Четвертая власть - роль СМИ в современном обществе. Реферат сми четвертая ветвь власти

СМИ, как четвёртая власть — курсовая работа

1.3. Роль  и место средств массовой информации  в современном

обществе.

На сегодня  во всем мире СМИ считаются «организующей  функцией» современного общества, обеспечивающей его жизнедеятельность. Появившись в период зарождения государственности как таковой, они сразу же стали непревзойденным инструментом управления народными массами.

Природа СМИ  построена на известной теории коммуникаций, изучающей пути распространения информации, идей и установок среди индивидов, групп, наций и целых поколений! Именно она объединяет людей в общество. СМИ строят свою работу в четком соответствии с закономерностями информационного и эмоционального обмена между людьми, вызывая определенный интерес даже к малозначимым событиям или фактам. Массовая информация передается огромному числу людей на безграничные расстояния, он не знает государственных, политических и социальных границ.

 Разработанная  на основе данной теории новая  теория М. Маклюэна о «холодных» и «горячих» СМИ не в одной стране мира совершила перевороты и «выбрала» нужное Правительство. По разработкам его последователей, например, ограничив «горячее» радио, можно изменить революционную, накаленную «температуру» целой страны или без проблем, невзирая на конкуренцию, внедрить в массовое сознание людей любой «благосклонный»  политический имидж представителя криминалитета, достроив его «образ» за него и его публику.  

Любое средство массовой информации принадлежит к  той или иной системе средств массовых коммуникаций, чем оно дороже (по форме и способу издания), тем более вероятна принадлежность СМИ к той или иной «финансовой» или «властной» группировке. В США еще в 40 годах ХХ века стали разрабатывать приемы, скрывающие «управляющую» функцию «свободной прессы для свободных людей».  Современные технологии СМИ впитали в себя многочисленные маркетинговые исследования, научные разработки военного времени. Последние, как основа пропаганды и информационной войны в тылу врага щедро финансировались и  прорабатывались не одним исследовательским учреждением во всех странах мира. Тогда и был проработан вопрос, как закамуфлировать манипулятивную составляющую информации в «свободное волеизъявление людей»7.

Понятие “власть” означает, в общем виде, способность и возможность осуществлять свою волю, оказывать определяющее воздействие на деятельность, поведение людей с помощью какого-либо средства - авторитета, права, насилия. "Под властью подразумевается способность её субъекта (отдельной личности, группы людей, организации, партии, государства) навязать свою волю другим людям, распоряжаться и управлять их действиями, будь то насильственными или ненасильственными средствами и методами. Власть возникла с возникновением человеческого общества и вместе с ним прошла длинный путь развития8. Необходимый элемент общественной организации, без которого невозможны жизнеспособность и функционирование общества, власть призвана регулировать взаимоотношения между людьми, между ними, обществом и государственно-политическими институтами".

В случае с "четвёртой  властью" речь идет не о власти вообще, и даже не о власти политической в целом, а о ее сердцевине - власти государственной, так как термин “четвертая власть” недвусмысленно “намекает” на три власти, составляющие государственную власть: законодательную, исполнительную и судебную, точнее, на так называемые "три ветви" власти, ибо власть, как таковая, - едина.

Согласитесь, но именно СМИ формируют и «повестку  дня» в обществе и «моду» на то, что  и как нужно потреблять, чтобы быть «современным человеком». Мы все обсуждаем то, что увидели по телевизору, услышали по радио или прочитали в газете, журнале или на сайте в интернете. Весьма грубо, но реально звучат слова известного психолога Х. Ортега-и-Гассета «Масса людей не имеет мнения. Народ никогда не имел никаких идей; он не обладает теоретическим пониманием бытия вещей. Неприспособленность у теоретическому мышлению мешает ему принимать разумные решения и составлять правильные мнения. Поэтому мнения надо втискивать в людей под давлением из вне, как смазочное масло в машину». Осмыслите, но многие СМИ, действительно, «втискивают» в население «правильную» информацию, сопровождая ее «правильными» комментариями и мнениями авторитетов. Претендуя на роль «праповедника», они формируют «правильное» массовое поведение.

Другой психолог, Г. Лебон, установил:  «В массе заразительно каждое действие, каждое чувство, и притом в такой степени, что индивид очень легко жертвует своим личным интересом в пользу интереса общего. Это – вполне противоположное его натуре свойств, на которое индивид способен лишь в качестве составной части массы»9.

Глава 2.  Психологические и социально-психологические аспекты влияния средств массовой информации на общество.

2.1. Влияние  как социально-психологическая категория.

Влияние – процесс  и результат  изменения  индивидом  поведения  другого человека  (объекта  влияния),  его  установок,  намерений,  представлений  и оценок в ходе взаимодействия с ним.

Психологическое влияние - это воздействие на состояние, мысли,  чувства и  действия  другого  человека  с  помощью   исключительно   психологических средств, с предоставлением ему права и времени отвечать на это воздействие.10

Противостояние  чужому влиянию – это сопротивление  воздействию  другого человека с помощью психологических средств.

  Инициатор  влияния – тот, кто первым  предпринимает попытку влияния.

