Контрольная работа 8 класс сократите дробь: Контрольные работы по алгебре 8 класс

Содержание

Контрольные работы по алгебре 8 класс

Примерные материалы контрольных работ Алгебра 8 класс (Ю.Н. Макарычев)

Контрольная работа №1. 8 класс.

Вариант 1.

1. Сократите дробь:

2. Представьте в виде дроби:

3. Найдите значение выражения при

4. Упростить выражение:

Контрольная работа №1. 8 класс.

Вариант 2.

1. Сократите дробь:

2. Представьте в виде дроби:

3. Найдите значение выражения при

4. Упростить выражение:

Контрольные работы по алгебре в 8

Контрольная работа №1. 8 класс.

Вариант 1.

1. Сократите дробь:

2. Представьте в виде дроби:

3. Найдите значение выражения при

4. Упростить выражение:

Контрольная работа №1. 8 класс.

Вариант 2.

1. Сократите дробь:

2. Представьте в виде дроби:

3. Найдите значение выражения при

4. Упростить выражение:

Контрольная работа №2. 8 класс.

Рациональные выражения.

1 вариант.

1. Представьте выражение в виде дроби:

2. Постройте график функции . Какова область определения функции? При каких значениях функция принимает отрицательные значения?

3. Докажите, что при всех значениях значение выражения не зависит от .

Контрольная работа №2. 8 класс.

Рациональные выражения.

2 вариант.

1. Представьте выражение в виде дроби:

2. Постройте график функции . Какова область определения функции? При каких значениях функция принимает отрицательные значения?

3. Докажите, что при всех значениях значение выражения не зависит от .

Контрольная работа №2. 8 класс

Рациональные выражения.

1 вариант.

1. Представьте выражение в виде дроби:

2. Постройте график функции . Какова область определения функции? При каких значениях функция принимает отрицательные значения?

3. Докажите, что при всех значениях значение выражения не зависит от .

Контрольная работа №2. 8 класс.

Рациональные выражения.

2 вариант.

1. Представьте выражение в виде дроби:

2. Постройте график функции . Какова область определения функции? При каких значениях функция принимает отрицательные значения?

3. Докажите, что при всех значениях значение выражения не зависит от .

Контрольная работа №3. 8 класс.

1 вариант.

1. Вычислите: а) б) в)

2. Найдите значение выражения:

а)

3. Решить уравнения: а)

4. Упростить выражение: а)

5. Укажите две последовательные десятичные дроби с одним знаком после запятой, между которыми заключено число

6. Имеет ли корни уравнение

2 вариант.

1. Вычислите: а) б) в)

2. Найдите значение выражения:

а)

3. Решить уравнения: а)

4. Упростить выражение: а)

5. Укажите две последовательные десятичные дроби с одним знаком после запятой, между которыми заключено число

6. Имеет ли корни уравнение

Контрольная работа №3. 8 класс.

1 вариант.

1. Вычислите: а) б) в)

2. Найдите значение выражения:

а)

3. Решить уравнения: а)

4. Упростить выражение: а)

5. Укажите две последовательные десятичные дроби с одним знаком после запятой, между которыми заключено число

6. Имеет ли корни уравнение

2 вариант.

1. Вычислите: а) б) в)

2. Найдите значение выражения:

а)

3. Решить уравнения: а)

4. Упростить выражение: а)

5. Укажите две последовательные десятичные дроби с одним знаком после запятой, между которыми заключено число

6. Имеет ли корни уравнение

Контрольная работа № 4. 8 класс.

1 вариант.

1. Упростите выражение:

2. Сравните:

3. Сократите дробь:

4. Освободитесь от иррациональности в знаменателе:

5. Докажите, что значение выражения есть число рациональное.

2 вариант.

1. Упростите выражение:

2. Сравните:

3. Сократите дробь:

4. Освободитесь от иррациональности в знаменателе:

5. Докажите, что значение выражения есть число рациональное.

Контрольная работа № 4. 8 класс.

1 вариант.

1. Упростите выражение:

2. Сравните:

3. Сократите дробь:

4. Освободитесь от иррациональности в знаменателе:

5. Докажите, что значение выражения есть число рациональное.

2 вариант.

1. Упростите выражение:

2. Сравните:

3. Сократите дробь:

4. Освободитесь от иррациональности в знаменателе:

5. Докажите, что значение выражения есть число рациональное.

Контрольная работа №5. 8 класс.

Квадратные уравнения.

1 вариант.

1. Решите уравнения:

2. Периметр прямоугольника 20 см. Найдите его стороны, если известно, что площадь прямоугольника 24см².

3. В уравнении один из корней равен -9. Найдите другой корень и коэффициент p.

Контрольная работа №5. 8 класс.

Квадратные уравнения.

2 вариант.

1. Решите уравнения:

2. Периметр прямоугольника 30 см. Найдите его стороны, если известно, что площадь прямоугольника 36см².

3. В уравнении один из корней равен -7. Найдите другой корень и коэффициент q.

Контрольная работа №5. 8 класс.

Квадратные уравнения.

1 вариант.

1. Решите уравнения:

2. Периметр прямоугольника 20 см. Найдите его стороны, если известно, что площадь прямоугольника 24см².

3. В уравнении один из корней равен -9. Найдите другой корень и коэффициент p.

Контрольная работа №5. 8 класс.

Квадратные уравнения.

2 вариант.

1. Решите уравнения:

2. Периметр прямоугольника 30 см. Найдите его стороны, если известно, что площадь прямоугольника 36см².

3. В уравнении один из корней равен -7. Найдите другой корень и коэффициент q.

Контрольная работа №6. 8 класс.

1 вариант.

1. Решить уравнение: а) б)

2. Из пункта А в пункт В велосипедист проехал по одной дороге длиной 27 км, а обратно возвращался по другой дороге, которая была короче первой на 7 км. Хотя на обратном пути велосипедист уменьшил скорость на 3 км/ч, он все же на обратный путь затратил времени на 10 минут меньше, чем на путь из А в В. С какой скоростью ехал велосипедист из А в В?

2 вариант.

1. Решить уравнение: а) б)

2. Катер прошел 12 км против течения реки и 5 км по течению. При этом он затратил столько времени, сколько ему понадобилось бы, если бы он шел 18 км по озеру. Какова собственная скорость катера, если известно, что скорость течения реки равна 3 км/ч?

Контрольная работа №6. 8 класс.

1 вариант.

1. Решить уравнение: а) б)

2. Из пункта А в пункт В велосипедист проехал по одной дороге длиной 27 км, а обратно возвращался по другой дороге, которая была короче первой на 7 км. Хотя на обратном пути велосипедист уменьшил скорость на 3 км/ч, он все же на обратный путь затратил времени на 10 минут меньше, чем на путь из А в В. С какой скоростью ехал велосипедист из А в В?

2 вариант.

1. Решить уравнение: а) б)

2. Катер прошел 12 км против течения реки и 5 км по течению. При этом он затратил столько времени, сколько ему понадобилось бы, если бы он шел 18 км по озеру. Какова собственная скорость катера, если известно, что скорость течения реки равна 3 км/ч?

Контрольная работа №7. 8 класс. 1 вариант.

1. Докажите неравенство:

2. Известно, что . Сравните:

3. Известно, что . Оцените:

4. Оцените периметр и площадь прямоугольника со сторонами см и см, если известно, что

5. К каждому из чисел 2, 3, 4 и 5 прибавили одно и тоже число . Сравните произведение крайних членов получившейся последовательности с произведением средних членов.

Контрольная работа №7. 8 класс. 2 вариант.

1. Докажите неравенство:

2. Известно, что . Сравните:

3. Известно, что . Оцените:

4. Оцените периметр и площадь прямоугольника со сторонами см и см, если известно, что

5. К каждому из чисел 6, 5, 4 и 3 прибавили одно и тоже число . Сравните произведение крайних членов получившейся последовательности с произведением средних членов.

Контрольная работа №7. 8 класс. 1 вариант.

1. Докажите неравенство:

2. Известно, что . Сравните: 3. Известно, что . Оцените:

4. Оцените периметр и площадь прямоугольника со сторонами см и см, если известно, что

5. К каждому из чисел 2, 3, 4 и 5 прибавили одно и тоже число . Сравните произведение крайних членов получившейся последовательности с произведением средних членов.

Контрольная работа №7. 8 класс. 2 вариант.

1. Докажите неравенство:

2. Известно, что . Сравните:

3. Известно, что . Оцените:

4. Оцените периметр и площадь прямоугольника со сторонами см и см, если известно, что

5. К каждому из чисел 6, 5, 4 и 3 прибавили одно и тоже число . Сравните произведение крайних членов получившейся последовательности с произведением средних членов.

Итоговый тест за курс 8 класса

Вариант 2

1. Упростить выражение х____ * (х2— у2)

ху+у2

2. Чему равно выражение (3,6·10 -8)*(2·1010)

А) 720 Б)7200 В) 72 Г)7,2

3. Найдите значение выражения с-8·с-11 при с= 1/9

с-17

А) 9 Б)81 В) 1/9 Г)1/81

4.Какое из чисел является лучшим приближением числа √7

А) 2,5 Б)2,6 В) 2,7 Г)2,4

5. Какое из данных чисел не принадлежит области определения функции у= √8-х?

А) -2 Б)5 В) 8 Г)9

6. Какое из двойных неравенств не является верным?

А) 3 < √15 < 4 Б) 3,5 < √15 < 4,5

В) 3,5 < √15 < 5 Г) 3,9 < √15 < 4

7. При каких значениях α имеет смысл выражение 2

3 6

α — 2

А) α ≠3 Б) α ≠2 В) α ≠3 и α ≠2 Г)таких значений нет

8.Графиком какой из указанных функций является гипербола?

А) у=х/5 Б)у=5/х В)у=-х/5 Г)у=х3

9. В каких координатных четвертях расположен график функции у= — 10/х

Входная контрольная работа по алгебре 8 класса

Вариант 1.

Часть 1.

К каждому заданию этой части даны 4 варианта ответа, из которых только один верный. Обведите цифру, которая обозначает номер выбранного Вами ответа.

A1. Указать наименьшее из следующих чисел.

