Английский язык 8 класс контрольные работы ответы: Ответы на Test Booklet Spotlight 8 класс Эванс Дули Ваулина

I. A II. C III. B IV. c) V. D

Выберите правильный вариант.

1. D 2. C 3. A 4. A 5. D 6. B

7. A 8. C 9. B 10. A 11. D 12. A

13. B 14. D 15. A 16. C 17. B 18. A 19. D

Подберите подходящую реплику.

1. D 2. D 3. A

Соотнесите выражения.

1.c 2. a 3. b 4. e 5. d 6. f

2 вариант

I. C II. D III. B IV. d) V. C

Выберите правильный вариант.

1. A 2. C 3. A 4. D 5. D 6. D

7. A 8. B 9. B 10. C 11. D 12. C

13. D 14. A 15. D 16. B 17. C 18. C 19. A

Подберите подходящую реплику.

1. B 2. D 3. D

Соотнесите выражения.

1.c 2. a 3. b 4. e 5. d 6. f

Максимально возможное количество баллов – 36

Критерии формальной отметки: 100 – 95% — «5»

94 – 75% — «4»

74 – 55% — «3»

Test, the 8^th form

Read the text.

to miss – пропускать instead of – вместо to put off – ссадить

compartment – купе

A MISTAKE

Mark Twain was very fond of traveling. He did a lot of traveling and never got tired of it. Once he was traveling in France by train. He was going to visit a small town near Paris.

The previous day was very hard, Mark Twain was very tired and sleepy. He was afraid he would miss the town and asked the guard to wake him up before they got to the town.

Soon he fell asleep. When he woke up, the train was in Paris. Mark Twain looked at his watch. It was half past nine. He got very angry. He couldn’t understand why the guard had not woken him up in time.

He went out of the compartment, came up to the guard and asked him why he had not woken him up. The latter looked at Mark Twain for a moment and then told him: “You may be very angry with me, but not so angry as the American whom I put off the train instead of you.”

I. True or False.

1. Mark Twain was very fond of music.

2. He was going to visit a small town near London.

3. The guard woke Mark Twain up at his station.

4. Mark Twain was angry.

5. The American was put off the train instead of Mark Twain.

II. Answer the questions.

1. Was Mark Twain very fond of traveling?_____________________________________

__________________________________________________________________

2. What town was he going to visit?_________________________________________

__________________________________________________________________

3. Mark Twain was very tired and sleepy, wasn’t he?______________________________

__________________________________________________________________

III. Complete the sentences.

1. Mark Twain was traveling in France by _______________________________________.

2. Mark Twain couldn’t understand why the guard ______________________________________ .

3. When he woke up, ________________________________________________________ .

IV. Match the verbs with their Russians equivalents.

1) to travel a) понимать

2) to wake up b) путешествовать

3) to understand c) будить

4) to visit d) навещать

GRAMMAR

I. Transform into Indirect Speech.

1. Pete says, “I read English books in original every day.”

__________________________________________________________________

2. John says, “I’m glad to be back to school.”

__________________________________________________________________

3. Olga says to my mother, “I shall visit you on Sunday.”

__________________________________________________________________

II. Choose the right variant, using Passive Voice.

1. This dictionary … a week ago.

a) published c) were published

b) was published d) is published

2. Next year this book … into English.

a) will be translated c) are translated

b) was translated d) is translated

3. Bread … every day.

a) am eaten c) is eaten

b) were eaten d) are eaten

4. The window … last week.

a) is broken c) will be broken

b) was broken d) were broken

5. We … to a concert last Saturday.

a) were invited c) is invited

b) are invited d) was invited

III. Choose the right variant.

1. The symbol of the typical Englishman is … .

a) John Bull c) Lord Nelson

b) Peter the Great d) St. Paul

2. The symbol of Scotland is a … .

a) rose c) thistle

b) daffodil d) shamrock

3. The longest river in the UK is the … .

a) Severn c) Hudson River

b) Nile d) Thames

4. The Tower of London was founded by … .

a) William the Conqueror c) Yuri Dolgoruky

b) King Edward IV d) the Romans

5. The national flag of Great Britain is called … .

a) “Stars and Stripes” c) “Guns and Roses”

b) “Union Jack” d) “Three colours”

6. … is best known for its historic university.

a) New York c) Oxford

b) Hollywood d) Liverpool

7. If you go to London, you’ll see … .

a) the Kremlin c) Golden Gate Bridge

b) Tower Bridge d) the Colosseum

Ключи, 8 класс

A MISTAKE

I.

1. F

2. F

3. F

4. T

5. T

II.

1. Yes, he was. Mark Twain was very fond of traveling.

2. He was going to visit a small town near Paris.

3. Yes, he was. Mark Twain was very tired and sleepy.

III.

1. … train.

2. … had not woken him up in time.

3. … the train was in Paris.

IV.

1 b

2 c

3 a

4 d

GRAMMAR

I.

1. Pete says that he reads English books in original every day.

2. John says that he is glad to be back to school.

3. Olga says that she will visit my mother on Sunday.

II.

1. b

2. a

3. c

4. b

5. a

III.

1. a

2. c

3. a

4. a

5. b

6. c

7. b

Test, the 8^th form

Read the text.

to rush – нестись to manage – удаваться steps – ступеньки

THEY MIXED UP EVERYTHING

Three young men came to a little station in the country and asked when the train to London was leaving. They were told that it was leaving at 10 o’clock.

So they had a lot of time and they went to the bar, took a drink and had a very good time. They forgot about the time, and when they came to the platform, their train was just leaving. They rushed along platform trying to catch the train. Two of them ran very fast and managed to jump on the steps of the last carriage. But the third man remained on the platform.

The station master approached him to wonder what the matter was. He was very surprised to see that the man was laughing.

“What’s the matter with you?” asked the station master. “Why are you laughing?”

“Oh,” said the young man, “Did you see those two idiots who jumped on the train? They mixed up everything! It was me who was going to London. They had only come to the railway station to see me off.”

