Вводная контрольная 6 класс математика: Входная контрольная работа по математике 6 класс

Содержание

Входная контрольная работа по математике 6 класс

Входная контрольная работа

по математике в 6 классе

Вариант – 1.

Часть 1.

№1. Вычислите: 16,44 + 7,583.

№2. Выполните умножение: 22,7 ∙ 3,5

№3. Решите уравнение: 1,7 ∙ у = 1,53

№4. Найдите значение выражения:

2∙а + 1,5∙с, если а=1,4 и с=0,8

№5. Найдите 35% от 900.

№6. Площадь прямоугольника равна 14,5см², длина одной из его сторон равна 2,5см. Чему равна длина другой стороны?

№7. Скорость течения 3,7 км/ч. Найдите скорость катера по течению и его скорость против течения, если собственная скорость катера 12 км/ч.

Часть 2.

№8. Решите уравнение: 4,2 ∙ (0,25 + х) = 1,47

№9. Найдите значение выражения:

0,351 : 2,7 + 3,05 ∙ (13,1 – 1,72)

№10. В саду 120 фруктовых деревьев. Из

них 50%- яблони, 20%- груши, остальные-

вишни. Сколько вишен в саду?

Вариант – 2.

Часть 1.

№1. Вычислите: 4,39+ 23,7

№2. Выполните умножение: 4,15∙ 8,6

№3. Решите уравнение: 5,4 ∙ х= 3,78

№4. Найдите значение выражения:

3∙р +2,5∙у, если р =2,4 и у = 0,6

№5. Найдите 45% от 600.

№6. Одна сторона прямоугольника равна 3,5см, площадь прямоугольника равна 7,84см

2. Найдите другую сторону прямоугольника.

№7. Собственная скорость теплохода 30,5 км/ч. Скорость течения 2,8 км/ч. Найдите скорость теплохода против течения и его скорость по течению.

Часть2.

№8. Решите уравнение: (4,5 – у) ∙ 5,8 = 8,7

№9. Найдите значение выражения:

(12,3 + 1,68) ∙ 2,05 – 0,348 : 2,9

№10. В книге 240 страниц. Первый рассказ занимает 20% книги, второй-40%, остальное — третий рассказ. Сколько страниц занимает третий рассказ?

Входная контрольная работа по математике 6 класс

Входной (диагностический) контроль

Вариант 1

Вычислите: 205 _* 206

5150 2) 42230 3) 5330 4) 5930

Вычислите: 13056 : 32

48 2) 480 3) 408 4) 4105

Представьте в виде неправильной дроби 8

2) 3) 4)

Замените неправильную дробь смешанным числом

5 2) 5 3) 2 4) 5

Вычислите: 14,57 – 2,8

12,49 2) 11,77 3) 2 4) 12,77

Вычислите: 0,6 _* 0,32

0,192 2) 1,92 3) 19,2 4) 0,0192

Вычислите: 20,5 : 0,5

4,1 2) 0,41 3) 41 4) 410

Округлите число 0,2837 до десятых

0,29 2) 0,28 3) 0,2 4) 0,3

Расположите в порядке возрастания числа 3,78; 3,784; 3,7801

1) 3,7801; 3,78; 3,784; 2) 3,784; 3,78; 3,7801 3) 3,784; 3,7801; 3,78; 4) 3,78; 3,7801; 3,784

10. Турист шел пешком 2км, а на автомобиле проехал на 3км больше.

Сколько километров проехал турист на автомобиле?

5км 2) 5км 3) 2км 4) 1км

11. Выразите в килограммах 0,018 т

1,8 кг 2) 18 кг 3) 180 кг 4) 0,016 т

12.Найдите периметр прямоугольника, со сторонами 14 см и 8 см.

22 см 2) 112 см 3) 44 см 4) 112 см²

13. Турист в первый день прошел у км к, а во второй день на 0,8 км меньше. Сколько км прошел турист за два дня?

2у – 0,8 2) 2у + 0,8 3) у – 0,8 4) у – 1,6

14. Сколько процентов составляет число 12 от 100?

0,12% 2) 1,2% 3) 12% 4) 120%

15. В катушке было 83 м провода. Сначала отрезали 16 % провода.

Сколько метров провода осталось в катушке?

69,72 м 2) 13,28 м 3) 70,72 м 4) 69,82 м

16. Угол СВКравен 68º. Вычислите градусную меру угла АВС.

Ответ: ______________

17. Градусная мера угла 118º. Какой это угол?

прямой 2) острый 3) тупой 4) развернутый

18. Вычислите 8² – 4²

8 2) 48 3) 16 4) 60

19. Число 7 является корнем уравнения

8m – 19 = 43 2) 77 : m + 25 = 36 3) 2m + 5 = 13 4) 252 – 19m = 62

20. Укажите формулу для нахождения площади прямоугольника

1) P = ab

2) P = 4 _*(a + b)3) S = ab 4) V = a² b²

Входной (диагностический) контроль

Вариант 2

Вычислите: 405 _* 104

42210 2) 5670 3) 4590 4) 42120

Вычислите: 12464 : 41

304 2) 3400 3) 340 4) 34

Представьте в виде неправильной дроби 6

2) 3) 4)

Замените неправильную дробь смешанным числом

2) 4 3) 3 4) 2

Вычислите: 4,67 + 1,8

5,75 2) 6,47 3) 3 4) 6,87

Вычислите: 0,25 _* 0,9

1) 0,0225 2) 2,25 3) 22,5 4) 0,225

Вычислите: 20,4 : 0,6

34 2) 340 3) 3,4 4) 0,34

Округлите число 0,2513 до сотых

0,3 2) 0,25 3) 0,26 4) 0,2

Расположите в порядке возрастания числа 1,4302; 1,43; 1,437

1) 1,437; 1,4302; 1,43; 2) 1,437; 1,43; 1,4302 3) 1,43; 1,4302; 1,437; 4) 1,4302; 1,43; 1,437

10. В магазине в первый день продали 4т овощей, а второй день на 1т больше. Сколько тонн овощей продали во второй день?

т 2) 5т 3) 5т 4) 3т

Выразите в километрах 23 м

0,23 км 2) 0,023 км 3) 2300 км 4) 0,00023 км

Найдите площадь прямоугольника, со сторонами 12см и 9 см.

21 см² 2) 108 см 3) 42 см² 4) 108 см²

В одном ящике хкг яблок, а во втором на 1,2 кг больше, чем в первом. Сколько кг яблок в двух ящиках?

х+ 1,2 2) 2х – 1,2 3) 2х+ 1,2 4) х + 2,4

Сколько процентов составляет число 28 от 100?

2,8% 2) 28% 3) 0,28% 4) 280%

За два дня на склад привезли 78 т капусты. В первый день привезли 45% всего количества. Сколько капусты привезли во второй день?

1)…35,1 т 2) 3,51 т 3) 42,9 т 4) 43,9 т

УголВКО равен 124º. Вычислите градусную меру угла СКО.

Ответ: ______________

Градусная мера угла 180º. Какой это угол?

прямой 2) острый 3) тупой 4) развернутый

Вычислите: 4² + 3²

49 2) 25 3) 14 4) 13

Число 3 является корнем уравнения

10 – х = 13 2) 8 + 4х = 20 3) 12: х + 18 = 32 4) 123 – 15х = 80

Укажите формулу нахождения периметра прямоугольника

Р = 2) Р = 2_*(a + b

)3)Р= 4 _*(a + b) 4) Р = 4a +4b

РИП ФО материалы

ТЕМА ПРОЕКТА

«Профессиональная культура оценочной деятельности современного педагога»

Материалы по теме проекта

Инновационный проект «Профессиональная культура оценочной деятельности современного педагога» является сетевым. Координацию деятельности соисполнителей (МОУ СШ №6, МОУ СШ №4 «Центр образования», МОУ Константиновская СШ, МОУ Фоминская СШ, МОУ Емишевская ОШ), а также научно-методическое руководство осуществляет МУ ДПО «Информационно-образовательный центр».

Цель проекта: развитие педагогического профессионализма через совершенствование оценочной деятельности учителя на основе культуросообразного подхода в образовании.

Основные задачи:

обеспечить профессиональное развитие педагогов в части культуры оценочной деятельности;
создать образцы оценочной деятельности в контексте профессиональной культуры педагога.

Достаточно подробно деятельность по реализации данного инновационного проекта представлена на созданном тематическом сайте «Культура оценочной деятельности» (https://kyzmas.wixsite.com/kyltocdeyat). На его страницах опубликована значительная часть методических материалов, наработанных в процессе реализации проекта.

В данный сборник включены методические материалы двух школ-участников РИП. Первая часть сборника включает разработки проектной команды МОУ СШ №4 «Центр образования» в контексте темы «Критериально-ориентированное обучение и формирующее оценивание – актуальные педагогические технологии» (часть 1), а также разработки проектной команды МОУ СШ №6 по теме «Контрольно-оценочные материалы – необходимый элемент ВСОКО» (часть 2): КОМ для начальной школы по математике, русскому языку и окружающему миру. Вторая часть сборника содержит КОМ по различным предметам уровня основного общего образования.

Сборник методических материалов
«Критериально-ориентированное обучение и формирующее оценивание – актуальные педагогические технологии». Часть 1

Содержание сборника

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. Критериально -ориентированное обучение и формирующее оценивание – актуальные педагогические технологии

Глоссарий

Введение к главе 1

1.1. Конспекты уроков и внеурочных занятий с применением инструментов формирующего оценивания

1.1.1. Конспект урока русского языка в 6 классе «Путешествие по городу Местоимений»

1.1.2. Конспект урока в 5 классе «Украшения и одежда в жизни древних обществ. Древний Египет»

1.1.3. Урок математики в 5 классе «Среднее арифметическое»

1.2. Технологические карты уроков с применением инструментов формирующего оценивания

1. 2.1. Технологическая карта урока физики «Расчет пути и времени»

1.2.2. Технологическая карта урока русского языка «Обобщение и систематизация знаний по теме «Главные члены предложения»

1.2.3. Сценарий внеурочного занятия по английскому языку в 6 классе «Сказка о глупом мышонке»

1.2.4. Сценарий внеурочного занятия по английскому языку в 6 классе «Оценивание театральной постановки»

1.2.5. Технологическая карта урока в 6 классе «Do you like shopping?»

1.3. Рабочие материалы педагогов по применению инструментов формирующего оценивания

1.3.1. Рабочие (оценочные листы) по русскому языку

1.3.2. Рабочие (оценочные) листы по английскому языку

1.3.3. Рабочие (оценочные) листы по изобразительному искусству

1.4. Рабочие материалы педагогов по применению критериального оценивания в урочной и внеурочной деятельности, критерии оценивания различных видов работ

1. 4.1. Критерии оценивания проектов в начальной школе

1.4.2. Критериальное оценивание учебных проектов в начальной школе

1.4.3. Критериальное оценивание на уроках химии

1.4.4. Критериальное оценивание на уроках физики

1.4.5. Критериальная модель оценивания выполнения заданий в контурных картах у учащихся на уроках географии

1.5.1. Критерии оценивания упражнения по русскому языку (5 класс)

1.5.2. Критерии оценивания устного ответа по русскому языку 5 класс

1.5.3. Рубрики ученика по теме «Основные классы неорганических соединений»

Приложения к Главе 1.

ГЛАВА 2. Контрольно-оценочные материалы – необходимый элемент ВСОКО

2.1. Контрольно-оценочные материалы для начальной школы. Математика

2.1.1. Итоговая контрольная работа по математике для 1 класса

2.1.2. Контрольная работа за первое полугодие 2 класса

2. 1.2. Контрольная работа по математике за III четверть 2 класса

2.1.3. Итоговая контрольная работа по математике за 2 класс

2.1.4. Стартовая контрольная работа по математике для 2 класса

2.1.5. Контрольная работа за I полугодие по математике для 3 класса

2.1.6. Контрольная работа по математике за III четверть по математике для 3 класса

2.1.7. Итоговая контрольная работа по математике для 3 класса

2.1.8. Стартовая контрольная работа по математике для 3 класса

2.1.8 Стартовая контрольная работа по математике для 4 класса

2.1.9. Итоговая контрольная работа по математике за I полугодие для 4 класса

2.1.10. Контрольная работа по математике за III четверть для 4 класса

2.1.11. Итоговая контрольная работа по математике для 4 класса

2.2. Контрольно-оценочные материалы по русскому языку для начальной школы

2.2.1. Итоговая контрольная работа по русскому языку для 1 класса

2. 2.2. Итоговая контрольная работа по русскому языку для 2 класса

2.2.3. Контрольная работа по русскому языку за I полугодие для 2 класса

2.2.4. Контрольная работа по русскому языку за III четверть для 2 класса

2.2.5. Стартовая контрольная работа по русскому языку для 2 класса

2.2.6. Итоговая контрольная работа по русскому языку для 3 класса

2.2.7. Контрольная работа по русскому языку за I полугодие для 3 класса

2.2.8. Контрольная работа по русскому языку за III четверть для 3 класса

2.2.9. Стартовая контрольная работа по русскому языку для 3 класса

2.2.10. Итоговая контрольная работа по русскому языку для 4 класса

2.2.11. Контрольная работа по русскому языку за I полугодие для 4 класса

2.2.12. Стартовая контрольная работа по русскому языку для 4 класса

2.3. Контрольно-оценочные материалы по окружающему миру

2. 3.1. Контрольная работа по окружающему миру для 1 класса

2.3.2. Итоговая контрольная работа по окружающему миру для 2 класса

2.3.3. Контрольная работа за III четверть по окружающему миру для 2 класса

2.3.4. Контрольная работа за полугодие по окружающему миру для 2 класса

2.3.5. Стартовая контрольная работа по окружающему миру для 2 класса

2.3.6. Итоговая контрольная работа по окружающему миру для 3 класса

2.3.7. Контрольная работа по окружающему миру за I полугодие для 3 класса

2.3.8. Контрольная работа по окружающему миру за III четверть для 3 класса

2.3.9. Стартовая контрольная работа по окружающему миру для 3 класса

2.3.10. Контрольная работа по окружающему миру за I полугодие для 4 класса

2.3.11. Итоговая контрольная работа по окружающему миру для 4 класса

2. 3.12. Стартовая контрольная работа по окружающему миру для 4 класса

Сборник методических материалов «Контрольно-оценочные материалы – необходимый элемент ВСОКО». Часть 2

Содержание сборника

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 2. Контрольно-оценочные материалы – необходимый элемент ВСОКО

2.4. Контрольно-оценочные материалы по математике для 5-8 классов

2.4.1. Входная контрольная работа по математике для 5 класса

2.4.2. Итоговая контрольная работа по математике для 5 класса

2.4.3. Входная контрольная работа по математике для 6 класса

2.4.4. Итоговая контрольная работа по математике для 6 класса

2.4.5. Входная контрольная работа по математике для 7 класса

2.4.6. Итоговая контрольная работа по математике для 7 класса

2.4.7. Входная контрольная работа по математике для 8 класса

2.4.8. Итоговая контрольная работа по математике для 8 класса

2. 5. Контрольно-оценочные материалы по русскому языку для 5-9 классов

2.5.1. Итоговая контрольная работа по русскому языку для 5 класса

2.5.2 Стартовая контрольная работа по русскому языку для 5 класса

2.5.3. Итоговая контрольная работа по русскому языку для 6 класса

2.5.4. Стартовая контрольная работа по русскому языку для 7 класса

2.5.5. Итоговая контрольная работа по русскому языку для 7 класса

2.5.6. Итоговая контрольная работа по русскому языку для 8 класса

2.5.7. Входная контрольная работа по русскому языку для 9 класса

2.5.8. Итоговая контрольная работа по русскому языку для 9 класса

2.6. Контрольно-оценочные материалы по информатике для 7-9 классов

2.6.1. Входная контрольная работа по информатике для 7 класса

2.6.2. Итоговая контрольная работа по информатике для 7 класса

2. 6.3. Входная контрольная работа по информатике для 8 класса

2.6.4. Итоговая контрольная работа по информатике для 8 класса

2.6.5. Входная контрольная работа по информатике для 9 класса

2.6.6. Итоговая контрольная работа по информатике

2.7. Контрольно-оценочные материалы по основам безопасности жизнедеятельности для 8-9 классов

2.7.1. Стартовая контрольная работа по ОБЖ для 8 класса

2.7.2. Итоговая контрольная работа по ОБЖ для 8 класса

2.7.3. Стартовая контрольная работа по ОБЖ для 9 класса

2.7.4. Итоговая контрольная работа по ОБЖ для 9 класса

2.8. Контрольно-оценочные материалы по географии для 5-9 классов

2.8.1. Стартовая контрольная работа по географии для 5 класса

2.8.2. Итоговая контрольная работа по географии для 5 класса

2.8.3. Итоговая контрольная работа по географии для 6 класса

2. 8.4. Стартовая контрольная работа по географии для 7 класса

2.8.5. Итоговая контрольная работа по географии для 7 класса

2.8.6. Стартовая контрольная работа по географии для 8 класса

2.8.7. Итоговая контрольная работа по географии для 8 класса

2.8.8. Входная контрольная работа по географии для 9 класса

2.9. Контрольно-оценочные материалы по химии для 8-9 классов

2.9.1. Входная контрольная работа по химии для 8 класса

2.9.2. Входная контрольная работа по химии для 9 класса

2.9.3. Итоговая контрольная работа по химии для 9 класса

Приложение к Главе 2.

Положение о формировании фонда контрольно-оценочных средств

Для ознакомления с содержанием сборника следует обратиться к авторам-составителям по электронному адресу [email protected]

Материалы МУ ДПО «Информационно-образовательный центр»

Программа «Методическое сопровождение развития профессиональных компетентностей педагогов в оценочной деятельности».

Данная программа заняла II место в региональном конкурсе программ сопровождения профессионального развития педагогических кадров среди муниципальных методических служб.

Программы муниципальных стажёрских площадок МУ ДПО «Информационно-образовательный центр»


МОУ СШ №4 «Центр образования»	МОУ СШ №6	МОУ Фоминская СШ	МОУ Емишевская ОШ

▶▷▶ контрольная работа за полугодие по математике 6 класс мерзляк

контрольная работа за полугодие по математике 6 класс мерзляк — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Контрольные работы по Математике 6 класс Мерзляк Школа и ВУЗ relaskoru/forum/66-17886-1 Cached Контрольная работа №1 l Вариант 1 Разложите на простые множители число 4104 2 Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное Контрольная работа по математике за I полугодие 6 класс Мерзляк infourokru/kontrolnaya-rabota-po-matematike-za Cached 6класс Контрольная работа по математике за i полугодие Вариант 1 Какие из чисел 2, 15, 20, 23, 33 Контрольная Работа За Полугодие По Математике 6 Класс Мерзляк — Image Results More Контрольная Работа За Полугодие По Математике 6 Класс Мерзляк images КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ЗА ПЕРВОЕ ПОЛУГОДИЕ для 6 КЛАССА wwwmamapapa-arhru/publ/ 6 _klass/matematika_ 6 _klass/ Cached 6 класс » Математика 6 класс » КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ЗА ПЕРВОЕ ПОЛУГОДИЕ для 6 КЛАССА 1 вариант Контрольные работы по математике за 6 класс к учебнику mathematics-testscom/matematika- 6 -klass/ Cached Контрольная работа № 6 (3 четверть) «Координаты на прямой», «Модуль числа», «Сравнение чисел» Вариант I Контрольная работа по математике за I полугодие 5 класс Мерзляк infourokru/kontrolnaya-rabota-po-matematike-za Cached 5класс Контрольная работа по математике за i полугодие Вариант 1 Сравните числа: 1) 6 894 и 6 983; 2) 12 471 и 12 324; Контрольная работа по математике 6 класс 1 полугодие Мерзляк kontrolnaya-s-otvetamiru/matematika/kontrolnaya-rabota Cached Контрольная работа по математике 6 класс 1 полугодие Мерзляк другой прошёл за 3,5 ч со Математика 6 класс Итоговые контрольные работы Мерзляк АГ nasholcom Экзамены Смотреть, читать и скачать бесплатно pdf, djvu и купить бумажную и электронную книгу по лучшей цене со скидкой: Математика 6 класс Контрольные работы по математике — 6 класс — Математика wwwuchportalru/load/26-1-2-0-0- 6 -0 Cached Диагностическая контрольная работа по математике для 6 класса за 1 полугодие Работа состоит из двух частей Часть А содержит 6 заданий базового уровня, задания с выбором ответа Контрольные работы по математике 5 класс УМК Мерзляк АГ pedportalnet/starshie-klassy/algebra/kontrolnye Cached Рабочая программа по математике 5- 6 класс УМК Мерзляк А Г, Полонский В Б, Рабинович Е М, Якир М С Место курса математики в учебном плане Содержание курса математики 5- 6 классов Контрольная работа по теме деление дробей 6 класс мерзляк hurodчелябинск112рф/page/kontrolnaya-rabota Cached Контрольная работа по математике 3 класс | 2 четверть Контрольная работа по информатике 5 класс теме Компьютер Босова Л л Мы представляем вам Единую Коллекцию цифровых образовательных ресурсов для учреждений 09 Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 24,000 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

контрольная работа за полугодие по математике 6 класс мерзляк — Все результаты Контрольная работа по математике за I полугодие 6 класс Мерзляк › Математика 9 мар 2017 г — 6класс Контрольная работа по математике за I полугодие Вариант 1 Какие из чисел 2, 15, 20, 23, 33, 45, 79, 149, 248, 594: а) простые Контрольная работа за 1 полугодие АГ Мерзляк — Инфоурок › Математика 17 янв 2017 г — Контрольная работа по математике за 1 полугодие 6 класс I вариант Выполните действия: Разделите число 175 в отношении 2:3 Двух уровневая контрольная работа по маетматике за первое › Математика 12 дек 2016 г — Инфоурок › Математика › Другие методич материалы › Двухуровневая контрольная работа по маетматике за первое полугодие 6 класса (учебник Мерзляк АГ) Контрольная работа за первое полугодие 6 класс Контрольная работа по математике в 6 классе за 1 полугодие 29 дек 2013 г — Контрольная работа в 6 классе за I полугодие в 2013 – 2014 уч год Вариант работа по математике в 5 классе по учебнику Мерзляк Итоговая контрольная работа 6 класс УМК А Г Мерзляк Итоговая контрольная работа 6 класс УМК А Г Мерзляк работа 6 класс УМК А Г Мерзляк Категория: Математика 25052017 19:14 и сколько – в 6 В? 3 Отметьте на координатной плоскости точки А (-3; 1), В (0; -4) и М (2; -1 ) Контрольная работа по математике за 1 полугодие 6 класс 31 мар 2017 г — Математика 6 класс (Виленкин НЯ)Административная контрольная работа по математике за 1 полугодие 6 класс Вариант 1 Часть 1 КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ЗА ПЕРВОЕ ПОЛУГОДИЕ для 6 КЛАССА wwwmamapapa-arhru//6_klass/matematika_6_klass/rabotapolugodie6_klassa Похожие 6 класс » Математика 6 класс » КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ЗА ПЕРВОЕ ПОЛУГОДИЕ для 6 КЛАССА Сначала Дима потратил 15% своих денег на покупку мороженого, а затем 75% остатка он потратил на покупку книги Сколько Контрольные, тесты — ЗАВУЧинфо wwwzavuchru/methodlib/196/ Похожие Итоговая контрольная работа 5 класс к учебнику Мерзляка , комплексная контрольная работа по математике за 1 полугодие 6 класс по ФГОС Раздел: ЗАВУЧинфо — Методическая библиотека | Математика (5 и 6 wwwzavuchru/methodlib/196/?pg=2 Похожие 6КЛАСС_Итоговая контрольная работа по математике Итоговый тест за курс математики 6 класса предназначен для анализа уровня Итоговый тест подойдет для учебника АГ Мерзляк , ВБ Полонский, МС Якир тес по математике 6 класс за 1 полугодие состоит из 12 заданий с выбором ответа Контрольные работы по Математике 6 класс Мерзляк Школа и ВУЗ 5 окт 2015 г — 7 сообщений — ‎1 автор Контрольные работы по Математике 6 класс Мерзляк — — Школа и ВУЗ — Независимый портал 2018 год 1, 2, 3, 4 четверть, 1 и 2 полугодие Данные Скачать бесплатно ответы и решения на контрольные задачи Итоговая контрольная работа по математике, 6 класс, ФГОС, УМК 18 авг 2018 г — Итоговая контрольная работа по математике 6 класс Вариант 1 Часть 1 Разложение числа 42 на простые множители имеет вид Видео 22:39 Математика 6 класс контрольная работа makson Levshin YouTube — 30 нояб 2015 г 0:41 итоговые контрольные работы 6 класс мерзляк решебник Людмила Соболева YouTube — 30 июн 2017 г 13:17 6 класс Делимость чисел Урок 1 Делители и кратные Математика в средней школе YouTube — 13 нояб 2017 г Все результаты «Контрольные работы для 6 и 7 класса» | ВКонтакте Похожие Сегодня пишем контрольную за 4 четверть Мерзляк , 6 класс ,1вариант этот лист пример который Завтра контрольная по математике за 2 полугодие Тесты по математике 6 класс Похожие Итоговая контрольная работа (тестирование) за 6 класс Итоговая контрольная работа в форме тестирования позволяет определить уровень знаний 30 равноценных вариантов Методические рекомендации по Мерзляк А Г М52 Математика 6 класс : Итоговые контрольные работы / А факс (057) Для листів: Харків, а/с З питань реалізації звертатися за тел Книга И И Зубарева «Математика 6 класс Рабочая тетрадь №1″ bookradarorg/books/Математика%206%20класс%20Рабочая%20тетрадь%20№1 Рабочая тетрадь содержит различные виды заданий на усвоение и Тетрадь используется в комплекте с учебником » Математика 6 класс » (авт А Г Мерзляк , ВБ Полонский, МС Якир), который входит в систему «Алгоритм успеха» В конце первого полугодия проводится итоговая контрольная работа [DOC] Аннотация к рабочей программе по предмету «Математика potoskolunoru/rab-program/fgos-ooo/fgos-ooo-mat-andoc АГ Мерзляк , ВБ Полонский, МС Якир ( Математика : программы 5-9 классы М: Вентана-Граф, 2014) Курс « Математика » рассчитан на 420 часов: в 5 классе -210ч ( 6 часов в неделю, 35 учебных недель), в 6 классе – 210 ч контрольная работа за 1 полугодие , контрольная работа за 2 полугодие ): [PDF] Математика — Школа № 36 — uCoz schulen36ucozru/RabProgram/ARP_FGOS/arp_fgos_matematika_5-6pdf для 5 — 6 классов , авторы АГ Мерзляк , ВБ Полонский, МС Якир 6 класс Математика 5 34 170 Всего за 2 года реализации программа: 340 часов Для детей с ОВЗ проводится коррекционная работа на каждом уроке Сложение и вычитание десятичных дробей 6 Контрольная работа № 7 1 34 Полугодовая контрольная работа по математике 6 класс 24 окт 2017 г — Контрольная работа разработа в соответствии технологии ИСУД Контрольная работа за полугодие по математике 6 класс Контрольные работы 6 класс Мерзляк | Контроль знаний контрользнанийрф/kontrolnye-raboty-6-klass-merzlyak/ 22 февр 2018 г — Ответы на Контрольные работы 6 класс Мерзляк Решения вопросов и пособия «Дидактические материалы по математике 6 класс » Не найдено: полугодие контрольные работы по математике 6 класс 4 — OCP Tecnology wwwocptecnologycom//kontrolnye-raboty-po-matematike-6-klass-4-chetvert-shko контрольные работы по математике 6 класс 4 четверть школа россии пишем контрольную за 4 четверть Мерзляк ,6 класс,1вариант ГОДОВАЯ которых в результате Контрольная работа № 6 (итоговая за 1 полугодие , в конце Рабочая программа учебного предмета МАТЕМАТИКА 6 класс › Рабочая программа 12 окт 2017 г — линии учебно-методических комплексов (УМК) Мерзляк АГ и др — Приказ Кр № 7, 8, 9,10,11, контрольная работа за 1 полугодие 6 Итоговое Входная контрольная работа по математике для 6 класса Итоговый тест по математике (6 класс) Похожие Итоговый тест по математике ( 6 класс ) Онлайн-тест с ответами по Нетпсевдонима:Где увидеть оценки за первую четверть?0; Костромина контрольная работа для 5 классов 2017 по учебнику мерзляк 26 ovurofaficfaith/k-1024php Author:isuvybuloqmen годовая контрольная работа по математике 5 класс с Контрольные работы по математике для 6 класса по учебнику Мерзляк по математике за 5 класс , составители: Рабинович Контрольные работы по алгебре 7 класс за весь год колягин · контрольная работа за 2 полугодие 8 контрольная итоговая по математике 6 класс мерзляк 2014 год 26 dopepiqimen/7b106b27f1bf9d02bb0708a5117cf1caphp можно использовать для срезового контроля за 1-е полугодие в 6 классе, Friend request form 20170405232259 контрольная итоговая по математике 6 класс мерзляк 2014 год Итоговая контрольная работа по математике 5 класс в 3 классе по умк планета знаний на тему развиваем главные мысли в Математика 6 класс Итоговые контрольные работы Мерзляк АГ › Экзамены › Экзамены по Математике 2 окт 2011 г — Предназначено для учащихся 6 класса общеобразовательных учебных заведений, учителей Первая часть контрольной работы содержит четыре задания с Найти похожие материалы на других сайтах Контрольная работа по математике 5 класс мерзляк | pettole Контрольная работа по математике 5 класс мерзляк Гдз по литературе 6 класс полухина валентина повловна часть язык 4 класс внутришкольный контроль по линии администрации диктант за первое полугодие волчиха Итоговая контрольная работа по математике, 5 класс за 1 полугодие Похожие Итоговая контрольная работа по математике 5 класс за 1 полугодие ( Мерзляк ) 1 вариант Найдите значение выражения: 15 304 – 304:8 Решите итоговая контрольная работа по математике 5 класс фгос 2017 xixokodiffaith/2092php итоговая контрольная работапо матеив 6 кл никольски — 25 май 2015 итоговая контрольная работа по математике 5 класс фгос 2017 мерзляк никольски; Диагностическая контрольная работа за 1 полугодие по математике 7 итоговая контрольная работа по математике за год 6 класс итоговая контрольная работа по математике за год 6 класс виленкин 10:47 6 класс Итоговая контрольная работа за первое полугодие Математика в I 1 Найдите значение выражения: 2 Контрольные работы 6 класс Мерзляк Рабочие тетради по математике 6 класс — Библио-Глобус wwwbgshopru/catalog/index/1818 Математика Рабочая тетрадь №2 для контрольных работ 6 класс В сборнике представлены тематические контрольные работы , предназначенные для второго полугодия учебного года В А Г Мерзляк , В Б Полонский, М С Якир Рабочая тетрадь содержит различные виды заданий на усвоение и Дидактические материалы, практикумы | My-shopru Они используется в комплекте с учебником » Математика 6 класс » (авт комбинированные, словарные, теоретического характера на закрепление математического и контрольные работы по курсу «Математика 5-6 классы «, дополняет 6 класс 2-е полугодие ФГОС, 2013 г Беденко МВ Предлагаемый итоговая контрольная работа по математике 6 класс автор uxyvuxukostcity-ulru/itogovaya-kontrolnaya-rabota-po-matematike-6-klass-avtor- контрольная работа по математике 6 класс автор мерзляк фгос ооо за первое полугодие Ссылка: итоговая административная контрольная по математике за 6 класс годовая ojekiulalobid/topic-817php 26 мая 2018 г — административная контрольная по математике за 6 класс годовая мерзляк — Контрольная работа за 1 полугодие 6 класс Дорофеев Контрольная работа по математике за 1 полугодие для 5 классов Похожие 5 янв 2015 г — Скачать: контрольная работа по математике за 1 полугодие для 5 классов 6 Решите уравнение: hello_html_m2bdf1cc4gif Вариант 2 1 тем, кто занимается по УМК Виленкина, Мерзляка на базовом уровне [PDF] Рабочая программа по математике (арифметике) 6 класс общеобразовательной школы составлена на основе федерального компонента государственного программы АГ Мерзляка « Математика : программы: 5 – 11 классы / [АГ Мерзляк , Мониторинг по итогам I полугодия 3 Контрольная работа № 6 по теме «Арифметические действия над рациональными [PDF] входная контрольная работа для 6 класса по математике за 5 класс wwwwalnutcreekdowntowncom//vkhodnaia-kontrolnaia-rabota-dlia-6-klassa-po-m контрольная работа по математике 6 класс (НЯ Виленкин) Входная контрольная Мерзляк Входная контрольная работа по математике 5 класс — PDF А Г 6 5 класс » Ошибка: 2 Рубежная контрольная работа за I полугодие класс Тесты по математике для 6-го класса онлайн — Online Test Pad Итоговый тест за курс 6 класса16 вопросов с выбором ответа Вопросы соответствуют первому параграфу учебника математики 6 класса Мерзляка Также подходит для тестирования Итоговая контрольная работа 6 класс Картинки по запросу контрольная работа за полугодие по математике 6 класс мерзляк «cl»:3,»cr»:3,»id»:»zYWeS-gBAqe4aM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:62,»oh»:673,»ou»:» «,»ow»:518,»pt»:»arhivurokovru/multiurok/html/2017/05/11/s_5914b9a»,»rh»:»multiurokru»,»rid»:»rg5ZscC73RrrHM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Мультиурок»,»th»:95,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSmV7qRshWVksORyiYI-cHF2LbY2JEr1YxZrBoNJTFDW2xkKVl8KDOQOw»,»tw»:73 «id»:»Aw_mKwGHtP1RXM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:114,»oh»:213,»ou»:» «,»ow»:320,»pt»:»ppuserapicom/c607423/v607423674/738f/faG_95lofxY»,»rh»:»vkcom»,»rid»:»mITw7xe3uK7GcM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ВКонтакте»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTIA-bBf1YzZQrtHD7wOvDQfvAGyr8fr9edh-1YghnGSrrnj3E2doJyQ7xb»,»tw»:135 «id»:»lIGq3ZphBJ-hoM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:84,»oh»:686,»ou»:»http://%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9%D1%80%D1%84/wp-content/uploads/2018/02/KR8-V1jpg»,»ow»:682,»pt»:»%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D»,»rh»:»xn--80aneebgncbebxz7lxn--p1ai»,»rid»:»fefIxCMioUo2SM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Контроль знаний»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSVEyZuE8thjKl_xrvmYi0QC36bbXsAoKXK9TNa1BjxLbtrzWHJHO61df0″,»tw»:89 «id»:»XYmWp-erMdwcWM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:114,»oh»:460,»ou»:»http://%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9%D1%80%D1%84/wp-content/uploads/2018/04/6kr1ajpg»,»ow»:660,»pt»:»%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D»,»rh»:»xn--80aneebgncbebxz7lxn--p1ai»,»rid»:»6w9zJFyGGCndhM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Контроль знаний»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRRCNTQpo4c7wZlscUb_stD8XqFO00JlEZoxW6SrlKO6iFS6zqdVNTB8TY»,»tw»:129 «id»:»dlf3EG0s7XAAGM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:113,»oh»:1833,»ou»:» «,»ow»:2428,»pt»:»ds04infourokru/uploads/ex/0eb3/000ccc6a-3f1a2150″,»rh»:»infourokru»,»rid»:»8ZtV30Z4JPnHxM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcS9Hx9pU6qtkThlu12EDaxGF2Ew_TFgBBj27BgsBDynTgGbtouGBLniLho»,»tw»:119 «cl»:3,»ct»:3,»id»:»hsjB02cQc9pS0M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:93,»oh»:1089,»ou»:» «,»ow»:1249,»pt»:»fs00infourokru/images/doc/101/120082/hello_html_»,»rh»:»infourokru»,»rid»:»FElMG9TWw3FO9M»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcT9_Ez5ypqPnFLOeE53LUFDLGJPky5R8G6r-NY8rUZuODbMQxqiebtTsQc»,»tw»:103 Другие картинки по запросу «контрольная работа за полугодие по математике 6 класс мерзляк» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты Задача №1177 ГДЗ решебник: Математика 6 класс Мерзляк wwwmathcomua/gdz-reshebnik/matematika-6-klass/merzlyakhtml?nomer=1177 Решение задания номер 1177, Математика 6 класс , Мерзляк , Полонский, Якир За первое полугодие Кирилл и Вася получили вместе 43 оценки «5» по Полугодовая контрольная работа по математике 6 класс wwwopenclassru/node/434642 Похожие Работающим или обучающимся по УМК Виленкина НЯПредназначена для контроля и оценки знаний по предмету за первое полугодие Вариант 1 Контрольная работа по математике за I полугодие 6 класс Мерзляк 5 сент 2017 г — 5класс Контрольная работа № 6 по теме «Обыкновенные дроби»Вариант 1 Сравните числа: 1) 1219 и 1419; 2) 2835 и 1; 3) 4339 и 1 Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (50) Показать скрытые результаты Вместе с контрольная работа за полугодие по математике 6 класс мерзляк часто ищут итоговые контрольные работы по математике 6 класс мерзляк контрольные работы по математике 6 класс умк мерзляк контрольная работа по математике 6 класс мерзляк 2 четверть административная контрольная работа по математике 6 класс виленкин итоговая контрольная работа по математике 6 класс мерзляк ответы контрольная работа по математике 6 класс решение уравнений с ответами итоговая контрольная работа по математике 6 класс мерзляк с ответами итоговые контрольные работы по математике 6 класс мерзляк 2017 Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

Входная контрольная работа по математике в 7 классе.

| Математика

Остался последний месяц летних каникул и впереди новый учебный год!)

В первый же месяц в школах ( у нас точно так) проходят ВХОДНЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ по предметам, математике в том числе. Цель таких работ — проверка остаточных знаний по математике после длительных каникул.

Конечно же, учителя в самом начале учебного процесса повторяют темы прошлого года, но в быстром темпе и не всегда успевают всё повторить.

А родителям, детям и , не поверите, учителям тоже хочется увидеть хорошие и даже отличные результаты). Поэтому мы с вами уже сейчас и начнем.

В данной статье вспомним темы 6 класса, автор учебника Мерзляк.

Основными темами курса 6 класса считаю:

1)Основные действия (+, -, *, /) с рациональными числами.

2) Раскрытие скобок и приведение подобных слагаемых.

3) Пропорции.

4)Решение уравнений.

5) Геометрическая задача.

Поехали)

Пусть Х л — масса меньшего контейнера.

Тогда 3Х л — масса большего контейнера.

Тогда (Х+17)л — масса меньшего контейнера после того, как в него долили раствор.

Тогда (3Х-13)л — масса большего контейнера после того, как из него отлили раствор.

Известно, что массы стали равны.

Х+17=3Х-13

ВСПОМИНАЕМ ЗАДАНИЕ № 4.

Х-3Х=-13-17

-2Х=-30

Х=-30/(-2)

Х=15

15л — масса меньшего контейнера.

15*3=45л — масса большего контейнера.

Ответ: 15л,45л.

ВОТ И ВСЁ) Я старалась, с вас LIKE!