1). 2).0,7 3). 4).0,8

A2. Упростить выражение .

1). x4 2). x2 3). x3 4). x8

A3. Представить в виде многочлена (5a – 2b)2.

1). 25a2 – 4b2 2). 25a2+20ab+4b2

3). 25a2 – 20 ab + 4b2 4). 5a2 – 10 ab + ab2


А4. Каким условием можно задать множество точек

изображенное на рисунке:

1). 2).

3). 4).

Часть 2.

К каждому заданию этой части записать краткий ответ в указанном месте.


B1. Найти значение выражения при a=-1,5; b=2.

Ответ:

B2. Разложить на множители:

Ответ:

B3. Найти 1,2% от 30г. лекарства.

Ответ:

Часть 3.

Подробные и обоснованные решения заданий этой части напишите аккуратно и разборчиво на отдельном листе.

C1.Решить уравнение: ;

С2. Упростите выражение:

С3. Купили 60 билетов в театр и разделили их между первым и вторым классами в отношении 2:3. Сколько билетов получили первоклассники?

Входная контрольная работа по алгебре 8 класса

Вариант 2.

Часть 1.

К каждому заданию этой части даны 4 варианта ответа, из которых только один верный. Обведите цифру, которая обозначает выбранный Вами ответ.

A1. Указать наименьшее из следующих чисел.

1). 2).0,35 3). 4).0,4

A2. Упростить выражение a3*(a4)2.

1). a11 2). a14 3). a9 4). a24

A3. Представить в виде многочлена (2-3y)(y+5).

1). -3y2 – 13y+10 2). -3y2+17y+10

3). 3y2 – 13y+ 10 4). -3y2 + 10

A4. Найдите значение выражения

1). 2). 2 3). 162 4).

Часть 2.

К каждому заданию этой части записать краткий ответ в указанном месте.

B1. Найти значение выражения при b= ; c= .

Ответ:

B2. Разложить на множители:

Ответ:

B3. Шахматист из 40 сыгранных партий выиграл 24. Сколько процентов сыгранных партий он выиграл?

Ответ:

Часть 3.

Подробные и обоснованные решения заданий этой части напишите аккуратно и разборчиво на отдельном листе.

C1.Решить уравнение: ;

С2. Раскройте скобки и упростите выражение:

С3. Сплав состоит из олова и меди, массы которых относятся как 3:2. Какова масса сплава, если олова в нем 360г.?

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ

Вариант 1.

Часть I.

При выполнении заданий 1 – 11 в строке ответов обведите номер, который соответствует номеру выбранного вами ответа.

А1 Из данных чисел выбрать те, которые записаны в стандартном виде:

1)5,7 •103; 2)0,27 •10-2; 3)35,4 •102; 4) 12000.

А2. Укажите выражение, тождественно равное дроби

А. х+3; Б. –х — 3; В. Г.

А3 Диагонали ромба равны 14 и 48 см. Найдите сторону ромба.

Ответ:_________________

А4 . Выберите неверное равенство:

А5 . Решить уравнение .

Ответ:_________________

А6 Найти дискриминант квадратного уравнения

1) -8; 2) 16; 3) -23; 4)6.

А7 Решить неравенство

1)

А8 Упростите выражение и найдите его значение при х=-3.

1) -9; 2) 9; 3) ; 4) .

А9 Упростить выражение: .

Ответ:_________________

А10 Определите вид треугольника, если точка пересечения серединных перпендикуляров к его сторонам лежит вне треугольника.

1)Прямоугольный. 2) Остроугольный.

  1. Тупоугольный. 4) Определить невозможно.

II часть

При выполнении заданий В1 – В5 запишите номер выполняемого задания, подробное решение и ответ.

В1Найти сумму корней уравнения

В2. Решить уравнение .

В3. Найти наибольшее целое решение системы неравенств

В4. Вычислить .

В5. В треугольнике АВС сторона АВ равна 25 см, сторона АС равна 7 см, сторона ВС равна 24 см. Найдите длину наименьшей высоты этого треугольника.

Вариант 2.

Часть I.

При выполнении заданий 1 – 11 в строке ответов обведите номер, который соответствует номеру выбранного вами ответа.

А1. Выполните действия: .

1) 11; 2) 5; 3) -5; 4)

А2. Сократить дробь и найти его значения при а=-0,5.

1) ; 2) 3; 3) ; 4) -3.

А3 В прямоугольном равнобедренном треугольнике гипотенуза равна 7 см. Найдите катет треугольника.

А4 . Выберите неверное равенство:

А5 Решить уравнение

Ответ:_________________

А6 Найти дискриминант квадратного уравнения

1) 49; 2) -31; 3) -119; 4)46.

А7 Решить неравенство

1)

А8 Упростите выражение и найдите его значение при .

1) -5; 2) 5; 3) ; 4) .

.А9. Упростить выражение: .

Ответ:_________________

А10 Определите вид треугольника, если одна из его вершин совпадает с точкой пересечения высот данного треугольника.

1)Прямоугольный. 2) Остроугольный.

3)Тупоугольный. 4) Определить невозможно.

II часть

При выполнении заданий В1 – В5 запишите номер выполняемого задания, подробное решение и ответ.

В1. Найти сумму корней уравнения

В2. Решить уравнение .

В3. Найти наибольшее целое решение системы неравенств

В4. Вычислить .

В5. Найти площадь ромба, сторона которого 25 см, а

меньшая диагональ 14 см.

Таблица Количества баллов за выполненные задания

Максимальное количество баллов

за 1 задание

Количество баллов за работу в целом

Часть I

Часть II

Задания А1 –А11

В1— В2

В3— В4

В5

1 балл

2 балла

4 балла

6 баллов

28 баллов

Таблица перевода тестовых баллов в школьные оценки

Тестовый балл

Оценка

1 — 6

2

7 — 10

3

11 — 18

4

19 — 28

5

Контрольные работы по алгебре, 8 класс (по Макарычеву)

Контрольные работы по алгебре в 8

Контрольная работа №1.

«Рациональные дроби и их свойства. Сумма и разность дробей»

Вариант 1.

1. Сократите дробь:

2. Представьте в виде дроби:

3. Найдите значение выражения при

4. Упростить выражение:

Вариант 2.

1. Сократите дробь:

2. Представьте в виде дроби:

3. Найдите значение выражения при

4. Упростить выражение:

Контрольные работы по алгебре в 8

Контрольная работа №2.

«Рациональные дроби. Произведение и частное дробей».

1 вариант.

1. Представьте выражение в виде дроби:

2. Постройте график функции . Какова область определения функции? При каких значениях функция принимает отрицательные значения?

3. Докажите, что при всех значениях значение выражения не зависит от .

2 вариант.

1. Представьте выражение в виде дроби:

2. Постройте график функции . Какова область определения функции? При каких значениях функция принимает отрицательные значения?

3. Докажите, что при всех значениях значение выражения не зависит от .

.

Контрольная работа №3.

«Действительные числа. Свойства арифметического квадратного корня»

1 вариант.

1. Вычислите: а) б) в)

2. Найдите значение выражения:

а)

3. Решить уравнения: а)

4. Упростить выражение: а)

5. Укажите две последовательные десятичные дроби с одним знаком после запятой, между которыми заключено число

6. Имеет ли корни уравнение

2 вариант.

1. Вычислите: а) б) в)

2. Найдите значение выражения:

а)

3. Решить уравнения: а)

4. Упростить выражение: а)

5. Укажите две последовательные десятичные дроби с одним знаком после запятой, между которыми заключено число

6. Имеет ли корни уравнение

Контрольная работа №4.

«Применение свойств арифметического квадратного корня»

1 вариант.

1. Упростите выражение:

2. Сравните:

3. Сократите дробь:

4. Освободитесь от иррациональности в знаменателе:

5. Докажите, что значение выражения есть число рациональное.

2 вариант.

1. Упростите выражение:

2. Сравните:

3. Сократите дробь:

4. Освободитесь от иррациональности в знаменателе:

5. Докажите, что значение выражения есть число рациональное.

Контрольная работа №5.

«Квадратные уравнения и его корни»1 вариант.

  1. Решите уравнения:

2. Периметр прямоугольника 20 см. Найдите его стороны, если известно, что площадь прямоугольника 24см².

3. В уравнении один из корней равен -9. Найдите другой корень и коэффициент p.

2 вариант.

  1. Решите уравнения:

2. Периметр прямоугольника 30 см. Найдите его стороны, если известно, что площадь прямоугольника 36см².

3. В уравнении один из корней равен -7. Найдите другой корень и коэффициент q.

Контрольная работа №6.

«Дробные рациональные уравнения»

1 вариант.

1. Решить уравнение: а) б)

2. Из пункта А в пункт В велосипедист проехал по одной дороге длиной 27 км, а обратно возвращался по другой дороге, которая была короче первой на 7 км. Хотя на обратном пути велосипедист уменьшил скорость на 3 км/ч, он все же на обратный путь затратил времени на 10 минут меньше, чем на путь из А в В. С какой скоростью ехал велосипедист из А в В?

2 вариант.

1. Решить уравнение: а) б)

2. Катер прошел 12 км против течения реки и 5 км по течению. При этом он затратил столько времени, сколько ему понадобилось бы, если бы он шел 18 км по озеру. Какова собственная скорость катера, если известно, что скорость течения реки равна 3 км/ч?

Контрольная работа №7.

«Числовые неравенства и их свойства»

1 вариант.

1. Докажите неравенство:

2. Известно, что . Сравните:

3. Известно, что . Оцените:

4. Оцените периметр и площадь прямоугольника со сторонами см и см, если известно, что

5. К каждому из чисел 2, 3, 4 и 5 прибавили одно и тоже число . Сравните произведение крайних членов получившейся последовательности с произведением средних членов.

2 вариант.

1. Докажите неравенство:

2. Известно, что . Сравните:

3. Известно, что . Оцените:

4. Оцените периметр и площадь прямоугольника со сторонами см и см, если известно, что

5. К каждому из чисел 6, 5, 4 и 3 прибавили одно и тоже число . Сравните произведение крайних членов получившейся последовательности с произведением средних членов.

