Входная контрольная 7 класс физика: Входная контрольная работа по физике. 7 класс

Содержание

Входная контрольная работа по физике. 7 класс

Пояснительная записка

к контрольно-измерительным материалам

для проведения входной контрольной работы по физике обучающихся 7 классов

1. Назначение КИМ – оценить усвоение понятийного аппарата начального курса физики обучающихся 7 классов общеобразовательной организации.

2. Документы, определяющие содержание КИМ

Содержание входной контрольной работы определяется на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования по физике (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»).

3. Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ

Структура варианта КИМ обеспечивает проверку предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом видов деятельности (с учетом тех ограничений, которые накладывают условия массовой письменной проверки знаний и умений обучающихся): усвоение понятийного аппарата начального курса физики, применение знаний при решении расчетных задач и объяснении физических явлений и процессов в ситуациях практико-ориентированного характера.

Модели заданий, используемые в проверочной работе, рассчитаны на применение бланковой технологии (аналогичной ОГЭ).

Цель входной контрольной работы по физике – оценить уровень освоения наиболее значимых содержательных элементов начального курса физики и овладение наиболее важными видами деятельности.

4. Характеристика структуры и содержания КИМ

Каждый вариант КИМ содержит 5 заданий.

Все задания с 1 по 5 – с кратким ответом.

5. Распределение заданий КИМ по содержанию, проверяемым умениям и способам деятельности

В контрольной работе проверяются знания и умения, приобретенные на начальном этапе изучения физики:

  1. Механические явления;

  2. Тепловые явления.

Контрольная работа разрабатывается исходя из необходимости проверки следующих видов деятельности:

  1. Владение основным понятийным аппаратом курса физики;

  2. Владение основами знаний о методах научного познания.

6. Распределение заданий КИМ по уровням сложности

В контрольной работе представлены одно задание повышенного и четыре задания базового уровня сложности.

7. Продолжительность входной контрольной работы по физике

Примерное время на выполнение заданий – от 2 до 4 мин.

На выполнение всей контрольной работы отводится 20 минут.

8. Дополнительные материалы и оборудование

Используется непрограммируемый калькулятор (на каждого ученика). При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.

9. Критерии оценивания контрольной работы

За верное выполнение каждого из заданий 2-5 выставляется по одному баллу, за верное выполнение задания 1 – два балла.

На основе баллов, выставленных за выполнение всех заданий работы, подсчитывается общий балл, который переводится в отметку по пятибалльной шкале:

Количество баллов

Рекомендуемая оценка

6

5

5

4

3-4

3

Менее 2

2

ОБОБЩЕННЫЙ ПЛАН ВАРИАНТА КИМ

для входной контрольной работы по физике обучающихся 7 классов

Обозначение задания в работе

Проверяемые элементы содержания

Коды элементов содержания

Коды проверяемых умений

Уровень сложности задания

Максимальный балл за выполнение задания

Примерное время выполнения задания (мин)

1

Механическое движение.

Траектория. Путь. Перемещение. Скорость.

Масса.

1.1

1.6

1.1-1.2

П

2

2-4

2

Механическое движение. Траектория. Путь. Перемещение. Скорость.

1.1

1.1-1.2

3

Б

1

2-4

3

Масса.

1.6

1.1-1.2

3

Б

1

2-4

4

Тело и вещество

2. 1

1.1

Б

1

2-4

5

Механическое движение. Скорость.

1.1

1.1-1.2

3

Б

1

2-4

КОДИФИКАТОР

элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения входной контрольной работы по физике обучающихся 7 классов

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся 7 классов для проведения входной контрольной работы по физике является одним из документов, определяющих структуру и содержание КИМ. Кодификатор является систематизированным перечнем требований к уровню подготовки обучающихся 7 классов и проверяемых элементов содержания, в котором каждому объекту соответствует определенный код.

РАЗДЕЛ 1 Перечень элементов содержания, проверяемых на входной контрольной работе по физике обучающихся 7 классов

код

Элементы содержания, проверяемые заданиями КИМ

1

Механические явления

1.1

Механическое движение. Относительность движения. Траектория. Путь. Перемещение. Равномерное и неравномерное движение. Средняя скорость. Формула для вычисления средней скорости.

1.6

Масса.

2

Тепловые явления

2.

1

Агрегатные состояния вещества.

РАЗДЕЛ 2 Перечень требований к уровню подготовки обучающихся 7 классов

Код требований

Требования к уровню подготовки, освоение которых проверяется заданиями КИМ

1

Владение основным понятийным аппаратом школьного курса физики

1.1

Знание и понимание смысла понятий: физическое явление, физический закон, вещество, взаимодействие

1.2

Знание и понимание смысла физических величин: путь, скорость, масса, плотность, сила, давление, работа, мощность, кинетическая энергия, потенциальная энергия, коэффициент полезного действия, температура

3

Решение задач различного типа и уровня сложности

Контрольно-измерительный материал

для проведения входной контрольной работы по физике обучающихся 7 классов

Вариант 1

  1. Для каж­до­го физического по­ня­тия из пер­во­го столбца под­бе­ри­те соответствующий при­мер из вто­ро­го столбца. За­пи­ши­те в таб­ли­цу выбранные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми буквами.

 

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ПОНЯТИЯ

ПРИМЕРЫ

А) фи­зи­че­ская величина

 

Б) еди­ни­ца физической величины

 

B) при­бор для из­ме­ре­ния физической величины

1) весы

2) секунда

3) скорость

4) молекула

5) электризация

  1. Поезд проехал 36 км за 60 минут. Какова средняя скорость поезда?

А. 60 км/ч Б. 1 м/с В. 10 м/с Г. 0,6 км/ч

  1. Сколько миллиграммов в одном грамме?

А. 0,01 Б. 0,001 В. 1000 Г. 100

4. Что из перечисленного является веществом?

А. Путь Б. Книга В. Медь Г. Молния

5. Какая скорость больше: 54 км/ч или 20 м/с?

А. 54 км/ч Б. 20 м/с В. Они равны Г. Определить невозможно

Вариант 2

  1. Для каж­до­го физического по­ня­тия из пер­во­го столбца под­бе­ри­те соответствующий при­мер из вто­ро­го столбца. За­пи­ши­те в таб­ли­цу выбранные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми буквами.

 

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ПОНЯТИЯ

ПРИМЕРЫ

А) фи­зи­че­ская величина

 

Б) еди­ни­ца физической величины

 

B) при­бор для из­ме­ре­ния физической величины

1) секундомер

2) метр

3) масса

4) атом

5) магнит

2. Велосипедист за 10 мин проехал 3 км. С какой средней скоростью он двигался?

А. 50 м/с Б. 30 м/с В. 3 м/с Г. 5 м/с

3. Сколько граммов в одном килограмме?

А. 0,01 Б. 0,001 В. 1000 Г. 100

4. Какая скорость больше: 25 м/с или 72 км/ч?

А. 25 м/с Б. 72 км/ч В. Они равны Г. Определить невозможно

5. Что из перечисленного является физическим телом?

А. Путь Б. Скорость В. Медь Г. Пенал

▶▷▶ контрольная работа по физике в 8 классе за 3 четверть

▶▷▶ контрольная работа по физике в 8 классе за 3 четверть
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:20-11-2018

контрольная работа по физике в 8 классе за 3 четверть — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Want more to discover? Make Yahoo Your Home Page See breaking news more every time you open your browser Add it now No Thanks Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Контрольная работа по физике за 3 четверть 8 класс infourokru/kontrolnaya-rabota-po-fizike-za Cached КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФИЗИКЕ В 8 КЛАССЕ за iii четверть ВАРИАНТ 1 Часть А 1 Тепловое движение – это… Четвертная контрольная работа по физике в 7 классе (3 четверть) infourokru/chetvertnaya_kontrolnaya_rabota_po Cached › Другие методич материалы › Четвертная контрольная работа по физике в 7 классе ( 3 четверть ) Четвертная контрольная работа по физике в 7 классе ( 3 четверть ) контрольная работа по физике 8 класс 3 четверть — Boomleru wwwboomleru/ контрольная — работа — по Cached Инфоурок › Физика › Тесты › Контрольная работа по физике 8 класс Контрольная работа по физике за 3 четверть 2015-2016 учебного года Контрольная Работа По Физике В 8 Классе За 3 Четверть — Image Results More Контрольная Работа По Физике В 8 Классе За 3 Четверть images 8 класс ответы на контрольные работы 3 четверть по физике wwwboomleru/ 8 Cached КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФИЗИКЕ В 8 КЛАССЕ за iii четверть ВАРИАНТ 1 Часть А 1 Тепловое движение – это А быстрое движение тела, при← Презентация к уроку биологии в 7 классе Бактерии Контрольная Контрольная работа по физике 9 класс onlyegeru/kontrolnaya-rabota-po-fizike-9-klass Cached Итоговая контрольная работа по физике 9 класс Вариант приготовила Султанова Н Вариант 1 Итоговая контрольная работа по физике в 8 классе за первое pedsovetsu/load/69-1-0-40687 Cached Полный текст материала Итоговая контрольная работа по физике в 8 классе за первое полугодие смотрите в скачиваемом файле Контрольные работы по физике для 8 класса multiurokru/files/kontrol-nyie-raboty-po Cached Контрольная работа по физике на тему : «Количество теплоты» в 8 классе Контрольная Контрольная работа за 1 четверть по алгебре 7 класс multiurokru/files/kontrol-naia-rabota-za-1 Cached Контрольная работа по алгебре 9 класс, 3 четверть Контрольная работа по алгебре в 10 классе (Абылкасымова) за 2 четверть с решением Контрольная работа по физике 7 класс 3 четверть скачать uchitelyacom/fizika/127704-kontrolnaya-rabota-po-fizike Cached Скачать Контрольная работа по физике 7 класс 3 четверть После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания Контрольные работы по физике в 7 классе videourokinet/razrabotki/kontrolnye-raboty-po Cached Контрольно-измерительные материалы по физике 7 класс Контрольная работа №1по теме «Механическое движение тел» Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 29,100 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

  • 6
  • разделы 1 Электризация тел Два вида зарядов 2 Строение атомов 3 Электрическое поле Его действие на заряды 4 Проводники и диэлектрики Административная контрольная работа по физике 8 _ класс Вариант 1 Часть 1 При выполнении заданий части 1 из четырех предложенных вариантов выберите один верный(6 баллов) Скрыть pdf Посмотреть Сохранить на ЯндексДиск Контрольные работы по физике 8 класс скачать uchitelyacom › Физика › …-raboty-po-fizike-8… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Учебник « Физика » для 8 класса – М: Дрофа
  • если правильно задача верно

5

4

  • 3 четверть Контрольная работа по алгебре в 10 классе (Абылкасымова) за 2 четверть с решением Контрольная работа по физике 7 класс 3 четверть скачать uchitelyacom/fizika/127704-kontrolnaya-rabota-po-fizike Cached Скачать Контрольная работа по физике 7 класс 3 четверть После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания Контрольные работы по физике в 7 классе videourokinet/razrabotki/kontrolnye-raboty-po Cached Контрольно-измерительные материалы по физике 7 класс Контрольная работа №1по теме «Механическое движение тел» Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster
  • easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 29
  • smarter

