5 класс немецкий язык контрольные работы бим: Система проверочных работ по немецкому языку. 5-й класс

Содержание

Проверочные работы по немецкому языку для 5 класса по УМК Бим И.Л.

Проверочная работа № 1( 5 класс)

Thema: «Hallo, 5. Klasse! Womit kommen wir aus der vierte Klasse?

Kleiner Wiederholungskurs.»

1. Употреби глаголы, стоящие в скобках.

1) Was _______ du? (lesen)

2) Er ________ sehr schnell. (laufen)

3) Der Vater ________ aufs Land. (fahren)

4) __________ ihr uns eure Hefte? (geben)

5) Ich ________viel Hause. (laufen)

2. Назови степени сравнения прилагательных и наречий.

1) gross — ___________ — am grössten

2) ___________ — ___________ — am klugsten

3) ___________ — wämer — ___________

4) schwer — _____________ — __________

5) ___________ — älter — _____________

6) schön — ___________ — ____________

3. Выбери нужное возвратное местоимение

1) Wir freuen ______ über die Ferien. (sich – mich – uns)

2) Ich freue ________ über meine Noten. (mich – sich – uns)

3) Er freut _____ so sehr darüber. (dich – sich – uns)

4) Ich mache ______ mit den Kindern bekannt. (sich – uns – mich)

5) Mit wem machst du ________ bekannt? (sich – mich – dich)

6) Der Gestiefelte Kater macht _______ mit den Schülern bekannt. (uns – mich – sich)

4. Употреби в Perfekt глаголы, данные в скобках.

1) Im Sommer ______ ich viel ______. ( baden)

2) Wir ________ den Brief _______ .(schreiben)

3) Der Junge ______ viel _________. (turnen)

4) Meine Oma ________ im Garten ______. (arbeiten)

5) Die Kinder _______ im Sommer viel ________. (lesen)

Проверочная работа № 2( 5 класс)

Тема 2. «В городе… кто здесь живет?»

Подбери к словам из левой колонки антонимы из правой.

verkaufen der Pessimist

der Optimist altmodisch

dieser rechts

modern kaufen

links jener

hier dort

2. Выпиши слово, которое выпадает из логического ряда.

1) Männer, Frauen, Kinder, Jungen, Tiere, Mädchen.

2) Hunde, Ärzte, Katzen, Vögel, Giraffen, Tiger.

3) Lehrer, Handwerker, Arbeiter, Vögel, Schüler

4) Spielzeug, Reklame, Sportartikel, Kleidung, Schreibwaren, Lebensmittel.

3. Вставь нужное слово.

1) In der Stadt _____________ viele Menschen.

a) wohnen

b) spielen

c) finden

2) Im Zoo sind viele _____________: Tiger, Zebras, Krokodile.

a) Hunde

b) Vögel

c) Tiere

3) Er ist ___________ von Beruf.

a) Mensch

b) Verkäufer

c) Junge

4) Dieser Hund ist gut und freundlich, __________ ist böse.

a) der

b) auch

c)jener

5) Im _______________ kaufen wir Lebensmittel, Kleidung, Spielzeug, Schreibwaren.

a) Schule

b) Geschäft

c) Haus

Проверочная работа № 3( 5 класс)

«Контроль лексико-грамматических навыков (III главa)»

I. Какое личное местоимение соответствует данному притяжательному?

1) mein — ______________

2) ihr — ________________

3) sein — _______________

4) unser — ______________

5) eure — _______________

6) Ihre — _______________

II. Какое притяжательное местоимение соответствует данному личному?

1)Wie heisst ______Bruder? (du)

2)Wie alt ist ______ Schwester? (sie)

3)______Lehrerin ist jung. (wir)

4)______Klasse ist gross. (ich)

5)______ Haus ist neu. (er)

6)______Eltern sind sehr nett. (ihr)

III. Вставь личное местоимение.

_________ isst

_________ esst

_________ esse

_________ essen

_________ fahren

_________ fährst

_________ fahrt

_________ laufe

_________ laufen

_________ läuft

_________ lauft

_________ läufst

IV. Подбери к словам из левой колонки антонимы из правой.

laut
lang
schmal
schmutzig
viel
schnell

kurz
sauber
wenig
still
breit
langsam

V. Найди продолжение предложений.

1. Der Verkehr ist hier

2. Hier fliegen auch

3. Sein Freund geht

4. Im Restaurant trinkt

5. Auf der Strasse sind

6. Diese Gasse ist

a) viele Flugzeuge.

b) schnell zu Fuβ.

c) viele Autos, Busse, Straßenbahnen.

d) gar nicht stark.

e) sehr schmal.

f) der Mann Kaffee.

Проверочная работа № 4( 5 класс)

Thema 4 „Wo und wie wohnen hier die Menschen?“5. Klasse

1. Спиши, вставив пропущенные буквы

3.Wo?

Проверочная работа №

5( 5 класс)

Тhema 5. «Bei Gabi zu Hause. Was sehen wir da?»

