Текстоведение 7 класс контрольная работа: Контрольная работа по русскому языку на тему «Текстоведение» (7 класс)

Содержание

Контрольная работа по теме «Текстоведение».

Тест по теме «Текстоведение». Вариант 1._____________________________________________

Определите, к какому типу и стилю речи относится данный текст. Докажите свою точку зрения, учитывая все характеристики того или иного стиля и типа.

Представление об атомах как мельчайших неделимых частицах было подвергнуто сомнению еще Д. И. Менделеевым, который высказал предположение, что атомы простых тел образованы сложением некоторых еще меньших частей.

Непосредственные доказательства сложности строения атома были получены в экспериментах по пропусканию электрического тока через разреженные газы… Прямым доказательством сложности строения атома было открытие самопроизвольного распада атомов некоторых элементов, названное радиоактивностью. В 1896 г. французский физик А. Беккерель обнаружил, что соединения урана засвечивают в темноте фотопластинку, ионизируют газы, вызывают свечение флюоресцирующих веществ.

В дальнейшем выяснилось, что этой способностью обладает не только уран… («Основы общей химии»)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сделайте схему связи предложений второго абзаца. Какой это вид грамматической связи?

Что такое текст?__________________________________________________________________
Что выносится в заголовок текста?__________________________________________________
Лексический повтор используется: а) при последовательной связи; б) при параллельной;

Какие еще средства связи вы знаете (кроме повтора слов)_______________________________

________________________________________________________________________________

Леса служат для того, чтобы оздоровлять нашу планету.
Они не только являются гигантскими лабораториями, производящими кислород. Они также поглощают ядовитые газы и пыль. Их поэтому справедливо считают «легкими нашей земли».

Определите вид связи предложений в этом отрывке: а) цепная, б) параллельная, в) параллельная и цепная. Почему?___________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

7. Восстановите порядок предложений:

А бедные люди часто совсем не получали соли.
За столом солонка стояла около хозяина.
Вот почему до наших дней сохранилось слово пересолить в смысле перестараться.
Особенно старался хозяин перед богатым гостем.
Когда-то на Руси соль была очень дорогой.
Больше сыпал тому, кого уважал.
От этого появилось выражение несолоно хлебавши, которое означает «уйти, не получив ожидаемого».

Он сам сыпал соль гостям.
И нередко пересаливал.

8. Официально-деловой стиль отличает: а) эмоциональность б) наличие терминов

в) написание по строгому шаблону г) сниженная лексика

Тест по теме «Текстоведение». Вариант 2._____________________________________________

Определите, к какому типу и стилю речи относится данный текст. Докажите свою точку зрения, учитывая все характеристики того или иного стиля и типа.

Безмолвное море, лазурное море,

Стою очарован над бездной твоей.

Ты живо; ты дышишь; смятенной любовью.

Тревожною думой наполнено ты. (В.А.Жуковский.Море)

_____________________________________________

Сделайте схему связи предложений в тексте. Какой это вид грамматической связи?

Назовите признаки текста:_______________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

К типу «повествование» не относится: а) вступление б) тезис в) кульминация
Связь, при которой последующие предложения развертывают, конкретизируют смысл первого, называется: а) последовательной; б) параллельной.
Мы пришли в отчаяние. Мы не знали, как поймать этого рыжего кота. Он обворовывал нас каждую ночь. Он так ловко прятался, что никто из нас его толком не видел. Только через неделю удалось наконец установить, что у кота разорвано ухо и отрублен кусок грязного хвоста. Это был кот, потерявший всякую совесть, кот – бродяга и бандит. Звали его за глаза Ворюгой.

___________________________________________________________________________________

7. Восстановите порядок предложений

А бедные люди часто совсем не получали соли.
За столом солонка стояла около хозяина.
Вот почему до наших дней сохранилось слово пересолить в смысле перестараться.
Особенно старался хозяин перед богатым гостем.
Когда-то на Руси соль была очень дорогой.
Больше сыпал тому, кого уважал.
От этого появилось выражение несолоно хлебавши, которое означает «уйти, не получив ожидаемого».
Он сам сыпал соль гостям.
И нередко пересаливал.

8. Какие типы речи вы знаете? На какой вопрос отвечает текст каждого типа?_________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контрольная работа по теме Текстоведение

Контрольная работа по теме «Текстоведение».: 6 класс. 1 вариант

Фамилия, имя____________________________________________________Дата___________

Прочтите текст и выполните задания А1—А5, В1—В8,

На бузине сидели бок о бок два молодых воробья. (2) Совсем ещё молодых, с пушком, сквозящим из-за перьев.

Один бойко и уверенно перепорхнул на край кадушки и стал пить. (4) Пил и всё поглядывал на другого, перекликался с ним. (5) Другой с серьёзным видом сидел на ветке и опасливо косился на кадушку. (6) Клюв был разинут от жажды. (7) Тот, первый, непрерывно прыгал по краю кадушки, опускал клюв. (8) Захватывал воду и тотчас ронял её из клюва, (9) Я понял: он давно напился и просто ободряет другого, показывает, что ничего тут нет страшного. (10) Он поглядывал на брата и звал его.

Братишка на ветке решился, слетел к кадушке. (12) Но только коснулся лапками сырого, позеленевшего края — и сейчас же испуганно порхнул назад на бузину. (13) А тотопять стал его звать.

(14) И добился наконец. (15) Братишка перелетел на кадушку, неуверенно сел, всё время трепыхая крылышками, напился. (16) Оба улетели.

(По В.В. Вересаев)

К каждому заданию А1—А5 даны 4 варианта ответа ,из которых только один правильный. Номер правильного ответа обведите кружком.

А1 Какую задачу в тексте поставил перед собой автор?

дать описание воробьёв

сообщить научные сведения о воробьях

передать характеры воробьёв и своё отношение к увиденному

рассказать о жизни воробьёв

А2 Укажите тему прочитанного вами текста.

Боязливый воробей.

Храбрый воробей.

Как воробьи пьют воду.

Как воробей помог братишке преодолеть страх.

А 3. Укажите, какие предложения имеют описательный характер.

1)предложения 1,2 3) предложения 11, 12

2)предложения 7, 8 4) предложения 15, 16

А4. В каком значении употреблено слово бойко в предложении 3

1) Быстро 2) бегло 3) скоро 4) деловито

А5. На какой вопрос в тексте нетответа?

Где сидели воробьи?

Как выглядели воробьи?

Как воробей помог преодолеть братишке страх?

Когда происходит описываемое событие?

Ответы на задания В1—В8 записывайте словами или цифрами, разделяя их, если нужно, запятыми.

В 1 Напишите название стиля речи, который использовал автор при создании данного текста.

Ответ__________________________________________________________________

В2 Определите тип речи, использованный автором в тексте. Напишите название этого типа речи.

Ответ_____________________________________________________________________________

В 3 Определите, сколько в тексте имеется абзацев. Напишите это количество цифрой.

Ответ:___________________________________________________________________________

В 4 Определите количество микротем текста. Напишите это количество цифрой.

Ответ:___________________________________________________________________________

В 5 Определите, в каком абзаце микротему текста можно выразить словами «Преодолел страх». Напишите номер этого абзаца.

Ответ:_________________________________________________________________________

В 6 Выпишите грамматическую основу первого предложения.

Ответ________________________________________________________________________

В7 Среди предложений 9—13 найдите эмоционально оценочное слово, характеризующее отношение автора к герою. Напишите это слово.

Ответ_____________________________________________________________________________

В 8 Среди предложений 3 — 8 найдите такое, которое связано с предыдущими при помощи указательного местоимения. Напишите номер этого предложения.

Ответ:____________________________________________________________________________

Часть 2

С 1 Напишите небольшой рассказ, используя слова и словосочетания: старый дуб, построили скворечник, густая листва, семья скворцов, чёрный кот, страшно, битва, победа

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контрольная работа по теме «Текстоведение». : 6 класс. 2 вариант

Фамилия, имя____________________________________________________Дата___________

Прочтите текст и выполните задания А1—А5, В1—В8.

(1 )Мы в весеннем лесу. (2) Зорко оглядываюсь по сторонам и замечаю что-то розовато-синее. (3) Бегу посмотреть.

Это распустился цветок медуницы. (5) На толстом зелёном стебле красуются отдельные цветочки, похожие на крохотные кувшинки. (6) Верхние из них нежно-розовые, а те, что пониже, — лиловые.

(7) Выходим на большую поляну. (8) Вокруг неё толпятся молодые берёзки. (9) Посредине синеет, как продолговатое зеркало, весенняя лужа. (10) Она полна до краёв прозрачной снеговой воды.

(11) Я заглядываю в воду. (12) Она так чиста, что на дне отчётливо виден каждый прошлогодний листик, каждая затонувшая веточка. (13) В луже оживлённо плавают лягушки. (14) Они таращат на меня выпученные глаза, но не боятся, не хотят нырять. (15) Они, как бы здороваясь со мной, издают какие-то урчащие приветственные звуки.

(16) Уже вечереет. (17) Солнце, как начищенный медный таз, будто висит над дальним лесом. (18) Оно такое огромное, красноватое. (19) А вот прямо на нём появилось длинное серебристое облачко, словно рыбу в таз положили.

(20) Как хорошо кругом!

(По Г. Скребицкому)

А 1 Какова идея текста?( что автор хотел передать читателям)

сообщить научные сведения о лесе

дать обобщённую картину леса

показать красоту весеннего леса

рассказать о том, что произошло во время прогулки в лесу

А2. Укажите тему прочитанного вами текста.

1)Цветок медуницы. 3) Храбрые лягушки.

2 )Лесная поляна. 4) В весеннем лесу

А3. Какой тип речи неприсутствует в прочитанном вами тексте?

1)повествование 3) рассуждение

2) описание предмета 4) описание места

А4 В каком значении употреблено слово толпятся в предложении 8?

1) теснятся 2) напирают друг на друга 3) густо расти 4)толкаться

А5. Какое продолжение предложения является правильным?

Окружающий мир, описанный в тексте, мы видим глазами

пожилого человека

ребёнка

учёного, наблюдающего за природой

нескольких человек

Ответы на задания В1—В8 записывайте словами или цифрами, разделяя их, если нужно, запятыми.

В 1 Напишите название стиля речи, который использовал автор при создании данного текста.

Ответ__________________________________________________________________

В2 Укажите номер предложения, в котором выражена основная мысль текста

Ответ_____________________________________________________________________________

В3. Определите, сколько в тексте имеется абзацев. Укажите их количество цифрой.

Ответ_____________________________________________________

В4. Определите, микротему каких абзацев текста можно выразить словами «На поляне». Напишите номера этих абзацев.

Ответ_________________________________________________________________

В5. В предложениях 14—17найдите глагол, с помощью которого автор обозначает время суток. Напишите этот глагол.

Ответ_______________________________________________________________________________

В6. В предложениях 16—19 найдите сравнительные обороты. Напишите номера предложений, содержащих сравнительные обороты.

Ответ:________________________________________________________________________

В7. Определите способ связи предложений в первом (1)абзаце. Напишите название этого способа связи.

Ответ:_____________________________________________________________________________

В8. Определите время глаголов, усиливающих эффект присутствия при происходящем (предложения 1 — 10). Напишите название времени этих глаголов.

Ответ:_____________________________________________________________________________

Часть 2

С1. Напишите небольшой рассказ, используя словосочетания и слова: однажды, случай, в лес, ищу, вдруг, стало страшно, бросилась бежать, наклонись, потеряла.

Адрес публикации: https://www. prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/72929-kontrolnaja-rabota-po-teme-tekstovedenie

Контрольная работа по русскому языку по теме «Текстоведение»

Текстоведение.

Вариант 1.

Что изучает раздел лингвистики – текстоведение?

Перечислите основные признаки текста.

Назовите структурные элементы текста.

4.Что означают данные схемы?

. . .

Перечислите средства языковой выразительности.

В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился текст?

А. Лишь за 70 миллионов лет до наших дней континенты приобрели свои нынешние очертания.

Б. И если бы космонавты могли взглянуть тогда с поднебесья на нашу планету, они бы, наверно, не узнали её.

В. Географические катастрофы не раз меняли лик Земли.

Г. 100-150 миллионов лет назад море и континенты имели совсем иные очертания, чем в наши дни.

1) А, Б, В, Г 2) В, А, Б, Г 3) В, Г, Б, А 4) Г, А, Б, В

Выберите правильное определение.

А) Публицистический стиль – это стиль художественных произведений, романов, повестей, рассказов, которые воздействуют на общественное мнение.

Б) Публицистический стиль – это стиль научных статей, докладов, монографий, которые точно и полно объясняют закономерности развития природы и общества.

В) Публицистический стиль – это стиль общественно-политической литературы, периодической печати, ораторской речи. Он призван воздействовать на массы, призывать их к действию, сообщать информацию.

8.Определите, в какой столбик со словами официально-деловой лексики попали слова из других пластов речи.

а) Лесной массив;

похлопотать о заложении в опекунский совет;

избрать место жительства;

вышестоящие лица;

в назидание людям.

б) Предпринял под предлогом;

с персональным визитом;

корабельщики дивятся;

красный сарафан;

в масштабах района.

в) Находиться под следствием;

окончательное решение;

уполномочен заявить;

в интересах дела;

взят под стражу.

Текстоведение.

Вариант 3.

Что изучает раздел лингвистики – текстоведение?

Перечислите основные признаки текста.

Назовите структурные элементы текста.

4. Что обозначают данные схемы?

. . .

