Контрольные работы по физике 7: ГДЗ контрольные и самостоятельные работы по физике 7 класс Громцева Экзамен

Содержание

Контрольные работы по физике 7 класс

Пёрышкин А. В.

Учебник «Физика» для 7 класса. –

М.: Дрофа, 2013 год.

График проведения

КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

по ФИЗИКЕ

№ п/п	Тема контрольной работы	Дата проведения КР
1	Масса тела. Плотность вещества.	Ноябрь ≈ 2 неделя
2	Взаимодействие тел.	Декабрь ≈ 2 неделя
3	Давление.	Декабрь ≈ 4 неделя
4	Давление в жидкости и в газе.	Февраль ≈ 2 неделя
5	Архимедова сила.	Март ≈ 3 неделя
6	Работа, мощность, энергия.	Апрель ≈ 4 неделя

Контрольная работа №1

по теме: «Масса тела. Плотность вещества»

Базисный уровень.

—————————————————————————————————

Вариант 1.

Выразите в килограммах массы тел: 4,5 т, 0,45 т, 4000 г, 400 г, 120 мг, 25 г.

Найдите в учебнике таблицу плотностей. По этой таблице определите и запишите себе в тетрадь плотность:

Льда, выраженную в кг/м³,

Кирпича, выраженную в г/см³.

Запишите, что означает числовое значение плотностей каждого из веществ.

Например: плотность мрамора равна: p =2,7 г/см³. Это означает, что каждый кубический сантиметр мрамора имеет массу 2,7 г.

Объём мраморной колонны равен 10 м³. Определите массу этой колонны.

—————————————————————————————————

Вариант 2.

Выразите в килограммах массы тел: 2,5 т, 0,25 т, 300 г, 150 мг, 30 г, 3000 г.

Найдите в учебнике таблицу плотностей. По этой таблице определите и запишите себе в тетрадь плотность:

воды, выраженную в кг/м³,

масла, выраженную в г/см³.

Объём керосина в цистерне 100 м³. Определите массу керосина.

—————————————————————————————————

Классический уровень.

—————————————————————————————————

Вариант 1.

Масса чугунного шара 800 г, его объём 125 см³. Сплошной этот шар или полый?

Чему равна масса железного листа длиной 1 м, шириной 80 см, толщиной 1мм?

В одну из мензурок на весах (см. рис.) налита вода, в другую – керосин. В какой из мензурок находится керосин? Ответ объясните.

Вариант 2.

Масса медного бруска (см. рис.) 17,8 кг. Какова его плотность?

100 мм

Какова масса мёда, если он заполняет банку ёмкостью 0,5 л?

В результате перемещения поршня вправо (см. рис.) объём воздуха в цилиндре увеличился в 2 раза. Как при этом изменилась плотность воздуха?

—————————————————————————————————

Углубленный уровень.

—————————————————————————————————

Вариант 1.

Сколько железнодорожных цистерн требуется для перевозки нефти, если объём каждой цистерны 50 см³. Масса нефти 400 т.

20 см

О пределите массу алюминиевого

угольника, размеры которого

указаны на чертеже. Толщина

угольника 5 мм. Какую массу

имел бы железный угольник

таких же размеров?

Два одинаковых ящика заполнены дробью: в одном крупная, а в другом – мелкая. Какой из них имеет большую массу?

——————————————————————————————————————

Вариант 2.

Объём железнодорожной цистерны 20 м³. Сколько нефти доставит состав из 40 цистерн?

Стакан вмещает 250 г воды. Какова масса налитого в этот стакан мёда?

Три кубика из железа, меди и свинца имеют одинаковые размеры. Какой из них имеет наибольшую и наименьшую массу? Ответ объясните.

Контрольная работа №2

по теме: «Взаимодействие тел»

—————————————————————————————————

Вариант 1.

Пусть 60 км заяц-русак пробегает за 1 ч, а волк – за 1 ч 20 мин. Рассчитайте и сравните скорости животных.

Чтобы столбик ртути в медицинском термометре опустился, термометр «встряхивают», двигая вниз, а затем резко останавливают. Какова причина опускания столбика ртути?

В аквариум длиной 40 см и шириной 20 см налита вода до высоты 35 см. Определите массу налитой воды. Какую массу имеет такой же объём машинного масла?

Девочка купила 0,75 л подсолнечного масла. Какова масса масла и его вес? (Плотность подсолнечного масла 930 кг/м³.)

—————————————————————————————————

Вариант 2.

Космическая ракета в полёте от Земли до Луны прошла путь, равный 410000 км, за 38,5 ч. Определите среднюю скорость ракеты.

Длина точильного бруска равна 30 см, ширина – 5 см и толщина – 2 см. Масса бруска 1,2 кг. Определите плотность вещества, из которого сделан брусок (в кг/м³ и г/см³).

Масса алюминиевой детали 300 г, её объём 150 см³. Есть ли в этой детали пустоты?

Сила тяги автомобиля 1000Н, сила сопротивления его движения 700Н. Определите равнодействующую этих сил.

Контрольная работа №3

по теме: «Давление»

Базисный уровень.

—————————————————————————————————

Вариант 1.

Некоторая сила F = 200Н действует на поверхность площадью 4 м³, а другая сила F = 120Н действует на поверхность площадью 2 м³. Определите, какая сила оказывает большее давление.

На рисунке изображён кирпич в трёх положениях. При каком положении кирпича давление на доску будет наибольшим? Наименьшим?

Почему охотничьи лыжи делают широкими?

——————————————————————————————————————

Вариант 2.

Некоторая сила F = 100Н действует на поверхность площадью 2 м³, а другая сила F = 300Н действует на поверхность площадью 30 м². Определите, какая сила оказывает большее давление.

Одинаковое ли давление производят на стол кирпичи, расположенные так, как показано на рисунке? Ответ объясните.

Если тяжёлую покупку нести за верёвочку, то ощущается сильная боль (режет пальцы), а если под верёвочку подложить сложенный в несколько раз лист бумаги, то боль уменьшится. Объясните, почему?

Классический уровень.

—————————————————————————————————

Вариант 1.

Одинаковое ли давление оказываем мы на карандаш, затачивая его тупым и острым карандашом, если прилагаемое нами усилие одно и то же?

На площадь 6000 см² действует сила 1 кН. Определите давление (в Па).

Какое давление оказывает лыжник массой 60 кг на снег, если длина каждой лыжи 1,5 м, а ширина 10 см (в Па).

—————————————————————————————————

Вариант 2.

Зачем у лопаты верхний край, на который надавливают ногой, изогнут?

Человек вбивает гвоздь в стену, ударяя по нему молотком с силой 30 Н. Каково давление гвоздя на стену в момент удара, если площадь его острия 0,001 см² (в Па).

Масса стола 2 кг. Определите его давление на пол, если площадь каждой его ножки 4 см² (в Па).

—————————————————————————————————

Углубленный уровень.

—————————————————————————————————

Вариант 1.

Почему при постройке здания его стены возводятся одновременно до одинаковой примерно, высоты?

Как получить давление 400 Па на площади 20 см²?

Какое давление оказывает на грунт бетонная плита, объём которой 4 м³, если площадь её основания 8 м²?

—————————————————————————————————

Вариант 2.

Почему на подушку приятнее класть голову, чем на наклонную деревянную дощечку?

Лёд выдерживает давление 90 кПа. Какая наименьшая масса должна быть у трактора, чтобы он мог пройти по этому льду, если общая площадь опорной части гусениц равна 1,5 м²?

Какое давление оказывает на фундамент мраморная колонна, объём которой 5 м³, если площадь её основания 135 см²?

Контрольная работа №4

по теме: «Давление в жидкости и в газе»

Базисный уровень.

—————————————————————————————————

Вариант 1.

Пользуясь зубной пастой, Вы надавливаете на тюбик в одном направлении, а паста выходит в другом направлении. Почему?

Определите давление воды на глубине 2 м.

Если взять пустой пакет из-под молока со срезанным углом и втянуть в себя воздух из него через срез, то что происходит при этом с пакетом? Почему?

—————————————————————————————————

Вариант 2.

Если из мелкокалиберной винтовки выстрелить в варёное яйцо, то в нём образуется дырка. Если же выстрелить в сырое яйцо, оно разлетится. Как объяснить это явление?

Определите давление столба ртути высотой 76 см.

Почему опасно сдавать в багаж при полёте плотно закупоренные стеклянные ёмкости?

—————————————————————————————————

Классический уровень.

—————————————————————————————————

Вариант 1.

Будет ли переливаться бензин из одного сосуда в другой, если открыт кран?

Какое давление на дно сосуда оказывает слой воды высотой 0,5 м? С какой силой давит вода на площадку в 0,02 м²?

В опыте по определению атмосферного давления Э. Торричелли использовал ртуть. Почему этот опыт трудно осуществить, если вместо ртути взять воду?

Вариант 2.

В левом колене трубки уровень налитой жидкости находится в точке А.Определите уровень этой жидкости в правом колене.
S = 0,08 м²	В сосуд налили воду. Найдите её давление и силу давления на дно.

Как изменится показание барометра, если его поднять высокую гору?

—————————————————————————————————

Углубленный уровень.

—————————————————————————————————

Вариант 1.

Уровень жидкостей в сосудах одинаковый. В левом налита вода, в правом – керосин. Будет ли переливаться жидкость из одного сосуда в другой, если открыть кран?

Плоскодонная баржа получила пробоину в дне площадью 100 см². С какой силой нужно давить на пластырь, которым закрывают отверстия, чтобы сдержать напор воды на глубине 2 м? (Вес пластыря не учитывать).

Определите глубину шахты, если на дне её барометр показывает 109297 Па, а на поверхности земли 103965 Па.

—————————————————————————————————

Вариант 2.

В левой (закрытой) части сосуда над жидкостью находится воздух. Какую высоту столба жидкости следует учитывать при работе давления на дно сосуда Н или Н ? Ответ обоснуйте.

Какую силу испытывает каждый квадратный сантиметр площади поверхности водолазного костюма при погружении в морскую воду на глубину 10 м?

У подножия горы барометр показывает 98642 Па, а на вершине горы 90317 Па. Используя эти данные, определите высоту горы.

Контрольная работа №5

по теме: «Архимедова сила»

Базисный уровень.

—————————————————————————————————

Вариант 1.

Собака легко перетаскивает утопающего в воде, однако на берегу она не может сдвинуть его с места. Почему?

Вычислите выталкивающую силу, действующую на гранитную глыбу, погруженную в воду. Объём глыбы равен 2,8 м³.

Тело из какого металла утонет в ртути?

—————————————————————————————————

Вариант 2.

Пробовали, купаясь, запихнуть мяч в воду? Ну и как? Что мешает Вам это сделать?

Вычислите выталкивающую силу, действующую на мраморную плиту, погруженную в воду. Объём плиты 2 м².

Подводная лодка сделана из стали, а в воде не тонет. Почему? Она может плавать, погружаться и всплывать. Как Вы думаете, каким образом это достигается?

—————————————————————————————————

Классический уровень.

—————————————————————————————————

Вариант 1.

К рычагам весов подвешены два одинаковых шарика. Нарушится ли равновесие, если шарики опустить в сосуды с разными жидкостями?

Какую силу нужно приложить, чтобы удержать камень весом 2500 Н и объёмом 0,1 м³ в воде?

После разгрузки баржи её осадка в реке уменьшилась на 50 см. Определите вес груза, снятого с баржи, если площадь её сечения на уровне воды 200 м².

Вариант 2.

В сосуд налиты три несмешивающиеся жидкости: вода, керосин и ртуть. В каком порядке они расположились? Сделать рисунок.

Тело весом 80 Н и объёмом 0,01 м³ опустили в воду. Всплывёт оно или потонет? Ответить на этот вопрос и для случая, когда тело опущено в керосин.

Вес бетонной балки 8800 Н, объём 0,4 м³. Какую нужно приложить силу, чтобы удержать балку в воде?

—————————————————————————————————

Углубленный уровень.

—————————————————————————————————

Вариант 1.

К одной из чашек весов подвешена фарфоровая гиря, к другой железная, их массы одинаковы. Нарушится ли равновесие весов, если гири опустить в воду?

На некоторый предмет, находящийся в воде, действует архимедова сила 10 Н. С какой силой этот предмет будет выталкиваться из серной кислоты?

Льдина плавает в воде. Объём её надводной части 20 м³. Каков объём подводной части?

—————————————————————————————————

Вариант 2.

Деревянный брусок опущен сначала в воду, потом в керосин. Одинаковые ли выталкивающие силы, действующие на него, в обоих случаях?

Плавающее тело вытесняет 120 см² керосина. Сколько по объёму оно будет вытеснять воды? Определите вес этого тела.

На одной чашке весов лежит кусок стекла массой 2,5 кг, на другой кусок серебра массой 2,1 кг. Какая чашка перетянет, если взвешивание производить в воздухе? в воде?

Контрольная работа №6

по теме: «Работа, мощность, энергия»

Базисный уровень.

—————————————————————————————————

Вариант 1.

Бочка заполнена водой. Пользуясь ведром, половину воды из бочки вычерпала девочка. Оставшуюся часть воды – мальчик. Одинаковую ли работу совершили девочка и мальчик?

Какую работу совершает двигатель автомобиля «Волга» мощностью 70 кВт за 20 с? За 2 минуты?

Какую силу нужно приложить к рычагу, чтобы его уравновесить?

—————————————————————————————————

Вариант 2.

Мальчик поднял ведро воды из колодца глубиной 12 м. Что ещё необходимо знать, чтобы вычислить механическую работу, совершенную мальчиком?

При подъёме санок на гору совершена работа, равная 300 Дж за 16 с. Какая мощность была развита при перемещении санок?

Какую силу нужно приложить к рычагу, чтобы его уравновесить?

5 Н

F — ?

Классический уровень.

—————————————————————————————————

Вариант 1.

Определите работу, совершаемую двигателем станка, если резец преодолевает сопротивление в 100 Н и перемещается при этом на 12 см?