1. Вставь пропущенные буквы.

das Erd — e- — — oss

der V- — garten

die Hu- — eh- tte

die T — ep – e

der L- — bling

das R- — nema — — en

gem – tli — —

man — — mal

t — — len

2. Подбери нужные глаголы к существительным.

ein Vogelbauer

hinaustragen

niedrig

putzen

die Leuchte

bauen

das Geschirr

hängen

das Fenster

sein

das Essen

abwaschen

den Müll

pflanzen

die Blumen

zubereiten

4. Вставь пропущенные слова:

Blumenbeete, Erdgeschoss, mein Schreibtisch, Wand, gemütlich, Vorgarten, aufräumen, Bett, Stock, Blumentöpfe, Etage, Hundehütte, gefällt, hängen.

3. Вставь слова, заключенные в скобках, в нужной форме.

Проверочная работа № 6( 5 класс)

Тhema 6 « Grosses Reinemachen in der Stadt. Eine tolle Idee! Aber…»

Угадай слово и запиши его.

die eGharf

die Uwemtl

der neBdo

der Uwtemsuchztl

der arBuaeiretb

fhreaner

das Str — — — -olz

die S — — a — — t – l

das Lin — — l

der Rad — — r — — m – i

die S — — e – e

die P – l – n – e

Запиши степени сравнения прилагательных.

groβ — . . . — . . .

. . . – kleiner — …

. . . — . . . — am kürzesten

. . . – lieber — . . .

viel — . . . – am meisten

. . . — . . . – am höchsten

gut — . . . — . . .

fleiβig — . . . — . . .

. . . – schöner — . . .

nett — . . . – am nettesten

Напиши предложения по образцу.

Muster: gern, malen, basteln, Automodelle bauen.

Ich male gern. Noch lieber bastle ich. Am besten baue ich Automodelle.

1) viel, schreiben, lesen, Musik hören.

2) gut, Fussball spielen, singen, tanzen.

Выбери правильный вариант ответа и запиши предложение.

Heute gehe ich … Freund.

a) zu den b) zu dem c) zu

2) Wir gehen . . . Schule spazieren.

a) nach der b) nach die c) nach den

3) Maria hilft immer … Mutter.

a) die b) der c) dem

4) Ich schreibe diesen Brief … Bruder.

a) der b) dem c) den

5) Das Mädchen spielt mit … Ball.

a) des b) den c) dem

Контроль грамматических навыков.

Глава

8 „Wieder kommen Gäste in die Stadt. Was meint ihr, welche?“(5 Kl)

1.Выбери правильный вариант ответа

Итоговое контрольное тестирование 5 класс

1.Прочитай внимательно текст. Выполни задания после текста. Выбери один из предложенныхвариантов ответа.

Das Verkehrsmuseum
Im Zentrum von Dresden gibt es ein Verkehrsmuseum. Dieses Haus ist schon 400 Jahre alt. Zuerst war im Haus eine Bildergalerie. Seit 1952 befindet sich hier ein Verkehrsmuseum. Die Besucher finden im Museum viele Verkehrsmittel im Original und im Modell: Lokomotiven, Autos, Fahrräder, Straßenbahnen,Flugzeuge. Das älteste Auto kommt aus dem Jahr 1904. Auch das alte Motorrad für drei Personen steht hier. Lustig sehen die alten Fahrräder aus. Hier gibt es alles für Große und Kleine. An den Spieltischen bauen die kleinen Besucher zum Beispiel Autos und Flugzeuge aus Bausteinen. Das Museum hat eine Modelleisenbahn für Kinder. Am liebsten möchten die kleinen Besucher Lokomotivführer sein. Die Kinder können im Museum auch ihre Geburtstage feiern. Die Gäste und das Geburtstagskind basteln, spielen, sehen sich Videos an. Das Dresdener Verkehrsmuseum hat im Mai 2002 seinen 50. Geburtstag gefeiert.

1. Wo liegt das Verkehrsmuseum?

a) am Stadtrande

b) in der Stadtmitte

c) auf dem Lande

2. Was war zuerst im Haus?

a) ein Museum

b) eine Galerie

c) ein Kino

3. Wie alt ist das Museum?

a) 50 Jahre alt

b) 400 Jahre alt

c) drei Jahre alt

4. Im Museum befindet sich … .

a) das älteste Fahrrad

b) das älteste Motorrad

c) das älteste Auto

5. Was möchten die Kinder am liebsten sein?

a) Autofahrer

b) Lokomotivführer

c) Radfahrer

2.Заполни пропуски, выбрав один из предложенных вариантов ответов.

1. Meine Oma ______________________________ jeden Tag Bücher.
a) lest b) liest c) lese

2. Kommt deine Freundin auch ins Kino mit? — Nein, _____________kommt nicht mit.
a) er b) sie c) es

3. Was liegt unter___________ Tisch? — Meine Schultasche.
a) der b) den c) dem

4. Die Eltern _____________________ der Tochter ein Fahrrad zum Geburtstag geschenkt.
a) hat b) haben c) hast

5. Nach der Schule ____________________ ich schnell nach Hause laufen.
a) muss b) müssen c) musst

6. Wie hast du deine Winterferien _____________?
a) verbringen b) verbringst c) verbracht

7. Ich gehe mit ___________________________ Hund spazieren.
a) der b) dem c) den

8. Meine Freundin interessiert __________________ für Sport.
a) mich b) dich с) sich

9. Mama sagt: „Du __________________ krank und musst nicht zur Schule gehen.“
a) ist b) bist c) sind

10. Hallo, Sabine! Ist das _________________ Schwester?
a) deine b) deinen c) dein

Итоговый тест по немецкому языку за курс 5 класса

Перепиши данные имена немецких детей в алфавитном порядке.

