Контрольные работы 9 класс география: Контрольная работа «География России» — география, тесты

Содержание

Итоговая контрольная работа по географии (9 класс)

Итоговая контрольная работа по географии

9 класс

1 вариант

1. С каким из перечисленных государств Россия имеет сухопутную границу?

1) Таджикистан

2) Болгария

3) Белоруссия

4) Молдавия

2. Какой из перечисленных городов России является крупным центром черной металлургии?

1) Краснодар

2) Владивосток

3) Череповец

4) Калининград

3. Восточная Сибирь в России является главным районом производства

1) алюминия;

2) железной руды;

3) угля

4) нефти

4. Численность населения России равна… млн.человек:

1) 130;

2) 135;

3) 147;

4) 145.

5. Населенный пункт с численностью населения 12 тысяч человек:

1) село;

2) поселок;

3) город;

4) агломерация.

6. Выезд людей из страны:

1) миграция;

2) эмиграция;

3) иммиграция;

4) демография

7. К уральской семье относятся:

1) белорусы;

2) мордва;

3) татары;

4) чеченцы.

8. Административный центр какого из перечисленных регионов имеет наибольшую численность населения?

1) Псковская область;

2) Ленинградская область;

3) Самарская область

4) Республика Коми

9. Металлургическая база, работающая на своем сырье и привозном топливе:

А) Центральная; б) Уральская;

9. Какие особенности ЭГП определили удачный выбор Череповца для размещения здесь крупного металлургического комбината? Укажите две особенности.

10. Как называется река, на берегу которой расположен Череповец?

в) Сибирская; г) Кавказская

Выберите 3 верных ответа

11. Выберите основные районы добычи угля:

1) Канско – Ачинский;

2) Западно – Сибирский;

3) Волго – Уральский;

4) Тимано – Печорский;

5) Южно – Якутский;

6) Тунгусский.

13. Факторы размещения цветной металлургии:

1) экономический;

2) сырьевой

3) энергетический;

4) топливный;

5) экологический;

6)6наукоемкий

14. Объясните, какие факторы и почему влияют на размещение ГЭС.

15. Объясните факторы размещения предприятий цветной металлургии

16.В состав Ц.Р. входит область:

1) Рязанская;

2) Липецкая;

3) Воронежская

17. Центральный район:

1) периферический;

2) имеет выход в мировой океан;

3) столичный

18. Отрасль специализации Ц.Р.:

1) металлургия;

2) лесная;

3) тяжелое машиностроение;

4) химическая

19. Какая отрасль с/х не является главной для Ц.Р:

1) мясо — молочное животноводство;

2) садоводство;

3) пригородное хозяйство

20. Какой регион входит в состав Северного Кавказа:

1) Ростовская область;

2) Астраханская область;

3) Воронежская область;

4) Республика Хакасия.

21. Определите регион России по его краткому описанию

Этот край имеет приморское положение. Его административный центр находится на равном расстоянии от Северного Полюса и экватора. Основные формы рельефа — горы (высотой более 3000 м) и низменность. Живописные горные ландшафты, морское побережье, лечебные грязи и минеральные источники привлекают в край большое количество туристов и отдыхающих.

22.

СЛОГАН

РЕГИОН

А) Побывайте у истока великой русской реки Волги!

Б) Добро пожаловать в Приэльбрусье – один из самых популярных горнолыжных курортов России!

1) Оренбургская область

2) Кабардино- Балкарская Республика

3) Тверская область

4) Ненецкий АО

2 вариант.

1. С каким из перечисленных государств Россия имеет сухопутную границу?

1) Армения;

2) Узбекистан;

3) Китай

4) Болгария

2. На каких электростанциях в России производится наибольшая часть электроэнергии?

1) ТЭС;

2) ПЭС;

3) АЭС;

4) ГЭС

3. Какое из перечисленных полезных ископаемых добывается в Центральной России?

1) железные руды;

2) природный газ;

3) нефть;

4) медные руды

4. Отношение численности населения к площади территории называется:

1) естественным приростом;

2) миграцией;

3) воспроизводством;

4) плотностью населения.

5. Въезд людей в страну:

1) миграция;

2) эмиграция;

3) иммиграция;

4) демография

6. Большинство россиян говорит на языках….семьи:

1) алтайской;

2) индоевропейской;

3) кавказской;

4) уральской.

7. К алтайской семье относятся:

1) украинцы;

2) мордва;

3) якуты;

4) чеченцы

8. В какой из перечисленных областей административный центр является городом-миллионером?

1) Калининградская;

2) Астраханская

3) Архангельская;

4) Свердловская

9. Металлургическая база, работающая на своем топливе и сырье:

А) Центральная; б) Уральская;

в) Сибирская; г) Кавказская

10. Какие особенности ЭГП Архангельска способствовали успешному развитию целлюлозно – бумажного комбината? Укажите две особенности.

11. Как называется море, к которому имеет выход Архангельск?

Выберите 3 верных ответа

12. Выберите основные районы добычи газа:

1) Канско-Ачинский;

2) Западно – Сибирский;

3) Волго – Уральский;

4) Тимано – Печорский;

5) Тунгусский;

6) Южно-Якутский.

13. Факторы размещения черной металлургии:

1) экономический;

2) сырьевой

3) гидроэнергетический;

4) топливный;

5) транспортный;

6) наукоемкий

14. Объясните, какие факторы и почему влияют на размещение АЭС.

15. Объясните факторы размещения предприятий черной металлургии

16.В состав ЦР входит область:

1) Владимирская

2) Курская;

3) Тамбовская

17. Центральный район:

1) не граничит с соседними государствами;

2) граничит с 1 государством;

3) граничит с 2 государствами.

18. Какая отрасль не является отраслью специализации Ц.Р.:

1) машиностроение;

2) химическая;

3) легкая;

4) лесная

19. Какая отрасль с/х являются главной для Ц.Р.:

1) овцеводство;

2) мясо — молочное животноводство;

3) садоводство.

20. Какой регион входит в состав Северного Кавказа?

1) Красноярский край;

2) Республика Карелия;

3) Тамбовская область;

4) Республика Адыгея.

21.Определите регион России по его краткому описанию.

Этот автономный округ находится в азиатской части страны. Он омывается водами одного из морей Северного Ледовитого океана. На территории округа находится устье одной из наиболее протяженных рек России. Бóльшую часть территории округа занимает тундра. Основное природное богатство – природный газ.

22.

СЛОГАН

РЕГИОН

А) Приглашаем в край голубых озер и рек, в край белых ночей!

Б) Здесь можно увидеть дельту

крупнейшей реки Европы!

1) Республика Карелия

2) Республика Хакасия

3) Астраханская область

4) Смоленская область

Книга: Контрольные работы по географии.

 9 класс — Наталья Семенова

  • Просмотров: 22451

    Камера обскура

    Владимир Набоков

    «Камера обскура» (1931, опубл. 1932–1933) – пятый русский роман Владимира Набокова и…

  • Просмотров: 2113

    Жила Лиса в избушке

    Елена Посвятовская

    Елена Посвятовская – прозаик. По профессии инженер-строитель атомных электростанций.…

  • Просмотров: 1581

    Порочная связь

    Меган Марч

    Холли вынуждена признать – ее отношения с Крейтоном Карасом приносят ей слишком много…

  • Просмотров: 1472

    Счастливая жизнь. Руководство по…

    Массимо Пильюччи

    Одной из самых выдающихся школ античной философии по праву считается стоицизм –…

  • Просмотров: 1449

    Алина Покровская. Дорога цветов

    Наталья Старосельская

    Актрису Алину Покровскую многие знают как исполнительницу роли Любы Трофимовой в…

  • Просмотров: 1249

    Ошибка богов. Разбудить чувства

    Ольга Олие

    Первый курс академии магии закончен. Я потеряла чувства и эмоции, и, чтобы их вернуть,…

  • Просмотров: 1168

    Вторая правда

    Кендра Эллиот

    Воспитанная семьей выживальщиков, агент ФБР Мерси Килпатрик может принять любой вызов –…

  • Просмотров: 1100

    RUN хакер. Беговые лайфхаки на каждый…

    Егор Горд

    Как начать бегать и не бросить начатое? Как правильно готовиться к забегам, какую диету…

  • Просмотров: 1038

    Закон войны

    Дмитрий Силлов

    1941 год, 21 июня… Завтра начнется самая страшная война в истории человечества. И в этот…

  • Просмотров: 952

    В погоне за Алой

    Изабель Ронин

    Мне говорили, что она станет моей погибелью… И затем позволили ей уничтожить меня. Я…

  • Просмотров: 918

    Счастливый билет. Моя настоящая жизнь.…

    Олег Табаков

    Олег Павлович Табаков (1935-2018) – это отдельная эпоха не только в истории театрального…

  • Просмотров: 848

    Что вы несете, или Как разобраться в…

    Екатерина Гресь

    Книги великих философов заключают в себе лучшие идеи и принципы жизни. Однако понять их…

  • Просмотров: 792

    Искушение

    Трейси Вульф

    Моя жизнь изменилась навсегда. Да, я вернулась в академию Кэтмир, но моя память…

  • Просмотров: 503

    Противостояние

    Юрий Соломонов

    Юрий Семенович Соломонов, генеральный конструктор стратегического ракетостроения,…

  • Просмотров: 492

    Цитадели гордыни. Воин вечного льда

    Алекс Каменев

    Соперничество великих родов и внутриклановые интриги, кибернетические атаки и…

  • Просмотров: 473

    Эхо смерти

    Нора Робертс

    Лейтенант полиции Ева Даллас и ее муж Рорк едут домой после благотворительного бала. На…

  • Просмотров: 452

    Право крови

    Ричард Кнаак

    От начала времен небесное ангельское воинство и орды демонов из глубин Преисподней ведут…

  • Просмотров: 446

    Клиника «Божий дом»

    Сэмуэль Шэм

    После окончания медицинского ВУЗа Рой Баш вместе с другими интернами отправляется на…

  • Просмотров: 437

    Введение в психоанализ. С комментариями…

    Зигмунд Фрейд

    Зигмунд Фрейд с юных лет мечтал изменить мир, мечтал о победе разума и пьедестале славы.…

  • Просмотров: 434

    Взлет разрешаю!

    Юрий Корчевский

    Павел Игнатов волею судьбы попал из нашей современности в 1938 год. Закончил авиаучилище…

  • Просмотров: 414

    Что упало, то пропало

    Сабин Дюран

    Эйлса Тилсон и ее на первый взгляд идеальная семья – муж и трое детей – переезжают в…

  • Просмотров: 299

    На электричках до Байкала. Колоритные…

    Алексей Абанин

    Автору этой книги удалось не только исполнить мечту, но и превратить историю своих…

  • Просмотров: 296

    Оттепель не наступит

    Даша Пац

    Холодная, ледяная Земля будущего. Климатическая катастрофа заставила людей забыть о…

  • Просмотров: 268

    Мышление шамана

    Владимир Серкин

    Особенности мышления шамана обусловлены, во многом, двумя факторами: – спецификой…

    • Контрольная работа по географии 9 класс за 2 четверть

    Контрольная работа по географии 9 класса за 2-ю четверть

    1. Установите соответствие между видами транспорта и перевозимыми грузами.

    1.Автомобильный А. руда, зерно, уголь.

    2.Водный Б. цветы, фрукты.

    3.Воздушный В. мебель, одежда, консервы.

    2. Укажите порт Северного пути:

    А. Владивосток

    Б. Находка

    В. Тикси

    Г. Выборг

    3. Установите соответствие

    1. Порты Тихоокеанского бассейна А. Новороссийск, Махачкала, Туапсе.

    2. Порты вывоза нефти Б. Магадан, Ванино, Восточный.

    3. Порты вывоза леса В. Игарка, Выборг, Архангельск.

    4. По массе перевозимых грузов и пассажиров лидирует:

    А. автомобильный транспорт; Б. железнодорожный транспорт; В. другой вид транспорта.

    5. Определите экономический район, необоснованно включённый в перечень районов Центральной России:

    А) Волго-Вятский; Б) Поволжский; В) Центрально-Чернозёмный; Г) Центральный.

    6. Выделите главную черту экономико-географического положения Центральной России:

    А) приграничное; Б) центральное; В) окраинное.

    7. В какой из перечисленных областей степень распаханности территории наибольшая:

    А) Костромская; Б) Тульская; В) Ивановская; Г) Московская.

    8. Выберите верный ответ. В Центральной России преобладает население:

    А. городское; Б. сельское.

    9. Выберите верные ответы. На территории Центральной России находятся города-миллионники:

    А. Москва. Б. Самара. В. Воронеж. Г. Санкт-Петербург. Д. Нижний Новгород.

    10. Выберите верный ответ. В Центральный район не входит:

    А. Вологодская область; Б. Смоленская область; В. Костромская область; Г. Тульская область.

    11. Найдите ошибку в характеристике Центрального района:

    А. высокая степень освоенности территории.

    Б. исключительное значение транспорта.

    В. хорошая обеспеченность высококвалифицированными кадрами.

    Г. хорошая обеспеченность минеральными ресурсами.

    12. Выберите верные ответы. В состав Центрально-Черноземного района входят:

    А. Липецкая область; Б. Ульяновская область; В. Курская область. Г. Воронежская область.

    13. Определите ресурсы, запасы которых в Центрально-Черноземном районе значительны:

    А. чернозёмы; Б. железная руда; В. каменный уголь; Г. бурый уголь.

    14. Выберите верный ответ. Главной отраслью специализации Волго-вятского района является:

    А. чёрная металлургия; Б. машиностроение; В. химическая промышленность; Г. овцеводство.

    15. Верны ли следующие утверждения о границах?

    А. Северо-Запад имеет общую границу с Финляндией, Латвией, Эстонией и Белоруссией.

    Б. Северо-Запад имеет общую границу с Польшей, Латвией, Эстонией и Белоруссией.

    1. Верно только А. 3. Оба верны.

    2. Верно только Б. 4. Оба неверны.

    16. Выберите верный ответ. Северо- Запад расположен:

    А. в зоне тайги; Б. в зоне смешанных лесов; В. в зоне широколиственных лесов; Г. в лесостепной зоне.

    17. Верны ли следующие утверждения о Северо-Западе?

    А. Население и хозяйство Северо-запада сконцентрированы в Санкт-Петербурге и его окрестностях.

    Б. Отличительная черта Северо-Запада – выгодное положение по отношению к торговым путям.

    1. Верно только А. 3. Оба верны.

    2. Верно только Б. 4. Оба неверны.

    18. Выберите верный ответ. Специализацией Северо-Запада является:

    А. топливная промышленность и судостроение.

    Б. гидроэнергетика и черная металлургия.

    В. цветная металлургия и химическая промышленность.

    Г. судостроение и электротехника.

    19. Выберите верный ответ. Климатические условия Северо-Запада способствуют выращиванию:

    А. картофеля и подсолнечника; Б. сахарной свеклы и зерновых; В. льна и подсолнечника; Г. льна и картофеля.

    20. Укажите минеральные ресурсы Северо-Западного района:

    А. нефть. Б. уголь. В. янтарь. Г. сланцы.

    Ответы:

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    1В,2А,3Б

    В

    1Б,2А,3В

    А

    Б

    А

    Б

    А

    АВ

    А

    Г

    АВГ

    АБ

    Б

    1

    А

    3

    Г

    Б

    ВГ

    Шкала оценок: (задания 3,9,12,13,20 – по 2 балла, максим. балл- 25)

    Баллы

    Оценка

    0-12

    2

    13-17

    3

    18-22

    4

    23-25

    5

    Итоговая административная контрольная работа по географии, 9 класс

    Итоговая административная контрольная работа по географии. 9 класс.

    1 вариант

    1. Какой из перечисленных народов относится к коренным народам Северного Кавказа?

    А) балкарцы Б) буряты В) хакасы Г) коряки

    1. Выберите из приведённого перечня ГЭС:

    А) Сургутская Б) Красноярская В) Рефтинская В) Усть-Илимская

    1. Выберите верное утверждение:

    А) Урал – крупнейший производитель чёрных металлов.

    Б) Крупнейшее месторождение медных руд в России – Курская магнитная аномалия (КМА).

    В) В Кузнецком бассейне ведётся добыча бурого угля.

    Г) Транспортными магистралями обеспечена равномерно вся территория России.

    1. Какой субъект федерации не входит в состав Европейского Севера:

    А) Мурманская область В) Архангельская область

    Б) Республика Коми Г) Тюменская область

    1. Самый маленький экономический район России:

    А) Северный Кавказ В) Северо-Запад

    Б) Урал Г) Поволжье

    1. Выберите отрасли специализации Северного Кавказа:

    А) Чёрная металлургия В) Производство алюминия

    Б) Сельскохозяйственное машиностроение Г) Топливная промышленность

    1. Установите соответствие:

    А) Западная Сибирь 1) Кемеровская область, Хакасия

    Б) Урал 2) Омская область, Тюменская область

    В) Южная Сибирь 3) Магаданская область, Приморский край

    Г) Дальний Восток 4) Оренбургская область, Челябинская область

    1. Экономический район, хуже всех обеспеченный транспортными магистралями:

    А) Урал В) Север Восточной Сибири

    Б) Южная Сибирь Г) Западная Сибирь

    1. Причиной заболоченности территории Западной Сибири является:

    А) Большая территория В) Многолетняя мерзлота

    Б) Тайга Г) Уклон к северу

    1. Выберите отрасли специализации Севера Восточной Сибири:

    А) Цветная металлургия В) Лесная промышленность

    Б) Точное машиностроение Г) Судостроение

    1. Установите соответствие между экономическими районами и рекреационными объектами:

    А) Южная Сибирь 1) «Золотое кольцо» России

    Б) Урал 2) Курорты Чёрного моря

    В) Центральная Россия 3) Кунгурская ледяная пещера

    Г) Северный Кавказ 4) Кижи

    Д) Европейский Север 5) Озеро Байкал

    1. Крупнейшие города Южной Сибири:

    А) Владивосток В) Норильск Д) Иркутск

    Б) Красноярск Г) Челябинск Е) Новосибирск

    Итоговая административная контрольная работа по географии. 9 класс.

    2 вариант

    1. Какой из перечисленных народов относится к коренным

    народам Западной Сибири?

    А) башкиры Б) ханты В) карелы Г) чукчи

    1. Выберите из приведённого перечня ТЭС:

    А) Братская Б) Красноярская В) Рефтинская В) Усть-Илимская

    1. Выберите верное утверждение:

    А) Северный Кавказ – крупнейший производитель чёрных металлов.

    Б) Крупнейшее месторождение железных руд в России – Курская магнитная аномалия (КМА).

    В) В Печорском бассейне ведётся добыча бурого угля.

    Г) На Севере Восточной Сибири очень сильно загрязнена природа промышленными предприятиями.

    1. Какой субъект федерации не входит в состав Уральского экономического района:

    А) Оренбургская область В) Архангельская область

    Б) Республика Башкортостан Г) Пермский край

    1. Экономический район, имеющий выход в два океана:

    А) Северный Кавказ В) Дальний Восток

    Б) Северо-Запад Г) Европейский Север

    1. Выберите отрасли специализации Поволжья:

    А) Чёрная металлургия В) Производство алюминия

    Б) Химическая промышленность Г) Топливная промышленность

    1. Установите соответствие:

    А) Север Восточной Сибири 1) Кабардино-Балкария, Адыгея

    Б) Северный Кавказ 2) Сахалинская область, Амурская область

    В) Поволжье 3) Якутия, Север Красноярского края

    Г) Дальний Восток 4) Астраханская область, Татарстан

    1. Экономический район, на территории которого крупнейшие месторождения нефти:

    А) Урал В) Север Восточной Сибири

    Б) Южная Сибирь Г) Западная Сибирь

    1. Причиной многолетней мерзлоты Сибири является:

    А) Большая территория В) Выход в Северный Ледовитый океан

    Б) Болота Г) Суровый климат

    1. Выберите отрасли специализации Южной Сибири:

    А) Цветная металлургия В) Лесная промышленность

    Б) Точное машиностроение Г) Судостроение

    1. Установите соответствие между экономическими районами и рекреационными объектами:

    А) Северо-Запад 1) Минеральные воды

    Б) Дальний Восток 2) Старинные русские города

    В) Центральная Россия 3) Санкт-Петербург

    Г) Северный Кавказ 4) Жигулёвские горы

    Д) Поволжье 5) Долина гейзеров

    1. Крупнейшие города Западной Сибири:

    А) Красноярск В) Норильск Д) Томск

    Б) Иркутск Г) Омск Е) Сургут

    Комплект КИМ контрольные работы география 7-9 класс

    Входная контрольная работа для 7 кл, является итоговой годовой для 6 кл.

    Входная контрольная работа для 8 кл, является итоговой годовой для 7 кл.

    Входная контрольная работа для 9 кл, является итоговой годовой для 8 кл.

    ВХОДНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ГЕОГРФИИ 7 класс

    1 вариант

      1. Площадь поверхности Земли составляет:

    А) 612 млн. кв. км В) 510 млн.кв.км

    Б) 410 млн. кв. км Г) 149 млн.кв.км

    2. Является внутренним морем

    А) Аравийское В) Берингово

    Б) Черное Г) Карское

    3. Самый высокий в мире водопад

    А) Анхель В) Ниагарский

    Б) Виктория Г) Игуасу

    4. Самый большой материк на Земле:

    А) Евразия В) Южная Америка

    Б) Австралия Г) Африка

    5. Нижний слой атмосферы, в котором формируется погода

    А) стратосфера В) тропосфера

    Б) термосфера Г) верхние слои атмосферы

    6. Вымышленная линия на глобусе и картах, соединяющая Северный и Южный полюсы

    А) тропик В) экватор

    Б) меридиан Г) параллель

    7. Каким океаном омывается Австралия с востока?

    А) Атлантическим В) Тихим

    Б) Индийским Г) Южным

    8. Прибор для измерения температуры воздуха:

    А) барометр В) флюгер

    Б) термометр Г) компас

    9. Карта, на которой обозначены озера, реки, рельеф, называется

    А) физическая В) контурная

    Б) политическая Г) экономическая

    10. Определите горную систему, отделяющую Европу от Азии

    А) Гималаи В) Кавказ

    Б) Альпы Г) Уральские

    11. Укажите остров, расположенный в Индийском океане

    А) Гренландия В) Мадагаскар

    Б) Исландия Г) Сахалин

    Задания 12-14 выполняются с использованием карты.

    12. Рассмотрите карту мира. Запишите названия материков, соответствующих буквам.

    13. С каким из названных Вами материков связаны открытия путешественников и исследователей, изображённых на портретах? Укажите название материка.

    14. Выпишите океаны, омывающие берега указанного Вами материка.

    15.Средняя солёность поверхностных вод Средиземного моря составляет 38‰. Определите, сколько граммов солей растворено в двух литрах его воды. Ответ запишите в виде числа.

    16.Определите, какое атмосферное давление будет наблюдаться на вершине горы высотой 700 метров, если у её подножия его значение составляет 760 мм и известно, что давление изменяется на 10 мм на каждые 100 м. Ответ запишите в виде числа.

    1 7. На метеорологической станции города N в течение года наблюдали за температурой воздуха. По результатам наблюдений метеорологи построили график годового хода температуры. Рассмотрите график годового хода температуры и ответьте на вопросы.

    17.1. Какой месяц был самым холодным в году?

    17.2. Какова годовая амплитуда температур?

    18. Установите соответствие между географическими особенностями и природными зонами, для которых они характерны: для этого к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ

    ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ

    А) безлесное пространство, покрытое травянистой

    Б) продолжительная холодная зима с устойчивым снежным покровом

    В) местообитание дрофы, орла, стрепета

    Г) тёплое засушливое лето

    Д) занимает территорию в пределах умеренного пояса только Северного полушария

    Е) местообитание многих пушных зверей: соболя, куницы, лисицы и др.

    1)степь с растительностью

    2) тайга

    19. Определите, в какой из указанных природных зон могла быть сделана каждая фотография. Подпишите названия природных зон, соответствующих буквам.

    Задания 20 выполняются с использованием топографической карты

    20.1 На каком берегу реки Серебрянки находится родник?

    20.2 В каком направлении от родника расположен геодезический знак?

    20.3. Какова протяжённость проложенного на карте маршрута А–В? Для выполнения задания используйте линейку. Расстояние измеряйте по центрам точек.

    20.4. Какой из изображённых на фотографиях объектов может быть сооружён на участке, показанном на карте точкой А? Запишите в ответе номер фотографии. Обоснуйте свой ответ.

    ВХОДНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ГЕОГРФИИ 7 класс

    2 вариант

      1. Доля суши (материков и островов) занимает от всей поверхности Земли:

    А) 70,8% В) 32,8%

    Б) 68,2% Г) 29,2%

    2. Каким океаном омывается Южная Америка с востока?

    А) Атлантическим В) Тихим

    Б) Индийским Г) Южным

    3. Самая большая параллель на глобусе и карте называется

    А) тропик В) экватор

    Б) меридиан Г) полярный круг

    4. Самый крупный остров на Земле:

    А) о. Тасмания В) о. Мадагаскар

    Б) о. Гренландия Г) о. Врангеля

    5. Назовите самую длинную реку

    А) Амур В) Рейн

    Б) Нил Г) Волга

    6. Поверхностный слой земной коры, обладающий плодородием, называется

    А) почва В) земная кора

    Б) биосфера Г) материнская порода

    7. Географический объект, являющийся проливом

    А) Панамский В) Беломорский

    Б) Суэцкий Г) Магелланов

    8. Прибор для измерения атмосферного давления воздуха:

    А) барометр В) флюгер

    Б) термометр Г) осадкомер

    9. Карта, на которой обозначены страны и их столицы, называется

    А) физическая В) контурная

    Б) политическая Г) экономическая

    10. В каком океане находится Марианская впадина

    А) Атлантическим В) Тихим

    Б) Индийским Г) Северном Ледовитом

    11. Часть Мирового океана с наибольшим значением солености

    А) Балтийское море В) Красное море

    Б) Белое море Г) Аравийское море

    Задания 12-14 выполняются с использованием карты.

    12. Рассмотрите карту мира. Запишите названия материков, соответствующих буквам.

    13. С каким из названных Вами материков связаны открытия путешественников и исследователей, изображённых на портретах? Укажите название материка.

    14. Выпишите океаны, омывающие берега указанного Вами материка.

    15.Средняя солёность поверхностных вод Балтийского моря составляет 8‰. Определите, сколько граммов солей растворено в трёх литрах его воды. Ответ запишите в виде числа.

    16. Определите, какое атмосферное давление будет наблюдаться на вершине горы высотой 1500 метров, если у её подножия его значение составляет 780 мм и известно, что давление изменяется на 10 мм на каждые 100 м. Ответ запишите в виде числа.

    1 7. На метеорологической станции города N в течение года наблюдали за количеством осадков. По результатам наблюдений

    метеорологи построили диаграмму выпадения осадков по месяцам. Рассмотрите диаграмму и ответьте на вопросы.

    17.1. В каком месяце выпало больше всего осадков?

    17.2. На какие три месяца приходилось наименьшее количество осадков?

    18. Установите соответствие между географическими особенностями и природными зонами, для которых они характерны: для этого к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ

    ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ

    А) жаркое сухое лето и прохладная влажная зима

    Б) много пересыхающих рек и озёр

    В) занимают территории в пределах тропического пояса Северного и Южного полушарий

    Г) произрастание пробкового дуба, земляничного дерева, дикой маслины

    Д) местообитание многих видов пресмыкающихся: змей, ящериц, черепах

    Е) распространены на побережье Средиземного моря

    1) жестколистные леса и кустарники

    2) пустыни

    19. Определите, в какой из указанных природных зон могла быть сделана каждая фотография. Подпишите названия природных зон, соответствующих буквам.

    Задания 20 выполняются с использованием топографической карты

    20.1 На каком берегу реки Михалёвки находится башня?

    20.2 В каком направлении от башни расположен дом лесника?

    20.3. Какова протяжённость проложенного на карте маршрута А–В? Для выполнения задания используйте линейку. Расстояние измеряйте по центрам точек.

    20.4. Какой из изображённых на фотографиях объектов может быть сооружён на участке, показанном на карте точкой А? Запишите в ответе номер фотографии. Обоснуйте свой ответ.

    Форма ответов для 7 класса:

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

    6.

    7.

    8.

    9.

    10.

    11.

    12. А)

    Б)

    13.

    14.

    15.

    16.

    17.1.

    17.2.

    18. 1)

    2)

    19. А)

    Б)

    20.1

    20.2

    20.3

    20.4

    КРИТЕРИИ

    Задания 18, 19 оцениваются в 2 балла. Если 1 ошибка, то 1 балл, если 2 ошибки и более, то 0 баллов.

    Остальные правильно выполненные задания оцениваются в 1 балл.

    баллы

    26 — 21

    20 — 15

    14 — 8

    оценка

    5

    4

    3

    ответы ВХОДНАЯ 7 класс

    1 вар

    1. В

    2. А

    3. А

    4. А

    5. В

    6. Б

    7. В

    8. Б

    9. А

    10. Г

    11. В

    12. А) ЕВРАЗИЯ

    Б) СЕВ АМЕРИКА

    13. ЕВРАЗИЯ

    14. СЕВ.ЛЕДОВИТЫЙ, АТЛАНТИЧ, ИНДИЙСК, ТИХИЙ

    15. 38‰ (38 гр сухих веществ на 1 литр воды, 38*2= 76 гр на 2 л)

    16. 760 – (700 : 100 * 10)= 690 мм рт ст

    17.1. ЯНВАРЬ

    17.2. +20 – (-15)= +20+15= 35

    18. 1) АВГ

    2) БДЕ

    19. А) ТАЙГА

    Б) СТЕПЬ

    20.1 ЛЕВЫЙ

    20.2 ЮЗ

    20.3 1,7 см*100=170м

    20.4 №2, т.к. близко река

    ответы ВХОДНАЯ 7 класс

    2 вар

    1. В

    2. А

    3. В

    4. Б

    5. Б

    6. А

    7. Г

    8. А

    9. Б

    10. В

    11. В

    12. А) АФРИКА

    Б) ЮЖ АМЕРИКА

    13. АМЕРИКА

    14. ТИХИЙ, АТЛАНТ, ЮЖНЫЙ

    15. 8‰ (8 гр сухих веществ на 1 литр воды, 8*3= 24 гр на 3 л)

    16. 780 – (1500 : 100 * 10)= 630 мм рт ст

    17.1. ДЕКАБРЬ

    17.2. МАЙ, ИЮНЬ, ИЮЛЬ

    18. 1) АГЕ

    2) БВД

    19. А) ЖЕСТКОЛИСТНЫЕ ЛЕСА

    Б) ПУСТЫНЯ

    20.1 ЛЕВЫЙ

    20.2 ЮВ (ЮЮВ)

    20.3 1,8 см*100=180м

    20.4 №1, т.к. рядом шоссе

    ВХОДНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ГЕОГРФИИ 8 класс

    1 вариант

    1. Какая из перечисленных горных пород является магматической?

    1) торф 3) известняк

    2) гранит 4) мрамор

    1. Какой мореплаватель командовал экспедицией, совершившей первое кругосветное путешествие?

      1. Христофор Колумб 3) Васко да Гама

      2. Фернан Магеллан 4) Америго Веспуччи

    1. Нормальное атмосферное давление на уровне моря составляет

    1. 740 мм рт. ст. 3) 760 мм рт. ст.

    2. 750 мм рт. ст. 4) 770 мм рт. ст.

    1. В какой части света находятся самые высокие горы на Земле?

    1. Азия 3) Африка

    2. Америка 4) Европа

    1. Территория какой из перечисленных стран имеет наибольшую площадь?

    1. Австралия 3) Китай

    2. Канада 4) США

    1. Какое из перечисленных океанических течений холодное?

    1. Перуанское 3) Бразильское

    2. Гольфстрим 4) Гвинейское

    1. Самый высокий в мире водопад находится на материке

    1. Африка 3) Северная Америка

    2. Австралия 4) Южная Америка

    1. Какой из перечисленных городов является столицей государства?

    1) Шанхай 3) Лиссабон

    2) Милан 4) Марсель

    1. Для предотвращения образования оврагов на склонах холмов следует

      1. распахивать склоны

      2. орошать склоны

    3)высаживать деревья и кустарники

    4)вносить в почву химические удобрения

    1. Какое утверждение о Египте является Неверным?

      1. Территория страны омывается водами Индийского и Атлантического океанов

      2. По территории страны протекает самая длинная река мира

      3. Одной из важнейших отраслей хозяйства является туризм

      4. Египет – крупнейшая по численности страна Африки

    2. Никарагуа — государство в Центральной Америке. На его территории находится два больших озера: Манагуа, длиной 51 км и шириной от 16 до 25 км, и Никарагуа, длиной 105 км и шириной около 70 км. Над поверхностью озера Никарагуа поднимаются три вулканических конуса, самый высокий из которых — Консепсьон. На юго-западном берегу озера Манагуа вздымается величественный вулкан Момотомбо. Цепь из 20 вулканов продолжается далее на северо-запад, к Тихому океану.

    Чем объясняется наличие большого количества вулканов на территории Никарагуа.

    1. Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве у берега реки. Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего).

    Запишите в ответ получившуюся последовательность букв.


    А) кварцит

    Б) известняк

    В) песок

    1. Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои страны. Установите соответствие между слоганом и страной.

    СЛОГАН

    СТРАНА

    А) Здесь вам предложат экскурсии по влажным тропическим лесам, где можно увидеть орангутанов!

    Б) Добро пожаловать на один из красивейших островов нашей страны — с изумительными величественными горами и действующим вулканом Этна!

    1) Индонезия

    2) Чехия

    3) Италия

    4) Испания

    1. Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме.

    1) A

    2) B

    3) C

    4) D

    Задания 15, 16, 17 выполняются по предложенной карте.

