Контрольная работа история 10 класс: Итоговая контрольная работа по истории в 10 классе. — контрольные, тесты… — История России — Общественные науки

Содержание

Естествознание и методы познания мира. 10 класс. Контрольная работа № 1

Линия УМК «Естествознание» 10-11 классов под ред. О.С.Габриеляна.

1 вариант

Часть А

Наука — это:
а) компонент духовной культуры;
б) элемент материально- предметного освоения мира;
в) элемент практического преобразования мира;
г) результат обыденного, житейского знания.
Укажите объект, не относящийся к предмету изучения естествознания.
а) марсианские каналы;
б) скелет человека;
в) литосфера Земли;
г) промышленные роботы;
д) суспензии.
К теоретическим научным методам относится:
а) эксперимент;
б) синтез;
в) наблюдение;
г) измерение
Создателем первой грандиозной систематизации растительного мира по произвольно выбранным, зачастую единичным, признакам является
а) Ч. Дарвин;
б) К. Линней;
в) М. В. Ломоносов;
г) Л. Пастер.
Система мира Аристотеля является
а) гелиоцентрической
б) геоцентрической
в) ограниченной частью Вселенной
г) метагалактической
Главной производственной задачей химии является
а) получение веществ с необходимыми свойствами;
б) изучение строения атомов;
в) объяснение устройства Вселенной;
г) познание закономерностей человеческой психики.
Основой всех естественных наук является…

а) геология
б) биология
в) химия
г) физика
Ньютон ввел понятие «Абсолютное время». Время является Абсолютным, поскольку…
а) отсчитывается от момента сотворения мира, до которого времени просто не было,
б) его течение совершенно не зависит от материальных тел и того, что с ним происходит
в) оно является первоначальной причиной всех явлений, безусловным и совершенным началом бытия
г) оно течёт быстрее, чем время в любой системе отсчёта, связанной с реальным телом отсчёта

Часть В

В1 Расположите представления о движении в порядке их возникновения:

1) превращение веществ – химическая форма движения материи, более сложная, чем механическая

2) все движущееся движимо другими телами, а мир в целом приведен в движение перводвигателем;

3) химические процессы – механическое перемещение частиц, механическая форма движения

В2 Найдите в приведенном списке особенности, отличающие научное познание от других видов познания человеком мира. Запишите цифры, под которыми эти особенности указаны

1) теоретическое обобщение фактов

2) констатация протекания отдельных событий

3) образность и оригинальность отражения объективной реальности

4) стремление к достоверному, истинному знанию

5) изучение процессов и явлений со стороны закономерностей и причин

Часть С

С1 Выпишите из предложенного списка всех биологов. Кратко сообщите о достижениях хотя бы одного: Ньютон, Галилей, Архимед, Лавуазье, Гарвей, Шееле, Декарт, Дарвин, Бор, Максвелл, Павлов, Эйнштейн, Бутлеров, Семенов, ван Левенгук, Евклид, Менделеев, Рентген, Сеченов, Резерфорд, да Винчи, Коперник, Платон, Зинин, Колумб, Линней, Шмидт, Ломоносов, Мечников, Пастер, Тимирязев.

С2 Известный мореплаватель Магеллан искал кратчайший путь в Индию. Он пользовался картой, где был указан пролив, соединяющий Атлантический и Тихий океаны. Однако в отмеченном на карте месте Магеллан пролива не обнаружил.

Тогда, изучив описания, оставленные его предшественниками, он предположил, что этот пролив должен быть южнее. Он исследовал каждую бухту, каждый залив – и обнаружил пролив (впоследствии названный его именем) между материком и архипелагом Огненная Земля.

Какие методы научного познания применил Магеллан? Укажите три метода.

2 вариант

Часть А

Научное знание формируется, в первую очередь, на основе:
а) знания-интуиции;
б) знания-информации;
в) знания-умения;
г) знания-оценки
Укажите название науки, которая не относится к группе естественных наук:
а) физическая химия;
б) астрофизика;
в) микроэкономика;
г) анатомия;
д) биомеханика.
Среди эмпирических методов исследования имеется:
а) логический;
б) наблюдение;
в) индуктивный;
г) аналитический.
Идею химической эволюции выдвинул и обосновал

а) И. Опарин;
б) В. И. Вернадский;
в) Д. И. Менделеев;
г) Л. Пастер.
Всемирный закон тяготения И. Ньютона утверждает, что
а) сила, действующая на тело, прямо пропорциональна массе этого тела;
б) при взаимодействии двух тел сила действия одного из тел равна по величине противодействующей ей силе и направлена в противоположную сторону;
в) сила притяжения, действующая между двумя телами, прямо пропорциональна произведению масс этих тел и обратно пропорциональна квадрату расстояния между ними;
г) тело находится в состоянии покоя или равномерного прямолинейного движения, если равнодействующая всех сил, приложенных к телу, равна нулю

Основным вопросом биологии является вопрос:
а) как устроена наша Вселенная;
б) чем живая материя отличается от неживой и что является толчком при рождении жизни;
в) что ждет человечество в будущем;
г) как выйти из экологического кризиса
Современная естественнонаучная картина мира основана, главным образом, на науке:
а) биологии;
б) агротехнике;
в) химии;
г) физике.
Заслуга Ч. Дарвин заключается в:
а) признании изменяемости видов;
б) установлении принципа двойных названий видов
в) выявление движущих сил эволюции
г) создание первого научного эволюционного учения

Часть В

В1 Расположите представления о движении в порядке их возникновения.

1) атомы движутся по законам классической механики;

2) материи чуждо движение само по себе: она может пребывать лишь в покое;

3) движение мельчайших частиц подчиняется закону квантовой механики

В2 Укажите в приведенном перечне эмпирические методы научного познания

1) Ученые-вулканологи наблюдают за активностью вулкана Этна.

2) Ученые-историки выдвинули гипотезу происхождения названия «Русь» от прибалтийского племени ругов.

3) Экономисты теоретически обосновали перспективы развития глобальной экономики.

4) Экологи провели при помощи специального зонда замер прозрачности вод озера Байкал.

5) Опытно-экспериментальным путем специалисты в области генной инженерии выявили ген, способствующий заболеванию раком.

Часть С

С1 Выпишите из предложенного списка всех химиков. Кратко сообщите о достижениях хотя бы одного: Ньютон, Галилей, Архимед, Лавуазье, Гарвей, Шееле, Декарт, Дарвин, Бор, Максвелл, Павлов, Эйнштейн, Бутлеров, Семенов, ван Левенгук, Евклид, Менделеев, Рентген, Сеченов, Резерфорд, да Винчи, Коперник, Платон, Зинин, Колумб, Линней, Шмидт, Ломоносов, Мечников, Пастер, Тимирязев.

С2 Ученый-орнитолог изучает траекторию полета перелетных птиц. Он проводит окольцовывания птиц, изучает места их гнездований, наблюдает и фиксирует поведение птиц после перелета, систему питания.

Найдите в приведенном перечне эмпирические научные методы, используемые ученым в его исследовании.

Ответы

Часть А

Вопрос	1	2	3	4	5	6	7	8
1 в.	б	г	б	б	б	а	г	б
2 в.	б	в	б	а	в	б	г	г

Часть В

Вопрос	1	2
1 вариант	231	145
2 вариант	213	145

Часть С

Вопрос	1	2
1 вариант	Дарвин, Павлов, ван Левенгук, Сеченов, да Винчи, Линней, Мечников, Пастер, Тимирязев	Наблюдение, эксперимент, анализ (могут быть и другие варианты)
2 вариант	Лавуазье, Шееле, Бор, Бутлеров, Семенов, Менделеев, Зинин, Ломоносов	Выдвижение гипотезы, наблюдения, эксперимент, составление описаний.

▶▷▶ контрольная работа повсеобщей истории за курс 10 класса

Интерфейс	Русский/Английский
Тип лицензия	Free
Кол-во просмотров	257
Кол-во загрузок	132 раз
Обновление:	14-11-2018

контрольная работа повсеобщей истории за курс 10 класса — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Want more to discover? Make Yahoo Your Home Page See breaking news more every time you open your browser Add it now No Thanks Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download История 7 класс — interneturokru interneturokru/subject/istoriya/class/7 Cached Видеоуроки, тесты и тренажёры по Всеобщая история за 7 класс по школьной программе Презентация на тему «Программа по истории древнего мира» по pptcloudru/history/istoriya-drevnego-mira1 Cached Презентация на тему «Программа по истории древнего мира» Скачать презентацию (152 Мб) 15 загрузок Рабочая программа по истории 5 класс infourokru/rabochaya-programma-po-istorii-klass Cached Рабочая программа по истории 5 класс где бсплатно скачать решебник по геоетрии 7 класс лс docplayerru/55023646-Gde-bsplatno-skachat Cached Решебник 7 класса для учебника Атанасян ЛС и др ребят,кто знает напишите сайт где можно скачать решебник по геометрии 8 класс! 02 Октября 2013 — Персональный сайт saidinighmoysu/news/2013- 10 -02 Cached faq (вопрос/ответ) Каталог статей Мини-чат гдз по математике 5 класс рабочая тетрадь лебединцева беленкова qjhrkgjyohftk/maphtml Cached Геометрия 8 класс ответы контрольная работа 5 роганин и стадник Гдз повсеобщей истории 9 24 Декабря 2013 — Персональный сайт kingiveclansu/news/2013-12-24 Cached Понедельник, 01 10 2018, 02:50 Приветствую Вас Гость Мой сайт Главная Регистрация Вход rss hdodcqtjtk hdodcqtjtk/maphtml Cached hdodcqtjtk Государственная итоговая аттестация 2016 русский язык сборник cvqamqqbtk/maphtml Cached Гдз по истории 10 класса волобуев экзамен краткий курс история россии работа 10 за 9 герасимова неклюкова география 6 класс ibozcpttk/maphtml Cached скачать Герасимова неклюкова география 6 класс Надеюсь, вы знаете, тем герасимова неклюкова география 6 класс, как честный мужчина, он все газеты просматривал, герасимова неклюкова география 6 класс новости слушал Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 Next 38 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

