Проверочные тесты по физике ( 10 класс)
Тестовое задание по темам: « Электростатика. Постоянный ток ».
Контрольная работа – 10 класс
Вариант №1
Нейтральная водяная капля разделилась на две капли. Первая из них обладает электрическим зарядом +q. Каким зарядом обладает вторая капля?
1. +q; 2. –q ; 3 . q ; 4. 0 ;
Как изменится сила кулоновского взаимодействия двух точечных разноименных электрических зарядов, если положительный заряд уменьшили вдвое, а отрицательный увеличили в 4 раза?
1. увеличится в 2 раза; 2. увеличится в 4 раза;
3. уменьшится в 2 раза; 4. уменьшится в 4 раза.
3. Какое направление имеет вектор кулоновской силы, действующий
+q1 +q2 на отрицательный точечный заряд, помещенный в точку С.
Какой заряд пройдет через поперечное сечение проводника за 1 мин. при силе тока в цепи 0,2 А?
1.
5. ЭДС источника тока 2В, внутреннее сопротивление 1Ом. Определить силу тока, если внешняя цепь потребляет мощность 0,75Вт.
1. 1,5А ; 0,5 А; 2. 2,5А ; 1,0 А; 3. 3,0 А; 1,5 А ; 4. 3,5 А; 2,0 А.
Вариант №2
От водяной капли, обладающей электрическим зарядом +2e, отделилась маленькая капля с зарядом -3e. Каким стал электрический заряд оставшейся части капли?
1. –e; 2. -5e; 3. +5e; 4. +3e; 5. +e.
2. Как изменится по модулю напряженность электрического поля точечного заряда при уменьшении расстояния от заряда в 5 раз?
1. увеличится в 5 раз; 2. уменьшится в 5 раз;
3. увеличится в 25 раз; 4. уменьшится в 25 раз.
3. Плоский воздушный конденсатор заряжен и отключен от источника тока. Как
изменится напряжение между пластинами конденсатора, если расстояние между ними
увеличить в 2 раза?
1. увеличится в 2 раза; 2. уменьшится в 2 раза;
3.
увеличится в 4раза; 4.уменьшится в 4раза;
4.Обмотка реостата сопротивлением 84 Ом выполнена из никелиновой проволоки ( = 42*10-8 Ом*м) с площадью поперечного сечения 1 мм2. Какова длина проволоки?
1. 50 м; 2. 100 м ; 3. 150 м ; 4. 200 м.
5. Вычислить ЭДС и внутреннее сопротивление элемента, если два таких элемента дают на внешнее сопротивление 3 Ом при последовательном соединении силу тока
0,5 А и при параллельном соединении 0,4 А.
1. 3 В; 1,5 Ом; 2. 1,5 В; 1,5 Ом; 3. 1,5 В; 3 Ом; 4. 3 В; 3 Ом.
Вариант №3
Электрический заряд q2 находится в электрическом поле заряда q1. Отчего зависит напряженность электрического поля заряда q1 в точке пространства, в которую помещен заряд q2 ?
только от заряда q2 ; 2. только от заряда q1 ;
3. от заряда q2 и расстояния между зарядами q
4.
от заряда q2 и расстояния между зарядами q1 иq2;
5. от заряда q1 , заряда q2 и расстояния между зарядами q1 иq2;
2.
Какое направление имеет вектор напряженности в точке С
+q1 +q2 электростатического поля двух одинаковых точечных
электрических зарядов. В точке С заряда нет.
3.Какое электрическое поле называется однородным?
1Линии напряженности которого направлены вдоль радиусов;
2.Линии напряженности которого направлены параллельно друг другу;
3. Линии напряженности которого направлены произвольно.
4.Какое минимальное по абсолютному значению количество электричества может быть перенесено электрическим током в вакууме?
1. 1е Кл ; 2. 2е Кл ; 3. 4е Кл ; 4. 6е Кл.
5. Десять параллельно соединенных ламп сопротивлением по 0,5 кОм, рассчитанных каждая на напряжение 120 В, питаются через реостат от сети напряжением 220 В.
Какова мощность электрического тока в реостате?
1. 120 Вт; 2. 360 Вт; 3. 480 Вт; 4. 240 Вт.
Вариант №4
Как изменится сила электрического взаимодействия двух точечных электрических зарядов при перенесении их из вакуума в среду с диэлектрической проницаемостью 2, если расстояние между зарядами останется прежним?
увеличится в 2 раза; 2. уменьшится в 2 раза;
увеличится в 4раза; 4.уменьшится в 4раза;
2.Металлический шар имеет электрический заряд q, радиус шара 10 см. Напряженность электрического поля на расстоянии 10 см от поверхности вне шара равна 2 В/м. Каково значение напряженности электрического поля на расстоянии 5 см от центра шара?
1. 0; 2. 4В/м; 3. 8В/м; 4. 16 В/м.
3. Как изменится электроемкость конденсатора при удалении из него диэлектрика с диэлектрической проницаемостью 2?
1. увеличится в 2 раза; 2. уменьшится в 2 раза;
увеличится в 4раза; 4.
уменьшится в 4раза;
уменьшится в 4раза;4. Какую работу совершает электрический ток , протекающий через лампу накаливания при постоянном напряжении 12В, если по ней протекло 600 Кл электричества?
1. 14 Дж; 2. 72 Дж; 3. 7,2 кДж; 4. 72 кДж
5. Источник тока дает на внешнее сопротивление 4 Ом и 0,2 А. Если же внешнее сопротивление 7 Ом, то источник дает ток 0,14 А. Какой ток даст источник, если его замкнуть накоротко?
1. 0,47 А; 2. 1 А; 3. 0,62 А; 4. 1,1 А.
Коды ответов на к/р по теме: «Электростатика и постоянный ток» — 10 класс
1
2
3
4
5
1
2
1
3
3
1
2
3
3
2
4
2
3
4
1
2
1
4
4
2
1
2
3
1
ГДЗ по Физике за 10 класс: Касьянов В.
А. РешебникЧасто интерес у ученика к предмету может проявляться из-за хорошей его подачи учителем. Физика – не исключение, ведь в данной дисциплине собрана информация об окружающем мире. Но, если преподаватель не заинтересовал старшеклассника, то тот не сможет без трудностей выполнять домашние задания. Помочь в этом под силу «ГДЗ по физике 10 класс к учебнику Касьянова. Физика наполнена темами, которые могут пригодиться не только в учебе, но и в жизни. Поэтому, важно с ответственностью отнестись к каждому разделу. А решебник поможет с практической частью. Неважно как хорошо владеет предметом ученик 10 класса, лишняя подмога ему никогда не помешает. Но, также он должен знать, что обычное списывание ни к чему хорошему не приведет. Важно правильно применять ГДЗ, и тогда результат появится уже на первых занятиях. В процессе выполнения домашних упражнений нужно придерживаться следующего алгоритма:
- изучать теоретический материал по учебнику, и смотреть примеры, которые даны в параграфе;
- выполнить все своими силами;
- сверить полученный результат с решебником.
Десятиклассники уже должны уметь себя контролировать, поэтому с легкостью смогут выполнять все заданное на дом с помощью методического пособия с ответами.
Какие темы есть в решебнике по физике 10 класс Касьянов
Учебник будет включать в себя следующие разделы:
- Механика.
- Элементы специальной теории относительности.
- Молекулярная физика и термодинамика.
Особое внимание школьники должны обратить на темы связанные с теорией относительности. По данному разделу программы нужно выполнить много не только практических заданий, но и лабораторных работ. Пособие полностью отвечает основному изданию, и имеет решения к 38 номерам упражнений.
Правильные домашние задания выполнены с ГДЗ по физике 10 класс В. А. Касьянов (Дрофа)
Готовые домашние задания по физике 10 класс к учебнику автора Касьянова, изданному книжным домом «Дрофа», станет незаменимым помощником. Если старшеклассник будет добросовестно использовать онлайн-пособие, то ему гарантирована положительная оценка.