Вы можете ознакомиться со сложными заданиями за курс 9 классов:

С заданием № 21 ЗДЕСЬ. (алгебра)

С заданием № 22 ЗДЕСЬ. (алгебра)

С заданием № 23 ЗДЕСЬ. (алгебра)

С заданием № 24 ЗДЕСЬ. (геометрия)

С заданием № 25 ЗДЕСЬ. (геометрия)

И, конечно же, подписываемся)

По интересующим вопросам ОГЭ и ЕГЭ, непонятым темам можете обращаться лично.Также могу помочь с высшей математикой)

https://vk.com/elenagaver и https://www.instagram.com/gaver_elena/

▶▷▶ виленкин математика 6 класс контрольные работы ответы к-5

Интерфейс	Русский/Английский
Тип лицензия	Free
Кол-во просмотров	257
Кол-во загрузок	132 раз
Обновление:	07-11-2018

виленкин математика 6 класс контрольные работы ответы к-5 — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Виленкин — Контрольные роботы — Вариант 1 | Решебник (ГДЗ vklasseonline … Контрольные роботы Виленкин — Контрольные роботы — Вариант 1 Полный и качественный решебник (ГДЗ) Математика 6 класс АС Чесноков, КИ Нешков 2014 Дидактические материалы Виленкин — Контрольные работы — Вариант 2 | Решебник (ГДЗ vklasseonline … Контрольные работы Виленкин — Контрольные работы — Вариант 2 Полный и качественный решебник (ГДЗ) Математика 6 класс АС Чесноков, КИ Нешков 2014 Дидактические материалы Контрольные работы по математике за 6 класс к учебнику mathematics-testscom/matematika- 6 -klass/ Cached Ответы на контрольную работу № 6 на тему: «Координаты на прямой», «Модуль числа», «Сравнение чисел» Контрольная работа №7 (3 четверть) ГДЗ по математике 5 класс Жохов (контрольные работы) gdzroomorg/matematika- 5 -klass-zhoxov-kontrolnye Cached Математика 5 класс Зубарева (самостоятельные работы ) Чтобы в следующий раз не искать сайт — добавь его в закладки ГДЗ по математике 6 класс Жохов (контрольные работы) gdzlolbiz/matematika- 6 -klass-zhoxov-kontrolnye Cached Перед вами сборник с готовыми ответами на контрольные работы по математике за 6 класс автора Жохов К — 5 (Виленкин) — Решебник (ГДЗ) Математика 6 класс gdzometrby/book617page5250 Cached Ответы к учебнику по математике для 6 класса Чесноков К — 5 ( Виленкин ) — Решебник (ГДЗ) Математика 6 класс Чесноков А С, Нешков К И ГДЗ контрольные работы по математике 6 класс Зубарева yagdzcom 6 класс Математика ГДЗ контрольные работы по математике 6 класс Зубарева ГДЗ решебник к тетради для контрольных работ по математике 6 класс Зубарева Мордкович часть 1, 2 ФГОС Контрольные работы — Решебник (ГДЗ) Математика 6 класс gdzometrby/book617page5154 Cached Ответы к учебнику по математике для 6 класса Чесноков Контрольные работы — Решебник (ГДЗ) Математика 6 класс Чесноков А С, Нешков К И Попов М А Контрольные и самостоятельные работы по edu-libcom/matematika-2/dlya-shkolnikov/popov-m Cached виленкин 6 класс самостоятельные, виленкин 6 самостоятельные работы , дидактические материалы 6 класс попов, дидактический по математике 6 класс попов, контрольные виленкин 6 класс ГДЗ и Решебник по математике (Контрольные и самостоятельные dedbotancom/gdz/161-kontrolnye-i-samostoyatelnye-rablty Cached ГДЗ, Математикa 6 класс Контрольные и самостоятельные работы по математематике 6 класс (к учебнику НЯ Виленкина) Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 4,420 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

за 1
«Сравнение чисел»
5 )

Крайнева ЛБ Правда

6 = 0

easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 4
КИ Нешков 2014 Дидактические материалы Контрольные работы по математике за 6 класс к учебнику mathematics-testscom/matematika- 6 -klass/ Cached Ответы на контрольную работу № 6 на тему: «Координаты на прямой»
контрольные виленкин 6 класс ГДЗ и Решебник по математике (Контрольные и самостоятельные dedbotancom/gdz/161-kontrolnye-i-samostoyatelnye-rablty Cached ГДЗ

виленкин математика 6 класс контрольные работы ответы к-5 — Все результаты К-5 — Виленкин — Контрольные работы — Вариант 4 | Решебник (ГДЗ › › Вариант 4 › Контрольные работы › Виленкин К- 5 — Виленкин — Контрольные работы — Вариант 4 Полный и качественный решебник ( ГДЗ ) Математика 6 класс АС Чесноков, КИ Нешков 2014 Математика 6 класс дидактические материалы — решебники и ГДЗ klass-6ru/indexphp?option=com_content&view=article&layout=edit&id гдз решебник по математике 6 класса дидактических материалов учебника Нешкова Ответ на задание контрольной работы Виленкина К- 5 вариант 4 ГДЗ В1 контрольная работа / Виленкин / К-5 математика 6 класс › › Математика › Дидактические материалы Чесноков АС › В1 Подробное решение контрольная работа / Виленкин / К- 5 В1 по математике дидактические материалы для учащихся 6 класса , авторов АС Чесноков, Картинки по запросу виленкин математика 6 класс контрольные работы ответы к-5 «id»:»vUicVZVZQe_0qM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:68,»oh»:1311,»ou»:» «,»ow»:1051,»pt»:»klass-6ru/images/01matematika/Chesnokov/MR-6m-che»,»rh»:»klass-6ru»,»rid»:»XV3Wk3eakEBtFM»,»rt»:0,»ru»:» \u003dcom_content\u0026view\u003darticle\u0026layout\u003dedit\u0026id\u003d7681″,»sc»:1,»st»:»решебники и ГДЗ»,»th»:93,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTF-6Afp3zhVlUD—KlM3zxY-tZwIO2gs9-r0_GceaJKWwLMLMKZzoalg»,»tw»:75 «cr»:3,»id»:»U0klQlGiWWp_wM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:63,»oh»:1355,»ou»:» «,»ow»:1032,»pt»:»klass-6ru/images/01matematika/Chesnokov/MR-6m-che»,»rh»:»klass-6ru»,»rid»:»jR-IAn1Wbj4XdM»,»rt»:0,»ru»:» \u003dcom_content\u0026view\u003darticle\u0026layout\u003dedit\u0026id\u003d7683″,»sc»:1,»st»:»решебники и ГДЗ»,»th»:96,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQG_avQmML9q2p0vCqKSHISSIxk9vP-AXSqs8jIeJcRv3hD9MDV00_VQQ»,»tw»:73 «id»:»rpvAbi0s7B2uxM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:66,»oh»:1357,»ou»:» «,»ow»:1054,»pt»:»klass-6ru/images/01matematika/Chesnokov/MR-6m-che»,»rh»:»klass-6ru»,»rid»:»incLm_Ez3YOsXM»,»rt»:0,»ru»:» \u003dcom_content\u0026view\u003darticle\u0026layout\u003dedit\u0026id\u003d7682″,»sc»:1,»st»:»решебники и ГДЗ»,»th»:94,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTR8NJcVNxFabFe-fZmBtf-x4F4m8EEDUFge_-xZnKtzAh2tS7Ixy3mEA»,»tw»:73 «id»:»HbqSe0z5uWh7UM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:113,»oh»:620,»ou»:» «,»ow»:832,»pt»:»klass-6ru/images/01matematika/Chesnokov/MR-6m-che»,»rh»:»klass-6ru»,»rid»:»jR-IAn1Wbj4XdM»,»rt»:0,»ru»:» \u003dcom_content\u0026view\u003darticle\u0026layout\u003dedit\u0026id\u003d7683″,»sc»:1,»st»:»решебники и ГДЗ»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQLHLVdwkx_GEEmskaNjE9SVevLODM8RpvDyeKyBPoVnVhs55swJH-HWD0″,»tw»:121 «id»:»OHw7V-9ZJCfJVM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:113,»oh»:625,»ou»:» «,»ow»:856,»pt»:»klass-6ru/images/01matematika/Chesnokov/MR-6m-che»,»rh»:»klass-6ru»,»rid»:»incLm_Ez3YOsXM»,»rt»:0,»ru»:» \u003dcom_content\u0026view\u003darticle\u0026layout\u003dedit\u0026id\u003d7682″,»sc»:1,»st»:»решебники и ГДЗ»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcROFAetd5eTgHF9WmZkwIB_UyM5L-ZkHb3xRfnCnx8dnhoYx-_PNO7CjZg»,»tw»:123 «id»:»-kZcaZA4aWdecM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:38,»oh»:1576,»ou»:» «,»ow»:700,»pt»:»gdzlolbiz/gdzimg/6klass/matematika/zhohov-kontr-r»,»rh»:»gdzlolbiz»,»rid»:»zUJHBudKAQZtCM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ ЛОЛ»,»th»:126,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQG7F207om0XUucp0dSkSlY36NwUgFpYYTsYHMoVh90TnDo5ZaijlTZsQ»,»tw»:55 «id»:»gSyQ2_9C2vM1RM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:115,»oh»:625,»ou»:» «,»ow»:865,»pt»:»klass-6ru/images/01matematika/Chesnokov/MR-6m-che»,»rh»:»klass-6ru»,»rid»:»XV3Wk3eakEBtFM»,»rt»:0,»ru»:» \u003dcom_content\u0026view\u003darticle\u0026layout\u003dedit\u0026id\u003d7681″,»sc»:1,»st»:»решебники и ГДЗ»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTvwHifYSlbHxdoBTThyKPakBp1qo21rHjgbkHQMImMhtQudD90cUXy4Q»,»tw»:125 Другие картинки по запросу «виленкин математика 6 класс контрольные работы ответы к-5″ Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты ГДЗ 4 контрольная работа / Нурк / К-5 математика 6 класс — GDZru › › Математика › Дидактические материалы Чесноков АС › 4 Подробное решение контрольная работа / Нурк / К- 5 4 по математике дидактические материалы для учащихся 6 класса , авторов АС Чесноков, К И Контрольные работы — Решебник (ГДЗ) Математика 6 класс gdzometrby/book617page5154 Ответы к учебнику по математике для 6 класса Чесноков Вернуться к содержанию Контрольные работы К — 5 ( Виленкин ) · К — 6 ( Виленкин ) Дидактические материалы по математике 6 класс Чесноков — ГДЗ › ГДЗ › 6 класс › Математика › АС Чесноков Похожие Подробные решения контрольных и самостоятельных работ к дидактическим материалам по ГДЗ к учебнику по математике за 6 класс Виленкин Математика 6 класс контрольная работа — YouTube ▶ 22:39 30 нояб 2015 г — Добавлено пользователем makson Levshin Математика 6 класс контрольная работа makson Levshin Loading Unsubscribe from makson Levshin? Cancel Unsubscribe Working Решебник (ГДЗ) по математике 6 класс Чесноков, Нешков — Решатор reshatorru/6-klass/matematika/chesnokov-neshkov/ ГДЗ (домашнее задание) по математике за 6 класс к учебнику Чеснокова, Нешкова ГДЗ ( решебник ) по математике 6 класс Чесноков, Нешков работы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Контрольные работы — ( Виленкин ) К -1: 1 Уделяйте время своим детям в процессе выполнения ими домашних работ Бесплатное готовое задание по математике контрольные работы готовое задание по математике контрольные работы виленкин 6 класс к- 5 п 6 класс история средних веков рабочая тетрадь ответы крючкова Контрольная работа по математике » Упрощение выражений» 16 дек 2017 г — Данная работа содержит два варианта, в каждом 6 заданий Входная контрольная работа по математике для 5 класса к учебнику НЯ Виленкина по Макарычев ЮН и др в форме ГИА с бланками ответов готовая контрольная работа по математике 5 класс а — Harnessbike harnessbikecom//gotovaia-kontrolnaia-rabota-po-matematike-5-klass-a_s_chesnoko Виленкин К-11 — Виленкин — Контрольные работы — Вариант 2 Полный и качественный решебник ( ГДЗ ) Математика 6 класс АС Чесноков , КИ Нешков ГДЗ по математике 6 класс Жохов (контрольные работы) на ЛОЛ КЕК gdzkekorg/matematika-6-klass-zhoxov-kontrolnye-rabotyhtml Ответы к контрольным работам Жохова за 6 класс по математике готовыми ответами на контрольные работы по математике за 6 класс автора Жохов Наш решебник от gdzkekorg Используются вместе с учебником Виленкина 6 К- 5 (п 16-17): вариант 1вариант 2вариант 3 вариант 4 К- 6 (п 18-19): контрольная работа 15 по математике 6 класс виленкин с ответами wwwmedminipromru//kontrolnaia-rabota-15-po-matematike-6-klass-vilenkin-s-ot контрольная работа 15 по математике 6 класс виленкин с ответами 14 мая 2015 г — Итоговая контрольная работа по математике 5 класс Вариант 1 [DOC] арифметика в 5-6 классах — Издательство «Просвещение Программа по математике для 6 класс А после обучения в 5 классе по учебнику НЯ Виленкина и др Там же имеются самостоятельные и контрольные работы в четырёх вариантах необходимую информацию, строить логическую цепочку рассуждений; критически оценивать полученный ответ Адаптированная рабочая программа по математике 6 класс › Математика 9 апр 2016 г — В курсе математики 6 класса можно выделить следующие основные цепочку рассуждений; критически оценивать полученный ответ , Контрольная работа № 5 по теме «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел» 1 УКЗ 6 класс к учебнику Н Я Виленкина и др Решебник по математике 6 класс виленкин контрольные работы 4 bespereboynayasetru/reshebnik-po-matematike-6-klass-vilenkin-kontrolnie-raboti-4 Решебник по математике 6 класс виленкин контрольные работы 4 Виленкин Контрольные работы К — 4 (Нурк) · К — 4 ( Виленкин ) · К — 5 (Нурк) Математика 6 класс Контрольные работы ФГОС — Жохов ВИ 247,00 ₽ — ‎В наличии В конце пособия даются ответы к последним заданиям текущих контрольных работ Наш комментарий ISBN, 978- 5 -346-02424-8, 978- 5 -346-03136-9, 978- 5 -346-03386-8, 978- 5 -346-04130-6 6 класс К учебнику Виленкина НЯ Самостоятельные и контрольные работы по математике 6 класс ФГОС ГДЗ по математике 6 класс контрольные работы Жохов, Крайнева › Математика › 6 класс ГДЗ контрольные работы по математике 6 класс Жохов, Крайнева Мнемозина 6 класс ФГОС Виленкин , Жохов, Чесноков, Шварцбурд Мнемозина Контрольные для 6 класса по математике, контрольные работы Рейтинг: 4 — ‎78 голосов 4 апр 2017 г — Контрольные работы по математике для 6 класса , по учебнику Контрольные работы по математике за 6 класс к учебнику Виленкина НЯ, за 1, 2, Ответы на контрольную работу № 5 на тему: «Отношения и контрольная работа по математике 6 класс виленкин ответы wwwomaorgtw//kontrolnaia-rabota-po-matematike-6-klass-vilenkin-otvety-nomer контрольная работа по математике 6 класс виленкин ответы номер 5 — Все результаты Виленкин — Контрольные работы — Вариант 2 | Решебник ( ГДЗ Ответы@MailRu: контрольная работа по математике 6 класс виленкин › Добро пожаловать Похожие 2 ответа 9 окт 2013 г — контрольная работа по математике 6 класс виленкин валеева лиза Ученик ( 97), на голосовании 5 лет назад Голосование за лучший Математика 6 класс: поурочные планы по учебнику Н Я Виленкина, В Тапилина Л А , ‎ Афанасьева Т Л — 2014 — ‎Education поурочные планы по учебнику Н Я Виленкина , В И Жохова, А С Чеснокова , С И Сообщить результаты контрольной работы 2 Работа 2) 360 : 240 = 5 ,1 2 3 240 360 раза длиннее вся дорога, чем ее Решение 1) 20 : 45 = 9 4 45 20 (части урока) заняла самостоятельная работа Ответ : 4 9 3 математика для контрольных работ 6 класс жохов крайнева ответы profcareerru//matematika-dlia-kontrolnykh-rabot-6-klass-zhokhov-kraineva-otvety математика для контрольных работ 6 класс жохов крайнева ответы window Download ГДЗ по математике 5 класс Жохов ( контрольные работы ) работы 6 класс по математике виленкин wwwboomleru/ ответы -на- контрольные ГДЗ по математике, 5 класс, Зубарева, Мордкович — uchimorg ГДЗ по математике , 5 класс , Зубарева, Мордкович Введите номер задания: Домашние контрольные работы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 конспект урока по математике сравнение чисел 6 класс виленкин esictverlibru/konspekt-uroka-po-matematike-sravnenie-chisel-6-klass-vilenkin 5 ru математика 6 класс виленкин математика 6 класс виленкин , гдз контрольная работа по математике 6 класс виленкин 1 четверть, математика 6 ГДЗ по математике 6 класс Жохов (контрольные работы) Ответы к контрольным работам Жохова за 6 класс по математике Перед вами сборник с готовыми ответами на контрольные работы по математике за 6 класс автора Жохов Наш Используются вместе с учебником Виленкина 6 К- 5 (п 16-17): вариант 1вариант 2вариант 3вариант 4 К- 6 (п 18-19): Задача 1559 — Математика 6 класс решебник ответы гдз — vcevceru vcevceru/m6v/n1559/ Похожие В классе за контрольную работу по математике 8 учеников получили оценку « 5 », 18 учеников — «4», 12 учеников — «3», а несколько учеников получили оценку «2» Сколько учеников Главная · Математика 6 класс Виленкин · Русский язык 6 класс Ладыженская · Математика 6 класс решебник ответы гдз ГДЗ от Путина Ру — готовые домашние задания Похожие У нас самые подробные готовые домашние задания, ответы на вопросы, Английский язык · 1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 самих школьников, которые с младших классов смогут проявить свою успеваемость и перестанут бояться контрольных и проверочных работ Математика 6 класс Виленкин гдз по контрольным работам по математике 6 класс виленкин к 15 magnachipcom/userfiles/20181028084210xml 28 окт 2018 г — гдз по контрольным работам по математике 6 класс виленкин к 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Контрольные работы — ( Виленкин ) ГДЗ от Путина 5 класс математика ГДЗ от Путина 5 класс математика решебники учебников и рабочих тетрадей 5 класс · ГДЗ по русскому языку 6 класс Баранов учебник · 5 класс никольский ГДЗ по математике 5 класс рабочая тетрадь Ерина к учебнику Виленкина ГДЗ контрольные работы по математике 5 класс Зубарева Мордкович ГДЗ по математике 6 класс Никольский Потапов Решетников Шевкин › 6 класс › Математика ГДЗ решебник к учебнику по математике 6 класс Никольский Потапов Решетников Шевкин ФГОС Ответы и решения на задания на сайте ЯГДЗ из Решебник (ГДЗ) Математика 6 класс АГ Мерзляк, ВБ Полонський, М › Решебники за 6 класс › Математика Перевести эту страницу Полный и качественный решебник ( ГДЗ ) Математика 6 класс АГ Мерзляк, В Б Полонський, МС Якір 2006 Доступно на ваших смартфонах Виленкин и др, Математика, 6 класс Задача №1326, решение oftobru/математика-6-класс/365-математика-6-задача-1326 Похожие геометрия, 7, 8, класс , погорелов, математика , виленкин , 5 , 6 , алгебра, задача, решение, ответ , пример, контрольные , вопросы, демидович, антонов , К 9 виленкин с ответами — информация 7480 на ka-bashnyaru ka-bashnyaru/wp-plugins/14483-k-9-vilenkin-s-otvetamihtml 7 сент 2018 г — ГДЗ к учебнику по математике за 5 класс /> Как правильно использовать гдз — готовые ответы по математике в 6 -том классе из учебника В решении контрольных и самостоятельных работ ученик может ГДЗ по математике 6 класс АС Чесноков контрольная работа › › Математика › Дидактические материалы Чесноков › В3 Подробное решение контрольная работа / Виленкин / К- 5 В3 по математике дидактические материалы для учащихся 6 класса , авторов АС Чесноков, ГДЗ по математике 6 класс АС Чесноков контрольная работа › › Математика › Дидактические материалы Чесноков › В4 Подробное решение контрольная работа / Виленкин / К- 5 В4 по математике дидактические материалы для учащихся 6 класса , авторов АС Чесноков, Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (43) Показать скрытые результаты В ответ на жалобу, поданную в соответствии с Законом США «Об авторском праве в цифровую эпоху», мы удалили некоторые результаты (1) с этой страницы Вы можете ознакомиться с жалобой на сайте LumenDatabaseorg Вместе с виленкин математика 6 класс контрольные работы ответы к-5 часто ищут контрольная работа по математике 6 класс виленкин 1 вариант готовые контрольные работы математике 6 класс виленкин с ответами готовые контрольные работы математике 6 класс виленкин с ответами вариант 1 контрольная работа по математике 6 класс виленкин вариант 2 контрольные работы по математике 6 класс виленкин фгос ответы контрольная работа по математике 6 класс виленкин к-13 контрольная работа по математике 6 класс виленкин 1 вариант ответы контрольная работа по математике 6 класс виленкин номер 12 Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Музыка Переводчик Диск Почта Коллекции Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 Виленкин — Контрольные роботы — Вариант 1 | Решебник vklasseonline › 6…matematika…ki…kontrolnye…vilenkin Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Решебники за 6 класс Математика АС Чесноков, КИ Нешков АС Чесноков, КИ Нешков Вариант 1 Контрольные роботы Виленкин — Контрольные роботы — Вариант 1 Читать ещё Решебники за 6 класс Математика АС Чесноков, КИ Нешков АС Чесноков, КИ Нешков Вариант 1 Контрольные роботы Виленкин — Контрольные роботы — Вариант 1 К-1№ 1-5 К-2№ 1-5 К-3№ 1-5 К-4№ 1-5 К — 5 № 1-5 К- 6 № 1-5 К-7№ 1-5 К-8№ 1-5 К-9№ 1-5 Скрыть 2 ГДЗ по математике 6 класс Жохов ( контрольные работы ) gdzlolbiz › matematika-6-klass-zhoxov-kontrolnye… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Ответы к контрольным работам Жохова за 6 класс по математике Перед вами сборник с готовыми ответами на контрольные работы по математике за 6 класс автора Приятного пользования Используются вместе с учебником Виленкина 6 Читать ещё Ответы к контрольным работам Жохова за 6 класс по математике Перед вами сборник с готовыми ответами на контрольные работы по математике за 6 класс автора Жохов Наш решебник от gdzlolbiz поможет родителям быстро контролировать уровень обученности своего ребенка Приятного пользования Используются вместе с учебником Виленкина 6 Ответы по математике 6 класс Жохов ( контрольные работы ): К-1 (п 1-7) Скрыть 3 ГДЗ по математике для 6 класса дидактические GdzPutinaru › po-matematike/6-klass/didakticheskie… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Решения любых заданий из учебника, а также подготовка к контрольным работам и самостоятельным, на всё это даёт ответы этот сборник ГДЗ по математике за 6 класс ГДЗ к учебнику по математике за 6 класс Виленкин можно скачать здесь Самостоятельные работы Читать ещё Решения любых заданий из учебника, а также подготовка к контрольным работам и самостоятельным, на всё это даёт ответы этот сборник ГДЗ по математике за 6 класс Чесноков Поэтому он просто незаменим для всех подготовительных занятий Любой непонятный пример теперь не будет для школьника головной болью на целый вечер ГДЗ к учебнику по математике за 6 класс Виленкин можно скачать здесь Самостоятельные работы Скрыть 4 К — 6 ( Виленкин ) — Решебник (ГДЗ) Математика 6 класс gdzometrby › book617page5260 Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Ответы к учебнику по математике для 6 класса Чесноков Математика 6 класс Чесноков А С, Нешков К И Контрольные работы К — 6 ( Виленкин ) Читать ещё Ответы к учебнику по математике для 6 класса Чесноков Математика 6 класс Чесноков А С, Нешков К И « Математика 6 класс » ГДЗ Чесноков А С, Нешков К И Ответы к учебнику по математике для 6 класса Чесноков Вернуться к содержанию Контрольные работы К — 6 ( Виленкин ) Задание 1 Задание 2 Скрыть 5 Контрольные для 6 класса по математике mathematics-testscom › MATEMATIKA…KLASS/KONTROLNYE… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольные работы по математике за 6 класс к учебнику Виленкина НЯ, за 1, 2, 3 и 4 четверти Ответы на контрольную работу №7 на тему: «Умножение и деление положительных и отрицательных чисел», «Рациональные числа и их свойства» Читать ещё Контрольные работы по математике за 6 класс к учебнику Виленкина НЯ, за 1, 2, 3 и 4 четверти Контрольные по темам: «Делимость чисел», «Делители и кратные», «Признаки делимости на числа», «НОД», «НОК», «Свойство дробей», «Сокращение дробей», «Действия с дробями», «Отношения и пропорции», «Пропорциональные зависимости», «Масштаб», «Длина окружности и площадь круга», «Координаты на прямой», «Модуль числа», «Сравнение чисел», «Умножение и дел Ответы на контрольную работу №7 на тему: «Умножение и деление положительных и отрицательных чисел», «Рациональные числа и их свойства» Скрыть 6 Виленкин математика 6 класс контрольные работы ответы к-5 — смотрите картинки ЯндексКартинки › виленкин математика 6 класс контрольные работы Пожаловаться Информация о сайте Ещё картинки 7 ГДЗ по математике 6 класс контрольные работы Жохов eurokiorg › …matematika/6_klass/kontrolnye-raboty… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ контрольные работы по математике 6 класс Жохов, Крайнева Мнемозина Кратные и рациональные числа, дроби Без паники и с достоинством выдержать контрольные испытания на уроках по математике помогут задачники, которые Читать ещё ГДЗ контрольные работы по математике 6 класс Жохов, Крайнева Мнемозина Кратные и рациональные числа, дроби, пропорции и координаты – все эти знания включают темы курса математики , которые проходят в 6 классе Разобраться самостоятельно будет непросто, если не заручиться поддержкой решебника! Без паники и с достоинством выдержать контрольные испытания на уроках по математике помогут задачники, которые разработали Жохов ВИ, Крайнева ЛБ Правда, помимо поурочных тренировок, придется налечь на дополнительную подготовку Большинство родителей уверено, что без репетитора не обойтись, но это ошиб Скрыть 8 ГДЗ по математике для 6 класса АС Чесноков reshebacom › gdz/matematika/6-klass/didakticheskie… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ 6 класс Математика Дидактические материалы Чесноков Гдз по Математике за 6 класс можно найти тут Читать ещё ГДЗ 6 класс Математика Дидактические материалы Чесноков В1 Подробное решение контрольная работа / Виленкин / К-2 В1 по математике дидактические материалы для учащихся 6 класса , авторов АС Чесноков, КИ Нешков 2015 Гдз по Математике за 6 класс можно найти тут ← предыдущее Следующее → 1 Сократите дроби: а) 27/36 б) 50/75 в) 112/80 2 Сравните дроби: а) 5 /14 и 8/21 б) 31/88 и 25/66 3 Выполните действия: а) 13/18 + 7/12 б) 5 /7 – 3/ 5 в) 5 / 6 – 3/8 – 1/12 4 В первые сутки поезд прошел 3/8 всего пути, во второй сутки – на 1/ 6 пути меньше, чем первые Какую часть всего пути поезд прошел за эти двое суток? 5 Найдите две дроби, каждая из которых больше 7/9 и меньше 8/9 Скрыть 9 ГДЗ В3 контрольная работа / Виленкин GDZru › class-6/matematika/chesnokov/kv1-3/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Математика Английский язык Математика 6 класс Авторы: НЯ Виленкин , ВИ Жохов, АС Чесноков, СИ Шварцбурд издательство: Мнемозина Читать ещё Математика Английский язык Математика 6 класс Авторы: НЯ Виленкин , ВИ Жохов, АС Чесноков, СИ Шварцбурд издательство: Мнемозина ← предыдущий следующий → решебник №1 / контрольная работа / Виленкин / К-1 / В3 решебник №2 / контрольная работа / Виленкин / К-1 / В3 Скрыть 10 Контрольные работы по математике 6 класс infourokru › kontrolnie-raboti…klass-nyavilenkin… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте Инфоурок › Математика › Другие методич материалы › Контрольные работы по математике 6 класс , НЯ Виленкин Сколько страниц занимает третий рассказ? Ответы к заданиям Номер задания Читать ещё Инфоурок › Математика › Другие методич материалы › Контрольные работы по математике 6 класс , НЯ Виленкин Контрольные работы по математике 6 класс , НЯ Виленкин скачать материал библиотека материалов Входная контрольная работа по математике в 6 классе Вариант 1 №1 Вычислите: 16,44 + 7,583 Сколько страниц занимает третий рассказ? Ответы к заданиям Номер задания Вариант 1 Скрыть Контрольные работы по математике 6 класс ( Виленкин ) uchitelyacom › Математика › …-6-klass-vilenkinhtml Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольная работа № 1 1 вариант 1) Разложите на простые множители число 4104 Технологическая карта урока «Структура задачи (условие, вопрос, решение, ответ )» 1 класс Годовая контрольная работа по математике 6 класс Виленкин 16-05-2018, 10:06 Годовая контрольная работа по математике 5 Читать ещё Контрольная работа № 1 1 вариант 1) Разложите на простые множители число 4104 Технологическая карта урока «Структура задачи (условие, вопрос, решение, ответ )» 1 класс ЕГЭ по математике : Простейшие текстовые задачи Округление с недостатком Годовая контрольная работа по математике 6 класс Виленкин 16-05-2018, 10:06 Годовая контрольная работа по математике 5 класс Виленкин 16-05-2018, 09:53 Контрольная работа по математике 5 класс учебник Виленкин , Зубарева, 12-09-2016, 12:38 Входная контрольная работа по математике 6 класс Виленкин 9-07-2016, 11:05 Итоговая контрольная работа по математике 6 класс (по учебнику Н Я 13-09-2015, 11:05 Скрыть ГДЗ Контрольные работы по математике 6 класс Жохов ieurokiru › kontrolnye-raboty…matematike-6-klass… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Перед вами сборник готовых ответов по математике 6 класса к контрольным работам автора Жохов Авторы: Жохов ВИ, Крайнева ЛБ Издательство: Мнемозина ГДЗ к учебнику 6 класс Виленкин находятся здесь Читать ещё Перед вами сборник готовых ответов по математике 6 класса к контрольным работам автора Жохов Пособие с ответами создано в помощь школьникам при проверке правильности выполнения заданий тетради Авторы: Жохов ВИ, Крайнева ЛБ Издательство: Мнемозина ГДЗ к учебнику 6 класс Виленкин находятся здесь К-1 (п 1-7) Скрыть ГДЗ по Математике 6 класс Контрольные gdz-freeru › Математика › 11 Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Здесь стоит воспользоваться ГДЗ по Математике : 6 класс , » Контрольные и самостоятельные работы » ( Виленкин Конечно, использовать решебник стоит не для простого копирования правильных ответов , а именно как эффективное и Читать ещё Здесь стоит воспользоваться ГДЗ по Математике : 6 класс , » Контрольные и самостоятельные работы » ( Виленкин НЯ) Конечно, использовать решебник стоит не для простого копирования правильных ответов , а именно как эффективное и доступное сегодня средство отличной самоподготовки Ну, а кто еще поможет качественно подготовиться к контрольным и самостоятельным? Одноклассники? Так у них также времени мало Скрыть Контрольные и самостоятельные работы по математике allengorg › d/math/math2003htm Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте 6 класс К учебнику Виленкина НЯ и др Попов МА Длина окружности и площадь круга 62 К § 5 64 Контрольная работа № 6 Координаты на прямой Координатная плоскость Столбчатые диаграммы Графики 78 ОТВЕТЫ 80 Читать ещё 6 класс К учебнику Виленкина НЯ и др Попов МА 13-е изд, перераб и доп Длина окружности и площадь круга 62 К § 5 64 Контрольная работа № 6 Координаты на прямой Противоположные числа Модуль числа Сравнение чисел Изменение величин 64 К § 6 68 Контрольная работа № 7 Сложение чисел с помощью координатной прямой Сложение отрицательных чисел Сложение чисел с разными знаками Вычитание 68 К § 7 70 Контрольная работа № 8, Умножение Деление Рациональные числа Свойства действий с рациональными числами 70 К § 8 74 Контрольная работа № 9 Раскрытие скобок Коэффициент Координатная плоскость Столбчатые диаграммы Графики 78 ОТВЕТЫ 80 Скрыть Контрольные работы по математике 6 класс ( Виленкин kopilkaurokovru › matematika…nyie_raboty…6_klass…ia Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Просмотр содержимого документа Контрольные работы по математике 6 класс ( Виленкин НЯ) Если вы хотите увидеть все свои работы , то вам необходимо войти или зарегистрироваться Читать ещё Просмотр содержимого документа Контрольные работы по математике 6 класс ( Виленкин НЯ) Геометрия 8 класс ФГОС Математика 6 класс ФГОС Если вы хотите увидеть все свои работы , то вам необходимо войти или зарегистрироваться Закрыть Ваш личный кабинет Скрыть Контрольные работы по математике 6 класс ( Виленкин urokimatematikiru › kontrolnie…klass-vilenkin-nya… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольная работа №3 по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел» 1 вариант Чему будет равно произведение делителя и частного этих чисел? 6 класс Итоговая контрольная работа Вариант I Читать ещё Контрольная работа №3 по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел» 1 вариант 1 Найдите значение выражения: а) б) в) 2 На автомашину положили сначала т груза, а потом на т больше Сколько всего тонн груза положили на автомашину? Чему будет равно произведение делителя и частного этих чисел? 6 класс Итоговая контрольная работа Вариант I 1 Найдите значение выражения: 2 Решите уравнение: 1,2х – 0, 6 = 0,8х – 27 3 Постройте отрезок АК, где А(2, 5 ), К(-4,-1), и запишите координаты точек пересечения этого отрезка с осями координат 4 Решите с помощью уравнения задачу За два дня на элеватор отправили 574 т зерна, причем в первый день в 1,8 раза меньше, чем во второй Скрыть Книга « Математика 5 6 классы » – в наличии! Скидки и акции Бестселлеры Новинки Бонусы Многору book24ru Не подходит по запросу Спам или мошенничество Мешает видеть результаты Информация о сайте реклама Серия В помощь старшекласснику Алгоритмы решения задач Виноградова Контактная информация +7 (495) 268-08-41 круглосуточно 18+ Вместе с « виленкин математика 6 класс контрольные работы ответы к-5 » ищут: виленкин математика 5 класс математика 6 класс виленкин самостоятельные и контрольные работы ладыженская 6 класс русский язык учебник никольский математика 6 класс виленкин 6 класс учебник онлайн виленкин математика 5 класс учебник скачать бесплатно pdf контрольные работы 6 класс математика виленкин фгос скачать бесплатно виленкин 5 класс математика учебник скачать врск вход задачи на составление уравнений 6 класс 1 2 3 4 5 дальше Браузер Ускоряет загрузку файлов при медленном соединении 0+ Скачать

Химия: уроки, тесты, задания.

1. Предмет химии
2. Физические тела и вещества
3. Чистые вещества и их смеси
4. Разделение смесей.
  Методы очистки веществ
5. Атомы и молекулы
6. Химические элементы. Знаки химических элементов
7. Закон постоянства состава
8. Химические формулы
9. Отличия простых и сложных веществ
10. Валентность.
  Степень окисления. Составление формул по валентностям и степеням окисления
11. Физические и химические явления
12. Признаки и условия протекания химических реакций
13. Закон сохранения массы веществ в химических реакциях
14. Уравнения химических реакций
1. Классификация веществ
2. Металлы
3. Неметаллы
4. Оксиды: классификация, свойства, получение
5. Основания: классификация, свойства, получение
6. Кислоты: состав, свойства, получение
7. Амфотерные гидроксиды
8. Соли: состав и свойства
9. Взаимосвязь между классами неорганических веществ
1. Периодический закон
2. Периодическая система
3. Строение ядра атома
4. Строение электронной оболочки атома
5. Периодическая таблица и закономерности изменения свойств химических элементов
1. Электроотрицательность
2. Типы химической связи
3. Ионная связь
4. Ковалентная связь
5. Металлическая связь
6. Аморфные и кристаллические вещества
7. Кристаллические решётки
1. Степени окисления элементов
2. Окислители и восстановители, окисление и восстановление
1. Состав растворов
2. Растворение.
  Растворимость
3. Электролиты и неэлектролиты
4. Электролитическая диссоциация кислот, оснований и солей
5. Свойства ионов
6. Среда растворов.
  Индикаторы
7. Реакции ионного обмена. Реакция нейтрализации
1. Классификация химических реакций по числу и составу вступивших в реакцию и образовавшихся веществ
2. Классификация химических реакций по тепловому эффекту
3. Классификация химических реакций, ОВР
4. Скорость протекания химической реакции.
  Катализаторы
1. Свойства водорода
2. Свойства кислорода
3. Вода
4. Галогены.
  Хлор и его соединения
5. Сера и её соединения
6. Азот и его соединения
7. Фосфор. Соединения фосфора
8. Углерод.
  Соединения углерода
9. Кремний. Соединения кремния
1. Щелочные металлы и их соединения
2. Щелочноземельные металлы и их соединения
3. Алюминий и его соединения
4. Железо и его соединения
1. Состав и строение органических веществ
2. Углеводороды.
  Полимеры
3. Одноатомные и многоатомные спирты
4. Карбоновые кислоты
5. Жиры
6. Углеводы: классификация и свойства
7. Белки
1. Природные источники углеводородов
2. Химия и пища.
  Химия и здоровье
1. Методы научного познания. Химический эксперимент
2. Методы получения, собирания и распознавания газов
3. Обнаружение ионов
1. Физические величины
2. Относительная атомная и молекулярная массы.
  Вычисление относительной молекулярной массы вещества
3. Количество вещества
4. Вычисление молярной массы вещества
5. Вычисление количества вещества
6. Вычисление массовой доли элемента в химическом соединении
7. Установление простейшей формулы вещества по массовым долям элементов
8. Простейшие вычисления по уравнениям химических реакций
9. Вычисления по уравнениям реакций, если исходное вещество содержит определённую долю примесей
10. Вычисление массовой доли вещества в растворе
11. Вычисления, связанные с приготовлением растворов с заданной массовой долей растворённого вещества
12. Комбинированные задачи

1. Предмет органической химии.
  Теория химического строения органических веществ А. М. Бутлерова
2. Состояние электронов в атоме; s-, p- орбитали. Электронная конфигурация атома
Где остальные темы

50 советов, приемов и блестящих идей

Шестиклассники — новички в средней школе, и они источают буйную и веселую уверенность. Их преподавать приятно (а иногда и сложно), поэтому мы собрали 50 советов и идей от нашего преподавательского сообщества и в Интернете. Независимо от того, являетесь ли вы новичком или ветеринаром в преподавании 6-го класса, мы думаем, что вам понравятся эти идеи.

1. Начни год с ледокола.

Познакомьтесь со своими учениками прямо сейчас — они, скорее всего, новички в школе так же, как и в вашем классе.Вот идеи, как провести первые дни в школе из рассказов 6-го класса, например, создать доску объявлений для постановки целей, вдохновленную Джоном Грином, или воодушевляющую игру «Хотели бы вы?

2. Обучайте установке на рост.

Проще говоря, одни люди считают, что интеллект неизменен, а другие думают, что он податлив и зависит от усилий. Ваши ученики с установкой на данность — это те, кто видит в попытках угрозу своему интеллекту. Боритесь с этим, создавая классовую культуру, которая способствует развитию мышления.Ознакомьтесь с этой интерактивной викториной и TED Talks, чтобы узнать больше о «фиксированном» и «ростовом» мышлении. Из уроков из середины.

3. Задавайте правильные вопросы.

Шестиклассники (и большинство учеников средней школы в этом отношении) не так охотно высказывают свое мнение или мысли, как младшие школьники. Приготовьтесь ответить на вопросы, на которые детям будет легко и весело. Выше приведены некоторые из наших любимых вводных вопросов. И вы можете найти здесь творческие способы представиться.

4. Знайте, как справляться с различиями между учениками.

Шестиклассникам часто сложно понять поведение других детей и справиться с ними. Вот как с этим справляется один учитель: «Я часто спрашиваю своих шестиклассников:« Он решил быть таким? », Если они разумны, они скажут« нет », а затем я говорю:« Ну, у вас есть выбор, как вы ответит на это, и это покажет всем, что вы за человек. — Эми К.

5.Обуздайте восприятие и идентичность.

Если вашим ученикам нужна перезагрузка вокруг доброты или вы хотите начать год с того, чтобы учить учеников 6-х классов обществу, попробуйте этот урок. Это заставляет детей задуматься о восприятии, идентичности и том, как они относятся к другим. Вначале ученики входят в класс, где написаны слова, обозначающие подлость, а затем у них есть возможность заменить эти слова прилагательными, описывающими, как они хотят, чтобы их запомнили.

6.Будьте готовы к киберзапугиванию.

Шестиклассники кажутся молодыми, но они не новички в Интернете: 42 процента детей подвергались издевательствам в Интернете. Убедитесь, что вы знаете, как бороться с киберзапугиванием. Один из лучших способов сделать это — заставить детей сообщать об этом и решать ее, выступая в роли «защитников». Используйте этот информационный ресурс о киберзапугивании, чтобы познакомить учащихся с этой темой и помочь им определить и определить киберзапугивание. В NS Teens есть ресурсы для школьников, а в Common Sense Media есть ресурсы и планы уроков для вас.У нас также есть куча ресурсов по запугиванию.

7. Имейте стойку без названия.

Когда вы учитесь в шестом классе, вы обязательно получите несколько (читай: миллион) работ без имени. Вот место для них. Из блога Классной комнаты г-жи Фульц.

8. Поместите фотографии учеников в подпапку.

Да, эта идея пришла из детского сада, но мы знаем достаточно озорных шестиклассников, которые любят менять места, чтобы знать, что это отличная идея — сопоставить фотографии учеников с именами во вложенной папке.От Keepin it Kool в Kinder.

9. Ламинируйте свои контрольные списки.

«Я дал своим ученикам средней школы рисования пустую ламинированную блок-схему под названием« Что мне делать дальше? ». Они использовали фарфоровые маркеры, чтобы заполнить инструкции, в то время как я говорил им устно, а также заполнил одну на доске. Когда они спросили, что будет дальше, я сказал им проверить график. Это сработало отлично! Они могут стереть таблицу при переходе к следующему занятию ». — Эбби Б.

10.

Помогите студентам наверстать упущенное.

Поместите все материалы, которые понадобятся отсутствующему учащемуся по возвращении — домашние задания, рабочие листы, заметки для обсуждения — в одно место. Затем, когда студенты вернутся, они могут быстро выбрать пропущенный материал, не мешая занятиям. Узнайте больше в классе мисс Клон.

11. Ознакомьтесь с обучением «всем мозгом».

Комплексное обучение — это подход к управлению классом, который объединяет передовые методы преподавания в один подход.Основное внимание уделяется прямому обучению, обмену опытом и немедленной обратной связи, и это касается не только начальной школы. Такие методы управления, как «Класс-Да», «Пять правил» и «Учить ОК», работают и в 6-м классе. Посмотрите, как одна учительница внедряет целиком обучение мозга в свой шестой класс.

12. Используйте экспертные группы.

Сгруппируйте студентов в четыре равные «экспертные группы», которые стратегически организованы в разнородные группы по способностям. Затем дайте каждой группе тему для обсуждения или задачу, которую необходимо выполнить.После того, как эксперты узнали о своей теме или выполнили задание, они переходят в новые группы, чтобы поделиться друг с другом тем, что они узнали. Эта идея исходит от Go to Teach.

13. Дайте студентам возможность выбора в литературных кружках.

Шестиклассники любят литературные кружки, и они поощряют активное обсуждение и заинтересованность в чтении. Сделайте выбор в своих литературных кругах, предоставив им несколько новых вариантов и пустой календарь для планирования их чтения.Ознакомьтесь с нашими списками книг здесь и здесь, чтобы найти любимые нами книги для среднего класса.

14. Построение рутины.

«Такова природа зверя из средней школы. Вам просто нужно привыкнуть к тому, чтобы изо дня в день говорить одно и то же. Мы прошли 2/3 учебного года, и я все еще говорю каждый день: «Повернись, посмотри на человека позади тебя, возьми его газету, отдай ее». Постройте распорядок, а затем придерживайтесь распорядка ». –Трейси С.

15. Проявите чувство юмора.

Обучение в шестом классе испытает ваше терпение. Студенты будут использовать свои отговорки, отсутствие рациональности, настаивание на справедливости и развитие чувства справедливости. Лучший способ справиться с этим — полезная доза юмора. Для начала найдите смешное в том, что говорят ваши ученики (включая имена, которые они вам дают), и принесите комиксы и мемы, чтобы закрепить ваши уроки и указания.

16. Сесть стратегически.

Если вы обучаете шестиклассников, вы скоро обнаружите, что они хотят поговорить — друг с другом, с вами, с кем угодно.Так что ваш план рассадки будет ключевым. Вот два варианта рассадки в классе: такое расположение сидений гарантирует, что все ученики могут видеть переднюю часть комнаты и друг друга. Учитель средней школы устраивает парты для совместной работы с партами, обозначенными 1, 2, 3 или 4. Это позволяет легко сгруппировать учеников по номерам или составить пары по уравнениям или шансам.

17. Дайте детям возможность двигаться.

Если вы не планируете это на уроке, шестиклассники будут ерзать, извиваться или искать повод встать со своего места.Назначение им партнеров, которые требуют от них вставать и двигаться, раздача плакатов, на которых они могут записывать ответы и вывешивать их на стене, или заставлять их стоять во время упражнений на беглость математики — все это способы удержать их в движении. Получите больше идей от Making It как учитель средней школы.

18. Дайте студентам работу.

Даже большие дети любят работу. А распределение заданий, таких как организация библиотеки в классе или ведение дневных листов, обеспечит бесперебойную работу класса.Учительница шестого класса г-жа Бирс повысила класс своих должностей, чтобы иметь более сложные имена, такие как руководитель проекта и координатор по технологиям.

19. Не уклоняйтесь от темы.

«Дети будут говорить глупости о детской теме, но если вы посмотрите их, им это понравится. Дайте волю своей интуиции, если вы выберете тему, вашим детям она понравится ». —Лора К.

«Моя тема для обучения 6-го класса была« Будь еще круче »от Kid President. Мы смотрели его видео, ставили цели и придумывали способы стать более крутыми как отдельные личности, как группа, так и в сообществе.Мы занимались обслуживанием и писали проекты, и детям и родителям это нравилось ». — Шарон Р.

20. Празднуйте больше, чем просто соблюдайте стандарты.

«У меня есть привычка отмечать все. Легко разочароваться, если ваши цели должны быть «соответствовать стандартам», «быть профессиональным», «читать на уровне своего класса» и т. Д. Во многих классах есть несколько (или больше!) Детей, которые могут не соответствовать этим стандартам. цели в течение года вместе. Я говорю своим ученикам, что мы празднуем движение вперед. Я стараюсь распознавать доброту и хороший характер, когда это возможно, и я стараюсь распознавать важные моменты по-другому. Будь то карандаш два дня подряд, дочитание книги, запоминание 8 x 7 = 56 или использование слова недели в письменной или устной речи. Во многих отношениях эта поддержка поднимает мне настроение так же, как и студентам! » Дополнительные советы преподавателям 6-го класса в блоге Joy in 6th.

21. Опережай сваи.

Блогер из шестого класса Джой из шестого класса использует рабочую корзину, чтобы бумаги не скапливались.«Правило: никаких двойных корзин! Я не могу снова упаковать, сложить или снова спрятать бумаги. Мне нужно проверить их или сделать все, что требуется. Я притворяюсь, что есть тихая сигнализация, которую могу слышать только я … говорит мне сделать что-то с бумагами, поскольку мы все знаем, что скоро в корзину будет добавлено больше! »

22. Не дружите с ними.

Шестиклассники иногда думают, что общаться с учителями вне класса — это хорошая идея. Вы можете считать это комплиментом, но не отказывайтесь от конфиденциальности.Как сказал один из учителей нашего сообщества: «Я только что попросил ученика шестого класса (который вчера покинул мой класс) попытался добавить меня в Facebook. Это будет большая жирная НЕТ! » — Джулия С.

23. Предоставьте учащимся возможность выбирать, как представить свою работу.

Иногда вам понадобится традиционное письменное задание, чтобы развить аналитические навыки. В других случаях вы можете предоставить студентам возможность выбора. «Я позволяю своим ученикам работать в группах и читать часть главы, а затем преподаю ее классу.Они занимаются различными вещами, такими как презентация графических органайзеров, сценок, рэпа, акростиха и т. Д. » —Бриттни Р.

24. Станьте хитрее.

Даже шестиклассники любят делать поделки, например сердечки из скотча на День святого Валентина, цветочные ручки на День матери или трехмерные флипбуки по математике. Еще лучше, если поделки пересекаются с научными концепциями, как с этой доской Pinterest.

25. Но не думайте, что они справятся с блеском!

«Мои шестиклассники не умеют обращаться с клеем и блестками.В этом году выяснил это на собственном горьком опыте ». —Шэрон Р.

26. Запустите кинопроектор.

Фильмы — отличный способ оживить историю или представить очередное воплощение любимого романа. Некоторые рекомендации нашего сообщества по фильмам для средней школы: «Помни титанов», «Цвет свободы», «Заплати вперед», «Руди», «Безумный горячий бальный зал», «Октябрьское небо», «Стой и спасай», «Дикие сердца не могут быть разбиты», «Опус мистера Холланда», и Мальчик в полосатой пижаме .Во всех этих фильмах четко представлены персонажи и темы, которые ваши ученики запомнят надолго после окончания средней школы.

27. Делайте подробные чтения фильмов.

Помогите учащимся применить то же критическое мышление и анализ, которые они применяют при внимательном чтении фильмов, с помощью короткометражных фильмов и телепрограмм. Предложите учащимся целенаправленно просмотреть видеоклипы и провести время за их подробным анализом. Подробнее об идее от MiddleWeb.

28. Используйте графические романы с читателями, испытывающими трудности.

«Графические романы помогают читателям, испытывающим трудности, а также помогают в написании». —Миган Г.

Отличные графические романы для шестиклассников, «Кость: из Бонвилля», Джеффа Смита, Драма, Райны Телгемайер и Льюис и Кларк, Ника Бертоцци. (Еще романы из ALA.)

29. Ознакомьтесь с текстовым списком наставника.

Наставнические тексты — это отрывки или книги, которые делают одно: диалог, голос и т. Д.-Очень хорошо. Вы найдете тексты для наставников, такие как Плот ночи, , , Горгульи, , в этом списке текстов для наставников от Performing in Education.

30. Заставьте своих мальчиков читать.

Пытаетесь уговорить мальчиков взять книгу? Посетите веб-сайт Guys Read, созданный автором Джоном Шиеска с целью помочь мальчикам стать читателями на всю жизнь. Хорошая новость: мальчики будут читать, если найдут книги, которые им интересны. На сайте также есть рекомендации к книгам других любимых авторов, Джека Гантоса, Джеффа Кинни и Уолтера Дина Майерса.Нам также нравится этот список стихов, которые любят мальчики.

31. Попросите учащихся провести настольные обсуждения в Твиттере.

Заставьте всех учащихся принять участие одновременно, разложив лист бумаги и поместив посередине короткий отрывок из книги, вопрос или информацию по теме. Затем ученики отвечают, написав на бумаге для мясников и написав ответы на статьи других учеников. Из разговоров о грамотности.

32.Учите аннотации.

Обучающие шестиклассников с сильными навыками аннотации подготовят их к чтению в средней школе. В этом видео показана аннотация для учителя шестого класса по моделированию.

33. Научи их исследовать.

Начните путь студентов к исследовательским работам в старших классах и колледжах с помощью этой серии уроков и ресурсов Learn Zillion, которые учат студентов, как создавать исследовательские вопросы, писать тезисы и писать информационные тексты.

34.Заполните полки романами.

Некоторые фавориты: Tuck Everlasting, Crash, Esperanza Rising, Bud, Not Buddy, и Stargirl . Найдите другие идеи в этом списке книг от шестиклассника.

35. Они не слишком стары для чтения вслух.

Шестиклассники любят читать вслух, а интерактивное чтение вслух может создать ценный опыт совместного чтения. Вот список любимых книг для шестиклассников от Pragmatic Mom.

36.Разместите самое необходимое.

Посмотрите эти плакаты с основами математики для 6-го класса от Teachers Pay Teachers (бесплатно). Спроецируйте плакаты в начале урока и приготовьте раздаточные материалы для учащихся, которым поблизости нужны напоминания.

37. Практика, умы.

Ознакомьтесь с этим списком практических заданий по математике от Creekside Learning, таких как вычисление площади и периметра с помощью Cheez-its.

38. Приобретите доски для сухого стирания графиков.

Посмотрите, они будут привлекать студентов к работе с графиками.

39. Сохраняйте математические манипуляции.

«Получите некоторые манипуляторы, такие как круги дроби, блоки узоров, твердые тела, геоборды, игральные кости, спиннеры и т. Д.» — Гейл Х.

40. Знайте разбивку по математике для обучения в 6-м классе.

MixMinder содержит обзор государственных стандартов Common Core и их разбивку для шестого класса. Используйте это, чтобы выяснить, на чем сосредоточить свое время при планировании урока.

41. Не забывайте практиковаться.

Обучение в 6-м классе получает импульс от онлайн-игр (где дети уже проводят время). «IXL — это онлайн-практика по математике и английскому языку». — Диана П.

42. Держите математические центры в движении.

Математические центры — отличный способ выделить классную комнату и вовлечь шестиклассников в математическую практику. Вот как в средней школе Math Man организует математические центры.

43. Назначьте незабываемый математический проект.

Каждый шестиклассник задается вопросом, что бы он сделал с миллионом долларов, так что позвольте им попробовать это в проекте «Миллион долларов».

44. Запаситесь математическими ресурсами.

Математика в шестом классе охватывает множество вопросов, поэтому вам понадобится помощь, которая всегда будет у вас под рукой. «Мы используем Illustrated Math, ресурсы штата Джорджия и EngageNY. Также освежите свои знания в отношении коэффициентов ». —Ingrid S. Вы можете добавить в закладки этот список математических веб-сайтов.

45.Будьте готовы вернуться в прошлое.

При обучении в шестом классе учебная программа по обществоведению часто посвящена древним цивилизациям. Вот как с этим справился один из членов нашего сообщества: «Мы создали кубики (сделанные из рекламных щитов, вырезанные и склеенные горячим клеем), чтобы создать информационный куб о египтянах. К концу года они также были небольшими группами и делали рекламные ролики, пытаясь привлечь «туристов» к ним. Они также сделали брошюры о своей цивилизации. Они создали саркофаг, и им нравится этот проект.У них средневековый пир! » —Бриттни Р.

Вы также можете последовать примеру этого учителя, который превратил The Odyessey в забавную школьную пьесу.

46. Начните обсуждение.

«Мы проводим дебаты между патриотами и лоялистами (с костюмами). Детям понравилось это занятие ». —Шерри Р.

Если вашим ученикам это нравится, они, вероятно, также полюбят читательский театр.

47. Сначала запланируйте лабораторные работы.

«Попробуйте смешать свой стиль преподавания, сначала вводя темы с лабораторной работой. Дайте студентам познакомиться с материалом, прежде чем использовать какой-либо тип лекции ». —Кристи Э.

48. Прочтите газету в классе естественных наук.

«Добавьте как можно больше текущих событий! Моим студентам нравится, когда обсуждаемая нами тема связана с чем-то, что происходит сейчас … Например, когда мы коснулись вирусов, мы потратили день на обсуждение правды и мифов об Эболе! » –Кристи Э.

49. Дайте им сцену.

«Я использую отличную компанию Bad Wolf Press для спектаклей. Они продают короткие мюзиклы (по учебной программе). Они забавные, и вы можете быть настолько простыми, насколько хотите, с костюмами и декорациями ». –Rhona C.

50. Используйте билеты на выход для размышлений.

По мере того, как учащиеся заполняют свои выходные билеты, попросите их сдать их в зависимости от того, как они думают о том, насколько хорошо они понимают материал.Подробнее об этой идее от Class Organize.

Есть ли у вас какие-нибудь отличные советы для преподавания 6-го класса? Поделитесь ими, и скоро мы составим второй список!

Департамент математики и статистики Университета штата Вашингтон

Бакалавриат

Изучение математики может служить основой для многих профессий, таких как актуар, учитель, финансовый аналитик, специалист по данным, дизайнер игр или аниматор.

У специальностей бакалавриата есть захватывающие возможности. К ним относятся проведение исследований и компьютерный анализ, а также проведение специальных исследований с уважаемыми преподавателями. Студенты имеют возможность участвовать в отраслевых стажировках и конкурсных исследовательских программах в США и за рубежом. Студент может получать стипендию в качестве помощника преподавателя бакалавриата, проводя репетиторство, оценивая работы или проводя учебные занятия для вводных классов математики.

Незначительные программы бакалавриата

Вы можете получить незначительное образование по математике или статистике. Студенты, специализирующиеся в области сельского хозяйства, инженерии, биологии, бизнеса, информатики, химии, экономических наук, физики или других специальностей, могут обнаружить, что для получения дополнительного образования по математике или статистике требуется только один или два дополнительных курса. Щелкните здесь, чтобы узнать больше о получении несовершеннолетнего по математике.

Аспирантура

Аспиранты учатся у аспирантов, которые находятся на переднем крае исследований в областях, представляющих глобальный интерес, таких как: математическое моделирование в популяционной генетике, физиологии мышц и биомолекулярных системах; задач оптимизации на высокопроизводительных вычислительных средах; уравнения в частных производных в теории управления, явлениях плавания, материаловедении, микроволновом нагреве и обратных задачах; геометрический анализ с параллельным упором на приложения для моделирования и анализа данных; статистика , связанная с биоинформатикой и большими данными, множественными сравнениями, экспериментальным дизайном, линейными моделями, проблемами точек изменения, контролем качества, технической надежностью и анализом рисков; вероятность , включая методы мартингала, стохастические дифференциальные уравнения, стохастическое моделирование и теорию экстремальных значений; матричная алгебра , включая вычислительный и теоретический анализ; исследования в области математического образования , связанные с подготовкой учителей, использованием технологий и педагогикой, учитывающей культурные особенности; дискретная математика , включающая криптографию, комбинаторику и теорию чисел; и экологическая математика , такая как перенос загрязняющих веществ в грунтовых водах, популяционная экология и проблемы хищник-жертва. Аспиранты участвуют в семинарах для аспирантов и проводят совместные междисциплинарные исследования.

Подтверждение по математике среднего уровня

В 2010 году между кафедрой математики и кафедрой преподавания и обучения было сформировано партнерство с целью предоставления классов для среднего уровня поддержки математики в преподавании. В аттестате есть пять классов, которые нужно добавить к аттестату средней или начальной школы, и он предназначен как для работающих учителей, так и для учителей до начала работы.Для получения дополнительной информации посетите нашу страницу по математическому образованию.

Исследования и информация о грантах

Преподаватели сотрудничают с исследователями из других дисциплин в Университете штата Вашингтон, других академических учреждениях и федеральных исследовательских лабораториях. Это сотрудничество было чрезвычайно продуктивным с точки зрения создания совместных исследовательских публикаций и финансирования исследований. Для получения информации о грантах, финансируемых факультетами, щелкните здесь.

Мы являемся институциональным членом следующих организаций:

Книги, написанные преподавателями и аспирантами

Алгоритмы поиска ядра для проблемы собственных значений — Джаред Л.Аурентц, Томас Мах, Леонардо Роболь, Раф Вандебрил и Дэвид С. Уоткинс	Комплексное прикладное математическое моделирование в естественных и технических науках — Дэвид Дж. Воллкинд и Бонни Дж. Дишон	Подвижные точечные датчики и исполнительные механизмы в теории управляемости уравнений в частных производных — Алексей Хапалов
Линейная алгебра и ее приложения — 6-е издание — Дэвид С.Лэй, Джуди Дж. Макдональд и Стивен Р. Лэй	Дружелюбный Введение в дифференциальные уравнения — Мохаммед Каабар	Первый курс линейной алгебры: Учебное пособие для студентов курса линейной алгебры — Мохаммед Каабар
Комбинаторные рассуждения: Введение в искусство счета — Дуэйн В. ДеТемпл и Уильям Уэбб	Математическое мышление для учителей начальной школы, 7-е издание — Кэлвин Т.Лонг, Дуэйн В. ДеТемпл и Ричард С. Миллман	Основы матричных вычислений, 3-е издание — Дэвид С. Уоткинс
Управляемость дифференциальных уравнений с частными производными, управляемая мультипликативными управлениями — Алексей Хапалов

Чтобы получить дополнительную информацию об этих книгах и прочитать о других недавно изданных книгах, щелкните здесь.

Учебная программа по математике для 6-х классов — Общие основные уроки и оценки

Что такое математика в шестом классе?

В шестом классе ученики изучают ключевые понятия по мере продвижения к алгебре в средней школе. Соотношения и пропорции возникают как новая область обучения, где студенты исследуют и рассуждают с помощью соотношений и оценок для решения задач. Шестиклассники также впервые исследуют отрицательные числа и завершат свое изучение рациональной системы счисления, прежде чем оперировать всеми рациональными числами в седьмом классе.Работа с числовыми выражениями распространяется на алгебраические выражения, которые заставляют студентов решать одношаговые уравнения и неравенства. Студенты также продолжат изучение площади и объема геометрических фигур и узнают, как статистику можно использовать для лучшего понимания данных о нашем мире.

Как мы заказывали блоки?

Шестиклассники начинают свой год с раздела по коэффициентам. В блоке 1 «Понимание и представление соотношений » учащиеся имеют возможность изучить совершенно новую для них концепцию, опираясь при этом на навыки рассуждения на основе мультипликативных сравнений, полученные в предыдущих классах.Студенты изучают как конкретные, так и абстрактные представления, включая строки с двойными числами и таблицы, которые они смогут использовать в течение года.

В Блок 2, Единичные ставки и процент учащиеся продолжают изучение соотношений, расширяя концепцию до ставок и процентов. Учащиеся используют представления, которые они выучили в Блоке 1, для решения более сложных задач, связанных с соотношением, оценкой и процентом. Позже в Модуле 6 студенты вернутся к решению процентных задач при изучении решения уравнений.

В уроках , блок 3, многозначное и дробное вычисление , и , блок 4, рациональные числа , учащиеся сосредотачиваются на системе счисления, оттачивая навыки, которые они развивали в предыдущих классах, с беглостью, применяя понимание к новым вычислениям с дробями. и расширяют свое понимание мира чисел за счет включения минусов. Включение этих единиц в этот момент в году дает возможность исправить любые связанные с предыдущим уровнем навыков и концепции на ранней стадии, а также дает время для наращивания и интеграции этих навыков в будущие единицы.

Раздел 5, Числовые и алгебраические выражения и Раздел 6, Уравнения и неравенства , готовит учащихся к будущей работе с более сложными уравнениями в седьмом и восьмом классах. Студенты опираются на свою работу с системой счисления из блока 3, чтобы поддерживать свою работу с числовыми выражениями и решением уравнений. В Модуле 6 учащиеся пересматривают концепции соотношений из первых двух модулей, представляя отношения в координатной плоскости и с помощью уравнений. Учащиеся также применяют свои умения по уравнениям для решения процентных задач в качестве еще одного метода решения задач.

В , Блок 7, Геометрия , студенты узнают, как составление и разложение незнакомых форм на знакомые может расширить их способность находить площадь и объем. Учащиеся опираются на знания и навыки из основной работы класса, охваченной в предыдущих разделах года, чтобы определять измерения, понимать формулы и представлять двумерные формы в координатной плоскости. В Блок 8, Статистика , последний блок года, студенты знакомятся с изучением статистики.Они узнают, как представлять наборы данных и как использовать различные измерения набора данных для анализа информации и ответа на статистический вопрос. Изучая числа в статистическом контексте, студенты могут расширить и укрепить свое понимание системы счисления.

Обратите внимание, что этот курс соответствует рамкам учебной программы штата Массачусетс 2017 года, которые включают Общие основные стандарты по математике.

Прочитайте больше… Читать меньше …

Миссис е преподает математику специальным прямоугольным треугольникам

Vous devez Avoir déjà enregistré un compte avant de pouvoir vous Connecter.Si vous n’avez pas de compte, vous pouvez vous inscrire en cliquant sur le lien «надпись» en haut de l’écran. Для Teaching.Test, Teach, Test (TTT) — это подход к обучению, при котором учащиеся сначала выполняют задание или действие без помощи учителя. Затем, исходя из увиденных проблем, учитель планирует и представляет изучаемый язык. Затем учащиеся выполняют еще одно задание, чтобы попрактиковаться в новом языке: Brantum 的个人资料, 蒙山一头条.活跃概况.用户组论坛元老;在线时间 344 小时;注册时间 2020-6-26 20:11;最后访问 2020-9-28 22:39;上次活动时间 2020-9-28 22:39 21 января 2020 г. · В этом уроке мы не только собираемся использовать наши знания о прямоугольных треугольниках (т.е., теорема Пифагора и SOH-CAH-TOA), но мы собираемся снова опираться на наши знания геометрии и использовать силу альтернативных внутренних углов, чтобы помочь нам решить некоторые довольно интересные задачи, такие как:

Chat logs script roblox

Создать учетную запись Google для ребенка без кредитной карты

Создайте новый документ и редактируйте его одновременно с другими — со своего компьютера, телефона или планшета. Бесплатно с учетной записью Google.

Рабочие листы с треугольниками Рабочие листы по теореме о внешнем угле.Этот рабочий лист «Треугольник» будет создавать задачи теоремы о внешних углах. Вы можете выбрать одну переменную или алгебраическое выражение для неизвестного угла. Этот рабочий лист — отличный ресурс для 5-го, 6-го, 7-го и 8-го классов.
Мы хотели бы показать вам здесь описание, но сайт не позволяет нам.
11ВИДЕО — Специальные прямоугольные треугольники — Обзор Тайлера Тарвера ВИДЕО — Тригонометрия правого треугольника — Введение ВИДЕО — Тригонометрия правого треугольника — Определение длин сторон ВИДЕО — Правый треугольник. ..
Урок №4 Специальные прямоугольные треугольники. Урок №3 — Пифагорейские троицы. Урок №2 — Разделение радикалов. Урок №1 — Умножение и сложение радикалов. Блок 7 — Сходство.
Математическая библиотека в Интернете Математического форума представляет собой исчерпывающий каталог веб-сайтов и веб-страниц, посвященных изучению математики. Эта страница содержит сайты, относящиеся к средней школе (9-12).
Части прямоугольного треугольника. Прямоугольные острые углы ножек гипотенузы. Теорема Пифагора. a 2 + b 2 = c 2 Слайд-шоу 3854450, автор… Треугольник с ОДНИМ прямым углом (прямой угол = 90 градусов).
19 мая 2016 г. — Расширьте возможности детей по математике (хотя Пифага нет в учебной программе третьего уровня) | Математика
Рабочие листы> Математика> 6 класс> Геометрия> Площадь прямоугольных треугольников. Рабочие листы по геометрии: Площадь прямоугольных треугольников. Ниже приведены шесть версий нашей таблицы по математике для 6-го класса по определению площади прямоугольных треугольников. Основание и высота треугольника указаны во всех вопросах. Эти рабочие листы представляют собой файлы в формате pdf. Аналогично: Площадь треугольников Площадь…
Фильм о вселенной Стивена. Hec рейтинг университетов Лахора. Lnb telesystem ku universal duplo. Может ли альтернативная энергия заменить эссе на ископаемое топливо. Оно разговаривает со вселенной. Преобразование государственного университета Квара. Хорошее название для сочинения о запугивании.
Ищите информацию по всему миру, включая веб-страницы, изображения, видео и многое другое. У Google есть много специальных функций, которые помогут вам найти именно то, что вы ищете.
14. Вы избежали очень узкого пути. Если ваши платежи (падают) в просрочку, ваш дом (будет) продан в счет погашения долга.15. Я считаю, что был прав, отказавшись от этой инвестиции. вы бы выбрали это время? 13. Если бы у вас была возможность снова поговорить с особенным человеком, кто бы это был?
Треугольник 30-60-90 — это прямоугольный треугольник, в котором три внутренних угла составляют 30 °, 60 ° и 90 °. Правые треугольники с внутренними углами 30-60-90 известны как специальные прямоугольные треугольники. Особые треугольники в геометрии из-за мощных взаимосвязей, которые раскрываются при изучении их углов и сторон.
Калькулятор прямоугольного треугольника для вычисления длины стороны, угла, высоты, площади и периметра прямоугольного треугольника с любыми двумя значениями.Он также может обеспечить вычисление. Прямоугольный треугольник — это тип треугольника, угол которого составляет 90 °. Правые треугольники и отношения между их сторонами и углами …
Feromax Proofs Practice (Подобные треугольники) SOL G.8 Прямоугольники. Геометрия SOL Практика G.8 Правильные треугольники; Практический тест Пирсона Прентис-Холла 7-2 (Теорема Пифагора и его противоположность) Практический тест Пирсона Прентис-Холла 8-2 (Особые правильные треугольники) Практический тест Пирсона Прентис-Холла 9-1 (Касательное отношение)
Треугольники не всегда правильные (хотя они никогда не ошибаются), но когда они есть, это открывает захватывающий мир возможностей. Правые треугольники не только круты сами по себе (каламбур), они являются основой очень важных идей в аналитической геометрии (расстояние между двумя точками в пространстве) и тригонометрии.
Об этой викторине и рабочем листе. Викторина представляет собой серию математических задач. Вам будет предложен прямоугольный треугольник определенного типа. Затем вам нужно будет определить длину определенной стороны …
Пример 1: Кеша училась в математическом классе со своей подругой Энджи. Она прошептала Энджи, что только что купила комплект зимней одежды.В коллекцию верхней одежды входят пальто, шапка, шарф, перчатки и ботинки. Их учительница, миссис Глоссер, подслушала разговор и спросила их: Что такое набор?
Основные триггерные функции могут быть определены с помощью соотношений, созданных путем деления длин сторон прямоугольного треугольника в определенном порядке. Гипотенуза на этикетке всегда остается неизменной — это самая длинная сторона. Но обозначения противоположного и соседнего могут меняться — в зависимости от того, какой угол вы имеете в виду в […]
954 лайка, 16 комментариев — Университет Боккони (@unibocconi) в Instagram: «Что вы изучаете сегодня? 📚📖 #Bocconi #mybocconi #university #campusviews #campus # campuslife… »
Самая маленькая и самая известная пифагорейская тройка — это. Прямоугольный треугольник, имеющий эти длины сторон, иногда называют треугольником 3, 4, 5. Графики точек на плоскости, которые являются тройкой Пифагора, показаны выше для последовательно увеличивающихся границ.
Учитель математики преподает математику. Ее ученики изучают математику. Дети ходят в школу, а студенты — в университет. 15.1. Сопоставьте предмет слева с тем, что вы изучаете справа. Он также хотел бы 9 _ пройти специальный курс геологии. Его сестра уже учится в университете.
. Все права защищены; Никакая часть этой публикации не может быть воспроизведена, сохранена в поисковой системе или передана в любой форме и любыми средствами, электронными, механическими, путем ксерокопирования, записи или иным образом без предварительного письменного разрешения Издателей.
Обратите внимание, что треугольники и являются специальными, 30-60-90 прямоугольных треугольников. Рассматривая конкретно треугольник, поскольку мы знаем, что этот сегмент имеет длину 4, мы можем определить, что длина сегмента равна 2, используя то, что мы знаем о специальных прямоугольных треугольниках. Затем, глядя на треугольник, мы можем использовать те же правила, чтобы определить, что этот сегмент имеет длину
Говорящих слов (учите детей с аутизмом. У них есть TalkingWords, TalkingTargets, электронная книга с карточками атрибутов и генератор таблиц данных.Страница ресурсов, созданная учителем * Файлы Boardmaker * Файлы Boardmaker, отформатированные для Voice in the Box * Intellipics Games. Эти шаблоны Boardmaker были созданы учителями Burnaby для учителей Burnaby.
Das Forum des Teichbauzentrum St. Julian. Информация. Du bist nicht berechtigt, die Mitgliederliste oder Profile anzusehen.
4. Я думал, что эффекты в фильме довольно… сделаны. 5. Слухи о смерти министра были полностью …. обоснованными. 6. Всем, у кого есть…. способности могут иметь право на получение специальной пенсии. 7. Я … в долгу перед тобой за всю ту помощь, которую ты мне оказал. 8. Когда валюта … оценивается, на международном уровне она стоит меньше.
Brantsum 的个人资料, 蒙山一头条. 活跃概况.用户组论坛元老;在线时间 344 小时;注册时间 2020-6-26 20:11;最后访问 2020-9-28 22:39;上次活动时间 2020-9-28 22:39
Специальное сообщение от учителя: Добро пожаловать на курс математической геометрии TabletClass! Во-первых, я хочу сказать, что очень рад видеть вас в качестве ученика. Моя цель — дать вам приятный и качественный опыт обучения.Более того, я хочу, чтобы вы знали, что вы сможете освоить этот материал, если будете много работать и никогда не сдаваться.
Пусть одна сторона прямоугольного треугольника равна a, другая сторона — b, а гипотенуза равна c. Согласно теореме Пифагора: a2 + b2 = c2 Этому учат в каждом классе по всему миру, но не учат тому, как его можно применять вне класса.
Применение специальных прямоугольных треугольников В треугольнике 45 ° -45 ° -90 °, если длина катета равна x, то длина гипотенузы равна x 2.Используйте теорему о треугольнике 45 ° -45 ° -90 °, чтобы найти значение x в UEFG. Каждый равнобедренный прямоугольный треугольник представляет собой треугольник 45 ° -45 ° -90 °. Треугольник EFG — это треугольник 45 ° -45 ° -90 ° с длиной гипотенузы 10.
A [math] 45deg-45deg-90deg [/ math] имеет длину гипотенузы 20. Какова длина стороны? Используйте следующую информацию, чтобы ответить на вопросы A – C. Треугольник LMO имеет вершины со следующими координатными точками: L (5, 5) M (0, 0) O (5, 0).
В этом примере вы научитесь печатать полупирамиды, перевернутые пирамиды, полные пирамиды, перевернутые полные пирамиды, треугольник Паскаля и треугольник Флойда в программировании на C.Чтобы понять этот пример, вы должны знать следующие темы программирования C
Определение правого треугольника Для этого определения мы предполагаем, что 0 2 p << q или 0 ° ..
Статья г-жи E преподает математику 437 Уроки геометрии Преподавание геометрии Упражнения по геометрии Обучение математике Упражнения по математике Математика 8 Учитель математики Специальный прямоугольник Спираль Математика
ГоспожаБристоу. 7). Исправьте неправильное слово: Дети разговаривают на собрании. Исправьте неправильное слово: третий урок — математика. 18) Как Джейми возвращается домой? Ответьте на вопрос своими словами.
Создавайте бесплатные распечатываемые рабочие листы (PDF или html) для классификации треугольников по их сторонам, углам или обоим направлениям. Вы можете контролировать количество проблем, рабочее пространство, границу вокруг проблем, размер изображения и дополнительные инструкции.
Математические рабочие листы со специальными прямоугольными треугольниками. Введите ключевые слова и нажмите Enter.Математические листы специальные прямоугольные треугольники Коллекция. … 10. Миссис е учит ответы на листе математики …
RapidTables. Главная ›Математика› Математические символы ›Математические символы. Список всех математических символов и знаков — значения и примеры. Основные математические символы.
Scratch — это бесплатный язык программирования и онлайн-сообщество, где вы можете создавать свои собственные интерактивные истории, игры и анимации.
Мы хотели бы показать вам здесь описание, но сайт не позволяет нам.
25 марта 2020 г. · прямоугольный треугольник (1) прямоугольный треугольник в круге (1) rt = d (1) SAT сложнее по математике (1) SAT II сложнее по математике (2) SAT по математике (1) SAT по математике сложнее стратегии.(1) набор (2) метод шнурков (1) метод шнурка (3) похожие многоугольники (1) подобный треугольник (1) подобные треугольники (14) подобные треугольники II (1) Любимый трюк Саймона по факторингу (2) наклон (1 .. .
Бесплатные рабочие листы предварительной алгебры, созданные с помощью бесконечной предалгебры. Для печати в удобном формате PDF.
Треугольник имеет стороны длиной 16, 48 и 50. Является ли треугольник прямоугольным? Вы также можете использовать квадраты длины сторон треугольника, чтобы определить, является ли треугольник острым или тупым.Следующие две теоремы говорят, как это сделать. Классификация треугольников как острых, тупых или правых. Классифицируйте треугольники с длинами сторон 6, 11 и 14 …
Набор примерно из 20 иллюзий, сопровождаемых Java-апплетами. Атрибуты, изменяемые в интерактивном режиме, помогают выяснить, какие из них действительно обманывают мозг.

Трансмиссионная жидкость Puch e50

Преподаватели имеют возможность распечатать оценки уровня курса (CLA), которые включают предварительный тест, итоговый тест и тест в конце семестра.Кроме того, преподаватели имеют возможность просматривать и распечатывать зачетные тесты новейших курсов Платона (недоступно для устаревшего контента). Или ваш хозяин может дать вам урок языка, научить готовить местные деликатесы или отвезти вас в места, которые посетители никогда не найдут. Это звучало намного веселее, чем мои другие каникулы, поэтому я присоединился к веб-сайту и сразу же отправил электронные письма примерно двадцати хозяевам во Франции и Испании.

Из-за их относительно простых значений, это углы, которые обычно используются в математических задачах (особенно в исчислении), и вы должны будете использовать эти значения для получения «точных» ответов при решении прямоугольных треугольников. и для нахождения значений различных тригонометрических соотношений.
«Современный вводный анализ» был опубликован в четырех различных версиях: 1. Пособие для учителя («Издание для учителя» напечатано на корешке) — в начале книги есть отдельное руководство для учителя (обычно на зеленой бумаге). вместе с примечаниями учителя по всему остальному тексту учащегося. «Современный вводный анализ» был опубликован в четырех различных версиях: 1. Руководство для учителя («Издание для учителя» напечатано на корешке) — в начале книги есть отдельное руководство для учителя (обычно на зеленой бумаге) вместе с заметками для учителя. на протяжении всего остального студенческого текста.Прямоугольный треугольник — одна из самых важных геометрических фигур, которая использовалась во многих приложениях на протяжении тысячелетий. Греческий математик по имени Пифагор разработал формулу, называемую теоремой Пифагора, для определения длин сторон любого прямоугольного треугольника. Он относился к каждой стороне прямоугольного треугольника как к квадрату и …
Преобразование пикапа Topkick
Какой тип биомолекулы — миндаль
Что такое meganplays roblox password 2020
Футбол телеканал biss key
Жужжащий звук при включении зажигания
Rrb уведомление ntpc
Лучшие хаки pokemon rom 2020 reddit
Intune configure applocker
Earthlove box summer 2020
Как найти локальные максимальные и минимальные значения
Купон банка семян Ванкувера
Sql связаны строкой. гладкая наклонная поверхность составляет угол 35
Sponsor copypasta
Безглютеновые рестораны Orland Park il
Cavapoo breeders wyoming 9000 spec4
Fudgem list
Fudgem Планы шкафа для пистолета Kreg
Название химии в супермаркете и ответы на сетку формул
Dojrp cad system
Отслеживается ли телефон моей компании
Запасные части John Deere Gator
95 accord h32 swap wiring
Unity
Драйверы Verifone
Аресты в округе
Cmake gstreamer find_package
Учения мудрости хопи
90mso ree account
Архитектурные символы плана этажа
Греческая мифология, украденная из африки
Mikhmon templates
Как заставить окна Wi-Fi 5 ГГц 10
Обновление компонентов для Windows 10 версии 2004 не удалось установить 0xc19001e1
Что из следующего будет считаться неправильным асептическим методом_
Структура Pcl2f lewis
Wells fargo жалобы на модификацию кредита
Windows показывает только половину оперативной памяти
лист
Безопасна ли вода из-под крана для питья в Нэшвилле, США
Chalice pixelmon wiki
820 2936 b схема
Amazon Music Download Location Windows 10
My homework урок 7 умножить на 1045
Читает волк в ответах
Собака животное 3d
Delta 8 одноразовые оптом
5. 08 теорема о сумме треугольника 2 викторина
Microsoft azure ppt
Бесплатный генератор кода minty
Где делают ножи ganzo
Урок по математике 4 урок 11.2 ответы на домашнее задание
40 миль в час превышение ограничения скорости
Cummins insite dpf delete
Mcculloch 610 стержень и цепь
Утюг для селезенки говядины
Игрок Bioskop keren 21 замороженный 2
den 904 904
Bmw z3 ews location
Когда сахароза c12h32o11 растворяется в воде, сахароза классифицируется как ________.
оссу / информатика: Путь к бесплатному самообразованию в области информатики!
Университет открытого исходного кода
Путь к бесплатному самообразованию по информатике!
Учебная программа OSSU — это полного образования в области информатики с использованием онлайн-материалов. Это не просто для карьерного роста или профессионального развития. Это для тех, кто хочет получить надлежащее, всестороннее основание в концепциях, фундаментальных для всех компьютерных дисциплин, а для тех, у кого есть дисциплина, воля и (что наиболее важно!) хорошие привычки, чтобы получить это образование в основном самостоятельно, но при поддержке мирового сообщества однокурсников.
Он разработан в соответствии с требованиями бакалавриата по информатике за вычетом требований общего образования (не CS), Предполагается, что большинство людей, обучающихся по этой программе, уже имеют образование вне области CS. Сами курсы являются одними из лучших в мире, часто они проводятся в Гарварде, Принстоне, Массачусетском технологическом институте и т. Д. но специально выбран, чтобы соответствовать следующим критериям.
Курсы должны :
Будьте открыты для приема
Бегайте регулярно (в идеале в формате самостоятельного обучения, в противном случае — несколько раз в год)
Иметь в целом качественные учебные материалы и педагогические принципы
Соответствие учебным стандартам CS 2013: Руководящие принципы учебной программы для программ бакалавриата в области компьютерных наук
Если ни один курс не соответствует вышеуказанным критериям, курсовая работа дополняется книгой. Когда есть курсы или книги, которые не вписываются в учебную программу, но в остальном имеют высокое качество, они принадлежат к дополнительным материалам / курсам или дополнительным материалам / чтениям.
Организация . Учебная программа составлена следующим образом:
Intro CS : для студентов, чтобы попробовать CS и посмотреть, подходит ли он им
Core CS : примерно соответствует первым трем годам обучения по программе информатики, включая занятия, которые должны пройти все специальности
Advanced CS : примерно соответствует последнему году обучения по программе информатики, принимая факультативы в соответствии с интересами студента
Заключительный проект : проект для студентов по проверке, консолидации и демонстрации своих знаний для оценки их сверстниками по всему миру
Продолжительность .Можно закончить примерно за 2 года, если вы тщательно спланируете и будете уделять учебе примерно 20 часов в неделю. Учащиеся могут использовать эту таблицу, чтобы оценить дату окончания. Если вы сделаете личную копию, вы можете ввести даты фактического завершения курса в лист Curriculum Data и получить обновленные оценки завершения.
Стоимость . Все или почти все материалы курса доступны бесплатно. Однако на некоторых курсах может взиматься плата за оценивание заданий / тестов / проектов.Обратите внимание, что и Coursera, и edX предлагают финансовую помощь.
Решите, сколько или сколько нужно потратить, исходя из вашего собственного времени и бюджета; просто помните, что успех не купишь!
Процесс . Студенты могут работать над учебной программой самостоятельно или в группах, по порядку или вне очереди.
Мы рекомендуем пройти все курсы Core CS, пропуская курс только в том случае, если вы уверены, что уже выучили материал ранее.
Для простоты мы рекомендуем проработать курсы (особенно Core CS) в порядке сверху вниз, так как они уже топологически отсортированы по предварительным требованиям.
Курсы Advanced CS являются факультативными. Выберите один предмет (например, продвинутое программирование), в котором вы хотите стать экспертом, и пройдите все курсы под этим заголовком. Вы также можете создать свою собственную тему, но мы рекомендуем получить подтверждение от сообщества по выбранной вами теме.
Политика в отношении содержания . Если вы планируете публично демонстрировать некоторые из своих курсовых работ, вы должны делиться только теми файлами, которые вам разрешено. НЕ пренебрегайте кодексом поведения , который вы подписали в начале каждого курса!
Как внести вклад
Получение помощи (Подробная информация о нашем FAQ и чате)
У нас есть сервер раздора! Это должно быть вашей первой остановкой, чтобы поговорить с другими студентами OSSU.Почему бы тебе не представиться прямо сейчас? Присоединяйтесь к OSSU Discord
Вы также можете взаимодействовать через вопросы GitHub. Если есть проблема с курсом или необходимо внести изменения в учебную программу, это место, с которого можно начать разговор. Подробнее читайте здесь.
Подпишитесь на нашу рассылку новостей.
Добавьте Open Source Society University в свой профиль Linkedin!
Примечание. Существует неподдерживаемое и устаревшее приложение firebase, которое вы можете найти при поиске в OSSU.Вы можете спокойно игнорировать это. Подробнее читайте в FAQ.
Версия учебной программы : 8.0.0 (см. ИЗМЕНЕНИЕ)
Предварительные требования
Core CS предполагает, что ученик уже изучил математику в старшей школе, включая алгебру, геометрию и предварительные вычисления.
Advanced CS предполагает, что студент уже полностью освоил Core CS и теперь он достаточно осведомлен, чтобы решить, какие факультативы выбрать.
Обратите внимание, что для продвинутых систем предполагается, что студент прошел базовый курс физики (например,грамм. А.П. Физика в средней школе).
Введение CS
Введение в программирование
Если вы никогда не писали цикл for или не знаете, что такое строка в программировании, начните здесь. Этот курс является самостоятельным, что позволяет вам регулировать количество часов, которые вы тратите в неделю, в соответствии с вашими потребностями.
Охваченные темы : простые программы простые структуры данных
Введение в информатику
Этот курс познакомит вас с миром информатики.Студенты, которые познакомились с программированием на курсах, указанных выше, или в ходе обучения в другом месте, должны пройти этот курс, чтобы получить представление о предстоящем материале. Если вы закончите курс, желая большего, компьютерные науки, скорее всего, для вас!
Охваченные темы : расчет императивное программирование базовые структуры данных и алгоритмы и более
Ядро CS
Все курсовые работы по Core CS: требуется , если не указано иное.
Базовое программирование
Охваченные темы : функциональное программирование дизайн для испытаний программные требования общие шаблоны проектирования модульное тестирование объектно-ориентированный дизайн статический набор динамический набор текста языков семейства ML (через Standard ML) Языки семейства Lisp (через Racket) Рубин и более
Курсы «Как программировать» основаны на учебнике «Как разрабатывать программы».Первое издание доступно бесплатно в Интернете и включает в себя наборы проблем и решения. Студентам предлагается выполнять эти задания.
Факультативы по математике
Студенты должны выбрать одну из следующих тем : исчисление, линейная алгебра, логика или вероятность.
Исчисление
Линейная алгебра
Логика
Вероятность
Базовая математика
В дополнение к факультативу по математике студенты должны пройти следующий курс дискретной математики.
Охваченные темы : дискретная математика математических доказательства базовая статистика О-нотация дискретная вероятность и более
Инструменты CS
Понимание теории важно, но вы также должны будете создавать программы. Есть ряд инструментов, которые широко используются для облегчения этого процесса. Изучите их сейчас, чтобы облегчить ваши будущие программы написания работы.
Охваченные темы : терминалы и сценарии оболочки vim среды командной строки контроль версий и более
Основные системы
Охваченные темы : процедурное программирование ручное управление памятью логическая алгебра логика ворот память компьютерная архитектура сборка машинный язык виртуальных машин языков высокого уровня компиляторов операционные системы сетевых протоколов и более
Основная теория
Охваченные темы : разделяй и властвуй сортировка и поиск рандомизированных алгоритмов поиск по графику кратчайших пути структуры данных жадных алгоритмов минимальных остовных деревьев динамическое программирование NP-полнота и более
Курсы Продолжительность Усилие Предварительные требования Обсуждение
Разделяй и властвуй, сортировка и поиск, рандомизированные алгоритмы 4 недели 4-8 часов в неделю любой язык программирования, Математика для информатики чат
Поиск в графах, кратчайшие пути и структуры данных 4 недели 4-8 часов в неделю Разделяй и властвуй, сортировка и поиск, рандомизированные алгоритмы чат
Жадные алгоритмы, минимальные связующие деревья и динамическое программирование 4 недели 4-8 часов в неделю Поиск в графах, кратчайшие пути и структуры данных чат
Повторение кратчайших путей, NP-решенные проблемы и что с ними делать 4 недели 4-8 часов в неделю Жадные алгоритмы, минимальные связующие деревья и динамическое программирование чат
Базовая безопасность
Охваченные темы Конфиденциальность, целостность, доступность Безопасный дизайн Защитное программирование Угрозы и атаки Сетевая безопасность Криптография и более
Примечание: Эти курсы предварительно рекомендованы . Существует открытый запрос комментариев по выбору курса безопасности. Авторам рекомендуется сравнивать различные курсы в RFC и оставлять отзывы.
Выберите один из следующего:
Основные приложения
Охваченные темы : Гибкая методология ОТДЫХ спецификации программного обеспечения рефакторинг реляционные базы данных обработка транзакций моделирование данных нейронные сети обучение с учителем обучение без учителя OpenGL трассировка лучей и более
Продвинутый CS
После завершения каждого обязательного курса Core CS, студенты должны выбрать подмножество курсов Advanced CS на основе своих интересов.Не каждый курс из подкатегории нужно проходить. Но студенты должны проходить каждый курс , который имеет отношение к области, которой они собираются заниматься.
Затем изучение Advanced CS должно заканчиваться одной из специализаций в разделе Advanced Applications. Заключительный камень специализации, если он взят, может выступать в качестве финального проекта, если это разрешено Кодексом чести курса. В противном случае или если студент решит не проходить Capstone, тогда для завершения этой учебной программы необходимо будет выполнить отдельный итоговый проект.
Расширенное программирование
Охваченные темы : теория и практика отладки целевое программирование параллельные вычисления объектно-ориентированный анализ и дизайн UML крупномасштабное программное обеспечение, архитектура и дизайн и более
Продвинутые системы
Охваченные темы : цифровая сигнализация комбинационная логика КМОП-технологии последовательная логика конечные автоматы наборов команд процессора кешей трубопроводный виртуализация параллельная обработка виртуальная память примитивов синхронизации интерфейс системного вызова и более
Продвинутая теория
Охваченные темы : официальных языка Машины Тьюринга вычислимость параллелизм, управляемый событиями автоматы распределенная разделяемая память алгоритмов консенсуса репликация конечного автомата теория вычислительной геометрии логика высказываний реляционная логика Логика Herbrand игровые деревья и более
Расширенные приложения
Все эти специализации Coursera заканчиваются проектом Capstone. В зависимости от курса вы можете использовать Capstone в качестве заключительного проекта для этой учебной программы по информатике. Обратите внимание, что выполнение специализации с помощью Capstone в конце всегда стоит денег. Поэтому, если вы не хотите тратить деньги или использовать Capstone в качестве финала, можно бесплатно пройти курсы в специализации, выполнив поиск вручную, но не все это позволяют.
Финальный проект
OSS University — это проектов, ориентированных на . Вам предлагается выполнять задания и экзамены для каждого курса, но что действительно важно, так это то, сможете ли вы использовать свои знания для решения реальной проблемы.
После того, как вы изучили все Core CS и части Advanced CS, относящиеся к вам, вы должны подумать о проблеме, которую вы можете решить, используя полученные знания. Реальная проектная работа не только отлично смотрится в резюме, но и проект подтвердит , а закрепит ваши знания. Вы можете создать что-то совершенно новое или найти существующий проект, нуждающийся в помощи, на таких сайтах, как CodeTriage или же Только для новичков.
Другой вариант — использовать проект Capstone, взяв одну из специализаций в расширенных приложениях; имеет ли это смысл, зависит от курса, проекта и от того, разрешает ли Кодекс чести курса публично демонстрировать свою работу.В некоторых случаях это может быть запрещено; , а не , нарушают Кодекс чести вашего курса!
Поместите значок OSSU-CS в README вашего репозитория!
Markdown: [! [Университет общества открытого исходного кода - информатика] (https://img.shields.io/badge/OSSU-computer--science-blue.svg)] (https://github.com/ ossu / информатика)
HTML:
Оценка
После завершения вашего финального проекта, отправьте информацию о вашем проекте в PROJECTS. через пул-реквест и используйте наши каналы сообщества, чтобы сообщить об этом своим сокурсникам.
После этого ваши коллеги и наставники из OSSU проведут неформальную оценку вашего проекта. Вас не будут «оценивать» в традиционном смысле — у каждого свои критерии оценки того, что они считают успехом.Цель оценки — сделать ваше первое объявление миру о том, что вы — компьютерный ученый. и получить опыт, выслушивая отзывы — как положительные, так и отрицательные — и воспринимая их спокойно.
Заключительная оценка проекта имеет вторую цель: оценить, насколько ОССУ, благодаря своему сообществу и учебной программе, успешно выполняет свою миссию по руководству независимыми учащимися в получении образования в области информатики мирового класса.
Совместная работа
Вы можете создать этот проект самостоятельно или с другими студентами! Любим совместную работу ! Используйте наши каналы, чтобы общаться с другими товарищами, объединять и создавать новые проекты!
Какие языки программирования мне следует использовать?
Мой друг, вот и лучшая часть свободы! Вы можете использовать любой язык , на котором хотите завершить окончательный проект.
Важно усвоить основные концепции и иметь возможность использовать их с любым инструментом (языком программирования), который вы пожелаете.
Поздравления
После выполнения требований указанной выше учебной программы вы получите эквивалентную степень бакалавра компьютерных наук. Поздравляю!
Что вас ждет дальше? Возможности безграничны и перекрывают друг друга:
Ищите работу разработчиком!
Ознакомьтесь с материалами для чтения классических книг, которые вы можете прочитать, которые оттачивают ваши навыки и расширяют ваши знания.
Присоединяйтесь к местной встрече разработчиков (например, через meetup.com).
Обратите внимание на новейшие технологии в мире разработки программного обеспечения:
Изучите модель акторов с помощью Elixir, нового функционального языка программирования для Интернета, основанного на проверенной в боях виртуальной машине Erlang!
Изучите заимствования и время жизни с помощью Rust, системного языка, который обеспечивает безопасность памяти и потоков без сборщика мусора!
Изучите систем зависимых типов. через Idris, новый язык, вдохновленный Haskell, с беспрецедентной поддержкой разработки на основе типов.
Кодекс поведения OSSU.
Как показать свой прогресс
Создайте учетную запись в Trello.
Скопируйте эту доску в свой личный кабинет. Посмотрите, как скопировать доску здесь.
Теперь, когда у вас есть копия нашей официальной доски, вам просто нужно передать карточки в столбец Doing или Done по мере вашего прогресса в учебе.
У нас также есть этикеток , чтобы помочь вам лучше контролировать процесс.Значение каждой из этих этикеток:
Основной учебный план : карточки с этим ярлыком представляют курсы, перечисленные в нашей учебной программе.
Дополнительные ресурсы : карточки с этой меткой представляют курсы, добавленные учащимся.
Выполнение : карточки с этим ярлыком представляют курсы, которые студент в настоящее время изучает.
Готово : карточки с таким ярлыком представляют курсы, завершенные студентом. На этих карточках также должна быть ссылка по крайней мере на один проект / статью, созданную с использованием знаний, полученных в ходе такого курса.
Раздел : карточки с этим ярлыком представляют раздел, который у нас есть в нашей учебной программе. Карточки с надписью Section предназначены только для упорядочивания столбца «Готово». Вы должны положить карточки курса под карточкой соответствующей секции .
Цель этой доски — предоставить нашим студентам возможность отслеживать свои успехи, а также возможность показывать свой прогресс через общедоступную страницу для друзей, семьи, работодателей и т. Д.Вы можете изменить статус своей доски на общедоступный или частный .
Основы HTML — Изучите веб-разработку
HTML ( H yper t ext M arkup L anguage) — это код, который используется для структурирования веб-страницы и ее содержимого. Например, контент может быть структурирован в рамках набора абзацев, списка маркированных пунктов или с использованием изображений и таблиц данных. Как следует из названия, эта статья даст вам базовое понимание HTML и его функций.
HTML — это язык разметки , который определяет структуру вашего контента. HTML состоит из серии элементов , которые вы используете, чтобы заключить или обернуть различные части контента, чтобы он выглядел определенным образом или действовал определенным образом. Включающие теги могут создавать гиперссылку слова или изображения на другое место, могут выделять слова курсивом, могут увеличивать или уменьшать шрифт и т. Д. Например, возьмите следующую строку содержимого:
Моя кошка очень сварливая
Если мы хотим, чтобы строка стояла сама по себе, мы могли бы указать, что это абзац, заключив его в теги абзацев:
Мой кот очень сварливый
Анатомия элемента HTML
Давайте подробнее рассмотрим этот элемент абзаца.
Основные части нашего элемента следующие:
Открывающий тег: Он состоит из имени элемента (в данном случае p), заключенного в открывающие и закрывающие угловые скобки . Это указывает, где элемент начинается или начинает действовать — в данном случае, где начинается абзац.
Закрывающий тег: Это то же самое, что открывающий тег, за исключением того, что он включает косую черту перед именем элемента.Это указывает, где заканчивается элемент — в данном случае, где заканчивается абзац. Отсутствие закрывающего тега — одна из стандартных ошибок новичков, которая может привести к странным результатам.
Содержимое: Это содержимое элемента, который в данном случае является просто текстом.
Элемент: Открывающий тег, закрывающий тег и содержимое вместе составляют элемент.
Элементы также могут иметь следующие атрибуты:
Атрибуты содержат дополнительную информацию об элементе, который вы не хотите отображать в фактическом содержании. Здесь класс — это атрибут , имя , а примечание редактора — это атрибут , значение . Атрибут class позволяет вам дать элементу неуникальный идентификатор, который можно использовать для его таргетинга (и любых других элементов с таким же значением class ) с информацией о стиле и другими вещами.
Атрибут всегда должен иметь следующее:
Пробел между ним и именем элемента (или предыдущим атрибутом, если элемент уже имеет один или несколько атрибутов).
Имя атрибута, за которым следует знак равенства.
Значение атрибута, заключенное в открывающие и закрывающие кавычки.
Примечание : простые значения атрибутов, не содержащие пробелов ASCII (или любые символы " ' ` = < > ), могут оставаться без кавычек, но рекомендуется заключите в кавычки все значения атрибутов, так как это сделает код более последовательным и понятным.
Вложение элементов
Вы также можете размещать элементы внутри других элементов - это называется вложением . Если бы мы хотели заявить, что наша кошка очень сварливая, мы могли бы обернуть слово «очень» в элемент , что означает, что слово должно быть сильно подчеркнуто:
Моя кошка очень сварливая.
Однако вам необходимо убедиться, что ваши элементы правильно вложены.В приведенном выше примере мы сначала открыли элемент
, затем элемент ; следовательно, мы должны сначала закрыть элемент , а затем элемент
. Следующее неверно:
Моя кошка очень сварливая
Элементы должны открываться и закрываться правильно, чтобы они четко находились внутри или снаружи друг друга. Если они накладываются друг на друга, как показано выше, ваш веб-браузер попытается наилучшим образом угадать то, что вы пытались сказать, что может привести к неожиданным результатам. Так что не делай этого!
Пустые элементы
Некоторые элементы не имеют содержимого и называются пустыми элементами . Возьмите элемент , который у нас уже есть на нашей HTML-странице:

Он содержит два атрибута, но нет закрывающего тега и внутреннего содержимого. Это связано с тем, что элемент изображения не оборачивает содержимое, чтобы повлиять на него. Его цель - встроить изображение в HTML-страницу в том месте, где оно появляется.
Анатомия документа HTML
Это завершает основы отдельных элементов HTML, но они не удобны сами по себе. Теперь мы посмотрим, как отдельные элементы объединяются в целую HTML-страницу. Давайте вернемся к коду, который мы поместили в наш пример index.html (который мы впервые встретили в статье Работа с файлами):
Моя тестовая страница png "alt =" Мое тестовое изображение ">
Здесь имеем:
- doctype. Это обязательная преамбула. В глубине веков, когда HTML был молод (около 1991/92), типы документа должны были действовать как ссылки на набор правил, которым должна была следовать страница HTML, чтобы считаться хорошим HTML, что могло означать автоматическую проверку ошибок и другие полезные вещи. Однако в наши дни они мало что делают и в основном просто необходимы, чтобы убедиться, что ваш документ ведет себя правильно.Это все, что вам нужно знать на данный момент.
- элемент . Этот элемент обертывает все содержимое на всей странице и иногда называется корневым элементом.
- элемент . Этот элемент действует как контейнер для всего, что вы хотите включить на HTML-страницу, что не контент, который вы показываете зрителям вашей страницы. Сюда входят такие вещи, как ключевые слова и описание страницы, которые вы хотите отображать в результатах поиска, CSS для стилизации нашего контента, объявления набора символов и многое другое.
- этот элемент устанавливает набор символов, который должен использовать ваш документ, на UTF-8, который включает большинство символов из подавляющего большинства письменных языков. По сути, теперь он может обрабатывать любой текстовый контент, который вы можете добавить к нему. Нет причин не устанавливать это, и это может помочь избежать некоторых проблем в дальнейшем.
- элемент </code>. Это устанавливает заголовок вашей страницы, который отображается на вкладке браузера, в которую загружена страница.Он также используется для описания страницы, когда вы добавляете ее в закладки / добавляете в избранное.</li><li> <code><body></body> </code> - элемент <code><body> </code>. Он содержит <em> и </em> содержимого, которое вы хотите показывать веб-пользователям, когда они посещают вашу страницу, будь то текст, изображения, видео, игры, воспроизводимые звуковые дорожки или что-то еще.<img class="lazy lazy-hidden" src="//asb-school-24.ru/wp-content/plugins/a3-lazy-load/assets/images/lazy_placeholder.gif" data-lazy-type="image" data-src='/800/600/https/ds05.infourok.ru/uploads/ex/0b73/0007fab2-a5c13148/hello_html_m68ba2937.png' style='float: right;' /><noscript><img src='/800/600/https/ds05.infourok.ru/uploads/ex/0b73/0007fab2-a5c13148/hello_html_m68ba2937.png' style='float: right;' /></noscript></li></ul><p> Давайте еще раз обратим внимание на элемент <code> <img> </code>:</p><pre> <code> <noscript><img class="lazy lazy-hidden" src = "images / firefox-icon.png "alt =" Мое тестовое изображение "></noscript><img class="lazyload lazy lazy-hidden" src = "images / firefox-icon.png "alt =" Мое тестовое изображение "><noscript><img src = "images / firefox-icon.png "alt =" Мое тестовое изображение "></noscript> </code> </pre><p> Как мы уже говорили, он вставляет изображение на нашу страницу в том месте, где оно появляется. Он делает это через атрибут <code> src </code> (source), который содержит путь к нашему файлу изображения.</p><p> Мы также включили атрибут <code> alt </code> (альтернативный). В этом атрибуте вы указываете описательный текст для пользователей, которые не могут видеть изображение, возможно, по следующим причинам:</p><ol><li> Слабовидящие. Пользователи со значительными нарушениями зрения часто используют инструменты, называемые программами чтения с экрана, чтобы прочитать им замещающий текст.</li><li> Что-то пошло не так, из-за чего изображение не отображается. Например, попробуйте намеренно изменить путь в атрибуте <code> src </code>, чтобы сделать его неверным. Если вы сохраните и перезагрузите страницу, вы должны увидеть что-то вроде этого вместо изображения:</li></ol><p></p><p> Ключевые слова для замещающего текста - «описательный текст».<img class="lazy lazy-hidden" src="//asb-school-24.ru/wp-content/plugins/a3-lazy-load/assets/images/lazy_placeholder.gif" data-lazy-type="image" data-src='/800/600/https/1.bp.blogspot.com/-TUiDKTDuzTw/XpMsEM78XtI/AAAAAAAAAcE/kaqjWy7PhEs7KtwcfIPnlZFIvG7iwDi-gCLcBGAsYHQ/s1600/%25D0%25BA%25D1%25809%2B6%2B%25D0%25BA%25D0%25BB.jpg' style='float: right;' /><noscript><img src='/800/600/https/1.bp.blogspot.com/-TUiDKTDuzTw/XpMsEM78XtI/AAAAAAAAAcE/kaqjWy7PhEs7KtwcfIPnlZFIvG7iwDi-gCLcBGAsYHQ/s1600/%25D0%25BA%25D1%25809%2B6%2B%25D0%25BA%25D0%25BB.jpg' style='float: right;' /></noscript> Альтернативный текст, который вы пишете, должен предоставить читателю достаточно информации, чтобы иметь хорошее представление о том, что передает изображение. В этом примере наш текущий текст «Мое тестовое изображение» совершенно бесполезен.Намного лучшей альтернативой нашему логотипу Firefox был бы «Логотип Firefox: пылающая лиса, окружающая Землю».</p><p> Попробуйте придумать лучший альтернативный текст для вашего изображения.</p><p> В этом разделе рассматриваются некоторые важные элементы HTML, которые вы будете использовать для разметки текста.</p><h4><span class="ez-toc-section" id="i-136"> Заголовки </span></h4><p> Элементы заголовка позволяют указать, что определенные части вашего контента являются заголовками или подзаголовками. Точно так же, как книга имеет основной заголовок, заголовки глав и подзаголовки, документ HTML тоже может.HTML содержит 6 уровней заголовков, <code><h2></h2></code> - <code><h6></h6> </code>, хотя обычно вы используете максимум от 3 до 4:</p><pre> <code> <h2><span class="ez-toc-section" id="i-137"> Мое основное название </span></h2> <h3><span class="ez-toc-section" id="i-138"> Заголовок верхнего уровня </span></h3> <h4><span class="ez-toc-section" id="i-139"> Мой подзаголовок </span></h4> <h5><span class="ez-toc-section" id="i-140"> Мой подзаголовок </span></h5> </code> </pre><p> Теперь попробуйте добавить подходящий заголовок на свою HTML-страницу сразу над элементом <code> <img> </code>.<img class="lazy lazy-hidden" src="//asb-school-24.ru/wp-content/plugins/a3-lazy-load/assets/images/lazy_placeholder.gif" data-lazy-type="image" data-src='/800/600/https/fsd.multiurok.ru/html/2017/03/22/s_58d2172f21205/592551_2.png' style='float: right;' /><noscript><img src='/800/600/https/fsd.multiurok.ru/html/2017/03/22/s_58d2172f21205/592551_2.png' style='float: right;' /></noscript></p><p> <strong> Примечание </strong>: вы увидите, что ваш заголовок уровня 1 имеет неявный стиль.Не используйте элементы заголовка, чтобы сделать текст больше или полужирным, потому что они используются для доступности и других целей, таких как SEO. Постарайтесь создать на своих страницах осмысленную последовательность заголовков, не пропуская уровни.</p><h4><span class="ez-toc-section" id="i-141"> Параграфы </span></h4><p> Как объяснялось выше, <code><p> </code> элемента предназначены для содержания абзацев текста; вы будете часто использовать их при разметке обычного текстового содержимого:</p><pre> <code> <p> Это один абзац </p> </code> </pre><p> Добавьте образец текста (вы должны получить его из <em> Как будет выглядеть ваш веб-сайт? </em>) в один или несколько абзацев, разместив их непосредственно под элементом <code> <img> </code>.</p><h4><span class="ez-toc-section" id="i-142"> Списки </span></h4><p> Большая часть веб-контента представляет собой списки, и в HTML есть специальные элементы для них. Списки разметки всегда состоят как минимум из 2-х элементов.<img class="lazy lazy-hidden" src="//asb-school-24.ru/wp-content/plugins/a3-lazy-load/assets/images/lazy_placeholder.gif" data-lazy-type="image" data-src='/800/600/https/pandia.ru/text/80/256/images/image013_22.gif' style='float: right;' /><noscript><img src='/800/600/https/pandia.ru/text/80/256/images/image013_22.gif' style='float: right;' /></noscript> Наиболее распространенные типы списков - это упорядоченные и неупорядоченные списки:</p><ol><li> <strong> Неупорядоченные списки </strong> предназначены для списков, в которых порядок элементов не имеет значения, например, список покупок. Они заключены в элемент <code><ul> </code>.</li><li> <strong> Упорядоченные списки </strong> предназначены для списков, в которых порядок элементов имеет значение, например рецепт.Они заключены в элемент <code><ol> </code>.</li></ol><p> Каждый элемент внутри списков помещается в элемент <code><li> </code> (элемент списка).</p><p> Например, если мы хотим превратить часть следующего фрагмента абзаца в список</p><pre> <code> <p> В Mozilla мы - глобальное сообщество технологов, мыслителей и строителей, работающих вместе ... </p> </code> </pre><p> Мы можем изменить разметку на эту</p><pre> <code> <p> В Mozilla мы являемся глобальным сообществом </p> <ul> <li> технологи </li> <li> мыслители </li> <li> строители </li> </ul> <p> работаем вместе.<img class="lazy lazy-hidden" src="//asb-school-24.ru/wp-content/plugins/a3-lazy-load/assets/images/lazy_placeholder.gif" data-lazy-type="image" data-src='/800/600/https/ds05.infourok.ru/uploads/ex/0d46/000a9495-6db8c836/hello_html_5fb4ef64.png' style='float: right;' /><noscript><img src='/800/600/https/ds05.infourok.ru/uploads/ex/0d46/000a9495-6db8c836/hello_html_5fb4ef64.png' style='float: right;' /></noscript> .. </p> </code> </pre><p> Попробуйте добавить упорядоченный или неупорядоченный список на страницу с примером.</p><p> Ссылки очень важны - они делают Интернет Интернетом! Чтобы добавить ссылку, нам нужно использовать простой элемент - <code> <a> </code> - «a» является сокращенной формой для «привязки». Чтобы преобразовать текст в абзаце в ссылку, выполните следующие действия:</p><ol><li> Выберите текст. Мы выбрали текст «Манифест Mozilla».</li><li> Оберните текст в элемент <code> <a> </code>, как показано ниже:<pre> <code> <a> Манифест Mozilla </a> </code> </pre></li><li> Присвойте элементу <code> <a> </code> атрибут <code> href </code>, как показано ниже:<pre> <code> <a href=""> Манифест Mozilla </a> </code> </pre></li><li> Введите в значение этого атрибута веб-адрес, на который должна быть ссылка:<pre> <code> <a href = "https: // www.mozilla.org/en-US/about/manifesto/"> Манифест Mozilla </a> </code> </pre></li></ol><p> Вы можете получить неожиданные результаты, если опустите часть <code> https: // </code> или <code> http: // </code>, называемую протоколом <em> </em>, в начале веб-адреса.<img class="lazy lazy-hidden" src="//asb-school-24.ru/wp-content/plugins/a3-lazy-load/assets/images/lazy_placeholder.gif" data-lazy-type="image" data-src='/800/600/https/sun9-71.userapi.com/dTJda42TzDeJMTA8zY2SHJVF2I4xYnbxZnHkkQ/s3kTPKD1rUU.jpg' style='float: right;' /><noscript><img src='/800/600/https/sun9-71.userapi.com/dTJda42TzDeJMTA8zY2SHJVF2I4xYnbxZnHkkQ/s3kTPKD1rUU.jpg' style='float: right;' /></noscript> После создания ссылки щелкните ее, чтобы убедиться, что она отправляет вам туда, куда вы хотели.</p><p> <code> href </code> сначала может показаться довольно неясным выбором имени атрибута. Если у вас возникли проблемы с его запоминанием, помните, что это означает <em> <strong> h </strong> ypertext <strong> ref </strong> erence </em>.</p><p> Добавьте ссылку на свою страницу сейчас, если вы еще этого не сделали.</p><p> Если вы следовали всем инструкциям в этой статье, у вас должна получиться страница, похожая на приведенную ниже (вы также можете просмотреть ее здесь):</p><p></p><p> Если вы застряли, вы всегда можете сравнить свою работу с нашим готовым примером кода на GitHub.</p><p> Здесь мы только прикоснулись к HTML. Чтобы узнать больше, перейдите в нашу тему «Изучение HTML».</p> .<img class="lazy lazy-hidden" src="//asb-school-24.ru/wp-content/plugins/a3-lazy-load/assets/images/lazy_placeholder.gif" data-lazy-type="image" data-src='/800/600/https/ds04.infourok.ru/uploads/ex/0be1/00024248-2f406f8c/hello_html_m4757ea75.gif' style='float: right;' /><noscript><img src='/800/600/https/ds04.infourok.ru/uploads/ex/0be1/00024248-2f406f8c/hello_html_m4757ea75.gif' style='float: right;' /></noscript><div class='yarpp-related yarpp-related-none'><p>No related posts.</p></div></div><footer class="entry-footer"> <span class="cat-links">Posted in <a href="https://asb-school-24.ru/category/kontrolnaya" rel="category tag">Контрольная</a></span></footer></article><nav class="navigation post-navigation" aria-label="Записи"><h2 class="screen-reader-text">Навигация по записям</h2><div class="nav-links"><div class="nav-previous"><a href="https://asb-school-24.ru/kontrolnaya/kontrolnye-sootnosheniya-buhgalterskoj-otchetnosti-v-2016-godu-22-2016-25-2016.html" rel="prev"><span class="be-post-nav-label btn btn-sm cont-btn nav-btn no-underl"><small class="fas fa-chevron-left mr-2"></small>Previous</span></a></div><div class="nav-next"><a href="https://asb-school-24.ru/kontrolnaya/winrar-oshibka-kontrolnoj-summy-v-zashifrovannom-fajle-oshibka-kontrolnoj-summy-v-zashifrovannom-fajle-winrar.html" rel="next"><span class="be-post-nav-label btn btn-sm cont-btn nav-btn no-underl">Next<small class="fas fa-chevron-right ml-2"></small></span></a></div></div></nav><div id="comments" class="comments-area"> <a href="#" class="btn btn-primary btn-sm be-open-comment-form">Leave a Reply</a><div id="respond" class="comment-respond"><h3 id="reply-title" class="comment-reply-title">Добавить комментарий <small><a rel="nofollow" id="cancel-comment-reply-link" href="/kontrolnaya/vvodnaya-kontrolnaya-6-klass-matematika-vhodnaya-kontrolnaya-rabota-po-matematike-6-klass.html#respond" style="display:none;">Отменить ответ</a></small></h3><form action="https://asb-school-24.ru/wp-comments-post.php" method="post" id="commentform" class="comment-form" novalidate><p class="comment-notes"><span id="email-notes">Ваш адрес email не будет опубликован.</span> <span class="required-field-message">Обязательные поля помечены <span class="required">*</span></span></p><p class="comment-form-comment"><label for="comment">Комментарий <span class="required">*</span></label><textarea id="comment" name="comment" cols="45" rows="8" maxlength="65525" required></textarea></p><p class="comment-form-author"><label for="author">Имя <span class="required">*</span></label> <input id="author" name="author" type="text" value="" size="30" maxlength="245" autocomplete="name" required /></p><p class="comment-form-email"><label for="email">Email <span class="required">*</span></label> <input id="email" name="email" type="email" value="" size="30" maxlength="100" aria-describedby="email-notes" autocomplete="email" required /></p><p class="comment-form-url"><label for="url">Сайт</label> <input id="url" name="url" type="url" value="" size="30" maxlength="200" autocomplete="url" /></p><p class="form-submit"><input name="submit" type="submit" id="submit" class="submit" value="Отправить комментарий" /> <input type='hidden' name='comment_post_ID' value='8999' id='comment_post_ID' /> <input type='hidden' name='comment_parent' id='comment_parent' value='0' /></p></form></div></div></main></div><div class="col-md-3 be-sidebar-width"><aside id="secondary" class="widget-area"><section id="search-2" class="widget widget_search"><form role="search" method="get" class="searchform bloggem-searchform" action="https://asb-school-24.ru/"> <input type="text" class="s form-control" name="s" placeholder="Search…" value="" ></form></section><section id="categories-3" class="widget widget_categories"><h6 class="widget-title">Рубрики</h6><ul><li class="cat-item cat-item-3"><a href="https://asb-school-24.ru/category/kontrolnaya">Контрольная</a></li><li class="cat-item cat-item-1"><a href="https://asb-school-24.ru/category/sovety">Советы</a></li></ul></section></aside></div></div></div></div><footer id="colophon" class="site-footer"><div class="container"><div class="row"><div class="site-info text-center col-md-12"> 2024 © Все права защищены. <a href="/sitemap.xml">Карта сайта</a></div></div></div></footer></div></div> <noscript><style>.lazyload{display:none}</style></noscript><script data-noptimize="1">window.lazySizesConfig=window.lazySizesConfig||{};window.lazySizesConfig.loadMode=1;</script><script async data-noptimize="1" src='https://asb-school-24.ru/wp-content/plugins/autoptimize/classes/external/js/lazysizes.min.js'></script> </body></html>

Курсы	Продолжительность	Усилие	Предварительные требования	Обсуждение
Разделяй и властвуй, сортировка и поиск, рандомизированные алгоритмы	4 недели	4-8 часов в неделю	любой язык программирования, Математика для информатики	чат
Поиск в графах, кратчайшие пути и структуры данных	4 недели	4-8 часов в неделю	Разделяй и властвуй, сортировка и поиск, рандомизированные алгоритмы	чат
Жадные алгоритмы, минимальные связующие деревья и динамическое программирование	4 недели	4-8 часов в неделю	Поиск в графах, кратчайшие пути и структуры данных	чат
Повторение кратчайших путей, NP-решенные проблемы и что с ними делать	4 недели	4-8 часов в неделю	Жадные алгоритмы, минимальные связующие деревья и динамическое программирование	чат

Вводная контрольная 6 класс математика: Входная контрольная работа по математике 6 класс

Входная контрольная работа по математике 6 класс

Входная контрольная работа по математике 6 класс

РИП ФО материалы

▶▷▶ контрольная работа за полугодие по математике 6 класс мерзляк

Входная контрольная работа по математике в 7 классе.

Поехали)

▶▷▶ виленкин математика 6 класс контрольные работы ответы к-5

6 = 0

Химия: уроки, тесты, задания.

Предмет химии

Физические тела и вещества

Чистые вещества и их смеси

Разделение смесей.

Атомы и молекулы

Химические элементы. Знаки химических элементов

Закон постоянства состава

Химические формулы

Отличия простых и сложных веществ

Валентность.

Физические и химические явления

Признаки и условия протекания химических реакций

Закон сохранения массы веществ в химических реакциях

Уравнения химических реакций

Классификация веществ

Металлы

Неметаллы

Оксиды: классификация, свойства, получение

Основания: классификация, свойства, получение

Кислоты: состав, свойства, получение

Амфотерные гидроксиды

Соли: состав и свойства

Взаимосвязь между классами неорганических веществ

Периодический закон

Периодическая система

Строение ядра атома

Строение электронной оболочки атома

Периодическая таблица и закономерности изменения свойств химических элементов

Электроотрицательность

Типы химической связи

Ионная связь

Ковалентная связь

Металлическая связь

Аморфные и кристаллические вещества

Кристаллические решётки

Степени окисления элементов

Окислители и восстановители, окисление и восстановление

Состав растворов

Растворение.

Электролиты и неэлектролиты

Электролитическая диссоциация кислот, оснований и солей

Свойства ионов

Среда растворов.

Реакции ионного обмена. Реакция нейтрализации

Классификация химических реакций по числу и составу вступивших в реакцию и образовавшихся веществ

Классификация химических реакций по тепловому эффекту

Классификация химических реакций, ОВР

Скорость протекания химической реакции.

Свойства водорода

Свойства кислорода

Вода

Галогены.

Сера и её соединения

Азот и его соединения

Фосфор. Соединения фосфора

Углерод.

Кремний. Соединения кремния

Щелочные металлы и их соединения

Щелочноземельные металлы и их соединения

Алюминий и его соединения

Железо и его соединения

Состав и строение органических веществ

Углеводороды.

Одноатомные и многоатомные спирты

Карбоновые кислоты

Жиры

Углеводы: классификация и свойства

Белки

Природные источники углеводородов

Химия и пища.