Методические рекомендации по написанию и оформлению «Реферата». Методические рекомендации по оформлению реферата

Методические рекомендации по написанию и оформлению «Реферата»

НОУ СПО «Лесосибирский колледж «Знание»

отделение «Правоведение»

Методические рекомендации

по написанию и оформлению

«Реферата»

Методическое пособие

обсуждено и утверждено

на заседании предметно-

цикловой комиссии

«_____» _______ 200__г.

Подготовил:

руководитель отделения

«Правоведение»

А.Н.Чулков

г. Лесосибирск

20

1. Общие положения

Реферат (от лат. refero ‘сообщаю’) — краткое изложение в письменном виде или в форме публичного доклада содержания научного труда (трудов), литературы по теме.

Это самостоятельная научно-исследовательская работа студен­та, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы; приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на нее. Со­держание реферата должно быть логичным; изложение материала носить проблемно-тематический характер. Тематика рефератов обычно определяется преподавателем, но в определении темы ини­циативу может проявить и студент.

2. Основные этапы реферата

Процесс написания реферата включает в себя ряд взаимосвязанных этапов:

· Формулирование темы, причем она должна быть не только актуальной по своему значению, но и оригинальной, интересной по содержанию.

· Подбор и изучение основных источников по теме (как прави­ло, при разработке реферата используется не менее 8— 10 различ­ных источников).

· Составление списка литературы.

· Обработка и систематизация информации.

· Разработка плана реферата.

· Написание реферата.

· Публичное выступление с результатами исследования.

Сбор литературы по теме исследования (нормативной, первоисточников, научной и учебной) начинается с подготовки списка литературы. Источниками для формирования могут быть: список обязательной и рекомендованной литературы по изучению учебной дисциплины; библиографические списки в учебниках и монографиях; предметные каталоги библиотек, Интернет; рекомендации преподавателя.

Процесс изучения учебной, научной и другой литературы требует внимательного и обстоятельного осмысления и обязательного конспектирования.

Выписки следует делать на отдельных листках со ссылками на статью или монографию, откуда взяты идея, факт или цитата.

Для разработки плана реферата студент должен четко представлять структуру реферата.

Примерная структура реферата

Титульный лист.

Оглавление (в нем последовательно излагаются названия пунк­тов реферата, указываются страницы, с которых начинается каж­дый пункт).

Введение (формулируется суть исследуемой проблемы, обосно­вывается выбор темы, определяются ее значимость и актуальность, указываются цель и задачи реферата, дается характеристика ис­пользуемой литературы). Не рекомендуется делать введение объемом более 2- 2,5 страниц.

Основная часть (каждый раздел ее, доказательно раскрывая отдельную проблему или одну из ее сторон, логически является продолжением предыдущего; в основной части могут быть пред­ставлены таблицы, графики, схемы).Объем основной части не менее 10 и не более 25 страниц.

Заключение (подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме реферата, предлагаются рекомендации). Необходимо иметь в виду, что введение и заключение никогда не делятся на части.

Объем заключения примерно равен объему введения.

Список литературы. Не менее 8-10 источников.

4.Требования к оформлению реферата

4.1. Общие требования

Реферат набирается на компьютере, на одной стороне стандартного листа бумаги формата А-4. Объем реферата 15-30 страниц.

Текст печатается через 1.5 интервала, шрифт 14, включая пробелы и знаки препинания. Размер левого поля 30 мм, правого- 10 мм, верхнего и нижнего – по 20 мм. Абзац должен быть равен пяти знакам. Таким образом, на странице располагается от 28 до 30 строк.

Каждая структурная часть начинается с новой страницы.

Страницы нумеруются в нарастающем порядке.

Титульный лист и не нумеруется. Первый напечатанный номер будет на листе работы, на котором помещается оглавление. Номера страниц проставляются вверху в середине листа, между номером и текстом пропуск- строка.

Оформленный реферат должен быть сброшюрован.

4.2. Правила цитирования

На одной странице текста не должно быть более трех цитат. Если же требуется большее количество цитат, то их лучше давать в пересказе с указанием на источник.

При цитировании чужой текст заключается в кавычки, и приводиться в той грамматической форме, в которой он дан в источнике.

Если из цитируемого отрывка не ясно, о ком или о чем идет речь, в круглых скобках приводиться пояснение автора с пометкой своих инициалов.

4.3. Ссылка является указанием источника, на который ссылаются

Ссылка в тексте приводиться в виде номера. При оформлении сносок их помещают на той же странице под строками основного текста с отделением от него небольшой горизонтальной линией.

Ссылки на использованную литературу и материалы практики (правоприменительной и судебной) обязательны.

