Входная контрольная по информатике 10 класс: Входная контрольная работа по информатике 10 класс

Входная контрольная работа по информатике 10 класс

10. Множество компьютеров, соединённых линиями передачи информации, — это:

1) компьютерная сеть

2) локальная сеть

3) глобальная сеть

4) Интернет

11. Локальная сеть, все компьютеры в которой равноправны, — это:

1) региональная сеть

2) сеть с выделенным сервером

3) Интернет

4) одноранговая сеть

12. Набор правил, позволяющий осуществлять соединение и обмен данными между включёнными в сеть компьютерами, — это:

1) URL

2) WWW

3) протокол

4) IP — адрес

13. Скорость передачи данных через ADSL — соединение равна 128 000 бит/с. Сколько времени (в минутах) займёт передача файла объёмом 5 Мбайт по этому каналу?

1) 328

2) 41

3) 5,5

4) 40

14. Адрес компьютера, записанный четырьмя десятичными числами, разделёнными точками, — это:

1) URL

2) WWW

3) протокол

4) IP — адрес

15. HTML — страница, с которой начинается работа браузера при его включении, — это:

1) доменное имя

2) домашняя страница

3) URL

4) IP – адрес

Входной мониторинг по информатике учащихся 10-х классов общеобразовательных учреждений на основе оценки уровня овладения обучающимися материалов учебной программы по предмету.

Содержание работы рассчитано на учащихся общеобразовательных учреждений, изучавших курс информатики, отвечающий обязательному минимуму содержания основного общего образования по информатике, по учебно-методическим комплектам Босовой Л.Л.

Работа состоит из 15 вопросов по темам: Математические основы информатики, Моделирование и формализация, Основы алгоритмизации и программирование, Обработка информации в электронных таблицах, Коммуникационные технологии.

Работа рассчитана на 40 минут.

Каждый вопрос оценивается в 1 балл.

Тест оценивается следующим образом:

Процент выполнения задания

Отметка

90% и более

отлично

75-89%%

хорошо

50-74%%

удовлетворительно

менее 50%

неудовлетворительно

Ключи

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

4

1

1

1

3

3

3

2

4

1

4

3

3

4

2

Входной контроль по информатике 10 класс

Вариант 1

Часть А.

А1. Укажите устройства, которые обычно размещаются непосредственно на материнской плате ПК

1. Процессор

2. Оперативная память

3. Системная шина

4. Блок питания компьютера

5. Жесткий диск

6. Устройство чтения и записи компакт-дисков

А2. Укажите особенности, присущие магистрально-модульному принципу построения компьютера

1. Компьютер представляет собой единый модуль, не подлежащий модернизации

2. Модернизация компьютера производится путем замены отдельных модулей

3. Каждому периферийному устройству выделяется отдельная магистраль

4. Периферийные устройства подключаются к магистрали

А3. Выберите периферийные устройства

1. 1. процессор

   2. жесткий диск

   3. оперативная память

   4. видеокарта

   5. клавиатура

А4. Многозадачность операционной системы Windows заключается в том, что она

1. Работает на компьютерах с несколькими центральными процессорами

2. Обеспечивает работу с несколькими устройствами ввода-вывода

3. Позволяет просматривать озвученные видеоролики

4. Позволяет одновременно выполнять несколько приложений

А5. Системный диск необходим для…

1. систематизации файлов

2. хранения важных файлов

3. загрузки операционной системы

4. лечения компьютеров от вирусов

А6. Выберите истинные высказывания

1. Файловые вирусы внедряются в программы и данные и активизируются в процессе копирования

2. Макровирусами могут быть заражены вложенные в почтовое сообщение файлы. Антивирусные программы разработаны для обнаружения, удаления и защиты от компьютерных вирусов.

3. Полифаги, обеспечивающие проверку файлов в процессе их загрузки в оперативную память, называются антивирусными сканерами.

4. Заражение компьютерными вирусами может произойти в процессе загрузки файлов с файловых серверов Интернета

А7. ОС Windows отличается от MS DOS

1. Возможностью предоставления справочной информации об информационных ресурсах;

2. Иерархической структурой хранения информации;

3. Удобным графическим интерфейсом;

4. Возможностью присвоения имен файлам и папкам.

А8. Может ли произойти заражение компьютерными вирусами в процессе работы с электронной почтой?

1. не может

2. да, при чтении текста почтового сообщения

3. да, при открытии вложенных файлов

4. да, в процессе работы с адресной книгой

А9. Сколько существует различных целых положительных чисел, запись которых в двоичной системе счисления занимает не более 4-х разрядов?

1. 16

2. 15

3. 8

4. 10

А10. Что можно сказать о числе, записанном в двоичной системе счисления, если оно оканчивается на ноль?

1. чётное

2. нечётное

3. кратно 10

4. кратно 5

Часть В.

В1. Изобразите дерево структуры каталогов на диске, если известно, что на нем есть файлы cо следующими полными именами:
А:\A\B\1.doc
А:\С\А\Z\2.doc
А:\B\А\Z\ 3.doc

В2. Пропускная способность некоторой 24-разрядной шины равна 33 000 000 байт/сек. Чему равна ее тактовая частота?

В3. В корзине находятся красные, синие и белые шары. Среди них 24 белых шара, а красных в три paзa больше, чем синих. Сообщение о том, что достали синий шар, содержит 3 бита информации. Чему равно количество красных шаров?

В4. Укажите через запятую в порядке возрастания все основания систем счисления, в которых запись числа 27 оканчивается на 2.

В5. Переведите десятичное число 236,34 в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления (точность в двоичной СС – 6 знаков после запятой).

Вариант 2

Часть А.

А1. Какие из перечисленных устройств используются для ввода изображений в компьютер?

1. Принтер

2. Сканер

3. Плоттер

4. Цифровой фотоаппарат

Конец формы

А2. Укажите запоминающие устройства, информация в которых сохраняется при выключении питания компьютера:

1. Оперативная память

2. Жесткий магнитный диск

3. Постоянное запоминающее устройство

4. Регистры центрального процессора

А3. Укажите допустимые имена логических дисков:

1. R

2. A1

3. Я

4. А>

5. A

А4. Файл – это

1. Совокупность фактов и правил

2. Объект, характеризующийся именем, значением и типом

3. Элементарная информационная единица, содержащая последовательность байтов и имеющая уникальное имя

4. Совокупность индексированных переменных

А5.

Операционная система это …

1. программа, управляющая работой компьютера

2. система программирования

3. программа, обеспечивающая управление базой данных

4. программа, для обслуживания системного диска

А6. Выберите истинные высказывания

1. Вирусы — компьютерные программы специально создаваемые для уничтожения данных.

2. Заражение компьютера загрузочным вирусом может произойти после включения компьютера, если в дисководе находится случайно оставленная дискета.

3. Заражение компьютера сетевым вирусом Интернет-червем может произойти в процессе загрузки Web-страниц с серверов Интернет.

4. Принцип работы антивирусных программ-ревизоров основан в подсчете контрольных сумм для присутствующих на диске файлов.

5. Использование антивирусных программ позволяет организовать 100% защиту от вирусов

А7. Компьютерные вирусы — это…

1. файлы, которые невозможно удалить

2. файлы, имеющие определенное расширение

3. программы, способные к саморазмножению

4. программы, сохраняющиеся в оперативной памяти после выключения компьютера

А8.

Может ли присутствовать компьютерный вирус на чистой дискете (на дискете отсутствуют файлы)?

1. да, в области данных

2. да, в области каталога

3. да, в загрузочном секторе дискеты

4. нет

А9. Сколько существует различных нечетных целых положительных чисел, запись которых в шестнадцатеричной системе счисления занимает не более 2-х разрядов?

1. 256

2. 255

3. 128

4. 127

А10. Что можно сказать о числе, записанном в двоичной системе счисления, если оно оканчивается на единицу?

1. чётное

2. нечётное

3. кратно 10

4. кратно 5

Часть В.

В1. Изобразите дерево структуры каталогов на диске, если известно, что на нем есть файлы cо следующими полными именами:
C:\A\B\X\1.doc
C:\A\Y\Z\2.doc
C:\B\R\3

В2. Пропускная способность некоторой 32-разрядной шины равна 640 000 000 байт/сек. Чему равна ее тактовая частота?

В3. В корзине находятся красные, синие и белые шары, причем белых шаров в 2 раза больше, чем красных, а количество синих шаров равно 30. Сообщение о том, что достали красный шар, содержит 3 бита информации. Чему равно количество шаров в корзине?

В4. Укажите через запятую в порядке возрастания все основания систем счисления, в которых запись числа 19 оканчивается на 4.

В5. Переведите десятичное число 211,78 в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления (точность в двоичной СС – 6 знаков после запятой).

Ответы:

Вариант 1

Вариант 2

А1

1, 2, 3

А1

2, 4

А2

2,4

А2

2, 3

А3

5

А3

1, 5

А4

4

А4

3

А5

3

А5

1

А6

2, 3, 5

А6

2, 4

А7

3

А7

3

А8

3

А8

3

А9

2

А9

3

А10

1

А10

2

В1

А

А

В

1. doc

В

A

Z

3.doc

С

A

Z

2.doc

В1

C

B

R

3

A

Y

Z

2.doc

B

X

1.doc

В2

10, 49 МГц ≈ 11 МГц

В2

152, 59 МГц ≈ 160 МГц

В3

18

В3

48

В4

5, 25

В4

5, 15

В5

11101100,010101₂

354,25₈

ЕС,54₁₆

В5

11010011,110001₂

323,61₈

D3,C4₁₆

Критерии оценивания:

За каждый верный ответ части А начисляется 1 балл. За каждый верный ответ части В в заданиях В1-В4 начисляется 2 балла. В задании В5 начисляется 3 балла: за каждый верно выполненный пункт 1 балл. Максимальное количество баллов: 21.

«2»: 0-5 баллов

«3»: 6-10 баллов

«4»: 11-15 баллов

«5»: 16-21 балла

Входной контроль, 10 класс — информатика, тесты

Входная контрольная работа по информатике (10 класс)

Вариант I

Часть А

1. В кодировке КОИ-8 каждый символ кодируется одним байтом. Определите информационный объем сообщения из 20 символов в этой кодировке.

1) 20 бит 2) 80 бит 3) 160 бит 4) 320 бит

2. От разведчика была получена следующая шифрованная радиограмма, переданная с использованием азбуки Морзе:

– • – • – • • – – • – –

При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы:

Т А У Ж Х

– • – • • – • • • – • • • •

Определите текст радиограммы. В ответе укажите, сколько букв было в исходной радиограмме.

1) 5 2) 6 3) 7 4) 12

3. Пользователь работал с каталогом Лето. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем спустился на один уровень вниз, потом ещё раз спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге

C:\Фото\Экскурсии\Псков

Запишите полный путь каталога, с которым пользователь начинал работу.

1) C:\Лето

2) C:\Фото\Лето

3) C:\Фото\Тула\Лето

	A	B	C	D	E
A		3	5
B	3		1	6
C	5	1		4	1
D		6	4		3
E			1	3

4) C:\Фото\Экскурсии\Лето

4. Между населёнными пунктами A, B, C, D, E построены дороги, протяжённость которых приведена в таблице.

Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и D (при условии, что передвигаться можно только по построенным дорогам).

1) 6 2) 7 3) 8 4) 9

5. Доступ к файлу karl.htm, находящемуся на сервере april.ru, осуществляется по протоколу http. Фрагменты адреса файла закодированы цифрами от 1 до 7. Запишите последовательность этих цифр, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.

1) http 2) karl 3) / 4) april 5) .htm 6) .ru 7) ://

6. Для ка­ко­го из при­ведённых зна­че­ний числа X ис­тин­но вы­ска­зы­ва­ние: НЕ (X ?

 1) 5 2) 6 3) 7 4) 8

7. Ниже при­ве­де­ны фраг­мен­ты таб­лиц базы дан­ных по­бе­ди­те­лей го­род­ских пред­мет­ных олим­пи­ад:

Школа   Фа­ми­лия   № 10   Ива­нов   № 10   Пет­ров   № 10   Си­до­ров   № 50   Кош­кин   № 150   Лож­кин   № 150   Нож­кин   № 200   Та­рел­кин   № 200   Мис­кин   № 250   Чаш­кин

Фа­ми­лия   Пред­мет   Ди­плом   Ива­нов   фи­зи­ка   I сте­пе­ни   Мис­кин   ма­те­ма­ти­ка   III сте­пе­ни   Си­до­ров   фи­зи­ка   II сте­пе­ни   Кош­кин   ис­то­рия   I сте­пе­ни   Лож­кин   фи­зи­ка   II сте­пе­ни   Нож­кин   ис­то­рия   I сте­пе­ни   Та­рел­кин   фи­зи­ка   III сте­пе­ни   Пет­ров   ис­то­рия   I сте­пе­ни   Мис­кин   фи­зи­ка   I сте­пе­ни

 Сколь­ко ди­пло­мов I сте­пе­ни по­лу­чи­ли уче­ни­ки 10-й школы?

  1) 1 2) 2 3) 3 4) 4

Часть В

8. На рисунке – схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж и К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К?

9. Сколько байт информации содержит сообщение объёмом

0,625 Кбайт? В ответе укажите одно число.

10. Дан фрагмент электронной таблицы:

Определите значение, записанное в ячейке C2. В ответе укажите одно число — искомое значение.

11. Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 64000 бит/c. Передача файла через это соединение заняла 16 секунд. Определите размер файла в килобайтах.

12. Сколько Кбайт информации содержит сообщение объемом 2¹⁶бит? В ответе укажите одно число.

13. У исполнителя Конструктор две команды, которым присвоены номера:

1. приписать 2

2. разделить на 2

Первая из них приписывает к числу на экране справа цифру 2, вторая – делит его на 2. Составьте алгоритм получения из числа 14 числа 9, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд.