 Адресат  влияния – тот,  к  кому  обращена  первая  попытка   влияния.  В дальнейшем взаимодействии  инициатива может переходить  от одного  субъекта  к другому в попытках взаимного влияния, но всякий раз тот,  кто  первым  начал серию взаимодействий,  будет  называться  инициатором,  а  тот,  кто  первым испытал его влияние, - адресатом. Однако, в процессе межличностного  общения происходит постоянное взаимное влияние субъектов друг на друга,  так  что  в большинстве случаев субъект может являться одновременно как  и  инициатором, так и адресатом влияния.

Открытое  психологическое  взаимодействие  –  взаимное  влияние,   цели которого заранее объявляются или не скрываются.

Скрытое  психологическое  взаимодействие  –  взаимное   влияние,   цели которого не объявляются или маскируются под цели открытого взаимодействия.

К   исключительно   психологическим   средствам   влияния    относятся вербальные, паралингвистические и невербальные.

Вербальные  сигналы – слова, и  прежде  всего  их  смысл,  но  также  и характер используемых слов, подбор выражений, правильность речи либо  разные виды её неправильности.

Паралингвистические сигналы – особенности произнесения речи, отдельных слов и звуков.

Невербальные  сигналы – взаимное расположение субъектов в пространстве, позы, жесты, мимика,  контакт  глаз,  оформление  внешности,  прикосновения, запахи.

Психологическое влияние осуществляется для достижения трёх целей:

1.  Для удовлетворения  своих потребностей  с помощью   других субъектов или через их посредство;

2. Для подтверждения   факта  своего  существования   и  значимости этого факта;

3.  Для   преодоления  пространственно   –  временных   ограничений  собственного существования11.

 В сущности, первая из  этих  целей  включает  и  две  остальные,  если  считать потребностями  стремление  утвердить  факт  своего  существования   и стремление к преодолению  пространственно  –  временных   ограничений.  Однако различия  между тремя целями всё же достаточно существенны.

В первом случае психологическое влияние используется для  того,  чтобы добиться удовлетворения иных  потребностей,  а  не  собственно  потребностей влияния.

Во втором случае влияние служит знаком,  индикатором,  доказательством факта существования влияющего и значимости этого существования.

В третьем случае влияние само является потребностью  и  выступает  как одна из  форм  стремления  всего  живого  –  преодоление  пространственно  – временных ограничений своего существования.

Субъект может  предпринимать  попытки  влияния,  чтобы  разрядить  свои агрессивные  импульсы и попытки противостояния влиянию, чтобы  защититься  от нового. Цели, связанные с иными потребностями, зачастую  не  осознаются  или тщательно скрываются.

С другой стороны, сопротивляясь чужому влиянию, мы также  подтверждаем факт своего отдельного от других  существования,  свою  идентичность  самому себе.

Первый шаг  на пути цивилизованного влияния  – осознание своих  истинных целей. Осознав свои цели, можно решить, насколько они достойны  того,  чтобы мы  стремились  их  реализовать,  а  затем  найти   цивилизованные   способы получения помощи и поддержки других субъектов для их осуществления.

Под цивилизованным влиянием в настоящем контексте мы понимаем влияние: соответствующее правилам этикета;  соответствующее этическим нормам, принятым самим субъектом.

Процесс взаимного  влияния – это столкновение двух или нескольких воль, сознательная или  бессознательная  борьба  человека  за  уподобление  других людей себе, своим планам, замыслам желаниям. При этом симметрия  уподобления здесь отнюдь не обязательна.

Внешние факторы  влияния  -  условия,  которые  организация  не  может изменить,  но  должна  постоянно  учитывать  в  своей   работе:   профсоюзы, правительство, экономические условия.

 Внутренние  факторы влияния - существенные  обстоятельства,  которые  в  значительной  степени  поддаются   управляющему   воздействию   со   стороны организации:  цели  и  стратегия  организации,   ее   кадровый   потенциал, финансовые ресурсы, организационная культура и др.

Ненаправленное  влияние - влияние при котором  индивид не  ставит  перед собой задачу добиться определенных результатов от объекта влияния12. При этом эффект воздействия проявляется  в  механизмах  зарождения  и  подражания  со стороны объекта влияния.

В теории выделяют следующие типы психологического воздействия СМИ на общество:

1. Психологическое  воздействие СМИ посредством  пропаганды.

2. Психологическое  воздействие СМИ посредством рекламы.

3. Психологическое  воздействие СМИ посредством  распространения слухов.

4. Мода как  социально-психологический феномен  и ее участие в процессе психологического воздействия СМИ на массовое сознание.

5. Психология  творчества и СМИ.

6. Психологическое  восприятие символов и эмблем.

2.2. Методы воздействия средств массовой информации

на  общество.

Деятельность  массовых коммуникаций оказывает, как  мы уже упоминали, существенное влияние на сознание и последующее поведение людей. Методы воздействия на аудиторию в большинстве случаев носят манипулятивный характер, предполагающий принуждение людей к совершению тех или иных действий помимо их желания. Однако властью ни в каком смысле слова это не может быть названо по двум причинам. Во-первых, психологическое принуждение не является легитимным и, во-вторых, такое принуждение не носит абсолютного характера, то есть подчиняться ему никто не обязан. Люди могут поддаваться, но могут и не поддаваться манипулированию со стороны массовых коммуникаций, что предопределяется различными причинами психологического и социального характера.

