Тест по литературе (6 класс): Контрольная работа по литературе в 6 классе
Контрольная работа по литературе в 6 классе по темам: «УНТ, мифология, древнерусская литература, литература 18 века)
1. Фольклор это
А) Набор произведений
Б) Записанное народное творчество
В) Народное творчество, чаще всего устное
2.Автором фольклора
А) Народ Б) Певец-сказитель В)Поэт
3.Обрядовые песни это
А) Песни, исполняемые во время разных обрядов
Б) Авторские песни
В) Жанр древнерусской литературы
4.Установите соответствие песен и времени года, когда они исполнялись( 4соответствия- 1 балл)
Календарно-обрядовые песни | Время года |
А)Колядки | 1)Лето |
Б)Заклички | 2)Осень |
В)Песни жатвы | 3)Зима |
Г)Троицкие песни | 4)Весна |
5.Малый жанр фольклора, краткое изречение, иносказание с нравоучительным уклоном
А) Пословица Б) Поговорка В) Загадка
6. «Семеро по лавкам». Это пример
А) Пословицы Б) Поговорки В) Загадки
7. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, относятся к малым жанрам фольклора
А)Пословица, Б)поговорка,В)дразнилка, Г)считалка, Д)былина, Е)прибаутка, Ж)потешка.
8.К какому жанру фольклора относится данный текст:
Над бабушкиной избушкой
Висит хлеба краюшкой,
Собаки лают,
А достать не могут.
А) Прибаутка Б) Пестушка В) Загадка
9.Двенадцатый подвиг Геракла считается самым трудным, потому что _____________________
10.Соедините пары, чтобы получились названия подвигов Геракла.
Золотые яблоки царицы Ипполиты
Керинейск ий (ая) гидра
Немейский (ая) вепрь
Эрифманский (ая) лев
Лернейская (ая) лань
Пояс Гесперид
11.О чем повествует «Сказание о белгородском киселе»?
А) о жизни жителей древнего Белгорода, быте и нраве горожан
Б) о храбрости старейшин
В) о мудрости и находчивости горожан, обманувших печенегов и освободивших город от осады
12. В «Сказании о белгородском киселе» говорится, что горожане вылили кисельную болтушку, когда привели печенегов к колодцу. В какую посуду горожане вылили кисельную болтушку?
А) в кастрюли Б) в бочки В) в горшки.
13. Каким синонимичным союзом можно заменить подчеркнутый союз в приведенном ниже предложении из «Сказания о белгородском киселе»?
«Даже если будете стоять десять лет, что вы сделаете нам? Ибо мы имеем пищу от земли».
А) потому что, так как Б) или В) поэтому.
14. Объясните значение слов: «ПЕЧЕНЕГИ», «ПОВЕЛЕЛИ», «ВОСВОЯСИ».
15.Напишите , что вы знаете о жизни и творчестве М. В. Ломоносова.
Ответы:
1-в, 2-а, 3-а, 4:А-3, 5-а, 6-б, 7-д, 8-в,
9- подвиг был самым трудным подвигом Геракла, потому что ему надо было дойти до края света, где простой физической силой нельзя было добиться победы, так как там властвовали уже другие законы.
10- Керинейск (ая) лань
Немейский (ий) лев
Эрифманский вепрь
Лернейская (ая) гидра
Пояс Гесперид ( 5 соответствий- 1 балл)
11.
В) о мудрости и находчивости горожан, обманувших печенегов и освободивших город от осады
12. В) в горшки.
13. А) потому что, так как
14.враги,приказали,к себе домой
15. Ушел пешком в Москву. Учился в славяно-греко-латинской академии. В числе лучших учеников отправили учиться в Германию. Был основателем Московского университета. ( 5 соответствий- 1 балл)
Отметка 15 баллов -5
14-11баллов -4
10-6 баллов -3
5-0 баллов -2
План-конспект урока по русскому языку (6 класс) на тему: Контрольные измерительные материалы по предмету «Литература». Устное народное творчество (6 класс) (ФГОС)
Литература. 6 класс. ФГОС.
Контрольные измерительные материалы
по предмету «Литература».
Устное народное творчество
(6 класс)
Инструкция по выполнению контрольной работы
На выполнение контрольной работы по литературе даётся 45 минут.
Работа состоит из 2 частей.
Первая часть представляет собой тест из вопросов (№ 1 – 8) и предусматривает выбор одного ответа из предложенных, либо ответ на поставленный вопрос.
Вторая часть (№ 9) представляет собой написание развернутого аргументированного ответа (3 абзаца, не менее 4-5 предложений).
При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями, справочными материалами.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему.
Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий.
Желаем успеха!
Вариант 1
1 часть
1. Как называется словесное поэтическое творчество народа?
□ 1) народная музыка;
□ 2) народный танец;
□ 3) фольклор;
□ 4) резьба по дереву
2. Как назывались песни, которые люди кликали (выкрикивали), взобравшись на пригорки, крыши?
□ 1) колядка;
□ 2) масленичная песня;
□ 3) веснянки;
□ 4) осенние песни
3. Когда празднуется Масленица?
□ 1) на первой неделе Великого поста;
□ 2) на первой неделе после Великого поста;
□ 3) в середине Великого поста;
□ 4) на последней неделе перед Великим постом
4. Одна из песен календарно-обрядового фольклора звучала так:
А славу Богу
До нового году,
Слава Богу
До нового году!
Егорий обжался,
Яковлевич обстрадался!
Ниву пожали,
Страду пострадали!
Слава Богу
До нового году!
Что означает слово «страда»?
□ 1) напряженная летняя работа в период косьбы, уборки урожая;
□ 2) напряженная зимняя работа, связанная с уборкой снега;
□ 3) напряженная осенняя работа, связанная со сбором грибов и ягод;
□ 4) напряженная весенняя работа, связанная с выпеканием птичек из теста
5. Какие песни получили свое название, из-за связи с народным сельскохозяйственным календарем?___________________________________________________________________
6. Каким словом (синонимом) можно заменить приведенные ниже пословицы и поговорки?
Ума палата –
Рвет и мечет –
Легок на помине –
При царе Горохе –
У черта на куличках –
7. В одной из масленичных песен есть строки:
Как на Масленой неделе
Со стола 1) __________________летели,
И 2)_____________ и 3)_____________ —
Все летело под порог!
Напишите, какие названия продуктов пропущены в песне?
8. Как называется совокупность установленных обычаем или ритуалом действий, в которых воплощаются какие-нибудь религиозные представления, бытовые традиции?___________________________________________________________________
2 часть
9. Что общего в пословицах и поговорках и чем они отличаются друг от друга7 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тест по русскому языку (6 класс) на тему: Контрольная работа по литературе 6 класс
Контрольная работа по литературе 6 класс
(по темам УНТ, др/р. литература, басни)
«___»______________2015 ФИ_________________________________
- Перечислите виды календарно-обрядовых песен.
__________________________________________________________________________
Почему они так называются?__________________________________________________
__________________________________________________________________________
- Чем отличается пословица от поговорки?_______________________________________
__________________________________________________________________________
- Как читали книги люди Древней Руси?__________________________________________
__________________________________________________________________________
- Когда возникла древнерусская литература?_____________________________________
- Объясните значение слова «Летопись»__________________________________________
__________________________________________________________________________
- Почему русские писатели неоднократно обращались к древнерусской литературе?
- Как называется композиционный элемент басни, представленный в последней строке?
_________________________________________________________________________
- Как называется художественное преувеличение?
Защелкал, засвистал
На тысячу ладов… _______________________________________________________
- Что хотел сказать И. А. Крылов басней «Листы и корни»?________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
- Назовите других известных вам баснописцев___________________________________
Учебно-методический материал (6 класс): Контрольная работа по родной литературе (русской) в 6 классе (тестирование)
Административная контрольная работа
по родной литературе (русской) (тестирование)
для учащихся 6 класса
Вариант 1
1.Кто является автором произведения «Выстрел»?
а) М.Ю.Лермонтов б) А.С.Пушкин в) Н.В.Гоголь
2.Чем так привлекает офицеров человек по имени Сильвио?
а) Он остроумен и любит играть на публику
б) Он угрюм, старше их всех, и в его жизни есть какая-то тайна
в) Его лицо обезображено шрамом, но он никому не говорит, где его получил
3. Что испортило репутацию Сильвио в глазах сослуживцев?
а) Они узнали, что на его совести есть несколько невинных жизней
б) Сильвио не вызвал одного из офицеров на дуэль, не ответив на оскорбление
в) Он не вернул карточный долг
4. Что побудило Сильвио открыть симпатичному ему офицеру свою тайну?
а) Ему захотелось облегчить душу
б) Его спровоцировали постоянные подколы одного из офицеров
в) Ему пришел пакет, содержимое которого его очень взволновало
5. Почему Сильвио не выстрелил в своего противника на дуэли?
а) От страха у него сильно дрожали руки, поэтому он боялся не попасть
в противника
б) Равнодушие и беспечность его противника взбесили Сильвио, и он отказался стрелять
в) Он решил отомстить ему более изощренным способом
6. В чем Сильвио увидел свою возможность отомстить?
а) Ему донесли, что его обидчик собирается вступить в законный брак
с молодой девушкой
б) Его обидчик оказался расквартирован в его полк
в) Он случайно встретил его на улице и, проследив за ним, узнал, где он живет 7.Кто автор сказки «Книжка счастья»? а) Н.Г. Гарин-Михайловский б) А.С.Пушкин в) Л.Н.Толстой г) В.И.Даль 8.«Книжка счастья» — это: А) рассказ Б) повесть В) сказка
9. Старую волшебную книжку: А) передавали из рук в руки Б) прятали за семью замками В) бросали в огонь 10. Книжка: А) сделала мальчика больным Б) вылечила мальчика В) сделала больного счастливым 11. Фея: А) открыла герою секрет, как сделать всех счастливыми Б) забрала грязную книжку Г) улетела с мальчиком в волшебную страну 12. Добрая фея теперь: А) рассказывает мальчику хорошие сны Б) читает книжку счастья В) освещает детям путь к замку
13.На какое историческое событие намекает И.С. Никитин в следующих строках стихотворения «Русь»?
И давно ль было /Когда с Запада /Облегла тебя Туча черная»? 1) на войны с Литвой 2) на войну с Наполеоном 3) на реформы Петра I 4) на Невскую битву 14.Кого в стихотворении «Русь» И.С. Никитин подразумевает под старинным словом лях? а) поляков б) половцев в) литовцев 15. С кем сравниваются горы? а) с титанами б) с Атлантами в) с великанами 16. С чем сравнивается снег? а) с пухом б) с перьями в) с хлопьями 17. Что освещает мглу? а) сияние луны б) мерцание озера в) пожар небес 18. Какая страна упоминается в качестве противника? а) Латвия б) Франция в) Литва 19. Кто «хоронил» врагов Руси? а) метели б) ураганы в) вьюги
20.Кто является автором произведения «Край ты мой…» а) А.К. Толстой б) М.Ю.Лермонтов в) Н.В.Гоголь 21.Какую роль здесь играет восклицание «Гой ты!»? С какими временами, с каким видом искусства возникает ассоциация? а) былинное творчество б) сентиментализм в) романтизм
Административная контрольная работа
по родной литературе (русской) (тестирование)
для учащихся 6 класса
Вариант 2
1.Кто является автором произведения «Выстрел»?
а) М.Ю.Лермонтов б) А.С.Пушкин в) Н.В.Гоголь
2. Кого напоминал солдатам Сильвио?
а) Демона б) Колдуна в) Черта
3. Что за происшествие не давало Сильвио забыть о жажде мести?
а) Человек, давший ему пощечину, был все еще жив
б) Его возлюбленная сбежала с его лучшим другом
в) Он хотел отомстить человеку, лишившему его состояния
4. Что стало памятником последней встрече Графа и Сильвио?
а) Простреленный гобелен
б) Прострелянная двумя выстрелами картина
в) Простреленный мундир графа
5. Кому в этот раз по жребию выпал первый выстрел? а) Сильвио б) графу в) графу, но он отказался стрелять
6. Почему Сильвио не убил графа? а) Он выстрелил, но не попал в него б) Ему хватило того выражения ужаса, которое появилось на лице графа, после того, как он испугался за свою жизнь и жизнь невесты в) Граф принес ему искренние извинения, и он посчитал, что они в расчете
7.Кто автор сказки «Книжка счастья»?
а) Н.Г. Гарин-Михайловский б) А.С.Пушкин в) Л.Н.Толстой г) В.И.Даль
8. Мальчик пошел в замок волшебника:
А) освещенной огнями дорогой
Б) темной грязной дорогой
В) по дороге через дремучий лес
9. Волшебник:
А) устраивал детям праздники
Б) делал их сердца каменными
В) бросал их в виде камней в темную сторону
10. На волшебной дороге:
А) сердца детей каменели
Б) дети читали счастливые книги
В) детей встречал добрый волшебник
11. В темноте:
А) дети не заметили мальчика
Б) отобрали у него книжку
В) затоптали его в грязь вместе с книжкой
12. Фея:
А) похоронила мальчика
Б) отнесла в замок к царевне
В) вернула его родителям
13. Добрая фея теперь:
А) рассказывает мальчику хорошие сны
Б) читает книжку счастья
В) освещает детям путь к замку
14.О военных конфликтах русских с кем упоминает И.С. Никитин в стихотворении «Русь»?
1) с немцами 2) с турками 3) с поляками 4) с англичанами
15.Что являлось большим шатром в стихотворении И.С.Никитина «Русь»?
а) небеса б) тучи в) гроза
16. К какой религии поэт относит свою Родину?
а) старообрядчество б) баптизм в) православие
17. Полчища какого народа упоминаются в стихотворении?
а) татар б) монголов в) шведов 18. Что следует сделать за Родину согласно последней строке стихотворения?
а) сложить голову б) встать на бой смертный в) отстоять честь 19. Как автор называет Родину?
а) колыбель б) мать в) жизненная сила
20.Кому принадлежат слова «Москва, Москва! люблю тебя, как сын…» а) М.Ю.Лермонтову б) Н.А. Некрасову в) И.С. Никитину 21.В каком значении в произведении «Край ты мой…» употреблено слово «воля»? а) простор б) свобода в) Родина
Ответы. Административная (рубежная) контрольная работа
по родной литературе (русской) в 6 классе
Вариант 1.
1.Кто является автором произведения «Выстрел»?
а) М.Ю.Лермонтов б) А.С.Пушкин в) Н.В.Гоголь
2.Чем так привлекает офицеров человек по имени Сильвио?
а) Он остроумен и любит играть на публику
б) Он угрюм, старше их всех, и в его жизни есть какая-то тайна
в) Его лицо обезображено шрамом, но он никому не говорит, где его получил
3. Что испортило репутацию Сильвио в глазах сослуживцев?
а) Они узнали, что на его совести есть несколько невинных жизней
б) Сильвио не вызвал одного из офицеров на дуэль, не ответив на оскорбление
в) Он не вернул карточный долг
4. Что побудило Сильвио открыть симпатичному ему офицеру свою тайну?
а) Ему захотелось облегчить душу
б) Его спровоцировали постоянные подколы одного из офицеров
в) Ему пришел пакет, содержимое которого его очень взволновало
5. Почему Сильвио не выстрелил в своего противника на дуэли?
а) От страха у него сильно дрожали руки, поэтому он боялся не попасть в противника
б) Равнодушие и беспечность его противника взбесили Сильвио, и он отказался стрелять
в) Он решил отомстить ему более изощренным способом
6. В чем Сильвио увидел свою возможность отомстить?
а) Ему донесли, что его обидчик собирается вступить в законный брак с молодой девушкой
б) Его обидчик оказался расквартирован в его полк
в) Он случайно встретил его на улице и, проследив за ним, узнал, где он живет 7.Кто автор сказки «Книжка счастья»? а) Н.Г. Гарин-Михайловский б) А.С.Пушкин в) Л.Н.Толстой г) В.И.Даль 8.«Книжка счастья» — это: А) рассказ Б) повесть В) сказка 9. Старую волшебную книжку: А) передавали из рук в руки Б) прятали за семью замками В) бросали в огонь 10. Книжка: А) сделала мальчика больным Б) вылечила мальчика В) сделала больного счастливым 11. Фея: А) открыла герою секрет, как сделать всех счастливыми Б) забрала грязную книжку Г) улетела с мальчиком в волшебную страну 12. Добрая фея теперь: А) рассказывает мальчику хорошие сны Б) читает книжку счастья В) освещает детям путь к замку
13.На какое историческое событие намекает И.С. Никитин в следующих строках стихотворения «Русь»? И давно ль было /Когда с Запада /Облегла тебя Туча черная»? 1) на войны с Литвой 2) на войну с Наполеоном 3) на реформы Петра I 4) на Невскую битву 14.Кого в стихотворении «Русь» И.С. Никитин подразумевает под старинным словом лях? а) поляков б) половцев в) литовцев 15. С кем сравниваются горы? а) с титанами б) с Атлантами в) с великанами 16. С чем сравнивается снег? а) с пухом б) с перьями в) с хлопьями 17. Что освещает мглу? а) сияние луны б) мерцание озера в) пожар небес 18. Какая страна упоминается в качестве противника? а) Латвия б) Франция в) Литва 19. Кто «хоронил» врагов Руси? а) метели б) ураганы в) вьюги
20.Кто является автором произведения «Край ты мой…» а) А.К. Толстой б) М.Ю.Лермонтов в) Н.В.Гоголь 21.Какую роль здесь играет восклицание «Гой ты!»? С какими временами, с каким видом искусства возникает ассоциация? а) былинное творчество б) сентиментализм в) романтизм
Административная (рубежная) контрольная работа
по родной литературе (русской) в 6 классе
Вариант 2.
1.Кто является автором произведения «Выстрел»?
а) М.Ю.Лермонтов б) А.С.Пушкин в) Н.В.Гоголь
2. Кого напоминал солдатам Сильвио?
а) Демона б) Колдуна в) Черта
3. Что за происшествие не давало Сильвио забыть о жажде мести?
а) Человек, давший ему пощечину, был все еще жив
б) Его возлюбленная сбежала с его лучшим другом
в) Он хотел отомстить человеку, лишившему его состояния
4. Что стало памятником последней встрече Графа и Сильвио?
а) Простреленный гобелен
б) Прострелянная двумя выстрелами картина
в) Простреленный мундир графа
5. Кому в этот раз по жребию выпал первый выстрел? а) Сильвио б) графу в) графу, но он отказался стрелять
6. Почему Сильвио не убил графа? а) Он выстрелил, но не попал в него б) Ему хватило того выражения ужаса, которое появилось на лице графа, после того, как он испугался за свою жизнь и жизнь невесты в) Граф принес ему искренние извинения, и он посчитал, что они в расчете
7.Кто автор сказки «Книжка счастья»?
а) Н.Г. Гарин-Михайловский б) А.С.Пушкин в) Л.Н.Толстой г) В.И.Даль
8. Мальчик пошел в замок волшебника:
А) освещенной огнями дорогой
Б) темной грязной дорогой
В) по дороге через дремучий лес
9. Волшебник:
А) устраивал детям праздники
Б) делал их сердца каменными
В) бросал их в виде камней в темную сторону
10. На волшебной дороге:
А) сердца детей каменели
Б) дети читали счастливые книги
В) детей встречал добрый волшебник
11. В темноте:
А) дети не заметили мальчика
Б) отобрали у него книжку
В) затоптали его в грязь вместе с книжкой
12. Фея:
А) похоронила мальчика
Б) отнесла в замок к царевне
В) вернула его родителям
13. Добрая фея теперь:
А) рассказывает мальчику хорошие сны
Б) читает книжку счастья
В) освещает детям путь к замку
14.О военных конфликтах русских с кем упоминает И.С. Никитин в стихотворении «Русь»?
1) с немцами 2) с турками 3) с поляками 4) с англичанами
15.Что являлось большим шатром в стихотворении И.С.Никитина «Русь»?
а) небеса б) тучи в) гроза
16. К какой религии поэт относит свою Родину?
а) старообрядчество б) баптизм в) православие
17. Полчища какого народа упоминаются в стихотворении?
а) татар б) монголов в) шведов 18. Что следует сделать за Родину согласно последней строке стихотворения?
а) сложить голову б) встать на бой смертный в) отстоять честь 19. Как автор называет Родину?
а) колыбель б) мать в) жизненная сила
20.Кому принадлежат слова «Москва, Москва! люблю тебя, как сын…» а) М.Ю.Лермонтову б) Н.А. Некрасову в) И.С. Никитину 21.В каком значении в произведении «Край ты мой…» употреблено слово «воля»? а) простор б) свобода в) Родина
Ключи
Вариант 1 | Вариант 2 |
1.б 2.б 3.б 4.в 5.б 6.а 7.а 8.в 9.в 10.в 11.а 12.а 13.б 14.а 15.в 16.а 17.в 18.в 19.в 20.а 21.а | 1.б 2.б 3.а 4.б 5.б 6.б 7.а 8.б 9.в 10.а 11.в 12.б 13.а 14.в 15.а 16.в 17.а 18.а 19.б 20.а 21.а |
Тест по литературе (6 класс): Контрольные работы по литературе в 6 классе
Вариант 1
1. Определите слово по его лексическому значению.
а) человек, самоотверженно совершающий подвиги
б) перерыв в занятиях в учебном заведении на праздничное или летнее время
2. Найдите среди данных слов устаревшее.
а) весна б) секира в) праздник г) акварель д) земля
3. Соотнесите фразеологизмы с их толкованием.
1) преувеличивать а) доводить до белого каления
2) голодать б) задрать нос
3) очень разозлить в) делать из мухи слона
4) зазнаться г) положить зубы на полку
4. Выпишите фразеологизм.
Мы везде искали ключи, но они как в воду канули.
5. Укажите слово, строение которого соответствует схеме: ¬∩^□^
а) пришкольный б) приготовился в) удивительный г) приближаться
6. Какое слово имеет приставку?
а) половик б) добрый в) высота г) выстрел
7. В каком слове нет суффикса?
а) красавица б) улица в) курица г) умница
8. Каким способом образовано слово «СОТРУДНИК»?
а) приставочным б) суффиксальным в) приставочно-суффиксальным
9. Укажите существительное, у которого в окончании пишется – И — .
а) по галере… б) на топол… в) о елк… г) по дорог… д) огербари…
10. Найдите слово, в котором написание гласной в корне проверяется ударением.
а) выр…сли б) м…лина в) бл…стеть г) р…скошный д) соб…рать
11. Укажите слово, в корне которого пишется — О -.
а) р…стение б) к…сание в) распол…гаться г) разг…реться д) отр…сль
12. В каком ряду во всех словах пропущена буква – И -?
а) уб…рать, нат…рание, прид…раться, расст…лить в) расст…латься, выт…рать, уд…ру
б) зам…рание, оп…раться, прот…рать, соб…раться г) отп…реть , зам…рать, ут…реть, ст…раю
13. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
а) бе…сонная, бе…совестныйй, во…выситься в) …дать, ра…писка, ра…бить
б) …дешний, ра…дать, бе…вкусный г) и…битый, бе…голосыйй, бе…страшный
14. Найдите слово с приставкой – ПРИ — .
а) пр…пятствие б) пр…сутствовать в) пр…образовывать г) пр…вращаться д) пр…огромный
15. Чем в слове «ПРИРОДА» является – ПРИ — ?
а) приставкой б) частью корня
16. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
а) овц…вод, пр…бежать в) пр…ключение, пр…пятствие
б) раз…скать, пр…глушить г) пр…дорожный, сверх…нтересный
17. В сложных словах соединительная согласная – О – пишется…
а) после мягких согласных, шипящих и – ц — б) после твердых согласных
18. Какие слова являются однокоренными?
1) запах 2) пахать 3) пахнуть 4) пахучий
а) 1, 2, 3 б) 2, 3, 4 в) 1, 3, 4 г) 1, 4
19. Найдите разносклоняемое существительное.
а) семечко б) галерея в) пламя г) аллея д) история
20. В каком варианте склоняются и имя, и фамилия?
а) Владимир Короленко в) Александр Дюма
б) Жюль Верн г) Даниэль Дефо
21. Трудяга –ОН или ОНА?
а) женский род б) мужской род в) общий род
22. В каком ряду одно из существительных не относится к общему роду?
а) невежда, разиня в) непоседа, малышка
б) сирота, забияка г) плакса, неряха
23. Укажите предложение, в котором –НЕ- с существительным пишется слитно, так как
без –НЕ- не употребляется.
а) Мешала (не)погода, а другие обстоятельства. в) Причины (не)успеваемости.
б) Полная (не)лепица. г) Жизнь красна (не)днями, а делами.
24. Укажите предложение, в котором –НЕ- с существительным пишется раздельно.
а) Лучше умереть, чем (не)правду терпеть. в) (Не)место красит человека, а человек место.
б) В осеннее (не)настье семь погод на дворе. г) Друзья в (не)счастье познаются.
25. Укажите существительное с суффиксом –ЧИК-.
а) стеколь…ик б) камен…ик в) донос…ик г) носиль…ик
26. Укажите существительное с суффиксом –ЕК-.
а) мяч..к б) самолёт…к в) звоноч..к г) карандаш…к
27. В каком ряду во всех существительных в суффиксе после шипящей пишется –Е-.
а) боч…нок, бумаж…чка, межвеж…нок в) башмач…к, пятач…к, реч…нка
б) крольч…нок, ореш…к, игруш…чка г) овраж…к, человеч…к, точ…чка
28. Найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка.
а) Женя положила ключ и телеграмму на край стола и вышла из комнаты.
б) Красивый пейзаж вызывает у людей радостное чувство, отвлекает от грустных мыслей.
в) Я вспоминаю то утро когда отец вернулся из экспедиции.
г) Ветер нагнал к веранде кучу листьев, и теперь они лежали маленькой горкой.
29. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?
1) Я не мог полагать, чтоб какое-то существо вбежало по отвесу берега; однако ему некуда было деться.
2) Месяц светил в окно, и луч его играл по земляному полу хаты.
3) Я привстал и взглянул в окно: кто-то вторично пробежал и скрылся бог знает куда.
4) Вдруг на яркой полосе, пересекающей пол, промелькнула тень.
а) 3, 1, 2, 4 б) 2, 4, 3, 1 в) 3, 4, 1, 2 г) 4, 3, 1, 2
Вариант 2
1. Определите слово по его лексическому значению.
а) человек, самоотверженно совершающий подвиги
б) перерыв в занятиях в учебном заведении на праздничное или летнее время.
2. Найдите среди данных слов устаревшее.
а) очки б) водопад в) террариум г) веретено д) кольцо
3. Соотнесите фразеологизмы с их толкованием.
1) тайна, секрет а) намылить шею
2) обманывать б) бить баклуши
3) отругать в) за семью печатями
4) бездельничать г) обвести вокруг пальца
4. Выпишите фразеологизм.
Я набрал в рот воды и начал полоскать зубы.
5. Укажите слово, строение которого соответствует схеме: ¬∩^□^
а) собирался б) удивятся в) расписание г) приближаться
6. Какое слово имеет приставку?
а) воротник б) долина в) сосед г) выброс
7. В каком слове нет суффикса?
а) уродина б) смородина в) жемчужина г) вредина
8. Каким способом образовано слово «ПОМОЩНИК»?
а) приставочным б) суффиксальным в) приставочно-суффиксальным
9. Укажите существительное, у которого в окончании пишется — Е — .
а) в упражнени… б) на алле… в) о задани… г) в планетари… д) в тетрад…
10. Найдите слово, в котором написание гласной в корне проверяется ударением.
а) подг…реть б) раст…рать в) оз…рить г) к…личество д) отв…нтить
11. Укажите слово, в корне которого пишется — А — .
а) сл…жение б) водор…сли в) прик…сновение г) отр…сль д) заг…релый
12. В каком ряду во всех словах пропущена буква – Е -?
а) расст…лить, прот…рать, приб…русь, выд…рнуть в) отп…рать, нат…рание, отт…реть, подст…лить
б) соб…ру, нат…реться, зам…реть, зап…реть г) нат…рать, ст…реть, уб…рать, расст…лить
13. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
а) бе…болезненный, бе…звездный, во…ходить в) …дание, ра…писание, …бить
б) …десь, …дать, не…дешний г) ра…битый, бе…вкусный, бе…граничный
14. Найдите слово с приставкой — ПРЕ — .
а) пр…гладить б) пр…дорожный в) пр…винтить г) пр…думать д) пр…красный
15. Чем в слове «ПРИВЕТ» является — ПРИ — ?
а) приставкой б) частью корня
16. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
а) пр…давить, под…скать в) сверх…нициативный, пр…ятный
б) пр…чина, пр…вращение г) пр…мудрый, пр…чудливый
17. В сложных словах соединительная согласная — Е — пишется…
а) после мягких согласных, шипящих и — ц — б) после твердых согласных
18. Какие слова являются однокоренными?
1) полёт 2) летопись 3) разлетаться 4) летучий
а) 1, 2, 3 б) 2, 3, 4 в) 1, 3, 4 г) 1, 4
19. Найдите разносклоняемое существительное.
а) темечко б) лотерея в) знамя г) семья д) акация
20. В каком варианте не склоняются ни имя, ни фамилия?
а) Ганс Христиан Андерсен в) РэйБредбери
б) Астрид Линдгрен г) Марк Твен
21. Невежа – ОН или ОНА?
а) женский род б) мужской род в) общий род
22. В каком ряду одно из существительных не относится к общему роду?
а) грязнуля, зазнайка в) неженка, глупышка
б) кривляка, молодчина г) выскочка, невежа
23. Укажите предложение, в котором –НЕ- с существительным пишется слитно, так как
без –НЕ- не употребляется.
а) Сила с (не)правдою не уживаются. в) Видно (не)ряху по грязной рубахе.
б) Ещё (не)зима, а уже выпал первый снег. г) Мешала (не)погода, а другие обстоятельства.
24. Укажите предложение, в котором –НЕ- с существительным пишется раздельно.
а) Друзья в (не)счастье познаются. в) В осеннее (не)настье семь погод на дворе.
б) Лучше умереть, чем (не)правду терпеть. г) (Не) работа сушит, а забота.
25. Укажите существительное с суффиксом –ЩИК-.
а) подпис…к б) извоз…к в) чекан…ик г) груз…ик
26. Укажите существительное с суффиксом –ИК-.
а) сыноч…к б) кирпич…к в) подароч…к г) пузырёч…к
27. В каком ряду во всех существительных в суффиксе после шипящей пишется –О-.
а) реч…нка, собач…нка, старич…к в) быч…к, ореш…к, пирож…к
б) книж…нка, горош…к, зайч…нок г) подароч…к, галч…нок, кулач…к
28.Найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка.
а) Зимним утром слетаются на берёзы тетерева, и клюют бурые серёжки.
б) Прошёл короткий ливень, и на улицах запахло горькой сладостью берёзовых почек.
в) Задумайте любое число и увеличьте его на три.
г) Вера не знала, откуда взялась ошибка в домашней работе.
29. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?
1) Я не мог полагать, чтоб какое-то существо вбежало по отвесу берега; однако ему некуда было деться.
2) Месяц светил в окно, и луч его играл по земляному полу хаты.
3) Я привстал и взглянул в окно: кто-то вторично пробежал и скрылся бог знает куда.
4) Вдруг на яркой полосе, пересекающей пол, промелькнула тень.
а) 3, 1, 2, 4 б) 2, 4, 3, 1 в) 3, 4, 1, 2 г) 4, 3, 1, 2
Тест по литературе (6 класс) по теме: Входной контроль (тестирование) по литературе 6 класс
Контрольная работа по литературе для 6 класса
Фамилия, имя ______________________________________ Класс __________ Вариант I
Часть А. Выбери 1 правильный ответ. А. 1 Из какого произведения взяты следующие строки:
«Да, были люди в наше время, Могучее, лихое племя: Богатыри – не вы»?
1. «Железная дорога» (Н. А. Некрасов)
2. «Узник» (А. С. Пушкин)
3. «Бородино» (М. Ю. Лермонтов)
4. «Волк на псарне» (И. А. Крылов)
А. 2 Определите композиционную часть из повести «Муму»: «И живёт до сих пор Герасим бобылём в своей одинокой избе; здоров и могуч по-прежнему, и работает за четырёх по-прежнему, и по-прежнему важен и степенен».
1. экспозиция 2. кульминация 3. эпилог 4. завязка
А. 3 Лиза Муромская – героиня произведения А.С.Пушкина
1. «Выстрел»
2. «Барышня – крестьянка»
3. «Дубровский»
4. «Метель»
А. 4 Басня И. А. Крылова «Волк на псарне» — это отклик на события
1. Отечественной войны 1812 года (войны с Наполеоном)
2. Великой Отечественной войны
3. Гражданской войны 4.Первой Мировой войны
А. 5 Какое средство художественной изобразительности использовано в следующем отрывке: «Неохотно и несмело солнце смотрит на поля,
Чу, за тучей прогремело, принахмурилась земля».
1.Эпитет 2. Метафора 3.Олицетворение 4.Сравнение
А. 6. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «Это большой человек! Он первый джигит был, он много русских побил, богатый был. У него было три жены и восемь сынов. Все жили в одной деревне. Пришли русские, разорили деревню и семь сыновей убили». 1) Саша Чёрный «Кавказский пленник» 2) Саша Чёрный «Игорь-Робинзон» 3) Л.Н. Толстой «Кавказский пленник» 4) В.Г. Короленко «В дурном обществе»
А. 7 Определите, из какого произведения взят данный фрагмент: «При мысли о своём одиночестве я заплакал, но, вспомнив, что слёзы никогда не прекращают несчастий, решил продолжать свой путь и во что бы то ни стало добраться до разбитого судна» 1) В.П. Астафьев «Васюткино озеро» 2) Д. Дефо «Робинзон Крузо» 3) Н.А. Некрасов «На Волге» 4)Саша Чёрный «Игорь-Робинзон»
Часть В. Запишите на строке под вопросом ответ
В. 1 Из данных стихотворных строк выпишите эпитеты:
Тучки небесные, вечные странники!
Степью лазурною, цепью жемчужною
Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники
С милого севера в сторону южную.
Ответ _______________________________________________________________
В. 2 Выпишите сравнение из отрывка: «На севере диком стоит одиноко на голой вершине сосна. И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим одета, как ризой, она».
Ответ _______________________________________________________________
В. 3 Допишите фамилии писателей
Александр Сергеевич ______________________.
Николай Васильевич _______________________.
Иван Андреевич ___________________________.
Василий Андреевич ________________________.
Андрей Платонович ________________________.
Михаил Юрьевич __________________________.
Часть С. Напишите сочинение-рассуждение (6 – 8 предложений) по предложенному заданию
С. 1 Объясните смысл названия произведения Л.Н.Толстого «Кавказский пленник».
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольная работа по литературе для 6 класса
Фамилия, имя ______________________________________ Класс ____________ Вариант II
Часть А. Выбери 1 правильный ответ. А. 1 Кто из героев повести «Муму» И. С. Тургенева «одарённый необычайной силой … работал за четверых»?
1. Капитон 2. Герасим 3. Калиныч 4. Рассказчик
А. 2 «Жили – были старик да старуха…» — это
1. Присказка 2. Зачин 3. Эпитет 4. концовка
А. 3 Жилин – герой произведения
1. «Бежин луг» (И. С. Тургенев)
2. «Барышня – крестьянка» (А. С. Пушкин)
3. «Дубровский» (А. С. Пушкин)
4. «Кавказский пленник « (Л. Н. Толстой)
А. 4 Стихотворение М. Ю. Лермонтова «Бородино» посвящено
1. Отечественной войне 1812 года (войне с Наполеоном)
2. Великой Отечественной войне
3. Гражданской войне 4. Первой Мировой войне
А. 5 Какое средство художественной изобразительности использовано в следующем отрывке: «Славная осень! Здоровый, ядреный /Воздух усталые силы бодрит…»
1. Эпитет
2. Аллегория
3.Олицетворение
4.Сравнение
А. 6 Определите, из какого произведения взят данный фрагмент: «Да, вот вы говорили насчёт того, что человек может совладать, как говорят, с нечистым духом. Оно, конечно, то есть, если хорошенько подумать, бывают на свете всякие случаи… Однако ж не говорите этого. Захочет обморочить дьявольская сила, то обморочит; ей-богу, обморочит!» 1. П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка» 2. Н.В. Гоголь «Заколдованное место» 3. Д. Дефо «Робинзон Крузо» 4.В.П. Астафьев «Васюткино озеро»
А. 7 Определите, из какого произведения взят данный фрагмент: «Если вы подъезжаете к местечку с востока, вам прежде всего бросается в глаза тюрьма, лучшее архитектурное украшение города». 1. Г.К. Андерсен «Снежная королева» 2. П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка» 3. В.Г. Короленко «В дурном обществе» 4. А.П. Чехов «Хирургия»
Часть В. Запишите на строке под вопросом ответ
В. 1 Выпишите эпитеты из отрывка: «На севере диком стоит одиноко на голой вершине сосна. И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим одета, как ризой, она»
Ответ _______________________________________________________________
В. 2 Из данных стихотворных строк выпишите олицетворение:
Тучки небесные, вечные странники!
Степью лазурною, цепью жемчужною
Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники
С милого севера в сторону южную.
Ответ _______________________________________________________________
В. 3. По датам жизни определите писателя. Укажите соответствие по типу А1.
- 1769 – 1844 А) А.С.Пушкин
- 1814 – 1841 Б) Н.В.Гоголь
- 1818 – 1883 В) И.С.Тургенев
4) 1809 – 1852 Г) М.Ю.Лермонтов 5) 1799 -1837 Д) И.А.Крылов 6) 1828 – 1910 Е) Л.Н.Толстой
Часть С. Напишите сочинение-рассуждение (6 – 8 предложений) по предложенному вопросу С. 1 Объясните, почему Васютке удалось выжить в тайге (по рассказу В. П. Астафьева «Васюткино озеро»)?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Правильные ответы
Вариант I
Часть А. Выбери 1 правильный ответ. А. 1 Из какого произведения взяты следующие строки:
«Да, были люди в наше время, Могучее, лихое племя: Богатыри – не вы»?
1. «Железная дорога» (Н. А. Некрасов)
2. «Узник» (А. С. Пушкин)
3. «Бородино» (М. Ю. Лермонтов)
4. «Волк на псарне» (И. А. Крылов)
А. 2 Определите композиционную часть из повести «Муму»: «И живёт до сих пор Герасим бобылём в своей одинокой избе; здоров и могуч по-прежнему, и работает за четырёх по-прежнему, и по-прежнему важен и степенен».
1. экспозиция 2. кульминация 3. эпилог 4. завязка
А. 3 Лиза Муромская – героиня произведения А.С.Пушкина
1. «Выстрел»
2. «Барышня – крестьянка»
3. «Дубровский»
4. «Метель»
А. 4 Басня И. А. Крылова «Волк на псарне» — это отклик на события
1. Отечественной войны 1812 года (войны с Наполеоном)
2. Великой Отечественной войны
3. Гражданской войны 4.Первой Мировой войны
А. 5 Какое средство художественной изобразительности использовано в следующем отрывке: «Неохотно и несмело солнце смотрит на поля,
Чу, за тучей прогремело, принахмурилась земля».
1.Эпитет 2. Метафора 3.Олицетворение 4.Сравнение
А. 6. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «Это большой человек! Он первый джигит был, он много русских побил, богатый был. У него было три жены и восемь сынов. Все жили в одной деревне. Пришли русские, разорили деревню и семь сыновей убили». 1. Саша Чёрный «Кавказский пленник» 2. Саша Чёрный «Игорь-Робинзон» 3. Л.Н. Толстой «Кавказский пленник» 4. В.Г. Короленко «В дурном обществе»
А. 7 Определите, из какого произведения взят данный фрагмент: «При мысли о своём одиночестве я заплакал, но, вспомнив, что слёзы никогда не прекращают несчастий, решил продолжать свой путь и во что бы то ни стало добраться до разбитого судна» 1.В.П. Астафьев «Васюткино озеро» 2. Д. Дефо «Робинзон Крузо» 3. Н.А. Некрасов «На Волге» 4.Саша Чёрный «Игорь-Робинзон»
Часть В. Запишите на строке под вопросом ответ
В. 1 Из данных стихотворных строк выпишите эпитеты:
Тучки небесные, вечные странники!
Степью лазурною, цепью жемчужною
Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники
С милого севера в сторону южную.
Ответ: вечные, лазурною, жемчужною, милого
В. 2 Выпишите сравнение из отрывка: «На севере диком стоит одиноко на голой вершине сосна. И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим одета, как ризой, она».
Ответ: как ризой
В. 3 Допишите фамилии писателей
Александр Сергеевич Пушкин.
Николай Васильевич Гоголь.
Иван Андреевич Крылов.
Василий Андреевич Жуковский.
Андрей Платонович Платонов.
Михаил Юрьевич Лермонтов.
Часть С. Напишите сочинение-рассуждение (6 – 8 предложений) по предложенному заданию
С. 1 Объясните смысл названия произведения Л.Н.Толстого «Кавказский пленник».
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Правильные ответы
Вариант II
Часть А. Выбери 1 правильный ответ. А. 1 Кто из героев повести «Муму» И. С. Тургенева «одарённый необычайной силой … работал за четверых»?
1. Капитон 2. Герасим 3. Калиныч 4. Рассказчик
А. 2 «Жили – были старик да старуха…» — это
1. Присказка 2. Зачин 3. Эпитет 4. концовка
А. 3 Жилин – герой произведения
1. «Бежин луг» (И. С. Тургенев)
2. «Барышня – крестьянка» (А. С. Пушкин)
3. «Дубровский» (А. С. Пушкин)
4. «Кавказский пленник « (Л. Н. Толстой)
А. 4 Стихотворение М. Ю. Лермонтова «Бородино» посвящено
1. Отечественной войне 1812 года (войне с Наполеоном)
2. Великой Отечественной войне
3. Гражданской войне 4. Первой Мировой войне
А. 5 Какое средство художественной изобразительности использовано в следующем отрывке: «Славная осень! Здоровый, ядреный /Воздух усталые силы бодрит…»
1. Эпитет
2. Аллегория
3.Олицетворение
4.Сравнение
А. 6 Определите, из какого произведения взят данный фрагмент: «Да, вот вы говорили насчёт того, что человек может совладать, как говорят, с нечистым духом. Оно, конечно, то есть, если хорошенько подумать, бывают на свете всякие случаи… Однако ж не говорите этого. Захочет обморочить дьявольская сила, то обморочит; ей-богу, обморочит!» 1. П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка» 2. Н.В. Гоголь «Заколдованное место» 3. Д. Дефо «Робинзон Крузо» 4.В.П. Астафьев «Васюткино озеро»
А. 7 Определите, из какого произведения взят данный фрагмент: «Если вы подъезжаете к местечку с востока, вам прежде всего бросается в глаза тюрьма, лучшее архитектурное украшение города». 1. Г.К. Андерсен «Снежная королева» 2. П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка» 3. В.Г. Короленко «В дурном обществе» 4. А.П. Чехов «Хирургия»
Часть В. Запишите на строке под вопросом ответ
В. 1 Выпишите эпитеты из отрывка: «На севере диком стоит одиноко на голой вершине сосна. И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим одета, как ризой, она»
Ответ: одиноко, диком, голой
В. 2 Из данных стихотворных строк выпишите олицетворение:
Тучки небесные, вечные странники!
Степью лазурною, цепью жемчужною
Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники
С милого севера в сторону южную.
Ответ: мчитесь
В. 3. По датам жизни определите писателя. Укажите соответствие по типу А1.
- 1769 – 1844 — Д) И.А.Крылов
- 1814 – 1841 — Г) М.Ю.Лермонтов
- 1818 – 1883 — В) И.С.Тургенев
4) 1809 – 1852 — Б) Н.В.Гоголь 5) 1799 -1837 — А) А.С.Пушкин 6) 1828 – 1910 — Е) Л.Н.Толстой
Часть С. Напишите сочинение-рассуждение (6 – 8 предложений) по предложенному вопросу С. 1 Объясните, почему Васютке удалось выжить в тайге (по рассказу В. П. Астафьева «Васюткино озеро»)?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Free Ботфорты порно видео (1415)
1:32
19:59
8:55
22:32
7:07
8:09
13:26
21:20
2:56
4:05
10:10
18:58
13:31
20:49
35:49
9:02
23:35
23:11
27:14
18:54
14:43
4:19
21:03
16:33
6:17
9:03
8:58
12:53
15:50
1:52
10:35
23:10
15:58
17:16
9:53
4:42
7:45
21:56
23:20
20:45
5:09
25:06
9:15
19:51
19:04
10:50
16:12
6:49
12:53
43:32
17:45
13:11
10:22
2:43
15:58
17:44
20:14
13:28
13:41
12:26
5:39
18:21
7:07
11:04
15:31
21:09
12:23
13:20
23:40
13:18
25:57
20:03
14:02
24:50
2:27
7:37
17:56
12:15
9:47
1:42
18:36
30:06
1:44
2:12
14:04
20:15
24:14
22:11
25:00
14:51
9:35
22:03
11:43
20:48
18:13
5:21
8:27
15:12
20:09
8:09
34:22
25:29
21:49
12:58
20:04
17:05
18:10
14:37
22:16
17:15
Загрузить еще
Этот веб-сайт является автоматизированной поисковой системой порно видео.Мы не контролируем, не размещаем и не владеем каким-либо контентом на этом сайте. У нас есть политика абсолютной нетерпимости к незаконному контенту. Свяжитесь с [email protected], чтобы сообщить о незаконном содержании.
Tubesafari имеет маркировку RTA. Родители, вы можете легко заблокировать доступ к этому сайту. Для получения дополнительной информации нажмите здесь. .
Сапоги до бедра с высоким мехом для девочек Детские замшевые зимние ботинки на платформе с длинным бантом выше колена Высокие ботинки Martin для малышей Брендовые черные ботинки для малышей | |
Если вы покупаете более 6 или 10 штук за один раз, эти 6 или 10 товаров могут быть разными товарами, вы можете получить два аспекта скидки. Во-первых, потому что время доставки китайской почты больше, чем у других способов доставки: Что касается стран зоны 1-6, если вы покупаете более 6 штук за один раз и выбираете способ доставки, который вы выбираете, это плоская доставка (около одного месяца), мы можем отправить посылку ускоренной доставкой (3-7 дней), вам не нужно платить дополнительную плату; Что касается зоны с 7 по 10, если вы покупаете более 10 штук за один раз, мы можем отправить посылку ускоренной доставкой бесплатно.(Ускоренная доставка включает в себя: DHL, TNT, EMS или FedEx)
Чтобы узнать больше о нас
О нас: Мы официально и юридически зарегистрированы как частная компания в Китае и получили бизнес-лицензию от правительства Китая. Покупка у нас означает безопасную и хорошо управляемую торговлю. Мы являемся оптовыми торговцами в Китае, и у нас есть собственная фабрика, которая является крупнейшим производителем женской обуви, специализирующимся на оптовой продаже модной женской обуви и красивых сумок. У нас есть собственная фабрика, поэтому мы можем предложить лучшие товары по самой низкой цене, более того, у нас строгая политика конфиденциальности, поэтому делать покупки для вас безопасно и удобно.Более того, наша обувь напрямую с нашей фабрики, поэтому качество лучшее, но цена низкая.Наша команда сделает все возможное, чтобы предоставить каждому клиенту лучший сервис!
Качество: Перед тем, как отправить вам обувь, мы тщательно ее проверяем, если это обувь с дефектами, мы должны вернуть ее на нашу фабрику, чтобы заменить новую. Вы знаете, мы просто предлагаем нашим покупателям самые лучшие товары.
Время доставки: Наше время обработки составляет 2-3 дня, если большой размер 40-47, он должен быть настроен на нашем заводе, поэтому, если размер 40-47, время обработки составляет 4-6 дней.
У нас есть три способа доставки: почта Китая (12-19 рабочих дней, иногда около месяца), EMS (5-10 рабочих дней), DHL (2-5 рабочих дней).
Способы оплаты: Мы принимаем множество платежей: Кредитная карта, Money gram, West union, Money brokers. Важно отметить, что мы советуем вам выбрать Escrow в качестве способа оплаты, потому что он может вас хорошо защитить 🙂
После обслуживания: Если обувь, которую вы получили, имеет проблемы с качеством, пожалуйста, свяжитесь с нами в течение 3 дней после получения посылки.Если это проблемы с качеством, пожалуйста, сделайте нам фото, мы проверим его и отправим вам одну новую обувь бесплатно. Если это не проблема качества, и вы хотите изменить или вернуть товар, вам необходимо самостоятельно оплатить стоимость доставки при возврате, пожалуйста, поймите.
Как купить:
О обратной связи:
.