Решение контрольной работы по физике 10 класс: Физика 10 класс Контрольные работы с ответами

Содержание

Контрольные работы по физике для 10 класса

Контрольная работа №2

на тему : «Динамика материальной точки»

Брусок массой 200 г скользит по льду. Определите силу трения скольжения, действующую на брусок, если коэффициент трения скольжения бруска равен 0,1.

Найдите силу гравитационного взаимодействия Земли и Луны, если масса Земли 6·10² кг, масса Луны 7·10²² кг, а среднее расстояние между ними 3,84 ·10 м.

На тело массой 5 кг действуют силы 3Н и 4Н , Направленные на юг и на запад соответственно. Чему равно и куда направлено ускорение тела?

II

  1. Пружина жесткостью 100 Н\м под действием некоторой силы удлинилась на 5 см. Какова жесткость другой пружины, если под действием такой же силы она удлинилась на 1 см?

  2. Найдите силу, сообщающую автомобилю массой 3,2 т ускорение, если он за 15 с от начала движения развил скорость, равную 9 м/с.

  3. Деревянный брусок массой 2 кг тянут равномерно по деревянной доске, расположенной горизонтально, с помощью пружины жесткостью 100 Н/м. Коэффициент трения равен 0,3. Найдите удлинение пружины.

III

8. При помощи пружинного динамометра груз массой 10 кг движется с ускорением 5 м/с² по горизонтальной поверхности стола. Коэффициент трения груза о стол равен 0,1. Найдите удлинение пружины, если ее жесткость 2000 Н/м.

Контрольная работа №2

на тему : «Динамика материальной точки»

Шайба массой 400 г скользит по льду. Определите силу трения скольжения, действующую на шайбу, если коэффициент трения скольжения шайбы по льду равен 0,05.

Какова сила взаимного тяготения двух кораблей, удаленных друг от друга на 100м, если масса каждого из них 10000 т?

Санки массой 10 кг движется на восток с ускорением 0,5 м/с² под действием двух сил, одна из которых равна 20 Н и направлена на запад. Куда направлена и чему равна вторая сила, действующая на санки?

II

  1. 5.К кронштейну, закрепленному на стене, спомощью невесомого пружинного динамометра подвесили груз массой 5 кг. Определите, на сколько миллиметров растянулась пружина динамометра, если ее жесткость равна 5000 Н/м.

6.Вагонетка массой 40 кг движется под действием силы 50 Н с ускорением 1 м/с². Определите силу сопротивления.

7. Деревянный брусок массой 1 кг тянут равномерно по деревянной доске, расположенной горизонтально, с помощью пружины жесткостью 100 Н/м. Коэффициент трения равен 0,2. Найдите удлинение пружины.

III

8. Троллейбус массой 10 т, трогаясь с места на пути 50 м приобрел скорость 10 м/с. Найдите коэффициент трения, если сила тяги равна 14 кН.

Подготовка к контрольной работе №2

на тему : «Динамика материальной точки»

При столкновении двух вагонов буферные пружины жесткостью 10 Н/м сжались на 15 см. Какова максимальная сила упругости, с которой пружины воздействовали на вагон?

Шайба массой 500 г скользит по льду. Определите силу трения скольжения, действующую на шайбу, если коэффициент трения скольжения шайбы по льду равен 0,02.

Брусок массой 340г скользит по льду. Определите силу трения скольжения, действующую на брусок, если коэффициент трения скольжения бруска равен 0,1.

Какова сила взаимного тяготения двух кораблей, удаленных друг от друга на 200 м, если масса каждого из них 13000 т?

На тело массой 5 кг действуют силы 5Н и 7Н , Направленные на юг и на запад соответственно. Чему равно и куда направлено ускорение тела?

Санки массой 20 кг движется на восток с ускорением 0,5 м/с² под действием двух сил, одна из которых равна 30 Н и направлена на запад. Куда направлена и чему равна вторая сила, действующая на санки?

II

  1. К кронштейну, закрепленному на стене, с помощью невесомого пружинного динамометра подвесили груз массой 6 кг. Определите, на сколько миллиметров растянулась пружина динамометра, если ее жесткость равна 4000 Н/м.

  2. 6.Вагонетка массой 50 кг движется под действием силы 60 Н с ускорением 1,5 м/с². Определите силу сопротивления.

10. Найдите силу, сообщающую автомобилю массой 2,8 т ускорение, если он за 10 с от начала движения развил скорость, равную 10 м/с

11. Деревянный брусок массой 2 кг тянут равномерно по деревянной доске, расположенной горизонтально, с помощью пружины жесткостью 200 Н/м. Коэффициент трения равен 0,3. Найдите удлинение пружины.

III

  1. Троллейбус массой 14 т, трогаясь с места на пути 70 м приобрел скорость 10 м/с. Найдите коэффициент трения, если сила тяги равна 15 кН.

  2. .При помощи пружинного динамометра груз массой 10 кг движется с ускорением 6 м/с² по горизонтальной поверхности стола. Коэффициент трения груза о стол равен 0,3. Найдите удлинение пружины, если ее жесткость 2000 Н/м.

Входной тест по физике 10 класс

Входной тест по физике 10 класс с ответами. Тест включает два варианта, в каждом по 9 заданий.

Вариант 1

A1. Вблизи движущегося магнита можно обнаружить

1) только магнитное поле
2) только электрическое поле
3) и электрическое, и магнитное поля
4) поочередно то электрическое, то магнитное поле

А2. По современным представлениям, атом — это

1) маленькая копия молекулы вещества
2) мельчайшая частица молекулы вещества
3) сплошной однородный положительный шар с вкраплениями электронов

4) положительно заряженное ядро, вокруг которого движутся электроны

А3. При скорости 6 м/с падающая кедровая шишка обладает импульсом, равным 0,3 кг·м/с. Определите массу шишки.

1) 1,8 кг
2) 20 кг
3) 0,05 кг
4) 6,3 кг

А4. Синий шар висит на елке выше, чем желтый. Расстояние от пола до синего шара в три раза больше, чем до желтого. Сравните массы шаров, если их потенциальная энергия относительно пола одинакова.

1) mж > mс в 3 раза
2) mж > mс в 9 раз
3) mс > mж в 3 раза
4) mс = mж

А5. Лодка массой 80 кг плывет по течению реки. Скорость течения равна 2 м/с. Какой кинетической энергией обладает лодка в системе отсчета, связанной с берегом?

1) 0
2) 40 Дж
3) 80 Дж
4) 160 Дж

В1. Действует ли сила тяжести на свободно падающий стальной шарик массой 100 г? Если действует, то чему она равна?

В2. Мяч брошен вертикально вверх со скоростью 30 м/с. Через сколько секунд он достигнет максимальной точки подъема? (Сопротивление воздуха не учитывать.)

C1. За какое время капля дождя проходит первые 45 м своего пути к земле? (v0 = 0. Сопротивление воздуха не учитывать.)

С2. Самолету на земле требуется взлетная полоса длиной 640 м. Какой длины должна была бы быть палуба авианосца для этого самолета, если бы он осуществлял взлет только с помощью своих двигателей? Двигатели самолета на взлете сообщают ему ускорение 5 м/с2, скорость авианосца 72 км/ч.

Вариант 2

A1. Причиной магнитного взаимодействия является то, что

1) тела имеют массы
2) тела движутся
3) тела имеют некомпенсированные неподвижные заряды
4) в состав тел входят движущиеся заряженные частицы

А2. Атомное ядро согласно существующей модели является

1) шаром, состоящим из протонов и электронов
2) однородным шаром, имеющим положительный заряд
3) шаром, состоящим из протонов и нейтронов
4) шаром, состоящим из всех известных элементарных частиц

А3. Предположим, что масса Земли увеличилась в 4 раза, а диаметр остался прежним. В этом случае сила, действующая со стороны Земли на тело, которое находится на ее поверхности

1) уменьшится в 2 раза
2) увеличится в 2 раза
3) уменьшится в 4 раза
4) увеличится в 4 раза

А4. Майский жук летит со скоростью 3 м/с, масса жука 3 · 10-3 кг. Его кинетическая энергия равна

1) 2,7 · 10-3 Дж
2) 2,7 · 10-2 Дж
3) 1,35 · 10-3 Дж
4) 1,35 · 10-2 Дж

А5. Капля, падая с крыши дома, приобрела в конце своего пути скорость 30 м/с. Она находилась в полете

1) 2 с
2) 5 с
3) 3 с
4) 4 с

B1. Звук от фейерверка люди услышали спустя 5 с после того, как они его увидели. Скорость звука в воздухе 340 м/с. Чему равно расстояние до фейерверка?

В2. При подъеме груза, масса которого равна 40 кг, совершена работа 1200 Дж. На какую высоту был поднят груз?

C1. Мяч брошен вертикально вверх со скоростью 30 м/с. Через сколько секунд он достигнет максимальной точки подъема? (Сопротивление воздуха не учитывать.)

С2. Человек качается на веревочных качелях длиной 5 м. Он хотел бы раскачаться так, чтобы совершить полный оборот. Какая минимальная скорость необходима в нижней точке для осуществления такого замысла? (Человека считать материальной точкой.)

Ответы на входной тест по физике 10 класс
Вариант 1
А1-3
А2-4
А3-3
А4-1
А5-4
В1. Да, 1 Н
В2. Через 3 с
С1. За 3 с
С2. 360 м
Вариант 2
А1-3
А2-4
А3-4
А4-4
А5-3
В1. 1700 м
В2. На 3 м
С1. Через 3 с
С2. 15,7 м/с

Физика 10 Мякишев Контрольная 5 . Задания и ответы

Контрольная работа № 5 по физике в 10 классе «Электростатика. Законы постоянного тока» с ответами по УМК Мякишев, Буховцев, Сотский (5 вариантов). Цитаты из пособия «Физика. Самостоятельные и контрольные работы. 10 класс : базовый и углубленный уровни / Ерюткин, Ерюткина» использованы в учебных целях. Ответы адресованы родителям. Физика 10 Мякишев Контрольная 5 + ответы.

