Доклад к педсовету для воспитателей и родителей «Чудеса Башкортостана». Реферат о башкортостане для детей

Доклад к педсовету для воспитателей и родителей «Чудеса Башкортостана»

Любовь к родному краю не возникает у ребёнка само по себе. Научить чувствовать красоту родной земли, воспитывать любовь к родным местам – одна из главных задач педагога.

Родной край, город, даже небольшая деревня неповторимы. В каждом месте своя природа, свои традиции и свой быт. Отбор соответствующего материала позволяет формировать у дошкольников представление о том, чем славен родной край.

Так что же можно использовать при ознакомлении детей с родным городом и краем?

-экскурсии по городу, выход или выезд на природу

-рассказы о достопримечательностях

-рассматривание и чтение книг об Уфе

-фотографирование детей на фоне зданий, природы

-посещение выставок, музеев, библиотек, театра, спортивных сооружений и т. п.

Следует подчеркнуть, что люди из других городов и областей приезжают, чтобы побывать в музеях, увидеть исторические места. И в нашей республике есть достопримечательности, культурно – исторические ценности, которые вызывают гордость за родной край: башкирский    мед, памятник Салавату Юлаеву, национальный инструмент курай, эпос «Урал-батыр», Красноусольские минеральные источники, пещера Шульганташ, лечебные пары горы Янгантау — вот главные из них, что можно назвать приоритетным чудом республики.

 Курай

       Это национальный музыкальный инструмент.  Он вобрал в себя многовековую историю народа — своего создателя. Традиционный курай изготавливается из полого стебелька зонтичного растения, которое также называется курай. В военно-походных условиях применялся металлический курай. Интонационный диапазон курая необычайно широк. В нем грусть и радость, сила и хрупкость, нежная лирика и эпическая возвышенность. В традиционном исполнении обязательно присутствует грудной гортанный звук, который придает напеву своеобразие.

Из поколения в поколение искусство игры на курае бережно хранилось и передавалось молодым.

Изображение курая включено в герб Республики Башкортостан.

Это, пожалуй, единственный случай в мировой практике, где музыкальный инструмент входит в государственную символику.Эту информацию можно использовать в непосредственной  образовательной деятельности, на «Аппликации», «Рисовании», «Лепке», «Музыке».

Вопросы к детям:

-Какие народные музыкальные инструменты башкир вы ещё можете назвать?(кубыз, думбыра, мандолина)

 Башкирский мед

       Это биологически активный продукт, собираемый пчелами из нектара медоносных растений. По своему составу башкирский мед снискал славу во всем мире. Наш мед богат ферментами, гормонами, витаминами, он имеет неповторимый, прекрасный аромат. Первенство по целебному качеству занимает мед липовый, собираемый из цветов уральских лип. Не менее популярен мед цветочный, гречишный. Он богат железом и белками.                 Особую ценность имеет башкирская пчела, разводимая во всех районах Башкортостана. А еще в наших лесах обитают дикие пчелы. Они меньше домашних по величине, легче переносят болезни и морозы, могут собирать мед и в плохую погоду. Круглый год дикие пчелы живут в одном месте, в дупле. Летом происходит роение, и рождается новая семья. Бортничество — древнейшее ремесло башкир. Им успешно занимаются и в наши дни.

Вопросы к детям:

-Чем ещё занимались башкиры в прошлом? ( Основным занятием башкир было скотоводство, были распространены земледелие, охота, птицеводство, рыболовство, ткачество, выделка войлока, производство ковров, шалей, вышивка).

Загадки детям:

Громко я жужжу, летая,

Мёд целебный собирая.

Всем полезна и мила

Хлопотливая …(пчела)

Пчела- трудяга создаёт,

Лениво с ложки он течёт,

Так сам и просится к нам в рот

Густой, янтарный, сладкий …(мёд)  автор А.Измайлов

 Памятник Салавату Юлаеву

        Восстание под руководством Салавата — яркая страница в истории башкирского народа, интерес к ней со стороны художников, писателей, композиторов и историков не иссякает.Большим событием в культурной жизни Башкортостана стало открытие в 1967 году в Уфе памятника Салавату Юлаеву, выполненного скульптором Северной Осетии Сосланбеком Дафаевичем Тавасиевым. Архитектор памятника – М.Г. Гайнутдинов.

Это конный монумент. Изображение всадника, его поза, уверенная, крепкая посадка олицетворяют волю и целеустремленность. Упрямый наклон головы, волевой подбородок, слегка сдвинутые брови раскрывают натуру порывистую и стремительную.

Скульптору удалось создать образ народного героя, личность которого была зримо связана с историей своей родины. Салават — сын своего народа, неотделимый от его судьбы, — так воспринимается образ-изваяние.

Это самый высокий памятник в Европе. Образ памятника использован в изображении герба Республики Башкортостан.

При ознакомлении с родным краем  необходимо отметить значение дидактических игр в формировании нравственно-патриотических качеств дошкольника. Такие дидактические игры, как “Путешествие по городу”, “Где находится памятник?”, “Загадки о городе”  помогают в развитии познавательной активности, любви к родной земле.

 Эпос «Урал-батыр»

      Самое крупное и древнейшее эпическое произведение башкирского фольклора. Мысль о бессмертии, подвиги героев, борющихся против сил зла, прославление вечно живой и обновляющейся жизни — такова гуманистическая сущность эпоса «Урал-батыр».

Эпос башкирского народа «Урал-батыр» занимает достойное место среди великих памятников эпического наследия народов мира. Неслучайно его переводили на русский, английский, французский, турецкий и другие языки.

Эпос «Урал-батыр» записал в 1910 году известный башкирский сказитель и собиратель фольклора М.Бурангулов от кураистов и знатоков башкирской старины. Тематика эпоса, несмотря на значительный элемент сказочной фантастики, героико-эпическая. Отец Янбирде и мать Янбике дали жизнь двум братьям — Уралу и Шульгену. Мальчики росли, и стало им известно, что Смерть сильнее человека. Урал с братом решают отправиться на поиски живого родника, вода которого сделает человека и природу бессмертными.

Но, пройдя через тернии и найдя родник, Урал-батыр решает, что должна быть бессмертной природа, а не человек. Главная мысль эпоса в том, что ценнее всего остального — любовь к отчизне, бессмертна только доброта во благо других. Заканчивается эпос поэтической картиной заселения Уральских гор, образованных из костей Урал-батыра, людьми, птицами и животными, появления на пастбищах табунов коней, стад коров. Хумай — птица-тотем башкир — приводит сюда стаю лебедей.Аналога эпосу «Урал-батыр» в России нет.

Вопросы к детям:

-Какие имена из эпоса вам запомнились?

-Какие башкирские имена вы ещё можете назвать?

-Знаете ли вы происхождение ваших имен?

-В честь кого вас назвали?

Предложить детям  дидактическую игру “Давайте познакомимся!”

 Шульган-таш

   Шульганташ — одна из карстовых пещер Южного Урала. Она расположена на правом берегу реки Агидель, протекающей по Бурзянскому району. Состоит пещера из трех ярусных коридоров. Общая протяженность проходов составляет более двух километров. Через пещеру протекает река Шульган. В двух километрах от пещеры речной поток уходит под землю и, пройдя через пещеру, вырывается наружу, образуя озеро перед входом в залы Шульганташа. Вода в нем никогда не замерзает, считается целебной. Здесь водятся редкие рыбы.Сведения о пещере Шульганташ появились в XVIII веке в трудах П.И. Рычкова. В 1954 году зоолог А.В. Рюмин обнаружил рисунки, относящиеся к периоду палеолита. Они выполнены охрой, растворенной в животном жире. С 1965 года Шульганташ объявлен природным заповедником России.

Вопросы к детям:

-Другое название пещеры Шульган-таш? (Капова пещера)

-Где находится эта пещера?

Можно ещё предложить детям вопросы по краеведению:

-Город в Башкортостане, названный в честь народного героя? (Салават)

-Русское название реки «Дим»?  (Дёма)

-Башкирское название реки «Белая»? (Агидель, она же и  самая длинная)

-Самая высокая гора Башкортостана? (Ямантау, высота -1640 м)

-Самое крупное озеро Башкортостана? (Асылыкуль, в Давлекановском районе)

-Сколько городов в РБ? (21)

-Какая гора в переводе с башкирского означает «угольной гора»? (Слово  «Кумер» в переводе с башкирского означает уголь, «тау»-гора, т.е. «угольная гора»)

 Целебные пары Янган-тау

 Давным-давно то было… Пастух, страдавший болями суставов, обнаружил: пар, исходящий из-под земли, болезнь суставов исцеляет!

Находится Янган-тау, извергающий целебный природный пар, в Салаватском районе Башкортостана на правом берегу реки Юрюзань. В состав природного пара входят углекислый газ, азот, радон, органические вещества. В трех километрах от горы бьет целебный источник Кургазак. Информация о целебных свойствах природного явления впервые обнаружена в трудах путешественника П.С. Палласа в 1907 году. Санаторий «Янгантау» был образован в 1944 году на базе лечебницы и в результате бальнеологических исследований. Курорт «Янгантау» сегодня занимает первое место в России по всем 15-ти номинациям.С целью развития познавательного интереса к родному краю, воспитания бережного отношения к её природным богатствам, историческим местам  мы знакомим детей с достопримечательностями. Закрепляем свои знания в дидактической игре “Поедем в край родной”.

 Минеральные источники Красноусольска

 Речка земли табынцев имела исконное башкирское название — Кугуш. Из соленой, целебной воды Кугуша самые первые русские переселенцы уже в XVI веке стали добывать нужную в быту соль, и река Кугуш была переименована в Усолку, а еще позднее поселение получило название Красноусольск.

Воины-башкиры замечали: раны, обретенные в боях, излечиваются быстрее, если их омываешь в водах Кугуша.Минеральные источники Усолки расположены в Гафурийском районе. Главная их ценность — в содержании хлоро-натриевых, сероводородных и других минералов, которые способствуют лечению опорно-двигательного аппарата, гинекологических и кожных заболеваний. С 1944 года на базе минеральных вод работает лечебница.

Это чудеса Башкортостана, за которые проголосовали и которые обозначили наши жители. Ну а для детей  любое открытие- это чудо. Задача педагога при ознакомлении с родным краем- вызвать чувство восхищения родным городом, республикой, воспитывать у ребенка  любовь и привязанность  к тем местам где родился  он и живёт.

                                     Автор:  Калимуллина Резеда Максютовна,

воспитатель МБДОУ детский сад №244,

г. Уфа, Башкортостан, Россия

Статья размещена в авторской редакции

planetadetstva.net

Блог Наталии Щербаковой: Моя Родина

Пускай на глобусе ты кажешься листком,

Горячим занесённым ветерком, -

Башкирия моя! Твой сын простой,

Я восхищён твоею широтой!

Родной моей, единственной, великой

Простерлась ты от Ика до Яика,

И у тебя такие горы есть:

Вершин достичь - орёл сочтёт за честь!..

Я с детства так люблю -

Твой сын -

И гордость гор, и красоту долин,

И золото земли,

И серебристость вод,

Но всех дороже мне

   Родной народ!                                                                                                                                                                                            М.Карим 

Дорогой мой друг!

Милости прошу, к моему шалашу!

У меня, давно было желание, написать статью, где я родилась, где я живу, и работаю. В  первом посту, я тебе расскажу о  моем любимом уголке.

Про Башкирию, я могу рассказывать, часами.

Башкиры – коренной народ Республики.

Название республики образовано от самоназвания его коренного народа – башкорт.

Столица Башкортостана – город Уфа. Она была основана как крепость в 1574 году.

 восхитительны своей красотой озерами, водопадами, лесами, холмами, пастбищами, животным миром…..

В начале лета, после того как завершается первый этап сельхозработ, и в городах, и в районах проводится веселый праздник – сабантуй. Это юмористические спортивные соревнования, угощения на открытом воздухе, скачки и, конечно же, призы.

  Башкортостан - единственное место на Земле, где сохранилось бортовое пчеловодство (добыча дикого лесного мёда). Бортничество было развито у башкир с глубокой древности.

    Бортью называлось всякое старое дерево, дупло которого обжили дикие пчелы. Башкиры разыскивали дуплистые деревья, в которых находились пчелы, и добывали мед.

   Башкирский мед - величайшее лекарство созданное природой. Ученые многих стран изучают состав Башкирского меда, но искусственно создать подобное лекарство пока не удается. Уникальность Башкирского меда состоит в многообразии целебных свойств.

   Башкирский мед ценится своими свойствами, которые определяются природно-климатическими условиями Башкортостана, его богатой и своеобразной растительностью.

В Башкортостане есть такие интересные объекты природы, как:

• Пещера Салаватская. По преданиям здесь скрывался Салават Юлаев.  Известно, что Салават со своим отрядом был послан на подкрепление правительственных войск, идущих на разгром Пугачева. Но Салават принял решение примкнуть к царю-атаману и поддержать народное восстание.

    В конечном итоге, после поражения восстания и ареста Пугачева, народный герой Салават Юлаев тем не менее продолжал борьбу против правительственных войск … Память о Салавате жива и чтима и по сей    день.

• Пещера Капова с наскальными рисунками человека эпохи палеолита.

 • Аскинская ледяная пещера и минеральные источники

• санаторий "Янган-Тау"Санаторий, "Янган-Тау","Красноусольский","Юматово""Ассы",

"Зеленая роща","Карагай","Якты-куль",База отдыха "Урал-Тау"

• Большое озеро Юбай-Куль

• Озеро Шамсутдин. Источники минеральных вод

• Крупнейший в Европе карстовый источник

• Озеро Упканкуль-место произрастания водяного ореха.

• Интересное озеро Зыбуны с плавающим моховыми островами.

• Гора большой Шелом ,Большой Иремель (1582 м),Янгантау (Горелая гора).

 Интересное явление природы - по трещинам из глубины горы выделяются пары и газы

• Горы-шиханы Большая Тастуба, Лысая и Сальевский Риф, Ямантау (1640) - высшая точка Южного Урала• водопад Кук-Караук

• Водопад Атыш

    Теперь пришла пора, рассказать дорогой читатель тебе, о том, где я родилась.

На этой фотографии изображены моя бабушка Степанида и старшие сестры Раиса и Татьяна.

    Правда,  я  там прожила со своей семьей всего шесть лет, но у меня остались в памяти свои детские воспоминания о моей Самарке.

    Самарка, маленькая деревушка, расположена на невысоком предгорье в одну улицу. Если спуститься чуть ниже, протекает маленькая родниковая,  журчащая  речушка, я часами сидела около нее и любовалась ее. Сразу, после речки, начинался лес, там и прошло мое детство.

     Любила гулять по лесу, за что мне потом попадало от родителей. Сама я этого не помню, но по рассказам родственников, меня всегда искали, и находили спящей, под каким ни будь деревом, или кустом, с кружкой ягод, или букетом цветов.

     Еще, одно мое любимое место, для прогулок, была пасека. Мне было, интересно смотреть, как пчелки, вылетают и залетают в улей. Меня интересовало, что они там внутри делают? И естественно, я пыталась заглянуть в маленькую щелку.

     Ты, дорогой читатель, уже представил, чем заканчивались мои исследования, и с пасеки я летела пулей с ревом домой, почему то пчелки меня не любили.  Через какое- то время все забывалось, и я опять навещала со своим любопытством, свою пасеку.

nataliyascherbakova.blogspot.ru

мой край родной». Конспект познавательного занятия для детей ⋆ Планета Детства

Программное содержание:

•  Расширять представления детей о родном крае, культуре и традициях людей разных национальностей, живущих в Башкортостане.
•  Продолжить формировать интерес к своему краю, вызывать чувство ответственности по отношению к родине.
•  Воспитывать любовь к родному краю.

 Материал. Политическая карта России. Карта, герб, флаг Башкортостана. Лист ватмана с изображением соцветия курая; на каждом цветке и в середине соцветия нарисованы символы одного из семи заданий (они прикрыты бумажными кружками). Портрет президента республики Башкортостан, музыкальное сопровождение – мелодия курая.

 Ход занятия

 Воспитатель:

 Здесь все прекрасно –

 И земля, и небо.

 Любовь моя,

 Мой солнечный край.

 Мне жаль того,

 Кто здесь ни разу не был,

 Мне жаль того,

 Кому не пел курай…

 — Вам понравилось стихотворение нашего земляка Геннадия Молодцова? Как вы думаете, о чем оно? (Ответы детей).

 — Правильно, это стихотворение о республике Башкортостан, в которой мы живем. (Вывешивает политическую карту России). Покажите ее на карте России. (Два – три воспитанника по очереди показывают).

 — Сегодня я приготовила для вас картинку. (Вывешивает лист ватмана с изображением соцветия курая). Что на ней изображено? (Ответы детей). Да, это соцветие курая, растения, которое распространено на территории Башкортостана. Курай – эмблема, визитная карточка нашей республики. В каждом цветке соцветия, которое вы видите, спрятано интересное задание. Давайте посмотрим, что там.

 Открываю первое задание.

 (Снимает первый бумажный кружок с изображения соцветия). Под кружком нарисован силуэт города. Значит, задание называется «Города». Назовите, пожалуйста, столицу Башкортостана (город Уфа). Правильно. Давайте проведем игру «Кто больше назовет городов нашей республики». За каждый правильный ответ я буду давать по одной фишке.

 Дети называют города Бирск, Белебей, Нефтекамск, Салават и др.

 Воспитатель:

 А сейчас следующее задание курая.

(Снимает второй бумажный кружок). Что вы видите? (Герб республики Башкортостан).

 Кто изображен на фоне восходящего солнца? (Салават Юлаев). Верно. Кто же он — Салават Юлаев? (Национальный герой башкирского народа, поэт, воин — джигит). Вспомните про него стихотворения. (Дети рассказывают стихи).

 Двести лет над родными степями

 Пронеслось с той поры грозовой,

 Но доныне не стерто годами

 Твое славное имя, герой.

 Рашит Нигмати.

 По краю герба расположен башкирский национальный орнамент-кускар. Под гербом – флаг нашей республики. Посмотрите, какой он красивый! Какие цвета вы видите на флаге? (Синий, белый, зеленый).

  Что они означают? (Ответы воспитанников). Да, синий цвет – это безоблачное небо, белый – чистота души народа, зеленый – вера в жизнь. Что еще можно назвать государственной символикой? (Гимн). Когда звучит эта торжественная музыка? (На праздниках, торжествах). Правильно. Как его слушать? (Стоя, не разговаривая).

 Слушают гимн Республики Башкортостан.

 Воспитатель:

 (Демонстрирует портрет Хамитова Р.З ). Этот человек известен всем в нашей республике. Кто он? (Президент республики Башкортостан).

  Интересно, какое еще задание приготовил курай. (Снимает третий бумажный кружок).

Что здесь изображено? (Географическая карта).

 Наш край очень красив. Если посмотреть на Башкортостан с высоты птичьего полета, можно увидеть горы, леса, озера и реки. Назовите горы, протянувшиеся по территории нашей республики. (Уральские горы). Какие реки здесь текут? (Белая, Дема, Уфа, Юрюзань).

 Кто знает, чем богата наша республика, какую пользу она приносит нашей стране – России? (Ответы детей). В Башкортостане добывают нефть, газ, уголь, железо, медь. Но главное наше богатство – это люди. И вот следующее задание курая. (Снимает четвертый бумажный кружок). Что здесь изображено? (Человечки). Скажите, пожалуйста, какие национальности проживают на территории Башкортостана. (Башкиры, татары, чуваши, русские, мордва, немцы). Люди разных национальностей дружно живут в нашей республике.

 Игра « Юрта» /муз. Гершова

 В игре участвуют четыре подгруппы детей, каждая из которых образует круг по углам площадки. В центре каждого круга стоит, стул котором повешен платок с национальным узором. Взявшись за руки, все идут четырьмя кругами переменным шагом и поют:

 Мы веселые ребята,

 Соберемся мы в кружок

 Поиграем, и попляшем,

 И, помчимся на лужок

 На мелодию без слов ребята переменным шагом перемещаются в общий круг. По окончании музыки они быстро бегут к своим стульям, берут платок и натягивают его над головой в виде шатра (крыши, получается юрта).

 Воспитатель:

 Кто хочет открыть следующее задание? (Ребенок снимает пятый бумажный кружок).

 Вы видите портреты народных поэтов и писателей Башкортостана. Назовите их имена.

 (М. Карим, З.Биишева, М.Гали). Кто хочет рассказать стихотворения, которые они написали? (Дети по желанию рассказывают стихи).

 Взгляни на глобус. Вот он шар земной

 На нем Башкирия с березовой листок величиной

 Всего лишь на всего

 Не больше обыкновенного листка

 Береза же — великая Россия

 Так зелена, так высока.

 Мустай Карим «О Березовом листе».

  Моң шишмәһе һандуғастай йырсы ла һин,

 Һығылма бил тал сыбыҡтай нәфис тә һин,

 Аллы-гөллө гөл-сәскәләй наҙлы ла һин,

 Эй, илһамлы, эй, хөрмәтле башҡорт теле!

 Зайнаб Биишева « БАШҠОРТ ТЕЛЕ».

 Воспитатель:

 Прекрасны башкирские песни, хороши народные танцы. Какие башкирские музыкальные инструменты вы знаете? (Ответы детей). Сегодня я хочу поговорить с вами о музыкальном инструменте, изображенном на цветке. Это курай. Из чего он сделан? (Ответы детей). Да, он сделан из стебля растения курай, о котором мы сегодня говорили.

 Существует легенда о том, как появился этот инструмент.

 Сухие стебли качались на ветру и издавали приятный звук. Один парень сорвал стебель, сделал в нем дырочки, подул и снова услышал те же приятные звуки.

 Хотите послушать, как звучит курай? (Включает аудиозапись). Какая замечательная мелодия. Слушая ее, представляешь наш родной край, его поля, леса и реки.

 Подвижная игра «Курай»

 Дети делятся на четыре подгруппы и становятся шеренгами вдоль стен комнат, чередуясь в определенном порядке — мальчик, девочка. Водящий (кураист) сидит в центре на стуле и играет на курае. Все воспитанники, поют и танцуют одновременно, и «кураист» ходит по кругу переменным шагом, в конце песни кланяется детям и кладет курай на стул. Исполняется плясовая мелодия. В конце музыки мальчики бегут, стараясь взять курай. Выигравший ребенок становится кураистом.

 Воспитатель:

 Но нам пора двигаться дальше, откроем следующее задание. (Снимает шестой бумажный кружок). Что здесь нарисовано? Назовите, как называются элементы орнамента(птичья головка, цветок, рак, талия муравья и кускар и тд)

 Посмотрите на соцветие курая. У него осталось одно задание. Лилия, открой его. (Девочка снимает последний бумажный кружок). Что здесь нарисовано? (Пироги, кувшины). Значит, мы поговорим о башкирских национальных напитках и блюдах. Назовите их. (Кумыс, айран, очпочмак, зур бэлеш, баурсак, чак-чак, вак балеш).

 Наш край славится целебным напитком кумыс. Что это за напиток? (Это кислое кобылье молоко). А что такое катык? (Заквашенное кипяченое коровье молоко).

 В конце занятия проводится анализ игры и в качестве поощрительного приза пьют чай с башкирскими блюдами и целебным мёдом.

 Подготовила: воспитатель МАДОУ ДС №7 «Колокольчик» г.Янаул Республика Башкортостан 

Хусаенова Аниса Рауиловна.

Статья размещена в авторской редакции.

planetadetstva.net

Смотрите также

• 
  Реферат на тему изобретение телефона
• 
  Реферат миф как форма культуры
• 
  Психология общения в медицине реферат
• 
  Региональные организации по стандартизации реферат
• 
  Проблемы восприятия устной речи реферат
• 
  Развитие творческого потенциала личности реферат
• 
  Принцип территориальной целостности государств реферат
• 
  Пенсионное обеспечение медицинских работников реферат
• 
  Охрана леса реферат 6 класс
• 
  Объединение германии и италии реферат
• 
  Общая теория систем берталанфи реферат