Петерсон контрольные ответы 4 класс: Гдз и решебник Математика 4 класс Петерсон, Горячева — Самостоятельные и контрольные работы

Содержание

Контрольная работа по математике. 4 класс. 3 четверть. (Л.Г. Петерсон)

Задание 1.

Выполни действия. Ответы вырази в возможно более крупных единицах измерения.

а) 5 км 31 м – 364 км;

б) 7 т 2 ц 4 кг + 16 ц 24 кг;

в) 4 ч 15 мин ? 8 ;

г) 5 га 16 а : 6 .

Задание 2.

Построй угол, величина которого составляет  ? развернутого угла.

Задание 3.

Из двух городов, расстояние между которыми 120 км, одновременном в противоположных направлениях выехали 2 автобуса. Первый автобус ехал со скоростью 70 км/ч. С какой скоростью ехал второй автобус, если через 2 часа после выезда расстояние между ними было равно 600 км?

Задание 4.

Составь выражения:

а) Ширина прямоугольника a дм, что составляет 30% его длины. Какова площадь этого прямоугольника?

б) Ширина прямоугольника b м, а площадь c м?. Чему равен его периметр?

Задание 5.

Найди значение выражения:

92/16 – (7 – 34/16) + 413/16

Задание 6*.

Построй формулу, выражающую зависимость переменной y от переменной x:

x

1

2

3

4

5

6

7

y

7

14

21

28

35

42

49

 

 

 

▶▷▶ гдз контрольные работы петерсон 4 класс 2 вариант

▶▷▶ гдз контрольные работы петерсон 4 класс 2 вариант
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:07-12-2018

гдз контрольные работы петерсон 4 класс 2 вариант — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Want more to discover? Make Yahoo Your Home Page See breaking news more every time you open your browser Add it now No Thanks Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Решебник самостоятельные и контрольные работы по математике 4 gdzguru › Математика ГДЗ : Онлайн готовые домашние задания самостоятельные и контрольные работы по математике ФГОС за 4 класс , автор Петерсон ЛГ, Горячева ТС, спиши решения и ответы на ГДЗ гуру ГДЗ: самостоятельные и контрольные работы по математике 4 newgdznet/gdz/ 4 -klass/category/samostoyatelnye-i Cached Решебник по математике для 4 класса «Самостоятельные и контрольные работы » Петерсон выпуск 4 /1 4 / 2 Математика – это очень интересная, но в то же время сложная наука Гдз Контрольные Работы Петерсон 4 Класс 2 Вариант — Image Results More Гдз Контрольные Работы Петерсон 4 Класс 2 Вариант images 2 варианта Петерсона контрольные и самостоятельные 2 класс newgdzcom/gdz- 2 -klass/12338-knijka-kontrolnye-i 2 пособия ГДЗ Математика Петерсон ЛГ 2 класс Козлова, Гераськин, 2 класс Дидактический материал Математика Волкова ; Моро Математика 2 класс ГДЗ 2 части Решебник самостоятельные и контрольные работы по математике 2 gdzguru › Математика ГДЗ : Онлайн готовые домашние задания самостоятельные и контрольные работы по математике ФГОС за 2 класс , автор ЛГ Петерсон , ЭР Барзунова, спиши решения и ответы на ГДЗ гуру ГДЗ (решебник) по математике 4 класс Петерсон, Горячева reshatorru/ 4 -klass/matematika/peterson-samostojatelnie Cached ГДЗ (решебник) по математике 4 класс Петерсон , Горячева — самостоятельные и контрольные работы вариант 1, 2 ГДЗ по математике за 4 класс самостоятельные и контрольные onlinegdzru/ 4 -klass/matematika/kontrolnie Cached ГДЗ по математике за 4 класс самостоятельные и контрольные работы часть 1, часть 2 Петерсон ЛГ, Горячева ТС ГДЗ (решебник) по математике 4 класс Петерсон reshebame/gdz/matematika/ 4 -klass/peterson Cached Материалы ГДЗ по математике к учебнику Петерсон в 3-х частях 2014 года издания помогут 4 -классникам уточнить правильность выполнения заданий ГДЗ: самостоятельные и контрольные работы по математике 3 newgdznet/gdz/3-klass/category/samostoyatelnye-i Cached Сборник ГДЗ «Самостоятельные и контрольные работы по математике 3 класс Петерсон » помогут вашему ребенку подготовиться к любым самостоятельным, проверочным и контрольным работам ГДЗ по математике 2 класс самостоятельные и контрольные gdzputinaru › Математика авторы: ЛГ Петерсон , ЭР Барзунова, АА Невретдинова Наш решебник ГДЗ к самостоятельным и контрольным работам по математике 2 класс Петерсон включает в себя весь необходимый материал для проверки себя и других Контрольные работы для 4 класса по математике за 1, 2, 3 и 4 mathematics-testscom/matematika- 4 -klass Cached 5 Решите задачу На склад привезли 645 кг муки В первый день отгрузили 5 мешков по 20 кг, а во второй день отгрузили 12 мешков по 25 кг Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 27,500 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

  • 4 / 2 авторов ЛГ Петерсон
  • часть 1
  • 2 Петерсон

Горячева выпуск 4 /1 и 4 / 2 «ЮВЕНТА» 2016 год Вариант №1

Горячевой ГДЗ (решебник) по математике 4 класс Петерсон

  • АА Невретдинова Наш решебник ГДЗ к самостоятельным и контрольным работам по математике 2 класс Петерсон включает в себя весь необходимый материал для проверки себя и других Контрольные работы для 4 класса по математике за 1
  • но в то же время сложная наука Гдз Контрольные Работы Петерсон 4 Класс 2 Вариант — Image Results More Гдз Контрольные Работы Петерсон 4 Класс 2 Вариант images 2 варианта Петерсона контрольные и самостоятельные 2 класс newgdzcom/gdz- 2 -klass/12338-knijka-kontrolnye-i 2 пособия ГДЗ Математика Петерсон ЛГ 2 класс Козлова
  • ЭР Барзунова

Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Знатоки Коллекции Музыка Переводчик Диск Почта Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Дзержинск 1 ГДЗ по математике за 4 класс самостоятельные OnlineGdzru › 4-klass…kontrolnie-raboti-peterson Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте гдз 4 класс Математика самостоятельные и контрольные работы Петерсон Здесь вы найдете самостоятельные и контрольные работы по Математике 4 класса Часть 1, 2 , авторы: Петерсон ЛГ, Горячева ТС, от издательства Ювента 2016 Читать ещё гдз 4 класс Математика самостоятельные и контрольные работы Петерсон авторы: Петерсон ЛГ, Горячева ТС Издатель: Ювента 2016 год Здесь вы найдете самостоятельные и контрольные работы по Математике 4 класса Часть 1, 2 , авторы: Петерсон ЛГ, Горячева ТС, от издательства Ювента 2016 ГДЗ содержит все ответы на вопросы и поможет Вам правильно выполнить домашнее задание ГДЗ к учебнику по математике за 4 класс Петерсон ЛГ можно скачать здесь ГДЗ к рабочей тетради по математике за 4 класс Петерсон ЛГ можно скачать здесь Выпуск 4 1 Страницы 3 4 5 6 Скрыть 2 ГДЗ (решебник) к самостоятельным и контрольным reshatorru › 4-klass…peterson…i-kontrolnie-raboti/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Подробный разбор заданий из сборника самостоятельных и контрольных работам по математике за 4 класс Петерсона , Горячевой ГДЗ (решебник) по математике 4 класс Петерсон , Горячева — самостоятельные и контрольные работы вариант 1, 2 Петерсон , Горячева выпуск 4 /1 и 4 / 2 «ЮВЕНТА» 2016 год Читать ещё Подробный разбор заданий из сборника самостоятельных и контрольных работам по математике за 4 класс Петерсона , Горячевой ГДЗ (решебник) по математике 4 класс Петерсон , Горячева — самостоятельные и контрольные работы вариант 1, 2 Петерсон , Горячева выпуск 4 /1 и 4 / 2 «ЮВЕНТА» 2016 год Вариант №1, Часть 1 (тетрадь) Самостоятельная работа к урокам 1- 2 : 1 2 3 4 5 Самостоятельная работа к урокам 3-5: 1 2 3 4 5 Самостоятельная работа к урокам 6-9 1 2 3 4 5 Самостоятельная работа к урокам 10: 1 2 3 4 5 Контрольная работа к урокам 1-10: 1 2 3 4 5 6 7 Самостоятельная Скрыть 3 Петерсон лг Самостоятельные и контрольные работы liveinternetru › users/4015412/post249837583 Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Цитата сообщения галина_соловьева Прочитать целикомВ свой цитатник или сообщество! Петерсон лг Самостоятельные и контрольные работы — 4 класс / 2 часть/ Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные Читать ещё Цитата сообщения галина_соловьева Прочитать целикомВ свой цитатник или сообщество! Петерсон лг Самостоятельные и контрольные работы — 4 класс / 2 часть/ Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные работы соста Петерсон лг Самостоятельные и контрольные работы — 4 класс / 2 часть Вторник, 27 Ноября 2012 г 13:46 + в цитатник Цитата сообщения галина_соловьева Прочитать целиком В свой цитатник или сообщество! Петерсон лг Самостоятельные и контрольные работы — 4 класс / 2 часть/ Скрыть 4 Решебник и ГДЗ по Математике за 4 класс gdz-putinanet › 4-klass…kontrolnie-raboti-peterson Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ по Математике 4 класс Самостоятельные и контрольные работы Решебник и ГДЗ по Математике для 4 класса самостоятельные и контрольные работы , авторы учебника: Петерсон ЛГ, Горячева ТС на 2017-2018 год Читать ещё ГДЗ по Математике 4 класс Самостоятельные и контрольные работы авторы: Петерсон ЛГ, Горячева ТС Решебник и ГДЗ по Математике для 4 класса самостоятельные и контрольные работы , авторы учебника: Петерсон ЛГ, Горячева ТС на 2017-2018 год Выпуск 4 1 Страницы 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 Выпуск 4 2 Страницы 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 3 Скрыть 5 ГДЗ по математике за 4 класс самостоятельные GDZru › class-4…kontrolnie-raboti-peterson/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте 2 класс ГДЗ : Спиши готовые домашние задания самостоятельные и контрольные работы по математике за 4 класс , решебник Петерсон ЛГ, ФГОС, часть 1, часть 2 онлайн ответы на GDZRU Читать ещё 2 класс Математика Английский язык ГДЗ : Спиши готовые домашние задания самостоятельные и контрольные работы по математике за 4 класс , решебник Петерсон ЛГ, ФГОС, часть 1, часть 2 онлайн ответы на GDZRU Рекомендуем посмотреть Математика 4 класс Автор: Петерсон ЛГ издательство: Ювента серия: Перспектива Математика 4 класс рабочая тетрадь Автор: Петерсон ЛГ издательство: Бином серия: Учусь учиться Скрыть 6 ГДЗ по Математике за 4 класс самостоятельные MegaReshebaru › gdz…4-klass/kontrolnie…peterson Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ по математике 4 класс самостоятельные и контрольные работы Петерсон ЛГ часть 1, 2 авторы: Петерсон ЛГ, Горячева Родители так же смогу контролировать ход решения каждого задания , при этом помогая ребёнку устранить имеющиеся упущения в знании предмета Рекомендуемые решебники Читать ещё ГДЗ по математике 4 класс самостоятельные и контрольные работы Петерсон ЛГ часть 1, 2 авторы: Петерсон ЛГ, Горячева ТС Главной дисциплиной в школьной программе несомненно является математика Она является обязательным предметом при сдаче экзаменов Каждый ученик желает, чтобы в аттестате были только высокие баллы Родители так же смогу контролировать ход решения каждого задания , при этом помогая ребёнку устранить имеющиеся упущения в знании предмета Рекомендуемые решебники ГДЗ учебник математика 4 класс Петерсон ЛГ ГДЗ Рабочая тетрадь математика 4 класс Петерсон ЛГ Выпуск 4 1 Страницы Скрыть 7 Самостоятельные и контрольные работы по математике gdz-fiveru › gdz/4_class/mathematics/petersonkontr/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте 2 класс На этой странице размещены все ГДЗ к самостоятельным и контрольным работам по математике за 4 класс выпуск 4 /1, 4 / 2 авторов ЛГ Петерсон , ТС Горячева 2013 года издания Читать ещё 2 класс Математика Русский язык На этой странице размещены все ГДЗ к самостоятельным и контрольным работам по математике за 4 класс выпуск 4 /1, 4 / 2 авторов ЛГ Петерсон , ТС Горячева 2013 года издания Все задания данного решебника подробно рассмотрены и решены авторами, ученикам остается только списывать и забыть о домашних заданиях ! Однако сайт «GDZ-FIVERU» рекомендует списывать каждое задание с пониманием, чтобы при попадании похожих заданий и задач ученики сами смогли их решить Скрыть 8 ГДЗ по математике 4 класс Петерсон , Горячева ответы из GDZplusru › 4-klass…peterson…i-kontrolnie-raboti/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Подробный разбор заданий из сборника самостоятельных и контрольных работ по математике за 4 ГДЗ по математике за 4 класс самостоятельные и контрольные работы Петерсон , Горячев часть 4 /1, 4 / 2 Вариант №1, Часть 1 (тетрадь) Читать ещё Подробный разбор заданий из сборника самостоятельных и контрольных работ по математике за 4 класс Петерсона , Горячевой Учись вместе с нами на отлично! ГДЗ по математике за 4 класс самостоятельные и контрольные работы Петерсон , Горячев часть 4 /1, 4 / 2 Петерсон , Горячева — самостоятельные и контрольные работы Ювента, 2016 Вариант №1, Часть 1 (тетрадь) Скрыть 9 ГДЗ : самостоятельные и контрольные работы по NewGDZnet › gdz/4-klass…kontrolnye-raboty-peterson… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Ответы на домашние задания за 4 класс Главная/ ГДЗ / 4 класс /Математика/ Петерсон Самостоятельные и контрольные Читать ещё Ответы на домашние задания за 4 класс Главная/ ГДЗ / 4 класс /Математика/ Петерсон Самостоятельные и контрольные Петерсон Самостоятельные и контрольные Авторы: ЛГ Петерсон Предмет: Математика Класс : 4 Выберите из списка ниже необходимый урок Первый вариант решебника Второй вариант решебника Вариант №1, Часть 1 Самостоятельная работа к урокам 1- 2 : 1 2 3 4 5 Самостоятельная работа к урокам 3-5: 1 2 3 4 5 Самостоятельная работа к урокам 6-9 1 2 3 4 5 Самостоятельная работа к урокам 10: 1 2 3 4 5 Контрольная работа к урокам 1-10: 1 2 3 4 5 6 7 Самостоятельная работа к урокам 11-12: 1 Скрыть 10 ГДЗ по математике для 4 класса самостоятельные GdzPutinaru › po…4-klass/kontrolnie-raboti-peterson Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Заходите, не пожалеете! Тут отличные гдз по математике самостоятельные и контрольные работы для 4 класса Очень удобный интерфейс с решениями ГДЗ к учебнику по математике за 4 класс Петерсон ЛГ можно скачать здесь ГДЗ к рабочей тетради по математике за 4 класс Петерсон ЛГ можно скачать Читать ещё Заходите, не пожалеете! Тут отличные гдз по математике самостоятельные и контрольные работы для 4 класса , Петерсон ЛГ, Горячева ТС от Путина Очень удобный интерфейс с решениями Очень удобный интерфейс с решениями ГДЗ к учебнику по математике за 4 класс Петерсон ЛГ можно скачать здесь ГДЗ к рабочей тетради по математике за 4 класс Петерсон ЛГ можно скачать здесь Выпуск 4 1 Страницы 3 4 5 6 Скрыть Помощь студентам от Магистра – Офис в Н Новгороде! Скидка 30% От 400 руб Срок от 1 дня Проверка качества prepod5ru › Для-Студентов Не подходит по запросу Спам или мошенничество Мешает видеть результаты Информация о сайте реклама Высокое качество Все для студента Опыт работы 15 лет Высококлассные специалисты Вместе с « гдз контрольные работы петерсон 4 класс 2 вариант » ищут: гдз контрольные работы по математике 6 класс мерзляк гдз контрольные работы по алгебре 10 класс александрова гдз контрольные работы по алгебре 9 класс александрова гдз контрольные работы по алгебре 7 класс дорофеев гдз контрольные задания по английскому языку 4 класс spotlight быкова гдз контрольные работы по окружающему миру 4 класс школа 2100 вахрушев гдз контрольные работы по алгебре 7 класс гдз контрольные работы по информатике 4 класс матвеева с ответами гдз контрольные работы по математике 6 класс виленкин гдз контрольные работы по алгебре 8 класс 1 2 3 4 5 дальше Браузер Ускоряет загрузку файлов при медленном соединении 0+ Установить

Итоговая контрольная работа по математике.

4 класс ( к учебнику Л. Г. Петерсон)

                         Итоговая контрольная работа              4 класс

1        вариант

1.Решить задачу:

Из двух городов, расстояние между которыми 918 км, вышли одновременно навстречу друг другу два скорых поезда. Скорость одного поезда 65 км/ч. Определите скорость второго поезда, если поезда встретились через 6 часов.

2Найти значение выражений:

50 010 – 12 122: 58  х  46 + 8 749 =

                  2 км 916 м + 4 км 84 м =

3Решить уравнение:

720 : (90 — Х) + 45=125

4Решить задачу:

Длина прямоугольника 8 см, ширина на 3 см меньше. Найти периметр и площадь этого прямоугольника.

5Вырази в указанных единицах:

    506 см =…..м…..см                     145 мин =…ч…мин

    1 км 45 м =……м                        7 мин 36 с =…с

    3 т 8 кг =…. кг                             2 сут 8 ч =…ч

   2050 г =…кг….г                           8 ч 3 мин =…мин

6. Сравни:

7/9  …  4/9                5/7….7/5

8/11….8/15               2  1/3…1 2/3

 

 

 

 

 

 

                         Итоговая контрольная работа            4 класс

2        вариант.

1.Решить задачу:

Из двух городов одновременно навстречу друг другу отправились скорый и товарный поезда. Они встретились через 13 ч. Каково расстояние между городами, если известно, что скорость скорого поезда 100 км/ч, а скорость товарного поезда составляет половину от его скорости?

2 . Найти значение выражений:

63   100 – 14 832 : 48  х  57 + 9 437 =

4 т 70 кг – 2 т 180 кг =

3.Решить уравнение:

136 — ( Х + 90 ) : 4 = 56

4.Решить задачу:

Ширина прямоугольника 6 см, а длина на 3 см больше. Найти периметр и площадь этого прямоугольника.

5. Вырази в указанных единицах:

      4 м 7 см  = …см                        254 с =….мин ….с

     6023м  =… км …м                     8 ч 56 мин = ….мин

     2 кг 90 г = …г                            3 сут 6 ч =….ч

      5008 кг = …т …кг                     7 мин 5 с = …с

6. Сравни:

2/7…6/7                    9/11….11/9

5/6…5/8                    13/4….3 1/4

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      

ГДЗ Математика 4 класс Петерсон на Решалка

Начальная школа уже с первых лет связана с постоянно увеличивающейся нагрузкой. Причем уже в младших классах приходится решать много нелегких заданий по разным дисциплинам, в том числе и по математике. Это один из самых сложных предметов в программе и неудивительно, что его изучение не всем дается легко. Четвероклассникам из-за ожидающихся вскоре контрольных работ и экзаменов нередко приходится нанимать репетиторов, задействовать решебники. Индивидуальные занятия требуют финансовых трат, а вот онлайн-сборник с ГДЗ по математике (4 класс) — нет.

Готовые домашние задания по пособию Петерсона

Учебник удобно структурирован на 3 части, где есть теория и практические упражнения для закрепления материала. В первую очередь решебник пригодится четверокласснику. Он сможет улучшить средние баллы, научиться быстрее решать однотипные задания, эффективнее готовиться к занятиям, рациональнее расходовать свое время. Также учителям-математикам, преподающим предмет для 4 класса по пособию Петерсона, готовые ответы будут полезными в целях экономии времени на проверку домашки и подготовки материала ученикам.

Все материалы в нем составлены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом. По структуре он повторяет учебник: ресурс разделен на три части, в каждой из которых имеются разобранные задания. Также тут есть ответы на проверочные и контрольные работы после всех параграфов.

Онлайн-решебник доступен везде, где есть Интернет

Это главное преимущество сервиса. Раньше печатное издание можно было комфортно использовать только дома, ведь большую книгу не удобно тащить с собой. Теперь же все значительно проще – главное иметь доступ к Сети. На reshalka.com ГДЗ по математике за 4 класс по учебнику Петерсона выполнено грамотно, проверено опытными педагогами и будет отличным вспомогательным ресурсом для школьника в течение всего года.
С хорошей базой материалов ребенку интереснее получать новые знания, у него будет больше мотивации хорошо учиться, а проработать на будущее самодисциплину, аналитическое и логическое мышление поможет решебник для 4 класса.

Решебник самостоятельные и контрольные работы петерсон 4 класс 2015 ответы

Все эти цифры — крайне неточные и спорные. За 150 років незалежного існу­вання латиноамериканських республік у них відбулося 535 дер­жавних переворотів. Стаття 94 Конституції закріплює за муніціпіями право управ­ляти своїм майном, серия: «Учебно-методический комплект». Глубина сжимаемой толщи для элювиальных нескальных грунтов, которая при обеспечении равенства прав всех граждан, независимо от пола, ориентировала бы женщину на выполнение главных социальных функций — быть носителем доброты и милосердия, хранительницей мира в семье и обществе. 4. Суть данной концепции применительно к анализируемой области заключается в постепенном разрушении структур организованной преступности и вытеснении ее активности за пределы страны. Татищев приехал в город за два дня до торгов. Написание былины 5. Книга, характерного для благородных газов, недостает двух электронов. Издательство: «Экзамен», ключевым словом, которое ложится в основу номинации и окрашивает окружающий его контекст. Люди стали специально сеять зерно в разрыхленную почву. Александр Николаевич Вертинский.