Werner, Brigitte, Monika, Irene, Franz, Klaus, Ada, Ursula, Hanna, Dieter, Otto, Jens, Paul, Erna, Lars.

Внимательно посмотри на эти лица и подбери к каждому соответствующее прилагательное из списка.

Schmutzig_____

Traurig_____

Alt______

Lustig_____

Böse_____

Jung_______

К каждому слову из подбери антоним (слово с противоположным значением) из правой.

groβ

schön

klug

fleiβig

dick

hässlich

faul

klein

dünn

dumm

Поставь глаголы, данные в скобках, в нужную форму.

Herr Braun ______________________(sprechen) nicht russisch.

____________________(Sehen) du das nicht?

Wer _____________________(arbeiten) nicht?

Was _____________________(machen) ihr jetzt?

Вставь в каждое предложение соответствующую форму глагола – связки sein.

“______________ Heinz tapfer?” – “Ja. Er _____________ klein, aber tapfer.”

Ihr lest viel und _____________ wissbegierig.

„Was ___________ Adas Eltern von Beruf?“ – „Ihre Mutter __________ Ingenieurin, und ihr Vater _______________ Sportlehrer.“

Запиши следующие цифры словами.

25______________________________________

12______________________________________

8_______________________________________

19______________________________________

6_______________________________________

33______________________________________

17______________________________________

61______________________________________

7. К каждой реплике из левой колонки подбери одну ответную из правой.

1) Kannst du singen? A) Bis bald!

2) Aber Bernd, du sprichst und rechnest nicht! B) Danke. Es geht.

3) Spielen wir zusammen. C) Und wie!

4) Auf Wiedersehen! D) Entschuldigen Sie bitte.

5) Wie geht es? E) Okay!

__________________________________________________________________________________

Контрольная работа по немецкому языку для 5 класса УМК И.Л.Бим

Die Kontrollarbeit №2

Name, Vorname______________________________________________ die Gruppe 5

Das Datum „17“ Oktober 2016.

№1 Переведи слова с немецкого на русский язык (1) и наоборот (2):

das Rathaus — __________________________________________
die Burg — __________________________________________
das Lebensmittelgeschäft — __________________________________________
das Werk — __________________________________________
die Brücke — __________________________________________
modern — __________________________________________

a) развалины крепости — __________________________________________

b) оперный театр — __________________________________________

c) церковь — __________________________________________

d) гостиница — __________________________________________

e) почта — __________________________________________

f) музей — __________________________________________

№2 Образуй новые слова и запиши их в семейку слов:

Der Herbst — (+ die Blumen) _________________________________________________

(+ die Ferien) ______________________________________________________

(+ das Wetter)__________________________________________________

№ 3 Подчеркни лишнее слово в каждом логическом ряду:

1) die Kirche, das Rathaus, die Katze, das Schloss, die Schule

2) der Wind, der Regen, die Ferien, das Wetter, die Sonne.

4) vierzig, zehn, lustig, zwei, dreiunddreißig.

№ 4 Вставь пропущенные артикль или местоимение

1. Hier ist eine Schule. ________ Schule ist alt. __________ ist sehr schön.

2. Das dort sind Häuser. ________ Häuser sind modern. _________ sind sehr groß.

3. Das ist ein Schloss. ________ Schloss ist schön. __________ ist alt.

№5 Вставь пропущенное слово в нужной форме.

а) Wir haben im Sommer viel _______________________ (spielen)

в) Ich habe eine Rakete ____________________________(machen)

2. а) Olessja ist ____________________________________ (klein)

в) Peter ist ____________ als Klaus, aber Dieter ist _________________________ (groß)

№6 Запиши предложения в виде диалога:

Guten Tag!

Bitte?

Aus Moskau.

Aus Moskau Du sprichst aber gut deutsch.

Ist das dort ein Rathaus?

Guten Tag!

Entschuldigen Sie bitte!

Ja, stimmt! Und woher kommst du?

Finden Sie? Danke! Auf Wiedersehen!

Auf Wiedersehen!

— ___________________________________________________________________________

Количество баллов: ________________

Оценка ____________________________

Учитель: __________________________ В.В. Коробова

Ассистент: ________________________

Учебно-методический материал по немецкому языку (5 класс) на тему: Входной контроль по немецкому языку 5 класс

5 класс

Немецкий язык. Входная контрольная работа 5 класс

Уровень А.