I. True or false.

1. Three young women came to a little station in the country.

2. The train was leaving at 5 o’clock.

3. Two men run fast and managed to jump on the steps of the last carriage.

4. The third man remained on the station.

5. The station master was very surprised to see that the man was crying.

II. Answer the questions.

1. Where did three young men come to?______________________________________

__________________________________________________________________

2. Who managed to jump on the steps of the last carriage?__________________________

__________________________________________________________________

3. Who remained on the platform?__________________________________________

__________________________________________________________________

III. Complete the sentences.

1. The train was leaving at _______________________ .

2. They rushed along platform _______________________________________________ .

3. They had only come to the railway station __________________________________ .

IV. Match the verbs with their Russian equivalents.

1) station a) поезд

2) train b) вагон

3) carriage c) станция

4) platform d) платформа

GRAMMAR

I. Transform into Indirect speech.

1. Kate says, “I am fond of traveling.”

__________________________________________________________________

2. My friend says, “I am looking forward to school.”

__________________________________________________________________

3. Mike says to me, “I shall buy the book for you.”

__________________________________________________________________

II. Choose the right variant.

1. The Tower of London … by William the Conqueror in 1078.

a) is built c) are built

b) will be built d) was built

2. Mushrooms … in autumn.

a) is gathered c) am gathered

b) are gathered d) shall be gathered

3. A lot of trees … near our school last year.

a) were planted c) will be planted

b) is planted d) am planted

4. This text … at the next lesson.

a) will be translated c) is translated

b) were translated d) are translated

5. Many houses … in our town every year.

a) is built c) are built

b) am built d) shall be built

III. Choose the right variant.

1. The symbol of England is a … .

a) rose c) daffodil

b) thistle d) shamrock

2. Now the Tower of London is a … .

a) shop c) museum

b) school d) fortress

3. The capital of Scotland is … .

a) Washington c) Edinburgh

b) Moscow d) London

4. The official language of the UK is … .

a) German c) French

b) English d) Celtic

5. The United Kingdom consists of … .

a) 4 parts c) 2 parts

b) 3 parts d) 50 states

6. London stands on the … .

a) Nile c) Thames

b) Potomac River d) Hudson River

7. There is a monument to … in Trafalgar Square.

a) Admiral Nelson c) Pushkin

b) Napoleon d) William the Conqueror

Ключи, 8 класс

THEY MIXED UP EVERYTHING

I.

1. F

2. F

3. T

4. T

5. F

II.

1. They came to a little station in the country.

2. Two young men managed to jump on the steps of the last carriage.

3. The third man remained on the platform.

III.

1. … 10 o’clock.

2. … trying to catch the train.

3. … to see their friend off.

IV.

1 c

2 a

3 b

4 d

GRAMMAR

I.

1. Kate says that she is fond of traveling.

2. My friend says that he is looking forward to school.

3. Mike says that he will buy the book for me.

II.

1. d

2. b

3. a

4. a

5. c

III.

1. a

2. c

3. c

4. b

5. a

6. c

7. a

Spotlight 8 Exit Test ОТВЕТЫ

Spotlight 8 Exit Test Module 1-8

Spotlight 8 Exit Test ОТВЕТЫ — итоговая контрольная работа по английскому языку в 8 классе с ответами (модули 1-8) из сборника контрольных заданий УМК серии «Английский в фокусе» для учащихся 8 класса общеобразовательных организаций. Авторы: Ю.Е. Ваулина и др./ М.: Просвещение. Цитаты из пособия указаны в учебных целях.

Vocabulary and Grammar

           A Choose the correct item.
1 Don’t be late. The film……at 8:00 pm.
A is starting      В will start      C starts
2 The plane took off ten minutes after the last passenger had…..it.
A caught     В booked     C boarded
3 This picture …… at the beginning of the century.
A was painted     В had painted     C painted
4 Look at Martha’s expression. She ………… screaming any minute now!
A is starting     В is going to start      C will start
5 Lisa …. have cooked this delicious meal. She doesn’t even know how to boil an egg!
A mustn’t        В shouldn’t        C can’t
6 Dan’s health has really ….. ever since he stopped eating junk food.
A developed       В increased      C improved
7 Nathan is …… selfish to care about what others think of him.
A very        В too         C enough
8 We…….half the rubbish on the beach by the time Jeff arrived.
A have cleaned up     В had cleaned up       C had been cleaning up
9 Ben tells the……jokes I’ve ever heard.
A funnier      В funniest        C most funny
10 When his mother asked him if he knew anything about the broken window, he just ……….his shoulders and said nothing.
A crossed      В clenched      C shrugged
11 Gary didn’t mean……you. He was just in a bad mood.
A hurt   В hurting     C to hurt
12 Anne asked her new classmate where …….. from.
A did he come       В he came         C does he come
13 Make sure you wear a hat when you’re out in the……weather.
A steaming     В boiling        C baking
14 If Frank…. us, we wouldn’t have finished the project on time.
A wouldn’t help        В didn’t help            C hadn’t helped
15 We…….for three hours before we decided to take a break.
A must be trekking          В had been trekking        C have been trekking
16 A good way to …….. a problem is to think about it calmly and carefully.
A win         В beat         C gain
17 After living in London for a few months, Emma finally……driving on the left.
A used to        В got used to          C was used to
18 It ….. like the bus is running late. Let’s catch a taxi.
A is looking         В has looked           C looks
19 ….Bob gets paid soon, he will not be able to pay his bills.
A If          В Unless          C When
20 There was thick black……coming out of the burning building.
A fog         В smoke          C smog
21 Mark said that he ……… a great time in London the previous summer.
A had had          В would have           C has had
22 Michael must ……. on the phone. I’ve tried calling him but his line is busy.
A have talked        В be talking         C talk
23 What time does the train … ……Bristol?
A arrive         В get           C reach
24 Neither Annabel.. ……Sue has ever flown in a plane.
A or       В and        C nor
25 Mr Adams speaks……..than anyone I know.
A slower       В more slowly          C the most slowly
26 Sue wanted to change the appearance of her living room, so she ……. by a professional interior designer.
A decorated it       В had it decorated      C had decorated it
27 John says that when he was a student, maths ………his least favourite subject.
A were         В has been         C was
28 My mum says she’ll never forget……..my dad for the first time.
A to meet        В she met       C meeting
29 The burning of fossil fuels has a bad……on our environment.
A drawback       В impact          C fault
30 Mum advised me………the heavy box up the stairs.
 A not to carry          В to not carry         C don’t carry

Reading

       В Read the text and mark the statements (31 to 35) as T (True), F (False) or Ns (Not stated).

WHITE ROOFS FOR A BRIGHT FUTURE!

The effects of global warming are becoming more and more noticeable with the passing of the years. The number of floods, storms and heatwaves has increased as a result of carbon dioxide (CO₂) and other greenhouse gases that do not allow the sun’s heat to escape the Earth’s atmosphere. However, a simple and quite possibly effective idea has been suggested as a way to help lessen the consequences of climate change.
Professor Steven Chu, the US Energy Secretary and a Nobel Prize winner, suggests that painting our rooftops white will help the Earth’s temperature to drop. The idea is that if enough surfaces — rooftops, pavements, roads — are painted white, more sunlight will reflect off these surfaces and go back into space. This will help cool our planet down.
According to scientists, if rooftops and roads were painted white it would reduce the amount of CO₂ by billions of tons. This would be the same as taking every car in the world off the streets for 11 years. Not only this, but homes with white rooftops and cars that are painted white wouldn’t absorb so much heat from the sun. This means that they would be cooler and people wouldn’t have to turn on their air conditioners as much. Consequently, we would save more energy and reduce the amount of CO₂ released in the atmosphere.
Although the idea of white rooftops has been generally welcomed by the scientific and environmental communities, there appear to be a few problems. One of these is the fact that the colour white would be too bright if it was painted on too many large surfaces. Another concern is that keeping the white surfaces in good condition for a long period of time would be too expensive.
Pessimists feel that though painting rooftops and pavements in light colours is good in theory, it is just a very small step to take towards reducing the Earth’s temperature. What we must remember though, is that there is not one solution to global warming. It’s the combination of different methods that will help our Dlanet get back on its feet.