Подъёмник за 20 с перемещает груз массой 300 кг на высоту 10 м. Определите мощность подъёмника.

Масса каждого груза 100 г. Как и какую по величине силу нужно приложить к точке А, чтобы рычаг находился в состоянии равновесия?

—————————————————————————————————

Вариант 2.

Какую работу совершает кран, поднимая плиту массой 5 т на высоту 12 м?

Мощность двигателя швейной машины 40 Вт. Какую работу он совершает за 10 мин?

Какую силу F нужно приложить к свободному концу шнура, чтобы равномерно поднимать груз? На какую высоту он поднимается, если конец шнура опустится на 10 см?

12 кг

Углубленный уровень.

—————————————————————————————————

Вариант 1.

Давление воды в цилиндре нагнетательного насоса 1200 кПа. Чему равна работа при перемещении поршня площадью 400 см² на расстоянии 50 см?

Учёные подсчитали, что кит, плавая под водой со скоростью 27 км/ч, развивает мощность 150 кВт. Определите силу сопротивления воды.

Какой выигрыш в силе даёт гидравлический пресс, имеющий поршни сечения 2 и 400 см²? Масло нагнетается с помощью рычага, плечи которого равны 10 и 50 см. (Трением пренебреч).

—————————————————————————————————

Вариант 2.

Шагающий экскаватор выбрасывает за один приём 14 м³ грунта, поднимая его на высоту 20 м. Вес ковша без грунта 20 кН. Определите работу, которую выполняет двигатель экскаватора по подъёму грунта и ковша. Плотность грунта 1500 кг/м³.

Какую мощность развивает трактор при равномерном движении на первой скорости, равной 3,6 км/ч, если сила тяги 12 кН?

Гидравлический домкрат приводится в действие с помощью рычага, плечи которого 10 и 50 см. Площадь большого поршня в 160 раз больше площади меньшего поршня. Какой груз можно поднять этим домкратом, действуя на рукоятку с силой 200 Н?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/25582-kontrolnye-raboty-po-fizike-7-klass

Контрольные работы по физике 7 класс | Контрольные, курсовые, решение задач для студентов

МЕХАНИЧЕСКОЕ ДВИЖЕНИЕ
Контрольная работа 1

Вариант 1

Какой из графиков (рис 1) соответствует графику скорости
равномерного прямолинейного движения.

V |__________ 1

Рис. 1

2 Самым быстрым живым существом является летающее насе-
‘ комое — южноафриканский овод цефенемия, средняя скорость

полета которого <к> = 200 За какое время могло бы это на-

секомое пролететь путь s = 100 км?

Пользуясь графиком зависимости пути
от времени движения (рис. 2) автомо-
пиля, определите среднюю скорость его
движения.
Длина платформы грузовой станции Ю0

5 = 60 м. Грузовой состав, движущий-

ся со скоростью v — Ю проезжает

2 4 ’

мимо платформы в течение времени Рис. 2

t = 0,25 мин. Определите длину состава.

Из одного населенного пункта в другой мотоциклист двигался со

скоростью г,, = 60 —. Обратный путь он проехал со скоростью

15 Определите среднюю скорость мотоциклиста за все

2 С

время движения.

Вариант 2

Какой из графиков (рис. 1) соответствует графику зависимости пути от времени при равномерном прямолинейном движении?

Летучая рыба, которая водится в тропических морях, может пролететь над водой расстояние s — 150 м. Определите продолжительность полета рыбы, если ее средняя скорость движения

о-? км

в воздухе <т)> = 27 —.

Пользуясь графиком зависимости скорости движения от времени (рис. 2), определите путь, пройденный автобусом за промежуток времени М = Ач.

Поезд длиной / = 240 м, двигаясь равномерно, проезжает мост за время = 2,0 мин. Какова скорость движения поезда, если длина моста 5 = 360 м?
Катер плыл по течению от одной пристани до другой со скоростью

V\ = 36 В обратную сторону он плыл со скоростью = 6,0 —.

ч ‘ » с

Определите среднюю скорость движения катера на всем пути.

Вариант 3

Исходя их представленных графиков зависимости скорости движения различных тел от времени (рис. 1) определите, какое из четырех тел имеет наибольшую скорость движения.

Определите среднюю скорость торможения авиалайнера, который на посадочной полосе длиной s = 0,80 км тормозил в течение промежутка времени t- 20 с. = 100 м

u оп км

со средней скоростью <Ui> — •

Какой путь за такое же время преодо-
леет почтовый голубь, средняя скорость

которого <гь> = 20

M ■)

Первую половину пути конькобежец бежал со средней скоростью <ги> = 5 —, а вторую — со средней скоростью <v2> ус

Определите среднюю скорость движения спортсмена на всей листании и.

Вариант 4

Исходя из представленных графиков зависимости пройденного телами пути от времени (рис. 1) определите, какое из четырех тел прошло наибольший путь, если известно, что всеми телами затрачено одинаковое время.
Трамвай движется со средней скоростью <v> = 36 —. За какое время он

пройдет расстояние между остановками s = 300 м?

Пользуясь графиком зависимости скорости движения от времени (рис. 2), определите путь, пройденный телом за промежуток времени Д£ = 2,0 с.

Трактор за время t — 4,0 мин проехал путь s = 1,2 км. Какой путь он проедет за время С{ = 0,50 ч, если будет двигаться с той же скоростью?

Рис. 1

2 4 6 Рис. 2

£, с

5. Лодка плыла по течению от одной пристани до другой со скоростью V] =6,0 —, а обратно — со скоростью v-i = 4,0 —. Определите с с

среднюю скорость движения лодки на всем пути.

Вариант 5

Исходя из представленных графиков зависимости скорости движения тел от времени (рис. 1) определите, какое из четырех тел двигалось с наименьшей скоростью.

В течение времени t — 5,0 мин поезд двигался со средней скоростью <v> = 72 —. Какой путь он прошел за ото время?

Пользуясь графиком (рис. 2), определите среднюю скорость движения тела.

5, М

Рис. пре делите среднюю скорость движения лыжника на всем пути.

Вариант 6

Исходя из представленных графиков за-

висимости пройденного телами пути от
времени (рис. 1) определите, какое из
четырех тел прошло наименьший путь
за одно и то же время движения.
Путь 5 = 0,80 км от дома до школы уче-
ник прошел за промежуток времени

10,0 мин. Определите среднюю ско-
рость его движения.

Рис. 1

Пользуясь графиком зависимости
скорости движения от времени
(рис. 2), определите путь, пройден-
ный автомобилем за время t = 3,0 ч.
После набора высоты самолет летел
с постоянной скоростью и за вре-
мя t = 120 с пролетел путь s — 30 км.

Определите путь, который пролетит
самолет, двигаясь с той же скоростью,
за время t\ = 8,0 мин.

Автомобиль первую половину пути проходит со средней скоростью

<V\> = 60 —, а вторую — со средней скоростью <v2> = 80

Определите среднюю скорость движения автомобиля на всем пути.

вместимость V= 10 л. Коэффициент g принять равным 10

КГ

. Вариант 2

Какая сила удерживает от падения тело, висящее на нити?

а) Сила тяжести. в) Сила трения.

б) Сила упругости. г) Вес тела.

Определите массу человека, вес которого Р = 600 Н. Коэффици-

ент g принять равным 10

кг

Две собаки в одной упряжке тянут нарты с горизонтально направленными силами F\ — 250 Н и F2 = 110 Н. Чему равна равнодействующая этих сил? Изобразите эти силы, выбрав соответствующий масштаб.
На неподвижное тело действуют внешней силой в направлении возможного движения. Примерный график зависимости силы трения от внешней силы представлен на рисунке. При каком значении внешней силы тело пришло в движение? Чему равна сила трения F\, когда на тело действует внешняя сила Fnu = 50 Н?

50 100 150 200 ^к. Н

В бидон массой ттц = 1,0 кг налили молоко, объем которого V = 5,0 л. Какую минимальную силу надо приложить, чтобы поднять бидон с молоком? Плотность молока Р2= 1,0 —j. Коэффициент g

принять равным 10 —.

кг

см

Вариант 3

, ре,„новый шнур пол действием подвешенной к нему гири рас-

‘ тянулся. Какая сила вызвала растяжение шнура.

в) Сила трения.

а) Сила тяжести. г Вес гири.

б) Сила упругости. >

, Подвешенный к тросу груз равномерно поднимают вертикально вверх. Сила натяжения троса F=120 Н. Определите массу груза.

Коэффициент g принять равным 10 — •

На тето в противоположных направлениях действуют две силы F = 2 Н и 1:2 = 4 Н. Вычислите равнодействующую этих сил и изо бразите силы, выбрав соответствующий масштаб.
На шкаф действуют внешней силой в направлении возможного яви™ Примерный график зависимости силы трения от внеш- „ГсГы представлен т рисунке. При каком апачепии внешней силы шкаф пришел в движение? Чему рама сила трения, ко д.

на шкаф действует внешняя сила FiW — 4UU .

с Когда сосуд массой т, = 600 г наполнили бензином, вес сосуда стал Р = 20 Н. Какова вместимость сосуда, если плотность бензина

р = о,71 -Ц-? Коэффициент g принять равным 10 — •

v 1 СМ

Вариант 4

Какая сила удерживает шахтную клеть при ее равномерном спуске в шахту?

а) Сила тяжести. в) Сила трения.

б) Сила упругости. г) Вес клети.

Масса шара для сбивания кеглей т = 6,0 кг. Какую силу нужно приложить, чтобы поднять шар? Коэффициенту принять равным

10 н.

КГ

Равнодействующая двух сил, направленных в противоположные стороны, F= 8 Н. Одна из сил F{ = 3 Н. Определите модуль второй силы и изобразите все силы, выбрав соответствующий масштаб.
На неподвижный брусок действуют внешней силой в направлении возможного движения.

ным UJ —• кг

Вариант 6

Самолет находится на стоянке. Как называется сила, с которой он действует на бетонную площадку стоянки?

а) Сила тяжести. в) Сила трения.

б) Сила упругости. г) Вес самолета.

На коробке с конфетами указана масса конфет т — 250 г. Каков

“ Н

вес конфет в коробке? Коэффициент g принять равным 10 .

кг

Равнодействующая двух сил, действующих на тело в одном направлении, f=8H. Одна из сил = 1 Н. Определите модуль второй силы и изобразите силы, выбрав соответствующий масштаб.
На письменный стол действуют внешней силой в направлении его возможного движения. Примерный график зависимости силы трения от внешней силы представлен на рисунке. При каком значении внешней силы стол начнет двигаться? Чему равна сила трения, когда на стол действует внешняя сила Fnit — 300 Н?

Ртр,Н

150 300 450 600 £н>Н

Вес бензина, перевозимого бензовозом за один рейс, Р — 84 кН. = 4,0 см
от точки опоры, если к левому плечу
длиной /2 = 12 см прикреплен груз
массой Ш’2 — 100 г. Коэффициент g

Н Рис. 2

принять равным ш — ■

Тело без начальной скорости падает с высоты Я=20 м. Определи-
“ость тела на высоте А = 15 м. Сопротивлением движению

пренебречь. Коэффициент g принять равным 10 —.

Рабочие поднимают груз на высоту h = 2,0 м по трапу (наклон-
‘ „ой плоскости), прилагая параллельно

К= 240 Н. Масса груза т = 100 кг, длина трапа 1= 10 м. Определите
коэффициент полезного действия трапа. Коэффициент g принять

in н

равным 1U

кг

Вариант 2

Выигрыш в силе в два раза при подъеме груза (см. рис.) дает:

а) блок 1; в) Рычаг 3,

б) блок 2; г) рычаг 4.

Автомобиль прошел путь s = 1,0 км. . Оппелелите, на какой высоте кинетическая

pV/V * JJiv/ i.’ * I ‘ ’

энергия камня уменьшится в 5 раз. Сопротивлением движению пренебречь. Коэффициент g принять равным 10 —.

С помощью системы, состоящей из подвижного и неподвижного блоков, равномерно подняли груз весом Р= 1,4 кН на некоторую высоту. Определите модуль силы, с которой действовали во время подъема на свободный конец веревки, если коэффициент полезного действия установки г| = 70 %. Коэффициент g приня гь

in Н

равным 1U —.

кг

Вариант 3

1. Изображенный на рисунке простой механизм:

а) даст выигрыш в силе,

б) дает выигрыш в пути;

в) не дает выигрыша в работе;
г») дает выигрыш в работе.

2 Сила упругости каната при подъеме лифта
’ р = 4 6 кН. Какую работу совершает сила упру
гости при подъеме лифта на высоту h = 20 м.

3. При помощи подвижного блока рабочий

принтом совершил? Силой трения, весом блока и веревки пре

небречь.

Р = 100 Н

Рабочий, поднимая груз весом Р = 0,4 кН с помощью подвижно-
го блока, совершил работу А — 1,6 кДж. Определите высоту, на
которую был поднят груз. Трением пренебречь.
Тело падает с высоты Н = 10 м. Определите, на какой высоте

его скорость будет равна v — 10 Во сколько раз уменьшится

потенциальная энергия тела на этой высоте? Сопротивлением

движению пренебречь. Коэффициент g принять равным 10 .

КГ

При помощи подвижного блока равномерно поднимают груз,
прилагая к веревке силу, модуль которой F = 100 Н. Определите
коэффициент полезного действия установки, если масса груза

т = 18 кг. Коэффициент g принять равным 10 —.

кг

Вариант 5

Изображенный на рисунке простой
механизм:

а) не дает выигрыша в силе;

б) дает выигрыш в силе;

в) дает выигрыш в работе;

г) дает выигрыш в пути. _ А

ДАВЛЕНИЕ

Контрольная работа 4

Вариант 1

В каком положении (см. рис.) брусок производит наибольшее давление?