В системе социальной деятельности массовые информации являются не субъектом, но фактором управления, способствующим посредством информационного воздействия ориентации и адаптации людей в среде существования. По отношению к институту государственной власти массовые коммуникации играют важную роль, как в процессе достижения власти, так и в процессе её удержания, способствуя этому посредством пропаганды ценностей социального субъекта, находящегося или стремящегося к власти. В условиях развитой демократии массовые коммуникации могут выступать средством социального контроля над субъектом, осуществляющим власть.13

Этому способствует наличие гласности, предполагающей не возможность всё высказать, а возможность всё услышать. "Всё" в данном случае носит относительный характер, под которым понимается возможность узнать любую информацию, касающуюся субъектов власти14. В этом смысле преуспели американские средства массовой коммуникации, освещающие жизнь и деятельность властвующей элиты без каких бы то ни было ограничений. Не станем утверждать, что это образец для подражания, однако публичный характер государственной власти в демократических государствах предполагает публичную информацию о её субъектах, информацию, которая может оказаться решающей для продолжения осуществления власти тем или иным субъектом политической деятельности. Такого рода гласность является нормой того или иного государственного устройства, а не проявлением воли журналистов или неких особенных властных полномочий массовых коммуникаций.

2.3. Способы воздействия СМИ на общество.

1. Принцип первоочередности. Суть данного метода основана  на специфике психики, которая устроена таким образом, что принимает на веру информацию, первой поступившую в обработку сознанием. Тот факт, что позже мы можем получить более достоверную информацию, зачастую уже не играет роли. В данном случае срабатывает эффект восприятия первичной информации как истиной, тем более что сразу понять ее противоречивый характер невозможно. А после — уже достаточно трудно изменить сформировавшееся мнение. Подобный принцип достаточно успешно используется в политических технологиях, когда в адрес конкурента (посредством СМИ) засылается некий обличительный материал (компромат), тем самым:

а) формируя у  избирателей негативное мнение о  нем;

б) заставляя  оправдываться.

(В данном  случае идет воздействие на  массы путем распространенных  стереотипов о том, что если  кто оправдывается — значит  виноват).

2. «Очевидцы»  событий. Находятся якобы очевидцы событий, которые с необходимой искренностью сообщают информацию, заблаговременно переданную им манипуляторами, выдавая ее за свою собственную. Имя подобных «очевидцев» зачастую скрывается якобы в целях конспирации, или же называется ложное имя, что наряду с фальсифицированной информацией тем не менее достигает эффекта у аудитории, т. к. воздействует на бессознательное психики человека, вызывая в нем накал чувств и эмоций, в результате которых цензура психики ослаблена и способна пропустить информацию от манипулятора, не определив ее ложную сущность.

referat911.ru

четвертая ветвь власти — доклад

Московский Государственный  Технический Университет 

имени Н.Э. Баумана

Доклад по теме: «СМИ – четвертая ветвь власти»

Подготовила:

Студентка 2 курса

Москва 2013

Содержание 

1. Введение……………………………………………….………………...….3
2. СМИ – четвертая ветвь власти, аргументы за и против……………..…..3
3. Заключение………………………………………………………………...7
4. Источники………………………………………………………………….8

Введение

Как известно, существуют три  основных ветви власти. Это исполнительная власть – власть правоприменительная, та, на которую возлагается функция  исполнения принимаемых законов. Это  законодательная власть, которая, как  видно из названия, является властью  в области законодательства. Ну и  наконец, судебная власть, осуществляемая посредством конституционного, гражданского, административного и уголовного судопроизводства. Впервые принцип  разделения властей был сформулирован  и юридически оформлен в Конституции  США 1787 года, а также в конституционных актах Великой французской революции 1789-1794. Сегодня этот принцип конституционно закреплен в большинстве стран мира, и принято считать, что эти три ветви – единственно возможное разделение, все прочие организации, не имеющие отношение ни к одной из них, властью считаться не должны, однако, так ли это?

«Четвертая власть», «четвертая ветвь власти» - словосочетание, впервые  употребленное британским историком  и публицистом Томасом Карлейлем.  Данное словосочетание несколько лирично, но в то же время описывает реальное положение дел – то, насколько велико влияние прессы в социуме.

СМИ – четвертая ветвь  власти, аргументы за и против

СМИ или Средства массовой информации – один из важнейших  институтов современного общества. Недооценить  их значимость поистине невозможно. Средства массовой информации выполняют множество  самых разнообразных функций  одновременно: информируют, развлекают, просвещают, рекламируют. Таким образом, они оказывают значительное влияние  на общественное сознание, грубо говоря, они напрямую участвуют в его формировании, так как восприятие и интерпретация всех происходящих в стране и в мире событий осуществляется через СМИ.

Давайте рассмотрим каждую функцию средств массовой информации более детально.

Информационная функция  является основной и исторически  ранее появившейся. Пресса, телевидение, радио – все средства массовой информации в первую очередь служат для передачи сведений, информации о внутренней и внешней политике, о событиях и явлениях, происходящих в жизни общества, о спортивных и культурных новостях. Не прекращающийся поток информации особенно велик  в наше время, а потому надо быть особенно бдительным и влиятельным, чтобы из колоссального объема «пустых» сведений извлекать ценные крупицы  истинного знания.

