Контрольные работы физика 10 класс марон: Физика, 10 класс, Дидактические материалы, Марон А.Е., Марон Е.А., 2005

Физика Контрольные работы 10-11 класс Куперштейн Марон

Физика Контрольные работы 10-11 класс Куперштейн Марон — 2014-2015-2016-2017 год:

---

---

Читать онлайн (cкачать в формате PDF) — Щелкни!

---

<Вернуться> | <Пояснение: Как скачать?> Пояснение: Для скачивания книги (с Гугл Диска), нажми сверху справа — СТРЕЛКА В ПРЯМОУГОЛЬНИКЕ . Затем в новом окне сверху справа — СТРЕЛКА ВНИЗ . Для чтения — просто листай колесиком страницы вверх и вниз.

---

Текст из книги:

Ю. с. Куперштейн, Е. А. Марон ФИЗИКА Контрольные работы Под редакцией профессора А. Е. Марона Издание 2-е, переработанное «Иван Федоров» 2001 ББК 22.3 К 92 Куперштейн Ю.С., Марон Е.А. К 92 Физика. Контрольные работы. — Пособие для 10-11 кл.— СПб.: «Иван Федоров», 2001.— 48 с.: илл. ISBN 5-81940-058-5 Данное пособие содержит 34 варианта разноуровневых контрольных работ для 10-11 классов общеобразовательной школы, соответствующие действующей программе по физике и требованиям стандарта физического образования.

Контрольные работы в качестве раздаточного материала охватывают все основные темы курса физики 10-11 классов и составлены в четырех вариантах, выполнение каждого из которых рассчитано на один урок. Внутри каждого варианта содержатся блоки задач — контрольные работы разной степени сложности, которые друг от друга отделяются чертой. Пособие составлено Заслуженным учителем школы Российской Федерации Ю. С. Куперштейном и учителем физики Е. А. Мароном; предназначено для учащихся общеобразовательных школ, может быть использовано школьниками и абитуриентами при подготовке к экзаменам по физике. ББК 22.3 * , nV’ л . ’ / ISBN 5-81940-058-5 © Ю. С. Куперштейн, Е. А. Марон, 1996, 1999, 2001 © «Иван Федоров», 2001 РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАБОТЕ С ПОСОБИЕМ Каждый ученик самостоятельно выбирает для себя посильный блок (уровень) выполнения контрольной ра-ботьр. За успешное выполнение задач учащиеся получают следующие оценки: за верхний блок задач ставится оценка «3*, за средний — оценка «4», за нижний — оценка «5».

Предполагается, что за решение одной из задач блока А*, Б*, В* или Г’ ученик получает оценку «5*. Контрольные работы снабжены справочными таблицами. Методика использования данных дидактических ма-тери£1лов и критерии оценок могут быть скорректированы учителями в зависимости от конкретных условий и профиля класса. В задачах часто используется внесистемные единицы измерения дгшления — атмосфера физическая нормальная (атм). 1 атм = 760 мм рт. ст. = 10® Па. Все замечания и предложения по улучшению содержания контрольных работ будут приняты издательством и авторами с благодарностью. ГАЗОВЫЕ ЗАКОНЫ 1 ВАРИАНТ 10/1 1. Газ при давлении 8 атм и температуре 12 ‘С занимает объем 855 л. Каково будет его давление, если газ данной массы при температуре 47 С займет объем 800 л? 2. В баллоне емкостью 26 л находится 1,1кг азота при давлении 35 атм. Определите температуру газа. 3. V 2 Представить данный процесс в координатах р (Т) ир (F). 3 п 1 4. Из баллона со сжатым водородом емкостью 1 вследствие неисправности вентиля вытекает газ. При температуре 7 ‘С манометр показал 5 атм. Через некоторое время при температуре 17 ‘С манометр показал 3 атм. На сколько уменьшилась масса газа в баллоне? 5. Воздух в упругой оболочке при 20 ‘С и при нормальном атмосферном давлении занимает объем 3 л. Какой объем займет этот воздух под водой на глубине 136 м, где температ

ГДЗ по Физике 10 класс дидактические материалы Марон Базовый и углубленный уровень

Решебники, ГДЗ

• 1 Класс
  • Математика
  • Русский язык
  • Английский язык
  • Информатика
  • Немецкий язык
  • Литература
  • Человек и мир
  • Природоведение
  • Основы здоровья
  • Музыка
  • Окружающий мир
  • Технология
• 2 Класс
  • Математика

Итоговые контрольные работы для 8-11 классов

Итоговая контрольная работа

10 класс

I — вариант

А1. Обозначение ускорения?

1. ;

2. ;

3. ;

4. .

А2. Обозначение внутренней энергии?

1. ;

2. ;

3. ;

4. .

А3. Единица измерения длины волны.

1. ;

2. ;

3. ;

4. .

А4. Единица измерения количества теплоты.

1. ;

2. ;

3. ;

4. .

А5. Единица измерения электрического заряда.

1. ;

2. ;

3. ;

4. .

А6. Второй закон Ньютона.

2. ;

3. ;

4. .

А7. Формула для расчёта количества теплоты, выделяемого при конденсации.

1. ;

2. ;

3. ;

4. .

А8. Какая из перечисленных физических величин является скалярной?

1. скорость;

2. путь;

3. ускорение;

4. перемещение.

А9.Затачиваемый нож нагревается за счёт…

1. совершения работы;

2. теплопередачи;

3. совершения работы и теплопередачи;

4. теплопроводности.

А10. При плавлении…

1. внутренняя энергия уменьшается;

2. внутренняя энергия не изменяется;

3. внутренняя энергия увеличивается;

4. температура вещества увеличивается.

А11. Давление газа на стенки сосуда обусловлено…

1. прилипанием молекул к стенкам сосуда;

2. разрушается кристаллическая решётка;

3. столкновением молекул со стенками сосуда;

4. проникновением молекул сквозь стенки сосуда.

А12. Уравнение изотермического процесса в идеальном газе при и …

1. ;

2. ;

3. ;

4. .

А13. Молярная масса воды ( равна…

1. ;

2. ;

3. ;

4. .

В1. С каким ускорением должен двигаться автомобиль на прямолинейном участке пути длиной для увеличения скорости от до ?

1. ;

2. ;

3. ;

4. .

В2. При разности потенциалов электрическое поле совершает работу , перемещает заряд…

1. ;

2. ;

3. ;

4. .

В
3. По графику колебаний определить амплитуду и период колебаний…

1. ;

2. ;

3. ;

В4. Изображённый график соответствует уравнению … идеального газа при и .

1. ;

2. ;

3. ;

4. .

Контрольные работы по физике для 10 профильного физико- математического класса.

Контрольные работы по физике.

10 класс.

Профильный уровень.

Глушкова Ирина Николаевна

учитель физики

ГБОУ РМЭ Лицей им. М.В. Ломоносова

г.Йошкар- Ола, Республика Марий Эл

Пояснительная записка: Данные контрольные работы предназначены для проверки знаний учащихся по курсу физики 10 класса физико-математического профиля. Контрольные работы ориентированы на учебник Физика: учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений: базовый и профильный уровни / Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский; под редакцией В.И. Николаева, Н.А. Парфентьевой. М: Просвещение, 2008. Все контрольные работы рассчитаны на 2 учебных часа. По структуре контрольные работы приближены к структуре ЕГЭ, что позволяет учащимся адаптироваться к данному виду контроля знаний, повышает успешность подготовки к сдаче ЕГЭ

Контрольная работа № 1. Кинематика.

Часть 1

А1. В каком случае система отсчёта, связанная с указанным телом, не является инерциальной? Систему отсчёта, связанную с Землёй принять за инерциальную.

1) пешеход движется с постоянной скоростью

2) автомобиль движется равномерно по горизонтальной части дороги

3) электровоз метрополитена движется равноускоренно

4) хоккейная шайба равномерно скользит по гладкой поверхности льда

А2. Лодка должна попасть на противоположный берег реки по кратчайшему пути в системе отсчёта, связанной с берегом. Скорость течения реки u, а скорость лодки относительно воды υ. Модуль скорости лодки относительно берега должен быть равен

1) υ + u 2) υ – u 3) 4)

А3. В начале рабочего дня такси вышло на маршрутную линию, а в конце вернулось на стоянку автопарка. За рабочий день показания счётчика увеличились на 400 км. Чему равны перемещение s и путь l, пройденный такси.

1) s = 0; l = 400 км 2) s = 400 км; l = 400 км

3) s = 0; l = 0 4) s = 400 км; l = 0

А4. Движение двух тел заданы уравнениями:

х₁ = 5t и х₂ = = 150 – 10t.

Выберите правильное утверждение.

1) оба тела движутся в направлении оси х

2) оба тела движутся в направлении противоположном оси х

3) тела движутся навстречу друг другу

4) начальная координата первого тела равна 5 м

А5. На рисунках изображены графики зависимости модуля ускорения от времени для разных видов движения. Какой график соответствует равноускоренному движению?

А6. Зависимость координаты от времени для некоторого тела описывается уравнением х = 8t – t². В какой момент времени проекция скорости тела на ось х равна нулю?

1) 8 с 2) 4 с 3) 3 с 4) 0

А7. На рисунке приведён график зависимости проекции скорости υ_х от времени t для тела, движущегося прямолинейно по оси х. Определите ускорение тела.

1) 2 м/с² 2) 3,75 м/с²

3) 15 м/с² 4) 7,5 м/с²

А8. Тело движется по оси х. По графику зависимости проекции скорости тела υ_х от времени t установите, какой путь прошло тело за время от t₁ = 0 до t₂ = 4с.

1) 10 м 2) 15 м

3) 45 м 4) 20 м

А9. Шарик катится вдоль оси х. Изображения шарика получены на стробоскопической фотографии с интервалом времени 0,1 с.

Определите проекцию ускорения, с которым движется шарик, на

ось х.

1) 2 см/с² 2) 100 см/с² 3) – 139 см/с² 4) – 200 см/с²

А10. На рисунке изображены графики зависимости скорости движения четырёх автомобилей от времени. Какой из автомобилей – 1, 2, 3 или 4 – прошёл наибольший путь за первые 15 с движения?

1) 1 2) 2 3) 3 4) 4

А11. От высокой скалы откололся и стал свободно падать камень. Какую скорость он будет иметь через 3 с от начала падения?

1) 30 м/с 2) 10 м/с 3) 3 м/с 4) 2 м/с

А12. Стрела пущена вертикально вверх. Проекция её скорости на вертикальное направление меняется со временем согласно графику на рисунке. В какой момент времени стрела достигла максимальной высоты?

1) 1,5 с 2) 3 с

3) 4,5 с 4) 6 с

А13. Два велосипедиста совершают кольцевую гонку с одинаковой угловой скоростью. В некоторый момент времени они оказались на одной прямой 1– 2 (см. рис). Чему равно отношение линейных скоростей велосипедистов в этот момент времени?

1) 4 2) 2 3) 4)

Часть 2

В1. Материальная точка движется по окружности радиуса R. Что произойдёт с периодом, частотой обращения и центростремительным ускорением точки при увеличении линейной скорости движения?

Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) увеличилась

2) уменьшилась

3) не изменилась

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Период

обращения

Частота

обращения

Центростремительное

ускорение

В2. При выполнении лабораторной работы «Изучение движения тела, брошенного горизонтально» ученик провёл серию опытов. В первом опыте шарик, пущенный с высоты h с начальной скоростью υ₀, за время полёта t пролетел в горизонтальном направлении расстояние l. В другом опыте начальная скорость шарика была равна 2υ₀. Что произошло при этом с временем полёта, дальностью полёта и ускорением шарика?

Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) увеличилась

2) уменьшилась

3) не изменилась

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Время полёта

Дальность полёта

Ускорение

В3. Шарик брошен вертикально вверх с начальной скоростью (см. рис). Установите соответствие между графиками и физическими величинами, зависимости которых от времени эти графики могут представлять (t₀ – время полёта).

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ГРАФИКИ

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

1) координата шарика y

2) координата шарика х

3) проекция скорости шарика υ_y

4) проекция ускорения шарика а_y

А

Б

Ответ:

Часть 3

С1. Эскалатор метро поднимается со скоростью 1 м/с. Может ли человек, находящийся на нем, быть в покое в системе отсчета, связанной с Землей? Ответ поясните, указав, какие физические закономерности вы использовали для объяснения.

С2. Сцепка из двух тележек движется равномерно со скоростью 8 м/с. Заднюю тележку отцепили. Двигаясь равнозамедленно, она остановилась, пройдя расстояние 160 м, а передняя тележка продолжала движение с той же скоростью. Какой путь пройдёт передняя тележка к моменту остановки задней?

С3. Тело, свободно падающее с некоторой высоты без начальной скорости, за время τ = 1 с после начала движения проходит путь в n = 5 раз меньший, чем за такой же промежуток времени в конце движения. Найдите полное время движения.

Контрольная работа № 2. Динамика. Силы в природе.

Часть 1

А1. Тележку массой 3 кг толкают силой 6 Н.Ускорение тележки в инерциальной системе отсчёта равно

1) 18 м/с² 2) 2 м/с² 3) 1,67 м/с² 4) 0,5 м/с²

А2. На тело, находящееся на горизонтальной плоскости, действуют 3 горизонтальные силы (см. рис). Каков модуль равнодействующей этих сил, если F₃ = 1 H?

1) 6 Н 2) Н

3) 4 Н 4) Н

А3. Брусок неподвижно лежит на шероховатой наклонной опоре (см. рис). На него действуют три силы: сила тяжести , сила реакции опоры и сила трения . Равнодействующая всех сил, действующих на брусок, в этом случае равна

1) mg + F_тр 2) N

3) mg 4) 0

А5. Какие из величин (скорость, сила, ускорение, перемещение) при механическом движении всегда совпадают по направлению?

1) сила и ускорение

2) сила и скорость

3) сила и перемещение

4) ускорение и перемещение

А6. На рисунке справа приведен график зависимости скорости тела, движущегося прямолинейно, от времени. Какой из графиков выражает зависимость модуля равнодействующей всех сил, действующих на тело, от времени?

А7. Подъёмный кран поднимает груз с постоянным ускорением. На груз со стороны каната действует сила, равная по величине 8•10³ H. На канат со стороны груза действует сила, которая

1) равна 8•10³ Н и направлена вниз

2) меньше 8•10³ Н и направлена вниз

3) больше 8•10³ Н и направлена вверх

4) равна 8•10³ Н и направлена вверх

А8. На рисунке грузик, привязанный к нити, обращается по окружности с центростремительным ускорением а₀ = 3 м/с². С каким ускорением будет обращаться грузик, если нить порвется?

1) 3 м/с² 2) 7 м/с²

3) 10 м/с² 4) м/с²

А9. Две звезды одинаковой массы m притягиваются друг к другу с силами, равными по модулю F. Чему равен модуль сил притяжения между другими двумя звёздами, если расстояние между их центрами такое же, как и в первом случае, а массы звёзд равны 3m и 4m?

1) 7F 2) 9F 3) 12F 4) 16F

А10. Мальчик массой 50 кг совершает прыжок под углом 45° к горизонту. Сила тяжести, действующая на него в верхней точке траектории, примерно равна

1) 500 Н 2) 50 Н 5) 5 Н 4) 0 Н

А11. На рисунке представлен график зависимости модуля силы упругости от удлинения пружины. Какова жёсткость пружины?

1) 750 Н/м 2) 75 Н/м

3) 0,13 Н/м 4) 15 Н/м

А12. При исследовании зависимости силы трения скольжения F_{трот силы нормального давления Fдбыли получены следующие данные:}

F_тр, Н

0,2

0,4

0,6

0,8

F_д, Н

1,0

2,0

3,

4,0

Из результатов исследования можно заключить, что коэффициент трения скольжения равен

1) 0,2 2) 2 3) 0,5 4) 5

А13. Два груза массами соответственно М₁ = 1 кг и М₂ = 2 кг, лежащие на гладкой горизонтальной поверхности, связаны невесомой и нерастяжимой нитью. На грузы действуют силы и , как показано на рисунке. Сила натяжения нити Т = 15 Н. Каков модуль силы F₁, если F₂ = 21 Н?

1) 6 Н 2) 12 Н 3) 18 Н 4) 21 Н

Часть 2

В1. Грузик привязан к длинной нити и вращается по окружности с постоянной по модулю скоростью (см. рисунок). Угол отклонения нити от вертикали уменьшился с 45° до 30°. Как изменились при этом следующие величины: сила натяжения нити, центростремительное ускорение грузика и модуль скорости его движения по окружности?

Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) увеличилась

2) уменьшилась

3) не изменилась

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Сила натяжения

нити

Ускорение

Модуль скорости

В2. На шероховатой наклонной плоскости покоится деревянный брусок. Угол наклона плоскости увеличили, но брусок относительно плоскости остался в покое. Как изменились при этом следующие три величины: сила трения покоя, действующая на брусок; сила нормального давления бруска на плоскость; коэффициент трения бруска о плоскость?

Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) увеличилась

2) уменьшилась

3) не изменилась

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

В3. Спутник движется вокруг Земли по круговой орбите радиусом R. Установите соответствие между физическими величинами формулами, по которым их можно рассчитать. (M – масса Земли, R – радиус Земли, G – гравитационная постоянная).

Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым их можно рассчитать. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА

ФОРМУЛА

А) Скорость спутника

1) 2

Б) Период обращения путника

вокруг Земли

2) 2

3) 4

4)

Ответ:

А

Б

Часть 3

С1. Что произойдёт с космонавтом при свободном полёте космического корабля, если он выпустит (без толчка) из рук массивный предмет? Если он бросит его? Ответ поясните, указав, какие физические законы вы использовали для объяснения.

С2. На наклонной плоскости находится брусок, связанный с грузом перекинутой через блок невесомый нерастяжимой нитью (см рис). Угол наклона плоскости  равен 30^°, масса бруска 2 кг, коэффициент трения бруска о плоскость равна 0,23, масса груза 0,2 кг. В начальный момент времени брусок покоился на расстоянии 5 м от точки А у основания плоскости. Определите расстояние от бруска до точки А через 2 с.

С3. Шарик массой m = 200 г, подвешенный к потолку на легкой нерастяжимой нити, привели в движение так, что он движется по окружности в горизонтальной плоскости, образуя конический маятник (см. рис). Модуль силы натяжения нити T = 2,7 Н. Шарик делает один оборот по окружности за период τ = 2 с. Чему равна длина L нити?

Контрольная работа № 3. Законы сохранения. Статика.

Часть 1

А1. Легковой автомобиль и грузовик движутся со скоростями υ₁ = 108 км/ч и υ₂ = 54 км/ч соответственно. Их массы соответственно m₁ = 1000 кг и m₂ = 3000 кг. Насколько импульс грузовика больше импульса легкового автомобиля?

1) на 15 000 кг•м/с 2) на 45 000 кг•м/с

3) на 30 000 кг•м/с 4) на 60 000 кг•м/с

А2. Мяч с импульсом налетает на стенку и отлетает от неё после удара с импульсом (см. рис). Как направлен импульс , который получает мяч при ударе о стенку?

1)

2)

3)

4)

А3.Тело движется по прямой. Под действием постоянной силы величиной 4 Н за 2 с импульс тела увеличился и стал равен 20 кг•м/с. Чему равен первоначальный импульс тела?

1) 4 кг•м/с 2) 8 кг•м/с 3) 12 кг•м/с 4) 16 кг•м/с

А4. На фотографии представлена установка для изучения равномерного движения бруска 1 массой 0,1 кг, на котором находится груз 2 массой 0,1 кг.

Чему равна работа равнодействующей всех сил, действующих на брусок с грузом, при перемещении на 20 см?

1) 0 2) 0,04 Дж 3) 0,08 Дж 4) 8 Дж

А5. Лебёдка равномерно поднимает груз массой 200 кг на высоту 3 м за 5с. Чему равна мощность лебёдки?

1) 3000 Вт 2) 333 Вт 3) 1200 Вт 4) 120 Вт

А6. Груз брошен под углом к горизонту (см. рис). Какой график изображает зависимость полной механической энергии Е груза от времени? Сопротивлением воздуха пренебречь.

А7. Шарик скатывали с горки по трём разным желобам. В начале пути скорости шарика одинаковы. В каком случае скорость шарика в конце пути наибольшая? (Трением пренебречь.)

1) в первом

2) во втором

3) в третьем

4) во всех случаях скорость одинакова

А8. Санки массой m тянут в гору с постоянной скоростью. Когда санки поднимутся на высоту h от первоначального положения, их полная механическая энергия

1) не изменится

2) увеличится на mgh

3) будет неизвестна, так как не задан наклон горки

4) будет неизвестна, так как не задан коэффициент трения

А9. Мальчик столкнул санки с вершины горки. Сразу после толчка санки имели скорость 5 м/с. Высота горки 10 м. Если трение санок о снег пренебрежимо мало, то у подножия горки их скорость равна

1) 7,5 м/с 2) 10 м/с 3) 12,5 м/с 4) 15 м/с

А10. Однородный куб опирается одним ребром на пол, другим — на вертикальную стену (см. рис.). Плечо силы трения F_тр относительно точки А равно

1) 0 2) О₁А

3) О₁О 4) АО₃

А11. Массивный груз, покоящийся на горизонтальной опоре, привязан к лёгкой нерастяжимой верёвке, перекинутой через идеальный блок. К верёвке прикладывают постоянную силу , направленную под углом = 30° к горизонту (см. рис). Зависимость модуля ускорения от модуля силы представлена на графике. Чему равна масса груза?

1) 3 кг 2) 0,3 кг 3) 0,6 кг 4) 6 кг

А12. Коромысло весов, к которому подвешены на нитях два тела (см. рис), находится в равновесии. Массу первого тела уменьшили в 2 раза. Как нужно изменить плечо d₂, чтобы равновесие сохранилось? Коромысло и нити считать невесомыми.

1) увеличить в 4 раза

2) уменьшить в 4 раза

3) увеличить в 2 раза

4) уменьшить в 2 раза

А13. Пластилиновый шар массой 0,1 кг (см. рис.) имеет скорость 1 м/с. Он налетает на неподвижную тележку массой 0,1 кг, прикреплённую к пружине, и прилипает к тележке. Чему равна полная энергия системы при её дальнейших колебаниях? (Трением пренебречь).

1) 0,025 Дж 2) 0,5 Дж 3) 0, Дж 4) 0,1 Дж

Часть 2

В1. На тело, поступательно движущееся в инерциальной системе отсчёта, действует постоянная сила. Как изменится модуль импульса силы, модуль импульса тела и модуль приращения импульса тела, если время действия силы увеличится?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличилась

2) уменьшилась

3) не изменилась

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

В2. Лёгкий стержень АВ подвешен в горизонтальном положении при помощи вертикальных нитей, привязанных к его концам. К середине стержня подвешен груз. Груз перевешивают ближе к концу А стержня. Как в результате изменяются следующие физические величины: модуль силы натяжения левой нити, модуль силы натяжения правой нити, момент действующей на груз силы тяжести относительно точки А?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличилась

2) уменьшилась

3) не изменилась

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

В3. Шайба массой m съезжает без трения с горки высотой h из состояния покоя. Ускорение свободного падения равно g. Чему равны модуль импульса шайбы и её кинетическая энергия у подножия горки?

Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым их можно рассчитать. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА

ФОРМУЛА

А) Модуль импульса шайбы

1)

Б) Кинетическая энергия шайбы

2) m

3) mgh

4) mg

Ответ:

А

Б

Часть 3

С1. После толчка льдинка закатилась в яму с гладкими стенками, в которой она может двигаться практически без трения. На рисунке приведён график зависимости энергии взаимодействия льдинки с Землёй от её координаты в яме. В некоторый момент времени льдинка находилась в точке А с координатой х = 10 см и двигалась влево, имея кинетическую энергию, равную 2 Дж. Сможет ли льдинка выскользнуть из ямы? Ответ поясните, указав, какие физические законы вы использовали для объяснения.

С2. Брусок массой m₁ = 500 г соскальзывает по наклонной плоскости высотой h = 0,8 м и неупруго сталкивается с неподвижным бруском массой m₂ = 300 г, лежащим на горизонтальной поверхности. Определите кинетическую энергию первого бруска после столкновения. Трением при движении пренебречь.

С3. Из пружинного пистолета выстрелили вертикально вниз в мишень, находящуюся на расстоянии 2 м от него. Совершив работу 0,12 Дж, пуля застряла в мишени. Какова масса пули, если пружина была сжата перед выстрелом на 2 см, а её жёсткость 100 Н/м?

Контрольная работа № 4. Молекулярная физика.

Часть 1

А1. Какое из утверждений правильно?

А. диффузия наблюдается в газах, жидкостях и твёрдых телах

Б. скорость диффузии не зависит от температуры

В. скорость диффузии в газах выше, чем в жидкостях при прочих равных условиях

1) только А 2) только В 3) А и В 4) Б и В

А2. Под микроскопом наблюдают хаотическое движение мельчайших частиц мела в капле растительного масла. Это явление называют

1) диффузией жидкостей

2) испарением жидкостей

3) конвекцией в жидкости

4) броуновским движением

А3. Из двух ниже названных явлений –

А. испарение жидкости

Б. способность газов занимать весь предоставленный им объём –

Тепловым движением частиц вещества можно объяснить

1) только А 2) только Б 3) и А, и Б 4) ни А, ни Б

А4. Отношение молярной массы к массе молекулы вещества — это:

1) число Авогадро 2) число электронов в атоме вещества

3) газовая постоянная 4) число атомов в молекуле вещества

А5. В баллоне находится газ, количество вещества которого равно 6 моль. Сколько (примерно) молекул газа находится в баллоне?

1) 6 • 10²³ 2) 12 • 10²³ 3) 36 • 10²³ 4) 36 • 10²⁶

А6. В результате нагревания газа средняя кинетическая энергия теплового движения его молекул увеличилась в 4 раза. Как изменилась при этом абсолютная температура газа?

1) увеличилась в 4 раза 2) увеличилась в 2 раза

3) уменьшилась в 4 раза 4) не изменилась

А7. Средняя квадратичная скорость теплового движения молекул при уменьшении абсолютной температуры идеального газа в 4 раза:

1) уменьшится в 16 раз 2) уменьшится в 2 раза

3) уменьшится в 4 раза 4) не изменится

А8. При неизменной концентрации частиц идеального газа средняя кинетическая энергия теплового движения его молекул уменьшилась в 4 раза. При этом давление газа:

1) уменьшилось в 16 раз 2) уменьшилось в 2 раза

3) уменьшилось в 4 раза 4) не изменилось

А9. При температуре Т₀ и давлении р₀ идеальный газ, взятый в количестве вещества 1 моль, занимает объем V₀. Каков объем газа, взятого в количестве вещества 2 моль, при давлении 2р₀ и температуре 2Т₀?

1) 4V₀ 2) 2V₀ 3) V₀ 4) 8V₀

А10. В сосуде, закрытом поршнем, находится идеальный газ. График зависимости объёма газа от температуры при изменении его состояния приведён на рисунке. Какому состоянию газа соответствует наименьшее значение давления?

1) А 2) В 3) С 4) D

А11. Идеальный газ сначала охлаждался при постоянном давлении, потом его давление увеличивалось при постоянном объёме, затем при постоянной температуре давление газа уменьшилось до первоначального значения. Какой из графиков в координатных осях р — Т соответствует этим изменениям состояния газа?

А12. Азот массой 0,3 кг при температуре 280 К оказывает давление на стенки сосуда, равное 8,3 • 10⁴ Па. Чему равен объём газа?

1) 0,3 м³ 2) 3,3 м³ 3) 0,6 м³ 4) 60 м³

А13. Два моля идеального газа находились в баллоне, где имеется клапан, выпускающий газ при давлении внутри баллона более 1,5^•10 ⁵ Па. При температуре 300 К давление в баллоне было равно 1•10 ⁵ Па. Затем газ нагрели до температуры 600 К. Сколько газа при этом вышло из баллона?

1) 0,25 моль 2) 0,5 моль 3) 1 моль 4) 1,5 моль

Часть 2

В1. В сосуде неизменного объёма находится идеальный газ. Если часть газа выпустить из сосуда при постоянной температуре, то как изменятся величины: давление газа, его плотность и количество вещества в сосуде?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличилась

2) уменьшилась

3) не изменилась

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Давление

газа

Плотность

газа

Количество

вещества

В2. На диаграмме (см. рис) изображён процесс изменения состояния неизменного количества идеального одноатомного газа. Как меняется на этапах 1 → 2, 2 →3 и 3 → 1этого процесса температура газа?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличилась

2) уменьшилась

3) не изменилась

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

1 → 2

2 →3

3 → 1

В3. Установите соответствие между газовыми законами и названием изопроцесса.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ГАЗОВЫЕ ЗАКОНЫ

НАЗВАНИЯ ПРОЦЕССОВ

А) = const

1) изохорный

2) изобарный

Б) = const

3) изотермический

Часть 3

С1. Две порции одного и того же идеального газа изотермически расширяются при одной и той же температуре. Изотермы представлены на рисунке. Почему изотерма I лежит выше изотермы II? Ответ поясните, указав, какие физические закономерности вы использовали для объяснения.

С2. Атмосфера Венеры состоит в основном из двуокиси углерода с молярной массой М₁ = 44•10^–3 кг/моль, имеет температуру (у поверхности) около Т₁ =700 К и давление р₁, равное девяносто земным атмосферам. Для атмосферы Земли температура у поверхности близка к Т₀ = 300 К. Каково отношение плотностей атмосфер у поверхностей Венеры и Земли?

С3. Вертикально расположенный цилиндрический сосуд высотой Н = 50 см разделён подвижным поршнем весом Р = 110 Н на две части, в каждой из которых содержится одинаковое количество идеального газа при температуре Т = 361 К. Сколько молей газа находится в каждой части цилиндра, если поршень находится на высоте h = 20 см от дна сосуда? Трением пренебречь.

Контрольная работа № 5. Термодинамика. Взаимные превращения жидкостей и газов.

Часть 1

А1. Как изменяется внутренняя энергия тела при повышении его температуры?

1) увеличивается

2) уменьшается

3) у газообразных тел увеличивается, у жидких и твёрдых тел не изменяется

4) у газообразных тел не изменяется, у жидких и твёрдых тел увеличивается

А2. При изобарном п

Решебник по физике за 10 класс дидактические материалы Марон А.Е., Марон Е.А. ФГОС

gdzguru.com Видеорешения решебники

• 1 класс
  • Математика
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Информатика
  • Музыка
  • Литература
  • Окружающий мир
  • Человек и мир
  • Технология

Физика 10 класс Контрольные (Громцева)

Физика 10 класс Контрольные работы по физике с ответами (5 вариантов). Цитаты из пособия для учащихся «Тематические контрольные и самостоятельные работы по физике. 10 класс» (авт. О.И. Громцева, изд-во «Экзамен»). использованы на сайте в незначительных объемах, исключительно в учебных и информационных целях (пп. 1 п. 1 ст. 1274 ГК РФ): цитаты переработаны в удобный формат (каждая работа на 1-й странице), что дает экономию денежных средств учителю и образовательному учреждению я в использовании бумаги и ксерокопирующего оборудования. При постоянном использовании контрольных работ по физике в 10 классе рекомендуем купить книгу: Ольга Громцева: Тематические контрольные и самостоятельные работы по физике. 10 класс, в которой кроме контрольных работ есть еще самостоятельные работы и ответы на них.

Физика 10 класс (любой УМК)
Контрольные работы с ответами:

 

Контрольная работа № 1. КИНЕМАТИКА

К-1. Вариант 1  К-1. Вариант 2  К-1. Вариант 3  К-1. Вариант 4  К-1. Вариант 5

 

Контрольная работа № 2. ДИНАМИКА

К-2. Вариант 1  К-2. Вариант 2 К-2. Вариант 3 К-2. Вариант 4 К-2. Вариант 5

 

Контрольная работа № 3. СТАТИКА. ГИДРОСТАТИКА

 

Контрольная работа № 4. ЗАКОНЫ СОХРАНЕНИЯ В МЕХАНИКЕ

 

Контрольная работа № 5. МЕХАНИЧЕСКИЕ КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫ

 

Контрольная работа № 6. МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА

 

Контрольная работа № 7. ТЕРМОДИНАМИКА

 

Контрольная работа № 8. ЭЛЕКТРОСТАТИКА

 

Тематические контрольные работы по физике ориентированы на работу с любым учебником по физике из Федерального перечня учебников и:

• Содержат задания разных уровней сложности для эффективного текущего и итогового контроля,
• Соответствуют образовательному стандарту,
• Способствуют своевременному выявлению пробелов в знаниях,
• Соответствуют содержанию и структуре учебников.

Контрольные работы даются в пяти вариантах, а каждый вариант включает задачи трех уровней, что соответствует формам заданий, применяемым на ЕГЭ.

---

Вы смотрели Физика 10 класс Контрольные работы с ответами (5 вариантов) из пособия для учащихся «Контрольные и самостоятельные работы по физике 10 класс к любому учебнику по физике. 10 класс ФГОС» (авт. О.И. Громцева, изд-во «Экзамен»), а также ОТВЕТЫ на все 5 вариантов контрольных работ.

MCQ по физике — вопросы викторины по физике для 10 класса

Следующие рабочие листы для подготовки к экзамену включают вопросы с несколькими вариантами ответов (MCQ) и викторины на основе ответов для онлайн-обучения по физике 10 класса, включая темы, перечисленные в алфавитном порядке как:

MCQ генератора переменного тока
1. 5 вопросов опроса
2. MCQ генератора переменного тока 7 вопросов опроса
3. MCQ аналоговой и цифровой электроники 6 вопросов опроса
4. И MCQ работы затвора 4 вопроса опроса
5. И операции MCQ 4 вопроса опроса
6. Применение внутреннего отражения MCQ 4 контрольных вопроса
7. Применение линз MCQ 3 контрольных вопроса
8. Приложения компьютерных MCQ 4 контрольных вопроса
9. MCQ по атому и атомному ядру 7 контрольных вопросов
10. Частотный диапазон MCQ 5 контрольных вопросов
11. Диапазон слышимости человеческого уха MCQ 5 Контрольные вопросы
12. Фоновое излучение MCQ 5 контрольных вопросов
13. Основные операции логических вентилей MCQ 6 контрольных вопросов
14. Вопросы для интервью по емкости MCQ 5 контрольных вопросов
15. Конденсаторы и MCQ по емкости 7 контрольных вопросов
16. Конденсаторы в повседневной жизни
MCQs
17. Конденсаторы Интервью Вопросы MCQ 5 вопросов опроса
18. электронно-лучевого осциллографа MCQ 5 вопросов опроса
19. Характеристики звука MCQ 21 вопрос опроса
20. MCQ компонентов схем 5 вопросов опроса
21. Комбинация резисторов MCQ 5 вопросов опроса
22. Составной вопрос и
23. Тест для простого микроскопа
24. MCQ для составного микроскопа 2 вопроса викторины
25. MCQ на компьютерной информационной системе 5 вопросов викторины
26. MCQ для компьютерной обработки текста 1 вопросик
27. MCQ по кондукторам 7 вопросов викторины
28. MCQs по закону Кулонов 13 вопросов викторины
29. CRO Exam Вопросы
30. Вопросы для интервью CRO MCQ 5 вопросов викторины
31. MCQ по току и электричеству 5 вопросов викторины
32. MCQ с затухающими колебаниями 4 вопроса викторины
33. MCQ двигателя постоянного тока 4 вопроса викторины
34. Дефекты зрения MCQ 3 вопросов викторины
35. Различных типов конденсаторов Вопрос-тест MCQs 7 s
36. MCQ для цифровой и аналоговой электроники 15 контрольных вопросов
37. MCQ постоянного и переменного тока 8 контрольных вопросов
38. MCQ постоянного и переменного тока 15 контрольных вопросов
39. MCQ для двигателей постоянного тока 5 контрольных вопросов
40. Echo of Sound MCQ 11 контрольных вопросов
41. MCQ электрического заряда 5 вопросов опроса
42. MCQ электрического тока 12 вопросов опроса
43. MCQ электрического поля и напряженности электрического поля 13 вопросов опроса
44. MCQ электрического поля и напряженности 6 вопросов опроса
45. MCQ электрического потенциала 5 вопросов опроса
46. Электроэнергия MCQ 11 контрольных вопросов
47. Электробезопасность MCQ 2 контрольных вопроса
48. Электрические разряды MCQ 4 контрольных вопроса
49. MCQ передачи электрических сигналов 9 контрольных вопросов
50. Электрическая энергия и закон Джоулей MCQ 8 контрольных вопросов
51. Электромагнитная индукция MCQ
52. вопросов
Электромагнетизм MCQ 4 контрольных вопроса
53. MCQ по электродвижущей силе 15 контрольных вопросов
54. Электронные устройства MCQs 4 контрольных вопроса
55. Свойства электронов MCQs 3 контрольных вопроса
56. Electroscope MCQs 8 контрольных вопросов
57. Электростатическая индукция MCQs 2 контрольных вопроса
59. MCQ по применению электростатики 2 контрольных вопроса
60. MCQ по глазным дефектам 4 контрольных вопроса
61. Факторы, влияющие на сопротивление MCQ 6 контрольных вопросов
62. MCQ реакции деления 5 контрольных вопросов
63. MCQs 8 контрольных вопросов
64. поток информации 8 контрольных вопросов
65. сила тока на проводнике и MCQ по магнитному полю 4 контрольных вопроса
66. MCQ по измерению периода полураспада 17 контрольных вопросов
67. MCQ Опасности, связанные с электричеством 11 контрольных вопросов
68. Опасности излучения MCQ 1 контрольные вопросы
69. Опасности статического электричества MCQ 6 контрольных вопросов
70. Передача высокого напряжения n MCQ 13 вопросов опроса
71. Как материал влияет на сопротивление MCQ 5 вопросов опроса
72. MCQ человеческого глаза 15 вопросов опроса
73. Формирование изображения линзами MCQ 12 вопросов опроса
74. Расположение изображения по уравнению объектива MCQ 13 вопросов опроса
75. Расположение изображения Сферическая формула зеркальных MCQ 7 вопросов опроса
76. Важность MCQ акустики 7 вопросов опроса
77. MCQ по информационным и коммуникационным технологиям 12 вопросов опроса
78. MCQ информационного потока 4 вопроса опроса
79. Устройства хранения информации MCQ 8 вопросов опроса
80. Insulators Вопросы
81. Интернет-опросов 7 вопросов опроса
82. Изучение свойств электронов MCQ 5 вопросов опроса
83. Киловатт-час MCQ 8 вопросов опроса
84. MCQ формирования изображения линзы 2 вопроса опроса
85. Объективы и характеристики MCQ 18 вопросов опроса Объективы
86. 8 Контрольных вопросов
9 0005 MCQ по закону Ленца 3 вопроса викторины
87. MCQ по закону Ленца 3 вопроса викторины
88. MCQ по отражению света

10 класс физики модульный тест Карточки

Нам не удалось определить язык звукового сопровождения на ваших карточках.Пожалуйста, выберите правильный язык ниже.

Фронт Китайский, PinyinChinese, SimplifiedChinese, TraditionalEnglishFrenchGermanItalianJapaneseJapanese, RomajiKoreanMath / SymbolsRussianSpanishAfrikaansAkanAkkadianAlbanianAmharicArabicArmenianAzerbaijaniBasqueBelarusianBengaliBihariBretonBulgarianBurmeseCatalanCebuanoChamorroChemistryCherokeeChinese, PinyinChinese, SimplifiedChinese, TraditionalChoctawCopticCorsicanCroatianCzechDanishDeneDhivehiDutchEnglishEsperantoEstonianFaroeseFilipinoFinnishFrenchFulaGaelicGalicianGeorgianGermanGreekGuaraniGujaratiHaidaHaitianHausaHawaiianHebrewHindiHungarianIcelandicIgboIndonesianInuktitutIrishItalianJapaneseJapanese, RomajiJavaneseKannadaKazakhKhmerKoreanKurdishKyrgyzLakotaLaoLatinLatvianLingalaLithuanianLuba-KasaiLuxembourgishMacedonianMalayMalayalamMalteseMaoriMarathiMarshalleseMath / SymbolsMongolianNepaliNorwegianOccitanOjibweOriyaOromoOther / UnknownPashtoPersianPolishPortuguesePunjabiPāliQuechuaRomanianRomanshRussianSanskritSerbianSindhiSinhaleseSlovakSlovenianSpanishSundaneseSwahiliSwedishTaga logТаджикскийТамильскийТатарскийТелугуТайскийТибетскийТигриньяTohono O’odhamТонгаТурецкийУйгурскийУкраинскийУрдуУзбекскийВьетнамский Валлийский Западно-фризскийИдишЙоруба

аудио еще не доступно для этого языка

Назад Китайский, PinyinChinese, SimplifiedChinese, TraditionalEnglishFrenchGermanItalianJapaneseJapanese, RomajiKoreanMath / SymbolsRussianSpanishAfrikaansAkanAkkadianAlbanianAmharicArabicArmenianAzerbaijaniBasqueBelarusianBengaliBihariBretonBulgarianBurmeseCatalanCebuanoChamorroChemistryCherokeeChinese, PinyinChinese, SimplifiedChinese, TraditionalChoctawCopticCorsicanCroatianCzechDanishDeneDhivehiDutchEnglishEsperantoEstonianFaroeseFilipinoFinnishFrenchFulaGaelicGalicianGeorgianGermanGreekGuaraniGujaratiHaidaHaitianHausaHawaiianHebrewHindiHungarianIcelandicIgboIndonesianInuktitutIrishItalianJapaneseJapanese, RomajiJavaneseKannadaKazakhKhmerKoreanKurdishKyrgyzLakotaLaoLatinLatvianLingalaLithuanianLuba-KasaiLuxembourgishMacedonianMalayMalayalamMalteseMaoriMarathiMarshalleseMath / SymbolsMongolianNepaliNorwegianOccitanOjibweOriyaOromoOther / UnknownPashtoPersianPolishPortuguesePunjabiPāliQuechuaRomanianRomanshRussianSanskritSerbianSindhiSinhaleseSlovakSlovenianSpanishSundaneseSwahiliSwedishTaga logТаджикскийТамильскийТатарскийТелугуТайскийТибетскийТигриньяTohono O’odhamТонгаТурецкийУйгурскийУкраинскийУрдуУзбекскийВьетнамский Валлийский Западно-фризскийИдишЙоруба

аудио еще не доступно для этого языка

Экзамен по физике 10 класс

StudySection предлагает онлайн-сертификаты по физике на уровне Foundation, помимо многих других бесплатных онлайн-сертификационных экзаменов.Бесплатный онлайн-сертификационный экзамен StudySection по физике (Foundation) проверяет концепции и практические знания физики на уровне 10 класса с помощью онлайн-теста (сложность теста соответствует уровню Foundation). Ожидается, что ученик 10-го класса должен иметь базовые знания в области физики.

Физика — это фундаментальная физическая наука, которая используется попеременно для науки, целью которой является открытие и формулировка фундаментальных законов природы. Физика играет жизненно важную роль во всех естественных науках.Тем не менее, области, которые классифицируются в соответствии с физическими законами и измерениями, получают особый акцент, нося такие названия, как астрофизика, геофизика, биофизика и даже психофизика. Физика в основе описывает науку о материи, движении, работе и энергии. Законы физики обычно экономно и точно выражаются на языке математики. Наука о природе, которая касается природных объектов, занимается законами и свойствами материи, а также силами, которые действуют на них. Все темы относятся к физике.

Довольно часто физика концентрируется на силах, таких как воздействие на материю, вызванное гравитацией, теплом, светом, магнетизмом, электричеством и другими. Этот бесплатный онлайн-сертификационный экзамен по физике для 10-го класса (Foundation) от StudySection представляет собой вопросы с несколькими вариантами ответов по основам физики. Успешная сдача этого сертификационного экзамена от StudySection даст вам право на получение электронного сертификата и значка сертификации, который может быть использован для отражения вашего опыта.

Темы, которые должны быть охвачены на онлайн-сертификационном экзамене по физике 10-го класса, следующие:

• Влияние тока
• Мангнетический эффект тока
• Материя — ее природа и поведение
• Движение, сила и работа
• Природное явление

Физика 10 Практические тесты

Приведенные ниже практические тесты помогут вам проверить свое понимание концепций каждой главы.Из этого материала будет взято как минимум несколько вопросов по каждому Празднику.

Практические тесты (для празднования 1) Гл. 2 (Первый закон Ньютона) Гл. 3 (линейное движение) Гл. 4 (Второй закон Ньютона) Гл. 5 (Третий закон Ньютона) Гл. 7 (Энергия) Гл.11 (Атомная природа материи) Гл. 14 (газы)				Решения для викторин Тест 1 Тест 2 Тест 3 Тест 4 Тест 5 Тест 6 Тест 7 Тест 8 Тест 9
	Практические тесты (для празднования 2) Гл.22 (электростатика) Гл. 23 (электрический ток) Гл. 24 (Магнетизм) Гл. 19 (Колебания и волны) Гл. 20 (Звук) Гл. 26 (Свойства света)
	Практические тесты (для остальных глав) Гл.27 (цвет) Гл. 28 (Отражение и преломление)

Карточки и викторины по физике для 10 класса

Геном знаний ^TM

Сертифицировано Brainscape

Просмотрите более 1 миллиона курсов, созданных лучшими студентами, профессорами, издателями и экспертами, которые охватывают весь мир «усваиваемых» знаний.

• Вступительные экзамены

• Экзамены уровня A

• Экзамены AP

• Экзамены GCSE

• Вступительные экзамены в магистратуру

• Экзамены IGCSE

• Международный Бакалавриат

• 5 национальных экзаменов

• Вступительные экзамены в университет

• Профессиональные сертификаты

• Бар экзамен

• Водитель Эд

• Финансовые экзамены

• Сертификаты управления

• Медицинские и сестринские сертификаты

• Военные экзамены

• MPRE

• Другие сертификаты

• Сертификаты технологий

• TOEFL

• Иностранные языки

• арабский

• китайский язык

• французкий язык

• Немецкий

• иврит

• Итальянский

• Японский

• корейский язык

• Лингвистика

• Другие иностранные языки

• португальский

• русский

• испанский

• TOEFL

• Наука

• Анатомия

• Астрономия

• Биохимия

• Биология

• Клеточная биология

• Химия

• науки о Земле

• Наука об окружающей среде

• Генетика

• Геология

• Наука о жизни

• Морская биология

• Метеорология

• Микробиология

• Молекулярная биология

• Естественные науки

• Океанография

• Органическая химия

• Периодическая таблица

• Физическая наука

• Физика

• Физиология

• Растениеводство

• Класс науки

• Зоология

• Английский

• Американская литература

• Британская литература

• Классические романы

• Писательское творчество

• английский

• Английская грамматика

• Фантастика

• Высший английский

• Литература

• Средневековая литература

• Акустика

• Поэзия

• Пословицы и идиомы

• Шекспир

• Орфография

• Vocab Builder

• Гуманитарные и социальные исследования

• Антропология

• Гражданство

• Гражданское

• Классика

• Связь

• Консультации

• Уголовное правосудие

• География

• История

• Философия

• Политическая наука

• Психология

• Религия и Библия

• Социальные исследования

• Социальная работа

• Социология

• Математика

• Алгебра

• Алгебра II

• Арифметика

• Исчисление

• Геометрия

• Линейная алгебра

• Математика

• Таблицы умножения

• Precalculus

• Вероятность

• Статистические методы

• Статистика

• Тригонометрия

• Медицина и уход

• Анатомия

• Системы тела

• Стоматология

• Медицинские курсы и предметные области

• Медицинские осмотры

• Медицинские специальности

• Медицинская терминология

• Разные темы здравоохранения

• Курсы медсестер и предметные области

• Медсестринские специальности

• Другие области здравоохранения

• Фармакология

• Физиология

• Радиология и диагностическая визуализация

• Ветеринарная

• Профессии

• ASVAB

• Автомобильная промышленность

• Авиация

• Парикмахерская

• Катание на лодках

• Косметология

• Бриллианты

• Электрические

• Электрик

• Пожаротушение

• Садоводство

• Домашняя экономика

• Садоводство

• HVAC

• Дизайн интерьера

• Ландшафтная архитектура

• Массажная терапия

• Металлургия

• Военные

• Борьба с вредителями

• Сантехника

• Полицейская

• Сточные Воды

• Сварка

• Закон

• Закон Австралии

• Банкротство

• Бар экзамен

• Предпринимательское право

• Экзамен в адвокатуру Калифорнии

• Экзамен CIPP

• Гражданский процесс

• Конституционное право

• Договорное право

• Корпоративное право

• Уголовное право

• Доказательства

• Семейное право

• Экзамен в адвокатуру Флориды

• Страховое право

• Интеллектуальная собственность

• Международный закон

• Закон

• Закон и этика

• Правовые исследования

• Судебные разбирательства

• MBE

• MPRE

• Закон о аптеках

• Право собственности

• Закон о недвижимости

• Экзамен в адвокатуре Техаса

• Проступки

• Трасты и имения

• Здоровье и фитнес

• Нетрадиционная медицина

• Класс здоровья и фитнеса

• Здоровье и человеческое развитие

• Урок здоровья

• Наука о здоровье

• Человеческое развитие

• Человеческий рост и развитие

• Душевное здоровье

• Здравоохранение

• Спорт и кинезиология

• Йога

• Бизнес и финансы

• Бухгалтерский учет

• Бизнес

• Экономика

• Финансы

• Управление

• Маркетинг

• Недвижимость

• Технологии и машиностроение

• Архитектура

• Биотехнологии

• Компьютерное программирование

• Информационные технологии

• Инженерное дело

• Графический дизайн

• Информационной безопасности

• Информационные технологии

• Информационные системы управления

• Еда и напитки

• Бармен

• Готовка

• Кулинарное искусство

• Гостеприимство

• Питание

• Вино

• Изобразительное искусство

• Изобразительное искусство

• История искусства

• Танец

• Музыка

• Другое изобразительное искусство

• Случайное знание

• Астрология

• Блэк Джек

• Культурная грамотность

• Знание реабилитации

• Мифология

• Национальные столицы

• Люди, которых вы должны знать

• Покер

• Чаша для викторины

• Спортивные викторины

• Карты Таро

Physics Online множественный выбор вопросов (mcqs) для десятого

Физика относится к разделу «фундаментальных наук» и в первую очередь изучает поведение Вселенной, включая различные материи, движения, гравитацию, пространство, время, энергию и т. Д.Этот предмет обычно преподается с более высокого уровня, обычно с 9-го и 10-го классов, и это одна из сложных областей науки. Тема включает как качественные, так и количественные данные, в частности формулы и принципы, которые вам необходимо запомнить и применять в различных задачах. Студенты часто могут столкнуться с трудностями при подготовке к этому предмету просто по учебникам, поэтому мы придумали лучшее решение для тех, кто хочет практиковаться в увлекательной, но сложной форме.

10-я система онлайн-тестирования по физике для учащихся 10-х классов:

Мы в кампусе .pk предоставит вам широкий спектр возможностей для подготовки к выпускным экзаменам по физике. От прошлых работ 10-го класса по физике до 10-го MCQ по физике до подготовки к курсу, мы дали студентам возможность выбрать вариант, который им наиболее подходит. По нашей оценке, онлайн-тестов по физике — один из самых эффективных способов подготовиться к любому предмету. Это связано с их объективными, точными, качественными и количественными вопросами, которые охватывают разные темы из учебника.MCQ по физике разработаны в соответствии с шаблонами книги по главам, поэтому студентам удобнее попробовать их.

Подготовка к онлайн-тестам MCQ 10-го класса по физике:

Результаты этих онлайн-тестов 10-го MCQ по физике могут быть использованы учащимися для оценки своей подготовки и укрепления областей, в которых им не хватает. и наша система дает учащимся возможность просмотреть правильный ответ.Регулярно выполняя онлайн-тест Physics MCQs , вы можете быть уверены, что получите желаемую оценку. Campus.pk — это веб-сайт, который дает студентам доступ к этим бесплатным и удобным MCQ, которые студенты могут проводить, не выходя из дома. Они также могут получить доступ к другим соответствующим материалам, таким как прошлые работы 10-го класса и подготовка к онлайн-тесту 10-го класса, что помогает в подготовке.

.