|
|
|
|
 Far |
| WinNavigator |
| Frigate |
| Norton
Commander |
| WinNC |
| Dos
Navigator |
| Servant
Salamander |
| Turbo
Browser |
|
|
| Winamp,
Skins, Plugins |
| Необходимые
Утилиты |
| Текстовые
редакторы |
| Юмор |
|
|
|
File managers and best utilites |
Титульный лист Ф СО ПГУ /40. Кафедра учета и аудита МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ. Титульный лист реферат пгу
Реферат - Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) ф со пгу 18. 3/37
Титульный лист программы обучения по дисциплине
(Syllabus)
Ф СО ПГУ 7.18.3/37
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет имени С. Торайгырова
Финансово-экономический факультет
Кафедра финансов
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
(Syllabus)
Анализ проектов
для студентов дистанционной формы обучения специальности
5В050900 «Финансы»
Павлодар^ Лист утверждения программы обучения по дисциплине
Ф СО ПГУ 7.18.3/38
УТВЕРЖДАЮ
Декан финансово-экономического факультета
___________Т.Я. Эрназаров
«____»_____________201_ г
Составитель: к.э.н., доцент Д.З. Айгужинова ___________
Кафедра финансов
^ Программа обучения по дисциплине
(Syllabus)
Анализ проектов
для студентов дистанционной формы обучения специальности 5В050900 «Финансы»
Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утвержденной «____» ______________ 201___г.
Рекомендована на заседании кафедры от «____» ______________ 201___г.
Протокол №____
Заведующий кафедрой ___________ Н.С. Кафтункина «___» ___________201_г.
Одобрена учебно-методическим советом финансово-экономического
факультета
«____» ______________ 201___г. Протокол №____
Председатель УМС _________ А.Б. Темиргалиева «___» ___________201_г.
^ 1 Сведения о преподавателях
Айгужинова Динара Зейнуллаевна (лекционные занятия, практические занятия, СРСП) – к.э.н., доцент кафедры финансов.
Кафедра находится в корпусе А (Ломова 64, 5 этаж), аудитория 511, контактный телефон 673643 доб. 1172 .
^ 2 Данные о дисциплине
Включение данного курса в цикл профилирующих дисциплин специальности предопределено особенностями современной общеэкономической и политической ситуации в Республике Казахстан, развитием финансово-банковского сектора, усилением конкуренции на формирующимся рынке, а также высокой долей риска при принятии инвестиционных решений.
Изучение дисциплины базируется на знаниях полученных во время изучения следующих дисциплин: «Финансово-экономический анализ предприятия», «Финансовая отчетность компании», «Финансирование и кредитование инвестиций», «Финансовый менеджмент», «Рынок ценных бумаг».
^ 3 Трудоемкость дисциплины
Семестр
Количество кредитов
Количество контактных часов по видам аудиторных занятий
Количество часов самостоятельной работы студента
Формы контроля
всего
лекции
практические
лабораторные
студийные
индивидуальные
всего
СРСП
4
6
6
-
-
-
-
Экзамен
5
2
6
-
6
-
-
-
78
6
всего
2
12
6
6
78
6
^ 4 Цель и задачи дисциплины
Целью курса «Анализ проектов» является формирование у студентов комплекса знаний по теоретическим, методологическим и практическим вопросам разработки и анализа инвестиционных проектов.
Задачами курса являются уяснение студентами основных положений, общей схемы инвестиционного анализа и методики составления бизнес-плана инвестиционного проекта.
^ 5 Требования к знаниям, умениям и навыкам
В результате изучения дисциплины студенты должны:
знать основные факторы, определяющие инвестиционную привлекательность проектов, инвестиционные потребности и источники их финансирования, бизнес-планирование инвестиционной деятельности, систему оценки эффективности инвестиций. Кроме того, необходимо усвоить систему учёта и снижения инвестиционных рисков, основы эффективного менеджмента инвестиционной деятельности, методы планирования и управления реализацией инвестиционных проектов.
уметь осуществлять финансовую и экономическую оценки проекта с учётом важнейших факторов риска, владеть основными методами технического, социологического и экологического анализа инвестиционных проектов. Уметь разрабатывать эффективную структуру управления организацией, реализующей проект и стратегию менеджмента инвестиционной деятельности. Важно освоить и правильно применять современные методики финансово-экономической оценки эффективности инвестиций.
