Учебно-методический материал по русскому языку (2 класс): Диктанты 2 класс
2 КЛАСС Якушкина И.А
Диктант с грамматическим заданием
Тема «Твердые и мягкие согласные».
В лесу.
Катя и Юра идут в лес. Рядом бежит пес Тузик. Весело поют птицы. Скачут по веткам белочки. Спрятались под елкой серые ёжики. (22 слова)
Грамматически задания
Вариант 1.
1. В словах ветки и белочки подчеркните мягкие согласные звуки.
2. Запишите, сколько букв и звуков в слове Юра.
3. Укажите количество слогов в словах ёжики, серые, рядом.
Грамматические задания
Вариант 2.
1. В словах бежит и птицы подчеркните мягкие согласные звуки.
2. Запишите, сколько букв и звуков в слове ёжики.
3. Укажите количество слогов в словах весело, скачут, идут.
Диктант с грамматическим заданием
Тема «Твердые и мягкие согласные».
На даче.
Настало лето. Дети едут на дачу. Возле дачи есть роща и пруд. В пруду водятся щуки, ерши и караси. Дети там рыбачат. Хороша будет уха. (25 слов)
Грамматические задания
Вариант 1.
1. В третьем предложение подчеркните гласные буквы.
2. Выпишите три слова с сочетаниями ча-ща, чу-щу.
Грамматические задания
Вариант 2.
1. В четвертом предложение подчеркните гласные буквы.
2. Выпишите три слова с сочетаниями ча-ща, чу-щу.
Диктант с грамматическим заданием
Тема «Безударные гласные звуки, их обозначение на письме»
Родина моя.
Пришла золотая осень. Деревья оделись в яркий наряд. Берёзки и тополя пожелтели. На осинках красные листочки. Они чуть шелестят от слабого ветерка. Красиво и грустно. (25 слов)
Грамматические задания
Вариант 1.
- Вставьте в слова: д..ждевой, з..мовать, д..есяток, узн..вать пропущенные буквы. Докажите правильность выбора.
- Слова осинках, слабого, грустно разделите на слоги.
Грамматические задания
Вариант 2.
1. Вставьте в слова: з..мельный, гр..бной, д..есяток, интер..соватьс пропущенные буквы. Докажите правильность выбора.
2. Слова золотая, оделись, ветерка разделите на слоги.
Диктант с грамматическим заданием
Тема «Безударные гласные звуки, их обозначение на письме»
Ежи.
Катился по дорожке колючий шарик. А за ним маленькие серые комочки. Это семья ежей. Вдруг ёжик зафыркал. Он поймал ящерицу. Ежата подбежали. Но добыча ускользнула.(25 слов)
Грамматические задания
Вариант 1.
- В словах к..лючий, к..мочки, подб..жали вставьте пропущенные буквы. Подберите проверочные слова.
- Укажите количество букв и звуков в слове ёж.
Грамматические задания
Вариант 2.
- В словах ж..лтизна, отб..ливатель, проб..жка вставьте пропущенные буквы. Подберите проверочные слова.
- Укажите количество букв и звуков в слове юла.
Диктант с грамматическим заданием
Тема «Звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение их на письме».
В лесу.
Зима. Мороз. На деревьях иней. Лёд сковал речку. Снег укрыл дорожки в лесу. Вдруг подул ветер. Хлопья снега упали с берёз. Пролетела синичка. Каркнул ворон. По тропе пробежал заяц. Лисий след ведёт в чащу. Под елью сугроб. Там спит медведь. (40 слов)
Грамматические задания
Вариант 1.
- Спишите, подбирая проверочные слова.
Моро(з,с), лё(д,т), сне(к,г),берё(с,з), сле(д,т), сугро(б,п)
- Спишите только те слова, которые проверять не надо, подчеркните в них непарные согласные.
Зуб, жираф, майка, горох, этаж, клещ, морж, каравай
- Спишите. Над выделенными буквами укажите звук.
Удар, кокос, тулуп, завод, край
Грамматические задания
Вариант 2.
- Спишите, подбирая проверочные слова.
Доро(ж,ш)ки, гри(б,п), шала(ж,ш), стол(б,п), сне(г,к), шар(ф,в)
- Спишите только те слова, которые проверять не надо, подчеркните в них непарные согласные.
Гриб, удав, мороз, дом, гонец, дуб, майка, галка.
- Спишите. Над выделенными буквами укажите звук.
Арбуз, круг, самолёт, народ, столб
Диктант с грамматическим заданием
Тема «Звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение их на письме».
Мороз не страшен.
Стояли последние дни осени. Лес скинул листву. Тихо подкрался мороз. Тонкий лед лег у берега пруда. Стайка рыб спряталась на дно. Там им мороз не страшен. Все ждут снежную зиму. (33 слова)
Грамматические задания
Вариант 1.
- Спишите, подбирая проверочные слова.
Ле(з,с), моро(з,с), ле(д,т), ры(б,п)
- Во втором предложении подчеркните согласные буквы, которые обозначают глухие звуки.
- В первом предложении подчеркните гласные буквы, поставьте в словах ударение.
Грамматические задания
Вариант 2
- Спишите, подбирая проверочные слова.
Дож(д,т)ь, сне(г,к), кру(г,к), горо(т,д)
- В третьем предложении подчеркните согласные буквы, которые обозначают глухие звуки.
- Во втором предложении подчеркните гласные буквы, поставьте в словах ударение.
Диктант с грамматическим заданием
Тема «Правописание слов с изученными орфограммами».
Певец.
День угасает. Смолкают голоса птиц. В тишине послышалась новая песня. Певец пробует красивый голос. Помолчал минуту и опять засвистел. Как хорошо поёт соловей! Идём в рощу слушать чудного певца.(29 слов)
Грамматические задания
Вариант 1.
- К словам цв…тник, в…черний , см…лкают подберите проверочные. Подчеркни орфограммы.
- Вставьте пропущенные буквы, подчеркни их.
Б…льной, ст…пной, ст…рик.
- В словах висит, виснет, зависнет, провис, выделите корень.
Грамматические задания
Вариант 2.
- К словам сл…зинка, д…машний, пом…лчал подберите проверочные. Подчеркни орфограммы.
- Вставьте пропущенные буквы, подчеркни их.
Тр…пинка, з…ркальный, кр…льчонок.
- В словах больничный, больной, приболеть, заболевание, выделите корень.
Диктант с грамматическим заданием
Тема «Правописание слов с изученными орфограммами».
Весной.
Весной в лесу хорошо пахли ёлки и сосенки. От душистого аромата голова кружилась. Беленькие подснежники на лесных полянках своими листочками раздвигали сухую травку. Стволы берёзок наливались соком. На деревьях набухали клейкие почки. Наступил час пробуждения жизни в природе. (38 слов)
Грамматические задания
Вариант 1.
- В данных словах выделите корень
Лесу, голова, листочками, берёзок
- Подберите однокоренные слова к слову лес
Грамматические задания
Вариант 2.
- В данных словах выделите корень
Стволы, природе, весной, аромата
- Подберите однокоренные слова к слову весна
Проверочный диктант по теме
«Правописание сочетаний жи-ши, ча- ща, чу-щу»
В лесу.
Мальчик Гриша и девочка Катя часто бегают в лес. Там они ищут шишки, рвутщавель и мечтают о приключениях. В лесу весело поют птички. В дупле живет ручная белка. На солнечной поляне бегает зайчиха с чудесными зайчатами. Детям очень хорошо в лесу!
Грамматическое задание:
- В первом предложении подчеркнуть главные члены предложения (грамматическую основу) и надписать их вопросы.
- Выписать из текста по 1 слову с сочетаниями: жи, ши, ча, ща, чу, щу, чк, чн, чт (всего должно быть 9 слов). Подчеркнуть эти правила.
- Сделать фонетический разбор слова ручная.
Диктанты для 2 класса по русскому языку | Методическая разработка по русскому языку (2 класс) по теме:
2 КЛАСС, 1 ЧЕТВЕРТЬ (сентябрь, 4 неделя)
РАБОТА №1
ТЕМА: Правописание сочетаний чн-чк и букв а, у, и после шипящих.
ЦЕЛЬ: Контроль и учет знаний о правописании букв а, и, у после шипящих , сочетаний согласных чн-чк .
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
Диктант.
Осень.
Дует сильный ветер. Небо в тучах. Целый день идет частый дождик. Кругом лужи . Птицы улетают в теплые края . Сороки скачут около жилища людей. Настала скучная пора . (27)
Слова для справок: небо, пора.
Грамматические задания.
1 вариант. 2 вариант.
- Разделить слова на слоги:
Детвора, деревья, твой. Солнышко, школьники, свой.
- Вставь пропущенную букву , подбери проверочное слово:
г*ра —… сторо* -… р*ка -… заво* —…
ст*кло—… моро* —… цв*ток—… дож*ь —…
в*да—… наря* —… …кно — пло* —…
- * Составь предложения:
Реки, застали, около, семью, Убрали, и, огородов, овощи, с,
мы, лисиц.
последние, полей.
- *Запиши слово , в котором звуков Запиши слово, в котором звуков
меньше, чем букв. больше, чем букв.
ВОЗМОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Диктант.
Дружба.
Алеша Чуйков и Андрей Шишкин — два товарища . Оба любят животных. У Алеши живет ручная ворона. Он ухаживает за ней. У Андрюши чудесная собака . Мальчик учит Акбара служить . (28)
Слова для справок : товарища.
Грамматические задания.
1 вариант. 2 вариант.
- Разделить слова на слоги:
Ирочка, радость. Ручьи, играю.
- Вставь букву, подбери проверочное слово:
Пт*нцы-…, в*зать-…, н*сить-… . Р*дные-…, тр*щать-…, д*ржать-… .
- *Составь мини- сочинение , используя слова:
Тишина, шиповник, камыши, ежи, ужи, ерши, рыжий.
2 КЛАСС, 2 ЧЕТВЕРТЬ ( ноябрь, 3 неделя )
РАБОТА №3
ТЕМА: Правописание безударных гласных в корне слов, проверяемых ударением.
ЦЕЛЬ: контроль и учет знаний о правописании безударных гласных в корне, проверяемых ударением.
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
Диктант.
Котенок.
У Зины жил котенок. Он был смешной. Звали котенка Пушок. Один раз залез Пушок в корзину и заснул. Корзину унесли в чулан. Хватились – нет котенка. Зина долго искала любимца. (31)
Слова для справок: корзина, долго.
Грамматические задания.
1 вариант. 2 вариант.
- Измени слово так, чтобы безударный гласный стал ударным:
…— гр*чи , …— тр*ва . …—к*за , …—л*сок .
- Разбери слово по составу:
зима море
- Исправь ошибки: На насу седим, на мир гледим, за ушы держымся. (о…..)
- * Найди лишнее слово: Мосты, река, береза, пятно.
- *Как сказать иначе? Погода вешняя -…, крылатые гости -…. .
(о…..)ВОЗМОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Диктант.
Гадюка.
Косили косари у леса и ушли. Я остался с собакой. Вдруг что-то холодное проползло под ногами. Огромная гадюка вылезла из травы. Жучка кинулась на змею. Через минуту клочки гадюки лежали на земле . (34)
Слова для справок: проползло, что-то, через.
Грамматические задания.
1 вариант. 2 вариант.
- Измени слово так, чтобы безударный гласный стал ударным:
…—зв*рьки, …—у сл*нов . …— р*ды, …— с*сновый .
2.Разбери слово по составу: снеговая холодный
3.Найди лишнее слово:
Гореть, сгореть, горевать, обогреть.
4.*Расставь ударение: Он звонит, ты звонишь, они звонят, мы звоним.
5.
*Составь загадку об осени.
2 КЛАСС, 2 ЧЕТВЕРТЬ (декабрь , 3 неделя)
РАБОТА №4
ТЕМА: Итоговая контрольная работа за 2 четверть.
ЦЕЛЬ: контроль и учет знаний , полученных во 2 четверти.
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
Диктант.
Воробей.
Под крышей сарая было гнездо. Маленький воробей упал из гнезда. Он пищал. Рыжий кот Васька крался к малышу. Мать кинулась на врага. Она прыгала перед Васькой и била кота крыльями. (33)
Слова для справок: под крышей, перед.
Грамматические задания.
1 вариант. 2вариант.
- Выписать из текста 2 слова с безударной гласной в корне и подобрать проверочное слово.
- Разделить для переноса :
Объем, жужжит. Подъем, длинный.
- Сделать фонетический разбор слова :
День -… пень -…
- *Написать 2 слова, в которых звуков больше, чем букв.
- *Составь предложение со словом:
декабрь солнце
ВОЗМОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Диктант.
Зимой.
Стоит декабрь на дворе. Трещат лютые морозы. Дуют холодные сильные ветры. Березы и липы стоят без листьев. Только сосна да ель зеленые. Медведь залез в свою берлогу и спит. Белка в дупле ест грибки и орешки. (37)
Грамматические задания.
1 вариант 2 вариант
- Определи, предлог или приставка :
(по)тропинке (до)лететь
(по)катился (до)дома
(на) листочках (на)ступает
- Распределить слова в 2 столбика:
Осень, снег, бежать, мягкий, сказка, Большой, ряд, арбуз, лететь,
лисица.
дуб, стоит.
- *Назови все движения, из которых состоит данное действие:
В а р и т ь —…( брать, резать, крошить, чистить, зажигать, наливать, мыть, …)
2 КЛАСС, 3 ЧЕТВЕРТЬ ( январь, 4 неделя )
РАБОТА №5
ТЕМА: Имена существительные с шипящими на конце.
ЦЕЛЬ: контроль и учет знаний о правописании имен существительных с шипящими на конце.
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
Диктант.
Рыбалка.
Хорошо летом у реки! У берега шумит камыш. Луч солнца играет в волне. Под корнями сосны бьет ключ. Вокруг тишь.
Мой товарищ закинул удочку. Он потянул за леску и вытащил щуку. Мне же попалась одна мелочь. (37)
Грамматические задания.
1 вариант 2 вариант
- Записать имена существительные в единственном числе:
Пустоши, мячи, ерши.
Стрижи, камыши, трубачи.
- Сделать фонетический разбор слова:
ложь дичь
- *Найди лишнее слово:
Столик, столетие, столовая, застольная.
ВОЗМОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Диктант.
В лесу.
Хорошо за городом! Зайдем в лесную чащу. Кругом тишь и прохлада. На лужайках много цветов. Вот белеет душистый ландыш. Рядом расцвела фиалка. Луч солнца играет в капельках росы. Кто это шуршит в траве? Да это еж! (38)
Грамматические задания.
1 вариант 2 вариант
- Распределить имена существительные в 2 столбика по родам:
Этаж*, доч*, чиж*, ключ*, Помощ*, реч*, сторож*, лож*, брош*,
врач*, печ*, мыш*. морж*, шалаш*.
- Составить и записать с данными словами рассказ на тему «У реки»:
Ночь, глушь, камыш, шалаш, товарищ, тишь, луч.
- *Составить из одного слова — несколько:
С т о р о ж ( сто, рот, рожа…) К а м ы ш ( Маша, мак, каша,…)
2 КЛАСС, 3 ЧЕТВЕРТЬ ( февраль, 3 неделя )
РАБОТА №6
ТЕМА: Имя прилагательное.
ЦЕЛЬ: контроль и учет знаний об имени прилагательном.
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
Диктант.
Находка.
В зимнюю пору я отправился к знакомому леснику. Дорога вела узенькой извилистой тропинкой. Вдруг вдали под старой одинокой березой я увидел серую точку. Я ускорил шаги и увидел, что это был заяц. Я поспешил рассказать о своей находке. (39)
Грамматические задания.
1 вариант 2 вариант
1.Дописать окончание, определить род, число:
далек** село хрупк** цветок зимн**небо больш** ручей
весел** песня высок** горы зелен** ветка полн** ведро
2.
Разобрать по составу: яркое светлое
3. Сделать фонетический разбор: л е с м е л
4.*Выбери лишнее слово:
Вода, водяной, водитель, водянка. Горный, гористый, горестный, горка.
5.*Составь небольшой рассказ о: в е с н е о к о н ц е з и м ы
ВОЗМОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Диктант.
Снег.
Робкий , тихий снежок лег на землю. Небо серое, а снег белый, легкий.
В январе снег тяжелым и холодным одеялом покрывает поля. Февральский снег колючий и сыплет с мглистого неба. Последний снег в марте и апреле. Он плотный и липкий. (40)
Слова для справок: сыплет, мглистого.
Грамматические задания.
1 вариант 2 вариант
- Дописать окончания, определить род, число:
хорош** человек темн** ночь тепл** куртка золот** кольцо
открыт** окно интересн** люди красив** цветы бел** заяц
2 .
Разобрать слово по составу:
заморский прибрежный
3.Сделать фонетический разбор:
солнце -… лестница -…
4.*Выбери лишнее слово:
Пахать, пахучий, пахнет, запах. Гусь, гуськом, густой, гусыня .
5.*Используя прилагательные, опиши:
л и с у в о л к а
Диктанты по русскому языку — 2 класс 2 четверть
Диктанты
НаходкаКоля пришел в лес. Кто это? Это бежит ежик. Коля любит зверей. Вот стоит пень. Около пня большой гриб. Из гриба будут варить суп. Коля кладет находку в сумку и спешит домой. (32 слов)
Поездка
Около домов много машин. Вот гараж. У его стены и дверей большой сугроб. По двору едет машина. Шофёр крутит руль. Машина должна выехать на улицу Антонова.
(26 слов)
Зимой
Наступила зима. Ночью был сильный мороз. Ветер кружил хлопья снега. Кругом лежит белый ковер. Реки и озера покрылись льдом. Ребята побежали на каток. Легко скользят острые коньки по гладкому льду. Там шум и веселье. Хорошо зимой! (36 слов)
Кошка Сильва
На крыльце сидит кошка Сильва и мяукает. Я налью ей в блюдечко молочка и дам несколько кусочков мяса и колбаски. Довольная Сильва пьёт и ест. Теперь у киски вся мордочка в еде. Сытая кошка умывается. (35 слов)
Майский гам
Грянул майский гром. Заполнили лес чудесные звуки. Бормочут молчаливые совы. Лопочут зайцы. В чаще пропищал комар. Чуть слышно прозвучали бубенчики ландыша. В лужах плещутся и урчат лягушки. Даже сухой лист ожил. Шуршит и шмыгает по земле.
