Контрольная работа по теме социальные отношения ответы: Контрольная работа по обществознанию для 11 класса по теме «Социальные отношения»

Содержание

Контрольная работа по обществознанию для 11 класса по теме «Социальные отношения»

Контрольная работа

по теме «Социальные отношения»

1 вариант

1. Приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «девиантное поведение».

1) правонарушение; 2) отклонение; 3) социальный статус; 4) проступок; 5) мобильность;

6) преступление.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ответ:

2. Приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, являются критериями социальной стратификации.

1) темперамент; 2) власть; 3) доход; 4) культурные предпочтения; 5) престиж профессии; 6) уровень образования.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу

цифры, под которыми они указаны

Ответ:

3. Выберите верные суждения о семье и её типах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Семьёй признаётся любая группа людей, имеющих общие интересы.

2) Нуклеарная семья – семья, состоящая либо из супружеской пары, либо из родителей (родителя) и детей.

3) Для семьи демократического (партнёрского) типа характерно возложение домашних обязанностей на женщину.

4) Семье традиционного (патриархального) типа свойственна экономическая зависимость женщины от мужчины.

5) Для семьи демократического (партнёрского) типа характерно отсутствие чёткого разделения домашних обязанностей на «мужские» и «женские».

Ответ:

4. Выберите верные суждения о социальных нормах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) К способам регулирования поведения людей социальными нормами относятся дозволение и предписание.

2) Моральные нормы являются одним из видов социальных норм.

3) Все социальные нормы имеют рекомендательный характер.

4) Одной из разновидностей социальных норм являются социальные санкции.

5) Корпоративные нормы распространяются на членов объединений и

обеспечиваются мерами общественного воздействия.

Ответ:

5.Выберите верные суждения о социальной стратификации и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Учёные выделяют прогрессивную и регрессивную социальную стратификацию.

2) В основу деления общества на страты положены уровень доходов, профессия, образование.

3) Любые изменения в обществе называют социальной стратификацией.

4) Стратификационная структура общества отражает сложившееся в нём социальное неравенство.

5) Социальная стратификация отражает социальную иерархию.

Ответ:

Контрольная работа

по теме «Социальные отношения»

2 вариант

1. Установите соответствие между примерами и типами санкций: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ТИПЫ САНКЦИЙ

А) понижение в должности 1) формальные санкции

Б) государственная награда 2) неформальные санкции

В) аплодисменты

Г) отказ пожать руку

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

2. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).

Нация, племя, этнос, народность, языковая группа.

Ответ: ___________________________.

3. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).

Поощрение, наказание

, социальный контроль, социальная норма, социальная санкция.

Ответ: ___________________________.

4. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это словосочетание.

Школьный класс, трудовой коллектив, родительская семья, агент социализации, средства массовой информации.

Ответ: ___________________________.

5. Выберите верные суждения о социальном контроле и запишите цифры, под

которыми они указаны.

1) Элементом социального контроля являются социальные статусы.

2) Социальный контроль – механизм регуляции отношений индивида и общества в целях укрепления порядка и стабильности в обществе.

3) Социальная санкция как форма социального контроля – это общественная реакция на поведение человека или группы.

4) Социальные санкции всегда формальны по отношению к индивидам и социальным группам.

5) Социальный контроль может осуществляться посредством коллективного принуждения.

Ответ:

Контрольна работа по обществознанию Тема Социальные отношения

Контрольная работа №4 по теме «Социальные отношения» Вариант I

Одно из широко используемых в обществознании понятий – понятие «социальная роль». Какой смысл ученые обществоведы вкладывают в это понятие?

1) Оценка обществом с точки зрения социальной значимости положения, должности, занимаемых человеком.

2) Модель поведения, ожидаемого обществом, другими людьми от человека, соответствующая его положению.

3) Изменение человеком своего положения в обществе, переход из одной социальной группы в другую.

4) Положение, занимаемое человеком в обществе, определяющееся его образованием, доходами, иными признаками.

В какой из ситуаций были применены неформальные позитивные санкции?

1) Новое произведение молодого композитора было встречено бурными аплодисментами и овациями публики.

2) Ученый получил престижную международную премию за исследования в области энергосберегающих технологий.

3) За победу в конкурсе «Лучший в профессии» рабочий получил в подарок ключи от нового автомобиля.

4) Военнослужащий досрочно был произведен в новое воинское звание.

В какой из ситуаций были применены неформальные позитивные санкции?

1) Студент блестяще защитил исследовательский проект, за что был удостоен похвалы профессора.

2) Студент победил с представленной им работой на конкурсе проектов и получил грант на стажировку за границей.

3) Учитель вышел в финал городского конкурса «Учитель года» и получил грант мэра.

4) За решительные действия при обезвреживании опасного преступника полицейский был представлен к награде.

Какие нормы закрепляют представления о прекрасном и безобразном?

1) правила этикета

2) правовые

3) обычаи и традиции

4) эстетические

Социальная группа, положение членов которой регламентируется нормативными документами, называется

1) малой
2) большой
3) формальной
4) референтной

Молодёжь как социальную группу отличает(-ют)

1) общность быта
2) единство политических взглядов
3) однородность, отсутствие дифференциации
4) сходные черты сознания и поведения

Какие социальные группы образованы по политическому признаку?

1) менеджеры и банкиры
2) бизнесмены и работники
3) избиратели и парламентарии
4) публика и актеры

По какому признаку выделены социальные группы как горожане, селяне, провинциалы, столичные жители?

1) демографическому
2) конфессиональному
3) этносоциальному
4) территориальному

По какому признаку выделены такие социальные группы как женщины, мужчины, дети, пожилые люди?

1) демографическому
2) конфессиональному
3) этносоциальному
4) поселенческому

Относительно устойчивые и самостоятельные связи, возникающие между социальными группами, а также внутри них в процессе жизни и деятельности, называются

1) социальной мобильностью
2) социальными отношениями
3) социальной системой
4) социальной стратификацией

Малой социальной группой считается

1) семья
2) нация
3) партия
4) интеллигенция

К числу функций, выполняемых семьёй в жизни человека, относится рекреационная (досуговая). Какой пример иллюстрирует данную функцию?

1) взрослый сын оказывает финансовую помощь родителям
2) отец и сын каждые выходные вместе ходят в парк кататься на роликовых коньках
3) дядя помог племяннику с покупкой путёвки на курорт
4) родители объяснили дочери, как себя вести в гостях

К критериям социальной стратификации относится

1) размер дохода
2) форма проведения досуга
3) черты характера
4) политические убеждения

Какой тип социальной дифференциации иллюстрируется выделением социальных групп по возрасту и полу?

1) демографическая
2) экономическая
3) политическая
4) профессиональная

Социальные группы в эпоху рабовладения выделялись по наличию или отсутствию у них гражданских прав. Какое социальное явление иллюстрирует данный факт?

1) социальная адаптация
2) социальная мобильность
3) социальная роль
4) социальная дифференциация

В Западной Европе XVIII—XIX вв. общество делилось на две группы. К одной из них относили дворянство и духовенство, к другой — ремесленников, купцов и крестьян. Какое социальное явление иллюстрирует данный факт?

1) социальную роль
2) социальную мобильность
3) социальную дифференциацию
4) социальную адаптацию

Классовый тип социальной стратификации

1) присущ европейскому средневековому обществу
2) характерен для древневосточной цивилизации
3) носит универсальный характер
4) свойственен индустриальному обществу

К социальной сфере жизни общества относится институт

1) общественного производства
2) частной собственности
3) науки
4) семьи

В экономически развитых странах большую часть населения составляют(-ет)

1) крупные собственники
2) средний класс
3) «синие воротнички»
4) интеллигенция

Касты, сословия, классы — это

1) типы социальной стратификации
2) этапы развития государств в новое время
3) социальные группы, присущие средневековому обществу
4) элементы социального статуса личности

Доход, богатство, образование, престиж в своей совокупности являются

1) показателями общественного прогресса
2) проявлениями социальной мобильности
3) критериями социальной стратификации
4) мерилом общественного богатства

По какому критерию в обществе выделяются христиане, мусульмане, буддисты, иудеи?

1) по гражданству
2) по роду занятий
3) по принадлежности к власти
4) по религиозной принадлежности

Сословное деление общества отражает

1) вид государственного устройства
2) тип социальной стратификации
3) характер экономических связей
4) особенность политической системы

Смена человеком профессиональной позиции является проявлением

1) социальной мобильности
2) социальной стратификации
3) социального неравенства
4) социального расслоения

По какому критерию в обществе выделяются управляющие, управляемые, политические лидеры?

1) по гражданству
2) по роду занятий
3) по принадлежности к власти
4) по религиозной принадлежности

Рабочие промышленных предприятий в экономически развитых странах

1) составляют большую часть трудоспособного населения
2) относятся к группе «белых воротничков»
3) относятся к маргинальной части общества
4) как социальная группа численно уменьшаются

По какому критерию дифференциации выделены социальные группы католиков, протестантов, православных, мусульман?

1) по гражданству
2) по роду занятий
3) по национальности
4) по религиозной принадлежности

К этническим общностям относятся

1) общины
2) элиты
3) маргиналы
4) народности

Для какой общности характерны черты: особенности языка, культуры, единая историческая память?

1) профессиональной
2) территориальной
3) демографической
4) этнической

В России до 1917 года помимо привилегированных (дворянство, духовенство) и непривилегированных (крестьянство) существовали и полупривилегированные сословия (например, казачество). Какое социальное явление иллюстрирует данный факт?

1) социальная дифференциация
2) социальная мобильность
3) социальная роль
4) социальная адаптация

В книге «Юности честное зерцало» молодым дворянам рекомендовалось чистить ногти, мыть руки, «не дуть в ушное». Это примеры

1) норм этикета
2) норм морали
3) традиций
4) народной мудрости

В 20-30-е годы прошлого века часть населения СССР изменила свой социальный статус. Так, многие крестьяне стали рабочими, представители знати утратили свои привилегии. Эти факты отражают процесс

1) социальной мобильности
2) экономической дифференциации
3) политической стабилизации
4) социальной стратификации

Статус представителей этой социальной группы наследуется от родителей к детям. Его обладатели могут вступать в браки только внутри своей группы. От них требуется неукоснительное соблюдение традиций. Этой группой является

1) нация
2) каста
3) народность
4) класс

Данный статус передается по наследству. Его обладатель наделен определенными социальными привилегиями. Это статус

1) чиновника
2) аристократа
3) финансиста
4) предпринимателя

Эта семья включает несколько совместно проживающих поколений родственников. Младшие здесь беспрекословно подчиняются старшим. Данную семью можно отнести к

1) традиционной
2) партнерской
3) супружеской
4) нуклеарной

После окончания института К. устроился на работу программистом в одну из частных фирм. Вскоре он сумел получить такую же работу на предприятии, расположенном ближе к его дому. Эту ситуацию можно рассматривать как пример

1) социальной стратификации
2) горизонтальной социальной мобильности
3) профессиональной дифференциации
4) вертикальной социальной мобильности

Уверовав в особую живительную силу пирамид, житель Подмосковья начал воздвигать их в различных районах области. Этот случай можно рассматривать как пример

1) адаптивного поведения
2) конформистского поведения
3) делинквентного поведения
4) девиантного поведения

По данным социологических опросов, средний возраст начала трудовой деятельности составлял в европейских странах в конце XIX века 11 лет, а в середине прошлого — 25 лет. Причина существенного изменения возраста вступления человека в трудовую жизнь связана, в первую очередь, с

1) возникшим в XX веке кризисом семьи и семейных ценностей
2) замедлением темпов общественного развития
3) удлинением сроков обучения и профессиональной подготовки
4) ростом иждивенческих настроений в молодежной среде

Для обозначения перехода человека из одной социальной позиции в другую служит понятие

1) социальная адаптация
2) социальная мобильность
3) социальный статус
4) социальная роль

Отличительным признаком партнерской семьи является

1) выполнение функции социализации детей
2) главенствующая роль отца семейства
3) отсутствие отношений господства и подчинения
4) регулирование поведения своих членов

Запишите слово, пропущенное в схеме.
Запишите слово, пропущенное в таблице.
СОЦИАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ
ВИДЫ МОБИЛЬНОСТИ
1. ХАРАКТЕРИСТИКА
1. …
1. Переход из одной социальной группы в другую, расположенную на том же уровне
1. Вертикальная
1. Перемещение к позициям с более высоким или более низким престижем, доходом и властью
Запишите слово, пропущенное в схеме
Запишите слово, пропущенное в приведённом ниже фрагменте таблицы.
ФУНКЦИЯ СЕМЬИ
1. ХАРАКТЕРИСТИКА
1. …
1. Наделение некоторыми позициями, влияющими на положение в обществе
Запишите слово, пропущенное в схеме:
Запишите слово, пропущенное в таблице.
ФУНКЦИЯ СЕМЬИ
1. ХАРАКТЕРИСТИКА
1. …
1. Биологическое воспроизводство человеческого рода
Установите соответствие между событиями и связанными с ними видами социальной мобильности.
СОБЫТИЯ
1. ВИДЫ СОЦИАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ
1. А) учитель школы назначен ее директором.
2. Б) доцент кафедры получил должность профессора.
3. В) старший менеджер перешел работать на другое предприятие.
4. Г) инженер переехал работать и жить в другой город.
1. 1) вертикальная
2. 2) горизонтальная
1. А
1. Б
1. В
1. Г
Установите соответствие между видами норм и их характеристиками
ХАРАКТЕРИСТИКИ НОРМ
1. ВИДЫ НОРМ
1. А) правила, сохраняющиеся на протяжении веков и указывающие, как вести себя в повседневной жизни
2. Б) детальные правила вежливого поведения
3. В) правила, регулирующие поведение конкретной социальной группы или организации
4. Г) правила, обязательные для исполнения и опирающиеся на силу государственного принуждения
1. 1) этикет
2. 2) корпоративная норма
3. 3) закон
4. 4) обычай
1. А
1. Б
1. В
1. Г
Установите соответствие между особенностями общественных отношений и типом социальной стратификации:
ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ
1. ТИПЫ СТРАТИФИКАЦИИ
1. А) юридическое закрепление прав и обязанностей за основными социальными группами
2. Б) преимущественно наследственный характер принадлежности к элите общества
3. В) запрещение перемещения из одной социальной группы в другую
4. Г) в основе деления на группы — различия в характере труда и размерах и формах его оплаты
5. Д) запрет на браки с представителями других групп
1. 1) кастовая
2. 2) сословная
3. 3) классовая
1. А
1. Б
1. В
1. Г
1. Д
Установите соответствие между определениями и понятиями:
ОПРЕДЕЛЕНИЯ
1. ПОНЯТИЯ
1. A) принятое в обществе правило, определяющее рамки поведения человека
2. Б) действия человека, соответствующие его социальному статусу
3. B) перемещение человека из одной социальной группы в другую
4. Г) разделение общества на группы, занимающие разное социальное положение
5. Д) неодинаковый доступ представителей различных групп общества к социальным благам
1. 1) социальное неравенство
2. 2) социальная норма
3. 3) социальная роль
4. 4) социальная стратификация
5. 5) социальный контроль
6. 6) социальная мобильность
1. А
1. Б
1. В
1. Г
1. Д

Контрольная работа в 11 классе в форме ЕГЭ по социальной сфере 1 вариант с ответами

Контрольная работа в 11 классе по разделу

«Социальная сфера»

Вариант 1

1. Запишите слово, пропущенное в таблице.

2. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «гуманистическая национальная политика». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда.

Выберите несколько из 6 вариантов ответа:

1) толерантность

2) привилегии отдельным этническим группам

3) сохранение родного языка

4) сближение наций

5) пропаганда этнической исключительности

6) культурная самобытность

3. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда.

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) самоконтроль

2) поощрение

3) социальный контроль

4) социальная норма

5) наказание

4. Выберите верные суждения о социальных группах и их видах.

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1) В формальной группе межличностные взаимодействия, как правило, основаны на взаимной симпатии, общем интересе или привычке.

2) Социальные группы – устойчивые совокупности людей, которые имеют отличные, только им присущие признаки (социальное положение, интересы, ценностные ориентации).

3) Демографические группы выделяют по этносоциальному составу.

4) Принадлежность к различным социальным группам определяет положение человека в обществе.

5) Группы и организации оказывают влияние на поведение человека.

5. Выберите верные суждения о социальной мобильности.

1) Межпоколенная мобильность – сравнительное изменение социального статуса у различных поколений.

2) Организованной мобильностью называют управляемые государством перемещения человека или целых групп вверх, вниз или по горизонтали: с согласия самих людей, или без их согласия.

3) Социальная мобильность – это разделение общества на группы, занимающие разное положение.

4) К горизонтальному виду мобильности относится получение внеочередного воинского звания.

5) К вертикальному виду мобильности относится переход человека в более низкий социальный слой.

6. Соотнесите термины, связанные с социальным конфликтом и определения.

Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:

1) проблема, противоречие, ради разрешения которых оппоненты вступают в конфликт

2) непосредственные участники конфликта

3) действия участников конфликта, направленные на овладение его объектом

4) настоящая причина конфликта: некая ценность, за обладание которой идёт борьба

5) возникновение разногласий, столкновение желаний, мнений, интересов

6) совокупность условий и обстоятельств, в которых зарождается и развивается конфликт

А) инцидент

Б) объект конфликта

В) среда конфликта

Г) предмет конфликта

7. Выберите верные суждения об отклоняющемся поведении.

1) Отклоняющееся поведение – это любое поведение, которое вызывает неодобрение общества.

2) Отклоняющееся поведение может быть проявлением недостатков социализации.

3) Отклоняющееся поведение может быть только негативным.

4) Отклоняющееся поведение может иметь как коллективный, так и индивидуальный характер.

5) Отклоняющееся поведение подразумевает отклонение от общепринятых норм.

8. Какому термину соответствует определение?

Большая социальная группа, которая выделяется по демографическим (возрастным), социальным и социально-психологическим параметрам.

9. Выберете верные утверждения

1) Этническая общность – это исторически сложившаяся на определённой территории устойчивая совокупность людей, которая связана общностью языка, культуры, психологического склада и мировосприятия.

2) К естественным предпосылкам складывания того или иного этноса относят общность территории.

3) Доход, образование, престиж, объём властных полномочий – факторы, влияющие на формирование этнических групп.

4) Одной из предпосылок формирования этнических общностей является переход к индустриальной цивилизации.

5) Интегративным показателем сформировавшейся этнической общности выступает этническое самосознание

10. В ходе социологических опросов молодых семей в 2003 и 2013 гг. предлагалась такая формулировка одного из пунктов анкеты: «Что могло бы повлиять на Ваше решение в ближайшие два-три года родить хотя бы одного ребёнка? Какое из следующих высказываний точнее всего описывает Ваше отношение к этой проблеме?»

Полученные данные (в % от числа отвечавших) представлены в диаграмме.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы.

Изображение:

1) Доля семей, на чьё решение может повлиять улучшение жилищных условий, за 10 лет осталась неизменной.

2) Как в 2003, так и 2013 году на решение этого вопроса в первую очередь могло повлиять увеличение государственной поддержки семьям с несовершеннолетними детьми.

3) В 2013 г. положительное решение этого вопроса для примерно половины опрошенных зависело от роста зарплаты.

4) Доля семей, чьё решение не будет зависеть ни от каких условий, возросла в 2013 г. в сравнении с 2003 г.

5) В 2013 г. доля тех, кто связывали решение этого вопроса с улучшением жилищных условий, была больше доли тех, на чьё решение могла повлиять стабилизация цен на самые необходимые товары.

11. Найдите в приведённом ниже списке социальные роли, которые может выполнять гражданин РФ 18–20-летнего возраста.

1) Президент РФ

2) член неформальной молодёжной группы

3) избиратель

4) мировой судья

5) военнослужащий срочной службы

6) губернатор

12. Какому термину соответствует определение?

Промежуточное, «пограничное» положение человека, когда при переходе из одной социальной группы в другую он утратил свою прежнюю систему ценностей и пока не усвоил новые.

13. Выберите верные суждения о социальных нормах.

1) В социальных нормах отражаются ценностные представления общества.

2) Моральные нормы обеспечиваются (охраняются) силой государства.

3) Порядок применения правовых норм не отличается от порядка применения норм морали.

4) В отличие от обычаев, правовые нормы фиксируются в письменных источниках.

5) Правила поведения, основанные на представлениях общества или отдельных социальных групп о добре и зле, плохом и хорошем, справедливом и несправедливом, называют моральными нормами.

14. Международная организация проводила в стране Z опрос 30-летних и 60-летних граждан. Им задавали вопрос: «Что, по Вашему мнению, необходимо делать представителям различных этносов, проживающих на территории одного государства, чтобы предотвратить межнациональные конфликты?».

Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в диаграмме.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы.

Изображение:

1) Половина опрошенных 30-летних считают, что для предотвращения межнациональных конфликтов нужно уважать права и свободы друг друга.

2) Одинаковые доли опрошенных из обеих групп считают, что для предотвращения межнациональных конфликтов необходимо знакомиться с культурой других этносов.

3) Среди 60-летних граждан тех, кто считает, что для предотвращения межнациональных конфликтов необходимо уважать права и свободы друг друга, больше, чем тех, кто считает, что нужно научиться понимать друг друга.

4) Доля тех, кто считает, что для предотвращения межнациональных конфликтов необходимо научиться понимать друг друга, среди 30-летних больше, чем среди 60-летних.

5) Наименьшие доли опрошенных в обеих группах не задумывались над поставленным вопросом.

15. Какому термину соответствует определение?

Сохранение у взрослых физических и психических черт, свойственных детскому возрасту.

16.Выберите верные суждения о социальной стратификации.

1) К критериям социальной стратификации относят объём власти.

2) Одним из критериев социальной стратификации являются индивидуальные психологические черты человека.

3) Учёные выделяют два вида социальной стратификации: прогрессивную и регрессивную.

4) Деление общества на страты допускает наличие привилегий у представителей некоторых страт.

5) Понятие «социальная стратификация» обозначает систему признаков и критериев социального расслоения.

17. Что из перечисленного относится к типам открытой социальной структуры?

1) рабство

2) классы

3) сословия

4) страты

5) касты

18. Выберите верные суждения о социальных конфликтах.

1) Конфликты порождены различными причинами: внешними и внутренними, всеобщими и единичными, материальными и идеальными, объективными и субъективными и т. д.

2) Предметом конфликта являются стороны, участвующие в конфликте.

3) Все конфликты оказывают дезинтегративное, разрушительное влияние на общественную жизнь.

4) К условиям успешного разрешения социальных конфликтов относят выявление существующих противоречий в интересах, целях сторон.

5) Социальный конфликт – это спор, столкновение социальных групп за обладание дефицитными ресурсами.

19. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«В России проживает более 100 больших и малых _______ (А) общностей. С распадом СССР старая система ценностей в глазах молодёжи была дискредитирована, а новые политические ценности, основанные на принципах _______ (Б), ещё не вошли в массовое сознание. В этих условиях нашлись политические деятели — национальные лидеры, которые проводили политику «раздувания» _______ (В) и сепаратизма, используя различные способы манипулирования сознанием молодёжи.

Межнациональные конфликты в нашей стране имеют различные _______ (Г) и протекают по-разному. Они ограничивают сферу ________(Д) между молодёжью различных национальностей, вызывают у молодых людей насторожённость, затрудняют межнациональные контакты. Кроме того, насилие становится фактом общественного _______ (Е), повергает народы в состояние взаимной подозрительности, неустойчивости и страха».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

Укажите соответствие для всех 6 вариантов ответа:

1) политический

2) этнический

3) сознание

4) демократия

5) обучение

6) общение

7) национализм

8) последствия

9) причина

20. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«По классическому определению, ______(А) – это сообщество людей, основанное на супружестве, совместном ведении хозяйства, моральной ______(Б) и духовной привязанности. Она выполняет целый комплекс важнейших для существования общества функций: ______(В) людей; передачу из поколения в поколение важнейших социальных ______(Г), установок, знаний. Также к её основным функциям относится организация домашнего хозяйства. Семья осуществляет социальный ______(Д). Члены семьи оказывают друг другу эмоциональную поддержку. Основой нуклеарной семьи является ______(Е) – санкционированная и регулируемая государством форма взаимоотношений между мужчиной и женщиной, определяющая их права и обязанности».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Укажите соответствие для всех 6 вариантов ответа:

1) брак

2) взаимоответственность

3) институт

4) мобильность

5) супружество

6) норма

7) репродукция

8) семья

9) контроль

Часть 2:

21. С помощь трех примеров проиллюстрируйте процесс социализации человека.

22. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальный статус»? Привлекая знания обществоведческого курса составьте 2 предложения: одно предложение, содержащее информацию о видах социального статуса, и одно предложение, раскрывающее сущность статусного набора.

23. В одном из первых сводов законов Киевской Руси – Русской Правде – предусмотрены различные наказания за убийство. Так, штраф за убийство тиуна (управителя) был огромен: он ровнялся стоимости стада в 80 волов или 400 баранов. Жизнь смерда или холопа ценилась во много раз дешевле. Сделайте 3 возможных вывода о социальных отношениях общества того времени и способах их регулирования.

24. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые 3 признака семьи партнерского (демократического) типа.

25. Составьте сложный план развёрнутого ответа по теме: «Межнациональные конфликты и пути их разрешения»

Ответы 1 :

1. шовинизм».

2. 2.5

3. 3

4. 2; 4; 5;

5. 1.2.5.

6. 3;

7. 2.4.5.

8. молодежь

9. 125

10.

Верные ответы: 1; 4; 5;

11. 2.3.5.

12. ответ: «маргинальность».

13. 1.4.5.

14.

Верные ответы: 1; 3; 4;

15. инфантилизм

16.

Верные ответы: 1; 4; 5;

17. 2.4.

18.

Верные ответы: 1; 4; 5;

19.

20.

Тест по обществознанию (10 класс) на тему: Итоговое тематическое тестирование «Социальная сфера» 10 класс.

Итоговое тематическое тестирование «Социальная сфера» 10 класс. Вариант №1

Часть А

1. Под какой буквой дано наиболее правильное определение понятия социальный институт?

1)Устойчивая совокупность людей, коллективов, организаций, деятельность которых направлена на организацию общественной жизни в семье и государстве;

2)Совокупность людей, учреждений, деятельность которых направлена на выполнение определенных функций и строится на определенных нормах, правилах и пр.;

3)Устойчивая совокупность людей, групп, учреждений, деятельность которых направлена на сохранение общественных функций и строится на основе определённых идеальных норм, правил, а также стандартов поведения;

4)Среди перечисленных определений нет правильного.

2. Верны ли следующие суждения о социальных статусах и ролях?

А. Понятие «социальная роль» предполагает наличие в общественном сознании представлений о типичном поведении человека определенного статуса.

Б. В современном обществе большинство главных статусов относится к предписанным.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.

3.Пограничное, переходное, структурно неопределенное состояние субъекта называется

1)Люмпенизацией 2)Стратификацией 3)Маргинальностью 4)Социализацией

4. Верны ли следующие суждения о социальных санкциях?

А. Цель санкции — гарантировать выполнение социальной нормы.

Б. Санкции призваны защитить общество от конформного поведения людей.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.

5. Верны ли следующие суждения о социальных конфликтах?

А. Одним из условий возникновения социального конфликта могут стать различия в ценностях противоборствующих сторон.

Б. Социальные конфликты всегда ведут к негативным последствиям.

1) верно только А 2) верно только В 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверно

6.Верны ли следующие суждения об этнической общности?

А. Естественная предпосылка формирования того или иного этноса — общность территории.

Б. Отдельные части сформировавшегося этноса могут сохранить этническую идентичность в случае разделения политико-государственными границами.

1) верно только А 2) верно только В 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

7. Что характеризует эмоциональную функцию семьи?

1) формирование личности ребенка 2) рациональная организация досуга

3) удовлетворение потребности в личном счастье 4) осуществление моральной регламентации поступков

Часть В

1. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием «социальная норма».

Санкция, социальный контроль, девиантное поведение, социальная общность, самоконтроль.

Найдите и укажите термин, не связанный с понятием «социальная норма».

2. Установите соответствие между определениями и понятиями

ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОНЯТИЯ

А) принятое в обществе правило, определяющее рамки 1) социальное неравенство

поведения человека 2) социальная норма

Б) действия человека, соответствующие его 3) социальная роль

социальному статусу 4) социальная стратификация

В) перемещение человека из одной социальной группы 5) социальный контроль

в другую 6) социальная мобильность

Г) разделение общества на группы, занимающие

разное социальное положение

Д) неодинаковый доступ представителей различных

групп общества к социальным благам

3. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

«В обществе нормы выполняют ряд важнейших функций. Во-первых, они способствуют социальной _________ (1), т.е. сохранению сплоченности в обществе. Во-вторых, служат своеобразными ________ (2) поведения, своего рода инструкциями для исполняющих отдельные роли индивидов и социальных _________ (3). В-третьих, способствует _________ (4) за отклоняющимся поведением. В-четвертых, обеспечивают _________ (5) общества. По характеру регулирования социального поведения различают нормы — ожидания и нормы _______ (6) …Нормы, относящиеся ко второй группе, отличаются большей строгостью. Нарушение подобных норм влечет за собой применение серьезных ________ (7), например, уголовных или административных».

Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Каждое слово может быть использовано только один раз.

Обратите внимание, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

А) санкция Г) идеал Ж) правило К) развитие

Б) группы Д) контроль З) управление

В) интеграция Е) эталон И) стабильность

4. Найдите в приведенном ниже списке исторические формы этноса и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) семья 2) племя 3) народность 4) община 5) государство

Часть С. Проанализируйте ситуацию.

После окончания института молодой человек Н. устроился менеджером в коммерческий банк. Спустя некоторое время он закончил курсы повышения квалификации, после чего был назначен исполнительным директором банка. Изменения произошли и в личной жизни Н.: он женился на дочери владельца банка.

Иллюстрацией какого социального процесса может служить данная ситуация? Какие факторы сыграли здесь решающую роль? Как они называются в социологии?

Итоговое тематическое тестирование «Социальная сфера» 10 класс. Вариант №2

Часть А

1.Выделите признаки, относящиеся к понятию «социальная группа»:

1)Устойчивая совокупность людей;

2)Выполняет конкретные общественные функции;

3)Строится на основе определенных социальных норм и правил поведения;

4)Не имеет определенных стандартов поведения.

2.Дифференциация общества на различные социальные образования, представители которых различаются неравным объемом власти и материального богатства, прав и обязанностей, привилегий и престижа, называется

1)Люмпенизацией 3)Маргинальностью

2)Стратификацией 4)Социализацией

3. Выберите правильный ответ. Верны ли следующие суждения о социальных отношениях?

А. Социальные отношения – это отношения национальных, демографических,классовых, профессионально-образовательных, социальных общностей.

Б. Социальные отношения – политические и экономические отношения между социальными группами.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны.

4. Верны ли следующие суждения о социальных конфликтах?

А. Конфликты могут оказывать положительное воздействие на общество.

Б. Одним из способов разрешения социального конфликта являются взаимные уступки противоборствующих сторон.

1) верно только А 2) верно только В 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

5. Идеология и политика, состоящие из проповеди национальной исключительности и национального превосходства, направленные на разжигание национальной вражды и натравливание одной нации на другую в интересах одной нации, называется

1)Ксенофобией 2)Ассимиляцией 3)Дискриминацией 4)Национализмом

6. Верны ли следующие суждения о семье как социальном институте?

А. Семья — один из наиболее древних институтов общества.

В. Важнейшей функцией семьи является первичная социализация детей.

1) верно только А 2) верно только В 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Часть В

1. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием «социальная норма».

Санкция, социальный контроль, девиантное поведение, социальная общность, самоконтроль.

Найдите и укажите термин, не связанный с понятием «социальная норма».

2. Найдите в приведенном ниже списке функции семьи и обведите цифры, под которыми они указаны.

1) первичная социализация

2) обеспечение социальной стабильности

3) поддержание общественного воспроизводства

4) биологическое воспроизводство новых поколений

5) преодоление социального неравенства

3. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Общество динамично: и отдельные люди, и социальные группы постоянно меняют свой ______ (1). Это явление получило название социальной _______ (2). Социологи различают несколько ее типов. Перемещения, не изменяющие социального положения индивидов или групп, называют _______ (3) мобильностью. Примерами являются переход из одной возрастной группы в другую, смена места работы, а также переселение людей из одной местности или страны в другую, т.е. ________ (4). _________ (5) мобильность предполагает качественное изменение социального положения человека. Примерами может служить получение или лишение дворянского титула в дворянском обществе, профессиональная карьера — в современном и т.п. Каналами мобильности выступают социальные ________ (6): семья, школа, собственность, церковь, армия и т.п.»

Слова в списке даны в именительном падеже единственного числа. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

А) миграция В) горизонтальная Д) статус Ж) группа И) маргинализация

Б) мобильность Г) институт Е) вертикальная З) стратификация

4. Найдите в приведенном ниже списке исторические формы этноса и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) семья 2) племя 3) народность 4) община 5) государство

Часть С. Проанализируйте ситуацию.

Итоговое тематическое тестирование «Социальная сфера» 10 класс.

Вариант №3

Часть А

1. Под какой буквой дано наиболее правильное определение понятия социальный институт?

4)Среди перечисленных определений нет правильного.

2.Выделите признаки, относящиеся к понятию «социальная группа»:

1)Устойчивая совокупность людей;

2)Выполняет конкретные общественные функции;

3)Строится на основе определенных социальных норм и правил поведения;

4)Не имеет определенных стандартов поведения.

3. Верны ли следующие суждения о социальных статусах и ролях?

Б. В современном обществе большинство главных статусов относится к предписанным.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны.

4.Дифференциация общества на различные социальные образования, представители которых различаются неравным объемом власти и материального богатства, прав и обязанностей, привилегий и престижа, называется

1)Люмпенизацией 3)Маргинальностью

2)Стратификацией 4)Социализацией

5.Пограничное, переходное, структурно неопределенное состояние субъекта называется

1)Люмпенизацией 3)Маргинальностью

2)Стратификацией 4)Социализацией

6. Выберите правильный ответ. Верны ли следующие суждения о социальных отношениях?

Б. Социальные отношения – политические и экономические отношения между социальными группами.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны.

7. Верны ли следующие суждения о социальных санкциях?

А. Цель санкции — гарантировать выполнение социальной нормы.

Б. Санкции призваны защитить общество от конформного поведения людей.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны.

Часть В

1.Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием «социальная норма».

Санкция, социальный контроль, девиантное поведение, социальная общность, самоконтроль.

Найдите и укажите термин, не связанный с понятием «социальная норма».

2.Установите соответствие между определениями и понятиями

ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОНЯТИЯ

А) принятое в обществе правило, определяющее рамки 1) социальное неравенство

поведения человека 2) социальная норма

Б) действия человека, соответствующие его 3) социальная роль

социальному статусу 4) социальная стратификация

В) перемещение человека из одной социальной группы 5) социальный контроль

в другую 6) социальная мобильность

Г) разделение общества на группы, занимающие

разное социальное положение

Д) неодинаковый доступ представителей различных

групп общества к социальным благам

3.Найдите в приведенном ниже списке функции семьи и обведите цифры, под которыми они указаны.

1) первичная социализация

2) обеспечение социальной стабильности

3) поддержание общественного воспроизводства

4) биологическое воспроизводство новых поколений

5) преодоление социального неравенства

4. Найдите в приведенном ниже списке исторические формы этноса и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) семья 2) племя 3) народность 4) община 5) государство

Часть С.

Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие «социальная группа»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о социальной группе.

Итоговое тематическое тестирование «Социальная сфера» 10 класс.Вариант №4

Часть А

1. Верны ли следующие суждения о социальных санкциях?

А. Цель санкции — гарантировать выполнение социальной нормы.

Б. Санкции призваны защитить общество от конформного поведения людей.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны.

2. Верны ли следующие суждения о социальных конфликтах?

А. Конфликты могут оказывать положительное воздействие на общество.

Б. Одним из способов разрешения социального конфликта являются взаимные уступки противоборствующих сторон.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только В 4) оба суждения неверны

3. Верны ли следующие суждения о социальных конфликтах?

Б. Социальные конфликты всегда ведут к негативным последствиям.

1) верно только А 2) верно только В

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверно

4. Идеология и политика, состоящие из проповеди национальной исключительности и национального превосходства, направленные на разжигание национальной вражды и натравливание одной нации на другую в интересах одной нации, называется

1)Ксенофобией 2)Ассимиляцией 3)Дискриминацией 4)Национализмом

5.Верны ли следующие суждения об этнической общности?

А. Естественная предпосылка формирования того или иного этноса — общность территории.

1) верно только А 2) верно только В 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

6. Верны ли следующие суждения о семье как социальном институте?

А. Семья — один из наиболее древних институтов общества.

В. Важнейшей функцией семьи является первичная социализация детей.

1) верно только А 2) верно только В 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

7. Что характеризует эмоциональную функцию семьи?

1) формирование личности ребенка

2) рациональная организация досуга

3) удовлетворение потребности в личном счастье

4) осуществление моральной регламентации поступков

Часть В.

1. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

Обратите внимание, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

А) санкция Б) группы В) интеграция Г) идеал Д) контроль Е) эталон Ж) правило З) управление И) стабильность К) развитие

2. Найдите в приведенном ниже списке исторические формы этноса и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) семья 2) племя 3) народность 4) община 5) государство

3. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием «социальная норма».

Санкция, социальный контроль, девиантное поведение, социальная общность, самоконтроль.

Найдите и укажите термин, не связанный с понятием «социальная норма».

4. Установите соответствие между определениями и понятиями

ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОНЯТИЯ

А) принятое в обществе правило, определяющее рамки 1) социальное неравенство

поведения человека 2) социальная норма

Б) действия человека, соответствующие его 3) социальная роль

социальному статусу 4) социальная стратификация

В) перемещение человека из одной социальной группы 5) социальный контроль

в другую 6) социальная мобильность

Г) разделение общества на группы, занимающие

разное социальное положение

Д) неодинаковый доступ представителей различных

групп общества к социальным благам

Часть С.

С опорой на обществоведческие знания и личный социальный опыт смоделируйте конкретную ситуацию, иллюстрирующее позитивное отклоняющееся поведение. Приведите три примера формальных позитивных санкций, возможных в этом случае.

Ответы. Итоговое тематическое тестирование «Социальная сфера» 10 класс.

№ задания	1 вариант	2 вариант	3 вариант	4 вариант
А1	3	123	3	1
А2	1	2	123	3
А3	3	3	1	1
А4	1	3	2	4
А5	1	4	3	3
А6	3	3	3	3
А7	3		1	3
В1	Социальная общность	Социальная общность	Социальная общность	ВЕБДИЖА
В2	А-2,б-3,в-6,г-4,д-1 (23641)	14	23641	23
В3	ВЕБДИЖА	ДБВАЕГ	14	Социальная общность
В4	23	23	АААВ	23641

1, 2 вариант.

(С7) Данная ситуация иллюстрирует вертикальную восходящую мобильность. Факторы: получение образования, брак с лицом, имеющим более высокий статус. В социологии они называются каналами («лифтами») социальной мобильности.

3Вариант- (С5) Социальная группа – относительно устойчивая совокупность людей, которые имеют отличные, только им присущие признаки (социальное положение, интересы, ценностные ориентации). Примеры предложений: Возникновение социальных групп связано с общественным разделением труда и специализацией человеческой деятельности. Социальная группа является посредником между отдельным человеком и обществом. Социальные группы могут быть различны по размеру – малыми и большими, формальными и неформальными.

4 вариант(С6) Модель ситуации: сотрудник отдела рекламы крупной фирмы, занимающейся продажей недвижимости, использовал нетрадиционный стиль одежды для привлечения клиентов, благодаря этому за короткий срок значительно увеличился объем продаж.

Примеры санкций: (за новаторство)

— выписали премию

— вручили грамоту

— предложена новая должность с перспективой карьерного роста

Тест по теме: «Социальные отношения».

Тест по теме «Социальные отношения»

Часть А.

1. Молодежь, женщины, пенсионеры – это социальные общности…

А) территориальные

Б) демографические

В) этнонациональные

Г) профессиональные

2. Положение личности, занимаемое в обществе в соответствии с возрастом, полом, происхождением, семейным положением, — это…

А) социальная роль

Б) социальный статус

В) семейное положение

Г) социальная стратификация

3. Критерием выделения страт может быть:

А) уровень дохода

Б) отношение к религии

В) отношение к политической идеологии

Г) уровень развития личных способностей.

4. Социальная роль это –

А) степень признания достоинств личности

Б) оценка, которую общество дает статусу личности или должности

В) определенная модель поведения, которая должна отвечать ожиданиям окружающих

Г) социальное перемещение индивида

5. Верны ли следующие суждения о многообразии социальных групп?

А. Для малых групп характерны близкие, эмоционально окрашенные неформальные отношения.

Б. Размер группы не оказывает влияние на качество социального взаимодействия.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны.

6. Глубинная причина социальных конфликтов:

А) несовпадение характера

Б) различные воззрения социальных групп

В) несовпадения экономических, политических, духовных интересов и возможностей.

7. С социальной сущностью человека связана потребность:

А) приспосабливаться к условиям природной среды

Б) заботиться о своем потомстве

В) обеспечивать безопасные условия жизни

Г) получить признание в обществе

8. Социальная стратификация – это …

А) взаимодействие людей в различных группах и групп между собой

Б) совместная деятельность людей в различных группах

В) специфическая форма объединения и взаимодействия различных групп людей

Г) система признаков социального расслоения, неравенства

9. Приобретенным является статус-

А) сын

Б) русский

В) флегматик

Г) учитель

10. Совокупность больших и малых социальных групп, коллективных и индивидуальных отношений между ними – это…

А) политика общества

Б) структура общества

В) характер общества

11. Верны ли следующие суждения о социальной мобильности?

А) Социальная мобильность – это совокупность социальных перемещений людей в обществе с изменением их статусов.

Б) Социальная мобильность – это предписания, требования и установленные образцы, которым должно соответствовать поведение людей.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны.

12. Совокупность социальных механизмов, которые регулируют деятельность людей – это…

А) внутренний социальный контроль

Б) внешний социальный контроль

В) самоконтроль

Г) социальные санкции

13. Выберите форму социального контроля, к которой относятся жесткие меры со стороны правоохранительных органов, применяемые к нарушителю.

А) влияние общественного мнения

Б) принуждение

В) регламентация социальных институтов

Г) групповое давление

14. Группа людей, опустившихся на социальное дно, нищие, лица без определенного места жительства – это..

А) маргиналы

Б) люмпены

В) сословие

Г) социальный класс

15. Верны ли следующие суждения о социальном контроле?

А) Социальный контроль – это совокупность всех норм, которые определяют поведение человека в обществе, упорядочивают взаимоотношения между людьми.

Б) Социальный контроль – это особый механизм поддержания общественного порядка.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны.

16. Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении?

А) Отклоняющееся поведение – это отклонение от того образца, который предписывает норма.

Б) Отклоняющееся поведение имеет относительный характер, т.к. разнятся нормы обществ, социальных групп.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны.

17. Нации и народности – это…

А) исторические типы общества

Б) этнические общности

В) демографические группы

Г) поселенческие группы

18. В какой из приведенных ситуаций поведение человека в обществе можно оценить как конформное?

А) Человек последовательно отстаивает свои принципы и даже если это чревато конфликтом, старается не изменять себе.

Б) Человек остается привержен своим убеждениям, хотя предпочитает не идти на открытый конфликт, он скорее выйдет из ситуации, останется вне её, чем уступит себе.

В) Человек из чувства противоречия всегда стремится отличаться от окружающих людей, его позиция – быть не таким, как все.

Г) Человек умело приспосабливается к другим людям, у него нет своего мнения, для него всегда важно не выделяться из большинства, он беспринципен и безлик.

19. Верны ли следующие суждения о социализации?

А) Успешная социализация позволяет личности активно участвовать во многих процессах, происходящих в общественной жизни.

Б) Процесс социализации преимущественно направлен на формирование типично-групповых свойств и качеств человека.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны.

20. Верны ли суждения о девиантном поведении?

А) Новаторство является проявлением девиантного поведения.

Б) Девиантное поведение всегда дестабилизирует общество, способствует возникновению конфликтов, войн.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны.

Часть В.

В1. Назовите науку:

А) о социальных отношениях

Б) изучает социальную структуру

В) рассматривает социальное неравенство

Г) анализирует социальную адаптацию индивида

Ответ: социология.

В2. Общность людей, для которой характерны следующие признаки:

А) единство языка и культуры

Б) единый экономический механизм

В) хозяйственная сплоченность

Г) общность исторического пути

Ответ: нация.

В3. Установите соответствие между понятиями и их определениями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Ответ:

А — 3

Б — 1

В — 4

Г — 2

В4. Задание с подстановкой слова.

______________ — люди, которые утратили свое прежнее положение и не приобрели нового; они теряют привычные социальные связи, оказываются как бы различными культурами, социальными группами и системами; не освободившись от прежних социальных влияний, они начинают испытывать новые – порою прямо противоположные.

Ответ: маргиналы.

В5. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к понятию «отклоняющееся поведение».

Девиация, деликвентность, наркомания, гениальность, асоциальность, способность, аномия, преступность.

Найдите и укажите термин, выпадающий из их ряда и относящийся к другому понятию

Ответ: способность.

В6. Установите соответствие между социальными лифтами и конкретными примерами, их иллюстрирующими: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго.

4. Врач, проводивший на протяжении ряда лет исследования лечения болезни, собрал материал и защитил кандидатскую диссертацию.

Ответ: 1 – Б

2 – А

3 – В

4 — Б

В7. Ниже приведен перечень социальных групп. Все они, за исключением одной, образованы по конфесиальному признаку. Найдите и укажите социальную группу, выпадающую из ряда, образованную по другому признаку.

Православные, мусульмане, протестанты, консерваторы, католики.

Ответ: консерваторы.

В8. Прочитайте текст и вставьте недостающие слова, которые указаны ниже.

«Общество динамично: и отдельные люди, и социальные группы постоянно изменяют свой статус___________(1). Это явление получило название социальной_______________(2). Социологи различают несколько её типов. Перемещения, не изменяющие социального положения индивидов и групп, называют ________________(3) мобильностью. Примерами являются переход из одной возрастной группы в другую, смена места работы, а также переселение людей из одной местности или страны в другую, т.е. _____________(4). ___________(5) мобильность предполагает качественное изменение социального положения человека. Примерами может служить получение или лишение дворянского титула в феодальном обществе, профессиональная карьера – в современном и т.д.. Каналами мобильности выступают социальные _______________(6): семья, школа, собственность, церковь, армия и т.д.»

Каждое слово может быть использовано только один раз.

А) миграция

Б) мобильность

В) горизонтальная

Г) институт

Д) статус

Е) вертикальная

Ж) группа

З) стратификация

И) маргинализация

Ответ:

В9. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

(1) Социологи определяют социальную роль, как поведение субъекта, обеспечивающее выполнение его статусных прав и обязанностей. (2) Принято считать, что социальная роль – это нормативно одобряемый, социально устойчивый образец поведения. (3) Социальную роль человек реализует в рамках того или иного статуса. (4) По нашему мнению, именно социальная роль позволяет человеку легко и безболезненно интегрироваться в любую социальную систему.

Определите, какие положения носят

А) фактический характер

Б) характер оценочных суждений

Полученные данные внесите в таблицу.

Ответ:

В10.

Часть С

С1. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальная группа»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащих информацию о социальных группах в обществе.

С2. По мнению ученых, семья наряду с другими функциями выполняет функцию поддержки физического здоровья родителей и детей. Назовите и проиллюстрируйте примерами три проявления этой функции.

Тест по обществознанию (9 класс) на тему: Тренировочные тесты по обществознанию для подготовки к ОГЭ по разделу «Социальная сфера» с ответами

Социальная сфера (ГИА)

Вариант 1

А1. Главным предметом социального конфликта в экономической сфере общественной жизни является

1) разъяснение высших ценностей 3) обладание ресурсами

2) осуществление власти 4) организация общества

А2. В семье К. преобладают бесцеремонный диктат, жестокость, чёрствость, агрессивность по отношению друг к другу. Какой стиль взаимоотношений существует в семье К.?

1)авторитарный 2) демократический 3) традиционный 4) попустительский

А3. Верны ли следующие суждения о социальной структуре общества?

А. Социальная структура общества представляет собой совокупность социальных общностей и систему взаимосвязей и отношений между ними.

Б. Социальная структура становится сложнее по мере развития общества.

1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А4. К социальным не принадлежат отношения

1)между нациями и народностями 3) между классами

2) между человеком и окружающими его людьми 4) между человеком и природой

А5. В семье Г. преобладают подлинное равноправие, взаимное тепло, богатство чувств, сотрудничество. Какой стиль взаимоотношений существует в семье Г.?

1)попустительский 2)элитарный 3) демократический 4) авторитарный

А6. Верны ли суждения о путях разрешения межнациональных конфликтов?

А. К путям разрешения межнациональных конфликтов относится запрет национальной розни в любой её форме.

Б. К путям разрешения межнациональных конфликтов относится политика внедрения единой культуры, религии, языка.

1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А7. К функциям семьи не относится функция

1)первичного социального контроля 3)эмоционально-психологическая

2) воспитательная 4) правоохранительная

А8. В старину самым главным событием, связанным с молодожёнами и справлявшимся по всей Руси, являлось посещение тёщи зятем, для которого она пекла блины и устраивала, если зять был по душе, настоящий пир. Какой вид социальной нормы приведён в этом примере?

1)предписание 2) закон 3) обычай 4) ритуал

А9.Верны ли суждения о межнациональном сотрудничестве?

А. Межнациональное сотрудничество предполагает создание национальных автономий.

Б. Межнациональное сотрудничество предполагает слияние людей в одну нацию.

1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А10. К большой социальной группе относится

1)производственная бригада 2) сословие 3) компания друзей 4) семья

А11. Положение «По желанию работника, работающего в праздничный день, ему может быть представлен другой день отдыха» является примером социальной нормы

1)правовой 2) моральной 3) политической 4) эстетической

А12. Верны ли суждения о подростковом возрасте?

А. В подростковом возрасте возникает экономическая самостоятельность.

Б.В подростковом возрасте усиливается зависимость от мнения и поведения сверстников.

1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А13. Структура общества представлена социальными общностями и группами в многообразии их связей. Какая социальная группа выделена по профессиональному признаку?

1)пассажиры 2) демократы 3) горожане 4) инженеры

А14. Немецкий гуманист писал: «Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому: родители – пример ему». О какой роли семьи в жизни человека и общества говорят эти стихотворные строки?

1)организация совместного досуга 3) совместное ведение домашнего хозяйства

2) укрепление родственных связей 4) воспитание детей

Социальная сфера (ГИА)

Вариант 2

А1. Социальную роль «футбольный болельщик» может (могут) исполнять

1)подросток и взрослый 3) только взрослый

2) только подросток 4) ни подросток, ни взрослый

А2. Социальные нормы «не убий», «не кради», «не лги», «уважай старших», «не развратничай» представляют собой общечеловеческие нормы. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что данные социальные нормы являются моральными?

1)регулируют общественные отношения

2) обеспечиваются коллективным сознанием

3) выступают общими правилами для членов общества

4) возникают в ходе сознательной деятельности людей

А3. Верны ли суждения о национальных интересах?

А, Национальные интересы связаны с сохранением неповторимости, уникальности своей культуры, языка.

Б, Национальные интересы связаны с обеспечением достаточного уровня экономического развития своей нации.

1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А4. К элементам социальной структуры общества не относится

1)средства массовой информации 3) территориальные группы

2) демографические группы 4) социальные отношения

А5. Более 25 лет гражданин Н. создаёт необычную коллекцию, в которой собрано 5 тысяч спичечных коробков. При этом среди коробков отсутствуют два одинаковых. Этот пример иллюстрирует поведение

1)позитивное отклоняющееся 3) соответствующее обычаям

2) неправомерное 4) негативное отклоняющееся

А6. Верны ли суждения об условиях, способствующих успешному разрешению социальных конфликтов?

А. Условием, способствующим успешному разрешению социальных конфликтов, является своевременное и точное установление их причин.

Б.Условием, способствующим успешному разрешению социальных конфликтов, является обоюдная заинтересованность конфликтующих сторон в преодолении противоречий.

1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А7. К позитивным проявлениям отклоняющегося поведения относится (-ятся)

1) браконьерство 2) алкоголизм 3) гениальность 4) азартные игры

А8. В семье М. большое внимание уделяется ведению домашнего хозяйства, использованию семейного бюджета, организации семейного потребления, распределению домашнего труда. Какую функцию семьи иллюстрирует этот пример?

1) хозяйственно-экономическую 3) досуговую

2) социально-статусную 4) эмоционально-психологическую

А9. Верны ли суждения о причинах социальных конфликтов?

А. Причиной социальных конфликтов могут стать различия в убеждениях и морально-нравственная несовместимость.

Б.Причиной социальных конфликтов могут стать различия в жизненном опыте и в интересах.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А10. К функциям социальных норм не относится

1)контролируют отклоняющееся поведение

2)регулируют процесс освоения социальных ролей и культурных норм

3) служат образцами соответствующего поведения

4) осуществляют объяснение устройства мира и законов его развития.

А11. Верны ли суждения о социальном конфликте?

А. Социальный конфликт всегда оказывает негативное влияние на общество.

Б. Социальный конфликт может стать стимулом развития общества.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Социальная сфера (ГИА)

Вариант 3

А1. Какой из приведённых ниже терминов объединяет, обобщает остальные?

1) социальная структура 3)социальные отношения

2) социальная группа 4) социальный слой

А2. Супругов К. связывают взаимопомощь и ответственность за здоровье своих детей и их воспитание. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что данная малая социальная группа является семьёй?

1)выступает посредником между отдельным человеком и обществом в целом

2) характеризуется постоянным взаимодействием людей

3) отличается распределением функциональных обязанностей

4) характеризуется совместным ведением домашнего хозяйства

А3. Верны ли суждения о социальной группе?

А. Социальная группа – это любая совокупность людей, выделенных по полу, возрасту, национальности.

Б. Социальная группа – это любая совокупность людей, выделенных по профессии, месту жительства, доходу.

верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А4. Что характеризует компромисс как способ разрешения социального конфликта?

1) обсуждение проблемы и поиск ее решения

2) одностороннее применение власти или силы

3) взаимные уступки участников конфликта

4) использование третьей силы в заочном решении проблемы

А5. В семье Д. распределение ролей выражается в том, что муж (отец) – добытчик и кормилец, жена (мать) – домохозяйка и воспитатель детей. Имеет место признание безусловного приоритета мужчины в вопросах семейного главенства. Семья Д. является примером семьи.

1) партнерской 3) расширенной

2) демократической 4) традиционной

А6. Верны ли следующие суждения о малой социальной группе?

А. Чем меньше по размерам социальная группа, тем интенсивнее в ней взаимодействие.

Б. В малой социальной группе всегда возникают формальные отношения.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А7. Какая социальная группа выделена по демографическому принципу?

1) родители 2) буддисты 3) французы 4) юристы

А8. Как хороший семьянин Александр должен проводить вечера дома, в кругу семьи, а положение руководителя предприятия обязывает его задерживаться на работе. Налицо рассогласование личных потребностей и требований производства. Это пример социального конфликта

1) с внешней средой 2) межгруппового 3) внутриличностного 4) межличностного

А9. Верны ли следующие суждения о социальной структуре общества?

А. В основе социальной структуры общества лежат специфические ценности и нормы различных социальных групп.

Б. В основе социальной структуры общества лежат специфические потребности и интересы различных социальных групп.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А10.Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении?

А. Отклоняющееся поведение может проявляться в особой одарённости и способности человека.

Б. Отклоняющееся поведение может быть связано с преступными деяниями.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А11. Структура общества представлена совокупностью социальных общностей и групп. Какая социальная группа выделена по территориальному признаку?

1)крестьяне 2) рязанцы 3) русские 4) пассажиры

Социальная сфера (ГИА)

Вариант 4

А1. Какой из приведенных ниже терминов объединяет, обобщает остальные?

нация 2) племя 3) народность 4) этнос

А2. Друзья Николай и Павел поссорились из-за того, кто будет диск-жокеем на школьной дискотеке. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что речь идет о межличностном конфликте?

1) обусловлен столкновением потребностей, интересов, ценностей

2) характеризуется разногласиями между двумя или более людьми одной или нескольких групп

3) является формой отношений между субъектами социального действия

4) способствует лучшему осознанию стремлений, желаний, целей его участников

А3. Верны ли следующие суждения о социальных ценностях?

А.Социальные ценности определяются особенностями образа жизни.

Б. Все социальные ценности становятся социальными нормами.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А4. К территориальной группе принадлежат

1)программисты 2) астраханцы 3) предприниматели 4) украинцы

А5. В фирме «Ювента» возник конфликт между руководителем и подчинённым: подчинённый убеждён, что начальник предъявляет к нему непомерные требования, а руководитель считает, что подчинённый не желает работать в полную силу. Это пример социального конфликта

1)внутриличностного 2) межличностного 3) межгруппового 4) с внешней средой

А6. Верны ли суждения о социальной роли подростка?

А, Подросток обладает одной социальной ролью.

Б. Подросток выполняет социальную роль потребителя.

1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А7. Рабы, феодалы, буржуазия образуют социальную группу

1)профессиональную 2) классовую 3) конфессиональную 4) сословную

А8. На предприятии «Меридиан» возник конфликт между администрацией и профсоюзом по поводу недостатков в охране труда работников. Это пример социального конфликта

1)с внешней средой 2) внутриличностного 3) межличностного 4) межгруппового

А9. Верны ли суждения о социальной роли в подростковом возрасте?

А. Социальная роль в подростковом возрасте – это то, что ожидается в данном обществе от всякого подростка.

Б. Социальная роль в подростковом возрасте – это определённая позиция подростка в социальной группе или общества.

1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А10. Для выделения социальной группы значимым признаком является

1)вероисповедание 2) нейродинамика 3) темперамент 4) воля

А11 В затянувшемся конфликте между двумя банками генеральный директор А. выразил готовность решать возникшую проблему, предложив своему оппоненту необходимую информацию и помощь. Какое поведение во время конфликта иллюстрирует этот пример?

1)психологическое насилие 2) давление 3) физическое насилие 4) дружелюбие

А12. Верны ли суждения об отклоняющемся поведении?

А. Отклоняющимся называется поведение, всегда причиняющее вред человеку и обществу.

Б. Отклоняющееся поведение может быть обусловлено условиями жизни человека.

1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А13.Какую социальную роль могут исполнять как подростки, так и взрослые люди?

1)потребитель 2) избиратель 3) ученик средней школы 4) водитель

А14. Верно ли суждения о социальном конфликте?

А1. Социальный конфликт всегда приводит к негативным последствиям.

А2. Социальные конфликты различаются по форме и характеру развития.

1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Социальная сфера (ГИА)

Вариант 5

А1. Какая социальная группа выделена по конфессиональному принципу?

1)Ростовчане 2) военнослужащие 3) православные 4) духовенство

А2. В отношениях между государствами Д. и Г. возникли напряжённые отношения, грозящие привести к межгосударственному конфликту. По рекомендации экспертов руководители государств Д. и Г. решили использовать метод переговоров для недопущения конфликта. Укажите, что даёт метод переговоров для разрешения социального конфликта.

1) использование третьей силы в заочном решении проблемы

2) невозможность рассмотрения альтернативных решений

3) применение одной из сторон власти или силы

4) совместное обсуждение проблемы и возможность прийти к согласию

А3. Верны ли суждения о социальной структуре?

А. Социальная структура – это социальные нормы, принятые обществом.

Б. Социальная структура – это всё человечество в прошлом, современности и перспективе.

1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А4. Укажите проявление положительной роли социального конфликта

1)создание стрессовых ситуаций

2) стимулирование социальных изменений

3) разрушение равновесия сил в обществе

4) нарушение порядка общественной жизни

А5. В Послании к римлянам святого апостола Павла говорится: «Всякая душа да будет покорна высшим властям, ибо нет власти не от Бога; существующие же власти от Бга установлены». Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что речь идёт о религиозной норме?

1)возникает из потребности в поддержании стабильности и порядка в обществе

2) служит основанием оценки поведения людей

3) формируется в процессе исторического развития

4) поддерживается моральным сознанием верующих

А6. Верны ли суждения о народности?

А. Народность занимает на лестнице общественного развития место между племенем и нацией.

Б. Кровнородственные связи охватывают всю народность.

1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А7. Укажите социальный конфликт, исходя из его масштаба

1) стихийный 2) долгосрочный 3) внешний 4) региональный

А8. Семья П. включает в себя несколько поколений, проживающих совместно. Такая семья напоминает экономическую кооперацию, для которой характерны совместное ведение домашнего хозяйства и совместное владение семейной собственностью. Семья П. представляет собой пример семьи

1) расширенной 2) авторитарной 3) полной 4) коллективистской

А9. Верны ли следующие суждения о причинах отклоняющегося поведения?

А. Причиной отклоняющегося поведения может являться влияние ближайшего социального окружения.

Б. Причиной отклоняющегося поведения может являться политическая ситуация в обществе.

1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А10. К социальным нормам не принадлежат нормы

1)корпоративные 2) технические 3) этические 4) политические

А11. В семье И. все семейные роли распределяются между мужем и женой фактически поровну, имеет место взаимозаменяемость супругов в решении бытовых проблем. Обсуждение основных вопросов и совместное принятие важных для семьи решений – характерная черта данного семейного союза. Это пример семьи

1)традиционной 2) коллективистской 3) авторитарной 4) полной

Социальная сфера (ГИА)

Вариант 6

А1. Верны ли суждения о путях разрешения межнациональных конфликтов?

А. К путям разрешения межнациональных конфликтов относится недопустимость использования насильственных методов их решения.

Б. К путям разрешения межнациональных конфликтов относится следование соединению принципов территориальной, национально-территориальной и персональной автономии.

1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А2. Какую социальную роль могут исполнять как подросток, так и взрослый?

1)избиратель 2) опекун 3) депутат парламента 4) пациент

А3. В семье Л. практически отсутствуют отношения между близкими людьми. Господствует безразличие к делам и чувствам другого. Преобладают холодное отчуждение и отстранённость. Какой стиль взаимоотношений существует в семье Л.?

1)демократический 2)попустительский 3) традиционный 4) авторитарный

А4. Верны ли суждения о межнациональном сотрудничестве?

А. Межнациональному сотрудничеству способствуют уважительное отношение к культурным традициям и интересам различных наций.

Б. Межнациональному сотрудничеству способствует распространение национализма.

1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А5.Какую социальную роль могут исполнять как подростки, так и взрослые люди?

1)потребитель 2) избиратель 3) ученик средней школы 4) водитель

А6. Верно ли суждения о социальном конфликте?

А1. Социальный конфликт всегда приводит к негативным последствиям.

А2. Социальные конфликты различаются по форме и характеру развития.

1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А7. Структура общества представлена совокупностью социальных общностей и групп. Какая социальная группа выделена по территориальному признаку?

1)крестьяне 2) рязанцы 3) русские 4) пассажиры

А8. Структура общества представлена социальными общностями и группами в многообразии их связей. Какая социальная группа выделена по профессиональному признаку?

1)пассажиры 2) демократы 3) горожане 4) инженеры

А9. Немецкий гуманист писал: «Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому: родители – пример ему». О какой роли семьи в жизни человека и общества говорят эти стихотворные строки?

1)организация совместного досуга 3) совместное ведение домашнего хозяйства

2) укрепление родственных связей 4) воспитание детей

А10.Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении?

А. Отклоняющееся поведение может проявляться в особой одарённости и способности человека.

Б. Отклоняющееся поведение может быть связано с преступными деяниями.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А11. Главным предметом социального конфликта в экономической сфере общественной жизни является

1) разъяснение высших ценностей 3) обладание ресурсами

2) осуществление власти 4) организация общества

А12. В семье К. преобладают бесцеремонный диктат, жестокость, чёрствость, агрессивность по отношению друг к другу. Какой стиль взаимоотношений существует в семье К.?

1)авторитарный 2) демократический 3) традиционный 4) попустительский

А13. Верны ли следующие суждения о социальной структуре общества?

Б. Социальная структура становится сложнее по мере развития общества.

1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Ключ к тесту «Социальная сфера»

	Вар.1	Вар.2	Вар.3	Вар.4	Вар.5	Вар.6
А1	3	1	1	4	3	3
А2	1	2	4	2	4	4
А3	3	3	3	1	4	2
А4	4	1	3	2	2	1
А5	3	1	4	2	4	1
А6	1	3	1	2	1	2
А7	4	3	1	2	4	2
А8	3	1	3	4	1	4
А9	1	3	3	1	3	4
А10	2	4	3	1	2	3
А11	1	2	2	4	2	3
А12	2			2		1
А13	4			1		3
А14	4			2

Тест по обществознанию на тему «Социальные отношения»

Тема: «Социальные отношения»

Вариант 1.

Часть 1.

1. Дети, молодежь, мужчины — это социальные общности, выделяемые по

1) территориальному признаку 2) этническому признаку

3) демографическому признаку 4) профессиональному признаку

2. Социальный статус — это

1) поведение, ожидаемое от индивида 2) положение человека в обществе

3) форма приспособления индивидов 4) форма осуществления социальных функций

3. К предписанному статусу относится

1) национальная принадлежность 2) уровень образования 3) уровень доходов 4) род занятий

4. К восходящей вертикальной социальной мобильности относится

1) повышение по службе 2) занятие предпринимательской деятельностью

3) понижение по службе 4) выход на пенсию

5. Преподаватель становится старшим преподавателем, старший преподаватель — доцентом, доцент — профессором. Это пример

1) социальной стратификации 2) социальной адаптации

3) социальной мобильности 4) социализации

6. Почти треть президентов США — выходцы из бедных или средних семей. Этот пример — проявление

1) горизонтальной социальной мобильности 2) вертикальной социальной мобильности

3) социальной стратификации 4) социальной адаптации

7. Семья в отличие от других малых групп характеризуется

1) высокой политической активностью 2) общностью быта

3) общими увлечениями 4) профессиональным ростом

8. Традиционную (патриархальную) семью характеризует

1) главенствующее положение отца семейства 2) возрастание роли женщины в семье

3) взаимное уважение между супругами 4) активное участие женщин в производстве

9. Одним из условий возникновения нации является

1) развитие экономических и культурных связей между близкими народами

2) рост уровня образованности населения

3) повышение рождаемости

4) образование правового государства

10. Понятие, применяемое в общественных науках для определения тех, кто оказался на социальном дне

1) страта 2) маргинал 3) люмпен 4) плебей

11. Рабочие, инженеры, учителя составляют общность

политическую 2) демографическую 3) профессиональную 4) этническую

12. Верны ли следующие суждения о видах социальных групп

А. Русские, белорусы и украинцы являются этническими группами.

Б. Мужчины, женщины, дети, пожилые люди представляют собой профессиональные группы.

верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Часть 2.

1. Установите соответствие между главными социальными институтами и сферами жизни общества: к каждой позиции в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГЛАВНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА

А) государство 1) экономика

Б) религия 2) политика

В) образование 3) духовная культура

Г) производство 4) социальные отношения

Д) семья

2. Установите соответствие между критерием социального статуса и его видом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

КРИТЕРИИ СТАТУСА ВИДЫ СТАТУСА

1) национальность А) достигаемый

2) профессия Б) предписанный

3) пол

4) образование

5) социальное происхождение

3. Найдите в приведенном ниже списке понятия, относящиеся к признакам стратификационного деления общества, и запишите цифры, под которыми они указаны.

уровень доходов
место в системе общественного производства
отношение к средствам производства
основные черты образа жизни
роль в общественной организации труда
социальный престиж

4. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Понятия „______» (1) и «этнос» сходны, поэтому их определения аналогичны. Существуют три типа этноса. Для______ (2) главное основание объединения людей в одну _______ (3) — кровно родственные связи и общее____________(4). С возникновением государств появляются ________(5), состоящие из людей, связанных друг с другом не кровным родством, а хозяйственно-культурными отношениями территориально-соседского типа. В период буржуазных общественно-экономических отношений формируются______(6) — этносоциальный организм, объединенный связями культурного, языкового, исторического, территориально-политического характера и имеющих, по словам английского историка Д. Хоскинга, „единое чувство судьбы»».

Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

А) происхождение Б) племя В) общность Г) нация

Д) народ Е) народность Ж) национальность 3) раса И) диаспора

Вариант 2.

Часть 1.

1. Положение человека в обществе, определяемое его материальными возможностями, правами, обязанностями

1) статус 2) престиж 3) мобильность 4) авторитет

2. К показателям достигаемого статуса личности относится

1) социальное происхождение 2) возраст 3) пол 4) образование.

3. Демократическая (партнерская) семья, в отличие от патриархальной (традиционной), характеризуется

1) совместным проживанием как минимум трех поколений

2) справедливым разделением домашних обязанностей

3) экономической зависимостью женщины от мужчины

4) главенствующей ролью мужчины в семье

4. К малой социальной группе относится (относятся)

горожане 2) преподаватели 3) выпускники школ 4) семья

5. Восходящую вертикальную социальную мобильность иллюстрирует пример

1) актер перешел из одного областного театра в другой

2) баскетбольный тренер перешел из одной команды высшего дивизиона в другую

3) начальник цеха получил приглашение занять должность главного конструктора завода

4) лейтенант был разжалован в прапорщики

6. Какой признак отличает молодежь как социальную группу

1) однородность, отсутствие дифференциации 2) общность политических убеждений

3) сходные черты поведения 4) единство уровня доходов

7. Понятие, применяемое для обозначения общественной группы, занимающей промежуточное, неустойчивое положение в социальной структуре

пролетариат 2) интеллигенция 3) маргиналы 4)люмпены

8. Перемещение людей из одной социальной группы в другую

1) социальная мобильность 2) социальная стратификация

3) социальная адаптация 4) социальная стабильность

9. К предписанному статусу относится

женщина 2) жена 3) мать 4) волейболистка

10. Социальная роль — это

социальное положение человека в обществе
изменение положения личности в социальной структуре

3) определенная модель поведения, отвечающая ожиданиям окружающих

4) права и обязанности личности

А1. Оценка общественной значимости позиций, занимаемых людьми, называется

престижем 2 ) социальной ролью 3) авторитетом 4) социальным статусом

12. Верны ли следующие суждения о социальной мобильности

А. Под социальной мобильностью понимается перемещение человека из одной социальной группы в другую.

Б. Под социальной мобильностью понимается в первую очередь увеличение уровня дохода человека.

верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Часть 2.

1. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к понятию «этническая общность». Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию.

Род, племя, каста, народность, нация.

2. Установите соответствие между видом статуса и отдельным социальным статусом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СТАТУСЫ ЛИЧНОСТИ ВИДЫ СТАТУСОВ

1) маргинал А) приобретенный

2) белорус Б) предписанный

3) председатель профкома

4) мужчина

5) 16-летний человек

6) брат

3. Запишите слово, пропущенное в схеме.

Ответ: _____________________________

«Семья — это основанная на ,(1) и/или кровном родстве малая ____(2), члены которой объединены совместным проживанием и ведением домашнего хозяйства, эмоциональной связью, взаимными _____ (3) по отношению друг к другу. Также семьей называется социальный_____ (4), т. е. устойчивая форма взаимоотношений между людьми, в рамках которого осуществляется основная часть их повседневной жизни: сексуальные отношения, деторождение и первичная _____(5), значительная часть бытового ухода, образовательного и медицинского обслуживания, особенно по отношению к детям и лицам пожилого возраста. Регулируются эти отношения на основе определенных норм и (6)».

Слова в списке даны в именительном падеже, единствен, ном числе. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

А) ценность Б) брак В) социализация Г) коллектив

Д) обязанность Е) институт Ж) родитель 3) группа И) любовь

Вариант 3.

Часть 1.

1. Социальный статус — это

1) социальное положение человека в обществе 2) ожидаемое от личности поведение

3) совокупность прав и обязанностей индивида 4) группа людей, связанных единством проживания

2. Категория населения, относящаяся к люмпенам

Безработные 2) интеллигенция 3) молодежь 4)нищие

3. Достигаемому статусу личности соответствует принадлежность к определенной (ому)

1) профессии 2) возрасту 3) происхождению 4) религии

4. Представление о том, что ученик должен отвечать на уроке, является примером

социальной мобильности 2) социального положения

3)социального статуса 4) социальной роли

5. Социальный престиж — это

социальная значимость, привлекательность той или иной профессии
социальное положение человека в обществе, которое характеризуется его способностями, образованием
социальное перемещение индивида от низкого к более высокому статусу
социальное поведение индивида, определяемое его социальной ролью

6. Многие римские императоры являлись выходцами из простых солдат. Данный факт — пример проявления

1) социальной стратификации 2) социального статуса

3) горизонтальной социальной мобильности 4) вертикальной социальной мобильности

7. Наименование принадлежности лица к какой-либо этнической группе

народ 2) национальность 3) нация 4) племя

8. Данный статус передается по наследству. Его обладатель наделен определенными социальными привилегиями. Это статус

1) чиновника 2) дворянина 3) финансиста 4) предпринимателя

9. Эта семья включает несколько совместно проживающих поколений родственников. Младшие здесь беспрекословно подчиняются старшим. Данную семью можно отнести к

1) традиционной 2) партнерской 3) супружеской 4) нуклеарной

10. После окончания института К. устроился на работу программистом в одну из частных фирм. Вскоре он сумел получить такую же работу на предприятии, расположенном ближе к его дому. Эту ситуацию можно рассматривать как пример

1) социальной стратификации 2) горизонтальной мобильности

3) профессиональной дифференциации 4) вертикальной мобильности

11. Социальная стратификация представляет собой

социальное различие, неравенство в положении людей
результат взаимодействия внутри общественной группы
любые изменения в статусе личности
освоение индивидом социальных норм

12. Верны ли следующие суждения о социальной роли

А. Социальная роль включает в себя набор прав и обязанностей.

Б. Для каждого статуса характерно выполнение одной социальной роли.

верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Часть 2.

1. Установите соответствие между видом статуса и отдельным статусом личности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СТАТУСЫ ЛИЧНОСТИ ВИДЫ СТАТУСОВ

А) русский 1) достигаемый (приобретаемый)

Б) люмпен 2) предписанный

В) командир полка

Г) мужчина

Д) профессор вуза

2. Запишите слово, пропущенное в схеме

Ответ: _____________________________

3. Найдите в приведенном ниже списке признаки социального статуса и обведите цифры, под которыми они указаны.

1) профессия

2) пол

3) цвет глаз

4) следование требованиям моды

5) уважение к родителям

6) семейное положение

4. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

«Общество динамично: и отдельные люди, и социальные группы постоянно изменяют свой _____(1). Это явление получило название социальной ______(2). Социологи различают несколько ее типов. Перемещения, не изменяющие социального положения индивидов и групп, называют____ (3) мобильностью. Примерами являются переход из одной возрастной группы в другую, смена места работы, а также переселение людей из одной местности или страны в другую, т. е._____(4). ______(5) мобильность предполагает качественное изменение социального положения человека. Примерами может служить получение или лишение дворянского титула в феодальном обществе, профессиональная карьера — в современном и т.п. Каналами мобильности выступают социальные_____ (6): семья, школа, собственность, церковь, армия и т. п.»

Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

А) миграция Б) мобильность В) горизонтальная Г) институт

Д) статус Е) вертикальная Ж) группа 3) стратификация И) маргинализация

Тест на отношения: 31 вопрос, который стоит задать

Иногда бывает трудно оценить ваши личные отношения. Эта тема довольно эмоциональна, и быть полностью честным с самим собой может оказаться сложной задачей. Наша викторина, приведенная ниже, призвана помочь вам понять, являются ли ваши отношения просто хорошими, которые могли бы быть лучше или находятся в серьезной опасности и требуют вашего неотложного внимания.

Внимательно прочтите вопросы и постарайтесь ответить на все вопросы как можно точнее.

Пользователи Internet Explorer должны разрешить этой странице запускать сценарии.

1. В целом я доволен своими отношениями и всеми их аспектами.
Верно
Неверно

Что делает вас таким, какой вы есть? Пройдите ЭТОТ ТЕСТ, чтобы узнать свой тип личности.

2. Мой партнер слышит меня, но на самом деле не слушает меня
Верно
Ложно

3. Мы доверяем друг другу во всем.
Верно
Неверно

4.Иногда мне кажется, что мой партнер меня не уважает или думает, что я некомпетентен.
Верно
Неверно

5. Я полностью вижу нас вместе через 10 лет.
Верно
Неверно

6. Иногда мне приходится скрывать свои истинные чувства и эмоции.
Верно
Неверно

7. Я не сомневаюсь, что мой партнер любит меня.
Верно
Неверно

8. Иногда мой партнер меня злит.
Верно
Неверно

9.Я могу сказать, что мой партнер ценит меня.
Верно
Неверно

10. Я втайне завидую отношениям своих друзей.
Верно
Неверно

11. Мой партнер всегда меня поддерживает.
Верно
Неверно

12. Мой партнер груб со мной.
Верно
Ложно

13. Я чувствую, что меня поняли.
Верно
Неверно

14. Я понятия не имею, что задумал мой партнер.
Верно
Неверно

15.Я честен со своим партнером.
Верно
Ложно

16. Интересно, как бы это было, если бы я был сейчас одиноким.
Верно
Неверно

17. Я могу сказать, что получил все, что хотел от брака или отношений.
Верно
Неверно

18. Я чувствую, что мой партнер постоянно судит меня и сравнивает меня с другими.
Верно
Неверно

19. Я не сомневаюсь, что мой партнер уважает меня.
Верно
Ложно

20.Иногда я боюсь, что мой партнер со мной только потому, что это удобно и практично (например, деньги, дом, машина, приготовленные обеды, комфорт, кто-то присматривает за детьми и т. Д.)
Верно
Ложно

21. Мы тратим много времени вместе.
Верно
Неверно

22. Иногда я хочу обидеть или унизить своего партнера, чтобы он или она «поняли».
Верно
Неверно

23. Я чувствую себя в безопасности в наших отношениях.
Верно
Неверно

24.У меня есть секреты, которыми я не хочу делиться со своим партнером.
Верно
Неверно

25. Нам обоим очень повезло, что мы вместе.
Верно
Неверно

26. С моей стороны, наши отношения похожи на шар и цепь.
Верно
Неверно

27. Я могу сказать, что моему партнеру нравится проводить со мной время.
Верно
Ложно

28. Искры больше нет.
Верно
Неверно

29.Мой партнер позволяет мне иметь собственное мнение.
Верно
Неверно

30. Иногда мне кажется, что мой партнер стыдится меня.
Верно
Неверно

31. Я чувствую, что мой партнер хочет.
Верно
Неверно

Ваши результаты будут отображаться ниже.

ПОЛУЧИТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ

ad ОНЛАЙН-ТЕРАПИЯ, КОТОРАЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО РАБОТАЕТ:
Онлайн-платформа CBT, помогающая справляться с проблемами во взаимоотношениях, тревогой, депрессией, зависимостью и многим другим.Включает профессиональное наблюдение терапевтом КПТ . Нажмите здесь что бы начать.

влиятельных лиц в социальных сетях | Чтение — Средний B1

По оценкам, около 40 процентов населения мира используют социальные сети, и многие из этих миллиардов пользователей социальных сетей обращаются к влиятельным лицам, чтобы помочь им решить, что покупать и каким тенденциям следовать.

Итак, что такое влиятельный человек и как нам им стать?

Инфлюенсер — это человек, который может влиять на решения своих последователей из-за их отношений со своей аудиторией, а также их знаний и опыта в определенной области, например.г. мода, путешествия или технологии.

Инфлюенсеры часто имеют большое количество последователей, которые внимательно следят за их взглядами. У них есть сила убеждать людей покупать вещи, и теперь многие компании считают влиятельных лиц прямым путем к сердцам клиентов. Бренды теперь просят влиятельных лиц продвигать их продукцию на рынок. Поскольку некоторые влиятельные лица берут до 25000 долларов за один пост в социальных сетях, неудивительно, что все больше и больше людей также стремятся стать влиятельными лицами. Если вы один из них, то вот пять советов, как это сделать.

1. Выберите свою нишу

В какой области вы знаете больше всего? О чем вам больше всего нравится говорить? Найдите конкретную область, которая вас больше всего интересует, и развивайте ее.

2. Выберите свой носитель и напишите интересную биографию.

Большинство влиятельных лиц в наши дни — блоггеры и микроблогеры. Решите, какой канал — например, ваш собственный онлайн-блог, Instagram или Snapchat — является лучшим способом связаться с вашими подписчиками и поговорить о своей нише.Когда вы это сделаете, напишите привлекающую внимание биографию, которая описывает вас и вашу специальность интересным и уникальным образом. Убедитесь, что люди, читающие вашу биографию, захотят подписаться на вас.

3. Публикуйте регулярно и последовательно

Многие влиятельные лица ежедневно публикуют сообщения в своих учетных записях в социальных сетях. Чем больше вы публикуете, тем больше вероятность, что люди последуют за вами. Также убедитесь, что ваши сообщения последовательны и, возможно, соответствуют теме.

4. Расскажите интересную историю

Публикуете ли вы фотографию или комментарий, используйте его, чтобы рассказать историю, которая привлечет внимание ваших подписчиков и поможет им связаться с вами.

5. Убедитесь, что люди могут легко найти ваш контент

Публикуйте свои сообщения в различных социальных сетях, используйте хэштеги и броские заголовки и убедитесь, что их легко найти. Нет смысла писать самые интересные посты в блогах или размещать самые привлекательные фотографии, если их никто не увидит.

Самое главное, если вы хотите стать влиятельным лицом в социальных сетях, вам нужно набраться терпения. Продолжайте публиковать сообщения, и число ваших подписчиков будет постепенно увеличиваться.Удачи!

Контрольная работа по теме социальные отношения ответы: Контрольная работа по обществознанию для 11 класса по теме «Социальные отношения»

Контрольная работа по обществознанию для 11 класса по теме «Социальные отношения»

Контрольна работа по обществознанию Тема Социальные отношения

Контрольная работа в 11 классе в форме ЕГЭ по социальной сфере 1 вариант с ответами

Тест по обществознанию (10 класс) на тему: Итоговое тематическое тестирование «Социальная сфера» 10 класс.

Тест по теме: «Социальные отношения».

Тест по обществознанию (9 класс) на тему: Тренировочные тесты по обществознанию для подготовки к ОГЭ по разделу «Социальная сфера» с ответами

Тест по обществознанию на тему «Социальные отношения»

Тест на отношения: 31 вопрос, который стоит задать

Похожие сообщения:

влиятельных лиц в социальных сетях | Чтение — Средний B1

Итак, что такое влиятельный человек и как нам им стать?

1. Выберите свою нишу

2. Выберите свой носитель и напишите интересную биографию.

3. Публикуйте регулярно и последовательно

4. Расскажите интересную историю

5. Убедитесь, что люди могут легко найти ваш контент

Добавить комментарий Отменить ответ