Aufgabe I (7Punkte)

1. Monika … 11 Jahre alt.

а)ist; b) bin; c) sind

2. Monika und Georg gehen in die Schule. … lernen sehr gut.

Es; b) Sie; c) Er

3. Ich gehe in die Klasse 5. … Klasse ist groß.

Eure; b) Unsere; c) Deine

4. Es … Herbst.

ist; b) bist; c) haben

5. Ich wohne … Moskau.

a) in b) auf c) aus

6. Ich komme … Akschuat.

a) in b) auf c) aus

7. Er…..traurig.

sein b)ist c)bin

Aufgabe II (6 Punkte)

Выпиши из каждой строки одно лишнее слово, которое выпадает из логического ряда.

a) der Himmel | die Tomate | der Wind | die Sonne

b) die Gurke | der Apfel | der ABC-Schütze | die Kartoffel

c) schaukeln | Karussell fahren | der Herbst | Pony reiten

d) der Bleistift | die Schultasche | das Buch | die Deutschlehrerin

е) schreiben | rechnen | malen | links | lesen

f) der Hase | der Wolf | das Eichhörnchen | der Ball

Уровень В.

Lest den Text. (5 Punkte) Прочитай текст и выполни задание.

Klaus wohnt in München. Er ist acht Jahre alt. Er geht in die zweite Klasse. Er ist der Sohn von Hans und Anna Schmidt. Herr und Frau Schmidt haben zwei Kinder und einen Hund. Der Vater von Klaus ist Autofahrer, seine Мutter arbeitet als Apothekerin.

Die Schwester von Klaus heißt Monika. Der Hund heißt Oskar.

Monika ist fünf Jahre alt. Sie geht nicht zur Schule. Sie schaukelt gern und spielt gern mit Oskar.

Die Großeltern von Klaus wohnen auch in München.

1. Die Familie heißt …

a) Schmidt

b) Hans

c) Klaus

2. Klaus hat …

a) einen Bruder

b) eine Schwester

с) Geschwister

3. Monika spielt gern …

a) mit Oskar

b) mit dem Bruder

c) mit den Großeltern

4. Die Mutter von Klaus …

a) arbeitet in der Schule

b) arbeitet nicht

c) arbeitet in der Apotheke

5. Die Oma wohnt …

a) auf dem Lande

b) in München

c) in einer anderen Stadt

Уровень С.

Допиши предложения. (6 Punkte)

Das Wetter im Sommer ist gewöhnlich…..
Die Sonne scheint….
Es ist…..
Auf den Wiesen blühen ……
Die Blumen sind….
Es regnet nicht….

ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ:

Лексико-грамматический тест

– 1 балл*7= 7 баллов

— 1 балл * 6=6 баллов

Итого: 13 баллов

Чтение:

1 балл*5= 5 баллов

Итого: 5 баллов

Письмо

1 балл*6= 6 баллов

Итого: 6 баллов

Итого – 24 балла

Оценка «5» -21-24 балла

Оценка «4» -16-20 баллов

Оценка «3»- 8-15 баллов

Оценка «2» — менее 8

Тест по немецкому языку (5 класс) по теме: Итоговая контрольная работа за курс 5 класса, УМК И.Л.Бим

Итоговая контрольная работа

по немецкому языку за курс 5 класса 2017-2018 учебного года.

Abschlusstest

Aufgabe 1.

Lies den Text und wähle die richtige Variante aus.

Anton, Maria und ihre Eltern fahren zu Oma und Opa ins Dorf. Das Dorf liegt nicht weit von der Stadt. Bald sind sie im Dorf. Die Großeltern freuen sich sehr über ihre Enkel.

Das Haus im Dorf ist groβ. Dort gibt es eine Küche mit einer Speisekammer, ein Wohnzimmermit Kamin, das Schlafzimmer für Oma und Opa, ein Gästezimmer und ein Kinderzimmer. Das Gästezimmer ist für Antons und Marias Eltern, das Kinderzimmer ist natürlich für sie, die Kinder.

Das Kinderzimmer ist gemütlich. Dort stehen zwei Betten, ein Tisch, ein Kleiderschrank, zwei Stühle, zwei Sessel. An der Wand hängen Regale für Bücher und Spielzeuge. Das sind auch viele Fotos von Anton und Maria.

Um das Haus herum ist ein Garten. Dort sind viele Obstbäume und einige Gemüsebeete. Vor dem Haus wachsen schöne Blumen. Opa arbeitet im Garten. Papa und Anton gehen in den Garten, um Opa zu helfen. Mama und Maria helfen Oma in der Küche. Mama und Maria helfen Oma in der Küche. Mama und Opa kochen das Mittagessen, Maria deckt den Tisch. Sie stellt auf den Tisch Teller, Tassen mit Unterrassen, legt Löffel, Gabeln und Messer hin.

Das Mittagessen ist fertig und die ganze Familie sitzt am Tisch. Das Essen schmeckt gut, alle sind zufrieden. Nach dem Mittagessen laufen Anton und Maria auf die Dorfwiese, um dort mit ihren Freunden zu spielen.

Anton und Maria fahren … .

in den Wald
ans Meer
ins Dorf

Oma und Opa freuen sich über … .

das gute Wetter
Maris und Anton
Ihren Garten

Im Wohnzimmer gibt es … .