4.4. Основные элементы библиографического описания

Библиографическое описание

С 1 июля 2004 г. введен в действие новый государственный стандарт – ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления», сменивший пять предыдущих стандартов: ГОСТ 7.1-84, ГОСТ 7.40-82, ГОСТ 7.34-81, ГОСТ 7.18-79 и ГОСТ 7.16-79. Этим документом следует руководствоваться при составлении библиографических пособий (в том числе списков) как различным организациям, так и отдельным лицам.

ГОСТ 7.1-2003 – это новые профессиональные требования к созданию вторичного информационного продукта. Разработчиками стандарта являются Российская книжная палата, а также Российская государственная и Российская национальная библиотеки. При его подготовке были учтены, главным образом, рекомендации Международной федерации библиотечных ассоциаций и учреждений (ИФЛА) «Международное стандартное библиографическое описание» – ISBD, а также крупных библиотек страны, информационных центров, профильных высших учебных заведений, издательств и книготорговых организаций.

Необходимость пересмотра ГОСТа возникла по ряду причин: идеологическая направленность прежних стандартов (содержание трудов основоположников марксизма-ленинизма, КПСС и т.д.), их несоответствие международным требованиям (ISBD), не учтены новые виды документов (носителей информации) и среда их функционирования (электронная). Изменения коснулись объектов библиографического описания, наполнения областей и элементов сведениями, приведения предписанных знаков пунктуации, сокращения слов, применения правил пунктуации и т.п.

Отметим наиболее важные моменты нового стандарта.

Основные понятия:[1]

Библиографическое описание содержит библиографические сведения о документе, приведенные по определенным правилам, устанавливающим наполнение и порядок следования областей и элементов, и предназначенные для идентификации и общей характеристики документа.

Библиографическое описание является основной частью библиографической записи. Библиографическая запись может включать также заголовок, термины индексирования, аннотацию, шифры хранения документа, справки о добавочных библиографических записях, дату завершения обработки документа, сведения служебного характера.

Объектами описания могут как опубликованные, так и неопубликованные документы на любых носителях (рукописи, книги, аудиовизуальные, изобразительные нотные, картографические, нормативные и технические документы, микроформы, электронные ресурсы).

Библиографическое описание включает области и элементы.

Области библиографического описания, приводимые в указанной последовательности:

1. область заглавия и сведений об ответственности;

2. область издания;

3. область специфических сведений;

4. область выходных данных;

5. область физической характеристики;

6. область серии;

7. область примечания;

8. область стандартного номера (или его альтернативы) и условий доступности.

Области описания состоят из элементов, которые делятся на:

- обязательные (их приводят обязательно в любом библиографическом описании),

- факультативные (необязательные – содержат дополнительную информацию о документе. Их необходимость определяет учреждение, в котором составляется описание).

Перечень областей и, содержащихся в них, элементов библиографического описания, а также предстоящие знаки описания или знаки предписанной пунктуации (условные разделительные знаки – к грамматическим знакам отношения не имеют и выполняют роль разделителей одной области от другой). Перечень приводится в сокращении – даны наиболее популярные элементы, необходимые для подготовки списков литературы к учебным письменным работам. Курсивом выделены факультативные (необязательные) элементы:

1. Область заглавия и сведений об ответственности.

Основное заглавие

[ ] Общее обозначение материала

= Параллельное заглавие (как правило, на языке оригинала)

: Сведения, относящиеся к заглавию

Сведения об ответственности

/ Первые сведения

; Последующие сведения

2. Область издания.

Сведения об издании

= Параллельные сведения об издании

Сведения об ответственности, относящиеся к изданию

/ Первые сведения

; Последующие сведения

, Дополнительные сведения об издании

Сведения об ответственности, относящиеся к дополнительным сведениям об издании

/ Первые сведения

; Последующие сведения

3. Область специфических сведений – применяется при описании объектов, являющихся особым типом публикации или размещенных на специфических носителях (нотные, картографические, сериальные документы, микроформы, электронные ресурсы).

4. Область выходных данных.

Место издания

Первое место издания

; Последующее место издания

: Имя издателя, распространителя и т.п.

, Дата издания, распространения и т.п.

5. Область физической характеристики.

Специфическое обозначение материала и объем

: Другие сведения о физической характеристике

; Размеры

+ Сведения о сопроводительном материале

11. Область серии.

( Основное заглавие серии или подсерии

: Сведения относящиеся к заглавию серии или подсерии

Сведения об ответственности, относящиеся к серии или подсерии

/ Первые сведения

; Последующие сведения

Номер выпуска серии или подсерии

12. Область примечания - является факультативной; содержит дополнительную информацию о документе, не указанную в предыдущих предусмотренных областях: о системных требованиях электронных ресурсов, сведения о тираже, переплете издания.

13. Область стандартного номера (или его альтернативы) и условий его доступности – также факультативна; здесь указывают международный стандартный номер (ISBN) или, при его отсутствии, альтернативный номер – номер государственной регистрации, издательский номер и др. Условия доступности включают: цену, номер сопроводительного материала, также ISBN.

Комментарии.