1) 2) 3)

Найдите давление, которое оказывает керосин на дно бака, если высота слоя керосина в баке h = 20 см. Плотность керосина

р = 800 Щг. Коэффициент#принять равным 10 —. м кг

Определите, чему равно показание барометра на уровне высоты Останкинской телебашни в Москве (h — 540 м), если на первом этаже башни барометр показывает давление р{) = 755 мм рт. ст.
Малый поршень гидравлического пресса под действием силы Fx = 0,50 кН опустился на расстояние 1\ — 15 см. При этом большой поршень поднялся на высоту U — 5,0 см. Определите силу, действующую на большой поршень, и отношение площадей поршней.
Плот состоит из 10 сухих сосновых брусьев. Длина каждого бруса а = 2,0 м, ширина h ~ 20 см, толщина с = 10 см. На сколько дополнительно погрузится в воду плот, если на него поместить

т/г

груз массой гп\ — 200 кг? Плотность воды ри = 1000 —тг.

фициепт# принять равным 10 —.

кг

Водолаз опускается в море на глубину h = 90 м. Определите давление морской воды на этой глубине. Плотность морской воды

‘ н

р = 1030 Коэффициенту принять равным 10 — м’ кг

Атмосферное давление у подножья горы р() = 760 мм рт. ст., а на ее вершине — р = 740 мм рт. ст. Определите высоту горы.
Малый поршень гидравлического пресса под действием силы F\ = 150 Н опустился на расстояние /] = 20 см. Вес груза, поднятого большим поршнем, Р = 600 Н. Определите, во сколько раз площадь большего поршня больше площади малого. На какую высоту был поднят груз?
Площадь льдины S- 100 м2, толщина h = 25 см. Определите максимальную массу группы тюленей, которую сможет удержать эта

К.Г

льдина, не потонув в воде. Плотность льда р;| = 900 —=, плотность

воды р„= 1000 Коэффициент у принять равным 10 —.

м кг

Вариант 4

В каком случае (см. рис.) давление будет меньше?

Определите плотность жидкости, налитой в цилиндрический сосуд, если столб жидкости высотой h — 40 см производит давление на

дно сосуда р = 2840 Па. Коэффициент у принять равным 10 —.

Определите давление в шахте на глубине h = 240 м. Давление на поверхности Земли р0 =101,3 кПа.
К малому поршню гидравлического пресса приложена сила F\ = 200 Н, под действием которой он опускается на h\ = 25 см, при этом большой поршень поднимается на h3 = 5 см. Определите, во сколько раз площадь большого поршня больше площади малого. Каков вес поднимаемого груза?

льда рГ| = 900 плотность воды р„ = 1000 Коэффициентg ‘ м м’

принять равным 10 —.

кг

Вариант б

Два одинаковых бруска поставлены друг на друга тремя способами, как показано на рисунке. В каком случае давление, производимое ими на стол, будет наименьшим?

1) 2) 3)

Найдите давление, которое оказывает масло на дно мензурки, если

КГ

высота слоя масла в ней h = 20 см. Плотность масла р = 900

Н м

Коэффициент g принять равным 10 —.

кг

Определите высоту здания, если у основания здания барометр показывает давление/?о = 759 мм рт. ст., а на крыше — р = 756 мм рт. ст.
Малый поршень гидравлического пресса под действием силы F\ — 100 Н опустился на расстояние 1\ = 10 см. Площадь большого поршня в 4 раза больше площади малого. Определите, па какую высоту поднят груз. Каков вес груза?

■/44

Сосновый брус (р = 400 —г-) прямоугольной формы, длина

которого / = 2,0 м, способен удержать на воде груз массой

т = 60 кг. Определите площадь основания бруса. Плотность воды

КГ tl

ptt= 1000 —. Коэффициент g принять равным 10 —.

м кг

ГДЗ по Физике 7 класс самостоятельные и контрольные работы Марон

Самостоятельные работы

СР-1.

Варианты

1 2

СР-2. Варианты

1 2

СР-3. Варианты

1 2

СР-4. Варианты

1 2

СР-5. Варианты

1 2

СР-6. Варианты

1 2

СР-7. Варианты

1 2

СР-8. Варианты

1 2

СР-9. Варианты

1 2

СР-10. Варианты

1 2

СР-11. Варианты

1 2

СР-12. Варианты

1 2

СР-13. Варианты

1 2

СР-14. Варианты

1 2

СР-15. Варианты

1 2

СР-16. Варианты

1 2

СР-17. Варианты

1 2

СР-18. Варианты

1 2

СР-19. Варианты

1 2

СР-20. Варианты

1 2

СР-21. Варианты

1 2

СР-22. Варианты

1 2

СР-23. Варианты

1 2

СР-24. Варианты

1 2

СР-25. Варианты

1 2

СР-26. Варианты

1 2

СР-27. Варианты

1 2

СР-28. Варианты

1 2

СР-29. Варианты

1 2

СР-30. Варианты

1 2

СР-31. Варианты

1 2

СР-32. Варианты

1 2

СР-33. Варианты

1 2

СР-34. Варианты

1 2

СР-35. Варианты

1 2

СР-36. Варианты

1 2

СР-37. Варианты

1 2

СР-38. Варианты

1 2

СР-39. Варианты

1 2

СР-40. Варианты

1 2

СР-41. Варианты

1 2

СР-42. Варианты

1 2

СР-43. Варианты

1 2

СР-44. Варианты

1 2

СР-45. Варианты

1 2

СР-46. Варианты

1 2

СР-47. Варианты

1 2

СР-48. Варианты

1 2

СР-49. Варианты

1 2

СР-50. Варианты

1 2

СР-51. Варианты

1 2

СР-52. Варианты

1 2

СР-53. Варианты

1 2

СР-54. Варианты

1 2

СР-55. Варианты

1 2

СР-56. Варианты

1 2

СР-57. Варианты

1 2

СР-58. Варианты

1 2

СР-59. Варианты

1 2

СР-60. Варианты

1 2

СР-61. Варианты

1 2

СР-62. Варианты

1 2

СР-63. Варианты

1 2

СР-64. Варианты

1 2

СР-65. Варианты

1 2

СР-66. Варианты

1 2

СР-67. Варианты

1 2

СР-68. Варианты

1 2

Контрольные работы

КР-1. Варианты

1 2 3 4

КР-2. Варианты

1 2 3 4

КР-3. Варианты

1 2 3 4

КР-4. Варианты

1 2 3 4

КР-5. Варианты

1 2 3 4

Контрольная работа по физике 7 класс «Силы вокруг нас»

Контрольная работа по физике по теме

«Силы вокруг нас»

Пояснительная записка

Работа состоит из 15 заданий, которые разделены на три части.

Часть 1 содержит 8 заданий с выбором ответа. К каждому заданию дается несколько вариантов ответов, из которых правильный только один. За каждый верный ответ ставится один балл.

Часть 2 содержит 2 задание на установление соответствия. Правильный ответ оценивается в два балла.

В части 3 предлагается поработать с текстом и вставить пропущенные слова, подходящие по смыслу и задачи для контроля практических умений и навыков учащихся по решению стандартных задач, на которую следует дать полное решение, включающее запись краткого условия задачи, запись формул, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи, и ответ в числовом виде. Правильное решение оценивается до трех баллов, в зависимости от полноты и правильности ответа.

Оценка знаний учащихся по итогам выполнения теста производится в соответствии с таблицей:

Оценка	«2»	«3»	«4»	«5»
Баллы	16 и ниже	14-17	18-24	25-27

I вариант

Часть 1

1. Сила не может являться причиной изменения:

А. массы тела

Б. плотности тела

В. формы тела

Г. скорости тела

2. Силу, возникающую при движении одного тела по поверхности другого и направленную против движения, называют:

А. силой тяжести.

Б. весом тела

В. силой упругости

Г. силой трения

3. Сила тяжести -это сила, которая возникает вследствие взаимодействия Земли и….

А. Луны

Б. тела на поверхности Земли

В. планет Солнечной системы

Г. Солнца

4. В соревновании по перетягиванию каната участвуют три человека. Один, прикладывая силу 550 Н, тянет канат вправо, а двое с силами 200 Н и 250 Н- влево. Какова равнодействующая этих сил? В каком направлении будет перемещаться канат?

А. 550 Н, вправо.

Б. 450 Н, влево.

В. 100 Н, влево.

Г. 100 Н, вправо

5. Определите, на каком из рисунков правильно изображена сила тяжести, действующая на тело:

А. Рис.1

Б. Рис. 2

В. Рис.3

Г. Рис.4

6. Какое из утверждений верно?

а) Сила является мерой взаимодействия тел.

б) Результат действия силы не зависит от точки приложения силы

А. только а.

Б. только б

В. оба верны

Г. оба не верны

7. К видам трения не относится

А. трение покоя

Б. трение движения

В. трение скольжения

Г. трение качения

8. Сила, равная 10 Н, растягивает пружину на 4 см. Коэффициент упругости пружины равен:

А. 2,5 Н/м

Б. 40 Н/м

В. 25 Н/м

Г. 250 Н/м

Часть 2

9.Установите соответствие между физическими величинами и формулами их определения. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А. Сила тяжести 1. mg

Б. Вес тела 2. k ∆l

В. Сила упругости 3. ρm

4. vS

10. Установите соответствие между картинками и видами деформаций, которые испытывает позвоночник человека в следующих ситуациях

1. Деформация сдвига

2. Деформация изгиба

3. Деформация кручения

4. Деформация растяжения

5. Деформация сжатия

Часть 3.

11. Вставьте в текст пропущенные слова.

Сила – это причина изменения________________ движения тела. Различают несколько видов сил различной природы. Сила, с которой Земля притягивает к себе все тела, называется _________ ____________. Сила упругости возникает при ________________ тела. Вес тела следует отличать от силы _______________. Сила _______________ возникает вследствие взаимодействия тела с ______________, а _____________ — в результате взаимодействия тела с опорой или ____________. При движении одного тела по ________________ другого возникает сила ______________.

12. Определите вес железнодорожной платформы, массой 24 тонны Ускорение свободного падения принять равной 10 Н/кг.

13. Мопед «Рига-16» весит 490 Н. Какова его масса? Ускорение свободного падения 9,8 Н/кг.

14. В игре по перетягиванию каната участвуют четыре человека. Два из них тянут канат в одну сторону (влево) с силой 120Н и 280Н, два – в другую сторону (вправо) с силой 100 Н и 250Н. В каком направлении будет двигаться канат и чему равна равнодействующая сила?

15. Найдите вес 25 л. керосина. Ускорение свободного падения 9,8 Н/кг.

Ответы

Часть 1

1	2	3	4	5	6	7	8
Б	Г	Б	Г	В	А	Б	Г

Часть 2

10.

Часть 3

11. Сила – это причина изменения скорости движения тела. Различают несколько видов сил различной природы. Сила, с которой Земля притягивает к себе все тела, называется силой тяжести. Сила упругости возникает при деформации тела. Вес тела следует отличать от силы тяжести. Сила тяжести возникает вследствие взаимодействия тела с Землей, а вес — в результате взаимодействия тела с опорой или подвесом. При движении одного тела по поверхности другого возникает сила трения.

12. 240 000Н

13. 50 кг

14. 50 Н, вправо

15. 196 Н

Контрольные работы по физике 7 класс 2 варианта

Контрольные работы по физике 7 класс к учебнику А. В. Перышкина

Документы, определяющие содержание работы:

1. Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования по физике

2.Примерная программа основного общего образования по физике 7-9 классы

3. Программа «Физика 7-9» Е.М.Гутник, А.В.Пёрышкин // Программы для общеобразоват. учреждений: Физика. Астрономия. 7-11кл./ сост. В.А. Коровин, В.А.Орлов – М.: Дрофа, 2009.

4.УМК О. И. Громцева «Контрольные и самостоятельные работы по физике» к учебнику А. В. Перышкина » Физика. 7 класс»

Контрольная работа № 1 по теме: «Взаимодействие тел».

1. Назначение работы.

Контрольная работа проводится с целью:

1.Оценить уровень общеобразовательной подготовки учащихся по теме: «Взаимодействие тел».

2.Оценить уровень освоения основных формируемых видов деятельности при изучении темы.

2. Структура и содержание контрольной работы

Контрольная работа состоит из пяти заданий, которые различаются, как формой представления, так и уровнем сложности. Каждое задание нацелено на проверку какого-либо элемента содержания при изучении данной темы.

3. Содержание работы

Проверяемый вид деятельности

1 вариант

2 вариант

1. Умения преобразовывать единицы измерения; знание основных единиц скорости, времени и перемещения.

2.Знание формул для расчета скорости и перемещения при равномерном движении; умения переводить единицы в систему СИ.

3.Умения переводить единицы массы в СИ, знание формулы расчета массы тела по его плотности и объему.

4. Умения пользоваться справочными материалами для нахождения плотности вещества; умения переводить объем из литров в м³; знание формулы расчета плотности и умение пользоваться ею.

5. Знания понятий равномерное и неравномерное движение, инерция, инертность; умения объяснять происходящие явления с научной точки зрения.

1. Выразите скорость 108 км/ч в м/с; 72км/ч в м/с.

1. За какое время Луна, двигаясь со скоростью 1000 м/с, пройдет путь 60 км?

2. Найдите массу чугунной плиты объемом 4м³ , если плотность чугуна 7000 кг/м³.

4.Определи массу меда, налитого в двухлитровую банку.

5. Почему легковой автомобиль при торможении останавливается быстрее, чем грузовой?

1. Выразите скорость 180 м/мин в м/с; 144км/ч в м/с

2. Какой путь пройдет пешеход за 2 мин, двигаясь со скоростью 2 м/с?

3. Найдите объем ледяной глыбы массой 3т,если плотность льда

900 кг /м3 .

4.Определи массу бензина, налитого в десятилитровую канистру.

5. Можно ли считать движение городского автобуса равномерным? Почему?

4. Время выполнения работы-45 минут

5. Критерии оценивания:

«5»- верно выполненные все задания

«4»- верно выполненные 4 задания

«3»- верно выполненные 3 задания

«2» — выполнено верно меньше трех заданий

Контрольная работа № 2 по теме: «Силы в природе».

1. Назначение работы.

Контрольная работа проводится с целью:

1.Оценить уровень общеобразовательной подготовки учащихся по теме: «Силы в природе»..