куда ни брошу взгляд
Луг смят
каталог преподавателей

Посмотри у ДС Лихачева

тесты на общие знания

он все газеты просматривал
как честный мужчина
02:50 Приветствую Вас Гость Мой сайт Главная Регистрация Вход rss hdodcqtjtk hdodcqtjtk/maphtml Cached hdodcqtjtk Государственная итоговая аттестация 2016 русский язык сборник cvqamqqbtk/maphtml Cached Гдз по истории 10 класса волобуев экзамен краткий курс история россии работа 10 за 9 герасимова неклюкова география 6 класс ibozcpttk/maphtml Cached скачать Герасимова неклюкова география 6 класс Надеюсь

контрольная работа повсеобщей истории за курс 10 класса — Все результаты Контрольные работы по истории — 10 класс — История Контрольные работы по истории для учителей школ 10 класс контролем для учащихся 10 -х классов профильного уровня за курс Истории России, по Промежуточная контрольная работа по всеобщей истории в 10 классе Итоговая контрольная работа по всеобщей истории в 10 классе 15 июл 2017 г — Творческие задания за курс Всеобщей истории 10 класс Итоговая контрольная работа по истории за 1 полугодие 10 класс › История 24 февр 2018 г — Итоговая контрольная работа по истории за 1 полугодие 10 класс 7 кл — рабочая программа по Всеобщей истории ФГОС Курс профессиональной переподготовки « История : теория и методика преподавания в Итоговая контрольная работа по истории 10 класс — Инфоурок › История 16 сент 2016 г — Итоговая контрольная работа по истории 10 класс 2 вариант 1 Ниже приведён перечень терминов Все они, за исключением двух, контрольная работа по всеобщей истории в 10 классе — Лариса итоговая контрольная работа за курс всеобщей истории в 10 классе , два варианта Лариса Вячеславовна, большое спасибо за контрольную работу Итоговая контрольная работа по Всеобщей истории 10 класс wwwzavuchru/methodlib/335/108969/ Похожие 3 февр 2014 г — Итоговая контрольная работа по Всеобщей истории 10 класс Урок технологии в 3 классе по теме: Аппликация из ваты на бархатной Итоговая контрольная работа по истории 10 класс Все для 11 мая 2015 г — История России и мира с древнейших времен до 19 века Даты, термины Итоговая контрольная работа по истории за 10 класс docx Контрольная работа по истории 10 класс — Мультиурок 14 окт 2016 г — Итоговая контрольная работа за курс 10 класса по XIX века с включением элементов всеобщей истории ( история войн, дипломатии, Тесты по истории 10 класс Похожие тестовые задания по истории в 10 классе за 1 полугодие 05122017 Контрольная работа «Россия в XVIII веке» ( 10 класс , профильный уровень) Проверочные работы по истории 10 класс — Видеоуроки Похожие Проверочные работы по истории 10 класс и другие полезные Контрольная работа по истории на тему «Российское государство в XVI первой 10 класс Всеобщая история Тематическая контрольная работа Похожие Требования к обучаемому Курс рассчитан на учащихся 9 и 11 классов Для успешного прохождения курса необходимо знать хронологию Великой Картинки по запросу контрольная работа по всеобщей истории за курс 10 класса «id»:»AJv7EDtt4iQjwM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:69,»oh»:260,»ou»:» «,»ow»:200,»pt»:»staticmy-shopru/product/2/322/3212793jpg»,»rh»:»my-shopru»,»rid»:»TWuSrkT_Oj-gBM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»My-shopru»,»th»:95,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRCtGTgjneLi9TVQYeEu9HjbE8hib_CE00MGQOnIQU7IJZEIOY985jYHiU»,»tw»:73 «id»:»_oK7LhfXwryRxM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:67,»oh»:836,»ou»:» «,»ow»:624,»pt»:»ds03infourokru/uploads/ex/0001/00048058-6c0a8a79″,»rh»:»infourokru»,»rid»:»3fiphZsURzipUM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:97,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQoiJsxpHgtICERmldvjVGqqjtUdYcyvnZc8bIv_fjzbcxQ-qMeOe_bBWg»,»tw»:72 «id»:»zd232xIv6SOACM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:120,»oh»:321,»ou»:» «,»ow»:471,»pt»:»ds03infourokru/uploads/ex/01e0/00003c77-307845d7″,»rh»:»infourokru»,»rid»:»1iIOIg2_Y2m31M»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRkX3PoPeHJ3QguZa1bHE9IcHPr5ccb4YQRPmxU9qAq8EDByntjztRSO-U»,»tw»:132 «id»:»itFjSuCzdDZ8HM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:83,»oh»:607,»ou»:» «,»ow»:559,»pt»:»fs00infourokru/images/doc/2/1893/hello_html_4b2c»,»rh»:»infourokru»,»rid»:»LqzzKsNBqjq1_M»,»rt»:0,»ru»:» \u003d3988″,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSse5WUcNZVCCRKb94iqFi1sTra0PIs_uddNJ8SMfjmrjXn-HubBtTvJA»,»tw»:83 «id»:»x6aSNlVXuC256M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:120,»oh»:254,»ou»:» «,»ow»:556,»pt»:»ds03infourokru/uploads/ex/0b00/000304b7-f2c30c49″,»rh»:»infourokru»,»rid»:»OpaITtxwt9XYfM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQCsrsMFopM99iAaHZT2EUHnautRs24VZHwWIwcpZvL3RUMzHRtrhi8Y6cN»,»tw»:197 «cb»:3,»cl»:3,»cr»:6,»id»:»tlAStZKOe3VMHM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:121,»oh»:392,»ou»:» «,»ow»:525,»pt»:»ds04infourokru/uploads/ex/0157/00067d7e-7679a3ef»,»rh»:»infourokru»,»rid»:»EIenkohFZAxaXM»,»rt»:0,»ru»:» «,»st»:»Инфоурок»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRMtHlxzGbJ0cMgjw2zFSRLM79A4hzeouB5IVsV6u7x4ZIMzMxwcy16uQg»,»tw»:121 Другие картинки по запросу «контрольная работа по всеобщей истории за курс 10 класса» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты 10 класс Всеобщая история Тематическая контрольная работа Похожие 10 класс Всеобщая история Тематическая контрольная работа Первая мировая война Курс можно скачать для использования на своем компьютере 10 класс Всеобщая история Входная контрольная работа Похожие 10 класс Всеобщая история Входная контрольная работа Курс можно скачать для использования на своем компьютере Материалы курса Итоговая диагностическая работа по истории, 10 класс — Урокрф 5 нояб 2017 г — Учебно-дидактические материалы по Истории для 10 класса Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения Итоговая диагностическая работа не ориентирована на Работа охватывает содержание курса истории России и всеобщей истории (XIII — XIX вв) ЕГЭ | Контрольные, административные работы, зачеты wwwyurikozhinru/dlya-uchiteley/kontrolnie-administrativnie-raboti-zacheti- Похожие Административная работа по истории России для 10 класса Подробнее Административная работа по праву за курс 10 класса Подробнее Контрольная работа по праву для 10 класса по теме «Право и государство Форма и структура Зачётная работа по всеобщей истории за курс 9 класса Подробнее Подготовка к итоговой работе по Всеобщей истории 10 класс — PDF 10 класс 1 Подготовка к итоговой работе по Всеобщей истории 10 класс К началу Нового времени католическую церковь критиковали за 1) замкнутость сословия 7 класс Контрольная работа 1 Вариант 1 1 Планируемые результаты освоения учебного курса Истории Древнего мира, 5 класс Онлайн-тесты по истории с ответами: 11 класс, 10 класс, 9 класс, 8 Экзаменационная работа состоит из трёх частей: Часть 1 Тест по истории для учащихся 10 класса на тему: «Культура Древней Руси» Культура Итоговая контрольная работа по Всеобщей истории — история 10 steachkopilkaucozru › Файлы › история 10 класс › история 10 класс Похожие 18 нояб 2011 г — в разделе находятся материалы для подготовки к переводному экзамену по истории за курс 10 класса ( История России с древнейших ▷ итоговая контрольная работа по всеобщей истории в 10 классе galliproducecom//itogovaia-kontrolnaia-rabota-po-vseobshchei-istorii-v-10-klasse 4 нояб 2018 г — итоговая контрольная работа по всеобщей истории в 10 классе задания за курс Всеобщей истории 10 класс контрольная работа по История России Тематические контрольные работы 10 класс История России Тематические контрольные работы 10 класс ВКонтакте Они содержат задания, сгруппированные по основным темам школьного курса истории в процессе с любой из линий УМК по всеобщей истории , включённых в Федеральный перечень ЕГЭ по обществознанию на 100 баллов [DOC] МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ (6)doc Похожие Курс « Всеобщая история » для 10 класса охватывает период с древнейших Основные методы работы на уроке: объяснительно – иллюстративный, 1 Тест 9 Россия в XV-XVI вв 1 Контрольная работа 10 Смутное время 1 итоговая контрольная работа по истории для 10 класса с ответами kubansoborru//itogovaia-kontrolnaia-rabota-po-istorii-dlia-10-klassa-s-otvetamixm итоговая контрольная работа по истории для 10 класса с ответами Лариса итоговая контрольная работа за курс всеобщей истории в 10 классе , два ▷ итоговая контрольная работа по истории за 11 класс с ответами wwwordre-medecin-doubsfr//itogovaia-kontrolnaia-rabota-po-istorii-za-11-klass-s- итоговая контрольная работа по истории за 11 класс с ответами работа по истории для 10 класса infourokru/itogovaya-kontrolnaya-rabota-po-is работа по истории России 11 класс скачать материал Курс на сплошную 11 класс Итоговая контрольная работа по всеобщей истории 11 класс Часть А итоговая контрольная работа по истории за 10 класс — Ljudmila wwwljudmilaorg//itogovaia-kontrolnaia-rabota-po-istorii-za-10-klass-bazovyixml 6 нояб 2018 г — итоговая контрольная работа по истории за 10 класс базовый контролем для учащихся 10 -х классов профильного уровня за курс Истории России контрольная работа 10 класс история всеобщая история Контрольная работа по всеобщей истории за курс 10 класса Контрольная работа по всеобщей истории за курс 10 класса 1 вариант 1 Дайте определение термину ИсторияМодернизацияРеформация2 Итоговая контрольная работа по Всеобщей истории 10 класс uchitelyacom//58304-itogovaya-kontrolnaya-rabota-po-vseobschey-istorii-10-klass Скачать Итоговая контрольная работа по Всеобщей истории 10 класс Б) поселение за пределами античного мира В) город-государство Г) крепость Итоговая контрольная работа по Всемирной истории в 10 классе Итоговая контрольная работа по Всемирной истории в 10 классе — в разделе Контроль знаний, по направлениям История , Методические и учебные материалы Курсы · Каталог курсов · Вебинары · Выбор темы · Педтестирования · Выбор темы Ответы и ссылки на изображения прилагаются ниже 10 класс — InternetUrok Видеоуроки, тесты и тренажёры по История России за 10 класс по школьной программе Используйте конспект уроков раздела « История России 10 класс » для закрепления полученных знаний Всеобщая история 5 класс · 6 класс История России · Всеобщая история · Английский язык · ЕГЭ курс Классы [PDF] РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории В 10 КЛАССЕ на 2015 -2016 30-nahalovo-schooledusiteru/sveden//eec58eb1-0194-4a5b-ad43-507283448659 Похожие Всеобщей истории » приходится не менее 24 часов, а на курс « Истории России» предусмотрены три контрольные работы и три тестовые работы История