Вторая по значимости функция СМИ – развлекательная или эстетическая. Она служит для удовлетворения культурных потребностей людей всех слоёв общества – так называемая массовая культура. Предлагаемый ассортимент очень широк: кино, музыка, театральные и цирковые представления, концерты, различные шоу, игры и т.д.

Образовательная или просветительная  функция средств массовой информации заключается в создании и показе различных образовательных программ, электронных учебников и библиотек  и в целом информатизации учебного процесса. Наиболее ярким примером данной функции на российском телевидении  является канал «Россия - Культура».

Экономическая функция, в  основном, реализовывается посредством  рекламы, сообщениях экономического характера, таких, например, как курс валют и  ситуация на фондовом рынке, сведениях  об экономической деятельности различных  организаций.

Все эти функции вместе позволяют СМИ выполнять функцию  критики и контроля. Объектом внимания средств массовой информации является президент, правительство, суд, направления  политики, сами СМИ, иными словами, все  аспекты жизни общества.

Итак, вернемся к основной проблеме, являющейся темой данного  доклада: является ли СМИ четвертой  властью? На данный вопрос может быть дано два ответа: 1) СМИ – четвертая  ветвь власти. 2) СМИ не является четвертой властью, государство составляют лишь три ветви.

У обеих точек зрения существуют свои «за» и «против».

Основным аргументом, противоречащим теории о том, что СМИ действительно можно назвать четвертой ветвью власти, является тот факт, что средства массовой информации не имеют законной подоплеки. У СМИ нет реальной, законной власти, так как у них нет права принуждать кого-либо к совершению какого-либо действия.

Другим аргументом против того, что СМИ – реальная власть, является тот факт, что государство  влияет на средства массовой информации, что оно способно их контролировать. Самое простое и известное средство воздействия – цензура. Государство или система органов власти определяет нормы деятельности СМИ через принятие законов, постановления правительства или же Указы Президента. Так, например, государством запрещена пропаганда насилия, призыв к свержению существующего конституционного строя и т.д. Так, например, 11 июня 2013 года Государственной Думой был принят законопроект о внесении изменений в статью 5 Федерального закона «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», а так же отдельные законодательные акты Российской Федерации в целях защиты детей от информации, пропагандирующей отрицание традиционных семейных ценностей. 26 июня 2013 года данный законопроект был одобрен Советом Федерации, а 29 июня 2013 года был подписан президентом Российской Федерации. Это является ярким примером влияния государства на СМИ, которые хоть и обладают так называемой свободой слова, однако, вынуждены подчиняться трем ветвям власти. Таким образом, средства массовой информации не могут выступать против целей и интересов государственной политики. Результатом особенно жесткого контроля государством средств массовой информации является искажение информации, СМИ уже не столько правдиво отражает действительность, выявляет социальные интересы и политическую ориентацию.

СМИ также влияет на политику, они властвуют над умами людей, влияют на настроение общества в целом, направляют и формируют людские массы, а через это влияют и на политические процессы, и на политику в целом. Более того, в наши дни средства массовой информации являются политической ареной. Особенно ярко это наблюдается во время предвыборных кампаний: между различными политическими силами разворачивается настоящая борьба за влияние на отдельные печатные и электронные СМИ, привлечение их на свою сторону и использование в своих интересах.

Так, например, о российском политическом и общественном деятеле Алексее Анатольевиче Навальном общественность узнала из интернет-сообщества. Активно используя СМИ, он, по сути, до поры до времени никому не известный вышел во власть,  привлек к себе внимание народных масс, и в итоге занял второе место на выборах мэра Москвы в 2013 году, набрав 27,24% голосов.

На нынешний день ни одни выборы не обходятся без широкого использования СМИ. Каждый политик  разрабатывает свою программу и  оповещает о ней электорат. Таким  образом, благодаря средствам массовой информации создается привлекательный для избирателей образ политиков, тот образ, за который народ захочет и будет голосовать. Таким образом, сегодня значительная часть расходов на проведение избирательных кампаний  составляют расходы на СМИ: телевизионные дебаты, интервью для различных газет, агитационные ролики в интернете и многое, многое другое.

Заключение

Из всего вышеназванного можно вынести один вывод: средства массовой информации обладают огромной властью, их влияние на общество и  на политику велико. Один из отцов холодной войны, Джон Фостер Даллес в свое время сказал: «Если бы я должен был избрать только один принцип внешней политики и никакой другой, я провозгласил бы таким принципом свободный поток информации». И всё же СМИ нельзя назвать четвертой ветвью власти, так как не соблюдается ряд очень важных критериев.

“Четвертой властью (без кавычек, т. е. в прямом и точном смысле) СМИ  бывают только в двух случаях: первый - когда они транслируют обязательные для исполнения решения законодательной, исполнительной и судебной властей; второй - когда собственные выступления  СМИ по законодательным актам  рассматриваются как обязательные для учета при принятии решений властями”.