2.Оценить уровень освоения основных формируемых видов деятельности при изучении темы.

2. Структура и содержание контрольной работы

3. Содержание работы

Проверяемый вид деятельности

1 вариант

2 вариант

1. Знание формул для расчета веса тела; умение изображать графически силу веса

2.Знание правила нахождения равнодействующей сил, направлен- ных вдоль одной прямой; умения изображать силы графически в заданном масштабе.

3. Умение применять правило нахождения равнодействующей сил на практике.

4. Понимание различий между силами тяжести, веса и силой упругости; умения изображать каждую силу на рисунке; умения переводить единицы в систему СИ; знание формулы для расчета веса .

5.Умения объяснять происходящие явления на основе знаний о силе трения и способах ее изменения.

1.Определи вес тела массой 30 кг. Изобрази вес на рисунке для тела, подвешенного на нити.

2.На тело действуют две силы: 20Н и 90Н, направленные в одну сторону. Определи равнодей- ствующую силу. Изобрази силы на рисунке.(10Н—1 клетка).

3.Первая команда тянет с силами 200Н, 120Н и 90Н, а вторая- с силами 180Н, 130Н и 100 Н. Какая команда выиграет?

4.На пружине подвесили груз массой 200 г. Определи с какой силой растягивается пружина. Какие силы действуют а)на тело б)на пружину.

5.Зачем штангист перед поднятием тяжести натирает руки тальком?

1.Определи вес тела массой 50кг. Изобрази вес на рисунке для тела, лежащего на опоре.

2.На тело действуют две силы: 50Н и 70Н, направленные в разные стороны. Определи равнодей -ствующую силу. Изобрази силы на рисунке.(10Н—1 клетка).

3.Первая команда тянет с силами 140Н, 130Н и 170Н, а вторая- с силами 150Н, 160Н и 220Н. Какая команда выиграет?

4.На пружине подвесили груз массой 400г. Определи с какой силой растягивается пружина. Какие силы действуют а)на тело б)на пружину.

5.Почему пользуются мылом, когда трудно снять кольцо с пальца?

4. Время выполнения работы-45 минут

5. Критерии оценивания:

«5»- верно выполненные все задания

«4»- верно выполненные 4 задания

«3»- верно выполненные 3 задания

«2» — выполнено верно меньше трех заданий

Контрольная работа № 3 по теме: «Давление».

1. Назначение работы.

Контрольная работа проводится с целью:

1.Оценить уровень общеобразовательной подготовки учащихся по теме: «Давление».

2.Оценить уровень освоения основных формируемых видов деятельности при изучении темы.

2. Структура и содержание контрольной работы

3. Содержание работы

Проверяемый вид деятельности

1 вариант

2 вариант

1. Умения преобразовывать единицы измерения давления; знание основных приставок

2.Умения объяснять зависимость давления жидкости от ее плотности и высоты уровня.

3.Знание формулы для расчета давления жидкости и умения ею пользоваться на практике.

4. Знание формулы для расчета давления твердого тела и умение пользоваться ею.

5. Знания зависимости атмосферного давления от высоты над уровнем моря; умения рассчитывать атмосферное давление на различных высотах.

1.Вырази в Па : 25гПа; 0,38кПа; 0,045 МПа.

2.Имеются три сосуда

одинаковой высоты, 1 2 3

наполненные доверху водой. Сравни давление воды на дно в каждом из этих сосудов. (см. рис.)

3.Какое давление оказывает вода на водолаза, погруженного в море на глубину 10м?

(ρ_{м в}=1030кг/м³)

4.Чемодан массой 15кг с площадью поверхности 0,12м² лежит на полу. найди давление чемодана на пол.

5.Каким будет атмосферное давление в метро, на глубине 48м под землей, если на поверхности оно 755мм рт. ст.?

1.Вырази в Па : 2гПа; 0,8кПа; 0,0125 МПа.

2.Имеются три

сосуда одинаковой 1 2 3

высоты, наполненные доверху водой, маслом и ртутью.

Сравни давление жидкости на дно в каждом из этих сосудов.

3.Какое давление оказывает на дно бидона слой меда высотой 30см?(ρ_м=1350кг/м³)

5.Человек массой 80кг стоит на лы- жах с площадью поверхности 0,4 м². Найди давление лыжника на снег.

Каким будет атмосферное давление на 20-ом этаже, на высоте 60 м над землей, если на поверхности оно 750мм рт. ст.?

4. Время выполнения работы-45 минут

5. Критерии оценивания:

«5»- верно выполненные все задания

«4»- верно выполненные 4 задания

«3»- верно выполненные 3 задания

«2» — выполнено верно меньше трех заданий

Контрольная работа № 4 по теме: «Давление жидкостей и газов».

1. Назначение работы.

Контрольная работа проводится с целью:

1.Оценить уровень общеобразовательной подготовки учащихся по теме: «Давление жидкостей и газов»

2.Оценить уровень освоения основных формируемых видов деятельности при изучении темы.

2. Структура и содержание контрольной работы

3. Содержание работы

Проверяемый вид деятельности

1 вариант

2 вариант

1. Знание формул для расчета силы Архимеда и умение пользоваться ею на практике.

2.Умения применять знания о действии выталкивающей силы на тело, погруженное в газ или жидкость, на практике . Понимание последовательности нахождения грузоподъемности воздушного шара.

3.Знание формулы гидравлического пресса и умение вычислять с помощью пропорции выигрыш силы, который дает пресс( домкрат)

4. Умения объяснять происходящие явления с научной точки зрения, используя знания закона Паскаля и закона Архимеда.

5.Умения объяснять происходящие явления на основе знаний о свойствах плавания тел. Умения сопоставлять величины и приборы для их измерения.

1.Определи силу Архимеда, действующую на погруженную в морскую воду стальную деталь объемом 0,5 м³.( ρ_м.воды =1030 кг/м³)

2.Воздушный шар объемом 1000м³ наполнен водородом. Какова его подъемная сила?

ρ _{водорода}=0,09кг/м³, ρ _{воздуха} =1,3 кг/м³.

3.На больший поршень площадью 600см² действует сила 30кН. Какой силой надо подействовать на малый поршень площадью 10см², чтобы уравновесить давление?

4. От чего зависит сила Архимеда?

5.Почему горящий бензин не тушат водой?

1. Определи силу Архимеда, действующую на погруженный в воду алюминиевый бидон объемом 0,8 м³. ( ρ_воды =1000 кг/м³. )

2.Какую подъёмную силу имеет шар, наполненный горячим воздухом, если ρ _{гор.воздуха}=0,2 кг/м³,

ρ _{воздуха} =1,3 кг/м³.

3.Какой вес может поднять домкрат с площадью большого поршня 240см² , площадью малого поршня 8см² при действии на малый поршень силой 100Н?

4. Почему мыльный пузырь, выдуваемый через трубочку, принимает форму шара?

5.Каким прибором измеряют не атмосферное давление?

4. Время выполнения работы-45 минут

5. Критерии оценивания:

«5»- верно выполненные все задания

«4»- верно выполненные 4 задания

«3»- верно выполненные 3 задания

«2» — выполнено верно меньше трех заданий

Контрольная работа № 5 по теме: «Работа. Мощность. Энергия».

1. Назначение работы.

Контрольная работа проводится с целью:

1.Оценить уровень общеобразовательной подготовки учащихся по теме: » Работа. Мощность. Энергия «.

2.Оценить уровень освоения основных формируемых видов деятельности при изучении темы.

2. Структура и содержание контрольной работы

3. Содержание работы

Проверяемый вид деятельности

1 вариант

2 вариант

1. Знание формул для расчета КПД наклонной плоскости; умение применить ее на практике

2.Знание правила равновесия рычага; умение применить свойства пропорции при нахождении ее неизвестного члена.

3.Понимание закона сохранения энергии и умение применить его в конкретной ситуации при переходе потенциальной энергии в кинетическую. Знание формул для расчета потенциальной и кинетической энергии.

4. Знание формул для расчета потенциальной и кинетической энергии и умение пользоваться ими.

5.Умения использовать имеющиеся знания о механической работе для подбора примера с заданными условиями.

1.При равномерном перемещении груза весом 40 Н по наклонной плоскости динамометр, привязанный к грузу, показывает силу 20Н. Определи КПД плоскости, если ее длина равна 1,5м, а высота-0,6м.

2.Рассчитай силу в левой части рычага , если плечо силы в этой части равно 8см, а сила и плечо в правой части равны 8Н и 16см.

3.Чему равна Еп камня, массой 100г, поднятого на высоту 1,8м? С какой скоростью он упадет на землю?

4.Дельтоплан массой 300 кг летит со скоростью 20м/с на высоте 15 м

Определи его кинетическую, потенциальную и полную энергию.

5.Приведи пример в котором тело совершает работу.

1.При равномерном перемещении груза весом 70 Н по наклонной плоскости динамометр, привязанный к грузу, показывает силу 20Н. Определи КПД плоскости, если ее длина равна 1,6м, а высота-30см.

2.Рассчитай силу в левой части рычага , если плечо силы в этой части равно 20см, а сила и плечо в правой части равны 4Н и 15см.

3.Чему равна Еп камня, массой 50г, поднятого на высоту 20м? С какой скоростью он упадет на землю?

4.Цапля массой 5 кг летит на высоте 80м со скоростью 10м/с.

Определи ее кинетическую, потенциальную и полную энергию.

5. Приведи пример в котором к телу приложена сила, но работа равна 0.

4. Время выполнения работы-45 минут

5. Критерии оценивания:

«5»- верно выполненные все задания

«4»- верно выполненные 4 задания

«3»- верно выполненные 3 задания

«2» — выполнено верно меньше трех заданий

Контрольные работы по физике 7 класс Итоговая контрольная работа

Контрольные работы по физике 7 класс

Итоговая контрольная работа по физике 7 класс

Вариант приготовила Султанова Н.

Вариант 1

Часть 1.

1. Физическим телом является:
а) автомобиль; б) воздух; в) килограмм; г) плавление;

2. При охлаждении объем тела …
а) уменьшается; б) увеличивается;

3. К физическому явлению относится …
а) мензурка; б) инерция; в) воздух; г) метр;

4. Вещества в каком состоянии могут сохранять свой объем неизменным, но легко менять форму?
а) в твердом; б) в жидком; в) в газообразном; г) такого состояния нет;

5. Мальчик массой 48 кг держит на вытянутой вверх руке кирпич массой 5,2 кг. Каков вес мальчика вместе с кирпичом?
а) 532 Н; б) 53,2 кг; в) 428 Н; г) среди этих ответов нет правильного.

Часть 2.

6. Кусок стекла разломили на две части, затем места разлома плотно прижали один к другому. Почему части стекла снова не соединились?

7. При одной и той же температуре диффузия в газах протекает быстрее, чем в жидкостях. Почему?

8. Площадь льдины 4м2, толщина 20см. Погрузится ли она полностью в пресную воду, если на неё встанет человек массой 80кг? Плотность льда 900 кг/м3.

Часть 3.

9. Рабочий двигает ящик, массой 50 кг. Чему равна совершаемая им работа на пути 3м?

10. Какова мощность двигателя крана, если он поднимает бетонную плиту массой 2т на высоту 20м за 20с?

Ответы:
1. А
2. А
3. Б
4. Б
5. А
6. Расстояние между молекулами достаточно большое, поэтому не действуют силы взаимного притяжения между молекулами.
7. Молекулы в газах движутся быстрее, чем в жидкостях.
8. Погрузится полностью.
9. А = F *S
F = m* g
А = m* g * S
А = 1500 Дж
10. N = A/ t
А = F* S
F = m* g
N = m* g* S / t
N = 20 кВт

Вариант 2.

Часть 1.

1. Скорость движения Земли вокруг Солнца 108 000 км/ч в единицах СИ составляет а) 30 000 м/с; б) 1 800 000 м/с; в) 108 м/с; г) 30 м/с;

2. Какое из четырех слов обозначает единицу физической величины? а) длина; б) атом; в) килограмм; г) плавление;

3. Вес тела — это сила, а) с которой тело притягивается к Земле; б) с которой тело вследствие притяжения к Земле действует на опору или подвес; в) с которой тело действует на другое тело, вызывающее деформацию; г) возникающая при соприкосновении поверхностей двух тел и препятствующая перемещению относительно друг друга;

4. Масса тела объёмом 2 м3 и плотностью 5 кг/м3 равна а) 0,4 кг; б)2,5 кг; в)10 кг; г)100 кг;

5. Диффузия в твердом теле будет протекать быстрее, если тело: а) нагреть; б) остудить; в)сначала остудить, потом нагреть; г)сначала нагреть, а затем остудить;

Часть 2.

6. Можно ли открытый сосуд заполнить газом на 50% его вместимости?

7. Молекулы твердого тела находятся в непрерывном движении. Почему же твердые тела не распадаются на отдельные молекулы?

8. Почему при резком увеличении скорости автобуса пассажиры отклоняются назад, а при внезапной остановке – вперед?

Часть 3.

9. Воздушный шар имеет объем 1600 м3. Какая подъемная сила действует на шар в воздухе плотностью 1,2 кг/м3 (такую плотность воздух имеет на высоте 200 м), если сила тяжести, действующая на шар, равна 4500 Н?

10. Определите работу, которую надо совершить, чтобы поднять груз размером 2х4х3 м на высоту 12м. Плотность груза 1500 кг/м3.

ОТВЕТЫ:
1. А
2. В
3. Б
4. В
5. А
6. Можно, например, пропаном. Однако сохранить его длительное время в открытом сосуде не удастся.
7. Между молекулами твердого тела преобладают силы притяжения.
8. Пассажиры стремятся сохранить состояние покоя или равномерного прямолинейного движения в силу свойства инертности массы. Поэтому они стремятся остаться на месте, когда скорость автобуса резко увеличивается (отклоняются назад). Либо стремятся двигаться с прежней скоростью автобуса при внезапной остановке (отклоняются вперед).
9. подъемная сила 14,7 кН
10. 432 кДж.

Итоговая контрольная работа по физике за курс 7 класса

Вариант 1.

Часть А:

Сохранение объёма и формы – характерное свойство:

А. всех тел в природе; Б. твёрдых и жидких тел; В. жидких тел;
Г. твёрдых тел; Д. жидких и газообразных тел.

2. Чтобы определить скорость равномерного движения тела, нужно:

А. путь, пройденный телом, разделить на время движения; Б. время движения умножить на величину пройденного пути; В. от времени движения отнять величину пройденного пути; Г. пройденный путь умножить на два и затем разделить на время движения; Д. квадрат пройденного пути разделить на квадрат времени движения.

3. Сила Архимеда, выталкивающая целиком погружённое в жидкость тело, равна:

А. произведению плотности жидкости на объём жидкости; Б. разности плотностей тела и жидкости, умноженной на объём тела; В. сумме плотностей тела и жидкости, умноженной на половину объёма тела; Г. весу жидкости в объёме этого тела; Д. весу тела в этой жидкости.

4. За 15 мин гусеничный трактор проехал 1500 м. Двигаясь с той же скоростью, за
1 ч 15 минут трактор пройдёт путь:

А. 11,5 км; Б. 7,5 км; В. 15 км; Г. 6 км; Д. 9 км.

5. Сосуд в форме прямоугольного параллелепипеда заполнен мукой. Масса муки
24 кг. Размеры сосуда 50×40×30 см. Плотность муки равна:

А. 600кг/м³; Б. 0,25 г/см³; В. 500 кг/м³; Г. 400 кг/м³; Д. 0,3 г/см³.

6. От одной пристани по течению и против течения одновременно с одинаковыми относительно воды скоростями вышли два катера. Скорость течения реки 7,2 км/ч, скорость катеров – в три раза больше. Разность путей, пройденных катерами за 4 часа движения, равна:

А. 57,6 км; Б. 72 км; В. 28,8 км; Г. 36 км; Д. 14,4 км.

7. Площадь соприкосновения одного колеса железнодорожного вагона с рельсом
10 см². Давление на рельсы четырёхосевого вагона массой 120 т равно:

А. 30000 кПа; Б. 15000 кПа; В. 300000 кПа; Г. 150000 кПа; Д. 120000 кПа.

8. Из неподвижной лодки на берег озера со скоростью 6 м/с прыгнул мальчик. Масса мальчика 40 кг. Лодка за 3 с равномерно проплыла по озеру 6 м. Масса лодки равна:

А. 120 кг; Б. 80 кг; В. 60 кг; Г. 40 кг; Д. 20 кг.

9. В вертикальном сосуде находятся вода и нефть. Плотность нефти ρ_Н=0,8 г/см³, плотность воды ρ_в=1 г/см³. Масса нефти в 2 раза больше массы воды. Общая высота жидкости 56 см. Давление жидкости на дно сосуда равно:

А. 4800 Па; Б. 5600 Па; В. 1400 Па; Г. 4480 Па; Д. 2800 Па.

10. Масса мраморной плиты равна 540 кг (плотность мрамора ρ₁=2,7 г/см³, плотность воды ρ₂=1 г/см³). Для удержания плиты в воде нужно приложить силу, равную:

А. 5,4 кН; Б. 4,4 кН; В. 6,4 кН; Г. 3,4 кН; Д. 2,7 кН.

11. При подъёме тела массой 120 кг по наклонной плоскости длиной 5 м и высотой
3 м динамометр показывал действующую силу 800 Н. Величина КПД плоскости равна:

А. 60 %; Б. 67%; В. 70 %; Г. 80 %; Д. 90 %.

12. На одном конце рычага предохранительного клапана парового котла висит груз массой m=12 кг (см. рис.). Длина плеча АО=80 см, ОВ=16 см. Площадь сечения клапана 10 см². Клапан начнёт срабатывать при давлении:

А. 0,72 МПа; Б. 0,6 МПа; В. 0,4 МПа;
Г. 0,9 МПа; Д. 0,8 МПа.

Часть Б:

Автомобиль проехал половину пути со скоростью v₁=60 км/ч. Оставшуюся часть пути он половину времени ехал со скоростью v₂=15 км/ч, а последний участок – со скоростью v₃=45 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на всём пути.
Вал массой 80 кг лежит на двух опорах, расстояние между которыми АВ=1 м (см. рис.) и выступает за опору на 0,6 м. Посредине между опорами на вал насажен маховик массой 240 кг, а на выступающем конце – шкив массой 30 кг. Определите силы давления на опоры.
В сосуд с водой вставлена трубка с площадью поперечного сечения S=2 см². В трубку налили m=72 г масла, плотность которого ρ₁=0,9 г/см³. Найдите разность уровней масла и воды, приняв плотность воды ρ₂=1 г/см³.
В сосуд налили ртуть, а сверху неё масло. Шар в сосуде плавает так, что половина его объёма погружена в ртуть, а остальная часть – в масло. Определите плотность вещества шара ρ. Плотность ртути ρ₁=13,6 г/см³, масла – ρ₂=0,8 г/см³.

Экзамен по физике

Физика 7C Вступительный тест

Какова цель вступительного теста Physics 7C?

Все учащиеся, желающие пройти курс Physics 7, должны пройти вступительный тест по Physics 7C, если иное не исключено. Распределительный тест Physics 7C оценит вашу подготовку к университетскому курсу физики и охватывает темы как по физике, так и по математике. Будет очень полезно просматривать свои заметки и учебные пособия из средней школы!

Если вы набрали на 75% больше баллов по тесту Physics 7C, вы можете записаться на Physics 7C (предлагается зимний квартал).ПРИМЕЧАНИЕ: вы должны пройти или получить зачет по математике 2A ( Introductory Calculus ), прежде чем вы сможете записаться на Physics 7C.

Если вы набрали менее 75% на тестовом экзамене Physics 7C, вы имеете право на один из следующих курсов:

Физика 2 (для всех студентов инженерной школы Генри Самуэли). Успешное завершение Physics 2 позволит студентам пройти Physics 7C в зимнем квартале и Physics 7D в весеннем квартале.

Физика 7А (для всех студентов факультета физических наук). Успешное завершение курса Physics 7A позволит студентам пройти Physics 7B в зимнем квартале и Physics 7D в весеннем квартале.

Кто освобожден от уплаты налогов?

Если вы набрали 4 или 5 баллов на экзамене AP по физике C, часть I или II, и у вас есть специальность «Инженерное дело», вы освобождаетесь от этого тестового задания и можете записаться на Physics 7C.

Если вы набрали 4 или 5 баллов на экзамене AP по физике C, часть I или II, и вы специализируетесь на физических науках, вы освобождаетесь от этого тестового задания и можете записаться на экзамен по физике 7B на осенний квартал.

Вам следует пройти контрольный тест, если вы сдали экзамен C по физике AP, но еще не получили его результатов.

Как я могу подготовиться к вступительному тесту?

Перед тем, как сдать тест, вы должны просмотреть свой школьный материал по физике.
Физика для ученых и инженеров , шестое издание, Serway и Jewett (издательство Thomson, Brookes / Coles).
Основы физики , 5-е издание, Халлидей и др. (Издатель J.Wiley)

В Центре академического тестирования есть небольшая справочная библиотека, которая поможет вам при подготовке к экзаменам. Щелкните здесь, чтобы узнать о правилах и процедурах оформления и возврата.

Как долго тест?

У вас будет 60 минут, чтобы ответить на 31 вопрос с несколькими вариантами ответов.

Следующий доступный тест — TBA. Пожалуйста, обратитесь к нашему текущему расписанию для получения обновлений.

Образец товаров:

Щелкните здесь, чтобы просмотреть образцы товаров.

……………………… Назад

Практические экзамены по физике в колледже

Все ресурсы по физике колледжа

College Physics охватывает широкий круг тем и требует от вас интеграции множества различных навыков и концепций.В дополнение к вашим научным знаниям и навыкам решения проблем физика также потребует ваших математических способностей. Возможно, вам понадобится поступить в колледж по физике, чтобы дополнить ваши основные занятия или работать над своей специализацией. Важно овладеть всеми темами этого предмета, поскольку физика является необходимым условием для многих научных карьерных путей. Практические тесты по физике в колледже с помощью средств обучения Varsity Tutors ’Learning Tools — отличное начало, потому что они предоставляют вам реальные проблемы и просят вас делать обоснованные вычисления.Они могут помочь вам ближе познакомиться с темами физики в колледже, чтобы вы чувствовали себя более уверенно в своих способностях освоить уроки физики в колледже, экзамен или стандартный тест.

При ответе на типовые вопросы по физике в колледже вы должны понимать измерения, вычислять скорость, расстояние, мощность, трение или ускорение, анализировать графики или вычислять силу магнитного поля. Предварительный опыт работы с математическими формулами и уравнениями необходим для успешного обучения физике в колледже.Увидев вопросы, вы сможете стать более уверенными в том, что знаете, как на них ответить. Хотя это требует большой практики, вы можете снова и снова сдавать практические тесты по физике в колледже, чтобы отслеживать свои улучшения.

Практические упражнения по физике в колледже не оставят вас в неведении, когда дело доходит до определения ваших сильных и слабых сторон. Вы сразу увидите свой результат по окончании. Также отображается общее время, затраченное на выполнение теста, и вы также можете проверить время, потраченное на каждый вопрос.Учебные материалы по физике в колледже призваны помочь вам совершенствоваться. Вы можете просмотреть свой общий процентиль оценок по сравнению с другими, а также увидеть, как ваши навыки оцениваются среди других тестируемых по каждому вопросу. Практические тесты по физике в колледже — идеальное средство для составления индивидуального плана обучения. Вы можете прочитать объяснения к неправильным ответам и использовать их для уточнения применимых навыков.

Как и во всех других практических онлайн-тестах Varsity Tutors ‘Learning Tools, вы можете поделиться своими результатами в различных социальных сетях.Это облегчает групповое обучение и позволяет вам работать с другими в тех областях, в которых вам, возможно, потребуется улучшить свои навыки. Небольшое руководство и мотивация могут иметь большое значение в овладении концепциями физики в колледже, а бесплатные практические тесты по физике в колледже от инструментов обучения Varsity Tutors — отличный ресурс, который поможет вам оставаться воодушевленным во время учебы.

Бесплатная физическая практика в колледже может быть именно тем, что вам нужно, чтобы освоить сложные концепции физики в колледже. Для усвоения предмета может потребоваться время, поэтому возможность просмотреть соответствующий контент может позволить вам эффективно учиться.В накопительном предмете, таком как физика в колледже, последнее, что вам нужно, — это отставать. Использование бесплатных ресурсов по обзору физики в колледже из учебных инструментов Varsity Tutors ’Learning Tools дает вам возможность приобрести знания, навыки и уверенность, необходимые для достижения успеха.

Наши совершенно бесплатные практические тесты по физике в колледже — идеальный способ улучшить свои навыки. Брать один из наших многочисленных практических тестов по физике в колледже для ответов на часто задаваемые вопросы. Ты получат невероятно подробные результаты оценки в конце вашего практического теста по физике в колледже, чтобы поможет вам определить свои сильные и слабые стороны.Выберите один из наших практических тестов по физике в колледже прямо сейчас и начнем!

Практические тесты по концепции

College_physics-Electromagnetics-waves-and-optics_aa

Вопросы : 4

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 4 минуты

College_physics-electromagnetics_aa

Вопросы : 4

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 3 минуты

College_physics-circuitits_aa

Вопросы : 4

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 2 часа 35 минут

College_physics-конденсаторы_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

College_physics-ohm-s-law-and-current_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 5 минут

College_physics-power_aa

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 22 секунды

College_physics-resistors_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 22 секунды

College_physics-электромагнитное излучение_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

College_physics-электромагнитный спектр_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

College_physics-electrostatics_aa

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 15 минут

College_physics-coulomb-s-law_aa

Вопросы : 6

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 5 минут

College_physics-электрическое-поле-и-электрический потенциал_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

College_physics-gauss-s-law_aa

Вопросы : 5

Сложность теста :

College_physics-magnetism_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

College_physics-faraday-s-закон индукции_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

College_physics-magnet-force_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 45 секунд

College_physics-optics_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 59 секунд

College_physics-lenses_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

College_physics-snell-s-law-and-index-of-refraction_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 30 секунд

College_physics-waves_aa

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 2 секунды

College_physics-doppler-effect_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 33 секунды

колледж_физика-фундаментальные-концепции_аа

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 54 секунды

College_physics-гармоники-и-стоячие волны_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

College_physics-Mechanics_aa

Вопросы : 8

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 1 час 6 минут

College_physics-fluids_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

College_physics-непрерывность-уравнение_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 59 секунд

колледж_физика-плотность-удельный вес-и-вязкость_aa

Вопросы : 2

Сложность теста :

College_physics-pressure_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

College_physics-forces_aa

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 6 минут

College_physics-friction_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

College_physics-newton-s-законы-и-фундаментальные-концепции_aa

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 4 секунды

College_physics-spring-force_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 6 минут

College_physics-stretch_aa

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 6 дней 7 часов

College_physics-Torque_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

College_physics-universal-gravitation_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

College_physics-using-free-body-diagrams_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

College_physics-motion_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

College_physics-гармоническое-движение_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

College_physics-motion-diagrams_aa

Вопросы : 6

Сложность теста :

College_physics-motion-in-two-sizes_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

College_physics-work-and-energy_aa

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 4 минуты

College_physics-сохранение-импульса-и-энергии_aa

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 3 минуты

College_physics-гравитационная-потенциальная-энергия_aa

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 42 секунды

College_physics-kinetic-energy_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 57 секунд

колледж_физика-весна-потенциальная-энергия-и-другая-потенциальная-энергия_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

College_physics-Quantum-and-Nuclear-Physics_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

College_physics-ядерная-физика_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

College_physics-radioactive-decay_aa — физика-радиоактивный распад

Вопросы : 1

Сложность теста :

College_physics-квантовая-физика_aa

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 7 минут

College_physics-energy-quantization_aa

Вопросы : 2

Сложность теста :

колледж_физика-волна-частица-двойственность_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

College_physics-термодинамика_aa

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 6 минут

College_physics-ideal-газы_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

College_physics-isochoric -cesses_aa

Вопросы : 1

Сложность теста :

колледж_физика-изотермические-процессы_аа

Вопросы : 1

Сложность теста :

колледж_физика-законы-термодинамика-и-общие-концепции_aa

Вопросы : 2

Сложность теста :

Все ресурсы по физике колледжа

Практические тесты

College_physics_12

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 6 минут

College_physics_11

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 10 минут

College_physics_10

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 3 минуты

College_physics_9

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 30 секунд

College_physics_8

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 4 минуты

College_physics_7

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 1 д 16 часов

College_physics_6

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 27 минут

College_physics_5

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 38 секунд

College_physics_4

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 26 минут

College_physics_1

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 8 д 3 часа

AP Physics 1 Экзамен — AP Central

Обновлено 8 апреля. Теперь студенты могут загрузить приложение для цифрового тестирования и пройти цифровую практику, чтобы подготовиться к тестированию.См. Ниже дополнительную информацию о цифровой практике и сдаче цифрового экзамена.

