Печатные тесты по математике. Контрольные задания по математике
Контрольные работы, самостоятельные, тесты, задания, карточки, задачи для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 классов за 1, 2, 3, 4 четвертей.
Контрольные работы - 1 класс, Моро
Темы: "Цифры: 5, 6, 7, 8, 9, 0", "Сравнение чисел", "Сложение чисел", "Вычитание чисел". Контрольные работы во 2 классе, Петерсон
Что должны уметь ученики 1 класса по математике к концу учебного года. Итоговая контрольная работа по математике предназначена для проверки знаний, умений и навыков, полученных учениками к концу первого года обучения. Контрольные работы для 3 класса, Моро
Темы: "Отрезок, углы", "Умножение и деление", "Решение текстовых задач", "Умножение и деление чисел на 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9", "Вычисление значений выражений", "Порядок выполнения действий", "Правила раскрытия скобок", "Вне табличное умножение и деление с числами до 100", "Окружность, круг, радиус и диаметр". Контрольные за 4 класс по математике, Моро
Контрольные работы за все четверти на темы: "Умножение и деление чисел", "Уравнения", "Решение текстовых задач на умножение и деление", "Периметр и площадь фигур" Контрольные по математике - 5 класс, Виленкин
Контрольные работы по учебнику Н.Я. Виленкина по темам: "Доли и дроби обыкновенные, правильные и неправильные", "Сложение и вычитание обыкновенных дробей", "Сложение и вычитание десятичных дробей", "Выражения, уравнения и решение уравнений", "Квадрат и куб числа", "Площадь, объем, формулы измерения площади и объема". Контрольная для 6 класса, Виленкин
Контрольные работы на темы: "Пропорции", "Масштаб", "Длина окружности и площадь круга", "Координаты на прямой", "Противоположные числа", "Модуль числа", "Сравнение чисел". Контрольные работы - 7 класс, по алгебре
Контрольные работы на темы: ""Математический язык и математическая модель", "Линейная функция", "Системы двух линейных уравнений (метод постановки и метод сложения)", "Степень с натуральным показателем и её свойства", "Одночлены", "Многочлены", "Разложение многочлена на множители", "Функция $y=x^2$". Контрольные работы для 8 класса по алгебре по Мордковичу
Контрольные работы на темы: "Алгебраические дроби", "Функция $у=\sqrt{х}", "Квадратичная функция", "Квадратные уравнения", "Неравенства". Контрольные работы для 9 класса по алгебре, Мордкович
Контрольные работы на темы: "Неравенства с одной переменной", "Системы неравенств", "Неравенства с модулями. Иррациональные неравенства", "Уравнения и неравенства с двумя переменными", "Системы уравнений: иррациональные, однородные, симметричные". САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ
Задачи и примеры для самостоятельной работы по математике для 1 класса за 3 и 4 четверти
Темы: "Числа от 0 до 20", "Сравнение чисел", "Сложение и вычитание чисел". Задачи и примеры для 2 класса по учебникам М.И. Моро и Л.Г. Петерсона для самостоятельной работы
Темы: "Умножение и деление", "Сложение и вычитание чисел от 1 до 100", "Скобки, порядок выполнения действий", "Отрезок, угол, прямоугольник". Задачи и примеры для самостоятельных работ по математике по учебнику М. И. Моро для 3 класса, 3 и 4 четверти
Темы: "Отрезок, углы", "Умножение и деление","Решение текстовых задач". Задачи по математике за 4 класс, примеры за 3 и 4 четверти
Темы: "Умножение и деление чисел", "Уравнения", "Решение текстовых задач на умножение и деление", "Периметр и площадь фигур". Задачи по математике – 5 класс, примеры за 3 четверть по учебнику Н.Я. Виленкина
Темы: "Окружность и круг", "Дроби обыкновенные, десятичные и смешанные", "Сравнение дробей", "Сложение и вычитание обыкновенных и смешанных дробей". Задачи для 6 класса для самостоятельных работ за 3 четверть
Темы: "Пропорции", "Масштаб", "Длина и площадь круга", "Координаты", "Противоположные числа", "Модуль числа", "Сравнение чисел". Алгебра - 7 класс, самостоятельные работы по учебнику Мордковича за 1, 2, 3, 4 четверти
