высшем учебном заведении студенту приходится выполнятьсамостоятельную научную работу, проводить опыты, исследования, производить расчеты.Курсовая работа – это исследование студента, выполняемое под руководством конкретного преподавателя в определенный период времени, включающее в себя научно-исследовательскую работу по направлению изучаемой дисциплины.
Основные особенности результатов выполнения курсовой работы в том, что с ее помощью студент:
Мы видим, что выполнение курсовой работы – важная и обязательная составляющая учебного процесса в любом ВУЗе, и по любой специальности. И, несмотря на то, что некоторые преподаватели могут предъявлять особые требования, мы рассмотрим общепринятые нормы по структуре, оформлению, написанию и по защите курсовой работы.
Все структурные элементы курсовой работы идут в строгой последовательности, и оформляются согласно ГОСТ-стандарту. Неправильная последовательность пунктов в содержании или отсутствие некоторых из них может привести к неудовлетворительной оценке при защите своей работы.
Структурные особенности курсовой работы:
Внимание! Если вы сомневаетесь в своих силах, то рекомендуем вам обратиться за помощью в написании курсовой работы к профессионалам.
Объем и количество глав могут быть изменены научным руководителем в большую или меньшую сторону, а выполнение курсовой работы по некоторым предметам может иметь свои, дополнительные особенности.
Учитывая приведенную структуру, студент должен правильно организовать свое рабочее пространство и определится с последовательностью выполнения частей работы, поскольку порядок ее написания не всегда совпадает с порядком проведения.
В первую очередь, мы рекомендуем определиться с темой, если такова еще не дана, и, исходя из нее, примерно наметить поле проведения для практической части. Особенности места, где будет проводится реальное исследование, могут открыть очевидные ключевые аспекты, на которых будет базироваться вся дальнейшая работа. Исходя из этого, подбирается необходимый объем научной литературы, включающие не только учебные пособия, но и словари, справочники, научные журналы и т.п. Из всего материала вычленяются элементы, имеющие прямое отношение к исследуемой области. Они проходят анализ и разбиваются по наиболее подходящим параграфам первой главы. Для второй главы нужно будет определится с используемыми в дальнейшем методиками, и способами математической проверки результатов.
Как правило, после этого проводится непосредственно само исследование, результаты которого фиксируются и обрабатываются. На основе этой информации, и учитывая опыт теоретической части, делаются определенные выводы, а также подтверждается выдвигаемая гипотеза, или опровергается. Чаще всего, конкретную гипотезу выдвигают уже после самого исследования, поэтому ее обычно подтверждают.
Под конец, заполняются пункты в введении, ставшие на этот момент уже максимально ясными. Весь полученный текст делается максимально читабельным, логичным и связанным. После этого переходят к оформлению работы.
Особенности курсовой работ при оформлении преимущественно сводятся к соблюдению ГОСТ-стандарта, и заключаются в следующих требованиях:
С развитием интернет технологий, обучение стало, с одной стороны – доступным и быстрым, а с другой стороны –несколько безответственным. По тем или иным причинам, студенты, не имеющие возможности самостоятельно написать курсовую, пытаются копировать чужой материал. Однако, это является уже не совсем эффективным решением, поскольку большинство преподавателей проверяет работу на оригинальность с помощью различных ресурсов. В этом случае можно посоветовать писать работу самостоятельно, либо заказывать ее на проверенном сайте, где отнесутся к работе с должным уровнем серьезности.
В зависимости от требований преподавателя, оригинальность текста должна быть 70-95%, и, учитывая этот фактор, количество цитат из других источников лучше снизить до минимума, заменив их своими словами и оборотами. Но, не стоит увлекаться слишком сильно – работа должна быть строго научной, и любая мысль, пусть даже сказанная своими словами, должна иметь под собой прочное основание.
Сроки защиты курсовой работы достаточно гибки, но ее принято проводить не позднее начала экзаменационной сессии. Для начала, получается допуск к защите, чаще всего от научного руководителя, который разбирает со студентом уже готовую, напечатанную курсовую. В этот момент обращается основное внимание на структуру, оформление работы, а смысловая нагрузка должна была быть оговорена еще на подготовительном этапе. Если студент учел все необходимые правила выполнения и оформления курсовой работы, то он получает допуск на защиту.
Сама защита проходит перед учебной комиссией, утвержденной в деканате. В нее обычно входит научный руководитель и несколько других преподавателей. За короткий промежуток времени, длительностью около 5 минут, студент должен кратко презентовать свою работу, озвучив ее название и все основные аспекты, уже написанные им в введении. Также он должен дать отчет о выполненной работе и полученных результатах. За это время комиссия проверяет правильность выполнения, и задает дополнительные вопросы по материалу работы, на которые студент должен ответить. После чего, на основании совокупности всех факторов прохождения его защиты, выставляется оценка. Уверенность ответов, и осведомленность в теоретических и практических вопросах изучаемой темы могут стать решающими при выставлении итогового балла.
nauchniestati.ru
Ввысшем учебном заведении студенту приходится выполнятьсамостоятельную научную работу, проводить опыты, исследования, производить расчеты.