Физика 10 класс (УМК Мякишев и др.)
Контрольная «Электростатика. Законы постоянного тока»

Вариант 1
  1. Два одинаковых шарика обладают зарядами – 8 нКл и 4 нКл. Шарики были приведены в соприкосновение и затем разведены на прежние места. Как изменилась сила их взаимодействия?
    1) увеличилась в 2 раза; 2) увеличилась в 8 раз; 3) уменьшилась в 4 раза; 4) уменьшилась в 8 раз.
  2. Разность потенциалов между двумя протяжёнными горизонтальными пластинами 500 В. Расстояние между пластинами 20 см. Между пластинами в равновесии находится пылинка массой 10–3 г. Определите модуль заряда этой пылинки.
  3. Плоский конденсатор ёмкостью 200 мкФ подключили к источнику тока с ЭДС 500 В, а затем отключили. На сколько изменится энергия конденсатора, если его обкладки развести на расстояние, большее первоначального в 2 раза?
  4. К источнику тока подключили резистор сопротивлением 4 Ом, при этом сила тока в цепи составила 2 А. Когда к тому же источнику подключили резистор сопротивлением 8 Ом, сила тока в цепи стала равна 1,2 А. Определите ток короткого замыкания.
Вариант 2
  1. Заряженный маленький шарик приводят на короткое время в соприкосновение с таким же незаряженным шариком. Определите первоначальный заряд первого шарика, если после соприкосновения сила взаимодействия между шариками на расстоянии 30 см равна 1 мН.
  2. Два точечных разноимённых заряда расположены на расстоянии 6 см друг от друга в вакууме. Определите потенциал и напряжённость электрического поля в точке, находящейся на середине расстояния между зарядами, если модули обоих зарядов равны 2 нКл.
  3. Плоский воздушный конденсатор состоит из двух пластин. Как изменится электроёмкость этого конденсатора, если расстояние между его пластинами уменьшить в 2 раза, а пространство между пластинами заполнить диэлектриком с диэлектрической проницаемостью 3?
    1) увеличится в 4 раза; 2) уменьшится в 4 раза; 3) увеличится в 6 раз; 4) уменьшится в 6 раз.
  4. Два резистора сопротивлениями 1 Ом и 4 Ом соединили параллельно и подключили к источнику тока с ЭДС 20 В. Определите внутреннее сопротивление источника, если сила тока в первом резисторе равна 4 А.
Вариант 3
  1. Два одинаковых маленьких шарика расположены на расстоянии 1 м друг от друга. Заряд первого шарика по модулю в 4 раза больше заряда второго. Шарики привели в соприкосновение и затем развели на расстояние, при котором сила взаимодействия шариков равнялась первоначальной. Определите это расстояние.
  2. Два точечных заряда 8,89 нКл и –12 нКл расположены на расстоянии 5 см друг от друга. Определите напряжённость и потенциал электрического поля в точке, находящейся на расстоянии 4 см от первого заряда и на расстоянии 3 см от второго заряда.
  3. Расстояние между пластинами заряженного плоского конденсатора равно 1 мм. Напряжённость электрического поля внутри конденсатора составляет 1000 В/м. Определите энергию конденсатора, если его ёмкость равна 4 мкФ.
  4. При силе тока 3 А на нагрузке полной цепи выделяется мощность 18 Вт, а при силе тока 1 А – мощность 10 Вт. Определите ЭДС и внутреннее сопротивление источника тока.
Вариант 4
  1. Два точечных заряда q0 и 4q0 находятся на некотором расстоянии друг от друга. Заряды привели в соприкосновение, а затем развели в стороны. Во сколько раз должно измениться расстояние между зарядами, чтобы сила их взаимодействия равнялась прежней?
  2. Два точечных заряда 4 нКл и 1 нКл расположены на расстоянии 5 м. Определите напряжённость и потенциал электрического поля в точке, которая находится на расстоянии 2 м от первого заряда и на расстоянии 3 м от второго заряда.
  3. Конденсатор зарядили до разности потенциалов 600 В и отключили от источника напряжения. Чему будет равна разность потенциалов между пластинами этого конденсатора, если расстояние между ними уменьшить вдвое?
  4. К источнику тока подключили нагревательный элемент, сопротивление которого 4 Ом. Когда к тому же источнику подключили электроприбор сопротивлением 9 Ом, выяснилось, что количество теплоты во внешней цепи выделяется такое же. Определите внутреннее сопротивление источника тока.
Вариант 5*
  1. Две отрицательно заряженные пылинки расположены на расстоянии 32 мкм в среде с диэлектрической проницаемостью 9. Сила их взаимодействия равна 22,5 пН. Какое количество электронов находится на каждой из пылинок, если их заряды равны? (|e| = 1,6 • 10–19 Кл.)
  2. Два точечных заряда –10–8 Кл и 1 нКл расположены на расстоянии 1,1 м. Определите напряжённость электрического поля в точке с потенциалом, равным 0, на прямой линии, соединяющей заряды.
  3. Два конденсатора, ёмкости которых 4 мкФ и 6 мкФ, зарядили до разности потенциалов 300 В и 200 В соответственно. После того как конденсаторы отключили от источников тока, их соединили между собой параллельно разноимённо заряженными пластинами. Определите разность потенциалов между обкладками конденсаторов.
  4. К источнику тока сначала присоединили два последовательно соединённых одинаковых резистора. Когда эти резисторы соединили параллельно, ток в цепи увеличился в 3 раза. Во сколько раз внутреннее сопротивление источника тока отличается от сопротивления одного из резисторов?

 

Ответы на контрольную работу

Вариант 1.   1. 4 (уменьшилась в 8 раз).   2. 4 нКл.   3. На 25 Дж.   4. 6 А.

Вариант 2.   1. 2 • 10–7 Кл.   2. 0; 4 • 104 Н/Кл.   3. 3 (увеличится в 6 раз).   4. 3,2 Ом.

Вариант 3.   1. 1,25 м.   2. ≈130 кВ/м; ≈1,6 кВ.   3. 2 • 10–6 Дж.   4. 12 В; 2 Ом.

Вариант 4.   1. В 1,25 раза.   2. 8 Н/Кл; 21 В.   3. 300 В.   4. 6 Ом.

Вариант 5*.   1. 3 • 104.   2. 990 В/м.   3. 0.   4. В 4 раза.

 


Вернуться к Списку контрольных работ по физике в 10 классе (Мякишев)

Вы смотрели: Контрольная работа по физике в 10 классе «Электростатика. Законы постоянного тока» с ответами по УМК Мякишев, Буховцев, Сотский. Авторы работ: Е.С. Ерюткин, С.Г. Ерюткина. Цитаты из пособия использованы в учебных целях. Ответы адресованы родителям.
Физика 10 Мякишев Контрольная 5 + ответы.

Подборка контрольных работ по физике для 10класса ( профильный уровень)

Завозина М.В

Контрольные работы для 10класса ( профильный уровень)

Контрольная работа состоит из шести заданий с выбором правильного ответа из пяти представленных. Буква, соответствующая, по вашему мнению, правильному ответу, записывается в тетрадь для контрольных работ.

Задания имеют разный уровень сложности. Правильный ответ на каждый из первых шести вопросов-тестов, оценивается в 1 балл.

В седьмой и восьмой задачах, требуется решение в общем виде. В девятой и десятой задачах, требуется также решение в общем виде. Правильное решение седьмой и восьмой задачи оценивается в 2 балла, девятой и десятой задачи в 3 балла.

Оценка за контрольную работу выставляется в зависимости от суммарного балла, полученного учащимся за правильные ответы на тесты и задачи по следующей шкале:

Суммарный балл

13 -16

9 — 12

6 — 8

0 — 5

Оценка

5

4

3

2

Инструкция для учащегося

Внимательно прочитайте вопрос и предлагаемые варианты ответа. Проанализируйте все варианты ответа, выполните необходимые вычисления и только после этого запишите букву, соответствующую правильному ответу.

Если какое-то задание не удается выполнить сразу, то пропустите его и постарайтесь выполнить те задания, в которых вы уверены. Если останется время, можно будет вернуться к пропущенному заданию.

10 класс Контрольная работа № 1

«Кинематика материальной точки»

А1. Первую половину пути турист прошел со скоростью 5 км/ч, а вторую — со скоростью 7,5 км/ч. Чему равна средняя скорость его движения на всем пути?

A. 6,25 км/ч. Б. 2,5 км/ч.

B. 6 км/ч. Г. 4 км/ч. Д. 12,5 км/ч.

А2. На рисунке представлен график зависимости проекции скорости тела от времени. Какой из участков графика соответствует равномерному движению тела?

A. 1—2. Б. 2—3.

B. 3—4. Г. 4—5. Д. На графике такого участка нет

А3. По графику к заданию 2 определите модуль ускорения тела и путь, пройденный телом, на участке 2—3.

A. 5 м/с2, 10 м. Б. 0,5м/с2, 15 м.

B. 4 м/с2, 20 м. Г. 0,25м/с2, 0,4 м. Д. 2,5 м/с2, 40 м.

А4. Велосипедист проезжает первую треть пути со скоростью 5 км/ч, а весь оставшийся путь со скоростью 15 км/ч. Чему равна средняя скорость велосипедиста на всем пути?

A. 10 км/ч. Б. 9 км/ч.

B. 7,5 км/ч. Г. 20 км/ч. Д. 3 км/ч.

А5. На рисунке представлены графики зависимости проекции скорости от времени для двух тел. Сравните ускорения, с которыми двигались эти тела.

A. а1 > а2. Б. а2 > а1

B. а1 = а2. Г. а1 = 0, а2 > 0.

Д. а2 = 0, a1 > 0.

А6. По графику зависимости проекции скорости велосипедиста от времени определите путь, пройденный им за 10 с.

А. 70 м. Б. 100 м.

В.250 м. Г. 50 м. Д. 30 м.

В1. Тело брошено вертикально вверх со скоростью 30 м/с. На какой высоте модуль скорости тела будет в 4 раза меньше, чем в начале подъема?

В2. Камень, брошенный горизонтально с крыши дома со скоростью 15 м/с, упал на землю под углом 60° к горизонту. Какова высота дома?

С1. Самолет летит на высоте 500 м со скоростью 72 км/ч. С самолета сбросили вымпел на судно, которое движется со скоростью 18 км/ч навстречу самолету. На каком расстоянии от судна (по горизонтали)

нужно сбросить вымпел?

С2. Тело падает без начальной скорости с высоты 45 м. Найдите среднюю скорость тела на второй половине пути.

10класс

Контрольная работа № 2

«Динамика материальной точки»

А1. На рисунке представлен график зависимости силы F, действующей на тело, от времени t. Какой из участков графика соответствует равномерному движению?

A. 0—1. Б. 1—2.

B. 2—3. Г. 3—4.

Д. На графике такого участка нет.

А2. Проекция скорости тела меняется по закону vx = 5 + 4t м/с. Определите модуль силы, действующей на тело, если его масса 6 кг.

А. 12 Н. Б. 30 Н. В. 24 Н. Г. 15 Н. Д. 60 Н.