    1. Определите по карте расстояние на местности по прямой от точки А до дома лесника.Из­ме­ре­ние проводите между точ­кой и цен­тром соответствующего услов­но­го знака. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите в виде числа.

    2. Определите по карте, в каком направлении от точки А находится дом лесника.

    3. Школьники выбирают место для игры в волейбол. Оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифра­ми 1, 2 и 3, больше всего подходит для этого. Обоснуйте свой ответ.

    ВХОДНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ГЕОГРФИИ 8 класс

    2вариант

    1. Какая из перечисленных горных пород является осадочной?

    1) торф 3) кварцит

    2) гранит 4) мрамор

    1. Какой вклад в историю географических открытий внёс Джеймс Кук?

    1. Первым из европейцев достиг берегов Индии.

    2. Совершил первое кругосветное путешествие.

    3. Исследовал и нанёс на карту восточное побережье Австралии.

    4. Первым из европейцев достиг берегов Северной Америки.

    1. На какой газ приходится наибольшая доля в составе воздуха атмосферы?

    1)азот 3) кислород

    2)водород 4) углекислый газ

    1. В какой части света находится самое глубокое озеро на Земле?

    1)Азия 3)Америка

    2)Африка 4)Европа

    1. Территория какого государства включает в себя самый большой остров на Земле?

    1)США 3)Россия

    2)Дания 4)Канада

    1. Какое из перечисленных океанических течений теплое?

    1)Куросио 3)Сомалийское

    2) Западных ветров 4) Калифорнийское

    1. Самая глубокая впадина на суше находится на материке

    1. Австралия 3) Африка

    2. Евразия 4) Северная Америка

    1. Какой из перечисленных городов является столицей государства?

    1) Нью-Йорк 3) Монреаль

    2) Сидней 4) Вашингтон

    1. Примером рационального природопользования является

    1. распашка склонов на возвышенностях

    2. создание лесных полезащитных полос в степной зоне

    3. захоронение токсичных отходов вблизи крупных городов

    4. осушение болот в верховьях малых рек

    1. Какое утверждение о США является Неверным?

    1) На востоке страны расположены горы Аппалачи

    2) Столица — город Вашингтон

    3) На территории это страны расположена крайняя западная точка Северной Америки – мыс Принца Уэльского

    4) занимает первое место в мире по размерам своей территории

    1. 12 сентября 2012 г. более 10,6 тыс. человек были эвакуированы в Гватемале из окрестностей вулкана Фуэго в связи с его резко возросшей активностью. Национальный координационный совет по борьбе с последствиями стихийных бедствий объявил высший уровень тревоги в окрестностях вулкана. Такое решение было принято после того, как в кра­тере Фуэго произошли сильные взрывы, после которых зарегистрированы выбросы газов, достигших высоты более 1 км. Вулкан Фуэго, высота которого составляет 3700 метров над уровнем моря, периодически напоминает о себе выбросами раскалённых газов и пепла.

    Чем объясняется наличие в Гватемале действующих вулканов?

    1. В о время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве у берега реки. Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого древнего до самого молодого).

    Запишите в ответ получившуюся последовательность букв.

    А)жёлтый песок

    Б) серый песок

    В) суглинок

    1. Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои страны. Установите соответствие между слоганом и страной.

    СЛОГАН

    СТРАНА

    А)Познайте красоту подводного мира коралловых рифов

    Б)Добро пожаловать в новогоднюю зимнюю сказку с белоснежными просторами, таинственными спящими лесами, романтической полярной ночью и завораживающим Северным сиянием!

    1) Египет

    2) Польша

    3) Монголия

    4) Норвегия

    1. Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме.

     1) A

    2) B

    3) C

    4) D

    Задания 15, 16, 17 выполняются по предложенной карте.

    1. Определите по карте расстояние на местности по прямой от точки А до отдельно стоящего дерева. Из­ме­ре­ние проводите между точ­кой и цен­тром соответствующего услов­но­го знака. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите в виде числа.

    2. Определите по карте, в каком направлении от точки А находится отдельно стоящее дерево.

    3. Школьники выбирают место для организации футбольного поля. Оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифра­ми 1, 2 и 3, больше всего подходит для этого. Обоснуйте свой ответ.

    Форма ответов для 8 класса:

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

    6.

    7.

    8.

    9.

    10.

    11.

    12.

    13.А)

    Б)

    14.

    15.

    16.

    17.

    КРИТЕРИИ

    Задание 13 оцениваются в 2 балла. Если 1 ошибка, то 1 балл, если 2 ошибки и более, то 0 баллов.

    Задание 17 оценивается в 3 балла. (Правильно выбран участок 1 балл, правильное обоснование выбора – 1б, правильно обоснование почему не подходят другие участки – 1 б. Если участок выбран неверно, вне зависимости остальные задания 0 баллов)

    Остальные правильно выполненные задания оцениваются в 1 балл.

    баллы

    20 — 17

    16 — 12

    11 — 6

    оценка

    5

    4

    3

    ответы ВХОДНАЯ 8 класс

    1 вар

    1. 2

    2. 2

    3. 1

    4. 1

    5. 2

    6. 1

    7. 4 (Анхель)

    8. 3 (Португалия)

    9. 3

    10. 2

    11. из-за того, что Никарагуа находится на стыке литосферных плит, это сейсмически активная зона с землетрясениями и действующими вулканами

    12. ВБА

    13. А) 1

    Б) 2

    14. 2(В)

    15. 350/360/370

    16. СВ

    17. УЧАСТОК №3; Т.К. РОВНАЯ ПОВЕРХНОСТЬ БЕЗ СКЛОНА; УЧАСТОК 1 НЕ ПОДХОДИТ – ТАМ БОЛОТО,

    УЧАСТОК 2 НЕ ПОДХОДИТ – ТАМ СКЛОН

    ответы ВХОДНАЯ 8 класс

    2 вар

    1. 1

    2. 3

    3. 1

    4. 1 (Байкал)

    5. 2 (Гренландия)

    6. 1

    7. 2 (Мертвое море)

    8. 4 (США)

    9. 2

    10. 4

    11. из-за того, что Никарагуа находится на стыке литосферных плит, это сейсмически активная зона с землетрясениями и действующими вулканами

    12. ВБА

    13.А) 1

    Б) 4

    14. 2 (В)

    15. 200/210/220

    16. ЮВ

    17. УЧАСТОК №1; Т.К. РОВНАЯ ПОВЕРХНОСТЬ БЕЗ СКЛОНА; УЧАСТОК 2 НЕ ПОДХОДИТ – ТАМ СКЛОН,

    УЧАСТОК 3 НЕ ПОДХОДИТ – ТАМ ПОМЕХА — ЛЕС БЕРЕЗОВЫЙ

    ВХОДНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ГЕОГРФИИ 9 класс 1 вариант

    1. С какой из перечисленных стран Россия имеет наибольшую по протяжённости сухопутную границу?

    1) Украина 3) Монголия

    2) Казахстан 4) Белоруссия

    1. В каком из перечисленных городов России зимы наиболее холодные?

    1) Норильск 3) Санкт-Петербург

    2) Мурманск 4) Ростов-на-Дону

    1. Глобальные изменения климата могут привести к таянию покровных ледников и повышению вследствие этого уровня Мирового океана. Какой из пе­речисленных городов России может в наибольшей степени пострадать в случае такого развития событий?

    1) Омск 3) Архангельск

    2) Екатеринбург 4) Новосибирск

    1. Какие природные ресурсы относятся к НЕисчерпаемым?

    1) почвенные 3) климатические

    2) минеральные 4) биологические

    1. Расположите города России в той последовательности, в которой их жители встречают Новый год. Запишите в ответ получившуюся последовательность букв.

    A) Санкт-Петербург

    Б) Владивосток

    B) Москва

    1. Какое из морей не относится к бассейну Атлантического океана?

    1. Азовское 3) Черное

    2. Баренцево 4) Балтийское

    1. Вершиной каких гор является гора Белуха?

    1) Уральских 3) Алтая

    2) Саян 4) Кавказа

    1. Количество солнечной радиации на территории России в направлении с севера на юг:

    1) Уменьшается

    2) Увеличивается

    3) Не изменяется

    1. На каких тектонических структурах расположены самые высокие горы России:

    1) на платформах 3) в срединных массивах

    2) на щитах 4) в подвижных складчатых поясах

    1. Какой тип климата характерен для Восточной Сибири:

    1) муссонный 3) резко-континентальный

    2) континентальный 4) умеренно-континентальный

    1. Какой из представителей животного мира НЕ относится к сообществу степи:

    1) суслик 3) хомяк

    2) тушканчик 4) олень

    1. Какое из деревьев является символом г.Березники?

    1) сосна 3) береза

    2) осина 4) лиственница

    1. В каком природном районе нашей страны сосредоточены основные запасы алмазов:

    1) на Русской равнине

    2) в горах Южной Сибири

    3) в Восточной Сибири

    4) на Дальнем Востоке

    1. На какой из перечисленных природных территорий расположены горячие источники?

    1) Приморье 3) Приамурье

    2) Камчатка 4) Чукотка

    1. Расставьте почвы России по мере увеличения мощности гумусового горизонта, начиная с меньшего.

    Запишите в ответ получившуюся последовательность букв.

    A) дерново-подзолистые

    Б) подзолистые

    B) тундрово-глеевые

    Г) черноземы

    К арта для заданий 16 и 17

    1. Какой из перечисленных городов, показанных на карте, находится в зоне действия циклона?

    1) Иркутск 3) Чита

    2) Благовещенск 4) Магадан

    1. Карта погоды составлена на 20 августа. В каком из перечисленных городов, показанных на карте, на следующий день вероятно существенное потепление?

    1) Магадан 3) Благовещенск

    2) Чита 4) Петропавловск-Камчатский


    1. Используя данные таблицы «Национальная структура населения Республики Бурятия в 2010 г.», определите численность бурят в Республике в 2010 г. Ответ запишите в виде целого числа.

    19. В каком из следующих высказываний содержится информация о климате территории?

    1) В конце недели в Иркутской области температура ночью будет понижаться до −51

    2) Вчера в Москве день был жаркий и безоблачный, но к вечеру опустился туман и выпала роса.

    3) Летом муссоны приносят большое количество осадков на территорию страны.

    4) Изменение температуры воздуха на побережье завтра будет сопровождаться изменением направления ветра и выпадением осадков.

    20.Продолжи географические названия.

    А) форма рельефа Прикаспийская …

    Б) форма рельефа Верхоянский …

    В) форма рельефа Среднерусская …

    ВХОДНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ГЕОГРФИИ 9 класс 2 вариант

    1. Какие из пе­ре­чис­лен­ных ост­ро­вов вхо­дят в со­став тер­ри­то­рии Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции?

    1) Але­ут­ские ост­ро­ва 3) Зондские ост­ро­ва

    2) ар­хи­пе­лаг Шпиц­бер­ген 4) ар­хи­пе­лаг Земля Фран­ца-Иоси­фа

    1. В каком из перечисленных городов России выпадает наибольшее среднегодовое количество атмосферных осадков? 

    1) Казань 3) Екатеринбург

    2) Калининград 4) Омск

    1. С сейсмичностью и подводным вулканизмом тесно связана опасность возникновения огромных морских волн — цунами, под угрозой которых находятся территории прибрежных городов и населённых пунктов. На какой из перечисленных территорий России необходима работа специальных служб по предупреждению населения о цунами?

    1) Чукотский полуостров 3) Кольский полуостров

    2) Курильские острова 4) архипелаг Новая Земля

    1. Какой из перечисленных природных ресурсов является исчерпаемым возобновимым?

