Сценка на день учителя контрольная музыка: Сценка На День Учителя слушать и скачать на LightAudio

Материал: Сценка на день учителя.

Учительница: Ну что ж, класс, давайте познакомимся. Я буду называть ваши фамилии в журнале, тот, кого я назову, пусть встаёт и говорит: «Здесь». Понятно?

Понятно: Здесь.

Учительница: Кто… здесь?

Понятно: Понятно.

Учительница: Чего тебе понятно?

Понятно: Фамилия у меня такое, Саша Понятно.

Учительница: А. Понятно.

Понятно: Здесь.

Учительница: Я поняла. Присядь-ка.

Присядько: Здесь.

Учительница: А ты чего встал? Как фамилия?

Присядько: Присядько.

Учительница: Так, Присядько, присядь-ка. Хотя нет, привстань-ка…

Привстанько: Здесь.

Учительница: А ты у нас кто?.

Привстанько: Я – Витя Привстанько.

Учительница: Хорошо, Привстанько, присядь-ка, а ты, Присядько, привстань-ка. Привстанько, присядь-ка. При… Да где ж вас набрали, Ё-МОЁ?

Ё-МОЁ: Здесь.

Учительница: Ты кто? Фамилия?

Ё-МОЁ: Ё-МОЁ.

Учительница: Так, Ё-МОЁ, присядь-ка.

Присядько: Здесь.

Учительница: Присядько, а ну сел!

Анусел: Здесь.

Учительница: Ты кто?

Анусел: Карен Анусел.

Учительница: Присядь-ка.

Присядько: Здесь.

Учительница: А ну сел!

Анусел: Здесь.

Учительница: Я говорю: прилипни к стулу.

Прилипникстулу: (медленно встаёт) Здравствуйте.

Учительница: Ты кто?

Прилипникстулу: Прилипникстулу. Румын.

Учительница: Вы чё, издеваетесь надо мною, или как?

Иликак: Салам алейкум.

Учительница: Чего салам? Чего алейкум? Как фамилия?

Иликак: Иликак. Абдурахман.

Учительница: Так, Абдурахман, присядь-ка.

Присядько: Здесь.

Учительница: А ну сел!

Анусел: Здесь.

Учительница: Я не тебе, я ему! Понятно?

Понятно: Здесь.

Учительница: Да что ж это за фигня, а?

Фигня: Я здесь.

Учительница: Ты кто?

Фигня: Клавдия Фигня.

Учительница: Вот зараза!

Зараза: Здесь.

Учительница: Фамилия?

Зараза: Матрёна Зараза.

Учительница: Присядь-ка!

Присядько: Здесь.

Учительница: А ну сел!

Анусел: Здесь.

Учительница: Я не тебе, я ему, понятно!

Понятно: Здесь!

Учительница: Да что же это за Ё-МОЁ такое!

Ё-МОЁ: Здесь!

Учительница: А ну сел, зараза!

Анусел и Зараза: (одновременно) Здесь!

Учительница: Да достали вы!

Братья Достали: (одновременно) Мы!

Учительница: Кто — мы?

Братья Достали: (одновременно) Братья Достали.

Учительница: Да это ж полный ужас!

Ужас: Вы меня звали?

Учительница: Пошла ВОН!

ПошлВОН: Я здесь!

Юмористический музыкальный спектакль ко Дню учителя

Вед.1:

Макеевка – огромный город с множеством школ, в которых в этот день все учителя отмечают свой профессиональный праздник – День Учителя. И среди этого множества школ есть одна – наша.

Вед.2:

Как родина – она одна, своя, неповторимая — для тех, кто посвятил ей жизнь, отдал много душевных сил и здоровья, для тех, кто без нее не мыслит себя в этом мире, для вас, учителя!

Вед.1:

Для вас ослепительно светит солнце в этот день, и только для вас раскрываются яркие осенние цветы,

Вед.2:

Для вас деревья одеваются в золото и пурпур, и мир открывает свои глаза в этот день лишь для того, чтобы смотреть на вас и восхищаться вами.

Вед.1:

Пусть осень на дворе уж целый месяц,
Сегодня вдруг повеяло весной,
Цветы цветут сегодня в каждом сердце:
Преподаватель – нынче праздник твой.

Вед.2:

Путь педагога – это не ошибка,

Ведь это не работа, а судьба,
Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,
Сегодня, все что есть на свете – для тебя!

ПЕСНЯ

Вед.1:

Мы ученики школы 60, от всего сердца поздравляем всех учителей и ветеранов педагогического труда с профессиональным праздником – Днем учителя! 

Вед.2:

А также от всей души поздравляем наших поваров и технический персонал!
Вед.1:

Искренне желаем крепкого здоровья, благополучия, оптимизма! Процветания вам и стабильности! 
Вед.2:

Будьте всегда здоровы, счастливы и успешны! 

Вед.1:

И мы хотим вам подарить музыкальный юмористический спектакль на очень близкую каждому из нас школьную тему. Мы решили назвать его «Продолжение разговора на тему «ОНИ и МЫ».

Вед.2: Кто МЫ? – ученики. Кто ОНИ? – учителя. Без нас нет смысла в них. Без них не поучимся мы. Итак, предлагаем вашему вниманию спектакль в двух действиях с прологом и эпилогом «Продолжение разговора на тему «мы и они».

Вед.1:

В нем речь пойдет о том,

Что быть учителями

Быть может, и почетно,

Но трудно, просто жуть!

Вед.2:

Мы вам сейчас расскажем,

А вы решайте сами –

Смеяться, не смеяться,

А может, и всплакнуть.

Вед.1:

В главных ролях самые творческие личности нашей школы, которых вы, безусловно, узнаете с первого взгляда.

Пролог

Ведущий

В эпицентре духовной тьмы,

Где сердец холодных не счесть,

Есть надежда – ОНИ и МЫ,

Значит, шанс на победу есть!

Значит, в эти шальные дни

Можно людям дарить тепло!

Есть на свете МЫ и ОНИ,

Значит, миру вновь повезло!

И огонь души сохранив,

Вновь останутся люди людьми,

Потому что есть МЫ и ОНИ.

Друг для друга – ОНИ и МЫ.

Действие 1 «Они» 

Картина 1 «Баллада об учителе»

С незапамятных времен советских-то
Помнит люд честной образ учителя:

При костюме, с прическою шишечкой,
Каблучками по школе цокает.

Вся в трудах с рассвета дО ночи
Весь-то день соловьем заливается,
О науках всяких сказыват —
Ребятню обучает грамоте.

Ну а к вечеру, обессиливши,
В дом родной, с языком на плечике,
Возвернется она, родимая,
Да за стол опять — к тетрадочкам.

Уж стоят под столом туфельки,
Не стучат по ступенькам уставшие.
Не шумят, не галдят ребятушки,
Только лампа в ночи светит ей.

И такою ее дружно вспомнивши,
Мы решили в Самаре-городе,
Ей воздвигнуть родимой памятник.
Чтобы дань ей отдать, умнице.

Много лет, много зим мИнуло,
Времена поменялись старые.
И окинув кругом взором-то,

Подивились мы переменам всем.

Что ж мы видим? Пред нами школа-то,
Современна она, белокаменна.
И иной уж учитель трудится,
Обучает чад неразумных-то.

Уж не собраны косы в шишечку,
У нее уж стрижка диковинна,
На заморску сменилась одёжа-то,
Острым взгляд стал, да ум изящнее.

Уж каблук у нее по праздникам,
Жизнь стремительной ее сделала.
Не сидит за столом родимая,
А за кафедрой, все стоймя стоит.

И глаголит она мудрено-то,
Глобус вертит рукою тонкою,
Электронной указкой тыкая.
Вот какою стала учителка.

Вот и стали мы думу думать все,
Что за памятник сотворить для ней?
Поглядите ж теперь, люди добрые,
Во что думы наши вылились!

Показ презентации. Песня
/звучит музыка, поднимается занавес. На сцене обстановка «Учительской»/

Картина 2 «Посиделки в учительской»

/ три учительницы сидят за столом, занимаются своими делами:

первая проверяет тетради, вторая — учитель физкультуры — надувает мяч, третья дремлет/

Ведущий: Три учительницы днем

Говорили о своем.

Первая: / отрывается от тетрадей/

А у нас проводят газ. Это раз!

Денег хватит нам едва. Это два!

На зарплату посмотри! Это три!

Вторая: Так у вас проводят газ?

Первая: Да!

Вторая: А у нас водопровод! Вот!

Третья: А из нашего окна

Куча мусора видна.

Вторая: Да из нашего окошка

Тоже видно, но немножко.

Первая: Я вчера обед варила.

В суп кидала, все, что было!

Получился хоть куда —

Соль, лаврушка и вода!

Вторая: Слушай, классно ты живешь!

Сытно ешь и сладко пьешь!

Первая: Ой, не знаю я, девчата,

Как мне жить с такой зарплатой?

Выйду с горя я во двор.

Наточу острей топор, / замахивается /

И… попробую с утра

Суп сварить из топора!

Вторая: /обращается к третьей/

Что, голубушка, молчишь?

Тихо так одна сидишь?

Третья: Ой, девчата, я молчу.

Потому что спать хочу. /Зевает/

Вторая: Где же ты всю ночь была?

Почему ты не спала?

Третья: В том-то, девочки, и дело –

За столом всю ночь сидела.

Вторая: Ты, никак, гостей встречала?

Третья: Нет! Диктанты проверяла!

Первая: На «пятерку» есть работы?

Третья: Бог с тобою! Что ты! Что ты!

Если хочешь, вот, смотри!

Первая: /смотрит диктанты /

Как обычно «два», да «три».

Вторая: Ну, конечно, ну, еще бы!

Им теперь не до учебы!

Первая: На дом им не задавайте,

Вторая: Дискотеку подавайте!

Третья: Что же делать нам, сестрицы?

Научить бы их учиться!

Вот была бы красота!

Вторая: Это, девочки мечта!

Первая: Что же делать?

Третья: Просто жить.

Их таких, как есть, любить.

Ну да ладно, мне пора!

Я иду в 9 «А».

Вторая: Пожелай удачи мне!

Ухожу я в 5 «Д»! /надевает кожаные перчатки и каску/

Первая: Что ж, останусь я одна!

У меня аж два «окна»! /предлагает второй боксерские перчатки/

Хочешь, на, мои надень!

Впереди нелегкий день!

Картина 3 «Ах, как все хорошо начиналось»

/зам. директора исполняет песню на мотив «Я гениальный сыщик» из мультфильма «Бременские музыканты»/

Я зам по воспитанью,

Мне помощь не нужна!

Любое испытанье

Я выдержу одна!

Проворнее макаки,

Выносливей вола,

А нюх, как у собаки.

А глаз, как у орла!

Меня все хулиганы

Боятся, как огня!

И семечки в карманы

Не спрячешь от меня!

Пресечь любые драки –

Обычные дела!

Ведь нюх, как у собаки

И глаз, как у орла!

Командовать парадом

Безумно я люблю,

И если будет надо,

Я всех расшевелю!

И знают забияки –

Строга я, но не зла!

И нюх, как у собаки,

И глаз, как у орла!

/ в «Учительскую» вбегает со слезами на глазах кл. руководитель. В руках – журнал, мыло и веревка /

Кл. руководитель: Нет, это форменное, точнее бесформенное безобразие!

ЗД: Почему бесформенное?

Кл. руководитель: Да потому что все без спортивной формы, без обуви! Мне что самой им покупать!? Сколько можно! Разве это дети? Не-ет! Это не дети!

ЗД: Галочка, дорогая, успокойся! Не бери в голову! Не расстраивайся по мелочам! (строго) Александр Константинович, пройдите ко мне в кабинет!

На сцену приглашаются Учитель физической культуры Клюев А. К. и зам по воспитанию Яровая Е.С.

Сценка «Учитель физкультуры» (делается муляж рубашка штаны и обувь, уч. физкультуры просовывает руки в штаны и голову в рубашку, а ЗДВР — руки в руки рубашки. Делают действия по тексту, кот. читает ведущий

)

Ведущий и на экране: А как все хорошо начиналось…

Где ж ты, Саша, покажись. Спит наш учитель, ручки под головку подкладывает. Ночь проходит. Утро.