Темы: "Числовые и алгебраические выражения", "Математический язык и математическая модель", "Линейное уравнение с одной переменной", "Координатная прямая и плоскость", "Линейные уравнения с двумя переменными", "Линейная функция и ее график". 8 класс, самостоятельные работы по алгебре (Мордкович), за 1, 2, 3, 4 четверти
Темы: "Рациональные дроби и их свойства", "Сумма и разность дробей", "Произведение и частное дробей". ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОМАШНИХ РАБОТ
Домашние задания по математике для 1 класса, 3 и 4 четверти
Темы: "Числа: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10", "Сравнение", "Сложение и вычитание", "Решение текстовых задач". Домашние задания по математике для 2 класса за 3 и 4 четверти
Темы: "Сложение и вычитание", "Решение текстовых задач", "Умножение и деление". Домашние задания по математике по учебнику М. И. Моро для 3 класса за 3 и 4 четверти
Темы: "Умножение и деление чисел от 0 до 100", "Решение текстовых задач". Задания по математике для 4 класс за 3 и 4 четверти
Задания по учебнику Моро на темы: "Умножение и деление чисел", "Уравнения", "Решение текстовых задач на умножение и деление", "Периметр и площадь фигур". Задания по математике - 5 класс, за 3 четверть по учебнику Н. Я. Виленкина
Темы: "Окружность и круг. Обыкновенные дроби", "Сравнение дробей", "Сложение и вычитание десятичных дробей", "Округление чисел". Задания по математике для 6 класса за 3 четверть
Темы: "Делители и кратные", "Признаки делимости", "Наибольший общий делитель", "Наибольшее общее кратное", "Свойство дробей", "Сокращение дробей", "Действия с дробями: сложение, вычитание, сравнение". Задания по алгебре для 7 класса по учебнику Мордковича за 1, 2, 3, 4 четверти
Темы: "Числовые и алгебраические выражения", "Математический язык и математическая модель", "Системы двух линейных уравнений с двумя переменными", "Степень с натуральным показателем и её свойства", "Одночлены, операции над одночленами – сложение, вычитание, умножение, возведение в степень", "Умножение одночленов", "Возведение одночлена в натуральную степень", "Деление одночлена на одночлен". ЗАДАЧИ НА РАЗЛИЧНЫЕ ТЕМЫ
2 класс – Устный счет
Тема: "Устный счет и устные вычисления". 1. Выполни сложение устно:| 5 + 48 = | 14 + 6 = | 8 + 58 = | 29 + 3 = |
| 4 + 14 = | 29 + 5 = | 18 + 3 = | 6 + 53 = |
| 37 + 4 = | 5 + 63 = | 87 + 6 = | 4 + 59 = |
2 класс – порядок действия, скобки
Задачи на тему: "Порядок действий, скобки, выражения и примеры со скобками" 1. Используя текстовое описание, составь выражения со скобками и реши эти выражения. Из числа 16 вычти сумму чисел 8 и 6. Из числа 34 вычти сумму чисел 5 и 8. Сумму чисел 13 и 5 вычесть из числа 39. Разность чисел 16 и 3 прибавь к числу 36. Разность чисел 48 и 28 прибавь к числу 16.2 класс - умножение, таблица умножения
Тема: "Умножение чисел, решение текстовых задач на умножение". 1. Посмотри на рисунки и составь примеры на сложение и на умножение.
2. Замени сложение умножением: | 5 + 5 + 5 = | 6 + 6 = | 8 + 8 + 8 + 8 = | 3 + 3 + 3 = |
| 4 + 4 + 4 = | 5 + 5 + 5 + 5 + 5= | 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3= | 6 + 6 = |
3 класс, сложение трехзначных и многозначных чисел
Тема: "Сложение трехзначных чисел, свойство сложения" 1. Используя текстовое описание, составь пример и реши его. "Сколько будет при суммирование чисел: 67 и 25?" 2. Используя текстовое описание, составь пример и реши его. "Сколько будет при суммирование чисел: 48 и 29?" 3. Используя текстовое описание, составь пример и реши его. "Сколько будет при суммирование чисел: 52 и 19?" 4. Сложи двузначные числа:| 33 + 15 = | 22 + 74 = | 39 + 12 = | 19 + 27 = |
| 72 + 18 = | 59 + 56 = | 38 + 41 = | 59 + 58 = |
| 37 + 53 = | 25 + 63 = | 25 + 17 = | 19 + 52 = |
САМЫЕ ПОПУЛЯРНЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ И САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ, ТЕСТЫ, ЗАДАЧИ, ТРЕНАЖЕРЫ
ДЕТСКИЙ САД
1 КЛАСС
2 КЛАСС
 - Математика - 2 класс, контрольные работы по учебникам Моро М.И., на темы: "Сложение, вычитание, длина, сравнение чисел"
