Контрольная работа по александру 2: Контрольная работа «Правление Александра II» 9 класс скачать

Содержание

Диянова Виктория Владимировна. Контрольная работа «Россия в период правления Александра II» | Тест по истории (9 класс):

Контрольная работа «Россия в период правления Александра II», 9 класс

Максимальное количество баллов – 50

I вариант

Часть 1. В каждом задании – 1 правильный ответ (1 балл). Всего 20 баллов

1. Император Александр II правил:

1) в 1845-1885 гг.        2) в 1855-1885 гг.;        3) в 1855-1881 гг.;        4) в 1857-1881 гг.

2. Бывшие крепостные крестьяне, не переведенные на выкуп и несшие повинности в пользу помещиков, назывались:

1) государственными;        2) дворцовыми;        3) временнообязанными;        4) удельными.

3. В результате реформы 1861 г.:

1) помещичье землевладение ликвидировано;        2) земля передана крестьянам бесплатно;

3) крестьяне приобрели гражданские права;        4) крестьяне сохраняли прежние наделы.

4. Окружные и мировые суды появились в России:

1) в 1861 г.;                2) в 1864 г. ;        3) в 1881 г.;        4) в 1892 г.

5. В результате реформы суд становился:

1) зависимым от администрации;           2) сословным;        3) состязательным;        4) закрытым

6. В результате реформы комплектование армии стало осуществляться на основе:

        1) дворянского ополчения;                2) службы по контракту;

        3) рекрутской повинности;                4) всесословной воинской повинности.

7. В ходе либеральных реформ 1860-1870-х гг. происходит:

1) освобождение крестьян без земли;                2) ограничение гласности суда;

3) создание губернских и уездных земств;       4) освобождение дворян от военной службы.

8. В 60-70-е гг. не была проведена реформа:

1) крестьянская;         2) высших органов власти;                3) судебная;        4) военная.

9. Следствием промышленного переворота явилось:

1) увеличение численности городского населения;        2) появление мануфактур

3) укрепление общинного хозяйства;                4) сокращение товарного производства.

10. Экономическое развитие России после реформы 1861 г. замедляет:

1) накопление частного капитала;                        2) личная свобода крестьян;

3) необходимость выкупа земли крестьянами;        4) расширение внутреннего рынка

11. К течениям в народничестве не относится:

1) пропагандистское;        2) заговорщическое;            3) бунтарское;        4) непротивленческое

12. Первая народническая организация в России называлась:

1) «Земля и воля»;        2) «Освобождение труда»;        3) «Народная воля»;        4) «Черный передел».

13. Народники организовали «хождение в народ» с целью:

1) подготовки народного восстания;        2) пропаганды необходимости реформ;

3) создания фермерских хозяйств;        4) разрушения крестьянских общин.

14. Членами организации «Народная воля» являлись:

1) М. Бакунин, П. Ткачев, П. Лавров;                2) Г. Плеханов, В. Засулич, Л. Дейч;

3) А. Желябов, С. Перовская, А. Михайлов;        4) М.Катков, К.Победоносцев, П.Шувалов

15. «Белый генерал», овладевший пригородом Стамбула Сан-Стефано:

1) М.Т.Лорис-Меликов;        2) А.И.Барятинский;                3) И.В.Гурко;                 4) М.Д.Скобелев

16. В состав Российской империи во второй половине XIX века вошла территория:

        1)Украины;        2) Финляндии;        3) Кокандского ханства;        4) Бессарабии.

17. «Союз трёх императоров» был заключён Россией:

1) с Австро-Венгрией и Англией;                2) с Францией и Англией;        

3) с Францией и Германией;                4) с Германией и Австро-Венгрией.

18. Горный перевал в Болгарии, за который в ходе русско-турецкой войны велись ожесточенные бои:

1) Шипка;                2) Плевна;        3) Карс;        4) Баязет.

19. Воспользовавшись Франко-прусской войной, Россия объявила:

1) о завершении Кавказской войны;        2) о присоединении Средней Азии;

3) о начале строительства военного флота на Черном море;        4) о поддержке Франции;

20. Завоевание Россией Средней Азии вызвало обострение отношений:

        1) с Францией;        2) с Германией;        3) с Австро-Венгрией;        4) с Англией.

Часть 2. Всего 30 баллов

1.Установите соответствия (по 1 баллу, всего 15 баллов):

1)

Суждения

Имена

1. Русские крестьяне – прирождённые бунтари. Они готовы к восстанию, надо лишь их организовать и возглавить. Любое государство – зло, оно должно быть уничтожено.

А) П.Л. Лавров

2. Надо создать сплочённую и тщательно законспирированную организацию революционеров, захватить власть путём государственного переворота, а потом создавать справедливое общество..

Б) М.А. Бакунин

3. Интеллигенция должна долго и тщательно вести среди крестьян агитационную работу, готовя их к революции

В) П. Н. Ткачёв

Г) А.И. Герцен

2)

Война

Сражение

1. русско-турецкая

А) захват и оборона Самарканда

2. Кавказская

Б) осада Плевны

3. завоевание Средней Азии

В) Синопское сражение

Г) штурм аула Гуниб

3)

Событие

Дата

1. продажа Аляски

А) 1874 г.

2. земская и судебная реформа

Б) 1877-1878 гг.

3. русско-турецкая война

В) 1870 г.

4. городская реформа

Г) 1864 г.

Д) 1867 г.

4)

Характеристики

Имена

1. Боевой генерал, участник Кавказской и русско-турецкой войн, талантливый политик и администратор. Время, когда он был во главе внутренней политики России, называли «диктатурой сердца».

А) А.М. Горчаков

2. Боевой генерал и военный историк, военный министр. Главный разработчик военных реформ. Его младший брат был главным разработчиком крестьянской реформы.

Б) М.Т. Лорис-Меликов

3. Член Северного общества, сообщивший Николаю I план восстания. Председатель Редакционных комиссий. Много сделал для освобождения крестьян, но до реформы не дожил.

В) Д.А. Милютин

4. Выдающийся русский дипломат, министр иностранных дел. Лицеист, учился вместе с Пушкиным. Именно его Отто Бисмарк считал своим учителем.

Г) С.Г. Нечаев

5. Русский революционер, создатель организации «Народная расправа». Суд над ним побудил Достоевского создать роман «Бесы»

Д) Я.И. Ростовцев

Е) Э.И. Тотлебен


2. Заполните пропуски (по 2 балла, всего 4 балла)

1) Укажите год, пропущенный в отрывке из записок современника. «Летом … года революционеры рассыпались по всему обширному пространству России. Первою заботой революционеров, двинувших  в народ, было приискание таких пунктов, из которых можно было  совершать экскурсии в народ»._____________________________________________

2) Назовите реформу, о которой идет речь в отрывке из дневника современника. «Когда прочли манифест в Стубленской церкви, то народ начал негодовать на нашего священника, что он неправильно читал манифест, они говорили, что земля должна оставаться в их собственности, а не собственностью помещика и что барщины никакой не должно быть»._________________________________________________________________

3. Верны ли суждения? Ответ запишите (да, нет) (по 1 баллу, всего 11 баллов)

1) Народники считали крестьянскую общину зародышем социализма.

2) Император Александр II был племянником Николая I.

3) Нигилизм – это отрицание общепринятых ценностей.

4) М.А. Бакунин был творцом теории анархизма.

5) 1 марта 1881г. произошло убийство Александра II.

6) Берлинский договор был более выгоден для России, чем Сан-Стефанский.

7) В ходе русско-турецкой войны сражения происходили только на Балканах.

8) Согласно Санкт-Петербургскому договору 1875 г. Сахалин отходил к России, а Курильские острова – к Японии.

9) Имам Шамиль был убит при штурме аула Гуниб.

10) Россия мирным путем добилась отмены наиболее унизительных статей Парижского договора.

11) Н.Г. Чернышевский был идеологом народнического движения.


Контрольная работа «Россия в период правления Александра II», 9 класс

Максимальное количество баллов – 50

II вариант

Часть 1. В каждом задании – 1 правильный ответ (1 балл). Всего 10 баллов

1. Император Александр II правил:

        1) в 1845-1885 гг.        2) в 1855-1881 гг.;        3) в 1855-1883 гг.;        4) в 1857-1881 гг.

2. Александр II вошёл в историю под прозвищем:

1) Миротворец;        2) Освободитель;        3) Палкин;        4) Благословенный.

3. Документ, фиксировавший соглашения помещиков с временнообязанными крестьянами, назывался:

1) вексель;        2) крепость;        3) уставная грамота;                4) кабальная запись

4. В 1861 г. помещичьи крестьяне получили:

1) право выхода из общины с землей;        2) землю бесплатно;

3) освобождение от барщины и оброка;        4) личную свободу.

5. Земли, изъятые у крестьян по реформе 1861 г., назывались:

1) отрезками;                2) угодьями;                3) прирезками;                4) наделами

6. Проведение земской реформы было начато Александром II:

1) в 1861 г.;        2) в 1864 г.;        3) в 1874 г.;        4) 1880г.

7. В ходе либеральных реформ 1860-1870-х гг. происходит:

        1) отмена рекрутского набора в армию;        2) создание волостных и уездных земств;

3) освобождение дворян от военной службы;        4) ликвидация мировых судов

8. Результатом либеральных реформ 60-70-х гг. XIX в. было:

1) создание массовой армии современного типа;        2) создание Земского собора;

3) введение конституции;                4) отмена сословной организации общества.

9. Функции земств заключались:

1) в контроле над чиновниками на местах;

2) в выполнении полицейских функций на местах;

3) в руководстве военными подразделениями на местах;

4) в решении хозяйственных и культурных вопросов местного значения.

10. В 60-70-е гг. не была проведена реформа:

1) крестьянская;         2) высших органов власти;                3) судебная;        4) военная

11. «Конституция Лорис-Меликова» предусматривала:

1) создание парламента;        2) свободу слова;        3) ограничение самодержавия;

4) участие представителей земского и городского самоуправления в заседаниях Государственного совета.

12. Экономическое развитие России после реформы 1861 г. замедляет:

1)предоставление кредитов предпринимателям;   2) формирование рынка наемного труда;

3) необходимость аренды земли крестьянами;           4) накопление частного капитала.

13. Все народники считали, что:

1) террор – главное средство приближения революции;

2) необходим насильственный захват власти;

3) крестьянская община – зародыш социализма;

4) русские крестьяне – прирождённые бунтари.

14. «Бунтарское», «пропагандистское» и «заговорщическое» направления были:

        1) в славянофильстве;        2) в западничестве;        3) в народничестве;        4) в консерватизме.

15. В 1879 г. в результате раскола «Земли и воли» возникли организации:

1) «Народная воля» и «Черный передел»;        2) «Земля и воля» и «Народная расправа»;

3) кружок «чайковцев» и «Ад»;                 4) «Народная воля» и «Народная расправа».

16. Главная задача внешней политики России в 1856 – 1870 гг. – это:

1) присоединение Средней Азии;                2) определение границы между Россией и Японией;

3) ликвидация нейтрального статуса Черного моря;        4) установление границ с Китаем.

17. К государствам, присоединенным к России или попавшим от нее в зависимость в 70-е гг. , не относится:

1)Кокандское ханство;  2)Эриванское ханство;  3)Хивинское ханство;  4)Бухарский эмират

18. Уссурийский край вошел в состав России согласно договору:

1) Пекинскому;        2) Симодскому;        3) Петербургскому;        4) Парижскому.

19. Осадой Плевны руководил:

1) И.В. Гурко;        2) М.Г. Черняев;        3) Э.И. Тотлебен;        4) А.М. Горчаков

20. В 1878 г. русские войска не захватили Стамбул, так как:

1) численность наших войск была недостаточной для такой операции;

2) турки заминировали подступы к Стамбулу;

3) турецкие войска атаковали наших солдат с тыла;

4) Александр II, боявшийся вмешательства европейских держав, запретил захват столицы Османской империи.

Часть 2. Всего 30 баллов

1. Установите соответствия (по 1 баллу, всего 15 баллов):

1)

Суждения

Имена

1. Русские крестьяне – прирождённые бунтари. Они готовы к восстанию, надо лишь их организовать и возглавить. Любое государство – зло, оно должно быть уничтожено.

А) П.Н. Ткачёв

2. Интеллигенция должна долго и тщательно вести среди крестьян агитационную работу, готовя их к революции

Б) М.А. Бакунин

3. Надо создать сплочённую и тщательно законспирированную организацию революционеров, захватить власть путём государственного переворота, а потом создавать справедливое общество..

В) П.Л. Лавров

Г) М.Н. Катков

2)

Война

Событие

1. Кавказская

А) оборона Шипки;

2. русско-турецкая

Б) захват Ташкента;

3. завоевание Средней Азии

В) захват аулов Ведено и Гуниб;

Г) Балаклавское сражение.

3)

Событие

Дата

1. отмена крепостного права

А) 1877-1878 гг.

2. «Союз трех императоров»

Б) 1874 г.

3. русско-турецкая война

В) 1873-1878 гг.

4. Устав о воинской повинности

Г) 1867 г.

Д) 1861 г.

4)

Характеристики

Имена

1. Выдающийся русский полководец, участник среднеазиатских походов и русско-турецкой войны. Носил почётное прозвище Белый генерал. Умер в 1882 г. при загадочных обстоятельствах.

А) М.Д. Скобелев

2. Боевой генерал, участник обороны Севастополя, за самовольный захват Ташкента был отправлен в отставку. В 1876 г. по приглашению сербского правительства тайно выехал из России в Сербию и стал главнокомандующим сербской армии.

Б) Н.Г. Чернышевский

3. Дворянин, учился в артиллерийском училище, служил в армии. Изучал философию в Берлинском университете. За участие в революциях 1848-49 гг. был приговорен к смертной казни сначала саксонским, затем австрийским судом. Был выдан России, его сослали в Сибирь, откуда он бежал за границу. Стал создателем анархистской теории.

В) М.Т. Лорис-Меликов

4. Боевой генерал, участник Кавказской и русско-турецкой войн, талантливый политик и администратор. Время, когда он был министром внутренних дел, называли «диктатурой сердца».

Г) М.Г. Черняев

5. Сын саратовского священника, редактор петербургского журнала «Современник», развивал идеи «общинного социализма». Около 2 лет провел в Петропавловской крепости, где написал роман «Что делать?», затем был приговорен к каторге и поселению в Сибири.

Д) М.А. Бакунин

Е) И.И. Петрункевич

2. Заполните пропуски (по 2 балла, всего 4 балла)

1. Назовите событие, о котором идет речь. «Весной 1874 года молодежь, принявшая программу движения, отправлялась по железным дорогам из центров в провинцию. У каждого молодого человека можно было найти за голенищем фальшивый паспорт на имя какого-нибудь крестьянина или мещанина, а в узелке крестьянскую одежду… пропагандист заводил знакомство среди ближайших крестьян или рабочих, сперва без определенной цели, затем мало-помалу начинал беседовать с ними на революционные темы».________________________________________________________________________

2. Определите, какому политическому деятелю посвящены стихи Ф.И. Тютчева.

«Да, вы сдержали ваше слово:

Не двинув пушки, ни рубля,

В свои права вступает снова

Родная русская земля.

И нам завещанное море

Опять свободною волной,

О кратком позабыв позоре,

Лобзает берег свой родной»________________________________________________

3. Верны ли суждения? Ответ запишите (да, нет) (по 1 баллу, всего 11 баллов)

1) Поражение в Крымской войне подтолкнуло Александра II к проведению реформ.

2) При выборах в земские органы правом голоса пользовались и женщины, и мужчины.

3) Земства не были введены в Сибири, где помещики, опора самодержавия, практически отсутствовали.

4) Ф.Н. Плевако, А.И. Урусов – это выдающиеся адвокаты-ораторы.

5) После реформы 1861 г. крестьянская община была уничтожена.

6) Железнодорожное строительство тормозилось правительством.

7) Либералы в 1878 г. пытались заключить соглашение с революционными организациями.

8) Император Александр II был убит народовольцами 1 марта 1881 г.

9) В «Союз трех императоров» входили Россия, Англия и Австро-Венгрия.

10) Кавказская война проходила в 1817-1864 гг. при трех российских императорах.

11) Вопреки правительственному запрету, в сербскую армию, воевавшую с Турцией, направлялись тысячи российских добровольцев.

Тест по истории России 9 класс по теме: «Россия в период правления Александра II» | Тест по истории (9 класс):

Тест. Внутренняя политика Александра II

1. Александр II царствовал в

1) 1825-1845 2) 1825-1855 3) 1855-1881 4)1857-1878

2. В каком году была проведена крестьянская реформа?

1) 1837 2) 1881 3)1861 4) 1864

3. Судебную, земскую, школьную реформы начали проводить в России в

1) 1856 2) 1881 3) 1864 4)1861

4. «Лучше начать уничтожение крепостного права сверху, нежели ждать того времени, когда оно начнёт само уничтожаться снизу», — заявил

1) Николай I 2) Александр II 3) Александр I 4) Павел I

5. С крестьянской реформой 1861 г. были связаны новые явления в жизни крестьян:

1) барщина, оброк 2) выкупные платежи крестьянская община, 3)  переделы земли 4) право помещика покупать крестьян

6. Бессословные органы местного самоуправления, созданные в эпоху реформ Александра II, получили название

1. губные избы 2) волости 3) губернии 4) земства

7. В чём заключалась деятельность земств?

1. в осуществлении политической власти на местах

2. в решении хозяйственных вопросов местного значения

3. в централизованном сборе общегосударственных налогов

4. в выполнении полицейских функций

8. В проведении земской и городской реформ в XIX в. царское правительство преследовало цель

1. борьбы с террором

2. расширения представительного начала в органах местного самоуправления

3. усиления дворянского влияния в деревне и городе

4. сужения прав органов местного самоуправления

9. В результате осуществления судебной реформы в России вводились

1. состязательность судебного процесса, гласность судопроизводства

2. принцип разделения властей

3. суд помещика над крестьянами

4. военные трибуналы

10. В результате военной реформы в России в 1874г. был (-а, -о)

1) увеличено число наёмных войск 3) введён рекрутский набор в армию

2) созданы военные поселения 4) введена всесословная воинская повинность

11. Что из перечисленного относится к образовательной реформе? Укажите два верных положения:

  1.  разделение гимназий на реальные и классические
  2. начало высшего женского образования
  3. издание циркуляра о кухаркиных детях
  4. образование 6 учебных округов

12. Народники организовали «хождение в народ» с целью

  1. подготовки народного восстания
  2. пропаганды необходимости реформ
  3. внедрения технических достижений западных стран
  4. разрушения крестьянских общин и создания фермерских хозяйств

13. Отметьте членов организации «Народная воля».

1. М.Бакунин, П.Ткачев, П.Лавров

2. Г.В.Плеханов, В.Засулич, Л.Дейл

3. А.Желябов, С.Перовская, А.Михайлов

4. М.Катков, К.Победоносцев, П.Шувалов

14. Документ, составлявшийся в ходе крестьянской реформы 1861 г. и фиксировавший отношения помещиков с временнообязанными крестьянами

  1. вексель
  2. крепость
  3. уставная грамота
  4. кабальная запись

15. Согласно реформе в области просвещения в 60-е гг. XIX в.

1. вводилось обязательное начальное образование

2. началось развитие среднего и высшего женского образования

3. отменялась автономия университетов

4. прекращался доступ детей из низших сословий в средние учебные заведения

16. Укажите соответствие между историческими личностями России и видом их деятельности:

Историческая личность

Вид деятельности

1. Великий князь Константин Николаевич;

2. А.И. Герцен; 

3. Д.А. Толстой; 

4. В. Кокарев

а. инициатор создания Московского купеческого банка;

б. министр просвещения, против реальных гимназий;

в. возглавил Главный комитет по подготовке проекта крестьянской реформы 1861 г.

г. редактор журнала «Колокол».

Тест «Внешняя политика Александра II»

1. Какое из событий внешней политики России относится ко второй половине XIX в.?

1) завоевание Кокандского ханства
2) присоединение Финляндии
3) четвертый раздел Польши
4) присоединение Восточной Грузии

2. Кто из названных полководцев сыграл важную роль в завоевании Средней Азии во второй половине XIX в.?

1) А.А. Брусилов
2) М.Д. Скобелев
3) И.И. Дибич
4) П.И. Багратион

3. Что стало одной из причин русско-турецкой войны 1877-1878 гг.?

1) безжалостное подавление турками восстания в славянских землях
2) поддержка турками имамата Шамиля на Северном Кавказе
3) поддержка Россией греческого восстания
4) нарушение Турцией условий Парижского мира о нейтрализации Черного моря

4. Прочтите отрывок из дневника военного министра и определите название населенного пункта, название которого в нем пропущено.

«Уже близко было к закату солнца, когда кто-то подошел ко мне и сказал, что Государь спрашивает меня. Я встал и подошел к Государю, который вполголоса, с грустным выражением сказал: «Приходится отказаться от __________ надо отступить». Пораженный, как громом, таким неожиданным решением, я горячо восстал против него, указав неисчислимые пагубные последствия подобного исхода дела. «Кто знает, — заметил я, — в каком положении сами турки! Каковы будут наши досада и стыд, если мы потом узнаем, что отступили в то время, когда турки сами считали невозможным долее держаться в этом котле, обложенном со всех сторон нашими войсками». Кажется, этот аргумент подействовал более всех других. Решено было, чтобы войска оставались пока на взятых ими позициях, прикрылись укреплениями и не предпринимали новых наступательных действий. В таком смысле разосланы были приказания…»

1) Адрианополь
2) Плевна
3) Сан-Стефана
4) Тырново

5. Условия мира, заключенного по итогам войны, которую вела Россия в 1877-1878 гг., были пересмотрены на конгрессе, проводившемся в

1) Вене
2) Париже
3) Берлине
4) Петербурге

6. Расположите в хронологическом порядке события, связанные с внешней политикой России XIX в. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.

1) отказ России от соблюдения условий Парижского мира
2) создание «Союза трех императоров»
3) подавление русскими войсками во главе с И.Ф. Паскевичем Венгерской революции
4) создание Священного союза

7. Какие из перечисленных положений отражают содержание Сан-Стефанского мирного договора 1878 г.? Найдите в приведенном ниже списке два положения и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) получение Болгарией статуса автономного княжества
2) нейтрализация Черного моря
3) установление контроля России над Черноморскими проливами
4) предоставление Турцией независимости Греции
5) предоставление Турцией независимости Сербии, Черногории и Румынии

8. Появление какого понятия связано с внешней политикой России второй половины XIX в.?

1) Союз трех императоров
2) Континентальная блокада
3) Венская система
4) Священный союз

9. Кто из перечисленных исторических деятелей в 1850-1880-х гг. занимал пост министра иностранных дел России?

1) Д.А. Толстой
2) П.А. Валуев
3) Н.А. Милютин
4) А.М. Горчаков

10. Прочтите отрывок из дневника военного министра и определите название места, пропущенное в тексте.

«Сегодня мы поднялись с места в 6 часов утра и двинулись под прикрытием бригады 1-й пехотной дивизии. На пути получено несколько известий из Тырнова от главнокомандующего: одно — о лихом наезде казаков на Сельви и Ловчу, другое — об успехах генерала Гурко в Балканах. В то время, когда князь Мирский, начальник 9-й пехотной дивизии, с Орловским пехотным полком пытался безуспешно пробиться чрез… проход, сильно занятый и укрепленный турками, Гурко, после нескольких стычек на южном склоне Балкан, овладел Казанлыком и, заняв дер. __________ взял в тыл турецкие войска, защищавшие горный проход. Войска эти, взятые между двух огней, бежали, побросав оружие, знамена и пушки».

1) Карс
2) Плевна
3) Шипка
4) Сухум

11. Что было одним из последствий русско-турецкой войны 1877-1878 гг.?

1) переход проливов Босфор и Дарданеллы под контроль России
2) запрет России держать флот в Черном море
3) освобождение балканских народов от турецкого ига
4) потеря Россией Южной Бессарабии

12. Кто из перечисленных полководцев был участником войны 1877-1878 гг.?

1) М.И. Кутузов
2) М.Д. Скобелев
3) А.П. Ермолов
4) В.А. Корнилов

13. Расположите в хронологическом порядке события, связанные с внешней политикой России в XIX в. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.

1) образование в составе России Царства Польского
2) нейтрализация Черного моря
3) присоединение к России Нахичеванского и Эриванского ханств
4) подчинение Бухары и Хивы

14. Какие из перечисленных положений отражают итоги русско-турецкой войны 1877-1878 гг.? Найдите в приведенном ниже списке два положения и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) запрет Турции иметь флот на Черном море
2) переход Болгарии в вассальное подданство России
3) переход к России крепости Батум
4) возвращение России Южной Бессарабии
5) получение Россией исключительного права проводить через черноморские проливы свой военный флот

15. Установите соответствие между событиями, связанными с политикой России в Средней Азии во второй половине XIX в., и датами.

События

Даты

А) разгром русскими войсками под командованием М.Д. Скобелева войск кокандского хана
Б) разгром войск бухарского эмира русскими войсками и вхождение отряда К.П. Кауфмана в Самарканд
В) присоединение Ташкента русскими войсками под командованием М.Г. Черняева
Г) организация Туркестанского генерал губернаторства

1) 1865 г.
2) 1867 г.
3) 1868 г.
4) 1875 г

16. Какой остров по Петербургскому договору с Японией 1875 г. переходил в российские владения?

1) Новая земля
2) острова Курильской гряды
3) Сахалин
4) Родос

17. В каком году Российская империя продала территорию, Аляски Соединённым Штатам Америки?

1) 1861 г.
2) 1867 г.
3) 1875 г.
4) 1881 г.

18.  В каком году были отменены статьи Парижского договора о нейтрализации Чёрного моря?

1) 1851 г.
2) 1856 г.
3) 1871 г.
4) 1874 г.

19. Какое событие европейской внешней политики позволило русской дипломатии отменить нейтрализацию Чёрного моря?

1) Франко-прусская война
2) объединение Италии
3) начало Первой мировой войны
4) образование Тройственного союза

20. Какие три государства подписали в 1873 г. договор, известный как «Союз трёх императоров»? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Англия
2) Россия
3) Германия
4) Италия
5) Бельгия
6) Австро-Венгрия

21. Когда произошло окончательное включение Средней Азии в состав Российской империи?

1) 1875 г.
2) 1878 г.
3) 1881 г.
4) 1882 г.

22. Когда произошло окончательное включение Средней Азии в состав Российской империи?

1) 1875 г.
2) 1878 г.
3) 1881 г.
4) 1882 г.

23. Какой край переходил в российские владения по Пекинскому договору с Китаем 1860 г.?

1) Казанский
2) Уссурийский
3) Байкальский
4) Удмуртский

  1. Когда был подписан Сан-Стефанский мирный договор?
  1. в 1856 г.
  2. в 1878 г.
  3. в 1882 г.
  4. в 1892 г.
  1. Граница Российской империи по Амуру, Уссури и Сунгари была установлена
  1. по Айгунскому договору
  2. по Сан-Стефанскому договору
  3. по Парижскому договору
  4. по Симодскому договору

Ответы на тест по истории Внешняя политика Александра II. Русско-турецкая война 1877-1878 гг.
1 вариант
1-1
2-2
3-1
4-2
5-3
6-4312
7-15
8-1
9-4
10-3
11-3
12-2
13-1342
14-34

15 – 4312

16 – 3

17 – 2

18 – 3

19 – 1

20 – 236

21 – 4

22 – 4

23 – 2

24 – 2

25 — 1

тел 89536384709

«Россия в правление Александра III».

Контрольная работа по теме: «Россия в правление Александра III».

9 класс

1 – вариант

Часть I.

1. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.. — 2 б.

СОБЫТИЕ

ГОДЫ

А) начало строительства Транссибирской магистрали

Б) прекращение временнообязанного состояния крестьян

В) завершение присоединения Средней Азии

1) 1881 год

2) 1884 год

3) 1889 год

4) 1891 год

5) 1893 год

2.Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности. -1 б.

1) открытие первой публичной библиотеки в Москве

2) создание «Союза борьбы за освобождение рабочего класса»

3) подписание указа о запрете применения детского труда в ночное время.

4) утверждение «Положения о мерах к охранению государственного порядка и общественного спокойствия»

3. Запишите термин, о котором идёт речь. — 1 б.

Художники, в знак протеста ушедшие из Академии художеств, с 1870 г. стали называться_______________.

4. Какие три из перечисленных положений характеризуют внутреннюю политику России 1880-х годов? Соответствующие цифры запишите в ответ. — 2 б.

1) возрастание роли реформаторов в правительстве

2) свёртывание либеральных реформ

3) ужесточение цензуры

4) усиление принципа сословности в образовании

5) рост крестьянского движения

6) освобождение крестьян от крепостной зависимости

5. Какие приведённые характеристики соответствуют положению русского крестьянства 1890-х гг.? Соответствующие цифры запишите в ответ. — 2 б.

1) существование Крестьянского поземельного банка, способствующего приобретению крестьянами земли

2) уплата крестьянами подушной подати

3) отбывание крестьянами барщины

4) отсутствие у крестьян права приобретать недвижимость

5) выплата крестьянами выкупных платежей

6) существование крестьянской поземельной общины

6. Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу. — 1 б.

1) При Александре III проводится политика «контрреформ», направленная на ограничение результатов реформ Александра II.

2) При Александре III проводилась успешная экономическая политика.

3) Российская империя в 1880-е годы становится одним из основных экспортёров зерна.

4) Согласно циркуляру «о кухаркиных детях» ограничивались возможности получения гимназического образования для представителей незнатных сословий.

Номер предложения, содержащего…

тезис 1

факт 1

тезис 2

факт 2

7. Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения. – 2 б.

Железнодорожное строительство в России

Годы

Открыто для движения дорог (в верстах)

казной

частными обществами

всего

до 1871

2101

7989

10 090

1871-1880

57

11 089

11 146

1881-1890

5023

2349

7372

1891-1900

7750

11 272

19 022

НАЧАЛО СУЖДЕНИЯ

ВАРИАНТЫ ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЯ

A) Большая часть железных дорог в России во второй половине XIX в. была построена

Б) Наибольшее количество верст железнодорожного сообщения было введено в эксплуатацию в

В) В 1881-1890 гг. наибольшее количество верст железных дорог было построено

1) 1881-1890 гг.

2) 1891-1900 гг.

3) частными обществами

4) казной

Часть II.

Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания №8-10. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

«В тяжёлую и скорбную годину император <…> вступил на прародительский трон.

Всё государство с трепетом ожидало, как государь определит общее направление своего царствования. И в ответ на это 29 апреля с высоты трона раздалось твёрдое слово. «Посреди великой Нашей скорби, — говорилось в высочайшем манифесте, — глас Божий повелел Нам стать бодро на дело правления, с верою в силу и истину Самодержавной власти, которую Мы призваны утверждать и охранять для блага народного от всяких на неё поползновений».

Для обсуждения предположений о необходимых государственных преобразованиях император пригласил в Петербург сведущих лиц из числа земцев на совещание о понижении крестьянских выкупных платежей. Последствием работ этого совещания явилось чрезвычайно важное для крестьян высочайшее повеление о повсеместном понижении выкупных платежей.

Заботясь о сохранении в народе его исконного православно народного духа, держась твёрдо правила «Россия для русских», император всегда стремился к тому, чтобы русский народ занимал в империи принадлежащее ему первенствующее место.

Твёрдое управление императора повысило благосостояние русского народа. Уничтожена была подушная подать, дававшая государству ежегодно 60 миллионов.

Хотя Россия и не вела за это царствование войн, однако положение её среди европейских государств было высокое и с нею все считались.

Государь ясно понимал значение железнодорожных путей для укрепления связи коренной России с дальними окраинами, и, несмотря на громадные трудности сооружения железной дороги через песчаные, безводные пустыни, по его повелению была построена Закаспийская железная дорога, соединившая наши среднеазиатские владения, в том числе и Мерв, с берегом Каспийского моря.

Другой чрезвычайно важный железнодорожный путь, задуманный императором и начатый при нём, — великая Сибирская железная дорога — соединил Европейскую Россию с Дальним Востоком, прорезав и оживив всю Сибирь вплоть до Великого океана.»

8. Назовите имя императора, упоминаемого в отрывке. Укажите годы начала и окончания его царствования. Каковы были обстоятельства вступления императора на трон? – 2 б.

9. На основе текста и знаний по истории укажите, какие меры были проведены названным императором для решения крестьянского вопроса (не менее четырех мер). – 2 б.

10. Как автор относится к внутренней и внешней политике императора? Приведите не менее двух объяснений автором такого отношения. – 3 б.

___________________________________________________________________________________________

Критерии оценки:

18-16 б. – «5» 15-13 б. — «4» 12- 9 б. — «3» менее 9 б. – «2»

Контрольная работа по теме: «Россия в правление Александра III».

9 класс

2 – вариант

Часть I.

1. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.. — 2 б.

СОБЫТИЕ

ГОДЫ

А) ликвидация автономии университетов

Б) заключение русско-французского договора

В) закон, об уравнении старообрядцев в правах

1) 1883 год

2) 1884 год

3) 1886 год

4) 1891год

5) 1894 год

2.Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности. – 1 б.

1) подписание указа «о кухаркиных детях»

2) законодательное установление число рабочих и праздничных дней на производстве

3) открытие Эрмитажа

4) издание манифеста «О незыблемости самодержавия»

3. Запишите термин, о котором идёт речь. — 1 б.

«Творческое содружество русских композиторов, сложившееся в Санкт-Петербурге в конце 1850-х и начале 1860-х годов».

4. Что из перечисленного характеризует царствование Александра III? Соответствующие цифры запишите в ответ. — 2 б.

1) установление свободы вероисповедания

2) курс на сохранение незыблемых основ самодержавной власти

3) смягчение цензурных требований

4) создание по поручению императора проектов по введению органа народного представительства

5) укрепление сословного начала в системе земского и городского самоуправления

6) русификаторская политика на национальных окраинах

5. Экономический курс министров финансов Н. Бунге и И. Вышнеградского характеризуется. Соответствующие цифры запишите в ответ. — 2 б.

1) повышением таможенных пошлин для ввозимых товаров

2) увеличением подушной подати

3) оздоровлением финансовой системы страны

4) ограничением вывоза отечественных товаров за границу

5) запретом привлечения иностранных инвестиций

6) привлечение иностранного капитала

6. Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу. — 1 б.

1) Была введена должность земских начальников, в результате чего земское самоуправление было подчинено дворянам.

2) С 1893 года начинается подъём железнодорожного строительства.

3) При Александре III наблюдается небывалый рост русской промышленности.

4) При Александре III проводится политика «контрреформ», направленная на ограничение результатов реформ Александра II.

Номер предложения, содержащего…

тезис 1

факт 1

тезис 2

факт 2

7. Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения. — 2 б.

Сборы хлебов на душу сельского населения

 

Год

Западный регион

Приуралье

Северо-Западный регион

1870

17 пудов

21 пуд

13 пудов

1890

17 пудов

28 пудов

14 пудов

 

НАЧАЛО СУЖДЕНИЯ

ВАРИАНТЫ ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЯ

A) Сборы хлебов сохранились на прежнем уровне в

Б) Наибольший рост сбора хлебов был отмечен в

В) В северо-западных районах России сборы хлебов    

1) снизились

2) Приуралье

3) Западном регионе

4) незначительно возросли

5) Северо-Западном регионе

Часть II.

Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания №8-10. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

Из статьи историка В. Г. Чернухи

«Он закрывал пред Россией возможности конституционного развития и оценивал реформы, проведённые его отцом, с точки зрения их совместимости с абсолютной властью. На судебной контрреформе он настаивал именно потому, что в его глазах это было детище конституционалистов, начавших с ограничения судебной власти царя. Другой бьющей в глаза идеей [императора] была идея национальная, сказывавшаяся и в его внешней политике, и в политике по отношению к национальным окраинам, у которых он начал отбирать остатки автономии… Сильно отразился на его политике и сословный принцип, им исповедуемый. Этот принцип пришёл на смену бессословному подходу предыдущего царствования и особенно сильно сказался на дворянской политике [императора], поставившего своей целью поддержать и возродить поместное дворянство в России, отвергая все доводы о бесперспективности такой цели».

8. Напишите имя императора, политика которого охарактеризована в данном тексте. Укажите годы его царствования. — 2 б.

9. На основе текста и знаний по истории укажите не менее четырёх задач, которые ставил перед собой данный император во внутренней политике. — 2 б.

10. Как автор статьи оценивает политику данного императора? Какие положения из текста об этом свидетельствуют? — 3 б.

_____________________________________________________________________________

Критерии оценки:

18-16 б. – «5»

15-13 б. — «4»

12- 9 б. — «3»

менее 9 б. – «2»

Контрольная работа по теме: «Россия в правление Александра III».

КЛЮЧ

п/п

1 – вариант

2 – вариант

1 – 2 б.

412

251

2 – 1 б.

1432

3412

3 – 1 б.

передвижниками

могучая кучка

4 – 2 б.

234

256

5 – 2 б.

156

136

6 – 1 б.

1423

4132

7 – 2 б.

324

324

8 – 2 б.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) имя императора — Александр III;

2) годы его царствования — 1881—1894;

3) Александр III вступил на трон после убийства народовольцами императора Александра II.

1) император — Александр III;

2) годы его царствования — 1881—1894 гг.

2 б.

Могут быть названы мероприятия Александра III по крестьянскому вопросу:

1) снижение выкупных платежей;

2) отмена подушной подати;

3) перевод крестьян на обязательный выкуп;

4) открытие Крестьянского банка.

Могут быть названы следующие задачи царствования:

1) сохранение самодержавия;

2) пересмотр политики предыдущего царствования, корректировка проведённых Александром II реформ;

3) восстановление сословного начала, покровительство дворянству;

4) русификаторская политика, ограничение прав национальных окраин;

5) борьба с революционным движением и либералами.

10 – 3 б.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы.

1) Приведена следующая оценка:

-автор с одобрением относится к внутренней и внешней политике императора Александра III.

2) Приведены объяснения:

— мероприятия императора по решению крестьянского вопроса;

— повышение благосостояния народа;

— любовь императора к явлениям русской, народной культуры;

-строительство железных дорог;

-отказ от разрешения международных споров военным путем;

-рост международного авторитета России.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы: оценка:

1) автор относится негативно (критически) к политике Александра III;

положения:

1) «Он закрывал перед Россией возможности конституционного развития»;

2) отвергал доводы о бесперспективности поддержки помещичьего землевладения.

Критерии оценки:

18-16 б. – «5»

15-13 б. — «4»

12- 9 б. — «3»

менее 9 б. – «2»

Контрольная работа «Правление Александра II» история России 8 класс

Контрольная работа по теме «Правление Александра II» 9 класс

Вариант 1

1. Какие годы вошли в историю как эпоха великих реформ? 


1) 1810—1820-е гг.

2) 1830—1840-е гг.

3) 1860—1870-е гг.

4) 1880—1890-е гг.


2. Создание губернских и уездных земских учреждений относится к


1) 1849 г.

2) 1855 г.

3) 1864 г.

4) 1882 г.


3. Какое из перечисленных ниже положений  ответствуют содержанию «Положения о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости» от 19 февраля 1861 г.?

1) ликвидация барщины

2) временнообязанное положение крестьян до заключения выкупной сделки

3) выкуп крестьянами личной свободы у помещиков

4) освобождение всех крестьян без земли

4. В ходе военной реформы 1874 г.

1) введена рекрутская система комплектования армии                    2) срок службы увеличивался до 25 лет

3) введена всеобщая воинская повинность                                        4) созданы стрелецкие полки

5. Укажите положение Судебной реформы 1864 г.

1) отмена телесных наказаний для крестьян                                      2) участие в судебном процессе присяжных заседателей

3) введение сословных судов                                                               4) отмена высшей судебной власти Сената


6. Укажите одну из целей внешней политики Александра II.

1) увеличение российских владений в Европе                                  2) создание антифранцузской коалиции

3) выход из международной изоляции после Парижского мирного договора

4) расширение российских территорий в Маньчжурии

5) бескомпромиссная борьба с революционным движением

6) кодификация Российского законодательства

7. Расположите в хронологическом порядке исторические события. Запишите ответ в виде правильной последовательности цифр, которыми обозначены исторические события.


1) реформа городского самоуправления

2) отмена крепостного права

3) введение всеобщей воинской повинности

4) судебная реформа


8. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между по­ло­же­ни­я­ми су­деб­ной ре­фор­мы 1864 г. и прин­ци­па­ми, ко­то­рые эти по­ло­же­ния от­ра­жа­ют: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

 

ПО­ЛО­ЖЕ­НИЯ СУ­ДЕБ­НОЙ РЕ­ФОР­МЫ

 

ПРИН­ЦИ­ПЫ

А) О делах, про­из­во­див­ших­ся в пуб­лич­ных за­се­да­ни­ях су­деб­ных мест, доз­во­ля­ет­ся пе­ча­тать для все­об­ще­го све­де­ния.

Б) Су­деб­ная власть… рас­про­стра­ня­ет­ся на всех и на все дела, как граж­дан­ские, так и уго­лов­ные.

В) В су­деб­ном раз­би­ра­тель­стве участ­ву­ют пред­ста­ви­те­ли за­щи­ты и об­ви­не­ния.

 

1) не­за­ви­си­мость суда

2) все­со­слов­ность суда

3) глас­ность суда

4) со­стя­за­тель­ность про­цес­са

 За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

 


9. Как называлось особое, переходное состояние крестьян после освобождения их от крепостной зависимости?


1) срочнообязанное
2) временнообязанное
3) выкупное
4) номинально свободное


10. Отметьте один из недостатков Крестьянской реформы 1861 г.

1) сохранение крупных помещичьих земельных владений

2) быстрое разрушение крестьянской общины
3) отсутствие личной свободы у крестьян
4) невозможность для крестьянина перейти в другое сословие

11. В каком году Россия, Германия и Австро-Венгрия заключили договор, известный как «Союз трёх императоров»?


1) 1856 г.
2) 1868 г.
3) 1870 г.
4) 1873 г.


12. В каком году Российская империя продала территорию, Аляски Соединённым Штатам Америки?


1) 1861 г.
2) 1867 г.
3) 1875 г.
4) 1881 г.


13.Какое событие европейской внешней политики позволи­ло русской дипломатии отменить нейтрализацию Чёрного моря?

1) Франко-прусская война                                                                   2) объединение Италии
3) начало Первой мировой войны                                                       4) образование Тройственного союза



 

 

Контрольная работа по теме «Правление Александра II» 9 класс

Вариант 2

1. В каком году началось правление императора Александра II?

1) 1825 г.                                                                      2) 1845 г.

3) 1855 г.                                                                      4) 1861г.

2. Укажите период, когда Россией правил император Александр II.

1) 1801-1825 гг.                                                           2) 1825-1855 гг.
3) 1855-1881 гг.                                                           4) 1881-1894 гг.

3. Что было одной из характерных черт внутренней политики в начале царствования Александра II?

1) предоставление дворянству новых привилегий
2) ужесточение преследования либералов
3) смягчение цензуры
4) отказ от преобразований из-за страха перед революционным движением

4. Появление какого из перечисленных ниже понятий связано с Крестьянской реформой 1861 г.?


1) барщина                                                                   2) месячина
3) выкупные платежи                                                 4) государственные крестьяне


5. В ходе реформ 1860-1870-х гг. были образованы


1) провинции
2) земства
3) муниципалитеты
4) волости


6. Одним из итогов Судебной реформы 1864 г. стало введение

1) суда присяжных                                                    2) военно-полевых судов
3) высшего Арбитражного суда России                 4) Конституционного суда России


7. Какие из положений соответствуют содержанию «Положений о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости» от 19 февраля 1861 г.? Найдите в приведённом ниже списке три положения и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) освобождение всех крестьян без земли
2) создание системы крестьянского самоуправления
3) составление помещиками и крестьянами уставных грамот
4) ликвидация барщины
5) временнообязанное положение крестьян до заключения выкупной сделки
6) выкуп крестьянами личной свободы у помещиков

8. Расположите в хронологическом порядке исторические события. Запишите ответ в виде правильной последовательности цифр, которыми обозначены исторические события.

1) отмена крепостного права                              2) окончание Крымской войны
3) продажа Аляски                                               4) начало периода «железнодорожной горячки»


9. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между по­ло­же­ни­я­ми су­деб­ной ре­фор­мы 1864 г. и прин­ци­па­ми, ко­то­рые эти по­ло­же­ния от­ра­жа­ют: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

 ПО­ЛО­ЖЕ­НИЯ СУ­ДЕБ­НОЙ РЕ­ФОР­МЫ

 

ПРИН­ЦИ­ПЫ

А) О делах, про­из­во­див­ших­ся в пуб­лич­ных за­се­да­ни­ях су­деб­ных мест, доз­во­ля­ет­ся пе­ча­тать для все­об­ще­го све­де­ния.

Б) Су­деб­ная власть… рас­про­стра­ня­ет­ся на всех и на все дела, как граж­дан­ские, так и уго­лов­ные.

В) В су­деб­ном раз­би­ра­тель­стве участ­ву­ют пред­ста­ви­те­ли за­щи­ты и об­ви­не­ния.

 

1) не­за­ви­си­мость суда

2) все­со­слов­ность суда

3) глас­ность суда

4) со­стя­за­тель­ность про­цес­са

 За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:


10. Отметьте один из недостатков Крестьянской реформы Александра II.

1) сохранение временнообязанного положения крестьян
2) обезземеливание помещиков из-за передачи значительной части земли крестьянам
3) невозможность для крестьян заключать гражданские сделки самостоятельно, без согласия помещика
4) невозможность для крестьянина перейти в другое сословие

11. Какие три государства подписали в 1873 г. договор, из­вестный как «Союз трёх императоров»? Запишите цифры, под которыми они указаны.


1) Англия
2) Россия
3) Германия
4) Италия
5) Бельгия
6) Австро-Венгрия


12.  Какую территорию правительство Александра II вынужде­но было продать Соединённым Штатам Америки в 1867 г.?

1) остров Сахалин                            2) Гавайские острова
3) полуостров Юкатан                     4) полуостров Аляска

13 В каком городе проходила конференция, на которой была официально закреплена договором отмена нейтрализации Чёрного моря?


1) Париже
2) Лондоне
3) Стамбуле
4) Мадриде


Контрольный тест по теме «Итоги правления Александра II»

Контрольный тест по теме «Итоги правления Александра II».

Вариант I.

  1. Бывшие крепостные крестьяне, не переведенные на выкуп после реформы 1861 г. и несшие повинности в пользу помещиков, назывались

а) государственными

б) дворцовыми

в) временнообязанными

г) удельными

  1. Окружные и мировые суды появились в России

а) в 1861 г. б) в 1864 г. в) в 1881 г. г) в 1892 г.

  1. Народники организовали «хождение в народ» с целью

а) подготовки народного восстания

б) пропаганды необходимости реформ

в) внедрения технических достижений западных стран

г) разрушения крестьянских общин и создания фермерских хозяйств

  1. Отметьте членов организации «Народная воля».

а) М.Бакунин, П.Ткачев, П.Лавров

б) Г.В.Плеханов, В.Засулич, Л. Дейч

в) А.Желябов, С.Перовская, А.Михайлов

г) М.Катков, К.Победоносцев, П.Шувалов

  1. Белый генерал», талантливый полководец, стремительным марш-броском овладевший пригородом Стамбула Сан-Стефано

а) М.Д.Скобелев

б) М.Т.Лорис-Меликов

в) А.И.Барятинский

г) И.В.Гурко

  1. Горный перевал в Болгарии, который в ходе русско-турецкой войны русские войска удерживали в течение нескольких месяцев

а) Шипка б) Плевна в) Карс г) Сан-Стефано

  1. Отметьте год, который принято считать годом окончания Кавказской войны.

а) 1856 г. б) 1864 г. в) 1868 г. г) 1872 г.

  1. Какие из перечисленных изменений, преобразований были проведены во времена Великих реформ 1860-70 г.

а) отмена рекрутского набора в армию.

б) ограничение барщины тремя днями в неделю.

в) создание губернских и уездных земств.

г) запрещение продавать крестьянам без земли.

д) введение института присяжных заседателей.

е) освобождение дворян от военной службы.

  1. Земские учреждения создавались:

а) в губерниях и уездах. б) только в уездах в) только в волостях

  1. Манифест от 19 февраля 1861 г. об отмене крепостного права подписал

а) Александр 1. б) Николай 1. в) Александр 2. г) Николай 2.

  1. Развитию капитализма в России во второй половине 19 в. способствовало

а) освобождение крестьян от крепостной зависимости.

б) введение отработок.

в) сохранение барщины, оброка.

г) существование крестьянской общины.

  1. Объясни понятия:

а) мировые посредники

б) народничество

  1. С какими историческими событиями связаны следующие личности:

а) М.Скобелев.

б) А.И.Желябов.

  1. Хронологически расставь события по годам:

а) реформа об отмене крепостного права.

б) заключение Пекинского договора.

в) деятельность организации « Земля и воля»

г) подписание Сен-Стефанского мирного договора.

д) отмена решений Парижского договора.

Контрольный тест по теме «Итоги правления Александра II».

Вариант II.

  1. Документ, составлявшийся в ходе крестьянской реформы 1861 г. и фиксировавший отношения помещиков с временнообязанными крестьянами:

а) вексель

б) крепость

в) уставная грамота

г) кабальная запись

  1. В процессе разработки проекта отмены крепостного права помещики Нечерноземной зоны предлагали:

а) освободить крестьян с землей за большой выкуп

б) освободить крестьян без земли

в) поделиться землей с крестьянами без выкупа

г) увеличить размеры наделов, отдаваемых крестьянам за выкуп

  1. Земская реформа в России была проведена в

а) 1847 г. б) 1856 г. в) 1864 г. г) 1874 г.

  1. Для экономического развития России в период правления Александра II было характерно

а) увеличение количества мануфактур

б) интенсивное развитие помещичьих хозяйств

в) разложение крестьянской общины

г) сокращение хлопчатобумажного производства

  1. Когда был подписан Сан-Стефанский мирный договор?

а) в 1856 г. б) в 1878 г. в) в 1882 г. г) в 1892 г.

  1. Граница Российской империи по Амуру, Уссури и Сунгари была установлена

а) по Айгунскому договору

б) по Сан-Стефанскому договору

в) по Парижскому договору

г) по Симодскому договору

  1. Какие из перечисленных ниже преобразований относились к судебной реформе 1864 г.

а) несменяемость судей.

б) получение помещиками права судить крепостных крестьян.

в) гласность, состязательность судебного процесса.

г) предоставление императору права помилования осужденных.

д) ликвидация военных судов для революционеров.

е) участие в судебном процессе адвоката, обвинителя, присяжных заседателей.

  1. Что такое отрезки:

а) земля, которой наделялись крестьяне по реформе 1861 гг.

б) земля, которую отрезали у помещиков в пользу крестьян.

в) часть крестьянского надела, оказавшегося « лишней» по сравнению с установленной нормой.

  1. Земства должны были осуществлять политическую власть на местах

а) контролировать деятельность чиновников.

б) заниматься вопросами местного самоуправления, медицины и образования.

  1. Александр 2 был смертельно ранен

а) 1878 б) 1879. в) 1881.

  1. В результате Земской реформы в России: были созданы:

а) органы местного самоуправления.

б) созданы городские магистраты.

в) министерства.

  1. Объясни понятия:

а) Либеральные реформы

б) Союз трех императоров.

  1. С какими историческими событиями связаны следующие личности:

а) А.М.Горчаков.

б) Д.А. Милютин

  1. Соотнеси фамилию личности и событие:

  1. А. Горчаков. 2. М. Скобелев. 3. Д. Милютин. 4. А. Барятинский.

а) участник русско-турецкой войны.

б) разработчик проекта об отмене крепостного права.

в) захватил в плен Шамиля.

г) проводил сдержанную, миролюбивую политику в Европе.

Контрольная работа №3 по теме «Россия в годы правления Александра ii»

Контрольная работа №3 по теме «Россия в годы правления Александра ii» — страница №1/1


Контрольная работа № 3

по теме «Россия в годы правления Александра II»
1. Кто был наставником великого князя Александра Николаевича:

а) Ф.Лагарп; б) В.А.Жуковский; в) М.Н.Погодин; г) С.С.Уваров.


2. Кому принадлежат слова о том, что «лучше начать уничтожение крепостного права сверху, нежели ждать того времени, когда оно начнет само собой уничтожаться снизу»:

а) А.И. Герцену; б) Н.П.Огареву; в) Александру II; г) Я.И.Ростовцеву


3. Что из перечисленного относится к судебной реформе 1864 г.:

а) состязательность сторон в ходе судебного процесса; д) создание особого суда для дворян;

б) наказание розгами виновных; е) высокая зарплата судей;

в) гласность суда; ж) введение суда присяжных;

г) периодическая сменяемость судей; з) бессословность суда.
4. Земские учреждения не решали вопросов..:

а) строительства дорог; в) организации судебных органов;

б) строительства школ и больниц; г) развития торговли и промышленности.
5. Какие крестьяне считались временнообязанными:

а) не заключившие выкупной сделки с помещиком; в) государственные крестьяне;

б) крестьяне сибирских губерний; г) все указанные.
6. Сколько крестьяне должны были заплатить помещику за выкупаемый надел:

а) сразу 20-25 % стоимости надела, а 75-80 % платило государство;

б) сразу 100 % стоимости надела;

в) 100 % стоимости надела в течение 59 лет;

г) 50 % стоимости надела, а остальное платило государство.
7. Какая реформа не была проведена в 60-70-е гг:

а) крестьянская; б) городская; в) высших органов власти; г) военная.


8. Какие из приведенных терминов отражают капиталистический характер развития Росссии, а какие – сохранение феодальных пережитков (1. капиталистическое развитие, 2 феодальные пережитки):

а) отработки; в) аренда земли крестьянами; д) выкупные платежи крестьян за землю;

б) отрезки; г) строительство фабрик и заводов; е) крестьянское малоземелье;

ж) железнодорожный бум.

9. Какова была цель хождения в народ:

а) познакомиться с жизнью крестьян; в) вызвать революционный взрыв в деревнях;

б) обучить крестьян разным специальностям; г) объяснить крестьянам значение отмены крепосного права
10. Какие государства объединились в «Союз трех императоров»:

а) Франция, Россия, Турция; в) Франция, Англия, Россия;

б) Австро-Венгрия, Турция, Россия; г) Россия, Пруссия, Австро-Венгрия.
11. Расставьте в хронологической последовательности:

а) начало русско-турецкой войны; в) манифест об освобождении крестьян от крепостной зависимости

б) земская реформа; г) создание «Союза трех императоров»
12. Как называлась первая народническая организация в России:

а) «Земля и воля»; б) «Народная воля»; в) «Черный передел»; г) «Освобождение труда»


13. Осуществление Великих реформ 1860-70-х гг.:

а) замедлило развитие капитализма в России; в) не повлияло на темпы развития капитализма в России;

б) дало толчок развитию капитализма в России; г) сделало невозможным развитие капитализма в России.
14. Какой договор был заключен по окончанию русско-турецкой войны 1877-1878 гг.:

а) Парижский; в) Берлинский;

б) Сан-Стефанский; г) Лондонский.

Россия в эпоху Великих реформ: История России. Контрольные работы. 9 класс

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1

ВАРИАНТ 1

1. Расположите события в хронологическом порядке.

A) создание организации «Чёрный передел»

Б) начало реформы городского самоуправления

B) убийство Александра II

Г) издание «Общего положения о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости»

Запишите получившуюся последовательность букв.

2. Установите соответствие между событиями и годами.

СОБЫТИЯ

A) начало проведения судебной реформы Александра II

Б) Берлинский конгресс

B) продажа Аляски Соединённым Штатам Америки

ГОДЫ

1) 1857 г.

2) 1864 г.

3) 1867 г.

4) 1878 г.

Запишите цифры, соответствующие выбранным ответам.

3. Прочитайте отрывок из нормативного акта и выберите два верных суждения.

…Защита престола и отечества есть священная обязанность каждого русского подданного. Мужское население, без различия состояний, подлежит воинской повинности.

…Денежный выкуп от воинской повинности и замена охотником не допускаются.

…Вооружённые силы государства состоят из постоянных войск и ополчения. Сие последнее созывается лишь в чрезвычайных обстоятельствах военного времени…

…Число людей, потребное для пополнения армии и флота, определяется ежегодно законодательным порядком.

…Поступление на службу по призывам решается жребием, который вынимается единожды на всю жизнь. Лица, по номеру вынутого ими жребия не подлежащие поступлению в постоянные войска, зачисляются в ополчение.

1) Данный нормативный акт был издан в 1860-е гг.

2) Согласно данному нормативному акту дворяне освобождались от воинской службы.

3) В соответствии с данным нормативным актом вопрос о том, кто будет призван на военную службу, решался с помощью жеребьёвки.

4) В соответствии с данным нормативным актом мужчин могли зачислять в ополчение без прохождения военной службы.

5) В соответствии с данным нормативным актом ополчение могло созываться в мирное время.

4. Какие утверждения о земской и городской реформах являются верными? Укажите два утверждения.

1) Участвовать в выборах в уездные земские собрания могли не только мужчины, но и женщины.

2) Избиратели представителей в земские органы самоуправления были разделены на три курии (разряда).

3) Земским учреждениям разрешалось критиковать политические решения, принимаемые властями.

4) В земских учреждениях не было представителей крестьян.

5) В выборах гласных городских дум принимали участие только городские налогоплательщики.

5. Установите соответствие между событиями (процессами, явлениями) и участниками этих событий (процессов, явлений).

СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ, ЯВЛЕНИЯ)

A) подготовка военных реформ

Б) пересмотр условий Парижского мирного договора

B) деятельность народников

УЧАСТНИКИ

1) М.А. Бакунин

2) К.С. Аксаков

3) Д.А. Милютин

4) А.М. Горчаков

Запишите цифры, соответствующие выбранным ответам.

6. Рассмотрите изображение и укажите два верных суждения.

1) Карикатура посвящена недостаткам судебной реформы Александра И.

2) Споры между людьми, изображёнными на карикатуре, должны были урегулировать мировые посредники.

3) Ситуация, изображённая на карикатуре, приводила к распространению отработочной системы труда.

4) По условиям реформ, проведённых при Александре II, земля, на которой изображённый на карикатуре человек стоит на одной ноге, не принадлежала этому человеку и никогда не могла быть им выкуплена.

5) В результате реформ, проведённых при Александре II, человек, изображённый на карикатуре стоящим на одной ноге, утратил право распоряжаться своим имуществом.

— Что ты, мужичок, на одной ноге стоишь?

— Да другую, видишь, поставить некуда. Везде вашей милости землица.

7. Прочитайте текст, в котором предложения пронумерованы. Данный текст содержит две ошибки. Фрагменты текста, в которых, возможно, сделаны ошибки, подчёркнуты и выделены полужирным шрифтом.

(1) До середины XIX в. Россия не имела официально признанных границ со своими соседями на Дальнем Востоке. (2) Большое не только научное, но и политическое значение имела экспедиция адмирала Е.П. Хабарова на побережье Татарского пролива, а также деятельность генерал-губернатора Восточной Сибири Н.Н. Муравьёва. (3) Для закрепления, освоения и охраны земель вдоль Амура в 1851 г. было создано Забайкальское, а в 1858 г. — Амурское казачье войско. (4) Развязанная в конце 1850-х гг. Англией и Францией «опиумная война» против Китая не была поддержана Россией, что вызвало благожелательный отклик в Пекине, чем и воспользовался Н.Н. Муравьёв. (5) В мае 1858 г. Н.Н. Муравьёв подписал с представителями китайского правительства Петербургский договор. (6) По этому договору граница с Китаем устанавливалась по реке Амур до впадения в него реки Уссури. (7) Уссурийский край между этой рекой и Тихим океаном объявлялся совместным русско-китайским владением.

Укажите номера предложений, в которых есть фрагменты, содержащие ошибки.

Рассмотрите карту и выполните задания 8—10.

8. Укажите год, когда начались военные действия, обозначенные на карте стрелками.

1) 1856 г.

2) 1873 г.

3) 1877 г.

4) 1881 г.

9. Какой цифрой обозначен населённый пункт, где был подписан мирный договор, завершивший войну, события которой обозначены на карте стрелками?

10. Запишите название города, обозначенного на карте цифрой 5.

Ответ:

11. Запишите название организации, о которой идёт речь.

Революционная народническая организация, возникшая в 1879 г. Члены организации вели агитацию во всех слоях общества, организовывали террористические акты.

Ответ:

Прочитайте отрывок из сочинения историка и выполните задание 12.

Сборы хлебов на душу сельского населения с 70-х по 90-е гг. XIX в. выросли в Северо-Западном регионе — с 13 до 14 пудов; в Центрально-Промышленном регионе — с 13 до 15 пудов; в Приуралье — с 21 до 28 пудов, а всего в Нечерноземье — с 16 до 18 пудов. В пореформенное время стала более существенной роль картофеля. С учётом его (в переводе на зерно из расчёта 3 пуда за 1 пуд зерна) душевой сбор в Нечерноземье вырос с 17 до 20,4 пуда. В целом по Европейской России душевой сбор с учётом картофеля вырос с 21 до 25 пудов.

12. Рассмотрите таблицу, составленную на основе данных, приведённых в отрывке (заголовки строк и столбцов в таблице обозначены буквами).

Запишите заголовок строки таблицы, обозначенной буквой «Д».

 

А

Б

В

13 пудов

14 пудов

Г

13 пудов

15 пудов

Д

21 пуд

28 пудов

Ответ:

13. Прочитайте отрывок из указа императора и запишите фамилию, пропущенную в тексте.

…Учредить в Санкт-Петербурге Верховную распорядительную комиссию по охранению государственного порядка и общественного спокойствия.

…Верховной распорядительной комиссии состоять из главного начальника оной и назначаемых для содействия ему, по непосредственному его усмотрению, членов комиссии.

…Главным начальником Верховной распорядительной комиссии быть временному харьковскому генерал-губернатору, нашему генерал-адъютанту, члену Государственного совета, генералу от кавалерии графу ____, с оставлением членом Государственного совета и в звании нашего генерал-адъютанта.

Ответ:

14. Заполните пропуск в схеме.

Ответ:

ВАРИАНТ 2

1. Расположите события в хронологическом порядке.

A) учреждение земских управ

Б) создание Верховной распорядительной комиссии по охране государственного порядка и общественного спокойствия

B) преобразование Секретного комитета в Главный комитет по крестьянскому делу

Г) первое «хождение в народ»

Запишите получившуюся последовательность букв.

2. Установите соответствие между событиями и годами.

СОБЫТИЯ

A) начало восстания в Царстве Польском

Б) взрыв в Зимнем дворце, подготовленный народовольцем С.Н. Халтуриным

B) подписание Айгунского договора

ГОДЫ

1) 1858 г.

2) 1863 г.

3) 1874 г.

4) 1880 г.

Запишите цифры, соответствующие выбранным ответам.

3. Прочитайте отрывок и выберите два верных суждения.

…Заседания, кроме случаев, указанных в законе, происходят публично… …По делам о преступлениях и проступках, влекущих за собою наказания, соединённые с лишением всех прав состояния или с потерею всех или некоторых особенных прав и преимуществ, определение вины или невинности подсудимых предоставляется особым присяжным заседателям. Сие правило не распространяется на дела о преступлениях государственных.

…Различие подсудности по сословиям отменяется…

…Дела о преступлениях и проступках, не изъятых особыми постановлениями от общей подсудности, ведаются: мировыми судьями, их съездами, окружными судами, судебными палатами и кассационными департаментами Правительствующего сената…

1) Данный нормативный акт был издан в 1870-х гг.

2) Согласно документу определение вины обвиняемых в государственных преступлениях предоставлялось присяжным заседателям.

3) Согласно документу для каждого сословия вводился отдельный суд.

4) Согласно документу судебные заседания проводились публично.

5) Согласно документу в России вводился мировой суд.

4. Укажите два верных утверждения о внешней политике России.

1) В 1860-х гг. было образовано Туркестанское генерал-губернаторство.

2) По Пекинскому договору 1860 г. Уссурийский край стал владением России.

3) По Симодскому договору 1855 г. Курильские острова перешли к Японии.

4) Аляска была продана США в период Крымской войны.

5) Одной из стран — участниц «Союза трёх императоров» была Франция.

5. Установите соответствие между событиями (процессами, явлениями) и участниками этих событий (процессов, явлений).

СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ, ЯВЛЕНИЯ)

A) деятельность народников

Б) деятельность Верховной распорядительной комиссии по охране государственного порядка и общественного спокойствия

B) деятельность Редакционных комиссий

УЧАСТНИКИ

1) Я.И. Ростовцев

2) М.Т. Лорис-Меликов

3) П.С. Нахимов

4) П.Л. Лавров

Запишите цифры, соответствующие выбранным ответам.

6. Рассмотрите изображение и укажите два верных суждения

1) Изображение посвящено изменениям, ставшим прямым результатом открытия военных учебных заведений в период правления Александра II.

2) Солдат, изображённый на картине слева, — представитель дворянского сословия.

3) Реформа, последствиям которой посвящена картина, была проведена в 1870-х гг.

4) Солдат, изображённый на картине справа, по возвращении с действительной службы зачислен в запас.

5) Солдат, изображённый на картине справа, к моменту возвращения домой прослужил 20 лет.

7. Прочитайте текст, в котором предложения пронумерованы. Данный текст содержит две ошибки. Фрагменты текста, в которых, возможно, сделаны ошибки, подчёркнуты и выделены полужирным шрифтом.

(1) Начавшаяся русско-турецкая война велась на Балканском и Кавказском театре военных действий. (2) На балканском фронте особенно тяжёлой оказалась осада Плевны. которую оборонял талантливый турецкий полководец Осман-паша. (3) Турецкие войска обороняли город несколько месяцев, но в ноябре 1877 г. были вынуждены сдаться. (4) Русская армия начала быстрое наступление в зимних условиях. (5) На кавказском фронте русские войска в короткие сроки разбили превосходящие турецкие войска и овладели крепостями Баязет, Ардаган, Карс, выйдя к Измаилу. (6) Война завершилась занятием русской армией местечка Сан-Стефано. Здесь и был заключён мирный договор, по которому Греция. Черногория и Румыния стали независимыми государствами, а Болгария становилась автономным княжеством в составе Турции.

Укажите номера предложений, в которых есть фрагменты, содержащие ошибки.

Рассмотрите карту и выполните задания 8—10.

8. Знаками (о) на карте обозначены:

1) центры пищевой промышленности

2) центры текстильной промышленности и хлопкоочистки

3) центры металлургической, машиностроительной и металлообрабатывающей промышленности

4) центры лесной, деревообрабатывающей и целлюлозно-бумажной промышленности

9. Какой цифрой на карте обозначена территория, на которой в помещичьих хозяйствах преобладала отработочная система труда?

10. Запишите название города, обозначенного на карте цифрой 5.

Ответ:

11. Запишите термин, о котором идёт речь.

Должностное лицо, назначавшееся из дворян для утверждения уставных грамот и разбора конфликтов между крестьянами и помещиками в период проведения крестьянской реформы в правление Александра II.

Ответ:

Прочитайте отрывок из сочинения историка и выполните задание 12.

Имущественное неравенство внутри общины стало заметным, в повседневный обиход вошли такие понятия, как «кулаки-мироеды», «батраки». По данным земской статистики конца XIX в., у 20 % зажиточных крестьян было около 50 % посевной площади, в то время как у 50 % бедных дворов она составляла около 18 %. На один крестьянский двор у зажиточных крестьян приходилось 20 десятин земли, находившейся в пользовании, у бедных — около 3,5 десятины. У зажиточных крестьян было не только больше посевных площадей, но и больше лошадей, домашнего скота, инвентаря, сельскохозяйственных машин. Треть зажиточных крестьян нанимала батраков.

12. Рассмотрите таблицу, составленную на основе данных, приведённых в отрывке (заголовки строк и столбцов в таблице обозначены буквами).

Запишите заголовок столбца таблицы, обозначенного буквой «А».

 

А

Б

В

50 % площади

18% площади;

Г

20 десятин

3,5 десятины

Ответ:

13. Прочитайте отрывок из международного документа и запишите фамилию государственного деятеля, выступившего с приведённым в документе заявлением.

Государь император, в доверии к чувству справедливости держав, подписавших трактат 1856 г., и к их сознанию собственного достоинства, повелевает вам объявить: что его императорское величество не может долее считать себя связанным обязательствами трактата 18/30 марта 1856 г., насколько они ограничивают его верховные права в Чёрном море;

что его императорское величество считает своим правом и своей обязанностью заявить его величеству султану о прекращении силы отдельной и дополнительной к помянутому трактату конвенции, определяющей количество и размеры военных судов, которые обе прибрежные державы предоставили себе содержать в Чёрном море;

что государь император прямодушно уведомляет о том державы, подписавшие и гарантировавшие общий трактат, существенную часть которого составляет эта отдельная конвенция;

что его императорское величество возвращает в этом отношении его величеству султану права его во всей полноте, точно так же как восстанавливает свои собственные.

Ответ:

14. Заполните пропуск в схеме.

Ответ:

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2

ВАРИАНТ 1

1. В XIX в. в России происходил промышленный переворот. Укажите десятилетие, когда в России начался промышленный переворот. В чём состояла техническая сторона промышленного переворота? Укажите одну любую особенность промышленного переворота в России.

2. Существует точка зрения, что в период правления Александра II России удалось восстановить авторитет на международной арене.

Приведите два аргумента в подтверждение данной точки зрения.

3. Прочитайте отрывок из речи адвоката на суде и выполните задания.

Вера Ивановна Засулич принадлежит к молодому поколению. Она стала себя помнить тогда уже, когда наступили новые порядки, когда розги отошли в область преданий. Но мы, люди предшествовавшего поколения, мы ещё помним полное господство розог… Через пятнадцать лет после отмены розог… над политическим осуждённым арестантом было совершено позорное сечение. Обстоятельство это не могло укрыться от внимания общества: о нём заговорили в Петербурге, о нём вскоре появляются газетные известия. И вот эти-то газетные известия дали первый толчок мысли В. Засулич. Короткое газетное известие о наказании Боголюбова розгами не могло не произвести на Засулич подавляющего впечатления. Какое, думала Засулич, мучительное истязание, какое презрительное поругание над всем, что составляет самое существенное достояние развитого человека, и не только развитого, но и всякого, кому не чуждо чувство чести и человеческого достоинства.

В совершении какого преступления обвиняли названную в отрывке женщину? Укажите год, когда произошло событие.

Какое событие, по мнению адвоката, произвело «подавляющее впечатление» на подсудимую? В чём, по мнению адвоката, причина такого впечатления?

Укажите название течения в радикальном общественном движении, к которому принадлежала обвиняемая. Укажите любые два не связанные с содержанием данного отрывка события (процесса), непосредственными участниками которых были представители этого течения.

4. Сравните выборы в земские собрания и выборы в городские думы. Самостоятельно сформулируйте линии (критерии) сравнения.

Приведите две общие характеристики и два различия. Заполните таблицы.

Общее

Линии

(критерии) сравнения

Выборы в земские собрания и городские думы

  
  

Различия

Линии

(критерии) сравнения

Выборы в земские собрания

Выборы в городские думы

   
   

ВАРИАНТ 2

1. В 1861 г. в России было отменено крепостное право. Укажите внешнеполитическое событие, повлиявшее на решение императора отменить крепостное право. Как это событие связано с принятием решения об отмене крепостного права? Укажите ещё одну любую причину (предпосылку) отмены крепостного права в России.

2. Считается, что решения Берлинского конгресса означали дипломатическое поражение России. Приведите два аргумента в подтверждение данной точки зрения.

3. Прочитайте отрывок из воспоминаний современника и выполните задания.

Сначала, пока помещики ещё не понимали значения отрезков, и там, где крестьяне были попрактичнее и менее надеялись на «новую волю», они успели приобрести отрезки в собственность, или за деньги, или за какую-нибудь отработку, такие теперь сравнительно благоденствуют. Теперь же значение отрезков все понимают, и каждый покупатель имения, каждый арендатор, даже не умеющий по-русски говорить немец, прежде всего смотрит, есть ли отрезки, как они расположены и насколько затесняют крестьян. У нас повсеместно за отрезки крестьяне обрабатывают помещикам землю — именно работают круги, то есть на своих лошадях, со своими орудиями, производят, как при крепостном праве, полную обработку во всех трёх полях. Оцениваются эти отрезки — часто, в сущности, просто ничего не стоящие — не по качеству земли, не по производительности их, а лишь по тому, насколько они необходимы крестьянам, насколько они их затесняют, насколько возможно выжать с крестьян за эти отрезки.

Укажите название реформы, последствия которой описаны в данном отрывке. В каком году началось её проведение?

На что, по мнению автора, прежде всего обращается внимание при покупке или аренде помещичьего имения? Почему?

Укажите любые три положения названной вами реформы, о которых не идёт речь в данном отрывке.

4. Сравните теоретические положения анархического и заговорщицкого направлений в народничестве. Самостоятельно сформулируйте линии (критерии) сравнения. Приведите две общие характеристики и два различия.

Ответ оформите в виде таблиц.

Общее

Линии

(критерии) сравнения

Анархическое и заговорщицкое направления

  
  

Различия

Линии

(критерии) сравнения

Анархическое направление

Заговорщицкое направление

   
   



Разрешат ли тесты ДНК, наконец, споры вокруг последних царей России? : Параллели: NPR

Царь Николай II с семьей в 1910-х годах. Все были казнены вскоре после русской революции 1917 года. Опознаны останки царя, его жены Александры (вверху справа) и их детей — Ольги (слева), Марии, Анастасии, Алексея и Татьяны. Теперь Русская православная церковь заказала новые тесты ДНК, чтобы подтвердить личности Марии и Алексея. Fine Art Images / Наследие изображения / Getty Images скрыть подпись

переключить подпись Fine Art Images / Наследие изображения / Getty Images

Царь Николай II с семьей в 1910-х годах. Все были казнены вскоре после русской революции 1917 года.Опознаны останки царя, его жены Александры (вверху справа) и их детей — Ольги (слева), Марии, Анастасии, Алексея и Татьяны. Теперь Русская православная церковь заказала новые тесты ДНК, чтобы подтвердить личности Марии и Алексея.

Fine Art Images / Наследие изображения / Getty Images

Российские следователи открыли гробницу царя Александра III XIX века в поисках доказательств, которые могут помочь подтвердить останки его внуков, казненных вскоре после революции в России.

Александр III, прозванный «Императором и Самодержцем Всея Руси», умер в 1894 году. Его правление было консервативным и репрессивным и, возможно, спровоцировало недовольство, которое в конечном итоге охватило его сына, царя Николая II, революцией.

Могущественная Русская Православная Церковь потребовала эксгумации Александра, чтобы установить ДНК-записи царского дома, разрушенного революцией 1917 года.

По мнению церкви, расследование должно установить — раз и навсегда — личности останков, предположительно принадлежащих Николаю II, его жене Александре и их пятерым детям.

Вся семья была казнена большевиками-революционерами в 1918 году, но место их захоронения оставалось загадкой до 1991 года, когда останки скелетов были обнаружены в лесу недалеко от Екатеринбурга, Россия. В то время тесты ДНК определили семью, но вопросы и неуверенность сохранялись, особенно среди православных верующих за пределами России.

Царь Александр III и его жена Мария Федоровна позировали для фотографии примерно в 1885 году со своими детьми, в том числе Николаем II, будущим царем, стоящими сзади.Александр получил титул «Император и Самодержец всея Руси». Его правление было консервативным и репрессивным. Всеобщий исторический архив / Getty Images скрыть подпись

переключить подпись Всеобщий исторический архив / Getty Images

Царь Александр III и его жена Мария Федоровна позировали для фотографии примерно в 1885 году со своими детьми, в том числе Николаем II, будущим царем, стоящими сзади.Александр получил титул «Император и Самодержец всея Руси». Его правление было консервативным и репрессивным.

Всеобщий исторический архив / Getty Images

Многие из них считали процесс слишком секретным, и они не были уверены, что останки действительно принадлежали Николаю, Александре и их дочерям. Сравнение с ДНК Александра III могло установить генетические связи семьи от деда через его детей и внуков.

Многие думали, что спор разрешился в 1998 году, когда останки были устроены на императорские похороны под политическим давлением в крепости в Санкт-Петербурге.

Гробы, в которых, как утверждается, находились останки Николая, Александры и трех их дочерей, были выставлены на возвышении, когда ладан разносился по собору Святых Петра и Павла.

Священники в золоте возносили молитвы за души умерших, но сама церковь никогда не была полностью уверена в подлинности останков.

«Идентификация, проведенная в 90-х годах с учетом царя, его жены и некоторых из его детей, на самом деле не была признана церковью», — говорит Вахтанг Кипшидзе, официальный представитель церкви.

Среди прочего, по его словам, церковь не сочла процесс идентификации останков достаточно прозрачным.

Проблема усложнилась в 2007 году, когда в лесу в Еткатеринбурге, недалеко от первого захоронения, были обнаружены еще две группы останков.

Это были младшие дети Николая, наследный принц Алексей и великая княгиня Мария. Но идентификация была затруднена, потому что их убийцы пытались уничтожить трупы, облив их кислотой, а затем сожгли.

Многие российские ученые и историки считают останки подлинными, основываясь на письмах и отчетах самих революционеров во время казней, а также на тестах ДНК, проведенных после того, как останки были обнаружены.

Некоторым, например историку Евгению Пчелову, не нравится идея эксгумировать отца Николая, чтобы получить образцы ДНК.

Дмитрий Романов, потомок царской семьи, отдает дань уважения в 2008 году у могилы Николая II, его жены и трех их дочерей в Петропавловском соборе Санкт-Петербурга. Дмитрий Ловецкий / AP скрыть подпись

переключить подпись Дмитрий Ловецкий / AP

Дмитрий Романов, потомок царской семьи, отдает дань уважения в 2008 году у могилы Николая II, его жены и трех их дочерей в Санкт-Петербурге.Петропавловский собор в Петербурге.

Дмитрий Ловецкий / AP

«Открывать гробницу Александра III, я бы сказал, неуместно», — говорит он. «Это памятник культуры, это могила императора, и беспокоить захоронение только для уверенности, я думаю, не совсем оправдано».

Но одна вещь, которая делает этот вопрос настолько важным для Русской православной церкви, заключается в том, что церковь канонизировала Николая и членов его семьи в 2007 году.

«Это означает, что [их останки] будут святыми реликвиями с нашей точки зрения, — говорит представитель церкви Кипшидзе, — и они будут помещены для поклонения в некоторых из наших церквей».

Он говорит, что церковь особенно хочет, чтобы останки наследного принца Алексея и великой княгини Марии подверглись самому тщательному и прозрачному расследованию.

Помимо сравнения ДНК Александра III, у исследователей есть и другие способы проследить генетические связи семьи.Отец Александра III, царь Александр II, был убит взрывом бомбы революционера в 1881 году, и его окровавленное пальто сохранилось.

Николай II был жертвой покушения во время поездки в Японию в 1891 году, еще до того, как стал царем. Его окровавленная рубашка была проверена на ДНК в 1993 году, но результаты оказались неубедительными.

Историк Николай Сванидзе говорит, что нынешнее расследование не является действительно необходимым с исторической точки зрения, так как большинство историков считают, что идентификация останков была удовлетворительной.

Он говорит, что сейчас вопрос в основном политический, о церкви и ее отношении к власти — как имперской власти царей, так и власти нынешнего российского правительства.

«Русская Православная Церковь всегда отождествляла себя с властью», — говорит он. «Единственной силой, с которой он не мог себя идентифицировать, была советская, хотя она тоже пыталась. Имперская власть и постсоветская российская власть видели в церкви идеологического союзника».

Царь Александр II

Александр II (1818–1881) был царем России с 1855 по 1881 год, отец Александра III и дед Николая II.Его правление было периодом взвешенных реформ, наиболее важным из которых было освобождение крепостного права в 1861 году. Несмотря на это, Александр был убит революционерами в Санкт-Петербурге в марте 1881 года.

Александр родился в Кремле в Москве в апреле 1818 года. Он был старшим сыном Николая I, который стал царем во время восстания декабристов и боролся с войнами и беспорядками в течение своего 30-летнего правления.

Будучи царевичем, Александр получил гуманитарное образование и много путешествовал по России и Европе.Он приехал восхищаться промышленным прогрессом и социальными свободами в таких странах, как Великобритания. Поражение в Крымской войне только укрепило мнение Александра о том, что часть этой модернизации была необходима России.

Александр стал царем в марте 1855 года, незадолго до своего 37-летия. Он реализовал серию политики, получившей название Великих реформ, которая включала создание провинциальных ассамблей под названием земцвос и изменения в военной и судебной системе.

Однако самой заметной реформой нового царя было освобождение крестьян.Российское крестьянство на протяжении поколений было юридически привязано к земле, фактически являвшейся собственностью могущественных дворян и помещиков. Эдикт Александра об освобождении (февраль 1861 г.) освободил более 23 миллионов человек от земельной кабалы.

В то время как освобождение крепостных крестьян Александром приветствовалось во многих кругах, его реализация была сложной и проблематичной, и многие крестьяне оказались в не лучшем положении. Неудачи эмансипации спровоцировали революционную группу под названием Народная воля («Народная воля») и покушение на Александра в 1866 году.

После этого Александр продолжил свою программу реформ, но они сопровождались назначением консерваторов в министерстве и бюрократии, репрессиями против политических диссидентов и ограничениями либеральных учебных программ в российских университетах.

Царь пережил еще одно покушение на свою жизнь в феврале 1880 года, когда Народная воля взорвал столовую в Зимнем дворце, убив 11 человек.

Группа совершила еще одно покушение в марте 1881 года, на этот раз с большим успехом.Смертельно раненный бомбой Александр II на санях был доставлен к Зимнему дворцу, где его сопровождали члены его семьи и совершали последние церковные обряды.

Цитата
Название: «Царь Александр II»
Авторы: Дженнифер Ллевеллин, Майкл МакКоннелл, Стив Томпсон
Издатель: Alpha History
URL: https://alphahistory.com/russianrevolution/alexander -ii /
Дата публикации: 11 марта 2019 г.
Дата обращения: 24 сентября 2021 г.
Авторские права: Запрещается повторно публиковать содержимое этой страницы без нашего явного разрешения.Для получения дополнительной информации об использовании, пожалуйста, обратитесь к нашим Условиям использования.

Россия утверждает, что тесты ДНК подтверждают подлинность останков последнего царя страны

МОСКВА (Рейтер) — российские следователи заявили в среду, что новые тесты ДНК, проведенные по запросу Православной церкви, подтвердили, что эксгумированные останки Николая II, последнего убитого в стране царь и его жена были искренними.

Женщина проходит мимо статуи русского царя Николая II у здания президентства Сербии в Белграде, 27 ноября 2014 года.REUTERS / Marko Djurica

Заявление приближает вероятность того, что вся семья Романовых, казненная большевиками в 1918 году, может быть похоронена вместе с предполагаемыми останками Алексея и Марии, двух из пяти детей царя. , также впервые погребен в Санкт-Петербурге вместе с другими.

Церковь, канонизировавшая убитую семью в 2000 году, требует дополнительных доказательств того, что останки Николая, чья династия Романовых правила Россией в течение 300 лет, являются добросовестными, что является предварительным условием для похорон Алексея и Марии.

Он также запросил дополнительные тесты для проверки подлинности предполагаемых останков двух детей, обнаруженных только в 2007 году.

В сентябре судебно-медицинские эксперты Следственного комитета России эксгумировали останки Николая и его жены Александры, взяв образцы ДНК, которые ранее не анализировались.

Эти образцы соответствовали более ранним выводам и показали, что останки были подлинными, говорится в заявлении комитета.

«Эти образцы выявили гетероплазмию — редкую генетическую мутацию, которая присутствовала в (более ранних) образцах Николая II», — говорится в сообщении.

Николай II, его жена и их пятеро детей были убиты большевиками в 1918 году вместе со своими слугами в городе Екатеринбурге на Урале.

Тела Николая и Александры и трех их дочерей были перезахоронены в Санкт-Петербурге в 1991 году, и первоначальное пятилетнее расследование, начатое в 1993 году, подтвердило подлинность этих останков.

Комитет заявил в среду, что проведет дальнейшие испытания, чтобы прийти к «высоконадежному окончательному заключению».В прошлом месяце было заявлено, что в рамках того же расследования планируется эксгумация останков царя Александра III, отца Николая.

Отчетность Лидии Келли; Редакция Эндрю Осборна

Александр II | Император России

Жизнь

Будущий царь Александр II был старшим сыном великого князя Николая Павловича (который в 1825 году стал императором Николаем I) и его жены Александры Федоровны (которая до замужества с великим князем и крещения в православной церкви , была принцессой Шарлоттой Прусской).Юность и ранняя зрелость Александра были омрачены властной личностью его доминирующего отца, от авторитарных принципов правления которого он никогда не смог освободиться. Но в то же время по наущению матери ответственность за нравственное и интеллектуальное развитие мальчика возложили на поэта Василия Жуковского, гуманитарного либерала и романтика. Александр, довольно ленивый мальчик среднего интеллекта, на протяжении всей жизни сохранял следы романтической чувствительности своего старого учителя.Напряженность, созданная противоречивым влиянием Николая I и Жуковского, наложила свой отпечаток на личность будущего императора. Александр II, как и его дядя Александр I до него (которого воспитывал швейцарский наставник-республиканец, последователь Руссо), должен был превратиться в «либерализирующего» или, по крайней мере, гуманного самодержца.

Александр вступил на престол в возрасте 36 лет после смерти своего отца в феврале 1855 года в разгар Крымской войны. Война показала явную отсталость России по сравнению с более развитыми странами, такими как Англия и Франция.Поражения России, ставшие печатью окончательной дискредитации репрессивного режима Николая I, спровоцировали в образованной элите России общее стремление к радикальным переменам. Именно под влиянием этого широко распространенного побуждения царь приступил к серии реформ, направленных на «модернизацию», чтобы привести Россию в соответствие с более развитыми западными странами.

Александр II, фрагмент портрета неизвестного художника, XIX век; в коллекции миссис Мерриуэзер Пост, Хиллвуд, Вашингтон, Д.C.

Предоставлено Hillwood, Вашингтон, округ Колумбия

Одной из первых забот нового императора (после того, как весной 1856 года в Париже был заключен мир на условиях, которые русская общественность сочла суровыми), было улучшение коммуникаций. У России в то время была только одна значимая железнодорожная линия, которая соединяла две столицы Санкт-Петербург и Москву. При воцарении Александра было менее 600 миль (965 км) путей; когда он умер в 1881 году, около 14 000 миль (22 525 км) железной дороги находились в эксплуатации.В России, как и везде, строительство железных дорог, в свою очередь, означало общее оживление экономической жизни в прежде преимущественно феодальном земледельческом обществе. Развивались акционерные общества, банковские и кредитные учреждения. Было облегчено перемещение зерна, основного экспортного товара России.

Получите подписку Britannica Premium и получите доступ к эксклюзивному контенту. Подпишитесь сейчас

Такого же эффекта достигла и другая мера модернизации — отмена крепостного права.Столкнувшись с резким противодействием землевладельческих интересов, Александр II, преодолев естественную праздность, принял активное личное участие в тяжелой законодательной работе, которая 19 февраля 1861 года завершилась принятием Закона об освобождении. Одним росчерком пера самодержца десятки миллионов человеческих ценностей получили личную свободу. Более того, посредством затяжной операции по выкупу они были также наделены скромными земельными наделами. Хотя по ряду причин реформа не достигла своей конечной цели — создания экономически жизнеспособного класса крестьянских собственников, ее психологическое воздействие было огромным.Его описывали как «величайшее социальное движение со времен Французской революции», и оно стало важным шагом на пути к освобождению труда в России. Но в то же время это помогло подорвать и без того пошатнувшиеся экономические основы класса российских землевладельцев.

Отмена крепостного права повлекла за собой коренную перестройку некоторых архаичных административных институтов России. Наиболее вопиющие нарушения старой судебной системы были исправлены судебным статутом 1864 года. России впервые была предоставлена ​​судебная система, которая во многих отношениях могла выдерживать сравнение с судебной системой западных стран (фактически, во многих отношениях она вслед за Францией).Местное самоуправление, в свою очередь, было преобразовано статутом 1864 года, учредив выборные местные собрания, известные как земства. Их постепенное введение расширило сферу самоуправления, улучшило местное благосостояние (образование, гигиена, медицинское обслуживание, местные ремесла, агрономия) и принесло первые лучи просвещения в отсталые русские деревни. Вскоре земские сельские школы сильно поддержали распространение сельской грамотности. Тем временем просвещенный военный министр Дмитрий Милютин проводил обширную серию реформ, затрагивающих почти все ветви российской военной организации.Воспитательная роль военной службы была подчеркнута заметным усовершенствованием военных училищ. Армейский статут 1874 года впервые ввел призыв на военную службу, в результате чего юноши всех сословий подлежали военной службе.

Александр II

Александр II, цветная гравюра на дереве XIX века.

© Photos.com/Thinkstock

Лейтмотивом этих реформ — а было много меньших из них, затронувших различные аспекты российской жизни, — была модернизация России, ее освобождение от феодализма и принятие западной культуры и технологий.Их цель и результаты заключались в снижении классовых привилегий, гуманитарном прогрессе и экономическом развитии. Более того, Александр с момента своего воцарения установил политическую «оттепель». Политзаключенные были освобождены, а сибирским ссыльным разрешили вернуться. Лично терпимый император устранил или смягчил тяжелую инвалидность, отягощающую религиозные меньшинства, особенно евреев и сектантов. Были сняты ограничения на выезд за границу. Были отменены варварские средневековые наказания.Жесткость русского правления в Польше ослабла. Однако, несмотря на эти меры, было бы неправильно, как это иногда делается, называть Александра II либералом. На самом деле он был твердым сторонником автократических принципов, искренне убежденным как в своем долге поддерживать данную Богом автократическую власть, унаследованную им, так и в неготовности России к конституционному или представительному правлению.

Практический опыт только укрепил эти убеждения. Таким образом, ослабление российского правления в Польше привело к патриотическим уличным демонстрациям, покушениям на убийства и, наконец, в 1863 году, к национальному восстанию, которое было лишь с трудом подавлено — и под угрозой вмешательства Запада со стороны поляков.Еще более серьезным, с точки зрения царя, было распространение нигилистических доктрин среди русской молодежи, выпуск радикальных листовок, создание тайных обществ и начало революционного движения. Правительство после 1862 года все чаще реагировало репрессивными полицейскими мерами. Пик наступил весной 1866 года, когда молодой революционер Дмитрий Каракозов попытался убить императора. Александр, храбро выдержавший перед лицом огромной опасности, спасся почти чудом.Эта попытка, однако, оставила свой след, завершив его обращение в консерватизм. Следующие восемь лет главным министром царя, поддерживавшим свое влияние, по крайней мере частично, пугая своего хозяина реальными и мнимыми опасностями, был Петр Шувалов, глава тайной полиции.

Период реакции на покушение Каракозова совпал с поворотным моментом в личной жизни Александра, началом его связи с княгиней Екатериной Долгорукой, молодой девушкой, к которой стареющий император был страстно привязан.Дело, которое невозможно было скрыть, поглотило энергию царя, ослабив его авторитет как в собственном семейном кругу (жена, бывшая принцесса Мария Гессен-Дармштадтская, родила ему шестерых сыновей и двух дочерей), так и в Петербурге. Петербургское общество. Более того, его чувство вины сделало его уязвимым перед давлением панславянских националистов, которые использовали больную и фанатичную императрицу в качестве своего защитника, когда в 1876 году Сербия оказалась втянутой в войну с Османской империей. Несмотря на то, что Александр был решительно миролюбивым человеком, он стал сопротивляться угнетенным славянским народам и в 1877 году наконец объявил войну Турции.После первоначальных неудач русское оружие в конце концов восторжествовало, и в начале 1878 года авангард русских войск стоял лагерем на берегу Мраморного моря. Главной наградой за победу России — серьезно уменьшенной европейскими державами на Берлинском конгрессе — была независимость Болгарии от Турции. Соответственно, эта страна до сих пор чтит Александра II среди своих «отцов-основателей» статуей в самом центре своей столицы, Софии.

Александр II

Александр II, иллюстрация Джеймса Тиссо к выставке Vanity Fair , октябрь 1869 года.

© Photos.com/Thinkstock

Сравнительная военная неудача 1877 года, усугубленная сравнительной неудачей дипломатии за столом переговоров, привела к серьезному кризису в Российском государстве. Начиная с 1879 года произошел всплеск революционного терроризма, вскоре сосредоточившийся на личности самого царя. После безуспешных попыток застрелить его, сорвать поезд и, наконец, взорвать Зимний дворец в самом Санкт-Петербурге, Александр, который под личной атакой проявил непоколебимое мужество, основанное на фаталистической философии, доверил верховную власть временному диктатору.Министру внутренних дел графу Михаилу Лорис-Меликову было предъявлено обвинение в уничтожении террористической организации (называющей себя Народной волей) и в то же время примирении умеренных взглядов, отчужденных репрессивной политикой, проводимой с 1866 года. После смерти императрицы в 1880 году царь частным образом женился на Екатерине Долгорукой (родившей ему троих детей) и собирался провозгласить ее своей супругой. Чтобы сделать этот шаг приемлемым для российской общественности, он намеревался соединить это заявление со скромной уступкой конституционалистским устремлениям.Должны были быть две законодательные комиссии, в состав которых войдут косвенно избранные представители. Эта так называемая Лорис-Меликовская конституция в случае ее реализации могла бы стать зародышем конституционного развития в России. Но в тот день, когда после долгих колебаний царь, наконец, подписал прокламацию о своих намерениях (1 марта 1881 г.), он был смертельно ранен бомбами в ходе заговора, организованного Народной волей.

Можно сказать, что он был великой исторической фигурой, но не великим человеком, что то, что он делал, было важнее того, чем он был.Его Великие реформы действительно имеют такое же значение, что и реформы Петра Великого и Владимира Ленина, но влияние его личности было намного хуже, чем у них. Место царя в истории — существенное — почти полностью связано с его положением абсолютного правителя огромной империи, находящейся на решающем этапе своего развития.

Александр II | Encyclopedia.com

(1818–1881), царь и император России с 1855 по 1881 год.

Александра Николаевича Романова запомнили два события: его решение освободить крепостных и его убийство руками революционеров.То, что тот же царь, который окончательно положил конец крепостному праву в России, станет единственным царем, убитым политическими террористами, иллюстрирует беспокойство своего времени и его противоречия.

образование и великие реформы

Александр родился в Москве 17 апреля 1818 года. Он был старшим сыном Николая I. Его образование, в отличие от образования отца, подготовило его к будущей роли царя с раннего возраста. Первоначально его воспитание состояло в основном из военного дела. Когда Александру было несколько дней от роду, Николай приказал своему сыну возглавить гусарский полк, и в детстве он получал повышение по службе.Когда ему было шесть лет, его первым наставником стал капитан К. К. Мердер, начальник Московского военного училища. Мердер был профессиональным военным, в котором любовь к армии сочеталась с сочувствием к другим. Оба качества привлекали царевича и формировали его мировоззрение. Александр также получил наставления от Василия Жуковского, известного поэта, который разработал план воспитания, в котором подчеркивались добродетель и просвещенность. Молодой царевич

путешествовал по Российской империи и Европе, а в 1837 году он стал первым императором, посетившим Сибирь, где он даже встречался с декабристами и просил своего отца улучшить их условия.Во время своего путешествия по Европе в 1838 году Александр влюбился в принцессу из небольшого немецкого государства Гессен-Дармштадт. Хотя Николай I желал лучшей пары для своего сына, Александр женился на Марии Александровой в апреле 1841 года. У них будет восемь детей, двое из которых умерли молодыми. Их третий ребенок, Александр, родился в 1845 году и со временем стал наследником.

Николай I включил своего сына как в символические, так и в практические аспекты управления. Николай не получил подготовки для своей роли и считал, что не был готов к обязанностям российского самодержца.Он не хотел, чтобы у Александра был подобный опыт, и он включал своего сына в частые парады, военные представления и другие символические аспекты, имеющие центральное значение для политической системы Николая. Александру нравились эти мероприятия, и он с удовольствием участвовал в многочисленных учениях, проводимых Николаем I. Во многих важных отношениях эта военная культура сформировала убеждения Александра в отношении управления Россией.

Александр также стал членом имперских советов, руководил работой военных училищ и даже председательствовал на заседаниях Государственного совета, когда его отец не мог.В 1846 году Николай назначил Александра председателем Тайного комитета по крестьянским делам, где царевич продемонстрировал поддержку существующего общественно-политического строя. Короче говоря, Александр вырос в системе, которая подчеркивала необходимость самодержца для управления Россией, и он научился поклоняться своему отцу с раннего возраста. Его образование и подготовка не указывали на важные решения, которые он примет в качестве царя.

Мало кто мог предсказать обстоятельства, при которых Александр стал императором.Николай I умер в 1855 году во время разрушительной Крымской войны. Окончательная потеря России была очевидна ко времени смерти Николая, и поражение во многом подорвало всю систему Николавена и ее идеологию официальной национальности. Александр впитал веру своего отца в самодержавие, но обстоятельства войны вынудили его принять политику, которая коренным образом изменила бы Россию и ее политическую систему.

Александр стал императором 19 февраля 1855 года, в день, который снова появится во время его правления.Его коронация в качестве российского императора состоялась в Москве 26 августа 1856 года. Между этими двумя датами Александр боролся с продолжающейся войной, которая становилась все хуже и хуже. Севастополь, укрепленный город в Крыму, который стал определяющим местом войны, пал 9 сентября 1855 года. Александр начал мирные переговоры и 30 марта 1856 года подписал Парижский мирный договор. Россия потеряла свои военно-морские права в Черном море в дополнение к 500 000 солдат, потерянных в войне. Престиж русской армии, которая с 1812 года приобрела почти мифический статус, рассыпался с поражением.События первого года его правления вынудили Александра руку — Крым продемонстрировал необходимость реформ, и Александр действовал.

Сразу после войны Александр произнес самые известные слова своего правления, когда в 1856 году ответил группе московских дворян, которые спрашивали о его намерении освободить крепостных: «Я не могу вам сказать, что я категорически против этого; мы живем в эпоха, в которой это в конечном итоге должно произойти. Я считаю, что вы того же мнения, что и я, поэтому будет намного лучше, если это произойдет сверху, чем снизу.«Слова Александра красноречиво говорят о том, как царь задумал реформу — это была необходимость, но лучше было провести изменения внутри автократической системы. Эта смесь реформаторского мышления с одновременной приверженностью автократии стала отличительной чертой В последовавшую затем эпоху. Приняв решение о реформе, Александр II полагался на совет своих министров и чиновников. Тем не менее, Александр много сделал для прекращения крепостного права в России, а его предшественники не смогли принять этого закона.

Процесс освобождения был дело сложное и неоднозначное.Она началась в 1856 году, когда Александр II сформировал секретный комитет для выработки предложений по реформе, и продолжалась только в 1861 году, когда 19 февраля был издан указ об освобождении от власти. , и компромисс. Эмансипация коснулась двадцати миллионов крепостных и почти тридцати миллионов государственных крестьян, или 8 процентов населения России. Напротив, в 1863 году в Соединенных Штатах было освобождено четыре миллиона рабов. Хотя конечный результат никого не удовлетворил полностью, в экономике и обществе России произошел фундаментальный прорыв.Даже Александр Герцен, заклеймивший Николая I как «змея, задушившая Россию», воскликнул: «Ты победил, Галилеянин!» Из-за роли Александра он стал известен как Царь-освободитель.

После завершения эмансипации Александр приступил к утверждению дальнейших реформ, часто называемых историками Великими реформами. Сам царь не так активно участвовал в изменениях, которые произошли после 1861 года, но Александр назначил людей, которые будут отвечать за разработку реформ, и окончательно утвердил изменения.Между 1864 и 1874 годами Александр провозгласил новую реформу местного самоуправления (создание земства ), новую судебную реформу, образовательную реформу, смягченный закон о цензуре и новый военный закон. Все происходило в новом духе гласности , гласности или «голоса», за который ратовал Александр. Царь опирался на чиновников, воспитанных в годы правления его отца на престоле, и поэтому реформы также связаны с именами Николая Милютина, Петра Валуева, Дмитрия Милютина и других «просвещенных бюрократов».«Кроме того, россияне из всех слоев общества обсуждали реформы и их особенности в атмосфере, которая резко контрастировала с Россией Николая I.

Этот новый дух вызвал множество реакций и мнений. Александр, убежденный автократ на протяжении всей эпохи реформ Ему пришлось иметь дело с восстаниями и революционерами почти сразу после начала реформ.Эта реакция была естественным продуктом более расслабленной эпохи и политики, которую пропагандировал Александр, даже если он не предвидел всех их последствий.В частности, решение Александра реформировать Россию способствовало разжиганию восстания в Польше, которая тогда входила в состав Российской империи. Польский национализм в 1863 году привел к восстанию в Варшаве, потребовавшему большей свободы. Перед лицом этого сопротивления Александр отреагировал так же, как и его отец, жестоко подавив восстание. Однако, в отличие от своего отца, Александр не стал проводить политику русификации в других областях империи и даже позволил финскому парламенту снова собраться в 1863 году в качестве награды за лояльность империи.

У себя дома эпоха реформ только придала смелости россиянам, которые хотели, чтобы в стране произошли более радикальные изменения. Образованная публика в 1850-х и 1860-х годах открыто обсуждала детали Великих реформ и обнаружила, что многим из них не хватает. В результате своей политики Александр помог породить политически радикальное движение, которое призвало положить конец автократии. Группа, которая называла себя «Земля и свобода», сформировалась в российских университетах и ​​призвала к более насильственной и тотальной революции среди российского крестьянства.Аналогичная группа, известная как Организация, одновременно призвала к радикальным изменениям. 6 апреля 1866 года член этой группы Дмитрий Караказов шесть раз выстрелил в Александра, когда тот шел по Летнему саду, но промахнулся. Хотя официально эра реформ еще не закончилась, 1866 год стал переломным в жизни Александра II и его страны. Царь не оставался приверженным пути реформ, в то время как оппозиция, которую породила эпоха, только росла.

последующие годы

Александр высвободил силы, которые в конечном итоге убили его, но между 1866 и 1881 годами Россия испытала гораздо более значительные изменения.Покушение Караказова на Александра произошло в период внутренних неурядиц для Александра. Годом ранее в возрасте двадцати двух лет скончался старший сын царя Николай. Через три месяца после покушения у Александра завязался роман с восемнадцатилетней принцессой Екатериной Долгорукой, который длился до конца его жизни (позже он женился на ней). Отвечая на растущее революционное движение, Александр увеличил полномочия Третьего отдела, печально известной тайной полиции, сформированной Николаем I.Эпоха реформ и исходный дух, связанный с ней, к 1866 году безвозвратно изменились, даже если она и не прошла своим курсом.

Александр начал концентрироваться на своей роли императора в конце 1860-х и 1870-х годах. В частности, он занимался строительством империи и, в конечном итоге, войной. Он руководил завоеванием Россией Средней Азии, в результате чего Туркестан, Ташкент, Самарканд, Хива и Коканд оказались под контролем России. Однако успехи в Центральной Азии пришлось заплатить дипломатическими издержками. Экспансия так близко к границам Индии привела к тому, что Англия с растущей тревогой наблюдала за российским империализмом, и в этот период между двумя державами развернулась «холодная война».

Россия также заняла более агрессивную позицию по отношению к Османской империи, отчасти благодаря усилению панславизма внутри страны. Когда в 1875 году православные подданные восстали против Турции, многие россияне призвали царя помочь своим собратьям-славянам. Александр, поначалу сопротивлявшийся, в конце концов уступил общественному мнению, особенно после того, как османские войска в 1876 году вырезали около тридцати тысяч болгар, прибывших на помощь повстанцам. Россия объявила войну 12 апреля 1877 года. Хотя Россия столкнулась с некоторыми трудностями в нанесении поражения туркам, особенно в крепости Плевна, война была представлена ​​российской общественности как попытка освободить православных подданных от мусульманского гнета.Изображение Александра как освободителя заметно фигурировало в популярных печатных изданиях, сообщениях прессы и других отчетах о войне. Когда русские войска взяли Плевну в декабре 1877 года, они начали марш на Стамбул, который привел их к воротам турецкой столицы. На Кавказе последний акт произошел 19 февраля 1878 года, когда русские войска «освободили» турецкий город Эрзерум. Россия и Османская империя подписали в марте Сан-Стефанский мирный договор, который гарантировал огромные успехи России в регионе.Александр снова явился на роль Царя-Освободителя.

Встревоженные этими событиями, европейские державы, включая союзников России, Пруссии и Австрии, провели международную конференцию в Берлине. Александр увидел, что большая часть его достижений сведена на нет в попытке предотвратить гегемонию России на Балканах. Возникшая путаница посеяла семена истоков Первой мировой войны, но также вызвала массовое разочарование в России. Александр считал Берлинский договор худшим моментом в своей карьере.

Внутренние проблемы Александра усилились только после 1878 года. Революционеры не отказались от своего сопротивления прогрессу и масштабам реформ, и многие российские радикалы начали сосредотачивать свое внимание на автократии как на главном препятствии для будущих перемен. В 1870-х годах появилась новая группа «Земля и свобода», которая призвала отдать всю землю крестьянам и создать правительство, которое прислушивается к «воле народа». К концу десятилетия организация разделилась на две группы.«Черный передел» сосредоточился на земельном вопросе, в то время как «Воля народа» стремилась установить новую политическую систему в России, убив царя. После многочисленных попыток поиски увенчались успехом 1 марта 1881 года. Когда Александр ехал возле Екатерининского канала, возле царского экипажа взорвалась бомба, в результате чего несколько человек получили ранения. Александр вышел, чтобы осмотреть повреждения, когда вторая бомба упала к его ногам и взорвалась. Его доставили в Зимний дворец, где он скончался от массивной кровопотери.

По иронии судьбы или, возможно, уместно, Александр II собирался обсудить возможность создания национального собрания и новой конституции. Эта последняя реформа так и не была завершена, и с ним закончилась эпоха Александра. Сын и внук царя, будущие Александр III и Николай II, были у смертного одра, и вид самодержца, умирающего в результате его реформ, определил их соответствующие правила. Как заключила Лариса Захарова, акт 1 марта положил начало кровавому следу в трагический ХХ век России.Трагедия Александра II стала российской.

См. Также: берлин, конгресс; черный передел; Крымская война; закон об освобождении; Николай i; Париж, конгресс и договор 1856 г .; народная воля; русско-турецкие войны; крепостное право; земство

библиография

Эклоф, Бен; Бушнелл, Джон; и Захарова, Лариса, ред. (1994). Великие реформы России, 1855–1881 гг. Блумингтон: издательство Индианского университета.

Поле, Даниэль. (1976). Конец крепостного права: дворянство и бюрократия в России, 1855–1861 гг. Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета.

Линкольн, В. Брюс. (1990). Великие реформы: самодержавие, бюрократия и политика перемен в имперской России. DeKalb: Издательство Университета Северного Иллинойса.

Мосс, Уолтер. (2002). Россия в эпоху Александра II, Толстого и Достоевского. Лондон: Anthem Press.

Моссе, Вернер. (1962). Александр II и модернизация России. Нью-Йорк: Кольер.

Рибер, Альфред.(1971). «Александр II: ревизионистский взгляд» Журнал современной истории. 43: 42–58.

Толстой, Лев. (1995). Анна Каренина. Оксфорд, Великобритания: Издательство Оксфордского университета.

Уортман, Ричард. (2000). Scnearios of Power: мифы и церемонии в русской монархии, Vol. 2: От Александра II до отречения Николая II. Princeton, NJ: Princeton University Press.

Захарова, Лариса. (1996). «Император Александр II, 1855–1881». В г. Российские императоры и императрицы: новое открытие Романовых, изд.Дональд Рэли. Армонк, штат Нью-Йорк: М. Э. Шарп.

Стивен М. Норрис

Энциклопедия российской истории НОРРИС, Стивен М.

Расширение нормы и сужение атеросклеротических коронарных артерий, вызванное холодным прессорным тестом

В месте атеросклеротических поражений наблюдается усиление сужения сосудов, что предполагает связь между атеросклерозом и измененным тонусом сосудов. Хотя атеросклероз может повышать чувствительность к экзогенным вазоконстрикторам, мало что известно о реакции нормальных и атеросклеротических коронарных артерий на экзогенный стимул, возбуждающий симпатическую нервную систему.Таким образом, мы изучили реакцию на холодовой прессорный тест (CPT) с использованием количественной ангиографии и измерения скорости допплеровского кровотока у восьми пациентов с ангиографически нормальными коронарными артериями (группа I), у девяти пациентов с легким коронарным атеросклерозом (сужение диаметра менее 50%) (группа II) и 13 пациентов с далеко зашедшими коронарными стенозами (сужение диаметра более 50%) (группа III). В 31 сегменте ангиографически гладких артерий в группе I CPT вызывал вазодилатацию от контрольного среднего диаметра 2.От 68 +/- 0,09 (среднее +/- SE) до 2,99 +/- 0,09 мм на пике CPT (p менее 0,001), увеличение диаметра на 12 +/- 1%. В группе II 27 сегментов неправильной формы сужены до пика CPT от среднего контрольного диаметра 1,82 +/- 0,12 до 1,66 +/- 0,12 мм (p менее 0,001), уменьшение на 9 +/- 1%, в то время как 10 гладких сегментов расширен от среднего контрольного диаметра 1,98 +/- 0,11 мм до 2,34 +/- 0,15 мм (p менее 0,01), увеличение диаметра на 19 +/- 2%. Аналогично, в группе III 17 стенозированных сегментов сужались от 1.16 +/- 0,09–0,89 +/- 0,09 мм (p менее 0,001), снижение на 24 +/- 6%; неправильные сегменты также сузились с 2,44 +/- 0,11 до 2,22 +/- 0,12 мм (p = 0,002), что на 10 +/- 2% меньше. Напротив, два гладких сегмента расширились с 2,98 до 3,23 мм (в среднем), что на 8% больше в диаметре. Коронарный кровоток увеличился на 65 +/- 4% (в среднем) во время СРТ в группе I, увеличился на 15 +/- 6% во II группе и снизился на 39 +/- 8% в группе III. Сосудорасширяющий ответ у четырех здоровых пациентов был частично подавлен введением пропранолола внутрикоронарным путем (увеличение на 17 +/- 3% в контрольной группе, на 10 +/- 2% увеличение после пропранолола, на 41% меньше дилатации; p =.002). Мы пришли к выводу, что ответ нормальных коронарных артерий на тест CPT является дилатацией, частично связанной со стимуляцией бета-адренорецепторов и, возможно, опосредованной потоком эндотелиальной дилатацией или альфа-2-адренергической активностью. Парадоксальный вазоконстрикторный ответ, вызванный атеросклерозом, может представлять собой измененную чувствительность к катехоламинам и / или дефект вазодилататорной функции эндотелия. Наличие атеросклероза ухудшает сосудорасширяющую реакцию и, таким образом, может способствовать патогенезу ишемии миокарда.

