|
|
И. Моро и др. (издательство
«Просвещение»).
И. Моро и др. (издательство
«Просвещение»).
Письменные приёмы сложения и вычитания многозначных чисел.Решение составной задачи на нахождение суммы или остатка.Устные приёмы вычислений и порядок действий в выражениях со скобками.Решение уравнений.Задание на логическое мышление.Итоговые контрольные работы по математике за 1 четверть 5 класс
Итоговые контрольные работы за 1 четверть
5 класс
№1. Найдите значение выражения:
а) 8∙99-816:8; б) 5713:197 (166+138)
№ 2. Упростите выражение
а) m ∙75 ∙ 6; б) 350 ∙ х ∙2
№3. Решите уравнение:
а) 13590: k =45; б) 40-3х=10
№4. Решите задачу с помощью уравнения:
Из 14 м2 материи сшили 2 пододеяльника. На каждый пододеяльник израсходовали 6 м2. Сколько квадратных метров материи осталось?
№5. Найдите корень уравнения и сделайте проверку.
5-х ∙ х= 1
6 класс
№1. Найдите значение выражения:
а) 3 — 2 ; б) 6 +2 ; в) 4 +(5 — 3).
№2. В первые сутки поезд прошел всего пути, во вторые сутки – на пути меньше, чем в первые. Какую часть всего пути поезд прошел за эти двое суток?
№3. Ученик рассчитывал за 1 ч. приготовить уроки и за 1 ч. закончить модель корабля. Однако на всю работу он потратил на ч. меньше, чем предполагал. Сколько времени ученик потратил на всю работу?
№4. Решите уравнение 8 — х =5 .
№5. Разложите число 90 на два взаимно простых множителя четырьмя различными способами.
7 класс
№1. Функция задана формулой у = 4х-30. Определите:
а) значение у, если х = — 2,5;
б) значение х, при котором у = -6;
в) проходит ли график функции через точку В ( 7; — 3).
№2. Постройте график функции у = — 3х+3.
Укажите с помощью графика, при каком х значение у = 6.
№3. В одной и той же системе координат постройте графики функций:
а) у = 0,5х; б) у = 1.
№4. Найдите координаты точек пересечения графиков функций:
у = — 38х + 15 и у = — 21х – 36.
№5. Задайте формулой линейную функцию, график которой проходит через начало координат и параллелен прямой у = — 5х +8.
8 класс
№1. Представьте в виде дроби:
а) ∙ ; б) ÷ ( 18а2в)
в) ; г) ∙ ( + )
№2. Постройте график функции у =. Какова область определения функции? При каких значениях х функция принимает отрицательные значения?
№3 Диагонали прямоугольника АВСD пересекаются в точке О, угол АВО равен 360 . Найдите угол АОD.
№4 Найдите углы прямоугольной трапеции, если один из ее углов равен 200.
№5 Найдите углы параллелограмма, если одна из его диагоналей является высотой и равна одной из его сторон.
9 класс
№1.
Постройте график функции у = х2 — 6х + 5. Найдите с помощью графика:
а) значение у при х = 0,5;
б) значения х, при которых у = -1;
в) нули функции; промежутки, в которых у > 0 и в которых у
г) промежуток, на котором функция возрастает.
№2. Найдите наименьшее значение функции у = х2 — 8х + 7.
№3. Не выполняя построения, определите, пересекаются ли парабола у = х2 и прямая у = 5х — 16. Если точки пересечения существуют, то найдите их координаты.
№4 Даны векторы а{2;5} и в{-3;8}. Найдите координаты вектора 2а-в.
№5.Даны 4 точки А (2;0), В(3;2), С(0;4), D(-1;2). Докажите, что четырехугольник АВСD – прямоугольник.
СПРАВКА по результатам контрольных работ по математике за 1 четверть 2020 – 2021 учебного года (5-11 классы) — ГБОУ «Гимназия Назрановского района» с.
п. Али-юртСПРАВКА
по результатам контрольных работ по математике
за 1 четверть 2020 – 2021 учебного года (5-11 классы)
от 28.10.2020 г.
Тема: Анализ контрольных работ за 1 четверть.
Объект: обучающиеся 5-11 классов.
Цель: получить объективную информацию о состоянии знаний, умений и навыков обучающихся на конец 1 четверти.
Задачи: провести диагностику:
— выполнения учебной программы по математике;
-определить общий % успеваемости и % качества по результатам контрольных работ по математике
-выявить темы, которые были плохо усвоены;
-определить причины недостаточного усвоения тем;
-разработать индивидуальные маршруты для каждого обучающегося по математике
Основание проведения контроля: план работы ВШК.
Форма проведения: функционально-должностной контроль.
Способы сбора информации: проведение контрольных работ по математике.
Методы проведения: анализ результатов контрольных работ по математике.
Сроки проведения: 28-30 октября 2020 года.
Вопросы, рассматриваемые в ходе контроля: анализ результатов контрольных работ по математике.
12-20 октября 2020 года проводилась контрольная работа за первую четверть, которая включала в себя задания, позволяющие отследить уровень усвоения базовых знаний, соответствующих требованиям программы. Контрольные работы были составлены с учётом изученного за прошедший период учебного материала и программы, по которой обучаются школьники.
По итогам проведения контрольной работы были получены следующие результаты.
Всего приняли участие 418 обучающихся 5-11 классов.
Показатели по школе: успеваемость — 83 % качество- 55 %
Проведённый анализ показал следующие результаты:
|
5кл |
6кл |
7кл |
8кл |
9кл |
10кл |
11кл |
|
|
кол-во обуч. |
89 |
96 |
84 |
51 |
59 |
28 |
22 |
|
«5» |
24 |
— |
14 |
3 |
8 |
12 |
2 |
|
«4» |
30 |
34 |
27 |
14 |
11 |
7 |
11 |
|
«3» |
27 |
39 |
32 |
38 |
16 |
5 |
9 |
|
«2» |
8 |
23 |
11 |
9 |
24 |
4 |
— |
выполнили работу
Сравнительный анализ результатов вводных контрольных работ и работ за 1четверть
|
класс |
Конец четверти |
Начало четверти |
изменения |
|||
|
|
Качество
|
успеваемость |
качество |
успеваемость |
качество |
успеваемость |
|
5 |
61 |
91 |
55 |
75 |
+6 |
+16 |
|
6 |
41 |
77 |
35 |
75 |
+6 |
+2 |
|
7 |
87 |
86 |
37 |
79 |
+50 |
+7 |
|
8 |
30 |
88 |
27 |
84 |
+3 |
+4 |
|
9 |
40 |
94 |
36 |
63 |
+4 |
+31 |
|
10 |
70 |
100 |
60 |
87 |
+10 |
+13 |
|
11 |
58 |
100 |
56 |
100 |
+2 |
100 |
Показатель качества знаний начало и конец 1 четверти 2020-2021 учебный год
Стабильные знания по предмету показали следующие учащиеся:
|
5 класс |
Костоева Макка,Албогачиева Мата,Дзейтов Имран,Парова Имана,Парова Раяна |
|
6 класс |
Муцольгов Азраил,Евлоева Наима, |
|
7 класс |
Аушева Лейла, Барахоев Омар, Мержоев Исрапил |
|
8 класс |
Аспиева Раяна, Албогачиева Лейла |
|
9 класс |
Гагиева Самира,Гагиева Рания,ГагиеваЯсмина,Дошаклоева Хяди,Евлоева Алима |
|
10 класс |
Гагиева Амина, Гагиева Ясмина, Евлоева Хадижа,Парова Зульфия,Мациев Абуязит,Аушева Раяна |
|
11 класс |
Цечоева Фатима, Картоева Асет |
Устойчивые знания по предмету показали следующие учащиеся:
|
5 класс |
Албогачиева Хадижа,Аушева Амина,Умарова Фариза |
|
6 класс |
Евлоев Адам,Измайлоева Хава,Албогачиев Рамадан,Тимурзиева Ясмина |
|
7 класс |
Евлоев А-Малик, Евлоева Марем |
|
8 класс |
Измайлов Ахмед, Евлоев Ахмед, Бапхоева Эльмира |
|
9 класс |
Албогачиева Ясмина, Булгучев Ислам,Татриева Ясмина |
|
10 класс |
Яндиева Раяна,Евлоева Хади, |
|
11 класс |
Добриева Альвия, Картоева Анжела,Албогачиева Амина |
Недостаточно устойчивые знания по предмету показали следующие учащиеся:
|
5 класс |
Гагиева Аминат,Эсмурзиев Адам,Оздоев Мухаммед-Али |
|
6 класс |
Барахоев Рамадан,Торшхоев А-Азиз,Ганижев Хамзат |
|
7 класс |
Караджев Рамадан, Гагиев Ахмед |
|
8класс |
Оздоев Мансур, Евлоев Иса |
|
9 класс |
Аушев Усман,Дзейтова Ясмина |
Низкий уровень знаний по предмету обучающиеся не показали
Средний показатель успеваемости с 5 – 11 класс составил 100 %
Средний показатель качества знаний с 5 – 11 класс составил 67 %
Анализ контрольных работ показал, что в 5-7 классах больше всего было допущено ошибок:
— в ходе решения и оформления задачи – 20%
— в вычислениях на сложение – 19 %
— в вычислениях на вычитание – 25 %
— в выборе знака сравнения между выражениями – 24%
В 8- 10х классах допустили ошибки:
— в ходе выполнения задания по геометрии – 11%
— при нахождении значения выражения на умножение — 13%
— при нахождении значения выражения на деление — 17%
— в выборе знака сравнения между выражениями – 11%
-Решение примеров с дробями – 23%
Выводы: Обучающиеся с контрольной работой за 1 четверть справились, показав средний уровень усвоения базовых знаний, удовлетворительное качество знаний и уровень обученности.
Типичными ошибками являются: ошибки при нахождении значения выражений на сложение, вычитание, умножении, деление, решение примеров с дробями.
Проанализировав итоги контрольной работы с учетов выполняемости каждого задания каждым учеником, составить индивидуальную работу для каждого школьника с учетом результатов.
Продолжить индивидуальную работу с Аушев У. 9 кл, Оздоев М., Евлоев И. 8 кл.
Рекомендации:
1. Необходимо систематически на различных этапах урока вести работу
по прочному формированию навыка письменных вычислений.
2. Обратить особое внимание на правильное оформление решения и ответа задачи.
3. Провести работу с группой учащихся допустивших вычислительные ошибки при решении задач, регулярно включать в уроки математики решение задач на умножение и деление.
4. Учителям математики на каждом уроке планировать материал для повторения ранее изученного, используя устный счёт, индивидуальную, самостоятельную работу учащихся .
Контрольная работа по химии за 1 четверть 8 класс
Контрольная работа
по химии за 1 четверть
8 класс
Вода, сахар, сода, уксус относятся к:
а) веществам; б) физическим явлениям; в) физическим телам; г) химическим явлениям.
Скисание молока относится к:
а) физическому явлению; б) химическому явлению; в) не знаю.
Уксус можно отличить от воды по:
а) цвету; б) запаху; в) агрегатному состоянию; г) не знаю.
Правильно назван элемент:
а) Нg – водород; б) S – сера; в) Cu – железо; г) Fe – медь; д) О – водород.
Химическая формула вещества, состоящего из трёх атомов водорода и одного атома азота, имеет вид: а) N3H; б) NH3; в) 3NH; г) не знаю.
Атом железа (III) образует с атомами кислорода соединение:
а) FeO3; б) Fe3O2; в) Fe2O3; г) Fe3O.
Валентность атома элемента равна I в оксиде:
а) Al2O3; б) SO3; в) К2О; г) СО2.
Среди перечисленных веществ укажите простое вещество:
а) О3; б) НСl; в) Н2О; г) Fe(ОН)3.
Найдите лишнее слово в каждой из трех строк и обведите его:
а) вода, снежинка, лед, пар
б) пакет, миска, кружка, полиэтилен
в) кольцо, медь, золото, серебро
10. Распределите на группы вещества (А) и тела (Б) следующие объекты:
а) снежинка
б) сера
в) железный гвоздь
г) медь
д) медная скрепка
е) вода
Контрольная работа за 3 четверть по геометрии в 7 классе
МКОУ «Боровская СОШ»
Контрольные работы по геометрии в 7 классе
УМК:Геометрия 7, Л.С. Атанасян, Ю.М. Колягин, «Просвещение», 2014г.
- Контрольная работа за 1 четверть
- Контрольная работа за 2 четверть
- Контрольная работа за 3 четверть
- Контрольная работа за 4 четверть
- Итоговая контрольная работа (итоговый тест)
Учитель:Лишик Людмила Ивановна, 2 квалификационная категория
Г.
Контрольная работа за 1 четверть
Вариант I
1. На отрезке KN отмечены две точки L и M. Найдите длину отрезка LM, если известно, что KN= 12 см, MN = 3,5 см, KL = 4,6 см. Укажите, какая точка лежит на отрезке KM?
2). Сумма вертикальных углов МОЕ иDOC, образованных при пересечении прямых МС иDE, равна 204 0 . Найдите угол МОD .
3) На заданном рисунке OB биссектриса угла AOC.
— Найдите угол DOA, если угол AOB равен 70°.
— Постройте угол DOE, который будет вертикальный COB. Рассчитаете его градусную меру.
— Сколько градусов будет в угле DOE?
4) Дано:AB=AD,∠BAC=∠DACДоказать: ∆ABC=∆ADC
Контрольная работа за 1 четверть
Вариант II
1. На отрезке KM отмечены две точки L и N. Найдите длину отрезка LN, если известно, что KM= 8,6 см, NM = 1,5 см, KL = 2,6 см. Укажите, какая точка лежит на отрезке KN?
2).
Сумма вертикальных углов АОВ и СОD, образованных при пересечении прямых АDи ВС, равна 108 0 . Найдите угол ВОD .
3) На заданном рисунке OB биссектриса угла AOC.
— Найдите угол DOA, если угол AOB равен 70°.
— Постройте угол DOE, который будет вертикальный COB. Рассчитаете его градусную меру.
— Сколько градусов будет в угле DOE?
4) Дано:AO=BO,CO=D. Доказать: ∆AOC=∆BOD.
Контрольная работа за 2 четверть по геометрии в 7 классе
Тема: «Треугольник и окружность»
Вариант I
1). На рисунке 1 отрезки АВ и СD имеют общую середину О. Докажите, что .
С
А O
В
D
2). Луч AD – биссектриса угла А. На сторонах угла А отмечены точки В и С так, что АDВ = АDС .
Докажите, что АВ = АС .
3). В равнобедренном треугольнике с периметром 48 см боковая сторона относится к основанию как 5 : 2 . Найдите стороны треугольника.
Вариант II
1). На рисунке 1 отрезки МЕ и РК точкой Dделятся пополам. Докажите, что КМD = РЕD.
М К
D
Р Е
2). На сторонах угла Dотмечены точки М иК так, что DМ = DК. Точка Р лежит внутри угла Dи РК = РМ . Докажите, что луч DР – биссектриса угла МDК .
3). В равнобедренном треугольнике с периметром 56 см основание относится к боковой стороне как 2 : 3 . Найдите стороны треугольника.
Контрольная работа за 3 четверть по геометрии в 7 классе
Тема: «Параллельные прямые»
Вариант I
1).
Отрезки EF и PQпересекаются в их середине М. Докажите, что РЕ // QF.
2). Отрезок DM– биссектриса треугольника CDE. Через точку Мпроведена прямая, параллельная стороне CD и пересекающая сторону DE в точке N. Найдите углы треугольника DMN, если .
3). На рисунке АС // ВD, точка М – середина отрезка АВ. Докажите, что М – середина отрезка CD.
D
M
2 k9OR5dRJM+kjhzsr0yTJpdMD8Ydej/jYY/uzPzgFu6/Xp+xtbpy35r6rP42rk5dUqeurZfcAIuIS /81wwmd0qJip8QcyQVjW69uUrTykGxAnQ5bxolGQ5xuQVSnPG1R/AAAA//8DAFBLAQItABQABgAI AAAAIQC2gziS/gAAAOEBAAATAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAABbQ29udGVudF9UeXBlc10ueG1sUEsB Ai0AFAAGAAgAAAAhADj9If/WAAAAlAEAAAsAAAAAAAAAAAAAAAAALwEAAF9yZWxzLy5yZWxzUEsB Ai0AFAAGAAgAAAAhACdNUN1bAgAAagQAAA4AAAAAAAAAAAAAAAAALgIAAGRycy9lMm9Eb2MueG1s UEsBAi0AFAAGAAgAAAAhAF9Pa07dAAAACQEAAA8AAAAAAAAAAAAAAAAAtQQAAGRycy9kb3ducmV2 LnhtbFBLBQYAAAAABAAEAPMAAAC/BQAAAAA= «/>AB
C
Вариант II
1).
Отрезки МN и ЕFпересекаются в их середине Р. Докажите, что ЕN // МF.
2). Отрезок AD– биссектриса треугольника АВС. Через точку Dпроведена прямая, параллельная стороне FD и пересекающая сторону АС в точке F. Найдите углы треугольника АDF, если .
3). На рисунке AB // DC, АВ = DC. Докажите, что точкаО – середина отрезков АС и ВD.
В С
Математика 2 класс. Контрольная работа за 1 четверть | Контрольные работы по Математике и Алгебре
Математика 2 класс. Контрольная работа за 1 четверть
11.01.2015 17484 0Учитель: Анастасия Львовна Мун
Школа: имени Максима Горького с ДМЦ
Цель: определить уровень знаний учащихся
Тип урока: закрепление
Оборудование: текст контрольной работы на каждого ученика
Ход урока
1.
Орг.момент
2.Знакомство с текстом
Вариант I
1. Реши примеры:
3 + 8 = 4 + 9 = 3 + 8 = 9 + 5 =
8 + 4 = 9 + 4 = 8 + 7 = 9 + 3 =
7 + 3 = 5 + 3 = 7 + 7 = 9 + 2 =
2. Вставь вместо многоточия … знаки «<«, «>» или «=», чтобы числовое выражение стало верным:
4 + 3 … 5 + 6 6 + 2 … 2 + 3
6 + 8 … 9 + 5 9 + 3 … 7 + 6
6 + 8 … 9 + 5 6 + 7 … 5 + 6
5 + 7 … 8 + 4 4 + 7 … 8 + 2
3. Реши задачу:
Коля начертил в тетради 4 квадрата, а Петя на 6 квадратов больше. Сколько квадратов начертил Петя?
4. Реши задачу:
Вчера папа принёс из магазина 7 яблок. А сегодня он принёс на 8 яблок больше, чем вчера. Сколько яблок папа принёс сегодня?
Вариант II
1. Реши примеры:
3 + 7 = 4 + 6 = 2 + 8 = 4 + 5 =
8 + 1 = 9 + 5 = 6 + 7 = 6 + 3 =
7 + 5 = 5 + 7 = 8 + 7 = 7 + 2 =
2.
Вставь вместо многоточия … знаки «<«, «>» или
«=», чтобы числовое выражение стало верным:
3 + 6 … 4 + 3 5 + 6 … 6 + 4
6 + 7 … 3 + 4 9 + 5 … 7 + 7
6 + 9 … 9 + 7 6 + 3 … 5 + 8
5 + 4 … 8 + 8 4 + 6 … 8 + 5
3. Реши задачу:
В поле росли 5 берёз. Весной посадили ещё 7 берёз. Сколько всего берёз стало в поле?
4. Реши задачу:
Фермер собрал 6 тонн картофеля и 5 тонн капусты. Сколько всего тонн овощей собрал фермер?
Вариант III
1. Реши примеры:
3 + 6 = 4 + 4 = 3 + 5 = 9+ 9 =
4 + 7 = 9 + 8 = 8 + 3 = 9 + 6 =
5 + 8 = 5 + 9 = 7 + 2 = 9 + 1 =
2. Вставь вместо многоточия … знаки «<«, «>» или «=», чтобы числовое выражение стало верным:
4 + 8 … 3 + 6 7 + 4 … 4 + 8
5 + 3 … 8 + 8 8 + 3 … 5 + 6
7 + 8 … 7 + 5 9 + 7 … 8 + 6
9 + 7 … 6 + 4 2 + 7 … 9 + 2
3.
Реши задачу:
В сквере росло 6 дубов. Весной посадили ещё 4 дуба. Сколько дубов растёт в сквере?
4. Реши задачу:
В секции по бегу занимается 7 мальчиков и 8 девочек. Посчитайте общее количество ребят в секции.
Итог урока. Какие знания приобретенные вами пригодились на сегодняшнем уроке?
2021/2022 учебный год
В 2021/2022 учебном году организация образовательного процесса будет осуществляться по четвертям в следующие сроки:
первая четверть – с 1 сентября 2021 г. по 30 октября 2021 г.;
вторая – с 8 ноября 2021 г. по 24 декабря 2021 г.;
третья – с 10 января 2022 г. по 26 марта 2022 г.;
четвертая – с 4 апреля 2022 г. по 31 мая 2022 г.
На протяжении учебного года устанавливаются каникулы:
осенние – 8 дней с 31 октября 2021 г. по 7 ноября 2021 г. включительно;
зимние – 16 дней с 25 декабря 2021 г. по 9 января 2022 г. включительно;
весенние – 8 дней с 27 марта 2022 г. по 3 апреля 2022 г.
включительно;
летние – 92 дня с 1 июня 2022 г. по 31 августа 2022 г., для учащихся, завершивших обучение на II ступени общего среднего образования, – 82 дня с 11 июня 2022 г. по 31 августа 2022 г. включительно.
Для учащихся I-II классов (ІІІ классов – для учащихся с особенностями психофизического развития с пятилетним сроком обучения на I ступени общего среднего образования) в ІІІ четверти проводятся дополнительные зимние каникулы с 14 февраля 2022 г. по 20 февраля 2022 г. продолжительностью 7 дней.
Требования к организации и проведению санитарно-противоэпидемических мероприятий, направленных на предотвращение заноса, возникновения и распространения инфекции COVID-19, изложены в главе 7 санитарных норм и правил, утвержденных постановлением Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 29 декабря 2012 г. № 217.
ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «Об организации в 2021/2022 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования»
Приложение 1.
Первая ступень
Приложение 2. Белорусский язык и литература
Приложение 3. Русский язык и литература
Приложение 4. Иностранный язык
Приложение 5. Математика
Приложение 6. Информатика
Приложение 7. Человек и мир
Приложение 8. Всемирная история. История Беларуси
Приложение 9. Обществоведение
Приложение 10. География
Приложение 11. Биология
Приложение 12. Физика
Приложение 13. Астрономия
Приложение 14. Химия
Приложение 15. ИЗО
Приложение 16. Музыка
Приложение 17. Трудовое обучение
Приложение 18. Искусство
Приложение 19. Физическая культура
Приложение 20. Допризывная и медицинская подготовка
Приложение 21. Черчение
Приложение 22. Основы безопасности жизнедеятельности
Письмо Министерства образования Республики Беларусь от 31.03.2020 № 02-01-19/3069/дс Об организации приема в I классы учреждений общего среднего образования
Приказ Министра образования от 22.
03.2021 № 188 «Об организации образовательного процесса по трудовому обучению по программе профессиональной подготовки рабочих (служащих) в X-XI (XII) классах учреждений общего среднего и специального образования
Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 21 июня 2021 г. № 129 «О перечне учебных предметов, по которым проводятся выпускные экзамены, формах проведения выпускных экзаменов в 2021/2022 учебном году»
Пастанова Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 20 красавiка 2021 г. № 71 Аб змяненні пастановы Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 6 мая 2020 г. № 83
Пастанова Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 6 мая 2020 г. № 83 Аб тыпавых вучэбных планах агульнай сярэдняй адукацыі
О функционировании профильных классов профессиональной направленности
Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об организации профессиональной подготовки учащихся учреждений общего среднего и специального образования на III ступени общего среднего образования в рамках учебного предмета «Трудовое обучение»
Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об организации работы библиотек учреждений образования, реализующих образовательную программу общего среднего образования, образовательную программу специального образования на уровне общего среднего образования, образовательную программу специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью»
Метадычныя рэкамендацыі па фарміраванні культуры вуснага і пісьмовага маўлення ва ўстановах адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыi
О переводе отметок
Методические рекомендации по организации образовательного процесса в учреждениях образования в условиях распространения инфекции COVID-19
Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об использовании современных информационно-коммуникационных технологий в учреждениях дошкольного, общего среднего и специального образования в 2021/2022 учебном году»
Итоговый период и политика экзаменов
Промежуточные экзамены
Классы, в которых проводятся промежуточные экзамены вне обычных часов занятий, должны
- объявляет дату и время в течение первой недели академической четверти, а
- предоставляет разумное альтернативное время тем студентам, у которых в это время есть другие классы или другие обязательства университета.
В соответствии с толкованиями и заявлениями Кодекса чести в это альтернативное время может проводиться другое обследование.
Заявление о политике на конец квартала
End-Quarter — это период пониженной социальной и внеклассной активности перед выпускными экзаменами. Его цель — дать студентам возможность сконцентрироваться на академической работе и подготовиться к выпускным экзаменам.
В осеннем, зимнем и весеннем кварталах период конца квартала начинается за семь полных дней (начало в 12:01) до первого дня экзаменов. В весеннем квартале выпускные экзамены начинаются в пятницу; в четверг накануне занятия не проводятся.В летнем квартале период окончания четверти состоит из выходных и четырех учебных дней, предшествующих выпускным экзаменам, которые проводятся в пятницу и субботу восьмой недели.
На конец квартала занятия регулярно планируются и выполняются задания; это обычное учебное время используется инструкторами таким образом, который лучше всего подходит для завершения и обобщения материала курса.
Преподаватели не должны делать чрезвычайных заданий или объявлять о дополнительных собраниях курса, чтобы «наверстать упущенное» в презентациях курса, которые отстают.Тем не менее, они могут и даже поощряются проводить дополнительные обзорные сессии и предлагать другие занятия, которые могут показаться подходящими для студентов, готовящихся к выпускным экзаменам.
Запрещается давать оценочные домашние задания, обязательные контрольные или экзамены в конце квартала, за исключением следующего:
- В классах, для которых оцениваемые домашние задания или тесты являются рутинной частью учебного процесса.
- В классах с лабораториями, в которых на итоговом экзамене не будет проверяться лабораторный компонент.В таком случае лабораторные занятия в конце четверти можно использовать для проверки студентов по этому аспекту курса.
Основные работы или проекты, о которых студент был уведомлен в разумные сроки, могут быть поданы в конце четверти.
Заключительные экзамены на дому, сдаваемые вместо официально запланированного общего экзамена, могут быть распределены в конце квартала. Несмотря на то, что инструктор может попросить студентов вернуть экзамены на дом в начале заключительного экзаменационного периода, инструктор не может требовать их до окончания обычного запланированного времени экзаменов для этого курса.В такой политике соблюдается принцип, согласно которому выпускные экзамены студентов должны планироваться на несколько дней.
Экзамены в конце квартала не могут проводиться в период конца квартала. Эта политика сохраняет учебное время для курсов и защищает возможности студентов для подробного обзора и обобщения своих курсов.
В течение четверти периода никакие музыкальные, драматические или спортивные мероприятия с обязательным участием студентов не могут быть запланированы, если они не одобрены в качестве исключения Комитетом по стандартам и политике бакалавриата, а также не могут быть запланированы обычные заседания комитетов (например, ASSU , Сенат Ученого совета или комитеты президента Университета), когда такие собрания обычно предполагают участие студентов.
Заключительные экзамены
Экзамены являются частью учебного процесса и одновременно служат средством оценки успеваемости учащегося в курсовой работе. Их структура, содержание, частота и продолжительность должны определяться в соответствии с характером курса и материала, представленного в нем, с учетом только ограничений, содержащихся в данном документе.
Большая гибкость доступна в отношении типов экзаменов, которые может выбрать инструктор.Экзамены, включая выпускные экзамены, могут быть, например, экзаменами в классе, экзаменами на дом, объективными экзаменами, устными экзаменами или соответствующими заменами, такими как работы или проекты. Преподаватели могут использовать любой тип экзамена, работы или проекта или любую их комбинацию, руководствуясь только соответствием типов экзаменов, работ или проектов материалу, по которому экзаменуется студент.
Когда заключительный экзамен является аудиторным, применяются следующие правила:
- В течение экзаменационной недели зарезервирован трехчасовой период для заключительного экзамена в каждом курсе из более чем двух частей.Этот экзаменационный период должен быть доступен для студентов, но не обязательно полностью, если экзамен проводится в классе. На курсах с внеочередным расписанием собраний, для которых может существовать двусмысленность в отношении периода, отведенного для заключительного экзамена, расписание должно быть уточнено, а студенты проинформированы не позднее конца второй недели квартала.
- Экзамены по одно- или двухуровневым курсам должны быть сданы к концу последнего собрания класса до окончания четверти, за исключением летнего квартала, когда экзамены должны быть сданы во время последнего обычного запланированного занятия.
Если заключительный экзамен или его соответствующий заменитель не является аудиторным экзаменом (например, когда инструктор решает использовать домашний экзамен, работу или проект вместо аудиторного экзамена), применяются следующие правила:
- Расписание и формат заключительного экзамена или его соответствующий заменитель должны быть известны не позднее конца второй недели квартала и, если впоследствии будут изменены, могут быть только вариантом плана, первоначально объявленного инструктор.
- Несмотря на то, что инструктор может попросить студентов вернуть экзамены на дом в начале заключительного экзаменационного периода, инструктор не имеет права требовать их сдачи до конца обычного запланированного времени экзаменов для этого курса.
При подаче официальных учебных списков студенты обязуются выполнять все требования курса, включая процедуры экзаменов, выбранные и объявленные инструктором курса. При выборе курсов студенты должны учитывать официальное расписание выпускных экзаменов, объявленное в ежеквартальном расписании.Студенты, предвидящие конфликты в расписании выпускных экзаменов, должны попытаться разрешить их с соответствующими преподавателями, прежде чем отправлять учебные списки. Если размещение не может быть осуществлено в это время, студент должен пересмотреть свой учебный список к крайнему сроку, чтобы иметь возможность сдать требуемый заключительный экзамен.
Если из-за непредвиденных обстоятельств ученик не может сдать экзамен по расписанию, инструкторам следует принять альтернативные меры в индивидуальном порядке.Такие непредвиденные обстоятельства включают болезнь, личную чрезвычайную ситуацию или обязательное участие студента в специальных мероприятиях (например, спортивных чемпионатах), одобренных в качестве исключения Комитетом по стандартам и политике для студентов (C-USP).
Примечание. Преподаватели могут пожелать откликнуться на запросы студентов, религиозные убеждения которых противоречат запланированным экзаменам. Запросы относительно положений политики на конец квартала или политики проведения экзаменов на конец квартала следует направлять регистратору университета.
Студенты, которые считают, что есть преподаватели, нарушающие правила периода окончания учебного года, должны обратиться в офис регистратора.
Комитет по стандартам и политике бакалавриата в отношении досрочных экзаменов
Напоминаем учащимся, что сдача выпускных экзаменов раньше запланированного времени — это привилегия, а не право. Они должны запрашивать эту привилегию только в случае чрезвычайных обстоятельств.
Поскольку расписание выпускных экзаменов публикуется в расписании ежеквартально во время выбора курса и зачисления на него, ожидается, что студенты будут составлять свои учебные планы с учетом известных личных обстоятельств, которые могут затруднить для них определенное время экзаменов.
Как правило, преподавателям не рекомендуется сдавать выпускные экзамены раньше опубликованных и объявленных сроков. Если профессорско-преподавательский состав все же решит проводить досрочные экзамены, вопросы должны либо полностью отличаться от вопросов на регулярном запланированном экзамене, либо досрочный экзамен должен проводиться в строго контролируемой обстановке. Примером такой обстановки может быть комната для семинаров в кампусе, где экзаменационные вопросы будут собираться вместе с работой студентов, и студентам будет напоминать об их обязательствах Кодекса чести не делиться информацией о содержании экзамена.Предоставление студентам легкой возможности нарушить честность экзамена несправедливо по отношению к честным студентам и несовместимо с духом Кодекса чести.
Академические области различаются по степени, в которой запросы на ранние экзамены ставят перед преподавателями дилеммы. Если, например, формат экзамена состоит из небольшого количества вопросов для сочинения, где студенты получат большое преимущество, зная темы вопросов, преподаватели должны особенно неохотно разрешать досрочные экзамены, если они не готовы предложить совершенно другие экзамены или другие экзамены. вид академической задачи — e.g., заключительная работа вместо экзамена.
Определение четверти и итоговых оценок (вторичная оценка и отчетность)
Четверть оценок
Каждую четверть учащийся будет получать буквенную оценку, чтобы обозначить уровень достижений по курсу за предыдущие девять недель (для традиционного журнала успеваемости) или до этого момента (для скользящего журнала успеваемости). Четвертная оценка определяется в соответствии с процедурой, изложенной в схеме выставления оценок учителем.
Все оценки отражают профессиональную оценку учителем достижений учащихся.Учителя несут ответственность за обоснование своих оценок всякий раз, когда в этом есть необходимость.
Четверть оценки, присуждаемые учащимся, будут: A, A-, B +, B, B-, C +, C, C-, D +, D или F и могут быть основаны на тенденциях и мастерстве обучения, а не только на числовых показателях. усреднение всех оценок, полученных за квартал.
Если используется методика численного усреднения со 100-балльной шкалой, оценки должны быть округлены до следующего целого числа, если оно равно 0,5 или больше. Если используется четырехбалльная шкала, оценки должны быть округлены до следующей десятой, если они равны 0.05 или выше.
Заключительные экзамены (только зачетные курсы средней школы)
Заключительный экзамен или соответствующее завершающее мероприятие, такое как презентация обучения (POL), будет проводиться на всех курсах средней школы и должно основываться на стандартах, перечисленных в Программе обучения или другом установленном учебном плане.
Оценка за заключительный экзамен или действие может составлять не более одной пятой (20%) итоговой оценки курса, если экзамен охватывает всю программу курса.Итоговые семестровые экзамены могут составлять не более одной пятой оценки за курс.
Учащимся должна быть предоставлена возможность до закрытия школы обсудить результаты экзаменов и итоговые оценки со своими учителями.
Заключительный экзамен или мероприятие по макияжу разрешены только в случае отсутствия студента. Учащийся, чье отсутствие на выпускном экзамене или мероприятии без уважительной причины, получит за этот экзамен F. Исключения из этого должны быть одобрены директором.
Заключительные и промежуточные экзамены не подлежат пересдаче. Директора должны хранить все итоговые экзаменационные работы в течение одного года.
Выпускные классы
Окончательные оценки, присуждаемые учащимся: A, A-, B +, B, B-, C +, C, C-, D +, D или F. Учащимся может быть присвоена более высокая оценка в зависимости от тенденций в обучении и их мастерства.
Если используется методика численного усреднения со 100-балльной шкалой, оценки должны быть округлены до следующего целого числа, если оно равно 0,5 или больше.Если используется шкала 4,0 балла, оценки должны быть округлены до следующей десятой, если они равны 0,05 или больше.
Для традиционных журналов зачетов преобразование оценок за четверть и выпускной экзамен в баллы качества и усреднение при расчете итоговой оценки студента по курсу для всех студентов разрешено по усмотрению учителя и должно учитываться, когда студент рискует не сдать курс. Баллы качества присуждаются следующим образом:
| А | 4.0 | С | 2,0 |
| А- | 3,7 | С- | 1,7 |
| Б + | 3,3 | Д + | 1,3 |
| В | 3,0 | D | 1,0 |
| Б- | 2,7 | Ф | 0,0 |
| К + | 2,3 |
Для скользящей успеваемости необходимо внимательно изучить тенденции и уровень усвоения знаний, когда студент рискует не пройти курс.
Правила, устанавливающие стандарты для аккредитации государственных школ в Вирджинии (8 VAC 20–131), позволяют старшим школам учитывать результаты теста по Стандартам обучения (SOL) учащегося в конце курса при определении итоговой оценки за курс. Однако ни один студент, который не прошел тест SOL в конце курса, но прошел соответствующий курс, не может быть лишен возможности пройти любой другой курс в области содержания и пройти соответствующий тест SOL в конце курса. Это относится к курсам средней школы, которые преподаются в средней школе.Учителя должны обеспечить справедливость оценок и не ставить в невыгодное положение учащихся, которым запрещено сдавать экзамен SOL или которые решают не сдавать экзамен. Любая практика корректировки итоговых оценок за экзамен на основе результатов теста SOL должна осуществляться таким образом, чтобы избежать неравенства для студентов. Предлагая учащимся льготы, соответствующие ожиданиям в отношении результатов теста SOL, следует предложить эквивалентную альтернативную возможность для учащихся, которые не сдают тест SOL.
Если у студента более одного учителя на курс, последний учитель присваивает итоговую оценку курса и, если возможно, консультируется с бывшим учителем (ами), чтобы получить эту оценку.
баллов качества присваиваются заключительным оценкам, полученным на всех курсах, по которым получен зачет средней школы, и будут использоваться при расчетах среднего балла (GPA).
Директора должны вести все успеваемости учителей и ведомости оценок за текущий плюс пять лет.
— Офис регистратора
Финальные экзамены бакалавриата, осенний квартал 2021 г. С – П: декабрь.6-10, 2021
| Дата обследования | Время экзамена 9:10 — 12:10 | Время экзамена 13:30 — 16:30 | Время экзамена 18:30 — 21:30 |
| понедельник | Зарезервировано для классов, которые начинаются в 8:00 утра | Зарезервировано для классов, которые начинаются в 11:45 утра | Зарезервировано для классов, которые начинаются в 15:30. |
| вторник | Зарезервировано для занятий, которые начинаются в 8:30 утра | Зарезервировано для классов, которые начинаются в 12:10 вечера | Зарезервировано для классов, которые начинаются в 15:50 |
| среда | Зарезервировано для классов, которые начинаются в 9:15 утра. | Зарезервировано для классов, которые начинаются в 13:00. | Зарезервировано для классов, которые начинаются с 16:00 до 20:00. |
| четверг | Зарезервировано для классов, которые начинаются в 10:20 утра | Зарезервировано для классов, которые начинаются в 14:00. | Зарезервировано для классов, которые начинаются с 16:00 до 20:00. |
| пятница | Зарезервировано для классов, которые начинаются в 10:30 утра | Зарезервировано для классов, которые начинаются в 14:15. |
Зимний квартал 2022 г. Заключительные экзамены бакалавриата Пн: 14-18 марта 2022 г.
| Дата обследования | Время экзамена 9:10 — 12:10 | Время экзамена 13:30 — 16:30 | Время экзамена 18:30 — 21:30 |
| Понедельник | Зарезервировано для классов, которые начинаются в 10:30 утра | Зарезервировано для классов, которые начинаются в 14:15. | Зарезервировано для классов, которые начинаются с 16:00 до 20:00. |
| вторник | Зарезервировано для классов, которые начинаются в 10:20 утра | Зарезервировано для классов, которые начинаются в 14:00. | Зарезервировано для классов, которые начинаются с 16:00 до 20:00. |
| среда | Зарезервировано для классов, которые начинаются в 8:00 утра | Зарезервировано для классов, которые начинаются в 11:45 утра | Зарезервировано для классов, которые начинаются в 15:30. |
| четверг | Зарезервировано для занятий, которые начинаются в 8:30 утра | Зарезервировано для классов, которые начинаются в 12:10 вечера | Зарезервировано для классов, которые начинаются в 15:50 |
| пятница | Зарезервировано для классов, которые начинаются в 9:15 утра. | Зарезервировано для классов, которые начинаются в 13:00. |
Весенний квартал 2022 г. Заключительные экзамены бакалавриата С-Чт: 6-9 июня 2022 г.
В связи с поступлением в аспирантуру экзамены Spring Quarter всегда проводятся в течение четырех дней, с понедельника по четверг.
| Дата обследования | Время экзамена 9:10 — 12:10 | Время экзамена 13:30 — 16:30 | Время экзамена 18:30 — 21:30 |
| Понедельник | Зарезервировано для классов, которые начинаются в 10:30 утра | Зарезервировано для классов, которые начинаются в 13:00. | Зарезервировано для классов, которые начинаются с 16:00 до 20:00. |
| вторник | Зарезервировано для классов, которые начинаются в 10:20 утра | Зарезервировано для классов, которые начинаются в 14:00 ИЛИ MWF в 8:00. | Зарезервировано для классов, которые начинаются с 16:00 до 20:00. |
| среда | Зарезервировано для классов, которые начинаются в 9:15 утра. | Зарезервировано для классов, которые начинаются в 11:45 утра | Зарезервировано для классов, которые начинаются в 14:15 или 15:30 |
| четверг | Зарезервировано для занятий, которые начинаются в 8:30 утра | Зарезервировано для классов, которые начинаются в 12:10 вечера | Зарезервировано для классов, которые начинаются в 15:50 |
| пятница |
По вопросам заключительных экзаменов бакалавриата на летней сессии 2022 года обращайтесь в офис летней программы по адресу scusummer @ scu.edu или просмотрите даты на веб-сайте по адресу: https://www.scu.edu/summer/
Расписание выпускных экзаменов на:: классы
Итоговый экзамен должен составлять не более 33% вашей оценки. Ознакомьтесь с полным текстом правил выпускных экзаменов.
Обратите внимание, что из-за COVID-19 все финалы будут проводиться удаленно, если иное не указано инструктором студентов и с одобрения факультета.
Дни выпускных экзаменов Зимнего квартала 2021 года
- Вторник, 23 марта
- Среда, 24 марта
- Четверг, 25 марта
Все дневные экзамены MATH 097, 098 и 099 будут проводиться в среду, 24 марта.
Обратите внимание, что из-за COVID-19 расписание финалов может измениться и / или перейти на удаленное администрирование по уведомлению инструктора студентов.
| Время занятий | День экзамена | Время экзамена |
|---|---|---|
| 6:30 утра | См. Примечание ниже | |
| 7:30 утра | Вторник, 23 марта | 7:30 9:20 |
| 8:30 | Четверг, 25 марта | 7: 30-9: 20 a.м. |
| 9:30 | Вторник, 23 марта | 9: 30-11: 20 |
| 10:30 | Четверг, 25 марта | 9: 30-11: 20 |
| 11:30 | Вторник, 23 марта | 11:30 — 13:20 |
| 12:30 | Четверг, 25 марта | 11:30 — 13: 20 |
| 13:30 | Вторник, 23 марта | 13: 30-15: 20 |
| 2:30 или 3:00 п.м. | Четверг, 25 марта | 13: 30-15: 20 |
| 15:30 | Вторник, 23 марта | 15: 30-17: 20 |
| 16:30 | Четверг, 25 марта | 15: 30-17: 20 |
| Время занятий | День экзамена | Время экзамена |
|---|---|---|
| 7:30 или 8:30 | Среда, 3/24 | 7: 30-9: 20 утра |
| 9:30 или 10:30 а.м. | Среда, 24 марта | 9: 30-11: 20 |
| 11:30 или 12:30 | Среда, 24.03. | 11:30 — 13: 20 |
| 13:30 или 14:30 | Среда, 24 марта | 13: 30-15: 20 |
| 15:00, 15:30 или 16:30 | Среда, 24 марта | 15: 30-17: 20 |
6:30 утра и вечерние занятия в главном кампусе
Заключительные экзамены в 6:30 a.м. и вечерние кредитные классы (то есть время начала в 17:00 или позже) в главном кампусе будут проходить в обычные часы занятий в течение выпускной недели, если иное не согласовано с одобрения Управления по академическим вопросам.
Поздние занятия в главном кампусе
Заключительные экзамены для классов с поздним началом в главном кампусе будут проходить в соответствии с обычным графиком экзаменов, как показано.
Дни выпускных экзаменов весеннего квартала 2021 года
- Среда, 23 июня
- Четверг, 24 июня
- Пятница, 25 июня
Экзамены MATH 097, 098 и 099 будут проводиться в течение всего дня в четверг, 24 июня.
Обратите внимание, что из-за COVID-19 расписание финалов может измениться и / или перейти на удаленное администрирование по уведомлению инструктора студентов.
| Время занятий | День экзамена | Время экзамена |
|---|---|---|
| 6:30 утра | См. Примечание ниже | |
| 7:30 утра | Среда, 23.06 | 7: 9:20 |
| 8:30 | Пятница, 25.06 | 7: 30-9: 20 a.м. |
| 9:30 | Среда, 23 июня | 9: 30-11: 20 |
| 10:30 | Пятница, 25.06 | 9: 30-11: 20 |
| 11:30 | Среда, 23.06 | 11:30 — 13:20 |
| 12:30 | Пятница, 25.06 | 11:30 — 13: 20 |
| 13:30 | Среда, 23.06 | 13: 30-15: 20 |
| 2:30 или 3:00 п.м. | Пятница, 25.06 | 13: 30-15: 20 |
| 15:30 | Среда, 23.06 | 15: 30-17: 20 |
| 16:30 | Пятница, 25.06 | 15: 30-17: 20 |
| Время занятий | День экзамена | Время экзамена |
|---|---|---|
| 7:30 или 8:30 | Четверг, 24 июня | 7: 30-9: 20 утра |
| 9:30 или 10:30 а.м. | Четверг, 24.06 | 9: 30-11: 20 |
| 11:30 или 12:30 | Четверг, 24.06 | 11:30 — 13: 20 |
| 13:30 или 14:30 | Четверг, 24.06 | 13: 30-15: 20 |
| 15:00, 15:30 или 16:30 | Четверг, 24.06 | 15: 30-17: 20 |
6:30 и вечерние занятия в главном кампусе
Заключительные экзамены в 6:30 и вечерние кредитные классы (i.е. время начала 17:00. или позже) в главном кампусе будет проходить в обычные часы занятий в течение выпускной недели, если иное не согласовано с одобрения Управления по академическим вопросам.
Поздние занятия в главном кампусе
Заключительные экзамены для классов с поздним началом в главном кампусе будут проходить в соответствии с обычным графиком экзаменов, как показано.
Заключительные экзамены для классов с 6 июля по 19 августа
Выпускные экзаменыЛетнего квартала сдаются 19 августа, если иное не запланировано на дату последнего регулярного занятия, утвержденную каждым отделом и Управлением по академическим вопросам.
Поздно Начать занятия в главном кампусе
Из-за COVID-19 все заключительные экзамены для занятий с поздним началом будут проводиться онлайн в дату последнего обычного запланированного занятия, если это не будет одобрено Управлением по академическим вопросам.
Дни выпускных экзаменов на осенний квартал 2021 года
- Вторник, 14 декабря
- Среда, 15 декабря
- Четверг, 16 декабря
Все дневные экзамены MATH 097, 098 и 099 будут проводиться в среду, 15 декабря.
Обратите внимание, что из-за COVID-19 расписание финалов может измениться и / или перейти на удаленное администрирование по уведомлению инструктора студентов.
| Время занятий | День экзамена | Время экзамена |
|---|---|---|
| 6:30 утра | См. Примечание ниже | |
| 7:30 утра | Вторник, 14 декабря | —7: 14 9:20 |
| 8:30 | Четверг, 16.12 | 7: 30-9: 20 a.м. |
| 9:30 | Вторник, 14 декабря | 9: 30-11: 20 |
| 10:30 | Четверг, 16 декабря | 9: 30-11: 20 |
| 11:30 | Вторник, 14.12 | 11:30 — 13:20 |
| 12:30 | Четверг, 16.12 | 11:30 — 13: 20 |
| 13:30 | Вторник, 14.12 | 13: 30-15: 20 |
| 2:30 или 3:00 п.м. | Четверг, 16.12 | 13: 30-15: 20 |
| 15:30 | Вторник, 14.12 | 15: 30-17: 20 |
| 16:30 | Четверг, 16.12 | 15: 30-17: 20 |
| Время занятий | День экзамена | Время экзамена |
|---|---|---|
| 7:30 или 8:30 утра | Среда, 15 декабря | 7: 30-9: 20 утра |
| 9:30 или 10:30 а.м. | Среда, 15/12 | 9: 30-11: 20 |
| 11:30 или 12:30 | Среда, 15.12 | 11:30 — 13: 20 |
| 13:30 или 14:30 | Среда, 15.12 | 13: 30-15: 20 |
| 15:00, 15:30 или 16:30 | Среда, 15.12 | 15: 30-17: 20 |
6:30 утра и вечерние занятия в главном кампусе
Заключительные экзамены в 6:30 a.м. и вечерние кредитные классы (то есть время начала в 17:00 или позже) в главном кампусе будут проходить в обычные часы занятий в течение выпускной недели, если иное не согласовано с одобрения Управления по академическим вопросам.
Поздние занятия в главном кампусе
Заключительные экзамены для занятий с поздним началом занятий будут проводиться онлайн в последний запланированный день занятий, если это не будет одобрено Управлением по академическим вопросам.
Заявление об ограничении ответственности: Все места проведения экзаменов могут быть изменены в связи с усилиями Британской Колумбии для успешной работы студентов, включая условия проживания в DRC и требования к экзаменам инструкторов.Члены факультета могут уточнить расписание своих выпускных экзаменов в офисе своего конкретного подразделения.
Обновлено 24 мая 2021 г.
экзаменов | Юридический колледж Штурма
Часы работы: понедельник — четверг, 8:30 — 17:00; Пятница, 8:30 — 16:30 *
* Офис открыт до объявленного времени закрытия или до завершения всех выпускных экзаменов в течение дня.
Ссылка на программу экзамена Exam4
http://www.exam4.com
Онлайн-экзамены
Онлайн-экзамены: https: // www.exc4.com/org/600
График экзаменов
Расписание промежуточных экзаменов на осень 2021 года
Доступные для просмотра экзамены перечислены здесь:
Экзамены для проверки
Даты вне очереди
Пожалуйста, ознакомьтесь с расписанием выпускных экзаменов, если даты не совпадают.
Изменения экзамена и правила вне очереди
Все студенты должны сдать экзамены в официально назначенный день и время в официально обозначенном месте.Студенты должны проверять расписание экзаменов на странице экзаменов каждый семестр, чтобы узнать время экзаменов и комнаты. Время и комнаты экзаменов не обязательно совпадают со временем и комнатой класса в течение обычного семестра.
