Тест по немецкому языку для 10 класса «Входящий контроль»
Вводный контроль 10 класс 2017-2018 уч.год
Раздел: «Грамматика и лексика»
Задания В4-12
Прочитайте текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенными номерами В4-В12 так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию
В4 Kein Wunder, dass immer mehr Bürger für ___ täglichen IHR
Wege zur Arbeit vom Auto aufs Fahrrad umsteigen.
B5 In Deutschland ____ es 67 Millionen Fahrräder . GEBEN
B6 Etwa 80% _____ Haushalte haben mindestens ein Fahrrad. ALLE
B7 Das hat zum Teil praktische ______: Wer auf das Auto GRUND
verzichtet, gibt kein Geld für Benzin aus,
B8 _____ nicht nach einem Parkplatz suchen oder im Stau stehen.
B9 Außerdem hat man Fahrradanhänger, _____sehr praktisch DIE
sind und mit denen man schwere Dinge transportieren kann.
B10 Fahrradfahren ist cool: Wer Rad ______, präsentiert sich als FAHREN
umweltbewusst.
B11 Wer in Deutschland Urlaub macht, sollte auf ______Fall JEDER
eine Radtour machen. Die deutschen Radwege sind gut
B12 ________ und ermöglichen lange Radtouren. AUFBAUEN
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами В13-В18 так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию В13-В18.
B13 Deutschland und _____ verbindet historisch und kulturell sehr ITALIENISCH
viel.
B14 Die Region Südtirol liegt ganz im _____ Italiens. NöRDLICH
Sie heißt auf Italienisch“Alto Adige“. Schon seit Jahrhunderten
B15 treffen sich in der Region zwei Sprachen :___und Italienisch. DEUTSCHLAND
B16 Deutsch wird vor allem in den Dörfern________. SPRACHE
B17Südtirol bildet eine _______italienische Region. AUTONOMIE
B18 Autonom _______, dass diese Region eine gewisse
Unabhängigkeit vom italienischen Staat hat.
Ключи и критерии
Критерии оценивания:
18-17 – «5»
16-14- «4»
13-11 – «3»
10- — «2»
Учебно-методический материал по немецкому языку (10 класс): Контрольная работа 10 класс
Aufgabe 1
Прослушай текст и выполни задание под ним.
Liebe Olga!
Viele Grüße aus München! Meine Schwester und ich waren hier zwei Wochen. München ist eine große deutsche Stadt mit vielen Theatern, Museen, Restaurants und Supermärkten.Wir hatten ein Hotelzimmer mit Dusche. Am Abend waren wir immer im Kino oder Theater.Heute fahren wir zurück nach Hause in Bremen.
Bis bald!
Deine Monika.
Какая информация верна (richtig), а какая нет (falsch)
| richtig | falsch |
1.Monika schreibt den Brief aus Bremen. |
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2.Monika war zwei Wochen in München. |
|
|
3.In München gibt es viele Sehenswürdigkeiten. |
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4.Monika lebt in Bremen. |
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Aufgabe 2
Прочитайте отрывки из нескольких рассказов о животных и установите соответствие между их характеристикой 1-5 и описаниями A-E. После выполнения задания запишите свои ответы.
1. Sie ist sehr stark und kann sogar einen Löwen niederschlagen(повергнуть).
2. Sie zeigt ihre Zuneigung zum Besitzer dadurch, dass sie auf ihn hinter der Haustür wartet.
3. Er ist eine Amphibie und nährt sich von Vögeln.
4. Er lebt in den heißen Wüsten (в жарких пустынях)Afrikas, kann nicht fliegen, gilt(считается) aber als der größte und stärkste Vogel in der Welt.
5. Die Singvögel können mehr Atemluft aufnehmen(вдохнуть больше воздуха), als der Mensch mit seiner Lunge.
A. Die Giraffe hat einen zwei bis drei Meter langen Hals.
Einer erwachsenen Giraffe kann kaum ein anderes Tier gefährlich werden. Sie ist sehr stark: der Hufschlag einer Giraffe genügt, um sogar einen Löwen niederzuschlagen.
B. Die Katze ist ein schönes, elegantes Tier, viele Menschen werden dem zustimmen. Und wie alle schöne Dinge lässt die Katze den Menschen nicht gleichgültig, sondern erweckt außergewöhnliche Gefühle bei ihm; entweder er sie hingebungsvoll, oder er hasst sie unbarmherzig; aber ob er sie zärtlich liebt oder sie nicht leiden mag, eines ist gewiss: kaum ein Mensch findet sie hässlich.
С. Der Strauß erreicht eine Größe von 3 Metern und wiegt ungefähr 80 Kilogramm. Er kann nicht fliegen, weil er zu kurze Flügel hat. Aber der Vogel kann sehr schnell laufen und legt in der Stunde etwa 40 Kilometer zurück. Er lebt in den heißen Wüsten Afrikas und ernährt sich von Früchten und Samen, sowie von Käfern und Eidechsen.
Die Eier des Straußes sind so groß wie ein Kinderkopf, jedes Ei wiegt ungefähr ein Kilogramm. Der Strauß sitzt auf seinen Eiern nur in der Nacht, am Tage aber überlässt er das Brutgeschäft der heißen Wüstensonne.
D. Im Süden Chinas, in der Provinz Huansi, gibt es Frösche, die sich von Vögeln nähren. Das geschieht auf folgende Weise:
Der Frosch springt an eine freie Uferstelle, legt sich auf den Rücken und stellt sich tot. Sobald der Vogel den «toten» Frosch erblickt, fliegt er herbei, hüpft um den Frosch herum und beugt sich über ihn. Jetzt packt der Frosch den Vogel, umklammert ihn und lässt sich mit seinem Opfer zusammen das Ufer hinunter und ins Wasser rollen.
E. Ein Kanarienvogel kann fünf Minuten lang mühelos trillern, ohne Atem zu schöpfen. Auch die Lerche steigt hoch in die Lüfte und singt dabei, ohne ein einziges Mal Atem zu nehmen. Die Vögel haben in ihrem Körper besondere Luftspeicher. Mit Hilfe dieser Luftspeicher können sie mehr Atemluft aufnehmen, als es der Mensch mit Hilfe seiner Lunge kann
Aufgabe 3
Прочитай текст и запиши название животного.