контрольная работа по физике в 8 классе за 3 четверть — Все результаты Контрольная работа по физике 8 класс — Инфоурок › Физика Похожие 15 мар 2016 г — Контрольная работа по физике за 3 четверть 2015-2016 учебного года в 8 классе Спецификация № п/п Тема Уровень сложности А Контрольная работа по физике за 3 четверть 8 класс — Инфоурок › Физика 29 мар 2017 г — КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФИЗИКЕ В 8 КЛАССЕ за III четверть ВАРИАНТ 1 Часть А 1 Тепловое движение – это… А быстрое Контрольные работы по физике за 3 четверть в 7, 8, 9, 11 классах 30 нояб 2008 г — Контрольные работы по физике за 3 четверть для учащихся 7, 9, 9, 10 и 11 классов Контрольная для каждого класса содержит по 2 Контрольные работы по физике в 8 классеУМК АВПерышкин,Е 18 сент 2012 г — Методическая разработка по физике ( 8 класс ) по теме: ( Контрольная работа на предмет выживаемости знаний за курс физики 7 класса , проводим в начале (Удельная теплота сгорания пороха 3 , 8 * 10 6Дж/кг) ФИЗИКА 8 КЛАСС — КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ В — Звонок на урок zvonoknaurokru/load/kontrolnye_raboty_v_novom_formate/fizika_8/200 Похожие ВАРИАНТ 3 Дидактические материалы « Контрольные работы по физике в новом формате» Тематические проверочные работы проводятся по большим темам, в течение всего урока, как правило, в конце четверти ФИЗИКА 8 Контрольная работа по физике 8 класс №2 за вторую четверть › › Контрольные работы Материал из раздела контрольные работы от 13082016 – Физика 8 класс Контрольная работа № 2 ( за вторую четверть ) доступен для бесплатного Контрольная работа по физике 8 класс по итогам 1 четверти Похожие 25 окт 2016 г — Контрольная работа по физике по итогам 1 четверти 8 класс 3 Процесс изменения внутренней энергии без совершения работы над 1 кг для того, чтобы его температура изменилась на 1° С, называется 8 класс Похожие Контрольная работа по физике в 8 классе на тему: «Тепловые явления Входной контроль по физике 8 класс , к учебнику Перышкина 15112018 Корнева Наталья Ивановна 3 0 Административная работа за 1 четверть Итоговая контрольная работа по физике в 8 классе за первое pedsovetsu › › Физика и астрономия › Оценка знаний учащихся Похожие 4 янв 2014 г — Ключ к контрольной работе по физике в 8 классе за первое полугодие Сказали спасибо 786 человек, из них 3 пользователя: Наталья [PDF] Приложение к рабочей программе по физике для 8 класса Похожие 1-я четверть Входная контрольная работа Пояснительная записка Текст входной контрольной работы по физике в 8 классе составлен в 3 Какое давление оказывает на пол ящик массой 60 кг Площадь опоры ящика 2м2 4 Итоговая контрольная работа по физике за 8 класс, ФГОС — Урокрф 9 апр 2017 г — Итоговая контрольная работа по физике за 8 класс Нажмите 1) увеличилась на 2100Дж 2)уменьшилась на 2100Дж 3 )не изменилась Тесты по физике для 8-го класса онлайн — Online Test Pad Тест создан по программе обучения физике для 8 класса Задачи Предназначен для проверки и закрепления параграфов 3 — 8 учебника АВ Перышкина » Физика — 8 » Итоговая контрольная работа по физике за курс 8 класса Тема: Контрольная работа по физике 8 класс за 3 четверть — Физика 9 апр 2015 г — Контрольная работа по физике 8 класс 1 вариант Какова должна быть сила тока, чтобы через проводник за 1 час прошел заряд Ответы@MailRu: контрольная работа по физике 8 класс перышкин › Домашние задания › Другие предметы Похожие 6 ответов Комментарий удален Остальные ответы Парень Незнакомый Ученик (168) 3 года назад · Оформить? Картинки по запросу контрольная работа по физике в 8 классе за 3 четверть «cr»:6,»id»:»7efIHJdUhWc2yM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:115,»oh»:600,»ou»:» «,»ow»:800,»pt»:»otvetimgsmailru/download/110520293_6990311bfbbad»,»rh»:»otvetmailru»,»rid»:»3ehBK4NbpHC66M»,»rt»:0,»ru»:» «,»st»:»Ответы — MailRu»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSJKV-T41vwOE8_OUlu8rqB1QgUMbe_tm31Lt4blGpM312B8YRB4ZTUCg»,»tw»:120 «crea»:»Игоревич»,»id»:»0DdKLm9RUl6mFM:»,»iss»:0,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:120,»oh»:352,»ou»:» «,»ow»:500,»pt»:»wwwuchportalru/_ld/10/76315248jpg»,»rh»:»uchportalru»,»rid»:»CW5ClffkALy9oM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Учительский портал»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTaDTSx38CjLb0PEsXPv9ABJvVwOyz6LdA56h8Akparlel0So0f6wFGGvw»,»tw»:128 «crea»:»Игоревич»,»id»:»2zzIDvUEbFaLYM:»,»iss»:0,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:120,»oh»:351,»ou»:» «,»ow»:500,»pt»:»wwwuchportalru/_ld/10/76988393jpg»,»rh»:»uchportalru»,»rid»:»4hIIN6qDF3dW0M»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Учительский портал»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQW6EDHokwleX8sqjeXxcZJXdrAAOcEnARR206UIDoSjtCzB7WltroW03-3″,»tw»:128 «cb»:3,»cr»:3,»ct»:9,»id»:»ZGq211lXC2eBjM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:118,»oh»:135,»ou»:» «,»ow»:248,»pt»:»ds02infourokru/uploads/ex/11ec/000814b3-c04bfbfa»,»rh»:»infourokru»,»rid»:»kMdkfnagA9qAwM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcR7YORa8lEQXa5trxSrWTOFPHWvIjTBl7gDtag7ZC9fAgY02fQ_WXYmTSQ»,»tw»:165 «cb»:15,»cl»:3,»cr»:6,»ct»:18,»id»:»ePzd8nSsYOWwRM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:111,»oh»:512,»ou»:» «,»ow»:1536,»pt»:»ds04infourokru/uploads/ex/0a79/00049e58-a7cbba29″,»rh»:»infourokru»,»rid»:»qLt_CponxT2JqM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQASYstd-7xoJpftETpuPEDbdx3fQnBRWV3AfB2vHxHFsAnDD2yzZg0THB-«,»tw»:270 Другие картинки по запросу «контрольная работа по физике в 8 классе за 3 четверть» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты Онлайн-тест по физике 8 класс 12 3 4567 8 91011121314151617181920 Правильный ответ: не изменится Продолжить 74%Процент правильных ответов на этот вопрос Вопрос 1 из 20 ▷ годовая контрольная работа по физике за 8 класс казахстан lechurchillcom//godovaia-kontrolnaia-rabota-po-fizike-za-8-klass-kazakhstanxml 8 нояб 2018 г — годовая контрольная работа по физике за 8 класс казахстан на тему: Контрольная работа по географии за 3 четверть в 6 классе контрольные работы по физике за полугодие и год в 8 классе wwwteacherjournalru//fizika/1982-kontrolnye-raboty-po-fizike-za-polugodie-i-g Похожие 18 февр 2012 г — Предлагаемая годовая контрольная работа за 8 класс по физике содержит 2 варианта по 4 задачи, в каждой чётко сформулированы 3 Контрольная работа (тест) по физике для промежуточной Похожие Контрольная работа (тест) по физике для промежуточной аттестации 8 класс Итоговый тест по физике , 8 класс Вариант 1 1)увеличилась на 2100Дж 2)уменьшилась на 2100Дж 3 )не изменилась 4)уменьшилась на 4200Дж 5 контрольная работа по физике 9 класс 1 четверть перышкин ответы wwwengelsspravkaru//kontrolnaia-rabota-po-fizike-9-klass-1-chetvert-peryshkin-o контрольная работа по физике 9 класс 1 четверть перышкин ответы физике за 1 полугодие читать Контрольные работы физика 8 класс Перышкин 9 -klasshtml Cached Контрольные работы по физике 9 класс 3 сообщения / 0 Административная контрольная работа по русскому языку в 8 Административная контрольная работа по русскому языку в 8 классе за 3 четверть Задания для вступительных контрольных работ по физике Контрольные работы по физике | Авторская платформа Pandia МОУ лицей № 7 График работы Совета лицея 2010-2011 учебный год Итоговая контрольная работа за курс физики 8 класс четверть 17 2 четверть 16 3 четверть 20 4 четверть 18 Всего за год 70 Плановых контрольных работ Учебно-методические материалы по физике — Средняя школа при stockholmmoscow/externat/physicshtml Похожие Контрольная работа № 1 Подготовка к сдаче Подготовка к сдаче зачета за 3 четверть Учебно-методические материалы по физике для 8 класса Рабочая тетрадь по физике, 8 класс — Физикон physiconru/products/imumk-oblako-znanijj/rabochaja-tetrad-po-fizike-8-klass/ Похожие Рабочая тетрадь « Физика , 8 класс » предназначена для учителей и учащихся результаты работы с рабочей тетрадью хранятся на облачном сервере проекта 3 Тепловые двигатели 31 Принцип работы теплового двигателя ;; 32 Помимо этого тетрадь содержит тематические контрольные работы , Контрольные работы по физике 8 класс Итоговая контрольная onlyegeru/kontrolnaya-rabota-po-fizike-8-klass/ 15 апр 2017 г — Итоговая контрольная работа по физике 8 класс 3 А 4 В 5 В 6 Изменить направление тока в проводнике на противоположное Варианты контрольной работы «Электрические явления Контрольная работа по теме: электрические явления Задача 3 Схема По нити накаливания лампы за одну минуту проходят 30 кулонов электричества Фадеева АА, Засов АВ, Киселев ДФ Физика 8 Главная; >; Физика , 8 класс ; >; Варианты контрольной работы «Электрические явления» Контрольная работа по физике Тепловые явления 8 класс 8 окт 2017 г — Контрольная работа по физике Тепловые явления 8 класс 3 ) 27 °С 4) 13 °С 6 Тепловая машина за цикл получает от нагревателя 50 контрольная работа по биологии 8 класс за 3 четверть гдз по wwwsacrecoeurmortaincom//112-ntr-lin-ja-r-b-t-p-bi-l-gii-8-l-ss-z-3-ch-tv-rti-gdz- контрольная работа по биологии 8 класс за 3 четверть гдз по биологии маш Ч учебник по химии 8 класс габриелян Домашние Задания Онлайн Контрольная физика 8 класс Административная контрольная Административная контрольная работа физика 8 класс 8 класс Административная 3 В алюминиевый, стеклянный и пластмассовый стаканы одинаковой Тепловой двигатель получает за цикл от нагревателя 100 Дж теплоты и отдает контрольной работой по физике в 8 -х классах за 1 четверть [DOC] Контрольная работа по физике за первое полугодие — NUMIRU numiru/docs/2010/12/12/1292155000doc Похожие 12 дек 2010 г — 3 Средняя плотность тела человека 1070кг\м 3 Вычислить объем тела Контрольная работа по физике за второе полугодие 7 класс 8 Самое полное издание типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ Тематическое планирование уроков: Физика 7-9 классов — FizikaRu wwwfizikaru/metodika/lessonsphp?mode=templan Похожие Физика 7 класс 3 четверть – Тема 05 «Работа и энергия» ( 10 ч ) – см Урок 0613, Подготовка к контрольной работе , В 06-5 Физика 8 класс 1 четверть – Тема 07 «Молекулярно-кинетическая теория» ( 9 ч ) – см Урок 103, Действие магнитного поля на ток; электродвигатель, § 10-г, § 10-д · Р 10-2 контрольные работы по математике за 3 четверть 7, 8, 9 классы Похожие 9 янв 2015 г — 7 класс Контрольная работа за 3 четверть 1 вариант Выполните умножение и деление на двузначное число: 11 432 ×13 34 м 65 см × ▷ контрольная работа по физике за 3 четверть 8 класс ответы wwwbentleyscafecouk//kontrolnaia-rabota-po-fizike-za-3-chetvert-8-klass-otvety 9 нояб 2018 г — контрольная работа по физике за 3 четверть 8 класс ответы — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» Контрольные и самостоятельные работы по физике 8 класс: к › › 8 класс › Физика Контрольные и самостоятельные работы по физике 8 класс : к учебнику АВ Перышкина 8 800 250-06-18 Спасибо за ваше обращение Его номер — Физика 8 класс Тесты, тренажеры, контрольные работы контрользнанийрф/fizika-8-klass/ Физика 8 класс Список всех тестов и тренажеров на сайте в соответствии со школьной программой Контрольные работы по физике 8 класс [PDF] Планирование курса «Физика 8 класс» portalciokoru/uploads/files/Progr_Phiz_8_classpdf Планирование курса « Физика 8 класс » III четверть Сроки Контрольная работа № 3 « Гипотеза Ампера Действие магнитного поля на проводник с [DOC] Файл 30-tishkovoedusiteru/pasport/files/9fa23e01-282d-4eaf-b7e2-8fc8018c9c10doc Основными целями изучения курса физики в 8 классе являются: •умения применять теоретические знания по физике на практике, решать Контрольная работа № 3 «Изменение агрегатных состояний вещества» 3 четверть ГДЗ по алгебре 8 класс контрольные работы Александрова › Алгебра › 8 класс Похожие Решебник по алгебре за 8 класс авторы Александрова издательство Мнемозина ГДЗ контрольные работы по алгебре 8 класс Александрова Мнемозина Контрольная работа № 3 Рабочая тетрадь по химии 8 класс ФГОС Контрольные и самостоятельные работы по физике 8 класс к allengorg/d/phys/phys416htm Оно ориентировано на учебник АВ Перышкина « Физика 8 класс » и содержит Контрольные работы даются в четырех вариантах, каждый вариант Глава 3 Электромагнитные явления 91 САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ 91 Контрольная работа по физике Тепловые явления 8 класс 1 вариант 3 Контрольная работа по физике Тепловые явления 8 класс 2 вариант 1 На Земле в огромных масштабах осуществляется круговорот воздушных масс 8 класс – Онлайн тесты по физике — iq2u На носу контрольная по физике ? Подготовься, как следует, с помощью тестов онлайн! Физика считается одним из самых сложных предметов в КАК ПОДГОТОВИТЬСЯ К КОНТРОЛЬНОЙ ЗА 5 МИНУТ? — YouTube Похожие ▶ 4:03 26 авг 2015 г — Добавлено пользователем TheBrianMaps КАК ПОДГОТОВИТЬСЯ К КОНТРОЛЬНОЙ ЗА 5 МИНУТ? КОШМАР НА НОВЫЙ ГОД?! ПЕРВЫЙ день в школе / 3 сентября!!! Математика и физика в средней школе 1935 № 6 Ноябрь-декабрь 2013 3 ) Начальный тест в VIII классе показывает, что 66, 8 °/0 знаний ученики сохранили за два _о увеличение равно 29°/0, для четверти сильных— только 20°/0 контрольной работы , чем тахие же ученики в VI классах ( на 14, 8 °/,) Консультация по подготовке к контрольной работе — 8 класс ХИМИЯ Похожие ▶ 6:26 8 окт 2015 г — Добавлено пользователем НАТАЛЬЯ ЛИТВИНОВА ХИМИЯ Консультация к контрольной работе — 8 класс гдз контрольные работы по физике 8 класс перышкин — YouTube ▶ 0:16 29 июл 2017 г — Добавлено пользователем Илья Козаков Наш сайт: Не найдено: 3 Методическое пособие к учебнику Н С Пурышевой, Н Е Важеевской, Наталия Важеевская , ‎ Наталия Пурышева , ‎ Виктор Чаругин — 2018 — ‎Psychology Что используется в качестве объектива телескопа-рефрактора? 8 Венера 2 Последняя четверть 3 Астероиды 4 Из- за давления света Солнца и солнечного ветра 5 повторение и обобщение знаний учащихся по курсу физики 9 класса На втором уроке проводится итоговая контрольная работа Физика 10 класс Проектирование учебного курса Методическое пособие И Яковлева , ‎ Владимир Погожев , ‎ Александр Грачёв — 2018 — ‎Study Aids Контрольная работа No 2 Вариант 1 (базовый уровень) Часть А Модуль скорости лыжника массой 80 кг при равноускоренном спуске с горы за 4 сувеличился на 8 Жёсткость одной четверти пружины равна k 2k 4k 0,25k 3 Толково-комбинаторный словарь русского языка: Опыты Александр Жолковский , ‎ Игорь Мельчук — 2018 — ‎Reference класс [совокупность учащихся] группа, курсI, поток урок занятие; лекция; сессия, зачеты контрольная ( работа ) контрольная ( работа ), курсовая ( работа), класс [год учебы] четверть класс [помещение] курсIII [год учебы] четверть , VНЕСОВ, ИНФ 3 на SВИН 4 по SДАТ 1 у SРОД 2 подруководством SРОД Школьные Знанияcom — Решаем домашнее задание вместе Похожие Математика; 5 б; 3 минуты назад Кто ответит на все вопросы дам 38б С низу оставлю ссылку Ответь Номер 11 пжжжж (ВНИМАНИЕ 8 КЛАСС ) 1 Решебник (ГДЗ) по математике 4 класс 1,2,3 часть Петерсон › ГДЗ › 4 класс › Математика › Петерсон ЛГ Похожие Белорусский язык · Английский язык · Физика · Биология · Информатика ГДЗ по Математике (1, 2, 3 часть) за 4 класс автора Петерсон ЛГ, 2015 ГДЗ Самостоятельные и контрольные работы математика 4 класс Петерсон ЛГ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Пояснения к фильтрации результатов В ответ на официальный запрос мы удалили некоторые результаты (1) с этой страницы Вы можете ознакомиться с запросом на сайте LumenDatabaseorg Вместе с контрольная работа по физике в 8 классе за 3 четверть часто ищут контрольная работа по физике 8 класс задачи административная контрольная работа по физике 8 класс ответы контрольная работа по физике 8 класс 1 четверть с ответами итоговая контрольная работа по физике 8 класс перышкин с ответами контрольная работа по физике 8 класс перышкин электрические явления итоговая контрольная работа по физике 8 класс задачи проверочная работа по физике 8 класс контрольные работы по физике 8 класс перышкин скачать бесплатно Навигация по страницам 1 2 Следующая Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Знатоки Коллекции Музыка Переводчик Диск Почта Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 Контрольная работа по физике 8 класс infourokru › kontrolnaya-rabota-po-fizike-klass… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте Контрольная работа по физике за 3 четверть 2015-2016 учебного года в 8 классе Спецификация № Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс Читать ещё Контрольная работа по физике за 3 четверть 2015-2016 учебного года в 8 классе Спецификация № п/п Тема Уровень сложности А Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс Выберите учебник: Все учебники Выберите тему: Все темы также Вы можете выбрать тип материала: Все материалы Скрыть 2 Контрольные работы по физике за 3 четверть uchportalru › load/41-1-0-1034 Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольная для каждого класса содержит по 2 варианта Подпишитесь на почтовую рассылку Учительского портала и получайте ссылки на новые разработки уроков, презентации, тесты и другие методические материалы на электронную почту Это бесплатно! Подписаться Конкурсы Диплом и Читать ещё Контрольная для каждого класса содержит по 2 варианта Подпишитесь на почтовую рассылку Учительского портала и получайте ссылки на новые разработки уроков, презентации, тесты и другие методические материалы на электронную почту Это бесплатно! Подписаться Конкурсы Диплом и благодарность каждому участнику! Принять участие Популярное Скрыть 3 Тема: Контрольная работа по физике 8 класс за multiurokru › blog…rabota-po…8…za-3-chietvierthtml Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольная работа по физике 8 класс 1 вариантКакова должна быть сила тока, чтобы через проводник за 1 час прошел заряд 25Кл?Чему равно общее сопротивление проводников 6ОмА 5Ом 3 Ом 12Ом ВКакова масса медной Читать ещё Контрольная работа по физике 8 класс 1 вариантКакова должна быть сила тока, чтобы через проводник за 1 час прошел заряд 25Кл?Чему равно общее сопротивление проводников 6ОмА 5Ом 3 Ом 12Ом ВКакова масса медной проволоки длиной 2км и с сопротивлением 8 ,5Ом?меди=0,017 Допо Контрольная работа по физике 8 класс 1 вариант Какова должна быть сила тока, чтобы через проводник за 1 час прошел заряд 25Кл? Чему равно общее сопротивление проводников 6Ом А 5Ом 3 Ом 12Ом В Какова масса медной проволоки длиной 2км и с сопротивлением 8 ,5Ом? меди=0,017 Дополнительно – плотность меди = 8 ,9 103 Два заряда по 40 нКл, разделенные слоем слюды толщиной 1см, взаимодействуют с силой 18 мН Скрыть 4 8 класс Физика III четверть КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА studydocru › …903222/8…iii-chetvert…rabota-N…32- Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте 8 класс Физика III четверть Изучаемые темы: Электрические явления (§32 – §55) КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 5 (§32 – §47) 1 За правильное решение заданий 1 – 4 (до первой черты) ставится отметка « 3 » За правильное решение заданий 1 – 4 и задания 5 (либо 6) ставится отметка «4» Отметка «5» ставится за Читать ещё 8 класс Физика III четверть Изучаемые темы: Электрические явления (§32 – §55) КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 5 (§32 – §47) 1 При электросварке сила тока достигает 200 А За какое время через поперечное сечение электрода проходит заряд 60000 Кл? За правильное решение заданий 1 – 4 (до первой черты) ставится отметка «3» За правильное решение заданий 1 – 4 и задания 5 (либо 6) ставится отметка «4» Отметка «5» ставится за правильное решение всех шести заданий стр 1 из 4 КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 6 (§48 – §49) 1 Резисторы, сопротивления которых 30 Ом и 60 Ом, соединены последовательно и подключены к батарейке Напряжение на первом резисторе 3 В Какое напряжение на втором резисторе? Скрыть 5 ГДЗ по физике 8 класс контрольные и самостоятельные eurokiorg › gdz/ru…8…samostoyatelnye-gromtseva-330 Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ Физика 8 класс Контрольные и самостоятельные работы по физике 8 класс Пособие Громцевой разработано для проверки знаний по всем изучаемым в восьмом классе темам и содержит задания для самостоятельных работ , а также для контрольных — в четырех вариантах Охвачены все разделы Читать ещё ГДЗ Физика 8 класс Контрольные и самостоятельные работы по физике 8 класс ФГОС Громцева Экзамен Изображения обложек учебников приведены на страницах данного сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст 1274 п 1 части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации) Пособие Громцевой разработано для проверки знаний по всем изучаемым в восьмом классе темам и содержит задания для самостоятельных работ , а также для контрольных — в четырех вариантах Охвачены все разделы учебника Представлены задания с различными уровнями сложности, которые по своей структуре ориентированы на стандарт ГИА-9 и ЕГЭ Скрыть 6 Контрольная работа по физике в 8 классе за 3 четверть — смотрите картинки ЯндексКартинки › контрольная работа по физике в 8 классе за 3 Пожаловаться Информация о сайте Ещё картинки 7 контрольная работа по физике за 3 четверть 8 класс boomleru › контрольная…физике…3-четверть-8-класс/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФИЗИКЕ В 8 КЛАССЕ за III четверть ВАРИАНТ 1 Часть А 1 Тепловое движение – это А быстрое движение тела, при котором оно нагревается Б движение молекул в нагретом (теплом) теле В постоянное хаотическое движение частиц WebUrokcom Контрольная работа Читать ещё КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФИЗИКЕ В 8 КЛАССЕ за III четверть ВАРИАНТ 1 Часть А 1 Тепловое движение – это А быстрое движение тела, при котором оно нагревается Б движение молекул в нагретом (теплом) теле В постоянное хаотическое движение частиц WebUrokcom Контрольная работа по Контрольные работы по физике в 8 классе Методическая разработка по физике ( 8 класс ) по теме: Контрольные работы по физике в 8 классе УМК АВПерышкин,ЕМГутник nsportalru Контрольные работы по контрольные работы по физике за полугодие и год в 8 классе Скрыть 8 Картотека по физике ( 8 класс ) по теме: контрольные nsportalru › Школа › Физика › …-po-fzike-dlya-8-klassa Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте Рейтинговая контрольная работа по физике для 8 класса по теме «Изменение агрегатных состояний вещества» Комплект задач для самостоятельных и контрольных работ по физике в 8 классе по теме «Тепловые явления» Читать ещё Рейтинговая контрольная работа по физике для 8 класса по теме «Изменение агрегатных состояний вещества» Количество выбранных учеником заданий — произвольно В контрольную работу входят задания разног Контрольные и самостоятельные работы по физике для 8 класса по теме «Тепловые явления» Комплект задач для самостоятельных и контрольных работ по физике в 8 классе по теме «Тепловые явления» Переводная контрольная работа по физике для 8 класс в виде итогового теста Готовые тесты по физике для 8 класса с ответами, 4 варианта Итоговая контрольная работа по физике для 8 класса Скрыть 9 Контрольная работа ( тест ) по физике для doc4webru › …kontrolnaya-rabota-test-po-fizike… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольная работа по физике ( тест ) для промежуточной аттестации за учебный год ученика (цы) 8 « » класса Задание 18 оценивается в три балла, если задача решена полностью Два балла ставится, если правильно задача верно, но не дан полный ответ (не до конца проведены расчёты, нет ответа) Читать ещё Контрольная работа по физике ( тест ) для промежуточной аттестации за учебный год ученика (цы) 8 « » класса _ _Бланк ответов Часть 1 Задание 18 оценивается в три балла, если задача решена полностью Два балла ставится, если правильно задача верно, но не дан полный ответ (не до конца проведены расчёты, нет ответа) Один балл ставится в случае, если правильно оформлена задача и верно записаны расчетные формулы Скрыть 10 Административная контрольная работа по паю-иринарф › …сопровождение…8 класс…3 четверть 8… Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте __ 3 _ четверть 2016-2017 учебный год Проверяемое содержание в соответствии с ФГОС/ФКГОС: Электрические явления Административная контрольная работа по физике 8 _ класс Вариант 1 Часть 1 При выполнении заданий части 1 из четырех предложенных вариантов выберите один верный(6 баллов) Читать ещё __ 3 _ четверть 2016-2017 учебный год Проверяемое содержание в соответствии с ФГОС/ФКГОС: Электрические явления Метапредметные: умение выполнять тестовые задания разной формы и степени сложности, строить логическое рассуждение, умение оценивать результаты своей деятельности Предметные: усвоение изученного материала: Проверяемые темы, разделы 1 Электризация тел Два вида зарядов 2 Строение атомов 3 Электрическое поле Его действие на заряды 4 Проводники и диэлектрики Административная контрольная работа по физике 8 _ класс Вариант 1 Часть 1 При выполнении заданий части 1 из четырех предложенных вариантов выберите один верный(6 баллов) Скрыть pdf Посмотреть Сохранить на ЯндексДиск Контрольные работы по физике 8 класс скачать uchitelyacom › Физика › …-raboty-po-fizike-8… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Учебник « Физика » для 8 класса – М: Дрофа, 2011 год График проведения КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ по ФИЗИКЕ Контрольная работа № 3 по теме: «Закон Ома Последовательное и параллельное соединение проводников» Читать ещё Учебник « Физика » для 8 класса – М: Дрофа, 2011 год График проведения КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ по ФИЗИКЕ № п/п Тема контрольной работы Дата проведения КР 1 Контрольная работа № 3 по теме: «Закон Ома Последовательное и параллельное соединение проводников» Базовый уровень —Вариант 1 R = 40 м R = 20 м 1 Каковы показания вольтметров, если Скрыть контрольные работы по физике за полугодие и год teacherjournalru › …1982…po-fizike-za…v…klassehtml Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Две контрольные работы по физике составлены к учебнику АВ Пёрышкина для контроля знаний за первое полугодие и год Предлагаемая годовая контрольная работа за 8 класс по физике содержит 2 варианта по 4 задачи, в каждой чётко Читать ещё Две контрольные работы по физике составлены к учебнику АВ Пёрышкина для контроля знаний за первое полугодие и год Работа за первое полугодие составлена на 4 варианта, по три задачи в каждом Предлагаемая годовая контрольная работа за 8 класс по физике содержит 2 варианта по 4 задачи, в каждой чётко сформулированы 3 вопроса, что позволяет учащимся не тратить время на запись условия Поскольку вопросы стоят в порядке возрастания сложности, при желании можно остановиться на доступном уровне и перейти к следующей задаче Каждый вопрос оценивается в 1 балл, так что максимально можно набрать 12 б Скрыть Входная контрольная работа по физике 8 класс testschoolru › 2017/08/12…kontrolnaya…po-fizike-8… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте testschoolru — школьные тесты , контрольные , самостоятельные и проверочные работы с ответами по школьным предметам Ответ выразить в кПа Ответы на входную контрольную работу по физике 8 класс 1 вариант 1 4 2 2 3 2 4 3 5 2 6 3 7 4Н, направлена вверх 8 241 315 432 9 400 кПа 2 вариант 1 3 2 3 Читать ещё testschoolru — школьные тесты , контрольные , самостоятельные и проверочные работы с ответами по школьным предметам Главная Обратная связь Входная контрольная работа по физике 8 класс Входная контрольная работа по физике 8 класс с ответами Ответ выразить в кПа Ответы на входную контрольную работу по физике 8 класс 1 вариант 1 4 2 2 3 2 4 3 5 2 6 3 7 4Н, направлена вверх 8 241 315 432 9 400 кПа 2 вариант 1 3 2 3 3 3 4 2 5 3 6 3 7 900 Н 8 214 321 425 9 100 кПа Скачать Входная контрольная работа по физике 8 класс (92 Кб, pdf) 24092017 Школьные тесты Физика 8 класс Опубликовано: 12082017 Обновлено: 24092017 Поделись с друзьями Post navigation Скрыть Контрольные работы по физике — Сайт physicsforall! physicsforalljimdocom › …контрольные-работы/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Варианты контрольных работ по физике в 8 классе Контрольные работы по физике № 1,2, 3 ,4,5,6,7, 8 2 варианта Читать ещё Варианты контрольных работ по физике в 8 классе Контрольные работы по физике № 1,2, 3 ,4,5,6,7, 8 2 варианта Контрольные работы 8 класс docx Microsoft Word документ 1316 KB Скачать Зачеты по темам Вопросы к зачёту по теме: «Начальные сведения об электрических цепях» Начальные сведения о цепях 8 кл — вопрос Microsoft Word документ 141 KB Скачать Вопросы к зачету по теме: «Электризация тел» 8 кл Вопросы Электризация 8 кл (1)docx Microsoft Word документ 135 KB Скачать Скрыть Итоговая контрольная работа по физике в 8 классе за pedsovetsu › Файлы › 69-1-0-40687 Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте физика Пакет материалов для проведения итоговой контрольной работы по физике в 8 классе за первое полугодие Полный текст материала Итоговая контрольная работа по физике в 8 классе за первое полугодие смотрите в скачиваемом файле На странице приведен фрагмент Автор: Нуриахметова Читать ещё физика Пакет материалов для проведения итоговой контрольной работы по физике в 8 классе за первое полугодие Составитель: Нуриахметова Зухра Махмутовна Полный текст материала Итоговая контрольная работа по физике в 8 классе за первое полугодие смотрите в скачиваемом файле На странице приведен фрагмент Автор: Нуриахметова Зухра Махмутовна → НЗМ 04012014 4 56086 8796 Комментировать Спасибо за Вашу оценку Если хотите, чтобы Ваше имя стало известно автору, войдите на сайт как пользователь и нажмите Спасибо еще раз Ваше имя появится на этой стрнице Скрыть Итоговая контрольная работа по физике за 8 класс урокрф › library…kontrolnaya_rabota_po_fizike_za_8… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Тест (специальный формат) для всех учителей для 8 класса по ФГОС Учебно-дидактические материалы по Физике для 8 класса по УМК К каждому из заданий 1-7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный Читать ещё Тест (специальный формат) для всех учителей для 8 класса по ФГОС Учебно-дидактические материалы по Физике для 8 класса по УМК АВПёрышкин К каждому из заданий 1-7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный Укажите его Время на выполнение заданий части 1 – 20 минут 1 Какой вид теплообмена сопровождается переносом вещества? 1)теплопроводность 2)конвекция 3 )излучение 4)теплопроводность и излучение Ответ: _ 2Удельная теплоёмкость льда равна 2100Дж/кг* С Как изменилась внутренняя энергия 1кг льда при охлаждении на 1оС? 1)увеличилась на 2100Дж 2)уменьшилась на 2100Дж 3 )не изменилась 4)уменьшилась на 4200Дж Ответ Скрыть Вместе с « контрольная работа по физике в 8 классе за 3 четверть » ищут: контрольные работы по физике итоговая контрольная работа по физике 7 класс контрольная работа по биологии контрольные работы по физике 7 класс входная контрольная работа по физике входная контрольная работа по физике 9 класс с ответами перышкин итоговая контрольная работа по физике 10 класс итоговая контрольная работа по физике 7 класс с ответами итоговая контрольная работа по физике 8 класс с ответами контрольная работа по английскому языку 1 2 3 4 5 дальше Браузер Для безопасных прогулок в сети 0+ Установить

Физика 7 Контрольная работа 1 (Марон)

Физика 7 Контрольная работа 1 (авт. Марон). Контрольная работа по физике в 7 классе к учебнику А.В. Перышкина с ОТВЕТАМИ. Раздел учебника: ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ О СТРОЕНИИ ВЕЩЕСТВА. В учебных целях использованы цитаты из пособия «Физика 7 класс. Самостоятельные и контрольные работы / А.Е.Марон, Е.А. Марон  — М.: Дрофа».