Информация об экзамене 2021

AP Physics 1 Экзамены будут предлагаться в бумажном виде в начале мая и в конце мая, а в виде цифрового экзамена — в начале июня. Как бумажная, так и цифровая версии экзамена AP Physics 1 будут иметь полную длину и измерять весь спектр навыков и знаний, указанных в описании курса и экзамена (CED), что даст студентам возможность претендовать на получение кредита в колледже и размещение. Примечание: Начиная с экзамена 2021 года, блоки 8–10 больше не будут проверяться в AP Physics 1. Блоки 1–7 будут представлены на экзамене AP Physics 1 примерно в той же пропорции, что и их относительный вес, как показано ниже и в описание курса и экзамена.

Бумажные экзамены будут проходить в стандартном формате с множественным выбором и свободным ответом, указанном в CED. Цифровой экзамен займет столько же времени, но будет содержать больше вопросов с несколькими вариантами ответов и меньше вопросов с бесплатными ответами.На цифровом экзамене студенты будут отвечать на вопросы с бесплатными ответами с клавиатуры, а не вручную. Приложение цифрового экзамена будет включать любые символы, которые понадобятся учащимся для ввода ответов. Студентов, сдающих цифровые экзамены, не попросят рисовать или рисовать в качестве части ответа — скорее, эти навыки можно оценить, попросив учащихся дать объяснения по поводу данных диаграмм или других стимулов. Рукописные или сфотографированные работы не принимаются.

Существуют различия между бумажной и цифровой версиями некоторых экзаменов AP 2021 года, и эти варианты различаются в зависимости от курса.Приведенная ниже информация относится только к AP Physics 1. Просмотрите сводку всех форматов экзаменов AP 2021.

Узнайте больше о тестировании 2021 года.

AP Daily и AP Classroom
Короткие видеоролики AP Daily с возможностью поиска могут быть назначены вместе с тематическими вопросами, чтобы помочь вам охватить все содержание курса, навыки и модели задач, а также проверить понимание учащимися. Разблокируйте личные проверки успеваемости, чтобы учащиеся могли продемонстрировать свои знания и навыки шаг за шагом, а также использовать панель управления прогрессом для выделения своего прогресса и дополнительных областей для поддержки.По мере приближения экзамена назначьте практические экзамены AP в банке вопросов AP Classroom и предложите студентам воспользоваться преимуществами AP Daily: Live Review с 19 по 29 апреля.

Войти в AP Classroom

GRE: предметный тест по физике (для участников)

Обзор

Тест состоит примерно из 100 вопросов с пятью вариантами ответов, некоторые из которых сгруппированы в наборы и основаны на таких материалах, как диаграммы, графики, экспериментальные данные и описания физических ситуаций.
Цель теста — определить степень понимания испытуемыми основных принципов и их способности применять эти принципы при решении задач.
На большинство тестовых вопросов можно ответить, освоив первые три года обучения физике на бакалавриате.
В тесте преимущественно используется международная система единиц (СИ). Таблица с информацией, представляющей различные физические константы и несколько коэффициентов пересчета единиц СИ, представлена в тестовой тетради.
Приблизительный процент результатов теста по основным темам содержания был установлен экзаменационной комиссией с учетом результатов общенационального обзора программ бакалавриата по физике. Проценты отражают определение комитетом относительного акцента, уделяемого каждой теме в типичной программе бакалавриата. Эти проценты приведены ниже вместе с основными подтемами, включенными в каждую категорию контента. В каждой категории подтемы перечислены примерно в порядке убывания важности для включения в тест.
Почти все вопросы теста будут относиться к материалам в этом списке; тем не менее, время от времени могут возникать вопросы по другим темам, не перечисленным здесь явно.
Тест по физике, проводимый с апреля 2021 года, дает три дополнительных балла в дополнение к общему баллу: (1) классическая механика, (2) электромагнетизм и (3) квантовая механика и атомная физика. Вопросы, на которых основываются промежуточные оценки, распределяются по всему тесту; они не откладываются и не помечаются отдельно, хотя несколько вопросов из одной области содержания могут появляться последовательно.

Характеристики содержимого

КЛАССИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА — 20%
(например, кинематика, законы Ньютона, работа и энергия, колебательное движение, вращательное движение вокруг фиксированной оси, динамика систем частиц, центральные силы и небесная механика, трехмерная динамика частиц, лагранжиан и Гамильтонов формализм, неинерциальные системы отсчета, элементарные вопросы гидродинамики)
ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ — 18%
(например, электростатика, токи и цепи постоянного тока, магнитные поля в свободном пространстве, сила Лоренца, индукция, уравнения Максвелла и их приложения, электромагнитные волны, цепи переменного тока, магнитные и электрические поля в веществе)
ОПТИКА И ВОЛНОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ — 9%
(такие как свойства волн, суперпозиция, интерференция, дифракция, геометрическая оптика, поляризация, эффект Доплера)
ТЕРМОДИНАМИКА И СТАТИСТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА — 10%
(например, законы термодинамики, термодинамические процессы, уравнения состояния, идеальные газы, кинетическая теория, ансамбли, статистические концепции и расчет термодинамических величин, тепловое расширение и теплопередача)
КВАНТОВАЯ МЕХАНИКА — 12%
(такие как фундаментальные концепции, решения уравнения Шредингера (включая квадратные ямы, гармонические осцилляторы и водородные атомы), спин, угловой момент, симметрия волновой функции, элементарная теория возмущений)
АТОМНАЯ ФИЗИКА — 10%
(такие как свойства электронов, модель Бора, квантование энергии, атомная структура, атомные спектры, правила отбора, излучение черного тела, рентгеновские лучи, атомы в электрическом и магнитном полях)
СПЕЦИАЛЬНАЯ ОТНОСИТЕЛЬНОСТЬ — 6%
(например, вводные понятия, замедление времени, сокращение длины, одновременность, энергия и импульс, четыре вектора и преобразование Лоренца, сложение скоростей)
ЛАБОРАТОРНЫЕ МЕТОДЫ — 6%
(такие как анализ данных и ошибок, электроника, приборы, обнаружение излучения, статистика подсчета, взаимодействие заряженных частиц с веществом, лазеры и оптические интерферометры, анализ размеров, фундаментальные приложения вероятности и статистики)
СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ТЕМЫ — 9%
Ядерная физика и физика элементарных частиц (e.g., ядерные свойства, радиоактивный распад, деление и синтез, реакции, фундаментальные свойства элементарных частиц), конденсированное вещество (например, кристаллическая структура, дифракция рентгеновских лучей, тепловые свойства, электронная теория металлов, полупроводники, сверхпроводники), разное ( например, астрофизика, математические методы, компьютерные приложения)

Сдающие тест должны быть знакомы с некоторыми математическими методами и их приложениями в физике. Такие математические методы включают одномерное и многомерное исчисление, системы координат (прямоугольные, цилиндрические и сферические), векторную алгебру и векторные дифференциальные операторы, ряды Фурье, уравнения в частных производных, краевые задачи, матрицы и определители, а также функции комплексных переменных.Эти методы могут появляться в тесте в контексте различных категорий контента, а также в качестве случайных вопросов, касающихся только математики в указанной выше категории специализированных тем.

Загрузить Практикум

Вернуться к содержимому теста

WEST Physics (308): Курс WEST Test Practice [2021]

Об этом курсе

В этом увлекательном учебном пособии представлена информация, которая понадобится вам для подготовки и успешной сдачи экзамена по физике Национальной серии оценок (NES), который штат Вашингтон использует для проверки готовности преподавателей преподавать этот предмет.Наши видео и текстовые уроки позволят вам легко освежить свои знания физики во время подготовки к тесту. Используйте это учебное пособие, чтобы подготовиться к тестовым темам, которые включают вращательное движение, законы гравитации, термодинамику, относительность и многое другое. Мы упрощаем вам проверку своих знаний по этим темам с помощью коротких викторин и практических экзаменов. Круглосуточный мобильный доступ позволяет вам учиться в любое время и в любом месте с помощью предпочитаемого смартфона или планшета.

Ознакомьтесь с нашими материалами для подготовки к тестам WEST! У нас есть курсы WEST, чтобы научить вас нужным материалам, исчерпывающие учебные руководства WEST, которые помогут вам в учебе, практические тесты WEST для проверки ваших знаний и информационные ресурсы WEST, которые помогут вам ускорить тестирование логистики.

Программа и информация о курсе

Ознакомьтесь со всеми темами, с которыми вы можете столкнуться на экзамене NES по физике, изучив этот информативный курс. Мы гарантируем, что вы полностью понимаете равновесие и эластичность, жидкости и связанные с ними принципы, схемы, простое гармоническое движение и кинематику. Вы также будете готовы сделать следующее:

Экспонаты знаний по истории и природе физики
Обсудить принципы и процедуры научного исследования
Перечислить и описать междисциплинарные отношения в науке
Объясните физику магнетизма
Опишите работу, мощность и энергию в физике
Укажите подробную информацию об электрической силе и заряде.

Формат курса

Этот увлекательный курс состоит из 217 уроков, разбитых на 22 главы.Тесты для самооценки и экзамены доступны для проверки ваших знаний по каждому уроку и главе. Заключительный экзамен гарантирует, что вы хорошо понимаете весь курс.

Информация об экзамене по физике РЭШ

Успешная сдача экзамена по физике NES требуется от всех, кто хочет получить сертификат для преподавания этого предмета в штате Вашингтон.

Количество вопросов : 150 вопросов
Тип вопроса : множественный выбор
Ограничение по времени : 3 часа 45 минут
Стоимость экзамена : 95 долларов

Составление экзамена по физике РЭШ

Концепция экзамена NES	Процент экзамена NES	Приблизительное количество вопросов	Уроки
Природа науки	14%	21 вопрос	40
Механика	28%	42 вопроса	93
Электричество и магнетизм	22%	33 вопроса	25
Волны	14%	21 вопрос	31
Современная физика	22%	33 вопроса	28

РЭШ Подготовка и регистрация по физике

Это учебное пособие поможет вам обновить свои знания по темам теста WEST / NES Physics.Вы, вероятно, изучали эти концепции на курсах в колледже, но наши видеоуроки также могут показать вам некоторую новую информацию. Уроки изучают историю науки, важных ученых, отношения между наукой и другими дисциплинами, а также математику, используемую в физике. Обсуждаются научные исследования и запросы, а также процедуры безопасности для лаборатории. На других уроках изучаются концепции, включающие законы движения, количества движения, магнетизма, волновой оптики, термодинамики и ядерной физики. Тесты с несколькими вариантами ответов, которые следуют за каждым уроком, позволяют вам оценить свои знания и попрактиковаться в ответах на вопросы в формате, аналогичном тому, который вы увидите в реальном тесте.

Тесты предлагаются в центрах штата Вашингтон и по всей стране круглый год с понедельника по субботу, за исключением некоторых праздников. Вам будет отправлено подтверждение по электронной почте с указанием времени, даты и места проведения теста. В день проверки принесите удостоверение личности с фотографией и подписью государственного образца. Это должно быть имя, под которым вы зарегистрировались.

Результаты физических тестов NES

Вы получите свои баллы в течение двух-шести недель после прохождения теста. Учреждения, которые вы указали при регистрации, также будут уведомлены.Проходной балл 240. Вы не наказываете за неправильные ответы, поэтому лучше угадывать, чем оставлять вопрос пустым.

Основные понятия в физике

Процент вопросов: 15%

Темы экзаменов: математика в физике, свойства энергии и материи, термодинамика, атомная структура, характеристики теории относительности Галилея, специальная теория относительности и свойства элементарных частиц.

Что вы будете изучать: Наше подробное учебное пособие охватывает темы, включая описания различных наук, математику, используемую в физике, и взаимосвязь между физикой и другими дисциплинами.

Механика

Процент вопросов: 25%

Темы экзаменов: кинематика, принципы динамики в одном и двух измерениях, принципы сохранения энергии и импульса, принципы гравитации, крутящего момента и динамики вращения.

Что вы будете изучать: Скаляры, векторы, скорость, законы движения Ньютона, вес, масса и гравитация, равновесие, устойчивость и простые механизмы рассматриваются в нашем учебном пособии.

Электричество и магнетизм

Процент вопросов: 15%

Темы экзаменов: принципы электростатики, закон Кулона, технологические приложения электроники, закон Ленца, свойства электронных компонентов, закон Фарадея и свойства постоянных магнитов.

Что вы будете изучать: В этом учебном пособии рассматриваются такие темы, как силовые поля, электрический потенциал, емкость, закон Кулона, электрические токи, закон Ома, электрическая мощность, электрическое сопротивление, магнитные поля и закон Фарадея.

Волновые свойства

Процент вопросов: 15%

Темы экзамена: Гармоническое движение, принцип суперпозиции, проблемы амплитуды, длины волны и фазы, создание звуковых волн, эффект Доплера и принципы света, оптика и электромагнитное излучение.