Контрольная работа №8

«Неравенства с одной переменной и их системы»

Учебно-методический материал по алгебре (8 класс) на тему: Контрольные работы по алгебре, 8 класс. к учебнику Макарычева

Контрольные работы по алгебре в 8 классе

Контрольная работа №1. 8 класс.

Вариант 1.

1. Сократите дробь:

2. Представьте в виде дроби:

3. Найдите значение выражения  при

4. Упростить выражение:

Контрольная работа №1. 8 класс.

Вариант 2.

1. Сократите дробь:

2. Представьте в виде дроби:

3. Найдите значение выражения  при

4. Упростить выражение:

Контрольные работы по алгебре в 8


Контрольная работа №2. 8 класс.

Рациональные выражения.

1 вариант.

1. Представьте выражение в виде дроби:

2. Постройте график функции . Какова область определения функции? При каких значениях  функция принимает отрицательные значения?

3. Докажите, что при всех значениях  значение выражения  не зависит от .

Контрольная работа №2. 8 класс.

Рациональные выражения.

2 вариант.

1. Представьте выражение в виде дроби:

2. Постройте график функции . Какова область определения функции? При каких значениях  функция принимает отрицательные значения?

3. Докажите, что при всех значениях  значение выражения  не зависит от .


Контрольная работа №3. 8 класс.

1 вариант.

1. Вычислите: а)  б)   в)

2. Найдите значение выражения:

а)

3. Решить уравнения: а)

4. Упростить выражение: а)

5. Укажите две последовательные десятичные дроби с одним знаком после запятой, между которыми заключено число

6. Имеет ли корни уравнение

 2 вариант.

1. Вычислите: а)  б)   в)

2. Найдите значение выражения:

а)

3. Решить уравнения: а)

4. Упростить выражение: а)

5. Укажите две последовательные десятичные дроби с одним знаком после запятой, между которыми заключено число

6. Имеет ли корни уравнение


Контрольная работа № 4

 1 вариант.

1. Упростите выражение:

2. Сравните:

3. Сократите дробь:

4. Освободитесь от иррациональности в знаменателе:

5. Докажите, что значение выражения  есть число рациональное.

 

2 вариант.

1. Упростите выражение:

2. Сравните:

3. Сократите дробь:

4. Освободитесь от иррациональности в знаменателе:

5. Докажите, что значение выражения  есть число рациональное.


Контрольная работа №5. 8 класс.

Квадратные уравнения.

1 вариант.

1. Решите уравнения:  

2. Периметр прямоугольника 20 см. Найдите его стороны, если известно, что площадь прямоугольника 24см².

3. В уравнении  один из корней равен -9. Найдите другой корень и коэффициент p.

Контрольная работа №5. 8 класс.

Квадратные уравнения.

2 вариант.

1. Решите уравнения:  

2. Периметр прямоугольника 30 см. Найдите его стороны, если известно, что площадь прямоугольника 36см².

3. В уравнении  один из корней равен -7. Найдите другой корень и коэффициент q.


 

Контрольная работа №6. 8 класс.

        

1 вариант.

1. Решить уравнение:  а)     б)

2. Из пункта А в пункт В велосипедист проехал по одной дороге длиной 27 км, а обратно возвращался по другой дороге, которая была короче первой на 7 км. Хотя на обратном пути велосипедист уменьшил скорость на 3 км/ч, он все же на обратный путь затратил времени на 10 минут меньше, чем на путь из А в В. С какой скоростью ехал велосипедист из А в В?

2 вариант.

1. Решить уравнение:  а)     б)

2. Катер прошел 12 км против течения реки и 5 км по течению. При этом он затратил столько времени, сколько ему понадобилось бы, если бы он шел 18 км по озеру. Какова собственная скорость катера, если известно, что скорость течения реки равна 3 км/ч?


Контрольная работа №7. 8 класс.  

1 вариант.

1. Докажите неравенство:

2. Известно, что . Сравните:

3. Известно, что . Оцените:

4. Оцените периметр и площадь прямоугольника со сторонами  см и см, если известно, что

5. К каждому из чисел 2, 3, 4 и 5 прибавили одно и тоже число . Сравните произведение крайних членов получившейся последовательности с произведением средних членов.

Контрольная работа №7. 8 класс.  

 2 вариант.

1. Докажите неравенство:

2. Известно, что . Сравните:

3. Известно, что . Оцените:

4. Оцените периметр и площадь прямоугольника со сторонами  см и см, если известно, что

5. К каждому из чисел 6, 5, 4 и 3 прибавили одно и тоже число . Сравните произведение крайних членов получившейся последовательности с произведением средних членов.



 


ГДЗ по алгебре для 8 класса Жохов В. И.

  • ГДЗ
  • 1 Класс
    • Окружающий мир
  • 2 Класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Немецкий язык
    • Литература
    • Окружающий мир
  • 3 Класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Немецкий язык
    • Окружающий мир
  • 4 Класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Немецкий язык
    • Окружающий мир
  • 5 Класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Немецкий язык
    • Биология
    • История
    • География
    • Литература
    • Обществознание
    • Человек и мир
    • Технология
    • Естествознание
  • 6 Класс
    • Математика
    • Английский язык

ГДЗ алгебра / контрольная работа / К-2 А1 алгебра 8 класс самостоятельные и контрольные работы, геометрия Ершова, Голобородько

Решение есть!
  • 1 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Музыка
    • Литература
    • Окружающий мир
  • 2 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Немецкий язык
    • Информатика
    • Музыка
    • Литература
    • Окружающий мир
    • Технология
  • 3 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Немецкий язык
    • Информатика
    • Музыка
    • Литература
    • Окружающий мир
    • Казахский язык
  • 4 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Немецкий язык
    • Информатика
    • Музыка
    • Литература
    • Окружающий мир
    • Казахский язык
  • 5 класс
    • Математика
    • Английски

ГДЗ контрольная работа / №1 / Вариант 1 1 алгебра 8 класс дидактические материалы Жохов, Макарычев

Решение есть!
  • 1 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Музыка
    • Литература
    • Окружающий мир
  • 2 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Немецкий язык
    • Информатика
    • Музыка
    • Литература
    • Окружающий мир
    • Технология
  • 3 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Немецкий язык
    • Информатика
    • Музыка
    • Литература
    • Окружающий мир
    • Казахский язык
  • 4 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Немецкий язык
    • Информатика
    • Музыка
    • Литература
    • Окружающий мир
    • Казахский язык
  • 5 класс
    • Математика
    • Английский язык