Одной из важных форм научной работы в вузе для студента является курсовая работа. Это студенческое научное исследование. Первыми ступенями
на пути к ней являются практическая работа, с отчетами и выполнением расчетно-графических заданий.
Ее цель – сформировать и закрепить навыки самостоятельной научной работы студента.
Требования к курсовой работе:
актуальность тематики,
изучение и анализ научной литературы по предмету исследования,
изучение и анализ истории вопроса,
проведение самостоятельного исследования,
характеристика различных точек зрения на рассматриваемую проблему,
описание анализа опытов,
обобщение результатов исследований,
обоснование выводов и формулировка практических рекомендаций,
культура оформления.
Объем курсовой работы – 35-40 печатных страниц. Из этого объема около 10% занимает вводная часть, от 5 до 10% — заключение.
При написании курсовой работы выделяют 3 этапа;
подготовка к исследованию,
проведение опытов,
оформление.
Курсовая работа должна содержать глубокое и четкое изложение поставленных вопросов простым литературным языком с употреблением терминов. Очень важны ссылки на материал исследований.
Структура курсовой работы:
титульный лист,
оглавление,
введение,
главы,
заключение,
литература,
список приложений (возможны варианты).
Правила оформления курсовой работы:
цитаты указываются со ссылкой на источник и берутся в кавычки ;
таблицы нумеруют арабскими цифрами;
каждая новая глава начинается с новой страницы;
текст состоит из трех частей – вводной, основной и заключения.
Самый главный труд, итог всех лет обучения в вузе – это дипломная работа, экзамен на зрелость и заявка на будущие профессиональные успехи. Ее написание – последний, завершающий этап обучения в вузе. Она является формой итогового контроля знаний и умений студента. Оценка, полученная на защите дипломной работы, рассматривается как окончательный результат всего периода учебы.
Структура дипломной работы следующая:
титульный лист,
задание,
аннотация,
введение,
основная часть,
заключение,
библиография,
приложения.
Все виды работ должны быть написаны правильным литературным языком, по нему судят об уровне профессиональной и общекультурной подготовки студента. Поэтому важно не только раскрыть тему, но и правильно использовать стилистику, писать логично и грамотно.
Правильно оформить научную работу помогает рубрикация. Рубрикация текста – это его членение на логически самостоятельные составные части. Рубрикация подчинена раскрытию темы и выделяет введение, основную часть, заключение. В свою очередь, основная часть тоже, как правило, подвергается рубрикации: деление на главы и параграфы значительно облегчает понимание, делает текст более логичным.
Рубрикация текста выражается в нумерации. Она может быть различной: с использованием прописных и строчных букв, римских и арабских цифр. В студенческих работах обычно используются римские и арабские цифры:
номера глав обозначаются римскими цифрами,
номера параграфов – арабскими.
Порядковые номера часто обозначают словами: часть первая... Современная система нумерации предпочитает нумерацию арабскими цифрами, а не буквенную нумерацию. Номера одной большой части состоят из одной цифры, нижеследующей, более мелкой, - из двух, далее – трех цифр (I, 1.1, 1.1.1).
В научной работе принято ссылаться на источник информации, т.е. цитировать. Существует цитирование
точное,
косвенное,
ссылка.
Точное цитирование предусматривает обязательное указание источников с указанием страниц.
Косвенное цитирование – соотношение текста оригинала и косвенной цитаты такое же, как соотношение между прямой и косвенной речью.
Ссылка представляет собой упоминание автора и источника.
Для введения цитат используются вводные слова: автор подчеркивает, утверждает, считает…
Важное место в научной работе отводится библиографическому описанию. Библиография – это список использованной литературы, он помещается после заключения на отдельном листе. Все источники располагаются в алфавитном порядке, каждый располагается на отдельной строке и значится под своим порядковым номером. Каждый источник должен быть описан согласно установленным ГОСТам.
Если книга написана одним автором или авторским коллективом до трех человек, библиографическое описание строится следующим образом: сначала следует фамилия автора, далее его инициалы, затем указывается полное наименование источника, ставятся точка и тире. Далее идет название города, где вышла книга, ставится двоеточие, после него – название издательства, выпустившего книгу, без кавычек, запятая, год издания, точка, тире, количество страниц.
Например: Хазагеров Г.Г., Корнилова Е.Е. Риторика для делового человека: Учебное пособие. — М.: Флинта: Московский психолого-социальный институт, 2001. — 136 с.
О
бразец оформления титульного листа научной работы в вузе
| Федеральное агентство по образованию Название учебного заведения Название кафедры Реферат на тему: Доклад на тему: Курсовая работа на тему: студента_________________________________ Научный руководитель______________________ Город год |
Использованная литература
Русский язык и культура речи: Курс лекций/Г.К. Трофимова – М.: Флинта: Наука, 2004 – 160с. (стр. 86– 89).
ВОПРОСЫ для самопроверки
Чем курсовая работа отличается от реферата?
Какие виды цитирования вы знаете?
Зачем необходима рубрикация текста?
Задания для самостоятельной работы
Задание 1.Напишите титульный лист курсовой работы, обозначив какую-либо тему по своей специальности.
Задание 2.Напишите введение к курсовой работе по выбранной вами теме: обозначьте цель, тему, определите задачи, укажите методы исследования, выдвиньте гипотезу, укажите возможность практического применения результатов вашего исследования.
Задание 3.Составьте библиографию по своей теме и оформите ее по всем правилам.
ТЕСТЫ
Н
еуместна на защите дипломного проекта фраза:
Вашему вниманию предлагается дипломный проект …
Я предлагаю вашему вниманию дипломный проект…
Мы предлагаем вашему вниманию дипломный проект …
Разрешите представить вашему вниманию дипломный проект…
Цель написания курсовой работы -
сформировать навыки самостоятельной научной работы студента
проверить трудолюбие студента
выявить навыки составления библиографического списка
выявить навыки правильной рубрикации текста
Не является требованием к научно-исследовательской работе в вузе
четкость и логическая последовательность в раскрытии темы
конкретность в изложении материала
достоверность и объективность приводимых данных
поверхностность выводов
Структура дипломной работы представляет
титульный лист, задание, аннотация, введение, основная часть, заключение, библиография, приложение
титульный лист, введение, основная часть, заключение, библиография, приложение
титульный лист, задание, аннотация, введение, основная часть
задание, аннотация, введение, основная часть, заключение, библиография, приложение
Во вводной части курсовой (дипломной) работы отсутствует
обоснование актуальности научного исследования
обзор литературы по теме исследования
изложение целей и задач работы
описание основного содержания работы
В заключительной части курсовой (дипломной) работы отсутствует
формулировка актуальность, целей и задач исследования
окончательная формулировка выводов
указание на возможные перспективы развития проведенного исследования
подведение общего итога работы
Фраза: В своей работе мы опираемся на труды российских ученых, много сделавших для становления данной науки – является элементом структуры научного текста
введение
основная часть
заключение
библиография
Опорная конструкция "слова" на защите научной работы: "Материалом исследования в нашей работе стали статьи, напечатанные в период с 2001 по 2002 в газете …, в которых освещались проблемы …"- соответствует компоненту
перечень методов исследования
характеристика методологической основы исследования
композиция научной работы
определение актуальности избранной темы
Рубрикация текста выражается следующим образом
оглавление
заключение
нумерация
титульный лист
Для введения цитат используются:
подчинительные предложения
вводные слова
междометия
наречия
Правильное оформление цитаты в курсовой работе
цитата указывается без ссылок на источник и берется в кавычки
цитата указывается без ссылок на источник и не берется в кавычки
цитата указывается со ссылками на источник и берется в кавычки
цитата указывается со ссылками на источник и не берется в кавычки
Точное цитирование предусматривает
обязательное указание источников с указанием страниц
соотношение текста оригинала и косвенной цитаты такое же, как соотношение между прямой и косвенной речью
упоминание автора и источника
упоминание используемой литературы
studfiles.net
Каждый из видов отчетных письменных работ имеет свои особенности оформления. .
Так, реферат может оформляться как машинописным, так рукописным способом. Общий объем его составляет от 7-8 до 15-25 листов формата А4. Он определяется только содержательными моментами работы – сколько текста необходимо для раскрытия темы реферата. В него входят обязательные элементы оформления текста: титульный лист, содержание, библиографический список. Таким образом, на оформление содержания работы приходится от 4-5 до 12-22 листов. Все требования к оформлению любой части или элемента текста, изложенные в данном пособии, обязательны. Следует обратить внимание на общие требования к нумерации рукописных и машинописных работ. Нумерация сквозная по всей работе и начинается с первого листа работы, с титульного листа. Однако на титульном листе и «Содержании» номер страницы не проставляется. Таким образом, если «Содержание» занимает одну страницу, то реальная нумерация страниц начинается с «Введения» и сразу с цифры 3. Обратите внимание на нумерацию этой работы.
Объем курсовой и дипломной работы определяется только по страницам основной, содержательной части работы. В него не входят страницы титульного листа, содержания, библиографического списка (списка литературы) и приложений. Считаются только страницы с «Введения» до «Заключения» («Выводов») и только те, на которых есть текст. Если на странице расположена только таблица или рисунок, он не засчитывается в объем работы, даже если расположен в основной части работы.
