Итоговая контрольная работа по информатике 5 класс (Босова Л.Л., Босова А.Ю.)
5. Продолжите предложение. Пакет программ, управляющих работой компьютера и
обеспечивающих взаимодействие между человеком и компьютером, называется …
1) операционная система
2) программное обеспечение
3) прикладные программы (приложения)
6. Продолжите предложение. Совокупность всех программ компьютера — это …
1) операционная система
2) программное обеспечение
3) прикладные программы (приложения)
7. Что понимают под носителем информации?
1) устройства для хранения информации в персональном компьютере
2) линии связи для передачи сообщений
3) любой материальный объект, используемый для хранения информации
8. Продолжите предложение. Имя файла состоит из…
1) одно части (только имя)
2) двух частей (имя и расширение)
3) трех частей (папка, имя и расширение)
9. Укажите информационные каналы передачи информации
1) телефон 2) DVD-диск 3) телевидение 4) книга 5) Интернет
10.
Отметьте информационные процессы (действия с информацией)
1) ввод текста на ПК 2) чтение книги 3) заучивание правил 4) толковый словарь
5) видеокассета 6) прослушивание музыки 7) инструкция по эксплуатации DVD-
проигрывателя 8) выполнение домашнего задания по математики
11. Отметьте операции редактирования текстовых документов
1) изменение начертания 2) изменение цвета 3) поиск и замена 4) удаление
5) выравнивание 6) вставка 7) изменение шрифта
12. Продолжите предложение. Наиболее удобной формой для представления большого
количества однотипной информации является …
1) схема 2) текст 3) таблица 4) рисунок
13. Соотнесите программу и ее назначение
14. Наука об изучении всевозможных способах передачи, хранения и обработки информации –
это:
1) математика 2) информатика 3) физика 4) робототехника
15. Соотнесите.
1) источник информации а) тот, кто получает информацию
2) приемник информации б) то, через что передают информацию
3) информационный канал в) тот, кто передает информацию
16.
Система обмена сообщениями (письмами) с помощью компьютерных сетей – это:
1) электронное письмо 2) электронная почта 3) источник информации 4) телефон
Итоговая контрольная работа по информатике, 5 класс
Материалы
по проведению
итоговой контрольной работы
по «Информатике»
в 5 классе
Информатика, 5 класс, Л.Л.Босова, А.Ю.Босова
Тестирование
I вариант
1.Компьютер – это…..
а) устройство для обработки аналоговых сигналов
б) многофункциональное электронное устройство для работы с информацией
в) устройство для хранения информации любого вида
2.Информация – это:
а)сведенье об окружающем нас мире;
б)набор объектов;
в)последовательность команд;
3.
Клавиатура – это устройство:
а) вывода информации;
б)свойства информации;
в)ввода информации;
4. О чем можно получить информацию с помощью носа?
а) о запахе;
б) о вкусе;
в) о цвете;
5. Человек получает зрительную информацию, когда
а)пьет чай;
б) читает книгу;
в)слушает музыку;
6. Для чего создают папки?
а)для красоты;
б) от безделья;
в)чтобы спрятать информацию;
7. Почему нельзя трогать разъемы соединительных кабелей и проводов?
а) возможно поражение электрическим током;
б) компьютер может сломаться;
в) можно измараться;
8. Устройство для вывода информации на бумагу…
а) монитор;
б) принтер;
в) процессор;
9. С помощью графического редактора Paint можно…
а) создавать диаграммы и графики;
б) создавать и редактировать простые графические изображения;
в) редактировать вид и начертание текстовой информации;
10.
Для вывода звуковой информации в компьютер служит …
а) колонки;
б) мышь;
в) микрофон;
II вариант
1. Почему нельзя трогать разъемы соединительных кабелей и проводов?
а) возможно поражение электрическим током;
б) компьютер может сломаться;
в) можно измараться;
2. Как называется информация, которую мы видим глазами?
а)зрительная;
б)осязательная;
в) вкусовая;
3.Компьютер – это…..
а) устройство для обработки аналоговых сигналов;
б) многофункциональное электронное устройство для работы с информацией
в) устройство для хранения информации любого вида;
4. Как нужно нажимать на клавиши?
а) Надо ударять по клавишам посильнее;
б) надо плавно нажать на клавишу и подержать 2-3 секунды;
в) надо легко и быстро нажать на клавишу, не допуская резких ударов;
5.
Программа — это последовательность…
а) команд для компьютера;
б) нулей и единиц;
в) текстовых знаков;
6. Электронный документ- это…..
а) документ созданный с помощью цифрового фотоаппарата;
б) документ созданный с помощью компьютера;
в) документ созданный с помощь карандаша;
7.Информация – это:
а)сведенье об окружающем нас мире;
б)набор объектов;
в)последовательность команд;
8. Человек получает зрительную информацию, когда
а)пьет чай;
б) читает книгу;
в)слушает музыку;
9. Для получения на компьютере звука служит:
а) видео карта;
б) сетевая карта;
в) звуковая карта.;
10.Клавиатура – это устройство:
а) вывода информации;
б)свойства информации;
в)ввода информации;
Контрольная работа 1 четверть, 5 класс
Административная контрольная работа по информатике за 1 четверть, 5 класс
Ф.
И.__________________________________________класс__________дата________
Вариант 1
- Дайте самый полный ответ. Информация – это…
а) сведения об окружающем нас мире
б) то, что передают по телевизору в выпусках новостей
в) прогноз погоды
г) то, что печатают в газете
- Заполните таблицу:
|
Вид информации |
Чувство |
Орган |
|
Зрительная |
|
|
|
Звуковая |
|
|
|
Вкусовая |
|
|
|
Обонятельная |
|
|
|
Осязательная |
|
|
- Укажите жизненные ситуации, в которых осуществляется получение информации:
а) пятиклассник слушает объяснения учителя
б) ученик заполняет календарь погоды
в) мама слушает по радио рецепт приготовления пирога
г) девочка фотографируется с подругой
д) бабушка пробует на вкус варенье, приготовленное по новому рецепту
- Подпишите основные части компьютера:
1)________________________
2)________________________
3)________________________
4)________________________
5)________________________
6)________________________
- Найдите «лишнее» устройство:
а) клавиатура
б) мышь
в) сканер
г) акустические колонки
- Выделите функциональные клавиши (обвести):
-
Перечислите устройства ввода информации.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Сторона, передающая информацию – это ___________________________________
__________________________________________________________________________
- Заполните пропуски:
- Какие правила техники безопасности надо соблюдать в компьютерном классе?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Административная контрольная работа по информатикеза 1 четверть, 5 класс
Ф.
И.__________________________________________класс__________дата________
Вариант 2
- Дайте самый полный ответ. Информация – это…
а) то, что передают по телевизору в выпусках новостей
б) прогноз погоды
в) сведения об окружающем нас мире
г) то, что печатают в газете
- Заполните таблицу:
|
Вид информации |
Чувство |
Орган |
|
|
|
Нос |
|
|
|
Язык |
|
|
|
Руки |
|
|
|
Глаза |
|
|
|
Уши |
- Укажите жизненные ситуации, в которых осуществляется передача информации:
а) девочка рассказывает родителям, как прошел день в школе
б) дедушка смотрит по телевизору выпуск новостей
в) ученики выполняют контрольную работу по биологии
г) раздается шум моря
д) вы отправляете письмо
- Подпишите основные части компьютера:
1)________________________
2)________________________
3)________________________
4)________________________
5)________________________
6)________________________
- Найдите «лишнее» устройство:
а) клавиатура
б) монитор
в) сканер
г) микрофон
- Выделите клавиши дополнительной клавиатуры (обвести):
-
Перечислите устройства вывода информации.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Сторона, принимающая информацию – это __________________________________
__________________________________________________________________________
- Заполните пропуски:
- Какие правила техники безопасности надо соблюдать в компьютерном классе?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольная работа по информатике, 5 класс
Контрольная работа по информатике, 5 класс
Ф.
И.__________________________________________класс__________дата________
Вариант 1
Дайте самый полный ответ. Информация – это…
а) сведения об окружающем нас мире
б) то, что передают по телевизору в выпусках новостей
в) прогноз погоды
г) то, что печатают в газете
Заполните таблицу:
Вид информации | Чувство | Орган |
Зрительная | ||
Звуковая | ||
Вкусовая | ||
Обонятельная | ||
Осязательная |
Укажите жизненные ситуации, в которых осуществляется получение информации:
а) пятиклассник слушает объяснения учителя
б) ученик заполняет календарь погоды
в) мама слушает по радио рецепт приготовления пирога
г) девочка фотографируется с подругой
д) бабушка пробует на вкус варенье, приготовленное по новому рецепту
Подпишите основные части компьютера:
1 )________________________
2)________________________
3)________________________
4)________________________
5)________________________
6)________________________
Найдите «лишнее» устройство:
а) клавиатура
б) мышь
в) сканер
г) акустические колонки
Выделите функциональные клавиши (обвести):
Перечислите устройства ввода информации.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сторона, передающая информацию – это _______________________________________________
______________________________________________________________________________________
Наука, которая изучает информацию, способы передачи, хранения, обработки информации называется ___________________________________________________________
Напишите 3 электронных носителя информации __________________________________________________________________________________
Контрольная работа по информатике, 5 класс
Ф.И.__________________________________________класс__________дата________
Вариант 2
Дайте самый полный ответ. Информация – это…
а) то, что передают по телевизору в выпусках новостей
б) прогноз погоды
в) сведения об окружающем нас мире
г) то, что печатают в газете
Заполните таблицу:
Вид информации | Чувство | Орган |
Нос | ||
Язык | ||
Руки | ||
Глаза | ||
Уши |
Укажите жизненные ситуации, в которых осуществляется передача информации:
а) девочка рассказывает родителям, как прошел день в школе
б) дедушка смотрит по телевизору выпуск новостей
в) ученики выполняют контрольную работу по биологии
г ) раздается шум моря
д) вы отправляете письмо
Подпишите основные части компьютера:
1)________________________
2)________________________
3)________________________
4)________________________
5)________________________
6)________________________
Найдите «лишнее» устройство:
а) клавиатура
б) монитор
в) сканер
г) микрофон
Выделите клавиши дополнительной клавиатуры (обвести):
Перечислите устройства вывода информации.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сторона, принимающая информацию – это ______________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Наука, которая изучает информацию, способы передачи, хранения, обработки информации называется _______________________________________
Назовите 3 бумажных носителя информации
______________________________________________________________________________________
| № урока | Содержание (тема) урока |
| Информация — Компьютер – Информатика (1ч.) | |
| 1 | ПТБ. Информация — Компьютер — Информатика. Информация и знания.
           Упражнение «Информация и знания»
           Упражнение «Виды информации по типу восприятия» |
| Компьютер для начинающих (8 ч.) | |
| 2 | Компьютер как универсальная машина.            »Компьютер»            Упражнение «Определи тип устройства» |
| 3 | Как устроен компьютер.
           »Как устроен компьютер»
                Кроссворд «Мой друг — компьютер». |
| 4 | Ввод информации в память компьютера. Клавиатура. Группы клавиш. Основная позиция пальцев на клавиатуре.            Отгадай загадки            Упражнение «Клавиши клавиатуры при редактировании текста»            Упражнение «Вставь пропущенные буквы» |
| 5 |            Анкета ученика Программы и файлы. Клавиатурный тренажер в режиме игры.             Знакомство с клавиатурой            Упражнение «Группы клавиш на клавиатуре»            Комплект упражнений «Тип файла и его расширение» |
| 6 |            Рабочий стол. Управление мышью. |
| 7 |            Главное меню. Запуск программ.            Упражнение «Найди программу» Практическая работа.             Запуск программы «Блокнот» и ввод текста . |
| 8 |            Управление компьютером с помощью меню. |
| 9 | Проверочная работа по теме «Компьютер для начинающих»            Вариант 1            Вариант 2 |
Информация вокруг нас (14 ч. ) | |
| 10 | Действия с информацией.            Хранение информации (схема). |
| 11 | Носители информации.            Практическая работа «Виды накопителей»            Упражнение «Носители информации»            Упражнение «Единицы измерения информации» |
| 12 |            Передача информации (схема). Клавиатурный тренажер в режиме ввода предложений. |
| 13 |            В мире кодов (по УМК Л. Л. Босовой) |
| 14 | Формы представления информации.            Метод координат (практическое задание).            Самостоятельная работа «Система координат» (3 варианта)            Графический диктант «Метод координат» |
| 15 | Текст как форма представления информации. |
| 16 | Табличная форма представления информации. Практическая работа «Самые-самые»: преобразовать текстовую информацию в табличную. Выполняется в Excel.            Самые быстрые животные            Самые гигантские насекомые            Самые длинные реки            Самые дорогие материалы |
| 17 |            Наглядные формы представления информации. (по УМК Л.Л. Босовой)            Табличное решение логических задач |
| 18 | Обработка информации. Практическая работа «Страны» —            Пример |
| 19 |            Кроссворд по теме «Информация, действия с информацией.» Проверочная работа по теме «Информация вокруг нас». |
| 20 | Обработка текстовой информации. Ввод текста. |
| 21 | Редактирование текста. Работа с фрагментами. |
| 22 | Редактирование текста. Поиск информации. |
| 23 | Изменение формы представления информации. Систематизация информации.
           Упражнение «Систематизация информации»
           Кроссворд «Информация вокруг нас» |
| Информационные технологии (9 ч.) | |
| 24 | Компьютерная графика.            Практическая работа «Пошаговое рисование в графическом редакторе» |
| 25 | Инструменты графического редактора. В качестве растрового графического редактора используется PaintNet. Программа совершенно бесплатная — можно скачать здесь. Практические работы отобраны с обучающих материалов сайта PaintNet и адаптированы для школьников. Работы подобраны таким образом, что для их выполнения не требуется дополнительных плагинов.  Практическая работа «Раскраска рисунка в PaintNet»:            Задание Раскраска «Лунтик» |
| 26 | Обработка графической информации Проект «Звездное небо» — создание многослойного рисунка в PaintNet: Выполните по инструкции:            1-2 слой: «Звездное небо» В том же файле добавьте слои «Планета» и «Космический корабль». Выберите из альбома понравившиеся картинки, скачайте, удалите фон, раскрасьте.            3 слой: «Планета», 4 слой: «Космический корабль»            Образец (PDN-файл)            Образец-результат |
| 27 | Обработка графической информации.            Практическая работа «Пузырек воздуха»
           Практическая работа «Северное сияние» |
| 28 | Обработка текстовой и графической информации. Практическая работа «Создание комбинированных документов по образцу». Рисунки и офрмление подберите самостоятельно.            Пример таблицы (начало)            Пример таблицы (продолжение) |
| 29 | Преобразование информации по заданным правилам. Выполнение вычислений с помощью приложения Калькулятор.            Практическая работа с программой Калькулятор «Магическая математика» |
| 30 | Преобразование информации путем рассуждений.            Логические игры |
| 31-32 | Разработка плана действий и его запись.            Задание «Создание презентации по заданному плану» |
| Итоговый контроль (2 ч.) | |
| 33 |            Кроссворд «Проверь себя»            Тест на знание терминов №1            Тест на знание терминов №2            Итоговая контрольная работа (вариант 1)            Итоговая контрольная работа (вариант 2) |
| 34 | Работа над ошибками ИКР. Повторение. |
Название | |||||||||
1 | |||||||||
3 | |||||||||
8 | (2;–2) | (–2;–2) | (–8;4) | Глаз: | |||||
(6;0) | (1;–2) | (–4;–8) | (–10;6) | (–7;7). | |||||
(12;–2) | (–1;–8) | (–6;–8) | (–9;7) | ||||||
(10;–3) | (–3;–8) | (–4;–7) | (–8;9) | ||||||
(10;–4) | (–1;–7) | (–3;–2) | (–5;9) | ||||||
(4;–1) | (0;–2) | (–7;1) | (–3;6). | Название | |||||
2 | |||||||||
6 | |||||||||
7 | (–1;0) | (1;2) | (4;3) | (1;–1). | |||||
(0;–2) | (–2;1) | (4;4) | (3;1) | ||||||
(–1;–2) | (–3;3) | (6;7) | (5;–1) | ||||||
(–1;–1) | (–5;4) | (5;4) | (8;–2) | ||||||
(0;0) | (–2;4) | (8;5) | (2;–2) | Название | |||||
2 | |||||||||
5 | |||||||||
7 | (–3;–1) | (1;3) | (2;8) | (2;–3) | |||||
(1;–4) | (–2;0) | (0;7) | (1;7) | (1;–6). | |||||
(0;–3) | (–4;1) | (1;9) | (3;4) | ||||||
(–1;–8) | (–3;1) | (2;9) | (2;0) | ||||||
(–1;–2) | (–5;3) | (3;7) | (0;–2) | Название | |||||
2 | |||||||||
4 | |||||||||
9 | (-8;3) | (-1;-2) | (7;0) | (-4;2). | |||||
(0;3) | (-7;1) | (0;-4) | (5;2) | ||||||
(-2;2) | (-8;-1) | (2;-4) | (3;3) | Глаз: | |||||
(-5;2) | (-7;-2) | (3;-2) | (2;4) | (5;0). | |||||
(-7;4) | (-5;0) | (5;-2) | (-3;4) | Название | |||||
1 | |||||||||
4 | |||||||||
7 | (3;2) | (10;0) | (-4;-4) | (-10;-1). | |||||
(-12;1) | (10;1) | (3;-1) | (-7;-1) | ||||||
(-10;2) | (15;4) | (4;-3) | (-9;-1) | Глаз: | |||||
(-3;3) | (11;0) | (2;-1) | (-7;0) | (-8;1). | |||||
(0;6) | (12;-2) | (-5;-1) | (-7;1) | Название | |||||
4 | |||||||||
6 | |||||||||
7 | (-9;6) | (8;0) | (-7;0) | (6;6) | |||||
(-9;6) | (-7;7) | (2;-3) | (-5;1) | (0;3) | |||||
(-9;7) | (-3;7) | (0;-2) | (-1;1) | (-2;4) | |||||
(-10;8) | (-1;6) | (-4;-2) | (1;0) | (-6;4) | |||||
(-10;7) | (5;9) | (-6;-3) | (7;3) | (-8;3). | Название | ||||
1 | |||||||||
4 | |||||||||
7 | (1;-12) | (1;13) | (-5;-1) | (6;-6) | |||||
(-2;-12) | (1;0) | (3;11) | (-5;-5) | (6;-5) | |||||
(-2;-13) | (0;4) | (3;7) | (-4;-7) | (3;-2) | |||||
(-1;-14) | (-1;6) | (1;4) | (-2;-8) | (-2;-2) | |||||
(0;-14) | (-1;11) | (-2;2) | (3;-8) | (-4;-3). | Название | ||||
1 | |||||||||
2 | |||||||||
5 | (-1;6) | (-4;-2) | (4;3) | (3;-2) | |||||
(-3;5) | (-4;6) | (-2;-4) | (3;3) | (3;0) | |||||
(-1;4) | (-3;3) | (1;-4) | (2;2) | (2;2) | |||||
(2;4) | (-3;1) | (5;0) | (4;2) | (2;4). | |||||
(1;5) | (-4;0) | (5;2) | (4;0) | Название | |||||
3 | |||||||||
5 | |||||||||
7 | (5;1) | (-2;6) | (-5;1) | (1;1). | |||||
(1;3) | (6;3) | (-4;4) | (-5;0) | Усы: | |||||
(1;1) | (5;6) | (-4;1) | (-4;-1) | (-6;2) | |||||
(3;0) | (3;7) | (-2;-1) | (5;-1) | (-5;1) | |||||
(4;0) | (0;7) | (-4;1) | (2;0) | (-5;2). | Название | ||||
2 | |||||||||
5 | |||||||||
6 | (4;9) | (-4;3) | (7;0) | (3;0) | |||||
(7;14) | (0;1) | (-3;4) | (8;-1) | (5;9) | |||||
(5;14) | (-2;4) | (-2;0) | (9;3) | (7;10) | |||||
(3;12) | (-1;4) | (0;-3) | (5;2) | (8;12). | |||||
(3;10) | (-3;7) | (3;-3) | (6;1) | Название | |||||
2 | |||||||||
3 | |||||||||
9 | (12;-3) | (0;-2) | (-1;10) | (0;13). | |||||
(-6;0) | (0;-3) | (12;-2) | (0;12) | ||||||
(-8;-2) | (-2;-2) | (6;10) | (0;14) | ||||||
(-4;-6) | (-8;-2) | (0;12) | (4;14) | ||||||
(8;-6) | (-6;0) | (0;-3) | (4;12) | Название | |||||
1 | |||||||||
4 | |||||||||
10 | (12;–10) | (–4;10) | (-7;2) | (14;12) | |||||
(7;–6) | (11;–8) | (-10;13) | (-12;-8) | (10;14) | |||||
(5;–10) | (14;–4) | (–11;13) | (-10;-12) | (0;9) | |||||
(6;–12) | (12;–3) | (-11;12) | (2;-2) | (-4;10). | |||||
(10;–9) | (8;–5) | (-8;6) | (4;0) | Название | |||||
1 | |||||||||
2 | |||||||||
6 | (5;2) | (9;2) | (-5;-6) | (-3;10) | |||||
(-3;14) | (9;4) | (8;-1) | (-9;3) | (5;0). | |||||
(0;8) | (10;4) | (6;-3) | (-3;1) | ||||||
(3;7) | (11;3) | (2;-4) | (-7;8) | Глаз: | |||||
(3;4) | (12;3) | (-2;-3) | (-5;12) | (10;3). | Название | ||||
4 | |||||||||
5 | |||||||||
8 | (6;4) | (4;-4) | (-5;-4) | Глаз: | |||||
(-1;-1) | (5;3) | (4;-3) | (-5;-8) | (4;2). | |||||
(1;8) | (7;1) | (1;-1) | (-8;-8) | ||||||
(2;6) | (7;2) | (3;-8) | (-8;-1) | ||||||
(3;8) | (8;2) | (0;-8) | (-9;2) | ||||||
(4;5) | (8;-3) | (-1;-5) | (-6;-1). | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Вариант 1 | в | где | бвд | Для переключения режима ввода строчных букв | агдз | 1 – строка заголовка; 3 – кнопка «Развернуть»; 8 – рамка окна | У каждого свой ответ | а) источник – учебник, приемник – школьник, информационный канал – органы зрения; б) источники – Таня и Лена, приемники – Таня и Лена, информационный канал – органы слуха и звуковые волны | синица |
Вариант 2 | д | аве | абг | Включает/отключает дополнительную клавиатуру | абеж | 2 – размер шрифта; 6 – выравнивание по ширине; 7 – полужирное начертание. | а) источник – письмо, приемник – бабушка, информационный канал – органы зрения; б) источники – Олег и Витя, приемники – Олег и Витя, информационный канал – Скайп | Ласточка | |
Вариант 3 | в | агд | аде | Для удаления символа, расположенного слева от курсора | агдз | 2 – кнопка Свернуть; 5 – строка меню; 7 — полосы прокрутки | а) источник – будильник, приемник – мальчик, информационный канал – органы слуха и воздух; б) источники – Вера и Никита, приемники – Вера и Никита, информационный канал – Интернет | Цапля | |
Вариант 4 | в | бде | бде | Для отказа от только что выполненного действия | вгдз | 2 – размер шрифта; 4 – выравнивание по центру; 9 – цвет текста. | а) источник – учитель, приемник – класс, информационный канал – органы слуха и воздух; б) источники – Марина и клавиатурный тренажер, приемники – Марина и клавиатурный тренажер, информационный канал – компьютер | Рыба | |
Вариант 5 | б | вгд | бвд | Перемещает курсор в начало строки | бвеж | 1 – название шрифта; 4 – выравнивание по центру; 7 — полужирное начертание. | а) источник – комиксы, приемник – Боря, информационный канал – органы зрения; б) источники – Тоня и Галя, приемники – Тоня и Галя, информационный канал – СМС-ки | Акула | |
Вариант 6 | г | аге | авг | Перемещает курсор на страницу вверх | агдз | 4 – кнопка Закрыть; 6 – рабочая область; 7 – полосы прокрутки. | а) источник – мама, приемник – сын, информационный канал – органы речи; б) источники – Света и Маша, приемники – Света и Маша, информационный канал – органы речи и органы слуха. | Флаг | |
Вариант 7 | б | где | абв | Перемещает курсор в конец строки | абде | 1 – название шрифта; 4 – выравнивание по центру; 7 — полужирное начертание. | а) источник – завуч, приемник – ученики, информационный канал – листик с объявлением; б) источники – Паша и Вика, приемники – Паша и Вика, информационный канал – сообщения | Скрипичный ключ | |
Вариант 8 | д | аве | абд | В сочетании с любой буквой делает ее заглавной; в сочетании с клавишей Alt переводит я одного языка на другой | авгж | 1 – строка заголовка 2 – кнопка Свернуть; 5 – строка меню | а) источник – диспетчер, приемник – пассажиры, информационный канал – громкоговоритель; б) источники – Саша и Катя, приемники – Саша и Катя, информационный канал – органы слуха и речи | Кувшин | |
Вариант 9 | а | где | бвд | Перемещает курсор на страницу вниз | вгжз | 3 – кнопка Развернуть; 5 – строка меню; 7 – полосы прокрутки | а) источник – мама, приемник – Катя, информационный канал – органы слуха и речи; б) источники – Полина и Ульяна, приемники – Полина и Ульяна, информационный канал – СМС-ки | Улитка | |
Вариант 10 | г | аве | аге | В сочетании с Shift переводит с одного языка на другой | бежз | 2 – кнопка Свернуть; 5 – строка меню; 6 – рабочая область | а) источник – Арина, приемник – класс, информационный канал – органы слуха и речи; б) источники – Валентин и Алина, приемники – Валентин и Алина, информационный канал – Скайп | Якорь | |
Вариант 11 | в | абд | бгд | Для перевода курсора на новую строку | абде | 2 – размер шрифта; 3 – выравнивание по левому краю; 9 – цвет текста | а) источник – знак, приемник – водители, информационный канал – органы зрения; б) источники – мама и классный руководитель, приемники – мама и классный руководитель, информационный канал – телефон | Корабль | |
Вариант 12 | в | бве | аве | Для установки промежутка между словами | авгд | 1 – название шрифта; 4 – выравнивание по центру; 10 – подчеркнутое начертание | а) источник – билет, приемник – мальчик, информационный канал – органы зрения; б) источники – Егор и София, приемники – Егор и София, информационный канал – сообщения | Самолет | |
Вариант 13 | а | агд | вгд | Для удаления символа, расположенного справа от курсора | агдз | 1 – строка заголовка; 2 – кнопка Свернуть; 6 – рабочая область | а) источник – песня, приемник – Оля, информационный канал – органы слуха; б) источники – гена и мама, приемники – Гена и мама, информационный канал – телефон | Голубь | |
Вариант 14 | г | вге | абе | Для отказа от только что выполненного действия | абез | 4 – кнопка Закрыть; 5 – строка Меню; 8 – рамка окна | а) источник – письмо, приемник – бабушка, информационный канал – органы зрения; б) источники – Женя и Оля, приемники – Женя и Оля, информационный канал – органы речи и слуха | Собака |
Определите источник, приемник и информационный канал в следующих примерах передачи информации:
Для чего предназначена клавиша NumLock?