Витя утречком проснулся, хорошенько подтянулся,

Позевал совсем немножко, прикрывая рот ладошкой.

На пробежку он собрался,

Пока об гирю не споткнулся.

Поднимаем гирю раз, два, раз, два

А теперь, побежали быстрей, быстрей.

Сели на шпагат.

Что-то Саша не увлекся, и пошел, пошел скорее мыться,

Чтобы чуточку сбодриться.

Глаза протер, почистил уши, чтобы завуча смог слушать.

Вытер тщательно лицо,

Зубную щетку взял с охоткой: зубы чисти и язык, чтоб дыханье было свежим.

Взял расческу причесаться, чтобы быть красавцем.

Надев туфли поскорей, открывает пяткой дверь.

Чтобы целый день трудиться, нужно плотно подкрепиться.

Он хватает бутерброд, чтоб его засунуть в рот.

Запивает его чаем.

Ну, все, позавтракал с утра, на работу пора.

Шарфик повязал на шею, пускай горлышко погреет

Одел шапку и пошел на работу как орел,

пританцовывая немного, чтоб легка была дорога.

Открывает дверь в спортзал – опоздал, опоздал.

Класс построился уж сам.

Нужно всем поторопиться на зарядку становиться.

Врозь носочки, вместе пятки, начинается зарядка.

Был звонок и Саша наш отправляется в кабинет зам.директора, чтобы повиниться за опоздание.

Дверь открыл (песня извиняется)

Все в порядке, завуч добрый все простил.

Саша гордый возвращается в спортзал. (под песню)

В главных ролях: учитель физической культуры Клюев Александр Константинович и его руки – зам.директора Яровая Елена Сергеевна

ТАНЕЦ

Видео «Один день из жизни учителя»

Действие 2 «МЫ»

Картина 1 «Милый мой учитель»

/ ученицы инсценируют песню на мотив «Бухгалтер» из репертуара группы «Комбинация»/

В родную школу я опять иду учиться

В короткой юбочке и в кожаном пальто,

Ведь я обычная девчонка – ученица,

Хотя по виду и не скажешь ни за что!

Навстречу мне в своей кофтенке безразмерной

Идет учитель, а в глазах немая грусть!

С его зарплатой он не стал миллионером!

Учитель он простой. Да ну и пусть!

ПРИПЕВ: Учитель, милый мой учитель.

Вот он какой! Такой простой!

Учитель, милый мой учитель.

Давно забывший про усталость и покой!

Учитель, милый мой учитель!

Вот он какой! Такой простой!

Учитель, милый мой учитель!

Зато ты самый дорогой!

Милей учительской не знает в жизни места!

Разложит стопками тетрадки на столе!

Конфетку съест, накинет куртку, чтоб согреться.

И будет думать только, только обо мне.

Рабочий день его давно уже закончен.

Но только школу покидать он не спешит!

И каждый день, и каждый час, и днем, и ночью

За нас душа учителя болит!

ПРИПЕВ.

/Занавес опускается/

 Картина 2 . «Там, где нас нет»,

или «Сказка про Вовочкин класс»

Ведущий:

Там, где нас нет с вами в эту минуту

Лишь потому, что мы здесь,

Лучше бывает всегда почему-то…

Только прошу вас учесть,

Что в тех местах, где нас нет, между прочим,

Тоже не сладко сейчас…

«Там, где нас нет». Ну а если короче —

«Сказка про Вовочкин класс».

Сценка «Первый день учителя в классе» (сценка взята из передачи «Кривое зеркало»)

ТАНЕЦ

Картина 3. «Серые будни» или «О Боже, какой он…»

Запись на экране « В каждой школе есть ОН! Досье»

Ведущий:

Досье /Читает под музыку из к/ф «17 мгновений весны»/

Вовочка Бубликов. Ученик 8 класса. Истинный ориец от сова «орать». Краткая характеристика: хулиган, прогульщик, двоечник. Всегда пунктуален. Опаздывает на каждый урок строго на 15 минут! В связях, порочащих его, замечается ежедневно и ежечасно! За соответствующее поведение имеет награды – синяк под левым глазом II степени и шишку на макушке I степени. Опоздав на урок, как обычно, на 15 минут, Вовочка Бубликов медленно шел по коридору, обдумывая план дальнейших действий, пока не понял, что опоздал не на 15 мин., а на целые века.

Итак представьте: Древнерусская школа.

Сценка 

(Выходит учитель)
— Здравствуйте, отроки.
— Здравствуйте, учитель.
— Фенька, подь сюды.  Енто  што у тябя? ( Показывает на уши)
— Слухалы.
— Не слухалы, а лопухи, голова стоеросовая. Повторите.
Дети вместе: Голова стоеросовая.
Да не голова, а лопухи. У кого лопухи поболе, как у Гаврилы, тот всё чует и всё про всех знает.
— А енто што? ( Показывает на рот)
— Орало.
— Чяво? Сядь, Фенька от  гряха подале.
— Манька, выдь сюда. Енто што у тябя? (Показывает на руки)
— Чесалы.
— Каки таки чесалы?  Енто грабли . Ежели у кого грабли длиннее, как у Федьки,  тот и взять может поболе, а вот ежели как у Маньки, то  с пустым брюхом будешь ходить . Манька, вот енто твоя голова, в ней мозги варятся. Повторите, неучи.
Дети вместе: Мозги варятся.
— Да не мозги, а голова.
— Манька, ежели у кого в голове мозгов поболе, тому быть писарем али приказчиком, а у кого помене, тому тёмным быть, неучем.  Главное  мозги и грабли. Повторите.
— Мозги и грабли (дети вместе).
— С ентыми Фенькой и Манькой сраму не оберёшься, одно слово – тёмные бабы.
— Гаврила, выдь к доске, как мужик повествуй домашне  задание.
— Тварей Божьих на Земле много. Есть такие мерзкие гадюки, коих кличут Гады.
— Фу, кака мерзость. Повторите.
— Мерзость.
— Да не мерзость, а Гады.
 Куды ваши предки глядять? Гляделки повылезли. Всех бы вас высечь.
Да ладно уж, сёдни празник.  Празник кажу, неучи!..
Дети вместе: С празником, учитель!

Исполнение песни «Про ударения» на мотив «Учат в школе»

Картина 4

«Из огня да в полымя»

За кадром:

После того как Вовочка еле унес ноги с Руси и урока русского языка, он, не менее удачно попал на урок истории. Когда Вовочка не сумел ответить на элементарные вопросы: Сколько лет продолжалась 30-тилетняя война? В каком году состоялась война 1812 года? С кем в России воевали французы? Находчивая учительница решила подойти творчески к преподаванию своего предмета и пригласила специально обученных людей.

Музыкальный номер «Бородино»

Картина 5

«Ну, наконец-то!»

Бедного Вовочку ждали неприятности на протяжении всех лет пребывания в школе в лице администрации, учителей и технического персонала, которые с поразительной, не поддающейся пониманию настойчивостью пытались внедрить в мозг Вовочки Бубликова и закрепить в нем навсегда сложнейшую информацию, чему Вовочка Бубликов вовсе не сопротивлялся, а просто природа брала свое, и мозг Вовочки Бубликова категорически отвергал эти ценнейшие знания. С этим печальным фактом не могли бороться ни учителя, ни сам Вовочка Бубликов. Не помогали даже объединенные усилия всех сторон. И тогда единогласно было принято единственно верное решение – после 9 класса пусть идет себе с Богом. Но перед Вовочкой стал трудный вопрос выбора профессии.

Сценка «Выбор профессии»

Все: Хочу я быть пилотом, пилотом быть хочу,

А если, вдруг не буду, в сантехники пойду.

Сан-к: Всунул, вставил потекло. (2 р.)

Все: Хочу я быть пилотом, пилотом быть хочу,

А если, вдруг, не буду в учителя пойду

Учитель: Открыли, закрыли, 2, 2, 2 (2 р.)

Все: Хочу я быть директором, директором хочу,

А если, вдруг, не буду в Макдональдс я пойду.

Мак-с: Свободная касса, свободная касса. Ваш заказ. (2.р)

Все: Хочу я быть хирургом, хирургом быть хочу,

А если им не буду, в медсестры я пойду

Медс-ра: Раз укольчик, два укольчик, клизмочка (2р)

Все: Хочу я быть стилистом, стилистом быть хочу,

А если им не буду, парикмахером пойду.

Парик: Чик, чик, теперь носи парик (2 р.)

Все: Хочу я быть чиновником, чиновником хочу,

А если им не буду, в уборщики пойду.

Уборщ: Тут протерла, там протерла. Чистенько, чистенько. (2 р.)

Все: Хочу я быть танцором, танцором быть хочу,

А если им не буду, в доярки я пойду.

Доярка: Доись, Милка, давай – давай. (2 р.)

Ученик: Так что, дорогие учителя, Вы за наше будущее не беспокойтесь. Мы

точно найдем себе работу.

ТАНЕЦ

Эпилог

Ведущий:

Что ж, пора снова к теме вернуться.

Все понятно: вот – ОНИ, Вот – МЫ!

Праздник кончится, снова начнутся,

Бесконечные будние дни.

И в сраженье за детские души

Вы сегодня в строю не одни.

Все имея: глаза, рот и уши —

Часто думаете – кто же МЫ?

А МЫ с осторожностью зверя

Наблюдаем за вами – кто ВЫ?

Как и МЫ, до последнего веря,

Что меж нами не будет зимы.

Как две части единого тела,

Друг без друга нам жить не дано!

И успехом закончится дело,

Если ВЫ и МЫ – заодно!

Ведущий: Итак, в заключении еще раз – МЫ!

/ На сцену выходят все ученики, принявшие участие в спектакле и исполняют песню/

Первый учитель:

Вот и все. И песня спета.

Больше нечего смотреть.

Напоследок три куплета

Остается нам пропеть.

Второй учитель:

И в финале выступленья,

Так сказать, «на посошок»,

Самый важный, без сомненья.

Заключительный стишок.

Третий учитель:

Ах, школа, школа дорогая!

Проблемы, трудности, ошибки…

У вас профессия такая –

Менять печали на улыбки!

Четвертый учитель:

У вас профессия такая!

И никуда теперь не деться!

В душе учителя играет,

Поет и радуется детство!

Пятый учитель:

Оно ее не покидает

И не дает стареть до смерти.

У вас профессия такая!

Уж вы нам на слово поверьте.

Вед.1:

Вот и подходит к завершению наш концерт. Мы ещё раз от всей души поздравляем всех педагогов школы с праздником.

Вед.2:

Как бы жизнь не летела.

Дней своих не жалей.

Делай доброе дело

Ради счастья детей.

Вед.1:

Как бы не было трудно,

Выстой, веру храня

В нежность нового утра

В доблесть нового дня.

Вед.2:

Чтобы сердце горело,

А не тлело во мгле,

Делай доброе дело –

Тем живешь на земле.

Песня

11 А сценка — Контрольная работа

1: Здравствуйте дети
все: здрасте
1: здравствуйте дети
все: здрасте
1.сегодня контрольная
5: может не надо?
1.сегодня контрольная
5: может не надо?
4. а можно выйти?
1: нет
4: а можно выйти?
1: нет
1: решаем сами
все: да
1: решаем сами
все: да
2: откройте окно, мне душно
2: откройте окно, мне душно
4. а можно выйти?
1: нет
4: а мне в медпункт?
1: нет
3: о, птичка
3: о, птичка
6: какой вариант
3: шестой
6:блин, какой вариант
3: шестой
6: блин, дайте шестой вариант
6: дайте шестой вариант
1: решаем сами
все: да
1: решаем сами
все: да
2: закройте окно, мне холодно
2: закройте окно, мне холодно
4. а можно выйти?
1: нет
4: а можно домой?
1: нет
5: когда в столовку?
5: а чё дают?
5: когда в столовку?
5: а чё дают?
3: о, птичка
3: о, птичка
2: на, сфоткай
6: сам не решил
2: на сфоткай
6: сам не решил
2: откройте окно, мне душно
2: закройте окно, мне холодно
5: Катя, отсядь от окна
5: Катя, отсядь от окна
4. а можно выйти?
1: нет
4: а можно выйти?
1: нет
5: когда в столовку?
5: а чё дают?
5: когда в столовку?
5: а чё дают?
3: о, птичка
3: о, птичка
6: а я решил
1: молодец
6: а я решил
1: молодец
4: а можно в медпункт?
1: нет
4: а можно в медпункт?
1: нет
7: а я не понял?
1: твои проблемы
8: а он не понял?
1: его проблемы
3: Ок! Где птичка?
3: Ок! Где птичка?
2: откройте окно, мне душно,
2: откройте окно, мне душно
4: а можно выйти?
1: нет
4: а можно выйти?
1: нет
8: а можно выйти?
1: иди
8: а можно выйти?
1: иди
4: других отпускаете, меня нет
4: других отпускаете, меня нет
3: о, птичка
3: о, медик (медик как раз вошел)
Медик: кто на прививку?
Все: я
Медик: кто на прививку?
Все: я
4: других отпускают, меня нет
4: других отпускают, меня нет
5: скоро в столовку
3: да
5: скоро в столовку
3: да
1: сдаем тетради
5: а я в столовку
1: сдаем тетради
5: а я в столовку
1: урок окончен. все: до свиданья

Другие тексты песен «11 А сценка»

Сценарий концерта «День учителя» — классному руководителю, мероприятия

СЦЕНАРИЙ КО ДНЮ УЧИТЕЛЯ «СМЕЯТЬСЯ РАЗРЕШАЕТСЯ»

 

 

Музыкальный фон (песня к празднику)

Выходят 4 юноши (они же куплетисты).

ХОРОМ: Здравствуйте, дорогие зрители!

4 – Сегодня-светлый праздник – День Учителя!

1. День учителя – это праздник со слезами на глазах.
2. Потому что мы, дорогие учителя, любим вас, ну прямо до слез! (вытирает слезы платочком)
3. Однако сегодня на празднике плакать запрещается! (толкает соседа)

1-4 (показывают на экран): Смеяться разрешается! (на экране появляется такая же запись).

Музыка для куплетов. Куплеты.

1. Сегодня в обновленном школьном зале
2.  Скучать придется вам едва ли.

1 С улыбкой

2. и серьезно!

1.Здесь поздравим

1-2 Любимых наших учителей.

 

1 концертный номер. Песня «Мы любим вас» (10 «Б», Полторейко Л.А.)

 

3 и 4 куплетисты.

3. Вовочка, ты почему до сих пор не приступил к работе над сочинением «Если бы я был директором школы»?

4. А я секретаря жду.

Куплеты.

3. Сердечно с днем учителя поздравить

 Спешат вас дети, их папы-мамы.

4. Сейчас же главным номером программы

 Директор школы поздравит вас.

 

Слово директора.

 

2 концертный номер. Песня Коренькова Лада.

 

Выходит Учитель и ученики. Звонок на урок.

 

«Учитель»— Иванов, ну что же ты так опаздываешь?

 1 Ученик А учиться  никогда не поздно,  Мариванна,!…

«Учитель»- Петров, готов к литературе?:
2 Ученик.- У меня температура, Мне не рассказать стишок, Моя память впала в шок

 

«Учитель»—Сидоров, у тебя весь урок рот не закрывается. Ну-ка, скажи, как называется человек, который все говорит и говорит, когда его никто не слушает?!
3 Ученик.— Учитель, Марь Иванна!

«Учитель»—А Знаете,  Что означает словосочетание «Сизифов труд»?
4 Ученик.— Это значит бесполезная работа. Например, выучил урок, а тебя не спросили!

«Учитель».— Ну что, ж! Тому, кто первый пойдет к доске, поставлю на один балл выше.
5 Ученик.— Ставьте мне тройку! Я иду.

Учитель охает.

2.Ученик Марьиванна, не расстраивайтесь! Мы ведь вас так любим!

Хором: Особенно сегодня!

1. Звонок прозвенел в  восемь тридцать по школе. Учитель стремглав прорывается в класс.

2. Замрем в восхищении мы поневоле. И сон, как панама, срывается с нас.

3. Подтянут, опрятен, умыт и надушен. Как будто и спать не ложился вчера!

4. Не пек, не стирал, не готовил всем ужин, тетради не он проверял до утра.

5. Откроет журнал, ручку к строчке подносит. Посмотрит, ну словно рублем одарит!

1. А после вот эдак возьмет, да и спросит! Как будто не знает, что я не учил!

2. без них никогда ни одно государство ни дня, ни секунды не сможет прожить!

3. За труд их – коня! Нет, пожалуй, полцарства! Не жалко вот взять и вот так отвалить!

4. И с праздником вас в этот день поздравляя, родные, любимые учителя!

5. Мы больше чем те, наверху, понимаем:

Все хором: от вас возродится родная земля!

Выходят 1 и 2 куплетисты.

1.Тебе не кажется, что все наше министерство образования пора отправить на курсы повышения?

2. Квалификации?                                                                                                                . 1. Учительских зарплат!

Музыка куплетов. Куплеты

1.Талантов очень много в школе нашей                                                                                  Одни споют вам.                                                                                                                            2. Другие спляшут                                                                                                                                       1. Курьезы школьной жизни вам  покажут,                                                                                              1-2 Пошутят лучше, чем Петросян.

3. Концертный  номер. Сценка 11 А.

Под музыку Василис выходит Василиса Премудрая.

Василиса Здравствуйте, дорогие зрители! Я- Василиса Премудрая. Пришла вам рассказать о школьных премудростях. Сопровождается видеосъемкой.

1. Дальше сядешь — больше спишешь.
   2. Учитель не осьминог, всем сразу пятерки поставить не может.
   3. От знаний еще никто не умирал, но рисковать не стоит!
   4. Плохая привычка опаздывать на первый урок порождает хорошую привычку сладко поспать и плотно поесть по утрам.
   5. Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом.

А теперь вы увидите премудрости русского танца в исполнении моих подруг-Василис.
 

4. Концертный  номер. Русский танец.

Звонок на перемену. Выбегают  дети.

1. В моем портфеле много книг, 
Но потерялся в нем дневник, 
Дневник всегда теряется, 
Как двойка появляется.  (Вытаскивает из портфеля дневник. Сосед берет дневник, открывает)

 2..Да-а.

Если, Петя, ты потом 
Будешь депутатом, 
То дневник твой может стать 
Жутким компроматом! (передает дневник ребятам. Каждый читает по замечанию и передает дальше)  ЗАМЕЧАНИЯ В ДНЕВНИКАХ

— «Весь урок не вылезал из портфеля»…

— «На музыке опять пел много лишнего…»

— «Написал на парте обидное слово в честь одноклассницы»

— «. Не хочет любить Пушкина!..»

—  «Бегал на уроке физкультуры!.. Кувыркался без мата».

— «Тов. родители! Научите вашего ребенка прыгать через козла! Ваш ребенок боится козла больше, чем меня.»

— Эти замечания в дневнике написали учителя не нашей школы! Любые совпадения случайны.

-. а Какие интересные высказывания порой слышишь от учителей не нашей школы!          .- «Ребята! Посмотрите на меня — перед вами молекула водорода…»                                    . -«У тебя что, языка нет постучаться?»

-Клетку уже пора знать в лицо. Вы что, вчера первый раз родились по этому предмету, что ли?»
— «Хватит болтать, а то весь класс пересажу на первую парту!»
 

5. Концертный  номер. Бахметьева

 «Мама»   — Ну как первый учебный день?                                                                                 Сын — Да четыре урока что-то рассказывали-рассказывали, и все равно времени не хватило. Сказали завтра снова приходить…

Отец — Ну, как твоя учительница? Чему учит?.                                                                 СЫН — Да она сама ничего не знает, всё у нас спрашивает…

«Мама»  (глядя в дневник, сокрушённо качает головой) /— Да, сильно мы тебя избаловали… Наверное, придётся наказывать!
Дочь — Как это: ВЫ избаловали, а МЕНЯ наказывать?
 

Сын. Знаешь, завтра в наш класс приходит новый исключительный ученик!                      Мама  Так уж и исключительный!                                                                                                Сын. Конечно, его уже из 3 школ исключили!

Сын. А мы в нашей школе объявили войну опозданиям и прогулам.                                      Отец  Ну и как?                                                                                                                                Сын.  Пока проигрываем.

 «Мама»   — Дочь, садись за уроки!                                                                                     Дочь — А волшебное слово?
«Мама»  — Интернет отключу.
Дочь — Уже бегу!

«Мама»  .:— Ты сделала уроки?
Дочь — Нет.
«Мама»  — А почему ты тогда легла спать?
Дочь — Меньше знаешь, крепче спишь!

6 Концертный  номер.  Музыкальная сценка «Звонок в школу».

Выходят 3 и 4  куплетисты.

3. Назови 3 причины, по которым учителя любят свою работу.
4. Июнь. Июль. Август.

3.  Осенний дождик барабанит в окна

4. У школы лужи, лежит листва.

6. А мы вам дарим смайлики-улыбки

4-3 И свет душевного тепла.

Участники концерта дарят смайлики.( под песню «Улыбка»)

Заключительные куплеты.

1.Мы рады были видеть вас всех в зале.                                                                                                     2 Мы вам концерт наш уж показали.                                                                                                     3 Как важен смех  на деле доказали,                                                                                                             1-4 Так смейтесь больше, учителя!

 

 

 

Разговоры в учительской (сценка). ~ Проза (Миниатюра)

— Добрый день, коллеги! Как живёте-можете?
— Вашими молитвами… А что это вы, Вячеслав Евгеньевич, как будто не в себе? Неприятности какие?
— Угадали, Евлампия Валерьевна! И самая главная из них – то, что у меня сегодня две смены по пять уроков в каждой.
— Ох, как я вас понимаю! У меня у самой немногим меньше вашего. Зато все в старших классах!
— Ой, девочки, надоело всё – сил нет! Каждый день одно и то же! Хоть бы случилось что-нибудь для разнообразия! Землетрясение, например. Или пожар.
— Размечталась! Карантина вон всю зиму ждали – и не дождались! А вы говорите – пожар!
— Но первая же школа горела!
— О, когда это было! И потом, у них вечно всё не как у людей!
— Первая школа всегда любила выделяться!
— А чем мы хуже! Забыли, как нам в этом году «бомбу подкладывали»? Полдня милиция по этажам с миноискателями рыскала.
— И как, нашли?
— Нет, конечно. Но первую смену отменили.
— Первой смене всегда фартит! А во второй ну хоть бы что-нибудь случилось!
— Ну, это вы зря, коллега! Раз в месяц у нас регулярно воду отключают.
— И толку с того! Уроки-то всё равно проводим!
— Да-а, этот год у нас вообще какой-то неудачный! Даже трубы ни разу не лопались!
— А с чего им лопаться, когда морозов настоящих не было!
— Эх, ударил бы сейчас мороз! Градусов так под 60!
— Вы что? Какой мороз! Жара на улице!
— А я читала, что в Аргентине в прошлом году снег в июле выпал. До пяти метров глубиной. Представляете?
— Так то ж в Аргентине! Если бы у нас такой выпал!
— Ну, и ничего бы не было! Уроки бы всё равно не отменили!
— Это точно! У нас тут хоть что – хоть град, хоть камни с неба будут падать – всё равно иди и работай!
— И ученички наши тоже хороши! Хоть бы раз договорились и не явились все вместе на урок! Порадовали бы учителя!
— Как же, дождёшься от них! Вот кнопку нам на стул положить или доску мылом натереть – это они пожалуйста!
— А мои – представьте – недавно мышь на урок принесли. Напугать меня думали.
— Напугали?
— Скажете тоже! У меня дома точно такая же в клетке сидит.
— Нашли чем удивить! Вот у меня как-то случай на уроке вышел…
— Ой, девочки! А почему это в коридоре так тихо?.. Мамочки мои! Урок уже десять минут идёт!
— Ну и что вы так переполошились, коллега? Первый раз, что ли!.. Хм, убежала.
— Молодая. Не притёрлась ещё… Ладно, пойдёмте и мы. А то неровён час кто-нибудь из завучей на этаж сунется.
— Пойдёмте… Эй, Софья Львовна, просыпайтесь! Пора!
— А? Что? Куда это вы?
— Сеять разумное, доброе, вечное.
— Куда-куда?
— На уроки, Софья Львовна. Куда ж ещё!
— А, ну так бы сразу и сказали…

Переделанные песни на день учителя

Вы ворвались в класс к нам нежданно

Оригинал: «О, боже, какой мужчина!»
Исполнитель: Натали

Вы ворвались в класс к нам нежданно,
Изменили нашу реальность.
Мысли пропали, появилась одышка,
Начался урок, без передышки.

Все начиналось, как простой инструктаж,
А теперь – вы любимый учитель наш,
Из-за вас изменились мы,
И признаем – вы учитель мечты!

Припев:
О, боже, какой учитель,
Сегодня в зале вы зритель.
А на уроках вы лидер,
Мужчина-учитель!

---

А у Вас глаза зеленые

Оригинал: «У беды глаза зеленые»

А у Вас глаза зеленые,
Не простят, не пощадят.
С головой иду склоненною,
Виноватый прячу взгляд.
И к доске так робко выйду я
И заплачу над собой.
Как люблю Вас! До безумия!
И за что такая боль?

На уроке мы и встретились,
По судьбе, не по злобе,
А с урока только помню я
Запятую да тире.
И к доске так робко выйду я,
И заплачу над собой.
Как люблю Вас! До безумия!
И за что такая боль?

---

Буквы разные писать

Оригинал «Учат в школе»

Буквы разные писать
Тонким перышком в тетрадь
Нас учили Вы,
учили, нас учили,
Не браниться и не драться,
На друзей не обижаться
Нас учили Вы,
учили, нас учили.

К четырем прибавить два,
По слогам читать слова
Нас учили Вы,
учили, нас учили.
Песни петь, стихи писать
И о Вас не забывать
Нас учили Вы,
учили, нас учили.

И поверили мы Вам,
Ну, а Вы, конечно, нам.
Вместе много мы узнали,
Много спели.
И сегодня в день такой
Пожелаем, как родной,
Самых добрых и смышленых
Вам детишек.

---

Вот стоит Татьяна

Оригинал: «Ой, цветет калина»

Вот стоит Татьяна (Александровна) робко у доски,
Говорит Сереже: милый, погляди,
Погляди внимательней, глазки навостри,
Ну ответь, пожалуйста, ну ответь на «3»!
Глух и нем Сереженька, нет в запасе слов:
«Таня Александровна, я ведь не готов.
Эта математика мне не по зубам,
Пусть уж наслаждение доставляет Вам.

---

Все короче день, зима ближе

Оригинал: «Зимний сон»
Исполнитель: Алсу

Все короче день, зима ближе,
В девять же совсем темнота.
Вот и все! Окончилось лето,
И в окошки дышит зима.
Не успела я оглянуться.
Лето пролетело, как сон.
Жалко, что в него не вернуться
И не повторяется он.

Припев:

И вот уж новый класс явился,
Я все увидела сама,
Проверив первые работы:
Чума, чума!
Понаписали мне такого,
Чуть не сошла я с ума.
Как жить теперь,
Что буду делать я?

Как пошли мы на день здоровья,
Одевали противогаз,
На турнике подтянулись,
Слава богу, больше чем раз.
В обручах, мешках поскакали,
Далеко гранату заслав,
Песню нашу школьную спели,
Всех легко в нокаут послав.

Припев:

Теперь, когда мы стали ближе,
Я все увидела сама:
Они нормальные ребята
Весьма, весьма.
Их показушная бравада
На деле просто чешуя.
Как хорошо, что это вижу я.
Боже, спаси и сохрани меня!

---

Мил для нас всегда язык родной (для учителя русского)

Оригинал: «Мы желаем счастья вам»
Исполнитель: группа Стаса Намина

Мил для нас всегда язык родной,
Он всю жизнь наш друг и наш герой,
И культура наша дружит с языком.
Есть великий русский наш язык,
Чистый и могучий, как родник,
Вся литература держится на нем.

Припев:
Мы желаем счастья вам,
Ведь оно дается трудом.
Чтоб вас ученики
Радовали день за днем.
Мы делаем счастья вам,
И оно должно быть большим.
Как русский наш язык
И литература с ним!

---

Мы в пятом классе в первый раз

Оригинал: «Вернисаж»
Исполнитель: Лайма Вайкуле, Валерий Леонтьев

Мы в пятом классе в первый раз
Все с Вами встретились, и нас
Вы полюбили очень нежно.
Был так прекрасен светлый класс,
Но взгляд еще прекрасней Ваш,
Блеск Ваших глаз вселял надежду.
Вы как заботливая мать
Желали умными нам стать,
Теплом, заботой окружили…
Ваш строгий ум и доброта
Опорой были нам всегда
Вы нам во многом помогали.

Припев:

Учитель наш, любимый наш,
Благодарим за все мы Вас,
Старанья ваши и слова
Мы не забудем никогда.

Весь наш 11-й класс
Вам говорит: Простите нас,
Что Вас невольно огорчали,
Что слушались мы не всегда
И обижались иногда.
Но Вы и это понимали,
Как за спасением к Вам шли,
Вы нам советом помогали,
И многое мы осознали.
Мы повзрослели – в этом суть.
Увы, пришла пора взгрустнуть
О невозвратимых школьных днях.

Припев:

Руководитель классный наш,
Благодарим за все мы Вас.
Мы школу в сердце сбережем
И к Вам еще не раз еще придем.

---

Мы на год повзрослели

Оригинал: «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»
Исполнитель: Олег Митяев

Мы на год повзрослели.
Пусть год – не так уж много,
В душе стремился каждый
В заоблачную высь.
И вот пора, пожалуй,
Нам подвести итоги.
Как здорово, что все мы здесь
Сегодня собрались.

Пусть трудностей навалом,
Мы все преодолеем.
Но только друг без друга
Нам вряд ли обойтись.
А с другом жизнь прекрасней
И много веселее.
Как здорово, что все мы здесь
Сегодня собрались.

Пусть кто-то не считает
Наш праздник юбилеем,
А мы упрямо верим:
Теперь другая жизнь.
Давайте помечтаем
В кругу друзей лицея.
Как здорово, что все мы здесь
Сегодня собрались.

---

Нагружать все больше нас

Оригинал: «То ли еще будет»
Исполнитель: Алла Пугачева

Нагружать все больше нас
Стали почему то,
Нынче в школе каждый класс
Вроде института:
Тангенс, катет, алфавит
Плюс гипотенуза,
Ну, скажите, мне за что
Вся эта обуза.

Припев:
То ли еще будет,
То ли еще будет,
То ли еще будет,
Ой-ой-ой.

Будем снова мы решать,
Обливаясь потом.
Теорему доказать
Перед всем народом.
Будет двойка, будет пять,
Три или «колица».
Будет крупная слеза
По щеке катиться.

Припев.

---

Наконец-то я дома

Оригинал: «Желтоглазая ночь»
(музыка А. Мажукова, слова Л. Ошанина).

Наконец-то я дома,
Тетрадки проверены,
Можно мне отдохнуть
И немного поспать.
Только думаю я,
ГорОНО мне доверило
Так учить всех детей,
Чтоб учились на пять.

Припев:
Желтоглазая ночь,
Все уже позади.
Желтоглазая ночь,
Ты меня не буди.
Желтоглазая ночь,
Ты должна мне помочь,
Прогони от меня
Думы школьные прочь.

Мне приснилось, что я
Стала в школе директором,
Педсоветы вела
И вела все дела.
Успевала везде,
Но устала при этом,
И работа меня
Довела до бела.

Припев.

---

Нам будет жарко (Учителю химии)

Оригинал: «Нам будет жарко»
Исполнитель: Ольга Бузова

Нам будет жарко, жарко, жарко…
Жарко, жарко, жарко…
Нам будет жарко, жарко, жарко…
Жарко, жарко, жарко…
Хочешь, — оставь нас сегодня. Хочешь, — задай нам домой.
Мы не уснём на уроке, мы полетаем с тобой.
Ты подойди поближе (ближе, ближе), к самой доске.
Иди туда, где тише (тише), где нет людей.
(Где нет людей, где нет людей, где нет людей)
Это не опасно, но не для каждого ума,
Мы на химии в запарке, что кругом голова.
Мы откроем учебник,
Точно знаю я —

Припев:
Нам будет жарко! Нам будет жарко!
Да, да, да, жарко! Лабораторная!
Нам будет жарко! Нам будет жарко!
Да, да, да, жарко! Лабораторная!

---

Не так уж просто быть учителем

Оригинал: «Марш высотников»

Не так уж просто быть учителем,
Мы это поняли давно.
Об этом говорят родители,
Об этом книжки и кино.
И мы так часто убеждаемся,
Что ваши помыслы чисты.
И перед вами преклоняемся,
И преподносим вам цветы.

---

Не такой послушный мне достался классик «Песня о любимом классе»

Оригинал: «Снится мне деревня»

Не такой послушный мне достался классик,
Но хотелось очень мне их научить.
И однажды утром я им объявила,
Как учить их буду строго — и меня, чур, чтить.

Припев:
Я теперь учитель в этой милой школе –
Здесь моя работа, здесь мои друзья.
Общие заботы, общие задачи –
Все решают очень дружно все учителя.

Стало на уроках тихо, очень тихо:
Все читают книжки, не глядят в окно.
И задачки тоже все решают быстро,
Правила все знают точно — то-то и оно.

Припев.

---

Ночью звёзды вдаль плывут по синим рекам

Оригинал: «Песня остаётся с человеком»
Исполнитель: Эдита Пьеха

Ночью звёзды вдаль плывут по синим рекам,
Утром в небе солнышко встаёт,
Только школа остаётся неизменно
Местом, где любовь детишек ждёт.

Припев:
Через годы, через расстояния,
Двадцать лет прошло, и время пусть течёт,
В школу мы стремимся вдохновенно,
Нас сюда призвание влечёт.

В дождь и ветер, в снег и солнечными днями
Мы детьми со всех сторон окружены,
Мы для них друзья, наставники и няни,
И другой не мыслим мы судьбы.

Припев.

Вот и праздник, но не время расслабляться,
Столько ждёт свершений новых впереди,
Даже летом нам уроки часто снятся,
Значит, школой мы покорены.

Припев.

Г.Станиславская

---

Ой, а кто это такой на нас ругается

Оригинал: «Губки бантиком»
Исполнитель: Кристина Орбакайте

Ой, а кто это такой на нас ругается?
Ой, а чьи это очки всегда теряются?
Ночью тетради проверял,
И поэтому устал
А сегодня как ни в чем улыбается…

Припев:
Губки бантиком, бровки домиком
А мы в сравнении, просто гномики.
А в голове с утра сто тысяч почему,
Объясните нам учитель, что к чему.

А вокруг такое все интересное,
А вокруг такое все неизвестное,
Если хочешь много знать,
Значит надо рано встать
И с друзьями в школу весело шагать!

---

Ой, полным полна наша головушка

Оригинал: «Ой, полным полна коробушка»

Ой, полным полна наша головушка –
По истории знанья есть.
Про Россию — родную сторонушку
Нам их все не перечесть!» Последние две строчки — 2 раза.

---

Ой, цветет Марина, стоя у крыльца

Оригинал: «Ой, цветет калина»
(музыка: И.  Дунаевский, слова: М. Исаковский)

Ой, цветет Марина, стоя у крыльца,
Свет так и струится от ее лица.
Школу полюбила на свою беду,
Без нее уж, точно, жизнь невмоготу.

Дети озорные все свели с ума,
Ну а холод в классе — это ерунда.
У доски у классной все бледнее цвет,
А любовь девичья не проходит, нет.

А любовь Марины с каждым днем сильней,
И родная школа с каждым днем родней.
Год от года краше, видно по глазам.
От такой Марины хорошо и нам!

---

Он на физкультуре творит чудеса (Учителю физкультуры)

Оригинал: «Круче всех «
Исполнитель: Quest Pistols Show

Он на физкультуре творит чудеса,
Здесь прыгать нельзя? Да кто вам сказал?
Он нам покажет, а ну шаг назад.
Как надо прыгать и высоту брать.

Кто тут смел? Ничего себе! Ничего себе!
Покажи нам всем, покажи нам всем. Покажи.
Кто тут смел? Ничего себе! Ничего себе!
Покажи нам всем, у тебя все получится!

Припев:
То самое чувство, когда ты круче всех.
То самое чувство, когда ты на волне.
У нас физкультура – любимый предмет,
И учитель – круче всех!

---

Песен еще ненаписанных, сколько? (Учителю музыки)

Оригинал: «Кукушка»
Исполнитель: Виктор Цой

Песен еще ненаписанных, сколько?
Скажи, учитель, пропой.
В городе нам жить или на выселках,
Камнем лежать или гореть звездой?

Припев:
Учитель мой — взгляни на меня,
И вызови к доске пропеть с тобой.
И если есть порох — дай огня.
Пой, со мной…

Кто пойдет к доске у нас следующий?
Сильные да смелые головы сложили на парту, в тоске.
Мало кто остался желающий
В трезвом уме идти за тобой, к доске.

Припев:
Учитель мой — взгляни на меня,
И вызови к доске пропеть с тобой.
И если есть порох — дай огня.
Пой, со мной…

---

Где-то на белом свете (Песня о замороженных учениках)

Оригинал: «Где-то на белом свете»
из к/ф «Кавказская пленница»

Где-то на белом свете,
Там, где всегда мороз,
Учатся в школе дети,
Отморозив нос.
У них замерзают пальцы,
Ножки у них стучат,
К полу примерзли ранцы.
Дети сидят — молчат.

Стойко стоит учитель,
Синие губы сжав.
Где же он тот мучитель,
Что тепло не дал?
Мимо плывут столетья,
Окна покрылись льдом.
Что говорил учитель,
Дома прочтем потом.

Вслед за осенним ливнем,
Крышу покроет снег.
Дети сидели смирно
Много-много лет.
Им вспоминалось лето,
Запах прекрасных роз.
Скоро придет, наверно,
Дедушка Мороз.

---

Буквы разные читать (Песня об учителях)

Оригинал: «Учат в школе»

Буквы разные читать,
Цифры, палочки писать,
Рисовать, лепить и строить без подмоги.
День за днём, в жару, метель
Учат наших малышей
Их вторые мамы – наши педагоги.

Как квадрат нарисовать,
Синус, тангенс посчитать,
Уравнение решить нам с переменной?
Что Пифагоровы штаны
Во все стороны равны –
Вам покажет математик непременно.

Про Герасима с Муму,
И про мир, и про войну
Литераторы расскажут без запинки.
И обломовский диван,
И Наташин первый бал
Вдруг возникнут пред тобой, как на картинке.

Где пассат, а где муссон,
Где барана, а где бизон,
Где пешком идут, где плавают на лодке?
Наш географ-краевед
Вам покажет белый свет
Вдоль по карте от Парижа до Находки.

Где и как растёт кокос,
Как поймать лису за хвост,
Как из синего раствора сделать красный
И как вырастить большой
Без нитратов урожай –
Это химику, биологу подвластно.

Без труда открыл Ньютон
Притяжения закон,
Рассказал о том нам физик-теоретик.
Но под яблоней сидеть
Тоже надобно уметь
А иначе позабудешь всё на свете.

Отличить подъём и спад,
Феодалов от солдат,
Распознать, кто снова метит в президенты,
Войн причины раскрывать
И в политике смекать-
Разъяснит историк важные моменты.

Перелезть через забор,
Хулигану дать отпор
Вам помогут ОБЖ и физкультура.
А учитель-трудовик
Вас научит мастерить
Так, чтоб вещь была как вещь, а не халтура.

Уан, ту, фри, хеллоу, гуд бай,
Громко песни распевай.
Полюби Серова, Шишкина, Ван Гога
И тогда твоя душа
Будет дивно хороша-
Утверждают это наши педагоги.

---

В первый погожий сентябрьский денёк (Школьные годы)

Оригинал: «Школьные годы чудесные»

В первый погожий сентябрьский денёк,
Мы после отпуска в школу приходим,
Вот начинается первый урок,
Ну а к шестому с ума уже сходим.

Эти детишки ужасные,
Словно заряды фугасные,
Взрывы и грохот от них,
Знаний у них никаких,
Разве возможно им что-то вдолбить
Не-е-т, их наверное проще убить,
Этих детишек.

Радостно встретили мы Новый Год,
Скоро каникулы аж две недели,
Четверть закончили мы без хлопот,
Только слегка на висках поседели.

Эти детишки кошмарные,
Гады тупые, бездарные,
Сколько ты их не учи,
Головы, как кирпичи,
Разве возможно им что-то вдолбить?
Не-е-т, проще школу к чертям разбомбить –
Будет спокойней.

Вот дождались, наступил выпускной,
В новую жизнь вас учитель проводит,
Как бы теперь обойти стороной
Деток, что ночью по городу бродят.

Ходят девчонки нарядные,
Мордочки крИвят злорадные,
Парни довольны, купив,
Пиво и презерватив,
Скоро напьются, и будут шалить,
Не-е-т, лучше сразу им водки налить,
Чтоб отрубились.

Школьные годы чудесные,
Нервы вы наши железные,
Твёрдая наша рука,
Ты тяжела и крепка,
А если что, то поможет ОМОН,
Не-е-т, если слабо он вооружён,
То не поможет…

Лёля Жориковна

---

Постой, педагог, за журнал не хватайся (Педагогическая)

Оригинал: «Постой, паровоз»
Исполнитель: Юрий Никулин

Постой, педагог, за журнал не хватайся.
Учитель, нажми на тормоза.
Сегодня твой праздник и ты расслабляйся,
Весельем зажги свои глаза.

Трудом ты бесценным его заработал,
Так пой же, танцуй, да и гуляй!
Забудь все проблемы, оставь все заботы,
За день свой бокал поднимай!

Не важно, что плещет в бокале глубоком,
А важно чтоб ты его поднял.
Отлично, коль рядом друзья есть под боком,
Которых бы ты уважал.

И важно что есть за твоими плечами,
И что ты имеешь на душе.
Ты жизнь свою крепишь благими делами,
Не зря ты живёшь на Земле.

Гуляй и не думай о завтрашних буднях,
О двойках, уборках, о прочем.
С трудом своим честным ты будешь в день судный
Красив и богат между прочим!

Товарищ учитель, гордись своим званьем!
Прекрасно, что ты не господин.
Стоишь у истоков ты образованья,
Умом ты и духом исполин!

Пусть жизнь тебе дарит здоровье и счастье,
Здоровье пусть дарит тебе Бог.
Успех и удача проявят участье.
Держись и дерзай, Педагог!!!

А.Мальцев

---

Приходил на урок (учителю ОБЖ)

Оригинал: «Выходил на поля молодой агроном»

Приходил на урок мой учитель родной,
Говорил: «ОБЖ — предмет молодой».
Хорош Ваш урок, учитель Вы мой,
Люблю я Вас всей детской душой.

И спешит он всегда на урок поскорей,
На уроке его никого нет милей,
Инструкции все изучим, споем,
Вот так вот мы счастливо живем.

Не покинет он нас, этих школьных полей,
Он приходит сюда, как к невесте своей.
Хороший Вы наш, любимый, родной,
Мы любим Вас всей детской душой

---

Пришел учиться я сюда

Оригинал: «Ланфрен-ланфра»
Исполнитель: Михаил Боярский
из к/ф «Гардемарины, вперед!»

Пришел учиться я сюда,
И у меня одна беда:
Я в школе инглиш не учил
И на уроки не ходил.
И вот теперь ни бе ни ме,
Ни слова не знакомо мне,
И на уроке я сижу,
С тоскою в книгу я гляжу.
Ла-ла-ла…

О если б время вспять вернуть
И в класс так пятый заглянуть,
Где были только «эй, би, си,
Тэйбл, маэе, сан, кам хиа»,
Увы, но не бывает так…
Я снова попаду впросак,
Когда учитель скажет мне:
«Кам блэкборд, Витя милый!»
Ла-ла-ла…

---

Пришли учиться в центр и дело узнавать

Оригинал: «Полковнику никто не пишет»
Исполнитель: гр. «БИ 2»

Пришли учиться в центр и дело узнавать,
И хоть уже октябрь — от лета недалеко.
А летом ни читать не надо, ни писать,
А вот сейчас заставь себя взять в руки ручку!

Припев:
Контрольную никто не пишет,
Пятерку за нее никто не ждет.
Успеем ли моргнуть и тройку хватануть,
Ведь в ноябре уйдет в былое эта четверть.
Привыкнет ли рука, проснется ли мозга?
И формулы читать, по ним решать смогу ль я?

Припев.

---

Пусть восходит новая звезда

Оригинал: «Надежда»
Исполнитель: Эдита Пьеха

Пусть восходит новая звезда,
И учебный год уже ведь начат,
Перед Вами нынче детвора
И учить, конечно, это важно.
Надо только нас, ребят, любить.
Повнимательнее быть, построже,
Чтобы в знак вниманья получить
Песни и стихи, и цветы тоже.

Припев:
Надежда — Вы компас земной,
Вам удача — награда за смелость.
А мы Вам сегодня поем,
Чтоб только о счастье и пелось.

---

Пылинку сдую я с портрета Ньютона (Песня хора учителей)

Оригинал: «Ромашки спрятались»

Учительница физики:

Пылинку сдую я с портрета Ньютона,
Протру с давлением в один паскаль.
Ужели физика совсем не люба вам?
Неужто физика для вас тоска?

Учительница химии:

Беру решительно кусочек натрия,
С улыбкой в воду я кладу его.
Тебе, о, химия, пою я арию
Про щёлочь едкую и аш два о.

Учительница математики:

Весь класс от синуса под парты спрятался –
Ах, в чём тут, алгебра, моя вина?
Я и сама порой боюсь котангенса,
От уравнения в глазах туман.

Учительница биологии:

Мне хомо сапиенс осипшим голосом,
Шпаргалку мучая, полдня басил
О биологии кишечнополостных
И робко троечку потом просил.

Все вместе:

Водой текучею и камень точится,
Струится времечко, течёт рекой.
А нам с подружками любви так хочется,
Ведь без любви прожить так нелегко.

А.Ерошин

---

Расцвели цветочки на участке

Оригинал: «Катюша»

Расцвели цветочки на участке,
И поспел уже на грядке лук.
Выходила в огород…
Собирала девочек на круг.

Ой, девчонки милые, родные,
Урожай, действительно, богат.
Хорошо работали, трудились,
И директор несомненно рад.

Вы к труду, к труду нас приучали,
Хоть порою и ленились мы.
И сегодня мы Вас поздравляем
И желаем счастья от души!

---

Родилась идея сразу

Оригинал: «Я тебя поцеловала»
Исполнитель: Алла Пугачева

Родилась идея сразу,
Так негаданно нежданно.
Что мечтаю о педклассе,
Я пришла сказать Каптану.
Он в раздумья погрузился
(Это я предполагала),
но за то, что согласился,
я б его расцеловала.

Вот он, класс такой желанный,
С ним пришлось нам повозиться.
Как хвалила и ругала,
До сих пор ночами снится.
Но все время мне казалось:
Это мало, мало, мало.
Если б больше вы старались,
Я бы вас расцеловала.

Проводить эксперименты
Никогда я не устану.
Интересные моменты
Были в классе беспрестанно.
Но все время мне казалось,
Это мало, мало, мало.
Если б больше мы старались,
Я бы всех расцеловала.

---

С неба падает звезда (Не ходите никогда, дети, в педагоги)

Оригинал «Песня студента»

С неба падает звезда,
Надо делать ноги.
Не ходите никогда,
Дети, в педагоги.

Отчего мне не страдать,
Посудите сами,
Как не плакать, не рыдать
Горькими слезами?

Либо сгину у доски,
Завернусь до срока,
Либо вытяну коньки
До конца урока.

Вот стою, журнал в руках,
Новый день встречаю.
От звонка и до звонка
И опять сначала.

В дом казённый привела
Дальняя дорога.
Как, ребята, тяжела
Доля педагога!

Но без школы я, друзья,
Сразу заскучаю,
Не смогу прожить ни дня,
В ней души не чаю.

Ведь недаром мне она
Послана от Бога
И навеки суждена –
Должность педагога.

Вот стою, в руках журнал,
По звонку отчалю.
Счастлив тот, кто приставал
К этому причалу…

А.Ерошин

---

Скажи, учитель, почему ты строгий

Оригинал: «Погода в доме»
Исполнитель: Лариса Долина

Скажи, учитель, почему ты строгий,
И двойку ставишь, злобу затаив.
Быть может, промочил сегодня ноги,
Попав под дождик, зонтик позабыв.

Припев:
Главней всего погода в школе,
А остальное – суета,
Есть вы и мы, а все, что кроме,
Легко уладить с помощью торта!
Есть вы и мы, а все, что кроме,
Легко уладить с помощью торта!

---

Снова замерло все до рассвета (Школьные духи) на мелодию песни

Оригинал: «Одинокая гармонь»
Исполнитель: Георг Отс

Снова замерло все до рассвета,
Дверь не скрипнет, никто не войдет.
В школе сторож сидит там без света
И тихонечко что-то поет.

То пойдет в коридоры, то в классы,
То обратно вернется опять.
Привидения чудятся в массах,
Их не может никак он поймать.

Духи школьные бродят повсюду,
Всюду нос озорной свой суют,
Перебили в столовой посуду
И покоя никак не дают.

---

Ставить кляксы на тетрадь

Оригинал «Учат в школе»

Ставить кляксы на тетрадь,
И на парте рисовать,
Учат в школе, учат в школе, учат в школе,
Забывать учить стихи,
И смеяться на «Апчхи!”
Учат в школе, учат в школе, учат в школе,

Дергать косы и цветы,
Говорить друзьям на «ты”,
Учат в школе, учат в школе, учат в школе,
Залеплять жвачкой стул,
Создавать веселый гул.
Учат в школе, учат в школе, учат в школе,

Бить футбольный мяч в окно,
Кушать булку под столом
Учат в школе, учат в школе, учат в школе,
Десять лет только гулять
И экзамены срывать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

---

Стою на переменочке

Оригинал: «Стою на полустаночке»
Исполнитель: Валентина Толкунова

Стою на переменочке,
Прижавшись прямо к стеночке,
А мимо пробегает детвора.
И дети, как им водится,
То мирятся, то ссорятся,
Дерутся и снуют туда-сюда.
Дерутся и снуют туда-сюда.

А на уроке чтения,
Спросив стихотворение,
Я не услышала вдруг ничего.
На русском дала правило,
И повторить все правильно
Не смог опять же мне его никто.
Не смог опять же мне его никто.

А на уроке музыки
Сказали: «Что нас грузите?
Нам классика теперь уж не нужна.
Жасмин, Алсу и Катя Лель —
Поем мы с ними целый день:
На завтрак, на обед и даже ужин.
На завтрак, на обед и даже ужин.

---

Таких как Вы, конечно, нет

Оригинал: «Парней так много холостых»
Из к/ф «Дело было в Пенькове»

Таких как Вы, конечно, нет
Ни в Дымково, ни далее,
Детей развлечь и с ними петь –
Занятие непраздное.
Детей развлечь и с ними петь –
Занятие непраздное

Им надо много объяснить,
Чтоб время зря не тратили.
Сегодня Вам хвала и честь
От младшей всей той братии».
Сегодня Вам хвала и честь
От младшей всей той братии.

---

Хвастать, люди, я не стану (Песня о себе хорошей)

Оригинал: «Куплеты Курочкина»
музыка Б. Мокроусова, слова А. Фатьянова

Хвастать, люди, я не стану:
Знаю я, что говорю.
Полюбила эту школу,
Вам про это и спою.
Обо мне все люди скажут;
«И добра, и хороша», —
Потому что в этой школе
Вся моя теперь душа.

Ничего не жаль для школы,
И для класса — ничего.
Принесла я все из дома,
Все из дома своего.
Атрибуты и пособия,
Ручки, стерки, скрепочки.
Чтоб светлее было в классе
Принесла я лампочки.

Я работаю отлично,
Все ребяток я учу.
Но о жизни моей личной,
Ничего я не скажу.
Я тоскую по соседу,
Но на расстоянии,
Потому что я без школы
Жить не в состоянии.

---

Четвертые сутки решаю задачу

Оригинал: «Поручик Голицын»
Исполнитель: Александр Малинин

Четвертые сутки решаю задачу,
Власы поседели, усы отросли.
Поесть принеси! Не то я заплачу,
Хоть корочку хлеба с водой занеси.

И вот уж балдею от этих ньютонов,
В глазах лишь джоули, верней джоули.
А дома подушка без всяких протонов,
Дорогу домой мне снега замели.

Все нервы, как струны, мозги на пределе,
Вся мощь протеинов кипит в волосах.
Я «три» получаю – мурашки на теле.
Спасибо, Господь! И спаси Вас Аллах!

---

Что в педагогике главное? (Учительский вальс)

Оригинал: «Диалог у новогодней ёлки»
Исполнители: Татьяна и Сергей Никитины
Из к/ф «Москва слезам не верит»

Что в педагогике главное?
К детям любовь.
К детям любовь? Вы уверены?
Да, я уверен.
Я знаю твердо,
И сам это лично проверил.
Я знаю твердо,
И сам это лично проверил
Дети ответят признаньем
На вашу любовь.

Чем совершенен учитель?
Открытой душой.
Просто душой, полагаете вы?
Полагаю.
Я ведь и сам свое сердце
Для них открываю.
Я ведь и сам свое сердце
Для них открываю.
И на уроках царят
Тишина и покой.

Как начинать, если опыт
Пока не высок
Опыт придет.
Вы считаете?
Да, я считаю.
Я ведь и сам ежедневно
Его пополняю.
Я ведь и сам ежедневно
Его пополняю,
Но каждый день преподносит
Нам новый урок.

Что же из этого следует?
Следует жить.
Жить для детей,
Ни здоровья, ни сил не жалея.
Их вы считаете
Сделает это умнее?
Их вы считаете это добрее?
Я полагаю
Для этого следует жить!

Следует жить нам
Во имя и ради детей.
Думаю, это
Для счастья не так уж и мало.
Так разрешите на сцене
Чудесного зала
Так разрешите на сцене
Чудесного зала,
Руку на танец,
Сударыня, вам предложить.

Школа – особенный мир,
Жизнь кипит там внутри
И каждый год все с начала
По кругу, по кругу.
Жизнь продолжается,
Дайте, сударыня, руку
И раз, два, три.
Раз, два, три.
Раз, два, три.
Раз, два, три.

Н.Веденяпина

---

Что ж ты, милая, смотришь искоса

Оригинал: «Подмосковные вечера»

Что ж ты, милая, смотришь искоса,
Низко голову наклоня?
Трудно высказать и не высказать
Все, что на сердце у меня.

А признания все душевнее,
Так, пожалуйста, будь добра.
Не забудь и ты наши детские
Эти звонкие голоса.

---

Что происходит на свете?— Мы в школу идём. (Песня учителя)

Оригинал: «Диалог у новогодней ёлки»
Исполнители: Татьяна и Сергей Никитины
Из к/ф «Москва слезам не верит»

— Что происходит на свете?— Мы в школу идём.
— Просто идём, полагаете вы? — Полагаю.
К детским сердцам я любовью свой путь пролагаю,
Не забывая о правиле главном своём.

— Что же за правило? – Главное – детский успех!
В спорте, в работе, в семье иль в учёбе отличной.
Ценится каждый успех – коллективный и личный.
Школа возможностей равных открыта для всех!

— Что же из этого следует? — Нужно учить,
Детям дарить мастерство, позитив, вдохновенье.
— Вы полагаете, хватит любви и терпенья?
— Я полагаю, без этого нам не прожить.

Школа – эпоха открытий, свершений, побед.
Будет у наших детей испытаний так много!
Пусть же всегда в этой жизненной сложной дороге
Сопровождает их добрый учения свет!

Л.Троицкая

---

Что такое осень, это школа

Оригинал: «Что такое осень»
Исполнитель: гр. «ДДТ»

Что такое осень, это школа,
И ученики идут с цветами,
Значит день учителя,
Мы все об этом знаем,
С праздником вас этим поздравляем.

Значит день учителя,
Мы все об этом знаем,
С праздником вас этим поздравляем.

Припев:
Осень, школа, учителя,
Вы навеки вторая семья.
Не забудем мы никогда,
В детстве школа одна…

---

Я буду долго-долго гнать пургу

Оригинал: «Букет»
Исполнитель: Александр Барыкин

Я буду долго-долго гнать пургу,
Я по-другому просто не могу.
Ведь я учебник в руки не брала,
И все уроки просто проспала.

Зачем мне знать, что Разин натворил,
Коль Шатунова Юру он открыл.
Лишь за мотив любимых «Белых роз»
Люблю я Степу Разина до слез.

Не понимаю я, ну почему
У примадонны отчество на Б,
Ведь много лет по школе знаем мы,
Что Пугачев-то Емельяном был.

---

Я скажу вам, нелегка… (Песня Физрука)

Оригинал: «Морячка»
Исполнитель: Олег Газманов

Я скажу вам, нелегка
Нынче доля физрука:
Чтоб зарплату заработать,
Надо месяц проскакать.

Чтоб здоровья дисбаланс
Не проникнул в каждый класс,
Занимаюсь физкультурой
Каждый день пятнадцать раз.

В наше время лишний вес
Вызывает в людях стресс,
Диабет, гипертонию
И мыслительный регресс.

С гербалайфом хорошо,
Съел таблетку и пошёл.
Да таблетка стоит денег,
Путь к здоровью не дешёв.

Но известно всем давно
Из журналов и кино:
От учительской зарплаты
Не толстеют всё равно!

А.Ерошин

---

Если вам порою грустно и печально

Оригинал: «Песенка о хорошем настроении»
Исполнитель: Людмила Гурченко
из к/ф «Карнавальная ночь»

Если вам порою грустно и печально,
Если на уроках кто-нибудь шалит,
Это не нарочно и не специально,
Просто в нас энергия бурлит.

Припев:
Так давайте все волнения
Позабудем в этот час.
И хорошее настроение
Не покинет больше вас.

Если на уроках плохо отвечаем,
Если забываем формулы учить,
Мы ведь по заслугам тоже получаем,
Но умеем огорченье скрыть.

Припев.

---

Если вы учитель

Оригинал: «Песенки о хорошем настроении»
Исполнитель: Людмила Гурченко
из к/ф «Карнавальная ночь»

Если вы учитель,
Вы тогда поймете,
Что такое радость,
Встреча с детворой.
А после уроков
Снова с настроеньем
С книжками под мышкою
Ты бежишь домой

Припев:
И улыбка без сомненья
Вдруг коснется ваших глаз,
И хорошее настроение
Не покинет больше вас.

Если кто-то в классе
Вдруг разбил окошко,
Вы не унывайте:
Это все пройдет.
Просто пригласите
В класс его родителя,
Он вам сразу много-много
Стекол принесет.

Припев.

Если класс ваш дружно
Не учил уроки,
И поступок этот
Сердце в сердце вам проник,
Слезы вы утрите
И детей простите,
А скажите просто им,
Что плакал крокодил.

Припев.

---

Есть за красивыми дверями

Оригинал: «Маленькая страна»
Исполнитель: Наташа Королева

Есть за красивыми дверями
Маленькая страна.
Там люди с добрыми глазами –
Это учителя.
Эта страна нам будет сниться
Много и много лет.
С каждой прочитанной страницы
Мы получаем свет.

Припев:
Маленькая страна, маленькая страна.
В школу мы ходим, как на праздник,
К нашим учителям.

В школе впитали мы много знаний,
Но а еще добра,
Мы научились дружить и верить,
Мы, как одна семья.
Труд ваш велик и уважаем,
Ему замены нет.
Учителей мы обожаем,
Шлем им большой привет!

---

Жил-был учитель один

Оригинал: «Миллион алых роз»
Исполнитель: Алла Пугачева

Жил-был учитель один, многое в жизни умел,
Но из добра у него были указка и мел.
Сеял он в детях тепло, знания мира дарил.
Пусть не имел ничего, но он работу любил.

Припев:
Миллион, миллион, миллион алых роз
Ты ему, ты ему хоть разок подари.
И хоть раз, и хоть раз ты не пожалей
Для него, для него добрых слов любви.

Пусть иногда был он строг: двоек наставить он мог,
Кто опоздал на урок — мог не пустить на порог.
Вызвать родителей мог, коли шумело дитя,
Но все проблемы решал весело, словно шутя.

Припев.

---

Забота у Вас простая

Оригинал: «Песня о тревожной молодости»

Забота у Вас простая,
Забота Ваша такая –
Учить чертить, не стирая,
И нету других забот.

Припев:
И смех, и горе,
И слез речной поток.
Меня мое сердце
Опять на урок зовет.

---

Звон спозаранку мне вползает в уши (Учительские страдания)

Оригинал: «Bell» (мюзикл «Нотрдам де Пари»)

Звон спозаранку мне вползает в уши,
Сон грубо и безжалостно нарушив.
Он в сто первый раз напоминает мне с утра,
Что на работу мне опять бежать пора,
Не то всю школу разнесут в единый миг
Мои два пятых, два седьмых и два восьмых.
В них мне нужно знания вбивать из года в год,
В надежде тщетной, что хоть что-нибудь дойдёт.
И после смерти мне не обрести покой!
Пошли мне, Боже, только лишний выходной!

Ох, как же мне наскучили уроки!
Бог хуже не придумывал мороки!
Ног почти не чую под собой, домой бредя,
Больную душу жуткой мыслью бередя,
Что на столе меня тетрадей ждёт гора.
И чёрт же дёрнул их собрать ещё вчера!
Мрак! А значит, минимум до трёх я не засну
И лишь под утро на диване прикорну.
И после смерти мне не обрести покой!
Пошли мне, боже, только лишний выходной!

Свет у меня в глазах уже двоится!
Нет, нужно хоть на миг остановиться!
Лет немало я своей работе отдала,
Я знаю, как находят корень из числа
И почему на небе радуга видна,
Но я детей своих забыла имена.
Бред! Порою думаешь: послать бы всё к чертям!
Да только сердце не разделишь пополам.
Нет, видно, к школе прикипела я душой.
Пошли мне, Боже, только лишний выходной!

Ну что поделать, если школа для меня
Мой свет в окне, мой дом родной, моя семья?
Порою думаешь: послать бы всё к чертям!
Да только сердце не разделишь пополам.
Нет, видно, к школе прикипела я душой.
Пошли мне, Боже, только лишний выходной!

И.Палисандров

---

Как будто ветры с гор

Оригинал: «Не плачь, девчонка»

Как будто ветры с гор
Вам протрубили сбор,
Дорога до стен школы далека.
И все же смелым будь
Пройти достойно путь,
А мы уж Вас поддержим, как всегда.

Не падать духом, пройдут года,
А мы Вас любим и навсегда.
Красивый, добрый учитель наш,
Поверь нам, милый,
Поверь нам, Саш!

---

Как-то химия у нас проходила

Оригинал: «Как родная меня мать провожала»

Как-то химия у нас проходила,
Сколько знаний новых нам привалило! (2 раза)
Все кислоты знаем мы, основанья,
Что немало принесли нам страданья (2 раза).
Проводили опыт мы, проводили,
Кислоту-то с кислотой вместе слили. (2 раза)
Поражались мы себе, что творили,
Это знания за нас говорили (2 раза).
Знаем много мы чего, много учим,
Всех лентяев, честно, мы, ох, проучим (2 раза)
И спасибо говорим за заботу,
Низко кланяемся Вам за работу! (2 раза)

---

Каким ты был, таким ты не остался (трудовику)

Оригинал: «Каким ты был, таким остался»
Исполнитель: София Ротару

Каким ты был, таким ты не остался,
Наш трудовик такой родной.
Зачем, зачем, зачем с трудом связался,
Зачем нарушил свой покой?

Красив ты был, красив и очень строен,
И на урок ты шел с душой,
Куда, куда, куда все подевалось?
Ты иногда приходишь злой.

Забудь обиды, все свои страданья
И повернись ты к нам лицом,
Каким ты был, таким ты и останься
И будь навеки добр душой.

---

В России есть такой маяк

Оригинал: «Ах, Одесса!»

В России есть такой маяк,
Он светит всем всегда,
Зовётся школой тот маяк,
Ты приходи сюда!

Веселое местечко,
Здесь время быстротечно,
Здесь битва за Россию, господа!

Припев:
Ах, учитель – надежда и опора!
Ах, учитель, тобой гордится школа!
Ах, учитель, ты подвиги вершишь,
Тебя мы славим от всей души!

Ах, учитель – жемчужина России!
Ах, учитель, ты где находишь силы?
Ах, учитель, талантами блистай!
Живи, учитель, и процветай!

На свете есть такой народ,
В трудах всю жизнь живёт,
И несмотря на трудности,
Он песенки поёт,
Любого вы спросите,
Ответит вам учитель:
«Такими уж нас мама родила!»

Припев:
Ах, учитель – надежда и опора!
Ах, учитель, тобой гордится школа!
Ах, учитель, ты подвиги вершишь,
Тебя мы славим от всей души!

Ах, учитель – жемчужина России!
Ах, учитель, ты где находишь силы?
Ах, учитель, талантами блистай!
Живи, учитель, и процветай!

Учительский простой народ
Не курит и не пьёт,
Но всё равно концы с концами
Что-то не сведёт,
Хотелось бы зарплату
Нам как у депутатов,
Но это нереальная мечта!
И всё же!

Припев:
Ах, учитель – надежда и опора!
Ах, учитель, тобой гордится школа!
Ах, учитель, ты подвиги вершишь,
Тебя мы славим от всей души!

Ах, учитель – жемчужина России!
Ах, учитель, ты где находишь силы?
Ах, учитель, талантами блистай!
Живи, учитель, и процветай!

Г.Станиславская

---

В школе, где бежит шальной народ

Оригинал: «Мы желаем счастья вам!»
(музыка С. Намина, слова И. Шаферана).

В школе, где бежит шальной народ,
В голове кружится хоровод,
И учитель в класс войдет,
Чтоб начать урок.
Дети слушаются нас порой,
Но домой бегут они гурьбой,
Потому что пробил час,
Кончился урок.

Припев:
Мы желаем счастья вам,
Счастья в этом мире большом!
Как солнце по утрам,
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам,
И оно должно быть таким;
Когда ты счастлив сам,
Счастьем поделись с другим!

Ведущая:
«Ох, как славно сегодня мы здесь посидели!
И чаю попили, и песен попели.
Действительно, сколько у нас с вами хлопот;
Тетрадки, заданья, проверки. Забот — полон рот.
Но школьной профессией все мы гордимся,
Учить ребятишек еще пригодимся!
Научим читать их, писать, рисовать,
Предназначенье свое в этой жизни узнать!

---

Глаза учителя попали в зону риска (Учителю английского)

Оригинал: «Твои глаза»
Исполнитель: Светлана Лобода

Глаза учителя попали в зону риска,
Я говорю на ломаном английском.
А в моей голове нет столько мыслей.
Просто чисто, чисто, чисто….

Мне мама говорит, что мир не мыслим
Без навыка беседы на английском.
И научиться надо мне, писать чтоб
Письма, письма, письма, письма…

Припев:
Your eyes, your eyes are clear as the sky.
Увы и ах, но мне не выучить английский…

---

Говорят, педагог — не бог!

Оригинал: «Песня о друге»
Исполнитель: В.Высоцкий

Говорят, педагог — не бог!
Человек не святой — простой.
Даже сразу не разберешь,
Плох он или хорош.
Ты к нему на урок приди,
Не болтай, не вертись, сиди,
И душевный храня покой,
Там поймешь, кто такой.

Если юмора он лишен,
Иль обидчив излишне он,
Если даже по пустякам
Придирается к вам,
Значит, рядом — не друг, не враг,
Не учитель, а просто так,
Он от школы, увы, далек,
Это — не педагог!

Если был он и добр и строг,
И шутить и работать мог,
И его самый «трудный» класс
Слушать мог целый час,
Значит, ты у него учись,
Не болтай, не крутись,- трудись,
Значит, как на себя самого,
Положись на него!

---

Господа педагоги! По натянутым нервам

Оригинал: «Господа офицеры»
Исполнитель: Олег Газманов

Господа педагоги! По натянутым нервам
Я гитару настрою, и вам песню спою,
Как проблемы решая, и детей обучая.
Вы для Родины смену растите свою.

Господа, педагоги! Пусть вам душу не ранит
Недоверие злое недобрых людей.
Ведь не ради зарплаты, той, что лишь на колготки,
Вы стоите часами у школьной доски.

Припев:
Педагоги, педагоги!
Вы стоите на пороге,
Закрывая грудью дверь
с вселенским злом.
Дай же боже вам терпенья,
Настроенья и везенья
Устоять в борьбе тяжелой на излом.

Господа педагоги! поделитесь душою
И умением в жизни достойными стать.
Что поделаешь, если в стране нашей грешной
Педагогом, увы, мало кто хочет стать.

Не уйти вам из школы, ведь никак не оставишь
Наших взрослых малюток, что стали родней.
Не прожить без проделок, иногда даже злобных,
Твердо веря в удачу и в наших детей.

Припев.

---

Давно, Земля, твои умолкли соловьи (Прекрасное призвание)

Оригинал: «Нам нужна одна победа»
Исполнитель: Клавдия Шульженко
из к/ф «Белорусский вокзал»

Давно, Земля, твои
Умолкли соловьи,
Земля в дыму, Земля в крови,
И ей не до любви.

Горит, как факел, вся планета,
И семя зла на ней цветёт.
Но ты, Учитель, не смотри на это,
Иди по миру праведным путём,
Иди по миру только праведным путём.

Святой огонь по свету
Неси, как Прометей!
Призванья этого прекрасней нету,
Спасенье мира только в доброте,
Спасенье мира в красоте и доброте!

Нам беды нипочём,
И годы нипочём,
Ведь нас не слава, не почёт
С тобой вперёд влечёт.

У нас всегда открыты двери,
Мы их не держим взаперти –
Ведь счастлив тот, кто в этот мир поверил,
Горячим сердцем темень осветил,
Идущим следом путь, как Данко, осветил!

Себя не пожалею,
Сгорю, как Жанна д’Арк,
Чтоб хоть немного сделать мир светлее:
Не зря доверен мне учебный дар,
Не зря мне дан судьбой святой учебный дар!

Добро в сердцах не гаснет:
Оно сильнее зла.
Учитель, нет судьбы твоей прекрасней,
Неси по жизни свой почётный флаг,
Такой тяжёлый, но такой почётный флаг!..

А.Ерошин

---

День учителя у нас

Оригинал: «Во французской стороне»

День учителя у нас —
Самый светлый праздник.
И немало ждет сейчас
Вас сюрпризов разных.
Если было решено
Этот праздник встретить,
Значит, все мы заодно —
Взрослые и дети.
И, со сцены что сказать,
Каждому найдется,
Чтобы школе пожелать
Долгих лет под солнцем.
Будут это годы, верь,
Не пустых стараний:
Здесь всегда открыта дверь
Тем, кто жаждет знаний!

Дамы все и господа,
Взрослые и дети!
День учителя всегда
С радостью мы встретим.
Так что будьте вы всегда
Живы и здоровы,
Чтобы в следующий раз
Встретились мы снова.
Поздравляем школой всей
Педагогов наших.
Так давайте веселей
Им споем и спляшем!

---

Для меня нет тебя прекрасней

Оригинал: «Нет тебя прекрасней»
Исполнитель: Юрий Антонов

Для меня нет тебя прекрасней,
Но ловлю я твой взгляд напрасно:
Как виденье, неуловимо
Между парт ты проходишь мимо.

Припев:
А я повторяю вновь и вновь:
«Вы, а не физик

заданий по английскому языку с использованием песен на английском языке, музыкальные задания для учителей TEFL

Fun Games For ESL — ESL Printable, Interactive Fun Games

Произношение и интонация: Обучение английскому произношению с помощью распечатываемых листов, таблиц IPA и многого другого >>

Разговорные задания: U спойте эти рабочие листы, вы сможете выполнить ряд коммуникативных заданий

Упражнения по чтению — лабиринты с печатаемым текстом, Упражнения на понимание прочитанного

Упражнения на сопоставление и сопоставление — Распечатанные упражнения на сопоставление и сопоставление

Ресурсы по плану урока для ESL взрослых класса.Обучить старшеклассников

Шаблоны рабочего листа : Легко настраивайте занятия в соответствии с планом урока на день, используя наши бесплатные шаблоны настольных игр, написание шаблонов

Survival English & Business English : английский для рабочих листов, PowerPoint и других ресурсов плана уроков — Самостоятельное изучение английского языка для студентов.

Тематические или тематические рабочие листы : спланируйте свой урок по теме с готовыми таблицами.Здесь нет времени на планирование уроков. Круто!!

Письменные упражнения / рабочие листы на ESL : Рабочие листы для печати для обучения письму на ESL

Рабочие листы по фильмам — Учите английский с помощью фильмов на английском языке, Рабочие листы для печати фильмов-Удачи !!

Музыкальные мероприятия- Учите английский с помощью песен на английском языке Рабочие листы для обучения с песнями на английском языке Это действительно работает !!

Рабочие листы по формированию слов — Преподавание префиксов и суффиксов (аффиксов) учащимся высокого уровня может значительно помочь ускорить создание словарного запаса — попробуйте эти рабочие листы на своих уроках.

Тесты и упражнения по закрытию: Тесты для печати, упражнения на закрытие и заполнение пробелов.

Планы уроков по общению для взрослых : Помогите взрослым попрактиковаться в грамматике и лексике с помощью коммуникативных упражнений

Рабочие листы для праздников / фестивалей: Рождество, Хэллоуин, День святого Валентина, День Святого Патрика и многое другое >>>

Игры и идеи для преподавания английского языка на всех уровнях — Идеи заканчиваются? Вот куда вам следует пойти.

Планирование уроков на основе задач . Как спланировать урок с помощью задания.

Конструкторы листов : вы можете использовать эти онлайн-инструменты, чтобы создавать свои и экономить время.

статей: Получите идеи для своих классов, прочитав эти статьи ESL

Комплекты полного плана урока — Загрузите полный план урока с видео, ppt, рабочими листами

Бесплатные ресурсы для детей ESL — одно из наших лучших предложений.Никогда больше не беспокойтесь о плане уроков для маленьких учеников, потому что у нас есть бесплатные рабочие листы, видеослайды, презентации PowerPoint, интерактивные викторины, игры для классных комнат, карточки, детская грамматика, рабочие листы для чтения и правописания и многое другое, чтобы снять бремя планирования уроков для детей. Большинство ссылок ведут на нашу ESL KIDS LAB — www.english-4kids.com, нажмите здесь >>>

Рабочие листы для детей включают в себя: головоломки со словами, рабочие листы по фонетике и фонетике, раскраски, видео и музыкальные листы.ESL ДЛЯ ДЕТЕЙ

У нас есть слайд-шоу для школьников шести разных классов, от простого до сложного.

ESL Веселые игры и занятия для школьников. ESL Powerpoint Games, ESL настольные игры, карточные игры, интерактивные игры, игровые шаблоны, чтобы вы могли создавать свои собственные упражнения.

Грамматику и словарный запас можно выучить и практиковать с помощью этих бесплатных интерактивных упражнений для онлайн-обучения.У нас есть видео слайды для самостоятельного обучения, тесты по грамматике, словарные тесты, упражнения по произношению и интонации, материалы для бизнеса и выживания, а также другие упражнения для самостоятельного обучения английскому языку.

Презентации powerpoint и видеослайды на этом веб-сайте спасают жизнь учителей. Чтобы помочь вам с компьютерными планами уроков, мы создали более 50 современных презентаций powerpoint и видеослайдов со встроенным звуком. запись.Эти инструменты помогают тысячам учителей повсюду. Они упрощают обучение начинающих и молодых учеников до уровня ниже среднего. Просто ознакомьтесь с бесплатными образцами.

Также есть версии, совместимые с iPod. Вы также найдете электронные книги, аудиокниги и тесты для самооценки, которые можно загрузить.

Китайский язык — легкий для изучения язык. Используя наши бесплатные уроки китайского языка онлайн, вы можете быстро выучить китайский язык с помощью бесплатных аудиоуроков в формате mp3, видеослайдов и нескольких интерактивных игр и викторин.Изучение китайского языка становится все более важным, чтобы воспользоваться многочисленными экономическими возможностями, которые предоставляет Китай. Вы также можете быстро расширить свой словарный запас, просмотрев эти уроки для начинающих и изучающих китайский язык в начальной школе.

ПОЛЕЗНЫЕ САЙТЫ

ESL Kids Lab — бесплатные ресурсы ESL для детей, English Media Lab — бесплатные онлайн-упражнения для всех уровней, загрузка ESL

Math5Children.com: Бесплатные рабочие листы по математике, математические игры, онлайн-викторины, видео-уроки и электронные книги, загружаемые для обучения и преподавания в детском саду, дошкольном учреждении, с 1-го по 6-й класс.

Музыкальный словарь для экзамена IELTS Speaking

Тематический словарь >> Урок 16: Музыка

На экзамене IELTS Speaking вам могут быть заданы вопросы о музыке, которую вы слушаете, или инструментах, на которых вы играете. Прочтите следующие вопросы и ответы в стиле IELTS ниже и обратите внимание на фразы, выделенные полужирным шрифтом .Используйте раздел «Определения» внизу страницы, чтобы проверить значение любых фраз, которые вы не понимаете.

Вопросы в стиле 1 части

Examiner: Какую музыку вы слушаете?
Кэтрин: Я большой поклонник классической музыки … это не делает меня очень популярным среди моих детей… их вкусы в музыке совершенно другие… они всегда хотят слушать свои любимые рок-группы …

Examiner: Вы играете на каких-нибудь инструментах?
Джейми: Нет, не знаю… Мне всегда хотелось, чтобы я взял в руки музыкальный инструмент … Я бы хотел уметь играть на гитаре… но я думаю, что я немного глухой , так что возможно, мне будет трудно…

Экзаменатор: Есть ли у вас хобби или интересы?
Марко: Мне очень нравится живой музыки … Я хожу на множество музыкальных фестивалей … Я думаю, что живое выступление всегда звучит более захватывающе, чем записанная версия… пока исполнители могут хорошо петь и играть конечно…

Задача в стиле 2 части

Опишите песню, которую вы любите слушать.Вы должны сказать

• как называется музыкальное произведение
• как давно вам это нравилось
• когда ты хочешь послушать

и скажите, почему он вам так нравится.

Милли: Ну… Я немного старше большинства студентов, и когда я был молод, Abba, шведская поп-группа была очень известна… Я не думаю, что было круто любить их, хотя у них было огромное количество последователей . , но я думаю, что теперь люди осознали, какие замечательные песни они написали … одно музыкальное произведение , в частности, называется «Проскальзывая сквозь пальцы» … это не был массовый хит , но мне он нравится … это песня для родителей и все дело в том, как быстро наши дети растут … это медленное число и, как и многие их песни, это очень запоминающаяся мелодия … у двух женщин в Abba были отличные голоса, и это та музыка, которую вы также можете подпевайте легко … даже если у вас нет отличного голоса … Я слушаю Abba, когда чувствую себя , пою песню … и мне особенно нравится слушать, когда я делаю работу по дому … это заставляет меня думать о тяжелой работе…

Вопросы в стиле 3 части

Examiner: Интернет — это хорошо или плохо для музыкальной индустрии?
Томас: С одной стороны, это хорошо для маркетинга новых музыкальных талантов или отдельных групп, но им так легко делиться и загружать треки бесплатно, я думаю, что это стоит индустрии больших денег …

Экзаменатор: Следует ли относиться к музыке так же серьезно, как к таким предметам, как математика или естественные науки в школе?
Карла: Я думаю, что это должно… Я не думаю, что этому следует учить скучно… Я имею в виду, что дети читают музыку … но я действительно думаю, что их следует поощрять играть на инструментах и ​​ играть на слух возможно … чтобы уроки были увлекательными …

Examiner: Где люди обычно любят слушать музыку?
Салли: Во многих смыслах и местах… как фоновая музыка , когда они занимаются чем-то еще… на концертах, когда группа отправляется в тур … или в клубах или на дискотеках…

Определения

• обожающие фанаты : люди, которые любят определенную группу или певца
• фоновая музыка : музыка, которая воспроизводится, пока что-то происходит
• запоминающаяся мелодия : песня, которую легко запомнить и которую хочется спеть
• классическая музыка : музыка, которая считается частью давней формальной традиции
  
• для загрузки треков : для загрузки музыки из Интернета
• иметь отличный голос : хорошо петь
• отправиться в тур : отправиться в запланированную серию выступлений по региону или стране
• огромное количество поклонников : большое количество поклонников
• живая музыка : музыка, которая слушается во время исполнения (не записывается)
• живое исполнение : (смотреть живую музыку)
• огромный хит : рекорд, который продается много копий
• музыкальный фестиваль : музыкальные выступления в месте проведения, часто в течение нескольких дней
• музыкальный талант : музыкальный опыт
• быть / петь фальшиво : не гармонировать / петь неправильные ноты
• музыкальное произведение : музыкальное произведение
• для игры на слух : для игры без чтения нот
• поп-группа : небольшая группа людей, которые вместе играют или поют поп-музыку
• для чтения нот : для понимания написанных музыкальных нот и следования им
• рок-группа : группа музыкантов, играющих рок-музыку
• подпевать : присоединяться к пению
• петь песню : петь неформально, часто с другими людьми
• медленное число : песня в медленном темпе
• для освоения музыкального инструмента : для начала обучения игре на музыкальном инструменте
• музыкальный вкус : музыка, которая кому-то нравится
• быть глухим : не иметь возможности различать разные ноты в музыке

Следующий шаг? Проверьте себя по тематическому словарю.Подпишитесь на IELTS Speaking: Advanced, чтобы пройти тесты по словарю и многое другое!

Subscene — Обожаю хорошие субтитры

• Форумы
• Темная тема

• Войдите или зарегистрируйтесь

Подсцена 3.0

• Сменить фильтр

Поиск субтитров

• Просматривать
• Загрузить

• • Гренландия Imdb
  • Английские субтитры от myloc
  • Английские субтитры от M_I_S
  • Английские субтитры от myloc
  • • 2055 поисков 42 субтитров
• • Сурарай Поттру Imdb
  • Бенгальский субтитр от Team_Thambi
  • • 148 загрузок 11 субтитров

• • Мандалорианец — Второй сезон Imdb
  • Английские субтитры от GoldBerg_44
  • Английские субтитры от M_I_S
  • Английские субтитры от myloc
  • • 782 поиска 166 субтитров
• • Запуск (Seutateueop / 스타트 업) Imdb
  • Английские субтитры от TteokbokkiSubs
  • Индонезийские субтитры от skysoultan
  • Индонезийские субтитры от ANANG2196
  • • 765 загрузок 179 субтитров
• • Черный список — восьмой сезон Imdb
  • Английские субтитры от GhostRider666
  • Английские субтитры от GhostRider666
  • Арабские субтитры от MarouaneBelarbi
  • • 450 загрузок 7 субтитров

участник

• КокоБоКо0
  арабский Один кусок (1999)
• a961022
  Китайский код BG Запад: Прощай, Король обезьян (西行 纪 之 再见 悟空) (2020)
• Убийца
  арабский Enen no Shouboutai: Ni no Shou (2 сезон Fire Force) (2020)
• Убийца
  арабский Enen no Shouboutai: Ni no Shou (2 сезон Fire Force) (2020)
• MarBot
  индонезийский Семь смертных грехов — фильм Узники неба (2018)
• Ongbanbanhbao
  вьетнамский Koutetsujou no Kabaneri Movie 3: Unato Kessen (Кабанери из Железной крепости: Битва при Унато) (2019)
• KRBuild
  английский Путешествие в Китай: Тайна железной маски (Тайна печати дракона) (2018)
• DutchDK
  английский Долина слез (2020)
• DutchDK
  английский Долина слез (2020)
• КокоБоКо0
  арабский Digimon Adventure (2020)

.