Александр Макадам, MD, PhD | Исследователь

Публикации на базе Harvard Catalyst Profiles

  1. Биографическая статья: Эндрю Б. Ондердонк, доктор философии. J Clin Microbiol. 2021 15 сентября; JCM0150521. Просмотр аннотации
  2. Прогностическая ценность тестирования прямой дисковой диффузии по положительным культурам крови в детской больнице и его полезность в управлении антимикробными препаратами.J Clin Microbiol. 2021 05 19; 59 (6). Просмотр аннотации
  3. Забавная классификация грибковых инфекций: микрокомикс. J Clin Microbiol. 2021 04 20; 59 (5). Просмотр аннотации
  4. Слишком медленно, меньше денег для тестов на SARS-CoV-2? Микрокомикс.J Clin Microbiol. 2021 01 21; 59 (2). Просмотр аннотации
  5. Улучшение практики стандартизированной оценки и лечения острого трахеита у детей с механической вентиляцией легких. Педиатр Qual Saf. 2021 январь-февраль; 6 (1): e368. Просмотр аннотации
  6. Можем ли мы проверить свой выход из пандемии COVID-19? J Clin Microbiol.2020 10 21; 58 (11). Просмотр аннотации
  7. Комитет журналов ASM ценит вклад черных микробиологов. J Virol. 2020 09 29; 94 (20). Просмотр аннотации
  8. Комитет журналов ASM ценит вклад черных микробиологов.J Clin Microbiol. 2020 09 22; 58 (10). Просмотр аннотации
  9. Комитет журналов ASM ценит вклад черных микробиологов. Антимикробные агенты Chemother. 2020 09 21; 64 (10). Просмотр аннотации
  10. Комитет журналов ASM ценит вклад черных микробиологов.Infect Immun. 2020 09 18; 88 (10). Просмотр аннотации
  11. Комитет журналов ASM ценит вклад черных микробиологов. Mol Cell Biol. 2020 09 14; 40 (19). Просмотр аннотации
  12. Комитет журналов ASM ценит вклад черных микробиологов.J Bacteriol. 2020 09 08; 202 (19). Просмотр аннотации
  13. Комитет журналов ASM ценит вклад черных микробиологов. Appl Environ Microbiol. 2020 09 01; 86 (18). Просмотр аннотации
  14. Это критический результат? Микрокомикс.J Clin Microbiol. 2020 08 24; 58 (9). Просмотр аннотации
  15. Комитет журналов ASM ценит вклад черных микробиологов. Объявление о ресурсе Microbiol. 2020 31 июля; 9 (32). Просмотр аннотации
  16. Комитет журналов ASM ценит вклад черных микробиологов.mBio. 2020 07 31; 11 (4). Просмотр аннотации
  17. Комитет журналов ASM ценит вклад черных микробиологов. мСфера. 2020 07 31; 5 (4). Просмотр аннотации
  18. Комитет журналов ASM ценит вклад черных микробиологов.mSystems. 2020 31 июля; 5 (4). Просмотр аннотации
  19. Комитет журналов ASM ценит вклад черных микробиологов. Microbiol Mol Biol Rev.2020 08 19; 84 (3). Просмотр аннотации
  20. Комитет журналов ASM ценит вклад черных микробиологов.Clin Microbiol Rev.2020 09 16; 33 (4). Просмотр аннотации
  21. Комитет журналов ASM ценит вклад черных микробиологов. J Microbiol Biol Educ. 2020; 21 (2). Просмотр аннотации
  22. Специальный выпуск о диагностическом тестировании тяжелого острого респираторного синдрома, коронавирус 2 и уроки этой пандемии.J Clin Microbiol. 2020 июл 23; 58 (8). Просмотр аннотации
  23. Что нужно для ответа на COVID-19? Микрокомикс. J Clin Microbiol. 2020 июл 23; 58 (8). Просмотр аннотации
  24. Практическое руководство для детских пульмонологов по визуализации педиатрических пациентов с COVID-19.Педиатр Пульмонол. 2020 09; 55 (9): 2213-2224. Просмотр аннотации
  25. Комитет журналов ASM ценит вклад черных микробиологов. Microbiol Spectr. 2020 07; 8 (3). Просмотр аннотации
  26. Ответ лаборатории клинической микробиологии на COVID-19: микрокомикс.J Clin Microbiol. 2020 05 26; 58 (6). Просмотр аннотации
  27. Что особенного в Цефидероколе? Микрокомикс. J Clin Microbiol. 2020 04 23; 58 (5). Просмотр аннотации
  28. Конец коагулазонегативных стафилококков? Микрокомикс.J Clin Microbiol. 2020 02 24; 58 (3). Просмотр аннотации
  29. Геном условно-патогенного грибка Fusarium oxysporum несет уникальный набор хромосом, специфичных для клоноспецифического происхождения. Commun Biol. 2020 01 31; 3 (1): 50. Просмотр аннотации
  30. Enterobacteriaceae? Enterobacterales? Что следует называть кишечными грамотрицательными бациллами? Микрокомикс.J Clin Microbiol. 2020 01 28; 58 (2). Просмотр аннотации
  31. Чувствительны или восприимчивы бактерии? Микрокомикс. J Clin Microbiol. 2019 12 23; 58 (1). Просмотр аннотации
  32. Не проверяйте меня: микрокомикс.J Clin Microbiol. 2019 12; 57 (12). Просмотр аннотации
  33. Геномные и эпидемиологические данные о передаче бактерий из капсулы с пробиотиком в кровь у пациентов интенсивной терапии. Nat Med. 2019 11; 25 (11): 1728-1732. Просмотр аннотации
  34. Что это за вид? Микрокомикс.J Clin Microbiol. 2019 11; 57 (11). Просмотр аннотации
  35. Полная автоматизация лаборатории: микрокомикс. J Clin Microbiol. 2019 10; 57 (10). Просмотр аннотации
  36. Ответ Молитору: «Необходимо согласовать категории уязвимости».J Clin Microbiol. 2019 09; 57 (9). Просмотр аннотации
  37. Что насчет серологии? Микрокомикс. J Clin Microbiol. 2019 09; 57 (9). Просмотр аннотации
  38. Фото-викторина: взгляд назад и взгляд вперед.J Clin Microbiol. 2019 09; 57 (9). Просмотр аннотации
  39. Улучшение лабораторной информационной системы: микрокомикс. J Clin Microbiol. 2019 08; 57 (8). Просмотр аннотации
  40. Можете ли вы указать это для меня? Микрокомикс.J Clin Microbiol. 2019 07; 57 (7). Просмотр аннотации
  41. Какое будущее у клинической микробиологии? Clin Lab Med. 2019 09; 39 (3): 509-512. Просмотр аннотации
  42. Эпидемиологические пороговые значения: микрокомикс.J Clin Microbiol. 2019 06; 57 (6). Просмотр аннотации
  43. Биографическая характеристика: Стивен Дж. Дженкинс, доктор философии, доктор философии (ABMM), F (AAM). J Clin Microbiol. 2019 05; 57 (5). Просмотр аннотации
  44. Значение микробной таксономии: микрокомикс.J Clin Microbiol. 2019 05; 57 (5). Просмотр аннотации
  45. Различные значения «I» для Института клинических и лабораторных стандартов и Европейского комитета по тестированию на чувствительность к противомикробным препаратам: полоска микрокомикса. J Clin Microbiol. 2019 04; 57 (4). Просмотр аннотации
  46. Полногеномные последовательности изолятов Staphylococcus aureus от кистозных фиброзных инфекций легких.Объявление о ресурсе Microbiol. 2019 Янв; 8 (3). Просмотр аннотации
  47. Ребрендинг клинических лабораторий: микрокомикс. J Clin Microbiol. 2019 01; 57 (1). Просмотр аннотации
  48. Подводные камни при проведении исследований в лаборатории клинической микробиологии: микрокомикс.J Clin Microbiol. 2018 10; 56 (10). Просмотр аннотации
  49. Метагеномное обнаружение патогенов дробовиком: микрокомикс. J Clin Microbiol. 2018 08; 56 (8). Просмотр аннотации
  50. Лауреаты премии Американского общества микробиологии в области клинической микробиологии.J Clin Microbiol. 2018 06; 56 (6). Просмотр аннотации
  51. Оплата тестов на амплификацию нуклеиновых кислот в пункте оказания медицинской помощи: полоса микрокомиксов. J Clin Microbiol. 2018 06; 56 (6). Просмотр аннотации
  52. Полная автоматизация лабораторий в клинической микробиологии: микрокомикс.J Clin Microbiol. 2018 04; 56 (4). Просмотр аннотации
  53. Полезность мультиплексных молекулярных тестов на кишечные патогены: полоска микрокомикса. J Clin Microbiol. 2018 02; 56 (2). Просмотр аннотации
  54. Роль научных и медицинских обществ в журналах… и многое другое: микрокомикс.J Clin Microbiol. 2017 12; 55 (12): 3315. Просмотр аннотации
  55. Фармакокинетика и фармакодинамика цефтаролина у пациентов с муковисцидозом. J Cyst Fibros. 2018 05; 17 (3): e25-e31. Просмотр аннотации
  56. Чувствительность и специфичность или согласие положительных и отрицательных процентов? Микрокомикс.J Clin Microbiol. 2017 11; 55 (11): 3153-3154. Просмотр аннотации
  57. Несоответствующий анализ и предвзятость: микрокомикс. J Clin Microbiol. 2017 10; 55 (10): 2878-2879. Просмотр аннотации
  58. Распространенность и прогнозные значения: микрокомикс.J Clin Microbiol. 2017 09; 55 (9): 2566. Просмотр аннотации
  59. Снижение заражения посевов крови: рассмотрите стоимость и клиническую пользу. Clin Infect Dis. 2017 07 15; 65 (2): 206-207. Просмотр аннотации
  60. Непредвиденные последствия: независимые от культуры диагностические тесты и эпидемиологическое отслеживание патогенов пищевого происхождения.J Clin Microbiol. 2017 07; 55 (7): 1978-1979. Просмотр аннотации
  61. Глобальный и локальный отбор, действующий на возбудителя Stenotrophomonas maltophilia в легких человека. Nat Commun. 2017 01 19; 8: 14078. Просмотр аннотации
  62. Роза под любым другим именем: практические обновления микробной номенклатуры для клинической микробиологии.J Clin Microbiol. 2017 01; 55 (1): 3-4. Просмотр аннотации
  63. Связь между интервалом хранения и загрязнением повторно обработанных гибких эндоскопов в педиатрическом гастроинтестинальном процедурном отделении. Инфекционный контроль Hosp Epidemiol. 2017 02; 38 (2): 131-135. Просмотр аннотации
  64. Журналы ASM исключают информацию о факторах воздействия с веб-сайтов журналов.Clin Microbiol Rev.2016 10; 29 (4): i-ii. Просмотр аннотации
  65. Журналы ASM исключают информацию о факторах воздействия с веб-сайтов журналов. Appl Environ Microbiol. 2016 09 15; 82 (18): 5479-80. Просмотр аннотации
  66. Фокус на качественных публикациях в журнале клинической микробиологии.J Clin Microbiol. 2016 09; 54 (9): 2218. Просмотр аннотации
  67. Журналы ASM исключают информацию о факторах воздействия с веб-сайтов журналов. Антимикробные агенты Chemother. 2016 09; 60 (9): 5109-10. Просмотр аннотации
  68. Журналы ASM исключают информацию о факторах воздействия с веб-сайтов журналов.Infect Immun. 2016 09; 84 (9): 2407-8. Просмотр аннотации
  69. Этиология диареи, пневмонии и респираторной колонизации инфицированных ВИЧ младенцев, рандомизированных на кормление грудью или смесью. Paediatr Int Child Health. 2016 Aug; 36 (3): 189-97. Просмотр аннотации
  70. Основная микробиология для ухода за ранами.Clin Infect Dis. 2016 Oct 15; 63 (8): 1149. Просмотр аннотации
  71. Журналы ASM исключают информацию о факторах воздействия с веб-сайтов журналов. Microbiol Mol Biol Rev.2016 09; 80 (3): i-ii. Просмотр аннотации
  72. Журналы ASM исключают информацию о факторах воздействия с веб-сайтов журналов.мСфера. 2016 июль-август; 1 (4). Просмотр аннотации
  73. Журналы ASM исключают информацию о факторах воздействия с веб-сайтов журналов. mBio. 2016 07 11; 7 (4). Просмотр аннотации
  74. Журналы ASM исключают информацию о факторах воздействия с веб-сайтов журналов.J Clin Microbiol. 2016 09; 54 (9): 2216-7. Просмотр аннотации
  75. Журналы ASM исключают информацию о факторах воздействия с веб-сайтов журналов. mSystems. 2016 июль-август; 1 (4). Просмотр аннотации
  76. Оценка иммуноферментного анализа C6 Lyme для диагностики болезни Лайма у детей и подростков.Clin Infect Dis. 2016 10 01; 63 (7): 922-8. Просмотр аннотации
  77. Краткое описание: безопасно вернуться в воду? Vibrio parahaemolyticus раневая инфекция, связанная с солоноватой водой. J Clin Microbiol. 2016 06; 54 (6): 1414-1415. Просмотр аннотации
  78. Закрытие портфеля: безопасно вернуться в воду? Vibrio parahaemolyticus раневая инфекция, связанная с солоноватой водой.J Clin Microbiol. 2016 06; 54 (6): 1672. Просмотр аннотации
  79. Детская клиническая микробиология: это мелочи. J Clin Microbiol. 2016 06; 54 (6): 1412-1413. Просмотр аннотации
  80. Ответ на «Сообщения о случаях могут быть объявлены Журналом клинической микробиологии мертвыми, но они живы и здоровы в отчетах о случаях болезни JMM».J Clin Microbiol. 2016 фев; 54 (2): 503. Просмотр аннотации
  81. Краткий случай: новая статья в журнале клинической микробиологии. J Clin Microbiol. 2016 Март; 54 (3): 512. Просмотр аннотации
  82. Ваше вирусное прошлое: комплексный метод серологического профилирования для изучения вирома человека.Clin Chem. 2016 Март; 62 (3): 426-7. Просмотр аннотации
  83. Некролог для отчета о болезни в журнале клинической микробиологии. J Clin Microbiol. 2015 Авг; 53 (8): 2396-7. Просмотр аннотации
  84. Этиология диареи, пневмонии и респираторной колонизации инфицированных ВИЧ младенцев, рандомизированных на кормление грудью или смесью.Paediatr Int Child Health. 2015 8 июня; 2046
  85. 5Y0000000038. Просмотр аннотации
  86. Предисловие. Диагностическое тестирование на кишечные патогены. Clin Lab Med. 2015 июн; 35 (2): xi-xii. Просмотр аннотации
  87. Шига-токсин, продуцирующий Escherichia coli.Clin Lab Med. 2015 июн; 35 (2): 247-72. Просмотр аннотации
  88. Точка-контрапункт: большие мультиплексные панели ПЦР должны быть тестами первой линии для обнаружения респираторных и кишечных патогенов. J Clin Microbiol. 2015 окт; 53 (10): 3110-5. Просмотр аннотации
  89. Поздравления с днем ​​рождения и переходом в Журнал клинической микробиологии.J Clin Microbiol. 2015 Янв; 53 (1): 2-3. Просмотр аннотации
  90. Какой у вас подтип? Эпидемиологическая полезность бактериального полногеномного секвенирования. Clin Chem. 2014 Apr; 60 (4): 586-8. Просмотр аннотации
  91. Генетическая изменчивость бактериального патогена у людей с муковисцидозом обеспечивает запись селективного давления.Нат Жене. 2014 Янв; 46 (1): 82-7. Просмотр аннотации
  92. Выход грибковых культур для наблюдения у педиатрических пациентов с трансплантацией гемопоэтических стволовых клеток: ретроспективный анализ и обзор текущей практики. Clin Infect Dis. 2014 фев; 58 (3): 365-71. Просмотр аннотации
  93. Анализы β-выброса интерферона для диагностики латентного туберкулеза у медицинских работников в условиях низкой заболеваемости: за и против.Clin Chem. 2014 Май; 60 (5): 714-8. Просмотр аннотации
  94. Тест полимеразной цепной реакции для гена токсина В Clostridium difficile выявляет аналогичные показатели распространенности у детей с воспалительным заболеванием кишечника и без него. J Pediatr Gastroenterol Nutr. 2013 сен; 57 (3): 293-7. Просмотр аннотации
  95. Биографическая особенность: Эйлин Л.Рэндалл, доктор философии J Clin Microbiol. 2013 ноя; 51 (11): 3476-7. Просмотр аннотации
  96. Выявление устойчивых к антибиотикам бактерий у госпитализированных пациентов: какова роль культур для активного наблюдения? Clin Chem. 2013 ноя; 59 (11): 1556-60. Просмотр аннотации
  97. Изменение эпидемиологии колонизации метициллин-резистентного золотистого стафилококка в педиатрических отделениях интенсивной терапии.Epidemiol Infect. 2013 сен; 141 (9): 1983-92. Просмотр аннотации
  98. Заболевания рук, ног и рта, вызываемые вирусом Коксаки a6. Emerg Infect Dis. 2012 окт; 18 (10): 1702-4. Просмотр аннотации
  99. Джон С.Sherris, M.D.J Clin Microbiol. 2012 ноя; 50 (11): 3416-7. Просмотр аннотации
  100. Концентрация лактатдегидрогеназы в носоглотке позволяет прогнозировать тяжесть бронхиолита в проспективном многоцентровом исследовании отделения неотложной помощи. Pediatr Infect Dis J. 2012 июл; 31 (7): 767-9. Просмотр аннотации
  101. Устойчивость к антибиотикам: насколько серьезна проблема и что можно сделать? Clin Chem.2012 Авг; 58 (8): 1182-6. Просмотр аннотации
  102. Влияние тестирования энтеровирусной полимеразной цепной реакции в больнице на клиническое ведение детей с менингитом. J Hosp Med. 2012 сен; 7 (7): 517-20. Просмотр аннотации
  103. Фотовикторина: 11-летний ребенок с болями в животе.J Clin Microbiol. 2012 Apr; 50 (4): 1139, 1508. Просмотр аннотации
  104. Нацеливание на панрезистентные бактерии с помощью антител к широко консервативному поверхностному полисахариду, экспрессируемому во время инфекции. J Infect Dis. 2012 июн; 205 (11): 1709-18. Просмотр аннотации
  105. Молекулярное тестирование на инфекционные заболевания должно проводиться в лаборатории клинической микробиологии.J Clin Microbiol. 2012 июн; 50 (6): 1836-40. Просмотр аннотации
  106. Скрининг с высокой пропускной способностью определяет новый натуральный продукт с широким спектром антибактериальной активности. PLoS One. 2012; 7 (2): e31307. Просмотр аннотации
  107. Параллельная бактериальная эволюция у нескольких пациентов позволяет идентифицировать гены-кандидаты патогенности.Нат Жене. 2011 Nov 13; 43 (12): 1275-80. Просмотр аннотации
  108. Повышенная чувствительность коммерческого теста ПЦР с обратной транскрипцией для определения субтипов вируса гриппа A 2009 h2N1. J Clin Microbiol. 2011 Март; 49 (3): 1188. Просмотр аннотации
  109. Escherichia coli, продуцирующая токсин шига у детей: диагностика и клинические проявления инфекции O157: H7 и не-O157: H7.J Clin Microbiol. 2011 Март; 49 (3): 955-9. Просмотр аннотации
  110. Плевропульмональная инфекция группы Streptococcus milleri у детей: данные компьютерной томографии и клинические особенности. J Comput Assist Tomogr. 2010 ноябрь-декабрь; 34 (6): 927-32. Просмотр аннотации
  111. Более высокая распространенность носительства Staphylococcus aureus через глотку, чем через нос, в педиатрических отделениях интенсивной терапии.J Clin Microbiol. 2010 Aug; 48 (8): 2957-9. Просмотр аннотации
  112. Антибактериальная активность триметоприма in vitro не увеличивается при добавлении сульфаметоксазола для лечения детской инфекции мочевыводящих путей Escherichia coli. J Urol. 2010 июл; 184 (1): 305-10. Просмотр аннотации
  113. Многоцентровое исследование клинической эффективности теста 3M Rapid Detection RSV.J Clin Microbiol. 2010 июл; 48 (7): 2337-43. Просмотр аннотации
  114. Повторное появление пилуса типа 1 среди изолятов Streptococcus pneumoniae в Массачусетсе, США. Вакцина. 05 июля 2010 г .; 28 (30): 4842-6. Просмотр аннотации
  115. Метапневмовирус человека.Clin Lab Med. 2010 Март; 30 (1): 131-48. Просмотр аннотации
  116. Характеристики коммерческих тестов на грипп для выявления пандемического гриппа A (h2N1) у детей. Pediatr Infect Dis J. 2010 Март; 29 (3): 261-2. Просмотр аннотации
  117. Вирусная инфекция гриппа a (h2N1) свиного происхождения у детей: первоначальные рентгенографические данные.Радиология. 2010 Март; 254 (3): 934-41. Просмотр аннотации
  118. Респираторные вирусы у детей и взрослых. Предисловие. Clin Lab Med. 2009 Dec; 29 (4): xi-xii. Просмотр аннотации
  119. Разработки в области обнаружения респираторных вирусов в тканевых культурах.Clin Lab Med. 2009 Dec; 29 (4): 623-34. Просмотр аннотации
  120. Относительное влияние гриппа и респираторно-синцитиального вируса на детей раннего возраста. Педиатрия. 2009 Dec; 124 (6): e1072-80. Просмотр аннотации
  121. Эпидемиология и факторы риска колонизации золотистым стафилококком у детей в эпоху пост-PCV7.BMC Infect Dis. 2009 г. 11 июля; 9: 110. Просмотр аннотации
  122. Проспективное многоцентровое исследование вирусной этиологии бронхиолита в отделении неотложной помощи. Acad Emerg Med. 2008 фев; 15 (2): 111-8. Просмотр аннотации
  123. Связь пневмококковой пилуса с определенными серотипами капсулы, но не с повышенной вирулентностью.J Clin Microbiol. 2007 июн; 45 (6): 1684-9. Просмотр аннотации
  124. Посещение детьми младшего возраста отделений неотложной помощи, связанных с гриппом и другими респираторными вирусами. Педиатрия. 2006 июл; 118 (1): e1-8. Просмотр аннотации
  125. Подтверждение синдромного эпиднадзора за респираторными инфекциями.Ann Emerg Med. 2006 Mar; 47 (3): 265.e1. Просмотр аннотации
  126. Влияние Burkholderia dolosa на функцию легких и выживаемость при муковисцидозе. Am J Respir Crit Care Med. 2006 15 февраля; 173 (4): 421-5. Просмотр аннотации
  127. Цереброспинальная латексная агглютинация не способствует микробиологической диагностике менингита у детей, прошедших предварительное лечение.Pediatr Infect Dis J. 2004 августа; 23 (8): 786-8. Просмотр аннотации
  128. Патология метапневмовирусной инфекции человека: понимание патогенеза недавно идентифицированного респираторного вируса. Pediatr Dev Pathol. 2004 сентябрь-октябрь; 7 (5): 478-86; Обсуждение 421. Просмотр аннотации
  129. Метапневмовирус человека у детей протестирован в больнице третичного уровня.J Infect Dis. 2004 Jul 01; 190 (1): 20-6. Просмотр аннотации
  130. Обнаружение нескольких устойчивых к макролидам и линкозамидам штаммов Streptococcus pyogenes у пациентов в районе Бостона. J Clin Microbiol. 2004 Apr; 42 (4): 1559-63. Просмотр аннотации
  131. Устойчивость стрептококка группы B к выбранным антибиотикам, включая эритромицин и клиндамицин.J Clin Microbiol. 2004 Mar; 42 (3): 1263-4. Просмотр аннотации
  132. Частота амбулаторных посещений и госпитализаций в связи с гриппом у младенцев и детей младшего возраста. Педиатрия. 2004 Mar; 113 (3 Pt 1): 585-93. Просмотр аннотации
  133. Метапневмовирус человека — новый важный респираторный вирус.N Engl J Med. 2004 29 января; 350 (5): 431-3. Просмотр аннотации
  134. Передний край: индуцибельный белок костимулятора регулирует как Th2-, так и Th3-ответы на кожный лейшманиоз. J Immunol. 2002, 01 февраля; 168 (3): 991-5. Просмотр аннотации
  135. ICOS имеет решающее значение для переключения класса антител, опосредованного CD40.Природа. 2001, 04 января; 409 (6816): 102-5. Просмотр аннотации
  136. Экспрессия индуцируемой костимулирующей молекулы (ICOS) мыши усиливается костимуляцией CD28 и регулирует дифференцировку CD4 + Т-клеток. J Immunol. 2000 Nov 01; 165 (9): 5035-40. Просмотр аннотации
  137. Либо костимуляция B7, либо IL-2 может вызывать генерацию первичных аллореактивных CTL.J Immunol. 2000 Sep 15; 165 (6): 3088-93. Просмотр аннотации
  138. Дискретный анализ: как протестировать тест? J Clin Microbiol. 2000 Jun; 38 (6): 2027-9. Просмотр аннотации
  139. Костимуляция B7 имеет решающее значение для переключения класса антител и генерации цитотоксических Т-лимфоцитов CD8 (+) в ответе хозяина на вирус везикулярного стоматита.J Virol. 2000 Jan; 74 (1): 203-8. Просмотр аннотации
  140. Ox40-лиганд играет важную костимулирующую роль во взаимодействиях дендритных клеток и Т-клеток. Иммунитет. 1999 Dec; 11 (6): 689-98. Просмотр аннотации
  141. Экспрессия молекул B7 у мышей-реципиентов, а не у доноров, определяет выживаемость сердечных аллотрансплантатов.J Immunol. 1999 Oct 01; 163 (7): 3753-7. Просмотр аннотации
  142. B7-1 или B7-2 необходимы для выработки лимфопролиферативного фенотипа у мышей, лишенных цитотоксического Т-лимфоцит-ассоциированного антигена 4 (CTLA-4). J Exp Med. 1999, 18 января; 189 (2): 435-40. Просмотр аннотации
  143. Роль костимуляции B7 в активации и дифференцировке CD4 + и CD8 + Т-клеток.Immunol Rev.1998, октябрь; 165: 231-47. Просмотр аннотации
  144. IL-3 усиливает как представление экзогенного антигена в виде частиц в ассоциации с основным антигеном гистосовместимости класса I, так и образование первичных опухолеспецифических цитолитических Т-лимфоцитов. J Immunol. 1998, 15 июня; 160 (12): 5773-80. Просмотр аннотации
  145. Экспрессия человеческого простатоспецифического антигена (PSA) в линии опухолевых клеток мыши снижает онкогенность и вызывает PSA-специфические цитотоксические Т-лимфоциты.Cancer Immunol Immunother. 1996 Jul; 42 (6): 362-8. Просмотр аннотации
  146. Анализ влияния цитокинов (интерлейкинов 2, 3, 4 и 6, гранулоцитарно-моноцитарного колониестимулирующего фактора и гамма-интерферона) на генерацию первичных цитотоксических Т-лимфоцитов против слабоиммуногенной опухоли. Cell Immunol. 1995 Oct 15; 165 (2): 183-92.Просмотр аннотации
  147. B7-1 усиливает цитотоксичность, опосредованную естественными клетками-киллерами, и подавляет рост опухоли слабо иммуногенной карциномы мыши. Cell Immunol. 1995 Oct 15; 165 (2): 217-24. Просмотр аннотации
  148. Синергетические эффекты коэкспрессии цитокинов Th2 IL-2 и IFN-gamma на образование цитотоксических клеток, реагирующих с опухолью мыши.Int J Cancer. 1995 29 мая; 61 (5): 628-34. Просмотр аннотации
  149. Трансфекция опухоли ЕМТ6, продуцирующей трансформирующий фактор роста-бета, интерлейкином-2 вызывает отторжение опухоли и опухолевые цитотоксические Т-лимфоциты. J Immunother Emphasis Tumor Immunol. 1994 Apr; 15 (3): 155-64. Просмотр аннотации
  150. Выделение и увеличение инфильтрирующих опухоль лимфоцитов.Биотехники. 1993 Dec; 15 (6): 970-2. Просмотр аннотации
  151. Интерлейкин-3 подавляет выработку неспецифических киллеров интерлейкином-2. J Immunother Emphasis Tumor Immunol. 1993 Nov; 14 (4): 293-7. Просмотр аннотации
  152. Совместная экспрессия IL-2 и гамма-IFN повышает иммунитет опухоли.Ann N Y Acad Sci. 1993 Aug 12; 690: 349-51. Просмотр аннотации
  153. Трансфекция опухолей, продуцирующих TGF-бета, IL-2 вызывает отторжение опухоли. Ann N Y Acad Sci. 1993 Aug 12; 690: 346-8. Просмотр аннотации
  154. Интерлейкин 3 усиливает развитие опухолевых цитотоксических клеток по CD4-зависимому механизму.Cancer Res. 1993 01 мая; 53 (9): 2112-7. Просмотр аннотации
  155. Взаимодействие с главным комплексом гистосовместимости CD4-класса II не усиливает уничтожение ограниченным классом I CD4 + CD8 + цитотоксическим клоном Т-клеток. Eur J Immunol. 1992 Sep; 22 (9): 2461-4. Просмотр аннотации
  156. Механизм цитолитического уничтожения Т-лимфоцитов опухоли, экспрессирующей низкий класс I.J Immunol. 1991 Aug 15; 147 (4): 1433-8. Просмотр аннотации
  157. Экспрессия MHC класса I в карциноме легких мышей, линия 1: модель индуцибельных опухолей класса I. Int J Cancer Suppl. 1991; 6: 82-9. Просмотр аннотации
  158. Гормональный статус щитовидной железы регулирует экспрессию гена препротахикинина-А в передней доле гипофиза самцов крыс.Эндокринология. 1987 Oct; 121 (4): 1555-61. Просмотр аннотации
Показать больше