(Например, 22212 – это алгоритм:

разделить на 2

разделить на 2

разделить на 2

приписать 2

разделить на 2,

который преобразует число 8 в число 6.)

Если таких алгоритмов более одного, запишите любой из них.

14. В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «–», «*» и «/» – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики.

Определите значение переменной а после выполнения алгоритма:

a := 6

b := 2

b := a/2*b

a := 2*a+3*b

В ответе укажите одно целое число – значение переменной а.

15. Миша за­пи­сал IP-адрес школь­но­го сер­ве­ра на лист­ке бу­ма­ги и по­ло­жил его в кар­ман курт­ки. Ми­ши­на мама слу­чай­но по­сти­ра­ла курт­ку вме­сте с за­пис­кой. После стир­ки Миша об­на­ру­жил в кар­ма­не че­ты­ре об­рыв­ка с фраг­мен­та­ми IP-ад­ре­са. Эти фраг­мен­ты обо­зна­че­ны бук­ва­ми А, Б, В и Г:

17	.44	4.144	9.13
А	Б	В	Г

Вос­ста­но­ви­те IP-адрес. В от­ве­те ука­жи­те по­сле­до­ва­тель­ность букв, обо­зна­ча­ю­щих фраг­мен­ты, в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем IP-ад­ре­су.

Входная контрольная работа по информатике (10 класс)

Вариант II

1. В одном из представлений кодировки Unicode на каждый символ отводится

два байта. Определите информационный объем слова из двадцати четырех

символов в этой кодировке.

1) 384 бита 2) 192 бита 3) 256 бит 4) 48 бит

2. От разведчика была получена следующая шифрованная радиограмма,

переданная с использованием азбуки Морзе:

При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно,

что в радиограмме использовались только следующие буквы:

Определите текст радиограммы.

1) ГАИГАЧ 2) НАИГАН 3) НАИГАЧ 4) ГАИГАН

3. Пользователь работал с каталогом Логика. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем поднялся ещё на один уровень вверх, потом спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге C:\Школа\Уроки\Химия.
Запишите возможный полный путь каталога, с которым пользователь начинал работу.

1) C:\Школа\Уроки\Информатика\Логика

2) C:\Школа\Уроки\Логика

	A	B	C	D	E	F
A		1	5			15
B	1		2
C	5	2		1
D			1		2	6
E				2		1
F	15			6	1

3) C:\Школа\Логика

4) C:\Школа\Информатика\Логика

4. Между населёнными пунктами A, B, C, D, E, F построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице.

Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и F. Передвигаться можно только по дорогам, указанным в таблице.

1. 7 2) 9 3) 11 4) 15

5. Доступ к файлу edu.txt, находящемуся на сервере htm.ru, осуществляется по протоколу http. Фрагменты адреса файла закодированы цифрами от 1 до 2. Запишите последовательность этих цифр, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.

1) htm 2) :// 3) / 4) http 5) .ru 6) .txt 7) edu

6. Для ка­ко­го из при­ведённых зна­че­ний числа X ис­тин­но вы­ска­зы­ва­ние: (X ?

 1) 9 2) 8 3) 7 4) 6

7. Ниже при­ве­де­ны фраг­мен­ты таб­лиц базы дан­ных побе­ди­те­лей го­род­ских пред­мет­ных олим­пи­ад:

Школа   Фа­ми­лия   № 10   Ива­нов   № 10   Пет­ров   № 10   Си­до­ров   № 50   Кош­кин   № 150   Лож­кин   № 150   Нож­кин   № 200   Та­рел­кин   № 200   Мис­кин   № 250   Чаш­кин

Фа­ми­лия   Пред­мет   Ди­плом   Ива­нов   фи­зи­ка   I сте­пе­ни   Мис­кин   ма­те­ма­ти­ка   III сте­пе­ни   Си­до­ров   фи­зи­ка   II сте­пе­ни   Кош­кин   ис­то­рия   I сте­пе­ни   Лож­кин   фи­зи­ка   II сте­пе­ни   Нож­кин   ис­то­рия   I сте­пе­ни   Та­рел­кин   фи­зи­ка   III сте­пе­ни   Пет­ров   ис­то­рия   I сте­пе­ни   Мис­кин   фи­зи­ка   I сте­пе­ни

 Сколь­ко раз­лич­ных школ имеют по­бе­ди­те­лей олим­пи­а­ды по фи­зи­ке? Под по­бе­ди­те­ля­ми по­ни­ма­ют ди­пло­ман­тов пер­вой сте­пе­ни.

1) 1 2) 2 3) 3 4) 4

Часть В

8. На рисунке – схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж и К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К?

9. Сколько байт информации занимает сообщение объемом

0,75 Кбайт. В ответе укажите одно число.

10. Дан фрагмент электронной таблицы:

Определите значение, записанное в ячейке C2. В ответе укажите одно число — искомое значение.

11. Максимальная скорость передачи данных по модемному протоколу V.34 составляет 24000 бит/c. Какое максимальное количество байт можно передать за 4 секунды по этому протоколу?

12. Сколько Мбайт информации содержит сообщение объемом 2²³ бит? В ответе укажите одно число.

13. У исполнителя Делитель две команды, которым присвоены номера:

1. раздели на 2

2. прибавь 1

Первая из них уменьшает число на экране в 2 раза, вторая увеличивает его на 1. Исполнитель работает только с натуральными числами. Составьте алгоритм получения из числа 23 числа 4, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд.

(Например, 11222 – это алгоритм:

раздели на 2

раздели на 2

прибавь 1

прибавь 1

прибавь 1,

который преобразует число 36 в 12).

Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них.

14. В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «–», «*» и «/» – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики.

Определите значение переменной а после выполнения данного алгоритма:

a := 2

b := 5

b := 6+a*b

a := b/4*a

В ответе укажите одно целое число – значение переменной а.

15. Костя за­пи­сал IP-адрес школь­но­го сер­ве­ра на лист­ке бу­ма­ги и по­ло­жил его в кар­ман курт­ки. Ко­сти­на мама слу­чай­но по­сти­ра­ла курт­ку вме­сте с за­пис­кой. После стир­ки Костя об­на­ру­жил в кар­ма­не че­ты­ре об­рыв­ка с фраг­мен­та­ми IP-ад­ре­са. Эти фраг­мен­ты обо­зна­че­ны бук­ва­ми А, Б, В и Г:

.33	3.232	3.20	23
А	Б	В	Г

 Вос­ста­но­ви­те IP-адрес. В от­ве­те ука­жи­те по­сле­до­ва­тель­ность букв, обо­зна­ча­ю­щих фраг­мен­ты, в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем IP-ад­ре­су.

Тест по информатике и икт (10 класс) на тему: Входная контрольная работа для 10 профильного класса

Входная контрольная работа для 10 профильного класса

I вариант

1) Сколько единиц в двоичной записи числа 173?

        1)  7        2) 5        3) 6                4) 4

2) Вычислите

   а) 10001012+1110112      б) 7328+2748

3) Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите, чему равен информационный объем следующего высказывания Алексея Толстого:

Не ошибается тот, кто ничего не делает, хотя это и есть его основная ошибка.

  1)  512 бит         2) 608 бит        3) 8 Кбайт        4) 123 байта

4)        Для групповых операций с файлами используются маски имен файлов. Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: ?ba*r.?xt

На месте звездочки может стоять любое количество (а может и не быть вообще) любых символов, а знак вопроса указывает, что на его месте может стоять только один символ.

  1) bar.txt        2) obar.txt        3) obar.xt        4) barr.txt

5)  Определите значение целочисленных переменных a и b после выполнения фрагмента программы:

a := 3 + 8*4;

b := (a div 10) + 14;

a := (b mod 10) + 2;

         1) a = 0, b = 18         2) a = 11, b = 19        3) a = 10, b = 18         4) a = 9, b = 17

6) В ячейке B1 записана формула =2*$A1. Какой вид приобретет формула, после того как ячейку B1 скопируют в ячейку C2?

7) Назовите браузеры (не менее 3)

8) Какое устройство предназначено для передачи информации?

        1)  Сканер     2) Принтер   3) Модем     4) Клавиатура     5) Процессор

9) Какое из высказываний ЛОЖНО:

1. дискета может являться носителем графической информации;
2. бумага может являться носителем графической информации;
3. грампластинка может являться носителем графической информации;
4. холст может являться носителем графической информации;
5. видеопленка может являться носителем графической информации.

10) Составить программу на языке Паскаль для подсчета суммы квадратов двух чисел

11)        Производится одноканальная (моно) звукозапись с частотой дискретизации 8 кГц и глубиной кодирования 16 бита. Запись длится 2 минуты, ее результаты записываются в файл, сжатие данных не производится. Какое из приведенных ниже чисел наиболее близко к размеру полученного файла, выраженному в мегабайтах?

    1) 1              2) 2             3)  3                4)  4

12) Для хранения растрового изображения размером 128 х 128 пикселей используется 8 Кбайт памяти. Каково максимально возможное количество цветов в палитре данного изображения?

13) У Васи есть доступ к Интернет по высокоскоростному одностороннему радиоканалу, обеспечивающему скорость получения им информации 219 бит в секунду. У Пети нет скоростного доступа в Интернет, но есть возможность получать информацию от Васи по низкоскоростному телефонному каналу со средней скоростью 215 бит в секунду. Петя договорился с Васей, что тот будет скачивать для него данные объемом 10 Мбайт по высокоскоростному каналу и ретранслировать их Пете по низкоскоростному каналу. Компьютер Васи может начать ретрансляцию данных не раньше, чем им будут получены первые 1024 Кбайт этих данных. Каков минимально возможный промежуток времени (в секундах), с момента начала скачивания Васей данных, до полного их получения Петей? В ответе укажите только число, слово «секунд» или букву «с» добавлять не нужно.

14) Документ объемом 5 Мбайт можно передать с одного компьютера на другой двумя способами:

А) Сжать архиватором, передать архив по каналу связи, распаковать

Б) Передать по каналу связи без использования архиватора.

Какой способ быстрее и насколько, если

– средняя скорость передачи данных по каналу связи составляет 218 бит в секунду,

– объем сжатого архиватором документа равен 80% от исходного,

– время, требуемое на сжатие документа – 35 секунд, на распаковку – 3 секунды?

В ответе напишите букву А, если способ А быстрее или Б, если быстрее способ Б. Сразу после буквы напишите количество секунд, насколько один способ быстрее другого.

Так, например, если способ Б быстрее способа А на 23 секунды, в ответе нужно написать Б23.

Слов «секунд», «сек.», «с.» к ответу добавлять не нужно.

Входная контрольная работа для 10 профильного класса

II вариант

1) Сколько единиц в двоичной записи числа 195?

        1)  5        2) 2        3) 3                4) 4

2) Вычислите

а) 11011012+1100112      б) 6548+2618

3) Считая, что каждый символ кодируется 16-ю битами, оцените информационный объем следующей пушкинской фразы в кодировке Unicode:

Привычка свыше нам дана: Замена счастию она.

1) 44 бита        2) 704 бита        3) 44 байта        4) 704 байта

4) Для групповых операций с файлами используются маски имен файлов. Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: ?a???*

На месте звездочки может стоять любое количество (а может и не быть вообще) любых символов, а знак вопроса указывает, что на его месте может стоять только один символ.

1) dad1        2) dad22        3) 3daddy        4) add444

5) Определите значение целочисленных переменных a и b после выполнения фрагмента программы:

a := 1819;

b := (a div 100)*10+9;

a := (10*b–a) mod 100;

1) a = 81, b = 199        2) a = 81, b = 189        3) a = 71, b = 199         4) a = 71, b = 189

6) В ячейке C2 записана формула =$E$3+D2. Какой вид приобретет формула, после того как ячейку C2 скопируют в ячейку B1?

7) Назовите программы, входящие в пакет MSOffice (не менее 3)

8) Для чего предназначена оперативная память компьютера?

1. Для ввода информации               2) Для обработки информации

3)    Для вывода информации             4) Для временного хранения информации

5)    Для передачи информации

9) Какое из утверждений заведомо ЛОЖНО:

1. видеозапись школьного праздника осуществляется с целью обработки информации;
2. видеозапись школьного праздника осуществляется с целью передачи информации;
3. видеозапись школьного праздника осуществляется с целью хранения информации;
4. видеозапись школьного праздника осуществляется с целью засекречивания информации;
5. видеозапись школьного праздника осуществляется с целью обмена информацией.

10) Составить программу на языке Паскаль для подсчета произведения квадратных корней двух чисел.

11)        Производится двухканальная (стерео) звукозапись с частотой дискретизации 8 кГц и глубиной кодирования 24 бит. Запись длится 4 минуты, ее результаты записываются в файл, сжатие данных не производится. Какое из приведенных ниже чисел наиболее близко к размеру полученного файла, выраженному в мегабайтах?

          1) 7    2) 5     3)  4     4)  8

12) Для хранения растрового изображения размером 1024 х 512 пикселей отвели 128 Кбайт памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?

13) У Толи есть доступ к сети Интернет по высокоскоростному одностороннему радиоканалу, обеспечивающему скорость получения информации 219 бит в секунду. У Миши нет скоростного доступа в Интернет, но есть возможность получать информацию от Толи по низкоскоростному телефонному каналу со средней скоростью 215 бит в секунду. Миша договорился с Толей, что тот будет скачивать для него данные объемом 5 Мбайт по высокоскоростному каналу и ретранслировать их Мише по низкоскоростному каналу. Компьютер Толи может начать ретрансляцию данных не раньше, чем им будут получены первые 512 Кбайт этих данных. Каков минимально возможный промежуток времени (в секундах) с момента начала скачивания Толей данных до полного их получения Мишей? В ответе укажите только число, слово «секунд» или букву «с» добавлять не нужно.

14)        Документ объемом 10 Мбайт можно передать с одного компьютера на другой двумя способами:

А) Сжать архиватором, передать архив по каналу связи, распаковать

Б) Передать по каналу связи без использования архиватора.

Какой способ быстрее и насколько, если

– средняя скорость передачи данных по каналу связи составляет 218 бит в секунду,

– объем сжатого архиватором документа равен 30% от исходного,

– время, требуемое на сжатие документа – 7 секунд, на распаковку – 1 секунда?

В ответе напишите букву А, если способ А быстрее или Б, если быстрее способ Б. Сразу после буквы напишите количество секунд, насколько один способ быстрее другого.

Так, например, если способ Б быстрее способа А на 23 секунды, в ответе нужно написать Б23. Слов «секунд», «сек.», «с.» к ответу добавлять не нужно.

Ответы:

1 вариант

1. 101011012 2  1б
2. А) 1000 00002  Б)12268 = 66210   2б
3. 76*8=608 бита   2б
4. 2  1б
5. 9 и 17   1б
6. =2*$A2   1б
7. 1б
8. 4  1б
9. 3  1б
10. 3б
11. 2  15 360 000 бит =1,8МБ 2б
12. i=(23*213)/(27*27)=4

N=16    2б

13. t1=223/219=24=16

t2=5*224/215=5*29=2560

t=2576

14. A= 0,8*5*223 / 218 = 27=128 + 38 = 166 сек

Б= 5*223 / 218 = 5*25 =160

Б6

2 вариант

1. 110000112 4  1б
2. А) 1010 00002=16010  Б)11358 = 60510   2б
3. 44*16=704 бита   2б
4. 2  1б
5. 189 и 71   1б
6. =$E$3+C1   1б
7. 1б
8. 4  1б
9. 4  1б
10. 3б
11. 2  46 080 000 бит =5,5МБ 2б
12. i=(27*213)/(210*29)=2

N=4    2б

13. t1=29*213/219=23=8

t2=5*223/215=5*28=1280

t=1288

14. A= 3*223 / 218 = 3*25=96 + 8 = 104 сек

Б= 10*223 / 218 = 10*25 =320

Б216

11-14 – 3

15-18 – 4

19-22 – 5

МЦКО информатика 10 класс задания и ответы демоверсия 7 мая 2020

Сохраните:

МЦКО диагностическая работа по информатике и ИКТ для 10 классов профессиональных образовательных организаций г. Москвы, официальная дата проведения работы: 07.05.2020 (7 мая 2020 год).

Ссылка для скачивания демоверсии МЦКО (варианта): скачать в PDF

Каждый вариант диагностической работы состоит из 20 заданий: 19 заданий с кратким ответом и 1 задания с развёрнутым ответом. На выполнение всей диагностической работы отводится 65 минут, включая пятиминутный перерыв для гимнастики глаз (на рабочем месте).

Решать тренировочный вариант МЦКО по информатике 10 класс онлайн:

1)Для хранения текста используется 8-битное кодирование символов. После того как из текста удалили некоторое количество символов, его информационный объём стал равен 2 килобайтам. Определите, сколько символов было удалено из текста, если его первоначальный информационный объём составлял 2100 байт. Ответ: 52

3)Укажите количество целых значений X, для которых логическое выражение (X ≤ 10) /\ (X ≤ 7) /\ ¬(X ≤ 5) будет принимать значение «истина». В ответе укажите только количество значений, сами значения перечислять не нужно. Ответ: 2

4)Производится одноканальная (моно) запись звука с разрешением 128 бит и частотой дискретизации 16 кГц. Длительность звука 10 секунд. Сжатие данных не производится. Определите информационный объём полученной записи в килобайтах. В ответе укажите только число, единицы измерения указывать не нужно. Ответ: 2500

7)Пользователь работал с папкой, полный путь к которой D:\Программы\. После того как пользователь завершил работу с этой папкой, он переместился в папку, полный путь к которой D:\Операционные системы\Windows\XP\. Какое наименьшее количество шагов пришлось сделать пользователю при переходе между папками (шагом считается один подъём на уровень вверх или один спуск на уровень вниз)? Ответ: 4

9)Изображение представлено в растровом формате, без сжатия данных и заголовка. Размер изображения 512×480 точек, при этом размер файла с изображением составляет 240 килобайт. Пользователь скопировал фрагмент этого изображения размером 120×128 точек и сохранил так же в растровом формате, без заголовка и другой дополнительной информации. Определите объём полученного файла в килобайтах. В ответе укажите только число, единицы измерения указывать не нужно. Ответ: 15

11)Некоторый файл сначала передали по линии связи в пункт А, при этом время передачи файла составило 30 секунд. Затем этот же файл сжали с помощью архиватора и передали в пункт Б. Размер сжатого файла составляет 80% от размера исходного. Известно также, что средняя скорость передачи данных по каналу в пункт Б в 5 раз ниже, чем по каналу в пункт А. Определите, какое время (в секундах) заняла передача файла в пункт Б. Считается, что архивация и распаковка файла не требуют времени. В ответе укажите только число, единицы измерения указывать не нужно. Ответ: 120

Другие работы МЦКО задания и ответы:

Работы МЦКО демоверсии задания и ответы

Тест по информатике и ИКТ. Входной контроль

ГБПОУ города Москвы «Спортивно-педагогический колледж» Департамента спорта и туризма города Москвы преподаватель информатики и ИКТ: Макеева Е. С.

Тест по информатике и ИКТ – 1 курс. Входной контроль

Задания содержат только один вариант ответа и оценивается одним баллом. Выберите правильный.

Критерии оценки:

0-14 баллов – оценка «неудовлетворительно»

15-22 баллов -оценка «удовлетворительно»

23-28 баллов- оценка «хорошо»

29-30 баллов- оценка «отлично»

 

Информация в ЭВМ кодируется:

1) в десятичных кодах 2) в двоичных кодах

3) в символах 4) в точках и тире

Первым программистом мира является:

1) Блез Паскаль 2) Г. Лейбниц

3) Ада Лавлейс 4) С.А. Лебедев

Основоположником отечественной вычислительной техники является:

1) М.В. Ломоносов 2) П.Л. Чебышев

3) С.В. Королев 4) С.А. Лебедев

Что является элементной базой ЭВМ II поколения?

1) полупроводники 2) электронные лампы

3) интегральные схемы 4) сверхбольшие интегральные схемы

Что является элементной базой ЭВМ III поколения?

1) полупроводники 2) электронные лампы

3) интегральные схемы 4) сверхбольшие интегральные схемы

Чему равен 1 байт?

1) 2 бита 2) 8 битов

3) 10 битов 4) 16 битов

Чему равен 1 Кбайт?

1) 1 000 битов 2) 1 000 байт

3) 1 024 байт 4) 1 024 битов

Чему равен 1 Мбайт?

1) 1 000 000 битов 2) 1 000 000 байт

3) 1 024 байт 4) 1 024 Кбайт

Даны системы счисления с основанием 2, 8, 10,16. Запись вида 100:

отсутствует в двоичной системе счисления

существует во всех системах счисления

отсутствует в восьмеричной системе счисления

отсутствует в десятичной системе счисления

Как записывается число «семь» в двоичной системе счисления?

1) 101 2) 110 3) 111 4) 100

Компьютер – это:

универсальное устройство для записи и чтения информации

универсальное электронное устройство для хранения, обработки и передачи информации

электронное устройство для обработки информации

универсальное устройство для передачи и приема информации

Процессор выполняет функцию:

управления работой ЭВМ по заданной программе

сохранения информации

ввода и вывода информации

печати информации

Оперативная память необходима:

для хранения исполняемой в данный момент времени программы и данных

для обработки информации

для долговременного хранения информации

для запуска программы

Единица измерения объема памяти:

1) такт 2) мегабайт 3) мегаватт 4) мегавольт

При выключении компьютера вся информация удаляется:

1) на гибком диске 2) на CD-ROM

3) на жестком диске 4) в оперативной памяти

Какое устройство компьютера относится к внешним?

1) процессор 2) оперативная память 3) принтер

Устройством ввода является:

1) сканер 2) принтер 3) монитор 4) плоттер

Файл – это:

единица измерения информации

программа в оперативной памяти

программа или данные на диске

текст, распечатанный на принтере

В каком файле может храниться рисунок?

1) test. exe 2 ) zadanie.txt 3) command.com 4) zadacha.bmp

Выберите правильное имя файла:

1) winter.bmp 2 ) stollist.3:exe 3) informatika.txt/

Операционная система относится:

к системному программному обеспечению

к программам-оболочкам

к прикладному программному обеспечению

к приложениям

Алгоритмом является:

1) трамвайный билет 2) правила проезда

3) номер трамвая 4) маршрут движения

Разветвляющийся алгоритм – это алгоритм:

содержащий хотя бы одно условие

состоящий из набора команд, которые выполняются последовательно друг за другом

содержащий многократное исполнение одних и тех же действий

Циклический алгоритм – это алгоритм:

содержащий условие

содержащий многократное повторение некоторых операторов

представленный с помощью геометрических фигур

Гипертекст – это:

структурированный текст, в котором могут осуществляться переходы по выделяемым меткам

очень длинный текст

текст, в котором используется шрифт большого размера

Минимальным объектом в растровом графическом редакторе является:

1) пиксель 2) объект (прямоугольник)

3) растр 4) знакоместо (символ)

Основным элементом табличного процессора MS Excel является:

1) ячейка 2) строка 3) столбец 4) таблица

Строки электронной таблицы:

именуются пользователями произвольным образом

обозначаются буквами русского алфавита

обозначаются буквами латинского алфавита

нумеруются

Выберите верную запись формулы для электронной таблицы:

1) C3+4*D4 2) C3=C1+2*C2 3) A5B5+23 4) =A2*A3-A4

Какой из перечисленных доменов относится к России?

1) ru 2) f 3) ca 4) us

 

Входной контроль

 

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
2	3	4	1	3	2	3	4	2	3
11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
2	1	1	2	4	3	1	3	4	1
21	22	23	24	25	26	27	28	29	30
1	2	1	2	1	1	1	4	4	1

Компьютерные науки | Бакалавриат

перейти к содержанию

• Учеба в Кембридже
• Об университете
• Исследования в Кембридже

Поиск по сайту Дом

• Учеба в Кембридже

• Бакалавриат
  • Курсы
  • Применение
  • События и дни открытых дверей
  • Сборы и финансы
  • Студенческие блоги и видео

• Аспирант
  • Почему Кембридж
  • Каталог курсов
  • Как подать заявку
  • Комиссия
  • Финансирование
  • Часто задаваемые вопросы вопросы

• Международный ученики
• Непрерывное образование
• Исполнительное и профессиональное образование
• Курсы в образовании

• Об университете

• Как Работа университетов и колледжей
• История
• Посещение университета
• Срок действия и календари
• карта

• Для СМИ
• Видео и аудио
• Найдите эксперта
• Публикации
• Международный Кембридж

• Новости
• События
• Общественное участие
• Вакансии
• Пожертвовать Кембриджу

• Исследования в Кембридже

• Для персонала
• Для нынешних студентов
• Для выпускников
• Для бизнеса
• Колледжи и факультеты
• Библиотеки и объекты
• Музеи и коллекции
• Электронная почта и поиск по телефону

• Дом
• Почему Кембридж
  • Почему Кембридж обзор
  • Кембриджское объяснение
  • Студенческая жизнь
    • Обзор студенческой жизни
    • В Кембридже и окрестностях
    • Жилье
    • Спорт
    • Общества
    • Студенческие союзы
  • Поддержка
    • Обзор поддержки
    • Социальное обеспечение колледжей
    • Студенты-инвалиды
    • Выпускники и проживающие отдельно студенты
      • Обзор выпускников и проживающих отдельно студентов
      • Поддержка
      • Применение
      • События
      • Реализовать снимок ученика
      • Путевой фонд
    • Зрелые студенты
      • Обзор зрелых студентов
      • Заявления зрелых студентов
      • Вторая степень бакалавра
    • Консультации
    • Студенты, родители и присмотр за детьми
  • Карьера
  • Их собственными словами. ..
• Курсы
  • Обзор курсов
  • О наших курсах
  • Как меня научат?
  • Помещения и ресурсы
  • Субъекты
• Колледжи
  • Обзор колледжей
  • Что такое колледж?
  • Выбор колледжа
  • Контакты колледжа
  • Схема связей областей
    • Обзор схемы связей областей
    • Ист-Мидлендс
      • Обзор Ист-Мидлендс
      • Дерби
      • Дербишир
      • Лестер Сити
      • Лестершир
      • Линкольншир
      • Нортгемптоншир
      • Ноттингемшир
      • Ратленд
    • Восточная Англия
      • Обзор Восточной Англии
      • Бедфордшир
      • Кембриджшир
      • Эссекс
      • Хартфордшир
      • Лутон
      • Норфолк
      • Питерборо
      • Саутенд-он-Си
      • Суффолк
      • Туррок
    • Большой Лондон
      • Обзор Большого Лондона
      • Лай и Дагенхэм
      • Барнет
      • Бексли
      • Брент
      • Бромлей
      • Камден
      • Лондонский Сити
      • Город Вестминстер
      • Кройдон
      • Илинг
      • Энфилд
      • Гринвич
      • Хакни
      • Хаммерсмит и Фулхэм
      • Харингей
      • Борона
      • Хаверинг
      • Хиллингдон
      • Хаунслоу
      • Ислингтон
      • Кенсингтон и Челси
      • Кингстон
      • Ламбет
      • Льюишам
      • Мертон
      • Ньюхэм
      • Красный мост
      • Ричмонд
      • Саутварк
      • Саттон
      • Тауэр-Хэмлетс
      • Уолтем Форест
      • Уондсворт
    • Северо-восток
      • Обзор северо-востока
      • Дарлингтон
      • Дарем
      • Гейтсхед
      • Хартлпул
      • Мидлсбро
      • Ньюкасл
      • Северный Тайнсайд
      • Нортумберленд
      • Редкар и Кливленд
      • Южный Тайнсайд
      • Стоктон-он-Тис
      • Сандерленд
    • Северо-Запад
      • Обзор Северо-Запад
      • Блэкберн с Дарвеном
      • Блэкпул
      • Болтон
      • Похоронить
      • Чешир
      • Крю
      • Камбрия
      • Халтон
      • Ноусли
      • Ланкашир
      • Ливерпуль
      • Манчестер
      • Олдхэм
      • Рочдейл
      • Салфорд
      • Сефтон
      • Сент-Хеленс
      • Стокпорт
      • Тамсайд
      • Телфорд и Рекин
      • Траффорд
      • Уоррингтон
      • Уиган
      • Wirral
    • Северная Ирландия
    • Шотландия
    • Юго-восток
      • Обзор юго-востока
      • Бракнеллский лес
      • Хэмпшир
      • Кент
      • Мейденхед
      • Медуэй
      • Милтон Кейнс
      • Оксфордшир
      • Портсмут
      • Слау
      • Саутгемптон
      • Суррей
      • Суссекс
      • Виндзор
      • Остров Уайт
      • Бакингемшир
      • Чтение
      • Западный Беркшир
      • Вокингем
    • Юго-запад
      • Юго-запад обзор
      • Бат и Северо-Восточный Сомерсет
      • Борнмут
      • Бристоль
      • Корнуолл
      • Девон
      • Дорсет
      • Глостершир
      • Северный Сомерсет
      • Плимут
      • Пул
      • Сомерсет
      • Южный Глостершир
      • Суиндон
      • Торбей
      • Уилтшир
    • Уэльс
      • Обзор Уэльса
      • Северный Уэльс и Кередигион
      • Южный Уэльс и Поуис
    • West Midlands
      • Обзор West Midlands
      • Бирмингем
      • Ковентри
      • Дадли
      • Херефордшир
      • Sandwell
      • Шропшир
      • Солихалл
      • Стаффордшир
      • Сток
      • Уолсолл
      • Уорикшир
      • Вулверхэмптон
      • Вустершир
    • Йоркшир и Хамбер
      • Йоркшир и Хамбер обзор
      • Барнсли
      • Брэдфорд
      • Calderdale
      • Донкастер
      • Восточный Йоркшир
      • Хаддерсфилд и Кирклис
      • Кингстон-апон-Халл
      • Лидс
      • Северо-Восточный Линкольншир
      • Северный Линкольншир
      • Северный Йоркшир
      • Ротерхэм
      • Шеффилд
      • Уэйкфилд
      • Йорк
• Финансы
  • Финансы Обзор
  • Стоимость обучения
  • Расходы на проживание
  • Финансовая поддержка
    • Обзор финансовой поддержки
    • Государственная финансовая поддержка
    • Финансовая поддержка Кембриджа
  • Music Awards
    • Обзор музыкальных премий
    • Хоровые награды
      • Обзор хоровых наград
      • Какие колледжи имеют хоровые награды?
      • Есть ли ограничения?
      • Могу ли я присоединиться, когда приеду в Кембридж?
      • Срок подачи заявок
      • Объединенные кандидаты
      • Что будет на прослушивании?
      • Слуховые пробы для прослушивания хоровой премии
      • Как я могу узнать больше?
      • Кембриджский хоровой опыт
    • Инструментальные награды
      • Обзор инструментальных наград
      • Какие инструменты подходят?
      • Что происходит на прослушивании?
      • Как подать заявку?
    • Стипендии органов
      • Обзор стипендий органов
      • Вакансии в колледже и ограничения на курсы
      • Когда проходят прослушивания и интервью?
      • Что включает в себя испытания органов?
      • Как подать заявку?
      • Дополнительная информация
• Применение
  • Обзор применения
  • Что мы ищем?
  • Сроки и сроки
  • Требования к поступающим
    • Обзор требований к поступающим
    • Требования к курсу
    • Возраст
    • Требования к английскому языку
    • ШАГ и дополнительная математика
    • Студенты других университетов Великобритании
  • Приложение UCAS
    • Обзор приложения UCAS
    • Оформление открытой заявки
  • Дополнительная анкета для приложений (SAQ)
    • Обзор дополнительной анкеты (SAQ)
    • Заполнение SAQ
    • SAQ FAQ
  • Предварительная онлайн-заявка в Кембридже (COPA)
    • Обзор предварительной онлайн-заявки в Кембридж (COPA)
    • Часто задаваемые вопросы COPA
    • Сроки, сборы и условия COPA
  • Регулировка
    • Обзор регулировки
    • Корректировка 2020
    • Часто задаваемые вопросы по регулировке
  • Контекстные данные
  • Выписки

Компьютерные науки

Университет Маунт Эллисон

• Прием
• Академический календарь
• Студенческая жизнь
• О
• Офис регистратора
• Служба поддержки
• Контактная информация
• 907 Календарь
• 907 Календарь 2020-2021 (сентябрь 2020)
  • I. Общая информация и зачисление
    • 1. Добро пожаловать в Университет Маунт Эллисон
    • 2. Глоссарий академических терминов и календарь мероприятий
      • Определения
      • Календарь мероприятий на 2020-2021 годы
      • Предварительный календарь событий на 2021-2022 годы (возможны изменения)
    • 3. Прием
      • 3.1. Контактная информация
      • 3.2. Прием в вуз
        • 3.2.1. Критерии приема
        • 3.2.2. Студенты с ограниченными возможностями
        • 3.2.3. Раннее зачисление
        • 3.2.4. Отказ в приеме
        • 3.2.5. Особые обстоятельства
      • 3.3. Минимальные общие требования для приема
        • 3.3.1. Провинциальные требования
        • 3.3.2. Минимальная оценка / средняя
      • 3.4. Дополнительные требования для зачисления
        • 3.4.1. Подготовительные курсы в вузы
        • 3.4.2. Требования к отдельным программам
        • 3.4.3. Правила провинции
      • 3.5. Примечания к поступлению на курсы первого года обучения
      • 3.6. Требования для неканадских образовательных систем
        • 3.6.1. Американская школьная система
        • 3.6.2. Общий аттестат об образовании (GCE)
        • 3.6.3. Международный бакалавриат
        • 3.6.4. Бакалавриат
        • 3.6.5. Прочие образовательные системы
      • 3.7. Требования на английском языке
        • 3.7.1. Партнеры по обучению английскому языку
      • 3.8. Зрелые студенты
      • 3.9. Прием с повышенным статусом
        • 3.9.1. Международный бакалавриат
        • 3.9.2. Collge d’Enseignement Gnral et Professionnel (CEGEP)
        • 3.9.3. Общий аттестат об образовании (GCE)
        • 3.9.4. Программа Advanced Placement «AP»
      • 3.10. Перевод студентов
        • 3.10.1. Переводные кредиты
      • 3.11. Заявка на получение кредита
        • 3.11.1. Право на получение кредита
        • 3.11.2. Положение и порядок оспаривания кредита
      • 3. 12. Посещение студентов
      • 3.13. Студенты по обмену
      • 3.14. Особые обстоятельства
      • 3.15. Аспирантура
    • 4. Сборы
      • 4.1. Комиссии и расходы
        • 4.1.1. Запись на очную / заочную формы обучения — осенний и зимний период
        • 4.1.2. Стоимость обучения
        • 4.1.3. Плата за перегрузку для студентов очной формы обучения
        • 4.1.4. Плата за аудит
        • 4.1.5. Почтовая служба, фитнес-центр, а также плата за технологии и обслуживание
        • 4.1.6. Сборы студенческой организации
        • 4.1.7. Прочие комиссии
        • 4.1.8. Работа на местах и ​​командировки: расходы и ответственность
        • 4.1.9. Стоимость учебных материалов

Вступительный тест Новости Индии Обновления 2015 2016

14 октября | AIIMS объявляет даты вступительных экзаменов AIPGDEE 2016. См. Схему экзамена AIPGDEE 2016, Право на участие в вступительном экзамене All India PG Dental, Заявление AIPGDEE 2016 . .. Прочитайте больше» Октябрь20 | Комиссия профсоюзов государственной службы проводит различные экзамены для рабочих мест в центральном правительстве Индии. Даты экзаменов UPSC и расписание для различных курсов приведены ниже. Вот… Прочитайте больше » 31 августа | Что такое канцелярский экзамен IBPS CWE? Институт банковского дела и отбора персонала (IBPS) проводит экзамен IBPS CWE Clerk для приема на работу на должность канцелярского персонала. Примечание: Применить … Прочитайте больше » 30 августа | Институт отбора банковского персонала (IBPS) проводит Общий письменный экзамен (CWE) в качестве квалификационного экзамена для приема на работу в 19 государственных банках в… Прочитайте больше» 14 сентября | Центральный совет среднего образования (CBSE) объявляет о четвертом издании Глобального индекса способностей учащихся (SGAI). Последняя дата регистрации … Прочитайте больше» 14 сентября | О Центральном тесте на соответствие требованиям для учителей CTET — это обязательный тест, позволяющий подавать заявление на поступление в государственные и частные школы. B.Ed сданные кандидаты должны иметь … Прочитайте больше » 29 декабря | Заявки на участие в NCHMCT JEE 2015 можно подать на официальном сайте NCHMCT.NCHMCT JEE 2015 будет проводиться 25 апреля 2015 года, обеспечивая доступ к … Прочитайте больше» 18 февраля | MAH-CET 2015 Регистрация начинается с 18 февраля. Последняя дата регистрации — 27 февраля 2015 года. Ознакомьтесь с деталями MAH-MBA / MMS CET 2015, датами подачи заявок и процессом. Прочитайте больше » 20 октября | Комиссия профсоюзов государственной службы проводит различные экзамены для рабочих мест в центральном правительстве Индии. Даты экзаменов UPSC и расписание для различных курсов приведены ниже.Вот… Прочитайте больше » 1 сентября | Ознакомьтесь с важными датами проведения экзаменов GATE в 2016 году. Также см. Расписание онлайн-экзаменов и даты подачи заявок на экзамен GATE 2016. Прочитайте больше» 4 сентября | О вступительном тесте по общему праву Приемный тест по общему праву (CLAT) — это вступительный экзамен по всей Индии, который проводится поочередно 14 национальными юридическими университетами . .. Прочитайте больше» 17 ноября | LSAT-India 2015 — это стандартизированный тест на навыки чтения и вербального мышления, разработанный Американским советом по приему на юридические школы (LSAC) для процесса приема нескольких человек… Прочитайте больше » 18 февраля | MAH-CET 2015 Регистрация начинается с 18 февраля. Последняя дата регистрации — 27 февраля 2015 года. Ознакомьтесь с деталями MAH-MBA / MMS CET 2015, датами подачи заявок и процессом. Прочитайте больше » 18 ноября | Кандидатам предоставляется две возможности появиться в CMAT; первый был в сентябре 2014 года, а второй — в феврале 2015 года. Лучшая из двух оценок по CMAT может … Прочитайте больше» 4 сентября | Все о NIMCET NIMCET — это вступительный экзамен, организуемый NIT для прохождения курса магистра компьютерных приложений (MCA).НИЦ — лучшие технические институты … Прочитайте больше» 12 февраля | Департамент компьютерных наук и технологий Университета Гоа собирается провести собственное вступительное испытание для поступления на свою трехлетнюю программу MCA (для академических . .. Прочитайте больше » 20 октября | Комиссия профсоюзов государственной службы проводит различные экзамены для рабочих мест в центральном правительстве Индии. Даты экзаменов UPSC и расписание для различных курсов приведены ниже.Вот… Прочитайте больше » 14 октября | AIIMS объявляет даты вступительных экзаменов AIPGDEE 2016. См. Схему экзамена AIPGDEE 2016, Право на участие в вступительном экзамене All India PG Dental, Заявление AIPGDEE 2016 … Прочитайте больше» 17 сентября | Об экзамене UPSC по гражданским службам Экзамены по государственным службам UPSC (Союзная комиссия по государственной службе) ежегодно проводятся в Индии для заполнения престижных … Прочитайте больше» 20 октября | Комиссия профсоюзов государственной службы проводит различные экзамены для рабочих мест в центральном правительстве Индии.Даты экзаменов UPSC и расписание для различных курсов приведены ниже. Вот… Прочитайте больше »

Компьютерные науки, бакалавр

FIXME: token. header.main_content FIXME: token.header.calendar_content FIXME: token.header.about_this_site_content

Выйти

• Мадьяр
• английский
• Deutsch

• Абитуриенты
• Летние университеты
• Нынешние студенты
• Выпускников
• Для родителей
• Применить сейчас
• Erasmus + стажировки в ELTE

• О ELTE
  • История
  • Факультеты
  • Управление
  • ELTE люди
  • Студенческий союз
  • Интернационализация
  • Нормативные документы
  • Брошюры
  • Данные администрации
• Новости Новости События Интервью Обращение к заявкам, Объявления
• Образование
  • Академическая система
  • Исходящая мобильность
  • Входящая мобильность
  • Дипломные программы
  • Летний университет
  • Языковые курсы
  • Финансирование
  • Вебинары
  • Познакомьтесь со студентами ELTE
  • Международные студенческие послы
  • Практические вопросы
  • Наши местные представители
  • Встретимся в вашей стране
  • Посетите нас
  • Поддержка талантов
  • Докторские школы
• Исследование Факты исследования Инновации EURAXESS Деловые сотрудники
• Университетская жизнь
  • Ролики
  • Корпус
  • Библиотеки
  • Поддержка управления жизнью
  • Равные возможности
  • Культура
  • Карьерные услуги
  • Выпускников
  • ИТ поддержка
  • Виды спорта
• Цифровая операция
  • Дистанционное обучение
  • Особые академические правила для студентов
  • часто задаваемые вопросы
  • Электронное администрирование и финансы студентов
  • Услуги онлайн-библиотеки
  • Информация о коронавирусе
  • Новости, связанные с работой

• О ELTE
  • История
  • Факультеты
  • Управление
  • ELTE люди
  • Студенческий союз
  • Интернационализация
  • Нормативные документы
  • Брошюры

.

No related posts.