И всё же взаимодействие политики и СМИ представляет собой важное звено функционирования политической системы общества. Средства массовой информации – это инструмент колоссальной силы, это власть, пронизывающая три основных ветви власти, направляющая мысли, ценности, жизни целых народов.

Источники

1. Пугачев В.П., Соловьев А.И. “Введение в политологию” Москва: Аспект Пресс, 2000, 447 стр. Страницы 334, 336, 338-344.
2. Демидов А.И., Федосеев А.А. “Основы политологии” Москва: Высш.шк., 1995, 271 стр. Страница 150.
3. Беглов С.И. “Четвертая власть. Британская модель” Москва: Издательство Московского университета, 2002, 256 стр. Страницы 204, 217.
4. Прохоров Е.П. “Введение в теорию журналистики” Москва: , 1995, 294 стр. Страница 79.
5. Науменко Т.В. «Четвертая власть» как социологическая категория. // ИНТЕЛРОС №2, 2007.

myunivercity.ru

Четвертая власть - почему СМИ называют четвертой властью?

Отключиться от новостей и событий, о которых сообщают СМИ, реально, только будучи отрезанным от цивилизации. Средства масс-медия существовали всегда, а в 21-м веке лишь усовершенствовались, благодаря новым технологиям. То, что средства массовой информации именуют «четвертая власть», уже стало привычным и объяснение этого «титула» простое.

Четвертая власть - что это?

Четвертая власть – это термин, который обозначает не только СМИ, но и самих журналистов, их влияние, потому что от публикаций и репортажей конкретных специалистов нередко зависят судьбы многих людей. Считается, что осознание этой власти должно совмещаться со скромностью, чувством долга и соблюдением правил честной игры. Но далеко не всегда это так.

Почему СМИ называют четвертой властью?

Четвертая власть – СМИ, но сегодня не все средства информации подпадают под эту категорию, имея, тем не менее, большое влияние на общественное мнение. Официально к СМИ относятся:

• телевидение – на первом месте по популярности в обществе;
• радио;
• газеты и журналы, чей тираж превышает тысячу экземпляров.

Стенгазеты, форумы и блоги в интернет в эту категорию не попадают, но, учитывая интерес общественности к подобному виду общения, их влияние часто не уступает официальным. Четвертой властью называют СМИ еще потому, что они не только информируют, но и умело манипулируют сознанием людей с помощью пропагандистских и агитационных материалов.

Основная цель деятельности четвертой власти

СМИ, как четвертая власть, имеет обширный список функций:

1. Наблюдение за событиями в мире, отбор самых значимых и их текстовая обработка.
2. Формирование точки зрения общества.
3. Усиление роли отечественной культуры.
4. Политическая агитация населения.
5. Доведение до людей важных сведений от основных ветвей власти.

Основная цель четвертой власти – информировать и просвещать. Особая роль СМИ состоит в том, что со страниц газет и журналов или экранов телевизоров журналисты обращаются напрямую. И от того, как подается информация, с какими акцентами и политическими приоритетами, зависит общественное мнение. Не зря политики называют информационную войну более страшной, чем реальная. Поскольку агитация и пропаганда могут очень быстро превратить дружественные отношения в откровенно враждебные.

Роль четвертой власти в обществе

СМИ, как четвертая ветвь власти, заявили о себе еще и тем, что:

1. Являются важным аспектом жизни политиков, и не только во время предвыборной гонки. Фактически, журналисты формируют мнение общественности о тех или иных деятелях постоянно, освещая их деятельность.
2. Помогают журналистскими расследованиями работе следствия, работая в тесном контакте.
3. Находят и обнародуют материалы, компрометирующие тех или иных деятелей от политики или искусства.
4. Влияют на решение избирателей грамотно подобранными материалами и сюжетами.

СМИ - четвертая власть: «за» и «против»

Четвертая ветвь власти формирует общественное мнение и настроения социума, что является работой ответственной. Основных теорий прессы насчитывается 2:

1. Авторитарная. Является самой давней, поскольку возникла еще во времена Тюдоров, когда короли считали, что журналисты подчиняются указам короля и придерживаются строго его интересов.
2. Либертарианская. СМИ, характерные для демократического общества, которые контролировали власть в критических материалах.

Журналистика и теория четвертой власти оправдывают себя и в 21 веке. Большинство людей безоговорочно верят материалам прессы, не задумываясь над тем, насколько они правдивы. Как показывает реальность, наряду с положительными сторонами деятельности СМИ, нередко проявляются и отрицательные:

1. Подача информации идет через призму автора материала, он расставляет акценты в симпатиях и антипатиях, которые не всегда справедливы.
2. Публикация ложных или плохо проверенных данных, что ведет к искажению общей картины описываемой ситуации.
3. Обнародование компрометирующих материалов, не соответствующих действительности. Делается по неопытности или за деньги.

womanadvice.ru

Средства массовой информации как четвертая власть - реферат

Указатель категорий › Журналистика › Средства массовой информации как четвертая власть

Тип работы: Реферат

Предмет: Журналистика

Язык документа: Русский

Год сдачи: 2008

Последнее скачивание: не скачивался

Описание.

Выдержка из работы.