Два товарища
Алёша Чайков и Андрей Шишкин — два товарища. Оба любят животных. У Алеши живет ручная ворона. Он ухаживает за Карой. У Андрюши чудесная собака — Акбар. Мальчик учит Акбара служить.
Детский сад в зоопарке
Весной в зоопарке появились новые жители. Чудной медвежонок Топик сразу подружился с обезьянкой Чикой. Едят из одной миски тигренок Акбар и волчонок пик. Бельчонок Рыжик весело скачет по площадке. Львенок Кинг ловит его пушистый хвост.
Зима
Зима. В лесу лежит пушистый снег. На снегу точки и строчки. Следы ведут в чащу. По ночам хищные зверьки ищут пищу. Вот лесная речка. На льду сидят рыбаки. Мой товарищ поймал большую щуку.В роще
Как хорошо весной! Мы идем в дубовую рощу. Тут весело поют чижи и дрозды. Громко кричат грачи. Стучат пестрые дятлы. Трещат шустрые сороки. Над цветком жужжит пчела.
Весна
Пришла шумная весна. Звонко поют птички. С сучка на сучок скачет рыжая белочка. Журчат ручейки. Смолой пахнут набухшие почки. Из разлома березовой веточки капает прозрачный сок. Яркими кружочками зеленеют кочки с брусничником.
В лесу
Мальчик и девочка часто бегают в лес. Там они ищут шишки, рвут щавель.
В лесу весело поют птички. В дупле живет ручная белка. На поляне бегает зайчик. Детям хорошо в лесу.
Урок
В класс вошла учительница Анна Ивановна. Начался урок русского языка. Дети записывают слова с орфограммами. Сегодня одиннадцать учеников получили пятерки.
Наш сад охранял сторож Остап. С ним жил большой пёс Марат. Однажды зимой ударил крепкий мороз. Остап надел тулуп, шапку, варежки, тёплую обувь. Но ему было зябко. Он продрог и дул в ладошки. Вокруг мрак и тишь. Ветхую изгородь занёс снег. Низкое деревце накрыл сугроб.
Раз ночью сквозь разбитое оконное стекло вскочила большущая мерзкая жаба. Увидела Дюймовочку. Схватила скорлупку с девочкой и выпрыгнула в сад. Там текла широкая река. У берега была топкая и вязкая тина. Тут жила жаба с с сынком. Он был гадкий и противный. Семья Воробьевых
Семья Воробьевых большая и дружная. Все заняты делом. папа пишет научную статью. Бабушка шьет платье внучке. Мама утюжит белье.
Друзья
Алеша принес домой щенка. Щенку дали кличку Бим. Бим ел молоко и суп из чашки. Скоро он стал большой собакой. Друзья играли в парке. Вот Алеша бросил палку на куст. Бим принес мальчику палку
Диктант «На лугу»
Хорошо гулять по широкому зелёному лугу. В воздухе вьётся аромат цветов и травы. Капельки росы блестят на солнышке. Склонили свои головы колокольчики. Белеют ромашки. Виднеются голубые глазки незабудок. Над пёстрым ковром летают пчёлы и шмели. Порхают бабочки.
Диктант «Семейный праздник»
Диктант «Ненастный день»
Хмурый октябрьский день.
Сильные порывы ветра срывают с деревьев жёлтые листья. Холодные капли дождя частой дробью бьют в оконное стекло. Съёжившиеся воробьи прячутся под крышей подъезда. Скорей бы закончилось ненастье!Диктант «Птицы весной»В марте из жарких стран прилетают к нам птицы. Они вьют гнёзда, устраивают себе жильё. На дорожках весело чирикают воробьи. Скоро в птичьих домах появятся птенцы. Запоют свои песни голосистые соловьи.
Диктант «Зима в лесу»
Зима. Мороз. С неба летят пушистые снежинки. Снег укрыл пни и кусты. Толстый лёд сковал ручей. Настали ясные деньки. Детвора идёт бегать на лыжах и на коньках. Хорошо зимой!
Диктант «Рыбалка»
Диктант «Весна идёт»
Прощай, пушистый снег. Идёт весна. Солнышко греет всё сильнее и сильнее. Воробьи и ласточки рады его тёплым лучам. Стайка грачей промчалась к роще. Там грачи свили свои гнёзда. Вот и первые цветы. Весело жужжат пчёлки. Они пьют вкусный сок.
Диктант «В лодке»
Летом Глеб Дубков отдыхал в деревне у бабушки. Часто Глеб и собака Бобик ходили гулять в лес или на озеро. Однажды они решили прокатиться в лодке. На озере была лёгкая рябь. Воздух был свеж. Дул прохладный ветерок. Хороша прогулка!
Диктант «Ненастный день»
Хмурый октябрьский день. Сильные порывы ветра срывают с деревьев жёлтые листья. Холодные капли дождя частой дробью бьют в оконное стекло. Съёжившиеся воробьи прячутся под крышей подъезда. Скорей бы закончилось ненастье!
Много грибов в лесу. Под берёзами и осинами свои грибы. Они называются подберёзовики и подосиновики. Но подберёзовик может расти и далеко от берёзки. А вот подосиновик крепко связан с осиной. Красный гриб подосиновик очень стройный. Красивы его шляпка и ножка. Ряска
Затянул водную гладь прудов ковёр ряски. Народ зовёт её лягушачьей дерюжкой. Её заросли похожи на плавающую крупу. Ряска хорошо очищает воду. Гуси и утки охотно едят ряску. Ряску можно есть и людям. Салат из неё похож по вкусу на обычный листовой салат. Но есть ряску лучше со сметаной.
Хвоинки у лиственницы мягкие и опадают каждую осень. Как листва у других деревьев. Но древесина у неё тяжёлая. Дерево может утонуть в воде. Древесина очень долговечная. Она не гниёт в почве и даже в воде. Поэтому ещё давно люди мастерили из лиственницы сваи для мостов.
Контрольные Диктанты 2 класс 2 четверть
Зимний денекСильные морозы сковали озёра и реки. Снега засыпали землю. Тихо в лесах и полях. Природа уснула до весны. Холодный ветер гуляет кругом. Зимой птицам трудно добывать еду. Они летят к людям. Покормите птиц! (33 слов)
Грамматическое задание:
- выписать три слова, в которых есть безударный гласный звук в корне, рядом записать проверочное;
- подчеркнуть главные члены предложения в пятом предложении, указать связь слов в предложении.
Гроза
Наступила большая засуха. Пыль стояла над полями. Ручьи и речки высохли. На траве нет росы. Длинные сухие ветви деревьев трещат от жары. Молодые березки и дубки опустили свои листочки. Вдруг появилась туча. Замолчали птицы. Ударил сильный гром. Полил дождь. Травка, деревья осветились. Как все кругом стало радостно! (47 слов)
Грамматическое задание:
- В первом предложении подчеркните главные члены предложения, обозначьте части речи.
- Выпишите два слова с проверяемой безударной гласной, подберите проверочные слова.
- Разделите слова для переноса: сильный, длинный, пыль.
Гуляют вьюги. Трещат сильные морозы. Сонный стоит лес. Полянки укрыл пушистый снег. Пеньки надели снежные шапки. У корней сосны нора лисицы. Заяц поменял свою шубку. В яму под елью залёг медведь. Шустрые синицы пищат в сучьях. Прилетели снегири. Лесник Иван Петрович кладёт в кормушку сено для зверей. (47 слов)
Грамматическое задание:
- Во 2 предложении подчеркнуть грамматическую основу предложения и выписать словосочетание.
- Выписать одно слово, в котором звуков больше, чем букв и одно слово, в котором букв больше, чем звуков. Определи в этих словах количество букв и звуков.
- Подчеркнуть в словах данного предложения буквы, обозначающие мягкие согласные.
ПОЛЯНКИ УКРЫЛ ПУШИСТЫЙ СНЕГ.
Разделить слова предложения на слоги.
ПЕНЬКИ НАДЕЛИ СНЕЖНЫЕ ШАПКИ.
Поставить в словах данного предложения знак ударения.В ЯМУ ПОД ЕЛЬЮ ЗАЛЁГ МЕДВЕДЬ.
На лугу.На лугу Алёша пас телят. Пугливая тёлочка Зорька тихо мычала. Мальчик успокоил её. Бычок Буян весело прыгал по лугу. Он был рад солнышку и зелёной травке.
Задания.
1. В первом предложении найти и подчеркнуть главные члены предложения.
2. Во втором предложении разделить слова на слоги вертикальной линией.
3. Записать слова, разделив их чёрточкой для переноса: Анюта, школьники, Ольга, аллея, майка, Юлия, ручьи.
Осень
Осень. Лесная дорога. Дует холодный ветер. Жёлтый лист шуршит под ногами. Весело свистят дрозды. Они клюют ягоды рябины. Летит стайка птиц. Это клесты ищут сосновые шишки. (26 слов)
Задания.
-
Подобрать заголовок к тексту и записать.
-
Выписать любое слово с проверяемой безударной гласной, а перед ним в скобках написать проверочное.
-
Подчеркнуть в предложении главные члены.
1 вариант – в четвёртом предложении.
2 вариант – в последнем предложении.
ВеснаВесна. Тепло. Тают рыхлые снега. По небу плывут легкие облака. На деревьях кричат грачи. Скоро прилетят веселые скворцы. По улице бежит широкий ручей. Саша и Кузьма пускают по воде кораблик. Слышны звонкие крики воробьев и лай Жучки. (37 слов)
Грамматическое задание.
- Озаглавить текст. Продолжить этот текст 1 предложением.
- В 3 предложении (1 вариант) и в 7 предложении (2 вариант) подчеркнуть главные члены предложения и над словами указать известные части речи.
- Выписать любой глагол (1 вариант), любое существительное (2 вариант) во множественном числе, а рядом записать этот глагол (существительное) в единственном числе.
Словарные диктанты по русскому языку 2 класс 2 четверть
Крошечный, строчка, изящный, розочка, речной, мачта, звучный, удачный, помощник, вазочка, чтение, красочный, хищник, уличный, платочки, мощный, мучной, минуточка, одуванчик, овощной, пушечный, почта.Июль, скамья,колосья,брать, ульи, веселье, день, зимовье, шьют, зелень, мыльница, Татьяна, Мальвина, житьё, чутьё, листья, костя, печенье, стулья, плюшки, крылья, летчик, качели, пьеса, бельё, ателье, муравьи, мёд, вьюга, салют.
Берёза, ноябрь, алфавит , до свидания, здравствуйте, прощай, посуда, учитель, ученик, желтый, капуста, звените, сахар.
Адрес, алфавит, город, дежурный, деревня, до свидания, здравствуй, карман, класс, коньки, корова, морковь, Москва, пальто, пенал, пожалуйста, ребята, Россия, спасибо, улица, фамилия, язык.
Диктанты за 1 четверть для 2-4 классов УМК «Школа России»
2019/2020 учебный год УМК «ШКОЛА РОССИИ»
Контрольный диктант по русскому языку
за 1 четверть – 4 класс
Диктант.
За грибами.
Мы с дедушкой Гришей очень любим ходить в лес за грибами. Он интересно рассказывает о жизни грибного царства, о маленьких хитростях тихой охоты. В светлой березовой роще мы собираем подберёзовики и боровики. В молодом ельнике много рыжиков, маслят и груздей. На опушках под листьями прячутся подосиновики, сыроежки, лисички, волнушки. У пеньков дружными семьями растут опята.
Дед учит меня отличать съедобные грибы от ядовитых, узнавать лесных птиц по голосам, запоминать лекарственные растения. /71 слово/
Слова для справок: собираем, растут
Грамматическое задание.
Вариант 1.
Подчеркните грамматическую основу третьего предложения. Укажите название частей речи.
Разберите по составу слова: (с) дедушкой, (в) берёзовой.
Вариант 2.
Подчеркните грамматическую основу пятого предложения. Укажите название частей речи.
Разберите по составу слова: (в) ельнике, (о) маленьких.
Контрольный диктант по русскому языку
за 1 четверть – 3 класс
Диктант.
Прощание с осенью.
В октябре стоит сырая погода. Весь месяц льют дожди. Дует осенний ветер. Шумят в саду деревья. Земля усыпана жёлтым ковром.
Ночью перестал дождь. Выпал первый снег. Кругом светло. Всё вокруг стало нарядным. Две вороны сели на берёзу. Посыпался пушистый снежок. Дорога подмерзла. Хрустят листья и трава на тропе у дома.
Слова для справок: стало, подмёрзла, нарядным.
Грамматическое задание.
Спиши. Подчеркни грамматическую основу предложения. Выпиши словосочетания.
Вариант 1:
На опушке леса растут лисички.
Вариант 2:
Осенью деревья надели яркий наряд.
Подбери к слову антоним.
Вариант 1: Высокий — …
Вариант 2:Тёмный — …
Подбери к слову синоним.
Вариант 1: Актёр — …
Вариант 2: Боец — …
Контрольный диктант по русскому языку
за 1 четверть – 2 класс
Диктант.
Белка.
В лесу растёт старая сосна. Там дупло. В дупле живёт рыжая белка. У белки детки. Насушила она грибов. Собрала орехи и шишки. В дупле большие запасы. Будет зверькам корм на всю зиму.
Слова для справок: живёт, растёт, собрала.
Грамматическое задание.
Вариант 1.
Подчеркни грамматическую основу1-го предложения.
Подбери к слову антоним.
Грязный — …
Подбери к слову синоним.
Доктор —
Вариант 2.
Подчеркни грамматическую основу 3-го предложения.
Подбери к слову антоним.
Твёрдый — …
Подбери к слову синоним.
Школьник —
Контрольные диктанты для 2 класса по уровням.
2 КЛАСС, 1 ЧЕТВЕРТЬ (сентябрь, 4 неделя)
РАБОТА №1
ТЕМА: Правописание сочетаний чн-чк и букв а, у, и после шипящих.
ЦЕЛЬ: Контроль и учет знаний о правописании букв а, и, у после шипящих , сочетаний согласных чн-чк .
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
Диктант.
Осень.
Дует сильный ветер. Небо в тучах. Целый день идет частый дождик. Кругом лужи . Птицы улетают в теплые края . Сороки скачут около жилища людей. Настала скучная пора . (27)
Слова для справок: небо, пора.
Грамматические задания.
1 вариант. 2 вариант.
Разделить слова на слоги:
Детвора, деревья, твой. Солнышко, школьники, свой.
Вставь пропущенную букву , подбери проверочное слово:
г*ра —… сторо* -… р*ка -… заво* —…
ст*кло—… моро* —… цв*ток—… дож*ь —…
в*да—… наря* —… …кно — пло* —…
* Составь предложения:
Реки, застали, около, семью, Убрали, и, огородов, овощи, с,
мы, лисиц. последние, полей.
*Запиши слово , в котором звуков Запиши слово, в котором звуков
меньше, чем букв. больше, чем букв.
ВОЗМОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Диктант.
Дружба.
Алеша Чуйков и Андрей Шишкин — два товарища . Оба любят животных. У Алеши живет ручная ворона. Он ухаживает за ней. У Андрюши чудесная собака . Мальчик учит Акбара служить . (28)
Слова для справок : товарища.
Грамматические задания.
1 вариант. 2 вариант.
Разделить слова на слоги:
Ирочка, радость. Ручьи, играю.
Вставь букву, подбери проверочное слово:
Пт*нцы-…, в*зать-…, н*сить-… . Р*дные-…, тр*щать-…, д*ржать-… .
*Составь мини- сочинение , используя слова:
Тишина, шиповник, камыши, ежи, ужи, ерши, рыжий.
2 КЛАСС, 2 ЧЕТВЕРТЬ ( ноябрь, 3 неделя )
РАБОТА №3
ТЕМА: Правописание безударных гласных в корне слов, проверяемых ударением.
ЦЕЛЬ: контроль и учет знаний о правописании безударных гласных в корне, проверяемых ударением.
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
Диктант.
Котенок.
У Зины жил котенок. Он был смешной. Звали котенка Пушок. Один раз залез Пушок в корзину и заснул. Корзину унесли в чулан. Хватились – нет котенка. Зина долго искала любимца. (31)
Слова для справок: корзина, долго.
Грамматические задания.
1 вариант. 2 вариант.
Измени слово так, чтобы безударный гласный стал ударным:
…— гр*чи , …— тр*ва . …—к*за , …—л*сок .
Разбери слово по составу:
зима море
Исправь ошибки: На насу седим, на мир гледим, за ушы держымся. (о…..)
* Найди лишнее слово: Мосты, река, береза, пятно.
*Как сказать иначе? Погода вешняя -…, крылатые гости -…. .
ВОЗМОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Диктант.
Гадюка.
Косили косари у леса и ушли. Я остался с собакой. Вдруг что-то холодное проползло под ногами. Огромная гадюка вылезла из травы. Жучка кинулась на змею. Через минуту клочки гадюки лежали на земле . (34)
Слова для справок: проползло, что-то, через.
Грамматические задания.
1 вариант. 2 вариант.
Измени слово так, чтобы безударный гласный стал ударным:
…—зв*рьки, …—у сл*нов . …— р*ды, …— с*сновый .
2.Разбери слово по составу: снеговая холодный
3.Найди лишнее слово:
Гореть, сгореть, горевать, обогреть.
4.*Расставь ударение: Он звонит, ты звонишь, они звонят, мы звоним.
5.*Составь загадку об осени.
2 КЛАСС, 2 ЧЕТВЕРТЬ (декабрь , 3 неделя)
РАБОТА №4
ТЕМА: Итоговая контрольная работа за 2 четверть.
ЦЕЛЬ: контроль и учет знаний , полученных во 2 четверти.
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
Диктант.
Воробей.
Под крышей сарая было гнездо. Маленький воробей упал из гнезда. Он пищал. Рыжий кот Васька крался к малышу. Мать кинулась на врага. Она прыгала перед Васькой и била кота крыльями. (33)
Слова для справок: под крышей, перед.
Грамматические задания.
1 вариант. 2вариант.
Выписать из текста 2 слова с безударной гласной в корне и подобрать проверочное слово.
Разделить для переноса :
Объем, жужжит. Подъем, длинный.
Сделать фонетический разбор слова :
День -… пень -…
*Написать 2 слова, в которых звуков больше, чем букв.
*Составь предложение со словом:
декабрь солнце
ВОЗМОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Диктант.
Зимой.
Стоит декабрь на дворе. Трещат лютые морозы. Дуют холодные сильные ветры. Березы и липы стоят без листьев. Только сосна да ель зеленые. Медведь залез в свою берлогу и спит. Белка в дупле ест грибки и орешки. (37)
Грамматические задания.
1 вариант 2 вариант
Определи, предлог или приставка :
(по)тропинке (до)лететь
(по)катился (до)дома
(на) листочках (на)ступает
Распределить слова в 2 столбика:
Осень, снег, бежать, мягкий, сказка, Большой, ряд, арбуз, лететь,
лисица. дуб, стоит.
*Назови все движения, из которых состоит данное действие:
В а р и т ь —…( брать, резать, крошить, чистить, зажигать, наливать, мыть, …)
2 КЛАСС, 3 ЧЕТВЕРТЬ ( январь, 4 неделя )
РАБОТА №5
ТЕМА: Имена существительные с шипящими на конце.
ЦЕЛЬ: контроль и учет знаний о правописании имен существительных с шипящими на конце.
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
Диктант.
Рыбалка.
Хорошо летом у реки! У берега шумит камыш. Луч солнца играет в волне. Под корнями сосны бьет ключ. Вокруг тишь.
Мой товарищ закинул удочку. Он потянул за леску и вытащил щуку. Мне же попалась одна мелочь. (37)
Грамматические задания.
1 вариант 2 вариант
Записать имена существительные в единственном числе:
Пустоши, мячи, ерши. Стрижи, камыши, трубачи.
Сделать фонетический разбор слова:
ложь дичь
*Найди лишнее слово:
Столик, столетие, столовая, застольная.
ВОЗМОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Диктант.
В лесу.
Хорошо за городом! Зайдем в лесную чащу. Кругом тишь и прохлада. На лужайках много цветов. Вот белеет душистый ландыш. Рядом расцвела фиалка. Луч солнца играет в капельках росы. Кто это шуршит в траве? Да это еж! (38)
Грамматические задания.
1 вариант 2 вариант
Распределить имена существительные в 2 столбика по родам:
Этаж*, доч*, чиж*, ключ*, Помощ*, реч*, сторож*, лож*, брош*,
врач*, печ*, мыш*. морж*, шалаш*.
Составить и записать с данными словами рассказ на тему «У реки»:
Ночь, глушь, камыш, шалаш, товарищ, тишь, луч.
*Составить из одного слова — несколько:
С т о р о ж ( сто, рот, рожа…) К а м ы ш ( Маша, мак, каша,…)
2 КЛАСС, 3 ЧЕТВЕРТЬ ( февраль, 3 неделя )
РАБОТА №6
ТЕМА: Имя прилагательное.
ЦЕЛЬ: контроль и учет знаний об имени прилагательном.
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
Диктант.
Находка.
В зимнюю пору я отправился к знакомому леснику. Дорога вела узенькой извилистой тропинкой. Вдруг вдали под старой одинокой березой я увидел серую точку. Я ускорил шаги и увидел, что это был заяц. Я поспешил рассказать о своей находке. (39)
Грамматические задания.
1 вариант 2 вариант
1.Дописать окончание, определить род, число:
далек** село хрупк** цветок зимн**небо больш** ручей
весел** песня высок** горы зелен** ветка полн** ведро
2.Разобрать по составу: яркое светлое
3. Сделать фонетический разбор: л е с м е л
4.*Выбери лишнее слово:
Вода, водяной, водитель, водянка. Горный, гористый, горестный, горка.
5.*Составь небольшой рассказ о: в е с н е о к о н ц е з и м ы
ВОЗМОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Диктант.
Снег.
Робкий , тихий снежок лег на землю. Небо серое, а снег белый, легкий.
В январе снег тяжелым и холодным одеялом покрывает поля. Февральский снег колючий и сыплет с мглистого неба. Последний снег в марте и апреле. Он плотный и липкий. (40)
Слова для справок: сыплет, мглистого.
Грамматические задания.
1 вариант 2 вариант
Дописать окончания, определить род, число:
хорош** человек темн** ночь тепл** куртка золот** кольцо
открыт** окно интересн** люди красив** цветы бел** заяц
2 . Разобрать слово по составу:
заморский прибрежный
3.Сделать фонетический разбор:
солнце -… лестница -…
4.*Выбери лишнее слово:
Пахать, пахучий, пахнет, запах. Гусь, гуськом, густой, гусыня .
5.*Используя прилагательные, опиши:
л и с у в о л к а
Диктанты 2 класс 1 четверть по русскому языку
Диктанты 2 класс 1 четверть.Объем диктанта 25—30 слов.
Диктанты с грамматическим заданием.
Хорошо летом в Простоквашино. За окном светит солнышко. Во дворе играет дядя Фёдор. Кот Матроскин нежится на крылечке. Корова Мурка и телёнок Гаврюша пасутся на лугу. Пёс Шарик ушёл на охоту. Почтальон Печкин чинит велосипед. (35)
Слова для справок: почтальон, корова, велосипед, нежится, пасутся.
Задания:
Вариант 1
- Подчеркните большую букву в словах, укажите, что они обозначают (имя, кличку и т. п.).
- Выпишите слова с безударными гласными, подберите к ним проверочные слова.
- Подчеркните большую букву в словах, укажите, что они обозначают (имя, кличку и т. п.).
- Выпишите слова с буквосочетаниями -чк-, -ши-, с разделительным мягким знаком, подчеркните указанные орфограммы.
Аисты.
Аисты свили гнездо на крыше дома. В гнезде пищали их дети-птенчики.
Аисты летали на болото за кормом. Вдруг родители аистят пропали. Ребята стали кормить малышей из рук. За лето птенцы выросли и осенью улетели на юг. (36)
Задания:
Вариант 1
- Подчеркните слова, отвечающие на вопрос что?
- Выпишите слова с безударными гласными, подберите к ним проверочные слова, выделите орфограмму.
Вариант 2
- Подчеркните слова, отвечающие на вопрос кто?
- Выпишите слова с парными звонкими и глухими согласными на конце слова, с буквосочетаниями -ща-, -нч-, с разделительным мягким знаком, выделите орфограммы.
В самолёте.
Мы с папой летели на самолёте к бабушке Гале в Хабаровск. Я смотрел в окно. Под крылом плыли облака и сверкали на солнце. Это было так красиво! Мы быстро проносились над землёй. (34)
Слова для справок: самолёт, сверкали, солнце.
Задания:
Вариант 1
- Подчеркните слова, которые пишутся с большой буквы.
- Выпишите предлоги вместе со словами, к которым они относятся, подчеркните орфограмму пробел.
Вариант 2
- Выпишите слова с безударными гласными, подберите к ним проверочные слова.
- Подчеркните предлоги.
Диктанты без грамматического задания
Кот и собака.
У Марины дома живёт кот. Девочка назвала его Шустриком. Во дворе живёт собака Жучка. Шустрик любит играть с собакой. Он хватает Жучку за хвост и уши. А Жучка рычит.
Слова для справок: назвала, во дворе, хватает.
Фрукты.
Боря и Слава были в саду. Там растут сливы и груши. Хороши сочные сливы! Боря набрал чашку слив. Он принёс их домой. За ужином вся семья ела сливы.
Слова для справок: принёс, домой, растут, слив.
Птицы и девочка.
У дома рос высокий клён. Подлетели вороны. Они шумно сели на Ветки клёна. Веточки закачались. Каждое утро девочка приносила птицам крошки хлеба. Вороны ждали её. Девочку звали Алёнушка.
Слова для справок: подлетали, приносила, закачалась.
Семья.
Серёжа живёт в Москве. Утром мальчик идёт в школу. Бабушка ведёт Галочку в ясли. Она купила внучке красивую куклу. У Серёжи много книг. Их дарит ему папа. Серёжа любит читать.
Слова для справок: семья, ведёт, утром, ему.
Летом.
Всё лето мы жили на даче. Дача стоит на берегу речки. Брат купил Грише новые удочки. Мальчик идёт удить рыбу. Он поймал щучку.
Слова для справок: стоит, на берегу, поймал.
Дома.
Улетели чижи и ласточки. В саду пусто и голо. Тишина. Малыши играют дома. У Миши — краски. Он рисует ёжика. Рыжий кот спит на коврике у печки.
Слова для справок: улетели, рисует.
Мой дедушка.
Я люблю своего дедушку. Мы часто ходим гулять в парк. Скоро зима. Дедушка купит мне коньки и лыжи. Он научит меня ходить на лыжах. Все уважают моего деда.
Слова для справок: меня, ходить, моего.
На речке
Наступил июль. Жарко. Мальчишки бегут на речку. Там шумно и весело. Алёша учит плавать своего товарища.! Летят брызги воды. Яша и Серёжа строят плот. Мальчики из песка лепят сказочный дом.
Слова для справок: бегут, летят, песка, сказочный.
Гости
У Маши гости. На столе стоят чайник и чашки. Девочка угощает своих друзей тортом и чаем. Хорош душистый чай с мёдом. Маша сама его готовила. За столом всем весело.
Слова для справок: стоят, угощает, готовила.
На дворе
По двору важно ходит гусак. Он грозно шипит. Маленькая собачка Пуська бежит от гусака. Из дома выходит Серёжа. Он кормит кур и гусей. А важный гусак уже рядом с мальчиком.
Слово для справок: бежит.
В дождь
Мы сидим и смотрим в окно. По небу плывёт тёмная туча. Она закрыла всё небо. Скучно. Идёт дождь. Пушистый кот Васька забрался на печку. Он спит там весь день.
Лиса спряталась
Лиса жила в лесу. За ней гнались собаки. Лиса спряталась в норочку. Она поджала свой пушистый хвост. С сучка упал ком снега. Раздался крик вороны. Собаки кинулись на крик птицы.
Слова для справок: поджала, за ней.
2-я четверть GRADE 1 DLL — Ежедневный журнал уроков | SY 2019
ВНИМАНИЕ! для СЛАЙД 1 DLL — 3-Й КВАРТАЛ перейдите по этой ссылке P A G E
2019 ОБНОВЛЕНИЕ НОВОЙ DLL! На этой странице представлен список ежедневных уроков GRADE 1 (DLL 2019-2020) . DepEd Tambayan стремится предоставить последнюю и обновленную 2019 DLL и сделать их доступными для наших коллег-учителей. Пусть эти загружаемые ресурсы помогут вам и сократят ваше время на оформление документов, чтобы ваши усилия могли быть направлены на сам процесс обучения.Получите удовольствие от гуро!
Теперь вы можете загрузить ежедневный журнал уроков GRADE 1 (2019-2020 DLL) , используя ссылки для скачивания, указанные ниже. Также, если у вас есть время, вы можете прочитать статью внизу этой страницы, чтобы узнать больше об учебной программе K-12 от Министерства образования Филиппин.
Что такое DLL?
Ежедневный журнал уроков (DLL) — это стандартный шаблон, который охватывает уроки на неделю в одном табличном формате.Использование DLL поддерживает учителей в соблюдении стандартов качества образования и помогает им эффективно и действенно планировать уроки. DLL используются учителями с опытом преподавания не менее одного года, включая учителей с опытом работы в частных школах или высших учебных заведениях.
Кроме того, допускается гибкость использования DLL , поскольку учителям не нужно проходить все части за одно занятие, так как это можно делать в течение недели.Преподаватели могут подготовить его с помощью компьютера или вручную, индивидуально или совместно.
Только недавно нанятые учителя без профессионального опыта преподавания должны составлять подробные планы уроков (DLP) . Эта практика помогает им лучше организовывать и управлять своими уроками, а также развивать свои навыки планирования уроков. Как только вновь нанятый учитель получит оценку «Очень удовлетворительно» или «Отлично», ему будет разрешено перейти на использование DLL , что будет стимулировать их к более высокой успеваемости.
1 квартал | 2-й квартал | 3-й квартал | 4-я четверть Ежедневный журнал уроков 1-го класса (DLL 2019-2020)
DepEd Tambayan находится в процессе загрузки и заполнения всех файлов для журнала ежедневных уроков класса 1 (DLL 2019-2020) . По запросу, вот ссылки для скачивания. Остальные файлы скоро будут загружены. Пожалуйста, проверяйте эту страницу время от времени. Вы можете использовать компьютерную команду Ctrl + D , чтобы добавить нас в закладки.
Загрузите эти файлы DLL бесплатно.Нет Adfly. Нет всплывающих окон. Без вируса. Безопаснее. Быстрее.
2-я четверть: ежедневный журнал уроков 1-го КЛАССА (DLL 2019-2020)
WEEK 1 DLL (12 — 16 августа 2019 г.) Обновлено!
- КЛАСС 1 Ежедневный вход урока ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — Квартал 2: Неделя 1– День 1 — СКАЧАТЬ
- КЛАСС 1 Ежедневный вход урока ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — Квартал 2: Неделя 1– День 2 — СКАЧАТЬ
- УРОВЕНЬ 1 Ежедневный журнал урока ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — Квартал 2: Неделя 1 — День 3 — ЗАГРУЗИТЬ
- КЛАСС 1 Ежедневный журнал урока ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — Квартал 2: Неделя 1– День 4 — ЗАГРУЗИТЬ
- УРОВЕНЬ 1 Ежедневный вход в урок ВСЕ ТЕМЫ — 2-й квартал: 1-я неделя — 5-й день — СКАЧАТЬ
DLL-библиотека для 2-й недели (19–23 августа 2019 г.) Обновлено!
- КЛАСС 1 Ежедневный вход урока ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — Квартал 2: Неделя 2– День 1 — СКАЧАТЬ
- КЛАСС 1 Ежедневный вход урока ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — Квартал 2: Неделя 2– День 2 — ЗАГРУЗИТЬ
- УРОВЕНЬ 1 Ежедневный журнал урока ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — Квартал 2: Неделя 2 – День 3 — ЗАГРУЗИТЬ
- КЛАСС 1 Ежедневный журнал урока ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — Квартал 2: Неделя 2– День 4 — ЗАГРУЗИТЬ
- КЛАСС 1 Ежедневный вход в урок ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — 2 квартал: 2-я неделя — 5-й день — СКАЧАТЬ
DLL-библиотека за 3-ю НЕДЕЛЮ (26–30 августа 2019 г.) Обновлено!
- Журнал ежедневных уроков 1 КЛАССА в ARALING PANLIPUNAN — Квартал 2: Неделя 3 — СКАЧАТЬ
- КЛАСС 1 Журнал ежедневных уроков в ESP — Квартал 2: Неделя 3 — СКАЧАТЬ
- КВАРТИРА 1 Ежедневный журнал уроков в FILIPINO — Квартал 2: Неделя 3 — ЗАГРУЗИТЬ
- КЛАСС 1 Ежедневный журнал урока в MAPEH — Квартал 2: Неделя 3 — ЗАГРУЗИТЬ
- КЛАСС 1 Ежедневный журнал урока МАТЕМАТИКА — Квартал 2: Неделя 3 — ЗАГРУЗИТЬ
- ЗАГРУЗИТЬ
- Журнал ежедневных занятий в MTB — 2-й квартал: 3-я неделя — СКАЧАТЬ
DLL-библиотека за 4-ю неделю (2-6 сентября 2019 г.) Обновлено!
- КЛАСС 1 Ежедневный вход урока ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — Квартал 2: Неделя 4 — День 1 — СКАЧАТЬ
- КЛАСС 1 Ежедневный вход урока ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — Квартал 2: Неделя 4 — День 2 — ЗАГРУЗИТЬ
- УРОВЕНЬ 1 Ежедневный журнал урока ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — Квартал 2: Неделя 4 — День 3 — СКАЧАТЬ
- КЛАСС 1 Ежедневный журнал урока ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — Квартал 2: Неделя 4 — День 4 — ЗАГРУЗИТЬ
- КЛАСС 1 Ежедневный вход в урок ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — 2-й квартал: 4-я неделя — 5-й день — СКАЧАТЬ
DLL-библиотека для 5-й недели (9–13 сентября 2019 г.) Обновлено!
- КЛАСС 1 Ежедневный вход урока ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — Квартал 2: Неделя 5 — День 1 — СКАЧАТЬ
- КЛАСС 1 Ежедневный вход урока ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — Квартал 2: Неделя 5 — День 2 — ЗАГРУЗИТЬ
- УРОВЕНЬ 1 Ежедневный журнал урока ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — Квартал 2: Неделя 5 — День 3 — СКАЧАТЬ
- КЛАСС 1 Ежедневный журнал урока ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — Квартал 2: Неделя 5 — День 4 — ЗАГРУЗИТЬ
- КЛАСС 1 Ежедневный вход в урок ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — 2-й квартал: 5-я неделя — 5-й день — СКАЧАТЬ
DLL-библиотека за 6-ю неделю (16–20 сентября 2019 г.) Обновлено!
- КЛАСС 1 Ежедневный вход урока ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — Квартал 2: Неделя 6 — День 1 — СКАЧАТЬ
- КЛАСС 1 Ежедневный вход урока ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — Квартал 2: Неделя 6 — День 2 — СКАЧАТЬ
- УРОВЕНЬ 1 Ежедневный журнал урока ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — Квартал 2: Неделя 6 — День 3 — СКАЧАТЬ
- КЛАСС 1 Ежедневный журнал урока ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — Квартал 2: Неделя 6 — День 4 — ЗАГРУЗИТЬ
- КЛАСС 1 Ежедневный вход в урок ВСЕ ТЕМЫ — 2-й квартал: 6-я неделя — 5-й день — СКАЧАТЬ
DLL-библиотека за 7-ю неделю (23–27 сентября 2019 г.) Обновлено!
- КЛАСС 1 Ежедневный вход урока ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — Квартал 2: Неделя 7 — День 1 — СКАЧАТЬ
- КЛАСС 1 Ежедневный вход урока ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — Квартал 2: Неделя 7 — День 2 — СКАЧАТЬ
- УРОВЕНЬ 1 Ежедневный журнал урока ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — Квартал 2: Неделя 7 — День 3 — СКАЧАТЬ
- КЛАСС 1 Ежедневный журнал урока ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — Квартал 2: Неделя 7 — День 4 — ЗАГРУЗИТЬ
- КЛАСС 1 Ежедневный вход в урок ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — 2-й квартал: 7-я неделя — 5-й день — СКАЧАТЬ
DLL-библиотека за 8-ю неделю (30 сентября — 4 октября 2019 г.) Обновлено!
- КЛАСС 1 Ежедневный вход урока ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — Квартал 2: Неделя 8 — День 1 — СКАЧАТЬ
- КЛАСС 1 Ежедневный вход урока ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — Квартал 2: Неделя 8 — День 2 — СКАЧАТЬ
- УРОВЕНЬ 1 Ежедневный журнал урока ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — Квартал 2: Неделя 8 — День 3 — СКАЧАТЬ
- КЛАСС 1 Ежедневный журнал урока ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — Квартал 2: Неделя 8 — День 4 — ЗАГРУЗИТЬ
- КЛАСС 1 Ежедневный вход в урок ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — 2-й квартал: 8-я неделя — 5-й день — ЗАГРУЗИТЬ
DLL 9-я НЕДЕЛЯ (7–11 октября 2019 г.) Обновлено!
- КЛАСС 1 Ежедневный вход урока ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — Квартал 2: Неделя 9 — День 1 — СКАЧАТЬ
- КЛАСС 1 Ежедневный вход урока ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — Квартал 2: Неделя 9 — День 2 — ЗАГРУЗИТЬ
- УРОВЕНЬ 1 Ежедневный журнал урока ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — Квартал 2: Неделя 9 — День 3 — ЗАГРУЗИТЬ
- КЛАСС 1 Ежедневный журнал урока ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — Квартал 2: Неделя 9 — День 4 — СКАЧАТЬ
- КЛАСС 1 Ежедневный вход в урок ВСЕ ПРЕДМЕТЫ — 2 квартал: 9 неделя — 5 день — СКАЧАТЬ
ВНИМАНИЕ! для СЛАЙД 1 DLL — 3-Й КВАРТАЛ перейдите по этой ссылке P A G E
Министерство образования (DepEd) подчеркнуло решающую роль хорошо подготовленных и хорошо спланированных уроков в обеспечении качественного преподавания и обучения в школах, учитывая призыв приостановить выполнение приказа DepEd No.42, с. 2016, или Руководящие принципы по ежедневной подготовке к урокам для программы базового образования от K до 12.
Департамент подчеркнул, что планирование уроков — это ключевой навык, который составляет
Ежедневный журнал уроков 2-го класса в 1-й четверти | SY 2019
Доброго времени суток коллеги-учителя. Мы вместе уже три года. У нас было много проблем в нашей любимой профессии, но мы добрались до нового учебного года вместе, поддерживая и делясь своими знаниями на благо друг друга.Мы всегда были рядом друг с другом, так как мечтали о гладком и продуктивном учебном году. Вместе мы выдержали вызовы. Теперь мы загрузили наш дневник уроков 2-го класса за 1-й квартал | SY 2019-2020 DLL.
Спасибо всем нашим участникам, редакторам файлов и техническим волонтерам, которые самоотверженно и безоговорочно управляли содержимым нашего веб-сайта, а также нашими учетными записями в социальных сетях. Спасибо всем за вашу постоянную поддержку и коллективные идеи.
И теперь, когда мы начинаем новое путешествие с новыми учениками и новыми задачами, которые еще впереди, мы будем держаться как одно целое — сплоченный Клуб учителей DepEd.
Ни один учитель не остался позади.
Мероприятия для учащихся 2-х классов
Большинство детей — естествоиспытатели: им нравится исследовать, задавать вопросы, играть с новыми предметами, экспериментировать с различными чувствами, наблюдать или использовать изобретения для решения задач. Занятия для 2-го класса основаны на этом врожденном любопытстве, предоставляя учащимся время, навыки и структуру для формулирования и исследования своих вопросов. Ожидается, что учащиеся 2-х классов изучат как содержание, так и процесс естествознания.Эффективная научная деятельность для 2 класса отражает сбалансированный, комплексный подход, который включает обучение навыкам исследования и экспериментирования наряду с непосредственным инструктажем. Ключевые элементы сбалансированной научной деятельности для 2-го класса включают подробное изучение содержания и концепций естественных наук, выявление предшествующих знаний учащихся и устранение заблуждений учащихся. Следует также выделить исследовательские навыки, а учащимся следует побуждать находить ответы или делать выводы, используя свой собственный опыт или наблюдения.Качественное преподавание естественных наук должно также развивать у учащихся навыки владения академическим языком естественных наук и использовать основанные на стандартах связи с другими основными предметами для усиления преподавания и обучения естественным наукам.
Учащиеся, соответствующие научным стандартам для 2-го класса, знают, как классифицировать, сравнивать, сортировать и определять общие предметы. Они используют язык описания при записи наблюдений, измерений и прогнозов относительно свойств материалов. В занятиях по физике для 2 класса учащиеся начали изучение свойств материи и ее преобразований, заложив основу для проведения наблюдений и измерений, в первую очередь, на основе физических свойств.В науках о жизни особое внимание уделялось наблюдательным способностям и словарному запасу. Студенты учатся описывать внешний вид и поведение различных животных и растений и изучают связанные информационные тексты, чтобы обогатить свои наблюдения за растениями и животными. В области наук о Земле учащиеся познакомились со многими различными особенностями и характеристиками Земли: горами, реками, океаном, долинами, пустынями и местными формами рельефа. Они узнали, как изменения погоды происходили изо дня в день и от сезона к сезону и как эти изменения повлияли на Землю и ее жителей.Они знают, что Земля содержит ресурсы для людей и что потребление человеком приводит к отходам, которые необходимо утилизировать. Учащиеся могут наблюдать общие объекты, используя свои пять органов чувств, описывать свойства этих объектов, а также сравнивать и сортировать объекты по крайней мере по одному физическому атрибуту (например, цвету, форме, текстуре, размеру, весу).
В заданиях для 2 класса учащиеся учатся передавать свои наблюдения как в устной форме, так и с помощью рисунков. Студенты узнают о свойствах твердых тел, жидкостей и газов и используют слова и рисунки для записи своих наблюдений за различными объектами.Они углубляют свое понимание потребностей и структуры растений и животных. Студенты также продолжают свое изучение погоды, регулярно наблюдая, измеряя и записывая погодные условия, чтобы больше узнать о повседневных и сезонных изменениях. Они используют простые инструменты и технологии, при необходимости помощь взрослых.
В заданиях для 2 класса учащиеся отвечают на вопросы о том, кто, что, когда, где и как. Они расширяют свой словарный запас, изучая соответствующие научные термины на уровне своего класса (например, замораживание, плавление, нагревание, растворение и испарение).Они участвуют в обсуждениях в классе, чтобы делиться идеями и доказательствами и учиться переоценивать свое мышление, когда им представляются новые доказательства. Они делают новые наблюдения, когда существуют расхождения между двумя описаниями одного и того же объекта или явления. Изучение естественных наук облегчается практическими занятиями для 2 класса и играми, которые включают подробное изучение научных концепций и словарного запаса.
Мы в Клубе учителей DepEd постоянно загружаем журнал ежедневных уроков Grade 2 (SY 2019-2020 DLL) .По запросу, вот ссылки на файлы. Остальные файлы скоро будут загружены. Пожалуйста, проверяйте этот раздел время от времени.
Загрузите эти файлы бесплатно. Нет Adfly. Без вируса. Безопаснее. Быстрее.
Руководство для 2 класса
Меню- Домой
- О
- Заявление об ограничении ответственности
- Связаться с
- Внести вклад
- Feed
- DLL
- DLP
- LM
- TG
- IM
- Тесты
- Периодические тесты
- Суммарные тесты
- Учебные программы
- Видео
- Читательская страница
Искать:
- DLL
- DLP
- LM
- TG
- IM
- Тесты
- Периодические тесты
- Итоговые тесты
Искать:
Jamz Teacher’s Guide ShareTweetGrade Two Teacher’s Guide (TG)
Araling Panlipunral 9002 9002 1-й квартал Панлипунана — Пред. iew — Скачать G2 TG Araling Panlipunan 2nd Quarter — Preview — Download G2 TG Araling Panlipunan 3rd Quarter — Preview — Download G2 TG Araling Panlipunan 4th Quarter — Preview — Download English 2
English- G2 TG 1st Quarter — Preview — Download
- G2 TG English 2nd Quarter — Preview — Download
- G2 TG English 3rd Quarter — Preview — Download
- G2 TG English 4th Quarter — Preview — Download
ESP 2
- G2 TG ESP 1-й квартал — предварительный просмотр — загрузка
- G2 TG ESP 2-й квартал — предварительный просмотр — загрузка
- G2 TG ESP 3-й квартал — предварительный просмотр — загрузка
- G2 TG ESP 4-й квартал — предварительный просмотр — загрузка
Filipino 2
- G2 TG Filipino 1-й квартал — Предварительный просмотр — Загрузить
- G2 TG Filipino 2nd Quarter — Предварительный просмотр — Загрузить
- G2 TG Filipino 3rd Quarter — Предварительный просмотр — Загрузить
- G2 T G Филиппинский 4-й квартал — Предварительный просмотр — Загрузить
MAPEH 2
- G2 TG MAPEH 1st Quarter — Предварительный просмотр — Загрузить
- G2 TG MAPEH Health — Предварительный просмотр — Загрузить
- G2 TG MAPEH Musika — Предварительный просмотр — Загрузить
- G2 TG MAPEH Sining — Preview — Download
MATH 2
- G2 TG MATH Lessons 1-20 — Preview — Download
- G2 TG MATH Lessons 21-40 — Preview — Download
- G2 TG MATH Lessons 41-60 — Preview — Download
- G2 TG MATH Уроки 61-80 — Предварительный просмотр —
1 класс K-12 Ежедневные записи уроков — 2-я четверть
Меню- Домой
- О
- Отказ от ответственности
- Контакт
- Внести
- Feed
- Facebook
Меню- DLL
- DLP
- LM
- TG
- IM
- Тесты
- Периодические тесты
- Суммарные тесты
- Учебные программы
- Видео
- Читательская страница
Искать:
- DLL
- DLP
- LM
- TG
- IM
- Тесты
- Периодические тесты
- Итоговые тесты
- Учебные программы Видео
- Читательская страница
Поиск:
Jamz DLL класса 1 ShareTweet Второй квартал — DLL первого класса
Все предметы
Неделя 9
- DLL класса 1 Все предметы Q2 Неделя 9 День 1 — Предварительный просмотр — Скачать
- DLL уровня 1 Все предметы Q2 Неделя 9 День 2 — Предварительный просмотр — Загрузить
- DLL класса 1 Все предметы Q2 Неделя 9 День 3 — Предварительный просмотр — Загрузить
- DLL класса 1 Все предметы Q2 Неделя 9 День 4 — Предварительный просмотр — Загрузить
- DLL класса 1 Все предметы Q2 Неделя 9 День 5 — Предварительный просмотр — Загрузить
Ot ее
- DLL класса 1 Все предметы 2 квартал Неделя 14 День 4 — Предварительный просмотр — Загрузить
- DLL класса 1 Все предметы 2 квартал Неделя 15 День 5 — Предварительный просмотр — Загрузить
- DLL уровня 1 Все предметы 2 квартал Неделя 15 День 5а — Предварительный просмотр — Загрузить
- DLL-библиотеку 1-го класса Все предметы Q2 Неделя 18 День 2 — Предварительный просмотр — Загрузить
- DLL-файл 1-го класса Все предметы Q2 Неделя 18 День 3 — Предварительный просмотр — Загрузить
Подробнее?
- Вы можете внести свой вклад
По каждому субъекту
Araling Panlipunan
- DLL Araling Panlipunan Q2 Неделя 11 — Предварительный просмотр — Скачать
- DLL Araling Panlipunan Q2 Неделя 12
- — Предварительный просмотр DLL Araling Panlipunan 1-го класса, 2 квартал Неделя 13 — Предварительный просмотр — Загрузить
- DLL-файл 1-го уровня Araling Panlipunan Q2 Неделя 14 — Предварительный просмотр — Загрузить
- DLL Araling Panlipunan Q2 Неделя 15 — Предварительный просмотр — Загрузить
- Здесь пока нет файлов.Хотите внести свой вклад?
Edukasyon sa Papapakatao (ESP)
- DLL ESP 1-го уровня, 2 квартал Неделя 11 — Предварительный просмотр — Загрузить
- DLL ESP 2-го уровня Неделя 12 — Предварительный просмотр — Загрузить
- DLL ESP 1-го уровня 2 квартал Неделя 13 — Предварительная версия — Загрузить
- DLL ESP уровня 1, 2 квартал Неделя 14 — Предварительная версия — Загрузить
- DLL ESP уровня 1 Q2 Неделя 15 — Предварительная версия — Загрузить
Филиппинский
- DLL FILIPINO уровня 1 2 квартал Неделя 13 — Предварительный просмотр — Загрузить
- DLL FILIPINO Q2 Неделя 14 — Предварительный просмотр — Загрузить
- DLL FILIPINO Q2 Q2 Неделя 15 — Предварительный просмотр — Загрузить
MAPEH
- DLL MAPEH Q2 Неделя 11 — Предварительный просмотр — Скачать
- DLL MAPEH Q2 Неделя 12 — Предварительный просмотр — Загрузить
- DLL MAPEH Q2 Q2 Неделя 13
Материалы для учащихся e 2
Сборник материалов для учащихся второго класса
Araling Panlipunan
3-я четверть Buhay Komunidad: Hanapbuhay at Pamumuno
Modyul 5: Mga Hanapbuhay sa Komunidad
Modyul 6: Pinuno
Quarter на Komunidaruno
- Периодические тесты
- Суммарные тесты
- Периодические тесты
- Итоговые тесты
3-я четверть
4-я четверть
АНГЛИЙСКИЙ (ЧТЕНИЕ): Давайте начнем читать на английском 2 — Часть 3
3-я четверть
4-я четверть
Edukasyon sa Pagpapakatao (ESP)
3-я четверть: Pagmamahal sa Bansa sa Pandaigdigang Pagkakaisa
- G2 LM ESP Aral 1: Karapatan Mo, Karapatan Ko! — Предварительный просмотр — Скачать
- G2 LM ESP Aral 2: Karapatan Ko, Kasiyahan Ko! — Предварительный просмотр — Скачать
- G2 LM ESP Aral 3: Salamat sa Karapatan! — Предварительный просмотр — Скачать
- G2 LM ESP Aral 4: Hinto, Hintay, Tawid! — Предварительный просмотр — Скачать
- G2 LM ESP Aral 5: Basura mo, Itapon ng Wasto! — Предварительный просмотр — Скачать
- G2 LM ESP Aral 6: Luntiang Paligid Mo, Ligaya sa Puso Ko! — Предварительный просмотр — Скачать
- G2 LM ESP Aral 7: Kalinisan at Kaayusan sa Paaralan, Pananatilihin Ko! — Предварительный просмотр — Скачать
- G2 LM ESP Aral 8: Kalinisan at Kaayusan sa Pamayanan, Pananagutan Ko! — Предварительный просмотр — Скачать
- G2 LM ESP Aral 9: Kapayapaan sa Bayan Ko! — Предварительный просмотр — Скачать
4th Quarter
FILIPINO
3RD QUARTER: Pagmamahal sa Bansa
- G2 LM Fil Aralin 1: Bansa Ay Uunlad Kung Sama-samang Nangangarap — Предварительный просмотр — Download:
- G2 LM Filal Aala Ко Сундин Мо — Превью — Скачать
- G2 LM Fil Aralin 3: Lugar na Kinagisnan, Halina’t Pasyalan — Preview — Download
- G2 LM Fil Aralin 4: Katangian Mo, Kalakasan Mo — Preview — Download
- G2 LM Fil Aralin 5: Халика, Мамасьял Тайо — Предварительный просмотр — Скачать
- G2 LM Fil Aralin 6: Produktong Gawa Natin, Ating Tangkilikin! — Превью — Скачать
- G2 LM Fil Aralin 7: Kalikasan, Ating Alagaan — Preview — Скачать
- G2 LM Fil Aralin 8: Kalinisan, Panatilihin Natin! — Предварительный просмотр — Скачать
4th Quarter
MAPEH
ARTS
3RD QUARTER: Kaya kong Gawin
HEALTH
3RD QUARTER: Paghadlang and Pagpigil sa mga Karamdaman
P.E.
3-Й КВАРТАЛ: Mga Laro at Sayaw
MTB
4-й квартал
Обновления
Для быстрых обновлений, пожалуйста, ставьте лайк на нашей странице в Facebook:Хорадрический куб — это квестовый предмет, полученный в Акте II, который можно использовать для выполнения несколько квестов. В дополнение к этой задаче его также можно использовать в качестве постоянного рюкзака для хранить дополнительные предметы и создавать новые.
Предметы будут идентифицированы Каином внутри Хорадрического куба. Вы не можете поместить Хорадрический куб в Хорадрический куб, представьте, что … Храните украшения сопротивления в своем кубе. Столкнувшись с проблемой молнии, холода, огня или ядовитого монстра, откройте Куб и достаньте свое украшение сопротивления. Трансмутация предметов Хорадрический куб можно использовать для создания предметов. Формулы трансмутации
Diablo II 1.10 Формулы преобразования
|