    1) энергия ветра 3) каменный уголь

    2) плодородие почв 4) энергия солнца

    1. Расположите города России в той последовательности, в которой их жители встречают Новый год. Запишите в ответ получившуюся последовательность букв.

    A) Калининград

    Б) Астрахань

    B) Якутск

    1. Какие из морей относятся к бассейну Северно-Ледовитого океана?

    1. Красное и Средиземное 3) Черное и Балтийское

    2. Карское и Лаптевых 4) Охотское и Японское

    1. Назовите горы, которые находятся между Черным и Каспийским морями:

    1) Тянь-Шань 3) Алтай

    2) Саяны 4) Кавказ

    1. Полюс холода северного полушария находится:

    1) в Якутии

    2) на архипелаге Земля Франца Иосифа

    3) на северном полюсе

    1. На каких тектонических структурах расположены самые обширные равнины России:

    1) на платформах 3) в срединных массивах

    2) на щитах 4) в подвижных складчатых поясах

    1. Какой тип климата характерен для Западной Сибири:

    1) муссонный 3) резко-континентальный

    2) континентальный 4) умеренно-континентальный

    1. Какой из представителей растительного мира НЕ относится к сообществу тундры:

    1) мох 3) ковыль

    2) лишайник 4) клюква

    1. Самое распространенное на территории севера России дерево:

    1) сосна 3) береза

    2) осина 4) лиственница

    1. В каком районе России наиболее плодородные почвы:

    1) Прикаспийская низменность 3) Ставропольская возвышенность

    2) Среднерусская возвышенность 4) Валдайская возвышенность

    1. На какой из перечисленных природных территорий расположены действующие вулканы?

    1) о. Врангеля 3) Приморье

    2) Курильские о-ва 4) Чукотский полуостров

    1. Расставьте почвы России по мере уменьшения мощности гумусового горизонта, начиная с наибольшего.Запишите в ответ получившуюся последовательность букв.

    A) дерново-подзолистые

    Б) черноземы

    B) подзолистые

    Г) тундрово-глеевые

    К арта для заданий 16 и 17

    1. Какой из перечисленных городов, обозначенных на карте, находится в зоне действия антициклона?

    1) Воронеж 3) Санкт-Петербург

    2) Элиста 4) Нижний Новгород

    17.Карта погоды составлена на 15 мая. В каком из перечисленных городов, обозначенных на карте, на следую­щий день наиболее вероятно существенное понижение температуры воздуха?

    1) Ниж­ний Новгород 3) Воронеж

    2) Оренбург 4) Калининград

    18. Используя данные таблицы «Земельная площадь в РФ (на начало 2009 г.)», определите долю (в %) сельскохозяйственных угодий от общей земельной площади. Полученный результат округлите до целого числа.

    Земельная площадь в РФ (на начало 2009 г., млн га)

     

    Всего зе­мель

    1709,8

    в том числе:

    сель­ско­хо­зяй­ствен­ные уго­дья

    220,5

    лес­ные земли

    870,8

    по­верх­ност­ные воды, вклю­чая бо­ло­та

    225,0

    дру­гие земли

    393,5

    19. В каком из следующих высказываний содержится информация о климате территории?

    1) До конца текущей недели в Красноярском крае сохранятся сильные морозы.

    2) Лето в Якутске жаркое, а зима, напротив, очень морозная, малоснежная.

    3) В ближайшие дни атлантический циклон принесёт потепление и осадки в Уральский регион.

    4) Прошедшие на этой неделе в Москве снегопады стали одними из самых сильных за эту зиму.

    20. Продолжи географические названия.

    А) форма рельефа Яблоновый …

    Б) форма рельефа Тиманский …

    В) форма рельефа Алданское …

    Форма ответов для 9 класса:

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

    6.

    7.

    8.

    9.

    10.

    11.

    12.

    13.

    14.

    15.

    16.

    17.

    18.

    19.

    20. А)

    Б)

    В)

    КРИТЕРИИ

    Задание 20 оцениваются в 2 балла. Если 1 ошибка, то 1 балл, если 2 ошибки и более, то 0 баллов.

    Остальные правильно выполненные задания оцениваются в 1 балл.

    баллы

    21 — 17

    16 — 11

    10 — 6

    оценка

    5

    4

    3

    ответы ВХОДНАЯ 9 класс

    1 вар

    1. 2

    2. 1

    3. 3

    4. 3

    5. бва

    6. 2

    7. 3

    8. 2

    9. 4

    10. 3

    11. 4

    12. 3

    13. 3

    14. 2

    15. вбаг

    16. 4

    17. 3

    18. 291606

    19. 3

    20. А) низменность

    Б) хребет

    В) возвышенность

    ответы ВХОДНАЯ 9 класс

    2 вар

    1. 4

    2. 2

    3. 2

    4. 2

    5. вба

    6. 2

    7. 4

    8. 1

    9. 1

    10. 2

    11. 3

    12. 4

    13. 1

    14. 2

    15. бавг

    16. 2

    17. 3

    18. 13%

    19.2

    20. А) хребет

    Б) кряж

    В) нагорье

    Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/451520-komplekt-kim-kontrolnye-raboty-geografija-7-9

    Дорогие наши и самые замечательные выпускники!

    Сколько прекрасных слов есть в нашем великом и могучем русском языке, чтобы выразить те чувства, которые испытываем мы в этот праздничный и волнительный день.  Я, конечно,  рада за каждого из вас, рада, что вы достойно выдержали государственную итоговую аттестацию. Вы заканчиваете школу в год, наполненный судьбоносными событиями для нашей страны, когда Россия в разных сферах деятельности заявила о себе в мире как о победителе. Значит ваша судьба — быть лучшими. Я убеждена, что ваше талантливое поколение изменит этот мир, сделает его добрее, палитра красок и цветов будет ярче. Мы верим в вас, мы хотим гордиться вами, вы – наша надежда, наше будущее! Пусть вашей визитной карточкой в жизни станут – зрелость мышления, широкий кругозор, уважение к людям, человечность и справедливость. Берегите тепло отчего дома и помните: есть на свете дома, в которые приходят без приглашения в минуты радости и грусти. Двери нашей школы, всегда открыты для вас. Берегите своих родителей, ребята, цените семью и родительскую заботу, безграничную любовь к вам, потому каких бы вершин вы не достигли, сколько лет вам не исполнилось, для родителей вы всегда будете оставаться детьми! Мои слова благодарности родителям, для которых вы ,ребята, всегда были и остаетесь самыми умными, самыми талантливыми, самыми красивыми и самыми любимыми! Поздравляю всех родителей, желаю вашим семьям благополучия и счастья. Пусть наши дети получат достойное образование, любимую профессию, будут востребованы в обществе и по заслугам оценены. Пусть ваши сын или дочь, внук или внучка станут человеком с большой буквы! Дорогие мои коллеги! Искренне поздравляю весь коллектив с этим знаменательным событием. От выпуска к выпуску вы отдаете не только свой опыт, знания, но и человеческую мудрость. Оксана Николаевна и Елена Евгеньевна!  Все эти годы вы были рядом со своими учениками, разделяя сними радость побед и горечь огорчений. Вашу деятельность можно сравнить с опытной работой селекционеров. Сколько замечательных качеств вы привили своим воспитанникам, как кропотливо вы оберегали ростки таланта и способностей каждого из них.

    Спасибо вам за все сполна:
    За опыт, душу, вдохновенье!
    За дум высоких торжество
    За их земное воплощенье!

    Особые слова благодарности моим заместителям Веронике Евгеньевне и Татьяне Геннадьевне: самоотверженным труженикам, готовым всегда отстаивать интересы детей. Желаю всем коллегам здоровья и творческого долголетия! Пусть ваше личное и профессиональное счастье будет полным! Пусть окружающие ценят вас за тот груз ответственности, который вы несете на своих хрупких плечах.

    Ольга Николаевна Аникина, директор БОУ г.Омска «Средняя общеобразовательная  школа № 63»

    Выпускникам 9-х классов и их родителям: контрольные для девятиклассников пройдут 18-21 мая 2021 года

    Рособрнадзор направил в регионы письмо от 25.03.2021 г. №04-17, разъясняющее особенности проведения контрольных работ для обучающихся 9-х классов.

    Определены следующие даты проведения контрольных работ для учащихся 9 классов:

    • 18 мая – биология, литература, информатика и ИКТ;
    • 19 мая – физика, история;
    • 20 мая – обществознание, химия;
    • 21 мая – география, иностранные языки.

    Резервные сроки проведения контрольных работ по соответствующим учебным предметам не предусмотрены.

    Контрольная работа начинается в 10:00 по местному времени. Длительность контрольной работы: по литературе – 3ч.55 мин.; по физике, обществознанию, истории, биологии, химии —  3 часа; по информатике и ИКТ, географии 2 ч.30 мин.; по иностранным языкам – 2ч.15 мин.

    Школьники напишут контрольную по одному предмету по своему выбору, прохождение контрольных работ по нескольким предметам не предусматривается.

    Участниками контрольных работ являются:

    • обучающиеся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего образования, в том числе обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды, осваивающие образовательные программы основного общего образования;
    • лица, осваивающие образовательные программы основного общего образования в форме семейного образования, либо лица, обучающиеся по не имеющим государственной аккредитации образовательным программам основного общего образования, прикрепившиеся для прохождения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее — ГИА-9) экстерном к образовательной организации (далее — экстерны).

    Лица с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды принимают участие в контрольной работе по своему желанию. При этом необходимо учитывать, что при проведении контрольных работ не разрабатываются адаптированные варианты заданий для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов. Для всех категорий участников контрольных работ используются аналогичные материалы.

    На участие в контрольной работе необходимо в своей школе подать заявление с указанием выбранного предмета до 30 апреля 2021 года включительно. Экстерны подают заявления на участие в контрольной работе в школы, к которым они прикреплены для прохождения ГИА.

    До конца срока подачи заявления школьники вправе изменить выбранный ранее предмет, подав повторное заявление.

    Задания контрольных будут составлены на основе КИМ  ОГЭ 2021 года (см. на сайте ФИПИ).

    Контрольные работы проводятся в образовательных организациях, в которых проходят обучение участники контрольных работ.

    Результаты контрольной работы не являются условием допуска к ГИА-9.

    Результаты контрольных работ по определенным учебным предметам могут быть использованы при приеме на профильное обучение. В этом случае участники контрольных работ выбирают учебный предмет для прохождения контрольной работы исходя из предпочитаемой дальнейшей образовательной траектории.

    Рекомендуется выставление полученной за контрольную работу отметки в классный журнал.

    Флип-карт География 9-го класса — Обзор экзамена

    Презентация на тему: «Перекидные карточки по географии 9-го класса — Обзор экзамена» — стенограмма презентации:

    ins [data-ad-slot = «4502451947»] {display: none! important;}} @media (max-width: 800px) {# place_14> ins: not ([data-ad-slot = «4502451947»]) {display: none! important;}} @media (max-width: 800px) {# place_14 {width: 250px;}} @media (max-width: 500 пикселей) {# place_14 {width: 120px;}} ]]>

    1 Флип-карты География 9-го класса — обзор экзамена
    Один из способов попрактиковаться в припоминании перед тестом или экзаменом — это флип-карты.Карточки могут быть эффективны в качестве учебного пособия, когда необходимо запомнить ряд фактов или определений. Следующая информация представляет собой набор электронных флип-карточек Power Point для курса географии 9-го класса. Чтобы «запустить» карточки, используйте раскрывающееся меню «Слайд-шоу» и, при необходимости, нажмите «Просмотреть». Каждое определение имеет синий фон. За ним следует соответствующий ответ на зеленом фоне. Чтобы перейти к следующему экрану, просто нажмите клавишу возврата. Кнопка «Завершить шоу» внизу экрана останавливает программу.Другой вариант — просто пролистать карточки. Если вам подходят флип-карты (т. Е. Вы изучаете определения с помощью этого инструмента), вы можете сделать свои собственные карты для других научных единиц. Получайте удовольствие… участвуйте и учитесь.

    2 Флип-карты — География 9-го класса
    Вопрос 1 Именно исследование Земли определяет и описывает природные и антропогенные особенности.

    3 Флип-карты — География 9 класса
    Ответ 1 География

    4 Флип-карты — География 9-го класса
    Вопрос 2 Это «… естественный процесс, в результате которого температура тропосферы (на более низкой высоте) Земли увеличивается, когда газы в атмосфере захватывают и повторно излучают тепло обратно на Землю?»

    5 Флип-карты — География 9 класса
    Ответ 2 Парниковый эффект

    6 Флип-карты — географическое положение 9-го класса
    Вопрос 3 Сколько человек на квадратный километр площади?

    7 Флип-карты — География 9-го класса
    Ответ 3 Плотность населения

    8 Флип-карты — географическое положение 9-го класса
    Вопрос 4 Что такое «… источник энергии, способный быстро заменить себя?»

    9 Флип-карты — География 9-го класса
    Ответ 4 Возобновляемый ресурс

    10 Флип-карты — География 9-го класса
    Вопрос 5 Факторы, которые могут побудить иммигрантов переехать в новый регион или новую страну?

    11 Ответ 5 Факторы вытягивания

    12 Флип-карты — 9 класс по географии
    Вопрос 6 Сравнение измерения на карте с фактическим расстоянием на поверхности Земли

    13 Флип-карточки — География 9-го класса
    Шкала ответов 6

    14 Флип-карты — География 9-го класса
    Вопрос 7 Что означает масштаб карты 1: 100 000?

    15 Флип-карты — География 9-го класса
    Ответ 7 На каждый 1 см на карте Вы пройдете 100000 см по фактической местности.

    16 Флип-карты — 9 класс География Канады
    Вопрос 8 Вам даны следующие координаты широты и долготы: 60O15 ’N и 135O 45’ W. В каком квадранте мира вы находитесь?

    17 Флип-карты — География 9 класса
    Ответ 8 Северо-Западный квадрант

    18 Флип-карты — География 9-го класса
    Вопрос 9 Что такое «… количество плодородных земель, необходимых для обеспечения ресурсов, необходимых для выживания…» и измеренное в необходимых гектарах земли?

    19 Флип-карты — географическое положение 9 класса
    Ответ 9 Экологический след

    20 Флип-карточки — География 9-го класса
    Вопрос 10 Уровень рождаемости — Уровень смертности

    21 год Флип-карточки — географическое положение 9 класса
    Ответ 10 Естественная скорость прироста

    22 Флип-карты — географическое положение 9-го класса
    Вопрос 11 Что такое зависимая нагрузка?

    23 Флип-карты — географическое положение 9-го класса
    Ответ 11 Доля населения страны в возрасте от 0 до 15 лет и старше 65 лет, выживание которого зависит от других

    24 Флип-карты — География 9 класса
    Вопрос 12 Какова теория, согласно которой континенты, которые мы когда-то объединили в один большой суперконтинент, со временем разделились?

    25 Флип-карты — География оценок
    Ответ 12 Теория континентального дрейфа

    26 год Флип-карточки — География 9-го класса
    Вопрос 13 Показатель индекса человеческого развития ООН (ИЧР), который представляет собой «процент населения старше 15 лет, который может читать и писать на базовом уровне понимания».”

    27 Флип-карты — географическое положение 9-го класса
    Ответ 13 Уровень грамотности взрослого населения ПРИМЕЧАНИЕ: ALR Канады составляет 99% по данным переписи населения ООН.

    28 год Флип-карты — География 9-го класса
    Вопрос 14 Биологическое разнообразие живых существ в данной местности …

    29 Флип-карты — География 9 класса
    Ответ 14 Биоразнообразие

    30 Флип-карты — География 9-го класса
    Вопрос 15 Что такое «… большая географическая область, в которой человеческая деятельность взаимодействует с миром природы?» ПОДСКАЗКА: в Канаде 15 земных областей.

    31 год Флип-карты — географическое положение 9 класса
    Answer 15 Ecozone

    32 Флип-карты — 9 класс по географии
    Вопрос 16 Как называется «… тонкая и твердая внешняя кора Земли…»?

    33 Флип-карты — География 9 класса
    Ответ 16 Литосфера

    34 Флип-карточки — География 9-го класса
    Вопрос 17 Что такое «… изучение движений плит для понимания образования гор, землетрясений и вулканов?»

    35 год Флип-карты — География 9 класса
    Ответ 17 Тектоника плит

    36 Флип-карты — География 9-го класса
    Вопрос 18 Тип карты, на которой показаны подробные физические характеристики (например,g., реки, высота с использованием контурных линий) и человеческие черты (например, здания, мосты).

    37 Флип-карты — География 9 класса
    Ответ 18 Топографическая карта

    38 Флип-карты — География 9-го класса
    Вопрос 19 Что такое «… долгосрочная тенденция к потеплению, вызванная антропогенными изменениями концентраций парниковых газов в атмосфере Земли?»

    39 Флип-карты — География 9 класса
    Ответ 19 Глобальное потепление

    40 Флип-карты — География 9-го класса
    Вопрос 20 Что такое «… средние погодные условия в определенном месте или регионе за длительный период времени?»

    41 год Флип-карты — 9 класс по географии
    Ответ 20 Климат

    42 Флип-карты — 9 класс по географии
    Вопрос 21 Что такое «… распределение человеческих черт на поверхности Земли?»

    43 год Флип-карты — География 9 класса
    Ответ 21 География человека

    44 год Флип-карточки — География 9-го класса
    Вопрос 22 Горизонтальная гистограмма, показывающая гендерное и возрастное распределение населения (чаще всего страны)

    45 Флип-карты — География 9 класса
    Ответ 22 Пирамида народонаселения

    46 Флип-карты — География 9-го класса
    Вопрос 23 Это процесс, посредством которого температура воздуха в тропосфере (т.е., нижний уровень атмосферы) увеличивается, когда газы в атмосфере захватывают и реагируют с лучистой энергией, отраженной от поверхности Земли.

    47 Флип-карты — География 9-го класса
    Ответ 23 Парниковый эффект

    48 Флип-карты — География 9-го класса
    Вопрос 24 Расстояние в градусах в одном часовом поясе

    49 Флип-карты — География 9-го класса
    Ответ 24 15O 360O по кругу Земля вращается каждые 24 часа 360/24 = 15

    50 Флип-карточки — географическое положение 9-го класса
    Вопрос 25 Тип графика, на котором показано процентное соотношение одной части к целому (100%)

    51 Флип-карты — географическое положение 9-го класса
    Ответ 25 Круговая диаграмма

    52 Флип-карты — географическое положение 9-го класса
    Вопрос 26 Ежедневные условия температуры, осадков, ветра, влажности, облачности и т. Д.в атмосфере для определенного места

    53 Флип-карты — География 9 класса
    Ответ 26 Погода

    54 Флип-карты — География 9-го класса
    Вопрос 27 Что такое «… название суперконтинента, существовавшего более 200 миллионов лет назад?»

    55 Флип-карты — География 9 класса
    Ответ 27 Пангея

    56 Флип-карты — География 9-го класса
    Вопрос 28 Образованный в докембрийскую эпоху, это старейший регион Канады с рельефом.

    57 год Флип-карты — географическое положение 9 класса
    Ответ 28 Канадский щит

    58 Флип-карты — География 9-го класса
    Вопрос 29 (1) Близость к большому водоему и преобладающее направление ветра (2) Океанские течения (3) Высота (4) Широта

    59 Флип-карты — географическое положение 9-го класса
    Ответ 29 Факторы, определяющие климат в данном регионе

    60 Флип-карточки — География 9 класса
    Вопрос 30 Место, (2) Местоположение, (3) Регион, (4) Движение и (5) Взаимодействие человека и окружающей среды

    61 Флип-карты — география 9 класса
    Ответьте на 30 тем по географии

    62 Флип-карты — географическое положение 9-го класса
    Вопрос 31 Стандартный график, на котором столбцы показывают среднемесячное количество осадков, а линия — среднемесячные температуры для местности за один год.

    63 Флип-карты — География 9 класса
    Ответ 31 Климатический график

    64 Флип-карты — географическое положение 9-го класса
    Вопрос 32 Тип карты, на которой показан конкретный объект (например,г., распределение населения, растительный покров)

    65 Флип-карты — География 9 класса
    Ответ 32 Тематическая карта

    66 Флип-карточки — География 9-го класса
    Вопрос 33 Пазл-форма Западной Африки и восточной части Южной Америки Те же окаменелости на разных континентах Остатки снега в регионах вблизи экватора Такие же скальные образования в Шотландии и Аппалачах в Северной Америке

    67 Флип-карты — географическое положение 9-го класса
    Ответ 33 подсказки, использованные Альфредом Вегенером для гипотезы о континентальном дрейфе

    68 Флип-карты — 9 класс География
    Вопрос 34 Докембрий Палеозой Мезозой Кайнозой

    69 Флип-карты — География 9-го класса
    Ответ 34: четыре геологических эры Земли в порядке от старейших к младшим

    70 Флип-карты — География 9-го класса
    Вопрос 35 На карте показан масштаб 1: 5 000 Каково фактическое расстояние (расстояние по земле), если расстояние по карте равно 8 см?

    71 Флип-карты — География 9 класса
    Ответ 35 0.4 км — 40 000 см

    72 Флип-карты — географическое положение 9-го класса
    Вопрос 36 Какой часовой пояс является самым западным в Канаде?

    73 Флип-карты — географическое положение 9 класса
    Answer 36 Pacific Time Zone

    74 Флип-карты — географическое положение 9 класса
    Вопрос 37 График, показывающий взаимосвязь между независимой переменной (x) и зависимой переменной (y)

    75 Флип-карты — География 9-го класса
    Ответ 37 Диаграмма рассеяния

    76 Флип-карты — География 9-го класса
    Вопрос 38 Расстояние между двумя линиями широты составляет 111 км.Вы едете на юг от границы между NWT и Саскачеваном в 60ON до границы США в 49ON. Как далеко в километрах вы едете?

    77 Флип-карты — География 9-го класса
    Ответ 38 1221 км 11 линий широты между 49 и 60 Расстояние между двумя линиями в 111 км 11 x 111 = 1221

    78 Флип-карты — География 9-го класса
    Вопрос 39 Сейчас 21:00 в Кингстоне (восточный часовой пояс). Сколько времени в Гандере, Ньюфаундленд (стандартный часовой пояс Ньюфаундленда)?

    79 Флип-карты — География 9-го класса
    Ответ 39 10:30 с.м.

    80 Флип-карты — География 9-го класса
    Вопрос 40 Линия долготы, проходящая через Гринвич, Англия. Считается 0 Восток-Запад

    81 год Флип-карты — География 9-го класса
    Ответ 40 меридиан прайм

    82 Флип-карты — География 9-го класса
    Вопрос 41 Статистическое исследование популяций людей

    83 Флип-карты — География 9 класса
    Ответ 41 Демография

    84 Флип-карты — 9 класс по географии
    Вопрос 42 Лицо, которое навсегда переезжает из страны

    85 Флип-карты — География 9 класса
    Ответ 42 Эмигрант

    86 Флип-карточки — География 9-го класса
    Вопрос 43 Это один из трех показателей Индекса человеческого развития ООН (ИЧР).Какое «среднее количество лет, которое человек в данной стране может ожидать прожить (т. Е. Годы от рождения до смерти)?»

    87 Флип-карты — географическое положение 9 класса
    Ответ 43 Ожидаемая продолжительность жизни

    88 Флип-карты — География 9-го класса
    Вопрос 44 Источник энергии, такой как уголь, нефть или природный газ, который образовался из древних останков некогда существовавших организмов на основе углерода.

    89 Флип-карты — География 9-го класса
    Ответ 44 Ископаемое топливо

    90 Флип-карты — 9 класс по географии
    Вопрос 45 Бежать и покинуть свою страну из опасения преследований

    91 Флип-карты — География 9 класса
    Ответ 45 Беженец

    92 Флип-карточки — географическое положение 9 класса
    Вопрос 46 Двуокись углерода (CO2) Хлорфторуглероды (CFC) Метан (Ch5) Озон (O3) Водяной пар (h30)

    93 Флип-карты — География 9-го класса
    Ответ 46 Парниковые газы

    94 Флип-карты — 9 класс по географии
    Вопрос 47 Выветривание или истирание поверхности Земли водой, льдом, ветром, корнями растений и млекопитающими

    95 Флип-карты — География 9 класса
    Ответ 47 Эрозия

    96 Флип-карты — География 9-го класса
    Вопрос 48 Что такое «… действие одной страны, заселяющей другое место, чтобы стать новыми правителями?»

    97 Флип-карты — География 9 класса
    Ответ 48 Колонизация

    98 Флип-карты — географическое положение 9-го класса
    Вопрос 49 Стабильная расширяющаяся усадка Стационарная

    99 Флип-карты — География 9 класса
    Ответ 49 Четыре типа пирамид населения

    100 Флип-карты — географическое положение 9 класса
    Вопрос 50 Возможности долгосрочного поддержания благополучия, включая экологические, экономические, политические и культурные аспекты

    101 Флип-карты — географическое положение 9 класса
    Answer 50 Устойчивое развитие


    [PDF] ОБЗОР ПРИКЛАДНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ГЕОГРАФИИ 9 КЛАСС

    Скачать ОБЗОР ПРИКЛАДНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ГЕОГРАФИИ 9 КЛАССА…

    ОБЗОР ПРИКЛАДНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ГЕОГРАФИИ 9 КЛАСС Это практическое руководство, которое поможет вам подготовиться к экзамену. Вы должны использовать все листы обзора модульных тестов и свои заметки, чтобы составить подробное учебное пособие.

    КЛЮЧЕВОЙ СЛОВАРЬ

    СОСТАВЛЯЮЩИЕ КАРТЫ Определите как минимум 5 компонентов: 1.

    ШИРОТА:

    2. ДЛИНА: 3. ЭКВАТОР:

    4. 5.

    ПРАЙМ МЕРИДИАН: РАЗРАБОТКА УСТРОЙСТВА 1 И РАЗВИТИЕ КАНАДЫ.

    ПОЛУШАРИЯ: 1. 2.3. 4. МИРОВЫЕ ОКЕАНЫ: 1. 2. 3. 4. 5. КОНТИНЕНТЫ: 1. 4. 2. 5. 3. 6.

    КАРТА КАНАДЫ

    7.

    Обязательно изучите свои карты Канады. . Вы должны знать, где расположены все провинции и территории, и уметь определять столицы, столицу страны и основные водоемы. Некоторые из них включают: — Оттава Гудзонов залив — Торонто Все 5 Великих озер (Гурон, Онтарио, Мичиган, Эри, — Виннипег Верхний) ДОМА — Сент-Джонс — Все океаны являются характеристиками… КАНАДСКИЙ ЩИТ: ЗАПАДНЫЙ КОРИДЛЛЕРА:

    КОНТИНЕНТАЛЬНЫЙ ДРЕЙФ: ВНУТРЕННИЕ РАВНИНЫ: ПАНГЕЯ: АППАЛАЧИ: АЛЬФРЕД ВЕГЕНЕР: ИННУИЦИИ: ПОГОДА: АРКТИКА: КЛИМАТ: ФАКТОРЫ: ПОГОДА: АРКТИКА: КЛИМАТ: ФАКТОРЫ: ФАКТОРЫ, ОТНОСЯЩИЕСЯ К КЛИМАТУ

    КЛИМАТИЧЕСКИЙ КЛИМАТ:

    ВЕЧЕРИНКА, ОТНОСИТЕЛЬНО КЛИМАТА

    : 9000 ТРЕБОВАНИЯ КЛИМАТА

    ДЕРЕВЬЯ:

    НАТУРАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ

    J.B O W L E R

    ЗАПОЛНИТЕ ПРОБЕЛЫ Температура ___________ по мере удаления от _____________. Температура повышается по мере того, как вы переходите ____________ в ___________. Четыре части почвы: ____________, _________, ___________, ___________.

    КЛЮЧЕВОЙ СЛОВАРЬ

    КЛЮЧЕВЫЙ СЛОВАРЬ УСТОЙЧИВОСТЬ:

    РЕСУРС: ТЕРРИТОРИЯ: ВОЗОБНОВЛЯЕМЫЕ РЕСУРСЫ: ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ СОДЕРЖАНИЕ: ВОЗОБНОВЛЯЕМЫЕ РЕСУРСЫ: НЕФТЬ / TAR SANDS:

    000 9000 ПЕРВИЧНАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ

    ТРЕТЬЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ:

    АЛЬТЕРНАТИВНАЯ (ЗЕЛЕНАЯ) ЭНЕРГИЯ:

    ЧИСТАЯ РЕЗКА:

    ЕСТЕСТВЕННАЯ РАСТИТЕЛЬНОСТЬ:

    КОНЦЕПЦИИ: Способы уменьшения нашего экологического следа включают… 1.2. 3. 4.

    МЕХАНИЗАЦИЯ:

    Примеры того, как люди влияют на окружающую среду, включают:

    СЕЛЕКТИВНАЯ РЕЗКА:

    МИНЕРАЛЫ МЕТАЛЛИЧЕСКИЕ: ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ТОПЛИВА:

    ЕДИНИЦА 3 ВЛИЯНИЕ ЧЕЛОВЕКА НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ

    ЕДИНИЧНЫЙ КЛЮЧ 4: ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВАРНЫЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ: ПЛОТНОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ: РОДИЛЬНОСТЬ: СМЕРТНОСТЬ:

    МЕТИС:

    ГОРОДСКОЙ ГОРОД:

    ПЕРВОЕ НАСЕЛЕНИЕ:

    СЕЛЬСКОЕ ОБОРУДОВАНИЕ:

    AN

    УНИВРАНИН:

    РАЙОН:

    УНИВРАНИН:

    РАЙОН:

    УНИВРАНИН:

    HUMAN SYSTEMS

    ПРЕТЕНЗИИ НА ЗЕМЛЮ:

    SMART Growth:

    КОНКРЕТНАЯ ПРЕТЕНЗИЯ НА ЗЕМЛЮ:

    ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗЕМЕЛЬНЫХ ЗЕМЕЛЬ В ГОРОДАХ:

    ПРЕТЕНЗИЯ НА ЗЕМЛЮ:

    ЕДИНИЦА 3

    000

    ИММИРОВАНИЕ

    РАСЧЕТЫ ФОРМУЛА ПЛОТНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ:

    БЕЖЕНЦЕВ: ФАКТОР НАПРАВЛЕНИЯ: ФАКТОР НАПРЯЖЕНИЯ:

    ПРАКТИКА: 23 000 человек, проживающих на площади 239 км плотность населения? Это высокий или низкий?

    СИСТЕМА ТОЧЕК: BABY BOOM:

    Набросайте рассредоточенную структуру населения

    АБОРНИЧНЫЕ НАРОДЫ: INUIT:

    Нарисуйте концентрированную модель населения

    КЛЮЧЕВОЙ СЛОВАРЬ:

    КОНЦЕПТЫ: 9000 ЧЕЛОВЕК: Приведите пример… СОЦИАЛЬНАЯ СВЯЗЬ: ЭКСПОРТ:

    ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ: КУЛЬТУРНАЯ СВЯЗЬ:

    РАЗВИВАЮЩАЯСЯ СТРАНА: СВЯЗЬ С ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДой: РАЗВИТИЕ СТРАНЫ: НОВАЯ ПРОМЫШЛЕННАЯ СТРАНА: НАФТА:

    КОНТАКТЫ

    CANNECT:

    КОНТАКТЫ

    ДРУГОЕ: НАФТА:

    КОНТАКТЫ

    ДРУГОЕ ________________________________________

    ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ: ИНОСТРАННАЯ ПОМОЩЬ:

    ЗАПОЛНИТЕ ПРОБЕЛЫ Ведущим торговым партнером Канады является _______________.

    ODA:

    ___________ и _____________ также являются основными торговыми партнерами Канады.

    МИР:

    ___________ является примером развивающейся страны.

    НПО:

    ___________ является примером развитой страны.

    CRAIG KIELBURGER:

    ___________ является примером новой индустриальной страны. Канадец, кроме Килбургера, который имеет значение: _____________

    9 класс онлайн с книгами

    Этот набор для 9 класса включает следующие курсы:

    • Культурная география (4-е изд.)
    • Письмо и грамматика 9 (3-е изд.)
    • Основы литературы (2-е изд.)
    • Алгебра 1 (3-е изд.)
    • Физические науки (6-е изд.)

    В вашу покупку также входят:

    • Основные выпуски для студентов и рабочие тексты для каждого курса (полный список см. На вкладке «Содержание»)
    • электронных учебников по культурной географии, основам литературы, алгебре 1 и физическим наукам (доступны при входе в bjupressonline.com)
    • Доступ к bjupressonline.com для потоковой передачи видеоуроков (вы получите электронное письмо с предложением настроить учетную запись)
    • Цифровые выпуски для учителей через родительскую учетную запись.
    • Руководство для родителей и раздаточные материалы для учащихся, которые включают все необходимые вспомогательные материалы для учителей и ключи для ответов.

    Информация о расписании для 9-го класса: 180 дней работы по культурной географии, алгебре 1 и физике и 90 дней по письму и грамматике 9 и основам литературы.Среднее ежедневное время просмотра видео: 1 час 34 минуты.

    Об онлайн-видеокурсах

    Видеокурсы помогут вам добиться успеха в домашнем обучении и не отставать от плотного графика. Когда ваши дети используют онлайн-видеокурсы, они могут учиться в любое время и в любом месте, если у них есть рабочее устройство и подключение к Интернету или передаче данных. Каждый день ваши ученики могут входить в систему, чтобы просматривать увлекательные видео-уроки, проводимые опытными преподавателями. Благодаря цифровым опциям заданий, оценок (только для 5–12 классов), отслеживанию успеваемости и многому другому вы можете продолжать обучение, куда бы вы ни пошли.

    Приобретая подписку на эти онлайн-видеокурсы, вы получаете доступ к комплексной программе домашнего обучения, охватывающей все ваши основные курсы в течение года и помогающей вам соответствовать требованиям вашего штата к работе и времени на год обучения на дому. Шаги 1–3 позволяют настроить формат вашего комплекта, то, что вы получаете, и уровень обучения на некоторых курсах. Вы также можете добавить библейский факультатив.

    Зарегистрируйтесь сейчас! Ваши учебники будут отправлены прямо сейчас. Вы получите электронное письмо от BJU Press Distance Learning Online с информацией для входа в онлайн-курсы, которые будут доступны 24 мая 2021 года .У вас будет до 31 декабря 2022 г. , чтобы пройти онлайн-обучение.

    9 класс Общественные науки — Средняя школа Святого Креста

    Срок 1_ Взлет и падение Гитлера с 1919 по 1945 год Знакомство с нацистской Германией и Гитлером Важные аспекты идентичности
    Быть евреем в США Глава 1 Холокоста и человеческого поведения Четыре свидетельства
    Таблицы личности Письмо студента Медведь, которого не было
    Анализ биографии Холокоста, часть 1 Холокост, часть 2, биография и газетная статья Концентрические круги
    Концептуальная карта Изучение Холокоста Взросление с расизмом
    Подготовка к написанию аргументационного эссе Раса и расизм Street Calculus
    Текст в текст Раздаточный материал Опасность «отдельных историй» Think Pair Share
    Понимание незнакомцев Обязательства Что делать с отличием
    Вокруг Антисемитизм и Первая мировая война Веймарская республика и приход Гитлера к власти
    Чтения о Веймарской республике и приходе Гитлера к власти Еврейская жизнь в Европе до Второй мировой войны и демонтаж демократии Чтения о европейской еврейской жизни до Первой мировой войны и разрушении демократии
    Приносите ли вы клятву пропаганде во время Первой мировой войны Чтения по присяге поддерживать пропаганду во время Первой мировой войны Холокост свидетельствует о том, как мы должны помнить?
    Хрестоматия о свидетельстве о Холокосте и о том, что мы помним? Термин 2 «Ядерный век» и «Холодная война» Содержание семестра Термин 3 Основные поворотные моменты в современной истории Южной Африки Содержание семестра
    Ключевые события четвертого семестра в современной истории Южной Африки с 1910 по 1948 год Содержание семестра Обобщенные события четвертого семестра Содержание История семестр 1 Содержание Часть_ 2
    История семестра 1 Content_Part 3 История семестра 1 Content_T1_2021_Addition 9-й класс Среднегодовой экзамен Объем 2_2021

    9–12 классы: география

    Загрузите или купите карты и спутниковые изображения USGS || Геологические карты || Инструменты карты || Интернет-карты США || Топографические карты

    Интернет-карты США

    Каталог карт USGS для образовательных учреждений — Карты
    Просмотрите образцы карт USGS, которые популярны среди преподавателей.Заказ бумажных копий через этот сайт. Там, где это возможно, даются ссылки на версии в формате pdf, которые можно бесплатно скачать. (Перейдите на этот сайт самостоятельно, зайдя в USGS Store и нажав «Education Products»)

    Контурные карты штатов для печати (плюс справочные карты и многое другое!) — Карты
    Загрузите сотни справочных карт для отдельных штатов и для всех Соединенных Штатов. Они специально разработаны для печати на бумаге размером 8,5 x 11 дюймов для использования в классе. Включает немаркированные контурные карты U.S. Ранее был доступен на сайте Национального атласа.

    Топографические карты

    Ресурсы по топографическим картам для учителей — общие сведения
    Общий обзор полезных ресурсов Геологической службы США по работе с топографическими картами: где их взять; как их интерпретировать; как их использовать; объяснения координат, датумов и проекций; и уроки для аудитории.

    Построение трехмерной топографической карты — Задание
    В этом упражнении используются прозрачные пластиковые выдвижные крышки, каждая из которых помечена разными линиями возвышения и складывается для создания трехмерной топографической карты.Он включает в себя базовую карту острова Ангел (залив Сан-Франциско), но может быть адаптирован к любым местным топографическим особенностям.

    27 идей для преподавания с использованием топографических карт — мероприятие
    Содержит 27 идей для преподавания с использованием приблизительно 57 000 топографических карт, которые предлагает Геологическая служба США.

    Тайны карт — Общая информация
    Примеры вопросов для использования с топографическими и тематическими картами Геологической службы США в качестве отправных точек для раскрытия тайн культурной и физической географии Земли.

    География кукурузного лабиринта — Задание
    Посетите кукурузный лабиринт и воспользуйтесь этими упражнениями, чтобы узнать о картах и ​​географии.

    Условные обозначения на карте — общая информация
    Пояснение к топографическим картам и обозначениям на карте.

    Бесплатные цифровые четырехугольники топографической карты Геологической службы США — Карты
    Нажмите «Поиск и загрузчик карт», чтобы бесплатно загрузить четырехугольники топографической карты Геологической службы США в формате PDF (GeoPDF) с географической привязкой. Бумажные копии (стоимостной продукт) можно заказать там же.

    Спутниковые снимки

    Отслеживание изменений во времени — мероприятие
    Повысьте уровень знаний учащихся по географии, чтению карт, наукам о Земле и решению проблем с помощью изменений ландшафта, регистрируемых спутниками в космосе.

    Земля как искусство — фотографии
    Специальная коллекция спутниковых снимков, на которых запечатлены красивые виды, исторические события и сцены, будоражащие воображение. Все изображения можно бесплатно скачать в виде файлов JPEG с высоким разрешением.

    EarthNow! — Фото
    В настоящее время работает только в Internet Explorer . Завораживающая программа просмотра в режиме реального времени, которая отображает данные, полученные со спутников Landsat 5 и Landsat 7, когда они пролетают над Соединенными Штатами.

    Земляные снимки: спутниковые изображения изменений окружающей среды — фотографии
    Спутниковые снимки до и после изменений окружающей среды. Наборы изображений включают подробное описание того, что произошло, список ссылок и раздел вопросов / ответов.

    Спутниковый снимок вашего штата — фотографии
    Загрузите и распечатайте впечатляющее бесплатное изображение вашего штата, созданное путем объединения спутниковых снимков с Национальным набором данных о высоте.

    Скачать или приобрести карты и спутниковые изображения USGS

    Магазин Геологической службы США — Справочная информация
    Быстрый и простой способ найти и заказать печатную продукцию Геологической службы США: бумажные карты, книги и другие публикации. Также используйте этот сайт для загрузки бесплатных топографических карт масштабом 1: 24K, 1: 100K и 1: 250K для любой точки США.S. в формате GeoPDF, а также для просмотра образовательных продуктов. Для некоторых покупок учителям предоставляются скидки.

    EarthExplorer — Фотографии
    Бесплатная загрузка цифровых данных USGS, включая спутниковые изображения, цифровые аэрофотоснимки и картографические продукты. Некоторые сканы аэрофотосъемки с высоким разрешением все же необходимо приобрести. Найдите продукты по названию, координатам или определите на карте.

    Геологические карты

    Что такое геологическая карта? — Справочная информация
    Краткий обзор геологических карт и способов их создания

    Национальная база данных геологических карт — справочная информация
    Эта исчерпывающая база данных обеспечивает библиографический доступ ко многим тысячам геологических, геофизических и других видов карт, доступных в публикациях Геологической службы США, на веб-сайтах, в научно-популярных журналах и т. Д.

    Гобелен времени и местности — Карта
    На этой карте 48 смежных штатов сочетаются тенистый рельеф и геология. Это полезный ресурс для обсуждения физико-географических провинций и горных пород, отложившихся в разные геологические периоды времени. Загрузите бесплатный PDF-файл или купите бумажную версию в магазине USGS Store. Обе версии включают 18-страничный памфлет. Это одна из самых привлекательных карт, созданных Геологической службой США.

    Гобелен времени и ландшафта Северной Америки — Справочная информация
    Раскрывает геологическую историю Северной Америки через взаимосвязь типа горных пород, топографии и времени.Региональные поверхностные процессы, а также тектонические события континентального масштаба проявляются в трех измерениях пространства и четвертом измерении, геологическом времени.

    Практические экзамены по географии

    Наши совершенно бесплатные практические тесты по географии — идеальный способ улучшить свои навыки. Брать один из наших многочисленных практических тестов по географии для ответов на часто задаваемые вопросы. Ты получат невероятно подробные результаты по окончании практического теста по географии, чтобы поможет вам определить свои сильные и слабые стороны.Выберите один из наших практических тестов по географии прямо сейчас и начнем!

    Практические тесты по концепции

    география-человек-география

    вопросов : 4

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 1 мин 17 сек

    география-сельское хозяйство

    вопросов : 2

    Сложность теста :

    география-градостроительство

    вопросов : 2

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 31 секунда

    география-физико-география

    вопросов : 8

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 1 час 56 минут

    география-европа

    вопросов : 3

    Сложность теста :

    география-океания

    вопросов : 2

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 34 секунды

    география полярных регионов

    вопросов : 2

    Сложность теста :

    география-южная америка

    вопросов : 1

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 8 секунд

    Практические тесты

    geography_1

    вопросов : 12

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 12 часов 4 минуты

    Вирджиния SOL — География мира: Курс подготовки к экзаменам и практики — Онлайн-видеоуроки

    Об этом курсе

    Вы обнаружите, что главы этого курса посвящены различным областям географии, от погоды и климата до политики и экономики.Все эти уроки предназначены для изучения тем, которые вы должны знать как ученик 9-го класса в штате Вирджиния, чтобы соответствовать стандартам истории / социальных наук на этом уровне. Это руководство может служить обзором или источником новой информации по следующим вопросам:

    • Инструменты географии и направления обучения
    • Проблемы погоды, климата и атмосферы
    • Типы регионов и характеристика отдельных регионов
    • Языки и религии мира
    • Культурные элементы и влияния
    • Население и демография
    • Мировая политика
    • Городские структуры и общества
    • Глобальные и внутренние экономические проблемы и развитие

    Об экзамене

    Вирджиния использует экзамены SOL для определения уровня успеваемости и успеваемости учащегося в определенных предметных областях.Их выдают в начальной, средней и старшей школе. Тест по всемирной географии — один из экзаменов по истории / обществознанию. Студенты должны правильно ответить на 33 из 60 вопросов с несколькими вариантами ответов, чтобы считаться хорошо владеющими этим предметом; ответ на 50 из 60 вопросов считается продвинутым. Экзамен полностью автоматизирован.

    Вирджиния SOL World Geography Подготовка к 9 классу и регистрация

    Получив доступ к видео-урокам, составляющим этот курс, у вас будет возможность просмотреть материалы, по которым вы будете тестироваться при сдаче экзамена по географии SOL World в Вирджинии.Уроки будут касаться определения географии, использования карт и систем глобального позиционирования, влияния погоды на человеческие цивилизации, фактов о континентах и ​​странах, географии религии, региональных языков и характеристик, глобальных политических и экономических систем, влияние урбанизации и факторы, влияющие на экономическое развитие. Вы можете попрактиковаться в сдаче экзамена по географии SOL World в Вирджинии, ответив на вопросы с несколькими вариантами ответов, которые содержатся в тестах для самооценки, сопровождающих каждый урок.

    Экзамены

    Вирджиния SOL проводятся в системе государственных школ для оценки знаний учащихся и обеспечения того, чтобы они учились с ожидаемой скоростью, соответствующей их классу.

    No related posts.

    Leave a Reply

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *