Доклад по БЖД на тему: "Землетресение". Реферат по обж землетрясения

Доклад по ОБЖ на тему "Землетрясение" (7 класс)

Землетрясение – одно из самых страшных природных явлений, которое, в зависимости от силы, может привести к крупномасштабной трагедии с тысячами жертв или, напротив, пройти почти незамеченным.

Причинами того, что земля вдруг начинает уходить из под ног становятся резкие смещения участков земной коры, которые в свою очередь могут быть вызваны явлениями как естественного (извержения вулканов, оползни) так и техногенного (взрывные работы при добыче полезных ископаемых) характера.

По силе землетрясения измеряются специальной шкалой. В России и некоторых других странах шкала имеет 12 делений, соответственно землетрясению может быть присвоена оценка от единицы (1 балл) до двенадцати (12 баллов). Чем сильнее землетрясение воздействует на окружающую среду, тем больше баллов оно получает. Так, трехбалльное землетрясение может ощущаться как небольшая вибрация, тогда как двенадцатибальное – это настоящая катастрофа, способная стереть с лица земли целый мегаполис, оставив на его месте глубокие разломы.

Как отличить землетрясение от других сильных вибраций?

Жителям крупных городов хорошо известно, что ощутимые вибрации земли и полов в здании могут происходить и без землетрясения: проехавший рядом с небольшим зданием грузовик, ветка метро или строительные работы – все это вызывает и шум и тряску. Как в этой ситуации точно определить – является ли шатающийся шкаф признаком начавшейся катастрофы или просто в соседнем помещении начали ремонт?

Перепутать сильное землетрясение с другими явлениями никак не получится. При землетрясении с полок падают предметы, могут качаться закрепленные под потолком люстры, мебель может самопроизвольно сдвигаться со своего  места, все это сопровождается сильным шумом.

Правила поведения при землетрясениях

Для того, чтобы минимизировать, насколько это возможно в данной ситуации, потери следует придерживаться простых правил поведения при землетрясении.

Общие правила поведения при наличии признаков землетрясения:

• не поддавайтесь панике, ситуация требует от вас быстрых и осмысленных действий
• держите под контролем местоположение и действия детей (а также лиц впавших в неадекватное состояние)
• отойдите на максимальное расстояние от любых построек: зданий, мостов, столбов, заборов
• будьте готовы немедленно реагировать на изменяющуюся ситуацию
• будьте готовы оказать помощь пострадавшим и людям не способным о себе позаботиться

При нахождении на улице

• не подходите к зданиям, сооружениям и другим объектам, которые могут упасть
• не покидайте автомобиль, если находитесь на открытой местности

При нахождении в помещении:

• немедленно покиньте здание и отойдите от него на значительно расстояние (после начала землетрясения у вас в запасе МЕНЬШЕ МИНУТЫ, поэтому если вы находитесь на высоком этаже – лучше остаться в помещении и следовать инструкциям, изложенным ниже)

в случае, если покинуть здание не представляется возможным:

• выключить из розетки все электроприборы и свет
• погасить источники открытого пламени (газовая плита, свечи, камин)
• отойти от окна (могут лопнуть и поранить) и стен, массивной мебели (могут упасть). Наиболее безопасные места – дверные проемы, ванна и стыки КАПИТАЛЬНЫХ стен
• укройте собой детей

При землетрясении категорически воспрещается:

• Пользоваться лифтом
• Использовать электрические, газовые приборы
• Использовать источники открытого пламени (свечи, газовые горелки)
• Прятаться в подвальных помещениях

Что делать если вас завалило обломками?

• не поддавайтесь истерике
• трезво оцените ситуацию
• не зажигайте огонь (спички, зажигалки) даже в полной темноте
• зовите на помощь

Можно ли узнать о приближающемся землетрясении заранее?

Современные научные методы позволяют с достаточной степенью достоверности определить риски возникновения катастрофы за несколько часов до появления ощутимых толчков. Своевременное предупреждение населения о надвигающейся опасности и последующая эвакуация значительно снижает количество жертв.

dokladiki.ru

Землетрясения - ОБЖ: Основы безопасности жизнедеятельности

Землетрясения — подземные толчки и колебания поверхности Земли, вызванные естественными причинами (главным образом тектоническими процессами) или искусственными процессами (взрывы, заполнение водохранилищ, обрушением подземных полостей горных выработок). Небольшие толчки могут вызывать также подъём лавы при вулканических извержениях.