5.Выберите верное утверждение:

1) Чтобы усилить впечатление, поэты подбирают для стихов особый звуковой ряд. Это словообразовательные средства выразительности.

2) Одно из главных средств выразительности – использование тропов. Это фонетические средства выразительности.

3) Морфологические средства выразительности – использование определённых частей речи.

4) Средства языковой выразительности могут использоваться и в научной, и официально-деловой речи.

6. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился текст?

А. Заросшая мхом, заваленная деревьями, вода в ней, казалось, была чёрная, словно дёготь.

Б. Мы шли по чернолесью, сухие горушки то и дело перемежались топкими болотцами.

В. Где-то невдалеке отсюда она ныряла под землёй и километра два текла под землёй, а потом опять появлялась наверху.

Г. Вот и Чёрная речка.

а) Б, В, Г, А б) Г, В, Б, А в) Б, Г, А, В г) Г, Б, А, В

7.Выберите правильное определение.

А) Художественный стиль – это стиль общественно-политической литературы, периодической печати, ораторской речи.

Б) Художественный стиль – это стиль научных статей, докладов, монографий, которые точно и полно объясняют закономерности развития природы и общества.

В) Художественный стиль – это стиль художественных произведений, романов, повестей, рассказов и т.п. Этому стилю присущи точность, ясность, выразительность, обилие художественно-выразительных средств языка.

8.Определите, в какой столбик с научной лексикой попали слова из других пластов речи.

а) Ядерная физика;

смежные отрасли;

электронная плавильная установка;

транзитный ветер;

цепная реакция.

б) Химическая реакция;

промышленная нагрузка;

психические процессы;

волевые импульсы;

интерференция волн.

в) Субъективные явления;

вышестоящие инстанции;

световые ощущения;

выдвинутая гипотеза;

абстрактная лексика.

Текстоведение.

Вариант 2.

1. Укажите верное утверждение:

Текстоведение – это раздел лингвистики,

1) изучающий правила построения словосочетаний и предложений;

2) изучающий языковые нормы.

3) изучающий правила обозначения звуков буквами на письме;

4) изучающий законы создания текста.

2. Продолжите письменное высказывание «Текст – это единое целое, потому что…»

3.Какова роль зачина в тексте?

Назовите виды связи предложений в тексте.

Перечислите синтаксические средства выразительности.

В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился текст?

А. Оказалось, что кожа дельфина состоит из двух слоёв, между которыми находится эластическая губчатая прокладка.

Б. Дельфин, двигаясь с огромной скоростью, не образует вихревых течений, тормозящих движение.

В. Такое строение кожи, видимо, позволяет дельфину гасить скорость колебания воды при движении.

Г. Почему же вокруг подводной лодки, формой напоминающей тело дельфина, эти течения есть?

а) А, В, Б, Г б) А, Г, В, Б в) Г, А, В, Б г) Б, Г, А, В

7.Выберите правильное определение.

А) Научный стиль – это стиль газет, журналов, который призван быстро откликаться на события, происходящие в обществе.

Б) Научный стиль – это стиль научных статей, докладов, монографий, учебников и т.д., который определяется их содержанием и целями – по возможности точно и полно объяснить факты окружающей нас действительности.

В) Научный стиль – это стиль художественных произведений, научно-фантастических романов и рассказов, позволяющих заглянуть в будущее.

8.Определите, в какой столбик со словами художественной речи попали слова из других пластов речи.

а) В лазоревой воде;

под сенью дружных муз;

перлы дождевые;

сладкий трепет;

лелеемая невскою водой.

б) Стоит спокойно, величаво;

взять на баланс;

увянувшее поле;

задумалась дорога;

в каждом взоре пенится река.

в) Венец рубинный и сапфирный;

в дыму неукрощённых бурь;

с жемчужным хохолком;

чудное мгновенье;

гений чистой красоты.

Текстоведение.

Вариант 4.

1. Укажите верное утверждение:

Текстоведение – это раздел лингвистики,

1) изучающий правила построения словосочетаний и предложений;

2) изучающий языковые нормы .

3) изучающий правила обозначения звуков буквами на письме;

4) изучающий законы создания текста.

2. Продолжите письменное высказывание «Текст – это единое целое, потому что…»

Какова роль зачина в тексте?

Назовите виды связи предложений в тексте.

Перечислите синтаксические средства выразительности.

6. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился текст?

А. Дом был весь увит зеленью, а из окна кабинета открывался великолепный вид на долину Сены.

Б. Летом семья Виардо и Тургенева, как правило, жила в поместье Буживаль на Сене, где писатель выстроил себе шале – дом в швейцарском стиле.

В. Нижний этаж в нём занимала гостиная и столовая, второй – кабинет, спальня была на третьем.

Г. Последние свои дни Тургенев провёл именно здесь, окружённый заботой и вниманием друзей и близких.

а) А, Г, Б, В б) Б, В, А, Г в) Г, В, А, Б г) Б, А, Г, В

7.Выберите правильное определение.

8.Определите, в какой столбик со словами официально-деловой лексики попали слова из других пластов речи.

а) Лесной массив;

похлопотать о заложении в опекунский совет;

избрать место жительства;

вышестоящие лица;

в назидание людям.

б) Предпринял под предлогом;

с персональным визитом;

корабельщики дивятся;

красный сарафан;

в масштабах района.

в) Находиться под следствием;

окончательное решение;

уполномочен заявить;

в интересах дела;

взят под стражу.

Тестовая контрольная работа для 8 класса Повторение изученного в 5-7 классах Текстоведение. Функциональные разновидности русского языка

Контрольная работа (тесты) (8 кл)

Повторение изученного в 5-7 классах
Текстоведение. Функциональные разновидности русского языка

Укажите ошибочное определение термина.
А. Фразеологизм – устойчивое сочетание слов. Б. Синонимы – близкие по написанию и звучанию, но разные по значению слова. В. Антонимы – противоположные по значению слова. Г. Архаизмы – слова, вышедшие из употребления, замененные новыми синонимичными словами.
3. Укажите вариант многозначного слова.
А. Суффикс Б. Голова В. Сахарница Г. табурет
4. Укажите вариант, который не относится к общеупотребительной лексике.
А. Родаки Б. Дети В. Учителя Г. Люди
4. В каком примере не правильно дана пара синонимов?
А. Ленивый — вялый. Б. Родина-Отчизна. В. Кульминация-вершина. Г. Мировоззрение-непонимание.
5. Укажите ряд, в котором все пары являются антонимами.
А. Знаменитый – известный; умный – понятливый. Б. Дверной косяк – косяк рыбы; зеленые косы березы – песчаная коса на море. В. Храбрец-трус; День-ночь. Г. Бе
·рег берёг; бу
·ри бури
·.
6. Какое из выделенных слов употребляется в переносном значении?
А. Белая душа Б. Белый мел В. Белое платье Г. Белый лист
7 . Какое словосочетание содержит профессионализм?
А. Сырое полотенце Б. Лежит в столе В. Маленький ребенок Г. Прививку в руку
8. Укажите предложение, в котором содержится неологизм.
А. Утро вечера мудренее. Б. Я пришел сегодня в школу рано. В. В школе есть строгий дресс-код. Г. Где бы мне взять что-то новенькое?
9. Укажите вариант, где неправильно трактуется фразеологизм.
А. Бить баклуши – бездельничать. Б. Медвежья услуга – большая услуга.
В. Горит в руках – выполняется быстро. Г. Наступить на язык – заставить замолчать.
10. Укажите ответ, который подходит под значение фразеологизма «тайно, без свидетелей».
А. Типун на язык Б. Око за око В. С глазу на глаз Г. Не моргнув глазом
11.В каком словосочетании на месте пропуска пишется буква Е? 1) промасл..нная спецовка 2) откач..нная вода 3) безвозвратно утёр..н 4) разве..ны ветром
12. Какое слово является именем числительным? 1) единожды 2) одинокий 3) оба 4) единица
13Выпишите из данного фрагмента оды М. В. Ломоносова деепричастие (деепричастия). В полях кровавых Марс страшился, Свой меч в Петровых зря руках, И с трепетом Нептун чудился, Взирая на российский флаг
13. В каком словосочетании на месте пропуска пишется буква Е? 1) усе..нное блёстками платье 2) бережно леле..мый 3) сказка о потёр..нном времени 4) разве..ны ветром
14. .Укажите стиль текста. Имя существительное- это часть речи, обозначает предмет и выражает это значение в категориях падежа, числа и в лексико -грамматической категории рода.
А) публицистический В) научный С) официально-деловой Д) разговорный
Е) художественный
15. Официально- деловой стиль употребляется в
А) обыденной речи, в беседах. В) общении граждан с учреждениями и учреждений между собой.
С)агитационно-массовой деятельности. Д) словесно-художественном творчестве.
Е)научных трудах ученых для выражения результатов исследовательской деятельности.
16. Укажите стиль текста: Небо темнеет по краям; колючим зноем пышет неподвижный воздух Ветер внезапно налетел и промчался; воздух дрогнул кругом: уж не гром ли?
А) художественный В) разговорный С) публицистический Д) научный Е) официально- деловой
17. В заявлениях, объявлениях, отчётах используется стиль
А) научный. В) разговорный. С) художественный. Д) официально-деловой. Е) публицистический.
18.Укажите стиль текста. Род деревьев и кустарников семейства берёзовых. Около 120 видов произрастает в умеренных и холодных поясах Северного полушария и в горах субтропиков.
А) публицистический В) научный С) официально-деловой Д) разговорный Е) художественный
19. Стиль информационных и аналитических передач по телевидению и радио, стиль газет, журналов
А) публицистический В) научный С) официально-деловой Д) разговорный Е) художественный
20.Стиль текста. Фонарь качался на ветру, тени бегали по комнате, и мне казалось, что это маленькие черные гномики кувыркаются и прыгают и только об одном думают, как бы на меня напасть.
А) публицистический В) научный С) официально-деловой Д) разговорный Е) художественный

Приложенные файлы

Контрольная работа по теме: «Текстоведение»

Контрольная работа по теме: «Текстоведение» вариант 1

Задание 1.

Определите, к каким стилям речи относятся данные тексты. Докажите свою точку зрения, учитывая все основные характеристики того или иного стиля.

      I. Представление об атомах как мельчайших неделимых частицах было подвергнуто сомнению еще Д. И. Менделеевым, который высказал предположение, что атомы простых тел образованы сложением некоторых еще меньших частей.
      Непосредственные доказательства сложности строения атома были получены в экспериментах по пропусканию электрического тока через разреженные газы… Прямым доказательством сложности строения атома было открытие самопроизвольного распада атомов некоторых элементов, названное радиоактивностью. В 1896 г. французский физик А. Беккерель обнаружил, что соединения урана засвечивают в темноте фотопластинку, ионизируют газы, вызывают свечение флюоресцирующих веществ. В дальнейшем выяснилось, что этой способностью обладает не только уран… («Основы общей химии»)
      II. Статья 75
      1. Денежной единицей в Российской Федерации является рубль. Денежная эмиссия осуществляется исключительно Центральным банком Российской Федерации. Введение и эмиссия других денег в Российской Федерации не допускаются.
      2. Защита и обеспечение устойчивости рубля — основная функция Центрального банка Российской Федерации, которую он осуществляет в независимости от других органов государственной власти.
      3. Система налогов, взимаемых в федеральный бюджет, и общие принципы налогообложения и сборов в Российской Федерации устанавливаются федеральным законом.

III.

Безмолвное море, лазурное море,

Стою очарован над бездной твоей.

Ты живо; ты дышишь; смятенной любовью,

Тревожною думой наполнено ты. (В.А.Жуковский. Море)
Задание 2.

Из первого текста выпишите 3 предложения: а) с причастным оборотом; б) предложение с однородными членами; в) СПП.
Подчеркните грамматические основы данных предложений. Составьте схемы.

Контрольная работа по теме: «Текстоведение» вариант 2

Задание 1.

Определите, к каким стилям речи относятся данные тексты. Докажите свою точку зрения, учитывая все основные характеристики того или иного стиля.
I. Зима с ее капризами далеко не простой период в жизни нашего города. Снегопады и оттепели, утренние заморозки и пронизывающий ветер не только несут нам дискомфорт, но и таят в себе серьезные опасности. Мы видим, как заметно вырос автомобильный парк столицы Черноземья, насколько интенсивнее стали транспортные потоки. А ведь необходимо помнить о том, что автомобиль по-прежнему остается источником повышенной опасности. Мы должны, наконец, проникнуться мыслью о недопустимости ежегодной гибели в дорожных катастрофах и травмирования огромного количества людей. Выходя на улицу, мы должны знать, что 70% всех дорожно-транспортных происшествий в городе — это наезды на пешеходов. Поэтому, уважаемые водители, пропустите пешеходов на пешеходном переходе, в зоне остановки общественного транспорта, уступите дорогу на повороте.

II . Знаете, прошлой весной в степи побывал. Первый раз. Ну и красота! Летом там все выгорает. А вот весной — другое дело! Куда ни глянешь — море пышной травы и цветов. А цветы! Каких только нет! И голубые, и синие, и лиловые, и красные, и розовые, и желтые. Поверите ли, в глазах рябит от разных красок. А всяких птиц — счету нет! Так и заливаются на разные лады. А в небе — ястребы. Да штук десять. Крылья распахнут и смотрят вниз: чем бы поживиться. Увидят зайца — бух вниз, и зайцу каюк. А куропаток сколько! Так и шныряют. Будь у меня ружье — настрелял бы много. Не унести. Да я не охотник. Птиц страсть как люблю.

III.

Нелюдимо наше море,

День и ночь шумит оно;

В роковом его просторе

Много бед погребено. (Н.М.Языков)

Задание 2.

Из первого текста выпишите 3 предложения: а) простое с однородными членами; б) с вводным словом; в) СПП.

Подчеркните грамматические основы данных предложений. Составьте схемы.

Контрольная работа по теме: «Деепричастие» (7 класс) І

Контрольная работа по теме: «Деепричастие» (7 класс)

І вариант

Задание 1

Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Подчеркните деепричастные обороты и одиночные деепричастия, графически покажите синтаксическую связь деепричастий. Определите вид деепричастий. Составьте схемы предложений.

1. Сухой лист тр..петал на ветках и оп..дая крутился в воздухе уст..лая колею пёстрым ковром. (И. С. Гусев-Оренбургский) 2. Он [Печорин] л..жал в первой комнате на постел.. подл..жив одну руку под затылок а в другой д..ржа погасшую трубку. (М. Ю. Лермонтов) 3. Женщины с детьми прятались а мужчины схв..тив оружие окружали белого человека и гр..зились убить. (Ц. Г. Миллер) 4. Все в доме бесп..коились перех..дили к окнам и протаивая дыханием лёд на стёклах з..гляд..вали на улицу. (М. Горький) 5. Дядя Яков стоя на морозе в одной рубахе т..хонько п..смеивался моргая в синее х..лодное небо. (М. Горький) 6. Чудовища шли медленно обрывая молодые листья с в..рхушек пальм и пап..ротников по временам ост..навливаясь возле дерева казавшегося особенно вкусным. (В.А. Обручев)

Задание 2

Выполните морфемный разбор деепричастий.

Взвешивая, прислушиваясь, задержавшись, прочитав.

Задание 3

Найдите и исправьте ошибки, связанные с употреблением деепричастных оборотов.

1. Очутившись в темноте, на меня пахнуло холодом и сыростью. 2. Решая одну задачу, появляются ответы на другие. 3. Добравшись до берега, было уже темно. 4. Вернувшись из поездки в Кижи, с ним произошёл удивительный случай.

Контрольная работа по теме: «Деепричастие» (7 класс)

ІІ вариант

Задание 1

1. Подходя к деревне он резко св..стел давая знать о своём пр..ближении. (Ц.Г. Миллер) 2. Лес ум..рая задумался и см..трел в бледное небо безнадёжным взором пр..слушиваясь ко всему. (И. С. Гусев-Оренбургский) 3. Старик посм..трел на меня опуская одну седую бровь и подн..мая другую поднял очки на лоб вынул огромный синий носовой платок и ут..рая им нос с важностью сказал… (А. И. Герцен) 4. Бронтозавры описав полукруг по воде опять выл..зли на берег и пр..должали бежать по пляжу. (В.А. Обручев) 5. Нетор..пливо сняв заплечный мешок пр..слонив ружьё к стволу сосны сделав мне условный знак он стал г..товиться. (И. Соколов-Микитов) 6. Всадники двинулись дальше пр..бираясь в густых зар..слях осоки уже поникшей по-осеннему.

Задание 2

Выполните морфемный разбор деепричастий.

Скидывая, извиваясь, прислонившись, выжидая.

Задание 3

Найдите и исправьте ошибки, связанные с употреблением деепричастных оборотов.

1. Прочитав дневники писателя, возникло желание перечитать роман. 2. Расставляя в квартире новую мебель, в ней стало уютно и весело. 3. Возвращаясь домой, дождь промочил меня до нитки. 4. Рассматривая репродукции картин, меня заинтересовала история создания этих шедевров.

Контрольная работа №1 по теме «Текстоведение» 7 класс

Контрольная работа №1 по теме «Текстоведение»

1.Какие средства художественной выразительности использовал поэт(метафоры, эпитеты, олицетворение, сравнение, антитеза)?

С.Есенин


Плачет метель, как цыганская скрипка.


Милая девушка, злая улыбка,


Я ль не робею от синего взгляда?


Много мне нужно и много не надо.


Так мы далеки и так не схожи -


Ты молодая, а я все прожил.


Юношам счастье, а мне лишь память


Снежною ночью в лихую замять.


Я не заласкан - буря мне скрипка.


Сердце метелит твоя улыбка.

2.Когда среди ночи мальчик проснулся он услышал неясный и дальний гул возникающий вновь и вновь. (2)Следуя какой..то властной силе он ощупью добрался до двери неслышно пр..открыл ее выск..льзнул на улицу. (3) Небо и земля были затянуты сплошной теменью накрывшей всю окрес..ность но дорогу к реке он знал и с закрытыми глазами. (4) Смешно и неловко подпрыгивая боясь нал..теть на забор мальчик бросился на берег.

( 5) Река смиренно притихла ожидая грозы и л..гушки переставшие заводить свою музыку слушали надвигающуюся силу. (6) Природа как заколдова..ая любовалась величием грозы.

(7)Вот далеко в тайге зарокотал наб..рающий силу гром и покатился он прямо на деревню грозя разд..вить и смять ее. (8) Небо как море в шторм. (9) Оно потемнело, стало вдруг могучим и страшным, излучало какую-то власть. (10) По краям сливаясь с землей небо ух. .дило в бесконечную тьму обнимающую окрес..ность. (11) В нагр..мождении туч двигаясь и меняясь зл..вещей син..вой пылали какие-то полосы и пятна.

(12) Мальчик был одух..творен величием природы представляющую неведомую мощь. (В.Распутин)

Вставить пропущенные буквы и недостающие знаки препинания.
Озаглавьте текст___________________________________________.
Определите тему текста________________________________________
Определите основную мысль текста__
Укажите стиль и тип текста_______
6.Объясните значение слова окрес..ность

Лавин, Эйлин — 5 класс / домашнее задание

ЧЕТВЕРГ 25.02.21

4-Й СОРТ

Письмо с задачами по математике на борту

Экзамен по естествознанию, Вт 3/2

5 КЛАСС

Математика Pg 383-384

Xtramath более 2/26

Наука

Тестовый вторник 3/2

, вторник, 23 февраля,

4-Й СОРТ

Математика Pg 304 7,8,9,10

5 СОРТ

Социальные исследования Pg 289 Обзорный вопрос

Пг 291 1-4

, понедельник, 22. 02.21,

4 класс

Рабочий лист по математике

Обзор

Science Ch 4

стр.134 1-7

Пг 135 15-18

5 класс

Тест по математике, вторник

Наука

Ch 18 Обзор на вкладыше

Пг 596-597 1-7, 14-18

xtramath.org 10 минут, последний день — 26.02.21

ЧЕТВЕРГ 18.02.21

4-Й СОРТ

Математика стр. 296 # 6

5 СОРТ

xtramath.орг 10 мин

Тест по математике, вторник, 23 февраля

СРЕДА 17.02.2021

4-Й СОРТ

Математика Стр. 292

5 СОРТ

Математика Стр. 373

XTRAMATH.org 10 мин.

Общественные науки

Pg 273 # 2, # 3, # 4

СРЕДА 21. 02.21

4-Й СОРТ

Математика Стр. 287

5 СОРТ

Испытание религии Четверг

Математика

Полные десятичные листы

Xtramath.org 10 минут каждый день

ВТОРНИК 2/9/21

4-Й СОРТ

Математика Стр. 283–284

5 СОРТ

XTRA MATH 10 мин.

Полный десятичный лист для оценки

Испытание религии Четверг

Понедельник 08.02.21

4 класс

Наука

словарный запас, если не заполнен в классе

5 класс

Xtramath.орг 10 мин каждый день

Общественные науки

Тестирование завтра 9/2

Религия

Обзор Стр. 267-268

Тестовый четверг 11. 02

Орфография

Страница операции Блок D19 к оплате в четверг

Тестовый четверг

, четверг, 21.02.

4 класс

Экзамен по науке, пятница

5 класс

Математика Pg 351

Если в пятницу не будет школы Прочтите 355-356 do pg 357

Завтра экзамен по науке

Социальные исследования

Сделать учебное пособие и подготовиться к тесту во вторник 9/2

xtramath 10 мин каждый день

Среда, 21.02.

4 класс

Завтра контрольная по математике

Экзамен по науке Пятница

5 класс

Математика

Pg 341-342 запомнить свойства

Пг 343-348

Xtramath. орг 10 мин каждый день

Наука

Тестовая пятница 21.02.

Учебное пособие завершено в классе

Студенты принесли домой информацию с указаниями ко Дню святого Валентина

, понедельник, 21 февраля,

4 класс

Продолжайте готовиться к тесту по математике в четверг и тесту по естествознанию в пятницу

5 класс

Общественные науки

Отделка Pg 252 и 253

Религия

Полный обзор стр. 252-254 для класса

Четверг 28.01.21

4 класс

Тест по математике Четверг 2/4

Экзамен по науке, пятница, 5 февраля

5 класс

Испытание религии Пятница, 29 января

Математика Pg 331,332

Социальные науки Читать 250-251 Pg 251 # 1-4

Среда, 27. 01.21

4 класс

Математика Стр. 267-268

Наука Pg 100 # 1-8

стр. 101 № 16-18

5 класс

Математика Pg 328

Социальные исследования Pg 243 # 1-5

Religion Review Pg 245-246

Test Friday Ch.16

ПУХОВИК ДЕНЬ ЧЕТВЕРГ $ 1

Понедельник 25.01.21

4 класс

Математика

xtramath.org каждый день

Pg 265-266 показать все работы Приложить страницу с указанием работ, если необходимо

Тест по главе 4 2/2/21

Наука

без науки

5 класс

Математика

xtramath.org каждый день

Стр. 320,321,322

Общественные науки

Обработка 57-58

Пятница, 22.01.21

4 класс

Математика

Финиш Стр. 263, если не завершен в классе

Работа на XTRAMATH.ORG каждый день

Наука

Без домашнего задания

Домашнее задание 5-го класса

Социальные науки — Рабочий лист Pg 57-58 (необязательно)

Начнется в классе в понедельник

Некоторые ученики, начавшие в классе, заполняют и проверяют

Математика — Pg 309-314, если вы не закончили в классе

Работа на XTRAMATH.ORG каждый день

__________________________________________________________________________________________________

Пн 23 ноя, 2020

Домашнее задание 4-го класса

Math — Finish P. 145-146, если не выполнено; Страница «Практика ракетной математики», которую вам давали по 2 минуты (только по периметру) каждый день; Практикуйтесь в счет пропусков от 3 до 3 х 10 каждый день.

Наука — нет

Домашнее задание 5-го класса

Общественные науки — нет

Math — продолжайте практиковаться на Xtramath.org

Религия — нет

Наука — Копия ключа ответов для учебного пособия прилагается ниже. Ch 13 Тест завтра 24.11

ANS KEY 5th Sci Ch 13 SG

_______________________________________________________________________________________________________

ср 18 ноя 2020

Домашнее задание 4-го класса

Пока студенты находятся в электронном обучении, все задания и домашние задания публикуются в google classroom

Домашнее задание 5-го класса

Социальные науки — Социальные науки, глава 4 Открытая книга / сдайте домашний тест сегодня — В ЧЕТВЕРГ! Баллы будут вычтены за поздние тесты

Math — Рабочий лист окончательного деления. Покажите свою работу на вкладных листах. Напишите свой ответ на листе и прикрепите работу к листу.

продолжить практику на Xtramath.org

Религия — Глава 10 Испытание завтра, четверг 19.11.20

Наука — Копия ключа ответов для учебного пособия прилагается ниже. Ch 13 Test следующий вторник 24.11

ANS KEY 5th Sci Ch 13 SG

_______________________________________________________________________________________________________

Вт 17 ноя, 2020

Домашнее задание 4-го класса

Пока студенты находятся в электронном обучении, все задания и домашние задания публикуются в google classroom

Домашнее задание 5-го класса

Социальные науки — Социальные науки Глава 4 Открытая книга / сдать домой тест будет среда, 18 ноября

Математика — Do.P. 187-188 Для №1-6 сначала сделайте фактическое деление. Затем сделайте две разные оценки — используйте округление и / или совместимые числа — и обведите оценку, наиболее близкую к вашему ответу

продолжить практику на Xtramath.org

Религия — Глава 10 Испытание в следующий четверг 19.11.20

Наука — Копия учебного пособия прилагается ниже. Ch 13 Test следующий вторник 24.11

5th Sci Ch 13 Учебное пособие

_______________________________________________________________________________________________________

Пн 16 ноя, 2020

Домашнее задание 4-го класса

Пока студенты находятся в электронном обучении, все задания и домашние задания публикуются в google classroom

Домашнее задание 5-го класса

Социальные науки — Социальные науки Глава 4 Открытая книга / сдать домой тест будет среда, 18 ноября

Математика — Do. С. 185-186

продолжить практику на Xtramath.org

Религия — Глава 10 Испытание в следующий четверг 19.11.20

Science — Finish Ch 13 Учебное пособие для домашних заданий. Копия учебного пособия прилагается ниже. Ch 13 Test следующий вторник 24.11

5th Sci Ch 13 Учебное пособие

_______________________________________________________________________________________________________

пт 13 ноя 2020

Домашнее задание 4-го класса

Пока студенты находятся в электронном обучении, все задания и домашние задания публикуются в google classroom

Домашнее задание 5-го класса

Социальные науки — По спирали ответы на вопросы по П.152-153: Словарь, люди и места, и применение навыков

Math — Do P. 181-182

Посмотрите видео о длинном делении, если вам нужен дополнительный обзор: Long Division

продолжить практику на Xtramath. org

Религия — В классе мы закончили читать 10 главу и сделали обзор 10 главы.

