4 класс окружающий мир итоговая контрольная работа: Учебно-методический материал по окружающему миру (4 класс): Итоговая контрольная работа окружающий мир 4 класс с кодификатором (УМК «Школа России»)

Итоговый тест по окружающему миру ( 4 класс)

Итоговая контрольная работа

за курс начальной школы по окружающему миру

ученика (цы) 4 класса _________________________

Вариант 1

1. Как называется наука о небесных телах? Обведи нужную букву

а) история

б) география

в) экология

г) астрономия

2. Какое свойство воздуха позволяет нам видеть вокруг нас все окружающее?

а) отсутствие запаха

б) прозрачность

в) упругость

г) бесцветность

3. Что должны делать люди для охраны водоемов?

а) не купаться в реках и озерах

б) уничтожать обитателей водоемов

в) поливать огороды водой из рек и озер

г) расчищать берега водоемов от мусора

4. Какое растение не является луговым?

а) тысячелистник

б) мятлик

в) тимофеевка

г) тростник

5. Подчеркни лишнее слово в каждой строке:

а) овес, просо, лук, пшеница

б) огурец, кабачок, чеснок, вишня

в) груша, абрикос, гречиха, смородина

г) капуста, лилия, ирис, флоксы

6. Как ты поступишь, если увидишь в лесу незнакомое растение с красивыми ягодами?

а) попробую на вкус, чтобы решить, можно их есть или нельзя;

б) соберу ягоды, чтобы угостить знакомых и друзей:

в) сорву ягоды вместе с ветками и выброшу;

г) пройду мимо, так как незнакомое растение, даже его часть, есть опасно.

7. Мой край расположен на материке:

а) Африка;

б) Австралия;

в) Евразия;

г) Северная Америка.

8. Место, где река берет свое начало, называют:

а) левым притоком;

б) истоком;

в) правым притоком;

г) устьем.

9. Из какого полезного ископаемого получают металлы?

а) из гранита;

б) из руды;

в) из угля;

г) из нефти.

10. Плодородие почвы зависит от количества в ней:

а) песка;

б) глины;

в) перегноя;

г) солей.

11. О какой природной зоне идет речь в строчке стихотворения?

«Южнее полосы лесов лежит ковер из трав, цветов»

а) зона тундры;

б) зона лесов;

в) зона степей;

г) зона арктических пустынь.

12. Мышцы при выполнении физических нагрузок утомляются. Определите, что надо делать, чтобы не допустить утомления.

а) отказаться от любого физического труда;

б) чередовать труд и отдых или разные виды труда;

в) не ходить на уроки физкультуры, не заниматься спортом;

г) принимать специальные лекарства.

13. Что служит органом обоняния?

а) язык

б) кожа

в) глаза

г) нос

14. Укажи порядок расположения полос на Государственном флаге Российской Федерации (снизу вверх):

а) красная, синяя, белая;

б) синяя, красная, белая;

в) белая, синяя, красная;

г) белая, красная, синяя

15. Когда французская армия во главе с Наполеоном вторглась на территорию России?

а) в 1821 году

б) в 1818 году

в) в 1812 году

г) в 1815 году

16. Кто проявил полководческий талант в сражении на льду Чудского озера?

а) Дмитрий Донской

б) Александр Невский

в) Иван Калита

г) Юрий Долгорукий

17. Христофор Колумб открыл:

а) Антарктиду

б) Америку

в) Африку

г) Австралию

18. День Победы мы отмечаем:

а) 23 февраля

б) 12 июня

в) 9 мая

г) 1 сентября

Итоговая контрольная работа

за курс начальной школы по окружающему миру

ученика (цы) 4 класса _________________________

Вариант 2

1. Как называется наука, которая узнает о прошлом, изучая древние предметы, сооружения?

Обведи нужную букву

а) астрономия

б) археология

в) история

г) география

2. Какой газ поглощают все живые существа при дыхании?

а) углекислый газ

б) кислород

в) природный газ

г) азот

3. Какое утверждение неверно?

а) лес – защитник почвы

б) лесов так много, что вырубить их невозможно

в) лес очищает воздух

г) лес защищает почву от разрушения

4. К растениям пресного водоема не относятся?

а) кубышка

б) кувшинка

в) тимофеевка

г) стрелолист

5. Подчеркни лишнее слово в каждой строке:

а) земляника, слива, просо, яблоко;

б)

рожь, морковь, тыква, томаты;

в) ячмень, укроп, овес, гречиха;

г) гладиолус, пион, смородина, астра.

6. Во дворе появилась незнакомая собака и маленькие дети стали с ней играть. Какой совет ты им дашь?

а) Собака — друг человека, поэтому с ней можно играть;

б) надо взять палку и прогнать собаку со двора:

в) с такой собакой играть нельзя, потому что она может быть больной и агрессивной;

г) нужно громко закричать, чтобы собака испугалась и убежала.

7. Мой край находится в природной зоне:

а) тундры;

б) степи;

в) лесов;

г) пустынь.

8. Какое явление в жизни растений можно наблюдать весной?

а) созревание плодов и семян;

б) простановка роста и развития;

в) распускание почек, цветение;

г)отмирание надземной части у травянистых растений .

9. Какое полезное ископаемое используется в строительстве?

а) гранит;

б) каменный уголь;

в) торф;

г) природный газ.

10. Из остатков умерших растений и животных под воздействием микроорганизмов образуется:

а) песок;

б) глина;

в) ил;

г) перегной.

11. Какая природная зона описана в тексте?

Лето теплое, но зима суровая, преобладают хвойные растения, т. к. они менее требовательны к теплу. Животный мир разнообразен.

а) тундра;

б) тайга;

в) пустыня;

г) арктическая пустыня.

12. К органам дыхания не относятся:

а) легкие;

б) сердце;

в) трахея;

г) бронхи.

13. Защита внутренних частей тела человека от повреждений, от холода и жары, болезнетворных бактерий – это работа:

а) скелета;

б) мышц;

в) кожи;

г) сердца

14. Как называется наша Родина, наша страна?

а) Русь;

б) Белоруссия;

в) Российская империя;

г) Россия, Российская Федерация

15. Когда началась Великая Отечественная война?