- Домашние задания по математике - 2 класс за 3 и 4 четверти по темам: "Умножение и деление", "Сложение и вычитание в пределах от 1 до 100", "Скобки, порядок выполнения действий", "Отрезок, угол, прямоугольник"
- Математика - 2 класс, задачи и примеры для самостоятельной работы за 1 четверть
- Задачи для 2 класса по всем темам
- Тесты по математике - 2 класс, по Моро
- Математика 2 класс, контрольные работы по Петерсон
- Задания и задачи для 2 класса на тему: "Уравнения, решение уравнений"
- Математика 2 класс, математические диктанты
- Математика 2 класс, карточки за весь год
- Интерактивные тесты и тренажеры. 2 класс
|
3 КЛАСС
 - Контрольные работы по математике - 3 класс по учебнику Моро
- Самостоятельные работы по математике - 3 класс, по учебнику Моро
- Задачи для 3 класса по всем темам
- Математика 3 класс, урок на тему "Периметр и площадь прямоугольника"
- Итоговые контрольные работы по математике 3 класс, по учебнику Моро
- Контрольные работы по математике 3 класс, по учебнику Петерсон, для уроков 1-15, 16-25, 26-33
- Домашние задания для 3 класса, по учебнику Моро
- Олимпиада по математике 3 класс
- Тесты по математике 3 класс, онлайн, бесплатно скачать
- Задачи для 3 класса на тему: "Вычитание чисел"
|
4 КЛАСС
5 КЛАСС
 - Математика - 5 класс, контрольные работы по учебнику Н. Я. Виленкина
- Самостоятельные работы по математике - 5 класс, к учебнику Виленкина
- Математика 5 класс, тесты по Виленкину
- Задачи и примеры для 5 класса_обзор
- Математика 5 класс, уроки на разные темы, обзор
- Математика в 5 классе, урок на тему: "Площадь, формула площади, как найти площадь треугольника, прямоугольника, квадрата, фигуры"
- Математика - 5 класс, домашние задания по учебнику Виленкина
- Математика 5 класс, урок на тему: "Проценты, задачи на проценты"
- Математика 5 класс, урок на тему: "Уравнение, решение уравнений"
- Математика 5 класс, урок на тему: "Плоскость, прямая, луч", по учебнику Виленкина
|
6 КЛАСС
 - Математика 6 класс, контрольные за 1 четверть на темы: "Признаки делимости, простые и составные числа, общий делитель, общее кратное"
- Самостоятельная работа по математике - 6 класс за 1, 2, 3 и 4 четверти по Виленкину
- Математика 6 класс, тесты за 4 четверть на темы: "Умножение и деление положительных и отрицательных чисел", "Рациональные числа и их свойства", "Скобки", "Коэффициент", "Подобные слагаемые", "Решение уравнений с дробями", "Прямые", "Координатная плоскость
- Задачи и задания для 6 класса, обзор
- Математика 6 класс, уроки и презентации. Обзор
- Задачи для 6 класса на темы: "Отношение чисел, пропорции"
- Математика 6 класс, урок: "Умножение десятичных дробей"
- Задачи и примеры для 6 класса на темы:"Деление дробей"
- Математика 6 класса, урок: "Сложение и вычитание отрицательных чисел"
- Математика 6 класс, урок: "Отношение чисел и пропорции"
|
mathematics-tests.com
Бесплатные онлайн тесты по математике
| Пройти тест |
2-3 классы. Умножение и деление |
Гилмуллина Ильсояр Габдраисовна, МБОУ «Бехтеревская СОШ», Татарстан. |
| Пройти тест |
2-3 классы. Задачи на движение |
Сорокина Любовь Анатольевна, Средняя школа № 17, с. Шира, Республика Хакасия |
| Пройти тест |
4 класс. Курс математики начальной школы |
Смыкалова Елена Владимировна, ФМЛ № 366, Санкт-Петербург |
| Пройти тест |
4 класс. Математика, I полугодие |
Староверова Валентина Васильевна, ГБОУ школа № 212 г. Санкт-Петербург |
| Пройти тест |
4 класс. Единицы измерения |
Чижова Яна Михайловна. Средняя школа № 849, г. Москва. |
| Пройти тест |
5 класс. Курс математики |
Смыкалова Елена Владимировна, ФМЛ № 366, Санкт-Петербург |
| Пройти тест |
5 класс. Нумерация натуральных чисел |
Ямашева Лариса Николаевна, МБОУ «Верхнешипкинская СОШ», Татарстан |
| Пройти тест |
5 класс. Десятичные дроби |
Рогожникова Анна Ивановна, Заинская СОШ № 6, Татарстан |
| Пройти тест |
5 класс. Сложение и вычитание натуральных чисел |
Ямашева Лариса Николаевна, МБОУ «Верхнешипкинская СОШ», Татарстан |
| Пройти тест |
5 класс. Обыкновенные дроби |
Суханова Татьяна Николаевна, Барабо-Юдинская средняя школа, Новосибирская область. |
| Пройти тест |
5 класс. Умножение и деление натуральных чисел |
