Экономика семьи. Экономика семьи реферат 7 класс


Экономика семьи

Автор: Надежда Витальевна Галактионова

Автор: Галактионова Н.В.

Тема: Семейное хозяйство

Класс: 7

Цели:

Оборудование: учебник, презентация, проектор, интерактивная доска, раздаточный материал.

Ход урока

1.Орг. момент

2. Проверка домашнего задания

На прошлом уроке изучали тему функции денег. Давайте вспомним:

1) Что такое деньги? (Деньги — это товар, выполняющий на рынке роль всеобщего товарного эквивалента )

2) Назовите функции денег и приведите к каждой из них пример. (мера стоимости — например, цена чего-либо; средство обращения — деньги пришли на смену бартеру; средства платежа — например, выплата заработной платы; средство накопления — сбережения в банке).

3) Назовите виды денег (Товарные- золото, Символические – монеты,  банкноты, Кредитные – чеки и карты)

4) Соотнесите

Банкнота Банковская расписка
Монета Указание банку о выплате денег
Чек Символическое обозначение денег

3.Изучение новой темы.

Тема нашего сегодняшнего урока «Экономика семьи»

Давайте вспомним, что такое экономика? (Экономика — ведение домашнего хозяйства; Экономика как наука — наука, изучающая способы распределения ограниченных ресурсов для полного удовлетворения потребностей людей).

А что такое семья? Что она в себя включает? Для этого составим кластер со словом семья.

Из чего же складывается экономика семьи? Семья располагает ресурсами, которые мы с вами сейчас рассмотрим.

Семья располагает материальными, трудовыми, энергетическими, информационными, финансовыми ресурсами.

Работа с раздаточным материалом.

 Какие семейные ресурсы перечислены ниже?

Семье Ивановых принадлежит квартира, домик в деревне и небольшой участок земли за городом. Родители и старший сын работают, а младшая дочь еще учиться в школе, но только она умеет лучше всех в доме готовить домашнее печенье и торты. Раз в год глава семьи получает проценты от вклада, помещенного в банк, а также плату за землю, которую он сдает в аренду местным жителям под выращивание цветов.

Примерный ответ:

Доходы семьи бывают фиксированные и переменные.

Абсолютное большинство семей живёт в условиях ограниченных ресурсов, не позволяющих удовлетворить многочисленные, постоянно растущие потребности домочадцев. Естественным решением в данной ситуации может стать усиление трудовой активности, т. е. поиск возможностей дополнительного заработка членами семьи, или отказ от удовлетворения каких-то потребностей. В обоих случаях семья должна соотносить свои ресурсы и потребности, выстраивая их по степени важности. Этому призван помочь бюджет.

Бюджет — это сумма доходов и расходов за определенное количество времени

Доходы мы разобрали, теперь давайте разберемся с расходами.  Они бывают обязательными и произвольными. Подумайте, почему их так называют.

Как рационально организовать домашнее хозяйство?

Стр 195 «Жил на свете человек» — пересказ

4. Подведение итога

5. Закрепление

1)    Что такое ресурсы семьи? Назовите важнейшие из них.

2)    Кратко охарактеризуйте каждый из перечисленных ресурсов.

3)    Из чего складываются доходы семьи?

4)    Зачем семье (человеку, фирме, государству) нужен бюджет?

6. Рефлексия

Использованная литература:

  1. Буйволова И.Ю. Система уроков по учебнику под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой. – Волгоград: Учитель, 2012. – 107с.
  2. Обществознание. 7 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / Л.Н.Боголюбов, Н.И.Городецкая, Л.Ф. Иванова.М.: «Просвещение» 2011, — 256с.
  3. Обществознание. 7 класс: рабочая тетрадь / О.А. Котова, Т.Е. Лискова. «Просвещение» 2010, — 112с.
  4. Обществознание. Аоурочные разработки. 7 класс / Л.Н.Боголюбов. «Просвещение» 2011, — 256с.
  5. Поздеев А.В. Поурочные разработки по обществознанию. 7 класс. М.: ВАКО, 2009. – 304с.

Презентация

ngal.ru

Экономика семьи

 

Мы уже с вами знаем о том, что слово экономика происходит от греческих слов οἶκος – «дом», и νόμος – «управление» закон. То есть буквально слово экономика может означать – правила ведения домашнего хозяйства или правила управления домом.

Именно с помощью правильного ведения домашнего хозяйства древние Греки обеспечивали себя всем необходимым: одеждой, продуктами питания, различными предметами быта, всем тем, что было способно удовлетворять повседневные жизненные потребности людей, приносить пользу или доставлять удовольствие, то есть различными материальными благами. Такое ведение домашнего хозяйства в каждой семье и можно назвать экономикой семьи.

 

Не только древние греки, но и наши свами предки частенько задумывалась о том, что нужно делать для того что бы семья была не только дружной и крепкой, но и богатой.

Например, в «Поучении детям» князя Владимира Мономаха очень чётко расписаны те обязанности каждого члена семьи, добросовестно исполняя которые семья могла бы не только удовлетворить свои потребности и желания, но и стать богатой.

 

Самым большим препятствием для этого князь считал лень. И призывал своих детей не отлынивать от работы, какой бы тяжёлой она не казалась.