Ежегодно на всей Земле происходит около миллиона землетрясений, но большинство из них так незначительны, что они остаются незамеченными. Действительно сильные землетрясения, способные вызвать обширные разрушения, случаются на планете примерно раз в две недели. К счастью, большая их часть приходится на дно океанов, и поэтому не сопровождается катастрофическими последствиями (если землетрясение под океаном обходится без цунами).

Землетрясения наиболее известны по тем опустошениям, которые они способны произвести. Разрушения зданий и сооружений вызываются колебаниями почвы или гигантскими приливными волнами (цунами), возникающими при сейсмических смещениях на морском дне.Международная сеть наблюдений за землетрясениями регистрирует даже самые удаленные и маломощные из них.

Карта тектонических разломов

Меры безопасности при землетрясении

Командир американской международной спасательной бригады,участвовавший в спасательных операциях в 60 странах мира, подвергает критике распространенные правила поведения во время землетрясения.

Как сообщает Bakililar.AZ, командир американской международной спасательной бригады Rescue Chief and Disaster Manager of the American Rescue Team International (ARTI) Дуг Коп на основании своих наблюдений составил правила поведения, увеличивающие шансы на выживание.

Он проникал внутрь 875 разрушенных землетрясением зданий, работал в спасательных командах в 60 странах, в течение 2 лет я был экспертом ООН по изучению последствий катастроф ,и с 1985 года ни одна из серьезных катастроф не осталась без его внимания.

«Первое здание, куда мне удалось проникнуть была школа в Мехико во время землетрясения 1985 года. Все дети находились под партами. Все они были расплющены на толщину собственных костей.

Они могли быть спасены, если бы лежали рядом с партами в проходах. Немыслимо, с моей точки зрения, но детям было предписано во время землетрясения прятаться под столы и парты.

Я был удивлен, но в мексиканских школах, до сих пор действует такая инструкция Duck and Cover, согнуться, покрыть голову руками и спрятаться под столом», — говорит Коп.

Когда здание рушится, тяжелый потолок падает на объект или мебель, разрушая их, рядом образуется полость или свободное пространство.

Коп называет его «треугольник жизни». Чем больше и прочнее объект, тем больше полость, где человек может избежать ранения и спастись. Это можно наблюдать по ТВ, когда мы видим работу спасательных команд.

10 правил выживания при землетрясении:

1) Каждый, кто пригнулся и укрылся в разрушающемся здании или машине будет ранен или погибнет.

2) Кошки, собаки и младенцы часто принимают естественную утробную позу. Это то, что нужно сделать при землетрясении. Это инстинкт. Это положение помогает поместиться в маленькой полости.

Придвиньтесь ближе к крупному, громоздкому объекту, который, будучи раздавлен, сплющен, все же оставит некоторое пространство для выживания.

3) Деревянные здания самые безопасные во время землетрясений. Дерево хорошо работает на изгиб и кручение под действием сейсмической волны.

Если деревянное здание все же рушится, оно образует большие полости спасения и не причиняет больших ранений. Кирпичные здания разрушаются на отдельные кирпичи.

Кирпичи причиняют значительные ранения , но все же меньше, чем бетонные. Бетонные панельные здания самые опасные во время землетрясений.

4) Если землетрясение застало вас ночью в постели, просто скатитесь с кровати . Самое безопасное место будет вокруг кровати. В отелях многие жизни могут быть спасены , если на двери каждого номера будет висеть инструкция, предписывающая посетителям лечь на пол рядом с днищем кровати во время землетрясения.

5) Если землетрясение случилось, и вы не можете выбежать ни через дверь, ни через окно, лягте на пол в позе утробного младенца рядом с кроватью или большим креслом.

6) Почти каждый, кто стоял в дверном проеме в падающем здании, погиб. Как? Если стоять под дверной перемычкой, то когда обрушится дверной косяк, вы будете разрушены вместе с ним

7) Никогда не стойте во время землетрясения на ступенях. Ступени имеют отдельный момент кручения, отличный от каркаса здания.

Ступени и остальные обломки здания, постоянно сталкиваясь, просто перемалывают человека, находящегося внутри этой бойни.

Даже если здание не коллапсирует, не оставайтесь на ступенях. Даже если ступени целы, они могут быть разрушены под наплывом множества людей и должны быть сначала проверены.

Если это возможно, лучше находиться возле наружных стен внутри или снаружи здания. Лучше снаружи, чем внутри. Чем дальше от наружной стены вы будете находиться внутри здания, тем меньше у вас шансов выскочить наружу.