Главным источником библиографического описания является титульный лист или титульный экран, наклейка, этикетка (в зависимости от физического носителя документа). При его отсутствии выбирают альтернативный главному (обложка, суперобложка, последняя страница т.п.). С титульного листа выписывают необходимые для библиографического описания области и элементы.

В случае отсутствия отдельных областей и элементов на титульном листе, необходимых составителю описания, их разыскивают (заимствуют) в справочном аппарате документа. Заимствованные сведения, а также сформулированные или добавленные самостоятельно, в библиографическом описании приводят в квадратных скобках (например, взятые с оборота титульного листа редакторы, переводчики; уточнения типа б. м. – без места издания, б. и. – без издательства, Романсы и т.п.).

Области описания отделяются друг от друга разделительными знаками «точка тире». При компьютерном наборе библиографического описания до и после разделительного знака следуют пробелы.

Впервые принято указывать общее обозначение материала, определяющее физическую форму объекта. Хотя, этот элемент является факультативным и решением Совета учреждения может быть опущен (например к преобладающему в фонде учреждения массиву документов – книгам, или нотам, или звукозаписям и т.д.). Обозначают только один носитель в установленной стандартом форме: с большой буквы в квадратных скобках (т.к. привносится составителем описания) и без сокращений.

Установлены следующие формы физического носителя информации: видеозапись, ноты, звукозапись, предмет, изоматериал, рукопись, карты, текст, комплект, шрифт Брайля, микроформа, электронный ресурс, мультимедиа.

В различных областях библиографического описания следует применять сокращения, допущенные стандартом, а также можно опускать отдельные слова и фразы (звания, должности, статус организации и т.п.). Это правило не распространяется на основное заглавие.

Список допущенных стандартом сокращений: учеб./справ. пособие, сб., вопр. и отв., тез. докл. всерос. конф., ред. (редактор), пер. с нем. (перевод с немецкого), авт.-сост. (автор-составитель), худож., вступ. ст., коммент., Рос. акад. наук, отд-ние, ин-т, ун-т, М-во (министерство), изд-во, с. (страницы), ил. (иллюстрации), электрон. опт. диск (CD-ROM) и т.д..

Из городов, где издавался документ, в сокращении разрешается приводить лишь два города: Москва и С-Петербург - М., СПб.

Библиографические сведения на иностранном языке указывают в том виде, в каком они даны в источнике.

Новый стандарт не распространяется на библиографические ссылки, которые содержат ограниченный набор элементов описания, необходимых для поиска документа. Составление ссылки отличается от общих правил библиографического описания.

Библиографическая ссылка – совокупность библиографических сведений о цитируемом, рассматриваемом или упоминаемом в тексте документа другом документе, необходимых и достаточных для его общей характеристики, идентификации и поиска.

Более подробно новый стандарт и развернутые комментарии к нему освещены в продолжающемся юридическом справочном издании: «Библиотека и закон: справочник. Вып. 18. – М. : Либерея, 2005. – С. 300-381.

Образцы библиографического описания документов

Книга с одним автором.

Горышкина, Т. К. Ботанические экскурсии по городу [Текст] / Т. К. Горышкина. – СПб.: Химиздат, 2000. – 149 с.

Коллинз, Джеки. Голливудский зоопарк [Текст]: роман / Джеки Коллинз; пер. с англ. А. Герасимова. – М.: Олма-Пресс, 1993. – 284 с. : цв. ил.

Книга с двумя-тремя авторами.

Агафонова, Н. Н. Психология [Текст] : учеб. пособие для вузов / Н. Н. Агафонова, Т. В. Богачева, Л. И. Глушкова; авт. вступ. ст. Н. Н. Поливаев; М-во проф. образования РФ. - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Новосибирск: Юрист, 2002. – 542 с.

Многотомное издание.

Под общим заглавием:

Гражданское право [Текст] : учеб. пособие. В 3-х т. Т. 2 / под ред. А. П. Сергеева, Ю. К. Толстого. – Изд. 4-е, перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Проспект, 2004. – 848 с.

С частным заглавием:

Казьмин, В. Д. Справочник домашнего врача [Текст]. В 3 ч. Ч. 2. Детские болезни / В. Д. Казьмин. – М.: АСТ, 2002. – 503 с. : ил.

Книга без автора.

Социальное обслуживание [Текст]: нормат. документы и коммент. [сост. О. Понятовская, Н. Рудакова]. – М.: Социздат, 2003. – 223 с. – (Б-ка журн. «Социальная защита»). – (Охрана труда; вып. 19).

Магический кристалл: Магия глазами ученых и чародеев [Текст] : [сб.] / сост. и ред. И. Т. Касавина. – Минск: Республика, 1992. – 525с.: ил.

Книга без издательства.

Ресурсы научных библиотек: оптимизация использования [Текст]: сб. науч. тр. / ГПНТБ СО РАН. – Новосибирск, 1994. – 145 с.

