География 7 класс реферат на тему «КЛИМАТ». Реферат география 7 класс


География 7 класс реферат на тему «КЛИМАТ» |

КЛИМАТ [греч. klima наклон (земной поверхности к солнечным лучам)] , статистический многолетний режим погоды, одна из основных географических характеристик той или иной местности. Основные особенности климата определяются

* поступлением солнечной радиации

* процессами циркуляции воздушных масс

* характером подстилающей поверхности.

Из географических факторов, влияющих на климат отдельного региона, наиболее существенны:

* широта и высота местности,

* близость его к морскому побережью,

* особенности орографии и растительного покрова,

* наличие снега и льда,

* степень загрязненности атмосферы.

Эти факторы осложняют широтную зональность климата и способствуют формированию местных его вариантов.

Понятие «климат» гораздо сложнее определения погоды. Ведь погоду можно все время непосредственно видеть и ощущать, можно сразу описать словами или цифрами метеорологических наблюдений. Чтобы составить себе даже самое приблизительное представление о климате местности, в ней нужно прожить по крайней мере несколько лет. Конечно, не обязательно ехать туда, можно взять за много лет данные наблюдений метереологической станции этой местности. Однако такой материал — это многие и многие тысячи различных цифр. Как же разобраться в этом изобилии цифр, как найти среди них те, что отражают свойства климата данной местности?

Древние греки думали, что климат зависит только от наклона падающих на Землю солнечных лучей. По-гречески слово «климат» означает наклон. Греки знали, что чем выше солнце над горизонтом, чем круче солнечные лучи падают на земную поверхность, тем должно быть теплее.

Плавая на север, греки попадали в места с более холодным климатом. Они видели, что солнце в полдень здесь стоит ниже, чем в то же время года в Греции. А в жарком Египте оно, наоборот поднимается выше. Теперь нам известно, что атмосфера пропускает в среднем три четверти тепла солнечных лучей до земной поверхности и только одну четверть задерживает. Поэтому сначала земная поверхность нагревается солнечными лучами, и только потом уже от нее начинает нагреваться воздух.

Когда солнце стоит высоко над горизонтом (А1), участок земной поверхности получает шесть лучей; когда более низко, то лишь четыре луча и шести (А2). Значит, греки были правы, что тепло и холод зависят от высоты солнца над горизонтом. Этим определяется разница в климате между вечно жаркими тропическими странами, где солнце в полдень круглый год поднимается высоко, а дважды или один раз в год стоит прямо над головой, и ледяными пустынями Арктики и Антарктики, где несколько месяцев солнце вообще не показывается.

Однако не одной и той же географической широте даже по одной степени тепла климаты могут очень резко отличаться друг от друга. Так, например, в Исландии в январе средняя температура воздуха равна почти 0?, а на той же широте в Якутии она ниже -48?. По другим свойствам (количеству осадков, облачности и т. д. ) климаты на одной широте могут отличаться друг от друга даже сильнее, чем климаты экваториальных и полярных стран. Эти различия климатов зависят от свойств земной поверхности, воспринимающей солнечные лучи. Белый снег отражает почти все падающие на него лучи и поглощает только 0,1-0,2 части приносимого тепла, а черная мокрая пашня, наоборот, почти ничего не отражает. Еще важнее для климата разная теплоемкость воды и суши, т. е. разная их способность запасать тепло. Днем и летом вода значительно медленнее нагревается, чем суша, и оказывается холоднее ее. Ночью и зимой вода остывает гораздо медленнее, чем суша, и оказывается, таким образом, теплее ее.

Кроме того, на испарение воды в морях, озерах и на влажных участках суши затрачивается очень большое количество солнечного тепла. За счет охлаждающего действия испарения в орошаемом оазисе бывает не так жарко, как в окружающей его пустыне.

Значит две местности могут получать совершенно одинаковое количество солнечного тепла, но по-разному его использовать. Из-за этого температура земной поверхности да

goxi.ru

Реферат по географии на тему "Океания"

План

1. Общее представление.

2. Из истории заселения и открытий.

3. Новая Зеландия:

а) географическое положение;

б) природа;

в) население;

г) хозяйство;

д) качество жизни.

