Система образования Турции имеет долгую и богатую историю. Некогда тесно связанная с религией, она начала коренным образом преобразовываться еще в XVIII веке. Реформы, проведенные в период с 1776-го по 1839 год, принесли значительные результаты: в учебных планах образовательных учреждений появилось изучение западных языков (французского и английского), было внедрено в практику обязательное начальное образование, турецких студентов начали направлять для обучения в Европу. В начале XX века появились первые в истории Турции специальные учебные заведения для учащихся с инвалидностью, активно учреждались административные органы по управлению просвещением.
Система образования Турции в ее нынешнем виде начала складываться после провозглашения республики в 1923 году. С этого времени реформы в образовании проводились в 4-х основных сферах: унификация (приведение к единообразию) образования, организация образования, совершенствование качества образования, распространение образования.
Начальный период формирования ныне существующей в Турции сферы обучения и воспитания детей дошкольного возраста относится к первой половине XIX века. Первый набор правил, регулирующих создание независимого дошкольного учреждения, был принят в стране в 1915 году. Тем не менее, лишь много лет спустя, в 1961 году, с появлением нового Закона об образовании открыто заговорили о важности развития системы раннего воспитания детей в рамках деятельности Министерства национального образования. В 1992 году в структуре Министерства появилось Главное управление дошкольного образования. Это управление несет основную ответственность за регулирование, контроль и продвижение программ дошкольного развития детей в Турции. Еще одним ведомством, осуществляющим эту функцию, является Главное управление при Агентстве социального обеспечения и защиты детства, которое присоединено к кабинету премьер-министра страны.
Система образования Турции очень схожа с системой западных стран. В садики принимают детей любой национальности. Дошкольное образование от 0 до 5 лет не является обязательным, но с пяти лет дети должны посещать подготовительные занятия в Анаокул (подготовительное отделение при школе, замена детскому саду).
Систему образования в Турции составляют два основных подразделения, называемых формальным и неформальным образованием. Формальное образование - это дошкольное образование, начальное образование, среднее образование и высшее образование. Неформальное образование - это остальное образование, спонсируемое министерством и не входящее в систему формального обучения.
Современная система дошкольного образования в Турции представлена достаточно многочисленными формами. В том или ином виде подготовка детей в возрасте от 3-х до 5-ти лет к школе проводится в детских садах, подготовительных классах, яслях, домах дневного ухода. Предусмотрены и такие формы, как посещение специалистами детей на дому и обучение родителей основам воспитания детей. В рамках финансируемых государством программ матери посещают специально организуемые занятия, на которых получают базовые знания о развитии детей, их психологических особенностях, правильном питании, вакцинации, технике безопасности и первой медицинской помощи детям.
Однако Министерство национального образования страны ответственно лишь за деятельность таких учреждений, как детские сады (AnaOkullari), посещаемые детьми в возрасте от 3-х до 6-ти лет, подготовительные классы (AnaSiniflari) для обучения детей в возрасте от 5-ти до 6-ти лет, “практические” подготовительные классы (UygulamaliAnasinrflari), также посещаемые детьми в возрасте от 3-х до 6-ти лет. “Практические” подготовительные классы получили такое название в связи с тем, что изначально они располагались при профессионально-технических училищах. В настоящее время студентки таких училищ проходят там так называемую “производственную” практику. Что касается остальных форм дошкольного образования (например, ясли, дома дневного ухода), то руководство ими осуществляется различными министерствами и ведомствами в сфере образования или социальной защиты, созданными в соответствии с законодательством, установленным Министерством национального образования страны.
В сознании современных турков дошкольное образование все еще ассоциируется с частным сектором экономики. Система частного образования в Турции стала активно развиваться с 1869 года. В настоящее время она представлена всеми типами учебных заведений на всех уровнях образования, в том числе, и детскими садами. Их деятельность регулируется Законом о частных учебных заведениях от 8 июня 1965 г. Факультативные платные формы и программы дошкольного образования впервые появились в стране в 1953 году, но даже несколько десятилетий спустя очевидно, что определенную популярность они получили лишь в крупных городах, где уровень доходов населения значительно выше, чем в провинции.
Дошкольное образование (от 1 до 6 лет) является подготовительной ступенью ко всей образовательной системе и ее интегральной частью. Большинство дошкольных учреждений являются частными, хотя некоторые имеют связь с государственными начальными школами. Такие учреждения в основном сконцентрированы в больших городах, что отвечает потребностям роста количества работающих мам.
В Турции в данное время очень популярны частные садики, помимо них, есть государственные детские учреждения, ясли и анаокул. Частные сады бывают - Турецкие, Английские, Американские, Немецкие и Русские.
Современная программа дошкольного образования, реализуемая как в государственных, так и в частных детских садах Турции, направлена на подготовку малышей к обучению к школе. Дошкольное образование в Турции не носит обязательный характер. Между тем, оно является обязательным для детей, имеющих физические или психические недостатки. Каждый такой ребенок имеет индивидуальный учебно-воспитательный план, при этом родители работают с педагогами на каждом этапе развития малыша.
Учебно-воспитательные программы в турецких дошкольных учреждениях весьма разнообразны и достаточно богаты по содержанию. Помимо занятий по музыке, грамоте и чтению, много внимания уделяется организации игр малышей, походам в театр и кино, проведению костюмированных мероприятий и тематических вечеров. Однако в программах современных детских садов Турции не предусмотрено изучение конкретных учебных дисциплин.
Программы пребывания в различных дошкольных учреждениях отличаются друг от друга (предусмотрены как группы полного дня, так и группы кратковременного пребывания, в практику внедрены почасовые занятия и игры). В ряде учреждений предусмотрено совместное пребывание матери и ребенка.
Государственные садики выглядят проще частных, детей туда берут только с трех лет, и по закону эти садики являются вроде как бесплатными, но на самом деле оплата варьируется от 200 до 350 лир в месяц. График работы с 8ч до 16ч. Попасть в государственный сад достаточно сложно, на 50 свободных мест – 500 желающих. Здесь важную роль играют связи и подарок директору, который еще надо суметь вручить. С частными садиками все обстоит иначе. Режим работы у них обычно с 8ч до 18ч. Детей берут с двух лет, хотя могут и полуторагодовалых взять, все зависит от определенного сада. Оплата в месяц составляет от 600 до 1300 лир и это без сервиса. Преимущества частного сада - красивый интерьер, а в некоторых и наличие бассейна, много всяких интересных игрушек, трех разовое питание, плюс по две воспитательницы в группе, а также наличие развивающих занятий – рисование, грамматика, изучение иностранных языков, йога, балет, хореография и многое другое, а также наличие детской площадки на улице.
Наполняемость групп в современных детских садах Турции составляет 10-12 детей, в государственных эта цифра может достигать 25-ти малышей. Запись в детские сады проводится с июня по сентябрь, в начале сентября происходит формирование групп. В это же время родители оформляют все необходимые для поступления ребенка в сад документы (анкеты, медицинские справки и другие) и получают список вещей и предметов, необходимых для пребывания малыша в учреждении (канцелярские предметы, постельное белье, сменная одежда и обувь). Персонал турецких детских садов представлен в основном педагогами, которые обязательно являются выпускниками вузов в сфере детского развития или дошкольного образования; в штат сотрудников также включены водитель, врач, повар, охранник, технический специалист.
К сожалению, Турция остается одной из стран с невысоким уровнем развития системы дошкольного образования. Последние несколько лет руководством страны предпринимаются попытки развивать и совершенствовать систему дошкольного просвещения. Финансовую поддержку программам развития оказывает, в том числе, Всемирный Банк и ЮНИСЕФ. Реализация этих программ направлена на создание новых дошкольных учреждений в провинциальных районах страны, улучшение материально-технической обеспеченности детских садов, оснащение учреждений компьютерной техникой, совершенствование качества дошкольного образования, информирование родителей о важности обучения детей дошкольного возраста. В связи с этим в последние годы все более важную роль в развитии сферы раннего развития детей в Турции играют неправительственные и международные организации. Ведущее место среди них занимает Фонд поддержки просвещения матери и ребенка. Его деятельность направлена не только на развитие самого ребенка, но и на повышение культурного и образовательного уровня окружающих его людей.
Но, несмотря на все (чаще всего, экономические) сложности, система дошкольного образования в Турции (в основном, пока только в крупных городах) активно развивается. Так, в Анталии уже сейчас открыто достаточное количество детских садов, однако, почти все они представлены частными учреждениями, которые принимают детей вне зависимости от возраста, национальности и гражданства.
Где находятся садики в Анталии? В каждом районе Анталии имеются несколько частных садов, а государственных в несколько раз меньше. В государственный сад требуют справку прививок и от доктора по состоянию здоровья. В частные садики бывает, требуют справку о прививках, а бывает, не требуют. Так же и по состоянию здоровья, могут спросить, а могут не спросить, все зависит от конкретного садика. Иностранцев берут без проблем, но обычно требуют наличие икамета (ВНЖ).
Сервис. Во всех садах, как в прочем и в школах, можно заказать сервис для ребенка. То есть, утром учеников собирает специальный автобус, где кроме водителя присутствует один из преподавателей, а после занятий, всех развозят по домам. Стоит сервис примерно от 100 до 200 лир, в зависимости от удаленности детского сада или школы. Сервис для детей – очень удобная услуга, к тому же, экономит и время, и деньги.
Как показывает анализ, развитие сферы дошкольного образования детей тормозят не только экономические трудности, переживаемые страной, но и целый ряд других факторов. К их числу относится нехватка педагогических кадров, несмотря на то, что за последние 10 лет число практикующих учителей в стране удвоилось.
В заключение нельзя не отметить, что развитие системы дошкольного образования имеет для Турции общенациональное значение, не ограничивающееся лишь образовательными или воспитательными целями. Одной из задач совершенствования просвещения малышей дошкольного возраста является создание благоприятной образовательной среды для детей из бедных семей. В рамках решения этой задачи в провинциальных районах страны с недостаточным количеством государственных детских садов устанавливается приоритет для принятия в них детей из бедных и неблагополучных семей.
infourok.ru
В Турции национальная система образования находится под контролем государства. Согласно Конституции Турецкой Республики и Женевской конвенции, каждый имеет право на получение образования. Обязательное образование в Турции включает в себя 5 лет начальной школы, 3 года средней школы, 4 года старших классов.
В Турции дошкольное образование, является обязательным, включает обучение детей в возрасте 3-5 лет. Большинство детских садов - частные, а некоторые относятся к государственной начальной школе. Основные цели дошкольного обучения в Турции - развитие способностей у детей в игровой форме, а также подготовка дошкольников к начальной школе. Очень много в Турции частных детских садов. Детских садов с обучением на английском и руссом языках.
Каждый турецкий гражданин в возрасте с 6 до 14 лет обязан посещать школу. В государственных школах начальное образование является обязательным и бесплатным. Кроме государственных школ, функционируют и частные начальные школы. Во всех школах, имеющих государственную аккредитацию, обучение ведется по единой утвержденной программе, в установленные сроки. По этому учащиеся меняющие место жительства и соответственно место обучения, легко вписываются в учебный процесс на новом месте.
Частные начальные школы в ТурцииЕсть и частные начальные школы в Турции с преподаванием на русском или английском языке. В Анталии даже две начальные школы с преподаванием на Русском языке с углубленным изучением английского и конечно турецкого языка. Это:
Получение образования в средней школе в Турции включает в себя трех годичное образование в общей школе и 4 годичное образование в профессионально технических колледжах. Средние школы в основном находятся в ведении государства и обеспечивают бесплатное образование.
По окончанию полной средней школы (12 классов) выпускники сдают Национальный вступительный экзамен, который проводится для определения кандидатов на определенные факультеты и в определенные университеты.
У школьников Анталии есть возможность и пройти обучение и на платной основе например в Колледже Туризма в Анталии. За последние два года Международный Колледж Туризма в Анталии переживает настоящий взрыв популярности у абитуриентов из разных городов России, Прибалтики, стран СНГ и, в особенности, Казахстана. Для более полной информации вы можете прочитать интервью с директором о колледже туризма в Анталии.
На данный момент в Турции насчитывается 117 университетов, из которых 91 – государственные и 26 – частные. Общее число студентов, получающих высшее образование, составляет более 2,7 миллионов человек, включая студентов заочных отделений.
Университеты Турции используют трехступенчатую систему обучения. Первый уровень высшего образования представлен программами Бакалавриата. Второй и третий уровни представлены программами магистратуры и аспирантуры. Турция входит в число стран Болонского соглашения, а многие турецкие университеты являются членами хартии Эрасмус. Основным языком обучения в Турции является турецкий язык. Однако некоторые государственные и частные университеты предлагают обучение на английском языке. Получение международного диплома Бакалавра можно в Академии Туризма EDUANT.
Отбирает, тестирует и зачисляет иностранных студентов в турецкие университеты спецорганизация - «Центр отбора и зачисления студентов» (OSYM). Вот собственно с нее и начинается светлый путь к знаниям Из-за ограниченного количества мест, конкуренция между абитуриентами, как правило жесткая. OSYM не занимается последипломным образованием.
Что же привлекает иностранных студентов учится в Турции?
За последние годы значительно выросло число иностранных студентов, которые выбирают обучение в Турции на различных программах высшего образования. Это обусловлено, в первую очередь, тем, что Турция является важным стратегическим и культурным партнером многих восточно-европейских стран и стран СНГ. Каждый ВУЗ Турции устанавливает собственные критерии приема иностранных студентов. Чаще всего прием осуществляется на основе национальных дипломов о среднем образовании, результатах различных национальных и международных тестов.
Важными причинами потока студентов в Турцию являются высокие стандарты обучения, солидные дипломы, современная образовательная инфраструктура, финансовая доступность и культурный колорит.
Если Вы собираетесь жить и учится в Турции , то Вам будет интересен ряд статей о проживании в Турции.
Жизнь в Турции для иностранцев ...
Электронные книги
propertyturkey.ru
После основания Турецкой Республики система образования в Турции претерпела ряд реформ. В соответствии с законом об унификации образования, который был ратифицирован в 1924 году, все школы были отнесены в ведение Министерства образования. На Министерство образования были возложены задачи реализации современных подходов обучения и повышения уровня образования путем открытия начальных и средних школ и других институтов и различных курсов. Сегодня Министерство также выполняет эти функции, разрабатывает соответствующие нормы и правила, организует образовательные школы для детей школьного возраста, которые нуждаются в специальном уходе.
Официальный язык преподавания: турецкий
Алфавит: латинский алфавит, с 1928 года
Академический год: с сентября по май / июнь
Длительность обучения: 8 + 4
Обязательное школьное образование: 8 лет (в возрасте 6-14)
В Турции сфера образования находится под наблюдением и контролем государства. Согласно Конституции Турецкой Республики, каждый имеет право на получение образования. Начальное образование является обязательным и бесплатным в государственных школах. За исключением специально лицензированных учреждений, обучение должно осуществляться на турецком языке.
В Турции дошкольное образование, которое является обязательным и считается дополнением к государственной системе образования, включает обучение детей в возрасте 3-5 лет. Дошкольное образование осуществляется в детских садах, подготовительных классах, яслях, домашних детских садах и детских домах различных министерств и ведомств, но в основном Министерства национального образования. Существует два варианта пребывания детей в дошкольных учреждениях: на полный день и на половину дня. Дошкольное образование платное. Большинство детских садов частные, а некоторые прикреплены к государственной начальной школе. Цель дошкольного образования — помочь детям развиваться физически, умственно и индивидуально, развивать их способности, речевые навыки и помочь подготовиться к начальной школе.
8-летнее начальное образование в Турции является обязательным для каждого ребенка и включает в себя воспитание и обучение детей с 6 до 14 лет. По окончании обучения выдается диплом о начальном образовании. Начальное образование является обязательным и бесплатным в государственных школах и гарантируется Конституцией, Основным законом государственного образования и Законом о начальном образовании. Кроме того, помимо государственных школ, есть также много частных начальных школ, где образовательные услуги предоставляются на платной основе. В государственных школах введена униформа. Дети, которым не удается достичь требуемого уровня знаний, по итогам года, остаются на второй год.
Цель начального образования в Турции — обеспечить детей необходимыми базовыми знаниями, навыками, подготовить их к дальнейшему образованию в соответствии с их интересами и способностями. Кроме того, во втором полугодии последнего года начального образования учеников знакомят со школами, вузами и различными специальностями, чтобы помочь им определиться с будущим выбором.
Цель среднего образования – подготовить учеников к получению высшего образования или к трудовой деятельности с учетом их интересов, способностей и возможностей.
Средние школы в основном находятся в ведении государства и обеспечивают бесплатное образование. Выпускники этих школ могут поступать в университеты, сдав вступительные экзамены университета. Централизованный экзамен находится в ведении Совета высшего образования. Он проводится для определения кандидатов на определенные факультеты и в определенные университеты. Кроме того, студенты оцениваются на основе смежных дисциплин, по результатам школьных успехов и собственных предпочтений, и распределяются в соответствии с вместимостью каждого факультета.
Специализированные школы были созданы для детей, одаренных в области математики и естественных наук. Они обеспечивают высокий уровень подготовки, поощряют студентов заниматься научно-исследовательской деятельностью, предоставляют помещения студентам, заинтересованным в работе над изобретениями и открытиями. Эти школы предлагают четырехлетнюю программу обучения и работают по системе школ-интернатов. Языком преподавания является турецкий. Поступить в такую школу можно только получив высокий балл на вступительных экзаменах.
Эти особые учебные учреждения были созданы с целью обучения школьников, по крайней мере, одному иностранному языку, который они смогут использовать как преимущество для дальнейшего образования. Срок обучения составляет 4 года, один год подготовительного курса. Помимо уроков иностранного языка, уроки математики и естественных наук ведутся на английском или французском языке. Выпускники этих школ, как правило, очень успешно сдают вступительные экзамены в вузы. Эти школы пользуются большой популярностью и поэтому конкурс при поступлении туда очень большой.
Эти школы были открыты для детей, одаренных в области искусства, чтобы развивать их художественные таланты. Срок обучения составляет 4 года, один год подготовительного курса.
Эти школы были созданы с целью подготовки учеников к поступлению в высшие учебные заведения, которые соответствуют их интересам, способностям и уровню знаний. Здесь осуществляется углубленное изучение, более эффективное преподавание иностранных языков, повышение уровня общего среднего образования, предоставление более широких программ обучения иностранным языкам. Период обучения в этих школах составляет 4 года, с первого года начинается интенсивное изучение иностранных языков.
В Турции осуществляют деятельность специальные школы для детей и молодежи с ограниченными возможностями. В соответствии с видами инвалидности существует пять различных групп учреждений: для детей с нарушениями слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, с умственными отклонения и хроническими заболеваниями. Эти школы созданы для того, чтобы обеспечить особенным детям специальные условия для обучения, помочь им получить общее образование, интегрировать их в общество, помочь им найти свое призвание и стать полноценными членами общества. Таким детям также предоставляется возможность получать образование в обычных школах вместе с учениками своего возраста. Эти школы были также созданы для тех, кто обладает высоким интеллектом и может получить профессию и стать полезным членом общества. Образование в этих школах является бесплатным, возможны такие системы обучения как дневное пребывание, временное проживание и интернат.
Школы для детей с проблемами зрения предлагают возможность обучения для тех детей, чье зрение меньше, чем 1/10 для обоих глаз, и для тех, у кого серьезные проблемы со зрением (между 1/10 и 1/30 для обоих глаз).
Школы для детей с проблемами слуха предлагают образовательные возможности для детей, у которых потеря слуха составляет более 70 децибел и которые классифицируются как «глухие», и для детей, чья потеря слуха находится в пределах 25 — 70 децибел и которые классифицируются как «слабослышащие». Период обучения в такой начальной школе составляет шесть лет. Некоторые из центров имеют отделения средней школы и детского сада.
Школа для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата предлагает образовательные возможности для детей, которые, несмотря на все принятые меры, не в состоянии обучаться в обычной школе. Школа находится в Анкаре и состоит из начальной школы, средней ремесленной школы и профессиональной школы.
Школа для детей с задержкой умственного развития — это школа для детей с IQ между 25-44, которые не в состоянии обслуживать себя самостоятельно. Школы для детей с задержкой умственного развития, способных к обучению — это школы для детей с IQ 45-75.
Эти учебные заведения представлены во всех типах школ и на всех стадиях образовательного процесса. Они открываются в соответствии с Законом № 625 и осуществляют свою деятельность под руководством и надзором Министерства национального образования. Доля частных школ в системе общего образования сегодня составляет 1,5 процента. Широкие возможности предоставляются для учеников платных частных школ, где обучение ведется на иностранном языке с использованием современной компьютерной техники.
Учебный год обычно начинается в середине сентября или начале октября и продолжается до мая или начала июня, с некоторыми отличиями между городскими и сельскими районами. Обучение осуществляется в две смены, пять дней в неделю. Существуют двухнедельные зимние каникулы в феврале. Учебный год в университетах и колледжах поделен на два семестра, первый — с октября по январь, а второй — с февраля / марта по июнь / июль.
Все университеты и учреждения высшего образования работают под эгидой Совета высшего образования (YÖK), учрежденного Законом №2547 от 6 ноября 1981 года. СВО является автономной организацией, имеющей общественный юридический статус в рамках своих обязанностей и полномочий, предоставленных Законом о высшем образовании. СВО составляет краткосрочные и долгосрочные планы по созданию и развитию учреждений высшего образования в Турции и за рубежом, по обучению персонала, контролирует работу образовательных учреждений. Кроме того, он координирует взаимодействие между учреждениями высшего образования.
Босфорский университет в СтамбулеВысшее образование определяется как программа послешкольного образования продолжительностью не менее двух лет. Система высшего образования в Турции состоит из университетов (53 государственных и 19 частных) и высших учебных заведений не университетского типа (полицейские и военные академии и колледжи).
Каждый университет состоит из факультетов и четырехлетних школ, предлагающих учебные программы бакалавриата, последние с профессиональным уклоном; и профессионально-технические училища с двухлетней программой обучения, предлагающие предбакалавриатный уровень строго профессиональной направленности.
Институты аспирантуры предлагают программы обучения на степень магистра и доктора наук. Учебные программы медицинских специальностей эквивалентные докторским программам, осуществляются на медицинских факультетах, стажировка проходит в больницах, принадлежащих Министерству здравоохранения (Sağlık Bakanlığı) и Организации социального страхования (Sosyal Sigortalar Kurumu).
Кандидаты должны иметь гражданство любой страны, кроме Республики Турция и Северного Кипра. Лица без гражданства и беженцы тоже принимаются. Заявки не принимаются от лиц, имеющих двойное гражданство, одним из которых является гражданство Турции или Северного Кипра. Кандидаты должны иметь законченное среднее образование или учиться в выпускном классе школы, образование в которой является эквивалентным турецкому лицею.
Один раз в год проводится специальный экзамен для иностранных студентов (YÖS), который организуется ÖSYM (Öğrenci Seçme re Yerlreştime Merkezi — Центр отбора и зачисления студентов). Экзамен YÖS только для тех абитуриентов, которые хотят записаться на программы бакалавриата в Турции. Количество мест для иностранных студентов по каждой из программ бакалавриата в турецких университетах ограничено.
Студенты, желающие перевестись на учебу по программе бакалавриата в Турцию, должны обращаться непосредственно в учебные учреждения. Срок подачи заявок определяется ÖSYM каждый год. Обычно, не позднее середины мая.
Экзамен состоит из двух частей. Первая часть состоит из вопросов на общее интеллектуальное развитие, знание турецкого языка здесь не является обязательным, так как экзаменационные задания написаны на турецком и английском языках. Вторая часть оценивает понимание кандидатом письменного турецкого языка. Оба теста состоят из заданий на множественный выбор.
Результаты рассчитываются отдельно по каждому тесту. При принятии решения о зачислении абитуриента в университет берется во внимание только оценка за первый общий тест. Второй тест на знание турецкого языка в данном случае роли не играет. Эта оценка используется только для определения того, может ли претендент сразу начать обучение в вузе, где занятия ведутся на турецком языке, или ему придется пройти годичные языковые подготовительные курсы.
Стоимость обучения на программах высшего образования в Турции определяется каждый год. Уточнять стоимость обучения нужно конкретно в том вузе, поступать в который вы планируете. ÖSYM не предлагает стипендии для иностранных студентов.
Практически на территории всех кампусов есть общежития, но количество мест там ограничено и проживание является платным. Расходы на проживание составляют примерно 400-450 долларов в месяц. Вид на жительство выдается только тем студентам, которые смогут доказать, что они будут получать адекватную финансовую поддержку.
turkkey.ru
Оно и не удивительно — 51% в экономике страны — рынок услуг. Почти вся страна это один большой курорт. Но, не смотря на это, сегодня Турция находится на пути от аграрного к индустриальному государству и уверенно движется в заданном направлении. На волне роста промышленности происходят и улучшения в системе образования, перед которой ставится задача не допустить кадрового голода на рынке труда.
Спрос, как известно, рождает предложение и на сегодня система образования в Турции может похвастаться высоким уровнем подготовки специалистов, а некоторые ВУЗы страны даже сравнивают с университетами США по качеству образования и технической оснащенности.
Дошкольное и школьное образование
Как и в большинстве стран мира в Турции подготовка детей к обучению в школе начинается в раннем возрасте — с 3 лет дети могут посещать различные по форме организации и размеру детские сады, где в ходе игр и общения со сверстниками они учатся говорить и познавать мир.
В возрасте 6 лет все дети обязаны поступить в 1 класс начальной школы, обучение в которой является обязательным и занимает 8 лет. По окончании обучения все ученики получают диплом о начальном образовании (Ilkogretim Diploması).На основании этого документа осуществляется прием в среднюю школу, обучение в которой занимает 4 года.
Средние школы Турции разделяются на несколько видов по профилю образования: стандартные государственные средние школы, частные средние школы, Анатолийские средние школы, отличающиеся от стандартных тем, что преподавание в них ведется на иностранном языке (английском, французском или немецком), Анатолийские религиозные школы (Imam-Hatip), которые отличаются от школ последнего типа наличием уроков религии.
Кроме прочих существуют научные школы, уделяющие большое внимание изучению естественных наук, а так же профессиональные школы, занятые подготовкой специалистов рабочих специальностей.
По окончании 12 лет обучения выпускникам необходимо сдать экзамены для получения диплома о среднем образовании. Как правило экзамен сдается по одному из 4 направлений: турецкий язык — математика, математика — естественные науки, социальные науки, иностранные языки.
Экзамен происходит централизовано по всей стране. Наряду с общеобразовательными предметами в турецких школах изучают такие дисциплины как религиоведение, военное дело и историю турецкой революции. Учебный год продолжается с октября по июнь. Преподавание ведется на турецком, английском, французском или немецком языках. Оценки выставляются по пятибалльной шкале.
Высшее образование
Сфера высшего образования в Турции представлена несколькими типами учебных заведений: университетами, военными и полицейскими училищами и академиями, высшими школами профессиональной подготовки. Для поступления во все из них необходимо получить полное среднее образование и сдать вступительные экзамены.
В университетах Турции, так же как и в университетах других стран можно получить 3 ученых степени — базовой является степень бакалавра.
Для ее получения необходимо отучиться 4 года. Получение степени магистра потребует еще 2 лет, а степени доктора наук — 5 лет (2 года магистратуры + 3 года докторантуры) и написания диссертации. Кроме университетов у абитуриентов есть возможность поступить в одну из высших профессиональных школ, занимающихся подготовкой специалистов рабочих специальностей в различных областях.
В этом случае обучение займет 2 года. Высшее образование в Турции является платным но, зачастую, в случае если талантливый студент или студент, демонстрирующий высокую успеваемость, не имеет возможности платить за обучение, крупные компании, заинтересованные в получении молодых высококвалифицированных специалистов, или даже государство берут на себя обязательства по оплате обучения.
На данный момент на территории Турции функционирует порядка 118 университетов, большая часть из которых является государственными. В то время как стоимость обучения в государственных ВУЗах достаточно невелика, год обучения в частном университете может стоить до 15 000 долларов США. Преподавание в большинстве университетов ведется на турецком языке, но в ряде университетов языком преподавания является английский, французский или немецкий.
Для поступления в такое учебное заведение необходимо предварительно пройти подготовку в течение 1 года. Из числа наиболее престижных университетов Турции можно выделить следующие: Ближневосточный Технический Университет в Анкаре, Университеты Сабанчи и Кёч в Стамбуле. Преподавание в них ведется как на турецком, так и на английском языках.
Поступление
Для поступления иностранного студента в турецкий ВУЗ ему необходимо:
1) Пройти 11-12 лет обучения — 10 лет школьного обучения + 1-2 года в колледже/ВУЗе.
2) Предоставить выписку оценок из диплома о среднем образовании.
3) Сдать общие вступительные экзамены в ВУЗ. Экзамен состоит из 2 частей: 1 для проверки общих знаний — необходимо набрать 40 баллов; 2 — тест на знание турецкого языка. Для некоторых ВУЗов требуется сдача экзаменов GRE, GMAT, SAT.
Документы предоставляются непосредственно в приемную комиссию ВУЗа. Конкретные сроки подачи необходимо уточнить связавшись с интересующим университетом.
Студенческая виза может быть выдана иностранному гражданину только после его зачисления в учебное заведение на территории Турции (школа, университет, языковая школа).
Выдается на 6 или на 12 месяцев с возможностью продления. Для получения визы необходимо предоставить следующие документы: загранпаспорт действительный в течение минимум 6 месяцев с даты предполагаемого окончания визита, заявление, фотографию, письмо о зачислении (+ письмо из родного учебного заведения для студентов по обмену).
Проживание
Некоторые университеты предоставляют своим иностранным студентам место в общежитии, но для этого необходимо подать заявление и встать в очередь — зачастую мест не хватает. Данный вариант проживания достаточно выгоден поскольку аренда комнаты в общежитии стоит относительно дешево (от 100-150 TRY в месяц), а сами общежития, как правило, расположены неподалеку от учебных комплексов, что делает необязательным пользование общественным транспортом.
Тем не менее снять квартиру самостоятельно можно относительно недорого. В зависимости от районе, метража и удаленности от объектов инфраструктуры можно найти жилье в пределах 250 — 700 TRY.
www.best-country.org
DatsoPic 2.0 © 2009 by Andrey Datso
К детям в Турции отношение очень нежное и трепетное. Маленький ребенок на улице нередко вызывает умиленные взгляды прохожих, которые могут зачастую подойти и потрогать малыша, переполняемые теплыми чувствами. Такая атмосфера воспитывает в детях раскрепощенность и общительность.К особенностям местного воспитания маленьких девочек и мальчиков можно отнести то, что вместо «бабая» их часто пугаю собаками, порождая детские страхи перед этими друзьями человека. Этот страх передается и взрослым (выросшим детям), и иногда ситуации складываются просто комичные. Любовь к детям в Турции выражается в организации для них самых различных бесплатных разлекательно-игровых площадок. При этом, они поддерживаются в чистоте, на них высаживают красивые цветы, что бы создать атмосферу радости и веселья. В песочницах практически каждый день просеивается песок, что для нашего обывателя звучит как «пылесосить тротуары». Еще примечательно, что даже если ваш ребенок разобьет посуду во время обеда в ресторане, то турецкая любовь к детям в данном случае также имеет конкретное проявление в виде того, что за нее вам не придется платить. Больше того, если вам нужно отойти куда-то ненадолго, то официант запросто и с удовольствием присмотрит за вашим ребенком и даже с ним поиграет. Вот такие особенности национального менталитета. Прямо начинаешь понимать, почему Ани Лорак вышла замуж за турка. Принципы взаимопомощи главенствуют и в семьях, где старшие присматривают за младшими и так по нисходящей, что по факту создает впечатление действительно единой семьи. Также хочется отметить то, что в воспитании детей самое активное участие принимают их отцы, что зачастую является недвусмысленным признаком здоровой семьи. Из негативных моментов можно отметить недостаток развивающих игр, так как в основном детям предлагают забавы сугубо развлекательного характера.
Взгляд изнутри
В Турции нет государственных детских дошкольных учреждений. Все существующие сады – частные. И работают они по известной формуле: спрос рождает предложение. Хотя, наблюдая за турецкими женщинами, понимаешь, что они не очень-то нуждаются в организациях такого рода. Традиционно их мужья считают, что детей должны воспитывать жены. Соответственно восточная женщина сидит дома, где ведет хозяйство и смотрит за детьми, которых у нее как минимум двое. Культ бабушек в Турции не развит. Редкая из них готова смотреть за малышом весь день. При этом пребывание ребенка в детском саду будет стоить семье в среднем $300–400 в месяц. Даже если женщина работает, ее зарплата не превышает $500 (в основном они трудятся в швейных мастерских ). Так что большинство предпочитает быть со своими детьми дома. Такого понятия как «декрет» в Турции вообще нет. А на ребенка до года государство выделяет всего $20 в месяц.
Идем в группу
Естественно, есть мамы, которые считают, что детский сад важен в воспитании. Благодаря им детские дошкольные учреждения и набирают добрую половину воспитанников. «Я готова работать только для того, чтобы оплачивать садик. И сделаю все, чтобы убедить мужа разрешить мне это. Только так ребенок будет всесторонне развит», – считает моя коллега, будущая мама Гульюз Юрдагуль. Правда, у нее есть образование, которое может позволить ей зарабатывать. Вторая половина – это дети, которые попадают в сад, так сказать, по семейным обстоятельствам: когда оба родителя решили работать, и за ребенком некому смотреть. Обычно такое бывает в смешанных браках (один из супругов иностранец) или, что еще реже, если пара делает карьеру.
Сады – крэши
Под детским садом здесь подразумевают не совсем то, что принято у нас. По-турецки детский сад – крэш. И это не просто перевод словосочетания «детский сад», как в других языках, а отдельное понятие, типа школы или лицея. Мамы так и говорят друг другу: «Я отдала своего ребенка в крэш». В турецком языке это слово обозначает место, где смотрят за детьми дошкольного возраста, но не занимаются с ними специально и не готовят их к школе. Подыскать приличный крэш нетрудно. К тому же у многих хорошая репутация. Расположены они обычно в центре города, и родители могут самостоятельно выбрать график посещения. Можно приводить детей к 8.30, а можно и к обеду – тогда месячная плата будет на $50 меньше. Интересно, что ни в одном крэше не предусмотрена должность медсестры. Если с ребенком что-то случилось, для решения проблемы вызывают родителей. В престижных садах действует не более трех групп по 10–15 детей – больше не набирается. Найти садик для ребенка младше двух лет очень сложно. Брать малышей до 2 лет не запрещено, но успешные сады стараются отказываться от таких клиентов. Наверное, потому что средний возраст воспитательниц 17–25 лет, и мало у кого из них есть высшее образование, они приходят на работу сразу после специального лицея. «С ясельной группой больше хлопот. Мы лучше откроем еще одну дополнительную группу для детей старше 2 лет», – говорит заведующая одного из детских садиков нашего города.
Досуг и учеба
Творчество – понятие растяжимое. После завтрака у малышей полная свобода – кто хочет рисует, кто хочет, играет. Воспитатели также могут почитать детям или разучить с ними песенку или стишок. Если кому захотелось спать – пожалуйста, доступ в спальню для всех желающих открыт. А вот мультики смотрите сколько угодно, пока есть желание. Летом из-за сильной жары детей не выводят на улицу, так что просмотр мультфильмов – основное занятие. Прерываются только на сладкий стол в 15.00 и легкий ужин в 17.00. Меню в крэшах составляют в традициях богатой турецкой кухни со сладостями, так что родители уверены – их дети всегда сыты. Слово «утренник» турецким детям и их родителям незнакомо. В их семейных фотоальбомах снимков ребенка в костюме мишки или нарядной принцессы не найдешь. Готовятся в крэшах только к одному представлению в году – Празднику детей, который отмечают в Турции 23 апреля.
А няня?
Некоторые мамы все же решаются нанять для ребенка няню. Это стоит тех же денег, что и сад – $300 в месяц. Правда, няням нужно предоставить жилье или дополнительно оплачивать проезд, а это еще около $100. В крупных городах большим спросом пользуются няни и гувернантки из соседнего Азербайджана с педагогическим или медицинским образованием или с опытом по уходу за детьми. Они очень добросовестны, достаточно образованны: могут разучивать с детьми стишки и песенки на русском и английском языках. В последнее время многие семьи предпочитают нанимать англоговорящую гувернантку. Выписать няню из Англии удается очень редко, а в Азербайджане англоговорящих женщин крайне мало. Турчанки, знающие иностранный язык, предпочитают работать в турфирмах или иностранных компаниях. Няню могут нанимать только состоятельные семьи, но даже в них не всегда приглашают гувернанток. Некоторые турецкие мужчины крайне консервативны, они против посторонних женщин в своем доме. «Я прихожу домой раньше жены и застаю чужую женщину. Мне неуютно в собственном доме», – говорит мой знакомый Эркан Демирчи.
Кому в школу
Для детей от 6 до 7 лет в Турции предусмотрена нулевка. Это отдельное от общеобразовательной школы учреждение, в котором готовят детей к школе. Есть как государственные, так и частные нулевки. Но и они необязательны. В 7 лет ребенок должен пойти в школу, при приеме в которую нет каких-либо ограничений или тестирований. В Турции очень много частных школ. Считается, что они дают лучшее образование, чем государственные. Но отдать чадо в частную школу может не каждая семья – оплата в год в среднем составляет $6 тыс. «Мой ребенок очень способный, схватывает все на лету, ему интересно учиться. Я бы, конечно, хотел, чтобы он ходил в частную школу, но тогда мне придется работать только на оплату обучения», – рассказывает мой коллега, монтажер Эрсин Дал.
Школы, колледжи
Светское образование в Турции стало развиваться в стране после провозглашения республики в 1923 году. До революции, осуществленной Ататюрком, большинство образовательных учреждений было сосредоточено в городах и находилось в руках религиозных институтов. После провозглашения республики все учебные заведения перешли под контроль государства. Министерство просвещения пересмотрело образовательные программы, в которые было включено преподавание основ естествознания и математики, а также всемирной истории, светской литературы и различных прикладных предметов.Государство обеспечивает бесплатное начальное образование, которое является обязательным и, в основном, берет на себя затраты на следующем этапе школьного обучения. Первым средним учебным заведением в Турции стал лицей Галатасарай, который открылся в Стамбуле в 1868 году. На 1995 год в Турции насчитывалось более 10 тыс. средних школ, сосредоточенных главным образом в городах, и 3,5 млн. учащихся. В Стамбуле, Измире, Тарсусе и других городах в последние годы открыты несколько американских средних школ для турецких детей. Действуют также 3480 средних технических и профессиональных училищ, в которых в 1994/1995 гг. обучалось 1,3 млн. человек. В 1924 году было введено обязательное всеобщее бесплатное начальное образование, а в 1927 году – совместное обучение на всех уровнях. В 1972 году уровень неграмотности составлял 44,5%, в том числе среди мужчин 30,5%, а среди женщин 59,1%. На образование ежегодно расходуется 5-6% государственного бюджета (1,2 млрд. турецких лир в 1972 г.). Законом 1973 г. введено обязательное всеобщее восьмилетнее образование. Подготовка педагогических кадров для начальной и неполной средней школы осуществляется в профессиональных педагогических институтах, для средней школы - в "Институтах воспитания".
Высшее образование
Высшее образование в Турции можно получить в ряде частных и в более чем 50 государственных университетах. В систему высших учебных заведений входят университеты, академии и высшие школы. Срок обучения – 4-6 лет, обучение платное. В 1971 году принят закон о национализации частных вузов. Все вузы стали государственными. Части студентов государство выплатчивает стипендию - при условии их поступления в дальнейшем на государственную службу. Крупнейшие университеты: Стамбульский университет (основан в 1453 г.), Анкарский (основан в 1946 г.).Большое значение приобрели специализированные университеты: Средневосточный технический университет в Анкаре (1956), а университет Хаджеттепе в Анкаре (1966/67) стал крупнейшим в стране центрм подготовки медицинских работников.Существуют также провинциальные университеты, готовящие специалистов для отдельных экономических районов: Эгейский в Измире (1955), университет им. Ататюрка в Эрзуруме (1957) и др. В Турции есть также несколько технических, профессиональных и высших педагогических учебных заведений. Лучшим из них считается Педагогический университет Гази в Анкаре. Общее число студентов высших учебных заведений составляло в 1994/1995 г.г. около 1,1 млн. человек.
Девочки Востока
Работают в Турции в основном только мужчины. Для того чтобы достойно содержать семью, нужно получить востребованную профессию и устроиться на престижное место, а для этого необходимо хорошее образование. Поэтому турецкая семья тратит средства на образование сыновей, если есть возможность – их посылают учиться за границу. А вот девочка (по турецким обычаям) выйдет замуж, и ее будет содержать муж. Конечно, если семья обеспеченная, она может дать образование и сыну, и дочери. Но когда средств немного, вопрос о выборе даже не стоит. Во многих районах, где проживают ортодоксальные мусульмане, девочек стараются в школу не отправлять. Для семьи считается позором, если дочь слишком часто «светится» в учебном заведении. Раза два в неделю ее могут отпустить в школу (но не более), чтобы не было административного взыскания в отношении родителей. Государство активно пропагандирует начальное образование для женщин. На телевидении показывают социальную рекламу с сюжетами о том, как за знаниями ходят в школу девочки и даже их взрослые мамы. Но до сих пор и в садики, и в школы отдают в основном девочек, в семьях которых один из родителей – иностранец. Правда, таких в Турции очень много.
Все материалы взяты из открытых источников
www.vashevse.ru