^ 6 Пререквизиты дисциплины
Для освоения курса «Анализ проектов» требуется изучение следующих дисциплин: «Финансово-экономический анализ предприятия», «Финансовая отчетность компании», «Финансирование и кредитование инвестиций», «Финансовый менеджмент».
^ 7 Постреквизиты дисциплины
Знания, умения и навыки, полученные при изучении дисциплины необходимы для успешного выполнения дипломных работ по соответствующей тематике и в последующей практической деятельности.
^ 8 Тематический план дисциплины
8.1 Специальность 5В050900 «Финансы» дистанционной формы обучения на базе среднегопрофессионального образования
№ п/п
Наименование тем
Количество контактных часов по видам занятий
лекц.
практ.
СРС
1
Инвестиции и инвестиционная привлекательность
1.1
Основные положения
1
-
6
1.2
Классификация инвестиций
1
1
6
1.3
Инвестиционная привлекательность
1
-
6
2
Инвестиционные потребности проекта и источники их финансирования
2.1
Общая схема инвестиционного анализа
1
1
6
2.2
Структура и характеристики необходимых инвестиций
-
-
7
2.3
Источники финансирования инвестиций
-
-
7
3
Бизнес-планирование инвестиционного проекта
-
1
6
4
Система коммерческой оценки эффективности инвестиционного проекта
4.1
Финансовая оценка проекта
1
1
5
4.2
Экономическая оценка проекта
1
1
6
5
Учёт и снижение инвестиционных рисков
5.1
Основные понятия и разновидности инвестиционного риска
-
1
5
5.2
Методы качественной оценки риска вложений
-
-
6
5.3
Методы количественной оценки риска вложений
-
-
6
5.4
Снижение инвестиционных рисков
-
-
6
ИТОГО:
6
6
78
9 Компоненты курса
9.1 Содержание лекционных занятий
^ Раздел 1 Инвестиции и инвестиционная привлекательность
Тема 1.1 Основные положения
Определение понятия «инвестирование» с финансовой и экономической точек зрения. Значение реального инвестирования в условиях рыночных преобразований.
Тема 1.2 Классификация инвестиций
Основные классификационные признаки, определяющие экономическую природу инвестиций и их конкретные разновидности в рассматриваемой схеме классификации.
^ Тема 1.3 Инвестиционная привлекательность
Основные уровни оценки инвестиционной привлекательности сравниваемых проектов. Факторы, определяющие инвестиционную привлекательность страны, региона, отрасли и предприятия.
^ Раздел 2 Инвестиционные потребности проекта и источники их финансирования
Тема 2.1 Общая схема инвестиционного анализа
Характеристика основных блоков логической системы построения общей схемы инвестиционного анализа.
^ Тема 2.2 Структура и характеристики необходимых инвестиций
Основные группы инвестиционных потребностей предприятия. Общая характеристика и структура прямых, сопутствующих инвестиций и инвестиций в научно-исследовательские разработки.
^ Тема 2.3 Источники финансирования инвестиций
Анализ основных источников финансирования инвестиций. Собственные и заемные финансовые ресурсы, средства акционеров и денежные средства, централизуемые объединениями предприятий, средства внебюджетных фондов и государственного бюджета, а также средства иностранных инвесторов.
^ Раздел 3 Бизнес-планирование инвестиционного проекта
Особенности бизнеспланирования инвестиционного процесса и значение качественного бизнес-плана для успешной реализации проектов. Необходимость индивидуализации и стандартизации общей структуры бизнес-плана инвестиционного проекта, характеристика его основных составных частей.
^ Раздел 4 Система коммерческой оценки эффективности инвестиционного проекта
Тема 4.1 Финансовая оценка проекта
Научное и практическое значение комплексной оценки коммерческой эффективности сравниваемых инвестиционных проектов. Современные методические подходы к оценке эффективности инвестиций. Финансовая состоятельность проекта, базирующаяся на оценке его рентабельности, оборачиваемости вложенных средств (деловой активности), финансовой устойчивости и ликвидности.
Тема 4.2 Экономическая оценка проекта
Простые (статические) методы оценки экономической эффективности инвестиций. Срок окупаемости капитальных вложений, простая (годовая) прибыль, средняя норма прибыли на инвестиции (бухгалтерская рентабельность) и точка безубыточности инвестиционного проекта. Методы дисконтирования (динамические) в системе оценки экономической эффективности инвестиций. Чистый дисконтированный доход, индекс доходности, рентабельность проекта, внутренняя норма доходности, аннуитет и срок окупаемости с учетом дисконтирования.
^ Раздел 5 Учёт и снижение инвестиционных рисков
Тема 5.1 Основные понятия и разновидности инвестиционного риска
Инвестиционный риск как один из важнейших факторов, определяющих эффективность инвестиций при неопределенности условий реализации современных проектов. Анализ наиболее существенных инвестиционных рисков в условиях рыночной экономики.
^ Тема 5.2 Методы качественной оценки риска вложений
Анализ уместности затрат и метод аналогий как основные методы качественной оценки инвестиционных рисков.
^ Тема 5.3 Методы количественной оценки риска вложений
Основные методы количественной оценки риска инвестиций. Вероятностная оценка, линейная модель оценки риска, нелинейная модель ожидаемой полезности с ранжированными вероятностями, анализ чувствительности, метод статистических испытаний (метод Монте-Карло), метод сценариев, метод проверки устойчивости (расчета критических точек), метод корректировки параметров проекта и экономических нормативов.
Тема 5.4 Снижение инвестиционных рисков
Рекомендации по снижению инвестиционных рисков и основные пути уменьшения вероятности неблагоприятных событий в процессе реализации проектов. Распределение рисков между участниками проекта (возложение части рисков на соисполнителей). Резервирование средств на покрытие непредвиденных расходов. Снижение рисков финансирования. Страхование риска.
^ 9.2 Перечень и содержание практических занятий
Раздел 1 Инвестиции и инвестиционная привлекательность
Тема 1.1 Основные положения
Определить понятия «инвестирование» и значение реального инвестирования в условиях рыночных преобразований.
^ Тема 1.2 Классификация инвестиций
Классифицировать инвестиции по основным признакам. Изучить основные классификационные признаки, определяющие экономическую природу инвестиций и их конкретные разновидности в рассматриваемой схеме классификации.
^ Тема 1.3 Инвестиционная привлекательность
Изучить основные уровни оценки инвестиционной привлекательности и группы факторов, определяющих инвестиционную привлекательность страны, региона, отрасли и предприятия.
^ Раздел 2 Инвестиционные потребности проекта и источники их финансирования
Тема 2.1 Общая схема инвестиционного анализа
Ознакомиться с общей схемой инвестиционного анализа и изучить основные блоки логической системы ее построения.
^ Тема 2.2 Структура и характеристики необходимых инвестиций
Изучить основные группы инвестиционных потребностей предприятия, общую характеристику и структуру прямых, сопутствующих инвестиций и инвестиций в научно-исследовательские разработки.
^ Тема 2.3 Источники финансирования инвестиций
Определить основные источники финансирования инвестиций. Проанализировать особенности и возможности привлечения средств из таких источников как собственные и заемные финансовые ресурсы, средства акционеров и денежные средства; инвестиционные ресурсы, централизуемые объединениями предприятий, средства внебюджетных фондов и государственного бюджета, а также средства иностранных инвесторов.
^ Раздел 3 Бизнес-планирование инвестиционного проекта
Изучить особенности бизнеспланирования инвестиционного процесса и значение качественного бизнес-плана для успешной реализации проектов. Уяснить необходимость индивидуализации и стандартизации общей структуры бизнес-плана инвестиционного проекта, дать характеристику его основных составных частей.
^ Раздел 4 Система коммерческой оценки эффективности инвестиционного проекта
Тема 4.1 Финансовая оценка проекта
Ознакомиться с системой комплексной оценки коммерческой эффективности сравниваемых инвестиционных проектов и современными методическими подходами ее осуществления. В соответствии с полученным вариантом исходных данных оценить финансовую состоятельность проекта, базируясь на оценке его рентабельности, оборачиваемости вложенных средств (деловой активности), финансовой устойчивости и ликвидности.
Тема 4.2 Экономическая оценка проекта
Изучить простые (статические) методы оценки экономической эффективности инвестиций. В соответствии с полученным вариантом исходных данных определить срок окупаемости капитальных вложений, простую (годовую) прибыль, среднюю норму прибыли на инвестиции (бухгалтерскую рентабельность) и точку безубыточности инвестиционного проекта. Ознакомиться с методами дисконтирования (динамическими методами) в системе оценки экономической эффективности инвестиций. По полученному варианту исходных данных рассчитать чистый дисконтированный доход, индекс доходности, рентабельность проекта, внутреннюю норму доходности, аннуитет и срок окупаемости с учетом дисконтирования.