а) 22 июня 1941 г.

б) 9 мая 1945 г.

в) 1 сентября 1939 г.

г) 7 ноября 1941 г.

16. В каком городе был открыт первый музей России — Кунсткамера?

а) в Москве

б) в Санкт-Петербурге

в) во Владимире

г) в Ярославле

17. Кто был русским первопечатником:

а) Дмитрий Донской

б) Иван Федоров

в) Иван Грозный

г) Христофор Колумб

18. Впервые человек побывал в космосе:

а) 11 апреля 1962 г.

б) 12 апреля 1951 г.

в) 12 апреля 1961 г.

г) 11 апреля 1957 г.

Ответы:

Оценивание тестов

За правильно выполненное задание ставится 1 балл

В задании 5 максимальное количество баллов – 4 (по одному баллу за каждый правильно выбранный вариант ответа)

Максимальное количество баллов за работу — 21

Для обработки тестов учитель может пользоваться пятибалльной системой оценки

21-20 баллов – «5»

15-19 баллов – «4»

11-14 баллов – «3»

Ниже 10 – «2»

Исправления, сделанные ребенком, ошибкой не считаются.

Особенностью проведения тестовых работ является полная самостоятельность учащихся. Учитель не должен помогать учащимся выполнять тестовые задания. Если учитель видит, что ученик затрудняется в выполнении какого-либо задания, нужно только предложить ему перейти к следующему заданию.

Конспект урока по окружающему миру «Итоговая контрольная работа» 4 класс

Итоговая контрольная работа по окружающему миру. 4 класс

УМК «Перспектива». Авторы учебника: А. А. Плешаков, М. Ю. Новицкая

Вариант 1.

Фамилия, имя_________________________________________________ Класс _______________

1. Закончи предложение.

Основной закон страны, который определяет устройство государственной власти, управления, правосудия и экономики в стране, а также основные права, свободы и обязанности граждан — это __________________________________ .

2. Отметь  когда в России отмечается государственный праздник День Конституции?

 4 ноября  12 декабря  1 мая  12 июня

3. Кто является главой нашего государства? Укажи должность и полное имя главы нашего государства?

_______________________________________________________________________________

4. Используя слова для справок, заполните схему.

Государственная власть

Слова для справок: исполнительная, законодательная, судебная, Правительство РФ, Федеральное собрание, Государственная Дума, Совет Федерации

5. Соотнеси названия республик входящих в состав Российской Федерации, и их столиц.

Республика Башкортостан

Республика Саха (Якутия)

Чеченская Республика

Республика Адыгея

Грозный

Майкоп

Якутск

Уфа

6. С помощью карты определи, с какими государствами на море граничит Россия. Ответ запиши.

На море Россия граничит с ___________

____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

7. Соотнеси названия стран, соседей Российской Федерации и их столиц.

Украина

Китай

Казахстан

Норвегия

Пекин

Осло

Астана

Киев

8. Отметь  какое полезное ископаемое обладает пластичностью?

 глина  песок  известняк  гранит

9. Отметь  рисунок, на котором показаны условные знаки, обозначающие каменный уголь, нефть, торф?

  

Как человек использует эти полезные ископаемые?

_________________________________________________________________________________

10. Какие горы в России самые высокие?

 Кавказские  Саяны  вулканы Камчатки  Уральские

11. Отметь  названия морей Северного Ледовитого океана.

 Азовское  Белое  Карское  Берингово

 Балтийское  Баренцево  Охотское  ЧукотскоеЛаптевых

12. Соедини линиями

Ладожское

Карское

Охотское

Таймыр

Японское

ОЗЕРО

МОРЕ

Белое

Онежское

Селигер

Азовское

Каспийское

13. Отметь  какие природные зоны соседствуют с зоной степей?

 смешанные и широколиственные леса  тайга

 тундра  пустыни  арктические пустыни

14. Назови природную зону по описанию.

Леса образованы теплолюбивыми широколиственными растениями. Растительный и животный мир богат и разнообразен.

______________________________________________________________________________

15. Соедини линиями.

    ПЕСЕЦ

    ЛЕММИНГ

    БЕЛЫЙ МЕДВЕДЬ

    БЕЛАЯ СОВА

    ГАГАРА

    МОРЖ

    АРКТИКА

    КАРЛИКОВАЯ БЕРЁЗА

    ЛИШАЙНИК

    ПОЛЯРНЫЙ МАК

    МОРОШКА

    ВОЛК

    ТЮЛЕНЬ

16. Какой природной зоне характерна данная цепь питания?

ЯГЕЛЬ ОЛЕНЬ ВОЛК __________________________________________

17. Отметь  какой заповедник был создан в зоне лесов?

 Таймырский  Приокско-террасный

 «Чёрные земли»  Баргузинский

18. Отметь  что означает выражение «до нашей эры»?

 в прошлом веке  в прошлом тысячелетии

 до Рождества Христова  после Рождества христова

19. Отметь  кто вошел в историю, как креститель Руси?

 Князь Владимир  Александр Невский

 Ярослав Мудрый  Пётр Великий

20. Отметь  как звали мастера, создавшего в Москве первую типографию?

 Кирилл  Иван Фёдоров

 Мефодий  монах Нестор

21. Отметь . О ком идет речь в этом описании?

В самых разных областях знаний раскрылся талант этого человека. Он прославился как физик, химик, геолог, поэт, художник, астроном, географ историк.

 Пётр Первый  Иван Фёдоров

 М.В. Ломоносов  Д.И. Пожарский

22. Что такое мировая война?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

23. Почему война 1812 года осталась в истории под названием Отечественная?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

24. В каком году человек впервые побывал в космосе?

 в 1970 году  в 1957 году

 в 1961 году  в 1967 году

25. На каком портрете изображен учёный, конструктор космической техники Сергей Павлович Королёв?

Ответ: ____________

Итоговая контрольная работа по окружающему миру. 4 класс

УМК «Перспектива». Авторы учебника: А. А. Плешаков, М. Ю. Новицкая

Вариант 2.