Цыгер Ольга Викторовна, МБОУ «СОШ № 87», Томская обл. |
| Пройти тест |
5 класс. Смешанные числа |
Золотова Ольга Александровна, средняя школа № 30 г. Тамбова |
| Пройти тест |
5 класс. Уравнения |
Васина Галина Александровна, Болдовская средняя школа, Республика Мордовия |
| Пройти тест |
5 класс. Задачи на сложение и вычитание натуральных чисел |
Новикова Ольга Александровна, «Щеколдинская ООШ», д. Щеколдино Тверской области. |
| Пройти тест |
5-6 классы. Проценты |
Мирончук Ирина Степановна, СОШ № 230, г. Санкт-Петербург |
| Пройти тест |
5-6 классы. Сложение и вычитание десятичных дробей |
Савельева Марина Эдуардовна, СОШ № 76, г. Санкт-Петербург |
| Пройти тест |
5-6 классы. Умножение и деление десятичных дробей |
Гаврилова Лариса Альбертовна, СОШ им. К. Иванова, Башкортостан. |
| Пройти тест |
5-6 классы. Умножение и деление обыкновенных дробей |
Перевалова Елена Валентиновна, МБОУ "ООШ № 5", г. Краснотурьинск |
| Пройти тест |
5-6 классы. Сложение и вычитание рациональных чисел |
Гаврилова Лариса Альбертовна, СОШ им. К. Иванова, Башкортостан |
| Пройти тест |
5-6 классы. Периметр и площадь |
Лукьянченко Людмила Рудольфовна, средняя школа № 7, Адыгея. |
| Пройти тест |
5-6 классы. Десятичныe дроби. Перевод, сравнение |
Сащенко Лада Анатольевна. СОШ № 559, Санкт-Петербург |
| Пройти тест |
5-10 классы. Логические задачи. Часть 1 |
Гаврилова Лариса Альбертовна, средняя школа 519, г. Санкт-Петербург. |
| Пройти тест |
5-10 классы. Логические задачи. Часть 2 |
Гаврилова Лариса Альбертовна, средняя школа 519, г. Санкт-Петербург |
| Пройти тест |
6 класс. Курс математики |
Смыкалова Елена Владимировна, ФМЛ № 366, Санкт-Петербург |
| Пройти тест |
6 класс. Делимость чисел |
Ямашева Лариса Николаевна, МБОУ «Верхнешипкинская СОШ», Татарстан |
| Пройти тест |
6 класс. Сложение и вычитание обыкновенных дробей |
Ямашева Лариса Николаевна, МБОУ «Верхнешипкинская СОШ», Татарстан |
| Пройти тест |
6 класс. Сравнение обыкновенных дробей |
Антропова Эльза Валерьевна, ГБОУ СОШ № 539, г. Санкт-Петербург |
| Пройти тест |
6 класс. Умножение и деление рациональных чисел |
Тюлюкина Оксана Александровна, МК ОУ СОШ № 24, Иркутская область. |
| Пройти тест |
6 класс. Рациональные числа |
Сычева Оксана Ивановна, МБОУ СОШ № 9 г. Усть-Илимска, Иркутской обл. |
| Пройти тест |
6 класс. Смешанные числа. Сложение и вычитание смешанных чисел |
Елисеева Ольга Борисовна, ГБОУ СШ № 242, г. Санкт-Петербург. |
| Пройти тест |
6 класс. Наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное |
Бугаева Марина Владиславовна, СОШ № 62, г. Санкт-Петербург |
| Пройти тест |
6 класс. Координаты на плоскости |
Некрасова Светлана Юрьевна, средняя школа с. Козьмино, Архангельская область. |
| Пройти тест |
6 класс. Уравнения с одним неизвестным |
Рослякова Ирина Анатольевна, Средняя школа № 14, г. Братск |
| Пройти тест |
6 класс. Диаграммы и графики |
Белова Ирина Александровна. Гимназия № 13, г. Алексин Тульской области. |
| Пройти тест |
6 класс. Положительные и отрицательные числа. Координатная прямая |
Раджабова Рамзия Джураевна, МБОУ Поручиковская ООШ Заинского муниципального района Республики Татарстан |
| Пройти тест |
6-9 классы. Отношения и пропорции |
Иванова Ирина Леонидовна, школа № 149, Санкт-Петербург |
| Пройти тест |
7 класс. Одночлены и многочлены |
Колесова Алла Олеговна, МОУ СОШ «Основная общеобразовательная школа № 9», г. Междуреченск |
| Пройти тест |
7 класс. Разложение многочленов на множители |
Удалова Елена Михайловна, ГБОУ СОШ № 579, Санкт-Петербург |
| Пройти тест |
7 класс. Соотношения между сторонами и углами треугольника |
Пономарева Елена Владимировна, ГБОУ СОШ № 156 с углубленным изучением информатики Калининского района г. Санкт-Петербурга |
| Пройти тест |
7 класс. Свойства степени с натуральным показателем |
Шелест Екатерина Юльевна, Андреевская общеобразовательная школа, Днепропетровская область |
| Пройти тест |
7 класс. Линейная функция и ее график |
Соколова Ольга Евгеньевна, г. Кашира Московской области |
| Пройти тест |
7 класс. Треугольники |
