Контрольная работа по теме проценты: Контрольная работа по математике 5 класс «Проценты»

Контрольная работа по математике 5 класс «Проценты»

Контрольная работа № 12

«Проценты»

ВАРИАНТ 1

1. Переведите

а) дробь в проценты: 0,03; 0,12; 1,23;

б) проценты в десятичную дробь: 7%; 26%; 234%; 14,5%; 0,2%

2.Площадь поля 260 га. Горохом засеяно 35 % поля. Какую площадь занимают посевы гороха?

3.В библиотеке 12 % всех книг – словари. Сколько книг в библиотеке, если словарей в ней 900?

4. В школе 700 учащихся. Среди них 357 мальчиков. Сколько процентов всех учащихся составляют девочки?

5. За три дня турист прошел 40 км. В первый день он прошел 40% всего пути, а во второй – 30% всего пути. Сколько километров прошел турист в третий день?

6*. От мотка провода отрезали сначала 30 %, а затем еще 60 % остатка. После этого в мотке осталось 42 м провода. Сколько метров провода было в мотке первоначально?

Контрольная работа № 12

«Проценты»

ВАРИАНТ 2

1. Переведите

а) дробь в проценты: 0,09; 0,46; 4,07;

б) проценты в десятичную дробь: 4%; 89%; 121%; 45,8%; 0,5%

2. В железной руде содержится 45 % железа. Сколько тонн железа содержится в 380 т руды?

3.За день вспахали 18 % поля. Какова площадь всего поля, если вспахали 1170 га?

4. Из 200 арбузов 16 оказались незрелыми. Сколько процентов всех арбузов оказались зрелыми?

5. Геологи проделали путь длиной 2450 км. 10% пути они пролетели на самолете, 60% пути проплыли в лодках, а остальную часть прошли пешком. Сколько километров геологи прошли пешком?

6*. Израсходовали сначала 40 % имевшихся денег, а затем еще 30 % оставшихся. После этого осталось 105 р. Сколько денег было первоначально?

Контрольная работа по теме «Проценты» (5 класс) — Математика 5 класс — Школьная математика — Каталог статей

(Ф. Хаусдорф.) ‘ quotes[1]='»Математика — это язык, на котором написана книга природы. « (Г. Галилей) ‘ quotes[2]='»Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю, воспитывает на­стойчивость и упорство в достижении цели.» (А. Маркушевич) ‘ quotes[3]='»Рано или поздно всякая правильная математическая идея находит применение в том или ином деле.» (А.Н. Крылов) ‘ quotes[4]='»Если вы хотите участвовать в большой жизни, то наполняйте свою голову математикой. Она окажет вам потом огромную помощь во всей вашей работе.» (М.И. Калинин) ‘ quotes[5]='»Разве ты не заметил, что способный к математике изощрен во всех науках в природе?» (Платон) ‘ quotes[6]='»Математика есть лучшее и даже единственное введение в изу­чение природы.» (Д.И. Писарев) ‘ quotes[7]='»Вдохновение нужно в геометрии не меньше, чем в поэзии.» (А.С. Пушкин) ‘ quotes[8]='»Геометрия полна приключений, потому что за каждой задачей скрывается приключение мысли. Решить задачу – это значит пережить приключение.» (В. Произволов) ‘ quotes[9]='»В математике есть своя красота, как в живописи и поэзии. « (Н.Е. Жуковский) ‘ quotes[10]='»Химия – правая рука физики, математика – ее глаз.» (М.В. Ломоносов) ‘ quotes[11]='»Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит.» (М.В. Ломоносов) ‘ quotes[12]='»Математика — это язык, на котором говорят все точные науки.» (Н.И. Лобачевский) ‘ quotes[13]='»Именно математика дает надежнейшие правила: кто им следует – тому не опасен обман чувств.» (Л. Эйлер) ‘ quotes[14]='»Числа не управляют миром, но они показывают, как управляется мир.» (И. Гете) ‘ quotes[15]='»Было бы легче остановить Солнце, легче было сдвинуть Землю, чем уменьшить сумму углов в треугольнике или свести параллели к схождению…» (В.Ф. Каган) ‘ quotes[16]='»Счет и вычисления — основа порядка в голове.» (Песталоцци) ‘ quotes[17]='»Величие человека — в его способности мыслить.» (Б. Паскаль) ‘ quotes[18]='»Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а если хотите научиться решать задачи, то решайте их. « (Д.Пойа) ‘ quotes[19]='»Предмет математики столь серьезен, что не следует упускать ни одной возможности сделать его более занимательным.» (Б. Паскаль) ‘ quotes[20]='»В математических вопросах нельзя пренебрегать даже самыми мелкими ошибками.» (И. Ньютон) ‘ quotes[21]='»Первое условие, которое надлежит выполнять в математике, — это быть точным, второе — быть ясным и, насколько можно, простым.» (Л. Карно) ‘ quotes[22]='»Много из математики не остается в памяти, но когда поймешь ее, тогда легко при случае вспомнить забытое.» (М.В. Остроградский) ‘ quotes[23]='»Математика — это цепь понятий: выпадет одно звенышко — и не понятно будет дальнейшее.» (Н.К. Крупская) ‘ quotes[24]='»Математика уступает свои крепости лишь сильным и смелым.» (А.П. Конфорович) ‘ quotes[25]='»Доказательство — это рассуждение, которое убеждает.» (Ю.А. Шиханович) ‘ quotes[26]='»В каждой естественной науке заключено столько истины, сколько в ней есть математики.» (И. Кант) ‘ var whichquote= Math.floor(Math.random()*(quotes.length)) document.write(quotes[whichquote])

Тематическая контрольная работа №2 по теме :» Проценты «

Тематическая контрольная работа № 2 по теме:

«Проценты»

Вариант 1

Часть 1(5 баллов)

Задания 1-5 оцениваются одним баллом. Нужно записать только ответ.

1. Запишите дробь 2/5 в виде процента.

2. Поле площадью 160 га засеяно на 30%. Сколько гектаров засеяно?

3. На круговой диаграмме (рис. 3) показано соотношение числа однокомнатных (I), двухкомнатных (II) и трёхкомнатных (III) квартир в 200-квартирном доме (в процентах). Других квартир нет. Сколько трёхкомнатных квартир в доме?

4. Найти число,48% которого равны 12?

5.

Подбросили игральный кубик. Какова вероятность того, что выпадет: а) 4 очка; б) нечётное число очков?

Часть 2 (4 балла)

В каждом задании необходимо выполнить краткое обоснование решения.

6. Было 500 р. Потратили 40 % всей суммы и 50 % остатка. Сколько денег осталось?

7. За контрольную работу учащиеся 8 класса получили 4 отметки «5», 10 отметок «4», 10 отметок «3». Других отметок не было. Постройте круговую диаграмму по этим данным.

Часть 3 (3 балла)

8. Необходимо полное объяснение решения.8

Вариант 2

Часть 1(5 баллов)

Каждое задание оценивается одним баллом. Необходимо записать только ответ.

1. Выразите 40% в виде дроби.

2. Вычислите 80% от 20.

3. Найдите число, 80% которого равны 40.

4. В классе 25 учеников. С помощью круговой диаграммы (рис. 10) выясните, сколько в классе девочек.

5. Подбросили игральный кубик. Какова вероятность того, что выпадет: а) 5 очков; б) чётное число очков?

Часть 2 (4 балла)

В каждом задании необходимо выполнить краткое обоснование решения.

6. Было 500 р. Потратили 50 % всей суммы и 40 % остатка. Сколько денег осталось?

7. За контрольную работу учащиеся 9 класса получили 6 отметок «5», 10 отметок «4», 8 отметок «3». Других отметок не было. Постройте круговую диаграмму по этим данным.

Часть 3 (3 балла)

Необходимо подробное объяснение решения.

8.

Вариант 3 (5 баллов)

Часть 1(5 баллов)

Каждое задание оценивается одним баллом. Необходимо записать только ответ.

1. Запишите дробь ¾ в виде процента.

2. Вычислите 60% от 40.

3. Найдите число, 70% которого равно 210.

4. В классе 25 учеников. С помощью круговой диаграммы (рис. 19) выясните, сколько в классе мальчиков?

5. Подбросили игральный кубик. Какова вероятность того, что выпадет: а) 4 очка или 5 очков; б) 0 очков?

Часть 2 (4 балла)

В каждом задании необходимо выполнить краткое обоснование решения

6. Было 600 р. Потратили 55 % всей суммы и 30 % остатка. Сколько денег осталось?

7. За контрольную работу учащиеся 10 класса получили 8 отметок «5», 12 отметок «4», 16 отметок «3». Других отметок не было. Постройте круговую диаграмму по этим данным.

. Часть 3(3 балла)

Необходимо подробное объяснение решения.

8. Товар стоил 500 р. Определите его цену после двух изменений цены — сначала повышения на 10%, потом понижения на 20%.

Вариант 4

Часть 1 (5 баллов)

Каждое задание оценивается одним баллом. Необходимо записать только ответ.

1. Выразите 75% в виде дроби.

2. Вычислите 40% от 60.

3. Найдите число, 35% которого равно 140.

4. В классе 25 учеников. С помощью круговой диаграммы (рис. 28) выясните,

сколько в классе девочек.

5. Подбросили игральный кубик. Какова вероятность того, что выпадет: а) 3

очка или 4 очка; б) 7 очков?

Часть 2 (4 балла)

В каждом задании необходимо выполнить краткое обоснование решения

6. Было 600 р. Потратили 30% всей суммы и 55% остатка. Сколько денег осталось?

7. За контрольную работу учащиеся 11 класса получили 4 отметки «5», 16 отметок «4», 16 отметок «3». Других отметок не было. Постройте круговую диаграмму по этим данным.

Часть 3 (3балла)

Необходимо подробное объяснение решения.

8. Товар стоил 500 р. Определите его цену после двух изменений цены — сначала понижения на 20 %, потом повышения на 10%.

Контрольная работа по теме «Проценты», математика, 5 класс

Контрольная работа № 12 по теме: «Проценты»

Вариант I

1. Запишите с помощью процентов десятичную дробь: 0,37; 1,3

2. Запишите десятичной дробью: 7%; 25%

3. Найдите 10%% от числа 150

4. Найдите значение выражения 2,75·1,2 + 0,82:0,8

5. Найдите число, 30% которого равны 6

6. Задача: В волейбольной секции занимаются 40 школьников. Среди них 16 девочек, остальные – мальчики. Сколько процентов от общего числа занимающихся составляют девочки, Сколько процентов от общего числа занимающихся составляют мальчики?

Вариант II

1. Запишите с помощью процентов десятичную дробь: 0,7; 2,1

2. Запишите десятичной дробью: 3%; 45%

3. Найдите 5 % от числа 120

4. Найдите значение выражения: 2,575:2,5 – 4,25·0,16

5. Найдите число, 25% которого равны 9

6. Задача: В парке высадили 160 деревьев. Среди них 48 лип. Сколько процентов от числа высаженных деревьев составляют липы?

Вариант III

1. Запишите с помощью процентов десятичную дробь: 0,43; 1,8

2. Запишите десятичной дробью: 9%; 35%

3. Найдите 20% от числа 140

4. Найдите значение выражения: 11,04: 2,3 – 1,3·0,9

5. Найдите число, 40% которого равны 12

6. Задача: Длина дороги 60 километров. Асфальтом покрыто 48 километров этой дороги. Сколько процентов от длины всей дороги заасфальтировано?

Вариант IV

1. Запишите с помощью процентов десятичную дробь: 0,52; 2,7

2. Запишите десятичной дробью: 7%; 15%

3. Найдите 25% от числа 80

4. Найдите значение выражения: 1,25·8,2 – 8:1,6

5. Найдите число, 20% которого равны 7

6. Задача: Из 60 учащихся 12 человек на экзамене получили оценку «5». Сколько процентов учащихся отлично сдали экзамен?

Критерии оценивания.

! Задания 1-4 – базовый уровень подготовки

«5» — верное выполнение всех заданий

«4» — верно выполнены первые 5 заданий, к последнему не приступил, либо приступил, но при решении допустил ошибку;

«3» — нет ошибок в базовой части работы, т.е. задания 1-4

▶▷▶▷ контрольная работа по теме проценты с решением

▶▷▶▷ контрольная работа по теме проценты с решением

Интерфейс	Русский/Английский
Тип лицензия	Free
Кол-во просмотров	257
Кол-во загрузок	132 раз
Обновление:	16-03-2019

контрольная работа по теме проценты с решением — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Want more to discover? Make Yahoo Your Home Page See breaking news more every time you open your browser Add it now No Thanks Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Контрольная работа по математике по теме «Проценты» (5 класс) infourokru/kontrolnaya-rabota-po-matematike-po Cached Контрольная работа по математике по теме » Проценты » (5 класс) учебник Виленкина Н Я Контрольная работа в двух вариантах содержит пять заданий Контрольная работа по теме «Проценты», математика, 5 класс multiurokru/files/kontrol-naia-rabota-po-tiemie Cached Просмотр содержимого документа « Контрольная работа по теме » Проценты «, математика, 5 класс» задачи на проценты | математика-повторение wwwmathematics-repetitioncom/tag/zadatchi-na Cached По правилу нахождения процентов от данного числа (чтобы найти проценты от данного числа нужно обратить проценты в десятичную или обыкновенную дробь, а затем умножить данное число на эту § Самостоятельная работа Проценты 6 класс math-prostoru/?page=pages/tests/6th_grade/individual Cached Самостоятельная работа по математике 6 класс Деление с остатком Самостоятельная Контрольная работа по теме «Проценты» (5 класс) — Математика free-mathru/publ/shkolnaja_matematika/arifmetika/ Cached На пути в Пекин верблюд повстречал китайца с алкоголем и не удержался, А на пути к бабушке повстречал арбуза и подружился с ним! Вопрос:где нашли пьяного верблюда и где нашли друга арбуза? Контрольная работа по теме «Арифметическая прогрессия kopilkaurokovru/matematika/uroki/ Cached « Контрольная работа по теме «Арифметическая прогрессия»» 9 клас с Контрольная работа №5 «Арифметическая прогрессия» Контрольные работы по математике 6 класс Никольский infourokru/kontrolnie-raboti-po-matematike Cached Контрольная работа №2 По математике 6 класс по теме : « ПРОЦЕНТЫ » ( УМК С М Никольский) ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ 1 Проверяем умение находить проценты от числа Контрольная работа № 4 по теме «Первообразная и интеграл» dist-tutorinfo/course/viewphp?id=237item=2137 Cached Степень с действительным показателем Контрольная работа №2 по теме «Логарифмическая Тест по математике (5 класс) на тему: Итоговая контрольная nsportalru/shkola/matematika/library/2016/09/02/ Cached Итоговая контрольная работа по математике 5 класс С развернутым решением 3 6 По теме Методическая разработка по алгебре (5 класс) по теме nsportalru/shkola/algebra/library/2012/06/15/ Cached Итоговая контрольная работа по математике 5 класс (Виленкин НЯ) Итоговая контрольная работа 5 класс (Виленкин НЯ)_углубленное изучение математики Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 20,600 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

• Итоговая контрольная работа •Урок 173. Контрольная работа по теме «Натуральные числа и шкалы» § 2. Р
• ешение задач на встречное движение •Урок 160. Итоговая контрольная работа. Учащиеся полностью изучают сравнение, сложение и вычитание обыкновенных дробей, сокращение дробей, работу с координатным луч
• ют сравнение, сложение и вычитание обыкновенных дробей, сокращение дробей, работу с координатным лучом, а также умножение и деление обыкновенных дробей. Спортивные меропр-я • Линейки и выпускные • Оформление кабинета • Проверочные работы • Итоговые работы • Проекты учащихся. Работа с родителями • Игры для дошкольников • ОБЖ и ЗОЖ • Праздники • Обобщение опыта. Правовые новости, аналитические статьи. Анонсы судебных заседаниях, информация о судьях. Исковые заявления, постановления и решения судов и др. документы. Юридическая онлайн-консультация. Система судебных органов по разрешению экономических споров. Структура ВАС РФ, правовые основы, постановления, банк решений. Контрольная работа. Коллекция образовательных ресурсов. Методические материалы, программные средства для учебной деятельности и организации учебного процесса. Контрольня работа по теме quot;Признаки подобия треугольниковquot; (N 186183) Контрольные и проверочные работы (1 четве рть) Контрольная работа 2 (По словесным и графическим моделям из теста по физике построить математические модели)

сложение и вычитание обыкновенных дробей

аналитические статьи. Анонсы судебных заседаниях

• математика
• smarter
• математика

контрольная работа по теме проценты с решением — Поиск в Google Специальные ссылки Перейти к основному контенту Справка по использованию специальных возможностей Оставить отзыв о специальных возможностях Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд Войти Удалить Пожаловаться на неприемлемые подсказки Режимы поиска Все Картинки Новости Видео Карты Ещё Покупки Книги Авиабилеты Финансы Настройки Настройки поиска Языки (Languages) Включить Безопасный поиск Расширенный поиск Ваши данные в Поиске История Поиск в справке Инструменты Результатов: примерно 10 300 000 (0,41 сек) Looking for results in English? Change to English Оставить русский Изменить язык Результаты поиска Все результаты Контрольная работа проценты — Математика — 6 класс — Мультиурок Сохраненная копия 7 дек 2016 г — Контрольная работа по теме Проценты , 6 кл по учебнику Никольского Видео 29:15 Контрольная работа на ПРОЦЕНТЫ Valery Volkov YouTube — 10 июл 2016 г 13:55 Пропорции и проценты 6 класс Контрольная работа 1 Решайся! YouTube — 26 янв 2016 г 29:21 Подготовка к контрольной работе «Проценты и пропорции» Светлана Киселёва YouTube — 6 дек 2016 г Все результаты Контрольная работа по математике по теме «Проценты», 6 класс › Математика Сохраненная копия 29 нояб 2017 г — Урок Класс: 6 класс Тема : Тематическая контрольная работа № 3 Цели урока: контроль учений и навыков решать текстовые задачи Контрольная работа по математике по теме «Проценты» (5 класс) › Математика Сохраненная копия Похожие Скачать: Контрольная работа по математике по теме » Проценты » 5 класс и числа по дроби Решение задач с помощью уравнений» 29042015; 621 Контрольная работа на тему «Проценты», математика 6 класс, по › Математика Сохраненная копия Похожие 6 окт 2016 г — Cкачать: Контрольная работа на тему » Проценты «, математика 6 План- конспект по алгебре на тему « Решение систем уравнений Тематическая контрольная работа №2 по теме :» Проценты » Сохраненная копия 13 авг 2017 г — Тематическая контрольная работа составлена для учащихся,которые занимаются по учебнику под редакцией СМНикольский Работа Контрольная работа по математике «Проценты» 5 класс Сохраненная копия Похожие Контрольная работа № 12 « Проценты » ВАРИАНТ 1 1Площадь поля 260 га Горохом засеяно 35 % поля Какую площадь занимают посевы гороха? 2 Контрольная работа по теме «Проценты» 5 класс librepetitorseu/matematika/79-2009-12-14-07-01-50/813——lr-5- Сохраненная копия Похожие Контрольная работа по теме « Проценты » 1 Запишите с помощью процентов десятичную дробь: а) 0,37; б) 1,3 2 Запишите десятичной дробью : а) 7%; Контрольная работа по теме «Проценты» (5 класс) — Математика 5 free-mathru/publ/shkolnaja_matematika/arifmetika/rabota_po/21-1-0-355 Сохраненная копия Похожие 5 сент 2011 г — За контрольную работу по математике было поставлено 15% пятёрок Сколько учеников писали контрольную работу , если пятёрки Зачётная работа по теме «Решение задач на проценты Сохраненная копия 10 окт 2012 г — Методическая разработка Зачётная работа по теме « Решение задач на проценты » по предмету Математика Категория: Печатные Контрольная работа Тема: «Проценты» — математика, тесты Сохраненная копия 4 февр 2015 г — Задачи на вычисление процентов Решение задач на простые проценты применение формул по вычислению процентов Например Контрольная работа «Проценты», 6 класс, Никольский СМ Сохраненная копия 24 апр 2017 г — Материалы для проведения контрольной работы по математике на тему » Проценты » для обучающихся по УМК Никольского СМ Не найдено: решением Контрольная работа № 2 по математике по теме «Проценты Сохраненная копия 15 апр 2018 г — Контрольная работа № 2 по математике по теме « Проценты » и ЕГЭ, обеспечивают успешность решения физических, биологических, контрольная работа по теме «Проценты» для 5 класса Сохраненная копия 22 апр 2012 г — Контрольная работа по теме « Проценты » 1 вариант 1Задача в олимпиаде по математике приняли участие 120 учащихся пятых и Не найдено: решением Контрольная работа к листку «Проценты 1» — repetitorsinfo Сохраненная копия Контрольная работа к листку « Проценты 1» Тема : математика Вариант 1 Вычислить: 36% от 80; 120% от 5 Сколько минут составляет 85% часа? Ответы@MailRu: Помогите!!!! очень срочно! контрольная работа по › Образование › Школы Сохраненная копия Похожие 4 ответа 8 мар 2014 г — ответы на некоторые задания: 2) 161 – (469,7 : 15,4 + 9,52) х 1,5 = 100, 97 4) 14+6,2а + 2,4а =69,9 6,2а+2,4а=-14+69,9 8,6а=55,9 а=6,5 тема проценты в 5 классе | математика-повторение wwwmathematics-repetitioncom/tag/tema-protsent-v-5-klasse Сохраненная копия Записи с меткой » тема проценты в 5 классе» 562 Решение задач на проценты Контрольную работу по математике 25% учащихся написали на «5», Контрольная работа по теме «Проценты» — Документ — Gigabazaru Сохраненная копия Контрольная работа по теме « Проценты » Вариант 1 В ящике 120 кг пшена После того, как из ящика наполнили мешок пшеном, в ящике осталось 65% § Примеры контрольных, самостоятельных и олимпиад по math-prostoru/?page=pages%2Ftests%2Fmainphp Сохраненная копия Похожие 1 класс Итоговая контрольная работа по математике Рассматриваемые темы в самостоятельной работе по процентами : перевод процентов в Задачи на проценты Математика 5 класс mat-zadachiru/5-class/zadachi/procentiphp Сохраненная копия Похожие Задачи по математике 5 класс на тему проценты с решениями 3 четверть; Контрольная работа 1 Проценты Задачи по математике для 5 класса Тест «Проценты» wwwschlyakova86priobsch2-oktedusiteru/p70aa1html Сохраненная копия Похожие Тесты взяты из Дедактических материалов «Математика 6» ГВ Дорофеев, Л В Кузнецова, СС Минаева, СБ Суворова М: «Просвещение» 2007 г 5 класс Математика Тематическая контрольная работа Задачи Сохраненная копия Контрольная работа по теме «Задачи на проценты » в двух вариантах с заданиями различного уровня сложности соответствует учебнику мате Технологическая карта изучения темы Процентыdocx — Знанио Технологическая карта темы « Проценты » в 5 классе Файл: 8 Ц 2 3, 5 Контрольная работа Коррекция знаний Цели изучения темы Термины и понятия 3) карточки–приемы, используемые при решении задач; I уровень [DOC] Математика — Гимназия №7 Сохраненная копия Микрокалькулятор Проценты Угол, измерение и построение углов 3, 3, Решение упражнений по теме «Обозначение натуральных чисел», 1 18, 18, Контрольная работа № 1 по теме «Натуральные числа и шкалы», 1 Контрольная работа — Сложные проценты + 6 задач — Studmedru wwwstudmedru › Финансы и экономика › Финансовая математика 10 дек 2009 г — Контрольная работа по теме Сложные проценты + решение 6 задач В контрольной работе теоретическую часть включает в сея Урок по теме «Проценты» 5-й класс — Фестиваль педагогических идей открытыйурокрф/статьи/645284/ Сохраненная копия 19 мая 2014 г — Учитель подводит итоги контрольной работы В 5а 9 учеников учатся Тема нашего урока: Решение задач на проценты Наша цель на Проценты и их применение Математика, курсовая работа — Allbest Сохраненная копия Решение задач по формуле сложных процентов разными способами, нахождение скачать работу » Проценты и их применение» (курсовая работа ) Преподавание темы «Применение тригонометрической подстановки для Контрольная работа по теме «Проценты» для 5 класса wwwmamapapa-arhru/publ/5_klass/matematikarabota/225-1-0-2028 Сохраненная копия Похожие 28 сент 2012 г — Контрольная работа по теме « Проценты » 1 вариант 1Задача в олимпиаде по математике приняли участие 120 учащихся пятых и Не найдено: решением Рассмотрено на заседании МО учителей математики и физики lyceum29moysu/zabavnikova/plan_6v_matematika_kuznepdf Решение уравнений с помощью переноса Контрольная работа №1 по теме : » Решение Отношения Пропорции Проценты §26 Отношение чисел Контрольная работа по теме «Применение процентов к решению Сохраненная копия 6 июл 2017 г — Контрольные / проверочные работы для учителя-предметника для 6 класса Учебно-дидактические материалы по Математике для 6 контрольная работа по теме проценты с решением — Prakard › › Home Construction DIY Сохраненная копия 25 февр 2019 г — контрольная работа по теме проценты с решением 0 tm 5 1551062392834385-100903820603712598004300-vla1-2076-XML 170552919 [PDF] Untitled Сохраненная копия виде процентов ; пропорциональные величины при решении практических задач; решать задачи на масштаб; Контрольная работа № 1 по теме [DOC] Колотилина ЕА Из опыта работы по формированию УУД 5 класс school72ru/files/154/666doc Сохраненная копия УМК как средство формирования УУД (на примере темы « Проценты » 5 класс , провести уроки по теме : « Проценты » в 5 классе с учетом новых стандартов в образовании Отработка навыков решения задач первого типа Контрольная работа (разноуровневая: образовательная культура, базовый [DOC] Рабочая программа по математике Пояснительная записка ozernoeucozru/_tbkp/rabochaja_programma_po_matematike_6_kldocx Сохраненная копия При решении задач на дроби учащиеся по-прежнему могут пользоваться двумя В контексте темы «Обыкновенные дроби» проценты , с одной стороны, служат Контрольная работа № 2 по теме «Десятичные дроби» 1 ч teacher | Математика — Wixcom Сайт учителя математики Бондаренко Татьяны Борисовны [PPT] Пропорции и проценты Сохраненная копия Решение разноуровневых заданий, тестирование 4 Урок в форме Обучающая презентация нужна для изучения или повторения темы « Пропорция» Такой урок можно провести в предверии контрольной работы В роли Контрольные 5 класс по математике, контрольные работы по Сохраненная копия Рейтинг: 4 — ‎87 голосов 3 апр 2017 г — Контрольные работы по учебнику Виленкина на темы : натуральные умножение и деление», «Выражения, уравнения и решение уравнений» Ответы на контрольную работу №12 на тему : » Проценты и углы» Региональная контрольная по математике в 6 классах / Новости wwwtglru/news/item/7156-regionalnaya-kontrolnaya-po-matematike-v-6-klassah/ Сохраненная копия Похожие 7 февр 2017 г — Региональная контрольная по математике в 6 классах 7 февраля напишут региональную контрольную работу по математике Каждое задание посвящено отдельной теме : Решение задач на проценты Контрольная работа и анализ ее результатов — Letopisiru letopisiorg/indexphp/Контрольная_работа_и_анализ_ее_результатов Сохраненная копия Похожие 27 окт 2009 г — 7 ПОЭЛЕМЕНТНЫЙ АНАЛИЗ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ Решение задач контроля диктует следующие 4 принципа: Тематический – итоговый по теме (или другой логически завершенной части учебного Полученный процент переводится в баллы по шкале: а) для контрольной работы [PDF] Решение текстовых задач (проценты) geniuspsturu/filephp/1/pupils_works_2012/SHanev_Evgeniipdf Сохраненная копия Похожие автор: ЕВ Шанев — ‎ Похожие статьи необходима эта тема , потому что через год надо сдавать экзамен по математике Объектом моей работы являются текстовые задачи с процентами Я разобью приведены в контрольных измерительных материалах на ГИА ВСТУПЛЕНИЕ Урок 12 Контрольная работа по теме «Масштаб Сохраненная копия Проценты » Урок 11 Решение задач и упражнений по теме «Масштаб Среднее арифметическое Проценты » Урок 12 Контрольная работа по теме [PDF] Планируемые результаты освоения учебного предмета school8admsurgutru/storage/app/uploads/public//59a02d4bbd8c4715492369pdf Сохраненная копия Продолжается работа по формированию навыков решения уравнений на решать три вида задач на проценты Контрольная работа № 1 по теме : Урок 11 Подготовка к контрольной работе — поурочные планы unimathru › › Глава I Дроби и проценты Сохраненная копия Похожие Урок 6 Решение задач на проценты Урок 7 Решение задач Урок 12 Контрольная работа Глава II Рассказать тему и цели урока 2 Актуализация Курсовая работа «Изучение процентов в курсе средней школы Практическую значимость обучения решению задач на проценты трудно По программе этому важному понятию отводится всего 5 часов, включая контрольную работу После изучения темы «Нахождение числа по его дроби» Проценты и части | 7 класс | Кружки | Малый мехмат МГУ mmmfmsuru/archive/20092010/z7/6html Сохраненная копия Похожие Оценки «5», «4», «3», «2» получили соответственно 28%, 35%, 25%, 12% учащихся Сколько учащихся писали контрольную работу ? Ответ Решение [DOC] Тема 12 Контрольная работа по вариантам ОГЭ — Московский mosguru/sveden/files/OP_Matematika_9_klass_38_chasov_mat38-9docx Сохраненная копия Решение задач на движение по суши и воде Особенности этих задач Решение задач на проценты Решение задач на работу Задачи из ОГЭ Тема 6 [PDF] Проценты в математике и жизни (из опыта работы по wwweduportal44ru/koiro/enpj/20171/44(4)_2017/SmirnovaVNpdf Сохраненная копия тема как-то вскользь проходит по всему курсу математики, глубоко не рассматривается в среднем Проведение проверочной работы по решению задач на проценты За контрольную работу по математике 30% всего класса [PDF] Проценты elibcspuru/xmlui/bitstream/handle/123456789//Бикбова_О_Г%20бакpdf?1 Сохраненная копия автор: ОГ Бикбова — ‎ Похожие статьи Потребность в решение экономических задач, послужило возникновению процентами Тема работы – «Разработка курса по выбору « Проценты вокруг нас» в 3) умению написать реферат на определённую тему 4) умению Как решать задачи на проценты в 6 классе | Математика wwwfor6cluznatesheru/kak-reshat-zadachi-na-procenty-v-6-klasse/ Сохраненная копия Похожие При решении задачи на проценты первым делом нужно определить вид задачи Задачи на проценты в 6 классе можно подразделить на три вида: Математика 5 класс Контрольные работы в новом формате allengorg/d/math/math2033htm Сохраненная копия Контрольные работы ориентированы на учебник «Математика, 5» 13 тематических контрольных работ (а двух вариантах по каждой теме ) и два варианта итоговой контрольной работы Проценты 54 Решение задач Вместе с контрольная работа по теме проценты с решением часто ищут контрольная работа по теме проценты 6 класс никольский контрольная работа по теме проценты 6 класс никольский ответы контрольная работа по математике 6 класс пропорции и проценты контрольная работа по математике 5 класс проценты с ответами контрольная работа проценты 6 класс никольский задачи на проценты 6 класс самостоятельная работа контрольная работа по математике 6 класс никольский проценты контрольная работа проценты никольский Навигация по страницам 1 2 3 Следующая Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Покупки Документы Blogger Hangouts Google Keep Jamboard Подборки Другие сервисы Google

Итоговая контрольная работа •Урок 173. Контрольная работа по теме «Натуральные числа и шкалы» § 2. Решение задач на встречное движение •Урок 160. Итоговая контрольная работа. Учащиеся полностью изучают сравнение, сложение и вычитание обыкновенных дробей, сокращение дробей, работу с координатным лучом, а также умножение и деление обыкновенных дробей. Спортивные меропр-я • Линейки и выпускные • Оформление кабинета • Проверочные работы • Итоговые работы • Проекты учащихся. Работа с родителями • Игры для дошкольников • ОБЖ и ЗОЖ • Праздники • Обобщение опыта. Правовые новости, аналитические статьи. Анонсы судебных заседаниях, информация о судьях. Исковые заявления, постановления и решения судов и др. документы. Юридическая онлайн-консультация. Система судебных органов по разрешению экономических споров. Структура ВАС РФ, правовые основы, постановления, банк решений. Контрольная работа. Коллекция образовательных ресурсов. Методические материалы, программные средства для учебной деятельности и организации учебного процесса. Контрольня работа по теме quot;Признаки подобия треугольниковquot; (N 186183) Контрольные и проверочные работы (1 четве рть) Контрольная работа 2 (По словесным и графическим моделям из теста по физике построить математические модели)

Контрольная работа №9. Тема. Среднее арифметическое. Проценты. Номер №4

Вариант 1:

Контрольная работа №1. Тема. Натуральные числа:

1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8;

Контрольная работа №2. Тема. Сложение и вычитание натуральных чисел. Числовые и буквенные выражения. Формулы:

1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8;

Контрольная работа №3. Тема. Уравнение. Угол. Многоугольник:

1; 2; 3; 4; 5; 6; 7;

Контрольная работа №4. Тема. Умножение и деление натуральных чисел. Свойства умножения:

1; 2; 3; 4; 5; 6; 7;

Контрольная работа №5. Тема. Деление с остатком. Площадь прямоугольника. Прямоугольный параллелепипед и его объем. Комбинаторные задачи:

1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8;

Контрольная работа №6. Тема. Обыкновенные дроби:

1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8;

Контрольная работа №7. Тема. Понятие о десятичной дроби. Сравнение, округление, сложение и вычитание десятичных дробей:

1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8;

Контрольная работа №8. Тема. Умножение и деление десятичных дробей:

1; 2; 3; 4; 5;

Контрольная работа №9. Тема. Среднее арифметическое. Проценты:

1; 2; 3; 4; 5; 6;

Контрольная работа №10. Тема. Обобщение и систематизация знаний учащихся по курсу математики 5 класса:

1; 2; 3; 4; 5; 6;

Вариант 2:

Контрольная работа №1. Тема. Натуральные числа:

1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8;

Контрольная работа №2. Тема. Сложение и вычитание натуральных чисел. Числовые и буквенные выражения. Формулы:

1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8;

Контрольная работа №3. Тема. Уравнение. Угол. Многоугольник:

1; 2; 3; 4; 5; 6; 7;

Контрольная работа №4. Тема. Умножение и деление натуральных чисел. Свойства умножения:

1; 2; 3; 4; 5; 6; 7;

Контрольная работа №5. Тема. Деление с остатком. Площадь прямоугольника. Прямоугольный параллелепипед и его объем. Комбинаторные задачи:

1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8;

Контрольная работа №6. Тема. Обыкновенные дроби:

1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8;

Контрольная работа №7. Тема. Понятие о десятичной дроби. Сравнение, округление, сложение и вычитание десятичных дробей:

1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8;

Контрольная работа №8. Тема. Умножение и деление десятичных дробей:

1; 2; 3; 4; 5;

Контрольная работа №9. Тема. Среднее арифметическое. Проценты:

1; 2; 3; 4; 5; 6;

Контрольная работа №10. Тема. Обобщение и систематизация знаний учащихся по курсу математики 5 класса:

1; 2; 3; 4; 5; 6;

Контрольные, самостоятельные работы на уроках математики.

Традиционные формы контроля на уроке математики.

• Вся система контроля знаний и умений учащихся должна планироваться таким образом, чтобы охватить все обязательные результаты обучения для каждого ученика. Одновременно в ходе контроля надо дать учащимся возможность проверить себя на более высоком уровне, проверить глубину усвоения материала. В ходе изучения темы учитель проверяет результаты обучения путем проведения текущих самостоятельных работ, математических диктантов, устного опроса, устного счета, контрольных работ, тестов и других форм контроля.
  
• Сопровождая уроки различными формами, методами и способами подачи учебного материала мы тем самым повышаем его привлекательность. Внедренные элементы дифференцированного и индивидуального подхода активизируют стремление детей к знаниям. Ученики чувствуют себя ответственными, приучаются к самоорганизации учебного труда. Самое главное — вызвать у учеников интерес к предмету и пробудить желание заниматься математикой в дальнейшем.
  

При изучении математики важно, чтобы учащиеся не только знали

теоретический материал, но и умели применять его в решении задач и

упражнений, обладали бы рядом навыков (вычислительными), умениями

преобразовывать выражения. Эти умения и навыки могут быть по

настоящему проверенны только в письменной работе. Обычно

самостоятельные работы проводятся после коллективного решения задач

новой темы и предшествуют контрольной работе по этой теме. Лучше всего

проводить разноуровневые работы.

• Особенностью современного урока является использование учителем таких форм и методов, которые делают урок богаче, ярче. Все это оказывает эмоциональные действие на учащихся, способствует лучшему усвоению материала, повышает их интерес к предмету, обеспечивает прочность знаний. К традиционным формам контроля можно отнести самостоятельную работу, контрольную работу, тестирование, математические диктанты, сочинения и рефераты.
  
• Самостоятельная работа важнейшее условие саморегуляции личности, ее творческих возможностей. Самостоятельная работа ученика — главный путь воспитания самостоятельности. Но самостоятельная работа, привлекая современных школьников, вызывает в тоже время у многих серьезные затруднения. Она требует эмоционального и умственного напряжения, порождает массу неожиданных вопросов и ошибок, сомнения и переживания.
  

Самостоятельная работа служит эффективным средством формирования личности, побуждает умственную самостоятельность у детей. Она дисциплинирует мысль, рождает у школьников веру в себя, в свои силы и возможности.

В процессе обучения математике задача учителя состоит не только в том, чтобы обеспечивать прочные знания, предусмотренные программой, но и в том, чтобы развивать самостоятельность и активность мышления учащихся.

При организации самостоятельной работы можно использовать порционную помощь. Использование дифференцированных самостоятельных работ решает проблему активизации познавательного интереса. Творческая атмосфера в классе появляется оттого, что ученик не боится допустить ошибки, не боится допустить оплошность. Им нравится выполнять письменные работы, не торопясь: если их не подгонять, они привыкают к такой системе работы.

Контрольная работа по математике проводится с целью определения

конечного результата в обучении, умения применять знания для решения

задач определенного типа, изучаемых в данной теме.

Важно, чтобы нормы оценок были известны учащимся заранее. Это подготавливает их к работе, приучает планировать свою деятельность, повышает их ответственность за результат.

Для обеспечения самостоятельного выполнения работы каждым школьником надо идти не по пути увеличения числа вариантов, а по пути улучшения подготовки к контрольной работе, создания нормальной нравственной атмосферы в классе. Очень полезны на контрольной работе задания по выбору учащихся   и указания уровня обязательных результатов. Для формирования адекватной самооценки учащихся проводится работа, в которой учащиеся самостоятельно выбирают уровень сложности. Для этого необходимо использовать дидактические материалы, содержащие разно-уровневые дидактические задания. Это позволяет осуществлять дифференцированный контроль знаний, так как задания распределены по уровням сложности. Один уровень соответствует обязательным программным требованиям, второй уровень — среднему уровню сложности, задания третьего уровня предназначены для учеников, проявляющих повышенный интерес к математике.

Контрольная работа может использоваться учителем для изучения учащихся. Например, количество описок, неверно записанных условий говорит о степени внимательности; правильность применения формул не только о мышлении, но и о памяти

Что такое тесты по интересам? — Узнать больше о тестах на интерес

Ваши интересы могут рассказать вам больше о том, кто вы и что вам подходит. Они предоставляют информацию, необходимую для того, чтобы сделать правильный выбор карьеры . Очевидно, ваши интересы указывают на то, что вам нравится и какие занятия вас интересуют. Если выбранная вами профессия соответствует этим интересам, вы получите гораздо больше удовольствия от своей работы.

Тесты интересов помогут вам определить ваши интересы и определить, что вам нравится больше всего. Это может помочь вам при выборе карьеры.

Как работают тесты по интересам

Тесты по интересам предоставляют вам список из двух действий одновременно. Затем вы указываете, какое из этих занятий вам больше всего нравится. На основе вашего выбора сообщается результат, соответствующий вашим самым сильным интересам. Иногда даются утверждения, для которых вы указываете, относятся они к вам или нет.

Способности и личность

Ваши интересы не всегда совпадают с вашими способностями.Вы можете любить рисовать, даже если у вас это не очень хорошо получается. Или вы мечтаете написать книгу, но, возможно, вы не талантливый писатель. Выбор профессии нельзя делать только на основе интересов. При выборе карьеры важны ваши способности и личность. Вот почему в процессе выбора профессии, помимо тестов по интересам, вам следует пройти тест на способности и личностный тест. И очевидно, что проверка выбора профессии также важна и очень помогает.

Тесты по интересам и выбор образования

В процессе выбора конкретного образования могут пригодиться тестов по интересам . Конечно, учиться легче, если вам нравится предмет. Более того, выбранная вами образовательная программа во многом определяет профессию, в которую вы в конечном итоге попадете. Поэтому разумно не основывать свой выбор только на результатах теста по интересам. Вы также должны попробовать, например, тесты на образовательный интерес, на всякий случай.

Подробнее о бесплатных тестах на выбор профессии.

Карьерная викторина | Обзор Princeton

Рекомендуемые вакансии

«Интересы» описывает виды деятельности, которые вас привлекают; они должны присутствовать в работе или карьере, которые вы рассматриваете, если хотите сохранить мотивацию.Важно отметить, что интерес к занятию не обязательно указывает на умение.

Желтый — Люди с желтым Интересы, такие как должностные обязанности, которые включают организацию и систематизацию, и профессии, ориентированные на детали, предсказуемые и объективные. Людям с желтыми интересами нравится деятельность, которая включает в себя: упорядочивание, нумерацию, планирование, систематизацию, сохранение, поддержку, измерение, указание деталей и архивирование, что часто приводит к работе в области исследований, банковского дела, бухгалтерского учета, системного анализа, налогового права, финансов, государственного управления. работа и инженерия.

Зеленый — Люди с зелеными интересами, такие как должностные обязанности и занятия, предполагающие убеждение, продажи, продвижение по службе, а также групповые или личные контакты. Людям с зелеными интересами нравится деятельность, которая включает в себя: мотивацию, посредничество, продажу, влияние, достижение консенсуса, убеждение, делегирование полномочий, развлечение и лоббирование. Эти интересы часто приводят к работе в сфере маркетинга, рекламы, обучения, терапии, консалтинга, обучения, юриспруденции и связей с общественностью.

Синий — Люди с голубым Интересы, такие как должностные обязанности и занятия, предполагающие творческие, гуманистические, вдумчивые и тихие виды деятельности.Голубые интересы включают в себя абстрагирование, теоретизирование, проектирование, написание, размышление и создание, что часто приводит к работе в области редактирования, обучения, сочинения, изобретения, посредничества, духовенства и письма.

Красный — Люди с красным Интересы, такие как практическая работа / решение проблем, должностные обязанности и профессии, которые включают практическую, техническую и объективную деятельность. Красные интересы включают: создание, внедрение, организацию, производство и делегирование полномочий, что часто приводит к работе в сфере производства, управления, руководства, владения малым бизнесом и хирургии.

бесплатных тестов на профессиональную пригодность и оценку карьеры

Если вы не уверены в том, какую работу вы хотите или чем хотите заниматься дальше в своей карьере, тест на профессиональную пригодность может помочь вам сузить круг выбора работы и выбрать карьерный путь, который соответствует вашим интересам, навыкам и ценностям. , и личность.

Пройти тест на карьеру немного похоже на игру «Кем ты хочешь быть, когда вырастешь?» с изюминкой. Суть в том, что карьерные тесты могут дать вам конкретные представления о том, для чего вы должны быть созданы, а не просто возможность просто обдумать, чем вы хотите заниматься.Это может помочь вам понять тип и среду работы, которая поможет вам преуспеть как личность.

Как профессиональный тест может помочь

Существует множество бесплатных профессиональных тестов и викторин, посвященных одному или нескольким из этих факторов, но не обязательно найти тест, охватывающий все элементы.

Помните, что некоторые тесты не подтверждены с научной точки зрения.

Тем не менее, их легко и быстро принять, и они дают представление о том, какие типы вакансий вы, возможно, захотите исследовать.

Потратьте некоторое время на несколько тестов и викторин и посмотрите, какие результаты вы получите. После этого сравните предложенные вам варианты работы, чтобы решить, стоит ли изучать какой-либо из них дальше путем чтения, информационных собеседований, слежки за работой и стажировок.

Бесплатные тесты на профессиональную пригодность

Следующие ниже тесты доступны бесплатно в Интернете и могут стать хорошим началом для определения вашей следующей карьеры.

123 Карьерный тест: Этот популярный тест способностей поможет вам понять, какая карьера лучше всего соответствует вашей личности.Это поможет вам узнать, какая рабочая среда и профессия вам больше всего подходят.

CareerOneStop Interest Assessment : ответьте на 30 быстрых вопросов в Интернете, чтобы получить список профессий, которые могут соответствовать вашим интересам.

CareerOneStop Work Values ​​Matcher : ответьте на вопросы о различных аспектах работы или рабочего места, чтобы помочь вам найти идеальную рабочую среду.

Тест по карьере в цвете: Знаете ли вы, что цвет может быть индикатором того, какая работа вам подходит? Color Career Quiz — это быстрый и легкий пятиминутный тест, состоящий из двух частей, который анализирует вашу личность на основе выбранных вами цветов.

Цвет теста: Подобно викторине Color Career Quiz выше, команда психологов и экспертов по кадрам проведет вас через двухэтапный процесс выбора цвета, чтобы определить вашу личность и способности. Хотя первые результаты бесплатны, вы можете доплатить за более глубокий анализ.

Keirsey Temperament Sorter: Этот тест поможет вам понять свой тип личности и определить, какой у вас тип темперамента. Результаты тестов позволяют предположить преобладающий тип личности, включая Ремесленник, Страж, Рациональный или Идеалист. Ваш темперамент влияет на удовлетворенность карьерой, стратегии поиска работы и эффективность работы. Будет предоставлено бесплатное описание вашего профиля с возможностью покупки полного отчета.

Human Metrics: Используя как типологию Юнга, так и идеи Майерс-Бриггс (см. Ниже), Human Metrics предлагает вам ответить на 64 вопроса, чтобы оценить вас по обеим шкалам. Результаты объяснят вам, как каждая деталь соотносится с вашим типом личности.

Профиль интересов O * NET: Профиль интересов O * NET My Next Move находится в ведении Министерства труда США.Пользователи проводят инвентаризацию интересов, состоящую из 60 вопросов, которая дает профиль тенденций интереса, включая шесть областей: реалистичный, исследовательский, социальный, предприимчивый, традиционный и художественный.

Вы увидите список профессий, связанных с каждым кластером, и затем сможете отсортировать эти карьеры по пяти рабочим зонам, представляющим различные уровни подготовки, от небольшой подготовки к работе до обширной подготовки. На сайте также есть обширная информация о различных профессиях.

PathSource: Это бесплатное решение для поиска работы помогает студентам и соискателям работать с помощью бесплатного мобильного приложения.Пользователи могут составлять списки профессий на основе личностных характеристик и профиля интересов. При анализе учитываются вопросы, связанные с образом жизни и ожидаемыми доходами. Обширная коллекция из 2600 информационных интервью на видео дает представление изнутри от работников самых разных профессий.

База данных о профессиях, связанных с различными академическими специальностями, помогает студентам изучить последствия своего академического выбора. Пользователи также могут искать колледжи на основе академических предложений, финансовой помощи, средних результатов тестов и других данных о приеме.

16 Personalities: Используя модель Майерс-Бриггс (отсюда и название), сайт 16 Personalities предназначен для того, чтобы помочь вам понять себя, поделиться ценными данными с исследователями и предпринять реальные шаги в ваших личных и профессиональных отношениях. Хотя тест полностью бесплатный, для работы с большинством инструментов требуется, чтобы вы присоединились к нему за определенную плату.

Red Bull Wingfinder: Пройдите бесплатную 35-минутную онлайн-оценку личности, чтобы определить и использовать свои сильные стороны в четырех различных сферах вашей личности, включая связи, творчество, мышление и драйв.Участники тестирования Wingfinder немедленно получают бесплатный 19-страничный отчет обратной связи, содержащий анализ их сильных сторон, а также советы и наставления от спортсменов Red Bull, обладающих такими же сильными сторонами.

Подборка навыков: Министерство труда разработало этот ресурс, чтобы пользователи могли оценить навыки, которые они хотят использовать в своей карьере. Вы оцените базовые навыки, такие как чтение, письмо, устная речь, научное мышление и критическое мышление, а также более специализированные социальные, технические, аналитические, компьютерные навыки, навыки решения проблем и управления ресурсами.

Truity : Truity предлагает множество тестов, которые вы можете использовать для изучения ваших личных карьерных интересов. Есть бесплатный краткий отчет о результатах, и есть плата за разблокировку полного отчета, если вам нужна дополнительная информация.

CareerExplorer: CareerExplorer — это бесплатная платформа для пользователей, позволяющая оценить свои интересы, типы личности, способности, карьерные ценности, а также предпочтительную работу и социальную среду, чтобы найти совпадения, которые приведут к успешной карьере.Оценка предлагает карьеру после того, как пользователи ответят на ряд вопросов. Подробная информация доступна по каждому из предложенных вариантов карьеры. Кроме того, пользователи могут просматривать занятия по таким кластерам, как здоровье и питание, право, искусство и развлечения, животные, еда и напитки, политика и право, спорт, путешествия, музыка, инженерия и наука.

Дополнительные проверки карьеры и личностные тесты

Некоторые тесты на профессиональную пригодность проводятся бесплатно, другие — за результаты.

Обязательно проверьте перед тем, как начать тест, чтобы узнать, заинтересованы ли вы платить за консультацию.

Self-Directed Search (SDS) : Self-Directed Search (SDS) — это стандартный вариант тестирования, который основан на разделении карьеры на шесть областей: реалистичный, исследовательский, художественный, социальный, предприимчивый и традиционный. Ответьте на вопросы о своих целях, мечтах, занятиях и интересах, и вы получите список из трех типов карьеры, которые лучше всего подходят вам, а также карьеры, которые подходят людям с сочетанием этих характеристик.Имейте в виду, что вы должны заплатить за этот тест.

Ключ карьеры: Еще один платный тест на карьерные способности — Ключ карьеры. Этот онлайн-инструмент оценки карьеры определяет, насколько вы похожи на шесть разных типов личности. Результаты связаны с выбором профессии.

Crystal Personality Test: Crystal предоставляет бесплатные личностные тесты, такие как Enneagram, Myers-Briggs, DISC, Core Value и Job Fit, поэтому вы создаете полный профиль личности, чтобы понять, как использовать свои сильные стороны, управлять своими слепыми пятнами, выбрать свой идеал карьера. Вы также можете просматривать личные профили своих друзей, коллег и клиентов.

JobQuiz: JobQuiz — это тест на профессиональную пригодность, который вы можете выполнить быстро (он занимает около 12 минут). Это дает вам возможность оценить сотни вариантов карьеры, чтобы получить представление о том, какой была бы ваша идеальная карьера. Сайт позволяет вам пройти все тесты, но не позволит вам получить доступ к своим результатам, пока вы не внесете плату. Плата за получение результатов составляет 9,99 долларов США или 6,99 долларов США для студентов.

Тесты личности

Онлайн-тесты личности позволяют измерить ваш интеллект или способности, проанализировать ваши навыки и оценить вашу способность добиться успеха в карьере. Для некоторых достаточно просто выбрать цвета, которые вам нравятся или не нравятся. Вместе с другими вам нужно будет ответить на ряд конкретных вопросов.

Личностные тесты могут быть полезны, чтобы показать вам, какую карьеру вы хотите. Они также могут показать вам, какие навыки делают вас сильным кандидатом на работу.

Как только вы узнаете свои навыки, вы сможете выделить их в своем резюме и сопроводительных письмах.

Некоторые тесты бесплатны, а другие стоят денег. Обязательно выясните стоимость теста перед его проведением. Некоторые из них можно сделать онлайн, в то время как другие требуют, чтобы консультант по вопросам карьеры их интерпретировал.

Например, Центральный тест личности Юнга по типологии — это бесплатный личностный тест, который объединяет две системы оценки типа личности — юнгианские когнитивные функции и дихотомии личности. После прохождения теста вы получите отчет, в котором будет отражен ваш темперамент.

Индикатор типа личности Майерс-Бриггс

Индикатор типа Майерс-Бриггс — наиболее известный и авторитетный личностный тест, доступный в психологическом и кадровом сообществе.Он оценивает ваш тип личности и исследует варианты карьеры. Если вы студент или выпускник колледжа, проверьте, предлагает ли ваш карьерный офис бесплатное тестирование. В противном случае ознакомьтесь с этими вариантами прохождения экзамена онлайн или лично.

Этот тест делит людей на один из 16 различных типов личности. С помощью серии вопросов тест определяет, тяготеете ли вы к экстраверсии или интроверсии, чувству или интуиции, мышлению или чувству, суждению или восприятию.

Вот краткое руководство по пониманию четырех категорий в тесте Майерс-Бриггс:

• Экстраверсия (E) или Интроверсия (I): Это о том, как вы получаете свою энергию. Вы обращаетесь внутрь или наружу за источниками энергии?
• Чувство (S) или интуиция (N): То, к чему вы тяготеете, показывает, как вы воспринимаете и впитываете информацию. Люди, получившие результат S, с большей вероятностью будут использовать прошлый опыт и здравый смысл для оценки ситуаций, в то время как люди, ориентированные на интуицию, с готовностью видят общую картину и закономерности.
• Мышление (T) или чувство (F): Эта черта характера раскрывает ваш стиль принятия решений. Мыслители руководствуются логикой и здравым смыслом, в то время как чувствующие могут полагаться на ценности чувств. Для чувствующих типов процесс принятия решений может определяться тем, как решение повлияет на других.
• Суждение (J) или Восприятие (P): Эта последняя часть типа личности раскрывает предпочтения в образе жизни или то, как вам нравится жить. Типы судей организованы и комфортно работают в рамках правил и рамок.Вы можете рассчитывать на такого человека с пятилетним планом. Воспринимающие типы с большей вероятностью предпочтут гибкую среду, адаптируя планы по мере необходимости.

Вопросы теста показывают, являетесь ли вы ISTP (Интроверсия, Чувство, Мышление, Восприятие) или ENFJ (Экстраверсия, Интуиция, Чувство, Суждение) или одним из 14 других вариантов.

Тесты для оценки талантов

Оценка талантов используется, чтобы помочь работодателю определить кандидатов, которые будут хорошо подходить для работы.

Оценка талантов помогает спрогнозировать эффективность работы и удержание новых сотрудников.

Эти тесты оценивают вашу личность, стиль работы, знания и / или навыки. Эти оценки часто даются кандидатам на работу либо онлайн, либо в фирменном магазине или офисе.

Тесты перед приемом на работу

Оценка талантов — лишь один из многих видов тестов перед приемом на работу, которые работодатели могут проводить соискателям на работу. Работодатели часто используют тесты как часть более широкой процедуры отбора для отбора кандидатов на работу.К другим типам тестов, которые работодатель может предложить кандидатам, относятся тесты личности, когнитивные тесты, тесты эмоционального интеллекта, физические экзамены, тесты на наркотики, проверки кредитоспособности и биографические данные.

Также есть тесты для конкретных отраслей. Например, рестораны часто проверяют кандидатов на работу, чтобы узнать, что они знают об отрасли. Индикатор типа Майерс-Бриггс — это наиболее распространенный личностный тест, который работодатели проводят кандидатам на работу.

Тесты перед приемом на работу являются законными до тех пор, пока работодатели не используют результаты тестов для дискриминации по признаку расы, цвета кожи, пола, национального происхождения, религии, инвалидности или возраста.Единственным исключением является тест на детекторе лжи, который в большинстве случаев является незаконным и ненадежным.

Тест инвентаризации с сильным интересом | Оценки

History Of The Strong Interest Inventory® Test

The Strong Interest Inventory® Test — это психологический инструмент, который начал формироваться в годы после Первой мировой войны благодаря работе Э.К. Стронг-младший. Стронг опубликовал первую версию Описания в 1927 году. Цель Описания заключалась в изучении профессиональных интересов мужчин и женщин.Основные изменения произошли в 1981 и 1985 годах благодаря работе Джо-Иды Хансен и в 1994 году благодаря работе Ленор Хармон и Фреда Боргена. Эти основные изменения создали возможности для обновления и пересмотра основных разделов инструмента. Также были добавлены два дополнительных раздела, чтобы еще больше увеличить глубину и точность оценки. Текущее издание 2004 г. представляет собой революционный шаг вперед в оценке, с обновлениями и исправлениями всех основных разделов инструмента, и сегодня оно считается наиболее хорошо изученным и универсальным перечнем интересов.В дополнение к капитальному ремонту 2004 года, профессиональные шкалы были пересмотрены в 2012 году. Новые данные, собранные с помощью технологий цифровой эпохи 21 века, позволили CPP более точно представить интересы населения в целом. Изменения в вариантах ответа при оценке также помогли обеспечить более точное и разнообразное представление результатов.

НАЖМИТЕ, ЧТОБЫ ПРОСМОТРЕТЬ ИНФОРМАЦИЮ О КАРЬЕРАХ УЛУЧШЕНИЯ ПРОТИВ ИНТРОВЕРСИИ

Что такое тест Strong Interest Inventory®?

Тест Strong Interest Inventory® — это оценка, которая помогает людям сопоставить свои интересы с потенциальной образовательной, карьерной и развлекательной деятельностью, используя индивидуальные предпочтения в различных областях, чтобы помочь им определить, что им больше всего нравится делать в своей работе. и их свободное время.С каждым вариантом карьеры и основной категорией колледжа связан набор интересных тем. Основываясь на ваших ответах (и ответах опрошенных, когда оценка была обновлена), вы получите больше или меньше баллов по этим шкалам. Более важными, чем точные шкалы, по которым вы набрали высокие баллы, являются закономерности между вашими симпатиями и антипатиями и их значение, если смотреть на них в целом. Когда вы получите инвентарь, вы получите четкое представление о том, какие виды деятельности и предметы вы предпочитаете, а также краткую интерпретацию этих результатов.

Инвентарный тест с сильным интересом подразделяется на четыре категории:

• Общие профессиональные темы: Создан, чтобы обеспечить экономичную организацию профиля сильного интереса, детализирующего общее отношение человека к конкретным широким областям интересов.

• Шкалы базовых интересов: Созданы для предоставления дополнительных средств объяснения высоких и низких оценок по шкалам общих профессиональных тем путем измерения склонности человека к определенным предметным областям и видам деятельности.

• Профессиональные шкалы: Оригинальные шкалы, разработанные Э. К. Стронгом-младшим, которые составляют основу теста «Инвентаризация сильного интереса», который связывает определенные профессии с различными интересами и качествами, с которыми идентифицируются люди в каждой профессии.

• Весы Personal Style: Новейшие дополнения к инвентарю, начиная с издания 1994 года. Добавлен, чтобы предоставить средства для измерения комфорта с широким стилем жизни и работы, включая такие области, как то, как человек предпочитает, чтобы его учили, как человек считает, что он лучше всего выполняет задачи, связанные с работой, и предпочитает ли он работать в одиночку или с другими людьми , что человек думает о том, чтобы взять на себя управленческую роль, и что он думает о риске.

Последний компонент Реестра сильного интереса представляет собой серию указателей, которые позволяют переводчикам и отдельным лицам понимать более нетипичные профили, которые могут не соответствовать непосредственно шкалам Реестра сильного интереса.

Информация, собранная с помощью этих шкал, объединяется, чтобы дать вам представление о том, в чем заключаются ваши интересы и какие должности или специальности соответствуют этим интересам. Каждая шкала ранжируется по индивидуальным оценкам, поэтому вам не просто сообщают ваши самые высокие баллы — вы увидите определенные закономерности, которые появляются в вашем инвентаре сильного интереса (например, какая была ваша вторая по величине шкала, которая все еще может способствовать вашему идеалу. профессиональный путь ). Стандартный профиль «Инвентаризация сильного интереса» содержит информацию о карьерном росте, интересах, предпочтениях в отношении рисков, стилях лидерства, среде обучения, стилях работы и ориентации в команде. Если вас интересует информация о колледжах, мы также предлагаем профиль Strong Interest Inventory College Edition. Этот профиль добавляет дополнительный раздел, в котором перечислены типичные специальности колледжа, рекомендуемые курсы колледжа, дальнейшие рекомендации по подготовке к колледжу, а также советы по обучению и учебе.

Strong Interest Inventory® Общие профессиональные темы

The Strong Interest Inventory® начинается с шести общих профессиональных тем. Они родились из-за непреодолимой потребности в организации по мере того, как список сильного интереса расширился и стал включать в себя экспоненциально больше потенциальных профессий для тех, кто проходит тест. Структура этих тем также позволяет легко добавлять другие профессии по мере того, как в Инвентаризацию сильного интереса вносятся различные обновления.

Эти весы позволяют увидеть ваши интересы с высоты птичьего полета.Эти интересы включают не только ваши интересы в различных компонентах каждой шкалы, но и интерес к типу среды, которую представляет каждая шкала. Они включают категории «Реалистичный», «Исследовательский», «Художественный», «Социальный», «Предпринимательский» и «Обычный». В зависимости от ваших ответов вы можете быть отнесены к категории с помощью одно-, двух- или трехбуквенного Общего профессионального кода. Например, если вы набрали высокие баллы по реалистичным, исследовательским и традиционным навыкам, ваш код будет RIC. Некоторые профессиональные темы более тесно связаны, чем другие, что означает , что означает, что некоторые люди могут иметь одинаковые баллы по двум различным шкалам.Например, шкалы «Социальный» и «Предприимчивый» более тесно связаны, чем шкалы «Предприимчивый» и «Исследовательский», поэтому нередко человек получает высокие баллы по обоим. С другой стороны, также возможно, что человек получит высокие баллы по профессиональной теме , что он может не увидеть корреляции между всеми интересами этой темы — это просто свидетельствует о том, что очень редко встречаются люди, которые считаются « чистые »типы, означающие, что они соответствуют всем аспектам определенной темы.

Тест «Инвентаризация сильного интереса» Реалистичная тема основана на строительстве, строительстве, ремонте, работе на открытом воздухе, физической активности и использовании тела и разума для выполнения определенных обязанностей. Вы также можете получить высокие баллы по реалистичной теме, если вам нравится физическая активность и вы любите приключения. Вы также можете получить высокие баллы по теме «Реалистичный», если вам нравится работать с инструментами, компьютерами, компьютерными сетями и машинами. Те, кто получил высокие баллы по этой теме, обычно предпочитают находить решения четко определенных проблем, видя мир больше в черном и белом, чем в оттенках серого.Реалистичная тема также обычно ассоциируется с риском, предпочтением конкретных дилемм и работой с данными, а не абстрактными проблемами и исследованиями.

Лица, получившие высокие оценки в реалистичной теме, обычно хорошо решают проблемы с использованием определенных инструментов; сильны в силу своей тяги к физической активности; логичны и умны; и умеют понимать, как все работает, как они работают. Им нравятся занятия, требующие определенных навыков, например работа с машинами, компьютерами и тяжелым оборудованием.Что касается рабочей среды, люди с реалистичной темой часто оказываются в таких областях, как строительство, производство продукции и другие технические среды. Они предпочитают работать в основном самостоятельно, с определенной иерархией сотрудников в компании.

Изображение любезно предоставлено Naypong / FreeDigitalPhotos.net ».

Типичные вакансии для сторонников реалистичности:

• Автомеханик
• Плотник
• Электрик
• Техник-инженер
• Сотрудник правоохранительных органов
• Forester

Реалистичные люди увлекаются хобби, которые включают, но не ограничиваются:

• Охота
• Кемпинг
• Разбираем вещи, чтобы посмотреть, как они работают, а затем снова собирать их
• Ремонт автомобилей
• Ремонт машин
• Прыжки с парашютом
• Альпинизм
• Чтение журналов и книг о спорте, автомобилях и отдыхе на природе

Инвентаризационная оценка с сильным интересом Тема расследования основана на исследовании, анализе и расследовании.Люди, связанные с этой темой, имеют сильную научную и любознательную ориентацию. Лица, получившие высокие баллы по этой теме, обычно чувствуют себя комфортно в академической или исследовательской среде. Им также нравится открывать новые факты и интерпретировать данные.

Во время работы те, кто получил высокие баллы по теме расследования, с удовольствием выполняют более абстрактные задачи, которые включают критическое мышление, работают над экспериментами или исследованиями в лаборатории, накапливая и структурируя найденные данные, анализируя свои исследования и решая проблемы.Обычно они обладают навыками в различных научных и математических областях, а также демонстрируют силу в письменной форме. Это довольно независимые люди, которые предпочитают работать на своих условиях и в одиночку, и обычно держатся особняком на рабочем месте. Наряду со своими независимыми стилями работы, обладателям высоких результатов в Теме расследований требуется определенный уровень гибкости в их рабочей среде, позволяющий приспособиться к различным стилям работы. Обычно они работают в компьютерных компаниях, медицинских учреждениях, университетах и ​​лабораториях.

Изображение любезно предоставлено hin255 / FreeDigitalPhotos.net ».

Типичные вакансии для лиц, склонных к расследованиям, включают:

• Хиропрактик
• Компьютерный ученый
• Геолог
• Врач
• Психолог
• Профессор университета
• Ветеринарный врач

У исследователей есть хобби, которые включают, но не ограничиваются:

• Чтение
• Шахматы
• Астрономия
• Подводное плавание с аквалангом
• Чтение
• Парусный спорт
• Работа

Мы упоминаем работу как хобби, потому что люди, занимающиеся расследованиями, обычно предпочитают свою работу вместо хобби, и для них нередко они работают по 12–14 часов в день.

Тест «Инвентаризация сильного интереса» Художественная тема посвящена созданию и удовольствию от искусства, драмы, музыки и письма. Это связано с людьми, которые очень нуждаются в самовыражении. Те, кто набрал высокие баллы в Artistic, могут наслаждаться искусством как участник, так и как зритель.

Из-за того, что они являются одновременно участниками и зрителями, для тех, кто получил высокие баллы в художественной теме, часто бывает обычным делом наслаждаться всеми компонентами искусства как на рабочем месте, так и в свободное время, а это означает, что они часто окружают себя художественные предприятия и деятельность.

Художественная тема может быть выражена в следующих художественных формах:

• Изобразительное искусство и дизайн
• Исполнительское искусство
• Кулинарное искусство
• Письмо и массовые коммуникации

Хотя существуют различные типы художественных форм, которыми может интересоваться человек, все эти подкатегории включают схожие типичные рабочие действия и общие интересы. Например, все четыре формы искусства Художественной темы включают создание чего-либо на рабочем месте, будь то написание статьи или лепка нового произведения для выставки.Многие люди также обнаруживают, что их привлекают занятия, связанные с их пребыванием перед аудиторией, независимо от того, играют они или играют на музыкальном инструменте. Они обладают хорошими языковыми навыками и обычно умеют эффективно общаться. Эти люди являются нонконформистами, предпочитая быть самими собой, а не следовать каким-либо заранее задуманным общественным стандартам, и часто соприкасаются со своими чувствами и красотой окружающего их мира.

Что касается рабочей среды, то те, кто набрал высокие баллы по художественной теме в Инвентаре сильного интереса, предпочитают адаптируемые и адаптируемые графики и структуры, нуждаясь в своей свободе выражать себя так, как они считают нужным.Они часто связаны с занятиями, которые позволяют им создавать свои особые формы искусства, будь то работа в художественной студии, музее, галерее или дизайнерской фирме. Эти люди также часто преподают свой конкретный вид искусства другим, работая в университетах или художественных институтах.

Люди, которые отдают предпочтение художественной теме, также склонны выражать свои художественные предпочтения не только в рабочей среде, но также в их досуге и развлекательных мероприятиях.

Изображение предоставлено фотостоком / FreeDigitalPhotos.net ».

Типичные рабочие места для людей, предпочитающих творчество, включают:

• Музыкант
• Художник
• Радиожурналист
• Поверенный
• Графический дизайнер
• Библиотекарь
• Архитектор
• Фотограф

Их увлечения могут совпадать с их рабочими предпочтениями и включать, помимо прочего, такие виды деятельности, как:

• Живопись
• Фотография
• Посещение танцевальных или музыкальных концертов
• Танцы
• Игра на музыкальном инструменте
• Написание стихов или рассказов
• Коллекционирование

Инвентаризация сильного интереса Социальная тема вращается вокруг помощи, инструктирования и оказания помощи.Лица, получившие высокие баллы по социальной теме, как правило, больше любят работать с людьми напрямую и в группах, чем те, кто предпочитает реалистичную, исследовательскую или художественную тему. Их уподобление групповой работе отчасти объясняется идеей разделения ответственности и совместной работы с четкими обязанностями каждого человека даже в сотрудничестве. Они, как правило, тяготеют к преподавательской профессии и чувствуют себя комфортно в центре внимания в группе, особенно если их работа связана с обучением или воспитанием молодого поколения.Они решают проблемы путем обсуждения чувств. Кроме того, взаимодействие с другими людьми является фокусом родственных занятий. Их предпочтения в рабочей среде часто связаны с образованием или разъяснительной работой, но высокие баллы по социальной теме также известны тем, что работают в сферах, связанных с обучением, наймом других или уходом за больными.

С высокими показателями по социальной теме нравится выполнять работу, которая включает в себя инструктаж или обучение других по определенным темам, задачам или предметам. Они общительны в том, что не боятся стоять и говорить перед толпой, и лаконичны, когда выступают публично. Их словесные навыки также распространяются на их межличностное взаимодействие, поскольку они часто очень хорошо умеют сочувствовать другим или выслушивать других в трудную минуту. Они следуют правилам, щедры и благодарны, дружелюбны и часто внешне счастливы.

Изображение любезно предоставлено stockimages / FreeDigitalPhotos.net.

Типичные рабочие места для людей, предпочитающих социальные сети, включают:

• Учитель начальной школы
• Министр
• Медсестра
• Логопед
• Социальный работник
• Школьный советник
• Физиотерапевт
• Учитель обществознания

Социальные люди имеют хобби, которые включают, но не ограничиваются:

• Волонтерская и общественная работа
• Организация общественных мероприятий, таких как вечеринки по соседству и экскурсии
• Посещение конгрессов
• Развлечение других

Тест «Инвентаризация сильного интереса» Тема «Предприимчивость» вращается вокруг продажи, управления и убеждения. Лица, получившие высокие баллы в области предпринимательства, стремятся к власти, статусу и руководству. Часто им нравится работать в группе, где все работают вместе для достижения финансовой или конечной цели, часто с лидером в области предпринимательства. Они, как правило, хорошо подходят для продаж и продвижения с упором на экономический успех. Эта тема противоположна теме расследования. Люди, предпочитающие тему «Предприимчивость», обычно не любят научную деятельность.Эти люди также склонны более комфортно брать на себя финансовые и межличностные риски для достижения своих целей — они также обладают конкурентным характером как в рабочей силе, так и в своей личной жизни.

Тех, кто получил высокие баллы в «Предприимчивой теме», часто можно убедить, вести дискуссии или переговоры, руководить другими или радовать своих клиентов в обычный рабочий день. Их часто описывают как обладающих высоким уровнем энергии и уверенности, а также здоровым уровнем оптимизма.Они организованы и всегда осознают стоящую перед ними задачу и цель, но при этом проявляют смелость в своих идеях и готовы рисковать, чтобы добиться успеха. Обычно их можно найти в таких рабочих средах, как правительство, крупные корпорации, финансовые учреждения, частный бизнес и крупные коммерческие фирмы.

«Изображение любезно предоставлено digitalart / FreeDigitalPhotos.net».

Типичные рабочие места для предприимчивых людей включают:

• Риэлтор
• Менеджер по продажам
• Инвестиционный менеджер
• Менеджер по маркетингу
• Покупатель
• Консультант по путешествиям
• Менеджер ресторана

Предприимчивые люди наслаждаются хобби, которые включают, но не ограничиваются:

• Политическая деятельность
• Посещение конгрессов
• Принадлежит клубам и организациям
• Развлечение и общение
• Соревновательные развлечения, например спорт

Инвентаризационная оценка с сильным интересом Традиционная тема сосредоточена на бухгалтерском учете, организации и обработке данных, часто склоняясь к профессиям, связанным с математикой и управлением данными. Это также может включать в себя компьютерное программирование, работу с различным программным обеспечением или другими электронными системами управления. Те, кто предпочитает обычную тему, ценят занятия, требующие организации, детализации и точности. Это прямая противоположность тем, кто предпочитает художественную тему, ценит неструктурированные и творческие задачи. Подобно тем, кто предпочитает предприимчивость, они хорошо работают в крупных организациях, но отличаются тем, что предпочитают работать с идеями и данными занятиям, ориентированным на людей.

На работе те, кто получил высокие баллы по обычной теме, часто с удовольствием анализируют финансовые данные, разрабатывают офисные протоколы, ведут подробный учет всех потраченных денег, структурируют данные в удобном для чтения формате, пишут компьютерное программное обеспечение и прогнозируют финансовые тенденции. Они умеют организовывать, решать математические задачи, работать с функциональными компьютерными операциями и выискивать детали. Они методичны, контролируемы и осторожны со своим имуществом и финансами. Что касается условий работы, то те, кто получил высокие баллы по теме «Обычные», с удовольствием работают в офисах в более крупных корпорациях или учреждениях, которые работают с деньгами, таких как банки, бухгалтерские фирмы или кредитные компании.Они предпочитают, чтобы их рабочая иерархия была четко определена и структурирована.

«Изображение любезно предоставлено Сальваторе Вуоно / FreeDigitalPhotos.net».

Типичные рабочие места для лиц, предпочитающих обычные люди, включают:

• Бухгалтер
• Банкир
• Аналитик компьютерных систем
• Паралегал
• Административный помощник
• Бухгалтер
• Офис-менеджер

Обычные люди увлекаются хобби, которые включают, но не ограничиваются:

• Сбор предметов, например марок или монет
• Игры с четкими правилами
• Проекты благоустройства дома
• Сборка с четкими инструкциями

Профессиональные весы Strong Interest Inventory®

После общих профессиональных тем тест «Инвентаризация сильного интереса» включает 122 гендерных (всего 244) профессиональных шкалы. Они, в отличие от более широких шкал общих профессиональных тем и базовых интересов, очень конкретны и отвечают на вопрос: «Есть ли у респондента симпатии и антипатии, похожие на женщин или мужчин в этой профессии?» создание индивидуализированной информации для каждого человека, который заполняет Strong Interest Inventory®. Профессиональные шкалы наиболее полезны для тех, кто пытается решить, какой образовательный путь выбрать для своей карьеры, следует ли им менять свою карьеру или с какой работы им следует начинать, все из которых неразрывно связаны.

Примеры профессиональных весов включают, но не ограничиваются:

• Специалист по медицинской информации
• Сетевой администратор
• Психолог
• Учитель обществознания

Эти шкалы работают иначе, чем общие профессиональные темы и базовые шкалы процентных ставок (которые обсуждаются ниже). Другие шкалы берут ваши симпатии / антипатии и сопоставляют их со шкалами, соответствующими этим предпочтениям. Профессиональные шкалы сравнивают ваши результаты с результатами других специалистов в конкретной профессиональной области с учетом вашего пола (как для социальных, так и для профессиональных различий, хотя некоторые корреляции между определенными профессиями довольно высоки).Другие факторы, которые также учитываются, включают этническую принадлежность и культурные различия.

Пример может помочь проиллюстрировать это положение:

Возьмем в качестве примера профессиональную шкалу «Математик». Во-первых, создатели теста Strong Interest Inventory взяли результаты проверенных математиков и сравнили их с результатами остальных участников тестирования. Очевидно, что математику «нравятся» предметы, непосредственно связанные с математикой, поэтому ключевым моментом было обнаружение закономерностей, которые отличали математиков от остальной части общей выборки.Например, если большая часть математиков ответила «нравится» на «просмотр спортивных событий» по сравнению с общей выборкой респондентов, то этот вопрос будет связан с профессиональной шкалой математика. Этот процесс повторяется до тех пор, пока не будут рассмотрены все вопросы оценки «Инвентаризация сильного интереса» и не будет создан специальный ключ для ответа «Математик». Итак, чтобы получить высокий балл по шкале «Математик», вам нужно любить и не любить похожие вещи, которые нравятся или не нравятся «математикам».Это имеет смысл и позволяет людям увидеть, нравятся ли им вещи, похожие на людей в определенной сфере карьеры, или нет. Вполне возможно и часто бывает, что вы набираете высокие баллы по определенным шкалам, основанным на ваших общих профессиональных темах и базовых шкалах интересов, а также получаете низкие баллы по соответствующей профессиональной шкале. Обычно это означает, что у вас есть интерес к определенной области, но ваши симпатии и антипатии не обязательно совпадают с таковыми у других в этой области. Это не означает, что вы не можете добиться успеха в указанной области, но это нужно учитывать при изучении вариантов карьеры.(Донней Д. и др. CPP, 2005)

Strong Interest Inventory® Базовые шкалы процентных ставок

В дополнение к профессиональным шкалам тест «Инвентаризация сильного интереса» включает 30 базовых шкал интереса. Базовые шкалы процентов были созданы как средство для улучшения понимания профессиональных шкал. Их также можно рассматривать как тесно связанные с общими профессиональными темами. Фактически, они построены по методу, очень похожему на общие профессиональные темы, при этом каждая базовая шкала интересов относится к более широкой категории, связанной с общей профессиональной темой.Категории шкалы более сфокусированы, чем общие профессиональные темы, но меньше, чем профессиональные шкалы.

В качестве примера, базовая шкала интересов в службах защиты связана с реалистичными общими профессиональными темами. Кроме того, шкала «Службы защиты» включает профессии, имеющие свои собственные, более конкретные профессиональные шкалы, такие как военнослужащий и офицер правоохранительных органов. При масштабировании от самого широкого до самого узкого, у нас будет реалистичная тема, затем базовая шкала интересов для служб защиты и, наконец, сотрудник правоохранительных органов как самая узкая и конкретная шкала. Такое сужение шкалы особенно важно в тех профессиональных темах, которые охватывают столь широкий спектр основных навыков; это хорошо видно на примере «Художественная профессиональная тема», которая подразделяется на «Изобразительное искусство и дизайн», «Исполнительское искусство», «Кулинарное искусство», «Письмо и массовые коммуникации». Эти основные интересы, хотя все они связаны под общим названием «искусство», невероятно различны, и есть вероятность, что тот, кто предпочитает исполнительское искусство, не обязательно будет знатоком дизайна.

Базовые шкалы интересов основаны на общих профессиональных темах, причем каждая шкала существует в рамках одной из шести широких общих профессиональных тем.

«Изображение предоставлено stockimages / FreeDigitalPhotos.net».

Реалистичная тема разбита на шесть различных базовых шкал интересов, включая механику и строительство (для тех, кто хорошо работает руками и / или с механизмами), Компьютерное оборудование и электроника (для тех, кто любит ремонтировать электронное оборудование или решать компьютерные проблемы), Военные (для тех, кто любит структурированную среду и цепочки командования), Службы защиты (для тех, кто любит акты общественной безопасности и охраны правопорядка), Природа и сельское хозяйство (для тех, кто хорошо работает в сельском хозяйстве, скотоводстве или на открытом воздухе) и Легкая атлетика (для тех, кто любит спорт и ведет активный образ жизни).

«Изображение любезно предоставлено FreeDigitalPhotos.net».

Тема расследования разделена на четыре основных шкалы интересов, включая науку (для тех, кто лучше всего работает с логикой и проявляет интерес к естественным и физическим наукам), исследования (для тех, кому нравится формулировать и проводить исследования для установления закономерностей. и раскрыть факты), медицина (для тех, кто не только интересуется физическими науками, но и любит помогать другим в своих навыках) и математике (для тех, кто предпочитает числа и статистический анализ).

«Изображение предоставлено Маркусом / FreeDigitalPhotos.net».

Художественная тема разбита на четыре базовых шкалы интересов, включая визуальное искусство и дизайн (для тех, кто использует пространственное мышление и находит удовольствие в визуальном творчестве и создании искусства), исполнительское искусство (для тех, кто лучше всего работает перед или часть аудитории, будь то в музыкальном или театральном плане), письмо и массовые коммуникации (для тех, кто находит удовольствие в письменном слове и языке, будь то чтение, письмо или речь, хотя предпочтение этой базовой шкалы интересов может применяться во многих а также другие темы) и кулинарное искусство (для тех, кто любит развлекаться, принимать гостей и готовить, или делать других счастливыми с помощью обеда).

«Изображение любезно предоставлено adamr / FreeDigitalPhotos.net».

Тема социальных основных интересов включает в себя различные интересы, которые включают взаимодействие с другими людьми, такие как консультирование и помощь (для тех, кто явно желает улучшить жизнь других с помощью работы отдельного человека, будь то в денежном, физическом, умственном или материальном отношении в самом широком смысле этого слова), преподавание и образование (для тех, кто заинтересован в работе в учебной среде, предполагающей значительный уровень взаимодействия ученика и учителя, т.е.е. не профессора), человеческие ресурсы и обучение (для тех, кому нравится развивать и управлять трудовым путем других, а также работать в команде), социальные науки (для тех, кто находит удовольствие в изучении других народов, культур и обществ. , наряду с академической обстановкой) Религия и духовность (для тех, кто интересуется религиозными и духовными дискуссиями, а также помогает другим в развитии их умственных и эмоциональных потребностей) и Медицинские услуги (для тех, кто любит оказывать помощь другим в в медицинских учреждениях, но не обязательно заинтересованы в широте науки, которая предоставляется со шкалой основных интересов в медицине). Часто люди, получившие высокие баллы по другим шкалам социальных тем, получают высокие баллы по консультированию и помощи.

«Изображение любезно предоставлено Kittisak / FreeDigitalPhotos.net».

Предприимчивая тема ориентирована на различные методы ведения бизнеса и состоит из базовых шкал интересов для маркетинга и рекламы (для лиц, заинтересованных в исследовательской стороне маркетинга и / или творческой разработке рекламных и маркетинговых материалов для конкретных продуктов или услуг. ), Продажи (для тех, кому нравится убеждать других наслаждаться своим продуктом или услугой и кто твердо уверен, что то, что они продают, принесет положительную пользу их клиентам), Менеджмент (для людей, которым нравится выполнять руководящую роль, которая заставляет их организовывать и наблюдать выше других), предпринимательство (для людей, которые заинтересованы в разработке новых бизнес-идей и создании компаний с нуля), политике и публичных выступлениях (для тех, кто любит быть в центре внимания, использует свои знания для убеждения или влияния на других, а также получение удовольствия от устного разговора как основной формы общения) и закона (для людей, которым нравится риторика, споры д, рассуждая, правовая система и публичный порядок).

«Изображение любезно предоставлено adamr / FreeDigitalPhotos.net».

Последняя тема, Традиционная тема, включает шкалы для офисного управления (для людей, которым нравится организовываться, координировать деятельность, вести списки и бухгалтерские книги и контролировать других на рабочем месте), налогов и бухгалтерского учета (для тех, кто интересуется анализом). финансовых документов и тенденций, составления бюджета и работы с организованными таблицами и книгами), Программирование и информационные системы (для людей, которым нравится разработка и создание программного обеспечения, а также серверные части большинства компьютерных систем и программ управления) и Финансы и Инвестирование (для тех, кто интересуется организационной и управленческой стороной денег, инвестиций и финансового анализа).

Это соотношение позволяет шкалам основных интересов ликвидировать разрыв между общими профессиональными темами и профессиональными шкалами. Шкалы базовых интересов могут помочь профессиональному специалисту и их клиентам понять основные интересы, измеряемые общими профессиональными темами. Его также можно использовать вместе с профессиональными шкалами для интерпретации симпатий и антипатий, которые определяют результаты профессиональной шкалы клиента. В оптимальном случае обученный переводчик может перекрестно ссылаться на все три шкалы, чтобы увидеть, какие области карьеры одновременно набирают высокие баллы по соответствующим общим профессиональным темам, профессиональным шкалам и базовым шкалам интересов.Результаты, соответствующие всем трем критериям, являются отличной отправной точкой для исследования карьеры и имеют самые высокие шансы на то, что они подходят для человека, проходящего оценку. Основываясь на примере из предыдущего абзаца, человек, получивший высокие баллы в Реалистичных, Защитных Службах и Сотрудник правоохранительных органов, будет сильным кандидатом для изучения карьеры в правоохранительных органах. (Донней Д. и др. CPP, 2005)

Весы Strong Interest Inventory® Personal Style

Последними наборами шкал, используемых в Опись сильного интереса, являются пять шкал личного стиля. Самые последние дополнения к The Strong, впервые добавленные в издании 1994 года, дополняют другие традиционные шкалы и измеряют предпочтения для более конкретных аспектов самого произведения. Одно из основных предназначений

Шкала личного стиля

призвана помочь людям понять, как они предпочитают действовать:

• рабочая
• Играет
• Жилая
• Обучение

Эти шкалы применимы к индивидуальному стилю работы и атмосфере, а также к тому, как вы лучше всего воспринимаете и обрабатываете информацию как за пределами рабочего места, так и во время вашей карьеры.Широкое влияние этих шкал делает их применимыми для человека во всех сферах жизни, а это означает, что изучение них гораздо важнее. Точно так же эти шкалы могут помочь людям понять, чем их способ работы может отличаться от их коллег, и как каждый человек может приспособиться, чтобы максимально использовать свою продуктивность и соответствующим образом настроить свои рабочие настройки.

Эти шкалы построены аналогично шкалам общих профессиональных тем и базовых интересов, но у них есть одна важная уникальная особенность.В отличие от других шкал, шкалы личного стиля созданы как биполярные шкалы с уникальным средним диапазоном; следовательно, у вас может быть три различных результата по шкале. Эти баллы варьируются от низкого балла, определяющего одно предпочтение, до более высокого балла, определяющего второе поляризующее предпочтение, или среднего балла, который означает гибкое использование обоих предпочтений, которое меняется в зависимости от ситуации.

Первая персональная шкала стилей — это шкала рабочего стиля. Он отделяет людей, которые предпочитают работать с людьми, от тех, кто предпочитает работать с идеями, данными и вещами.Средний диапазон представляет людей, которым комфортно с людьми при определенных обстоятельствах, но также комфортно работать с данными в одиночку, когда это необходимо. Важно не воспринимать эту шкалу как меру интроверсии и экстраверсии, разные полюса этой шкалы просто относятся к тому, насколько этим людям нравится взаимодействие с другими в рабочей обстановке.

Лица, которые предпочитают работать с людьми, могут быть найдены на таких работах, как, но не ограничиваясь этим:

• Менеджер по персоналу
• Директор общественных служб
• Школьный советник
• Учитель специального образования
• Логопед
• Менеджер по продажам

Эти люди часто склоняются к специальностям колледжа и / или профессиям в области образования, журналистики, бизнеса и социальных наук.Им нравится работать с людьми не только в том смысле, что они помогают другим, но и просто в атмосфере — этим людям может нравиться планирование мероприятий или что-то в этом роде, что не обязательно предполагает помощь других. Как правило, в полюсе «работа с людьми» больше женщин, чем мужчин.

Люди, которые больше заинтересованы в работе с данными и идеями, с большей вероятностью займутся такой работой, как, но не ограничиваясь ею:

• Компьютерный ученый
• Физик
• Математик

Эти люди часто интересуются научными, техническими и механическими идеями и процессами, и обычно склоняются к специальности в колледже и / или карьере в таких областях, как физические науки, инженерия, биологические науки, компьютерные и информационные науки и математика.

Несмотря на то, что определенные профессии более склонны к разным полюсам шкалы стиля работы, люди не должны использовать шкалу исключительно как способ выбора профессии — скорее, шкала должна служить руководством для типов занятий, которые хорошо сочетаются с свой стиль работы в сочетании с другой информацией, полученной из реестра сильного интереса.

Вторая шкала называется Шкалой учебной среды. Эта шкала отделяет людей, которые предпочитают учиться в практической среде, от тех, кто предпочитает более академическую среду.Людям, предпочитающим практическую среду, удобнее работать в профессиональных или технических школах, а также на должностях с ограниченным сроком обучения на рабочем месте. Люди, которые предпочитают академическую среду обучения, с большей вероятностью будут проводить больше времени в традиционной университетской среде, основанной на исследованиях. Эти же люди также с большей вероятностью будут заниматься преподавательскими должностями или обучаться на уровне магистра и доктора философии, а также иметь интересы в различных культурных, вербальных и исследовательских областях. Средний уровень представляет собой сбалансированный подход к обучению. Люди среднего уровня предпочтут изучать определенные наборы навыков в практических условиях, используя академический подход, когда он лучше всего соответствует их потребностям. Хотя эта шкала измеряет уровень комфорта человека в определенных условиях (академических или практических), это не означает, что они обязательно добьются успеха в одном или другом. В отличие от шкалы стиля работы, шкала среды обучения не показывает, что один пол склоняется к определенному полюсу.

Положение в этом полюсе применимо на различных этапах карьеры человека. Например, информация о своем месте по этой шкале, когда вы уже занимаетесь удобным занятием, может помочь им решить, продолжать ли обучение в их конкретной области и как им это делать (академически или практически).

Те, кто предпочитает практическое обучение, с большей вероятностью выберут такую ​​работу, как, но не ограничиваясь ею:

• Техник скорой медицинской помощи
• Рабочий на производстве
• Автомеханик
• Фермер / владелец ранчо
• Оптик
• Военнослужащий

Люди, оказавшиеся на академическом полюсе этой шкалы, часто участвуют в высших учебных заведениях в области бухгалтерского учета или финансов, бизнеса, инженерии или компьютерных технологий. Те, кто склоняется к этому полюсу, часто связаны с карьерой, предполагающей практическое обучение, например практические семинары.

Лица, предпочитающие академическое обучение, с большей вероятностью выберут такую ​​работу, как, но не ограничиваясь ею:

• Поверенный
• Психолог
• Редактор
• Инструктор ESL
• Социолог
• Государственный администратор

Более высокие оценки по академическому полюсу шкалы стиля обучения обычно получают те, кто любит изучать такие предметы, как культура, искусство, лингвистика, исследования, язык, литература, история, журналистика, физические и социальные науки.Обычно эти люди выбирают профессии, которые требуют от них значительной академической подготовки или опыта, будь то ученая степень или несколько различных курсов обучения.

Третья шкала называется Шкалой стиля лидерства. Эта шкала ориентирована на предпочтения человека в отношении направления и убеждения людей, а также встреч и действий в качестве авторитетной фигуры. С одной стороны, у вас есть люди, которые любят брать на себя руководящие роли и преуспевают в среде, где они могут влиять на других. , уделяют больше внимания межличностной динамике между людьми на рабочем месте и тому, как использовать их с максимальной выгодой.На другом конце спектра есть люди, которые предпочитают «подавать пример» и не чувствуют себя комфортно, беря на себя ответственность за других. Они бы предпочли выполнять задания самостоятельно, а не учить кого-то делать это за них. Люди среднего звена возьмут на себя руководящие роли, когда почувствуют в этом необходимость, но если присутствует прирожденный лидер, у них не будет проблем с тем, чтобы отступить и сосредоточиться на своих задачах. Эта шкала стилей полезна не только для направления людей к тому типу занятий, которые им могут понравиться, но также помогает им понять, в какой части иерархии рабочего места они будут работать лучше всего, позволяя им перейти на потенциальные руководящие роли или сделать выбор держаться подальше от этих рабочих мест.

Люди, которые предпочитают «подавать пример», с большей вероятностью выберут такую ​​работу, как, но не ограничиваясь ею:

• Радиолог-технолог
• Рабочий на производстве
• Механик
• Математик
• Садовод
• Forester

Те, кто получил высокие баллы по этой шкале личного стиля, также больше заинтересованы в том, чтобы внести свой вклад в свой проект или профессию, а не сотрудничать с другими или пытаться выступать в качестве наставника для своих сверстников.Обычно они получают высокие баллы по шкалам реалистичных и исследовательских основных интересов в таких областях, как механика и строительство, наука, компьютерное оборудование и электроника, а также математика — шкалы, которые обычно включают должности, в которых аналитическое мышление в одиночку ценится выше сотрудничества и групповой работы. Это может включать такие области, как физические науки, прикладное искусство и дизайн, а также биологические науки.

Лица, которые предпочитают выполнять более директивную роль, с большей вероятностью будут получать удовольствие от такой работы, как, но не ограничиваясь ею:

• Операционный менеджер
• Корпоративный тренер
• Государственный администратор
• Риэлтор
• Директор школы
• Выборное государственное должностное лицо

Эти люди часто получают высокие баллы по определенной шкале предпринимательских основных интересов, включая политику и публичные выступления, маркетинг и рекламу, а также менеджмент, но это не означает, что все люди, получившие высокие баллы по этой шкале личного стиля, будут хорошо работать в профессии. которые соответствуют этим базовым шкалам процентов.Они также могут работать в таких областях, как журналистика, социальные науки, право и маркетинг.

Четвертая шкала — это шкала риска. По сути, шкала отделяет тех, кто любит рисковать, от тех, кто любит рисковать. Часто принятие риска включает в себя различные атрибуты, такие как готовность действительно идти на риск, быть спонтанным и действовать в мгновение ока, а также действовать безрассудно. Эта шкала учитывает как физический риск, так и финансовый и социальный риск.Принятие физического риска может включать такие риски, как прыжки с парашютом, банджи-джампинг, скалолазание и автогонки. Примеры принятия финансового риска включают людей, которые предпочли бы работу с комиссионными зарплате, или тех, кто любит вкладывать большие средства в фондовый рынок. Принятие социального риска связано с готовностью выйти и познакомиться с новыми людьми и, как правило, быть спонтанным, а также с независимостью или бунтарством. Также интересно отметить, что по мере того, как мы становимся старше, мы склонны адаптироваться и двигаться в сторону полюса «осторожности» этой шкалы, независимо от того, к чему мы склонны в молодости.

Игроки получают среднюю оценку по одной из двух причин. Некоторые люди могут рисковать в одной области, но не в другой. Хорошим примером может служить биржевой маклер, которому не нравится какое-либо физически рискованное поведение, или профессиональный гонщик, который очень консервативен в своих финансах. Другая ситуация — это когда человек, который всегда был склонен к риску, в более поздние годы начинает двигаться к полюсу «осторожности», оказываясь в средней зоне. Существует также интересное гендерное различие, которое сопровождает эту шкалу: женщины склонны склоняться к полюсу «играй осторожно», а мужчины — к предпочтению «рисковать».Из-за этого при оценке информации с этого полюса следует учитывать пол, поскольку мужчина, склоняющийся к полюсу «рискует», может означать нечто совершенно иное, чем женщина, набравшая то же самое.

Люди, которые предпочитают рисковать, с большей вероятностью выберут такую ​​работу, как, но не ограничиваясь ею:

• Сотрудник правоохранительных органов
• Риэлтор
• Пожарный
• Пилот авиакомпании
• Автогонщик

Лица, принимающие на себя физический риск в этой шкале, часто склоняются к таким профессиям, как пожарные и военные, в то время как лица, принимающие финансовые риски, составляют достаточное количество риелторов и технических торговых представителей. Совершенно иным образом некоторые люди проявляют свой риск в форме пробовать новые вещи или посещать новые места без гарантий успеха, например, путешествовать по экзотическим местам или проявлять себя эмоционально.

Тем, кто предпочитает перестраховаться, с большей вероятностью понравится такая работа, как, но не ограничиваясь этим:

• Инструктор колледжа
• Административный помощник
• Музыкант
• Логопед
• Библиотекарь

Лица, набравшие нижнюю часть шкалы личного стиля, часто больше всего беспокоятся о своей личной безопасности и делают все возможное, чтобы добиться от нее максимума.Им часто неудобно пробовать что-то новое или что-то новое, и они предпочитают всегда иметь тщательно составленный план. Различные занятия, которые нравятся этим людям, включают чтение и прослушивание музыки — хобби, которые сопряжены с очень небольшим риском для них.

Пятая и последняя шкала персонального стиля — это шкала командной ориентации, которая была впервые добавлена ​​в итерацию 2004 года Опросника сильного интереса. Эта шкала отделяет тех, кто предпочитает выполнять задачи независимо от тех, кто предпочитает выполнять задачи в команде.Некоторые люди не понимают, в чем разница между этой шкалой и шкалой стиля работы. Эта шкала, в отличие от шкалы стиля работы, ориентирована на то, предпочитаете ли вы «сотрудничать» с другими для достижения командной цели или предпочитаете работать над задачами независимо. Например, возможно, вы предпочтете работать с данными напрямую, а не с людьми, но при этом цените сотрудничество с другими над большими проектами. В подобном случае вы можете встретиться в команде для мозгового штурма идей, затем пойти и поработать со своей стороны самостоятельно, затем встретиться для обсуждения новых идей и т. Д.Кроме того, в отличие от шкалы стиля работы, между этими двумя полюсами нет явных гендерных различий. Люди в средней зоне могут адаптироваться и приспосабливаться к ситуации в зависимости от того, что диктует конкретная работа или ситуация.

Людям, которые предпочитают выполнять задачи в команде, может нравиться такая работа, но не ограничиваясь ею:

• Менеджер по продажам
• Операционный менеджер
• Консультант по реабилитации
• Директор школы
• Администратор дома престарелых

Высокие баллы по шкале личного стиля часто связаны с высокими баллами по шкалам социальных и предпринимательских общих профессиональных навыков и по шкалам базовых интересов предпринимателей в таких областях, как человеческие ресурсы и обучение, менеджмент, маркетинг и реклама. Им нравится решать проблемы с другими и делиться успехами в составе команды.

Лица, которые предпочитают выполнять задачи самостоятельно, могут лучше подходить для такой работы, как, но не ограничиваясь этим:

• Профессор университета
• Графический дизайнер
• Медицинский иллюстратор
• Художник
• Музыкант
• Медицинский иллюстратор

Эти люди считают, что они предпочитают выполнять задачи самостоятельно и вносить независимый вклад, не связанный с работой вместе с другими для общего блага проекта.Они с большей вероятностью получат высокие баллы по реалистичным, исследовательским и художественным общепрофессиональным темам, а также по таким шкалам основных интересов, как визуальное искусство и дизайн, природа и сельское хозяйство и наука. Однако то, что люди склоняются к этому полюсу, не означает, что они неэффективны в командных условиях — они просто предпочитают полагаться на себя и свои действия, а не на действия других. Поэтому эти люди часто склоняются к занятиям, которые ценят их индивидуальные достижения, но позволяют им добиться успеха и в групповой среде.

Иногда встречаются люди, которые не вписываются в один полюс, шкалу или тип, как это определено в Опись сильного интереса. Для этого был создан индекс типичности, позволяющий получить числовую оценку и объяснить потенциально необычные комбинации ответов.

Комбинация ответов и есть то, что на самом деле формулирует ответы Инвентаря сильного интереса, а индекс типичности использует последовательность индивидуальных ответов, чтобы повысить надежность инвентаризации, объединяя одинаковые ответы и измеряя последовательность в том, что индивид любит одинаковые ответы.Чтобы доказать последовательность таким образом, человек должен ответить «нравится» и «сильно нравится», «безразлично» или «нравится» на смежные (связанные) ответы. Это помогает переводчику понять, является ли данный человек типичным или нетипичным случаем, требующим дальнейшего толкования.

Исторический и концептуальный взгляд

The Strong Interest Inventory® — один из наиболее широко используемых ресурсов для карьерного коучинга. Его истоки можно проследить до двух концептуальных рамок: общих профессиональных тем (GOT) и базовых шкал интересов (BIS).Вместе эти концепции дают ценную информацию о сложных взаимосвязях между профессиональными и личными предпочтениями людей и особенностями конкретной карьеры. Первая структура, GOT, делит карьеру на шесть категорий в зависимости от характеристик различных условий работы, повседневных задач, типичных обязанностей и других характеристик, связанных с разными профессиями. Вторая структура, BIS, вместо этого ориентирована на человека. BIS исследует уровень интересов в широком спектре академических дисциплин, профессиональных занятий и досуга.Эти две концепции, одна из которых сосредоточена на карьере, а другая — на личности, являются неотъемлемой частью понимания Инвентаря сильного интереса®. В этом разделе сначала представлена ​​подробная история GOT и BIS по очереди. Затем в нем исследуется, как эти структуры развивались с течением времени, чтобы произвести оценку Strong Interest Inventory®, которая так широко используется сегодня.

Общие профессиональные темы может проследить свое происхождение от бланка сильного профессионального интереса , , который был выпущен в 1927 году и предназначался для оценки степени сходства между интересами человека и интересами работников данной профессии.Другими словами, можно было бы увидеть, насколько схожи их интересы с интересами людей, занятых в широком диапазоне профессий, от врачей до инженеров, от ремонтников автомобилей до секретарей. Затем они могут использовать эту информацию, чтобы решить, какая карьера может им подойти, исходя из их собственных интересов. Однако в то время инвентаризация оценок была разрозненной, и не было единой стратегии для точного определения того, какие интересы могут быть связаны с конкретными профессиями.Не было четко указано, какие интересы имеют врачи или секретари, не говоря уже о том, чем они могут быть похожи или отличаться друг от друга. Вместо этого люди были предоставлены самим себе, и от них требовалось, чтобы с помощью профессионального тренера они сами определяли категоризацию этих интересов. Хотя эта структура была, безусловно, экономичной и неудобной в использовании, ей также не хватало сплоченности и широкой структуры, которая позволила бы большому количеству пользователей применять ее в своей повседневной жизни эффективно и систематически.Вся система может быть подорвана отдельными людьми или карьерными тренерами, просто сделавшими разные суждения и предположения об интересах и предпочтениях различных профессионалов.

Поколение спустя, в 1959 году, известный психолог и консультант Дж. Л. Холланд предложил шесть основных категорий профессиональных интересов, опираясь на давнюю традицию работы в области профессионального консультирования и профессиональной теории. Эти категории профессиональных интересов: реалистичные, исследовательские, художественные, социальные, предприимчивые и обычные.В совокупности их иногда называют шестиугольником RIASEC. Лица, склонные к разной карьере, могут иметь разные комбинации профессиональных интересов. Например, те, у кого есть интересы в категории кода темы для предпринимательства, могут быть реализованы и успешны в карьере, такой как судья или телемаркетинг, в то время как те, кто имеет интересы в категории кода художественной темы, могут предпочесть стать поварами, писателями или актерами. . И наоборот, кто-то, кто интересуется категориями кодов тем для расследования и предпринимательства, может стать частным следователем, ученым-исследователем или профессором.

В 1973 году Холланд представил четыре дополнительных принципа, расширяющих его первоначальную основу. Во-первых, он утверждал, что большинство людей чувствуют близость к одной или нескольким из этих категорий тематического кода. Редко люди имеют полное отсутствие интересов или мотивации. Во-вторых, Холланд заявил, что социальные и операционные нормы различных условий работы формируются личностями людей, которых привлекает эта карьера. Другими словами, люди формируют среду, в которой они работают.Деловые люди, которые, как правило, очень социальны и движимы финансовым успехом, склонны ценить организацию, эффективность и продуктивность и формируют свою рабочую среду так, чтобы поощрять эти характеристики. С другой стороны, художники или художники, которые ценят гибкость выражения, склонны отвергать чрезмерно структурированную корпоративную среду и вместо этого создают рабочую среду, способствующую творчеству. Третье наблюдение Холланда (1973) заключается в том, что люди склонны искать такую ​​рабочую среду, которая позволяет и поощряет их расширять свои способности и выражать свои ценности способами, которые они находят стимулирующими и удовлетворяющими.В то же время люди склонны избегать обязанностей, которые им неприятны. Например, учителя начальной школы не только получают глубокое удовлетворение от формирования умы следующего поколения, но и их не останавливают многие проблемы, связанные с работой с маленькими детьми. Последнее замечание Холланда касается того, как люди функционируют и взаимодействуют в своей рабочей среде, которая определяется отношениями между их личностью и их рабочей средой. Так же, как актеры реагируют на свое окружение и на других на сцене, профессионалы реагируют на свое окружение и своих коллег.

Карьерные тренеры и профессионалы в области образа жизни используют баллы по Общей профессиональной теме, чтобы помочь клиентам понять, какие виды деятельности ценятся людьми с особыми характеристиками, какие виды работы или профессий им подходят, какие условия удобны для них и какие типы сотрудников обращается к ним. Этот уровень подробного руководства особенно полезен для молодых людей, которые все еще открывают свой жизненный путь, а также для тех, кто все еще уточняет свое общее профессиональное направление.GOT особенно широко используется, потому что может помочь им преобразовать расплывчатый список интересов и предпочтений в карьеру, которую они сочтут как личную, так и финансово устойчивую.

GOT зарекомендовал себя как чрезвычайно надежный инструмент для помощи людям в открытии карьеры, независимо от их пола, расы, этнической принадлежности или даже уровня дохода. Более того, и, что, возможно, более удивительно, ПТ продемонстрировало, что предпочтения людей чрезвычайно мало меняются на протяжении всей их жизни.Если кто-то был счастливым и успешным туристическим агентом в возрасте 25 лет, вполне вероятно, что его по-прежнему будет тянуть к социальной или предприимчивой карьере на протяжении всей своей жизни.

Весы базового интереса являются вторым по значимости вкладом в систему Strong Interest Inventory® на сегодняшний день. Базовые шкалы интересов (BIS) были введены в конце 1960-х годов с целью улучшения понимания профессионалами общих профессиональных тем. После того, как была определена склонность человека к данной профессиональной теме или комбинации тем, можно было применить базовые шкалы интересов, чтобы получить более детальное представление о комбинации присутствующих интересов. Таким образом, базовые шкалы интересов предоставляют карьерным тренерам инструменты, необходимые для сосредоточения внимания на конкретных аспектах общих профессиональных тем.

В отличие от элементов GOT, которые являются широкими и общими, как следует из их названия, каждый из BIS использует статистически коррелированные элементы для обеспечения детального понимания конкретной области контента. Например, единственная категория кода художественной темы связана с рядом основных интересов, включая интересы в области изобразительного искусства и дизайна, исполнительского искусства, кулинарии и средств массовой информации.Все эти интересы являются артистическими, но они не обязательно пересекаются друг с другом, и, что более важно, карьеры, с которыми они связаны, могут сильно отличаться друг от друга. Быть поваром — это совсем не то, что быть певцом, и быть ведущим новостей или журналистом. Таким образом, подробный обзор BIS увеличивает аналитическую мощь GOT. Хотя BIS проливает свет на многие факторы и соображения, лежащие в основе GOT, клиницисты могут применять их во многом таким же образом при предоставлении услуг клиентам. Конечная цель BIS, как и GOT, состоит в том, чтобы определить деятельность, работу, среду и типы людей, к которым они имеют склонность. Их основное отличие состоит в том, что BIS обеспечивают более детальную, индивидуально ориентированную перспективу, чем GOT.

С момента первого выпуска базовых шкал интереса в конце 1960-х в контент были внесены существенные обновления, чтобы учесть изменения на современном рабочем месте. Например, технологические инновации сделали привычными варианты карьеры и рабочую среду, которые было невозможно представить себе несколько десятилетий назад.Например, идея о том, что у нас будут армии программистов, специалистов по маркетингу в социальных сетях и веб-разработчиков, казалась чуждой, когда BIS были впервые выпущены. Точно так же было невообразимо представление о том, что работать удаленно на постоянной основе через компьютер размером с ноутбук. Подобные нововведения побудили к выпуску дополнительных, более свежих версий шкал базового интереса, а также самой шкалы сильного интереса®. С другой стороны, общие профессиональные темы остались относительно статичными с момента их выпуска, хотя и применялись по-новому.

Эволюция и развитие реестра сильных интересов

Инвентарь сильного интереса®, а также его компоненты, общие профессиональные темы и базовые шкалы интереса, периодически обновлялись по нескольким причинам. Одна из наиболее очевидных причин — учитывать изменения на современном рабочем месте, связанные с течением времени и развитием технологий. Эти временные изменения включали добавление новых элементов, изменение существующих элементов и удаление элементов, которые больше не актуальны.Например, технологические инновации сделали современное рабочее место почти неузнаваемым для большинства профессионалов 1960-х годов. Есть даже полноценные карьеры и предметные области, которые едва ли можно было вообразить несколько поколений назад. С другой стороны, некоторые интересы уже не актуальны. Например, несколько профессий 21 ^-го -го века связаны с интересом к «ремонту часов».

Еще одной причиной обновления Strong Interest Inventory® является улучшение психометрических свойств инвентаря.Психометрия — это отрасль психологии, которая использует статистические методы и анализ больших данных для изучения человеческого мышления и поведения. Одним из примеров такого изменения является оптимизация вариантов ответа. В то время как первоначальный опрос включал три возможных ответа, «Нравится», «Безразлично» и «Не нравится» в стиле Лайкерта, обновление 2004 года включало более детальный ответ из 5 пунктов, позволяющий провести более подробный анализ. Последнее изменение, хотя, возможно, и наименее значимое, — это небольшое обновление некоторых позиций в описи по таким причинам, как исправление типографских ошибок или введение более инклюзивных терминов.Одним из таких примеров является текстовое изменение с «стюардессы», которое появилось в 1997 году в Strong Interest Inventory®, на «бортпроводник» в 2004 году.

Воздействие этих и других изменений изучается на протяжении многих лет. Такие исследования обычно попадают в одну из трех категорий: анализ неизмененных пунктов, анализ пунктов с незначительными изменениями формулировок и надежность нескольких показателей, включающих общие пункты. Эти анализы в целом показали, что предоставление пяти вариантов ответа, а не трех, существенно не меняло лежащего в основе распределения интересов, и что изменения в формулировках не оказали существенного влияния на ответы испытуемых, ни положительно, ни отрицательно.Однако лонгитюдный анализ действительно показывает общие сдвиги и тенденции в сторону одних интересов и отдачи от других. На протяжении всего этого процесса элементы и ответы, которые вызывали в подавляющем большинстве положительный или в подавляющем большинстве отрицательный ответ, систематически удалялись. Поскольку такие элементы не могут эффективно различать разные группы респондентов, они становятся бесполезными и поэтому исключаются.

В дополнение к текущим изменениям, внесенным в клиническую версию Strong Interest Inventory®, еще одним обновлением, выпущенным в 2004 году, была версия Strong Interest Inventory®, специально разработанная для исследований. Эта версия используется колледжами, университетами и частными исследовательскими организациями для получения дополнительных сведений о консультациях по вопросам карьеры, для продолжения оценки достоверности и надежности самой инвентаризации, а также для выявления любых дополнительных интересов или областей карьеры, которые должны быть добавлены новые обновления Инвентаря.

Потенциальные проблемы с тестом Strong Interest Inventory®

Несколько факторов могут стать проблемой для тех, кто интерпретирует Инвентаризацию сильного интереса, но обученные переводчики могут распознать эти закономерности и извлечь полезную информацию из профиля.Например: узкие, четко определенные интересы, слабое знание рабочего мира, культурные различия, настроение, нежелание брать на себя обязательства, нерешительность, отсутствие желания действительно работать, апатичный стиль «безразличия» или «неприязни», низкое самообладание. уважение, неразвитая профессиональная идентичность, давление со стороны семьи и давление со стороны сверстников — все это может изменить ответы человека, исказив его ответы.

Еще одна проблема, которая может возникнуть, — это проблема «повышенного» профиля, что означает, что человек получил необычно высокие баллы по большому количеству общих профессиональных тем, базовых шкал интересов и профессиональных шкал.Это может быть связано со многими причинами, в том числе из-за страха показаться негативным, попыток угодить всем, желания сохранить все свои возможности открытыми, подлинного разнообразия интересов и разнообразных потенциальных интересов и способностей. Переводчики могут изучить конкретные стратегии, которые помогут решить эти проблемы.

[Информация, основанная на инвентаризации сильного интереса, была взята из следующей публикации: Руководство по инвентаризации сильного интереса (Donnay, D. et al. CPP, 2005)

Срок действия инвентаризационного теста с сильным интересом

Тест «Инвентаризация сильного интереса» провел бесчисленное количество исследований за более чем 80 лет существования, чтобы подтвердить его одновременную и конструктивную валидность. Оценка Strong Interest Inventory также обновлялась на протяжении многих лет, чтобы адаптироваться к постоянно меняющейся рабочей среде. Издание 2004 года является наиболее полной и последней версией, в которой учтены основные экономические и технические изменения, произошедшие с середины до конца 1990-х годов. Недавние улучшения в сборе данных выборки, благодаря появлению Интернета, также значительно увеличили размеры выборки данных для более точного представления национальной выборки людей.(Донней Д. и др. CPP, 2005)

Зачем нужен инвентарный тест с сильным интересом?

Тест «Инвентаризация сильного интереса» имеет одну из старейших и пользующихся наибольшим доверием родословных среди текущих инвентаризаций интереса. Первая итерация оценки «Инвентаризация сильного интереса» была введена в 1927 году. За последние 80 с лишним лет она расширилась и эволюционировала, причем последние два основных обновления произошли в 1994 году и совсем недавно в 2004 году. Она была разработана для эффективной работы с представителями обоих полов. а также весь спектр национальностей.В издании 2004 года также были скорректированы профессиональные шкалы с учетом постоянно меняющегося рынка труда и новых областей, связанных с технологиями. Эти факторы помогли Сильному заработать репутацию лидера в области первоклассных оценок для тех людей, которые стремятся соответствовать своим интересам к перспективной карьере и возможностям обучения. (Донней Д. и др. CPP, 2005)

Как используется инвентарный тест с сильным интересом?

Основное применение теста «Инвентаризация сильного интереса» состоит в том, чтобы подбирать людей с наиболее подходящей профессией.Оценка Strong Interest Inventory используется в различных условиях и может помочь человеку выбрать образовательное направление, найти удовлетворительное начало своей карьеры, изменить карьеру для тех, кто находится на переходном этапе, или поощрить карьерный рост для тех, кто застрял на своем текущем положении. Он не только используется в школах, но также широко используется агентствами социального обслуживания, консалтинговыми фирмами, корпорациями и другими крупными организациями, такими как военные. (Донней Д. и др. CPP, 2005)

Бесплатные и платные оценки

В Интернете можно найти множество бесплатных тестов и оценок личности и интересов, хотя нужно знать, что, хотя эти тесты пытаются имитировать оценку MBTI или тест Strong Interest Inventory, бесплатно или иногда за небольшую плату для вас, они не являются ни тем, ни другим. действительный и не подтвержденный для оценки вас или того, что вы ищете.Тест MBTI был переписан на предмет достоверности и межкультурного тестирования на протяжении более 40 лет, и его нельзя заменить репликами, которые пытаются имитировать его законность. Поскольку MBTI® и Strong Interest Inventory® вполне доступны, на самом деле нет причин не проводить настоящие оценки.

Почему стоит выбрать сайт оценки карьеры для проведения инвентаризационного теста с сильным интересом

• Получите онлайн-доступ к тесту Strong Interest Inventory по самым низким ценам в Интернете.
• Бесплатная поддержка по электронной почте по любым вопросам, связанным с оценкой.
• На сайте оценки карьеры мы предлагаем бесплатные сеансы устного перевода с лицензированным специалистом по телефону для местных клиентов и SKYPE Audio для международных клиентов при каждой покупке. Careerassessmentsite.com предоставляет психологические ограниченные оценки, которые требуют сеанса интерпретации при каждой покупке, поскольку это очень важная часть вашего опыта. Версия оценки инвентаризации сильного интереса, которая НЕ требует сеанса интерпретации, — это оценка iStartStrong, которую можно найти здесь.Дополнительные консультации доступны по цене 50 долларов за полчаса и 95 долларов за час. Для получения подробной информации посетите нашу страницу часто задаваемых вопросов.

Служба поддержки клиентов White Glove

Здесь, на сайте оценки карьеры, независимо от того, являетесь ли вы консультантом по вопросам карьеры, генеральным директором корпорации, студентом колледжа, желающим сменить карьеру или провести оценку личности, мы предлагаем каждому клиенту уникальную услугу «белые перчатки». Мы предоставляем дополнительную поддержку по электронной почте и телефону, уделяя при этом особое внимание управлению вашей учетной записью, независимо от того, прошли ли вы один тест, несколько тестов или имеете несколько клиентов.Мы отслеживаем ваши заказы, ведем организованную базу данных с вашими и / или вашими клиентами оценками и ходом консультаций, все из которых хранятся в электронном виде на безопасном конфиденциальном сервере, резервная копия которого сохраняется в безопасной электронной среде в случае компьютера или сервера. отказ. Ваши записи будут храниться, и к ним можно будет получить доступ в течение нескольких лет после покупки в качестве любезности с Сайта оценки карьеры с бесплатной услугой перепечатки ваших оценок в любое время, если вы потеряете или потеряете исходный отчет (-ы) своего или вашего клиента в качестве еще одна бесплатная услуга.

Артикул:

Руководство по инвентаризации сильного интереса (Donnay, D et al. CPP, 2005)

Приложение к руководству по инвентаризации сильного интереса (Томпсон, Ричард, 2005, CPP Inc.)

Тесты на 11 лучших карьерных способностей для старшеклассников

Средняя школа — идеальное время, чтобы подготовиться к своему будущему, выбрав специальность колледжа. Но для начала вы должны сначала знать, какую карьеру вы хотите сделать.Вот почему очень важно пройти тест на профессиональную пригодность для старшеклассников.

Не знаете, с чего начать?

Что ж, это ваш счастливый день, потому что мы перечислили лучшие тесты на профессиональную пригодность, которые мы нашли в Интернете. Это даст вам конкретную карту карьеры, которая будет направлять ваш путь.

11 тестов на профессиональную пригодность для старшеклассников

Существует множество бесплатных тестов на профессиональную пригодность для старшеклассников, которые вы можете сдать.Это интересный способ узнать больше о себе. Это дает возможность остановиться и задуматься. Если отнестись серьезно, тесты на профессиональную пригодность, разработанные для старшеклассников, могут помочь вам определить карьеру, которая вам больше всего подходит, и помочь вам поступить в колледж вашей мечты. Поскольку он учитывает вашу личность, навыки, хобби и интересы, результаты раскроют понимание о себе, о котором вы, вероятно, не знали раньше.

1. Индикатор типа Майерс-Бриггс (MBTI) Тест на профессиональную пригодность

Если вы раньше сдавали тест на профессиональную пригодность для старшеклассников, значит, вы сталкивались с MBTI.Даже случайные онлайн-викторины, которые вы и ваши друзья передаете друг другу, вероятно, полагаются на структуру MBTI.

Это один из самых популярных и широко используемых тестов, используемых школьными консультантами.

Вы сочтете тест на профессиональную пригодность уместным, поскольку в нем используются легко наблюдаемые модели поведения. Например, вам могут задать вопрос, который показывает, насколько вы инвестированы, когда смотрите сериал. Он идентифицирует вашу личность по четырем ключевым областям. Все области, которые могут пролить свет на потенциальную карьеру, которой вы можете заниматься.

• Экстраверсия или интроверсия — это ответ на вопрос, предпочитаете ли вы взаимодействовать внешне или внутренне.
• Чувство против интуиции — это относится к тому, как вы воспринимаете и интерпретируете информацию; через ваши чувства или интуицию.
• Мышление или чувство — он учитывает, принимаете ли вы решения, используя логику или эмоции.
• Суждение или восприятие — это относится к вашей предпочтительной структуре в отношениях с миром. Независимо от того, хотите ли вы, чтобы все было решено или открыты для выбора.

Чтобы лучше понять четыре ключевые области, посмотрите видео, расположенное ниже!

Не пугайтесь, когда видите ENTJ, ESTP, INFJ или ISFP. Это лишь некоторые из возможных результатов викторины. Существует 16 возможных типов личности, которые идентифицируются с помощью четырехбуквенных сокращений.

Как инструмент оценки карьеры, MBIT может помочь вам узнать о ваших потребностях и о том, как вы взаимодействуете с другими людьми и своим окружением.Зная это, вы сможете определить идеальную среду и культуру работы, в которой вы можете добиться успеха.

Вы также можете проверить другие статьи, чтобы узнать, что ваш тип личности означает для вашей карьеры. Еще один забавный способ использовать результат — выяснить, какие известные личности разделяют ваш тип личности.

Вы можете пройти бесплатный тест на профессиональную пригодность здесь или попросить школьного школьного школьного консультанта провести более точный тест.

2.Кодекс Голландии: тест на профессиональную пригодность

Пословица «Птицы из одного перья собираются вместе» находит уместное значение в этом тесте. Подумайте о своем сходстве с друзьями. У вас общие увлечения? Возможно, схожие предпочтения? Это то, что Кодекс Голландии пытается обнаружить в ходе проверки их профессиональной пригодности. Хотя этот тест на карьеру для подростков платный, он очень эффективен!

Основанный на теории выбора карьеры RIASEC Джона Холланда, этот тест измеряет ваш интерес к шести областям.

• Реалистичный — механика, электричество, строительство, работа на открытом воздухе
• Следственный — исследования, эксперименты, решение проблем, мышление
• Художественный — искусство, ремесла, дизайн, самовыражение
• Социальные — обучение, консультирование, медицинское обслуживание
• Предприимчивый — продажа, лидерство, убеждение, политика
• Обычный — запись, организация, категоризация

Делает «Делайте то, что любите, и вам никогда не придется работать в своей жизни.» звучит знакомо? В этом суть Кодекса Голландии.

Он основан на вере в то, что успех гарантирован, когда похожие карьерные личности работают вместе для достижения общей цели. Это предполагает, что работа с единомышленниками — идеальная среда для оттачивания вашей страсти и развития ваших талантов.

Подобно тому, как работают приложения для знакомств, Кодекс Голландии подберет идеальное поле для карьеры с вашими интересами. Это поможет вам найти рабочую среду, которая соответствует вашей личности в рабочей силе.

Здесь вы можете пройти тест на способности.

3. Мотивационная оценка личного потенциала (MAPP) Тест карьерных способностей

Какие действия вас мотивируют делать? Что вдохновляет вас проснуться и пойти в школу? На эти вопросы и пытается ответить MAPP.

MAPP Career Aptitude Test — это надежный тест на карьерные способности для старшеклассников, доступный, поскольку он специально разработан для учащихся. С момента создания тест прошли более 8 миллионов человек по всему миру.Среди этих желающих есть такие же старшеклассники, как вы, которые нуждались в помощи в принятии решения, какой курс колледжа лучше выбрать или какую работу выбрать.

Вы можете быть разочарованы, узнав, что существует 71 вопрос. Да, это дольше, чем большинство тестов по оценке карьеры. Но только потому, что он пытается комплексно анализировать ваш темперамент, интересы, навыки и стиль обучения. Он направлен на то, чтобы узнать, какие задачи вам нравятся, ваши методы работы, как вы взаимодействуете с другими и как вы справляетесь с другими аспектами работы.

Результат выглядит так:

«Джон , скорее всего, не мотивирован заниматься деятельностью, требующей постоянного внимания к точным стандартам, точным измерениям, обнаружению мелких ошибок и долгой концентрации на процессе».

Получив результат, вы будете рады, что нашли время закончить тест. Вы станете на шаг ближе к выбору карьеры, которая вам подходит. И вы сможете избежать ужасного перекрестка, на котором ждут менее подготовленных выпускников средней школы.

4. Сортировщик Keirsey Temperament Aptitude

Еще один профессиональный тест для подростков, который вы можете пройти, — это сортировщик темперамента Кейрси, основанный на модели доктора Дэвида Кейрси. Эта структура делит людей на четыре темперамента.

Guardian — Это люди, которые склонны к послушанию и сосредоточены на достижениях и традициях.

Idealist — Люди из этой категории сострадательны и абстрактны, они любят находить более глубокую цель в том, что они делают.

Rational — Эти люди стремятся к самообладанию, дисциплине и компетентности.

Artisan — Оптимисты и веселые люди подпадают под категорию ремесленников.

Подумайте дважды, прежде чем отбросить эту сортировку по темпераменту как еще один знакомый стереотип. Это не. Темперамент — это доминирующая характеристика человеческого ума. Он принимает во внимание ваши внутренние процессы и то, как они могут повлиять на ваше расположение.

Доктор Кейрси заметил, что темперамент человека влияет на его основные занятия в жизни. Этот тест даст вам представление о вашем темпераменте и поможет лучше понять себя и выбрать наиболее подходящую профессию для старшеклассника.

Взять можно здесь.

5. Карьерная викторина Princeton Review

Этот профессиональный тест из 24 пунктов для подростков, который наверняка вызовет у вас любопытство, поскольку он разработан специально для поступающих в колледж первокурсников.

Он измеряет ваши интересы, мотивацию, управление стрессом и межличностное поведение. Его основные показатели — это ваши желания и потребности. На основании ваших ответов вы попадете в одну из следующих категорий:

• Красный: ориентированный на производство
• Зеленый: ориентированный на людей
• Синий: ориентированный на идеи
• Желтый: ориентированный на процедуры

Результаты покажут вам области, которые вас больше всего интересуют, и рекомендуемые профессии.

Это скорее викторина, чем реальный тест карьеры. Весело проводить время с друзьями в компании друзей.

Однако интерпретируйте результаты осторожно, поскольку их критиковали за слишком общий характер. Его лучше всего использовать вместе с другими карьерными тестами.

6. CareerExplorer Career Test

CareerExplorer Career Test — это всесторонний карьерный тест для подростков, который определяет личность и интересы по более чем 140 чертам.Затем результат этого теста сравнивается с более чем 800 карьерными показателями. Это также полезно, когда вы взвешиваете все «за» и «против» работы в старшей школе.

От большинства тестов карьеры их отличает то, что вместо того, чтобы задавать вам очевидные вопросы, которые могут привести к генетической карьере, они сосредотачиваются на построении психометрической модели вашей личности. Они могут достичь этого, глядя на следующее:

• Интересы. Они выясняют, какие профессии вас интересуют.
• История и цели. Они смотрят на то, где вы живете, какова ваша ожидаемая зарплата и ваш опыт.
• Рабочее место. Они анализируют, какой тип рабочего места лучше всего подойдет вам.
• Личность. Они спрашивают вас, считаете ли вы себя подходящим человеком для этой карьеры.

7. MyMajors

MyMajors предлагает активное изучение специальностей для студентов, колледжей и средних школ. Во время теста на карьеру для подростков вы пройдете 15-минутное тестирование, чтобы определить свои лучшие карьеры, основные матчи и матчи в колледже.

Его также могут использовать студенты, которые уже учатся в колледже, но все еще сомневаются, выбрали ли они подходящую для них специальность. Более 2 миллионов студентов уже использовали этот тест на профессиональную пригодность на протяжении многих лет, и 2500 учебных заведений используют его, чтобы помочь своим ученикам выбрать для себя лучшую специальность.

8. Оценка личных ценностей

Оценка личных ценностей — это профессиональный тест для подростков, проводимый Barret Values ​​Center. Они сосредоточены на следующих областях, чтобы определить ваши общие личные ценности:

• Кто вы
• То, что вам дорого
• Что лежит в основе ваших решений
• Что вас расстраивает

Вот некоторые из основных преимуществ этого теста:

• Самопознание. Благодаря этой оценке вы будете лучше осведомлены о том, кто вы, каковы ваши мотивы и на каких сферах жизни вам нужно сосредоточиться.
• Саморазвитие . Вы сможете понять, как ваши ценности влияют на ваши решения, чтобы вы могли лучше совершенствоваться.

9. Карьерный тест iPersonic

Карьерный тест iPersonic не требует регистрации и состоит всего из четырех этапов. Фактически, вы можете закончить эту оценку за 60 секунд.Он был разработан Фелиситас Хейне, психологом и автором бестселлеров, который является членом Американской психологической ассоциации (APA) и Немецкой психологической ассоциации (BDP).

Чтобы определить свой тип карьеры, вы должны прочитать определенные утверждения и выбрать, какое из них применимо к вам. Вот возможные результаты:

• Аналитический мыслитель
• Решительный реалист
• Мечтательный идеалист
• Динамичный мыслитель
• Энергичный деятель
• Увлеченный идеалист
• Добродушный реалист
• Новаторский мыслитель
• Искатель гармонии
• Независимый идеалист
• Непринужденный деятель
• Надежный реалист
• Чуткий деятель
• Социальный реалист
• Спонтанный идеалист

10.Мастер рабочих интересов

Work Interest Wizard — это тест на профессиональную пригодность для старшеклассников, который будет вам полезен независимо от того, подаете ли вы заявление на двойное зачисление или нет. Отвечая на вопросы, вы учите приложение тому, кем хотите стать. Последующие вопросы основаны исключительно на ваших ответах.

При ответе на один вопрос у вас есть 8 вариантов. Не стоит слишком торопиться с ответами, потому что каждый вопрос помогает вам отсортировать свою карьеру среди более чем 400 профессий.Общий список вопросов в тесте — 20 000, а варианты карьеры — 1 000. Вы можете рассчитывать ответить на 150 вопросов, прежде чем появятся точные совпадения.

11. 123 Карьерный тест

123 Career Test — это необычный тест на профессиональную пригодность для старшеклассников. Он не соответствует типичному формату множественного выбора, вместо этого он представляет собой набор действий, которые помогут вам определить свои рабочие предпочтения. Вам наверняка понравится отвечать на вопросы, потому что это очень интерактивно.

Когда вы закончите, вы получите список подходящих вакансий, а также подробную интерпретацию того, как вы пришли к такому результату.

Заключение

Средняя школа может быть веселой и продуктивной. Воспользуйтесь возможностью спланировать свою карьеру уже сейчас, используя следующие 5 тестов на профессиональную пригодность для старшеклассников.

1. Индикатор типа Майерс-Бриггс (MBTI) Карьерный тест
2. Карьерный тест Голландского кодекса
3. Карьерный тест на мотивационную оценку личного потенциала (MAPP)
4. Сортировщик по темпераменту Кирси
5. Карьерный тест PrincetonEx
6. Карьерный тест
7. Оценка личных ценностей
8. iPersonic Career Test
9. Мастер профессионального интереса
10. 123 Career Test

Если вы сделаете это, ваше будущее, безусловно, будет гордиться вами и будет вам за это безмерно благодарно.По результатам вы получите отличную оценку карьеры!

Как вы думаете? У вас есть вопросы? Какие-либо рекомендации других бесплатных или платных тестов на профессиональную пригодность?

Пожалуйста, дайте нам знать в комментариях ниже!

3. 1 8 голоса

Рейтинг статьи

Следующие две вкладки изменяют содержимое ниже.

Здравствуйте! Меня зовут Тодд. Я помогаю студентам строить жизнь своей мечты, обеспечивая учебу, стипендию и карьерный успех! Я бывший наставник в течение семи лет, получатель стипендии в размере 85000 долларов, участник Huffington Post, ведущий разработчик курсов SAT & ACT, ведущий подкаста по исследованию карьеры для подростков, и работал с тысячами студентов и родителей, чтобы обеспечить более светлое будущее в будущем. поколение. Я приглашаю вас присоединиться к моему следующему вебинару, чтобы узнать, как сэкономить тысячи + настроить вашего подростка на учебу, получение стипендии и карьерный успех!

Тестирование интересов и способностей | Класс

Тестирование интереса и способностей — не новые концепции, но в настоящее время они используются по-новому.Работодатели все чаще используют психометрическую оценку, которая включает проверку интересов и способностей, чтобы сузить широкий круг соискателей до лучших кандидатов. Эти тесты также полезны для студентов, приближающихся к выпуску, чтобы помочь сузить круг жизнеспособного образования или карьеры.

Тестирование интересов

Интересы зависят от возраста, опыта, образования и воздействия окружающей среды и накапливаются. По мере того как люди стареют, они открывают для себя новые интересы и развивают старые, создавая и объединяя элементы в новые области интересов.То, что начинается как детская страсть, может стать интересом на всю жизнь или жизнеспособным направлением карьеры. При тестировании интересов задаются вопросы, предназначенные для поиска подходящей профессии, наиболее подходящей для области интересов, или для определения того, является ли текущая карьера лучшим выбором.

Тестирование способностей

Тесты способностей используются для измерения способности рассуждать, включая вербальные, понимание, числовые и абстрактные навыки мышления. Один из наиболее широко используемых тестов способностей, ASVAB, был разработан Министерством обороны для оценки потенциального успеха на военных должностях и подбора кандидатов на должности на основе способностей. Разделы, включенные в батарею тестов ASVAB, включают общие научные знания, знание слов, понимание абзацев, информацию об электронике, знание математики, арифметические рассуждения, знания автомобилей и магазинов и понимание механики.

Почему именно тестировать?

Взятые вместе тесты на интерес и способности показывают, что вас больше всего интересует и в каких областях вы, вероятно, добьетесь успеха. Если вы инициировали тесты, вы получите список возможных профессий, основанный на ваших оценках, которые соответствуют вашим интересам и способностям.Если потенциальный работодатель инициировал тесты, вы можете быть приняты на работу или исключены по результатам. Выбор жизненно важного направления — одно из самых сложных решений в жизни. Тестирование может помочь исключить нереалистичные цели и сосредоточиться на том, что вам интересно и на что вы способны.

Кому следует сдавать эти анализы?

Проверка интересов и способностей помогает определить направление карьеры или образования. Любой, кто подумывает о поступлении в колледж, продолжении образования или смене карьеры, получит пользу от тестирования.Люди с физическими недостатками также выиграют от тестирования. Они и другие люди вокруг них могут видеть только то, что они не могут сделать, и упускать из виду скрытый потенциал.

Подготовка к экзамену

Трудно учиться для проверки интересов и способностей. Вопросы созданы, чтобы показать, как вы думаете, а не то, что вы знаете. Некоторые математические навыки и общие механические знания включены в тест на способности, так что освежение знаний по математике на уровне старшей школы может оказаться полезным. Существуют десятки практических тестов, которые вы можете пройти бесплатно онлайн, чтобы ознакомиться с типом вопросов, которые вам будут задавать.

Перед прохождением любого теста хорошо отдохните и накануне вечером приведите в порядок свои принадлежности и одежду, чтобы избежать стресса утром перед тестом. Просыпайтесь пораньше и оставьте себе достаточно времени, чтобы прийти и устроиться до начала теста. Не переживайте из-за ответа ни на один вопрос. Если вы не знаете ответа, пропустите его и вернитесь позже, чтобы выяснить ответ, если у вас есть время. Обычно лучше правильно ответить на как можно больше вопросов, чем тратить время на попытки ответить на все.

тестов, подтверждающих ваши карьерные интересы | Работа

Когда жизнь вручает вам увольнение, серьезный случай выгорания на работе или изменение карьеры в середине жизни, тест на интерес к карьере может помочь вам в оценке возможных вариантов. Независимо от того, хотите ли вы оставаться в той же области или двигаться в совершенно новом направлении, сопоставление ваших интересов, навыков и личностных качеств с потенциальной карьерой может сэкономить ваше время и гарантировать, что вы учитываете даже самые непонятные пути карьеры.

Как они работают

Карьерные тесты выходят за рамки вашего образования и выходят за рамки того, что вас действительно интересует.Вы отвечаете на ряд вопросов о своей личности и интересах, а затем тест подбирает вам несколько должностей, которые вам подойдут. Например, если вам нравится работать с числами и у вас аналитическая личность, тест может указать вам на карьеру бухгалтера, бухгалтера или финансового аналитика.

Тесты

Каждый тест карьеры отличается. Некоторые тесты даже представлены в виде игр. Хорошая новость заключается в том, что в большинстве профильных тестов нет правильных или неправильных ответов. Вы не можете провалить тест.Пока вы отвечаете на вопросы, основываясь на своем мнении, тест будет предоставлять результаты, которые помогут вам в поисках ответов. Некоторые тесты карьеры сочетают вопросы личного интереса с вопросами о способностях. Есть правильные и неправильные ответы на сегменты теста по способностям, и тесты объединяют ваши оценки способностей с вашими личными интересами, чтобы сузить свои профессиональные рекомендации.

Где найти

Карьерные тесты можно найти во многих местах, включая Интернет.Центры планирования карьеры колледжей предлагают зачисленным студентам тестирование.

No related posts.