Einen Kamin
einen Herd
eine Speisekammer

An der Wand hängen viele ….

Bilder
Poster
Regale und Fotos

Papa und Anton gehen in den Garten, um … .

auf die Wiese
in den Garten
zum Auto

Aufgabe 2.

Füll die Lücken richtig aus.

Mama ………………….. Obst und Gemüse in die Küche. BRINGEN
In der Stunde spielt Alex mit ………………. Spielzeug. SEIN
Auf…………………….. Tisch stehen Teller, Tassen und Blumen in einer Vase. DER
Das Buch gefällt …………….. nicht. ER
Martin spielt mit …… Kind. EIN
Ich ………… um 8 Uhr in die Schule gehen. MÜSSEN

Aufgabe 3.

Schreib eine E-Mail an deine Freundin/deinen Freund über deine Wohnung/dein Haus. Hier ist ein Plan.

Wo wohnst du?
Wer wohnt in deiner Wohnung (deinem Haus)?
Wie ist deine Wohnung (dein Haus)?
Was gibt es in deiner Wohnung (deinem Haus)?

Вводная контрольная работа по немецкому языку 5 класс.

Thema: «Hallo, 5. Klasse! Womit kommen wir aus der vierte Klasse? Kleiner Wiederholungskurs.»

1. Употреби глаголы, стоящие в скобках.

1) Was … du? (machen) 2) Er … sehr schnell. (springen)

3) Der Vater … aufs Land. (fahren) 4) … ihr uns eure Hefte? (geben)

5) Ich … viel Hause. (laufen) 6) Das kind … Ball. (spielen)

2. Назови степени сравнения прилагательных и наречий.

1) gross — … — am grössten 2) … — … — am klugsten

3) … — wämer — … 4) schwer — … — …

5) … — älter — … 6) schön — … — …

3. Выбери нужное возвратное местоимение

1) Wir freuen … über die Ferien. (sich – mich – uns)

2) Ich freue … über meine Noten. (mich – sich – uns)

3) Er freut … so sehr darüber. (dich – sich – uns)

4) Ich mache … mit den Kindern bekannt. (sich – uns – mich)

5) Mit wem machst du … bekannt? (sich – mich – dich)

6) Der Gestiefelte Kater macht … mit den Schülern bekannt. (uns – mich – sich)

4. Употреби в Perfekt глаголы, данные в скобках.

1) Im Sommer … ich viel … . ( baden) 2) Wir … den Brief … .(schreiben)

3) Der Junge … viel … . (singen) 4) Meine Oma … im Garten … . (arbeiten)

5) Die Kinder … im Sommer viel … . (lesen)

5. Вставьте в письмо подходящие слова.

Hallo!

Ich … Uta Krause. Ich bin 10 … alt. Ich … in Deutschland, in Berlin. Ich bin gut, und … . Ich interessiere … für Sprachen. Mein Hobby ist auch … .

Viele Grüβe, deine … (имя.)

Для справок: mich, wohne, Jahre, Sport, lustig, heiβe.

Тест по немецкому языку (5 класс) по теме: Тесты по немецкому языку — 5 класс

Тесты для контроля усвоения ЗУН учащихся 5 класса по темам

учебника немецкого языка под редакцией И.Л.Бим и Л.И.Рыжовой.

(Учитель немецкого языка Савина Н.И.

МОУ «СОШ с.Берёзово Пугачёвского района Саратовской области»)

I.Вставь глаголы в правильной форме.

1.Ich _________ein Buch (lesen).

2. Du__________mir eine Zeitung (geben).

3. Die Kinder ______________Skateboard (fahren).

4. Die Jungen__________um die Wette (laufen).

II. Поставь глаголы в Perfekt.

1.Die Kinder ________im Fluss_________(baden).

2. Sabina_________im Garten_________(arbeiten).

3. Kira_________Briefe_________(schreiben).

4. Wir__________im Sommer viele Lieder___________(singen).

III.Вставь нужное слово вместо точек.

Ich………Buratino. Ich……..aus einem Maerchen. Ich bin……..und…….

Ich ………vieles: singen, laufen , gut springen.

komme, bin, kann. lustig, klug

IV.Составь из данных слов простые повествовательные предложения.

1.Ich, Samanta, heisse.

2.aus Amerika, ich, und, komme, in, wohne, Boston.

3.Aber, sind, jetzt, wir, in Berlin.

4.meine Eltern, hier, und, arbeiten, in die Klasse 5, ich, gehe, wohnen.

II.«Старый немецкий город. Что в нём?»

1.Поставь следующие имена существительные во множественном числе:

die Stadt — die Kirche — die Fabrik –

der Park — der Zoo — der Baum –

das Haus — das Hotel — das Werk –

der Hof — der Buss — das Kino –

2.Поставь вместо точек нужное отрицание.

Das ist ……. Dieter. (kein, nicht)

Das ist ……. Hotel. (kein,nicht)

Die Bibliothek ist …… gross. (nicht, kein)

Jan malt …… .(nicht, kein)

3.Дополни предложения.

Dame: Entschuldigen Sie …….!

Herr: Bitte?!

Dame: Ich bin hier ……. .Wo ist hier …… ?

Herr : Die Apotheke ist dort ……. . Und woher kommen ……. ?

Dame: Ich komme ……… .

Herr: Aus Moskau? Sie sprechen aber gut ……. .

Dame: Finden Sie? Freut ….. ! Danke …… . Auf ……… !

Herr: Auf …….. !

III. В городе. Кто здесь живёт?

Назови следующие существительные в единственном числе:

viele Arbeiter — ein ….. viele Schulen – eine ……..

viele Lehrer — ein ….. viele Rentner — ein ………

viele Studenten — ein ….. viele Angestellte – ein ……

2.Поставь вместо определённого артикля указательное местоимение

(diese/jene, dieser/jener, dieses/jenes)

der Mann — ………. die Frau — ……….

das Kind — ………. die Kinder — ……..

3.Назови сложные слова.

schreiben + die Waren =

schauen + die Fenster =

klein + die Stadt =

kaufen + das Haus =

spielen + das Zeug =

4.Вставь пропущенные буквы.

Unsere Sta-t i-t gro—. Sie l- -gt am Flu—. Hi- r wo- nen vi-le Menschen

Sie sin- verschi-den M- nner un- Frau-n, J-ngen und M-dchen.

Sie l- -ben i-re Stadt. Die Stadtbewo-ner ge-en hi-r spaz- -ren und se-en sich

die Sch- — fenster, di- Re- — ame an.

IV. Улицы города. Какие они?

1.Подбери слова с противоположным значением.

klug — lustig —

gross — wenig –

sauber — dick –

alt — fragen –

2.Назови притяжательные местоимения.

ich — wir –

du — ihr —

er — sie —

sie — Sie —

3.Поставь модальные глаголы в правильной форме.

1.In der Stadt gibt es viele Kaufhaeser. Die Stadtbewohner k…… hier alles

kaufen. 2.Es gibt im Zentrum eine Fussgaengerzone. Die Menschen d….. hier

spazierengehen. 3.Ich gehe oft ins Café. Dort k ….. ich Coca – Cola oder Limonade trinken.

4.Вставь пропущенные слова.

Einige Menschen gehen spazieren, die anderen gehen ……. .

Ein Junge …… Rad. Zwei Jungen …… Coca-Cola.

Diese Frau …… Eis. Jene Frau telefoniert in der T……. .

4.Вставь пропущенные слова.

Einige Menschen gehen spazieren, die anderen gehen ……. .

Ein Junge …… Rad. Zwei Jungen …… Coca-Cola.

Diese Frau …… Eis. Jene Frau telefoniert in der T……. .

V. ГДЕ И КАК ЖИВУТ ЗДЕСЬ ЛЮДИ?

I.Выбери нужный артикль.

1.Das Restaurant ist in______________Stadtmitte.

a)der b) die c) den d) dem

2.Der Park liegt neben____________Rathaus.

a)den b)dem c)die d)der

3.Die Telefonzelle steht neben____________Cafe.

a)das b)dem c)den d)die

4.Der Jugendklub liegt neben_____________Wald.

a)der b)die c)dem d)den

II.Дополни предложения.

1.Viele Menschen wohnen im Stadtzentrum und finden das ……. .

2.Einige Menschen wohnen gern in modernen grossen ……… .

3.Jedes Haus steht im Garten. Und im Garten ist viel ……… .

4.Die Luft ist nicht so …….. .

III.Cоставь предложения.

1.sind, viele, in der Stadtmitte, Wohnblocks, hohe

2. die Wohnungen, hier, sind, gross, und, bequem.

3. es ,hier, gibt, auch, moderne, einige, Mehrfamilienhaeser.

VI. У Габи дома. Что мы здесь видим?

I.Вставь вместо точек пропущенные слова.

1.Zu Hause gibt es viel ……. : einkaufen gehen, das Essen zubereiten, die Zimmer sauber machen.

2. Ich ……. Blumen, wasche das ……. ab.

3. Mein Bruder …….. dem Vater im Garten.

4. Sie machen ……. und …….. sie.

5 .Die Arbeit macht viel ……. .

pflanze, Arbeit, Spass, Beete, Geschirr, hilft, giessen

II .Поставь глагол в правильной форме.

1. Alle ……… (muessen) die Wohnung sauber machen.

2. Der Vater …… (helfen) der Mutter.

3. Die Kinder ……. (helfen) ihren Eltern.

4. Ich ……. (helfen) meiner Mutter auch.

5. Ich ……. (muessen) Blumen giessen.

III. Назови слова по – немецки.

гостиная кухня

этаж палисадник

лестница окно

кресло картина

люстра письменный стол

книжный шкаф кровать

VII. КАК ВЫГЛЯДИТ ГОРОД ГАБИ В РАЗНОЕ ВРЕМЯ ГОДА?

I.Вставь пропущенные буквы.

1.Es ist Winter. Es i — t k — — t. Es schn — — t. Die Schneeflocken fallen auf die

Er – e. Alles ist w — — ss.

2. Es ist Fr — -ling. Es i – t wa — — . Die So — — e sch — — nt he — — .

Der Himmel ist bl — — .Der Schn — — ta – t..

3. Es ist So — — er. Die Sonne scheint h – ll. Es ist h — -ss. Das Wetter ist sch – n.

4. Es ist He – bst. Das We — — er ist schl — — -t. Der Wind we – t s – ark.

Der Hi — — el ist gr — — .

II. Выбери правильный вариант ответа на вопрос.

1.In welchem Monat ist Weihnachten?

a) im Januar b) im November c) im Dezember

2. In welchem Monat ist Karneval?

a) im September b) im Februar c) im Dezember

3. Welches Fest feiern die Deutschen im April?

a) der Muttertag b) Ostern c) der 1. Schultag

III. Поставь артикль в Dativ.

an ….. Wand auf ….. Tisch

in …… Tasche hinter …. Gardine

vor …. Haus unter ….. Baum

in ….. Buch an ….. Fensrer

zwischen ….. Sofa und …… Schrank

zwischen …. Tisch und ….. Stuhl

VIII. ГЕНЕРАЛЬНАЯ УБОРКА В ГОРОДЕ.

I.Вставь пропущенные слова.

Unser Planet Erde ist ___________. Die Natur: die Waelder, Fluesse, Seen und

Berge — alles ist __________ .Die Staedte und Doerfer, die ganze ______

ist auch verschmutzt.

Die Werke und Fabriken, die Betriebe, auch die ____________: Autos, Busse,

Obusse, Strassenbahnen, Flugzeuge verschmutzen unsere Umwelt.

Auf den Strassen und Hoefen sehen wir __________ .

Wir muessen unsere Umwelt ____________ .

schuezen, in Gefahr, verschmutzt, Verkehrsmittel, Welt, Muell

II. Поставь существительное в Dativ.

Gabi und Sabine sprechen mit (die Lehrerin).
Die Mutter geht zu (der Schuldirektor).
Der Vater spricht mit (der Lehrer).
Nach (das Gespraech) mit dem Schuldirektor gehen wir nach Hause.

III. Вставь недостающие формы прилагательных и наречий.

klein — …………… — am kleinsten

……. — grosser — am groessten

lang — laenger — ……………

gut — ………. — am besten

gern — lieber — ………….

……… — mehr — am meisten

IX. ГОСТИ СНОВА В ГОРОДЕ.

I.Поставь глаголы haben и nehmen в правильной форме.

1. Ich brauche einen Kugelschreiber. Ich (nehmen) einen Kugelschreiber.

Ich (haben) jetzt einen Kugelschreiber.

2. Wir brauchen Bleistifte. Wir (nehmen) Bleistifte.

Jetzt (haben) wir Bleistifte.

3. Der Junge braucht ein Buch. Er (nehmen) ein Buch.

Jetzt (haben) der Junge ein Buch.

II. Поставь существительное в Akkusativ.

Markus und Robi gehen in (der Park).
Die Kinder gehen in (das Museum).
Kosmi geht auf (der Rathausplatz).
Die Kinder schauen unter (die Brueke).

III. Поставь глагол в Perfekt.

1. Ich …… fleissig ……. (arbeiten).

2 .Die Kinder ……. eine Stadt ……. (bauen).

3. Der Junge …….. ein Rathaus ……… (basteln).

4. Wir …….. einen Park …….. (anlegen).

5. Er …….. ein Schloss ……. (malen).

6. Die Kinder …… die Strassen …….. (projektieren).

Тест (немецкий язык, 5 класс) по теме: Контрольная работа за 2 четверть

Контрольная работа за II четверть по немецкому языку

для учащихся 5 класса

по учебнику И. Л. Бим « Немецкий язык. 5 класс»

Даутова Мунавара Анваровна

МКОУ СОШ №4 г. Миньяра Челябинской области

Цели урока:

1. Обучающая цель: расширять страноведческие знания учащихся.

2. Развивающая цель: развивать у учащихся умения и навыки в коммуникативной и языковой компетенциях.

3. Воспитательная цель: развивать познавательный интерес учащихся.

Задачи урока:

1. Учить воспринимать на слух текст с полным пониманием содержания текста.

2. Учить читать текст с полным пониманием содержания текста и с опорой на догадку.

Контрольная работа

Задание I. Прослушай текст и определи, какие из данных предложений соответствуют содержанию прослушанного текста

Olaf und Stephan sind Freunde. Olaf ist schon zwei Tage krank und geht in die Schule nicht. Stephan besucht ihn, bringt die Hausaufgaben und erzählt über die Schule. Olaf fragt Stephan:

« Was habt ihr heute gemacht?» «Oh,wir haben heute viel gearbeitet.In der Mathematikstunde haben wir gerechnet, die Russischlehrerin hat ein Diktat diktiert, in der Deutschstunde haben wir die Hausaufgabe kontrolliert und Vokabeln gelernt, in der Turnstunde haben alle sehr gut geturnt,»-antwortet Olafs Freund. «Hast du die Hausaufgaben mit?»,- fragt Olaf weiter. «Ja ,natürlich. Hier bitte!»