Фамилия, имя_________________________________________________ Класс _______________

26. Закончи предложение.

Конституция – это ________________________________________________________, который определяет устройство государственной власти, управления, правосудия и экономики в стране, а также основные права, свободы и обязанности граждан.

27. Отметь  когда в России отмечается государственный праздник День России?

 4 ноября  12 декабря  1 мая  12 июня

28. Кто является главой нашего государства? Укажи должность и полное имя главы нашего государства?

_______________________________________________________________________________

29. Используя слова для справок, заполните схему.

Государственная власть

Слова для справок: исполнительная, законодательная, судебная,

Правительство РФ,

Федеральное собрание, Государственная Дума, Совет Федерации

30. Соотнеси названия республик входящих в состав Российской Федерации, и их столиц.

Чеченская Республика

Республика Хакасия

Республика Карелия

Республика Алтай

Абакан

Горно-Алтайск

Грозный

Петрозаводск

31. С помощью карты определи, с какими государствами на суше граничит Россия. Ответ запиши.

На суше Россия граничит с _______________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

32. Используя карту, соотнеси названия стран, соседей Российской Федерации и их столиц.

Белоруссия

КНДР

Азербайджан

Япония

Баку

Минск

Токио

Пхеньян

33. Отметь  какое полезное ископаемое обладает плавкостью?

 глина  песок  нефть  железная руда

34. Отметь  рисунок, на котором показаны условные знаки, обозначающие каменный уголь, нефть, природный газ?

  

Как человек использует эти полезные ископаемые?

_________________________________________________________________________________

35. Отметь  название равнины, которая раскинулась от западных границ России до Уральских гор?

 Восточно- Европейская  Приволжская

 Среднесибирское плоскогорье  Западно-Сибирская

36. Приведи примеры названий 4-5 крупнейших рек России

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

37. Отметь  моря каких океанов омывают берега Российской Федерации?

 Северного Ледовитого  Атлантического  Индийского

 Южного  Тихого

38. Пронумеруй основные природные зоны в порядке их смены с севера на юг.

 тайга  степи

 тундра  арктические пустыни

 пустыни  смешанные и широколиственные леса

39. Назови природную зону по описанию.

Лето тёплое, но зима суровая, преобладают хвойные растения. Так как они менее требовательны к теплу, животный мир разнообразен.

______________________________________________________________________________

40. Соедини линиями.

    ПЕСЕЦ

    ЛЕММИНГ

    БЕЛЫЙ МЕДВЕДЬ

    БЕЛАЯ СОВА

    ГАГАРА

    МОРЖ

    ТУНДРА

    КАРЛИКОВАЯ БЕРЁЗА

    ЛИШАЙНИК

    ПОЛЯРНЫЙ МАК

    МОРОШКА

    ВОЛК

    ТЮЛЕНЬ

41. Какой природной зоне характерна данная цепь питания?

ВОДОРОСЛИ РАЧКИ МОРЖ ____________________________________

42. Отметь  какой заповедник был создан в пустынях?

 Таймырский  Приокско-террасный

 «Чёрные земли»  Баргузинский

43. Что означает выражение «нашей эры»?

 в нашем веке  в нашем тысячелетии

 до Рождества Христова  после Рождества христова

44. Отметь  в каком году произошло Крещение Руси?

 в 889 году  в 955 году

 в 988 году  в 1908 году

45. Отметь  кто создал славянскую азбуку?

 Ярослав Мудрый  Владимир Красное Солнышко

 Кирилл и Мефодий  Юрий Долгорукий

46. Отметь . О каком царе идёт речь?

Во время путешествия в Европу молодой царь трудился плотником на верфях Голландии и Англии, чтобы самому постичь премудрости корабельного дела. За свою жизнь он освоил около 14 специальностей.

 Пётр Первый  Иван Фёдоров

 М.В. Ломоносов  Д.И. Пожарский

47. Что такое гражданская война?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

48. Почему война 1941-1945 года осталась в истории под названием Великая Отечественная война?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

49. В каком году на орбиту был выведен первый искусственный спутник Земли?

 в 1951 году  в 1957 году

 в 1961 году  в 1967 году

50. На каком портрете изображен первый русский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин?

Ответ: ____________

Итоговая контрольная работа по окружающему миру (4 класс)

Фамилия, имя __________________________________

Итоговая контрольная работа по окружающему миру (4 класс)

1. ВАРИАНТ

1. Какой предмет изображён на рисунке? Запиши его название: ___________________ Для чего люди используют этот предмет? Запиши ответ в виде предложения: _________________________________________________________

_________________________________________________________

2. В каком списке указаны растения – обитатели луга? Отметь один ответ.

1. тысячелистник, нивяник, клевер, сосна 2) тысячелистник, рогоз, нивяник, мятлик

3. тысячелистник, нивяник, клевер, мятлик 4) трясогузка, нивяник, клевер, мятлик

3. Перед тобой названия животных: кобылка, дятел, трясогузка, кабан, полёвка, жук-короед. Запиши названия этих животных в нужных клетках таблицы.

4. Причиной смены дня и ночи на Земле является… Отметь один ответ.

1) неравномерное освещение Солнцем Северного и Южного полушарий

2) вращение Луны вокруг Земли

3) вращение Земли вокруг своей оси

4) огромное расстояние от Солнца до Земли

5. Ниже представлены изображения животных. Какие три из этих животных обитают в естественной среде (не в зоопарке) в России?

Ответ (перечисли буквы через запятую) : _______________

6.Какой орган НЕ относится к системе пищеварения? Отметь один ответ.

1) желудок 2) лёгкие 3)кишечник 4)пищевод

7. Валя изучала, какие условия необходимы для нормального развития растений.

Валя посадила две луковицы в горшочки с землёй. Когда появились зелёные стрелки лука, она измерила их длину. Затем Валя накрыла первую луковицу колпаком из плотного тёмного картона, а вторую оставила на свету. Через 7 дней Валя убрала колпак и заметила, что стрелки лука под колпаком стали светло-жёлтыми и выросли лишь на 4 мм. А у второй луковицы стрелки лука остались зелёными и стали длиннее на 13 мм.

Какой вывод должна сделать Валя по результатам своего опыта? Отметь один ответ.

1) Для жизни и роста растений необходим свет.

2) Для жизни и роста растений необходима влага.

3) Для жизни и роста растений необходим кислород.

4) Для жизни и роста растений необходима почва.

8. Отметь группу, в которой перечислены только объекты НЕЖИВОЙ природы.

1. небо, синица, Земля 2) липа, медведь, мухомор

3) звезда, песок, стул 4) Луна, почва, камень

9. Укажи цвет НИЖНЕЙ полосы на флаге нашей страны.

Ответ (запиши одним словом): _________________________________________________

10. Определи, какому дереву принадлежат листья и плоды на рисунке.

Ответ (запиши одним словом): _________________________________

11. Известно, что позвоночник – опора для всего тела человека, и очень важно не получить искривление позвоночника. Что ты посоветуешь своим друзьям для сохранения правильной осанки? Сформулируй два совета и запиши.

Советы: 1) ___________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

12. Всё чаще в современном мире рядом с домом устанавливают баки для раздельного сбора бытового мусора. Что ты выкинешь в третий бак? Приведи 2-3 примера.

Ответ: __________________________________________________

__________________________________________________________

13. Какие из указанных полезных ископаемых используют в строительстве?

Отметь один ответ.

1) каменный уголь и природный газ 2) железную руду и медный колчедан

3) алюминиевую руду и кварцевый песок 4) известняк и гранит

14. Возле школы нет светофора. Какой знак поможет тебе перейти дорогу безопасно?

1)

15. Какой русский царь освободил крестьян от крепостной зависимости?

1) Пётр Первый 2) Екатерина Вторая

3) Александр Второй 4) Николай Второй

16. Назови дату окончания Великой Отечественной войны.

1) 9 мая 1941 года 2) 22 июня 1941 года

3) 9 мая 1945 года 4) 22 июня 1945 года

17. Как называется Основной закон нашей страны?

1) Конституция 2) Декларация

3) Федерация 4) Постановление

18. Какие звери встречаются в природе твоего региона (укажи не менее двух зверей)? Опиши одного из этих зверей. Чем питается этот зверь?

Ответ: ________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Фамилия, имя __________________________________

Итоговая контрольная работа по окружающему миру (4 класс)

2. ВАРИАНТ

1. Какой предмет изображён на рисунке? Запиши его название: ___________________ Для чего люди используют этот предмет? Запиши ответ в виде предложения: _________________________________________________________

_________________________________________________________

2. В каком списке указаны растения – обитатели водоёмов?

1. рогоз, ряска, кедр, кувшинка

2. камыш, кувшинка, рогоз, тростник

3. камыш, кувшинка, рогоз, водомерка

4. клюква, камыш, ковыль, берёза

3. Перед тобой названия животных: перепел, иволга, белка, кузнечик, шелкопряд, полёвка. Запиши названия этих животных в нужных клетках таблицы.

Обитатели леса

Обитатели луга

Насекомые

Птицы

Звери

4. Вращение Земли вокруг Солнца вызывает…

1) смену времён года на Земле 2) приливы и отливы морей

3) смену дня и ночи на Земле 4) изменение погоды на Земле

5.Ниже представлены изображения животных. Какие три из этих животных обитают в естественной среде (не в зоопарке) в России?

Ответ (перечисли буквы через запятую) : _______________

6.Какой орган НЕ относится к органам дыхания? Отметь правильный ответ.

1. бронхи 2) лёгкие 3)сердце 4)трахея

7. Оля узнала, что растения дышат листьями и провела эксперимент:

Оля взяла два молодых фикуса. На первом растении Оля смазала вазелином листочки сверху, а на втором — снизу. Через несколько дней Оля заметила, что листья первого растения сохраняют свежесть и зелёную окраску. Листочки второго растения пожелтели и начали засыхать.

Какой вывод должна сделать Оля по результатам своего опыта?

1) растения дышат кислородом

2) растения поглощают кислород нижней стороной листа

3) растения поглощают кислород верхней стороной листа

4) растения поглощают кислород листьями

8. Отметь группу, в которой перечислены только объекты ЖИВОЙ природы.

1. небо, дождь, Земля 2) водоросли, гусеница, человек

3) колодец, облако, земляника 4) шмель, Солнце, дятел

9. В какой цвет окрашена ВЕРХНЯЯ полоса на флаге Российской Федерации?

Ответ (запиши одним словом): _______________________________________

10. Определи, какому дереву принадлежат листья и плоды на рисунке.

Ответ (запиши одним словом): _________________________________

11. Известно, что большую часть информации о мире (80%) мы получаем при помощи зрения, поэтому очень важно сохранить остроту зрения. Что ты посоветуешь своим друзьям для сохранения зрения? Сформулируй два совета и запиши.

Советы: 1) ___________________________________________________________________

2) __________________________________________________________________

12. Всё чаще в современном мире рядом с домом устанавливают баки для раздельного сбора бытового мусора. Что ты выкинешь в первый бак? Приведи 2 примера.

Ответ: __________________________________________________

_____________________________________________________

13. Какие из указанных полезных ископаемых используют как топливо?

1) каменный уголь и природный газ 2) железную руду и медный колчедан

3) алюминиевую руду и кварцевый песок 4) известняк и гранит

14. Возле школы нет светофора. Какой знак поможет тебе перейти дорогу безопасно?

1)

15. Кому из русских полководцев удалось в 1812 году победить армию Наполеона?

1)М.И.Кутузов 2) А.В.Суворов

3) Г.К.Жуков 4) Ф.Ф Ушаков

16. С каким событием связана дата 22 июня 1941 года.

1) с началом Второй мировой войны 2) с началом Великой Отечественной войны

3) с началом гражданской войны в России 4) с распадом СССР

17. Как называется документ, в котором говорится о правах человека?

1) Конвенция о правах человека 2) Закон Российской Федерации о правах человека

3) Всеобщая декларация прав человека 4) Конституция прав человека

18. Какие птицы могут встретиться в природе твоего региона (назови не менее 2 птиц)? Опиши одну из этих птиц.

Ответ: _______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Итоговая контрольная работа за курс начальной школы по окружающему миру 4класс (УМК Школа России)

Итоговая контрольная работа

за курс начальной школы по окружающему миру

ученика (цы) 4 класса _________________________

Вариант 1

1. Как называется наука о небесных телах? Обведи нужную букву

а) история

б) география

в) экология

г) астрономия

2. Какое свойство воздуха позволяет нам видеть вокруг нас все окружающее?

а) отсутствие запаха

б) прозрачность

в) упругость

г) бесцветность

3. Что должны делать люди для охраны водоемов?

а) не купаться в реках и озерах

б) уничтожать обитателей водоемов

в) поливать огороды водой из рек и озер

г) расчищать берега водоемов от мусора

4. Какое растение не является луговым?

а) тысячелистник

б) мятлик

в) тимофеевка

г) тростник

5. Подчеркни лишнее слово в каждой строке:

а) овес, просо, лук, пшеница

б) огурец, кабачок, чеснок, вишня

в) груша, абрикос, гречиха, смородина

г) капуста, лилия, ирис, флоксы

6. Как ты поступишь, если увидишь в лесу незнакомое растение с красивыми ягодами?

а) попробую на вкус, чтобы решить, можно их есть или нельзя;

б) соберу ягоды, чтобы угостить знакомых и друзей:

в) сорву ягоды вместе с ветками и выброшу;

г) пройду мимо, так как незнакомое растение, даже его часть, есть опасно.

7. Мой край расположен на материке:

а) Африка;

б) Австралия;

в) Евразия;

г) Северная Америка.

8. Место, где река берет свое начало, называют:

а) левым притоком;

б) истоком;

в) правым притоком;

г) устьем.

9. Из какого полезного ископаемого получают металлы?

а) из гранита;

б) из руды;

в) из угля;

г) из нефти.

10. Плодородие почвы зависит от количества в ней:

а) песка;

б) глины;

в) перегноя;

г) солей.

11. О какой природной зоне идет речь в строчке стихотворения?

«Южнее полосы лесов лежит ковер из трав, цветов»

а) зона тундры;

б) зона лесов;

в) зона степей;

г) зона арктических пустынь.

12. Мышцы при выполнении физических нагрузок утомляются. Определите, что надо делать, чтобы не допустить утомления.

а) отказаться от любого физического труда;

б) чередовать труд и отдых или разные виды труда;

в) не ходить на уроки физкультуры, не заниматься спортом;

г) принимать специальные лекарства.

13. Что служит органом обоняния?

а) язык

б) кожа

в) глаза

г) нос

14. Укажи порядок расположения полос на Государственном флаге Российской Федерации (снизу вверх):

а) красная, синяя, белая;

б) синяя, красная, белая;

в) белая, синяя, красная;

г) белая, красная, синяя

15. Когда французская армия во главе с Наполеоном вторглась на территорию России?

а) в 1821 году

б) в 1818 году

в) в 1812 году

г) в 1815 году

16. Кто проявил полководческий талант в сражении на льду Чудского озера?

а) Дмитрий Донской

б) Александр Невский

в) Иван Калита

г) Юрий Долгорукий

17. Христофор Колумб открыл:

а) Антарктиду

б) Америку

в) Африку

г) Австралию

18. День Победы мы отмечаем:

а) 23 февраля

б) 12 июня

в) 9 мая

г) 1 сентября

Итоговая контрольная работа

за курс начальной школы по окружающему миру

ученика (цы) 4 класса _________________________

Вариант 2

1. Как называется наука, которая узнает о прошлом, изучая древние предметы, сооружения?

Обведи нужную букву

а) астрономия

б) археология

в) история

г) география

2. Какой газ поглощают все живые существа при дыхании?

а) углекислый газ

б) кислород

в) природный газ

г) азот

3. Какое утверждение неверно?

а) лес – защитник почвы

б) лесов так много, что вырубить их невозможно

в) лес очищает воздух

г) лес защищает почву от разрушения

4. К растениям пресного водоема не относятся?

а) кубышка

б) кувшинка

в) тимофеевка

г) стрелолист

5. Подчеркни лишнее слово в каждой строке:

а) земляника, слива, просо, яблоко;

б) рожь, морковь, тыква, томаты;

в) ячмень, укроп, овес, гречиха;

г) гладиолус, пион, смородина, астра.

6. Во дворе появилась незнакомая собака и маленькие дети стали с ней играть. Какой совет ты им дашь?

а) Собака — друг человека, поэтому с ней можно играть;

б) надо взять палку и прогнать собаку со двора:

в) с такой собакой играть нельзя, потому что она может быть больной и агрессивной;

г) нужно громко закричать, чтобы собака испугалась и убежала.

7. Мой край находится в природной зоне:

а) тундры;

б) степи;

в) лесов;

г) пустынь.

8. Какое явление в жизни растений можно наблюдать весной?

а) созревание плодов и семян;

б) простановка роста и развития;

в) распускание почек, цветение;

г)отмирание надземной части у травянистых растений .

9. Какое полезное ископаемое используется в строительстве?

а) гранит;

б) каменный уголь;

в) торф;

г) природный газ.

10. Из остатков умерших растений и животных под воздействием микроорганизмов образуется:

а) песок;

б) глина;

в) ил;

г) перегной.

11. Какая природная зона описана в тексте?

Лето теплое, но зима суровая, преобладают хвойные растения, т. к. они менее требовательны к теплу. Животный мир разнообразен.

а) тундра;

б) тайга;

в) пустыня;

г) арктическая пустыня.

12. К органам дыхания не относятся:

а) легкие;

б) сердце;

в) трахея;

г) бронхи.

13. Защита внутренних частей тела человека от повреждений, от холода и жары, болезнетворных бактерий – это работа:

а) скелета;

б) мышц;

в) кожи;

г) сердца

14. Как называется наша Родина, наша страна?

а) Русь;

б) Белоруссия;

в) Российская империя;

г) Россия, Российская Федерация

15. Когда началась Великая Отечественная война?

а) 22 июня 1941 г.

б) 9 мая 1945 г.

в) 1 сентября 1939 г.

г) 7 ноября 1941 г.

16. В каком городе был открыт первый музей России — Кунсткамера?

а) в Москве

б) в Санкт-Петербурге

в) во Владимире

г) в Ярославле

17. Кто был русским первопечатником:

а) Дмитрий Донской

б) Иван Федоров

в) Иван Грозный

г) Христофор Колумб

18. Впервые человек побывал в космосе:

а) 11 апреля 1962 г.

б) 12 апреля 1951 г.

в) 12 апреля 1961 г.

г) 11 апреля 1957 г.

Ответы:

Оценивание тестов

За правильно выполненное задание ставится 1 балл

В задании 5 максимальное количество баллов – 4 (по одному баллу за каждый правильно выбранный вариант ответа)

Максимальное количество баллов за работу — 21

Для обработки тестов учитель может пользоваться пятибалльной системой оценки

21-20 баллов – «5»

15-19 баллов – «4»

11-14 баллов – «3»

Ниже 10 – «2»

Исправления, сделанные ребенком, ошибкой не считаются.

Особенностью проведения тестовых работ является полная самостоятельность учащихся. Учитель не должен помогать учащимся выполнять тестовые задания. Если учитель видит, что ученик затрудняется в выполнении какого-либо задания, нужно только предложить ему перейти к следующему заданию.

Итоговая контрольная работа (тестовая) по окружающему миру класс за 4 класс

Итоговое контрольное тестирование по окружающему миру за курс 4 класса

Цель: определить уровень усвоения материала по окружающему миру у обучающихся за 4 класс по учебному комплексу «Школа Росии»

Оценивание

За каждый правильный ответ обучающиеся получают по 1 баллу

Определение уровня обученности

Высокий уровень — 17-18 баллов

Выше базового — 13-16 баллов

Базовый уровень — 9 -12баллов

Ф.И _________________________________________________

1. Как называется наука о небесных телах? Обведи нужную букву

а) история б) география

в) экология г) астрономия

2. Какое свойство воздуха позволяет нам видеть вокруг нас все окружающее?

а) отсутствие запаха б) прозрачность

в) упругость г) бесцветность

3. Что должны делать люди для охраны водоемов?

а) не купаться в реках и озерах

б) уничтожать обитателей водоемов

в) поливать огороды водой из рек и озер

г) расчищать берега водоемов от мусора

4. Какое растение не является луговым?

а) тысячелистник б) мятлик

в) тимофеевка г) тростник

5. Подчеркни лишнее слово в каждой строке:

а) овес, просо, лук, пшеница

б) огурец, кабачок, чеснок, вишня

в) груша, абрикос, гречиха, смородина

г) капуста, лилия, ирис, флоксы

6. Как ты поступишь, если увидишь в лесу незнакомое растение с красивыми ягодами?

а) попробую на вкус, чтобы решить, можно их есть или нельзя

б) соберу ягоды, чтобы угостить знакомых и друзей

в) сорву ягоды вместе с ветками и выброшу

г) пройду мимо, так как незнакомое растение, даже его часть, есть опасно

7. Мой край расположен на материке:

а) Африка

б) Австралия

в) Евразия

г) Северная Америка

8. Место, где река берет свое начало, называют:

а) левым притоком

б) истоком

в) правым притоком

г) устьем

9. Из какого полезного ископаемого получают металлы?

а) из гранита

б) из руды

в) из угля

г) из нефти

10. Плодородие почвы зависит от количества в ней

а) песка

б) глины

в) перегноя

11. О какой природной зоне идет речь в строчке стихотворения?

«Южнее полосы лесов лежит ковер из трав, цветов»

а) зона тундры б) зона лесов

в) зона степей г) зона арктических пустынь

12. Мышцы при выполнении физических нагрузок утомляются. Определите, что надо делать, чтобы не допустить утомления.

а) отказаться от любого физического труда

б) чередовать труд и отдых или разные виды труда

в) не ходить на уроки физкультуры, не заниматься спортом

г) принимать специальные лекарства

12. Что служит органом обоняния?

а) язык б) кожа

в) глаза г) нос

12. Укажи порядок расположения полос на Государственном флаге Российской Федерации (снизу вверх):

а) красная, синяя, белая б) синяя, красная, белая

в) белая, синяя, красная г) белая, красная, синяя

15. Когда французская армия во главе с Наполеоном вторглась на территорию России?

а) в 1821 году б) в 1818 год

в) в 1812годуг) г) в 1815 году

16. Кто проявил полководческий талант в сражении на льду Чудского озера?

а) Дмитрий Донской

б) Александр Невский

в) Иван Калита

г) Юрий Долгорукий

17. Христофор Колумб открыл:

а) Антарктиду б) Америку

в) Африку г) Австралию

17. День Победы мы отмечаем:

а) 23 февраля б) 12 июня

в) 9 мая г) 1 сентября

А. А. Плешаков, М. Ю. Новицкая

Назови природную зону по описанию.

Леса образованы теплолюбивыми широколиственными растениями. Растительный и животный мир богат и разнообразен.

______________________________________________________________________________

Соедини линиями.

ПЕСЕЦ ЛЕММИНГ БЕЛЫЙ МЕДВЕДЬ БЕЛАЯ СОВА ГАГАРА МОРЖ

АРКТИКА

КАРЛИКОВАЯ БЕРЁЗА ЛИШАЙНИК ПОЛЯРНЫЙ МАК МОРОШКА ВОЛК ТЮЛЕНЬ

Какой природной зоне характерна данная цепь питания?

ЯГЕЛЬ ОЛЕНЬ ВОЛК __________________________________________

Отметь какой заповедник был создан в зоне лесов?

 Таймырский  Приокско-террасный

 «Чёрные земли»  Баргузинский

Отметь что означает выражение «до нашей эры»?

 в прошлом веке  в прошлом тысячелетии

 до Рождества Христова  после Рождества христова

Отметь кто вошел в историю, как креститель Руси?

 Князь Владимир  Александр Невский

 Ярослав Мудрый  Пётр Великий

Отметь как звали мастера, создавшего в Москве первую типографию?

 Кирилл  Иван Фёдоров

 Мефодий  монах Нестор

Отметь. О ком идет речь в этом описании?

В самых разных областях знаний раскрылся талант этого человека. Он прославился как физик, химик, геолог, поэт, художник, астроном, географ историк.

 Пётр Первый  Иван Фёдоров

 М.В. Ломоносов  Д.И. Пожарский

Что такое мировая война?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Почему война 1812 года осталась в истории под названием Отечественная?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В каком году человек впервые побывал в космосе?

 в 1970 году  в 1957 году

 в 1961 году  в 1967 году

На каком портрете изображен учёный, конструктор космической техники Сергей Павлович Королёв?

Ответ: ____________

Итоговая контрольная работа по окружающему миру. 4 класс

УМК «Перспектива». Авторы учебника: А. А. Плешаков, М. Ю. Новицкая

Вариант 2.

Фамилия, имя_________________________________________________ Класс _______________

Закончи предложение.

Конституция – это ________________________________________________________, который определяет устройство государственной власти, управления, правосудия и экономики в стране, а также основные права, свободы и обязанности граждан.

Итоговая контрольная работа по окружающему миру за 1 четверть 4 класса ( программа «Школа России»)

ФИ ______________________________________________

Итоговая контрольная работа за 1 четверть

4 класс

Вариант 1

1. Что такое Земля?

а) звезда;

б) планета;

в) естественный спутник;

г) комета.

2. Самая большая планета Солнечной системы:

а) Юпитер;

б) Сатурн;

в) Марс;

г) Уран.

3. География – это:

а) наука о небесных телах;

б) наука о живой природе;

в) одна из наук о Земле;

г) наука о веществах.

4. В России принято летоисчисление:

а) от года основания Москвы;

б) от Рождества Христова;

в) от начала правления царя Петра Первого.

5. Что НЕ относится к Всемирному культурному наследию?

а) Афинский Акрополь;

б) Великая Китайская стена;

в) Водопад Виктория.

6. Самые высокие горы в России:

а) Уральские горы;

б) вулканы Камчатки;

в) Кавказские горы.

7. Балтийское, Чёрное и Азовское моря – это моря:

а) Северного Ледовитого океана;

б) Атлантического океана;

в) Тихого океана.

8. Какие из этих деревьев образуют тайгу?

а) ель;

б) дуб;

в) пихта;

г) липа;

д) лиственница.

9. Какой заповедник создан для сохранения природы зоны арктических пустынь?

а) «Остров Врангеля»;

б) Таймырский;

в) «Чёрные Земли».

10. Какие животные леса внесены в Красную книгу России?

а) кедровка;

б) зубр;

в) амурский тигр;

г) бурундук;

д) филин.

ФИ ______________________________________________

Итоговая контрольная работа за 1 четверть

4 класс

Вариант 2

1. Что такое Луна?

а) планета Солнечной системы;

б) ближайшая к Земле звезда;

в) естественный спутник Земли;

г) комета.

2. Самая маленькая планета Солнечной системы:

а) Марс;

б) Венера;

в) Меркурий;

г) Уран.

3. История — это:

а) наука о прошлом людей;

б) наука о живой природе;

в) наука о космических телах;

г) одна из наук о Земле.

4. Что такое WWF?

а) Международный союз охраны природы;

б) Всемирный Фонд дикой природы;

в) Международный союз охраны птиц.

5. Что НЕ относится к Всемирному природному наследию?

а) Мавзолей Тадж-Махал;

б) Водопады Игуасу;

в) Национальный парк Серенгети.

6. Самое большое озеро России:

а) Байкал;

б) Каспийское;

в) Ладожское.

7. Из какого озера вытекает река Нева?

а) из Ладожского озера;

б) из Онежского;

в) из озера Байкал.

8. Какие растения НЕ растут в зоне арктических пустынь?

а) орешник;

б) полярный мак;

в) дуб;

г) роза;

д) мох.

9. Какой заповедник создан для сохранения природы зоны тундры?

а) «Остров Врангеля»;

б) Таймырский;

в) «Чёрные Земли».

10. Какие растения леса внесены в Красную книгу России?

а) ландыш;

б) женьшень;

в) медуница;

г) венерин башмачок;

д) черника.

ФИ ______________________________________________

Итоговая контрольная работа за 1 четверть

4 класс

Вариант 1

1. Что такое Земля?

а) звезда;

б) планета;

в) естественный спутник;

г) комета.

2. Самая большая планета Солнечной системы:

а) Юпитер;

б) Сатурн;

в) Марс;

г) Уран.

3. География – это:

а) наука о небесных телах;

б) наука о живой природе;

в) одна из наук о Земле;

г) наука о веществах.

4. В России принято летоисчисление:

а) от года основания Москвы;

б) от Рождества Христова;

в) от начала правления царя Петра Первого.

5. Что НЕ относится к Всемирному культурному наследию?

а) Афинский Акрополь;

б) Великая Китайская стена;

в) Водопад Виктория.

6. Самые высокие горы в России:

а) Уральские горы;

б) вулканы Камчатки;

в) Кавказские горы.

7. Балтийское, Чёрное и Азовское моря – это моря:

а) Северного Ледовитого океана;

б) Атлантического океана;

в) Тихого океана.

8. Какие из этих деревьев образуют тайгу?

а) ель;

б) дуб;

в) пихта;

г) липа;

д) лиственница.

9. Какой заповедник создан для сохранения природы зоны арктических пустынь?

а) «Остров Врангеля»;

б) Таймырский;

в) «Чёрные Земли».

10. Какие животные леса внесены в Красную книгу России?

а) кедровка;

б) зубр;

в) амурский тигр;

г) бурундук;

д) филин.

ФИ ______________________________________________

Итоговая контрольная работа за 1 четверть

4 класс

Вариант 2

4. Что такое Луна?

а) планета Солнечной системы;

б) ближайшая к Земле звезда;

в) естественный спутник Земли;

г) комета.

5. Самая маленькая планета Солнечной системы:

а) Марс;

б) Венера;

в) Меркурий;

г) Уран.

6. История — это:

а) наука о прошлом людей;

б) наука о живой природе;

в) наука о космических телах;

г) одна из наук о Земле.

4. Что такое WWF?

а) Международный союз охраны природы;

б) Всемирный Фонд дикой природы;

в) Международный союз охраны птиц.

5. Что НЕ относится к Всемирному природному наследию?

а) Мавзолей Тадж-Махал;

б) Водопады Игуасу;

в) Национальный парк Серенгети.

6. Самое большое озеро России:

а) Байкал;

б) Каспийское;

в) Ладожское.

7. Из какого озера вытекает река Нева?

а) из Ладожского озера;

б) из Онежского;

в) из озера Байкал.

8. Какие растения НЕ растут в зоне арктических пустынь?

а) орешник;

б) полярный мак;

в) дуб;

г) роза;

д) мох.

9. Какой заповедник создан для сохранения природы зоны тундры?

а) «Остров Врангеля»;

б) Таймырский;

в) «Чёрные Земли».

10. Какие растения леса внесены в Красную книгу России?

а) ландыш;

б) женьшень;

в) медуница;

г) венерин башмачок;

д) черника.

ОЦЕНИВАНИЕ:

«5» — 9 — 10 вопросов

«4» — 7 — 8 вопросов

«3» — 5 — 6 вопросов

«2» — 4 — 1 вопрос

во всем мире за восемьдесят дней теста | Финальный тест

Имя: _________________________

Период: ___________________

Этот тест состоит из 5 вопросов с несколькими вариантами ответов, 5 вопросов с короткими ответами и 10 коротких вопросов для сочинений.

Вопросы с несколькими вариантами ответов

1. Кого Паспарту лупит на палубе парохода?
(а) Капитан Бансби.
(b) Детектив Фикс.
(c) Филеас Фогг.
(г) Другой пассажир.

2. Кого ударили во время политического бунта?
(a) Детектив Fix.
(б) Фогг.
(c) Паспарту.
(d) Aouda.

3. Где находится корабль, которым управляет Фогг?
(a) Дублин.
(б) Ливерпуль.
(c) Ничего из этого.
(d) Квинстаун.

4. Когда Фогг и его группа прибывают в Нью-Йорк?
(a) Через 45 минут после выхода пароварки.
(b) За 30 минут до выхода пароварки.
(c) 10 минут после выхода пароварки.
(d) За 15 минут до выхода пароварки.

5. Почему поезд останавливается на путях?
(а) Перегон тысячи голов крупного рогатого скота.
б) Задержаны бандитами.
(в) Следы неполные.
(d) Тысячи буйволов переходят дорогу.

Короткие ответы на вопросы

1. Куда их отвезет необычный автомобиль для пустыни, одолженный Фоггу и его группе в Америке?

2. По какой улице идут Фогг, Ауда и Фикс после выхода из отеля?

3. Как изменилось общественное мнение о Филеасе Фогге после ареста настоящего грабителя банка?

4. Какое впечатление произвел Фогг и его партия о мормонских женщинах?

5. О чем Ауда спрашивает Фогга, узнав, что он не выигрывал пари в своем доме в Лондоне?

Краткие вопросы для сочинения

1. Что планируют делать друзья Фогга из Reform Club, если он не явится вовремя? Что, по их мнению, может сделать Фогг?

2. Почему Фикс пытается защитить Фогга во время беспорядков на Монтгомери-стрит? Что он говорит Паспарту об инциденте?

3. Fogg очень хорошо справляется с преодолением препятствий на протяжении всего пути. Как он решает проблему пропажи парохода в Нью-Йорке?

4. Как Паспарту вернулся к Фоггу и Ауде?

5. Что представляет собой кульминация отношений между Аудой и Фоггом?

6. Чем Паспарту делится с Фоггом и Аудой о своем опыте в таверне? Как Фогг реагирует на историю Паспарту?

7. Fix изо всех сил пытается избежать Паспарту на борту General Grant. Почему? Что происходит, когда Фикс сталкивается с Паспарту?

8. Какие проблемы вызывают действия Фогга на борту «Генриетты»? Какое решение предлагает Фогг?

9. Почему Паспарту и Фикс вовлекают Фогга в игру вист в поезде в Америке?

10. Как Фогг, Ауда, Фикс, полковник Проктор и Паспарту пострадали от нападения индейцев сиу на поезд?

(см. Ключи ответа)

Этот раздел содержит 1039 слов (прибл.4 страницы по 300 слов на странице)

.

Традиционные сказки 4 класс

Раньше чтение

Учитель разделяет учеников на 2 группы. Используя пакет с бумагой. Где будут картинки с домброй и кобызом.

Учитель раздает бумагу с текст, который разделен на две части для каждой группа.

Пока чтение

Прочтите текст с помощью Jigsaw стратегия чтения.

Студенты читают текст на группы, затем опишите основную суть текста и выберите одну выступающего в каждой группе и скажите, о чем текст.

Пост чтение

Деятельность 1 «Кластер» (G)

Сделать кластер о Коркыт Ата по тексту.

Прочтите и проверьте ответы вслух один за другим.

Дескриптор: A ученик:

Прочитать текст

Заполните кластер

Групповая оценка стратегия: Пощечина это

Мероприятие 2 (I)

“ Думайте, объединяйте и акция »

Поэт Казахстан звучит затмение сияющий ангел

1. Коркыт Ата — известный поэт. и музыкант ______.

2. До рождения Коркыт Ата, было _____ солнца.

3. Когда Коркыт Ата вошел в мир, солнце начало _______ еще раз.

4. Коркыт Ата приснился сон. в сон _____ сказал ему, как сделать кобыз.

5. человек со всего мира Казахстан услышал чудесные ______ кобыз.

6. Коркыт Ата умер, но его имя живет вечно в сердцах людей _______.

Дескриптор: A ученик:

Читает предложения

Выберите подходящий слова

Записывает слова в недостающие места.

Самооценка стратегия: Студент конференция

Формирующий оценка: «Пятиминутный очерк »

Напишите 3-5 предложений с описанием Коркыт Ата.

Оценка стратегия: Самооценка.

.