Нуранеева Гульшат Касимовна, «Чистопольская СОШ № 5», Татарстан |
| Пройти тест |
7 класс. Параллельные прямые |
Толкачева Елена Сергеевна, Гимназия № 13 г. Алексина Тульской области |
| Пройти тест |
7 класс. Начальные геометрические сведения |
Напалкова Татьяна Львовна, СОШ № 4 Алтайского края, г. Горняк |
| Пройти тест |
7 класс. Формулы сокращенного умножения |
Рогожникова Анна Ивановна, школа № 6, г. Заинск |
| Пройти тест |
7 класс. Алгебра. Итоговый тест |
Бугаева Марина Владиславовна, СОШ № 62, г. Санкт-Петербург |
| Пройти тест |
7 класс. Формулы сокращенного умножения, разложение многочленов на множители |
Ишмакова Ирина Евгеньевна. Гимназия «Альма Матер», Санкт-Петербург |
| Пройти тест |
7-9 классы. Уравнения с одним неизвестным, сводящиеся к линейным |
Иванова Ирина Леонидовна, школа № 149, Санкт-Петербург |
| Пройти тест |
7-9 классы. Уравнения с одним неизвестным |
Павлова Наталия Николаевна, СОШ № 43, г. Санкт-Петербург |
| Пройти тест |
7-9 классы. Системы двух линейных уравнений с двумя неизвестными |
Гаврилова Лариса Альбертовна, СОШ им. К. Иванова, Башкортостан. |
| Пройти тест |
7-9 классы. Треугольники |
Букина Олеся Алексеевна, Мешалкина Ольга Геннадьевна, МБОУ Лицей № 2, г. Барнаул |
| Пройти тест |
7-9 классы. Формулы сокращенного умножения |
Бажанова Ирина Леонидовна, «Рассветовская общеобразовательная школа», п. Рассвет, Лодейнопольский район |
| Пройти тест |
8 класс. Квадратные корни |
Чикрин Евгений Александрович, лицей № 83 г. Казани |
| Пройти тест |
8 класс. Квадратные уравнения |
Семенова Виктория Викторовна, ГБОУ Лицей № 226, Санкт-Петербург |
| Пройти тест |
8 класс. Четырехугольники |
Осипова Алла Владимировна, ГБОУ лицей № 373 «Экономический лицей», Санкт-Петербург |
| Пройти тест |
8 класс. Окружность |
Афанасьева Валентина Николаевна, «Альшеевская СОШ", Татарстан |
| Пройти тест |
8 класс. Числовые неравенства и их свойства |
Середа Светлана Петровна, Верх-Чуманская школа, Алтайский край |
| Пройти тест |
8 класс. Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника |
Цыбульская Татьяна Дмитриевна, ГБОУ СОШ № 47, г. Санкт-Петербург |
| Пройти тест |
8 класс. Теорема Пифагора |
Цыбульская Татьяна Дмитриевна, средняя школа N 47, Санкт-Петербург. |
| Пройти тест |
8 класс. Площадь |
Баталова Оксана Владимировна, «Сингапайская СОШ», г. Сингапай, Ханты-Мансийский автономный округ |
| Пройти тест |
8 класс. Подобные треугольники |
Ладыгина Елена Арсеньевна, средняя школа № 164, г. Санкт-Петербург. |
| Пройти тест |
8 класс. Модуль действительного числа |
Григорьева Ольга Васильевна, Судиславская СОШ Судиславского муниципального района Костромской области |
| Пройти тест |
8 класс. Степень с целым показателем. Стандартный вид числа. |
Мамонова Виктория Викторовна, МБОУ ООШ № 6 н/п Щукозеро Мурманской обл. |
| Пройти тест |
8-9 классы. Алгебраические дроби |
Иванова Ирина Леонидовна, школа № 149, Санкт-Петербург |
| Пройти тест |
8-9 классы. Квадратичная функция |
Шишорик Елена Сергеевна, МОУ «Сертоловская СОШ № 2», Ленинградская область |
| Пройти тест |
8-9 классы. Площади четырехугольников |
Ковалева Ольга Александровна, КГУ Комплекс школа - детский сад № 33 города Караганды Казахстан |
| Пройти тест |
8-9 классы. Квадратные корни |
Нестеренко Галина Ивановна, СОШ № 603, г. Санкт-Петербург |
| Пройти тест |
8-9 классы. Квадратные неравенства |
Данилович Татьяна Александровна, СОШ № 18, г. Апшеронск |
| Пройти тест |
8-11 классы. Центральные и вписанные углы |
Тихомирова Татьяна Борисовна, СОШ № 277, г. Санкт-Петербург |
| Пройти тест |
8-11 классы. Вычисление площадей фигур на клетчатой бумаге |
Туранова Ирина Николаевна, ГБОУ гимназия № 628, г. Санкт-Петербург |
| Пройти тест |
9 класс. Неравенства |
Воробьёв Василий Васильевич, лицей г. Калачинск Омской области |
| Пройти тест |
9 класс. Геометрическая прогрессия |
Гриценко Давид, школа № 147 г. Еревана |
| Пройти тест |
9 класс. Свойства степени с рациональным показателем |
Карасёва Вера Васильевна, МБОУ «СОШ № 38» г. Чебоксары |
| Пройти тест |
9 класс. Координатный метод |