Документы на различных носителях.

Электронный ресурс:

Шекспир, У. Собрание сочинений [Электронный ресурс] : на рус. и англ. языках / У. Шекспир. – СПб. : ДиректМедиа, [2004]. – 1 эл. опт. диск (CD-ROM). – (Электронная б-ка; № 5).

Российская Федерация. Законы. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть третья) N 146-ФЗ от 26.11.2001 в ред. от 02.12.2004 [Электронный ресурс] // СПС КонсультантПлюс. Законодательство. ВерсияПроф.

Красноярский край. Законодательное Собрание. О согласовании кандидатуры представителя края в совете директоров ЗАО АИКБ "Енисейский Объединенный Банк": постановление N 8-1281П от 16.09.2003 [Электронный ресурс] // СПС КонсультантПлюс. Законодательство. Красноярский край.

Видеокассета:

История Красного Яра [Видеозапись]: [видеофильм]. – Красноярск : краевой краеведч. музей, 2002. – 1 вк.

Комплект: текст, СД:

Microsoft Access 2005 [Комплект]: [практ. пособие / пер. с англ. О. Р. Босис]. – СПб. : СП ЭКОМ, 2004. – 431 с. : ил. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM).

Аналитическое описание.

Статья из журнала:

Попова, И. П. Профессионализм – путь к успеху? [Текст] / И. П. Попова // СОЦИС. – 2004. – № 3. – С. 50-57.

Статья из газеты:

Перминов, Д. А. История денег [Текст] / Д. А. Перминов // Рос. газета. – 2004. – 15 янв.

Статья из сборника:

Гаврилов, А. В. Законодательство Европейского сообщества [Текст] / А. В. Гаврилов // Европейский союз: десять лет: сб. науч. тр. / ИНИОН. – М., 2002. – С. 46-59.

Официальные материалы. Тексты.

Отдельно изданный документ под заглавием (с титула):

Конституция Российской Федерации [Текст]. – М.: Юрист, 2002. – 32, [1] с.

Гражданский процессуальный кодекс РСФСР [Текст]: [принят 11 июня 1964г.]: офиц. текст : по состоянию на 15 нояб. 2001 г. / М-во юстиции РФ. – М.: Маркетинг, 2001. – 159, [1] с.

Устав (Основной закон) Красноярского края [Текст]: принят Законодат. Собранием Красноярс. края перв. созыва 29 февр. 1996 г., подписан главой админ. Красноярск. края 25 марта 1996 г. / Законодат. Собр. Красноярск. края. – Красноярск: [КрАЗ], 1996. – 32, [1] с.

Аналитическое описание документа – документ из источника.

Закон, опубликованный на страницах газеты:

Российская Федерация. Законы. О некоммерческих организациях [Текст] : федеральный закон № 7-ФЗ от 12.01.96 г. // Рос. газета. – 1996. – 24 янв.

Постановление, изданное на страницах газеты:

Российская Федерация. Правительство. О лицензировании отдельных видов деятельности [Текст] : постановление Правительства РФ № 1418 от 24.12.94 г. // Рос. газета. – 1995. – 10 янв.

Решение из газеты:

Красноярск. Городской Совет. О наружной рекламе [Текст]: решение Гор. Совета № 14 от 22.09.98 г. // Гор. новости. – 1998. - № 77. – С. 5.

Положение из сборника:

Российская Федерация. Верховный Совет. Положение о претензионном порядке урегулирования споров [Текст]: утв. постановлением ВС РФ № 3116-I от 24.06.92 г. // Ведомости Съезда нар. Депутатов РФ и Верх. Совета РФ. – 1992. – № 30. – Ст. 1791.

Указ из сборника:

Российская Федерация. Президент. О мерах по усилению государственной поддержки культуры и искусства в Российской Федерации [Текст]: указ Президента РФ № 1010 от 01.07.96 г. // Библиотека и закон: справочник. – Вып.2. – М.: Либерея, 1997. – С. 10-11.

Вариант оформления списка литературы для реферата

Список литературы

1. ООН. Конвенция о международном праве опровержения от 16.12.1952 г. [Текст]: (вступила в силу с 24.08.1962 г.) // Международные акты о правах человека: сб. документов. – М.: НОРМА-ИНФРА-М, 2000. – С. 399-403.

2. ООН. Всеобщая декларация прав и свобод человека [Текст]: принята Генер. Ассамблеей ООН 10.12.1948 г. // Рос. газета. -1995. -5 апр.

3. Российская Федерация. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993г. с изм. от 09.06.2001 г. [Текст] // СЗ РФ. – 2001. – № 44. – Ст. 4147.

4. Российская Федерация. Законы. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть первая № 51-ФЗ от 30.11.1994 г. в ред. от 10.01.2003 г. [Электронный ресурс] // СПС Консультант Плюс. Законодательство.