4. Микронезия. Федеративные Штаты Микронезии:

а) географическое положение;

б) природа;

в) население;

г) хозяйство. 

"Мы получили в наследство невыразимо прекрасный и многообразный сад, но беда в том, что мы никудышные садовники. С пренебрежением относясь к нашему саду, мы готовим себе мировую катастрофу не хуже атомной войны, причем делаем это с благодушным самодовольством малолетнего идиота, стригущего ножницами картину Рембрандта".

Дж. Даррелл

Общее представление

Океания — совокупность островов в центральной и юго-западной частях Тихого океана, расположенных между Австралией, Малайским архипелагом на западе и широкой, лишенной островов полосой океана на севере, востоке и юге. Острова подразделяют на Меланезию, Микронезию, Полинезию; выделяют Новую Зеландию. Площадь островов 1,96 млн кв. км — это составляет около 2 % от занимаемой Тихим океаном площади.

Острова Океании отличаются друг от друга возрастом, величиной, характером поверхности; соответственно с этим они имеют разные растительность и животный мир.

Одни острова — это осколки суши. Таковы Новая Зеландия, Новая Гвинея. Отделившись от материка, они зажили своей обособленной жизнью. Такие острова обычно имеют горы с крутыми и пологими склонами, что является причиной создания разнообразных условий существования растений и животных, условий образования новых видов. Этим объясняются богатства флоры и фауны подобных островов. Так, на Новой Гвинее насчитывается около 7 тыс. видов цветковых и папоротниковых растений. Интересно, что по флоре этот остров близок к Юго-Восточной Азии, а по фауне — к Австралии.

Другие острова имеют вулканическое происхождение. На этих островах и сейчас действуют вулканы, время от времени извергающие лаву и пепел; вулканические породы играют большую роль в сложении этих островов. Таковы Гавайские острова, Новая Каледония, Новые Гебриды, Фиджи, Самоа и др. На этих островах отсутствуют обширные группы животных. На них совсем нет млекопитающих, нет дневных хищников, сов, попугаев. Однако здесь много ящериц, змей, жуков, гусениц, бабочек, муравьев, термитов. Эти животные перебрались с материков через океан на плавающих стволах деревьев. Плоды некоторых растений не тонут в воде и сохраняют всхожесть, проплавав какое-то время по океану.

Наконец, третья группа островов — коралловые. Эти острова построены коралловыми полипами — низкие, кольцеобразные полости суши, окруженные мелководной лагуной. Ширина их бывает от сотни метров до нескольких километров. Иногда эти острова могут испытывать поднятие, и тогда на месте низменных атоллов возникают атоллы поднятые. Низменные атоллы располагаются в тропических широтах, к их числу принадлежат архипелаги Маршалловы, Каролинские, Марианские, Эллис, Феникс и др. Поднятые атоллы — это, например, острова Науру и Омен. Возраст низменных атоллов — 4—6 тыс. лет, а поднятых — значительно меньше. Живые обитатели проникают на эти острова через океан. Океан же и смывает с низменных атоллов живые существа. Беден мир атоллов: кокосовая пальма, два-три десятка видов трав, несколько видов кустарников. На берегах атоллов зимуют птицы: крачки, цапли, кулики. На высоких атоллах живут голуби, мелкие певчие.

Человек существенно изменяет жизнь островов: ввезенные животные и растения приживаются на островах и влияют на всю жизнь этих необычайных мирков. Так, мангуст, которого завезли на острова Фиджи для борьбы с крысами, размножился и стал поедать птиц и ящериц. Эти виды животных исчезли почти полностью.

Острова различаются не только физико-географическими особенностями, но и этнографическими. Острова Меланезии — Новая Гвинея, Новая Каледония, архипелаг Бисмарка, Фиджи, Соломоновы острова,         Вануату и др. — заселены негроидными племенами. Это люди с очень темной кожей, курчавыми жесткими волосами, широкими носами и толстыми губами. На эти острова приходится 75 % суши Океании. До прихода европейцев меланезийцы не знали о существовании металлов, орудия труда и охоты делали из раковин, камня, кости. Они не умели изготавливать посуду из глины, но ее им успешно заменяли такие дары природы, как скорлупа кокосовых орехов, тыква, стволы бамбука и большие раковины. Основной вид занятий меланезийцев — земледелие и рыболовство.