Мелихова Анна Геннадьевна, школа № 671, Санкт-Петербург |
| Пройти тест |
9 класс. Элементы теории вероятностей |
Любимова Виктория Сергеевна, ГБОУ школа № 454, Санкт-Петербург |
| Пройти тест |
9 класс. Площадь |
Букина Олеся Алексеевна, Мешалкина Ольга Геннадьевна, МБОУ Лицей № 2, г. Барнаул |
| Пройти тест |
9 класс. Площади фигур |
Попова Лариса Георгиевна, гимназия № 17, г. Кемерово |
| Пройти тест |
9 класс. Скалярное произведение векторов |
Шелест Екатерина Юльевна, Андреевская общеобразовательная школа, Днепропетровская область |
| Пройти тест |
9 класс. Правильные многоугольники |
Прокофьева Юлия Викторовна, школа № 326, г. Санкт-Петербург |
| Пройти тест |
9 класс. Cтепенная функция |
Новожилова Марина Алексеевна, «Невский колледж имени А. Г. Неболсина», г. Санкт-Петербург. |
| Пройти тест |
9 класс. Алгебраические уравнения (повышенной сложности) |
Кузнецова Наталья Викторовна, Первомайская средняя школа, п. Первомайский Воронежской области |
| Пройти тест |
9 класс. Подобные треугольники |
Кузнецова Наталья Викторовна, Первомайская средняя школа, п. Первомайский Воронежской области |
| Пройти тест |
9 класс. Векторы на плоскости |
Грищенко Игорь Михайлович, Областная специализированная школа-лицей для одарённых детей ЛОРД, г. Петропавловск, Республика Казахстан |
| Пройти тест |
9 класс. Длина окружности и площадь круга |
Павленко Ольга Юрьевна, г. Санкт-Петербург, средняя общеобразовательная школа при Посольстве России в Румынии |
| Пройти тест |
9 класс. Решение треугольников |
Арчибасова Елена Михайловна, гимназия № 1 г. Новосибирска |
| Пройти тест |
9 класс. Арифметическая прогрессия |
Михалева Елена Александровна, гимназия № 13, г. Алексин, Тульская область |
| Пройти тест |
9 класс. Краткое повторение курса математики 9 класса |
Рогожникова Анна Ивановна, МБОУ Заинская средняя общеобразовательная школа № 6 |
| Пройти тест |
9 класс. Векторы. |
Лыс Анна Николаевна, средняя школа № 22 г. Коврова |
| Пройти тест |
9 класс. Векторы. Сложение и вычитание векторов |
Данькова Валентина Николаевна, средняя школа № 2 г. Азова Ростовской области |
| Пройти тест |
9-11 классы. Проценты. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ |
Букина Олеся Алексеевна, Мешалкина Ольга Геннадьевна, МБОУ Лицей № 2, г. Барнаул |
| Пройти тест |
10-11 классы. Преобразование выражений, содержащих тригонометрические и обратные тригонометрические функции |
Воеводина Ольга Анатольевна, МАОУ «Лицей № 62», г. Саратов |
| Пройти тест |
10-11 классы. Метод координат в пространстве. Часть 1 |
Бударина Анна Юрьевна, Волкова Виктория Александровна, МБОУ СОШ им. А. М. Горького, МБОУ СОШ им. С. М. Кирова, г. Карачев, Брянская обл. |
| Пройти тест |
10-11 классы. Метод координат в пространстве. Часть 2 |
Бударина Анна Юрьевна, Волкова Виктория Александровна, МБОУ СОШ им. А. М. Горького, МБОУ СОШ им. С. М. Кирова, г. Карачев, Брянская обл. |
| Пройти тест |
10-11 классы. Логарифмы. Свойства логарифма. |
Волчкова Татьяна Николаевна, МБОУ Краснополянская СОШ № 32, с. Красная Поляна Ростовской области |
| Пройти тест |
11 класс. Итоговый тест |
Викулина Елена Владимировна, Колледж «Красносельский», Санкт-Петербург |
| Пройти тест |
11 класс. Логарифмы и их свойства |
Воеводина Ольга Анатольевна, МАОУ «Лицей № 62» г. Саратов |
| Пройти тест |
11 класс. Исследование логарифмических функций |
Михалева Елена Александровна, гимназия № 13, г. Алексин, Тульская область |
| Пройти тест |
11 класс. Дифференцирование степенной и линейной функций |
Мирончук Ирина Степановна, ГБОУ СОШ № 230, г. Санкт-Петербург |
metaschool.ru
Печатные тесты по математике - Математика
РАЗРАБОТКИ | В категории разработок: 300 Фильтр по целевой аудитории - Целевая аудитория -для 1 классадля 2 классадля 3 классадля 4 классадля 5 классадля 6 классадля 7 классадля 8 классадля 9 классадля 10 классадля 11 классадля учителядля классного руководителядля дошкольниковдля директорадля завучейдля логопедадля психологадля соц.педагогадля воспитателя  2 варианта по 10 заданий. Есть критерии оценки работ и правильные ответы.  
