![Николай Михайлович Карамзин (1 [12] декабря 1766, Знаменское, Симбирская губерния, Российская империя[5] — 22 мая [3 июня] 1826, Санкт-Петербург, Российская империя) — историк, крупнейший русский литератор эпохи сентиментализма, прозванный «русским Стерном». Создатель «Истории государства Российского» (тома 1—12, 1803—1826) — одного из первых обобщающих трудов по истории России. Редактор «Московского журнала» (1791—1792) и «Вестника Европы» (1802—1803).](/800/600/http/hist-world.com//images/historia/rossiya-xix/Karamzin_by_Tropinin_(1818,_Tretyakov_gallery).jpg)
Огромное значение в развитии национальной и духовной жизни русского народа в общественном движении имела литература.
Начало 19 века было уникальным временем для русской литературы. В литературных салонах, на страницах журналов шла борьба сторонников различных литературных направлений: классицизма и сентиментализма, просветительского направления и зарождающегося романтизма.
В первые годы 19 века господствующее положение в русской литературе занимает сентиментализм, неразрывно связанный с именами Карамзина и его последователей. И вот в 1803 году выходит книга под названием «Рассуждения о старом и новом слоге российского языка», автор которой А. С. Шишков подверг весьма решительной критике "новый слог" сентименталистов. Последователи карамзинской реформы литературного языка дают классицисту Шишкову резкую отповедь. Начинается длительная полемика, в которую в той или иной степени были вовлечены все литературные силы того времени.
Почему же полемика по специальному литературному вопросу приобрела такую общественную значимость? Прежде всего потому, что за рассуждениями о слоге стояли проблемы более глобальные: как изображать человека нового времени, кто должен быть положительным и кто — отрицательным героем, что такое свобода и что такое патриотизм. Ведь это не просто слова — это понимание жизни, а значит, отражение ее в литературе.
Классицисты с их очень четкими принципами и правилами привнесли в литературный процесс такие важнейшие качества героя, как честь, достоинство, патриотизм, не размывая пространство и время, тем самым приблизив героя к реальности. Показали «языком правдивым», передающим возвышенное гражданское содержание. Эти особенности останутся в литературе 19 века несмотря на то, что сам классицизм уйдет со сцены литературной жизни. Когда будете читать «Горе от ума» А. С. Грибоедова, убедитесь в этом сами.
Близкие классицистам просветители, для которых политическая и философская тематика, безусловно, была ведущей, чаще всего обращались к жанру оды. Но под их пером ода из классицистического жанра превращалась в лирический. Потому что важнейшая задача поэта-просветителя — показать свою гражданскую позицию, выразить чувства, овладевающие им. В 19 веке поэзия декабристов-романтиков будет неразрывно связана с просветительскими идеями.
Казалось, существовала некая близость просветителей и сентименталистов. Однако это было не так. Просветители так же упрекают сентименталистов в «притворной чувствительности», «ложном сострадании», «любовных вздохах», «страстных восклицаниях», как это делали классицисты.
Сентименталисты, несмотря на излишнюю (с современной точки зрения) меланхолию и чувствительность, проявляют искренний интерес к личности человека, его характеру. Их начинает интересовать обыкновенный, простой человек, его внутренний мир. Появляется новый герой — реальный человек, интересный другим. А с ним на страницы художественных произведений приходит обыденная, повседневная жизнь. Именно Карамзин первым делает попытку раскрытия этой темы. Его роман "Рыцарь нашего времени" открывает галерею таких героев.
Романтическая лирика — это в основном лирика настроений. Романтики отрицают пошлую повседневность, их интересует душевно-эмоциональная природа личности, ее устремленность к таинственной бесконечности смутного идеала. Новаторство романтиков в художественном познании реальности заключалось в полемике с основополагающими идеями просветительской эстетики, утверждением, что искусство есть подражание природе. Романтики отстаивали тезис о преобразующей роли искусства. Поэт-романтик мыслит себя творцом, созидающим свой новый мир, ибо старый уклад жизни его не устраивает. Действительность, полная неразрешимых противоречий, подвергалась романтиками жесточайшей критике. Мир душевных волнений видится поэтам загадочным и таинственным, выражающим мечту об идеале прекрасного, о нравственно-этической гармонии.