А3. С какой силой космонавт массой 60 кг давит на кресло при вертикальном взлете ракеты с ускорением 9 м/с2?

А. 540 Н. Б. 1,1 кН. В. 600 Н. Г. 2,4 кН. Д. 780 Н.

А4. На рисунке представлены векторы силы F, действующей на тело, и скорости v. Каково направление вектора ускорения а тела?

А. ↓ Б. ↑ В. → Г. ←

Д. Среди ответов А-Г нет правильного

А5. Тело массой 40 кг находится на наклонной плоскости, составляющей угол 60° с горизонтом. Чему равен вес тела?

А.392 Н. Б. 0. В.340 Н. Г. 250 Н. Д. 196 Н.

А6. При столкновении двух тележек массами m1 = 2 кг и т2 = 8 кг первая получила ускорение, равное a1 = 4 м/с2. Определите модуль ускорения второй тележки.

А. 0,5 м/с2. Б. 1м/с2. В. 4 м/с2. Г. 2 м/с2. Д. 1,5м/с2.

В1. Два груза массами 0,2 и 2,3 кг связаны нитью и лежат на гладком столе. К первому телу приложена сила 0,2 Н, ко второму — сила 0,5 Н, направленная противоположно. С каким ускорением будут двигаться грузы? Трением пренебречь.

В2. К одному концу нити, перекинутой через неподвижный блок, подвешен груз массой 7 кг. С какой силой нужно тянуть за другой конец нити, чтобы груз поднимался с ускорением 1,2 м/с2?

С1. Наклонная плоскость, составляющая с горизонтом угол 60°, приставлена к горизонтальному столу. Два груза массой по 1 кг каждый соединены легкой нитью, перекинутой через неподвижный невесомый блок, и могут перемещаться соответственно по доске и столу. Найдите силу натяжения нити и ускорение системы, если коэффициент трения тел о поверхность доски и стола одинаков и равен 0,3.

С2. По наклонной плоскости с углом наклона 30° к горизонту опускается вагонетка массой 500 кг. Определите силу натяжения каната при торможении вагонетки в конце спуска, если ее скорость перед торможением была 2 м/с, а время торможения 5 с. Коэффициент трения принять равным 0,01.

10класс Контрольная работа № 3

«Законы сохранения»

А1. Проекция скорости тела изменяется по закону vx = 5 – 4t м/с. Определите импульс силы, действующей на это тело в течение первых трех секунд, если масса тела 200 г.

A. 2,8 Н∙ с. Б. 15 Н∙ с.

B. -34 Н∙ с. Г. -2,4 Н∙ с. Д. 28 Н∙ с.

А2. Искусственный спутник движется вокруг Земли по круговой орбите. Какое из приведенных ниже утверждений является правильным?

A. Вектор импульса спутника не изменяется.

Б. Вектор импульса спутника направлен к центру Земли.

B. Модуль импульса спутника не изменяется.

Г. Вектор импульса спутника направлен по радиусу его орбиты.

Д. Среди ответов А—Г нет правильного.

А3. Тело брошено со скоростью 15 м/с под углом к горизонту. Определите его скорость на высоте 10 м.

А. 10 м/с. Б. 0. В. 5 м/с. Г. 25 м/с. Д. 15 м/с.

А4. Мяч массой 100 г, упав с высоты 10 м, ударился о землю и подскочил на высоту 5 м. Чему равно изменение импульса мяча в момент удара?

A. 10 Н∙ с. Б. 5 Н∙с.

B. 0,4 Н∙с. Г. 15 Н∙с. Д. 2,5 Н∙ с.

А5. По условию задания 4 определите изменение механической энергии мяча.

А. 100 Дж. Б. 0. В. 5 Дж. Г. 2,5 Дж. Д. 25 Дж.

А6. Тело брошено вертикально вверх со скоростью 20 м/с. На какой высоте его кинетическая энергия будет равна потенциальной?

А. 2,5 м. Б. 5 м. В. 40 м. Г.10 м. Д. 20 м.

В1. В брусок массой 10 г, лежащий на гладком столе, попадает пуля массой 2 г, летящая со скоростью 60 м/с. Какой путь пройдет пуля в бруске до полной остановки?

В2. Шарик массой 500 г, подвешенный на нерастяжимой нити длиной 1 м, совершает колебания в вертикальной плоскости. Найдите силу натяжения нити в тот момент, когда она образует с вертикалью угол 60°. Скорость шарика в этот момент равна 1,5 м/с.

С1. Люстра массой 100 кг подвешена к потолку на металлической цепи длиной 5 м. Определите высоту, на которую можно отвести в сторону люстру, чтобы при ее последующих качаниях цепь не оборвалась. Известно, что цепь разрывается при минимальной силе натяжения

1960 Н.

С2. В шар массой 700 г, висящий на легком стержне, попадает пуля массой 10 г, летящая горизонтально. Пуля застревает в шаре, после чего он поднимается на высоту 20 см от своего начального положения. Определите скорость пули.

10 класс Контрольная работа № 4

«Статика»

А1. Тело находится в равновесии в точке О на горизонтальной плоскости XOY под действием трех сил (на рисунке — вид сверху). Модули сил равны F1 = 20 Н, F2 = 20 Н. Найдите модуль силы F3 и угол между вектором F3 и осьюОХ.

A. 40 Н, 45°. Б. 20 Н, 225°.

B. 20 Н, 300°. Г. 20 Н, 240°.

Д. 20 Н, 270°.


А2. Найдите значение и знак момента силы F = 20 Н, действующей на стержень АВ, относительно точкиО.

А. 20 Н∙ м. Б. 10 Н∙м. В. -10 Н∙ м. Г. -20 Н∙ м. Д. 40 Н∙ м.

А3. На невесомый стержень АВ, шарнирно закрепленный в точке О, действуют силы F1 = 20 Н и F2 = 80 Н, приложенные в точках А и В. Найдите значение и знак результирующего момента этих сил относительно точки О.

A. 22 Н∙м. Б. — 22Н∙м. B. 10 Н∙м. Г. — 10 Н∙ м. Д. О.

А4. Человек стоит на полу. Масса его 60 кг. Площадь подошв 400 см2. Какое давление оказывает человек на пол?

А. 240 Па Б. 2,4 Па В. 0.24 Па Г. 24 Па Д. 0

А5. На тело действуют силы 4 и 5 Н, направленные под углом 900 друг к другу. Определить равнодействующую всех сил.

А. 9 Н Б. 1 Н В. 20 Н Г. 6,4 Н Д. 64 Н

А6. На обод колеса вагона действует тормозящая сила 500 Н. Определить момент этой силы, если радиус колеса 45 см.

А. 2,25 Н∙м Б. 22,5 Н∙м В. 0,225 Н∙м Г. 111 Н∙м Д. 225 Н∙м

В1. На невесомый стержень АВ, шарнирно закрепленный в точке О, действуют силы F1 = 20 Н и F2 = 80 Н. На каком расстоянии от точки О и с какой стороны следует подвесить на стержень груз массой т = 5 кг, чтобы система оказалась в равновесии?

В2. Шар массой 6 кг висит на веревке, прикрепленной к гладкой стене. С какой силой шар давит на стенку, если веревка проходит через центр

шара, а α = 30 ?.


С1. Найдите координаты центра масс фигуры ABCDD’C’B’A’, если АВ = 6 см, ВС = 4 см, А’В’ = 5 см, АА’ = DD’ = 1 см, A’D’ = 2 см.

С2. К стене приставлена лестница массой 60 кг. Центр тяжести лестницы находится на расстоянии 1/3 от ее верхнего конца. Какую горизонтальную силу надо приложить к середине лестницы, чтобы ее верхний конец не оказывал давления на стенку? Угол между лестницей и стеной равен 450.

10класс Контрольная работа № 5

«Релятивистская механика»

А1. Ион, получивший в ускорителе скорость = 0,8с, испускает фотон в направлении своего движения. Какова скорость фотона относительно иона?

А. 1,8с. Б. 0,2с. В. с. Г. 0,9с. Д. 0,4с.

А2. Два лазерных импульса излучаются в вакууме навстречу друг другу. С какой скоростью они распространяются друг относительно друга?

А. 2с. Б.с. В. 0,5с. Г. 1,5с. Д. 0,75с.

А3. Две галактики разбегаются от центра Вселенной в противоположных направлениях с одинаковыми скоростями 0,8с относительно центра. С какой скоростью они удаляются друг от друга?

А. 0,97с. Б. 0,972с. В. 0,974с. Г. 0,976с. Д. 0,98с.

А4. Чему равна энергия покоя электрона? Масса электрона 9,1 ∙ 10-31 кг.

A. 938 МэВ.

Б. 941 МэВ.

B. 350 МэВ.

Г. 20 МэВ.

Д. 0,512 МэВ.

А5. Две фотонные ракеты удаляются друг от друга со скоростью 0,65с относительно земного наблюдателя. Какова относительная скорость ракет?

А. 0,96с. Б. 0,976с. В. 0. Г. 0,988с. Д. 0,914с.

А6. В тот момент, когда ракета находится на расстоянии 600 000 км, с нее в сторону Земли испускается радиоимпульс, который после отражения от Земли принимается на ракете через 4 с. Чему равна скорость ракеты?

A. 150000 км/с.

Б. 20 000 км/с.

B. 300 000 км/с.

Г. 200 000 км/с.

Д. Среди ответов А—Г нет правильного.

В1. Ракета движется со скоростью 0,968с. Во сколько раз время, измеренное в ракете, отличается от времени, измеренного по неподвижным часам?

В2. С какой скоростью относительно Земли должен двигаться космический корабль. Чтобы его продольные размеры для земного наблюдателя были в 2 раза меньше истинных?

С1. Какую работу надо совершить для увеличения скорости электрона от 0,1с до 0,9с?

С2. В космическом корабле, летящем со скоростью 0,6с относительно Земли, растет стебель лука со скоростью 5 см/сут. Какова скорость роста стебля лука с точки зрения земного наблюдателя? Стебель расположен под прямым углом к направлению движения корабля

10класс Контрольная работа № 6

«Молекулярная физика»

А1. При изотермическом сжатии газа данной массы будет уменьшаться…

А.давление газа.

Б. масса газа.

В. плотность газа.

Г. среднее расстояние между молекулами газа.

Д. средняя квадратичная скорость молекул газа.

А2. При повышении температуры идеального газа обязательно увеличивается…

А.давление газа.

Б. концентрация молекул газа.

В. средняя кинетическая энергия молекул газа.

Г. объем газа.

Д. число молей газа.

А3. Каков суммарный заряд изотопа 1123Na?

А.+11е. Б.+23е. В. -11е. Г. -23е. Д. 0.

А4. Сколько электронов содержится в 1 кг гелия Не?

A. 1,5∙10-26.

Б. 3,6∙1023.

B. 1,6∙1019.

Г. 3,01∙1030.

Д. 1,5∙1026.

А5. Средняя кинетическая энергия молекул идеального газа увеличилась в 3 раза при неизменной концентрации. Как изменилась абсолютная температура газа?

A. Увеличилась в 3 раза.

Б. Увеличилась в 9 раз.

B. Увеличилась в  раза.

Г. Уменьшилась в 3 раза.

Д. Не изменилась.

А6. На каком из графиков изображен изобарный процесс, происходящий с идеальным газом?

В1. Давление газа в лампе 4,4 • 104 Па, а его температура 47 °С. Какова концентрация газа?

В2. При повышении температуры азота, помещенного в закрытый сосуд, от 7 до 1407 °С третья часть молекул азота распалась на атомы. Во сколько раз при этом возросло давление газа?

С1. В сосуде объемом 30 л находится смесь газов: 28 г азота и 16 г кислорода. Давление смеси 1,25 ∙ 105 Па. Какова температура смеси?

С2. Тонкостенный резиновый шар массой 50 г наполнен азотом и погружен в озеро на глубину 100 м. Найдите массу азота, если шар находится в положении равновесия. Атмосферное давление 760 мм рт. ст., температура воды на глубине 4 °С. Натяжением резины пренебречь.

10класс Контрольная работа № 7

« Термодинамика »

А1. Внутреннюю энергию воды определяет ее…

1. температура;

2. фазовое состояние;

3. масса.

A. Только 1.

Б. Только 2.

B. Только 3.

Г. Только 1 и 3.

Д. 1,2 и 3.

А2. Какое количество теплоты необходимо передать воде массой 5 кг для нагревания ее от 20 до 80 °С? Удельная теплоемкость воды 4,19кДж/(кг∙К).

A. 1 МДж.

Б. 1,26 МДж.

B. 1,5 МДж.

Г. 1,76 МДж.

Д. 2 МДж.

А3. Температура медного образца увеличилась от 293 до 353 К при передаче ему количества теплоты 16 кДж. Удельная теплоемкость меди 0,39 кДж/(кг ∙ К). Какова масса образца?

A. 180 г. Б. 280 г. B. 380 г. Г. 480 г. Д. 680 г.

А4. Газу передано количество теплоты 150 Дж, и внешние силы совершили над ним работу 350 Дж. Чему равно изменение внутренней энергии газа?

A. 200 Дж. Б. 500 Дж.

B. 150 Дж. Г. -200 Дж. Д. 100 Дж.

А5. Количество теплоты, полученной от нагревателя, равно 1 кДж, КПД теплового двигателя — 25%. Чему равна работа, совершаемая двигателем за цикл?

A. 0,4 кДж. Б. 0,5 кДж.

B. 0,25 кДж. Г. 0,12 кДж. Д. 0,05 кДж.

А6. Какой процесс имел место при расширении газа, если все количество теплоты, подведенной извне, было затрачено на совершение работы?

A. Изохорный.

Б. Изобарный.

B. Адиабатный.

Г. Изотермический.

Д. Произвольный.

В1. В цилиндре компрессора адиабатно сжимают 2 моль кислорода. При этом совершается работа 831 Дж. Найдите, на сколько градусов повысится температура газа.

В2. Кислород массой 6 кг, начальная температура которого 30 °С, расширяется при постоянном давлении, увеличивая свой объем в 2 раза вследствие притока энергии извне. Найдите работу расширения.

С1. Азот массой т = 140 г при температуре Т = 300 К охладили изохорно, вследствие чего его давление уменьшилось в 3 раза. Затем газ расширили так, что его температура стала равной начальной. Найдите работу газа.

С2. Определите работу, совершаемую одним молем газа за цикл, если Р2/P1 = 2 , T1 = 280 К, Т2 = 360 К.

10класс Контрольная работа № 8

 Агрегатные состояния вещества »

А1. На рисунке представлена зависимость температуры 20 г вещества от подведенного количества теплоты. Какова температура плавления вещества?

  1. О °С. Б. 10 °С. B. 20 °С. Г. 60 °С. Д. 70 °С.

А2. По данным задания 1 определите удельную теплоту парообразования.

A. 15 кДж/кг. Б. 35 кДж/кг.

B. 50 кДж/кг. Г. 65 кДж/кг.

Д. 80 кДж/кг.

А3. По данным задания 1 определите удельную теплоемкость пара.

A. 500 Дж/(кг∙К). Б. 600 Дж/(кг∙К).

B. 700 Дж/(кг∙К). Г. 800 Дж/(кг∙К).

Д. 900 Дж/(кг∙К).

А4. Как изменится разность показаний сухого и влажного термометров психрометра при увеличении относительной влажности?

А. Не изменится. Б. Увеличится.

В. Уменьшится. Г. Среди ответов нет правильного

А5. Под действием какой силы, направленной вдоль оси стержня, в нем возникает напряжение 150 МПа? Диаметр стержня равен 4 мм.

А. 600 Н Б. 60 Н В. 1884 Н Г. 18,84 Н Д. 1,884 Н

А6. Керосин поднялся по капиллярной трубке на 15∙ 10-3 м. Определите радиус трубки, если коэффициент поверхностного натяжения керосина равен 24∙10-3 Н/м, а его плотность 800 кг/м3.

А. 40 мм Б. 4 мм В. 0,4 мм Г. 400 мм Д. 4000 мм

В1. Какое количество теплоты потребуется для превращения в пар 100 г воды, взятой при температуре 50 °С? Удельная теплота парообразования воды 2,26 МДж/кг, удельная теплоемкость воды 4,19кДж/(кг∙К).

В2. В калориметре находится 1 кг льда при -40 С. В него впускают 1 кг пара при 120°С. Определите установившуюся температуру, если теплоемкость пара 2,2 кДж/кг∙К.

С1. Для определения модуля упругости вещества образец площадью поперечного сечения 1 см2 растягивают с силой 2 ∙ 104 Н. При этом относительное удлинение образца оказывается равным 0,1% . Найдите по этим данным модуль упругости вещества, из которого сделан образец.

С2. На нагревание 5 кг воды от 303 К до кипения и на обращение в пар при температуре кипения некоторой ее массы затрачено 2,81 МДж теплоты. Определить массу образовавшегося пара.

10 класс Контрольная работа № 9

« Механические волны. Акустика »

А1. В струне возникает стоячая волна. Длина падающей и отраженной волны λ. Каково расстояние между соседними узлами?

  1. λ/4. Б. λ/2. В. λ . Г. 2λ. Д. 4λ.

А2. Прямой и отраженный импульсы перемещаются навстречу по веревке симметрично относительно точки К.Какую форму имеет веревка в момент времени, когда точки А и В оказываются в точке К?


А3. Частота звуковой волны 800 Гц. Скорость звука 400 м/с. Найдите длину волны.

А. 0,5м. Б. 1 м. В. 1,5м. Г. 2 м. Д. 2,5 м.

А4. Чему равна скорость звука в граните, если колебания с периодом 0,6 мс вызывают звуковую волну, длина которой 3 м?

A. 3 км/с.

Б. 1,5 км/с.

B. 6 км/с.

Г. 2,5 км/с.

Д. 1 км/с.

А5. Какие из приведенных ниже волн являются продольными?

A. Звуковые.

Б. Электромагнитные.

B. Волны на поверхности жидкости.

Г. Световые.

Д. Среди ответов А—Г нет правильного.

А6. Звук, вызванный ружейным выстрелом при попадании в мишень, дошел до стрелка через 4 с после выстрела. На каком расстоянии от стрелка находится мишень? Скорость звука в воздухе 340 м/с.

А. 1360м. Б. 680м. В. 170м. Г. 85 м. Д. 136 м.

В1. Источник инфразвуковых колебаний частотой 14 Гц установлен на головном вагоне скоростного поезда, приближающегося к станции. При какой минимальной скорости поезда сигнал могут услышать пассажиры на перроне станции? Скорость звука в воздухе 340 м/с.

В2. Мимо неподвижного наблюдателя прошло 6 гребней волны за 20 с, начиная с первого. Какова длина волны и период колебаний, если скорость волны 2 м/с?

С1. Уровень интенсивности звука в библиотеке 30 дБ. Какова интенсивность звука в библиотеке?

С2. По шоссе движутся навстречу друг другу две автомашины со скоростями υ1 = 30 м/с и υ2 = 20 м/с. Первая из них подает звуковой сигнал частотой v1 = 600 Гц. Найдите частоту v2 звукового сигнала второй автомашины в случае до встречи автомашин.

10класс Контрольная работа № 10

« Силы электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов »

А1. Две сферы равного радиуса имеют заряды 10 Кл и -2 Кл соответственно. Какими станут заряды на сферах после их соединения?

А. 2 Кл. Б. 4 Кл. В. 6 Кл. Г. 8 Кл. Д. — 4 Кл.

А2. Два разноименных заряда –Q, q (|Q| > q) закреплены на некотором расстоянии друг от друга. В какую точку надо поместить еще один отрицательный заряд, чтобы он находился в равновесии?

А. 1. Б. 2. В. 3. Г. 4. Д. 5.

А3. Какова сила притяжения точечных зарядов q1 = -3 мКл и q2 = 4 мКл, находящихся на расстоянии 12 м?

А. 1000 Н. Б. 900 Н. В. 750 Н. Г. 600 Н. Д. 500 Н.

А4. Два положительных заряда q и Зq находятся на расстоянии 30 мм в вакууме. Заряды взаимодействуют с силой 1,08 мН. Найдите значение каждого заряда.

A. 0,2 нКл и 0,6 нКл.

Б. 6 нКл и 18 нКл

B. 1,2 нКл и З,6 нКл.

Г. 0,4 нКл и 1,2 нКл.

Д. 2 нКл и 6 нКл.

А5. Какое направление имеет вектор напряженности электростатического поля, созданного двумя одинаковыми зарядами, в точке 1?


А6. Чему равна напряженность однородного электростатического поля, если капелька масла массой 20 мг, имеющая заряд 8 нКл, находится в этом поле в равновесии?

A. 40 кН/Кл.

Б. 25 кН/Кл. B. 5 кН/Кл. Г. 500 кН/Кл.

Д. 0,25 кН/Кл.