Источник: 4ege.ru Целевая аудитория: для 11 класса 2 варианта с ответами. Задания в тесте взяты с сайта «Открытый банк заданий ГИА-9».  
Целевая аудитория: для 8 класса Ресурс содержит прототипы задания 5 "Анализ графиков". Материал представлен в 8 вариантах. Каждый вариант содержит 25 заданий. Удобно использовать при подготовке к ОГЭ по математике.  
Целевая аудитория: для 9 класса Представлено два варианта работы. Работа состоит из двух частей и содержит 11 заданий. За каждое верно решенное задание первой части учащемуся начисляется 1 балл. Во второй части работы около каждого задания указано количество баллов, которые засчитываются в рейтинговую оценку ученика при верном выполнении этого задания. Балл, приписанный каждому заданию, характеризует относительную сложность этого задания в работе.  
Целевая аудитория: для 7 класса Подготовку к ЕГЭ по математике необходимо начинать заранее и заниматься постоянно. Эта дисциплина не терпит суеты и неточности. Важно четко понимать, что нужно знать на экзамене, и как решать задачи. Контрольно-измерительные материалы - 2018 содержат 20 заданий. Экзаменационная работа включает в себя один уровень, определяющий: - знания теоретической части;
- навыки решения стандартных задач;
- способность к применению математических знаний в повседневности.
 
Целевая аудитория: для 11 класса 21 вариант! Секрет успешной подготовки к ЕГЭ по математике - это продуманная и системная работа. Важнейшим элементом подготовки является правильный подбор заданий. В подготовку должны быть включены все типы заданий, которые могут встретиться на экзамене. Все задания взяты из Официального Банка заданий ФИПИ, Открытого банка заданий ЕГЭ, а также из реальных вариантов ЕГЭ прошлых лет.  
Целевая аудитория: для 11 класса СПЕЦИФИКАЦИЯ вариантов заданий краевой диагностической работы по МАТЕМАТИКЕ 9 классЧасть 1. Модуль «Алгебра»1. Уметь выполнять вычисления и преобразования. Действия с числами2. Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни. Табличное представление данных3. Уметь решать уравнения, неравенства и их системы. Свойства чмсловых неравенств.4. Уметь выполнять вычисления и преобразования. Свойства квадратных корней.5. Уметь решать уравнения, неравенства и их системы. Линейное уравнение.6. Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни. Задача на проценты7. Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни. Чтение диаграмм8. Уметь строить и читать графики функций. Свойства линейной функции.9. Уметь выполнять преобразования алгебраических выражений. Преобразование целых выраженийЧасть 2. Модуль «Алгебра»10. Уметь решать уравнения, неравенства и их системы.Уравнение/  
Целевая аудитория: для 9 класса Краевая диагностическая работа по геометрии для 8 класса проводится в виде контрольной работы с разными типами заданий (задания No 1, 2, 3, 4 с выбором ответа; задание No5 с кратким ответом; задание No6 с развернутым ответом).План работы: (контролируемые ивды деятельности)1. Признаки равенства треугольников2. Признаки параллельности прямых3. Треугольник, виды, свойства4. Прямоугольный треугольник (без теоремы Пифагора)5. Смежные, вертикальные углы6. Практическая задача.  
Целевая аудитория: для 8 класса На выполнение диагностической работы по математике даётся 45 минут. Работа состоит из двух частей, включающих в себя 8 заданий. Часть 1 содержит 7 заданий базового уровня сложности, проверяющих наличие практических математических навыков, знаний и умений. Ответом к каждому из заданий 1 - 7 является целое число или конечная десятичная дробь. Часть 2 содержит одно задание №8 - повышенного уровня сложности. При его выполнении надо записать полное решение и записать ответ.  
