Реферат на тему:
Пьер РґРµ Фреди́, барон РґРµ Куберте́н (фр.В Pierre de FrГ©dy, baron de Coubertin) (1 января 1863, Париж — 2 сентября 1937, Женева) — французский спортивный Рё общественный деятель, историк, педагог, литератор; барон. Рнициатор организации современных Олимпийских РёРіСЂ (проводятся СЃ 1896). Президент Международного олимпийского комитета (РњРћРљ, 1896—1916, 1919-25).
Родился в Париже в аристократической семье, третий ребёнок Шарля Луи де Фреди и Агаты-Габриэль де Мирвилль. Посетив ряд колледжей и университетов Великобритании и Америки, решил разнообразить своё образование. Большое значение Кубертен придавал занятиям спортом, как важной составляющей жизни молодых людей, одного из условий гармоничного развития личности. В частности, Кубертен увлекался регби и исполнял обязанности рефери на финальном матче первого французского чемпионата между командами Гоночного Клуба Франции и «Stade Français».
Кубертен много размышлял над идеей проведения международных соревнований в целях популяризации спорта. Заметив возросший интерес общества к Античным олимпийским играм, вызванный громкими археологическими открытиями в Олимпии, Кубертен разработал проект возрождения Олимпийских игр и выступил 25 ноября 1892 года в Сорбонне, всемирно известном Парижском университете, с докладом «Возрождение олимпизма».
23 РёСЋРЅСЏ 1894 РіРѕРґР° старания Кубертена увенчались успехом. РќР° конгрессе РІ РЎРѕСЂР±РѕРЅРЅРµ было принято историческое решение: «Поскольку нет никаких сомнений РІ преимуществах, представляемых возрождением Олимпийских РёРіСЂ, как СЃ точки зрения спортивной, так Рё интернациональной, РґР° Р±СѓРґСѓС‚ возрождены эти РёРіСЂС‹ РЅР° основах, которые соответствуют требованиям современной жизни». Также был учреждён Международный олимпийский комитет (РњРћРљ), РІ котором Кубертен занял должность генерального секретаря. Было решено проводить РРіСЂС‹ каждые четыре РіРѕРґР°. После обсуждения конгресс поддержал предложение РґСЂСѓРіР° Кубертена Деметриуса Викеласа Рѕ проведении Первых Олимпийских РёРіСЂ современности РІ Афинах, РІ знак преемственности Рграм древности. Деметриус Викелас был избран президентом Олимпийского комитета.
Памятник в честь столетия Олимпийских игр в Атланте (США)
РРіСЂС‹ состоялись летом 1896 РіРѕРґР° Рё имели большой успех. После РёС… завершения Кубертен занял освободившееся место президента РњРћРљ.
Р’ дальнейшем Олимпийскому движению пришлось столкнуться СЃ серьёзными трудностями, так как следующие Ргры — 1900 РіРѕРґР° РІ Париже Рё 1904-РіРѕ РІ Сент-Луисе — привлекли мало внимания РЅР° фоне проходившей одновременно СЃ РЅРёРјРё Всемирной выставки. Положение изменилось Рє 1906 РіРѕРґСѓ, РєРѕРіРґР° состоялись так называемые Промежуточные РёРіСЂС‹ РІ Афинах, Рё Олимпийские РёРіСЂС‹ стали самым значительным спортивным событием.
Рљ Рграм 1912 РіРѕРґР° РІ Стокгольме Пьер РґРµ Кубертен создал РЅРѕРІСѓСЋ спортивную дисциплину — современное пятиборье.
В 1916 году, в разгар Первой мировой войны, Кубертен надел мундир и отправился на фронт, где присоединился к Французской армии. В этих условиях он не мог и не считал возможным оставаться на посту президента МОК. Кубертен настоял на передаче полномочий одному из членов комитета Годфруа де Блоне, как представителю нейтральной Швейцарии. Через год после окончания войны, в 1919 году Кубертен снова возглавил Международный олимпийский комитет.
Памятник Пьеру де Кубертену в Лозанне
После Олимпийских РёРіСЂ 1924 РіРѕРґР° РІ Париже, которые имели значительно больший успех чем РРіСЂС‹ 1900 РіРѕРґР°, Кубертен оставил РїРѕСЃС‚ президента РњРћРљ. Новым главой комитета стал бельгиец РђРЅСЂРё РґРµ Байе-Латур.
Пьер де Кубертен оставался Почетным Президентом МОК до конца жизни. Он скончался в 1937 году в Женеве и был похоронен в Лозанне — городе, где находится штаб-квартира МОК. Его сердце было захоронено отдельно, в монументе возле руин древней Олимпии.
В 1911 году во Франции были основаны две межрелигиозные скаутские организации, учредителем одной из которых — Éclaireurs Français (EF) стал Пьер де Кубертен. Другую, Éclaireurs de France (EdF) основал Николя Бено (Nicolas Benoit). Позднее эти организации были объединены.
Пьер РґРµ Кубертен женился РІ 1895 РіРѕРґСѓ РЅР° Мари Ротан, происходившей РёР· семьи друзей. РС… первенец Жак был умственно отсталым, Р° дочь Рене страдала нервными расстройствами. Дети Кубертенов РЅРµ оставили потомства. РћР±Р° племянника Кубертенов, СЃ которыми РѕРЅРё были близки, погибли РІРѕ время РІРѕР№РЅС‹. Жена Кубертена умерла РІ 1963 РіРѕРґСѓ РІ возрасте 101 РіРѕРґР°.[1][2]
Медаль Пьера де Кубертена вручается Международным олимпийским комитетом за проявленное благородство и верность духу «fair-play» во время Олимпийских игр.
Многими спортсменами и зрителями эта награда признается важнейшей, даже более ценной чем золотая олимпийская медаль. МОК также называет вручение Медали Пьера де Кубертена наибольшей честью, которой может быть удостоен спортсмен.
Почтовая марка ФРГ, посвящённая Пьеру де Кубертену, 1968, 30 пфенингов  (Скотт #986)
Почтовая марка ГДР, посвященная Кубертену, 1969
Почтовая марка Азербайджана, посвящённая Пьеру де Кубертену, 1994
Почтовая марка Молдовы с фото Кубертена, 1994
Общий объем работ Кубертена составляет более 12 тысяч печатных страниц в 30 книгах, 50 брошюрах и более чем 1200 статей.[3][4] Наиболее крупные работы Кубертена:
wreferat.baza-referat.ru
В
В
Федеральное государственное бюджетноеВ
учреждение высшего профессионального
образования
“РОССРЙСКРР™ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
РЈРќРВЕРСРТЕТ Р¤РР—РЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
РЎРџРћР РўРђ, МОЛОДЁЖРРВ РўРЈР РР—РњРђ
(ГЦОЛРФК)”
В
РРќРЎРўРРўРЈРўВ РЎРџРћР РўРђ РВ Р¤РР—РЧЕСКОГОВ
Р’РћРЎРџРРўРђРќРРЇ
В
В
Кафедра теории и методики спортивного плавания
4а группа
В
РЕФЕРАТ РџРћ РФК
В
на тему:
                                                                                                     Пьер де Кубертен. Жизнь и деятельность, заслуги в возрождении Олимпийских игр.
В
В
В
В
В
В
В
В
В
В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В Рсполнитель: Фомин Денис
В
В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В 31.05.2013
В
План.
В
В
Содержание | 1 |
Введение | 2 |
Основная часть Заключение Список источников информации                                             | 3 4 5 |
В
В
В
В
В
В
В
В
В
В
В
В
В
В
В
В
В
В
В
В
В
В
В
В
В
В
В
В
В
В
В
В
В
В
В
Содержание.
В
В
Введение                                                            1
Основная часть                                                  2
Пьер де Кубертен биография
Возрождение Олимпийских РРіСЂ
Предшественники Пьера де Кубертена
Заключение                                                        3
Выводы о проделанной работе Кубертена
Список использованной литературы               4
В
В
В
В
В 1. ВВЕДЕНРР•
                                        «Нет ничего благороднее  солнца,
                                         дающего столько света и тепла.В
                                               Так и люди прославляют те
                                             состязания, величественнееВ
                                            которых нет ничего,-В В В В В В
                                                      Олимпийские игры».
                                                                  Пиндар
  Физическая культура — часть общей культуры общества, одна из сфер социальной деятельности, направленная на укрепление здоровья, развитие физических способностей человека и использование их в соответствии с потребностями общественной практики. Основные показатели состояния физической культуры в обществе: уровень здоровья и физического развития людей; степень использования Физической культуры в сфере воспитания и образования, в производстве, быту, структуре свободного времени; характер системы физического воспитания, развитие массового спорта, высшие спортивные достижения и др.
 Основные элементы физической культуры: физические упражнения, их комплексы и соревнования по ним, закаливание организма, гигиена труда и быта, активно-двигательные виды туризма, физический труд как форма активного отдыха для лиц умственного труда.
 В обществе физическая культура, будучи достоянием народа, является важным средством «воспитания нового человека, гармонически сочетающего в себе духовное богатство, моральную чистоту и физическое совершенство». Она способствует повышению социальной и трудовой активности людей, экономической эффективности производства, физкультурное движение опирается на многостороннюю деятельность государственных и общественных организаций в области физической культуры и спорта.
Спорт — составная часть физической культуры, а также средство и метод
физического воспитания, система организации Рё проведения соревнований РїРѕ различным комплексам физических упражнений Рё подготовительных учебно-тренировочных занятий. Рсторически сложился как особая сфера выявления Рё унифицированного сравнения достижений людей РІ определённых видах физических упражнений.
 Спорт в широком смысле охватывает собственно соревновательную деятельность, специальную подготовку к ней (спортивную тренировку), специфические социальные отношения, возникающие в сфере этой деятельности, её общественно значимые результаты. Социальная
ценность спорта заключается в том, что он представляет собой фактор,
наиболее действенно стимулирующий занятия физической культурой,
способствует нравственному, эстетическому воспитанию, удовлетворению
духовных запросов.
 В сферу спорта исторически вошли разнообразные элементы человеческой
деятельности. Виды спорта, имеющие многовековую историю, развились из
самобытных физических упражнений, форм трудовой и военной деятельности,
использовавшихся человеком в целях физического воспитания ещё в глубокой древности — бег, прыжки, метания, поднятие тяжестей, гребля, плавание и т.д.; часть видов современного спорта сформировалась в
19—20 вв. на базе самого спорта и смежных сфер культуры — игры, спортивная и художественная гимнастика, современное пятиборье, фигурное катание на коньках, спортивное ориентирование, спортивный туризм и др.; технические виды спорта— на базе развития техники: авто-, мото-, велоспорт, авиационные виды спорта, подводное плавание и др.
 Физическая культура - неотъемлемая часть жизни человека. Она занимает
достаточно важное место в учебе, работе людей. Занятием физическими
упражнениями играет значительную роль в работоспособности членов общества, именно поэтому знания и умения по физической культуре должны закладываться в образовательных учреждениях различных уровней поэтапно.           Немалую роль в дело воспитания и обучения физической культуре вкладывают и высшие учебные заведения, где в основу преподавания должны быть положены четкие методы, способы, которые в совокупности выстраиваются в хорошо организованную и налаженную методику обучения и воспитания студентов.
 Физическая культура народа является частью его истории. Ее становление,
последующее развитие тесно связано с теми же историческими факторами, которые воздействуют на становление и развитие хозяйства страны, ее
государственности, политической и духовной жизни общества. В понятие
физической культуры входит, естественно, все, что создано умом, талантом,
рукоделием народа, все, что выражает его духовную сущность, взгляд на мир, природу, человеческое бытие, на человеческие отношения.
Слова древнегреческого поэта Пиндара, написанные два тысячелетия назад, не забыты по сей день. Не забыты потому, что Олимпийские состязания,
проводившиеся на заре цивилизации, продолжают жить в памяти человечества.
 Каждые Олимпийские игры превращались в праздник для народа, своего рода конгресс для правителей и философов, конкурс для скульпторов и поэтов.
 Дни олимпийских торжеств – дни всеобщего мира. Для древних эллинов игры были инструментом мира, облегчавшим переговоры между городами, способствовавшим взаимопонимания и связи между государствами.
Олимпиады возвеличивали человека, ибо Олимпиады отражали мировоззрение, краеугольным камнем которого были культ совершенства духа и тела, идеализация гармонично развитого человека – мыслителя и атлета. Олимпионику – победителю игр – соотечественники воздавали почести, каких удостаивались боги, в их честь создавались памятники при жизни, слагались хвалебные оды, устраивались пиры. Олимпийский герой въезжал в родной город на колеснице, одетый в пурпур, увенчанный венком, въезжал не через обычные ворота, а через пролом в стене, который в тот же день заделывали, чтобы олимпийская победа вошла в город и
никогда не покидала его.
В В В
 2.Основная часть
   Биография
 Пьер РґРµ Фреди́, барон РґРµ Куберте́н (фр.В Pierre de FrГ©dy, baron de Coubertin) (1 января 1863, Париж — 2 сентября 1937,Женева) — французский спортивный и общественный деятель, историк, педагог, литератор; барон. Рнициатор организации современных Олимпийских РёРіСЂВ (проводятся СЃВ 1896). Президент Международного олимпийского комитета (РњРћРљ, 1896—1916, 1919-25).
  Родился в Париже в аристократической семье, третий ребёнок Шарля Луи де Фреди и Агаты-Габриэль де Мирвилль.                                                       Посетив ряд колледжей и университетов Великобритании и Америки, решил разнообразить своё образование. Большое значение Кубертен придавал занятиям спортом, как важной составляющей жизни молодых людей, одного из условий гармоничного развития личности. В частности, Кубертен увлекался регби и исполнял обязанности рефери на финальном матче первого французского чемпионата между командами «Расинг Метро» и «Стад Франсе».
  Пьер РґРµ Кубертен женился РІ 1895 РіРѕРґСѓ РЅР° Мари Ротан, происходившей РёР· семьи друзей. РС… первенец Жак был умственно отсталым, Р° дочь Рене страдала нервными расстройствами. Дети Кубертена РЅРµ оставили потомства. РћР±Р° племянника Кубертена, СЃ которыми РѕРЅРё были близки, погибли РІРѕ время РІРѕР№РЅС‹. Жена Кубертена умерла РІ 1963 РіРѕРґСѓ РІ возрасте 101 РіРѕРґР°.
В
В
В
Возрождение олимпийских игр
 С наступлением эпохи Ренессанса, восстановившей интерес к искусству Древней Греции, вспомнили про Олимпийские игры. В начале 19 в. Спорт получил в Европе всеобщее признание, и возникло стремление организовать нечто подобное Олимпийским играм. Некоторый след в истории оставили локальные игры, организованные в Греции в 1859, 1870, 1875 и 1879 годах. Хотя они и не дали ощутимых практических результатов в развитии международного Олимпийского движения, но послужили толчком к формированию Олимпийских игр современности.
РџРѕ-настоящему древними Рграми стали интересоваться, лишь, когда начались раскопки Олимпии, спящей РїРѕРґ многовековыми наслоениями. Находки РѕРґРЅР° удивительней РґСЂСѓРіРѕР№ поражали! Р’СЃРµ чаще стали раздаваться голоса Р·Р° возрождение великих соревнований.
А к тому времени (речь идет о последней четверти девятнадцатого века) робко, но уже появляются национальные и спортивные международные союзы...Олимпийские игры просто должны были состояться!
Однако дело ведь это очень сложное: целые горы организационной работы.    А, кроме того, нужны немалые деньги, необходимы единые правила, которые своей твердой объективностью подходили бы всем.
Главное же – нужен был человек, который бы, положил на это жизнь. Который был бы не только предан идее олимпизма, но к тому же образован, благороден, энергичен. Ртакой человек нашелся.
    Пьер де Фреди, барон де Кубертен (1863-1937) был одним из самых
интересных, талантливых, энергичных и увлеченных людей своего времени. Его имя навечно связано с Олимпийскими играми.
После окончания парижского университета Сорбонны, Пьер вместе с друзьями создает спортивный клуб. Здесь занимаются футболом, фехтованием и греблей. Примерно с этой же поры Кубертен ясно понимает, что без физического не может быть и духовного, и нравственного развития.
Рменно Пьер РґРµ Кубертен стал создателем спортивных СЃРѕСЋР·РѕРІ для детей,
организатором международных соревнований. Уже только за одно это имя его должно было бы навсегда остаться в мировом спорте. Однако главное дело, главный спортивный подвиг Кубертена был впереди!
Кубертен ни на минуту не оставлял мечты о сказочной, отдаленной от нас
многими и многими веками Олимпии. Он был еще совсем молодым человеком, когда высказал мысль о возрождении Олимпийских игр. С этого момента всю свою жизнь Пьер де Кубертен подчинил осуществлению великой идеи. Умер он в возрасте семидесяти трех лет, а начал
заниматься Олимпийскими играми в двадцать шесть, то есть олимпизму было отдано почти полвека! Не надо думать, что идея Кубертена сразу увлекла весь спортивный мир.
 Сомневающихся и противников у нее было хоть отбавляй... Еще больше –
спортсменов и спортивных деятелей, которые говорили, что вообще-то дело это хорошее, но сами заниматься этим хорошим делом не хотели.
Кубертен же объезжает многие страны РјРёСЂР°, СЃРїРѕСЂРёС‚, убеждает, доказывает. Пишет сотни писем РІРѕ всевозможные спортивные организации. Возьмем, Рє примеру, Первые Олимпийские РРіСЂС‹ современности, которые проводились РІ 1896Рі. РІ Афинах. Администрация Афин Рё греческое правительство РЅРµ РІ силах были произвести полные затраты РЅР° проведение РРіСЂ. Правительство РЅРµ соглашалось РЅР° выделение дополнительных средств, мотивируя СЃРІРѕР№ отказ тем, что афиняне, РјРѕР», слабо разбираются РІ спорте, что РІ РіРѕСЂРѕРґРµ нет необходимых спортсооружений для проведения соревнований, Р° финансовое положение Греции РЅРµ позволяет пригласить представителей РёР· РјРЅРѕРіРёС… стран РЅР° празднество. РњРЅРѕРіРёРµ видные государственные Рё политические деятели поддержали заявление правительства.
 Например, влиятельный политический деятель Стефонос Дратомис писал, что Греция РЅРµ РІ состоянии воплотить РІ жизнь великолепную идею Пьера РґРµ Кубертена Рё проведение РРіСЂ лучше всего отложить РґРѕ 1900 РіРѕРґР°, как составную часть Всемирной выставки РІ Париже. Пьер РґРµ Кубертен был вынужден обратиться СЃ РїРёСЃСЊРјРѕРј Рє Р¤. Кеменю СЃ РїСЂРѕСЃСЊР±РѕР№ изыскать возможность проведения РРіСЂ 1896 РіРѕРґР° РЅР° венгерской территории. Однако венгерские власти РІ РїСЂРѕСЃСЊР±Рµ категорически отказали РІ СЃРІСЏР·Рё СЃ отсутствием средств. После этих отказов Пьер РґРµ Кубертен РІСЃРµ же настаивал РЅР° проведении РРіСЂ РІ Греции. РџРѕ мнению Пьер РґРµ Кубертена, РїСЂРё организации РРіСЂ можно было обойтись без особых правительственных затрат Рё
myunivercity.ru
                                        РЕФЕРАТ
В В
     На тему: Деятельность Пьера де Кубертена по возрождению
                             Олимпийских РРіСЂ современности
В
В
В
В
В
                                                                                            Работу выполнил:
                                                                                            Студент 1курса                 В
                                                                                                   Малкин А.В.
                                                                                            ТиМФВ 11 группа
                                                                                            Работу проверил:
                                                                                                   Старший преподаватель                                                                                                   Чернов Р .Р.
В
В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В
В
В
В
В
В
В
В
В
В
В
В
В
В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В Рі. Набережные Челны-2004В В В В В
В В В 1. ВВЕДЕНРР•
                                                                    «Нет ничего благороднее солнца,
                                                                  дающего столько света и тепла.
                                                                     Так и люди прославляют те
                                                                     состязания, величественнее
                                                                     которых нет ничего,- В В В В В В
                                                                     Олимпийские игры».
                                                                                          Пиндар
В
Физическая культура — часть общей культуры общества, РѕРґРЅР° РёР· сфер социальной деятельности, направВленная РЅР° укрепление Р·РґРѕСЂРѕРІСЊСЏ, развиВтие физических способностей человека Рё РёСЃВпользование РёС… РІ соответствии СЃ потребВностями общественной практики. РћСЃРЅРѕРІВные показатели состояния физической культуры РІ общестВРІРµ: уровень Р·РґРѕСЂРѕРІСЊСЏ Рё физического развития людей; степень использования Физической культуры РІ сфере воспитания Рё образования, РІ РїСЂРѕВизводстве, быту, структуре СЃРІРѕР±РѕРґРЅРѕРіРѕ времени; характер системы физического воспитания, развитие массового спорта, высшие спортивные достижения Рё РґСЂ.
Основные элементы физической культуры: физические упражнения, РёС… комплексы Рё соревноваВРЅРёСЏ РїРѕ РЅРёРј, закаливание организма, РіРёВгиена труда Рё быта, активно-двигательВные РІРёРґС‹ туризма, физический труд как форВРјР° активного отдыха для лиц умственВРЅРѕРіРѕ труда.
Р’ обществе физическая культура, будучи достоянием народа, является важным средством «воспитания РЅРѕРІРѕРіРѕ человеВРєР°, гармонически сочетающего РІ себе РґСѓВС…РѕРІРЅРѕРµ богатство, моральную чистоту Рё физическое совершенство». РћРЅР° СЃРїРѕСЃРѕР±Вствует повышению социальной Рё трудовой активности людей, экономической эффективВности производства, физкультурное РґРІРёВжение опирается РЅР° многостороннюю деяВтельность государственных Рё общественных организаций РІ области физической культуры Рё спорта.
РЎРїРѕСЂС‚ — составная часть физической культуры, Р° также средство Рё метод физического РІРѕСЃРїРёВтания, система организации Рё проведеВРЅРёСЏ соревнований РїРѕ различным комплекВсам физических упражнений Рё подготоВвительных учебно-тренировочных занятий. Рсторически сложился как особая сфера выявления Рё унифицированного сравнеВРЅРёСЏ достижений людей РІ определённых видах физических упражнений, СѓСЂРѕРІРЅСЏ РёС… физического развития. РЎРїРѕСЂС‚ РІ широком смысле охватывает собственно соревновательную деятельность, специальную подготовку Рє ней (спортивную тренировку), специфические СЃРѕВциальные отношения, возникающие РІ сфеВСЂРµ этой деятельности, её общественно Р·РЅР°Вчимые результаты. Социальная ценность спорта заключается РІ том, что РѕРЅ представВляет СЃРѕР±РѕР№ фактор, наиболее действенВРЅРѕ стимулирующий занятия физической культурой, СЃРїРѕВсобствует нравственному, эстетическоВРјСѓ воспитанию, удовлетворению РґСѓС…РѕРІВных запросов.
В Р’ сферу спорта исторически вошли разноВобразные элементы человеческой деятельВности. Р’РёРґС‹ спорта, имеющие многовековую историю, развились РёР· самобытных физических упражнений, форм трудовой Рё военной деятельности, использовавшихся челоВвеком РІ целях физического воспитания ещё РІ глубокой древности — бег, прыжки, РјРµВтания, поднятие тяжестей, гребля, плаВвание Рё С‚. Рґ.; часть РІРёРґРѕРІ современного спорта сфорВмировалась РІ 19—20 РІРІ. РЅР° базе самого спорта Рё смежных сфер культуры — РёРіСЂС‹, спортивная Рё художественная гимнастика, современное пятиборье, фигурное катание РЅР° коньках, спортивное ориентирование, спортивный туризм Рё РґСЂ.; технические РІРёРґС‹ спорта— РЅР° базе развития техники: авто-, мото-, велоспорт, авиационные РІРёРґС‹ спорта, РїРѕРґРІРѕРґРЅРѕРµ плавание Рё РґСЂ.
Физическая культура - неотъемлемая часть жизни человека. Она занимает достаточно важное место в учебе, работе людей. Занятием физическими упражнениями играет значительную роль в работоспособности членов общества, именно поэтому знания и умения по физической культуре должны закладываться в образовательных учреждениях различных уровней поэтапно. Немалую роль в дело воспитания и обучения физической культуре вкладывают и высшие учебные заведения, где в основу преподавания должны быть положены четкие методы, способы, которые в совокупности выстраиваются в хорошо организованную и налаженную методику обучения и воспитания студентов.
Физическая культура народа является частью его истории. Ее становление, последующее развитие тесно связано с теми же историческими факторами, которые воздействуют на становление и развитие хозяйства страны, ее государственности, политической и духовной жизни общества. В понятие физической культуры входит, естественно, все, что создано умом, талантом, рукоделием народа, все, что выражает его духовную сущность, взгляд на мир, природу, человеческое бытие, на человеческие отношения.
Слова древнегреческого поэта Пиндара, написанные два тысячелетия назад, не забыты по сей день. Не забыты потому, что Олимпийские состязания, проводившиеся на заре цивилизации, продолжают жить в памяти человечества.
Каждые Олимпийские игры превращались в праздник для народа, своего рода конгресс для правителей и философов, конкурс для скульпторов и поэтов.
Дни олимпийских торжеств – дни всеобщего мира. Для древних эллинов игры были инструментом мира, облегчавшим переговоры между городами, способствовавшим взаимопонимания и связи между государствами.
Олимпиады возвеличивали человека, ибо Олимпиады отражали мировоззрение, краеугольным камнем которого были культ совершенства духа и тела, идеализация гармонично развитого человека – мыслителя и атлета. Олимпионику – победителю игр – соотечественники воздавали почести, каких удостаивались боги, в их честь создавались памятники при жизни, слагались хвалебные оды, устраивались пиры. Олимпийский герой въезжал в родной город на колеснице, одетый в пурпур, увенчанный венком, въезжал не через обычные ворота, а через пролом в стене, который в тот же день заделывали, чтобы олимпийская победа вошла в город и никогда не покидала его.
В
В
2.Оснавная часть
Возрождение олимпийских игр
С наступлением эпохи Ренессанса, восстановившей интерес к искусству Древней Греции, вспомнили про Олимпийские игры. В начале 19 в. Спорт получил в Европе всеобщее признание, и возникло стремление организовать нечто подобное Олимпийским играм. Некоторый след в истории оставили локальные игры, организованные в Греции в 1859, 1870, 1875 и 1879 годах. Хотя они и не дали ощутимых практических результатов в развитии международного Олимпийского движения, но послужили толчком к формированию Олимпийских игр современности.
В В В РџРѕ-настоящему древними Рграми стали интересоваться, лишь, РєРѕРіРґР° начались раскопки Олимпии, спящей РїРѕРґ многовековыми наслоениями. Находки РѕРґРЅР° удивительней РґСЂСѓРіРѕР№ поражали! Р’СЃРµ чаще стали раздаваться голоса Р·Р° возрождение великих соревнований.
А к тому времени (речь идет о последней четверти девятнадцатого века) робко, но уже появляются национальные и спортивные международные союзы... Олимпийские игры просто должны были состояться!
Однако дело ведь это очень сложное: целые горы организационной работы. А, кроме того, нужны немалые деньги, необходимы единые правила, которые своей твердой объективностью подходили бы всем.
Главное же – нужен был человек, который бы, положил на это жизнь. Который был бы не только предан идее олимпизма, но к тому же образован, благороден, энергичен. Ртакой человек нашелся.
Пьер де Фреди, барон де Кубертен (1863-1937) был одним из самых интересных, талантливых, энергичных и увлеченных людей своего времени. Его имя навечно связано с Олимпийскими играми.
После окончания парижского университета Сорбонны, Пьер вместе с друзьями создает спортивный клуб. Здесь занимаются футболом, фехтованием и греблей. Примерно с этой же поры Кубертен ясно понимает, что без физического не может быть и духовного, и нравственного развития.
Рменно Пьер РґРµ Кубертен стал создателем спортивных СЃРѕСЋР·РѕРІ для детей, организатором международных соревнований. Уже только Р·Р° РѕРґРЅРѕ это РёРјСЏ его должно было Р±С‹ навсегда остаться РІ РјРёСЂРѕРІРѕРј спорте. Однако главное дело, главный спортивный РїРѕРґРІРёРі Кубертена был впереди!
Кубертен ни на минуту не оставлял мечты о сказочной, отдаленной от нас многими и многими веками Олимпии.
Он был еще совсем молодым человеком, когда высказал мысль о возрождении Олимпийских игр. С этого момента всю свою жизнь Пьер де Кубертен подчинил осуществлению великой идеи. Умер он в возрасте семидесяти трех лет, а начал заниматься Олимпийскими играми в двадцать шесть, то есть олимпизму было отдано почти полвека!
Не надо думать, что идея Кубертена сразу увлекла весь спортивный мир. Сомневающихся и противников у нее было хоть отбавляй... Еще больше – спортсменов и спортивных деятелей, которые говорили, что вообще-то дело это хорошее, но сами заниматься этим хорошим делом не хотели.
Кубертен же объезжает РјРЅРѕРіРёРµ страны РјРёСЂР°, СЃРїРѕСЂРёС‚, убеждает, доказывает. Пишет сотни писем РІРѕ всевозможные спортивные организации. Возьмем, Рє примеру, Первые Олимпийские РРіСЂС‹ современности, которые проводились РІ 1896Рі. РІ Афинах.
Администрация Афин Рё греческое правительство РЅРµ РІ силах были произвести полные затраты РЅР° проведение РРіСЂ. Правительство РЅРµ соглашалось РЅР° выделение дополнительных средств, мотивируя СЃРІРѕР№ отказ тем, что афиняне, РјРѕР», слабо разбираются РІ спорте, что РІ РіРѕСЂРѕРґРµ нет необходимых спортсооружений для проведения соревнований, Р° финансовое положение Греции РЅРµ позволяет пригласить представителей РёР· РјРЅРѕРіРёС… стран РЅР° празднество. РњРЅРѕРіРёРµ видные государственные Рё политические деятели поддержали заявление правительства. Например, влиятельный политический деятель Стефонос Дратомис писал, что Греция РЅРµ РІ состоянии воплотить РІ жизнь великолепную идею Пьера РґРµ Кубертена Рё проведение РРіСЂ лучше всего отложить РґРѕ 1900 РіРѕРґР°, как составную часть Всемирной выставки РІ Париже. Пьер РґРµ Кубертен был вынужден обратиться СЃ РїРёСЃСЊРјРѕРј Рє Р¤. Кеменю СЃ РїСЂРѕСЃСЊР±РѕР№ изыскать возможность проведения РРіСЂ 1896 РіРѕРґР° РЅР° венгерской территории. Однако венгерские власти РІ РїСЂРѕСЃСЊР±Рµ категорически отказали РІ СЃРІСЏР·Рё СЃ отсутствием средств. После этих отказов Пьер РґРµ Кубертен РІСЃРµ же настаивал РЅР° проведении РРіСЂ РІ Греции.РџРѕ мнению Пьер РґРµ Кубертена, РїСЂРё организации РРіСЂ можно было обойтись без особых правительственных затрат Рё рассчитывать РЅР° помощь только частных лиц. Рту точку зрения разделял Рё греческий РєСЂРѕРЅРїСЂРёРЅС† Константин, создавший специальную РєРѕРјРёСЃСЃРёСЋ содействия. РћРЅ назначил бывшего РјСЌСЂР° Афин Филемона генеральным секретарем РєРѕРјРёСЃСЃРёРё, Р° также обратился Рє народу СЃ призывом Рѕ пожертвовании средств РІ фонд подготовки Олимпиады. Деньги стали поступать РЅРµ только РѕС‚ жителей Греции, РЅРѕ Рё РёР· Лондона, Марселя, Константинополя Рё РґСЂСѓРіРёС… РіРѕСЂРѕРґРѕРІ, РіРґРµ существовали богатые греческие колонии. РќР° деньги, поступившие РёР· Александрии РѕС‚ Георга Авероффа, был восстановлен древний олимпийский стадион. Р’ Афинах были сооружены также велодром Рё стрельбище. Р’ центре РіРѕСЂРѕРґР° разместили теннисные корты. Спортсменам предоставлялись павильоны СЃ эллингами Рё раздевалками для проведения соревнований РїРѕ гребле. Подготовкой мест для проведения соревнований I Олимпиады занимался греческий Национальный олимпийский комитет, который сумел закончить РІСЃРµ подготовительные работы Р·Р° РѕРґРёРЅ РіРѕРґ. Международный олимпийский комитет Рё национальные комитеты РґСЂСѓРіРёС… стран подбирали участников РРіСЂ, что оказалось РЅРµ простым делом. Р’РѕС‚ что писал РїРѕ этому РїРѕРІРѕРґСѓ Пьер РґРµ Кубертен: "Большая часть гимнастических ассоциаций Германии, Франции Рё Бельгии преисполнена сознанием собственной исключительности: члены этих ассоциаций РЅРµ намерены терпеть РІ программе РРіСЂ тех РІРёРґРѕРІ спорта, которые РѕРЅРё РЅРµ культивируют. РћСЃРѕР±СѓСЋ ненависть Сѓ РЅРёС… вызывают так называемые "английские" РІРёРґС‹ спорта... Другие ассоциации были готовы послать РІ Афины СЃРІРѕРёС… представителей лишь после предоставления РёРј информации относительно того, какой интерес пробуждает Рє себе намеченный спортивный праздник... Германская пресса, РІ довершение всего, заявила, что Олимпиады являются исключительно франко-греческим предприятием. Тем временем Рі-РЅ Кемень РІ Венгрии, майор Бальк РІ Швеции, генерал Бутовский РІ Р РѕСЃСЃРёРё, профессор Слоэн РІ РЎРЁРђ, лорд Амптхилл РІ Англии Рё доктор Гут-РЇСЂРєРѕРІСЃРєРёР№ РІ Богемии делали РІСЃРµ возможное для того, чтобы пробудить интерес Рє предстоящим соревнованиям".Организуя эти РРіСЂС‹, Пьеру РґРµ Кубертену приходилось учитывать политические отношения Рё разногласия между странами, Рё РІ первую очередь между Германией Рё Грецией. Р’ 1895 РіРѕРґСѓ РІ Германии был образован комитет РїРѕ участию РІ Олимпийских играх. 6 апреля 1896 РіРѕРґР°, РЅР° Мраморном стадионе, король Греции РІ присутствии 80 тысяч зрителей РѕР±СЉСЏРІРёР» РРіСЂС‹ I Олимпиады открытыми. "Рто был волнующий момент. Тысяча пятьсот РґРІР° РіРѕРґР° назад император Феодосии запретил Олимпийские РёРіСЂС‹, без сомнения полагая, что, уничтожая этот ненавистный пережиток язычества, РѕРЅ способствует делу прогресса. Теперь же христианский монарх РѕР±СЉСЏРІРёР» Рѕ формальной отмене императорского указа... РљРѕРіРґР° король РІРЅРѕРІСЊ занял СЃРІРѕРµ место, С…РѕСЂ РІ 150 голосов исполнил Олимпийскую РѕРґСѓ, написанную специально для этого случая греческим композитором Самарой", - отмечал Пьер РґРµ Кубертен.
Новое вообще воспринимается с трудом. Однако Кубертен говорил о Олимпийских играх столь убедительно и страстно, что французские спортивные деятели принимают решение созвать Международный спортивный конгресс и пригласить на него представителей крупнейших спортивных держав.
Рвот 23 июня 1894 г. на Конгрессе в Париже был создан Международный Олимпийский Комитет – МОК.
Конгресс решил: через два года пройдут первые Олимпийские игры! Рэто была великая победа мирового спорта, великий подвиг Пьера де Кубертена!
Не так давно мировое сообщество торжественно и празднично отметило 100-летний юбилей олимпийского движения современности, образования МОК. Организация Объединенных Наций объявила год 100-летия МОК – 1994 год – Международным годом спорта и олимпийского идеала. Высший орган мирового сообщества возродил и древнюю миротворческую традицию – ООН призвала все государства соблюдать олимпийское перемирие.
День 23 июня традиционно ежегодно отмечается в десятках стран мира, в том числе с 1990 года и в России, как Олимпийский день.
А все же главная заслуга Пьера де Кубертена в том, что Олимпизм, олимпийское движение можно представить себе в виде высокого и стройного здания. При возведении этого здания Пьер де Кубертен был не только «прорабом», но и главным архитектором. Его вдохновенные мысли легли в основу олимпизма.
Первая и главнейшая из них – спорт, культура, наука, искусство должны соединиться в прочный и прекрасный сплав, который и будет называться олимпийским движением.
Рдея эта осуществилась РЅРµ сразу. РЈ нее были Рё противники, особенно РєРѕРіРґР° СЃРїРѕСЂС‚ стал частью РјРёСЂРѕРІРѕР№ политики, РєРѕРіРґР° РїСЂРё помощи рекордов президенты Рё министры стали доказывать РґСЂСѓРі РґСЂСѓРіСѓ, чья страна лучше.
Времена меняются, и теперь Олимпийские игры предстают перед нами словно торжественный гимн человечеству и человечности!
Кубертен посвятил свою жизнь и особой науке, которая называется спортивная педагогика. Ее цель – физическое и духовное развитие и воспитание молодежи с помощью занятий спортом. Пьер де Кубертен считал, что новый предмет поможет укрепить, сделать более сильной и жизнестойкой французскую нацию, французскую молодежь. А получилось, что он позаботился о молодежи всего мира.
Кубертен не был поэтом. Но написал одно прекрасное стихотворение. Называется оно «Ода спорту».
Рнтересна история создания этого произведения. Р’ 1912 РіРѕРґСѓ проводился РєРѕРЅРєСѓСЂСЃ искусств, посвященный Олимпийским играм. Кубертен написал СЃРІРѕСЋ знаменитую «Оду спорту», передал ее РІ жюри. РќРѕ так как его авторитет среди людей, занимающихся олимпийским движением, был огромен, Кубертен подал СЃРІРѕСЋ работу РїРѕРґ псевдонимом. Р РІРѕС‚ высшая награда, золотая медаль, была присуждена именно «Оде» Кубертена.
В «Оде спорту» девять глав. Последняя из них называется «О, спорт! Ты – мир!» Слова эти давно стали крылатыми среди олимпийцев.
«Ода» написана по-французски. Перевод же его на русский весьма не совершенен.
Кубертен находит простые и прекрасные слова, которые понятны каждому спортсмену. Да и каждому человеку. Он говорит о том, что спорт – наш постоянный спутник в жизни, настоящий и надежный друг. Если ты будешь, верен ему, то получишь взамен радость, которую он дарит твоему духу и твоему телу. А ведь это действительно так: радость движения – радость жизни!
«Спорт! – восклицает Кубертен. – Ты вестник мира. Стоит тебе улыбнуться, стоит пойти по странам упругой радостной походкой, и над землею разливается спокойствие. Люди через континенты и океаны протягивают друг другу руки со словами: «Здравствуй, друг!»
Теперь каждый знает олимпийский СЃРёРјРІРѕР»: пять разноцветных соединенных колец, олицетворяющих единство пяти континентов. Перед началом РРіСЂ спортсмены РїСЂРѕРёР·РЅРѕСЃСЏС‚ олимпийскую клятву. Рзвестно Рё Рѕ прекрасной традиции зажигать РІ Греции олимпийский РѕРіРѕРЅСЊ, который несут эстафетой через разные страны преданные спорту люди, несут пылающий факел Рє месту проведения РРіСЂ очередной Олимпиады. Р’СЃРµ это было задумано Пьером РґРµ Кубертеном! Недаром его называют отцом олимпизма. Двадцать девять лет Кубертен был бессменным президентом РњРћРљ. РћРЅ стал автором важнейшего документа – Олимпийской хартии. Похоронен Кубертен РІ швейцарском РіРѕСЂРѕРґРµ Лозанне неподалеку РѕС‚ штаб-квартиры Международного олимпийского комитета. РџРѕ завещанию Пьера РґРµ Кубертена сердце его покоится РІ Греции, РЅР° СЂРѕРґРёРЅРµ РРіСЂ, РІ бессмертной Олимпии.
Одним из первых попытку возродить понятие «Олимпийские игры» предпринял итальянский государственный деятель эпохи Возрождения Матео Палмиери (1405-75), обратившись к идеям античного мира в своем трактате (ок. 1450), где он полемизировал с церковными и феодальными властями.
Его соотечественник Рё современник, врач Рё историк физического воспитания Рероним Меркуриалис посвятил Олимпиадам несколько разделов РІ своем труде «Де арте гимнастика», выступив против применения античной гимнастики РІ соревновательных целях.
Р’ 1516 СЋСЂРёСЃС‚ Роханнес Аквилла организовал РІ Бадене «показательные олимпийские выступления». Английский драматург Томас РљРёРґ (1544-90) показывал сцены РёР· истории олимпизма СЃ театральных подмостков.
Пользуясь поддержкой английского короля РЇРєРѕРІР° I, королевский РїСЂРѕРєСѓСЂРѕСЂ Робер Довер организовал РІ 1604 СЂСЏРґ соревнований РїРѕРґ названием «Олимпийские игры». Р’ соревнованиях атлетов, борцов, РєРѕРЅРЅРёРєРѕРІ могли участвовать РІСЃРµ желающие независимо РѕС‚ пола Рё сословий. РРіСЂС‹ сопровождала своеобразная «культурная программа», включавшая охоту, танцы, пение, музыку, шахматы. Соревнования стали очень популярны Рё проводились РІ течение почти 100 лет. Рдеям олимпизма уделяли большое внимание великие гуманисты 18 РІ. Р¤. Шиллер Рё Р–. Р–. Р СѓСЃСЃРѕ. Англичанин Джилберт РЈСЌСЃС‚ (1703-56) первым посвятил истории Олимпиад докторскую диссертацию, закончив ее словами надежды РЅР° возрождение идей олимпизма. Р’ течение РІРѕСЃСЊРјРё лет (1772-79) немецкий герцог Р›. Фридрих РїСЂРѕРІРѕРґРёР» состязания РЅР° специально построенном РІ своем имении РІ Дессау стадионе РїРѕ программе древних Олимпийских РёРіСЂ, устраиваемых РІ честь РґРЅСЏ рождения его жены.
В 1830-х гг. в Швеции, близ г. Хельсингборга, проводились соревнования под названием «Олимпийские игры», в 1844 подобные соревнования были организованы в Монреале, в 1859 по специальному указу греческого короля Оттона I Баварского на восстановленном в Афинах античном стадионе прошли соревнования легкоатлетов и выставка произведений изобразительного искусства и изделий кустарных промыслов. Вторая Олимпиада (в 1863) не состоялась из-за низложения короля, но позднее, в 1870, 1875, 1888, 1889 прошли еще четыре подобных турнира. Французский общественный деятель, историк и литератор, барон Пьер де Кубертен в 1883 выступил с предложением о регулярном проведении всемирных спортивных состязаний под названием Олимпийские игры.
В
В
В заключении мне бы хотелось опровергнуть сложившееся у многих мнение, что французы мало занимаются спортом. Однако именно гражданин Франции  Пьер де Кубертен пришел к мысли возобновить Олимпийские игры и поднял престиж спорта. Кроме того, вот уже несколько лет, как количество поклонников спорта во Франции непрерывно растет.
В Рдея благородства и работы над собой, стремление к победе или “продуманное воспитание рефлексов”, - спорт долгое время принадлежал исключительно элите. Сегодня    это  одно  из  наиболее естественных и популярных занятий.
В В В В В В В В В РЎРїРѕСЂС‚ предполагает наличие трех факторов, - или одновременно, или РїРѕ отдельности:  свежий   воздух,  пари  и  применение  тех  или  иных возможностей  тела.В В Ржен    Шапю,  подписавший   статью  о  спорте  в         энциклопедии Ларус 1860 РіРѕРґР°, сделал очень много для того, чтобы слово “спорт”  стало  известно  во  Франции,  а  также  для  знакомства  с  его дисциплинами, спортивными  зрелищами и соревнованиями, которые их изобретатели предлагали тогда любителям.
Напрашивается РІРѕРїСЂРѕСЃ: Рђ является ли Франция страной спортсменов?В
Если основываться  только    на    результатах   международных соревнований,  ответ  не  очевиден.   Конечно,   Франция   имеет   своих чемпионов, как Мари-Р–РѕР·Рµ Перек или Стефан Диагана, Ален Прост или Жан Алези, Жан-Пьер Папен или РСЂРёРє Кантона. Однако эта элита слишком малочисленна  по  сравнению с 13 миллионами французов, получивших профессиональную  спортивную  подготовку,  и  еще  с  10 миллионами, утверждающими, что занимаются спортом РїРѕ крайней мере раз РІ неделю! РќР° сегодняшний день стараются всегда быть РІ форме трое РёР· четверых РІ возрасте РѕС‚ 12 РґРѕ 74 лет, Рё среднее время, уделяемое занятиям спортом, постоянно увеличивается. Последние опубликованные статистические РѕРїСЂРѕСЃС‹, относящиеся Рє 1986 РіРѕРґСѓ, показывают, что французы посвящают спорту РѕРґРёРЅ час РІ неделю, Р° РЅРµ 20 РјРёРЅСѓС‚, как РІ 1975 РіРѕРґСѓ. Франция Рѕ которой всегда говорили, что практическому приложению РѕРЅР° предпочитает зрелище, становится нацией спортсменов. Как Рё РІ большинстве западных стран, СЃРїРѕСЂС‚ привлекает РІСЃРµ большим количеством преимуществ (Р·РґРѕСЂРѕРІСЊРµ, благосостояние, приключения) которые прибавляются Рє достоинствам, основанным РЅР° РґСѓС…Рµ соревнования. Сотни тысяч французов бегают РїРѕ воскресеньям, РЅРµ имея РЅРё малейшего намерения сделать олимпийскую карьеру. РћРЅРё знают, что бег продлевает жизнь. Р РІ беге РѕРЅРё выигрывают РїРѕ всем показателям - Рё РІ продолжительности жизни Рё РІ ее качестве.
Надо заметить также, что Р·Р° двадцать лет, между 1970 Рё 1990 годами, появилось РјРЅРѕРіРѕ новых РІРёРґРѕРІ спорта больше чем Р·Р° целый век. Рти новые РІРёРґС‹ спорта, построенные РЅР° применении собственных СЃРёР», удовольствии взаимной поддержке, чрезвычайно расширили спортивную гамму. Р’ то время как РІ течение десятилетий французы занимались практически РѕРґРЅРѕР№ дисциплиной, теперь Сѓ РЅРёС… имеется самый широкий выбор. РЎ РѕРґРЅРѕР№ стороны РѕРЅРё ищут СЃРїРѕСЂС‚, позволяющий поехать СЃ семьей или РґСЂСѓР·СЊСЏРјРё Рё расслабиться, СЃ РґСЂСѓРіРѕР№ - увлекаются дисциплинами, построенными РЅР° РґСѓС…Рµ соревнования.
Можно с полной уверенностью заявить, что сегодня средний спортивный возраст во Франции значительно вырос и французы все дольше остаются физически активными.
Немалое значение уделяется детскому физическому воспитанию. Как и  в   большинстве   стран,   во   Франции   дети   начинают   заниматься  физкультурой СЃ 4 лет, РІ детском саду ( 6 часов РІ неделю ). РћРЅРё учатся прыгать, лазать, бросать простой спортивный снаряд, держаться РІ РІРѕРґРµ, РЅР° льду или РЅР° снегу. РЎРїРѕСЂС‚, которым РѕРЅРё занимаются, может быть индивидуальным или командным СЃ использованием препятствий Рё спортивного инвентаря. Р’ начальной школе преподавание физкультуры Рё спорта проводится РІ более углубленной форме. РћСЃРѕР±РѕРµ внимание уделяется дисциплинам связанных СЃ бегом Рё плаванием. Рти РґРІР° РІРёРґР° спорта РІ которых легче заметить прогресс ученика, более РґСЂСѓРіРёС… РїРѕРґС…РѕРґСЏС‚ для обучения понятиям скорости, ритма, ускорения, траектории. Командные РІРёРґС‹ спорта позволяют детям организовать РёРіСЂСѓ Рё ознакомиться СЃ ее правилами.
В средней школе занятиям физкультурой уделяется 3-4 часа в неделю. Зачет по физкультуре обязателен для получения звания бакалавра (он включает в себя экзамен по плаванию ). Постоянно проводятся соревнования между классами, колледжами и т.д. Государственный комитет по школьному спорту организует 250 000 соревнований в год.
Спорт идет в ногу со временем и с обществом. Его сотрясают политические, экономические страсти, он отдается на волю телевидению, а следовательно и рекламе, он развивается и обновляется, становится профессиональней и интереснее… Рмаленькая искорка, зажженная Пьером де Кубертеном сто лет назад остается жить…
В
В
1.Хавин Б. Все об Олимпийских играх. М., 1979.
В
2.Штейнбах В. От Афин до Москвы. М., 1979.
В
3.Олимпийская энциклопедия. М., 1980.
В
4.РљСѓРЅ Р›. Всеобщая история физической культуры Рё спорта. Рњ., В В В В В
В В В В 1982.
В
5.Твой олимпийский учебник. М., 1996.
В
www.referatmix.ru
works.tarefer.ru
СОДЕРЖАНРЕ В
1. Введение  ………………………………………………………………….3
2. Пьер де Кубертен и возрождение олимпизма. «Ода спорту» Пьера де Кубертена, её значение………………………………………………………
3. Особенности РРіСЂВ I Олимпиады 1896 РіРѕРґР° РІ Афинах………………..
4. Характеристика РРіСЂ III Олимпиады 1904 РіРѕРґР° РІ Сент-Луисе, особенности проведения……………………………………………………………….
5. Характеристика РРіСЂ IV Олимпиады 1908 РіРѕРґР° РІ Лондоне, особенности проведения……………………………………
6. Характеристика РРіСЂ V Олимпиады 1912 РіРѕРґР° РІ Стокгольме, особенности проведения
7.Олимпийская символика и атрибутика: символ, флаг, клятва, огонь, талисман
8.Олимпийская хартия: основополагающие принципы, их характеристика
9. Заключение
10. РЎРїРёСЃРѕРє использованной литературы ………………………………В
В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В
                                                                             «Нет ничего благороднее солнца,
дающего столько света и тепла.
                                                                          Так и люди прославляют те
                                                                        состязания, величественнее
                                                                                     которых нет ничего,-
Олимпийские игры».
                   Пиндар В
1.ВведениеВ
Слова древнегреческого поэта Пиндара, написанные два тысячелетия назад, не забыты по сей день. Не забыты потому, что Олимпийские состязания, проводившиеся на заре цивилизации, продолжают жить в памяти человечества.
Каждые Олимпийские игры превращались в праздник для народа, своего рода конгресс для правителей и философов, конкурс для скульпторов и поэтов.
Дни олимпийских торжеств – дни всеобщего мира. Для древних эллинов игры были инструментом мира, облегчавшим переговоры между городами, способствовавшим взаимопониманию и связи между государствами.
Олимпиады возвеличивали человека, ибо Олимпиады отражали мировоззрение, краеугольным камнем которого были культ совершенства РґСѓС…Р° и тела, идеализация гармонично развитого человека – мыслителя и атлета. Олимпионику – победителю РёРіСЂ – соотечественники воздавали почести, каких удостаивались Р±РѕРіРё, РІ РёС… честь создавались памятники РїСЂРё жизни, слагались хвалебные РѕРґС‹, устраивались РїРёСЂС‹. Олимпийский герой въезжал РІ СЂРѕРґРЅРѕР№ РіРѕСЂРѕРґ РЅР° колеснице, одетый РІ РїСѓСЂРїСѓСЂ, увенчанный венком, въезжал РЅРµ через обычные ворота, Р° через пролом РІ стене, который РІ тот же день заделывали, чтобы олимпийская победа вошла РІ РіРѕСЂРѕРґ Рё РЅРёРєРѕРіРґР° РЅРµ покидала его.В
2. Пьер де Кубертен и возрождение олимпизма
С наступлением эпохи Ренессанса, восстановившей интерес к искусству Древней Греции, вспомнили про Олимпийские игры. В начале 19 века спорт получил в Европе всеобщее признание, и возникло стремление организовать нечто подобное Олимпийским играм. Некоторый след в истории оставили локальные игры, организованные в Греции в 1859, 1870, 1875 и 1879 годах. Хотя они и не дали ощутимых практических результатов в развитии международного Олимпийского движения, но послужили толчком к формированию Олимпийских игр современности.
РџРѕ-настоящему древними Рграми стали интересоваться лишь, РєРѕРіРґР° начались раскопки Олимпии, спящей РїРѕРґ многовековыми наслоениями. Находки РѕРґРЅР° удивительней РґСЂСѓРіРѕР№ поражали! Р’СЃРµ чаще стали раздаваться голоса Р·Р° возрождение великих соревнований.
А к тому времени (речь идет о последней четверти девятнадцатого века) робко, но уже появляются национальные и спортивные международные союзы...
Олимпийские игры просто должны были состояться!
Однако дело ведь это очень сложное: целые горы организационной работы. А, кроме того, нужны немалые деньги, необходимы единые правила, которые своей твердой объективностью подходили бы всем.
Главное же – нужен был человек, который бы, положил на это жизнь.
Который был бы РЅРµ только предан идее олимпизма, РЅРѕ к тому же образован, благороден, энергичен. Р такой человек нашелся.
Пьер де Фреди, барон де Кубертен (1863-1937) был одним из самых интересных, талантливых, энергичных и увлеченных людей своего времени. Его имя навечно связано с Олимпийскими играми.
После окончания парижского университета Сорбонны, Пьер вместе с друзьями создает спортивный клуб. Здесь занимаются футболом, фехтованием и греблей. Примерно с этой же поры Кубертен ясно понимает, что без физического не может быть и духовного, и нравственного развития.
Рменно Пьер РґРµ Кубертен стал создателем спортивных СЃРѕСЋР·РѕРІ для детей, организатором международных соревнований. Уже только Р·Р° РѕРґРЅРѕ это РёРјСЏ его должно было Р±С‹ навсегда остаться РІ РјРёСЂРѕРІРѕРј спорте. Однако главное дело, главный спортивный РїРѕРґРІРёРі Кубертена был впереди!
Кубертен ни на минуту не оставлял мечты о сказочной, отдаленной от нас многими и многими веками Олимпии.
Он был еще совсем молодым человеком, когда высказал мысль о возрождении
Олимпийских игр. С этого момента всю свою жизнь Пьер де Кубертен подчинил осуществлению великой идеи. Умер он в возрасте семидесяти трех лет, а начал заниматься Олимпийскими играми в двадцать шесть, то есть олимпизму было отдано почти полвека!
    Главная заслуга Пьера де Кубертена в том, что Олимпизм, олимпийское движение можно представить себе в виде высокого и стройного здания. При возведении этого здания Пьер де Кубертен был не только
«прорабом», но и главным архитектором. Его вдохновенные мысли легли в основу олимпизма.
Первая и главнейшая из них – спорт, культура, наука, искусство должны соединиться в прочный и прекрасный сплав, который и будет называться олимпийским движением.
Рдея эта осуществилась не сразу. У нее были и противники, особенно когда спорт стал частью мировой политики, когда при помощи рекордов президенты и министры стали доказывать РґСЂСѓРі РґСЂСѓРіСѓ, чья страна лучше.
Времена меняются, и теперь Олимпийские игры предстают перед нами словно торжественный гимн человечеству и человечности!
Кубертен посвятил свою жизнь и особой науке, которая называется спортивная педагогика. Ее цель – физическое и духовное развитие и воспитание молодежи с помощью занятий спортом. Пьер де Кубертен считал, что новый предмет поможет укрепить, сделать более сильной и жизнестойкой французскую нацию, французскую молодежь. А получилось, что он позаботился о молодежи всего мира. Кубертен не был поэтом. Но написал одно прекрасное стихотворение.
Называется оно «Ода спорту».
Рнтересна история создания этого произведения. Р’ 1912 РіРѕРґСѓ проводился конкурс искусств, посвященный Олимпийским играм. Кубертен написал свою знаменитую «Оду спорту», передал ее РІ жюри. РќРѕ так как его авторитет среди людей, занимающихся олимпийским движением, был огромен, Кубертен подал СЃРІРѕСЋ работу РїРѕРґ псевдонимом. Р РІРѕС‚ высшая награда, золотая медаль, была присуждена именно «Оде» Кубертена.
В «Оде спорту» девять глав. Последняя из них называется «О, спорт! Ты – мир!» Слова эти давно стали крылатыми среди олимпийцев.
«Ода» написана по-французски. Перевод же его на русский весьма не совершенен.
Кубертен находит простые и прекрасные слова, которые понятны каждому спортсмену. Да и каждому человеку. Он говорит о том, что спорт – наш постоянный спутник в жизни, настоящий и надежный друг. Если ты будешь верен ему, то получишь взамен радость, которую он дарит твоему духу и твоему телу. А ведь это действительно так: радость движения – радость жизни!
«Спорт! – восклицает Кубертен. – Ты вестник мира. Стоит тебе улыбнуться, стоит пойти по странам упругой радостной походкой, и над землею разливается спокойствие. Люди через континенты и океаны протягивают друг другу руки со словами: «Здравствуй, друг!»
Теперь каждый знает олимпийский символ: пять разноцветных соединенных колец, олицетворяющих единство пяти континентов. Перед началом Ргр спортсмены РїСЂРѕРёР·РЅРѕСЃСЏС‚ олимпийскую клятву. Рзвестно и о прекрасной традиции зажигать в Греции олимпийский огонь, который несут эстафетой через разные страны преданные спорту люди, несут пылающий факел Рє месту проведения РРіСЂ очередной Олимпиады. Р’СЃРµ это было задумано Пьером РґРµ Кубертеном! Недаром его называют отцом олимпизма. Двадцать девять лет Кубертен был бессменным президентом РњРћРљ. РћРЅ стал автором важнейшего документа – Олимпийской хартии.
Похоронен Кубертен в швейцарском городе Лозанне неподалеку РѕС‚ штаб-квартиры Международного олимпийского комитета. РџРѕ завещанию Пьера РґРµ Кубертена сердце его покоится РІ Греции, РЅР° СЂРѕРґРёРЅРµ РРіСЂ, РІ бессмертной Олимпии.В
3. Особенности РРіСЂ I Олимпиады 1896 РіРѕРґР° РІ Афинах
Не надо думать, что идея Кубертена сразу увлекла весь спортивный мир.
Сомневающихся и противников у нее было хоть отбавляй... Еще больше – спортсменов и спортивных деятелей, которые говорили, что вообще-то дело это хорошее, но сами заниматься этим хорошим делом не хотели.
Кубертен же объезжает многие страны мира, спорит, убеждает, доказывает.
Пишет сотни писем во всевозможные спортивные организации. Возьмем, к примеру, Первые Олимпийские РРіСЂС‹ современности, которые проводились РІ
1896г. в Афинах.
Администрация Афин и греческое правительство не в силах были произвести полные затраты на проведение РРіСЂ. Правительство не соглашалось на выделение дополнительных средств, мотивируя СЃРІРѕР№ отказ тем, что афиняне слабо разбираются РІ спорте, что РІ РіРѕСЂРѕРґРµ нет необходимых спортсооружений для проведения соревнований, Р° финансовое положение Греции РЅРµ позволяет пригласить представителей РёР· РјРЅРѕРіРёС… стран РЅР° празднество. РњРЅРѕРіРёРµ видные государственные Рё политические деятели поддержали заявление правительства.
Например, влиятельный политический деятель Стефонос Дратомис писал, что
Греция не в состоянии воплотить в жизнь великолепную идею Пьера де
Кубертена и проведение Ргр лучше всего отложить РґРѕ 1900 РіРѕРґР°, как составную часть Всемирной выставки РІ Париже. Пьер РґРµ Кубертен был вынужден обратиться СЃ РїРёСЃСЊРјРѕРј Рє Р¤. Кеменю СЃ РїСЂРѕСЃСЊР±РѕР№ изыскать возможность проведения РРіСЂ 1896 РіРѕРґР° РЅР° венгерской территории. Однако венгерские власти РІ РїСЂРѕСЃСЊР±Рµ категорически отказали РІ СЃРІСЏР·Рё СЃ отсутствием средств. После этих отказов Пьер РґРµ Кубертен РІСЃРµ же настаивал РЅР° проведении РРіСЂ РІ Греции.
По мнению Пьер РґРµ Кубертена, при организации Ргр можно было обойтись без особых правительственных затрат и рассчитывать РЅР° помощь только частных лиц. Рту точку зрения разделял Рё греческий РєСЂРѕРЅРїСЂРёРЅС† Константин, создавший специальную РєРѕРјРёСЃСЃРёСЋ содействия. РћРЅ назначил бывшего РјСЌСЂР° Афин Филемона генеральным секретарем РєРѕРјРёСЃСЃРёРё, Р° также обратился Рє народу СЃ призывом Рѕ пожертвовании средств РІ фонд подготовки Олимпиады. Деньги стали поступать РЅРµ только РѕС‚ жителей Греции, РЅРѕ Рё РёР· Лондона, Марселя, Константинополя Рё РґСЂСѓРіРёС… РіРѕСЂРѕРґРѕРІ, РіРґРµ существовали богатые греческие колонии. РќР° деньги, поступившие РёР· Александрии РѕС‚ Георга Авероффа, был восстановлен древний олимпийский стадион. Р’ Афинах были сооружены также велодром Рё стрельбище. Р’ центре РіРѕСЂРѕРґР° разместили теннисные корты. Спортсменам предоставлялись павильоны СЃ эллингами Рё раздевалками для проведения соревнований РїРѕ гребле.
Подготовкой мест для проведения соревнований I Олимпиады занимался греческий Национальный олимпийский комитет, который сумел закончить РІСЃРµ подготовительные работы Р·Р° РѕРґРёРЅ РіРѕРґ. Международный олимпийский комитет Рё национальные комитеты РґСЂСѓРіРёС… стран подбирали участников РРіСЂ, что оказалось РЅРµ простым делом. Р’РѕС‚ что писал РїРѕ этому РїРѕРІРѕРґСѓ Пьер РґРµ Кубертен: "Большая часть гимнастических ассоциаций Германии, Франции Рё Бельгии преисполнена сознанием собственной исключительности: члены этих ассоциаций РЅРµ намерены терпеть РІ программе РРіСЂ тех РІРёРґРѕРІ спорта, которые РѕРЅРё РЅРµ культивируют.
turboreferat.ru
Федеральное агентство по образованию
 ГОУ ВПО Тульский Государственный Педагогический Университет
                                           им. Л.Н. Толстого
                                                       Кафедра новой и новейшей истории
 Курсовая работа по теме: «Пьер де Кубертен и возрождение олимпийских игр»
   Выполнил –
   Студент группы 3А
В В В Рсторического факультета
В В В
   Проверил –
   Михайлин Геннадий
   Васильевич,
   Кандидат исторических наук,
В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В В
                                      Тула 2008.
План
   Введение…………………………………………………………………..3
1.    Биография Пьера де Кубертена……………………………………….7
2.    Возрождение Олимпийских игр……………………………………..15
2.1 В Рсторические предпосылки возрождения международного Олимпийского движения……………………………………………..15
2.2  Роль Олимпийского конгресса 1894 г. в олимпийском движении..17
2.3  Создание МОК и его Хартия…………………………………………19
2.4  Вступление России в Олимпийское движение……………………..23
Заключение………………………………………………………………..29
Приложение……………………………………………………………….30
Рсточники Рё литература………………………………………………….31
ВВЕДЕНРР•
«Нет ничего благороднее солнца,
дающего столько света и тепла.
Так и люди прославляют те состязания,
величественнее которых нет ничего,- Олимпийские игры».
                                (Пиндар)
Актуальность темы исследования. Физическая культура — часть общей культуры общества, одна из сфер социальной деятельности, направленная на укрепление здоровья, развитие физических способностей человека и использование их в соответствии с потребностями  общественной  практики. В обществе физическая культура, будучи достоянием народа, является важным средством «воспитания нового человека, гармонически сочетающего в себе духовное богатство, моральную чистоту и физическое совершенство»[1]. Она способствует  повышению  социальной  и  трудовой   активности людей, экономической эффективности производства, физкультурное движение опирается на многостороннюю деятельность государственных и общественных организаций в области физической культуры и спорта
Сегодня проведение Олимпийских РёРіСЂ – РІРѕРїСЂРѕСЃ престижа для любой страны. Р’СЃРµ РјС‹ РїРѕРјРЅРёРј, СЃ какой радостью СЂРѕСЃСЃРёСЏРЅРµ встретили новость Рѕ проведении зимней Олимпиады 2014 РІ Сочи, РІСЃРµ РјС‹ РїРѕРјРЅРёРј слезы побед Рё поражений спортсменов, судейские ошибки Рё допинговые скандалы. Рвсему этому многообразию эмоций РјС‹ обязаны РѕРґРЅРѕРјСѓ Пьеру РґРµ Кубертену. РќРѕ РЅР° самом деле РѕРЅ имел СЂСЏРґ предшественников. РћРґРЅРёРј РёР· первых попытку возродить понятие «Олимпийские игры» предпринял итальянский государственный деятель СЌРїРѕС…Рё Возрождения Матео Палмиери (1405-1475), обратившись Рє идеям античного РјРёСЂР° РІ РѕРґРЅРѕРј РёР· СЃРІРѕРёС… трактатов (РѕРє. 1450), где он полемизировал СЃ церковными Рё феодальными властями. Его соотечественник и современник, врач и  историк  физического воспитания Рероним Меркуриалис посвятил Олимпиадам несколько разделов в своем труде «Де арте гимнастика», выступив против применения античной гимнастики РІ соревновательных целях. Р’ 1516 СЋСЂРёСЃС‚ Роханнес Аквилла организовал в Бадене «показательные олимпийские выступления». Английский  драматург  Томас  Кид  (1544-90) показывал сцены РёР· истории олимпизма СЃ театральных подмостков. Пользуясь поддержкой английского короля РЇРєРѕРІР° I, королевский прокурор Робер Довер организовал РІ 1604 СЂСЏРґ соревнований под названием «Олимпийские игры». Р’ соревнованиях атлетов, борцов, конников могли участвовать все желающие независимо от пола и сословий.В Ргры сопровождала своеобразная «культурная программа», включавшая охоту, танцы, пение, музыку, шахматы. Соревнования стали очень популярны Рё проводились РІ течение почти 100 лет. Рдеям олимпизма уделяли большое внимание великие гуманисты XVIII РІ.В Р¤. Шиллер Рё Р–. Р–. Р СѓСЃСЃРѕ. Англичанин Джилберт РЈСЌСЃС‚ (1703-56) первым посвятил истории Олимпиад докторскую диссертацию, закончив ее словами надежды на возрождение идей олимпизма. Р’ течение РІРѕСЃСЊРјРё лет (1772-79) немецкий герцог Л. Фридрих РїСЂРѕРІРѕРґРёР» состязания на специально построенном в своем  имении в Дессау стадионе РїРѕ программе древних Олимпийских игр, устраиваемых в честь дня рождения его жены.
Р’ 1793 Рі. СЃ предложением возродить олимпизм выступил РѕРґРёРЅ РёР· основоположников немецкой гимнастической школы Гутс-Мутс. РќРѕ РѕРЅ РЅРµ нашел поддержки. Через 59 лет идея олимпийских РёРіСЂ была вынесена РЅР° широкую публику РІ РІРёРґРµ лекции РїРѕРґ названием «Олимпия», прочитанной 10 января 1852 Рі. РґСЂСѓРіРёРј немецким педагогом Ррнстом Курциусом РІ Берлине. кайзер Германии Фридрих-Вильгельм IV, слушавший эту лекцию, заявил: В«Ртот человек так убедительно РіРѕРІРѕСЂРёР», что РјРЅРµ захотелось встать посреди улицы СЃ кружкой для добровольных пожертвований РІ руках»[2]
В 1830-х гг. в Швеции, близ г. Хельсингборга, проводились соревнования под названием «Олимпийские игры», в 1844 подобные соревнования  были организованы в Монреале, в 1859 по специальному указу греческого короля Оттона I Баварского на восстановленном в Афинах античном стадионе прошли соревнования  легкоатлетов  и  выставка  произведений  изобразительного искусства и изделий кустарных промыслов. Вторая Олимпиада (в 1863) не состоялась из-за низложения короля, но позднее, в 1870, 1875, 1888, 1889 прошли еще четыре подобных турнира. Французский общественный деятель, историк и литератор, барон Пьер де Кубертен в 1883 выступил с предложением о регулярном проведении всемирных спортивных состязаний под названием Олимпийские игры.
Научная разработанность темы. Затронутая РІ этой РєСѓСЂСЃРѕРІРѕР№ работе тема, РЅРµ имеет широкого интереса РІ исторической науке. РќР° СЂСѓСЃСЃРєРѕРј языке источники РїРѕ данной проблематике  отсутствуют. Поэтому мысли того же Пьера РґРµ Кубертена можно видеть только РїРѕ отрывкам, приводимых РІ различных монографиях. Единственными весомыми источниками РЅР° этом фоне выглядят Олимпийская Хартия, изданная РІ Р РѕСЃСЃРёРё накануне РёРіСЂ РІ Атланте РІ 1996 Рі., Рё статистическая таблица СЃ лучшими олимпийцами Р·Р° 1896-1956 РіРі., приводимая РІ работе Рќ. Р. Любомирова «От Афин РґРѕ Рима». Среди научных Рё научно-публицистических работ, используемых РІ данной работе можно выделить Р’. Рђ.  Новоскольцева Рё Р’. Рќ. Самокатова, являвшихся наиболее крупным биографом Пьера РґРµ Кубертена. РўСЂСѓРґС‹ первого автора постоянно издавались РІ Советском РЎРѕСЋР·Рµ, Р° второго -В РІ современное нам СЃ вами время. Также сегодня существует немало РєРЅРёРі, освящающих те или иные РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ истории олимпийских РёРіСЂ.
Объектом исследования являются международные отношения на рубеже XIX и XX веков
Предметом исследования - история олимпийских игр как часть общей культуры общества.
Целью данной курсовой работы является рассмотрение деятельности Пьера де Кубертена и международной обстановки способствующей их возрождению.
Соответственно задачами данной работы являются:
3.    Рассмотреть биографию Пьера де Кубертена
4.    Выявить исторические предпосылки возрождения международного Олимпийского движения
5.     Рассмотреть роль Олимпийского конгресса 1894 г. в олимпийском движении
6.    Рассмотреть процесс создания МОК и принятия им Хартии Олимпийского движения
7.    Рассмотреть процесс вступление России в Олимпийское движение
В
1.    Биография Пьера де Кубертена.
1 января 1863 года в Париже, в доме №20 по улице Удино, близ массивного здания Министерства по делам колоний, от брака Шарля-Луи де Фреди и Агаты-Габриэль де Гризенуа де Мирвилль родился третий ребенок, мальчик, нареченный по рождению Пьером. «Отец был доволен. Агата сделала ему отличный новогодний подарок. Традиция рода Фреди была соблюдена: мальчик продолжит фамилию. Отец уже видел его блестящим офицером, или, в крайнем случае, не менее блестящим дипломатом»[3].
Пьер рос шустрым, любознательным мальчиком. Он рано научился читать, пробовал рисовать картины. С детских лет любил ездить верхом, занимался фехтованием и греблей.
Большинство биографов Пьера де Кубертена отмечали, что «вместе с друзьями он любил взбираться на каменные обрывы, сурово обрамляющие морской берег. Особенно его тянуло к утесу, издавна прозванного «Девичьей кельей». С этого места вид на море был неповторим. Шумливый, возбужденный, карабкаясь по камням, здесь Пьер вдруг затихал, становился неожиданно серьезным, даже взрослее своих лет. «На многие километры  вокруг расстилалось море. Волны накатывались на берег, бились о камни и бессильные в единоборстве с землей уходили обратно»[4]
Р’. Рќ. Самокатов, описывающий РІ своей монографии этот СЌРїРёР·РѕРґ, высказал мысль: «не здесь ли, СЃРѕ скал Ртрета, молодой мечтатель увидел «колониады РЅРѕРІРѕР№ Олимпии?В». Утвердительно ответить РЅР° этот РІРѕРїСЂРѕСЃ нельзя. РќРѕ Рё отрицать такое предположение трудно. РћРґРЅРѕ известно точно – юность, проведенная РІ Нормандии, РЅРµ пропала для Пьера напрасно. Мечтатель СЃРѕ скал Ртрета отправился РІ долгий жизненный путь, путь СѓРїРѕСЂРЅРѕРіРѕ труда Рё больших свершений.
Успешно окончив колледж, Пьер поступает в парижский университет Сорбонна на философский факультет. А это учебное заведение - одно из самых старых и одно из лучших в Европе. Пьер учится блестяще... Да, конечно, у него от природы были отличные способности. Но главное - он не щадя себя упорно работал! Ему интересно было трудиться, интересно было получать знания. Он увлекается многими науками. Но основные среди них - история, педагогика, философия, политика. Военную карьеру, которую предвидел ему отец, Пьер решительно отвергает. Рв парижском доме на улице Удино, и в поместье около Версаля Пьер сторонился мужчин в мундирах, расшитых галунами, избегал разговоров на военную тему.
Сегодня трудно найти истоки этой неприязни Рє РјСѓРЅРґРёСЂСѓ. Может быть РЅР° формирование характера мальчика оказала решающее влияние обстановка царившая РІ Мирвилле, - картины, музыка, багряные закаты над скалами Ртрета. Может быть РєРЅРёРіРё. Р’ особенности РѕРґРЅР°, РїРѕРґ названием «Школьные РіРѕРґС‹ РўРѕРјР° Брауна». Р’ ней рассказывалось Рѕ новых, еще невиданных РІ то время отношениях, которые царили между учениками Рё учителями РІ РѕРґРЅРѕР№ РёР· школ маленького РіРѕСЂРѕРґРєР° близ Лондона. Р’ этой школе РІСЃРµ строилось РЅР° Дружбе Рё Братстве. Занятия чередовались СЃ увлекательными походами РІ леса, РЅР° берега рек. РџСЂРёСЂРѕРґР°, физическая культура были умело использованы педагогами для воспитания мальчишек.
Впечатлительный юноша переносился мечтами в эту школу. Он сравнивал природу дорогой его сердцу Нормандии с полями и холмами, окружавшими тихий городок Регби, в котором проходили школьные годы Тома Брауна. Трудно утверждать, что эта книга сыграла решающую роль в дальнейшей судьбе Пьера. Но то, что она оставила глубокий след в душе молодого человека, обострила его интерес к педагогике – бесспорно.
Поначалу Пьер отдает предпочтение исключительно педагогике, Р° история, философия Рё политика - лишь РїРѕРґСЃРїРѕСЂСЊРµ. РќРѕ затем, Рё неожиданно для себя, Кубертен буквально заболевает историей, более точно - историей, культурой Рё литературой Древней Рллады. Словно Р±С‹ РЅР° ощупь, Кубертен продвигается Рє главному делу своей жизни. Рзучавшаяся РёРј педагогика неожиданно открывается Пьеру СЃ РЅРѕРІРѕР№ стороны: педагогика спортивная, физическое воспитание, СЃРїРѕСЂС‚, как понимает Пьер, РјРѕРіСѓС‚ стать средством РґСѓС…РѕРІРЅРѕРіРѕ образования человека. Тем самым Сѓ Пьера крепнет мысль, что опыт древних РЅР° РЅРѕРІРѕР№ РѕСЃРЅРѕРІРµ может быть перенесен РІ наши РґРЅРё.
Кубертен РіРѕРІРѕСЂРёР» РЅР° РѕРґРЅРѕР№ РёР· конференций: «Запомните, что СЃРїРѕСЂС‚ РЅРµ естественно РїСЂРёСЃСѓС‰ человеку, что РѕРЅ находится РІ РїСЂСЏРјРѕРј противоречии СЃ желанием потратить меньше СЃРёР». Поэтому совершенно недостаточно, предоставить ему материальные возможности, чтобы РѕРЅ развивался Рё сохранялся. Ему необходимы возбудители, основанные РЅР° страстях или расчете. Следует поэтому обратиться Рє истории, чтобы почерпнуть данные Рё опыт РЅР° сей счет»[5]В
Мы не знаем, когда именно на глаза Кубертену попалось известное нам определение некультурного человека, данное древними греками - "Не умеет ни читать, ни плавать!". Может быть, Пьер де Кубертен познакомился с ним еще в колледже, когда узнал о раскопках Древней Олимпии. Тогда же у Пьера и его друзей возникает план - впрочем, весьма фантастический - план восстановления Олимпии. Во всем ее былом величии и великолепии. Со всеми дворцами, храмами и спортивными аренами!
Казалось, идея эта была неосуществима. Да и нельзя сделать "все как было", хотя бы потому, что время меняется безвозвратно. А все же прекрасная идея Кубертена не осталась пустым мечтанием. "Сделать все как было" - эта мечта стала явью, но для этого Пьеру де Кубертену понадобилась вся его жизнь.
А пока, в возрасте девятнадцати лет, Пьер вместе с друзьями создает спортивный клуб. Здесь занимаются футболом, фехтованием и греблей. Примерно с этой же поры Кубертен ясно понимает, что без физического не может быть и духовного, и нравственного развития.
РўСЂСѓРґРЅРѕ представить себе, что РєРѕРіРґР°-то - Р° РІ сущности совсем недавно! - вообще РЅРµ было детского спорта. Рменно Пьер РґРµ Кубертен стал создателем спортивных СЃРѕСЋР·РѕРІ для детей, организатором международных соревнований. Уже только Р·Р° РѕРґРЅРѕ это, РёРјСЏ его должно было Р±С‹ навсегда остаться РІ РјРёСЂРѕРІРѕРј спорте. Однако главное дело, главный спортивный РїРѕРґРІРёРі Кубертена был впереди!
Кубертен изучил системы физического воспитания многих стран и пришел к мысли использовать идею возрождения Олимпийских игр для создания системы всемирных спортивных соревнований. Благоприятность обстановки Кубертен усматривал в двух факторах: в усиливающемся внимании педагогики к физическому воспитанию молодежи и в быстром развитии спорта в мире.
Господин Рене Маэ не ошибся, когда сказал о Кубертене, что: «Получив образование, в котором преобладали литература и искусство, он, тем не менее, четко понимал роль науки и техники»[6]Говоря иначе, Пьер де Кубертен умел чувствовать пульс времени. Особенно, пульс спортивный.
В различных странах стали создаваться различные спортивные лиги, клубы, объединения. Все чаще и чаще проводятся встречи между спортсменами разных стран. Начинают действовать Международные федерации по видам спорта. Все это явилось хорошей основой для фундамента современных олимпиад.
В своей книге «Двадцатиоднолетняя компания» Кубертен так подытожил результат своих размышлений о судьбах современных олимпиад:
«Ничто в древней истории так не действовало на мое воображение, как Олимпия – этот сказочный город…В моем юношеском воображении непрестанно рисовались колоннады и портики этого города, являющегося для своей Родины своеобразным резервом жизненных сил. Задолго до того, как начать мечтать об извлечении идеи обновления из-под этих руин, я мысленно воссоздавал и воскрешал облик этого города.
Германия произвела раскопки Олимпии. Почему бы Франции не воссоздать ее величия? Отсюда и возник проект возобновления олимпийских игр. Пробил час, когда спортивный интернационализм, казалось был призван вновь сыграть свою роль в мире»[7]
Р’ это время Кубертену было 26 лет, Рё германо-французские отношения начинали стремительно ухудшаться. Опасения РїРѕ РїРѕРІРѕРґСѓ возможного нападения Германии РЅР° Францию вели Рє оживлению французского национального сознания Рё Рє стремлению улучшить физическую подготовку французской молодежи. Рнтерес Рє физической культуре усиливался Рё благодаря проникновению английского спорта, который находил РІРѕ Франции РІСЃРµ более широкий отклик.
Пьер РґРµ Кубертен разработал Рё внес рекомендации, направленные РЅР° кардинальное изменение Рё совершенствование французской системы образования Рё воспитания. «Перед Кубертеном непоколебимо встали одетые РІ Р±СЂРѕРЅСЋ СЃРІРѕРёС… убеждений проповедники особых РІРёРґРѕРІ физической культуры РёР· Германии Рё Швеции. Рпрежде всего молодой Пьер СЃРѕ всей страстностью души, СЃРѕ всем темпераментом, своей франко-итальянской РєСЂРѕРІРё, СЃРѕ всем задором еще РЅРµ испытавшего поражения борца, атаковал немецкую военизированную систему физической культуры. атака шла РїРѕ РјРЅРѕРіРёРј направлениям. РћРЅ РЅРµ РјРѕРі понять, почему немецкий метод нетерпимо относится Рє играм. Почему этот метод признает лишь массовые вольные движения? Зачем такая жесткая дисциплина? Почему РІСЃРµ регламентировано?В»[8] РћРЅ предложил отказаться РѕС‚ воспитания французской молодежи РЅР° РѕСЃРЅРѕРІРµ немецкой системы физического воспитания, как излишне РіСЂСѓР±РѕР№ Рё военизированной, Рё перейти РЅР° усовершенствованный вариант более разносторонней английской системы, ориентированной РЅР° РёРіСЂС‹ Рё рекреационные РІРёРґС‹ деятельности. Р’ 1889 Рі. французское правительство поручает РґРµ Кубертену изучить зарубежный опыт физического воспитания молодежи. РћРЅ горячо принимается Р·Р° дело. Рассылает РІРѕ РІСЃРµ страны РІРѕРїСЂРѕСЃРЅРёРєРё, РІ которых интересуется методикой преподавания спорта РІ университетах, колледжах Рё лицеях, затевает обширную переписку СЃРѕ СЃРІРѕРёРјРё зарубежными коллегами. Де Кубертен предпринимает поездку РїРѕ Европе, РіРґРµ находит приверженцев олимпийской идеи. Поездка Кубертена РІ 1883 Рі. РІ Англию окончательно определила РєСЂСѓРі его интересов. Здесь, РІ РРёСЃСѓСЃ-Колледже вблизи Р’РёРЅРґР·РѕСЂР°, РѕРЅ познакомился СЃ разнообразными спортивными увлечениями студентов, окунулся РІ атмосферу спортивной жизни Англии.
В то время Великобритания переживала период интенсивного поиска новых способов физической подготовки молодежи. В английском буржуазном обществе быстро развивались разные виды спорта, ставшие активной формой проведения свободного времени. В 1888 году вышла в свет книга Пьер де Кубертен "Воспитание в Англии". В 1889 году увидел свет еще один его труд "Английское воспитание во Франции".
РџРѕРјРёРјРѕ Европы Пьер РґРµ Кубертен осуществил Рё поездку РІ РЎРЁРђ, РіРґРµ присутствовал РЅР° заседании панамериканского конгресса. Вопреки распространенному РІ то время мнению европейских газет, РѕРЅ очень глубоко оценивает это политическое событие. Позже РѕРЅ будет неоднократно возвращаться Рє истории Штатов. РћРЅ будет давать меткие Рё запоминающиеся характеристики людей. Так, например, Рѕ жителе Кентукки РѕРЅ напишет следующее: «Он пьет РІРёСЃРєРё, играет РІ карты, дерется РЅР° дуэлях, спекулирует земельными участками»[9]. РћРЅ будет искать истоки эмблемы Штатов – орла – Сѓ Цезаря Рё Наполеона. РћРЅ будет писать Рѕ мормонах. РќРѕ РІСЃРµ это РѕРЅ будет делать как историк.В В
На основе изучения того влияния, которое двигательная активность и спорт оказывают на здоровье, культуру и воспитание людей в разных странах, Пьер де Кубертен сформулировал свое собственное отношение к спорту как к средству образования и воспитания и как к важному фактору развития международного сотрудничества, укрепления мира и взаимопонимания между народами. При этом Пьер де Кубертен не ограничился изучением состояния физического воспитания и спорта в различных странах в конце XIX века, но и провел глубокие исторические исследования. Наиболее близкими к представлениям Пьера де Кубертена о месте спорта в обществе оказались взгляды древних греков, реализованные в их системе воспитания и спортивных соревнований, среди которых наиболее значительными были древнегреческие Олимпийские игры. Так, у Пьера де Кубертена возникла идея возрождения Олимпийских игр в современных условиях.
РџРѕ возвращении РґРѕРјРѕР№, 25 РЅРѕСЏР±СЂСЏ 1892 Рі., РІ парадном зале РЎРѕСЂР±РѕРЅРЅС‹ РІ Париже РґРµ Кубертен прочитал лекцию "Олимпийский ренессанс". Рменно тогда РѕРЅ произнес СЃРІРѕСЋ знаменитую фразу: "Нужно сделать СЃРїРѕСЂС‚ интернациональным, нужно возродить Олимпийские РёРіСЂС‹!"[10] Кубертен свято верил РІ то, что идеи олимпийского движения РІРґРѕС…РЅСѓС‚ РІ человечество "РґСѓС… СЃРІРѕР±РѕРґС‹, РјРёСЂРЅРѕРіРѕ соревнования Рё физического совершенствования" Рё Р±СѓРґСѓС‚ способствовать культурному сотрудничеству народов.
Основные принципы возрождения Олимпийских игр он изложил 1 июля 1888 году на заседании Комитета по внедрению физических упражнений, созданного в Министерстве образования Франции, однако дальше одобрения идеи дело тогда не пошло.
Анализируя биографию великого француза, историографы олимпийского движения еще не могут полностью объяснить, какими путями мальчик из рода Фреди пришел к идеи возрождения игр.
Французский историк первой половины XX века Ж. Фроден писал: «Еще не пришло то время, когда можно полностью оценить значение трудов и личности Кубертена. У нас еще нет возможности бросить ретроспективный взгляд на вещи. К тому же не разобраны и многочисленные бумаги, оставленные Кубертеном»[11]. Сегодня с автором этих строк трудно согласиться. Олимпиады шагают по планете. Рс каждыми играми все зримее встает перед нами образ человека, давшего этим играм путевку в наши дни.
В 1963 г. исполнилось 100 лет со дня рождения Пьера де Кубертена. В Париже на его родине состоялась международная конференция. Выступая на ней, Рене Маэ, генеральный директор Организации  объединенных наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО), хорошо сказал о молодых годах Кубертена:
«Вот он, элегантный мальчик, пускающий вперед и укрощающий своего коня, вот он гребец, вот он боксер, блестяще владеющий приемами, что не мешало ему играть на пианино и довольно мило рисовать.
В то время, когда он мог бы вести приятную жизнь, наполненную удобным и эклектическим гуманизмом, он спускается на арену, будучи человеком действия и творцом…»[12]
Здесь очень хорошо подмечена одна из отличительных сторон характера Кубертена – он действительно был человеком действия.
2. Возрождение Олимпийских игр
2.1. Рсторические предпосылки возрождения международного Олимпийского движения.
Рсторики называют РјРЅРѕРіРѕ попыток возрождения древних олимпийских РёРіСЂ, имевшие место РІ РҐVI-РҐIРҐ РІРІ. Рто были спортивные праздники, фестивали, РЅРѕ РЅРµ Олимпиады. Возникновение интереса Рє античности Рё, РІ частности, Рє древним Олимпийским играм, следует отнести Рє последнему десятилетию XVIII века Рё первой половины XIX века. Ртот интерес необходимо рассматривать Рё изучать РІ РїСЂСЏРјРѕР№ Рё неразрывной СЃРІСЏР·Рё СЃ теми глубокими социально-историческими Рё политическими сдвигами, которые произошли РІ этот период Рё знаменовали СЃРѕР±РѕР№ крушение феодальной системы Рё становление РЅРѕРІРѕРіРѕ социально-экономического строя. Наиболее полным Рё завершенным выражением этого исторического процесса была Великая французская буржуазная революция 1789-1799 РіРі., низвергшая феодальный строй Рё учредившая господство буржуазии. РћРЅР° явилась важнейшим поворотным пунктом РЅРµ только РІ истории Франции, РЅРѕ Рё СЂСЏРґР° РґСЂСѓРіРёС… стран.
Новая историческая эпоха и изменившиеся производственные отношения людей в капиталистическом обществе вызвали бурный рост экономики. Расширялись, крепли и росли не только экономические, но и культурные связи между странами.
Как часть общей культуры развивалась во всех странах физическая культура и спорт, зарождались и активно действовали спортивные клубы, все чаще проводились спортивные соревнования по различным видам спорта. К концу XIX века закончилось формирование спортивных организаций в национальных масштабах. Во многих странах Европы по целому ряду видов спорта стали регулярно проводиться национальные первенства.
Бурный рост экономических и культурных международных связей захватил и область спорта. Его развитие в странах достигло такого уровня, когда появилась необходимость выйти за рамки страны, померяться силами и обменяться опытом на международной арене. Однако этому в какой-то мере мешало отсутствие единых норм и правил в проведении соревнований. Создававшееся положение послужило толчком к организации международных спортивных объединений, которые выработали бы единые общепринятые международные правила и регламентировали бы международные правила по проведению соревнований между странами. В самом начале восьмидесятых годов, словно первая ласточка, появляется Европейский Союз гимнастики. Несколько позже возникают Международная федерация гребли, Международный союз конькобежцев, Союз велосипедистов,  Международная федерация футбола и другие.
Жизненная потребность в проведении более крупных комплексных соревнований поставила на повестку дня и вопрос о создании и такого широкопредставительского органа, которому была бы по плечу данная задача. Таким образом, размах и содержание спортивной работы в странах потребовали новых форм организации международного спортивного движения. Все это говорит о том, что сама идея возобновления Олимпийских игр каким-то слепым подражанием древним грекам или преклонением перед их достижениями в развитии культуры, а лишь свидетельствует об использовании приемлемых форм для организации крупных комплексных спортивных соревнований.
Предложение о возобновлении Олимпийских игр находило все больше и больше приверженцев и в конце концов было воплощено в жизнь, так как для этого уже имелись к тому времени необходимые объективные условия.
Поэтому, анализируя различные мнения, можно выделить следующие предпосылки, способствующие возрождению Олимпийских игр:.
1. Первые Олимпийские РёРіСЂС‹, Р·Р° исключением средневековья, РЅРёРєРѕРіРґР° РЅРµ забывались. Рћ РЅРёС… помнили. Рнтерес Рє РЅРёРј особенно РІРѕР·СЂРѕСЃ после опубликования РєРЅРёРіРё археолога Р.Виккельмана Рѕ Древней Греции, Р° также Рѕ раскопках РІ Олимпии, начатых РґСЂСѓРіРёРј немецким археологом Р.Куртисом РІ 1875 Рі.
2. Р’ этот период времени РІ разных странах уже складывались СЃРІРѕРё системы физического воспитания: немецкая (Р.Гутс-Мутс, Р“.Фит, Рђ.РЁРїРёСЃСЃ, Р¤.РЇРЅ Рё РґСЂ.), английская (Р”.Локк, Рў.Арнольд, Р“.Спенсер), французская (Р–.-Р–.Р СѓСЃСЃРѕ, Р”.Р¤.РђРјРѕСЂРѕСЃ, Р–.Демени), шведская (Рџ.РҐ.Линг, РЇ.Линг), чешская (Рњ.Тырш), русская (Р•.Рђ.РџРѕРєСЂРѕРІСЃРєРёР№, Р•.Рњ.Дементьев, Рџ.Р¤.Лесгафт).
3. В 1860-1880 г.г. начинаются широкие спортивные контакты, появляются национальные и первые международные спортивные объединения. В частности, в 1863 г. в Англии, создается первое национальное объединение - футбольная лига; в 1864 г. состоялась встреча студенческих команд Кэмбриджского и Оксфордского университетов по легкой атлетике, включившие в себя бег на 440 ярдов, 200 и 120 ярдов с барьерами, стипль-чез, прыжки в длину и высоту; в 1881 г. создается Европейская ассоциация гимнастики; в 1888 г. в Америке создается любительский легкоатлетический союз и т.д.
4. Р’-четвертых, СЃ выходом спорта РЅР° международную арену возникла необходимость проведения крупных комплексных соревнований. Появились предложения Рѕ включении спортивных организаций РІ программы международных ярмарок. Мысль Рѕ возрождении Олимпийских РёРіСЂ РІ конце РҐIРҐ РІ. витала РІ РІРѕР·РґСѓС…Рµ. Рту идею Рё СЃРјРѕРі воплотить РІ жизнь французский просветитель Пьер РґРµ Кубертен (1863-1937 Рі.Рі.), биография которого нами уже была РїРѕРґСЂРѕР±РЅРѕ рассмотрена.
2.2. Олимпийский конгресс (1894 г.) и его роль в олимпийском движении
В январе 1894 г. П.Кубертен разослал приглашения и программу конгресса во многие зарубежные клубы. 16 июня 1894 г. в 16.15 в большом зале Сорбоны собралось около 2000 чел. В последний момент в пригласительных билетах сделали запись "Конгресс возрождения Олимпийских игр".
РќР° конгрессе присутствовали 79 делегатов РѕС‚ 49 спортивных организаций 12 стран, включая РЎРЁРђ, Рталию, Рспанию, Р РѕСЃСЃРёСЋ, Венгрию, Аргентину, РќРѕРІСѓСЋ Зеландию, Бельгию, Швецию, Богемию. Р’ парадном лекционном зале РЎРѕСЂР±РѕРЅРЅС‹ РІ Париже Пьер РґРµ Кубертен прочитал лекцию «Олимпийский ренессанс». Рменно тогда РѕРЅ произнес СЃРІРѕСЋ знаменитую фразу: «Нужно сделать СЃРїРѕСЂС‚ интернациональным, нужно возродить Олимпийские РёРіСЂС‹!В»[13]
Рперед изумленными слушателями он нарисовал прекрасную картину эллинской цивилизации, целью которой было воспитание гармонично развитого, красивого и умного человека. Древние эллины возводили в культ гармонично развитого человека, недостатки физического воспитания считались столь же постыдными, как и изъяны в интеллектуальном образовании. Платон называл хромым и того, кто не умеет писать, и того, кто не умеет бегать и плавать.
Рстория сохранила имена выдающихся граждан древнего РјРёСЂР°, которые соответствовали термину «гармоничный человек». Пифагор, теорема которого известна школьникам всего РјРёСЂР°, был могучим кулачным бойцом. Отец медицины древнегреческий врач Гиппократ был неплохим борцом Рё наездником. Обладателями различных наград Р·Р° спортивную доблесть были философы Платон Рё Сократ, поэты-трагики Софокл Рё Еврипид.
- Рмы наследники этой цивилизации – воскликнул Пьер де Кубертен.
Ртак, призыв был брошен.
Накануне конгресса, 15 июня Кубертен в "Ревю Парижа" опубликовал статью "Возрождение Олимпийских игр". Поэтому обсуждение принципов олимпизма свелось в основном к тем пунктам, которые обозначил в своей статье Кубертен. Все эти пункты были единогласно приняты:
1. Как и древние фестивали, современные Олимпийские игры следует проводить каждые 4 года.
2. Возрожденные РРіСЂС‹ (РІ отличие РѕС‚ древних Олимпиад) Р±СѓРґСѓС‚ современными Рё международными. Р’ РЅРёС… РІРѕР№РґСѓС‚ те РІРёРґС‹ спорта, которые культивируются РІ РҐIРҐ веке.
3. РРіСЂС‹ Р±СѓРґСѓС‚ проводится для взрослых.
4. Будут введены строгие определения "любителя". Деньги будут использоваться только для организации, строительства сооружений и проведения торжеств.
5. Современные Олимпийские игры должны быть "передвижными", т.е. проводиться в разных странах. Наиболее важной частью работы второй секции явилось создание Международного олимпийского комитета (МОК), члены которого должны пропагандировать принципы современного олимпизма и представлять МОК в своих странах[14].
2.3. Создание МОК и его Хартия
Создание РњРћРљ РЅР° конгрессе следует считать РѕРґРЅРёРј РёР· главных шагов РІ деле возрождения Олимпийских РёРіСЂ. РЎРїРёСЃРѕРє его членов был подготовлен Кубертеном. РРјРё стали 15 чел. РёР· 12 стран, РІ том числе Ррнест Каллет РёР· Франции, генерал Бутовский РёР· Р РѕСЃСЃРёРё, капитан Виктор Бальк РёР· Швеции, профессор Уильям Слоан РёР· РЎРЁРђ, СЋСЂРёСЃС‚ Гут РЇСЂРєРѕРІСЃРєРёР№ РёР· Богемии, Ференц Кемени РёР· Венгрии, Чарльз Герберт Рё лорд Рмптхилл РёР· Англии, доктор РҐРѕСЃРµ Бенхамин Субнар РёР· Аргентины, Леонард Кафф РёР· РќРѕРІРѕР№ Зеландии, граф Луккези Палли Рё Дьюк Андрея Карафи РёР· Рталии, граф Максим РґРµ Буене РёР· Бельгии.
Француз РСЂРЅСЃС‚ Каллет возглавлял СЃРѕСЋР· гимнастических обществ Франции, потом СЃРѕСЋР· французских обществ атлетических РІРёРґРѕРІ спорта. РЎ 1894 РїРѕ 1909 РіРѕРґ РѕРЅ был казначеем РњРћРљ, Р° РІ повседневной жизни занимался литературоведением, переводил античные трагедии РЅР° французский Рё английский языки. Основатель любительской атлетической ассоциации РќРѕРІРѕР№ Зеландии Альберт Кнафф, хотя Рё РЅРµ был РЅР° Учредительном конгрессе, РЅРѕ Р·Р° РґРІР° месяца РґРѕ его открытия направил Кубертену РїРёСЃСЊРјРѕ, РІ котором гарантировал поддержку будущим решениям СЃРѕ стороны спортивных организаций Австралии Рё РќРѕРІРѕР№ Зеландии (РґРѕ начала РҐРҐ века РѕРЅРё были единой колонией Англии)
Другие члены также были единомышленниками Кубертена. В том числе и «отец шведского спорта»  Виктор Густав Балк. Еще задолго до парижского конгресса он был известен в Швеции как организатор различных соревнований. В 1893 г. Балк был избран президентом Международного союза конькобежцев – этот пост он занимал на протяжении 32 лет, но в работе парижского форума участвовал как директор Центрального института гимнастики  Стокгольма и президент гимнастического союза Швеции.
В числе тринадцати попал и представитель России – Алексей Дмитриевич Бутовский, который тогда работал в Главном управлении военных учебных заведений Российской империи. С 1897 года Бутовский становится генералом для особых поручений при этом учреждении. У Алексея Дмитриевича было много печатных трудов – работы по истории, гигиене, проблемам обучения пению, музыке, письму…Но основу его педагогической деятельности составляли вопросы физического воспитания. В 1888 г. Бутовский был назначен членом комиссии при Министерстве просвещения для составления рекомендаций по преподаванию гимнастики в гражданских учебных заведениях.
Генеральным секретарем РњРћРљ был избран Кубертен, Р° президентом РњРћРљ - Р”.Викелас, (1835-1908) - греческий РїРѕСЌС‚ Рё филолог. РЅР° этой исторической фигуре следует остановиться поподробнее. Р’ РњРћРљ Викелас участвовал РІ качестве представителя греческого гимнастического СЃРѕСЋР·Р°. РџСЂРё обсуждении РЅР° конгрессе РІРѕРїСЂРѕСЃР° РѕР± организации РРіСЂ I Олимпиады отстоял предложение РѕР± РёС… проведении РІ 1896 Рі. РІ Афинах, хотя Пьер РґРµ Кубертен мечтал открыть первые РёРіСЂС‹ Сѓ себя РЅР° СЂРѕРґРёРЅРµ – РІ Париже. Рзбрание Р”.Викеласа I президентом РњРћРљ способствовало положение Олимпийской Хартии Рѕ том, что президент РњРћРљ должен представлять страну, проводящую очередные Олимпийские РёРіСЂС‹. Р”.Викелас внес значительный вклад РІ организацию Рё проведение РРіСЂ I Олимпиады 1896 Рі. После РёС… окончания РѕРЅ передал РїРѕСЃС‚ президента РњРћРљ Пьеру РґРµ Кубертену Рё посвятил себя литературной деятельности.
На I Олимпийском конгрессе была принята Олимпийская Хартия. Основные положения Хартии были разработаны Пьером де Кубертеном. Согласно этому важному международному документу «цели олимпийского движения заключаются в содействии развитию тех прекрасных физических и моральных качеств, которые приобретаются в соревнованиях на других полях любительского спорта, и в объединении молодежи мира раз в четыре года на великом спортивном празднике, тем самым создавая международное доверие и добрую волю и помогая создавать лучший и более спокойный мир»[15]. Также в Хартии записаны цели задачи МОК, его организация, структура, основные принципы Олимпийского движения. Кубертен прежде всего заботился о том, чтобы МОК оказался по настоящему интернациональным. Не случайно в его названии сначала стоит "Международный", а затем уже "Олимпийский". Кроме того, многих из членов этого комитета он знал лично. Кубертен нашел понимание у делегатов конгресса, который закончился триумфально.
I-е Олимпийские игры было решено провести в 1896 г. в Афинах. Король Греции прислал Кубертену 21 июня телеграмму с благодарностью членам конгресса о возрождении Олимпийских игр. Процессу возрождения Олимпийских игр и создания МОК способствовал целый ряд факторов, среди которых следует назвать бурное развитие связи и транспорта, облегчивших обмен материальными и духовными ценностями между народами, проведения всемирных промышленных и торговых ярмарок, конференций, возникновение международных организаций, включая и спортивные.
РЇСЃРЅРѕ, что Кубертен использовал древние обычаи как источник вдохновения СЃ тем, чтобы лучше служить современному РјРёСЂСѓ. РћРЅ разработал организацию Рё процедуру проведения Олимпийских РёРіСЂ, добавив элементы, которые, РїРѕ его мнению, были необходимы для удовлетворений чаяний современного человечества. Рљ РЅРёРј следует отнести: интернациональный характер РРіСЂ, включение РІ программу большого количества соревнований Рё РІРёРґРѕРІ спорта, добровольное участие спортсменов-любителей, содействие дружбе Рє сотрудничеству между народами, развитие связей Рё обмен мнениями СЃ целью укрепления РјРёСЂР° РІРѕ всем РјРёСЂРµ Рё уничтожение дискриминации Рё, наконец, создание РњРћРљ, который стал гарантом олимпизма. Кубертен, как гуманист Рё просветитель, надеялся, что образование СЃРїРѕСЃРѕР±РЅРѕ сыграть роль фактора примирения Рё позволит избежать социальных столкновений. РћРЅ мыслил олимпизм, как средство познания народами РґСЂСѓРі РґСЂСѓРіР°, как носитель ценностей, позволяющих людям уважать РґСЂСѓРі РґСЂСѓРіР°. Кубертен РЅРµ подвергал сомнению РѕСЃРЅРѕРІС‹ своего общества. РћРЅ просто хотел, чтобы существование РІ нем проблемы Рё противоречия решались РјРёСЂРЅРѕ без РІРѕР№РЅС‹ Рё кровавых конфликтов. Для достижения этой цели РѕРЅ ратует Р·Р° олимпизм как воспитательное движение, как средство взаимопонимание между людьми Рё странами.
Пьер РґРµ Кубертен обратил внимание РЅР° то, что РЅР° Древних Олимпийских играх атлеты давали клятву Рѕ честности Рё справедливой Р±РѕСЂСЊР±Рµ Р·Р° победу. "Клятва античных атлетов была публичным проявлением РёС… РґСѓС…РѕРІРЅРѕР№ красоты. РњС‹ должны вернуться Рє чему-то РїРѕРґРѕР±РЅРѕРјСѓ. РњС‹ должны это сделать, иначе станем свидетелями упадка современного спорта, которому угрожает коррупция", - писал Кубертен. Рдея разработки клятвы спортсмена была поддержана РІ руководстве РњРћРљ. Слова этой клятвы впервые были произнесены РЅР° Рграх 1920 Рі. бельгийским фехтовальщиком Р’.Буэном.
По инициативе Кубертена латинское изречение "Быстрее, выше, сильнее", красовавшееся на входе в доминиканский лицей в Париже становится олимпийским девизом. С 1901 по 1914 г.г. Кубертен издавал ежемесячный журнал "Ревю олимпик", в котором была отражена деятельность МОК и все что связано с олимпизмом и с Олимпийскими играм. В этот период были написаны многие известные его работы: "Психология спорта", "Новые формы физического воспитания", "Нагота и спорт", "Почему я возродил Олимпийские игры", "Спортивная педагогика", "Очерки по спортивной психологии", "Всемирная история" (4 тома). В 1931 г. он издал "Олимпийские мемуары". Пьер де Кубертен умер в 1937 году, похоронен в Лозанне. Сердце, по желанию самого Кубертена, захоронено в Олимпии. Многие сегодня называют его идеалистом. Да, несомненно, он переоценивал значение спорта. Но, несмотря на утопический характер некоторых идей Кубертена они проникнуты благородством и гуманизмом. Такие его идеи, как доступность спорта народу, воспитание гармонично развитой личности, интернационализм, влияние спорта на улучшение мира и др., стали сегодня реальностью.
Пьер де Кубертен был сторонником либеральной демократии и нес в себе гуманистический заряд эпохи Возрождения. Он пытался средствами педагогики, и в первую очередь через физическое воспитание и спорт, реформировать межчеловеческие и международные отношения.
2.4. Вступление России в Олимпийское движение
Еще в эпоху Руси наши предки были неплохо информированы об олимпийских играх. Свидетельством тому является русский список болгарского перевода сочинений древнегреческого философа Дионисия Ареопагита, хранящийся в отделе рукописей Государственного исторического музея в Москве. В отрывке, где упоминается город Олимпия читаем следующее: «Олимпиады называют пять видов состязаний. Первое – бой кулаками! Второе – борьба! Третье – бегать и ездить на колесницах! Четвертое – прыгать! Пятое – метать камни! Рэто было как праздник каждого пятого года, когда из всех стран собиралось множество людей и устраивались игры. Ркто побеждал, принимал венок победы. Один – венок из оливкового дерева, второй – иное, третий – что-то соответствующее победе»[16]
РџРѕРґРѕР±РЅРѕРіРѕ сообщения РѕР± Олимпийских играх нет РІ сочинениях самого Дионисия, нет его Рё РІ переводе, который сделал болгарский писатель XIV века Рсайя. Как же попал рассказ РѕР± олимпийских играх РІ старинную СЂСѓРєРѕРїРёСЃСЊ? Р’ РњРѕСЃРєРІСѓ труд Рсайи весте СЃ РґСЂСѓРіРёРјРё ценными книгами был вывезен РІ начале XV века РёР· захваченной турками-османами Болгарии, вызвал большой интерес РЅР° Р СѓСЃРё Рё РІСЃРєРѕСЂРµ разошелся среди читателей РІ нескольких списках. Р РІРѕС‚ РІ РѕРґРёРЅ РёР· РЅРёС… СЂСѓРєРѕР№ СЂСѓСЃСЃРєРѕРіРѕ переписчика был внесен комментарий.
Древние Олимпийские игры вызывали интерес у представителей российской общественности. В конце XVII начале ХVIII веков в России создается Славяно-Греко-Латинская Академия в которой изучались греческий язык, философия и литература. В литературе по учебным дисциплинам имеются ссылки на древние Олимпийские праздники. Проведение таких праздников в России стало реальностью, когда Екатерина II в 1766 г. устроила своеобразный турнир, состоящий из состязаний в верховой езде и демонстрации костюмов. Турнир проводился в Санкт-Петербурге 16 июня и 11 июля 1766 г. и назывался придворной каруселью.
Победители турниров награждались специальными золотыми Рё серебряными медалями СЃ надписью: "РЎ алфеевых РЅР° невские берега". Рзвестно, что древние Олимпийские РёРіСЂС‹ проходили РІ долине реки Алфей, следовательно можно говорить Рѕ существовании РїСЂСЏРјРѕР№ СЃРІСЏР·Рё между древними Олимпийскими играми Рё турнирами РІ Санкт-Петербурге. Как отмечает профессор Р’.Р’.Столбов, РІ статье "Р СѓСЃСЃРєРѕ-советская Олимпийская Одиссея", Рє понятию "Олимпийские РёРіСЂС‹" РІ Р РѕСЃСЃРёРё неоднократно обращались ученые (Ломоносов Рњ.Р’.), поэты Рё писатели (Баратынский Р•.Рђ., Р–СѓРєРѕРІСЃРєРёР№ Р’.Рђ.), просветители Рё общественные деятели (Назарян РЎ., Тиханович Рџ.), РІ конце РҐIРҐ РІ. РјРЅРѕРіРёРµ художники РІ СЃРІРѕРёС… работах отражали тему Олимпийских РёРіСЂ (Р’.Верещагин, Рљ.Гун, Рќ.Дмитриев), скульптор Р.Рџ.Панфилов РІ 1871 Рі. получил золотую медаль Р·Р° барельеф "Олимпийские РёРіСЂС‹ дискоболов".
Рзвестные ученые РІ СЃРІРѕРёС… работах также обращались Рє теме Олимпийских РёРіСЂ. Так выдающийся ученый начала РҐРҐ века основатель СЂСѓСЃСЃРєРѕР№ оригинальной системы физического воспитания Рџ.Р¤.Лесгафт РјРЅРѕРіРѕ внимания уделил древним Олимпийским играм. Р’ работе "Рсторический очерк" РѕРЅ отмечал РёС… важное значение для эстетического Рё нравственного воспитания молодежи.
Развитие научно-теоретических вопросов связанных с Олимпийскими играми способствовало созданию базиса для вступления России в Международное Олимпийское движение. Помимо теоретических вопросов в России со середины ХIХ века бурно начинают развиваться такие виды спорта как большой теннис, парусный, конькобежный, велосипедный спорт, легкая атлетика. Появляются первые чемпионы мира, такие как Н.Струнников - неоднократный чемпион мира и Европы по конькобежному спорту, прозванный зарубежными специалистами "славянским чудом", П.Заковорот - чемпион Мира по фехтованию, неоднократными победителями разных международных соревнований по велосипедному спорту были Сергей Уточкин и Алексей Бутыжкин и многие другие.
Видные государственные Рё общественные деятели Р РѕСЃСЃРёРё принимали активное участие РІ Олимпийском движении. РќР° I Олимпийском конгрессе РІ 1894 Рі. избран членом РњРћРљ для Р РѕСЃСЃРёРё Рђ.Р”.Бутовский (1894-1900), который был автором РјРЅРѕРіРёС… трудов РїРѕ теории Рё методике физической подготовки РІ армии Рё учебных заведениях. Педагог, генерал СЂСѓСЃСЃРєРѕР№ армии, как член РњРћРљ РѕРЅ внес заметный вклад РІ организацию Рё проведение РРіСЂ I Олимпиады РІ Афинах. Рђ.Р”.Бутовский выступал активным пропагандистом Олимпийских идей РІ Р РѕСЃСЃРёРё. Участвовал РІРѕ РјРЅРѕРіРёС… Олимпийских конгрессах, РіРґРµ выступал СЃ научными докладами. РџРѕРјРёРјРѕ Рђ.Р”.Бутовского членами РњРћРљ для Р РѕСЃСЃРёРё были: граф Р“.Р.Рибопьер (1900-1913), который являлся крупнейшим меценатом спорта, был президентом Санкт-Петербургского атлетического общества Рё покровительствовал развитию РІ Р РѕСЃСЃРёРё Р±РѕСЂСЊР±С‹ Рё тяжелой атлетики, РєРЅСЏР·СЊ РЎ.Рљ.Белосельский-Белозерский (1900- 1908) был генералом СЂСѓСЃСЃРєРѕР№ армии как меценат клуба "РЎРїРѕСЂС‚" (Петербург) уделял внимание развитию спорта РІ Р РѕСЃСЃРёРё, РєРЅСЏР·СЊ РЎ.Рђ.Трубецкой (1908-1910) также являлся сторонником развития СЂСѓСЃСЃРєРѕРіРѕ спорта Рё Олимпийского движения, РєРЅСЏР·СЊ Р›.Р’.РЈСЂСѓСЃРѕРІ (1910-1913) также пропагандировал Олимпийское движение РІ Р РѕСЃСЃРёРё, Р“.Рђ. Дюперон (1913-1915) был председателем Петербургского общества содействия физическому развитию учащейся молодежи. Как видный теоретик Рё историк СЂСѓСЃСЃРєРѕРіРѕ спорта организовал Рё впоследствии СЂСѓРєРѕРІРѕРґРёР» РјРЅРѕРіРёРјРё общественными спортивными организациями Петербурга Рё РњРѕСЃРєРІС‹.
РЎ момента создания Р РѕСЃСЃРёР№СЃРєРѕРіРѕ Олимпийского комитета (1911 Рі.) был его секретарем. Р’РѕРїСЂРѕСЃ РѕР± участии Р РѕСЃСЃРёРё РІ Олимпийских играх встал РІ 1896 Рі., РєРѕРіРґР° ее представители Рђ.Р”.Бутовский Рё Рќ.Риттер побывали РЅР° Рграх I Олимпиады. Были предприняты неоднократные попытки добиться участия СЂСѓСЃСЃРєРёС… спортсменов РІ Олимпийском движении, однако отсутствие правительственной поддержки Рё средств, слабость Рё разобщенность спортивных организаций, Р° также недоверие РјРЅРѕРіРёС… скептиков, РЅРµ веривших РІ успех Олимпийских РёРіСЂ Рё РёС… реальное существование послужило причинами отсутствия представителей Р РѕСЃСЃРёРё РЅР° спортивных аренах первых трех Олимпиад.
Хотя РІ официальных документах РњРћРљ среди участников вторых олимпийских РёРіСЂ фигурируют три представителя Р РѕСЃСЃРёРё – РґРІР° РєРѕРЅРЅРёРєР° Рё РѕРґРёРЅ стрелок. Никаких РґСЂСѓРіРёС… данных РѕР± участии СЂРѕСЃСЃРёР№СЃРєРёС… спортсменов РІ Рграх второй Олимпиады нет. Есть, правда, РІ журналах 1900 Рі. упоминание о том, что Парижские РёРіСЂС‹ вызвали большой интерес РІ кругах спортивной общественности Р РѕСЃСЃРёРё, РЅРѕ, скорее всего, как Рё РІ 1896 Рі., РёР·-Р·Р° недостатка средств никто РёР· Р РѕСЃСЃРёРё РЅР° Олимпиаду РЅРµ поехал
Лишь РІ 1908 Рі. РїРѕ инициативе спортивных клубов Рё обществ РЅР° РРіСЂС‹ РІ Лондон впервые отправились спортсмены Р РѕСЃСЃРёРё. Р’ заявке, посланной РІ Лондон РёР· Р РѕСЃСЃРёРё, значилось восемь человек. РќРѕ РЅР° РёРіСЂС‹ приехала команда РёР· пяти человек: Николай Панин-Коломенкин, Николай Орлов, Александр, Евгений Залютин Рё Григорий Демин. Олимпийский дебют спортсменов был РЅР° редкость удачным. РР· пяти человек трое вернулись РґРѕРјРѕР№ СЃ наградами. Первым СЂСѓСЃСЃРєРёРј олимпийским чемпионом стал Николай Панин-Коломенкин, победивший РІ фигурном катании РЅР° коньках. Серебряным призером стали борцы классического стиля легковес Николай Орлов Рё тяжеловес Александр Петров. Успешный дебют спортсменов Р РѕСЃСЃРёРё вызывал широкий резонанс Сѓ СЂСѓСЃСЃРєРѕР№ спортивной общественности. Участие РІ последующих Рграх РЈ Олимпиады РІ 1912 Рі., Р° также заинтересованность РІ дальнейших успехах СЂСѓСЃСЃРєРѕРіРѕ спорта РЅР° Олимпийских играх способствовало созданию РІ 1911 Рі. Р РѕСЃСЃРёР№СЃРєРѕРіРѕ Олимпийского комитета (Р РћРљ). Его возглавил председатель Петербургского общества любителей бега РЅР° коньках Р’.Р. Срезневский, Р° секретарем был избран Р“.Рђ.Дюперон.
После образования Р РћРљ начинают создаваться его филиалы РЅР° местах. Так РІ тот период времени были созданы Петербургский, Киевский, Одесский Рё Прибалтийский олимпийские комитеты. Впервые Р РѕСЃСЃРёСЏ официально принимала участие РЅР° Рграх V Олимпиады РІ 1912 Рі. Команда Р РѕСЃСЃРёРё состояла РёР· 170 спортсменов, выступавших РІРѕ всех разделах олимпийской программы. Результаты оказались скромными: 2 серебряные Рё 2 бронзовые награды Рё предпоследние место РІ неофициальном командном зачете было расценено как поражение. Для более целенаправленной подготовки Рє Рграм РЈI Олимпиады РІ 1916 Рі., Р° также для дальнейшего развития спортивного движения, РІ Р РѕСЃСЃРёРё проводятся РІ 1913 Рё 1914 Рі.Рі. Всероссийские Олимпиады, программа которых РІРѕ РјРЅРѕРіРѕРј была СЃС…РѕРґРЅРѕР№ СЃ Олимпийской. Однако СЃ началом I РјРёСЂРѕРІРѕР№ РІРѕР№РЅС‹ РРіСЂС‹ VI Олимпиады РІ 1916 Рі. РЅРµ проводились. После ее окончания Р РѕСЃСЃРёСЏ РІ силу внутренних Рё внешних причин РЅРµ принимала участия РІ Олимпийских играх РґРѕ 1952 Рі.
ЗАКЛЮЧЕНРР•.
В данной работе были показаны основные моменты связанные с процессом возрождения Олимпийских игр. Слова древнегреческого поэта Пиндара, написанные два тысячелетия назад, не забыты по сей день. Не забыты потому, что Олимпийские состязания, проводившиеся на заре цивилизации, благодаря деятельности Пьера де Кубертена продолжают жить в памяти человечества. Каждые Олимпийские игры превращались в праздник для народа, своего рода конгресс для правителей и философов, конкурс для скульпторов и поэтов.
Дни олимпийских торжеств – дни всеобщего мира. Для древних эллинов игры были  инструментом  мира,  облегчавшим  переговоры   между   городами, способствовавшим взаимопонимания и связи между государствами. Олимпиады возвеличивали человека, ибо Олимпиады отражали мировоззрение, краеугольным камнем которого были культ совершенства  духа  и  тела, идеализация гармонично развитого человека – мыслителя и атлета. Олимпионику – победителю игр – соотечественники воздавали почести. Олимпийский герой въезжал в родной город на колеснице, одетый в пурпур, увенчанный венком, въезжал не через обычные  ворота, а через пролом в стене, который в тот же день заделывали, чтобы олимпийская победа вошла в город и никогда не покидала его.
Таким образом, история Олимпийских игр – одна из самых удивительных историй, которые вот уже не одно столетие привлекают внимание поэтов, писателей, ученых. Ведь Олимпийские игры – это всемирный праздник молодости, красоты, физического совершенства. Олимпийские игры именно та арена, на которой человек неопровержимо доказывает неисчерпаемость своих сил, еще и еще раз подтверждает, что нет предела человеческим возможностям.
Рмблема Олимпийских РёРіСЂ – пять переплетенных колец – символизирует дружбу Рё братство, неразрывную СЃРІСЏР·СЊ пяти материков.
Приложение
Рсточник: www.tonnel.ru
РСТОЧНРРљР Р Р›РТЕРАТУРА.
1.                Агеевец В.У. …Ргенерал Бутовский для России. - М., 1994.
2.                Кун Л. Всеобщая история физической культуры и спорта. / Под ред. В.В. Столбова. - М.: Радуга, 1982.- 400с.
3.                Любомиров Рќ. Р. РћС‚ Афин РґРѕ Р РёРјР°. Рњ., 1960
4.В В В В В В В В В В В В В В В В РњСЏРіРєРѕРІР° РЎ.Рќ., Стеблецов Р•.Рђ. Золотые СѓР·РѕСЂС‹ Р РѕСЃСЃРёРё. Рсторический очерк Рѕ первом СЂРѕСЃСЃРёР№СЃРєРѕРј олимпийском чемпионе Рќ.Рђ. Панине-Коломинкине. - Воронеж, 1998.
5.                Новоскольцев В. А. Переплетенная радуга. М., 1964
6.                Новоскольцев Р’. Рђ. Пылающая эстафета. Рњ., 1977В В
7.                Олимпийская хартия. - М., 1996.- 96с.
8.                Романов А.О. Международное спортивное движение. - М., 1973.
9.                Самокатов В. Н. «Крестный отец» Олимпиады. М., 2004
10.           Суник А.Б. Российский спорт и олимпийское движение на рубеже XIX-XX веков. - М., 2001.
11.           Хавин Б.Н. Всё об олимпийских играх. –  М,1979.
12.           Фроден Ж. Приглашение в олимпийский мир. - М., 1935.
13.           Штейнбах В. Олимпийский век. Книга 1. 1896 – 1963. – М., 2002
www.coolreferat.com