^ Раздел 5 Учёт и снижение инвестиционных рисков
Тема 5.1 Основные понятия и разновидности инвестиционного риска
Раскрыть понятия «неопределённость» и «риск» как важнейшие факторы, определяющие эффективность инвестиций при неопределенности условий реализации современных проектов. Проанализировать наиболее существенные инвестиционные риски характерные для условий рыночной экономики.
^ Тема 5.2 Методы качественной оценки риска вложений
Изучить анализ уместности затрат и метод аналогий как основные методы качественной оценки инвестиционных рисков.
^ Тема 5.3 Методы количественной оценки риска вложений
Ознакомиться с основными методами количественной оценки риска инвестиций: вероятностная оценка, линейная модель оценки риска, нелинейная модель ожидаемой полезности с ранжированными вероятностями, анализ чувствительности, метод статистических испытаний (метод Монте-Карло), метод сценариев, метод проверки устойчивости (расчета критических точек), метод корректировки параметров проекта и экономических нормативов.
Тема 5.4 Снижение инвестиционных рисков
Изучить международный опыт разработки рекомендаций по снижению инвестиционных рисков и основные пути уменьшения вероятности неблагоприятных событий в процессе реализации проектов: распределение рисков между участниками проекта (возложение части рисков на соисполнителей), резервирование средств на покрытие непредвиденных расходов, снижение рисков финансирования, страхование риска.
^ 9.3 Содержание самостоятельной работы студента
Специальность 5В050900 «Финансы» дистанционной формы обучения на базе среднегопрофессионального образования
№
Вид СРС
Форма
отчетности
Вид
контроля
Объем в часах
1
Подготовка к лекционным занятиям, выполнение домашних заданий
Конспект лекций
Участие в занятии
15,6
2
Подготовка к практическим занятиям, выполнение домашних заданий
Рабочая тетрадь
Участие в занятии
15,6
3
Изучение материала, не вошедшего в содержание аудиторных занятий
Конспект лекций
Устный опрос
23,4
4
Подготовка к контрольным мероприятиям
Лист
ответов
РК1,
тестирование
23,4
Всего
78
^ 9.4 Перечень тем, вынесенных на самостоятельное изучение студентами
Раздел 1 Инвестиции и инвестиционная привлекательность
Тема 1.1 Основные положения
Определение понятия «инвестирование» с финансовой и экономической точек зрения. Значение реального инвестирования в условиях рыночных преобразований.
Рекомендуемая литература: 1,2,6.
^ Тема 1.2 Классификация инвестиций
Основные классификационные признаки, определяющие экономическую природу инвестиций и их конкретные разновидности в рассматриваемой схеме классификации.
Рекомендуемая литература: 1-3.
^ Тема 1.3 Инвестиционная привлекательность
Основные уровни оценки инвестиционной привлекательности сравниваемых проектов. Факторы, определяющие инвестиционную привлекательность страны, региона, отрасли и предприятия.
Рекомендуемая литература: 2,4,6.
^ Раздел 2 Инвестиционные потребности проекта и источники их финансирования
Тема 2.1 Общая схема инвестиционного анализа
Характеристика основных блоков логической системы построения общей схемы инвестиционного анализа.
Рекомендуемая литература: 1,2,6,9.
^ Тема 2.2 Структура и характеристики необходимых инвестиций
Основные группы инвестиционных потребностей предприятия. Общая характеристика и структура прямых, сопутствующих инвестиций и инвестиций в научно-исследовательские разработки.
Рекомендуемая литература: 2,4,6,7.
^ Тема 2.3 Источники финансирования инвестиций
Анализ основных источников финансирования инвестиций. Собственные и заемные финансовые ресурсы, средства акционеров и денежные средства, централизуемые объединениями предприятий, средства внебюджетных фондов и государственного бюджета, а также средства иностранных инвесторов.
Рекомендуемая литература: 4,6,9.
^ Раздел 3 Бизнес-планирование инвестиционного проекта
Особенности бизнеспланирования инвестиционного процесса и значение качественного бизнес-плана для успешной реализации проектов. Необходимость индивидуализации и стандартизации общей структуры бизнес-плана инвестиционного проекта, характеристика его основных составных частей.
Рекомендуемая литература: 1,2,8.