Целевая аудитория: для 11 класса На выполнение диагностической работы по математике даётся 45 минут. Работа состоит из двух частей, включающих в себя 8 заданий. Часть 1 содержит 7 заданий базового уровня сложности, проверяющих наличие практических математических навыков, знаний и умений. Ответом к каждому из заданий 1 - 7 является целое число или конечная десятичная дробь. Часть 2 содержит одно задание №8 - повышенного уровня сложности. При его выполнении надо записать полное решение и записать ответ.  
Целевая аудитория: для 10 класса | Конкурсы  Диплом и благодарность каждому участнику! | 
© 2007 - 2017 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.Адрес редакции: 352192, г. Гулькевичи, ул. Ленинградская 34-19Учредитель: Никитенко Евгений ИгоревичКонтакты: [email protected]
Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.
Ответственность за разрешение любых спорных вопросов, касающихся опубликованных материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте.Администрация портала готова оказать поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
www.uchportal.ru
Контрольные задания по математике в 6 кл 8 вид
Контрольные работы
по математике в 6 классе
по программе 8 вида
Контрольная работа № 1
«Нумерация чисел в пределах 1000»
Цели: выявить знания и умения складывать и вычитать числа в пределах 1000; развивать логическое мышление.
№1 Задача.
В школьном саду высадили 320 деревьев. Из них 180 яблонь, абрикосов – на 85 деревьев меньше, а остальные – вишни. Сколько вишневых деревьев высадили в саду?
№2 Решить примеры.
410 кг+ 80 кг 780 ц – 50 ц 460 см – 40 см 130 м + 60 м
№3 Решить примеры.
227+(1000-734) 601 –(296+145) 503- (675-4860
(307-285)х3 (529- 499) :10 (297+171) : 2
№4 Напишите в виде примеров и решите.
а) уменьшаемое 417, вычитаемое 145. Найдите разность.
б) Слагаемые 264 и 547. Найдите сумму.
Контрольная работа № 2
«Арифметические действия в пределах 1000000».
Цели: проверка знаний и умений выполнять арифметические действия в пределах 1000000; развивать логическое мышление.
№1 Задача.
В заповеднике живут 1240 лосей, кабанов на 2185 больше, чем лосей, а зубров на 856 меньше, чем лосей. Сколько всего лосей. Кабанов и зубров живет в заповеднике?
№2 Решить примеры.
4378+1845 5907+4093 7010 - 5987 8200 – 1269
№3 Найдите неизвестное число.
760+ Х =3051 Х – 2448 = 4089 9000 – Х = 714
№4 Решить примеры.
(8001 -7670)х3 (10000 – 9889)х7 (4797 – 3917) : 4
№5 Округлить числа до десятков.
3748, 7043, 9465, 3950, 8985, 6491, 8176
Контрольная работа № 3
«Нумерация в пределах 1000000»
Цель: проверить знания по теме «нумерация в пределах 1000000»; закрепить умения выполнять действия с числами, полученными при измерении.
№1 Задача.
На нескольких баржах доставили на элеватор 640080 ц зерна. В первый день выгрузили 190300 ц зерна, во второй день - 224160 ц зерна, а в третий день выгрузили остальное зерно. Сколько зерна выгрузили в третий день?
№2 Найдите неизвестное число.
Х – 310000 = 567000 593100 + Х = 593100
№3 Сравнить.
1000000-50000 … 1000000 -34120
№4 Решить примеры.
2 т195 кг + 805 кг 9 кг 820 г + 1 кг180 г 8 ц82 кг + 2 ц18 кг
3 км740 м + 5 км260 м 2 км – 1 км500 м 16 ц – 9 ц20 кг
5 ч 15 мин – 3 ч50 мин 3 ч – 1 ч25 мин 6 ч 20 мин – 30 мин
Контрольная работа № 4
«Обыкновенные дроби»
Цели: проверить навык записывать обыкновенные дроби; находить дробь от числа, выражать дроби в более крупных долях.
№1 Задача.
В лесопитомнике выращено 1000 саженцев деревьев. Саженцы сосны составили 3/5 всех деревьев, остальные саженцы – ели. Сколько елей выращено в питомнике?
№2 Найдите 2/3 от чисел:
180. 900, 270, 999, 360, 450, 360.
№3 Выразить дроби в более крупных долях:
3/9, 5/40, 7/14, 8/16, 20/30, 9/15, 12/16.
№4 Преобразуйте неправильные дроби:
20/5, 13/2, 26/3, 31/4.
№5 Решить примеры.
880: 4+ 5648 120х4 + 1400 930 : 3 – 310 310 х3 – 57
Контрольная работа № 5
«Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями».
Цели: проверить умения и знания выполнять действия сложения и вычитания обыкновенных дробей; развивать логическое мышление.
№1 Задача.
На хлебозавод привезли муку. 5/13 всей муки составляла пшеничная, ржаной было на 3/13 меньше. Какую часть составила пшеничная и ржаная мука вместе?
infourok.ru