России Контрольные работы 10 класс — Издательство › Школьникам и абитуриентам Торкунова А В (6- 10 ) Пособие является составной частью учебно- методического комплекса « История России 10 класс » (авторы учебника ММ контрольные работы по истории 10 класс с ответами всеобщая контрольные работы по истории 10 класс с ответами всеобщая история века` итоговая контрольная работа за курс всеобщей истории в 10 классе ▷ итоговая контрольная работа 10 класс история всеобщая wwwbentleyscafecouk//itogovaia-kontrolnaia-rabota-10-klass-istoriia-vseobshchai итоговая контрольная работа 10 класс история всеобщая история задания за курс Всеобщей истории 10 класс Контрольная работа по истории 10 Урок по истории для 10 класса «Входная контрольная работа по 26 сент 2015 г — ВХОДНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИСТОРИИ 10 класс преподавания курса истории с 5 по 9 классы разными учителями-предметниками, в тч, Обучающиеся на базовом уровне должны показать: Всеобщая история 10 класс Проектирование учебного курса В книжном интернет-магазине OZON можно купить учебник Всеобщая история 10 Всеобщая история 10 класс Проектирование учебного курса Пособие может быть использовано при организации учебного процесса как на базовом, так и на о компании Пресс-центр Вакансии Реквизиты О компании Естествознание и методы познания мира 10 класс Контрольная › › Контрольные работы Естествознание и методы познания мира 10 класс Контрольная работа № 1 3746 Научное знание формируется, в первую очередь, на основе: [PDF] АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ИСТОРИИ, 10 КЛАСС 141schoolnubexru/resources/doc-5453/Аннотации+по+истории+10-11pdf Программа по всеобщей истории для 10 -11 классов авторов: Н В Овладение умениями и навыками комплексной работы с различными типами Количество часов: всего – 136, в неделю — 4 часа; контрольных работ – 3; 3 результаты освоения конкретного учебного предмета, курса ( на класс и на [PDF] Рабочая программа 10 класс (профильный уровень) — Сайт школы sc68ru/uploads/prog030pdf Похожие 30 авг 2013 г — Всеобщая история Особенностью курса истории , изучаемого на ступени среднего (полного) o контрольная работа по материалу История Тесты за курс 10 класса в формате ЕГЭ С древнейших wwwukazkaru//book-istoriya-testy-za-kurs-10-classa-v-formate-ege-s-drevnejshik Рейтинг: 10/10 — ‎4 голоса Книга: История Тесты за курс 10 класса в формате ЕГЭ Всеобщая история Самостоятельные и контрольные работы по геометрии 10 класс ▷ итоговая контрольная работа по истории в 6 классе скачать lechurchillcom/Userfile/itogovaia-kontrolnaia-rabota-po-istorii-v-6-klasse-skachatxml 5 дней назад — Итоговая контрольная работа по новой истории (7 класс ) истории Итоговая контрольная работа по истории за курс 6 класс с ответами Всеобщей истории 10 класс — PDF контрольная работа 6 класс История История Тесты за курс 10 класса в формате ЕГЭ Пазин РВ allengorg/d/hist/hist392htm Варианты контрольной работы для промежуточной аттестации учащихся 10 -х классов по истории 14 Вариант № 1 15 Вариант № 2 26 Вариант № 3 Всеобщая история 10 класс Проектирование учебного курса › › История › Методические пособия по истории Учтена возможность изучения курса Всеобщей истории на двух уровнях — базовом и 8 класс Тематические контрольные работы Всеобщая история [DOC] Программа курса истории для учащихся 10 класса естественно school5tomskru/wp-content/uploads/2016/06/istorii-10-kl-profildoc автор: МВ Прокопенко — ‎ Похожие статьи Курс истории в 10 классе на профильном уровне в творческих заданий, тематические проверочные и контрольные работы и тесты в Он состоит из двух самостоятельных курсов — « Всеобщая история » и « История России » ▷ итоговая контрольная работа по истории в 11 классе в форме егэ rsbi-spbru//itogovaia-kontrolnaia-rabota-po-istorii-v-11-klasse-v-forme-egexml итоговая контрольная работа по истории в 11 классе в форме егэ -v- 10 -11 -klassakhphp Всеобщая история Итоговая контрольная работа материалы по Истории История Тесты за курс 10 класса в формате ЕГЭ Пазин РВ [DOC] Рабочая программа по истории 10 класс школа208екатеринбургрф/file/download/189 Похожие Изучение истории в 10 классе направлено на достижение следующих целей : АВ Всеобщая история С древнейших времен до конца XIX в 10 класс Особенностью курса истории , изучаемого на ступени среднего (полного) общего контрольная работа реферат 5, Западная Европа на пути к Новому [DOC] всеобщей истории по всеобщей истории предмет, к-во часов для 10 класс на 2014 – 2015 уч год Особенностью курса истории , изучаемого на ступени среднего ( полного) Самостоятельная работа; Контрольная работа ; Тестовые задания [PDF] Рабочая программа по дисциплине «История» Базовый уровень spbsvumilru/upload/site64/document_file/3Ju7Zhmxzhpdf метов, обязательных для изучения на ступени среднего (полного) се реализуются в рамках двух курсов – « Истории России» и « Всеобщая начале учебного года, диагностических контрольные работы учебного Курс истории в 10 классе является частью концентрической системы исторического Всемирная история 10 класс | Школьная программа — Partaua wwwpartacomua › Школьные программы Похожие Ищете школьную программу по предмету Всемирная история 10 класс ? Школьная программа по всемирной истории для 10 класса разработана МОН Украины С Процесс образования очагов войны на Дальнем Востоке, Африке и Европе Работа для студентов · Курсы языков · Курсы профессий [PDF] Поурочное планирование по истории за курс 10 класса — Лицей № 76 school76tglru/sp/pic/File/2016-17/Programmi/Istoriya/istoriya_10_profilpdf Программа « Всеобщая история с древнейших времён до конца XIX века» контрольных , проектов, исследований, лабораторных практических работ овладение умениями и навыками комплексной работы с различными типами рекомендациям на изучение истории в 10 классе на профильном уровне Всеобщая история 10 класс Методическое пособие Владимир Земляницин , ‎ Ирина Вальковская , ‎ Олег Катренко — 2018 — ‎Study Aids Курс лекций / под ред ЮН Солонина, ЕГ Соколова СПб, 2003 С 80–83 Проанализировав текст и опираясь на имеющиеся знания, В качестве подготовки учащихся к контрольному уроку можно организовать работу с Вместе с контрольная работа по всеобщей истории за курс 10 класса часто ищут итоговая контрольная работа по всеобщей истории 10 класс загладин полугодовая контрольная работа по всеобщей истории 10 класс ответы контрольная работа по истории 10 класс всеобщая история ответы тесты по всеобщей истории 10 класс с ответами итоговый тест по всеобщей истории 10 класс с ответами административная контрольная работа по всеобщей истории 10 класс контрольная работа по всеобщей истории 10 класс 1 четверть итоговая контрольная работа по истории 10 класс Навигация по страницам 1 2 Следующая Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Музыка Переводчик Диск Почта Коллекции Все Ещё Дополнительная информация о запросе Исправлена опечатка «контрольная работа повсеобщей истории за курс 10 класса» Отменить Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 Творческие задания за курс Всеобщей истории 10 класс nsportalru › …kontrolnaya-rabota-po…istorii-v-10… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте Учебно-методический материал по истории ( 10 класс ) на тему: Итоговая контрольная работа по всеобщей истории в Итоговая контрольная работа по английскому языку в 10 классе за 1 четверть Учебник Афанасьева ОВ, Михеева ИВ RAINBOW ENGLISH Разработал: Учитель английского языка МОУ Читать ещё Учебно-методический материал по истории ( 10 класс ) на тему: Итоговая контрольная работа по всеобщей истории в 10 классе Опубликовано 15072017 — 16:07 — Кокинова Лариса Александровна Творческие задания за курс Всеобщей истории 10 класс Скачать: Вложение Итоговая контрольная работа по английскому языку в 10 классе за 1 четверть Учебник Афанасьева ОВ, Михеева ИВ RAINBOW ENGLISH Разработал: Учитель английского языка МОУ «Бендерский теорет Итоговая контрольная работа по французскому языку в 10 классе Контрольная работа может быть использована в качестве итоговой аттестации по французскому языку в 10 классе Мне нравится Поделиться Скрыть 2 Итоговый тест по Всеобщей истории в 10 классе — Скачать doc4webru › istoriya/itogoviy-test-po…istorii-v… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Курсы Профессиональной переподготовки 30 курсов от 6900 руб А 4 Крупнейшим в истории Римского государства восстанием рабов стало в 74 году 4) Гуситская А 10 Прочитайте фрагмент из стихотворения средневекового поэта: «Всю жизнь я только и знал Читать ещё Курсы Профессиональной переподготовки 30 курсов от 6900 руб Курсы для всех от 3000 руб от 1500 руб Повышение квалификации 36 курсов от 1500 руб А 4 Крупнейшим в истории Римского государства восстанием рабов стало в 74 году до нэ восстание 1) Крипса 2) Гракха 4) Гуситская А 10 Прочитайте фрагмент из стихотворения средневекового поэта: «Всю жизнь я только и знал Скрыть 3 Итоговый тест по всеобщей истории 10 класс infourokru › itogoviy-test-po-vseobschey-istorii… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте Инфоурок › История › Тесты › Итоговый тест по всеобщей истории 10 класс По каким признакам вы его определили? Итоговый тест по всеобщей истории 2 вариант Читать ещё Инфоурок › История › Тесты › Итоговый тест по всеобщей истории 10 класс Итоговый тест по всеобщей истории 10 класс библиотека материалов Итоговый тест по всеобщей истории 1 вариант А 1 Древнейшие цивилизации возникли в По каким признакам вы его определили? Итоговый тест по всеобщей истории 2 вариант 1 Эволюционная теория происхождения человека создана Скрыть 4 Проверочная работа для 10 класса по всеобщей истории infourokru › …rabota-dlya-klassa-po…istorii… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте Контрольная работа по Всеобщей истории 10 класс ВАРИАНТ 1 1Расположите в хронологической последовательности названия человекообразных обитателей нашей планеты Контрольная работа по Всеобщей истории 10 класс Читать ещё Контрольная работа по Всеобщей истории 10 класс ВАРИАНТ 1 1Расположите в хронологической последовательности названия человекообразных обитателей нашей планеты Контрольная работа по Всеобщей истории 10 класс ВАРИАНТ 2 1 Продолжите ряд: 1)палеолит, 2)мезолит , 3)……………, 4)……… Скрыть 5 Тесты по всеобщей истории 10 класс (с ответами) скачать uchitelyacom › istoriya/128903-testy-po…istorii-10… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте 10 * Высказывание «В истории существовали и существуют определенные типы История — еще материалы к урокам: Контрольная работа по истории «Человек Рабочая программа учебного курса по всеобщей истории для 9-х классов Copyright © 2013-2018 «Учителяcom» | Обратная связь Читать ещё 10 * Высказывание «В истории существовали и существуют определенные типы человеческих сообществ, вызывающие устойчивые ассоциации в области религии, архитектуры, живописи, нравов, обычаев, т е в области культуры» характерно для История — еще материалы к урокам: Контрольная работа по истории «Человек Рабочая программа учебного курса по всеобщей истории для 9-х классов Copyright © 2013-2018 «Учителяcom» | Обратная связь: uchitelyacom@yandexru Скрыть 6 контрольная работа по всеобщей истории в 10 классе proshkoluru › user/KLW/file/2881948/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте итоговая контрольная работа за курс всеобщей истории в 10 классе , два варианта Автор: Кубрак ЛВ 2012-05-21 21:59:15 — Лариса Вячеславовна Кубрак Завтра мои ученики будут писать итоговую работу по Всеобщей истории Читать ещё итоговая контрольная работа за курс всеобщей истории в 10 классе , два варианта Автор: Кубрак ЛВ Тэги: всеобщая история ОБСУЖДЕНИЕ 2012-05-21 21:11:42 — Татьяна Николаевна Архипова Спасибо! 2012-05-21 21:59:15 — Лариса Вячеславовна Кубрак Завтра мои ученики будут писать итоговую работу по Всеобщей истории Многие коллеги считают, что Всеобщая история -как бы для общего развития детей:главное знать историю России Но новый предмет по новому стандарту `Россия и мир` носит обязательный характер и говорит об обратном Поэтому Всеобщую не игнорирую 2012-05-23 21:17:39 — Людмила Алекс Скрыть 7 Промежуточная контрольная работа по всеобщей uchportalru › load/55-1-0-24371 Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Содержит задания по всеобщей истории в 10 классе по учебнику Загладина НВ Всемирная история 10кл для проведения промежуточного контроля знаний учащихся (§ 22-24) Автор: учитель истории и обществознания Болдырева ЛХ Читать ещё Содержит задания по всеобщей истории в 10 классе по учебнику Загладина НВ Всемирная история История России и мира с дрвр до конца XIXв 10кл для проведения промежуточного контроля знаний учащихся (§ 22-24) Автор: учитель истории и обществознания Болдырева ЛХ Место работы : ГБОУ СОШ № 807 г Москвы Добавил: yfhwbcc Целевая аудитория: для 10 класса Автор: Болдырева Лидия Хулхачиевна Место работы : ГБОУ СОШ № 807 г Москвы Добавил: yfhwbcc Скачать с портала (129 Kb) Смотрите также: Департаментская контрольная работа по истории для учащихся 10 класса Рейтинговая контрольная работа по и Скрыть 8 Итоговый тест по Всеобщей истории в 10 классе globuss24ru › doc/itogoviy-test-po…istorii-v-10… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Конспекты, лекции, уроки для учителей и учеников Итоговый тест по Всеобщей истории в 10 классе А 4 Крупнейшим в истории Римского государства восстанием рабов стало в 74 году до нэ восстание Читать ещё Конспекты, лекции, уроки для учителей и учеников Итоговый тест по Всеобщей истории в 10 классе Итоговый тест по Всеобщей истории в 10 классе Итоговый тест по Всеобщей истории в 10 классе А 1 В какой период произошёл переход от присваивающего хозяйства к производящему: 1) Палеолита А 4 Крупнейшим в истории Римского государства восстанием рабов стало в 74 году до нэ восстание 1) Крипса 2) Гракха Скрыть 9 Контрольная работа по Всеобщей истории за курс 10 класса — смотрите картинки ЯндексКартинки › контрольная работа по всеобщей истории за курс 10 Пожаловаться Информация о сайте Ещё картинки 10 История 10 класс Итоговый тест по курсу » Всеобщая » iq2uru › Тесты › Пройти Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте iq2u — Сервис для поиска репетитора онлайн, каталог преподавателей, онлайн тесты по русскому языку, тесты по математике, тесты на общие знания, каталог вузов Мы занимаемся обработкой ваших ответов История 10 класс Читать ещё iq2u — Сервис для поиска репетитора онлайн, каталог преподавателей, онлайн тесты по русскому языку, тесты по математике, тесты на общие знания, каталог вузов Мы занимаемся обработкой ваших ответов История 10 класс Итоговый тест по курсу » Всеобщая история с древнейших времён до конца XIX в» Часть 1 Пройдите тест , узнайте свой уровень и посмотрите правильные ответы! Категория: История Уровень: 10 класс Автор теста : Boris Evdokimov Понятие «сегунат» относится к истории : Китая Османской империи Скрыть Тесты по всеобщей истории 10 класс с ответами obrazovakaru › Тесты › История › 10 класс Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Итоговый тест по истории ( 10 класс ) поможет самостоятельно повторить материал за весь учебный год без помощи репетитора Результат тестирования будет зависеть от вашего упорства и старательности Контрольная работа по всеобщей истории за курс 10 studydocru › …po-vseobshhej-istorii…kurs-10-klassa Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Итоговая контрольная работа по музыке за 1 класс 1 Задания школьного этапа Региональной олимпиады по кубановедению 10 класс Читать ещё Итоговая контрольная работа по музыке за 1 класс 1 Задания школьного этапа Региональной олимпиады по кубановедению 10 класс StudyDoc © 2018 DMCA / GDPR Пожаловаться Скрыть Итоговая контрольная работа по Всеобщей истории steachkopilkaucozru › …10…po_vseobshhej_istorii/6… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте в разделе находятся материалы для подготовки к переводному экзамену по истории за курс 10 класса ( История России с древнейших времен до конца 19 века) где можно найти ответы годовая контрольная работа по истории 7 класс ?? 15:40 steach Катеринка , Посмотри у ДС Лихачева, СМ Соловьева и НИ Читать ещё в разделе находятся материалы для подготовки к переводному экзамену по истории за курс 10 класса ( История России с древнейших времен до конца 19 века) Мини-чат 11:20 steach Галина Федоровна все получено Итоги подведены! 14:26 Галина2816 где можно найти ответы годовая контрольная работа по истории 7 класс ?? 15:40 steach Катеринка , Посмотри у ДС Лихачева, СМ Соловьева и НИ Костомарова 12:00 Катеринка Где можно найти мнения историков о личности Ярослава Мудрого?Я уже весь интернет перерыла,ничего не нашла Скрыть krkdjakovkaokisru/file/krkdjakovka/K_R_po_WI_ 10 doc krkdjakovkaokisru › file/krkdjakovka…po_WI_10doc Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольная работа по всеобщей истории за курс 10 класса 1 вариант Дайте определение термину История — Модернизация- Реформация- Назовите термин по определению: Организация, созданная для борьбы с ересью Читать ещё Контрольная работа по всеобщей истории за курс 10 класса 1 вариант Дайте определение термину История — Модернизация- Реформация- Назовите термин по определению: Организация, созданная для борьбы с ересью — ? Высшие иерархи римской католической церкви — ? 3Назовите имена историков Древнего мира — 4Назовите дату : Открытие Колумбом Америки Скрыть doc Посмотреть Сохранить на ЯндексДиск Тестирование по всеобщей истории для 10 класса по pedsovetsu › Файлы › 128-1-0-17511 Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Стурова Лариса Алекандровна Учитель истории МБОУ СОШ №194 г Новосибирска Вариант 1 1 В государстве обычаи и традиции заменяются 10 Первое Европейское государство появилось на Читать ещё Стурова Лариса Алекандровна Учитель истории МБОУ СОШ №194 г Новосибирска Вариант 1 1 В государстве обычаи и традиции заменяются 10 Первое Европейское государство появилось на а) о Крит б) Аппенинском п-ове в) Балканском п-ове 11 В Афинах в VI в До нэ правил Скрыть тест по истории — История — 10 класс multiurokru › Обо мне › tiest-po-istoriihtml Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Итоговый тест по Всеобщей истории в 10 классе А 1 В какой период произошёл переход от присваивающего хозяйства к производящему А 10 Прочитайте фрагмент из стихотворения средневекового поэта: «Всю жизнь я только и знал, Что дрался, бился, фехтовал; Везде, куда ни брошу взгляд, Луг смят, двор Читать ещё Итоговый тест по Всеобщей истории в 10 классе А 1 В какой период произошёл переход от присваивающего хозяйства к производящему: 1) Палеолита 2) Мезолита 3) Неолита 4) Железного века А 2 Прочтите отрывок из документа и определите имя правителя, написавшего о себе эти слова А 10Прочитайте фрагмент из стихотворения средневекового поэта: «Всю жизнь я только и знал, Что дрался, бился, фехтовал; Везде, куда ни брошу взгляд, Луг смят, двор выжжен, срублен сад, Вместо лесов – лесоповалы…» О жизни какого из средневековых сословий повествует поэт? Скрыть Контрольная работа История – Поможем написать! Курсовые работы Дипломные работы Рефераты Все работы абв-консультациирф › платные-услуги Не подходит по запросу Спам или мошенничество Мешает видеть результаты Информация о сайте реклама От 800р для Вуза! Контрольная работа История Контактная информация +7 (920) 158-01-26 круглосуточно Курсы по истории / profiru Все репетиторы Все предметы Подбор репетитора Акции profiru › Курсы Не подходит по запросу Спам или мошенничество Мешает видеть результаты Информация о сайте реклама Большой выбор курсов разной интенсивности по истории на PROFIRU Контактная информация 8 (800) 333-72-29 круглосуточно Магазин на Маркете м Аэропорт История 10 класс Рабочая тетрадь Приложение Доставка Акции Книги Канцтовары chitai-gorodru › История-10-класс-Раб Не подходит по запросу Спам или мошенничество Мешает видеть результаты Информация о сайте реклама Более 230 000 книг классической литературы, учебники для школьников и студентов Контактная информация +7 (495) 444-84-44 пн-вс 9:00-21:00 Магазин на Маркете Вместе с « контрольная работа по всеобщей истории за курс 10 класса » ищут: контрольные работы по математике 3 класс контрольная закупка контрольные работы итоговая контрольная работа по математике 6 класс готовые контрольные работы контрольные работы по математике 2 класс итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс итоговая контрольная работа по математике 5 класс контрольные работы по математике 4 класс итоговая контрольная работа по математике 3 класс школа россии фгос 1 2 3 4 5 дальше Bing Google Mailru Нашлось 214 млн результатов Дать объявление Показать все Регистрация Войти 0+ Поиграйте с Алисой в города в ЯндексБраузере Установить Закрыть Спасибо, что помогаете делать Яндекс лучше! Эта реклама отправилась на дополнительную проверку ОК ЯндексДирект Попробовать еще раз Включить Москва Настройки Клавиатура Помощь Обратная связь Для бизнеса Директ Метрика Касса Телефония Для души Музыка Погода ТВ онлайн Коллекции Яндекс О компании Вакансии Блог Контакты Мобильный поиск © 1997–2018 ООО «Яндекс» Лицензия на поиск Статистика Поиск защищён технологией Protect Алиса в ЯндексБраузере Выключит компьютер по голосовой команде 0+ Установить

МАОУ Лицей № 49 г.

Калининграда

Информация для учащихся 9-ых классов и их родителей

Условиями поступления является оценка не ниже «4» по профильным и обязательным предметам (русский язык и математика) и контрольной работе по профильному предмету, а также аттестат со средним баллом не ниже 4,0. Приветствуется наличие портфолио. Зачисление происходит на основании рейтинга.

Профили	названия 10-го класса	Профильные предметы	Баллы для зачисления
Гуманитарный	Филолого-лингвистический Социально-правовой Театральный Медиа-класс	Русский язык Литература МДК Английский язык 2-ой язык (немецкий или французский) История Обществознание Право Русский язык Литература история спецпредметы Русский язык Литература МДК Спецпредметы	Русский язык от 25 (4) Математика от 15 (4) не менее 2 баллов по геометрии Контрольная работа английский язык Русский язык от 25 (4) Математика от 15 (4), не 2 баллов по геометрии Контрольная работа: история или обществознание Русский язык от 25 (4) Математика от 15 (4) (не менее 2 баллов по геометрии) Творческий конкурс Контрольная работа: литература Русский язык от 25 (4) Математика от 15 (4) не менее 2 баллов по геометрии Контрольная работа Литература или английский язык
Социально-экономический	Социально-экономический	Математика английский язык обществознание экономика география	Математика от 18 (4), не менее3 баллов по геометрии Русский язык от 25 (4) Контрольная работа: Обществознание или английский язык
Естествен-нонаучный	медицинский	биология химия основы медицинских знаний	Русский язык от 25 (4) Математика от 18 (4) Контрольная работа: биология
Технологический	Информационных технологий, Физико-математический	математика информатика физика	Математика от 19 (4), не менее 7 баллов по геометрии Русский язык от 25 (4) Контрольная работа: физика (физико-математический) информатика (информационных технологий)

Изменения в положение об индивидуальном отборе в 10 профильные классы

Оценочный материал по всеобщей истории для учащихся 10 класса «Мир в начале XX века»»

Контрольно-оценочные материалы по истории, 10 класс, Учитель Ямщикова Т. В.

Контрольная работа по теме «Мир в первой половине XX»

Вариант I

1. Самые ведущие страны мира к началу XX века находились на стадии цивилизации:

1) аграрной, 2) индустриальной, 3) постиндустриальной.

2. Выберите верное утверждение.

На рубеже XIX-XX вв. ведущие страны мира вступили в новую стадию развития капитализма:

А. Стадию свободной конкуренции.

Б. Стадию монополистического капитализма.

1) верно А, 2) верно Б, 3) верно и А, и Б, 4) не верно ни А, ни Б.

3. Накануне I-й мировой войны в странах Европы распространяется такое явление как шовинизм, что означает:

1) объединение нации для защиты своих интересов, 2) стремление одной нации решить свои проблемы за счёт другой, 3) ущемление прав человека по расовому признаку.

4. Укажите, что является:

А – Главной причиной 1-й мировой войны является, а что

Б — Поводом к началу 1-й мировой войны:

1) убийство австрийского эрц-герцога Франца-Фердинанда сербским националистом Г.Принципом, 2) отклонение Сербией ультиматума Австро-Венгрии, 3) борьба за передел мира между ведущими державами, 4) невыполнение Россией требования Германии о прекращении мобилизации войск.

5. Какая из стран не воевала на стороне Тройственного (Четверного) союза:

1) Германия, 2) Турция, 3) Румыния, 4) Болгария.

6.Укажите неверное утверждение. После 1-й мировой войны рухнули империи:

1) Российская, 2) Австро-Венгерская, 3) Японская, 4) Османская.

7. Как называлась международная организация для поддержания мира, созданная согласно Версальскому договору:

1) Организация объединённых наций, 2) Организация суверенных наций, 3) Союз наций, 4) Лига наций.

8. Где проходила в 1919 г. послевоенная мирная конференция:

1) Женева, 2) Париж, 3) Версаль, 4) Брюссель.

9. Какие страны были довольны, а какие особенно недовольны итогами послевоенного переустройства мира и почему: 1) Франция, 2) Германия, 3) Япония

А) Страна победитель Б) Поражение и тяжёлые условия мира,

В) Отобрали часть тихоокеанских территорий.

10. В каком году произошел мировой экономический кризис в начале 20 века:

А) 1927-38гг. Б) 1929-32гг. В) 1932-39гг.

11. Согласно Версальскому договору Германия должна была:

1) сократить свой флот до 100 кораблей, 2) вывести войска из Рейнской демилитаризованной зоны, 3) выплатить небольшую контрибуцию, 4) полностью ликвидировать свою сухопутную армию.

12. Установите соответствие между именами исторических лиц и их деятельностью. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую ей позицию из второго столбца.

Имена

А) Г. Форд
Б) Д. Ллойд Джордж
В) А. Бебель

Деятельность

1) премьер-министр Великобритании
2) основатель автомобильной компании в США
3) президент Франции
4) руководитель Социал-демократической партии Германии

Изображения- помощь для определения правильного ответа:

А. Бебель

Л. Джордж

Г. Форд

13. Назовите общее понятие. Картель, синдикат, трест — __________

14. События, последовавшие за крахом на нью-йоркской бирже в октябре 1929 г. получили название:

новый порядок
великая депрессия
эра социалистического строительства
пивной путч.

15. Международные отношения в 20-е годы XX века поучили название:

1)эра милитаризации

2) эра пацифизма

3) нет правильного ответа.

16. Прочитайте отрывки из книги историка А.И. Патрушева и ответьте на вопросы.

«В созданном в конце января 1933 г. новом правительстве консерваторы и националисты заняли 10 постов. От националистов, кроме рейхсканцлера ________, в правительство вошли двое: В. Фрик, получил должность министра внутренних дел, Г. Геринг стал министром без портфеля. Таким образом, формально этот кабинет министров был совсем не нацистским. Тем не менее, вечером 30 января никто не сомневался в том, что демократическая Веймарская республика осталась в прошлом.

Сначала правительство ______ действовало в традициях республиканских кабинетов министров. 1 февраля рейхсканцлер предложил президенту распустить рейхстаг и назначить на 5 марта новые выборы. Избирательная кампания стала первым этапом на пути к диктатуре нацистов. Она опиралась на мощную пропагандистскую машину Национал-социалистической партии, а также на силу штурмовиков».

Назовите страну, о которой идет речь и пропущенное в тексте имя политика.
Привлекая знания, объясните, что изменилось в политической жизни страны в последующие годы.

Вариант II

Страны Латинской Америки, Африки, Азии в начале XX века:

были частью колониальной системы
обладали суверенитетом
являлись государствами «первого эшелона».

Выберите верное утверждение.

На рубеже XIX – XX вв. в ведущих странах мира:

А. проходили процессы урбанизации

Б. происходил переход от присваивающего хозяйства к производящему.

1) верно А, 2) верно Б, 3) верно и А, и Б, 4) не верно ни А, ни Б.

3. Накануне I мировой войны в странах Европы распространились такие политические идеологии:

1) фашизм, 2) нацизм, 3) консерватизм и либерализм, 4) идеология младотурков.

4. Укажите, что является:

А – Главной причиной 1-й мировой войны является, а что

Б — Поводом к началу 1-й мировой войны:

5. Какая из стран вообще не воевала на стороне Антанты:

1) Австро-Венгрия, 2) Россия, 3) Англия, 4) Италия.

6. Какая из стран последней вступила в войну:

1) Болгария, 2) Румыния, 3) Италия, 4) США.

7. На Вашингтонской конференции главным был вопрос о(об):

1) ограничении морских вооружений с определением тоннажа линкоров и авианосцев,

2) возвращении Японии китайских территорий, 3) разрешении Германии сохранить колонии в Тихом океане, 4) запрещении Германии иметь морской флот.

8. Где проходила в 1919 г. послевоенная мирная конференция:

1) Женева, 2) Париж, 3) Версаль, 4) Брюссель.

9. Сопоставь лидеров и страны:

А) Германия Б) Италия В) Япония

1) Танака 2) А.Гитлер 3) Б.Муссолини

10. Где начался мировой экономический кризис:

А) Франция Б) Великобритания В) США

11. В каких странах в начале XX в. господствовали тоталитарно-авторитарные режимы:

А) Франция Б) Италия В) Германия Г) Китай д) Иран

12. Установите соответствие между терминами и их значением. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую ей позицию из второго столбца.

Термины

А) урбанизация
Б) эмансипация
В) эмиграция

Значения

1) освобождение от угнетения, уравнивание в правах
2) повышение интенсивности труда
3) рост крупных городов
4) переезд на жительство в другую страну

13. Что их объединяет: А. Гитлер, Ф. Франко, Б. Муссолини

Ответ_____________

Изображения- помощь для определения правильного ответа

А. Гитлер

Б. Муссолини

Ф. Франко

14. Понятие «новый курс» в истории США связан с деятельностью:

В. Вильсона
Ф.Д. Рузвельта
Д. Макартура
Г. Гувера

15. Международные отношения в 20-е годы XX века поучили название:

1)эра милитаризации

2) эра пацифизма

3) нет правильного ответа.

16. Прочитайте отрывок из документа «О целях войны» (написан в 1914 г.) и ответьте на вопросы.

«…Мы нуждаемся в безусловной свободе морей, в колониях с удобными гаванями, которые можно защитить, в колониях, снабжающих нас сырьем и способных стать рынками для сбыта, в колониях, способных жить своей собственной экономикой и отличающихся по сравнению с английской колониальной империей сплоченностью и свободой передвижения… Нам нужна на западе граница, которая дала бы нам по возможности ключ к Франции. Нам могут пригодиться районы угля и руды, прилегающие непосредственно к нашей границе. С военной точки зрения желательно улучшить восточно-прусскую границу. Наконец, нам нужна военная контрибуция, которая связала бы на долгое время Францию в экономическом отношении и лишила бы ее возможности развить в других частях света финансовую деятельность во вред нам».

1) Цели какого государства изложены в документе? На основании чего это можно определить?

2) Используя информацию источника и знания по курсу, объясните, в чем выражались приготовления к войне, о которой идет речь.

Ключи и критерии оценивания

№ вопроса	Правильные ответы	Количество баллов и критерии
	Вариант 1
	2	1
	2	1
	2	1
	А – 3, Б -1	2 – 1 балл за каждый правильный ответ
	3	1
	3	1
	4	1
	3	1
	1-А, 2-Б, 3-В	3 – 1 балл за каждое правильное соотнесение
	Б	1
	23	2– 1 балл за каждый правильный ответ
	А -2, Б-1, В -4	3 — 1 балл за каждое правильное соотнесение
	Монополии, виды монополий	1
	2	1
	2	1
	Германия, А. Гитлер Ликвидация Веймарской республики, упразднение должности президента, установление тоталитарного режима, установление однопартийной системы, милитаризация	1 балл за каждый правильный элемент; Указано не менее 2-х последствий – 1 балл
	Всего	24
	Вариант II
	1	1
	1	1
	3	1
	А-3, Б — 1	2 – 1 балл за каждый правильный ответ
	1	1
	4	1
	1	1
	3	1
	А-2, Б-3, В-1	3 – 1 балл за каждое правильное соотнесение
	в	1
	БВ	2– 1 балл за каждый правильный ответ
	А -3, Б-1, В-4	3 — 1 балл за каждое правильное соотнесение
	Руководители фашистских государств	1
	2	1
	2	1
	Германия, на западе границы с Францией; Улучшение восточно-прусских границ, ухудшение экономического положение Франции, получение запасов руды и угля, колониальное снабжение сырьем	1 балл за каждый правильный элемент; Указано не менее 2-х последствий – 1 балл
	Всего	24

«5» — 21-24 б;

«4»- 16-20 б;

«3» — 12 -15 б;

«2» — 11 и менее баллов. Нормы оценивания в ООП.

Годовая контрольная работа по биологии 10 класс

Годовая контрольная работа

по биологии 10 класс

Составлено учителем биологии

высшей категории МБОУ СОШ №61

г. Иваново Щавелевой

Татьяной Александровной

Спецификация годовой контрольной работы по биологии 10 класс

Цель работы: выявить уровень владения знаниями и умениями, полученными за учебный год.

Содержание работы определяется на основе требований федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования по биологии (базовый уровень) 2004г.

Условия применения.

Работа рассчитана на учащихся 10 класса средних общеобразовательных учреждений (школ, гимназий, лицеев), изучающих курс общей биологии. К выполнению работы можно готовиться по учебникам, имеющим гриф Минобразования РФ.

Структура работы.

В работе выделяются 3 части, различающиеся по назначению, содержанию, и сложности заданий (А, В, С).

Часть А содержит 7 заданий с выбором ответа, которые используются для проверки знания и понимания основных понятий, а также умения применять стандартные алгоритмы в знакомой ситуации на базовом уровне. К каждому из заданий предлагается 4 варианта ответов, из которых только один верный.

Часть В содержит 2 задания на анализ и на применение знаний в незнакомой ситуации с кратким ответом. К первому заданию предлагается 6 ответов, из которых несколько верных ответов. Второе задание – на установление соответствия или последовательности биологических процессов и явлений.

Часть С содержит 1 задание с развернутым свободным ответом на синтез и оценку.

Всего работа содержит 10 заданий, представленных в двух вариантах.

Время выполнения работы.

На выполнение работы отводится один урок.

Библиографический список

Учебник

Общая биология: Учеб. для 10-11кл. общеобразоват. учреждений / под ред. Д. К. Беляева, Г. М. Дымшица. – 5-е изд. – М.: Просвещение, 2010.

Контрольно-измерительные материалы

Для составления контрольной работы были взяты вопросы из:

Калинова Г.С., Мягкова А.Н., Резникова В.З. Учебно-тренировочные материалы для подготовки к единому государственному экзамену. Биология. – М.: Интеллект-Центр, 2004, 2005, 2008, 2010.

Единый государственный экзамен: биология: контрол. измерит. материалы: 2005-2006 / под общ. ред. Г.С. Калиновой; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федерал. служба по надзору в сфере образования и науки, Федерал. ин-т пед. Измерений. – М.: Просвещение, 2009.

Инструкция для учащихся по выполнению контрольной работы

Советуем выполнить задания в том порядке, в котором они приведены. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, то можно вернуться к пропущенным заданиям. За верное выполнение задания Части А вы получаете 1 балл, Части В – 2 балла, Части С – 3 балла. Баллы, полученные за все выполненные задания, суммируются. Максимальное количество баллов 14.

Желаем успеха!

Годовая контрольная работа по биологии 10 класс.

1 вариант.

Уровень А. Задания с выбором одного верного ответа

А1. Выведение нового сорта растения происходит на уровне организации живого:

молекулярном

биосферном

популяционно-видовом

биоценотическом

А2. Связь, возникающая между азотистыми основаниями 2-х комплементарных цепей ДНК,-

ионная

пептидная

водородная

ковалентная полярная

А3. Митохондрии в клетке не выполняют функцию

окисления органических веществ

фотолиза молекул воды

клеточного дыхания

синтеза молекул АТФ

А4. Двухроматидные хромосомы во время мейоза отходят к полюсам клетки в

анафазе 1 деления

анафазе 2 деления

профазе 1 деления

профазе 2 деления

А5. Скрещивание гибридной особи с особью гомозиготной по рецессивным аллелям называется

анализирующим

моногибридным

дигибридным

межвидовым

А6. Правило единообразия первого поколения проявится, если генотип одного из родителей аавв, а другого

ААВв

АаВВ

ААВВ

АаВв

А7. Эффект гетерозиса проявляется вследствие

увеличения доли гомозигот в потомстве

появления полиплоидных особей в потомстве

увеличения числа мутаций в потомстве

увеличения доли гетерозигот в потомстве

Уровень В.

В1. Задание с выбором нескольких верных ответов

Мутацию считают хромосомной, если

1) число хромосом увеличилось на 1-2

2) один нуклеотид в ДНК заменяется на другой

3) участок одной хромосомы перенесен на другую

4) произошло выпадение участка хромосомы

5) участок хромосомы перевернут на 180 градусов

6) произошло кратное увеличение числа хромосом

В2. Установите правильную последовательность действий селекционера по выведению нового сорта.

А) гибридизация

Б) искусственный отбор

В) отбор исходного материала

Г) размножение гибридных особей

Уровень С. Задание с развернутым свободным ответом

Отец имеет короткие ресницы (рецессивный аутосомный ген), а мать – длинные, 3 детей имеют длинные ресницы, а 2 – короткие. Определите виды гамет и генотипы родителей, а также генотипы их потомства.

Годовая контрольная работа по биологии 10 класс.

2 вариант.

Уровень А. Задания с выбором одного верного ответа

А1. Клеточная теория лежит в основе

хромосомной теории наследственности

представлений о единстве всего живого

биогенетического закона

законов Г. Менделя

А2. Определенной последовательностью трех нуклеотидов зашифрована в клетке каждая молекула

1) аминокислоты

2) глюкозы

3) крахмала

4) глицерина

А3. Комплекс Гольджи не участвует в

1) образовании лизосом

2) образовании АТФ

3) накоплении секретов

4) транспорте веществ

А4. Конъюгация и обмен участками гомологичных хромосом происходит в

профазе I мейоза

профазе митоза

метафазе IIмейоза

профазе IIмейоза

А5. Скрещивание организмов, отличающихся по одному или нескольким признакам, составляет сущность метода

гибридологического

близнецового

цитогенетического

генеалогического

А6 Иллюстрацией закона расщепления признаков при моногибридном скрещивании считается появление в потомстве F₂ особей

25% рецессивных

50% рецессивных

50% доминантных

100% рецессивных

А7 В основе создания селекционерами чистых линий культурных растений лежит процесс

сокращения доли гомозигот в потомстве

сокращения доли полиплоидов в потомстве

увеличения доли гетерозигот в потомстве

4) увеличения доли гомозигот в потомстве

Уровень В.

В1. Задание с выбором нескольких верных ответов

В процессе сперматогенеза

1) образуются мужские половые клетки

2) образуются женские половые клетки

3) уменьшается вдвое число хромосом

4) образуются 4 половые клетки из одной

5) образуется одна половая клетка

6) образуются клетки с диплоидным набором хромосом

В2. Установите соответствие между признаками изменчивости и её видами

Признаки изменчивости:

обусловлена появлением нового сочетания нуклеотидов в гене

обусловлена изменением генов и хромосом

у потомков появляются новые аллеи генов

основой служит независимое расхождение гомологичных хромосом

у особей изменяется количество или структура ДНК

обусловлена конъюгацией и перекрестом хромосом

Виды изменчивости:

А) мутационная

Б) комбинативная

Уровень С. Задание с развернутым свободным ответом

У человека темный цвет волос (А) доминирует над светлым цветом (а), карий цвет глаз (В) над голубым (b). Запишите генотипы родителей, возможные фенотипы и генотипы детей, родившихся от брака светловолосого голубоглазого мужчины и гетерозиготной кареглазой светловолосой женщины.

Статистическая информация по результатам выполнения годовой контрольной работы по биологии 10 класс.

1 вариант.

Школа № _______ класс________ Ф.И.О. учителя _________________________________

Дата выполнения работы _______________ № урока________

№

Контролируемый обязательный минимум содержания основного общего образования

Кол-во

баллов

(максим.)

Справились полностью

Допустили

ошибки

Не справились

	по биологии		Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%
	Часть А.	7
1.	Умение узнавать методы биологических исследований.	1
2.	Применение знаний о строении нуклеиновых кислот.	1
3.	Применение знаний о функциях органоидов клетки.	1
4.	Узнавание фаз мейоза	1
5.	Узнавание видов скрещивания организмов.	1
6.	Применение основных законов генетики.	1
7.	Применение знаний об эффекте гетерозиса.	1
	Часть В.	4
1.	Анализ типов мутаций.	2
2.	Анализ этапов селекционной работы	2
	Часть С.	3
1.	.Умение применять генетические законы для решения генетических задач.	3

	Итоги
	Кол-во	%
«5»
«4»
«3»
«2»

Шкала оценки: 14 б. – 12 б. – отметка «5»

11 б. – 9 б. – отметка «4»

8 б. – 7 б. – отметка «3»

6 б. и менее – отметка «2».

Учитель: Ассистент:

Статистическая информация по результатам выполнения годовой контрольной работы по биологии 10 класс.

2 вариант.

Школа № _______ класс________ Ф.И.О. учителя _________________________________

Дата выполнения работы _______________ № урока________ смена______

№	Контролируемый обязательный минимум содержания основного общего образования	Кол-во баллов (максим.)	Справились полностью		Допустили ошибки		Не справились
	по биологии		Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%
	Часть А.	7
1.	Узнавание основных положений клеточной теории	1
2.	Применение знаний о генетическом коде.	1
3.	Применение знаний о функциях органоидов клетки.	1
4.	Узнавание фаз мейоза	1
5.	Узнавание методов генетических исследований.	1
6.	Применение основных законов генетики.	1
7.	Знание понятия «чистая линия».	1
	Часть В.	4
1.	Анализ процесса сперматогенеза.	2
2.	Умение устанавливать соответствие между признаками изменчивости и её видами	2
	Часть С.	3
1.	.Умение применять генетические законы для решения генетических задач.	3

	Итоги
	Кол-во	%
«5»
«4»
«3»
«2»

Шкала оценки: 14 б. – 12 б. – отметка «5»

11 б. – 9 б. – отметка «4»

8 б. – 7 б. – отметка «3»

6 б. и менее – отметка «2».

Учитель: Ассистент:

Эталон ответов годовой контрольной работы по биологии 10 класс.

1 вариант.

А1 – 3

А2 – 3

А3 – 2

А4 – 1

А5 – 1

А6 – 3

А7 – 4

В1 – 345

В2 – ВАБГ

С1. Отец имеет короткие ресницы (рецессивный аутосомный ген), а мать – длинные, 3 детей имеют длинные ресницы, а 2 – короткие. Определите виды гамет и генотипы родителей, а также генотипы их потомства.

Содержание верного ответа и указания к оцениванию

( допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Баллы

Элементы ответа:

1) гаметы: отца – а, матери – А, а

2) генотипы родителей:

отец – короткие ресницы – аа

мать – длинные ресницы – Аа

3) генотипы детей:

генотип трех детей с длинными ресницами – Аа

генотип двух детей с короткими ресницами – аа

. Ответ правильный и полный, включает все названные выше элементы ответа, не содержит биологических ошибок.	3
. Ответ правильный, но неполный, включает 2 из названных выше элементов ответа, не содержит биологических ошибок.	2
Ответ неполный, включает 1 из названных выше элементов ответа, возможны биологические неточности	1
Ответ неправильный.	0
Максимальный балл	3

Эталон ответов годовой контрольной работы по биологии 10 класс.

2 вариант.

А1 – 2

А2 – 1

А3 – 2

А4 – 1

А5 – 1

А6 – 1

А7 – 4

В1 – 134

В2 – ААББАБ

С1. У человека темный цвет волос (А) доминирует над светлым цветом (а), карий цвет глаз (В) над голубым (b). Запишите генотипы родителей, возможные фенотипы и генотипы детей, родившихся от брака светловолосого голубоглазого мужчины и гетерозиготной кареглазой светловолосой женщины.

Содержание верного ответа и указания к оцениванию ( допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)	Баллы
Элементы ответа: 1) генотипы родителей: ааbb;aaBb; 2) генотипы детей: ааbb;aaBb; 3) фенотипы детей: светловолосый с голубыми глазами; светловолосый с карими глазами.
. Ответ правильный и полный, включает все названные выше элементы ответа, не содержит биологических ошибок.	3
. Ответ правильный, но неполный, включает 2 из названных выше элементов ответа, не содержит биологических ошибок.	2
Ответ неполный, включает 1 из названных выше элементов ответа, возможны биологические неточности	1
Ответ неправильный.	0
Максимальный балл	3

Адрес публикации: https://www. prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/4908-godovaja-kontrolnaja-rabota-po-biologii-10-kl

Контрольная Работа По Всеобщей Истории 10 Класс – Telegraph

➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!

Контрольная Работа По Всеобщей Истории 10 Класс

Опубликовано 15.06.2019 — 12:09 — Екатерина Евгеньевна Горностаева
Представлены контрольные работы по всеобщей истории 10 класс к учебнику под ред. Мясникова. Материал содежит 2 контрольные работы по древнему миру и средневековью.
Задания 1-8. Выберите ОДИН вариант ответа
1.В основе развития китайской государственности и цивилизации лежали идеи           а) буддизма                 б) даосизма           в) ведизма                 г) конфуцианства 2. Древневосточный правитель           а) имел неограниченную власть над подданными           б) выбирался высшей знатью           в) имел лишь религиозные функции           г) не имел никакой собственности
3. Началом Античности историки считают           а) рубеж IV—III тыс. до н. э.                                  б) рубеж III—II тыс. до н. э.           в) середину II тыс. до н. э.                                          г) начало I тыс. до н. э.
4.   Факторы, способствующие созданию особой формы государства – деспотии:
а) необходимость организации коллективного труда
б) разветвленная административная система
в) необходимость жесткой организации, сильной центральной власти
5. Религиозно-философское учение буддизм зародилось:
а) в Китае                 б) в Индии
в) в Вавилоне                 г) в Египте
6. Гай Юлий Цезарь           а) стал первым римским императором           б) впервые установил бессрочную диктатуру в Риме           в) был знаменитым римским поэтом           г) прославился созданием кодекса римского права
7. Историки называют Римскую республику:
8.    Древнейший очаг греческой цивилизации           а) Афины                                                          б) Спарта           в) Иония                                                          г) Крит
9. Гражданин греческого полиса имел право           а) заниматься ремеслом и торговлей           б) продать своего сына в рабство           в) участвовать в управлении государством           г) отказаться от участия в военном походе           д) защищать свой полис от врага
12.Патриции -_______________________________________________________
13. Консул — ________________________________________________________
14. «Рабы с хижинами» — ____________________________________________
15.Перикл________________________________________________________
16. Император Константин_________________________________________
17.Тиберий Гракх_________________________________________________
18. Конфуций______________________________________________________
19.Хаммурапи_____________________________________________________
Задания 1-8. Выберите ОДИН вариант ответа
1. Основной производственной ячейкой в древних обществах являлась:
а) патриархальная семья                         б) сельская община
в) корпорация торговцев                         г) соседская община
2. Самые привилегированные слои населения восточного общества:
а) родовая и военная аристократия
3. В древних восточных государствах сложилась особая форма государства:
а) деспотия                         б) монархия
в) тирания                         г) диктатура
4 . Октавиан Август           а) стал первым римским императором           б) впервые установил бессрочную диктатуру в Риме           в) был знаменитым римским поэтом           г) прославился созданием кодекса римского права
5. Главный орган Римской республики:
а) Форум                         б) Консульство
в) Сенат                                 г) Капитолий
6. Особенность древнеиндийского общества:
а) социальное неравенство                         б) кастовый строй
в) имущественное расслоение                 г) патриархальная семья
7. Автором поэм «Илиада» и «Одиссея» являлся
А) Аристофан б) Геродот в) Софокл г) Гомер
Б) высшее должностное лицо в Древней Греции
В) главнокомандующий древнеримским войском
Задание 9. Соотнесите сражение и войны, в которых они происходили
3)завоевания Александра Македонского
Г)битва у Замы (территория Карфагена)
10.Сенат -____________________________________________
11.Нобили__________________________________________________________________
12. Каста-__________________________________________________________________
13.Народные трибуны______________________________________________________
14.Принципат_____________________________________________________________
15. Александр Македонский___________________________________________________
16. Гай Юлий Цезарь_________________________________________________________
17. Геродот __________________________________________________________________
18.Сиддхартха Гаутама______________________________________________________
19.Гай Гракх_______________________________________________________________
20. Опишите систему разделения властей в Древнем Риме
21. Социальная структура древнегреческого общества.
Эпоха средних веков Вариант 1.
1. Завершение периода Средних веков связывают с:
1) возникновением христианства 2) образованием первых империй
3) падением Западной Римской империи 4) завоеванием турками-османами Византии
2. Характерная черта средневекового общества:
1) господство свободного предпринимательства 2) сеньориально-вассальная структура общества
3) слияние государственной власти и собственности 4) использование рабского труда
3. Событием, ускорившим процесс создания национальных государств в Англии и Франции, стала:
1) Реконкиста 2) Столетняя война 3) экспансия крестоносцев на Восток 4) «великая схизма»
4 . Принятие ислама арабами привело к:
1) знакомству с античной культурой 2) распространению иконописи и азбуки
3) политическому объединению арабских племен
4) признанию Арабского халифата правителями Западной Европы
5. Началом мусульманского летоисчисления является:
1) 476 г. 2) 610 г. 3) 622 г. 4) 1492 г.
1) отвоевание территории Пиренейского полуострова у арабов
2) завоевание турками территории Балканского полуострова
3) эпоху расцвета культуры в Италии 4) поход крестоносцев на Восток
7. В основе Крестовых походов лежала идея
1) защиты христианского мира от неверных 2) уничтожения всех иноверцев 3) захвата всего мира 4) объединения мира в единое государство
8. Особенность, определившая развитие Византии в Средние века
1) её связи с Древним Римом оборвались ещё в Античности 2) в ней была слаба роль церкви 3) она была прямой наследницей Древнего Рима 4) она была полностью разгромлена варварами
9. Установите соответствие между событием и датой.
Событие Даты
А) Изгнание арабов из Испании, окончание Реконкисты 1) 1054 г. Б) Раскол христианской церкви на западную и восточную 2) 1204 г. В) Захват Константинополя турками, падение Византии 3) 1453 г.
10. Шиизм — это течение в исламе, представители которого
1) считают халифов, правивших после Мухаммеда, святыми 2) почитают Коран и дополнения к нему 3) почитают только Коран 4) призывают к активным завоеваниям
Дайте характеристику следующим личностям
Эпоха средних веков Вариант 2.
1. Начало периода Средних веков связывают с:
1) возникновением христианства 2) образованием первых империй
3) падением Западной Римской империи 4) падением Константинополя и Византии
2. Наследственное земельное владение , связанное с обязательным несением военной службы, в Средние века:
1) феод         2) колонат 3) полис 4) интердикт
3. Возникновение на территории Византийской империи Латинской, Никейской империй и других государств стало следствием:
1) Столетней войны 2) восстания иконоборцев 3) захвата крестоносцами Константинополя
4) захвата турками-османами столицы государства
1) V в 2) VI в 3) VII в 4) VIII в
1) арабских правящих династий 2) направлений в исламе
3) научных школ 4) племен
6. В Византии в отличие от западноевропейского феодализма:
1) сохранилась крестьянская община
2) существовала частная собственность
3) экономика носила аграрный характер
4) государство являлось верховным собственником земли
7. Важнейший итог Столетней войны между Англией и Францией
1) разорение и упадок территории Англии 2) оформление их как национальных государств 3) объединение территорий обоих государств 4) усиление Германии, вызванное ослаблением Англии и Франции
9. Кто из римских пап дал начало первому крестовому походу? а) Пий ІІІ б) Урбан ІІ
10. Сборник законов, составленный при императоре Византии Юстиниане:
Дайте характеристику следующим личностям.
План – график контроля знаний и умений учащихся по курсу « Новая история» ( 7 класс)…
Контрольная работа по всеобщей истории на тему: «Мир XIXвека» (8 класс) можно использовать по завершению изучения курса всеобщая история для 8 клласса. В связи с тем, что я работаю в специальной школе…
Содержит разнообразные задания: тесты с выбором одного правильного ответа, задание на соответствие, задание на восстановление деформированного предложения….
Итоговая контрольная работа состоит из 5 частей разной сложности….
Итоговая контольная работа по всеобщей истории, 7 класс составленна в 2 вариантах, содержит разнообразные задания на проверку знаний по темам новой истории к.15-18 вв….
Вопросы охватывают периоды Древнейшей , Древней и Средневековой истории. Указанные вопросы позволят учителю провести диагностику знаний, а учащемуся лучше подготовиться к проверке знаний….
Итоговые контрольные работы за курс истории 6 класса направлены на определение уровня усвоения учащимися предметных и метапредметных УУД…

Контрольные работы по всеобщей истории 10 класс | Тест по …
Тесты по всеобщей истории 10 класс
Тесты по всеобщей истории 10 класс (с ответами) скачать
Оценочный материал по всеобщей истории для учащихся 10 …
Реферат Про Дмитрия Пожарского
Борис Акунин Полное Собрание Сочинений
Особенности Норм Финансового Права Курсовая Работа
Готовые Сочинения Рассуждения Огэ
Сочинение Рассуждение На Тему Моя Будущая Профессия

Контрольные работы для 9-х классов вместо ОГЭ по выбору пройдут 18-21 мая — Общество

МОСКВА, 26 марта. /ТАСС/. Контрольные работы для девятиклассников вместо основного государственного экзамена (ОГЭ) по предметам по выбору состоятся 18-21 мая, сообщила в пятницу пресс-служба Рособрнадзора.

«Контрольные работы будут проведены в следующие даты: 18 мая — биология, литература, информатика и ИКТ; 19 мая — физика, история; 20 мая — обществознание, химия; 21 мая — география, иностранные языки», — говорится в сообщении.

Уточняется, что резервные сроки проведения контрольных не предусмотрены. Работы проводятся по учебным предметам: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, французский, немецкий и испанский), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ).

Отмечается, что школьники напишут контрольную по одному предмету по своему выбору, выполнение работ по нескольким предметам не предусматривается. Заявления на участие в контрольной работе с указанием выбранного предмета нужно подать в своей школе до 30 апреля 2021 года включительно. До конца срока подачи можно изменить выбранный ранее предмет. Лица с ограничениями по здоровью принимают участие в контрольной по своему желанию, сообщили в пресс-службе.

Задания контрольных будут составлены на основе ОГЭ 2021 года. «Результат контрольной работы не будет являться условием допуска девятиклассников к прохождению государственной итоговой аттестации, однако может быть использован при зачислении обучающихся в профильные классы для прохождения дальнейшего обучения. Рекомендуется выставление полученной за контрольную работу отметки в классный журнал», — сообщили в пресс-службе. В Рособрнадзоре добавили, что ведомство направило в регионы письмо, разъясняющее особенности проведения контрольных работ.

Проведение ОГЭ по предметам по выбору в 2020-2021 учебном году отменено, вместо этих экзаменов для девятиклассников пройдут контрольные работы.

Абека 10 класс Тест по всемирной истории и культурам 10 карточек

	уступая требованиям агрессоров
	популярный вид искусства, подчеркивающий изменение света
	форма социализма, допускающая частную собственность
	желание быть свободным от стандарта
	расчленение Чехословакии
	Где произошла чудесная эвакуация захваченных французских и британских войск?
	Как называется стратегия союзников в Тихом океане?
	Назовите американского президента в конце Второй мировой войны, который решил использовать атомную бомбу.
	Кто руководил коммунистическими силами в гражданской войне в Китае?
	Какая консервативная сила была самой мощной на протяжении веков?
	Какая нация, кроме Германии, вторглась в Польшу, ускорив Вторую мировую войну?
	Что было массовым убийством более 6 миллионов евреев?
	Кто был пропагандистом прогрессивного образования?
	Какая дата бомбардировки Перл-Харбора?
	Назовите обращенного баскетболиста, который стал популярным проповедником в Америке.
	Какая философия утверждает, что ничего нельзя знать, кроме наблюдаемых научных фактов?
	Какая крошечная страна была захвачена Италией в 1939 году?
	Франсиско Франко возглавил революцию, где?
	Кто был тот экзистенциалист, который сказал, что должен совершить «прыжок веры», если ничего нельзя знать наверняка?
	Испанский художник ____ известен своими достижениями в стиле кубизма.
	Какого генерала прозвали «Лисом пустыни» за его умение вести войну в пустыне?
	Клэр Шено повела «Летающих тигров» против японцев в ____.

	Кто не работал над Манхэттенским проектом?
	Самый любимый иллюстратор Америки
	философ, провозгласивший «Бог мертв»
	Город ____ был первым городом, разрушенным атомным оружием.
	____ стал мировым банкиром в 20 веке.
	Премьер-министр _____ заключил Мюнхенский пакт с Гитлером.
	Хроники Нарнии — серия книг, написанных _____.
	Великая депрессия началась _____.
	поворотный момент войны на Тихом океане
	последнее крупное немецкое наступление на Западе
	неудавшееся вторжение в Великобританию
	началось освобождение Филиппин г.
	дорогостоящая победа россиян
	Где проходили судебные процессы над нацистами после войны?
	____ Пакт мира был попыткой объявить войну вне закона.
	День Д был грандиозным десантным десантом на ___, Франция.
	Где на встрече Сталину были сделаны большие уступки?

	великий проповедник по прозвищу «Принц толкователей»
	написал Властелин колец

	«Апостол скептикам»

	«Der Fürher», который положил начало Третьему рейху
	командовал американскими войсками в Тихом океане
	написал классическую религиозную литературу Моё самое лучшее для Его Высшего

	ЭССЕ: Обсудите верования трех ложных философий и объясните, почему каждая философия ошибочна.Как вера в эту философию способствовала Второй мировой войне?	Чарльз Дарвин ставит человека на уровень животных и поощряет жестокое выживание сильнейших. Это называлось дарвинизмом, и это заставило некоторых людей обратиться к психологии и не поверить в существование личного Бога.Мы знаем, что это неправда, потому что Библия ставит нас выше животных и что все остальное на земле предназначено человеку для удовольствия, а не для конкуренции. Зигмунд Фрейд считал, что человек был произведен эволюцией и был просто высокоразвитым животным. Он сформулировал систему под названием психоанализ, которая возлагает ответственность за действия человека на подсознательные физические влечения или иррациональные страхи. Он думал, что мужчина не несет ответственности за свои действия, и что вы можете винить в этом свои подсознательные побуждения. Это неправильно, потому что Библия говорит нам, что Бог сумасшедший, и мы не произошли от животного.Бог также говорит нам, что мы несем ответственность за свои действия, и когда мы делаем что-то плохое и чувствуем себя виноватым, мы должны покаяться. Август Конт сформулировал форму эмпиризма, которую он назвал позитивизмом. Это было убеждение, что ничего нельзя узнать, кроме наблюдаемых научных фактов. Он думал, что все знания ограничиваются только тем, что могут наблюдать человеческие чувства, а все остальное духовное игнорировалось. По его мнению, человечество или природа подчиняются высшей воле, как и Бог. Это неправильно, потому что мы знаем, что Бог контролирует все, и мы должны подчиняться Его законам.

Всемирная история — 2109310 | CPALMS.org

Фильмы. Часть 2: Каков разброс ?:

Следуйте за Джейком, пока он связывает коробчатые диаграммы с другими графиками и определяет возможные выбросы в реальных данных из опросов по возрасту кинозрителей во второй части этого интерактивного руководства.

Это часть 2 из 2 частей, нажмите ЗДЕСЬ, чтобы просмотреть часть 1.