Контрольная работа по административному праву 2 вариант: контрольная по административному праву вариант 2, Право и юриспруденция

Содержание

контрольная по административному праву вариант 2, Право и юриспруденция

Пример готовой контрольной работы по предмету: Право и юриспруденция

Содержание

Задание

1. Изучите рекомендованную литературу, назовите основные виды административных процедур и их стадии. Раскройте содержание

стадий административных процедур и дайте им характеристику

Задание 2. В соответствии с установленными законодательством требованиями, по произвольной фабуле от имени должностного лица, уполномоченного в соответствии со статьей 28.3 КоАП РФ составлять протокол об административном правонарушении, вынесете определение о возбуждении дела об административном правонарушении и проведении административного расследования

Задание

3. Капитан полиции Моисеев А.В. к выполнению своих должностных обязанностей относится ненадлежащим образом, имеет несколько неснятых дисциплинарных взысканий, а за последний дисциплинарный проступок его непосредственный руководитель возбудил ходатайство перед начальником УВД о переводе капитана полиции Моисеева А.В. на нижестоящую должность в том же органе внутренних дел.

Какой порядок применения данного вида дисциплинарного наказания?

Какие процессуальные документы при этом составляются?

Задача

1. Нарядом полиции в дежурную часть территориального отдела МВД РФ были доставлены братья Максимовы Игорь и Николай, которые, по сообщениям граждан из окна своей квартиры стреляли из пневматического ружья по стоящим во дворе дома автомашинам.

В результате выстрелов было разбито боковое стекло одного из автомобиля и повреждено лакокрасочное покрытие другого автомобиля. В дежурной части выяснилось, что Игорь является глухонемым.

От Николая получено объяснение о том, что по автомашинам стрелял Игорь, а он (Николай), увидев это, пресек действия брата. Узнав, что Николай владеет навыками сурдоперевода, участковый уполномоченный предложил ему поучаствовать в опросе Игоря в качестве переводчика.

С помощью Николая от Игоря было получено объяснение, в котором последний подтвердил, что действительно выстрелы по автомашинам производил он (Игорь).

С участием в качестве переводчика Максимова Николая был составлен протокол о совершении Максимовым Игорем административного правонарушения, предусмотренного ст. 7.17 КоАП РФ. Протокол вместе с другими материалами направлен мировому судье.

Какое решение должно быть принято судьей по данному делу?

Задача

2. Барышников, следуя на собственном автомобиле с превышением установленной скорости на

6. км/час, при обгоне двигавшегося впереди грузовика совершил выезд на сторону проезжей части, предназначенной для встречного движения. Остановивший его сотрудник ГИБДД по поведению Барышникова и несвязной речи предположил, что тот находится в нетрезвом состоянии. Однако Барышников категорически отказался пройти медицинское освидетельствование, за что был доставлен в ближайший медицинский пункт. Медицинское освидетельствование показало, что водитель действительно находился в состоянии сильного алкогольного опьянения.

Квалифицируйте каждое из противоправных деяний Барышникова в соответствии с КоАП РФ. Определите субъекты административной юрисдикции, к компетенции которых относится рассмотрение каждого из правонарушений, совершенных Барышниковым. Какое наказание, на ваш взгляд, должно быть назначено Барышникову?

Выдержка из текста

Существующее состояние законодательства, регулирующего административные процедуры в Российской Федерации, не отвечает современным потребностям общества. Но и принятие единого нормативного правового акта об административных процедурах не решит создавшихся проблем в административном праве, так как охватывать все существующие и вновь появляющиеся административные процедуры (или группы административных процедур) возможно толь-ко путем формирования правовых источников процедурных правил, которые бу-дут отличаться в зависимости от содержания управленческой деятельности. Административные процедуры — это самостоятельный институт административного права, целью которого выступает упорядочение совершения исполнительно-распорядительных действий органами публичной власти (должностными лица-ми) в связи с реализацией прав и законных интересов физических и юридических лиц в сфере государственного управления.

Административные процедуры, при-меняемые при реализации функций государственного управления, разнообразны и зависят от того, в какой сфере деятельности конкретных субъектов они применяются и каков способ их закрепления, кроме того, они охватывают все многообразие административной деятельности органов публичного управления. Обращая внимание, прежде всего на позитивные административные процедуры, призванные упорядочить основные виды административной деятельности органов публичного управления, считаем необходимым определить место государственного контроля (надзора) в составе административной процедуры

Список использованной литературы

8 источников

Тест по праву (11 класс) на тему: Итоговый тест по теме «Административное право» по предмету «Право» 11 класс

Тест по теме: Административное право 11 класс

1. Административное право – это отрасль права, которая

1) регулирует общественные отношения, возникающие в процессе организации и исполнительно — распорядительной деятельности государственного управления 2) определяет преступность и наказуемость деяний, опасных для данного общества 3) регулирует имущественные отношения и связанные с ними личные неимущественные отношения 4) регулирует основы социально-экономического, политического и территориального устройства

2. Источником административного права является:

1) Конституция РФ; 2) постановления Правительства РФ; 3) законы РФ; 4) все перечисленное.

3. Административный проступок – это:
1) нарушение общественного порядка 2) нарушение порядка деятельности трудового коллектива
3) нарушение воинской дисциплины 4) проступки, связанные с имущественным отношениями

4.С какого возраста граждане могут стать субъектами административной ответственности?

1) 14 лет 2) 16 лет 3) 18 лет 4) 21 год

5. Отличительной чертой, отличающей административно-правовой метод регулирования от гражданско-правового, является:

1) отношения на началах «власть-подчинение»; 2) договорный характер отношений субъектов;

3) судебный характер защиты нарушенных прав субъекта; 4) все перечисленное.

6.Административное наказание устанавливается:

1) КоАП 2) Федеральными законами; 3) законами субъекта федерации; 4) постановлениями правительства РФ;

7.Способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять права и обязанности и нести административную ответственность это:

1) административная правосубъектность; 2) административная деликтоспособность;

3) административная дееспособность; 4) административная правоспособность

8.Комплекс субъективных прав, юридических обязанностей, ответственности и гарантий прав граждан, закрепленный нормами административного права это:

1) административная правоспособность граждан; 2) административная дееспособность граждан;

3) административно-правовой статус граждан; 4) административная правосубъектность граждан

9. Формами реализации норм административного права являются:

1) исполнение; 2) соблюдение; 3) применение; 4) все перечисленное.

10. Что не относится к методам административного регулирования :

1) Предписания 2) Запреты 3) Одобрение 4) Рекомендации

11.Установление карантина, комендантского часа, запрещение движения автотранспорта – это меры:

1) административного принуждения; 2) административного взыскания;

3) административного предупреждения; 4) административной ответственности;

12. Административный арест применяется в исключительных случаях:
1) за мелкое хулиганство 2) за злостное хулиганство 3) за нанесение тяжких телесных повреждений 4) за кражу имущества

13. Неумышленным административным правонарушением является

1) предвидение вредных последствий своих действий 2) желание наступления вредных последствий 3) сознательное бездействие в момент правонарушения 4) расчет на предотвращение вредных последствий своих действий

14.Нормы административного права применяются в случае

1) установления неправильности записей актов гражданского состояния 2) увольнения за появление на работе в нетрезвом виде

3) невыполнения служебных обязанностей, приведшее к гибели человека 4) нарушения правил дорожного движения

15.Какая ситуация регулируется нормами административного права?

1) супруги Б. расторгли брак в органах загса, не обращаясь в суд 2) гражданин А. обратился в суд с иском о признании заключенного с комитетом по образованию договора недействительным 3) сотрудники полиции составили протокол по факту о нарушении гражданином В. правил охоты 4) суд восстановил гражданина Г. в должности, с которой он был уволен администрацией предприятия

16.Что является примером нормы административного права?

1) граждане РФ равноправны и несут равную ответственность перед законом 2) нарушение законодательства о труде влечёт наложение штрафа на должностных лиц 3) лицо, совершившее преступление в состоянии алкогольного опьянения, не освобождается от ответственности 4) земли, пригодные для нужд сельского хозяйства, предоставляются прежде всего для сельскохозяйственных целей

17. Иностранный гражданин, законно находящийся на территории РФ может на территории РФ:

1) быть государственным служащим; 2) быть командиром экипажа воздушного судна; 3) работать в коммерческой организации; 4) работать в полиции;

18. Среди перечисленных правонарушений административным является

1) производство контрафактных видеокассет 2) дача взятки чиновнику 3) присвоение чужого изобретения 4) неоплаченный провоз багажа

Задания части В.

В1.Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «правонарушение».

1) Деяние; 2) соблюдение закона; 3) правовой обычай; 4) умысел; 5) неосторожность; 6) вина.

В2. Какие из перечисленных санкций применяются в административном праве:

1) предупреждение; 2) замечание; 3) строгий выговор; 4) выговор; 5) штраф; 6) увольнение 7) исправительные работы; 8) обязательные работы;

В3.Установите соответствие между видами юридической ответственности и отраслями права:

ВИДЫ ЮРИДИЧЕСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ОТРАСЛИ ПРАВА

А) штраф 1) гражданское право

Б) взыскание неустойки 2) административное право

В) компенсация морального вреда

Г) лишение специального права

Д) дисквалификация

Е) конфискация орудия совершения правонарушения

В4. Найдите в приведённом ниже списке административные правоотношения и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Отношения министерств и ведомств;

2) отношения паспортно-визовой службы с гражданами;

3) отношения судьи и обвиняемого в убийстве человека;

4) отношения фирмы-производителя и магазина;

5) отношения драматурга-сценариста с киностудией;

6) отношения управления образования с гимназией.

В 5.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено буквой.

(А) Для стабильности общества, думается, важно, чтобы люди уважительно относились к праву, понимали смысл и назначение правовых норм. (Б) Эксперты свидетельствуют, правонарушения часто совершаются людьми по незнанию. (В) Особенно опасен для государства и общества правовой нигилизм (Г). Правовой нигилизм — отрицание ценности права в сознании человека. (Д) Очевидно, общество не может двигаться вперед, если люди не будут доверять законам, стремиться строить по ним свою жизнь.

Определите, какие положения текста носят

1) фактический характер 2) оценочный 3) теоретический

В6.Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

Важна и значима деятельность ________________(А), служб, обеспечивающих безопасность дорожного движения. С каждым годом ___________________(Б) на российских дорогах становится всё больше и больше. В крупных городах типичным явлением стали многокилометровые пробки. Велика цена любого нарушения __________________(В). Задача ДПС — не только разбирательство нарушений на дорогах, но и их _______________________(Г), профилактика, формирование в обществе уважительного и внимательного поведения на дороге, будь то со стороны водителя, будь то со стороны пешехода. Инспектор ДПС, как и водитель, наделяется не только правами, но и ___________________(Д).

Взаимоотношения сотрудников ДПС с ___________________(Е) должны основываться на строгом соблюдении законности, чётком исполнении своих обязанностей, сочетании твёрдости, решительности и принципиальности в предупреждении и пресечении правонарушений с внимательным, доброжелательным и уважительным отношением к гражданам.

Список терминов:

1) органы дознания 2) автотранспортные средства 3) следственные действия 4) дорожно-патрульные службы

5) подача искового заявления 6) Правила дорожного движения 7) обязанности 8) активное предупреждение

9) участники дорожного движения

Ответы к тесту: Административное право

Задания части В

В1 . 2,3

В2. 157

В3. 211222

В4. 126

В5. 11223

В6. 426879

Варианты контрольных работ по административному праву

Задание 1.1

Из каких видов (форм) складывается государственная деятельность. Назовите их и найдите в Конституции РФ нормы, регулирующие каждый из них.

Найдите в Конституции РФ нормы, в которых говорится об элементах структуры исполнительной власти.

Задание 1.2

Объясните, что вкладывается в понятие отношений по внутриорганизационному управлению как части предмета российского административного права. Приведите приметы таких отношений применительно к деятельности законодательных органов, судебных органов, органов прокуратуры.

Задание 1.3

О каких видах социального управления говорится в ст. 32 и ст.71 Конституции РФ: общественном или государственном; в широком или узком смыслах или всех одновременно? Найдите в Конституции РФ еще не менее чем по пять статей, где речь идет:

— об общественном управлении;

— о государственном управлении в широком социально-политическом смысле;

— в узком, собственно организационном смысле.

Задание 1.4

Приведите по 5 примеров нормативно-правовых актов, являющихся источниками административного права:

— Законов РФ;

— Законов субъектов РФ;

— Указов Президента РФ;

— Постановлений Правительства РФ.

Задание 1.5

Найдите и охарактеризуйте функции государственного управлении, а также принципы организации деятельности органов исполнительной власти в следующих федеральных законах:

«О Правительстве Российской Федерации»

«О милиции»

«О Прокуратуре Российской Федерации»

«О системе государственной службы Российской Федерации»

«О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»

Задание 1.6.

В системе административного права как отрасли права и учебной дисциплины выделяют Общую, Особенную и иногда Специальную части. Укажите, какие признаки (критерии) положены в основу такого деления? Сформулируйте понятие административно-правового института и назовите несколько административно-правовых институтов каждой из частей административного права.

Задание 1.7

Выберите из любых источников несколько (3 – 5) норм административного права и определите все элементы ее структуры. Определите, чем административно-правовые нормы отличаются от норм конституционного, гражданского и уголовного права.

Задание 1.8

Выберите из любых источников по 3 запрещающих, обязывающих и уполномочивающих нормы, а так же выберите по 3 материальных и соответствующих им процессуальных административно-правовых нормы. Поясните различие между ними.

Задание 1.9

Выберите по своему усмотрению из любых источников несколько (2 -3) административно-правовые нормы и на их основе смоделируйте административно-правовые отношения. Определите элементы структуры этих правоотношений.

Задание 1.10

Объясните, какие из названных организаций, их органов или структурных подразделений являются органами государственного управления: Федеральное космическое агентство, правление облпотребсоюза, управление ФСБ по Волгоградской области, Министерство иностранных дел Российской Федерации, Приволжская железная дорога, Служба внешней разведки Р.Ф., правовое управление областной администрации, Федеральное дорожное агентство, администрация предприятия, Общественная палата Российской Федерации.

Задание 1.11

Объясните, какие из названных организаций, их органов или структурных подразделений являются органами государственного управления: областной комитет профсоюзов, Министерство внутренних дел РФ, финансовый отдел районной администрации, городская прокуратура, президиум областной коллегии адвокатов, административная комиссия при районной администрации, райком партии.

Задание 1.12

Дайте характеристику следующих органов управления: Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации, Правительство Саратовской области, УВД, администрация школы, Федеральная миграционная служба, управление юстиции по Волгоградской области, поселковая администрация.

Задание 1.13

Дайте характеристику следующих органов управления: Министерство культуры и массовых коммуникаций РФ, райвоенкомат, управление здравоохранения, управление Юго-Восточной железной дороги, РОСТО, облстатуправление, избирательная комиссия Волгоградской области, Администрация Советского района г. Волгограда,

Задание 1.14

К какому виду государственных организаций и по каким основаниям можно отнести: Министерство сельского хозяйства РФ, областная администрация, Верховный Суд РФ, Волгоградский государственный университет, Федеральная регистрационная служба, Прокуратура РФ, больница, Управление делами Президента РФ, Федеральное агентство по промышленности.

Задание 1.15

Какие критерии классификации можно применить к следующим органам: Правительство РФ, Министерство финансов РФ, Министерство юстиции РФ, администрация Президента РФ, Администрация Волгоградской области, Центральная избирательная комиссия РФ, Федеральная антимонопольная служба, Федеральное агентство по атомной энергии, Федеральное казначейство, консульство.

Задание 1.16

Образован новый субъект Российской Федерации. Разъясните порядок и последовательность действий по образованию органов государственной власти на территории субъекта РФ.

Задание 1.17

20 мая 2004 г. Образовано Министерство образования и науки Российской Федерации. Охарактеризуйте указанный орган, разъясните порядок и последовательность действий по образованию и функционированию министерства.

Задание 1.18

13 сентября 2004 г. образовано Министерство регионального развития Российской Федерации. Охарактеризуйте указанный орган, разъясните порядок и последовательность действий по образованию и функционированию министерства.

Задание 1.19

11 октября 2004 г. Образовано Федеральное медико-биологическое агентство. Охарактеризуйте указанный орган, разъясните порядок и последовательность действий по образованию федерального агентства.

Задание 1.20

18 ноября 2004 г. Федеральное агентство по физической культуре, спорту и туризму преобразовано в Федеральное агентство по туризму и Федеральное агентство по физической культуре и спорту. Охарактеризуйте указанные органы, разъясните порядок и последовательность действий по образованию и функционированию федерального агентства.

Задание 1.21

Представьте, что Вы назначены руководителем государственного унитарного предприятия. Какие вопросы и в какой последовательности необходимо решать?

Задание 1.22

Ректор университета, рассматривая поступившую за неделю служебную почту, обнаружил четыре заявления граждан о приеме на работу: на должность лаборанта, помощника ректора, председателя профкома, доцента кафедры, проректора по учебной работе.

Посредством каких организационно-правовых действий возможно занятие указанных должностей?

Задание 1.23

Дайте классификацию названных служащих по известным Вам основаниям: министр, нотариус, главный инженер, депутат, следователь РОВД, секретарь судебного заседания, начальник смены, парикмахер, делопроизводитель, каменщик.

Задание 1.24

Определите, кто из нижеперечисленных работников не является служащим: проректор по АХЧ, начальник вокзала, комбайнер, артист, продавец, доцент, главный энергетик, судебный исполнитель, стенографистка, почтальон.

Дайте классификацию названных служащих.

Задание 1.25

Определите, какие из названных характеристик государственного служащего охватываются понятием «должность»: начальник отдела кадров, государственный советник юстиции 3 класса, майор, депутат, профессор, кандидат юридических наук, советник государственной службы 2 класса, инженер, Чрезвычайный и Полномочный Посланник 1 класса.

Проведите разграничение с такими категориями как «профессия», «специальность» и «квалификация».

Задание 1.26

Назовите из приведенного перечня служащих тех, кто занимает должность по конкурсу, а кто по выборам: прокурор района, судья и председатель районного суда, художник театра, ректор института и заведующий кафедрой, доцент кафедры, глава администрации области, председатель президиума коллегии адвокатов, председатель правления облпотребсоюза, председатель профкома, руководитель ФТС России.

Задание 1.27

Дайте полную характеристику административно-правового статуса Президента РФ.

Задание 1.28

Дайте полную характеристику административно-правового статуса Председателя Правительства РФ.

Задание 1.29

Проанализировав Положение об Администрации Президента РФ, рассмотрите его задачи и функции. В чем заключаются различия между «функциями государственного управления» и «функциями Администрации Президента РФ».

Задание 1.30

Проанализируйте Положение об управлении делами Президента РФ, рассмотрите его задачи и функции. В чем заключаются различия между «функциями государственного управления» и «функциями Управления делами Президента РФ».

Задание 1.31

Изучив Федеральный закон «О лицензировании отдельных видов деятельности» попытайтесь обнаружить в его содержании отношения, регулируемые нормами административного права.

Задание 1.32

Гражданин Иванов получил извещение из РОВД, в котором содержалось требование явиться в орган внутренних дел для проведения государственной дактилоскопической регистрации. Иванов отказался явиться в РОВД, так как считал указанное требование незаконным. Один из знакомых Иванова – адвокат Кидаев – посоветовал обжаловать требование РОВД.

Дайте юридический анализ этой ситуации.