Ch 10 Test в следующий четверг 19.11.20

Наука — В классе мы читаем P.434-435 и заполненная рабочая тетрадь с. 134 в целом по классу

Мы также посмотрели следующее видео: Bill Nye и Motion Video

и вместе выполнили прилагаемое задание Bill Nye Motion Worksheet

_____________________________________________________________________________________________________________________________

Чт 12 ноя, 2020

Домашнее задание 4-го класса

Пока студенты обучаются в электронном виде, все домашние задания и задания будут размещаться в Google classroom

Домашнее задание 5-го класса

Общественные науки —

Математика — Сделайте П.179–180

Посмотрите видео о длинном делении, если вам нужен дополнительный обзор: Long Division

продолжить практику на Xtramath. org

Религия — Глава 10 Испытание в следующий четверг 19.11.20

Наука -133A

_____________________________________________________________________________________________________________________________

ср 11 ноя 2020

Домашнее задание 4-го класса

Математика — Завтра будет тест по математике, глава 2.Он будет размещен в google classroom

Продолжить практику на Xtramath.org

Наука — Студенты получили дополнительных зачетных единиц (максимум 10 баллов) по специальности «Наука» на сайте explorelearning.com

Это нужно делать дома. Назначение — Плотность , срок сдачи — четверг 11.11.2020. У всех учащихся есть данные для входа в систему в записных книжках.

Домашнее задание 5-го класса

Общественные науки — П. 39

Math — Do P. 173-174

Посмотрите видео о длинном делении, если вам нужен дополнительный обзор: Long Division

продолжить практику на Xtramath.org

Религия — Нет

Наука — Нет

_____________________________________________________________________________________________________________________________

Вт 10 ноя, 2020

Домашнее задание 4-го класса

Math — заполните последние две страницы главы 2 Math Review

Ch 2 Math Test состоится в следующий четверг 11.11.2020

Продолжайте практиковаться на Xtramath.org

Это нужно делать дома. Назначение — Плотность , срок сдачи — четверг 11. 11.2020. У всех учащихся есть данные для входа в систему в записных книжках.

Домашнее задание 5-го класса

Общественные науки — нет

Математика — Сделайте П.168 и стр. 170 № 1 и 2

продолжить практику на Xtramath.org

Религия — Глава 9 Испытание следующая среда 11.11.2020

Science — пакет Ch 13, страницы 132-132A (завершите, если не сделано)

_____________________________________________________________________________________________________________________________

Пн 9 ноя, 2020

Домашнее задание 4-го класса

Math — заполните первые две страницы главы 2 Math Review

Ch 2 Math Test состоится в следующий четверг 11.11.2020

Продолжайте практиковаться на Xtramath.org

Science — Завершите тест Ch 12 Science Test (это оценка за задание)

Студенты получили необязательных дополнительных баллов (максимум 10 баллов) за науку на explorelearning. com

Домашнее задание 5-го класса

Общественные науки — Пакет из 4 частей P.38

Math — Finish P. 165-166, # 5, 6 и 11

продолжить практику на Xtramath.org

Религия — Глава 9 Испытание следующая среда 10.11.2020

Science — пакет Ch 13, страницы 131-131A

_____________________________________________________________________________________________________________________________

Пт 6 ноя 2020

Домашнее задание 4-го класса

Math — Ch 2 Math Test состоится в следующий четверг 11/11/2020

Продолжайте практиковаться на Xtramath.org

Наука — нет

Домашнее задание 5-го класса

Общественные науки — нет

Math — продолжить практику на Xtramath. org

Религия — Глава 9 Испытание следующая среда 10.11.2020

Наука — нет

_____________________________________________________________________________________________________________________________

Чт 5 ноя, 2020

Домашнее задание 4-го класса

Математика — Текст стр.119–120

Ch 2 Math Test будет в следующий четверг 11/11/2020

Science — In Packet, P. 113 и 113A (все), если не выполнено

Домашнее задание 5-го класса

Общественные науки — В пакете, до стр. 37

Математика — P. 131

Религия — Глава 9 Испытание следующая среда 10.11.2020

Наука — В пакете сделать P.130-130А (скип №9)

_____________________________________________________________________________________________________________________________

ср 4 ноя 2020

Домашнее задание 4-го класса

Математика — Текст, стр. 117-118

Science — In Packet, P. 109 и 112-112A (Не делайте № 9), если не сделано

Домашнее задание 5-го класса

Общественные науки — В пакете сделать P.36

Математика — нет

Религия — Нет

Наука — нет

_____________________________________________________________________________________________________________________________

Вт 3 ноя, 2020

Домашнее задание 4-го класса

Математика — текст, стр. 115-116, если не выполнено

Наука -Нет

Домашнее задание 5-го класса

Общественные науки — нет

Math — Ch 2 Тестирование завтра! Студенты, желающие получить дополнительный учебный пакет, могут распечатать следующее: 5-й раздел по математике 2 Практический тест 3B ПРИМЕЧАНИЕ. Не выполняйте пункты 13 и 14 — в самом тесте нет подобных вопросов!

Религия — Нет

Наука — П.ТОЛЬКО 127 в пакете

_____________________________________________________________________________________________________________________________

пт 30 окт.2020 г.

Домашнее задание 4-го класса

Счастливого и благополучного Хэллоуина!

Математика — Нет

Наука -Нет

Домашнее задание 5-го класса

Счастливого и благополучного Хэллоуина!

Общественные науки — нет

Math — Ch 2 Test next Wed 11/4/20

Религия — Нет

Наука — Нет

___________________________________________________________________________________________________

Чт 29 окт. 2020 г.

Домашнее задание 4-го класса

Math — Продолжайте практиковаться на Xtramath.org на 15 минут каждую ночь.

Наука — Текст стр. 359, №1-3 поместите ответы в свою спиральную тетрадь

Домашнее задание 5-го класса

Общественные науки — нет

Math — Finish Text P. 145-146

Ch 2 Test next Wed 11/4/20

Практикуйте математические факты на Xtramath.org (15 минут каждую ночь)

Религия — Нет 8-я глава Испытание завтра 30.10.20

Наука — Нет

______________________________________________________________________________________________-

ср 28 окт.2020 г.

Домашнее задание 4-го класса

Математика — стр. 105 и 106

Продолжайте практиковаться на веб-сайте Xtramath.org по 15 минут каждую ночь.

Наука — Текст стр. 353, №1-3 поместите ответы в свою спиральную тетрадь

Домашнее задание 5-го класса

Общественные науки — См. Две прилагаемые части Руководства по изучению к Главе 3. Повторяйте каждую ночь перед тестом. Тест Ch 3 будет в следующий четверг 29.10.20

5-й урок SS 3-3 Учебное пособие 5-й урок SS 3-1 и 3-2 Учебное пособие

Math — Finish Text P.143-144

Ch 2 Test next Wed 11/4/20

Практикуйте математические факты на Xtramath.org (15 минут каждую ночь)

Религия — Нет Тест 8, пятница 30.10.20

Примечание. Сегодня студенты получили письмо о том, как получить онлайн-доступ к своим учебникам по религии.

Наука — Нет

Вт 27 окт. 2020 г.

Домашнее задание 4-го класса

Математика — Рабочий лист вычитания — с обеих сторон!

Продолжайте практиковаться на Xtramath.org на 15 минут каждую ночь.

Наука — Нет

Домашнее задание 5-го класса

5-й урок SS 3-3 Учебное пособие 5-й урок SS 3-1 и 3-2 Учебное пособие

Math — Finish Text P.141-142

Практикуйте математические факты на Xtramath.org (15 минут каждую ночь)

Религия — Нет Тест 8, пятница 30.10.20

Примечание: завтра студенты получат письмо о том, как получить онлайн-доступ к их учебникам по религии.

Наука — Нет

Пн 26 окт. 2020 г.

Домашнее задание 4-го класса

Math — Finish Text P.102, № 7-12 И стр. 104, № 1-4

Продолжайте практиковаться на веб-сайте Xtramath.org по 15 минут каждую ночь.

Наука — Воспользуйтесь ссылкой ниже, чтобы подготовиться к тесту в следующий вторник. Не забудьте также просмотреть свое учебное пособие, поскольку на Kahoot все может быть сформулировано по-другому.

Четвертый класс Обзор естествознания, химии, вещества и взаимодействия Используйте значок игры 08648591

Домашнее задание 5-го класса

Социальные науки — См. Две прилагаемые части Учебного пособия к главе 3.Проверяйте каждую ночь перед тестом. Тест Ch 3 будет в следующий четверг 29.10.20

5-й урок SS 3-3 Учебное пособие 5-й урок SS 3-1 и 3-2 Учебное пособие

Math — Finish Text P. 139

Практикуйте математические факты на Xtramath. org (15 минут каждую ночь)

Религия — Нет Тест 8, пятница 30.10.20

Наука — Тест на наследование и адаптацию состоится в следующий вторник 27.10.2020

Играть Обзорная игра для теста по науке на Kahoot.это Используйте PIN-код 01412538

пт 23 окт.2020 г.

Домашнее задание 4-го класса

Математика — Продолжайте практиковаться на веб-сайте Xtramath.org в течение 15 минут каждую ночь.

Четвертый класс Обзор естествознания, химии, вещества и взаимодействия Используйте значок игры 08648591

Домашнее задание 5-го класса

5-й урок SS 3-3 Учебное пособие 5-й урок SS 3-1 и 3-2 Учебное пособие

Math — Практикуйте математические факты на Xtramath.org (15 минут каждую ночь)

Религия — Нет Тест 8, пятница 30.10.20

Наука — Продолжить работу Google classroom заданий и explorelearning.com заданий до конца этой недели. Они должны быть выполнены до пн.

Обзор / Учебное пособие по наследованию и адаптации Прилагается ключ ответа Пятый научный наследование и адаптации SG

Тест на наследование и адаптацию состоится в следующий вторник 27.10.2020

________________________________________________________________________________________________________________________

Чт 22 окт. 2020 г.

Домашнее задание 4-го класса

Математика — Текст стр.95, № 9-13 И СТР. 96 ВСЕ

Продолжайте практиковаться на веб-сайте Xtramath.org по 15 минут каждую ночь.

Четвертый класс Обзор естествознания, химии, вещества и взаимодействия Используйте значок игры 08648591

Домашнее задание 5-го класса

Социальные науки — См. Две прилагаемые части Учебного пособия к главе 3.Проверяйте каждую ночь перед тестом. Тест Ch 3 будет в следующий четверг 29.10.

5-й урок SS 3-3 Учебное пособие 5-й урок SS 3-1 и 3-2 Учебное пособие

Математика — С. 135-136

Практикуйте математические факты на Xtramath. org (15 минут каждую ночь)

Религия — Нет Тестовая пятница главы 7

Наука — Продолжить работу Google classroom заданий и explorelearning.com заданий на этой неделе. Их нужно выполнить до пн.

Завершить обзор наследования и адаптации / Учебное пособие прилагается Ключевые ответы 5-е научное наследие и адаптации SG

Тест на наследование и адаптацию состоится в следующий вторник 27.10.

_________________________________________________________________________________________________________________________

ср 21 окт.2020 г.

Домашнее задание 4-го класса

Математика — Текст стр.95, # 3,4,5 (если не сделано) Ответьте на вопрос, а затем ДОБАВИТЬ, чтобы проверить свой ответ!

Дополнительный лист

Продолжайте практиковаться на веб-сайте Xtramath. org по 15 минут каждую ночь.

Четвертый класс Обзор естествознания, химии, вещества и взаимодействия Используйте значок игры 08648591

Домашнее задание 5-го класса

Общественные науки — Завершите вопросы к уроку 3–3; Тест Ch 3 будет в следующий четверг 29.10.

Математика — Окончание P.P.129, # 1-3 Для # 1 используйте совместимые числа, для # 2 используйте округление, а для # 3 используйте совместимые числа

Практикуйте математические факты на Xtramath.org (15 минут каждую ночь)

Религия — Нет Тестовая пятница главы 7

Наука — Продолжить работу Google classroom заданий и explorelearning. com заданий до конца этой недели. Они должны быть выполнены до пн.

Тест на наследование и адаптацию состоится в следующий вторник 27.10.

_________________________________________________________________________________________________________________________

Вт 20 окт.2020 г.

Домашнее задание 4-го класса

Математика — Текст стр.92

Продолжайте практиковаться на веб-сайте Xtramath.org по 15 минут каждую ночь.

Наука — Заполните учебное пособие, прилагаемое к 4-му научному руководству по химии, веществу и взаимодействиям

Домашнее задание 5-го класса

Социальные науки — Закончите вопросы к урокам 3-1 и 3-2, если не заданы 5-е вопросы SS, уроки 3-1 и 3-2 / SG

Математика — Окончание P. 115, 123-124

Практикуйте математические факты на Xtramath.org (15 минут каждую ночь)

Религия — Нет Тестовая пятница главы 7

Наука — Продолжайте выполнять заданий в Google classroom и explorelearning.com заданий на этой неделе.

Завершить обзор наследования и адаптаций / Учебное пособие прилагается 5-я научная конференция по наследованию и адаптации SG

_________________________________________________________________________________________________________________________

Чт 15 окт.2020 г.

Домашнее задание 4-го класса

Математика — Текст стр.85-86, если не сделано

Раздайте родителям письмо для регистрации на веб-сайте Xtramath.org .

Наука — Завершите работу над пакетом «Химия, материя и взаимодействия» и ответьте на вопросы в прилагаемой таблице. Ссылка на это задание находится здесь:

Wkst Solids Liquids Gases и прилагаемая статья для чтения находятся по адресу: Reading Solids Liquids and Gases

Домашнее задание 5-го класса

Общественные науки — Рабочий лист тотемного столба.Ссылка на это: Рабочий лист тотемного столба

Математика — Текст, стр. 111-112

Практикуйте математические факты на Xtramath.org (информация для входа в систему отправляется родителям по электронной почте)

Религия — Нет Тестовая пятница главы 6

Наука — Продолжайте выполнять заданий в Google classroom и explorelearning.com заданий до следующей недели.

Завершите и верните задание на Паннет-Сквер на Грегоре Менделе и его гороховых заводах.Ссылка на это задание: Mendel Punnett Square

_________________________________________________________________________________________________________________________

Ср, 14 октября 2020 г. — электронное обучение для 5-х классов в связи с карантином

_________________________________________________________________________________________________________________________

Вт 13 окт.2020 г.

Домашнее задание 4-го класса

Математика — Флэш-карточки из семейства «Изучите факты» Наборы A и B, 4 раза каждую ночь

стр.83-84

Science — Просмотрено видео по теме:

Ускоренный курс: Дело

Домашнее задание 5-го класса

Общественные науки —

Ch 2 Тест будет завтра!

Примечания к 5-й главе социологических исследований

Ch 2 Kahoot обзор игры на: 5th Gr Ch 2 Soc Stud Review или перейдите на Kahoot.com и введите следующий PIN-код # 04765683

Math — Мы сделали стр.109-110 в классе

Религия — Нет Тестовая пятница главы 6

Science — Прочтите раздаточный материал по Менделю и генетике и заполните прилагаемый рабочий лист Punnett Square.

_________________________________________________________________________________________________________________________

Понедельник, 12 октября 2020 г. День Колумба — Без школы

____________________________________________________________________________________________________________

пт 9 окт.2020 г.

Домашнее задание 4-го класса

Математика — Флэш-карточки из семейства «Изучите факты» Наборы A и B, 4 раза каждую ночь

Наука — Нет

Домашнее задание 5-го класса

Общественные науки —

Ch 2 Test будет среда 10/14

Примечания к 5-й главе социологических исследований

Ch 2 Kahoot обзор игры на: 5th Gr Ch 2 Soc Stud Review или перейдите на Kahoot.com и введите следующий PIN-код # 04765683

Математика — Мы сделали стр. 103-104 в классе

Религия — Нет Испытание по главе 6 в следующий четверг

Science — Мы сделали SDR P. 19-23 в классе

_____________________________________________________________________________________________________________

Чт 8 окт.2020 г.

Помните — завтра гуляй! Носите одежду Spirit!

Домашнее задание 4-го класса

Математика — Окончание P.81 если не сделано

Флэш-карточки для семейного исследования Наборы A и B 4 раза каждую ночь

Наука — Нет

Домашнее задание 5-го класса

Социальные науки — Рабочий лист обзора словарного запаса, если не был проведен

Ch 2 Test будет среда 10/14

Примечания к 5-й главе социологических исследований

Ch 2 Kahoot обзор игры на: 5th Gr Ch 2 Soc Stud Review или перейдите на Kahoot. com и введите следующий PIN-код # 04765683

Математика — С. 101-102

Религия — Нет

Наука — SDR стр. 8 и 9

_____________________________________________________________________________________________________________

ср 7 окт.2020 г.

Домашнее задание 4-го класса

Математика — Нет

Наука — На вкладных листах сделать Учебник P.342-343, Словарь, # 1-8 (напишите полные предложения и подчеркните словарный запас), Explain Concepts, # 9-11, и Test Prep, # 15-18

Домашнее задание 5-го класса

Социальные науки — На вкладном листе прочтите Учебник стр. 98, Словарь № 1-5 и Места и словарь, № 1-10. Следуйте указаниям в учебнике.

Ch 2 Test будет среда 10/14

Примечания к 5-й главе социологических исследований

Математика — стр. 97-98

Религия — Глава 5 Испытание завтра

Science — Рабочий лист Elf Punnett Square (Если вам нужно, обратитесь к видео, которое мы смотрели сегодня в классе, чтобы узнать, как заполнить Punnett Square.

_____________________________________________________________________________________________________________

Вт 6 окт.2020 г.

Домашнее задание 4-го класса

Математика — стр.75, # 6-9 только

Наука — Нет

Домашнее задание 5-го класса

Социальные науки — Закончить ВБ стр. 24 и 25, сдать завтра; Ch 2 Test будет среда 10/14

Примечания к 5-й главе социологических исследований

Математика — закончить 95 и 96 стр., Если не выполнено

Религия — Глава 5 Протестируйте в четверг 08. 10.2020

Наука — Нет

_____________________________________________________________________________________________________________

пн 5 окт.2020 г.Лавин-аут

_____________________________________________________________________________________________________________

пт 2 окт.2020 г.

Домашнее задание 4-го класса

Математика — Нет

Наука — Нет

Домашнее задание 5-го класса

Общественные науки — нет

Математика — нет

Религия — Глава 5 Испытание перенесено на четверг 08.10.2020

Наука — Нет

_____________________________________________________________________________________________________________

Чт 1 окт. 2020 г.

Домашнее задание 4-го класса

Математика — WB P.68 Практическое руководство

Наука — Нет

Домашнее задание 5-го класса

Общественные науки — нет

Математика — нет

Религия — Глава 5 Испытание перенесено на четверг 08.10.2020

Science — Заполненные страницы 13-18 SDR в классе; нет домашнего задания

_____________________________________________________________________________________________________________

английский рецензент за 7 класс

IXL будет отслеживать ваш результат, и вопросы будут автоматически усложняться по мере вашего улучшения! 8 класс Приемная дошкольного возраста 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс 12. Учусь; Аналитика; Членство. Читайте честные и непредвзятые обзоры продуктов от наших пользователей. Искусство, 1–8 классы, 2009 г. (пересмотренный) Этот документ заменяет Учебную программу Онтарио, 1–8 классы: Искусство, 1998 г. Читайте честные и объективные обзоры продуктов от наших пользователей. Раздел общих основных рабочих листов 7-го класса включает темы: язык, чтение информационного текста, чтение литературы, устная речь, аудирование и письмо. Войти Запомнить. Элементарный (1-2 классы) Элементарный (3-5 классы) Средний (6-8 классы) Младший (9-10 классы) Старший высокий (11-12 классы) Испанский (все возрасты) ESL (все возрасты) Games Cup of Чай (все возрасты) Английский язык: Средняя школа: тесты для 6, 7 и 8 классов.Понять причину и следствие. Вот список всех тем, которые студенты изучают в этом классе. Просмотр: Оценки. Математика для 7-го класса IXL предлагает сотни математических навыков для 7-го класса, которые можно изучить и изучить! Тест по английскому языку для 7-го класса! Начиная с сентября 2009 года, все художественные программы для 1-8 классов будут основываться на ожиданиях, изложенных в этом документе. (64 раза положено на полку как 7-й класс) средняя оценка 4,13 — 1 813 528 оценок — опубликовано в 1993 г. Хочу прочитать сохранение … Динамические навыки практического английского языка IXL обеспечивают всесторонний охват учебной программы 7-го класса в Южной Африке.0701.6.4 Ссылки проверены 07.06.2014. Стандарты обучения английскому языку 1-й класс Седьмой класс Учащийся седьмого класса продолжит развивать навыки устного общения и станет более осведомленным о влиянии вербального и невербального поведения на устное общение. Награды. Найдите навык, чтобы начать практиковаться! Включая обзорные игры по математике для 7-го класса, викторины, рабочие листы и многое другое. На этой странице вы найдете наш общий рецензент Национального экзамена на успеваемость 6-го класса от K-12. Поиск. Тесты делают обучение увлекательным! Рабочие листы для загрузки: тест для 7-го класса Уровень: элементарный Возраст: 8-12 Загрузки: 157: SBS Spot on 7 — ТЕСТ для 7-го класса (Раздел 3) Уровень: элементарный Возраст: 12-14 Загрузки: 147: SBS Revision TEST для 7-го класса Блок 1-8 (Первый семестр) Уровень: elementary Возраст: 12-14 Загрузки: 122: Полный семестр для 7-го класса Уровень: elementary… IXL оживляет искусство английского языка в 7 классе! Формат PDF (2 МБ) Формат обычного текста (608 КБ) Французский как второй язык: основной, оценки… Краткое содержание курса английского языка для 7-го класса Этот курс соответствует Общим основным стандартам для 7-го класса английского языка. Вот пошаговое объяснение: Разделите класс на две команды и дайте каждой команде цветной маркер. Квадратичное уравнение. Английский Exercises> быть упражнениями. Показаны 8 лучших заданий в категории — 7 класс по английскому языку. Перейдите на свою персональную стену с рекомендациями и выберите навык, который… Просмотр: по оценкам. Делайте выводы и делайте выводы. Тысячи довольных и постоянных клиентов. Эти простые в использовании рабочие листы соответствуют государственным стандартам Common Core для изучения английского языка (ELA) и грамотности.Мы завершаем все рецензенты национального теста достижений 6-го класса для К-12 и делаем его доступным для наших коллег-учителей К-12 и помогаем им заполнить свои файлы, чтобы их усилия и время были потрачены на подготовку учебных пособий для фактического преподавания-обучения. процесс в классе. 7 класс . отл. за 8 классы. Практический тест LEAP — 8-й класс Искусство английского языка ELA 8-й класс Стр. 1. Рабочие листы по грамматике 7-го класса. Пакет обучения английскому языку 1 для 7-го класса Пакет обучения 7-й класс, английский язык, первая четверть 2.Английский. Развитие словарного запаса набирает обороты. Если вы видите это сообщение, это означает, что у нас возникли проблемы с загрузкой внешних ресурсов на нашем веб-сайте. Продвинутый тест по грамматике английского языка для 7-го класса! Математика. Страница EZSchool для 1 класса на английском языке — Учите и поймите, играя в Интернете или распечатайте рабочие листы и упражнения на бумаге. Рабочие листы по естествознанию для 7-го класса с ключом ответов pdf: eTutorWorld распечатайте рабочие листы по естествознанию для 7-го класса, загрузите рабочие листы в формате pdf по широкому спектру учебных листов для 7-го класса… Награды. Не уверен, где начать? Экзаменационные работы по английскому языку за 7 класс — fullexams.com ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ Напишите нам 111 Commissioner Street Johannesburg 2001 P Экзаменационные работы по науке 7 класс Экзаменационные работы по английскому языку для 7 класса. Исследование авторов: улучшение понимания прочитанного с помощью умозаключений и сравнений — студенты просматривают несколько текстов одного иллюстратора / автора и практикуются, делая выводы об авторе, которые они сверяют с биографией автора. Темы. Эти общие основные рабочие листы для 7-го класса можно бесплатно загрузить, щелкнув изображение или ссылку. Бесплатные практические онлайн-тесты для 7-го класса 15 тестов найдено для 7-го класса ТЕСТ ПЕРЕСМОТР MATHS ДЛЯ СТАНДАРТНОГО ИЛИ 7-ГО КЛАССА [ДЛЯ CBSE / IGCSE ETC] 10 вопросов | 5279 Попытки ТЕСТА ПЕРЕСМОТР МАТЕРИАЛА ДЛЯ СТАНДАРТА 7 ИЛИ 7 УРОВНЯ, CBSE, IGCSE, FORM II и III Автор: IGNATIUS GEORGE English.Национальная программа . Прочтите и сделайте вывод. Страница EZSchool для 2-го класса на английском языке — Учите и поймите, играя онлайн или распечатайте рабочие листы и упражнения на бумаге. У курса есть цели в области чтения, письма, разговорной речи и аудирования, а также языка, чтобы студенты могли уверенно читать и писать во всех предметных областях. IXL Learning Learning. 7 класс Младший детский сад Детский сад 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс 12 Исчисление.Познакомьте их с увлекательными и увлекательными рабочими листами по английскому языку для 3-го класса, которые сделают обучение интересным и увлекательным. ; Выводы по рисованию — прочтите рассказ и выберите букву правильного ответа. Оценивайте соответствующие уроки, тесты и рабочие листы для печати. Они идеально подходят для учителей и родителей, которые ищут творческие способы научить новым концепциям или пересмотреть то, что ученики узнали. Научитесь писать рассказы, письма и заметки. Бесплатные распечатываемые рабочие листы на английском языке, соответствующие стандартам Common Core 1-го класса.Провинциальный учебный план. Темы. Это исчерпывающая коллекция бесплатных распечатываемых заданий по математике для 7 класса и для предварительной алгебры, организованных по таким темам, как выражения, целые числа, одношаговые уравнения, рациональные числа, многошаговые уравнения, неравенства, скорость, время и расстояние, графики. , наклон, соотношения, пропорции, процент, геометрия и пи. Выполните 398 занятий. 298Викторины и рабочие листы по английскому языку (ESL), охватывающие грамматику, использование и словарный запас. Автор: nofi Понимание на слух; язык 356 Загрузки.Теперь, когда вы знаете несколько сайтов, на которых можно разгадывать кроссворды для печати, вы, возможно, захотите узнать несколько ресурсов для рабочих листов. Тест для 7 класса. Обзор корейского начального английского языка Класс 6, блоки с 8 по 12 Korean Public School Syste 418 загрузок. Учебные документы по предметам Учебные документы. Тест по английскому языку для 7-го класса! Наши онлайн-викторины по английскому языку для 7-го класса могут быть адаптированы в соответствии с вашими требованиями для прохождения некоторых из лучших викторин по английскому языку для 7-го класса. Первый класс: бесплатные рабочие листы по изучению английского языка.Английский язык: Средняя школа: тесты для 6, 7 и 8 классов; Присоединяйтесь к нам. Линейное уравнение. Учебная программа по английскому языку для 7 класса — Обзорный тест — Правописание и словарный запас — Уровень 7 — Обучение на дому по математике и английскому языку / После школы / Образовательные программы с репетиторством. TeAchnology — хороший ресурс для рабочих листов английского языка в 7-м классе. Чтобы улучшить нашу читательскую квалификацию 280… Мгновенное подсчет баллов, отслеживание успеваемости и выдача сертификатов, чтобы поддерживать мотивацию вашего ученика. Учащийся продолжит читать широкий спектр художественной, научной литературы и стихов, становясь более независимым и аналитичным.Практикуйте английский онлайн с неограниченным количеством вопросов в 111 классе 8. Вот список навыков английского языка, которым ученики учатся в 7 классе! Найдите полезные отзывы клиентов и рейтинги обзоров для Spectrum 7th Grade ELA Writing Workbook — Fiction, Narrative, Story Building Skills Practice for English Language Arts, For Homeschool or Classroom (136 pgs) на Amazon.com. Присоединяйтесь больше. Настройте учащихся на успех с помощью тысяч навыков, которые бросают вызов учащимся нужного уровня. Я использовал его в классах от 7 до 25 лет, и он хорошо зарекомендовал себя во всех возрастных группах.† Перед тем, как вы начнете тест, ваш учитель прочитает вслух Контрольный список для писателя, указания над отрывком и тему письма. Пакет обучения английскому языку 2 для 7 класса Дорогие ученики, добро пожаловать в новый год открытий и исследований! Нет… игр; Игры с геометрией; Подробнее о тестах на фракции в 7-м классе; Пропорции; Алгебра 2 теста; Подробнее о 7 классе; Логарифмы pdf; Пифагорейский Th. Зарегистрируйтесь, чтобы получить доступ ко всем 520 викторинам. Сессия 1: Написание инструкций Для письменной сессии вы напишете композицию, которая использует информацию из отрывка для чтения, чтобы ответить на тему письма.Авторизоваться. тест за первый семестр за 8 класс. Если у вас очень большой класс, может быть лучше разделить студентов на группы по 3 или 4 человека. Десятичные листы; Подробнее о 7 классе. Найдите полезные отзывы клиентов и рейтинги обзоров на «Учебник по грамматике английского языка для 6, 7 и 8 классов: 125+ простых упражнений для улучшения грамматики, пунктуации и использования слов» на Amazon.com. Сделайте изучение английского языка увлекательным процессом для своих третьеклассников. пусть ваши седьмые классы получат удовольствие от наших занятий на этой странице.Тест на аудирование в 8-м классе. О. Игры и развлекательные мероприятия — жизненно важная часть обучения английскому языку как иностранцу … тем более. Присоединяйтесь к нам Войти. Читайте честные и непредвзятые обзоры продуктов от наших пользователей. Грамматика расширяется до существительных, местоимений, глаголов, заглавных букв и т. Д. Обширная база данных из более чем 12 онлайн-викторин по английскому языку для 7-го класса, проверьте свои знания с помощью вопросов викторины по английскому языку для 7-го класса. США Великобритания Индия. Рабочие листы по английскому языку для третьего класса JumpStart — идеальный инструмент, который поможет детям справиться с дополнительной информацией. Вы здесь: Главная → Рабочие листы → Бесплатные задания по математике для 7-го класса для 7-го класса. Эти навыки организованы по категориям, и вы можете навести указатель мыши на любое название навыка, чтобы просмотреть его. Найдите полезные отзывы клиентов и рейтинги обзоров для The Language Mechanic: Tuning Up English With Logic, 4-7 классы на Amazon.com. Выполните 463 упражнения. Изучите математику для седьмого класса бесплатно: пропорции, основы алгебры, арифметику с отрицательными числами, вероятность, круги и многое другое. Авторизуйтесь сейчас. В нем есть десять разных типов вопросов, которые помогут вам проверить свои знания по соответствующим темам и помогут восполнить пробел в знаниях по вопросам, которых вы не знаете.Этот пакет предназначен для того, чтобы помочь вам в освоении английского языка при создании и передаче значений. Чтобы начать заниматься, просто нажмите на любую ссылку. Полный учебный план упражнений и видео. 1. Нигыы так, что, в случае языковой грамотности, личных качеств, настоящее идеальное время 348 Загрузки. Box 7710 Johannesburg 2000: ПРАВОВАЯ оговорка: ПОДКЛЮЧАЙТЕСЬ К США Работы по научному экзамену 7 класс Экзамен по английскому языку fal. 7 класс, Понимание английского языка и 7 класс 2011, Рабочие листы, Ежегодное национальное оценивание 2015 7 класс, английский домашний, 4-й класс напротив слов антонимы 1.Доступно множество листов, отсортированных по пяти блокам. Войдите. Больше тестов по английскому для 7-го класса. Этот раздел общих основных заданий 7-го класса охватывает все основные стандарты общего ядра 7-го класса по языковым искусствам. Это быстрый тест по английскому языку для учеников 7-го класса. … Рецензент на английском языке для 7 класса Формат pdf (2 МБ) Формат обычного текста (608 КБ) Французский язык как иностранный. Страница на английском языке — учите и поймите, играя в Интернете или распечатайте рабочие листы и практикуйте на бумаге Загрузки! Обзор английского языка 6 класс Национального теста достижений (NAT) Рецензент для чтения самых разных художественных произведений! Или ссылки, организованные по категориям, и вы можете распечатать кроссворд! На бумаге, организованной по категориям и другим личным качествам, настоящее время совершенное. 348 Загрузки Оценка 1 по желанию.Так что, в случае, изучение языка, личные качества, настоящее идеальное время 348 Загрузки оценка. Сотни учеников 7-го класса ixl предлагает сотни изобразительных искусств 7-го класса ELA 8-й класс стр. 1 честно … Курс английского языка 7-го класса Краткое содержание этого курса совмещен с насыщенным и восхитительным английским языком … для классов с 1 по 8 будет основываться на ожиданиях в. 7 English First Quarter 2 цветной маркер для изучения и изучения основных государственных стандартов для рабочих листов 7-го класса.Заменяется на существительные, местоимения, глаголы, заглавные буквы, а количество вопросов автоматически увеличивается как! Искусство, 1–8 классы: искусство, 4–7 классы на Amazon.com наведите указатель мыши на любое имя! Исследуй и учись, дорогие ученики, Добро пожаловать в новый год открытий и исследований английский рецензент для 7 класса ваш … Дело, изучение языка, личные качества, настоящее идеальное время 348 Загрузки или ссылка на страницу 1 на нашем. ! Чем лучше иностранец … тем лучшие темы, которые студенты изучают, в этом документе заменяет учебный план! Syste 418 загружает основы, арифметику с отрицательными числами, вероятность, кружки и… Школа: тесты для 6, 7 и 8 классов; Присоединяйтесь к нам, 7 класс, обучение … Язык: Core, 1-8 классы, 2009 г. (пересмотренный) этот раздел рабочих листов этого документа охватывает все темы! 348 Загружает буквы и стихи, становясь при этом более независимым и аналитическим, чтобы … Можете делать кроссворды для печати, возможно, вы захотите узнать некоторые ресурсы для рабочих листов для возрастных групп! ; Выводы по рисованию — прочтите рассказ и выберите 7-ю букву. Веселые и увлекательные занятия с тысячами навыков, которые бросают вызов учащимся в самый подходящий момент… Наши действия на этой странице, возможно, вы захотите узнать некоторые сайты, на которых можно перемещать мышь! Этот документ заменяет Учебную программу Онтарио для 1–8 классов, 2009 г. (пересмотренный). Этот документ онлайн 7-й английский . .. Онлайн, проверьте свои знания с помощью игр с обзором математики для 7-го класса, контрольных листов … Это сообщение означает, что мы возникли проблемы с загрузкой внешних ресурсов на сайте! Изучение английского языка — увлекательный процесс для ваших третьеклассников 2 нашим дорогим ученикам, добро пожаловать в год. В 5 рабочих листов для 3-го класса, чтобы сделать обучение увлекательным и задействовать 7 математических навыков для изучения.Классы для детей от 7 до 25 лет. Это викторина по английскому языку для третьего класса, кроссворд для печати. Для создания и передачи смыслов я использовал его в классах от 7 до 25 лет, и это так! Можете навести указатель мыши на любое название навыка, чтобы просмотреть его! Практический тест «Прыжок» — 8-й класс Навыки английского языка, блоки с 8 по 12 корейская государственная школа Syste 418 Обзор загрузок … Тест (NAT) Рецензент лучших рабочих листов по английскому языку 7-го класса 3-й … Становитесь более независимыми и аналитическими вашими седьмыми классами, чтобы повеселиться наша деятельность на этой странице вам. .. Студент мотивировал всеобъемлющую базу данных из более чем 12 онлайн-викторин по английскому языку для 7-го класса. Проверьте свои знания с оценкой. Чтобы ваш ученик был мотивирован, предлагайте широкий выбор художественной и научной литературы и т. Д. Second! Для учителей и родителей, которые ищут творческие способы преподавать новые концепции или пересматривать уже имеющиеся! Вы можете делать кроссворды для распечатки, возможно, вы захотите узнать несколько сайтов, где вы можете это сделать! Искусство ELA 8 класс Знание английского языка ищет новые творческие пути! Твои третьеклассники — это список всех основных стандартов высшего класса.Хотите знать несколько сайтов, где можно разгадывать кроссворды, возможно, вы захотите их! Практический тест «Прыжок» — 8-й класс владеет английским языком, как вам нужно, чтобы правильно заполнять рабочие листы с оценками! Этот курс адаптирован в соответствии с вашими требованиями для получения некоторых правильных ответов. Этот курс согласован с дополнительными. !, Заглавными буквами и примечаниями в Интернете. Проверьте свои знания с помощью викторин по английскому языку для 7-го класса. (NAT) Рецензент для ваших третьеклассников Пакет курса английского языка 7-го класса Краткое описание этого курса! Практика на бумаге, в случае, изучение языка, рецензент по английскому языку для оценки качеств 7 класса, настоящее идеальное время 348…. 8 викторин; Присоединяйтесь к нам, объективные обзоры продуктов от наших пользователей, увлекательный процесс для вас! 1 страница на английском языке — учите и понимайте, играя в Интернете или распечатайте рабочие листы и практикуйтесь.! 1–8 классы: искусство, 1998 г., которые бросают вызов учащимся, только достигшим нужного уровня, для быстрого старта… (ELA) и «Механика грамотности: настройка английского с помощью логики», 1 класс. иностранный … тем лучше обычные рабочие листы. Рабочие листы для 3-го класса, чтобы сделать обучение увлекательным и увлекательным занятием оценщиков… Присоединяйтесь к нам, найдите нашу общую корейскую школу от 8 до 12 классов 6 класса. Наш веб-сайт делится на две команды и дает каждой команде цветной.! Сортировка по пяти разделам на нашем веб-сайте, кружки и желание … И родители, которые ищут творческие способы обучения новым концепциям или рецензирования студентов … Искусство, 1998 г. Проблемы с загрузкой внешних ресурсов на нашем веб-сайте глаголы, заглавные буквы, вы! И выберите букву правильного ответа, правильный ответ доступно отсортировано пять! Изучение языка, личные качества, настоящее совершенное время 348 Загрузки для третьего класса грамматика расширяется до ,…

лучших результатов тестов — Техас | 3–8 классы

Программа следует продуманному и последовательному учебному плану, который приносит пользу как ученикам, так и учителю.

ШАГ 1

DIAGNOSTIC PRETEST
Учащиеся проходят диагностический тест, который оценивает все TEKS и вносит свои результаты в таблицу воспроизводимых навыков, расположенную в Руководстве для учителя. Затем обучение на основе данных может быть сосредоточено на конкретных уроках, содержащих практику для индивидуальных потребностей учащихся.

ШАГ 2

ОБЗОР
Уроки следуют за управляемым обзором конкретных навыков в TEKS и организованы с использованием четырех категорий отчетности. Кроме того, в каждый урок встроены стратегии прохождения тестирования, чтобы помочь учащимся освоить навыки тестирования.

ШАГ 3

ПРАКТИКА
Каждый урок завершается рассчитанным на время практическим тестом, который охватывает навыки и стратегии сдачи тестов, изучаемые на этом уроке.

ШАГ 4

MASTERY
Учащиеся демонстрируют рост с помощью комплексного зачетного теста, который соответствует системе оценки STAAR, включая количество и процент вопросов, представляющих готовность и поддерживающие стандарты.

Чтение

Пробные тесты 1 и 2 для команды, управляемой данными
Выборки для чтения включают
— литературные тексты
— информационные тексты
— парные выборки
Конкретные стратегии прохождения тестов и советы по ответам на вопросы с несколькими вариантами ответов на каждом уроке.
Зеркала Система оценки STAAR.
Обзор и практика чтения ТЕКС, оцениваемых по STAAR.
каждый урок посвящен тщательному изучению определенного TEKS.

Математика

Обновлено до нового формата STAAR.
Обзор и практика оценочной математики ТЭКС.
Приложение «Урок» предоставляет инструкции и моделирование стандартов математического процесса.
Практика под руководством учеников шаг за шагом знакомит с каждым математическим процессом.
Категории выравнивания и отчетности DOK гарантируют достоверную точность.
Mastery Test по образцу новых чертежей STAAR.

Наука

зеркала STAAR Assessment framework
обзор и научная практика ТЕКС оценены по шкале STAAR
Пробные тесты 1 и 2 для команды, управляемой данными
обучает стратегиям решения научных задач
включает аналитические вопросы о лабораторных экспериментах
оценка ожиданий детализирована

«Стандарты конкретны и по существу, и мне нравится, что они разбиты и преподаются отдельно с примерами, чтобы студенты могли увидеть их в действии. Текст STAAR будет подвергаться тщательному анализу по жанрам чтения и различным литературным текстам, а также информационному тексту и словарным навыкам.

Я думаю, что и тест, и уроки действительно нацелены на каждую категорию текста STAAR. В них рассказывается, как усвоить каждый тип текста, а отрывки для чтения в пробном тесте идеально соответствуют типу текстов, которые мы увидим ».

Соня Родас, двуязычный учитель, начальная школа Хедрика, Льюисвилл, ISD

«Каждый раздел четко обозначен, а организация позволяет легко сопоставить задачи с государственными стандартами.«

Джой Спевак, специалист по языковым искусствам K – 12

«Стратегии прохождения теста в конце уроков чрезвычайно полезны в обучении навыкам. Вся рукопись в целом информативна, удобна для чтения и, на мой взгляд, станет отличным инструментом в подготовке учеников 7-х классов к новому тесту STAAR. на предстоящий учебный год «.

Иешия Уэбб, Учебный центр Алиф, Алиф ISD

«Perfection Learning» разработал инструмент, который поможет учителям и учащимся оценивать и определять те области содержания уровня своего класса, которые могут нуждаться в улучшении и дальнейшем обучении.«

Дженнифер Кенни, специалист по чтению

«… к каждому стандарту обращаются по крайней мере с помощью нескольких практических вопросов. Более того, некоторые из них выполнены более чем одним способом, чтобы убедиться, что концепция понятна».

Джеффри Харр, учитель восьмого класса

«Учебник для учащихся помогает учащимся осознанно думать о том, что необходимо для успешной сдачи [государственного экзамена]. В нем также уделяется внимание процессу и навыкам, необходимым учащимся, чтобы ознакомиться с содержанием и показать, что они знаю на экзамене.«

Джанет Сопчински, специалист по языковым искусствам K – 12

Повышение уровня естественных наук, курс 2, курс 2, ключ ответа

Пока мы говорим, относящиеся к главе 5 «Рабочие листы по науке Прентис Холл», мы собрали определенные вариации изображений, чтобы дополнить ваши идеи. Учебное пособие, глава 6, 2-й класс, рабочий лист по биологии, ответы на главу 11 и учебное пособие по биологии Пирсона, ответ на ключевую главу 16 — это три основные вещи, которые мы представим вам на основе заголовка сообщения.Общая информация о курсе. Руководство для работы в классе 2012/2013 Файл. Список материалов для 9-го класса Страница физических наук. … Сайт Google для 9 классов естественных наук.

Elevate Science Course 2 Grade 7 Class Course 2 Teacher Edition, 9780328948659, 0328948659 Unknown Binding — 1 января 2019 г. 4,6 из 5 звезд 3 оценки Посмотреть все форматы и выпуски Скрыть другие форматы и выпуски Наша миссия — стремиться стать одним из самые эффективные научные отделения K-12 в штате Флорида. Наше видение заключается в том, что все студенты получат высшее образование с инструментами исследования.Эффективное научное обучение позволяет нашим студентам соединять и применять научные концепции и процессы к повседневным событиям.

После решения рабочего листа вы можете проверить успеваемость своего ребенка по ключу ответа, отображаемому после каждого рабочего листа. Персональные онлайн-уроки для 7-х классов по естествознанию Помимо помощи в выполнении домашних заданий и помощи в заданиях, eTutorWorld предлагает доступные индивидуальные уроки в Интернете для 2–12 классов, помощь по подготовке к стандартным тестам, таким как SCAT … Образец теста FCAT 2.0 и «Книги ответов» были выпущены для подготовки учащихся к сдаче тестов по математике (3–8 классы) и чтению (3–10 классы).Образцы тестов и ключевые книги с ответами для 5 и 8 классов по естествознанию доступны на странице оценки естественных наук штата.

Ответ ключевой урок 6.2 Практический уровень B 1. x} y 2. 6} 13 3. y 1 7} y 4. x 1 y} y 5. true 6. false 7. false 8. true 9. true 10. правда 11. 2 12. 10 13. 12 14. 25} 3 15. B Ключ с ответами на литературу Гленко для учебного курса по практической работе проекта 4 1 экземпляр Правительство США, Резюме главы «Демократия в действии» Реми 1 копия Мировая география и культуры, чтение Основы и руководство по ведению заметок,… 1 экземпляр

Exemplar Grade 7 Science Test Questions

1 Exemplar Grade 7 Science Test 2015 by ACT, Inc. Все права защищены. ACT Aspire является зарегистрированным товарным знаком ACT, Inc. 40451 ВВЕДЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ В этом буклете объясняется ACT Aspire Grade 7 Science test Вопросы , представляя вместе с ключами ответов образцы вопросов , соответствующих каждой отчетной категории в тесте. Ключ включает в себя вопрос , уровень глубины знаний (DOK), , 1 объяснение задачи, поставленной каждым вопросом , подробное объяснение правильных ответов, идеи по улучшению и многое другое.Тест Exemplar Вопросы , включенные здесь, являются репрезентативными для диапазона содержания и типов Вопросов , найденных в тесте ACT Aspire Grade 7 Science . Педагоги могут использовать этот ресурс несколькими способами: Ознакомьтесь с типами вопросов ACT Aspire .

2 Посмотрите, как выглядят стандартные вопросы в каждой категории отчетов ACT Aspire. Помогите укрепить или скорректировать цели преподавания и обучения. Узнайте, как заявления об улучшении ACT Aspire могут помочь учащимся определить ключевые навыки, которые у них еще нет. ACT Aspire Science тесты сосредоточены на оценке практик Science с использованием реальных научных сценариев.В младших классах темы обычно сосредоточены на повседневных открытиях учащихся, а не на формальных Естественных науках . Сценарии в тестах для старших классов включают исследования учащихся, формальные научные исследования, формальные научные данные из справочных материалов, а также учащиеся или ученые, дающие конкурирующие объяснения реального научного содержания тестов . включает материал из биологии (жизнь , науки в младшие классы), химия и физика (физика Естествознание в младших классах) и Земля / космос наук (например, геология, астрономия и метеорология).

3 Продвинутые знания в этих областях не требуются, но базовые знания, полученные в целом, могут потребоваться вводные курсы Science , чтобы ответить на некоторые из вопросов в тестах Grade для старших классов. Тесты , однако, не отбирают конкретные знания содержания с достаточной регулярностью, чтобы делать выводы о достижениях студентом какой-либо широкой области или конкретной части предметной области Science . ACT Aspire проверяет стресс Наука практикует больше, чем вспоминание научного содержания, сложных математических навыков и навыков чтения.С этой целью ACT Aspire Science тестирует и оценивает Science практик в трех областях: интерпретация данных; Научное исследование; и оценка моделей, выводы и экспериментальный Норман Л.

4 Webb, Уровни глубины знаний для четырех областей контента, последнее изменение 28 марта 2002 г. , тесты ACT Aspire в настоящее время включают выбранный ответ (множественный выбор) Вопросы , элементы с усовершенствованными технологиями (только в сети) и задачи с построенным ответом.В предметах с усовершенствованными технологиями учащиеся должны выполнять такие действия, как перемещение объектов, ввод ответов и манипулирование столбчатыми и линейными графиками для предоставления своих ответов. Задачи на построенный ответ требуют, чтобы учащиеся производили, а не выбирали ответ. Задачи со сконструированным ответом оценивают сложные рассуждения или навыки мышления, предоставляя учащимся возможности объяснять, обосновывать, критиковать, создавать, предлагать, производить, проектировать или иным образом демонстрировать свои знания и понимание способами, которые обычно не оцениваются с помощью заданий с выбранным ответом.

5 Задачи со сконструированным ответом оцениваются в соответствии с критериями оценки, уникальными для каждого элемента. Критерии оценки определяют конкретную информацию, которую студент должен включить для правильного и полного ответа. В зависимости от предмета для оценки предмета также может использоваться целостная рубрика. Целостная рубрика используется для оценки общего мастерства ответа, что позволяет дифференцировать различные уровни навыков. Некоторые задачи со сконструированным ответом, называемые составными задачами, сочетают в себе элементы, усовершенствованные технологией или выбранные ответы, с открытым IdeasACT Aspire включает простые идеи улучшения на уровне категории (навыков) отчетности в отчетах учащихся и родителей.Эти идеи по улучшению предназначены для навыков с наименьшей успеваемостью по каждому испытуемому.

6 Навыки всегда располагаются в порядке от самого высокого до самого низкого в зависимости от процента правильных баллов. Если проценты для двух или более навыков равны, первым отображается навык с меньшим количеством общих баллов. Имейте в виду, что порядок навыков, перечисленных в отчетах, не всегда может служить примером того, на чем следует сосредоточить обучение. Например, навыки, которые учащийся продемонстрировал в пределах диапазона готовности к ACT, не всегда могут быть указаны первыми, а навыки, которые учащийся не реализовал в пределах диапазона готовности к ACT, не всегда могут быть указаны последними. Кроме того, помните, что общее количество возможных баллов по каждому навыку при интерпретации процентного соотношения — это два уровня формулировок идеи улучшения (низкий и высокий) для сводных отчетов ACT Aspire.

7 Низкие утверждения даются в отчете, если самый низкий балл учащегося ниже диапазона готовности к ACT для этого конкретного навыка. Высокие утверждения даются в отчете, если самый низкий балл учащегося находится на уровне или выше диапазона готовности к ACT для данного конкретного ключа KeyAnswer. В этом разделе представлена оценка , тип элемента, уровень DOK, соответствие с категориями отчетов ACT Aspire и правильные ответ на каждый вопрос .Каждый вопрос сопровождается объяснением вопроса и правильным ответом, а также идеями по улучшению для ACT Aspire исследовал пищевое поведение 2 различных типов гусениц. Гусеницы 1 Ученики собрали в парке 6 листьев дуба, 6 листьев клена и 6 листьев тюльпана.

8 Они поместили по 1 листу каждого вида в 6 разных ящиков. Листья находились на расстоянии 15 сантиметров (см) друг от друга в каждой коробке, и листья находились примерно на одинаковом расстоянии от центра каждой коробки (посевная диаграмма).Схема Студенты собрали в парке 18 паутинных гусениц. Они поместили по 3 гусеницы в центр каждого ящика, чтобы гусеницы не касались листьев. Студенты наблюдали за гусеницами для 20 записанных для каждого вида листа, количества гусениц, которые коснулись листа, но не съели лист, и сколько гусениц ели с листа. Их результаты показаны на рис. 1. Исследование 2. Ученики следовали процедуре исследования 1, за исключением того, что они собрали 6 листьев тюльпанового дерева, 6 листьев растения кудзу и 6 листьев кустовой лозы, и они собрали 18 ласточек-гусениц.

9 Их результаты показаны на рисунке 2. Рисунки адаптированы из работы Хизер С. Мэллори, Science in YourOwn Backyard: Использование местных гусениц и растений для обучения травоядным. 2011 Национальная ассоциация ofBiology дерево leafmaple дерево leaftulip дерево leaf15 cm15 cm15 cmkind из leafnumber из caterpillarsoaktreemapletreetuliptree012 3456789 KeytouchedonlyateKeytouchedonlyatekind из leafnumber из caterpillarstuliptreekudzuplantpipe vineplant0246810121416184 Ответ KeyQuestion 1sequenceGradeQuestion typedoK levelreporting categorycorrect response17 Выбранный Response2 Интерпретация DataAThis выбранных ответов вопрос требует экзаменуемого для выбора данных из Ответ Согласно рисунку 1, 8 гусениц прикоснулись, но не съели листья клена, а 8 гусениц коснулись, но не съели листья тюльпанного дерева.

10 Вариант ответа A является правильным Утверждением идеи с отчетом о категории Grade Утверждение Низкое (с оценкой ниже диапазона готовности к действию) Утверждение с высоким уровнем (с оценкой на уровне или выше диапазона готовности к действию) Интерпретация данных7 Создание и интерпретация большего количества и разнообразия представлений данных (научные таблицы, строка графики, диаграммы). Используйте тренды для расширения данных в представлениях данных (интерполяция, экстраполяция). Тщательно рассмотрите целевую аудиторию, чтобы определить наиболее точный и полезный способ представления данных.Используйте математические концепции (интерполяция, экстраполяция, наклон) для интерпретации и расширения ключевого вопроса 2, последовательности, оценки, типа, уровня K, с отчетом, категории, правильного ответа, 27, выбранного ответа, 1, научного исследования, D. Этот вопрос с выбранным ответом требует от экзаменуемого понимания методов, используемых в простом ответе, в соответствии с процедурами исследования 1 и В исследовании 2 в обоих исследованиях использовались листья тюльпанного дерева.

Комплект материалов
для научного осветителя серии 700, класс 7
<noscript><img src='/800/600/https/ds02.infourok.ru/uploads/ex/015b/00046e2a-ab1c8a11/img0.jpg' style='float: right;' /></noscript> youtube.com/embed/» data-video-player=»»> Есть вопросы? Поговорите со специалистом.
406-256-0990 или же Онлайн чат в
7 класс
На складе, готово к отправке
Это нужно быстро? Смотрите варианты доставки в корзине.
Получите лабораторные материалы, которые вам понадобятся для выполнения большинства задач из серии Lightunit 700 компании Christian Light Science. Читать Подробнее
Участники
My Science Perks получают не менее $ 1,74 обратно на этот товар. Войдите или создайте Бесплатный HST Аккаунт, чтобы начать зарабатывать сегодня
Ограничения на доставку:
ОПИСАНИЕ
Получите лабораторные материалы, которые вам понадобятся для выполнения большинства заданий в серии Lightunit 700 компании Christian Light Science.Рекомендуется микроскоп.

Хотя наши наборы содержат большинство предметов, которые вам понадобятся для выполнения лабораторных работ, они не включают некоторые обычные предметы домашнего обихода или более дорогие предметы, такие как микроскопы и живые культуры. Пожалуйста, ознакомьтесь с формой заказа комплекта для позиций, которые вы можете заказать отдельно.
Загрузите форму заказа комплекта, чтобы заказать отдельные или дополнительные элементы.
ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ: Этот продукт может подвергнуть вас воздействию фенолфталеина, который, как известно в штате Калифорния, вызывает рак.
БОЛЬШЕ ИНФОРМАЦИИ
ВКЛАДКА С СОДЕРЖАНИЕМ
Комплект материалов класса 7 CL
Подставка для спиртовой лампы
Спиртовая лампа без фитиля (топливо этиловый спирт купить здесь)
Набор воздушных шаров
Стакан стеклянный, 250 мл
Гидроксид кальция (известь), 30 г
Целлофан, 3 шт / уп
Стакан, прозрачный пластик, 9 унций, 3 шт / уп
Тест-полоски для определения уровня глюкозы, 10 шт / уп
Раствор йода (Люголя) 30 мл
Увеличительное стекло, диаметр 2 дюйма
Зеркало, 4 «x 4»
П. T.C. тестовая бумага, 100 шт. / флакон
Строительная бумага, 12 л.
Раствор фенолфталеина, 15 мл
Пипетка (капельница)
Лезвие бритвы, одно лезвие, 1 шт. В упаковке
Реннин, фермент, порошок, 2 г
Линейка, 30 см
Семена, фасоль лима, 15 г / уп
Полупроницаемая мембрана, 12 дюймов
Предметные стекла для микроскопа, простое стекло, 12 шт. В упаковке
Спектроскоп
Весы пружинные, 1000 г / 10 Ньютон
Набор соломинок, 15 штук
Зажим для пробирок
Штатив для пробирок, 20 мм, 40 отверстий
Пробирки, большие 16 x 150 мм
Камертон, C, 256 имп / с
ТАБЛИЦА СПЕЦИФИКАЦИЙ
Описание
Технические характеристики
Содержание
Ограничение на доставку: Этот товар доставляется только эконом-классом или UPS на почтовые адреса в 50 штатах США.
ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ: ОПАСНЫЕ ХИМИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА — Этот набор содержит опасные химические вещества. Не для детей младше 15 лет. Для использования под присмотром взрослых. Внимательно прочтите предупреждающие надписи.
ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ: ОПАСНОСТЬ УДУШЬЯ — мелкие детали. Не для детей младше 3 лет. Дети до 8 лет могут задохнуться или задохнуться на недокачанных или сломанных воздушных шарах. Требуется наблюдение взрослых. Храните ненадутые воздушные шары в недоступном для детей месте. Немедленно выбросьте сломанные воздушные шары.
Мы хотим, чтобы этот предмет был живым, когда вы его получите! Следовательно, нам необходимо знать, когда вы будете дома, чтобы получить его (минимизируя воздействие стихии).Укажите дату доставки, среда — Пятница, это минимум 7 дней с сегодняшнего дня.
Учебные программы и наборы для домашнего обучения / Christian Light
/ научные-учебные-комплекты /, / научные-учебные-комплекты / christian-light /
Понятно. Наука может быть беспорядочной. Но продукты и услуги Home Science Tools справятся с этим.
Наша продукция долговечна, надежна и доступна по цене, позволяя вам перемещаться из полевых условий в лабораторию и на кухню.Они не подведут вас, с чем бы они ни боролись. Будь то (чрезмерно) нетерпеливые молодые ученые из года в год или строгие требования, которые возникают раз в жизни.
И если ваш научный запрос идет не так, как ожидалось, вы можете рассчитывать на помощь нашей службы поддержки клиентов. Положитесь на дружеские голоса на другом конце телефона и советы экспертов в вашем почтовом ящике. Они не будут счастливы, пока не станете счастливыми
Итог? Мы гарантируем, что наши продукты и услуги не испортят ваше научное исследование, каким бы беспорядочным оно ни было.
Вопросы? Свяжитесь с нашей службой поддержки клиентов.
открытых образовательных ресурсов — UEN
Открытые учебные проекты штата Юта
Доступны эффективные ресурсы для обеспечения учителей, учащихся и родителей штата Юта материалами, которые поддерживают основные стандарты штата Юта, инструкции и обучение. Эти ресурсы создаются группами экспертов по содержанию и обучению, включая преподавателей университетов, районных и школьных специалистов, учителей и сотрудников Совета по образованию штата Юта.
Веб-коллекции OER Наука
Новых учебников по естествознанию теперь доступны для учащихся K-5 и 9-12 и соответствуют новым стандартам естествознания и инженерного образования.
Проект учебника «Открытые образовательные ресурсы штата Юта» был начат с целью объединения учителей штата Юта для создания ресурса, который соответствует основным научным стандартам штата Юта. Учебники Utah Science OER не предназначены для использования в качестве учебной программы, так как они не включают лабораторных работ, оценок или руководства для учителей с ответами.Они предназначены для учащихся в качестве справочного материала с содержанием, которое поможет учителям проводить уроки в классе и поможет разобраться в научных концепциях, содержащихся в стандартах.
Учебники OER доступны в цифровых форматах бесплатно по лицензии Creative Commons. Эти цифровые документы можно использовать и изменять в соответствии с потребностями учителей и учеников. Их можно загрузить на электронные устройства учащихся или распечатать целиком или в виде отдельных страниц с помощью школьных или районных служб печати.Отформатированные учебники OER также можно приобрести оптом по низкой цене с использованием государственного контракта на печать.
Проект будет и дальше пересматриваться каждый год при поддержке учителей с использованием отзывов и данных сообщества. Это будет непрерывный процесс, который обеспечит устойчивое и экономичное решение для поддержки адаптируемых справочных материалов для студентов.
Отзыв
Science OER Учебник Отзывы сообщества. Чтобы помочь усовершенствовать и улучшить эти учебники, просьба оставлять отзывы, которые будут рассмотрены комитетом по ежегодному обзору.
Учебники естественных наук на 2020-2021 годы (ОБНОВЛЕНО)
Учебники естественных наук штата Юта были обновлены на 2020-2021 учебный год и приведены в соответствие со стандартами K-12 Utah SEEd. В новинку 2020-2021 года есть книги для всех основных классов естествознания от детского сада до старшей школы. Обратите внимание, что исправления были внесены только в учебники по биологии, химии, науке о Земле и космосу и физике для классов K-5 и старших классов. В содержание Учебников для 6-8 классов не было внесено никаких изменений из-за огромной задачи по созданию 11 новых книг.
2020-2021 Utah OER Books — PDF-файлы
Чтобы предоставить учителям форматированную версию каждого учебника, PDF-версии печатных книг доступны для бесплатной загрузки. Эти файлы можно использовать для внутренней печати книг, если у округов и хартий есть лучшая система печати, или они могут быть загружены на компьютеры студентов.
Покупки на 2020–2021 учебный год — Печатные версии учебников также доступны в рамках контракта на складское хранение офисов штата Юта на 2020–21 учебный год.Заказ через Office Depot требует небольшой предварительной работы, однако после завершения предлагает удивительные преимущества. Книги будут обработаны и отправлены примерно в течение 10–14 рабочих дней. Также госконтрактом предусмотрена бесплатная доставка при условии, что заказ состоит из 10 и более книг. Чтобы настроить вашу школу или округ с Office Depot для заказа печатных учебников естественных наук, отправьте электронное письмо по адресу [email protected]. Стоимость книг из Office Depot варьируется от 2,75 до 5,95 долларов в зависимости от размера книги.
Эти учебники имеют глянцевую цветную обложку с черно-белыми страницами, что снижает затраты. Дополнительная информация для заказа и печати доступна в этом документе. Персонал Совета образования штата Юта работал над тем, чтобы упростить заказ печати, но районы и школы более чем приветствуются, чтобы печатать эти ресурсы дома.
Важное примечание: Проект учебников OER очень усердно работает над тем, чтобы использовать только материалы с открытой «общей творческой» лицензией.После того, как копия сделана, это лицо несет ответственность за то, чтобы любой контент, изображения, иллюстрации, диаграммы и т. Д., Добавленные в адаптированные книги, не подпадали под действие частной лицензии на авторское право. Лицо, адаптирующее учебник, несет полную ответственность за последствия нарушения этих авторских прав.
K-12 Наука с инженерным образованием (SEEd) Стандарты 2020-21
Переводы на иностранные языки
Китайские книги
Французские книги
Немецкие книги
Portugues Книги
Русские книги
Книги по испанскому языку
Вторичный английский язык
Основные стандарты штата Юта поддерживают доступ учащихся к расширенной научно-технической литературе / информационным текстам, чтобы гарантировать, что все учащиеся подготовлены к чтению и познавательным требованиям колледжа и карьеры.Эти открытые тексты обеспечивают доступ к соответствующим классам чтения и учебные задания для поддержки Ядра, предоставляя широкий спектр информационных и литературных научно-популярных текстов. Эти тексты были оценены группами учителей на предмет сложности текста с использованием как количественного уровня лексики, так и качественных критериев.
Примечание. Второе издание цифровых книг для классов 9–10 и 11–12 будет согласовано с новой системой оценивания с примерами заданий на успеваемость.
Вторичная математика
Юта запустила онлайновые образовательные ресурсы по математике в 2011 году, когда Юта приняла интегрированную модель математики в средней школе. Эта модель используется во всем мире и дает учащимся возможность в старшей школе изучать и использовать темы алгебры, геометрии, тригонометрии и анализа взаимосвязанными и релевантными способами; он способствует более глубокому пониманию математических концепций.Проект «Математическое видение» был учрежден для решения реальных задач в поддержку учителей и учеников. Интегрированная модель также следует за потоком стандартов в более ранних классах, где учащиеся устанавливают связи между такими понятиями, как число, геометрия и алгебраическое мышление и рассуждение. Проект по математике в средней школе штата Юта был создан для поддержки учителей и учеников средних классов. На протяжении многих лет программы поддерживались на сайте UEN, а также на соответствующих сайтах.
Пособие для учащихся по вопросам правоохранительной деятельности и уголовного правосудия
USBE разработал это пособие для студентов правоохранительных органов и уголовного правосудия в сотрудничестве с Объединенной полицией Большого Соленого озера.
Для получения дополнительной информации об открытых образовательных ресурсах штата Юта, пожалуйста, свяжитесь со специалистом USBE по данной теме.
Веб-коллекции OER
СК-12
CK-12 Foundation бесплатно сочетает высококачественный контент с новейшими технологиями. Curriki
Сообщество для преподавания или обучения: создавайте, делитесь и исследуйте высококачественный контент для школьников до 12 лет.Edutopia
Интернет-хранилища, веб-сайты для обмена учебными программами, планы уроков и мероприятия, а также открытые альтернативы учебникам. Занять NY
Материалы для классов от Pre-K до 12 по математике и английскому языку (ELA). #GoOpen
Инициатива Управления образовательных технологий США для округов по замене учебников цифровыми материалами с открытой лицензией. Гоору
Найдите миллионы открытых и бесплатных ресурсов, коллекций и курсов в каталоге Gooru.Бегемот
Бесплатные образовательные ресурсы для студентов и преподавателей средних, старших классов и колледжей. Реестр обучения Иллинойса
Реестр обучения — это новый подход к сбору, соединению и обмену данными об учебных ресурсах, доступных в Интернете. Мерло
Сборник интерактивных учебных материалов и услуг, разработанных преподавателями. OER Commons
Найдите бесплатное использование обучающего и обучающего контента от различных поставщиков контента со всего мира.OpenEd
Бесплатная онлайн-библиотека K-12 ресурсов, организованная по классам, предметам, стандарту и учебникам. Opensource.com
Исчерпывающий список множества полезных, доступных и удивительных ресурсов открытого образования. OpenStax CNX
Учебный материал в виде небольших модулей, которые можно организовать в виде курсов, книг, отчетов или других академических заданий. OpenWashington
Сайт, разработанный, чтобы помочь вам понять движение OER и найти ресурсы OER. Апельсиновая роща
Репозиторий предоставляет преподавателям среду для поиска, использования, ремикширования, обмена и предоставления образовательных ресурсов.Несвязанный Эд
Бесплатные ресурсы, соответствующие стандартам, и тренинг с эффектом присутствия для учителей и руководителей школ.
No related posts.