A + Click Grade 8 Questions

  • Home
Captain Hook имеет два куска веревки. Длина одного отрезка каната составляет 56 метров. . . Из крана каждую секунду капает одна капля воды. Для наполнения a. . .Сколько чисел от 77 до 177 делятся без остатка на 8 (без остатка)? Себастьян получил эти оценки на своих экзаменах. Какой был его лучший результат? Умножьте все цифры на каждом номерном знаке без использования калькулятора.. . .По этой мишени я забил ровно 80. Сколько выстрелов я сделал? Какое число больше 9/10 и меньше 10/11? Разделите 1234 доллара на соотношение 1: 2: 3: 4. Какая часть передаточного числа самая большая? Это стандартный набор домино. В одном домино нет пятен, в одном домино их 1. . .Сколько существует 2-значных целых чисел, в которых сумма цифр равна. . .Какими способами вы можете выбрать 4 из первых 8 целых положительных чисел так, чтобы нет? . Какое число имеет наименьшее количество делителей? Фотограф будет платить мне 3600 долларов за час съемки моей улыбки.. . .Что дает наибольший ответ? 2 1001 — 2 1000 — 2 x 2 999 =? Найдите наименьшее положительное целое число, которое должно быть добавлено к 2010, чтобы. . .Если 144 делится на три части пропорционально 7, 8 и 9, то самая большая. . .Если вы однозначно замените a, b, c и d числами 0, 1, 2 и 3, что будет. . Какая точка лучше всего представляет значение A, деленное на B? Какая точка лучше всего представляет значение C, разделенное на F? Какова длина золотой цепи с 10 звеньями? Какова разница между суммами десяти самых больших и десяти самых маленьких двузначных чисел. .. Число, которое находится точно посередине между 1/19 и 1/21, представляет собой двузначное число, читаемое слева направо, на 20% больше, чем то же самое. . .Три целых числа дают один и тот же ответ независимо от того, сложены они или. . .Сколько простых чисел оканчиваются на 2 или 5? Простое число — это натуральное число. . . В списке из пяти чисел произведение первых трех чисел, последнее. . . Результат умножения числа на 11 такой же, как и его прибавления к 11.. . .Заполните каждое пустое место между числами одним из символов +, -, x.. .Что такое 12,5, трижды деленное на 0,5? Сколько 5/9 фунтов картофеля в одной трети фунта? В чем разница между суммой первых 99 четных чисел и суммой. . . Какое наименьшее натуральное число, состоящее из 12 множителей? Какое наименьшее положительное целое число, произведение цифр которого равно 8000? Если среднее значение набора целых чисел равно 3, а их сумма равна 123, сколько чисел. . .Которое число больше суммы его делителей, кроме 1 и. . .Через сколько километров все цифры одометра будут отличаться.. .Что такое сумма кубиков целых чисел от 1 до 5? Какое число нельзя записать как сумму двух последовательных чисел? Каков наименьший код доступа, который делится на все числа без остатка. . . Число 2014 — это сумма последовательности четырех последовательных целых чисел. Который . . .Какой год наступает на полпути между 1591 и 1951 годом? Целое число — это даже если оно без остатка делится на два. Простое число (или … Найдите 4-значное число, в котором вторая, третья и четвертая цифры дважды.. .Что такое произведение первых пяти простых чисел? Простое число — это. . .Что на 54321 меньше, чем произведение 30001 и 54321? Какое число, добавленное к самому себе три раза, равно 72? Какова сумма первых 9 чисел, которые делятся на 9 без остатка? На противоположных сторонах стандартного кубика есть числа. что в сумме дает семь. Я. . Какой из них дает удобный способ вычисления 11 x 99 в уме? Найдите набор из четырех положительных последовательных целых чисел, таких, что сумма. . .Что дает наибольший ответ, если p = 4? Упростите следующее выражение 2x + 2 + 2 x 2 — x + 2 -. . . Упростите следующее выражение 4a 4 x 3a 3 x. . Что дает наибольшее значение x? Каким образом (5 x 10 5 ) + (4 x 10 4 ) + (3 x 10 3 ) +. . На рисунке a и b — положительные целые числа. Что . . На диаграмме показаны два набора чисел: набор A и набор B. Найдите правильный.. . Какое целое число «X» делает это утверждение верным? Помните, что их может быть больше. . .Какое утверждение НЕПРАВИЛЬНО? Найдите выражение, которое ИСТИННО. Найдите выражение, которое НЕПРАВИЛЬНО. Проверьте правильный ответ без использования калькулятора: 123456789 x 9. . .Что дает наибольший ответ? Сколько двухзначных чисел имеют цифру десятков, меньшую, чем цифра единиц? Найдите продукт Для какого X максимальная заштрихованная область? Вы можете купить или арендовать автомобиль. Машину можно арендовать за 250 долларов.. .Выберите ответ без использования калькулятора. Умножаю вместе свои. . .Два положительных числа B и E находятся на одинаковом расстоянии от 1. Какая точка. . .Сколько шагов нужно, чтобы разбить плитку шоколада размером M x N на 1 x 1. . . Три больших стакана сока содержат столько же, сколько четыре средних стакана. . . Разница в возрасте четырех сестер составляет 2,5 года. Сумма их возрастов одинакова. . .Найди. Если для трехступенчатой ​​лестницы нужно 6 блоков, сколько блоков вам потребуется.. .A4321 — это пятизначное число, в котором A — цифра, а число — четное. . .Найдите цифру, которая заменяет символ Y. Сколько четных чисел находится между (не включая) четными числами n и. . . Упростите следующее выражение 2x + 2 + 2 x 2 — x — 2 -. . . Какое целое число «X» делает это утверждение верным? Если m + n + 1 x 2 x 3 x 4 = n +1234 , то что такое m ? Упростите следующее выражение: (0,002) 4 Анна имеет среднее значение 85 по 4 различным тестам. Если самый низкий балл. . . Какое наименьшее целое число, в 100 раз превышающее сумму его цифр? Коробка с 80 спичками весит 60 граммов. Такая же коробка с 40 спичками весит 40. . Каждый мальчик танцевал ровно с тремя девушками, а каждая девушка танцевала ровно с четырьмя. . .Multimedia Messaging Service, или MMS, является стандартным способом отправки сообщений. . Младенец рождается каждые шесть часов, три случая смерти — каждую неделю и пять. . .Прибыль, P, которую стадион получает от продажи X билетов, может быть определена с помощью.. . Изображение размером 9 на 16 дюймов увеличивается в 4 раза по своей площади. . . .Два числа таковы, что их разница, их сумма и их произведение выражены в. . У меня есть 1 тонна монет, которые на 80% состоят из золота и на 20% из меди. Я хочу их растопить. . На деловой встрече каждый пожимает руку 7 другим людям. Если есть 56. . . Два последовательных положительных целых числа дают произведение 240. Какова их сумма? Девушка проезжает на велосипеде 4 км за 15 минут. Сколько времени она проехала 15.. .Если 12-летний мальчик уже прожил одну девятую своей жизни, сколько он прожил. . .Что такое среднее (среднее арифметическое) всех следующих чисел? 10, 12,. . .Какова максимально возможная разница между двузначным числом и. . .Разница двух натуральных чисел равна их средней величине. Что такое . . Джон занимает 3000 долларов на покупку новой мебели. Он выплатит ссуду к сроку. . . Баланс находится в равновесии. Найдите W. Если x — положительное число, а x 2 + 36 = 100 — какое.. .Что такое 1,875 в сокращенной форме? Джерри проходит половину расстояния со скоростью 4 мили в час и быстрее бежит вторую половину. Если . . .Пустой стакан на четверть содержит на 110 мл больше, чем когда он пустой. . .Разница между положительным целым числом и суммой его цифр всегда. . . Пятьдесят пять литров яблочного сока разливают в 90 бутылок. Некоторые из них. . .Какой математический символ может быть помещен в бланк для составления утверждения. . Квадрат имеет площадь 30 м 2 .Какова длина его борта? Джон идет полтора часа со средней скоростью 5,5 км / ч. Затем он . . .Определите форму с наибольшим периметром. Определите соотношение AB: BD. Какова длина BC в прямоугольном треугольнике? Какие пары углов на этом рисунке имеют одинаковое значение? На рисунке две параллельные линии. Какое значение имеет угол х ? Какое наибольшее количество кубиков с длиной стороны 3 сантиметра. . .Если каждую кромку этой фигуры увеличить вдвое, что будет с ее объемом? Окно закрывается занавеской, как показано справа.Приближаем площадь. . .Какой из треугольников не всегда похож на другие? Какой угол наибольший? Какой угол наименьший? Найдите значение X. Целевые грани Archery имеют пять цветов, каждый из которых разделен на две части. . .Найдите линию зеркала. Найдите центр вращения. Каков размер угла X? Какой отрезок длины наименьший? Сколько прямых углов возможно в многоугольнике с пятью сторонами? Какой рисунок представляет собой вид сверху на эту фигуру? У какого треугольника углы, которые кажутся равными 40 °, 60 ° и 80 °? Какая фигура может быть повернута на 60 ° вокруг своего центра и иметь окончательную форму. . .Найдите форму, у которой меньше 15 сторон и хотя бы одна 90 °. . На схеме радиусы двух концентрических окружностей равны 5 и 10,. . .Если две стороны треугольника имеют длину 11 и 22, что из следующего. . Какая форма имеет самую большую заштрихованную область по площади? На схеме треугольник ABC является равнобедренным. Сколько разных углов. . .Куб 7x7x7 раскрашиваем, а затем разрезаем на кубики 1x1x1. Сколько кубиков. . .Десять кубиков склеиваются, а затем раскрашивается вся фигура.Как . . Зеленая зона «G» составляет 80% всей площади прямоугольника. Найдите x . Если G — это общая площадь зеленого правильного восьмиугольника, а R — общая площадь. . На рисунке изображен правильный шестиугольник. Какая доля площади. . . Какие из следующих кубиков можно сложить из этой сетки? Я бью шар для пула из угла A прямоугольного бильярдного стола в точке an. . Крестообразный газон окружен дорожкой шириной 1 метр. По бокам. . . Высота цилиндра уменьшена на 10%, а радиус цилиндра равен.. . Какова площадь квадрата с диагональю 8? Оцените разницу между наименьшей и наибольшей площадями столбцов. Сетка может быть свернута в куб. Какое из лиц находится напротив лица. . .Найти недостающую часть. Помните, что правильных ответов может быть несколько. Какие из этих диаграмм можно нарисовать, не отрывая перо от страницы и. . . Я кладу цифровые часы на зеркало. Время 18:30 на часах показывает. . . Маленькие синие квадраты имеют одинаковый размер.Какая доля большой площади. . Найдите площадь треугольника. Эта форма была получена путем удаления маленького куба из большого куба. Объем. . .Сколько зеленых треугольников нужно, чтобы полностью покрыть квадрат? Сколько синих Т-образных форм можно разместить внутри квадрата 5х5 без пересечения. . . Игра Морской бой (Морской бой или Морской бой) — это игра в угадайку. . .Сколько пар бусин находится на расстоянии, меньшем, чем. . . Оцените, во сколько раз сравнивается периметр красного треугольника.. На картинке изображен правильный многоугольник. Какие две прямые параллельны? Сколько существует точек на пересечении лучей? ABCD — это прямоугольник. E, F, G и H — средние точки AO, BO, CO и DO. . Я использую красную и желтую плитки, чтобы сделать узор, показанный справа. Там . . Медоносная пчела идет из точки А в точку Б по указанному пути. Если . . .Какая часть квадрата красная? Алекс обрамляет маленькую цветочную коробку из четырех прямоугольных кирпичей. Каждый из . . Муравей идет из точки A в точку B по указанному пути в равностороннем треугольнике.. .Если красная область в пять раз меньше синей, что такое X? Каково отношение заштрихованной области к площади большого круга? Какова мера отмеченного угла в правильном шестиугольнике? Какой угол между часовой и минутной стрелками в 14:20? Предположение. Сколько маленьких треугольников потребуется, чтобы покрыть. . В городе Кенигсберг было семь мостов. Была традиция. . .Круги расположены на одинаковом расстоянии. Найдите 2 области одинаковой площади.Один из них является . . .Найти периметр квадрата, состоящего из двух прямоугольников с периметрами. . .Сколько яблок я могу разместить так, чтобы расстояние от каждого яблока до каждого. . Форма повернута на 315 o по часовой стрелке. Найдите новую позицию. . .Объем ящика 3000 см 3 . Отношение длины коробки,. . .Какова площадь фигуры с четырьмя осями симметрии? Форма должна быть отражена 4 раза над вертикальной линией y, а затем отражена. . .Найти самую большую сторону.Два мальчика, начиная с одной точки, идут в противоположных направлениях на X. . .Куб 7x7x7 раскрашиваем, а затем разрезаем на кубики 1x1x1. Сколько их. . Форма состоит из квадратов и равнобедренных треугольников. Какой процент. . .Четыре человека начинают с одной и той же точки. А идет на северо-запад со скоростью 1 км / ч. Б. ходит. . Джон идет полтора часа со средней скоростью 5 миль в час. Затем он . . На рисунке 2 параллельные линии. Какая мера угла. . .Какое наибольшее количество кубиков с длиной стороны 1?49 см, которая может поместиться. . Какие два сегмента имеют одинаковую длину? Зал имеет форму куба. Объем зала — 343 кубометра. Найди . . .Какой путь самый длинный? Одна грань прямоугольной коробки имеет площадь 15 см2. Другому лицу 20 лет. . .Одна грань прямоугольной коробки имеет площадь 15 см2. Другому лицу 20 лет. . Для чего X — это площадь треугольника ADE в четыре раза больше, чем площадь. . .Который является наиболее близким к значению средней точки между 282 миллиметрами и.. .Школьный сад имеет длину 4 единицы и ширину 3 единицы. Сколько кустов в единице. . .Какая форма имеет наименьшую площадь? Какой набор кругов имеет наибольший периметр? Какой набор кругов имеет наибольшую площадь? Сколько кубиков можно удалить из башни, не перемещая верхний куб? Какой самый большой полый куб, который я могу построить из 500 кубиков? Две башни одинаковой высоты. Найдите отношение ширины к высоте. . .Если площадь квадрата равна B, а площадь круга равна C, то что такое.. . Все три моста имеют одинаковую горизонтальную ширину a. Какой мост имеет. . На рисунке показан вертикальный разрез дороги. Какая часть дороги. . .Найдите площадь красной формы, если площадь маленького треугольника равна 1 квадратной единице. Сетка 5 x 5 содержит квадраты разных размеров от 1 x 1 до 5 x 5. Как. . . Сравните площади квадратов B и A. Набор из 119 единичных деревянных кубиков упакован на одном уровне в прямоугольник. . В чем разница между красной областью и синей областью, если цифры.. .Какая часть большого квадрата заштрихована? Граница этой формы состоит из четырех полукругов, каждый из которых имеет радиус. . .Какова максимальная площадь треугольника внутри единичного квадрата? Сколько квадратов 4 см на 4 см я могу получить из провода длиной 100 см? Сколько знаков имеют линию симметрии? Найдите число. разрежьте крест двумя прямыми надрезами, чтобы получилось наибольшее количество. . .Каково максимальное количество точек пересечения пяти различных прямых. . . Найдите площадь внешней поверхности пирамиды, если каждая сторона куба равна 1 единице.. . .Композиция формируется из девяти цветных квадратов одного размера. . Я разделил квадрат 3 х 4 на 6 квадратов. Какое наименьшее количество. . . Какова наименьшая площадь прямоугольника, включающего все пять квадратов? Если высота башни составляет 88 мм, оцените высоту используемой башни. . Сумма периметров трех прямоугольников одной площади составляет 192 см. Какие . . .