 

Позднее регламентация определённых экономических процессов в семье была заложена в уже знакомом вам памятнике русской литературы «Домострой». Например, в домострое содержались советы о том,  что покупать, а что не покупать, какие вещи в доме считать лишними, а какие – необходимыми и многие другие рекомендации.

Современная семья, как правило, состоит из родителей и их детей (то есть вас и ваших братьев, и сестёр), а также иногда из старшего поколения взрослых: бабушек и дедушек, которые могут жить вместе свами.

 

По-хорошему экономика семьи, не чем не отличается от экономики любого предприятия. Как и на любом предприятии у каждой семьи есть свой бюджет, доходы и расходы, бухгалтерский учёт, свои перспективы развития и даже бонусы для сотрудников (в нашем случае членов семьи). Не можете в это поверить?

 

Тогда давайте познакомимся со среднестатистической семьи Петровых. Бюджет данной семьи, как и у любого предприятия будет составлять смета доходов и расходов. К доходам данной семьи мы можем отнести заработную плату папы и мамы, а также пенсии бабушки и дедушки, а к расходам покупку продуктов питания, оплата коммунальных услуг.

Мама каждый месяц записывает все доходы и расходы семьи в специальную тетрадь, ведя таким образом семейный бухгалтерский учёт и контролирует расход денежных средств. Ну а на семейном совете Петровы частенько решают вопросы, о том что им ещё необходимо для того чтобы каждому члену семьи удалось удовлетворить свои потребности и желания. Чем вам не перспективы развития? Ну а поездка всей семьёй на море может быть своеобразным бонусом.

 

А теперь давайте попробуем разобраться в этом более подробно.

 

Как и любому производству, семье, так же необходимы определённые ресурсы.

Ресурсы семьи состоят в первую очередь из материальных ресурсов. Как правило, это все, то что принадлежит членам семьи: дом, машина, мебель и прочее семейное имущество.

 

К трудовым ресурсам принято относить те возможности, которые имеет семья, для обеспечения себя средствами к существованию и выполнению домашней работы. Например, домочадцы тратят определённое время и силы не только работу, за которую они получают зарплату, но на выполнение определённых домашних обязанностей, таких как уборка, ремонт, работа на приусадебном участке. Всю совокупность таких возможностей и принято называть трудовыми ресурсами семьи.

 

С трудовым ресурсом связан информационный ресурс. Для семьи важны и знания о технологии выполнения отдельных домашних работ (например, как забить гвоздь или поменять перегоревшую лампочку), а также возможности для пополнения этих знаний. Ведь, прогресс не стоит на месте. Человеческая жизнь постоянно усложняется, а в быту появляются все новые и новые предметы. Соответственно поток информации по эксплуатации этих предметов постоянно возрастает.

 

Наверное, самым важным семейным ресурсом является финансовый ресурс или доходы семьи.

 

Доход семьи – это все совокупные доходы, которые получает семья, чтобы поддерживать своё благополучие.

 

Каковы же источники семейных доходов?

 

Важнейшими источниками дохода большинства семей являются заработная плата её членов и социальные выплаты государства, это могут быть стипендии, пособия, пенсии.

 

 

Для семей, ведущих фермерское хозяйство или владеющих каким-либо бизнесом, основным источником дохода может стать часть прибыли полученной от данных предприятий.

 

Подспорьем для многих является личное подсобное хозяйство, в котором производятся продукты питания, например, овощи и фрукты. Это позволяет сократить расходы семьи на питание, а при продаже излишков получить дополнительный доход.

 

Так же семья может получать доход за счёт сдачи внаём квартиры или дома, которыми она не пользуется или от банковских вкладов.

Между прочим, во многих странах мира существует прослойка людей, которых принято называть рантье. Несмотря на то, что эти люди нигде не работают, они обеспечивают свои семьи на проценты от банковских вкладов, сделанных подчас ещё их предками или денег, полученных за аренду недвижимости.

 

Семейные доходы могут быть фиксированными и переменными.

Фиксированными называются доходы, размер которых не меняется или меняется незначительно. Например, социальные выплаты (пенсии, стипендии, пособия).

 

Переменными называются доходы, размер которых может изменяться, а также те доходы, которые не были изначально запланированы. Например, выигрыш в лотерею (ведь постоянно выигрывать в неё невозможно) или доходы от бизнеса, так как их размер зависит от экономической успешности предприятия.

 

Конечно же, это не все доходы, на которые может рассчитывать семья. Сюда можно отнести заработную плату, прибыль от ведения подсобного хозяйства, доход от банковских вкладов, от сдачи квартиры внаём и многие другие.

 

Но к каким доходам можно отнести все перечисленное – к фиксированным или переменным?

На самом деле, и к тем, и к другим. Все зависит от конкретной ситуации. Так, зарплата наёмного работника может быть фиксированной (это более характерно для бюджетной сферы) или меняться из месяца в месяц. Например, если папа и мама работают в коммерческой организации, то размер их зарплаты может зависеть от успешности работы данного предприятия.

 

Ещё один пример. Если семья сдаёт квартиру внаём по суткам, то где гарантия, что её будут снимать одинаковое количество дней каждый месяц? Но если сдать эту же квартиру на год, то можно рассчитывать на ежемесячный фиксированный доход.

 

Доходы семьи также могут быть денежными и натуральными.

