Учебное пособие: Методические рекомендации к проведению в образовательном учреждении мероприятий ко дню памяти жертв политических репрессий 30 октября. Реферат день памяти жертв политических репрессий

Курсовая работа - Методические рекомендации к проведению в образовательном учреждении мероприятий ко дню памяти жертв политических репрессий 30 октября

I . МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ПРОВЕДЕНИЮ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ МЕРОПРИЯТИЙ КО ДНЮ ПАМЯТИ ЖЕРТВ ПОЛИТИЧЕСКИХ РЕПРЕССИЙ – 30 ОКТЯБРЯ

День памяти жертв политических репрессий – 30 октября – особенный день. Это печальная дата в нашей истории. Оставлять ее без внимания подростков и старшеклассников нельзя, так как исторический и художественный материал по данной проблеме способствует формированию гражданских качеств личности, активной жизненной позиции, делает возможным становление нравственных основ каждого молодого человека. В то же время это сложная и противоречивая дата – день раскаяния государства перед своим народом, и, разговаривая с учениками, учителю необходимо максимально объективно и исторически обусловленно преподносить любую, касающуюся этой темы, информацию.

Мероприятия ко дню памяти жертв политических репрессий рекомендуется проводить в средних и старших классах как в рамках учебной, так и внеурочной деятельности.

Учителям истории при изучении тем «Советское общество в предвоенный период», «Усиление тоталитаризма во второй половине 40х годов», «Политическое развитие советского общества в 60-70е годы» рекомендуется обсуждать с учащимися причины, способы осуществления и последствия политики тоталитарного и авторитарного режимов и, в частности, политических репрессий. Учителям обществознания при изучении темы «Политические режимы», характеризуя признаки тоталитарного режима, говоря о нравственных и исторических уроках тоталитаризма, можно приводить сведения о дне памяти жертв политических репрессий в РФ. На уроках литературы в старших классах при изучении произведений: Шаламова В.Т. — «Колымские рассказы», Ахматовой А.А. — «Реквием», Солженицина А.И., Замятина Е.И. — «Мы», Платонова А.П. — «Котлован», при обсуждении тем и проблем, поставленных в произведениях, рекомендуется разъяснять учащимся, каковы последствия режима политического террора для отдельного человека, народа, государства в целом.

Во внеурочной деятельности по данной теме можно проводить классные часы, приглашать реальных свидетелей и участников трагических событий прошлого, приглашать специалистов областного Комитета по защите прав реабилитированных жертв политических репрессий, обсуждать эти вопросы на заседаниях политических и других клубов старшеклассников, школьным пресс-центрам рекомендуется издавать выпуски общешкольных газет, посвященных данной теме и т.д.

I I . ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО

30 октября 1974 года — 33 года назад — День политзаключенного был отмечен одно — и двухдневными голодовками в Мордовских и Пермских лагерях, а также во Владимирской тюрьме. Такой широте охвата невольно способствовала лагерная администрация, подозревавшая, что что-то готовится, и не нашедшая ничего лучшего, как раскидать «заговорщиков» по разным лагерям. Последним местом, где узнали о Дне ПЗК была Владимирская тюрьма.

Одновременно 30 октября состоялась организация А.Д.Сахаровым и инициативной группой защиты прав человека в СССР пресс-конференция.

Корреспондентам были переданы открытые письма заключенных и другие материалы, полученные из лагерей и написанные специально ко Дню политзаключенного. Среди них были письма, обращения и интервью заключенных мордовских и пермских лагерей для того, чтобы мордовские материалы увидели свет.

В дальнейшем День политического заключенного отмечался также голодовками в лагерях. Самое большое количество участников акций протеста в лагерях отмечено в 1981 году, когда в голодовках и забастовках приняли участие около 300 политзаключенных. В 1975 году на пресс-конференции в Москве был представлен проект статуса политзаключенного, подписанный 71 политзаключенным и направленный в Верховный Совет СССР. Основными положениями проекта были:

1. Отделение политзаключенных от остальных категорий осужденных. Заключенный должен содержаться на территории той республики, где были совершены инкриминируемые ему преступления.

2. Отмена принудительного труда. Создание нормальных условий труда для заключенных, желающих работать.

3. Заключенные не должны подвергаться наказанию голодом, холодом, сыростью, лишением постели и одежды.

4. Право на свидания без ограничения их количества.

5. Право на религиозные обряды, на пользование религиозной литературой, на объединения по конфессиональному признаку.

6. Право на творчество.

7. Право на добросовестное медицинское обслуживание, независимое от администрации мест лишения свободы.

8. Право на переписку без ограничения.

В 1976 году в акциях протеста в лагерях и тюрьмах приняло участие более 60 человек.

Участники голодовки потребовали отменить принудительный труд, прекратить применение голодного пайка в качестве наказания, открыть лагеря и тюрьмы для инспекции международными гуманитарными организациями и для независимой прессы. Они потребовали предоставить им статус политзаключенных.

С 1978 года Общество «Страна и мир» ежегодно публиковало 30 октября «Список политзаключенных СССР».

Начиная с 1987 года, День политзаключенного сопровождался демонстрациями в Москве, Ленинграде, Львове, Тбилиси и т.д. если в первых демонстрациях участвовали десятки людей, то в 1988 году — уже сотни, количество участников «живой цепочки», организованной «Мемориалом» вокруг здания КГБ, 30 октября 1989 года составляло уже от 2 до 10 тысяч, а демонстрации состоялись в десятках городов от Калининграда до Иркутска. В 1987-1988 годах демонстрации разгонялись, а их активные участники (В.В.Наводворская) были арестованы на 15 суток. Позже власти смирились с демонстрациями, в 1990 году представители КГБ даже возложили венок к Соловецкому камню.

30 октября 1990 года на площади Дзержинского (ныне Лубянка) был установлен валун, привезенный с Соловецких островов, где в 20-х-30-х годах прошлого столетия находился один из самых страшных советских лагерей — Соловецкий лагерь особого назначения (СЛОН), в котором было уничтожено около миллиона человек. На камне была высечена надпись: «Этот камень с территории Соловецкого лагеря особого назначения доставлен Обществом «Мемориал» и установлен в память о миллионах жертв тоталитарного режима 30 октября 1990 года в День политзаключенного в СССР». Траурную панихиду по загубленным отслужил отец Глеб Якунин.

С этого момента Соловецкий Камень стал одни из тех мест в Москве, где пострадавшие от репрессий могут помянуть своих родных и друзей.

В 1991 году решение Верховного Совета Российской Федерации 30 октября был объявлен национальным днем памяти жертв политических репрессий. В этот день у памятных знаков и на местах массовых захоронений собираются бывшие заключенные, их родные и близкие, чтобы почтить память погибших и продемонстрировать твердое намерение никогда не допустить возврата к беззаконию.

В 1991 году решением Верховного Совета Российской Федерации 30 октября был объявлен национальным днём памяти жертв политических репрессий. А 18 октября 1991 года был принят Закон Российской Федерации «О реабилитации жертв политических репрессий». Во вступительной его части сказано следующее:

«За годы Советской власти миллионы людей стали жертвами произвола тоталитарного государства, подверглись репрессиям за политические и религиозные убеждения, по социальным, национальным и иным признакам.

Осуждая многолетний террор и массовые преследования своего народа как несовместимые с идеей права и справедливости, Федеральное Собрание Российской Федерации выражает глубокое сочувствие жертвам необоснованных репрессий, их родным и близким, заявляет о неуклонном стремлении добиваться реальных гарантий обеспечения законности и прав человека.

Целью настоящего Закона является реабилитация всех жертв политических репрессий, подвергнутых таковым на территории российской Федерации с 25 октября (7 ноября) 1917 года, восстановление их в гражданских правах, устранение иных последствий произвола и обеспечение посильной в настоящее время компенсации материального ущерба».

Государство признало вину перед гражданами своей страны за преступления большевистского партийно-советского режима. Вступил в силу вышеуказанный Закон, а также Указы Президента Российской Федерации Б.Н.Ельцина. В 2004 году Указом Губернатора Омской области создан Комитет по защите прав реабилитированных жертв политических репрессий Управления делами Правительства Омской области.

В 2007 году отмечается печальный юбилей: семидесятилетие начала массовых репрессий, которые большевики учинили против собственного народа. Хотя, если быть точными, страшный 37-й был подготовлен ещё в двадцатые годы, когда безжалостная власть уничтожала целые сословия. А потом была не менее страшная коллективизация с раскулачиванием, когда в ледяные пустынные места ссылались и глубокие старики, и младенцы. Чем же могли помешать власти мирные люди, занимавшиеся хозяйством, растившие детей, мечтавшие о лучшей жизни? Откуда взялись для этих людей чудовищные обвинения следователей НКВД в контрреволюционной деятельности, шпионаже, антисоветской агитации, и не менее чудовищное наказание – расстрел? В лучшем случае – десять лет лагерей…

Масштабы трагедий людских судеб трудно осознать и сегодня. Трудно, но необходимо.

«…Будущее России и её народа не в возвращении к прошлому, а в движении вперёд, в упорной и настойчивой созидательной работе. Старшее поколение, пережившее репрессии, помнит это трагическое время. Жертвы политического террора взывают к памяти потомков. Наш долг – восстановить историческую справедливость, оправдать честные имена оклеветанных и безвинно репрессированных граждан России». Это слова из омской Книги Памяти жертв политических репрессий «Забвению не подлежит», созданной в течение десяти с лишним лет творческим коллективом редакции по распоряжению Губернатора Л.К.Полежаева (1995 год).

Изданные одиннадцать томов Книги Памяти – потрясающей силы исторический документ, составленный из до боли кратких, всего в несколько строчек, описаний судеб безвинно осуждённых людей: родился, трудился, арестован, осуждён по 58-й статье Уголовного кодекса РСФСР, расстрелян (выделено жирным шрифтом) либо отбывал наказание … реабилитирован за отсутствием состава преступления. Тридцать две тысячи наших земляков, в алфавитном порядке навечно прописанных на страницах одиннадцати 400-страничных томов! Есть в Книге и более подробные очерки о судьбах репрессированных, и документы того времени, и другие материалы.

Мы сегодня недооцениваем всей серьёзности такого вида репрессии, как лишение избирательных прав. Она ставила человека на грань выживания: его не принимали на работу, даже самую чёрную, или увольняли «по сокращению штатов». Дети, матери, отцы «врагов народа» автоматически становились изгоями общества с несмываемым позорным клеймом в судьбе.

В интервью газете «Омский вестник» от 25 июля 2007 года «Плач по волосам, снявши голову» сотрудник редакции книги, член Союза писателей России, известная поэтесса Татьяна Георгиевна Четверикова говорит: «Изданные одиннадцать томов Книги Памяти, как нам кажется, в какой-то мере изменили климат в регионе. Он стал более тёплым и доверительным, ведь тысячи омичей узнали о судьбах своих близких, погибших в годы репрессий. Были восстановлены многие и многие добрые имена граждан, наших земляков: крестьян, рабочих, врачей, учителей, священнослужителей…». В Государственном архиве Омской области хранится около тридцати тысяч дел на репрессированных крестьян. Есть необходимость издания новых томов Книги Памяти, посвящённых раскулачиванию крестьян: грабежу и изгнанию с родной земли тысяч и тысяч семей. «… Большинство из пострадавших были дети. Те, которым предстояло вырасти с незаживающей раной в сердце и всё-таки в трудный для родины час встать и защитить её ценой своей жизни. Они и их родители, трудолюбивые крестьяне, заслуживают, чтобы их помнили, чтобы не было в цепи наших родословных порванных звеньев. Это особенно важно для наших детей, пусть они знают, как глубоки и прочны их корни в родной земле. Без этого нельзя говорить о выздоровлении общества от застарелой болезни беспамятства.

Мы вновь опираемся в своей работе на помощь историков, краеведов, журналистов, писателей…»

«…Справедливо говорят, что война заканчивается только тогда, когда достойно погребён последний погибший за Родину солдат. В нашем случае мы можем сказать: война государства с собственным народом будет завершена тогда, когда будут названы имена всех невинно пострадавших».

Честь и хвала людям, взявшим на себя благородный труд по восстановлению справедливости по отношению к жертвам политических репрессий.

Не меньшую благодарность вызывает деятельность Комитета по защите прав реабилитированных жертв политических репрессий, в задачи которого входит оказание содействия в работе государственному учреждению «Редакция книги «Памяти жертв политических репрессий».

О работе Комитета по защите прав реабилитированных жертв политических репрессий.

Комитет призван обеспечить исполнение Закона Российской Федерации «О реабилитации жертв политических репрессий» и иных правовых актов в сфере восстановления и защиты прав реабилитированных.

Люди приходят сюда за правдой, за справедливостью. Здесь помогут найти и оформить необходимые документы, дающие возможность восстановить и защитить права реабилитированных, частично компенсировать незаконно конфискованное имущество, разобраться в необходимости улучшения их материально-бытовых условий.

Здесь можно не только найти и изучить необходимые материалы по вопросам реабилитации жертв политических репрессий, но и получить квалифицированную консультацию, добрый совет отзывчивых и внимательных людей – сотрудников комитета. Вся необходимая литература для подготовки мероприятий, посвящённых увековечению памяти жертв политических репрессий, тоже предоставляется здесь.

III . «СУДЬБА ЧЕЛОВЕКА»

Сценарий классного часа для детей среднего и старшего школьного возраста

Опережающее задание: подготовить семейную историю (рассказ) о родственниках (знакомых), пострадавших от политических репрессий в годы сталинского режима.

Мероприятие структурируется в зависимости от количества подготовленных историй.

Цель: вызвать у школьников интерес и эмоциональный отклик на события истории нашей страны времён тоталитаризма и сталинских репрессий, сформировать представление о недопустимости государственного беззакония в отношении граждан.

Примерный план:

1. Историческая справка (см. информационное письмо)

2. Семейные истории и рассказы учащихся (как вариант: рассказ приглашённого участника или очевидца событий. Можно пригласить гостя через комитет по реабилитации жертв политических репрессий).

3. Обсуждение темы участниками мероприятия.

4. Музыкальный материал для создания эмоционального фона: русская классическая музыка (С. Рахманинов, С. Прокофьев, Д.Шостакович), песни «Вот идёт за вагоном вагон», «Банька по-белому» В. Высоцкого и др.

IV . ЛИТЕРАТУРНЫЙ МАТЕРИАЛ

1) АЛЕШКОВСКИЙ ЮЗ (ИОСИФ) ЕФИМОВИЧ родился 21 сентября 1929 г. в Красноярске. Жил в Москве. Песни пишет с 1959 г. на свои стихи. Самая известная — «Товарищ Сталин, вы большой ученый...» Писатель. Сценарист. По его кино- и телесценариям ставились фильмы (самый известный — «Кыш и Двапортфеля», 1974). В 1979 году Юз Алешковский уехал в США. Эмиграция его была вынужденной (после публикации в запрещённом альманахе «Метрополь» некоторых его песен он лишился практически всяких средств к существованию). В настоящее время живёт в США, в городке Кромвелл (штат Коннектикут).

ПЕСНЯ О СТАЛИНЕ

На просторах родины чудесной, Закаляясь в битвах и труде, Мы сложили радостную песню О великом друге и вожде.

Товарищ Сталин, Вы большой ученый, В языкознаньи знаете Вы толк, А я простой советский заключенный, И мне товарищ — серый брянский волк.

За что сижу, воистину не знаю, Но прокуроры, видимо, правы. Сижу я нынче в Туруханском крае, Где при царе сидели в ссылке Вы.

В чужих грехах мы сходу сознавались, Этапом шли навстречу злой судьбе. Мы верили Вам так, товарищ Сталин, Как, может быть, не верили себе.

И вот сижу я в Туруханском крае, Где конвоиры, словно псы, грубы. Я это все, конечно, понимаю, Как обостренье классовой борьбы.

То дождь, то снег, то мошкара над нами, А мы в тайге с утра и до утра. Вы здесь из искры разводили пламя, Спасибо Вам, я греюсь у костра.

Вам тяжелей, Вы обо всех на свете Заботитесь в ночной тоскливый час, Шагаете в кремлевском кабинете, Дымите трубкой, не смыкая глаз.

И мы нелегкий крест несем задаром Морозом дымным и в тоске дождей, Мы, как деревья, валимся на нары, Не ведая бессонницы вождей.

Вчера мы хоронили двух марксистов, Тела одели ярким кумачом. Один из них был правым уклонистом, Другой, как оказалось, ни при чем.

Он перед тем, как навсегда скончаться, Вам завещал последние слова, Велел в евонном деле разобраться И тихо вскрикнул: «Сталин — голова!»

Вы снитесь нам, когда в партийной кепке И в кителе идете на парад. Мы рубим лес по-сталински, а щепки, А щепки во все стороны летят.

Живите тыщу лет, товарищ Сталин, И пусть в тайге придется сдохнуть мне, Я верю, будет чугуна и стали На душу населения вполне.

1959

2) Текст песни, авторами которого являются политические заключенные

Вот идет за вагоном вагон...

Вот идет за вагоном вагон

С мерным стуком по рельсовой стали.

Спецэтапом идет эшелон

С пересыльной в таежные дали.

Здесь на каждом вагоне замок,

Три доски вместо мягкой постели.

И, окутавшись сизым дымком,

Нам кивали таежные ели.

Здесь на каждом вагоне конвой

Ощетинил свои пулеметы.

И прожектора луч голубой

Освещал нам леса и болота.

Заметало пургой паровоз,

И на окнах — морозная плесень,

И порывистый ветер донес

Из вагонов унылую песню.

Припев: Не печалься, любимая,

За разлуку прости меня.

Я вернусь раньше времени,

Дорогая, прости.

Как бы ни был мой приговор строг,

Я вернусь на родимый порог,

И, тоскуя по ласкам твоим,

Я в окно постучу.

И, уткнувшись в тулуп головой,

Мы на нарах угрюмо сидели,

И прожектора луч голубой

Освещал нам таежные ели.

3) Стихи Ларисы Капитоновой, дочери осужденного «врага народа».

Осенние мотивы.

Здравствуй, папочка мой,

Пишет дочка тебе

Через множество лет,

Через тысячи бед.

Я нашла, наконец,

Место, где погребён

Елисей, твой отец и мой дед.

Я нашла полигон,

Называется «Бутовский» он,

Где расстрелян мой дед

Елисей, твой отец.

Я исполнила долг

Перед памятью тех,

Кто расстрелян был с ним

В горьком тридцать восьмом.

Расстреляли его,

Как и многих других,

Ни за что, ни про что –

Просто так повезло.

А потом – трижды –

Этот репрессированный

Посмертно реабилитирован,

Потому что не было состава преступленья.

Я лишилась дара речи

От безысходности и изумленья:

Значит. Признало Отечество

Неправомерность глумления!

Хочу посетить ту могилу в Москве,

Постоять, помолчать

И дать волю тоске,

И поплакать о том,

Что никто из детей

Не сумел побывать

На могиле твоей,

Дедушка мой Елисей…

…И больше всего на свете

Мне хочется, – очень хочется! –

Взявшись с тобою за руки,

Словно малые дети,

Пройтись по старому Петергофу,

Дом найти на Овражной,

Откуда, как на Голгофу,

Этапировали семью вражью

Деда моего, Петрова.

В знойную степь Казахстана

Отправили деда Степана,

Бабушку Катю и шестерых ребят

Эшелоном номер шестнадцать.

Им было по пятьдесять,

Василию – двадцать три,

Фёдору – девятнатцать,

Ольге – вскоре пятнадцать

Исполнилось там, в степи,

Марусе – одиннадцать,

Наденьке – девять,

А Петеньке – только три:

Вот они на фотографии –

Посмотри…

Ах, богинюшка – богинька,

Бабушка моя Катеринка,

Екатерина Елисеевна Петрова,

Урождённая Малышкина…

Кладезью мудрости и добра

Бабушка Катя моя была…

Спасибо, бабушка Екатерина,

За то, что к вере меня приобщила,

Жизнь и людей любить научила,

Светлым лучиком наградила…

Учила бабушка меня:

Будь доброй и сердечной,

Мы на земле не вечны,

А доброта – луч света,

Луч света в бесконечность…

Дед мой расстрелян.

Расстрелян мой дед…

Снова и снова читаю.

Сколько же бабушке выпало бед! –

Снова и снова считаю,

Не перечесть!

Дед мой расстрелян.

Горькая весть.

Дед мой расстрелян.

Поздняя весть.

Пальцами читаю,

Как слепая,

Строчки мартиролога того,

Словно бы под ними ощущаю

Слово Каменева, деда моего:

«Завещаю. Детям завещаю

Выжить всем смертям назло,

Завещаю. Внукам завещаю

Помнить нас,

Найти могилы наши,

Не стыдиться деда своего».

Не ревнуй меня, мама,

К памяти бабушки Кати,

Ведь наша бабуля Катя,

Труженица,

Репрессированная,

Тринадцать детей родившая,

Не получила пенсии от государства,

Ни одного рубля,

Но вас шестерых сохранила

И нас сберечь помогла

Говорила: трудись без устали –

И наградит Господь…

Я доросла до осознания корней

На склоне лет,

На склоне дней.

Хочу написать историю семьи,

Оставить её потомкам,

Чтобы помнили корни

И поминали негромко

Имена родословной,

Имена дедов, прадедов…

Это будет прощеньем

И моим покаяньем.

Господи! Подари мне время,

Да награди силою!

Я должна успеть рассказать

О том, что видела…

Стихи мои, как капельки дождя,

В оконце памяти – стук-стук! – стучатся,

И – за строкой строка –

На белые листы ложатся.

Как капельки осеннего дождя,

Стекают ручейки воспоминаний,

Стирая память,

Воскрешая память…

Осенний дождь…

Он был до нас,

Размеренно и точно…

И после нас

Он будет ставить точки,

Из точек образуется черта

Под нашей жизнью…

А под чертою – новые листочки,

Побеги новые и новые победы,

И радости, и беды –

И так из века в век:

Да будет жизнь, Земля и человек!

Вычищен, как лишенец…

…Пройдёт ещё немного времени,

И ни один человек не ответит:

Лишенец – что за отметина?

«Это тот, — сказала бабушка,

Кто лишён возможности

Жить спокойно в своём доме,

Построенном руками мозолистыми,

Жить и детей растить

В благочинии и благочестии.

Лишенцев в России-матушке море

И это большое горе –

В России лишенцем быть».

«Лишенец?! — писал комбедовец, —

Детей нарожал девять,

Да на лошади ездит,

Да амбар у него полон,

Да детишек нет голых,

Все одеты, обуты, сыты, –

Вот и пусть

Горе в снегу помыкает!»

Лишить его крыши

И пирогов сытных,

В казахстанскую

Голую степь его!

А имущество –

Раздать бедным бездельникам!

V . СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Булычев, В. Плач по волосам, снявши голову / В. Булычев // Омский вестник. – 2007. – 25 июля. – С.18-19.

2. Бурлацкий Фёдор. Вожди и советники. М.: изд-во «Политической литературы», 1990 г., 381 стр.

3. Волкогонов Д.А. Триумф и Трагедия. Политический портрет Сталина в 2-х книгах, книга II ч. I, изд-во «Агентство печати новости»; М.: 1989 г. стр. 425

4. Волкогонов Д.А. Триумф и Трагедия. Политический портрет Сталина в 2-х книгах, книга I ч. II, изд-во «Агентство печати новости»; М.: 1989 г. стр. 331

5. Газета «Комсомольская правда» от 2 апреля 1988 г., раздел «Уроки истории» Человек и символ. О Сталине, его окружении и времени, в котором они жили. Беседа с профессором Ю. С. Борисовым.

6. Забвению не подлежит. Книга памяти жертв политических репрессий Омской области: в 11 томах. – Омск: Омское кн. изд-во, 2004.

7. Ляушин, В.П. К вопросу о социально-политических противоречиях и конфликтах в годы Великой Отечественной войны // Росссия между западом и востоком. Опыт прошедшего тысячелетия. Некоторые аспекты проблемы: материалы Международной науч.-практ. конф., декабрь 2000г, Омск. – Омск: ООИПКРО, 2000. – С. 91-95

8. Морозова, Н.Ф. Репрессированные народы / Н.Ф. Морозова, Р.К. Шевченко // Край мой отчий. Седельниковский район (1924-1999): учебное пособие. – Омск: ООИПКРО, 2000. – С.93-95.

www.ronl.ru

Реферат Соловецкий камень

скачать

Реферат на тему:

План:

1 История дня памяти
2 Обращение Президента России
3 Традиционные места проведения митингов и траурных мероприятий

Введение

Памятник жертвам политических репрессий в СССР: камень с территории Соловецкого лагеря особого назначения, установленный на Лубянской площади в День памяти жертв политических репрессий, 30 октября 1990 г. Фото 2006 г.

День па́мяти жертв полити́ческих репре́ссий — памятный день, в который проходят траурные акции и памятные мероприятия (митинги, возложения венков и цветом к памятникам репрессированным, «уроки памяти» в учебных заведениях и пр.), посвященные памяти людей, погибших и пострадавших в ходе политических репрессий.

Мероприятия в День памяти и скорби проходят в России и других бывших республиках СССР[1] ежегодно 30 октября, начиная с 1991 года[2].

В некоторых российских учебных заведениях в этот день проводятся «уроки памяти», на которые приглашаются свидетели этих трагических событий из числа реабилитированных и пострадавших от политических репрессий.

В ходе памятных митингов нередко проводится акция «Возвращение имён»: участники митинга поочереди зачитывают имена людей, расстрелянных в годы политических репрессий.

По данным правозащитного центра «Мемориал», в России насчитывается около 800 тысяч пострадавших (в их число, согласно Закону о реабилитации жертв политических репрессий, входят также дети, оставшиеся без попечения родителей).

1. История дня памяти

30 октября 1974 года по инициативе диссидента Кронида Любарского[3] и других узников мордовских и пермских лагерей был впервые отмечен «День политзаключённого». Отметили совместной голодовкой и зажиганием свечей в память о безвинно погибших. В тот же день Сергей Ковалёв собрал в квартире А. Д. Сахарова в Москве пресс-конференцию, на которой было объявлено о проходящей акции, показаны документы из лагерей, прозвучали заявления московских диссидентов и продемонстрирован свежий выпуск «Хроники текущих событий» (подпольного правозащитного бюллетеня, выходившего в 1968—1983 годах), в котором рассказывалось об этом событии. Через несколько месяцев организация этой пресс-конференции стала одним из пунктов обвинения в адрес уже самого Ковалёва.

После этого ежегодно 30 октября проходили голодовки политзаключённых, а с 1987 года — демонстрации в Москве, Ленинграде, Львове, Тбилиси и других городах[4]. 30 октября 1989 года около 3 тысяч человек со свечами в руках образовали «живую цепь» вокруг здания КГБ СССР. После того как они отправились оттуда на Пушкинскую площадь с целью проведения митинга, они были разогнаны ОМОНом.[5]

2. Обращение Президента России

30 октября 2009 года в своем обращении в связи с Днем памяти жертв политических репрессий Президент России Дмитрий Анатольевич Медведев призвал не оправдывать сталинские репрессии, жертвами которых пали миллионы человек[6]. Глава Российского государства подчеркнул, что память о национальных трагедиях так же священна, как память о победе.

Президент обратил внимание на тот факт, что на протяжении двадцати предвоенных лет уничтожались целые слои и сословия русского народа:

Было практически ликвидировано казачество. "Раскулачено" и обескровлено крестьянство. Политическим преследованиям подверглись и интеллигенция, и рабочие, и военные. Подверглись преследованиям представители абсолютно всех религиозных конфессий. "Волгой народного горя" называл Александр Солженицын бесконечный "поток" репрессированных в то время. 30 октября - это День памяти о миллионах искалеченных судеб[7]

Д. А. Медведев отметил, что до сих пор можно слышать, что эти многочисленные жертвы были оправданы некими высшими государственными целями.

Дмитрий Медведев у монумента «Маска скорби», Магадан

Я убежден, что никакое развитие страны, никакие ее успехи, амбиции не могут достигаться ценой человеческого горя и потерь. Ничто не может ставиться выше ценности человеческой жизни. И репрессиям нет оправдания.

Чрезвычайно важно, чтобы молодые люди (…) были способны эмоционально сопереживать одной из величайших трагедий в истории России, миллионам людей, погибшим в результате террора и ложных обвинений во время чисток 30-х годов.

Мы много внимания уделяем борьбе с фальсификацией нашей истории. И почему-то зачастую считаем, что речь идет только о недопустимости пересмотра результатов Великой Отечественной войны. Но не менее важно не допустить под видом восстановления исторической справедливости оправдания тех, кто уничтожал свой народ[7][6]

Д. А. Медведев подчеркнул, что в России нужны музейно-мемориальные центры, «которые будут передавать память о пережитом — из поколения в поколение». Должна быть продолжена и работа по поиску мест массовых захоронений, восстановлению имен погибших, а в случае необходимости — их реабилитации.

Как отмечает РБК в комментарии к обращению Президента, «стоит отметить, что в конце 1980-х -начале 1990-х годов, когда с темы сталинских репрессий был снят гриф секретности, стала известна правда о миллионах убитых и замученных в период правления в СССР Иосифа Сталина»[7].

3. Традиционные места проведения митингов и траурных мероприятий

В Москве траурный митинг ежегодно проходит у Соловецкого камня — гранитного валуна, который привезли с Соловецких островов, из тех мест, где некогда был знаменитый Соловецкий лагерь особого назначения, и установили 30 октября 1990 на Лубянской площади перед зданием ВЧК-ОГПУ-НКВД-КГБ-ФСБ.[8] (в 2002 году митинг был запрещён мэрией столицы).

Соловецкий камень в СПб

Санкт-Петербург: Левашовское мемориальное кладбище — место массовых захоронений погибших в годы репрессий и Соловецкий камень на Троицкой площади

Екатеринбург: Мемориал памяти жертв политических репрессий на 12 км Московского тракта (открыт в 1996)[9].

Самара: Знак памяти в парке им. Гагарина (при производстве земляных работ в этом парке обнаружено одно из мест массовых захоронений расстрелянных репрессированных). [10]

Томск: Сквер памяти жертв сталинских репрессий, расположенный рядом с бывшим зданием НКВД, в котором ныне размещается мемориальный музей «Следственная тюрьма НКВД». В сквере установлен Камень скорби. Всего за годы сталинских репрессий от них пострадали около 20 тысяч томичей.[11]

Тюмень: двор бывшего здания НКВД на ул. Семакова, 18 (место массовых расстрелов). В 2001 году здесь был открыт мемориал, надпись на котором гласит «Здесь в 1937—1938 годах проводились массовые расстрелы безвинных… Никогда больше».[12]

Пенза: памятник «Покаяние» на ул. Московской, 86, который посвящен пензенцам — жертвам политических репрессий. Памятник установлен на месте православного храма, уничтоженного в советское время.

Примечания

В Республике Казахстан официально установленный государством День памяти жертв политических репрессий — 31 мая. На Украине день памяти жертв политических репрессий официально отмечается 17 мая.
Постановление Верховного Совета РСФСР от 18.10.91 N 1763/1-I «Об установлении Дня памяти жертв политических репрессий».
Что такое «день политзаключённого в СССР»: говорит Кронид Любарский // из книги «Кронид» (избранные статьи К. Любарского), М., 2001 - amnesty.org.ru/web/web.nsf/pages/vestnik28-7-rus
Радио «Свобода»: День политзаключённых в современной России (запись программы от 31 октября 2005) - www.svoboda.org/ll/soc/1005/ll.103105-10.asp
REGNUM:30 октября — День памяти жертв политических репрессий - www.regnum.ru/news/534902.html
↑ 12 Медведев призывает не оправдывать сталинские репрессии ("Le Monde", Франция) - www.inosmi.ru/social/20091030/156459869.html
↑ 123 Д.Медведев: Нельзя оправдывать тех, кто уничтожал свой народ (РБК) - top.rbc.ru/society/30/10/2009/341699.shtml
Мемориал:30 октября 2006 года в 18 часов у Соловецкого камня состоится митинг, посвященный Дню политзаключенного и памяти жертв политических репрессий - www.memo.ru/2006/10/27/20061027.htm
Екатеринбург-онлайн:Международный день памяти жертв политических репрессий отмечают сегодня в Екатеринбурге - www.e1.ru/news/spool/news_id-274125.html
Администрация Самарской области:30 октября — День памяти жертв политических репрессий - adm.samara.ru/news/3/3/9643/29.10.2003/
ТВ2 | Томичи вспомнили жертв репрессий - tv2.tomsk.ru/news/2007/10/30/1193752398.html
Тюмень: Мероприятия, посвящённые Дню памяти жертв политических репрессий - tyumen-city.ru/cgi-bin/news.pl?action=view&id=9441

wreferat.baza-referat.ru

Учебное пособие - Методические рекомендации к проведению в образовательном учреждении мероприятий ко дню памяти жертв политических репрессий 30 октября

I I . ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО

2. Отмена принудительного труда. Создание нормальных условий труда для заключенных, желающих работать.

