Сферы функционирования риторики в обществе очень многообразны. Кратко остановимся на некоторых из них.
Риторика в СМИ – это сравнительно молодые, но уже завоевавшие миллионные аудитории, виды красноречия, применяемые по радио и телевидению, где происходит постоянный поток фраз, которые эффективно сигнализируют об отношении к событию или явлению со стороны самих масс-медиа, желаемом восприятии со стороны читателей/слушателей/зрителей или идеологической позиции (это очень тонкое формирование мнения, которое называют также soft power правящих элит). Так, во время войны в … Ираке, незадолго до взятия Багдада «Час» выступил с заголовком «Багдад сдан?», что косвенным образом, но явно говорило о том, что данная газета и, возможно, большинство ее читателей не поддерживают эту войну. Речь в СМИ требует повышенной четкости и яснос 
ти изложения, строгой логической выстроенности материала, учета быстро наступающего «порога внимания», ограниченного хронометража, небольшого (запоминаемого) количества говорящих. Специфика речи на телевидении и радио во многом определяется жанром и формой передачи, а также выполняемыми функциями.
Риторика в Паблик рилейшнз(далее – ПР или РR). Паблик рилейшнз как наука занимается организацией коммуникативного пространства современного общества. Паблик рилейшнз так видит сегодня свои задачи: «ПР помогает комплексному, плюралистическому обществу принимать решения и функционировать более эффективно путем достижения взаимопонимания между группами и учреждениями. Она помогает гармоничному сочетанию частных и общественных интересов». Чем обусловлена такая роль ПР? Современное общество в сильной степени зависит от коммуникативной действительности. Исходя из этого, специалисту по связям с общественностью необходимо знание особенностей ораторского искусства, его законов и принципов.
Юридическая риторика отражает реальность в юриспруденции. От того, насколько юрист владеет речью, зависит зачастую судьба человека. Поэтому речь юриста должна носить оценочный характер и отличаться нравственно-правовой направленностью. Предельная объективность, аргументация и доказательность в деталях являются необходимыми условиями речи юриста. Должна быть четко соблюдена структура речи, которая чаще всего состоит из характеристики рассматриваемого дела, из оценки установленных фактов, формулировок, определения и разбора, из характеристики правонарушителя и его деяний. Речь юриста не может быть лишена чувства такта и предельной объективности. Она должна быть тактична, корректна, исчерпывающа продуманна, мотивированна. В такой речи неуместны не только издевательский тон, подтрунивание по отношению к правонарушителю, но даже юмор.
Дипломатическая риторика используется в сфере дипломатической деятельности, где важным является произнесение речи сугубо официальным лицом, представляющим интересы того или иного государства. И от того, насколько дипломат владеет своей речью, зависит решение важных государственных задач.
Военная риторика применяется в сфере военной деятельности, где необходимо использовать разнообразные виды красноречия. Краткая речь командира должна носить призывной патриотический характер, она должна быть сурова по сути и всегда одухотворена идеей героизма, требовать совершения личного подвига, проявления массового мужества. Одна из особенностей такой речи определяется тем, что она не подлежит обсуждению и тем более критике. Пафосная по характеру, мужественная по призывному интонационному строю, лаконичная по форме, четкая и ясная в установках, речь в военной сфере — это не только призыв к подвигу и геройству, но и приказ. Такая речь особенно впечатляет и воодушевляет ее слушателей, если произносится человеком, известным своей смелостью, отвагой и пользующимся популярностью.
Риторика в системе менеджмента исходит, прежде всего, из того, что менеджмент — это особый процесс организации и управления фирмой и ее подразделениями, осуществляемый для достижения намеченных целей и задач. Функции менеджмента осуществляют специальные, профессионально подготовленные работники, называемые менеджерами, которые решают управленческие задачи, построенные на умении получить максимальную отдачу от имеющихся в его распоряжении ресурсов. Менеджеры определяют направления развития организации, ее стратегические и тактические задачи. В их компетенции находятся вопросы найма и увольнения персонала, планирования, распределения ресурсов по подразделениям компании. Особое место менеджерам принадлежит в сборе, систематизации информации и умении её правильно использовать в организации — основы принятия обоснованных управленческих решений. Иными словами, современный менеджер должен не просто владеть информацией, а и грамотно её применять в коммуникативных ситуациях.
Риторика в социальной сфере определяется тем, что, с одной стороны, в системе социальной работы с населением человек влияет на социум, с другой стороны, социум влияет на человека, формирует его, помогает в трудной жизненной ситуации, и это определяет сущность данного вида человеческой деятельности: изучение социума, использование его резервов для оказания помощи человеку, его адаптации к изменившемуся социуму или снятие негативного воздействия социума на клиента. При этом важно помнить о том, что без умения общаться грамотно и правильно социальная помощь клиенту будет мало эффективна.
Педагогическая риторика непосредственно связана с научным красноречием. Строго научное красноречие отличается глубокой аргументированностью, высокой логической культурой, строгим стилем речи и специфической терминологией. Педагог обязан уметь говорить красиво, правильно и научно. Его выступление должно быть связным, развернутым изложением какого-либо важного вопроса по той или иной дисциплине.
Богословско-церковная риторика – это одно из древних видов красноречия, имеющее немалый опыт воздействия на массы. Основным видом богословско-церковного красноречия является проповедь, неизменно исполненная веры в то, что она воплощает «абсолютную истину», хотя и не исключает раздумий слушателей над «смыслом жизни». Наиболее характерная ее черта – морально-этическая назидательность. Ритор не видит нужды в том, чтобы аргументировать и точно доказать свои мысли. Он говорит «словом божьим», а оно, как принято по церковному катехизису, «не подлежит проверке». Церковному проповеднику свойственно обращение по преимуществу к обыденному сознанию людей, точнее, массы верующих, паствы.
refac.ru
Разнообразие родов, видов и жанров ораторского искусства возникло благодаря потребности свободно выражать все действенное в вашей личности, а поэтому искать формы, помогающие наилучшим образом усвоить информацию и эмоции произносимого.
Речевая деятельность – это совсем не механический линейный, производимый по традиции ряд звуков. Речь – это человек в целом:его мысли, характер, настроение, убеждения и намерения, передаваемые слушателям, и поэтому ораторское искусство столь разнообразно и оригинально.
Главным назначением речи является выполнение успешной коммуникации, желание поделиться переживаниями, информацией, мировоззрением. Известно, что в ряде случаев разумное устное общение более жизненно, чем письменное, однако второе также имеет свою сферу использования.
Высшая ценность речи – в человеческом общении, вот почему публичная речь в основном … похожа на беседу, разговор по душам, однако имеет право на роль коммуникационного средства и книга, и документ.
Ораторское искусство продолжает развиваться, вместе с ним совершенствуется система жанров, их лексическая и этическая полнота.
В настоящее время красноречие (и ораторское искусство) делится на следующие роды и виды:
| Род красноречия | Вид красноречия |
| 1. Социально-политическое красноречие. | Доклад на социально-политическую тему Дипломатическая речь Военно-патриотическая речь Агитаторская речь Политическая, агитационная речь «Круглый стол» Митинговая речь. Диспут |
| 2. Академическое красноречие. | Лекция (в вузе, эпизодическая) Научный доклад Научный обзор Научное сообщение Научная дискуссия |
| 3.Судебное красноречие. | Обвинительная речь Защитительная речь Напутственная речь судьи присяжным заседателям |
| 4. Бытовое красноречие. | Юбилейная или похвальная речь Застольная речь Тосты Надгробное слово или поминальная речь |
| 5. Деловая речь. | Деловая речь Доклад Отчет Заседание Презентация |
| 6. Богословско-церковное красноречие | Проповедь Речь на соборе |
В современной риторике выделяют академическое, политическое, судебное, дипломатическое, общественно-бытовое, диалогическое красноречие.
Академическое красноречие – это один из сложнейших видов риторического мастерства. Такое публичное выступление требует выбора актуальной, проблемной и содержательной темы, оно должно быть общественно значимым.
По форме академическое красноречие может быть устным или письменным, стилистика такой речи чаще всего используется книжно-разговорная или публицистическая. К академическим речам относят такие жанры, как очерк, рассказ, размышление, монолог.
По степени подготовленности академическое красноречие может быть подготовленным, однако возможна и импровизация.
Политическое красноречие – это заранее подготовленное, продуманное, острополитическое выступление с позитивными или отрицательными оценками, фактами или аргументами с обоснованиями, также политическая речь может содержать программу или план действий, перспективы на будущее, предложения перемен.
К политическому красноречию относят жанры митинговой речи, дискуссии и дебаты, а также публичное политическое выступление. Политическую окраску можно придать поздравительной или траурной речи, тосту и интервью.
Дипломатическое красноречие– это речи, произносимые должностными лицами и гражданами страны с целью определить позицию державы или определенной общественной структуры и прослойки.
Дипломатические речи также разделяются на виды: речи на международных собраниях разного уровня; речи во время подписания дипломатических актов; речи для приемов, визитов, вручения наград и т.п.; дипломатическая переписка.
Дипломатическое красноречие относится к элитарным видам ораторского искусства и требует от его носителей знания и соблюдения дипломатического протокола (совокупность общепринятых правил, традиций, условностей и символики).
Социально-бытовое красноречие распространяется на бытовые и ритуальные жизненные действия и ситуации. Подобное красноречие используют на свадьбах и именинах, крестинах и похоронах. Этот вид красноречия играет огромную роль в жизни каждого человека, он является результатом культурной деятельности народов и обществ.
Диалогическое красноречие возможно при наличии двух и более говорящих. Основными видами такого красноречия считают беседу, интервью, деловая игра, дискуссия, пресс-конференция и т.п.
refac.ru
1 АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Культура речи и деловое общение Автор: канд. филол. наук, доцент, доцент кафедры истории, права и гуманитарных дисциплин И.Г. Панина Код и наименование направления
Гарант дисциплины: Файзуллина Л.Р. кандидат пед. наук, доцент кафедры дошкольного и начального общего образования Сибайского института (филиал) ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» Рабочую
Пояснительная записка Развитие речи ребенка тесно связано с формированием интереса к речи вообще и к собственной речи, в частности, с потребностью, совершенствовать и обогащать ее. Задача объединения раскрыть
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет им. А.М. Горького» ИОНЦ «Русский язык» Филологический
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Щёлковская гимназия Щёлковского муниципального района Московской области УТВЕРЖДЕНА приказом МБОУ Щёлковской гимназии от 29.08.2015 Рабочая программа
ДЕЛОВЫЕ КОММУНИКАЦИИ Спиридонова Е. Г. Студентка ФГБОУ ВПО Омский государственный педагогический университет Научный руководитель ст. преподаватель кафедры ЭММ Гешко Олеся Александровна BUSINESS COMMUNICATION
Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе следующих требований: 1. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (утверждѐн приказом Министерства
Рабочая программа является приложением к Основной образовательной программе среднего общего образования МАОУ СОШ 32 Рабочая программа по курсу «Речь и культура общения» составлена в соответствии с требованиями
Аннотация рабочей программы дисциплины Практический курс перевода первого иностранного языка Уровень основной образовательной программы: бакалавриат Направление подготовки: 45.03.02 Лингвистика Профили:
ПРОГРАММА ПО ИТАЛЬЯНСКОМУ ЯЗЫКУ (основному) (для студентов международно-правового факультета; цикл «бакалавриат», срок обучения 4 года восемь семестров), уровень А1-С1 I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Обучение
Рабочая программа Риторика 4 класс (уровень: базовый, общеобразовательный) Учитель: Швецова Н.И. Квалификационная категория: первая 2016 2017 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по риторике
ОФОРМЛЕНИЕ ДЕЛОВЫХ ПИСЕМ функции, классификация, специфика, структура, назначение Коваленко А. В. Понятие делового письма Деловое (или служебное) письмо обобщенное название широко применяемого вида официальных
Принято с пролонгацией: Педагогическим советом Протокол от «30» августа 06 г. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета
Фонд оценочных средств для проведения аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Риторика Общие сведения 1. Кафедра Русского языка Направления 42.03.02 Журналистика, 2. Направление подготовки профиль
I. Пояснительная записка Рабочая программа кружка «Искусство слова» составлена для обучения в 6 классе на основе программы Т.А.Ладыженской: Программа по риторике. 5-11 классы. Т.А.Ладыженская, соответствует
Пояснительная записка Статус документа Спецкурс «Культура и искусство слова» - курс лингвистической направленности, призванный формировать и развить у обучающихся чувства личной и социальной ответственности
Нарвский Языковой Лицей Школьная программа по русскому языку 9 класс 70 часов, 2 часа в неделю Нарва 2015 Цели обучения В ходе изучения предмета учащийся осознает значение русского языка как носителя русской
Программа «Риторика» класс Пояснительная записка Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и обеспечена
Перечень тем семинарских занятий Часть I Тема 1. Основы теории международных отношений 1. Понятие международных отношений проблемы дефиниции, подходы, школы. 2. Международная политика как категория теории
ПРОГРАММА ПО ИТАЛЬЯНСКОМУ ЯЗЫКУ (основному) (для студентов ф-та международной журналистики; цикл «специалист», срок обучения - 4 года и один семестр; отделения: «международная журналистика» и «связи с
Риторика и речевое поведение человека Ольга Николаевна Халуторных кандидат философских наук, доцент факультета государственного управления МГУ имени М.В. Ломоносова Риторика речевое поведение человека
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа р.п.пинеровка Балашовского района Саратовской области» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Носовой Елены Павловны высшая квалификационная
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Щёлковская гимназия Щёлковского муниципального района Московской области УТВЕРЖДЕНА приказом МБОУ Щёлковской гимназии от 27.08. 2015. 365 /ОД Рабочая
ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ в 2017-2018 учебном году заместитель директора по учебной работе Луцкая Е.Н. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ ФГБОУ ВО «РЭУ им. Г.В. Плеханова» Нормативные документы Закон Российской Федерации «Об
I.Требования к уровню подготовки учащихся В соответствии с федеральным государственным стандартом основного общего образования содержание данного предмета определяет достижение личностных, метапредметных
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ЛИТЕРАТУРЫ В 5 КЛАССЕ ОТ «_7» НОЯБРЯ 04 ГОДА Учитель русского языка и литературы высшей категории МАОУ СОШ 7 ШИПИЛОВА ИРИНА АЛЕКСАНДРОВНА Предметная тема: «М.Ю.Лермонтов. «Бородино».
docplayer.ru