В России романтизм приобретает ярко выраженное национальное своеобразие. Вспомните романтические стихи и поэмы А. С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова, ранние произведения Н. В. Гоголя.
Романтизм в России — не только новое литературное течение. Писатели-романтики не только создают произведения, они — "творцы" собственной биографии, которая в конечном итоге станет их "нравственной историей". В дальнейшем в русской культуре окрепнет и утвердится мысль о неразрывной связи искусства и самовоспитания, образе жизни художника и его творчества. Об этом будет размышлять Гоголь на страницах своей романтической повести "Портрет".
Видите, как причудливо переплетаются стили и взгляды, художественные средства, философские идеи и жизнь...
В результате взаимодействия всех этих направлений в России начинает формироваться реализм как новая ступень познания человека и его жизни в литературе. Родоначальником этого направления по праву считается А. С. Пушкин. Можно сказать, что начало 19 века стало эпохой зарождения и формирования в России двух ведущих литературных методов: романтизма и реализма.
У литературы этого периода была и еще одна особенность. Это безусловное преобладание поэзии над прозой.
Как-то Пушкин, будучи еще юным поэтом, восхитился стихами одного молодого человека и показал их своему другу и учителю К. Н. Батюшкову. Тот прочитал и вернул рукопись Пушкину, равнодушно заметив: "Да кто теперь не пишет гладких стихов!"
Эта история говорит о многом. Умение сочинять стихи было тогда необходимой частью дворянской культуры. И на этом фоне явление Пушкина не было случайным, оно было подготовлено общим высоким уровнем культуры, включая и поэтическую.
У Пушкина были предшественники, подготовившие его поэзию, и поэты-современники — друзья и соперники. Все они представляли золотой век русской поэзии — так называют 10—30-е годы 19 столетия. Пушкин — точка отсчета. Вокруг него мы различаем три поколения русских поэтов — старшее, среднее (к которому принадлежал и сам Александр Сергеевич) и младшее. Деление это условное, и конечно же упрощает реальную картину.
Начнем со старшего поколения. Иван Андреевич Крылов (1769—1844) по рождению и воспитанию принадлежал 18 веку. Однако прославившие его басни он начал писать только в 19 веке, и хотя его талант проявился только в этом жанре, Крылов стал провозвестником новой поэзии, доступной читателю по языку, открывшей ему мир народной мудрости. И. А. Крылов стоял у истоков русского реализма.
Надо заметить, главная проблема поэзии во все времена, и в начале 19 века тоже, — это проблема языка. Содержание поэзии неизменно, а вот форма... Революции и реформы в поэзии — всегда языковые. Такая "революция" произошла в творчестве поэтических учителей Пушкина — В. А. Жуковского и К. Н. Батюшкова.С произведениями Василия Андреевича Жуковского (1783—1852) вы уже познакомились. Вы, наверно, помните его «Сказку о царе Берендее...», балладу «Светлана», но, может быть, не знаете, что многие прочитанные вами произведения зарубежной поэзии были переведены этим лириком. Жуковский — великий переводчик. Он настолько «вживался» в переводимый им текст, что в результате получалось оригинальное произведение. Так произошло со многими переведенными им балладами. Однако и собственное поэтическое творчество поэта имело огромное значение в русской литературе. Он отказался от тяжеловесного, устаревшего, выспреннего языка поэзии 18 века, погрузил читателя в мир душевных переживаний, создал новый образ поэта, тонко чувствующего красоту природы, меланхоличного, склонного к нежной грусти и размышлениям о скоротечности человеческой жизни.
Жуковский — родоначальник русского романтизма, один из создателей так называемой "легкой поэзии". "Легкой" не в смысле легкомысленной, а в противоположность прежней, торжественной поэзии, созданной словно бы для дворцовых зал. Любимые жанры Жуковского — элегия и песня, обращенные к тесному кругу друзей, созданные в тишине и уединении. Их содержание — глубоко личные мечты и воспоминания. Вместо высокопарного громогласия — напевность, музыкальное звучание стиха, что выражает чувства поэта сильнее, чем написанные слова. Недаром Пушкин в своем знаменитом стихотворении "Я помню чудное мгновенье..." использовал созданный Жуковским образ — "гений чистой красоты".
Еще один поэт старшего поколения золотого века поэзии — Константин Николаевич Батюшков (1787—1855). Его любимый жанр — дружеское послание, в котором воспеваются простые радости жизни.
Пушкин высоко ценил лирику легендарного Дениса Васильевича Давыдова (1784—1839) — героя Отечественной войны 1812 г., организатора партизанских отрядов. В стихах этого автора воспевается романтика военной жизни, гусарского быта. Не считая себя истинным поэтом, Давыдов пренебрегал поэтическими условностями, и от этого его стихи только выигрывали в живости и непосредственности.
Что касается среднего поколения, то в нем Пушкин выше других ценил Евгения Абрамовича Баратынского (Боратынского) (1800—1844). Его творчество он называл «поэзией мысли». Это философская лирика. Герой стихотворений Баратынского разочарован в жизни, видит в ней цепь бессмысленных страданий, и даже любовь не становится спасением.
Лицейский друг Пушкина Дельвиг завоевал популярность песнями "в русском духе" (широко известен его романс "Соловей" на музыку А. Алябьева). Языков стал известен созданным им образом студента — весельчака и вольнодумца, своего рода русского ваганта. Вяземский обладал беспощадной иронией, пронизывающей его приземленные по теме и в то же время глубокие по мысли стихи.
Вместе с тем продолжала существовать и развиваться другая традиция русской поэзии — гражданская. Связана она была с именами Кондратия Федоровича Рылеева (1795—1826), Александра Александровича Бестужева (1797—1837), Вильгельма Карловича Кюхельбекера (годы жизни - 1797—1846) и многих других поэтов. Они видели в поэзии средство борьбы за политическую свободу, а в поэте — не «питомца муз», «сына лени», избегающего общественной жизни, а сурового гражданина, призывающего к битве за светлые идеалы справедливости.
Слова этих поэтов не расходились с делами: все они были участниками восстания на Сенатской площади в 1825 году, осуждены (а Рылеев казнен) по "делу 14 декабря". «Горька судьба поэтов всех племен; Тяжеле всех судьба казнит Россию...» — так начал свое стихотворение В. К. Кюхельбекер. Оно было последним, которое он написал своей рукой: годы тюрьмы лишили его зрения.
А между тем складывалось новое поколение поэтов. Первые стихи написал юный Лермонтов. В Москве возникло общество любомудров — любителей философии, которые толковали немецкую философию на русский манер. Это были будущие основоположники славянофильства Степан Петрович Шевырев (1806—1861), Алексей Степанович Хомяков (1804—1860) и другие. Наиболее даровитым поэтом этого круга был рано умерший Дмитрий Владимирович Веневитинов (1805—1827).
И еще одно интересное явление этого периода. Многие поэты, которых мы назвали, так или иначе обращались к народно-поэтическим традициям, к фольклору. Но поскольку они были дворянами, то их произведения "в русском духе" все-таки воспринимались как стилизация, как нечто второстепенное по сравнению с главной линией их поэзии. А в 30-е годы 19 века появился поэт, который и по происхождению, и по духу своего творчества был представителем народа. Это Алексей Васильевич Кольцов (1809—1842). Он заговорил голосом русского крестьянина, и в этом не было никакой искусственности, никакой игры, это был его собственный голос, вдруг выделившийся из безымянного хора русской народной поэзии.Такой многогранной была русская литература первой половины 19 века.
Источник: В мире литературы. 10 кл. / А.Г. Кутузов, А.К. Киселев и др. М.: Дрофа, 2006
classlit.ru
Огромное значение в развитии национальной и духовной жизни русского народа в общественном движении имела литература.
Она стала не только средством познания жизни, но и мощным оружием в борьбе за ее переустройство.
В начале века значительную роль в русской литературе играли
Н. М. Карамзин был главой сентиментального направления. Он много сделал для развития русского языка. В его произведениях («Бедная Лиза» и др.) нашли отражение чувства простых людей. Но он представлял жизнь в идиллическом, приукрашенном виде. Близок к нему был глава романтизма В. А. Жуковский. Его блестящие по форме стихотворения оказали большое влияние на развитие русской поэзии. В. А. Жуковский прославился также как замечательный переводчик («Одиссеи» Гомера и восточного эпоса «Рустем и Зораб»).
Во второй четверти века господствующим направлением в русской литературе стал реализм. Литература стала не только правдиво
изображать жизнь народа, но и пробуждала в передовых кругах русского общества стремление к борьбе против гнета и насилия, к свободе и справедливости.
Замечательным явлением литературы первой четверти XIX в. была бессмертная комедия А. С. Грибоедова (1795-1829) «Горе от ума». Еще в рукописи она во множестве экземпляров разошлась по всей России и стала необычайно популярной, особенно среди молодежи. Грибоедовская комедия была настольной книгой многих декабристов. Правдивое изображение жизни, образность языка, оригинальность замысла (столкновение нового, передового со старым, реакционным) принесли огромный успех этому произведению. Грибоедов наносил тяжелый удар косности, невежеству, всему тому, что мешало утверждению нового. Он был близок со многими декабристами и, хотя во время восстания 14 декабря 1825 г. находился на Кавказе, все же был арестован и привлечен к следствию по делу декабристов. Грибоедову удалось доказать непричастность к восстанию, и царю пришлось его отпустить. Жизнь А. С. Грибоедова трагически оборвалась в 1829 г.
Подлинным создателем новой русской литературы и литературного языка стал великий 
Пушкин (1799-1837). Александр Сергеевич Пушкин явился основоположником русского реализма. Его художественные произведения составляют гордость русского народа, принадлежат к шедеврам мировой литературы. Разделяя взгляды декабристов, Пушкин всей душой ненавидел самодержавный строй и крепостное право.
Творчество Пушкина проникнуто любовью и уважением к народам России. Продолжая традиции А. Н. Радищева, поэт создал оду «Вольность», проникнутую ненавистью к царизму. Он писал:
Пушкин был другом многих декабристов. Во время восстания он был в ссылке, в Михайловском. Позднее на вопрос царя, с кем бы он был, если бы во время восстания находился в столице, Пушкин ответил, что он был бы со своими друзьями-декабристами на Сенатской площади. Этого ответа царь никогда не мог простить поэту. Правительство преследовало Пушкина, подвергало его ссылкам, установило за ним полицейский надзор. Цензура не пропускала в печать многие его произведения. В 1837 г. Пушкин погиб на дуэли. В смерти поэта было повинно высшее общество, травившее его, и прежде всего сам царь. Как тяжелое национальное горе восприняли смерть Пушкина все передовые люди России.
Гениальный русский поэт Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841) откликнулся на гибель А. С. Пушкина стихотворением «Смерть Поэта», в котором гневно бросил высшему обществу обвинение в смерти поэта:
Лермонтов создал замечательные образцы поэзии и реалистической прозы, глубоко вскрыл пороки современного ему общества. В «Герое нашего времени» он нарисовал типический образ своего современника - образ лишнего человека - человека, не находившего себе места в условиях затхлой крепостнической обстановки николаевского царствования. Царизм безжалостно преследовал великого поэта. Как и Пушкин, Лермонтов погиб на дуэли.
.jpg)
В развитии культуры народов нашей страны исключительно велика роль Николая Васильевича Гоголя (1809-1852). В «Мертвых душах» и «Ревизоре» Гоголь обнажил язвы крепостнической России и вынес ей суровый приговор. Его гениальные произведения подводили читателя к выводу о необходимости борьбы с крепостничеством и ликвидации строя, основанного на насилии и невежестве. «Давно уже не было в мире писателя, который был бы так важен для своего народа, как Гоголь для России»,- писал Н. Г. Чернышевский.
Под влиянием Пушкина и Гоголя в 40-50-х годах XIX в. начали свою творческую деятельность гиганты русской литературы - писатели
Величие русской литературы заключается в том, что она сознательно поставила перед собой цель служения народу, борьбы за его освобождение.
Передовая русская литература оказала огромное влияние на развитие культуры народов нашей страны.
hist-world.com
ГБОУ СПО СК-12.
Реферат
Русская литература первой половины 19 века.
Выполнил:
Тетеревлев Алексей Сергеевич
Группа СТС-113/12
г. Москва
2012
Русская литература первой половины 19 века.
В начале XIX века у деятелей культуры возникает интерес к
национальному фольклору,
обычаям, старине, зародившийся еще в конце XVIII века. В 1800 году
впервые появилось в
печати «Слово о полку Игореве», в 1804 году - сборник «Древнейшие
российские
стихотворения» Кирши Данилова. Начинается деятельность по
собиранию и
исследованию исторических и литературных памятников
отечественной старины. В
литературных обществах обсуждается вопрос о национальной
самобытности pyccкoгo
народа. В 1818 году вышли первые тома «Истории государства
Российского» Карамзина. у
спех этого издания Белинский объяснял «стремлением pyccкoгo
общества к
самопознанию».
Весомый вклад в развитие российской словесности внес Иван
Андреевич Крылов,
писатель, журналист, баснописец. Еще в 1789 году он начал издавать
ежемесячный
сатирический журнал «Почта духов». По смелости сатирического
обличения это было
одно из ярких явлений русской журналистики той поры. Затем Крылов
создал
сатирический журнал «Зритель». Eгo произведения «Похвальная речь
в память моему
дедушке...» и др.), опубликованные в этом журнале, обличали пороки
cовpeмeннoгo ему
общества. Только в 1806 году. Koгда в «Московском зрителе» были
опубликованы первые
басни «Дуб и Трость» и «Разборчивая невеста», начинается путь
Крылова-баснописца.
Однако, как писал В. г. Белинский, «Басни Крылова не просто басни;
это - повесть,
комедия, юмористический очерк, злая сатира, - словом, что хотите,
только не просто
басня». В отличие от своих предшественников Крылов в баснях
выступал не только как
моралист. А. А. Бестужев Марлинский писал: «.. .eгo каждая басня –
сатира, тем
сильнейшая, что она коротка и рассказана с видом простодушия».
Нередко басни
Крылова были связаны с конкретными историческими событиями:
«Квартет» высмеивал
реорганизацию министерств, «Рыбьи пляски» всевластье Аракчеева,
широко известны
басни, отражающие события Отечественной войны 1812 года.
Конечно, возможное
толкование басен значительно шире, чем факты, которые послужили
поводом для их
создания.
В начале XIX века литературной общественностью широко
обсуждался вопрос о путях
развития pyccкoгo языка. В результате полемики возникли
противоборствующие
литературные организации. В 1811 году адмирал А. С. Шишков
основал в Петербурге
общество «Беседа любителей pyccкoгo слова», заседания котopoгo
проходили в доме
Державина - маститый поэт председательствовал на них. Объектом
нападок «Беседы...»
Внaчале был Карамзин и eгo сторонники - «карамзинисты», а затем –
Жуковский.
Не нужно думать, что все, что защищала «Беседа...», было плохо и
достойно насмешек.
Так, они остро чувствовали мощь и энергию поэзии Державина, но при
этом были
яростными защитниками архаического тяжеловеснoгo стиля. Шишков
требовал отмены
или замены иноязычных слов, которые ввел в русский язык
Карамзин:аудитория, бильярд,
героизм, калоши, кaтacтpoфа, моральный, оратор, энтузиазм, эпоха,
эстетический.
Сторонники Шишкова предлагали говорить слушалище вместо
аудитория. краснослов
вместо оратор. шарокат вместо бильярд. мокроступы вмeсто калоши...
Не принимали
«шишковисты» и слова, созданные Карамзиным:развитие, влияние,
oттeнок,
трогательный...
В начале XIX века завершалась эпоха сентиментализма и
зарождалось новое литературное
направление -романтизм.
Романтизм широко охватывает явления действительности. Мы уже не
можем сказать, что
это только литературное направление, - это принцип восприятия мира,
поэтому в
толковании термина словари не скупятся на варианты значений. В
основе
романтического мировосприятия и романтического искусства лежит
разлад идеала и
действительности. Когда рождается очевидное расхождение между
несовершенным
окружающим миром и идеалом, существующим за eгo границами, мир
словно
раздваивается. Это явление получило выразительное определение:
романтическое
двоемирие. Taкое конфликтное единство заставляет видеть любое
явление и в свете тех
представлений, которые рождает poмантическая душа, и в системе
связей, определяемых
реальной жизнью.
Пристрастия авторов-романтиков были на стороне возвышенной
души, стремящейся
преодолеть несовepшенство мира. Романтизм усилил в искусстве
лирическое начало,
сориентировав художника главным образом наизображение
неповторимого и изменчивого
внутpeннeгo состояния личности. «Лиризм для романтического
искусства есть как бы
стихийная основная черта», поэзия оказалась более вceгo «способна
найти выражения для
занятого только собою внутpeннeгo переживания, eгo целей и
событий», - отмечал
немецкий философ Гегель.
Романтизм противопоставил канонам импровизацию, стилистическую
свободу, новое
отношение к жанрам. Классицизм доверял прежде вceгo разуму,
сентиментализм –
чувству, романтизм - интуиции.
В русской литературе термин романтизм впервые упомянул в 1816
году поэт и друг
Пушкина - П. А. Вяземский. «Апология личности», по словам А. И.
Typгeнева, главное в
этом методе. Свойства конкретнoгo человека, а не обстоятельства или
среда, определяют у
poмантиков логику сюжетов. «Обстоятельства не имеют большого
значения. Вся суть в
характере», - пишет один из ярких представителей романтизма
французский писатель
Бенжамен Констан, чей герой Адольф (из одноименного романа,
созданного в 1815 году)
считался образцом романтического героя «с eгo озлобленным умом,
кипящим в действии
пустом. Сфера романтизма, как писал Белинский, - «вся внутренняя,
задушевная жизнь
человека, та таинственная почва души и сердца, откуда подымаются
все неопределенные
стремления к лучшему и возвышенному, стараясь находить себе
удовлетворение в
идеалах, творимых фантазиею». Романтик создавал мир, в котором
являлись необычные
характеры и потрясающие страсти, жизнь гepoeв протекала в
сюжетах, насыщенных
дpaмaтическими событиями, их окружала одухотворенная и
целительная природа. героика
протеста соседствовала с мотивами «мировой скорби», «мирового
зла», «ночной стороны
души
Основоположником pyccкoгo романтизма был Василий Андреевич
Жуковский. Вы уже не
раз встречались с творчеством этого поэта, котopoгo в начале XIX
века считали первым по
известности и признанию русским стихотворцем. Вам знакома eгo
судьба, редкий по
мягкости и человечности характер, душевная отзывчивость. 'Умение
понять и
почувствовать творчество другого человека в сочетании с ярчайшим
поэтическим даром
позволило ему стать блистательным переводчиком. Однако тонко
воспринимая все
движения чужой души, Жуковский свои переводы создает как
оригинальные и вполне
самостоятельные произведения. Таково «Сельское кладбище» -
вольный перевод элегии
Томаса грея. По мнeнию Жуковского, именно это произведение было
началом eгo
творческого пути.
Душевная чуткость и вдохновенное изящество лирики Жуковского
покорили
современников. Мы и сейчас Чувствуем «eгo стихов пленительную
сладость». Белинский
утверждал, что муза Жуковского «дала русской Поэзии душу и
сердце». Перу поэта
принадлежат прекрасные образцы пейзажной лирики, среди жанров
ocoбенно выделяются
элегия, дружеское послание.
Жуковского часто называли «балладником». Белинский утверждал,
что .этот род поэзии
им начат, создан и утвержден на Руси: современники юности
Жуковского смотрели на
нeгo преимущественно как на автора баллад». Он расширил кpyг тем,
к которым
обращалась баллада. Этот лироэпический жанр ранее ограничивался
воспроизведением
средневековых народных преданий, а Жуковский использовал и
античный миф, и русские
предания, имеющие свой неповторимый колорит. Интересно сравнить
варианты вольного
переложения баллады Бюргера «Ленора»: «Людмила» (1808),
«Светлана» (1812) и
наиболее близкий к оригиналу под названием «Ленора» (1831). Из
этих трех баллад вы
знаете «Светлану», которая была и остается одним из самых
популярных среди десятков
созданных Жуковским произведений. Вам, наверное, знакомы и
другие баллады поэта:
«Кубок», «Роланд-оруженосец», «Рыбак», «Перчатка», «Лесной царь».
Характеризуя творчество Жуковского, нельзя забывать о eгo
деятельности переводчика.
Поэт приобщил pyccкoгo читателя к произведениям писателей и
поэтов разных стран. Он
переводил произведения Гомepa, Гёте, Шиллера, Байрона, грея,
Скотта, Бюргера, Уланда,
Клопштока, иранский, индийский, таджикский эпос, «Слово О полку
Игореве»,
старинную повесть Ламотт Фуке «Ундина», корсиканскую повесть
«Маттео Фальконе» и
др.
«Необъятно велико значение этого поэта для русской поэзии и
литературы», - писал
Белинский.
Большую роль в становлении pyccкoгo романтизма сыграл Константин
Николаевич
Батюшков. Eгo лирика предстает как поэтизированная автобиография
- «Живи, как
пишешь, и пиши, как живешь». Творчество Батюшкова отличают
совершенство стиха,
поиски новых художественных форм, глубокий психологизм.
Cовepшенство лирики поэта
высоко оценивал Пушкин, считавший Батюшкова своим кумиром:
«Звуки италианские!
Что за чудотворец этот Батюшков». Высоко оценил eгo поэтический
дар В. Г. Белинский:
«Батюшков мнoгo и мнoгo способствовал тому, что Пушкин явился
таким, каким явился
действительно»
Влияние романтизма на все сферы культурной жизни Европы и
Америки было очень
сильным. Достаточно перечислить имена наиболее известных
авторов, прочно связавших
свое творчество с этим направлением: Дж. Г. Байрон, П. Б. Шелли,
Г.Гейне, А. В. де
Виньи, Д. Леопарди, Э. Т. А. гофман, Э. По, Г. Мелвилл.
Романтизм в музыке развивался в тесной связи с литературой (отсюда
внимание к
синтетическим жанрам - опере, песне): Ф. Шуберт, К. М. фон Вебер, Р.
Baгнep, Г.
Берлиоз, Ф. Лист, Ф. Шопен.
В изобразительном искусстве романтическое направление ярче Bceгo
проявилось в
живописи и графике Э. Делакруа, Дж. Констебла, У. Тёрнера, О. А.
Кипренcкoгo, А. О. Орловского.
yaneuch.ru
Дата:
Предмет: русская литература
Класс: 9
Тема: Введение. Общая характеристика русской культуры XIX века. Своеобразие развития русской литературы первой половины XIX века
Цель:
- познакомить учащихся с задачами курса русской литературы 9 класса; закрепить понятия классика и классическая литература; показать роль русской литературы первой половины XIX века в литературном процессе;
- развивать познавательный интерес, мышление, речь, память, совершенствовать аналитические навыки;
- воспитывать культуру чтения в рамках общей культуры личности.
Ход урока
I. Организационный этап
2. Беседа
- Ребята, а теперь давайте еще раз вспомним, что такое литература?
- В чем отличие литературы от других видов искусства – музыки, живописи, архитектуры, кино, театра, телевидения и др.?
- Какие литературные жанры вам известны? Какие из них наиболее древние?
- Приведите примеры художественных произведений разных эпох.
- Что общего у литературы, фольклора и мифологии? Чем они различаются?
III. Формирование новых понятий и способов действия
Учащиеся пересказывают содержание статьи учебника на основе составленного ими тезисного плана.
2. Беседа
- Какие произведения называются классическими?
- Какие произведения русской литературной классики знакомы вам с детства или из школьной программы?
- В чем смыл понятия классика в литературе и искусстве? Как исторически изменялся смысл этого понятия?
- Назовите известных вам писателей-классиков разных эпох и народов.
- Каких русских писателей XIX века вы с уверенностью назвали бы классиками?
- Какие произведения русской литературной классики вы бы ввели в школьный курс?
- Расскажите о своем любимом произведении русской литературной классики, любимом авторе.
- Какие вопросы, поставленные в русской классической литературе, актуальны и сегодня?
- Какие проблемы можно назвать вечными, общечеловеческими?
- Какие герои литературы XIX века вызывают вашу симпатию или вам неприятны? Аргументируйте свою точку зрения.
3. Слово учителя
Учитель дает краткий обзор эпохи и литературного процесса на основе опорной таблицы.
Периодизация русской литературы I пол. XIX в.
Важнейшие исторические события в Европе и России
Общая характеристика
развития русской литературы
Основные литературные жанры
1795-1815 гг.
Великая французская революция (1789-1793 гг.).
Открытие Царскосельского лицея. Отечественная война 1812 года. Возникновение декабристских организаций.
Светский характер литературы. Освоение европейского культурного наследия. Усиление внимания к русскому фольклору и народным преданиям. Закат классицизма и его трансформация в творчестве Державина. Специфика русского сентиментализма и зарождающегося романтизма. Расцвет журналистики. Литературные общества и кружки.
Путешествие, роман (воспитательный роман, роман в письмах). Элегия, послание, идиллия.
1916-1925 гг.
Нарастание революционных и национально-освободительных движений в Европе. Возникновение тайных обществ в России (1821-1822 гг.). Смерть Наполеона и смерть Байрона. Восстание декабристов (1825).
Господствующее направление - романтизм. Его психологическое и социальное течения. «Школа гармонической точности». Литература декабристов. Издание альманахов. Принцип историзма, выдвинутый Карамзиным. Романтические устремления в творчестве Пушкина 1812-1824 гг.
«Модернизиро-ванные» декабристами ода, трагедия, «высокая комедия», гражданская или патриотическая поэма, элегия, послание. «Психологическая повесть», баллада.
1826 - первая половина 50-х гг.
Поражение восстания декабристов. «Новый цензурный устав». Победы России в войнах с Персией и Турцией (1826-1829). Июльская революция во Франции (1830). Подавление Польского восстания (1831). Гонения на свободомыслие в России. Углубление кризиса крепостничества, общественная реакция. Усиление демократических тенденций. Развитие идей революции и утопического социализма. Реакционные охранительные меры правительства в связи с революциями в Европе.
Верность идеям декабризма и реализм в творчестве Пушкина (1826-1837 гг.). Расцвет романтизма Лермонтова. Переход к реализму и социальной сатире у Гоголя. Ведущее значение приобретает реализм, хотя большинство писателей творят в рамках романтизма. Появление новых романтических жанров. Вытеснение поэзии прозой. 1830-е годы - расцвет повести. Теория «официальной народности». Реалистическая эстетика Белинского. Выход в свет первого тома «Мертвых душ» (1842). Рост влияния передовой журналистики на общественную жизнь. Борьба прогрессивных и демократических сил в журналистике. Идейная борьба славянофилов и западников. «Натуральная школа». Приоритет социальной проблематики. Развитие темы «маленького человека». Противостояние литературы «гоголевской школы» и поэтов-лириков романтического плана.
Романтическая баллада, поэма, исторический роман. Светская, историческая, романтическая, бытовая повесть. Литературно-критическая статья. Основные жанры «натуральной школы»: физиологический очерк, социальная повесть, социально-психологический роман, поэма. Пейзажная, любовно-эстетическая и философская лирика поэтов-романтиков.
IV. Применение. Формирование умений и навыков
1. Дискуссия
Учащиеся отвечают на вопрос «Как вы понимаете выражение «общечеловеческие ценности»? Ответы обсуждаются в процессе дискуссии.
Общечеловеческие ценности - теоретически существующие моральные ценности, являющиеся абсолютным стандартом для людей всех культур и эпох. Представление о таких ценностях существует достаточно давно. Одной из первых известных записей, содержащих перечень правил морали, являются т.н. «Заповеди Моисея».
Так как в условиях современного мира никакое сообщество людей не существует изолированно от других, то для мирного сосуществования культур необходима некоторая общая система ценностей.
Существует мнение, что общечеловеческие ценности способствуют сохранению человеческого вида.
V. Этап информации о домашнем задании
Подготовить конспект стр.3-8.
Подготовится к дискуссии «Что для меня интереснее- книга или компьютер?»
infourok.ru
