Контрольные 4 класс 1 четверть: Контрольная работа за 1 четверть по математике 4 класс «Школа России» | Материал по математике (4 класс) на тему:

Контрольная работа 1 четверть 4 класс «Школа России»

Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа 1 четверть 4 класс «Школа России»»

I вариант.

№1. Реши задачу:

С одного участка школьники собрали 180 кг картофеля, а с другого – в 2 раза больше. Весь картофель разделили между четырьмя школами поровну. Сколько килограммов картофеля получит каждая школа?

№2. Вычисли:

326 000 – 1 000=                                                   30 000 — 1=

73 549 + 1=                                                           206 317- 300=

376 058 — 6 058=                                   45 732 — 5 732=

№3. Вычисли значения выражений, укажи порядок выполнения действий:

(18 + 36) : 9 + 6 · 8 – 9 = 70 + 350 : 7 · (10 + 990) = 720 : (2 + 7) + (140 – 90) =

№ 4. Сравните: 

8 м 9 см … 8 м 9 дм                                   30м …. 3 км                                             

43 000 м … 4 км 300 м                                   6 кг 275г….  6 кг 725г

№ 5. Начерти прямоугольник, длина которого 7см, а ширина на 3 см меньше.

Вычисли площадь этого прямоугольника.

II вариант.

№ 1. Реши задачу:

На одном участке школьники вырастили 240 кг капусты, на другом – в 2 раза меньше. Всю капусту развезли в 4 детских сада поровну. Сколько килограммов капусты привезли в каждый детский сад?

№2. Вычисли:

500 000 — 1 =                          25 819 + 1 =

75 800 — 10 000 =                   130 007 + 8000 =

276 095 — 6 095 =                             52 648 — 2 648 =

№3. Вычисли значения выражений, укажи порядок выполнения действий:

18 + 36 : 9 + 6 · 8 – 52 = 280:7 + (480 + 320) · 100 = 400 – (80 + 180 : 3) + 60 =

№ 4. Сравните: 

6 м 7 см … 6 м 7 дм                          4 км    .. . 40 м                                      

9 км  300 м … 93 000 м                           3 кг 217 г   …3  кг  127г  

                                      

№ 5. Начерти прямоугольник, ширина которого 3см, а дина на 2 см больше.

Вычисли площадь этого прямоугольника.

Контрольная работа по математике за 1 четверть,4 класс

Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по математике за 1 четверть,4 класс»

Вариант 1.

1.Реши задачу:

Что легче и на сколько килограммов: 8 коробок конфет по 32 кг в каждом или 7 коробок вафель по 36 кг в каждом?

2.Сравни и поставь знаки ,

2500 мм …..25 см 3 км 205 м ……3250 м

6 т 800 кг …..68 ц 10250 кг ……10 т 2 ц

3.Выполни вычисления:

18 + 36 : 9 + 6 · 8 – 50

400 – (80 + 180 : 3) + 60

4.Реши примеры столбиком:

138 + 567 152 · 6

447 – 189 867 : 3

5.Вычисли периметр и площадь прямоугольника со сторонами 2 см и 4 см.

6.Выпиши числа, у которых в разряде единиц класса тысяч стоит цифра 5:

73852 935855 15005 80555 42755

7.*Запиши величины в порядке возрастания: 

Вариант 2.

1.Реши задачу:

Что тяжелее и на сколько килограммов: 6 мешков муки по 46 кг в каждом или 5 мешков риса по 48 кг в каждом?

2.Сравни и поставь знаки ,

12 дм 80 мм ….. 1280 мм 52 мм … 2 см 5 мм

2400 кг …. 240 ц 6 т 008 кг ……6080 кг

3.Выполни вычисления:

(18 + 36) : 9 + 6 · 8 – 50

720 : (2 + 7) + (140 – 90)

4. Реши примеры столбиком:

523 + 197 279 · 3

831 – 369 792 : 2

5.Вычисли периметр и площадь прямоугольника со сторонами 7 см и 3 см.

6.Выпиши числа, у которых в разряде единиц класса тысяч стоит цифра 5:

11545 652050 765432 950545 25000

7.*Запиши величины в порядке возрастания: 

Контрольная работа по математике за 1 четверть, 4 класс. УМК «Школа России»

1. Реши задачу. С одного участка школьники собрали 160 кг картофеля, а с другого – в 2 раза больше. Весь картофель разделили между четырьмя школами поровну. Сколько килограммов картофеля получит каждая школа? 2. Найдите значения выражений. 18 + 36 : 9 + 6 · 8 – 50 400 – (80 + 180 : 3) + 60 3. Решите примеры столбиком. 138 + 567 152 · 6 447 – 189 867 : 3 4 Выполни вычисления: 25819 +1 395000 : 100 309 • 100 75800 — 10000 500000 — 1 130007 + 8000 5.Вставьте пропущенные числа так, чтобы записи стали верными: 8 172 = 8 102 +95 000 +  = 95 430 6. Начертите прямоугольник со сторонами 5 см и 3 см. Найдите его площадь и периметр.

Контрольная работа № 2 Вариант 2 1. Реши задачу. На одном участке школьники вырастили 240 кг капусты, на другом – в 2 раза меньше. Всю капусту развезли в 4 детских сада поровну. Сколько килограммов капусты привезли в каждый детский сад? 2. Найдите значения выражений. (18 + 36) : 9 + 6 · 8 – 50 720 : (2 + 7) + (140 – 90) 3. Решите примеры столбиком. 523 + 197 279 · 3 831 – 369 792 : 2 4. Выполни вычисления: 73549 +1 84600 : 10 326000 — 1000 268 • 1000 300000 — 1 206317 -300 5. Вставьте пропущенные числа так, чтобы записи стали верными: 7 816 = 7 016 +  48 000 +  = 48 010 6. Начертите прямоугольник со сторонами 4 см и 3 см. Найдите его площадь и периметр.

Контрольные 4 класс математика умк школа россии 1 полугодие :: trapocchalpo

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А н т.1. Контрольная. Задания разработаны для учащихся 1 4 классов, в помощь. Специализация. Итоговая контрольная. Контрольная работа для 4 класса 1 полугодие. Работу можно. Диагностическая работа составлена для учащихся 1 класса. Контрольные. Итоговая контрольная работа за второе полугодие по математике. Контрольная работа по математике 4 класс.

Для 4 класса за 1 полугодие УМК 20. Электронная школа. Административная контрольная работа по математике.2 класс. Работа по. Реши задачу: В киоск привезли 26 батонов и 4 лотка по 16 булок в каждом. С одного участка школьники собрали 1 кг.

Тексты для проверки техники чтения 1 и 4 классы можно скопировать и увеличить шрифт. Контрольная работа 4 класс программа Л. В. Занкова по математике 2 четверть. Контрольная работа 4 класс. С первого участка школьники собрали 408 кг свеклы, со второго участка в 2 раза.

1 класс 1 полугодие Окружающий мир А. А. Плешаков. Контрольные работы по математике для 2 класса к Моро, школа России. Контрольная работа по математике в 4 классе за 1 четверть 2014. По. УМК Школа России. Контрольные работы Математика 4класс 1полугодие. В а р и.

1 четверть. Скачать Контрольная работа по математике за 1 полугодие 2 класс. Скачать.4 класс контрольные работы по русскому языку. Методическая разработка по математике 3 класс на тему: Контрольная. В а р и а н т.1. Контрольная работа по математике.

Меньше, чем с первого. Контрольные работы для учителей начальных классов. Проверочная. Административная контрольная работа за 1 полугодие 4 класс. УМК Школа РоссииВариант Базовый уровень:1. Реши задачу:Сколько тесьмы нужно. Контрольное изложение Золушка. У учеников 4. Математика. Наименование ОУ. Школьники помогли колхозу собрать 1т свеклы. Базовый уровень: 1. Реши задачу:. Диагностические работы.

 

Вместе с Контрольные 4 класс математика умк школа россии 1 полугодие часто ищут

 

контрольная работа по математике 4 класс 1 четверть.

контрольная работа по математике 4 класс 1 четверть моро.

контрольные работы по математике 4 класс с ответами.

контрольная по математике 4 класс 1 четверть школа россии.

контрольная работа по математике 4 класс 4 четверть.

контрольные работы по математике 4 класс моро фгос.

контрольная работа по математике 4 класс 1 четверть школа 2100.

входная контрольная работа по математике 4 класс моро

 

Читайте также:

 

Контрольный диктант по русскому 2 класс 2 четверть

 

Гдз по рабочей тетради по биологии к учебнику в.б.захарова, н.и.сонина

 

Гордиенко черчение 9 класс скачать

 

Весенние каникулы в школах Киева 2021 и как закончится обучение

В Киеве определились с датами весенних каникул этого года. Кроме того, если школы в мае закроются на карантин, ученики могут доучиваться летом, но окончательного решения еще нет.

Когда в Киеве будут каникулы

В Министерстве образования отмечают, что школы могут самостоятельно корректировать даты каникул в период пандемии коронавируса.

К теме Весенние каникулы в школах: когда будут отдыхать ученики и кто это решает

То есть учебные заведения могут по своему усмотрению менять даты отдыха для детей и назначать дополнительный карантин или каникулы.

Так, в школах столицы весенние каникулы решили не переносить, поэтому с 22 по 27 марта включительно дети будут отдыхать.

Почему дети могут учиться летом

Директор департамента образования и науки Киева Елена Фиданян пояснила, что в мае этого года много праздничных дней, поэтому в этом месяце

почти половина дней «выпадает из учебы». К тому же, в конце мая выпускники будут сдавать ВНО.

В этом году школьники, независимо от того, будут ли поступать они в вузы, должны сдать четыре обязательных теста, ведь они являются выпускными экзаменами (ГИА). И поскольку многие пункты тестирования размещены в школах, во время проведения ВНО будет закрываться вся школа, и уроков не будет для учеников с 1 по 11 класс,
– подчеркнула Елена Фиданян.

По ее словам, четвертая четверть обучения состоит из двух месяцев (апрель, май). Но если в апреле 30 дней, из них рабочих – 22, то в мае – 31 день, но рабочих только 14 дней (10 выходных, три праздничных дня, четыре дня ГИА (ЗНО).

Поэтому, в мае для обучения есть только две недели, за которые нужно вычитать учебный материал, систематизировать и разложить по полочкам все изученное за год, провести итоговые контрольные, выставить семестровые и годовые оценки и тому подобное.

«Это две недели безумной учительской нагрузки, огромного количества писанины, проверки итоговых контрольных работ, выставления семестровых и годовых оценок, проведение многочисленных совещаний, педсоветов», – отмечает эксперт.

Фиданян подчеркнула, что если в конце года снова будет дистанционка, а в школы будут ходить только ученики начальных классов, то ВНО в помещениях школ все равно будет происходить.

Основные даты ВНО-2021 / инфографика 24 канала / данные УЦОКО

Как можно закончить обучение в 2021 году

Кроме того, Елена Фиданян назвала несколько предложений, как можно завершить обучение в школах Киева.

Предложение №1. Продлить учебный год на несколько недель в июне

По словам Фиданян, это позволит выполнить учебные программы, ничего не сокращая и не уплотняя. Однако такой вариант не изменит ситуацию для одиннадцатиклассников, которые все равно не смогут полноценно завершить учебный год.

Предложение №2. Учебный год можно продолжить, если поменять места проведения ВНО

Учащиеся 1 – 10 классов смогут полноценно посещать уроки и не прекращать обучение во время проведения ВНО, если перенесут места проведения тестирования из школ других учреждений образования. Например, проводить их можно на базе учреждений высшего образования.

Или можно увеличить количество пунктов ВНО, а в них – уменьшить количество участников и, соответственно, аудиторий. «Принимая меньшее количество абитуриентов, абсолютно реально проводить ВНО, не прекращая при этом уроков для других», – говорит директор Департамента образования.

Важно Изменение дат ВНО повлечет стресс у абитуриентов – УЦОКО

Предложение №3. Вынести ВНО за пределы учебного года.

Старшеклассники начинают составлять ГИА в форме ВНО еще прежде чем у них завершится изучение школьной программы. То есть школы начинают экзаменовать выпускников, недоучив их.

Поэтому над этой проблемой нужно немало поработать. И прежде всего это должно сделать УЦОКО.

Если быть откровенными, то в этом году, как и в предыдущем, мы вообще не знаем, как будем завершаться обучение. Весь год работаем в смешанно-дистанционном формате. А еще ходят слухи, что четвертая четверть будет переведена в дистанционный формат. Возможно, как и в прошлом году, отменят ГИА в 4 и 9 классах и примут решение о самостоятельном выборе выпускниками – сдавать или не сдавать ВНО,
– подытожила Фиданян.

К слову, из-за пандемии некоторые школы перешли на дистанционное обучение. Так, школы закрыты в Ивано-Франковске, Черновцах, Житомирской, Винницкой, Одесской, Волынской и Закарпатской областях. Больше об этом – читайте по ссылке.

В каких случаях могут закрывать школы? Ученикам запрещено посещать школы, если на самоизоляции из-за контакта с больным COVID-19 находится более 50% детей и работников, или если в городе красная зона карантина (но ученики 1 – 4 классов смогут продолжить очное обучение).

МОН о возвращении 1-5 классов в школы во время проведения СОР и СОЧ: Это обычный учебный процесс, решение правильное

Изменение формата обучения может произойти в любое время в течение четверти, принятие решений зависит только от эпидситуации, сообщила вице-министр образования и науки Шолпан Каринова.

Она также отметила, что переход 1-5 классов никак не влияет на проведение СОР и СОЧ в школах, поскольку суммативное оценивание является частью обычного учебного процесса.

«К этому не нужно относиться как к какому-то экзамену, это учебный процесс, это часть суммативного оценивания. СОР – это обычные контрольные работы, которые всегда проводились в любых учебных заведениях, и какого-либо психологического стресса они не приносили. Решение принимаются исходя из текущей санитарно-эпидемиологической ситуации, и это не связано с тем, что нужно переводить обучение в новый формат только с начала четверти. Определённого чёткого алгоритма в этом вопросе нет», – отметила Шолпан Каринова.

Вице-министр также отметила, что в переполненных школах, где в классах насчитывается 30-40 человек, решения будут приниматься в индивидуальном порядке.

«На сегодня нормой считается, когда в классе находится 25 человек в городских школах, обучение проводится в две смены. Когда в классе находится 30-40 человек – конечно, это неправильно, но мы сегодня понимаем, что в стране остались школы, которые занимаются в трёхсменном режиме, это 134 школы. В таких случаях будут приниматься индивидуальные решения. В целом в Казахстане более 7000 общеобразовательных школ, это решение принято для всех школ, но эти случаи будут рассматриваться главными санврачами соответствующих территорий совместно с управлениями образования», – отметила вице-министр.

С 1 марта занятия в школах для всех учащихся 1-5 классов перевели в комбинированный формат. 70% уроков будут проходить в штатном режиме.

---

Читайте также: С 1 марта школьники 1-5 классов перешли на комбинированный формат обучения

---

 

Математика 4 класс

Приборная панель

4 класс

Перейти к содержанию Приборная панель

• Авторизоваться

• Панель приборов

• Календарь

• Входящие

• История

• Помощь

Закрывать
• Мой Dashboard
• 4 класс
NE
• Home
• Routines
• Closure
• Resource Bank
• Grade 3 Course
• Grade 4 G / T
• Grade 5 Course
• Grade 4 Curriculum Community
• Grade 4 Grade and Community
• Collaborations
• Collaborations
• Collaborations
Содержание этого курса предлагается по лицензии CC Attribution Non-Commercial Share Alike .Контент этого курса может рассматриваться в рамках этой лицензии, если не указано иное. Посмотреть ленту курса

Скоро

Просмотр календаря
• Ничего на следующую неделю

Состояние образования — Послесреднее образование — Высшие учебные заведения — Характеристики высших учебных заведений с получением ученой степени

В 2018/19 учебном году около 25% четырехлетних учебных заведений имели политику открытого приема (т.д., приняли всех претендентов), 30 процентов приняли три четверти или более своих претендентов, 30 процентов приняли от половины до менее чем три четверти их соискателей, и 14 процентов приняли менее половины своих претендентов.

В 2018–19 учебном году в Соединенных Штатах насчитывалось около 3700 учреждений, присуждающих ученые степени ¹ с первокурсниками: 2300 были четырехлетними учреждениями, предлагающими программы на уровне бакалавриата или более высокого уровня, и 1300 были 2 -летние учреждения, предлагающие степени младшего специалиста и другие сертификаты.Некоторые различия в характеристиках 4-летних и 2-летних учебных заведений могут быть связаны с их разными институциональными задачами. Четырехлетние учебные заведения, как правило, имеют широкий спектр программ обучения на уровне бакалавриата и магистратуры. Некоторые 4-летние институты уделяют большое внимание исследованиям. Учебные миссии двухгодичных учебных заведений, как правило, сосредоточены на предоставлении ряда программ, ориентированных на карьеру, на уровне аттестата и младшего специалиста, а также на подготовке студентов к переводу в четырехлетние учебные заведения.Учреждения, присуждающие ученые степени, могут управляться публично назначаемыми или выборными должностными лицами при значительной поддержке из государственных средств (государственный контроль) или частными избранными или назначаемыми должностными лицами при значительной поддержке из частных источников (частный контроль). Частные учреждения могут работать как на некоммерческой, так и на коммерческой основе. Если не указано иное, все учебные заведения, включенные в этот показатель, принимают студентов первого курса бакалавриата по программам предоставления степени.

---

Рисунок 1. Количество высших учебных заведений с первокурсниками, по уровням и контролируемым учреждениям: учебные годы 2000–01, 2012–13 и 2018–19

ПРИМЕЧАНИЕ. Учреждения, присуждающие ученые степени, присуждают степени младшего специалиста или более высокие и участвуют в федеральных программах финансовой помощи Раздела IV.Исключены учебные заведения, в которых не зачисляются студенты, впервые желающие получить ученую степень / сертификат. Хотя отображаются округленные числа, цифры основаны на неокругленных данных.
ИСТОЧНИК: Министерство образования США, Национальный центр статистики образования, Комплексная система данных о послесреднем образовании (IPEDS), осень 2000 г. и осень 2012 г., компонент институциональных характеристик; и Зима 2018–2019 гг., Приемный компонент. См. Сборник статистики образования , 2013 г., , таблица 305.30; и Сборник статистики образования за 2019 год, таблица 305.30.

---

В 2018/19 учебном году количество государственных 4-летних учебных заведений (730) было на 25 процентов больше, чем в 2000/01 году (580), а количество частных некоммерческих 4-летних учебных заведений (1300) было На 4 процента выше, чем в 2000–2001 годах (1250). Напротив, количество частных коммерческих организаций, рассчитанных на 4 года, колебалось. В период с 2000–01 по 2012–2013 годы количество частных коммерческих 4-летних организаций увеличилось более чем в три раза, с 210 до 710. После пика в 2012–2013 годах количество частных коммерческих 4-летних организаций сократилось до 300. в 2018–2019 гг., что на 45% больше, чем количество таких учреждений в 2000–01 гг.

Количество государственных 2-летних учебных заведений снизилось на 13 процентов с 1100 в 2000–01 гг. До 930 в 2012–2013 гг., А затем на 7 процентов до 870 в 2018–2019 гг., Что в целом снизилось на 19 процентов с 2000–01 гг. По 2018–2019 гг. Количество частных некоммерческих организаций, рассчитанных на 2 года, снизилось на 30 процентов со 140 в 2000–2001 годах до 100 в 2012–2013 годах и составило 80 в 2018–1919 годах. Количество частных коммерческих 2-летних организаций колебалось в течение этого периода, но не так сильно, как количество частных коммерческих 4-летних организаций.В период с 2000–01 по 2012–2013 годы количество частных коммерческих организаций, рассчитанных на двухлетний срок, увеличилось на 37 процентов, с 480 до 660, а затем снизилось на 42 процента до 380 в 2018–2019 годах. В целом количество частных коммерческих организаций сроком на 2 года было на 21 процент меньше в 2018–19 годах, чем в 2000–2001 годах.

---

Рисунок 2. Процентное распределение показателей приема заявок в учреждениях, присуждающих ученую степень, с первокурсниками бакалавриата, по уровням и контролируемым учреждениям: осень 2018 г. # Округляет до нуля.
ПРИМЕЧАНИЕ. Учреждения, присуждающие ученые степени, присуждают степени младшего специалиста или более высокие и участвуют в федеральных программах финансовой помощи Раздела IV. Исключены учебные заведения, в которых не зачисляются студенты, впервые желающие получить ученую степень / сертификат. Хотя отображаются округленные числа, цифры основаны на неокругленных данных. Детали могут не совпадать с итогами из-за округления.
ИСТОЧНИК: Министерство образования США, Национальный центр статистики образования, Комплексная система данных о послесреднем образовании (IPEDS), зима 2018–1919, компонент приема.См. Сборник статистики образования за 2019 г., таблица 305.40.

---

Осенью 2018 года политика приема в государственные, частные некоммерческие и частные коммерческие учреждения различалась как на четырехлетнем, так и на двухлетнем уровнях. т. е. приняты все кандидаты) составляла 69 процентов в частных коммерческих учреждениях, 26 процентов в государственных учреждениях и 15 процентов в частных некоммерческих учреждениях. Соответственно, меньший процент частных коммерческих учреждений с четырехлетним сроком обучения (7 процентов) принял менее половины своих кандидатов, чем государственные (10 процентов) и частные некоммерческие (18 процентов) учреждения с четырехлетним сроком обучения.

В большинстве двухгодичных учебных заведений (92 процента) в 2018–2019 годах действовала политика открытого приема. Порядка 99 процентов государственных 2-летних учебных заведений и 82 процентов частных коммерческих 2-летних учебных заведений применяли политику открытого приема, по сравнению с 65 процентами частных некоммерческих организаций, рассчитанных на 2 года. Пять процентов частных некоммерческих организаций с двухгодичным сроком обучения приняли менее половины кандидатов, по сравнению с 1 процентом частных коммерческих двухгодичных организаций и менее 1 процентом государственных двухгодичных учебных заведений.

---

Рисунок 3. Количество институтов, присуждающих ученую степень, по уровням и контролируемым учреждениям, а также количеству учащихся: осень 2018 г.

# Округляет до нуля.
ПРИМЕЧАНИЕ. Учреждения, присуждающие ученые степени, присуждают степени младшего специалиста или более высокие и участвуют в федеральных программах финансовой помощи Раздела IV. Исключая учебные заведения, в которых нет данных о зачислении, о зачислении в соответствующий основной университетский городок. Хотя отображаются округленные числа, цифры основаны на неокругленных данных.
ИСТОЧНИК: Министерство образования США, Национальный центр статистики образования, Комплексная система данных о послесреднем образовании (IPEDS), весна 2019 г., компонент осеннего зачисления. См. Сборник статистики образования за 2019 г., таблица 317,40.

---

Осенью 2018 года примерно 4000 высших учебных заведений, в которых обучались как студенты, так и аспиранты, различались по количеству учащихся: от учреждений, в которых обучается менее 200 студентов, до учреждений, обучающих более 30 000 студентов.Несмотря на значительное количество небольших колледжей и университетов, выдающих дипломы, большинство студентов посещали более крупные колледжи и университеты. Примерно в 39 процентах учебных заведений (1600 учебных заведений) обучается менее 1000 студентов, однако в этих учреждениях обучается 3 процента всех студентов. И наоборот, учебные заведения с 20 000 и более студентов составляли 6 процентов учебных заведений (220 институтов), но в них обучались 38 процентов всех студентов. Средние учебные заведения, в которых обучались от 1000 до 4999 студентов, составили 35 процентов всех учебных заведений и приняли 18 процентов всех студентов, в то время как те, в которых обучались от 5000 до 19 999 студентов, составили 20 процентов всех учебных заведений и приняли 41 процент всех студентов.

Исторически колледжи и университеты для чернокожих (HBCU) — это учреждения, присваивающие ученую степень, созданные до 1964 года с основной миссией обучения чернокожих американцев. Осенью 2018 года действовала 101 программа HBCU со сроком обучения 4 и 2 года: 51 государственное учреждение и 50 частное некоммерческое учреждение.

Кроме того, за 2016 финансовый год (самый последний год, данные за который были доступны на момент публикации) Министерство образования США отнесло 415 учреждений к категории подходящих учреждений, обслуживающих латиноамериканцев.Эти учебные заведения имеют право подавать заявки на ряд грантовых программ через Отдел латиноамериканского обслуживания в Управлении послесреднего образования Департамента. Приемлемые учебные заведения соответствуют различным критериям программы и имеют не менее 25 процентов студентов-латиноамериканцев. . ²

Осенью 2018 года тридцать четыре племенных колледжа были членами Консорциума высшего образования американских индейцев. За некоторыми исключениями, племенные колледжи контролируются племенами и расположены в резервациях.Семьдесят девять процентов из 34 организаций, контролируемых племенами, действовавших в 2018–2019 годах, были государственными учреждениями.

Осенью 2018 года в число других учреждений, обслуживающих определенные группы населения, входили 36 колледжей и университетов, определенных Коалицией женских колледжей как женские колледжи.

---

¹ Включает 50 штатов и округ Колумбия.
² Для получения дополнительной информации об учреждениях, обслуживающих латиноамериканцев, включая список соответствующих требованиям учреждений, обслуживающих латиноамериканцев, на 2016 финансовый год, пожалуйста, посетите https: // www2.ed.gov/about/offices/list/ope/idues/hsidivision.html.

---

Глоссарий

Источник данных

PDF

• Загрузите / просмотрите PDF-файл, содержащий этот показатель и соответствующие цифры. (95 КБ)

Справочные таблицы

• Таблица 305.30 (Дайджест за 2019 г.): Число и процент высших учебных заведений, предоставляющих ученую степень, с первокурсниками бакалавриата, использующих различные критерии отбора для приема, по контролю и уровню учебного заведения: Выбранные годы, С 2000-01 по 2018-19
• Таблица 305.40 (Дайджест 2019): Показатели приемки; количество заявок, зачислений и зачисленных; и баллы SAT и ACT абитуриентов в высших учебных заведениях, присуждающих ученую степень, с первокурсниками, по контролю и уровню учебного заведения: 2018-19
• Таблица 312.30 (Дайджест за 2019 г.): Зачисление и степени, присвоенные женскими колледжами, присуждающими ученую степень выбранные характеристики и учебное заведение: осень 2018 и 2017-18
• Таблица 312.50 (сборник за 2019 год): Осенний набор и степени, присваиваемые в учреждениях высшего образования, контролируемых племенами, с разбивкой по штатам и учреждениям: выбранные годы, осень 2000 — осень 2018 и 2016 -17 и 2017-18
• Таблица 313.10 (Дайджест за 2019 г.): Осенний набор, присвоенные степени и расходы в колледжах и университетах, традиционно присуждающих ученые степени для чернокожих, по учебным заведениям: 2017, 2018 и 2017-18 гг. учебные заведения и набор в эти учебные заведения, по размеру учащихся, контролю и классификации учебных заведений: осень 2018 г.
• Таблица 305.30 (дайджест 2018 г.): количество и процент высших учебных заведений, предоставляющих ученую степень, с первокурсниками, использующими различные критерии отбора для приема, по контролю и уровню учреждения: Выбранные годы, с 2000-01 по 2017-18
• Таблица 305.30 (Дайджест 2013): Количество и процент высших учебных заведений, предоставляющих ученую степень, с первокурсниками бакалавриата, использующих различные критерии отбора для приема, по контролю и уровню учебного заведения: выбранные годы, с 2000-01 по 2012-13 годы

Связанные показатели и Ресурсы

Предыдущие версии этого показателя

• Характеристики высших учебных заведений, предоставляющих ученую степень — май 2019 г. — (141 КБ)
• Характеристики высших учебных заведений, предоставляющих ученую степень — май 2018 г. — (89 КБ)
• Характеристики присужденных ученых степеней Высшие учебные заведения — май 2017 г. — (88 КБ)
• Характеристики высших учебных заведений с получением дипломов — май 2016 г. — (236 КБ)
• Характеристики высших учебных заведений с присвоением ученых степеней — май 2015 г. — (148 КБ)
• Характеристики ученых степеней- Прием в высшие учебные заведения — май 2014 г. — (504 КБ)
• Характеристики высших учебных заведений, предоставляющих ученую степень tions — April 2013 — (141 KB)



Уход за разрывом третьей или четвертой степени, возникшим во время родов (также известный как акушерская травма анального сфинктера — OASI)

Эта информация предназначена для вас, если вы перенесли OASI во время родов.

Это также может быть полезно, если вы являетесь партнером, другом или родственником человека, оказавшегося в такой ситуации.

В Великобритании разрыв третьей или четвертой степени (также известный как акушерское повреждение анального сфинктера — OASI) происходит примерно у 3 из 100 женщин, родивших через естественные родовые пути. Это чаще встречается при первых вагинальных родах, происходящих у 6 из 100 женщин, по сравнению с 2 из 100 женщин, ранее имевших вагинальные роды.

Информация, представленная здесь, призвана помочь вам лучше понять свое здоровье и возможные варианты лечения и ухода.Ваша медицинская бригада поможет вам в принятии правильных решений. Они могут помочь, обсудив с вами вашу ситуацию и ответив на ваши вопросы.

Эта информация охватывает:

• Разрывы и эпизиотомии промежности
• Слезы третьей и четвертой степени
• Что произойдет, если у вас есть разрыв третьей или четвертой степени
• Восстановление после разрыва третьей или четвертой степени
• Как улучшить контроль кишечника и мочевого пузыря
• Планы будущих родов

Вы можете увидеть полный глоссарий всех медицинских терминов.

Ключевые моменты

• Разрыв третьей или четвертой степени — это разрыв промежности, переходящий в задний проход (задний проход). Промежность — это область между входом во влагалище и анусом.
• Все люди разные, и восстановление после разрыва третьей или четвертой степени может быть разным. Во время выздоровления вы можете испытывать боль или дискомфорт, которые могут повлиять на вашу подвижность.
• Существует дополнительная поддержка для женщин, которые считают, что на их психическое здоровье повлияли их роды или последствия слезы.Поговорите со своим лечащим врачом о том, что доступно.
• 6–8 из 10 женщин с разрывом третьей или четвертой степени не будут иметь длительных осложнений после того, как он будет восстановлен и дать время на заживление.
• У небольшого числа женщин будут трудности с контролем кишечника или задержкой ветра. Это называется анальным недержанием.
• Существует специальное лечение для женщин с недержанием мочи в виде физиотерапии или хирургического вмешательства.

Что такое разрыв промежности?

Многие женщины испытывают слезы во время родов, когда ребенок растягивает влагалище и промежность.Маленькие, пронизывающие кожу слезы известны как слезы первой степени и обычно заживают естественным путем. Более глубокие слезы, поражающие мышцы промежности, известны как слезы второй степени. Обычно это требует наложения швов.

Что такое эпизиотомия?

Эпизиотомия — это разрез, сделанный врачом через стенку влагалища и промежность. Это может быть сделано, если вашему ребенку нужно родиться быстрее или чтобы освободить больше места для его рождения. Эпизиотомия может расшириться и стать более глубоким разрывом.

Что такое разрыв третьей или четвертой степени?

Разрыв третьей степени — это разрыв, который распространяется в мышцу, контролирующую задний проход (анальный сфинктер). Если разрыв распространяется дальше на слизистую оболочку заднего прохода или прямой кишки, это называется разрывом четвертой степени.

На снимке 1 промежность без слез. На изображении 2 показаны места возникновения различных типов слез.


Изображение 1: Анатомия промежности без разрывов



Изображение 2: Типы возможных разрывов

Что такое ректальная петля?

Это редкая травма, которая возникает, когда анальный сфинктер не разорван, но есть отверстие между задним проходом и влагалищем.Это означает, что ветер и фекалии могут проходить через влагалище, а не через задний проход. Это ненормально, и если вы столкнетесь с этим, вам следует срочно обратиться к врачу.

Что произойдет, если у меня будет разрыв третьей или четвертой степени?

При подозрении или подтверждении разрыва третьей степени, разрыва четвертой степени или изолированной ректальной петли, как правило, это устраняют в операционной как можно скорее после рождения ребенка. Вам понадобится эпидуральная или спинальная анестезия (в редких случаях может потребоваться общая анестезия).Вам может понадобиться капельница в руку, чтобы давать жидкости, пока вы не почувствуете, что можете есть и пить. Скорее всего, вам понадобится катетер (трубка) в мочевом пузыре для слива мочи. Обычно это сохраняется до тех пор, пока вы не сможете дойти до туалета.

После операции вас должно быть:

• предлагали обезболивающие, такие как парацетамол и ибупрофен; вы можете попросить более сильное обезболивающее, если оно вам нужно
• посоветовал пройти курс антибиотиков для снижения риска заражения
• посоветовал принимать слабительные, чтобы облегчить и комфортнее открыть кишечник
• предложил прием к физиотерапевту; это может быть, когда вы находитесь в больнице или на контрольном приеме.

В редких случаях женщинам требуется повторная операция для восстановления разрыва. Вам следует в любой момент обратиться за советом к лечащему врачу, если вы беспокоитесь о том, как заживает ваша слеза.

Смогу ли я кормить грудью?

Да. Ни одно из предлагаемых методов лечения не помешает вам кормить грудью. Однако некоторым женщинам трудно садиться в течение длительного времени. Кормление грудью в других положениях, кроме сидения, или использование пакетов со льдом на промежности может быть полезным.Если вы чувствуете, что вам нужна дополнительная поддержка, вам следует поговорить со своим лечащим врачом, поскольку в вашем районе могут быть специализированные службы грудного вскармливания.

Что может помочь мне выздороветь?

Держите промежность в чистоте. Стирать ежедневно только водой. Не используйте какие-либо продукты в этой области. Регулярно меняйте гигиенические прокладки. Мойте руки до и после посещения туалета. Эти меры снизят риск инфицирования швов.

Что мне нужно знать о моих швах?

У вас будут швы между влагалищем и анусом, а также под кожей.Со временем они все растворятся (размягчатся и выпадут), и вы можете заметить мелкие нити на подушечке или в ванне. Вы можете чувствовать некоторые швы, особенно вокруг мышцы заднего прохода, в течение 3 месяцев.

После разрыва вы, вероятно, будете испытывать боль в течение 4–6 недель после родов, особенно при ходьбе или сидении. По мере заживления швы могут раздражать, но это нормально. Выделение мочи может вызвать жжение — может помочь поливание этой области водой во время мочеиспускания.

Если вы беспокоитесь о том, как заживает ваша рана, или если вы заметили кровотечение из слезы, запах или усиление боли, вам следует обратиться к врачу. Это может быть признаком инфекции, и вам могут потребоваться антибиотики, чтобы помочь ей вылечиться.

Что мне нужно знать о моем кишечнике?

Открытие кишечника не должно влиять на ваши швы. В первые несколько дней после заживления слезы третьей или четвертой степени контроль над кишечником может быть не таким хорошим, как до рождения ребенка.Важно хорошо питаться и пить много воды, чтобы избежать запоров. Вы должны выпивать не менее 2 литров воды каждый день и соблюдать здоровую сбалансированную диету (например, фрукты, овощи, крупы и хлеб из непросеянной муки).

При открытии кишечника лучше всего сидеть, поставив ступни на табурет так, чтобы колени были выше бедер (см. Силуэтное изображение). Это помогает очистить кишечник. Постарайтесь расслабиться и положить локти на колени. Выпрямите живот, сделав большой вдох — это поможет избавиться от фекалий без напряжения.Не торопитесь и не торопитесь.

Как я могу улучшить контроль над мочевым пузырем и кишечником?

Важно выполнять упражнения для тазового дна как можно скорее после родов. Это укрепляет мышцы вокруг влагалища и ануса и способствует заживлению. Сразу после родов мышцы тазового дна не будут очень сильными. На изображении 3 показаны мышцы тазового дна, вид сбоку.


Изображение 3: Вид сбоку и анатомия тазового дна

Вам может казаться, что изначально у вас очень мало чувствительности в области тазового дна, но это должно улучшаться по мере того, как вы больше выполняете упражнения.Если ощущения не улучшаются, вам может потребоваться дополнительное лечение, например физиотерапия, особенно если вы испытываете недержание мочевого пузыря или кишечника. В рамках физиотерапии вы научитесь правильно сжимать и укреплять мышцы анального сфинктера, чтобы уменьшить недержание мочи.

Что такое анальное недержание?

Анальное недержание — это когда у вас проблемы с контролем кишечника. Симптомы включают внезапные неконтролируемые позывы открыть кишечник и неспособность контролировать попутный ветер.Вы также можете испачкаться или потечь фекалиями. Большинство разрывов третьей или четвертой степени заживают полностью, но некоторые женщины могут испытывать эти симптомы. Важно обсудить все, что вас беспокоит. Женщины с недержанием мочи будут направлены к группе специалистов для лечения, которое может включать физиотерапию или операцию.

Чего мне следует ожидать, когда я вернусь к нормальной повседневной деятельности?

Выздоровление каждой женщины будет немного отличаться, и то, что они считают нормальной повседневной деятельностью, также будет отличаться.Если у вас был разрыв третьей или четвертой степени, вам следует избегать физических нагрузок или подъема тяжестей в течение 4-6 недель. Через 4-6 недель вы можете постепенно увеличивать общую активность.

Уход за новорожденным и восстановление после операции по поводу разрыва промежности может быть трудным. Поддержка семьи и друзей действительно может помочь вам, пока ваше тело постепенно приспосабливается и поправляется. Если через 6 месяцев симптомы не исчезнут, обратитесь к врачу.

Осложнения во время родов могут быть очень тревожными и тревожными, а для некоторых женщин существует риск посттравматического стрессового расстройства (ПТСР).Если после разрыва промежности у вас возникает беспокойство, у вас плохое настроение или вы чувствуете, что вам нужна дополнительная поддержка, вам следует поговорить со своим врачом.

Когда я могу заниматься сексом?

Многих женщин беспокоит мысль о возобновлении полового акта после родов, особенно когда они испытали разрыв третьей или четвертой степени. Как только ваши швы заживут и кровотечение прекратится, вы можете снова заняться сексом, когда вам и вашему партнеру это будет удобно.

Важно выбрать и использовать подходящий метод контрацепции, так как можно забеременеть очень скоро после родов, даже до начала менструации. Вы можете обсудить варианты контрацепции со своим лечащим врачом.

Массаж промежности, проводимый самостоятельно или вместе с партнером, может помочь вам почувствовать себя более комфортно, прежде чем вы снова начнете заниматься сексом. Вы можете заметить, что ваше влагалище кажется более сухим, чем обычно, особенно если вы кормите грудью. Может оказаться полезным водорастворимая смазка.

Секс может быть неудобным и поначалу ощущаться иначе, но дискомфорт не должен сохраняться. Вы и ваш партнер можете беспокоиться, и разговор об этих чувствах может помочь, поскольку важно, чтобы вы оба чувствовали себя готовыми и расслабленными. Если вы продолжаете испытывать боль или дискомфорт, вам следует сообщить об этом своему лечащему врачу.

Какие последующие меры мне следует ожидать?

Вам могут предложить контрольный прием в больнице через 6–12 недель после рождения ребенка, чтобы проверить, правильно ли заживает ваша рана.Вам будут заданы вопросы о том, есть ли у вас проблемы с контролем кишечника. Если вы это сделаете, вас могут направить к специалисту. У вас также будет возможность обсудить роды и любые проблемы, которые могут у вас возникнуть.

Как насчет моих планов на будущее при рождении?

Если вы хорошо выздоровели и у вас нет никаких симптомов, вы можете подумать о вагинальных родах. Если вы продолжаете испытывать симптомы разрыва третьей или четвертой степени, вы можете предпочесть запланированное кесарево сечение.