Министерство  образования Российской Федерации

АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (АлтГУ) 

Факультет Журналистики

Кафедра Журналистики        

Реферат

«СМИ  – четвертая власть»                       

Содержание: 

1. Введение.
2. Истоки возникновения СМИ.
3. Определение СМИ
4. Функции СМИ.
5. Место и роль СМИ в политике.
6. Методические приемы.
7. Телевидение и манипуляция сознанием в политике.
8. Заключение. Введение.

    Средства  массовой информации (СМИ) являются одним  из важнейших институтов современного общества. Они выполняют многообразные функции: информируют, просвещают, рекламируют, развлекают. Очевидно, что они играют важную роль в формировании, функционировании и эволюции общественного сознания в целом. Более того, восприятие и интерпретация важнейших явлений и событий, происходящих в стране и в мире в целом, осуществляются через и с помощью СМИ.

         Эти обстоятельства приобретают особую актуальность и значение на фоне все более растущего проникновения. СМИ в политическую сферу, их превращения в один из важнейших инструментов реализации политического процесса. Знаменательно, что в современной политологии СМИ характеризуют такими пышными титулами, как «великий арбитр», «четвертая ветвь власти» наряду с законодательной, исполнительной и судебной и т. д. Вера во всемогущество телевидения настолько велика, что иные политические деятели считают: тот, кто контролирует телевидение, контролирует всю страну. И действительно, современную политику невозможно представить без прессы, радио и телевидения. Вне всякого сомнения, в тех грандиозных переменах, которые в настоящее время переживает наша страна, не последнюю роль играют СМИ.

         Именно та огромная роль, которую СМИ играют в общественной и политической жизни страны, делает их предметом постоянного обсуждения и исследования ученых, экспертов и самих журналистов. Проблемы СМИ стали постоянной темой на страницах таких известных журналов, как «Журналист», «Эксперт», «Пресса» и др. изданий. Организаторами этого проекта стали Союз журналистов России, Фонд защиты гласности, автономная некоммерческая организация «Интерньюс», центр права и средств массовой информации и Национальный институт социально-психологических исследований. Исследованием влияния СМИ занимался институт географии РАН. Тенденции развития наших СМИ вызывают большой интерес и за рубежом. Издательством Оксфордского университета были изданы несколько книг Эллен Мицкевич, сотрудницы центра изучения общественной политики и директора центра коммуникации и журналистики Университета Дьюка.

         Возможности СМИ так велики и многогранны, что они просто не могут не вызывать к себе интереса. Экономические проблемы СМИ делают их лакомой добычей для банкиров и политиков. С помощью экономических рычагов на СМИ можно оказывать давление на ход предвыборных кампаний. Технологии проведения этих кампаний становятся все изощреннее, и СМИ играет здесь, пожалуй, самую ведущую роль.

    В настоящее время СМИ являются настолько мощным инструментом по влиянию  на подсознание людей, а отсюда и  по формированию их поведения, что невольно ловишь себя на мысли: «А не являются ли паранойей труды авторов, которые занимаются этим вопросом?», настолько масштабна эта проблема. В подтверждение слов стоит привести цитату. Болгарский ученый Тодор Дичев в одном из интервью сказал: «По моим данным сейчас имеет место массовое программирование, зомбирование людей. Последние годы СССР, Болгария и другие страны стали плацдармом специального психотропного зомбирования. Я ответственно заявляю, что нашими врагами являются: альянс, являющий собой политическое единение всемирного сионизма, панамериканизма и пангерманизма, а также религиозный союз иудаизма, католицизма и пантюркизма». Конец цитаты.

    СМИ, особенно электронные, превратились в  оружие массового психопрограммирования. Применяется не метод убеждения  и логики, основанные на законе свободной воли, аа тотальная гипнотизация, воздействие на подсознание, т.е. внушение.

    Истоки  возникновения СМИ. 

    Итак, доктрины и развитые теории манипуляции  сознанием сложились совсем недавно, уже в двадцатом веке, но главные  камни в их основание были заложены уже теми, кто готовил буржуазные революции в Европе.

    В Англии - Ньютон и его последователи, которые из новой картины мира выводили идеи о «естественном», природном  характере конституции, что должна ограничить власть монарха. Ученый и  философ Томас Гоббс развил главный и поныне для буржуазного общества миф о человеке, как эгоистическом и одиноком атоме, ведущем «войну всех против всех», - bellum omnium contra omnes.

    В более чистом виде  манипуляция  сознанием, как большая организованная кампания сложилась во Франции. Помимо великого дела по освобождению мышления человека и освоению им нового, научного мировоззрения, деятели просвещения произвели глубокое промывание мозгов в чисто политическом плане, подготовив поколение революционеров, с чистой совестью потопивших Францию в реках крови ( а потом, по сути, начавших Мировую войну).

    Одним из наблюдателей революции во Франции  был англичанин Э. Берк, он писал: “  Вместе с денежным капиталом вырос  и совершенно новый класс людей, с кем этот капитал очень скоро сформировал теснейший союз, я имею в виду политических писателей. Писатели, особенно когда они действуют организованно и в одном направлении, оказывают на общественное мнение огромное влияние. Поэтому лояльность этих писателей плюс денежный капитал были немаловажными факторами в устранении народной зависти по отношению к тем, кто оказался приобщенным к благосостоянию”.

    Поскольку властители дум образовали сплоченное сообщество, в нем довольно быстро возникло самосознание и началась теоретическая  работа. Так во Франции впервые появилось слово «идеология» и создана влиятельная организация  - ИНСТИТУТ, в котором заправляли идеологи. Они создавали «науку о мыслях людей». Уже первые специалисты совершенно правильно определили две главные сферы духовной деятельности человека, которые необходимо взять под контроль, чтобы программировать его мысли – познание и общение. В том курсе «идеологии», который они собирались преподавать правящей элите Франции, было три части: естественные науки, чистописание (грамматика) и, собственно, идеология. Итак, основа, в которую надо закладывать свои идеи-вирусы, построена из знаний о мире (и самом человеке) и из обмена сообщениями (информацией).

    Именно  в ходе Французской буржуазной революции  идеологи нового общества поняли, что  главным средством власти будет в нем язык. Здесь сознательно пошли на, поистине, богоборческое дело – создание нового языка. Не малую роль в этом сыграл Лавуазье.

    В то же время было осознано влияние  на мысли людей количественной меры, числа. И одним из первых крупнейших дел французской революции в создании нового мироощущения для масс была разработка метрической системы. В ней участвовали виднейшие ученые и идеологи. С ее помощью были связаны сферы познания и языка. С помощью этого нового «языка точности» правящий слой стал господствовать над мыслями и словами о самых фундаментальных категориях бытия – пространстве и времени.

    Тогда же стала создаваться школа нового типа. Эта школа с первого класса делила поток учеников на два «коридора» - одни воспитывались и обучались так, чтобы быть способными к манипуляции чужим сознанием, другие же (большинство) – чтобы быть готовыми легко поддаваться манипуляции. И даже учебники по одному и тому же предмету, написанные одними и теми же учеными, но для разных «коридоров» школы потрясают. Школа стала «фабрикой», производящей классовое общество.

    Становление современного Запада тесно связана  с духовным освобождением слова («свобода слова») и появлением технологической  возможности массового создания сообщений (изобретение книгопечатания – прессы). Завоевавшая авторитет наука дала убедительный метод создания сообщений для прессы. Так возникли СМИ. Они стали поставлять гражданам готовые мнения в удобной расфасовке. 

    Определение СМИ. 

    Под массовой информацией принято понимать социальную информацию, которой оперирует масса или в силу того, что информация рождается в массовой аудитории, или в силу того, что информация распространяется по массовым каналам, или в силу того, что информация потребляется массовой аудиторией (См. 37, 9). Эта массовая информация распространяется при помощи определенных средств (СМИ) – системы распространения информации на численно большие аудитории. Система СМИ включает в себя периодические печатные издания, радио-, теле-, видеопрограммы и иные формы периодического распространения массовой информации. Подобные традиционные средства массовой информации подразделяются на визуальные (периодическая печать), аудиальные (радио) и аудиовизуальные (телевидение, кино). Несмотря на все различия между ними, СМИ объединяются в единую систему массовой коммуникации благодаря общности функций и особой структуре коммуникативного процесса.

    Следует отличать организационные средства массовой информации от технических  средств массовой информации. Первые выступают как отправители информации - редакции книг, газет и журналов, радио- и телевизионные компании, киностудии, различные организации в системе компьютерной связи, которые выдают определенную информацию. Последние четко определены законом о средствах массовой информации, который под массовой информацией понимает “предназначенные для неограниченного круга лиц печатные, аудио, аудиовизуальные и иные сообщения и материалы”. Технические же средства массовой информации обеспечивают потребление информации обществом и его членами. Ими являются радиоприемники, телевизоры, телефонная сеть, кинематографы, компьютеры, модемы, сеть Интернет. Это материальные средства фиксации, копирования, тиражирования, хранения текстов и системного, постоянного распространения целостного потока информации, адресованной массовой аудитории. “Закон о средствах массовой информации” определяет, что “под средствами массовой информации понимается периодическое печатное издание, радио-, теле-, видеопрограмма, кинохроникальная программа, иная форма периодического распространения массовой информации” (Там же). СМИ формируются определенными организациями, социальными институтами, которые обладают техническими средствами массовой информации.

    Материальные  средства массовой информации весьма разнообразны. Они обеспечивают зрительные, слуховые и другие восприятия, имеют различное содержание - текстовое, звуковое, аудиовизуальное, их комбинации, передают разнообразные по виду и степени сложности сообщения. По мере информатизации общества, естественно возникшие средства массовой информации (язык, мимика, жесты) все в большей степени дополняются искусственно созданными (техническими).

    Систему современных технических средств  массовой информации составляют телефоны и видеотелефоны, радиоприемники, кинотехника, телевизоры, магнитофоны и видеомагнитофоны, факсы и модемы, принтеры и сканеры, компьютеры. Основную роль в этой системе технических средств массовой информации ныне играют электронные средства массовой информации, особенно телевизоры и компьютеры, которые произвели настоящий коренной пере ворот в технологии распространения информации. В наше время происходит информационная революция, связанная с появление электронных средств массовой информации, главное место в которых занимают телевизор и компьютер. Действительно телевизор является важной вехой на пути совершенствования информационной технологии. Характеризуя эту значимость телевидения, М.Маклюэн пишет: “Если печатание было механизацией искусства письма, то телефон был уже электрификацией самой речи, огромным шагом вперед по сравнению с телеграфом. Граммофон и кино были простой механизацией речи и жеста. Но радио и телевидение явились не просто электрификацией речи и жеста, а электрификацией всего диапазона выражения человеческой личности».

    Еще более качественное совершенствование информационной технологии связано с изобретением и все более широким применением компьютеров. При этом в самой компьютерной технологии происходят быстрые и довольно существенные изменения, одни поколения компьютеров сменяются другими, формируется мировая информационная сеть Интернет, совершенствуются машинные языки и компьютерные программы, изобретаются и развиваются различные периферийные устройства - мыши и сидиромы, принтеры, сканнеры и модемы. Создается возможность интерактивного диалогового общения пользователя с компьютером, возможности для скачкообразного повышения эффективности умственного труда. Если изобретение письменности и книгопечатания вносили принципиальные изменения в способ хранения и передачи информации, то с появлением компьютеров происходит качественный скачок в возможностях обработки и преобразования информации.

    Телевизор, компьютер и другие технические  средства массовой информации распространяют информацию на большие расстояния, для рассредоточенной в пространстве огромной аудитории слушателей и зрителей в реальном режиме времени. Более того, они являются не только техническим механизмом, но, как об этом будет сказано далее, могут создавать собственные культурные ценности, что способствует их более результативному воздействию, как на отдельную личность, так и на общество в целом. Это воздействие настолько велико, что СМИ часто называют “четвертой властью”.

     Функции СМИ. 

    Информационная  функция СМИ обеспечивает передачу сведений о внутренней и внешней  политике, происходящих событиях в жизни общества, спортивных новостях. Эта информация не всегда достаточно обоснована, иногда искажена в силу чего количество информации далеко не равно количеству знания. Кроме того, существует много повторяющейся информации, которая не составляет прироста полезного знания.

    Развлекательная функция обслуживает различные  эстетические потребности людей  путем показа кинофильмов, представлений, концертов, различных игр ( в том  числе компьютерных), спортивных состязаний и т.д. Развлекательная функция  по времени часто занимает первое место среди функционирования всех СМИ.

    Экономическая функция СМИ реализуется путем  торговых реклам, экономических сведений о курсе денег, деятельности виртуальных  магазинов, сведений о экономической  деятельности различных промышленных и торговых организаций, информации о цене тех или иных товаров.

    Наконец, образовательная функция СМИ  выступает в виде показа различных  образовательных программ, сведений электронных учебников, использования  СМИ в учебном процессе в ходе информатизации образования. Надо сказать, что в реализации этой функции особо ярко проявляются основные принципы новой системы СМИ – интерактивность, мобильность, повсеместность, глобализация.

    Первейшая функция СМИ - распространение информации. В выполнении этой функции задействованы люди, далекие от производства культурных ценностей. “Распространение массовой информации осуществляется профессионалами-практиками, которые, как правило, лишь за редкими исключениями сами создают новые идеи, формулы или новые конструкции, преимущественно осуществляют социальную функцию, прочно связанную с потребностями текущего момента, - пишет А.Моль. - Их задача – это, прежде всего, создание по выражению А.Моля “системы кровообращения в общественном организме”, т.е. распространение информации. Цели их деятельности определены вполне четко: исторически они связаны с демократическим тезисом о том, что народ имеет право на знания”.

    СМИ обеспечивают специфическое духовное общение людей, при котором обмен продуктами деятельности выступает как обмен информации между людьми. Специфика этого общения характеризуется массовостью и регулярностью распространения информации, стереотипным характером ее содержания. Что же касается формы распространения информации, то она весьма разнообразна - текстовая, графическая, аудиовизуальная, их комбинации. СМИ обеспечивают непрерывный поток отдельных элементов культуры в силу чего личность выступает не как результат целенаправленного процесса усвоения научных знаний, моральных норм и других существующих в обществе культурных ценностей, а как результат освоения отдельных, часто не связанных друг с другом, элементов культуры. В силу этого, по выражению А. Моля, культурный потенциал личности становится “мозаичной культурой”.

Узнать стоимость уникальной работы в Zaochnik.com

• Самые низкие цены на рынке
• 100% гарантия качества
• Опыт работ более 10 лет

• Официальный договор
• Проверка на Антиплагиат
• Соблюдения сроков

• Соответсвие ГОСТу
• Бесплатная доработка
• Персональный менеджер

dipland.ru

Смотрите также

• 
  Экономическая безопасность на транспорте реферат
• 
  Юлия вревская сестра милосердия реферат
• 
  Развитие энергетики в казахстане реферат
• 
  Витамины водорастворимые и жирорастворимые реферат
• 
  Реферат трудовые ресурсы мирового хозяйства
• 
  Реферат тенденции развития информационных систем
• 
  Реферат экология водоемов нижегородской области
• 
  Функционально смысловые типы речи реферат
• 
  Реферат учение платона об идеях
• 
  Развитие экстремальных видов спорта реферат
• 
  Уход за новорожденным ребенком реферат