Задание 1.33

Учащиеся муниципальной школы решили создать общественную организацию, которая бы занималась обеспечением потребностей и удовлетворением интересов школьников. Директор школы запретил проводить даже подготовительную работу по организации такого общественного объединения.

Проанализируйте данную ситуацию.

Задание 1.34

Смирнов получил повестку с требованием явиться в военный комиссариат, так как он по закону призывается для службы в Вооруженные силы Российской Федерации. Считая, что несение воинской службы противоречит его убеждениям и вероисповеданию, Смирнов просил заменить ему воинскую службу на альтернативную гражданскую службу. В этом ему было отказано. Тогда Смирнов направил жалобу в суд на действия и решения военного комиссара.

Каким будет решение по жалобе Смирнова.

Задание 1.35

Вам необходимо разработать схему «Положения о федеральном министерстве РФ».

Какую структуру вы бы составили? Подготовьте проект этого документа.

Задание 1.36

Вам необходимо разработать схему «Положение о федеральной службе».

Какую структуру вы бы составили? Подготовьте проект этого документа.

Задание 1.37

Вам необходимо разработать «Положение о федеральном агентстве».

Какую структуру вы бы составили? Подготовьте проект этого документа.

Задание 1.38

На примере организации государственной власти в Волгоградской области проанализируйте принципы организации и саму систему органов исполнительной власти субъекта РФ.

Задание 1.39

Проанализируйте Положение о главном управлении министерства юстиции РФ по федеральному округу. Определите значение, основные направления деятельности, организацию деятельности указанного органа.

Задание 1.40

Используя Положение о Федеральной службе по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека проанализируйте задачи, структуру, функции, полномочия, процедуру применения мер административного принуждения.

Проверочная работа по обществознанию Основы российского законодательства 9 класс

Проверочная работа по обществознанию Основы российского законодательства. Гражданские и административные правоотношения 9 класс с ответами. Работа представлена в 6 вариантах. В 1-4 вариантах по 10 заданий, в 5-6 — по 3 задания.

1 вариант

1. Имущественные и личные неимущественные отношения регулируются правом

1) административным
2) конституционным
3) гражданским
4) трудовым

2. Административным проступком является

1) несанкционированное прослушивание телефонных разговоров соседа
2) задержка фирмой подачи в налоговый орган декларации о доходах
3) необоснованный отказ от дачи свидетельских показаний в суде
4) производство контрафактной текстильной продукции

3. Какое положение из перечисленных является примером норм гражданского права?

1) Достоинство личности охраняется государством.
2) Самовольное занятие земельного участка влечёт наложение штрафа.
3) Жилые помещения могут сдаваться их собственниками для проживания на основании договора.
4) Для лиц в возрасте от 15 до 16 лет продолжительность ежедневной работы не может превышать 5 часов.

4. Примером нарушения нормы гражданского права является

1) безбилетный проезд в общественном транспорте
2) приход на работу в нетрезвом виде
3) торговля наркотиками
4) невыполнение срока договора о ремонте квартиры

5. Получение наследства, дарение имущества относятся к правоотношениям

1) семейным
2) административным
3) трудовым
4) гражданским

6. Имущественный спор между физическими лицами рассматривает

1) арбитражный суд
2) товарищеский суд
3) суд общей юрисдикции
4) суд присяжных

7. Видом ответственности, применяемой только при гражданском правонарушении, является

1) арест
2) публичное извинение
3) исправительные работы
4) конфискация

8. Гражданин К прочитал в газете статью, в которой были приведены неверные сведения, порочащие его честь и достоинство. Какой нормативный документ станет основой для рассмотрения его дела в суде?

1) закон «О защите прав потребителя»
2) Гражданский кодекс РФ
3) Уголовный кодекс РФ
4) Трудовой кодекс РФ

9. Придя с работы, гражданка М обнаружила на потолке в ванной комнате большое мокрое пятно. Поднявшись к соседке, она сообщила ей о произошедшем, и попросила денег, чтобы оплатить ремонт в ванной. Однако соседка сказала, что у неё везде сухо и оплачивать она ничего не будет. В какой суд гражданка М должна подать исковое заявление?

1) гражданский
2) Конституционный
3) административный
4) арбитражный

10. Верны ли следующие суждения об административной дееспособности?

А. Административная дееспособность, как правило, возникает по достижении гражданином 18-летнего возраста, а в некоторых случаях с 16 лет.
Б. Дееспособные граждане могут быть стороной, обязанной выполнять требования, исходящие от органов исполнительной власти.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

2 вариант

1. Административным проступком является

1) отказ вернуть долг соседу
2) засорение леса бытовыми отходами
3) неуплата алиментов
4) производство нелицензионных видеокассет

2. Какая из названных норм относится к административному праву?

1) незаконная выдача гражданину избирательного бюллетеня, бюллетеня для голосования на референдуме влечёт наложение штрафа
2) подрядчик несёт ответственность перед заказчиком за допущенные отступления от требований
3) родителям, родительские права которых ограничены судом, могут быть разрешены контакты с ребёнком
4) наниматель имеет право использовать жилое помещение только для проживания

3. Административным правонарушением является

1) кража жвачки в супермаркете
2) фальсификация избирательных бюллетеней
3) ложное сообщение о готовящемся теракте
4) присвоение авторства чужого произведения

4. Право на имя защищают статьи

1) гражданского права
2) частного права
3) публичного права
4) семейного права

5. Среди перечисленных правонарушений гражданским является

1) производство контрафактных видеокассет
2) присвоение чужого изобретения
3) дача взятки нужному чиновнику
4) неуплата дорожного налога

6. В одной из газет опубликовали статью, порочащую честь и достоинство гражданина. Статьи какого кодекса станут основанием для разбора дела в суде?

1) административного
2) уголовного
3) трудового
4) гражданского

7. Продавец мяса отказался предоставить покупателю сертификат качества данного продукта. Нормы какого кодекса устанавливают ответственность за данное правонарушение?

1) государственного
2) финансового
3) гражданского
4) административного

8. Гражданин С купил в магазине холодильник, который сломался, проработав один месяц. Гражданин С обратился в магазин с просьбой вернуть деньги, но администрация магазина отказалась удовлетворить его просьбу, сославшись на то, что он потерял кассовый чек. Статьи какого кодекса регулируют данные правоотношения?

1) предпринимательского
2) гражданского
3) административного
4) трудового

9. Верны ли следующие суждения о гражданских правоотношениях?

А. Основными чертами гражданских правоотношений является равенство сторон.
Б. Закон допускает свободу выбора поведения для участников гражданских правоотношений.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

10. Верны ли следующие суждения об административных правоотношениях?

А. Одной из сторон административных правоотношений всегда является государство.
Б. Административные правоотношения всегда возникают по обоюдному желанию сторон.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

3 вариант

1. Отраслью права, регулирующей общественные отношения в сфере управленческой деятельности, является

1) административное право
2) конституционное право
3) гражданское право
4) трудовое право

2. Гражданским проступком является

1) переход улицы в неположенном месте
2) выемка писем из чужого почтового ящика
3) прослушивание чужих телефонных разговоров
4) присвоение права на чужое произведение

3. Какое положение из перечисленных служит примером норм административного права?

1) Суд присяжных заседателей действует в составе судьи и 12 присяжных заседателей.
2) Каждый обязан сохранять природу и окружающую среду.
3) Вовлечение несовершеннолетнего в употребление спиртных напитков влечёт наложение штрафа.
4) Договор аренды здания или сооружения, заключённый на срок не менее года, подлежит государственной регистрации.

4. Примером нарушения нормы административного права является

1) охота на уток без охотничьего билета
2) неуплата кредита
3) дача ложных показаний в суде
4) неуплата арендной платы

5. Что из перечисленного относится к административному правонарушению?

1) невыплата зарплаты рабочим
2) расторжение договора аренды
3) безбилетный проезд
4) вандализм на транспорте

6. Право на имя защищают статьи

1) Гражданского кодекса
2) Административного кодекса
3) Уголовного кодекса
4) Семейного кодекса

7. Марина выгуливала свою огромную собаку без намордника. Нормы какой отрасли права она нарушила?

1) трудового права
2) гражданского права
3) государственного права
4) административного права

8. Собака Юрия, с которой он гулял по лесу, наступила на ежа и больно уколола лапу. В «отместку» Юрий разорил нору ежей, а заодно и расположенный недалеко от неё муравейник. В каком документе закреплены нормы, нарушенные Юрием?

1) в Семейном кодексе РФ
2) в Гражданском кодексе РФ
3) в Уголовном кодексе РФ
4) в Административном кодексе РФ

9. Верны ли следующие суждения об административном праве?

А. Одной из задач административного права является профилактика правонарушений и борьба с ними.
Б. Административное право закрепляет юридическое неравенство субъектов административных правоотношений.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

10. Верны ли следующие суждения об объектах гражданских правоотношений?

А. К материальным объектам правоотношений относится информация.
Б. К нематериальным объектам правоотношений относятся услуги.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

4 вариант

1. Какая из названных норм относится к гражданскому праву?

1) оскорбление религиозных чувств граждан либо осквернение почитаемых ими предметов, знаков и эмблем мировоззренческой символики — влечёт наложение штрафа
2) необоснованный отказ в регистрации инвалида в качестве безработного — влечет наложение штрафа
3) интеллектуальные права на результаты исполнительской деятельности являются смежными с авторскими правами
4) для лиц в возрасте от 15 до 16 лет продолжительность ежедневной работы не может превышать 5 часов

2. Личные неимущественные правоотношения регулирует право

1) семейное
2) экологическое
3) корпоративное
4) гражданское

3. Имущественные отношения граждан регулирует

1) семейное право
2) гражданское право
3) налоговое право
4) гуманитарное право

4. Какое из правонарушений является административным?