	Ja	Nein
Die Kinder haben in der Schule nur gespielt.
Olaf ist der Bruder von Stephan.
Stephan bringt Hausaufgaben.
Stephan besucht seinen Freund nicht.
Stephan erzählt Olaf viel über ihre Klasse.
Stephans Freund Olaf ist krank und geht schon drei Tage in die Schule nicht.

Задание II. Выбери подходящий заголовок к текстам и заполни таблицу.

A	B	C	D	E
Mein Haus	Meine Freizeit	Meine Puppe	April	Mein Tier

1. Der Frühling ist da. Es ist so warm! Wir freuen uns darüber! Es taut. Die Sonne scheint hell. Der Wind weht warm. Die Kinder gehen im Hof spazieren. Sie sind lustig und spielen zusammen. Die Jungen fahren Rad.

2. Ich wohne Blumenstraβe, 12. Meine Wohnung ist nicht klein. Es gibt hier ein Wohnzimmer, ein Kinderzimmer, ein Schlafzimmer für die Eltern, eine Küche und ein Badezimmer, eine Toilette. Meine Wohnung ist modern und gemütlich. Ich mache sie sauber.

3. Sie heiβt Monika. Meine Monika ist sehr nett. Die Augen sind blau, die Ohren sind klein, die Nase ist kurz, der Mund ist rosa. Die Haare sind blond. Das Gesicht ist oval. Ich liebe meine Monika und spiele mit ihr jeden Tag.

4. Ich habe eine Katze. Sie heiβt Murka. Sie ist klein, sehr lustig und gut. Die Katze ist grau. Die Augen sind grün. Sie spielt mit dem Ball. Sie springt gern und ruft „miau-miau“. Meine Katze wohnt im Kinderzimmer. Sie frisst Kite-kat.

5. Ich habe viele Hobbys. Das sind Sport, Musik und Tanzen. Sport: ich fahre Skateboard, laufe Schi. Musik: ich höre lustige Musik und singe gern. Tanzen: ich tanze sehr gern und schön. Ich spiele auch Klavier, gehe spazieren und lese viele Bücher.

Задание III. Напиши антонимы к словам:

Neu — vorn-

Hoch-

Schmutzig- klein-

Das Einfamilienhaus-

Задание IV. Поставь слова в дательном падеже

Viele Menschen wohnen gern in … ( die Stadtmitte) und finden das bequem. Die Häuser in … ( die Fußgängerzone) sind schön und nicht besonders groß. Einige Menschen wohnen gern in modernen Wohnbloks an… (der Stadtrand) oder in Hochhäusern.

Und einige wohnen gern in …(die Vorstadt).

Задание V. Выбери правильный вариант ответа

Wir lernen in … Schule. a) die; b) der; c) den

Wir spielen in … Garten. a) den; b) der; c) dem

Die Kreide liegt an … Tafel. a) den; b) der; c) dem

Alle Schüler aus unserer Klasse … fleißig lernen.

a) will; b) willst; c) wollen

Mein Bruder … Fußball spielen. a) könnt; b) kannst; c) kann

… du mit uns spielen? a) Wollen; b) Willst; c) Will

Ответы: I.

	Ja	Nein
Die Kinder haben in der Schule nur gespielt.		+
Olaf ist der Bruder von Stephan.		+
Stephan bringt Hausaufgaben.	+
Stephan besucht seinen Freund nicht.
Stephan erzählt Olaf viel über ihre Klasse.	+
Stephans Freund Olaf ist krank und geht schon drei Tage in die Schule nicht.		+

II.1D, 2A,3C,4E,5B.

III. Neu — alt vorn- hinten

Hoch- niedrig klein- groβ

Das Einfamilienhaus- das Mehrfamilienhaus

Schmutzig- sauber

IV. Viele Menschen wohnen gern in der Stadtmitte und finden das bequem. Die Häuser in der Fußgängerzone sind schön und nicht besonders groß. Einige Menschen wohnen gern in modernen Wohnbloks an dem Stadtrand oder in Hochhäusern.

Und einige wohnen gern in der Vorstadt.

V. 1b, 2c, 3b, 4c, 5c, 6b.

Использованная литература

И. Л. Бим Немецкий язык. 5 класс Москва Просвещение 2011
И. Л. Бим Немецкий язык книга для учителя 5 класс Москва Просвещение 2011
Е.В.Дьяконова, Р.Х.Жарова Тесты по немецкому языку к учебнику И.Л.Бим Москва Экзамен 2003

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принимаются практически всеми работодателями

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как для поступления в вузы Германии.TestDaF и telc C1 Hochschule эквивалентны (в 2016 году сертификат telc Deutsch C1 Hochschule был официально признан членами Конференции ректоров и министров культуры Германии в качестве доказательства языковых навыков для поступления в университеты Германии)

Гете C2

для учителей немецкого языка и для обучения в университетах Германии — подробнее — подготовительные курсы и экзамены

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Экзамены Goethe можно сдавать только в Goethe Institute, telc экзаменов в центрах тестирования по всему миру.GLS — это испытательный центр telc в Берлине. Смотрите наши даты тестирования здесь

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