Ребенок полностью самостоятельно выполнит все заданное на дом, а решебник сможет применять только для поверки. Родители останутся довольными, ведь, чтобы повысить успеваемость, им не придется нанимать своему чаду репетитора. Пособие имеет ряд и других положительных моментов:
- предоставляет только актуальные и верные ответы;
- доступно с любого гаджета;
- работает круглосуточно.
Все это поможет школьнику быть готовым к любому занятию, и получать только похвалу со стороны преподавателя.
|
Каталог Поиск книг Электронные приложенияПодписка на рассылку Богатство Трудности эти уже превратились в смыслы. Тивикова С.К., зав. каф. начального образования НИРО Обратная связь Отправить сообщение с сайта Социальные сети | Материалы для свободного скачивания10 класс, базовый и углублённый уровни
Физика. 10 класс (в 2 частях). Учебник. Ч. 1. / Л. Э. Генденштейн, А. А. Булатова, И. Н. Корнильев, А. В. Кошкина; под ред. В. А. Орлова: титул и аннотация, оглавление, предисловие. 11 класс, базовый и углублённый уровни
Физика. 11 класс (в 2 частях). Учебник. Ч. 1. / Л. Э. Генденштейн, А. А. Булатова, И. Н. Корнильев, А. В. Кошкина; под ред. В. А. Орлова: титул и аннотация, оглавление, предисловие. Дополнительные материалы к УМК для свободного скачивания:Пояснительная записка к завершённой предметной линии учебников «Физика. Базовый и углубленный уровни» для 10–11 классов общеобразовательных организацийФизика. 10–11 классы. Базовый и углубленный уровни: примерная рабочая программа. / Л.Э. Генденштейн и др. Письмо Минобрнауки РФ от 28.10.2015 № 08-1786 «О рабочих программах учебных предметов |
Э. Генденштейн, А. А. Булатова, А. В. Кошкина, И. Н. Корнильев 
11 класс. Тетрадь для лабораторных работ / Генденштейн Л.Э. / Булатова А.А. / Корнильев И.Н. / Кошкина А.В.: титул и аннотация, оглавление, предисловие, работы 1 и 2.
Тесты для 11 классавверх
|
||
Тесты для 10 классавверх
|
||
Тесты для 9 классавверх
|
||
Тесты для 8 классавверх
|
||
Тесты для 7 классавверх
|
||
Тесты для всех классоввверх
|
Однако когда-то все эти вещи считались удивительными изобретениями.
Узнайте больше о великих физиках в этом тесте!
Проверьте свои знания в области оптики в этом тесте.
Однако когда-то все эти вещи считались удивительными изобретениями.
Прирученный электрон доставляет в наши дома и квартиры свет и тепло.
Однако когда-то все эти вещи считались удивительными изобретениями.
Но это далеко не так. В этих заданиях показана физика в повседневной жизни любого человека.
Никакой процесс природы не находится вне физики. Физика описывает все: механику, электричество, магнетизм, оптику…
Однако когда-то все эти вещи считались удивительными изобретениями.
Свет» (8 класс)
Это явление называется электромагнетизмом. Интересные факты об электромагнитных явлениях ждут вас в этом тесте!
Попробуем объяснить различные явления и процессы на основе полученных знаний.
..?» В этом тесте вас ждут интересные факты.Краткие конспекты по физике 10
КИНЕМАТИКА
Новые конспекты по теме «Механика» для 10-11 класса.
Задачи по теме «Прямолинейное равномерное движение» — 1, 2, 3
Закон сложения скоростей.
Алгоритм решения задачи на закон сложения скоростей.
Пример решения задачи на закон сложения скоростей. Упр4(1)
Движение с постоянным ускорением — 1, 2, 3
Примеры решения задач на движение с постоянным ускорением. -1, 2.
Свободное падение. Движение тела, брошенного под углом к горизонту — 1, 2, 3
Криволинейное движение — 1, 2, 3
Примеры решения задач на криволинейное движение (движение по окружности).
МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ
Новые конспекты по теме «Термодинамика и молекулярная физика» для 10-11 класса.
Новые конспекты по теме «Электродинамика» для 10-11 класса.
Близкодействие и дальнодействие. Эл.поле. Напряженность эл.поля. Принцип суперпозиции полей. Силовые линии эл.поля.
Проводники и диэлектрики в эл/статическом поле.
Поляризация диэлектриков.Потенциальная энергия тела в эл.ст. поле. Потенциал эл.ст. поля и разность потенциалов. Связь между напряженностью эл.ст.поля и разхностью потенциалов.
Электроемкость. Конденсаторы. Энергия заряженного конденсатора.
ЗАКОНЫ ПОСТОЯННОГО ТОКА
Электрический ток. Сила тока. Условия, необходимые для существования эл. тока. Закон Ома для участка цепи. Сопротивление.
Работа и мощность тока.
ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК В РАЗЛИЧНЫХ СРЕДАХ
Электронная проводимость металлов. Зависимость сопротивления проводника от температуры.Сверхпроводимость.
Электрический ток в полупроводниках. Р-n переход. Полупроводниковые приборы.
Электрический ток в вакууме. Вакуумный диод. Электронно-лучевая трубка.
Электрический ток в жидкостях. Закон электролиза.
Электрический ток в газах.
Контрольные вопросы к зачету по теме: Электрический ток в различных средах.
ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЕ ПОЛЕ
Взаимодействие токов. Магнитное поле. Вектор магнитной индукции. Сила Ампера.
Действие магнитного поля на движущийся заряд.Магнитные свойства вещества.
Явление электромагнитной индукции. Магнитный поток. Направление индукционного тока. Правило Ленца.
ЭДС электромагнитной индукции. Вихревое электрическое поле.
ЭДС индукции в движущихся проводниках.
Самоиндукция. Индуктивность. Энергия магнитного поля. Вопросы к пр/р
ВОЛНОВАЯ ОПТИКА
Новые конспекты по теме «Оптика» для 10-11 класса.
Природа света. Измерение скорости света.
Отражение света.
Преломление света.
Полное внутреннее отражение.
Дисперсия света.
Интерференция света.
Дифракция света.
Поляризация света.
АТОМНАЯ ФИЗИКА
Новые конспекты по теме «Квантовая механика» для 10-11 класса.
Строение атома.
Квантовые постулаты Бора.
Методы регистрации и наблюдения элементарных частиц.
Естественная радиоактивность.
Виды радиоактивного распада.
Закон радиоактаивного распада.
Ядерные силы.
Открытие электрона, протона, нейтрона.
Строение ядра атома.
Изотопы.
Энергия связи ядра и дефект масс.
Ядерные реакции, энергетический выход ядерной реакции.
Деление ядер урана. Цепная реакция.
Ядерный реактор. Атомная бомба.
Термоядерная реакция. Водородная бомба.
Топливно-энергетические ресурсы. Ядерная энергетика.
Новые конспекты по теме «Астрономия» для 10-11 класса.
Очень много материалов по теме на основном сайте:
Проверочная работа по физике, 10 класс
Министерство образования Иркутской области
Областное государственное автономное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Байкальский техникум отраслевых технологий и сервиса»
Проверочная работа по физике
Тема: «Молекулярная физика.
Тепловые явления».
Автор разработки:
Духовникова Галина Анатольевна
преподаватель физики
Байкальск – 2017г.
Проверочная работа по физике
Тест по теме: «Молекулярная физика и термодинамика».
Пояснительная записка.
Тест по теме «Молекулярная физика и термодинамика» проводится
для студентов СПО 1курса. Тест содержит 10 вопросов, благодаря которым проверяется усвоение понятий, знаний и правил, излагаемых в соответствующих параграфах учебника (Учебник «Физика-10» Г.Я.Мякишева, Б.
Б.Буховцева, Н.Н.Соцкого). В тесте используются задания с выбором ответа, причем из приведенных ответов только один является правильным.
Спецификация теста.
№ задания | Что проверяется |
1,2,4 | Знание смысла понятий: физическое явление, вещество, тело, физическая величина. |
3 | Умение описывать броуновское движение на основе представлений о молекулярном строении вещества. |
5.8,9,10 | Знание формул по данной теме и умение их применять. |
6 | Знание перевода физической величины из одной шкалы в другую |
бытовых приборах
Тест.
1. В каком состоянии находится вещество, молекулы которого расположены близко друг от друга, сильно взаимодействуют между собой , совершают колебательное движение?
1. в жидком
2. твердом
3. газообразным
2.Почему газ занимает весь предоставленный ему объем?
1. . Молекулы газа расположены далеко друг от друга и у них отсутствуют силы взаимного притяжения.
2. Молекулы газа имеют очень большую скорость и могут пролетать большие расстояния.
3. Молекулы газа сильно притягиваются стенками сосуда.
3.Какова причина броуновского движения взвешенных в жидкости или газе частиц ?
1.частицы – живые организмы
2.частицы движутся в следствии действия молекул жидкости или газа
3. неисправность микроскопа
4. В двух сосудах одинакового объема при одинаковых температуре и давлении находится кислород и азот.
Масса какого из газов больше?
1. масса азота = массе кислорода
2. масса азота > массы кислорода
3. масса азота < массы кислорода
5.Рассчитайте молярную массу воды – СО2.
1. 44*10-3 кг/моль
2. 56*10-3 кг/моль
3. 44 кг/моль
6.Какая температура по шкале Кельвина соответствует температуре 200С по Цельсию?
1. 100К
2. 137К
3. 293 К
7. Какой газовый закон наблюдается в кастрюле — скороварке
1.Бойля –Мариотта (изотермический процесс)
2.Гей-Люссака (изобарный процесс)
3.Шарля (изохорный процесс)
8. При 150 С газ занимает объем 5 литров. Определите объем газа , если температура возрастет до 480 С.
1. 1л.
2. 16л.
3. 200л
9.При сообщении газу количества теплоты 8 МДж он расширился и совершил работу 4 Мдж.
Найдите изменение внутренней энергии газа. Увеличилась она или уменьшилась?
1.4*106 Дж (увеличилась)
2.4*106 Дж (уменьшилась)
3. 8*106 Дж (увеличилась)
10. Определить КПД идеальной тепловой машины, имеющей температуру нагревателя 4800С, а температуру холодильника300С.
1.50%
2. 61%
3.68%
Ответы.
|
Критерии.
Вопросы №1-7
Максимальный балл –1
Вопросы №8-10
Максимальный балл – 2
Итого. 13 баллов за тестовую работу.
Рекомендуемые примерные оценки.
Выполнено | 0- 5 | 6-8 | 9 — 11 | 12-13 |
Оценка | «2» | «3» | «4» | «5» |
Региональная диагностическая работа (РДР) по физике 10 класс (задания и ответы)
Региональная диагностическая работа (РДР) по физике 10 класс (задания и ответы).
Скачать работу: Скачать
Решать работу: Онлайн
Интересные задания
1.Две коробочки одинаковых размеров сделаны из разных материалов: первая — из пористого материала (пенопласта), а вторая — из плотного материла (жести).
В каждую из коробочек поместили по одинаковому термометру, показывающему комнатную температуру, после чего обе коробочки вынесли на улицу на сильный мороз. Через несколько минут пребывания коробочек на улице проверили показания обоих термометров. Температура, которую будет показывать термометр из первой коробочки,
1) выше температуры, которую будет показывать термометр из второй коробочки
2) такая же, какую будет показывать термометр из второй коробочки
3) ниже температуры, которую будет показывать термометр из второй коробочки
4) равна комнатной температуре, а температура, которую будет показывать термометр из второй коробочки, равна температуре воздуха на улице
5. По международному соглашению длина волны, на которой суда передают сигнал бедствия
SOS, равна 600 м. Чему равна частота передаваемого сигнала? Ответ дайте в кГц.
8.При напряжении 120 В электрическая лампа в течение 0,5 мин потребила 900 Дж энергии. Чему равна сила тока в лампе? Ответ запишите в амперах.
12.Два свинцовых шара массами m1 = 100 г и m2 = 200 г движутся навстречу друг другу со скоростями v1 = 4 м/с и v2 = 5 м/с. Какую кинетическую энергию будет иметь второй шар после их неупругого соударения?
Вам будет интересно:
МЦКО по физике 10 класс 29 октября 2020 демоверсия задания и ответы
* Олимпиады и конкурсы
* Готовые контрольные работы
* Работы СтатГрад
* Официальные ВПР
Поделиться:
Прочтите вопросы и ответы по физике 10-го класса с несколькими вариантами ответов (MCQ): викторины и практические тесты с ключом ответа (рабочие листы по физике 10-го класса и краткое руководство) Онлайн, Аршад Икбал
10-й класс вопросы и ответы по физике с несколькими вариантами ответов (MCQ)Викторины и практические тесты с ключом ответа
Аршад Икбал
Содержание
Глава 1: Атомная и ядерная физика Глава 2 MCQs
9000Глава 3: MCQ по току и электричеству
Глава 4: MCQ по электромагнетизму
Глава 5: Электростатические MCQ
Глава 6: MCQ для геометрической оптики
Глава 7: Информационные и коммуникационные технологии MCQ
Глава 8: Простое гармоническое движение и волны MCQ
Глава 9: Звук MCQ
Ключи ответа
Глава 1 MCQ по атомной и ядерной физикеЧастицы гелия MCQ (α) 1: 9000 (Не) ядро с зарядом
А.
e
B. 2e
C. 3e
D. 4e
MCQ 2: Когда два легких ядра объединяются в более тяжелое ядро, процесс называется
A. деление ядра
B. ядерный синтез
C. ядерная энергия
D. ядерная трансмутация
MCQ 3: Если период полураспада C-14 составляет 5730 лет, то сколько времени потребуется для количества C-14 в сбросить образец до 1/8 первоначального количества?
А.2,58 × 10⁴ лет
B. 1,44 × 10⁴ лет
C. 1,72 × 10⁴ лет
D. 2,58 × 10⁴ лет
MCQ 4: В нуклиде, определяемом & ¹⁵ & 7X, количество протонов и нейтронов соответственно равно
A. 7 и 8
B. 15 и 7
C. 8 и 6
D. 23 и 15
MCQ 5: Элементы, излучающие естественную радиоактивность, известны как радиоэлементы
A.
B. активные элементы
C.радиоактивные элементы
D. ядерные элементы
MCQ 6: В базовых единицах СИ 1 Бк равен
A.
10 дезинтеграции в секунду
B. 1,5 дезинтеграции в секунду
C. 0,01 дезинтеграции в секунду
D. 1 распад в секунду
MCQ 7: Ядро гелия, состоящее из двух протонов и двух нейтронов с зарядом 2e, равно
A. Бета-частица
B. гамма-частица
C.альфа-частица
D. Отрицательная частица
MCQ 8: Излучения, присутствующие в атмосфере из-за различных радиоактивных веществ, называются
A. Излучение окружающей среды
B. Фоновое излучение
C. Положительное излучение
D. Космическое излучение
MCQ 9: Гамма (γ) излучение быстро движется
A. электроны
B. протоны
C. фотоны
D. нейтроны
MCQ 10: В воздухе альфа-частицы имеют диапазон
А.несколько сантиметров
B. несколько тысяч метров
C. несколько сотен метров
D. несколько метров
MCQ 11: Изотопы имеют одинаковое количество протонов, но разное количество
A.
электронов
B. нейтронов
C. оболочки
D. позитроны
MCQ 12: Число протонов внутри ядра составляет
A. атомная масса
B. атомный номер
C. атомный счет
D.уровень радиоактивности
MCQ 13: Излучение, испускаемое в результате разделения на
A. 2 компонента
B. 4 компонента
C. 5 компонентов
D. 3 компонента
MCQ 14: Явление по излучение, расщепляющее материю на отрицательные и положительные ионы, называется
A. ионизация
B. излучение
C. трансмутация
D. радиоактивность
MCQ 15: Бета-частицы представляют собой поток высокой энергии
A.электроны
B. протоны
C. фотоны
D. позитроны
MCQ 16: Ядра с атомными номерами от 1 до 82 —
A. стабильные
B. нестабильные
C. умеренно стабильные
D .
радиоактивный
MCQ 17: Во время естественной радиоактивности нестабильное ядро распадается и становится более
A. стабильное
B. нестабильное
C. возбужденное
D. невозбужденное
MCQ 18: Элементы, атомные число больше 82 естественно
А.нестабильные ядра
B. стабильные ядра
C. положительные ядра
D. отрицательные ядра
MCQ 19: Возраст окаменелостей, когда содержание C-14: C-12 в кости составляет одну четвертую от соотношения в кости к живому. животных, а период полураспада C-14 составляет 5732 года —
A. 100 лет
B. 11460 лет
C. 1000 лет
D. 1200 лет
MCQ 20: Положительный заряд в атоме была сосредоточена в небольшом районе под названием
A.атомная масса
B. электрон
C. протон
D. ядро
MCQ 21: Если радиоактивный элемент имеет период полураспада 40 минут.
Первоначальная скорость счета составляла 1000 в минуту, затем сколько времени потребуется, чтобы скорость счета упала до 125 в минуту
A. 120 минут
B. 90 минут
C. 30 минут
D. 60 минут
MCQ 22: Большинство ядер с атомными номерами от 1 до 82 имеют размер
A.положительные ядра
B. отрицательные ядра
C. нестабильные ядра
D. стабильные ядра
MCQ 23: Соединение, содержащее некоторое количество радиоизотопа, —
A. tracer
B. радиоактивное соединение
C. нерадиоактивный
D. линейное активное соединение
MCQ 24: Число нейтронов в ядре называется
A. Число нейтронов (N)
B. атомный номер (Z)
C.атомное массовое число (A)
D. число электрона (E)
MCQ 25: Быстро движущиеся световые фотоны — это
A. альфа-излучение
B. гамма-излучение
C.
бета-излучение
D . ни один из вышеперечисленных
MCQ 26: Число протонов и нейтронов в ядре называется
A. число нейтронов (N)
B. атомный номер (Z)
C. массовое атомное число (A)
D. число электрона (E)
MCQ 27: При альфа-распаде (α-распаде) протонное число родительского нуклида
A.увеличивается на 2
B. увеличивается на 1
C. уменьшается на 2
D. уменьшается на 4
MCQ 28: Какая доля исходного образца будет через 22 года, если Cobalt-50 будет радиоактивный элемент с периодом полураспада 4,3 года?
A. 1⁄32
B. 1⁄16
C. 1⁄8
D. 1⁄4
MCQ 29: При делении ядер по сравнению с исходной массой тяжелого ядра, общая масса изделия
А.равно
B. больше
C. минус
D. ноль
MCQ 30: Если активность образца радиоактивного висмута снижается до 1/8 от его первоначальной активности за 15 дней, то половина этого образца срок службы будет
A.
3 дня
B. 10 дней
C. 5 дней
D. 7 дней
MCQ 31: При делении масса продуктов на
A. меньше, чем у исходного ядра.
B. больше исходного ядра
C.равно исходному ядру
D. все остальные
MCQ 32: Излучение, которое сильно взаимодействует с веществом из-за его заряда и имеет короткую дальность действия по сравнению с гамма-излучением, составляет
A. альфа-излучение
B. бета-излучение
C. без излучения
D. без излучения
MCQ 33: Излучение, состоящее в основном из протонов, электронов, альфа-частиц и крупных ядер, называется
A.излучение окружающей среды
B. фоновое излучение
C. положительное излучение
D. космическое излучение
MCQ 34: Период полураспада углерода-14 составляет
A. 23 года
B. 1000 лет
C. 1200 лет
D. 5730 лет
MCQ 35: Процесс, в котором тяжелое ядро разделяется на два путем бомбардировки медленно движущимся нейтроном, называется
A.
Радиоактивность
B. Ядерный синтез
C.деление ядра
D. ядерное расщепление
MCQ 36: Поток электронов высокой энергии — это
A. альфа-излучение
B. гамма-излучение
C. бета-излучение
D. ни одно из указанных выше
MCQ 37: Радий-226 имеет период полураспада
A. 1160 лет
B. 1340 лет
C. 1580 лет
D. 1620 лет
MCQ 38: Излучения, которые могут ионизировать дело
А.альфа-излучения
B. гамма-излучения
C. бета-излучения
D. все остальные
MCQ 39: Период полураспада Технимум-99 составляет 6 часов. Если его будет 300 мг, сколько останется через 48 часов?
A. 1,58 мг
B. 1,25 мг
C. 1,17 мг
D. 2,56 мг
MCQ 40: Явление, при котором излучение расщепляет вещество на ионы, называется
A. денатурирует
B .
ионизация
C. конденсация
D. атомизация
MCQ 41: Ядра, которые не излучают естественным образом, называются
A. нестабильные ядра
B. стабильные ядра
C. положительные ядра
D. отрицательные ядер
MCQ 42: Химические соединения для изучения метаболизма химических реакций в организме человека, животных или растений, содержащие некоторое количество радиоизотопов, называются
A.радиоактивный эндоскоп
B. радиоактивные индикаторы
C. радиоактивный синтез
D. радиоактивные атомы
MCQ 43: Материя состоит из мелких частиц, называемых
A. радиант
B. атомы
C. изотопы
D. ионы
MCQ 44: Ядра, бомбардируемые протонами, нейтронами или альфа-частицами, заменяются на
A. изотопы
B. радиоизотопы
C. элемент с атомным номером менее 82
D.ни один из указанных выше
MCQ 45: Типы излучения, испускаемого радиоактивным веществом:
A.
2
B. 4
C. 5
D. 3
MCQ 46: Искусственно произведенные радиоактивные элементы известны как
A. ионы
B. радиант
C. радиоизотопы
D. трансмутации
MCQ 47: Скорость радиоактивного распада пропорциональна числу
A.нестабильные ядра
B. нестабильные протоны
C. нестабильные электроны
D. нестабильные атомы
MCQ 48: Во время второго периода полураспада исходный материал распадается
A. одна четверть
B. два квартал
C. три четверти
D. все остальные
MCQ 49: Скорость радиоактивного распада пропорциональна
A. природе лучей
B. no. электрона
с.нет. протонов
Д. нестабильных ядер
MCQ 50: При ядерном синтезе, по сравнению с массами исходных ядер, конечное ядро всегда равно
A. равно
B. больше
C.
меньше
D. нулю
MCQ 51: Масса нейтрона и протона составляет
A. равняется
B. неравномерно
C. ноль
D. неопределенно
MCQ 52: В атмосфере присутствует небольшое количество радиоактивных веществ.
А.Carbon-15
B. Carbon-19
C. Carbon-10
D. Carbon-14
MCQ 53: Радиация, вызывающая покраснение и язвы на коже, составляет
A. Только гамма
B . только бета
C. альфа
D. гамма и бета
MCQ 54: Излучения, испускаемые различными элементами:
A. альфа
B. beta
C. гамма
D. все другие
MCQ 55: В воздухе бета-частица имеет диапазон
A.несколько сантиметров
B. несколько тысяч метров
C. несколько сотен метров
D. несколько метров
MCQ 56: Нуклоны представляют собой совокупность
A.
электронов и протонов
B. электронов и нейтронов
C. протоны и нейтроны
D. протоны и позитроны
MCQ 57: В разы протон тяжелее электрона в
A. 1827
B. 1876
C. 1836
D.1789
MCQ 58: Температура в центре Солнца составляет около
A. 20 миллионов Кельвинов
B. 10 миллионов Кельвинов
C. 30 миллионов Кельвинов
D. 25 миллионов Кельвинов
MCQ 59: Пепел от пожара в лесу показывает активность углерода-14 только 1/8 активности свежей древесины. Как давно в лесу случился пожар?
A. 18590 лет
B. 17190 лет
C. 16580 лет
D.14820
Рабочие листы по физике MCQ 10-го класса — викторины, вопросы и ответы
Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках.
Решите рабочие листы по физике, 10-й класс вопросы с множественным выбором (MCQ), рабочие листы по физике, ответы на викторину 10-го класса, рабочий лист в формате PDF, практический тест по физике для 9-го класса для онлайн-курсов.
Изучите кинематику с множественным выбором вопросов и ответов (MCQ), вопросы викторины «Рабочие листы по физике для 10 класса» и ответы на онлайн-курсы для средней школы. Изучите скаляры и векторы, типы движения, рабочие листы по физике для подготовки к экзамену 10 класса для получения аттестата об окончании средней школы.
«Автобус стартует из состояния покоя с ускорением 0,5 мс −2 . Если он прошел 100 м, его скорость будет» Вопросы с множественным выбором (MCQ) на слышимости человеческого уха с выбором 23 км / ч -1 , 25 км / ч -1 , 34 км / ч -1 и 36 км / ч -1 для онлайн-курсов средней школы. Вопросы викторины по кинематике для онлайн-программ сертификации для онлайн-школ.
MCQ по рабочим листам по физике 10 класс PDF Загрузить электронную книгу
MCQ: Автобус стартует из состояния покоя с ускорением 0.5 мс −2 . Если он прошел 100 м, то его скорость будет
- 23 км / ч −1
- 25 км / ч −1
- 34 км / ч −1
- 36 км / ч −1
MCQ: Поезд движется с постоянной скоростью 27 км / ч −1 в течение 15 с.
Пройденное расстояние
- 112,5 м
- 115 кв.м
- 120 метров
- 135 кв.м
MCQ: Теннисный мяч ударяется вертикально вверх со скоростью 25 мс -1 и за 4 секунды достигает наивысшей точки.Максимальная высота, достигаемая мячом —
- 45 метров
- 55 метров
- 30 метров
- 50 метров
MCQ: автобус ускоряется за 1 мс −2 с начальной скорости 4 мс −1 за 10 с. Пройденное расстояние за это время составит
- 90 метров
- 25 метров
- 60 метров
- 72 метра
MCQ: Автомобиль трогается с места. Он проходит 2 км за 100 с с равномерным ускорением.Его скорость по истечении 100 с будет
.- 80 -1
- 20 -1
- 40 мс −1
- 10 -1
Волна — это возмущение, которое передает энергию из одной точки в другую, не передавая материи. | ||
Длина волны — это расстояние от одного места в волне до следующего аналогичного места на волне; например, расстояние от гребня до гребня. | ||
Амплитуда — это высота волны от положения покоя до гребня или глубина волны от положения покоя до впадины. | ||
Частота — это частота повторения волны. | ||
Какая связь между частотой и длиной волны? | С увеличением частоты длина волны уменьшается. | |
Какие части волны? | гребень — вершина холма корыто — основание холма положение покоя — уровень воды там, где нет волн * умею обозначать волну * | |
Что такое электромагнитный спектр? | Весь диапазон электромагнитного излучения, от самых коротких гамма-лучей до самых длинных радиоволн, включая свет. | |
Какие волны составляют электромагнитный спектр? | Радиоволны, микроволны, инфракрасные волны, ультрафиолетовые лучи, видимый свет, рентгеновские лучи и гамма-лучи. | |
Видимый свет — это свет, состоящий из длин волн, видимых человеческим глазом. | ||
Где найти радиоволны? | При трансляции радио и телевидения | |
Где найти микроволновую печь? | ||
Где можно использовать инфракрасные волны? | Поддержание тепла в ресторанах | |
Где найти ультрафиолетовые лучи? | Загар / загар кожи | |
Где найти рентгеновские снимки? | Съемка внутренней части человеческого тела | |
Где найти гамма-лучи? | ||
Какие основные цвета? | ||
Что такое вторичные цвета? | Цвета, создаваемые при смешивании двух основных цветов. Красный + зеленый = желтый Красный + синий = пурпурный Синий + зеленый = голубой | |
Что определяет аддитивная цветовая теория света? | Аддитивная теория цвета утверждает, что когда разные цвета света складываются вместе, получается новый цвет. | |
Свет — это форма энергии, которая имеет разные цвета и распространяется волнами. | ||
Химическая реакция, происходящая внутри живых организмов, заставляющая их излучать свет. | ||
Свет, излучаемый солнцем или другими звездами. | ||
Что такое искусственный свет? | Свет, произведенный человеческими технологиями. | |
Что такое светящийся объект? | Объекты, излучающие собственный свет (например,г. солнце, фонарик включен) | |
Что такое несветящийся объект? | Объект, не излучающий свет (напр.г. фонарик выключен). | |
Что такое лампа накаливания? | Процесс излучения света из-за высокой температуры (например,г. лампочка, огонь). | |
Что такое свет от электрического разряда? | Процесс излучения света из-за прохождения электричества через газ (например,г. молния, неоновый газ). | |
Что такое люминесцентный свет? | Процесс излучения света при получении энергии от другого источника (например,г. люминесцентные лампы). | |
Что такое люминесцентный свет? | Объект, который может излучать свет в течение некоторого времени после того, как на него попал свет (например,г. светятся в темноте игрушки). | |
Что такое хемилюминесценция? | Процесс преобразования химической энергии в энергию света с небольшим изменением температуры (например,г. светящиеся палочки). | |
Изображение — это воспроизведение объекта, созданного оптическим устройством, например зеркалом. | ||
Пунктирная линия, проведенная перпендикулярно зеркалу в точке отражения, представляет воображаемую линию, называемую нормалью. | ||
Входящий луч называется падающим лучом. | ||
Что такое угол падения? | Угол падения — это угол между падающим лучом и нормалью. | |
Какой угол отражения? | Угол отражения — это угол между отраженным лучом и нормалью. | |
Что утверждает закон отражения? | Закон отражения гласит, что когда свет отражается от поверхности, угол падения всегда равен углу отражения. | |
Каков закон отражения в математических символах? | θ i = θ r (тета 1 представляет угол падения, а тета два представляет угол отражения) | |
Любое зеркало с плоской отражающей поверхностью называется плоским зеркалом. | ||
Виртуальное изображение — это любое изображение, образованное лучами, которые на самом деле не проходят через место расположения изображения. | ||
Точка, где световые лучи встречаются или, кажется, встречаются, называется точкой фокусировки. | ||
Средняя точка изогнутого зеркала называется вершиной. | ||
Какое фокусное расстояние? | Фокусное расстояние — это расстояние от вершины до фокуса изогнутого зеркала. | |
Реальное изображение — это изображение, образованное световыми лучами, которые сходятся в месте расположения изображения. | ||
Что такое вогнутое зеркало? | Вогнутое зеркало прогибается и отражает поверхность с внутренней стороны своей кривой. | |
Как еще называют вогнутое зеркало? | ||
СОЛЬ для объекта на расстоянии более двух фокусных расстояний | меньше, перевернутая, передняя, настоящая | |
СОЛЬ для объекта от одного до двух фокусных расстояний | крупнее, перевернутая, передняя, настоящая | |
СОЛЬ для объекта непосредственно в фокусе | ||
СОЛЬ для объекта между зеркалом и точкой фокусировки | больше, вертикально, сзади, виртуально | |
для чего нужно вогнутое зеркало? | стоматологические зеркала, косметические зеркала или зеркала для бритья, автомобильные фары | |
| Увеличение — это мера того, насколько больше или меньше изображение по сравнению с самим объектом. | ||
какие формулы для нахождения увеличения? | ||
какова формула определения высоты изображения? | ||
какова формула определения расстояния до объекта? | ||
Выпуклое зеркало — это зеркало, которое прогибается и отражает поверхности за пределами кривой . | ||
Как еще называют выпуклое зеркало? | Выпуклое зеркало также называется расходящимся зеркалом. | |
меньше объекта, вертикальное, виртуальное | ||
где используются выпуклые зеркала? | Их используют в лупах, камерах безопасности в магазинах или в зеркалах заднего вида автомобиля. | |
Преломление — это изменение направления света при переходе от одной среды к другой. | ||
какой показатель преломления? | Показатель преломления — это отношение скорости света в вакууме к скорости света в этой среде | |
какова связь между показателем преломления и скоростью света? | чем медленнее свет проходит по медиане, тем выше показатель преломления | |
какова формула для определения показателя преломления? | ||
какова формула для определения скорости света? | ||
идеальное пространство, где ничто не загораживает свет | ||
каковы правила преломления? | -свет отклоняется в сторону нормали, когда его скорость уменьшается, когда он перемещается от одной среды к другой -свет отклоняется от нормали по мере того, как его скорость увеличивается, когда он перемещается от одной среды к другой | |
особые случаи рефракции | По мере увеличения угла падения преломленный луч проходит по границе двух материалов.Если угол падения увеличивается еще больше, весь свет преломляется обратно в первую среду, что называется полным внутренним отражением. | |
угол преломления можно определить умножением первой среды на угол падения. | ||
какова формула закона запаха? | ||
линза представляет собой изогнутый прозрачный материал, гладкий и имеющий правильную форму, поэтому при попадании на нее свет преломляется предсказуемым и полезным образом. | ||
какая главная ось? | : главная ось — это воображаемая линия, проведенная через оптический центр перпендикулярно обеим поверхностям. | |
что такое ось симметрии? | ось симметрии — это воображаемая вертикальная линия, проведенная через оптический центр линзы. | |
какое фокусное расстояние? | фокусное расстояние — это расстояние от оси симметрии до главного фокуса, измеренное вдоль главной оси. | |
что такое рассеивающая линза? | рассеивающая линза также называется вогнутой линзой, потому что она тоньше в центре, чем по краям. | |
меньший, вертикальный, передний, настоящий | ||
тонкая линза — это линза, толщина которой незначительна по сравнению с ее фокусным расстоянием. | ||
что такое собирающий объектив? | собирающую линзу также называют выпуклой линзой, потому что она толще в центре, чем по краям. | |
где используются собирающие линзы? | преломляющие телескопы, лупы | |
СОЛЬ для объекта более двух фокусных расстояний | меньше, перевернутая, сзади, настоящая | |
СОЛЬ для объекта от одного до двух фокусных расстояний | больше, перевернутая, сзади, настоящая | |
СОЛЬ для объекта на расстоянии менее одного фокусного расстояния | крупнее, вертикально, спереди, виртуально | |
что такое уравнение тонкой линзы? | Уравнение, которое связывает расстояние от объекта до объектива, расстояние до изображения от объектива и фокусное расстояние объектива.. | |
какова формула уравнения тонкой линзы? | ||
| Формула для определения расстояния изображения | ||
формула для определения расстояния до объекта | ||
ключевые правила уравнения тонкой линзы | -вогнутая линза имеет отрицательное фокусное расстояние и отрицательное расстояние до изображения -di положительно, если изображение реальное, и отрицательное, если изображение виртуальное -выпуклая линза имеет положительное фокусное расстояние и либо положительное или отрицательное расстояние до изображения в зависимости от того, где расположен объект |
По мере уменьшения частоты длина волны увеличивается. V = fλ (v = скорость, f = частота, λ = длина волны)
Тестовый пакет и викторина по физике 10-го класса, версия № 2
Я продаю 5 типов продуктов: электрические розетки, тестовые пакеты, пакеты рабочих листов, вопросы с несколькими вариантами ответов и вопросы с короткими ответами.Я продаю товары для 4 разных курсов: химия 12 класс, химия 11 класс, физика 11 класс и наука 10 класс.
Последнее обновление
26 июня 2021 г.
Поделиться
Это тестовый пакет для модуля по физике для естественных наук 10 класса. Он включает в себя 1 викторину по освещению / зеркалам, 1 викторину по линзам, 1 тест по свету / зеркалам и 1 тест по линзам. Темы включают теорию и расчеты света, изображений, преломления, плоских зеркал, изогнутых зеркал, собирающих линз и расходящихся линз.Пакет содержит вопросы с несколькими вариантами ответов, вопросы с короткими ответами и занимает 9 страниц.
Меня зовут Даррин Мэтьюсон, я доктор органической химии. Я преподаю физику и химию более 15 лет. Все публикуемые мной Power Points, рабочие листы, викторины и тесты правильно отформатированы и готовы к печати. Проверены на ошибки и опечатки!
У меня есть более 140 очков Power Point для продажи в моем магазине, 40 пакетов рабочих листов, 100 тестовых пакетов, 100 пакетов с множественным выбором и 70 пакетов с короткими ответами.У меня есть Power Points, тесты, викторины, вопросы с несколькими вариантами ответов, вопросы с короткими ответами и рабочие листы по каждой теме, охваченной естественными науками 10 класса, химией 11 класса, физикой 11 класса и химией 12 класса!
Чтобы оценить мою работу, ознакомьтесь с моими 7 БЕСПЛАТНЫМИ ПРОДУКТАМИ, включая Power Points, викторины и тесты!
https://www.tes.com/teaching-resource/resource-12545047 (тест по органической химии)
https://www.tes.com/teaching-resource/resource-12545057 (физический тест равномерного движения и векторов)
https: // www.tes.com/teaching-resource/resource-12545034 (викторина по именованию соединений)
https://www.tes.com/teaching-resource/resource-12545028 (викторина по стехиометрии)
https://www.tes.com/teaching -resource / resource-12544990 (обозначение алканов Power Point)
https://www.tes.com/teaching-resource/resource-12544998 (ограничение стехиометрии реагентов Power Point)
https://www.tes.com/teaching- resource / resource-12545007 (функция клеток и использование микроскопа Power Point)
Обзоры
Выберите общий рейтинг(нет оценок)
Ваша оценка необходима, чтобы отражать ваше счастье.
Написать отзывОтменитьХорошо оставлять отзыв.
Что-то пошло не так, повторите попытку позже.
Этот ресурс еще не проверялся
Чтобы обеспечить качество наших обзоров, только клиенты, которые приобрели этот ресурс, могут просматривать его.
Сообщите об этом ресурсе, чтобы сообщить нам, если он нарушает наши условия.
Наша служба поддержки клиентов рассмотрит ваше сообщение и свяжется с вами.
| Для числа 0.00067 степень 10 будет -5 -4 4 ничего из этого. Наименьшее количество штангенциркуля будет 0,01 мм 0,01 м 0,01 см 0,1 см. Явление, при котором луч света перемещается из одной среды в другую, известно как отражение, дифракция, интерференционная рефракция. Какое изменение происходит, когда луч света перемещается из одной среды в другую? Скорость изменяется. Скорость остается постоянной, но изменяется кинетическая энергия. Ничего не меняется, поскольку луч движется с той же скоростью. Ничего из вышеперечисленного. Отношение Sin i и Sin r является константой и называется полным внутренним отражением при увеличении показателя преломления при угле падения. Карандаш, погруженный в воду, кажется искривленным из-за полного внутреннего отражения из-за преломления света из-за отражения света из-за рассеивания. Падающий луч и выходящий луч в стеклянной пластине перпендикулярны друг другу, они не лежат друг на друге параллельно друг другу. Выпуклая линза по своей природе сходится, расходится и сходится, и расходится, а не сходится и не расходится. Для создания телескопа нам понадобится вогнутая линза, стеклянная пластина, выпуклая линза, мы можем использовать любую из вышеперечисленных. Какие из следующих работ основаны на полном внутреннем отражении? Призменный оптоволоконный микроскоп телескоп. Два стеклянных стержня, натертых шелком, отталкивают друг друга из-за электрического тока статического электричества магнитного притяжения ничего из вышеперечисленного. Яблоко падает с дерева. Найдите расстояние, которое он преодолеет за 2 секунды. [a = g = 10 м / сек-квадрат] 40м 30м 20м 10м. Какой из законов Ньютона лучше всего объясняет тот факт, что: Когда автобус начинает движение, мы склонны отступать. Первый закон Ньютона Второй закон Ньютона Третий закон Ньютона Ни одного закона. Когда мы прыгаем с лодки, лодка уходит назад. Какой закон Ньютона объяснит причину? Первый закон Ньютона Второй закон Ньютона Третий закон Ньютона Ни одного закона. Что такое единица силы? джоуль ватт герц ньютон. Что такое единица измерения энергии? ватт ньютон джоуль секунды. Что лучше всего объясняет термины «скорость» и «скорость»? Скорость является векторной, а скорость векторной; скорость является скалярной, а скорость векторной; обе скалярные скорости являются скалярными, а скорость векторными. Если усилие удваивается, то влияние на ускорение / ускорение уменьшается вдвое, ускорение также удваивается, ускорение не становится в четыре раза ни одного из этих значений. Что из следующего лучше всего объясняет преобразование / преобразование энергии в электродвигателе? кинетическое в электрическое, электрическое в кинетическое, электрическое в потенциальное, кинетическое в электрическое. Мяч падает с определенной высоты. Что из следующего лучше всего объясняет преобразование энергии? Вверху — кинетическая энергия, в центре — потенциал, и когда он касается поверхности, он имеет потенциал. Вверху — это кинетическая энергия, в центре — кинетическая энергия, и когда он касается поверхности, он имеет потенциал. В центре он кинетический, и когда он касается поверхности, он обладает потенциалом. Вверху это потенциальная энергия, в центре — и кинетическая, и потенциальная, и когда она касается поверхности, она имеет только кинетическую энергию. Цифровые термометры лучше, чем ртутные, потому что [выберите наиболее подходящий ответ] ртуть больше не доступна в природе, цифровые более дешевы. Сколько энергии требуется для повышения температуры 2 кг вещества с 10 до 30 градусов. [C вещества составляет 1200 единиц] 4800J 48000J 480J 48J. Веществу A требуется 3 минуты для повышения температуры на 5 градусов Цельсия, а для вещества B — 5 минут для такого же повышения температуры.Какой из них имеет большую удельную теплоемкость? У A больше, так как на это требуется меньше времени. У B больше, поскольку на это требуется больше времени. Оба имеют одинаковую удельную теплоемкость, которую мы не можем определить на основании данных. Мы используем воду в качестве хладагента, потому что [дайте наиболее подходящий ответ] она дешевая, имеет высокую удельную теплоемкость, она имеет низкую удельную теплоемкость, это единственное вещество, которое может поглощать тепло. Что из следующего является наиболее важным, чтобы избежать поражения электрическим током при использовании электрических устройств? использование заземления хорошее качество проводов использование более коротких проводов. Какой тип подключения предпочтительнее при электрификации жилья [подключения в домах]? Последовательный Параллельный И последовательный, и параллельный Ни последовательный, ни параллельный. Что из перечисленного является наиболее подходящей причиной для параллельного подключения в наших домах? Это экономит энергию, мы получаем больше тока, чем нам нужно. Даже если одна лампочка перегорит, другие продолжат работать. Ничего из этого. Почему мы должны носить резиновую обувь при работе с электроприборами? Таким образом, мы находимся на одной высоте с прибором, чтобы мы могли экономить ток, чтобы мы не получали удар электрическим током, чтобы мы не теряли энергию. Какое из утверждений относительно силовых линий магнитного поля является правильным? Они начинаются с юга и заканчиваются на севере. Они начинаются с севера и заканчиваются на севере. Они пересекаются друг с другом. Они никогда не пересекаются друг с другом. Что из следующего верно относительно магнитного поля Земли? Географические полюса и магнитные полюса Земли лежат на одной стороне. На противоположной стороне лежат географические полюса и магнитные полюса Земли. Земля имеет только географические полюса. Земля имеет только магнитные полюса. Какое из следующих условий необходимо для полного внутреннего отражения? Луч света перемещается от более плотной среды к более редкой. Луч света перемещается от более редкой среды к более плотной. Полное внутреннее отражение не зависит от среды. Если мы уроним два одинаковых объекта A и B с высоты 2 м и 4 м, то каково будет соотношение их потенциальной энергии? 1: 4 4: 1 1: 2 1: 3. , если две машины одинаковой массы движутся со скоростью 10 и 20 м / с, то каково соотношение их кинетической энергии? 1: 2 2: 1 1: 6 1: 4. Если мы поместим объект в 2f в случае выпуклой линзы, то какое из следующих условий будет удовлетворять характеру изображения, если изображение сформировано в фокусной точке, изображение не инвертировано ни одно из вышеперечисленного. Единица показателя преломления — см м градус нет единицы. |
Экзамен по физике 10 класс
StudySection предлагает онлайн-сертификаты по физике на уровне Foundation, помимо многих других бесплатных онлайн-сертификационных экзаменов. Бесплатный онлайн-сертификационный экзамен StudySection по физике (Foundation) проверяет концепции и практические знания физики на уровне 10 класса с помощью онлайн-теста (сложность теста соответствует уровню Foundation). Ожидается, что ученик 10-го класса должен иметь базовые знания в области физики.
Физика — это фундаментальная физическая наука, которая используется попеременно для науки, целью которой является открытие и формулирование фундаментальных законов природы.Физика играет жизненно важную роль во всех естественных науках. Тем не менее, области, которые классифицируются в соответствии с физическими законами и измерениями, получают особый акцент, нося такие названия, как астрофизика, геофизика, биофизика и даже психофизика. Физика в основе описывает науку о материи, движении, работе и энергии. Законы физики обычно экономно и точно выражаются на языке математики. Наука о природе, которая касается природных объектов, имеет дело с законами и свойствами материи и силами, которые действуют на них, все темы относятся к физике.
Довольно часто физика концентрируется на силах, таких как воздействие на материю, вызванное гравитацией, теплом, светом, магнетизмом, электричеством и другими. Этот бесплатный онлайн-сертификационный экзамен по физике для 10-го класса (Foundation) от StudySection представляет собой вопросы с несколькими вариантами ответов по основам физики. Успешная сдача сертификационного экзамена StudySection даст вам право на получение электронного сертификата и значка сертификации, который может быть использован для отражения вашего опыта.
Темы, которые должны быть охвачены на онлайн-сертификационном экзамене по физике 10-го класса, следующие:
- Влияние тока
- Мангнетический эффект тока
- Материя — ее природа и поведение
- Движение, сила и работа
- Природное явление
[PDF] Обзор экзамена № 3 для 10-го класса: PHYSICS
Скачать Обзор экзамена № 3: ФИЗИКА…
Science 20F: Обзор экзамена по физике1 из 7
Обзор экзамена 10 класса № 3: ФИЗИКА Имя: ___________________
Дата: _____________________
*** Пожалуйста, не забудьте использовать значащие цифры во всех ваших ответах *** 1. Что означает изучение физики? 2. Какие две категории физики? 3. Алиса идет со скоростью 0,95 м / с в течение 2,0 часов. Сколько всего километров она прошла? ** проверьте единицы ** 4. Салли едет в школу на коньках на общую дистанцию 6,0 км. Ей нужно дважды снизить скорость, чтобы перейти улицу, но в целом поездка уходит на 0.80 часов. Какая средняя скорость Салли во время поездки? 5. Хосе едет на велосипеде из дома в школу. Он преодолевает 6,25 км за 0,550 часа. Какая у него средняя скорость поездки в м / с? 6. Что такое смещение? 7. Как связаны смещение и скорость? 8. В чем разница между скалярной и векторной величинами? 9. Что представляет собой наклон графика времени позиции? 10. В чем разница между скоростью и скоростью? 11. Человек проходит 4 м [W], затем 4 м [S], затем 4 м [E] и, наконец, 4 м [N].Что такое перемещение человека? Какое расстояние пройдено? 12. Эрика идет 4 метра на север, затем 2 метра на юг. Это заняло у нее в общей сложности 30 секунд. а. Какой у нее смещение? б. Какое расстояние пройдено? c. Какая у нее средняя скорость? d. Какая у нее средняя скорость? 13. Велосипедист стартует в позиции в 150 м к северу от города и через 15 минут заканчивается в позиции в 1100 м к югу от города. а. Какое перемещение велосипедиста? б. Какая средняя скорость велосипедиста в м / с? 14. Нарисуйте графики положение-время для следующих движений: a.Нулевая скорость b. Постоянная положительная скорость c. Постоянная отрицательная скорость d. Ускорение в положительном направлении e. Ускорение в отрицательном направлении f. Снижение скорости в положительном направлении g. Замедление в отрицательном направлении
Science 20F: Physics Exam Review
2 из 7
15. Используйте рисунок ниже, чтобы ответить на вопросы (не беспокойтесь о значащих цифрах):
Используйте диаграмму, чтобы определить расстояние и смещение лыжника: используйте [R] вправо и [L] влево для векторных величин и рассматривайте начальную точку A как
r
начало координат или «0».Рассчитайте смещение, используя: Маршрут
d (м)
т (с)
Скорость (м / с)
A — C
A — D
B — C
r
Δd = dfinal — dinitial . r Δd
(м) [] от A до B
r
t (с)
Скорость (м / с) []
Science 20F: Обзор экзамена по физике
3 из 7
16. Рассмотрите график времени позиции ниже. Любые положительные позиции относятся к северу, а любые отрицательные — к югу.(Не беспокойтесь о значащих цифрах)
a. б. c. d. е. f. г. час я. j. k. л. м. п. о. п. q.
Каково положение человека на 40 секундах? Каково положение человека на 20 секундах? Какое расстояние от 0 до 10 секунд? Какое смещение от 0 до 10 секунд? Какое расстояние от 15 до 40 секунд? Какое смещение от 15 до 40 секунд? Какое расстояние от 0 до 30 секунд? Какое смещение от 0 до 30 секунд? Какая средняя скорость от 0 до 10 секунд? Какая средняя скорость от 0 до 10 секунд? Какая средняя скорость от 15 до 40 секунд? Какая средняя скорость от 15 до 40 секунд? Какая средняя скорость от 0 до 30 секунд? Какая средняя скорость от 0 до 30 секунд? В течение какого промежутка времени человек останавливается? В течение какого промежутка времени человек движется на север? В течение какого промежутка времени человек движется на север?
17.Для следующих графиков положения и времени определите, ускоряется ли объект в положительном или отрицательном направлении или замедляется в положительном или отрицательном направлении: a. б.
Science 20F: Physics Exam Review
4 из 7
18. Что происходит, когда линия пересекает ось X на графике скорость-время? 19. Что представляет собой наклон на графике скорости и времени? 20. Нарисуйте график скорости-времени, соответствующий следующим утверждениям: a. Нулевая скорость b. Постоянная положительная скорость c.Постоянная отрицательная скорость d. Ускорение в положительном направлении e. Ускорение в отрицательном направлении f. Снижение скорости в положительном направлении g. Замедление в отрицательном направлении 21. Рассмотрим график скорости-времени ниже, положительная скорость соответствует северу, а отрицательная скорость — югу.
а) Какая скорость при 1 с? б) Какая скорость при 7 с? в) Какое ускорение от 6-8 с? г) В какой момент объект имеет наибольшую скорость? д) В какой момент времени объект поворачивается? е) Какое смещение за первые 3 с? ж) Какое смещение от 6 до 9 с? з) Какое смещение от 0-6 с? i) Какое ускорение от 2 до 3 с? j) Какое ускорение от 8 до 9 с? k) В течение какого интервала (интервалов) объект находится в состоянии покоя? l) Где объект замедляется в отрицательном направлении? м) В течение какого промежутка времени объект движется на север?
Science 20F: Physics Exam Review
5 из 7
22.Что такое ускорение? 23. Какие единицы измерения ускорения? 24. В дорожных испытаниях Автомобиль A ускоряется из состояния покоя (0 м / с) до 42 м / с за 18 секунд. Автомобилю B требуется 11 секунд, чтобы выполнить тот же тест. Какое среднее ускорение каждой машины? 25. Велосипедист увеличивает скорость на 5,8 м / с за 5 секунд. Какое у нее ускорение? 26. Автомобиль ускоряется из состояния покоя до 13,9 м / с за 9,3 секунды. а. Какое среднее ускорение у машины? б. Используя ускорение из части A, сколько времени потребуется автомобилю, чтобы разогнаться с 11.От 1 м / с до 16,7 м / с? 27. Поезд ускоряется со скоростью 2 м / с2 в течение 7 с. Если его начальная скорость составляет 20 м / с, рассчитайте конечную скорость. 28. Американские горки ускоряются на спуске с постоянной скоростью 6,0 м / с2. Через 3,0 секунды он достигает подножия холма и движется со скоростью 22 м / с. Рассчитайте скорость американских горок на вершине холма. 29. Когда у автомобиля нулевое ускорение? 30. Каковы три закона Ньютона? 31. Какова взаимосвязь между скоростью и расстоянием, на которое пассажир отбрасывается во время аварии? 32.Водитель увеличивает скорость своего автомобиля с 30 до 90 км / ч. Затем он разбивается и вылетает из машины. Если бы он разбился на скорости 30 км / ч, его бы отбросило на 10 м. Как далеко был брошен на скорости 90 км / ч? 33. Используйте первый закон Ньютона, чтобы объяснить следующее: а. Почему неудержимый пассажир выбрасывается из автомобиля во время аварии? б. Почему вы страдаете от хлыстовой травмы после удара сзади? 34. Согласно второму закону Ньютона, какова связь между силой и массой? 35.Если вы удвоите силу, действующую на объект, и сохраните массу неизменной, что произойдет с его ускорением? 36. Как связаны ускорение и масса? 37. Если вы утроите массу объекта и сохраните силу постоянной, что произойдет с ускорением объекта? 38. Используйте второй закон Ньютона, чтобы объяснить следующее: а. Почему большому автомобилю требуется больше времени, чтобы разогнаться от остановки, чем маленькому автомобилю? б. Почему полной тележкой с продуктами управлять труднее, чем пустой? 39. Что такое сила?
Science 20F: Обзор экзамена по физике
6 из 7
40.Заполните следующую таблицу: Сила полезного действия (Н) Масса (кг) Ускорение (м / с2) 1 10 2 2 25 5 3 4 3 4 50 10 41. На тележку действует сила 25 Н, которая заставляет ее ускоряться на скорость 5 м / с2. Определите массу тележки. 42. Используйте третий закон Ньютона для объяснения следующих сценариев (включая изображения): а. Летящая птица b. Вождение автомобиля c. Скейтбординг 43. Что означает трение? 44. Что такое импульс? 45. Как масса связана с импульсом? 46. Как скорость связана с импульсом? 47. В чем измеряется импульс? 48.Определите импульс для следующих элементов в таблице: Масса объекта (кг) Скорость (км / ч) Импульс (кг-км / ч) Автобус 8000 50 Футбол 0,5 40 Статуя 1650 0 49. Что такое импульс? 50. Как импульс соотносится с импульсом? 51. Опишите сценарии, которые соответствовали бы следующим утверждениям: a. Большая сила на короткое время b. Небольшая сила в течение длительного времени c. Большая сила в течение длительного времени d. Небольшая сила на короткое время 52. Рассчитайте разрывной путь для следующих скоростей в таблице ниже: Скорость (м / с) Сухое покрытие (м) Мокрый бетон (м) Снег и лед (м) 10 65 53.В чем разница между общим тормозным путем и тормозным путем? 54. Каким будет общий тормозной путь для автомобиля, который движется со скоростью 15 м / с по снегу и льду при времени реакции водителя 2 секунды? 55. Для чего потребуется больший тормозной путь: автомобиль A, движущийся со скоростью 30 м / с по снегу и льду, ИЛИ Автомобиль B, движущийся со скоростью 25 м / с по мокрому асфальту?
Science 20F: Обзор экзамена по физике
7 из 7
56. Что останавливает автомобиль при торможении? 57. Какие меры предосторожности были приняты, чтобы уменьшить количество травм при столкновении с автомобилем?
Формулы и константы Коэфф. Поверхности дороги.трения (k)
1 км = 1000 м
Сухое покрытие 0,06
Мокрый бетон 0,10
1h = 3600 с
I = Ft F = ma
P = mv
a =
a =
=
d = kv2
=
TSD = kv2 + vt
Снег + лед 0,15
.