^ Раздел 4 Система коммерческой оценки эффективности инвестиционного проекта
Тема 4.1 Финансовая оценка проекта
Научное и практическое значение комплексной оценки коммерческой эффективности сравниваемых инвестиционных проектов. Современные методические подходы к оценке эффективности инвестиций. Финансовая состоятельность проекта, базирующаяся на оценке его рентабельности, оборачиваемости вложенных средств (деловой активности), финансовой устойчивости и ликвидности.
Рекомендуемая литература: 3,5,7.
Тема 4.2 Экономическая оценка проекта
Простые (статические) методы оценки экономической эффективности инвестиций. Срок окупаемости капитальных вложений, простая (годовая) прибыль, средняя норма прибыли на инвестиции (бухгалтерская рентабельность) и точка безубыточности инвестиционного проекта. Методы дисконтирования (динамические) в системе оценки экономической эффективности инвестиций. Чистый дисконтированный доход, индекс доходности, рентабельность проекта, внутренняя норма доходности, аннуитет и срок окупаемости с учетом дисконтирования.
Рекомендуемая литература: 1,3,5,7.
^ Раздел 5 Учёт и снижение инвестиционных рисков
Тема 5.1 Основные понятия и разновидности инвестиционного риска
Инвестиционный риск как один из важнейших факторов, определяющих эффективность инвестиций при неопределенности условий реализации современных проектов. Анализ наиболее существенных инвестиционных рисков в условиях рыночной экономики.
Рекомендуемая литература: 1-3,6.
^ Тема 5.2 Методы качественной оценки риска вложений
Анализ уместности затрат и метод аналогий как основные методы качественной оценки инвестиционных рисков.
Рекомендуемая литература: 1,2,7.
^ Тема 5.3 Методы количественной оценки риска вложений
Основные методы количественной оценки риска инвестиций. Вероятностная оценка, линейная модель оценки риска, нелинейная модель ожидаемой полезности с ранжированными вероятностями, анализ чувствительности, метод статистических испытаний (метод Монте-Карло), метод сценариев, метод проверки устойчивости (расчета критических точек), метод корректировки параметров проекта и экономических нормативов.
Рекомендуемая литература: 3,4,9.
Тема 5.4 Снижение инвестиционных рисков
Рекомендации по снижению инвестиционных рисков и основные пути уменьшения вероятности неблагоприятных событий в процессе реализации проектов. Распределение рисков между участниками проекта (возложение части рисков на соисполнителей). Резервирование средств на покрытие непредвиденных расходов. Снижение рисков финансирования. Страхование риска.
Рекомендуемая литература: 1,6,9.
Форма контроля – опрос, проверка конспектов.
^ 10 Календарный график контрольных мероприятий
Календарный график контрольных мероприятий по выполнению и сдаче самостоятельных работ студентов по дисциплине «Анализ проектов» для специальности 5В050900 «Финансы» дистанционной формы обучения на базе среднегопрофессионального образования
^ Учебная сессия
Всего
Максимальный балл
100
Посещение и подготовка к лекциям (макс 5 баллов за 1час)
5
30
Проработка дополнительного материала
Вид СРС
ДЗ
30
Форма контроля
ПК
Мак. Балл
30
Выполнение и защита контрольной работы
40
40
Рубежный контроль 1
100
^ Экзаменационная сессия
Всего
Недели
Максимальный балл за неделю
100
Посещение и подготовка к практическим семинарам
30
Форма контроля
УО
Мак. балл
5
Проработка дополнительного материала
Вид СРС
ДЗ
30
Форма контроля
ПК
Мак. балл
30
Подготовка и защита контрольной работы
Мак. балл
40
40
Рубежный контроль 2
100
ДЗ –домашнее задание, УО – устный опрос, ПК-проверка конспекта.
Заведующий кафедрой Н.С. Кафтункина
^ 11 Политика курса
Условные обозначения: У – участие в учебном процессе, ДЗ1 – домашнее задание по разделу № 1, РК1 - рубежный контроль № 1, ПК – проверка конспекта, ПР – письменная контрольная работа, Т – тестирование.
Сроки выполнения СРС могут изменяться в соответствии с расписанием занятий.
Если Вы без опозданий посетите все занятия, будете готовы к ним и проявите активность при их проведении, выполните все задания качественно и в срок, то наберете максимальный балл, указанный в календарном графике контрольных мероприятий.
Любые нарушения графика контрольных мероприятий, правил поведения на занятиях и опоздания будут наказываться.
Участвовать в учебном процессе означает посещать занятия, быть готовым к активному обсуждению и работе в группе.
Ваша подготовка к практическим занятиям будет проверяться опросами, проверкой выполнения ДЗ, оценкой участия в работе группы. За присутствие на занятиях без замечаний и опозданий Вы получите 2 балла. Правильное выполнение ДЗ оценивается дополнительно в 2 балла. Если Вы не готовы к занятию, то оценивается только Ваше присутствие. Подготовка к занятию после его проведения оцениваться не будет. Пассивность на занятии приведет к потере 1 балла.
Несвоевременное выполнение СРС (кроме подготовки к занятиям) приводит к снижению балла:
на 1/3 при опоздании на неделю;
в 2 раза при опоздании более чем на неделю.
За нарушение дисциплины и опоздания на любые виды занятий балл за присутствие может быть снижен с 2 до 0,5. При удалении с занятия за нарушение учебной дисциплины соответствующий балл вообще не проставляется.
В учебном семестре предусмотрены два рубежных контроля знаний пройденного материала соответствующих разделов дисциплины в виде письменной контрольной работы (РК1) и тестирования (РК2).
Если Вы отсутствовали на занятии или контрольном мероприятии по уважительной причине, Вам предоставляется возможность отработать его по индивидуальному заданию во время ближайшего занятия.
По итогам работы два раза за семестр определяется итоговый балл текущей успеваемости (рейтинг). Балл менее 50 соответствует неудовлетворительной оценке.
Для допуска к зачету необходимо иметь положительные оценки по итогам обоих рейтингов и полностью выполнить все предусмотренные календарным графиком домашние задания.
Зачет будет проводиться в форме тестирования. Списывание на зачете, при выполнении письменной контрольной работы или тестировании запрещено.
Итоговая оценка по дисциплине в баллах определяется по формуле:
,
где: Р1, Р2, З – соответственно баллы набранные по итогам первого и второго рейтингов, а также на зачете, определяемые по 100-балльной шкале;
ВДту, ВДз – весовые доли текущей успеваемости в течение семестра и зачета.
ВДту = 0,6; ВДз = 0,4 – величины весовых долей текущей успеваемости и зачета, установленные Ученым советом университета.
Если Вы получите на зачете менее 50 баллов, то Ваш итоговый рейтинг по дисциплине не определяется, а в экзаменационно-зачетную ведомость заносится отметка «не зачтено».
^ 12 Список литературы
Основная
1) Кожухар В. М. Практикум по иностранным инвестициям. – М. : Дашков и К, 2008. – 256 с.
2) Йескомб Э.Р. Принципы проектного финансирования. – М. : Вершина, 2008. – 488 с.
3) Бочарников А. П. Основы инвестиционной деятельности: учеб. пособие. – М. : Омега-Л, 2007. – 295 с.
4) Догадайло В. А. Экономико-организационные аспекты взаимодействия участников инвестиционных проектов. – М. : Юриспруденция, 2007. – 112 с.
5) Харрингтон Д. Совершенство управления проектами: искусство совершенствования управления проектами: пер. с англ. – М. : Стандарты и качество, 2007. – 229 с.
6) Донцов С.С. Реальное инвестирование: теория и практика. – Павлодар: ПГУ им. С.Торайгырова, 2007. – 191 с.
Дополни
www.ronl.ru
Титульный лист Ф СО ПГУ /40. Кафедра учета и аудита МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Титульный лист рабочей учебной программы Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/30 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра учета и аудита
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Титульный лист рабочей учебной программы Форма Ф СО ПГУ 7. 18.3/30 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра биологии и экологии
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (SYLLABUS)
Титульный лист программы дисциплины (SYLLABUS) Форма ФСО ПГУ 7.18.4/19 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С.Торайгырова Кафедра экономики
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И УКАЗАНИЯ
Титульный лист методических рекомендаций и указаний; методических рекомендаций; методических указаний Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/40 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Титульный лист рабочей учебной программы Форма Ф СО ПГУ 7.18.4/17 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра Учет и аудит
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Кегль 14, буквы строчные, кроме первой прописной Титульный лист рабочей учебной программы Ф СО ПГУ 7.18.3/30 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Титульный лист рабочей учебной программы Форма ФСО ПГУ 7.18.4/17 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С.Торайгырова Кафедра экономики РАБОЧАЯ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
Титульный лист учебнометодического комплекса дисциплины Форма Ф СО ПГУ 7.18.4/16 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Кегль 14, буквы строчные, кроме первой прописной Титульный лист рабочей учебной программы Форма Ф СО ПГУ 7.18.4/17 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Титульный лист рабочей учебной программы Форма ФСО ПГУ 7.18.4/17 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С.Торайгырова Кафедра экономики РАБОЧАЯ
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Титульный лист рабочей учебной программы Форма Ф СО ПГУ 7.18.4/17 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра Биологии и экологии
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И УКАЗАНИЯ
Титульный лист методических рекомендаций и указаний, методических рекомендаций, методических указаний Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/40 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Титульный лист рабочей учебной программы Форма Ф СО ПГУ 7.18.4/17 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра «Учет и аудит»
Русский язык и культура речи
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» КРАСНОЯРСКИЙ ФИЛИАЛ АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ Русский язык и культура речи Направление подготовки:
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Титульный лист рабочей учебной программы Форма ФСО ПГУ 7.18.4/17 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С.Торайгырова Кафедра экономики РАБОЧАЯ
Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Титульный лист рабочей учебной программы Форма Ф СО ПГУ 7.18.4/17 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра Исполнительского
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Титульный лист рабочей учебной программы Форма Ф СО ПГУ 7.18.4/17 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра истории Казахстана
Кафедра Агротехнологии
Титульный лист методических рекомендаций и указаний, методических рекомендаций, методических указаний Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/40 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Титульный лист методических рекомендаций Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/40 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра социологии и
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И УКАЗАНИЯ
Титульный лист методических рекомендаций и указаний; методических рекомендаций; методических указаний Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/40 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И УКАЗАНИЯ
Титульный лист методических рекомендаций и указаний; методических рекомендаций; методических указаний Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/40 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И УКАЗАНИЯ
Титульный лист методических рекомендаций и указаний; методических рекомендаций; методических указаний Форма ФСО ПГУ 7.18.3/40 Ф Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный
Среднее профессиональное образование
Среднее профессиональное образование Основная профессиональная образовательная программа программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 9.0.0Социальная работа код, наименование на 05
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Титульный лист рабочей учебной программы Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/30 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра «Экономика» (наименование
3. Дисциплина (модуль) Риторика Б3.В.ОД.6
Фонд оценочных средств для проведения аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Риторика Общие сведения 1. Кафедра Русского языка Направления 42.03.02 Журналистика, 2. Направление подготовки профиль
Русский язык Базовый уровень
Русский язык и литература Цель изучения предметной области «Русский язык и литература» на заключительном этапе формирование филологической компетентности: культуры читательского восприятия и понимания
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Титульный лист методических рекомендаций и указаний; методических рекомендаций; методических указаний Форма ФСО ПГУ 7.18.3/40 Ф Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОГБПОУ «КОСТРОМСКОЙ АВТОТРАНСПОРТНЫЙ КОЛЛЕДЖ» ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Русский язык и культура речи 23.02.01 «Организация перевозок и управление на автомобильном транспорте» (базовая подготовка) Кострома
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Титульный лист рабочей учебной программы Форма Ф СО ПГУ 7.18.4/17 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет имени С. Торайгырова Кафедра «Социологии
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И УКАЗАНИЯ
Титульный лист методических рекомендаций и указаний; методических рекомендаций; методических указаний Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/40 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный
Русский язык делового общения
Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Кегль 14, буквы строчные, кроме первой прописной Форма Рабочая учебная программа Ф СО ПГУ 7.18.2/06 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Титульный лист рабочей учебной программы Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/30 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра отраслевой экономики
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Титульный лист рабочей учебной программы Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/30 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра «Экономика» (наименование
Методические рекомендации
Титульный лист методических Форма рекомендаций и указаний; методических Ф СО ПГУ 7.18.3/40 рекомендаций; методических указаний Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный
I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
ПРОГРАММА ПО ИТАЛЬЯНСКОМУ ЯЗЫКУ (основному) (для студентов ф-та международной журналистики; цикл «специалист», срок обучения - 4 года и один семестр; отделения: «международная журналистика» и «связи с
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Титульный лист рабочей Форма учебной программы Ф СО ПГУ 7.18.3/30 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С.Торайгырова Кафедра Отраслевой экономики
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Титульный лист методических рекомендаций и указаний; методических рекомендаций; методических указаний Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/40 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Кегль 14, буквы строчные, кроме первой Титульный лист рабочей учебной программы Форма Ф СО ПГУ 7.18.4/17 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Титульный лист рабочей Форма учебной программы Ф СО ПГУ 7.18.4/17 Министерство науки и образования Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра географии и туризма
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Титульный лист рабочей учебной программы Форма Ф СО ПГУ 7.18.4/17 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра Автоматизация
docplayer.ru
Факультет физической культуры и спорта ПГУ им. Т.Г. Шевченко
Образцы оформления титульных листов дипломных, курсовых работ.
ПРИДНЕСТРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
им. Т.Г. Шевченко
ФАКУЛЬТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
Кафедра «Теория и методика физического воспитания и спорта»
Студентка группы ФК08ДР65ФС1 (502)
Егорова Ольга Петровна
Методические особенности организации физического воспитания школьников во внеклассной деятельности
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА
Допущена к защите
к ГАК
Протокол № ______ научный руководитель:
от ___ ___________ 2015г. ст. преподаватель
Зав. кафедрой Мыцыков Николай Владимирович
«ТиМФВиС»
_________ доцент Скляренко В.К.
Тирасполь - 2015
УНИВЕРСИТАТЯ НИСТРЯНЭ ДЕ СТАТ Т.Г. ШЕВЧЕНКО
ФАКУЛТАТЯ «КУЛТУРА ФИЗИКЭ ШИ СПОРТ»
Катедра «Теория ши методика едукацией физиче ши спорт»
студент а групей ФК 07ДМ65ФС1 (501)
Димов Андрей Алексеевич
История дезволтэрий атлетисмулуй ын
Република Молдовеняскэ Нистрянэ
ЛУКРАРЕ ДЕ ДИПЛОМЭ
Адмисэ кэтре апэраре Кондукэтор штиинцифик:
пентру екзаминул де стат дочентул Ротарь Людмила
Протоколул №________ Алексеевна
де пе ___ ___________2015г.
Шефул катедрей,
__________дочентул Скляренко В.К.
Тираспол - 2015
ПРИДНЕСТРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
им. Т.Г. Шевченко
Факультет «Физическая культура и спорт»
Кафедра «Теория и методика физического воспитания и спорта»
Студент группы ФК10ДР65ФС1 (302)
Мисик Вадим Александрович
Тактические взаимодействия при атаке и защите в регби
КУРСОВАЯ РАБОТА
Научный руководитель:
ст. преподаватель
Мыцыков
Николай Владимирович
Тирасполь - 2015
УНИВЕРСИТАТЯ НИСТРЯНЭ ДЕ СТАТ Т.Г. ШЕВЧЕНКО
Факултатя «Култура Физикэ ши Спорт»
Катедра «Теория ши методика едукацией физиче ши спорт»
студент а групей ФК 07ДМ65ФС1 (501)
Дойбань Андрей Алексеевич
История дезволтэрий атлетисмулуй ын
Република Молдовеняскэ Нистрянэ
ЛУКРАРЕ ДЕ КУРС
Кондукэтор штиинцифик:
дочент
Ротарь Людмила Алексеевна
Тираспол - 2015
СТРУКТУРА ВВЕДЕНИЯ (дипломной, курсовой работы)
1. Актуальность исследования.
2. Объект исследования.
3. Предмет исследования.
4. Цель исследования.
5. Гипотеза исследования.
6. Задачи исследования.
7. Положения, выносимые на защиту.
8. Методы исследования.
9. База апробации.
10. Структура дипломной (курсовой) работы.
ПРИДНЕСТРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
им. Т.Г. Шевченко
ФАКУЛЬТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
Кафедра «Теория и методика физического воспитания и спорта»
Студент группы ФК10ДР65ФС1 (302)
Попов Вадим Александрович
Методика развития силы у детей
дошкольного возраста
РЕФЕРАТ
по дисциплине «Методика физического воспитания детей
дошкольного возраста»
Проверил:
ст. преподаватель
Залевская
Татьяна Алексеевна
Тирасполь - 2014
ПРИДНЕСТРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
им. Т.Г. Шевченко
ФАКУЛЬТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
Кафедра «Теория и методика физического воспитания и спорта»
Студент группы ФК10ДР65ФС1 (302)
Попов Вадим Александрович
Методика развития силы у детей
дошкольного возраста
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
по дисциплине «Методика физического воспитания детей
дошкольного возраста»
Проверил:
ст. преподаватель
Залевская
Татьяна Алексеевна
Тирасполь - 2014
sport.spsu.ru
|
|
..:::Счетчики:::.. |
|
|
|
|
|
|
|
|