Микронезия — мелкие острова: Марианские, Каролинские, Маршалловы, острова Гилберта. Частично эти острова вулканического происхождения, частично — коралловые атоллы и рифы. Микронезийцы имеют более светлую кожу, прямые и неширокие носы, волнистые черные волосы. Они занимаются выращиванием кокосовых пальм и рыболовством.

К Полинезии относятся все острова центральной части Тихого океана: Новая Зеландия, острова Тонга, Западные и Восточные Самоа, архипелаги Кука, Общества, Туамоту, Маркизские, Гавайские острова, остров Пасхи и др. У полинезийцев высокий рост, кожа смуглая, лица крупные, широкие носы. Они умели строить великолепные лодки, вырезали на камне и дереве тонкие узоры, сооружали храмы, делали красивые украшения из раковин, кости и дерева. Они — хорошие рыболовы и земледельцы, возделывающие хлебное дерево, кокосовую пальму, бананы, ямс, батат, цитрусовые.

Население Океании составляет 9,5 млн чел. Плотность населения на разных островах различна: от 5 человек (Папуа—Новая Гвинея) до 240 человек на 1 кв. км (острова Тувалу).

Политическая карта очень пестра и изменчива. Есть колонии или протектораты, части территорий других государств (Гавайи — штат США, о. Пасхи принадлежит Чили), есть независимые страны.

Реферат по географии на тему Океания

Сельское хозяйство — наиболее важная отрасль экономики, которая обеспечивает 60 % необходимого стране продовольствия и занятости населения круглый год или на время сельскохозяйственных работ. В стране преобладают хозяйства полунатурального типа, где используется ручной труд. Кроме выращивания перечисленных выше культур, на Понпеи разводят коз, овец и буйволов. Часть сельскохозяйственной продукции идет на экспорт, главным образом продукты кокосового ореха. Его скорлупа используется населением в качестве топлива. На Япе из волокон оболочки кокосовой скорлупы изготовляют веники, щетки, циновки. Кокосовая пальма составляет основу жизни островитян. В быту листья кокосовой пальмы используются для крыш, плетения циновок, корзин, вееров, а ядро ореха — как ценный пищевой продукт.

Цитрусовые выращивают на Косрае, бананы, овощи, фрукты, перец бетель — на о. Яп. На острове Понпеи культивируют черный перец, здесь хозяйства носят плантационный характер. На островах Чуук, Понпеи и Яп выращивают шоколадное дерево.

Велика роль рыболовства. Стоимость тунца, ежегодно вылавливаемого в водах ФШМ, составляет 200 млн долларов. Лицензионный отлов рыбы производят Япония, Тайвань, Южная Корея, Мексика. На Япе функционирует Микронезийская морская академия, которая занимается подготовкой кадров для развития рыболовства.

В ФШМ развивается иностранный туризм. Ежегодно страну посещают около 25 тыс. туристов, в основном из Австралии и Японии.

Главные статьи экспорта — копра (более 50 % экспорта), перец (черный и бетель), рыба (тунец), раковины трохуса, производные кокосового ореха (пищевое и косметическое масло, мыло, ореха (пищевые и косметическое масло, мыло, кремы), изделия местных промыслов. Импортируют ФШМ 40 % продуктов питания, промышленные товары, автомобили, нефтепродукты. Импорт преобладает над экспортом.

ФШМ образовались в 1978 г. Президент и правительство приступили к выполнению своих обязанностей в 1980 г. Страна находится в отношениях "Свободной ассоциации" с США. Этот договор обеспечивает пакет финансовой помощи, которая способствует прогрессу в области экономики и гарантирует устойчивость демократии в стране. США вкладывает 40 млн долларов в год. Другие страны — доноры (Япония, Китай, Австралия) имеют программы помощи ФШМ, но они значительно меньше владений США.

За триста лет через Океанию прошли армады мореплавателей и колонизаторов. Они оставили свои имена на карте островов Тихого океана. Это голландцы и англичане, немцы и русские, американцы и японцы. Они несли народам Океании прогресс и цивилизацию, но в то же время и болезни, войны, конфликты. Исчезли с лица Земли не только некоторые растения и животные, но и целые народы. С приходом европейцев пострадала и страдает до сих пор экология островов. Это действительно — потерянный рай.

Библиография

1. Дж. Дарелл. Путь кенгуренка. М., 1991.

2. Малаховский К. В. Британия южных морей. М., 1973.

3. Новая Зеландия. Кругосвет. Энциклопедия 2001. Интернет.

4. Океания. Справочник. М., 1982.

5. Рубцов Б. Б. Новая Зеландия. М., 1987.

6. Рубцов Б. Б. Океания. М., 1991.

7. Фролов А. С. Условия иммиграции в Новую Зеландию. По материалам Интернета.

Весь материал - смотрите документ.

videouroki.net

Итоговый тест по географии 7 класс. 1

Итоговый тест по географии 7 класс.

1 вариант

1.Части света:

А) Африка, Европа, Америка, Австралия, Антарктида, Азия.

Б) Южная Америка, Австралия, Северная Америка, Евразия, Антарктида, Африка.

В) Европа ,Азия, Южная Америка, Австралия, Антарктида.

2.Антарктиду открыли:А) Шмидт С,А, Ф.Магелан,

Б) Р.Амундсен, Пржевальский Ф.Ф.

В) Ф.Белинсгаузен, М.Лазарев

3.К картам по содержанию относятся карты:

А) Материков, океанов и их частей.

Б) Тематические и общегеографические

В) мелкомасштабные, крупномасштабные и среднемасштабные.

4Материковая земная кора состоит из :

А) 4 слоев

Б) 3 слоев

В) 2 слоев

5.Основными формами рельефа Земли являются:

А) Горы и равнины

Б) Низменности , плоскогорья и возвышенности.

В) Высокие и низкие горы.

6.Основные климатические пояса мира:

А) Субэкваториальный, арктический, умеренный

Б) Экваториальный, тропический, умеренный, арктический.

В) Субтропический, субэкваториальный, субантарктический

7.На экваторе пояс:

А) низкого давления,

Б) высокого давления

В) переходного давления.

8.Берега Евразии омывают моря:

А) Южного океана

Б) Северного Ледовитого, Атлантического, Тихого, Индийского океанов

В) Атлантического, Индийского, Тихого океанов.

9.Самыми высокими горными системами Евразии являются:

А) Анды, Кордильеры, Аппалачи

Б) Гималаи, Памир, Тибет

В) Скалистые горы, Береговой хребет

10.Самый холодный климатический пояс Евразии:

А) антарктический

Б) умеренный

В)экваториальный

11 Крупнейшие реки Северной Америки:

А) Миссури, Макензи, Юкон.

Б) Амазонка, Оранжевая, Лимпопо.

В) Волга, Амур, Сырдарья.

12.Государства Северной Америки:

А) Бразилия, Аргентина, Чили

Б).С.Ш.А, Канада, Мексика.

В) Китай, Россия, Казахстан.

13.Горы Южной Америки:

А) Анды

Б) Аппалачи

В) Атлас.

14. Реки Африки:А) Конго, Нигер, Нил

Б) Миссисипи, Миссури, Огайо

В) Муррей, Мургаб.

15.В Австралии представители животного мира отличаются тем, что у большинства из них есть:А) сумка

Б) рога

В) хвост.

16.В экваториальных лесах растения растут в:

А) 1 ярус

Б) 2 яруса

В) 3 яруса

17Местных жителей Австралии называют:

А)аборигены

Б) индейцы

В) папуасы

18.Температуры на материке Антарктида в течение всего года:А) положительные

Б) низкие отрицательные

В) по сезонам : отрицательные и высокие положительные.

19 По рельефу Антарктида самый:

А) высокий

Б) низкий

В) средний материк

20 Главная река Австралии:

А) Амазонка

Б) Нил

В) Муррей

21На материке Австралия находится государство:

А) Мексика

Б) Австралийский союз

В) Франция.

22.На материке Антарктида население:А) негроиды

Б) экваториальной расы

В) нет постоянного населения

23.Берега Австралии омывают моря:

А) Индийского океанаБ) Северного Ледовитого океана

В) Атлантического океана.

24. На материке Евразия по численности преобладают:

А) европеоиды

Б) монголоиды

В) негроиды

25Крайние точки Евразии:

А) Фроуэрд, Сент- Чарлз, Рас Энгела, Рас Хафун

Б) Йорк, Юго –Восточный, Юго-западный,

В) Рока, Челюскин, Пиай, Дежнева

2 вариант

1.Материки земного шара:

А) Африка, Европа, Америка, Австралия, Антарктида, Азия.

Б) Южная Америка, Австралия, Северная Америка, Евразия, Антарктида, Африка.

В) Европа ,Азия, Южная Америка, Австралия, Антарктида.

2 Первое кругосветное плавание совершил:

А) Ф.Магеллан,

Б) Пржевальский Ф.Ф.

В) М.Лазарев

3.К картам по охвату территории относятся карты:

А) Материков, океанов, государств и их частей.

Б) Тематические и общегеографические

В) мелкомасштабные, крупномасштабные и среднемасштабные.

4Океаническая земная кора состоит из :

А) 4 слоев

Б) 3 слоев

В) 2 слоев

5.К равниннымформами рельефа Земли относятся:

А) горы и равнины

Б) низменности, плоскогорья и возвышенности.

В) высокие и низкие горы.

6. Кпромежуточнымклиматическим поясам мира:

А) субэкваториальный, арктический, умеренный

Б) экваториальный, тропический, умеренный, арктический.

В) субтропический, субэкваториальный, субантарктический

7.На тропиках пояс:

А) низкого давления,

Б) высокого давления

В) переходного давления.

8.Берега Африки омывают моря:

А) Северного Ледовитого океана

Б) Северного Ледовитого, Атлантического, Тихого, Индийского океанов

В) Атлантического, Индийского, Южного

9.Самой высокой горной системой Южной Америки являются:

А) Анды,

Б) Гималаи, Памир, Тибет

В) Скалистые горы, Береговой хребет

10.Самый теплый климатический пояс Африки:

А) антарктический

Б) умеренный

В)экваториальный

11 Крупнейшие реки Африки:

А) Миссури, Макензи, Юкон.

Б) Нил, Конго, Нигер.

В) Волга, Амур, Сырдарья.

12.Государства Южной Америки:

А) Бразилия, Аргентина, Чили

Б).С.Ш.А, Канада, Мексика.

В) Китай, Россия, Казахстан.

13.Горы Северной Америки:

А) Анды

Б) Аппалачи

В) Атлас.

14. Реки Северной Америки:А) Конго, Лимпопо, Нил

Б) Миссисипи, Миссури, Юкон

В) Муррей, Мургаб.

15.В Австралии представители животного мира отличаются тем, что большинство из них:А) хищники

Б) сумчатые

В) земноводные

16.В саване растения растут:

А) в основном травянистые растения

Б) много деревьев и почти нет травы

В) только кустарники

17Местных жителей Северной Америки называют:

А) аборигены

Б) индейцы

В) папуасы

18.Температуры на материке Австралия в течении всего года:А) положительные

Б) низкие отрицательные

В) по сезонам : отрицательные и высокие положительные.

19 По рельефу Австралия самый:

А) высокий

Б) низкий

В) средний материк

20 Главная река Южной Америки:

А) Амазонка

Б) Нил

В) Муррей

21На материке Северная Америка расположено государство:

А) Мексика

Б)Австралийский союз

В) Франция.

22.На материке Африка преобладает население расы:А) негроидной

Б) экваториальной расы

В) нет постоянного населения

23.Берега Антарктиды омывают моря:

А) Индийского океанаБ) Южного

В) Атлантического океана.

24. На материке Евразия по численности преобладают:

А) европеоиды

Б) монголоиды

В) негроиды

25Крайние точки Африки :

А) Фроуэрд, Сент- Чарлз, Рас Энгела, Рас Хафун

Б) Йорк, Юго –Восточный, Юго-западный,

В) Рока, Челюскин, Пиай, Дежнева

Ключ для проверки:1 вариант

1А,2В,3Б,4Б,6Б,7А,8Б,9Б,10А,11А,12Б,13А,14А,15А,1:В,17А,18Б,19А,20В,21Б,22В,23А,24Б,25В

2 вариант:1Б,2А,3А,;4В,5Б,6В,7Б,8В,9А,10В,11Б,12А,13Б,14Б,15Б,16А,17Б,18А,19Б,20А,21А

22 А,23Б,24Б,25А

superbotanik.net

География 7 класс реферат на тему "КЛИМАТ"

КЛИМАТ [греч. klima наклон (земной поверхности к солнечным лучам)] , статистический многолетний режим погоды, одна из основных географических характеристик той или иной местности. Основные особенности климата определяются

* поступлением солнечной радиации

* процессами циркуляции воздушных масс

* характером подстилающей поверхности.

Из географических факторов, влияющих на климат отдельного региона, наиболее существенны:

* широта и высота местности,

* близость его к морскому побережью,

* особенности орографии и растительного покрова,

* наличие снега и льда,

* степень загрязненности атмосферы.

Эти факторы осложняют широтную зональность климата и способствуют формированию местных его вариантов.

Понятие «климат» гораздо сложнее определения погоды. Ведь погоду можно все время непосредственно видеть и ощущать, можно сразу описать словами или цифрами метеорологических наблюдений. Чтобы составить себе даже самое приблизительное представление о климате местности, в ней нужно прожить по крайней мере несколько лет. Конечно, не обязательно ехать туда, можно взять за много лет данные наблюдений метереологической станции этой местности. Однако такой материал — это многие и многие тысячи различных цифр. Как же разобраться в этом изобилии цифр, как найти среди них те, что отражают свойства климата данной местности?

Древние греки думали, что климат зависит только от наклона падающих на Землю солнечных лучей. По-гречески слово «климат» означает наклон. Греки знали, что чем выше солнце над горизонтом, чем круче солнечные лучи падают на земную поверхность, тем должно быть теплее.

Плавая на север, греки попадали в места с более холодным климатом. Они видели, что солнце в полдень здесь стоит ниже, чем в то же время года в Греции. А в жарком Египте оно, наоборот поднимается выше. Теперь нам известно, что атмосфера пропускает в среднем три четверти тепла солнечных лучей до земной поверхности и только одну четверть задерживает. Поэтому сначала земная поверхность нагревается солнечными лучами, и только потом уже от нее начинает нагреваться воздух.

Когда солнце стоит высоко над горизонтом (А1), участок земной поверхности получает шесть лучей; когда более низко, то лишь четыре луча и шести (А2). Значит, греки были правы, что тепло и холод зависят от высоты солнца над горизонтом. Этим определяется разница в климате между вечно жаркими тропическими странами, где солнце в полдень круглый год поднимается высоко, а дважды или один раз в год стоит прямо над головой, и ледяными пустынями Арктики и Антарктики, где несколько месяцев солнце вообще не показывается.

Однако не одной и той же географической широте даже по одной степени тепла климаты могут очень резко отличаться друг от друга. Так, например, в Исландии в январе средняя температура воздуха равна почти 0?, а на той же широте в Якутии она ниже -48?. По другим свойствам (количеству осадков, облачности и т. д. ) климаты на одной широте могут отличаться друг от друга даже сильнее, чем климаты экваториальных и полярных стран. Эти различия климатов зависят от свойств земной поверхности, воспринимающей солнечные лучи. Белый снег отражает почти все падающие на него лучи и поглощает только 0,1-0,2 части приносимого тепла, а черная мокрая пашня, наоборот, почти ничего не отражает. Еще важнее для климата разная теплоемкость воды и суши, т. е. разная их способность запасать тепло. Днем и летом вода значительно медленнее нагревается, чем суша, и оказывается холоднее ее. Ночью и зимой вода остывает гораздо медленнее, чем суша, и оказывается, таким образом, теплее ее.

Кроме того, на испарение воды в морях, озерах и на влажных участках суши затрачивается очень большое количество солнечного тепла. За счет охлаждающего действия испарения в орошаемом оазисе бывает не так жарко, как в окружающей его пустыне.

Значит две местности могут получать совершенно одинаковое количество солнечного тепла, но по-разному его использовать. Из-за этого температура земной поверхности да

gra-migracia.ru


Смотрите также