Объем курсовой работы от 25 до 35 листов. Объем библиографического списка - 20-30 литературных источников. Текст курсовой работы оформляется на компьютере на одной стороне стандартного листа формата А4 (210x297 мм) с полями: верхнее - 20 мм, нижнее - 25 мм, левое - 30 мм, правое - не менее 10 мм. Устанавливаются следующие параметры текста: шрифт - 14 Times New Roman, междустрочный интервал - полуторный. Текст курсовой работы подшивается в папку-скоросшиватель. Титульный лист оформляется в соответствии с образцом, представленным на странице 7, электронную версию которого следует получить при оформлении текста у руководителя.
Требования к оформлению дипломной работы существенно жестче. Объем текста работы возрастает до 50-75 машинописных страниц (введение, основная часть и заключение, без учета библиографии и приложений), а объем библиографического списка до 50-70 источников. Требования к оформлению те же самые: поле верхнее - 20 мм, нижнее - 25 мм, левое - 30 мм, правое - не менее 10 мм. Устанавливаются следующие параметры текста: шрифт - 14 Times New Roman, междустрочный интервал - полуторный. Титульный лист оформляется в соответствии с установленными на факультете требованиями. Текст дипломной работы подшивается в папку-скоросшиватель с твердой непрозрачной обложкой.
6. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Альберт Ю.В. Списки литературы в научных изданиях: Составление и оформление. Справ, изд.- Киев: Наукова Думка, 1988 .- 150 с.
ГОСТ Р 7.0.5-2008. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления. – Введ. 01.01.2009. – М. : Изд-во стандартов, 2010. – 23 с.
Розина И. Н. Оформление библиографических ссылок на электронные информационные ресурсы. [Электронный документ]. (http://www.eidos.ru/journal/2000/0107-01.htm). Проверено 26.02.2010.
Словарь-справочник автора / Под общ. ред. А.Э. Мильчина.- М.: Книга, 1979 .-302с.
Справочная книга редактора и корректора / Состав, и общ. ред. А.Э. Мильчина .-2-е изд., перераб-М.: Книга, 1985 .- 576 с.
studfiles.net
Курсовая работа реферативного характера строится на основе анализа имеющихся источников литературы по выбранной теме (учебников, учебных пособий, монографий, авторефератов диссертаций, журнальных статей, сборников научных трудов, материалов научных конференций и т.п.).
Главное требование к работе — ее содержательность, глубокие знания литературы, логичность и последовательность изложения, самостоятельность анализа и суждений, а также внешнее оформление.
Работа реферативного типа по структуре состоит из следующих частей:
• Титульный лист
•Оглавление. В нем последовательно излагаются названия разделов и подразделов реферата, указываются страницы, с которых начинается каждый раздел, подраздел и т.д.
• Введение. В нем раскрываются актуальность и значение темы, формулируется цель работы.
• Теоретическая часть. Содержит данные истории вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике посредством сравнительного анализа литературы.
• Заключение. Содержит выводы и рекомендации относительно возможностей использования материалов работы.
• Список литературы
• Приложения
Например, реферативная курсовая работа на тему: "РАЗВИТИЕ ФУНКЦИИ РАВНОВЕСИЯ У СЛАБОСЛЫШАЩИХ ШКОЛЬНИКОВ" может иметь следующее оглавление и приблизительный объем:
ВВЕДЕНИЕ (2-3 с.). Во введении раскрываются актуальность и значение темы, определяются цели и значение темы, определяются цели и задачи работы.
Этиология и патогенез тугоухости
Психофизические особенности развития детей с нарушением слуха
2.1. Понятие равновесия, его виды
2.2. Механизмы развития равновесия
3.1. Динамика показателей функции равновесия у тугоухих детей
3.2. Методы оценки функции равновесия
3.3. Методика развития функции равновесия
ЗАКЛЮЧЕНИЕ (1-2 с.)
Выводы
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ (1-2 с.)
ПРИЛОЖЕНИЯ
Курсовая работа сдается в сброшюрованном виде. Сшивать работы нитками или скреплять канцелярскими скрепками не допускается. Текст набирается на компьютере. Объем курсовой работы составляет 25-30 страниц. Полностью оформленная курсовая работа должна иметь:
Титульный лист — первая страница, которая должна содержать основные сведения о работе и ее авторе. Титульный лист представлен на сайте факультета в «Титульный лист ВКР»
Оглавление работы помещается сразу после титульного листа работы.
Оглавление – это перечень рубрик курсовой работы. В оглавление выносятся заголовки всех глав, параграфов (на которые делятся главы), заключение, выводы, список литературы, список приложений, брошюруемых в одной книге с основным текстом.
Не следует называть этот раздел курсовой работы словом «Содержание», поскольку оно означает указатель отдельных произведений, включенных в одно издание (нормативных документов в сборниках и т.п.).
Оглавление помещается в начале курсовой работы и включается в общую нумерацию страниц рукописи.
В конце наименования каждой главы, каждого параграфа, заключения, выводов, списка литературы и списка приложений указывается номер страницы, с которой они начинаются.
Все рубрики в оглавлении и словесно, и по графической форме должны быть точной копией рубрик в тексте. Например, если в тексте курсовой работы написано «Глава 4. ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ АДАПТАЦИИ СИСТЕМЫ КРОВООБРАЩЕНИЯ К ФИЗИЧЕСКИМ НАГРУЗКАМ», то и в оглавлении должно быть написано точно также, а не «Глава IV».
Текст оглавления следует выравнивать по левому краю, регулируя величиной отступов соподчиненность рубрик.
Образец оформления оглавления приведен в приложении 1.
В тексте самой курсовой работы слово
«ОГЛАВЛЕНИЕ» печатается кеглем шрифта 14, на отдельной строке, жирным шрифтом. Подчеркивать заголовок не следует. Точка в конце заголовка не ставится. Размещать заголовок рекомендуется по центру строки, без абзацного отступа.
Введение представляет собой вступительную ненумерованную главу. Во введении дается краткая оценка современного состояния исследуемой задачи или проблемы. При этом показывается степень разработки вопроса другими авторами, правильность ранее сделанных выводов и их соответствие современным условиям. Из этого должно быть видно, какие вопросы не решены на сегодняшний день, что и определяет актуальность исследования. Далее излагаются цель работы и задачи исследования, формулировки задач должны быть четкими и ясными, так как из их анализа должно быть понятно, какими путями выпускник шел к поставленной цели. Во введении могут быть даны основные понятия предмета исследования.
Заголовок «ВВЕДЕНИЕ» печатается кеглем шрифта 14, прописными буквами, на отдельной строке, жирным шрифтом. Подчеркивать заголовок не следует. Точка в конце заголовка не ставится. Размещать заголовок рекомендуется по центру строки, без абзацного отступа.
Основная часть курсовой работы состоит из глав и параграфов.
Главы нумеруются арабскими цифрами в пределах всей работы. Номер главы обозначается арабской цифрой с точкой, например: «Глава 2.». Вслед за этим приводится название главы. Каждую главу следует печатать с нового листа. Названия глав печатаются прописными буквами, рекомендуется выделять жирным шрифтом и печатать кеглем шрифта 14.
Параграфы нумеруются арабскими цифрами в пределах каждой главы; номер параграфа состоит из номера главы и параграфа, разделенных точкой; в конце номера параграфа также ставят точку, например: 3.1. (первый параграф третьей главы). Названия параграфов, в отличие от названий глав, печатаются не прописными, а строчными буквами (кроме первой прописной).
Перенос слов в заголовках не допускается, точка в конце заголовка не ставится.
Заголовки параграфов не выделяют жирным шрифтом и рекомендуется печатать кеглем шрифта 14. Подчеркивать заголовки не следует.
Размещать заголовки рекомендуется по центру строки, без абзацного отступа.
Заголовки рубрик должны быть краткими, точными, ясными. Не рекомендуется без особой необходимости в заголовках подчиненных рубрик (параграфов) повторять общие слова старшей рубрики (главы).
В заголовках рубрик использовать аббревиатуры не рекомендуется.
В заключении в более обобщенном виде излагаются основные итоги работы. При этом перечисляются практические результаты, раскрывается степень тих достоверности, рассматривается значение полученных результатов для теории и практики.
Заголовок «ЗАКЛЮЧЕНИЕ» печатается кеглем шрифта 14, прописными буквами, на отдельной строке, жирным шрифтом. Подчеркивать заголовок не следует. Точка в конце заголовка не ставится. Размещать заголовок рекомендуется по центру строки, без абзацного отступа. Сам раздел печатается с нового листа.
В раздел «Список литературы» должны быть включены все источники, использованные студентом при написании работы.
Заголовок «СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ» печатается кеглем шрифта 14, прописными буквами, на отдельной строке, жирным шрифтом. Подчеркивать заголовок не следует. Точка в конце заголовка не ставится. Размещать заголовок рекомендуется по центру строки, без абзацного отступа. Сам раздел печатается с нового листа.
Раздел «Приложения» не является обязательным разделом курсовой работы. Вместе с тем, этот раздел создается в случае необходимости представить различные вспомогательные материалы, дополняющие и иллюстрирующие основной текст работы.
Нумерация страниц приложений – общая с основным текстом работы. Порядок следования приложений должен соответствовать порядку ссылок на них в тексте.
В тексте самой работы название раздела «ПРИЛОЖЕНИЯ» печатается кеглем шрифта 14, прописными буквами, на отдельной строке, нежирным шрифтом. Подчеркивать заголовок не следует. Точка в конце заголовка не ставится. Размещать заголовок рекомендуется по центру строки, без абзацного отступа.
Название раздела печатается с нового листа, вверху страницы, на той же странице, что и приложение.
Все сноски и подстрочные примечания печатаются только на той странице рукописи, к которой они относятся. Сноски печатаются внизу страницы под основным текстом и отделяются от него горизонтальной чертой. Не следует разрывать сноски и переносить их со страницы на страницу.
Для изложения текста курсовой работы рекомендуется гарнитура Times New Roman как наиболее информативная. Текст печатается на одной стороне стандартного листа формата А4 через полтора интервала кеглем шрифта 14. Число строк на странице должно быть не более 30. В каждой строке должно быть не более 60-65 знаков с учетом пробелов между словами.
Текст в пункте меню «Параметры страницы» должен иметь поля следующих размеров: верхнее – не менее 2,0 см, нижнее – не менее 2,5 см, левое – не менее 3,0 см, правое – не менее 1,0 см. Абзацный отступ по всему тексту устанавливается равным 1,25 см.
Поскольку текст работы печатается через полуторный интервал, заголовки разделов отделяются от текста двумя интервалами.
Нумерация страниц курсовых работ следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляется в правом нижнем углу без точки в конце. Титульный лист включается в общую нумерацию страниц. Номер страницы на титульном листе не проставляется. Иллюстрации, таблицы, графики и пр., расположенные на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц.
Термины и словосочетания
1. Употребление единообразных терминов должно выдерживаться на протяжении всей работы. Не следует в одном случае писать двигательные качества, г в другом - физические качества, хотя известно, что эти понятия тождественны.
2. Изложение результатов личных исследований не рекомендуется вести от собственного имени (я утверждаю, мною открыто и т.п.).
3. Не стоит злоупотреблять вводными словосочетаниями в начале фразы: следует подчеркнуть, необходимо заметить и др.
4. Не следует часто употреблять одинаковые слова, словосочетания и обороты, дважды в одной форме использовать слова одного корня (школе, школьники, школьная программа, показатели, показывает и др.). Однокоренные слова можно заменить или перестроить предложение.
Сокращения
Допускаются следующие сокращения слов: т.е.; и т.д.; и т.п..и пр.
Недопустимо сокращать слова: так как, так называемый, таким образом, потому что, так что, и т.п.
Нельзя сокращать слова путем произвольного сокращения слов. Например: специальная подготовка — спец. подготовка.
В обыденной речи часто употребляются такие сокращенные понятия, как ПСМ, ЧСС, ОФП и др.
В тексте работы при первоначальном употреблении подобного термина пишется полное его название, а в скобках — сокращенное. Например: частота сердечных сокращений (ЧСС). В последующем тексте можно пользоваться сокращенным названием.
5. Ссылки на предыдущие страницы текста пишутся сокращенно, в скобках. Например: ……(С. 8).
Оформление перечислений
В текстах курсовых и работ встречается много перечислений (перечней), состоящих как из законченных, так и незаконченных фраз. Существует два варианта оформления таких фраз.
Первый вариант:
Например:
Первая стадия разработки системы информационной защиты включает следующие операции: 1) выявление и анализ уязвимых мест в АИС, 2) выявление угроз, которым подвергнутся уязвимые элементы АИС и 3) анализ риска.
Второй вариант
Например:
На второй стадии защиты информации в АИС принимаются следующие решения:
какие угрозы должны быть устранены и в какой мере;
какие ресурсы АИС должны быть защищены и в какой степени;
с помощью каких средств должна быть реализована защита информации.
В том случае, когда части перечисления состоят из законченных фраз, они пишутся с абзацными отступами, начинаются с прописных букв и отделяются друг от друга точкой. Например:
Современная система автоматизации должна обеспечивать следующие функции:
Построение сплошной цепи автоматизированного логистического управления закупками, запасами и сбытом. Подсистема «Логистика» позволяет управлять бизнес-процессами на всех этапах системы.
Сведение встречных потоков финансовых и товарных трансакций. Этот механизм позволяет оперативно контролировать состояние взаимных расчетов.
Настраиваемый документооборот. Обработка товарных, финансовых и налоговых документов в АИС.
Допустимо выравнивать весь текст перечислений по абзацному отступу. Например:
В постановке задачи должно быть отражено следующее:
сформулированы цели принятия решений или гипотезы, доказательством достоверности которых должна заниматься система;
приведен перечень исходных данных, ввод которых осуществляется непосредственно перед началом запуска системы;
перечень расчетных формул, используемых в дереве целей (зависимости между показателями и формулы расчета их прироста) и т.д.
Размерность одного и того же параметра в пределах всей работы должна быть постоянной в одной из установленных стандартами единиц измерения.
Если в тексте приводится ряд цифровых величин одной размерности, единицу измерения указывают только после последнего числа; между последней цифрой и единицей измерения ставится пробел, например: 3,2; 3,8; 4,6 см.
Знаки №, %, …', …" в тексте ставят только при цифрах, в противном случае их следует писать словами.
Не ставится знак номера (№) перед порядковыми номерами страниц, таблиц иллюстраций, приложений.
Не ставится пробел между цифрами и знаками. Например, 15º30'45".
Простые дроби рекомендуется писать в одну линию через косую черту. Например: 3/4, 2/9. При написании десятичных дробей цифра, следующая после запятой, пробелом не отделяется, например: 5,343.
Тысячи, миллионы, миллиарды при написании их в цифровой форме рекомендуется разделять пробелами на группы по три цифры справа налево, например 3 565 787.
Оформление графического материала
Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, диаграммы, фотоснимки, рисунки) следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице, если в указанном месте они не помещаются.
Иллюстрации следует нумеровать арабскими цифрами отдельно по каждому виду иллюстраций. Например: Рис. 1, График 1 и т.д. Если иллюстрация в работе одна, то она все равно обозначается с присвоением ей номера.
На все иллюстрации должны быть даны ссылки в работе. При ссылках на иллюстрации следует писать «... в соответствии с рисунком 3» — при сквозной нумерации и «... в соответствии с графиком 1.3» - при нумерации в пределах главы работы.
В конце наименования иллюстрации точку не ставят.
В качестве иллюстративного материала в работах часто используются графики. Оси абсцисс и ординат графика должны иметь условные обозначения и размерность применяемых величин. На одном графике не рекомендуется приводить более трех кривых. Если одна кривая значительно отличается от остальных, то количество кривых может быть и более трех.
Рис. 4. Возрастные особенности АД у женщин в группах сравнения. * - P > 0,05
Оформление таблиц
Таблицы в курсовых работах применяются для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей, а также сопоставимости информации, полученной из различных источников. Если таблица позаимствована из другого литературного источника, необходимо привести библиографическую ссылку к тексту или к названию таблицы. Таблицу следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором она упоминается, или на следующей странице. На все таблицы в работе должны быть ссылки.
Таблица 2
Заболеваемость взрослого населения нозологическими формами
(на 1000 населения) в 1994 году
| районы | гипертоническая болезнь (все формы) | ишемическая болезнь (все формы) | хронический бронхит |
| область в целом | 56,6 | 40,1 | 15,6 |
| Архангельск | 71,6 | 48,3 | 17,8 |
| Коряжма | 67,8 | 26,2 | 21,6 |
| Мезенский район | 32,5 | 32,6 | 13,4 |
| НАО | 51,5 | 20,8 | 8,8 |
Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами.
Номер таблицы следует размещать в левом верхнем углу над заголовком таблицы после слова «Таблица». Знак № перед цифрой номера таблицы не ставится. После последней цифры номера таблицы не ставится точка.
Заголовок таблицы, располагаемый ниже ее номера, размещается по центру текста. Допустимо выделение названия таблицы жирным шрифтом.
Принятая в первой главе нумерация таблиц должна сохраняться до конца работы.
Если цифровые данные в таблице не приводятся, то в соответствующей графе ставится прочерк.
Правила составления выводов
Завершается курсовая работа заключением, в котором формулируются выводы, вытекающие из фактического материала исследования.
Выводы дают ответ на задачи, поставленные в работе.
Они должны быть обобщающими, краткими и конкретными. В них не цитируют выдержки из текста работы.
Каждый вывод обозначается соответствующим номером.
Оформление ссылок на литературные источники
Написание курсовой работы предполагает использование цитат, на которые по тексту работы в обязательном порядке должны быть даны ссылки.
Существует три основных способа указания источников цитат в зависимости от характера работы: 1) ссылки в подстрочных примечаниях, 2) внутритекстовые ссылки, 3) затекстовые ссылки.
Наиболее часто используют затекстовые ссылки. Они бывают следующих видов:
1. Ссылки на источник в целом. Например:
«А.Б. Дроздов, Н.И. Пашуев, М.Н. Горяев [25] считают универсальным измерителем коэффициента ....».
2. Ссылка на определенные фрагменты источника. Например:
«Д.А. Урбанов и М.Г. Кислов [91, с. 203; 205] писали "Коэффициент использования ...", что указывает на ...».
3. Комплексная ссылка. При необходимости сослаться на положение, разделяемое ядом авторов, отмечаются все порядковые номера, под которыми указанные работы значатся в списке используемой литературы. Например:
«Исследованиями ряда авторов [27; 90; 120] установлено, что "данное явление ...". Таким образом, ...».
4. Комбинированная ссылка применяется в тех случаях, когда необходимо указать страницы цитируемых работ в сочетании с общими номерами остальных литературных источников, согласно списку литературы. Например:
«Как видно из работ [6; 8, с. 4-9; 12; 15, с. 45-46]...»
Список литературы
Список литературы является составной частью работы и отражает степень изученности рассматриваемой проблемы. В алфавитном списке все книги, соответственно, располагаются по месту их первой буквы в кириллице и латинице (другие алфавиты, как правило, заменяются транскрипцией на эти два).
Фамилия и инициалы автора (если таковой имеется). Фамилия автора указывается в именительном падеже. Если книга написана двумя или тремя авторами, то их фамилии с инициалами указываются в той последовательности, в какой они напечатаны в книге. Перед фамилией последующего автора ставят запятую.
Полное название литературного источника (с подзаголовками, которые могут идти после запятой, через точки, после двоеточия, в скобках и т.п.). Заглавие книги приводится в том виде, в каком оно дано на титульном листе. После названия ставится точка.
Если издание литературного источника переведено с иностранного языка, многотомное или написано под редакцией, то после названия ставится косая черта.
После косой черты — данные о переводчике (если это перевод) или о редакторе (если книга написана группой авторов), данные о числе томов (отдельно опубликованных частей, если таковые имеются).
Перед наименованием места издания ставится тире. Наименование места издания (города, в котором издана книга) пишется полностью, в именительном падеже. Допускается сокращение названий только определенных городов, указанных ниже: Москва (М.) и Санкт-Петербург (СПб.) и т.д. После названия города ставится двоеточие.
После двоеточия — название издательства, которое выпустило литературный источник. Издательство указывается в именительном падеже без кавычек. После наименования издательства ставится запятая.
Год издания пишется без указания слова «год» или «г.».После года издания ставится точка, затем тире и количество страниц.
Сведения о статье из периодического издания журнала должны включать в себя: фамилию и инициалы автора (авторов), заглавие статьи, наименование журнала, год выпуска, номер журнала и страницы, на которых помещена статья.
Сведения о стандартах (технических условиях) должны включать в себя обозначение, полное наименование стандарта, дату введения и срок его действия (если он указан).
Сведения о нормативах, прейскурантах, инструкциях, СНиПах и т.д. берутся с титульных листов с указанием даты утверждения (введения в действие).
Сведения об электронных базах данных (БД) включают наименование БД, версию БД (сведения о новой версии и дате создания БД), о владельце БД (имя конкретного лица или название учреждения), типе БД, тематике БД, типе объекта (что представлено в базе), языке БД, объеме БД, периоде обновления, формы поставки.
Для целого ряда городов, в которых издается большое количество литературы, приняты специальные сокращения. К основным таким сокращениям относятся:
М. - Москва N.Y. - New York (Нью-Йорк)
Л. - Ленинград Р. - Paris (Париж)
СПб. - Санкт-Петербург L. - London (Лондон)
С. - София В. - Berlin (Берлин)
Пример оформления списка литературы с группировкой материала по видам изданий представлен ниже.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Об образовании: Закон РФ от 10 июля 1992 г. № 3266-1 в ред. Федерального закона от 13 января 1996 г. № 12-ФЗ, от 16 ноября 1997 г. № 144-ФЗ, от 20 июня 2000 г. № 102-ФЗ.
Налоговый кодекс Российской Федерации. Часть вторая от 05 августа 2000 г. № 117-ФЗ.
Кодекс законов о труде Российской Федерации: Официальный текст по состоянию на 1 декабря 1996. — М.: Фирма Спарк, 1996.-109 с.
Броудай И., Мерей Д. Физические основы микротехнологии. - М.: Мир, 2001.-502 с.
Крылов И. А. Сочинения: В 2 т. /Вступ. ст. С.А.Фомичева. — М.: Худож. лит., 1999. - 2 т.
Восстанавливая профессиональные связи [с Монгольской Народной Республикой] /Д.Майорова// Библиотека. - 1999. -№1. - С.86-88.
Конверсия каталогов: подход к проблеме / И.Р.Сукисян // Науч. и техн. б-ки. - 1993. - №8. - С. 24-37.
Яновский А. Влияние на потребителей с помощью непрямой рекламы // Маркетинг. - 1998. - № 6 . - С. 52-53.
ГОСТ 14001-80 Единая система технологической подготовки производства. Основные положения. Введ. с 01.01.80. — М.: Изд-во стандартов, 1980. - 14 с.
Справочник библиотекаря / Науч. ред. А.Н.Ванеев, В.А. Минкина. - СПб.: Профессия, 2000. - 425с. (Серия «Библиотека»).
Peter F. Drucker, The Practice of Management, - N.Y.: Harper & Row, 2001.-219 с
Richard L. Oliver. A Cognitive Model of the Antecedents Is Starting to Die // Street Journal. - 1999. - № 5 (January). - B.'l.
В случаях, когда в разделе списка литературы приводится несколько книг и статей одного автора, их располагают; в обратном хронологическом порядке, т.е. начиная с более позднего издания.
Когда в списке литературы используются литературные источники авторского коллектива, многотомные издания, карты, авторефераты диссертаций и т.д., оформление библиографического описания имеет некоторые особенности. Примеры оформления библиографического описания таких литературных источников приведены в приложении 7.
Использование материалов из Internet допускается только по разрешению преподавателя.
Таким образом, следует отметить, что учет перечисленных выше нюансов позволяет избежать повторных переделок работы, по крайней мере, в той части, которая касается оформления курсовых работ.
Приложение 1
Образец оформления оглавления работы
studfiles.net
