Сразу после восшествия на российский престол Екатерина вступает в переписку с виднейшими мыслителями Франции — Вольтером, Д'Аламбером, Дидро. Двум последним предлагает завершить издание «Энциклопедии» в России. Помогает им материально: например, покупает у Дидро доставшуюся ему по наследству библиотеку и тем обеспечивает ему средства к существованию. Своих знаменитых корреспондентов она раньше других ставит в известность о задуманном ею преобразовании дикой России в «просвещённую монархию» в соответствии с идеями Дидро. Пишет получивший известность во всей Европе «Наказ», в котором заявляет о своём намерении воплотить идеи французских просветителей в законы Российской империи. «Наказ» по тем временам настолько революционный, что его тут же запрещают ввозить во Францию и издавать там.
В письмах к Вольтеру Екатерина рисует фантастические картины народной жизни в России: например, в её империи все и всем довольны; нет крестьянина, который бы не ел курицы, когда ему захочется; везде поют благодарственные молебны и пляшут. Неудивительно, что слава о Звезде Севера, «благодетельнице всех народов», как называл Екатерину Вольтер, быстро распространяется в Европе.
Екатерина II, известная на Западе как сторонница естественного права каждого человека на достойное существование, желающая, чтобы её народ жил по справедливым законам, на первом же этапе своего правления принимает роковое для России решение, — решение, которое обрекло страну на вековое отставание в экономическом развитии, пагубно повлияло на «жизнь общественную, умственную и нравственную». Екатерина утвердила манифест Петра III от 18 февраля 1762г., освобождавший дворян от обязательной государственной службы, и в то же время объявила, что крестьяне остаются в крепостной зависимости.
Крепостное право в России до 1762г. существовало как бы по государственной необходимости: дворянин находился на царской службе, а прикреплённый к его земле крестьянин обеспечивал всем необходимым для жизни и дворянина, и себя. В первой половине XVIII в. из-за неясностей в российском законодательстве всё более распространялся взгляд на крепостного как на полную собственность помещика. Тем не менее в законе это не нашло отражения.
Манифест «О даровании вольности и свободы всему российскому дворянству» как бы предполагал следующий шаг правительства: если главное условие существования крепостной зависимости — обязательная государственная служба дворянства — устранено, то и крестьян также следует освободить… от помещиков. И в воле просвещённой монархини было если не отменить крепостное право, то хотя бы ограничить законом произвол землевладельцев в отношении крестьян. Например, установить, сколько должен работать на помещика и платить ему крепостной. Но Екатерина предпочла угодить дворянству. В результате крепостные крестьяне превратились почти что в рабов. Раскол в обществе ещё больше углубился, так как крестьяне не могли отнестись к подобной мере власти иначе, чем как к величайшей социальной несправедливости. Была брошена искра, которая, вспыхивая сначала сравнительно небольшими кострами крестьянских волнений, через 10 лет огненным валом Пугачёвского бунта прокатилась по империи и уничтожила саму возможность проведения в стране реформ.
22 августа 1767г., когда депутаты Уложенной комиссии затаив дыхание слушали статьи «Наказа» о естественном праве каждого подданного на достойное существование и о государственной справедливости, Екатерина подписала новый указ. В нём говорилось о том, что как сам крепостной, который посмеет жаловаться на своего помещика, так и челобитчик крестьянина будут наказаны кнутом и сосланы на вечную каторгу в Нерчинск. Крестьяне стали совершенно беззащитны перед произволом землевладельцев. Впоследствии был принят закон, который позволял продавать с торгов крепостных крестьян без земли за долги помещиков. Крестьян не только продавали, но и дарили, отрывая отца от семьи, жену — от мужа, мать — от детей.
Екатерина щедро жаловала казёнными землями с крестьянами сановников, дворян, отличившихся на службе, фаворитов. Например, около 18 тыс. душ получили её помощники в перевороте 1762г. Всего же за время своего правления она раздала почти миллион крепостных крестьян. А население Российской империи в год смерти Екатерины составляло 37 миллионов человек...ЗАКОНОДАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Другим важнейшим направлением деятельности Екатерины стала реформа законодательства. Главным действующим кодексом законов империи оставалось Соборное Уложение 1649г. Но вследствие реформ Петра I оно устарело и стало практически непригодным. Попытки обновить Уложение, заменить его сводом законов, соответствующих эпохе, делались и при Петре, и после него. Однако специальные комиссии, собиравшиеся для этой цели, в их числе и проработавшая более семи лет елизаветинская комиссия 1754 г., не имели успеха.
Екатерина лично занялась подготовкой нового законодательства. Прежде всего она ознакомилась с текстом Соборного Уложения и поняла, что составляющие его основу старинные русские, византийские и литовские правовые документы не соответствуют требованиям времени.
Своё внимание императрица сосредоточила на новейших сочинениях по теории права. Первым из них был труд французского просветителя Ш. Л. Монтескье (1689— 1755) «О духе законов». В нём автор изложил теорию возникновения законов под влиянием естественных и социальных условий. По его мнению, законы «должны соответствовать физическим свойствам страны, её климату… положению, размерам, образу жизни её народов...».
Философ создал учение о происхождении и сущности государства. Он утверждал, что на государстве «лежит долг обеспечить всех граждан верными средствами к жизни», что оно должно исходить из блага народа, которое есть «верховный закон».
Монтескье считал, что государство справедливо по природе. Несправедливости и произвол присущи не государству, а его правительствам и должностным лицам. Мыслитель развил также идею, принадлежащую английским философам XVII в., о разделении власти на законодательную, исполнительную и судебную в целях их равновесия.
Другим источником для законодательного творчества Екатерины был опубликованный в 17б4 г. трактат «О преступлениях и наказаниях» итальянского юриста Ч. Беккариа (1738-1794). Это произведение немало способствовало смягчению европейского уголовного права.
Беккариа выступал с решительным протестом против суровых норм средневекового законодательства, так как оно допускало в качестве средств наказания смертную казнь, жестокие истязания, конфискацию имущества. Беккариа обосновал принцип защиты прав личности, необходимость проведения государственной политики по предупреждению преступлений, недопустимость наказаний за политические и религиозные убеждения.
Опираясь на сочинения Монтескье и Беккариа, Екатерина приступила к формулированию общих принципов будущего свода законов Российской империи. Этому всепоглощающему труду она отдала полтора года. Шутливо называя свои занятия «законобесием», императрица тратила на них по 15 часов в сутки.
В результате появилось сочинение, отдельные части которого Екатерина предложила для ознакомления сведущим людям. Многие из них были поражены и возмущены, прочитав о естественном праве каждого человека на свободу, о равенстве всех перед законами и других принципах, абсолютно чуждых традициям средневекового законодательства. Напрасно Екатерина защищала свое детище, ссылаясь на европейские и русские авторитеты. Ей пришлось сжечь или вымарать более трех четвертей написанного, переделать оставшуюся часть и издать ее под названием «Наказ императрицы Екатерины II, данный Комиссии для составления проекта нового Уложения».
Создание этой Комиссии было одним из важнейших начинаний Екатерины. В соответствии с манифестом, опубликованным 14 декабря 1766 г., в Москве собрались представители всех сословий (за исключением помещичьих крестьян) для сочинения проекта нового Уложения.
Согласно воле императрицы, депутаты получили полное содержание на время работы в Комиссии. В дальнейшем, в случае совершения преступления, они освобождались от смертной казни, телесных наказаний и конфискации имущества. Предусматривались суровые кары для обидчиков депутатов.
К началу работы Комиссии депутаты имели при себе наказы тех, кто отправлял их в Москву, с перечислением требований, нужд и пожеланий. Летом 17б7 г. в Грановитой палате Кремля начались заседания Комиссии, в которых участвовали около 500 человек.
Получив «Наказ» императрицы, в восторге и умилении от оказанной им чести они стали искать способ отблагодарить её. После долгих прений решили поднести ей почётный титул «Великая, премудрая и матерь отечества». Узнав об этом, Екатерина возмутилась: «Я им велела делать рассмотрение законов, а они делают анатомию моим качествам».
На одном из первых заседаний из числа депутатов были избраны специальные комиссии. Одна из них — Дирекционная — во главе с генерал-прокурором и председателем-маршалом руководила всей деятельностью Комиссии. Другие занимались подготовкой отдельных частей будущего Уложения.
В ходе заседаний важное не отделялось от второстепенного: о средствах, помогающих при обморожении, говорили с не меньшим пылом, чем о правах купечества, а вопросы гигиены обсуждали вслед за проблемами управления инородцами.
Случалось, что важный законопроект не получал одобрения из-за невнятной речи чтеца: одна половина депутатов его не расслышала, а другая не поняла. Путаница, беспорядок и медлительность губили то разумное, что удавалось сделать на заседаниях.
Екатерина стала понимать, что её замысел кончился ничем: гармоничного соединения теории с практикой — «Наказа» с желаниями общества — не получилось. Депутаты не были готовы к восприятию принципов, предложенных императрицей: сказались отсутствие традиций правовой и политической культуры, откровенный консерватизм большинства депутатов.
Кроме того, интересы сословий часто не совпадали, а компромисса найти не удавалось. В конце 17б8 г. Комиссия была распущена на неопределённый срок под предлогом начавшейся войны с Турцией, и её работа более не возобновлялась.
Екатерина не смогла провести общую реформу законодательства, но работа Комиссии не пропала впустую. Был собран огромный фактический материал о положении сословий в империи, остались протоколы заседаний, отразившие картину взглядов, настроений и интересов тогдашнего общества.
Кроме того, Екатерина сумела заставить россиян задуматься о государственной вольности, политических правах, веротерпимости, вреде применения пыток, равенстве всех подданных перед лицом Закона.
Работа в Комиссии явилась для многих школой гражданственности, где личная выгода уступала место стремлению к благу государства, где пробуждались чувства патриотизма и национального самосознания.
Знакомство с материалами работы Комиссии позволило Екатерине со временем принять ряд законов в интересах развития русского общества. Особенно важное значение имела перестройка административной системы.
продолжение --PAGE_BREAK--РЕФОРМА ОРГАНОВ МЕСТНОГО УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ЕКАТЕРИНЕ II В 1775 г. вышел в свет обширный законодательный документ «Учреждение для управления губерний». В соответствии с этим документом вступило в силу новое административно-территориальное деление, были внесены большие изменения в местное управление. Эта система просуществовала почти столетие.
Все вновь образованные губернии и уезды получили единообразное устройство, основанное на строгом разделении административных, финансовых и судебных дел. Во главе губернии стоял назначаемый правительством губернатор со своим заместителем — вице-губернатором.
Иногда две или три губернии объединялись под управлением наместника — генерал-губернатора. Органу исполнительной власти (губернскому правлению) подчинялись исполнительные органы уездов — нижние земские суды. Во главе последних стояли капитаны-исправники, избираемые на три года из уездных дворян. Полицейский надзор в городе был вверен особому лицу — городничему, назначаемому правительством.
Финансовыми делами (казёнными доходами, постройками, подрядами и т. д.) ведали казённые палаты (в губернских городах), а также губернские и уездные казначейства.
Очень сложным было судоустройство. Существовали раздельные суды для дворян, городского населения и государственных крестьян. Суды имели соответствующие названия: в уездных городах — уездный суд, Городовой магистрат.
Нижняя земская расправа; в губернских — Верхний земский суд, Губернский магистрат. Верхняя земская расправа. Высшей инстанцией для всех судов являлись палаты Уголовного и Гражданского суда, находившиеся в губернских городах.
Надзором за соблюдением законности ведали губернские прокуроры и их помощники —стряпчие (уголовные и гражданские). Были прокуроры и при сословных судах в губернских городах, а при уездных судебных учреждениях их заменяли уездные стряпчие.
В уездных городах существовала и так называемая Дворянская опека — орган, занимавшийся делами малолетних дворян и дворянских вдов. Для городского населения в такой же роли выступал Сиротский суд.
В губернских городах находился и Приказ общественного призрения — специальный орган, который ведал делами просвещения (школами), благотворительности (приютами, богадельнями) и здравоохранения (больницами, аптеками).АДМИНИСТРАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
В год вступления Екатерины на престол вельможа Н. И. Панин представил ей на рассмотрение проект учреждения императорского Совета, в который вошли бы немногие особо доверенные лица, наделённые всей полнотой власти. Императрица под благовидным предлогом отвергла проект, резонно усмотрев в нём реальную возможность превращения страны из самодержавной монархии в государство, управляемое аристократами.
Не удовлетворяла Екатерину и деятельность сената, который обладал, по её мнению, избытком власти и подавлял всякую самостоятельность подчинённых ему учреждений. Сенат возник в 1711 г. и на несколько десятилетий стал высшим органом государственного управления, подчинённым лишь монарху и закону.
В годы, когда правящая особа не уделяла достаточно внимания государственным делам, сенат получал почти самодержавную власть. Постепенно императрица превратила сенат в центральное административно-судебное учреждение, передав часть его функций иным ведомствам и полностью взяв на себя законодательную инициативу.
Прежде, согласно территориальному делению России, введённому Петром I, губернии состояли из провинций, а те — из уездов. При неодинаковой численности населения с губерний взимался равный налог. Екатерина упразднила провинции, а для губерний и уездов установила определённое количество жителей: по 300—400 тыс. и по 20— 30 тыс. человек соответственно.
С изменением границ прежних административных территорий возникли новые уездные и губернские центры. Система местной власти была реорганизована. Прежде её представляли губернатор и воевода, которым подчинялся небольшой штат чиновников.
Слабость местной власти проявлялась в её неспособности собственными силами подавить антиправительственные выступления. Это убедительно доказали события московского «чумного бунта» 1771 г. (широкого выступления, вызванного строгостями карантина), а особенно восстание Пугачёва. Теперь в распоряжении центральной власти находились многочисленные административные учреждения, любое вооружённое выступление встретило бы скорый и жестокий отпор.
Впервые в России появился суд, отделённый от исполнительной власти, хотя и зависимый от неё. Деятельность новых органов приобрела черты самоуправления, так как в ней принимали участие местные жители.
Новые суды были выборными. Отдельно избирались суды для дворян, городского населения и для тех крестьян, которые не находились в крепостной зависимости (крепостных судил в основном сам помещик). Роль первой скрипки в этой новой судебной системе принадлежала помещикам.
Каждые три года все уездные дворяне должны были съезжаться в центральный город уезда, чтобы выбирать из своей среды местную администрацию — предводителя дворянства, капитана-исправника, заседателей в суды, палаты и другие учреждения. В результате дворяне каждого уезда образовали сплочённое общество, через своих представителей влиявшее на управление делами уезда.
Судебная реформа отнюдь не означала ослабления мощной и разветвлённой системы центрального управления: её лишь «разгрузили» от мелких текущих дел, дав сословиям (дворянам, мещанам, крестьянам) права решать их самостоятельно.
В 1785 г. Екатерина обнародовала Жалованную грамоту дворянству и в ней подтвердила все его права, полученные от прежних государей, наделив новыми. Отныне дворянин мог лишиться своего звания только по решению суда. Он освобождался от податей и телесных наказаний, владел как неотъемлемой собственностью всем, что находилось в его имении, окончательно избавлялся от обязательной прежде государственной службы.
Данные дворянству привилегии способствовали дальнейшему закрепощению крестьян, ограничению их прав и усилению над ними господства помещиков.
Какие бы свободолюбивые идеи ни исповедовала Екатерина, как бы ни было велико её желание искоренить в России «крепостное рабство», пойти на радикальные меры она не решалась.
Императрица понимала, что тем самым противопоставит себя опоре трона — дворянству, не готовому поступиться собственными привилегиями. Она пыталась действовать окольными путями и предложила членам российского Вольного экономического общества публично обсудить положение крестьян, надеясь заставить своих подданных хотя бы осознать политическую опасность и аморальность крепостного права.
Ею предпринимались и более решительные меры. Екатерина запретила свободным людям и отпущенным на волю крестьянам вновь вступать в крепостную зависимость. По её распоряжению для вновь учреждённых городов правительство выкупало крепостных крестьян и обращало их в горожан.
Дети крепостных, принятые на государственное попечение в воспитательные дома, становились свободными. Екатерина готовила указ, согласно которому дети крепостных, родившиеся после 1785 г., считались вольными.
Мечтала она осуществить и другой проект — он привёл бы к постепенному освобождению крестьян при переходе имений из одних рук в другие.
Императрица не раз повторяла:
«Что бы я ни делала для России, это будет только капля в море… но после меня будут следовать моим началам и докончат недоделанное».
Ей самой также пришлось «доделывать» многое из того, что не смогли исполнить её предшественники, в частности, во внешней политике.
продолжение --PAGE_BREAK--
www.ronl.ru
ВВЕДЕНИЕБудущая российская императрица Екатерина II Алексеевна, урожденная София Фредерика Августа, принцесса ангальтцербстская, появилась на свет 21 апреля (2 мая) 1729 года в Пруссии. Следует отметить, что Екатерина получила прекрасное домашнее образование: обучалась немецкому и французскому языкам, танцам, музыке, истории, географии, богословия. Уже в детстве проявился ее независимый характер, любознательность, настойчивость. В 1744 императрица Елизавета Петровна пригласила Екатерину с матерью в Россию, после чего была крещена по православному обычаю под именем Екатерины Алексеевны и наречена невестой великого князя Петра Федоровича (будущий император Петр III), с которым обвенчалась в 1745.Екатерина II (1762-1796 годы правления) вступила на русский престол 33 лет от роду в результате дворцового переворота. Тем не менее, она правила практически всю вторую половину XVIII столетия, которую стали называть екатеринским периодом или эпохой Екатерины II. Немка по происхождению, Екатерина II старалась чувствовать себя русской. «Я хотела быть русской, чтобы русские меня любили» - этот принцип Екатерина стала исповедовать по приезде в Россию.[1] Став императрицей, она действует в интересах Российской державы. В Западной Европе вскоре убедились, что подчинить интересы России интересам Швеции, Пруссии или Англии не удастся.Екатерина II отличалась огромной работоспособностью: ее рабочий день продолжался с 6 часов утра до 10 часов вечера. «У нее были две страсти, с летами превратившиеся в привычки или ежедневные потребности, - читать и писать. В свою жизнь она прочла необъятное количество книг... Она много писала по-французски и даже по-русски, хотя с ошибками, над которыми подшучивала. Обойтись без книги и пера ей было так же трудно, как Петру I без топора и токарного станка».[2]Огромный работоспособный потенциал Екатерины II подтверждают преобразования, осуществлённые императрицей за годы своего правления: провела реорганизацию Сената (1763), секуляризацию земель (1763-64), упразднила гетманство на Украине (1764), возглавляла Уложенную комиссию 1767-1769 годов, издала Учреждение для управления губернией 1775, Жалованную грамоту дворянству 1785 и Жалованную грамоту городам 1785. При Екатерине II в результате русско-турецких войн 1768-1774, 1787-1791 годов Россия окончательно закрепилась на Черном море, в период правления Екатерины II осуществлены разделы Речи Посполитой. Кроме того, при ней произошла Крестьянская война 1773-1775 годов, под предводительством Е.И. Пугачёва. Переписывалась с Вольтером и другими деятелями французского Просвещения.Огромный вклад императрицы Екатерины II в Российскую историю, значение преобразований произошедших во времена правления Екатерины Великой определили тему для написания данной работы. Речь, в которой, пойдёт об основных чертах эпохи Екатерины II. Структурно работу можно разделить на следующие разделы:· Социально-экономическое развитие России во второй половине XVIIIв.· Внутренняя политика. Просвещённый абсолютизм.· Крестьянская война под предводительством Е.И.Пугачёва.· Реформы Екатерины II.· Внешняя политика России во второй половине XVIII.Рассмотрев в работе указанные выше положения, будет достигнута цель, заключающаяся в характеристике эпохи Екатерины Великой, преобразований того времени. Но обо всём по порядку и сейчас, перейдём к первой части работы, речь в которой пойдёт о Социально-экономическом развитии России во второй половине XVIIIв.
1. Социально-экономическое развитие России во второй половине XVIIIв.Хочется отметить, что, прежде всего, во второй половине XVIII в. территория России значительно расширилась, особенно в южном и западном направлениях. Это произошло за счёт присоединения Северного Причерноморья, Приазовья, Крыма, Правобережной Украины, земель между Днестром и Бугом, Белоруссии, Курляндии и Литвы.Население России в середине XVIII в. составляло 18 млн. человек, а уже к концу века – 36 млн. Поскольку, основная масса населения жила в сельской местности (54% крестьян были частновладельческими и принадлежали помещикам, 40% крестьян – государственными и принадлежали казне, остальные 6% принадлежали дворцовому потомству), то ведущей отраслью экономики России по-прежнему оставалось сельское хозяйство. В городах проживало к концу века около 10% населения страны, и к началу XIX в. в России насчитывалось только 634 города, хотя многие из них оставались скорее административными центрами сельской округи.[3]В этот период, наблюдается рост и усиление крепостнических отношений. Они охватывают новые территории и новые категории населения. К примеру, в 1783г. крепостное право утвердилось на Левобережной Украине, а в самом конце века, в 1796г., - на юге Украины (Новороссия), в Крыму и Предкавказье. Во второй половине XVIII в. окончательно определились регионы, где господствовала барщина (отработочная рента) и оброк (денежная или продуктовая рента). Барщина, доходившая до шести дней в неделю, была распространена в чернозёмных районах страны. В нечернозёмных помещики, как правило, переводили крестьян на денежный оброк. В этих районах широкое распространение получили промысловые занятия и отход крестьян на заработки.По всей России расширялось взаимодействие помещичьих и крестьянских хозяйств с рынком. Стремясь добиться увеличения производства зерна на продажу, помещики стали переводить крестьян, с 80-х годов, на месячину. У крепостного отбирали надел, и он должен был за маленькое месячное довольствие работать на помещика. В то же время вырос размер денежного оброка: в среднем в 5 раз к концу века по сравнению с серединой столетия. В сложившейся ситуации заработать деньги можно было, либо, занимаясь промыслом, либо уходя на заработки. В этой связи крестьянство всё больше теряет связь с землёй, что вело к разрушению крестьянского хозяйства.В то же время отдельные помещики шли по пути рационализации своего хозяйства. Они стремились увеличить свой доход, не трогая основ крепостнической системы. В их имениях стали применяться технические устройства, вводился многопольный севооборот, разводились новые сельхоз культуры (подсолнечник, табак, в незначительных объёмах картофель). Большую роль в этом сыграло «Вольное экономическое общество к поощрению в России земледелия и домостроительства», основанное в 1765г. и просуществовавшее до 1917г. В ряде хозяйств помещики стали строить мануфактуры, где использовался труд крепостных крестьян.[4]Таким образом, крепостное хозяйство использовало несвойственные ему формы и методы организации труда, что было проявлением начавшегося разложения крепостнических производственных отношений.При Екатерине Великой были приняты законодательные акты, позволяющие судить о том, что крепостное право достигло своего апогея, положение крепостного крестьянина по сути дела приравнивалось к положению раба. Указ 1765г. разрешал помещикам ссылать своих крестьян в Сибирь на каторгу с зачётом этих крестьян как рекрутов. В то же время процветала торговля крестьянами, их можно было проиграть в азартные игры, безвинно наказывать. В 1763г. был принят указ, согласно которому крестьяне должны были сами оплачивать расходы, связанные с подавлением крестьянских выступлений (в случае если они признавались зачинщиками волнений). В 1767г. был издан указ, запрещавший крестьянам подавать жалобы императрице на своих помещиков.Хочется отметить, что к государственным крестьянам были приравнены и ясачные народы Поволжья, Приуралья и Сибири. К ним можно отнести также половников, ямщиков и др. Несколько категорий включали в себя и дворцовые крестьяне. Особо следует сказать о казаках. До сих пор они выполняли важную задачу по защите южных рубежей России, но вместе с тем были постоянным очагом беспокойства, участвуя во всех крупнейших народных движениях. Екатерина II решила положить этому конец. Жестоко подавив восстание Пугачева, она вместе с кнутом применила и пряник. В частности, казакам были предоставлены существенные привилегии.[5] Это сделало казачество опорой трона, силой консервативной и даже реакционной, используемой впоследствии для подавления народных волнений.Что касается промышленности и развития ремесла, то в 1785г. было издано специальное «Ремесленное положение», которое являлось частью «Жалованной грамоты городам», согласно этому положению не менее пяти ремесленников определённой специальности должны были составить цех, избиравший своего старшину. Правительство при Екатерине II преследовало цель превратить городских ремесленников в одну из сословных групп общества. Наряду, с городским, широкое распространение получило ремесло в промысловых сёлах (мануфактура в районе Иванова выросла из текстильного промысла, который вели крестьяне графа Шереметьева; Павлово на Оке славилось металлическими изделиями; Гжель (в Подмосковье) – керамическими изделиями и т.д.).Во второй половине XVIII в. происходил дальнейший рост мануфактурного производства в стране, в середине XVIII в. насчитывалось чуть более 600 мануфактур, а к концу столетия их было уже более 1200, тем не менее, подавляющее большинство мануфактур по-прежнему было, основано на крепостнической эксплуатации работников. Хотя в ряде отраслей промышленности, к примеру в текстильной, использовался вольнонаёмный труд крестьян-отходников. По сути дела, отношения вольного найма, в которых находились заводчик и крепостной крестьянин, представляли уже капиталистические производственные отношения.В 1762г. правительство прекратило приписку крестьян к предприятиям, также было запрещено покупать крестьян к заводам и цехам. После этого начинает формирование рынок вольнонаёмного труда, а к концу XVIII в. более 400 тыс. наёмных рабочих насчитывалось на территории Российской Империи. В сложившейся обстановке мануфактуры основанные после указанного года, лицами не дворянского происхождения, использовали исключительно вольнонаёмный труд. Указ 1775г. послужил основой для развития крестьянской промышленности, привёл к росту числа заводчиков из купцов и крестьян, вкладывающих свои капиталы в промышленность.Таким образом, процесс формирования капиталистического производства стал необратимым. Однако не следует забывать, что формирование и дальнейшее развитие капиталистических отношений происходило в стране, где по прежнему господствовал крепостнический строй, оказывавший огромное влияние на формы, пути и темпы формирования капитализма.Во времена правления Екатерины Великой происходило укрепление сословного строя. Каждая категория населения приобретала сословную замкнутость. Укрепление и насаждение сословного строя в XVIII в. явилось одним из способов удерживать власть в руках дворянства. Сословная замкнутость определяла, соответствующие права и привилегии сословий, которые были отражены в соответствующих указах и законах. Следует отметить, что формирование и укрепление сословного строя происходило в канун Великой французской революции, идеалы которой были реальной угрозой для сложившихся сословных отношений. Следует отметить, что четкая структура классов-сословий, достигнув апогея, уже со второй половины XVIII в. начинает размываться. Зародившийся и развивающийся капиталистический уклад постепенно вносит коррективы в социальную структуру общества.Дворянство, хотя и в небольшой своей части, вступает на путь обуржуазивания. Все больше тянется к буржуазным формам эксплуатации городская верхушка. Широко развивается крестьянское предпринимательство. Все это подготавливает формирование класса буржуазии в рамках прежнего сословного строя. В то же время крестьяне-бедняки, городские низы закладывают основу будущего пролетариата.
ЗАКЛЮЧЕНИЕТеперь подведём итоги эпохи правления Екатерины II. Во внутренней политике Екатерина II, намечая большие преобразования, собрала в 1767г. в Москве Комиссию для составления нового Уложения. Для этой Комиссии Екатерина выработала Наказ, в основу которого положила идеи Монтескье, Беккариа и других просветителей. Но в России XVIII в. эти идеи провести в жизнь было невозможно. Начавшаяся вскоре война с Турцией положила конец работам Комиссии. Однако правление Екатерины вполне лежало в русле «просвещенного абсолютизма», а переписка ее с Вольтером, Дидро, д'Аламбером и другими философами и писателями занимает огромное место в ее литературном наследии.Век Екатерины был веком крупнейших крестьянских и казацких восстаний: в 1773-1774 гг. Емельян Пугачев, приняв имя Петра III, прошел громадное пространство от Оренбурга до Казани, а затем до Нижней Волги, борьба с ним потребовала значительных сил, в том числе войск под командованием А.И.Бибикова и П.И.Панина.Внутренняя политика Екатерины II была направлена на расширение дворянских привилегий (Жалованная грамота дворянству 1785г.) и укрепление крепостного права (раздача 800 тыс. казенных крестьян в крепостную зависимость), хотя сама императрица разделяла принципы Просвещения (взгляд на крепостничество как антигуманное и вредное с экономической точки зрения явление). Но ставить вопрос об отмене крепостного права, на котором держалось все помещичье хозяйство, она и не хотела, и не могла. Екатерина была убеждена, что взаимоотношения между крестьянами и их хозяевами в целом вполне удовлетворительны, а духовно неразвитый народ еще надо подготовить путем просвещения к изменению в его судьбе.Екатерина II покровительствовала торговле и промышленности (Жалованная грамота городам 1785г.), способствовала распространению просвещения и подъему культуры. При ее дворе ценилась образованность. Видным организатором просвещения был И. И. Бецкой.Под впечатлением погромов, произведенных восставшими во время пугачевщины, Екатерина провела административные реформы, учредив вместо прежних 20 губерний 51 с разделением их на уезды. В новых учреждениях первенствующее административное значение получило сословно организованное дворянство.Императрица умела находить нужных людей для осуществления своих планов. В области дипломатии ее ближайшими сотрудниками были Н.И.Панин, А.А.Безбородко, Г.А.Потемкин, С.Р.Воронцов. Международный престиж России после побед над Турцией поднялся очень высоко. Начало Великой французской революции напугало Екатерину II. Она опасалась проникновения революционных идей в Россию. Последовали арест А.Н.Радищева, заключение в крепость Н.И.Новикова, запрещение деятельности масонских лож.Как бы то ни было, историческое значение екатерининской эпохи чрезвычайно велико именно потому, что в эту эпоху были подведены итоги предыдущей истории, завершились исторические процессы, раньше развивавшиеся. Способность Екатерины II доводить до конца, до логического завершения те вопросы, какие ей ставила история, заставляет всех признать в ней первостепенного исторического деятеля, независимо от её личных ошибок и слабостей. Хочется в заключении работы высказать личное мнение, о том, что Екатерина II справедливо назвают Екатериной Великой.
Список литературы1. Ключевский В.О. Исторические портреты. М., 19862. Брикнер А. “История Екатерины Второй”, М.: Современник, 19913. Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России. Учебник. – М.: «ПРОСПЕКТ», 19994. Исаев И.А. История государства и права России / Учебник для юридических вузов. Изд. 3-е перераб. и доп. – М.: Юрист, 19965. Каменский А. Б. Екатерина II // Вопросы истории. 1989. № 3.6. Борзаковский П. “Императрица Екатерина II Великая”, М.: Панорама, 1991.7. Заичкин И.А., Почкаев И.Н. “Русская история: От Екатерины Великой до Александра II” М.: Мысль, 1994.8. Павленко Н. “Екатерина Великая” // Родина. - 1995. - №10-11, 1996. - №1,6.9. “Россия и Романовы: Россия под скипетром Романовых”. Очерки из русской истории за время с 1613 по 1913 год. Под.ред. П.Н.Жуковича. М.:10. Эчдельман Н. Я. Грань веков. Политическая борьба в России. Конец XVIII - начало XIX столетия. М., 1986.
[1] Подробнее см.: Брикнер А. “История Екатерины Второй”, М.: Современник, 1991; Каменский А. Б. Екатерина II // Вопросы истории. 1989. № 3.[2] Ключевский В. О. Исторические портреты. М., 1986 стр. 279.[3] Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России. Учебник. – М.: «ПРОСПЕКТ», 1999. стр. 169.[4] Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России. Учебник. – М.: «ПРОСПЕКТ», 1999. стр. 170[5] Великие государственные деятели России / Под ред. А.Ф. Киселева. М., 1996. стр. 276.www.referater.ru
Эпоха царствования Екатерины II
годы жизни:1729-1796.
годы царствования:1762-1796.
Династия Романовых просуществовала с 1613г. по 1917г.
Личные качества характера
Екатерина была,без сомнения,выше Петра| и никогда бы не сделала известной его капитуляции при Пруте. Екатерина совокупила в себе добрые качества Анны и Елизаветы с теми достоинствовами,которые сделали её создательницею,чем самодержицею своей Империи. Она никогда не пускалась на удачу,как Пётр Великий, и ни в победах,ни в мире не имела ни одной неудачи. (А.М.Грибоевский. Записки о императрице Екатерине Великой). Екатерина была сторонницею самодержавной формы правления, основанной на законе и взаимном соблюдении монархом и подданными обязанностей в отношении друг друга.
Она была выдерженная, хорошо умеющая владеть собой, подавлять вспышки гнева, поддержать беседу, одновременно терпелива к недостаткам людей, но непримерима к противникам, умела быть жестокой. Екатерина имела достаточно развитое чувство юмора, в её переписке много язвительности и насмешливости.
Преобразовательная деятельность
Первые годы правления Екатерины были для неё трудным временем.Сама она не знала текущих государственных дел и не имела помошников: главный делец времени Елизаветы, П. И. Шувалов, умер; способностям других старых вельмож она доверяла мало. Один граф Н.И.Панин пользовался её доверием.При Екатерине Панин стал заведовать внешними делами России.
Упорно трудясь,Екатерина провела первые годы своего царствования в том,что знакомилась с Россией и с положением дел, подбирала советников и укрепляла своё личное положение во власти.Екатерина желала широкой законодательной реформой поставить общественную жизнь России на общеевропейские основания. Она не только хотела упорядочить законодательный материал,но стремилась создать новые законодательные нормы,которые содействовали бы установлению порядка и законности в государстве.Она желала создать новое законодательство,а не приводить старое в систему.Уже с 1765г.Екатерина усидчиво принялась за изложение законодательных принципов и работала,не говоря никому о содержании своего труда.Статьи, заготовленные Екатериной,были её известным Наказом в его
первоначальной редакции.Свои принципы нового русского законодательства Екатерина установила на почве филосовско-публицистических умствований современной ей европейской литературы.Итак,по мнению Екатерины,древняя Россия жила с чуждыми нравами ,которые следовало переделать на европейский лад,потому что Россия--страна европейская.Пётр начал эту переделку, вводя европейские обычаи,и это ему удалось.Теперь Екатерина продолжает это дело и вносит в русские законы общеевропейские начала.Именно потому,что они европейские,они не могут быть чуждыми России,хотя и могут такими показаться по своей новизне.Екатерина отдала Наказ чиновникам,и они сократили всё,что считали не нужным.В 1775г.были изданы "Учреждения для управления губерний".Вместо прежних 20 губерний,существовавших в 1766г.,по этим "учреждениям о губерниях" явилось к 1795г.уже пятьдесят одна губерния.Прежде губернии делились на провинции,а провинции--на уезды;теперь губернии делятся прямо на уезды.Прежде областное деление производилось случайно, почему и выходило так,что,например,Московская губерния имела 2230000 жителей,а Архангельская--только 438000,а между тем численный штат администрации был приблизительно одинаков и
в той,м в другой губернии.Теперь же,при новом административном разделении,было принято за правило,чтобы в каждой губернии было от 300 до 400 тысяч жителей,а в уезде от 20 до 30 тысяч.Екатерина стремилась увеличить силы администрации, разграничить ведомства и привлечь к участию в управлении земские элементы.Законодательство о крестьянах времени Екатерины по-прежнему направлялось к дальнейшему ограничению крестьянских прав и усилению власти над ним помещика.Во время крестьянских волнений в 1765-1766гг.помещики получили право ссылать своих крестьян не только на поселение в Сибирь(это уже было ранее),но и на каторгу,"за дерзости" помещику.Помещик во всякое время мог отдать крестьянина в солдаты,не дожидаясь времени рекрутского набора.Указом 1767г.крестьянам было запрещено подавать какие бы то ни было жалобы на помещиков.Во время царствования Екатерины была проведена секуляризация церковных земель,выработка законодательства о сословиях,судебная реформа,законодательное закрепление частной собственности,мероприятия по расширению торговли и предпренимательства,введение бумажных денег.
Внешнеполитическая деятельность
В внешней политике Екатерина|| была прямой последовательницей Петра|.Она сумела понять коренные задачи внешней русской политики и сумела завершить то,к чему стремились веками московские государи.Россия при Екатерине вела войны с Турцией, Швецией,участвовала в трёх разделах Польши и вследствие этого
присоединила к себе все русские области кроме Галиции,завоевала Крым,значительные территории в Белоруссии,Литве,западной Украине,Курляндии.Вступая на престол Екатерина застала конец Семилетней войны в Европе,а в России--охлаждение к Австрии и сближение с Пруссией,наконец,приготовление к войне с Данией, сделанные Петром|||.Прекратив их и сохранив нейтралитет в Семилетней войне,Екатерина уничтожила прусское влияние при русском дворе и постаралась поставить себя вне всяких союзов и дипломатических обязательств.Но положение дел заставило Екатерину связать себя союзом с Пруссией,воевать в Польше и принять войну с Турцией,объявленную вследствие интриг Франции.Такова была основная внешнеполитическая деятельность Екатерины||.
Культура и искусство
Екатерина|| внесла существенный вклад в развитие культуры и искусства в России.Сама она получила прекрасное домашнее об-
разование:обучение иностранным языкам,танцам,политической истории,философии,экономики,права и считалась умной и образованной женщиной.При Екатерине была создана Российская Академия,Вольное экономическое общество,основано множество журналов,создана система народного образования,основание Эрмитажа,открытие публичных театров,появление русской оперы,расцвет живописи.
Заключение
Историческое значение деятельности Екатерины|| определяется на основании того,что было сказано в реферате об отдельных сторонах екатерининской политики.
Историческое значение екатерининской эпохи чрезвычайно велико именно потому,что в эту эпоху были подведены итоги педыдущей истории,завершились исторические процессы,раньше развивавшиеся.Эта способность Екатерины доводить до конца,до полного разрешения те вопросы,какие ей ставила история,заставляет всех признать в ней первостепенного исторического деятеля,независимо от её личных ошибок и слабостей.
studfiles.net
Эпоха царствования Екатерины II
Введение
годы жизни: 1729-1796.
годы царствования: 1762-1796.
Новый переворот был совершен, как и прежние, гвардейскими дворянскими полками; он был направлен против императора, заявившего очень резко свои национальные симпатии и личные странности детски капризного характера.
Переворот 1762г. поставил на трон женщину не только умную и с тактом, но и чрезвычайно талантливую, на редкость образованную, развитую и деятельную.
Императрица желала законности и порядка в управлении; знакомство с делами показало ей, что беспорядок господствует не только в частностях управления, но и в законах; её предшественники непрерывно заботились о приведении в систематический кодекс всей громады отдельных законоположений, накопившихся со времени Уложения 1649г., и не могли сладить с этим делом.
Личные качества характера
Екатерина была, без сомнения, выше Петра| и никогда бы не сделала известной его капитуляции при Пруте. Екатерина совокупила в себе добрые качества Анны и Елизаветы с теми достоинствами, которые сделали её создательницею, чем самодержицею своей Империи. Она никогда не пускалась на удачу, как Пётр Великий, и ни в победах, ни в мире не имела ни одной неудачи. (А. М. Грибоевский. Записки о императрице Екатерине Великой). Екатерина была сторонницею самодержавной формы правления, основанной на законе и взаимном соблюдении монархом и подданными обязанностей в отношении друг друга.
Она была выдержанная, хорошо умеющая владеть собой, подавлять вспышки гнева, поддержать беседу, одновременно терпелива к недостаткам людей, но непримирима к противникам, умела быть жестокой. Екатерина имела достаточно развитое чувство юмора, в её переписке много язвительности и насмешливости.
Преобразовательная деятельность
Первые годы правления Екатерины были для неё трудным временем. Сама она не знала текущих государственных дел и не имела помощников: главный делец времени Елизаветы, П. И. Шувалов, умер; способностям других старых вельмож она доверяла мало. Один граф Н. И. Панин пользовался её доверием. При Екатерине Панин стал заведовать внешними делами России.
Упорно трудясь, Екатерина провела первые годы своего царствования в том, что знакомилась с Россией и с положением дел, подбирала советников и укрепляла своё личное положение во власти. Екатерина желала широкой законодательной реформой поставить общественную жизнь России на общеевропейские основания. Она не только хотела упорядочить законодательный материал, но стремилась создать новые законодательные нормы, которые содействовали бы установлению порядка и законности в государстве. Она желала создать новое законодательство, а не приводить старое в систему. Уже с 1765г. Екатерина усидчиво принялась за изложение законодательных принципов и работала, не говоря никому о содержании своего труда. Статьи, заготовленные Екатериной, были её известным Наказом в его первоначальной редакции. Свои принципы нового русского законодательства Екатерина установила на почве филосовско-публицистических умствований современной ей европейской литературы. Итак, по мнению Екатерины, древняя Россия жила с чуждыми нравами, которые следовало переделать на европейский лад, потому что Россия--страна европейская. Пётр начал эту переделку, вводя европейские обычаи, и это ему удалось. Теперь Екатерина продолжает это дело и вносит в русские законы общеевропейские начала. Именно потому, что они европейские, они не могут быть чуждыми России, хотя и могут такими показаться по своей новизне. Екатерина отдала Наказ чиновникам, и они сократили всё, что считали не нужным. В 1775г. были изданы «Учреждения для управления губерний». Вместо прежних 20 губерний, существовавших в 1766г., по этим «учреждениям о губерниях» явилось к 1795г. уже пятьдесят одна губерния. Прежде губернии делились на провинции, а провинции--на уезды; теперь губернии делятся прямо на уезды. Прежде областное деление производилось случайно, почему и выходило так, что, например, Московская губерния имела 2230000 жителей, а Архангельская--только 438000, а между тем численный штат администрации был приблизительно одинаков и в той, м в другой губернии. Теперь же, при новом административном разделении, было принято за правило, чтобы в каждой губернии было от 300 до 400 тысяч жителей, а в уезде от 20 до 30 тысяч. Екатерина стремилась увеличить силы администрации, разграничить ведомства и привлечь к участию в управлении земские элементы. Законодательство о крестьянах времени Екатерины по-прежнему направлялось к дальнейшему ограничению крестьянских прав и усилению власти над ним помещика. Во время крестьянских волнений в 1765-1766гг. помещики получили право ссылать своих крестьян не только на поселение в Сибирь(это уже было ранее), но и на каторгу, «за дерзости» помещику. Помещик во всякое время мог отдать крестьянина в солдаты, не дожидаясь времени рекрутского набора. Указом 1767г. крестьянам было запрещено подавать какие бы то ни было жалобы на помещиков. Во время царствования Екатерины была проведена секуляризация церковных земель, выработка законодательства о сословиях, судебная реформа, законодательное закрепление частной собственности, мероприятия по расширению торговли и предпринимательства, введение бумажных денег.
Внешнеполитическая деятельность
В внешней политике Екатерина была прямой последовательницей Петра|. Она сумела понять коренные задачи внешней русской политики и сумела завершить то, к чему стремились веками московские государи. Россия при Екатерине вела войны с Турцией, Швецией, участвовала в трёх разделах Польши и вследствие этого присоединила к себе все русские области кроме Галиции, завоевала Крым, значительные территории в Белоруссии, Литве, западной Украине, Курляндии. Вступая на престол Екатерина застала конец Семилетней войны в Европе, а в России--охлаждение к Австрии и сближение с Пруссией, наконец, приготовление к войне с Данией, сделанные Петром. Прекратив их и сохранив нейтралитет в Семилетней войне, Екатерина уничтожила прусское влияние при русском дворе и постаралась поставить себя вне всяких союзов и дипломатических обязательств. Но положение дел заставило Екатерину связать себя союзом с Пруссией, воевать в Польше и принять войну с Турцией, объявленную вследствие интриг Франции. Такова была основная внешнеполитическая деятельность Екатерины.
Культура и искусство
Екатерина внесла существенный вклад в развитие культуры и искусства в России. Сама она получила прекрасное домашнее образование: обучение иностранным языкам, танцам, политической истории, философии, экономики, права и считалась умной и образованной женщиной. При Екатерине была создана Российская Академия, Вольное экономическое общество, основано множество журналов, создана система народного образования, основание Эрмитажа, открытие публичных театров, появление русской оперы, расцвет живописи.
Заключение
Историческое значение деятельности Екатерины определяется на основании того, что было сказано в реферате об отдельных сторонах екатерининской политики.
Историческое значение екатерининской эпохи чрезвычайно велико именно потому, что в эту эпоху были подведены итоги предыдущей истории, завершились исторические процессы, раньше развивавшиеся. Эта способность Екатерины доводить до конца, до полного разрешения те вопросы, какие ей ставила история, заставляет всех признать в ней первостепенного исторического деятеля, независимо от её личных ошибок и слабостей.
Использованная литература
С. Ф. Платонов «Лекции по русской истории».
журнал «Родина» номер 1 за 1993год.
www.ronl.ru
Династия Романовых просуществовала с 1613г. по 1917г.
Эпоха царствования Екатерины||Введениегоды жизни:1729-1796.годы царствования:1762-1796.Новый переворот был совершен, как и прежние, гвардейскимидворянскими полками; он был направлен против императора, заявившего очень резко свои национальные симпатии и лич-ные странности детски капризного характера.
Переворот 1762г.поставил на трон женщину не только умнуюи с тактом, но и чрезвычайно талантливую, на редкость об-разованную, развитую и деятельную.Императрица желала законности и порядка в управлении; зна-комство с делами показало ей, что беспорядок господствуетне только в частностях управления, но и в законах; её пред-шественники непрерывно заботились о приведении в систематический кодекс всей громады отдельных законоположений, накопившихся со времени Уложения 1649г., и не могли сла-дить с этим делом.
Личные качества характераЕкатерина была, без сомнения, выше Петра| и никогда бы не сде-лала известной его капитуляции при Пруте. Екатерина совоку-пила в себе добрые качества Анны и Елизаветы с теми достоин-ствовами, которые сделали её создательницею, чем самодержицеюсвоей Империи.Она никогда не пускалась на удачу, как Пётр Ве-ликий, и ни в победах, ни в мире не имела ни одной неудачи.(А.М.Грибоевский.Записки о императрице Екатерине Великой).Екатерина была сторонницею самодержавной формы правления, ос-нованной на законе и взаимном соблюдении монархом и поддан-ными обязанностей в отношении друг друга.Она была выдерженная, хорошо умеющая владеть собой, подавлятьвспышки гнева, поддержать беседу, одновременно терпелива к не-достаткам людей, но непримерима к противникам, умела быть жес-токой.Екатерина имела достаточно развитое чувство юмора, в еёпереписке много язвительности и насмешливости.Преобразовательная деятельностьПервые годы правления Екатерины были для неё трудным време-нем.Сама она не знала текущих государственных дел и не име-ла помошников: главный делец времени Елизаветы, П.И.Шувалов, умер; способностям других старых вельмож она доверяла мало.Один граф Н.И.Панин пользовался её доверием.
При ЕкатеринеПанин стал заведовать внешними делами России.
Упорно трудясь, Екатерина провела первые годы своего царство-вания в том, что знакомилась с Россией и с положением дел, подбирала советников и укрепляла своё личное положение вовласти.Екатерина желала широкой законодательной реформойпоставить общественную жизнь России на общеевропейскиеоснования. Она не только хотела упорядочить законодатель-ный материал, но стремилась создать новые законодательныенормы, которые содействовали бы установлению порядка и закон-ности в государстве.Она желала создать новое законодательст-во, а не приводить старое в систему.Уже с 1765г.Екатеринаусидчиво принялась за изложение законодательных принципов иработала, не говоря никому о содержании своего труда.Статьи, заготовленные Екатериной, были её известным Наказом в егопервоначальной редакции.Свои принципы нового русского зако-нодательства Екатерина установила на почве филосовско-публи-цистических умствований современной ей европейской литерату-ры.Итак, по мнению Екатерины, древняя Россия жила с чуждыминравами, которые следовало переделать на европейский лад, по-тому что Россия--страна европейская.Пётр начал эту переделку, вводя европейские обычаи, и это ему удалось.Теперь Екатеринапродолжает это дело и вносит в русские законы общеевропейскиеначала.Именно потому, что они европейские, они не могут бытьчуждыми России, хотя и могут такими показаться по своей новиз-не.Екатерина отдала Наказ чиновникам, и они сократили всё, чтосчитали не нужным.
В 1775г.были изданы «Учреждения для управ-ления губерний».Вместо прежних 20 губерний, существовавших в1766г., по этим «учреждениям о губерниях» явилось к 1795г.ужепятьдесят одна губерния.Прежде губернии делились на провин-ции, а провинции--на уезды; теперь губернии делятся прямо науезды.Прежде областное деление производилось случайно, по-чему и выходило так, что, например, Московская губерния имела2230000 жителей, а Архангельская--только 438000, а между темчисленный штат администрации был приблизительно одинаков ив той, м в другой губернии.
Теперь же, при новом административном разделении, было принято за правило, чтобы в каждой губер-нии было от 300 до 400 тысяч жителей, а в уезде от 20 до 30тысяч.Екатерина стремилась увеличить силы администрации, разграничить ведомства и привлечь к участию в управленииземские элементы.Законодательство о крестьянах времени Екатерины по-прежнему направлялось к дальнейшему ограничениюкрестьянских прав и усилению власти над ним помещика.Во времякрестьянских волнений в 1765-1766гг.помещики получили правоссылать своих крестьян не только на поселение в Сибирь(этоуже было ранее), но и на каторгу,«за дерзости» помещику.Поме-щик во всякое время мог отдать крестьянина в солдаты, не до-жидаясь времени рекрутского набора. Указом 1767г.крестьянамбыло запрещено подавать какие бы то ни было жалобы на поме-щиков.Во время царствования Екатерины была проведена секуля-ризация церковных земель, выработка законодательства о сосло-виях, судебная реформа, законодательное закрепление частнойсобственности, мероприятия по расширению торговли и предпрени-мательства, введение бумажных денег. Внешнеполитическая деятельность.
В внешней политике Екатерина|| была прямой последовательницейПетра|.Она сумела понять коренные задачи внешней русской по-литики и сумела завершить то, к чему стремились веками мос-ковские государи.Россия при Екатерине вела войны с Турцией, Швецией, участвовала в трёх разделах Польши и вследствие этогоприсоединила к себе все русские области кроме Галиции, завоева-ла Крым, значительные территории в Белоруссии, Литве, западной Ук-раине, Курляндии.Вступая на престол Екатерина застала конец Се-милетней войны в Европе, а в России--охлаждение к Австрии исближение с Пруссией, наконец, приготовление к войне с Данией, сделанные Петром|||.Прекратив их и сохранив нейтралитет в Се-милетней войне, Екатерина уничтожила прусское влияние при рус-ском дворе и постаралась поставить себя вне всяких союзов идипломатических обязательств.Но положение дел заставило Екате-рину связать себя союзом с Пруссией, воевать в Польше и принятьвойну с Турцией, объявленную вследствие интриг Франции.Таковабыла основная внешнеполитическая деятельность Екатерины||.
Культура и искусствоЕкатерина|| внесла существенный вклад в развитие культуры иискусства в России.Сама она получила прекрасное домашнее об-разование: обучение иностранным языкам, танцам, политическойистории, философии, экономики, права и считалась умной и обра-зованной женщиной.При Екатерине была создана Российская Ака-демия, Вольное экономическое общество, основано множество жур-налов, создана система народного образования, основание Эрми-тажа, открытие публичных театров, появление русской оперы, рас-цвет живописи.Заключение
Историческое значение деятельности Екатерины|| определяетсяна основании того, что было сказано в реферате об отдельныхсторонах екатерининской политики.Историческое значение екатерининской эпохи чрезвычайно вели-ко именно потому, что в эту эпоху были подведены итоги педы-дущей истории, завершились исторические процессы, раньше раз-вивавшиеся.Эта способность Екатерины доводить до конца, дополного разрешения те вопросы, какие ей ставила история, зас-тавляет всех признать в ней первостепенного историческогодеятеля, независимо от её личных ошибок и слабостей.Использованная литератураС.Ф.Платонов «Лекции по русской истории».журнал «Родина» номер 1 за 1993год.
www.ronl.ru
Эпоха царствования ЕкатериныIIВведениегоды жизни:17291796.годы царствования:17621796.Новый переворот был совершен, как и прежние, гвардейскимидворянскими полками; он был направлен против императора, заявившего очень резко свои национальные симпатии и личные странности детски капризного характера.
Переворот 1762г.поставил на трон женщину не только умнуюи с тактом, но и чрезвычайно талантливую, на редкость образованную, развитую и деятельную.Императрица желала законности и порядка в управлении;знакомство с делами показало ей, что беспорядок господствуетне только в частностях управления, но и в законах; её предшественники непрерывно заботились о приведении в систематический кодекс всей громады отдельных законоположений, накопившихся со времени Уложения 1649г., и не могли сладить с этим делом. Личные качества характераЕкатерина была, без сомнения, выше ПетраI и никогда бы не сделала известной его капитуляции при Пруте. Екатерина совокупила в себе добрые качества Анны и Елизаветы с теми достоинствовами, которые сделали её создательницею, чем самодержицеюсвоей Империи.Она никогда не пускалась на удачу, как Пётр Великий, и ни в победах, ни в мире не имела ни одной неудачи.(А.М.Грибоевский.Записки о императрице Екатерине Великой).Екатерина была сторонницею самодержавной формы правления, основанной на законе и взаимном соблюдении монархом и подданными обязанностей в отношении друг друга.Она была выдерженная, хорошо умеющая владеть собой, подавлятьвспышки гнева, поддержать беседу, одновременно терпелива к недостаткам людей, но непримерима к противникам, умела быть жестокой.Екатерина имела достаточно развитое чувство юмора, в еёпереписке много язвительности и насмешливости.Преобразовательная деятельностьПервые годы правления Екатерины были для неё трудным временем.Сама она не знала текущих государственных дел и не имела помошников: главный делец времени Елизаветы, П.И.Шувалов, умер;способностям других старых вельмож она доверяла мало.Один граф Н.И.Панин пользовался её доверием. При ЕкатеринеПанин стал заведовать внешними делами России. Упорно трудясь, Екатерина провела первые годы своего царствования в том, что знакомилась с Россией и с положением дел, подбирала советников и укрепляла своё личное положение вовласти.Екатерина желала широкой законодательной реформойпоставить общественную жизнь России на общеевропейскиеоснования. Она не только хотела упорядочить законодательный материал, но стремилась создать новые законодательныенормы, которые содействовали бы установлению порядка и законности в государстве.Она желала создать новое законодательство, а не приводить старое в систему.Уже с 1765г.Екатеринаусидчиво принялась за изложение законодательных принципов иработала, не говоря никому о содержании своего труда.Статьи, заготовленные Екатериной, были её известным Наказом в егопервоначальной редакции.Свои принципы нового русского законодательства Екатерина установила на почве филосовскопублицистических умствований современной ей европейской литературы.Итак, по мнению Екатерины, древняя Россия жила с чуждыминравами , которые следовало переделать на европейский лад, потому что Россиястрана европейская.Пётр начал эту переделку, вводя европейские обычаи, и это ему удалось.Теперь Екатеринапродолжает это дело и вносит в русские законы общеевропейскиеначала.Именно потому, что они европейские, они не могут бытьчуждыми России, хотя и могут такими показаться по своей новизне.Екатерина отдала Наказ чиновникам, и они сократили всё, чтосчитали не нужным. В 1775г.были изданы "Учреждения для управления губерний".Вместо прежних 20 губерний, существовавших в1766г., по этим "учреждениям о губерниях" явилось к 1795г.ужепятьдесят одна губерния.Прежде губернии делились на провинции, а провинциина уезды;теперь губернии делятся прямо науезды.Прежде областное деление производилось случайно, почему и выходило так, что, например, Московская губерния имела2230000 жителей, а Архангельскаятолько 438000, а между темчисленный штат администрации был приблизительно одинаков ив той, м в другой губернии.
Теперь же, при новом административном разделении, было принято за правило, чтобы в каждой губернии было от 300 до 400 тысяч жителей, а в уезде от 20 до 30тысяч.Екатерина стремилась увеличить силы администрации, разграничить ведомства и привлечь к участию в управленииземские элементы.Законодательство о крестьянах времени Екатерины попрежнему направлялось к дальнейшему ограничениюкрестьянских прав и усилению власти над ним помещика.Во времякрестьянских волнений в 17651766гг.помещики получили правоссылать своих крестьян не только на поселение в Сибирь(этоуже было ранее), но и на каторгу, "за дерзости" помещику.Помещик во всякое время мог отдать крестьянина в солдаты, не дожидаясь времени рекрутского набора. Указом 1767г.крестьянамбыло запрещено подавать какие бы то ни было жалобы на помещиков.Во время царствования Екатерины была проведена секуляризация церковных земель, выработка законодательства о сословиях, судебная реформа, законодательное закрепление частнойсобственности, мероприятия по расширению торговли и предпренимательства, введение бумажных денег. Внешнеполитическая деятельность.
В внешней политике ЕкатеринаII была прямой последовательницейПетраI.Она сумела понять коренные задачи внешней русской политики и сумела завершить то, к чему стремились веками московские государи.Россия при Екатерине вела войны с Турцией, Швецией, участвовала в трёх разделах Польши и вследствие этогоприсоединила к себе все русские области кроме Галиции, завоевала Крым, значительные территории в Белоруссии, Литве, западной Украине, Курляндии.Вступая на престол Екатерина застала конец Семилетней войны в Европе, а в Россииохлаждение к Австрии исближение с Пруссией, наконец, приготовление к войне с Данией, сделанные ПетромIII.Прекратив их и сохранив нейтралитет в Семилетней войне, Екатерина уничтожила прусское влияние при русском дворе и постаралась поставить себя вне всяких союзов идипломатических обязательств.Но положение дел заставило Екатерину связать себя союзом с Пруссией, воевать в Польше и принятьвойну с Турцией, объявленную вследствие интриг Франции.Таковабыла основная внешнеполитическая деятельность ЕкатериныII.
Культура и искусствоЕкатеринаII внесла существенный вклад в развитие культуры иискусства в России.Сама она получила прекрасное домашнее образование:обучение иностранным языкам, танцам, политическойистории, философии, экономики, права и считалась умной и образованной женщиной.При Екатерине была создана Российская Академия, Вольное экономическое общество, основано множество журналов, создана система народного образования, основание Эрмитажа, открытие публичных театров, появление русской оперы, расцвет живописи.Заключение Историческое значение деятельности ЕкатериныII определяетсяна основании того, что было сказано в реферате об отдельныхсторонах екатерининской политики.Историческое значение екатерининской эпохи чрезвычайно велико именно потому, что в эту эпоху были подведены итоги педыдущей истории, завершились исторические процессы, раньше развивавшиеся.Эта способность Екатерины доводить до конца, дополного разрешения те вопросы, какие ей ставила история, заставляет всех признать в ней первостепенного историческогодеятеля, независимо от её личных ошибок и слабостей.Использованная литератураС.Ф.Платонов "Лекции по русской истории".журнал "Родина" номер 1 за 1993год.
www.ronl.ru
годы жизни: 1729-1796. годы царствования: 1762-1796.
XVIII в. - эпоха «просвещенного абсолютизма», «союза философов и монархов». В ту пору широкое хождение получили теория и практика, согласно которым отжившие институты феодального общества можно преодолеть не революционным, а эволюционным путем, самими монархами и их дворянами, при помощи мудрых советников-философов, прочих просвещенных людей. Самодержцы, как предполагалось, были или должны быть людьми просвещенными, своего рода учениками идеологов Просвещения. Такой и была Екатерина Вторая Российская. Новый переворот был совершен, как и прежние, гвардейскими дворянскими полками; он был направлен против императора, заявившего очень резко свои национальные симпатии и личные странности детски капризного характера. Переворот 1762г. поставил на трон женщину не только умную и с тактом, но и чрезвычайно талантливую, на редкость образованную, развитую и деятельную. Императрица желала законности и порядка в управлении; знакомство с делами показало ей, что беспорядок господствует не только в частностях управления, но и в законах; её предшественники непрерывно заботились о приведении в систематический кодекс всей громады отдельных законоположений, накопившихся со времени Уложения 1649г.,и не могли сладить с этим делом.
Актуальность данной темы я вижу в том, что в наше политически и экономически нестабильное время очень сложно выбрать правильный путь развития страны, и не в нашей ли истории ответ о верной дороге, которая приведет нас к всеобщему процветанию и благоденствию, не в деятельности ли Екатерины II скрыто руководство к действию будущих правителей. Цель данной работы - логично изложить основные моменты, касающихся правления Екатерины Второй, и относящихся к тому периоду её правления, который был назван «просвещенным абсолютизмом». Свою основную задачу, состоящую в написании мной данного реферата, я понимаю как способ обнаружить какие-либо познания в некотором отрезке отечественной истории. Никакой практической значимости я от реферата не вижу ( в том смысле, что пользу от него буду иметь только я сам). Итак:
Реформа - от лат. reformare - преобразование, изменение, переустройство.1 Вступая на престол , Екатерина поверхностно знала о состоянии дел в Российской империи, свои правительственные средства и ожидавшие её затруднения. Между тем, она должна была сгладить впечатление от переворота, приведшего её к трону, оправдать незаконное присвоение власти. Однако, даже король Фридрих II был прав, когда много лет спустя, говорил ехавшему в Петербург французскому послу Сегюру, что Екатерина была не столько виновницей, сколько орудием переворота: слабая, молодая, одинокая в чужой земле, накануне развода и заточения она отдалась в руки людей, хотевших её спасти, и после переворота не могла ещё ничем управлять. «Екатерина совокупила в себе добрые качества Анны и Елизаветы с теми достоинствами, которые сделали её создательницею, чем самодержицею своей Империи. Она никогда не пускалась на удачу, как Пётр Великий, и ни в победах, ни в мире не имела ни одной неудачи»2. Екатерина была сторонницею самодержавной формы правления, основанной на законе и взаимном соблюдении монархом и подданными обязанностей в отношении друг друга. Она была выдержанная, хорошо умеющая владеть собой, подавлять вспышки гнева, поддержать беседу, одновременно терпелива к недостаткам людей, но непримирима к противникам, умела быть жестокой. Екатерина имела достаточно развитое чувство юмора, в её переписке много язвительности и насмешливости.
Правление Екатерины продолжалось более трех с половиной десятилетий, с 1762 по 1796 гг. Оно наполнено многими событиями во внутренних и внешних делах, осуществлением замыслов, продолжавших то, что делалось при Петре Великом. «Петру Первому - Екатерина Вторая» - такие слова выбиты на постаменте знаменитого памятника первому императору России работы Э. Фальконе. Екатерина вторая , деятельная и неординарная правительница, имела право на подобное сопоставление. Достижения и победы времени её царствования носят во многом отпечаток её личного участия, направляющего внимания. Натура талантливая, образованная, литературно одаренная, она умела многое - и управлять огромной империей, к сему страстно стремилась со времени прибытия в Россию, и ладить с людьми, и, что важно, приближать к себе людей талантливых, одаренных, поручать им важные дела в соответствии с их способностями.
2. Внешняя политика и дипломатия.
Внешняя политика - самая блестящая сторона государственной деятельности Екатерины, произведшая наиболее сильное впечатление на современников и ближайшее потомство. Когда хотят сказать самое лучшее, что можно сказать об этом царствовании, говорят о победоносных войнах с Турцией, о польских разделах, о повелительном голосе Екатерины в международных отношениях Европы. С другой стороны внешняя политика была поприщем, на котором Екатерина всего удобнее могла завоевать народное расположение: здесь разрешались вопросы понятные и сочувственные всему народу. Наконец здесь не нужно было придумывать программы, ни искать возбуждений : задачи были готовы, прямо поставлены вековыми указаниями истории и настойчивее других требовали разрешения. Потому наибольшее внимание императрицы было обращено в эту сторону. После Ништадского мира, когда Россия твердой ногой стала на Балтийском море, на очереди оставались два вопроса внешней политики, один территориальный, другой национальный. Первый состоял в том, чтобы продвинуть южную границу государства до его естественных пределов, до северной береговой линии Черного моря с Крымом и Азовским морем и до Кавказского хребта. Это восточный вопрос в тогдашней исторической постановке. Потом предстояло довершить политическое объединение русской народности, воссоединив с Россией оторванную от нее западную часть. Это вопрос западнорусский. По самому своему существу оба вопроса имели местное значение, возникли исторически взаимных отношений соседних государств, притом не имели никакой исторической связи между собой. Поэтому для их успешного разрешения их следовало локализовать и разделить, то есть разрешать без постороннего вмешательства, без участия третьих, и разрешать не оба вместе, а тот и другой порознь. В внешней политике Екатерина II была прямой последовательницей Петра I. Она сумела понять коренные задачи внешней русской политики и сумела завершить то, к чему стремились веками московские государи. Россия при Екатерине вела войны с Турцией, Швецией, участвовала в трёх разделах Польши и вследствие этого присоединила к себе все русские области кроме Галиции, завоевала Крым, значительные территории в Белоруссии, Литве, Западной Украине, Курляндии. Вступая на престол Екатерина застала конец Семилетней войны в Европе, а в России--охлаждение к Австрии и сближение с Пруссией, наконец, приготовление к войне с Данией, сделанные Петром III. Прекратив их и сохранив нейтралитет в Семилетней войне, Екатерина уничтожила прусское влияние при русском дворе и постаралась поставить себя вне всяких союзов и дипломатических обязательств. Но положение дел заставило Екатерину связать себя союзом с Пруссией, воевать в Польше и принять войну с Турцией, объявленную вследствие интриг Франции. Такова была основная внешнеполитическая деятельность Екатерины II. С первых же шагов большое и активное участие во внешней политике своего государства принимала сама Екатерина. Ни один серьезный вопрос в этой области не проходил мимо нее, ни одно ответственное решение не принималось без непосредственного ее вмешательства. «Я хочу управлять сама, и пусть знает это Европа!» - говорила она Потемкину. С молодых лет вовлеченная придворными интригами в большую политику, Екатерина уже имела значительный опыт в деле дипломатии и свои недюжинные дипломатические способности развила в дальнейшем до совершенства. Она обладала большим искусством притворства, которое в XVIII веке, как и часто позже, считалось основным качеством дипломата. «Весьма ошибутся, - говорила она сама про себя, - кто по персональным приемам будет судить о делах». Не менее искусно использовала Екатерина II «просветительную» фразеологию, которой она умело прикрывала свои честолюбивые замыслы. Нарушая права Польши как независимой державы, подготовляя ее расчленение, она облекала свои действия в форму защиты свободы польского народа. «Просвещение - это был в восемнадцатом веке лозунг царизма в Европе...»,-говорит Энгельс3. Сила Екатерины как дипломата заключалась, однако, не в этом. Как умная женщина, она понимала, что достоинство страны, которой она управляет, и ее собственное достоинство. В своих дипломатических выступлениях она выставляла себя поборницей национальной политики, не отделяя себя от России. « Я императрица России, - писала она по поводу задевшего ее лично притязания датского двора участвовать в опеке над великим князем Павлом Петровичем, - и худо оправдала бы надежды народа, если бы имела низость вручить опеку над моим сыном, наследником русского престола, иностранному государству, которое оскорбило меня и Россию своим необыкновенным поведением». Она так часто повторяла подобные суждения, что, наконец, сама убедила себя в их истине, и это давало всем ее действиям большую уверенность и силу. При Екатерине II стали применяться новые методы дипломатической работы. Екатерина очень широко поставила дело политической пропаганды за границей. Эту цель преследовала в частности ее собственная переписка с Вольтером, Гриммом, Дидро и другими представителями «Просветительской эпохи». Вместе с тем Екатерина деятельно следила за заграничными изданиями, которые могли принести вред России или ей лично как императрице. Ей удалось остановить печатание книги Рюльера о перевороте 1762 года. К числу новых дипломатических приемов следует отнести и приглашение иностранных дипломатов к участию в поездках императрицы по России, - например в 1785 г. Для осмотра водного пути из Балтийского моря на Волгу и в 1787г.- в Крым. В момент вступления на престол Екатерины II русской дипломатии предстояло в первую очередь принять меры к восстановлению международного престижа России, расшатанного за время правления Петра III выходом из Семилетней войны и резким переходом от союза с Австрией к союзу с Пруссией. В позиции, которую заняла Екатерина II в отношении участников Семилетней войны, сказалось новое направление международной политики России. Новый внешнеполитический курс заключался в том, чтобы Россия могла следовать своей собственной системе, согласно с ее истинными интересами, не находясь постоянно в зависимости от желаний иностранного двора. Таким образом русская дипломатия эпохи Екатерины в основном разрешила задачи, унаследованные ею от XVII века; закреплены были достижения Петра Великого в Прибалтике; воссоединены земли населенные родственными русскому народу белорусами и украинцами. Россия стала твердой ногой на Черном море. Наконец, Россия завоевала решающий голос в делах общеевропейских. 3. Власть и управление.
Чтобы сгладить впечатление от захвата престола Екатерине надо было стать популярной в широких кругах народа, действуя наперекор предшественнику, поправляя то, что им было испорчено. Петр III оскорбил ее национальное чувство; Екатерина должна была действовать усиленно в национальном духе, восстановить попранную честь народа. Прежнее правительство вооружило против себя всех своим бесцельным произволом; новое должно было упрочить законность в управлении, что и было обещано в Манифесте Екатерины. Так, популярная деятельность нового правительства должна была одновременно следовать национальному, либеральному и сословно-дворянскому направлениям. Не будучи в состоянии согласить противоречивые задачи и не решаясь пожертвовать какой-либо в пользу остальных, Екатерина разделила их, каждую проводила в особой сфере правительственной деятельности. Национальные интересы и чувства получили широкий размах во внешней политике, которой был дан полный ход. Предпринята была широкая реформа областного управления и суда по планам передовых публицистов Западной Европы, но главным образом с целью занять праздное дворянство и укрепить его положение в государстве и обществе.. По-прежнему правители создавали при своей особе учреждения, стоявшие над всеми другими, из приближенных и доверенных деятелей. Это елизаветинская Конференция при высочайшем дворе, Совет при высочайшем дворе Петра III, Непременный совет при Екатерине II. Последняя реформировала Сенат в 1763 году, прежде единое учреждение разделили на шесть департаментов, каждый из которых ведал определенным кругом дел. Сильно возросла роль генерал-прокурора - он теперь не только наблюдал за работой Сената. Но самостоятельно решал сенатские дела. Екатерина назначила на эту должность князя А.А. Вяземского , известного своей честностью и неподкупностью. Дальнейшая централизация, бюрократизация управления нашли свое выражение в ликвидации гетманства на Левобережной Украине. Ею стали управлять президент Малороссийской коллегии и генерал-губернатор Малой России. Тем и другим Екатерина Вторая назначила П.А. Румянцева, выдающегося полководца и государственного деятеля, человека решительного и энергичного. Важный момент в политике «просвещенного абсолютизма» - созыв в 1767 году Комиссии для составления нового Уложения. Цель в созыве уложенной комиссии видна из слов самой Екатерины в «Манифесте о созыве уложенной комиссии и выборе депутатов»: «... начали сами готовить наказ, по которому должны поступать те, кому от нас повелено будет сочинить проект нового Уложенья. И понеже наше первое желанье есть видети наш народ столь счастливым и довольным, сколь далеко человеческое счастие и довольствие может на сей земле простираться, для того дабы лучше нам узнать было можно нужды и чувствительные недостатки нашего народа, повелеваем прислать ... в первостоличный наш город Москву депутатов»4. Для руководства работой по составлению нового Уложения и решения важнейших вопросов законодательства Екатерина написала «Наказ» Уложенной комиссии. Это политико-философское произведение стола своеобразной компиляцией текстов Монтескье (книга «Дух законов»), итальянского криминалиста Беккариа («О преступлениях и наказаниях»)., Бильфельда, Юсти и других европейских просветителей. Достаточно сказать, что из 507 статей «Наказа» тексты 408 статей были взяты у этих просветителей(294 заимствованы у Монтескье), причем на первый план выдвигалось обоснование самодержавно-крепостнического строя в России. Книгу Монтескье Екатерина называла молитвенником государей, имеющих здравый смысл. Широко воспользовалась Екатерина и трактатом Беккариа, направленным против остатков средневекового уголовного процесса с его пытками и подобными судебными доказательствами, проводившим новый взглад на вменяемость преступлений. Самая обширная Х глава «Наказа» «о обряде криминального суда» почти вся взята из этой книги (104 статьи из 108). Сенат разослал «Наказ» по учреждениям, центральным и местным. Читать его велели только начальникам, поскольку он содержал «опасные» мысли передовых философов-просветителей. В Москву съехались более 500 депутатов от дворян, торгово-ремесленного населения, государственных крестьян, казаков. Послали своих депутатов также коллегии, Сенат и Синод. Крепостные крестьяне и духовенство представителей не получили. В 20 главах «Наказ» говорит о самодержавной власти в России, о подчиненных органах управления, о хранилище законов (Сенате), о состоянии всех в государстве живущих (о равенстве и свободе граждан). «Наказ» возвещал, что равенство граждан состоит в том, что все подчинены были одинаковым законам, что есть государственная вольность, т.е. политическая свобода, и состоит она не только в праве делать все, что законы дозволяют, но и в том, чтобы не быть принужденным делать, чего не должен хотеть. Идеи просвещения находили отклик у части дворян и у депутатов разных сословий. Кроме того, созыв комиссии Давал Екатерине II возможность выяснить позиции и требования привилегированных и полупривилегированных сословий, способствовали укреплению народных иллюзий о «добром царе». Каждому депутату избиратели вручали наказ с изложением своих нужд и пожеланий. Необходимость нового свода законов чувствовалась давно. После Соборного уложения 1649 года накопилось большое количество указов царя и Боярской думы, императорских манифестов и указов. Уже при Петре Первом, в самом конце предыдущего столетия, работала комиссия по подготовке текста нового Уложения, но из этого ничего не получилось. Мысли о созыве депутатов для законодательной работы высказывали публицисты и авторы проектов : Посошков, Голицын, Татищев. В 50-60-е годы составлялись списки депутатов. Наконец, в конце июля 1767 г., созвали Комиссию. В декабре 1767 года заседания Комиссии в Москве прекратились и она была переведена в Петербург, где 18 февраля 1768 года в Зимнем дворце возобновила свою работы чтением и обсуждением законов о юстиции. Вообще при работе комиссии плана занятий установлено не было, предметы назначались случайно, вопросы сменялись неисчерпанные. Постепенно, с расширением поля обсуждения, Комиссия поднималась от местных подробностей к общим вопросам государственного порядка. В конце XVIII века политика российского абсолютизма была направлена на сохранение и укрепление феодально-крепостнического строя, господствующего положения дворян в экономике и политической жизни, на юридическое оформление полного бесправия крепостного крестьянства и в то же время на предотвращение дальнейшего развития социального антагонизма и возможности крестьянской войны. Одной из главных форм решения этих задач стала перестройка органов власти, управления и суда в губерниях и уездах, укрепление диктатуры дворян как в деревне, так и в городе. Исключительную важность в этом отношении имели «Учреждения для управления губерний» 1775г., разработанные и изданные сразу после разгрома Крестьянской войны 1773-1775г.г. Этот акт вносил важные изменения в структуру и функции правительственных учреждений в губернии и уезде, устанавливая единый принцип территориально-административного деления страны исходя из численности податного населения. До реформы 1775 года губернаторы, провинциальные, уездные воеводы и их канцелярии осуществляли одновременно административные, судебные и финансовые функции. «Учреждения» же 1775 года создавали отдельные административные, судебные и финансовые учреждения в губерниях и уездах, тем самым значительно укрепляя и четко определяя функции чиновничье-бюрократического аппарата абсолютизма. Но, используя в реформе 1775 года буржуазный принцип «разделения властей», Екатерина II наполняла буржуазную форму органов управления самодержавно-крепостническим содержанием. Суд не только не контролировал деятельность администрации, на фактически подчинялся ей. Во всех учреждениях закреплялось господствующее положение дворян - чиновников, судей, администраторов, избираемых дворянскими сословными организациями или назначаемых губернаторами, Сенатом, императором. Вторую, не менее важную сторону политики абсолютизма в сфере управления во второй половине XVIII века составляло юридическое оформление прав и привилегий сословий, их обязанностей и повинностей, создание сословных организаций. Чтобы правильно понять и оценить причины такой направленности политики абсолютизма, нужно помнить, что деления общества на сословия было одним из главных условий существования феодального строя и что формирование и развитие капиталистических отношений неразрывно связано с разрушением феодальных сословий, так как положение и роль классов буржуазного общества определяется их имущественным положением в производственных отношениях. Сословная политика абсолютизма нашла свое выражение в манифестах, указах, уставах, жалованных грамотах и других законодательных актах. Внутренние дела России как ничто иное показывает способность Екатерины применять методы «просвещенной» части западного мира к ситуации, сложившейся в стране. Практически по своей прихоти, задумав обобщить законы, накопившиеся в стране, Екатерина пишет «Наказ», своеобразный свод передовой мысли того времени. Перестройка органов власти, управления и суда в губерниях и уездах, укрепление диктатуры дворян направляют политику российского абсолютизма на сохранение и укрепление феодально-крепостнического строя. 4.Крестьяне и крепостное право.
Одной из крупных акций политики «просвещенного абсолютизма» был конкурс, объявленный Вольным экономическим обществом (ВЭО) в 1766г. Екатерина II вступила на престол в период обострения классовой борьбы крестьянства против крепостнического гнета. В 50-60-х годах XVIII века волнения охватили крестьян разных категорий - церковных, помещичьих, государственных. Особого накала достигла борьба приписных крестьян и работных людей заводов Урала. Подавив крестьянское движение, Екатерина II все же вынуждена была признать, что положение помещичьих крестьян критическое и что предотвратить грядущую беду, т.е. новые крестьянские восстания, можно лишь уменьшением жестокости. Одновременно с этим не менее остро стоял вопрос о том, как заинтересовать крепостного крестьянина в добросовестной и качественной работе на его барщине, что позволило значительно повысить доходы помещиков. Именно последнее было в центе внимания ВЭО, основанного под покровительством Екатерины II группой аристократов и сановников, в число которой также входили помещики-практики и академики-иностранцы. Они прежде всего делали ставку на совершенствование агротехники, орудий труда и применение новых культур. Вскоре, по инициативе Екатерины, обществом был объявлен конкурс на тему: «Что полезнее для общества, чтоб крестьянин имел в собственности землю или токмо движимое имение, и сколь далеко его права на то или другое имение простираться должны?». На конкурс было подано 162 работы. Конкурсный комитет отобрал всего 17 работ, разделив их на три класса. Французские философы Вольтер и Мармонтель в своих конкурсных работах подошли к решению вопроса с позиций естественных прав человека на свободу и собственность, связав воедино вопрос о праве крестьян на собственность с освобождением их от крепостного рабства (французские просветитель не делали разницы между рабством и крепостной зависимостью). «Дух собственности удваивает силы человека. Люди работают на себя и на свою семью с большей энергией и удовольствием, чем на господина. У раба, который является собственностью другого, мало склонности к женитьбе. К тому же он часто не хочет производить подобных себе рабов. Его мастерство подавляется, душа огрублена и его силы никогда не используются во всем их многообразии»,- так писал Вольтер в своей работе. Именно теоретические, просветительские исходные позиции этих работ, несмотря на непоследовательность, противоречивость и готовность к компромиссу с дворянством, не устраивали конкурсный комитет ВЭО, и он отнес эти работы к «третьему классу», как не заслуживающие премии и опубликования. Антикрепостнической направленностью, сочувствием к крепостному крестьянину выделялись работы русских авторов, которые в своих конкурсных работах исходили из незыблемости крепостничества, неограниченности прав дворян на личность и имущество крестьян, дворянской собственности на землю. «Ничто человека в большее уныние привести не может, как лишение соединенных с человечеством прав... Наши крестьяне печальным своим примером могут доказать, сколь пагубно конечное угнетение для людей... Я не нахожу беднейших людей, как наших крестьян, которые не имея ни малой от законов защиты, подвержены всевозможным не только в рассуждении имения, но и самой жизни обидами и претерпевают беспрестанные наглости, истязания и насильства, отчего неотменно должны они опуститься и придти в сие преисполненное бедствий как для них самих, так и для всего общества состояние, в котором мы их теперь действительно видим»,- выдержка из работы А.Я. Поленова «О крепостном состоянии крестьян в России». Первая премия была присуждена французскому ученому Беарде де Л’Абею. Для его работы, как и для работы лифляндского помещика фон Мека, характерно использование идей Просвещения в интересах дворянства и в целях сохранения существующего порядка, хотя они также ссылаются на то, что «самая большая государственная польза состоит в том, чтобы крестьянин имел совершенную в земле собственность.»5. Ситуацию, сложившуюся в России с крестьянами, с решением вопроса о предоставлении им земли в собственность нельзя назвать простой. Для этого необходимо было сломать представление крепостников и дворян о крестьянах как о вещи. Екатерина предпринимает еще один оригинальный шаг; как передовые мысли западных философов были отражены в «Наказе» депутатам Уложенной комиссии, так и ситуация с крестьянами решается путем «открытого конкурса» в котором принимают участие просвещенные умы XVIII века, которые настолько открыто говорят о причинах крестьянской нестабильности в стране и способах ее ликвидации, что многие работы на русском языке не публикуются, кроме того - не издана ни одна из работ русских авторов. 5.Наука и культура.
Екатерина II внесла существенный вклад в развитие культуры и искусства в России. Сама она получила прекрасное домашнее образование: обучение иностранным языкам, танцам, политической истории, философии, экономики, права и считалась умной и образованной женщиной. При Екатерине была создана Российская Академия, Вольное экономическое общество, основано множество журналов, создана система народного образования, основание Эрмитажа, открытие публичных театров, появление русской оперы, расцвет живописи. Ряд мероприятий эпохи «просвещенного абсолютизма» имел прогрессивное значение. Так, например, основанный по почину Шувалова и Ломоносова в 1755 году Московский университет сыграл огромную роль в развитии просвещения, русской национальной науки и культуры, выпустив большое число специалистов по разным отраслям знаний. В 1757г. Начала обучение Академия художеств. Скуляризация церковного землевладения значительно улучшала положение бывших монастырских крестьян, получивших пашню, луга и другие угодья, на которых они до этого отбывали барщину, избавляла их от повседневных наказаний и истязаний, от службы в дворне и насильственных браков. Во второй половине столетия власти предприняли интересную попытку реформы образования и воспитания. Ее инициатором и активным проводником стал Иван Иванович Бецкой. Воцарение Екатерины II, матери которой в свое время представили Бецкого, принесло ему огромные богатства и начальствование над рядом заведений - Академией художеств, Сухопутным шляхетским кадетским корпусом и воспитательными домами в Москве и Петербурге, Смольным институтом. В основу своей педагогической реформы Бецкой положил идею создания новой породы людей путем воспитания. По его мысли, заимствованной у французских просветителей и поддержанной императрицей дать юношеству хорошее образование и нравственное развитие. Для этого учеников нужно изолировать от косной среды и поместить в закрытые школы. Эти усилия Бецкого способствовали распространению общего образования. Он же положил начало женскому образованию. Во время правлении Екатерины II творят такие мастера пера как Василий Лукич Боровиковский, который приобрел известность портретами императрицы, Державина, многих вельмож, Дмитрий Григорьевич Левицкий, в 60-е годы стол академиком, преподавал в Академии художеств, Федор Степанович Рокотов, который работал вместе с Ломоносовым, написал коронационный портрет Екатерины II, который очень ей понравился.
6.Заключение
Историческое значение деятельности Екатерины II определяется на основании того, что было сказано в реферате об отдельных сторонах екатерининской политики. Историческое значение екатерининской эпохи чрезвычайно велико именно потому, что в эту эпоху были подведены итоги предыдущей истории, завершились исторические процессы, раньше развивавшиеся. Эта способность Екатерины доводить до конца, до полного разрешения те вопросы, какие ей ставила история, заставляет всех признать в ней первостепенного исторического деятеля, независимо от её личных ошибок и слабостей. Способность Екатерины подводить итог видна в русской дипломатии эпохи Екатерины и в решении основных задач, унаследованные ею от XVII века; закрепление достижений Петра Великого в Прибалтике; воссоединение земель населенных родственными русскому народу белорусами и украинцами. Завоевание решающего голоса в делах общеевропейских. От того, что в конце XVIII века политика российского абсолютизма была направлена на сохранение и укрепление феодально-крепостнического строя, господствующего положения дворян в экономике и политической жизни, Екатерина II вступив на престол в период обострения классовой борьбы крестьянства против крепостнического гнета, пытается привлечь к анализу проблем и поиску путей выхода из них просвещенных людей, признанных западным миром. Это прекрасно видно из попыток привлечь их к одной из крупных акций политики «просвещенного абсолютизма», а именно к конкурсу о праве крестьян иметь в собственности землю С кончиной императрицы Екатерины закончилась целая эпоха русской истории. Сама Екатерина и ее сподвижники сумели, опираясь на народные силы, достичь блестящих успехов и во внешней политике, военных акциях, и во внутреннем устройстве, и в культурных начинаниях.
7. Библиография:
1. Буганов В.И. «История России. Конец XVII-XIX век», М., 1995г. 2. Горский А.Д. ред. «Материалы по истории СССР» , М., 1989г. 3. Ключевский «О русской истории». М., 1993г 4. Платонов С.Ф. "Лекции по русской истории". журнал "Родина" № 1 за 1993год. 5. Потемкин В.П. ред. «История дипломатии» М., 1941г.
1 Словарь иностранных слов, Изд. «Русский язык» 1989 2 А. М. Грибоевский. Записки о императрице Екатерине Великой 3 Маркс и Энгельс, Соч., т. XVI, ч. II, стр. 14. 4 Материалы по истории СССР для семинарских и практических занятий. Вып.5. М.,1989 5 Материалы по истории СССР. М., 1989г.
www.ronl.ru