5. Анисимов, А. Л. Гражданско-правовая защита чести, достоинства и деловой репутации по законодательству Российской Федерации [Текст] / А. Л.Анисимов. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2001. – 224 с.

6. Афанасьева, И. В. Компенсация морального вреда юридическому лицу [Текст] / И. В. Афанасьева, Д. А. Белова // Юрист. – 2002. – № 8. – С. 3.

7. Базылева, В. Н. Как слово наше отзовется [Текст] / В. Н. Базылева, Ю. А. Бельчикова, А. А. Леонтьева // Рос. юстиция. – 1998. – № 4-7. – С. 12-1

8. Брагинский, М. И. Комментарий Гражданского кодекса Российской Федерации [Текст] / М. И. Брагинский, К. Б. Ярошенко // Хозяйство и право. – 1995. – № 5. – С. 8-10

9. Тихомиров, М. Ю. Споры о защите чести, достоинства и деловой репутации [Текст]: сб. документов / М. Ю. Тихомиров. – М.: изд-во М. Ю.Тихомирова, 2000. – 48 с.

10. Гражданское право [Текст]: учебник. В 2-х т. Т. 1 / отв. ред. Е. А. Суханов. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: БЕК, 2003. – 816 с.

5. Защита реферата

Основными критериями оценки реферата является:

1. Всесторонность и глубина разработки проблемы.

2. Основательность и использования источников и научной литературы.

3. Привлечение нормативных актов и материалов юридической практики.

4. Самостоятельность и творческий подход к разработке темы.

5. Достоверность и научная обоснованность выводов и практических предложений.

6. Логика и последовательность изложения материала.

7. Соответствие нормативным требованиям порядка оформления реферата

Защита реферата состоит из доклада студента (10-15 минут) и ответа на вопросы.

Доклад должен быть емким, четким и конкретным. В докладе студент должен перечислить и охарактеризовать основные задачи, поставленные перед ним. Затем следует перейти к обоснованию тех или иных принятых решений.

В конце доклада делаются выводы.

Защищенные рефераты студентам не возвращаются и хранятся в архиве отделения.

ЧПОУ «Лесосибирский колледж «Знание»

РЕФЕРАТ

по дисциплине_______________________________________________

Тема:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выполнил студент__________________________________________

фамилия, имя, отчество

Курс_______________ отделение_____________________________

Принял преподаватель______________________________________

«»_____________20 г. ______________________________________

подпись

[1] Библиотека и закон: справочник. Вып. 18. – М.: Либерея, 2005. – С. 323.

kursak.net

Методические рекомендации по написанию и оформлению реферата по специальности

Методические рекомендации

по написанию и оформлению реферата по специальности

на право допуска к сдаче кандидатского экзамена по дисциплине 12.00.01 – Теория и история права и государства;

история учений о праве и государстве

На первом этапе аспиранту (соискателю) на базе прослушанного курса необходимо представить реферат по теме диссертационного исследования. Тема реферата определяется самостоятельно или по согласованию с научным руководителем.

Проверку подготовленного реферата проводит научный руководитель, который предоставляет рецензию на реферат и выставляет оценку от «неудовлетворительно» до «отлично». При наличии положительной оценки аспирант (соискатель) допускается ко второму этапу.

Написание реферата требует от аспиранта (соискателя) четкости, внимания и строгой организации научного поиска. Следует изучить материал, используя список литературы. Чем больше будет проработано литературы - монографий, первоисточников, учебников, научных статей, различного рода вспомогательной и справочной литературы - тем содержательнее может быть работа.

После того как у аспиранта (соискателя) сложилось определенное представление о проблеме, следует составить план реферата и дальнейший поиск материала вести по плану.

Следующий этап работы над рефератом - аналитический: следует тщательно обдумать проблему, взвесить точки зрения, существующие в научной литературе по данному вопросу, сопоставить их с фактами реальной действительности, с практикой, нормативными документами и т.п.

Когда сложилась концепция реферата можно приступить к ее написанию. Для обоснованного анализа необходимо реферирование не менее тридцати источников по избранной теме (монографий и статей). Использование работ на иностранных языках только способствует репрезентативности анализа.

Структура реферата должна быть обоснована, логична, соответствовать содержанию, целям и задачам и состоять из следующих разделов:

- Титульный лист реферата

- Оглавление

- Введение, где обосновывается актуальность темы, ставится цель и задачи реферата, определяется уровень исследования проблемы

- 2-3 главы, при необходимости, разделенные на параграфы

- Заключение, где подводится итог анализа, и формулируются выводы

- Список литературы.

Требования к оформлению реферата: реферат должен быть набран в текстовом редакторе Word for Windows (версия 6.0, 7.0), шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, межстрочный интервал 1,5, границы – слева 3 см, с остальных сторон по 2 см.

Объем реферата от 25 до 30 страниц. Нумерация страниц сквозная. Оформление реферата предполагает наличие обложки. Реферат должен быть тем или иным способом сброшюрован.

mirznanii.com

Методические рекомендации по оформлению реферата

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ

КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«КРАСНОЯРСКИЙ КОЛЛЕДЖ ОТРАСЛЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА»

Математика

РЕФЕРАТ

«Тема реферата»

Обучающийся группы 13-15 ТО по специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» Иванов Д.В.

Преподаватель: Боенко А.В.

Красноярск, 2017

Содержание

Введение

Введение должно кратко знакомить читателя с темой. Во введении объяснить причину выбора именно этой темы, чем для окружающих она интересна, почему заслуживает внимания. Так же можно указать, кто рассматривал эту тему ранее.

Объем введения может быть 2-3 абзаца. Оно не должно занимать больше двух страниц. Здесь определяется круг вопросов, на которые реферат должен ответить.

Попытайтесь в реферате осветить следующие вопросы: для чего необходимо по данной теме писать рефераты, почему именно эта тема была выбрана, в чем заключается ее значимость.

Основная часть

Основная часть реферата освещает поднятые вопросы во введении, содержит рассуждения, примеры, аргументы и так далее. Все существенное содержание работы должно быть изложено в основной части.

Состоит эта часть работы из следующих друг за другом параграфов. Первым параграфом основной части является обобщенная информация, которая касается темы реферата. Все последующие параграфы являются наиболее значимыми деталями основной темы. Можно дать каждой составляющей отдельную характеристику. Показать ее отличительные черты, уникальность.

Старайтесь при делении на параграфы их делать примерно одинаковыми по размеру. Если четыре страницы работы занимает первый параграф, а третий и второй только по одной, то тут очевидна некачественная работа над рефератом. Это говорит о недостаточно проработанном плане.

Заключение

В заключение, как правило, новой информации не содержится. Повторяются в нем выводы, которые вытекают из содержания работы. Заключением в реферате являются ответы на вопросы, которые во введении были поставлены. Если были написаны краткие выводы по каждому из пунктов основной части, то их можно повторить. В заключении не лишним будет собственное мнение о выводах, которые получены в процессе работы над рефератом.

Список используемой литературы

Необходимо в нем указать все электронные издания, газеты, журналы и книги, которые были использованы для написания работы. Необходимо также указать автора каждого источника, количество страниц, год издания и название. Для электронных изданий указывают ссылку на страницу в интернете. Главным правилом подобных списков литературы является расположение источников по алфавиту.

1. Богомолов Н.В. Практические занятия по математике. – М.: Высшая школа, 2003. – 495 с.

2. Бычков А.Г. Сборник задач по теории вероятностей и математической статистике. М. Форум. 2008.

3. Григорьев В.П. Элементы высшей математики: – М.: Академия, 2008.

4. Дадаян А.А. Математика. М.: Форум, 2010.

5. Подольский В.А. Сборник задач по математике М. Высшая школа,2003.

6. http://book.tr.200.net/

7. http://fstud.ru

infourok.ru

Методические рекомендации по оформлению реферата

Объём реферата составляет 16-20 листов, из них первый лист является титульным, второй отводится для плана и последний лист предназначен для списка литературыи иных источников информации. Реферат должен быть отпечатан. Реферат не засчитывается в случае механического переписывания статей или глав из учебника, а также в случае распечатки чужой работы из Интернета.

Текст реферата набирается шрифтом TimesNewRoman размером 14 пунктов. Поля: верхнее – 2 см, нижнее – 2,5 см, левое – 2 см, правое – 2 см. Параметры абзаца: межстрочный интервал одинарный, 1-я строка абзаца с отступом 1 см, выравнивание по ширине. Ссылки на литературу в тексте докладов указываются в квадратных скобках.

Пример:[4;с.68], где 4 – это номер книги, под которым она идёт в списке литературы, а с.68 – страница, откуда взята цитата.

Реферат состоит из следующих частей (все части должны быть выделены в тексте):

1. План

2. Введение

3. Основная часть

4. Заключение

5. Список литературы

Во введении даётся краткое обоснование выбора темы, демонстрация её актуальности и важности, освещаются взгляды и мнения, споры и дискуссии по данной проблеме, характеризуются научные труды и статьи, рассматривающие эту тему, определяются основные вопросы, по которым будет построено дальнейшее изложение материала в реферате. Объём введения составляет 2-3 листа.

Основная часть состоит из нескольких вопросов, в которых раскрывается данная тема. При написании реферата могут быть использованы монографии одного автора или коллектива авторов, учебные пособия, энциклопедии, журнальные или газетные статьи. Содержание изученной литературы передаётся своими словами. Дословная передача слов (цитата) используется в тексте рефератов только при наличии ссылки на источник с указанием станицы.

В заключении формулируются выводы автора по вопросам, поставленным во введении, оцениваются итоги рассматриваемого события (процесса) и его последствия. Объём заключения составляет 1–2 листа.

Список литературы даётся в алфавитном порядке с обязательным соблюдением необходимых знаков препинания (библиографического ГОСТа).

Пример:

1.История России: Учеб. для технич. вузов / Под ред. М.Н. Зуева и А.А. Чернобаева. – М., 2009.– 636 с.

2. История России (Россия в мировой цивилизации) / Под ред. А.А. Радугина. – М., 2004. – 349 с.

Приложение 3

Образец титульного листа реферата

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет «МЭИ»» в г. Смоленске

Кафедра гуманитарных наук

РЕФЕРАТ

по дисциплине: «История России»

Тема: Альтернативы развития страны в XVI в. Иван IV, его реформы, их последствия.

Студент: Попов О.С.

Группа: АС-___

Преподаватель:

к.и.н., доцент

Стародворцева Н.П.

г. Смоленск, 201_ г.

Приложение 4

Вопросы для повторения

1. Предмет и задачи исторической науки. Функции истории как учебной дисциплины. Источники изучения истории.

2. Многообразие подходов к истории человеческого общества, формационный и цивилизационный подходы (сущность, достоинство, недостатки).

3. Основные долговременные факторы в российской истории, их влияние на формирование российской государственности и особенности русского национального характера.

4. Восточные славяне в догосударственный период (хозяйственная деятельность, общественный строй, религиозные представления).

5. Возникновение государства у восточных славян. Роль варяжского элемента в формировании русской государственности. «Норманизм» и «антинорманизм».

6. Историческая обусловленность принятия византийского варианта христианства. Влияния христианизации на социально-культурную жизнь Руси.

7. Причины и последствия феодальной раздробленности. Альтернативные варианты политического развития (Великий Новгород, Владимиро–Суздальское княжество).

8. Орда и Русь: разные взгляды на одну проблему. Влияние монголо-татарского нашествия на развитие северо-востока Руси.

9. Объединение русских земель вокруг Москвы. Специфика образования единого русского государства.

10. Становление и развитие российского самодержавия в конце XV–XVII вв.

11. Альтернативы развития страны в XVI в. Иван IV, его реформы, их последствия.

12. «Смутное время» в России: причины, этапы, итоги.

13. Россия при первых Романовых (экономическое и политическое развитие, церковный раскол).

14. Территориальная экспансия России в XVI–XVII вв., её результаты.

15. «Революция сверху» в России в первой четверти XVIII в. Консервативный характер революционности Петра I.

16. Россия в XVIII в. после Петра: основные тенденции исторического развития.

17. Екатерина II. Социальная сущность политики «просвещенного абсолютизма».

18. Россия в эпоху наполеоновских войн. Отечественная война 1812 г. Заграничный поход русской армии.

19. Внутренняя политика Александра I и её результаты.

20. Движение декабристов, его итоги и значение. Исторические корни русского революционного радикализма.

21. Промышленный переворот в России и его особенности.

22. Вопрос об историческом месте и судьбе России в общественных дискуссиях 30–40–х годов XIX в. Западники и славянофилы.

23. Итоги царствования Николая I. Историческая обусловленность буржуазных реформ.

24. Россия и модернизация. Крестьянская реформа 1861 г. и её последствия.

25. Россия и модернизация. Буржуазные реформы 60–70–х гг. XIX в., их значение.

26. Капиталистическая модернизация экономики в пореформенной России в XIX в. и её особенности.

27. Реформы и контрреформы в истории России. Политика правительства Александра III.

28. Распространение марксизма в России. Организационное оформление российской социал–демократии.

29. Общественная мысль и особенности общественного движения в России во второй половине XIX в. Консерваторы, либералы, радикалы.

30. Русская культура первой половины XIX в. И её вклад в мировую культуру.

31. Русская культура второй половины XIX в. И её вклад в мировую культуру.

32. Россия в началеXX в. Историческая неизбежность революции.

33. Причины, ход, итоги и значение революции 1905–1907 гг.

34. Аграрная политика правительства России в начале XX века, её цели и итоги (столыпинская аграрная реформа).

35. Государственные Думы в России в 1906–1917 гг.: опыт российского парламентаризма.

36. Образование СССР (предпосылки и последствия).

37. Россия после победы февральской революции 1917 г. Альтернативы политического развития.

38. Октябрьская революция 1917г.: причины, итоги, значение.

39. Поиск путей создания нового общества в послереволюционной России. Экономическое содержание политики «военного коммунизма» и НЭПа.

40. Альтернативы развития СССР в конце 20–х годов. Форсированная индустриализация, насильственная коллективизация и их последствия.

41. Экономические дискуссии и политическая борьба в СССР в 20–30-х гг., их результаты. Формирование централизованной экономики и тоталитарной политической системы.

42. Культурная революция в СССР: успехи и потери.

43. Великая Отечественная война: основные этапы, итоги, значение.

44. Реформаторские начинания во второй половине 50-х – середине 60–х гг. в СССР и их результаты.

45. Нарастание кризисных явлений в СССР в 70–80-х гг. и необходимость коренной реорганизации в хозяйственно–экономической, политической и духовной сферах.

46. От СССР к России (1985–1991 гг.).

47. Перестройка и причины крушения СССР.

48. Радикальные реформы в России в 90-х годах и их итоги.

Приложение 5

Литература, рекомендуемая для дополнительного чтения

– Афанасьев В.Г. «Велесова книга» – древнейший шедевр или современная фальшивка// Край Смоленский. 2000.№4-6. – С. 51-64.

– Бердяев Н.А. Русская идея. Судьба России. М.: Издательство В. Шевчук, 1997. –542 с.

– Бердяев Н.А. Истоки и смысл русского коммунизма. М.: Наука, 1990. – 224 с.

– В поисках своего пути: Россия между Европой и Азией. Хрестоматия по истории российской общественной мысли XIX и XX веков/ Составитель Н.Г. Федоровский. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательская корпорация «Логос», 1997. –752 с.

– Виргинский В.С., Хотеенков В.Ф. Очерки истории науки и техники с древнейших времен до середины XV века. – М.: Просвещение, 1993. – 288 с.

– Войнович В.Н. Антисоветский Советский Союз//Октябрь.1994. №7. – С. 76-79.

– Горинов М.М. История России : учеб. пособие Ч. 1 : От древней Руси к императорской России (IX-XVIII вв.)/М.М. Горинов, Л.М. Ляшенко, В.П. Дмитренко. - М. : Знание, 1994. - 192 с.

– Гумилёв Л.Н. От Руси к России. М.: Айрис-пресс, 2003. - 318с.

– Гумилёв Л.Н. Древняя Русь и Великая степь. – М.: Мысль, 1992. – 766 с.

– Гумилёв Л.Н. Ритмы Евразии. Эпохи и цивилизации. М.: АСТ, 2007. – 608 с.

– Данилевский Н. Россия и Европа. – М.: Книга, 1991, – 347с.

– Зуев М.Н. История России: учеб. пособие для бакалавров. –2-е изд., перераб. и доп. –М.: Издательство Юрайт, 2012. – 655 с.

– Лихачев Д.С. Крещение Руси и государство Русь// Новый мир. 1988. №6. – С. 249-258.

– Лихачев Д.С. О русской интеллигенции//Новый мир. 1993. №2. – С. 3- 9.

– Лихачев Д.С. Повесть временных лет. – СПб.: Наука, 1999. – 354 с.

– Кириллов В.В. История России: учебное пособие для бакалавров. – М.: Издательство Юрайт, 2012. – 661 с.

– Ключевский В.О. Афоризмы. Исторические портреты и этюды. Дневники. – М.: Мысль, 1993. – 415 с.

– Мифы народов мира. Энциклопедия. (В 2 томах) / Гл. ред. С.А. Токарев. – М.: Советская энциклопедия, 1980–82. – Т. 1. А–К. 672 с. Т.2. К–Я. 720.

Нестеров Ф.Связь времён. – М.: Молодая гвардия, 1980. – 239 с.

– Никольский Н.М. Избранные произведения по истории религии, – М., 1974. – 436 с.

– Семенова М. Мы – славяне. Энциклопедия. – СПб.: Домино, 1997.– 470 с.

– Черницкий А. Между трех морей// Урал. 1994.№5. – С.219-223.

– Федотов Г. Россия и свобода // Знамя. 1989. №12. С. 200-212.

– Эйдельман Н. «Революция сверху» в России. – М.: «Мик», I989. – 347 с.

Учебно-методическое издание

Стародворцева Наталья Павловна

Игудисман Мария Николаевна

История России

Методические указания

по организации самостоятельной работыстудентов

по курсу «История России».

Технический редактор М.А. Андреев

Корректор Л.И. Чурлина

_______________________________________________________________________________________

Темплан издания филиала МЭИ в г. Смоленске, 2014 г., метод.

Подписано в печать 01.07.2014 г.

Формат бумаги 60×841/16. Тираж 75экз. Печ. л.??Усл. п. л. ??

___________________________________________________________________________________________-

Издательский сектор филиала МЭИ в г. Смоленске

214013 г. Смоленск, Энергетический проезд, 1

studopedya.ru

Смотрите также

• 
  Требования к оформлению презентации реферат
• 
  Реферат словесное оформление публичного выступления
• 
  Словесное оформление публичного выступления реферат
• 
  Оформление титульного листа реферата днр
• 
  Особенности оформления курсовой работы реферат
• 
  Оформление реферата образец список литературы
• 
  Оформление списка литературы в реферате
• 
  Документальное оформление результатов анализа реферат
• 
  Оформление реферата по экологии
• 
  Реферат по биологии оформление
• 
  Оформление реферата 2 лист