Разделите квадрат на четыре равные формы, чтобы каждая из них включала круг. . . .Я потратил 10 минут, чтобы покрасить верхнюю часть фигуры в синий цвет. Сколько . . . Я отрезаю два или три угла равностороннего треугольника, причем каждый отрезок. . На картинке изображена коллекция квадратов. Если у самых маленьких квадратов есть сторона. . Найдите область синей стрелки. При опросе студентов 2/3 девочек и 3/4 мальчиков предпочли использовать. . . В сумке шесть зеленых, пять серых и четыре фиолетовых диска. Если диск есть. . .В сумке 16 штук. Если вынуть из сумки одну штуку без.. .Марк подбрасывает монету три раза подряд. Древовидная диаграмма показывает все возможное. . .Тридцать три яблока, или 11% от общего количества, не проданы. Сколько яблок. . Бюро переписи населения США заявило, что 6 830 000 000 человек жили в районе. . .Если 40% числа равно 44, что составляет 44% от этого числа? На шахматной доске, какова вероятность того, что поле случайно выбрано. . .Какая сумма денег ближе всего к среднему из этих чисел? Грани куба пронумерованы от 1 до 6.Один раз скатываю кубик. Который . . Анна записывала температуру каждый день в течение недели (7 дней). Было 22 ° C. . .Сумма 19 последовательных целых чисел равна 2090. В чем разница. . Какой график рассеяния лучше всего показывает соотношение между ростом человека и. . В таблице представлены результаты соревнований между 5 командами. Сколько команд. . . Каждый из четырех детей выбрал одну из этих карточек. Они приумножили избранных. . . Пятьдесят два процента семей в Фаннитауне имеют детей и двадцать пять.. .Каково среднее количество камней в столбце? Я кладу на стол 5 домино лицевой стороной вверх. Я должен поставить все домино лицом к лицу. . В среднем на голове человека находится 100 000 прядей волос. Волосы растут. . .Расходы и продажи школьного магазина за трехдневный период показаны в. . .В сумке 16 штук. Вы собираетесь достать из сумки один предмет. . Почасовая оплата Джона увеличивается с 8 до 12 долларов. Найдите процент изменения. Тим получил следующие баллы в онлайн-тестах по математике: 80%, 81%, 82%,.. Неделю назад баночка Анны была наполнена 120 мармеладом. Она всегда брала. . Какой процент фигуры белый? Один человек выбирается случайным образом из списка. Какова вероятность того, что. . .В какой набор нужно поместить 72? Сколько разных способов можно заработать 50 долларов, используя только 5 и 10 долларов? Бобби записывает каждую букву своего имени на отдельной карточке. Он выбирает случайным образом. . .Считайте сумму четырех чисел: 4 1 3 2 . . . Пятьдесят процентов семей Фаннитауна имеют детей и 20% домашних животных.Если . . Палиндром — это число, значение которого равно в любом направлении. За . . .Заказать форму по весу от самой легкой до самой тяжелой. Автобус с 5 туристами едет в Догленд. Собака есть у каждого туриста. Каждый. . .В Соединенных Штатах есть денежные знаки достоинством 1, 2 и 5. Сколько. . . Двое друзей и я пошли ужинать. Счет составляет 150 долларов. . . У Алекса и Билла есть деньги. У Алекса не хватает двух долларов и счета. . .Алексу нравится 81, но не 82; ему нравится 49, а не 50, ему нравится 225, но не 224.. . На диаграмме показаны мои утренние субботние занятия. Если я переставлю файл. . На схеме изображена дорожная сеть. Все машины едут в одном направлении от пункта А до пункта Б. . .Есть два способа сложить четыре нечетных числа, чтобы получить 8: 5 + 1 + 1 + 1 = 8 3 + 3 +. . Карл Фридрих Гаусс (1777-1855) — один из самых известных в мире. . Джерри отправил три письма трем подругам. Почтальон кладет письма. . .Сколько зарабатывает торговый представитель от продажи семи автомобилей по 50 тысяч долларов. . . Найдите сумму всех чисел в пирамиде, если каждое число является суммой.. .Если я потеряю 25% от инвестиции в течение первого года и получу 20% в следующем. . На английском языке было опубликовано 4 492 205 статей и 21 140 000 авторов. . Согласно исследованию, волосы растут примерно на полмиллиметра каждый день. Сколько . . Суммарный возраст Джима, Джона и Джейн — 27. Если братья-близнецы старше. . Я решил в январе сэкономить доллар, а затем увеличить сумму на один доллар. . На первых тестах по математике Джон получил в среднем 60 баллов. Он пропустил последнее.. Солнечные часы (теневые часы) — это устройство, показывающее время дня по положению. . .В лодке 5 детей. Четверо из них выполняют одно из указанных ниже заданий. . . Жили-были три поросенка. Если два брата весили 45кг, то. . . Джейн хочет делать разные браслеты. Какие браслеты одинаковые? Официант получает 15% чаевых с каждого столика в ресторане. Что . . Джерри кладет в банк 1/10 своего еженедельного пособия в размере 50 долларов на обучение в колледже. Как . . Сумма 11 последовательных целых чисел равна 11.Какое наибольшее число? Раньше головоломка стоила 49,95 доллара, но теперь цена составляет 33,45 доллара. Сколько стоит. . .Что составляет 1% от 10% от 100% от 1000 долларов? Джерри пытается играть в теннис, но может отбивать мяч только в 40% случаев. Если 80. . .Какими способами Джейн может положить в пакет два яйца разного цвета? Джейн забыла адрес дома своей подруги, но знает, что он содержит. . Соотношение коз и тигров в зоопарке составляет 3: 2. Всего их 100. . Анна потратила 9,90 долларов на продукты.Она купила три литра молока и 24 хлопья. . .Какое утверждение НЕПРАВИЛЬНО? Здесь «даже» — четное число; «odd» — это. . Десять мужчин встретились на конференции. Каждый мужчина пожал друг другу руки. . Кирпич весит 777 граммов плюс полкирпича. Насколько тяжелый кирпич? На каждый день рождения родители Джона клали в копилку столько же долларов, сколько и его. . . Произведение трех последовательных целых чисел составляет 999 900. Что . . . Трое мальчиков, A, B и C, находятся в углах прямоугольного поля.При этом. . Волшебница Евгения получает скидку 50% каждый раз, когда она просит. . На рисунке показаны две кости с гранями от 1 до 6. Шесть граней. . Найдите среднее из чисел 7 77 777 7777 77777 777777 7777777. . Кусочек дыни весит 5 кг, и 95% этого веса приходится на воду. После лежания. . Четверо друзей пытались угадать количество овец в отаре. Алексей угадал 21,. . Девяносто девять человек выстраиваются в очередь, чтобы купить билеты на матч.Там . . .Сколько целых чисел от 222 до 444 включает число 3? Десятка шаров обойдется вам в 40 долларов. Каждый пятый шар вы получаете бесплатно. Как много . . .Если девять кур могут отложить шесть яиц за два дня, сколько кур потребуется, чтобы отложить яйца. . .Каково наименьшее количество звеньев цепи, которые необходимо открыть, чтобы соединить части. . .Сколько кругов можно разместить внутри прямоугольника без пересечения? Что общего у снежинок? Какое число должно заменить вопросительный знак? Древовидные диаграммы представляют иерархическую структуру школ или компаний.. . Дракон выпил 1/5 воды в озере. После перерыва он выпил 1/4 стакана. . .Сколько путей можно пройти из точки H в точку F, если двигаться на север и запад. . Какая пара фигур не похожа на другие? Банкир забывает, какой ключ подходит в какую из трех замочных скважин. Что . . Обычно человеку нужно несколько часов, чтобы добраться от вокзала до своей. . Анна бежала в северном направлении со скоростью 8 км / ч, Бобби бежал на восток со скоростью. . . Найдите сумму этих 100 чисел.После выстрела в салоне у 75% ковбоев ранено ухо, у 80%. . . Я хочу сдвинуть только одну спичку, чтобы фраза стала правильной. Откуда. . Найдите следующую букву в последовательности. Я могу купить швейцарский сыр в коробках по 250, 450, 650 и 850 граммов. . . Оцените сумму 1-2 + 3-4 +. . . -2016 + 2017 Джон отвечает на 25 вопросов с несколькими вариантами ответов и получает нулевой балл. Каждый. . .Какое наибольшее произведение положительных целых чисел дает в сумме 15. Несколько студентов хотят арендовать автомобиль на следующие выходные.Если каждый вносит свой вклад. . Какая единственная скидка равна трем последовательным скидкам. . . Джон может съесть пиццу за 4 минуты. Джим может съесть пиццу за 5 минут. Их. . . Начались строительные работы по обеим сторонам 450-метрового туннеля. Если . . Какой меньше всего похож на остальные три? Если я сложу эту сетку, какой куб у меня получится? Вчера Брайан пошел на стрижку. У него 120000 прядей волос и на это ушло. . .Три утки и четыре утята весят 3,4 кг. Четыре утки и три утята.. . Древние Олимпийские игры проводились каждые четыре года. Они уже существовали в. . . Отдельные большие буквы оцениваются по-разному. Буквы в слове. . На рисунке показано количество людей, необходимое для работы над проектом. . .Логическая загадка. Это происходит один раз в секунду, один раз в час и дважды. . . Используйте все цифры от одного до девяти и любую комбинацию знаков плюс и минус. . Девяносто процентов яблок в коробке и девяносто процентов яблока стоят одинаково.. Ратуша рассчитана на 280 мест. Девяносто процентов были заполнены, а 3/7 емкости. . Масса Земли 5,9742 х 10 24 кг, масса Венеры 4,8685. . Общий вес Боба и его сестры Анны составляет 151 килограмм. Вес Боба 1. . Алекс, Билл и Крейг имеют общий вес 111 килограмм. Алекс весит 44 года. . У Джона двое родителей и четыре бабушки и дедушки. Сколько у него было предков. . . Перед буквой английского алфавита в четыре раза больше букв, чем перед буквой.. . Сумма пяти последовательных чисел равна 2010. Какова сумма всех. . .14 ​​учеников равномерно расположены по окружности большого круга. Они есть . . .22 студента равномерно расположены по окружности большого круга. Они есть . . Речной катер преодолевает 4 км по течению за 10 минут и 1 км за 15 минут. . . Найдите первое из 111 последовательных целых чисел, если сумма первого и последнего равна. . Трое парней положили в копилку 550, 550 и 555 долларов. Билл на 10% выше.. Алекс рисует в два раза быстрее Билла и в три раза быстрее Крейга. Занимает . . На каждый день рождения родители Джона клали в копилку столько же долларов, сколько и его. . Кусочек дыни весит 5 кг, и 90% этого веса приходится на воду. После лежания. . Какое утверждение НЕ правильно? Тим строит две клетки для хомяков в форме прямоугольных призм. Первое . . .Какие из 26 заглавных букв симметричны по горизонтальной оси? Из трубы 1 можно опорожнить полный бак за 1 час. Труба 2 может опорожнить резервуар за 2 часа.. . Количество клубничных рожков, проданных в магазине мороженого, было на 1 больше, чем на 3. . .Алексу нужно шесть кнопок, чтобы закрепить два прямоугольных изображения, потому что он может перекрыть. . .Вода течет по двум трубам от F к G. Как показано, имеется четыре крана, A,. . .Есть набор из 10 номеров. Из набора выбираются пять номеров и. . Папа Джона платит ему 70 центов за каждый правильный ответ, который он дает в математике. . . Произведение четырех последовательных целых чисел равно 5040. Найдите числа. Чтобы построить одноэтажный карточный домик, нужно 2 карты.Для этого нужно 7 карт. . У Алекса уходит 40 минут, чтобы покрасить забор, а у Билла — 1 час. . .В Фаннитауне 30 мальчиков и 60 девочек. В нем 70 мужчин и 40 женщин. . Сегодня работают шесть сотрудников почтового отделения. Один сотрудник занимает одну минуту. . В первых девяти тестах Анна набрала 90 баллов. В конце концов, ее средний показатель. . .В Фаннитауне живут 100 кроликов. Популяция кроликов в Фаннитауне. . .У каждого ребенка в семье есть как минимум 1 брат и 3 сестры.Что . . .Часы на цифровых часах показывают 9:43. Какой самый короткий промежуток времени? . .Сок наливается из полной бутылки на 1 л в пустой стакан, пока не станут оба стакана. . .Миссис. У Смита 80 птиц: гуси, куры и утки. Соотношение гусей и кур составляет. . На покраску дома у шести человек уходит 36 часов. Как долго это займет. . В этом предложении нет тридцати пяти букв. Швейцарские поезда отправляются из Цюриха в Женеву каждый час. Поездка занимает трое. . . Куб состоит из маленьких черных и белых кубиков.Два маленьких кубика одинаковых. . Число называется совершенным, если оно равно сумме своего собственного. . .Девять студентов едут на машине. Они говорят на английском, французском и испанском языках. . . В компании XYZ работают 200 сотрудников, где соотношение мужчин и женщин такое же. . Разница в возрасте четырех сестер составляет 3 года. Сумма их возрастов одинакова. . Владелец цветочного магазина работает 6 дней в неделю и продает в четыре раза больше цветов. . . Восемь человек платят 7,50 доллара за обед в ресторане.Они оставляют 10% чаевых. . Яблоко стоит 1 доллар и треть цены яблока. Сколько это . . . Из Цюриха в Берн идет беспосадочный поезд со скоростью 58 миль в час и еще один. . В каком направлении едет лондонский тренер? Какая половина из 8? Я еду по длинной долине на автобусе и иду обратно. Скорость автобуса — 10 миль в час. . Владелец магазина покупает два вида какао-бобов по цене 64 и 96 долларов за мешок. Он смешивает. . Вы умножаете два последовательных целых числа, и результат на 80 больше одного из.. . Какой из четырех вариантов лучше всего подходит для сравнения? ЗЛО — это ЖИЗНЬ. . .Логическая головоломка. Слово, обозначающее члена семьи, одинаково пишется вперед и. . .Можете ли вы предсказать счет любого матча до его начала? Какой счет . . В магазине Honesty первая конфета продается за 1 швейцарский франк, а каждая следующая — за. . Моему отцу было 27 лет, и много лет назад мне было в 9 раз больше. Теперь он есть. . В цветочном магазине букет из пяти роз стоит 5 долларов, а букет из девяти роз.. . Грузовик может перевезти 9 мешков или 7 деревянных ящиков. Вчера грузовик. . Автомобиль весит 988 кг в пустом состоянии и 1224 кг, когда Джон, его сестра Джейн и они. . У Анны 7 печенья, у Билла 4, а у Синди 1. Они делят их поровну. . . .Если зеленая, желтая и красная области имеют площадь 12, 9 и 7 квадратных метров,. . .Сумма последовательных целых чисел равна 10. Найдите наименьшее из чисел. Какое минимальное количество прямых линий позволяет нарисовать три квадрата? Цены на карту метро: одна поездка стоит 2 доллара.50 и 7-дневная карта метро стоит 29 долларов. . . В отдаленном уезде 40 деревень соединены дорогами таким образом, что три. . . Когда два ненулевых целых числа складываются, умножаются, делятся или вычитаются, я могу. . .Сколько страниц нужно перевернуть, чтобы перейти со страницы 33 на страницу 222? (… Алекс вдвое старше Билла, когда он весил на 10 кг больше, чем Синди. Как … Каков самый большой результат, которого можно достичь, если в … Три пары имеют 81 монету, которую можно разделить поровну. между ними.Сколько монет. . Классу была предложена математическая задача с четырьмя вариантами ответа. Десять студентов. . .Разделите девять пополам и прибавьте два. Каков результат? Какой день дальше от понедельника до четверга? Число Лена 31. Число Джима 32. Число Сэма 33. Какое число Нила. . .

дробей — математический диагностический тест

  • Что такое 8 в этой дроби 5/8

    1. ? числитель
    2. ? знаменатель
    3. ? частное
    4. ? сумма
  • Что такое 1/2 и 1/3

    1. ? смешанные числа
    2. ? эквивалентные дроби
    3. ? обыкновенные дроби
    4. ? экспоненциальные фракталы
  • Какое число смешанное?

    1. ? 81/100
    2. ? 3¼
    3. ? 58
    4. ? 8.3
  • В какой группе есть эквивалентные дроби?

    1. ? 1/2 и 6/12
    2. ? 2/3 и 3/2
    3. ? 1/5 и 5/15
    4. ? 3/4 и 9/16
  • Какое самое простое выражение для 8/12

    1. ? 1/3
    2. ? 4/6
    3. ? 3/4
    4. ? 2/3
  • Какой наименьший общий знаменатель 1/3, 1/5, 1/8

    1. ? 80
    2. ? 120
    3. ? 70
    4. ? 230
  • Если 7 = p / 3, каково значение p

    1. ? 10
    2. ? 4
    3. ? 21
    4. ? 12
  • Какова величина, обратная 2/3

    1. ? 3/2
    2. ? 4/3
    3. ? 3/3
    4. ? 4/6
  • Какой наименьший общий знаменатель 7/8 и 5/6

    1. ? 12
    2. ? 16
    3. ? 24
    4. ? 8
  • Преобразовать 30 в дробь, имеющую в знаменателе 5

    1. ? 35/5
    2. ? 150/5
    3. ? 30/5
    4. ? 25/5
  • Какое выражение правильное?

    1. ? 3/4> 6/8
    2. ? 7/8 <1/3
    3. ? 3/5 = 18/30
    4. ? 4/5 = 20/12
  • Какая дробь сводится к простейшему выражению?

    1. ? 21/24
    2. ? 32/48
    3. ? 31/35
    4. ? 28/58
  • Какая дробь неправильная?

    1. ? 1/4
    2. ? 9/8
    3. ? 100/101
    4. ? 3/6
  • Заменить пробелы эквивалентными дробями 1/2 = ____ = ____

    1. ? 3/4, 5/10
    2. ? 3/6, 8/18
    3. ? 18.09, 22.11
    4. ? 15.05, 12.06
  • Найдите ответ 7/8 + 5/8 + 3/8 + 1/8 =

    1. ? 3
    2. ? 2
    3. ? 15/8
    4. ? 16/32
  • Умножаем 7/4 x 2/3 =

    1. ? 1 1/6
    2. ? 1 2/10
    3. ? 1¾
    4. ? 2 5/12
  • Умножаем 7/8 x 3/4 =

    1. ? 21/12
    2. ? 21/32
    3. ? 10/32
    4. ? 10/12
  • Умножаем 5 и 1/6 x 15 =

    1. ? 75
    2. ? 45
    3. ? 77
    4. ? 77½
  • Умножаем 5 и 2/3 x 4/7 =

    1. ? 4 6/21
    2. ? 9 11/12
    3. ? 3¼
    4. ? 3 5/21
  • Вычтем 8 — 3/4 =

    1. ? 7¾
    2. ? 7½
    3. ? 7
    4. ? 7¼
  • Вычтем 573 и 7/10 — 342 и 2/10 =

    1. ? 231 1/2
    2. ? 231 9/10
    3. ? 915 9/10
    4. ? 235 5/10
  • Делить: 80 ÷ 2 и 2/3 =

    1. ? 40
    2. ? 30
    3. ? 213 1/3
    4. ? 160 2/3
  • Делить: 6 ÷ 12 =

    1. ? 12
    2. ? 3
    3. ? 1/2
    4. ? 5½
  • Иаков гуляет 2 и 1⁄4 часа днем.Еще он ходит 2 и 1/4 часа ночью. Сколько часов он ходит за 5 дней?

    1. ? 45 часов
    2. ? 11¼ часов
    3. ? 22½ часа
    4. ? 40¼ часов
  • Стеффи тратит 3/5 доллара в день на закуски. Сколько она потратит за 21 день?

    1. ? 10 3/5
    2. долл. США
    3. ? $ 12
    4. ? $ 35
    5. ? 12 3/5 долл. США
  • Калькулятор преобразования дробей в проценты

    Конвертер процентов в доли ►

    Как преобразовать дробь в проценты

    Например, чтобы получить десятичную дробь, 3/4 расширяется до 75/100 путем умножения числителя на 25 и знаменателя на 25:

    3 = 3 × 25 = 75 × 100% = 75%
    4 4 × 25 100

    Другой метод — разделить 3 в столбик на 4.

    Таблица перевода долей в проценты

    Фракция процентов
    1/2 50%
    1/3 33,33%
    2/3 66,67%
    1/4 25%
    2/4 50%
    3/4 75%
    1/5 20%
    2/5 40%
    3/5 60%
    4/5 80%
    1/6 16.67%
    2/6 33,33%
    3/6 50%
    4/6 66,67%
    5/6 83,33%
    1/7 14,285714%
    2/7 28,57 1429%
    3/7 42.857143%
    4/7 57.142858%
    5/7 71.428571%
    6/7 85.714286%
    1/8 12,5%
    2/8 25%
    3/8 37,5%
    4/8 50%
    5/8 62.5%
    6/8 75%
    7/8 87,5%
    1/9 11,111111%
    2/9 22,222222%
    3/9 33,333333%
    4/9 44,444 444%
    5/9 55.555556%
    6/9 66.666667%
    7/9 77.777778%
    8/9 88,888889%
    1/10 10%
    2/10 20%
    3/10 30%
    4/10 40%
    5/10 50%
    6/10 60%
    7/10 70%
    8/10 80%
    9/10 90%

    Конверсия процентов во фракции ►


    См. Также

    Испытание на устойчивость к царапинам

    Набор для определения твердости по Моосу: Набор для лабораторной шкалы твердости по Моосу, содержащий: (1) тальк; (2) гипс; (3) кальцит; (4) флюорит; (5) апатит; (6) ортоклаз; (7) кварц; (8) топаз; и (9) корунд.Алмаз не входит в состав большинства наборов, чтобы снизить стоимость. Кроме того, образец алмаза был бы настолько мал, что его нужно было бы закрепить в ручке, чтобы его можно было использовать. Приобретите набор для определения минеральной твердости.

    Что такое шкала твердости Мооса?

    Одним из наиболее важных тестов для идентификации образцов минералов является испытание на твердость по Моосу. Этот тест сравнивает устойчивость минерала к царапинам десятью эталонными минералами, известными как шкала твердости Мооса (см. Таблицу слева).Тест полезен, потому что большинство образцов данного минерала имеют очень близкую твердость. Это делает твердость надежным диагностическим свойством для большинства минералов.

    Фридрих Моос, немецкий минералог, разработал шкалу в 1812 году. Он отобрал десять минералов с совершенно разной твердостью, от очень мягкого (тальк) до очень твердого (алмаз). За исключением алмаза, все минералы относительно распространены, и их легко или недорого получить.

    Сравнение твердости

    «Твердость» — это устойчивость материала к царапинам. Тест проводится путем размещения острого наконечника одного образца на немаркированной поверхности другого образца и попытка поцарапать. Вот четыре ситуации, которые вы можете наблюдать при сравнении твердости двух образцов:

    1. Если образец A может поцарапать образец B, то образец A тверже, чем образец B.

    2. Если образец A не царапает образец B, тогда образец B тверже, чем образец A.

    3. Если два образца равны по твердости, они будут относительно неэффективными при царапая друг друга. Могут появиться небольшие царапины, или их будет сложно устранить. определить, не образовалась ли царапина.

    4. Если Образец A может поцарапать Образцом B, но не может быть поцарапан Образцом C, то твердость образца A находится между твердостью образца B и образца C.

    Испытание на твердость по Моосу: При проведении испытания поместите неизвестный образец на столешницу и крепко удерживайте его на месте одной рукой. Затем поместите точку эталонного образца на плоскую немаркированную поверхность неизвестного образца. Плотно прижмите эталонный образец к неизвестному и намеренно проведите им по плоской поверхности, с усилием прижимая. Чтобы избежать травм, перетащите известный образец подальше от тела и параллельно пальцам, удерживающим неизвестный образец.

    Методика испытания на твердость по Моосу

    • Для начала найдите гладкую поверхность без царапин.

    • Одной рукой крепко прижмите образец неизвестной твердости к столешнице так, чтобы испытуемая поверхность была открыта и доступна. Столешница поддерживает образец и помогает удерживать его неподвижно во время теста. (Если вы проводите этот тест за красивым столом, вам может потребоваться толстый кусок картона, толстая резиновая прокладка или лист другого материала, чтобы защитить поверхность от царапин.)

    • Возьмите один из образцов стандартной твердости другой рукой и поместите острие этого образца на выбранную плоскую поверхность неизвестного образца.

    • Плотно прижмите острие стандартного образца к неизвестному образцу и с сильным давлением проведите острием стандартного образца по поверхности неизвестного образца.

    • Осмотрите поверхность неизвестного образца. Смахните пальцем любые образовавшиеся минеральные фрагменты или порошок.Поцарапала ли тест? Будьте осторожны, не перепутайте минеральный порошок или остатки с царапиной. Царапина — это отчетливая бороздка на минеральной поверхности, а не след на поверхности, который стирается. Используйте ручную линзу, чтобы хорошо рассмотреть, что произошло.

    • Проведите тест еще раз, чтобы подтвердить свои результаты.

    Твердость общих минералов по Моосу


    Советы по измерению твердости по Моосу

    • Список минералов в порядке их твердости может оказаться полезным.Если вы определите, что образец имеет твердость 4 по шкале Мооса, вы можете быстро получить список потенциальных минералов.

    • Практика и опыт улучшат ваши способности при выполнении этого теста. Вы станете быстрее и увереннее.

    • Если твердость неизвестного образца составляет около 5 или меньше, вы сможете поцарапать без особых усилий. Однако, если твердость неизвестного образца составляет около 6 или выше, для создания царапины потребуется приложить определенное усилие.Для этих образцов крепко прижмите неизвестное к столу, поместите эталонный образец напротив него, твердо нажмите и решительно, затем, удерживая давление, медленно проведите эталонным образцом по поверхности неизвестного.

    • Не обманывайтесь, когда мягкий стандартный образец оставляет след на твердом неизвестном. Этот знак похож на то, что оставляет мел на доске. Он сотрет, не оставив царапины. Проведите пальцем по тестируемой поверхности. Если образовалась царапина, будет видна бороздка.Если следы стираются, значит, царапины не было. Проверьте наличие царапины с помощью ручной линзы.

    • Некоторые твердые материалы также очень хрупкие. Если один из ваших образцов ломается или крошится, а не царапается, вы должны быть очень осторожны при проведении теста. Тестирование крошечных или зернистых образцов может быть трудным.

    • Некоторые образцы содержат примеси. Если результаты вашего теста явно неубедительны или информация из вашего теста не соответствует другим свойствам, не сомневайтесь, повторите тест еще раз.Возможно, в один из ваших образцов попал небольшой кусочек кварца (или другой примеси).

    • Не будь слабаком! Это очень распространенная проблема. Некоторые люди небрежно трут один образец о другой и затем ищут след. Тест проводится не так! Это делается одним медленным, решительным движением с сильным давлением с целью порезать царапину.

    • Осторожно! При тестировании мы бережно держим исследуемый камень, чтобы в случае соскальзывания отмычки у нас в пальце не образовалась дыра.

    • Когда мы проводим испытание на твердость, мы кладем на стол толстый лист плотного картона или резиновую прокладку, чтобы защитить его поверхность от царапин.

    • Этот тест следует проводить на лабораторном столе или рабочем столе с прочной поверхностью или защитным покрытием. Не проводите такой тест на хорошей мебели.

    • Проверьте мельчайшие частицы или зерна, поместив их между двумя частями минерала-индекса и соскребая их вместе. Если зерна тверже минерала-индекса, образуются царапины.Если зерна более мягкие, они размазываются.

    Твердость обычных предметов

    Некоторые люди используют несколько обычных объектов для определения твердости по Моосу в полевых условиях. Ноготь, медная монета, гвоздь, кусок стекла, лезвие ножа, стальной напильник, полосатая пластина и кусок кварца — обычные предметы, предлагаемые в некоторых учебниках геологии.

    904 904 до 6,5
    Твердость по Моосу обычных предметов
    Ноготь 2 к 2.5
    Медный лист 3
    Гвоздь 3 до 6,5
    Стекло 4 до 7
    Лезвие ножа 5 до 6,5
    Полосовая пластина от 6,5 до 7
    Кварц 7

    Идея состоит в том, что человек может быстро вытащить эти предметы из ремня и провести испытание на твердость менее чем за минуту.Однако, если вы собираетесь использовать обычные предметы для определения твердости, настоятельно рекомендуется подтвердить твердость всех элементов в вашем наборе.

    Мы проверили значения твердости предметов из «обычного полевого набора», предложенные в трех вводных учебниках геологии, и обнаружили, что некоторые из них сильно различаются.

    Таким образом,

    В приведенной выше таблице перечислены диапазоны твердости, которые мы нашли в обычных элементах, предлагаемых для испытаний на твердость в полевых условиях — без проведения исчерпывающего поиска.

    Инструменты для определения твердости по Моосу: Инструменты для измерения твердости просты в использовании. У них есть латунный щуп и «резец» из сплава, который используется для определения твердости. Поместите острие кирки на неизвестный образец и проведите им по поверхности. Он либо поцарапается, либо скользит по поверхности, либо оставит след металла. Поставляются с твердостью 2 (пластиковое острие), 3 (медное острие) и от 4 до 9 (тщательно отобранные сплавы). Они отлично подходят для тестирования небольших образцов или для тестирования мелких зерен, внедренных в скалу.Эти отборы твердости доступны в магазине Geology.com.

    Отборы твердости

    Альтернативой использованию эталонных минералов для испытаний является набор «выборок твердости». Эти кирки имеют острые металлические наконечники, которые можно использовать для очень точного тестирования. Кирки обеспечивают гораздо больший контроль, а их острые наконечники можно использовать для проверки мелких минеральных зерен в породе.

    Острые кирки можно использовать легко: они либо оставляют царапины, если они тверже, чем исследуемый образец, либо оставляют после себя крошечную полосу металла, если они мягче.Изучите тестовый сайт с ручной линзой, чтобы увидеть результаты вашего теста.

    Мы использовали кирки твердости и думаем, что они отлично справляются со своей задачей. Они проще в использовании и более точны, чем испытания на образцах. Когда они затупятся, их можно затачивать. Единственный Обратной стороной является их цена (около 80 долларов за комплект).

    Тверже алмаза, мягче талька?

    Алмаз — не самое твердое вещество из известных, но более твердые материалы встречаются гораздо реже.Исследователи сообщают, что вюрцит нитрид бора и лонсдейлит могут быть тверже алмаза. [1]

    Вряд ли вы найдете минерал мягче талька. Однако некоторые металлы мягче. К ним относятся: цезий, рубидий, литий, натрий и калий. Вероятно, вам никогда не понадобится проверять их твердость. [2]

    Сравнение твердости по шкале Мооса-Виккерса: На этой диаграмме сравнивается твердость минералов-индексов по шкале твердости Мооса (целочисленная шкала) с их твердостью по Виккерсу (непрерывная шкала).Твердость по Моосу — это устойчивость к царапинам, а твердость по Виккерсу — это устойчивость к вдавливанию под давлением. График показывает огромную разницу между твердостью корунда и алмаза по Виккерсу, которые отличаются друг от друга всего на одну единицу по шкале твердости Мооса.

    Шкала твердости Мооса по сравнению с другими

    Когда Фридрих Моос разработал свою шкалу твердости в 1812 году, информации о твердости минералов было очень мало. Он просто выбрал десять минералов разной твердости и произвольно разместил их по целочисленной шкале от 1 до 10.Это была относительная шкала, в которой минерал неизвестной твердости мог быть протестирован против группы из десяти индексных минералов, чтобы увидеть, где он находится на шкале.

    90426 9042 9042 9042 9042 9042 9042 9042 9042 904 904 904 9027 Алмаз 904

    Шкала Мооса выдержала испытание временем и широко использовалась миру более 200 лет — в основном потому, что это легко сделать, недорого и люди быстро это понимают.Были разработаны и другие испытания на твердость, но ни один из них не получил столь широкого распространения.

    «Твердость по шкале Мооса» — это относительное целочисленное сравнение «устойчивости к царапинам». В большинстве других шкал твердости используется «устойчивость к вдавливанию иглой, к которой прикладывается определенное давление в течение определенного периода времени». Хотя эти испытания отличаются от твердости по шкале Мооса по своей методике, все они представляют собой испытания устойчивости к смещению атомов со своих позиций давлением на поверхность образца минерала.

    Одной из таких шкал является шкала твердости Виккерса. В тесте Виккерса размер отпечатка оценивается под микроскопом и используется для расчета значения твердости. Значения твердости по Виккерсу образуют непрерывную шкалу, которая дает больше информации о твердости минералов по сравнению с целыми значениями шкалы Мооса. Таблица, сравнивающая минералы по шкале Мооса с их твердостью по Виккерсу, показана здесь вместе с графиком данных. График показывает, что с точки зрения твердости по Виккерсу промежутки между целыми значениями шкалы Мооса неодинаковы по ширине.Кроме того, промежутки между минералами с более высокой твердостью по Моосу намного шире, чем между более мягкими минералами. Что касается твердости по Виккерсу, алмаз намного тверже корунда.

    Дроби четвертого класса Планы уроков, домашние задания, викторины

    Дроби четвертого класса Планы уроков, домашние задания, викторины

    Четвертый класс Фракции

      • Четвертый класс
      • 30,108 Просмотры
      • 2 Избранное

      Дроби: числовая строка

      Тара Смит из Э.л. Haynes шт.

      Расположение: Understanding Fractions

      Цель: SWBAT определить дроби на числовых линиях.

      • Четвертый класс
      • 15,481 Просмотры

      Фракции: части целого (ОДНА)

      Тара Смит из Э.л. Haynes шт.

      Расположение: Understanding Fractions

      Цель: SWBAT идентифицировать фракции как части целого (ONE)

      • Четвертый класс
      • 6,245 Просмотры
      • 4 Избранное

      Дроби: Заказ

      Тара Смит из Э.л. Haynes шт.

      Расположение: Understanding Fractions

      Цель: SWBAT порядок наборов дробей.

      • Четвертый класс
      • 8,720 Просмотры
      • 4 Избранное

      Дроби: эквивалент

      Тара Смит из Э.л. Haynes шт.

      Расположение: Understanding Fractions

      Цель: SWBAT определить эквивалентные дроби

      • Четвертый класс
      • 5,742 Просмотры
      • 3 Избранное

      Дроби: эквивалент, развивающий правило

      Тара Смит из Э.л. Haynes шт.

      Расположение: Understanding Fractions

      Цель: SWBAT использует примеры эквивалентных дробей для разработки правила поиска эквивалентных дробей.

    • Дроби: сопоставьте визуальное представление с частью

      Тара Смит из Э.л. Haynes шт.

      Расположение: Understanding Fractions

      Цель: SWBAT сопоставить версии моделей дробей с числовыми версиями дробей.

    • Большая идея: Полоски дробей можно использовать для сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями.

      Ресурсы (15)

      Размышления (1)

      Избранное (96)

      • Четвертый класс
      • 4,508 Просмотры
      • 1 Любимый

      Фракции: дробные части

      Тара Смит из Э.л. Haynes шт.

      Расположение: Understanding Fractions

      Цель: SWBAT найти дробные части фигур.

      • Второй класс
        Третий класс, Четвертый класс еще 2 …, Третий класс, Четвертый класс
      • 22,362 Просмотры
      • 1 Любимый

      3.NF.1-3 Фракции

      Тара Уоттс из начальной школы Роза Паркс

      Расположение: 3 класс по математике

      Описание: Эта единица ДРОБИ предназначена для преобразования дробей в числа.

      • Второй класс
        Третий класс, Четвертый класс еще 2 …, Третий класс, Четвертый класс
      • Четвертый класс
      • 4,216 Просмотры
      • 1 Любимый

      Дроби: сумма и разность

      Тара Смит из Э.л. Haynes шт.

      Расположение: Understanding Fractions

      Цель: Суммы фракций модели SWBAT и разности с блоками шаблонов.

      • Четвертый класс
      • 11,692 Просмотры
      • 3 Избранное

      Фракции: Циферблат

      Тара Смит из Э.л. Haynes шт.

      Расположение: Understanding Fractions

      Цель: Модель SWBAT половинчатые, трети, четвертые, шестые и двенадцатые на циферблате.

      • Четвертый класс
      • 3,728 Просмотры
      • 2 Избранное

      Фракции: целые и коллекции

      Тара Смит из Э.л. Haynes шт.

      Расположение: Understanding Fractions

      Задача: SWBAT найти части целого, когда целое представляет собой набор объектов.

      • Второй класс
        Третий класс, Четвертый класс еще 2 …, Третий класс, Четвертый класс
      • 4,796 Просмотры
      • 1 Любимый

      Смешанные числа

      Тара Уоттс из начальной школы Роза Паркс

      Расположение: 3.NF.1-3 Фракции

      Задача: Учащиеся идентифицируют и представляют смешанные числа.

      • Второй класс
        Третий класс, Четвертый класс еще 2 …, Третий класс, Четвертый класс
    • Калькулятор: Доли в Проценты

      Тара Смит из Э.л. Haynes шт.

      Расположение: Understanding Fractions

      Цель: SWBAT использовать калькулятор для переименования дробей в проценты.

      • Третий класс
        Четвертый класс, Пятый класс 2 еще …, Четвертый класс, Пятый класс
      • 5,893 Просмотры
      • 1 Любимый

      Связь деления и дробей

      Тара Уоттс из начальной школы Роза Паркс

      Расположение: 3.NF.1-3 Фракции

      Цель: Определить взаимосвязь между делением и дробями

      • Третий класс
        Четвертый класс, Пятый класс 2 еще …, Четвертый класс, Пятый класс

    Что-то пошло не так.Смотрите подробности для получения дополнительной информации

    .
    Leave a Reply

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    Шкала твердости минералов
    Минерал Мооса Виккерса
    (кг / мм 2 )
    Тальк 1 Тальк 2 61
    Кальцит 3 157
    Флюорит 4 315
    Апатит 9042
    Кварцевый 7 1161
    Топаз 8 1567
    Корунд 9 2035