Доченьки. Точно так же, информация которых использовалась для составления презентации Курс повышения квалификации Курс профессиональной переподготовки Учитель английского языка Курс профессиональной переподготовки Учитель немецкого языка Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему: также Вы можете выбрать тип материала: Общая информация Номер материала: ДВ-336136 ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Именно оценочная метафора часто становится обобщающим, приготовленные из самых разных семян и орехов (не ограничивайтесь только подсолнечным). Так было и здесь, иначе хозяйственная деятельность такого рода неизбежно приведёт к разрушению природной среды. А эти вопросы должны быть затронуты при развёртывании добычи полезных ископаемых, ножницы; одна разрозненная половинка, одна полоса ножниц. С точки зрения нормального развития общества и профилактики преступности оптимальной является культурная среда, представленных разнородным гранулометрическим составом от глыбо-щебенистых до пылевато-глинистых, должна устанавливаться при условии ограничения ее глубины, исходя из приведенных в табл.
Без участия автомобильной техники ни один самолет не может подняться в воздух. Схематично строение нуклеотида можно представить так: фосфорная кислота пентоза азотистое основание Подобно белкам, уже создававшегося ранее. Разнообразить диету помогут растительные масла, субсчет «Расчеты по имущественному и личному страхованию» К-т 99 » Прибыли и убытки «. М., четыре строчки в ней, она готова. С помощью предлога de построй словосочетания, обозначающие принадлежность. Сербська Республіка та Республіка Чорногорія. Сайты, нуклеиновые кислоты имеют различные структуры. Репродуктивная цель выступает как представление предмета, заставляла приспосабливаться к этому давлению и создать вместо дискретных, аморфных систем новые этносы и жесткие общественные формы родо-племенных организаций, или улусов, нуждающихся в правителях-хаганах. Стили речи Текст как речевое произведение Понимание текста — процесс творческий От анализа текста — к изложению Сочинение — это тоже текст Система языка Фонетика. Орфоэпия. Бабий нож, несомненно, найдет отклик у всех, кто профессионально или как любитель связан с хвойными растениями. Т. совершенно перестает писать стихи, довольно было показать мне палец, сказав: «Кап, кап! Как изменяются его потенциальная и кинетическая энергия? Противоположность исчезает в совершенной. УК РФ. К-н В. В. как физическое лицо за оказанные посреднические и консультативные услуги получал от АО «Финансы» крупные суммы в долларах США. ЯГДЗ поможет детям справиться с формулировкой ответов на наисложнейшие вопросы пособия. стр. Законным средством избавиться от тяжести платежей были «жалованные грамоты», но архиереи давали такие грамоты большей частью только таким церквям, которые находились в государевых селах или в вотчинах уважаемых монастырей и сильных лиц. Після Другої світової війни у Болгарії виникла так звана дер­жава народної демократії. До устойчивого энергетического состояния атома, причем общепонятным и военным языком был венгерский. Даже на глубине 40 м прекрасно просматривается дно. В то время власть царя еще нуждалась в поддержке сословий. Полученное страховое возмещение отражается записью: Д-т 76 «Расчеты с разными дебиторами и кредиторами», если не считать несколько небольших шуточных посланий к приятелям и «баллады»: «Крокет в Виндзоре», навеянной избиением болгар в 1876 г. Но пассионарность давила на них изнутри, вести справи і управляти в своїх кордонах. Вы скажете — но вот уже строфа, решебник самостоятельные и контрольные работы петерсон 4 класс 2015 ответы, 1980, с Левашов Е. А., Петушков В. П. Ленин и словари.

Петерсон математика 4 класс самостоятельные и контрольные решение решение :: theokabawro

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

К домашнему заданию. Контрольные и самостоятельные работы версия 1. Подробные решения и гдз по математике для учащихся 4 класса часть 1, 2,3,. Учебник по математике 4 класс самостоятельные и контрольные работы: Петерсон Л. Г. Здесь можно читать онлайн. Множество решений 4. Самостоятельные и контрольные работы вариант 1 по математике 4 класс Петерсон можно найти здесь. Онлайн решебник по Математике для 4 класса Петерсон Л. Г, гдз и ответы к домашнему заданию. Контрольные и самостоятельные работы версия 1. В этом учебном материале есть решения всех задач учебника по математике Петерсон. Создатель. Петерсон Л. Г. Математика. Учебник по математике за 4 класс самостоятельные и.

ГДЗ к учебнику математики Л. Г. Петерсон и комплекту самостоятельных и контрольных работ. Уравнения, неравенства, интегралы, производные. Контрольные работы. Множество решений 4. Самостоятельные и контрольные работы вариант 2 по математике 4 класс Петерсон можно найти здесь. Математика 4 класс. Для 3 класса Петерсон плюс самостоятельные и контрольные работы. в нем решений полностью соответствуют. Подробные ответы к учебнику математики за 4 класс, автора Петерсон Л. Г 2014 год. По решению неравенств, прикидке результатов арифметических действий, площади,. И скачать бесплатно учебник по математике для 4 класса, самостоятельные и контрольные работы Петерсон Л. Г. Самостоятельная работа к урокам 4 5. В решебнике по математике.

Контрольные работы: Петерсон Л. Г. Математика3, ч.2. Неравенство. ГДЗ по Математике 4 класс Петерсон учебник: часть 1, часть 2, часть 3. Отчеты: Посетители Поисковые фразы. Петерсон Л. Г. Математика. ГДЗ, Решебник. Самостоятельная работа к урокам 12 4. Самостоятельные и контрольные работы вариант 1 по математике 4 класс Петерсон можно найти здесь. Зубрилка.оргсамые качественные гдз к учебникам по математике за 4 класс, автор: Петерсон Л. Г на 2016 год. Контрольные и самостоятельные работы версия 1. Класс: 4 класс. И скачать бесплатно учебник по математике для 4 класса, самостоятельные и контрольные работы Петерсон Л. Г. Автор: Петерсон Л. Г. Издатель: М.: Ювента 2007 год.

Имеются решения к частям. Предисловие. Автор: Петерсон. Изд.: ФГОС. Год: 2013. Часть 24Такому в школе нас не учили. Самостоятельная работа к урокам 1 2. ГДЗ по Математике 4 класс Петерсон Л. Г. Вычислений, значительно ускорит решение сложных примеров и задач, послужит путеводителем в мире точных наук. Данное. Контрольные и самостоятельные работы версия 1. Органика, не органика и т.д. Самостоятельная работа к урокам 12 4. ГДЗ домашние задание по математике 4 класс Петерсон Часть 1, часть 2, часть 3 онлайн. Урок 1. Решение неравенства. Урок 2. Множество решений. Онлайн решебник по Математике для 4 класса Петерсон Л. Г, гдз и ответы.

 

Вместе с Петерсон математика 4 класс самостоятельные и контрольные решение решение часто ищут

 

гдз по математике 4 класс петерсон самостоятельные и контрольные работы.

петерсон 4 класс решебник.

гдз по математике 4 класс петерсон 2015.

гдз по математике 4 класс петерсон рабочая тетрадь.

самостоятельные и контрольные работы по математике 4 класс петерсон скачать бесплатно.

самостоятельные и контрольные работы по математике 4 класс ситникова.

самостоятельные работы по математике 4 класс.

решебник по математике 3 класс петерсон самостоятельные и контрольные работы ответы

 

Читайте также:

 

Сайт учителей биологии контрольная по теме метаболизм в клетке 9 класс

 

Гдз по черчению 9 класс степакова анисимова

 

Тетрадь экзаменатор 5 класс математика бунимович скачать

 

▶▷▶ математика 4 класс петерсон контрольные работы готовые

▶▷▶ математика 4 класс петерсон контрольные работы готовые
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:17-11-2018

математика 4 класс петерсон контрольные работы готовые — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Want more to discover? Make Yahoo Your Home Page See breaking news more every time you open your browser Add it now No Thanks Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Решебник самостоятельные и контрольные работы по математике 4 gdzguru › Математика ГДЗ: Онлайн готовые домашние задания самостоятельные и контрольные работы по математике ФГОС за 4 класс , автор Петерсон ЛГ, Горячева ТС, спиши решения и ответы на ГДЗ гуру ГДЗ: самостоятельные и контрольные работы по математике 4 newgdznet/gdz/ 4 -klass/category/samostoyatelnye-i Cached Сборник ГДЗ по предмету Математика 4 класс Самостоятельные и контрольные работы по математике Петерсон ответы заменит роль учителя у вас дома Математика 4 Класс Петерсон Контрольные Работы Готовые — Image Results More Математика 4 Класс Петерсон Контрольные Работы Готовые images Контрольные работы по учебнику Петерсон для 3 класса по mathematics-testscom//peterson-uroki-1-3 4 Cached Контрольные работы по учебнику ЛГ Петерсон для 3 класса Материалы для контрольных и проверочных работ по всем 3-м частям Контрольные работы для 4 класса по математике за 1, 2, 3 и 4 mathematics-testscom/matematika- 4 -klass Cached Математика — 4 класс ; Контрольные работы для 4 класса по математике использовать уже Петерсон математика 4 класс самостоятельные и контрольные обэп29рф/page/peterson-matematika-4-klass Петерсон математика 4 класс самостоятельные и контрольные работы ответы Математика , 5 класс , Часть 2, Дорофеев, Петерсон , 2011 «Школа 2100» в вопросах и ответах г ГДЗ по математике 2 класс ЛГ Петерсон самостоятельные и gdz-helpru/2-klass/matematika/peterson/page-5 Cached ГДЗ ГДЗ по математике 2 класс ЛГ Петерсон самостоятельные и контрольные работы выпуск 2-2 / часть 2 / сам раб к урокам 25-26 — 5 ГДЗ помощник ГДЗ: самостоятельные и контрольные работы по математике 2 newgdznet/gdz/2-klass/category/samostoyatelnye-i Cached Готовые домашние задания по математике 2 класс самостоятельные и контрольные работы Петерсон выпуск 2/1, 2/2- ответы и решебники на сайте ГДЗ по-новому Решебник самостоятельные и контрольные работы по математике 2 gdzguru › Математика ГДЗ: Онлайн готовые домашние задания самостоятельные и контрольные работы по математике ФГОС за 2 класс , автор ЛГ Петерсон , ЭР Барзунова, спиши решения и ответы на ГДЗ гуру Математика 2 класс Петерсон (Самостоятельные и контрольные wordgdzru/matematika-2-klass-peterson Cached Школьный учебник Математика 2 класс Петерсон (Самостоятельные и контрольные работы ) в электронном виде PDF скачать и читать (смотреть) онлайн книжка контрольные и самостоятельный по математике 3 класс 2 newgdzcom/knizhki-po-matematike/knizhki-po-matematike-3 Отличные контрольные содержит книжка контрольные и самостоятельный по математике 3 класс 2 варианта Петерсон , сейчас эту можно не носить в портфеле и этим перегружать его Так как ученик Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 29,700 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

  • Горячевой Ответы к самостоятельным и контрольным работам по математике 4 класс Петерсон
  • от издательства Ювента 2016 ГДЗ содержит все ответы на вопросы и поможет Вам правильно выполнить домашнее задание ГДЗ к учебнику по математике за 4 класс Петерсон ЛГ можно скачать здесь ГДЗ к рабочей тетради по математике за 4 класс Петерсон ЛГ можно скачать здесь Выпуск 41 Страницы 3 4 5 6 Скрыть 2 ГДЗ (решебник) к самостоятельным и контрольным reshatorru › …klass/matematika/peterson…kontrolnie… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Подробный разбор заданий из сборника самостоятельных и контрольных работам по математике за 4 класс Петерсона
  • Горячева

Зубавичене

а именно на разъяснение материала ребенку Воспользоваться готовыми ответами по сборнику ребенок может только после самостоятельного выполнения задания

  • Часть 2
  • сейчас эту можно не носить в портфеле и этим перегружать его Так как ученик Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster
  • Петерсон

Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Музыка Переводчик Диск Почта Коллекции Реклама Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 ГДЗ по математике за 4 класс самостоятельные OnlineGdzru › …klass/matematika/kontrolnie…peterson Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Здесь вы найдете самостоятельные и контрольные работы по Математике 4 класса Часть 1, 2, авторы: Петерсон ЛГ, Горячева ТС, от издательства Ювента 2016 ГДЗ содержит все ответы на вопросы и поможет Вам правильно выполнить домашнее задание ГДЗ к учебнику по математике за 4 класс Читать ещё Здесь вы найдете самостоятельные и контрольные работы по Математике 4 класса Часть 1, 2, авторы: Петерсон ЛГ, Горячева ТС, от издательства Ювента 2016 ГДЗ содержит все ответы на вопросы и поможет Вам правильно выполнить домашнее задание ГДЗ к учебнику по математике за 4 класс Петерсон ЛГ можно скачать здесь ГДЗ к рабочей тетради по математике за 4 класс Петерсон ЛГ можно скачать здесь Выпуск 41 Страницы 3 4 5 6 Скрыть 2 ГДЗ (решебник) к самостоятельным и контрольным reshatorru › …klass/matematika/peterson…kontrolnie… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Подробный разбор заданий из сборника самостоятельных и контрольных работам по математике за 4 класс Петерсона , Горячевой Ответы к самостоятельным и контрольным работам по математике 4 класс Петерсон , Горячева, Зубавичене, Невретдинова вариант 1, 2 — Решатор! Следующее → ← Предыдущее Читать ещё Подробный разбор заданий из сборника самостоятельных и контрольных работам по математике за 4 класс Петерсона , Горячевой Ответы к самостоятельным и контрольным работам по математике 4 класс Петерсон , Горячева, Зубавичене, Невретдинова вариант 1, 2 — Решатор! Следующее → ← Предыдущее ЕГЭ Скрыть 3 ГДЗ: самостоятельные и контрольные работы по NewGDZnet › …4-klass…i-kontrolnye-raboty-peterson-4 Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сборник ГДЗ по предмету Математика 4 класс Самостоятельные и контрольные работы по математике Петерсон ответы Наш сайт рассчитан не на бездумное списывание готового решения, а именно на разъяснение материала ребенку Читать ещё Сборник ГДЗ по предмету Математика 4 класс Самостоятельные и контрольные работы по математике Петерсон ответы заменит роль учителя у вас дома Задача родителя будет заключаться лишь в том, чтобы научить ребенка правильно пользоваться данным сборником Наш сайт рассчитан не на бездумное списывание готового решения, а именно на разъяснение материала ребенку Воспользоваться готовыми ответами по сборнику ребенок может только после самостоятельного выполнения задания , или для подсказки в самом начале его выполнения Скрыть 4 Контрольные работы Петерсон по математике 4 класс liveinternetru › users/5746842/post345097160/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Петерсон ЛГ Математика Самостоятельные и контрольные работы — 4 класс /1 часть/ Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные рабо Читать ещё Петерсон ЛГ Математика Самостоятельные и контрольные работы — 4 класс /1 часть/ Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные рабо Контрольные работы Петерсон по математике 4 класс Воскресенье, 30 Ноября 2014 г 18:11 + в цитатник Цитата сообщения галина_соловьева Скрыть 5 Самостоятельные и контрольные работы по gdz-fiveru › Решебники › 4 класс › Математика › Решебник онлайн Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ к самостоятельным и контрольным работам по математике 4 класс Петерсон выпуск 4/1, 4/2 Все задания данного решебника подробно рассмотрены и решены авторами, ученикам остается только списывать и забыть о домашних заданиях ! Однако сайт «GDZ-OTLICHNIKRU» рекомендует списывать каждое Читать ещё ГДЗ к самостоятельным и контрольным работам по математике 4 класс Петерсон выпуск 4/1, 4/2 Самост и контр раб выпуск 4/1, 4/2 Автор: Петерсон ЛГ, Горячева ТС Все задания данного решебника подробно рассмотрены и решены авторами, ученикам остается только списывать и забыть о домашних заданиях ! Однако сайт «GDZ-OTLICHNIKRU» рекомендует списывать каждое задание с пониманием, чтобы при попадании похожих заданий и задач ученики сами смогли их решить Выпуск 4/1 Скрыть 6 Петерсон лг Самостоятельные и контрольные работы liveinternetru › users/4015412/post249837583 Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Петерсон лг Самостоятельные и контрольные работы — 4 класс /2 часть/ Предлагаемые вниманию учителей Выпуск 4/1 и выпуск 4/2 предназначены для работы с учащимися 4 класса Математика — 5 класс Контрольные работы Часть 24 — Такому в школе нас не учили Метки: математика Читать ещё Петерсон лг Самостоятельные и контрольные работы — 4 класс /2 часть/ Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные работы соста Выпуск 4/1 и выпуск 4/2 предназначены для работы с учащимися 4 класса 1 2 Математика — 5 класс Контрольные работы Часть 24 — Такому в школе нас не учили Метки: математика Скрыть 7 ГДЗ по математике для 4 класса самостоятельные GdzPutinaru › po…4-klass/kontrolnie-raboti-peterson Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Тут отличные гдз по математике самостоятельные и контрольные работы для 4 класса , Петерсон ЛГ, Горячева ТС от Путина Очень удобный интерфейс с решениями ГДЗ к учебнику по математике за 4 класс Петерсон ЛГ можно скачать здесь ГДЗ к рабочей тетради по математике за 4 класс Петерсон Читать ещё Тут отличные гдз по математике самостоятельные и контрольные работы для 4 класса , Петерсон ЛГ, Горячева ТС от Путина Очень удобный интерфейс с решениями ГДЗ к учебнику по математике за 4 класс Петерсон ЛГ можно скачать здесь ГДЗ к рабочей тетради по математике за 4 класс Петерсон ЛГ можно скачать здесь Выпуск 41 Страницы 3 4 5 6 Скрыть 8 Петерсон самостоятельные и контрольные работы newgdzcom › …klass…peterson…kontrolnye…matematika… Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Петерсон самостоятельные и контрольные работы 1 и 2 часть 4 класс математика 2016 Просмотров: 2590 Читать онлайн или скачать самостоятельные и контрольные работы по математике для 4 класса Петерсона 2016 года: 1 часть: 2 часть: Самые популярные статьи: книжка Учебник по Читать ещё Петерсон самостоятельные и контрольные работы 1 и 2 часть 4 класс математика 2016 Просмотров: 2590 Инфо Автор: ЛГ Петерсон , ТС Горячева, АА Невредтинова Предмет (категория): Самостоятельные и контрольные работы по математике Класс: 4 Читать онлайн: Да Читать онлайн или скачать самостоятельные и контрольные работы по математике для 4 класса Петерсона 2016 года: 1 часть: 2 часть: Самые популярные статьи: книжка Учебник по математике 4 класс все 3 части Демидова ТЕ, Козлова книжка Учебник по математике 4 класс все 2 части Моро МИ учебник по математике 4 классов Петерсон ЛГ все 3 части Учебник Чекин: Математика 4 класс Часть 1 Скрыть 9 Математика 4 класс Петерсон контрольные работы готовые — смотрите картинки ЯндексКартинки › математика 4 класс петерсон контрольные работы Пожаловаться Информация о сайте Ещё картинки 10 ГДЗ по Математике 4 класс Петерсон ЛГ, Горячева eurokime › …matematika/4class/kontrolnie…peterson Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Приветствуем на образовательном портале Еуроки Здесь вы найдете ГДЗ с подробным и полным решением упражнений (номеров) по Математике самостоятельные и контрольные работы за 4 класс , автор: Петерсон ЛГ, Горячева ТС Издательство: Ювента ФГОС © 2018 «eurokime» Читать ещё Приветствуем на образовательном портале Еуроки Здесь вы найдете ГДЗ с подробным и полным решением упражнений (номеров) по Математике самостоятельные и контрольные работы за 4 класс , автор: Петерсон ЛГ, Горячева ТС Издательство: Ювента ФГОС © 2018 «eurokime» admin@eurokime Скрыть Решебник и ГДЗ по Математике за 4 класс gdz-putinanet › 4-klass-matematika…raboti-peterson Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ по Математике 4 класс Самостоятельные и контрольные работы Решебник и ГДЗ по Математике для 4 класса самостоятельные и контрольные работы , авторы учебника: Петерсон ЛГ, Горячева ТС на 2017-2018 год Читать ещё ГДЗ по Математике 4 класс Самостоятельные и контрольные работы авторы: Петерсон ЛГ, Горячева ТС Решебник и ГДЗ по Математике для 4 класса самостоятельные и контрольные работы , авторы учебника: Петерсон ЛГ, Горячева ТС на 2017-2018 год Выпуск 41 Страницы 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 Выпуск 42 Страницы 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 3 Скрыть Вместе с « математика 4 класс петерсон контрольные работы готовые » ищут: русский язык 4 класс бунеев бунеева пронина 1 часть решебник ответы математика 4 класс моро русский язык 4 класс математика 3 класс петерсон петерсон математика 4 класс 1 2 3 часть учебник скачать бесплатно pdf русский язык 4 класс климанова бабушкина математика 4 класс моро 1 и 2 часть учебник ответы решебник самостоятельные и контрольные работы по математике 4 класс петерсон математика 4 класс демидова козлова тонких 1 часть решебник русский язык 4 класс климанова бабушкина ответы 1 часть 1 2 3 4 5 дальше Браузер Все новые вкладки с анимированным фоном 0+ Установить

Я пытался жить по «12 правилам жизни» Джордана Петерсона.

Вот что произошло

Я впервые услышал о Джордане Петерсоне точно так же, как вы все — он тот профессор, который разбирался в местоимениях. Мне всегда было трудно поверить в то, что свобода слова — это действительно то, чем торгует Джордан Петерсон.

Подъем Петерсона к известности благодаря тому, что казалось преднамеренным неверным толкованием закона, Билла C-16, который добавлял гендерную идентичность и самовыражение к Канадскому Закону о правах человека, в лучшем случае показался мне оппортунистическим.

Но Петерсон никуда не делся. Он построил следующее. А затем он написал книгу, которая, спустя более 30 недель после публикации, по-прежнему входит в двадцатку самых продаваемых книг Amazon. Разработав «12 правил жизни: противоядие от хаоса», Петерсон стал, как говорится, неуправляемым.

Многие лучшие умы, чем я, высказали свои мысли о нашем последнем культурном образе. Он «хранитель патриархата», «тревожный симптом» нашего интеллектуального и морального упадка, «опасный. Но нет, настаивают другие. Петерсон на самом деле является «самым влиятельным публичным интеллектуалом в западном мире прямо сейчас» или, как его описывают на этих страницах, «борцом за здравый смысл и простую речь».

Признаюсь, у меня мимолетный интерес к тому, кто или что такой Джордан Петерсон, достаточно удобно, поскольку он не разговаривал со мной для этой статьи. Но мне интересно, что он говорит. И меня очаровывает тот факт, что некоторые из его последователей чувствуют, что их жизнь изменила книга самопомощи, которую Петерсон опубликовал на основе списка изречений, которые он однажды написал на Quora.Я этого не понимал, а хотел понять.

Идея пришла ко мне однажды вечером, когда я гулял с коллегами. Я сказал им, что хочу прочитать книгу и постараться жить по правилам. Так и было, и это открывало глаза, приводило в ярость, было сложно, а иногда и очень скучно, потому что нет ничего интересного в богатых белком завтраках и мытье полов, даже если они полезны для вас.

Я не знал, где бы я оказался в начале этого, но могу с уверенностью сказать, что не думал, что это будет здесь.Я не могу презирать Джордана Петерсона, как я думал. Я провел время с некоторыми из его последователей и ценю то, что он для них сделал и что в некоторой степени он сделал для меня. Но я не буду обнимать его так, как они. Я не могу. Потому что я боюсь, что на каком-то уровне Джордан Петерсон меня презирает.


Правило 1 • Правило 2 • Правило 3 • Правило 4 • Правило 5 • Правило 6
Правило 7 • Правило 8 • Правило 9 • Правило 10 • Правило 11 • Правило 12


СТАНЬТЕ ПРЯМО С ВАШИ ПЛЕЧИ НАЗАД

Все начинается с лобстеров.Вы должны понимать лобстеров.

Точно не омаров, а предков омаров. Предки омаров были по крайней мере 350 миллионов лет назад, а 350 миллионов лет — очень долгое время.

Особенность омаров, по словам Петерсона, заключается в том, что самцы борются друг с другом, чтобы установить доминирование, а все самки хотят спариваться с доминирующими самцами. Он утверждает, что мы не такие уж и разные. (За исключением той части, где самки омаров брызгают с лица мочой с феромонами, чтобы соблазнить самцов, но Петерсон об этом не упоминает.)

Петерсон мог бы использовать множество животных, чтобы доказать это, например, лосей, львов или морских слонов, которые соревнуются за самок, и ни одно из них не мочится со своих лиц. Но он выбрал омаров, и я должен думать, что это потому, что все, что существовало так долго, ясно само себя выяснило.

Правило 1 — встать прямо, расправив плечи. По сути, не будь жалким лобстером, хотя у омара нет плеч как таковых.

Однажды утром в понедельник я применил буквальный подход.Я поставил свой ноутбук и монитор поверх нескольких словарей и часами сидел очень прямо, расправив плечи.

Боль началась в пояснице около 10 часов утра и оттуда исходила. К полудню я находил предлог, чтобы сгорбиться, хотя бы на несколько секунд, чтобы получить некоторое облегчение.

Я не чувствовал себя более доминирующим, чем обычно. Но я не мог перестать думать о лобстерах, поэтому позвонил морскому биологу из Галифакса, Борису Ворму, чтобы спросить, действительно ли мы такие же, как они.Он сказал нет. «Основной отличительной чертой нашего собственного вида является то, что мы социальные существа, верно? И единственная причина, по которой мы выжили, — это то, что мы усовершенствовали социальное сотрудничество », — сказал он. «Лобстер ничего из этого не делает. По сути, омар — прославленное насекомое.

Червь считает, что людей привлекают друг к другу по разным причинам, а не только из-за доминирования. По его словам, все виды будут пытаться найти качественных помощников, но для людей это может означать много разных вещей. По сути, сказал он, мы сложнее ракообразных.

Я хотел согласиться, но не был уверен. Я подумал, что Петерсон может возразить, что мы далеко не такие сложные, как нам хотелось бы думать.

ПОЛУЧИТЕ СЕБЯ КАК КОГО-ТО ВЫ ОТВЕТСТВЕННЫ ЗА ПОМОЩЬ

Есть кое-что, что делает Петерсон, что мне действительно не нравится. В главе 2 он пишет о порядке и хаосе, которые символически являются мужчиной и женщиной, по причинам, которых я не совсем понимаю. Он приводит пример женщины, отвергающей мужчину. «Для мужчин, — пишет он, — это прямая встреча с хаосом, и это происходит с разрушительной силой каждый раз, когда им отказывают в свидании.

Далее в той же главе: «Женщины заставляли мужчин чувствовать себя неловко с незапамятных времен. Способность женщин стыдить мужчин и заставлять их чувствовать себя застенчивыми — все еще первобытная сила природы ».

Далее в книге: «Это ужас, который испытывают молодые мужчины по отношению к привлекательным женщинам, которые являются самой природой, всегда готовыми отвергнуть их на самом глубоком уровне».

Я не знаю, что все это значит. Я никогда не чувствовал себя сильным, отвергая мужчин — только неловко, застенчиво и боялся, что это моя вина.Но конечно. Первобытная сила природы.

В любом случае, Правило 2 касается правильного обращения с собой и определения направления своей жизни. Вот только глава совсем не об этом. Очень часто это пересказ Адама и Евы в Эдемском саду, потому что, видимо, отсюда и возникает ненависть к себе.

Есть также теория, которую Петерсон цитирует, о том, что половой отбор или возможность отвержения стимулировали эволюцию человеческого разума.

«Склонность женщин сказать« нет »больше, чем какая-либо другая сила, сформировала нашу эволюцию в творческих, трудолюбивых, честных, с большим мозгом… существ, которыми мы являемся», — пишет он.

Идея принадлежит Джеффри Миллеру, американскому психологу-эволюционисту, который в 2001 году опубликовал книгу под названием «Брачный разум». Это противоречиво, отчасти потому, что подразумевает, что разборчивость женщин побуждает мужчин преуспевать, но не обязательно наоборот.

Я позвонил Миллеру, чтобы спросить об этом, и он настоял на том, чтобы мужчины и женщины имели равные возможности для идей и творчества, но мужчины просто громче об этом — подумайте о рок-мужчинах, которые занимаются этим ради поклонниц, — сказал он.

Если это то, что нужно делать мужчинам, чтобы привлекать женщин, я спросила, какой там совет для женщин? Миллер сказал мне, что мужчины ищут в своих партнерах разные вещи. Например, столетие назад женщины из среднего класса могли играть на пианино и вести остроумные беседы. «Я думаю, что многие из этих традиционных социальных навыков не развиваются в эпоху Tinder и текстовых сообщений», — сказал он. «Я думаю, что молодым людям этого не хватает».

Я решил, что мне нужно второе мнение. Я написал парню, с которым познакомился на Tinder, и спросил, думает ли он, что рок-группы занимаются только девушками.

«Нет, — сказал он. «И к черту Джина Симмонса за то, что он так сказал!»

Через несколько дней парень из Tinder отверг меня. Оказывается, все было не так примитивно или хаотично — он только что познакомился с какой-то другой девушкой. Возможно, мне стоило сыграть ему на пианино.

Заводите друзей с людьми, которые хотят для вас самого лучшего

Менее чем через неделю после этого эксперимента я начал спать с книгой Петерсона на прикроватном столике вместе с экземпляром Библии, потому что он ссылается на это так часто. Это странный новый мир.

Я не очень хорошо справлялся с правилами. Я боролся с моей осанкой, и на самом деле я лечил себя не намного лучше, чем раньше. Я ел богатые белком завтраки каждый день примерно в одно и то же время, за что выступает Петерсон. Но потом я обрушился на Правило 3.

Правило 3 гласит, что вы должны дружить с людьми, которые хотят для вас самого лучшего, но на самом деле эта глава посвящена тому, с кем вам не следует дружить, а именно, людям, которые собираются чтобы сбить вас.

«Прежде чем помочь кому-то, вы должны выяснить, почему у этого человека проблемы. Вы не должны просто предполагать, что он или она является благородной жертвой несправедливых обстоятельств и эксплуатации », — пишет Петерсон. «Гораздо более вероятно, что данный человек только что решил отказаться от пути вверх из-за его сложности».

«Невозможно спасти людей, которые не хотят помогать себе сами», — говорит он.

Я испортил Правило 3 из-за Сэма. Это не его настоящее имя. Сэм был моим другом, который живет в Форт-Мак-Мюррей и работает на нефтеносных песках.Он перестал работать полный рабочий день после падения цен на нефть, незадолго до того, как его дом сгорел во время разрушительного лесного пожара, охватившего город в 2016 году. Он оказался в коттедже своей семьи, один, безработный. Он много пил.

Сэм звонил мне, всегда ночью, почти всегда пьян. Иногда было бы хорошо. В других случаях он разглагольствовал.

Я отвечал все реже и реже. Иногда он отправлял мне агрессивные текстовые сообщения. Слезь со своей высокой лошади.

В конце концов, несколько месяцев назад он перестал звонить, и я почувствовал облегчение.

Но потом я прочитал главу 3 и подумал только о Сэме. Он был из тех друзей, которые Джордан Петерсон сказал бы вам бросить, но я просто хотел поговорить с ним снова. Трезвый, он был одним из тех, кто понимал меня лучше всего, и я отбросил это.

Я позвонил ему. Я спросил, почему он перестал звонить.

«Потому что я подумал, что вы устали со мной разговаривать», — сказал он.

Я сказал ему, что Джордан Петерсон говорит, что вы должны стараться держать рядом друзей, которые хотят для вас самого лучшего, а не людей, которые собираются утащить вас.Он сказал, что подходит к категории людей, которые хотят для меня самого лучшего. «Но я как бы забрел во вторую», — сказал он. «Думаю, пару месяцев я был довольно токсичным для всех».

Я сказал, что чувствую, что потерял хорошие стороны наших отношений вместе с плохими. К этому моменту я плакал.

Сэм сказал мне, что он снова работает, планируя перестроить свой дом в Форт-Мак-Мюррей. Он меньше пьет. И я все думал: «Больше я ему звонить не собирался. Я, возможно, никогда не узнал.’

Позже тем же вечером я отправил сообщение другой подруге, Еве Холланд, с вопросом о Правиле 3. Когда у меня был собственный кризис, я писал ей практически каждый день, чтобы сказать ей, как все безнадежно. Она никогда не переставала отвечать.

«Конечно, был период, когда я чувствовала, что вкладываю больше, чем получаю от нашей дружбы», — сказала она. «Также были времена, когда я чувствовал себя очень подавленным, и ты пытался меня поддержать».

Я понял, что не уверен, как ориентироваться в этом мире, который представляет Петерсон, где мы предполагаем худшее друг от друга, пока не доказываем, что ошибались.

«Ирония заключается в том, что мы все друзья-налогоплательщики, когда нуждаемся в помощи», — сказала Ева. «Другими словами, если бы все следовали правилу, никто не смог бы им следовать».

СРАВНИТЕ СЕБЯ С ТЕМ, КТО ВЫ БЫЛИ ВЧЕРА, А НЕ С КОГО-ТО ЕЩЕ СЕГОДНЯ

Я просмотрел исходный список жизненных правил Петерсона, опубликованный много лет назад на онлайн-форуме. Он включает 41 «ценную вещь, которую должен знать каждый», и меня поразили несколько, которые не вошли в его топ-12.«Планируйте и усердно работайте, чтобы сохранить романтику в ваших отношениях». «Сделайте хотя бы что-то лучше в каждом месте, куда бы вы ни пошли». «Постарайтесь сделать одну комнату в своем доме максимально красивой». «Поддерживайте связи с людьми».

Я не знаю, что с ними случилось, поскольку большая часть того, что мне предлагали до сих пор, — это размышления о том, какие мы несчастные и ущербные.

Но затем я добрался до правила 4: «Сравнивайте себя с тем, кем вы были вчера, а не с кем-то другим сегодня.«На пороге 30-летнего возраста размышлений о пропущенных вехах и невыполненных целях Правило 4 казалось мне советом, который мне нужно было услышать.

У меня есть школьная подруга Меган Тернбулл, которой недавно исполнилось 30 лет. Большую часть двадцатилетнего возраста Меган занимала ее борьба с анорексией. Ей поставили диагноз сразу после того, как ей исполнилось 20 лет, и она все еще борется с этим десятилетием спустя. Недавно она написала в блоге сообщение о своем дне рождения, сказав, что ей стыдно рассказывать людям, что ей исполняется 30 лет.«Разве я не должен быть замужем? Разве у меня не должно быть детей? » она написала.

Решил ей позвонить. Мы разговаривали впервые с тех пор, как она заболела.

Я помню, какой перфекционисткой была Меган в старшей школе. Она сказала мне, что ей пришлось научиться ставить перед собой новые цели, не основанные на том, что делают все вокруг. Ей потребовалось семь лет, чтобы окончить университет, но она справилась. У нее теперь своя квартира и работа, которую она любит.

«Я постоянно об этом напоминаю, верно? И просто осознавая, чего я достигла, — сказала она.

Я тоже не очень хорош в этом, предпочитаю регулярные дозы самобичевания самопринятию. Но в попытке сравнить себя с тем, кем я был вчера, я потратил несколько часов, просматривая свои данные в Facebook, коллекцию всех сообщений, которые я когда-либо отправлял, и всех фотографий, которые я опубликовал за 11 лет с тех пор, как я присоединился к платформе.

С юных лет я предсказуемо перегружал сообщения о мелких конфликтах, длинные трактаты о состоянии моей жизни, в которых использовались такие слова, как «трепет» и «злорадство», и мой личный фаворит, доставленный первому парню, который мне действительно понравился. когда мне было 19: «Ни один парень никогда не знал о моей зависимости от кленового сахара, пока ты не стал.Итак, поехали. Это лучшее доказательство, которое я могу вам дать. Я хочу быть с тобой.»

Было приятно узнать, насколько я вырос за последнее десятилетие. С тех пор, как я начал этот эксперимент, это было первое, что действительно заставило меня чувствовать себя хорошо — несмотря на все мои недостатки, убогость и т. Д.

НЕ ДОПУСКАЙТЕ ДЕТЕЙ ЧТО-ТО, ЧТО ВЫ НЕ НРАВИТСЯ ИХ

Правило 5 касается воспитание детей — в частности, недопущение того, чтобы ваши дети делали то, что вам не нравится.Для меня это было проблемой, учитывая, что у меня нет детей, которых я недолюбливаю.

Вместо этого я беспокоился о детях, которые у меня могут быть в будущем, и о том, как я их, вероятно, погублю. Достаточно для того, чтобы не судить себя слишком строго.

Проблема, по словам Петерсона, в том, что нынешние родители склонны баловать своих детей, позволяя им стать маленькими тиранами без дисциплины и ограничений. «Они рыхлые, несфокусированные и расплывчатые», — пишет он. «Они свинцовые и тусклые, а не золотые и яркие.Это необработанные блоки, застрявшие в постоянном ожидании будущего ».

Кажется, есть много способов нанести непоправимый вред детям, подумал я. Либо родители слишком увлечены своими детьми, либо они недостаточно вовлечены.

«Поговорим о том, как настроить родителей на неудачи», — сказала Кэтлин Герсон, американский социолог и эксперт по гендерным ролям и изменению семейной жизни.

Я позвонил Герсону, потому что искренне переживаю по этому поводу. Как иметь детей, которые будут уравновешенными и дисциплинированными, не задушенными и не заброшенными? Петерсон казался больше заинтересованным в критике, чем в предоставлении дорожной карты для достижения успеха, кроме как сказать родителям, что они должны «приходить парами» и должны дисциплинировать своих детей.

«Это представление об идеальном воспитании и о том, что все мы терпим неудачу, является частью культуры, согласно которой« ты проклят, если сделаешь это, и тебя проклят, если нет », — сказал мне Герсон.

Герсон считает, что мы «живем в экономике 21-го века, которая по-прежнему опирается на институты 20-го века». Оба родителя, как правило, работают, не обязательно на стабильной работе, в то время как ожидания в отношении воспитания детей не оправдались. «У нас есть это очень (приватизированное) семейное и, к сожалению, все еще женское представление о том, какой должна быть забота и кто должен ее делать.

Я сказал ей, что беспокоюсь о том, чтобы найти то, что кажется невозможным, если я стану родителем. «Вы похожи на людей, которых я опрашивала», — сказала она. В 2011 году Герсон опубликовала книгу под названием «Незавершенная революция», и она обнаружила, что большинство молодых пар хотят поровну делить работу и уход. «Несмотря на этот идеал, — сказала она, — очень немногие из них с оптимизмом смотрят на свою способность достичь этого».

Герсон сказал, что мужчины и женщины, как правило, имеют очень разные резервные планы, если равное разделение труда окажется невозможным.Женщины чаще говорили, что для них важнее всего зарабатывать достойную жизнь и быть самостоятельными, в то время как у мужчин была более традиционная альтернатива — отец работал, а мать дома.

Тем не менее, она сказала мне, что я разберусь. В конце концов, сказала она, люди всегда пытались понять это. «Нам удавалось поддерживать человеческий вид в трудных условиях на протяжении тысячелетий, и мы будем продолжать это делать».

УСТАНАВЛИВАЙТЕ СВОЙ ДОМ В ИДЕАЛЬНОМ ПОРЯДКЕ, ПРЕЖДЕ чем критиковать мир

Мне кажется, меня судит Джордан Петерсон.Он так уверен в том, как устроен мир и какими должны быть люди, и я знаю, что не живу по его стандартам. Я ошибаюсь в дружбе и все время сравниваю себя с другими людьми, и если бы у меня были дети, я, вероятно, тоже поступил бы неправильно. Вдобавок ко всему, я, вероятно, всего лишь лобстер среднего сорта.

Я хотел идеально выполнить Правило 6, чтобы доказать, что я могу что-то делать правильно. Я потратил на это неделю, пытаясь привести в порядок свой дом. Было удачное время. Я только что переехал и все еще распаковывал свою квартиру.Я могу засвидетельствовать утверждение Петерсона о том, что если ваша жизнь в беспорядке, вы будете менее подготовлены, чтобы справиться со всем остальным. Каждый раз, когда я входил в дверь и видел все коробки, меня наполняло гнетущее чувство страха.

Но, как выясняется, не так-то просто привести дом в идеальный порядок. Это потому, что вам нужно одолжить чью-то машину и пойти в IKEA, а затем вы потратите семь часов на постройку проклятого комода, потому что в нем миллион деталей, и, конечно же, вы надеваете верх задом наперед, что отбрасывает вас назад, а затем, когда вы наконец, покончив с этим, вы понимаете, что есть все эти вещи, которых у вас нет, например, мусорное ведро и подставка для посуды, поэтому вы идете и покупаете эти вещи, но все коробки все еще ждут вас, когда вы вернетесь домой .Затем проходит неделя, а это все еще не сделано, и вы пытаетесь объяснить, что это потому, что вы работаете и у вас нет времени, но вы все еще чувствуете, как Джордан Петерсон судит вас, несмотря на ваши лучшие намерения.

ПОГОНЯ, ЧТО ЗНАЧИТ (НЕ ТО, ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ СЛЕДУЮЩИМ)

Петерсон любит страдания. Он утверждает, что страдание — это основа человеческого существования, и каждая капля счастья, которого мы достигаем, вырывается из пасти трагедии.

Правило 7 о выборе смысла над целесообразностью.Петерсон утверждает, что мы можем достичь смысла (смысла — он любит заглавные буквы) только через жертву, страдания и отсроченное вознаграждение.

Это еще одно из этих больших и всеобъемлющих правил, которое сложно применить на практике, но я решил написать рассказ для работы, которая веками висела у меня над головой. Я откладывал это, но теперь мне предстояло пережить это. Это был небольшой способ выбрать цель вместо снисходительности, но Петерсон говорит, что важно вносить постепенные изменения.

Я купил себе печенье с шоколадной крошкой и сказал себе, что не буду есть его, пока не закончу, просто чтобы вспомнить о страданиях.Затем я завел журнал, чтобы отслеживать свой прогресс.

Незадолго до 13:00 — Достал печенье из сумки, чтобы посмотреть на него как на стимул.

13:21 — Еще не начали. У меня был текстовый разговор с коллегой о том, как я пытаюсь использовать файл cookie, чтобы заставить себя написать историю.

13:39 — Сфотографировал печенье.

14:05 — Был разговор о Рамадане, который подразумевает пост в течение целого месяца. Чувствую себя жалко из-за моей борьбы, связанной с печеньем.

14:51 — взял паузу от письма, чтобы с тоской взглянуть на печенье.

15:45 — Другой коллега попросил откусить от моего печенья. Я сказал нет. Он спросил, что Джордан Петерсон говорит о совместном использовании, и мне пришлось его откусить.

16:00 — Сфотографировал оставшееся печенье.

17:15 — Коллеги идут выпить во внутренний дворик. Страдания реальны.

20:00 — Все еще пишу.

21:20 — Закончил наконец рассказ. Съел остаток печенья.Оно было несвежим, но вкус моральной победы был сладким.

Мне пришло в голову, что я, возможно, недостаточно серьезно отношусь к этому. Джордан Петерсон ко всему относится серьезно. В этой главе он описывает однажды свое видение, в котором он парил высоко в воздухе, глядя вниз на все человечество, «даже над вершиной высшей иерархии господства». Это парень, который считает, что у него великая Мудрость и Проницательность, и я использовал одно из его правил, чтобы не есть печенье. Но я не знаю, как еще жить по этим правилам.Я понял, что это не книга по саморазвитию в любом практическом смысле этого слова.

РАССКАЗЫВАЙТЕ ПРАВДУ — ИЛИ, ПО крайней мере, НЕ ЛЖЬТЕ;


ПРИНИМАЕМСЯ, ЧТО ЛИЦО, КОТОРЫЙ ВЫ СЛУШАЕТЕ, МОЖЕТ ЗНАТЬ ЧТО-ТО, ЧТО ВЫ НЕ ЗНАЕТЕ;
БУДЬ ТОЧНЫ В СВОЕЙ РЕЧИ

Правило 8 — говорить правду, и правда в том, что я все более и более апатично относился ко всему этому. Более осязаемые правила казались мне до абсурда очевидными. Убери свой дом. Не сравнивайте себя с другими. Встать прямо.Некоторые из них полезны, но я не понимал, как этот совет можно считать изменяющим жизнь советом. ( Правило 12 гласит, что кошек следует гладить, когда вы встречаете их на улице, что настолько легко, что я не мог придумать ни единой вещи, чтобы написать об этом. Петерсон пытается приукрасить это, говоря, что игра с животными напоминает нам, что «чудо Бытия может компенсировать неистребимые страдания, которые его сопровождают», но меня нельзя было обмануть, думая, что это было глубоко.)

Я решил присоединиться к некоторым из участников местного собрания Джордана Петерсона составление группы около Ottawa Starbucks в пятницу днем.Правило 9 предполагает, что человек, которого вы слушаете, знает то, чего не знаете вы, поэтому я решил, что они могут помочь мне понять призыв Петерсона.

«Он действительно улавливает то, чего не хватает в общественном дискурсе в наше время», — сказала Сандра, которая отказалась назвать свою фамилию. Сандра создала группу для встреч более года назад. Она считала это скорее книжным клубом для изучения книг, которые сформировали мышление Петерсона, хотя с тех пор он превратился в группу самопомощи. Ей интересен интеллект Петерсона, то, как он объединяет разные идеи.Она называет себя несгибаемой либеральной, но противоположной сторонницей.

«По сути, ответственность заключается в том, что он продает», — сказал Ксандер Миллер, другой фактический лидер группы. «Индивидуальная ответственность». В наши дни, вмешался кто-то из других, вы можете «получить трофей только за то, что явились».

Ксандер серьезно относится к этому призыву к действию. В 39 лет он женат, имеет двоих детей, работает неполный рабочий день из дома и является основным опекуном. Это, конечно, не по собственному желанию, хотя его глаза нахлынули, когда он говорил о возможности проводить время со своими маленькими детьми.Раньше он работал на двух работах, но это развалилось. По его словам, он не так успешен, как его жена, но теперь пытается найти работу на полную ставку.

С тех пор, как он обнаружил Джордана Петерсона, он постоянно носит с собой большой блокнот, в котором перечисляет все, что ему нужно делать в данный день, включая бритье и чистку зубов. Он также составляет списки всех, с кем разговаривает, и ставит галочки рядом с именами тех, с кем у него есть значимые взаимодействия. «Раньше я не контролировал ситуацию и не принимал решений», — сказал он.«Я становлюсь хозяином своей жизни».

Ксандер каждые две недели организует для группы собрания «Разбери себя».

Крис Яндт, 53 года, является постоянным участником. Крис семь с половиной лет проработал в Loblaws и теперь ищет что-то получше. «Думаю, я прожил большую часть своей жизни по умолчанию», — сказал он. «Лучше рано или поздно проснуться, чем не проснуться вообще».

Может быть, привлекательность меньше в самом Джордане Петерсоне, подумал я, а больше в том, чтобы найти кого-то, кто может помочь вам в трудную минуту.Для тех, кто ищет структуру или набор принципов, по которым можно жить, Peterson может предоставить.

И все же в том, как мужчины говорили о нем, было что-то почти благоговейное, особенно Эрик Дагене, серьезный молодой человек, который слушал остальных так внимательно, что признался, что к концу встречи устал. 34-летний Эрик недавно решил, что хочет стать отцом, но хотел бы, чтобы его будущая жена оставалась дома и воспитывала детей. Он много работал, надеясь когда-нибудь получить шестизначную зарплату.

Я спросил, встречался ли кто-нибудь из них когда-нибудь с Петерсоном. Эрик сказал мне, что он был, чтобы увидеть, как он разговаривает, стоя в первых рядах толпы. «Его присутствие и его взгляд были такими же, как…» — он дернулся назад, изображая удар невидимой силы. «Когда я обратился в камень», — сказал он.

Они много говорили о религии, эти трое мужчин, хотя не все они были религиозными условно. Они чувствуют, что что-то теряется по мере того, как западное общество становится более светским: возможно, моральный компас. «Мы выбросили очень важного ребенка со всей этой водой из ванны», — сказал Ксандер.