9) Люди внутри транспортных средств погибают, если на них обрушиваются дороги верхнего уровня. Почти все жертвы землетрясения в Сан-Франциско, находились внутри транспортных средств.

Если бы они сидели или лежали рядом с транспортными средствами они были бы спасены. Каждая разрушенная машина имеет рядом с собой полость безопасности 3 фута высотой, за исключением случаев, когда прямо на машину падала колонна.

10) По опыту проникновения в газетный офис стало ясно, что кипы бумаги образуют наибольшие полости безопасности.

Сила землетрясения

Когда происходит землетрясение, его энергия выделяется в различных формах: механической, тепловой, в виде энергии электрического и магнитного полей и т.д.  Эта энергия огромна, и определить ее в полной мере оказывается довольно сложной задачей. Большая часть механической энергии расходуется на разрушение горной породы в очаговой области землетрясения, на вертикальное и горизонтальное смещение примыкающих блоков земной коры. И лишь небольшая часть этой энергии излучается во всех направлениях в окружающее пространство в виде сейсмических волн, которые распространяются по Земному шару. Когда волны достигают поверхности Земли, они порождают те колебания почвы, которые мы воспринимаем как землетрясение.

Для характеристики силы землетрясений  используются такие понятия, как магнитуда, энергетический класс и интенсивность.

Магнитуда (М) землетрясения является условной мерой энергии, выделившейся из очага землетрясения в виде сейсмических волн. Амплитуда сейсмической волны означает смещение почвы, и чем сильнее размах волны, тем больше магнитуда землетрясения.

Понятие магнитуды ввел в 1935 году американский сейсмолог Чарльз Рихтер, профессор Калифорнийского технологического института в Пасадене.

Определим магнитуду Рихтера его собственными словами:

«Магнитуда любого толчка определяется как логарифм выраженной в микронах максимальной амплитуды записи этого толчка, сделанной стандартным короткопериодным крутильным сейсмометром на расстоянии 100 км от эпицентра».

На практике измерения производятся на различных расстояниях от эпицентра различными приборами. Поэтому для приведения к необходимым условиям используются поправки.

В мире существуют различные шкалы магнитуд, различающиеся способом их определения. Это локальная магнитуда (ML), магнитуда по поверхностным волнам (MS), по объемным волнам (mb), по сейсмическому моменту (MW). Максимальное значение магнитуды по введенной Рихтером шкале — около 9 единиц. Минимальные землетрясения, еще ощутимые без приборов, характеризуются магнитудой  в пределах 2–3. Землетрясения меньших магнитуд регистрируются только чувствительными сейсмическими приборами.

Колебания почвы при землетрясениях с магнитудами, различающимися на единицу, отличаются по амплитудам сейсмических волн в 10 раз. Таким образом, замечаемые без приборов землетрясения от едва ощутимых до катастрофических, разрушительных, различаются по амплитудам волн, по крайней мере, в миллионы раз. С величинами сейсмической энергии, освобождаемой при землетрясениях, сопоставима энергия атомных и водородных взрывов.

У нас в стране, как и в других странах бывшего Советского Союза, употребляется еще одна характеристика величины землетрясения, эквивалентная магнитуде и называемая энергетическим классом (К).

Энергетические классы землетрясений варьируют в диапазоне значений от 0 до 18–20. В среднем по миру для пересчета магнитуд в значения энергетических классов К принята формула:

К = 4+1,8М

В свою очередь, энергетический класс связан с сейсмической энергией простым соотношением:

Е = 10К Джоулей

Следовательно, магнитуду можно связать с сейсмической энергией следующим образом:

lg E = 4 + 1,8М

Интенсивность — принципиально иная характеристика силы землетрясения, устанавливаемая только при ощутимых подземных толчках в каждом конкретном пункте на поверхности Земли по описательной и, как правило, неинструментальной шкале.Интенсивность характеризует проявление землетрясения на поверхности Земли, она зависит от магнитуды землетрясения, глубины очага и грунтовых условий и измеряется в баллах.

В сейсмологии синонимом интенсивности является балльность.

Интенсивность тем больше, чем ближе очаг расположен к поверхности, так, например, если очаг землетрясения с магнитудой, равной 8, находится на глубине 10 км, то на поверхности интенсивность составит XI–XII баллов; при той же магнитуде, но на глубине 40–50 км воздействие на поверхности уменьшается до IX–X баллов.

Сейсмические шкалы. Сейсмические движения сложны, но поддаются классификации. Существует большое число сейсмических шкал, которые можно свести к трем основным группам. В России применяется наиболее широко используемая в мире XII-балльная шкала МSK-64 (Медведева-Шпонхойера-Карника), в странах Латинской Америки принята X-балльная шкала Росси-Фореля, в Японии — VII-балльная шкала.

Оценка интенсивности, в основу которой положены бытовые проявления землетрясения, легко различаемые даже неопытным наблюдателем, в сейсмических шкалах разных стран различна. Например, в Австралии одну из степеней сотрясения сравнивают с тем «как лошадь трется о столб веранды», в Европе такой же сейсмический эффект описывается как «начинают звонить колокола», в Японии фигурирует «опрокинутый каменный фонарик». В наиболее простом и удобном виде ощущения и наблюдения представлены в схематизированной краткой описательной шкале (вариант MSK), которой может пользоваться каждый.

Шкала MSK-64

Проявления одного и того же землетрясения в различных пунктах различны — от наиболее интенсивных в эпицентральной области до минимальных в удалении. Таким образом, магнитуда — это определенная величина, характеризующая энергию в очаге землетрясения, а интенсивность — это мера силы сейсмических сотрясений в пункте наблюдения, зависящая не только от интенсивности сейсмических волн, излученных из очага, но и от расстояния до эпицентра, глубины очага, местоположения пункта и грунтовых особенностей в этом пункте. Это ясно видно на приведенном ниже рисунке.

Магнитуда дается в условных единицах, отражающих энергию очага (или интенсивность в очаге) землетрясения. Интенсивность (или балльность) определяет степень сотрясений и нарушений на поверхности.

Журналисты совершают ошибку, давая сообщение: «Сила землетрясения 7 баллов по шкале Рихтера», т.к. при магнитуде 7 по шкале Рихтера интенсивность землетрясения на поверхности, если очаг неглубокий, может составить X баллов, как это было, например, в Спитаке (Армения) в 1988 году. Если же очаг расположен на достаточной глубине, то при такой же магнитуде 7 интенсивность на поверхности может составить лишь VIII баллов, как это было при Зайсанском землетрясении (Казахстан) в 1990 году.

Чтобы лучше ориентироваться в газетных и телевизионных сообщениях о произошедших землетрясениях, можно воспользоваться следующей простой таблицей Н.В. Шебалина.

Ученые считают, что землетрясения более сильные, чем с магнитудой 9 произойти на Земле не могут. Известно, что каждое землетрясение представляет собой толчок или серию толчков, которые возникают в результате смещения горных масс по разлому. Расчеты показали, что размер очага землетрясения (то есть объем, в котором произошло смещение горных пород) при слабых, едва ощутимых человеком толчках измеряется несколькими метрами. При землетрясениях средней силы, когда возникают в зданиях трещины, размеры очага достигают уже километров. Очаги же при самых сильных, катастрофических землетрясениях имеют протяженность 500–1000 км и даже более и уходят на глубину до 50 км. У максимального из зарегистрированных на Земле землетрясений размер очага близок к максимальной длине разломов, известных ученым. Невозможно и дальнейшее увеличение глубины очага, так как земное вещество на глубинах более 100 км в мантии переходит в полурасплавленное состояние. Следовательно, такое землетрясение, как произошедшее в Юго-Восточной Азии (Суматринское) в декабре 2004 года и имевшее магнитуду 9, можно считать близким к максимальному по его силе. Длина разрыва в очаге этого землетрясения была оценена  в 1200–1300 км, а его ширина — более 100 км.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

1. А.А. Никонов. Землетрясения… Прошлое, современность, прогноз. М.: КомКнига. 2006. 192с.2. А. Нурмагамбетов, М.С. Кунаев. Физика Земли. Алматы: КазНТУ. 2007. 224с.3. Дж. Гир, Х. Шах. Зыбкая твердь: Что такое землетрясение и как к нему подготовиться. М.: Мир. 1988. 220с.4. А.Д. Завьялов. Землетрясение у берегов Суматры //Природа. 2005. №5

xn--90akw.xn--p1ai

Доклад по БЖД на тему: "Землетресение"

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайский государственный педагогический университет»

Кафедра

Медицинских знаний и безопасности жизнедеятельности

Дисциплина Безопасность жизнедеятельности

СПЕЦИАЛЬНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 1 СТУДЕНТА

Ф.И.О. Группа Ф-т

Преподаватель_____________________________________________________

ТЕМА: Творческое задание. Моделирование ЧС природного характера в школе или в классе и алгоритм действия учителя в данной ситуации.

Барнаул - 2016

План:

1. Землетрясения.

2. Алгоритм действия при землетрясении.

3. Действия учителя при землетрясении.

4. Возможные травмы при землетрясении.

1. Землетрясение.

Землетрясение - это подземные толчки и колебания земной поверхности, возникающие в результате внезапных смещений и разрывов в земной коре или верхней мантии и передающиеся на большие расстояния в виде упругих колебаний. Точку в земной коре, из которой расходятся сейсмические волны, называют гипоцентром землетрясения. Место на земной поверхности над гипоцентром землетрясения по кратчайшему расстоянию называют эпицентром.

Интенсивность землетрясения оценивается по 12-ти бальной сейсмической шкале, для энергетической классификации землетрясений пользуются магнитудой. Условно землетрясения подразделяются на слабые (1 - 4 балла), сильные (5 - 7 баллов) и разрушительные (8 и более баллов). При землетрясениях лопаются и вылетают стекла, с полок падают лежащие предметы, шатаются шкафы, качаются люстры, с потолка осыпается побелка, а в стенах и потолках появляются трещины. Все это сопровождается оглушительным шумом.

После 10 - 20 минут тряски подземные толчки усиливаются, в результате чего происходят разрушения зданий и сооружений. Всего десяток сильных сотрясений разрушает все здание. В среднем землетрясение длится 5 – 20 сек.

2. Алгоритм действия при землетрясении.

Для обучающихся1.  По сигналу тревоги сохраняйте спокойствие и не делайте ничего, что может дезорганизовать окружающих (не кричите, не паникуйте).

2.  Немедленно постройтесь для организованного выхода из класса (если находитесь в классе на уроке).

3.  В организованном порядке через запасные выходы покиньте здание.

4.  Если находитесь в здании школы на перемене, через ближайший запасный выход покиньте помещение.

5.  После выхода из здания постройтесь в отведённом безопасном месте, пройдите  перекличку.

6.  Если покинуть здание невозможно, займите положение вдоль капительной стены в классе или коридоре.

7.  Если вы оказались в завале, не поддавайтесь панике, постарайтесь определиться в пространстве и подавайте сигналы о себе (стучите железом о железо, камушками по плитам, трубам  и т. п.).

8.  Помните, что первые толчки самые сильные (от 5 до 40 секунд). После чего может наступить временное затишье, а потом новый толчок.

9.  При необходимости эвакуации из зоны бедствия и отсутствии телефонной связи не уходите домой и в другие места, пройдите перекличку и выполняйте дальнейшие указания руководителей школы, осуществляющих массовую эвакуацию обучающихся из школы.

10.  Помните, что ваши родители будут эвакуироваться из зоны бедствия на своих предприятиях и затем заберут вас.

Для учителей

1.  После получения сигнала тревоги немедленно организуйте эвакуацию обучающихся из здания школы. Необходимо взять классный журнал и через запасный выход покинуть здание школы.

2.  Постройте обучающихся в безопасном месте, сделайте перекличку и доложите о присутствующих и отсутствующих представителям администрации школы.

3.  Если здание покинуть невозможно (при сильных толчках), необходимо построить обучающихся вдоль капитальной стены, в углах, дверных проёмах.

4.  Эвакуируйтесь из здания только после разрешения администрации школы по обследованным безопасным выходам.

5.  Эвакуацию обучающихся из здания школы осуществляет учитель-предметник, ведущий урок.

6.  При необходимости эвакуации из зоны бедствия учителю-предметнику необходимо передать обучающихся классному руководителю, а при его отсутствии взять функции классного руководителя на себя.7.  После регистрации обучающихся проведите с ними инструктаж во время передвижения и эвакуируйтесь вместе с обучающимися класса в безопасную зону.

8.  Прибыв на место эвакуации, проведите перерегистрацию обучающихся, доложите о прибывших.

9.  Организуйте проживание обучающихся, помня о том, что каждый учитель несёт ответственность за жизнь и здоровье обучающихся, находящихся с ним в опасной и безопасной зоне.

3. Действия учителя при землетрясении.

Вот и закончились каникулы мой 2 «Г» класс пришел на учебу с новыми силами. Начался урок русского языка. Внезапно я услышала сигнала тревоги. Я организовала эвакуацию обучающихся из здания школы. Взяла классный журнал и хотела выводить обучающихся из школы, но начались толчки, я поняла, что здание покинуть невозможно. Я построила обучающихся вдоль капитальной стены, в углах, дверных проёмах. Объясняла обучающимся, что бы они сохраняли спокойствие и не делали ничего, что может дезорганизовать окружающих. Закончились первые толчки мы через запасный выход покинули здание школы. Я вывела детей на улицу и повела их в безопасное место - стадион, сделала перекличку и доложила о присутствующих представителям администрации школы. После регистрации обучающихся провела с ними инструктаж во время передвижения, мы эвакуировались вместе с обучающимися класса в безопасную зону. Я помню о том, что каждый учитель несёт ответственность за жизнь и здоровье обучающихся, находящихся с ним в опасной и безопасной зоне.

4. Возможные травмы при землетрясении.

Во время землетрясений многие люди получают различные травмы, и надо не растеряться, а грамотно оказать им помощь. Наиболее распространенная травма – ушиб, при котором под кожей происходит разрыв крупных и мелких кровеносных сосудов, и кровь, скапливаясь, образует гематомы. Вторая, более серьезная, травма раздавливание мышц, нервов и сосудов вследствие сдавливания тяжелыми предметами, такими как обломки зданий, плит, столбов и др. И тут ни в коем случае нельзя до наложения специальных повязок и приема пострадавшим большого количества воды освобождать сдавленные органы или пытаться их согреть.

Если бы обучающие получили ушибы и травмы при сдавливании я бы оказала им первую помощь:

– обложила пострадавшее место пакетами, наполненными льдом;

– дала пострадавшему несколько таблеток анальгетика, предложить выпить как можно больше теплой жидкости;

– наложила специальные жгуты на зажатые конечности;

– аккуратно убрала тяжести с пострадавшего;

– после этого немедленно наложила тугую повязку на ушибленные места;

– обездвижила при помощи шин конечности;

– снова приложила холод к месту повреждения;

– до прибытия медиков давала как можно больше пить.

Еще одна очень распространенная и опасная травма, получаемая в результате землетрясения – переломы, или нарушение целостности кости. При таком повреждении необходимо обеспечить неподвижность поврежденного участка, что значительно снизит боль и предупредит шок. Надо помнить, что больного с переломом нельзя оставлять одного, нельзя самостоятельно пытаться вправить кости и, как либо, двигать сломанные конечности.

Первая помощь, которую можно оказать обучающимся с переломом:

– зафиксировать при помощи шин поломанную конечность, обеспечив абсолютный покой;

– на открытый перелом сначала наложить повязку, а в случае необходимости – жгут.

– если пострадавший находится в позе «лягушки», то шины накладывать нельзя, можно только, подложив под колени мягкий валик, быстро доставить его в медицинское учреждение.

При землетрясениях также возможны другие травмы, полученные при падании с высоты, в результате удара, столкновения. Они могут быть как открытыми, так и внутренними. Это чаще всего повреждения головы, груди, позвоночного отдела, брюшной полости. За любым пострадавшим необходимо пронаблюдать не менее суток, так как в первое время могут не появиться симптомы, указывающие на серьёзность травмы. В таких случаях первая помощь заключается в предотвращении возможного кровотечения.

В случае любой травмы нельзя:

– поднимать голову пострадавшего, подкладывая под нее подушку, сумку или свернутые вещи;

– перемещать раненого без крайней необходимости;

– оставлять человека без сознания лежащим на спине.

Что надо предпринять в первую очередь:

– постараться выяснить, чем была нанесена травма, оценить ее последствия;

– постараться прощупать пульс на сонной артерии, если его нет, немедленно начать массаж сердца;

– если человек находиться без сознания, но пульс и дыхание присутствуют, срочно перевернуть его на живот и очистить рот платком или салфеткой;

– если у пострадавшего кровотечение, наложить повязки на рану и постараться остановить кровь.

Вызвать медиков.

infourok.ru

Землетрясения: характеристика, примеры, ОБЖ - Реферат

Реферат по предмету: ОБЖ (Пример)

Оглавление

Введение 3

Землетрясения: характеристика, примеры 4

1. Где и когда случится очередное землетрясение? 4

3. Примеры землетрясений 7

3. Балльность сотрясений 11

Заключение 16

Библиографический список 18

Содержание

Выдержка из текста

Принято считать, что применение антисейсмических мероприятий в зоне 7 балльной расчетной интенсивности удорожает строительство на 4%, в 8 балльной на 8% и в 9 балльной на 12%. Но эти оценки во многом устарели и не имеют явного практического смысла [4].

Более того, в зависимости от типа здания, его технического состояния и степени амортизации реализация антисейсмических мероприятий может доходить до 100%. Именно оценка экономической целесообразности или рентабельности диктует, например, своевременный снос амортизированных зданий, а не «усиливать» их до даже их первоначального состояния, часто, уже тогда несейсмостойокого. Изучение вопроса о применении антисейсмичсеких мероприятий показывает, что конструкции, вводимые в здания в условиях высокой неопределенности уровня воздействия, иногда ухудшают его работу. Так по материалам макросейсмического анализа последствий разрушительных землетрясений можно видеть, что формальное или некачественное введение антисейсмических мероприятий приводило к нарушению целостности и полному разрушению сооружения. В некоторых случаях, когда это касалось церквей, это происходило изза плохого соответствия одновременной работы элементов из различных материалов: пластичного известкового раствора и хрупкого цементного [1].

И наконец, весьма болезненным является вопрос мнения практических инженеров-строителей о бесполезности или малополезности антисейсмических мероприятий в условиях редкой повторяемости землетрясений. В этих условиях необходим глубокий анализ сейсмологической информации, адекватная классификация существующей застройки и оценка рентабельности с экономической точки зрения [8].

Выводы: — Уязвимость можно определить отношением состояния и свойств объекта, вызванных воздействием процесса, к первичному состоянию и свойствам. Наиболее просто уязвимость определяется для зданий и сооружений как отношение стоимости их восстановления к первоначальной стоимости- Мероприятия по защите зданий и сооружений от землетрясения не соответствуют реальности, что в конечном итоге проявляется в виде морального и материального ущерба, наносимого землетрясениями.- Здания, «оснащенные» минимальными антисеймическими мероприятиями, соответствующими 7 балльной интенсивности выдержали 910 (!) балльной интенсивности без обрушения (пусть даже 8 баллов).

В то же время здания соответствующие 6 балльной интенсивности, т. е. запроектированные без всяких антисейсмических мероприятий, обрушились, похоронив почти 70% населения маленького городка.- Необходимо использовать методику оценок влияниямногократных воздействий относительно слабых землетрясений на поведение застройки аналогичное последствиям одного сильного землетрясения.- Неоднозначным является вопрос о бесполезности или малополезности антисейсмических мероприятий в условиях редкой повторяемости землетрясений. В этих условиях необходим глубокий анализ сейсмологической информации, адекватная классификация существующей застройки и оценка рентабельности с экономической точки зрения. ЗаключениеНаименее дискуссионным сегодня является долгосрочный прогноз землетрясений. Он основывается на наблюдениях за изменением их режима, т. е. за появлением зон сейсмического застоя, вариациями напряженного состояния вещества литосферы и ее сейсмической прозрачности. Также важны наблюдения над тем, как небольшие блоки в своем поведении объединяются в процессе подготовки одного большого удара. Все это может дать сведения о грядущем землетрясении на срок до нескольких лет. Так, по расчетам ученых, существует 99.7% вероятность, что в течение ближайших

3. лет случится землетрясение силой в 6.7 баллов на западном побережье США. Особенно достанется Калифорнии! Среднесрочный прогноз, дающий возможность получить предупреждение о сейсмическом событии за недели-месяцы, предполагает сценарий развития процесса разрушения по данным текущих наблюдений за геофизическими полями, изменениями наклонов земной поверхности, дебитом и химическим составом водных источников и глубоких водяных, нефтяных и газовых скважин. На основе выявленных, главным образом, эмпирических связей между параметрами предвестников и землетрясениями дается оценка места и магнитуды ожидаемого события. Как и в долгосрочном прогнозе, здесь удалось получить достаточно интересные результаты. Однако в целом успехи в исследованиях среднесрочных предвестников скромны. Что же касается краткосрочного прогноза, когда нужно предсказать за дни, в крайнем случае, за часы, время и магнитуду, то, чтобы понять, насколько здесь непростая ситуация, напомним о знаменитом прогнозе китайских сейсмологов предсказанное за несколько часов балльное землетрясение 1975 г. в районе города Хайчен. К этому времени в Китае, опираясь на опыт СССР, велись широкие прогнозные исследования. Были созданы Центральное сейсмологическое бюро и провинциальные центры, куда регулярно поступали сведения о всякого рода аномалиях в природе. По мере накопления опыта китайские ученые несколько раз удачно предсказывали места и примерное время землетрясения. Следствием проделанной работы стал уникальный Хайченский прогноз. Общее ликование по этому поводу было, однако, преждевременным. Спустя год в

15. км от Пекина произошло, увы, не предсказанное семибалльное землетрясение, унесшее свыше 400 тыс. жизней. После этого случая оптимизм мировой общественности относительно прогнозаземлетрясений уменьшился. Было 2−3 болееменее удачных предсказания времени землетрясений в Мексике, Китае. В большинстве же случаев «поток ложных сообщений» оказывался слишком большим. При этом величина ошибки колебалась от нескольких недель до нескольких месяцев. Иногда прогнозируемое землетрясение не происходило вовсе. А цена ложной «сейсмической тревоги» очень высока, поскольку может приводить к значительным экономическим потерям. В целом основной процент составляли землетрясения, которые не были предсказаны. По сути, проблема их прогноза так и не вышла тогда за рамки научного поиска. Прогресс наметился лишь в последние десятилетия. Библиографический списокПоленов Б.В.

Защита жизни и здоровья человека в XXI веке. Восемь главных источников опасности для человечества, — М.: ООО «Группа ИДТ», 2008, 720 с. Маринченко А.В. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие. — М.: «Дашков и Ко», 2008, 360 с. Баласанян С. Ю., Назаретян С. Н., Амирбекян В. С, Сейсмическая защита и ее организация. — Гюмри: Эльдорадо. 2004. 436 с. СП 14.13 330.2011. Строительство в сейсмических районах. Актуализированная редакция. СНиП II781. Издание официальное. — Москва: ОАО «ЦПП». 2011. 84 с. Клячко М. А. Землетрясения и мы. — Санкт-Петербург: РИФ «Интеграф». 1999. 236 с. Инженерный анализ последствий Рачинского землетрясения 1991 г. в Грузии. / Научно-технический отчет ЮНЕСКО, АН Грузии. 1991. 222 с. Уломов В. И., Шумилина Л. С. Комплект карт общего сейсмического районирования территории Российской Федерации — ОСР

97. Масштаб 1:8 000 000. Объяснительная записка и список городов и населенных пунктов, расположенных в сейсмоопасных районах. — М.: ОИФЗ. 1999. 57 с. Журнал Безопасность жизнедеятельности — novtex. ruЭнциклопедия безопасности жизнедеятельности — bzhde.ru

Библиографический список

1. Поленов Б.В. Защита жизни и здоровья человека в XXI веке. Восемь главных источников опасности для человечества, — М.: ООО «Группа ИДТ», 2008, 720 с.

2. Маринченко А.В. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие. — М.: «Дашков и Ко», 2008, 360 с.

3. Баласанян С. Ю., Назаретян С. Н., Амирбекян В. С, Сейсмическая защита и ее организация. — Гюмри: Эльдорадо. 2004. 436 с.

4. СП 14.13 330.2011. Строительство в сейсмических районах. Актуализированная редакция. СНиП II781. Издание официальное. — Москва: ОАО «ЦПП». 2011. 84 с.

5. Клячко М. А. Землетрясения и мы. — Санкт-Петербург: РИФ «Интеграф». 1999. 236 с.

6. Инженерный анализ последствий Рачинского землетрясения 1991 г. в Грузии. / Научно-технический отчет ЮНЕСКО, АН Грузии. 1991. 222 с.

7. Уломов В. И., Шумилина Л. С. Комплект карт общего сейсмического районирования территории Российской Федерации — ОСР

97. Масштаб 1:8 000 000. Объяснительная записка и список городов и населенных пунктов, расположенных в сейсмоопасных районах. — М.: ОИФЗ. 1999. 57 с.

8. Журнал Безопасность жизнедеятельности — novtex.ru

9. Энциклопедия безопасности жизнедеятельности — bzhde.ru

список литературы

referatbooks.ru

Смотрите также

• 
  Образование в великобритании реферат
• 
  О петре 1 реферат
• 
  Темы рефератов по физике
• 
  Беспроводные зарядные устройства реферат
• 
  Росписи пещеры альтамира реферат
• 
  Славянофилы западники евразийцы реферат
• 
  Сванте аррениус қазақша реферат
• 
  Реферат сванте август аррениус
• 
  Реферат аррениус сванте август
• 
  Леонардо пизанский қазақша реферат
• 
  Способы обработки металлов реферат