1. Dieses Tier gehört zur Katzenfamilie. Man kann es den schwarzen Leoparden nennen. Es ist nicht so groß, wie der Löwe oder der Tiger, aber es ist sehr böse, denn es tötet Tiere und Menschen. Es überfällt die Menschen auch in ihren Häusern. Dieses Tier läuft schnell, springt und schwimmt gut.
2.Es sind Vögel, denn sie legen Eier wie Vögel, aber sie können nicht fliegen. Sie schwimmen sehr gut. Für das Kind sorgt der Vater. 60 Tage steht er und wärmt das Ei. In dieser Zeit frisst er nichts. Diese Vögel leben in der Antarktis.
3.Diese Vögel haben Columbus geholfen, nach Amerika zu kommen. “Fahren wir dorthin, wohin diese Vögel fliegen”, sagte Columbus, und so kam er nach Amerika.Diese Vögel sind sehr schön. Sie leben in Amerika, Afrika, Australien, Asien. Bei uns leben diese Vögel in den Zoos und zu Hause bei den Menschen. Wir sehen diese Vögel oft im Zirkus, denn sie können alles wiederholen, was sie hören.
4.Dieses Tier kennen alle. Es ist groß und stark. Aber seine kleinen Kinder habt ihr nicht gesehen, denn sie kommen im Winter zur Welt und sitzen mit ihrer Mutter den ganzen Winter “zu Hause”. Im ersten Monat sind sie sehr klein (500 Gramm schwer) und können nicht gehen und sehen. Die Mutter gibt ihnen ihre Milch, aber sie hat nicht viel Milch, denn sie frisst in dieser Zeit nichts. Im Frühling und im Sommer geht die Mutter mit ihren Kindern durch den Wald und sucht das Essen. Alle haben Angst vor diesem Tier, denn es ist groβ und stark, aber es frisst gern Beeren und Gras.
5.Dieses Tier ist sehr groß. Es ist 3 Meter hoch. Besonders groß sind seine Ohren. Dieses Tier hat vor niemandem Angst, denn es ist sehr stark. Nur der Tiger überfällt dieses Tier. Dieses Tier frisst Tag und Nacht nur Blätter. Es ist sehr klug und hilft den Menschen bei der Arbeit. Es lebt in Afrika, Indien und Indonesien. Bei uns lebt dieses Tier in Zoos.
Aufgabe 4
Вставь пропущенные слова.
Liebe Freunde!
Das ist mein zweiter Brief aus Berlin. Ihr wisst, Berlin hat viele Sehenswűrdigkeiten.Die Berliner sind auf … Tor stolz. Es ist das Symbol der Stadt. Das…Rathaus befindet sich auf dem Alexanderplatz. Das …viertel und die …Kirche wurden um 1200 gebaut. Die Hauptstrasse Berlins ist …. Hier sind Botschaften, Kinos,…Universität. Ich war auf der …strasse. Hier sind viele Cafes, Bars. Hier habe ich Kaffee getrunken. Bitte, schreibt recht bald.
Euer Freund.
Aufgabe 5
Составь предложения.
1.Das Brandenburger Tor | a. ist die Hauptstrasse Berlins. |
2.Das Berliner Rathaus | b.wieder der Sitz des Bundesparlaments. |
3.Der Reichstag ist heute | c.die Nikolaikirche gebaut. |
4.Um 1200 wurde | d. besuchen die Kinder besonders gern. |
5.Der Berliner Zoo | e. ist eines der schőnsten Tore der Welt. |
6.Unter den Linden | f. nennen die Berliner Rotes Rathaus. |
7. Auf 36 Terrakottareliefs | g. eine Prachtstrasse Berlins. |
8.Der Kudamm ist | h. kőnnen wir die Geschichte der Stadt sehen. |
Aufgabe 6
V. Выбери правильный ответ
1.Welche Stadt liegt an der Spree?
A.Berlin
B.Bremen
C.Dűsseldorf
D.Műnchen
2.Wie nennen die Berliner ihr Rathaus?
A.orangefarbenes Rathaus
B.rotes Rathaus
C.braunes Rathaus
3.Was ist das Symbol von Berlin?
A.die Humboldt-Universitet
B.der Berliner Zoo
C.das Brandenburger Tor
D.die Museumsinsel
4.Wo ist der Sitz des Bundesparlaments?
A.im Rathaus
B.im Reichstag
C.im Rőmerturm
5.Was besuchen die Kinder im Berlin besonders gern?
A.die Humboldt-Universitet
B.den Berliner Zoo
C.das Brandenburger Tor
D.die Museumsinsel
6.Welche Stadt nennt man»das deutsche Chikago»wegen seiner Hochhäuser- der Wolkenkratzer?
A.Kőln
B.Bremen
C.Hamburg
D.Frankfurt am Main
7.An welchem Fluss liegt .Frankfurt?
A.an der Spree
B.an der Elbe
C.am Main
D.Am Rhein
8.In dieser Stadt ist der Binnenhafen,hier finden grosse Buchmessen statt.Hier befindet sich das Goethe-Haus.Was fur eine Stadt ist das?
A.Kőln
B.Bremen
C.Hamburg
D.Frankfurt
9.Wer hat das Marchen «Die Bremer Stadtmusikanten» geschrieben ?
A.die Brűder Grimm
B.J.W.Goethe
C.W.Hauff
D.H.Heine
10.Diese Stadt liegt an der Weser,hier ist das Übersee-Museum,und im Zentrum der Stadt steht die schőne Plastik.Sie stellt die Figuren eines Märchens dar.Am Rathaus auf dem Marktplatz steht «Roland der Riese».Was fűr eine Stadt ist das?
A.Kőln
B.Bremen
C.Hamburg
Таблица правильных ответов
Aufgabe 1: 1f,2r, 3r, 4r.
Aufgabe 2: 1A, 2B, 3D,4C,5E.
Aufgabe 3: 1)der Panther,2)der Pinguin,3)der Papagei,4)der Elefant.
Aufgabe 4 Вставь пропущенные слова.
Liebe Freunde!
Das ist mein zweiter Brief aus Berlin. Ihr wisst, Berlin hat viele Sehenswűrdigkeiten.Die Berliner sind auf Brandenburger Tor stolz. Es ist das Symbol der Stadt. Das Rote Rathaus befindet sich auf dem Alexanderplatz. Das Nikolaiviertel und die Nikolaikirche wurden um 1200 gebaut. Die Hauptstrasse Berlins ist Unter den Linden . Hier sind Botschaften, Kinos,Humboldt-Universität. Ich war auf der Kudammstrasse. Hier sind viele Cafes, Bars. Hier habe ich Kaffee getrunken.
Bitte, schreibt recht bald.
Euer Freund.
Aufgabe 5:1e,2f,3b,4c,5d,6a,7h,8g.
Aufgabe 6:1 A,2B,3C,4B,5B,6D,7C,8D,9A,10B/
Олимпиадные задания по немецкому языку (10 класс): Контрольная работа для 10-11 классов
Контрольная работа 10-11 класс
1. Hören Sie den Text. Was ist richtig und was ist falsch!
So eine lustige Geschichte!
1. Herr Bittner machte eine Reise mit dem Flugzeug.
2. Herr Bittner ist in Koln an der Bushaltestelle in der D-Zug eingestiegen.
3. Herr Bittner legte das Gepack in das Gepacknetz.
4. Herr Bittner hat im Zug die Hausschue ausgezogen.
5. Herr Bittner zog im Zug die Socken aus.
6. Herr Bittner lass im Zug einen interessanten Krimi.
7. Herr Bittner sass in der Ecke des Abteils und schlief.
8. Herr Bittner musste in Leipzig aussteigen
9. Der Zug hält in Kassel zehn Minuten.
10. Herr Bittner lässt seine Stiefel im Zug.
2. Lesen Sie den Text und markieren Sie in der Tabelle unten, was hier richtig und was falsch ist!
Deutsche Sprache — schwere Sprache. Welcher Deutschlerner kennt diese Behauptung nicht? Aber gilt auch die Aussage «Deutsche Sprache — tote Sprache»?
- Schon lange ist es kein Geheimnis mehr, dass die englische Sprache im wissenschaftlichen Austausch immer mehr Raum und Bedeutung gewinnt. Das Englische zählt nicht nur wegen seiner vielen muttersprachlichen Sprecher der Welt, sondern auch wegen der großen Anzahl derer, die es als Fremdsprache oder gar als Zweitsprache des Landes verwenden. Noch beeindruckender wird diese Aussage, wenn wir sehen, daß sich 60 % der Weltbevölkerung auf 12 Sprachen verteilen. Innerhalb dieser «Weltsprachen» sind es vorrangig das Englische – auf Platz 2 -, das Deutsche — auf Platz 6 — und das Französische — auf Platz 11, in denen die Mehrzahl fachwissenschaftlicher Publikationen erscheinen, wobei auch dem Russischen als Sprache fachwissenschaftlicher Publikationen eine immer größere Bedeutung zukommt.
Eine Untersuchung zur prozentualen Verteilung wissenschaftlicher Publikationen wurde folgendermaßen dargestellt: „Die Anteile von Englisch an den naturwissenschaftlichen Publikationen haben im Untersuchungszeitraum ziemlich kontinuierlich zugenommen, während die Anteile von Deutsch und auch von Französisch stark zurückgegangen sind». Diese Entwicklung erstaunt, denn noch von 1910 bis 1920 rangierte Deutsch sogar vor Englisch.
Für die letzten Jahre verzeichnet man jedoch wieder eine leicht steigende Tendenz bei der
Verwendung des Deutschen in wissenschaftlichen Publikationen. Gleichzeitig warnt man davor,
diese Entwicklung überzubewerten.
Er fragt sich, ob die neuesten politischen Entwicklungen im Osten Europas die allgemeine Tendenz aufhalten. Denn die Nachfrage nach Deutschkursen im ehemaligen Ostblock ist kaum zu befriedigen. Wenn auch gleichzeitig das Interesse an der englischen Sprache steigt, so wächst die Bedeutung des Deutschen in diesen Ländern stetig und mit ihr die Zahl der Deutschlernenden.
Die Bedeutung der deutschen Wissenschaft und der Wunsch nach wirtschaftlicher und wissenschaftlicher Kooperation veranlasst viele, Deutsch zu lernen. Hinzu kommen Gründe wie gemeinsame geschichtliche Berührungspunkte und nachbarschaftliche Gefühle.
Vor allem Wirtschaftswissenschaftler sehen im osteuropäischen Markt große Zukunftschancen.
richtig | falsch | |
1. Deutsche Sprache — tote Sprache | ||
2. Englisch ist die meist gesprochene Weltsprache | ||
3. Die 60% Weltbevölkerung verteilt sich auf zwölf Sprachen | ||
4. Russisch ist die Sprache der fachwissenschaftlichen Publikationen | ||
5. Deutsch war mehr verbreitet als Englisch | ||
6. Von 1910 bis 1920 war Deutsch auf Platz 1 | ||
7. Man warnt davor, die deutsche Sprache zu verwenden | ||
8. Die politische Wende in Osteuropa weckte das Interesse an der deutschen Sprache | ||
9. Man lernt Deutsch aus Respekt vor dem Land | ||
10. Vor allem wird Wirtschaftsdeutsch gelernt |
3. Lexik / Grammatik. Прочтите текст и заполните пропуски словами, которые грамматически и лексически соответствуют содержанию текста. Запишите свои ответы на листе бумаги, соблюдая нумерацию заданий
IMMER MEHR DEUTSCHE WOLLEN AUSWANDERN
Immer mehr Ausländer wollen ____(1)____ Deutschland einwandern. Aber auch viele Deutsche haben Deutschland ____(2)____, um im Ausland ein neues Leben zu beginnen. Viele möchten gern mal im Ausland arbeiten, doch nur wenige haben auch den ____(3)____, es zu tun. Schließlich __(4)__ man seine Stelle und seine Wohnung kündigen und man verliert Freunde aus den Augen. Wir haben uns mit Frauen unterhalten, die vor dem Abenteuer im Ausland keine ____(5)____ haben.
Die Gründe, warum man im Ausland arbeiten möchte, sind verschieden. Manche tun es, weil sie sich im Urlaub in eine Stadt oder in ein Land ____(6)____ haben, manche, um eine ____(7)____ zu lernen, andere, um im Beruf ____(8)____ zu machen oder um einfach mal ein Abenteuer zu erleben.
Das war auch das Motiv von Frauke Künzel, 24. „Ich fand mein Leben in Deutschland langweilig und wollte einfach ____(9)____“, erzählt sie. Sie fuhr mit Tausend Mark in ihrer Tasche nach Südfrankreich. Zuerst wohnte sie in der Jugendherberge und wusste nicht, wie sie einen Job finden sollte. Doch sie hatte Glück. Sie lernte einen Bistrobesitzer ____(10)____ und fragte ihn, ob er einen Job ____(11)____ sie hätte. Er hatte. 2500 Mark netto verdiente sie ____(12)____ Bedienung. Die Gäste nannten sie „glasier“ – auf deutsch „Eisberg“. „Ich konnte wenig Französisch und __(13)__ deshalb sehr kühl, um meine Scheu vor den Leuten zu ____(14)____“, erklärte sie uns. Doch nach ein paar Wochen war alles anders: „Ich lernte Französisch und fand ____(15)____ zu den Leuten.“ Vor einem Jahr ist Frauke Künzel ___(16), aber eine ____(17)____ hat sie noch nicht gefunden. Trotzdem __(18)__ sie jedem einen Job im Ausland: „Man wird viel selbständiger, und das ____(19)____ ich sehr wichtig. Außerdem weiß ich jetzt, was „savoir vivre“___ (20)__. Es ist besser, man arbeitet, um zu leben, als dass man lebt, um zu arbeiten, wie in Deutschland“, sagt Frauke Künzel.
_____________________________________________________________________________ Fremdsprache, nach, kennen, finden, für, verlassen, Mut, verstecken, zurückkommen, müssen, Angst, als, bedeuten, raus, die Stelle, empfehlen, sein, Kontakt, verlieben, Karriere.
4. Sprechen. Beweise deinen Freund, dass die Erholung in den Bergen oder im Wald besser ist, als die Erholung am Meer
5. Schreiben
Es gibt eine verbreitete Meinung, dass der Computer im Computerzeitalter den Schulunterricht ersetzen (заменить) kann. Nehmen Sie Stellung zu diesem Problem und schreiben Sie einen Kommentar. Sie können sich an den folgenden Plan halten:
-Einleitung – Erklären Sie die Idee in allgemeinen Zügen;
-Argumente für diese Idee;
-Argumente gegen diese Idee;
-Schlussfolgerung – Darlegung der eigenen Meinung.
ОТВЕТЫ
ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ (10 — 11 КЛАСС)
1. Аудирование
So eine lustige Geschichte!
Herr Bittner machte eine Reise mit der Eisenbahn.Auf dem Bahnsteig stieg er in den D-Zug “Köln-Leipzig“ ein und fand sein Abteil. Seinen Koffer und seine Pakete legte er ins Gepacknetz. Dann zog er die Stiefel aus, zog Hausschuhe an, legte den Hut ab und setzte sich in eine warme Ecke am Fenster.Bald schlief er schon ein.
Er musste in Kassel aussteigen. Er hatte gerade ein Stundchen geschlafen, als der Zug hielt.Herr Bittner erwachte und schaute zum Fenster hinaus. “Oh, das ist ja meine Station! Hier muss Ich aussteigen!“-rief er.
„Der Zug hält nur eine Minute, mein Herr“.-sagte der Schafner. Alle Leute im Abteil halfen Herrn Bittner auszusteigen. Sie haben ihm schnell den Koffer, dann die Pakete,dann den Hut. Der Zug fuhr ab. Herr Bittner zahlte seine Sachen. “Aber meine Stiefel!“-rief er. “Oh, die Stiefel fahren jetzt nach Leipzig!“
Richtig | Falsch | |
1. Herr Bittner machte eine Reise mit dem Flugzeug. | + | |
2. Herr Bittner ist in Koln an der Bushaltestelle in der D-Zug eingestiegen. | + | |
3. Herr Bittner legte das Gepack in das Gepacknetz. | + | |
4. Herr Bittner hat im Zug die Stiefel ausgezogen. | + | |
5. Herr Bittner zog im Zug die Socken aus. | + | |
6. Herr Bittner lass im Zug einen interessanten Krimi. | + | |
7. Herr Bittner sass in der Ecke des Abteils und schlief. | + | |
8. Herr Bittner musste in Leipzig aussteigen | + | |
9. Der Zug hielt in Kassel eine Minuten. | + | |
10. Herr Bittner liess seine Stiefel im Zug. | + |
- 2. Чтение
richtig | falsch | |||
1. Deutsche Sprache — tote Sprache | + | |||
2. Englisch ist die meist gesprochene Weltsprache | + | |||
3. Die 60% Weltbevölkerung verteilt sich auf zwölf Sprachen | + | |||
4. Russisch ist die Sprache allen fachwissenschaftlichen Publikationen | + | |||
5. Deutsch war mehr verbreitet als Englisch | + | |||
6. Von 1910 bis 1920 war Deutsch auf Platz 1 | + | |||
7. Man warnt davor, die deutsche Sprache zu verwenden | + | |||
8. Die politische Wende in Osteuropa weckte das Interesse an der deutschen Sprache | + | |||
9. Man lernt Deutsch aus Respekt vor dem Land | + | |||
10. Vor allem wird Wirtschaftsdeutsch gelernt | + | |||
3. Lexik / Grammatik
(1) nach (2) verlassen (3) Mut (4) muss (5) Angst (6) verliebt (7) Fremdsprache
(8) Karriere (9) raus (10) kennen (11) für (12) als (13)war (14) verstecken
(15) Kontakt (16)zurückgekommen (17) Stelle (18) empfiehlt (19) finde (20)bedeutet
Учебно-методический материал по немецкому языку (10 класс): Контрольная работа по немецкому языку 10 класс 1 полугодие
Контрольная работа по немецкому языку 10 класс за 1 полугодие
ВАРИАНТ 1
1. ЧТЕНИЕ. Прочитайте текст и выполните задания к нему.
Kein Geld für Irokesen
Ein junger Arbeitsloser in Stuttgart bekommt vom Arbeitsamt kein Geld. Warum? Den Beamten dort gefällt sein Aussehen nicht.Jeden Morgen geht Heinz Kuhlmann, 23, mit einem Ei ins Badezimmer. Er will das Ei nicht essen, er braucht es für seine Haare. Heinz trägt seine Haare ganz kurz, nur in der Mitte sind sie lang – und rot. Für eine Irokesenfrisur müssen die langen mittleren Haare stehen. Dafür braucht Heinz das Ei.„In Stuttgart habe nur ich diese Frisur“, sagt Heinz. Das gefällt ihm. Das Arbeitsamt in Stuttgart hat eine andere Meinung. Heinz bekommt kein Arbeitslosengeld und keine Stellenangebote. Ein Angestellter im Arbeitsamt hat zu ihm gesagt: „Machen Sie sich eine normale Frisur. Dann können Sie wiederkommen.“ Ein anderer Angestellter meint: „Herr Kuhlmann sabotiert die Stellensuche.“ Aber Heinz Kuhlmann möchte arbeiten. Sein früherer Arbeitgeber, die Firma Kodak, war sehr zufrieden mit ihm. Nur die Arbeitskollegen haben Heinz das Leben schwer gemacht. Sie haben ihn immer geärgert. Deshalb hat er gekündigt.Bis jetzt hat er keine neue Stelle gefunden. Die meisten Jobs sind nichts für ihn, das weiß er auch: „Verkäufer in einer Buchhandlung, das geht nicht. Dafür bin ich nicht der richtige Typ.“ Heinz will arbeiten, aber Punk will er auch bleiben. Gegen das Arbeitsamt führt er jetzt einen Prozess. Sein Rechtsanwalt meint: „Auch ein arbeitsloser Punk muss Geld vom Arbeitsamt bekommen.“ Heinz Kuhlmann lebt jetzt von ein paar Euro. Die gibt ihm sein Vater.
Продолжите предложение, выбрав правильный вариант ответа:
A1. Heinz Kuhlmann bekommt vom Arbeitsamt…
1)Geld 2)kein Geld 3) Hilfe
A2. Er will das Ei …
1)nicht essen 2) essen 3)kochen
A3. Heinz möchte …
1)arbeiten 2) nicht arbeiten 3)einen Beruf erlernen
A4. Heinz führt gegen das Arbeitsamt….
1)keinen Prozess 2) einen Prozess 3) einen Briefwechsel
А5.Выберите правильный вариант перевода выделенного словосочетания:
Nur die Arbeitskollegen haben ihm das Leben schwer gemacht.
1)осложняли жизнь 2)делали его жизнь тяжелой 3)делали жизнь невыносимой
A6. Ответьте на вопрос, выбрав один из предложенных вариантов.
Warum hat Heinz bis jetzt keine neue Stelle gefunden?
1)Die meisten Jobs sind nicht für ihn.
2)Er führt gegen Arbeitsamt einen Prozess.
3)Er muss sich eine neue Frisur machen.
2. ГРАММАТИКА.
A7. Das ist … Mutter und das ist … Schwester, Tante Lotte.
1)mein 2)meine 3)seine
A8. Ich trinke morgens… Kaffee mit Milch.
1)schwarze 2)schwarzes 3)schwarzen
A9. -Ist das Buch interessant?
-Nein, ein sehr…Buch.
1)langweilig 2) langweiliges 3) langweiliger
A10. In diesem Winter ist das Wetter…als im vorigen.
1)lieber 2) besser 3) am besten
А11. Was… ihr gewöhnlich zum Frühstuck?
1) esst 2) essen 3)isst
A12. Frau Lange… gestern 2 Briefe geschrieben und sie auf dem Postamt abgegeben.
1)ist 2) hat 3)seid
3.Лексика.Übersetzt ins Russische!
1. Ich habe keine Geschwister.
2. Ich habe eine Schwester und zwei Brüder.
3. Wir verstehen uns nicht besonders gut.
4. Es gibt Vorteile und Nachteile, eine ältere Schwester zu haben.
5. Ich mag meine Schwester.
6. Es ist froh, Geschwister zu haben.
7. Eine ältere Schwester zu haben, ist es schrecklich
4. Finden Sie bitte die russische Äquivalente!
1. Sie ist ganz nett. 1. У неё часто бьётся сердце.
2. Ihre Beine sind weich. 2. Всё получается!
3. Sie wird rot. 3. С другом всё в порядке!
4. Alles klappt! 4. Она такая милая.
5. Er ist zu nervös. 5. Он говорит глупости.
6. Er interessiert sich plötzlich für ihr Hobby. 6. У неё дрожат коленки.
7. Er redet Blödsinn. 7. Он слишком нервничает.
8. Sie hat Herzklopfen. 8. Она краснеет.
9. Mit dem Freund ist alles okay! 9. Он вдруг заинтересовался её хобби.
Контрольная работа по немецкому языку 10 класс за 1 полугодие
ВАРИАНТ 2
1. ЧТЕНИЕ. Прочитайте текст и выполните задания к нему.
Kein Geld für Irokesen
Ein junger Arbeitsloser in Stuttgart bekommt vom Arbeitsamt kein Geld. Warum? Den Beamten dort gefällt sein Aussehen nicht.Jeden Morgen geht Heinz Kuhlmann, 23, mit einem Ei ins Badezimmer. Er will das Ei nicht essen, er braucht es für seine Haare. Heinz trägt seine Haare ganz kurz, nur in der Mitte sind sie lang – und rot. Für eine Irokesenfrisur müssen die langen mittleren Haare stehen. Dafür braucht Heinz das Ei.„In Stuttgart habe nur ich diese Frisur“, sagt Heinz. Das gefällt ihm. Das Arbeitsamt in Stuttgart hat eine andere Meinung. Heinz bekommt kein Arbeitslosengeld und keine Stellenangebote. Ein Angestellter im Arbeitsamt hat zu ihm gesagt: „Machen Sie sich eine normale Frisur. Dann können Sie wiederkommen.“ Ein anderer Angestellter meint: „Herr Kuhlmann sabotiert die Stellensuche.“ Aber Heinz Kuhlmann möchte arbeiten. Sein früherer Arbeitgeber, die Firma Kodak, war sehr zufrieden mit ihm. Nur die Arbeitskollegen haben Heinz das Leben schwer gemacht. Sie haben ihn immer geärgert. Deshalb hat er gekündigt.Bis jetzt hat er keine neue Stelle gefunden. Die meisten Jobs sind nichts für ihn, das weiß er auch: „Verkäufer in einer Buchhandlung, das geht nicht. Dafür bin ich nicht der richtige Typ.“ Heinz will arbeiten, aber Punk will er auch bleiben. Gegen das Arbeitsamt führt er jetzt einen Prozess. Sein Rechtsanwalt meint: „Auch ein arbeitsloser Punk muss Geld vom Arbeitsamt bekommen.“ Heinz Kuhlmann lebt jetzt von ein paar Euro. Die gibt ihm sein Vater.
Продолжите предложение, выбрав правильный вариант ответа:
A1. Heinz Kuhlmann bekommt vom Arbeitsamt…
1)Geld 2)kein Geld 3) Hilfe
A2. Er will das Ei …
1)nicht essen 2) essen 3)kochen
A3. Heinz möchte …
1)arbeiten 2) nicht arbeiten 3)einen Beruf erlernen
A4. Heinz führt gegen das Arbeitsamt….
1)keinen Prozess 2) einen Prozess 3) einen Briefwechsel
А5.Выберите правильный вариант перевода выделенного словосочетания:
Nur die Arbeitskollegen haben ihm das Leben schwer gemacht.
1)осложняли жизнь 2)делали его жизнь тяжелой 3)делали жизнь невыносимой
A6. Ответьте на вопрос, выбрав один из предложенных вариантов.
Warum hat Heinz bis jetzt keine neue Stelle gefunden?
1)Die meisten Jobs sind nicht für ihn.
2)Er führt gegen Arbeitsamt einen Prozess.
3)Er muss sich eine neue Frisur machen.
2. ГРАММАТИКА.
A7. Frau Lange… gestern 2 Briefe geschrieben und sie auf dem Postamt abgegeben.
1)ist 2) hat 3)seid
A8. -Ist das Buch interessant?
-Nein, ein sehr…Buch.
1)langweilig 2) langweiliges 3) langweiliger
A9. Ich trinke morgens… Kaffee mit Milch.
1)schwarze 2)schwarzes 3)schwarzen
A10. In diesem Winter ist das Wetter…als im vorigen.
1)lieber 2) besser 3) am besten
А11. Was… ihr gewöhnlich zum Frühstuck?
1) esst 2) essen 3)isst
A12.Das ist … Mutter und das ist … Schwester, Tante Lotte.
1)mein 2)meine 3)seine
3.Лексика.Übersetzt ins Russische!
1. Eine ältere Schwester zu haben, ist es schrecklich.
2. Ich habe eine Schwester und zwei Brüder.
3. Ich mag meine Schwester.
4. Es gibt Vorteile und Nachteile, eine ältere Schwester zu haben.
5. Wir verstehen uns nicht besonders gut.
6. Es ist froh, Geschwister zu haben.
7. Ich habe keine Geschwister.
4. Finden Sie bitte die russische Äquivalente!
1. Sie ist ganz nett. 1. У неё часто бьётся сердце.
2. Ihre Beine sind weich. 2. Всё получается!
3. Sie wird rot. 3. С другом всё в порядке!
4. Alles klappt! 4. Она такая милая.
5. Er ist zu nervös. 5. Он говорит глупости.
6. Er interessiert sich plötzlich für ihr Hobby. 6. У неё дрожат коленки.
7. Er redet Blödsinn. 7. Он слишком нервничает.
8. Sie hat Herzklopfen. 8. Она краснеет.
9. Mit dem Freund ist alles okay! 9. Он вдруг заинтересовался её хобби.
Тест по немецкому языку (10 класс) на тему: Тест 10-11 класс
Лексико-грамматическое задание
Выберите правильный ответ
1. Können Sie mir sagen, wie Ihr Name …?
a)geschrieben wird b) schreibt c)geschreiben wird d) schreiben
2. Eine Reise nach Hawaji ist …eine Reise nach Berlin.
a)teuer als b)teuer wie c) teuerer als d) teuerer wie
3. Können Sie mir sagen, wann der nächste Zug geht? – Nein,….
a) keine Angst b)keine Ahnung c) keine Frage d)keine Sorge
4. Warum bist du denn nicht gekommen? Wir hatten dir doch geschrieben, dass…
a)du jederzeit besuchen uns kannst
b)du uns jederzeit besuchen kannst
c)du uns jederzeit kannst besuchen
d)jederzeit du kannst uns besuchen
5. Monika hat Geburtstag am…Oktober.
a)zwei b)zweiten c)zweite d) zweien
6. Ich rate dir,…
a) dieses Buch lesen b) dieses Buch liest c) dieses Buch zu lesen d) lesen dieses Buch
7. Physik? …hat sich meine Schwester nie interessiert.
a)darauf b)dafür c)damit d)darüber
8. Wo ist …Zimmer?
a)euer b)euere c)eures d)eure
9. In unserer Stadt fahren die Busse schlecht, man…an der Haltestelle immer lange warten.
a)müsst b)must c)darf d)muss
10. Mein Vater …sehr viel und lernte in der Schule sehr gut.
a)liest b)las c)lest d)lesen
11.Er braucht Geld, weil…
a)er es nicht nötig hat
b)er keins mehr hat
c)er nichts ausgab
d)er hat Nichts
12. Alle waren…dem Konzert sehr zufrieden.
a) mit b)von c) an d)wegen
13. Sie möchten sich ein Hemd kaufen. Sie gehen in ein Geschäft und…mit der Verkäuferin.
a)unterhalten b)besprechen c)sagen d)sprechen
14. Können Sie uns bitte nach Kiel….?
a)mitfahren b)mitbringen c)mitkommen d)mitnehmen
15. Ich habe gestern …im Lesesaal gearbeitet.
a)vor 2 Stunden b)in 2 Stunden c)zwei Stunden d) zwei Stunde
16. Die Bluse ist zu klein. Das ist nicht meine …
a)Farbe b)Form c)Grösse d)Klasse
17. Das Kind sorgt …seinen Hund.
a) für b)über c)um d) an
18. Die Rede des Schriftstellers machte auf die Besucher einen tiefen…
a)Einfluss b)Ausdruck c)Gefallen d) Eindruck
19. Ich habe keine Zeit, ich …mich beeilen.
a)musse b)muss c)darf d)will
20. Wenn …., muss man viel und fleissig lernen. Stimmt das?
a) man viel will wissen
b) man will viel wissen
c) man viel wissen will
d) man will wissen viel
Письмо (40 Минут)
Количество баллов – 60
Напишите письмо своей подруге/своему другу из Германии, в котором Вы подробно расскажите о том, как Вы провели летние каникулы (минимально 15 предложений). Не забудьте указать дату написания письма, а также подберите соответствующее обращение к ней/к нему.
Leseverstehen ( 20 Minuten)
Количество баллов – 20
Прочитайте внимательно текст и выполните задания после текста!
Studieren in Deutschland
Das Studium in Deutschland kostet viel Geld. Stimmt das? Das hängt von dir ab. Klar, wenn du in München, Hamburg oder Frankfurt am Main studieren willst, kann es ziemlich teuer werden. Allein für Miete, Essen, Klamotten, Bus und Bahn sowie ein bisschen Kultur kannst du mit 800 Euro im Monat rechnen. Aber es geht auch anders. Zum Beispiel in einem Städchen in Ostdeutschland. Dort kann man günstig wohnen. Am billigsten ist es im Studentenwohnheim. Da kriegt man schon für 100 Euro ein Zimmer in einer WG. Das Studium selbst ist derzeit in allen ostdeutschen und einigen westdeutschen Bundesländern kostenlos. In den anderen Bundesländern zahlt man meist eine Studiengebühr von 500 Euro pro Semester. Dazu kommt überall der so genannte Semesterbeitrag, in dem oft ein Ticket für den öffentlichen Personennahverkehr enthalten ist. Die Höhe des Beitrags ist von Uni zu Uni verschieden. An manchen zahlt man nur 120, an anderen 250 Euro. Als einfache Regel gilt: Ein Bundesland ohne Studiengebühren plus kleine bis mittelgrosse Stadt plus Zimmer im Studentenwohnheim plus Essen in der Mensa ist die günstigste Variante.
Muss man perfekt Deutsch sprechen, um in Deutschland zu studieren? Nein, das muss nicht unbedingt sein. Natürlich sollte man wissenschaftliche Texte verstehen können. Fehlerlos sprechen und schreiben muss man aber nicht. Die meisten Hochschulen verlangen das TestDaF-Zertifikat. Wie gut dein Deutsch sein sollte, hängt aber auch vom Fach ab. Wenn du Germanistik studieren willst, sollte es sehr gut sein. Das gleiche gilt für Medizin. Bei den Naturwissenschaften sieht es schon anders aus. In diesen Fächern kommt es nicht immer auf ausgezeichnetes Deutsch an, dafür aber auf gutes Englisch! Es gibt viele englischsprachige Studiengänge in Deutschland. Wichtig: Erkundige dich frühzeitig beim Auslandsamt deiner Wunschhochschule, welche Sprachkenntnisse für deinen Studiengang gefordert werden. Wer einen Studienplatz in Deutschland haben will, muss schon etwas Zeit investieren, vor allem früh anfangen. Am besten ein Jahr vorher eine Mail ans Auslandsamt der Wunschhochschule schreiben und erste Infos einholen. Dann hat man genug Zeit, alle Papiere zu besorgen und die TestDaf-Prüfung zu bestehen. Bei der Bewerbung selbst hilft «Uni-Assist».Die Organisation prüft, ob deine Bewerbungsunterlagen komplett sind, und schickt sie dann an die Uni deiner Wahl. Dieser Service kostet ein paar Euro, aber er nimmt dir auch viel Arbeit ab.
Напишите после каждого предложения, верно (richtig) или неверно (falsch) его содержание, т. е. соответствует ли оно тексту!
1. Das Studium in Ostdeutschland ist viel billiger als in Westdeutschland._______
2. In allen Bundesländern zahlt man über 1000 Euro pro Semester.___
3. Wenn du in München studieren willst, wird dein Studium nicht so teuer.___
4. Es ist nicht teuer im Studentenwohnheim zu wohnen.________
5. In einigen westdeutschen Bundesländern ist das Studium kostenlos.____
6. In einigen ostdeutschen Bundesländern zahlt man eine Studiengebühr von etwa 500 Euro pro Semester.________
7. Die Höhe des Beitrags ist in allen Hochschulen gleich._____
8. Man muss perfekt Deutsch sprechen, um in Deutschland zu studieren.____
9. Man muss fehlerlos sprechen und schreiben.____
10. Man kann als Student in einem Studentenwohnheim am günstigsten wohnen.____
11. Um in Deutschland studieren zu können, muss man viel Geld haben.____
12. Das Sprachniveau hängt vom Fach ab.____
13. Wenn du Medizin studieren willst, brauchst du gute Deutschkenntnisse._____
14. Du musst gut Deutsch kennen, wenn du Germanistik studieren willst.____
15. In Deutschland brauchen einige Hochschulen gute Englischkenntnisse.____
16. Nur einige Hochschulen in Deutschland verlangen das TestDaF-Zertifikat.____
17. Man muss eine Mail an die Wunschhochschule schreiben, um einen Studienplatz zu bekommen.____
18. Bei der Bewerbung hilft dir deine Familie.____
19. Es gibt eine Organisation, die dir bei der Bewerbung hilft.____
20. Die Arbeit der Organisation «Uni-Assist» ist kostenlos._____
Для учителя!
Ключи
Лексико-грамматическое задание Чтение
1.a 1.R
2.c 2.F
3.b 3.F
4.b 4.R
5.b 5.R
6.c 6.F
7.b 7.F
8.a 8.F
9.d 9.F
10.b 10.R
11.b 11.F
12.a 12.R
13.d 13.R
14.d 14.R
15.c 15.R
16.c 16.F
17.a 17.R
18.d 18.F
19.b 19.R
20.c 20.F
Тест по немецкому языку (10 класс) на тему: Контрольная работа. 10 класс
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Контрольная работа класс № 6 , 4 класс.Контроль знаний лексики, грамматического материала (сложные существительные, личные местоимения в Д.п.)…
Контрольная работа по природоведению 5 класс; контрольная работа по географии 6 класс «Гидросфера»Контрольные работы составлены с учётом материалов учебников «Природоведение 5 класс» авторы: Т.С. Сухова, В.И.Строганов и «Землеведение 6 класс» авторы :В.П.Дронов,Л.Е.Савельева.Данные работы ап…
Задачи для подготовки к рейтинговым контрольным работам по алгебре и началам анализа и рейтинговые контрольные работы по алгебре и началам анализа в 10 классеДанная методическая разработка содержит комплект по подготовке и проведению рейтинговых контрольных работ (РКР) по темам: «Рациональные и иррациональные уравнения, неравенства, системы», «Показательны…
Контрольная работа по русскому языку по теме «Наречие» 7 класс, контрольная работа по русскому языку по теме «Частицы» 7 классКонтрольная работа по теме «Наречие», контрольная работа по теме «Частицы»…
Входная контрольная работа класс по предмету «изо» 10/03/18Входная контрольная работа 6 класс по предмету «изо»…
Входная контрольная работа класс по предмету «изо» 10/08/16Входная контрольная работа 9 класс по предмету «изо»…
Контрольная работа по географии 5 класс Итоговая контрольная работаКонтрольная работа по географии 5 класс Итоговая контрольная работа…
Итоговая контрольная работа по немецкому языку для 10 класса
Ответы-ключи к вариантам заданий
Вариант | 1 | 2 |
1 | l)-c; 2)-b; 3)-c; 4)-b; 5)-b; 6)-b; 7)-a; 8)-c; 9)-a; 10)-b; 11)-a; 12)-c; 13)-c; 14)-a; 15)-c; 16)-c; 17)-b; 18)-c; 19)-c | 20)-a,b,d,g |
2 | 1)-b, 2)-c,3)-b,4)-c,5)-a, 6)-b,7)-a, 8)-b, 9)-a,10)-c,11)-c , 12)-c, 13)-c,14)-c,15)-c ,16)-c ,17)-a,18)-b,19)-c | 20)-c,e,f |
Нормы оценивания
При проверке работы в каждом задании за правильный ответ выставляется 1 балл, если ответ неправильный – 0 баллов.
Итого, максимальное количество баллов, которое можно набрать, вариант 1 -23 балла, а вариант 2-22 балла.
Выставление оценок осуществлялось согласно требованиям федерального образовательного стандарта для общеобразовательных учреждений – 51 % и более выполнения работы считается как положительный результат. Исходя из этого, норма оценивания следующая:
Оценка «2-неудовлетворительно» – 0-11баллов (0-49%)
Оценка «3-удовлетворительно» –12-16 баллов (51-68%)
Оценка «4-хорошо» –17-20 баллов (69-86%)
Оценка «5-отлично» –21-23 баллов (87-100%)
Рекомендации:
Учителю немецкого языка Неретиной Галине Фёдоровне рекомендовано
поделиться опытом работы по повышению качества знаний в рамках
реализации модели «Создание целостного образовательного пространства в
рамках предметной области через интеграцию основного и дополнительного
образования» на заседании итогового педсовета.
Выводы:
Учитель немецкого языка Неретина Галина Федоровна в мае месяце грамотно выстроила систему повторения и закрепления знаний обучающихся, что отражают результаты административного контроля: освоили основной образовательный стандарт по предмету немецкий язык за 10 класс 100% обучающихся, и показали успешное выполнение административной контрольной работы обучающихся (написали на оценку «4» и «5»).
Заместитель директора по УВР: М.В.Ткаченко
Руководитель МО иностранных языков: Е.А. Хохлова
Ознакомлена: Г.Ф. Неретина
Инструкция по проведению административной работы
по немецкому языку в 10 классе
1.Организационная часть
1.1. Контрольная работа проводится в конце года как итоговый мониторинг.
Учитель немецкого языка до проведения работы проводит инструктаж с учащимися по процедуре проведения работы, сообщая следующую информацию:
— запрещается разговаривать, вставать с мест, переходить на другие места, обмениваться текстами работ;
— запрещается пользоваться мобильными телефонами и иными средствами связи, справочными материалами, словарями;
— на столе должны находиться только текст работы, черновик, ручка;
Бесплатный онлайн-тест немецкого языка — A1, A2, B1, B2, C1, C2
Бесплатный онлайн-тест немецкого языка — A1, A2, B1, B2, C1, C2Мы используем файлы cookie на нашем веб-сайте. Некоторые из них очень важны, а другие помогают нам улучшить этот веб-сайт и улучшить ваш опыт.
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курс TestDaF в Берлине — подготовительные курсы и экзамены TestDaF и telc C1 в Берлине
Подготовительный курс к вступительному экзамену Studienkolleg:
Продолжительность подготовительного курса: 4 недели | Содержание: немецкий и математика | 20 уроков по 45 минут в неделю | ПН — ПТ, 9.00 — 12.30 | небольшие группы с макс. 12 студентов | Уровень, на который вам нужно поступить: B2 — проверьте свой уровень онлайн
| Подготовительный курс 2020 | Вступительный экзамен |
|---|---|
| 01 ИЮН — 26 ИЮН 2020 | ИЮЛ — АВГУСТ 2020 |
- Немецкий на уровне B2 (грамматика, чтение и понимание) и контрольная подготовка
- Базовые знания математики и контрольная подготовка
- Симуляция экзамена с аутентичным экзаменационным материалом, выданная несколькими Studienkollegs
О Studienkolleg
Студенты, которые не могут подать заявку напрямую учиться в немецких высших учебных заведениях, поскольку у них нет принятого аттестата об окончании школы, перед обучением необходимо сдать экзамен (Feststellungsprüfung) (эквивалент немецкого «Abitur»).
Для успешной сдачи вступительного экзамена университеты предлагают потенциальным поступающим 12-месячные подготовительные курсы (Studienkollegs). Курс заканчивается экзаменом и разрешением на обучение.
Вход в Studienkollegs также ограничен. Поскольку абитуриентов больше, чем свободных мест, иностранные абитуриенты должны сдавать вступительные экзамены в Studienkolleg. Сдать вступительный экзамен можно в различных Studienkolleges; у отдельных студенколлегов могут быть разные вступительные экзамены и требования.
4-недельный курс подготовки к GLS полностью подготовит вас к требованиям этого экзамена (в зависимости от того, на какой Studienkolleg вы подали заявку). Практикуется в областях, на которые нацелен экзамен: немецкий язык и математика.
С помощью практических тестов и соответствующих материалов мы подготовим вас к следующим требованиям:
ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ ЭКЗАМЕН: НЕМЕЦКИЙ
Рекомендуемый материал: Uni-Deutsch 1, Wissenschaftsdeutsch, Booksbaum Verlag
- Введение в анализ академических структур и текстов
- Введение в описание и интерпретацию графического материала
- Пересмотр основных моментов синтаксиса и морфологии немецкого языка
- Упражнения по преобразованию и восполнение пробелов в прошлых работах
- Практика письма с индивидуальной коррекцией
ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ ЭКЗАМЕН: МАТЕМАТИКА
Рекомендуемый материал: Dudenverlag: Abiturwissen-Box
- Функции и графики
- Уравнения и вычисление квадратного корня
- Логарифмическое, дифференциальное и интегральное исчисление
- Геометрия
- Бизнес-математика
- Проценты и статистика
регистр
.ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ УЧ. Г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП КЛАССЫ. ПРОСЛУШИВАНИЕ Время: 10 минут (10 баллов)
Поездка в Кристиансунд — Норвегия
Поездка в Кристиансунд — Норвегия София, Нико и Винсент из Германии Четверг, 20.09.2012 Это моя история о незабываемых днях в Кристиансунде, Норвегия. Ехали из родного города Меринг поездом
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