В настоящее время имеется ограниченное количество данных о том, подвержены ли вы повышенному риску повторного разрыва третьей или четвертой степени. Предполагается, что женщины, у которых был разрыв третьей или четвертой степени при первых родах, имеют 7-10 из 100 шансов получить аналогичный разрыв при следующих вагинальных родах. Факторы риска повторного разрыва третьей или четвертой степени включают рождение щипцами, то, что ваш ребенок родился тяжелее 4 кг и азиатской национальности.

Вы сможете обсудить возможные варианты будущих родов на контрольном приеме или в начале следующей беременности.Ваш лечащий врач изучит ваш индивидуальный опыт и предпочтения, чтобы вы могли принять правильное решение.

Дополнительная информация

Центр разрыва промежности RCOG: www.rcog.org.uk/tears

Матери с травмами анального сфинктера при родах (MASIC): https://masic.org.uk

Ассоциация родовых травм: www.birthtraumaassociation.org.uk

Сообщество мочевого пузыря и кишечника: www.bladderandbowel.org

Совместное принятие решений

Если вас попросят сделать выбор, у вас может возникнуть множество вопросов, которые вы захотите задать.Вы также можете обсудить возможные варианты с семьей или друзьями. Это может помочь составить список вопросов, на которые вы хотите получить ответы, и взять его с собой на прием.

Задайте 3 вопроса

Для начала постарайтесь получить ответы на 3 ключевых вопроса , если вас попросят сделать выбор в отношении вашего здравоохранения:

1. Какие у меня есть варианты?
   
2. Какие плюсы и минусы для меня у каждого варианта?
3. Как мне получить поддержку, которая поможет мне принять правильное решение?

* Задайте 3 вопроса на основе данных Shepherd et al.Три вопроса, которые пациенты могут задать, чтобы улучшить качество информации, которую врачи дают о вариантах лечения: Перекрестное испытание. Обучение и консультирование пациентов, 2011; 84: 379-85

https://www.aquanw.nhs.uk/sdm

Источники и благодарности

Эта информация была разработана группой проекта OASI Care Bundle, клиническими лидерами OASI Care Bundle и Комитетом по информации для пациентов RCOG.

Он основан на директиве RCOG Green-top №29 Управление слезами промежности третьей и четвертой степени , опубликовано в июне 2015 года и основано на экспертном мнении группы проекта OASI Care Bundle, клинических лидеров, ключевых заинтересованных сторон и Комитета по информации для пациентов RCOG в соответствии с надлежащими процедурами RCOG. . Руководство содержит полный список источников доказательств, которые мы использовали.

Перед публикацией эта информация была рассмотрена общественностью, Женской сетью RCOG и Группой по вовлечению женщин в голосование RCOG.

Serabi сообщает об устойчивом производстве золота в третьем квартале 2020 года. Лондонская фондовая биржа: SRB

Для немедленного выпуска

22 октября 2020 года

Serabi Gold plc
(«Сераби» или «Компания» )

Serabi сообщает об устойчивом производстве золота в третьем квартале 2020 года.

Serabi Gold plc (AIM: SRB, TSX: SBI), бразильская компания по добыче и разработке золота, рада представить результаты и обзор операционной деятельности и развития в третьем квартале в регионе Тапажос штата Пара, Северная Бразилия.

Версия этого выпуска в формате PDF, включая все изображения, доступна по следующей ссылке — https://bit.ly/37yXFqp

ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ОПЕРАЦИИ И РАЗВИТИЯ

• Производство золота в третьем квартале — 7 224 унции , что составляет 24 748 унций за год.
• В течение квартала было добыто 44 077 тонн руды из расчета 4,84 грамма на тонну («г / т») золота.
• 46 135 тонн пробеговой руды («ROM») было переработано на заводе из объединенных рудных тел Палито и Сан-Чико со средним содержанием 4.75 г / т золота.
• 3 037 метров горизонтальной застройки завершено в течение квартала, второй квартал подряд, когда было достигнуто более 3 000 метров застройки.
• Licença Prévia (LP) для золотого проекта Coringa, выданная SEMAS 8 октября 2020 года.
• Приобретение двух новых перспективных многоквартирных домов для дополнения геологоразведочного потенциала Сан-Чико, включая высокоперспективный многоквартирный дом для геологоразведочных работ в Сан-Домингос, непосредственно к западу от Сан-Чико.В Сан-Домингуше работают многочисленные ремесленные мастера прошлого и настоящего.
• Прогноз производства в четвертом квартале — 8 000 унций, с прогнозом на весь год — 33 000 унций.
• В течение квартала возобновились региональные геологоразведочные работы на участках Калико и Хука.

ОСНОВНЫЕ ФИНАНСОВЫЕ И КОРПОРАТИВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ

• Остаток денежных средств на конец сентября 2020 года составил 11,0 млн долларов США, увеличившись на 1,4 млн долларов США с 30 июня 2020 года. ) в счет окончательного платежа за приобретение золотого проекта Coringa.Еще 1,0 млн долларов США выплачено 1 октября 2020 года, после чего 7,5 млн долларов США остаются непогашенными.
• Только 0,5 млн долларов США из конвертируемой ссуды было использовано Greenstone Resources II LP («Greenstone»). На конец сентября 2020 года освоено в общей сложности 2,0 миллиона долларов США.

Майк Ходжсон дал интервью BRR Media и Crux Investors, в которых он отвечает на вопросы о результатах и ​​деятельности компании за третий квартал. Эти интервью доступны по следующим ссылкам.

BRR Media — https://www.brrmedia.co.uk/broadcasts/5f8efd69c4d0076f2b942e37/serabi-gold—third-partments-production-results

Crux Investors — https /youtu.be/xR4Wof1BToU

Основная операционная информация

9004 9004 9055 905 905 9004 9004 9055 9055 905 9055 9055 905 54 9055 9055 9055 9055,294 94 9554 9554

			ОБЩАЯ СТАТИСТИКА ПРОИЗВОДСТВА НА 2020 И НА 2019 ГОД
3 квартал	С начала года	1 квартал	2 квартал	3 квартал	4 квартал	Итого
2020	2020	2019	2019	2019	2019	2019
Добыча золота (1) (2)	24,478	10,164	9,527	10,187	10,233	40,101
Добытая руда — Всего	9055 905594 42554 Тонны	42554 129,632	42,609	44,784	44,757	44,092	176,243
	Сорт золота (г / т)	6.54	5,85	4,84	5,73	7,47	6,72	7,14	6,69	7,00	9055 9055 9055 9055 9055 9055 9055 9055 9055 9055 9055	46,135	130,835	43,451	43,711	45,378	44,794	177,335
	Сорт золота (г / г )66	5,91	4,75	5,73	7,69	6,72	6,84	6,81	6,84	6,81	7,02

9055 9055 9055 9055 9055 9055 9055 3,004

3,037

5,885

1,868

2,419

2,433

2,908

9,628

1. Ожидаемое содержание золота подлежит окончательному согласованию. медно-золотой концентрат и золото доре, поставляемые на аффинажные заводы.
2. Общие объемы производства золота на 2020 год включают переработку 30 155 тонн хвостов флотации с содержанием 3,50 г / т (3 квартал 2019 г .: 20 554 тонны с содержанием 4,13 г).
3. В таблице нет суммирования из-за округления.

Майк Ходжсон, генеральный директор, прокомментировал:

«В то время как первая волна пандемии Covid-19 достигла своего пика в Европе в начале второго квартала 2020 года, в Южной Америке случаи заболевания продолжали расти в третьем квартале. несколько операций по добыче полезных ископаемых на континенте были приостановлены.Я считаю, что в Сераби наша удаленность, которая обычно была проблемой, была нашим спасением. Мы использовали второй квартал, чтобы подготовиться как можно лучше и, как было рекомендовано ранее, принять несколько решений, которые, как мы надеялись, поддержат работу, минимизируя риск для здоровья наших сотрудников от пандемии. Соответственно была сокращена рабочая сила на объекте, оставив на объекте только часть основных рабочих, в то время как мы обеспечили наличие достаточного запаса всех критически важных материалов и расходных материалов на случай перебоев в транспортировке и других цепочек поставок.Мы ввели регулярное тестирование персонала, остановились на корточках и сделали все, что было возможно в рамках новых операционных ограничений, и сумели сохранить работоспособность на протяжении всего процесса. Учитывая эти проблемы, я очень доволен 7 224 унциями золота, произведенными в третьем квартале. Несмотря на то, что квартал не является впечатляющим, он остается весьма удовлетворительным с учетом ограничений и доводит общее производство золота за год до настоящего времени чуть менее 25 000 унций. Хотя с учетом всех обстоятельств ситуация оказалась ниже наших ожиданий на начало года, ситуация могла быть намного хуже, как это было для многих горнодобывающих предприятий как в Бразилии, так и в других частях мира.

«Секрет успешной разработки жил и поддержания уровня добычи — это возможность выбора, которая требует наличия нескольких лиц, к которым можно обратиться в любой момент. Мы добываем несколько жил одновременно, и это гарантирует, что достаточное количество забоев будет иметь приемлемый сорт и объем, поэтому мы можем «сорвать» руду и кормить завод лучшим материалом. Во время пандемии сокращение бригад и услуг в целом означало, что у нас не было другого выбора, кроме как сократить и упростить операцию, уменьшив количество лиц, тем самым уменьшив объем и тем самым снизив общий уровень опциональности.Это было неизбежно, и нам пришлось мириться с более тесной ситуацией в этом процессе. В третьем квартале, хотя объемы добычи (ROM) только что соответствовали мощности завода, это потребовало добычи и переработки руды с более низким содержанием, которая в противном случае могла бы складываться. Это сокращение запасов также означает, что сортировщик руды на сегодняшний день не оказал запланированного воздействия из-за нехватки кормов. Когда он был использован, мы видим его долгосрочный потенциал: данные с начала года до настоящего времени показывают, что сорта улучшились в 6 раз, при этом более 85% отсортированного материала отделяются как низкосортные отходы.Тем не менее, этот непосредственный сценарий привел к падению среднего содержания в добыче и переработке примерно до 5 г / т, что значительно ниже, чем в предыдущих кварталах. При бортовом содержании 2,5 г / т этот материал по-прежнему является рентабельным, но он несколько ниже исторического содержания 7-8 г / т.

«Сочетание шести месяцев непрерывной добычи, потребления запасов и ресурсов, а также подземного и наземного бурения для восполнения этих ресурсов и приостановленных запасов имело свои последствия, и было бы нереалистично думать иначе.Сейчас мы быстро решаем эту проблему, и я рад сообщить, что к концу сентября 2020 года операции вернулись к чему-то, напоминающему нормальное, что я смог убедиться сам, только что вернувшись из двухнедельной поездки в Палито, первой из них. время, которое я могу посетить почти семь месяцев. В настоящее время мы активно ведем бурение как на поверхности, так и под землей, и вместе с этим, наряду с программой ускоренного подземного освоения, мы намерены добиться, чтобы добыча на рудниках снова превысила производственные мощности завода, а содержание золота и производство золота вернулись на более высокий уровень в 2021 году.

«Горнодобывающая деятельность в течение третьего квартала по-прежнему была сосредоточена на жилах Ипе и Моньо рудного тела Палито и -48mRL и 116mRL от рудной зоны Сан-Чико. Однако сокращение опциональности означает, что добыча ведется только с четырех забоев вместо обычных восьми или около того. Тем не менее, приятно, что второй квартал подряд выработано более 3000 метров рудника. Нам нужно будет еще больше ускорить этот процесс в 2021 году, но повышение скорости означает хорошее, и мы добились значительных успехов в улучшении доступности и использования парка автомобилей, что будет способствовать дальнейшему развитию.Мы увеличили эффективные часы работы на руднике, полностью оборудовав подземные мастерские, внедрив автозаправочные и смазочные машины, чтобы машины оставались под землей на забое и не тратили время на выход на поверхность. Изменение режима смены и переход от взрывных работ с двух до трех раз в день, а также введение третьей дневной смены помогут улучшить темпы развития. Что сейчас необходимо, так это активная программа бурения на горных выработках на поверхности и под землей, чтобы обеспечить необходимое направление для этого предстоящего развития, и в этой связи я рад сообщить, что все подрядчики вернулись на место, и сверла начинают работать. .

«Что касается геологоразведочных работ, мы сообщили, первоначально 3 марта 2020 года и с последующим выпуском новостей 11 мая 2020 года, некоторые очень интересные результаты разведки, особенно в отношении работ, проводимых вокруг и к западу от рудного тела Сан-Чико, в основном особенно геофизические аномалии Абеля, Бесуро и Цикада. Однако из-за пандемии разведка была приостановлена ​​с марта до конца сентября.

Используйте ссылку ниже для доступа к Рис. 1. Вид сверху на Сан-Чико и геофизические аномалии на западе с указанием мест бурения — https: // bit.ly / 2E0tmvN

«Первоначальные пересечения с перспективой Цикада дали 3,00 м @ 2,09 г / т Au на глубине 169 метров, включая зону 1 м @ 5,42 г / т Au (скважина SCRC004). Опять же, длинный участок, который показывает расположение программы бурения с обратной циркуляцией над Цикадой и ступенчатого бурения, идущего к западу от Сан-Чико, ясно указывает на то, что по мере продолжения бурения в промежутке две области минерализации могут в конечном итоге соединиться. Бурение этих участков сейчас снова продолжается.

«Я также очень рад приобретению двух дополнительных многоквартирных домов рядом с лицензионным участком горнодобывающей промышленности Сан-Чико: многоквартирный дом Фофока на северо-западе и многоквартирный дом на разведке Сан-Домингуш на западе.

Используйте ссылку ниже для доступа к Рис. 2 — карта, показывающая расположение приобретенных новых многоквартирных домов — https://bit.ly/349xuo4

была собственностью, которой мы интересовались в течение нескольких лет.Здесь проходят многочисленные кустарные выработки, прошлые и настоящие, демонстрирующие добычу руды с исключительно высоким содержанием золота. Две выдающиеся перспективы, Тукано и Атакадао, типичны для этого и представляют особый интерес. Toucano — это серия кустарных карьеров, которые, как сообщается, давали исключительные сорта, в некоторых из которых была выработана минерализованная зона шириной 20 метров на глубину до 40 метров. Мы уверены, что эти карьеры разрабатывают одну и ту же структуру, простирающуюся на длину простирания в один километр. Это подходящая цель, готовая к тренировке.Принимая во внимание известную ширину, которая была добыта, любое значительное расширение глубины этого участка может привести к значительному открытию для Сераби.

«В Атакадао в 2006 году была завершена программа бурения 11 скважин с проверкой минерализации при кустарных выработках. Результаты этой скромной программы пересеклись с минерализацией золота с высоким содержанием золота от 3 до 60 г / т золота при средней истинной ширине от 0,2 до 0,8 метра. Минералогия очень похожа на то, что мы нашли в Палито и Сан-Чико.

Используйте ссылку ниже для доступа к Рисунок 3 — карта, показывающая исторические кустарные операции в новых многоквартирных домах и региональные структурные тенденции — https://bit.ly/3o4HjeI

Ориентация эти кустарные разработки очень соответствуют нашим перспективным направлениям к востоку от Сан-Чико, в первую очередь Золушке, которую мы планируем начать бурение в начале первого квартала 2021 года.

«Мы также возобновили региональные геологоразведочные работы в течение этого квартала с упором на геохимический отбор проб. на проспектах Калико и Хука к югу от Палито.Мы также готовим эти две цели для наземной геофизики, начало которой запланировано на последний квартал 2020 года.

Используйте ссылку ниже для доступа к Рисунок 4 — Региональный план, показывающий многоквартирные дома и контуры почвенных аномалий, выявленных геохимический отбор проб — https://bit.ly/3hqnNoP

«Наконец, мы не должны забывать о Coringa, и 26 сентября 2020 г. награда Licença Prévia, которая была официально выдана государственным агентством по охране окружающей среды («SEMAS») 8 октября 2020 года.Вместе с нашими экологическими консультантами и нашим юрисконсультом мы сейчас работаем над окончательными разрешениями от FUNAI (агентство по делам коренных общин) и INCRA (земельный кадастр), после чего мы можем добиваться получения лицензии на установку (LI), которая является разрешением требуется для начала строительства.

«Хотя 25 000 унций золота, произведенных за год до настоящего времени, значительно ниже первоначальных ожиданий Компании, отличные цены на золото и благоприятный обменный курс позволили компании продолжить генерировать положительный денежный поток в третьем квартале.Денежные средства на конец сентября 2020 года составили примерно 11,0 млн долларов США, увеличившись примерно на 1,4 млн долларов США по сравнению с концом июня 2020 года. В течение квартала Компания осуществила выплаты Equinox Gold на общую сумму 2,5 млн долларов США, а также еще 1,0 млн долларов США. выплачена 1 октября 2020 года. В настоящее время Компания выплатила 4,5 миллиона долларов США из 12 миллионов долларов США оставшегося платежа за приобретение проекта Coringa и будет продолжать выплачивать частями в размере 1,0 миллиона долларов США в месяц в счет погашения оставшейся задолженности.

«Отражая генерируемый денежный поток, в июле 2020 года Группа использовала конвертируемые кредитные ноты на сумму 0,5 млн долларов США, на которые подписывается Greenstone Resources II LP, но с тех пор не требовалось использовать какую-либо дополнительную сумму. На дату выпуска данного выпуска новостей компания Greenstone выпустила конвертируемые ссуды на сумму 2,0 миллиона долларов США и подписалась на них. Инвестиции Greenstone, условия которых были заключены и объявлены в апреле 2020 года, должны были помочь в финансировании обязательства в размере 12 миллионов долларов США перед Equinox Gold Corp.для золотого проекта Coringa ».

Производственные результаты

Общий объем производства во втором квартале 2020 года составил 7 224 унции золота, полученный в результате переработки 46 135 тонн руды с общим средним содержанием 4,75 г / т золота. Эта переработанная руда была получена из твердой руды, добытой на рудных телах Палито и Сан-Чико, с добавлением переработки 11 176 тонн поверхностных складированных хвостов флотации с содержанием золота примерно 3,0 г / т. Добытый тоннаж за квартал составил 44 077 тонн с классом 4.84 г / т золота. Более низкие содержания являются результатом сочетания меньшего количества забоев под землей, что приводит к меньшим объемам. Это также означало более низкое, чем ожидалось, использование сортировочного оборудования. За год до настоящего времени было произведено 24 478 унций золота.

На 30 сентября 2020 года запасы крупной руды составляли около 2357 тонн руды со средним содержанием 3,06 г / т золота и предполагаемые запасы около 12000 влажных тонн хвостов флотации с расчетным средним содержанием 3.00 г / т золота. Эти запасы продолжают медленно потребляться и использоваться в качестве «пополнения» ROM руды, чтобы завод был заполнен. Запасов хвостов флотации достаточно для продолжения переработки этого материала с текущими темпами до конца года.

В течение квартала было завершено горизонтальное освоение 3 037 метров, из которых 1 396 метров приходилось на разработку руды. Балансом является разработка пандуса, поперечных разрезов и подготовки забоя.

Производственный прогноз на 2020 год

Как обсуждалось выше, в результате воздействия пандемии CV-19 за первые девять месяцев года было произведено 24 748 унций золота.Третий квартал был, вероятно, худшим периодом для пандемии в Бразилии, когда частные операции были приостановлены, а листинговые компании значительно сократили операции. Тем не менее, Компании удалось сохранить свои рудники в рабочем состоянии, а также обеспечить добычу и денежный поток. К концу сентября 2020 года, когда на рудниках почти полностью укомплектован штат, многие вспомогательные работы были возобновлены. Мы ожидаем, что в четвертом квартале производство составит около 8000 унций, в результате чего за весь год производство составит около 33000 унций.

Перспективы на 2021 год

При успешной кампании по наземному и подземному бурению в течение следующих шести месяцев, чтобы направлять концентрированную программу разработки рудников, руководство уверено, что уровни добычи могут быть восстановлены до уровней, которые ожидались до вмешательства CV-19 с начала второго квартала 2021 года.

Это объявление является служебной информацией для целей Статьи 7 Регламента 596/2014.

Лицом, организовавшим выпуск этого объявления от имени Компании, был Клайв Лайн, директор.

Запросы:

4 +44 (0) 20 7628 3396 905

Serabi Gold plc
Майкл Ходжсон	Тел .: +44 (0) 20 7246 6830
Главный исполнительный директор	0 (моб.
Clive Line	Тел .: +44 (0) 20 7246 6830
Финансовый директор	Мобильный: +44 (0) 7710 151692
		9055 9055
	Электронная почта: contact @ serabigold.com
Веб-сайт: www.serabigold.com
Beaumont Cornish Limited Назначенный консультант Roland 9055
Майкл Корниш	Телефон: +44 (0) 20 7628 3396
Peel Hunt LLP UK Broker		Тел .: +44 (0) 20 7418 8900

Копии этого объявления доступны на сайте Компании по адресу www.serabigold.com.

Ни Фондовая биржа Торонто, ни какой-либо другой регулирующий орган по ценным бумагам не одобряли и не отклоняли содержание этого объявления.

ГЛОССАРИЙ ТЕРМИНОВ

Ниже приводится глоссарий технических терминов:

« Ag »	означает серебро.
« Au »	означает золото.
« assay »	в экономической геологии означает анализ пропорций металла в образце горной породы или покрывающих пород; для проверки руды или минерала на состав, чистоту, вес или другие свойства, представляющие коммерческий интерес.
« CIM »	означает Канадский институт горного дела, металлургии и нефти.
« халькопирит e»	— сульфид меди и железа.
« Cu »	означает медь.
«бортовое содержание »	наименьшее содержание минерализованного материала, которое квалифицируется как руда на данном месторождении; порода самой низкой пробы, включенная в оценку руды.
« месторождение »	представляет собой минерализованное тело, физически очерченное в результате достаточного бурения, рытья траншей и / или подземных работ, и обнаружено, что оно содержит металл или металлы с достаточным средним содержанием металла, чтобы гарантировать дальнейшие исследования и / или расходы на разработку; такое месторождение не квалифицируется как коммерчески добываемое рудное тело или как содержащее запасы руды до тех пор, пока не будут решены окончательные юридические, технические и экономические факторы.
« electromagnetics »	— это геофизический инструмент, измеряющий магнитное поле, создаваемое при воздействии на подповерхностные слои электрического тока.
«гаримпо»	— местная кустарная горнодобывающая компания
« гаримпейро »	— местная кустарная горнодобывающая компания.
« геохимический »	относится к геологической информации с использованием измерений, полученных в результате химического анализа.
« геофизический »	относится к геологической информации с использованием измерений, полученных с использованием магнитных и электрических показаний.
« геофизические методы »	включают разведку территории с использованием различий в физических свойствах различных типов горных пород. Геофизические методы включают сейсмические, магнитные, гравитационные, индуцированные поляризации и другие методы; геофизические исследования могут проводиться с земли или с воздуха.
« gossan »	— железосодержащий выветренный продукт, который залегает над сульфидными месторождениями.
« сорт »	— концентрация минерала в вмещающей породе, обычно выражаемая в граммах на тонну (г / т), миллионных долях (ppm) или миллиардных долях (ppb).
« г / т »	означает граммы на тонну.
«гранодиорит»	— магматическая интрузивная порода, похожая на гранит.
« га » или « га »	— единица измерения, равная 10 000 квадратных метров.
«магматический»	— это горная порода, которая затвердела из расплавленного материала или магмы.
« IP »	относится к индуцированной поляризации, геофизическому методу, при котором электрический ток индуцируется в подповерхностном слое и регистрируется проводимость подповерхностного слоя.
«навязчивый»	— это скальный массив, который вторгается в более старые скалы.
« минерализация »	концентрация металлов и их химических соединений в массиве породы.
« минерализованный »	относится к породе, содержащей минералы, например железо, медь, золото.
« тонн »	означает миллион тонн.
« руда »	означает металл или минерал или их комбинацию, имеющую достаточную ценность по качеству и количеству, чтобы их можно было добывать с прибылью.
« оксиды »	— это приповерхностная коренная порода, которая подверглась выветриванию и окислению в результате длительного воздействия воды и воздуха.
« ppm »	означает части на миллион.
« сапролит »	— это выветренная или разложившаяся богатая глиной порода.
« сульфид »	относится к минералам, состоящим из химической комбинации серы с металлом.
« жила »	— общий термин для описания залегания минерализованной породы в области неминерализованной породы.
« VTEM »	относится к обратной электромагнитной области во временной области, особому варианту электромагнитной геофизической разведки во временной области для поиска проводящих тел под поверхностью.

Результаты анализа
Результаты анализа, представленные в таблице в этом выпуске, предоставлены собственной лабораторией Компании в Palito и не прошли независимую проверку.Сераби внимательно следит за производительностью своего собственного предприятия по результатам независимого лабораторного анализа в целях контроля качества. Обычно Компания отправляет дубликаты проб, полученных в результате различных видов деятельности Компании, в аккредитованные лаборатории для независимой проверки. По результатам этой работы руководство Компании удовлетворено тем, что собственная база Компании показывает хорошую корреляцию с независимой лабораторной базой. Компания ожидает, что при подготовке любого будущего независимого отчета о запасах / ресурсах, предпринимаемого в соответствии с признанным стандартом, независимые авторы такого отчета не будут использовать результаты анализа Palito, а будут использовать только результаты анализа, предоставленные соответствующим образом сертифицированной лабораторией.

Заявление о квалифицированном персонале
Научно-техническая информация, содержащаяся в этом объявлении, была рассмотрена и одобрена Майклом Ходжсоном, директором компании. Г-н Ходжсон является экономическим геологом по образованию с более чем 26-летним опытом работы в горнодобывающей промышленности. Он имеет степень бакалавра (с отличием) геологии Лондонского университета, степень магистра горной геологии Университета Лестера, а также является научным сотрудником Института материалов, минералов и горного дела и дипломированным инженером Инженерного совета Великобритании, признавая его одновременно Квалифицированное лицо для целей Канадского национального инструмента 43-101 и Руководства AIM по горнодобывающим и нефтегазовым компаниям от июня 2009 года.

Заявления прогнозного характера
Некоторые заявления в этом объявлении являются или могут считаться прогнозными заявлениями. Заявления о перспективах идентифицируются по использованию таких терминов и фраз, как «полагаю», «мог бы», «должен» «предполагать», «оценивать», «намереваться», «может» », » plan », » will » или отрицательные из этих, вариаций или сопоставимых выражений, включая ссылки на предположения. Эти прогнозные заявления основаны не на исторических фактах, а, скорее, на текущих ожиданиях и предположениях Директоров в отношении будущего роста Компании, результатов деятельности, производительности, будущих капитальных и других затрат (включая сумму, характер и источники их финансирования), конкурентные преимущества, перспективы и возможности бизнеса.Такие прогнозные заявления отражают текущие убеждения и предположения Директоров и основаны на информации, доступной в настоящее время Директорам. Ряд факторов может привести к тому, что фактические результаты будут существенно отличаться от результатов, обсуждаемых в прогнозных заявлениях, включая риски, связанные с уязвимостью к общим экономическим и деловым условиям, конкуренции, экологическим и другим нормативным изменениям, действиям государственных органов, доступностью рынков капитала. , зависимость от ключевого персонала, незастрахованные и недостаточно застрахованные убытки и другие факторы, многие из которых находятся вне контроля Компании.Хотя любые прогнозные заявления, содержащиеся в этом объявлении, основаны на том, что Директора считают разумными предположениями, Компания не может гарантировать инвесторам, что фактические результаты будут соответствовать таким прогнозным заявлениям.

КОНЕЦ

• Обзор производственной деятельности за 3 квартал 2020 г.



УИК: Правила физического воспитания

Правила	Автор	Дополнительные комментарии
Freeze Up: стоп, взгляд на учителя, рот закрыты, глаза и уши открыты. Движение под контролем: ни с кем не сталкиваюсь или что-нибудь. Получить оборудование: один в время, вежливо (объясняя и демонстрируя, что значит вежливо), и внимательно. Напоминание для любого сигнала: «Что я ищу?» Всегда хвалите студентов за хорошую работу, когда вы помогаете их в начале года, а также во время периодической «переподготовки» курсы »(т.е., после праздников, других перерывов и т. д.).	Уэйн Хернинко Норвудская школа Bethesda, MD
Носить кеды Уважай себя и других Двигайтесь осторожно Осторожно обращайтесь с оборудованием	Ларри Сатчвелл
Старайтесь изо всех сил Будьте добры друг к другу	Стив Арнольд Вестридж Элементарный Озеро Освего, OR	За 23 года преподавания элементарной физкультуры я обнаружил, что почти все можно уладить в рамках этих двух правил.
Слушай и делай Руки прочь Будьте осторожны По свистку / замораживанию Респект	Роб Мэтьюз Школа Плезант Вэлли Пеория, Иллинойс	Эти правила не являются оригиналами. Я получил их из книги, купленной на конгрессе. Мне они нравятся, потому что они короткие и милые. Как используются правила: В течение первого месяца учебы правила часто пересматриваются.Студентов просят рассказать, каковы правила и что они означают. Правила включены по двум тестам для учащихся 5-8 классов. Когда ученики 4-8 классов нарушают правила, им нужно заполнить листок с объяснением, какое правило они нарушили, почему правило важно и как они будут избегать нарушения правила в будущем.
R.E.S.P.E.C.T. R — Право на обучение E — Усилие S — Безопасность P — Назначение E — Энтузиазм C — Вызов T — Траст / тимбилдинг	Нэнси Гордон	Мы начинаем год со слова УВАЖЕНИЕ.Мы вовлекаем учащихся в содержательное обсуждение каждого письма в течение первой недели учебы, а также помещаем это слово в наши информационные бюллетени и средства массовой информации. В течение многих лет мы составляли десять или более правил — это работает намного лучше и его очень легко запомнить.
A — Действуйте безопасно B — Будьте готовы и будьте позитивны. C — Сотрудничать D — Сделайте все возможное Развлекайся — работай усердно — учись	Кент Куэльпер Начальная школа Спринг-Хилл Школьный округ Анкориджа Анкоридж, Аляска	В течение 18 лет, все на начальном уровне, эти руководящие принципы ABCD и девиз сослужили мне хорошую службу.
Будьте хорошим слушателем Всегда следуйте указаниям Относитесь к другим с уважением Правильно использовать оборудование Всегда старайся	Марк Сирлз Начальная школа Момет Plattsburgh, NY	Я подробно объясняю каждое правило, и чем старше ученики, тем больше они получают подробностей.Например, быть хорошим слушателем означает: глаза на говорящего, руки тихие, голоса тихие и поднять руку, чтобы говорить.
Следуйте указаниям Активно слушайте, когда говорит учитель Уважайте других Держите руки и ноги при себе	Милли Школа Гауэр Вест Willowbrook, IL	Мы верим в использование нескольких простых правил, которые могут охватить любую ситуацию.Эти правила рассылаются всем родителям в начале учебного года.
РЕСПЕКТ: * Себя (усердно и безопасно каждый день работая над улучшением своей физической формы) * Другое (Всегда поощряйте, никогда не подавляйте) * Оборудование (при использовании по назначению)	Джефф Лир Центральная начальная школа Sedro-Wooley, WA	Это мои опубликованные правила.Я не нашел ничего, что не могло быть связано с этими правилами.
Всегда старайтесь изо всех сил. Если у кого-то в классе проблемы, ПОМОГИТЕ вместо смеха. Оборудование принадлежит всем нам — позаботимся о нем! Держите руки, ноги и предметы при себе. Когда учитель или ваши одноклассники говорят, вы — нет.	Чак МакНевич Карвер Элементарный Lexington Park, MD
Найдите место и приготовьтесь к действию. Будьте добры к другим. Знайте, когда говорить. Участвуйте на протяжении всей деятельности. Следуйте всем указаниям.	Брайан Уокер
Зайдите в спортзал, сядьте на свой номер и слушайте инструкции Будьте добры и вежливы по отношению к товарищам по команде и противникам Используйте слова для обсуждения любых споров.Если что-то не так, позовите учителя. Прекратите любую деятельность, когда услышите сигнал. Выйдите из спортзала со своего номера и будьте готовы возобновить занятия в классе	Кэтлин Лидли Начальная школа Уайлдера Грин Бэй, Висконсин	Последствия нарушения правил: За нарушение вышеуказанных правил ученик получает предупреждение «S».Второе нарушение получает «I», а третье гарантирует «T». СИДЕТЬ. Ученик будет бездействовать определенное количество времени, пока не сможет словесно объяснить мне, как они вернутся к деятельности, готовые учиться. Это на один период обучения. Буквы стираются, и ученики переходят к следующему уроку. Я напечатал эти правила, и если постоянное нарушение правил продолжается период за периодом, домой отправляется записка с перечисленными правилами. Родителей просят вместе с учеником ознакомиться с правилами, подписать лист и вернуться в класс.Собственно список правил и ожиданий родители получают в начале года.
Я учусь в средней школе и учитель начальных классов. Я использую одинаковые правила для обеих школ. Мне лучше всего подходят методы Дона Хеллисона. На начальном уровне учитель рисования сделал мне красивый тотемный столб, на котором я размещаю уровни поведения. На уровне средней школы у меня есть модели поведения, написанные на нарисованной лестнице. 1. Нижняя часть столба тотема / основания ниже линии поведения 2.Вторая сторона на шесте / 1 ступень на лестнице — самоконтроль 3. Третье лицо на шесте / 2 -й шаг — участие 4. Четвертое лицо на шесте / 3-я ступень для самостоятельного обучения 5. Пятое лицо на шесте / 4-я ступенька доброе и забота В течение первых двух недель в школе мы обсуждаем уровни поведения в начале урока. Каждую четверть я предлагаю студентам оценивать свое поведение. Я отправляю эту оценку родителям домой.Я занимаюсь этим 3 года. Хилари Николс , Roselawn Elemenatary, Chetek, WI
ГЛАЗА наблюдают УШИ слушающие РТ тихо РУКИ себе МОЗГОВОЕ мышление RESPECT другие ИСПОЛЬЗУЙТЕ оборудование правильно БЕЗОПАСНОСТЬ — Остановись, посмотри и послушай	Джерри Черники Allegheny / Hyde Park Elementary Личбург, Пенсильвания
Когда другие ГОВОРЯТ, мы СЛУШАЕМ Мы демонстрируем хорошее СПОРТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ и ПОДДЕРЖИВАЕМ друг друга УВАЖАЕМ друг друга Заботимся о НАШЕМ оборудовании Мы ВСЕГДА пробуем наше САМОЕ ЛУЧШЕЕ и УЗНАЕМ	Джо Нардино Начальная школа Индиан Филдс Южный Брансуик, Нью-Джерси
Остановись, посмотри и послушай, когда дует свисток. Показывать спортивное мастерство. Отвечает за спортивное оборудование.	Джо Паслов Школа Луиса Муньоса Марина Бриджпорт, CT	Награды 1. Хвала. 2. День отдыха. 3. Награды. Последствия 1.Тайм-аут. 2. «Ж» за день. 3. Письмо домой. 4. Направление к администратору.
Уважайте себя, других и среда. Победа без хвастовства Проигрывать без обвинений. Дайте пять перед отъездом.	Лоррейн Симбала и Трейси Радлер Начальная школа Паркуэй Юинг, Нью-Джерси
П.Е. А. С. Е . P — Protect P. E. Equipment E — Тихо входить и выходить A — Внимание: следуйте указаниям в первую очередь Время C — Сотрудничество: хорошо работать с другими E — Уважение: уважение к другим	Майк Вон и Бонни Ричардсон Начальная школа Ханеса Ирвинг, Техас	Последствия: Если какое-либо из этих правил нарушено во время Физ.E. классный период, студенту выдается поведенческий билет. Тикеты поведения засчитываются оценка их поведения.
БЕЗОПАСНОСТЬ ИСПОЛЬЗУЙТЕ НАПРАВЛЕНИЯ УВАЖАЙТЕ СЕБЯ, ДРУГОЕ И ОБОРУДОВАНИЕ РАЗВЛЕКАЙТЕСЬ И НАСЛАЖДАЙТЕСЬ УЧАСТНИКОМ	Начальная школа Томаса П. Крэддока П.E. Правила классы 2–4 Аврора, Огайо	Они очень широкие, но по большей части охватить все, что может произойти на уроках физкультуры. Наши студенты создали эти правила и проделывают большую работу, соблюдая правила.
1. При стоп-сигнале: оборудование выключено, глаза на учителя. 2. Всегда двигайтесь осторожно. 3.Будьте добры к одноклассникам и учителям. 4. Внимательно слушайте и следуйте инструкциям. 5. Используйте внутренние голоса. Не нужно кричать. 6. Занимайтесь спортом. 7. Одевайся, чтобы двигаться. Кеды лучше всего.	Марк Манросс ЧП Центральный Блэксбург, VA	Это плакат, который вы можете приобрести в Центральном магазине PE, в размере 18 x 24 или 12 x 18. Нажмите здесь, чтобы купить.
C Операция: Используйте командную работу и демонстрируйте хорошее спортивное мастерство H ands: Держите руки и части тела при себе A ttention: Входите и выходите с тихим телом и голосом M otivate: Получите возбуждение учиться, заниматься спортом и веселиться P отремонтировано: всегда носите кроссовки и подходящую одежду I nvolvement: Всегда участвуйте и прилагайте максимум усилий O Thers: Уважайте учителя, окружающую среду и ваших одноклассников N oise : Тихо и замерзает при остановке музыки или свистке	Мэтью Рэндал Ист-Брансуик, Нью-Джерси	Правила класса (форма документа Word, чтобы вы могли изменить название школы) Правила класса (PDF)

Использование переписи и связанной с ней информации о населении — оценка MEASURE

Введение

Задачи курса:

• Определить источники информации о населении для планирования
• Оценить качество информации, а
• Изучение способов использования информации о населении и связанной с ней информации

Ожидаемые результаты:

Приобрести навыки, необходимые для получения, оценки и использования информации переписи, а также других типов информации о населении, используемых при планировании программ и управлении ими.

На этом занятии представлены типы информации, которые можно получить при переписи населения и жилищного фонда. Он также предназначен для помощи плановикам в оценке качества информации переписи. Также будут рассмотрены методы и стратегии сбора информации о населении из других источников, включая репрезентативные выборочные обследования и отчеты о естественном движении населения.

В большинстве стран перепись проводится не реже одного раза в 10 лет. В период между переписью населения информация, полученная в результате репрезентативных выборочных обследований, может использоваться для получения информации о населении.Обследования домашних хозяйств по вопросам сельскохозяйственного производства, рабочей силы, здоровья, жилья и транспорта обычно собирают информацию о характеристиках населения. Эти данные можно использовать для целей планирования.

Урок заканчивается обсуждением того, где можно получить информацию о естественном движении населения, включая рождения, смерти, внутриутробные смерти, браки и разводы.

4.1 Что такое перепись?

Организация Объединенных Наций определяет перепись населения как общий процесс сбора, компиляции и публикации демографических, экономических и социальных данных, относящихся к определенному времени, для всех лиц в стране или определенной части страны.В рамках переписи большинство стран также включают перепись жилого фонда. Это процесс сбора, компилирования и публикации информации о зданиях, жилых помещениях и связанных со зданиями объектах, таких как канализационные системы, ванные комнаты и электричество, и это лишь некоторые из них.

Организация Объединенных Наций перечисляет четыре основных характеристики переписи:

1. Перечисляются отдельно; характеристики каждого человека в домохозяйстве регистрируются отдельно.
2. Перепись охватывает четко определенную территорию и включает всех лиц, присутствующих или проживающих в пределах ее охвата.Перепись жилищного фонда должна включать все типы зданий и жилых помещений.
3. Каждый человек и каждый тип зданий и жилых помещений пронумерованы в соответствии с четко определенным моментом времени.
4. Перепись проводится через определенные промежутки времени, обычно каждые 10 лет.

В большинстве стран люди учитываются по месту постоянного проживания.

4.2 Типы переписной информации

Большинство переписей собирают информацию о:

• Физические лица в возрасте от 0 до 100 лет и старше
• Домохозяйства, включая семьи и взрослых, не связанных родственниками
• Рабочие
• Жилищное хозяйство и сопутствующие объекты.

Перепись населения собирает информацию об основных характеристиках населения, включая возраст, пол, семейное положение, состав домохозяйства, характеристики семьи и размер домохозяйства. Также собирается информация об экономических показателях, включая участие в рабочей силе, род занятий, место работы, отрасль, связанную с занятостью, и такие характеристики образования, как посещаемость школы, уровень образования и грамотность. Также собирается географическая и миграционная информация. Вопросы о месте рождения, обычном месте жительства, продолжительности проживания и предыдущем месте жительства позволяют специалистам по планированию изучать перемещения населения.Некоторые страны также собирают информацию о рождениях и смертях, особенно те, в которых нет системы, которая должным образом регистрирует эти жизненно важные события.

Перепись жилищного фонда собирает информацию о зданиях, жилых помещениях и связанных с ними объектах. Собирается информация о зданиях, которые используются для жилых, коммерческих или промышленных целей, включая тип конструкции, строительные материалы, использованные для внешних стен, и год постройки. Тип информации, которая обычно собирается по жилым помещениям, включает тип и расположение (сельский или городской район) кварталов, количество комнат, статус занятости и количество жильцов, а также типы доступных средств, таких как вода, туалеты. , канализация, баня, зоны для приготовления пищи, освещение.Жилые помещения могут быть жилыми единицами или коллективными жилыми помещениями. Данные о жилых помещениях дают представление о типах и качестве жилья в сельских и городских районах по всей стране.

4.3 Использование информации переписи при планировании

В ряде стран перепись населения играет важную роль в распределении выборных политических мест в правительстве. Количество выборных должностных лиц для каждой государственной административной единицы определяется численностью населения данной местности.В некоторых странах информация также используется при распределении государственных ресурсов. Размер населения частично определяет количество денег, выделяемых государством на усилия в области развития.

Для плановиков информация переписи используется практически во всех планировочных решениях. Перепись населения дает информацию о распределении по возрасту и полу, а также о составе и размере домохозяйства, которые имеют жизненно важное значение для определения потребностей различных слоев населения.Перепись жилищного фонда позволяет планировщикам оценить изменения в качестве жилья и связанных с ним объектов и спланировать будущие жилищные потребности. В таблице 4-1 представлены возможные варианты использования данных о населении и жилищном фонде в целях планирования.

Таблица 4-1: Возможное использование информации переписи
Данные переписи	Возможное использование
Общая численность населения	Когда два или более счетчиков переписи сравниваются для одного и того же места, планировщики могут определить, увеличиваются или уменьшаются в размерах места проведения переписи.
Возраст и пол	Используется для определения слоев населения, которым требуются различные виды услуг.
Пол	Соотношение полов можно рассчитать по пятилетним возрастным группам, чтобы грубо наблюдать за миграцией, особенно среди когорт трудоспособного возраста.
Семейное положение	Используется для получения информации о создании семьи и жилищных потребностях.
Состав и размер домохозяйства	Используется для определения жилищных потребностей связанных и не связанных между собой домохозяйств.
Уровень образования и грамотность	Используется для предоставления информации об образовательных навыках рабочей силы. Эти меры также помогают планировщикам выбрать лучшие стратегии общения с жителями.
Место жительства и место предыдущего проживания	Помогает оценить изменения в сельской и городской местности. Место предыдущего проживания помогает определить сообщества, в которых наблюдается въезд или выезд.
Род занятий и участие в рабочей силе	Помогает получить представление о рабочей силе в данном регионе.Информация может быть использована для разработки стратегий экономического развития.
Характеристика жилого помещения	Может помочь специалистам по планированию определить потребности в жилье и общественных учреждениях.

4.4 Оценка качества данных переписи

Качество информации переписи улучшается каждый раз, когда она проводится. Однако ошибки могут быть обнаружены в данных переписей как в развитых, так и в развивающихся странах. Ошибки при переписи могут быть вызваны недостатками в сборе данных, в том числе невозможностью подсчитать всех людей.В большинстве стран есть небольшой процент населения, которое бездомно и живет на улицах, потому что они слишком бедны, чтобы позволить себе жилье. Бездомный сегмент населения, как правило, труднее всего регистрировать при переписи населения как в развитых, так и в развивающихся странах.

Еще одна проблема качества данных — это неспособность респондентов предоставить правильную информацию. В странах, где нет адекватных систем регистрации актов гражданского состояния для регистрации рождений, жители могут не знать свой точный возраст и / или возраст членов семьи.Бюро переписи населения проверяет качество информации о возрасте и корректирует распределение с учетом неверных данных о возрасте.

В некоторых странах используются два типа бланков переписи; один включает всех жителей, а другой включает выборку жителей. Когда страны хотят получить подробную информацию о домашних хозяйствах, они выбирают часть населения и используют более длинный вопросник. Отбор респондентов основан на процедурах выборки, чтобы гарантировать выбор репрезентативной совокупности.Одна из проблем с выборочными данными заключается в том, что ошибки выборки могут возникать случайно.

Ошибки также могут иметь место при компиляции данных переписи и их вводе в компьютеры. Человеческие ошибки могут возникать на этапах обработки, анализа и компиляции данных.

Правительства осведомлены о потенциальных ошибках в данных переписи и постоянно оценивают качество информации. Большинство статистических управлений проводят обследование после переписи для проверки качества информации. Перед переписью они определяют стратегии охвата бездомных.Правительства также ищут способы борьбы с человеческими ошибками при обработке данных.

Учитывая возможные проблемы с данными переписи, планировщикам необходимо оценить качество полученных данных. Предложения о способах проверки качества информации переписи перечислены ниже.

1. Рост или сокращение численности населения может быть вызвано изменениями в картах границ переписи, а не изменениями численности населения. Тщательная оценка изменений в картах границ переписи необходима при анализе роста или убыли населения между периодами переписи.
2. Сравните результаты с результатами предыдущей переписи со старыми прогнозами численности населения для данного района. Определите, почему произошло изменение.
3. Основываясь на предложении 2, разработать пирамиды численности населения для предыдущей и текущей переписей. Обратите внимание на различия между возрастными группами. Например, детям в возрасте 10–14 лет в 2000 году было 0–4 года в 1990 году. Если при проведении этого сравнения произошли изменения, попытайтесь определить, почему. В качестве дополнительной проверки изучите результаты для детей в возрасте от 0 до 14 лет с охватом школ, чтобы узнать, произошло ли увеличение или уменьшение числа учащихся.
4. Изучите процедуры сбора данных. Точно ли был подсчитан бездомный?
5. Поговорите с другими в агентствах и организациях, занимающихся сбором информации о населении и связанной с ней информации. Поддерживают ли их коллективные результаты отчет переписи?
4.5 Другие источники информации и данных

Репрезентативные выборочные исследования

Национальные, региональные или репрезентативные выборочные обследования штата / провинции, которые собирают информацию о населении по отдельным лицам и / или домашним хозяйствам, являются источником данных, которые могут использоваться плановиками в периоды между переписью.Правительственные министерства, статистические управления и университеты — все это отличные ресурсы для изучения имеющихся обследований.

Следует отметить, что репрезентативные опросы не должны фокусироваться исключительно на демографических темах, чтобы предоставить полезную информацию для планирования. Например, исследования сельского хозяйства, трудовых ресурсов и жилищного строительства будут включать демографическую информацию как часть исходных характеристик домохозяйств. Эти обследования обычно содержат информацию о возрасте и поле домохозяйства, уровне образования, участии в рабочей силе и структуре домохозяйства, включая размер домохозяйства, и это лишь некоторые из них.Посмотрите на опросы, которые вы использовали в прошлом, и определите, предоставляют ли они информацию о населении, которую можно использовать для принятия решений о планировании.

Внимание! Эти опросы полезны, если они представляют истинную или фактическую совокупность. Вы можете оценить, является ли это репрезентативной выборкой, исследуя процесс отбора выборки. Если бы все или все домохозяйства имели равные шансы на выбор, то вполне возможно, что это будет репрезентативное выборочное обследование.

Национальное репрезентативное выборочное обследование, доступное для многих развивающихся стран, — это Демографическое и медицинское обследование (DHS).Обследование призвано предоставить правительствам информацию о тенденциях фертильности, здоровье матери и ребенка, использовании средств планирования семьи и знаниях о СПИДе и заболеваниях, передаваемых половым путем. DHS включает несколько ключевых показателей фертильности, включая возрастной коэффициент фертильности, общий коэффициент фертильности и общий коэффициент фертильности. Он также предоставляет информацию об уровне младенческой и детской смертности. Отчеты в основном используются министерствами здравоохранения на национальном и региональном уровнях для планирования семьи, программ профилактики СПИДа и служб охраны здоровья матери и ребенка.

Как специалисты по планированию могут использовать демографические и медицинские обследования?

Опрос служит двум полезным целям. Во-первых, информация о поведении фертильности помогает специалистам по планированию изучать тенденции фертильности. Как упоминалось в Уроке 3, высокий уровень фертильности может привести к появлению большого числа детей в возрастных когортах 0–14 лет. Высокая доля молодежи сохранится и в следующее десятилетие, поскольку будущие матери уже родились.

Во-вторых, обследование предоставляет региональную информацию об основных демографических характеристиках домохозяйств между переписью населения.Опубликованные отчеты предоставляют региональную информацию о размере домохозяйства, поле главы домохозяйства, уровне образования, посещаемости школы и доступе к средствам массовой информации. Также включена информация о роли и статусе женщин, включая участие в рабочей силе, форму заработка и род занятий. Планировщики могут наблюдать за распределением регионов по возрасту и полу для планирования различных слоев населения.

Изменения в качестве жилья, особенно в странах, где было проведено несколько обследований, также могут быть оценены.Обследование собирает информацию о наличии электричества, источнике питьевой воды, имеющихся санитарных сооружениях, материалах, используемых для строительства зданий, о людях на спальню и среднем количестве человек на комнату.

Национальные статистические службы большинства стран проводят демографические и медицинские обследования. Отчеты и наборы данных обследований доступны для стран Африки к югу от Сахары, стран Азии, Латинской Америки и Карибского бассейна, а также стран Европы / Евразии. В некоторых странах за последние 15 лет было проведено от двух до четырех раундов опроса.Можно проанализировать несколько опросов для данной страны, чтобы наблюдать изменения с течением времени.

Получение информации и данных DHS

Опубликованные отчеты доступны по низкой цене в большинстве центральных статистических служб и / или в Министерстве здравоохранения. Отчеты также можно заказать через веб-сайт Демографических и медицинских обследований. Наборы данных обследования также можно бесплатно загрузить с веб-сайта DHS вместе с инструкциями о том, как разместить набор данных на вашем локальном компьютере.

Система регистрации актов гражданского состояния или регистрации актов гражданского состояния

Статистика смертности используется в демографических прогнозах для расчета вероятности выживания в будущем периоде времени. Информация о причине смерти также используется для разработки и реализации планов по защите здоровья населения. Планировщики обеспокоены факторами окружающей среды, которые влияют на здоровье жителей, включая качество воды, канализационных систем, жилых помещений, дорог, общественного транспорта и рабочей среды.Информацию о рождении и смерти можно получить из систем записи актов гражданского состояния, выборочных обследований, церковных записей и медицинских записей.

Определение:

Система регистрации актов гражданского состояния или регистрации актов гражданского состояния предназначена для регистрации таких жизненно важных событий, как рождение, смерть, гибель плода, браки и разводы, происходящие среди населения. В конституциях большинства стран есть законодательные положения, обеспечивающие регистрацию жизненно важных событий. Правительственное законодательство определяет тип жизненно важных событий, которые должны быть зарегистрированы, требования ко времени для регистрации, назначенное лицо или офис, ответственные за регистрацию, и место, где должна быть произведена регистрация.Создание систем регистрации актов гражданского состояния варьируется от континента к континенту.

Кто собирает информацию о жизненно важных событиях на национальном и субнациональном уровнях?

Исследования, проведенные Организацией Объединенных Наций в 1985 и 1994 годах, предоставляют информацию о том, кто собирает и компилирует статистику естественного движения населения в развитых и развивающихся странах. В большинстве стран центральное статистическое управление отвечает за сбор статистических данных о естественном движении населения на национальном уровне. Расположение национальных статистических управлений варьируется в зависимости от страны.В исследовании, проведенном в 1994 году Организацией Объединенных Наций, было замечено, что примерно:

• 29 процентов статистических служб находились в Министерстве финансов и экономики
• 26 процентов проживают в Министерстве планирования
• 16 процентов находятся в Минздраве
• 11 процентов находятся в Министерстве внутренних дел.

Второй тип ведомств, которые собирают информацию о естественном движении населения, — это национальные органы записи актов гражданского состояния.Многие из этих офисов расположены в министерствах финансов, экономики или планирования. Другие министерства, в которых находятся центральные статистические управления и национальные органы регистрации актов гражданского состояния, включают Министерство местного самоуправления, Министерство внутренних дел и Аппарат президента. В некоторых странах статистику естественного движения населения совместно собирают несколько государственных органов, например министерства здравоохранения и планирования.

Прежде чем полагаться на один конкретный источник данных, изучите способность агентства собирать точную и полную информацию на национальном и субнациональном уровнях, включая районы и округа.Полнота регистрации довольно высока в странах Южной Америки, включая Аргентину, Чили и Колумбию, где охват составляет от 90 до 100 процентов. Достаточное количество азиатских стран имеют комплексные системы регистрации с охватом от 90 до 100 процентов, включая Китай, Шри-Ланку, Южную Корею и Японию, и это лишь некоторые из них. В большинстве стран Европы и Северной Америки также зарегистрировано от 90 до 100 процентов жизненно важных событий. Системы регистрации естественного движения населения в большинстве стран Африки к югу от Сахары не обеспечивают адекватный или полный сбор информации о жизненно важных событиях.

Доступ к статистике естественного движения населения на региональном, районном или окружном уровне зависит от страны. В странах Северной Америки, в том числе в странах Карибского бассейна, информацию можно получить через районные или окружные органы записи актов гражданского состояния, судебные и муниципальные органы. В странах Южной Америки местную статистику естественного движения населения можно получить в медицинских центрах, отделах записи актов гражданского состояния и у районных регистраторов. В азиатских странах информацию можно получить в муниципальных управлениях, бюро регистрации рождений и смертей, местных органах власти, медицинских центрах, включая главный медицинский офис, и бюро записи актов гражданского состояния.

В странах Африки к югу от Сахары статистику естественного движения населения можно получить в районных отделениях записи актов гражданского состояния, в офисе окружного комиссара, в медицинских учреждениях, окружных судах и, в некоторых случаях, через окружных представителей. Основная проблема заключается в том, что в государственные учреждения не сообщается обо всех случаях рождения и смерти, особенно о младенческой смерти. Специалистам по планированию в африканских странах потребуется получить информацию из ряда источников, чтобы определить количество рождений и смертей, которые происходят в их регионе планирования.Дополнительные места для поиска информации включают в себя Министерство здравоохранения на уровне штата, округа или округа, поставщиков медицинских услуг в рамках традиционной системы здравоохранения, включая традиционных акушерок и травников, религиозные учреждения, частные клиники и неправительственные организации, обеспечивающие здоровье. услуги по уходу.

Выборочные обследования и исследования, проводимые государственными учреждениями и университетами, могут использоваться для оценки качества статистики естественного движения населения. Министерство здравоохранения или национальный департамент здравоохранения, а также университеты проводят ряд исследований состояния здравоохранения и причин смерти.Источником информации для правительственных отчетов может быть министерство здравоохранения штата или провинции или департамент здравоохранения. Библиотеки университетов могут быть источником журнальных статей и книг по здравоохранению в стране.

Косвенная информация о населении

Департаменты или министерства здравоохранения и образования также собирают статистические данные, которые косвенно предоставляют информацию о росте или сокращении населения. Государственные учреждения и районные отделения, которые предоставляют услуги начального и среднего образования, собирают информацию о текущем количестве детей, посещающих школу.В странах с высоким уровнем рождаемости, высокой долей населения в возрасте до 15 лет и высоким уровнем посещаемости школ статистику охвата школьным образованием за несколько моментов времени можно использовать для определения того, происходит ли рост населения среди детей в возрасте 0– 14. Информация об иммунизации детей также может использоваться для определения тенденций роста, особенно в районах, где иммунизация проводится большому проценту детей. Другие источники информации о том, что параллельный рост населения может включать строительство нового жилья или рост новых поселений скваттеров.

4.6 Заключение и упражнение

Информация о населении необходима для принятия всех решений по планированию. Урок 4 предоставил источники доступной информации, связанной с переписью, и различные варианты оценки качества полученной информации. Кроме того, были внедрены стратегии использования информации, относящейся к населению, для разработки, пересмотра, реализации и оценки субнациональных планов.

• Подумайте, как вы использовали информацию о населении в прошлом.Топ

  Подробнее

  Отчет о состоянии открытых данных за 2017 финансовый год, 3 квартал

  Отчет о состоянии открытых данных за 2017 финансовый год, 3 квартал

  В этом отчете представлена ​​информация об общем прогрессе и статистических данных, связанных с порталом открытых данных
  data.iowa.gov на конец отчетного квартала.

  
  Статистика портала открытых данных

  Статистические данные приведены с начала финансового года до конца указанного квартала.

  
  Статистика за 2016 г., 3 квартал 2017 г., 3% Изменение Определение

  пользователей 16 107 31 040 92,71% Количество лиц, у которых было еще одно или 90 277 сеансов с начала финансового года (1 июля) до конца 90 277 квартала.

  Сессий 22 087 42 167 90.91% Количество раз, когда пользователь активно взаимодействовал с сайтом
  с начала финансового года (1 июля) до конца
  квартала.
  Сеансов возврата 6 184 11 408 84,48% Количество сеансов, связанных с пользователем, который
  вернулся на веб-сайт с начала финансового года (1 июля) по
  конец квартала.

  
  Сеансов> 60 секунд 6 668 11 042 65,60% Количество сеансов с начала финансового года (1 июля) до
  конца квартала, продолжительность которых превысила 60
  секунд.

  сеансов> 2 страницы 6 724 15 452 129,80% Количество сеансов с начала финансового года (1 июля) до конца квартала 90 277, когда пользователь посетил более 90 277 двух страниц.
  просмотров страниц 82 753 171 629 107,40% Общее количество страниц, просмотренных с начала
  финансового года (1 июля) до конца квартала. Учитываются повторные просмотры
  одной страницы.

  Пятерка лидеров за квартал портала

  
  Просмотренные загрузки Поисковые запросы

  лицензированных страховых компаний Уровень владения математикой и чтением в разбивке по заработной плате, округу, за пределами штата,
  учебный год, льгота школьного округа, алкоголь
  компаний, самостоятельно застрахованных для работников старше 4 лет.7 миллионов строк
  Компенсация
  Ежемесячные выплаты Medicaid и
  получателей по округам
  Продажи спиртных напитков в штате Айова

  Число выпускников за 4 года по когорте
  Кладбища с постоянной опекой и округ

  государственных школ

  
  ИМИС 2015

  
  Контент портала открытых данных

  
  Содержание (e.грамм. наборы данных, карты, диаграммы и т. д.) предоставляют ресурсы, которые пользователи ищут при посещении сайта.
  Чем больше количество и более разнообразный контент мы публикуем на сайте, тем больше становится его полезность.

  
  Тип контента 31.12.2016 31.03.2017% Изменение определения

  Наборы данных 154 168 9,09% Наборы данных — это наборы связанных данных, представленных в
  табличном формате.

  
  Наборы геопространственных данных 308 319 3,57% Наборы геопространственных данных — это подключения к конечным точкам веб-службы ГИС
  или шейп-файлам, которые были импортированы
  . Наборы геопространственных данных часто представлены в виде
  карт.

  Внешние ссылки 111 166 49.55% Внешние ссылки — это ссылки на общедоступные базы данных или
  приложений, предлагающих гражданам возможность исследовать и понимать информацию.

  
  Страницы объектива данных 47 47 0,00% Страницы объектива данных — это страницы, полученные из базового набора данных
  .Страницы содержат несколько
  карт / карт с перекрестной фильтрацией, что дает
  гражданам простой способ исследовать данные.

  
  Диаграммы 185 196 5.95% Диаграммы — это производные представления, основанные на базовом наборе данных
  .Типы диаграмм включают: гистограммы, столбчатые диаграммы
  , круговые диаграммы, линейные диаграммы, диаграммы с областями, кольцевые диаграммы
  , древовидные карты, пузырьковые диаграммы и временные шкалы.

  
  Карты 46 62 34,78% Карты — это производные виды, основанные на базовом наборе данных
  , который имеет геопространственный атрибут, такой как адрес
  или широта / долгота.

  
  Отфильтрованные представления 85 220 158,82% Отфильтрованные представления — это подмножества данных или агрегатов
  , полученных из базового набора данных, представленных в табличной форме
  .

  
  Новые наборы данных

  
  Ниже приводится список наборов данных, которые были созданы и опубликованы на портале открытых данных в этом квартале
  года.
  Название контента агентства Дата создания

  Выручка, Департамент налогообложения галлонов топлива по основным видам топлива 1/4/2017

  Директор по информационным технологиям, Отчет о расходах на технологии 23.01.2017

  
  Отдел страхования штата Айова (Торговля) Страховые компании, уполномоченные на обеспечение поручительства 30.01.2017

  Академия правопорядка Офицеры мира лишены сертификатов в соответствии с законом штата Айова 2 февраля 2017 г.
  Академия правопорядка по календарному году.

  
  Общественное здравоохранение, Департамент отслеживания вспышек 2012 г. — опубликовано 16.02.2017 г.

  Общественное здравоохранение, Департамент комбинированного отслеживания вспышек 2011–2015 годов — опубликовано 16.02.2017 г.

  
  Общественное здравоохранение, Департамент отслеживания вспышек 2011 г. — опубликовано 16.02.2017 г.

  Общественное здравоохранение, Департамент по отслеживанию вспышек в 2013 г. — Опубликовано 16.02.2017 г.

  
  Общественное здравоохранение, Департамент отслеживания вспышек 2014 г. — опубликовано 16.02.2017 г.

  Стр. 2

  
  Название контента агентства Дата создания

  
  Общественное здравоохранение, Департамент отслеживания вспышек 2015 г. — опубликовано 16.02.2017 г.

  Выручка, Департамент 20 крупнейших расходов по налогу с продаж и налогу за пользование 3/6/2017

  
  Iowa Workforce Development Данные о заработной плате в штате Айова по профессиям 28.03.2017

  Iowa Workforce Development Статистика безработицы в местных районах штата Айова 28.03.2017

  Данные ежеквартальной переписи занятости и заработной платы по развитию трудовых ресурсов штата Айова, 29 марта 2017 г.
  (в масштабах штата и округа)

  
  Контент по агентству и типу

  В следующем списке показаны контент-агентства, опубликованные и опубликованные на конец квартала.
  — это несколько агентств, которые еще не внесли свой вклад в сайт, и ряд других, которые внесли небольшой вклад.

  Название агентства Всего наборов данных Карты внешних данных Geospati Отфильтрованные карты
  Содержимое и ссылки Просмотр линз
  Наборы данных es Pages

  Транспортное управление 350 1 278 40 6 23 2

  
  Административная служба, 111 8 1 22 80
  Отделение

  Управление, отдел 104 14 3 1 7 78

  
  Айова Профессиональная реабилитация 54 1 1 51 1
  Услуги

  
  Департамент природных ресурсов 52 19 33

  Отдел страхования Айовы 50 26 2 5 5 12
  (Торговля)

  
  Выручка, Управление 43 9 1 1 26 6

  Общественное здравоохранение, Департамент 40 6 28 6

  
  Департамент образования 38 10 9 5 12 2

  Государственная библиотека штата Айова 37 3 34

  
  Социальная служба, отдел 28 5 1 18 4

  Iowa Workforce Development 28 20 2 2 4

  
  Совет по этике и раскрытию информации о кампаниях 24 5 2 2 15

  
  Дом ветеранов штата Айова 21 4 1 14 2

  
  Исправительные учреждения, Департамент / условно-досрочное освобождение, Совет 20 5 5 7 3
  из

  Стр. 3

  
  Название агентства Общее количество наборов данных Geospati Внешние диаграммы данных Карты отфильтрованы
  Content al Referenc Lens Views
  Datasets es Pages

  Подразделение алкогольных напитков 19 3 4 3 7 2
  (Торговля)

  
  Помощь студентам колледжа Айовы 17 1 3 11 2
  Комиссия

  
  Экономическое развитие штата Айова 14 3 2 6 2
  Управление

  
  Финансовое управление штата Айова 13 1 1 8 3

  Агентство законодательных услуг 11 7 4

  
  Регентов, Совет из 11 4 2 1 4

  ИПЕРС 8 5 3

  
  Государственный секретарь, канцелярия 8 2 1 5

  Сельское хозяйство и землеустройство, 6 1 1 1 3
  Департамент

  
  Департамент культуры 5 2 1 2

  Общественная безопасность, 5 1 4

  
  Банковское дело, Отдел (Торговля) 4 4

  Слепой, отделение 4 2 1 1

  Сеть связи Айовы 4 2 1 1

  
  Коммунальный совет штата Айова (Торговля) 4 3 1

  Внутренняя безопасность и 3 1 2
  Управление в чрезвычайных ситуациях

  
  Старение, отдел по 2 1 1

  
  Кредитный союз, Отдел 2 1 1
  (Торговля)

  Педагогические экзамены, комиссия 2 1 1

  
  Управление по правам человека 2 1 1

  Инспекции и апелляции, отдел 2 2
  из

  
  Управление лотереи Айовы 2 2

  
  Общественное телевидение Айовы 2 1 1

  Академия правоохранительных органов 2 2

  стр. 4

  
  Название агентства Общее количество наборов данных Geospati Внешние диаграммы данных Карты отфильтрованы
  Content al Referenc Lens Views
  Datasets es Pages

  Государственный аудитор, канцелярия 1 1

  
  Директор по информационным технологиям, офис 1 1

  Департамент общественной защиты 1 1

  
  Управление по делам ветеранов 1 1

  Генеральный прокурор, офис

  Политика контроля над наркотиками, офис

  Комиссия по гражданским правам штата Айова

  
  Совет по связям с общественностью

  Доска общественной информации

  Государственный народный защитник, Кабинет

  
  Стр.

  No related posts.