 

Контрольная работа № 1 с ответами

(Физика 7 класс, учебник УМК Перышкин)

К-1. Вариант 1
  1. Есть ли какие-либо различия в составе и объёме молекул поваренной соли при комнатной температуре и в расплавленном состоянии?
  2. Почему влажные изделия из цветной ткани не рекомендуется держать вместе с изделиями из белой ткани?
  3. С какой целью стеклянные пластины при транспортировке прокладывают бумажными листами?

ОТВЕТЫ на Вариант 1:

  • 1. Молекулы вещества одинаковые во всех агрегатных состояниях. Объем жидкой соли будет меньше, чем объем твердой соли. Но молекулы соли будут иметь один и тот же объем.
  • 2. Потому что цветная ткань полиняет. Частицы красителя будут вымываться водой и могут попасть на белую ткань.
  • 3. Потому что без бумаги стеклянные пластины будет сложно разделить из-за сильного притяжения их друг к другу.

 

К-1. Вариант 2
  1. На чём основан процесс склеивания двух листов бумаги?
  2. Почему провода линий электропередачи не натягиваются между опорами как струна, а слегка провисают?
  3. Почему твёрдые тела и жидкости не распадаются на отдельные молекулы?

ОТВЕТЫ на Вариант 2

  • 1. Процесс склеивания 2-х листов бумаги основан на взаимодействии молекул листов, а точнее: их притяжения с помощью специального вещества — клея, который помогает им притягиваться.
  • 2. Провода не натягивают, чтобы зимой они не рвались. Мы знаем, что при низких температурах, объем тела уменьшается (из-за молекул). И при низких температурах провода могли бы легко порваться.
  • 3. Каждая молекула притягивает к себе молекулы и сама притягивается к ним. Однако притяжение молекул действует только тогда, когда они находятся на расстоянии очень близком друг к другу. На расстоянии, большем самих молекул оно ослабевает и перестает проявляться. У твердых веществ и жидкости молекулы находятся очень близко друг к другу.

 

К-1. Вариант 3
  1. Почему дым из печной трубы даже в безветренную погоду через некоторое время перестаёт быть видимым?
  2. Объясните причину того, что запах берёзового веника в жаркой бане распространяется быстрее, чем в прохладной комнате.
  3. Почему разломанный на две части карандаш нельзя соединить, чтобы он стал целым, а два куска пластилина легко соединяются в одно целое?

ОТВЕТЫ на Вариант 3

  • 1. Дым — это очень мелкие частицы сажи, которые увлекаются вверх горячим воздухом. Ну, а затем начинается их рассеяние (диффузия).
  • 2. Запах березового веника в жаркой бане распространяется быстрее, чем в прохладной комнате, т.к. чем выше температура, тем выше скорость движения молекул, тем быстрее происходит диффузия.
  • 3. Нельзя соединить разломанный на две части карандаш, плотно прижав части друг к другу, т.к. силы взаимного притяжения молекул становится заметным только на расстоянии, сравнимым с размерами самих молекул. Поверхность частей карандаша неровная, поэтому невозможно сблизить их на то расстояние, на котором частицы могут притянуться друг к другу. Однако поверхность пластилина мягкая, сила взаимного притяжения молекул становится заметной, и два куска пластилина легко соединяются в одно целое

 

К-1. Вариант 4
  1. Как можно объяснить с точки зрения молекулярного строения вещества зависимость скорости диффузии от температуры?
  2. Почему проволока изменяет свою длину при изменении температуры?
  3. Кузнец, нагрев два куска металла докрасна, накладывает их друг на друга и сильно ударяет молотом по месту их контакта. При этом они прочно соединяются. Объясните это явление.

ОТВЕТЫ на Вариант 4

  • 1. Чем больше температура, тем быстрее движутся молекулы вещества. Следовательно, быстрее происходит перемещение молекул из области более высокой концентрации в область более низкой, т. е. быстрее протекает процесс диффузии.
  • 2. При увеличении температуры длина проволоки увеличивается, т.к. при нагревании объем тела увеличивается, а при уменьшении температуры — уменьшается, т.к. объем тела уменьшается.
  • 3. Данное явление происходит за счет диффузии: молекулы разогретого металла двигаются быстро и легко перемешиваются, а когда металл остывает — процесс диффузии сильно замедляется и куски металла оказываются прочно скреплены.

 

Вы смотрели: Физика 7 Контрольная работа 1 (авт. Марон). Контрольная работа по физике в 7 классе к учебнику А.В. Перышкина с ОТВЕТАМИ. Раздел учебника: ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ О СТРОЕНИИ ВЕЩЕСТВА.

Вернуться к Списку контрольных работ по физике.

Математика и физика — Брянский городской информационно-методический центр

17.05.2021. Задачи с параметрами практически не представлены в школьном курсе
математики. Между тем они включены в государственную итоговую
аттестацию в 11 классе. Для решения задач с параметрами не требуется
обладать знаниями, выходящими за рамки школьной программы. Однако
непривычность формулировки обычно ставит в тупик учащихся, не имеющих
опыта решения подобных задач.Для повторения при подготовке к заданию №18 Профильного ЕГЭ, предлагаем воспользоваться рабочей тетрадью.
Рабочая тетрадь включает следующие разделы: «Логарифмические
уравнения и неравенства с параметрами», «Показательные уравнения и
неравенства с параметрами» «Тригонометрические уравнения и неравенства с
параметрами» подробнее

14.04.2021. В категорию «Задания №6» профильного ЕГЭ по математике входят также задачи следующих типов :
– прямоугольный треугольник, вычисление углов;
– прямоугольный треугольник, вычисление длин;
– равнобедренный треугольник, вычисление углов и длин;
– треугольник;
– параллелограмм;
– ромб, прямоугольник;
– центральные и вписанные углы;
– секущие, касательные, хорды;
– окружность и треугольник;
– окружность и многоугольник;
Для подготовки к ЕГЭ рекомендуем рассмотреть задания по применению свойств ТРАПЕЦИИ. Презентация скачать

13.04.2020. Что нужно знать и уметь для успешной сдачи ЕГЭ по каждому предмету? Как лучше организовать подготовку в оставшееся время? Какими полезными ресурсами можно пользоваться? Как сформировать свою стратегию выполнения экзаменационной работы и эффективно распределить время на экзамене? Ответы можно услышать в эфире с Иваном Николаевичем Ящено –руководителем комиссии по разработке КИМЕГЭ по математике. Послушать в записи можно по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=tQhieagRyEs

20.03.2021. В программу старших классов по математике тема «Проценты» не входит, навыки работы с процентами забываются. ЕГЭ по математике содержит задачи экономического содержания на проценты, которые решаются с помощью простых и сложных процентов. Предлагаем материал для подготовки к ЕГЭ по математике профильного уровня По теме «Финансовые задачи вЕГЭ. Вклады и кредиты»

15.02.2021. Подготовка к ЕГЭ по математике стала реальностью времени .
1 часть содержит ЕГЭ по математике -задания с 1 по 12. Это задания с кратким ответом. Ответом может быть либо целое число, либо конечная десятичная дробь. В этих заданиях подробное решение приводить не нужно, нужно только записать ответ в соответствующие клеточки бланка. Условия на ответ часто помогают выявить ошибку в решении, или отобрать нужный корень, а в некоторых случаях даже легко найти ответ. При записи ответа нужно обратить внимание на то, что десятичная запятая должна быть именно запятой, а не точкой. Предлагаемый материал поможет подготовиться к заданию №11 ,где требуется умение решать текстовые задачи
Вторая часть содержит задачи повышенного и высокого уровня сложности. Предлагаем подборку материалов для подготовки к ЕГЭ второй части профильного экзамена, подготовленную учителями математики, которые помогут подготовиться к одному из самых сложных заданий второй части, заданиям с параметрами

  • Задание 11 ЕГЭ. Смеси и сплавы. скачать
  • Подготовка к параметрам графики скачать

08.12.2020. материалы постоянно действующего семинара для учителей математики Финансовая математика Семинар проведен 30. 11.2020 г для учителей математики г. Брянска в рамках подготовки к ЕГЭ 2021 скачать

29.05.2020. Для облегчения работы учителям  математики, физики и информатики мы подготовили подборку полезных сайтов ,которые можно использовать при подготовке и организации повторения перед экзаменами, также эти ссылки могут использовать ваши учащиеся при самостоятельной работе скачать

29.05.2020. Решение задач с экономическим содержанием во второй части профильного ЕГЭ. Аннотация скачать.  Задача 17 pdf скачать.  Задача 17 pptx скачать

19.05.2020. Рекомендации по подготовке к решению задач по геометрии. Задание № 6 профильного ЕГЭ по математике.
Чаще всего встречаются задания на решение треугольников, но знать надо все фигуры планиметрии. Необходимые знания: виды треугольников; понятия биссектрисы, медианы, высоты; тригонометрические функции и их значения; основное тригонометрическое тождество; формулы приведения; теорема Пифагора. И помните-при правильном решении ответ получается точно без корня.(задача по геометрии1 части)
Источник : https://4ege.ru/matematika/58973-osnovy-geometrii-6-profilnogo-ege-po-matematike.html
Презентация Подготовка по геометрии .задание №6 Рекомендации скачать

19.05.2020. Теория вероятности – это одна из математических дисциплин, которая изучает случайные события. формулы и примеры решения заданий, которые изучаются в школьной программе,а теперь и в КИМах ЕГЭ. Для организации работы с учащимися по этой теме можно воспользоваться подготовленными таблицами и презентацией.

19.05.2020. Методические рекомендации предназначены для обучающихся 11 классов, планирующих сдавать ЕГЭ 2020 года по физике. Методические рекомендации содержат советы разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ и полезную информацию для организации индивидуальной подготовки к ЕГЭ. скачать
19.05.2020. Методические рекомендации предназначены для обучающихся 11 классов. Методические рекомендации содержат советы разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ и полезную информацию для организации индивидуальной подготовки к ЕГЭ по профильной математике математике  скачать

19. 05.2020. Тригонометрия -одна из из наиболее трудных тем при подготовке к итоговой аттестации сейчас самое время повторить основные формулы и проверить навыки в работе по преобразованию выражений ,содержащих тригонометрические выражения. Предлагаем дидактическую копилку материалов по теме* Тригонометрия* для организации повторения.  скачать

30.04.2020. Материалы постоянно действующего семинара для учителей математики от 29 апреля 2020г. Функциональные методы решения задач с параметрами скачать

29.04.2020. Состоялась видео- консультация руководителя группы разработчиков КИМ по физике Демидовой Марины Юрьевны, с видео- консультацией можно ознакомиться по ссылке  https://vk.com/wall-40390872_493469   Ознакомиться с открытым вариантом КИМ ЕГЭ по физике можно на сайте ФИПИ
После выступления подготовлены рекомендации.  Предлагаем ознакомиться с основными выводами из видеоконференции к ЕГЭ по физике 2020. скачать

20.04.2020. Методические рекомендации ФИПИ обучающимся по организации индивидуальной подготовки к ОГЭ 2020 года. Авторы-составители: М.Ю. Демидова, Е.Е. Камзеева ФИЗИКА. скачать

15.04.2020. ФИПИ. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ обучающимся по организации индивидуальной подготовки к ОГЭ 2020 года. МАТЕМАТИКА скачать

Российские школы с 2011 года постепенно переходят на работу по федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС) основного общего образования. В 2020 году сдавать ОГЭ предстоит выпускникам 9 классов, которые с 5 по 9 класс обучались на основе ФГОС, а в 2022 году им предстоит сдавать единый государственный экзамен (ЕГЭ). Это потребовало внесения корректив в экзаменационные модели ОГЭ и ЕГЭ, предлагаем для ознакомления «Перспективную модель измерительных материалов для государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования» по математике  для учащихся 9 классов.

Контрольно-измерительные материалы 7 класс

Loading…

Русский язык

Входная контрольная работа

Контрольная работа по теме «Причастие как часть речи»

Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Причастие как часть речи»

Контрольная работа за 1полугодие

Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Наречие как часть речи»

Контрольная работа по теме «Служебные части речи»

Итоговая контрольная работа

Литература

Входная контрольная работа

Контрольная работа за 1 четверть

Контрольная работа за 1полугодие

Контрольная работа за 3 четверть

Итоговая контрольная работа

Иностранный язык

Входная контрольная работа

Контрольная работа за 1 четверть

Контрольная работа за 1полугодие

Контрольная работа за 3 четверть

Итоговая контрольная работа

Математика

Входная контрольная работа

Контрольная работа №1 по теме «Линейное уравнение с одной переменной»

Контрольная работа №2 по теме «Сложение и вычитание многочленов»

Контрольная работа №3 по теме «Умножение многочлена на многочлен. Метод разложения на множители»

Контрольная работа за 1полугодие

Контрольная работа №4 по теме «Треугольник»

Контрольная работа №5 по теме «Формулы сокращенного умножения»

Контрольная работа №6 по теме «Применение различных способов разложения на множители»

Контрольная работа №7 по теме «Параллельные прямые. Сумма углов треугольника»

Контрольная работа №8 по теме «Функция»

Контрольная работа №9 по теме «Система линейных уравнений с двумя переменными»

Контрольная работа №10 по теме «Окружность. Круг»

Итоговая контрольная работа

Информатика

Входная контрольная работа

Контрольная работа по теме «Информация и информационные процессы»

Контрольная работа за 1полугодие

Контрольная работа по теме «Обработка графической информации»

Контрольная работа по теме «Обработка текстовой информации»

Итоговая контрольная работа

История

Входная контрольная работа

Контрольная работа за 1полугодие

Контрольная работа по теме «Россия в XVI веке»

Контрольная работа по теме «Россия в XVII веке»

Итоговая контрольная работа

Обществознание

Входная контрольная работа

Контрольная работа по теме «Общество и его структура»

Контрольная работа за 1полугодие

Контрольная работа по теме «Общество и государство»

Итоговая контрольная работа

География

Входная контрольная работа

Контрольная работа за 1 четверть

Контрольная работа за 1полугодие

Контрольная работа за 3 четверть

Итоговая контрольная работа

Физика

Контрольная работа №1 по теме «Первоначальное сведения о строение вещества»

Контрольная работа №2 по теме «Механическое движение. Масса. Плотность вещества»

Контрольная работа за 1полугодие

Контрольная работа №3 по теме «Давление твердых тел. Давление жидкостей и газов. Закон Паскаля»

Итоговая контрольная работа

Биология

Входная контрольная работа

Контрольная работа за 1 четверть

Контрольная работа за 1полугодие

Контрольная работа за 3 четверть

Итоговая контрольная работа

Музыка

Входная контрольная работа

Контрольная работа за 1 четверть

Контрольная работа за 1полугодие

Контрольная работа за 3 четверть

Итоговая контрольная работа

Изобразительное искусство

Входная контрольная работа

Контрольная работа за 1 четверть

Контрольная работа за 1полугодие

Контрольная работа за 3 четверть

Итоговая контрольная работа

Технология Д

Входная контрольная работа

Контрольная работа по теме «Технология обработки пищевых продуктов»

Контрольная работа за 1полугодие

Контрольная работа по теме «Технология обработки текстильных материалов»

Итоговая контрольная работа

Технология М

Входная контрольная работа

Контрольная работа по теме «Технологии обработки древесины и древесных материалов»

Контрольная работа за 1полугодие

Контрольная работа по теме «Технологии обработки металлов и искусственных  материалов»

Итоговая контрольная работа

Физическая культура

Входная контрольная работа

Контрольная работа по теме «Легкая атлетика»

Контрольная работа по теме «Гимнастика»

Контрольная работа за 1полугодие

Контрольная работа по теме «Лыжная подготовка»

Контрольная работа по теме «Спортивные игры»

Итоговая контрольная работа

Русская словесность

Контрольная работа за 1 четверть

Контрольная работа за 1полугодие

Контрольная работа за 3 четверть

Итоговая контрольная работа

Контрольна робота з фізики динаміка 10 класс

Скачать контрольна робота з фізики динаміка 10 класс txt

Физика — еще материалы к урокам: Контрольная работа «Газовые законы.   Входная контрольная работа по физике для 9 класса в формате ОГЭ. Интегрированный урок «Коэффициент полезного действия» 7 класс. Конспект урока «Вначале было вещество » 10 класс. Предметы. Алгебра. Контрольная работа по химии 10 класс профиль «Кислородосодержащие органические соединения». Чулкова Елена Алексеевна. 4 Апр документ. Контрольная работа в формате ЕГЭ 10 класс «Динамика».

Мельникова Евгения Анатольевна. 21 Мар документ. Итоговая контрольная работа по химии 10 класс (профиль). Чулкова Елена Алексеевна. 21 Мар документ. Итоговая контрольная работа по органической химии (10 класс профиль). Чулкова Елена Алексеевна. 21 Мар Контрольная работа по истории (профиль) 10 класс «Правление Ивана Грозного».

Еремин Евгений Викторович. Контрольная работа по физике 10 класс «Кинематика» с ответами по УМК Мякишев, Буховцев, Сотский. Авторы: Ерюткин, Ерюткина Физика 10 Мякишев Контрольная 2.  Самостоятельные и контрольные работы. 10 класс: базовый и углубленный уровни / Ерюткин, Ерюткина» использованы в учебных целях. Ответы адресованы родителям. Физика 10 Мякишев Контрольная 2 + ответы.

Физика 10 класс (УМК Мякишев и др.) Контрольная работа «Динамика». Вариант 1. В сборник включены контрольные работы по всем темам традиционного курса физики 10 класса. Содержание работ согласуется с требованиями стандарта образования по физике для средней школы.

Новый формат проверочных работ позволяет осуществлять объективный контроль знаний, поэлементный анализ усвоения темы, а также систематическую подготовку к итоговой аттестации. Рубрика: Физика / 10 класс / Дополнительно Физика Дополнительно Физика. Автор: Годова И.В. Год: Для учеников: 10 класс.

Язык учебника: Русский. Формат: PDF. Відділ освіти, молоді та спорту Хмельницької районної державної адміністрації Районний методичний кабінет Іванковецький навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, школа мистецтв».

Контрольна робота № 1. Кінематика Контрольна робота № 2. Динаміка. Сили в природі Контрольна робота № 3. Динаміка. Закони збереження в механіці Молекулярна фізика й термодинаміка (10 клас) Контрольна робота № 4.

Властивості газів Контрольна робота № 5. Властивості рідин, твердих тіл Контрольна робота № 6. Основи термодинаміки. Контрольные работы ориентированы на учебник Физика: учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений: базовый и профиль   Данные контрольные работы предназначены для проверки знаний учащихся по курсу физики 10 класса физико-математического профиля. Контрольные работы ориентированы на учебник Физика: учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений: базовый и профильный уровни Г.Я.

Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский; М: Просвещение, Все контрольные работы рассчитаны на 2 учебных часа. Весь текст материала находится в приложенном файле.

Категория: Разное | Добавил: Elena Вариант № 1. Часть А. 1. Как будет двигаться тело массой 2 кг под действием силы 4 Н? А. Равномерно, со скоростью 2 м/с; Б. Равноускоренно, с ускорением 2 м/с2; В.

Равноускоренно, с ускорением 0,5 м/с2; Г. Равномерно, со скоростью 0,5 м/с. Д. Равноускоренно, с ускорением 8 м/с2. 2. Две силы F1=З Н и F2=4 Н приложены к одной точке тела. Угол между векторами F1 и F2 равен 90°. Чему равен модуль равнодействующей этих сил?

А. 7 Н; Б. 1 Н; В. 5 Н; Г. 7 Н; Д. Среди ответов А-Г нет правильного.

EPUB, PDF, djvu, txt

Похожее:

  • Презентація про гриби скачати
  • Презентація на тему демократичні реформи 60-70-х років хіх ст
  • Тест-контроль хімія 10 клас
  • Логіка 4 клас митник зошит
  • Вимірювальні трансформатори струму презентація
  • Як знайти площу трикутника 9 клас
  • Контрольний твір на морально-етичну тему 11 клас конспект уроку
  • Гдз англійська мова барановська онлайн

    • ▶▷▶ контрольная работа физике за 1 полугодие ответы

    ▶▷▶ контрольная работа физике за 1 полугодие ответы
    ИнтерфейсРусский/Английский
    Тип лицензияFree
    Кол-во просмотров257
    Кол-во загрузок132 раз
    Обновление:05-01-2019

    контрольная работа физике за 1 полугодие ответы — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Want more to discover? Make Yahoo Your Home Page See breaking news more every time you open your browser Add it now No Thanks Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Контрольная работа по физике за 1 полугодие для 10 класса multiurokru/files/kontrolnaia-rabota-po-fizike Cached Контрольная работа по физике за 1 полугодие для 10 класса Вариант 1 Часть 1 При выполнении заданий части 1 в бланке ответов № 1 под номером выполняемого Вами задания (А1-А7) поставьте знак «Х» в клеточке, номер которой Контрольная работа по физике 7 класс за 1 полугодие ответы — PDF docplayerru/69372732-Kontrolnaya-rabota-po Cached Диагностическая контрольная работа по физике за 1 полугодие Ответы : P = m(g + a), P = m(g — a), P = mg, P = ma, P = 0, 7 Тело движется равноускоренно и прямолинейно Контрольная работа по физике за первое полугодие 7 класс infourokru/kontrolnaya-rabota-po-fizike-za Cached Контрольная работа по физике за i полугодие в 7 классе Вариант 2 1 Рассортируйте слова в соответствие с физическими понятиями: тело, явление Контрольная Работа Физике За 1 Полугодие Ответы — Image Results More Контрольная Работа Физике За 1 Полугодие Ответы images Комбинированная контрольная работа по физике в 8 классе за I nsportalru/shkola/fizika/library/2015/03/22/ Cached Комбинированная контрольная работа по физике в 8 классе за i полугодие Итоговая комбинированная контрольная работа для контроля знаний и умений, учащихся за i полугодие содержит 14 заданий и имеет Контрольная работа по химии 9 класс за 1 полугодие ответы — PDF docplayerru/67612061-Kontrolnaya-rabota-po Cached 1 Контрольная работа по химии 9 класс за 1 полугодие ответы Химия 11 класс Вариант 1 Бланки ответов прилагаются 4 варианта Итоговая контрольная работа по физике в 8 классе за первое pedsovetsu/load/69- 1 -0-40687 Cached Полный текст материала Итоговая контрольная работа по физике в 8 классе за первое полугодие смотрите в скачиваемом файле На странице приведен фрагмент Контрольная работа по физике за 1 полугодие videourokinet/razrabotki/kontrolnaya-rabota-po Cached Тестовая контрольная работа за 1 полугодие Вариант 2 При свободном падении с крыши дома целого кирпича он долетает до земли за 3 с Полугодовая контрольная работа по физике в 9 классе в форме wwwslavkrugorg/polugodovaya-kontrolnaya-rabota-po Cached Полугодовой контрольной работы в 9 классе по ФИЗИКЕ 1 Контрольная работа Контрольная работа в 9 классе за 1 полугодие infourokru/kontrolnaya_rabota_za_i_polugodie Cached Контрольная работа по физике за первое полугодие в 9 классе общеобразовательной школы в Итоговый тест по физике за 1 полугодие для 8 класса — физика kopilkaurokovru/fizika/testi/itoghovyi-tiest-po Cached Тест по физике за 8 класс 1 полугодие Вариант 1 1 Работа в первом и во втором случаях была Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 21,700 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

    • и в 0 баллов
    • двигаясь со скоростью 5м\с? 2Мотоцикл весит 0
    • чтобы перевести 10 м3 песка? 3Поезд длиной 240 м

    идущего по вагону; 2) полотна железной дороги Итоговая работа по физике за 1 полугодие uchportalru › load/41-1-0-81023 Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Категория: Контрольные работы по физике Данна контрольная работа составлена в виде тестов Контрольная работа содержит расчетнве задачи и качественные Представлены правильные ответы Читать ещё Категория: Контрольные работы по физике Данна контрольная работа составлена в виде тестов Контрольная работа содержит расчетнве задачи и качественные Цель контрольной работы проверка уровня знаний и умений учащихся по темам «Строение вещества»

    равный 240 см Чему равна скорость тела 2 Дубовый брусок имеет массу 490 г и плотность 700 кг/м3 Определите его объем Вариант 2 1 За какое время велосипедист проедет 360 м

    контрольная работа физике за 1 полугодие ответы — Поиск в Google Специальные ссылки Перейти к основному контенту Справка по использованию специальных возможностей Оставить отзыв о специальных возможностях Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд Войти Удалить Пожаловаться на неприемлемые подсказки Режимы поиска Все Картинки Новости Видео Карты Ещё Покупки Книги Авиабилеты Финансы Настройки Настройки поиска Языки (Languages) Включить Безопасный поиск Расширенный поиск Ваши данные в Поиске История Поиск в справке Инструменты Результатов: примерно 42 (0,43 сек) Looking for results in English? Change to English Оставить русский Изменить язык Результаты поиска Все результаты Контрольные работы по физике за 1 полугодие — Инфоурок › Физика Сохраненная копия Похожие КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФИЗИКЕ за 1 полугодие 7 КЛАСС ВАРИАНТ 1 1 Почему нельзя утверждать, что объем воздуха в комнате равен сумме Контрольная работа по физике за первое полугодие в 9 классе › Физика Сохраненная копия Похожие Скачать: Контрольная работа по физике за первое полугодие в 9 классе Физика : теория и методика преподавания в образовательной организации Учитель физики дополнительного образования от 1 800 руб Искать Контрольная работа по физике за первое полугодие 8 класс › Физика Сохраненная копия Похожие Cкачать: Контрольная работа по физике за первое полугодие 8 класс Физика : теория и методика преподавания в образовательной организации Учитель физики 300/600 дополнительного образования от 1 800 руб Искать Контрольная работа по физике для 7 класса за 1 полугодие Сохраненная копия Похожие 15 нояб 2016 г — Контрольная работа по физике для 7 класса за 1 полугодие Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл Уровень В содержит 2 Контрольная работа по физике 9 класс (1 полугодие) — Мультиурок Сохраненная копия 21 дек 2017 г — В контрольной работе материал по курсу физики 9 класса за 1 полугодие Ответ на задание 8 является последовательность чисел Промежуточная контрольная работа по физике за первое полугодие Сохраненная копия 31 окт 2017 г — Промежуточная контрольная работа по физике за первое полугодие (11 класс) — два варианта с ответами Категория: Физика Итоговый тест за 1 полугодие по физике за 7 класс (4 варианта) uchkopilkaru/i/2661-itogovyj-test-za-1-polugodie-po-fizike-za-7-klass-4-varianta Сохраненная копия 6 нояб 2013 г — В текущем разделе категории » Физика и астрономия» опубликованы контрольные и диагностические материалы и работы для Контрольная работа по физике за 1 полугодие — Видеоуроки Сохраненная копия Похожие 6 окт 2013 г — Тестовая контрольная работа из двух частей Часть А — задания с выборочным ответом, часть В — задания требующие развернутого Контрольная работа по физике за 1 полугодие — 11 класс Сохраненная копия Похожие Контрольная работа по физике за 1 полугодие — 11 класс Тест содержит Выполнение каждого задания должно фиксироваться в бланке ответов На 071217 Административная контрольная работа по физике за Сохраненная копия 7 дек 2017 г — 1 За 5 с маятник совершил 10 колебаний Чему равен период итоговые контрольные работы по физике за первое полугодие Комбинированная контрольная работа по физике в 8 классе за I Сохраненная копия 22 мар 2015 г — Итоговый комбинированная контрольная работа для контроля Комбинированная контрольная работа по физике за первое полугодие 8 класса В бланк ответов № 1 (часть 1 ) под номером выполненного вами [DOC] Контрольная работа по физике за первое полугодие — NUMIRU numiru/docs/2010/12/12/1292155000doc Сохраненная копия Похожие 12 дек 2010 г — Контрольная работа по физике за первое полугодие 7класс Вариант 1 Первый уровень 1 За какое время велосипедист пройдет Итоговый тест по физике за первое полугодие в 11 классе Все для Сохраненная копия 4 нояб 2014 г — Итоговый тест по физике за 1 полугодие создан для контроля знаний, умений и навыков учащихся Имеет 3 варианта и ответы к ним Итоговая контрольная работа по Физике за 1 полугодие 11 класса Сохраненная копия Похожие 1 вариант А1 Индукция магнитного поля – это векторная физическая величина, равная отношению: 1 силы, действующей на элемент длины Итоговая контрольная работа по физике в 8 классе за первое pedsovetsu › › Физика и астрономия › Оценка знаний учащихся Сохраненная копия Похожие 4 янв 2014 г — Итоговая контрольная работа за I полугодие физика 8 1 вариант к контрольной работе по физике в 8 классе за первое полугодие контрольные работы по физике за полугодие и год в 8 классе wwwteacherjournalru//1982-kontrolnye-raboty-po-fizike-za-polugodie-i-god-v-8- Сохраненная копия Похожие 18 февр 2012 г — Оценку «4» за 5-8 правильных ответов , оценку «5» за 9-12 правильных ответов Администратиная контрольная по физике 1 полугодие Контрольная работа по русскому языку за 1 полугодие для 11 класса Сохраненная копия 6 нояб 2018 г — Контрольная работа по русскому языку за 1 полугодие для 11 класса Пробные Контрольная работа в 4 вариантах с ответами и критериями оценивания Входная контрольная работа по физике для 9 класса Тест о физике для 8 класса (1 полугодие) — Печатные тесты по Сохраненная копия 13 янв 2012 г — Внеклассные мероприятия Контрольные работы Сборники по Тест о физике для 8 класса ( 1 полугодие ) После прохождения теста нажимаем кнопку Сохранить и на Листе Результаты увидим оценку за тест Место работы: МОУ Кюкяйская СОШ Сунтарский улус Республика Саха Контрольные работы по физике — Физика и Астрономия Сохраненная копия Контрольные , лабораторные и практические работы по физике для проверки уровня знаний учащихся Для каждого задания в разделе « Ответы и критерии оценивания» приведены Итоговая работа по физике за 1 полугодие Контрольные работы по физике 9 класс за 1 полугодие декабрь onlyegeru/kontrolnye-raboty-po-fizike-9-klass-za-1-polugodie-dekabr-2017/ Сохраненная копия 20 дек 2017 г — Контрольные работы по физике 9 класс за 1 полугодие декабрь 2017 итоговая контрольная работа , промежуточная итоговая контрольная работа по физике за 8 класс углубленным изучением profcareerru//kontrolnaia-rabota-po-fizike-za-8-klass-uglublennym-izucheniemxm Сохраненная копия контрольная работа по физике за 8 класс углубленным изучением по физике в контрольная работа по физике 10 класс за 1 полугодие 8 -klass Cached ГДЗ по алгебре за 8 класс включает в себя ответы с пояснениями, планы Контрольное тестирование за 1 полугодие (11 класс) Сохраненная копия Похожие 17 нояб 2014 г — Главная / Физика / Контрольное тестирование за 1 полугодие (11 класс) Среди предложенных ответов нет правильного Работа в форме тестирования на два рапианта по 25 вопросов, тесты закрытого типа итоговая контрольная работа 1 полdocx — Итоговая контрольная Сохраненная копия Итоговая контрольная работа по физике в 10 классе за 1 полугодие Файл: Часть 2 содержит 4 задания, в двух которых ответ необходимо записать в Ответы MailRu: решеная контролька за полугодие по физике 10 класс › Компьютеры, Связь › Интернет Сохраненная копия Похожие где моно скачать решеную контрольную работу за полугодие по физике 10 класс (тема МЕХАНИКА) Ваще срочно надо завтра К/Р Тесты по физике 8 класс Сохраненная копия Похожие Контрольная работа по физике в 8 классе на тему: «Тепловые явления Итоговый тест по физике за год с вариантами ответов задания для проверки качества знаний учащихся 8-х классов по физике за 1 -ое полугодие [DOC] Тест по физике, 8класс за первое полугодие vpl54narodru/ZAKROMA/Test_fiz8_polugoddoc Сохраненная копия Похожие Контрольная работа по физике в 8 классе за первое полугодие Число правильных ответов 15-14 13-12 11-7 6-4 3- 1 Оценка в баллах «5» «4» Контроль за первое полугодие контрольная работа по физике 11 textarchiveru/c-1411267html Сохраненная копия Контрольная работа по физике 11 класс ( Учебник 1 ) взаимодействие электрических зарядов; 3 от 4 до 5 с 4 среди ответов нет верного ответа Контрольные работы в 10—11-х классах базового уровня открытыйурокрф/статьи/574562/ Сохраненная копия 20 мая 2010 г — В старших классах при обучении физике мы осуществляем может быть выставлена положительная отметка за четверть, полугодие , год, Пример контрольной работы такого типа в приложении 1 Часть 3 содержит два задания С1 и С2, на которые требуется дать развернутый ответ Контрольная работа по физике в 10 классе за 2 полугодие Сохраненная копия Контрольная работа по физике в 10 классе за 2 полугодие За каждое из выполненных заданий выставляется 1 балл, если ответ правильный, и 0 Контрольная работа в 7 классе по физике за 1- е полугодие — Физика Сохраненная копия Похожие Контрольная работа в 7 классе по физике за 1 — е полугодие ( Физика ) Учебное пособие для учителей Итоговый тест за 1 полугодие 8 классфизика | Образовательный Сохраненная копия 14 мая 2017 г — Контрольный тест по физике в 8 классе за I полугодие 2011-2012 учебного года Для обеспечения самостоятельности работы учащихся тест В бланк ответов (часть 1 ) под номером выполненного вами задания ▷ входная контрольная работа по физике за 9 класс ответы wwwzstelceu/content//vkhodnaia-kontrolnaia-rabota-po-fizike-za-9-klass-otvetyx Сохраненная копия 15 нояб 2018 г — входная контрольная работа по физике за 9 класс ответы Ответы на входную контрольную работу по физике 9 класс Часть 1 1 можно не только подготовиться к контрольной работе за год, за полугодие и Итоговая контрольная работа по механике за 1 полугодие 10 класс Сохраненная копия 19 дек 2016 г — Итоговая контрольная работа по механике за 1 полугодие 10 класс в формате ЕГЭ 2017г учитель физики Ответ выразите в метрах Тесты, контрольные и самостоятельные работы по физике tatianakyklinaumiru/dlyalic/kontrol_nye_i_samostoyatel_nye_raboty_po_fizike/ Сохраненная копия 2 февр 2016 г — 9 класс: к учебнику АВПерышкина, ЕМГутник » Физика 9 класс»pdf Контрольные работы по физике за 1 полугодие 7-11 классыrar Итоговая контрольная работа по физике за 10 класс 1 вариант Сохраненная копия 1 Итоговая контрольная работа по физике за 10 класс 1 вариант 1 Тело движется по оси x По графику зависимости проекции скорости тела υ x от Материалы для 7 класса Проверяем знания по физике | FizPortal fizportalru/schoolboy/7 Сохраненная копия 9 сент 2009 г — Самостоятельная работа № 1 Физические явления и понятия Вариант 1 Контрольная работа № 1 Физика – наука о природе Вариант ▷ фгос итоговая контрольная работа 11 класс физика sapphireglobalschoolcom//fgos-itogovaia-kontrolnaia-rabota-11-klass-fizikaxml Сохраненная копия 6 дней назад — 11 класс 1 полугодие с ответами ; Контрольная работа по химии 11 России фгос » Итоговая контрольная работа по физике за курс Контрольная работа по физике Кинематика 9 класс Сохраненная копия 27 июл 2017 г — контрольная работа по физике кинематика 1 вариант 2 задание 4 За время спуска скорость велосипедиста увеличилась на 10 м/с Ускорение Ответы на контрольную работу по физике Кинематика 1 Контрольные работы по физике (7 класс) — Педагогика online aneksspbru › › Методические разработки и пособия по физике Сохраненная копия Похожие 4 дек 2013 г — Контрольная работа № 1 Контрольная работа по физике 7 класс три физических тела, которые находятся на вашей парте Ответ : Контрольная работа по физике 11 класс ( Учебник Г Я Мякишев и Сохраненная копия Контрольная работа по физике 11 класс ( Учебник Г Я Контроль за первое полугодие А4 В чем измеряется индукция магнитного поля? 1 2 3 Тл Г 4 Вб А5 В каком 3 от 4 до 5 с 4 среди ответов нет верного ответа А8 контрольная работа по физике 9 класс перышкин за 1 полугодие aeternaqipru/blogs/post/3703198/ Сохраненная копия 10 февр 2015 г — контрольная работа по физике 9 класс перышкин за 1 полугодие Оценка 5 ставится за 10 верных ответов , оценка 4 – за 9 верных Картинки по запросу контрольная работа физике за 1 полугодие ответы «id»:»Qp9JBEZzVBcY_M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:64,»oh»:1014,»ou»:» «,»ow»:726,»pt»:»ds02infourokru/uploads/ex/133d/000297c4-b0308eba»,»rh»:»infourokru»,»rid»:»FgBXPgNFnrfdzM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:99,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRA_qCa01wV75RrPbCdio-o029IHnYYivyyGMoUJeSsl9flHdDut_4kxtQ»,»tw»:70 «id»:»GgCz5KKv9ez_pM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:67,»oh»:977,»ou»:» «,»ow»:730,»pt»:»ds02infourokru/uploads/ex/133d/000297c4-b0308eba»,»rh»:»infourokru»,»rid»:»FgBXPgNFnrfdzM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:96,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQbG7PjCydKsaVM8O_BCBNNX6CTUiFeURTfojO9W5CTT_j0envaUqNkU-Q»,»tw»:72 «id»:»dqwDp-rp4AV-5M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:68,»oh»:969,»ou»:» «,»ow»:730,»pt»:»ds02infourokru/uploads/ex/133d/000297c4-b0308eba»,»rh»:»infourokru»,»rid»:»FgBXPgNFnrfdzM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:96,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcT0Bf_myu57Z6TXYweMOIIapDGuM8N2QKUu89_OJfZ1g4o2i3fqb81QEg»,»tw»:72 «id»:»tgcBFtKiUEM08M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:64,»oh»:1005,»ou»:» «,»ow»:715,»pt»:»ds02infourokru/uploads/ex/133d/000297c4-b0308eba»,»rh»:»infourokru»,»rid»:»FgBXPgNFnrfdzM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:99,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcStEOtuv1pA7h_Gdl9pW-jHfQQVX8PWJA_uK3lDS63TIkYisuiX-oTaOA»,»tw»:70 «id»:»8wmlB7bitghX5M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:68,»oh»:974,»ou»:» «,»ow»:734,»pt»:»ds02infourokru/uploads/ex/133d/000297c4-b0308eba»,»rh»:»infourokru»,»rid»:»FgBXPgNFnrfdzM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:96,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcR40tvLWE70BFIrKSQivBevzVx2gWm0E7MR6iFA6FS_TcKT4U9MMWemvus»,»tw»:72 «id»:»iSDJMh40u1PntM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:66,»oh»:977,»ou»:» «,»ow»:715,»pt»:»ds02infourokru/uploads/ex/133d/000297c4-b0308eba»,»rh»:»infourokru»,»rid»:»FgBXPgNFnrfdzM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:97,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQIRiyQwoTDJatl1uA_Etiovb_pP2eeINKyMpqFsaijoX6q4AqaFsGypA»,»tw»:71 «id»:»XHfORf1Dhy_pXM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:64,»oh»:1003,»ou»:» «,»ow»:718,»pt»:»ds02infourokru/uploads/ex/133d/000297c4-b0308eba»,»rh»:»infourokru»,»rid»:»FgBXPgNFnrfdzM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:99,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRlLWn709Z02VOeV6EkGSd4R9hKGbblpc9kKtLwbOMs7HqLh3p93NhgHaA»,»tw»:70 «cb»:6,»cl»:3,»ct»:3,»id»:»gYQasK0tfFZLTM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:111,»oh»:336,»ou»:» «,»ow»:422,»pt»:»ds02infourokru/uploads/ex/12ff/00049356-9d5ca063″,»rh»:»infourokru»,»rid»:»g7O6rJgUFdi10M»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQ_6lYyjZuNNbo_a4kpBglZr42dd-0MHFdWh6EO1KU5YUqZPN23wGQ0BQ»,»tw»:113 Другие картинки по запросу «контрольная работа физике за 1 полугодие ответы» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты КАК ПОДГОТОВИТЬСЯ К КОНТРОЛЬНОЙ ЗА 5 МИНУТ? — YouTube Похожие ▶ 4:03 26 авг 2015 г — Добавлено пользователем TheBrianMaps КАК ПОДГОТОВИТЬСЯ К КОНТРОЛЬНОЙ ЗА 5 МИНУТ? TheBrianMaps УЛЕТЕЛ НА ЛУНУ! 10 000 КОШМАР НА НОВЫЙ ГОД?! Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (50) Показать скрытые результаты Вместе с контрольная работа физике за 1 полугодие ответы часто ищут контрольная работа по физике за 1 полугодие 9 класс контрольная работа по физике за 1 полугодие 8 класс ответы контрольная работа по физике за 1 полугодие 7 класс административная контрольная работа по физике 9 класс административная контрольная работа по физике 9 класс ответы итоговая контрольная работа по физике 9 класс ответы контрольная работа по физике 11 класс за первое полугодие ответы итоговая контрольная работа по физике 8 класс перышкин с ответами Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Покупки Документы Blogger Hangouts Google Keep Jamboard Подборки Другие сервисы Google

    Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Знатоки Коллекции Музыка Переводчик Диск Почта Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 Контрольная работа по физике за 1 полугодие для 10 multiurokru › …kontrolnaia…fizike-za-1-polugodie… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольная работа состоит из разноуровневых заданий Приведены ответы и решения 2 Контрольная работа по физике за 1 полугодие videourokinet › …kontrolnaya…fizike…polugodiehtml Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Тестовая контрольная работа из двух частей Часть А — задания с выборочным ответом , часть В — задания требующие развернутого ответа Вариант 1 При свободном падении с крыши дома целого кирпича он долетает до земли за 2 с 3 Контрольные работы за первое полугодие по физике infourokru › …za…polugodie-po-fizike-714513html Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Подробнее о сайте Контрольная работа по физике за первое полугодие 7класс Вариант 1 Первый уровень 1 За какое время велосипедист 2 Шагающий экскаватор выбрасывает за один прием 14м3 грунта, поднимая его на высоту 20м Вес ковша без грунта 20кН Определите работу , совершаемую по подъему грунта и ковша Читать ещё Контрольная работа по физике за первое полугодие 7класс Вариант 1 Первый уровень 1 За какое время велосипедист пройдет 250м, двигаясь со скоростью 5м\с? 2Мотоцикл весит 0,5кН Какова его масса? 3 Средняя плотность тела человека 1070кг\м3 2 Шагающий экскаватор выбрасывает за один прием 14м3 грунта, поднимая его на высоту 20м Вес ковша без грунта 20кН Определите работу , совершаемую по подъему грунта и ковша Плотность грунта 1500 кг/м3 Скрыть 4 Итоговая контрольная работа по физике за 1 полугодие infourokru › …kontrolnaya-rabota…fizike…polugodie… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Подробнее о сайте Инфоурок › Физика › Другие методич материалы › Итоговая контрольная работа по физике за 1 Тест по физике 9 класс Вариант 1 Тест состоит из двух частей: А и В На его К каждому заданию части А дано 4 ответа , один из которых верный Читать ещё Инфоурок › Физика › Другие методич материалы › Итоговая контрольная работа по физике за 1 полугодие , 9 класс Итоговая контрольная работа по физике за 1 полугодие , 9 класс библиотека материалов Тест по физике 9 класс Вариант 1 Тест состоит из двух частей: А и В На его выполнение отводится 45 минут При выполнении теста разрешено пользоваться калькулятором Ускорение свободного падения g следует полагать равным 10 м/с2 Часть А К каждому заданию части А дано 4 ответа , один из которых верный Решите задание , сравните полученный ответ с предложенными и запишите в бланк ответов номер правильного ответа А1 Поезд, двигаясь равномерно прошел путь 350м за 7с Определите скорость поезда Скрыть 5 Тест по физике (10 класс) по теме: контрольная работа nsportalru › …kontrolnaya…fizike-10…za-1-polugodie Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Подробнее о сайте Задание с кратким ответом считается выполненным, если записанный ответ совпадает с верным ответом контрольная работа по математике за 1 полугодие содержит задания алгебры и геометрии к учебникам Алимов, Атанасян Мне нравится Читать ещё Задание с кратким ответом считается выполненным, если записанный ответ совпадает с верным ответом Задания В1 оцениваются в 2 балла, если верно указаны два элемента ответа , в 1 балл, если правильно указан один элемент, и в 0 баллов, если в ответе отсутствуют элементы правильного ответа Задания В2 оцениваются в 2 балла, если верно указаны все три элемента ответа , в 1 балл, если правильно указаны один или два элемента, и в 0 баллов, если в ответе отсутствуют элементы правильного ответа Задания В3 , В4 и В5 оцениваются в 3 балла контрольная работа по математике за 1 полугодие содержит задания алгебры и геометрии к учебникам Алимов, Атанасян Мне нравится Поделиться Скрыть 6 Контрольная работа по физике для 7 класса за урокрф › …kontrolnaya_rabota_po_fizike…klassa_za_1… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Представленная контрольная работа разработана в соответствии с ФГОС Первое задание с расширенным ответом , вам необходимо подробно объяснить суть Контрольная работа по физике за 1 полугодие ( тест ) 1 вариант Уровень А 1 Какое тело движется прямолинейно? Читать ещё Представленная контрольная работа разработана в соответствии с ФГОС, содержит проверку освоения учащимися самых первых тем курса физики 7 класса «Первоначальные сведения о строении вещества» и «Взаимодействие тел» Первое задание с расширенным ответом , вам необходимо подробно объяснить суть явления (2 балла) Второе задание – задача, решение которой надо записать (3 балла) Уровень С – повышенный, это задача требующая полного решения с пояснением (4 балла) Контрольная работа по физике за 1 полугодие ( тест ) 1 вариант Уровень А 1 Какое тело движется прямолинейно? Скрыть 7 Полугодовая контрольная работа по физике для studydocru › doc/4403304…rabota…fizike…8…klassa-vN1 Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Учитель высшей категории МОУ СОШ № 13 г Подольск ММСурова Полугодовая контрольная работа по физике для 8-х класса В№ 1 1 Сковородку поместили на горячую плиту Каким способом при этом изменяется внутренняя энергия сковородки? 1 ) теплопередачей 2) совершением работы 3) теплопередачей и Читать ещё Учитель высшей категории МОУ СОШ № 13 г Подольск ММСурова Полугодовая контрольная работа по физике для 8-х класса В№ 1 1 Сковородку поместили на горячую плиту Каким способом при этом изменяется внутренняя энергия сковородки? 1 ) теплопередачей 2) совершением работы 3) теплопередачей и совершением работы 4) внутренняя энергия сковородки не меняется 2 Назовите физическую величину, показывающую какое количество теплоты необходимо для нагревания вещества массой 1 кг на 1 о С 1 ) Удельная теплота сгорания 2) Удельная теплота парообразования 3) Удельная теплота плавления 4) Удельная теплоёмк Скрыть Контрольная работа физике за 1 полугодие ответы — смотрите картинки ЯндексКартинки › контрольная работа физике за 1 полугодие ответы 30 декабря 30 декабря 30 декабря 30 декабря 30 декабря Ещё картинки 8 Контрольные работы по физике 9 класс за 1 полугодие onlyegeru › kontrolnye…fizike…za-1-polugodie…2017/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольная работа по физике в 9 классе Контрольная работа по физике 7 класс Демоверсия и ответы КДР ФИЗИКА 9 класс Январь 2018 One комментарий on “ Контрольные работы по физике 9 класс за 1 полугодие декабрь 2017” Читать ещё Контрольная работа по физике в 9 классе 1 вариант 1 Автомобиль за 1 мин 40 секунд увеличил свою скорость от 18км/ч до 36 км/ч Контрольная работа по физике 7 класс Демоверсия и ответы КДР ФИЗИКА 9 класс Январь 2018 Контрольная работа по физике 8 класс 1485 просмотров One комментарий on “ Контрольные работы по физике 9 класс за 1 полугодие декабрь 2017” ксения : Март 19, 2018 в 5:17 пп Скрыть 9 Итоговый тест по физике за первое полугодие в 11 классе pedsovetorg › …fizika…test…fizike-za…polugodie…11… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Работа ученика 10 класса Кузнецова Дмитрия на тему «Ускорение» — опорный тест по физике за 1 полугодие создан для контроля знаний, умений и навыков учащихся в 11 классе при изучении физики на базовом Имеет 3 варианта и ответы к ним Читать ещё Работа ученика 10 класса Кузнецова Дмитрия на тему «Ускорение» — опорный конспект с синквейном Итоговый тест по физике за 1 полугодие создан для контроля знаний, умений и навыков учащихся в 11 классе при изучении физики на базовом уровне ( 2 часа) Имеет 3 варианта и ответы к ним В тесте рассмотрены базовые темы курса физики 11 класса итоговый_ тест _ за _ 1 _ полугодие _в_11_классеdoc Скрыть Контрольная работа по физике за первое полугодие kuzschool1ru › DswMedia/kontrol-…pdf Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Содержание контрольной работы Вариант 1 1 При равномерном движении за 2 минуты тело проходит путь, равный 240 см Чему равна скорость тела Вариант 2 1 За какое время велосипедист проедет 360 м, двигаясь со скоростью 18 км/ч? 2 Растительное масло объемом 2 л имеет массу 1840 г Определите Читать ещё Содержание контрольной работы Вариант 1 1 При равномерном движении за 2 минуты тело проходит путь, равный 240 см Чему равна скорость тела 2 Дубовый брусок имеет массу 490 г и плотность 700 кг/м3 Определите его объем Вариант 2 1 За какое время велосипедист проедет 360 м, двигаясь со скоростью 18 км/ч? 2 Растительное масло объемом 2 л имеет массу 1840 г Определите плотность масла 3 Легковой автомобиль имеет массу 1 т Определите его вес Скрыть pdf Посмотреть Сохранить на ЯндексДиск Контрольная работа за 1 полугодие в форме ОГЭ kopilkaurokovru › Физика › Тесты › kontrol-naia-rabota-za-1… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Главная Физика Тесты Контрольная работа за 1 полугодие в форме ОГЭ (7 класс) 2 Грузовой автомобиль за один рейс может увести 3 т песка плотностью 1500 кг/м3 Сколько рейсов он должен сделать, чтобы перевести 10 м3 песка? 3Поезд длиной 240 м, двигаясь равномерно, прошел мост длиной 360 м Читать ещё Главная Физика Тесты Контрольная работа за 1 полугодие в форме ОГЭ (7 класс) Контрольная работа за 1 полугодие в форме ОГЭ (7 класс) Вариант I Уровень А 1 Какое из приведенных ниже физических явлений не относится к тепловым? А) кипение воды Б) таяние льда В) горение свечи Г) ледоход 2 Диффузия протекает быстрее в… 2 Грузовой автомобиль за один рейс может увести 3 т песка плотностью 1500 кг/м3 Сколько рейсов он должен сделать, чтобы перевести 10 м3 песка? 3Поезд длиной 240 м, двигаясь равномерно, прошел мост длиной 360 м со скоростью 5 м/с Скрыть Контрольная работа по физике в 9 классе за 1 полугодие pandiaru › text/79/424/2493php Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольная работа по физике в 9 классе за 1 полугодие Вариант 1 «Основы механики» 1 Яблоко, лежащее на столике вагона движущегося поезда, находится в покое относительно: 1) пассажира, идущего по вагону; 2) полотна железной дороги Итоговая работа по физике за 1 полугодие uchportalru › load/41-1-0-81023 Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Категория: Контрольные работы по физике Данна контрольная работа составлена в виде тестов Контрольная работа содержит расчетнве задачи и качественные Представлены правильные ответы Читать ещё Категория: Контрольные работы по физике Данна контрольная работа составлена в виде тестов Контрольная работа содержит расчетнве задачи и качественные Цель контрольной работы проверка уровня знаний и умений учащихся по темам «Строение вещества», «Взаимодействие тел»; обеспечение усвоения образовательных стандартов; осуществление промежуточного контроля процесса обучения Целевая аудитория: для 7 класса Представлены правильные ответы Если Вы хотите оставить комментарий к этому материалу, то рекомендуем Вам зарегистрироваться на нашем сайте или войти на портал как зарегистрированный пользователь Физкультминутки Скрыть Тест по физике за первое полугодие 11 класс metod-kopilkaru › test_po_fizike_za…polugodie_11… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Скачать материал Контрольная работа по физике за первое полугодие 11 класс Вариант 1 1 Если в катушку 4 ЭДС самоиндукции, возникающая в катушке индуктивностью 0,2 Гн при равномерном изменении тока от 6 А до 1 А за 1 с, равна: а 1 ,6 В б 0,4 В Читать ещё Скачать материал Контрольная работа по физике за первое полугодие 11 класс Вариант 1 1 Если в катушку вдвигают постоянный магнит и в ней возникает электрический ток, то это явление называется: а Магнитной индукцией б Индуктивность 4 ЭДС самоиндукции, возникающая в катушке индуктивностью 0,2 Гн при равномерном изменении тока от 6 А до 1А за 1 с, равна: а 1,6 В б 0,4 В Скрыть Тест по физике в 9 классе за 1 полугодие doc4webru › fizika/test-po-fizike…za-polugodiehtml Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Исилькульского района Омской области Тест по физике в 9 классе за 1 полугодие Украинка 2012 Тест по физике 9 класс Вариант 1 Тест состоит из двух частей: А и В На Контрольная работа урока по физике в 9 классе на тему Читать ещё Исилькульского района Омской области Тест по физике в 9 классе за 1 полугодие подготовила учитель физики Малыш Елена Алексеевна Украинка 2012 Тест по физике 9 класс Вариант 1 Тест состоит из двух частей: А и В На его выполнение отводится 45 минут При выполнении теста разрешено пользоваться калькулятором Ускорение свободного падения g следует полагать равным 10 м/с2 Часть А К каждому заданию части А дано 4 ответа , один из которых верный Контрольная работа урока по физике в 9 классе на тему: «Законы взаимодействия и движения тел» Тест по физике в 8 классе на тему: «Тепловые явления» Скрыть Автор24 – для студентов author24expert › Для-Студентов Не подходит по запросу Спам или мошенничество Мешает видеть результаты Информация о сайте реклама Автор24 — мы помогаем студентам с 2012 года Подбор материала онлайн Регистрация! Контактная информация +7 (800) 100-03-20 пн-пт 10:00-20:00 Вместе с « контрольная работа физике за 1 полугодие ответы » ищут: контрольные работы по математике 3 класс контрольная закупка контрольные работы итоговая контрольная работа по математике 6 класс контрольные работы по математике 2 класс итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс итоговая контрольная работа по математике 5 класс контрольные работы по математике 4 класс готовые контрольные работы итоговая контрольная работа по математике 3 класс школа россии фгос 1 2 3 4 5 дальше Bing Google Mailru Нашлось 122 млн результатов Дать объявление Показать все Регистрация Войти 0+ Браузер с Алисой, которая на многое отвечает сразу Установить Закрыть Спасибо, что помогаете делать Яндекс лучше! Эта реклама отправилась на дополнительную проверку ОК ЯндексДирект Попробовать ещё раз Москва Настройки Клавиатура Помощь Обратная связь Для бизнеса Директ Метрика Касса Телефония Для души Музыка Погода ТВ онлайн Коллекции Яндекс О компании Вакансии Блог Контакты Мобильный поиск © 1997–2019 ООО «Яндекс» Лицензия на поиск Статистика Поиск защищён технологией Protect Алиса в ЯндексБраузере Слушает и выполняет голосовые команды 0+ Скачать Включить

    (PDF) Сравнение квартальной успеваемости учащихся 7-х классов государственной школы по науке

    Международный журнал инновационного образования и исследований www.ijier.net Том: -8 No-05, 2020

    Международный фонд исследований в области образования и издатель © 2020 стр. 422

    В каждом квартале назначается особая дисциплина. Например, в 7 классе первый квартал посвящен химии

    , второй квартал — биологии, третий квартал — физике, а последний квартал

    посвящен наукам о Земле, каждый с концепциями и навыками с возрастающими уровнями сложности от одного. уровень

    уровень к другому, по спирали прогрессии [2].Хотя учебная программа построена по спирали, что позволяет

    изучать концепции от конкретных к абстрактным по мере постепенного продвижения, ученики

    часто воспринимают ее как сложную из-за сложности концепций [3]. В физике и химии, например, способ представления идей

    требует использования разных уровней: макро, микро и символический уровень может вызвать перегрузку памяти

    , что приведет к затруднениям. Исследование, проведенное в Университете Вест-Индии, Барбадос,

    , показало, что существует значительная разница в восприятии учащимися сложных тем, основанных на различных факторах,

    , одним из которых является их интерес к науке, и результаты исследования показали, что физика и Chemistry

    оказались наиболее сложными для большинства студентов по сравнению с концепциями биологии

    , которые более реалистичны и актуальны [3].

    С другой стороны, исследования отметили, что биология является автономной дисциплиной с концептуальной структурой, отличной от физических наук [4]. Интервью с учителем младших классов средней школы, преподающим четыре дисциплины

    , описало биологию как более сложную дисциплину. поскольку это требует от них уделять больше внимания исследованию,

    учат студентов задавать важные вопросы при исследовании биологических концепций, а не

    обсуждать им эти концепции.В то время как учитель 6-го класса государственной начальной школы в Маниле

    конкретно описал квартал биологии, тема бесполого размножения растений как самая сложная тема

    для

    Кроме того, такая учебная программа по естествознанию предоставляет преподавателям возможность оценить, как

    учащихся воспринимают природу каждой научной дисциплины, и сравнить различия в их успеваемости

    в каждый период оценки.

    В этом исследовании исследователь определил, какой период оценки для учащихся 7-х классов будет иметь значительную разницу между

    и

    .Как правило, чтобы изучить различия в успеваемости учащихся за все

    кварталов по сравнению с предыдущим учебным годом, исследователь использовал консолидированные квартальные оценки, форму 18 для учащихся 7-го класса

    в государственной школе в Маниле. Описываются методология и результаты одностороннего анализа отклонений

    между четырьмя оценочными периодами.

    2. ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ

    Несмотря на значительные нововведения в учебной программе и системе оценок, низкая успеваемость по этой науке

    остается проблемой.Соответствующее исследование показало, что существуют взаимосвязанные факторы, которые способствуют возникновению этой проблемы

    ; Во-первых, это плохая подготовка учителей по срокам, во-вторых, неэффективная доставка научного содержания, и, наконец,

    , и, наконец, отсутствие научной культуры в стране [5]. SEI-DOST & UP NISMED [6] обсудил некоторые из

    проблем в естественнонаучном образовании на Филиппинах, это низкий уровень удержания, аналитические и коммуникативные навыки

    студентов. Факторы, влияющие на низкую успеваемость, включают качество учителей, учебный процесс

    , школьную программу, учебные материалы и административную поддержку [6].

    Кроме того, соответствующие исследования показали, что концепции природы науки и научного исследования специфичны

    для научных дисциплин [4]. Следовательно, общие взгляды учителя или студентов на характер каждой дисциплины

    могут быть причиной тонких различий между четырьмя дисциплинами. Таким образом, это исследование было направлено на

    Мышление по математике: визуализация и исследование больших идей, 7 класс

    Введение 1

    Низкие задачи, высокие потолки 2

    Летний лагерь Youcubed 3

    Запоминание против концептуального взаимодействия 4

    Математическое мышление, рассуждение и убедительность 5

    Большие идеи 9

    Структура книги 9

    Примечание к материалам 17

    Манипуляторы и материалы, использованные в этой книге 18

    Действия по созданию норм 21

    Поощрение хорошей групповой работы 21

    Складывание бумаги: учиться рассуждать, убеждать и быть скептиком 22

    Большая идея 1: соединение двухмерных и трехмерных миров 27

    Визуализация: просмотр фрагментов 29

    Игра: игра с глиной 34

    Исследование: область фрагментов 40

    Большая идея 2: создание фигур в масштабе 47

    Визуализируйте: что такое масштаб? 50

    Играть: подозрительное изображение 55

    Исследование: увеличение твердых тел 61

    Большая идея 3: Увидеть пропорциональные отношения 69

    Визуализировать: растущее тесто 72

    Играть: пропорционально? 80

    Исследование: определение пропорций 86

    Большая идея 4: понимание процентов в мире 93

    Визуализация: рисование процентов 95

    Играть: построение контрольных показателей 103

    Исследовать: сколько это будет стоить? 109

    Большая идея 5: построение интуиции относительно вероятности 119

    Визуализируйте: справедливо ли это? 121

    Играть: Справедливые суммы? 131

    Расследование: что в сумке? 136

    Большая идея 6: моделирование вероятностей 145

    Визуализируйте: каков шанс на это? 147

    Играть: Карнавал вероятностей 155

    Расследование: Давай, давай, Совет Гальтона! 163

    Большая идея 7: выборка для понимания популяций 171

    Визуализация: выборка точек и бус 173

    Игра: поймать и отпустить 180

    Исследовать: популяции диких животных 186

    Большая идея 8: Работа с противоположностями 197

    Визуализируйте: танцы линий 199

    Играйте: целые крестики-нолики 207

    Исследуйте: координирующее умножение 216

    Большая идея 9: Использование алгебры как инструмента решения проблем 225

    Визуализируйте: от случая к случаю 228

    Игра: (Не) Пазлы с линейным узором 237

    Изучение: Линейные буквы 245

    Большая идея 10: Изучение кругов 251

    Визуализация: построение предчувствий по окружности 253

    Игра: Исследование площади круга 260

    9000 Распутывание кругов 267

    Приложение 273

    Бумага с сеткой в ​​сантиметрах 274

    1-дюймовая сетка 275

    Сетка Snap Cube 276

    Изометрическая точечная бумага 277

    Точечная бумага 278

    Об авторах 279

    Благодарности 281

    Указатель 283

    Ник Гоппер и физика лыжного спорта. Пособие (7–12 классы)

    Этот документ является дополнением к видеофильму «Ник Гоппер и физика слоупстайла» и предназначен в качестве ресурса для преподавателей.

    Общие сведения и информация о планировании

    О видео

    В книге Nick Goepper & The Physics of Slopestyle Skiing Джордан Гертон из Университета Юты обсуждает некоторые аспекты физики, связанные с лыжным фристайлом, известным как слоупстайл, который дебютирует как олимпийский вид спорта на Зимних Олимпийских играх 2014 года. . Слоупстайл, берущий свое начало в сноуборде, проходит в ландшафтном парке или на заснеженной трассе с препятствиями, известными как трамплины и рельсы.Лыжники слоупстайла, такие как Ник Геппер, перемещаются по трассе, выполняя различные движения, известные как вращения, шлифование, захваты и сальто, все из которых зависят от способности лыжника преобразовывать потенциальную энергию в энергию движения, необходимую для максимизации углового момента. «Отрыв» или отрыв от поручня с максимально возможной инерцией позволяет лыжнику слоупстайла набрать высоту и время, необходимое для того, чтобы получить хорошие оценки у судей.

    0:00 0:14

    Открытие серии

    0:15 0:52

    Представляем Goepper

    0:53 1:12

    Описание слоупстайла

    1:13 1:40

    Представляем Gerton

    1:41 2:16

    Объяснение прыжков с точки зрения кинетической и потенциальной энергии

    2:17 2:36

    Геппер и Гертон, описывающие важность «выскакивания»

    2:37 3:15

    Объяснение роли углового момента и крутящего момента при вращении

    3:16 3:58

    Объяснение того, как изменение момента инерции изменяет скорость вращения

    3:59 4:32

    Объяснение роли трения при шлифовании рельсов

    4:33 4:46

    Сводка

    4:47 4:59

    Заключительные кредиты

    Языковая поддержка

    Чтобы помочь людям с ограниченным знанием английского языка или другим лицам, которым нужна помощь в сосредоточении внимания на видео, щелкните вкладку Транскрипция сбоку от окна видео, затем скопируйте и вставьте текст в документ для справки учащегося.

    Научные стандарты нового поколения

    Следующие ниже исследования могут быть частью итоговой оценки этих ожиданий производительности. См. Документы NGSS для получения дополнительных связанных общих основных государственных стандартов для ELA / грамотности и математики.

    Энергия

    • MS-PS3-5 Сконструируйте, используйте и представьте аргументы в поддержку утверждения о том, что при изменении кинетической энергии объекта энергия передается к объекту или от него.

    • HS-PS3-3 Спроектируйте, создайте и усовершенствуйте устройство, которое работает с заданными ограничениями для преобразования одной формы энергии в другую.

    Инженерное дело

    • MS-ETS1-1 Определите критерии и ограничения проблемы проектирования с достаточной точностью, чтобы гарантировать успешное решение, принимая во внимание соответствующие научные принципы и потенциальные воздействия на людей и окружающую среду, которые могут ограничить возможные решения.

    (стр. 1)

    • MS-ETS1-2 Оцените конкурирующие проектные решения, используя систематический процесс, чтобы определить, насколько хорошо они соответствуют критериям и ограничениям проблемы.

    • MS-ETS1-3 Анализируйте данные испытаний, чтобы определить сходства и различия между несколькими проектными решениями, чтобы определить лучшие характеристики каждого из них, которые можно объединить в новое решение, чтобы лучше соответствовать критериям успеха.

    • MS-ETS1-4 Разработайте модель для генерации данных для итеративного тестирования и модификации предлагаемого объекта, инструмента или процесса, чтобы можно было достичь оптимального дизайна.

    • HS-ETS1-2 Спроектируйте решение сложной реальной проблемы, разбив ее на более мелкие, более решаемые проблемы, которые можно решить инженерным путем.

    Стандартные соединения Common Core State: ELA / Literacy

    • РСТ.6-8.3 Точно соблюдайте многоступенчатую процедуру при проведении экспериментов, измерений или технических задач.

    • WHST.6-8.1 Напишите аргументы, сосредоточенные на содержании конкретной дисциплины.

    Облегчить запрос НАУКИ

    Поощряйте исследование, используя стратегию, смоделированную на основе эвристики научного письма, основанной на исследованиях. Работа учащихся будет различаться по сложности и глубине в зависимости от уровня обучения, предшествующих знаний и творческих способностей.Обильно используйте подсказки, чтобы побудить к размышлениям и обсуждениям. Мастера копирования студентов начинаются на странице 12.

    Изучение понимания

    Используйте фотографии или примеры из реальной жизни, с которыми учащиеся знакомы, чтобы показать множество способов преобразования потенциальной энергии в кинетическую и наоборот. Некоторые примеры, которые вы можете использовать, включают ребенка на качелях, водопад и натянутую резинку. Предложите учащимся разговаривать друг с другом, а затем расскажите всей группе о преобразовании энергии, происходящем в каждом примере.Помогите учащимся понять разницу между кинетической и потенциальной энергией, используя следующие подсказки.

    • Кинетическая энергия ….

    • Примеры объектов, обладающих кинетической энергией, включают ….

    • Потенциальная энергия ….

    • Некоторые способы хранения потенциальной энергии: …

    • Потенциальная энергия превращается в кинетическую, когда ….

    Покажите Ника Гоппера и физику слоупстайла и предложите студентам делать заметки во время просмотра.Продолжите обсуждение преобразования кинетической энергии и потенциальной энергии. Также начните обсуждение других физических концепций, связанных с катанием на лыжах в слоупстайле. Используйте такие подсказки, как:

    • Когда смотрел видео, подумал о ….

    • Эксперты на видео объяснили, что _____ происходит потому, что ….

    • Изменения в энергии происходят в лыжном слоупстайле, когда ….

    • Угловой момент….

    • Слоупстайл и другие виды спорта используют угловой момент, когда ….

    • Изменение момента инерции вызывает ….

    • Трение ….

    • Трение полезно лыжникам слоупстайла, потому что …

    (стр. 2)

    Задавайте начальные вопросы

    Стимулируйте обсуждение в малых группах с помощью подсказки: Это видео заставляет меня задуматься над этими вопросами …. Затем попросите группы перечислить вопросы, которые у них есть по физике слоупстайла.Попросите группы выбрать один вопрос и сформулировать его таким образом, чтобы его можно было исследовать и / или проверить. Ниже приведены некоторые примеры:

    • Как количество потенциальной энергии объекта влияет на его движение?

    • Что происходит с лыжником, когда потенциальная энергия превращается в кинетическую?

    • Как изменение момента инерции объекта влияет на его скорость вращения?

    • Как человек может изменить момент инерции?

    • Как трение между лыжами и рельсами влияет на скорость лыжника?

    • Как уменьшить трение между двумя поверхностями?

    Исследования дизайна

    Выберите один из следующих вариантов в зависимости от знаний, творческих способностей и уровня способностей учащихся, а также имеющихся у вас материалов.Фактические необходимые материалы также будут сильно различаться в зависимости от этих факторов.

    Возможные материалы

    Дайте студентам время изучить доступные материалы и использовать их. Это часто помогает студентам уточнить свои вопросы или подсказывает новые, которые следует записать для будущего исследования. В этом исследовании учащиеся могут исследовать преобразование потенциальной энергии в кинетическую в самоходной игрушке. Студентам понадобятся самоходные игрушки, такие как заводные игрушки, самолеты с резиновой лентой или буксируемые автомобили.Если студенты заинтересованы в изучении углового момента и моментов инерции, им понадобятся волчки или другие вращающиеся объекты. Если учащиеся заинтересованы в изучении трения, им потребуются материалы, которые можно использовать для изменения трения о поверхность, такие как вощеная бумага, алюминиевая фольга, наждачная бумага и ткань. Им также понадобится предмет, чтобы скользить по поверхности. Такие инструменты, как измерители, секундомеры и пружинные весы, могут использоваться для измерения движения игрушек или предметов, используемых в исследованиях.Убедитесь, что учащиеся понимают, как безопасно использовать эти инструменты и измерительные устройства.

    Соображения безопасности

    Чтобы расширить свои собственные процедуры безопасности, посетите Портал безопасности NSTA по адресу http://www.nsta.org/portals/safety.aspx.

    Подход открытого выбора (страница мастера копирования 12)

    1. Группы могут собраться вместе, чтобы согласовать один вопрос, на который они будут исследовать ответ, или каждая группа может изучить что-то свое. Некоторые идеи включают исследование того, как изменение момента инерции влияет на движение вращающегося объекта, как воск влияет на трение между поверхностями и как игрушка преобразует потенциальную энергию в кинетическую энергию.Напомните учащимся, что их вопросы должны быть связаны с физикой катания на лыжах в слоупстайле. Например, лыжники слоупстайла меняют моменты инерции во время вращения, и они полагаются на преобразование потенциальной энергии в кинетическую при выполнении прыжков. Лыжники слоупстайла также наносят воск на лыжи, чтобы уменьшить трение между лыжами и снегом или рельсами.

    2. Дайте студентам полную свободу действий в определении того, как они будут исследовать выбранный ими вопрос, например вопрос, относящийся к преобразованию потенциальной энергии в кинетическую энергию.Чтобы помочь учащимся представить себе свое расследование, используйте такие подсказки, как:

      • Мы будем использовать следующие материалы ….

      • Мы изменим количество потенциальной энергии, которую мы даем нашей игрушке, на ….

      • Мы определим количество кинетической энергии игрушки на ….

      • Мы повторим наш тест _____ раз и определим взаимосвязь между потенциальной энергией, запасенной игрушкой, и кинетической энергией движения игрушки.

      • Доказательства, необходимые для обоснования нашего утверждения, включают …

    3. Учащимся следует провести мозговой штурм, чтобы сформировать план, которому они должны будут следовать, чтобы ответить на вопрос, который может включать в себя исследование исходной информации. Работайте со студентами над разработкой безопасных процедур, которые контролируют переменные и позволяют им проводить точные измерения. Настаивайте на том, чтобы они получили ваше одобрение в отношении своих процедур, прежде чем начинать какое-либо расследование.Поощряйте студентов такими подсказками:

      • Информация, которую нам необходимо понять, прежде чем мы начнем наше расследование, это ….

      • Переменная, которую мы будем тестировать, это ….

      • Переменные, которые мы будем контролировать, это ….

      • Шаги, которым мы будем следовать, следующие:

      • Мы будем записывать и систематизировать наши данные, используя ….

      • Для безопасного проведения расследования мы сделаем это….

    4. Чтобы изучить преобразование энергии, ученики могут исследовать, как самоходная игрушка преобразует потенциальную энергию в кинетическую. Они могли видеть, как изменение количества потенциальной энергии, хранящейся в игрушке, влияет на ее движение. Чтобы изучить изменения момента инерции, ученики могут построить большой волчок с подвижными грузами. Затем они могут изменить расстояние между грузами и осью вращения волчка, чтобы увидеть, как изменяется скорость волчка.Чтобы изучить, как воск влияет на трение, ученики могут использовать пружинную шкалу, чтобы перетащить деревянный брусок по поверхности, а затем повторить это после нанесения воска на блок. Студенты также могут варьировать поверхность, по которой скользит блок.

    (стр. 3)

    Сфокусированный подход (страницы мастера копирования 13–14)

    Ниже приводится пример того, как учащиеся могут исследовать вопрос о том, как потенциальная энергия, запасенная самоходной игрушкой, связана с кинетической энергией движения игрушки.Дайте студентам свободу действий в определении того, как они будут исследовать выбранный вопрос, но настаивайте на том, чтобы они получили ваше одобрение на свои процедуры, прежде чем они начнут какое-либо расследование.

    1. Задайте учащимся следующие вопросы, чтобы пробудить их мысли:

      • Какие виды доказательств вы можете собрать, чтобы подтвердить ваши претензии?

      • Как ваша игрушка накапливает потенциальную энергию?

      • Как вы можете изменить количество потенциальной энергии, запасаемой вашей игрушкой?

      • Как вы будете измерять движение вашей игрушки?

      • Как скорость вашей игрушки (или расстояние, которое она проходит) соотносится с кинетической энергией игрушки?

    2. Ученики должны определить, как их игрушка хранит потенциальную энергию, а затем найти способ придать игрушке переменное, но также измеримое количество потенциальной энергии.Например, если у них есть заводная игрушка, они могут измерить количество потенциальной энергии, посчитав количество поворотов ручки. Затем, чтобы измерить движение игрушки, они могут измерить среднюю скорость игрушки или расстояние, которое она проходит. Убедитесь, что учащиеся продумали список переменных, которые участвуют в предлагаемых ими экспериментах, и определили, какие из них можно контролировать, а какие нет. Чтобы помочь учащимся представить себе свои исследования, используйте такие подсказки, как:

      • Переменная, которую мы будем тестировать, — это….

      • Ответная переменная будет ….

      • Переменные, которые мы будем контролировать или оставить неизменными, это ….

      • Мы изменим количество потенциальной энергии, которую мы даем нашей игрушке, на ….

      • Мы будем измерять движение нашей игрушки на ….

      • Мы повторим наш тест _____ раз и определим взаимосвязь между потенциальной энергией, запасенной игрушкой, и ее движением. Чтобы провести расследование безопасно, мы это сделаем….

    3. После того, как ученики измерили движение игрушки, им нужно установить связь между движением игрушки и кинетической энергией игрушки. Студенты могут не знать, что уравнение напрямую связывает скорость объекта с его кинетической энергией. Но на этом уровне ученикам достаточно понять, что если объект имеет «большее движение» в виде большей скорости или большего пройденного расстояния, объект также имеет больше кинетической энергии. По мере того, как учащиеся проводят свои исследования, попросите их связать преобразование потенциальной энергии в кинетическую энергию в своих игрушках с преобразованиями энергии, описанными в видео.Используйте такие подсказки, как:

      • Мы определим количество кинетической энергии игрушки на ….

      • Мы знаем, что потенциальная энергия преобразуется в кинетическую, потому что …

      • e может требовать _____, потому что доказательства показывают ….

    4. Убедитесь, что учащиеся понимают важность проведения точных измерений, а также повторных испытаний, чтобы убедиться в надежности их данных, используя эти или аналогичные подсказки:

      • Мы будем контролировать количество потенциальной энергии, хранящейся в игрушке, с помощью….

      • Мы повторим процедуру как минимум _____ раз, потому что ….

      • Чтобы найти среднее значение движения игрушки, мы будем ….

    5. Ученики могут продолжить свои исследования, исследуя, как движение вверх или вниз влияет на движение игрушки, или сравнивая преобразование энергии в разных игрушках. Некоторые студенты могут захотеть изучить преобразование энергии в различных системах.Например, учащиеся могут захотеть изучить преобразование энергии в мяче, катящемся по пандусу, что можно сравнить с катанием лыжника по склону.

    Адаптация для старшеклассников

    Для старшеклассников альтернативным запросом может быть расчет изменений потенциальной энергии и кинетической энергии объекта. Например, студенты могут изучить преобразование энергии шара, катящегося по рампе. Для этого упражнения ученики должны будут использовать уравнения для гравитационной потенциальной энергии и кинетической энергии, чтобы определить энергию мяча до и после того, как он скатится по рампе.Для этого ученики должны измерить начальную высоту мяча (высоту рампы) и вычислить гравитационную потенциальную энергию мяча, используя уравнение G.P.E. = mgh. Затем ученики должны определить среднюю скорость мяча, когда он катится по полу после падения с рампы, а затем использовать эту среднюю скорость для определения кинетической энергии мяча с помощью уравнения K.E. = 1⁄2м2. Обсудите, почему вся потенциальная энергия мяча не преобразуется в кинетическую энергию и почему их измерение кинетической энергии может быть неточным.Также обсудите, как это занятие связано с катанием на лыжах в слоупстайле. Некоторые идеи, которые вы, возможно, захотите обсудить:

    (стр. 4)

    • Скорость лыжника увеличивается с увеличением его или ее кинетической энергии.

    • Часть потенциальной и кинетической энергии лыжника преобразуется в тепловую из-за трения. (То же самое и с мячом, катящимся по рампе.)

    Заявление, подтвержденное доказательствами

    По мере того, как студенты проводят свои исследования, убедитесь, что они записывают свои наблюдения в качестве доказательства в поддержку своих утверждений.При необходимости предложите способы организации данных с помощью таблиц или графиков. Студенты должны проанализировать свои данные, а затем сделать одно или несколько утверждений на основе доказательств, которые показывают их данные. Поощряйте студентов такой подсказкой: Как свидетельствует … Я утверждаю … потому что …

    Пример заявления, связывающего потенциальную энергию игрушки с ее кинетической энергией, может быть следующим:
    Как свидетельствуют испытания с использованием различных количеств потенциальной энергии, я утверждаю, что хранение большего количества потенциальной энергии в игрушке приводит к увеличению кинетической энергии, потому что расстояние, на которое игрушка перемещается, увеличилось. по мере увеличения количества потенциальной энергии, хранящейся в игрушке.

    Представьте и сравните результаты

    Предложите студентам подготовить презентации, в которых излагаются их исследования, чтобы они могли сравнивать результаты с результатами других. Студенты могут пройтись по галерее по презентациям и написать экспертные обзоры, как это делается на опубликованные научные и инженерные открытия. Студенты также могут сравнивать с материалами, которые они находят в Интернете, с информацией, представленной в видео, или с экспертами, которых они выбрали для интервью. Напомните студентам, что при сравнениях следует ссылаться на свои первоисточники.Вызывайте сравнения у учащихся с помощью таких подсказок:

    • Мои выводы аналогичны (или отличаются) от выводов экспертов из видео в этом ….

    • Мои выводы похожи (или отличаются) от результатов моих одноклассников в этом ….

    • Мои выводы похожи (или отличаются от) на те, которые я нашел в Интернете в этом ….

    Учащиеся могут проводить сравнения следующим образом:
    Мои результаты аналогичны результатам моих одноклассников в том, что данные из групп, которые исследовали один и тот же вопрос, давали аналогичные результаты — все игрушки двигались дальше, когда им давали больше потенциальной энергии.

    Размышляйте об обучении

    Студенты должны поразмышлять над своим пониманием, подумать о том, как их идеи изменились или что они знают сейчас, чего не знали раньше. Поощряйте размышления, используя такие подсказки, как:

    • Мои представления изменились с начала этого урока из-за этих свидетельств …

    • Мои идеи изменились следующим образом …

    • Хотел бы я потратить больше времени….

    • Еще одно расследование, которое я хотел бы попробовать, это ….

    Оценка по запросу

    См. Рубрику, включенную в студенческий курс Copy Masters на стр. 18.

    (стр. 5)

    Упрощение запроса на ИНЖЕНЕРНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

    Поощряйте исследование, используя стратегию, смоделированную на основе эвристики научного письма, основанной на исследованиях. Работа учащихся будет различаться по сложности и глубине в зависимости от уровня обучения, предшествующих знаний и творческих способностей.Обильно используйте подсказки, чтобы побудить к размышлениям и обсуждениям. Мастера копирования студентов начинаются на странице 15.

    Изучение понимания

    Проведите обсуждение, чтобы узнать, что ученики знают об оборудовании, используемом в слоупстайле или лыжах в целом. Используйте следующие или похожие подсказки, чтобы начать разговор с учащимися.

    • Некоторые виды снаряжения, которое используют лыжники, включают ….

    • Снаряжение, которое используют лыжники, вероятно, сделано из ….

    • Слоупстайл отличается от обычного катания на лыжах тем, что ….

    • Слоупстайл в этом плане схож с обычными лыжами ….

    • Свойства, которые лыжник слоупстайл может захотеть включить в свое снаряжение, включают ….

    • Оборудование изменилось за всю историю спорта, потому что ….

    Покажите Ника Гоппера и физику слоупстайла и предложите студентам делать заметки во время просмотра.Продолжите обсуждение лыжного снаряжения и курсов слоупстайла, используя следующие или аналогичные подсказки:

    • Когда смотрел видео, подумал о ….

    • Эксперты на видео объяснили, что ….

    • Рельсы и другие предметы на трассе для слоупстайла, вероятно, сделаны из ….

    • Лыжник слоупстайл взаимодействует с объектами на трассе с помощью ….

    • Трение важно в слоупстайле, потому что….

    • Трение меняется по мере того, как лыжник проходит трассу слоупстайла, потому что …

    Выявление проблем

    Стимулируйте обсуждение в малых группах с помощью подсказки: Это видео заставляет меня задуматься об этих проблемах … Затем попросите небольшие группы составить список проблем, связанных с улучшением характеристик лыжника слоупстайла. Попросите группы выбрать один вопрос и сформулировать его таким образом, чтобы отразить проблему инженерного проектирования, которую можно исследовать и / или проверить.Напомните студентам, что проблемы инженерного проектирования обычно имеют несколько решений. Вот несколько примеров:

    • Из какого материала должны быть изготовлены лыжи, чтобы они хорошо скользили по различным поверхностям?

    • Столбы какой формы и длины лучше всего подходят для крутых поворотов?

    • Насколько гибкими должны быть лыжные ботинки, чтобы лыжник слоупстайл прыгал по максимуму?

    • Лыжи какой длины оптимизируют способность лыжника выполнять трюки?

    Исследования дизайна

    Выберите один из следующих вариантов, исходя из знаний, творческих способностей и уровня способностей ваших учеников, а также имеющихся у вас материалов.Фактические необходимые материалы также будут сильно различаться в зависимости от этих факторов.

    Возможные материалы

    Дайте студентам время изучить имеющиеся у вас материалы и использовать их. Это часто помогает студентам уточнить свои вопросы или подсказывает новые, которые следует записать для будущих исследований. В этом запросе учащиеся могут использовать доску и кирпичи, чтобы сделать пандус, и использовать алюминиевую фольгу, вощеную бумагу и ткань, чтобы изменить поверхность пандуса. Студенты также могут использовать узкие куски дерева или пластика для моделирования лыж.Поверхности

    (стр. 6)

    №

    модель лыж можно модифицировать наждачной бумагой или воском. Студентам понадобятся инструменты, чтобы измерить, насколько хорошо лыжи спускаются по пандусу или насколько быстро лыжи вращаются. Например, учащийся может использовать секундомер, чтобы определить время, необходимое для того, чтобы лыжа соскользнула с рампы, или может использовать пружинную шкалу для измерения силы трения, когда лыжа спускается (или поднимается) по рампе. Перед выполнением задания убедитесь, что учащиеся понимают и знают, как безопасно использовать эти инструменты.

    Соображения безопасности

    Чтобы расширить свои собственные процедуры безопасности, посетите Портал безопасности NSTA по адресу http://www.nsta.org/portals/safety.aspx.

    Подход открытого выбора (страница мастера копирования 15)

    1. Группы могут собраться вместе, чтобы согласовать одну проблему, для которой они разработают решение, или каждая группа может изучить разные проблемы, например, из какого материала должны быть изготовлены лыжи, чтобы уменьшить трение на различных поверхностях, какова длина лыж. Лыжа влияет на способность лыжника вращаться или на то, как гибкость ботинок влияет на способность лыжника прыгать.Дайте учащимся полную свободу действий в определении того, как они будут разрабатывать свои решения, но настаивайте на получении одобрения перед сборкой и тестированием. Чтобы помочь учащимся представить себе свои исследования, например, о том, как гибкость ботинок влияет на прыжок лыжника, используйте такие подсказки, как:

      • Проблема, которую мы пытаемся решить, это ….

      • Мы можем использовать следующие материалы ….

      • Мы разрабатываем решение, которое будет….

      • Приемлемые доказательства нашего решения включают ….

    2. Проведите обсуждение в классе или в малых группах, чтобы установить критерии и ограничения, в рамках которых будут разрабатываться решения. Напомните учащимся, что критерии — это факторы, по которым они могут судить об успехе своих усилий, а ограничения — это ограничения усилий и часто связаны с материалами и временем.

      • Мы думаем, что сможем решить проблему с помощью….

      • Наши критерии успеха … и мы определим их по ….

      • Ограничения, которые могут ограничить диапазон возможных решений: ….

    3. Студенты должны провести мозговой штурм, чтобы сформировать план, которому они должны будут следовать, чтобы решить проблему, который может включать в себя исследование исходной информации. Работайте со студентами над разработкой безопасных процедур, которые позволят им собирать данные. Например, чтобы решить, как гибкость ботинок влияет на способность лыжника прыгать, ученики могут построить прототип или работающую полноразмерную модель, изменив гибкость своей обуви с помощью картона или ленты и найдя разницу в высоте прыжка.Поощряйте студентов такими подсказками:

      • Информация, которую нам необходимо понять, прежде чем мы начнем наше расследование, это ….

      • Наш рисунок прототипа показывает ….

      • Мы построим наш прототип или модель к ….

      • Мы протестируем наш прототип или модель ….

      • Мы будем записывать и систематизировать наши данные, используя ….

      • Для безопасного проведения расследования мы сделаем это….

    4. После передачи информации классу о своем решении и размышления о собственном решении, а также о решениях других групп, позвольте классу или небольшим группам пройти процесс редизайна, чтобы улучшить свои решения.

    (стр. 7)

    Сфокусированный подход (страницы мастера копирования 16–17)

    Ниже приводится пример того, как студенты могут спроектировать и протестировать модель лыж, которая является решением проблемы. Из какого материала должны быть изготовлены лыжи, чтобы уменьшить трение на различных поверхностях? Дайте студентам свободу действий в определении того, как именно они будут проектировать и испытывать модель лыж, но настаивайте на том, чтобы они получили ваше одобрение на свои процедуры, прежде чем они начнут какое-либо расследование.

    1. Дайте группам время изучить все доступные им материалы. Проведите обсуждение в классе или в малых группах, чтобы определить проблему, которую они решают, а затем определить критерии и ограничения, в рамках которых будет разработано их решение. Напомните учащимся, что критерии — это факторы, по которым они могут судить об успехе своих усилий, а ограничения — это ограничения усилий и часто связаны с материалами и временем. Используйте такие подсказки, как:

      • Проблема, которую мы решаем….

      • Мы можем использовать следующие материалы ….

      • Мы разрабатываем решение, которое будет ….

      • Научные концепции, которые нам понадобятся при создании нашего дизайна, включают ….

      • Мы думаем, что сможем решить проблему за ….

      • Наши критерии успеха: …

      • Ограничения, которые могут ограничить диапазон возможных решений: ….

      • Приемлемые доказательства, подтверждающие наши утверждения об успехе нашей разработки, включают….

    2. Предложите учащимся подумать о том, как они могут спроектировать свои лыжи и изменить поверхности, по которым будет скользить их модель лыж, используя такие подсказки, как следующие.

      • Во время слоупстайла лыжи скользят по …

      • Мы можем моделировать изменяющиеся поверхности, используя _____, потому что ….

      • Мы не собираемся использовать _____, потому что думаем / они будут ….

      • Мы можем модифицировать нашу модель лыж….

    3. Убедитесь, что учащиеся понимают понятие трения. Узнайте, что такое трение и как трение влияет на лыжников слоупстайла.

    4. Для моделирования различных поверхностей, по которым движутся лыжи, ученики могут построить пандус с дорожками, покрытыми разными материалами. Например, они могут использовать доску и кирпичи или книги, чтобы построить пандус, покрыть одну треть доски алюминиевой фольгой, одну треть покрыть вощеной бумагой, а другую треть оставить открытой.Затем ученики могут использовать деревянные планки и различные пластмассы для изготовления моделей лыж. Затем учащиеся могут использовать секундомер, чтобы определить время, необходимое модельным лыжам для движения вниз по каждой поверхности. Лыжи, которые быстро движутся по каждой поверхности, имеют небольшое трение между ними и поверхностями, и будут хороши для лыжника, который хочет двигаться с высокой скоростью по склону или по рельсам. Помогите студентам визуализировать эту процедуру, используя эти или похожие подсказки:

      • В нашей модели лыжного склона представлены различные поверхности….

      • Мы протестируем различные лыжные материалы на ….

      • Мы измерим трение между моделью лыжи и поверхностью на ….

      • Мы будем измерять трение между каждой лыжей и каждой поверхностью _____ раз, потому что …

    5. После передачи информации классу о своем решении и размышления о собственном решении, а также о решениях других групп, позвольте классу или небольшим группам пройти процесс редизайна, чтобы улучшить свои решения.

    (стр. 8)

    Заявление, подтвержденное доказательствами

    По мере того, как учащиеся проводят свои исследования, убедитесь, что они записывают свои наблюдения и измерения. Студенты должны проанализировать свои наблюдения, чтобы сформулировать одно или несколько утверждений. Поощряйте студентов такой подсказкой: Как свидетельствует … Я утверждаю … потому что … или я утверждаю, что наш проект (был / не был) успешным, потому что …

    Пример заявления может быть следующим:
    Согласно моим измерениям, я утверждаю, что лыжи, сделанные из жесткого пластика, имеют наименьшее трение между собой и различными поверхностями, потому что модельная лыжа, сделанная из жесткого пластика, двигалась по каждой поверхности быстрее всего.

    Представьте и сравните результаты

    Предложите студентам подготовить презентации, в которых излагаются их исследования, чтобы они могли сравнивать результаты с результатами других. Студенты могут пройтись по галерее по презентациям и написать экспертные обзоры, как это делается на опубликованные научные и инженерные открытия. Студенты также могут сравнивать с материалами, которые они находят в Интернете, с информацией, представленной в видео, или с экспертами, которых они выбрали для интервью. Напомните студентам, что при сравнениях следует ссылаться на свои первоисточники.Вызывайте сравнения у студентов с такими подсказками, как:

    Студенты могут проводить сравнения следующим образом:
    Мои результаты были похожи на те, которые я нашел в Интернете, в том, что основы лыж обычно сделаны из пластика. Однако мои результаты отличались от тех, что я нашел в Интернете, поскольку лыжи сделаны из нескольких разных материалов, уложенных друг на друга.

    Отражение и модернизация

    Студенты должны поразмышлять над своим пониманием, подумать о том, как их идеи изменились или что они знают сейчас, чего не знали раньше.Им также следует оценить свои собственные проекты в свете презентаций других и предложить изменения, которые позволят оптимизировать их дизайн. Поощряйте размышления, используя такие подсказки, как:

    • Мои представления изменились с самого начала этого урока, потому что свидетельства показали, что ….

    • Мой дизайн был бы более эффективным, если бы я _____, потому что я узнал это ….

    • Когда я думаю о заявлениях экспертов, меня сбивает с толку….

    • Одна часть расследования, которой я больше всего горжусь, это ….

    Оценка по запросу

    См. Рубрику, включенную в студенческий курс Copy Masters на стр. 18.

    (стр. 9)

    COPY MASTER: Open Choice SCIENCE Справочное руководство для студентов

    Ник Геппер и физика слоупстайла

    Используйте это руководство, чтобы изучить вопрос о преобразовании энергии, моменте инерции или трении.Напишите отчет в своем научном блокноте.

    Задавайте начальные вопросы

    Обсуждение в классе и видео побудили меня задуматься над этими вопросами….

    Исследования дизайна

    Выберите один вопрос. Проведите мозговой штурм со своими товарищами по команде, чтобы найти способы, которыми вы могли бы ответить на вопрос. При необходимости ищите информацию. Добавьте меры предосторожности. Используйте подсказки ниже, чтобы сосредоточить свое мышление.

    • Переменная, которую мы будем тестировать, это….

    • Переменные, которые мы будем контролировать, это….

    • Шаги, которые мы предпримем, следующие:

    • Мы будем записывать и систематизировать наши данные с помощью….

    • Для безопасного проведения расследования мы….

    Запись данных и наблюдений

    Запишите свои наблюдения. При необходимости систематизируйте данные в виде таблиц или графиков.

    Заявление, подтвержденное доказательствами

    Проанализируйте свои данные, а затем сделайте одно или несколько утверждений на основе доказательств, которые показывают ваши данные.Убедитесь, что утверждение выходит за рамки , суммируя взаимосвязь между переменными.

    Мои доказательства

    Моя претензия

    Моя причина

    Представьте и сравните результаты

    Слушайте презентации других групп и создайте экспертную оценку, как ученые делают друг друга.Вы также можете сравнить свои выводы с выводами экспертов на видео или с материалами в Интернете. Как сравнить ваши результаты? Не забывайте отдавать должное другим, когда используете их выводы в своих сравнениях.

    • Мои выводы аналогичны (или отличаются) от выводов экспертов из видео в этом ….

    • Мои идеи похожи (или отличаются) от идей моих одноклассников в этом ….

    • В этом мои идеи похожи (или отличаются) от тех, что я нашел в Интернете….

    Размышляйте об обучении

    Подумайте о своих результатах. Как они сочетаются с тем, что вы уже знали? Как они меняют то, что, как вы думали, вы знали по теме?

    • Мои представления изменились с самого начала этого урока из-за этих свидетельств ….

    • Мои идеи изменились следующим образом ….

    • Одна идея / концепция, над пониманием которой я все еще работаю, включает ….

    (стр. 10)

    COPY MASTER: Справочник по специализированным наукам для студентов

    Ник Геппер и физика слоупстайла

    Используйте это руководство, чтобы изучить вопрос о том, как изменение количества сохраненной потенциальной энергии влияет на движение игрушки.Напишите отчет в своем научном блокноте.

    Задавайте начальные вопросы

    Как потенциальная энергия, запасенная самоходной игрушкой, связана с кинетической энергией движения игрушки?

    Исследования дизайна

    Проведите мозговой штурм со своими товарищами по команде, чтобы найти способы, которыми вы могли бы ответить на вопрос. Выберите одну идею и напишите процедуру, которая позволит вам безопасно изучить вопрос. Используйте подсказки ниже, чтобы сосредоточить свое мышление.

    • Переменная, которую мы будем тестировать, это ….

    • Ответная переменная будет ….

    • Переменные, которые мы будем контролировать или оставить неизменными, это ….

    • Мы изменим количество потенциальной энергии, которую мы даем нашей игрушке, на ….

    • Мы будем измерять движение нашей игрушки на ….

    • Мы повторим наш тест _____ раз и определим взаимосвязь между потенциальной энергией, запасенной игрушкой, и ее движением.

    • Для безопасного проведения расследования мы будем ….
    Запись данных и наблюдений

    При необходимости систематизируйте свои наблюдения и данные в виде таблиц или графиков, как в следующем примере.

    Потенциальная энергия, запасаемая игрушкой и ее движением

    Количество запасенной потенциальной энергии (т. Е. Количество оборотов для заводной игрушки, расстояние, отведенное назад для игрушки, откидывающейся назад)

    Дистанция, пройденная игрушкой

    Идеи для анализа данных

    (стр. 11)

    • Как движение игрушки связано с ее кинетической энергией?

    • Как вы можете построить график своих результатов?

    • Как форма вашего графика говорит вам о взаимосвязи между потенциальной энергией, запасенной игрушкой, и ее движением?

    Заявление, подтвержденное доказательствами

    Проанализируйте свои данные, а затем сделайте одно или несколько заявлений на основе доказательств, которые показывают ваши данные.Убедитесь, что утверждение выходит за рамки резюмирования взаимосвязи между переменными.

    Мои доказательства

    Моя претензия

    Моя причина

    Представьте и сравните результаты

    Слушайте презентации других групп и создайте экспертную оценку, как ученые делают друг друга.Вы также можете сравнить свои выводы с выводами экспертов на видео или с материалами в Интернете. Как сравнить ваши результаты? Не забывайте отдавать должное другим, когда используете их выводы в своих сравнениях.

    Размышляйте об обучении

    Подумайте о том, что вы узнали. Как это сочетается с тем, что вы уже знали? Как это меняет то, что, как вы думали, вы знали?

    • Я утверждаю, что мои идеи изменились с начала этого урока из-за этого доказательства….

    • Мои идеи изменились следующим образом ….

    • Одна концепция, которую я до сих пор не понимаю, включает ….

    • Одна часть расследования, которой я больше всего горжусь, это ….

    (стр. 14)

    COPY MASTER: Open Choice ENGINEERING DESIGN Справочное руководство для студентов

    Ник Геппер и физика слоупстайла

    Используйте это как руководство при разработке и тестировании модели лыж, которая решает проблему, связанную с катанием на лыжах в слоупстайле.Записывайте все свои заметки и наблюдения в свой научный блокнот.

    Определите проблему

    Видео заставляет задуматься о таких проблемах, как ….

    Исследования дизайна

    Выберите материалы и проведите мозговой штурм с товарищами по команде, чтобы обсудить, как вы будете спроектировать и протестировать модель лыж, которая снижает трение, является лучшей длиной для спиннинга, или ботинками, обеспечивающими лучший прыжок. Делайте заметки о своих обсуждениях. Используйте эти подсказки, чтобы помочь вам:

    • Проблема, которую мы пытаемся решить….

    • Мы разрабатываем решение, которое будет ….

    • Приемлемые доказательства нашего решения включают …

    • Мы думаем, что сможем решить проблему за ….

    • Наши критерии успеха … и мы определим их по ….

    • Ограничения, которые могут ограничить диапазон возможных решений: ….

    • Для безопасного проведения расследования мы будем ….
    Проверьте свою модель

    Записывайте и систематизируйте свои данные и наблюдения из ваших тестов с помощью таблиц и / или графиков.

    Заявление, подтвержденное доказательствами

    Проанализируйте свои результаты и сделайте одно или несколько заявлений на основе доказательств, которые показывают ваши данные. Убедитесь, что утверждение выходит за рамки резюмирования взаимосвязи между переменными.

    Мои доказательства

    Моя претензия

    Моя причина

    Представьте и сравните результаты

    Слушайте презентации других групп и создайте экспертную оценку, как ученые делают друг для друга.Вы также можете сравнить свои выводы с выводами экспертов на видео или с материалами в Интернете. Как сравнить ваши результаты? Не забывайте отдавать должное другим, когда используете их выводы в своих сравнениях.

    • Мои выводы похожи (или отличаются) от результатов экспертов на видео в этом….

    • Мои выводы похожи (или отличаются) от результатов моих одноклассников в этом….

    • Мои выводы похожи (или отличаются) от того, что я нашел в Интернете в этом….

    Отражение и модернизация

    Подумайте о том, что вы узнали. Как это меняет ваше мышление? Ваш дизайн?

    • Я утверждаю, что мои идеи изменились с начала этого урока в том….

    • Мой дизайн был бы более эффективным, если бы я _____, потому что я узнал, что….

    • Обдумывая утверждения экспертов, я не понимаю ….

    • Одна часть расследования, которой я больше всего горжусь, это….

    (стр. 13)

    COPY MASTER: Focused

    ENGINEERING DESIGN Справочное руководство для студентов

    Ник Геппер и физика слоупстайла

    Используйте это как руководство при разработке и тестировании модели лыж, которая решает проблему, связанную с катанием на лыжах в слоупстайле. Записывайте все свои заметки и наблюдения в свой научный блокнот.

    Определите проблему

    Из какого материала должны быть изготовлены лыжи, чтобы уменьшить трение на различных поверхностях?

    Исследования дизайна

    Обсудите со своей группой, как можно сделать модель лыж, уменьшающую трение на различных поверхностях.Добавляйте рисунки и эскизы, чтобы объяснить свои идеи. Используйте эти подсказки, чтобы помочь вам.

    • Научные концепции, которые нам нужно будет использовать при создании нашего дизайна, включают….

    • Мы думаем, что можем решить проблему, выполнив ….

    • Наши критерии успеха: …

    • Ограничения, которые могут ограничить диапазон возможных решений: ….

    • Приемлемые доказательства, подтверждающие наши утверждения об успехе нашей конструкции, включают…

    • Во время слоупстайла лыжи скользят….

    • Мы можем моделировать изменяющиеся поверхности, используя _____, потому что….

    • Мы не собираемся использовать _____, потому что мы думаем / они будут….

    • Мы можем модифицировать нашу модель лыж….

    • Чтобы быть в безопасности, нам нужно….

    Запись данных и наблюдений

    Запишите и систематизируйте свои наблюдения и данные в таблицах, подобных приведенной ниже.

    Время, необходимое для спуска по склону (с)

    Лыжный материал

    Судебная

    Поверхность 1

    Поверхность 2

    Поверхность 3

    Материал 1

    1

    2

    3

    Материал 2

    1

    2

    3

    Идеи для анализа данных

    • Какая комбинация лыжного материала и поверхности имеет наименьшее трение? Откуда вы знаете?

    • Какой лыжный материал лучше всего подходит для лыжника слоупстайла, который хочет быстро двигаться по трассе?

    (стр. 14)

    Заявление, подтвержденное доказательствами

    Проанализируйте свои результаты, а затем сделайте одно или несколько заявлений на основе наблюдаемых вами свидетельств.

    Мои доказательства

    Моя претензия

    Моя причина

    Представьте и сравните результаты

    Слушайте презентации других групп и создайте экспертную оценку, как ученые делают друг друга.Вы также можете сравнить свои выводы с выводами экспертов на видео или с материалами в Интернете. Как сравнить ваши результаты? Не забывайте отдавать должное другим, когда используете их выводы в своих сравнениях.

    • Мои выводы аналогичны (или отличаются) от выводов экспертов из видео в этом ….

    • Мои выводы похожи (или отличаются) от результатов моих одноклассников в этом ….

    • Мои выводы похожи (или отличаются от) информации, которую я нашел в Интернете….

    Отражение и модернизация

    Подумайте о том, что вы узнали. Как это меняет ваше мышление? Ваш дизайн?

    • Я утверждаю, что мои идеи изменились с начала этого урока в этом ….

    • Мой дизайн был бы более эффективным, если бы я _____, потому что я узнал это ….

    • Когда я думаю о заявлениях экспертов, меня сбивает с толку ….

    • Одна из частей расследования, которой я больше всего горжусь….

    (стр. 15)

    COPY MASTER: оценочная рубрика для расследования расследований

    Критерии

    1 балл

    2 балла

    3 балла

    Первоначальный вопрос или проблема

    На вопрос или проблему был дан ответ «да» / «нет» или было слишком простое решение, они были не по теме или по иным причинам не могли быть исследованы или проверены.

    Вопрос или проблема могла быть исследована или проверена, но слишком обширна или не подлежала ответу выбранным исследованием.

    Вопрос или проблема были четко сформулированы, их можно было исследовать или протестировать, и они имели прямое отношение к исследованию.

    Дизайн расследования

    План исследования не поддерживал ответ на первоначальный вопрос или не предлагал решение проблемы.

    Хотя дизайн поддерживал исходный вопрос или проблему, процедуры, использованной для сбора данных (например, количества испытаний или контроля переменных), было недостаточно.

    Переменные были четко идентифицированы и контролировались по мере необходимости с помощью шагов и испытаний, в результате которых были получены данные, которые можно было использовать для ответа на вопрос или решения проблемы.

    Переменные (если применимо)

    Не удалось идентифицировать зависимую или независимую переменную.

    Хотя зависимые и независимые переменные были идентифицированы, контроля не было.

    Переменные идентифицируются и контролируются таким образом, чтобы полученные данные можно было анализировать и сравнивать.

    Техника безопасности

    Основные лабораторные процедуры безопасности соблюдались, но не были определены конкретные методы работы.

    Некоторое, но не все, защитное оборудование использовалось, и были соблюдены только некоторые безопасные методы, необходимые для этого расследования.

    Используется соответствующее защитное оборудование и соблюдаются правила техники безопасности.

    Наблюдения и данные

    Наблюдения не проводились и не записывались, а данные носят необоснованный характер, не записываются или не отражают то, что на самом деле имело место во время расследования.

    Наблюдения были сделаны, но не были очень подробными, или данные оказались неверными или не были записаны надлежащим образом.

    Подробные наблюдения были проведены и должным образом зарегистрированы, данные достоверны и зарегистрированы надлежащим образом.

    Претензия

    Никаких претензий предъявлено не было или претензия не имела отношения к доказательствам, использованным в ее поддержку.

    Претензия незначительно связана с доказательствами расследования.

    Утверждение было подтверждено следственными или исследовательскими доказательствами.

    Сравнение результатов

    Сравнение результатов ограничивалось описанием исходного вопроса или проблемы.

    Сравнение результатов не подтверждено собранными данными.

    Сравнение результатов включало как методологию, так и данные, собранные по крайней мере одной другой организацией.

    Отражение

    Рефлексия студентов ограничивалась описанием используемой процедуры.

    Размышления студентов не были связаны с исходным вопросом или проблемой.

    Размышления студентов описали по крайней мере одно влияние на мышление.

    Лучшие научные сайты для средней и старшей школы

    Наука увлекательна. К сожалению, уроки могут показаться студентам немного сухими. Учитесь ли вы в классе или преподаете онлайн, поиск подходящих ресурсов может воплотить эти сложные концепции в жизнь! Чтобы помочь вам начать работу, вот список лучших научных сайтов для средней и старшей школы. Перейти к вашей специальности:

    Лучшие научные сайты для преподавания биологии

    HHMI Biointeractive

    Возможно, вы знакомы с бесплатными фильмами и плакатами HHMI; они также предлагают фильмы, которые доступны для потоковой передачи с сайта.Другие варианты включают в себя трехмерные интерактивы, виртуальные лаборатории и задания для печати.

    Biology Junction

    Если вам нужен шаблон для лабораторных отчетов, идеи для вашего биологического клуба, руководства по стимуляции или уроки по биологии, биологии Pre-AP или AP-биологии, это хорошее место для начала.

    Биологический уголок

    Разработанный учителем средней школы, Biology Corner включает в себя кураторские ресурсы со всего Интернета в сочетании с дополнительными практическими занятиями и презентациями, а также готовыми к использованию исследованиями.

    Virtual Urchin

    Звучит странно, но на этом надежном сайте, организованном Стэнфордским университетом, морские ежи используются в качестве интересной точки входа в концепции наук о жизни, начиная от базовой биологии (вводная микроскопия и отношения хищник-жертва) до учебной программы университетского уровня (функция генов в эмбрионах).

    NOVA Labs

    Лаборатория эволюции этого сайта делает филогению и историю эволюции доступными для всех студентов, одновременно помогая понять летопись окаменелостей, роль ДНК в эволюции и введение в биогеографию.Дети также могут сыграть роль молекулярного инженера, решая головоломки с РНК.

    National Geographic Education

    Библиотека ресурсов предлагает учебные материалы и мероприятия по таким темам, как океанография, клонирование, гетеротрофы и генетически модифицированные организмы.

    Annenberg Learner Interactives

    Reiscovering Biology: Molecular to Global Perspectives — это продвинутый курс, разработанный для учителей старших классов, которые обладают существенными знаниями в области базовой биологии, но хотят обновить свои знания и понимание содержания.Мультимедийные материалы курса включают видео, онлайн-текст, интерактивные веб-мероприятия и руководство по курсу.

    Лучшие научные сайты для преподавания химии

    Ward’s Science с участием Ward’s World

    Загляните в Ward’s World, новое направление, которое предлагает средним школьникам и их учителям бесплатные занятия в классе, обучающие видео, советы, уловки и ресурсы, которые делают науку проще — и веселее! Найдите химию, биологию, физику и науки о Земле.

    ChemCollective

    Как и большинство сайтов по химии, виртуальные лаборатории и планы уроков находятся в свободном доступе, но ChemCollective выделяется своими действиями на основе сценариев и криминалистической экспертизой с такими мероприятиями, как «Тайное убийство с смешанным приемом».

    Наука Бозмана

    Хотите четкое видео, соответствующее стандартам? Если это так, то Bozeman Science — отличный ресурс для преподавания химии AP. Вы сможете перевернуть классную комнату и оказать дополнительную поддержку своим ученикам.

    Американская ассоциация учителей химии

    Один из лучших ресурсов для учителей химии по всей стране, AACT обеспечивает неизменно высококачественные ресурсы, включая лабораторные работы, демонстрации и мероприятия. Самое приятное то, что их материалы организованы по классам и темам.

    Химия средней школы

    Не позволяйте названию ввести вас в заблуждение. Конечно, этот сайт идеально подходит для учащихся средней школы, но если вы преподаете вводную химию или физику, уровень материалов идеально подходит и для 9-10 классов.Планы уроков легко найти, а некоторые из них даже доступны на испанском для изучающих английский язык!

    Annenberg Learner Interactives

    Интерактивная таблица Менделеева проведет учащихся по частям, чтобы дать им лучшее понимание того, как она работает. Chemistry: Challenges and Solutions — это серия обучающих видео по основам химии и истории науки.

    Chemdemos

    Chemdemos — это виртуальные интерактивы для более продвинутых студентов-химиков.Модели частиц и данные в реальном времени помогут вам пройти лабораторные работы, для выполнения которых у вас может не хватить материалов. Они также могут дать вашим ученикам дополнительную практику дома до или после «мокрых» лабораторных работ.

    Молекулярный верстак

    Этот сайт способствует микроскопическому пониманию нашего макроскопического мира. Вы будете потрясены такими ресурсами, как их модуль полупроводников и химических соединений. Все модули содержат встроенные тесты, чтобы держать ваших учеников в курсе и информировать вас об их успехах.

    ChemMatters Online

    Всегда бесплатно для всех, это потрясающий ресурс для учителей естественных наук в средних и старших классах, а также для родителей. Каждый выпуск содержит новый сборник статей по химии, которые студенты найдут интересными и интересными. В онлайн-библиотеке прошлых выпусков можно найти интересные загружаемые статьи по всевозможным темам, связанным с химией, а руководства для учителей помогут вам направить ваших учеников, когда они узнают из своих чтений.

    Лучшие научные сайты для преподавания наук о Земле

    Annenberg Learner Interactives

    Dynamic Earth Interactive проводит учащихся через визуальный праздник слоев Земли и тектоники плит.Уроки могут быть расширены за счет включения интерактивных элементов Rock Cycle и Volcanoes Interactives.

    Коллекции ресурсов Национального управления океанических и атмосферных исследований

    Помимо информации об океанах и побережьях, погоде и многом другом, инструкторы могут найти в этой коллекции планы уроков, которые содержат данные NOAA и информацию о погоде в реальном времени.

    GeoInquiries

    Эта коллекция включает в себя все основные концепции, основанные на картах, которые можно найти в типичном курсе наук о Земле для средних и старших классов — топография, землетрясения, вулканы, океаны, погода и климат.

    Инк-ИТС

    Эти цифровые лаборатории посвящены темам наук о Земле как для средней, так и для старшей школы. Темы включают границы континентальных плит, орбитальные схемы и систему Солнце-Луна-Земля. Во всех их лабораториях есть автоматические тесты, которые помогают учителям отслеживать рост учащихся.

    Наука с высокими приключениями

    Эти бесплатные онлайн-уроки по учебной программе были разработаны для пятидневного обучения в классе и включают одну или несколько моделей систем Земли плюс элементы оценки.

    National Geographic Education

    Эта библиотека ресурсов включает уроки, охватывающие широкий круг тем, включая круговорот воды, эрозию, осадки и метаморфические породы.

    Лучшие научные сайты для преподавания наук об окружающей среде

    Калькулятор экологического следа сети Global Footprint

    Если вы относитесь к тем, кто рассчитывает экологические следы как занятие в классе AP по экологической науке, вам понравится этот сайт.Вопросы относятся к повседневной жизни, и викторину можно повторить, чтобы проанализировать, как изменения в образе жизни влияют на наш след.

    Образование в области народонаселения

    Этот сайт помогает заложить прочный фундамент, чтобы вы могли в полной мере изучить загрязнение, экологию и биоразнообразие. Он может похвастаться интерактивными картами, функцией «Найти урок» и учебными материалами на испанском языке.

    Национальный проект развития энергетического образования

    Этот замечательный ресурс предоставляет точные данные об использовании энергии и информацию о технологических достижениях в области энергетики посредством игр, наборов, математических расширений и их бесплатно загружаемых информационных книг по энергии.

    Annenberg Learner Interactives

    Обитаемая планета: системный подход к науке об окружающей среде — это видеокурс, в котором исследуются естественные функции систем Земли и способность Земли поддерживать жизнь. Earth Revealed — это серия видеоуроков по геологии для школьных классов, в которых показаны физические процессы и деятельность человека, которые формируют нашу планету.

    GeoInquiries

    Эта коллекция поддерживает концепции, основанные на картах, используемые в науке об окружающей среде в старших классах, такие как видообразование, загрязнение, популяционная экология и энергия.

    Лучшие научные сайты для преподавания физики

    Интерактивное моделирование PhET

    Эти упражнения, дополненные представленными учителем и проверенными уроками, помогают учащимся изучать такие темы, как схемы, волны и квантовую механику.

    Класс физики

    С уголком с учебным планом, банком вопросов, лабораторной зоной и страницей, посвященной NGSS, этот ценный ресурс входит в число лучших научных веб-сайтов для K-12, включая дистанционное обучение!

    Поделись моим уроком

    Выполните поиск в этой огромной коллекции из сотен категоризированных готовых к использованию раздаточных материалов, лабораторных работ и лекций, присланных учителями физики.Вы найдете ресурсы по сохранению энергии и импульса, электромагнетизму, механике жидкости и многому другому!

    Флиппинг с физикой

    Содержание этого популярного сайта комедийное, ясное и включает полезные обзоры по алгебре и исчислению. Это означает, что вы можете сосредоточиться на научном содержании без математических недоразумений.

    Физика XXI века

    Этот ресурс — универсальный центр обучения, включая учебник! Вы найдете учебные разделы, видеоролики, интерактивные симуляции и даже подробное руководство для фасилитатора!

    Центр преподавания и обучения Нью-Джерси

    Множество онлайн-ресурсов по физике, математике и химии.

    Annenberg Learner Interactives

    The Amusement Park Physics Interactive поможет студентам изучить, как законы физики влияют на дизайн аттракционов. На этой выставке у них будет возможность узнать это, спроектировав свои собственные американские горки.

    Какие научные сайты вы бы добавили в список? Присоединяйтесь к нашей группе HELPLINE WeAreTeachers на Facebook.

    Plus, ознакомьтесь с нашими списками научных книг и приложений STEAM.

    Программа обучения OHS — Средняя школа Оквуда

    Английский язык: 4 (включая успешное завершение исследовательского портфеля)
    Математика: 4     (включая алгебру II или ее эквивалент)
    Естественные науки     : 3
    Социальные науки: 4 (     включая.По 5 баллов по истории Америки, американского правительства и мировой истории)
    Здоровье: 0,5
    Физическое воспитание: 0,5 (0,25 за семестр)
    Изобразительное искусство: 1 (это требование может быть выполнено в 7-м и 8-м классах. )
    Дополнительные факультативы: 5
    Итого минимум: 22

    Класс 2022 года
    Помимо получения необходимых кредитов (всего 22), учащиеся также должны пройти один из трех вариантов получения диплома, свидетельствующих о готовности к поступлению в колледж или работе.

    Путь 1: Экзамены штата Огайо
    Заработайте не менее 18 баллов, набрав не менее 4 баллов по английскому, 4 балла по математике и 6 баллов по естествознанию или общественным наукам в семи заключительных государственных тестах. Каждый тест оценивается в 1-5 баллов. Среди протестированных субъектов:

    ● Алгебра I
    ● Геометрия
    ● Правительство США
    ● История Америки
    ● Английский язык I
    ● Английский язык II
    ● Биология

    Путь 2: Отраслевые квалификационные данные и готовность персонала
    Заработайте как минимум 12 баллов, получив одобренные Государственным советом по образованию, признанные в отрасли полномочия или группу полномочий в одной области карьеры и заработайте требуемый балл по WorkKeys , тест на готовность к работе.Штат Огайо заплатит вам один раз за прохождение теста WorkKeys.

    Путь 3: Тесты на готовность к колледжу и карьере
    Получите безрезультатные баллы по математике и английскому языку на экзаменах ACT или SAT. Департамент высшего образования штата Огайо работает с университетами штата Огайо, чтобы установить оценки, не требующие исправления. Баллы выставляются до 1 февраля младшего года обучения и используются для выполнения требований об окончании учебы. Самую свежую информацию об оценках отсутствия исправлений можно найти на веб-странице Департамента с требованиями к выпускным экзаменам.
    — OR —
    Учащиеся класса 2022 года могут соответствовать новым постоянным требованиям (для классов 2023 года и выше) , продемонстрировав свою компетентность и готовность к работе, поступлению в колледж, вооруженные силы или самостоятельной профессии.
    Продемонстрируйте компетентность     , набрав проходной балл (684) на экзаменах по алгебре I и английскому языку II в средней школе штата Огайо.
    Если учащийся не набирает проходной балл после нескольких попыток, существуют три дополнительных варианта подтверждения компетентности:
    Вариант 1: Демонстрация двух видов деятельности, ориентированных на карьеру: Основополагающие (уровень владения веб-камерой, 12-балльная квалификация по отрасли или предварительное ученичество или принятие в утвержденную программу ученичества) или поддерживающее (обучение на рабочем месте, наберите требуемый балл по WorkKeys, заработайте знак готовности к работе OhioMeans)
    Вариант 2: Зачислить в армию.Предъявить доказательства подписания контракта на поступление в отделение вооруженных сил США после окончания учебы.
    Вариант 3: Полная курсовая работа в колледже: Заработайте кредит на один курс математики на уровне колледжа и / или курс английского языка на уровне колледжа по бесплатной программе College Credit Plus в Огайо.
    Продемонстрируйте готовность , получив две из следующих печатей диплома, по крайней мере одна из которых является печатью штата Огайо (O) и не более одной печатью местного значения (L), выбирая те, которые соответствуют индивидуальным целям и интересы.Эти печати дают учащимся возможность продемонстрировать академические, технические и профессиональные навыки и знания, которые соответствуют индивидуальным увлечениям, интересам и запланированным следующим шагам после окончания школы. Двенадцать печатей, которые может заработать студент, включают:

    OhioMeansПечать готовности к работе (O) Знак отличия (O)
    Знак признания в отрасли (O) Знак билиграмотности (O)
    Знак готовности к поступлению в колледж (O) Знак технологии (O)
    Знак военного призыва (O) Общественные службы Печать (L)
    Печать гражданства (O) Печать изобразительного и исполнительского искусства (L)
    Печать науки (O) Печать взаимодействия со студентами (L)

    Классы 2023 и 2024
    Помимо получения необходимых кредитов (всего 22), студенты также должны соответствовать новым постоянным выпускным требованиям , перечисленным выше в качестве второго варианта для студентов в классе 2022 года. показать готовность к работе, учебе, военному делу или самостоятельной профессии.

    Все учащиеся сдают вступительный тест ACT в колледж (оплачиваемый штатом Огайо) весной первого года обучения.

    * Основные требования штата Огайо согласно законопроекту Сената 311:

    -Учащиеся должны пройти обучение экономике и финансовой грамотности в 9–12 классах.
    -Учащиеся должны закончить по крайней мере один год изобразительного искусства, взятого в любое время в 7–12 классах. Если учащиеся будут сданы в 7 th и 8 th классах, они будут соответствовать требованиям CORE, однако они не получат зачет средней школы.
    -Студенты получат 3 кредита по естествознанию со следующим акцентом: 1 кредит по физике, 1 кредит по естествознанию и 1 кредит по продвинутой науке.
    — Единицы выбора должны включать одну последовательность или любую комбинацию мирового языка, изобразительного искусства, бизнеса, профессионального образования, семейных и потребительских наук, технологий, английского языка искусства, математики, естественных наук или курсов социальных исследований, которые не требуются иным образом, для всего пять единиц.
    -Единицы по математике должны включать 1 единицу Алгебры II или эквивалент Алгебры II.

    % PDF-1.4 % 8160 0 объект> эндобдж xref 8160 209 0000000016 00000 н. 0000019265 00000 п. 0000019568 00000 п. 0000019613 00000 п. 0000019650 00000 п. 0000019696 00000 п. 0000019751 00000 п. 0000019883 00000 п. 0000019920 00000 п. 0000020073 00000 п. 0000020207 00000 п. 0000020754 00000 п. 0000020848 00000 н. 0000020941 00000 п. 0000021034 00000 п. 0000021127 00000 п. 0000021313 00000 п. 0000021428 00000 п. 0000021816 00000 п. 0000022992 00000 п. 0000077166 00000 п. 0000077322 00000 п. 0000088229 00000 п. 0000088440 00000 п. 0000088500 00000 н. 0000088592 00000 п. 0000088675 00000 п. 0000088779 00000 п. 0000088878 00000 н. 0000088983 00000 п. 0000089102 00000 п. 0000089294 00000 п. 0000089390 00000 п. 0000089488 00000 н. 0000089682 00000 п. 0000089778 00000 п. 0000089868 00000 н. 00000

    00000 п. 00000

    00000 п. 00000

    00000 п. 00000
  • 00000 п. 00000

    00000 п. 00000

    00000 п. 00000

    00000 п. 00000
    • 00000 п. 00000
  • 00000 п. 00000 00000 н. 00000
    • 00000 п. 00000 00000 п. 00000 00000 п. 00000

    00000 н. 00000

    00000 п. 00000 00000 п. 00000 00000 п. 00000

    00000 п. 00000 00000 п. 0000092437 00000 п. 0000092526 00000 п. 0000092732 00000 н. 0000092826 00000 п. 0000092915 00000 н. 0000093097 00000 п. 0000093191 00000 п. 0000093280 00000 п. 0000093472 00000 п. 0000093566 00000 п. 0000093655 00000 п. 0000093829 00000 п. 0000093923 00000 п. 0000094012 00000 п. 0000094175 00000 п. 0000094269 00000 п. 0000094358 00000 п. 0000094543 00000 п. 0000094637 00000 п. 0000094726 00000 п. 0000094891 00000 н. 0000094985 00000 п. 0000095074 00000 п. 0000095172 00000 п. 0000095274 00000 п. 0000095371 00000 п. 0000095477 00000 п. 0000095592 00000 п. 0000095709 00000 п. 0000095833 00000 п. 0000095942 00000 п. 0000096089 00000 п. 0000096199 00000 п. 0000096308 00000 п. 0000096408 00000 п. 0000096509 00000 п. 0000096638 00000 п. 0000096782 00000 п. 0000096895 00000 п. 0000097014 00000 п. 0000097133 00000 п. 0000097251 00000 п. 0000097361 00000 п. 0000097493 00000 п. 0000097613 00000 п. 0000097730 00000 п. 0000097844 00000 п. 0000097987 00000 п. 0000098105 00000 п. 0000098246 00000 п. 0000098383 00000 п. 0000098503 00000 п. 0000098649 00000 п. 0000098751 00000 п. 0000098868 00000 н. 0000098999 00000 н. 0000099122 00000 н. 0000099242 00000 п. 0000099366 00000 н. 0000099507 00000 п. 0000099656 00000 п. 0000099783 00000 п. 0000099926 00000 н. 0000100062 00000 н. 0000100191 00000 н. 0000100352 00000 н. 0000100516 00000 н. 0000100642 00000 н. 0000100791 00000 п. 0000100905 00000 н. 0000101020 00000 н. 0000101159 00000 н. 0000101299 00000 н. 0000101420 00000 н. 0000101556 00000 н. 0000101691 00000 н. 0000101805 00000 н. 0000101918 00000 н. 0000102062 00000 н. 0000102197 00000 п. 0000102361 00000 п. 0000102480 00000 н. 0000102648 00000 н. 0000102771 00000 н. 0000102899 00000 н. 0000103037 00000 н. 0000103155 00000 п. 0000103319 00000 п. 0000103466 00000 н. 0000103605 00000 н. 0000103734 00000 п. 0000103845 00000 н. 0000103959 00000 н. 0000104078 00000 н. 0000104198 00000 п. 0000104331 00000 п. 0000104455 00000 н. 0000104595 00000 п. 0000104708 00000 н. 0000104819 00000 н. 0000104935 00000 п. 0000105074 00000 н. 0000105210 00000 п. 0000105356 00000 п. 0000105471 00000 п. 0000105589 00000 п. 0000105754 00000 н. 0000105879 00000 п. 0000106010 00000 п. 0000106140 00000 н. 0000106272 00000 н. 0000106399 00000 н. 0000106534 00000 п. 0000106660 00000 н. 0000106792 00000 н. 0000106904 00000 н. 0000107044 00000 н. 0000107183 00000 н. 0000107301 00000 п. 0000107419 00000 п. 0000107541 00000 п. 0000107659 00000 н. 0000107782 00000 п. 0000107924 00000 н. 0000108146 00000 н. 0000108275 00000 п. 0000108394 00000 н. 0000108517 00000 н. 0000108637 00000 п. 0000108766 00000 н. 0000108891 00000 н. 0000109020 00000 н. 0000109140 00000 н. 0000109262 00000 п. 0000109414 00000 п. 0000109539 00000 п. 0000109668 00000 н. 0000109805 00000 н. 0000109919 00000 н. 0000110034 00000 н. 0000110154 00000 н. 0000110272 00000 н. 0000110440 00000 н. 0000110595 00000 н. 0000110768 00000 н. 0000110901 00000 н. 0000111051 00000 н. 0000111188 00000 н. 0000111335 00000 н. 0000111460 00000 н. 0000111612 00000 н. 0000019088 00000 п. 0000004573 00000 н. трейлер ] >> startxref 0 %% EOF 8368 0 obj> поток x} XgUo4u + tȦ, [M7 & (Ą-FM7, (

    Elite Stream — Заявление на 2021/22 учебный год

    В какую школу ASP вы подаете заявление? *

    Abu Dhabi Gate Boys C2, Абу-Даби, район Мактаа (открыты только 5 и 7 классы) Абу Саид аль-Ходари Ахмед бин Заид (открыт только G5) Al Asalah Girls C2, Абу-Даби — Аль-Шамха (открыт только 5 класс) Al Asayel Girls C2 Абу-Даби, город Халифа A (открыт только 5 и 7 классы) Al Dahra GirlsAL Dhaher (открыт только G 5) Al Erteqaa C2 Girls, Al Shamkha, Abu Dhabi (открыт только 6 и 7 классы) Al Falahiyya Boys C2 Abu Dhabi -Al Rahba (открыт только 6 класс) Al Foaa (открыт только G5, G6) Al Fujairah Girls (5,6 и 7 класс полностью) Al Ghaith (открыт только G5) Al Ghazali Boys C2 Остров Абу-Даби (открыт только 6 класс) Al Ghubb Girls ‘ Школа (5 класс закрыт) AL Hemma (открыт только G6) Al Hudaibah Girls ‘School открыт только 9 класс Al Husoon (открыт только G7) Al Ittihad C3 Boys Остров Абу-Даби (открыт только 9 класс) AL jahili (открыт только G9) AL JISER (только пробел в группах 6 и 7) Al Maali (только G6, G6 Open) Al Madam Girls (5-10 классы) Al Mahmoud Boys (только 9 класс) Al Majd Schol для мальчиков C2 (5 класс) Al MareefahAl Mataf Girls ‘ Школа (закрытый 6 класс) АЛЬ-МУРИ JIBAl Mutanabi Boys C2 Abu Dhabi, Bani Yas (только 7 и 8 классы) Al Qudwa C2 Boys (6 и 7 классы full) Школа Al SadarahAl Salama (ТОЛЬКО G5, G7, G8 И G9) Al Samaliya C3 Boys Abu Dhabi Bani Yas (класс Открыто только 9) Al Shuhada C2 Girls (6 класс полностью) AL Tafawuq (Al Ain) Al Wadi (ТОЛЬКО G5) Al Zawra 1 Girls School (G5-G8) Alkhawaneej School for Girls Otabah bin Dhazwan C2 (5 class) Almizhar Zayed Complex (5 и 9 классы) Школа для девочек Алькейям Школа для девочек Альрашидия Школа для мальчиков Альрази (открыты только 5, 7 и 8) Школа для девочек Аль-Салам Аль-Тамайоз Мальчики Асем бин Табит Дубайская средняя школа Школа Фаладж Аль Муалла (G5-G9) Фатема Бинт Мубарак для девочек C2, Абу-Даби 5 класс открыт) Галила (ТОЛЬКО G5) Школа для мальчиков Хатем Аль Таи (G5-G9) Школа для мальчиков Хумайд бин Абдул Азиз (только G9) Школа для мальчиков Ибн Аль Кайем (5 класс закрыт) Школы для мальчиков Ибн Хайтам (только G5 и G6) Школа для девочек Khadeejah (только для G5 и G6) Khatt RAK (только для классов 7 и 8) Школа Khatt (только для G7 и 8 открыта) Masfout Girls (для 7 и 8 классов) Mleih Girls C2 Абу-Даби, Шакбут (открыты только 5-й и 6-й классы) Школа Мохаммеда бин Рашида для мальчиков Мохаммед бин Хамад аль-Шарки C3 мальчика Моза бинт Бутти для девочек C2 Абу-Даби, Аль-Шахама (открыты только 5 и 6 классы) Школа для мальчиков Омара Бин Ахаттаба (все закрыты, кроме класса 6) Qtar Al Nada Girls C2 и C3, Al Dhafrah (открыто только 5-9) Образовательный комплекс RAK Zayed C2 / C3 — RAKRashid Bin Humaid School для мальчиков (только G5, G7 и G8) Rashid Bin Sa’eed C3 Boys (только классы 9 и 10) ) Школа для девочек Шейха Бинт Саид (только G9) Школа для мальчиков Tunb Umm Al Alaa C2 для девочек (6 класс полностью) Umm Al Mom’neem Girls Школа Umm Suqeim (открыты только 5 и 6) Школа Wishah для мальчиков (только G5 и G6) Yas Boys C2 и 3 Остров Яс, Абу-Даби (открытые только классы 5, 7 и 9) Yas Girls C2 и 3 Остров Яс, Абу-Даби (Открыты только классы 5, 6 и 9) Zayed Al Thani Boys C2 Остров Абу-Даби (только класс 7 и 8 открытых)

    .

    No related posts.

    Leave a Reply

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *