Реферат: Методические указания по написанию и оформлению реферата по экологии реферат от лат. Оформление реферата по экологии


Методические указания по написанию и оформлению реферата по экологии реферат

Методические указания по написанию и оформлению реферата ПО ЭКОЛОГИИ

Реферат (от лат. referre – сообщать, докладывать) – это краткое изложение в письменном виде содержания научной работы, литературных источников по выбранной теме или научной проблеме.

Цель написания реферата – сформировать у студентов первоначальные навыки научно-исследовательской работы.

Основные задачи выполнения реферативной работы

Последовательность подготовки рефератов

Работа студентов над рефератом по экологии состоит из следующих этапов:

Темы рефератов приведены в Приложении 1. По согласованию с преподавателем студент может выбрать тему реферата из приведенного списка или сформулировать самостоятельно.

Подготовка любого реферата начинается с ознакомления и осмысления содержания по теме, а затем анализа материала группы источников и определение сведений, которые должны войти в реферат. Затем в логическое целое синтезируется и обобщается необходимая информация в соответствии с целями реферата.

Общие требования к структуре и содержанию реферата

Реферат имеет следующую структуру:

Реферат начинается с титульного листа. Пример оформления титульного листа приведен в Приложении 2.

На следующей странице после титульного листа представляется содержание. В содержании указывается наименование основных пунктов работы и номера страниц.

Введение предшествует основному содержанию работы. В нем необходимо отразить актуальность выбранной темы, обозначить основные проблемы, которые будут рассмотрены в работе, обосновать причины выбора темы. Во введении рекомендуется также отметить, в каких произведениях ученых рассматривается изучаемая проблема, сформулировать цель и задачи исследования по выбранной теме.

Основная часть работы должна содержать материал, позволяющий наиболее полно раскрыть тему реферата. В этой части необходимо уделить внимание как глубокому теоретическому освещению темы, так и увязать теоретические положения с практикой. Основная часть должна быть разделена на главы, которые, при необходимости, разбиваются на параграфы, разделы.

В заключении студентам необходимо самостоятельно сформулировать основные выводы и обобщения, а также разработать практические рекомендации. Все выводы, обобщения и рекомендации должны быть обоснованы и подтверждаться материалом, изложенным в работе.

Список литературы должен составляться в соответствии с требованиями ГОСТ к оформлению библиографии.

В рефератах принято использовать построение библиографических списков в порядке первого упоминания в тексте. Ссылки на используемую литературу указываются в квадратных скобках по тексту по мере упоминания источника, например, [1]. Таким образом, первый упомянутый источник будет стоять в списке литературы под номером 1. Пример оформления списка литературы приведен в Приложении 3.

После списка литературы приводятся приложения, куда могут войти статистические данные, таблицы, схемы, рисунки, графики, законодательные и нормативные документы по теме работы, вспомогательный материал, который в основном тексте может информационно «перегрузить» главу или параграф.

В Приложении 4 приведен пример структуры реферата.

Требования к оформлению реферата

Объем реферата должен составлять 15–20 страниц машинописного текста.

Шрифт Times New Roman, 14 пт, интервал – 1,5. Поля: сверху и снизу – 2 см, слева – 3 см, справа – 1,5 см. Текст пишется с одной стороны листа. Страницы должны быть пронумерованы и сброшюрованы. Все страницы работы нумеруются арабскими цифрами. Номера страниц проставляются в правом нижнем углу.

Титульный лист не нумеруется. Каждый раздел работы («Введение», «Глава», «Заключение» и т.п.) начинается с новой страницы. Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

Слова, набранные на отдельной строке прописными буквами («Содержание», «Введение», «Заключение», «Список литературы», «Приложение»), служат заголовками соответствующих разделов и не нумеруются.

Расстояние между заголовками и текстом должно быть равно 2 интервалам. Расстояние между заголовками раздела и подраздела – 1 интервал.

Главы работы должны иметь порядковые номера, обозначенные арабскими цифрами. Параграфы нумеруют в пределах каждой главы. Номера параграфов состоят из номеров главы и параграфа, разделенных точкой. Например, «2.3» (третий параграф второй главы).

Составными частями работы служат таблицы, схемы, графики, диаграммы, рисунки, формулы и т.д.

Нумерация таблиц и рисунков может быть 2-х видов: 1) сквозная; 2) нумерация в пределах главы. В последнем случае номер таблицы или рисунка состоит из номера главы и порядкового номера таблицы/рисунка, разделенных точкой.

Оформление таблиц. Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами. Слово «таблица» с номером помещается в правый край. Название таблицы следует помещать над таблицей по центру без абзацного отступа. Если таблица заимствована из других источников, необходимо указать ссылку на источник информации.

Оформление рисунков, схем, графиков. Нумерация и название помещаются под рисунком, схемой, графиком и, вне зависимости от разновидности изображаемого, носят название – рисунок. Например «Рис. 1. Схема круговорота углерода». Каждый рисунок, если он заимствован из другого источника, должен иметь ссылку на источник информации.

Ссылки на источники из интернет-ресурсов: студенты могут при написании работы использовать материал, размещенный на сайтах интернет-ресурсов. При этом следует указать название материала, а затем указать ссылку на сайт. Рекомендации по оформлению таких ссылок приведены в Приложении 2.

Основные ошибки студентов при работе над рефератом и курсовой работой: переписывание материалов из выбранных литературных источников, переписывание друг у друга одной и той же работы; заимствование работы из Интернета.

Защита реферата

Для защиты реферата студент готовит презентацию и доклад. Презентация должна стоять из 7–10 слайдов. Продолжительность доклада – 5 мин. Структура презентации и доклада должна соответствовать структуре реферата: введение, основная часть, заключение.

Приложение 1

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

  1. История становления науки "Экология"
  2. Современные экологические проблемы и пути их решения
  3. Перспективы перехода России на модель устойчивого развития
  4. Учение В.И. Вернадского о биосфере
  5. Экологические факторы и их действие
  6. Экосистемы: структура и динамика
  7. Круговорот веществ в биосфере
  8. Законы экологии
  9. Моделирование в экологии
  10. Демографические проблемы планеты Земля
  11. Проблемы урбанизации
  12. Проблема пищевых продуктов
  13. Виды природных ресурсов и основы их рационального использования
  14. Экологические последствия лесных пожаров
  15. Минеральные удобрения: польза и вред
  16. Вторичное засоление: причины и решение проблемы
  17. Загрязнение атмосферы.
  18. Методы очистки промышленных выбросов от пыли и газов
  19. Мониторинг окружающей среды
  20. Озоновые дыры. Пути решения проблемы
  21. Кислотные дожди
  22. Киотский протокол
  23. Парниковый эффект
  24. Смог: причины и последствия
  25. Экология Космоса
  26. Влияние загрязнения окружающей среды на здоровье человека
  27. Транспорт и окружающая среда. Методы защиты атмосферного воздуха от отработанных газов автомобилей
  28. Загрязнение гидросферы.
  29. Методы очистки сточных вод
  30. Уменьшение загрязнения литосферы твердыми отходами
  31. Малоотходные технологии
  32. Биотехнологические процессы: очистка сточных вод, утилизация твердых бытовых отходов, восстановление загрязненных почв
  33. Атомная энергетика и окружающая среда
  34. Гидроэнергетика и окружающая среда
  35. Теплоэнергетика и окружающая среда
  36. Энергия - поиск подходов, приемлемых для окружающей среды и развития
  37. Нетрадиционные методы производства энергии
  38. Экологические последствия чрезвычайных ситуаций техногенного характера
  39. Экологические последствия аварий на химических производствах
  40. Ядерно-топливный цикл. Воздействие на окружающую среду
  41. Влияние деятельности Сибирского химического комбината на окружающую среду и здоровье населения
  42. Последствия испытаний ядерного оружия и ядерной войны для окружающей среды
  43. Захоронение радиоактивных отходов
  44. Законодательное управление природоохранной деятельностью
  45. Государственная экологическая экспертиза. Экологический контроль
  46. Международное сотрудничество в области защиты окружающей среды
  47. Экономический ущерб от загрязнения окружающей среды. Эффективность затрат на охрану природы

Приложение 2

ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА РЕФЕРАТА

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ

ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт/

Факультет –

Направление –

Кафедра – Кафедра экологии и безопасности жизнедеятельности

АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ИСТОЧНИКИ ЭНЕРГИИ

Реферат по дисциплине «Экология»

Выполнил студент гр. 14Б10 ____________ _______ ________________

Подпись Дата И.О.Фамилия

Проверил профессор каф. ЭБЖ ____________ _______ О.Б. Назаренко

Подпись Дата И.О.Фамилия

Томск – 2012

Приложение 3

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  1. Фамилия И.О. Название книги. – М.: Издательство, 2009. – 123 с.
  2. Название книги / под ред. И.О. Фамилия. – М.: Издательство, 2009. – 123 с.
  3. Фамилия И.О. Название статьи // Журнал. – 2009. – Т. 316. – № 4. – С. 71–77.
  4. Фамилия И.О. Название диссертации: Автореф. дис. … канд. физ.-мат. наук. – Томск, 2008. – 19 с.
  5. Название изобретения: пат. 2000000 Рос. Федерация. № 2009129009/09; заявл. 27.07.09; опубл. 10.10.09, Бюл. № 4. – 3 с.
  6. Фамилия И.О. Название статьи // Наименование конференции: Труды VII Междунар. научно-практ. конф. молодых ученых. – Томск, 2009. – Т. 1. – С. 226–228.
  7. Фамилия И.О. Название статьи // Наименование ресурса. 2011. URL: http://www.tpu.ru/html/izvestia.htm (дата обращения: 25.09.2011).
  8. Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. – М.: Наука, 1989. – 250 с.
  9. Довгуша В.В., Тихонов М.Н. О проблеме радиационной безопасности и последствиях захоронения радиоактивных отходов в моря и океаны // Экология промышленного производства. – 1994. – № 1. – С. 10–23.
  10. Игнатова Т.Н. Элементный состав организма человека и его связь с факторами среды обитания: Автореф. дис. …канд. геол.-минер. наук. – Томск, 2010. – 22 с.
  11. Чепрасова А.С., Кузеванов К.К. Автоматизация обработки данных локального мониторинга нефтяного загрязнения для повышения эффективности охраны водных ресурсов [Электронный ресурс] // Вестник науки Сибири: электрон. научн. журн. 2011. № 1 (1). URL: http://sjs.tpu.ru/journal/article/view/20 (дата обращения: 25.01.2012).
  12. Члиянц Г. Создание телевидения // QRZ.RU : сервер радиолюбителей России. 2004. URL: http://www.qrz.ru/articles/article260.html (дата обращения: 21.02.2009).
  13. Лапичкова В.П. Стандартизация библиотечных процессов. Опыт Национальной библиотеки Республики Карелии [Электронный ресурс] // Library.ru: информ.-справочный портал. М. 2005–2007. URL: http://www.library.ru/1/kb/articles/article.php?a_uid=225 (дата обращения: 24.12.2007).

Приложение 4

ПРИМЕР СТРУКТУРЫ РЕФЕРАТА

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 2

1. Понятие литосферы 6

1.1. Геологические особенности литосферы 8

1.2. Геохимические особенности литосферы 9

2. Изменение литосферы под воздействием техногенеза 10

2.1. Геологические изменения в литосфере при

добыче полезных ископаемых открытым способом 11

2.2. Геохимические изменения в литосфере при

добыче полезных ископаемых открытым способом 12

Заключение

Список литературы 15

auto-dnevnik.com

Методические указания по написанию и оформлению реферата по экологии реферат от лат - Реферат

Методические указания по написанию и оформлению реферата ПО ЭКОЛОГИИ

Реферат (от лат. referre – сообщать, докладывать) – это краткое изложение в письменном виде содержания научной работы, литературных источников по выбранной теме или научной проблеме.

Цель написания реферата – сформировать у студентов первоначальные навыки научно-исследовательской работы.

Основные задачи выполнения реферативной работы

· развитие мышления и творческих способностей студента,

· приобретение навыков самостоятельной работы,

· обучение методам поиска, систематизации и обобщения материалов информационных источников,

· формирование навыков анализа и критической оценки исследуемого научного и практического материала,

· расширение профессионального кругозора.

Последовательность подготовки рефератов

Работа студентов над рефератом по экологии состоит из следующих этапов:

· выбор темы на основе тематики, разработанной кафедрой;

· подбор литературы по этой теме в библиотеке;

· написание реферата;

· защита реферата на семинаре.

Темы рефератов приведены в Приложении 1. По согласованию с преподавателем студент может выбрать тему реферата из приведенного списка или сформулировать самостоятельно.

Подготовка любого реферата начинается с ознакомления и осмысления содержания по теме, а затем анализа материала группы источников и определение сведений, которые должны войти в реферат. Затем в логическое целое синтезируется и обобщается необходимая информация в соответствии с целями реферата.

Общие требования к структуре и содержанию реферата

Реферат имеет следующую структуру:

· титульный лист,

· содержание,

· введение,

· основное содержание темы,

· заключение,

· список использованной литературы,

· приложения (при необходимости).

Реферат начинается с титульного листа . Пример оформления титульного листа приведен в Приложении 2.

На следующей странице после титульного листа представляется содержание . В содержании указывается наименование основных пунктов работы и номера страниц.

Введение предшествует основному содержанию работы. В нем необходимо отразить актуальность выбранной темы, обозначить основные проблемы, которые будут рассмотрены в работе, обосновать причины выбора темы. Во введении рекомендуется также отметить, в каких произведениях ученых рассматривается изучаемая проблема, сформулировать цель и задачи исследования по выбранной теме.

Основная часть работы должна содержать материал, позволяющий наиболее полно раскрыть тему реферата. В этой части необходимо уделить внимание как глубокому теоретическому освещению темы, так и увязать теоретические положения с практикой. Основная часть должна быть разделена на главы, которые, при необходимости, разбиваются на параграфы, разделы.

В заключении студентам необходимо самостоятельно сформулировать основные выводы и обобщения, а также разработать практические рекомендации. Все выводы, обобщения и рекомендации должны быть обоснованы и подтверждаться материалом, изложенным в работе.

Список литературы должен составляться в соответствии с требованиями ГОСТ к оформлению библиографии.

В рефератах принято использовать построение библиографических списков в порядке первого упоминания в тексте. Ссылки на используемую литературу указываются в квадратных скобках по тексту по мере упоминания источника, например, [1]. Таким образом, первый упомянутый источник будет стоять в списке литературы под номером 1. Пример оформления списка литературы приведен в Приложении 3.

После списка литературы приводятся приложения , куда могут войти статистические данные, таблицы, схемы, рисунки, графики, законодательные и нормативные документы по теме работы, вспомогательный материал, который в основном тексте может информационно «перегрузить» главу или параграф.

В Приложении 4 приведен пример структуры реферата.

Требования к оформлению реферата

Объем реферата должен составлять 15–20 страниц машинописного текста.

Шрифт Times New Roman, 14 пт, интервал – 1,5. Поля: сверху и снизу – 2 см, слева – 3 см, справа – 1,5 см. Текст пишется с одной стороны листа. Страницы должны быть пронумерованы и сброшюрованы. Все страницы работы нумеруются арабскими цифрами. Номера страниц проставляются в правом нижнем углу.

Титульный лист не нумеруется. Каждый раздел работы («Введение», «Глава», «Заключение» и т.п.) начинается с новой страницы. Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

Слова, набранные на отдельной строке прописными буквами («Содержание», «Введение», «Заключение», «Список литературы», «Приложение»), служат заголовками соответствующих разделов и не нумеруются.

Расстояние между заголовками и текстом должно быть равно 2 интервалам. Расстояние между заголовками раздела и подраздела – 1 интервал.

Главы работы должны иметь порядковые номера, обозначенные арабскими цифрами. Параграфы нумеруют в пределах каждой главы. Номера параграфов состоят из номеров главы и параграфа, разделенных точкой. Например, «2.3» (третий параграф второй главы).

Составными частями работы служат таблицы, схемы, графики, диаграммы, рисунки, формулы и т.д.

Нумерация таблиц и рисунков может быть 2-х видов: 1) сквозная; 2) нумерация в пределах главы. В последнем случае номер таблицы или рисунка состоит из номера главы и порядкового номера таблицы/рисунка, разделенных точкой.

Оформление таблиц. Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами. Слово «таблица» с номером помещается в правый край. Название таблицы следует помещать над таблицей по центру без абзацного отступа. Если таблица заимствована из других источников, необходимо указать ссылку на источник информации.

Оформление рисунков, схем, графиков. Нумерация и название помещаются под рисунком, схемой, графиком и, вне зависимости от разновидности изображаемого, носят название – рисунок. Например «Рис. 1. Схема круговорота углерода». Каждый рисунок, если он заимствован из другого источника, должен иметь ссылку на источник информации.

Ссылки на источники из интернет-ресурсов: студенты могут при написании работы использовать материал, размещенный на сайтах интернет-ресурсов. При этом следует указать название материала, а затем указать ссылку на сайт. Рекомендации по оформлению таких ссылок приведены в Приложении 2.

Основные ошибки студентов при работе над рефератом и курсовой работой: переписывание материалов из выбранных литературных источников, переписывание друг у друга одной и той же работы; заимствование работы из Интернета.

Защита реферата

Для защиты реферата студент готовит презентацию и доклад. Презентация должна стоять из 7–10 слайдов. Продолжительность доклада – 5 мин. Структура презентации и доклада должна соответствовать структуре реферата: введение, основная часть, заключение.

Приложение 1

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

1. История становления науки "Экология"

2. Современные экологические проблемы и пути их решения

e="text-align:left;">3. Перспективы перехода России на модель устойчивого развития

4. Учение В.И. Вернадского о биосфере

5. Экологические факторы и их действие

6. Экосистемы: структура и динамика

7. Круговорот веществ в биосфере

8. Законы экологии

9. Моделирование в экологии

10. Демографические проблемы планеты Земля

11. Проблемы урбанизации

12. Проблема пищевых продуктов

13. Виды природных ресурсов и основы их рационального использования

14. Экологические последствия лесных пожаров

15. Минеральные удобрения: польза и вред

16. Вторичное засоление: причины и решение проблемы

17. Загрязнение атмосферы.

18. Методы очистки промышленных выбросов от пыли и газов

19. Мониторинг окружающей среды

20. Озоновые дыры. Пути решения проблемы

21. Кислотные дожди

22. Киотский протокол

23. Парниковый эффект

24. Смог: причины и последствия

25. Экология Космоса

26. Влияние загрязнения окружающей среды на здоровье человека

27. Транспорт и окружающая среда. Методы защиты атмосферного воздуха от отработанных газов автомобилей

28. Загрязнение гидросферы.

29. Методы очистки сточных вод

30. Уменьшение загрязнения литосферы твердыми отходами

31. Малоотходные технологии

32. Биотехнологические процессы: очистка сточных вод, утилизация твердых бытовых отходов, восстановление загрязненных почв

33. Атомная энергетика и окружающая среда

34. Гидроэнергетика и окружающая среда

35. Теплоэнергетика и окружающая среда

36. Энергия - поиск подходов, приемлемых для окружающей среды и развития

37. Нетрадиционные методы производства энергии

38. Экологические последствия чрезвычайных ситуаций техногенного характера

39. Экологические последствия аварий на химических производствах

40. Ядерно-топливный цикл. Воздействие на окружающую среду

41. Влияние деятельности Сибирского химического комбината на окружающую среду и здоровье населения

42. Последствия испытаний ядерного оружия и ядерной войны для окружающей среды

43. Захоронение радиоактивных отходов

44. Законодательное управление природоохранной деятельностью

45. Государственная экологическая экспертиза. Экологический контроль

46. Международное сотрудничество в области защиты окружающей среды

47. Экономический ущерб от загрязнения окружающей среды. Эффективность затрат на охрану природы

Приложение 2

ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА РЕФЕРАТА

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ

ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт/

Факультет –

Направление –

Кафедра – Кафедра экологии и безопасности жизнедеятельности

АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ИСТОЧНИКИ ЭНЕРГИИ

Реферат по дисциплине «Экология»

Выполнил студент гр. 14Б10 ____________ _______ ________________

Подпись Дата И.О.Фамилия

Проверил профессор каф. ЭБЖ ____________ _______ О.Б. Назаренко

Подпись Дата И.О.Фамилия

Томск – 2012

Приложение 3

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Фамилия И.О. Название книги. – М.: Издательство, 2009. – 123 с.

2. Название книги / под ред. И.О. Фамилия. – М.: Издательство, 2009. – 123 с.

3. Фамилия И.О. Название статьи // Журнал. – 2009. – Т. 316. – № 4. – С. 71–77.

4. Фамилия И.О. Название диссертации: Автореф. дис. … канд. физ.-мат. наук. – Томск, 2008. – 19 с.

5. Название изобретения: пат. 2000000 Рос. Федерация. № 2009129009/09; заявл. 27.07.09; опубл. 10.10.09, Бюл. № 4. – 3 с.

6. Фамилия И.О. Название статьи // Наименование конференции: Труды VII Междунар. научно-практ. конф. молодых ученых. – Томск, 2009. – Т. 1. – С. 226–228.

7. Фамилия И.О. Название статьи // Наименование ресурса. 2011. URL: http://www.tpu.ru/html/izvestia.htm (дата обращения: 25.09.2011).

8. Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. – М.: Наука, 1989. – 250 с.

9. Довгуша В.В., Тихонов М.Н. О проблеме радиационной безопасности и последствиях захоронения радиоактивных отходов в моря и океаны // Экология промышленного производства. – 1994. – № 1. – С. 10–23.

10. Игнатова Т.Н. Элементный состав организма человека и его связь с факторами среды обитания: Автореф. дис. …канд. геол.-минер. наук. – Томск, 2010. – 22 с.

11. Чепрасова А.С., Кузеванов К.К. Автоматизация обработки данных локального мониторинга нефтяного загрязнения для повышения эффективности охраны водных ресурсов [Электронный ресурс] // Вестник науки Сибири: электрон. научн. журн. 2011. № 1 (1). URL: http://sjs.tpu.ru/journal/article/view/20 (дата обращения: 25.01.2012).

12. Члиянц Г. Создание телевидения // QRZ.RU : сервер радиолюбителей России. 2004. URL: http://www.qrz.ru/articles/article260.html (дата обращения: 21.02.2009).

13. Лапичкова В.П. Стандартизация библиотечных процессов. Опыт Национальной библиотеки Республики Карелии [Электронный ресурс] // Library.ru: информ.-справочный портал. М. 2005–2007. URL: http://www.library.ru/1/kb/articles/article.php?a_uid=225 (дата обращения: 24.12.2007).

Приложение 4

ПРИМЕР СТРУКТУРЫ РЕФЕРАТА

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 2

1. Понятие литосферы 6

1.1. Геологические особенности литосферы 8

1.2. Геохимические особенности литосферы 9

2. Изменение литосферы под воздействием техногенеза 10

2.1. Геологические изменения в литосфере при

добыче полезных ископаемых открытым способом 11

2.2. Геохимические изменения в литосфере при

добыче полезных ископаемых открытым способом 12

Заключение

Список литературы 15

www.litsoch.ru

Учебное пособие - Методические указания по написанию и оформлению реферата по экологии реферат от лат

Методические указания по написанию и оформлению реферата ПО ЭКОЛОГИИ

Реферат (от лат. referre – сообщать, докладывать) – это краткое изложение в письменном виде содержания научной работы, литературных источников по выбранной теме или научной проблеме.

Цель написания реферата – сформировать у студентов первоначальные навыки научно-исследовательской работы.

Основные задачи выполнения реферативной работы

· развитие мышления и творческих способностей студента,

· приобретение навыков самостоятельной работы,

· обучение методам поиска, систематизации и обобщения материалов информационных источников,

· формирование навыков анализа и критической оценки исследуемого научного и практического материала,

· расширение профессионального кругозора.

Последовательность подготовки рефератов

Работа студентов над рефератом по экологии состоит из следующих этапов:

· выбор темы на основе тематики, разработанной кафедрой;

· подбор литературы по этой теме в библиотеке;

· написание реферата;

· защита реферата на семинаре.

Темы рефератов приведены в Приложении 1. По согласованию с преподавателем студент может выбрать тему реферата из приведенного списка или сформулировать самостоятельно.

Подготовка любого реферата начинается с ознакомления и осмысления содержания по теме, а затем анализа материала группы источников и определение сведений, которые должны войти в реферат. Затем в логическое целое синтезируется и обобщается необходимая информация в соответствии с целями реферата.

Общие требования к структуре и содержанию реферата

Реферат имеет следующую структуру:

· титульный лист,

· содержание,

· введение,

· основное содержание темы,

· заключение,

· список использованной литературы,

· приложения (при необходимости).

Реферат начинается с титульного листа . Пример оформления титульного листа приведен в Приложении 2.

На следующей странице после титульного листа представляется содержание . В содержании указывается наименование основных пунктов работы и номера страниц.

Введение предшествует основному содержанию работы. В нем необходимо отразить актуальность выбранной темы, обозначить основные проблемы, которые будут рассмотрены в работе, обосновать причины выбора темы. Во введении рекомендуется также отметить, в каких произведениях ученых рассматривается изучаемая проблема, сформулировать цель и задачи исследования по выбранной теме.

Основная часть работы должна содержать материал, позволяющий наиболее полно раскрыть тему реферата. В этой части необходимо уделить внимание как глубокому теоретическому освещению темы, так и увязать теоретические положения с практикой. Основная часть должна быть разделена на главы, которые, при необходимости, разбиваются на параграфы, разделы.

В заключении студентам необходимо самостоятельно сформулировать основные выводы и обобщения, а также разработать практические рекомендации. Все выводы, обобщения и рекомендации должны быть обоснованы и подтверждаться материалом, изложенным в работе.

Список литературы должен составляться в соответствии с требованиями ГОСТ к оформлению библиографии.

В рефератах принято использовать построение библиографических списков в порядке первого упоминания в тексте. Ссылки на используемую литературу указываются в квадратных скобках по тексту по мере упоминания источника, например, [1]. Таким образом, первый упомянутый источник будет стоять в списке литературы под номером 1. Пример оформления списка литературы приведен в Приложении 3.

После списка литературы приводятся приложения , куда могут войти статистические данные, таблицы, схемы, рисунки, графики, законодательные и нормативные документы по теме работы, вспомогательный материал, который в основном тексте может информационно «перегрузить» главу или параграф.

В Приложении 4 приведен пример структуры реферата.

Требования к оформлению реферата

Объем реферата должен составлять 15–20 страниц машинописного текста.

Шрифт Times New Roman, 14 пт, интервал – 1,5. Поля: сверху и снизу – 2 см, слева – 3 см, справа – 1,5 см. Текст пишется с одной стороны листа. Страницы должны быть пронумерованы и сброшюрованы. Все страницы работы нумеруются арабскими цифрами. Номера страниц проставляются в правом нижнем углу.

Титульный лист не нумеруется. Каждый раздел работы («Введение», «Глава», «Заключение» и т.п.) начинается с новой страницы. Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

Слова, набранные на отдельной строке прописными буквами («Содержание», «Введение», «Заключение», «Список литературы», «Приложение»), служат заголовками соответствующих разделов и не нумеруются.

Расстояние между заголовками и текстом должно быть равно 2 интервалам. Расстояние между заголовками раздела и подраздела – 1 интервал.

Главы работы должны иметь порядковые номера, обозначенные арабскими цифрами. Параграфы нумеруют в пределах каждой главы. Номера параграфов состоят из номеров главы и параграфа, разделенных точкой. Например, «2.3» (третий параграф второй главы).

Составными частями работы служат таблицы, схемы, графики, диаграммы, рисунки, формулы и т.д.

Нумерация таблиц и рисунков может быть 2-х видов: 1) сквозная; 2) нумерация в пределах главы. В последнем случае номер таблицы или рисунка состоит из номера главы и порядкового номера таблицы/рисунка, разделенных точкой.

Оформление таблиц. Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами. Слово «таблица» с номером помещается в правый край. Название таблицы следует помещать над таблицей по центру без абзацного отступа. Если таблица заимствована из других источников, необходимо указать ссылку на источник информации.

Оформление рисунков, схем, графиков. Нумерация и название помещаются под рисунком, схемой, графиком и, вне зависимости от разновидности изображаемого, носят название – рисунок. Например «Рис. 1. Схема круговорота углерода». Каждый рисунок, если он заимствован из другого источника, должен иметь ссылку на источник информации.

Ссылки на источники из интернет-ресурсов: студенты могут при написании работы использовать материал, размещенный на сайтах интернет-ресурсов. При этом следует указать название материала, а затем указать ссылку на сайт. Рекомендации по оформлению таких ссылок приведены в Приложении 2.

Основные ошибки студентов при работе над рефератом и курсовой работой: переписывание материалов из выбранных литературных источников, переписывание друг у друга одной и той же работы; заимствование работы из Интернета.

Защита реферата

Для защиты реферата студент готовит презентацию и доклад. Презентация должна стоять из 7–10 слайдов. Продолжительность доклада – 5 мин. Структура презентации и доклада должна соответствовать структуре реферата: введение, основная часть, заключение.

Приложение 1

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

1. История становления науки «Экология»

2. Современные экологические проблемы и пути их решения

3. Перспективы перехода России на модель устойчивого развития

4. Учение В.И. Вернадского о биосфере

5. Экологические факторы и их действие

6. Экосистемы: структура и динамика

7. Круговорот веществ в биосфере

8. Законы экологии

9. Моделирование в экологии

10. Демографические проблемы планеты Земля

11. Проблемы урбанизации

12. Проблема пищевых продуктов

13. Виды природных ресурсов и основы их рационального использования

14. Экологические последствия лесных пожаров

15. Минеральные удобрения: польза и вред

16. Вторичное засоление: причины и решение проблемы

17. Загрязнение атмосферы.

18. Методы очистки промышленных выбросов от пыли и газов

19. Мониторинг окружающей среды

20. Озоновые дыры. Пути решения проблемы

21. Кислотные дожди

22. Киотский протокол

23. Парниковый эффект

24. Смог: причины и последствия

25. Экология Космоса

26. Влияние загрязнения окружающей среды на здоровье человека

27. Транспорт и окружающая среда. Методы защиты атмосферного воздуха от отработанных газов автомобилей

28. Загрязнение гидросферы.

29. Методы очистки сточных вод

30. Уменьшение загрязнения литосферы твердыми отходами

31. Малоотходные технологии

32. Биотехнологические процессы: очистка сточных вод, утилизация твердых бытовых отходов, восстановление загрязненных почв

33. Атомная энергетика и окружающая среда

34. Гидроэнергетика и окружающая среда

35. Теплоэнергетика и окружающая среда

36. Энергия — поиск подходов, приемлемых для окружающей среды и развития

37. Нетрадиционные методы производства энергии

38. Экологические последствия чрезвычайных ситуаций техногенного характера

39. Экологические последствия аварий на химических производствах

40. Ядерно-топливный цикл. Воздействие на окружающую среду

41. Влияние деятельности Сибирского химического комбината на окружающую среду и здоровье населения

42. Последствия испытаний ядерного оружия и ядерной войны для окружающей среды

43. Захоронение радиоактивных отходов

44. Законодательное управление природоохранной деятельностью

45. Государственная экологическая экспертиза. Экологический контроль

46. Международное сотрудничество в области защиты окружающей среды

47. Экономический ущерб от загрязнения окружающей среды. Эффективность затрат на охрану природы

Приложение 2

ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА РЕФЕРАТА

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ

ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт/

Факультет –

Направление –

Кафедра – Кафедра экологии и безопасности жизнедеятельности

АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ИСТОЧНИКИ ЭНЕРГИИ

Реферат по дисциплине «Экология»

Выполнил студент гр. 14Б10 ____________ _______ ________________

Подпись Дата И.О.Фамилия

Проверил профессор каф. ЭБЖ ____________ _______ О.Б. Назаренко

Подпись Дата И.О.Фамилия

Томск – 2012

Приложение 3

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Фамилия И.О. Название книги. – М.: Издательство, 2009. – 123 с.

2. Название книги / под ред. И.О. Фамилия. – М.: Издательство, 2009. – 123 с.

3. Фамилия И.О. Название статьи // Журнал. – 2009. – Т. 316. – № 4. – С. 71–77.

4. Фамилия И.О. Название диссертации: Автореф. дис. … канд. физ.-мат. наук. – Томск, 2008. – 19 с.

5. Название изобретения: пат. 2000000 Рос. Федерация. № 2009129009/09; заявл. 27.07.09; опубл. 10.10.09, Бюл. № 4. – 3 с.

6. Фамилия И.О. Название статьи // Наименование конференции: Труды VII Междунар. научно-практ. конф. молодых ученых. – Томск, 2009. – Т. 1. – С. 226–228.

7. Фамилия И.О. Название статьи // Наименование ресурса. 2011. URL: www.tpu.ru/html/izvestia.htm (дата обращения: 25.09.2011).

8. Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. – М.: Наука, 1989. – 250 с.

9. Довгуша В.В., Тихонов М.Н. О проблеме радиационной безопасности и последствиях захоронения радиоактивных отходов в моря и океаны // Экология промышленного производства. – 1994. – № 1. – С. 10–23.

10. Игнатова Т.Н. Элементный состав организма человека и его связь с факторами среды обитания: Автореф. дис. …канд. геол.-минер. наук. – Томск, 2010. – 22 с.

11. Чепрасова А.С., Кузеванов К.К. Автоматизация обработки данных локального мониторинга нефтяного загрязнения для повышения эффективности охраны водных ресурсов [Электронный ресурс] // Вестник науки Сибири: электрон. научн. журн. 2011. № 1 (1). URL: sjs.tpu.ru/journal/article/view/20 (дата обращения: 25.01.2012).

12. Члиянц Г. Создание телевидения // QRZ.RU: сервер радиолюбителей России. 2004. URL: www.qrz.ru/articles/article260.html (дата обращения: 21.02.2009).

13. Лапичкова В.П. Стандартизация библиотечных процессов. Опыт Национальной библиотеки Республики Карелии [Электронный ресурс] // Library.ru: информ.-справочный портал. М. 2005–2007. URL: www.library.ru/1/kb/articles/article.php?a_uid=225 (дата обращения: 24.12.2007).

Приложение 4

ПРИМЕР СТРУКТУРЫ РЕФЕРАТА

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 2

1. Понятие литосферы 6

1.1. Геологические особенности литосферы 8

1.2. Геохимические особенности литосферы 9

2. Изменение литосферы под воздействием техногенеза 10

2.1. Геологические изменения в литосфере при

добыче полезных ископаемых открытым способом 11

2.2. Геохимические изменения в литосфере при

добыче полезных ископаемых открытым способом 12

Заключение

Список литературы 15

www.ronl.ru

Реферат - Методические указания по написанию и оформлению реферата по экологии реферат от лат

Методические указания по написанию и оформлению реферата ПО ЭКОЛОГИИ

Реферат (от лат. referre – сообщать, докладывать) – это краткое изложение в письменном виде содержания научной работы, литературных источников по выбранной теме или научной проблеме.

Цель написания реферата – сформировать у студентов первоначальные навыки научно-исследовательской работы.

Основные задачи выполнения реферативной работы

· развитие мышления и творческих способностей студента,

· приобретение навыков самостоятельной работы,

· обучение методам поиска, систематизации и обобщения материалов информационных источников,

· формирование навыков анализа и критической оценки исследуемого научного и практического материала,

· расширение профессионального кругозора.

Последовательность подготовки рефератов

Работа студентов над рефератом по экологии состоит из следующих этапов:

· выбор темы на основе тематики, разработанной кафедрой;

· подбор литературы по этой теме в библиотеке;

· написание реферата;

· защита реферата на семинаре.

Темы рефератов приведены в Приложении 1. По согласованию с преподавателем студент может выбрать тему реферата из приведенного списка или сформулировать самостоятельно.

Подготовка любого реферата начинается с ознакомления и осмысления содержания по теме, а затем анализа материала группы источников и определение сведений, которые должны войти в реферат. Затем в логическое целое синтезируется и обобщается необходимая информация в соответствии с целями реферата.

Общие требования к структуре и содержанию реферата

Реферат имеет следующую структуру:

· титульный лист,

· содержание,

· введение,

· основное содержание темы,

· заключение,

· список использованной литературы,

· приложения (при необходимости).

Реферат начинается с титульного листа . Пример оформления титульного листа приведен в Приложении 2.

На следующей странице после титульного листа представляется содержание . В содержании указывается наименование основных пунктов работы и номера страниц.

Введение предшествует основному содержанию работы. В нем необходимо отразить актуальность выбранной темы, обозначить основные проблемы, которые будут рассмотрены в работе, обосновать причины выбора темы. Во введении рекомендуется также отметить, в каких произведениях ученых рассматривается изучаемая проблема, сформулировать цель и задачи исследования по выбранной теме.

Основная часть работы должна содержать материал, позволяющий наиболее полно раскрыть тему реферата. В этой части необходимо уделить внимание как глубокому теоретическому освещению темы, так и увязать теоретические положения с практикой. Основная часть должна быть разделена на главы, которые, при необходимости, разбиваются на параграфы, разделы.

В заключении студентам необходимо самостоятельно сформулировать основные выводы и обобщения, а также разработать практические рекомендации. Все выводы, обобщения и рекомендации должны быть обоснованы и подтверждаться материалом, изложенным в работе.

Список литературы должен составляться в соответствии с требованиями ГОСТ к оформлению библиографии.

В рефератах принято использовать построение библиографических списков в порядке первого упоминания в тексте. Ссылки на используемую литературу указываются в квадратных скобках по тексту по мере упоминания источника, например, [1]. Таким образом, первый упомянутый источник будет стоять в списке литературы под номером 1. Пример оформления списка литературы приведен в Приложении 3.

После списка литературы приводятся приложения , куда могут войти статистические данные, таблицы, схемы, рисунки, графики, законодательные и нормативные документы по теме работы, вспомогательный материал, который в основном тексте может информационно «перегрузить» главу или параграф.

В Приложении 4 приведен пример структуры реферата.

Требования к оформлению реферата

Объем реферата должен составлять 15–20 страниц машинописного текста.

Шрифт Times New Roman, 14 пт, интервал – 1,5. Поля: сверху и снизу – 2 см, слева – 3 см, справа – 1,5 см. Текст пишется с одной стороны листа. Страницы должны быть пронумерованы и сброшюрованы. Все страницы работы нумеруются арабскими цифрами. Номера страниц проставляются в правом нижнем углу.

Титульный лист не нумеруется. Каждый раздел работы («Введение», «Глава», «Заключение» и т.п.) начинается с новой страницы. Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

Слова, набранные на отдельной строке прописными буквами («Содержание», «Введение», «Заключение», «Список литературы», «Приложение»), служат заголовками соответствующих разделов и не нумеруются.

Расстояние между заголовками и текстом должно быть равно 2 интервалам. Расстояние между заголовками раздела и подраздела – 1 интервал.

Главы работы должны иметь порядковые номера, обозначенные арабскими цифрами. Параграфы нумеруют в пределах каждой главы. Номера параграфов состоят из номеров главы и параграфа, разделенных точкой. Например, «2.3» (третий параграф второй главы).

Составными частями работы служат таблицы, схемы, графики, диаграммы, рисунки, формулы и т.д.

Нумерация таблиц и рисунков может быть 2-х видов: 1) сквозная; 2) нумерация в пределах главы. В последнем случае номер таблицы или рисунка состоит из номера главы и порядкового номера таблицы/рисунка, разделенных точкой.

Оформление таблиц. Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами. Слово «таблица» с номером помещается в правый край. Название таблицы следует помещать над таблицей по центру без абзацного отступа. Если таблица заимствована из других источников, необходимо указать ссылку на источник информации.

Оформление рисунков, схем, графиков. Нумерация и название помещаются под рисунком, схемой, графиком и, вне зависимости от разновидности изображаемого, носят название – рисунок. Например «Рис. 1. Схема круговорота углерода». Каждый рисунок, если он заимствован из другого источника, должен иметь ссылку на источник информации.

Ссылки на источники из интернет-ресурсов: студенты могут при написании работы использовать материал, размещенный на сайтах интернет-ресурсов. При этом следует указать название материала, а затем указать ссылку на сайт. Рекомендации по оформлению таких ссылок приведены в Приложении 2.

Основные ошибки студентов при работе над рефератом и курсовой работой: переписывание материалов из выбранных литературных источников, переписывание друг у друга одной и той же работы; заимствование работы из Интернета.

Защита реферата

Для защиты реферата студент готовит презентацию и доклад. Презентация должна стоять из 7–10 слайдов. Продолжительность доклада – 5 мин. Структура презентации и доклада должна соответствовать структуре реферата: введение, основная часть, заключение.

Приложение 1

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

1. История становления науки «Экология»

2. Современные экологические проблемы и пути их решения

3. Перспективы перехода России на модель устойчивого развития

4. Учение В.И. Вернадского о биосфере

5. Экологические факторы и их действие

6. Экосистемы: структура и динамика

7. Круговорот веществ в биосфере

8. Законы экологии

9. Моделирование в экологии

10. Демографические проблемы планеты Земля

11. Проблемы урбанизации

12. Проблема пищевых продуктов

13. Виды природных ресурсов и основы их рационального использования

14. Экологические последствия лесных пожаров

15. Минеральные удобрения: польза и вред

16. Вторичное засоление: причины и решение проблемы

17. Загрязнение атмосферы.

18. Методы очистки промышленных выбросов от пыли и газов

19. Мониторинг окружающей среды

20. Озоновые дыры. Пути решения проблемы

21. Кислотные дожди

22. Киотский протокол

23. Парниковый эффект

24. Смог: причины и последствия

25. Экология Космоса

26. Влияние загрязнения окружающей среды на здоровье человека

27. Транспорт и окружающая среда. Методы защиты атмосферного воздуха от отработанных газов автомобилей

28. Загрязнение гидросферы.

29. Методы очистки сточных вод

30. Уменьшение загрязнения литосферы твердыми отходами

31. Малоотходные технологии

32. Биотехнологические процессы: очистка сточных вод, утилизация твердых бытовых отходов, восстановление загрязненных почв

33. Атомная энергетика и окружающая среда

34. Гидроэнергетика и окружающая среда

35. Теплоэнергетика и окружающая среда

36. Энергия — поиск подходов, приемлемых для окружающей среды и развития

37. Нетрадиционные методы производства энергии

38. Экологические последствия чрезвычайных ситуаций техногенного характера

39. Экологические последствия аварий на химических производствах

40. Ядерно-топливный цикл. Воздействие на окружающую среду

41. Влияние деятельности Сибирского химического комбината на окружающую среду и здоровье населения

42. Последствия испытаний ядерного оружия и ядерной войны для окружающей среды

43. Захоронение радиоактивных отходов

44. Законодательное управление природоохранной деятельностью

45. Государственная экологическая экспертиза. Экологический контроль

46. Международное сотрудничество в области защиты окружающей среды

47. Экономический ущерб от загрязнения окружающей среды. Эффективность затрат на охрану природы

Приложение 2

ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА РЕФЕРАТА

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ

ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт/

Факультет –

Направление –

Кафедра – Кафедра экологии и безопасности жизнедеятельности

АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ИСТОЧНИКИ ЭНЕРГИИ

Реферат по дисциплине «Экология»

Выполнил студент гр. 14Б10 ____________ _______ ________________

Подпись Дата И.О.Фамилия

Проверил профессор каф. ЭБЖ ____________ _______ О.Б. Назаренко

Подпись Дата И.О.Фамилия

Томск – 2012

Приложение 3

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Фамилия И.О. Название книги. – М.: Издательство, 2009. – 123 с.

2. Название книги / под ред. И.О. Фамилия. – М.: Издательство, 2009. – 123 с.

3. Фамилия И.О. Название статьи // Журнал. – 2009. – Т. 316. – № 4. – С. 71–77.

4. Фамилия И.О. Название диссертации: Автореф. дис. … канд. физ.-мат. наук. – Томск, 2008. – 19 с.

5. Название изобретения: пат. 2000000 Рос. Федерация. № 2009129009/09; заявл. 27.07.09; опубл. 10.10.09, Бюл. № 4. – 3 с.

6. Фамилия И.О. Название статьи // Наименование конференции: Труды VII Междунар. научно-практ. конф. молодых ученых. – Томск, 2009. – Т. 1. – С. 226–228.

7. Фамилия И.О. Название статьи // Наименование ресурса. 2011. URL: www.tpu.ru/html/izvestia.htm (дата обращения: 25.09.2011).

8. Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. – М.: Наука, 1989. – 250 с.

9. Довгуша В.В., Тихонов М.Н. О проблеме радиационной безопасности и последствиях захоронения радиоактивных отходов в моря и океаны // Экология промышленного производства. – 1994. – № 1. – С. 10–23.

10. Игнатова Т.Н. Элементный состав организма человека и его связь с факторами среды обитания: Автореф. дис. …канд. геол.-минер. наук. – Томск, 2010. – 22 с.

11. Чепрасова А.С., Кузеванов К.К. Автоматизация обработки данных локального мониторинга нефтяного загрязнения для повышения эффективности охраны водных ресурсов [Электронный ресурс] // Вестник науки Сибири: электрон. научн. журн. 2011. № 1 (1). URL: sjs.tpu.ru/journal/article/view/20 (дата обращения: 25.01.2012).

12. Члиянц Г. Создание телевидения // QRZ.RU: сервер радиолюбителей России. 2004. URL: www.qrz.ru/articles/article260.html (дата обращения: 21.02.2009).

13. Лапичкова В.П. Стандартизация библиотечных процессов. Опыт Национальной библиотеки Республики Карелии [Электронный ресурс] // Library.ru: информ.-справочный портал. М. 2005–2007. URL: www.library.ru/1/kb/articles/article.php?a_uid=225 (дата обращения: 24.12.2007).

Приложение 4

ПРИМЕР СТРУКТУРЫ РЕФЕРАТА

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 2

1. Понятие литосферы 6

1.1. Геологические особенности литосферы 8

1.2. Геохимические особенности литосферы 9

2. Изменение литосферы под воздействием техногенеза 10

2.1. Геологические изменения в литосфере при

добыче полезных ископаемых открытым способом 11

2.2. Геохимические изменения в литосфере при

добыче полезных ископаемых открытым способом 12

Заключение

Список литературы 15

www.ronl.ru

Методические указания по написанию и оформлению реферата по экологии реферат от лат

Методические указания по написанию и оформлению реферата ПО ЭКОЛОГИИ

Реферат (от лат. referre – сообщать, докладывать) – это краткое изложение в письменном виде содержания научной работы, литературных источников по выбранной теме или научной проблеме.

Цель написания реферата – сформировать у студентов первоначальные навыки научно-исследовательской работы.

Основные задачи выполнения реферативной работы

· развитие мышления и творческих способностей студента,

· приобретение навыков самостоятельной работы,

· обучение методам поиска, систематизации и обобщения материалов информационных источников,

· формирование навыков анализа и критической оценки исследуемого научного и практического материала,

· расширение профессионального кругозора.

Последовательность подготовки рефератов

Работа студентов над рефератом по экологии состоит из следующих этапов:

· выбор темы на основе тематики, разработанной кафедрой;

· подбор литературы по этой теме в библиотеке;

· написание реферата;

· защита реферата на семинаре.

Темы рефератов приведены в Приложении 1. По согласованию с преподавателем студент может выбрать тему реферата из приведенного списка или сформулировать самостоятельно.

Подготовка любого реферата начинается с ознакомления и осмысления содержания по теме, а затем анализа материала группы источников и определение сведений, которые должны войти в реферат. Затем в логическое целое синтезируется и обобщается необходимая информация в соответствии с целями реферата.

Общие требования к структуре и содержанию реферата

Реферат имеет следующую структуру:

· титульный лист,

· содержание,

· введение,

· основное содержание темы,

· заключение,

· список использованной литературы,

· приложения (при необходимости).

Реферат начинается с титульного листа . Пример оформления титульного листа приведен в Приложении 2.

На следующей странице после титульного листа представляется содержание . В содержании указывается наименование основных пунктов работы и номера страниц.

Введение предшествует основному содержанию работы. В нем необходимо отразить актуальность выбранной темы, обозначить основные проблемы, которые будут рассмотрены в работе, обосновать причины выбора темы. Во введении рекомендуется также отметить, в каких произведениях ученых рассматривается изучаемая проблема, сформулировать цель и задачи исследования по выбранной теме.

Основная часть работы должна содержать материал, позволяющий наиболее полно раскрыть тему реферата. В этой части необходимо уделить внимание как глубокому теоретическому освещению темы, так и увязать теоретические положения с практикой. Основная часть должна быть разделена на главы, которые, при необходимости, разбиваются на параграфы, разделы.

В заключении студентам необходимо самостоятельно сформулировать основные выводы и обобщения, а также разработать практические рекомендации. Все выводы, обобщения и рекомендации должны быть обоснованы и подтверждаться материалом, изложенным в работе.

Список литературы должен составляться в соответствии с требованиями ГОСТ к оформлению библиографии.

В рефератах принято использовать построение библиографических списков в порядке первого упоминания в тексте. Ссылки на используемую литературу указываются в квадратных скобках по тексту по мере упоминания источника, например, [1]. Таким образом, первый упомянутый источник будет стоять в списке литературы под номером 1. Пример оформления списка литературы приведен в Приложении 3.

После списка литературы приводятся приложения , куда могут войти статистические данные, таблицы, схемы, рисунки, графики, законодательные и нормативные документы по теме работы, вспомогательный материал, который в основном тексте может информационно «перегрузить» главу или параграф.

В Приложении 4 приведен пример структуры реферата.

Требования к оформлению реферата

Объем реферата должен составлять 15–20 страниц машинописного текста.

Шрифт Times New Roman, 14 пт, интервал – 1,5. Поля: сверху и снизу – 2 см, слева – 3 см, справа – 1,5 см. Текст пишется с одной стороны листа. Страницы должны быть пронумерованы и сброшюрованы. Все страницы работы нумеруются арабскими цифрами. Номера страниц проставляются в правом нижнем углу.

Титульный лист не нумеруется. Каждый раздел работы («Введение», «Глава», «Заключение» и т.п.) начинается с новой страницы. Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

Слова, набранные на отдельной строке прописными буквами («Содержание», «Введение», «Заключение», «Список литературы», «Приложение»), служат заголовками соответствующих разделов и не нумеруются.

Расстояние между заголовками и текстом должно быть равно 2 интервалам. Расстояние между заголовками раздела и подраздела – 1 интервал.

Главы работы должны иметь порядковые номера, обозначенные арабскими цифрами. Параграфы нумеруют в пределах каждой главы. Номера параграфов состоят из номеров главы и параграфа, разделенных точкой. Например, «2.3» (третий параграф второй главы).

Составными частями работы служат таблицы, схемы, графики, диаграммы, рисунки, формулы и т.д.

Нумерация таблиц и рисунков может быть 2-х видов: 1) сквозная; 2) нумерация в пределах главы. В последнем случае номер таблицы или рисунка состоит из номера главы и порядкового номера таблицы/рисунка, разделенных точкой.

Оформление таблиц. Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами. Слово «таблица» с номером помещается в правый край. Название таблицы следует помещать над таблицей по центру без абзацного отступа. Если таблица заимствована из других источников, необходимо указать ссылку на источник информации.

Оформление рисунков, схем, графиков. Нумерация и название помещаются под рисунком, схемой, графиком и, вне зависимости от разновидности изображаемого, носят название – рисунок. Например «Рис. 1. Схема круговорота углерода». Каждый рисунок, если он заимствован из другого источника, должен иметь ссылку на источник информации.

Ссылки на источники из интернет-ресурсов: студенты могут при написании работы использовать материал, размещенный на сайтах интернет-ресурсов. При этом следует указать название материала, а затем указать ссылку на сайт. Рекомендации по оформлению таких ссылок приведены в Приложении 2.

Основные ошибки студентов при работе над рефератом и курсовой работой: переписывание материалов из выбранных литературных источников, переписывание друг у друга одной и той же работы; заимствование работы из Интернета.

Защита реферата

Для защиты реферата студент готовит презентацию и доклад. Презентация должна стоять из 7–10 слайдов. Продолжительность доклада – 5 мин. Структура презентации и доклада должна соответствовать структуре реферата: введение, основная часть, заключение.

Приложение 1

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

1. История становления науки "Экология"

2. Современные экологические проблемы и пути их решения

3. Перспективы перехода России на модель устойчивого развития

4. Учение В.И. Вернадского о биосфере

5. Экологические факторы и их действие

6. Экосистемы: структура и динамика

7. Круговорот веществ в биосфере

8. Законы экологии

9. Моделирование в экологии

10. Демографические проблемы планеты Земля

11. Проблемы урбанизации

12. Проблема пищевых продуктов

13. Виды природных ресурсов и основы их рационального использования

14. Экологические последствия лесных пожаров

15. Минеральные удобрения: польза и вред

16. Вторичное засоление: причины и решение проблемы

17. Загрязнение атмосферы.

18. Методы очистки промышленных выбросов от пыли и газов

19. Мониторинг окружающей среды

20. Озоновые дыры. Пути решения проблемы

21. Кислотные дожди

22. Киотский протокол

23. Парниковый эффект

24. Смог: причины и последствия

25. Экология Космоса

26. Влияние загрязнения окружающей среды на здоровье человека

27. Транспорт и окружающая среда. Методы защиты атмосферного воздуха от отработанных газов автомобилей

28. Загрязнение гидросферы.

29. Методы очистки сточных вод

30. Уменьшение загрязнения литосферы твердыми отходами

31. Малоотходные технологии

32. Биотехнологические процессы: очистка сточных вод, утилизация твердых бытовых отходов, восстановление загрязненных почв

33. Атомная энергетика и окружающая среда

34. Гидроэнергетика и окружающая среда

35. Теплоэнергетика и окружающая среда

36. Энергия - поиск подходов, приемлемых для окружающей среды и развития

37. Нетрадиционные методы производства энергии

38. Экологические последствия чрезвычайных ситуаций техногенного характера

39. Экологические последствия аварий на химических производствах

40. Ядерно-топливный цикл. Воздействие на окружающую среду

41. Влияние деятельности Сибирского химического комбината на окружающую среду и здоровье населения

42. Последствия испытаний ядерного оружия и ядерной войны для окружающей среды

mirznanii.com

реферат по экологии

Федеральное агентство по образованию

Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет

Кафедра автомобильных дорог

Дисциплина: экология

Реферат

Экологические факторы. Классификация экологических

факторов.

Студент группы 2-АД-3

Пискунова Полина

Руководитель: доцент

кафедры автомобильных

дорог Ниценкова И.Ю.

Санкт-Петербург

2012

Оглавление.

Введение………………………………………………….…3

Экологические факторы и классификация…………….….4

Абиотические факторы наземной и водной сред….……..5

Биотические факторы………………………………………8

Законы воздействия экологических факторов……………9

Заключение…………………………………………………11

4

Экологические факторы и классификация.

Экологические факторы – это любой элемент окружающей среды, способный оказывать прямое или косвенное воздействие на живой организм хотя бы на одном из этапов его индивидуального развития или любое условие среды, на которое организм отвечает приспособительными реакциями.

Фактор – это движущая сила какого-либо процесса или влияющее на организм условие.

Каждый живой организм в течение всей своей жизни находится под воздействием множества экологических факторов, различающихся происхождением, качеством, количеством, временем воздействия, т.е. режимом. Таким образом, окружающая среда – это фактически набор действующих на организм экологических факторов.

Классификация экологических факторов:

Абиотические (абиогенные) – факторы неживой природы.

Биотические (биогенные) – факторы живой природы.

По своему происхождению обе группы могут быть как природными, так и антропогенными. Человек в ходе своей деятельности не только меняет режим природных экологических факторов, но и создаёт новые, синтезируя новые химические соединения, ядохимикаты, удобрения, лекарства, синтетические материалы.

К абиотическим факторам относятся:

Физические (космические, климатические, геоморфологические, почвенные).

Химические (компоненты воздуха, воды, кислотность и др. хим. свойства почвы, примеси промышленного происхождения).

К биотическим факторам относятся:

Зоогенные (влияние животных),

Фитогенные (влияние растений),

Микробиогенные (влияние микроорганизмов).

5

Абиотические факторы наземной и водной сред.

Абиотические факторы – это факторы неживой природы, прежде всего климатические (солнечный свет, температура, влажность воздуха), и местные (рельеф, свойства почвы, соленость, течения, ветер, радиация и т.п.). Эти факторы могут влиять на организм прямо (непосредственно), как свет и тепло, либо косвенно, как, например, рельеф местности, который обусловливает действие прямых факторов (освещенности, увлажнения, ветра и др.).

Абиотические факторы наземной среды.

Лучистая энергия солнца – энергия солнечного излучения распространяется в пространстве в виде электромагнитных волн.

Количество солнечного излучения, поступающего к верхней границе атмосферы, практически постоянно и оценивается 8,3 Дж/(см2*мин.) и называется солнечной постоянной. Поступление энергии солнечного излучения к поверхности самой земли существенно колеблется, в зависимости от ряда условий: высота солнца от горизонта, широты, состояния атмосферы и т.д. Наибольшее количество солнечной энергии поглощается в низких широтах экваториального пояса, где температура воздуха у поверхности больше, чем в средних и высоких широтах. Поступление солнечной энергии в разные районы земного шара и её перераспределение определяют климатические условия этих районов. Проходя через атмосферу, солнечное излучение рассеивается на молекулы газа, на взвешенные примеси, поглощаемые водяными парами, озоном, диоксидом углерода, поливидными частицами. Рассеянное солнечное излучение частично доходит до земной поверхности. Его видимая часть создаёт свет днём при отсутствии прямых солнечных лучей (например, при сильной облачности). Энергия солнечного излучения не только поглощается поверхностью земли, но и отражается ею в виде потока длинноволнового излучения. Светлые поверхности отражают свет более интенсивно, чем тёмные.

Влажность воздуха – это содержание в воздухе водяного пара. Больше всего влаги в нижних слоях атмосферы до высоты 1,5-2 км, где концентрируется 50 % всей влаги. Содержание водяного пара в воздухе зависит от температуры воздуха, при каждой конкретной температуре существует определённый предел насыщения воздуха парами. Обычно содержание паров воды в воздухе не достигает возможного max и разница между max возможным и данным конкретным насыщением называют дефицитом влажности или недостатком насыщения. Абсолютная влажность – фактическое содержание водяных паров в воздухе в данный момент времени, выраженное в Паскалях или в мм рт. ст. Относительная влажность – отношение фактического содержания водяных паров в воздухе к max возможному, выраженное в %.

6

Атмосферные осадки – это вода в жидком или твёрдом состоянии, выпадающая на земную поверхность из облаков или непосредственно из воздуха в случае сгущения водяного пара. Из облаков может выпадать дождь, снег, морось, ледяной дождь, снежные зёрна, ледяная крупа, град. Количество выпавших осадков измеряется толщиной слоя выпавших осадков в мм. Осадки тесно связаны с влажностью воздуха и представляют собой результат конденсации ледяных паров. Осадки – важное звено в круговороте воды на земле, причём в разных широтах количество осадков резко колеблется. Атмосферные осадки – важный фактор, определяющий процессы загрязнения природной среды. Загрязняющие вещества могут вымываться из атмосферы и выпадать на поверхность суши и океанов.

Движение воздушных масс или ветер. Причиной образования ветровых потоков и перемещения воздушных масс является неравномерное нагревание разных участков земной поверхности, связанное с перепадами давления. Ветровой поток направляется в сторону меньшего давления, но и вращение земли также влияет на циркуляцию воздушных масс в глобальном масштабе. В приземном слое воздуха движение воздушных масс оказывает влияние на все метеорологические факторы окружающей среды, т.е. на климат, включая режимы температуры, влажность, испарение с поверхности суши и моря.

Ветровые потоки – важнейший фактор переноса, рассеивания и выпадения загрязняющих веществ.

Давление атмосферы. Нормальным давлением принято считать 101,3 Па или 760 мм рт. ст. В пределах земного шара существуют постоянные области высокого и низкого давления, причём наблюдаемый сезонный и суточный min и max давления в одних и тех же точках. Различают также морской и континентальный типы динамики атмосферного давления. Периодическое возникновение области низкого давления характеризуется мощными потоками воздуха, движущимися и перемещающимися в пространстве к центру, которые называются циклоны. Циклоны связаны с неустойчивой погодой и большим количеством осадков. В противоположность им антициклоны характеризуются устойчивой погодой, низкими скоростями ветра, в ряде случаев температурными инверсиями. При антициклонах могут возникать неблагоприятные с точки зрения переноса и рассеивания примесей метеорологические условия.

Факторы рельефа. Эти факторы имеют, преимущественно, косвенное значение, т.к. высота местности, например, экологическим фактором не является, но от высоты, от степени крутизны склона, горы или холма, ориентации склона относительно сторон света, общей структуре рельефа, зависит весь комплекс микроклиматических и почвенных факторов. Кроме того, крутизна склона и особенности его поверхности могут сказываться на развитии корневых систем растений, их внешнем строении. Рельеф оказывает влияние на процессы почвообразования, причём почвы на склонах особенно ранимы и уничтожение растительности или усиленный выпас скота вызывает эрозию почв. От рельефа местности зависит перенос, рассеивание и

7

накопление вредных примесей в атмосферном воздухе. Расположенные в низинах населённые пункты в зонах рассеивания промышленных выбросов подвергаются сильному застойному загрязнению, а растительность – угнетению вплоть до гибели.

Абиотические факторы водной среды.

Подвижность – постоянное перемещение и перемешивание водных масс в пространстве, способствующее поддержанию относительной однородности физических и химических характеристик.

Температурная стратификация – изменение температуры воды по глубине водного объекта. В летний период поверхностные воды нагреваются сильнее, чем глубинные, т.к. более тёплая вода является менее вязкой, то её циркуляция происходит в поверхностном, нагретом слое, и с более вязкой холодной водой она не перемешивается. Между тёплым и холодным слоем образуется промежуточная зона с резким градиентом температур, которая называется термоклина. Температурная стратификация воды оказывает решающее влияние на размещение в воде живых организмов и на перенос и рассеивание антропогенных примесей.

Общетемпературный режим водного объекта связан с периодическими, годовыми, сезонными, суточными изменениями температуры.

Прозрачность воды. Определяет проникновение в её толщу солнечного света и световой режим. От прозрачности и её обратной характеристики – мутности – зависит фотосинтез фитопланктонов, высших водных растений, а, следовательно, и накопление биомассы, которое возможно лишь в пределах т.н. эвфотической зоны, т.е. в освещённой толще воды, где процессы фотосинтеза преобладают над процессами дыхания.

Мутность связана с содержанием в воде взвешенных веществ, в т.ч. и поступающих в водные объекты с промышленными и иными стоками.

Солёность связана с содержанием в воде растворённой соли. Например: открытый океан (35 г/л), Чёрное море (19 г/л), Каспийское море (13 г/л), Мёртвое море (260 г/л).

Растворённые газы. Первоочередное значение имеют кислород и углекислый газ, от которых зависит фотосинтез и дыхание водообитающих организмов.

Кислотность. Каждый вид гидробионта адаптирован к определённому значению ph: одни предпочитают кислую среду, другие щелочную, третьи – нейтральную. Промышленные, бытовые и с/х стоки существенно изменяют эти показатели, что приводит к смене одних групп водных обитателей другими.

8

Биотические факторы.

Биотические факторы - это совокупность влияний жизнедеятельности одних организмов на жизнедеятельность других, а также на неживую природу.

Классификация биотических взаимодействий:

1. Нейтрализм - ни одна популяция не влияет на другую.

2. Конкуренция - это использование ресурсов (пищи, воды, света, пространства) одним организмом, который тем самым уменьшает доступность этого ресурса для другого организма.

Конкуренция бывает внутривидовая и межвидовая. Если численность популяции невелика, то внутривидовая конкуренция выражена слабо и ресурсы имеются в изобилии. При высокой плотности популяции интенсивная внутривидовая конкуренция снижает наличие ресурсов до уровня, сдерживающего дальнейший рост, тем самым регулируется численность популяции.

Межвидовая конкуренция - взаимодействие между популяциями, которое неблагоприятно сказывается на их росте и выживаемости. При завозе в Британию из Северной Америки каролинской белки уменьшилась численность обыкновенной белки, т.к. каролинская белка оказалась более конкурентоспособной.

3. Паразитизм - один организм (паразит) живёт за счёт питания тканями или соками другого организма (хозяина), тесно связан в своём жизненном цикле. Паразитов различают по месту обитания:

• находятся на поверхности хозяина. Блохи, вши, клещи - животные. Тля, мучнистая роса - растения. У паразита имеются специальные приспособления (крючки, присоски и т.п.)

• внутри хозяина. Вирусы, бактерии, примитивные грибы - растения. Глисты - животные. Высокая плодовитость. Не приводят к гибели хозяина, но угнетают процессы жизнедеятельности

4. Хищничество - поедание одного организма (жертвы) другим организмом (хищником). Хищники могут поедать травоядных животных, и также слабых хищников. Хищники обладают широким спектром питания, легко переключаются с одной добычи на другую более доступную.

5. Симбиоз - сожительство двух организмов разных видов, при котором организмы приносят друг другу пользу. По степени партнерства симбиоз бывает:

Комменсализм - один организм питается за счет другого, не нанося ему вреда. Рак - актиния. Актиния прикрепляется к раковине, защищая его от врагов, и питается остатками пищи.

Мутуализм - оба организма получают пользу, при этом они не могут существовать друг без друга. Лишайник - гриб + водоросль. Гриб защищает водоросль, а водоросль кормит его.

9

Законы воздействия экологических факторов на живые организмы

Несмотря на многообразие экологических факторов и различную природу их происхождения, существуют некоторые общие правила и закономерности их воздействия на живые организмы.

Для жизни организмов необходимо определенное сочетание условий. Если все условия среды обитания благоприятны, за исключением одного, то именно это условие становится решающим для жизни рассматриваемого организма. Оно ограничивает (лимитирует) развитие организма, поэтому называется лимитирующим фактором. Первоначально было установлено, что развитие живых организмов ограничивает недостаток какого-либо компонента, например, минеральных солей, влаги, света и т.п. В середине XIX века немецкий химик-органик Юстас Либих первым экспериментально доказал, что рост растения зависит от того элемента питания, который присутствует в относительно минимальном количестве. Он назвал это явление законом минимума; в честь автора его еще называют законом Либиха.

В современной формулировке закон минимума звучит так: выносливость организма определяется самым слабым звеном в цепи его экологических потребностей. Однако, как выяснилось позже, лимитирующим может быть не только недостаток, но и избыток фактора, например, гибель урожая из-за дождей, перенасыщение почвы удобрениями и т.п. Понятие о том, что наравне с минимумом лимитирующим фактором может быть и максимум, ввел спустя 70 лет после Либиха американский зоолог В.Шелфорд, сформулировавший закон толерантности. Согласно закону толерантности лимитирующим фактором процветания популяции (организма) может быть как минимум, так и максимум экологического воздействия, а диапазон между ними определяет величину выносливости (предел толерантности) или экологическую валентность организма к данному фактору.

Благоприятный диапазон действия экологического фактора называется зоной оптимума (нормальной жизнедеятельности). Чем значительнее отклонение действия фактора от оптимума, тем больше данный фактор угнетает жизнедеятельность популяции. Этот диапазон называется зоной угнетения. Максимально и минимально переносимые значения фактора - это критические точки, за пределами которых существование организма или популяции уже невозможно.

В соответствии с законом толерантности любой избыток вещества или энергии оказывается загрязняющим среду началом. Так, избыток воды даже в засушливых районах вреден и вода может рассматриваться как обычный загрязнитель, хотя в оптимальных количествах она просто необходима. В частности, избыток воды препятствует нормальному почвообразованию в черноземной зоне.

10

Виды, для существования которых необходимы строго определенные экологические условия, называют стенобиотными, а виды, приспосабливающиеся к экологической обстановке с широким диапазоном изменения параметров, - эврибиотными.

Среди законов, определяющих взаимодействие индивида или особи с окружающей его средой, выделим правило соответствия условий среды генетической предопределенности организма. Оно утверждает, что вид организмов может существовать до тех пор и постольку, поскольку окружающая его природная среда соответствует генетическим возможностям приспособления этого вида к ее колебаниям и изменениям.

11

Заключение.

Экология – жизненно важная для человека наука, изучающая его непосредственное природное окружение. Человек, наблюдая природу и присущую ей гармонию, невольно стремился внести эту гармонию в свою жизнь. Это желание стало особенно острым лишь сравнительно недавно, после того как сделались очень заметными последствия неразумной хозяйственной деятельности, приводящие к разрушению природной среды. А это в конечном итоге оказало неблагоприятное влияние на самого человека.

Экология – фундаментальная научная дисциплина, идеи которой имеют очень важное значение. И если мы признаем важность этой науки, нам надо научиться правильно пользоваться ее законами, понятиями, терминами. Ведь они помогают людям определять свое место в окружающей их среде, правильно и рационально использовать природные богатства. Использование человеком природных богатств при полном незнании законов природы часто приводит к тяжелым, непоправимым последствиям.

Основы экологии как науки о нашем общем доме – Земле, должен знать каждый человек планеты.

3

Введение.

Окружающий органический мир - составная часть среды каждого живого существа. Взаимные связи организмов - основа существования биоценозов и популяций.

Живое неотрывно от среды. Каждый отдельный организм, являясь самостоятельной биологической системой, постоянно находится в прямых или косвенных отношениях с разнообразными компонентами и явлениями окружающей его среды или, иначе, среды обитания, влияющими на состояние и свойства организмов.

Среда - одно из основных экологических понятий, которое означает весь спектр окружающих организм элементов и условий в той части пространства, где обитает организм, все то, среди чего он живет и с чем непосредственно взаимодействует. При этом организмы, приспособившись к определенному комплексу конкретных условий, в процессе жизнедеятельности сами постепенно изменяют эти условия, т.е. среду своего существования.

Список использованной литературы

  1. Экология: Учеб. Для общеобразоват. учеб. заведений. – 2-ое изд. Москва: Дрофа 1998 г.

  2. zooeco.com

  3. ecology-portal.ru

studfiles.net

Методические указания по написанию и оформлению реферата по экологии реферат от лат

Методические указания по написанию и оформлению реферата ПО ЭКОЛОГИИ

Реферат(от лат. referre– сообщать, докладывать) – это краткое изложение в письменном виде содержания научной работы, литературных источников по выбранной теме или научной проблеме.

Цель написания реферата– сформировать у студентов первоначальные навыки научно-исследовательской работы.

Основные задачи выполнения реферативной работы

Последовательность подготовки рефератов

Работа студентов над рефератом по экологии состоит из следующих этапов:

Темы рефератов приведены в Приложении 1. По согласованию с преподавателем студент может выбрать тему реферата из приведенного списка или сформулировать самостоятельно.

Подготовка любого реферата начинается с ознакомления и осмысления содержания по теме, а затем анализа материала группы источников и определение сведений, которые должны войти в реферат. Затем в логическое целое синтезируется и обобщается необходимая информация в соответствии с целями реферата.

Общие требования к структуре и содержанию реферата

Реферат имеет следующую структуру:

Реферат начинается с титульного листа. Пример оформления титульного листа приведен в Приложении 2.

На следующей странице после титульного листа представляется содержание. В содержании указывается наименование основных пунктов работы и номера страниц.

Введение предшествует основному содержанию работы. В нем необходимо отразить актуальность выбранной темы, обозначить основные проблемы, которые будут рассмотрены в работе, обосновать причины выбора темы. Во введении рекомендуется также отметить, в каких произведениях ученых рассматривается изучаемая проблема, сформулировать цель и задачи исследования по выбранной теме.

Основная часть работы должна содержать материал, позволяющий наиболее полно раскрыть тему реферата. В этой части необходимо уделить внимание как глубокому теоретическому освещению темы, так и увязать теоретические положения с практикой. Основная часть должна быть разделена на главы, которые, при необходимости, разбиваются на параграфы, разделы.

В заключении студентам необходимо самостоятельно сформулировать основные выводы и обобщения, а также разработать практические рекомендации. Все выводы, обобщения и рекомендации должны быть обоснованы и подтверждаться материалом, изложенным в работе.

Список литературы должен составляться в соответствии с требованиями ГОСТ к оформлению библиографии.

В рефератах принято использовать построение библиографических списков в порядке первого упоминания в тексте.Ссылки на используемую литературу указываются в квадратных скобках по тексту по мере упоминания источника, например, [1]. Таким образом, первый упомянутый источник будет стоять в списке литературы под номером 1. Пример оформления списка литературы приведен в Приложении 3.

После списка литературы приводятся приложения, куда могут войти статистические данные, таблицы, схемы, рисунки, графики, законодательные и нормативные документы по теме работы, вспомогательный материал, который в основном тексте может информационно «перегрузить» главу или параграф.

В Приложении 4 приведен пример структуры реферата.

Требования к оформлению реферата

Объем реферата должен составлять 15–20 страниц машинописного текста.

Шрифт Times New Roman, 14 пт, интервал – 1,5. Поля: сверху и снизу – 2 см, слева – 3 см, справа – 1,5 см. Текст пишется с одной стороны листа. Страницы должны быть пронумерованы и сброшюрованы. Все страницы работы нумеруются арабскими цифрами. Номера страниц проставляются в правом нижнем углу.

Титульный лист не нумеруется. Каждый раздел работы («Введение», «Глава», «Заключение» и т.п.) начинается с новой страницы. Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

Слова, набранные на отдельной строке прописными буквами («Содержание», «Введение», «Заключение», «Список литературы», «Приложение»), служат заголовками соответствующих разделов и не нумеруются.

Расстояние между заголовками и текстом должно быть равно 2 интервалам. Расстояние между заголовками раздела и подраздела – 1 интервал.

Главы работы должны иметь порядковые номера, обозначенные арабскими цифрами. Параграфы нумеруют в пределах каждой главы. Номера параграфов состоят из номеров главы и параграфа, разделенных точкой. Например, «2.3» (третий параграф второй главы).

Составными частями работы служат таблицы, схемы, графики, диаграммы, рисунки, формулы и т.д.

Нумерация таблиц и рисунков может быть 2-х видов: 1) сквозная; 2) нумерация в пределах главы. В последнем случае номер таблицы или рисунка состоит из номера главы и порядкового номера таблицы/рисунка, разделенных точкой.

Оформление таблиц. Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами. Слово «таблица» с номером помещается в правый край. Название таблицы следует помещать над таблицей по центру без абзацного отступа. Если таблица заимствована из других источников, необходимо указать ссылку на источник информации.

Оформление рисунков, схем, графиков. Нумерация и название помещаются под рисунком, схемой, графиком и, вне зависимости от разновидности изображаемого, носят название – рисунок. Например «Рис. 1. Схема круговорота углерода». Каждый рисунок, если он заимствован из другого источника, должен иметь ссылку на источник информации.

Ссылки на источники из интернет-ресурсов: студенты могут при написании работы использовать материал, размещенный на сайтах интернет-ресурсов. При этом следует указать название материала, а затем указать ссылку на сайт. Рекомендации по оформлению таких ссылок приведены в Приложении 2.

Основные ошибки студентов при работе над рефератом и курсовой работой: переписывание материалов из выбранных литературных источников, переписывание друг у друга одной и той же работы; заимствование работы из Интернета.

Защита реферата

Для защиты реферата студент готовит презентацию и доклад. Презентация должна стоять из 7–10 слайдов. Продолжительность доклада – 5 мин. Структура презентации и доклада должна соответствовать структуре реферата: введение, основная часть, заключение.

Приложение 1

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

  1. История становления науки "Экология"

  2. Современные экологические проблемы и пути их решения

  3. Перспективы перехода России на модель устойчивого развития

  4. Учение В.И. Вернадского о биосфере

  5. Экологические факторы и их действие

  6. Экосистемы: структура и динамика

  7. Круговорот веществ в биосфере

  8. Законы экологии

  9. Моделирование в экологии

  10. Демографические проблемы планеты Земля

  11. Проблемы урбанизации

  12. Проблема пищевых продуктов

  13. Виды природных ресурсов и основы их рационального использования

  14. Экологические последствия лесных пожаров

  15. Минеральные удобрения: польза и вред

  16. Вторичное засоление: причины и решение проблемы

  17. Загрязнение атмосферы.

  18. Методы очистки промышленных выбросов от пыли и газов

  19. Мониторинг окружающей среды

  20. Озоновые дыры. Пути решения проблемы

  21. Кислотные дожди

  22. Киотский протокол

  23. Парниковый эффект

  24. Смог: причины и последствия

  25. Экология Космоса

  26. Влияние загрязнения окружающей среды на здоровье человека

  27. Транспорт и окружающая среда. Методы защиты атмосферного воздуха от отработанных газов автомобилей

  28. Загрязнение гидросферы.

  29. Методы очистки сточных вод

  30. Уменьшение загрязнения литосферы твердыми отходами

  31. Малоотходные технологии

  32. Биотехнологические процессы: очистка сточных вод, утилизация твердых бытовых отходов, восстановление загрязненных почв

  33. Атомная энергетика и окружающая среда

  34. Гидроэнергетика и окружающая среда

  35. Теплоэнергетика и окружающая среда

  36. Энергия - поиск подходов, приемлемых для окружающей среды и развития

  37. Нетрадиционные методы производства энергии

  38. Экологические последствия чрезвычайных ситуаций техногенного характера

  39. Экологические последствия аварий на химических производствах

  40. Ядерно-топливный цикл. Воздействие на окружающую среду

  41. Влияние деятельности Сибирского химического комбината на окружающую среду и здоровье населения

  42. Последствия испытаний ядерного оружия и ядерной войны для окружающей среды

  43. Захоронение радиоактивных отходов

  44. Законодательное управление природоохранной деятельностью

  45. Государственная экологическая экспертиза. Экологический контроль

  46. Международное сотрудничество в области защиты окружающей среды

  47. Экономический ущерб от загрязнения окружающей среды. Эффективность затрат на охрану природы

Приложение 2

ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА РЕФЕРАТА

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ

ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт/

Факультет –

Направление –

Кафедра – Кафедра экологии и безопасности жизнедеятельности

АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ИСТОЧНИКИ ЭНЕРГИИ

Реферат по дисциплине «Экология»

Выполнил студент гр. 14Б10 ____________ _______ ________________

Подпись Дата И.О.Фамилия

Проверил профессор каф. ЭБЖ ____________ _______ О.Б. Назаренко

Подпись Дата И.О.Фамилия

Томск – 2012

Приложение 3

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

  1. Фамилия И.О. Название книги. – М.: Издательство, 2009. – 123 с.

  2. Название книги / под ред. И.О. Фамилия. – М.: Издательство, 2009. – 123 с.

  3. Фамилия И.О. Название статьи // Журнал. – 2009. – Т. 316. – № 4. – С. 71–77.

  4. Фамилия И.О. Название диссертации: Автореф. дис. … канд. физ.-мат. наук. – Томск, 2008. – 19 с.

  5. Название изобретения: пат. 2000000 Рос. Федерация. № 2009129009/09; заявл. 27.07.09; опубл. 10.10.09, Бюл. № 4. – 3 с.

  6. Фамилия И.О. Название статьи // Наименование конференции: Труды VII Междунар. научно-практ. конф. молодых ученых. – Томск, 2009. – Т. 1. – С. 226–228.

  7. Фамилия И.О. Название статьи // Наименование ресурса. 2011. URL: /html/izvestia.htm (дата обращения: 25.09.2011).

  8. Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. – М.: Наука, 1989. – 250 с.

  9. Довгуша В.В., Тихонов М.Н. О проблеме радиационной безопасности и последствиях захоронения радиоактивных отходов в моря и океаны // Экология промышленного производства. – 1994. – № 1. – С. 10–23.

  10. Игнатова Т.Н. Элементный состав организма человека и его связь с факторами среды обитания: Автореф. дис. …канд. геол.-минер. наук. – Томск, 2010. – 22 с.

  11. Чепрасова А.С., Кузеванов К.К. Автоматизация обработки данных локального мониторинга нефтяного загрязнения для повышения эффективности охраны водных ресурсов [Электронный ресурс] // Вестник науки Сибири: электрон. научн. журн. 2011. № 1 (1). URL: /journal/article/view/20 (дата обращения: 25.01.2012).

  12. Члиянц Г. Создание телевидения // : сервер радиолюбителей России. 2004. URL: /articles/article260.html (дата обращения: 21.02.2009).

  13. Лапичкова В.П. Стандартизация библиотечных процессов. Опыт Национальной библиотеки Республики Карелии [Электронный ресурс] // : информ.-справочный портал. М. 2005–2007. URL: /1/kb/articles/article.php?a_uid=225 (дата обращения: 24.12.2007).

Приложение 4

ПРИМЕР СТРУКТУРЫ РЕФЕРАТА

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 2

1. Понятие литосферы 6

1.1. Геологические особенности литосферы 8

1.2. Геохимические особенности литосферы 9

2. Изменение литосферы под воздействием техногенеза 10

2.1. Геологические изменения в литосфере при

добыче полезных ископаемых открытым способом 11

2.2. Геохимические изменения в литосфере при

добыче полезных ископаемых открытым способом 12

Заключение

Список литературы 15

uchebana5.ru


Смотрите также