Определите источник, приемник и информационный канал в следующих примерах передачи информации:
Выберите устройство компьютера, предназначенное для ОБРАБОТКИ информации
Выберите клавиши управления курсором:
Перечислите 5 современных носителей информации.
Определите источник, приемник и информационный канал в следующих примерах передачи информации:
Определите источник, приемник и информационный канал в следующих примерах передачи информации:
Выберите элементы окна программы:
Выберите элементы рабочего стола:
Выберите устройство компьютера, предназначенное для ОБРАБОТКИ информации
Определите источник, приемник и информационный канал в следующих примерах передачи информации:
Выберите устройство компьютера, предназначенное для ХРАНЕНИЯ информации:
Определите источник, приемник и информационный канал в следующих примерах передачи информации:
Выберите элементы рабочего стола:
В. 1Информатика — Информатика. 5 класс. I четверть
Описание курса
Дистанционные уроки по информатике. 5 класс, ФГОС. по учебнику Босовой Л. Л.
- Программа рассчитана на 34 недель.
- В неделю 1 час.
- За год 34 часов.
- Уровень обучения – базовый.
- Срок реализации рабочей учебной программы – один учебный год.
Содержание курса информатики и ИКТ
Структура содержания общеобразовательного предмета (курса) информатики в 5 классе может быть определена следующими разделами:
- Информация вокруг нас;
- Информационные технологии;
- Информационное моделирование.
1.Информация вокруг нас.
§ 1. Информация вокруг нас
Как человек получает информацию. Виды информации по форме представления.
Действия с информацией
§ 2. Компьютер — универсальная машина
для работы с информацией. Что умеет компьютер. Как устроен компьютер. Техника безопасности и организация рабочего места
§ 3. Ввод информации в память компьютера
Устройства ввода информации. Клавиатура. Основная позиция пальцев на клавиатуре
§ 4. Управление компьютером
Программы и документы. Рабочий стол. Управление компьютером с помощью мыши
Главное меню. Запуск программ. Что можно выбрать в компьютерном меню
§ 5. Хранение информации
Память человека и память человечества. Оперативная и долговременная память
Файлы и папки
§ 6. Передача информации
Схема передачи информации. Электронная почта
2. Информационные технологии
§ 7. Кодирование информации
В мире кодов. Способы кодирования информации. Метод координат
§ 8. Текстовая информация
Текст как форма представления информации.
Текстовые документы. Компьютер — основной инструмент подготовки текстов .Ввод текста. Редактирование текста. Форматирование текста
§ 9. Представление информации в форме таблиц
Структура таблицы. Табличный способ решения логических задач
§ 10. Наглядные формы представления информации
От текста к рисунку, от рисунка к схеме. Диаграммы
§ 11. Компьютерная графика.
Графический редактор. Устройства ввода графической информации.
3.Информационное моделирование.
§ 12. Обработка информации
Разнообразие задач обработки информации. Систематизация информации. Поиск информации. Изменение формы представления информации. Преобразование информации по заданным правилам . Преобразование информации путём рассуждений
Разработка плана действий и его запись. Создание движущихся изображений
Контрольные работы: 3
Практические работы: 13
Нормативные требования к медицинской информатике — Урок медсестер (видео)
Обзор правил
Регулирующим органам в правительстве было поручено обратиться к миру информатики в сфере здравоохранения, чтобы улучшить качество, безопасность и сохранность медицинской помощи и записей о пациентах.
Сара знает, что эти правила могут помочь ее пациентам и поставщикам медицинских услуг вести сестринскую практику. Она разрабатывает рабочий процесс для медицинского персонала, руководствуясь следующими законами.
Закон о переносимости и подотчетности медицинского страхования (HIPAA)
В 1996 году был принят закон, позволяющий продолжать страховое покрытие в случае потери работы или изменения. Части этого закона относятся к технологиям здравоохранения, поскольку теперь пациенты могут иметь доступ к своим электронным медицинским картам. Конфиденциальность является важной частью этого закона, поскольку он касается безопасности и обработки истории болезни пациента. Цель Сары — обучить своих сотрудников и поставщиков HIPAA.
Медицинские информационные технологии для экономического и клинического здоровья (HITECH)
В 2009 году этот закон был принят для создания национальной инфраструктуры здравоохранения.Этот закон включает:
- Более строгое соблюдение HIPPA со строгим соблюдением и большими штрафами за нарушение конфиденциальности
- Расширение сферы медицинских информационных технологий
- Взаимодействие, то есть обмен данными о пациентах через защищенные сети, соединяющие многих поставщиков и медицинских организаций.
- Стандарты сертификации программ электротехнического учета на каждом предприятии
- Стимулы для тех, кто внедряет медицинские технологии с подотчетностью
- Уведомление о нарушении медицинской карты
Закон о доступном медицинском обслуживании (ACA)
Этот закон обеспечивает доступное страховое покрытие для незастрахованных и внесло быстрые изменения в систему здравоохранения на всех уровнях.Нормативные акты, связанные с этим законодательством, многочисленны. Технологии здравоохранения также составляют значительную часть этого счета, и информатика отвечает требованиям поставщиков, персонала и ACA. Точный сбор данных, измерение работы, проделанной для пациента, и отслеживание результатов оказанной помощи являются первыми в списке.
Возможность для поставщиков медицинских услуг иметь доступ к электронным медицинским картам, общаться с другими поставщиками и обмениваться информацией, непосредственно относящейся к пациенту, теперь также находится в процессе благодаря взаимодействию в сфере здравоохранения.
Рациональное использование — еще одна цель технологии, управляемой ACA. Системы здравоохранения могут иметь право на участие в инициативах Medicare и Medicaid, если они внедряют, обновляют и используют сертифицированное программное обеспечение для электронных медицинских карт. Но должны быть достигнуты следующие цели:
- Повышение качества и безопасности с помощью технологии
- Поддержка ухода за пациентами и доступа к медицинской карте
- Улучшить координацию оказания помощи пациентам между персоналом и поставщиками услуг
- Привлечение приемных пациентов и семьи к уходу
- Расширьте возможности медицинских технологий для улучшения сбора данных и повышения ответственности
Сара работает с группами профессионалов и представителями пациентов, чтобы воплотить эти цели в жизнь в истории болезни каждого пациента.
Закон о безопасности и инновациях Управления по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов (FDASIA)
Этот регламент был принят в 2012 году, чтобы обеспечить более стандартизированную структуру и надзор за информационными технологиями здравоохранения, которые были переданы FDA (Управлению по контролю за продуктами и лекарствами).
Программное обеспечение, используемое на объектах, должно быть надежным, обеспечивать повышение безопасности и качества. Он также должен включать признанные стандарты или передовой опыт по уходу, функции тестирования технических продуктов и устройств, используемых в здравоохранении, для обеспечения качества и безопасности.Функциональная совместимость по-прежнему находится на переднем крае, поскольку национальные сети здравоохранения растут.
Краткое содержание урока
Медицинские технологии быстро развивались благодаря требованиям поставщиков медицинских услуг и законодательства, требующего расширенного доступа, безопасности пациентов, повышения качества и сохранности медицинской карты пациента. Информатика в области здравоохранения и сестринского дела объединяет клинические знания и информатику. Продукт информационных технологий здравоохранения, или HIT, — это электронная медицинская карта пациента, или EHR.
Федеральное правительство приняло меры по защите пациентов, содействию расширению доступа пациентов к электронным медицинским записям и привлечению медицинских работников к ответственности за оказываемую ими помощь.
Регулирующие изменения включают:
- Закон о переносимости и подотчетности медицинского страхования (HIPAA), в котором изложена конфиденциальность, необходимая для сохранения записей пациентами. Пациентам был предоставлен доступ к записям и страховке на случай смены работы.
- Медицинская информационная технология для экономического и клинического здоровья (HITECH), в которой особое внимание уделяется безопасности записей пациента и наказанию за нарушение информации о пациенте.Также в этом законопроекте указаны цели взаимодействия, стандарты сертификации ЭУЗ, стимулы для использования ЭУЗ и уведомление о нарушениях конфиденциальности. Закон
- о доступном медицинском обслуживании (ACA) был разработан с целью усовершенствования информационных технологий в области страхования и здравоохранения. Необходимо было внести улучшения в медицинскую карту, вовлекая пациентов и их семьи в процесс оказания помощи, повышая безопасность и качество с помощью технологий и отчетности за счет точного сбора данных.
- Закон о безопасности и инновациях Управления по контролю за продуктами и лекарствами (FDASIA) расширил полномочия FDA на медицинские технологии.Этот закон предусматривает обеспечение прочной основы для электронных записей, соответствующих стандартизированным руководящим принципам передовой практики, тестирование продуктов и устройств на качество и безопасность, а также улучшенную совместимость.
ALL: Обзор программ медицинского обслуживания (HST)
Временной интервал
1 академический час по 30 минут каждое
Сводка
Эта деятельность предназначена для представления перед осуществлением мероприятий в области здравоохранения.
Студенты будут ознакомлены с карьерой в каждом из пяти направлений медицинской помощи, включая терапевтические услуги, службы поддержки, диагностические услуги, исследования и разработки в области биотехнологий и информатику здравоохранения.
Материалы
- Введение в карьерный рост — PowerPoint для студентов
- Кроссворд для студентов
Фон для учителей
Программа изучения медицинских наук в штате Юта прилагается к презентации PowerPoint для учителей, чтобы они могли лучше понять образование в области медицинских наук в штате Юта.
Карьера в сфере здравоохранения делится на пять направлений — терапевтические услуги, диагностические услуги, вспомогательные услуги, медицинская информатика и биотехнологические исследования и разработки.
- Пути терапевтического обслуживания — это те профессии, которые помогают поддерживать или изменять состояние здоровья пациента с течением времени.
- Диагностические услуги Pathway — это те профессии, которые помогают точно определить болезнь или состояние, создавая картину состояния здоровья пациента в определенный момент времени.
- Support Services Pathway — это те профессии, которые помогают создать терапевтическую среду для оказания медицинской помощи.
- Health Informatics Pathway — это профессии, поддерживающие и документирующие уход за пациентами.
- Программа исследований и разработок в области биотехнологии — это те профессии, в которых используются научные и технические достижения для улучшения диагностической и терапевтической деятельности в сфере здравоохранения.
Согласно данным Utah’s Top 10 Health Careers , опубликованным UHA, AHEC и USOE-HST, наиболее востребованными являются профессии в сфере здравоохранения
- Зарегистрированная медсестра (терапевтический путь)
- Фармацевт (терапевтический путь)
- Радиолог (путь диагностики)
- Технолог клинической лаборатории (путь диагностики)
- Терапия — респираторный, речевой и языковой, аудиолог (терапевтический путь)
- Диетолог (терапевтический путь)
- Хирургический технолог / техник (терапевтический путь)
- Медицинский кодер (курс медицинской информатики)
- Врач (терапевтический путь)
- Поддержка пациентов — медицинский помощник, сертифицированный помощник медсестры, помощник по домашнему здоровью (терапевтический путь)
Учителя должны ознакомиться с пятью национальными путями оказания медицинской помощи и примерами медицинской карьеры по каждому из пяти направлений.
Указания по использованию презентации PowerPoint «Путь к карьере в области здравоохранения».
Каждый слайд анимирован, но для смены слайдов необходимо щелкнуть.
Для каждого слайда, который вы можете использовать во время презентации, есть примечания.
Заметки могут быть напечатаны вместе со слайдом, если вы распечатываете один слайд на странице и выбираете опцию заметок.
Вы также можете распечатать заметки по отдельности.
Вы можете использовать это в дни ориентации или можете использовать его в начале фактического блока.
Кроссворд «Карьера в здравоохранении» можно использовать после просмотра PowerPoint для подкрепления.
Инструкционные процедуры
Введение в пути карьерного роста в сфере здравоохранения
1. Покажите приложенную презентацию в формате PowerPoint, чтобы познакомить студентов с пятью направлениями карьерного роста в сфере здравоохранения.
2. Обсудите различные карьеры в рамках каждого пути. Определите назначенные пути.
3. Заполните прилагаемый «Ориентационный кроссворд».
Создано: 17.02.2004
Обновлено: 05.02.2018
57024
Доктор медицины и магистр наук в области биомедицинской информатики Программа двойного диплома — 2018-2020 — Справочник студента — Текущие студенты
Доктор медицинских наук и магистр биомедицинской информатики
Программа двойного диплома
2018-2020 Справочник студента
Описание и цели программы
Программа двойного диплома MD / MS предназначена для студентов, желающих стать как врачами, так и информатиками.Благодаря этой уникальной программе студенты, получившие степень доктора медицины (MD), также учатся в SBMI и получают степень магистра наук в области биомедицинской информатики в течение четырех лет обучения в медицинской школе.
SBMI сотрудничает с двумя различными медицинскими школами UT System, чтобы предложить двойную степень:
- Медицинская школа Макговерна при UTHealth
- Медицинский факультет Техасского университета в долине Рио-Гранде (UTRGV)
Студенты с двойным дипломом изучат широкий спектр приложений медицинской и биомедицинской информатики в стремлении улучшить уход за пациентами.Программа исследует как электронные системы медицинских карт, так и системы поддержки принятия клинических решений, а также методы улучшения этих инструментов. Студенты узнают об интерпретации данных и управлении знаниями по мере того, как они узнают, как собирать, обрабатывать и преобразовывать медицинские и биомедицинские данные в информацию и знания о здоровье. Студенты двойного диплома будут понимать основные дисциплины клинической информатики, такие как оценка технологий, улучшение качества и результатов, анализ данных и точная медицина.
Студенты, обучающиеся по программе двойного диплома, должны соответствовать требованиям приема и быть допущены к каждой программе отдельно.
Студенты должны соответствовать требованиям каждой программы для получения соответствующей степени. Прием на одну программу не гарантирует прием на другую. Студенты, обучающиеся по программе двойного диплома, получат диплом по каждой программе на получение степени после выполнения индивидуальных требований каждой программы. Зачисление не обязательно должно происходить в один и тот же семестр для каждой школы, но должно быть сделано до достижения максимального количества часов, установленного каждой школой.
В начало
Магистр наук в области биомедицинской информатики Процесс приема
Заявитель должен представить заполненную заявку и официальную документацию следующего содержания:
- Официальные стенограммы всех посещенных средних школ
- Бакалавр или высшая степень
- Личное заявление о заинтересованности заявителя в программе
- Резюме или биографические данные (при необходимости)
- Оценка за экзамен Graduate Record Exam (GRE)
- Средний балл (GPA) по предыдущей (степени) курсовой работе
- Минимальный балл TOEFL 87 является приемлемым для интернет-теста. Минимальный балл IELTS — 7.
- Три рекомендательных письма от преподавателей и / или работодателей
Минимальный балл IELTS — 7.Материалы кандидатов будут организованы в портфолио для рассмотрения Комитетом SBMI по приему, продвижению и выпуску (APG). Комиссия рассмотрит такие направления как:
- Диплом в области здравоохранения, MIS, компьютера или инженерии
- Стаж работы в здравоохранении
- Стаж работы с базой данных
- Стаж работы в информатике
- Подтвержденный опыт программирования
- Оценка GRE
- GPA по предыдущей степени
- Успех в преодолении социальных, экономических или образовательных недостатков, расовой и этнической принадлежности
В начало
Требования к международным заявителям:
- TOEFL (Тест по английскому языку) / IELTS (Международная система тестирования английского языка).Официальный результат теста TOEFL должен быть представлен непосредственно в офис регистратора UTHealth из центров тестирования TOEFL с использованием институционального кода 6906; код отдела не требуется. Минимальный приемлемый балл — 87 баллов в интернет-тесте. Официальные результаты академического теста IELTS должны быть отправлены непосредственно в офис регистратора UTHealth из центров тестирования IELTS. Минимальный приемлемый балл — 7. Тестирование проводится за счет соискателя.
- Международные абитуриенты, получившие диплом университета, в котором преподается английский, не обязаны сдавать экзамен по английскому языку.Если эта школа находится за пределами англоязычной страны, вместе с заявлением необходимо будет предоставить свидетельство о языке обучения, например письмо из университета на официальном бланке.
- Международные кандидаты должны предоставить официальные стенограммы и оценку обучения по всем курсам всех университетов, посещаемых за пределами Соединенных Штатов. Бланки заявок на такую оценку можно получить онлайн у поставщиков услуг; Educational Credential Evaluators, Inc., www.ece.org и World Education Services, www.wes.org. Принимаются только оценки от ECE или WES. Результаты оценки должны быть отправлены агентством непосредственно в офис регистратора UTHealth. Отчет об оценке предоставляется за счет заявителя.
- Студенты по студенческой визе F1 не имеют права поступать в магистратуру по программам информатики в области здравоохранения. Спонсорство F1 доступно для студентов исследовательских магистерских программ.
Минимальный приемлемый балл — 87 баллов в интернет-тесте. Официальные результаты академического теста IELTS должны быть отправлены непосредственно в офис регистратора UTHealth из центров тестирования IELTS. Минимальный приемлемый балл — 7. Тестирование проводится за счет соискателя.
Результаты оценки должны быть отправлены агентством непосредственно в офис регистратора UTHealth. Отчет об оценке предоставляется за счет заявителя.В начало
Крайние сроки подачи заявок на степень магистра биомедицинской информатики:
Прием осенью — 1 июля
Прием весной — 1 ноября
Прием летом — 1 марта
В начало
Перевод кредита
Трансферный кредит не принимается для студентов, обучающихся по программе двойного диплома, из-за количества общих кредитных часов между SBMI и участвующим вузом.
Общие кредитные часы
Курсы, которые принимаются в SBMI по программе двойного или совместного диплома, могут быть перенесены в план диплома SBMI только в том случае, если оценка, полученная на курсе, является «B» или выше.
Курсы, по которым была получена оценка ниже «В», к переводу не принимаются.
В начало
Требования двойной степени для получения степени магистра наук в области биомедицинской информатики
Академические требования
Каждый студент следует плану получения степени, разработанному под руководством Управления по академическим вопросам SBMI.До окончания учебы необходимо пройти в общей сложности 39 кредитных часов за семестр.
У студента очной формы обучения по программе двойного диплома есть до пяти лет (15 семестров) с момента поступления для завершения необходимой курсовой работы. У студента-заочника есть до десяти лет (30 семестров) с момента поступления для завершения необходимой курсовой работы. Если не будет получено одобрение, требуется постоянная регистрация. Для продолжения участия в программе будет разрешен не более одного года утвержденного отпуска.Если отпуск превышает один год, студент должен подать заявление о реадмиссии на программу.
Каждый курс с префиксом BMI в плане получения степени «Биомедицинская информатика» является профессиональным курсом для выпускников и должен быть сдан с оценкой «B» или выше. Студенты должны получить оценку «B» или выше на всех курсах программы двойного диплома, если курс не оценивается по принципу «прошел» или «не прошел», при котором должна быть получена оценка «успешно». Если студент двойного диплома зарабатывает меньше «B» по любому обязательному курсу, его необходимо повторно взять, чтобы продолжить обучение по программе.Оценка «B» или выше должна быть получена со второй попытки, чтобы предотвратить исключение из программы. Минимальный средний балл (GPA), необходимый для выпуска, составляет 3,0 на всех курсах BMI.
Требования к компьютеру
Каждый студент должен иметь надежный доступ к компьютеру, который соответствует минимальным требованиям. Студентам рекомендуется приобрести ноутбук, отвечающий минимальным требованиям UTHealth. Требования к компьютеру указаны на сайте (https: // sbmi.
uth.edu/current-students/student-handbook/computer-requirements.htm) и могут быть изменены.
В начало
Учебный курс для получения двойного диплома MD / MS Магистр наук в области биомедицинской информатики
Традиционная гусеница
Программа двойного диплома требует как минимум 39 семестровых зачетных часов, чтобы получить степень магистра, включая завершение практического опыта в области биомедицинской информатики. Студенты должны завершить 27 семестровых кредитных часов курсовой работы SBMI и 12 кредитных часов семестра по программе MD студента принимаются.Учебная программа двойного диплома для магистратуры включает:
- Пять (5) обязательных курсов SBMI на 15 кредитных часов за семестр
- Кредитные часы за 3 семестра по базовой / вводной биомедицинской информатике
- Кредитные часы за 6 семестров на базовых курсах
- 3 семестровых кредитных часа по научному письму
- Кредитные часы на 3 семестра на практике
- Четыре (4) курса SBMI на 12 семестровых кредитных часов в уникальной области информатики, представляющей интерес для студента
- Студенты будут работать с сотрудниками Управления по академическим вопросам и преподавателями SBMI при выборе курсов.
- Четыре (4) модуля медицинской школы, равные 12 кредитным часам за семестр
- Уникальные списки модулей для каждой медицинской школы приведены ниже.
Медицинская школа Макговерна при UTHealth Модули, принятые SBMI для программы двойного диплома
Врачебное дело 1 Модуль: история и физика (MS год 1) — 4 семестровых кредитных часа
Врачевание 2 Модуль: продольный клинический опыт (MS 1-й год) — 4 семестровых кредитных часа
Врач 3 Модуль: продольный клинический опыт (MS-год 2) — Кредитные часы за 4 семестра
Итого — зачетные часы за 12 семестров
Модули Медицинской школы UTRGV, принятые SBMI для программы двойного диплома
MEDI 8117: Модуль «Молекулы в медицину» (MS Year 1) — 3 семестровых кредитных часа
MEDI 8119: Attack & Defense (Evidence Based Medicine) (MS Year 1) — 3 семестровых кредитных часа
MEDI 8111-01 & 8111-02: Медицина, поведение и общество (MS Year 1 & 2) — кредитные часы за 3 семестра
MEDI 8511: Mind, Brain and Behavior (MS Year 2) — кредитные часы за 3 семестра
Итого — кредитные часы за 12 семестров
В начало
Практикум
Студенты со степенью магистра наук в области биомедицинской информатики должны выбрать область интересов, в которой будут применять знания и навыки, полученные во время дидактических курсов, при участии в необходимом практическом курсе.
Студенты с двойным дипломом, обучающиеся по программе MD / MS, должны пройти по крайней мере 24 кредитных часа в своей магистерской программе, прежде чем участвовать в практических требованиях. Студенты должны работать с координатором практики для любых необходимых соглашений об участии или программе с участком практики, если соглашения еще не заключены. Предложение на практику должно быть представлено Координатору практики к третьей неделе семестра зачисления на курс практики, и оно должно быть одобрено в письменной форме советником факультета практики студента.Студенты могут пройти все необходимые кредитные часы практики в течение одного семестра, или курс может быть повторен максимум на 3 кредитных часа семестра (для BMI 6000), чтобы соответствовать требованиям степени. В течение семестра (семестров) студент должен составлять еженедельные журналы, чтобы записывать свои часы, задачи и размышления о том, как обязанности практикума соотносятся с пройденными курсами биомедицинской информатики.
После того, как студент зарегистрировал все 135 часов и завершил все проекты практических занятий, он или она должны создать 18-страничный отчет с двойным интервалом, в котором подробно описывается основной проект, который они выполнили во время практики.Этот отчет, вместе с другими результатами, будет представлен по завершении практического занятия. Если у студентов есть какие-либо вопросы относительно практики, они могут связаться с координатором практики или в Управлении по академическим вопросам.
Для получения дополнительной информации об учебной программе, пожалуйста, обращайтесь:
Школа биомедицинской информатики UTHealth Отдел по академическим вопросам
7000 Fannin Street Suite 650
Houston, Texas 77030
Телефон: (713) 500-3591
Электронная почта: SBMIAcademics @ uth.tmc.edu
Вернуться к началу
Заданий по практике информатики 12 класса Загрузить PDF
Вышеупомянутые задания NCERT CBSE и KVS для практики информатики класса 12 помогут вам повысить свои баллы, очистив концепции практик информатики и улучшив решение и ситуацию с данными навыки решения.
Эти рабочие листы и буклеты с вопросами в области информатики CBSE NCERT Class 12 были разработаны опытными преподавателями StudiesToday.com для учеников 12 класса.
Преимущества Заданий CBSE NCERT для занятий по информатике класса 12
a) Задания по практике в области информатики NCERT CBSE KVS для класса 12 помогут детям укрепить свои представления и улучшить оценки на тестах и экзаменах.
б) Эти распечатанные задания для 12-го класса практической информатики помогут улучшить аналитические навыки и навыки декодирования сложных задач.
c) Ежедневная практика различных тестовых заданий по различным предметам поможет развить твердое понимание каждой темы, которую вы будете помнить до даты экзамена
d) Вы также сможете правильно пересмотреть все главы Практики информатики и сэкономить время во время ваших классных тестов и экзаменов.
Распечатать бесплатные задания в формате PDF для CBSE Class 12 Практика информатики разработана школьными учителями на сайте StudiesToday.
com. Мы предоставляем самые эксклюзивные базы данных бесплатных печатных заданий в соответствии со стандартами CBSE NCERT и KVS. Все рабочие листы были тщательно разработаны для всех типов студентов, вы можете загрузить в формате PDF CBSE Class 12 Practics Practices Chapter банк мудрых вопросов и использовать их для дальнейшего изучения. Внимательно изучите программу занятий по информатике 12 класса и загрузите задания по каждой изучаемых вами темах.Это очень поможет в выявлении всех ошибок в вашем понимании темы. Выполняйте хотя бы одно задание по информатике для 12 классов по программе CBSE ежедневно, чтобы вы могли получить более высокие баллы на экзамене.
Не забудьте щелкнуть поля ниже, чтобы загрузить Класс 12. Практика информатики решила последние образцы документов CBSE, контрольные работы за прошлый год (предыдущий год / 10 лет), задания для печати в формате pdf, последние бесплатные книги NCERT и решения NCERT для практики информатики класса 12 на основе учебной программы CBSE и книг, выпущенных NCERT.
Учебный материал для 12-го класса по практике информатики был подготовлен опытными преподавателями ведущих школ Индии и доступен для бесплатного скачивания в формате pdf
Okpy autograder
Таблица давления в шинах трактора
Akanza turf
Внести вклад в okpy / ok-client разработка путем создания учетной записи на GitHub.Course Website, Assignment Autograder (OKPY), Office Hour Queue, локальном веб-редакторе схем и отладчике. Лаборант Калифорнийского университета в Беркли.
Dodge d150 на продажу Craigslist
Mercedes c200 aux input
Python: OK Format ¶ Otter имеет разные форматы тестовых файлов в зависимости от того, на каком языке вы оцениваете. Файлы тестов Python соответствуют формату OK, наследию автогрейдера OkPy, от которого наследуется Otter. Файлы тестов R больше похожи на модульные тесты и полагаются на библиотеку testthat для выполнения тестов с ожиданиями. Убедитесь, что вы успешно отправили свой код на okpy.org. Темы. Обратитесь к этому разделу, если вам нужно освежить в памяти материал для этой лабораторной работы.
В Беркли у наших вводных классов были автогрейдеры инфраструктуры мирового класса (версия, которую я считаю ok.py https://okpy.org/), но я полагаю, что менее укомплектованные курсы могут выиграть от такого рабочего процесса.
Guns addon mcpe
Руководство по диагностике Generac evolution
Настройте автогрейдер ag = autograder.autograder («AUTOGRADE.txt», thisDir) #. from autograder import autograder signup = autograder () попробуйте: print «Your private token is» + private_token except …
Webasto stock
Living room устанавливает большие лоты
создание задания на okPy и настройка полной информации autograder в Prije 7 година.В этом видео показано, как использовать Autograder, связанный с веб-сайтом Python for Informatics … Создание централизованного средства автоматической обработки (Java). Существует также версия этого руководства для Python. Примечание. В этом руководстве показано, как настроить базовый полностью автоматизированный грейдер для домашних заданий.
Найдите свой следующий автомобиль с Auto Trader UK, официальным сайтом № 1 для покупки и продажи новых и подержанных автомобилей. Более 500 000 автомобилей в сети. Просто, легко, быстро! Внутри архива вы найдете стартовые файлы для вопросов в этой лабораторной работе, а также копию автогрейдера OK.Подчинение. К концу этой лабораторной работы вы должны были отправить ее с помощью python3 ok —submit. Вы можете отправить более одного раза до крайнего срока; будет оцениваться только окончательная заявка. Autograder (очередь на помощь в лаборатории): логин и инструкции. Если вам нужна помощь репетитора, просто внесите свое имя в список (используйте Autograder), и репетитор поможет вам, как только станет доступен.
Stb on roku
Дистрибьюторы Brulin
Проверьте искусство okpy на DeviantArt. Просмотрите профиль пользователя и получите вдохновение.окпы. Я кто-то. 8 Наблюдатели 2,9K просмотров страниц 5 Отклонений. Настройте автогрейдер ag = autograder.autograder («AUTOGRADE.
txt», thisDir) #. from autograder import autograder signup = autograder () try: print «Your private token is» + private_token except …
Nr 302 test bank
Large Bank CRA Performance Criteria (продолжение). Кредитный тест. для крупных банков учитывает: • количество и сумму кредитов в области оценки учреждения • географическое распределение кредитов, в том числе в области LMI • учет операций по кредитованию / кредитованию: o заемщиков с разным уровнем дохода; и / или 28 декабря 2020 г. · Число новых случаев заболевания стало третьим по величине ежедневным увеличением с момента начала пандемии после 3611 случаев в пятницу и 3493 в субботу.Вместе с 2 807 случаями в среду и четвергом … Уход за матерью и новорожденным (NUR 302) Учебный год. 2016/2017. Полезный? 8 0. … Медведь • 2 месяца назад. здорово! здорово! Связанные документы. Музейная бумага — Оценка: Экзамен по психологии NURS 3BluePrint Глава 6 Банк тестов Глава 7 Банк тестов Глава 12 Банк тестов Глава 13: Уход за больными во время родов и родов Лист ответов для теста.
Связанные Studylists. Материнская … Банк тестов для промежуточной микроэкономики Современный подход, 9-е издание Хэл Р. Вариан Настройки файлов cookie на этом веб-сайте установлены так, чтобы «разрешить все файлы cookie», чтобы обеспечить вам наилучшие впечатления.Нажмите «Принять файлы cookie», чтобы продолжить использование сайта. Короче говоря, ликвидность компании — это ее способность выполнять свои краткосрочные обязательства, и это важный показатель финансового здоровья. Ликвидность можно измерить с помощью нескольких коэффициентов.
ПРИМЕЧАНИЕ. Руководства по решениям для инструкторов и наборы тестов предназначены исключительно для использования инструкторами, утвержденными издателем. Несанкционированное воспроизведение, распространение и использование этих материалов учащимися нарушают целостность образовательного процесса и могут представлять собой академические проступки в вашей школе или учреждении.Выполните поиск по номеру факса по номеру рабочего факса или по домашней линии через Fax.
com, предлагая поиск как по местным, так и по бесплатным номерам. Изучите Flashcards On Chapter 8 test Bank Skeletal muscle на Cram.com. Быстро запоминайте термины, фразы и многое другое. Cram.com позволяет легко получить желаемую оценку!
Нечетное число — это целое число, когда оно делится на два, либо остается остаток, либо результат является дробной частью. Единица — первое нечетное положительное число, но не оставляет остатка 1.Некоторые примеры нечетных чисел: 1, 3, 5, 7, 9 и 11. Целое число, не являющееся нечетным, является четным числом. Если четное число разделить на два, результат будет … Чтобы ответить на ваш вопрос, у нас нет номеров тестов eCheck.Net, которые можно было бы использовать для тестирования. Вместо этого вам следует использовать действительный маршрутный номер любого банка, а затем случайный поддельный номер для номера счета. Это должно сработать для вас. Надеюсь, это поможет. Спасибо, Mimi Test Bank for Bontrager’s Textbook of Radiographic Positioning and Related Anatomy 9th Edition Lampignano.
Банк тестов для учебника Бонтрагера по радиографическому позиционированию и связанной с ним анатомии, 9-е издание, Джон Лампиньяно, Лесли Э. Кендрик, ISBN: 9780323399661. Содержание. 1. Терминология, визуализация и принципы позиционирования 2. Сундук 3 … 8 марта 2013 г. · Мой гугл-фу меня сегодня подводит. Я нашел многочисленные ссылки на банк тестов из 400+ вопросов на письменном экзамене FAA, но, согласно веб-сайту FAA, банк тестов частного пилота составляет всего 102 вопроса, причем 60 из них выбираются для теста случайным образом.Вопросы и ответы по числовой серии для AIEEE, банковских экзаменов, CAT, GATE, банковского служащего, банка PO: Что должно быть вместо вопросительного знака (?) В следующей числовой серии? 132 156?
NR 509 Кашель при целевом осмотре — Сбор субъективных данных: 20 из 20 (100,0%) Кашель при осмотре NR 509 — Сбор объективных данных: 12,6 из 13 (96,92%) Кашель при осмотре NR 509 — Образование и сочувствие: 4 из 5 ( 80.0%) NR 509 Целенаправленное обследование — Кашель — Документация / электронная медицинская карта NR 509 Целенаправленное обследование Кашель — Принципы саморефлексии по анатомии и физиологии 14-е издание Банк тестов Tortora.
Полный файл на https://testbankuniv.eu/ Rittenberg (1) Первый взгляд на теорию коммуникации, Эм Гриффин- 8e (1) Дружеское введение в теорию чисел (1) Актуальный подход к развитию на протяжении всей жизни, Джон Сантрок- 7e (1) Руководство A + по управлению и обслуживанию вашего компьютера (1) Abel (1) Abelal Psychology 15e Руководство по решениям Butcher Mineka Hooley и банк тестов (1) Бухгалтерский учет: что за …
С финансовым учетом бесплатные вопросы банка тестов и быстрые ответы, извлеченные из учебника Уильямса, автор поможет студентам улучшить базовую финансовую отчетность и циклы бухгалтерского учета, основанные на регистрации экономических событий, начислений и отсрочек и отчетности о финансовых результатах.После этого, с более сложными вопросами, этот банк тестов … A. Да, Первый пробный тест серии онлайн-тестов IBPS RRB PO абсолютно бесплатен. Вы можете попробовать это напрямую, завершив регистрацию. Вы можете зарегистрироваться либо с действующим идентификатором электронной почты, либо через свою учетную запись facebook.
В. Сколько раз пользователь может попробовать пробный тест после того, как он / она приобрел серию онлайн-тестов IBPS RRB PO? A. Изучите карточки в главе 8, проверьте Банк Скелетных мышц на Cram.com. Быстро запоминайте термины, фразы и многое другое.Cram.com позволяет легко получить желаемую оценку! Исследование № 302: Оценка состояния здоровья 1, экзамен 2 (главы 12, 13, 14, 15, 16 и 18), карточки из онлайн-курса Тху Фама или в приложении Brainscape для iPhone или Android. Узнать … СКАЧАТЬ ОТВЕТЫ = $ 149.00 NR 509 Test Bank: Глава 1 — Глава 30 Джарвис: Физикальное обследование и оценка здоровья, 7-е издание. … Нужен банк тестов для учебника MKTG 10 Лэмба, Хейра и МакДэниела. 9781305631793. уровень 1. 2 балла · 3 года назад. Сен-Готтард законный. Я получил быстрое спасибо!
24 января 2017 г. · ANS: Национальные исследования по виктимизации от преступлений (NCVS) — это общенациональное исследование виктимизации в Соединенных Штатах, составленное Статистическим бюро юстиции.NCVS содержит национально репрезентативную выборку из 38 000 домохозяйств и ежегодно опрашивает около 136 000 человек в возрасте старше 12 лет.
Поддельные номера кредитных карт для всех основных брендов. Эти номера кредитных карт НЕ работают! Они предназначены только для тестирования. Без действительного имени владельца, даты истечения срока действия и действительного кода CVV их нельзя использовать для реальных транзакций. Бесплатный банк вопросов для основной и продвинутой математики JEE, математической логики и булевой алгебры
Skyward, ведущий в отрасли поставщик административного программного обеспечения для школ K-12, объявляет о своем новом решении для управления банком тестов, которое поддерживает управление банком тестов в районе, сотрудничество между клиентами Skyward и интеграция с провайдерами онлайн-тестов.Банки тестов обеспечивают гибкость для создания индивидуальных оценок в округе, школе и …
Топ 38 онлайн-программ, аккредитованных CAHIIM для сертификации RHIT
Сфера здравоохранения — отличное место для вашей карьеры, поскольку здравоохранение — это сильная отрасль. Потребность в здравоохранении не снижается во время рецессии, потому что люди по-прежнему нуждаются в медицинской помощи.
Информатика здравоохранения — особенно активная область сектора здравоохранения. Электронные медицинские записи требуют, чтобы обученные техники не только вводили и проверяли данные, но и защищали их от хакеров или несанкционированного доступа.Специалисты по медицинской информации работают в больницах, страховых компаниях, юридических фирмах, фармацевтических компаниях, домах престарелых и государственных учреждениях здравоохранения, а также в других местах. Ожидается, что количество рабочих мест вырастет на 13% в период с 2016 по 2026 год, что выше среднего. В этой области есть вакансии, если у вас есть соответствующее обучение и сертификация. Степени просмотра
Медицинское кодирование и выставление счетов по сравнению с информационными технологиями в области здравоохранения
Хотя эти поля схожи, есть некоторые важные различия, которые помогут вам выбрать направление своей карьеры.Специалисты в области информатики здравоохранения получают более высокую зарплату — от 80 000 до 200 000 долларов в зависимости от вашей должности.
Руководители или руководители проектов получают самые высокие зарплаты в области информационных технологий в области здравоохранения. Кроме того, карьера в области информатики в области здравоохранения дает больше возможностей для повышения мобильности, чем в области медицинского кодирования и выставления счетов. Многие из тех, кто сначала получил степень младшего специалиста, чтобы пробиться в эту область, продолжают получать степень магистра, чтобы продвигаться по другим должностям с еще большей оплатой.
Онлайн-программы по информатике в области здравоохранения
Изучая медицинские записи и информацию, не дайте себя обмануть школам мошенничества, которые обещают сделать вам прибыльную домашнюю карьеру. Чтобы войти в это поле, вам, как правило, необходимо пройти обучение по авторитетной и аккредитованной программе. Есть много школ, которые предлагают это обучение онлайн, но вам нужно будет выбрать, какой уровень образования вы хотите достичь. Сертификационные и дипломные программы позволят вам получить удостоверение в более короткие сроки, но не позволят вам сдать самый известный национальный экзамен по этой профессии.
Преимущество этих более коротких программ в том, что они стоят дешевле, чем программы на получение степени. Во многих случаях вы можете начать с программы сертификации и продолжить выполнение дополнительных курсовых работ, чтобы позже получить степень младшего научного сотрудника или младшего специалиста прикладных наук.
Самым полезным начальным обучением в этой области является получение степени младшего специалиста, которая, если вы ее получите в аккредитованной школе, позволит вам сдать национальный экзамен, который предпочитает большинство работодателей. Для получения степени младшего специалиста обычно требуется около двух лет, если вы учитесь неполный рабочий день.Он будет включать некоторые общеобразовательные темы, такие как письмо и математика, а также базовые медицинские занятия, такие как анатомия и физиология. Основная часть всех программ будет включать курсы по системе медицинского кодирования, правовым аспектам медицинской информации, компьютерным навыкам для медицинской промышленности и другие профильные классы.
Большинство программ на получение степени младшего специалиста также требуют, чтобы студент проводил время в профессиональном медицинском учреждении под наблюдением. Из-за этого клинического требования большинство программ требуют, чтобы студенты прошли проверку биографических данных и наркотики.Многие также требуют медицинского осмотра и вакцинации перед тем, как отправиться на стажировку.
Сертификационные онлайн-программы RHIT (аккредитовано CAHIIM)
Комиссия по аккредитации в области медицинской информатики и образования в области управления информацией (CAHIIM) — это организация, которая утверждает программы на получение степени младшего специалиста в области управления медицинской информацией. Это национальный орган по тематической аккредитации, также известный как программная аккредитация. Они смотрят на программы, чтобы убедиться, что они соответствуют стандартам качества образования, справедливости политики, квалификации персонала и соответствующей учебной программе.
Только студенты, окончившие аккредитованную CAHIIM программу получения степени младшего специалиста, могут сдавать национальный экзамен Registered Health Information Technician®, также известный как (RHIT). Этот национальный тест является отраслевым стандартом для соискателей начального уровня в области медицинской информации. Хотя эта сертификация не требуется большинством штатов или всеми работодателями, это популярная сертификация. Работодателям нравится сертификат RHIT, чтобы доказать, что нанимаемые ими люди имеют подготовку для достижения успеха в этой быстро меняющейся части отрасли здравоохранения.Для тех, кто предпочитает получить только сертификат или дипломную программу, существуют меньшие сертификационные экзамены CAHIIM, доступные для получения учетных данных.
Есть несколько программ на получение степени младшего специалиста по медицинскому биллингу и кодированию, которые не аккредитованы CAHIIM. Эти программы могут послужить хорошей подготовкой для этой профессии, хотя и не столь широко признанной.
Также доступны конкурирующие сертификационные экзамены. Для большинства студентов все же, вероятно, лучше всего посмотреть на школы, одобренные CAHIIM, чтобы иметь наиболее широко принятые полномочия для работы в этой области.
38 Онлайн-программы, аккредитованные CAHIM
Эти программы доступны как минимум на 80% онлайн и имеют программную аккредитацию от CAHIM, позволяющую вам сдать сертификационный экзамен RHIT.
1. Колледж Shoreline Community College
Онлайн-система AAAS в области информационных технологий в области здравоохранения Shoreline Community College готовит студентов к сдаче национального экзамена, а после его сдачи — на получение статуса зарегистрированного специалиста по медицинской информации. Выпускники этой программы впервые сдали экзамен на 83%, что лучше, чем в среднем по стране 69%.Эта кредитная программа 92-94 имеет предварительные требования по алгебре, экономике, химии, английскому сочинению и биологии. Программа работает по квартальной системе, и если студенты проходят три курса в квартал, они могут завершить курсовую работу за два года.
Потребуется практика на месте, и студенты должны планировать, что будут доступны не менее двух недель подряд, чтобы завершить это размещение. В остальном курсовая работа на 100% онлайн. Зачисление в эту программу осуществляется отдельно от поступления в колледж.Заявки открываются в январе на осеннюю дату начала. Программа сертификации по этой теме также доступна в Интернете.
Узнать больше
2. Sinclair Community College
Онлайн-тест AAS по управлению медицинской информацией в Sinclair Community College рассчитан на пять семестров полного рабочего дня, но студенты могут занять больше времени и пройти часть программы время. Существуют общеобразовательные курсы с открытым набором, а затем технические классы, специфичные для программы, с ограниченным набором.Студенты проходят обучение по программам в группах, которые начинаются осенью. Студентам из других регионов необходимо будет найти свое собственное место в медицинской практике для получения профессионального опыта.
Все курсы онлайн, но соседние студенты могут по желанию смешивать некоторые курсы на кампусе с онлайн-обучением. Предпосылки к программе включают биологию и базовый курс управления медицинской информацией. Выпускники будут готовы к сдаче национального экзамена и получат статус RHIT, если они сдадут.92% выпускников впервые сдали национальный экзамен за 2016-2017 год. Студенты Огайо получают значительный перерыв в обучении, но программа также доступна для студентов из других штатов и иностранных студентов.
Узнать больше
3. Колледж Университета Цинциннати-Клермон
Неполное или полное обучение возможно с помощью онлайн-ААС по информационным системам здравоохранения Университета Цинциннати-Клермон-колледж. UC — это кампус с открытым зачислением, что означает, что если у вас есть аттестат о среднем образовании, GED или его эквивалент, вы будете приняты в эту школу.Студенты дневной формы обучения могут пройти программу за два года — осенью и весной. Программа включает в себя сдачу экзамена RHIT как часть учебной программы, поэтому студенты могут получить высшее образование с документами на руках.
Процент успешно сданных с первой попытки составляет 71%, но студенты все еще могут окончить учебу и повторно сдать экзамен после окончания учебы. Точно так же студенты, которые решат пройти курс Advanced Coding Applications, будут сдавать экзамен Certified Professional Coder (CPC). Стоимость обучения низкая и такая же для дистанционных учащихся из других штатов, что и для студентов, обучающихся в штатах, с добавлением платы за технологии — очень выгодная сделка.Для тех, кому не нужна степень, они также предлагают вариант сертификата.
Узнать больше
4. Roane State Community College
Roane State Community College Онлайн-AAS по управлению медицинской информацией для Roane State Community College представляет собой программу с 66 кредитными часами, рассчитанную на два года. Практический опыт является частью программы, некоторые моделируются, а некоторые — лицом к лицу с руководителями клинических центров. Чтобы быть принятым на программу, студенты должны иметь средний балл 2.
0 и успешно пройти предварительные требования по компьютерным приложениям, медицинской терминологии, технологиям, анатомии и физиологии.Для участия в клиническом центре могут потребоваться проверки на судимость и скрининг на наркотики / алкоголь, что является обязательным для получения этой степени. Онлайн-студентам доступны виртуальная библиотека, виртуальный книжный магазин, виртуальные репетиторы и служба поддержки. Студенты из других штатов будут платить несколько более высокую плату за обучение.
Узнать больше
5. Рочестерский муниципальный и технический колледж
В онлайн-AAS Рочестерского муниципального и технического колледжа по информационным технологиям в области здравоохранения требуются две стажировки, но остальная часть программы осуществляется онлайн.Показатели успешной сдачи национальных экзаменов за последние несколько лет варьировались от 69% до 84%. Программа предлагает варианты по специальности «Кодирование» или «Управление реестром рака».
В качестве школы с открытыми дверями может быть принят любой человек, имеющий GED или диплом средней школы. Плата за обучение одинакова для студентов штата и других штатов, а для старшеклассников, студентов с высокими способностями и студентов со Среднего Запада доступны программы по сокращению платы за обучение. Также доступны зачетные баллы по экзаменам или баллы за прошлый опыт из расчета 50 долларов за зачет, что может сократить расходы и время выполнения некоторых учащихся.
Узнать больше
6. Колледж Сан-Хуан
Онлайн-система AAS по информационным технологиям в области здравоохранения из колледжа Сан-Хуан имеет 71% успешных сдачи экзамена RHIT и низкий показатель отсева — 4%. Кандидатам сначала нужно будет подать заявление в колледж Сан-Хуан, и после того, как они пройдут обязательные курсы, включая 10 кредитов по курсам здоровья и 15-16 кредитов по требованиям общего образования, студенты могут подать заявление. Требуется средний балл колледжа 2,75, студенты принимаются на осенний и весенний семестры.
Эта степень может быть завершена на дневном отделении за два года или неполный рабочий день за четыре года. Программа принимает студентов из США и из-за границы, а также оказывает помощь ветеранам и коренным американцам. Плата за обучение для жителей Нью-Мексико невероятно низка, а ставка для студентов из других штатов или иностранных онлайн-студентов невысока, хотя для жителей она примерно в три раза дороже. Онлайн-приложения бесплатны.
Подробнее
7. Колледж Св. Филиппа
At St.Philip’s College, студенты вместе проходят онлайн-курс AAS по информационным технологиям в области здравоохранения в когорте, которая начинается осенью. Эта онлайн-программа рассчитана на 72 недели, из которых всего две недели требуют личного посещения участков практики в районе Сан-Антонио. Предварительные условия для подачи заявки на участие в программе: средний балл 2,5, завершение не менее 12-го класса по чтению, письму и математике, а также три обязательных курса: анатомия и физиология человека, медицинская терминология и интегрированные программные приложения.
Доля выпускников по этой программе составляет 55%, при трудоустройстве 50% и сдаче экзаменов 66%. Студенты должны будут пройти проверку биографических данных и проверку на наркотики, прежде чем они пройдут клиническую часть программы.
Подробнее
8. State Fair Community College
Выпускники онлайн-AAS по медицинским информационным технологиям в State Fair Community College имеют успешный результат немного выше среднего по стране на экзамене RHIT. В онлайн-программе 63 года.5 кредитов и требует, чтобы студенты прошли курсы по гражданскому праву и коммуникации, включая раздел о конституции штата Миссури. Плата за обучение для жителей округа низкая, а для других жителей штата Миссури — немного выше, но студенты из других штатов будут платить примерно вдвое больше, чем плата за обучение в округе. Военнослужащие и ветераны оплачивают обучение со скидкой по ставке, установленной в округе. Для этой программы требуется практический курс, но все остальные курсы полностью онлайн.
Студентам онлайн доступны консультации, репетиторство и библиотечные услуги.
Узнать больше
9. Ultimate Medical Academy
Онлайн-AS Ultimate Medical Academy в области информационных технологий в области здравоохранения может похвастаться 75,7% удержанием и 78,5% занятостью. Типичные студенты завершают эту программу зачетных единиц 63,5 примерно за 18 месяцев. 15 кредитов — по общеобразовательным предметам, 48,5 — по спецкурсам по этой специальности. Плата за обучение по программе включает учебники, но стоимость обучения указана в самом конце каталога и не отображается в Интернете.Нет разбивки затрат на отдельные кредиты или курсы, поэтому программа очень затрудняет расчет ваших затрат. Доступно онлайн-обучение один на один, а также некоторые учебные лабораторные предметы. Для онлайн-студентов доступна круглосуточная техническая поддержка.
Подробнее
10. Weber State University
Предварительные требования в области медицинской терминологии, анатомии и физиологии (с минимальной оценкой «C») необходимы до поступления в онлайн-AAS в области информационных технологий здравоохранения в Государственном университете Вебера.
.В программе отсутствуют общеобразовательные требования, и курсы состоят из 30 кредитов основных курсов и 19-22 кредитов вспомогательных курсов. Предметы курса включают: информационные технологии в области здравоохранения: кодирование, конфиденциальность и безопасность здравоохранения, управление базами данных в здравоохранении, профессиональная практика, компьютерные приложения в здравоохранении и повышение качества. Что касается курсов поддержки, они также относятся к здравоохранению, например, к фармакологии, или к компьютерам. Требуется один курс математики или компетенция, продемонстрированная на экзамене.Перед практическими занятиями требуется проверка биографических данных, проверка на наркотики и иммунизация.
Узнать больше
11. Городской колледж Санта-Барбары
Онлайн-экзамен по медицинским информационным технологиям Городского колледжа Санта-Барбары может похвастаться 92% успешной сдачей национального экзамена и 87% удержанием. Студенты могут пройти программу онлайн с SBCC, за исключением некоторых требований общего образования по математике и английскому языку, которые могут быть приняты в местном или онлайн-колледже.
Эта программа включает в себя надежную и широкую программу общего образования в дополнение к курсам медицинской информации. Плата за обучение для жителей Калифорнии очень низкая, а курсы программы могут быть очень насыщенными, что затрудняет доступ учащихся к некоторым классам в первый год обучения по программе. Принимаются иностранные студенты и студенты из других штатов, но плата за обучение немного дороже. Тем не менее, программа имеет хорошую статистику для сдачи экзаменов и подробный учебный план, поэтому она может быть отличным выбором для определенных студентов.
Подробнее
12. Санкт-Петербургский колледж
Заявление о зачислении на онлайн-экзамен по медицинским информационным технологиям в Санкт-Петербургском колледже является конкурентоспособным, и соответствие минимальным требованиям не гарантирует зачисление. Заявки принимаются на даты начала осеннего или весеннего семестров, и студенты должны пройти три обязательных курса — вычислительная техника, анатомия и физиология и медицинская терминология — плюс не менее 12 кредитов по общеобразовательным или вспомогательным курсам по программе HIT с оценками «C» или выше перед подачей заявки на участие в программе.
Для студентов, у которых уже есть степень младшего специалиста, могут быть отменены общеобразовательные требования. Порядок курсов для всех классов в этой программе предопределен — курсы необходимо проходить в указанном порядке. Жители Флориды получают перерыв в обучении, так же как и ветераны и выпускники средних школ Флориды, которые не могут считаться резидентами. Плата за обучение за пределами штата более чем в три раза превышает стоимость обучения во Флориде. Приглашаются иностранные студенты.
Узнать больше
13. Общественный колледж Хатчинсона
Общественный колледж Хатчинсона работает со студентами, чтобы перевести как можно больше кредитов из других школ в онлайн-программу AAS in Health Information Management.Клинический координатор будет работать со студентами над созданием клинической базы в студенческой зоне. Стоимость обучения для студентов из других штатов лишь немного выше, чем для жителей Канзаса. 100% онлайн-курс может быть выполнен студентами дневного отделения за два года.
Показатели сдачи национального экзамена ежегодно превышают средний показатель по стране. Для поступления требуется только аттестат средней школы или GED с определенными оценками / баллами. Все курсы программы ориентированы на здравоохранение, компьютеры или бизнес и не требуют общего образования.
Узнать больше
14. Линкольн-колледж Новой Англии
Онлайн-ААС в области управления медицинской информацией в Линкольн-колледже Новой Англии является одной из двух их двух полностью онлайн-программ младших дипломов. Показатели успешной сдачи национальных экзаменов на отчетную дату 2016/17 года составляют впечатляющие 100%, хотя по программе показатель выпускников составляет только 50%. Почасовая оплата за обучение высока, но военнослужащие и их семьи получают значительную скидку, а сборы за подачу заявления отменяются.Эта программа с 62 кредитами перечисляет 32 кредита как специфические для программы. Остальная часть кредитов берется по общеобразовательным предметам, хотя большая часть из них приходится на анатомию и физиологию, что больше соответствует основным предметам.
В этом некоммерческом частном колледже нет данных о занятости и своевременном завершении по этой программе, поскольку в нем обучается менее 10 студентов, но они указывают продолжительность программы как 64 недели.
Узнать больше
15. Портлендский муниципальный колледж
Онлайн-AAS Портлендского муниципального колледжа по управлению медицинской информацией рассчитан на шесть семестров, хотя можно использовать переводные кредиты, тестировать или использовать опыт для отказаться от некоторых обязательных классов.Программа принимает 35 студентов на каждую осеннюю когорту, и предварительные условия включают курсы английского сочинения, математики, компьютера и медицинской терминологии. Кроме того, перед зачислением студенты могут пройти некоторые курсы программы. Существует балльная система для ранжирования соискателей, а также опыт работы в сфере здравоохранения с компьютерным программным обеспечением и конфиденциальными записями — все это добавляет баллы.
Жители штатов, граничащих с Орегоном, платят за обучение внутри штата. Степень составляет 92 кредита, и около 75% поступающих студентов завершают программу.
Узнать больше
16. Государственный технический и общественный колледж Цинциннати
Благодаря 100% успешной сдаче национального экзамена за последний период онлайн-AAS государственного технического и общественного колледжа Цинциннати по управлению информацией здравоохранения также может похвастаться уровень занятости 85%, но коэффициент удержания только 51%. Студенты из Огайо, Кентукки и Индианы платят за обучение в штате, в то время как другие будут платить вдвое больше по этой программе с 65 кредитами. Все основные курсы программы предлагаются онлайн, но студенты могут объединить некоторые курсы на кампусе в свою учебную программу, если захотят.Программа начинается каждую осень, но студенты могут выполнить некоторые общие требования перед входом в программу. Кандидаты должны иметь средний балл 2,75, аттестат средней школы или GED и выполнить необходимые предварительные требования с оценкой «C» или выше.
Подробнее
17. Научный колледж штата Северная Дакота
Онлайн-программа AAS для техников по медицинской информации в Государственном научном колледже Северной Дакоты рассчитана на 69 кредитов и может проходить полностью онлайн или в смешанном формате.Кандидатам необходим аттестат об окончании средней школы или его эквивалент, знание необходимых навыков, и рекомендуется, чтобы студенты прошли компьютерный курс, анатомию и физиологию, а также медицинскую терминологию. В некоторых случаях принимаются зачетные единицы, и студенты могут оспаривать курсы, по которым у них уже есть знания. Онлайн-программа является асинхронной, но могут потребоваться дневные тесты, и студентам может потребоваться найти экзаменатора в своем районе, например библиотекаря или центр тестирования. Практические занятия запланированы на лето между первым и вторым годом программы и на две недели в течение последнего семестра программы.Онлайн-студенты платят одинаковую плату за обучение независимо от того, где они живут.
Подробнее
18. Центральный муниципальный колледж
В курсах программы дается 59 кредитов, а оставшиеся 15 кредитов — по общему образованию для онлайн-AAS в области управления медицинской информацией от Центрального муниципального колледжа. Программа рассчитана на два года, включая осенний и весенний семестры, оба года и летний семестр между ними. Стоимость обучения ниже 100 долларов за кредит для жителей Небраски и немного выше для жителей других штатов.Этот колледж открытых дверей предлагает прием для всех, кто имеет право, хотя для программы HIM применяются особые требования к поступлению. Все курсы, включая общеобразовательные, должны быть сданы с минимальной оценкой «C» для завершения программы.
Узнать больше
19. Edgecombe Community College
Edgecombe Community College онлайн-AAS по медицинским информационным технологиям можно пройти за пять семестров и дает в общей сложности 76 кредитов. Студенты могут подать заявку на поступление осенью или весной, и студенты должны иметь как минимум 2.
5 GPA по трем обязательным курсам HIT перед подачей заявления. Кандидаты с наивысшим средним баллом по курсам, взятым в Edgecombe, будут ранжированы, и лучшие 60-75 будут предварительно приняты. 87% выпускников сдали экзамен с первого раза. Многие студенты предпочитают получать эту степень неполный рабочий день, но они должны выполнить все свои общеобразовательные требования, прежде чем быть допущенными к программе. Программа предпочитает, чтобы студенты завершили программу за пять семестров на полную ставку.
Узнать больше
20.Колледж Грейт-Фолс, Университет штата Монтана,
Студенты дневной формы обучения могут пройти онлайн-курс AAS по медицинским информационным технологиям в Государственном университете Грейт-Фоллс, штат Монтана, за пять семестров. Курсы не нужно проходить в определенном порядке, но для некоторых курсов есть предварительные условия. Сдача экзаменов за последний отчетный период составила 84%, а показатель удержания программы — 70%.
В этой дружественной к военным школе плата за обучение для жителей разумная, но студенты из других штатов будут платить немного больше.Онлайн-студенты имеют доступ к библиотеке, возможность обучения для успешной учебы, онлайн-заказ книг и техническую поддержку. В школе есть Центр образовательных возможностей, чтобы помочь взрослым, возвращающимся в школу, с процессом поступления и другими ресурсами.
Подробнее
21. Indian Hills Community College
Онлайн-AAS Indian Hills Community College по информационным технологиям в области здравоохранения, рассчитанный на прохождение семи семестров, дает 81 кредит и может быть начат в осеннем или весеннем семестре.Профессиональная практика включает в себя в общей сложности 140 часов на месте и 300 часов имитационного онлайн-опыта, распределенного на трех разных курсах. Онлайн-обучение разумно, а студенты из других штатов платят немного больше, чем жители других штатов. Кандидаты должны иметь средний балл 2.0 и сдать тест ACT, SAT или Accuplacer с удовлетворительными результатами.
Требуется проверка биографических данных, проверка на наркотики и проверка записей о злоупотреблении зависимым человеком. Учебная программа — это почти все специализированные курсы для этой специальности с соответствующей подготовкой для этой карьеры.
Узнать больше
22. Технологический институт Ламара
Онлайн-ААС Технологического института Ламара по информационным технологиям в области здравоохранения невелик, пять из пяти студентов второго курса заканчивают обучение в 2017 году. Программа начинается осенью, и студенты имеют возможность пройти онлайн-курсы или посещать занятия на территории кампуса. Кандидаты должны пройти Техасскую инициативу успеха (THEA / COMPASS), анатомию и физиологию с оценкой «C» или выше и проявить волонтерство в течение не менее 24 часов, прежде чем подавать заявку на участие в программе.Программа рассчитана на 60 кредитных часов и включает четыре семестра (два осенних и два весенних) программных курсов, а также четыре общеобразовательных курса.
Жители Техаса получают серьезный перерыв в оплате обучения. В программе есть выборочные зачисления.
Узнать больше
23. Технический колледж Марион
Онлайн-служба AAS по медицинским информационным технологиям в Техническом колледже Марион ориентирована на кодирование и возмещение расходов. Эта программа может быть заполнена полный рабочий день за пять семестров (два года) или неполный рабочий день.Курсовая работа включает основные классы медицинских информационных технологий; связь, медицинские и информационные технологии; и требовал практического опыта в сумме 62 кредита. В этой программе могут быть приняты зачетные баллы за предыдущий опыт работы, зачетные баллы за экзамен или зачетные баллы. Кандидаты должны иметь средний балл выше 2,5 на предыдущих курсах, будь то средняя школа или колледж. Жители Огайо платят немного меньше за обучение, и школа поддерживает студентов-военных / ветеранов. Для этой программы также требуются проверка на наличие судимости и вакцинация.
Узнать больше
24. Общественный и технический колледж штата Миннесота
Онлайн-тест AAS с 64 кредитами по информационным технологиям / кодированию в муниципальном и техническом колледже штата Миннесота не только позволяет сдать экзамен RHIT, но и позволяет студентам переводить все кредиты на программы бакалавриата в Государственном колледже Чартер-Оук или Колледже Св. Схоластики. В рамках этой программы онлайн-студентам доступен полный спектр услуг по обучению и поддержке.Стоимость обучения по этой полностью онлайн-программе одинакова для иностранных студентов и иностранных студентов. Практикум обязателен. Учебная программа почти полностью состоит из курсов по информационным технологиям в области здравоохранения с одним обязательным письменным курсом и факультативом по коммуникациям. Курсы включают в себя, среди прочего, медицинские аспекты, руководство в сфере здравоохранения и системы управления качеством.
Узнать больше
25.
Национальный американский университет С высокими показателями успешной сдачи экзаменов (83%) и трудоустройства (89%) онлайн-ААС Национального американского университета по информационным технологиям в области здравоохранения может быть хорошим выбор.Показатель отсева по программе (52%) также выглядит высоким, но эта программа также может стать одной из ступеней на пути к получению степени бакалавра в области HIT. Взнос за подачу заявления не взимается. Приглашаются иностранные и военные студенты. У них есть программа льгот по оплате, которая может удешевить обучение за кредитный час для тех, кто посещает не менее трех курсов в семестр. Доступны переводные кредиты и кредиты за предыдущий опыт, и студенты могут проходить все программные курсы и общеобразовательные курсы онлайн или выбирать эти занятия в одном из своих кампусов.
Узнать больше
26. Общественный колледж Северо-Востока Айовы
Онлайн-система AAS в области информационных технологий в области здравоохранения Северо-Восточного колледжа Айовы запускается осенью и дает впечатляющую статистику 100% удовлетворенности студентов и работодателей.
Уровень успешной сдачи экзаменов составляет 100%, но только 4 из 18 выпускников сдали экзамен. Программа рассчитана на 68 кредитов, занимает пять семестров на полную ставку и требует минимальной оценки 2,0 (или «C») на всех курсах для завершения. Стоимость обучения разумная, а студенты из других штатов и иностранные студенты платят лишь немного больше, чем плата за обучение в штате.Плата за подачу заявления не взимается, но студенты должны будут пройти проверку биографических данных и на наркотики, а также выполнить стандарты здоровья и иммунизации для практики.
Узнать больше
27. Технический колледж Северо-Восточного Висконсина
Диплом средней школы или его эквивалент необходим для подачи заявления на онлайн-программу AAS по информационным технологиям в области здравоохранения Северо-Восточного Висконсинского технического колледжа. Также требуется средний балл средней школы 2,6 или удовлетворительные баллы по тестам для оценки навыков, как и результат теста на набор текста не менее 30 слов в минуту.
Программа может быть заполнена неполный или полный рабочий день, но если полный рабочий день, программа с 64 кредитами может быть завершена за четыре семестра работы. В настоящее время существует список ожидания для программы сроком на 1 год, но студенты, возможно, смогут пройти некоторые из необходимых курсов до того, как будут приняты на эту столь желанную программу.
Подробнее
28. Общественный колледж Северо-Западного Айовы
Для поступающих на полный рабочий день, осенью начинается онлайн-программа AAS Общественного колледжа Северо-Западного Айовы по информационным технологиям в области здравоохранения.В программе предусмотрена «пошаговая» последовательность курсов по основной специальности. Студенты, занятые неполный рабочий день, могут начать любой семестр, но должны выполнить предварительные требования и обязательные условия, как того требует программа. Программа рассчитана на 69 кредитов, ее можно пройти полный рабочий день за 5 семестров и включает три факультатива как часть требований общего образования.
Известные курсы в этой программе включают медицинские карты в неотложной медицинской помощи и медицинские карты в учреждениях альтернативного ухода. Допускаются переводные кредиты, и студенты должны получить как минимум «C» по всем предметам основной специальности.
Узнать больше
29. Ozarks Technical Community College
Онлайн-программа AAS по информационным технологиям в здравоохранении в Ozarks Technical Community College представляет собой программу «открытого приложения». По этой сложной программе 91% впервые сдают национальный экзамен. Учащиеся округа платят за эту программу немного меньше, чем другие студенты, но затраты приемлемы для обоих. Для окончания требуется отметка «C» по всем курсам HIT, минимальный средний балл 2.5, и сдача выездного экзамена. Все классы HIT доступны онлайн, но при желании студенты могут сдавать экзамены по общеобразовательным требованиям на территории кампуса. Программа включает 45 кредитов по курсу HIT и 18 кредитов по общеобразовательным классам, с возможностью полного или неполного рабочего дня.
Подробнее
30. Технологический колледж SUNY при Альфреде
Технологический колледж SUNY при онлайн-медицинских информационных технологиях Альфреда Студенты AAS получают ту же степень, что и студенты, завершившие программу в кампусе.Онлайн-студенты имеют доступ к полной онлайн-библиотеке программы, а стоимость обучения на 10% ниже, чем в государственных университетах страны, и на 50% ниже, чем в коммерческих школах. Жители штата Нью-Йорк получат очень низкую плату за обучение, в то время как другие будут платить примерно вдвое больше за кредитный час. SUNY предлагает большую поддержку онлайн-студентам, включая личного консьержа, который будет следить за ними на протяжении всей программы, службу поддержки, репетиторство и лучшие в отрасли методы преподавания. SUNY Alfred — Университет желтой ленты для ветеранов образования.
Узнать больше
31. Колледж Расмуссена
Онлайн-курс по медицинским информационным технологиям в Колледже Расмуссена можно пройти всего за 18 месяцев.
Программа включает в себя в общей сложности 90 кредитов, распределенных по 25 различным курсам, при этом 31% студентов, которые поступают, завершают программу за 88 недель. Школа предлагает онлайн-обучение, специальный раздел ресурсов онлайн-библиотеки для студентов HIT, также могут быть доступны переводные баллы. Плата за регистрацию не взимается, но студентам необходимо будет сдать вступительный экзамен и онлайн-ориентацию в начале программы.Они предлагают кредит за предыдущее обучение и опыт, а также образование на основе компетенций, которое позволяет вам быстрее продвигаться по тем частям учебной программы, которые вы уже понимаете.
Подробнее
32. Университет Олбани
Стоимость кредитного часа очень низкая для онлайн-AS Университета Олбани в области информационных технологий в области здравоохранения. При выборочном зачислении студенты начинают курс по консультированию в области здравоохранения, а затем подают заявку на участие в программе после выполнения предварительных условий.
Это позволяет гибко, если студенты не принимаются, закончить AS в рамках общей основной учебной программы или продолжить обучение до степени бакалавра. Для поступления на программу требуется минимум «C» по предварительным требованиям и средний балл 2,5. Низкая стоимость этой программы для всех студентов делает ее очень привлекательным вариантом, но конкурентоспособный прием означает, что соответствие минимальным требованиям не гарантирует зачисление на программу.
Узнать больше
33. Государственный университет Дакоты
94% студентов онлайн-университета Heath Information Technology AS Дакоты работают неполный рабочий день, но желающие могут учиться на очной форме.Практика и использование ведущего в отрасли программного обеспечения являются частью этой программы. Программа построена таким образом, что студенты могут проходить курсы в осенние и весенние семестры, а профессиональную практику — летом. Известные курсы в этой кредитной программе 64-65 включают управление качеством, юридические аспекты и управление циклом доходов.
Для зачисления требуется одно из следующих требований: ACT 18 или SAT 870, средний балл 2,6, место в высших 60% вашего класса средней школы или GED вместе 580.Плата за обучение разумная, и они предлагают военные скидки и финансовую помощь.
Подробнее
34. Университет Давенпорта
Программа в Университете Давенпорта представляет собой онлайн-экзамен по информационным технологиям в области здравоохранения, состоящий из 69 кредитов. Студенты участвуют в виртуальной лаборатории AHIMA, получая практический опыт работы с новейшими технологиями. Для программы требуется 40-80 часов профессионального опыта, и студенты должны иметь средний балл 2.0. Курсовая работа разделена на три категории: «Основы передового опыта», которые включают анатомию и другие общеобразовательные курсы; Основы медицинских профессий; и занятия по мажору.Этот некоммерческий колледж на самом деле имеет более высокую плату за обучение для онлайн-студентов, проживающих в Мичигане, но плата за обучение является более высокой для всех студентов.
Доступны военные и стипендиальные программы, а также возможность пройти некоторые курсы на территории кампуса в рамках этой программы.
Узнать больше
35. Fisher College
Процент успешно сдавших национальный экзамен выпускников Fisher College впервые составляет 92%. Этот онлайн-курс Health Information Technology AS рассчитан на короткие 8-недельные семестры, которые предназначены для студентов дневной формы обучения, которые будут посещать 2 занятия каждый семестр.Это означает, что студенты могут посещать курсы продолжительностью шесть семестров в год, что позволяет гибко выбирать рабочий или семейный график. Эта программа с 71 кредитом объединяет гуманитарное образование с профессиональной подготовкой, чтобы дать выпускникам навыки начального уровня для этой востребованной области. Студенты могут переводить до 34 кредитов, и существует программа для оценки предыдущего опыта обучения, которая может позволить студентам конвертировать свой рабочий или жизненный опыт в кредиты для получения степени.
Узнать больше
36.Indiana Institute of Technology
Онлайн-программа AS по информационным технологиям в области здравоохранения в Индианском технологическом институте с 60 кредитами начинается с предоставления студентам прочной основы для изучения английского языка и математики, а затем переходит к рассмотрению конкретных тем, связанных с карьерой. Асинхронные и ускоренные курсы проходят в режиме онлайн, в основном в рамках более коротких курсов продолжительностью пять или восемь недель. Плата за обучение одинакова для всех студентов, и кредиты могут быть переведены. Студенты также могут пройти тестирование вне определенных классов.Доступны онлайн-обучение и консультации, а также услуги карьерного роста. Для подачи заявления требуется заверенная копия вашего аттестата об окончании средней школы или результатов GED / TASC. Показатели окончания и удержания по этой программе низкие.
Узнать больше
37. Peirce College
Peirce College предлагает 64-кредитный AS в области информационных технологий здравоохранения онлайн, на территории кампуса или смешанный.
Среднее время до завершения программы составляет 36 месяцев, и программа очень гибкая, чтобы соответствовать работе и личным обязательствам.Предлагаются онлайн-репетиторство, консультации и библиотечные услуги с возможностью перевода зачетных единиц и зачетных единиц за экзамен. Стоимость обучения высока, хотя студенты могут сэкономить деньги с помощью модели обучения, основанной на компетенциях. Школа сообщает о 91% удовлетворенности учащихся и 66% выпускников, работающих в сфере здравоохранения, но они сообщают, что только один учащийся сдал национальный экзамен за период с 2010 по 2018 год.
Узнать больше
38. Washburn University
Имея только 17% отсева и 100% удовлетворенность студентов, онлайн-система Health Information Technology AS Washburn University небольшая, но популярная.Кроме того, все 9 их выпускников сдали национальный экзамен с первого раза. Онлайн-обучение одинаково для жителей Канзаса и других штатов, но в зависимости от вашего штата вам следует проверить, доступна ли программа для вашего штата.
При подаче заявления требуются официальные стенограммы, и студенты должны сначала подать заявление в университет, а затем на программу HIT, и отбор основывается на рекомендательных письмах, предыдущих оценках, письме о намерениях и предыдущем опыте работы.
Узнать больше
Получите степень в области информатики в области здравоохранения онлайн уже сегодня!
Информационные технологии в области здравоохранения — горячая область, поскольку недавние законы требуют более осторожного использования электронных медицинских карт.Получение степени в этой области — отличный способ открыть потенциальные возможности трудоустройства для важной работы в сфере здравоохранения. Поддержка нашей системы здравоохранения путем проверки полноты записей, управления данными о состоянии здоровья для обеспечения надлежащего функционирования системы и сохранения конфиденциальности данных о состоянии здоровья пациентов — все это навыки, которые очень необходимы в нашей современной системе здравоохранения.