 

Денежные доходы семьи, как вы уже догадались, складываются из денежных поступлений в виде заработной платы, социальных выплат (пенсий, стипендий, пособий), доходов от банковских вкладов, от бизнеса и от собственности, а также из средств, полученных от продажи продукции личного подсобного и домашнего хозяйства.

 

Натуральные доходы – это продукция, полученная в счёт оплаты труда и произведённая домашними хозяйствами для собственного потребления.

 

Большинство семей живут в условиях ограниченных доходов, не позволяющих удовлетворить постоянно растущие потребности домочадцев.  Выходом в данной ситуации может стать усиление трудовой активности, то есть поиск возможностей для дополнительного заработка, или отказ от удовлетворения каких-то потребностей.

Вы знаете, что в современной России многие семьи живут бедно. Неудивительно, что подростки хотят помочь своим родителям заработать дополнительные средства. В свою очередь, есть фирмы, предлагающие им эту возможность.

 

В соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации подросток с 14 лет может с согласия одного из родителей в свободное от учёбы время трудиться по договору, выполняя лёгкую работу. При этом продолжительность трудовой смены 14-16-летнего подростка, который совмещает работу с учёбой, не должна превышать два с половиной часа, 16-18-летнего – три с половиной часа в день, а ночной труд запрещается.

 

Но любая семья не только получает доход, но и расходует определённые средства на поддержание своей жизнедеятельности.

 

Семейные расходы можно разделить на обязательные и произвольные. Обязательные включают затраты на питание, одежду, плату за жильё и коммунальные услуги. В семейный бюджет могут входить иные обязательные расходы, которые легко определить после нескольких месяцев ведения учёта. К ним можно отнести, например, покупку лекарств или расходы на транспорт.

Расходы, связанные с желанием улучшить качество перечисленного выше, а также покупка бытовой техники, предметов роскоши, затраты на досуг и отдых, относятся к расходам произвольного характера.

 

Но, меняются ли потребности человека с увеличением доходов? Основное исследование этого вопроса связано с именем немецкого статистика 19 века Эрнста Энгеля. Закон Эгеля гласит: «с ростом доходов семьи удельный вес расходов на питание снижается, доля расходов на одежду, жилище, коммунальные услуги меняется мало, а доля расходов на культурные и иные материальные и нематериальные нужды заметно возрастает».

 

Как вы считаете, почему? Подумайте об этом дома.

 

Как мы уже говорили. Смета доходов и расходов за определённый период времени составляет семейный бюджет. Заранее составив его, проще оценить финансовые возможности семьи. Если научиться грамотно планировать свой бюджет, то жизнь всех членов семьи будет поддерживаться на достаточно хорошем уровне.

 

А сейчас давайте попробуем вспомнить основные моменты.

1.     Что такое доход семьи?

2.     Что такое фиксирований доход?

3.     Что такое переменный доход?

4.     В чем отличие обязательных семейных доходов от произвольных?

 

videouroki.net

§ 14. Экономика семьи. Обществознание 7 класс Боголюбов



Вопрос 1. Что такое семейное хозяйство?

Семейное хозяйство (домохозяйство) — объединение людей, связанных совместным бытом и проживанием в одном месте. Может состоять из одного лица; включать прислугу. Согласно рекомендациям ООН для переписи населения, это понятие основано на бытовом укладе, в рамках которого люди обеспечивают себя пищей и всем необходимым. Обычно рассматривается как потребительская ячейка, однако существенным является и выработка единой стратегии в сфере предложения труда. Существенным признаком домохозяйства является объединение доходов.

Вопрос 2. Каковы принципы «домашней экономии» А. Т. Болотова? Соотнеси их с уже прочитанными тобой разделами параграфа. Сформулируй эти принципы, используя выделенные жирным шрифтом термины.

Важнейшие принципы «домашней экономии» Болотова заключались в элементарном планировании бюджета, а именно: он завел регулярные записки, переписывал все замышляемые дела, старые дела, сопоставлял их со своим достатком и выбирал главные. Иными словами, он тщательно планировал «семейный бюджет», рационально (лимитировано) тратил свои денежные средства и правильно делил семейные расходы на обязательные и произвольные.

Вопрос 3. Из чего состоит имущество семьи?

У любой семьи есть своё хозяйство. Его элементами являются имущество, денежные средства. Члены семьи зарабатывают деньги, выполняют домашние обязанности, организуют своё питание, отдых, пополняют и обновляют имущество.

Имущество семьи — это квартира, дом, дача, приусадебное хозяйство, садовый участок, автомобиль, мебель, одежда, бытовая техника и т. д.

На благополучие семьи влияют профессиональные навыки, время и силы, которыми располагают домочадцы для обеспечения себя и своих родственников средствами к существованию и выполнения домашней работы. Для семьи важны знания домочадцев о технологии выполнения отдельных домашних работ, возможности для пополнения этих знаний.

Вопрос 4. Из чего складываются доходы семьи?

Доход семьи — это все денежные средства, получаемые её членами из разных источников. Важнейшими источниками дохода большинства семей являются заработная плата её членов и социальные выплаты государства, т. е. стипендии, пособия, пенсии.

Подспорьем для многих является личное подсобное хозяйство, в котором производятся продукты питания, например овощи и фрукты. Это позволяет сократить расходы семьи на питание, а при продаже излишков получить дополнительный доход.

Во многих странах существует прослойка людей, которых называют рантье. Они нигде постоянно не работают, а безбедно живут на проценты от банковских вкладов, сделанных подчас ещё их предками. А кто-то может получать средства за счёт сдачи внаём квартиры или дома, которыми семья не пользуется.

Доход семьи бывает фиксированным и переменным.

Вопрос 5. О каких значениях понятия «бюджет» ты узнал?

Семейный бюджет — предварительно составленная роспись будущих доходов (зарплаты, пенсии, стипендии и т. д.) и расходов (оплата квартиры, покупка продуктов, одежды и проч.) семьи на некоторый период времени.

Бюджетом называют также сумму доходов и расходов, рассчитанную на какое-то время — обычно на месяц, квартал (3 месяца) или год. Таким образом, это денежные средства, которые можно истратить за определённый промежуток времени. Разумеется, бюджет существует не только у семьи, он есть у любого предприятия, у каждого государства.

Вопрос 6. Зачем семье (человеку, предприятию, государству) нужен бюджет?

Бюджет - это расчет/роспись предполагаемых доходов и расходов на определенный срок. Он позволяет планировать определенные действия, контролировать расходы. Для государства бюджет утверждается законодательно, т. к. при этом учитываются поступаемые налоги и контролируются расходы на всех уровнях исполнительной власти. Бюджет потребительский – это баланс доходов и расходов семьи или отдельного человека. Он характеризует уровень их жизни, позволяет определять свои расходы и соизмерять их со своими доходами, чтобы не иметь долгов. Для предприятия/организации бюджет также необходим, чтобы обеспечить баланс своих доходов и расходов и не допустить банкротства.

Вопрос 7. Выясни основные источники дохода твоей семьи. Этот доход является фиксированным или переменным и почему?

Этот доход является фиксированным, так как родители получают заработную плату. Так же есть дополнительный доход являющийся переменным, он не связан с основной деятельностью.

Вопрос 8. К какой группе расходов можно отнести затраты на приобретение книг, посещение кинотеатров, выставок, занятия плаванием в бассейне? Свой ответ объясни.

Эти затраты можно отнести к произвольным расходам. Произвольные расходы связаны с приобретением товаров и услуг, облегчающих ведение домашнего хозяйства, уход за собой и домашними животными, с организацией досуга и отдыха, с коллекционированием, приобретением предметов роскоши.

Вопрос 9. В России традиционно главой дома считался мужчина (старший мужчина в доме), а остальные домочадцы должны были подчиняться его воле. Подумай, почему установился такой обычай. Применим ли данный принцип к организации быта современной семьи? Поясни свой ответ.

Действительно, раньше мужчина считался главой семьи, он был кормильцем и добытчиком, все решения принимал единолично, все были обязаны уважать его и подчиняться ему. Женщина должна была заниматься исключительно хозяйством и воспитанием детей. Сейчас времена изменились. Поскольку женщина работает наравне с мужчиной, следовательно, права у них одинаковые. Поэтому сейчас главным в доме может быть и мужчина и женщина.

Вопрос 10. Одна семейная пара в течение 40 лет вела книгу учёта семейных разногласий. Были зарегистрированы 9192 ссоры, из которых 1879 произошли из-за недовольства мужа качеством приготовленной женой пищи, 1450 — из-за его же претензий к расходованию женой средств семейного бюджета, 981 — из-за обиды жены на мужа, нарушающего чистоту в квартире. Что ты можешь сказать о распределении обязанностей в этой семье? Подумай, как можно было бы уменьшить количество ссор.

Здесь, однозначно, главный мужчина, он слишком много претензий предъявляет своей жене. Количество ссор можно было бы избежать, если бы они одинаково выполняли свои обязанности и уважали друг друга.

Вопрос 11. Можно ли выделить исключительно «мужские» и «женские» сферы в ведении семейного хозяйства? Свой ответ поясни.

В современном обществе это носит характер взаимной договоренности. Потому что и женщины и мужчины работают. Если жена больше занята и соответственно зарабатывает – часть обязанностей берет муж. В патриархальном обществе деление было более заметным, но варьировалось по регионам.

Вопрос 12. Вспомни сказку про Золушку, которую злая мачеха заставляла без устали трудиться по дому. Подумай, кому мачеха причиняла больший вред — Золушке или своим дочерям. Свой ответ объясни.

Мачеха наносила вред своим дочерям. Золушка каждый день работает по дому и для неё труд это обычное дело, а дочки мачехи никогда не трудились они ничего не делали, только отдыхали и развлекались. Это огромный минус для девушек.

8. Прочитай краткие характеристики домашнего хозяйства известных персонажей произведений Н. В. Гоголя. Насколько рационально велось хозяйство? Мог бы ты предложить какие-нибудь усовершенствования? Свои выводы объясни.

A. «Хозяйство Пульхерии Ивановны состояло в беспрестанном отпирании и запирании кладовой, в солении, сушении и варении бесчисленного множества фруктов и растений. Её дом был совершенно похож на химическую лабораторию».

Б. «Чичиков ушёл в комнату одеться и умыться. Когда после того вышел он в столовую, там уже стоял на столе чайный прибор... В комнате были следы вчерашнего обеда и ужина; кажется, половая щётка не притрагивалась вовсе. На полу валялись хлебные крохи, а табачная зола видна была даже на скатерти».

B. «У этого помещика была тысяча с лишним душ, и попробовал бы кто найти у другого столько хлеба... у кого бы кладовые, амбары и сушилы загромождены были таким множеством холстов, сукон, овчин... высушенными рыбами и всякой овощью... наготовлено было на запас всякого дерева и посуды... Не довольствуясь сим, он ходил каждый день по улицам своей деревни... и всё, что ни попадалось ему... тащил к себе».

Хозяйство было заброшено у всех. Они не вели его рационально.

resheba.com

Экономика семьи

Имущество и доходы семьи

Мы знаем, что без человека экономика невозможна — она появилась вместе с человеком, для удовлетворения его потребностей. При этом сама экономика, развиваясь, оказывает влияние на жизнь общества в целом, на становление каждой личности, на деятельность человеческих коллективов, важнейшим из которых является семья.

У любой семьи есть своё хозяйство. Его элементами являются имущество, денежные средства. Члены семьи зарабатывают деньги, выполняют домашние обязанности, организуют своё питание, отдых, пополняют и обновляют имущество.

Имущество семьи — это квартира, дом, дача, приусадебное хозяйство, садовый участок, автомобиль, мебель, одежда, бытовая техника и т. д.

На благополучие семьи влияют профессиональные навыки, время и силы, которыми располагают домочадцы для обеспечения себя и своих родственников средствами к существованию и выполнения домашней работы.

Для семьи важны знания домочадцев о технологии выполнения отдельных домашних работ, возможности для пополнения этих знаний. Например, чтобы готовить еду, необходимо помнить рецепты или иметь под рукой поваренную книгу.

Проведи исследование на тему «Как ресурсы Интернета помогают в ведении домашнего хозяйства».

Доход семьи — это все денежные средства, получаемые её членами из разных источников. Важнейшими источниками дохода большинства семей являются заработная плата её членов и социальные выплаты государства, т. е. стипендии, пособия, пенсии.

Для семей, ведущих фермерское хозяйство или владеющих каким-либо бизнесом (например, рестораном), основным источником дохода может стать часть прибыли предприятия.

Подспорьем для многих является личное подсобное хозяйство, в котором производятся продукты питания, например овощи и фрукты. Это позволяет сократить расходы семьи на питание, а при продаже излишков получить дополнительный доход.

Во многих странах существует прослойка людей, которых называют рантье. Они нигде постоянно не работают, а безбедно живут на проценты от банковских вкладов, сделанных подчас ещё их предками. А кто-то может получать средства за счёт сдачи внаём квартиры или дома, которыми семья не пользуется.

Доход семьи бывает фиксированным и переменным.

Члены семей с фиксированным доходом получают установленные, не зависящие от качества труда выплаты: денежные оклады, стипендии, пенсии. А достаток семей с переменным доходом может увеличиваться или уменьшаться в зависимости от изменении количества и качества труда членов семьи, успешности коммерческой деятельности своего предприятия, а также банка или компании, в которые вложены сбережения семьи, и т. п.

Как связаны между собой доходы, потребности и трудовая деятельность членов семьи? Большинство семей живут в условиях ограниченных доходов, не позволяющих удовлетворить постоянно растущие потребности домочадцев. Естественным в данной ситуации может стать усиление трудовой активности, т. е. поиск возможностей для дополнительного заработка, или отказ от удовлетворения каких-то потребностей.

Семья должна соотносить свои доходы и потребности, выстраивая их по степени важности.

К сожалению, в современной России многие семьи живут бедно. Неудивительно, что подростки хотят помочь родителям, заработав дополнительные средства. В свою очередь, есть фирмы, предлагающие им эту возможность.

В соответствии с Трудовым кодексом подросток может с 14 лет с согласия одного из родителей в свободное от учёбы время трудиться по договору, выполняя лёгкую работу. При этом продолжительность трудовой смены 14—16-летнего подростка, совмещающего работу с учёбой, не должна превышать 2,5 часа, 16—18-летнего — 3,5 часа в день. Ночной труд запрещается. Работа по договору подростков моложе 14 лет с согласия одного из родителей допускается только в сфере искусства (например, кино, театр, цирк).

Дополнительная работа подростка не должна угрожать его здоровью, мешать обучению в школе.

Что такое семейный бюджет

В выпусках телевизионных новостей, заголовках газет ты наверняка встречал слово «бюджет» (от англ. budget — денежная сумка, кошелёк). Когда-то в Англии бюджетом называли сумку, в которой министр финансов носил деньги и свои отчёты. Со временем словом «бюджет» стали называть отчёт министра финансов перед парламентом.

Рассмотрим современное значение этого слова. Семейный бюджет — предварительно составленная роспись будущих доходов (зарплаты, пенсии, стипендии и т. д.) и расходов (оплата квартиры, покупка продуктов, одежды и проч.) семьи на некоторый период времени.

Бюджетом называют также сумму доходов и расходов, рассчитанную на какое-то время — обычно на месяц, квартал (3 месяца) или год. Таким образом, это денежные средства, которые можно истратить за определённый промежуток времени. Разумеется, бюджет существует не только у семьи, он есть у любого предприятия, у каждого государства.

Твой бюджет составляют карманные деньги, выдаваемые родителями на неделю или на месяц. Ты можешь истратить их в первый же день, а потом горько сожалеть, что не удалось сходить с друзьями в кино, купить красивую ручку, заколку или компьютерную игру. В решении этой проблемы может помочь составление личного бюджета, т. е. соотнесение предполагаемых доходов и расходов.

Попытайся представить, что произойдёт, если семья не будет заботиться о своём бюджете.

На что расходуются деньги

Все расходы семьи можно разделить на две группы: обязательные и произвольные.

К обязательным относятся расходы на питание, одежду, оплату жилья и коммунальных услуг (электричества, газа, отопления, водоснабжения), транспорт, лекарства.

Произвольные расходы связаны с повышенным количеством и качеством всего перечисленного, а также с приобретением товаров и услуг, облегчающих ведение домашнего хозяйства, уход за собой и домашними животными, с организацией досуга и отдыха, с коллекционированием, приобретением предметов роскоши.

Например, затраты на хлеб и молоко являются обязательными, а на экзотические фрукты — произвольными, на телефонную связь (если дома есть телефон) — обязательными, а на услуги сотовой связи и Интернета — произвольными. Необязательными являются затраты на путешествия, приобретение личного автомобиля или драгоценностей.

«Без нужды живёт, кто деньги бережёт» — эта русская пословица в полной мере относится к ресурсам семьи. Возможности каждого отдельного человека и семьи в целом ограничены. Лимитирован не только доход, но и физические, интеллектуальные, материальные возможности, свободное время домочадцев.

Жил на свете человекАндрей Тимофеевич Болотов (1738—1833) был одним из самых известных экономистов-практиков своего времени, основоположником российской агрономической науки, писателем и издателем. Благодаря своим достижениям в домохозяйстве он стал известен окружению Екатерины II, ему было поручено управление несколькими имениями императрицы.

В воспоминаниях о своей длинной и яркой жизни Андрей Тимофеевич так рассказывает о выработанных ещё в начале самостоятельного хозяйствования принципах: «Не хотя вести домоводство своё так слепо и с таким небрежением, как ведут его многие, а желая организовать его как можно лучше, я завёл всему регулярные записки, переписал все замышляемые дела, все нужные поправления старых вещей и все затеваемые вновь заведения и предприятия и, соображаясь с достатком своим, избирал то, что казалось нужнейшим перед другими вещами. И хотя сначала я многого не знал, книги — всегдашние и наилучшие мои друзья и собеседники — в короткое время всему научили».

Каковы принципы «домашней экономии» А. Т. Болотова? Соотнеси их с уже прочитанными тобой разделами параграфа. Сформулируй эти принципы, используя выделенные жирным шрифтом термины.

Главное направление рационального ведения домашнего хозяйства — строгий учёт доходов, экономное расходование средств с целью достичь наилучших результатов с наименьшими затратами. Этой цели можно достичь, действуя в двух направлениях: организуя хозяйство совместными усилиями семьи так, чтобы каждый выполнял посильную работу, экономя время и силы остальных, разумно сберегая деньги, имущество семьи и пополняя знания о способах ведения хозяйства. Особенно сложно действовать в первом направлении.

Было бы неправильно относиться к хозяйственным делам в семье как тяжкой повинности, ведь это и забота членов семьи друг о друге, и форма выражения взаимной любви и привязанности, и способ проводить больше времени вместе. Взаимовыручка и полная отдача каждого сплачивают семью и сохраняют силы и средства для совместного досуга (спорт, путешествия, походы в театр и кино, экскурсии и т. п.).

Сравни, какие виды домашней работы ты мог бы выполнять и какие выполняешь на деле. Есть ли разница? Проверим себя

  1. Из чего состоит имущество семьи? 2. Из чего складываются доходы семьи? 3. О каких значениях понятия «бюджет» ты узнал? 4. Зачем семье (человеку, предприятию, государству) нужен бюджет?
В классе и дома
  1. Выясни основные источники дохода твоей семьи. Этот доход является фиксированным или переменным и почему?
  2. К какой группе расходов можно отнести затраты на приобретение книг, посещение кинотеатров, выставок, занятия плаванием в бассейне? Свой ответ объясни.
  3. Вспомни и запиши свои расходы за последнюю неделю (месяц). Какие из них были неотложными, какие можно было бы отложить, а какие вообще являются ненужными? Соотнеси расходы по этим трём группам и подумай, рационально ли ты планируешь свой бюджет.
  4. В России традиционно главой дома считался мужчина (старший мужчина в доме), а остальные домочадцы должны были подчиняться его воле. Подумай, почему установился такой обычай. Применим ли данный принцип к организации быта современной семьи? Поясни свой ответ.
  5. Одна семейная пара в течение 40 лет вела книгу учёта семейных разногласий. Были зарегистрированы 9192 ссоры, из которых 1879 произошли из-за недовольства мужа качеством приготовленной женой пищи, 1450 — из-за его же претензий к расходованию женой средств семейного бюджета, 981 — из-за обиды жены на мужа, нарушающего чистоту в квартире. Что ты можешь сказать о распределении обязанностей в этой семье? Подумай, как можно было бы уменьшить количество ссор.
  6. Можно ли выделить исключительно «мужские» и «женские» сферы в ведении семейного хозяйства? Свой ответ поясни.
  7. Вспомни сказку про Золушку, которую злая мачеха заставляла без устали трудиться по дому. Подумай, кому мачеха причиняла больший вред — Золушке или своим дочерям. Свой ответ объясни. Прочитай краткие характеристики домашнего хозяйства известных персонажей произведений Н. В. Гоголя. Насколько рационально велось хозяйство? Мог бы ты предложить какие-нибудь усовершенствования? Свои выводы объясни.
    1. «Хозяйство Пульхерии Ивановны состояло в беспрестанном отпирании и запирании кладовой, в солении, сушении и варении бесчисленного множества фруктов и растений. Её дом был совершенно похож на химическую лабораторию». Б. «Чичиков ушёл в комнату одеться и умыться. Когда после того вышел он в столовую, там уже стоял на столе чайный прибор. В комнате были следы вчерашнего обеда и ужина, кажется, половая щётка не притрагивалась вовсе. На полу валялись хлебные крохи, а табачная зола видна была даже на скатерти».
    2. «У этого помещика была тысяча с лишним душ, и попробовал бы кто найти у другого столько хлеба. у кого бы кладовые, амбары и сушилы загромождены были таким множеством холстов, сукон, овчин. высушенными рыбами и всякой овощью. наготовлено было на запас всякого дерева и посуды. Не довольствуясь сим, он ходил каждый день по улицам своей деревни. и всё, что ни попадалось ему. тащил к себе».
  1. Подготовьте и проведите в классе конкурс плакатов «Товар XXI века». Дайте обоснование экономических и потребительских преимуществ выбранного товара.
  2. Подготовь сообщение на тему «Использование информационных технологий в школе». Узнай о возможностях использования интернет-ресурсов в образовании. Как информационные технологии помогают учащимся в обучении, преподавателям в разработке и реализации учебных планов, администрации в усовершенствовании организации учебного заведения?
  3. Разработайте с одноклассниками «Памятку покупателю», в которой поместите советы, как себя рационально вести при покупке товара. В ней могут быть следующие разделы: «Как купить товар», «Как сэкономить деньги», «Права и обязанности потребителя» и др. В устной презентации обоснуйте разработанные рекомендации.
  4. Посети различные торговые организации в своём районе: рынок, продовольственный магазин, крупный универсам. Узнай цены на чаще всего приобретаемые твоей семьёй товары: молоко, хлеб, картофель. Сравни полученные данные. Объясни, почему цены на одни и те же товары разные. Сделай выводы о том, что влияет на цену того или иного товара.
  5. Исследователи российского предпринимательства выделяют основные мотивы участия в этой деятельности: обретение самостоятельности и независимости, реализация профессиональных способностей, достижение материального успеха, полезность выполняемой работы и авторитет в глазах окружающих. Проведи опрос среди сверстников: что может привлекать сегодня молодёжь в бизнесе? Каковы главные мотивы участия в предпринимательстве? Что препятствует выбору этой деятельности? Нужно ли уже сегодня школьникам овладевать знаниями и умениями, необходимыми для самостоятельной, инициативной деятельности? Где и как можно начать к ней готовиться?

how.qip.ru

Экономика семьи. Видеоурок. Обществознание 7 Класс

Тема: Человек и экономика

Урок: Экономика семьи

Экономика семьи узкоспецифическая тема, но она является частью  глобальной экономической системы., потому что те процессы, которые происходят в обществе, отражаются и на отдельных людях. Семья это локальная маленькая группа и ее финансовые возможности складываются из возможностей всех участников этой группы.

Семья состоит из родителей и их детей, иногда из старшего поколения взрослых: бабушек и дедушек.

           

Ресурсы семьи состоят в первую очередь из материальных ресурсов. К этой группе можно отнести собственность, которой владеет семья (дом, квартира, приусадебный участок, предметы быта, автомобиль – все, что принадлежит совместно семьи).

Собственность семьи – дом  

Рис. 2. Собственность семьи – дом (Источник)  

Люди во все времена исторической ретроспективы хотели жить счастливо и богато. Некоторые считали, что в их благополучии им помогают потусторонние силы. В России, даже в послехристианский период существовал такой мифологический персонаж как домовой. В советском мультике про домовенка Кузю, мультипликационный персонаж совсем не похож на темную силу. Домовой помогал хозяину дома быть рачительным, аккуратным, сколотить богатство и состояние. Люди суеверные, неграмотные хотели думать, что в природе кто-то потусторонний помогал человеку со стороны приобретать богатство, но даже поглядев на того же персонажа из мультфильма, можно понять, что все самое главное в человеческом благополучии, зависит от самого человека. То как человек относится к своим тратам, то, как он ведет домашнее хозяйство, и показывает насколько он хороший хозяин.

Домовенок Кузя 

Рис. 1. Домовенок Кузя (Источник)

Второй ресурс – трудовой. В случае семьи – это те возможности, которые имеет семья. Например, отец может работать по дому, вести какое-то хозяйство. Дети помогают родителям убираться в доме, на приусадебном хозяйстве – это тот предел трудового ресурса, который привносят дети в семью. Вся совокупность возможностей – это трудовые ресурсы.

Маленький помощник  

Рис. 3. Маленький помощник (Источник)

Есть еще энергетические ресурсы – хотя сейчас этот ресурс отдаляется от семейного очага. Раньше под ним понимали те ресурсы, которыми семья себя обогревала, получала тепло или освещение. Раньше это тоже был трудовой ресурс, люди просто кололи дрова, или заготавливали уголь, зажигали свечи. Сейчас энергоподача процесс более глобальный, но сюда можно отнести ресурсы по использованию семьей энергоресурсов.

Спланированная удача.

Доходы семьи бывают фиксированные и переменные. Из переменных доходов самыми счастливыми являются выигрыши в лотерею. Как показала практика, даже выигрыш в лотерею можно спланировать, чтобы выиграть гарантированно. В 1992 году в Вирджинии проводилась лотерея «6 из 44» с выигрышным фондом в 27 млн. долларов. Число комбинаций при таком варианте было 7 миллионов. Тогда несколько предприимчивых австралийцев создали фонд и собрали с 2,5 тысяч человек по 3 тис. Долларов каждый. На эту сумму они купили лотерейные билеты, свыше 7 миллионов штук, поскольку лотерея стоила 1 доллар, и заполнили вручную все возможные комбинации. В конечном итоге один из билетов естественно был выигрышным. Каждый участник получил троекратную прибыль в 9000 долларов.

С трудовым ресурсом связан информационный ресурс. Делая что-то по дому, человек изучает процесс выполнения определенной задачи, даже если это касается элементарных вещей. Ему надо знать и уметь это делать, а учитывая то, что человеческая жизнь постоянно усложняется, в быту появляются все новые и новые вещи, приток информации по эксплуатации этих предметов накапливается и увеличивается.

Чтобы адекватно реагировать на  изменяющиеся условия в мире, чтобы создавать свой быт, соотносясь со временем: сделать теплые полы, поставить новые степлопакеты, приготовить по-особенному еду, чтобы это были не котлеты с макаронами, а предмет для наслаждения, нужно изучать все больше и больше информации.

Последний ресурс – финансовый. Это все совокупные доходы, которые получает семья, чтобы поддерживать свое благополучие. Способы достижения финансового благосостояния бывают разными. Это могут быть фиксированные или переменные финансовые ресурсы.

Фиксированные доходы это те, которые поступают в семью в любом случае – если родители работают, то это заработная плата, деньги, которые получают от сдачи жилья в наем. Во Франции даже была профессия рантье, где человек зарабатывал деньги, сдавая жилье другим людям. Такой бизнес и сейчас существует в России, когда люди сдают свои квартиры, участки, автомобили в наем.

Зарплата  

Рис. 4. Зарплата (Источник)

Переменные доходы – это доходы случайные, которые не планировались изначально. Это может быть лотерея.

Большинство людей и семей, живут в условиях ограниченных ресурсов. Потребности человека постоянно растут, возможности же всегда ограничены этими потребностями. Семейному бюджету могут помогать и дети. Они подрастающее поколение и в России с 14 лет можно начинать трудовую деятельность. Естественно с некоторыми ограничениями.  Ст. 94 Трудового кодекса РФ гласит:

- Продолжительность ежедневной работы (смены) не может превышать: для учащихся общеобразовательных учреждений, совмещающих в течение учебного года учебу с работай, в возрасте от 14 до 16 лет – 2,5 часа, в возрасте от 16 до 18 лет – 4 часов.

Естественно эта работа может проходить с одобрения родителей и не должна мешать учебе. Кроме того подростки любого возраста не могут работать в ночные смены.

Бюджет семьи

Слово «бюджет» означает «сумка», в которой министр финансов Великобритании еще в средние века носил деньги и отчетные бумаги. В последующем эта сума стала символом совокупного дохода и расхода государства. Поскольку тема урока семейный бюджет – то это сума доходов и расходов семейных средств.

Газовый счетчик 

Рис. 5. Газовый счетчик (Источник)

Расходы бывают фиксированные и непроизвольные. Определенные вещи человеку в любом случае нужно оплачивать – это обязательные платежи: квартплата, оплата за аренду или кредит. Кроме того есть и необязательные платежи на приобретения продуктов питания (но это те продукты, которые не являются обязательными и повседневными).

В конечном итоге семейный бюджет это достаточно сложная система, каждый член семьи должен быть ответственным один за другого, понимать все сложности, быть экономным и бережливым.

 

Список рекомендованной литературы

1. Кравченко А.И., Певцова Е.А. Обществознание: Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений. – 11-е изд. – М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС », 2009. – 224 с.: ил.

2. Никитин А.Ф., Никитина Т.И. Обществознание 7 М.: Дрофа

3. Лазебникова А.Ю., Коваль Т.В., Стрелова О.Ю. Обществознание 7 М.: Мнемозина

 

Рекомендованные ссылки на ресурсы интернет

1. Бюджет молодой семьи (Источник).

2. Семейная экономика (Источник).

3. Семья в рыночной экономике (Источник).

 

Рекомендованное домашнее задание

1. Подумай, какие еще могут быть фиксированные и непроизвольные расходы?

2. Напиши небольшой рассказ на тему: «Как я помогал бабушке в деревне?»

3. Найди интересные факты из лотерейных выигрышей в мире. Какую максимальную сумму выигрывал один человек?

4. *Составь бюджет семьи. Высчитай все доходы и расходы. Подумай, как ты можешь помочь родителям увеличить доходы семьи или снизить расходы?

interneturok.ru


Смотрите также