Что вы будете изучать: Наши уроки помогут вам изучить такие темы, как вибрации, параметры волн, поперечные и продольные волны, звуковые волны, цвет, резонанс и зеркала.

Природа науки и исследования

Процент вопросов: 15%

Охваченные темы экзамена: Принципы научного исследования и коммуникации, форматы для организации данных, научное оборудование, правила безопасности в лаборатории, история науки и отношения между наукой, технологиями, культурой и обществом.

Что вы будете изучать: Уроки в нашем учебном пособии исследуют историю науки, процедуры безопасности, научные обозначения, виды методов исследования, интерпретацию графиков и отрасли науки.

Студенческие идеи по физике

Процент вопросов: 15%

Темы экзамена: как понять идеи учащихся по различным темам физики, включая движение, силу, электричество, энергию, тепло и температуру, а также свет

Что вы будете изучать: Уроки этого курса включают обзор всех этих тем физики, которые учителю необходимо понять с точки зрения ученика.

Washington Educators Skills Tests (WEST) и NES (National Evaluation Series) являются зарегистрированными товарными знаками Pearson Education, Inc., или его аффилированных лиц, не связанных с Study.com.

AP® Physics 1 FAQ: все, что вам нужно знать

Для AP® Physics 1 вы должны следовать часто задаваемым вопросам AP®.

Насколько просто AP® Physics 1? Что может усложнить задачу?

Экзамен AP® Physics I считается одним из самых сложных в коллекции экзаменов AP®. Физика считается передовой наукой, и ее версия AP® предназначена для повышения сложности до уровня колледжа.Этот экзамен требует понимания тригонометрии, а также алгебры и геометрии.

Трудность для экзаменов AP® может быть оценена на основе количества студентов, набравших проходной балл на экзамене в прошлые годы. Только 45,4% сдавших экзамен AP® Physics в 2019 году набрали 3 или больше баллов. Средний балл составил 2,51. Общий средний балл по всем экзаменам AP® в 2019 году составил 2,91, и примерно 60% студентов получили проходной балл. Проходной балл по AP® Physics I почти на 15% ниже среднего.

В категории AP® Sciences всего семь курсов AP®, четыре из которых — курсы физики. Из них AP® Physics I имеет самый низкий показатель успешной сдачи всех экзаменов по естествознанию, включая AP® Physics 2 (65,4%), AP® Physics C Electrical & Magnetism (73,0%) и AP® Physics C: Mechanics (81,8%). %).

За последние три года количество сдающих экзамен AP® Physics I немного улучшилось, но все еще значительно ниже среднего. На экзамене 2017 года всего 41.Сдали 9% студентов. В 2018 году этот показатель снизился до 40,6%. В 2018 году баллы повысились, и этот экзамен смогли сдать 45,4% студентов.

Эти проходные проценты основаны на общем тестируемом контингенте, составляющем приблизительно 167 000 студентов каждый год. Это примерно на 700% больше, чем количество тестируемых по остальным экзаменам AP® Physics.

Поскольку этот тест пройти сложнее, чем другие, вам будет полезно понять, как содержание курса оценивается на экзамене.Используя эту информацию, вы можете быть уверены, что уделите больше времени изучению тем областям, которые в большей степени отражаются на экзамене.

Всего курс AP® Physics I охватывает десять единиц. Каждый из них отражается в содержании экзамена в разном процентном соотношении. Единица с наибольшим весом экзамена — это Единица 4: Энергия, которая составляет 16-24% содержания экзамена. Блок 2: Динамика и Блок 10: Механические волны и звук составляют от 12 до 18% экзамена. Блок 1: Кинематика, Блок 5: Импульс и Блок 7: Крутящий момент и вращательное движение — все это составляет 10–16% экзамена.

Остальные блоки составляют 8% или меньше содержания экзамена.

Исторически экзамен охватывал всего десять единиц, но, начиная с 2021 года, экзамен будет охватывать только первых семи единиц . Обязательно изучите все семь разделов, чтобы полностью подготовиться к экзамену AP® Physics I.

Как вы, наверное, догадались, оценка 3 или выше на экзамене AP® Physics I потребует значительных усилий и решимости. Вы можете немного облегчить это бремя, зная, на сколько вопросов вам нужно правильно ответить в каждом разделе экзамена.Вы можете использовать калькулятор очков AP® Physics I Альберта, чтобы определить эту информацию.

Вернуться к содержанию

Стоит ли AP® Physics 1?

Короткий ответ: да, экзамен AP® Physics I того стоит. Есть несколько способов получить выгоду от сдачи этого экзамена. В первую очередь, сдача экзамена AP® Physics I придаст вам уверенности в том, что вы подготовлены к суровым курсам на уровне колледжа. Эта уверенность поможет вам при выборе учебной нагрузки на первый семестр в кампусе.

Кроме того, курсы AP® могут положительно повлиять на процесс поступления в колледж. Консультантам по приему нравится видеть, что студенты серьезно относятся к своему образованию и что они смогут добиться успеха на уровне колледжа. Наличие в вашей транскрипте экзаменов AP® может дать такую уверенность.

Но самое популярное преимущество сдачи экзамена AP® Physics I — это экономия денег. Если вы сдали экзамен AP® Physics I с результатом 3 или выше, вы можете получить зачет колледжа за этот курс, пока вы еще учитесь в старшей школе.Вы можете поступить в колледж с уже имеющимися зачетами. Это может привести к реальной экономии.

Некоторые студенты используют свои кредиты AP® для досрочного завершения учебы, другие используют эти высвободившиеся кредиты для изучения второстепенного или двойного основного. Что бы вы ни выбрали с кредитами AP®, это приведет к экономии.

Различные колледжи присуждают зачетные единицы за экзамен AP® Physics I по-разному, в зависимости от политики колледжа. В таблице ниже показаны несколько популярных колледжей и примерная экономия, которую вы можете получить после сдачи экзамена AP® Physics I.

Школа	Требуемый минимальный балл	Количество зачетных единиц	Ориентировочная экономия на оплате обучения
Северо-Восточный университет	4	5	Amber	4	4	4 604 долл. США
Государственный университет Огайо	3	5	6,225 долл. США
Колумбийский университет	4	6	10 896 долл. США
Университет Южной Калифорнии	4	4	7 452 долл. США
Университет Рутгерса	4	4	3 660 долл. США
Мичиганский университет	5	10	6 560 долл. США
Государственный университет Пенсильвании	4	4	$ 7,5 12

Вся приведенная выше информация должна помочь убедить вас в том, что сдача экзамена AP® Physics I стоит вашего времени, усилий и энергии.

Вернуться к содержанию

Когда сдача экзамена AP® Physics 1 в 2021 году?

На 2021 год Совету колледжей пришлось внести коррективы в свой календарь экзаменов, учитывая продолжающуюся пандемию COVID-19.

Экзамен AP® AP® Physics 1 в сезоне 2021 года будет предлагаться 3 раза. Учащиеся сдают цифровой или бумажный вариант теста и могут сдать экзамен AP® AP® Physics 1 в школе или дома.

Расписание экзаменов AP® AP® Physics 1 на 2021 год смотрите ниже:

Дата	Формат экзамена
Среда, 5 мая 2021 года в 12:00 по местному времени	Бумага *, в школе
Понедельник, 24 мая 2021 года в 12:00 по местному времени	Бумага *, В школе
Среда, 9 июня 2021 г., 16:00 по восточному времени	Цифровой *, В школе и дома

* Цифровой экзамен AP® Physics 1 будет включать на MCQ больше , чем бумажный экзамен и на меньше FRQ , чем бумажный экзамен.

Совет колледжа объявил, что на экзамене AP® Physics 1 будут охвачены только темы от , от 1 до 7, (краткий обзор курса здесь). Это означает, что на экзамене AP® Physics 1 будут охвачены темы модулей 8, 9 и 10 , а не , поскольку эти разделы уже охвачены экзаменом AP® Physics 2.

Примечание. Согласно Совету колледжей, отдельные школы принимают все решения о том, какие экзамены предлагаются, а также о конкретных датах, версиях или месте проведения каждого экзамена.Студенты , а не смогут выбирать даты экзаменов самостоятельно.

Интересно, когда в 2021 году пройдут другие экзамены AP®? ? Посмотреть или скачать полное расписание экзаменов 2021 AP® можно здесь .

Когда обычно выставляются оценки AP® Physics 1?

Обычно результаты экзамена AP® Physics 1 выдаются в начале июля. Эта шкала оценки немного изменилась с учетом изменений в сезоне экзаменов AP® 2021 года.

Согласно последнему обновлению графика сезона сдачи экзаменов College Board, студенты, сдавшие одну из двух первых дат экзамена AP® Physics 1, получат свои баллы до конца июля года. Студенты, сдавшие тест в третий день экзамена, получат свои баллы к середине августа .

Совет колледжа обычно высылает баллы в зависимости от географического положения студента (вот график распределения баллов с 2019 года). Они не сигнализировали о намерении изменить этот процесс до 2021 года.

Вернуться к содержанию

Как оценивается AP® Physics 1? Каков вес разных вопросов?

На экзамене AP® Physics 1 есть два типа вопросов: вопросы с несколькими вариантами ответов (MCQ) и вопросы с бесплатными ответами (FRQ). Бумажные и цифровые экзамены немного отличаются по структуре, как показано ниже:

Бумажная версия | 2021 AP® Physics 1 Экзамен

Раздел	Вопросы	Время	% результатов экзамена
1: Множественный выбор	50 MCQ	1 час 30 минут	50%
2: Бесплатный ответ	5 FRQ	1 час 30 минут	50%

Как видите, между частями экзамена с множественным выбором и бесплатными ответами одинаковые веса.Каждая порция также требует одного и того же времени — один час 30 минут.

Для бумажного экзамена раздел с несколькими вариантами ответов состоит из 50 вопросов. Эти вопросы могут быть индивидуальными или сгруппированы в наборы. Для всех вопросов вам будет предоставлена подсказка или набор данных для использования при ответе на вопросы. Пять вопросов с множественным выбором позволят дать два правильных ответа.

Раздел 2 бумажного экзамена включает 5 FRQ по следующим темам:

Экспериментальный план (1 вопрос)
Качественный / количественный перевод (1 вопрос)
Краткий ответ: аргумент абзаца (1 вопрос)
Краткий ответ (2 вопроса)

Цифровая версия | 2021 AP® Physics 1 Экзамен

Раздел	Вопросы	Время	% результатов экзамена
1: Множественный выбор	50 MCQ	1 час 30 минут	50%
2: Множественный выбор и свободный ответ	25 MCQ 2 FRQ	1 час 30 минут	50%

Вы заметите на экзамене digital , здесь больше MCQ и меньше FRQ чем на экзамене paper .

Раздел 2 цифрового экзамена включает 25 MCQ и 2 FRQ. FRQ ориентированы на следующие темы:

Качественный / количественный перевод (1 вопрос)
Краткий ответ: аргумент абзаца (1 вопрос)

Совет профессионала: Получите опыт проектирования и проведения экспериментов. Это поможет вам понять, как включить измерения в свои расчеты на экзамене.

Оценка единиц курса в фактических экзаменационных вопросах может быть действительно полезна при планировании своей учебной стратегии.Разбивка представлена ниже. Полезной информацией также может быть то, как эти разбивки влияют на вашу фактическую оценку за экзамен. Вы можете найти это, используя бесплатный калькулятор Альберта AP® Physics I.

Единицы	Взвешивание экзамена
Единица 1: Кинематика	10-16%
Единица 2: Динамика	12-18%
Единица 3: Круговое движение и гравитация	4-6%
Блок 4: Энергия	16-24%
Блок 5: Импульс	10-16%
Блок 6: Простое гармоническое движение	2- 4%
Блок 7: крутящий момент и вращательное движение	10-16%
Блок 8: Электрический заряд и электрическая сила *	~~4-6%~~
Блок 9: Цепи постоянного тока *	~~6-8%~~
Блок 10: Механические волны и звук *	~~12-16%~~

* Важное примечание : Начиная с 2021 года экзамен, блоки 8–10 БОЛЬШЕ НЕ будут проходить тестирование в AP® Physics 1.Блоки 1-7 будут представлены на экзамене AP® Physics 1 примерно в той же пропорции, что и их относительный вес, как указано в описании курса и экзамена.

Вернуться к содержанию

Что произойдет, если вы провалите AP® Physics 1?

AP® Physics I — сложный курс с успешным прохождением ниже среднего. Если вы провалите экзамен, знайте, что есть способы не допустить, чтобы это подорвало ваше академическое будущее.

Сдача экзамена AP® Physics I не повлияет на ваш средний балл или способность окончить среднюю школу.Ваша школа использует ваши курсовые работы и регулярные годовые тесты для определения вашей оценки за курс по AP® Physics I. Ваша оценка на экзамене AP® Physics I не будет отображаться, пока ваши семестровые оценки не будут подсчитаны и сообщены.

Но вы не сможете использовать балл 2 или ниже для кредита колледжа. Колледжи принимают минимальный балл 3, а в некоторых случаях колледжу потребуется 4 или даже 5, чтобы присуждать зачет.

Если вы хотите использовать баллы за экзамен AP® Physics I в качестве кредита, вам необходимо будет сдать экзамен повторно.К счастью, вы можете пересдавать экзамен сколько угодно раз без штрафных санкций. Вам просто нужно будет оплачивать экзамен каждый раз при повторной сдаче экзамена.

В конце концов, вы сами решаете, кто видит ваши оценки на экзамене AP®. Если вы провалили AP® Physics I или набрали меньше, чем хотели, вы можете решить не сообщать этот результат колледжам. Если вы прислали низкий балл, вы можете попросить колледж указать ваш более высокий балл на повторной сдаче в своих записях.

Вернуться к содержанию

Когда студенты обычно изучают AP® Physics 1? Когда лучше?

Когда проходить AP® Physics I зависит от причины, по которой вы выбрали курс.Студенты, планирующие получить инженерное образование, могут пройти AP® Physics I ранее в качестве подготовительного курса к AP® Physics C позже в старшей школе. Другие учащиеся, желающие познакомиться с физикой, могут выбрать ее позже в старшей школе.