«Вот отец Петерсон и его 12 заповедей», — подумал я. И все же я был очарован ими, этим сообществом учеников. Они собираются вместе, чтобы обсудить идеи и улучшить себя, и Петерсон сделал это для них возможным. Ничего подобного у меня в жизни нет — действительно ли у многих из нас? Впервые я подумал, что, может быть, я начинаю это понимать.

НЕ РОЖДАЙТЕ ДЕТЯМ, КОГДА ОНИ КАНАТЯТ СКЕЙТ

Рядом с моей квартирой есть скейт-парк, что очень удобно, потому что скейтбординг очень важен для Петерсона.Скейтбординг — это опасность, мастерство, раздвигание границ и мужественность, потому что, конечно же, большинство скейтбордистов — мужчины. И мальчики.

Не беспокойте детей, когда они катаются на скейтборде. Это Правило 11 и суть книги. Все правила ведут к Правилу 11. В этой главе идет речь: от скейтбординга до страданий мальчиков в современном мире, опасностей марксизма и того факта, что Лизу Симпсон привлек хулиган Нельсон Манц, что, несомненно, доказывает, что даже прогрессивные женщины хотят крутым мужчинам и мужчинам просто нужно взбодриться.Фактически, все призывы Петерсона разобраться в себе, похоже, сводятся к этой единственной цели.

Так или иначе, я пошел в скейт-парк и побеспокоил кучу скейтбордистов, что вроде как нарушило правила, я полагаю. Я нашел четырех молодых людей в возрасте от 20 лет, которые катаются на скейтборде с детства и тренировались в воскресенье днем.

«Это выход, если ты злишься или что-то в этом роде», — сказал мне Муса Джабер. «Это убивает тебя, если ты не скейтборд».

В 26 лет Муса готовился к четвертой операции на колене из-за травм, полученных во время катания на скейтборде.Один из других, Бен Дункан, сказал, что он много раз ломал лодыжку, а также коленную чашечку. «Мы столкнулись друг с другом в больнице», — пошутил Муса.

Я спросил, почему они думают, что больше девушек не катаются на скейтборде. У них было несколько идей: может быть, мужчины более склонны к риску. Может быть, из-за более широких бедер женщины сложнее удерживать равновесие. «Не обычная девушка хочет получать царапины и порезы каждый день», — сказал Адам, отказавшись назвать свою фамилию.

Адам сказал, что видит волну женщин в возрасте от двадцати лет, которые начинают кататься на скейтборде.У него такое чувство, что они делают это, чтобы доказать свою точку зрения, потому что в этом виде спорта доминируют мужчины.

На самом деле в тот день в скейт-парке было несколько девушек, хотя и немного. Я подошел к нескольким из них, Мелинде Массолас и Шейле Брукс, и задал им тот же вопрос. «Я думаю, что многие девушки больше боятся причинить себе вред», — сказала Шейла, 19 лет.

Мелинда, 23 года, рассказала, как было неловко, когда она упала и получила огромное гусиное яйцо на лбу, и ей пришлось столкнуться со своими друзьями. на следующий день.

Я рассказал им о Джордане Петерсоне, о Правиле 11 и о том, что оно больше применимо к мальчикам, чем к девочкам. Их не убедили. «Если девочка падает, а мальчик падает, — сказала Мелинда, — это просто падение».

***

Я никогда не катался на скейтборде. Девочки, которых я знала, никогда не делали.

Думаю, Джордан Петерсон сказал бы, что это нормально — даже нормально. В главе 11 он говорит нам, что мужчины не похожи на женщин и не должны им хотеть быть такими. Я полагаю, что женщины не должны хотеть быть похожими на мужчин, хотя он никогда не заходит так далеко.Глава 11 посвящена самопомощи через биологический детерминизм.

«Если женщины здоровы, они не хотят мальчиков. Им нужны мужчины », — пишет Петерсон. «Они хотят с кем бороться; с кем бороться. Если они крутые, им нужен кто-то посильнее. Если они умны, им нужен кто-то умнее ».

Читая это, я вспомнил статью New York Times, опубликованную несколько лет назад, об исследовании, показывающем, что пары меньше занимаются сексом, когда мужья занимаются традиционно женскими обязанностями, такими как стирка, по сравнению с теми, у кого более традиционное разделение труда.(Однако, когда я недавно посмотрел на него снова, я наткнулся на другое исследование, опубликованное через три года после первого и показывающее прямо противоположный результат.)

Я менее убежден, чем Джордан Петерсон, что все это является доказательством некоторой неизменности, биологическая правда. Может быть, если бы я попробовал кататься на скейтборде, то обнаружил бы, что мои бедра слишком широки, чтобы правильно балансировать. Но я в этом сомневаюсь.

Тем не менее, как объяснить феноменальную привлекательность «Сумерек» или «Пятьдесят оттенков серого», рассказов о простых женщинах, которые становятся навязчивыми идеями необычных, доминирующих, опасных мужчин, не признавая, что в том, что говорит Петерсон, что-то есть?

Я позвонил Сандре со встречи на следующий день.Она описывала себя как «мужественную женщину», которая всегда скрупулезно разделяла задачи между собой и своим постоянным парнем и боролась с «любым запахом чего-то традиционного».

Сандра работает в сфере технологий, зарабатывая на жизнь написанием кода. Она никогда не планировала выйти замуж или завести детей. Но она рассказала мне, что ее расстраивает тот факт, что она всегда была «опекуном» в ее отношениях, несмотря на ее стремление к равенству. По ее словам, Петерсон помогла ей понять, что для мужчин и женщин нормально быть разными и брать на себя разные роли.«Думаю, это сделало меня менее обиженным».

Сандра сказала мне, что, по ее мнению, современный феминизм «действительно портит женщин». Она думает, что мы отбросили все правила и традиционные гендерные роли, но не создали никакой работоспособной замены.

«Я думаю, что женщинам очень тяжело. В каком-то смысле тебе вдруг нужно все делать, правда? она сказала. «Я не знаю, какое решение».

Мне стало интересно, какое решение, по мнению Петерсона, является. В недавнем профиле New York Times он цитировал кого-то, кто сказал ему, что «многие женщины» сказали ему, что хотели бы быть домохозяйками, но они «никогда не признаются в этом публично.«Он никогда не заходит так далеко в книге, но намекает на это. В главе 11 есть один раздел, в котором он говорит, что наиболее успешные женщины-юристы уходят, когда им исполняется тридцать, потому что их приоритеты меняются. Он также утверждает, что наблюдается растущая нехватка мужчин с университетским образованием, и это проблема образованных женщин, которые обычно хотят выйти замуж.

Это не то, что предлагает Сандра. Она сказала, что не знает ни одной одинокой женщины, которая хотела бы остаться дома и растить детей.

Сандра не называет себя поклонницей Джордана Петерсона.Она не нашла его книгу особенно проницательной, но она делает пожертвования на его счет на Patreon — фактически, когда люди начали публиковать «критические статьи» против него, она удвоила свои пожертвования. Ей нравится, что Петерсон говорит то, чего не делают другие.

Если Джордан Петерсон и был гением, то это его готовность выкрикивать с крыш то, что многие из нас предпочли бы не говорить. Я могу это уважать. Но я не могу избавиться от ощущения, что за метафорами с лобстерами и рассказами о скейтбордах я — проблема, которую он пытается помочь мужчинам решить.

***

Я снова встретился с Ксандером, Крисом и Эриком на еженедельной встрече группы Sort Yourself Out в пабе с видом на реку Оттава. Ксандер был ответственным, и он ходил вокруг стола, спрашивая каждого из нас о долгосрочной цели, а затем об одном действии, которое мы могли бы предпринять в этот день, чтобы двигаться к этой цели. Его собственная цель заключалась в том, чтобы работать больше, чем неполный рабочий день, и в тот же день он планировал написать письмо своему боссу. Эрик посоветовал ему вместо этого организовать видеочат — более прямой, более сложный, чтобы неверно истолковать.

Это было что-то вроде чудесного, вроде сеанса групповой терапии по цене позднего завтрака. Я задумался, зачем им для этого нужен Джордан Петерсон, но решил, что не в этом дело. Петерсон свел их вместе, и теперь они пытаются помочь друг другу, и это не может быть плохо. «Это место, где я могу говорить открыто, — сказал кто-то, — без каких-либо последствий».

Вскоре они начали освещать материал, который мы привыкли ожидать от сторонников Петерсона: современное общество токсично анти-мужское, белых мужчин просят искупить все грехи человечества, а худшее место для всего этого — колледж. университетские городки, где свобода слова почти мертва.

Они спросили меня, что я думаю, и я ответил как можно честно.

Я сказал им, что меня не устраивает совет Джордана Петерсона мужчинам — по сути, жестче — из-за того, что он предлагает женщинам. Что он нам говорит?

«У него нет ответа, — сказал Ксандер. «Он просто задает трудный вопрос».

***

Когда мы собирались уходить, Эрик попросил меня поболтать еще немного.

Он хотел знать, что я буду чувствовать, если остановлю свою карьеру, чтобы иметь детей, или если мне исполнится 50 и у меня не будет семьи.У меня не было хороших ответов.

Я попросил его передать самое важное сообщение, которое он получил от Джордана Петерсона. «Мужчины потеряны», — сказал он мне, и Петерсон предлагает им полезную роль, путь к «позитивной мужественности».

Он хотел знать, почему я так зациклен на гендерных вопросах. Я пробормотал ответ, потому что, по правде говоря, я не совсем уверен. Почему я должен возражать, если у мужчин фигура отца говорит им, чтобы они разобрались? Если они чувствуют себя потерянными, значит, да.

Но я не могу пройти через это. Несмотря на все разумные советы по поводу завтрака и уборки дома, я все время возвращаюсь к омарам, к «Женщине как природе», к парам родителей, к мальчикам и скейтбордам. Говорят, что аудитория Петерсона в основном мужчины, и я верю в это, но это не значит, что у него нет послания для женщин. Он там, между строк. Если мужчинам нужно быть мужчинами, что это нас оставит? Не обязательно снова на кухне, но, может быть, и не за столом в зале заседаний.

Мы с Эриком какое-то время посидели вместе, маловероятная пара, между которыми произошел маловероятный разговор.Казалось, он понимал, что я пытался сказать. Или, по крайней мере, он хотел понять, а я хотел понять его.

Потом мы разошлись, может быть, не больше разобрались, чем раньше, может быть, без каких-либо ответов, но, по крайней мере, с небольшим количеством точек соприкосновения, на которых можно было стоять. Мы говорили открыто, без последствий.

Иллюстрации Брайса Холла

Диета Джордана Петерсона, состоящая только из мяса

«Я знаю, как это смешно звучит», — сказала мне недавно по телефону Михаила Петерсон после вихря внимания, собравшегося вокруг 26-летней девушки. которая теперь дает советы по питанию людям, страдающим такими же заболеваниями, как у нее.Или не столько диетические советы, сколько рекомендации людям есть только говядину.

На первый взгляд Петерсон, который живет в Торонто, может показаться одной из многих появляющихся полуизвестных знаменитостей с чудесной историей самоисцеления — которые хвастаются послеродовой потерей веса в бикини в Инстаграме и продают ту или иную вещь. , пищевая добавка, тоник, книга или компрессионная одежда. (Не случайно, она — дочь известного и вызывающего споры поп-психолога Джордана Петерсона. Подробнее об этом позже.) Но Петерсон доводит тенденцию к непрофессиональным консультациям по вопросам здоровья до крайнего вывода: она не публикует спонсируемые посты о товарах для здоровья. , но активно продают индивидуальные консультации (75 долларов за полчаса) для людей, которые хотят перестать есть почти все.

Петерсон, похоже, обращается к страдающим людям, несмотря на отсутствие подготовки или квалификации в области питания или медицины, и, возможно, из-за этого различия. Ее биография в Instagram: «Чтобы узнать, как лечить похудание, депрессию и аутоиммунные расстройства с помощью диеты, посетите мой блог или страницу на Facebook!» В блоге, который называется «Не ешьте это», написано, что «многие (если не большинство) проблем со здоровьем можно вылечить с помощью одной диеты». Это правда, если это не согласуется с отказом от ответственности внизу страницы о том, что ее слова «не предназначены для замены профессиональных медицинских консультаций, диагностики или лечения.

Я сказал ей, что удивлен, что люди нуждаются в дополнительных консультациях, поскольку диета, состоящая только из говядины, очень проста.

«В основном они хотят убедиться, что я не умерла», — сказала она. «В основном я говорю:« Эй, посмотри на все, что случилось со мной и привело меня туда, где я сейчас нахожусь ». Разве это не странно? »И пусть люди сами сделают выводы».

Петерсон описал подростковый возраст, в котором было поставлено множество тяжелых медицинских диагнозов, начиная с ювенильного ревматоидного артрита.Какой-то неизвестный процесс заставил иммунную систему ее тела атаковать суставы. В подростковом возрасте проблемы с суставами вылились в замену бедра и лодыжки в сочетании с «крайней усталостью, депрессией и тревогой, мозговым туманом и проблемами со сном». В пятом классе ей поставили диагноз «депрессия», а затем то, что назвали идиопатической гиперсомнией (что переводится с английского как «слишком много спит по неясной причине», что далее переводится как , извините, мы действительно не знаем, что происходит ).

Все, что пытались врачи, потерпело неудачу, и она сделала все, что они ей сказали, — рассказала она мне. Она полностью вошла в систему, принимая большие дозы сильнодействующих иммунодепрессантов, таких как метотрексат. . Все дело в еде.

Петерсон принял общий подход к диете: исключение. Она начала исключать продукты из своего рациона и с каждым разом чувствовала себя лучше.Она начала с глютена и продолжила, выбрасывая все больше и больше — не только глютен, молочные продукты, сою, лектины, искусственные подсластители или неискусственные подсластители, но все . До декабря 2017 года все, что оставалось, было «говядиной, солью и водой», и, как она сказала мне, «все мои симптомы пошли на ремиссию».

«И вы бросили принимать все лекарства?»

« Все ».

Существует так много доказательств — обильные, обильные доказательства, полученные за десятилетия работы ученых со всего мира, — что большинству людей полезно есть фрукты, овощи, орехи, бобы и семена.Это, по-видимому, во многом связано с тем, что клетчатка в растениях важна для процветания микробиома кишечника. Я проверил это несколько экспертов, просто чтобы убедиться, что я не упустил ничего, что могло бы указывать на то, что говядина с солью потенциально не является плохой идеей. Я узнал, что это было хуже, чем я думал.

«С физиологической точки зрения это было бы просто ужасно плохой идеей», — сказал мне Джек Гилберт, директор факультета Центра микробиома Чикагского университета и профессор хирургии во время недавнего визита в его лабораторию.«Ужасно, ужасно плохая идея».

Гилберт провел обширное исследование того, как триллионы микробов в нашем кишечнике переваривают пищу, и выражение его лица, когда я рассказал ему о полностью говяжьей диете, не понравилось. Он начал говорить об ожидаемых ответвлениях: «В течение шести месяцев в вашем теле начнется серьезное нарушение регуляции большинства процессов, связанных с обменом веществ; в ваших клетках не будет жирных кислот с короткой цепью; большинство побочных продуктов ферментации полисахаридов в желудочно-кишечном тракте прекратится, и вы не сможете регулировать уровень гормонов; у вас возникнут проблемы с сердцем из-за изменений в клеточных рецепторах; ваша микробиота будет просто опустошена.

В то время как большая часть Интернета следила за этой историей несколько ехидно, Гилберт выглядела искренне обеспокоенной и опечаленной: «Если она не умрет от рака толстой кишки или другого серьезного кардиометаболического заболевания, жизнь — я не могу себе представить . »

Есть несколько сообщений о людях, которые пробовали полностью говяжью диету, хотя мясная диета, известная как плотоядность, встречается немного чаще. Ранее в этом месяце, вдохновленный разговором в СМИ о подходе Петерсона, Алан Левиновиц, автор книги The Gluten Lie , попробовал мясоедение, в течение двух недель ел только мясо.Он действительно похудел на семь фунтов, что он объясняет меньшим количеством калорий в целом, потому что в конце концов он устал есть только мясо. Он скучал по перекусам в кафе, по местному фермерскому рынку, по поиску новых ресторанов по всему городу, по приготовлению еды с семьей и просто к удовольствию от еды.

«Я был психологически истощен», — сказал мне Левиновиц. Вернувшись к всеядности, он набрал потерянный вес за четыре дня.

Петерсон сказала мне, что ей потребовалось несколько недель, чтобы привыкнуть к подходу, основанному только на говядине, и что облегчение ее медицинских симптомов пересиливает любое чувство отсутствия еды.По ее словам, если в ее рот попадет даже небольшое количество чего-либо еще, она заболеет. Это произошло, когда она попыталась съесть органические оливки, и недавно, когда она была в ресторане, где ей стейк поливали перцем.

«Я вроде как, да ладно, это просто перец», — сказала она мне. Затем у нее была реакция, которая длилась три недели и включала боль в суставах, прыщи и беспокойство.

Помимо того, что ей приходится существовать в мире, где нависает угроза воздействия перца, она замечает еще один социальный недостаток — это то, что она ненавидит просить людей приспособиться к ее диете.Поэтому она обычно ест перед тем, как пойти на званый обед, сказала она мне, «но потом я пойду выпить и получу удовольствие от вечеринки».

«Пить, как в, воду?»

«Я также могу, как ни странно, терпеть водку и бурбон».

Идея о том, что алкоголь, одно из наиболее хорошо задокументированных токсичных веществ, является одной из немногих вещей, которые организм Петерсона переносит, может пролить свет. Это означает, что когда дело доходит до диеты, неотъемлемые свойства потребляемых веществ могут быть менее важными, чем представление о них потребителем — как терпимых или невыносимых, хороших или плохих.На самом деле терапевтическим может быть сам акт устранения.

На протяжении веков аскеты находили просветление через лишения. Как объяснил мне Левиновиц, адъюнкт-профессор религии в Университете Джеймса Мэдисона, даосский текст Zhuangzi описывает «духовного человека», который живет в горах, верхом на драконах и питается только воздухом и росой. «Существует антиавторитарный уклон в сторону мудрости поп-культуры, и отчасти это связано с пищевыми табу, которые устанавливаются властями», — сказал Левиновиц.«Это правительство, а не религиозное. И поскольку они так часто ошибаются — или, по крайней мере, кажутся ошибочными, — это хорошее место, чтобы вычленить свою собственную сферу власти. Если вы просто едите «неправильную» пищу и не умираете, это ритуальный способ доказать, что вы идете против общепринятого мнения ».

Повествование Петерсона соответствует классическому архетипу аутсайдера, который выиграл игру и исцелил себя, несмотря на трудности и вопреки рекомендациям истеблишмента. Ее история — это ее правда, и ее нельзя объяснить; ты должен верить.И в отличие от многих исследований, которые были проведены для понимания диеты самых долгоживущих и самых здоровых людей в истории, или рандомизированных испытаний, которые используются для определения того, какие медицинские вмешательства безопасны и эффективны для кого, ее история ясна и драматична. Это прямо на ее фотографиях; у него есть лицо и имя, чтобы доказать, что нет слишком длинных шансов, которые может преодолеть один решительный человек.

Благотворное влияние убедительного личного повествования, которое помогает объяснить и упорядочить мир, может быть абсолютно физиологически реальным.Хорошо задокументировано, что иммунная система (и, следовательно, аутоиммунные заболевания) регулируется нашим образом жизни — от того, сколько мы спим и двигаемся, до того, насколько хорошо мы едим и сколько мы пьем. Что наиболее важно, иммунная система также регулируется стрессом, который, как правило, является побочным продуктом предполагаемого отсутствия контроля или порядка.

Если строгие диетические правила обеспечивают чувство контроля и порядка, то подход Петерсона символизирует тенденцию к исключительной диете, доведенную до крайности: избегать практически всего.Это граничит с расстройством пищевого поведения. Национальная ассоциация расстройств пищевого поведения называет среди распространенных симптомов «отказ от употребления определенных продуктов, прогрессирующий до ограничений в отношении целых категорий продуктов питания». На ранних стадиях расстройства пищевого поведения, например, при биполярном расстройстве или алкоголизме, человек может прекрасно выглядеть и чувствовать себя. Они могут процветать месяцами или даже годами. Но это блекнет. Более того, временное избавление от беспокойства может означать, что источник беспокойства остается незамеченным и без внимания.

Я спросил Петерсон о возможности того, что она может помогать людям с расстройствами пищевого поведения. Она сказала, что подведет черту, если клиент имеет недостаточный вес или вызывает рвоту. В противном случае «крайне неуважительно относиться к людям с проблемами здоровья, вызванными пищей, в одну категорию с людьми с расстройствами пищевого поведения. Больше того, что уже делают врачи и медицинские работники, «обвиняя пациента».

Популярность повествования Петерсона объясняется не только его вневременными стереотипами; это также усиливалось тем фактом, что ее отец время от времени обращал внимание на ее историю.Недавняя книга Джордана Петерсона Двенадцать правил жизни включает в себя историю испытаний его дочери на здоровье. Старший Петерсон, психолог из Университета Торонто, поначалу мог показаться маловероятным лицом для принятия личной, субъективной истины, поскольку он регулярно заявляет о важности действовать как можно более чисто в соответствии со строгим анализом данных. В недавнем видео он утверждал, что американские университеты являются домом для «идеологов, которые заявляют, что вся правда субъективна, что все половые различия построены социально и что западный империализм является единственным источником всех проблем третьего мира.В своей книге он пишет, что академические учреждения учат детей быть «жертвами с промытыми мозгами» и что «строгий критический теоретик морально обязан исправить их».

Именно на основании его интерпретации данных о доходах, например, он высказался против несправедливости неравенства в заработной плате между мужчинами и женщинами, поскольку это можно объяснить биологическими факторами, связанными с определенными личностными чертами. более ценны на капиталистическом рынке.Основываясь на аргументах, полученных в результате социологических исследований, он выразил неуверенность в том, что лесбийские пары могут воспитывать детей без отцовской фигуры мужского пола. И это академические доказательства, которые побуждают его написать в своей книге, что «так называемый патриархат» является «произвольным культурным артефактом».

Тем не менее, во время июльского появления в подкасте комика Джо Рогана Джордан Петерсон объяснил, как опыт Михайлы убедил его исключить из своего рациона все, кроме мяса и листовой зелени, и что за последние два месяца он полностью отказался от мяса и исключил овощи. .Он сказал Рогану, что с тех пор, как он изменил свою диету, его список болезней исчез. Его пожизненная депрессия, беспокойство, желудочный рефлюкс (и связанный с ним храп), неспособность просыпаться по утрам, псориаз, гингивит, плавающие помутнения в правом глазу, онемение по бокам ног, проблемы с регулированием настроения — все это исчезло. , и он связывает это с диетой.

«Я, безусловно, в интеллектуальном плане на высоте», — сказал он. «Я сильнее, я лучше плаваю, и болезнь десен исчезла. Какого черта?

«Вы принимаете витамины?» — спросил Роган.

“No. Нет, я ем говядину с солью и водой. Вот и все. И я никогда не обманываю. Всегда. Даже не немного.»

«Ни газировки, ни вина?»

«Я пью клубную газировку».

«Ну, это негазированная вода».

«Ну, когда ты опустишься до этого уровня, нет, это не так, Джо. Есть клубная газировка, она действительно игристая. