Контрольные работы для 9 класса: Контрольные работы для 9 классов пройдут с 18 по 21 мая

Содержание

ГИА выпускников IX классов — СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ НОВОСИБИРСКОГО РАЙОНА НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ

Основной период государственной итоговой аттестации для 9 классов стартовал 24 мая. Особенностью этого года является то, что девятиклассники сдают только обязательные предметы – русский язык и математику.

На каждый предмет единым расписанием предусмотрено два дня. Так, экзамен по русскому языку запланирован на 24 и 25 мая, экзамен по математике – 27 и 28 мая. Школьники, не явившиеся на экзамен в эти даты или не завершившие его по уважительной причине, подтвержденной документально, смогут пройти экзамен в резервные дни – 8, 16 30 июня или 2 июля в зависимости от предмета.

Всего в Новосибирском районе государственную итоговую аттестацию пройдут около 1509 девятиклассников. Отметим, в пунктах проведения экзамена соблюдаются меры эпидбезопасности: бесконтактная термометрия, социальная дистанция, использование средств индивидуальной защиты – маски, перчатки, антисептики для рук, регулярная дезинфекция помещений.

Пункты проведения экзаменов, открытые на базе общеобразовательных организаций, оснащены переносными металлодетекторами.

Результаты по русскому языку станут известны 04.06.201, по математике — 07.06.2021.

В соответствии с приказом Министерства образования Новосибирской области от 13.05.2021 № 1224 «Об организации проведения контрольных работ по образовательным программам основного общего образования для обучающихся 9-х классов общеобразовательных организаций Новосибирской области в 2021 году» в период с 18.05.2021 по 21.05.2021 были проведены контрольные работы в 9 классах, в которых приняли участие 1379 девятиклассников Новосибирского района Новосибирской области. Самым популярным предметом остается обществознание, контрольную работу по этому предмету написали 530 выпускников. На втором месте по популярности стал предмет «География», ее выбрали 292 участника. Контрольные работы по информатике и ИКТ написали 230 человек, по биологии — 146 человек, по английскому языку — 63 человека, по химии — 14, по литературе — 16.

На данный момент завершена проверка и обработка результатов контрольных работ на региональном уровне. Результаты направлены в общеобразовательные организации Новосибирского района Новосибирской области для ознакомления участников.

ОСОБЕННОСТИ 2021 ГОДА 

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16.03.2021 № 104/306 «Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2021 году»

Для получения аттестата об основном общем образовании выпускникам 2021 года необходимо сдать ОГЭ по двум учебным предметам: русскому языку и математике (обязательным учебным предметам). Экзамены по учебным предметам по выбору в 2021 году не проводятся. 
Обучающиеся 9 классов также пишут итоговую контрольную работу (из числа учебных предметов, по которым проводился ГИА-9 по выбору: физика, химия, информатика, биология, история, география, иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский), обществознание, литература) до начала проведения основного периода ГИА-9.

 
Учебный предмет, по которому будет проведена контрольная работа, выбирает участник ГИА-9, в том числе исходя из дальнейшей образовательной траектории. 

Рособрнадзор определил даты проведения контрольных работ для учащихся 9 классов

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки направила в регионы письмо, разъясняющее особенности проведения контрольных работ для обучающихся 9-х классов.

Проведение основного государственного экзамена (ОГЭ) по предметам по выбору в 2020/21 учебном году было отменено, вместо этих экзаменов для девятиклассников будут проведены контрольные работы.
Контрольные работы проводятся по учебным предметам: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, французский, немецкий и испанский), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ). Девятиклассники напишут контрольную работу по одному предмету по своему выбору. Прохождение контрольных работ по нескольким предметам не предусматривается.

Контрольные работы будут проведены в следующие даты:
18 мая – биология, литература, информатика и ИКТ;
19 мая – физика, история;
20 мая – обществознание, химия;
21 мая – география, иностранные языки.
Обучающиеся 9-х классов должны будут подать заявления на участие в контрольной работе с указанием выбранного учебного предмета до 30 апреля 2021 года (включительно). Заявление подается в своей школе.
Лица с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды принимают участие в контрольной работе по своему желанию.
Писать контрольные работы девятиклассники будут в своих школах. Порядок организации, проведения и проверки контрольных работ определяется региональными министерствами образования. Контрольная работа начинается в 10:00 по местному времени.Результат контрольной работы не будет являться условием допуска девятиклассников к прохождению государственной итоговой аттестации, однако может быть использован при зачислении обучающихся в профильные классы для прохождения дальнейшего обучения.
Рекомендуется выставление полученной за контрольную работу отметки в классный журнал.


Объявлены изменения порядка проведения ЕГЭ и государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов в 2021 году

Минпросвещения и Рособрнадзор объявили о решениях, которые приняты в отношении порядка проведения ЕГЭ и государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов в 2021 году.
Аттестаты за 9 класс об основном общем образовании будут выданы на основании результатов государственной итоговой аттестации только по двум обязательным предметам: русскому языку и математике. В 2021 году выпускники 9 классов не будут сдавать на ОГЭ учебные предметы по выбору.
Государственная итоговая аттестация (ГИА-9) по русскому языку и математике будет проведена в период с 24 по 28 мая 2021 года, резервные сроки проведения основного периода ГИА-9 придутся на начало июня 2021 года. Для девятиклассников, не сдавших экзамены в основной период, ГИА-9 по русскому языку и математике пройдет повторно в дополнительный сентябрьский период

Для девятиклассников также будут проведены контрольные работы по одному учебному предмету по их выбору. Результаты этих контрольных не будут влиять на получение аттестата и допуск к итоговой аттестации. Контрольные работы пройдут с 17 по 25 мая 2021 года. Конкретные даты определят региональные органы управления образованием, либо школы..

Подробнее…

Заявления об участии в ГИА подаются 

до 1 марта включительно: 

  • обучающимися — в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования; 
  • экстернами — в образовательные организации по выбору экстернов. 

Заявления подаются участниками ГИА лично на основании документов, удостоверяющих личность, или их родителями (законными представителями) на основании документов, удостоверяющих личность, или уполномоченными лицами на основании документов, удостоверяющих личность, и доверенности. 

Участники ГИА с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (далее — ПМПК), а участники ГИА — дети-инвалиды и инвалиды — оригинал или заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы, а также копию рекомендаций ПМПК.

 

Участники ГИА вправе изменить перечень указанных в заявлениях экзаменов, а также форму ГИА и сроки участия в ГИА только при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально. В этом случае участники ГИА подают заявления в ГЭК с указанием измененного перечня учебных предметов, по которым они планируют пройти ГИА, и (или) измененной формы ГИА, сроков участия в ГИА. Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена. 

Участники ГИА, проходящие ГИА только по обязательным учебным предметам, вправе дополнить указанный в заявлениях перечень учебных предметов для прохождения ГИА. В этом случае указанные участники ГИА не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена подают заявления в ГЭК о дополнении перечня учебных предметов, по которым они планируют пройти ГИА. 

Допуском к ГИА-9 является успешное прохождение итогового собеседования по русскому языку.

Нормативные документы

ГИА 9 класс — 5 школа, Калуга

  Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки направила в регионы письмо, разъясняющее особенности проведения контрольных работ для обучающихся 9-х классов.

 (pdf, 14Kb)

«Навигатор ГИА» 

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) и Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) запустили навигатор по материалам, которые будут полезны выпускникам и педагогам при подготовке е ЕГЭ и ОГЭ в 2021 году.

     «Навигатор ГИА» содержит актуальную информацию о проведении экзаменов в 2020-2021 учебном году. Также он поможет выпускникам сориентироваться в материалах, размещенных на ресурсах Рособрнадзора и ФИПИ. Он включает ссылки на полезные материалы и аннотации к ним в виде текстов и кратких видеороликов. Для удобства пользователей все материалы сгруппированы по трем разделам: «Материалы для подготовки к ЕГЭ», «Материалы для подготовки к ОГЭ» и «Материалы для учителей».

     «Навигатор ГИА» размещен в специальном разделе на сайте Рособрнадзора по ссылке http://nav-gia.obrnadzor.gov.ru/  

Методические рекомендации  по проведению ГИА-9 в 2021 году (pdf, 1.26Mb)

Приказ министерства образования и науки Калужской области от 09. 04.2021 г. №454 «О проведении контрольных работ для обучающихся 9-х классов, осваивающих образовательные программы основного общего образования на территории Калужской области в 2020/2021 учебном году»   (pdf, 2,88Mb)

Закон об образовании в Российской Федерации

Приказ Министерства просвещения России от 07.11.2018 N189/1513 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»

Памятка о правилах проведения ОГЭ и итогового собеседования (209Kb)

Проект расписания ОГЭ и ГВЭ 2021 (pdf, 422Kb)

Приказ МОиН КО 1755 Порядок инд отбора (pdf, 4,6Mb)

Приказ № 184 от 17.02.2021 «О сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования на территории Калужской области в 2021 году» (pdf, 632Kb)

Приказ № 165 от 12.02.2021 «О сроках, местах и порядке информирования о результатах государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования на территории Калужской области в 2021 году» (pdf, 221Kb)

Памятка о правилах проведения ГИА в 2021 году (для ознакомления участников ГИА / родителей (законных представителей) под подпись) (pdf, 389Kb)

Письмо министерства образования и науки Калужской области от 30. 04.2021 №20-022/1018-21 с приложением (порядок проведения контрольных работ) (pdf, 4Kb)

        Итоговое собеседование:

Порядок проведения собеседования (приказ министерства образования и науки Калужской области от 28.01.2019 № 99 «Об утверждении Порядка проведения, а также порядка проверки итогового собеседования по русскому языку на территории Калужской области») (pdf, 4.8Mb) 

Приказ министерства образования и науки Калужской области № 95 от 28.01.2020 г. «О внесении изменений в приказ министерства образования и науки Калужской области от 28.01.2019 № 99 «Об утверждении Порядка проведения, а также порядка проверки итогового собеседования по русскому языку на территории Калужской области»  (pdf, 95Kb)

приказ министерства образования и науки Калужской области от 18.12.2020 г. №1740 «Об утверждении сроков и мест подачи заявлений на прохождение государственной итоговой аттестации по образовательным программа основного общего образования на территории Калужской области в 2021 году» (pdf, 392 Kb)

Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 15. 12.2020 года №05-151 «О направлении Рекомендаций по организации и проведении итогового собеседования по русскому языку в 2021 году» (pdf, 332 Kb)

Рекомендации по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2021 году (приложение к письму Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 15.12.2020 года №05-151 (pdf, 1083 kb)

Демонстрационная версия итогового собеседования(pdf, 740 Kb)

Критерии оценивания итогового собеседования (pdf, 220Kb)

   Государственной итоговой аттестации выпускников с ограниченными возможностями здоровья:

письмо «Центр психолого – педагогической, медицинской и социальной помощи «Стратегия» от 23.11.2020 №257 (pdf, 877Kb) приложения (pdf, 852Kb)

Заявление на участие в ОГЭ (pdf, 300Kb)

 

        Информационные ресурсы по подготовке и проведению ЕГЭ и ОГЭ:

https://fipi.ru/ — Федеральный институт педагогических измерений

http://www. ege.edu.ru — Официальный информационный портал единого государственного экзамена

http://ege.kaluga.ru — Официальный сайт поддержки Государственной итоговой аттестации в Калужской области

http://www.obrnadzor.gov.ru — Официальный сайт Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки

http://school-collection.edu.ru — Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

https://mathege.ru — Открытый банк математических задач

https://inf-ege.sdamgia.ru — Образовательный портал для подготовки к экзаменам

http://www.edu.ru — Федеральный портал «Российское образование»

http://gia.edu.ru — Официальный информационный портал государственной итоговой аттестации

https://edu.gov.ru — Официальный сат Министерства просвещения РФ

http://ege.kaluga.ru/ — Официальный сат Государственная итоговая аттестация в Калужской области

https://rustest.ru/ Официальный сат Федеральный центр тестирования

https://admoblkaluga.ru/sub/education/ Официальный сат Министерство образования и науки Калужской области

http://kgiro. kalugaedu.ru — ГАОУ ДПО «Калужский государственный институт развития образования»

https://www.youtube.com/channel/UCCIBfnupby-hUFP_m62EKrQ/videos — Официальный YouTube-канал министерства образования и науки Калужской области

https://www.youtube.com/user/RosObrNadzor — Официальный YouTube-канал Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки

https://vk.com/public33072543 — Официальная группа министерства образования и науки Калужской области в социальной сети «ВКонтакте»

        Телефоны горячей линии: 

8 (495) 984 89 19 — телефон «горячей» линии Рособрнадзора по вопросам организации и проведения ЕГЭ

8(4842) 53 99 978(4842) 71 93 43 — телефон «горячей» линии по вопросам ГИА в Калужской области 

О проведении итоговых контрольных работ для учащихся 9-х классов в 2021 году.

1. Нормативные документы

Федерального уровня
Регионального уровня
  • 02. 04.2021
    Об утверждении минимальных первичных баллов, подтверждающих освоение обучающимися образовательных программ основного общего образования ( .PDF, 3531 КБ)
  • 19.01.2021
    Распоряжение Министерства образования М.о. от 18.01.2021 № Р-7 «О проведении итогового собеседования по русскому языку для обучающихся 9 кл. на территории Московской области» ( .PDF, 1252 КБ)
  • 14.01.2021
    Порядок проведения итогового собеседования от 17 12 2020 ПР 525 ( .PDF, 9763 КБ)
  • 10.04.2020
    Порядок приёма, хранения и уничтожения экзаменационных и иных материалов ГИА ( .PDF, 10936 КБ)
  • 10.04.2020
    Об организации общественного наблюдения ( .PDF, 10105 КБ)
  • 04.02.2020
    Положение о конфликтной комиссии ( .PDF, 14514 КБ)
  • 04.02.2020
    Положение о ГЭК ( .PDF, 3960 КБ)
  • 22.03.2019
    Положение о ППЭ — ГИА-9 ( . PDF, 3841 КБ)
  • 11.03.2019
    Положение о комиссии тифлопереводчиков ( .PDF, 1846 КБ)
  • 11.03.2019
    Положение о Конфликтной подкомиссии ( .PDF, 2165 КБ)
Муниципального уровня

2. Горячая линия

Городской комитет образования Администрации города Королёва Московской области сообщает, что в городе Королёве начала работу «Горячая линия» по вопросам проведения ГИА-9 в новой форме


Режим работы:

понедельник – четверг 09.00 – 13.00, 14.00 – 18.00
пятница 09.00 – 13.00, 14.00 – 16.45


Телефоны «Горячей линии»:

8(495) 516-87-37  8(495) 516-65-12

 

3. Информационная поддержка проведения ГИА-9 в новой форме

  • www. obrnadzor.gov.ru — Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
  • www.fipi.ru – Федеральный институт педагогических измерений
  • www.rcoi.net – Региональный центр обработки информации
  • www.korolevedu.ru – Городской комитет образования Администрации г. Королёва
  • gia.edu.ru – Портал информационной поддержки ГИА
 

Даты и правила проведения контрольных работ для учащихся 9 классов: информация Рособрнадзора

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки направила в регионы письмо, разъясняющее особенности проведения контрольных работ для обучающихся 9-х классов.

Проведение основного государственного экзамена (ОГЭ) по предметам по выбору в 2020/21 учебном году было отменено, вместо этих экзаменов для девятиклассников будут проведены контрольные работы, сообщает министерство образования области.

Контрольные работы проводятся по учебным предметам: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, французский, немецкий и испанский), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ).

Девятиклассники напишут контрольную работу по одному предмету по своему выбору. Прохождение контрольных работ по нескольким предметам не предусматривается.

Контрольные работы будут проведены в следующие даты:

18 мая – биология, литература, информатика и ИКТ;

19 мая – физика, история;

20 мая – обществознание, химия;

21 мая – география, иностранные языки.

Обучающиеся 9-х классов должны будут подать заявления на участие в контрольной работе с указанием выбранного учебного предмета до 30 апреля 2021 года (включительно). Заявление подается в своей школе.

До завершения срока подачи заявления участники контрольной работы вправе изменить выбранный ранее учебный предмет для написания контрольной работы, подав повторное заявление.

Варианты контрольной работы по соответствующему предмету будут составляться по спецификации контрольных измерительных материалов (КИМ) ОГЭ 2021 года. Со структурой и содержанием КИМ ОГЭ этого года можно ознакомиться на сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ). Задания для проведения контрольных работ будут направлены в регионы в защищенном виде Федеральным центром тестирования (ФЦТ).

Писать контрольные работы девятиклассники будут в своих школах. Порядок организации, проведения и проверки контрольных работ определяется региональными министерствами образования. Контрольная работа начинается в 10:00 по местному времени.

Результат контрольной работы не будет являться условием допуска девятиклассников к прохождению государственной итоговой аттестации, однако может быть использован при зачислении обучающихся в профильные классы для прохождения дальнейшего обучения. Рекомендуется выставление полученной за контрольную работу отметки в классный журнал.

Подготовил Антон Круглов

Рособрнадзор определил даты проведения контрольных работ для учащихся 9 классов

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки направила в регионы письмо, разъясняющее особенности проведения контрольных работ для обучающихся 9-х классов.

Проведение основного государственного экзамена (ОГЭ) по предметам по выбору в 2020/21 учебном году было отменено, вместо этих экзаменов для девятиклассников будут проведены контрольные работы.

Контрольные работы проводятся по учебным предметам: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, французский, немецкий и испанский), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ). Девятиклассники напишут контрольную работу по одному предмету по своему выбору. Прохождение контрольных работ по нескольким предметам не предусматривается.

Контрольные работы будут проведены в следующие даты:

18 мая – биология, литература, информатика и ИКТ;

19 мая – физика, история;

20 мая – обществознание, химия;

21 мая – география, иностранные языки.

Резервные сроки проведения контрольных работ по соответствующим учебным предметам не предусмотрены.

Обучающиеся 9-х классов должны будут подать заявления на участие в контрольной работе с указанием выбранного учебного предмета до 30 апреля 2021 года (включительно). Заявление подается в своей школе.

До завершения срока подачи заявления участники контрольной работы вправе изменить выбранный ранее учебный предмет для написания контрольной работы, подав повторное заявление.

Лица с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды принимают участие в контрольной работе по своему желанию.

Варианты контрольной работы по соответствующему предмету будут составляться по спецификации контрольных измерительных материалов (КИМ) ОГЭ 2021 года.  Со структурой и содержанием КИМ ОГЭ этого года можно ознакомиться на сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ). Задания для проведения контрольных работ будут направлены в регионы в защищенном виде Федеральным центром тестирования (ФЦТ).

Писать контрольные работы девятиклассники будут в своих школах. Порядок организации, проведения и проверки контрольных работ определяется региональными министерствами образования. Контрольная работа начинается в 10:00 по местному времени.

Результат контрольной работы не будет являться условием допуска девятиклассников к прохождению государственной итоговой аттестации, однако может быть использован при зачислении обучающихся в профильные классы для прохождения дальнейшего обучения. Рекомендуется выставление полученной за контрольную работу отметки в классный журнал.

Средняя школа | Химия | Обучение в 9 и 10 классах с помощью веселых викторин

Викторины делают обучение увлекательным! Нет более быстрого способа изучить химию в старших классах — 9 и 10 классы

Ах, странно дурацкий мир химии. Вещества, структуры, металлы, атомы, масла, вода — вы называете это, мы расскажем об этом в наших веселых викторинах. Да, мы взяли все самые важные аспекты вашего школьного обучения химии и бросили их в очень большую пробирку. Затем мы нагревали их до секретной температуры, позволяли им шипеть, вздыматься и взрываться, а затем выливали их в шипящие, шипящие викторины!

На уроках химии вы узнаете много интересного об окружающем мире в целом. Итак, давайте взглянем на некоторые факты, о которых ваш учитель может вам не рассказать.

  • Вы ведь знаете, как некоторые соединения названы в честь тех, кто их открыл? Некоторые химические соединения названы в честь вымышленных персонажей. Одно из таких соединений называется ранасмурфин, это белок синего цвета из пенистых гнезд тропических лягушек.Ранасмурфин назван в честь Смурфиков!
  • Вы слышали о Менделееве. Помнить? Парень, создавший таблицу Менделеева. Знаете ли вы, что он также отвечал за внедрение метрической системы в России? О, и он мог бы, возможно, получить титул «лучший сумасшедший ученый». Причина, по которой его таблица Менделеева была настолько успешной по сравнению с предыдущими попытками, заключается в том, что он оставил пробелы для новых неоткрытых элементов, которые будут добавлены позже. Он был умным печеньем, не так ли?
  • Если придерживаться периодической таблицы Менделеева, буква J в ней нигде не встречается.
  • Существует кислота, которая растворяет практически все известные на Земле вещества. Как ни странно, она известна как слабая кислота, которая представляет собой своего рода оксюморон. Эта чрезвычайно агрессивная кислота представляет собой фтористоводородную кислоту, а вещества, которые она не может растворить, — это свинец, платина, полиэтилен или фторуглеродный пластик.
  • Несмотря на то, что гелий является вторым по распространенности элементом во Вселенной, считается, что уже к 2020 году коммерчески доступного гелия больше не будет.Так что больше никаких глупых мультяшных голосов на вечеринках. Boohoo.
  • Возможно, вы уже знаете, что хранить все фрукты в одной миске — не лучший вариант. Возможно, вы уже знаете, что это связано с тем, что одни фрукты вызывают раннее созревание других. Но знаете ли вы химическую причину? Читайте дальше, и скоро вы это сделаете. По мере созревания яблоки и груши выделяют газообразный этилен. Именно этот газ является виновником.

Теперь, когда вы немного познакомились с химией, пора надеть защитные очки и поиграть в викторины.

Карточки с обзором медицинского осмотра 9 класса

Ранний выбор здорового питания
Раннее признание
Ранний доступ
Ранняя СЛР
Ранний расширенный уход
Ранняя реабилитация

— Инфаркт миокарда
— При полной закупорке коронарной артерии
— Часть сердечной мышцы, которая не получает кислород, умирает, а рубцовая ткань остается

.

Полная закупорка коронарной артерии, ведущей к мозгу

-Когда к человеку подключено небольшое компьютеризированное устройство (дефибриллятор), когда сердце находится в состоянии фибрилляции.
— Он оказывает на сердце особый шок, пытаясь запустить его, чтобы восстановить сердечную мышцу и восстановить ее плавное насосное действие

Факторы, повышающие вероятность сердечных заболеваний.

— Ожирение
— Курение
— Гипертония
— Недостаток упражнений
— Диета с высоким содержанием жиров
— Генетика
— Гипертония
— Стресс
— Диабет

Признаки сердечного приступа (5 человек)

Рвота —
Видео Пыхтение —
Какал —
Видео Бледная кожа —
Боль —

Видео

плохое самочувствие желудка или рвота

Внезапное чувство сильной усталости

Бледная, липкая, часто потная кожа

Тяжесть, стеснение, сдавливание или давление, как если бы человек сидел у вас на груди
— Тяжелая / легкая и может распространяться на шею, челюсть, плечи, руки

2 причины, по которым люди не могут принять, что у них сердечный приступ

Отрицание — они не могут быть / слишком молоды для этого
Страх — человек может быть напуган изнутри и не хочет идти в больницу

Паралич лица, руки или ноги
— внезапные проблемы с речью
— слабость, онемение или покалывание лица, руки или ноги
— головокружение
— внезапная головная боль

6 вещей, которые следует делать, если вы считаете, что у кого-то инсульт

-Проверка на наличие опасностей
— крик о помощи
— Расположите человека
— Ослабить тесную одежду
— Поговорите с человеком

Позиция
Ослабить одежду
Поговорите с человеком

Сердечно-легочная реанимация

— Риски
— Признать
— Реагировать
— Воскресить

Название артерии, которая отводит кровь от сердца из легких

Когда кровь просачивается в предыдущую камеру при прокачивании через сердце.

-Производство яиц (яйцеклеток) каждый месяц
— выработка гормонов яичников (прогестерон и эстроген)

Мужские половые органы, производящие сперму и мужской гормон тестостерон

Выделяет жидкость, которая смешивается со спермой, делая их подвижными

Секреция простаты помогает сперматозоидам выжить при повышенной кислотности влагалища

Часть менструального цикла, когда яйцеклетка выходит из яичника в фаллопиевы трубы для оплодотворения

Быстрое и безболезненное устройство для диагностики рака шейки матки

Путь спермы от производства к зачатию

1.В яичках вырабатывается сперма
2. Затем он перемещается по семявыносящему протоку к семенному пузырьку, который добавляет жидкость, чтобы сделать его подвижным.
3. Затем он попадает в предстательную железу, где его секреция помогает выжить из-за повышенной кислотности влагалища.
4. Затем он проходит через железу Каупера, которая нейтрализует кислотность в уретре, оставшуюся с мочой.
5. Затем он проходит через уретру, когда у мужчины возникает эрекция, и эякуляция проходит через влагалище, шейку матки, матку и попадает в маточную трубу, где соединяется с яйцеклеткой.
6. Затем яйцеклетка оплодотворяется, и происходит зачатие.

Название дано от имплантации до 8 недели
— когда оплодотворенная яйцеклетка внедряется в эндометрий

Имя с 9 недели до конца беременности

Когда у вас есть одна дополнительная хромосома во всех ваших клетках с дополнительной копией 21-й хромосомы в вас.
— У вас 47 хромосом вместо 46

Хирургическое удаление крайней плоти головки полового члена

Складка кожи, покрывающая головку полового члена

Тонкая стенка мешка с яичками
— защищает и покрывает яички
— контролирует температуру спермы

Нейтрализует кислотность, оставшуюся в уретре с мочой

— Два разных сперматозоида оплодотворяют две разные яйцеклетки
— Пол может быть одного или другого пола
— Развиваются в отдельной плаценте

Произведено после зачатия
— Одно яйцо и один сперматозоид
— Оплодотворенное яйцо делится на две одинаковые части
— Делить одну и ту же плаценту

Гормон, который вырабатывается у ребенка после зачатия

Ребенок развивается внутри маточной трубы
— яйцо не попадает в матку

Между кровью матери и ребенка происходит обмен пищей, питательными веществами, кислородом

Когда ребенок находится не в нижнем положении и выходит вперед головой, а сначала ступнями и ягодицами

Плацента растет в нижнем конце матки у шейки матки

— водянистая жидкость, окружающая ребенка
— действует как амортизатор
— контролирует температуру
— позволяет ребенку расти и свободно двигаться

— Врач разрезает брюшную стенку и стенку матки, чтобы удалить ребенка

— Непропорциональный размер таза и ребенка
— Ягодичное положение младенца
— Дистресс плода
— У мамы и STD
— Превия плаценты

— Младенцы, рожденные от матерей, злоупотребляющих алкоголем
— последствиями являются необратимое повреждение центральной нервной системы и повреждение головного мозга
— полностью предотвратимо

Шнур Бэби прикреплен к плаценте, выводящей из ВМФ

3 стадии процесса рождения

1.Расширение шейки матки
— сокращения матки, мать начинает рожать, когда она расширяется на 10 см

(разрывы амниотического мешка)

2. Прохождение ребенка через родовые пути (влагалище)

3. Изгнание последа
— плацента, пуповина и жидкость доставлены

Мать всегда носит хромосому

Имя, данное ребенку при зачатии

стимулирует выработку в яичниках прогестерона, который предотвращает разрушение слизистой оболочки матки с образованием менструальных выделений.

— проход для спермы и слизистой оболочки матки во время менструации

— направляет яйца в матку
— где происходит оплодотворение

— Принимает яйца и защищает их
— дома для развивающегося малыша

— питает оплодотворенную яйцеклетку в процессе развития

для полового акта
— получает сперму
— родовые пути
— проход для менструальных выделений

высокочувствительный, похож на мужской пенис

-Заболевание, которое поражает альвеолы, вызывая их распад и потерю эластичности, затрудняя газообмен.
— Основная причина — курение и работа в подземных выработках.
— Симптомы включают затрудненное дыхание, кашель и одышку

Обеспечьте газообмен между кислородом и углекислым газом.
— мелкие кровеносные сосуды, окружающие альвеолы ​​

Закон Онтарио о запрете курения, 2006 г.,

Новые законы, запрещающие курить на патио или в местах для молодежи

Альвеолы ​​
— где происходит обмен газов

Бронхи Множественное число

Бронх — единственное число

Альвеолы ​​- множественное число

Альвеолы ​​- единственное число

Бронхиолы ведут к альвеолам

Аномальный, неконтролируемый рост клеток
— путешествовать за пределы своего окружения и уклоняться от других ячеек

— Доброкачественная опухоль
— Не распространяется на здоровые клетки или другие части тела

Раковые
— Проникает и в конечном итоге разрушает окружающие здоровые ткани

— Удаление небольшого количества ткани, которая исследуется на наличие абонормальных клеток

Стимулятор
— привыкание
— увеличивает частоту сердечных сокращений и артериальное давление

Смола в сигаретном дыме покрывает внутреннюю поверхность легких и дыхательные пути, парализуя движение ресничек
— содержит много канцерогенов

Белковая структура, доставляющая кислород ко всем клеткам тела

утолщенные белые кожистые пятна на внутренней стороне рта курильщика бездымного табака
— может развиться рак ротовой полости

За последние 5 лет были приняты два новых закона о предотвращении вторичного табачного дыма

— Запрещено курить в автомобиле с несовершеннолетними
— Табачная реклама запрещена, и сигаретные блоки должны быть вывешены там, где они продаются, чтобы молодежь не могла их увидеть

Экономические последствия употребления табака

может заставить курильщика 3650 долларов в год поддержать привычку пачку в день
— Налогоплательщики Онтарио ежегодно тратят 4 миллиарда на расходы на здравоохранение и убытки из-за табака

-запрещенная продажа табачных изделий в аптеках и торговых автоматах
— Возраст разрешенного курения изменен на 19

лет.

Экологический табачный дым

дым выдыхается из легких курильщика

дым от горящего конца сигареты, трубки или сигары

— кровеносный сосуд, по которому кровь от сердца (за исключением легочной артерии)
— переносит насыщенную кислородом кровь
— высокое давление
— лежит глубокая

— Кровеносный сосуд, по которому кровь возвращается к сердцу
— переносит дезоксигенированную кровь (за исключением легочной вены)
— низкое давление
— поверхностный

Боль в груди
— частичная закупорка коронарных артерий
— Нитроглицерин снимает боль

— Сосудорасширяющий аппарат
— увеличивает диаметр артерий, уменьшая боль

В ногу вводят краситель, после чего врачи могут видеть, как краситель проходит через коронарные артерии.
— подскажет врачу, где закупорка и сколько их

Врачи вводят баллон в закупоренную коронарную артерию, чтобы открыть закупорку
— баллон удаляется, а стент остается на месте, чтобы он оставался открытым

Одно-, двух-, трех-, четырехместные и т. Д.
— из ноги вынуты вена, чтобы обойти закупорку

Тест на понимание прочитанного 9 класс

Тест на понимание прочитанного для 9-го класса: бесплатный онлайн-тест в формате PDF Использование стандартизированного теста 9-го класса на практике помогает поднять результаты тестов по чтению!

9 класс Учебный курс по чтению — это инструкция по чтению высочайшего качества!

«Качество никогда не бывает случайным; это всегда результат высокого намерения, искренних усилий, разумного руководства и умелого исполнения; он представляет собой мудрый выбор из множества альтернатив.”Уильям А. Фостер

Тесты 9-го класса
READING BOOT CAMP — это БЕСПЛАТНАЯ исследовательская программа вмешательства RTI, которая использует лучшие учебные практики с квалификацией, обучает самых ТОП, разоблачает каждый ученик до уровня класса и выше концепции ELA, поднять всех учеников, используя тактику обучения Сократа, обучать и относиться ко всем ученикам как ПОДАРОК, проявлять гибкость и получать удовольствие, ставить строгие цели и дифференцироваться с помощью строительных лесов и совместного обучения.Это философия, с которой многие не согласны и считают ее неразумной с педагогической точки зрения, как правило, учителями, которые пытаются группировать способности и дифференцировать их для 2-7 классов. RBC имеет 13 лет доказанных результатов, вмешательство RTI по ​​чтению улучшает результаты тестов по чтению на один полный класс за 20 дней. Учебный курс по чтению используется в сотнях классных комнат и в нескольких школах в качестве проверенной общешкольной и классной программы оздоровления.

TEST TAKS Выпущены тесты для 9-го класса

2005–2006 учебный год

Обратитесь к письму 10/10/05 округам относительно повторных испытаний уровня выхода Fall TAKS.

Марка

Выпущенные тесты, ключи ответов и другие документы

9

10

Уровень выхода

Октябрь: английский язык, математика, естественные науки, обществознание | Октябрьский ключ | Руководство по подсчету очков за октябрь 1 | Руководство по выставлению оценок за октябрь 2Fall: английский язык, математика, естественные науки, общественные науки | Fall Key | Руководство по подсчету очков за осень 1 | Руководство по подсчету очков за осень 2 февраля: английский язык, математика, естественные науки, общественные науки | Февральский ключ | Руководство по подсчету очков за февраль 1 | Руководство по выставлению оценок за февраль2апрель: английский язык, математика, естественные науки, общественные науки | Апрельский ключ | Руководство по подсчету очков за апрель 1 | Руководство по выставлению оценок за апрель 2 июля: английский язык, математика, естественные науки, общественные науки | Июльский ключ | Руководство по подсчету очков за июль 1 | Руководство по подсчету очков за июль 2

2003–2004 учебный год

Марка

Выпущенные тесты, ключи ответов и другие документы

9

10

Уровень выхода

ELA, математика, естественные науки, общественные науки | ELA, математика, естественные науки, обществознание Ключи | Руководство по выставлению оценокИюль: английский язык, математика, естественные науки, общественные науки | Июль: английский язык, математика, естественные науки, обществознание | Руководство по подсчету очков за июль


2005–2006 учебный год

Обратитесь к письму 10/10/05 округам относительно повторных испытаний уровня выхода Fall TAKS.

Марка

Выпущенные тесты, ключи ответов и другие документы

9

10

Уровень выхода

Октябрь: английский язык, математика, естественные науки, обществознание | Октябрьский ключ | Руководство по подсчету очков за октябрь 1 | Руководство по выставлению оценок за октябрь 2Fall: английский язык, математика, естественные науки, общественные науки | Fall Key | Руководство по подсчету очков за осень 1 | Руководство по подсчету очков за осень 2 февраля: английский язык, математика, естественные науки, общественные науки | Февральский ключ | Руководство по подсчету очков за февраль 1 | Руководство по выставлению оценок за февраль2апрель: английский язык, математика, естественные науки, общественные науки | Апрельский ключ | Руководство по подсчету очков за апрель 1 | Руководство по выставлению оценок за апрель 2 июля: английский язык, математика, естественные науки, общественные науки | Июльский ключ | Руководство по подсчету очков за июль 1 | Руководство по подсчету очков за июль 2

2003–2004 учебный год

Марка

Выпущенные тесты, ключи ответов и другие документы

9

10

Уровень выхода

ELA, математика, естественные науки, общественные науки | ELA, математика, естественные науки, обществознание Ключи | Руководство по выставлению оценокИюль: английский язык, математика, естественные науки, общественные науки | Июль: английский язык, математика, естественные науки, обществознание | Руководство по подсчету очков за июль



ОНЛАЙН ТЕСТ и заархивированный тест TAKS
ССЫЛКИ НИЖЕ взяты из веб-архива.Вы должны нажать Нетерпеливый? перейти по ссылке! Предыдущий тест заархивирован на http://web.archive.org

Оценка

Выпущенные тесты

Ответные ключи и другие документы

3

4

5

6

7

8

9

10

10

Выход с уровня

.


Оценка

Выпущенные тесты

Ответные ключи и другие документы

3

4

5

6


Обратитесь к письму от 10/10/05 к округам относительно повторных испытаний уровня выхода Fall TAKS.

Оценка

Выпущенные тесты

Ответные ключи и другие документы

3

3

3

4

5

5

5

6

7

8

9

10

10

Выход с уровня

.

Выход с уровня

.

Выход с уровня

.

Выход с уровня

.

Выход с уровня

.


Оценка

Выпущенные тесты

Ответные ключи и другие документы

3

3

3

4

5

5

5

6



Оценка

Выпущенные тесты

Ответные ключи и другие документы

3

3

3

4

5

6

7

8

9

10

10

Выход с уровня

.

Выход с уровня

.



Обратитесь к письму к районам от 8 апреля 2003 г. относительно тестовых заданий, выпущенных TAKS за 2003 год.

Оценка

Выпущенные тесты

Ответные ключи и другие документы

3

3

3

4

5

6

7

8

9

10

Выход с уровня

.


ТЕСТ ОНЛАЙН

Весна 2009 г., английский и испанский TAKS

Класс Весна 2009 г. Английский TAKS Весна 2009 г. Испанский TAKS
3 Чтение, математика Чтение, математика
4 Чтение, математика, Письмо, написание подсказки Чтение, математика, письмо, написание подсказки
5 Чтение, математика, наука Чтение, математика, естественные науки
6 Чтение, математика Чтение, математика
7 Чтение, математика, письмо, написание подсказок
8 Чтение, математика, социальные науки, естественные науки
9 Чтение, математика
10 ELA, подсказка для ELA, математика, общественные науки, наука
Уровень выхода ELA, подсказка для ELA, математика, общение al Исследования, Наука
Весна 2009 г., ТАКС – М
Класс Весна 2009 г. ТАКС – М
3 Чтение, математика
4 Чтение, математика, письмо, написание подсказок
5 Чтение, математика, естественные науки
6 Чтение, математика
7 Чтение, математика, письмо, написание подсказок
8 Чтение, математика, общественные науки, естественные науки
9 Чтение, математика
10 ELA, подсказка для ELA, математика, социальные науки, наука
11 ELA, подсказка для ELA, математика, социальные исследования, наука
Весна 2006 г., английский и испанский ТАКС
Класс Весна 2006 г. Английский TAKS Весна 2006 г. Испанский TAKS
3 Чтение, математика Чтение, математика
4 Чтение, математика, письмо , Написание подсказки Чтение, математика, письмо, написание подсказки
5 Чтение, математика, наука Чтение, математика, естественные науки
6 Чтение, математика Чтение, математика
7 Чтение, математика, письмо, написание подсказок
8 Чтение, математика, социальные науки, наука
9 Чтение, математика
10 ELA, математика , Социальные науки, естественные науки
Уровень выхода ELA, математика, социальные науки, естественные науки
Весна 2004 г., английский и испанский ТАКС

Класс Весна 2004 г. Английский TAKS Весна 2004 г. Испанский TAKS
3 Чтение, математика Чтение, математика
4 Чтение, математика, Письмо, написание подсказки Чтение, математика, письмо, написание подсказки
5 Чтение, математика, наука Чтение, математика, естественные науки
6 Чтение, математика Чтение, математика
7 Чтение, математика, письмо
8 Чтение, математика, обществознание
9 Чтение, математика
Весна 2003 г., английский и испанский ТАКС

Класс Весна 2003 Английский TAKS Весна 2003 Испанский TAKS
3 Чтение, математика Чтение, математика
4 Чтение, математика, Письмо, написание подсказки Чтение, математика, письмо, написание подсказки
5 Чтение, математика, наука Чтение, математика, естественные науки
6 Чтение, математика Чтение, математика
7 Чтение, математика, письмо, написание подсказок
8 Чтение, математика, социальные науки
9 Чтение, математика
10 ELA , Математика, обществознание, естественные науки
Уровень выхода ELA, математика, общественные науки, естественные науки

Практические тесты на Аляске
Контрольный практический тест Уровень 3 — Математика — PDF
Контрольный практический тест Уровень 3 — Чтение — PDF
Контрольный практический тест Уровень 3 — Письмо — PDF
Контрольный практический тест Уровень 6 — Математика — PDF
Контрольный опыт Тест 6-го класса — Чтение — PDF
Контрольный практический тест 6-й класс — Письмо — PDF
Контрольный практический тест 8-й класс — Чтение, математика, письмо (комбинированный) — PDF

Государственные контрольные вопросы и практика / образцы тестов
High School Practice / Sample Тесты: щелкните здесь

Образец теста штата Вашингтон WASL
2008 Выпущенные элементы и дополнительные ресурсы
2008 Выпущенные WASL элементы и подсказки.
Чтение:
класс 3 — (ученик) (учитель)
класс 4 — (ученик) (учитель)
класс 5 — (ученик) (учитель)
класс 6 — (ученик) (учитель)
7 класс — (ученик) (Учитель)
Класс 8 — (Ученик) (Учитель)
Класс HS — (Студент) (Учитель)
Математика:
Класс 3 — (pdf)
Класс 4 — (pdf)
Класс 5 — (pdf)
Класс 6 — (pdf)
Grade 7 — (pdf)
Grade 8 — (pdf)
Grade HS — (pdf)
Science:
Grade 5 — (Word) (pdf)
Grade 8 — (Word) (pdf)
Grade HS — (Word) (pdf)

Выпущенные предметы 2007 и дополнительные ресурсы
Science:
Наука 2007 Выпущенные документы:
Grade 5 — (Word) (pdf)
Grade 8 — (Word) (pdf)
Grade 10 — (Word) (pdf)
Чтение:
Класс 3 — (Студент) (Учитель)
Класс 4 — (Студент) (Учитель)
Класс 5 — (Студент) (Учитель)
6 класс — (Студент) (Учитель)
7 класс — (ученик) (учитель)
8 класс — (ученик) (учитель)
выпускник e HS — (Студент) (Учитель)
Математика:
Класс 3 — (pdf)
Класс 4 — (pdf)
Класс 5 — (pdf)
Класс 6 — (pdf)
Класс 7 — (pdf)
Класс 8 — (pdf)
Grade HS — (pdf)
Writing:
Grade 4
Grade 7
Grade 10
2006 Выпущенные предметы и дополнительные ресурсы
Чтение:
Grade 3 — (Student) (Teacher)
Grade 5 — (Student) (Учитель)
Класс 6 — (Ученик) (Учитель)
Класс 8 — (Ученик) (Учитель)
Математика:
Класс 3
Класс 4
Класс 5
Класс 6
Класс 7
Класс 8 Практика / Образцы тестов
Наука:
Grade 5 — (Word) (pdf)
Grade 8 — (Word) (pdf)
Grade 10 — (Word) (pdf)

MEAP Michigan Sample Test
Elementary School Documents — Grades 3-5
Fall 2010
Grade 3 Чтение дескрипторов заданий
Математика 3 класса Дескрипторы заданий
4 класс Чтение дескрипторов заданий
Четвертый класс Написание дескрипторов заданий
Математика 4 класса Дескрипторы заданий
Дескрипторы заданий для чтения 5-го класса
Дескрипторы заданий по математике 5-го класса
Дескрипторы заданий по естествознанию

Осень 2009 г.
Дескрипторы заданий для чтения 3-го класса
Дескрипторы заданий по математике для 3-го класса
Дескрипторы задания для чтения 4-го класса
Дескрипторы заданий по математике для 4-го класса
Оценка 5 Дескрипторы заданий для чтения
Дескрипторы заданий по математике для 5-го класса
Дескрипторы для заданий по естествознанию для 5-го класса
Осень 2008 г.
Искусство по английскому языку для 3-го класса
Руководство по выставлению оценок для выпущенного задания # 45 (1.4 МБ)
Руководство по выставлению оценок для выпущенного предмета № 31 (1,2 МБ)
Математика для 3-го класса
Искусство английского языка для 4-го класса
Руководство по выставлению оценок для выпущенного предмета № 45 (1,3 МБ)
Руководство по выставлению оценок для выпущенного предмета № 31 (1,2 МБ)
Математика 4-го класса
Искусство английского языка 5-го класса
Руководство по выставлению оценок для выпущенного задания № 45 (1,3 МБ)
Руководство по выставлению оценок для выпущенного задания № 31 (1,3 МБ)
Математика 5-го класса
Естественные науки 5-го класса
Руководство по выставлению оценок для выпущенного задания № 17 ( 1,5 МБ)
Руководство по подсчету баллов для выпущенного предмета # 40 (2 МБ)
Ключи к подсчету баллов для предметов, выпущенных осенью 2008 MEAP, классы 3-5
Осень 2007 г.2 МБ)
Руководство по выставлению оценок для выпущенного предмета № 12 (1,1 МБ)
Математика для 3 класса
Искусство английского языка для 4 класса
Руководство по выставлению оценок для выпущенного предмета № 1 (1,3 МБ)
Руководство по выставлению оценок для выпущенного предмета № 12 (1,2 МБ)
Математика для 4-го класса Ред. 20.02.08
Искусство для 5-го класса по английскому языку
Руководство по выставлению оценок для выпущенного задания № 1 (1,3 МБ)
Руководство по выставлению оценок для выпущенного задания № 12 (1,3 МБ)
Математика для 5-го класса
Наука для 5-го класса Подсчет баллов
Руководство по выпущенному предмету # 11 (1.5 МБ)
Руководство по подсчету баллов для выпущенного предмета №12 (2 МБ)
Руководство по подсчету баллов для выпущенного предмета №16 (2,2 МБ)
Ключи подсчета баллов для предметов, выпущенных осенью 2007 года MEAP, классы 3–5
Осень 2006 г.
Уровень 3 Английский язык Искусство (689 КБ)
Руководство по выставлению оценок для выпущенного предмета № 22 (1,7 МБ)
Руководство по подсчету баллов для выпущенного предмета № 31 (2 МБ)
Руководство по выставлению оценок для выпущенного предмета № 37 (1,07 МБ)
Математика 3-го класса (977 КБ) — Ред. 16.01.07
Grade 4 English Language Arts (715 KB)
Руководство по выставлению оценок для выпущенного задания № 22 (2.4 МБ)
Руководство по подсчету баллов для выпущенного предмета № 31 (2,9 МБ)
Руководство по подсчету баллов для выпущенного предмета № 37 (1,02 МБ)
Математика для 4 класса (869 КБ) — Ред. 16.01.07
Руководство по подсчету баллов для выпущенного предмета № 58 (Рубрика включена)
Искусство английского языка, 5 класс
Руководство по выставлению оценок для выпущенного предмета № 22 (1,5 МБ)
Руководство по выставлению оценок для выпущенного предмета № 31 (2,6 МБ)
Руководство по выставлению оценок для выпущенного предмета № 37 (1,60 МБ)
Оценка 5 Математика (831 КБ) — ключ для подсчета очков Ред. 3/9/07
Наука 5 класса (1293 КБ) Выпущенный предмет № 15 (901 КБ)
Руководство по подсчету баллов для выпущенного предмета № 36 (823 КБ)
Ключи подсчета баллов для предметов, выпущенных MEAP, классы 3–5
Осень 2005 г.
Уровень 3 Искусство английского языка (514 КБ)
Руководство по подсчету баллов для выпущенного предмета # 22 (1.1 МБ)
Руководство по выставлению оценок для выпущенного предмета № 31 (2,6 МБ)
Руководство по выставлению оценок для выпущенного предмета № 37 (613 КБ)
Математика для 3-го класса (1815 кб)
Искусство английского языка для 4-го класса (256 КБ)
Руководство по выставлению оценок для выпущенного Предмет # 22 (916 КБ)
Руководство по выставлению оценок для выпущенного предмета # 31 (3,8 МБ)
Руководство по выставлению оценок для выпущенного предмета # 37 (417 КБ)
Математика 4 класса (517 КБ)
Руководство по выставлению оценок для выпущенного предмета # 58 (339 КБ) )
Grade 5 English Language Arts (180 КБ)
Руководство по выставлению оценок для выпущенного предмета # 22 (1 МБ)
Руководство по выставлению оценок для выпущенного предмета # 31 (2.9 МБ)
Руководство по выставлению оценок для выпущенного задания № 37 (1194 КБ)
Математика для 5-го класса (547 КБ)
Руководство по выставлению оценок для выпущенного задания № 71 (723 КБ)
Наука 5-го класса (562 КБ)
Руководство по выставлению оценок для выпущенного задания № 10 (251 КБ)
Руководство по выставлению оценок для выпущенного предмета № 20 (453 КБ)
Руководство по подсчету баллов для выпущенного предмета № 31 (421 КБ)
Руководство по выставлению оценок для выпущенного предмета № 35 (498 КБ)
Зима 2005 г.
Наука 5 класса (248 KB)
2004
Естественные науки 5-й класс (1151 КБ)
Чтение 4-го класса, Часть 2B, Очки 1-3 (из 6) (1,461 КБ)
Чтение 4-го класса, Часть 2B, Очки 4-6 (из 6) (1608 КБ)
2003
Искусство английского языка — Чтение 4-го класса (3505 КБ)
Математика — 4-й класс (1,445K)
Естественные науки — 5-й класс (1,165K)
Социальные науки — 5-й класс (1,156K)
2002
Математика — 4 класс (446K)
Естественные науки — 5 класс (46K)
Социальные науки — 5 класс
2001
Социальные науки — 5 класс (167K)
2000
Естественные науки (239K)
1999
Социальные исследования (1,024K)

Оценка достижений 3-8 классов в Огайо
Чтение 3-го класса
Май 2011 Частичный тест
Октябрь 2010 Частичный тест
Май 2010 Частичный тест
Октябрь 2009 Частичный тест
Май 2009 Частичный тест
Октябрь Частичный тест 2008 г.
Май 2008 г. Частичный тест
Октябрь 2007 г. Частичный тест
Май 2007 г. Частичный тест
Октябрь 2006 г. Частичный тест
Март 2006 г. Частичный тест
Октябрь 2005 г. Частичный тест
Март 2005 г. Частичный тест
Октябрь 2004 г. Частичный тест
Март 2004 г. Частичный тест
Октябрь Частичный тест 2003 г.
Май 2011 г. Ключ ответа / Руководство по оценке
Ключ ответа за октябрь 2010 г. / Руководство по оценке
Ключ ответа за май 2010 г. / Руководство по выставлению оценок
Ключ ответа за октябрь 2009 г. / Руководство по оценке
Май 2009 г. Ключ ответа / Руководство по оценке
Ключ ответа за октябрь 2008 г. / Подсчет баллов Справочник
, май 2008 г. Ключ ответов / руководство по подсчету баллов
, октябрь 2007 г. Ключ ответов / справочник
май 2007 г. Ключ ответа / руководство для подсчета очков e
Ключ ответа на октябрь 2006 г. / Руководство по подсчету баллов
Ключ ответа на март 2006 г. / Руководство по подсчету баллов
Ключ ответа на октябрь 2005 г. / Руководство по подсчету баллов
Ключ к ответу за март 2005 г. / Руководство для подсчета баллов
Ключ ответа на октябрь 2004 г. / Руководство для подсчета баллов
Ключ ответа на март 2004 г. / Руководство для подсчета баллов
Ответ на октябрь 2003 г. / Руководство по выставлению оценок
Математика 3 класс
Май 2011 Частичный тест
Май 2010 Частичный тест
Май 2009 Частичный тест
Май 2008 Частичный тест
Май 2007 Частичный тест
Март 2006 Частичный тест
Март 2005 Полный тест
Май Ключ ответов 2011 / Руководство по выставлению оценок
Ключ ответов на май 2010 / Руководство по выставлению оценок
Ключ к ответу за май 2009 г. / Руководство по выставлению оценок
Ключ ответа на май 2008 г. / Руководство по выставлению оценок
Ключ ответа на май 2007 г. / Руководство по выставлению оценок
Март 2006 г. Ключ ответа / Руководство по выставлению оценок
Март 2005 г. Ответ Обозначение / руководство по выставлению оценок
Чтение 4-го класса
Май 2011 Частичный тест
Май 2010 Частичный тест
Май 2009 Частичный тест
Май 2008 Частичный тест
Май 2007 Частичный тест t
Март 2006 г. Частичный тест
Март 2005 г. Частичный тест
Май 2011 г. Ключ ответа / Руководство по подсчету
Ключ ответа / Руководство по оценке за май 2010 г.
Ключ ответа за май 2009 г. / Руководство по подсчету
Ключ ответа за май 2008 г. / Руководство по подсчету
Ключ ответа за май 2007 г. / Подсчет баллов Справочник
Март 2006 Ключ ответов / Руководство по выставлению оценок
Март 2005 Ключ ответов / Руководство по выставлению оценок
Математика 4 класса
Май 2011 Частичный тест
Май 2010 Частичный тест
Май 2009 Частичный тест
Май 2008 Частичный тест
Май 2007 Частичный тест
Март Полный тест 2006 г.
Май 2011 г. Ключ ответов / Руководство по подсчету
Ключ ответов на май 2010 г. / Руководство по выставлению оценок
Ключ ответа на май 2009 г. / Руководство по выставлению оценок
Ключ ответа на май 2008 г. / Руководство по подсчету
Ключ ответа на май 2007 г. / Руководство по подсчету
Ключ ответа за март 2006 г. / Подсчет баллов Справочник
Написание 4 класса
Май 2009 Частичный тест
Май 2008 Частичный тест
Май 2007 Частичный тест
Март 2006 Частичный тест
Март 2005 Полный тест
Май 2009 Ответ Ключ / S coring Guide
Май 2008 Ключ ответов / Руководство по оценке
Май 2007 Ключ ответов / Руководство по выставлению оценок
Март 2006 г. Ключ ответа / Руководство по выставлению оценок
Март 2005 Ключ ответа / Руководство по выставлению оценок
Чтение 5 класса
Май 2011 Частичный тест
Май 2010 Частичный тест
Май 2009 г. Частичный тест
Май 2008 г. Частичный тест
Май 2007 г. Частичный тест
Март 2006 г. Частичный тест
Март 2005 г. Частичный тест
Май 2011 г. Ключ ответа / руководство по оценке
Ключ ответа / руководство по оценке за май 2010 г.
Ключ ответа за май 2009 г. / руководство по оценке
Ключ ответов на май 2008 г. / Руководство по выставлению оценок
Ключ ответов на май 2007 г. / Руководство по выставлению оценок
Ключ к ответу за март 2006 г. / Руководство по выставлению оценок
Ключ ответов за март 2005 г. / Руководство по выставлению оценок
Математика 5 класса
Май 2011 г. Частичный тест
Май 2010 г. Частичный тест
Май 2009 г. Частичный тест
, май 2008 г. Частичный тест
, май 2007 г. Ключ nswer / Руководство по подсчету баллов
Ключ к ответу / Руководство по подсчету баллов
Ключ к ответу / Руководство по подсчету баллов
Март 2006 г. Ключ к ответу / Руководство по подсчету баллов
Наука 5 класса

Ключ ответов на май 2011 г. / Руководство по выставлению оценок
Ключ ответов на май 2010 г. / Руководство по выставлению оценок
Ключ к ответу на май 2009 г. / Руководство по выставлению оценок
Ключ ответов на май 2008 г. / Руководство по выставлению оценок
Ключ ответа на май 2007 г. / Руководство по выставлению оценок
Социальные исследования 5-го класса
Май 2009 г. Частично Тест
, май 2008 г. Частичный тест
, май 2007 г. Полный тест
Май 2009 г. Ключ ответов / руководство по оценке
Ключ ответа / руководство по оценке, май 2008 г.
Ключ ответа / руководство по оценке, май 2007 г.
Май 2011 Ответный документ (все области)
Май 2010 Ответный документ (все предметные области)
Май 2009 Ответный Документ (все темы)
Май 2008 Ответный Документ (все темы)
Май 2007 Ответный Документ (все темы)
Март 2006 Ответный Документ (все темы)
Март 2005 Ответный Документ (все предметные области)
Чтение 6 класса
Май 2011 Частичный тест
Май 2010 Частичный тест
Май 2009 Частичный тест
Май 2008 Частичный тест
Май 2007 Частичный тест
Март 2006 Полный Te st
Ключ ответа на май 2011 г. / Руководство по подсчету баллов
Ключ ответа на май 2010 г. / Руководство по подсчету баллов
Ключ к ответу на май 2009 г. / Руководство для подсчета баллов
Ключ ответа на май 2008 г. / Руководство для подсчета баллов
Ключ ответа на май 2007 г. / Руководство для подсчета баллов
Ключ ответа на март 2006 г. / Руководство для подсчета баллов
Класс 6 по математике
Май 2011 Частичный тест
Май 2010 Частичный тест
Май 2009 Частичный тест
Май 2008 Частичный тест
Май 2007 Частичный тест
Март 2006 Полный тест
Май 2011 Ключ ответа / Руководство по выставлению оценок
Май 2010 Ключ ответа / Подсчет баллов Справочник
Ключ ответов на май 2009 г. / Руководство по подсчету баллов
Ключ к ответу на май 2008 г. / Руководство по подсчету баллов
Ключ к ответу на май 2007 г. / Руководство для подсчета баллов
Ключ ответа на март 2006 г. / Руководство для подсчета баллов
Май 2011 Ответный документ (все темы)
Май 2010 Ответный документ (все предметные области)
Май 2009 Ответный Документ (все темы)
Май 2008 Ответный Документ (все темы)
Май 2007 Ответный Документ (все темы)
Март 2006 Ответный Документ (все темы as)
Уровень чтения 7
Май 2011 Частичный тест
Май 2010 Частичный тест
Май 2009 Частичный тест
Май 2008 Частичный тест
Май 2007 Частичный тест
Март 2006 Полный тест
Май 2011 Ответ Ключ / Руководство по выставлению оценок
Май 2010 Ответ Ключ / Руководство по выставлению оценок
Ключ ответов / Руководство по выставлению оценок
Май 2008 г. Ключ ответов / Руководство по выставлению оценок
Май 2007 г. Ключ ответов / Руководство по выставлению оценок
Март 2006 г. Ключ к ответу / Руководство по выставлению оценок
Математика 7 класса
Май 2011 г. Частичный тест
Май 2010 г. Частичный тест
Май 2009 г. Частичный тест
Май 2008 г. Частичный тест
Май 2007 г. Частичный тест
Март 2006 г. Частичный тест
Март 2005 г. Полный тест
Май 2011 Ключ ответа / Руководство по подсчету
Май 2010 Ключ ответа / Руководство по оценке
Май 2009 Ключ ответа / Подсчет баллов Справочник
Ключ ответов на май 2008 г. / Руководство по выставлению оценок
Ключ ответов на май 2007 г. / Руководство по выставлению оценок
Ключ к ответу за март 2006 г. / Руководство по выставлению оценок
Ключ к ответу за март 2005 г. / Руководство по выставлению оценок
Написание 7-го класса
Май 2009 г. Частичный тест
Май 2008 г. Частичный тест
Май 2007 г. Полный тест
Май 2009 г. Ключ ответа / Руководство по оценке
Ключ ответа / Руководство по оценке
Май 2007 г. Ключ ответа / Руководство по оценке
Май 2011 Ответный документ (все предметные области)
Май 2010 Ответный Документ (все темы)
Май 2009 Ответный Документ (все темы)
Май 2008 Ответный Документ (все темы)
Май 2007 Ответный Документ (все темы)
Март 2006 Ответный Документ (все темы)
Март 2005 Ответ Документ (все предметные области)
Чтение 8-го класса
Май 2011 Частичный тест
Май 2010 Частичный тест
Май 2009 Частичный тест
Май 2008 Частичный тест
Май 2007 Частичный тест
Март 2006 Частичный тест
Март 2005 Полный Тест
Ключ ответов на май 2011 г. / Руководство по подсчету баллов
Ключ к ответу на май 2010 г. / Руководство по подсчету баллов
Ключ к ответу на май 2009 г. / Руководство по подсчету баллов
Ключ ответов на май 2008 г. / Руководство по подсчету баллов
Ключ ответа / Руководство для подсчета баллов de
Март 2006 Ключ ответов / Руководство по выставлению оценок
Март 2005 Ключ ответов / Руководство по выставлению оценок
8 класс по математике
Май 2011 Частичный тест
Май 2010 Частичный тест
Май 2009 Частичный тест
Май 2008 Частичный тест
Май 2007 Частичный тест
Март 2006 Частичный тест
Март 2005 Полный тест
Май 2011 Ключ ответов / Руководство по выставлению оценок
Май 2010 Ключ ответа / Руководство по выставлению оценок
Май 2009 г. Ключ ответа / Руководство по выставлению оценок
Май 2008 Ключ ответа / Руководство по выставлению оценок
Май 2007 Ключ ответа / Руководство по выставлению оценок
Март Ключ к ответу 2006 г. / Руководство по выставлению оценок
Ключ к ответу за март 2005 г. / Руководство по выставлению оценок
8-й класс Естественные науки
Май 2011 г. Частичный тест
Май 2010 г. Частичный тест
Май 2009 г. Частичный тест
Май 2008 г. Частичный тест
Май 2007 г. Полный тест
Май 2011 г. Ключ ответа / Руководство по подсчету баллов
Ответы за май 2010 г. / Руководство по подсчету баллов
Обозначения за май 2009 г. / Руководство по подсчету баллов
Ключ ответов за май 2008 г. / Руководство по подсчету баллов
Ключ ответов за май 2007 г. / Руководство по подсчету баллов
Оценка 8 Социальные исследования
Май 2009 г. Частичный тест
Май 2008 г. Частичный тест
Май 2007 г. Полный тест
Май 2009 г. Ключ ответа / Руководство по оценке
Ключ ответа / Руководство по оценке
Май 2007 г. Ключ ответа / Руководство по оценке
Май 2011 Ответный документ (все предметные области)
Май 2010 Ответный Документ (все темы)
Май 2009 Ответный Документ (все темы)
Май 2008 Ответный Документ (все темы)
Май 2007 Ответный Документ (все темы)
Март 2006 Ответный Документ (все предметные области)
Март 2005 Ответный документ (все предметные области)
Вирджиния, 2009 г. Выпущенные тесты
Английский

Весна 2009 г. Выпущенные тесты

Английский

Математика

Наука


Тесты, выпущенные весной 2008 г.


Английский

Математика

Наука

Математика

Наука

История и общественные науки

Математика

Наука

Математика

Наука

Математика

Наука

Математика

Наука

Выпущенные тесты весны 2002 г.


Английский

Математика

Наука

Компьютеры / Технологии

Весна 2001 г. Выпущенные тесты

Английский

Математика

Наука

Компьютеры / Технологии

Английский

Математика

Наука

Штат Нью-Йорк Промежуточные тесты (6–8 классы)
Искусство английского языка
6 класс
7 класс
8 класс
Наука
8 класс
Математика
6 класс
7 класс
8 класс
Обществознание
8 класс
Тесты
для начальной школы штата Нью-Йорк (3-5 классы) Искусство английского языка
3 класс
4 класс
5 класс
Естественные науки
4 класс
Математика
3 класс
4 класс
5 класс
Общественные науки
5 класс

Аризона Образцы заданий AIMS для учащихся

Образцы тестов и продуманных заданий AIMS по математике




ВЫПУЩЕННЫЙ ТЕСТ CST
ИСПЫТАНИЕ СТАНДАРТОВ КАЛИФОРНИИ
ТЕСТ ПО СТАНДАРТАМ КАЛИФОРНИИ Искусство по английскому языку
Класс 2, Искусство по английскому языку (PDF 46pp.)
Художественная литература на английском языке 3 класс (PDF; 45 стр.)
Художественная литература на английском языке 4 класс (PDF; 73 стр.)
Художественная литература 5 класса на английском языке (PDF; 66 стр.)
Художественная литература 6 класса на английском языке (PDF; 61 стр.)
Англоязычная литература 7 класс (PDF; 69 стр.)
8 класс Англоязычная художественная литература (PDF; 67 стр.)
9 класс Англоязычная художественная литература (PDF; 71 стр.)
10 класс Англоязычная художественная литература ( PDF; 76 стр.)
11 класс, Английский язык, искусство (PDF; 70 стр.)

ТЕСТ ПО СТАНДАРТАМ КАЛИФОРНИИ Математика
Математика 2 класс (PDF; 57 стр.)
Математика для 3-го класса (PDF; 35 стр.)
Математика для 4-го класса (PDF; 35 стр.)
Математика для 5-го класса (PDF; 33 стр.)
Математика для 6-го класса (PDF; 32 стр.)
Математика для 7-го класса (PDF; 36 стр. )
ТЕСТ ПО СТАНДАРТАМ КАЛИФОРНИИ Тест по математике для старшей школы
Геометрия (PDF; 42 стр.)
Алгебра I (PDF; 31 стр.)
Алгебра II (PDF; 29 стр.)
ТЕСТ ПО СТАНДАРТАМ КАЛИФОРНИИ История-Социальные науки
6-8 классы История- общественные науки (PDF; 41 стр.)
11 класс История — общественные науки (PDF; 29 стр.)
Всемирная история — общественные науки (PDF; 28 стр.)
ТЕСТ СТАНДАРТОВ КАЛИФОРНИИ Естественные науки
Естественные науки 5-го класса (PDF; 37 стр.)
Естественные науки 8-го класса (PDF; 21 стр.)
Естественные науки 10-го класса (PDF; 21 стр.)
Биология (PDF; 30 стр.)
Химия (PDF; 31 стр. .)
Науки о Земле (PDF; 26 стр.)
Физика (PDF; 32 стр.)

Неопределенность в отношении отложенного теста по математике 9 класса EQAO, говорит председатель школьного совета

EQAO Тестирование 9 класса по математике не будет проводиться в средних школах через школьный совет округа Оттава-Карлтон на этой неделе, а председатель школьного совета говорит, что есть неопределенность в отношении что это значит для студентов.

Федерация учителей средних школ Онтарио (OSSTF) провела серию чередующихся забастовок, а также с ноября проводит кампанию «Работай по правилам», что означает, что учителя не выполняли некоторые вспомогательные задачи, в том числе готовили учеников к экзаменам EQAO.

На прошлой неделе министр образования провинции заявил, что школьный совет должен решить, проводить ли тест, но учащиеся, которые не сдали его в этом месяце, должны будут написать оценку в течение июньского административного периода.

Председатель OCDSB Линн Скотт сказала, что это может означать, что учащиеся 9-го класса, обучающиеся в математических классах, в этом семестре могут в течение нескольких месяцев обходиться без обучения математике, прежде чем писать тест в июне.

«Проблема в том, что студенты … могут не изучать математику в следующем семестре, но им все равно придется написать тест, примерно через пять месяцев после того, как они закончат курс математики», — сказал Скотт.

«Как это будет работать и какие компенсации могут быть организованы, пока не определено», — сказала она.

Она добавила, что результаты тестирования позволяют учителям изменить свой подход и предоставить школьным советам информацию о том, как улучшить качество образования в масштабах округа.

Министр образования заявил, что EQAO предоставляет «ценную информацию».

В понедельник министр образования заявил, что задержка тестирования EQAO является примером того, как деятельность OSSTF негативно влияет на студентов.

«Частью действия, объявленного различными профсоюзами, в частности OSSTF, является прекращение подготовки к этому тесту.С учетом сказанного, мы предоставили студентам еще один вариант в июне », — сказал министр образования Стивен Лечче.

« Мы считаем, что проведение теста имеет смысл », — сказал Лечче.

EQAO может рассчитывать до 30 процентов. оценки учащегося в 9-м классе по математике, но отдельные школы и советы сами решают, следует ли считать провинциальную оценку и сколько, согласно веб-сайту EQAO.

Профсоюз ставит под сомнение полезность EQAO

Профсоюз поставил под сомнение о полезности оценивания и сказал, что отсрочка теста по математике не окажет негативного влияния на учащихся.

«Дело в том, что оценки учеников могут быть основаны на оценках, которые они получили за семестр, семестр, который они только что провели в классе математики», — сказал Харви Бишоф, президент Федерации учителей средней школы Онтарио.

«Это действительно не оказывает негативного воздействия на ученика», — сказал Бишоф.

Бишоф сказал, что профсоюз хотел бы, чтобы оценка проводилась как «тестирование системы на случайной выборке», а не как тест, который проводится для каждого студента.

«Применять его в качестве« теста для каждого студента »никогда не имело смысла для OSSTF, и у нас уже долгое время есть правила, противостоящие этому подходу», — сказал он.

Стоит ли начинать готовиться к SAT / ACT в 9-м классе?

«Прежде всего, подготовка — это ключ к успеху».

Хотя Александр Грэм Белл, возможно, не имел в виду конкретно SAT или ACT, его слова звучат так же верно для этих тестов, как и для всего остального.Чтобы получить высокие баллы по SAT / ACT, нужно подготовиться, и, к счастью, у вас будет достаточно времени для подготовки, если вы начнете раньше. Если вы еще не начали, давайте обсудим некоторые причины, по которым полезно начинать подготовку на первом курсе и как это сделать.

Почему так важны SAT и ACT?

Большинство колледжей требуют, чтобы абитуриенты присылали результаты тестов SAT или ACT. Колледжи рассматривают эти два теста одинаково, поэтому вам решать, какой тест лучше укрепит ваше приложение в целом.

Поскольку с каждым годом конкуренция при приеме в колледжи становится все более и более конкурентной (извините, но это правда!), Высокий балл SAT / ACT имеет большое значение для того, чтобы ваше приложение выделялось среди тысяч других абитуриентов. Хотя ваша учебная программа и опыт обучения в школах могут отличаться в разных странах и в мире, SAT / ACT предназначены для тестирования учащихся на равных условиях.

В некоторых школах приняты дополнительные правила тестирования и гибкие правила тестирования, поэтому в конечном итоге вам понадобится , чтобы убедиться, что вы осведомлены о требованиях вашего колледжа. .Но можно с уверенностью сказать, что большинство из вас, кто поступает в 4-летние школы, будут сдавать SAT или ACT.

SAT считается более важным тестом на рассуждение, который проверяет ваши навыки математики, письма, понимания прочитанного и анализа. В ACT также есть разделы по математике, английскому языку и чтению, но в дополнительно есть раздел естественных наук. Научный раздел больше похож на критическое чтение, чем на популярную викторину, которую я объясню более подробно ниже.

Оба этих теста охватывают материал, который вы усвоили за эти годы, и навыки, которые приобрели к 9-му классу. Прежде чем углубляться в содержание тестов, давайте обсудим , почему подготовка к тестам так важна для SAT и ACT.

Test Prep и SAT / ACT

Пока вы получаете знания и развиваете фундаментальные навыки в школе и за ее пределами, большинству учащихся также необходимо провести целенаправленную подготовку к конкретному тесту, чтобы хорошо выполнить SAT / ACT.Это связано с тем, что тесты уникальны тем, как они рассчитывают время и задают вопросы, поэтому вы должны сочетать стратегию и определенные навыки управления временем с вашими знаниями и пониманием.

Практикуясь и изучая, вы можете ознакомиться со структурой и типами вопросов в каждом разделе, как лучше всего подойти к ним и какие правила математики, грамматики и литературных терминов будут проверяться. Вы можете точно выяснить, как читать отрывки SAT или отрывки ACT, имея свободное время, какие подходы улучшат ваш результат по математике, и что именно проверяется в разделе ACT по науке, и это лишь несколько примеров.

Рим, как говорится, строили не за один день, и нельзя стать экспертом в SAT или ACT в одночасье. Оценка для первокурсника — идеальное время, чтобы начать подготовку к SAT / ACT , закрепить концепции, которые вам необходимо знать, и пройти официальные практические тесты.

Если у вас возникли проблемы с началом работы, помните, что вы окажете Будущему вам услугу. Потратив время на подготовку и определив, где именно вам нужно улучшить, , вы сможете расслабиться, когда будете в гуще поступлений в колледж и более интенсивных классов , таких как курсы с отличием и AP.Junior Year Вы действительно оцените всю помощь, которую вы можете ему / ей сейчас оказать!

Так как же начать подготовку? Онлайн-программа PrepScholar предлагает настраиваемую подготовку к тестам, которая диагностирует ваши сильные и слабые стороны, планирует ваше обучение по расписанию e и отслеживает ваши успехи на этом пути. Это означает, что PrepScholar не предполагает, что вы ученик средней школы, но встречает вас на вашем уровне.

Вы также можете начать с вопросов дня SAT и вопросов дня ACT, которые являются быстрым, легким и удобным способом начать знакомство с типами вопросов, которые вы увидите в тестах.Вы можете найти онлайн-образцы вопросов на сайтах College Board и ACT, а также загрузить и распечатать официальных практических тестов для SAT и ACT. Если вы начнете учиться сейчас, вы станете экспертом по тесту к моменту регистрации на первое свидание.

Подготовка к тесту SAT / ACT не только поможет вам получить высокие баллы по этим тестам, но также поможет закрепить то, что вы изучаете в школе , и может помочь вам получить более высокие оценки в классах. Давайте посмотрим, как согласовываются тесты и ваша работа.

SAT / ACT и что вы изучаете в школе

Даже если вы только начинаете старшую школу, вы уже усвоили множество ключевых навыков и концепций, которые помогут вам при сдаче SAT или ACT. Возможно, вы еще не познакомились со всеми словарными или математическими понятиями, но, вероятно, знаете гораздо больше, чем думаете.

Некоторые ученики, которые ждут до первого года обучения, на самом деле чувствуют, что их классы стали более продвинутыми, чем то, что они видят на этих тестах, и им приходится возвращаться и просматривать материалы прошлых лет.Потратив время на подготовку сейчас, вы действительно можете убедиться, что вы закрепили эти знания и имеете четкое представление о том, как вы можете применить их к одному из тестов. Давайте разберемся, что я имею в виду под этим с точки зрения каждого основного предмета. Сначала рассмотрим математику.

Математика

Некоторые ученики уже посещали класс алгебры к 9 классу или, по крайней мере, знакомы с соответствующими концепциями класса предалгебры. Алгебра и геометрия составляют большинство математических вопросов на SAT, а также на ACT.ACT становится немного более продвинутым, охватывая некоторую тригонометрию.

Как я упоминал выше, некоторые студенты уже находятся в более продвинутых классах математики к тому времени, когда они сдают SAT или ACT, например, в предварительном исчислении или математическом анализе, а может стать ржавыми со своей алгеброй, геометрией и вероятностью. Помимо закрепления уже знакомых вам концепций с помощью практических задач SAT / ACT, вы также можете получить преимущество в 10-м и 11-м классах, познакомившись с новыми математическими концепциями.Вы можете найти подробные объяснения и практические задачи, которые помогут вам изучить эти концепции независимо от класса, что может быть особенно полезно для студентов, которые хорошо работают самостоятельно и хотят установить свой собственный темп.

Если вы удивлены тем, что уже хорошо разбираетесь в математике, необходимой для успешной сдачи SAT / ACT, вы также можете быть заинтригованы, узнав, что у вас уже есть некоторые ключевые навыки чтения. Давайте посмотрим, какие навыки чтения вам понадобятся.

Чтение

Хотя есть некоторые различия между разделами SAT Reading и ACT Reading, есть больше общего.Оба включают серию отрывков (включая одну пару) с вопросами по каждому, хотя точный тип отрывков и стиль вопросов немного различаются.

Вопросы по каждому отрывку в обоих тестах позволяют убедиться, что вы понимаете общую цель отрывка, а также его тон или стиль. Вам будет предложено интерпретировать слово или фразу в контексте, а также продемонстрировать свое понимание деталей. Это все навыков понимания прочитанного и анализа, которые вы развите за годы обучения английскому языку в средней школе и 9-м классе.

Понимание прочитанного — это навык, который лучше всего развивать посредством широкого и частого чтения. Готовясь к SAT / ACT в качестве первокурсника, наряду с чтением, письмом и анализом, которое вы делаете на уроке английского языка, вы будете совершенствоваться в этих навыках. С разделами чтения тесно связаны письменный раздел SAT и английский раздел ACT.

Письмо и грамматика

Письменный раздел SAT и английский раздел ACT довольно сравнимы.Оба тестируют ваше понимание правил грамматики и синтаксиса. Оба также включают дополнительное эссе.

Как и на первых курсах английского языка, эти тесты хотят, чтобы вы понимали правила грамматики, части речи и структуру предложений. Эссе, как правило, должны иметь форму убедительного эссе из пяти абзацев, подкрепленного убедительными примерами. Практика их в классе и во время подготовки к экзаменам поможет вам развить английский язык и навыки письма , как и в случае с чтением.

Одно из отличий от сочинений SAT / ACT и сочинений, которые вы пишете в классе, может заключаться в том, что вы будете писать для тестов в определенных условиях и вручную. Таким образом, вам нужно научиться составлять эссе всего за две-три минуты и быстро его составлять. Практика этого может быть еще одним полезным инструментом для , который поможет вам повысить эффективность написания эссе, назначенных для класса.

Есть определенные стратегии, которые вы можете использовать для написания высококачественных эссе за короткий промежуток времени, которые помогут вам на SAT / ACT и в классе.Подготовка к экзаменам по письменным разделам может помочь вам получить высокие баллы, произвести впечатление на учителей и сэкономить время, при этом оставаясь при написании тщательных и хорошо проработанных эссе.

Хотя тесты SAT и ACT частично совпадают с точки зрения математики, чтения и письма, между ними есть одно существенное различие. Эта разница — научный раздел ACT.

Наука

В отличие от SAT, в ACT есть научный раздел. Может показаться, что это требует большого запоминания, но на самом деле раздел науки меньше посвящен прямому воспроизведению научных фактов, а больше — применению научных навыков, таких как чтение диаграмм и графиков и интерпретация данных. В этом смысле научный раздел почти больше похож на раздел чтения, чем на математический.

Однако знание биологии, наук о Земле и химии полезно для ознакомления с терминологией и лабораторных навыков, которые можно применить к реальным данным. Поскольку -й год, многие студенты изучают биологию на первом курсе -го курса, у вас, вероятно, будет отличная возможность преуспеть в разделе естественных наук ACT.

Как и в случае с другими разделами, подготовка к экзамену по науке ACT может помочь закрепить то, что вы изучаете в классе, и дать вам представление о следующем году.Это укрепит ваши навыки в контексте ACT и предотвратит то, что вы не начнете ржаветь и не будете снова ссылаться на материал, который вы изучили годами ранее.

Как видите, вы, вероятно, уже в хорошем состоянии, чтобы справиться с SAT / ACT. Подготовка может помочь вам хорошо сдать экзамены и учебу. Помимо освоения и продвижения контента, предварительная подготовка также дает вам больше возможностей для выбора.

Когда нужно сдавать SAT / ACT?

Составление графика тестирования SAT / ACT в качестве новичка гарантирует, что у вас будет много дат тестирования на выбор.Поскольку многие колледжи завышают ваши результаты или получают самые высокие баллы по разделам за все даты, когда вы проходили тесты, некоторые студенты предпочитают наращивать свои баллы SAT или ACT по разделам.

Обычно вы также можете использовать для теста SAT или выбрать, какие отчеты о результатах вы хотите отправлять из ACT , так что вы можете просто отправить результаты с любой даты теста, которую вы выберете. Однако есть некоторые исключения, поэтому вы должны убедиться, что понимает политику вашего колледжа в отношении результатов стандартизированных тестов.

Один из графиков тестирования, который используют многие студенты, состоит в том, чтобы сдавать SAT / ACT один раз осенью младшего года, снова весной и затем в третий раз, если они выберут старшие классы. Некоторые учащиеся могут сдать его раньше, например, в 10-м или даже 9-м классе, чтобы дать себе больше возможностей для тестирования или набрать свои баллы и сдать SAT / ACT до загруженного времени в младших и старших классах.

Студенты почти всегда становятся лучше, когда они повторяют тесты, так как больше узнали об управлении временем и приобрели ценный реальный опыт тестирования. Plus, если вы подготовитесь тщательно и эффективно, вы сможете выявить свои слабые места и добиться большего успеха в следующий раз. Итак, , как вы можете придерживаться графика подготовки в 9-м классе , который поможет вам получить высокие баллы по SAT / ACT?

Подготовка к SAT / ACT в качестве первокурсника

Как вы видели выше с вопросами дня SAT и ACT, небольшая подготовка, выдержанная с течением времени, может пройти длинный путь . Вам определенно не обязательно тратить все свое время на подготовку к этим тестам в 9 классе.Я бы посоветовал посвящать час в неделю на подготовку к тестам. Этого достаточно, чтобы быть полезным и помочь вам выработать привычку, в то же время будучи достаточно сдержанным и управляемым, чтобы не подвергать себя чрезмерному стрессу или давлению.

Как можно этого придерживаться? Как и в случае с домашним заданием, лучший способ оставаться организованным — это использовать записную книжку или планировщик, чтобы записывать свои планы, цели и задания и отслеживать их. Некоторые планировщики даже разбивают ваш день по часам, чтобы вы могли посвятить определенное время подготовке к тесту, например, каждый вторник с 6 до 7.

Сделать что-то обычным делом — лучший способ запомнить это и включить в свою жизнь. Это поможет вам во всех аспектах вашей академической жизни, а также в постановке ваших личных целей и работе над ними.

Подводя итоги …

Если вы подготовитесь заранее, вы увидите, как ваши результаты SAT / ACT будут расти и расти. Со временем ваши усилия окупятся, особенно если вы, , будете регулярно выполнять подготовку к экзаменам. Ваша мотивация и дисциплина положительно повлияют и на другие аспекты вашей школьной карьеры.

Подготовка к экзамену поможет вам улучшить свои математические навыки, чтение, письмо и естественные науки, а также поможет вам при сдаче PSAT. Вы можете искоренить свои сильные и слабые стороны и выяснить, что вам нужно выучить и где вам следует приложить дополнительные усилия. Наконец, это напомнит вам, что вся ваша школьная карьера важна для поступления в колледж, и поможет вам заложить основу для вашего будущего после окончания учебы.

Что дальше?

Какой хороший результат по SAT / ACT для девятиклассников? Если вы сдаетесь на SAT или ACT на первом курсе, вы можете определить свои целевые баллы здесь.

Лучший способ подготовиться к SAT — это ответить на официальные вопросы SAT Совета колледжа. Загрузите официальные практические тесты SAT здесь.

Если вы сдаете ACT, вы хотите попробовать несколько образцов вопросов ACT из ранее проведенных тестов. Вы можете найти распечатанные официальные тесты ACT здесь.

Стоит ли вам думать о сдаче PSAT на первом курсе, помимо подготовки к SAT / ACT? Прочтите о наиболее важных моментах при регистрации на экзамен PSAT в 9 классе.

Готовы выйти за рамки простого чтения о SAT? Тогда вам понравится бесплатная пятидневная пробная версия для нашей программы SAT Complete Prep . Разработанная и написанная экспертами PrepScholar SAT , наша программа SAT настраивается в соответствии с вашим уровнем навыков по более чем 40 вспомогательным навыкам, чтобы вы могли сосредоточить свое обучение на том, что принесет вам наибольший набор баллов.

Leave a Reply

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *