|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Характеристика и образ Петра Гринева из повести Капитанская дочка Пушкина сочинение 8 класс. Реферат на тему капитанская дочка 8 классРеферат - Урок литературы в 8 классе «Поговорим о «Капитанской дочке»Урок литературы в 8 классе«Поговорим о «Капитанской дочке». Цель: проследить этапы формирования характера героя и его дальнейшую судьбу; проблема долга и чести в повести; определить роль личности Пугачёва в истории и судьбе героя Методические приёмы: аналитическая беседа, сжатый пересказ содержания глав, сообщения учащихся; чтение эпизодов; исторические справки; просмотр фрагментов фильма; творческие работы учащихся; путешествие с элементами экскурсии Теория: прообраз, хроника, сюжет, историческая песня ^ Словарная работа: восстание, мятеж, долг, честь, достоинство Наглядность и оборудование: А.С. Пушкин в портретах и иллюстрациях; портрет А. Пушкина худ.Кипренского; книги А. Пушкина различных изданий; слайды основных сюжетных линий; фрагменты фильма «Капитанская дочка» ^ Ход урока I. Экран. Портрет А.Пушкина, художник Кипренский. - А.С.Пушкин занимает особое место в культурной жизни России. Онсоздал такие произведения, которые стали символом русской духовнойжизни. Одно из них завершено 19 октября 1834 года, т.е. ровно 172 годаназад. Итак, поговорим о «Капитанской дочке». Начинаем свое путешествие. II. Путешествие с компьютерным сопровождением. - Я вас приглашаю посетить Литературный зал. Здесь представлена выставка рисунков по повести. Ваша задача: кратко пересказать изображенный эпизод. Слайды: Дуэль Гринева и Швабрина: кто такой Гринев, Алексей ИвановичШвабрин? Итог дуэли: как такой поступок характеризует Швабрина? М.Миронова и П.Гринев: кто такая Маша Миронова; как еёхарактеризует Швабрин? Береги честь смолоду: это эпиграф к повести. О чём он?/напутствие отца Гринева, принцип, по которому должен жить каждыйпорядочный человек/. Первая встреча Гринева и Пугачёва:кто такой Пугачёв? III. А сейчас мы переходим в Исторический зал.На экране портрет Е.Пугачёва По образу этого героя была проведена исследовательская работа «Пугачёв как исторический деятель». /И.Жданок, А.Ерфилова (10 кл)/ Есть портрет Е.Пугачёва, написанный неизвестным художником. Под верхним слоем краски ещё один слой - там портрет Екатерины II. Видимо, художник вместо «незаконной государыни», дал портрет «законного государя». Тренинг (физминутка). — А теперь я приглашаю вас в Кинозал. Кадры фильма «Капитанская дочка»:о чем эти фрагменты? Творческая работа «Прав ли был Гринев, отказавшись служитьПугачёву?» - Долг и честь в понимании Гринева и Швабрина. Сравнить. 3. А калмыцкая сказка, о чем она?/чтение наизусть сказки/. VI. И наконец, мы с вами переходим в Театральный зал. Вашему вниманию предлагается «Сцена в саду»,/инсценировка эпизода: роль императрицы - Шаталова Т.;М.Миронова - Титова К./ Какова судьба героев?Гринева освобождают, почему?А Пугачёв? Справка: «Е.Пугачев сложил голову на плахе 10 января 1775 года при большом стечении людей на Болотной площади в Москве. Императрица заключила, что «в теперешнем случае казнь нужна для блага империи». Желая, чтобы память о Пугачеве стерлась, она велела переименовать реку Яик в Урал. Однако Пугачев запомнился народу, о нем ходили легенды и звучали песни». 3. У А.Толстого есть стих. «Правда». Понимание правды у каждого изгероев свое. У Пугачёва свое понимание правды. ^ VII. — А сейчас я предлагаю вам вспомнить, что такое историческаяпесня. (песни об исторических событиях). Итак, у нас интерпретация фрагмента «Капитанской дочки» в жанре исторической песни, написанная Титовой Екатериной: Как пошел Пугачёв Правду - матушку искать, Правду - матушку искать, Да защитников сбирать. И собрал он своё войско Войско славное, войско сильное. И решил военсовет в Оренбург идти. Штурмом брать, да землю нову покорять. На пути была крепость Белогорская В ней служил Петр Гринев И встретился с ним Емельян Пугачёв. Призвал на помощь Пугачёв: «Служи мне верой, правдой!» На что ответил тут Гринев: «Второй раз не присягну! Служу императрице я, И предать я не могу». «Коль отпущу, пойдёшь против меня?» - Спросил тут Пугачёв. «Нет, я природный дворянин,» - Отвечал ему Гринев. Но так сложилася судьба, Что пришлось не раз Гриневу Звать на помощь Пугачёва. Долго маялся Петруша, Долго размышлял, Буйно голову свою Все ниже наклонял. И решалася судьба Петра Андреевича Гринева. За то, что послужил он У Емельяна Пугачёва. Спасла дочь капитана И любовь к отчизне. А так бы быть ему На поминальной тризне. Долг и честь свою не запятнал Гринев. Остался верен долгу своему и Емельян Пугачёв. VIII. В заключение наш пресс-центр желает обратиться к гостям синтервью: Ваше отношение к творчеству А.Пушкина. Помог ли наш урок вспомнить вам «Капитанскую дочку»? Что больше всего запомнилось на нашем уроке? Сколько баллов вы бы поставили нам за урок? IX. Итог урока X. Дома: Подготовиться к сочинению по повести. www.ronl.ru Лучшие темы сочинений по «Капитанской дочке» А. Пушкина. Сочинение на тему «"Капитанская дочка": образ Пугачева»Когда Пушкин работал над созданием повести «Дубровский», его так вдохновила тема пугачевских восстаний, что он так и не завершил начатое. История о дворянине-мстителе, однако, в глазах читателей являет собой произведение вполне гармоничное и законченное. Но в этой статье подвергаться анализу будут не приключения Дубровского, и даже не беспощадные бессмысленные бунтари, а романтический герой Гринев, образ благородного злодея Пугачева, лицемерие Швабрина и прочие темы сочинений по «Капитанской дочке». Народные восстанияНо о бунтарях все же нужно сказать несколько слов, поскольку их «подвиги» неразрывно связаны с сюжетом повести, за которую Пушкин принялся в ущерб «Дубровскому». Интерес писателя к повстанцам был обусловлен тем, что в двадцатые годы их возмущения давали о себе знать то в одном, то в другом русском городе. Беспорядки коснулись даже Псковской области, куда Пушкин наведывался достаточно регулярно. Как всегда, когда простой народ берется за благое дело, а именно начинает бороться за свою свободу и всяческие права, события эти переросли в разбойничий беспредел. Таков русский бунт, бессмысленный и беспощадный… Темы сочинений по «Капитанской дочке» предполагают наличие основных знаний относительно этого периода в жизни русского народа. Потому как повесть Пушкина – это произведение прежде всего историческое. Сочинение на тему «Капитанская дочка» (8 класс) – анализ системы образов, среди которых есть вымышленные, но как минимум два из ни реально существовали. Рассмотрим каждого подробнее. «Пугачев – разбойник или освободитель?»Именно такое название часто имеет сочинение на тему «Капитанская дочка»: образ Пугачева». Когда Пушкин задумал создать художественное произведение, в котором будут отражены самые яркие события освободительных восстаний, он, разумеется, предварительно изучил множество исторических документов. В процессе этой подготовки Александр Сергеевич обратил особое внимание на личность одного из главных мятежников. Повесть не стала бы полноценным историческим произведением, если бы в ней наряду с вымышленными героями не присутствовал образ Пугачева. Этот персонаж из-под пера великого классика вышел живым, ярким и чрезвычайно противоречивым. Сочинение на тему «Капитанская дочка»: образ Пугачева» – работа интересная, потому как она посвящена весьма колоритной личности. Для одних Пугачев стал «каторжником» и «злодеем», для других – «заступником» и «государем». В глазах дворян этот человек был обычным разбойником, хотя и очень опасным. Простой народ, который, к слову сказать, нередко злодеев принимал за освободителей, на Пугачева возлагал огромные надежды. Как видим, фигура это неоднозначная. Сочинение на тему «Пугачев в «Капитанской дочке» должно основываться на анализе этой исторической личности в пушкинской интерпретации. Образ ГриневаИстинный дворянин – это тот, кто поступает всегда по совести. Независимо от того, что является предметом терзаний Гринева – любовь, страх или ненависть, – он всегда остается верен самому себе. Или Отечеству. Этот герой является образцом нравственности и чести. От его лица ведется повествование. Темы сочинений по «Капитанской дочке», все без исключения, не могут обойтись без описания этого образа. По ходу действия читатель видит, как изменяется и взрослеет этот герой. И вызывает симпатию Гринев тем, что, независимо от того, с кем ему приходится иметь дело, он остается все таким же благородным дворянином. Разница лишь в том, что в начале повести он представляет собой легкомысленного, но доброго молодого человека. А в конце – умудренного опытом офицера. «Гринев и Пугачев», «Гринев и Маша Миронова», «Гринев и Швабрин» – таковы могут быть темы сочинений по «Капитанской дочке». Интересным в биографии Гринева является тот факт, что его отец был опальным аристократом, служил когда-то, но вынужден был выйти в отставку. Гринев-старший – типичный представитель старинного дворянства, утратившего свою значимость, а стало быть, в нем живет мятежный потенциал. Маша МироноваЭта девушка застенчива, скромна и имеет непримечательную внешность. В начале повести Гринев воспринимает ее с некоторым предубеждением, которое вселил ему двуличный Швабрин. Затем проникается все более глубоким чувством. И наконец, рождается любовь, чистая и искренняя. Дочь коменданта Миронова воспитана в строгости. И есть в ней необыкновенная самоотверженность – черта, которая проявляется наиболее явно после того, как она узнает о нежелании родителей Гринева видеть ее своей невесткой. Сочинение на тему «Капитанская дочка»: образ Маши Мироновой» – распространенная тема на уроках литературы. В девушке нет каких-либо потаенных свойств характера, которые бы раскрывались в кульминации или развязке, если не брать в расчет ее решительность. Именно это качество помогает героине вызволить любимого из тюрьмы. Также сочинение на тему «Капитанская дочка» можно дополнить описанием событий, во время которых Маша находилась в заточении у Швабрина. Здесь дочь коменданта проявила неженскую отвагу. МироновКапитан – человек простой и необразованный, но весьма честный. Он проводит секретные совещания о движениях пугачевского войска и отдает команды увезти дочь, прощается с любимой женой. Правда, ни Маше, ни Василисе Егоровне не удается покинуть крепость. В каждом поступке Ивана Кузмича – мужество, достоинство, верность семье и Родине. Этот литературный герой, несомненно, достоин того, чтобы ему посвятить сочинение на тему «Капитанская дочка». И любимица Маша, характеристика которой дается выше, во многом похожа на своего отца. Однако она бесприданница. Отчего же? Неужели командир отдаленного гарнизона не имел возможности тайком урезать солдатский паек, приторговать оружием или выпросить у генерала жалование посущественнее? Такие вопросы могут возникнуть у читателя, и чтобы на них ответить, следует внимательнее отнестись к этому герою. В кульминации произведения Пушкина идет речь о требованиях лжегосударя отказаться от прежней власти и присягнуть атаману. Но Иван Кузьмич с необыкновенным мужеством отказывается от этого гнусного предложения. Он выбирает смерть. ШвабринОбраз этого героя в повести весьма красочно обрисован. В нем не содержится белых пятен. Характеристика дается в тот самый момент, когда прибывает Гринёв. Швабрин невысокого роста, лицо смуглое и некрасивое, но чрезвычайно живое. Офицер словно бы рад новому товарищу и моментально после знакомства делится с ним сплетнями и впечатлениями, которые, впрочем, позже оказываются весьма субъективными. Алексей Иванович образован, знает языки. Он вольнодумец. Добиваясь расположения отвергнувшей его девушки, он переступает черту здравомыслия и порядочности. Также интересен тот факт, что Швабрин сослан в гарнизон за участие в дуэли. И когда видит в Гринёве соперника, решается на то, чтобы оклеветать Машу. Что приводит к очередному поединку. Образ Швабрина описан яркими и несколько «язвительными» тоном, что указывает на отношение автора к подобному типу людей. Алексей Иванович соглашается на компромиссы там, где это недопустимо. Он идет на сделку с совестью. Для того чтобы провести сравнительный анализ этого героя с главным, стоит написать сочинение на тему «Капитанская дочка»: Гринев и Швабрин». Велика сила любви!Так описывает автор состояние главного героя, когда тот, тревожась за судьбу Маши, входит в комендантский дом и быстро оценивает ситуацию. Он видит, что в светлице все перерыто. В коротком фрагменте повести переданы глубокие чувства, которые охватывают героя, когда он представляет свою возлюбленную в руках пугачевцев. Здесь и страх за Машу, и готовность спасти ее во что бы то ни стало, и нетерпеливое желание узнать о судьбе девушки, и внезапный переход от отчаяния к спокойной рассудительности. И Гринев, и Маша — герои вымышленные, но без них невозможно представить Пугачева. Без присутствия этого персонажа не возникали бы мысли о благородстве и достоинстве, любви и самопожертвовании. Гринев не оставил девушку в критическую минуту и отправился в крепость, захваченную Пугачевым. А Маша тем временем поговорила с Пугачевым, после чего тот все понял и освободил девушку: «Выходи, красная девица; волю тебе дарую» – говорит убийца ее родителей, и от противоречивых чувств она теряет сознание. Любовь Петра к Маше уже не была в глазах его родителей «пустою блажью». Теперь они только того и хотели, чтобы сын женился на дочке капитана. ИмператрицаВ повести образы Пугачева и Екатерины II символизируют власть. Но при этом являются кардинально противоположными. В «Капитанской дочке» автор противопоставил народ и самодержавие. Основная причина пугачевского бунта, по мнению автора повести, заключалась в оторванности правителей от народа и нежелании власть имущих вникать в потребности простого русского мужика. Последствия – национальные трагедии, восстания, убийства и грабежи. Сочинение на тему «Капитанская дочка» (8 класс) можно посвятить вопросу художественного вымысла в образах двух реально существовавших личностей. В повести Пушкина они обрели черты литературных героев, приобрели качества, которыми, возможно, в действительности не обладали. Авторская позиция в отношении к ним – еще одна из интересных тем для сочинения. fb.ru Реферат: "Капитанская дочка""Капитанская дочка"Не так давно я прочел книгу А. С. Пушкина "Капитанская дочка". В ней рассказывалось о молодом человеке Петре Андреевиче Гриневе, которого отец сначала хотел отправить служить в Петербург, а потом передумал и отправил его в Белогорскую крепость. Первые впечатления Г. от Б.к. сразу были не лучшими. Гарнизонная жизнь совсем не привлекала Г., как служба в Санкт-Петербурге. Капитан Миронов представлялся ему сердитым и строгим старикашкой, который полностью отдан своей службе. Репутация Б.к. у Г. еще более испортилась, когда вместо грозных башен и бастионов, он увидел деревушку, окруженную бревенчатым забором. В дальнейшем отношение Г. к Б.к. очень изменилось. Оно стало лучше. Жизнь для молодого человека в крепости стала "не только сносною, но и приятною". Представление о коменданте оказалось ошибочным - в его доме Г. был принят, как родной. И его дочка, Маша Миронова, сначала не понравилась Г., а потом показалась ему очень недурной. Почти сразу, как Г. приехал в Б.к., он познакомился с культурным и образованным человеком - со Швабриным. И Г. и Ш. очень обрадовались, что в этой захолустной деревушке есть хоть одна культурная и грамотная душа. Но в дальнейшем их отношение друг к другу начало резко портиться. С самого начала их дружбы Ш. льстил Г., говоря, что М. М. полная дурочка, потому что сам был по уши влюблен в нее. Однажды Г. сочинил стихи про свою возлюбленную и показал их Швабрину, эти стихи, как он сказал, показались полной глупостью, на самом же деле сказал он это не потому что они ему не понравились, а от ревности Г. к М. М. Потом Ш. начал "немилосердно" разбирать каждую строчку стиха. Наконец Г. рассвирепел и начал кидаться на Ш., а тот, возненавидев Г., предложил ему дуэль на шпагах, на что молодой человек с радостью согласился, потому что в данный момент он готов был растерзать Ш., вследствие чего был очень сильно ранен им "в грудь, пониже правого плеча". Когда Г. очнулся после ранения оказалось, что он лежит "на кровати, в незнакомой горнице". Потом отварилась дверь. "Что? Каков?" произнес голос, от которого Г. сразу затрепетал. Это была Марья Ивановна. Она подошла к кровати и наклонилась. Петр был еще очень слаб, поэтому не должен был много разговаривать. На следующий день Г., проснувшись, вместо Савельича увидел М. М. Потом она поцеловала Петра. Так развивалась любовь между дочерью капитана Миронова и приехавшим издалека молодым человеком. С этого момента Г. пошел на поправку. И вот однажды он сказал Марье Ивановне: "Милая, добрая Марья Ивановна, будь моею женою". Ответ был удовлетворительный, но немного позже Маша добавила, что без согласия родителей Г. она замуж не пойдет. "В нежности матушкиной я не сомневался; но, зная нрав и образ мыслей отца, я чувствовал, что любовь моя не слишком его тронет и что он будет на нее смотреть как на блажь молодого человека" - с такими мрачными мыслями Петр писал письмо, с прошением о родительском благословении, к себе домой. Показав его Маше, она сказала, что это письмо разжалобит даже самого сурового человека, и у них не было сомнения в его успехе. Через несколько дней пришел ответ. Он был отрицательным. Бывает так, что ты веришь во что-нибудь на все сто процентов, а результат оказывается полной противоположностью, тогда ты готов рвать и метать. У Гринева было такое же ощущение после того, как он прочел ответ отца. Петруша был полностью разбит отцовской грубостью. Немного времени спустя пришли звать Г. от имени коменданта. Когда Петр пришел, комендант сказал: "Господа офицеры, важная новость! Слушайте что нам пишет генерал". Он надел очки начал читать письмо. В нем говорилось, что из-под караула убежал донской казак и раскольник Емельян Пугачев, и уже взял и разорил несколько крепостей, везде производя грабежи и смертные казни; и генерал приказывал коменданту принять надлежащие меры. Еще через несколько дней был схвачен башкирец "с возмутительными листами". Поэтому поводу комендант опять собрал офицеров. Они решили башкирца пытать. Комендант дал указание принести плети, а через несколько минут привели невольника. Башкирец шагнул через порог. По всем признакам он был очень стар, но глаза его еще сверкали огнем. Комендант узнал в нем того еще бунтовщика, побывавщего в их капканах. Наконец капитан Миронов сказал ему: "Говори, кто тебя подослал". В ответ башкирец ничего не сказал. Потом помощник коменданта Юлай повторил вопрос на татарском языке. Реакция была такой же, как и в первом случае. Тогда комендант приказал начинать хлестать его плетями. Башкирец начал беспокоится, и когда Юлай замахнулся, он издал жалобный протяжный звук и открыл рот, в котором вместо языка шевелился короткий обрубок. Гринев и все были поражены этим случаем. Через несколько дней пугачевцы напали на крепость. Г. бился с ними очень упорно, но что могла сделать армия, состоящая всего из ста тридцати солдат, против много численной пугачевской. В итоге солдаты "лжецаря" без особыхусилий. Когда Г. привели к Пугачеву, он узнал в нем их вожатого, который проводил их до постоялого двора в ночь бурана. Пугачев тоже узнал Г., и я считаю, что именно поэтому Пугачев помиловал Петра. В дальнейшем отношение Г. к П. изменилось к лучшему. В результате всех этих событий, происходивших в Б.к., Петр Гринев узнал, что нежелательно играть в азартные игры, усвоил для себя опасность дуэлей и еще многое и многое другое. Но самым большим познанием стало то, что он познал настоящую любовь. www.neuch.ru Сочинения на тему Краткое содержание романа «Капитанская дочка» А.С. Пушкина по литературеПовествование в романе ведется от имени пятидесятилетнего Петра Андреевича Гринева, который вспоминает свои детские годы и то время, когда он познакомился с предводителем крестьянского восстания Емельяном Пугачевым. Петр рос в семье небогатого дворянина. Образования у него практические не было, а грамоте научился только к двенадцати годам с помощью дядьки Савельича. До шестнадцати лет он вел беззаботную жизнь, играя с деревенскими мальчишками и мечтая о веселой жизни в Петербурге. Его записали в сержанты в Семеновский полк, когда он еще был в утробе матери. Через время отец решает отправить Петрушу в Оренбургскую крепость в армию «понюхать пороху». Да приказал ему «беречь честь смолоду». В крепость вместе с ним отправился его воспитатель Савельич. Но уже подъезжая на место назначения, они попали в буран и заблудились. Только с помощью незнакомца им удалось выйти на дорогу к жилью. За свое спасение Петруша отблагодарил его заячьим тулупом и угостил вином. Приехав на службу в Белогорскую крепость, куда его отправили с Оренбурга, он увидел вовсе не укрепленное сооружение. Войско насчитывало всего несколько человек, а в качестве оружия была единственная пушка, забитая мусором. Управляющим крепости является Иван Кузьмич Миронов – очень добрый и честный человек. Жена командира Василиса Егоровна помогала мужу и смотрела за всем. Здесь Гринев сдружился с семьей коменданта и начал с ними хорошо общаться. А в их дочери Маше он видел добрую и чувственную девушку. Первым его товарищем, с которым он начал хорошо общаться, являлся офицер Швабрин, служащий в этой же крепости. Но через время они поссорились из-за того, что его друг нелестно отзывался о дочери Миронова, которая очень нравилась Петру. Гринев вызвал на дуэль Швабрина, где получил ранение в руку. Маша ухаживала за Петром и рассказала ему, что Швабрин когда-то просил ее руки, но получил отказ. Гринев решает написать письмо отцу и просит благословение, но отец против такого брака, так как Маша – бесприданница. На улице октябрь 1773 года. Миронов получает письмо, в котором сообщалось о донском казаке Пугачеве, выдающем себя за покойного императора Петра III. Он собрал войско из крестьян и уже захватил несколько крепостей. Белогорская крепость начала подготовку к встрече с Пугачевым. Комендант решает отправить дочь в Оренбург, но не успевает – крепость захватили. Служащих крепости взяли в плен. Теперь они обязаны принести присягу на верность Пугачеву. Комендант отказывается это делать, и его вешают. В это время гибнет и его жена. Гриневу удается оказаться на свободе. Савельев объясняет ему, что Пугачев – это тот незнакомец, который спас их, а за это они ему подарили заячий тулуп. Несмотря на то, что Гринев отказывается принять присягу Пугачева, тот его отпускает. Покинув крепость, он понимает, что там осталась Маша. Она болеет, а местная попадья говорит всем, что она ее племянница. Швабрина назначают комендантом крепости, так как он присягнул Пугачеву. Петр обеспокоен таким поворотом событий и направляется в Оренбург за помощью, но там ему отказывают. Спустя время он получает письмо от Маши, в котором девушка сообщает о требованиях Швабрина о замужестве. Если она не даст согласия, он расскажет пугачевцам, кто Маша на самом деле. Тогда Гринев вместе в Савельичем направляется в Белогорскую крепость, где по дороге попадают в плен. Тут они встречаются с его предводителем. Петр честно признается для чего они собрались в крепость. Пугачев неожиданно для Гринева решает ему помочь. Пугачев освобождает Машу, невзирая на то, что Швабрин рассказывает, кто она на самом деле. Гринев отвозит девушку к своим родителям, а сам вновь возвращается в армию. Выступление Пугачева проваливается и Гринева арестовывают. На суде Швабрин выступил против него и сказал, что он шпион Пугачева. За это Петра приговаривают к вечной ссылке в Сибирь. Маша решает отправиться к императрице и умолять о помиловании. Через время Петра оправдали, а Пугачева повесили. В конце Петр Гринев женится на капитанской дочке. www.kursoteka.ru Сочинения по литературе для учеников 8 классаСтраница 1 из 5 Сочинения по русской литературе, зарубежной литературе и на свободную тему для учеников 8 класса. СОЧИНЕНИЯ ПО РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ПУШКИН Честь и долг — главное для семьи капитана Миронова(По повести А. С. Пушкина "Капитанская дочка") Действие повести "Капитанская дочка" происходит во время восстания Емельяна Пугачева. Конечно же, штурм и падение Белогорской крепости не имели решающего исторического значения, однако о героях повести вполне можно говорить как о людях подвига. Семья коменданта-Белогорской крепости капитана Миронова дана автором через восприятие Петра Гринева. Членов семьи всего трое: сам комендант, его жена Василиса Егоровна и их дочь Маша. Быт Мироновых налажен в течение ряда лет. Крепки и моральные устои семьи. Капитан Миронов большую часть своей жизни провел на военной службе, но не стал солдафоном. Он простодушный и забавный немолодой человек, в обязанности которого входит обучение солдат премудростям строевой службы. Еще Иван Кузьмич Миронов умеет хорошо держать нитки, когда жена сматывает их в клубок. Действительная хозяйка Белогорской крепости - Василиса Егоровна Миронова. Она держит мягкосердечного супруга под каблуком. Василиса Егоровна строга, ко всем делам подходит основательно. Она хитроумна и любопытна: так, например, капитанша Миронова сумела выведать у мужа военную тайну — известие о пугачевском бунте. Марья Ивановна Миронова - это "девушка лет осьмнадцати, круглолицая, румяная, со светло-русыми волосами, гладко зачесанными за уши". По выражению автора, Маша — "благоразумная и чувствительная" девушка. И вот в мирное семейство Мироновых проникает весть о смертельной опасности, грозящей всем обитателям крепости. Характеры членов семьи коменданта раскрываются здесь с особенной силой. Василиса Егоровна, проявляя настоящее мужество, отказывается оставить мужа и укрыться с дочерью в Оренбурге. Иван Кузьмич, этот тихий и добрый человек, ведет себя достойно звания российского офицера. Стоя во главе обреченного гарнизона, он приказывает отстреливаться от бунтовщиков из пушки, пытается поднять солдат в атаку, нанести пусть слабый, но удар по врагу. Истекая кровью, комендант отказывается признать самозванца императором и с достоинством принимает смерть, Василиса Егоровна тоже попадает на виселицу, перед смертью называет Пугачева "беглым каторжником". Таким образом, честь и долг для супругов Мироновых остаются наивысшими в жизни понятиями. Пушкин с любовью и состраданием изображает своих героев — патриархальных, чистых, старинного уклада людей. Маша — достойная дочь Ивана Кузьмича и Василисы Егоровны. Внешне застенчивая и слабая, Маша проявляет силу характера, отказывая Швабрину в его домогательствах. Девушка хранит верность своему любимому человеку — Грине-ву. Машу пугает не смерть, а возможность насилия над ней со стороны Щвабрина. И в дальнейшем дочь капитана Миронова проявляет себя только с лучшей стороны. Когда Гри-нева арестовали по подозрению в измене отечеству, Маша доходит до самой императрицы, — очень сложное по тем временам дело. Ей удается отстоять свою любовь: Екатерина Великая милует Гринева. Машу Миронову можно считать воплощением всего лучшего, что есть в характере русской женщины. Одной из главных проблем повести Пушкина "Капитанская дочка" является отношение к долгу в разных его проявлениях. Дух высокой порядочности, свойственный всем членам семьи Мироновых, позволил Ивану Кузьмичу, Василисе Егоровне и Маше при любых обстоятельствах оставаться честными и достойными людьми, то есть полностью исполнить свой моральный долг. Образ Пугачева в повести А. С. Пушкина "Капитанская дочка" Повесть А. С. Пушкина называется "Капитанская дочка", но как раз Машу Миронову можно назвать второстепенным действующим лицом. Сюжетное напряжение повести держится на трех опорных точках. Это образы Швабрина, Гринева и Пугачева, который своими поступками стал своеобразным "проявителем" подлинной натуры персонажей, худших черт Швабрина и лучших — Гринева. Пугачев в "Капитанской дочке" похож на героя казацких песен и былин. Он появляется сначала как некая загадочная фигура, а затем разрастается и заполняет собой все пространство повествования. Непонятный человек ведет таинственные разговоры с хозяином постоялого двора, больше похожего на разбойничий приют. Он — то ли беглый каторжник, то ли пропойца ("заложил тулуп у целовальника", то есть за водку). Но "огненные глаза", притягивающие внимание, выдают человека незаурядного. В пророческом сне Гринева читатель уже получает намек на сложность и силу образа (зверство, хитрость и неожиданная ласковость и широта души — обо всем этом мы узнаем после). Пугачев жесток, безжалостен, когда велит казнить защитников крепости, зарубить жену коменданта. Но он помнит добро и ценит искренность, правдивость и верность чести. Именно это подкупает его в Гриневе. Он не мстителен, единственный раз нахмурился, узнав, что Гринев обманул его. С истинно царской, сказочной широтой души он говорит: "Казнить так казнить, миловать так миловать". И отпускает Гринева с невестой, дает пропуск во все подвластные ему области. Пугачев, однако, лукав и умен, он знает своих людей и часто "работает на публику", как бы играя роль царя, как его представляют себе простые люди. Наивная пышность титулов, которые он раздает своим приближенным — это и расчет, и радостная игра во власть. Перед Гриневым он не притворяется, почти открыто говорит, что он самозванец, сравнивая себя с Гришкой Отрепьевым. Пугачев Пушкина — отчаянный человек, который не променяет три месяца царского пира на тридцать лет райской похлебки. Он и былинный герой, и песенный разбойник, и царь-избавитель для забитого народа. Русская история полна легенд о "подлинном царе", о царе, спасшемся от смерти, настоящем, "правильном" царе, который придет в урочный час. Пугачев назвался таким царем, но люди не пошли бы за ним, если бы он не вел себя, как настоящий повелитель и избавитель. Последняя встреча Пугачева и Гринева происходит за минуту до Казни плененного бунтовщика. В это страшное мгновение Пугачев узнает того, кого полюбил за честность, храброе и доброе сердце, и кивает ему. "Через минуту его голова, мертвая и окровавленная, была показана народу". Пушкин устами героя сокрушается о позорном конце: "Еме-ля! Бмеля1 — думал я с досады, — зачем не наткнулся ты на штык или не подвернулся на картечь! Лучшего ничего не мог бы ты придумать". Пугачев - разбойник или освободитель?(По повести А. С. Пушкина "Капитанская дочка") А. С. Пушкин обращался к личности Пугачева дважды: когда работал над документальной "Историей пугачевского бунта" и когда писал "Капитанскую дочку". Повесть была написана в 1836 году, а "Историю" Пушкин закончил на два года раньше. Поэт работал по высочайшему разрешению в закрытых архивах, внимательно изучил документы, относящиеся к пугачевскому бунту. Емельян Пугачев в "Капитанской дочке" — человек неоднозначный, но, несомненно, неординарный. Отношение Пушкина к стихийным народным восстаниям было сложным. Горькие слова ("Не приведи господь видеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный") стоят многих томов исследований, посвященных славянскому менталитету. Пушкин прозорливо указал на две характерные черты крестьянских движений: отсутствие долговременной цели и звериную жестокость. Бесправие, неразвитость, убогая жизнь не могут породить организованного, планомерного сопротивления. Вожаки народа отличаются предприимчивостью, широтой характера, бесстрашием. Таков пушкинский Пугачев, провозгласивший себя Петром III. Когда его предупреждают, что на бунтовщиков нацелены пушки; он насмешливо отвечает: "Разве пушки на царей льются?" Он притягивает любовь народа своим буйством и удалью, а больше всего — мечтой о свободе. Не зря открываются навстречу его войску ворота крепости. А рядом с этим — жестокость, массовые казни, часто бессмысленные. "Вором и разбойником" называет его комендант крепости Миронов. Ему присущи черты авантюриста. Он не обманывает себя, хотя лукавит с окружающими, называя себя царем, А Гриневу, который глубже всех его понял, говорит: "Гришка Отрепьев над Москвой ведь царствовал". От волжского разбойника у Пугачева яркий, иносказательный, пересыпанный намеками, прибаутками и баснями язык. Больше всего же в нем привлекает могучая вольная натура, которой тесно в том "мундире", в который его одела судьба. Рассказывая Гриневу об орле и вороне, он выдает свое сокровенное желание: прожить жизнь хоть короткую, но яркую, не "питаясь мертвечиной", а "напившись живой крови". Реальный Пугачев был страшнее. Он мог приказать повесить "поближе к звездам" мирного астронома Ловица, мог отдать на расправу любовницу Елизавету Харлову и ее семилетнего брата, повелеть тайно удавить близкого друга и соратника Лысова после пьяной ссоры. Схваченный, Пугачев молит Екатерину II о помиловании. Когда граф Панин назвал его вором, Пугачев ответил: "Я не ворон, я вороненок; ворон еще летает". Панин в кровь разбил ему лицо и вырвал клок бороды. А Пугачев... опустился на колени и стал просить о помиловании. В народе все равно осталась яркая память о Пугачеве-освободителе. Когда он сидел в клетке, солдаты кормили его из рук. Простые люди приводили детей, чтобы те запомнили: они видели Пугачева. Разбойник или освободитель, Пугачев был народным героем. Только такого героя и мог породить в то время российский народ. Пугачев — предводитель народного восстания(По повести А. С. Пушкина "Капитанская дочка") История России полна воспоминаний о народных волнениях, иногда глухих и малоизвестных, иногда — кровавых и оглушительных. Одним из наиболее известных таких событий является восстание Емельяна Пугачева. Александр Сергеевич Пушкин серьезно интересовался русской историей. Среди его исторических работ наиболее известны "История Петра" и материалы о пугачевщине. Удивительно, что сухие и точные отчеты хроникеров стали основой для создания богатого исторического полотна — знаменитой повести "Капитанская дочка". Пушкина необычайно занимала личность Емельяна Пугачева, возглавившего народное восстание во второй половине XVIII века. Емельян Пугачев — донской казак, ветеран двух войн — Семилетней и русско-турецкой 1768—1774 годов. Он дослужился до звания хорунжего, то есть до первого офицерского чина в казачьих войсках русской армии. Вместо того чтобы продолжать военную карьеру, он стал предводителем крестьянской войны и погиб на эшафоте. Пушкин показывает Пугачева с разных сторон: он то вожатый, которому добрый Гринев дарит заячий тулупчик, то самозванец, выдающий себя за императора Петра III, то преступник, посаженный в железную клетку. Однако из этих разрозненных картин автор составляет образ предводителя народного восстания, человека неистового темперамента и сильной воли, раздираемого внутренними противоречиями. Обращает насебя внимание жестокость Пугачева, который склонен скорее казнить, чем миловать. Общеизвестны факты дикого разнузданного террора, установленного Пугачевым в захваченных городах. Вероятно, с самого начала восстания лжеимператор прекрасно понимал, что его авантюра обречена на провал. "Узка моя улица", - говорит Пугачев Гриневу. Предчувствия не обманули предводителя — он был выдан его же соратниками. Пугачев у Пушкина живет по легенде об орле и вороне, то есть выбирает кровавый путь. Кто же он — предводитель народного восстания, прославленный многочисленными историческими исследованиями советской эпохи, или государственный преступник Емелька, преданный публичной казни на Болотной площади? Вероятнее всего, второе, хотя Пушкин не дает собственной окончательной оценки этой исторической личности. Дело в том, что эпоха правления Екатерины II вошла в историю России как вполне благополучный эпизод. Восстание, точнее бунт Емель-яна Пугачева, лишенный существенных объективных причин, был заранее обречен. Все предводители народных восстаний рано или поздно становились фигурами легендарными. О них народ слагал песни. Однако Пушкин - единственный, кто попытался дать настоящий портрет страшного и одновременно милостивого Емельяна Пугачева. Сравнительная характеристика Гринева и Швабрина(По повести А. С. Пушкина "Капитанская дочка") Белогорская крепость находилась вдалеке от тогдашних культурных и политических центров, однако и до нее докатилась волна пугачевского бунта. Небольшой гарнизон принял неравный бой. Крепость пала. Емельян Пугачев учиняет свой "императорский" суд, то есть безжалостно расправляется с безоружными людьми. Именно этот момент в повести является ключевым для сравнительной характеристики двух героев "Капитанской дочки" - Гринева и Швабрина. Гринев получил воспитание в семье отставного военного и сам стал офицером, Петруша — мягкий и совестливый юноша, исполненный самых радужных мечтаний. Для него верх человеческого благополучия — служба в гвардии. Однако сама жизнь рассеивает его иллюзии. После карточного проигрыша Зурину Гринев испытывает стыд. Последовавшая вскоре встреча с вожатым показывает, что Петруша — хороший человек. Несмотря на увещевание Савельича, Гринев дарит вожатому заячий тулупчик со своего плеча. Служба в Белогорской крепости оказалась необременительной, Петруша влюбляется в дочь коменданта Машу Миронову. Влюбленность делает Гринева поэтом. Своими стихотворными пробами Петруша делится с Алексеем Швабриным — молодым офицером, сосланным в крепость за участие в дуэли. Оказывается, Шваб-рин тоже был влюблен в Машу, но получил отказ. Швабрин пытается очернить девушку в глазах Гринева, и тот вызывает его на дуэль. Петруша получает от своего бывшего друга легкую рану. Но даже и после этого Швабрин продолжает завидовать Гриневу, ведь Маша и ее родители заботливо ухаживают за раненым юношей. Однако вскоре Швабрин получает возможность отомстить. Пугачев звал всех желающих присоединиться к своему мятежному войску. Швабрин с радостью соглашается: он присягает на верность самозванцу. Гринев же, невзирая на смертельную опасность, не изменяет воинской присяге и осмеливается вступиться за осиротевшую Машу Миронову. Таким образом, соперники в любви и противники на дуэли встают по разные стороны баррикад. Положение Швабрина все-таки менее выгодно: присоединившись к Пугачеву, он тем самым раз и навсегда поставил себя вне закона. Гринев, которого Пугачев помнит по встрече в пути, рассказывает самозванцу правду о своей возлюбленной, надеясь на снисхождение со стороны предводителя. Этот психологический бой Гринев выигрывает, спасая себя и Машу. Два офицера российской армии — Петр Гринев и Алексей Швабрин ведут себя совершенно по-разному: первый следует законам офицерской чести и хранит верность воинской присяге, второй с легкостью становится предателем. Гринев и Швабрин — носители двух принципиально различных мировоззрений. Именно такими их изображает автор повести "Капитанская дочка". Низость и двоедушие Алексея Швабрина (По повести А. С. Пушкина "Капитанская дочка") Алексей Швабрин — один из героев повести "Капитанская дочка". В Белогорскую крепость этого молодого офицера сослали за дуэль, на которой противник Швабрина был убит. При знакомстве Швабрина с Гриневым обращает на себя внимание то, что Алексей относится к обитателям крепости с презрением и высокомерием. Швабрин сближается с Гриневым для того, чтобы "увидеть наконец человеческое лицо". Однако не только высокомерием определяется характер этого героя. Автор характеризует Швабрина как циничного пустого человека, способного оболгать девушку только из-за того, что она отказала ему во взаимности. Швабрин совершает ряд подлых поступков, которые характеризуют его как низкого человека, способного на измену, трусость, предательство. Гринев и Швабрин устраивают дуэль из-за дочери коменданта, и, воспользовавшись невнимательностью Гринева, Швабрин ранит его. Список дальнейших поступков Алексея венчают, сцены штурма и взятия Белогорской крепости. Поняв, что осады плохо укрепленной крепости не выдержать, Швабрин переходит на сторону Пугачева. Когда же лжеимператор учиняет суд, сидя на крыльце комендантского дома, Швабрин оказывается уже среди старшин мятежников. Для того чтобы сохранить свою жизнь, Швабрин пресмыкается перед Пугачевым. По правде говоря, участь Алексея незавидна: он обречен вечно оставаться чужим среди своих, своим среди чужих. Вероятно, Швабрин попросту попытался позабыть о таких важнейших для российского офицера понятиях, как долг перед отечеством, честь, верность данной присяге. Вот один из примеров поведения предателя: "Швабрин упал на колени... В эту минуту презрение заглушило во мне все чувства ненависти и гнева. С омерзением глядел я на дворянина, валяющегося в ногах беглого казака". Истязаниями и голодом Швабрин пытался принудить Машу стать его женой. Этот эпизод разрешается благополучно благодаря вмешательству самого Пугачева. Алексей Швабрин остается одним из наиболее ярких образов предателя в русской литературе. Тема предательства весьма занимала Пушкина. Недаром герой его другого знаменитого исторического произведения - поэмы "Полтава" - мятежный гетман Иван Мазепа, совершивший предательство по отношению к Петру Первому. Однако Алексей Швабрин - прежде всего воплощение мелкого предателя. Из истории пугачевщины известно, что нередки были переходы офицеров на сторону бунтовщиков. После поражения Пугачева суд над такими людьми был безжалостен и суров. Предательство имеет множество обличий. Общим для всех разновидностей предательства является злоупотребление доверием другого человека. Алексей Швабрин предал родину, любимую девушку, друга, всех обитателей Белогорской крепости. Этого вполне достаточно для того, чтобы терзаться муками совести до конца своей жизни. Испытал ли их Алексей Швабрин, этот низкий и двоедушный герой, оказавшийся между цельными и верными себе персонажами повести "Капитанская дочка"? reshebnik5-11.ru Характеристика и образ Петра Гринева из повести Капитанская дочка Пушкина сочинение 8 классПетр Гринев является главным и положительным героем повести «Капитанская дочка». Он молодой дворянин из состоятельной семьи. Целыми днями мальчик гонял голубей и играл с дворовыми мальчишками. Грамоте он обучался у стременного Савельича, который был назван его дядькой и всегда сопровождал Петра. Для мальчика был приглашен учитель французского, однако позже, отец Петра выгнал его, за не выполнение обязанностей. Когда Петру исполнилось шестнадцать лет отец решает отправить его на службу. Петр радуется этому. Он думает, что он отправиться в Петербург, где будет весело проводить время. Но все сложилось иначе. Строгий отец желает, чтобы его сын стал настоящим мужчиной. Он отправляет служить Петра в глухую Белогорскую крепость. По дороге в крепость начинается ураган. Бродяга, позже оказавшийся самим Пугачевым, помогает Петру Гриневу устроиться на ночлег. Будучи человеком благодарным и не жадным, Петр жалует ему свой заячий тулуп. Позже, именно этот поступок, спасает ему жизнь. Он становиться офицером, командиры довольны его службой. Петр увлекается чтением книг на французском языке и написанием стихотворений. Он знакомится с офицером Швабриным. У них возникает конфликт и они сражаются на дуэли, во время которой Петр получает удар в спину. Гринев человек великодушный и незлопамятный, он не может держать в душе неприязнь, поэтому быстро прощает своего обидчика Швабрина. Молодой человек влюбляется в дочь коменданта Машу Миронову и хочет на ней жениться. Девушка отвечает ему взаимностью. Во время нападения банды Пугачева на крепость, Петр проявляет смелость и решительность характера. Он даже под страхом казни, не преклоняется перед самозванцем. После захвата крепости его невеста Маша попадает в беду. Её насильно удерживает Швабрин и заставляет стать его женой. Петр рискуя жизнью, преодолевает все трудности и спасает девушку. Затем молодого человека арестовывают и предъявляют обвинение в измене родине. Петр Гринев проявляет всю силу своего характера и стойко выдерживает все испытания. Его возлюбленная узнает об аресте и благодаря ей, Петра оправдывают. В конце повести Петр женится на Маши Мироновой. Он становиться уважаемым человеком. Их жизнь складывается счастливо и благополучно в Симбирской губернии. Читая повесть, проникаешься симпатией к Петру, он проявил себя как достойный, честный и смелый человек. Сочинение Образ, характеристика ГриневаОдним из главных героев в бессмертном романе А. С. Пушкина, является Пётр Андреевич Гринёв. Пётр появился на свет в простой семье заслуженного офицера. Семья его была достаточно многодетна, но дожить до взрослых лет удалось лишь Петру. Его отец всеми силами пытался дать какое-то образование. Петром также занимался представленные Савельич, который учил мальчика грамоте и письму. И француз, который при всей своей важности не дал ничего полезного. Увидев, что сын так и не получит нормального образование, и может окончательно превратиться в тунеядца при службе в Петербурге, отец Петра решил, что лучше отправить его в Оренбург. Пётр хоть и не был рад такому событию, но перечить родителям не мог, так как с самого детства в нём были развиты чувства уважения, почитания и послушания. Прежде чем отправить сына Гринёв старший указал соблюдать того самое главное правило, которое гласило: «береги платье снову, а честь смолоду». Это сильно отпечаталось в душе юноши, и он служил верой и храбростью императрице. Постепенно Пётр Гринёв становился из обычного парня в отважного и справедливого мужчину. Который однажды отстоял честь Маши и вызвал её обидчика на дуэль. Также он не побоялся оказать сопротивление при беседе с Емельяном Пугачёвым, и прямо дал понять, что ни при каких обстоятельствах не станет переходить на его сторону, а если и придётся, то будет сражаться и со всей его бандой. И несмотря на то, что его могли убить Пётр, отправился спасать Марию от Швабрина. Исключительным образом образ Петра Гринёва наполнен мужеством и определённой сноровкой, которые помогали ему преодолеть даже самые трудные и опасные преграды. И несомненно его добрый, и великодушный характер спас его при встрече с Пугачёвым, дарую Петру при этом жизнь. 8 класс Другие сочинения:Характеристика и образ Петра ГриневаНесколько интересных сочинений
sochinite.ru Образ и характеристика Петра Гринева из повести Капитанская дочка Пушкина сочинение 8 классОдно из всемирно известных произведений в прозе Пушкина Александра Сергеевича «Капитанская дочка» рассказывает о жизни дворян при подавлении крестьянского бунта при Екатерине II. Пётр Андреевич Гринёв — один из главных героев исторического романа. На момент событий ему семнадцать — восемнадцать лет. Герой не получил достойного образования и остался недорослем. С юных лет он привык проводить время в кругу дворовых мальчишек, играя в чехарду. Несмотря на отсутствие серьёзного образования, молодой человек воспитан. Ни разу за всё повествование он не грубит страшим. Также герой уважает своих родителей и ни на минуту не забывает наказ отца. Пётр Андреевич Гринёв — положительный персонаж. Молодой человек добр и милостив. Когда он встречает бедняка, которой соглашается показать путь до близлежащей деревеньки, главный герой, пожалев худо одетого проводника, отдаёт ему заячий тулуп. Как выяснится позже, вожатый был бунтовщиком Емельяном Пугачёвым. И именно этот подарок в скором времени спасёт жизнь Гринёву. Мужчина не жалеет себя в бою, не прячется за спинами товарищей. Даже когда Петра Андреевича ведут на казнь, молодой человек не трусит и с гордостью готов принять смерть. Несмотря на уговоры своего дядьки, Гринёв не просит пощады у главы бунтарского отряда — Пугачёва. Главный герой справедлив и честен, поэтому не льстит преступнику при встрече с ним и открыто говорит, что не хочет переходить на сторону врага. Главный герой всегда готов заступиться за себя и за возлюбленную. Поэтому он и вступает в схватку с Швабриным. Честный главный герой противопоставлен Швабрину, который часто играет не по правилам. Пётр Андреевич показан честным и ответственным человеком. Автор описывает его именно так, чтобы передать образ дворянина конца 17 века верного присяге. 8 класс Образ и характеристика Петра ГриневаПервое, что нельзя не отметить, так это безусловно то, что яркий и запоминающийся образ Петра Гринева в знаменитом и известном произведении великого русского писателя Пушкина Александра Сергеевича завораживает и притягивает к себе внимание читателей с первой минуты знакомства с данным героем. Этот герой запоминается многим своей открытостью, разносторонностью и широтой. Создавая данный образ автор произведения воплотил в нем все то, что так близко и знакомо многим людям. Если рассматривать данного героя более близко, то вполне легко можно понять насколько его образ разница с образом его отца. Сам по себе это молодой, можно сказать ещё совсем юный парень, который только начинает формироваться как личность, соответственно большую часть своего времени он находится в поиске самого себя, своих идеалов, создании своих принципов и так далее. Читая самые первые страницы данного произведения можно легко понять, что данный герой является довольно таки легкомысленным и ещё всерьез не относится к жизни. Все его детство протекало достаточно беспечно, именно поэтому начиная взрослеть он очень много не знает, и лишь постепенно начинает узнавать новое, открывая себя и свою душу.Нужно отметить, что данному герою приходится довольно таки не просто, так как по своей сути он все детство был своеобразным бездельником и даже некой недорослью. Естественно у такого ребенка и отношение к жизни было соответственное, он считал что можно вот так всю жизнь прожить без особых проблем и трудностей. Раскрывая негативные черты данного героя автор в это же самое время старается показать и его положительные стороны. Это очень хорошо заметно особенно на контрасте противопоставлений его поступков. Вообще нужно сказать, что данный герой совместил в своем характере как черты своей матери, так и отца. Он по словам автора произведения является как бы "кувшином", в который поровну взяли от одного и от второго родителя. Если от матери он взял доброту, порядочность, и прекрасное восприятие окружающего мира, то от отца унаследовал честность, прямохарактерность, твердость в принятии решений и так далее. Надо сказать, что все эти качества настолько отлично дополняли друг друга, что в итоге получился порядочный юноша, который покорял многих глубиной своей души и её широтой. Читатели кстати сказать, именно за это и относились к данному герою особенно, запоминая его и пронося в памяти его образ до конца прочтения данного произведения.И так день за днем взрослея Петр Гринев только усовершенствует в себе все унаследованные от родителей качества, более того в это же время он развивает в себе и познает свою личность. Личность, которая с каждым днем становится все лучше и лучше. На протяжении всей своей жизни данный герой не разу не изменил своим представлениям и взглядам на этот мир, на его устои, на человеческие чувства и долг перед своей родиной. Нужно отметить, что создавая каждый образ и каждого героя в данном произведении автор ни в коем случае не хотел кого-то идеализировать. Он просто хотел показать, что в каждом человеке, без исключения могут совмещаться сразу несколько казалось бы противоположных сторон, и это вполне естественно. Что же касается образа Петра Гринева, то он был создан для того, чтобы ярко и контрастно показать, насколько может отличаться человек в разные периоды своей жизни. Если в детстве человек живет одними взглядами на жизнь и окружающий мир, то взрослея он меняет свои взгляды, расставляя приоритеты в нужном для себя порядке. Самое главное, не перепутать и понять, что действительно является важным, а что второстепенным. 8 класс Характеристика и образ Петра Гринева сочинениеПётр Андреевич Гринёв — центральный персонаж исторической повести Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка». В начале произведения Гринёв представлен нам легкомысленным семнадцатилетним недорослем, который только играет с дворовыми ребятишками, гоняет голубей да учится фехтованию. Он с малолетства записан в Семёновский полк, однако, по желанию отца, отправляется не в столичную гвардию, а в армейское подразделение глухого села Оренбургской губернии. Петруша разочарован: он грезил службой в престижном полку. По дороге юношу встречают невзгоды взрослой жизни: долги, буран, опасные связи. Но Гринёв с честью переносит все трудности. Именно в поездке раскрывается милосердие Петруши. Оно выражается в отношении к крепостному и к бедному вожатому. Несмотря на причитания Савельича, щедрый Гринёв дарит вожатому не только деньги «на водку», но и новенький заячий тулуп. Доброе отношение к бедняку чуть позже спасёт жизнь Савельичу и Петру Андреевичу. Прибыв в крепость, в которой Петруша должен был служить, главный герой знакомиться со Швабриным. Раскрывается ещё одна черта Петруши — дружелюбие. Он с радостью проводит время в компании нового друга. Но когда Швабрин начинает смеяться над чувствами Петруши, тот готов постоять за себя. Именно из-за этого главный герой соглашается на дуэль с подлецом, который не раз уже предавал других. Гринёв не раз предстаёт перед читателем как человек чести. Он не желает сдаваться и признавать предателя Емельяна Пугачёва воскресшим правителем. Для него репутация важнее жизни. Описывая Пётра Андреевича Гринёва, Александра Сергеевича Пушкина пытался создать образ идеального дворянина конца 18 — начала 19 веков, которому присущи милосердие, честность, доброта и другие положительные качества. 8 класс Характеристика Петра Гринёва из повести Капитанская дочкаОчень часто, говоря о чести, нам ставят в пример Петра Гринёва. Почему именно его?Чем так выделяется этот персонаж? Петр Гринёв является главным героем повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка». С первых глав мы узнаём историю его жизни. Он, будучи дворянином, должен был получит соответствующее образование, но он «жил недорослем, гоняя голубей», говорит Петр сам про себя. Петрушу очень любили и баловали дома, он рос, окруженный добротой и честолюбием. Молодой человек жаждал служить в полку и с удовольствием отправляется на службу. В сцене прощания его с родителями, отец даёт сыну очень важный совет, который в будущем повлияет на жизнь Гринёва. «Береги платье снову, а честь смолоду» - таков завет и путь отца. Гринёв действительно последовал совету отца. При первой встрече с Емельяном Пугачёвым он повёл себя очень достойно, отдав ему свой тулуп и спася от голода и холода, но не стал присягать ему. Пётр достойно ведёт себя и на службе. С рождения он был записан в Семёновский полк, но по желанию отца он едет служить не в Петербург, а в Оренбург в Белогорскую крепость. Петра там приняли хорошо, он сразу поладил с семьей Мироновых и остальными обитателями. Ему было приятно общение со Швабриным, но когда Петр понял, что перед ним жадный, завистливый, лишенный своего мнения человек, он разочаровался в нём. Зато в Маше Мироновой он увидел доброго, честного человека и не ошибся. Жизнь в Белогорорской крепости стала проверкой характера и убеждений Гринёва. Там он столкнулся с обманом, предательством, страхом и лицемерием. Оставаясь верным себе, он смог это преодолеть. Даже такой негодяй как Пугачёв оценил честность и откровенность Петра, за что был помилован и отпущен. Гринёв не пытается понравится людям, подстроиться под ним, он всегда остаётся верным своим убеждениям и поэтому нравится людям и так легко находит с ними общий язык. Петр не может перебежать на другую сторону в сражении, даже когда это угрожает его жизни, он даже не задумывается о возможности такого решения. В нужные моменты Петр может принимать взрослые взвешенные решения, размышлять, как надо поступить и что сказать. Вчерашний недоросль становится ответственным и самостоятельным. Он не боится поступать правильно в отличие от Швабрина. Читателю интересно наблюдать за развитием Гринёва, ведь изначально нельзя было сказать, что он будет поступать таким образом. Его характер закаляется по мере того, как он преодолевает жизненные трудности на своём пути. Например, в кульминационном моменте его ареста он проявляет высшее благородство. Петр не оправдывается, не ищет защиты в лице кого-нибудь вышестоящего, не придумывает, как получше рассказать о своих обстоятельствах. В итоге правда оказывается на его стороне. Несмотря на героизм Гринёва Пушкин описывает его, как простого человека, храброго солдата, хорошего сына, верного друга и порядочного дворянина. Он не восхваляет его, не ставит каждому в пример. Гринёв изображен со своими минусами и слабостями, ведь ему присущи легкомыслие, мечтательность и небольшая лень. Это наталкивает читателя на мысль, что такие люди должны быть в мире, что они не идеализированы и что, возможно, таких даже много. Если задуматься, то поведение Гринёва вполне обычно, такая храбрость и честность должны быть нормой. И хоть не каждый человек ведёт себя, как Пётр, надо верить, что такие люди есть и самим быть такими. Пушкин хотел видеть такими всех представителей дворянства, но и в наше время нужны такие люди, как Пётр Гринёв. И хорошо бы, если у каждого такого Пётра была своя верная и любящая Маша Миронова. 8 класс Образ и характеристика Петра Гринева из повести Капитанская дочка Пушкина Сейчас читают:
uchim-klass.ru |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|