1) превышение водителем скорости движения
2) хищение имущества, принадлежащего преступнику
3) фальсификация итогов избирательной кампании
4) публичное оскорбление гражданина

5. Что из перечисленного относится к административному правонарушению?

1) прослушивание чужих телефонных разговоров
2) неуплата процентов по кредиту
3) вырубка деревьев без порубочного билета
4) вандализм на транспорте

6. Отправляясь на отдых за границу гражданка 3 в таможенной декларации указала сумму иностранной валюты значительно меньше той, которая была у неё в наличии, что было обнаружено при прохождении таможенного контроля. Нормы какого кодекса устанавливают ответственность за данное правонарушение?

1) административного
2) гражданского
3) уголовного
4) предпринимательского

7. Гражданин В предложил товарищу вместе спроектировать радиопередающее устройство. Товарищ согласился, но сказал, что в каком-то кодексе он видел норму, согласно которой для такой деятельности необходимо специальное разрешение. В каком кодексе содержится данная норма?

1) трудовом
2) предпринимательском
3) финансовом
4) административном

8. Гражданин П прочитал в газете статью, в которой были представлены намеренно искажённые факты, порочащие его честь и достоинство. Статьи какого кодекса станут основанием для рассмотрения заявления гражданина П в суде?

1) трудового
2) административного
3) гражданского
4) уголовного

9. Верны ли следующие суждения об административных правоотношениях?

А. Особенностью административных правоотношений является то, что в них всегда присутствует какой-либо государственный орган.
Б. Между участниками административных правоотношений нет и не может быть равенства.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

10. Верны ли следующие суждения об административных правоотношениях?

А. Одной из сторон административных правоотношений может быть только физическое лицо.
Б. Административные правоотношения всегда возникают по обоюдному желанию сторон.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

5 вариант

1. В приведённом списке указаны черты сходства административных и гражданских правоотношений и отличия административных правоотношений от гражданских. Сравните эти два вида правоотношений. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) участники должны обладать правоспособностью и дееспособностью
2) правоотношения опираются на правовые нормы
3) участники обладают равными правами и обязанностями
4) одной стороной правоотношений всегда выступает представитель власти

Черты сходства	Черты отличия

2. Установите соответствие между правонарушением и кодексом, статьи которого определяют за него ответственность: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

Правонарушение

A) повреждение имущества соседа
Б) лов рыбы в запрещённом месте
B) выгул собаки в запрещённом месте
Г) несвоевременная уплата долга
Д) курение в запрещённом месте

Кодекс

1) Гражданский кодекс РФ
2) Административный кодекс РФ

3. Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.

(А) Правоспособность гражданина возникает с момента рождения и прекращается смертью. (Б) Дееспособность гражданина в возрасте до 14 лет — частичная. (В) Думается, что в некоторых случаях возраст дееспособности можно снизить.

Определите, какие положения текста

1) отражают факты
2) выражают мнения

6 вариант

1. В приведённом списке указаны черты сходства и черты отличия гражданского и административного правонарушений. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) возникает в связи с нарушением нормы права
2) одним из видов ответственности является публичное извинение
3) одним из видов ответственности может быть лишение специального права, предоставленного физическому лицу
4) общественно опасное деяние

Черты сходства	Черты отличия

2. Установите соответствие между видом правоотношения и конкретным фактом: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

Факт

A) получение наследства
Б) нарушение правила перехода дороги
B) выброс мусора в запрещённом месте
Г) повреждение чужого имущества
Д) нарушение правила провоза багажа

Вид правоотношения

1) гражданское
2) административное

3. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой.

(A) Как показывает исследование, большая часть автодорожных аварий совершается лицами, находящимися в нетрезвом состоянии. (Б) Вероятно, для предотвращения подобных административных правонарушений следует ужесточить санкции. (B) Предполагаем, что это найдёт поддержку в общественном мнении.

Определите, какие положения текста

1) отражают факты
2) выражают мнения

Ответы на проверочную работу по обществознанию Основы российского законодательства. Гражданские и административные правоотношения 9 класс
1 вариант
1-3
2-2
3-3
4-4
5-4
6-3
7-2
8-2
9-1
10-3
2 вариант
1-2
2-1
3-1
4-1
5-2
6-4
7-3
8-2
9-3
10-1
3 вариант
1-1
2-4
3-3
4-1
5-3
6-1
7-4
8-4
9-3
10-4
4 вариант
1-3
2-4
3-2
4-1
5-3
6-1
7-4
8-3
9-1
10-3
5 вариант
1-1234
2-12212
3-112
6 вариант
1-1423
2-12212
3-122

Методические указания и контрольные задания по дисциплине «Административное право» для студентов заочного отделения среднего специального учебного заведения по специальности 030912

Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области

ГОБУ СПО ВО «Острогожский аграрный техникум»

Административное право

Методические указания и контрольные задания для студентов заочного отделения среднего специального учебного заведения по специальности

030912 «Право и организация социального обеспечения»

Острогожск 2012

Утверждаю

Зам. директора

по учебной работе______О.В. Редина

«___»_______2012

Методический материал предназначен для студентов заочного отделения среднего специального учебного заведения по специальности 030912 «Право и организация социального обеспечения»

для выполнения домашней контрольной работы в межсессионный период и самостоятельной подготовки к лабораторно-экзаменационной сессии.

Разработчик:

Труханова С.А, преподаватель юридических дисциплин ГОБУ СПО ВО «Острогожский аграрный техникум»

Методические указания рассмотрены на цикловой комиссии экономических, бухгалтерских и юридических дисциплин

Протокол №____от «___»_______2012

Председатель цикловой комиссии________Е.В.Чалая

СОГЛАСОВАНО

Зав.заочным отделением________Е.Ю. Сизинцева

Протокол №____от «___»_______2013

Председатель цикловой комиссии________/___________

СОГЛАСОВАНО

Зав.заочным отделением________/___________

Протокол №____от «___»_______2014

Председатель цикловой комиссии_________/___________

СОГЛАСОВАНО

Зав.заочным отделением________/___________

Общие методические указания

Административное право является важнейшей отраслью права, поскольку исполнительная власть непосредственно реализует функции государства. От административно-правовых норм в значительной мере зависят эффективность государственного управления, возможность реализации гражданами своих прав, свобод и законных интересов.

Систему административного права принято рассматривать как отрасль российского права, как область юридической науки и как учебную дисциплину.

Цель дисциплины – сформировать у студентов целостное понимание назначения, содержания, закономерностей и особенностей правового регулирования управленческих процессов в современном государстве и обществе, умение ориентироваться в общей системе норм административного права при решении конкретных практических задач.

Задачи дисциплины:

освоение методик поиска необходимой информации, формирование источниково и библиографической базы, понятийного аппарата, для обеспечения их юридически грамотного использования в изучаемой области общественных отношений;
творческое осмысление изучаемого материала, на основе полученных знаний выработка собственного личностного видения сущности правового регулирования происходящих в государстве управленческих процессов, которое обуславливает возможность понимания;
удовлетворение объективно возникающей потребности в дальнейшем самостоятельном более глубоком изучении предмета административного права, выявление и попытка имеющихся проблем правового регулирования разрешения организации и деятельности исполнительной власти;
изучение вопросов административно-правового регулирования с учетом современных условий и развивающихся на их фоне тенденций; анализ становления и развития соотношения сфер государственного и негосударственного управления; выявление проблем применения методов убеждения и принуждения, особенностей административно-правового статуса субъектов административного права и процесса; изучение взаимосвязи и разграничения таких понятий, как государственное регулирование и управление; выявление специфики административно-правовых отношений в различных сферах государственного управления.

Контрольная работа является одним из видов самостоятельной учебной работы студента, формой контроля за усвоением ими учебного материала по административно праву, уровнем знаний, умений и навыков. Контрольная работа предусматривает письменное выполнение заданий и задач.

Выполнению контрольной работы должно предшествовать изучение рекомендуемой к теме литературы и нормативных актов.

Теоретический материал к решению задач студент может найти в учебниках по административному праву, учебных пособиях, рекомендованных программой.

Номера теоретических вопрос и задача указаны в таблице распределения вопросов и задач для контрольной работы. Номера вопросов и задача указывается в соответствии с первой буквой фамилии студента.

Контрольная работа должна быть аккуратно оформлена, отпечатана (шрифт ПЭВМ М:12-14, интервал 1,5). Объем контрольной работы должен составлять не менее 10 страниц машинописного текста формата листа А4. Титульный лист выполняется в соответствии с общепринятыми в техникуме правилами.

При решении задания или задачи необходимо сначала записать их условие, а затем изложить текст решения. В конце работы необходимо указать список использованной литературы.

Работа должна быть сдана для рецензирования в соответствии с графиком учебного процесса.

В решении задачи студент должен дать полный и обстоятельный ответ на все поставленные вопросы. Выводы в решении задачи следует обосновать соответствующим анализом и ссылками на конкретные правовые нормы и руководящие разъяснения высших судов.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Административное право»

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

в том числе:

практические занятия

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

в том числе:

работа с учебной литературой и законодательством

подготовка докладов, сообщений

Итоговая аттестация в форме экзамена

Наименование разделов и тем

Количество аудиторных часов

Обзорных занятий

8 часов

Практических занятий

4 часа

Введение

установочное

Раздел 1.

Исполнительная власть, государственное управление и административное право

Тема 1.2.

Административное право как отрасль права

Раздел 2.

Субъекты административного права

Тема 2.1.

Граждане, коммерческие и некоммерческие организации как субъекты административного права

Раздел 3.

Формы и методы осуществления исполнительной власти

Тема 3.2.

Правовые акты исполнительной власти

Тема 3.3.

Административно-правовые методы

Раздел 4.

Ответственность по административному праву

Тема 4.1. Административная ответственность

Тема 4.2.

Административные наказания

Тематический план и содержание учебной дисциплины

«Административное право»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Общая часть

Раздел 1.

Исполнительная власть, государственное управление и административное право

Тема 1.1.

Понятие, содержание и основные принципы исполнительной власти

Содержание учебного материала

Понятие исполнительной власти. Понятие государственного управления. Субъекты, объекты государственного управления. Содержание исполнительной и распорядительной деятельности. Основные функции исполнительной власти. Основные принципы организации и функционирования исполнительной власти.

Самостоятельная работа обучающихся

Работа с учебной литературой. Составление сравнительной таблицы «Государственное управление» и «исполнительная власть».

Тема 1.2.

Административное право как отрасль права

Содержание учебного материала

Понятие и предмет административного права. Метод административного права. Понятие, особенности и виды административно-правовых норм. Система административного права. Источники административного права.

Самостоятельная работа обучающихся

Работа с учебной литературой и законодательством. Подготовить примеры на виды административных правоотношений и правовые нормы.

Раздел 2.

Субъекты административного права

Тема 2.1.

Граждане, коммерческие и некоммерческие организации как субъекты административного права

Содержание учебного материала

Понятие административно-правового статуса граждан. Административная правоспособность и дееспособность граждан. Права и обязанности граждан в сфере государственного управления. Административно-правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства, беженцев и вынужденных переселенцев

Понятие административно-правового статуса организации. Административно-правовой статус коммерческих и некоммерческих организаций. Административно-правовые гарантии их самостоятельности.

Самостоятельная работа обучающихся

Работа с учебной литературой и законодательством.

Подготовка ответов на вопросы:

— по каким основаниям может быть отказано в регистрации общественного объединения?

— в каких случаях запрещается создание и деятельность общественных объединений?

Подготовка доклада на тему « Особенности правового статуса иностранных граждан и лиц без гражданства, беженцев и вынужденных переселенцев».

Тема 2.2.

Органы исполнительной власти в Российской Федерации

Содержание учебного материала

Понятие и правовой статус органов исполнительной власти. Основные черты органа исполнительной власти. Административная правосубъектность органа исполнительной власти. Виды органов исполнительной власти.

Самостоятельная работа обучающихся

Работа с учебной литературой и законодательством.

Изучение Указа Президента РФ от 09.03.2004г. №314 «О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти» (в ред. от 22.06.2009г.)

Тема 2.3.

Государственная служба

Содержание учебного материала

Понятие государственной службы. Виды государственной службы. Понятие и принципы гражданской службы. Правовой институт государственной службы. Правовые источники государственной службы.

Понятие и виды государственных должностей. Категории и группы государственных должностей. Реестр государственных должностей в Российской Федерации.

Понятие гражданских служащих, их основные права и обязанности.

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовка сообщения на тему «Порядок привлечения к ответственности гражданских служащих».

Раздел 3.

Формы и методы осуществления исполнительной власти

Тема 3.1.

Формы осуществления исполнительной власти

Содержание учебного материала

Понятие и формы осуществления исполнительной власти. Виды административных форм. Правовые и неправовые формы исполнительной власти.

Правотворческая и правоприменительная деятельность органов исполнительной власти. Иные правовые формы осуществления исполнительной власти. Виды неправовых форм исполнительной власти.

Тема 3.2.

Правовые акты исполнительной власти

Содержание учебного материала

Понятие и юридическое значение актов исполнительной власти. Специфические признаки правовых актов исполнительной власти. Виды правовых актов исполнительной власти.

Самостоятельная работа обучающихся

Работа с учебной литературой и законодательством.

Тема 3.3.

Административно-правовые методы

Раздел 4.

Ответственность по административному праву

Содержание учебного материала

Понятие и особенности метода осуществления исполнительной власти. Виды административно-правовых методов. Убеждение, поощрение, принуждение.

Административный надзор за лицами, освобожденными из мест лишения свободы Понятие мер административного пресечения, их цели, виды и порядок применения.

Тема 4.1.

Административная ответственность

Содержание учебного материала

Понятие административной ответственности, ее цели и функции. Основания административной ответственности. Понятие административного правонарушения (проступка) и его признаки. Особенности административной ответственности должностных лиц.

Юридический состав административного правонарушения (проступка).Физические и юридические лица как субъекты административного правонарушения. Индивидуальные и коллективные субъекты. Особенности административной ответственности военнослужащих.

Практические занятия

Работа с Кодексом РФ об административных правонарушениях

Самостоятельная работа обучающихся

Работа с учебной литературой и законодательством.

Подготовка доклада на тему «Соотношение административной, уголовной, дисциплинарной и материальной ответственности».

Тема 4.2.

Административные наказания

Содержание учебного материала

Понятие административных наказаний, их цели, система и виды. Основные и дополнительные наказания; наказания морального, имущественного характера; наказания, обращенные на личность Порядок применения, сущность, размер штрафа.

Общий порядок наложения административных наказаний. Порядок применения и содержание наказания. Предупреждение и штраф как меры административного наказания. Административный арест как мера административного наказания, порядок его применения и содержание.

Практические занятия

Работа с Кодексом РФ об административных правонарушениях. Составление протокола об административном правонарушении.

Самостоятельная работа обучающихся

Работа с учебной литературой и законодательством.

Подготовка доклада на тему «Административное приостановление деятельности как мера административного наказания, порядок применения и содержание».

Раздел 5.

Административный процесс

Тема 5.1.

Производство по делам об административных правонарушениях

Содержание учебного материала

Понятие и система стадий производства по делам об административных правонарушениях.

Возбуждение дела об административном правонарушении. Основания и поводы для возбуждения производства по делу.

Рассмотрение дела об административном правонарушении. Подготовка дела к рассмотрению и слушанию. Порядок рассмотрения дела. Постановление по делу и его виды. Содержание постановления по делу. Объявление постановления.

Самостоятельная работа обучающихся

Работа с учебной литературой и КоАП. Законспектировать вопрос: Обжалование (опротестование) и пересмотр постановления по делу об административном правонарушении.

Подготовка сообщений по темам:

— «Общая характеристика исполнения постановлений по делам об административных правонарушениях».

— «Производство по исполнению постановления о возмездном изъятии и о конфискации орудия или предмета административного правонарушения».

— «Производство по исполнению постановления о наложении административного штрафа».

— «Производство по исполнению постановления о лишении специального права, предоставленного физическому лицу».

Раздел 6.

Административное право, государственное управление и законность

Тема 6.1.

Способы обеспечения законности в сфере исполнительной власти.

Содержание учебного материала

Сущность и система способов обеспечения законности в сфере исполнительной власти. Соотношение контроля и надзора в системе государственного управления. Внешний и внутренний контроль.

Самостоятельная работа обучающихся

Работа с учебной литературой и законодательством. Изучение ФЗ «О прокуратуре РФ»

Подготовка доклада на тему «Формы и методы общего надзора прокуратуры».

Особенная часть

Раздел 7.

Государственное управление в социально-культурной сфере

Тема 7.1.

Управление в области образования

Содержание учебного материала

Система органов и организация государственного управления образованием.

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовить сообщение на тему «Правовой статус средних и высших образовательных учреждений».

Тема 7.2.

Управление в области здравоохранения

Содержание учебного материала

Система органов и организация государственного управления в области здравоохранения.

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовка сообщения на тему «Система органов государственного управления здравоохранением Воронежской области, их основные функции».

Тема 7.3.

Управление в области труда и социального развития

Содержание учебного материала

Организационно-правовые формы в области социальной защиты граждан. Система государственных органов управления в области социальной защиты граждан.

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовка доклада на тему «Организация социальной службы в Воронежской области».

Раздел 8.

Государственное управление в административно-политической сфере

Тема 8.1.

Государственное управление в административно-политической сфере

Содержание учебного материала

Государственное управление в области обороны, безопасности, внутренних дел. Правовой режим чрезвычайного положения. Административно-правовое регулирование выезда из РФ и въезда в РФ.

Государственное управление в области юстиции. Государственное управление в области иностранных дел. Полиция и виды её административной деятельности.

Самостоятельная работа обучающихся

Работа с учебной литературой и законодательством. Изучение нормативно-правовых актов:

— Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе»;

— Федеральный закон «О порядке выезда из РФ и въезда в РФ»;

— Закон РФ «О государственной границе РФ»;

— Закон РФ «О милиции»;

— Федеральный закон «Об адвокатуре и адвокатской деятельности».

Раздел 9.

Межотраслевое государственное управление

Тема 9.1.

Межотраслевое государственное управление

Содержание учебного материала

Особенности государственного управления в области экономики, финансов и кредитов. Система органов и организация деятельности государственной налоговой службы. Система органов и организация государственного управления в области охраны окружающей среды и природных ресурсов.

Система органов и организация управления антимонопольной политикой и государственным имуществом.

Административно-правовое регулирование внешнеэкономической деятельностью. Система органов и организация деятельности государственной таможенной службы.

Всего: 87

Задания для контрольной работы

Общие требования по выполнению контрольной работы.

Для выполнения контрольной работы нужно подобрать рекомендуемую литературу. Ознакомиться с содержанием методических указаний к каждой теме. Контрольная работа имеет таблицу распределения контрольных вопросов и задач по вариантам. Вариант студента определяется по первой букве его фамилии. Контрольная работа должна содержать полные, четкие, конкретные ответы на поставленные вопросы.

Перечень теоретических вопросов для контрольной работы

1. Понятие государственного управления как вида социального управления.

2. Функции государственного управления.

3. Предмет и метод административного права.

4. Система административного права. Место административного права в системе российского права.

5. Понятие, особенности, виды административно-правовых норм.

6. Источники административного права.

7. Реализация административно-правовых норм.

8. Понятие, особенности и виды административно-правовых отношений.

9. Юридические факты в административном праве.

10. Актуальные проблемы науки административного права.

11. Субъекты административного права.

12. Административная правоспособность и дееспособность граждан.

13. Права и обязанности граждан в сфере государственного управления.

14. Понятие и виды обращений граждан.

15. Административно-правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства.

16. Полномочия Президента Российской Федерации в сфере исполнительной власти.

17. Органы исполнительной власти: понятие, виды, система.

18. Правительство Российской Федерации: порядок формирования, состав, полномочия, порядок и формы работы, акты.

19. Федеральные органы исполнительной власти Российской Федерации, их структура.

20. Правовое положение министерства Российской Федерации.

21. Органы исполнительной власти субъектов РФ: система, структура, принципы организации и деятельности, полномочия.

22. Формы взаимодействия органов исполнительной власти РФ и субъектов РФ.

23. Государственная служба как правовой институт.

24. Понятие, виды, система государственной службы.

25. Принципы государственной службы.

26. Разграничение полномочий в сфере правового регулирования государственной службы между РФ и ее субъектами.

27. Полномочия Президента РФ в сфере государственной службы.

28. Классификация государственных должностей.

29. Понятие, признаки, виды государственных служащих.

30. Права и обязанности государственных служащих. Ограничения для государственных служащих.

31. Поступление на государственную службу.

32. Прохождение государственной службы. Порядок присвоения специальных званий

33. Дисциплинарная ответственность государственных служащих.

34. Поощрение и гарантии для государственных служащих.

35. Прекращение государственной службы.

36. Государственная служба субъекта РФ.

37. Понятие и виды административно-правовых форм.

38. Понятие и виды правовых актов государственного управления.

39. Требования, предъявляемые к правовым актам государственного управления.

40. Правотворческий процесс в сфере государственного управления. Особенности подготовки, принятия и вступления в силу нормативных правовых актов федеральных органов исполнительной власти.

41. Соотношение правовых актов государственного управления с другими правовыми актами.

42. Изменение, приостановление, прекращение действия правовых актов государственного управления.

43. Характеристика дефектных актов управления. Ничтожные и оспоримые акты управления.

44. Виды правовых актов органов исполнительной власти субъектов РФ.

45. Административный договор.

46. Административно-правовые методы.

47. Методы убеждения и принуждения в государственном управлении.

48. Характеристика видов административного принуждения.

49. Меры административного предупреждения.

50. Меры административного пресечения.

51. Доставление и привод.

52. Административное задержание.

53. Понятие и признаки административной ответственности.

54. Правовое регулирование административной ответственности и административных правонарушений.

55. Административное правонарушение: понятие, виды.

56. Состав административного правонарушения.

57. Субъекты административной ответственности.

58. Административная ответственность юридических лиц.

59. Административная ответственность должностных лиц.

60. Характеристика административных наказаний.

61. Назначение административного наказания

Перечень практических заданий для контрольной работы.

Задача 1.

Офицер Шестов, проходящий военную службу по контракту, совершил кражу, вследствие чего он был лишен своего воинского звания. В связи с этими обстоятельствами, Шестов был уволен с военной службы и лишен всех причитающихся ему льгот. Шестов обратился в суд с требованиями признать его увольнение необоснованным, так как ст. 48 ФЗ «О воинской обязанности и воинской службе» от 28.03.98 г. говорит о возможности лишения воинского звания за совершение тяжкого и особо тяжкого преступления, а кража таковым преступлением не является. Поэтому Шестов требует восстановления на военной службе и возмещения в связи с этим материального и морального вреда.

Дайте юридический анализ дела.

Задача 2.

Предприниматель Гаврилов обратился в налоговую инспекцию по поводу неправильного начисления налога. В налоговой инспекции он встретил своего приятеля Соловьева, с которым не виделся несколько лет, работавшего старшим инспектором отдела по налогообложению предпринимателей. Узнав, что Соловьев в этот день именинник, Гаврилов подарил ему бутылку коньяка и коробку конфет. На следующий день вопрос Гаврилова был благополучно разрешен.

Узнав о данном факте, начальник налоговой инспекции отстранил Соловьева от исполнения служебных обязанностей и назначил служебное расследование.

Дайте юридический анализ дела.

Задача 3.

В известном детективном телесериале имел место эпизод, в котором один из героев нарвал в чужом палисаднике и преподнес следователю Каменской букет цветов.

Принимая подарок, Каменская в шутку сказала, что его действия подпадают под признаки ст. 20.1 КоАП РФ.

Согласны ли вы с квалификацией совершенного правонарушения? Раскройте признаки состава административного правонарушения.

Задача 4.

Жителя Москвы, гражданина Савельева, являющегося сотрудником частного охранного агентства «Кондор», друзья пригласили на охоту в Сибирь. Савельев решил взять с собой закрепленный за ним на работе пистолет. Зная, что перевезти в самолете пистолет не удастся, он решил заранее переслать к месту проведения охоты пистолет и комплект патронов к нему по почте, а затем таким же образом вернуть его домой.

Сотрудники почтового отделения отказались пересылать оружие и сообщили об этом факте в органы внутренних дел. Сотрудниками милиции были произведены соответствующие процессуальные действия.

Какие правонарушения вы усматриваете в данном эпизоде? Кто будет привлечен к административной ответственности, и какие виды наказаний могут в данном случае быть применены? Может ли, в качестве административного наказания частное охранное агентство «Кондор» быть лишено лицензии?

Задача 5.

Сотрудник РУВД, лейтенант милиции Кошелев задержал и доставил в районное отделение милиции гражданина Коровина, который, шествуя по одной из центральных улиц города, размахивал флагом с фашистской символикой.

В отделении Коровин пояснил, что Россия – демократическое государство, что в соответствии с Конституцией РФ он имеет право на свободу совести, в том числе и пропагандировать свои убеждения. Далее Коровин разорвал на себе рубашку, истерично зарыдав, заявил, что его доставление в милицию – милицейский произвол, по этому в знак протеста против ущемления своих свобод он объявляет голодовку и без адвоката разговаривать с представителями властей больше не будет.

Дайте юридическую оценку ситуации. Какие процессуальные действия должен совершить в данном случае лейтенант Кошелев? Оформите необходимые документы. Раскройте признаки состава административного правонарушения.

Задача 6.

Старший следователь районной прокуратуры Арсеньев, занимавший эту должность пять лет, был переведен на должность помощника прокурора той же прокуратуры с месячным испытательным сроком. В течение этого времени Арсеньев занимался предпринимательской деятельностью. Прокурор района узнал о неправомерных действиях Арсеньева и потребовал от него объяснений. Арсеньев в свое оправдание привел следующие аргументы: во-первых, он занимался предпринимательской деятельностью через доверенных лиц, а не лично, во-вторых, поскольку в данный период он находится на испытании, на него не распространяется действие закона «Об основах государственной службы РФ» от 31 июля 1995 г., на который ссылается прокурор.

Дайте юридическую оценку ситуации.

Задача 7.

За появление капитана А.Б. Семенова в нетрезвом состоянии на службе командир части объявил в приказе дисциплинарное взыскание. А.Б. Семенов оспорил приказ начальника, аргументируя это тем, что он не был ознакомлен с данным взысканием и при его наложении он находился на больничном.

Дайте юридический анализ дела.

Задача 8.

Ученики средней школы Горбунов, Белов (10 «А» класс) и Емельянов (8 «Б» класс) в подъезде дома № 22 / 2 по ул. Соболева распивали спиртные напитки и курили. Жительница данного дома Луконина сделала им замечание и попросила покинуть подъезд. Подростки ответили отказом, тогда Луконина по телефону вызвала участкового Петренко, который задержал их и принял соответствующие меры административного воздействия.

Дайте юридическую оценку ситуации и поясните — являются ли участники данного эпизода правонарушителями, подлежат ли они административной ответственности? Какие процессуальные действия должен был совершить Петренко и какие меры воздействия он вправе применить к подросткам?

Задача 9.

Гражданин Украины Зенитов, квалифицированный офицер, прослуживший много лет в войсках ПВО СССР, решил поступить на военную службу в Российские вооруженные силы. Свое желание он изложил в письме и направил его в штаб Уральского военного округа. Заместитель начальника УрВО, в ответе на обращение Зенитова, указал, что в соответствии с федеральным законом от 27 мая 2003 года N 58-ФЗ «О системе государственной службы в Российской Федерации», военная служба является одним из видов государственной службы. По определению, содержащемуся в ст. 1 этого закона, Государственная служба Российской Федерации — профессиональная служебная деятельность граждан Российской Федерации, следовательно, Зенитов, как гражданин Украины, не может проходить службу в Российской армии.

Дайте заключение по делу.

Задача 10.

Мартынов- пенсионер, инвалид войны, активный общественник- заметил, что его сосед Зайцев в сквере возле дома организовал с друзьями выпивку. Он потребовал немедленно прекратить ее и разойтись. Зайцев сказал, что требовать в праве лишь сотрудник милиции. Мартынов ответил, что требовать прекращения нарушения закона может каждый гражданин и нарушитель обязан выполнить его требования. Выпивка продолжалась.

и нарушитель обязан выполнить его требования. Выпивка продолжалась.

Ночью Мартынов был разбужен громким пением под гитару под окнами своей квартиры. Выйдя на улицу, он увидел, что нарушают его покой сосед Зайцев и его подруга Птичкина. Возмущенный, он потребовал прекратить шум и не нарушать его право на отдых. Зайцев обругал Мартынова и ответил, чтобы он не мешал развлекаться- ведь они поют не в квартире у него, а на улице.

Каково ваше мнение о природе данных общественных отношений? Раскройте признаки состава административного правонарушения.

Таблица распределения вопросов и задач для контрольной работы.

Первая буква фамилии студента

№ теоретического вопроса

№ задачи

А, Б

1,11,22,32,42,52

В, Г

2,12,23,33,43,53

Д, Е, Я

3,13,24,34,44,54

Ж, З, Ю

4,14,25,35,45,55

И, К, Э

5,15,26,36,46,56

Л, М, Щ

6,16,27,37,47,57

Н, О, Ш

7,17,28,38,48,58

П, Р, Ч

8,18,29,39,49,59

С, Т, У

9,19,30,40,50,60

Ф, Х, Ц

10,20,31,41,51,61

Литература

Нормативные правовые акты:

1. Конституция Российской Федерации. Принята на всеобщем голосовании 12 декабря 1993 года // Российская газета.-1993.-25 декабря.- С.1-15.

2. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях //

Собрание законодательства РФ. – 2008.- №10. – С. 4- 112.

3. О внесении изменений и дополнений в Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях : фед. закон // Рос.газ. – 2012. – 19 сент. – С. 5.

Основные источники:

1. Кубанкина Е.И. Административное право: учеб. пособие / Е.И. Кубанкина. – М.: ИТК Дашков и К, 2008. – 416 с.

Дополнительные источники:

1. Попова Л.Л. Административное право: учебник / Л.Л. Попова, Студеникина Н.С.- М.: Юрист, 2008. – 992 с.

2. Котельникова, Е.А. Административное право: учебник./ Котельникова Е.А., Семенцова И.А., Смоленский М.Б. – М.: Феникс, 2008. – 352 с.

Информационные справочно-правовые системы:

«КонсультантПлюс», «Гарант» или другие.

Интернет-ресурсы:

http:// www.minjust.ru/

www.arbitr.ru/

http:// arbc.consultant.ru/

http:// www.vsrf.ru/

Содержание

1. Введение………………………………………………………………..…………..…4

2. Структура и содержание учебной дисциплина «теория государства и права»…………………………………………………………………….…………..…..5

5. Задания для контрольной работы………………………………………………..…13

6. Перечень теоретических вопросов для контрольной работы………..……………13

7. Перечень практических заданий для контрольной работы………………..………16

8. Таблица распределения вопросов и задач для контрольной работы………….…..19

9. Литература……………………………………………………………………………20

Тест по обществознанию «Административное право»

Тест по теме «Административное право»

1. Административно — правовые нормы устанавливаются

A) Властными органами государства В) Судом

С) Администрацией предприятия Д) Руководителем хозяйственного товарищества

2. Административные правоотношения складываются в сфере

A) Имущественных отношений B) Неимущественных отношений

C) Государственного управления D) Трудовых отношений

3. Какая из перечисленных санкций не является административным взысканием?

A) Штраф B) Лишение специального права

C) Конфискация имущества D) Предупреждение

4. Содержание административно-правового правоотношения

A) Субъективные права и обязанности B) Санкция

C) Способность быть истцом и ответчиком в суде D) Составление Учредительских документов

5. Считается ли увольнение с работы административным взысканием?

A) Да B) Нет

6. Административной ответственности подлежит лицо при наличии

А) Гражданства РФ В) Вины С) Собственности Д) Заработной платы

7. Не является административным правонарушением совершение деяния в состоянии

A) Вменяемости B) Алкогольного опьянения C) Наркотического опьянения

D) Необходимой обороны

8. Какое из перечисленных правонарушений является административным проступком?

A) Нанесение тяжких телесных повреждений B) Распитие спиртных напитков в общественных местах C) Контрабанда D) Невыполнение условий сделКИ

9. Какой орган не вправе применять административную ответственность

А) Администрация предприятия B) Суд C) Таможенные органы Д) Органы налоговой службы

10. Какое из перечисленных правонарушений является административным проступком?

A) Кража личного имущества граждан B) Злостное хулиганство C) Безбилетный проезд в общественном транспорте D) Распространение наркотических средств

11.Дополнительными административными взысканиями являются:

А) предупреждение и штраф

В) исправительные работы и административный арест

С) возмездное изъятие и конфискация предметов

Д) все перечисленные

12.Одно из различий между административно-правовым статусом граждан РФ и административно-правовым статусом иностранных граждан заключается в том, что иностранные граждане:

А) не несут административной ответственности

В) лишены права занимать ряд должностей

С) не обладают правом на судебную жалобу

Д) имеют ряд привилегий

13.Право на административное обжалование незаконных действий и решений, нарушающих права граждан, означает возможность обращения гражданина с жалобой:

А) в суд по месту жительства

В) в вышестоящий орган (должностному лицу) по отношению к тому, действие которого обжалуется

С) в суд по месту нахождения органа (организации), нарушившего права гражданина

Д) в прокуратуру

14.По общему правилу срок, в течение которого гражданин может обратиться с жалобой в суд за восстановлением своих нарушенных прав, начиная со дня, когда ему стало известно о нарушении его прав:

1. 2 месяца
2. 1 месяц
3. 3 месяца
4. 1 год

Ключ

1-а

2-с

3-с

4-а

5-в

6-в

7-д

8-в

9-а

10-с

11-С

12-В

13-В

14-С

Тест по обществознанию Административные правоотношения 9 класс

Тест по обществознанию Административные правоотношения 9 класс с ответами. Тест включает 2 варианта. В каждом варианте 2 части. В части А — 4 задания, в части В — 1 задание.

1 вариант

Часть А

A1. Предписания, содержащие нормы административного права, всегда носят:

1) рекомендательный характер
2) условный характер
3) императивный характер
4) моральный характер

А2. К административным правонарушениям против личности относится:

1) проведение агитации в период ее запрещения
2) мелкие хищения общественного имущества
3) азартные игры
4) появление в общественных местах в пьяном виде

А3. Верно ли, что:

а) субъектами административного права являются нормы-дозволения;
б) субъектами административного права являются только государственные организации и должностные лица этих организаций?

1) верно только а
2) верно только б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

А4. Верно ли, что:

а) нормы административного права являются социальными нормами;
б) основную часть административного права составляют нормы-запреты?

1) верно только а
2) верно только б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

Часть B

В1. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, характеризуют понятие «административные наказания». Укажите термин, относящийся к другому понятию.

1) предупреждение
2) дисквалификация
3) увольнение
4) конфискация
5) штраф

2 вариант

Часть А

A1. К административным правонарушениям, посягающим на общественный порядок, относят:

1) нарушение прав государственной собственности
2) распитие спиртных напитков в общественных местах
3) нарушение правил охоты и рыбной ловли
4) нарушение правил пожарной безопасности

А2. Возраст, по достижении которого наступает административная ответственность:

1) 10 лет
2) 14 лет
3) 16 лет
4) 18 лет

А3. Верно ли, что:

а) самое строгое из всех административных наказаний — лишение специального права, предоставленного физическому лицу;
б) административные наказания перечислены в КоАП РФ?

1) верно только а
2) верно только б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

А4. Верно ли, что:

а) административное правонарушение — это всегда определенное действие или бездействие;
б) административное правонарушение имеет антиобщественный и противоправный характер?

1) верно только а
2) верно только б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

Часть B

B1. Что является административным правонарушением?

1) переход улицы в неположенном месте
2) нарушение правил охраны труда
3) незаконное пересечение границы государства
4) хранение наркотических средств в небольших размерах
5) террористический акт
6) угон автомобиля

Ответы на тест по обществознанию Административные правоотношения 9 класс
1 вариант
А1-3
А2-1
А3-4
А4-1
В1. 3
2 вариант
А1-2
А2-3
А3-2
А4-3
В1. 124

Купить Административное право, вариант 2 (RGTEU) и скачать

Задание 1
Предмет и методы административного права.

Задача 2
Система административно-правового статуса военного управления.

Мероприятие 3
Гражданин Н., отбывающий административное задержание в соответствии с законодательством, принял решение не явиться с места отбывания административного ареста в магазин. Отмечена обязанность правоохранительных органов.В связи с этим он составил протокол об административном правонарушении по ст. 20.25 КоАП. Изучив материалы дела, руководитель назначил гражданину Н. административное наказание в виде административного ареста сроком на пятнадцать суток.
Вопрос. Каковы действия начальника органов внутренних дел? Каков порядок отбывания административного ареста?

Задание 4
Контрольные задания.
1. Правовые формы управленческой деятельности…
а) социально-организационные действия
б) организационно-технические действия
в) управленческие договоры (соглашения)
г) общественная деятельность
г) политическое действие
2. Основанием классификации по форме государственного управления и внутриуправленческой деятельности является внешнеуправленческая …
а) содержание форм управления
б) фокус от правительства
в) способ выражения форм управления
г) количество форм управления
e) условия подачи заявления в правительство
3.Методы науки административного права …
а) запрет, разрешение, привязка
б) методы эпистемологии (познания) — логические, формальные юридичи
в) методы правового регулирования общественных отношений
г) методы воздействия на сознание и поведенческие
г) методы убеждения и принуждения
4. Структура управленческих отношений — совокупность элементов: отношения …
а) юридические лица
б) объект
в) содержание
г) умышленное поведение во время
г) гипотеза
5.Государственные служащие Российской Федерации, наиболее привлеченные к ответственности …
а) Дисциплинарный
б) Уголовный
в) конституционный
г) моральный
г) административный
6. Деятельность политических партий и их структурных объединений разрешена …
а) законодательные (представительные) органы государственной власти и представительные органы местного самоуправления
б) исполнительные органы государственной власти и местного самоуправления
c) Вооруженные силы
г) правоохранительные органы
г) общественные организации
7.Наиболее обширным, охватывающим каждое перечисленное понятие, является …
а) административные обязанности
б) административные права
c) административная правосубъектность
г) административная мощность
г) административная мощность
Список литературы

Административное право

Проектная группа по административному праву (CJ-DA)

Проектная группа по административному праву (CJ-DA), созданная под эгидой Европейского комитета по правовому сотрудничеству (CDCJ), отвечала за деятельность Совета Европы в области административного права до 2008 года. при поддержке проектной группы (CJ-DA-GT).

CJ-DA и CJ-DA-GT выполняли работы по темам:

Хорошее администрирование
6 встреч в 2004-2006 гг. (29 сентября — 1 октября и 8-10 декабря 2004 г.; 14-16 ноября и 14-16 декабря 2005 г.; 5-7 апреля и 10-12 июля 2006 г.) для подготовки проекта рекомендации по надлежащему управлению (CM / Rec (2007) 7).
Судебное рассмотрение административных актов
3 заседания в 2003 г. (10-12 марта, 10-12 июня и 3-5 ноября) для завершения подготовки проекта рекомендации о судебном пересмотре административных актов (Рек. (2004) 20).
Исполнение решений в области административного права
3 заседания в 2001-2002 гг. (19-21 марта и 4-5 октября 2001 г. и 27 февраля — 1 марта 2002 г.) для завершения подготовки проекта рекомендации по исполнению административных и судебных решений в области административного права (Рек. (2003) 16).
Альтернативы судебному разбирательству между административными органами и частными лицами
3 встречи в 1999-2000 годах (12 апреля 1999 года и 8-10 ноября 1999 года; 10-12 апреля и 3-5 июля 2000 года) для завершения подготовки проекта рекомендации об альтернативах судебным разбирательствам между административными органами и частными сторонами (Рек. 2001) 9).
Статус государственных служащих в Европе
2 встречи в 1998 г. (3-5 июня и 23-25 сентября) для завершения подготовки проекта рекомендации о статусе государственных служащих в Европе (No.R (2000) 6).
Налоговые вопросы
Протокол о внесении изменений (СДСЕ № 208) в Конвенцию о взаимной административной помощи в налоговых вопросах 1988 г. (СДСЕ № 127) был подготовлен совместно Советом Европы и Координирующим органом Организации экономического сотрудничества и Развития (ОЭСР) посредством заседаний Специального комитета по пересмотру Конвенции о взаимной административной помощи в налоговых вопросах (CAHTAX).

Все вышеупомянутые правовые инструменты были одобрены CDCJ до их представления Комитету министров для принятия.

Экспертные исследования или отчеты, заказанные CJ-DA, легли в основу его работы, например, об эффективном административном контроле, доступном для лиц, в частности, тех, кто заявляет о нарушении Европейской конвенции о правах человека административным органом, и доступе для обездоленных, включая уязвимых жертв, к правосудию в рамках внутреннего административного производства.

Справочник по административному праву

Совет Европы опубликовал в 1996 году Справочник под названием «Администрация и вы», который CJ-DA и его редакционная группа подготовили в период с 1993 по 1996 год.Для завершения его подготовки потребовалось семь встреч. В этом справочнике изложены принципы, регулирующие отношения между органами государственной власти и отдельными лицами.

В октябре 2018 года под тем же названием была опубликована пересмотренная версия Справочника. В данной публикации обновлены материально-правовые и процессуальные принципы административного права, касающиеся этих отношений, и каждый принцип поясняется комментариями, подкрепленными ссылками на соответствующие правовые документы Совета Европы, из которых взят каждый принцип, и на соответствующую прецедентную практику Европейского суда по правам человека. Человека.Справочник можно заказать в Интернете в издании Совета Европы.

Презентационный ролик «Администрация и вы — Справочник»

Г-жа Кэролайн Дейли, эксперт по административному праву (Ирландия), консультант по справочникам, представляет эту публикацию на видео ниже:

Коллоквиумы и конференции по административному праву

Совет Европы также организовал ряд коллоквиумов и конференций по темам административного права, например:

Европейская конференция «В поисках хорошего управления», Варшава (Польша), 29-30 ноября 2007 г.
Европейская конференция «Медиация в административных вопросах», Варшава (Польша), 23-24 апреля 2007 г.
Конференция «Обучение государственных служащих для достижения хорошего управления», Вильнюс (Литва), 27-28 октября 2005 г.
Конференция «Право на хорошее управление», Варшава (Польша), 4-5 декабря 2003 г.
Первая конференция председателей высших административных судов Европы на тему «Возможности и масштабы судебного контроля административных решений», Страсбург (Франция), 7-8 октября 2002 г.
Многосторонняя конференция «Альтернативы судебному разбирательству между административными органами и частными сторонами: примирение, посредничество и арбитраж», Лиссабон (Португалия), 31 мая — 2 июня 1999 г.
Многосторонний семинар «Судебный контроль за административными актами», Мадрид (Испания), 13-15 ноября 1996 года.
2-й круглый стол с европейскими омбудсменами (Страсбург, 1988 г.).
17-й европейский коллоквиум по правовым вопросам на тему «Секретность и открытость — отдельные лица, предприятия и государственные администрации» (Сарагоса, 1987 г.).
15-й Коллоквиум по европейскому праву на тему «Судебная власть и общественная ответственность за судебные акты» (Бордо, 1985).
9-й коллоквиум по европейскому праву на тему «Ответственность государства, региональных и местных властей за ущерб, причиненный их агентами или административными службами» (Мадрид, 1979 г.).
7-й коллоквиум по европейскому праву на тему «Формы участия общественности в подготовке законодательных и административных актов» (Бари, 1977).

Административное право | Британника

Административное право , правовые рамки, в которых осуществляется государственное управление. Это проистекает из необходимости создания и развития системы государственного управления в соответствии с законом, концепцию, которую можно сравнить с гораздо более старым понятием правосудия в соответствии с законом. Поскольку администрация подразумевает осуществление власти исполнительной ветвью правительства, административное право имеет конституционное и политическое, а также юридическое значение.

Не существует общепринятого определения административного права, но рационально можно считать, что оно охватывает организацию, полномочия, обязанности и функции государственных органов всех видов, участвующих в управлении; их отношения друг с другом и с гражданами и неправительственными организациями; правовые методы контроля за государственным управлением; а также права и обязанности должностных лиц. Административное право во многом дополняется конституционным правом, и границу между ними провести сложно.Организация национального законодательного органа, структура судов, характеристики кабинета и роль главы государства обычно рассматриваются как вопросы конституционного права, в то время как материально-правовые и процедурные положения, относящиеся к центральному и местному правительству и судебной системе. Контроль за администрацией считается делом административного права. Но некоторые вопросы, такие как ответственность министров, нельзя отнести исключительно к административному или конституционному праву.Некоторые французские и американские юристы рассматривают административное право как часть конституционного права.

Закон об общественном здравоохранении, образовании, жилищном строительстве и других общественных услугах может логически рассматриваться как часть корпуса административного права; но из-за своего огромного размера его обычно считают вспомогательным.

Основные принципы

Одна из основных задач административного права — обеспечить эффективное, экономичное и справедливое администрирование. Очевидно, что система административного права, которая препятствует или препятствует администрированию, была бы плохой, как и система, которая приводит к несправедливости по отношению к человеку.Но для того, чтобы судить о том, помогает ли административное право эффективному управлению или мешает ему действовать таким образом, чтобы отказывать в правосудии отдельному лицу, необходимо изучить цели, которым должно служить государственное управление, а также средства, которые оно использует.

Получите эксклюзивный доступ к контенту из нашего первого издания 1768 с вашей подпиской. Подпишитесь сегодня

В связи с этим можно попытаться сделать лишь самые общие обобщения. Можно утверждать, что все государства, независимо от их экономической и политической системы или стадии развития, стремятся достичь высоких темпов экономического роста и более высокого среднего дохода на человека.Все они преследуют цели модернизации, урбанизации и индустриализации. Все они стараются предоставлять основные социальные услуги, особенно образование и общественное здравоохранение, на максимально высоком уровне. Уровень народных ожиданий намного выше, чем в прежние времена. Ожидается, что правительство будет не только поддерживать порядок, но и добиваться прогресса. Широко распространено убеждение, что мудрые и целенаправленные действия правительства могут искоренить бедность, предотвратить острую безработицу, повысить уровень жизни нации и вызвать быстрое социальное развитие.Люди во всех странах гораздо больше, чем их предки, осознают влияние правительства на их повседневную жизнь и его потенциал для добра и зла.

Рост функций государства наблюдается в более развитых и в менее развитых странах; как в старом, так и в новом состоянии; в демократических, авторитарных и тоталитарных режимах; и в смешанных экономиках Запада. Движение далеко не достигло своего апогея. С каждым дополнением к функциям государства соответствующие административные органы приобретают дополнительные полномочия, которыми могут быть центральные министерства, местные, провинциальные или региональные правительства или специальные агентства, созданные для определенной цели.

Контролируемое использование административных привилегий

Быстрые ссылки:

Система управления CIS
Контрольные показатели в СНГ
Закаленные образы CIS
Информация о ISAC

Искать

Поиск
Переключить навигацию
Лучшие практики кибербезопасности
Инструменты кибербезопасности
Угрозы кибербезопасности
Скидки до 20%
Скидки до 20%
Применять Учить больше Авторизоваться
Быстрые ссылки:
Система управления CIS
Контрольные показатели в СНГ
Закаленные образы CIS
.
No related posts.

Контрольная работа по административному праву 2 вариант: контрольная по административному праву вариант 2, Право и юриспруденция

контрольная по административному праву вариант 2, Право и юриспруденция

Пример готовой контрольной работы по предмету: Право и юриспруденция

Содержание

Задание

Выдержка из текста

Список использованной литературы

Тест по праву (11 класс) на тему: Итоговый тест по теме «Административное право» по предмету «Право» 11 класс

Варианты контрольных работ по административному праву

Проверочная работа по обществознанию Основы российского законодательства 9 класс

1 вариант

2 вариант

3 вариант

4 вариант

5 вариант

6 вариант

Тест по обществознанию «Административное право»

Тест по обществознанию Административные правоотношения 9 класс

1 вариант

2 вариант

Купить Административное право, вариант 2 (RGTEU) и скачать

Административное право

Проектная группа по административному праву (CJ-DA)

Справочник по административному праву

Презентационный ролик «Администрация и вы — Справочник»

Коллоквиумы и конференции по административному праву

Административное право | Британника

Основные принципы

Контролируемое использование административных привилегий

Добавить комментарий Отменить ответ