Студенты также должны организовать свою работу и личное расписание, чтобы они могли посещать запланированные экзамены. Если обследование необходимо перенести из-за чрезвычайной ситуации (погодные условия, технологии и т. Д.), Регистратор приложит все усилия, чтобы запланировать осмотр макияжа в течение обычного периода осмотра.По этой причине студенты должны планировать оставаться в общежитии в течение всего периода, на который у них запланированы экзамены.
Ни один студент не может сдавать экзамен до официально запланированной даты и / или времени экзамена. Эта политика не может быть отменена отдельными профессорами. Однако студент может запросить разрешение на сдачу экзамена вне очереди после даты и времени первоначального экзамена по следующим причинам:
1) Учащемуся предстоит пройти два (2) аудиторных или 24-часовых экзамена на дому, запланированных в один и тот же календарный день, или
2) Учащийся сдает три (3) аудиторных экзамена или 24-часовые экзамены на дому, запланированные на три (3) последовательных календарных дня, или
3) У студента есть конфликтующие академические обязательства, которые нельзя перенести (например,грамм. судебные слушания, явка в суд клиники и т. д.)
4) У студента серьезные медицинские причины, подтвержденные в письменной форме соответствующим медицинским персоналом, или
5) У учащегося есть личная неотложная ситуация, подтвержденная документацией.
Для целей планирования экзаменов «календарный день» определяется как с 12:01 до 23:59 в один календарный день. Например, если у студента два урока в классе, два круглосуточных приема домой или один в классе и один круглосуточный прием домой, которые оба в понедельник, студент может ходатайствовать о переносе одного из экзаменов.Если учащийся сдает один экзамен в понедельник и один экзамен во вторник, экзамены не будут соответствовать требованиям для переноса сроков, поскольку они проводятся не в один и тот же календарный день. Работы, проекты и экзамены на дом или онлайн-экзамены, доступные в течение нескольких дней, не подлежат переносу.
Экзамены перенесены по причинам один (1), два (2) или три (3):
Студенты, которые хотят изменить время экзамена по причинам один (1), два (2) или три (3) выше, должны получить разрешение через форму петиции вне очереди, доступную здесь.Если студент запрашивает внеочередной экзамен, основанный на аудиторном и домашнем экзамене, офис регистратора переносит экзамен следующим образом: (a) аудиторные экзамены имеют приоритет — онлайн-экзамен будет перенесен; (b) если оба экзамена проводятся в аудитории или онлайн, второй по времени экзамен будет перенесен. Все экзамены будут перенесены на день и время, наиболее близкие к первоначально запланированному, что не вызовет последующих проблем с экзаменом вне очереди.
Экзамены перенесены по причинам четыре (4) и пять (5) выше:
Студенты, которые хотят изменить время экзаменов по причинам три (3) или четыре (4) выше, должны запросить разрешение у заместителя декана по делам студентов, заполнив общая форма петиции по адресу http: // www.law.du.edu/forms/petitions/. К чрезвычайным ситуациям относятся не связанные с работой обязанности, а такие события, как смерть в семье или неотложные медицинские ситуации, в которых участвует студент или члены его семьи. Студент, который просит перенести экзамен по причинам три (3) или четыре (4), должен подать петицию, как только возникнет медицинская ситуация или как только студент обнаружит чрезвычайную личную ситуацию. Студентов могут попросить предоставить дополнительную информацию или формы для документирования запроса.
Студенты, получившие разрешение на перенос экзамена по причинам четыре (4) или пять (5), должны сдать экзамен как можно скорее и желательно в течение обычного экзаменационного периода для конкретного семестра. Ни в коем случае студент не может перенести экзамен после начала следующего семестра. После получения разрешения от заместителя декана по делам студентов студент должен немедленно подать заявку на внеочередной экзамен (доступен по адресу http: // www.law.du.edu/forms/registrar/out-of-sequence.cfm)
Общая петиция должна быть подана заместителю декана по делам студентов по любой причине, кроме указанных выше.
Проживание для студентов-инвалидов и дополнительное время для иностранных студентов ESL
НЕОБХОДИМО ПОДАТЬ ФОРМУ ЗАПРОСА НА РАЗМЕЩЕНИЕ НЕ МЕНЕЕ ЗА НЕДЕЛЮ ДО ЭКЗАМЕНА. ДЛЯ КАЖДОГО ЭКЗАМЕНА ДЛЯ КАЖДОГО СЕМЕСТРА ДОЛЖНА ПОДАТЬ ОТДЕЛЬНУЮ ФОРМУ.
ADA Приспособления
Учащийся с документально подтвержденной инвалидностью, запрашивающий приспособление к экзаменам, должен встретиться с заместителем директора по делам студентов в начале учебного года или при обнаружении инвалидности, чтобы обсудить необходимые приспособления.Программа обслуживания инвалидов (DSP) рассматривает и утверждает всю документацию и приспособления. Учащиеся могут найти руководство и формы DSP по адресу http://www.du.edu/disability/.
Студент должен реализовать и окончательно согласовать приспособления путем заполнения и отправки формы адаптации к экзаменам в Управление по делам студентов как минимум за неделю до промежуточных экзаменов студента или в течение последнего месяца запланированных занятий на конкретный семестр. Студенты могут найти форму онлайн здесь: http: // www.law.du.edu/forms/student-affairs/exam-accommodation.php. Студент должен заполнить и отправить эту форму в Управление по делам студентов в течение каждого семестра, в котором студент запрашивает жилье.
Дополнительное время для студентов ESL
ПОЖАЛУЙСТА, ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ: ESL необходимо подавать как минимум за ОДНУ НЕДЕЛЮ до даты экзамена.
Студенты, для которых английский является недавно изученным вторым языком (ESL), также могут получить дополнительное время с соответствующей документацией.Студенты должны запрашивать дополнительное время для своих промежуточных и выпускных экзаменов через Дополнительное время для иностранных студентов ESL здесь, на веб-сайте Регистратора. Студенты должны иметь в виду, что ЗАГС не предоставляет словари на их родном языке. Они могут запросить использование словаря английского языка, установив соответствующий флажок в форме запроса. Эта форма доступна по адресу: http://www.law.du.edu/forms/student-affairs/international-additional-time.php.
Студенты, получившие дополнительное время для адаптации к экзаменам ADA или ESL, будут уведомлены по электронной почте DU Law о времени и дате, когда они должны явиться в офис регистратора для каждого промежуточного или заключительного экзамена.Если у студентов нет специальных приспособлений ADA для отдельной комнаты, учебные комнаты и специальные классы считаются средой с ограниченным отвлечением. Офис Регистратора может разместить более одного студента в комнате подходящего размера. Учащиеся должны принести свое собственное устройство отсчета времени, такое как часы или часы. Студентам не будет разрешено использовать мобильные телефоны для саморегулирования.
Сдать домашние экзамены / Статьи:
Все запросы на продление времени для подачи расширенных экзаменов на дом или документов следует направлять в Офис Регистратора.Запланированные онлайн-экзамены на дом не могут быть перенесены, если у учащегося не возникнет неотложная медицинская или семейная ситуация. Студенты должны подать заявку как минимум за день до назначенного срока сдачи домашнего экзамена. Неспособность направить такие запросы, а также не уведомить офис Регистратора о таких своевременных запросах, приведет к штрафным очкам или отказу по усмотрению преподавателя курса.
Указатели экзамена
Не сообщайте своему профессору о каких-либо проблемах во время экзаменов. Свяжитесь с Офисом Регистратора по телефону (303-871-6132) или электронной почте ([email protected]), и мы поможем. Это включает в себя неотложные медицинские или личные ситуации, проблемы с домашними или онлайн-экзаменами и другие вопросы. Не рискуйте нарушить анонимность для выставления оценок, связавшись с профессором.
Будьте внимательны к другим. Это включает активность в экзаменационных комнатах и за их пределами. Помните, что другие могут не сдать экзамен, если вы уйдете раньше, и что в других классах есть другие экзамены, если вы разговариваете в коридоре.Учебные комнаты на втором и третьем этажах юридической школы используются для специальных экзаменов, поэтому, пожалуйста, свели там шум до минимума. Вы можете использовать учебные комнаты для сдачи экзаменов домой или учебы, но сотрудники регистратора могут попросить вас переехать, если нам понадобится комната. Комната 145 зарезервирована для сдающих экзамены домой, которые хотят остаться в кампусе. Во время экзаменационного периода в некоторых залах будут присутствовать технические специалисты, модернизирующие оборудование подиума. Вы можете учиться в этих комнатах, но при обновлении может быть слышен шум.
Знайте место и время экзамена. Экзамены не проводятся одновременно с занятиями, в одни и те же дни или в одних комнатах. Ознакомьтесь с информацией о расписании экзаменов по указанной выше ссылке. Любые изменения местоположения в экстренных случаях будут обновлены в расписании, и уведомление будет отправлено на вашу электронную почту DU.
Знайте, что вы можете принести на экзамен. Убедитесь, что вы знаете, является ли ваш экзамен открытой или закрытой книгой, и какие предметы вы можете взять с собой на экзамен.Вы можете принести воду или перекус, но старайтесь не шуметь, чтобы не беспокоить окружающих. Не приносите с собой электронные устройства, такие как iPod с наушниками, и перед экзаменом отключите звук на мобильных телефонах. Вы можете выйти в туалет, но, пожалуйста, не берите с собой ничего и не возвращайте никаких вещей.
Будьте готовы к экзамену. Загрузите программное обеспечение заранее (http://www.exam4.com), пройдите практический тест и явитесь в экзаменационную на 5 минут раньше, чтобы каждый мог начать работу вовремя.Убедитесь, что вы принесли шнур питания и что ваш компьютер работает правильно. Если ваш профессор требует подсчета слов, это будет объяснено в начале экзамена. Если вы сдаетесь онлайн-экзамен, сдайте пробный экзамен, который будет отправлен вам по электронной почте, чтобы вы знали, как использовать программное обеспечение. Если у вас возникла чрезвычайная ситуация, снова обратитесь в офис регистратора. Знайте дату сдачи экзаменов на дом и когда и как вы можете их сдать. Часы работы регистратора указаны на сайте экзамена, а также на входной двери.
Сообщите в офис регистратора, если у вас возникла проблема. Мы не сможем помочь, если не знаем о проблеме. Если вы заболеете, сообщите нам. Мы не можем остановить экзамен и перезапустить его в другой день. В начале каждого экзамена сотрудники сообщают, что если у вас возникнут проблемы с компьютером, немедленно сообщите нам об этом. Мы хотим, чтобы у вас было все время для сдачи экзамена, но мы не сможем вам помочь, если вы сообщите о проблемах после того, как отправили свой ответ на экзамен.
Используйте свой номер экзамена, выберите правильный курс / профессора, сдайте экзаменационные вопросы и убедитесь, что вы отправили. Персонал проведет вас через процесс повышения статистики в начале экзамена. Убедитесь, что вы используете свой номер экзамена, а НЕ свой студенческий билет. Напишите свой идентификатор экзамена во всем, что вы отправляете, включая экзаменационные вопросы. УБЕДИТЕСЬ, ЧТО ВЫ ВОЗВРАЩАЕТЕ ЗАДАЧИ ЭКЗАМЕНА. Профессора требуют, чтобы вы вернули вопросы, прежде чем они поставят оценку вашему экзамену. Если вы используете программу Exam4, убедитесь, что вы выбрали правильное название класса / профессора, чтобы мы могли найти ваш экзамен. Иногда на сдачу экзамена уходит несколько дополнительных секунд.Если вы используете Mac, это может занять до пары минут. Мы рекомендуем кабели Ethernet для наилучшего подключения. Если экзамен не сдается сразу, подождите несколько секунд и повторите попытку. Если у вас по-прежнему возникают проблемы, передайте экзаменационные вопросы инспектору и приходите в офис регистратора.
верхний
Дополнительная информация для профессоров
Exam-FAQ-for-Professors.pdf
Расписание экзаменов на| Drexel Central
Расписание экзаменов
Заключительная оценка, проводимая на последней экзаменационной неделе, требуется для всех курсов, за исключением лабораторных занятий.Политика заключительного экзамена устанавливается Канцелярией Провоста. Вы можете найти подробную информацию об официальной политике на странице Заключительного экзамена Провоста.
Итоговая экзаменационная неделя варьируется в зависимости от семестра:
Осенний квартал — с понедельника по субботу
Зимний квартал — с понедельника по субботу
Весенний квартал — с понедельника по субботу
Летний квартал — со вторника по субботу
Пожалуйста, ознакомьтесь с расписанием заключительного экзамена, чтобы узнать о времени и месте вашего последнего экзамена.
Drexel Central публикует расписание выпускных экзаменов не позднее 17:00. в среду 4-й недели каждого семестра. Распределение комнат отправляется до 17:00. в пятницу 5-й недели каждого семестра.
Курсы, встречающиеся в 18:00 или позже, субботние курсы и ускоренные курсы будут иметь свой заключительный экзамен, если это применимо, в их регулярно назначенном классе в течение их обычного назначенного времени встречи, как запланировано инструктором.
Посмотреть расписание финального экзамена
Некоторые из ваших курсов могут включать заключительный экзамен, который назначен на определенное время и дату.Чтобы просмотреть свое индивидуальное расписание выпускных экзаменов, следуйте этим инструкциям:
- Войдите через DrexelOne.
- Выберите вкладку «Академики».
- В «Моем канале курсов» выберите ссылку «Еженедельное расписание курса».
- Выберите последнюю неделю семестра. Будет указано время вашего последнего экзамена.
Конкретные даты и комнаты для экзаменов будут указаны студентам в программе курса.
Время общего экзамена
Выбранные курсы с уровнем 100 и 200 включают в себя обязательный курс EXAM 080, EXAM 081 или EXAM 082.Эти курсы служат в качестве заполнителей для планирования общих промежуточных экзаменов вне обычных часов занятий для больших курсов с несколькими лекциями.
FDIC выпускает графики экзаменов CRA на четвертый квартал 2021 года и первый квартал 2022 года
ВАШИНГТОН — Федеральная корпорация по страхованию вкладов (FDIC) сегодня выпустила списки учреждений, намеченных для рассмотрения в соответствии с Законом о реинвестициях в сообществе (CRA) в течение четвертого квартала 2021 года и первого квартала 2022 года. Правила CRA требуют, чтобы каждый федеральный банк и комиссионный орган по сберегательному регулированию публиковали свои ежеквартальные отчеты. График проверки CRA не менее чем за 30 дней до начала каждого квартала.
Закон о реинвестициях в сообществах — это закон 1977 года, призванный стимулировать застрахованные банки и сберегательные кассы помогать удовлетворять кредитные потребности сообществ, в которых они зарегистрированы для ведения бизнеса, включая районы с низким и средним доходом, в соответствии с безопасными и надежными операциями. Экзамены CRA позволяют федеральным регулирующим органам оценивать деятельность учреждения по оказанию помощи в удовлетворении этих потребностей.
ЭкзаменыCRA планируются в зависимости от размера активов учреждения и рейтинга CRA.При отсутствии уважительной причины организация с активами на сумму не более 250 миллионов долларов и оценкой CRA «Удовлетворительно» может проходить проверку CRA не чаще, чем раз в 48 месяцев. При отсутствии уважительной причины организация с активами на сумму не более 250 миллионов долларов и рейтингом CRA «Выдающийся» может подвергаться проверке CRA не чаще, чем один раз в 60 месяцев.
Расписания учреждений, которые будут проверяться с 1 октября 2021 г. по 31 декабря 2021 г. и с 1 января 2022 г. по 31 марта 2022 г., основаны на самой последней доступной информации и могут быть изменены.Например, регулируемое финансовое учреждение, не запланированное для проверки, может быть проверено в связи с заявкой на депозитный механизм. В качестве альтернативы, некоторым учреждениям может потребоваться больше времени и ресурсов, чем было выделено изначально, что откладывает другие запланированные экзамены. Если учреждение переносится на другой квартал, эта информация будет включена в более поздний список.
Федеральные банковские и комиссионные регулирующие органы поощряют общественное обсуждение учреждений, подлежащих проверке в соответствии с CRA.Комментарии об учреждениях, контролируемых FDIC, следует направлять самим учреждениям или заместителю регионального директора соответствующего регионального офиса FDIC (прилагается). Все комментарии общественности, полученные до завершения проверки CRA, будут рассмотрены.
График экзаменов CRA на четвертый квартал 2021 года и первый квартал 2022 года прилагается. Расписания также можно получить, позвонив по телефону (703) 562-2200 или (877) 275-3342, отправив запрос по факсу на (703) 562-2296 или написав на:
Центр общественной информации FDIC
3501 Fairfax Drive
Room E-1002
Arlington, VA 22226
Вложения:
###