3. Заключенные не должны подвергаться наказанию голодом, холодом, сыростью, лишением постели и одежды.

4. Право на свидания без ограничения их количества.

6. Право на творчество.

7. Право на добросовестное медицинское обслуживание, независимое от администрации мест лишения свободы.

8. Право на переписку без ограничения.

В 1976 году в акциях протеста в лагерях и тюрьмах приняло участие более 60 человек.

С 1978 года Общество «Страна и мир» ежегодно публиковало 30 октября «Список политзаключенных СССР».

Масштабы трагедий людских судеб трудно осознать и сегодня. Трудно, но необходимо.

Мы вновь опираемся в своей работе на помощь историков, краеведов, журналистов, писателей…»

О работе Комитета по защите прав реабилитированных жертв политических репрессий.

III . «СУДЬБА ЧЕЛОВЕКА»

Сценарий классного часа для детей среднего и старшего школьного возраста

Мероприятие структурируется в зависимости от количества подготовленных историй.

Примерный план:

1. Историческая справка (см. информационное письмо)

3. Обсуждение темы участниками мероприятия.

IV . ЛИТЕРАТУРНЫЙ МАТЕРИАЛ

ПЕСНЯ О СТАЛИНЕ

На просторах родины чудесной, Закаляясь в битвах и труде, Мы сложили радостную песню О великом друге и вожде.

1959

2) Текст песни, авторами которого являются политические заключенные

Вот идет за вагоном вагон...

Вот идет за вагоном вагон

С мерным стуком по рельсовой стали.

Спецэтапом идет эшелон

С пересыльной в таежные дали.

Здесь на каждом вагоне замок,

Три доски вместо мягкой постели.

И, окутавшись сизым дымком,

Нам кивали таежные ели.

Здесь на каждом вагоне конвой

Ощетинил свои пулеметы.

И прожектора луч голубой

Освещал нам леса и болота.

Заметало пургой паровоз,

И на окнах — морозная плесень,

И порывистый ветер донес

Из вагонов унылую песню.

Припев: Не печалься, любимая,

За разлуку прости меня.

Я вернусь раньше времени,

Дорогая, прости.

Как бы ни был мой приговор строг,

Я вернусь на родимый порог,

И, тоскуя по ласкам твоим,

Я в окно постучу.

И, уткнувшись в тулуп головой,

Мы на нарах угрюмо сидели,

И прожектора луч голубой

Освещал нам таежные ели.

3) Стихи Ларисы Капитоновой, дочери осужденного «врага народа».

Осенние мотивы.

Здравствуй, папочка мой,

Пишет дочка тебе

Через множество лет,

Через тысячи бед.

Я нашла, наконец,

Место, где погребён

Елисей, твой отец и мой дед.

Я нашла полигон,

Называется «Бутовский» он,

Где расстрелян мой дед

Елисей, твой отец.

Я исполнила долг

Перед памятью тех,

Кто расстрелян был с ним

В горьком тридцать восьмом.

Расстреляли его,

Как и многих других,

Ни за что, ни про что –

Просто так повезло.

А потом – трижды –

Этот репрессированный

Посмертно реабилитирован,

Потому что не было состава преступленья.

Я лишилась дара речи

От безысходности и изумленья:

Значит. Признало Отечество

Неправомерность глумления!

Хочу посетить ту могилу в Москве,

Постоять, помолчать

И дать волю тоске,

И поплакать о том,

Что никто из детей

Не сумел побывать

На могиле твоей,

Дедушка мой Елисей…

…И больше всего на свете

Мне хочется, – очень хочется! –

Взявшись с тобою за руки,

Словно малые дети,

Пройтись по старому Петергофу,

Дом найти на Овражной,

Откуда, как на Голгофу,

Этапировали семью вражью

Деда моего, Петрова.

В знойную степь Казахстана

Отправили деда Степана,

Бабушку Катю и шестерых ребят

Эшелоном номер шестнадцать.

Им было по пятьдесять,

Василию – двадцать три,

Фёдору – девятнатцать,

Ольге – вскоре пятнадцать

Исполнилось там, в степи,

Марусе – одиннадцать,

Наденьке – девять,

А Петеньке – только три:

Вот они на фотографии –

Посмотри…

Ах, богинюшка – богинька,

Бабушка моя Катеринка,

Екатерина Елисеевна Петрова,

Урождённая Малышкина…

Кладезью мудрости и добра

Бабушка Катя моя была…

Спасибо, бабушка Екатерина,

За то, что к вере меня приобщила,

Жизнь и людей любить научила,

Светлым лучиком наградила…

Учила бабушка меня:

Будь доброй и сердечной,

Мы на земле не вечны,

А доброта – луч света,

Луч света в бесконечность…

Дед мой расстрелян.

Расстрелян мой дед…

Снова и снова читаю.

Сколько же бабушке выпало бед! –

Снова и снова считаю,

Не перечесть!

Дед мой расстрелян.

Горькая весть.

Дед мой расстрелян.

Поздняя весть.

Пальцами читаю,

Как слепая,

Строчки мартиролога того,

Словно бы под ними ощущаю

Слово Каменева, деда моего:

«Завещаю. Детям завещаю

Выжить всем смертям назло,

Завещаю. Внукам завещаю

Помнить нас,

Найти могилы наши,

Не стыдиться деда своего».

Не ревнуй меня, мама,

К памяти бабушки Кати,

Ведь наша бабуля Катя,

Труженица,

Репрессированная,

Тринадцать детей родившая,

Не получила пенсии от государства,

Ни одного рубля,

Но вас шестерых сохранила

И нас сберечь помогла

Говорила: трудись без устали –

И наградит Господь…

Я доросла до осознания корней

На склоне лет,

На склоне дней.

Хочу написать историю семьи,

Оставить её потомкам,

Чтобы помнили корни

И поминали негромко

Имена родословной,

Имена дедов, прадедов…

Это будет прощеньем

И моим покаяньем.

Господи! Подари мне время,

Да награди силою!

Я должна успеть рассказать

О том, что видела…

Стихи мои, как капельки дождя,

В оконце памяти – стук-стук! – стучатся,

И – за строкой строка –

На белые листы ложатся.

Как капельки осеннего дождя,

Стекают ручейки воспоминаний,

Стирая память,

Воскрешая память…

Осенний дождь…

Он был до нас,

Размеренно и точно…

И после нас

Он будет ставить точки,

Из точек образуется черта

Под нашей жизнью…

А под чертою – новые листочки,

Побеги новые и новые победы,

И радости, и беды –

И так из века в век:

Да будет жизнь, Земля и человек!

Вычищен, как лишенец…

…Пройдёт ещё немного времени,

И ни один человек не ответит:

Лишенец – что за отметина?

«Это тот, — сказала бабушка,

Кто лишён возможности

Жить спокойно в своём доме,

Построенном руками мозолистыми,

Жить и детей растить

В благочинии и благочестии.

Лишенцев в России-матушке море

И это большое горе –

В России лишенцем быть».

«Лишенец?! — писал комбедовец, —

Детей нарожал девять,

Да на лошади ездит,

Да амбар у него полон,

Да детишек нет голых,

Все одеты, обуты, сыты, –

Вот и пусть

Горе в снегу помыкает!»

Лишить его крыши

И пирогов сытных,

В казахстанскую

Голую степь его!

А имущество –

Раздать бедным бездельникам!

V . СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Булычев, В. Плач по волосам, снявши голову / В. Булычев // Омский вестник. – 2007. – 25 июля. – С.18-19.

2. Бурлацкий Фёдор. Вожди и советники. М.: изд-во «Политической литературы», 1990 г., 381 стр.

www.ronl.ru

Отчет о проведении уроков памяти жертв политических репрессий в МКОУ «Красноярская СОШ».

1 класс.Тема: «30 октября. День репрессированных»

Цели:• Дать представление школьникам о репрессии• Воспитывать чувство патриотизма, гордости за своё Отечество.Задачи:• Познакомить школьников с жизнью некоторых репрессированных• Развивать у учащихся интерес к истории своей страны.Оборудование:• Компьютер.• Проектор.• Экран.Дидактический материал:• компьютерная презентация «» (авторский медиапродукт, Microsoft Office Power Point 2003).Анализ:Ребята на классном часу впервые услышали о таком празднике и бурно обсуждали, что же такое репрессия и как она меняет жизнь людей. Затем они рассмотрели некоторые истории жизни и были, очень удивлены, узнав, что участники таких исторических событий, проживают и в наших краях. В заключительной части классного часа, дети пришли к выводу, что нужно помнить и беречь наше прошлое и быть верным своей Родине.

2 класс.Тема: Без вины виноватые.

Цель: познакомить учащихся с историей страны, с репрессиями и людьми, которые её пережили.Форма: беседа с использованием презентации, видео фильма, экскурсия в немецкий центр.Участвовало 11 человек.Классный час начался с просмотра фильма «Без вины виноватые». В этом фильме рассказывалось о нелёгкой доле немецкого народа, который был выслан с Волги в августе 1941 года по приказу Сталина в Сибирь, Казахстан и др. республики Союза. Дети узнали, каким лишениям подвергся немецкий народ, чего лишились люди в те времена и на сколько тяжела была доля немецкого народа в годы войны и послевоенное время. Посетив немецкий центр, ребята узнали имена тех людей, которые проживают в нашем селе и имеют статус депортированного. Узнали о трудармейцах и вынужденных переселенцах тех лет. Удивлены оны были тем, что среди одноклассников есть потомки тех людей, что некоторые дедушки и бабушки наших ребят имеют статус «реабилитированных». Для многих была открытием такая история об одном из народов нашей страны.

3 класс.Тема «Боль души»

Цель классного часа: познакомить с событиями того далекого времени, рассказать о трагической судьбе немецкого народа, воспитывать патриотические чувства и чувство уважения к людям старшего поколения.В начале беседы были использованы материалы из книги о нашем селе, которая была написана местным краеведом Миллер М.П. и библиотекарем Гекман Л.Д.Дети узнали, откуда на нашей сибирской земле появились первые поселения немцев и, что пришлось пережить тем людям, которым в 1941 году пришлось покинуть родные места в Поволжье и поневоле поселиться в холодной Сибири.О фактах переселения рассказывал учитель и ребята, чьи бабушки и прабабушки были родом из тех мест.О трудармии рассказ мы начали со стихотворения:Национальность, как ярлык и как позор была.А тех, кто помнил свой язык, дорога в ад вела.Бараки грязные и вши, и непосильный труд.И нет спасенья для души – врагами нас зовут.Вы — немцы – вот и вся вина, молча спину гни.Для вас смешалась и война, и лагерные дни.За что на гибель обречен народ (пойди, спроси)С Екатерининских времен живущих на Руси.Ответ один – сырой барак и проволочный забор.А каждый немец – скрытый враг, и кончен разговор.Вам отказали вправе жить, поставив цель одну,На наши плечи возложить за нацию вину.Чтоб вы несли тяжелый крест за лагерной стеной,Сорвав с родных, обжитых мест проклятою войной.Болезнь и смерть рядком стоят. И холод, словно лед,А кто-то этот сущий ад «трудармией» зовет.Вы трудармейцы. В слове нет плохого ничего.Но лишь спустя десятки лет мы знаем суть его.Для многих жизнь оборвалась в те страшные года.Могилы их не сосчитать теперь уж никогда.Использовали материал литературно-музыкальной композиции «Не может быть забвения».Вспомнили родных, кому пришлось пережить страшное время в трудармии. Почтили память всех людей, погибших за колючей проволокой, минутой молчания.Мы обязаны помнить их имена, помнить своих земляков, которые ковали победу не на поле битвы, а в шахтах, на лесоповале, рыли траншеи и прокладывали дороги.«Так давайте же помнитьподвиг их мы всегда,чтобы люди не зналибед земных никогда

4 класс.Тема: «День памяти жертв политических репрессии».

Цель: Воспитать патриотические чувства учащихся, развивать уважительное отношение к жертвам политических репрессии прошлого века формировать гражданско-патриотическую позицию учащихся, воспитывать у учащихся любовь к истории родного края.Форма организации урока: беседа, презентация, чтение информации из газеты.Межведомственное взаимодействие при подготовке и проведении урока: учащиеся с интересом просмотрели презентацию, узнали много интересного, особенно о событиях 30 года XX века, была проведена беседа, с интересом слушали статью из газеты «У памяти нет срока давности», в котором говорилось о репрессии сталинских времен — одна наиболее трагических страниц в истории нашего государства. Тогда репрессии коснулись не только отдельных граждан, а отдельных народов, в том числе и немцев, которых репрессировали по национальному признаку. 30 октября- день покаяния перед пострадавшими в годы репрессии и напоминание ныне живущим о трагических событиях, искалеченных судьбах миллионов наших соотечественников. Мы обязаны помнить горькое прошлое и извлекать из него правильные уроки, чтить и исполнять законы, уважать права и свободы, ценить жизнь каждого человека. Дети с интересом слушали и принимали активное участие в беседе»

5 класс.Тема: «Жизнь под страхом. Годы репрессий»

Цель:1.Дать историческую справку «Об установлении Дня памяти жертв политических репрессий»2.Развивать исторические познания учащихся3.Воспитывать чувство сострадания, патриотизма за свой народЗадачи классного часа:Изучить историческую литературуСобрать точные данные из различных источниковДоступно рассказать, согласно возрасту учащихсяПривлечь к политическим событиям страны.Присутствовало: 1 0 учащихсяПлан проведения:1. Рассказ о правозащитном центре Мемориал2. Привести данные Генпрокуратуры3. Известные деятели меньшевистской партии — Марк Бройдо, Николай Суханов, ученый-биолог Николай Тимофеев-Ресовской.4. Соловецкий камень.Анализ:Классный час состоялся в назначенный срок, учащиеся заранее были оповещены и готовы к обсуждению серьезных прошедших событий в нашей истории. Многие моменты оказались новыми, и тем самым привлекли повышенный интерес к теме. Учащиеся поделились своими знаниями, полученными от своих родственников-реабилитированных. Гордость за известных им людей повлияла на состояние причастности к этому событию.Тоталитарный режим того времени не понятен в основном всем, личный вклад людей приносил только аресты. Лучшая ячейка общества истреблена, и значительное число их нигде не было учтено. Кровопролитные события до 1956 года оставили без опеки родителей ни в чем невинных детей. Бешеные цифры погибших определили дату 30 октября Днем памяти жертв политических репрессий».Минута молчания — стала заключительным этапом классного часа «Жизнь под страхом. Годы репрессии».

6 класс.Тема: «Без вины- виноватые»

Классный час проходил в форме беседы.Цель : воспитание у учащихся сопереживания и сострадания за горе и боль причиненную людям, в результате сталинских репрессий, формирование у учащихся соответствующей информации по этой теме.В ходе классного часа ребята выяснили смысл таких понятий: сталинские репрессии, трудоармейцы, политические осужденные, переселенцы. Затем в процессе беседы учащиеся узнали исторические факты, подтверждающие события прошедших лет. Познакомились с материалами из Интернет — ресурса , отражающие события тех лет.Ребята анализировали рассказ учителя, дополняли, вступали в диалог по теме о репрессиях, отвечали на вопросы учителя, приводили примеры, вспоминая жителей нашего села, которые пострадали от сталинских репрессий. Самыми активными участниками беседы оказались Полковничев Олег и Савостьянова Дарья.Дети проявили интерес к теме. Это занятия ребятам помогло прочувствовать и оценить ту ситуации, в которой оказались люди тех давних событий. Дети сопереживали горю людей, судьбу которых затронула сталинская тирания. Эта беседа вызвала у детей сострадание и сопереживание, гордость за свой героический и терпеливый народ.

7 класс.

В 7 классе проводился классный час по репрессированным. К нам на классный час приходила библиотекарь с. Красноярка. Вместе с ней ученица 7 класса Пчельникова Анастасия подготовила доклад в сопровождении с презентацией. Они выступали перед 7 классом и очень их заинтересовали в особенности фотографии, которые были представлены в презентации. В ходе классного часа у ребят возникали вопросы, на которые они получали полные, развернутые ответы.

8 класс Тема «Забвению не подлежит».

Цель: познакомить учащихся с событиями, которые произошли в результате политических репрессий в период правления Сталина.Ход классного часа:1. Знакомство учащихся с периодом истории Советского государства, связанным с правлением Сталина И.В. 1924 – 1953 гг. Сообщение учащимся о периодах коллективизации и индустриализации, о роли партии в этих событиях. Период Великой Отечественной войны. Советские солдаты шли на смерть «За Родину! За Сталина!»2. Составление Т-схемы о положительных и отрицательных моментах политики Сталина.3. Кого объявляли «врагом народа»?4. Выяснение, что знают ребята о политических репрессиях.5. Рассказ учителя о системе ГУЛага в советский период. Составление схемы попадания человека в ГУЛаг.6. Причины репрессий7. Народы, подвергшиеся насильственному переселению в Казахстан и Сибирь8. Разъяснение понятий «немцы» и «фашисты».9. Условия содержания политических заключённых.10. Создание трудовых армий.11. Знакомство со списком реабилитированных граждан, пострадавших от политических репрессий, проживающих в селе Красноярка.Выводы:• Человечество должно знать о политических преступлениях против советского народа• Политические репрессии – это один из самых злостных примеров нарушения прав человека• Человек может и должен отстаивать свои права.

9 класс. Тема: «Репрессии: как это было».

Целью данного мероприятия было познакомить учащихся с данной датой, когда стали отмечать и почему.В ходе беседы учащиеся класса узнали: что такое репрессия? Почему стали отмечать этот день именно 30 октября. Ребята узнали, каким образом становились ни в чём невинные люди врагами народа.

Такое страшное было время,Врагом народа был сам народЛюбое слово, любая тема….И по этапу страна…вперёд!Но мы – то помним! Теперь мы знаем.На всё запреты, на всех печать …Народ толпой по этапу гнали,Чтоб было легче им управлять.

10 класс.Тема.1937 год. Репрессии. Имена, возвращенные временем.

Цель: вспомнить, события того далекого времени, почему 30 октября объявлен Днем памяти жертв политических репрессий.

Форма проведения: час общения.

Анализ. Ребята уже знакомы с данным событием в истории нашей страны. Мы вспомнили такие понятия: кого объявляли «врагом народа», что такое ГУЛАГ, разъяснили понятия «немец» и «фашист», немного вспомнили события на Украине. Особо поговорили о создании трудовой армии, о трагедии немецкого народа, об условиях содержания в трудовой армии. Многие ребята подробно изучали эту тему, в частности создание трудовой армии, знакомились с литературой по данной теме, могли рассказать о конкретных людях, переживших трагедию трудармии. Жители нашего села не понаслышке знают, что такое политические репрессии. В заключении ребята писали «Письмо в прошлое». Делились своими мыслями и пытались показать и доказать, что политические репрессии – это один из самых злостных примеров нарушения прав человека.

11 класс.Тема: «Культ личности — И .В. Сталин»

На классном часе учащиеся познакомились с некоторыми фактами биографии И.В.Сталина. Узнали, где учился и чем занимался до революции Джугашвили И.В., как выпускник духовного училища, примкнув к большевикам в 1903 году смог сделать политическую карьеру, став генеральным секретарем ЦК партии. Установив в стране тоталитарный режим и уничтожив политических противников, стал инициатором массового террора. После смерти был подвержен критике его культ личности, а многие репрессированные оправданы. Учащиеся познакомились с фотографиями памятников жертвам политических репрессий

oukrasosch.sherb.obr55.ru

Курсовая работа - Реабилитация жертв политических репрессий 1917 1991 годов

Федеральное агентство по образованию

НОУ Московский институт государственного и корпоративного управления.

Контрольная работа

по дисциплине «Отечественная история».

Выполнила студентка

1 курса

Специальность 080105

«Финансы и кредит»

(группа 26-09)

Москва.2009г.

Раздел 17. «Перестройка» в СССР: от попыток «совершенствования» системы к смене модели общественного развития. Россия в 1991 – 1997г.г.

Тема 305. Реабилитация жертв политических репрессий 1917 – 1991г.г.

Содержание:

1. Введение…………………………………………………………………….3

2. Рассуждения о массовых репрессиях в СССР……………………………4

2.1. Реальная статистика политических репрессий…………………………8

3. Создание книг памяти и баз данных жертв политического террора в СССР………………………………………………………………………………...13

3.1.Международный проект “Возвращенные имена”…………………….21

3.2. Правовой и социальный статус жертв политических репрессий…….26

4. Заключение………………………………………………………………...31

5. Список использованной литературы…………………………………….33

Введение.

Политическая актуальность темы реабилитации граждан, безвинно репрессированных по политическим и иным мотивам, тесно связана с задачей более полного раскрытия сущности тоталитаризма и освобождения общества от его деструктивного наследия. Необходимо провести большую работу по преодолению стереотипов, оставшихся от административно-командной системы, формированию новой нравственности и правового сознания, без которых невозможно создание атмосферы уважения к человеку, единого всеобъемлющего механизма защиты прав и свобод человека. Должна реально осуществиться смена парадигм: системоцентристский подход (от государства к человеку) должен быть заменен персоноцентристским (от человека к государству).

В конце 1980-х годов факт политических репрессий в нашей стране признан официально. В России были приняты законы о реабилитации жертв политических репрессий, реабилитации репрессированных народов, созданы комиссии по восстановлению прав реабилитируемых. Однако комплексной государственной научно-исследовательской программы изучения массовых репрессий в СССР, реабилитации жертв этих репрессий до сих пор нет. Более того, наблюдается тенденция закрытия этой темы якобы из-за того, что процесс реабилитации завершен и проблема исчерпана. Это ложная и опасная установка. По данным информационных центров МВД, ГУВД, УВД субъектов Российской Федерации, в 2005 году на рассмотрении находилось 234463 заявления о реабилитации граждан, подвергшихся политическим репрессиям в административном порядке. За указанный период рассмотрено 141107 заявлений о реабилитации, что на 9% больше, чем в 2004 году.

Пока остаются закрытыми многие секретные архивы правоохранительных и других государственных органов, не до конца изучен и не осознан в полной мере механизм государственного террора, не названы имена миллионов репрессированных, а не только тех, кто получил официальную реабилитацию, ни одна из бывших советских республик не гарантирована от рецидива прошлого.

В нынешних условиях имеются правовые и организационно-формальные способы восстановления прав граждан, ставших жертвами незаконных политических репрессий. Казалось бы, созданы все необходимые предпосылки для восстановления правового или иного статуса реабилитируемого лица, возмещения ему материального или морального ущерба. Однако вновь и вновь приходится констатировать неэффективность правовой защиты реабилитированного гражданина в российском обществе, отсутствие системного подхода к разрешению этой проблемы. Решения о реабилитации бывших политических узников, выносимые соответствующими государственными органами, не всегда последовательны, а во многих случаях и противоречивы. Неоднозначно толкуются многие положения законодательства о реабилитации. В процессе правоприменения выявились пробелы и недостатки, которые не позволяют обеспечить полную реабилитацию граждан. Сегодня существует объективная потребность более активно использовать резервы права, механизмы влияния на защиту и восстановление всех прав бывших политических заключенных. В этой связи обращение к данной теме является весьма своевременным.

2. Рассуждения о массовых репрессиях в СССР

Говоря о репрессиях, имевших место в сталинские годы, антисоветская пропаганда утверждает следующее:

— фашисты уничтожали чужие народы, а коммунисты — свой;

— 20 миллионов убитых на войне с немцами, двадцать — на войне с собственным народом;

— было расстреляно 10 миллионов человек;

— 40, 50, 60 вплоть до 120 миллионов прошедших лагеря;

— практически все арестованные были невиновны — их сажали на основании того, что мать срывала голодным детям 5 колосков в поле или уносила катушку ниток с производства и получала за это 10 лет;

— почти всех арестованных согнали в лагеря на строительство каналов и лесоповал, где большинство из заключенных и умерли;

— когда спрашивают, почему народ не восстал, когда его истребляли, то обычно отвечают: «Народ этого не знал». При этом факт того, что народ не подозревал о масштабах репрессий, подтверждают не только практически все люди, жившие в то время, но и многочисленные письменные источники. В этой связи имеет смысл отметить несколько важных вопросов, на которых не существует не только вразумительных, а вообще никаких ответов. Откуда взялось такое невероятное количество заключённых? Ведь 40 миллионов заключённых — это население тогдашних Украины и Белоруссии вместе взятых или всё население Франции, или всё городское население СССР тех лет. Факт ареста и транспортировки тысяч ингушей и чеченцев был отмечен современниками депортации как шокирующее событие, и это понятно. Почему же арест и транспортировка во много раз большего количества людей не были отмечены очевидцами? Во время знаменитой «эвакуации на восток» в 41-42 гг. было перевезено в глубокий тыл 10 миллионов человек.[1] Эвакуированные жили в школах, времянках, где угодно. Этот факт помнит всё старшее поколение. Это было 10 миллионов, как же насчёт 40 и тем более 50, 60 и так далее? Почти все очевидцы тех лет отмечают массовое перемещение и работу на стройки пленных немцев, их нельзя было не заметить. Пленных на территории СССР было около 3 миллионов, это много и факта деятельности такого большого количества людей не заметить невозможно. Что же сказать про количество «зэков» примерно в 10-20 раз большее? Только то, что сам факт перемещения и работы на объектах строительства такого невероятного количества арестантов должен просто потрясти население СССР. Этот факт передавался бы из уст в уста даже спустя десятки лет. Было ли это? Нет.

Как транспортировать в отдалённые районы по бездорожью такое огромное количество людей, и какой вид транспорта, доступный в те годы при этом использовался? Масштабное строительство дорог в Сибири и на Севере началось существенно позже. Перемещение огромных многомиллионных человеческих масс по тайге и без дорог вообще нереально — нет никакой возможности их снабжать во время многодневного пути.

Где размещались заключённые? Предполагается, что в бараках, вряд ли кто будет строить в тайге небоскрёбы для зэков. Однако даже большой барак не может вместить людей больше, чем обычная пятиэтажка, поэтому многоэтажные дома и строят, а 40 миллионов — это 10 городов размером с тогдашнюю Москву. Неизбежно должны были остаться следы гигантских поселений. Где они? Нигде. Если же разбросать такое количество заключённых по огромному количеству маленьких лагерей, расположенных в труднодоступных малонаселённых районах то их невозможно будет снабжать. Кроме того, транспортные издержки с учётом бездорожья станут невообразимыми. Если их разместить близко к дорогам и крупным населённым пунктам, то всё население страны немедленно узнает об огромном количестве заключённых. В самом деле, вокруг городов должно быть большое количество очень специфических сооружений, которые не заметить или спутать с чем-либо другим невозможно.

Знаменитый Беломорканал строили 150.000 заключённых, Кировский гидроузел — 90.000.[2] Про то, что эти объекты строили зэки, знала вся страна. А эти цифры — ничто по сравнению с десятками миллионов. Десятки миллионов «заключённых-рабов» должны были оставить после себя воистину циклопические постройки. Где эти сооружения и как они называются? Вопросы, на которые не будет ответов, можно продолжить.

Как снабжались такие огромные массы народа в отдалённых труднопроходимых районах? Если даже предположить, что кормили узников по нормам блокадного Ленинграда, то это означает, что для снабжения такого количества заключенных нужно минимум 5 миллионов килограммов хлеба в день — 5.000 тонн. И это если предположить, что охрана ничего не ест, не пьет и вообще не нуждается в вооружении и обмундировании. Наверное, все видели фотографии знаменитой «Дороги Жизни» — нескончаемой линией один за другим идут полутора- и трёхтонные грузовики — практически единственное транспортное средство тех лет вне железных дорог (лошадей считать транспортным средством при таких перевозках не имеет смысла). Население блокадного Ленинграда составляло около 2 миллионов человек. Дорога через Ладожское Озеро — примерно 60 километров, но доставка грузов даже на такое небольшое расстояние стала серьёзнейшей проблемой. И дело здесь не в немецких бомбёжках — немцам не удалось прервать снабжение ни на день. Беда в том, что пропускная способность проселочной дороги (каковой по сути была Дорога Жизни) — мала. Как сторонники гипотезы «массовых репрессий» представляют себе снабжение 10-20 городов размером с Ленинград, расположенных в сотнях и тысячах километрах от ближайших дорог?

Каким образом вывозились продукты труда такого количества заключённых, и какой вид транспорта, доступный в то время, для этого использовался? Можно не ждать ответов — их не будет. Где же размещались задержанные? Задержанные редко содержатся вместе с отбывающими наказание, для этой цели существуют специальные следственные изоляторы. Содержать арестованных в обычных зданиях нельзя — нужны специальные условия, следовательно, должны были строиться в каждом городе в большом количестве следственные тюрьмы, рассчитанные на десятки тысяч арестантов каждая. Это должны были быть сооружения чудовищных размеров. Ведь даже в знаменитой Бутырке содержалось максимум 7.000 заключённых. Даже если предположить, что население СССР было поражено внезапной слепотой и не заметило строительства гигантских тюрем, то тюрьма — такая вещь, которую не спрячешь и незаметно не переделаешь под другие сооружения. Куда же они делись после Сталина? После пиночетовского переворота 30 тысяч арестованных пришлось разместить на стадионах. Кстати, сам факт этого был немедленно замечен всем миром. Что же сказать о миллионах? На вопрос: «А где же братские могилы невинно убиенных, в которых захоронены миллионы людей?», вы не услышите вообще никакого вразумительного ответа. После перестроечной пропаганды закономерно было бы открытие секретных мест массового захоронения миллионов жертв, на этих местах должны были быть установлены обелиски и памятники, но ничего этого нет и в помине. Захоронение в Бабьем Яре сейчас известно всему миру и об этом факте массового истребления фашистами советских людей сразу узнала вся Украина. По разным оценкам, там было уничтожено от семидесяти до двухсот тысяч человек. Понятно, что если скрыть факт расстрела и захоронение такого масштаба не удалось, что же говорить о числах в 50-100 раз больших?

Данные факты и рассуждения более чем достаточны. Их никому не удалось опровергнуть. Даже если какой-то из приведённых выше фактов и можно было бы объяснить каким-либо образом, притянув данные «за уши», их нельзя объяснить все в совокупности. Одновременное выполнение не то что всех, а даже части условий невозможно в принципе. Числа столь колоссального масштаба были выбраны фальсификаторами не случайно. Они не только шокируют человека, вызывая сильные эмоции, но и отключают способность к критичности. Жертва манипуляции не в состоянии поверить, что можно так врать. Этим широко пользовалась ещё фашистская пропаганда. Психологам хорошо известно, что для среднего человека, всё, что превышает примерно сто тысяч, относится к категории «очень много». Поэтому если скажут, что погибло сто миллионов, то он вполне может в это поверить, потому что в повседневной жизни он не оперирует большими числами.

2.1. Реальная статистика политических репрессий.

В год юбилея ХХ съезда КПСС вопрос о масштабах репрессий в нашей стране по-прежнему представляется актуальным. Особенно в связи со многими нередко звучащими домыслами-предположениями, имеющими своей целью еще больше демонизировать трагическую историю нашей страны. Назывались предполагаемые цифры в 17 -19 миллионов (М. С. Горбачев), 30 миллионов (А.Н. Яковлев, А.М.Митрофанов), 32 миллиона (телеведущий В.Соловьев), 40, 60… 120 миллионов...[3] Вопреки этим «потолочным» измышлениям подлинная ПРАВДА уже давно известна и нужна была лишь ПОЛИТИЧЕСКАЯ ВОЛЯ для ее обнародования… Но именно ее-то, политической ВОЛИ и мужества не хватило и М. Горбачеву и А. Яковлеву… И если обычно говорят лишь о репрессиях 30 — начала 50-х годов прошлого века, то я полагаю, что статистику нужно вести начиная с 1921 года.

Из записки 1 спецотдела МВД СССР от 11 декабря 1953 г. следует, что в 1921-1929 годы по материалам органов ВЧК-ОГПУ за контрреволюционные преступления были осуждены 208863 человека, в том числе приговорены к высшей мере наказания 23391 человек.[4] Оговорка о контрреволюционных преступлениях важна ввиду того, что органы госбезопасности привлекали также к ответственности за иные особо опасные преступления (например, бандитизм), а также за должностные преступления. Подчеркну также, что за этот период органами ВЧК-ОГПУ были арестованы 1004956 человек, а осуждены были лишь около 20% от их числа. В 1930-1936 годах всего органами ВЧК-ОГПУ были осуждены 1391043 человека, в том числе к высшей мере наказания 40137 человек. Однако число осужденных от общего числа арестованных возрастает уже до 50%. В 1937-1938 годах из 1575259 арестованных осуждены были 1344 923 человека, причем 681692 человека были приговорены к расстрелу. С января 1939 по июль 1953 года по материалам органов НКВД-НКГБ-МГБ-МВД СССР было осуждено 1115427 человек[5] (54295 из них — к высшей мере наказания). Из этого следует, что ни о каких «миллионах» репрессированных «перемешенных лиц», вернувшихся в СССР после окончания Второй мировой войны, речи идти не может. Таким образом, с 1921 по июль 1953 года были осуждены 4060256 человек. Однако и эта цифра не совсем верна, поскольку многие лица осуждались неоднократно (М.Н. Рютин, Г.Е. Зиновьев, Л.Б. Каменев и другие). По сути дела, нет разночтения и с запиской в ЦК КПСС А.Н.Яковлева, В.А.Медведева, В.М. Чебрикова, В.А. Крючкова «Об антиконституционной практике 30-х — 40-х и начала 50-х годов» от 25 декабря 1988 г., хотя в ней рассматривается только указанный период — 3778234 человека. Помимо этого, в 1940-1952 годах были выселены в отдаленные районы СССР около 2 миллионов 300 тысяч человек.

До 1962 г. были реабилитированы 1197847 человек, в 1963 — 1984 — 157055 человек. Представляется также возможным окончательно снять «покров тайны» со статистики привлечений к уголовной ответственности за годы существования КГБ СССР. Однако предварительно хотелось бы обратить внимание на следующие обстоятельства. Хотя, формально, «законная», основанная на указах ВЦИК СССР, практика внесудебного вынесения решений по уголовным обвинениям, но без соблюдения норм уголовно-правового законодательства, противоречила принципам, в частности, осуществления правосудия только судом, закрепленным в конституциях СССР 1924 и 1936 годов. Также грубым попранием принципов судопроизводства являлись указы от 1 декабря 1934 г., вводившие в МИРНОЕ ВРЕМЯ «особый порядок» рассмотрения дел по обвинению в диверсионной и террористической деятельности. Помимо отмеченных особенностей уголовно-процессуальной практики, особенностей уголовного законодательства по делам о «контрреволюционных» преступлениях, нельзя не отметить также особенности теории следственной деятельности, отдававшей приоритет «признанию обвиняемым собственной вины» перед иными видами юридических доказательств со всеми вытекающими отсюда последствиями.

В связи с непрекращающейся дискуссией о «масштабах жертв» советских репрессий, отметим и такой факт. 4 ноября 1993 г. в Москве проходила научно-практическая конференция «Что это было?», посвященная очередной годовщине Октябрьской революции. Ее оппонентам и «ниспровергателям» академик Павел Васильевич Волобуев ответил так: — Вы, господа, месяц назад рукоплескавшие расстрелу Верховного Совета РСФСР не имеете морального права говорить о «сталинском беззаконии»! Эта реплика была встречена гробовой тишиной в зале, а потом он взорвался аплодисментами. Конечно, аплодировали далеко не все, но и возгласов возмущения тоже не было… Согласно данным доктора юридических наук В.В. Лунеева, из 10938 человек, привлекавшихся к уголовной ответственности «за контрреволюционные преступления» (ст. 58 УК РСФСР 1928г.) за период 1954-1958 годов были осуждены 9406 человек, в том числе 283 из них были приговорены к высшей мере наказания. Всего же с момента введения в действие нового уголовного законодательства СССР, в 1959-1991 годы, то есть за 32 года существования КГБ, за государственные преступления были осуждены 14689 человек. Из них 5483 были осуждены за особо опасные государственные преступления, в том числе 2781 человек — за антисоветскую агитацию и пропаганду.[6]

Однако в действительности эта общая цифра даже меньше, поскольку уголовно-правовая статистика учитывает только факт вынесения приговора конкретному обвиняемому, но не учитывает наличия рецидива, то есть повторного осуждения. А некоторые из числа привлекавшихся к ответственности лиц, осуждались неоднократно. В завершении данной темы представляется необходимым и возможным уточнить следующие обстоятельства, причем взяв за основу самую «щекотливую» его составляющую, касающуюся привлечения к уголовной ответственности за антисоветскую агитацию и пропаганду.

Так, только в 1956-1958 гг., за годы руководства КГБ А.И. Серовым, по статье 58-10 («антисоветская агитация и пропаганда»), то есть, как ныне говорят, «по политическим мотивам», или «за инакомыслие», были осуждены 3 764 человека. В 1959-1961 годы, при председателе КГБ А.Н. Шелепине, теперь уже по статье 70-й УК РСФСР, были осуждены – 1 442, в 1963-1967 годах – 600 человек. В то же время, за те пятнадцать лет, с 1967 по 1982 год, что КГБ СССР возглавлял Андропов, по статье 70 были осуждены 552 человека и по статье 1901 («Распространение заведомо ложных сведений, порочащих советский государственный и общественный строй») УК РСФСР были осуждены еще 1353 человека. То есть, почти в три раза меньше, чем за предыдущие 10 лет, — 1905 против 5806 осужденных.[7] Подчеркнем, что эти цифры являются давно и хорошо известными. Так, еще в августе 1992 г. известный правозащитник С.А. Ковалев был вынужден признать, что всего с 1966 по 1986 год по статьям 70 и 1901 Уголовного кодекса РСФСР были осуждены 2468 человек. В это общее число входят и лица, направлявшиеся на принудительное психиатрическое лечение в соответствии со статьями 58 — 61 Уголовного кодекса РСФСР, или соответствующим им статьями уголовных кодексов бывших союзных республик. Немало говорилось и говорится ныне и о якобы «возросших» масштабах «репрессий» в те годы, что КГБ возглавлял Андропов. Но подобные высказывания также не имеют под собой реальных оснований. Так, Питер Рэддэвей, известный советолог, выступая на V международной конференции «КГБ: вчера, сегодня, завтра», указывал, что с 1958 по 1966 год за антисоветскую агитацию были осуждены около 6000 человек, а ежегодно в среднем по ст. 70 УК осуждалось 254 человека. В тоже время в 1967-1975 годах этот показатель составил 176 приговоров в год, а в 1977-1988 годах — 89 приговоров. Всего же к августу 1991 г. было реабилитировано около 2 миллионов ранее осужденных наших сограждан. Правда, впоследствии эта цифра существенно изменилась. Так, на Украине были реабилитированы около 250 тысяч человек, сотрудничавших с вооруженными сепаратистами в 1946 — 1954 годы. В бывших республиках Прибалтики были реабилитированы более 200 тысяч человек, осужденных в 1940 — 1952 годы. В Российской Федерации в 1992-1993 годах были реабилитированы или амнистированы, по крайней мере, 3 агента иностранных разведок, чья преступная деятельность в полном объеме была доказана в судах… Также был реабилитирован ряд пособников фашистских оккупантов, осужденных в 1942 — 50-е годы. Знание этих цифр, гораздо более помогает пониманию и осмыслению нашей истории, нежели всевозможные спекуляции на тему «миллионов безвинно пострадавших» в СССР.[8]

3. Создание книг памяти и баз данных жертв политического террора в СССР.

Несмотря на огромные перемены, происшедшие за последние годы во всех странах на территории бывшего СССР, проблема увековечения памяти жертв государственного террора остается нерешенной. Это касается всех аспектов проблемы — будь то реабилитация незаконно осужденных, или публикация документов, связанных с репрессиями, их масштабами и причинами, или выявление мест захоронений казненных, или создание музеев и установка памятников. Не решен до сих пор и вопрос о публикации списков жертв террора.

Сотни тысяч людей в разных регионах бывшего СССР (да и во многих странах мира, где живут наши соотечественники) хотят узнать о судьбах родственников. Эта информация нужна историкам, краеведам, журналистам. Но даже если биография человека включена в какую-то из книг памяти жертв политических репрессий, об этом очень трудно узнать: такие книги издаются, как правило, маленьким тиражом и в продажу почти не поступают — даже в главных библиотеках России нет полного комплекта изданных мартирологов. Для того чтобы сохранить память о жертвах и помочь людям восстановить историю их семей, Общество “Мемориал” в 1998 г. начало работу по созданию единой базы данных, сводя вместе информацию из книг памяти, уже напечатанных или только подготовленных к изданию в разных регионах бывшего СССР. Результаты этой работы и составляют основное содержание настоящего электронного издания. Изучение советского государственного террора еще далеко не завершено, и история политических репрессий не написана. Чтобы было понятно, чьи имена могут встретиться на этих дисках, напомню об основных, наиболее массовых категориях жертв политических репрессий в СССР.

1). Первая массовая категория — люди, по политическим обвинениям арестованные органами государственной безопасности (ВЧК—ОГПУ—НКВД—МГБ—КГБ) и приговоренные судебными или квазисудебными (ОСО, “тройки”, “двойки” и т.п.) инстанциями к смертной казни, к разным срокам заключения в лагерях и тюрьмах или к ссылке. По предварительным оценкам, за период с 1921 по 1985 г. в эту категорию попадает от 5 до 5,5 миллионов человек. В настоящем издании данная категория репрессированных представлена наиболее широко. Чаще всего в книги памяти, включались сведения о людях, пострадавших в период 1930—1953 гг. Это объясняется не только тем, что в данный период осуществлялись наиболее массовые репрессивные операции (только в 1937—1938 гг. было арестовано более 1,7 миллиона человек), но и тем, что процесс реабилитации, начатый в хрущевскую эпоху и возобновившийся во время перестройки, прежде всего коснулся жертв именно сталинского террора. Реже в базе данных встречаются жертвы репрессий более раннего (до 1929) и более позднего (после 1954) периодов: дела их пересмотрены в гораздо меньшей степени. Самые ранние репрессии советской власти (1917—1920), относящиеся к эпохе революции и Гражданской войны, документированы настолько фрагментарно и разноречиво, что даже их масштабы пока не установлены (да и вряд ли могут быть установлены корректно, так как в этот период нередко имели место массовые бессудные расправы с “классовыми врагами”, что, естественно, никак не фиксировалось в документах). Имеющиеся оценки жертв “красного террора” колеблются от нескольких десятков тысяч (50—70) до более миллиона человек.

2). Другая массовая категория репрессированных по политическим мотивам — крестьяне, административно высланные с места жительства в ходе кампании “уничтожения кулачества как класса”. Всего за 1930—1933 гг., по разным оценкам, вынужденно покинули родные деревни от 3 до 4,5 миллиона человек. Меньшая часть из них была арестована и приговорена к расстрелу или к заключению в лагерь. 1,8 миллиона стали “спецпоселенцами” в необжитых районах Европейского Севера, Урала, Сибири и Казахстана. Остальных лишили имущества и расселили в пределах своих же областей, кроме того, значительная часть “кулаков” бежала от репрессий в большие города и на индустриальные стройки. Последствием сталинской аграрной политики стал массовый голод на Украине и в Казахстане, унесший жизни 6 или 7 миллионов человек (средняя оценка), однако ни бежавшие от коллективизации, ни умершие от голода формально не считаются жертвами репрессий и в книги памяти не включаются. Число же раскулаченных “спецпереселенцев” в книгах памяти становится больше, при этом их иногда регистрируют как в тех регионах, откуда они были высланы, так и в тех, куда их высылали.

3). Третья массовая категория жертв политических репрессий — народы, целиком депортированные с мест традиционного расселения в Сибирь, Среднюю Азию и Казахстан. Наиболее масштабными эти административные депортации были во время войны, в 1941—1945 г.г. Одних выселяли превентивно, как потенциальных пособников врага (корейцы, немцы, греки, венгры, итальянцы, румыны), других обвиняли в сотрудничестве с немцами во время оккупации (крымские татары, калмыки, народы Кавказа). Общее число высланных и мобилизованных в “трудовую армию” простиралось до 2,5 миллионов человек. На сегодняшний день почти нет книг памяти, посвященных депортированным национальным группам (в качестве редкого исключения можно назвать калмыцкую книгу памяти, которая составлена не только по документам, но и по устным опросам). Кроме этих крупных консолидированных потоков, в разное время имели место политически мотивированные депортации отдельных национальных и социальных групп, в основном из пограничных регионов, крупных городов и “режимных местностей”. Представители этих групп, общее число которых установить крайне сложно (по предварительной оценке с начала 1920-х по начало 1950-х гг. — не менее 450 тысяч человек), довольно редко попадают в книги памяти. Перечень категорий населения, подвергшихся политическим преследованиям и дискриминации, можно продолжать еще долго. Например, сотни тысяч людей, лишенных гражданских прав за “неправильное” социальное происхождение, убитых при подавлении крестьянских восстаний, высланных на Север и в Сибирь жителей Прибалтики, Западной Украины, Молдавии и Польши, расстрелянных заградительными отрядами на фронте, репатриантов, принудительно работавших в фильтрационных лагерях, и многих, многих других. А ведь кроме этих бесспорных жертв политического террора, чьи имена, может быть, рано или поздно окажутся на страницах книг памяти, были еще миллионы людей, осужденных за разные незначительные “уголовные” преступления и дисциплинарные проступки. Их традиционно не считают жертвами политических репрессий, хотя многие репрессивные кампании, которые проводились силами милиции, имели явно политическую подоплеку. Судили за нарушение паспортного режима, за бродяжничество, за самовольный уход с места работы (изменение места работы) или отъезд из колхоза; за опоздание, прогул или самовольную отлучку с работы; за нарушение дисциплины и самовольный уход учащихся из фабричных и железнодорожных училищ; за “дезертирство” с военных предприятий; за уклонение от мобилизации для работы на производстве, на строительстве или в сельском хозяйстве, и т. д. Наказания при этом, как правило, были не слишком тяжелыми — очень часто осужденные даже не лишались свободы. Трудно подсчитать число людей, которых настигли эти “мягкие” наказания: только с 1941 по 1956 г. осуждено не менее 36,2 миллиона человек, из них 11 миллионов — за “прогулы”! Очевидно, что главная цель всех этих карательных мер — не наказать конкретное преступление, а распространить систему принудительного труда и жесткого дисциплинарного контроля далеко за границы лагерей и спецпоселений (в терминологии самой власти это и значило “установить твердый государственный порядок”).

Колоссальные масштабы репрессий делают работу по созданию книг памяти чрезвычайно трудоемкой и медленной. Дополнительные трудности возникают из-за нечеткости границ самого понятия “политические репрессии” и, следовательно, размытой правовой квалификации конкретных казусов, с которыми встречаются участники реабилитационного процесса. Тормозящим фактором является и отсутствие (или недоступность) многих документальных источников, необходимых для выяснения судьбы жертв репрессий (персональных дел, нормативных актов, решений репрессивных органов, учетно-регистрационных материалов и т.п.). Книги памяти жертв политических репрессий стали выходить в СССР, а затем в России и других бывших советских республиках начиная с 1990 г. К сегодняшнему дню они, суммарно, включают около полутора миллионов имен.

В разных странах и регионах к этой проблеме подходят по-разному. Так, в Прибалтике уже приступили к повторным, уточненным и исправленным изданиям, в Казахстане сегодня книги памяти изданы во всех областях. В России к концу 2003 г. в разных регионах выпущено более 200 томов книг памяти (число томов в регионе колеблется от 1 до 18). В то же время многие субъекты федерации еще не выпустили ни одного тома. В некоторых регионах даже не приступили к сбору материалов для книг памяти. Но едва ли не обиднее ситуация в тех регионах, где многолетними усилиями энтузиастов подготовлены большие списки, но из-за равнодушия, а то и сопротивления местных властей вопрос об их издании никак не решается на протяжении многих лет. Именно таким образом складывается ситуация в Приморском крае, Тамбовской и Саратовской областях. Но даже там, где работа идет и уже изданы по нескольку томов, ситуация зачастую далека от благополучия. Уровень подготовки книг порой вызывает справедливые нарекания — как с научной, так и с редакционно-оформительской точки зрения. В некоторых книгах информация о жертвах репрессий недостаточна для того, чтобы идентифицировать человека (например, книга памяти Ивановской области). Понятно стремление издателей представить как можно больше имен, но иной раз сокращение персональных сведений (биографических справок) обесценивает проделанную работу. В ряде случаев серьезные трудности в подготовке книг вызваны сложностями с доступностью архивной информации. В большинстве субъектов федерации архивно-следственные дела на реабилитированных лиц до сих пор не переданы из ФСБ на государственное хранение и доступ исследователей к ним практически невозможен. В некоторых регионах, наоборот, возникают проблемы с доступом в архивы МВД, где хранятся данные о депортациях, спецпоселениях и лагерях. Следующая серьезная проблема — тираж. Даже если книга основательно подготовлена, включает массу материала, нередко эти ее достоинства сводятся почти на нет недостаточностью тиража. Так, книга памяти Ставропольского края выходит тиражом 100 экз., Самарской области — 250 экз., очень многих других — по 500, много — по тысяче экземпляров. Очевидно, что при таких тиражах книги не могут получить достаточной известности, оказать серьезное влияние на общество, тем более что далеко не всегда даже обязательные экземпляры этих книг попадают в крупнейшие отечественные библиотеки.

На сегодняшний день в России есть всего несколько относительно полных собраний книг памяти жертв политических репрессий — прежде всего это общедоступные библиотеки Международного общества “Мемориал” и Музея и общественного центра имени А. Сахарова в Москве, а также коллекции Центра “Возвращенные имена” при Российской национальной библиотеке (Санкт-Петербург) и Русского общественного фонда Александра Солженицына (Москва).[9] За пределами Москвы и Санкт-Петербурга читатель сможет найти в библиотеках лишь очень немногие книги памяти. Ситуацию необходимо менять. Нужны специальные усилия, чтобы книги памяти доходили до читателей, до библиотек. Хороший пример в этом смысле — книга памяти Ульяновской области (подготовленная областной прокуратурой), тираж которой (хоть и не очень большой) был распространен по общедоступным библиотекам, по библиотекам всех учебных заведений области, по органам власти всех районов и таким образом стал доступен всему населению области. Однако даже увеличение тиража и успешное распространение печатных книг памяти не может решить всех проблем — прежде всего проблемы поиска информации. Даже имея в руках полный комплект книг памяти, надо потратить значительное время, чтобы найти в них нужную фамилию, не говоря уже о невозможности провести выборку по национальным или профессиональным признакам. Это прекрасно понимают создатели книг памяти: в ряде регионов уже созданы (на самых разных платформах и продуктах) собственные персональные базы данных (хотя таких регионов еще немного). Не забыты и возможности Интернета. На сегодняшний день существует целый ряд сайтов с именами жертв репрессий: в Астрахани, Благовещенске и Владимире такие списки размещены на серверах областных администраций, в Магадане — на городском информационном сервере, в Йошкар-Оле и Смоленске — на университетских сайтах, в Иркутске, Красноярске, Москве, Пензе, Томске, Ярославле — на сайтах отделений Общества “Мемориал” (в Иркутске еще и на сайте Ассоциации жертв политических репрессий), в Омске — на сайте Книги памяти Омской области; в Красноярске и Санкт-Петербурге — на сайтах координационных центров проекта “Возвращенные имена”, который ставит перед собой целью создание в Интернете единой электронной книги памяти по всему бывшему СССР.

Безусловно, только появление сводного персонального массива жертв репрессий сможет разрешить те информационно-поисковые проблемы, которые не решаются выпуском региональных книг памяти (в их печатном или электронном виде). Однако необходимая, в принципе, задача создать в Интернете всеобъемлющий информационный ресурс по истории репрессий с многомиллионной базой данных о всех жертвах этих репрессий — дело будущего, пусть и не бесконечно отдаленного. Более актуальная и более реальная цель — суммировать сделанное, свести воедино уже добытую информацию, тем самым дав инструмент для поиска в том персональном массиве, который доступен уже сегодня. Первые результаты такой интегрирующей работы были представлены в 2001 г.: на подготовленном и выпущенном Международным обществом “Мемориал” диске “Жертвы политического террора в СССР” были помещены более 300 тысяч кратких биографических справок. Второе издание, вышедшее через год и подготовленное при участии Комиссии при Президенте РФ по реабилитации жертв политических репрессий и Музея и общественного центра им. Сахарова, включало базу данных более чем на 640 тысяч жертв репрессий из 43 регионов России и Казахстана, а также много справочной и научной информации по истории репрессий. Нынешнее, третье издание, уже не помещается на один диск. База данных теперь насчитывает более 1300000 справок из 62 регионов России, из всех областей Казахстана и Узбекистана, двух областей Украины — Одесской и Харьковской. Среди “информационных доноров” публикуемой базы данных были самые разные институции стран СНГ: комиссии по реабилитации, отделения Общества “Мемориал” и другие общественные организации, государственные архивы, архивные подразделения органов безопасности и внутренних дел, прокурорские органы, университеты, редколлегии книг памяти, группы проекта “Возвращенные имена” и т.д. [10]

Большинство справок в публикуемой базе данных соответствуют опубликованным в соответствующих региональных книгах памяти. Всю собранную информацию, весьма разнородную как по составу биографических сведений, так и по форме подачи, было необходимо свести к единой табличной форме, чтобы сделать возможной хотя бы минимальную поисковую работу. На диске представлены многие десятки тысяч имен, еще не названных в книгах памяти, — коллективы, готовящие материалы для книг по Ингушской Республике, Республике Чувашии, Краснодарскому, Красноярскому и Приморскому краям, Воронежской, Камчатской, Пензенской, Саратовской, Тамбовской областям, любезно предоставили нам для публикации свои рабочие материалы. К числу неопубликованных относятся и списки репрессированных в Узбекистане, а частично и материалы по Казахстану и Украине. Кроме самой базы, на первом диске находится Аннотированный указатель “Книги памяти жертв политических репрессий в СССР” (СПб., 2004), подготовленный Центром “Возвращенные имена” при Российской национальной библиотеке. Если первый диск издания целиком отдан персональной информации о жертвах репрессий, то второй преимущественно включает справочные и документальные материалы по истории государственного террора. С персональной информацией о жертвах репрессий, которая занимает весь первый диск, тесно связаны помещенные на втором диске “Сталинские расстрельные списки” — перечни людей, осужденных по личной санкции И.В.Сталина и его ближайших соратников по Политбюро ЦК ВКП(б) к разным мерам наказания, в подавляющем большинстве к расстрелу.

3.1. Международный проект “Возвращенные имена”.

Массовые политические репрессии, совершавшиеся в СССР на протяжении всего периода его становления и существования, — одно из наиболее трагичных явлений ХХ века. Жертвами репрессий стали десятки миллионов советских граждан и граждан других государств. Сохранение памяти о них, восстановление их имен и судеб, — долг ныне живущих поколений. Решение этой задачи осложняется тем, что между постсоветскими государствами не заключены соглашения об общей программе реабилитации граждан, пострадавших от репрессий, и о создании единой Книги памяти жертв советского тоталитаризма. Государственные программы увековечения памяти репрессированных существуют лишь в нескольких государствах бывшего СССР — Украине, Белоруссии, странах Балтии и двух республиках Российской Федерации — Коми и Татарстане.Работа по написанию книг памяти ведется стихийно, без использования научной методики и в значительной мере зависит от энтузиазма людей, эмоционально на нее настроенных. Эту деятельность осуществляют общественные организации («Мемориалы», «Ассоциации жертв политических репрессий», «Общества политзаключенных»), официальные структуры (Комиссии по реабилитации при госадминистрациях, Информационные центры УВД и Служб безопасности бывших советских республик), ученые — исследователи, а также сотрудники некоторых архивов, музеев, библиотек. Существуют разные подходы к решению таких ключевых проблем, как: определение понятий «репрессия» и «репрессированный»; соотношение всех репрессированных и лиц, получивших официальную реабилитацию; хронологические рамки репрессий и категории репрессированных; способы взаимодействия государственных, общественных организаций и частных лиц по увековечению памяти о репрессированных; программные средства для создания электронных баз и банков данных и многие другие. Выпускаемые малыми тиражами Книги памяти малодоступны для читателя, изобилуют многими ошибками и неточностями, нет центра, в котором бы сосредоточивалась вся информация по истории репрессий и о судьбах репрессированных. Решение большинства из перечисленных проблем возможно в рамках предлагаемого проекта «Возвращенные имена».

Работа по созданию Единого электронного банка данных репрессированных является частью решения более общей задачи — изучения советской репрессивной системы, закономерностей ее функционирования, процесса реабилитации и увековечения памяти о жертвах репрессий. Главная цель этой работы — предоставление всеобщего открытого доступа к систематизированной информации по истории репрессий. Перспективной задачей проекта является создание межгосударственной структуры по формированию ЕЭБД в пределах постсоветского пространства при активном участии академических институтов, научно-исследовательских и общественных организаций. Предполагается создание информационного центра, в котором будут аккумулированы материалы по истории репрессий и базы данных о жертвах репрессий 1917 — 1980-х гг. Вся эта информация станет доступной через территориально распределенную систему региональных серверов компьютерного банка данных в Интернете. Сегодня уже есть богатый опыт создания электронных банков данных, разработано много программных средств по выполнению этой работы, есть специалисты в области информационных технологий, существуют общественные и государственные организации, занимающиеся изданием Книг памяти. Задача состоит в объединении усилий людей и организаций на определенных идеологических и организационных основах. Необходимо добиться государственной поддержки проекта, решить финансовые проблемы за счет спонсорской помощи и включения проекта (в качестве программы) в бюджетное государственное финансирование. Доступ к Интернету возможен в уже существующих центрах связи (телеграфы, почтамты, университеты, научные центры и т. п.). За счет средств программы можно создать информационные терминалы в крупных регионах. Информационный центр ЕЭБД может заключить систему договоров с различными организациями, имеющими современные средства связи, в которых будет заложено бесплатное или умеренное по цене пользование их услугами для репрессированных и их родственников, а также для студентов и школьников.

На первом этапе выполнения проекта уже создана неофициальная структура, управляющая его осуществлением, во главе с Рабочей группой, избранной конференцией «Проблемы создания Единого электронного банка данных жертв политических репрессий в пределах СССР», состоявшейся 18-21 мая 2000 г. в г. Нижний Тагил. Роль постоянно действующего координатора работы по проекту (наряду с решением задач регионального центра) поручена проблемной научно-исследовательской лаборатории «Исторической информатики» при историческом факультете НТГПИ — НИЦ «Мемориала» Н. Тагила. В ее составе работают квалифицированные специалисты в области междисциплинарных технологий, ими отработаны методики создания исторических электронных баз и банков данных. Лаборатория имеет научные связи с международной ассоциацией «История и компьютер», Региональным центром новых информационных технологий УГТУ Екатеринбурга, российскими и украинскими «Мемориалами», областными и иными государственными архивами.

Методическим центром проекта на третьей встрече Рабочей группы (Москва, 18-19 ноября 2000 г.) решено сделать НИПЦ Международного и Российского «Мемориала».[11] Параллельно Методический центр организует работу по написанию методических пособий по следующим комплексам источников информации (связанных с основными видами репрессий): лишение избирательных прав; антисоветская, контрреволюционная деятельность; депортации и спецпереселение; советские военнопленные (проверочно-фильтрационные дела).

Региональные координаторы проводят мониторинг и экспертизу проводимой на местах работы по созданию Книг памяти. В результате экспертной оценки результатов деятельности региональных координаторов по мониторингу происходит их отбор на роль координаторов региональных центров. Уже в этом статусе они вовлекают в работу по проекту организации-участники в рамках своей территории на основе договоров, стимулирующих их работу. Возможно проведение специального конкурсного отбора организаций-участников под контролем Рабочей группы. Главными задачами региональных центров стали:

1). Установление стабильных связей с официальными структурами, занимающимися реабилитацией и изданием Книг памяти, а также научно-исследовательскими, культурно-просветительскими и общественными организациями, изучающими историю репрессий;

2). Вовлечение в работу по проекту организаций-участников в рамках своего региона на основе договоров, стимулирующих их работу;

3). Распространение единой методики описания источников;

4). Распространение единого программного обеспечения;

5). Объединение уже существующих локальных баз данных для включения их в единую структуру и размещения в Интернете.

Перед координаторами региональных центров стоят следующие задачи:

Составить перечень основных источников данных о репрессиях по региону: список центральных и областных архивов, с указанием фондов, подлежащих описанию; перечень внеархивных источников. Установить контакты со всеми группами, работающими в регионе и согласовать программу действий по созданию ЕЭБД. Определить степень обработки информации в каждой региональной группе: в каких архивах ведется работа, сколько составлено карточек, есть ли компьютерная база данных, на каком языке она написана, какой массив информации введен и т.п. Выяснить материально-техническое обеспечение работ в каждой области и соответствие его необходимому уровню.

Выяснить взаимоотношения каждой группы с административными органами соответствующего уровня и предложить формы сотрудничества. Выяснить возможности сотрудничества с НИИ и вузами и возможность включения нашей тематики в планы их научных исследований. По мере решения Рабочей группой вопросов материально-технического и программного обеспечения, организовать установку и отладку оргтехники в каждой группе, и подключение к Интернету.

В дальнейшем: собирать обработанную информацию по общей схеме, сортировать и передавать координатору для включения в ЕЭБД.

На втором этапе следует значительно расширить круг региональных центров и распространить среди них общую методику и программное обеспечение. Необходимо также содействовать разработке государственных и межгосударственной программ по истории репрессий и инициировать возникновение государственных и межгосударственных структур по созданию ЕЭБД. Подготовительную работу к этому нужно, конечно, провести уже на первом этапе. Она будет заключаться в организации разработки законопроектов (в виде указов президентов, постановлений парламентов и правительств) по увековечению памяти жертв репрессий. На этом этапе следует расширить ЕЭБД за счет включения в него информации из новых регионов. Акцент в финансировании данной работы следует перенести на государственный бюджет, при сохраняющейся поддержке благотворительных фондов.

На третьем этапе станет возможным непосредственное создание ЕЭБД жертв политических репрессий бывшего СССР.

3.2. Правовой и социальный статус жертв политических репрессий.

Статус “жертва” имеют те, кто был репрессирован сам, а пострадавшими от политических репрессий считаются члены их семей и ближайшие родственники. Сегодня в РФ действует закон, по которому и те и другие обладают равными правами и льготами. Согласно этому закону объем льгот определяется по итогам рассмотрения дела. После признания лица реабилитированным ему выдается специальная справка, подписанная руководителем, например, прокурором того или иного района. С этой справкой он обращается в органы, которые непосредственно ведают применением этих льгот, но, как правило, объем этих льгот приравнивает такое лицо к участникам Великой Отечественной войны, к ветеранам труда. Следует помнить, что эта справка должна быть предъявлена к исполнению в течение трех лет со дня ее выдачи. Пока в законе существует такой пресекательный срок.

Положение

О порядке предоставления льгот реабилитированным лицам и лицам, признанным пострадавшими от политических репрессий. Утверждено постановление Правительства РФ от 3 мая 1994 г. N 419. Настоящее Положение определяет порядок предоставления льгот реабилитированным лицам и лицам, признанным пострадавшими от политических репрессий, в соответствии с Законом Российской Федерации «О реабилитации жертв политических репрессий».

Льготы

Льготы, предусмотренные настоящим Положением, распространяются на лиц, подвергшихся политическим репрессиям в виде: лишения свободы, ссылки, высылки, направления на спецпоселение, привлечения к принудительному труду в условиях ограничения свободы (в том числе в «рабочих колоннах НКВД»), иным ограничениям прав и свобод, необоснованно помещавшихся в психиатрические лечебные учреждения и впоследствии реабилитированных, в том числе граждан из числа репрессированных народов, подвергшихся репрессиям на территории Российской Федерации по признакам национальной и иной принадлежности. Также, льготы, согласно данному Положению, распространяются на детей в возрасте до 16 лет, находившихся вместе с родителями в местах лишения свободы, в ссылке, высылке, на спецпоселении;

детей, оставшихся в несовершеннолетнем возрасте без попечения одного или обоих родителей, необоснованно репрессированных по политическим мотивам; детей, супругу (супруга), родителей лиц, расстрелянных или умерших в местах лишения свободы и реабилитированных посмертно. Супруге (супругу) льготы предоставляются, если она (он) не вступила (вступил) в другой брак.

Указанные в настоящем пункте лица имеют право на льготы, предусмотренные настоящим Положением, при условии, что они имеют инвалидность или являются пенсионерами и постоянно проживают на территории Российской Федерации.

Реабилитированные лица и лица, признанные пострадавшими, имеют право: на льготы по медицинскому, санаторно-курортному лечению и протезно-ортопедическому обеспечению; льготы по обеспечению транспортными средствами и оплате проезда; жилищно-бытовые и коммунальные льготы; Реабилитированным лицам выдается свидетельство о праве на льготы для реабилитированных лиц, утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 16 марта 1992 г. N 160, а лицам, признанным пострадавшими, — свидетельство о праве на льготы для лиц, признанных пострадавшими от политических репрессий, утвержденное настоящим постановлением. Свидетельства о праве на льготы выдаются органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации или по их поручению комиссиями по восстановлению прав реабилитированных жертв политических репрессий, образованными в установленном законодательством порядке, на основании соответственно документов о реабилитации или о признании пострадавшими от политических репрессий, выдаваемых правоохранительными органами, и пенсионного удостоверения либо справки ВТЭК об инвалидности. Расходы, связанные с предоставлением льгот реабилитированным лицам и лицам, признанным пострадавшими; предусмотренных настоящим Положением, производятся за счет средств бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов с последующим возмещением произведенных расходов из федерального бюджета.[12]

Денежные компенсации

Право на денежную компенсацию, предусмотренную статьей 15 Закона, имеют: граждане Российской Федерации, граждане государств — бывших республик СССР, другие иностранные граждане, лица без гражданства, подвергшиеся политическим репрессиям в виде лишения свободы или помещения на принудительное лечение в психиатрические лечебные учреждения на территории Российской Федерации с 25 октября (7 ноября) 1917 г. и реабилитированные в соответствии с Законом правоохранительными органами на территории Российской Федерации; лица, постоянно проживающие на территории Российской Федерации, подвергшиеся политическим репрессиям в виде лишения свободы или помещения на принудительное лечение в психиатрические лечебные учреждения на территории государств — бывших республик СССР, а также подвергшиеся указанным репрессиям по решению советских судебных органов либо военных трибуналов и внесудебных органов, действовавших за пределами СССР, и реабилитированные компетентными органами этих государств (если решение о реабилитации не противоречит законодательству Российской Федерации и при условии, что аналогичная компенсация не была ими получена от данных государств), либо государственными органами бывшего СССР. Право на денежную компенсацию имеют лица, репрессированные по политическим мотивам на территории Российской Федерации и реабилитированные в установленном порядке до принятия Закона. Наследникам реабилитированных лиц, указанных в пунктах, выплата компенсаций не производится, кроме случаев, когда компенсация была начислена, но не получена реабилитированными.

Заявление о начислении денежной компенсации (по форме согласно приложению) подается в органы социальной защиты Российской Федерации в следующем порядке: постоянно проживающими в Российской Федерации — в органы социальной защиты населения по месту жительства; проживающими за пределами Российской Федерации — в органы социальной защиты населения по последнему месту жительства в Российской Федерации до применения репрессии, а в случаях, когда место жительства определить невозможно, — по месту применения репрессии.[13]

Право на возврат незаконно конфискованного, изъятого или вышедшего иным путем из владения в связи с политическими репрессиями имущества.

Право на возврат, возмещение стоимости или выплату денежной компенсации за конфискованное на территории Российской Федерации имущество имеют граждане России, граждане государств — бывших республик СССР, иностранные граждане и лица без гражданства, необоснованно репрессированные по политическим мотивам судебными, внесудебными, административными органами, а также иными органами, наделявшимися административными полномочиями, и впоследствии реабилитированные, независимо от того, где указанные реабилитированные лица были репрессированы и проживают в настоящее время. Право на возмещение стоимости или выплату денежной компенсации за имущество, конфискованное за пределами бывшего СССР по решению советских, судебных и внесудебных органов, имеют лица, постоянно проживающие на территории Российской Федерации, необоснованно репрессированные по политическим мотивам, в случае реализации конфискованного у них имущества на территории Российской Федерации. В случае смерти реабилитированного лица возврат конфискованного имущества, возмещение его стоимости или выплата денежной компенсации производится его наследникам по закону первой очереди в равных долях: детям (в том числе усыновленным), супруге (супругу) и родителям (усыновителям) умершего, а также ребенку умершего, родившемуся после его смерти. Возврат конфискованного имущества производится в случаях, когда оно сохранилось. Возмещение стоимости имущества производится в случаях, когда имущество сохранилось, но оно не может быть возвращено по основаниям, предусмотренным законодательством, либо реабилитированное лицо согласно вместо возврата жилого дома на возмещение его стоимости, а также в случаях, когда имущество не сохранилось, однако имеются документы о его характере, состоянии и количестве, на основании которых возможна оценка имущества.

Выплата денежной компенсации производится в случаях, когда факт конфискации имущества установлен, но отсутствуют или утрачены документы о его характере, состоянии и количестве.

Вопросы возврата конфискованного имущества, возмещения его стоимости или выплаты денежной компенсации реабилитированным лицам рассматриваются комиссиями по восстановлению прав реабилитированных жертв политических репрессий (далее именуется — комиссия), образованными в установленном законодательством порядке.[14]

Заключение.

Теперь совершенно очевидно, что политические обвинения против ряда деятелей партии и государства, против многих коммунистов и беспартийных, хозяйственных и военных кадров, ученых и деятелей культуры были результатом преднамеренных фальсификаций. Многие обвинения в последующем – в особенности после ХХ съезда КПСС – были сняты. Тысячи безвинно пострадавших полностью реабилитированы. Но процесс восстановления справедливости еще не доведен до конца. Тем более, что и сейчас еще мы встречаемся с попытками отвернуться от больных вопросов нашей истории, сделать вид, будто ничего особенного не произошло. С этим нельзя согласиться. Это было бы пренебрежением к исторической правде, неуважением к памяти тех, кто оказался невинной жертвой беззакония и произвола. Советское государство не просто уничтожало своих оппонентов — оно стремилось стереть самую память о людях, создать иллюзию их небытия. Уничтожение памяти о человеке — одна из форм репрессий, поэтому восстановление ее в виде памятников и памятных знаков — одна из форм реабилитации человека в глазах современников и будущих поколений. Сбор сведений о памятниках и памятных знаках жертвам политических репрессий на территории бывшего СССР ведется в разных музеях и общественных центрах с 1997 года в рамках постоянной программы «Память о бесправии».

Задачей программы является содействие сохранению исторической памяти о миллионах жертв политических репрессий и преступлениях советского режима.

На 1 августа 2006 года, на территории бывшего Советского Союза установлено немногим более 870 памятников и памятных знаков жертвам политических репрессий.

Список литературы

1). Араловец Н.А. Потери населения советского общества в 1930-е годы: проблемы, источники, методы изучения в отечественной историографии 1995г.

2). Журнал “Родина” 2000г.

3). Журнал “История России” 2005. № 7.

4). Закон “о реабилитации жертв политических репрессий” В редакции от 29.12.2004

5). Лунеев В.В. “Правовая статистика” 2003г.

6). Попов В.П. Государственный террор в советской России. 1923—1953 гг.: Источники и их интерпретации. 1992г.

7). Постановление Правительства РФ 1994г.

8). www.vi.krsk.ru – сайт программы “Возвращенные имена”

9). www.genproc.gov.ru – сайт Генеральной прокуратуры РФ

10). www.memorial.ru – сайт общества “Мемориал”

[1] Журнал “История России” с. 15

[2] Журнал “История России” с. 18

[3] Журнал “Родина” с 25

[4] Араловец Н.А. Потери населения советского общества в 1930-е годы: проблемы, источники, методы изучения в отечественной историографии с.96

[5] Араловец Н.А. Потери населения советского общества в 1930-е годы: проблемы, источники, методы изучения в отечественной историографии с 101

[6] Лунеев В.В. “Правовая статистика” с 185

[7] Журнал “Родина” 2000г. с14-16

[8] Журнал “Родина” с 17

[9] www.memorial.ru

[10] Попов В.П. Государственный террор в советской России. 1923—1953 гг.: Источники и их интерпретации. 1992г.

[11] www.vi.krsk.ru

[12] Положение

О порядке предоставления льгот реабилитированным лицам и лицам, признанным пострадавшими от политических репрессий

утверждено постановление Правительства РФ

от 3 мая 1994 г. N 419

[13] Положение

(с изменениями и дополнениями, внесенными постановлением Правительства РФ от 18.07.94 N 847)

О порядке выплаты денежной компенсации лицам, реабилитированным в соответствии с Законом РФ «О реабилитации жертв политических репрессий»

[14] Постановление Правительства РФ от 12 августа 1994 г. N 926

Об утверждении Положения о порядке возврата гражданам незаконно конфискованного, изъятого или вышедшего иным путем из владения в связи с политическими репрессиями имущества, возмещения его стоимости или выплаты денежной компенсации

www.ronl.ru

Внеклассное мероприятие "День памяти жертв политических репрессий"

Разделы: Внеклассная работа

Презентация

Слайд 1

Слайд 2 «Тюремное окно»

- Всем, кто клеймён был статьёю полсотни восьмою, кто и во сне окружён был собаками, лютым конвоем, кто по суду, без суда, совещаньем особым был обречён на тюремную робу до гроба, кто был с судьбой обручён кандалами, колючкой, цепями, им наши слёзы и скорбь, наша вечная память!

Слайд 3 «Война»,

В1: Много суровых испытаний, жертв, и лишений выпало в XX веке на долю нашей страны. Две мировые и Гражданская война, голод и разруха, политическая нестабильность унесли десятки миллионов жизней, заставляя вновь и вновь восстанавливать разрушенную страну.

В2: Но и на этом фоне страшными страницами нашей истории стали политические репрессии. Более того, унижены и уничтожены лучшие из лучших, у которых и в мыслях не было бороться против своего народа. Тысячи инженеров, сотни тысяч замученных, расстрелянных, загубленных партийцев, миллионы крестьян, оказавшиеся жертвами раскулачивания, маршалы и генералы, ученые и поэты, писатели и артисты, которые на самом деле были преданы Родине.

Слайд 4«Архивные документы», звучит мелодия Шопена «Ми минор»

В1: Ныне известны невероятные по своим масштабам цифры расстрелянных, репрессированных, заключенных в тюрьмы, разбросанных по детским домам. Только по неполным данным их число превышает десять миллионов человек. Система боролась с совершенно безвинными людьми, выдумывая себе врага, а потом безжалостно уничтожала этих людей. Вечная память безвинно погибшим. Объявляется минута молчания.

Слайд 5 «Горящая свечка»

(Звучит реквием. Минута молчания)

Слайд 6 «Монумент»

В2: Сегодня День памяти жертв политических репрессий, как подтверждение того, что ничто не забыто – ни высокий подвиг, ни подлое предательство, ни черное злодейство. Вернуть всем невинно пострадавшим их доброе имя- святой долг государства.

Слайд «Цветы»

В1: Сегодня с нами: (зачитывается список гостей)

В2: О массовых репрессиях 30-х годов написано немало. Напечатаны многие лагерные мемуары, рукописи бывших заключённых Колымы и ГУЛАГа, стали доступны документы из архивов НКВД. Но самые бесстрастные свидетели на суде истории – письма узников лагерей.

Слайд 7 «Письма репрессированных»

Из-за кулис на фоне музыки ученик читает выдержки из писем заключённых

5 мая 1938 год «Дорогие мои Анечка, Лорочка и Лялечка! Вчера нас привезли в Котлас. Находимся сейчас на пересыльном пункте Ухтапечорского лагеря НКВД. Отсюда должны отправить на место, где придется отбывать свой долголетний срок лагерного заключения. Когда и куда будет отправка, это неизвестно. На каких работах придется быть, это тоже еще неизвестно…»

8 июля 1938год «.. Пишу из пересыльного пункта Устьвымлага. Сюда привезли позавчера ,отсюда увезут дальше, в Желдорлаг. Кажется, это будет последний этап нашего следования к месту нашего заключения.… Вся душа моя, весь дух мой – это только Вы, мои дорогие. Не забывайте своего несчастного папочку.… Будьте здоровы.Сильно, сильно целую вас. Ваш отец»

11 сентября 1938 год «…Сегодня меня направляют на лечение на 42 пункт, а оттуда в Княж- Погост, очевидно, в стационарную больницу. Пока совсем неважно у меня. Весь я отёк и опух, ходить не могу, задыхаюсь. Но надеюсь, что всё это временное явление и при хорошем лечении в больнице быстро все пройдет и я смогу работать. Будьте здоровы. Сильно, сильно целую Вас. Ваш отец»

Слайд 8«Отверженные заявления о помиловании»

В1:Многие из этих людей подавали заявление о помиловании, но им было отказано!

В2: Крупнейшие лагеря, в которых отбывали наказания заключенные, находились на Соловках и на Колыме. Условия содержания заключенных в этих лагерях привели к большим человеческим жертвам.

В1: С получением оперативного приказа №00486 от 15 августа 1937 года по стране начались аресты жен изменников Родины. Этот приказ давал неограниченные возможности для произвола. Аресту подлежали не только жены, но и члены их семей.

Слайд «Плачущие жены»

(Голос за кадром)

Слайд 9«Письмо»

Отца арестовали в ночь с 26 на 27 января 1937 года. Настали дни недоуменного молчания и страха. Каждую ночь увозили кого-то из соседей. Двор наш опустел, никакой ребятни. В дом к нам перестали ходить. Ни мама, ни мы с братом не верили в виновность отца. В марте маму вызвал директор и предложил уйти с работы по собственному желанию. Нам стало совсем не на что жить. В ночь с 20 на 21 августа арестовали маму. При аресте ей сказали, что ничего брать с собой не надо. Так что в тюрьме она оказалась в одном летнем платье, а в лагере ходила босая. Добрые люди поделились с ней своей одеждой, когда она еле живая шла по этапу. В течение двух лет она не знала, где ее дети, что с ними. Мама будет сидеть в углу камеры, глядеть на постоянно горящую лампочку и молчать. Меня с братом отправили в детский дом.

Слайд 10 “Репрессированные нашего города”, звучит млодия Клаудермана

В2: В нашем городе, несмотря на его молодость, проживают люди, чьи судьбы связаны с трагическими событиями прошлого.

Дети предвоенных и военных лет, вы были вырваны из привычной жизни, испытали голод и холод, разлуку с родственниками, у многих из вас практически не сохранились фотографии, письма- все то, что хранит память о семье. Но несправедливость и жестокость времени не сломили и не озлобили вас. Вы достойно идете по жизни, подавая пример беззаветной преданности России и веры в лучшее будущее.

В1 и В2: Сегодня вы у нас в гостях (краткая информация о нескольких репрессированных).

Выступления гостей

- Как на вашей семье отразились годы репрессий?

- Что перенесли члены Вашей семьи в то трагическое время?

- Были ли Вы реабилитированы?

- Если да, то, как добились отмены несправедливого приговора?

- Восстановлено ли ваше доброе имя?

Г: Историю не исправить, единственное, что остается – это восстановить справедливость и законность, чтобы ни одно событие, ни одна дата, ни одна судьба не были забыты.

Сейчас по решению правительства во всех регионах создается книга Памяти жертв политических репрессий. И в этой масштабной и гигантской работе важно не потерять ни одного свидетельства той трагической и героической страницы нашей истории.

Г: Мы рады, что вы с нами, ведь жизнь прекрасна и продолжается, удивляя своей многогранностью.

Каждый день приносит радость встреч, многие из которых незабываемы и надолго остаются в памяти.

Мы очень надеемся, что наша встреча у всех присутствующих оставит добрые и светлые воспоминания.

На сцене струнный ансамбль с композицией «Дружба»

Слайд 11«Цветы»

Г:

От всей души мы желаем Вам Пусть небо ваше чистым будет, Не гаснет радостей звезда, И все печали и невзгоды Уйдут из жизни навсегда. Теченью лет непрекословя, Мы вам желаем всей душой Здоровья и опять здоровья И жизни, доброй и большой!

Слайд 12 “Цветы”

Г: А теперь мы всех гостей приглашаем в нашу гостеприимную столовую. Всего Вам самого доброго!

xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai

Методические рекомендации к проведению в образовательном учреждении мероприятий ко дню памяти жертв политических репрессий 30 октября - Реферат

Учителям истории при изучении тем «Советское общество в предвоенный период», «Усиление тоталитаризма во второй половине 40х годов», «Политическое развитие советского общества в 60-70е годы» рекомендуется обсуждать с учащимися причины, способы осуществления и последствия политики тоталитарного и авторитарного режимов и, в частности, политических репрессий. Учителям обществознания при изучении темы «Политические режимы», характеризуя признаки тоталитарного режима, говоря о нравственных и исторических уроках тоталитаризма, можно приводить сведения о дне памяти жертв политических репрессий в РФ. На уроках литературы в старших классах при изучении произведений: Шаламова В.Т. - «Колымские рассказы», Ахматовой А.А. - «Реквием», Солженицина А.И., Замятина Е.И. - «Мы», Платонова А.П. - «Котлован», при обсуждении тем и проблем, поставленных в произведениях, рекомендуется разъяснять учащимся, каковы последствия режима политического террора для отдельного человека, народа, государства в целом.

II. ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО

30 октября 1974 года - 33 года назад - День политзаключенного был отмечен одно - и двухдневными голодовками в Мордовских и Пермских лагерях, а также во Владимирской тюрьме. Такой широте охвата невольно способствовала лагерная администрация, подозревавшая, что что-то готовится, и не нашедшая ничего лучшего, как раскидать «заговорщиков» по разным лагерям. Последним местом, где узнали о Дне ПЗК была Владимирская тюрьма.

Отделение политзаключенных от остальных категорий осужденных. Заключенный должен содержаться на территории той республики, где были совершены инкриминируемые ему преступления.

Отмена принудительного труда. Создание нормальных условий труда для заключенных, желающих работать.

Заключенные не должны подвергаться наказанию голодом, холодом, сыростью, лишением постели и одежды.

Право на свидания без ограничения их количества.

Право на религиозные обряды, на пользование религиозной литературой, на объединения по конфессиональному признаку.

Право на творчество.

Право на добросовестное медицинское обслуживание, независимое от администрации мест лишения свободы.

Право на переписку без ограничения.

В 1976 году в акциях протеста в лагерях и тюрьмах приняло участие более 60 человек.

С 1978 года Общество «Страна и мир» ежегодно публиковало 30 октября «Список политзаключенных СССР».

Начиная с 1987 года, День политзаключенного сопровождался демонстрациями в Москве, Ленинграде, Львове, Тбилиси и т.д. если в первых демонстрациях участвовали десятки людей, то в 1988 году - уже сотни, количество участников «живой цепочки», организованной «Мемориалом» вокруг здания КГБ, 30 октября 1989 года составляло уже от 2 до 10 тысяч, а демонстрации состоялись в десятках городов от Калининграда до Иркутска. В 1987-1988 годах демонстрации разгонялись, а их активные участники (В.В.Наводворская) были арестованы на 15 суток. Позже власти смирились с демонстрациями, в 1990 году представители КГБ даже возложили венок к Соловецкому камню.

30 октября 1990 года на площади Дзержинского (ныне Лубянка) был установлен валун, привезенный с Соловецких островов, где в 20-х-30-х годах прошлого столетия находился один из самых страшных советских лагерей - Соловецкий лагерь особого назначения (СЛОН), в котором было уничтожено около миллиона человек. На камне была высечена надпись: «Этот камень с территории Соловецкого лагеря особого назначения доставлен Обществом «Мемориал» и установлен в память о миллионах жертв тоталитарного режима 30 октября 1990 года в День политзаключенного в СССР». Траурную панихиду по загубленным отслужил отец Глеб Якунин.

Масштабы трагедий людских судеб трудно осознать и сегодня. Трудно, но необходимо.

Мы вновь опираемся в своей работе на помощь историков, краеведов, журналистов, писателей…»

в политических репрессий».

О работе Комитета по защите прав реабилитированных жертв политических репрессий.

III. «СУДЬБА ЧЕЛОВЕКА»

Сценарий классного часа для детей среднего и старшего школьного возраста

Мероприятие структурируется в зависимости от количества подготовленных историй.

Примерный план:

1. Историческая справка (см. информационное письмо)

3. Обсуждение темы участниками мероприятия.

IV. ЛИТЕРАТУРНЫЙ МАТЕРИАЛ

1) АЛЕШКОВСКИЙ ЮЗ(ИОСИФ) ЕФИМОВИЧ родился 21 сентября 1929 г. в Красноярске. Жил в Москве. Песни пишет с 1959 г. на свои стихи. Самая известная - "Товарищ Сталин, вы большой ученый..." Писатель. Сценарист. По его кино- и телесценариям ставились фильмы (самый известный - "Кыш и Двапортфеля", 1974). В 1979 году Юз Алешковский уехал в США. Эмиграция его была вынужденной (после публикации в запрещённом альманахе "Метрополь" некоторых его песен он лишился практически всяких средств к существованию). В настоящее время живёт в США, в городке Кромвелл (штат Коннектикут).

ПЕСНЯ О СТАЛИНЕ

На просторах родины чудесной,Закаляясь в битвах и труде, Мы сложили радостную песню О великом друге и вожде.

Товарищ Сталин, Вы большой ученый,В языкознаньи знаете Вы толк,А я простой советский заключенный,И мне товарищ — серый брянский волк.

За что сижу, воистину не знаю,Но прокуроры, видимо, правы.Сижу я нынче в Туруханском крае,Где при царе сидели в ссылке Вы.

В чужих грехах мы сходу сознавались,Этапом шли навстречу злой судьбе.Мы верили Вам так, товарищ Сталин,Как, может быть, не верили себе.

И вот сижу я в Туруханском крае,Где конвоиры, словно псы, грубы.Я это все, конечно, понимаю,Как обостренье классовой борьбы.

То дождь, то снег, то мошкара над нами,А мы в тайге с утра и до утра.Вы здесь из искры разводили пламя,Спасибо Вам, я греюсь у костра.

Вам тяжелей, Вы обо всех на светеЗаботитесь в ночной тоскливый час,Шагаете в кремлевском кабинете,Дымите трубкой, не смыкая глаз.

И мы нелегкий крест несем задаромМорозом дымным и в тоске дождей,Мы, как деревья, валимся на нары,Не ведая бессонницы вождей.

Вчера мы хоронили двух марксистов,Тела одели ярким кумачом.Один из них был правым уклонистом,Другой, как оказалось, ни при чем.

Он перед тем, как навсегда скончаться,Вам завещал последние слова,Велел в евонном деле разобратьсяИ тихо вскрикнул: «Сталин — голова!»

Вы снитесь нам, когда в партийной кепкеИ в кителе идете на парад.Мы рубим лес по-сталински, а щепки,А щепки во все стороны летят.

Живите тыщу лет, товарищ Сталин,И пусть в тайге придется сдохнуть мне,Я верю, будет чугуна и сталиНа душу населения вполне.

1959

2) Текст песни, авторами которого являются политические заключенные

Вот идет за вагоном вагон...

Вот идет за вагоном вагон

С мерным стуком по рельсовой стали.

Спецэтапом идет эшелон

С пересыльной в таежные дали.

Здесь на каждом вагоне замок,

Три доски вместо мягкой постели.

И, окутавшись сизым дымком,

Нам кивали таежные ели.

Здесь на каждом вагоне конвой

Ощетинил свои пулеметы.

И прожектора луч голубой

Освещал нам леса и болота.

Заметало пургой паровоз,

И на окнах - морозная плесень,

И порывистый ветер донес

Из вагонов унылую песню.

Припев: Не печалься, любимая,

За разлуку прости меня.

Я вернусь раньше времени,

Дорогая, прости.

Как бы ни был мой приговор строг,

Я вернусь на родимый порог,

И, тоскуя по ласкам твоим,

Я в окно постучу.

И, уткнувшись в тулуп головой,

Мы на нарах угрюмо сидели,

И прожектора луч голубой

Освещал нам таежные ели.

3) Стихи Ларисы Капитоновой, дочери осужденного «врага народа».

Осенние мотивы.

Здравствуй, папочка мой,

Пишет дочка тебе

Через множество лет,

Через тысячи бед.

Я нашла, наконец,

Место, где погребён

Елисей, твой отец и мой дед.

Я нашла полигон,

Называется «Бутовский» он,

Где расстрелян мой дед

Елисей, твой отец.

Я исполнила долг

Перед памятью тех,

Кто расстрелян был с ним

В горьком тридцать восьмом.

Расстреляли его,

Как и многих других,

Ни за что, ни про что –

Просто так повезло.

А потом – трижды –

Этот репрессированный

Посмертно реабилитирован,

Потому что не было состава преступленья.

Я лишилась дара речи

От безысходности и изумленья:

Значит. Признало Отечество

Неправомерность глумления!

Хочу посетить ту могилу в Москве,

Постоять, помолчать

И дать волю тоске,

И поплакать о том,

Что никто из детей

Не сумел побывать

На могиле твоей,

Дедушка мой Елисей…

…И больше всего на свете

Мне хочется, – очень хочется! –

Взявшись с тобою за руки,

Словно малые дети,

Пройтись по старому Петергофу,

Дом найти на Овражной,

Откуда, как на Голгофу,

Этапировали семью вражью

Деда моего, Петрова.

В знойную степь Казахстана

Отправили деда Степана,

Бабушку Катю и шестерых ребят

Эшелоном номер шестнадцать.

Им было по пятьдесять,

Василию – двадцать три,

Фёдору – девятнатцать,

Ольге – вскоре пятнадцать

Исполнилось там, в степи,

Марусе – одиннадцать,

Наденьке – девять,

А Петеньке – только три:

Вот они на фотографии –

Посмотри…

Ах, богинюшка – богинька,

Бабушка моя Катеринка,

Екатерина Елисеевна Петрова,

Урождённая Малышкина…

Кладезью мудрости и добра

Бабушка Катя моя была…

Спасибо, бабушка Екатерина,

За то, что к вере меня приобщила,

Жизнь и людей любить научила,

Светлым лучиком наградила…

Учила бабушка меня:

Будь доброй и сердечной,

Мы на земле не вечны,

А доброта – луч света,

Луч света в бесконечность…

Дед мой расстрелян.

Расстрелян мой дед…

Снова и снова читаю.

Сколько же бабушке выпало бед! –

Снова и снова считаю,

Не перечесть!

Дед мой расстрелян.

Горькая весть.

Дед мой расстрелян.

Поздняя весть.

Пальцами читаю,

Как слепая,

Строчки мартиролога того,

Словно бы под ними ощущаю

Слово Каменева, деда моего:

«Завещаю. Детям завещаю

Выжить всем смертям назло,

Завещаю. Внукам завещаю

Помнить нас,

Найти могилы наши,

Не стыдиться деда своего».

Не ревнуй меня, мама,

К памяти бабушки Кати,

Ведь наша бабуля Катя,

Труженица,

Репрессированная,

Тринадцать детей родившая,

Не получила пенсии от государства,

Ни одного рубля,

Но вас шестерых сохранила

И нас сберечь помогла

Говорила: трудись без устали –

И наградит Господь…

Я доросла до осознания корней

На склоне лет,

На склоне дней.

Хочу написать историю семьи,

Оставить её потомкам,

Чтобы помнили корни

И поминали негромко

Имена родословной,

Имена дедов, прадедов…

Это будет прощеньем

И моим покаяньем.

Господи! Подари мне время,

Да награди силою!

Я должна успеть рассказать

О том, что видела…

Стихи мои, как капельки дождя,

В оконце памяти – стук-стук! – стучатся,

И – за строкой строка –

На белые листы ложатся.

Как капельки осеннего дождя,

Стекают ручейки воспоминаний,

Стирая память,

Воскрешая память…

Осенний дождь…

Он был до нас,

Размеренно и точно…

И после нас

Он будет ставить точки,

Из точек образуется черта

Под нашей жизнью…

А под чертою – новые листочки,

Побеги новые и новые победы,

И радости, и беды –

И так из века в век:

Да будет жизнь, Земля и человек!

Вычищен, как лишенец…

…Пройдёт ещё немного времени,

И ни один человек не ответит:

Лишенец – что за отметина?

«Это тот, - сказала бабушка,

Кто лишён возможности

Жить спокойно в своём доме,

Построенном руками мозолистыми,

Жить и детей растить

В благочинии и благочестии.

Лишенцев в России-матушке море

И это большое горе –

В России лишенцем быть».

«Лишенец?! - писал комбедовец, -

Детей нарожал девять,

Да на лошади ездит,

Да амбар у него полон,

Да детишек нет голых,

Все одеты, обуты, сыты, –

Вот и пусть

Горе в снегу помыкает!»

Лишить его крыши

И пирогов сытных,

В казахстанскую

Голую степь его!

А имущество –

Раздать бедным бездельникам!

V. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Булычев, В. Плач по волосам, снявши голову / В. Булычев // Омский вестник. – 2007. – 25 июля. – С.18-19.

Бурлацкий Фёдор. Вожди и советники. М.: изд-во «Политической литературы», 1990 г., 381 стр.

Волкогонов Д.А. Триумф и Трагедия. Политический портрет Сталина в 2-х книгах, книга II ч. I, изд-во «Агентство печати новости»; М.: 1989 г. стр. 425

Волкогонов Д.А. Триумф и Трагедия. Политический портрет Сталина в 2-х книгах, книга I ч. II, изд-во «Агентство печати новости»; М.: 1989 г. стр. 331

Газета «Комсомольская правда» от 2 апреля 1988 г., раздел «Уроки истории» Человек и символ. О Сталине, его окружении и времени, в котором они жили. Беседа с профессором Ю. С. Борисовым.

Забвению не подлежит. Книга памяти жертв политических репрессий Омской области: в 11 томах. – Омск: Омское кн. изд-во, 2004.

Ляушин, В.П. К вопросу о социально-политических противоречиях и конфликтах в годы Великой Отечественной войны // Росссия между западом и востоком. Опыт прошедшего тысячелетия. Некоторые аспекты проблемы: материалы Международной науч.-практ. конф., декабрь 2000г, Омск. – Омск: ООИПКРО, 2000. – С. 91-95

Морозова, Н.Ф. Репрессированные народы / Н.Ф. Морозова, Р.К. Шевченко // Край мой отчий. Седельниковский район (1924-1999): учебное пособие. – Омск: ООИПКРО, 2000. – С.93-95.

www.litsoch.ru

Курсовая работа - Методические рекомендации к проведению в образовательном учреждении мероприятий ко дню памяти жертв политических репрессий 30 октября

ПЕСНЯ О СТАЛИНЕ

Реферат Соловецкий камень

План:

Введение

1. История дня памяти

2. Обращение Президента России

3. Традиционные места проведения митингов и траурных мероприятий

Примечания

Учебное пособие - Методические рекомендации к проведению в образовательном учреждении мероприятий ко дню памяти жертв политических репрессий 30 октября

ПЕСНЯ О СТАЛИНЕ

Отчет о проведении уроков памяти жертв политических репрессий в МКОУ «Красноярская СОШ».

Курсовая работа - Реабилитация жертв политических репрессий 1917 1991 годов

Внеклассное мероприятие "День памяти жертв политических репрессий"

Методические рекомендации к проведению в образовательном учреждении мероприятий ко дню памяти жертв политических репрессий 30 октября - Реферат

Смотрите также