31 There has been an increase in the amount of greenhouse gases in recent years……Ns
32 Professor Chu suggests painting every large surface on the Earth white…….F
33 Buildings with white rooftops don’t need air conditioning…….F
34 Professor Chu’s suggestion has been accepted by many experts…….T
35 Some people feel that painting surfaces white will not be enough to solve the problem of global warming…..T

Listening

       C Listen to some people talk about travelling on a radio programme and then match the speakers (1-5) to the statements (A-E).
36 Speaker 1  —  C The speaker does not like to visit the same place twice.
37 Speaker 2  —  E The speaker prefers more active holidays.
38 Speaker 3  —  В The speaker does some research before visiting a place.
39 Speaker 4  —  A The speaker only visits places he/she knows very well.
40 Speaker 5  —  D The speaker prefers travelling alone.

Spotlight 8 Exit Test ОТВЕТЫ Module 1-8 — итоговая контрольная работа по английскому языку в 8 классе с ответами из сборника контрольных заданий УМК серии «Английский в фокусе» для учащихся 8 класса. Авторы: Ю.Е. Ваулина и др.

Вернуться к списку контрольных работ Spotlight 8 Test booklet Ответы.

Ответы на контрольную по английскому 8 класс

Предлагаю Ответы на контрольную по английскому 8 класс

1. Заполните пропуски, поставив глаголы в правильной форме, используя Present, Past , Future Simple:

Many years ago different natural disasters 1)_happened__________(happen) on our planet. People 2)__suffered_____(suffer) from hurricanes, tornadoes, floods, droughts and volcano eruptions which 3)_destroyed______(destroy) cities, 4)__carried _______(carry) away houses and even farm animals. People 5)__lost_______(lose) their homes. Many of them 6)__died_____(die) during terrible earthquakes and hurricanes.

Nowadays scientists 7 )___try____(try) to predict these catastrophes. Emergency workers together with the police and the army 8) _help_______(help) people in difficult situations.

Hopefully in the future researchers 9)_will learn______(learn) more about nature and 10)__will invent______(invent) new machines and devices which 11)__will help________(help) to predict all possible dangers.  People 12)__will have_____(have) a better chance to protect  themselves.

2. Вставьте слова вместо пропусков

abuse,  threat, threaten, blackmail, steal, pick on,  bully, defend

1. If my younger sister were…bullied .I would… defend her.
2. Don’t  threaten… me, I’m not afraid of you.
3. Did he pick on…you again?
4. It is very bad to  steal…. other people’s money or things.
5. abuse… is unkind, cruel or rude words or actions.
6. blackmail… is practice of getting something by threatening.

Ответы на контрольную по английскому 8 класс

8th form

Progress Check – 1
V – 1
I. Find the word with the same or similar meaning.
Example: research – c)
a) an experiment b) an achievement c) an exploration
1) humid
a) misty b) cool c) wet
2) icy
a) frosty b) snowy c) nasty
3) spaceship
a) space travel b) starship c) space flight
4) violent
a) weak b) strong c) terrible
5) storm
a) wind b) hurricane c) rain

II. Choose the word which best completes the sentence.

Example: I’m sure that one day the scientists will … most of medical problems.
a) take b) solve c) explore
I’m sure that one day the scientists will solve most of medical problems.
1. By exploring space we may find another … we can live on.
a) distance b) planet c) star
2. Natural disasters … cities and towns, they injure and kill people and animals.
a) break b) damage c) destroy
3. But people hope they will travel through … in huge spaceships far from the Earth.
a) space b) galaxies c) satellites
4. Scientists can now predict most weather … and warn people of possible danger in advance.
a) problems b) damage c) disasters
5. … is a sudden shaking of the ground.
a) earthquake b) flood c) drought
6. There are about 1,000 … in our Galaxy.
a) satellites b) planets c) stars
7. Sometimes the British have weather from each … all in one day.
a) climate b) season c) place
8. We don’t know when men began to dream … travelling in space.
a) of b) about c) from
9. Why are you shaking … laughter? — It’s better to laugh than cry.
a) like b) with c) from
10. I haven’t seen them … last Halloween.
a) since b) for

III. The word in capitals above each of the following sentences can be used to form a word that fits suitably in the blank space. Fill each blank in this way.

Example: DISASTER
More than 200 people were killed during the disastrous hurricane in 1992.
1. CHANGE
Thank goodness that our weather isn’t so changeable… .
2. SUN
When we got to Spain, it was very hot and  sunny… .
3. EXPLORE
Neil Armstrong was the first  explorer… on the Moon.
4. SCIENCE
We have already discussed the most important scientific… problems on our planet.
5. TYPE
A very violent wind is  typical… of a tornado.
IV. Choose the correct form of the verb.
1. I … him before we met at the concert.
a) didn’t see b) wasn’t seeing c) hadn’t seen
2. When mother came home, the children … the soup.
a) ate b) were eating c) had eaten
3. The telegram … some minutes after he had left.
a) came b) was coming c) had come
4. While we … the road I saw Victor.
a) crossed b) were crossing c) had crossed
5. When … your sister … to London?
a) did … go b) was … going c) had gone

Контрольная работа по теме: «Времена английского глагола»

Вариант № 1 Ответы на контрольную по английскому 8 класс

1.Переведите слова и раскройте скобки

1) I never( встаю) get up early on Sundays. 2) I’m afraid I ( должен уехать) have to leave. 3) I’m glad to tell you we ( возвращаемся завтра)coming back tomorrow. 4) it is( становится темно) getting dark 5) How do you ( добираешься) get to school?

2.Поставьте глагол в скобках в нужную форму. Переведите предложения на русский язык

1) I (know)have known them for all my life 2)How’s Jane’s son? I (not see) haven’t seen him for three years 3) I often (play) played football when I (be) was a boy. I (play) have been playing football often since then. 4) I (travel) have travelled a lot since you last saw me. 5)Look! She (play) is playing with children.

3. Выберите правильную форму глагола

— Hi, Peter! I haven’t seen you/haven’t been seeing you for ages

— Hi, Linda! It’s great to see you!

— You look tired. What have you been doing/have you done?

— Oh, I have been helping/ have helped my mother in that restaurant round the corner.

— Have you been working/ are you working there?

— Yes, I have had/ have been having the job since summer.

— That’s great. I have to go now. Bye-bye

— Bye .

4.Переведите предложения на английский язык

1)Я делаю эту работу уже 2 часа, но сделала только часть( a part) I have been doing  this work for two hours but I have done just a part. 2) Мы пойдем в театр( the theatre) в субботу —  We are going to the theatre on Saturday.3) шел снег(it snow), когда я вышел — It was snowing when I came out. 4)Сейчас она разговаривает по телефону (speak over the phone) She’s speaking over the phone right now. 5)Мои друзья путешествуют каждое лето           — My friends travel every summer. 6) Студенты ездили в Москву в прошлом году.  — Students went to Moscow last year.

Контрольная работа по теме: «Времена английского глагола»

Вариант № 2

1.Переведите слова и раскройте скобки

1) I (встал ) got up  yesterday early 2)The good news is that he (поправился) got well 3) It is ( становится холодно) getting cold 4) I can’t ( дозвониться )  get through

 5)I have just ( получила) got a letter from my friend

2.Поставьте глагол в скобках в нужную форму. Переведите предложения на русский язык

1)They (live) have lived in Minsk for 10 years. 2)I (not have) haven’t had any English lessons this month. My teacher (be)has been  ill since February 3) She (work) has worked for this company since 1993. 4)Look! Somebody (come) is coming 5)I (hear) have heard this song lately.

3. Выберите правильную форму глагола

— Hi, Linda! I haven’t seen you/haven’t been seeing you for ages

— Hi, Peter! It’s great to see you!

-What have you been doing/ have you done?

— I have been getting ready/ have got ready for my music school exams since July.

— Oh, that’s really important. Do you have a piano?

-Yes, I have been having / have had one all my life. My mother has played it / played it when she was young.

— Well, good luck to you, Linda.  I have to go now. Bye-bye

— Bye .

4.Переведите предложения на английский язык

1) Он играл на скрипке( play the violin) was playing the violin, когда мы вошли в комнату.  2)Эн пишет свою картину  час.  — Ann has been painting this picture for an hour. 3)Ты много ( a lot)работаешь и не думаешь о своем здоровье( health)  — You work a lot  and don’t think about your health 4) Доктор Браун только что звонил (ring up) Doctor Brown has just rung up 5) Мы завтра едем на пикник ( go to a picnic) We are going to a picnic tomorrow. 6)Мы провели(spend) лето в городе. — We spent the summer in the city

Вконтакте

Facebook

Twitter

Одноклассники

Мой мир

Spotlight 8 Entry Test (входной тест) ОТВЕТЫ

Spotlight 8 Entry Test (входной тест) ОТВЕТЫ

Spotlight 8 Entry Test (входной тест + ответы) — цитаты из сборника контрольных заданий УМК по английскому языку серии «Английский в фокусе» для учащихся 8 класса общеобразовательных организаций. Авторы: Ю.Е. Ваулина и др./ М.: Просвещение, 2016.

Choose the correct item.

1 Hurry up! Our train ….. in half an hour!
A) left                   B) leaves             C) will leave

2 Can you be a little quiet, please? The baby
A) sleeps             B) is sleeping     C) will sleep

3 Susan doesn’t think books about pirate ships are very ………. She prefers romantic novels.
A) interested      B) interest           C) interesting

4 The Nelsons looked very surprised when they …. that their next-door neighbour was a famous writer.
A) hear  B) were hearing               C) heard

5 Mark…….. his tooth yesterday, when he fell off his bike.
A) twisted           B) sprained         C) chipped

6 That is the girl ……. father works in the armed forces with my dad.
A) who                B) that                 C) whose

7 Let’s go on a…….this year. I’d love to see wild animals in their natural habitat.
A) safari              B) jungle              C) ride

8 If Jim……to Spain on business next month, he will stay three extra days to visit the sights.
A) is going to travel         B) will travel      C) travels

9 Hugh Grant is a(n)……..actor.
A) young, excellent, English         B) excellent, young, English       C) English, excellent, young

10 Martha tells wonderful jokes. She is the…… girl in our class.
A) funny              B) funnier            C) funniest

11 My brother didn’t become a songwriter ……… he finished his music studies at university.
A) while               B) until C) then

12 Mary bought new skating gear ……..?
A) didn’t she      B) she didn’t       C) she did

13 Lin …… in her tree house, when her mum called her for lunch.
A) played             B) used to play                 C) was playing

14 I have a doctor’s appointment. Could you please look ….. the children while I’m out?
A) up                    B) after               C) for

15 We …….. chess all morning. Can we do something else now?
A) has played     B) have been playing     C) will play

16 Mary lives in Hollywood, but she…..a famous celebrity.
A) has never meet           B) never has met             C) has never met

17 Tom ……that the house down the street is haunted.
A) is believing    B) believes         C) believe

18 When you freeze water, it………into ice.
A) is turning        B) turns               C) is going to turn
19 I don’t really think there’ll be flying cars someday, but I guess anything is……
A) responsible                  B) typical             C) possible

20 Christopher goes to the university…..foot every day, as he enjoys the exercise.
A) by                     B) on                    C) with

21 Everyone at the wedding danced and sang, to celebrate the happy…….
A) occasion        B) incident          C) accident

22 If Teddy is sick, he should stay in bed and drink lots of…….
A) ice cream       B) chocolate      C) fluids

23 Julie always ….. her eyes when she gets sleepy in the evening.
A) rub                   B) rubs                 C) is rubbing

24 When Sue was young, she…….hide-and-seek with her friends. Now, she prefers playing board games.
A) was playing                  B) used to played            C) used to play

25 Mum exchanged the green slippers Liz gave her, because they didn’t …… her pink dressing gown.
A) fit                     B) match             C) suit

26 I’m thinking of buying a new car. The one I have is falling …..
A) down              B) out                   C) apart

27 Madonna’s new pop song is really ……. I’ve been singing the tune all day.
A) noisy               B) catchy            C) creepy

28 Joe …… to finish his homework before he goes to the cinema with his friends.
A) will                   B) has                  C) should

29 Cindy took us ……. for a lovely dinner to celebrate her new acting job.
A) out                  B) away                C) off

30 If Dan …. to go to the film festival with me, then I can go with Amy.
A) won’t want   B) doesn’t want              C isn’t wanting

31 There is …… of chocolate in the fridge. Maybe I’ll make a chocolate cake today.
A) some              B) a lot                C) a little

32 Mike’s risky decision to set up his own company at such a young age was quite…….I really admire him.
A) realistic          B) daring             C) determined

33 Timmy is always late for work, as he never wakes up when the alarm clock goes……….
A) off    B) on     C) out

34 Let’s take some sandwiches and a ……… of biscuits with us to the beach. We might get hungry after our swim.
A) packet            B) carton             C) can

35 Unless you…….me with the cooking, I won’t have dinner ready on time.
A) help                B) will help         C) don’t help

36 Dad…….the weather report last night, when Mum asked him to help her in the kitchen.
A) watched         B) has been watching     C) was watching

37 The roller coaster ride was the most spectacular …… at the theme park.
A) area                B) attraction      C) sight

38 Ted and Lisa are really looking…..to their trip to Legoland this summer.
A) for                   B) up                    C) forward

39 I’m afraid Mr Brown’s not in. He’s ……. to Moscow on business.
A) gone               B) went               C) been

40 Jenny loved the pet parrot her sister …… her for her birthday last month.
A) was giving     B) gave                C) has given

Spotlight 8 Entry Test

41 While she was ice-skating, Eva ……. on the icy surface and broke her leg.
A) splashed         B) slipped           C) swapped

42 If Mary is too busy to help Paul and Linda move house, they’ll do it……..
A) theirselfs        B) themselves   C) theirselves

43 This is the beach…….my brother works as a lifeguard.
A) where             B) which              C) who

44 As I was looking through some old photos, I came…….a picture of my grandfather in his
army uniform.
A) round              B) out                  C) across

45 Tom’s laptop……him to go online and do his work even when he’s not in the office.
A) succeeds        B) achieves         C) enables

46 Larry is a very good athlete. He runs ……. than anyone else on the school team.
A) more quickly              B) most quickly                C as quickly

47 Juan loves listening to English pop songs, even though he doesn’t understand all the ………
A) melodies        B) lyrics               C) scripts

48 If we don’t reduce air pollution, acid rain will continue to ……. the trees and plants we need for oxygen.
A) burn                B) emit                C) poison

49 …. Maria got to work yesterday, she checked all her emails.
A) As soon as    B) Just                 C) Until

50 If you simply sit around and do nothing all day, you’re going to fall …….with your schoolwork.
A) out                  B) apart               C) behind

51 It’s snowing today; wear a ……. jumper over your shirt.
A) woollen         B) leather            C) cotton

52 John could not see in the heavy fog, and lost control ……. his car. Fortunately, he wasn’t hurt.
A) of                    B) from                C) with

53 Some birds, like turkeys or pheasants, build their ……. on the ground, and not in trees.
A) nests               B) cliffs                C) caves

54 I think surfing is very difficult, but Mike thinks it’s easy as…….
A) cake                B) beans              C) pie

55 Sue can’t play the accordion ……..?
A) cannot she    B) can she          C) she can’t

56 We love living in the city. Everything is so ….. at hand.
A) near                B) far                   C) close

57 We didn’t find any unusual art works at the exhibition. In fact, all the paintings were quite
A) unique            B) strange           C) ordinary

58 It’s late and I have to get up early tomorrow. I think I’ll turn…now.
A) into                 B) on                    C) in

59 If you study hard at school this year, you ….. high marks.
A) going to get  B) will get           C) are getting

60 Harrison Ford is probably best-known for his …… in Indiana Jones.
A) plot                 B) rating              C) role

61 The famous actress got angry during the interview, when the ……. started asking her personal questions.
A) journalist       B) engineer         C) mayor

62 While Jill was painting her room last week, she fell off the …… and sprained her wrist.
A) rake                B) hammer         C) ladder

63 Professor Johnson’s fun and loving ……. is what makes her popular with her students.
A) character       B) appearance   C) built

64 Susie can tell you where the restaurant is, as she has been there …….
A) yet                  B) before            C) just

65 Thomas doesn’t like romantic comedies. Thrillers are his cup of …….
A) milk                 B) tea                  C) broth

66 Johnny can’t swim as …… Mark, because he has hurt his back.
A) fast than        B) fast as            C) fast from

67 During our walk through the wildlife …….. we saw many interesting species of birds.
A) reserve           B) campus           C) atmosphere

68 If you’re thirsty, you may have a ….. of cola or a glass of juice.
A) jar     B) box   C) can

69 Alex and Cathy…..toffee apples all morning, and the kitchen is a mess.
A) has made       B) have been making    C) have made

70 My brother is an excellent science fiction writer. The stories he makes…..are very imaginative.
A) up     B) out    C) in

71 Tom has been feeling ……… all day today. Maybe he’s coming down with the flu.
A) cheerful          B) miserable      C) refreshed

72 Henry…….in his father’s toy store since he was 17 years old, and he’s very happy there.
A) worked           B) has worked   C) was working

73 Tom and his family feel very ……… in the countryside, as the nearest house to them is 40 kilometres away.
A) homesick       B) isolated          C) crowded

74 Georgia got her driving licence ……. than her brother Phillip.
A) earlier             B) more early     C) earliest

75 We haven’t got …….. sugar. Would you like honey in your tea?
A) some               B) many               C) any

76 Mike still lives with his parents ……. he?
A) hasn’t             B) isn’t                 C) doesn’t

77 Storytelling on cold winter nights has been a(n)……in my family for over 40 years.
A) location          B) tradition        C) investigation

78 I don’t know …… operates the non-profit organisation, but you can go online and find out their name.
A) who                B) which              C) what

79 Julie wore a different costume for every …… in our school play.
A) spot                B) score               C) scene

80 Jane has been trying to find her lost cat ….. Monday.
A) for    B) on     C) since

Вы смотрели: Spotlight 8 Entry Test (входной тест + ответы) — цитаты из сборника контрольных заданий УМК по английскому языку серии «Английский в фокусе» для учащихся 8 класса общеобразовательных организаций. Авторы: Ю.Е. Ваулина и др. Вернуться на страницу «Английский язык 6-9 классы».

Итоговая контрольная работа по английскому языку 8 класс Spotlight

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Кочкуровская средняя школа

607936 Нижегородская область Починковский район

с. Кочкурово ул. Советская 1б

Итоговая контрольная работа

Класс: 8

Учебник: «Английский в фокусе 8»

Авторы: Н. И. Быкова, Д. Дули, М.Д. Поспелова, В Эванс

Издательство: «Просвещение» 2015

Выполнила:

Салина Елена Викторовна

учитель английского языка

МБОУ Кочкуровской СШ

2018-2019

Итоговая промежуточная аттестация по английскому языку

8 класспоУМКSpotlight

Date ______________________________Name _____________________________

№ 1 Аудирование

Перед Вами 5 незаконченных предложений A — E. Внимательно прочитайте их. Прочитайте также варианты ответов в списке.

Вы услышите разговор в магазине подарков. Для каждого предложения выберите из списка концовку, соответствующую содержанию разговора. К каждому предложению подходит только одна концовка. Аудиотекст прозвучит 2 раза. При повторном прослушивании проверьте себя. У Вас есть 45 секунд, чтобы ознакомиться с предложениями.

А. The man wants to look at the vase _________.

1. next to the teapot 2. behind the cups 3. next to the cups

 B. The teapot costs _________.

1. $10 2. $12 3. $20

 C. The man wants to give the teapot to his _________.

1. grandmother 2. grandparents 3. grandfather

 D. The man’s meeting is at _________.

1. 3:30 pm 2. 3 pm 3. 4:30 pm

 E. The weather is _________.

1. sunny 2. frosty 3. rainy

 Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

B

C

D

E

№2 Чтение

4. Установите соответствие между текстами и их темами, выбрав тему из списка. Используйте каждую тему только один раз. В задании одна тема лишняя.

This text deals with …

1. Money.

2. Social Concerns.

3. Parents.

4. Part-Time Work.

5. Sport.

6. Helping at Home.

A. What teenagers feel and do is also of interest to governments. The following facts are taken from the official survey. Almost 60 per cent of British teenagers have a part-time job. The most popular jobs are working in shops and stores (usually on Saturdays), doing a paper round (mornings, before school), or babysitting.

B. Nearly all teenagers claim they help with the housework. But most admit they only do it because they have to.

C. Two thirds of those who were interviewed take part regularly in one or more sporting activities. Swimming is very popular with both sexes, while more than 45 per cent of boys play football.

D. Money is seen as a problem by most teenagers. Without it they can’t buy clothes or gadgets, or go to concerts, cinemas or discos. The majority of girls spend their pocket money on clothes; half the boys spend it on gadgets. Three quarters of all teenagers try to save at least some money.

E. Most teenagers get along with their parents quite well. Although a lot of teenagers believe their parents are too strict, most agree that their parents offer help and support in times of crisis. When there are arguments, however, they are usually about what time they should come home at night, where they are going, and who they are going with.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

B

C

D

E

№3 Лексико- грамматический тест

1 . Our train ___________ at 4.47

1) leaves 2) will live 3) is living

2. I’ve just __________to Ann

1) talking 2) talk 3) talked

3. She drinks ________ of tea.

1)much 2) few 3) a lot

4. Emma dreams of going to China and see ___ Great Wall.

1) the 2)——— 3) a

5. When Sarah came at the party, Paul ______________ already _______ (go) home.

1) have gone 2)had gone 3) was going

6. When you heat ice, it ________.

1) melts 2) will melt 3) melt

7. This picture …… at the beginning of the century.

1) was painted     2) had painted     3) painted

8. Lisa …. have cooked this delicious meal. She doesn’t even know how to boil an egg!
1) mustn’t        2) shouldn’t        3) can’t

9. Nathan is …… selfish to care about what others think of him.
1) very        2) too         3) enough

10. Ben tells the……jokes I’ve ever heard.
1) funnier      2) funniest        3) most funny

11. If I am not too busy, I … to the concert.

1) go 2) will go 3) to go

12.If Frank…. us, we wouldn’t have finished the project on time.
1) wouldn’t help        2) didn’t help            3) hadn’t helped

13. After living in London for a few months, Emma finally……driving on the left.
1) used to        2) got used to          3) was used to

14. If we were in America, we … to see Washington.

1) will go 2) go 3) would go

Ключи:

№1 Пояснение.

Расшифровка записи
A. The man wants to look at the vase behind the cups.
Shop assistant. Which one? This one next to the teapot?
Customer. No, the vase behind the cups.
Shop assistant. Ah, I see. The red one?
Customer. Yes, please. How much is it? 
B. The teapot costs $20
Custom. Yes, please. How much is it?
Shop assistant. $12.
Customer. And the teapot?
Shop assistant. It’s $20.
C. The man wants to give the teapot to his grandparents.
Customer. Sounds good. I’ll take them. This teapot will be a lovely present for my grandmother
and grandfather.
D. The man’s meeting is at 3:30 pm
Customer. I’d better go now. I have a meeting at half past 3
E. The weather is rainy.
Shop assistant. Good bye, sir. And don’t forget your umbrella, otherwise you’ll get wet.

A. The man wants to look at the vase behind the cups.

Shop assistant. Which one? This one next to the teapot?

Customer. No, the vase behind the cups.

Shop assistant. Ah, I see. The red one?

Customer. Yes, please. How much is it?

B.The teapot costs $20

Custom. Yes, please. How much is it?

Shop assistant. $12.

Customer. And the teapot?

Shop assistant. It’s $20.

C. The man wants to give the teapot to his grandparents.

Customer. Sounds good. I’ll take them. This teapot will be a lovely present for my grandmother

and grandfather.

D. The man’s meeting is at 3:30 pm

Customer. I’d better go now. I have a meeting at half past 3

E. The weather is rainy.

Shop assistant. Good bye, sir. And don’t forget your umbrella, otherwise you’ll get wet.

Ответ: 23213.

№2

Пояснение.

A — 4: Almost 60 per cent of British teenagers have a part-time job.

B — 6: Nearly all teenagers claim they help with the housework.

C — 5: Two thirds of those who were interviewed take part regularly in one or more sporting activities.

D — 1: Money is seen as a problem by most teenagers.

E — 3: Most teenagers get along with their parents quite well.

Ответ: 46513.

№3

1-1, 2-3, 3-3, 4-1, 5-2, 6-1, 7-1, 8-3, 9-2, 10-2, 11-2,12-3, 13-2,14-3.

Common Core 8 класс Практический тест по английскому языку

Прочтите следующий отрывок из стихотворения Роберта Фроста «Дорога не пройдена», чтобы ответить на вопросы 1–5.

Две дороги расходились в желтом лесу,
И жаль, что я не смог проехать оба
И быть одним путешественником, долго я стоял
И смотрел на одну, насколько мог
(5) Туда, где она вилась в зарослях ;
Затем взял другой, столь же справедливый,
И, возможно, претендующий лучше,
Потому что он был травянистым и требовал износа;
Хотя насчет того проходившего там
(10) Носили их действительно примерно одинаково,
И оба в то утро одинаково лежали
В листьях ни одна ступенька не ступала черной.
Ой, я оставил первую еще на день!
Но зная, как путь ведет к пути,
(15) Я сомневался, вернусь ли я когда-нибудь.
Я расскажу это со вздохом.
Где-то стареет и стареет отсюда:
Две дороги расходились в лесу, и I-
Я выбрал ту, по которой меньше ездили,
(20) И это все изменило.

1. Что можно сказать об авторском тоне в «Дорога не пройдена»?

1. Он немного сожалеет о своем решении.
2. Он чувствует, что совершил нечто великое.
3. Он чувствует, что его путь был другим.
4. Он чувствует, что ему не следовало уходить в лес.

2. Как точка зрения влияет на тон этого стихотворения?

1. Создает у читателя чувство превосходства.
2. Это заставляет читателя чувствовать себя немного отстраненным от сцены.
3. Это заставляет читателя чувствовать, что он / она принимает то же решение.
4. Это заставляет читателя чувствовать, что у него нет выбора.

3. Какая основная тема в этом стихотворении?

1. Выбор дороги во время похода
2. Принятие решений, которые могут отличаться от других
3. Как наилучшим образом принять решение в прошлом
4. Интересно, какой выбор сделали другие

4. Какова установка этого стихотворения?

1. Раннее утро, возле леса ранней или поздней весной
2. Края протоптанной тропинки возле густого подлеска
3. Две тропинки, которые ближе к более продвинутой поздним утром
4. Утро, в осеннем лесу с двумя прогулочными дорожками

5.Какие строки из этого стихотворения содержат некую иронию?

1. 16, 17 и 20
2. 4, 5 и 6
3. 6 и 8
4. 18 и 19

Прочтите следующий отрывок из книги Хейвуда Брауна «Пятьдесят первый дракон», чтобы ответить на вопросы 6–10.

ИЗ всех учеников рыцарской школы Гавейн ле Кар-Харди был одним из наименее перспективных. Он был высоким и крепким, но его инструкторы вскоре обнаружили, что ему не хватает духа. Он скрывался в лесу, когда созывали рыцарский класс, хотя его товарищи и члены факультета пытались воззвать к его лучшей природе, крича ему, чтобы он вышел и сломал ему шею, как мужчина.Даже когда ему сказали, что копья мягкие, лошади не более чем пони, а поле необычно мягкое для поздней осени, Гавейн отказывался проявлять энтузиазм. Директор школы и доцент кафедры Pleasaunce обсуждали случай однажды весенним днем, и доцент не видел другого выхода, кроме исключения.

«Нет, — сказал директор, глядя на пурпурные холмы, окружавшие школу, — думаю, я научу его убивать драконов».

«Его могут убить», — возразил доцент.

«Чтобы он мог», — весело ответил директор, но добавил более трезво, «мы должны думать о высшем благе. Мы несем ответственность за формирование характера этого парня ».

«В этом году драконы особенно плохи?» прервал доцент. Это было характерно. Он всегда казался беспокойным, когда глава школы заговорил об этике и идеалах учебного заведения.

«Я никогда не знал их хуже», — ответил директор. «На холмах к югу на прошлой неделе они убили несколько крестьян, двух коров и призовую свинью.И если этот период засухи продлится, никто не знает, когда они могут разжечь лесной пожар, просто без разбора дыша.

«Будет ли необходимо возмещение платы за обучение молодому Кар-Харди в случае аварии?»

«Нет», — судебно ответил принципал, — «это все предусмотрено контрактом. Но на самом деле его не убьют. Прежде чем отправить его в горы, я скажу ему волшебное слово.

«Хорошая идея, — сказал профессор. «Иногда они творят чудеса.

6. О чем этот отрывок?

1. Проблемы, которые могут возникнуть при борьбе с драконами
2. Как преподаватели изменят курс обучения Гавейна
3. Как профессор и директор учили о драконах
4. Предоставление Гавейну волшебного слова, которое поможет ему бороться с драконами

7. Как лучше всего описать характер Гавейна?

1. Бесстрашный и возбудимый
2. Беспечный и холодный
3. Духовный и осторожный
4. Трусливый и апатичный

8.Что означает «его лучшая природа»?

1. Повышенное чувство честности
2. Низкие идеи человека
3. Стремление к порядочности
4. Более благородные инстинкты человека

9. Почему директор упоминает «крестьяне, две коровы и призовая свинья» ?

1. Чтобы помочь профессору понять поведение дракона
2. Чтобы показать, что Гавейн идеально подходит для борьбы с драконами
3. Чтобы проиллюстрировать, насколько неприятны драконы в этом году
4. Чтобы объяснить, почему были необходимы таланты Гавейна

10.Как директор успокаивает профессора насчет Гавейна?

1. Он говорит ему, что Гавейн будет сражаться только с маленькими драконами.
2. Он уверяет его, что контракт Гавейна еще не истек.
3. Он рассказывает ему о животных, убитых драконами.
4. Он упоминает, что Гавейну дадут волшебное слово.

Объяснения к ответу

1. A: Строка 16 показывает, что автор будет говорить об этом моменте позже со вздохом.В стихотворении нет ничего, что указывало бы на то, что автор сделал что-то великое или что ему не следовало уходить в лес. Хотя он, кажется, говорит, что его путь отличался от других, это не описывает тон стихотворения.

2. C: Точка зрения от первого лица заставляет читателя почувствовать, что он / она участвует в принятии того же решения. Другой выбор связан с другими точками зрения: всеведущий читатель почувствует себя выше или даже немного отстранится от сцены.У читателя также есть четкий выбор, поэтому буква D не будет хорошим выбором.

3. B: Это потому, что автор упоминает, что есть два пути, и один казался более изношенным, чем другой, показывая, что он чаще использовался путешественниками. Другой вариант — слишком много зачитывать стихотворение.

4. D: Сеттинг представлен в строках 1 и 11.

5. A: Фрост использует здесь тип иронии, называемый «словесной иронией», и показывает нам свои чувства, используя выражения, которые идут вразрез с буквальным слова говорят.

6. B: Хотя некоторые другие варианты упомянуты в выборе, они неадекватно объясняют, о чем весь выбор.

7. D: Говорят, что Гавейн высокий и крепкий, но убегает и прячется при малейшем признаке неприятностей.

8. Д: «Его лучшая природа» — это распространенный способ говорить о более глубоком характере человека.

9. C: Это часть ответа на вопрос профессора: «Драконы особенно плохи в этом году?»

10.D: Буква A не упоминается в тексте, и другие варианты выбора не дают прямого ответа на вопрос.

Средняя школа | Английский язык

Викторины делают обучение увлекательным! Нет более быстрого способа выучить английский язык в средней школе — 6, 7 и 8 классы

Знаете ли вы, что если вы пилот авиакомпании, вы ДОЛЖНЫ говорить по-английски? Пилоты и авиадиспетчеры используют английский язык во всем мире. Несмотря на это, английский — не самый распространенный язык в мире — китайский в 3 раза больше людей используют его. За второе место соперничают испанский и английский.Но вот что странно…

Английский — безусловно, самый популярный второй язык.

Если вы хотите путешествовать, то английский вполне может стать вашим билетом куда угодно, потому что во всем мире есть вакансии для учителей английского языка. Конечно, вам также понадобится хорошее знание языка в стране, которую вы хотите преподавать!

Как ни крути, изучение английского языка — чрезвычайно важная часть вашего образования. Вот почему в этом разделе у нас более 300 викторин, но пусть это вас не смущает и не пугает!

Способ использовать этот раздел — окунуться и сыграть несколько викторин, когда захотите.Не думайте, что вам нужно начинать с начала списка и проходить их все. У тестов есть названия, которые объясняют, о чем они говорят, поэтому нажмите на те, которые охватывают предметы, которые вы изучали или изучаете в школе. Когда вы подписаны, наша автоматическая система будет записывать все ваши баллы, чтобы вы могли видеть, какие викторины вы уже прошли.

Если мы пробудили ваш аппетит к интересным фактам об английском языке, то вот еще пять для вас:

1. Предложение Панаграммы — это предложение, содержащее все буквы алфавита, и вот одно из них: «Быстрая коричневая лиса перепрыгивает через ленивую собаку».
2. Пневмоноультрамикроскопия, силиковулканокониоз — самое длинное слово в словаре. Это заболевание легких, но даже если оно у вас есть, скорее всего, вы не сможете рассказать об этом людям!
3. Палиндром — это слово, пишущееся как вперед, так и назад, как «ротатор».
4. Наиболее часто используемая буква в английском языке — «е», наиболее часто используемая согласная — «т», а наименее используемая буква — «z». Буква «е» встречается в 60 раз чаще, чем буква «z».
5. В английском языке есть несколько слов, у которых нет рифм. Примеры: месяц, оранжевый, пинта, серебристый и фиолетовый.

Искусство английского языка — увлекательный предмет, и мы надеемся, что сможем помочь вам получить от него удовольствие!

6, 7 и 8 классы | Средняя школа

Путь к успеху с помощью веселых викторин

Обучение в средней школе оживает с помощью этих увлекательных викторин. Предметы 6, 7 и 8 классов еще никогда не были такими увлекательными! Вот почему наши викторины высоко ценятся учениками вашего возраста:

1. Интерактивные викторины доставляют больше удовольствия, чем учебники, поэтому вы обнаружите, что с радостью будете учиться дольше
2. Тесты разбивают школьные предметы на небольшие части, чтобы вы могли учить без путаницы.
3. Учителя, которые пишут викторины, понимают проблемные области и дают комментарии после каждого вопроса, чтобы помочь вам запомнить ключевые моменты
4. В век компьютеров, айфонов и айпадов тесты — самый простой, быстрый и увлекательный способ выучить какой-либо предмет.

Так много дел и так мало времени!

Мы понимаем, что в возрасте от 11 до 14 лет у вас много дел. Когда дело доходит до школы, кажется, нет предела тому, что вы должны понимать и, что еще хуже, помнить! Для начала вам нужно будет выучить много новых слов, таких как «обзор домашнего задания», «обзор подготовки к тесту» и самый страшный из всех «общих основных государственных стандартов»!

Наши школьные викторины помогут вам вспомнить, что вы изучаете в школе, поскольку многое из того, что мы можем назвать «эффектом викторины», по общему мнению, происходит автоматически.То есть проходите регулярные опросы по любому предмету, даже по тому, который вам не нравится, и вы обнаружите, что по умолчанию запоминаете факты и формулы. Каждый тест, который вы проходите, укрепляет ваше понимание и память по предмету, а также повышает ваши шансы на успешную сдачу последующих тестов и викторин. Это, в свою очередь, увеличивает вашу уверенность до тех пор, пока — чудесным образом — предмет, который вы когда-то ненавидели, теперь становится почти терпимым! В конце концов, кому может не понравиться оценка 10 из 10?

Играйте всего несколько викторин в день, и вы будете поражены своим прогрессом.

Поддержка друзей и семьи

Отличный способ использовать викторины — организовать дружеские соревнования с друзьями и семьей, чтобы узнать, кто наберет наивысший балл! Викторины привносят забавный и захватывающий элемент, а также помогают вам в вашем образовательном путешествии в школе. Кроме того, наши предметы в средней школе помогут вам в подготовке к тестам и экзаменам. Когда вы обнаружите, что избиваете маму и папу, вы будете знать, что у вас все хорошо!

Профессионально письменные материалы

Все наши тесты для 6, 7 и 8 классов разработаны и написаны опытными учителями и следуют руководящим принципам Общей основной учебной программы, что делает их удобными для учителей, родителей и учеников.Каждая викторина сопровождается введением, а вопросы сопровождаются полезными комментариями, которые должны помочь прояснить моменты путаницы и помочь вспомнить правильные ответы.

Наши учителя понимают, как легко отвлечься, поэтому вы найдете несколько вопросов / ответов, которые заставят вас смеяться, несколько вопросов, которые заставят вас задуматься, и несколько других, которые кажутся почти невероятными. Все это делает математику, естественные науки и изучение английского языка не столько рутиной, сколько приятным времяпрепровождением!

Все по 12 долларов.50 в месяц

Вы можете подписаться здесь за ежемесячную плату всего в 12,50 долларов США, и это даст вам доступ ко всему сайту. Вы сможете задать себе вопросы по темам, которые вы недавно изучали, тем, которые вы изучали некоторое время назад, и даже тем, которые вам еще предстоит изучить в школе. Мы записываем для вас даты, когда вы проходите тесты, а также баллы, которые вы набираете каждый раз, что позволяет вам легко отслеживать свой прогресс и делиться признаками улучшения с родителями и учителями. В каждом разделе есть викторина «Бесплатная игра», которую вы можете попробовать перед покупкой.Кроме того, если вы зарегистрировались и не полностью удовлетворены, вы можете отменить подписку в любое время, даже в течение первого месяца.

Тест уровня английского языка | Проверьте свой английский онлайн

Каждый вопрос состоит из предложения с пропущенным словом или словами. Ниже неполного утверждения пять возможных ответов, из которых только один правильный. Щелкните ответ, который, по вашему мнению, является правильным, чтобы завершить соответствующее предложение. Однако постарайтесь не угадывать; случайное получение правильного ответа будет означать, что ваши окончательные результаты будут неверно отражать ваш текущий уровень английского языка. Вместо этого выберите вариант «Я не знаю».

Ответив на 10 вопросов ниже, вы можете завершить тест и получить свою оценку, нажав «Получить мои результаты теста».»Или нажмите« ПРОДОЛЖИТЬ ЕЩЕ 10 ВОПРОСОВ », и появится другой набор. Ответив на дополнительные вопросы, максимум до 70, мы можем предоставить вам более точную окончательную оценку.

Независимо от того, ответили ли вы на все 70 вопросов или меньше, нажмите «Получить мои результаты теста», когда будете готовы завершить тест. Ваши результаты немедленно появятся на вашем экране.

По завершении теста вы получите окончательный балл, который мы используем для определения одного из наших рейтингов владения английским языком.Каждый дает приблизительное описание вашего текущего понимания, а также среднее количество часов обучения (индивидуально или в небольших группах), чтобы достичь уровня.

Общие уровни

Индивидуальные занятия (среднее количество часов)

Групповые занятия (среднее количество часов)

Начинающий
(У вас очень небольшой опыт английского)

Элементарный
(Вы можете понимать и использовать некоторые простые фразы)

Ниже среднего
(Вы можете общаться в рамках единого прямого обмена сообщениями на простые темы, касающиеся вас и другого человека)

Средний
(Вы хорошо разбираетесь в большинстве повседневных тем, включая дом, работу, здоровье и т. Д.Вы также можете говорить о некоторых абстрактных и косвенных предметах, таких как соответствующий прошлый опыт и планы на будущее.)

Выше среднего
(Вы можете обсуждать и понимать широкий круг вопросов без особой помощи со стороны собеседника или сторон)

Advanced
(Ваше понимание английского языка охватывает широкий выбор сложных предметов. Вы можете эффективно понимать тексты на темы, в которых вы в остальном не знакомы)

Пройти тест на уровень английского языка — это больше, чем просто удовлетворить ваше любопытство, чтобы узнать свои текущие языковые способности.Эти результаты могут быть полезны несколькими способами для улучшения вашего обучения и уверенности:

• Мы тщательно исследовали наши языковые навыки, чтобы отразить уровни навыков официальных программ аккредитации. Например, уровень подготовки преподавателя английского языка ниже среднего сопоставим с уровнем ACTFL * с низким / средним уровнем знаний. Таким образом, полученные здесь результаты могут дать вам представление о том, как вы поступите, если решите пройти официально признанный тест. Чтобы более подробно понять наши уровни владения языком и их сравнение с официальными программами сертификации, щелкните здесь .

• Наши результаты включают вопросы, на которые вы отвечаете неправильно (или где вы выбрали «Я не знаю»). Не расстраивайтесь из-за неправильных ответов. Вместо этого используйте эти результаты, чтобы понять, где ваше понимание английского языка требует дальнейшего изучения.

• Мы рекомендуем вам поделиться своими результатами со своим преподавателем языка, если он у вас есть. Например, профессиональные преподаватели Language Trainers будут использовать эти результаты для адаптации вашего будущего обучения. Это обеспечит вам эффективное развитие навыков английского языка.

* ACTFL = Американский совет по преподаванию иностранных языков

Если вы хотите узнать больше о наших языковых курсах, вы можете сделать это здесь. В противном случае, если вы хотите поговорить с кем-нибудь о том, как мы можем помочь вам улучшить свой английский, вы можете отправить запрос или связаться с нами здесь .