В1. Какое ускорение приобретает электрон в однородном электростатическом поле напряженностью 200 Н/Кл?

В2. Два одноименных заряда, один из которых по модулю в 4 раза больше другого, закреплены на расстоянии 18 см друг от друга. В какой точке пространства напряженность поля, созданного этими зарядами, равна нулю? (Расстояние отсчитывается от меньшего заряда.)

С1. По тонкому кольцу радиусом 4 см равномерно распределен заряд 9,26 мкКл. Найдите напряженность поля в точке, лежащей на перпендикуляре к плоскости кольца на расстоянии 3 см от его центра.

С2. Два одинаковых шарика подвешены на нитях одинаковой длины. Когда их заряжают одноименными зарядами, нити расходятся на некоторый угол. Какой должна быть диэлектрическая проницаемость жидкого диэлектрика, чтобы при погружении в него этой системы угол расхождения нитей не изменился? Отношение плотности материала шариков к плотности жидкого диэлектрика равно 3.

10класс Контрольная работа № 11

«Энергия электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов»

А1. Отрицательный заряд Q удерживают в покое в однородном электрическом поле. При освобождении заряда (пренебрегая силой тяжести) он будет двигаться…

А.вправо. Б. влево. В. вверх. Г. противоположно линиям напряженности поля. Д. вдоль линий напряженности поля.

А2. Отрицательно заряженный стержень подносят близко к металлическому незаряженному шару, не касаясь его. В результате этого…

A. шар заряжается отрицательно.

Б. шар заряжается положительно.

B. шар поляризуется.

Г. распределение зарядов по поверхности шара не изменяется.

Д. стержень заряжается положительно.

А3. Плоский конденсатор заполнен диэлектриком с относительной диэлектрической проницаемостью е = 8. Как изменится электроемкость конденсатора при удалении из него диэлектрика?

A. Увеличится в 4 раза. Б. Уменьшится в 4 раза.

B. Увеличится в 8 раз. Г. Уменьшится в 8 раз.

Д. Не изменится.

А4. Сравните работу поля при перемещении протона из точки 1 в точку 2 и из точки 1 в точку 3.

А. А1-2 > А1-3.

Б. А1-3 > А1-2.

В. А1-3 = 0 , А1-2 > 0.

Г. А1-2 = A1-3

Д. Среди ответов А—Г нет правильного.

А5. Электрические потенциалы двух изолированных проводников, находящихся в воздухе, равны 110 В и -110 В. Какую работу совершают силы поля, созданного этими проводниками, при переносе заряда

5 ∙ 10 -4 Кл с первого проводника на второй?

А..44 Дж. Б. 0,5 Дж. В. 0. Г. 55 Дж. Д. 0,11 Дж.

А6. Как изменится напряжение между пластинами конденсатора, соединенного с источником тока, при увеличении электроемкости в 2 раза?

A. Не изменится. Б. Увеличится в 2 раза.

B. Уменьшится в 4 раза. Г. Увеличится в 4 раза. Д. Уменьшится в 2 раза.

В1. Найдите разность потенциалов между двумя параллельными пластинами, равномерно заряженными с поверхностной плотностью 1 мкКл/м2 и -1 мкКл/м2, расположенными на расстоянии 1 мм друг от друга.

В2. Незаряженный конденсатор емкостью 100 мкФ соединили параллельно с конденсатором емкостью 30 мкФ, заряженным до напряжения 300 В. Какое напряжение установилось на конденсаторах? Каков заряд каждого конденсатора?

C1. Между вертикально отклоняющими пластинами электронно — лучевой трубки влетает электрон ее скоростью v0= 6 • 107 м/с. Длина пластин l = 3 см, расстояние между ними d =1 см, разность потенциалов между пластинами U =600 В. На какое расстояние по вертикали сместится электрон за время его движения между пластинами?

С2. Между двумя пластинами, расположенными горизонтально в вакууме на расстоянии 4,8 мм друг от друга, движется отрицательно заряженная капелька масла радиусом 1,4 ∙ 10-5 м с ускорением 5,8 м/с2, направленным вниз. Сколько избыточных электронов имеет капелька, если разность потенциалов между пластинами 1 кВ? Плотность масла 800 кг/м3.

К И М

Селина Solutions Concise Physics Class 10

    • БЕСПЛАТНАЯ ЗАПИСЬ КЛАСС
    • КОНКУРСНЫЕ ЭКЗАМЕНА
      • BNAT
      • Классы
        • Класс 1-3
        • Класс 4-5
        • Класс 6-10
        • Класс 110003 CBSE
          • Книги NCERT
            • Книги NCERT для класса 5
            • Книги NCERT, класс 6
            • Книги NCERT для класса 7
            • Книги NCERT для класса 8
            • Книги NCERT для класса 9
            • Книги NCERT для класса 10
            • NCERT Книги для класса 11
            • NCERT Книги для класса 12
          • NCERT Exemplar
            • NCERT Exemplar Class 8
            • NCERT Exemplar Class 9
            • NCERT Exemplar Class 10
            • NCERT Exemplar Class 11
            • 9plar
            • RS Aggarwal
              • Решения RS Aggarwal Class 12
              • RS Aggarwal Class 11 Solutions
              • RS Aggarwal Решения класса 10
              • Решения RS Aggarwal класса 9
              • Решения RS Aggarwal класса 8
              • Решения RS Aggarwal класса 7
              • Решения RS Aggarwal класса 6
            • RD Sharma
              • RD Sharma Class 6 Решения
              • RD Sharma Class 7 Решения
              • Решения RD Sharma класса 8
              • Решения RD Sharma класса 9
              • Решения RD Sharma класса 10
              • Решения RD Sharma класса 11
              • Решения RD Sharma Class 12
            • PHYSICS
              • Механика
              • Оптика
              • Термодинамика
              • Электромагнетизм
            • ХИМИЯ
              • Органическая химия
              • Неорганическая химия
              • Периодическая таблица
            • MATHS
              • Статистика
              • 9000 Pro Числа
              • Числа
              • 9000 Pro Числа Тр Игонометрические функции
              • Взаимосвязи и функции
              • Последовательности и серии
              • Таблицы умножения
              • Детерминанты и матрицы
              • Прибыль и убытки
              • Полиномиальные уравнения
              • Деление фракций
            • Microology
                0003000
            • FORMULAS
              • Математические формулы
              • Алгебраические формулы
              • Тригонометрические формулы
              • Геометрические формулы
            • КАЛЬКУЛЯТОРЫ
              • Математические калькуляторы
              • 0003000
              • 000 Калькуляторы
              • 000 Физические модели 900 Образцы документов для класса 6
              • Образцы документов CBSE для класса 7
              • Образцы документов CBSE для класса 8
              • Образцы документов CBSE для класса 9
              • Образцы документов CBSE для класса 10
              • Образцы документов CBSE для класса 1 1
              • Образцы документов CBSE для класса 12
            • Вопросники предыдущего года CBSE
              • Вопросники предыдущего года CBSE, класс 10
              • Вопросники предыдущего года CBSE, класс 12
            • HC Verma Solutions
              • HC Verma Solutions Класс 11 Физика
              • HC Verma Solutions Класс 12 Физика
            • Решения Лакмира Сингха
              • Решения Лахмира Сингха класса 9
              • Решения Лахмира Сингха класса 10
              • Решения Лакмира Сингха класса 8
            • 9000 Класс
            9000BSE 9000 Примечания3 2 6 Примечания CBSE
          • Примечания CBSE класса 7
          • Примечания
          • Примечания CBSE класса 8
          • Примечания CBSE класса 9
          • Примечания CBSE класса 10
          • Примечания CBSE класса 11
          • Примечания 12 CBSE
        • Примечания к редакции 9000 CBSE 9000 Примечания к редакции класса 9
        • CBSE Примечания к редакции класса 10
        • CBSE Примечания к редакции класса 11
        • Примечания к редакции класса 12 CBSE
      • Дополнительные вопросы CBSE
        • Дополнительные вопросы по математике класса 8 CBSE
        • Дополнительные вопросы по науке 8 класса CBSE
        • Дополнительные вопросы по математике класса 9 CBSE
        • Дополнительные вопросы по математике класса 9 CBSE Вопросы
        • CBSE Class 10 Дополнительные вопросы по математике
        • CBSE Class 10 Science Extra questions
      • CBSE Class
        • Class 3
        • Class 4
        • Class 5
        • Class 6
        • Class 7
        • Class 8 Класс 9
        • Класс 10
        • Класс 11
        • Класс 12
      • Учебные решения
    • Решения NCERT
      • Решения NCERT для класса 11
        • Решения NCERT для класса 11 по физике
        • Решения NCERT для класса 11 Химия
        • Решения NCERT для биологии класса 11
        • Решение NCERT s Для класса 11 по математике
        • NCERT Solutions Class 11 Accountancy
        • NCERT Solutions Class 11 Business Studies
        • NCERT Solutions Class 11 Economics
        • NCERT Solutions Class 11 Statistics
        • NCERT Solutions Class 11 Commerce
      • NCERT Solutions for Class 12
        • Решения NCERT для физики класса 12
        • Решения NCERT для химии класса 12
        • Решения NCERT для биологии класса 12
        • Решения NCERT для математики класса 12
        • Решения NCERT, класс 12, бухгалтерия
        • Решения NCERT, класс 12, бизнес-исследования
        • NCERT Solutions Class 12 Economics
        • NCERT Solutions Class 12 Accountancy Part 1
        • NCERT Solutions Class 12 Accountancy Part 2
        • NCERT Solutions Class 12 Micro-Economics
        • NCERT Solutions Class 12 Commerce
        • NCERT Solutions Class 12 Macro-Economics
      • NCERT Solut Ионы Для класса 4
        • Решения NCERT для математики класса 4
        • Решения NCERT для класса 4 EVS
      • Решения NCERT для класса 5
        • Решения NCERT для математики класса 5
        • Решения NCERT для класса 5 EVS
      • Решения NCERT для класса 6
        • Решения NCERT для математики класса 6
        • Решения NCERT для науки класса 6
        • Решения NCERT для класса 6 по социальным наукам
        • Решения NCERT для класса 6 Английский язык
      • Решения NCERT для класса 7
        • Решения NCERT для математики класса 7
        • Решения NCERT для науки класса 7
        • Решения NCERT для социальных наук класса 7
        • Решения NCERT для класса 7 Английский язык
      • Решения NCERT для класса 8
        • Решения NCERT для математики класса 8
        • Решения NCERT для науки 8 класса
        • Решения NCERT для социальных наук 8 класса ce
        • Решения NCERT для класса 8 Английский
      • Решения NCERT для класса 9
        • Решения NCERT для класса 9 по социальным наукам
      • Решения NCERT для математики класса 9
        • Решения NCERT для математики класса 9 Глава 1
        • Решения NCERT для математики класса 9, глава 2
        • Решения NCERT
        • для математики класса 9, глава 3
        • Решения NCERT для математики класса 9, глава 4
        • Решения NCERT для математики класса 9, глава 5
        • Решения NCERT
        • для математики класса 9, глава 6
        • Решения NCERT для математики класса 9, глава 7
        • Решения NCERT
        • для математики класса 9, глава 8
        • Решения NCERT для математики класса 9, глава 9
        • Решения NCERT для математики класса 9, глава 10
        • Решения NCERT
        • для математики класса 9, глава 11
        • Решения
        • NCERT для математики класса 9 Глава 12
        • Решения NCERT
        • для математики класса 9 Глава 13
        • NCER Решения T для математики класса 9 Глава 14
        • Решения NCERT для математики класса 9 Глава 15
      • Решения NCERT для науки класса 9
        • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 1
        • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 2
        • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 3
        • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 4
        • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 5
        • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 6
        • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 7
        • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 8
        • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 9
        • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 10
        • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 12
        • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 11
        • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 13
        • Решения NCERT
        • для науки класса 9 Глава 14
        • Решения NCERT для класса 9 по науке Глава 15
      • Решения NCERT для класса 10
        • Решения NCERT для класса 10 по социальным наукам
      • Решения NCERT для математики класса 10
        • Решения NCERT для математики класса 10 Глава 1
        • Решения NCERT для математики класса 10, глава 2
        • Решения NCERT для математики класса 10, глава 3
        • N
.Решения

NCERT для 10-го класса по математике, естественным наукам, английскому, хинди и общественным наукам

Введение

10-й класс считается одним из самых важных предметов в жизни студента. Это потому, что 10-й класс дает базовые знания по всем предметам для дальнейшего обучения. Для вас будет совершенно новый опыт участия в экзаменах совета директоров, и поэтому вам необходимо иметь доскональные знания обо всех главах, и, в основном, концепции математики NCERT должны быть ясными.

Класс 10 — очень важный этап в жизни студента, и очень важно иметь четкую концепцию или основы.Наши эффективные эксперты по-разному помогут вам ответить на вопросы на экзамене и распределять время в экзаменационном зале, позволяя пройти различные образцы тестов. Vendantu предоставит все решения в PDF-файлах, поэтому вы можете просматривать эти PDF-файлы даже в автономном режиме.

Решения по математике для класса 10

Решения для класса 10 подготовлены квалифицированными, обученными и опытными специалистами в области математики, чтобы сделать концепции ясными для учащихся.Решения NCERT для класса 10 по математике представляют собой полное решение книги NCERT по математике в формате pdf и полностью бесплатно доступны в Vedantu. Полные математические решения проходят рецензирование нашей командой экспертов по математике. Без всяких сомнений, вы сможете решить все вопросы по математике NCERT класса 10 с помощью нашего решения.

За очень короткий период времени решения NCERT class 10 Maths Book помогут вам получить доскональное знание всех глав. Бывают случаи, когда вам захочется подробно изучить главы еще до начала подготовки.Следовательно, это поможет вам заранее разобраться в методах, представленных в этой главе. В книге NCERT class 10 по математике 15 глав, и Vedantu предоставила подробное исследование всех глав с файлами решений в формате pdf.

Глава 1 урока 10 по математике NCERT — это вещественные числа и содержит четыре упражнения. Веданту предлагает решение для каждого упражнения отдельно, как указано в книге по математике NCERT.

Глава 2 — Полиномы и состоит из четырех упражнений.Вы сможете решать различные полиномиальные задачи из учебника математики NCERT класса 10 с помощью документа решения, предоставленного Веданту в формате pdf.

Глава 3 математики NCERT класса 10 представляет собой пару линейных уравнений с двумя переменными и включает семь упражнений. В этой главе вы найдете такие важные темы, как графические представления, алгебраические методы решения более длинных уравнений, метод подстановки, метод исключения, уравнения, сводимые к линейным уравнениям, и методы перекрестного умножения.Вы получите полное решение всех семи упражнений этой главы в формате pdf.

Глава 4 математики NCERT Класса 10 — это квадратные уравнения, где вы изучите различные методы вычисления корней. Эта глава также позволит нам разобраться в некоторых реальных приложениях квадратных уравнений. В этой главе четыре упражнения, и вы получите решение в Ведантуфор по каждому вопросу из всех упражнений в формате pdf. Основные темы, которые вы затронете в этой главе, — это решение квадратного уравнения по природе корней и факторизация.

Глава 5 математики NCERT класса 10 — это арифметическая прогрессия. Эта глава поможет вам решить арифметические прогрессии с помощью простых примеров из повседневной жизни. Всего в тетради по математике NCERT для 10 класса есть четыре упражнения, и каждое упражнение связано со сложными и хитрыми задачами. Vedantu предоставит полное решение всех упражнений в формате pdf и поможет вам понять основы решения этих задач. С помощью решения, предоставленного Vedantu, вы сможете найти n слагаемых и общую сумму n последовательных слагаемых и, соответственно, получить знания в решении реальных проблем.

Глава 6 учебника по математике NCERT для 10 класса — «Треугольники», где вы узнаете о различных свойствах треугольника. Всего в этой главе шесть упражнений, которые помогут вам понять различные теоремы, применяемые к треугольникам. В этой главе вы узнаете о 9 теоремах, касающихся Треугольника, которые важны для ваших экзаменов в 10-м классе. Эта глава очень важна, так как она поможет вам глубже изучить треугольники для получения высшего образования. Это поможет вам успешно сдать экзамены на доске и на конкурсных экзаменах.

Глава 7 учебников по математике NCERT класса 10 — это координатная геометрия, основанная на определении расстояния между двумя координатами и площадью, покрываемой точками. В этой главе есть четыре упражнения, которые помогут вам найти координаты на миллиметровой бумаге и соответственно вычислить геометрию и алгебру с помощью этих координат. Веданту предлагает полное решение всех упражнений вместе с объяснениями, которые помогут вам укрепить свои концепции.

Глава 8 математики NCERT класса 10 представляет собой Введение в тригонометрию, которое состоит из четырех упражнений, состоящих из задач, связанных с тригонометрическими отношениями, тригонометрическими идентичностями и тригонометрическими отношениями дополнительных углов.

Глава 9 учебника по математике NCERT Class 10 — это приложение тригонометрии, где вы изучите некоторые интересные методы реализации тригонометрии в реальных сценариях. В этой главе есть только одно упражнение, и оно полностью основано на реальных приложениях тригонометрии.

Глава 10 учебников по математике NCERT класса 10 — Круги, которая поможет вам понять основные концепции круга и содержит два упражнения.

Глава 11 — это книги по математике NCERT класса 10 «Конструкции», где вы поймете основы использования линейки и циркуля для рисования определенных диаграмм или построений с точным расчетом.В этой главе у вас будет два упражнения, в которых вы поймете математические причины построения.

Глава 12 учебников по математике NCERT класса 10 — это области, связанные с кругами, где вы будете определять методы для вычисления площади и периметра различных фигур, таких как квадрат, круг, прямоугольник, треугольник и параллелограмм. В этой главе есть три упражнения, которые помогут вам укрепить свои основы расчета площади различных форм, задавая вам проблемы или вопросы, связанные со сценариями повседневной жизни.

Глава 13 учебников по математике NCERT класса 10 — это площадь поверхности и объемы, в которой вы познакомитесь с некоторыми уникальными структурами, такими как конус, кубоид, цилиндр и сфера, и узнаете формулы для расчета их объема и площади поверхности. Всего в этой главе пять упражнений, и Веданту предоставляет вам подробные решения для каждого упражнения совершенно бесплатно.

Глава 14 учебников по математике NCERT класса 10 по статистике, где вы узнаете о сгруппированных и несгруппированных данных, а также изучите методы вычисления их среднего значения, режима и медианы.В этой главе есть четыре упражнения, которые помогут вам понять методы построения кумулятивных кривых таких сгруппированных и несгруппированных данных.

Глава 15 учебников по математике NCERT класса 10 — Вероятность, в которой вы поймете концепцию возникновения любого случайного события. В этой главе есть два упражнения, полностью основанные на сценариях повседневной жизни, и Веданту предоставляет подробное изучение всех упражнений с правильным решением в формате PDF.

Научные книги Решения для класса 10

Студенты, которые хотят получить высшее образование в области естественных наук, очень важно понимать основные концепции и теории науки.В научном пособии 10 класса NCERT всего 16 глав, и каждая из них очень важна. Веданту предлагает наиболее точные решения для научных книг для 10-го класса, чтобы вы поняли его основные концепции, которые помогут вам в учебе.

Глава 1 учебников по естествознанию 10 класса — «Химические реакции и уравнения», в которой вы узнаете о различных методах написания химических уравнений и научитесь балансировать эти уравнения. Вы также поймете различные типы химических реакций, такие как реакция диспропорции, реакция сочетания и т. Д.В этой главе 20 вопросов, каждый из которых поможет вам укрепить ваши представления о балансировании химических уравнений.

Глава 2 научных книг NCERT класса 10 — «Кислота, основания и соль», в которой вы поймете основные концепции кислот, оснований и солей. Вы узнаете о различных характеристиках кислот, оснований и солей в отношении реакции, в которой они вступают с другими химическими элементами. Эта глава объяснит краткое исследование реакции нейтрализации и меры шкалы pH.Всего в упражнении этой главы содержится пятнадцать вопросов, и Веданту предоставит их подробное решение, которое поможет легко решать сложные вопросы.

Глава 3 учебников по естествознанию 10 класса — «Металлы и неметаллы», в которой вы вкратце изучите физические и химические свойства различных металлов и неметаллов. Эта глава также познакомит вас с присутствием металлов в окружающей среде и их извлечением вместе с процессом коррозии металлов.В этой главе всего 16 вопросов, и Веданту дает подробное решение каждого вопроса, чтобы укрепить ваши представления.

Глава 4 научных книг NCERT класса 10 — Углерод и его соединения, в которой вы узнаете о ковалентных связях, существующих в углероде и его производных. В этой главе всего пятнадцать вопросов, которые помогут вам понять номенклатуру углерода и его соединений.

Глава 5 научных книг класса 10 NCERT — это Периодическая классификация элементов, в которой вы узнаете о расположении элементов в периодической таблице.В этой главе десять вопросов, которые помогут вам понять основные свойства всех элементов и запомнить их положение в периодической таблице.

Глава 6 научных книг класса 10 NCERT — это жизненный процесс, в котором вы поймете различные процессы питания, дыхания, транспирации и выделения у растений и людей. В этой главе почти тринадцать вопросов, которые помогут вам укрепить ваши концепции.

Глава 7 научных книг NCERT класса 10 — «Контроль и координация», в которой вам предстоит краткое изучение нервной системы человека, анатомии человеческого мозга, гормонов у животных и координации в растениях.В этой главе 12 вопросов, и решение каждого из них предоставляется Веданту в формате pdf.

Глава 8 научных книг класса 10 NCERT — «Как размножаются организмы», в которой вы поймете весь процесс репродукции многоклеточных и одноклеточных организмов. В этой главе всего 11 вопросов, где вам будет предложено нарисовать схему продольного сечения цветка и обозначить ее.

В главе 9 научного пособия NCERT вы изучите наследственность и эволюцию.В этой главе вы узнаете о передаче генов от одного поколения к другому и о процессе определения пола. В этой главе 12 вопросов, и ее полное решение предоставляется Веданту в формате pdf, чтобы лучше понять теории наследственности и эволюции.

В главе 10 научных книг класса 10 NCERT вы будете изучать отражение и преломление света. В этой главе вы сможете понять законы отражения и преломления света и определить природу света после попадания на структуры различной формы, такие как кривая, плоскость и т. Д.В этой главе всего пять вопросов, по которым вы сможете укрепить свои представления о природе света.

В главе 11 научных книг класса 10 NCERT вы изучите «Человеческий глаз» и «Красочный мир», где узнаете о первичной структуре человеческого глаза и функциях каждой его части. В этой главе есть тринадцать вопросов, которые помогут вам понять конкретные темы, такие как преломление через призму, рассеяние света и преломление в атмосфере.

Глава 12 научных книг NCERT класса 10 — «Электричество», в которой вы поймете различные концепции принципиальных схем, сопротивления, электрической мощности и теплового воздействия электрического тока. В этой главе восемнадцать вопросов, которые помогут вам понять различные составляющие электричества и тока, протекающего в цепи.

Глава 13 научной книги NCERT класса 10 — «Магнитные эффекты электрического тока», в которой вы поймете поведение силовых линий и силовых линий магнитного поля на проводнике, помещенном в магнитное поле.В этой главе всего восемнадцать вопросов, которые помогут вам понять работу различных машин, таких как электродвигатель и генератор, с помощью ручных правил.

Глава 14 научных книг класса 10 NCERT — «Источники энергии», в которой мы узнаем о различных формах энергии. В этой главе есть 10 вопросов, которые помогут вам понять основные концепции как традиционных, так и нетрадиционных источников энергии.

В главе 15 научных книг NCERT класса 10 вы сможете понять «Наше управление» и проанализировать концепции пищевой цепи, экосистем и управления отходами.Всего в упражнении этой главы есть девять вопросов, и полное подробное решение для нее предоставлено Vadantu в формате pdf.

Глава 16 научного пособия NCERT для класса 10 — «Управление природными ресурсами», где вы определите различные методы управления природными ресурсами, такими как дикая природа, вода, леса, уголь и нефть. В упражнении этой главы есть 7 вопросов, которые помогут вам укрепить ваши представления об управлении природными ресурсами.

English Book Solutions for Class 10

Class 10 Книга по английскому языку NCERT является одним из наиболее распространенных и обязательных предметов в совете CBSE. На доске CBSE есть два учебника NCERT по английскому языку, и для этого предмета очень важно дать соответствующее объяснение, чтобы получить отличные оценки. NCERT Class 10 English состоит из двух книг: «Первый полет» и «Следы без ног».

В книге NCERT «Первый полет класса 10» бесчисленные перспективы представлены с помощью разнообразия тем, включенных в разные главы этой книги.Эта книга включает в себя множество тем, таких как путешествия, пьесы, дневники, социологические темы, вопросы культуры и многие другие. Эта книга вызвала у читателей широкий спектр эмоций, и некоторые главы этой книги содержат ценные уроки. В этой книге 11 глав, каждая из которых имеет свой уникальный сюжет и боевой дух. Каждая глава этой книги превосходна, и вопросы, за которыми следуют ее главы, ориентированы на мораль, что необходимо практиковать. Для достижения совершенства в доске 10 класса; вам нужно тщательно практиковать все эти вопросы с помощью решений Веданту.Решения, предоставляемые Vedantu, очень полезны даже в последнюю минуту экзамена по английскому языку CBSE class 10. Решения Vedantu по всем вопросам упражнений легко доступны в Интернете бесплатно, и вы даже можете загрузить его на свой смартфон, чтобы пройти через него, когда вы не в сети. С помощью этих решений вы можете получить подробные знания обо всех главах и практиковать ответы на эти вопросы для экзаменов совета директоров наиболее подходящим образом. Надлежащая подготовка с этим решением может гарантировать вам лучшую успеваемость на экзаменах.

NCERT Class 10 Английский предмет также имеет дополнительную книгу под названием Footprints Without Feet, чтобы дать учащимся более высокий приоритет и повысить их точку зрения. Эта книга побуждает студентов обсудить свои мнения и взгляды и повторить общее понимание ее глав. Эта книга состоит всего из десяти глав, и темы, затронутые в этой книге, включают тайну, комический рельеф, моральную совесть и литературный опыт. Веданту предоставил своим ученикам выдающихся писателей, чтобы их ученики легко достигли поставленных целей.Ответы на вопросники в тексте, и решение предоставляется студентам совершенно бесплатно, чтобы они преуспели в своих экзаменах.

Книжные решения на хинди для класса 10

NCERT Class 10 Книжные решения на хинди разработаны самыми опытными и квалифицированными специалистами в этой области. Веданту сосредоточился на освещении всех важных моментов в каждой главе и разработке их на простейшем языке, чтобы вы поняли сюжетную линию и моральные аспекты. В этой книге 9 глав, каждая из которых имеет свое уникальное значение и учение.

Первая глава книги на хинди NCERT для 10 класса — это Кабир-Саакхи, где студенты узнают о мотивах, цитатах и ​​высказываниях Кабира. Это поможет вам сохранить спокойствие ума и, следовательно, двигаться вперед к счастливой и мирной жизни. Высказывания и цитаты Кабира заставят вас понять, что существование Бога везде, даже внутри нас. С помощью отличных экспертов Веданту может предоставить вам подробный анализ этой главы и, следовательно, помочь вам достичь совершенства.

Вторая глава книги на хинди NCERT 10 класса — MeerakePed, где вы узнаете о преданности и преданности Мирабаи Господу Кришне. В этой главе вы также узнаете, как Господь Кришна положил конец страданиям Мербая и как он всегда защищал своих преданных. Vedantu предлагает отличные экспертные решения, которые помогут вам получить отличные оценки на экзаменах. Третья глава NCERT класса 10 на хинди — это Бихари Дохе, где вы узнаете, как прекрасно автор описал темное тело Господа Кришны.Вы также столкнетесь с несколькими добрыми делами, совершенными Господом Кришной, и приведете мир к процветанию.

Четвертая глава хинди 10-го класса NCERT — это MathiliSharanGupt-Manushyata. Вы узнаете, что поэт прекрасно руководил добродетелью и братством, говоря о духе филантропии. Каждая деталь, упомянутая в этом стихотворении, разработана экспертами Веданту, что поможет вам получить отличные оценки на экзаменах. Пятая глава NCERT класса 10 хинди — это Sumitranandan Pant-Parvat Pradesh KePawas, в которой поэт описывает времена года и их особенности.Вы также поймете различные изменения погоды и то, как она влияет на окружающую среду.

Шестая глава NCERT класса 10 хинди — это Мадхур Мадхур Мере Дипак Джал-Махадеви Верма, в котором поэт объясняет, что освещение ума важно для движения вперед в правильном направлении. Седьмая глава NCERT class 10 Hindi — TOP-VirenDandwal, в которой поэт рассказывает о британской эпохе и важности исторических памятников в нашей стране. Восьмая глава NCERT класса 10 хинди — это KAR CHALE HUM FIDA-KaffeAzmi, в которой вы узнаете о чувствах солдата и его жертвах ради безопасности страны.Девятая глава NCERT класса 10 хинди — это Амартран-Рабиндранат Тхакур, в которой вы поймете правило жизни, то есть сталкиваясь с невзгодами на каждом этапе, тем не менее, следует всегда сосредоточиваться на своих соответствующих обязанностях.

Книги по социальным наукам Решения для класса 10

В NCERT класс 10 по социальным наукам состоит из трех книг, а именно: «Понимание экономического развития, Индии и современного мира» и «Демократическая политика».

Экономика является ценным предметом для студентов на экзаменах, и правильное понимание этого предмета очень важно для получения отличных оценок.В этой книге пять глав, которые включают развитие, секторы индийской экономики, деньги и кредит, глобализацию и индийскую экономику и права потребителей. Веданту представляет собой полное решение упражнений всех глав этой книги, основанное на опыте экономических специалистов. Это решение предоставит вам полную помощь в понимании и решении различных вопросов, заданных в упражнениях каждой главы.

Книга «Индия и современный мир» посвящена подъему национализма в Европе, националистического движения в Индио-Китае и национализма в Индии.Решения для упражнений в главах этой книги помогут учащимся успешно сдать экзамены по общественным наукам в 10 классе. В целом книга состоит из шести глав: рост национализма в Европе, националистическое движение в Индио-Китае, национализм в Индии, создание глобального мира, эпоха индустриализации, трудовой жизни и досуга. Веданту предоставил полное и подробное решение всех вопросов в своих упражнениях от экспертов по истории, чтобы студенты могли легко успешно сдать экзамены в 10 классе.Вы сможете скачать его полное решение совершенно бесплатно.

Книга NCERT «Демократическая политика» состоит из шести глав. В главе «Разделение власти» вы получите глубокое понимание демократии и того, как политика применяется в любой стране. В «Федерализме» вы вкратце узнаете о федерализме и его практике в Индии. В главе «Демократия и разнообразие» вы узнаете, как демократия реагирует на социальные различия, неравенство и разногласия. Из главы «Гендер, религия и каста» вы поймете, что основные социальные различия основаны на касте, поле и религии.В главе «Популярная борьба и движения» вы прочитаете о популярных движениях и боях, проводимых во всем мире. В главе «Результаты демократии» вы сможете узнать о различных методах оценки результатов демократии в Индии. В главе «Вызовы демократии» вы узнаете, как различные вызовы внутри страны меняют определение демократии.

Почему решения NCERT лучше?

Специалисты, использованные для создания решения из книг NCERT класса 10, являются лучшими, потому что они предпочитают объяснять решения на простейшем языке, который очень легко выучить.Эксперты по решениям определили, что максимальное количество вопросов, задаваемых на экзаменах на борту, берется непосредственно из книг NCERT, и, следовательно, предоставление полного решения книг NCERT помогает студенту получить хорошие оценки.

Для подготовки к экзаменам совета CBSE для класса 10 очень важно иметь прочную концептуальную базу по всем предметам, и, следовательно, решения в виде книг NCERT от экспертов помогут вам успешно сдать экзамены на доске. Различные платные веб-сайты предоставляют полное решение для книг NCERT класса 10, но Vedant предоставляет полное решение NCERT бесплатно и в формате pdf.Вам просто нужно открыть наш веб-сайт и получить полные решения NCERT по всем предметам в формате pdf.

Веданту — лучший вариант!

Если вы ищете решения NCERT класса 10, то Vedantu — лучший вариант, так как его решение написано простым языком и легко понятно. Vedantu всегда стремился обеспечить качественное обучение студентов с помощью качественных учителей, и поэтому Vedantu выбирает своих экспертов для разработки решений на основе их способностей, опыта и квалификации.Команда Vedantu выбирает несколько экспертов для подготовки решения, и наконец выбирается лучшее решение. Это помогает выбрать лучшее решение из всех решений NCERT.

Учебное приложение Vedantu позволит получить доступ к урокам от ваших любимых преподавателей и наслаждаться обучением в любое время и в любом месте. Веданту более эффективен, чем любой другой источник обучения, так как позволяет вашим любимым репетиторам у вас дома с минимальной потерей времени. В большинстве случаев было обнаружено, что ученики не могут получить все от своих наставников из-за их постоянного изменения в их концентрации, и поэтому Vedantu предоставляет вам интерфейс с белой доской, который является гораздо более интерактивным и забавным способом учиться с полной концентрацией.

.

важных вопросов для CBSE Class 10 Maths & Science

CBSE Class 10: математика и естественные науки Важные вопросы по главам — Бесплатная загрузка PDF

Математика и естественные науки являются неотъемлемыми предметами академической успеваемости учащегося, особенно если они сдают экзамены в 10-м классе. Поэтому важно, чтобы учащиеся имели целенаправленный подход к изучению этих двух предметов при подготовке к экзаменам в классе, и это важный вопрос для CBSE. NCERT class 10 с ответом в бесплатном PDF-файле — это инструмент, который обязательно поможет.Получение хороших баллов по этим предметам поможет получить место в потоке естественных наук, особенно если студенты хотят изучать инженерное дело и медицину. Хорошая успеваемость по математике и естественным наукам также гарантирует плавную подготовку к вступительным экзаменам и поступлению в колледжи Ivy-league. В Vedantu мы предлагаем важный вопрос NCERT class 10 с ответом в формате бесплатного скачивания PDF для студентов, сдающих экзамены. Вопросы доступны в Интернете, чтобы учащиеся могли получить доступ и повысить свои шансы на получение более высоких оценок.Важные вопросы для 10 класса служат для учащихся пособием по изучению важных глав математики и естествознания. Вот несколько причин, по которым важные вопросы класса 10 CBSE с решениями могут оказаться полезными для студентов.

Наш преподавательский состав состоит из лучших учителей Индии, которые написали документ в удобном для студентов формате

Вопросы и ответы по математике подробно объяснены, чтобы студенты могли найти ответы на вопросы при самостоятельной попытке

Вопросы и ответы по естествознанию написаны достаточно подробно, а важные аспекты выделены, чтобы учащиеся могли легко их выучить.

Важные вопросы Веданту по главам с решением класса 10 — отличное решение для студентов, которые изо всех сил пытаются подготовиться к свои экзамены на доске.Каждое решение NCERT предназначено для того, чтобы сделать изучение Веданту простым и интересным. Такие предметы, как естествознание, математика, английский, станет легче изучать, если у вас будет доступ к NCERT Solution for Class 10 Science, Maths solutions и решениям по другим предметам. Вы также можете загрузить NCERT Solutions for Class 10 Maths, которые помогут вам пересмотреть полный учебный план и набрать больше баллов на экзаменах.


СМОТРЕТЬ БОЛЬШЕ

.

важных вопросов по физике CBSE, класс 11, решения по главам

CBSE Class 11 Physics Syllabus and Marking Scheme:

9001 5

Всего

Номер подразделения

Название подразделения

Unit – I

Физический мир и измерения

10

23

Глава – 1: Физический мир

Глава 2: Единицы и измерения

Unit-II

Кинематика

24

Глава 3: Движение по прямой

54

Глава 4: Движение на плоскости

Блок – III

Законы движения

14

Глава 5: Законы движения

Блок – IV

Работа, Энергия и мощность

12

17

Глава 6: Работа, энергия и мощность

Unit – V

Движение системы частиц и твердое тело

18

Глава 7: Система частиц и вращательное движение

Unit-VI

Гравитация

93 900

Глава 8: Гравитация

Группа VII

900 19

Свойства сыпучих материалов

24

20

Глава 9: Механические свойства твердых тел

Глава 10: Механические свойства Свойства жидкостей

Глава 11: Тепловые свойства вещества

Единица VIII

Термодинамика

12

0

Глава 12: Термодинамика

Группа IX

Поведение идеальных газов и кинетическая теория газов

08

Глава 9: Кинетическая теория

Единица – X

Осцилляция движения и волны

26

10

Раздел 14: Колебания

Раздел 15: Волны

54

160

70

Важные вопросы для класса 11 по физике CBSE Board

Физика окружает вас, когда вы думаете об этом.От силы тяжести, действующей на ваше тело, до чудес изобретений, созданных руками человека, работающих в тандеме с обществом, физика буквально формирует способ работы мира.

Если физика была вашей проблемой на протяжении всей старшей школы, то она станет для вас большим облегчением, когда вы пройдете через главу «Важные вопросы для 11 класса по физике» с бесплатным решением в формате PDF.

Важный вопрос по физике для класса 11 с ответами охватывает 13 глав предписанной программы CBSE для класса 11, начиная с единиц измерения и измерения и заканчивая волнами.Охвачены также термодинамика и кинетическая теория, а пояснения с диаграммами представлены в большинстве вопросов и ответов, сопровождающих важные вопросы для бесплатной загрузки в PDF-формате главы по физике 11 класса.

Причины, почему важные вопросы Веданту по физике 11 класса полезны:

Веданту предоставляет вам самые лучшие и самые актуальные важные вопросы для главы 11 класса физики с ответами, чтобы вы не тратили свое время на что-нибудь еще. Вы можете загрузить важные вопросы для главы 11 по физике с решениями, чтобы укрепить свою уверенность и хорошо сдать экзамены.Все наши важные вопросы создаются экспертами, чтобы вам было легче понять все темы. Вот некоторые из основных причин, почему эти важные вопросы полезны для вас:

Используя наши важные вопросы для класса 11 по физике с ответами, вы сможете сохранить гораздо больше информации, чем если бы вы учились непосредственно из книги NCERT.

Revision с использованием наших важных вопросов по физике 11 класса с ответами непосредственно перед экзаменом поможет вам сохранить информацию в памяти намного дольше.Это также поможет вам избавиться от сомнений, которые могут возникнуть у вас после принятия решения, что позволит вам сохранять информацию намного дольше.

Наши эксперты-предметники предоставляют лучший учебный материал, который легко запомнить. Мы стремимся развить ваши основы физики, чтобы вам не приходилось каждый раз возвращаться к учебнику снова и снова. Наши специалисты используют простой и лаконичный язык, чтобы вы могли четко понять ответы.

У нас есть команда преданных своему делу экспертов, которые неустанно работают, чтобы предоставить вам лучшие решения для важных вопросов по физике 11 класса.Наши первоклассные эксперты-предметники уже довольно давно работают в сфере образования и понимают важность хороших заметок для студентов. Они следят за тем, чтобы каждая важная тема главы была рассмотрена в нашем классе 11 важных вопросов по физике, чтобы вы могли найти всю важную информацию, которая вам нужна, непосредственно перед экзаменом.

Даже после того, как вы изучили всю главу, вы могли пропустить некоторые важные части. Только после сдачи экзамена вы понимаете, чему не научились.Все наши важные вопросы для PDF-файла по физике 11 класса, которые доступны для загрузки, являются подробными и помогут вам оценить вашу подготовку перед экзаменом.

Безусловно, конкуренция будет жесткой. Каждый из ваших одноклассников будет усердно учиться, чтобы набрать как можно более высокие оценки в классе. Но вы можете получить преимущество над другими, ответив на важные вопросы по физике 11 класса с ответами для практики и повторения перед экзаменом. С помощью нашего PDF-файла с решениями вы научитесь правильно отвечать на вопросы.

А вот и самое лучшее. Все наши важные вопросы для 11 класса физики с решениями абсолютно бесплатны. Все, что вам нужно сделать, это войти в свою учетную запись и бесплатно загрузить PDF-файл на свой компьютер или любое другое интеллектуальное устройство. Мы помогаем вам сэкономить деньги, предоставляя вам доступ к лучшим решениям важных вопросов по физике абсолютно бесплатно.

Vedantu дает вам конкурентное преимущество

Подготовка к экзаменам на доске объявлений никогда не была такой простой и интересной, как с Vedantu.Вы когда-нибудь хотели заниматься среди ночи или рано утром, прежде чем отправиться в школу с учителями? Vedantu делает это реальностью, так как наши домашние онлайн-уроки позволяют вам определять время и темп, когда вы записываетесь на наши классы, помимо возможности получить доступ к важным вопросам для бесплатной загрузки доски CBSE для 11 класса.

Vedantu помогает студентам подготовиться к другим экзаменам, например, ICSE, IGCSE, ISC и другим международным советам. Лекции по основным предметам, включая физику, химию, биологию и математику, транслируются в режиме реального времени, и студенты общаются со своими наставниками лицом к лицу на своих экранах.Уроки Веданту можно транслировать на множество электронных устройств, начиная от ноутбуков, настольных ПК, смартфонов Android и iPad.

Готовы ли вы начать подготовку к экзамену и встретить учебу как новую задачу? Зарегистрируйтесь на Vedantu.com сегодня и исследуйте новую перспективу с помощью платформы онлайн-образования №1 в Индии.


.
Leave a Reply

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *