|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Творческая работа "Моя семья в истории моей Родины". Реферат моя семья в истории россииТворческая работа "Моя семья в истории моей Родины".Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Реферат: «Моя семья в истории России». Выполнила: студентка I курса медико-профилактического факультета Сарина Айнура Арунатовна г. Барнаул, 2016 Содержание
Посвящается моим родственникам, работавшим в тылу. Люди! Покуда сердца стучатся – помните! Какою ценой завоевано счастье – пожалуйста, помните! Песню свою отправляя в полет – помните! О тех, кто уже никогда не споет – помните! Детям своим расскажите о них, чтоб запомнили! Детям детей расскажите о них, чтобы тоже запомнили! Р. Рождественский Великая Отечественная война (1941-1945г.г.) вошла в историю нашей Державы как одно из самых великих, мучительных и разрушительных войн, сопровождавшейся многочисленными потерями и разрушениями, голодом, болезнями. Это миллионы несбывшихся надежд, ожиданий, не состоявшихся судеб, неспетых песен, непрожитых дней. Великая Отечественная война… Именно в этих словах скрыты жгучая боль, горькие слезы, долгие, мучительные дни ожиданий, когда каждый день наполнен терзающим страхом. Каждый боялся не за себя, а за своих близких: кто на войне – думал о тех, кто в тылу, а кто работал для Победы – за отцов, мужей, сыновей, бившихся и добывавших свободу, счастье и независимость Родины. Говорят, что «у войны не женское лицо». Да, если войну можно себе представить в образе, то, действительно, у неё женского лица быть не может. Мы преклоняемся перед теми, кто совершил бессмертные подвиги. Какой яркий пример мужества и патриотизма, силы духа, стойкости, верности Родине! Много лет прошло с тех пор… Но мы до сего дня помним и чтим тех, кто отдал свою жизнь за будущее, кто сражался на поле боя, кто трудился в тылу, обеспечивая всем необходимым наших солдат и приближая дни Победы. Нам с детства рассказывала мама о наших родственниках, которые участвовали непосредственно в военных действиях и о тех, кто оставался в тылу. В своем реферате я хочу остановиться именно на этих фактах и рассказать о нелегкой судьбе моих родственников, трудившихся в тылу. Сколько лет, как конец войне, Но возможно ли сердцу забыть, память помнит с годами вдвойне, как хотелось любить и жить. Шли детишки к военным станкам, Голос их был не весел, не звонок, Это смена шагала Отцам, Со слезами от похоронок. Голова их белым-бела Уже с детства ложились седины Вот такою война была Для детей, поднимавших руины… Зовут меня Айнура, я из рода иркит по отцовской линии. Моя мама, Анна Васильевна, из рода майман. Отец ее – Василий, а Василия отец – Табыр, второй ребенок в семье после сестры Аячы. Этот самый древний род когда то возглавлял старейшина по имени Бешти. Старейшина рода, за год вперед до того, как началась война, говорил, что у него предчувствие плохое. Волков стало слишком много, рыскают они рядом с человеком, что совсем не боятся стали. Смотрят в глаза человека холодным волчьим взглядом. А еще говорил, что воронья много, не к добру это. Мальчиков много родилось – к войне Алтай готовится. Спрашивал, спокойно ли «Рассея» живет, не идут ли войны какие на Алтае. Вечером жаркого лета 1941 года он попросил вывести его на улицу и посмотрел на небо. Закат так и пылал. А вокруг стало тихо-тихо. «Никогда такого не помню, к чему бы это? Где ж столько крови прольется?» - пробормотал он. В ту ночь он не спал… А под утро все узнали, что началась война. Начались сборы и все трудоспособное мужское население было мобилизовано. Старик прощался со всеми навсегда, говорил, что не увидит никого больше. «Нет для человека дороже Родины и свободы. Не дайте врагу топтать Родину, а с чужой земли камня даже не берите » - наказывал он. Вскоре его не стало. Начались трудные годы. В маленьком селении в избушке жили прабабушка моей мамы Куйкачы и четверо ее детей – старшая дочь Аячы 15 лет, братья Табыр14, Мерген 10 и Езе 8лет. На тот момент прабабушке было 43 года, она была вдова. В свои 43 года она выглядела намного старше. В селении все её уважительно называли «эдебис». С самого утра она уходила с Аячы трудиться. Весной, когда пахали, сеяли поля, загружали зерно на складах. Зерно привозили и выгружали, их за ночь нужно было сбуртовать на склад. А если зерно было сырое, оно начинало «гореть». Всю ночь женщины и дети работали лопатами, чтобы спасти драгоценный урожай. Ведь это не просто зерно, это будущий хлеб для солдат и детишек. Все предлагали «эдебис» присесть, отдохнуть. Она почему-то была очень худая и часто кашляла гулко и задыхаясь. В одно прохладное ноябрьское утро ни Куйкачы, ни Аячи не работу не вышли. Бригадир-женщина послала посмотреть, что случилось. Аячи и трое её братьев сидели у холоднеющей матери и слушали последние слова. Табыр, Мерген и Езе тихо плакали, слышно было, как они носами шмыгали. «Аячы, балам, говорила она, не бросай своих братьев, не отдавай в детдом, пропадут. Дядя твой на фронте, приедет – поможет вам. А пока смотри за братьями. Сама тоже есть старайся. Ловите по весне сусликов. Ешьте их. Оно лучше мяса, которое колхоз дает. А вы, сорванцы, слушайте сестру. Она вам и мать, и сестра. А теперь все выйдите, я поспать хочу. Устала.» Все вышли. У Аячы началась истерика и все сбежались на её плач. В обед похоронили и вышли все на работу. Детей ,Мергена и Езе, отправили с мальчишками ловить сусликов. Тогда, в то время, суп из сусличьего мяса был самым вкуснейшим обедом, ужином и завтраком. Но поймать их было трудно. Мальчики, чтобы прокормить работающее население, уходили с утра и разбредались с капканами по периметрам зерновых полей . Бригадир платила им отрезами на рубахи, зерном, чтобы можно было приготовить талкан . Аячы приходила поздно с Табыром. Разжигали огонь в очаге, работали быстро и молча, братья разделывали тушки бедных сусликов. Их нужно было еще аккуратно развесить, чтобы сдать в Госторг и обменять на муку, керосин, соль, сахар. Так что шкурки были на вес золота. Потом варили сорпо, а ночью, преодолевая сон, жарили и перетирали зерно в талкан. Сколько сделаешь – половину себе, а вторую половину – для фронта, солдатам. А еще нужно было к сроку связать по три пары носков и рукавиц. Рукавицы шили из выделанных шкур или вязали из шерстяной пряжи, чтобы указательный палец был отдельно, для того, чтобы стрелять удобно было. А утром, чуть свет, вставать и уходить на работу. Аячы и Табыр сначала с трудом справлялись. Дети постоянно вспоминали мать. Младший часто болел. Аячы вечером приходила, садила легкого, как пух, брата у очага, натирала ему грудь бараньим жиром и тихонько плакала. А когда укладывали спать малышей, мечтали, что война скоро закончится, приедет их дядя, починит протекающую крышу, что заготовят много дров и сена, а осенью они в новых штанах и рубахах пойдут в школу. Особенно тяжело приходилось тогда, когда заканчивались дрова – сухие сучья. Колхоз выделял им лошадь и телегу, если летом и весной, а зимой – сани. И давали только один день для сбора дров. Мерген и Езе постоянно просили взять их с собой. Но для худой лошаденки это был лишний груз. Сначала надо было найти сухостой. Валежник был сырой, плохо горел. Пищу на таких дровах готовить долго, жар такие дрова не дают. Затем спилить его пилой, разрубить топором, поднять, положить на сани или телегу, привезти, выгрузить у дома и сразу стаскать, так как за ночь дрова могли и «убежать». Находились и такие. Сколько бедных детей и женщин подорвали здороье на дровах! Особенно много их нужно было, когда колхоз по осени забивал скот и варили тушенку для солат. Тогда все мальчишки от 5 до 10 лет были задействованы на сбор дров. Такой аромат свежего мяса разносился, а есть нельзя – колхозное и для Победы же. Потом эту тушенку переправляли в районный центр на телегах и сдавали в пункты сбора продовльствия и товаров для фронта. У каждого колхоза был свой план. Не выполнить его – значит совершить преступление против родины. По весне мальчишек бригадир –женщина отправляла в тайгу, чтобы те смотрели за табуном лошадей. К осени их нужно было в том же количестве пригнать обратно, не потерять ни одного. Самому старшему было 11. Сколько лошадей точно, они не знали, таким цифрам их обучить учительница не успела. Она ушла работать в колхоз, а муж её пал смертью храбрых в годы войны. Когда приходила почта, все бросали работу и бежали навстречу почтальону. Кто-то радовался, а кто-то стоял молча, и страшный плач вдов стоял в долине. Мы вязали ночью рукавицы, А мы и за него, и за себя И падали к ногам опухшим спицы На печке засыпала ребятня. Мы поднимались утром до восхода, Перелопатив за день сотни дел, А вечерами тихо у комода, Читали письма тех, кто уцелел. Мы хлеб делили – поровну все крошки, Дрова кололи с силой мужика, Латали захудалые сапожки, И привыкали к званию «вдова». Сейчас мы живем в мирное время. Любая война, даже самая недолгая, влечет за собой страшные последствия. Мы, потомки тех, кто воевал, кто трудился в тылу, должны помнить – какое страшное испытание прошли наши родные и близкие. Поэтому я свою работу хочу закончить словами из стихотворения Р. Рождественского Люди! Покуда сердца стучатся – помните! Какою ценой завоевано счастье – пожалуйста, помните! Песню свою отправляя в полет – помните! О тех, кто уже никогда не споет – помните! Детям своим расскажите о них, чтоб запомнили! Детям детей расскажите о них, чтобы тоже запомнили! Никто не забыт – ничто не забыто… multiurok.ru Сочинение «Моя семья в истории России»Родина – слово большое, большое!Пусть не бывает на свете чудес,Если сказать это слово с душою,Глубже морей оно, выше небес! Т. Бокова Россия – огромная прекрасная страна. В ней проживает более 146 000 000 человек разных народов, национальностей и верований. И я считаю, что каждый человек в ней очень важен и каждый вносит в историю своей Родины определенный вклад. Не важно, маленький или большой. Моя Родина растёт и цветёт благодаря каждому проживающему в ней ребёнку или взрослому, женщине или мужчине, бедному или богатому – важен каждый из них. Строятся и открываются новые школы, детские сады, институты, где дети получают достойное образование, получают профессию, которая приносит пользу людям. Появляются опытные врачи, которые спасают людям жизни, инженеры, разрабатывающие новые технологии, учителя, которые дают знания своим ученикам, пилоты, космонавты и т.д. Всех профессий не пересчитать, но все они нужны и важны для того, чтобы наша великая страна процветала и открывала в себе новые возможности. Я не знаю своих далёких родственников, но, по рассказам моей мамы и моего папы, попытаюсь воссоздать историю о моих ближних родственниках, и о том, какую роль они сыграли в становлении России. Начну издалека: с прабабушки и прадедушки с папиной стороны. Моего прадедушку звали Тихоновский Владимир Андреевич, родился он в городе Диканька, в Черниговской области. Совсем мальчиком он ушёл на фронт, прошёл всю войну, был награжден множеством орденов и медалей. Служил в разведке, на пенсию ушёл в звании полковника. Умер в 2008 году, ему было 86 лет. К сожалению, я плохо его помню, но родители много рассказывают о нём, поэтому я хорошо знаю историю его жизни. Его жена, моя прабабушка Тихоновская Галина Михайловна, несмотря на то, что ей уже 86 лет, она до сих пор очень веселая и остроумная женщина. Мы с братом любим слушать её рассказы. А рассказывает она очень хорошо и понятно. Прабабушка работала библиотекарем, экскурсоводом, много знает и помнит. Из-за того, что дедушка был военным, им пришлось жить во многих городах нашей Родины. Вырастили двух замечательных дочерей – Татьяну (мою бабушку, папину маму) и Наталью. Обе стали журналистками, работали в различных СМИ и на телевидении. К сожалению, обе дочери умерли молодыми, горе подорвало здоровье стариков. Папин папа тоже умер совсем недавно. Его звали Малярчук Богдан Арсентьевич. Так получилось, что он тоже был военным. Служил в Крыму, где и познакомился с будущей женой. Последние годы жизни провёл в Самаре. Судьба распорядилась так, что с папиной стороны многие умерли молодыми. Но все были людьми хорошими, честными и порядочными. Прабабушек и прадедушек с маминой стороны я не знаю. Моя прапрабабушка была матерью-героиней, у неё было 12 детей. Во время Великой отечественной войны многие погибли на фронте, кто-то был угнан в Германию, кто-то умер от голода. А мамин родной дедушка, который в войну был еще ребенком, умер в год, когда я родился. Мама рассказывает, что он был очень умным человеком, который много читал и мог подробно рассказать любую прочитанную книгу. У него была удивительная память. Звали прадедушку Митряшов Василий Акимович. Мамина бабушка, моя прабабушка, умерла, когда маме было пять лет. Это в честь неё маму назвали Ольгой. Иногда мне казалось, что у меня мало родственников, а сейчас, начав перечислять, понял, как много я не знаю об истории моей семьи. Мамина мама, Громада Валентина Васильевна, родилась в городе Архангельске - родине великого Ломоносова. Закончила Харьковский институт культуры, стала библиотекарем. И всю жизнь проработала в Лечебновской сельской библиотеке, Белогорского района. Моя бабушка сейчас на пенсии, но я до сих пор помню, как было тихо и спокойно у неё в библиотеке. Мой дедушка, Громада Владимир Андреевич, всю жизнь проработал в колхозе водителем и комбайнёром. Благодаря ему, зерно попадало в закрома Родины вовремя. Интересно, что он тоже очень любит читать, у них дома собрана большая библиотека. Сейчас он работает в Топловском монастыре. Вообще, интерес к чтению в нашей семье наследственный. Все всегда и везде читали, читают и будут читать. Например, моя тётя Аня читает даже на ходу. Это папина сестра. Она художница. Прекрасно рисует, поет, пишет стихи и музыку. Вторая сестра – Алиса – талантливый режиссёр. Она живет в другом городе, поэтому видимся мы очень редко. Ну вот, теперь я напишу о родителях. Моего папу зовут Малярчук Игорь Богданович. Он главный инженер систем отопления и водоснабжения. Он очень хорошо знает своё дело. Благодаря его ловким рукам, жители нашего города не мёрзнут в холодную зиму. У моего папы два высших образования. Он очень умный человек, к нему всегда можно обратиться за советом и помощью. Маму мою зовут Малярчук Ольга Владимировна. Она закончила институт с красным дипломом, по специальности – журналист. Сейчас она работает корректором в газете. Она очень любит своё дело, работа доставляет ей удовольствие. Мама очень любит читать, её слабость – это новые книги. У нас большая библиотека, но в ней в основном детская и юношеская литература. Мама читает электронные книги, так как бумажные сейчас очень дорогие, их она покупает мне и брату. Мама учит нас любить книги, потому что книга – единственный источник знаний, достойный человека. А ещё у меня есть младший брат Артём. В этом году он пошёл в первый класс. Он очень старается хорошо учиться. Я очень люблю свою семью. Если задуматься, то все мы вносим что-то свое в жизнь России, в её историю и культуру. Мы с братом хотим быть похожими на нашего мудрого и сильного папу, на очень умную и добрую маму. Мы всегда будем восхищаться прадедушкой, который защищал Отечество, прабабушкой, которая пережила голод. Мы хотим внести свой вклад в нашу Родину, чтобы она стала ещё прекрасней и сильней. pedtehno.ru "Моя семья в истории страны"Моя семья в истории страны Автор: Петушенков Даниил Дмитриевич, 4 «А» класс Учитель: Иванова Татьяна Алексеевна, учитель начальных классов Недавно в школе на уроке «Окружающий мир» нам рассказывали о разных науках: биологии, математике, астрономии, географии и других. Учитель рассказала нам и об истории – науке о прошедших событиях – о том, как жила страна в разные времена, о войнах, в которых она участвовала, о великих людях – политиках, ученых, музыкантах, полководцах, прославивших свою Родину. Мне было очень интересно слушать этот рассказ. А несколько дней назад нам задали вопрос: какое место занимает твоя семья в истории нашей страны? Предложили обсудить это дома с мамой и папой. Я пришел домой и спросил у родителей: были ли в нашей семье знаменитые люди, которых знает вся страна? Оказалось, что никто из моих предков не оставил заметного следа в истории России. Мне стало очень грустно. Получается, что моя семья не сделала ничего полезного для своей страны и никак не прославилась. Мама и папа долго беседовали со мной в тот вечер. Я понял, что моя семья, как и любая другая, это главная ценность для государства. «Величие страны составляет ее народ, – сказала моя мама, – а русский народ самый великий в мире – несокрушимый и непобедимый. И мы часть его». Что такое народ? Это граждане страны. Они работают на заводах и фабриках, чтобы обеспечить нам все для комфортной жизни. Они сеют хлеб, выращивают скот, чтобы все могли хорошо питаться. Они воюют, когда на нашу землю приходит враг. Ни один самый талантливый полководец не сможет выиграть сражение, если у него нет солдат. А солдаты – это простые люди, каких миллионы в нашей стране. А что такое гражданин? Это человек. Он чей-то сын или дочь. У него есть мама и папа, бабушки и дедушки, братья и сестры. А потом у него будут муж или жена и свои дети. И это все семья – большая или маленькая, дружная или не очень. Значит, семья и есть основа государства. История нашей страны насчитывает много веков. Каждый из них имеет свои особенности. Мы живем в России. Все события, которые в ней происходят, как в зеркале, отражаются в каждой семье. Если рассмотреть жизнь нескольких поколений одного рода, то можно проследить развитие страны за какой-то определенный период. Я хочу рассказать про первую половину XX века и про то, что происходило в моей семье в это время. Самые главнее события этого периода в истории нашей страны – это Октябрьская революция 1917 года, гражданская война, сталинское время и Великая Отечественная война 1941 – 1945 годов. Все это прослеживается в моей семейной истории. Мои предки по папиной линии жили в Калужской области в деревне Пашково. Прадед Петр Яковлевич рос в многодетной семье, у него было шестеро братьев. Семья была очень бедной. Те, кто мог работать, нанимались в батраки к барам или зажиточным крестьянам. Как раз в такой зажиточной семье и росла моя прабабушка – Евдокия Егоровна. Детей у них было мало, зато была своя мельница, приносившая хороший доход. Когда произошел Октябрьский переворот 1917 года, над ними нависла угроза раскулачивания и высылки в Сибирь. Отец прабабушки, чтобы уберечь себя и свою семью, добровольно отдал мельницу в образовавшийся в той деревне колхоз, а свою дочь выдал замуж за бедняка Петра и принял его в свой дом. Почти сразу же большой добротный дом мельника отобрали и разместили в нем колхозную контору. Мои прабабушка и прадедушка поженились в очень юном возрасте. У них появились дети: Анастасия, Дмитрий и Мария, моя бабушка. Прабабушка Евдокия была неграмотной, трудилась, как и все тогда, в колхозе. У деда Петра было 4 класса церковно-приходской школы, и он работал в конторе счетоводом. В 1941 году началась Великая Отечественная война. Прадед Петр Яковлевич, шестеро его братьев и сын Дмитрий, которому едва исполнилось восемнадцать лет, ушли на фронт. Они сражались за свободу своей страны, за свои семьи, оставшиеся дома. Из семи братьев с той страшной войны вернулся только мой прадед, остальные погибли. Он прошел ее почти до конца, в начале 1945 года при взятии Кенигсберга был ранен, отправлен в госпиталь. Пока лечился, война закончилась. Его сын Дмитрий погиб при освобождении Польши, немного не дожив до победы. Там он и похоронен. Моего папу назвали в его честь. Тяжелые испытания выпали и на долю женщин, оставшихся в Пашково. Всем известно, что Калужская область в полной мере испытала на себе все тяготы войны. На ее территории шли ожесточенные бои между фашистскими захватчиками и русскими солдатами. Дома, в своей деревне остались моя прабабушка Евдокия, ее дочь Анастасия, девятнадцати лет, которая приехала домой на каникулы после окончания первого курса Московского медицинского института и восьмилетняя Маша. Деревня оказалась за линией фронта. Через нее постоянно проходили колонны вражеских солдат, уводя скот и грабя и так небогатое население. Иногда в их просторном доме останавливались немецкие офицеры. Прабабушка и маленькая Маша вынуждены были ночевать в сарае для скота. Настя пряталась в лесу. Но вскоре ее нашли, привели в деревню и вместе с другими работоспособными девушками хотели отправить в Германию. Их уже погрузили в вагоны, и поезд тронулся в путь. Но на какой-то станции нашим войскам удалось отбить его. Так Настя смогла вернуться домой. В январе 1942 года деревня была освобождена от немцев. Жителей отправили в эвакуацию в соседние области, где было немного спокойнее. Через некоторое время, когда фронт откатился на запад, они вернулись в свое село, которое было полуразрушено. Интересно, что старый дом мельника уцелел и так и служил конторой вплоть до семидесятых годов. Женщины своими силами восстанавливали деревню, распахивали поля. Ждали возвращения мужчин. Моей бабушке Маше в 1941 году было 8 лет, столько же, сколько мне сейчас. Но она до последнего своего часа помнила все ужасы той войны: лица немцев, живших у них в доме, страх сестры, прятавшейся в лесу, горе матери, получившей похоронку на единственного сына. Эту память она передала своему сыну, моему папе. А он рассказал обо всем нам – мне и моему младшему брату. И мы должны сохранить эту память и передать ее когда-нибудь своим детям. Мы должны помнить, что своей жизнью наши прадеды обеспечили нам свободу и независимость, возможность говорить на родном языке. Они вписали свои фамилии в историю нашей страны. Мы должны гордиться ими. infourok.ru Моя семья в истории страныМОУ Сосновская СОШ №1 393840 Тамбовская область р.п. Сосновка, ул. Красноармейская. 2 т. 84753227027 Моя семья в истории страны Работу выполнила: Блохина Ульяна Анатольевна 13.04.1999 г.р. 6а класс Учитель: Ветрова Елена Петровна, учитель русского языка и литературы т. 84753226402 История жизни каждой семьи неразрывно связана с историей своей страны. Мне всегда было интересно узнавать от родителей, бабушек, дедушек историю своей семьи. Из их рассказов я узнала много интересного о своих предках и поняла, что каждый из них своим трудом вносил вклад в то, чтобы Россия была сильным, независимым, богатым государством. А еще мне было приятно осознавать, что и мои предки были патриотами своей страны. В тяжелые для отечества годы, не жалея своих жизней, вставали на ее защиту. История моей семьи, судьбы моих предков связаны с историей рабочего поселка Сосновка, здесь родился мой дедушка(по линии мамы)-Нефедов Николай Ильич(в 1940 г.). После службы в армии посвятил себя профессии столяра. Жители нашего поселка его знают и помнят, как лучшего специалиста своего дела. Он словно волшебник, когда работает с деревом. Дерево оживает в его руках, принося радость людям. А сколько он построил домов в Сосновке! Не перечесть! До сих пор люди с глубокой благодарностью обращаются к нему. Кроме основного занятия у дедушки множество увлечений. Он плетет сувениры из бересты, оформляет иконы, умеет шить и ткать ковры, играет на гитаре и гармони, много читает. Немало труда в своей жизни видела и моя бабушка-Нефедова Зинаида Федоровна(родилась в 1941 г.). Семья пережила голод, лишения в годы войны. В молодости бабушка работала в г. Воскресенске на обогатительной фабрике помощником машиниста. Вернувшись в Сосновку, более 40 лет отработала в МУЗ «Сосновская ЦРБ» нянечкой, младшей медсестрой. Её чуткость, доброту, отзывчивость люди помнят до сих пор. За ее благородный труд бабушку не раз награждали почетными грамотами, медалью «Ветеран труда». А любовь к труду, умение преодолевать все жизненные невзгоды и трудности воспитали в бабушке ее родители, мои прабабушка и прадедушка. Мой прадед, Федор Иванович Королёв трудился в колхозе бригадиром тракторного отряда. В 1941 году ушел на фронт. Доблестно защищал Отчизну, за что имеет многочисленные ордена и медали. После войны работал механиком. Удивительным человеком была прабабушка Анна Алексеевна Королева! Сильная, волевая женщина, оставшись в войну с двумя детьми. Не сдалась, не смирилась со своей судьбой. Она много работала, была уважаемым жителем села, порядочным, добрым человеком. Пройдя через многие жизненные неурядицы и испытания, она дала дорогу в жизнь двум дочерям, четырем внукам и шестерым правнукам. Мои предки по линии деда тоже не были в стороне от истории страны. Прабабушка Поля трудилась в колхозе птичницей, пекарем. Имеет медали «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны», «50 лет Победы», как вдова погибшего участника войны. Прадед Илья Иванович-герой труда, работал зоотехником в колхозе им. Ленина. В 1937 году был награжден почетной грамотой «За ударный труд и развитие овцеводства в СССР», награду получал в г. Москве на ВДНХ. В 1943 году, защищая Родину от фашистов, погиб и был захоронен в братской могиле в Калининской области Ржевского района. О родителях моего папы Блохиных Николае Андреевиче (1924-1978 гг) и Марии Андреевне(1933-1998 гг) к сожалению я знаю только со слов своих близких. Это была многодетная семья, воспитавшая 12 детей! Добрые, порядочные люди сумели поставить на ноги своих сыновей и дочерей, работающих на благо России. Дедушка воевал на фронте, после ранения был комиссован. Бабушка занималась домашним хозяйством, воспитанием детей. Имела медаль «Мать –героиня»! Вот такие прекрасные люди воспитали моих родителей -Инну Николаевну и Анатолия Николаевича. Мама сейчас работает помощником судьи в Сосновском районном суде, папа имеет более 25 лет водительского стажа, занимается деревообработкой в своей фирме. Моя семья, мои предки - это моя гордость! Нам с сестрой есть с кого брать пример, есть на кого равняться. Мы гордимся тем, что добрые дела моих предков всегда были частицей истории великой России. nsportal.ru Сочинение "Моя семья в истории страны"МОКУ «Китаевская средняя общеобразовательная школа» 307052, Курская область, Медвенский район, д.Китаевка телефон 8(47146) 4-47-15 Сочинение «Моя семья в истории страны» Подготовила Катунина Ксения Сергеевна. Руководитель: Чаплыгина Ольга Леонидовна, учитель начальных классов. Самое главное, самое нужное в жизни - это семья, дом, родная страна. В семье поддержат, помогут, поймут. Моя семья живет в России. Это самая большая страна в мире, самая красивая и интересная. Здесь есть все: многоводные реки, глубокие озера, высокие горы, прекрасные долины. Очень интересна история моей Родины. Мне стало любопытно, а какова история моих предков? На какой земле они жили? Какую пользу моя семья принесла своей Родине? Чтобы ответить на эти вопросы, я побеседовала с папиной мамой – бабушкой Лидой. Она поведала мне историю нашей семьи, вспоминая рассказы своей мамы - моей прабабушки Вари. В начале 30-х годов прошлого века прабабушкины родители, Савенковы Яков Никифорович и Макрида Матвеевна, перебрались в д.Лубянка из с. Паники Медвенского района. Яков был дорожником, сроил мост через речку Полную. Понравились ему здешние места, да и земли было больше, население не столь многочисленное, как в с.Паники. Прапрадед был хорошим плотником: вязал рамы, делал кадушки, бочки и другие нужные на селе вещи. Его жена занималась хозяйством и детьми. Их было пятеро: Прасковья, Варя, Татьяна, Маруся и Николай. Прапрабабушка была мастерицей: умела ткать, прясть, вязать на спицах и крючком, шить. До сих пор в бабушкином доме хранятся самотканые попоны, скатерти. Это умение и трудолюбие позволило в голодные 30-е годы выжить семье, ни один ребёнок Савенковых не умер, только Прасковья от дизентерии, потому что медицина в то время была слаба. Вещи делали по заказу, носили на базар в г. Курск, обменивали на продукты, другие необходимые товары. По рассказам прабабушки можно представить, как жилось селянам в разные годы советской власти, в войну. Её сестру Татьяну во время немецкой оккупации прятали, где только могли, чтобы не угнали на работу в Германию. Отец Яков не побоялся сходить к старосте села и пригрозить, чтобы он оставил в покое дочь. Другую сестру, Марусю, в уже послевоенное время бригадир застал вместе с другими девчатами за сбором колосков в поле и побил. Маруся после этого заболела и умерла. Брат Николай был самым умным в семье, многим интересовался, читал тайком книги при коптушке (оказывается, электричества тогда не было). В эту коптушку заливали керосин. А керосин был дорогой. Отец вначале ругал сына за растраты, а потом перестал, видя его стремление к учению. Николай отлично сдал экзамены в Рождественской школе, но вернулся домой в слезах и босиком. Идти ему пришлось в маленьких сапогах моей прабабушки, других приличных в семье не было, и он просто растёр ноги. Николай уехал учиться в Подмосковье, женился там. Был директором текстильной фабрики. В подмосковном Егорьевске теперь у нас много родственников. А прабабушка Варя до войны вышла замуж за Семенихина Дмитрия Ивановича, он был учителем в школе с. Никольского (Лукинки). Но счастье было недолгим. Началась война, и прадед ушёл воевать с фашистами. В 1943 году под Орлом он погиб. Прабабушка осталась вдовой с маленькой дочкой Лидой и престарелыми родителями. Без мужской поддержки приходилось тяжело. Прабабушка бралась в колхозе за самую тяжёлую работу, чтобы заработать больше трудодней (была такая оплата труда). Потом на эти трудодни давали зерно. Было хозяйство. Прабабушка рассказывала, как рубили сады, как тайком резали поросят, так как всё облагалось таким налогом, что проще было не иметь хозяйства. По берегам речки Полной прабабушка и другие женщины сажали ракитовые прутики. Теперь это огромные заросли, что не видно соседнего села на другом берегу речки. Тяжёлая работа сказалась на здоровье прабабушки Вари. В начале 60-х годов она тяжело болела, её перевели на легкий труд. Она работала в Лубянской больнице: топила печи в стационаре, ухаживала за больничным огородом, скотом. Денег в семье было мало. Поэтому её дочь Лида, моя бабушка, не смогла дальше учиться. Окончив Рождественскую школу, вынуждена была пойти на ферму дояркой, где протрудилась до самой пенсии. Бабушка Лида ещё школьницей, как и многие её сверстники в то время, начала работать в колхозе. Всё было вручную: молотили, таскали зерно в мешках на веялку, в сараи. Даже ездили на волах, возили работающим в поле колхозникам воду в бочках. Бабушка Лида вышла замуж за Катунина Леонида Яковлевича из соседнего х. Барыбина. Дедушка Лёня тоже остался без отца. Другой мой прадед, Яков, тоже погиб на фронте уже в конце войны в Германии. Мой дедушка с 12 лет начал работать, сначала прицепщиком на тракторах, а потом, подучившись, трактористом в колхозе им. Чаплыгина. Служил в армии (в 60-х годах 3 года) в Сибири. Их часть строила площадки для ракет. А после армии, женившись, стал работать в колхозе им. Ленина свекловодом. Имеет много знаков победителя социалистического соревнования, Серебряную медаль ВДНХ СССР за высокие урожаи свёклы. Теперь дедушка на пенсии. Их дети, мой папа Сергей и тётя Оля, остались в нашем селе. Тётя училась в педучилище, институте и уже 27 лет работает учителем в школе. Мой папа Сергей не захотел продолжать образование, служил в армии, работал более 30 лет водителем, сначала в колхозе им. Ленина, потом в ООО «Знаменка», в фермерском хозяйстве. Мой старший брат Саша отучился в институте, отслужил в армии. Теперь он живёт и работает в г.Курске. У него есть семья, растёт маленький сын Артемий. Тётин сын Слава заканчивает учиться в университете. Я пока учусь в школе. Я горжусь своей семьёй. Важно, что мои предки принесли пользу нашей стране, каждый в своё время добросовестно трудился, не жалел сил и здоровья, а прадеды отдали жизнь свою за Родину. Ведь защищая Родину, они спасали свои семьи, своих потомков. Со временем и я внесу вклад в свою семью – выйду замуж, у меня появятся дети. Я продолжу жизнь своих предков, ведь в моих детях будет жить частичка всех их. multiurok.ru Моя семья в истории РоссииМоя семья в истории России «Тот, кто не помнит своего прошлого,осуждён на то, чтобы пережить его вновь» Джордж Сантаяна. Сегодня очень много говорят о патриотизме. Нельзя назвать человека патриотом, если он не знает историю своего государства, малой Родины, где он проживает. Любовь к Родине не зависит от того, красивы ли поля, луга или широки и полноводны ли реки. Мы любим Родину, как мать. Вслушайтесь в эти слова - «Родина», «родители», «рождение», они созвучны. Изучая историю государства, важно чувствовать, что речь идёт о чем-то родном и близком. Всё это возможно, если в событиях будет прослеживаться судьба твоей семьи, тогда всё происходящее не будет таким далеким и чужим. Могучая река берет силы из маленьких ручейков, так и наша страна обогащается семьями. Чтобы наша страна стала могучей, необходимо чтить традиции народа, беречь родной край, знать историю своей семьи. Мой прадед Троценко Григорий Семенович родился в 1906 году в Курской губернии. Окончил 4 класса церковно-приходской школы. Все довоенное время работал в колхозе. В 1941 году был призван в армию, воевал на Южном фронте, был в плену. До самой его смерти на спине у него оставались черные полосы – следы концлагеря от фашистских шомполов. После этого работал в колхозе конюхом до переселения в 1951 году в Амурскую область. Здесь он работал свинарем в колхозе имени Ильича бывшего Советского района. Работал добросовестно, был членом правления колхоза. За трудовые показатели был участником ВСХВ. В семье пятеро детей (четыре сына и дочь). Одним из сыновей его является мой дед. Троценко Анатолий Григорьевич родился в 1942 году в с. Старая Безгинка Новооскольского района бывшей Курской ныне Белгродской области. Его раннее детство проходило в военные и первые послевоенные годы. Было трудно: голодно и холодно. В каникулы надо было работать. Сначала это был сбор колосков, затем – помощь отцу, которая заключалась в том, что пас свиней. Далее работал в колхозе на сенокосе и на обработке полей в качестве помощника тракториста и комбайнера, за что награжден знаком ЦК ВЛКСМ «За освоение целинных земель». В 1958 году окончил Поздеевскую среднюю школу и в этом же году поступил на физико-математический факультет Благовещенского пединститута, после окончания которого был призван в ряды Советской армии, где служил два года в частях радиотехнической разведки связистом, обеспечивая связь между подразделениями этой части. Рассказывает, что их полк одним из первых обнаружил налет американских бомбардировщиков на Тонкинский залив, что во Вьетнаме. После демобилизации вся его жизнь связана со школой. Работал в школах Ромненского и Зейского районов, как директором, так и учителем физики, математики и информатики. За успехи в работе награжден значком «Отличник народного просвещения», медалями «За доблестный труд», «В ознаменование 100-летия со дня рождения В. И. Ленина», « За строительство Байкало-Амурской магистрали», « Ветеран труда». В 1992 году – победитель первого конкурса « Учитель года Амурской области». В 1994 году присвоено звание « Заслуженный учитель школы РФ». Кроме того награжден большим количеством грамот, дипломов и т.д. С 2005 года – пенсионер. Моя бабушка всю свою жизнь посвятила педагогике, работая библиотекарем и воспитателем в пришкольном интернате. Вместе они воспитали две дочери и сына. Старшая дочь окончила школу с золотой медалью, поступила в педагогический институт. Сейчас работает в Козьмодемьяновской школе Тамбовского района учителем математики, физики и информатики. Младшая – является майором полиции уголовного розыска. Сын (мой отец) закончил школу с серебряной медалью, Читинский технический университет. В данный момент является сотрудником ОАО «Трансэнерго» в должности главного инженера. Мои родители учились в одном институте, где и познакомились. По совету моего дедушки, мама получила второе образование, закончила Благовещенский педагогический университет и сейчас работает в нашей школе учителем физики, информатики. История маминой семьи не менее интересна. Ее прадед и прабабушка по линии матери были сосланы с Кавказа в Забайкалье, где подверглись жестоким репрессиям. Моя прабабушка часто вспоминала тяжелые 20-е годы. В это время в Забайкалье шла антибольшевистская борьба под предводительством атамана Семенова. По воспоминаниям жителей, в деревне скрывался в своё время Григорий Михайлович. Предки по линии маминого отца были забайкальские казаки. Россия по достоинству оценила ратные дела забайкальских казаков. В 1904-1905 годах войско участвовало в русско-японской войне, а во время первой мировой войны оно в полном составе сражалось на ее полях, приумножая славу своих дедов и отцов, проявляя привычную для казаков храбрость, находчивость и стойкость. После установления в Забайкалье Советской власти в течение длительного периода казачество не представляло собой организованной силы и не привлекалось к охране границ. Как и многие казаки, состоявшие на службе царскому правительству, казаки Забайкалья подверглись репрессиям. Мамин прадед вернулся с войны покалеченный, прожил недолго и скончался от ран и болезни. Мамина мама (моя бабушка) свою жизнь посветила медицине, на протяжении многих лет она работала в сельской участковой больнице, отдавая всю себя без остатка людям. Мой дед из многодетной семьи. На его плечи легла ответственность за младших сестер и братьев. Закончил школу, техникум и институт. Свою трудовую деятельность начал в качестве электрослесаря, а закончил главным механиком рудника. Я считаю, что мой дед настоящий патриот своей Родины. даже в тот момент, когда, казалось, всё рушилось: развал производства, кризис, он остался верен своим идеалам и принципам. Дедушка награжден орденом «Знак Почета», бабушка «Медалью за доблестный труд», а так же они имеют много грамот и благодарностей. Пришла пора продолжить историю моей семьи мне. Я думаю, моя жизнь будет полна событий, которыми будут гордиться мои дети и внуки. Мне хочется оставить яркий след в истории Российского государства, ведь будущее России за ними – молодым поколением, истинными патриотами России! mognovse.ru |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|