AP® Physics I имеет довольно низкий процент сдачи, что обычно означает, что содержание курса и экзамен являются сложными для студентов. Если вы подождете, чтобы пройти курс, вы можете обнаружить, что эти дополнительные годы обучения в средней школе сделали вас более уверенными в учебе и могут помочь вам с этим экзаменом.

AP® Physics I также имеет несколько предварительных условий, которые вам нужно будет пройти, прежде чем вы сможете сдать AP® Physics I. Вам необходимо будет пройти геометрию и, по крайней мере, быть зачисленным в Алгебру II одновременно, если не до того, как проходить AP®. Физика I. Совет колледжа также рекомендует студентам ознакомиться с тригонометрическими функциями, но подчеркивает, что их можно изучить в параллельном курсе или в самой программе AP® Physics I.

Когда вы решите сдавать AP® Physics, я буду зависеть от ваших академических целей и ваших способностей к предмету.Вам следует посоветоваться со своим консультантом, родителями и учителями, но, в конце концов, выбор остается за вами.

Где я могу найти прошлые экзамены AP® Physics 1?

Совет колледжа сделал прошедшие экзамены AP® Physics I доступными для просмотра на центральном веб-сайте AP®.

Эти прошлые экзамены содержат кладезь полезной информации, которая может помочь вам подготовиться к экзамену в этом году. Вы должны найти время, чтобы просмотреть всю информацию, указанную ниже.Включение этих инструментов в ваш учебный план может избавить вас от изучения неправильных вещей и сосредоточить ваше внимание на том, что действительно важно.

Вы можете найти бесплатные ответы на вопросы за последние пять лет экзаменов AP® Physics I здесь:

Хотя вопросы с бесплатными ответами составляют половину вашего общего балла на экзамене AP® Physics I, часть с несколькими вариантами ответов составляет вторую половину. Вы также захотите уделить некоторое время изучению этих вопросов. Вы можете найти ограниченное количество практических вопросов в описании курса и экзамена AP® Physics I.

Поскольку в руководстве по описанию экзамена всего 16 примеров вопросов, вы можете обратиться к странице Albert AP® Physics I, чтобы получить больше практики. На этой странице есть сотни дополнительных вопросов с несколькими вариантами ответов, которые соответствуют целям обучения курса.

Веб-сайт AP® Central College Board содержит некоторые чрезвычайно ценные инструменты, которые могут помочь вам в подготовке к экзамену AP® Physics I. Вы должны выделить время для изучения этих ресурсов в рамках своей учебной стратегии.

Отчет «Правила выставления оценок» позволяет получить представление о том, как начисляются баллы за каждый вопрос. Вы сможете просмотреть вопрос и элементы, составляющие полный кредитный ответ. Эти знания позволят вам понять уровень детализации и специфичности, которые ищут оценщики.

Отчеты главных читателей могут быть наиболее ценными отчетами из перечисленных выше. Эти отчеты написаны главным читателем экзамена AP® Physics I, который обычно является профессором колледжа и кем-то, кто считается экспертом в области преподавания физики.

В этом отчете будет разбит каждый вопрос с бесплатными ответами и будет указано, где учащиеся успели хорошо или не дали ответов. В отчете также указаны области, на которые студентам следует обратить особое внимание при обучении, чтобы правильно ответить на вопросы.

В отчете главного читателя за 2019 год отмечалось, что в ответах на вопрос 3 многие студенты не понимали, как измеряемые переменные соответствуют переменным в их математическом выражении. Они были слишком расплывчаты в отношении измеряемых переменных.

Еще один полезный инструмент, которого нет в списке выше, — это список образцов ответов, доступных для каждого вопроса прошлого экзамена. Эти отчеты содержат три отдельных образца ответов на каждый вопрос.

На экзамене 2019 года из 7 возможных баллов за вопрос 1 один ответ принес 6 баллов, один — 4 балла и один — только два балла. Вы можете просмотреть все ответы и выяснить, почему они пропустили баллы.

Вы, несомненно, захотите потратить большую часть своего времени на подготовку к части экзамена с бесплатными ответами, но не забывайте также и о части с несколькими вариантами ответов.Страница экзамена Альберта AP® Physics I поможет вам сэкономить время и силы и быстро освоить этот раздел. Там вы найдете сотни практических вопросов с несколькими вариантами ответов, специально разработанных для экзамена AP® Physics I в 2021 году.

Вернуться к содержанию

Кому подходит AP® Physics 1? Каким студентам он может понравиться больше, чем другим?

AP® Physics I считается вводным курсом физики, поэтому это хороший выбор для самых разных студентов.С одной стороны, это хороший ранний курс для студентов, которые либо начинают свое физическое образование, либо планируют перейти на любой из курсов по физике C.

С другой стороны, это также хороший курс для студентов, которые хотят пройти сложный научный курс AP®, но не обязательно хотят изучать естественные науки или инженерное дело в колледже. Учащиеся, попадающие в эту категорию, обычно выбирают курс позже в старшей школе.

AP® Physics Я расскажу как о текстовой, так и о практической лабораторной работе.Учащиеся этого класса узнают о системах, полях, силовых взаимодействиях, изменении, сохранении и волнах. Если эти темы вас интересуют и вы изучали алгебру II, вы могли бы стать хорошим кандидатом для сдачи AP® Physics I. Вы можете узнать больше о содержании курса AP® Physics I в обзоре курса.

Поскольку вам не обязательно проходить AP® Physics I, вы захотите изучить другие курсы AP®, чтобы убедиться, что AP® Physics I — это то, что вам нужно. Если предмет не соответствует вашим интересам и сильным сторонам, вам следует выбрать другой курс AP®, который вас интересует.

Если ваша цель — набрать 5 баллов на экзаменах AP®, подходите к AP® Physics I с осторожностью. У этого курса один из самых низких процентов студентов, набравших 5 баллов в 2019 году при 6,7%. Общий проходной балл также ниже среднего — 45,4%.

У вас есть полный контроль над тем, какие курсы AP® вы выберете. Изучите варианты курса AP® с консультантом YouTube, учителями и родителями, чтобы разработать план курса AP®, который лучше всего подходит для вас.

Как студенты обычно набирают баллы по AP® Physics 1? Что такое распределение оценок?

Поскольку экзамен AP® Physics I является одним из самых сложных экзаменов с точки зрения содержания и успеваемости, оценки обычно ниже, чем у некоторых других экзаменов AP®.Ваша оценка на этом экзамене будет зависеть от таких факторов, как ваши способности к физике и уровень подготовки к экзамену. Вы можете найти разбивку оценок в приведенной ниже таблице, чтобы определить свою вероятность успешной сдачи экзамена AP® Physics.

Год	% 5s	% 4s	% 3s	% 2s	% 1s	Процент прохода%
2019	6.7%	18,2%	20,5%	28,7%	25,9%	45,4%
2018	5,7%	15,3%	19,6%	28,6%	30,8%	40,6 %
2017	5,4	16,2%	20,3%	29,1%	29,0%	41,9%

Как видно из этой диаграммы, средний проходной балл для AP® Экзамен по физике I за последние три года — 42.6%, что намного ниже общего среднего экзамена AP®. Этот экзамен, как правило, привлекает как будущих специалистов по естественным наукам, так и специалистов, не относящихся к естественным наукам, из-за чего общие результаты ниже.

В 2019 году средний балл по экзамену AP® Physics I составил 2,51. Это среднее значение было основано на 161 071 испытуемом.

Нужна помощь в подготовке к экзамену AP® Physics 1?

У Альберта есть сотни практических вопросов AP® Physics 1, бесплатные ответы и полные практические тесты, которые можно опробовать.

Руководство к экзамену AP Physics 1

AP ^® Physics 1 Exam — это экзамен на уровне колледжа, который проводится каждый год в мае после завершения курса Advanced Placement Physics 1, который проводится в вашей средней школе. Если вы наберете достаточно высокий балл, ваш балл AP Physics может принести вам кредит в колледже!

Ознакомьтесь с нашим руководством по AP Physics 1, чтобы получить необходимую информацию об экзамене:

Что на экзамене AP Physics 1?

Совет колледжа очень подробно описывает, что, по вашему мнению, должен учить ваш учитель AP на вашем курсе AP Physics 1.Они объясняют, что вы должны быть знакомы со следующими темами:

Кинематика
Динамика
Круговое движение и гравитация
Энергия
Импульс
Простое гармоническое движение
Крутящий момент и вращательное движение

В чем разница между AP Physics 1, 2 и C?

AP Physics 1 эквивалент первого семестра вводного курса колледжа по физике на основе алгебры, охватывающего темы ньютоновской механики; работа, энергия и власть.

AP Physics 2 эквивалент второго семестра вводного курса колледжа, охватывающего темы механики жидкости; термодинамика; электричество и магнетизм; оптика; квантовая, атомная и ядерная физика.

AP Physics C: Механика и AP Physics C: Электричество и магнетизм эквивалентны курсам колледжа по математической физике.

Для всестороннего обзора содержания ознакомьтесь с нашей книгой, AP Physics 1

AP Physics 1 Разделы и типы вопросов

Экзамен AP Physics 1 длится три часа и состоит из двух разделов: раздела с несколькими вариантами ответов и раздела с бесплатными ответами.

AP Физика 1 Секция	Сроки	Количество вопросов
Множественный выбор	90 минут	45 с одним выбором: отдельные вопросы и вопросы в наборах с одним правильным ответом 5 вариантов выбора: дискретные вопросы с двумя правильными ответами
Бесплатный ответ	90 минут	1 опытный образец 1 качественный / количественный перевод 3 коротких ответа (требуется аргумент длиной в абзац)
ИТОГО:	3 часа	55 вопросов

Примечание: Совет колледжа еще не объявил, будет ли цифровая версия экзамена AP Physics 1 2021 года действовать для будущих экзаменов.Для получения обновленной информации о цифровом тесте и его формате посетите страницу AP Physics 1 на веб-сайте College Board.

AP Physics 1 Множественный выбор

За каждым вопросом с одним выбором следуют четыре возможных ответа, только один из которых правильный. Для вопросов с множественным выбором необходимо выбрать два из перечисленных вариантов ответа, чтобы ответить на вопрос правильно.

AP Physics 1 Вопросы бесплатного ответа

Раздел бесплатных ответов состоит из пяти вопросов, состоящих из нескольких частей, которые требуют, чтобы вы выписали свои решения и продемонстрировали свою работу.В отличие от раздела с множественным выбором, который оценивается компьютером, раздел бесплатного ответа оценивается учителями средней школы и колледжа. У них есть инструкции по присуждению частичных баллов, поэтому вы все равно можете получать частичные баллы, если не ответите правильно на каждую часть вопроса.

Можете ли вы использовать калькулятор на экзамене AP Physics?

Вам разрешается использовать калькулятор на протяжении всего экзамена AP Physics 1, включая разделы с множественным выбором и свободными ответами.Можно использовать научные или графические калькуляторы при условии, что они не имеют каких-либо неутвержденных функций или возможностей (список утвержденных графических калькуляторов доступен на веб-сайте College Board).

Что находится в таблице уравнений AP Physics 1?

Таблица уравнений, обычно используемых в физике, будет предоставлена вам на экзаменационной площадке. Посмотрите, как выглядит таблица формул AP Physics 1 здесь.

Как оценивается AP Physics 1? Сообщается о

баллах AP от 1 до 5.Колледжи обычно хотят получить 4 или 5 баллов на экзамене AP Physics I, но некоторые могут дать оценку 3 балла. Вот как учащиеся набрали баллы на тесте за май 2020 года:

AP Физика 1 Оценка	Значение	2020 Доля участников тестирования
5	Высоко квалифицированный	8.8%
4	Хорошо квалифицированный	17,9%
3	Квалифицированный	24,8%
2	Возможно квалифицированный	26.5%
1	Нет рекомендаций	21,9%

Источник: College Board

Каждый тест имеет изогнутую форму, поэтому баллы меняются от года к году, но, как мы видим выше, в мае 2020 года около 50% тестируемых набрали 1 или 2 балла. Вам нужно усердно учиться и готовиться к этому сложному экзамену.

Как я могу подготовиться?

классов AP — это здорово, но для многих студентов этого недостаточно! Для тщательного изучения содержания и стратегии AP Biology выберите вариант подготовки AP, который лучше всего подходит для ваших целей и стиля обучения.

Контрольные работы по физике 7: ГДЗ контрольные и самостоятельные работы по физике 7 класс Громцева Экзамен

Контрольные работы по физике 7 класс

Контрольные работы по физике 7 класс | Контрольные, курсовые, решение задач для студентов

ГДЗ по Физике 7 класс самостоятельные и контрольные работы Марон

Самостоятельные работы

Контрольные работы

Контрольная работа по физике 7 класс «Силы вокруг нас»

Контрольные работы по физике 7 класс 2 варианта

Контрольные работы по физике 7 класс Итоговая контрольная работа

Итоговая контрольная работа по физике за курс 7 класса

Экзамен по физике

Практические экзамены по физике в колледже

Все ресурсы по физике колледжа

Практические тесты по концепции

Все ресурсы по физике колледжа

Практические тесты

AP Physics 1 Экзамен — AP Central

GRE: предметный тест по физике (для участников)

Обзор

Характеристики содержимого

WEST Physics (308): Курс WEST Test Practice [2021]

Об этом курсе

Программа и информация о курсе

Формат курса

Информация об экзамене по физике РЭШ

Составление экзамена по физике РЭШ

РЭШ Подготовка и регистрация по физике

Результаты физических тестов NES

Основные понятия в физике

Механика

Электричество и магнетизм

Волновые свойства

Природа науки и исследования

Студенческие идеи по физике

AP® Physics 1 FAQ: все, что вам нужно знать

Нужна помощь в подготовке к экзамену AP® Physics 1?

Руководство к экзамену AP Physics 1

AP Physics 1 Множественный выбор

AP Physics 1 Вопросы бесплатного ответа

Добавить комментарий Отменить ответ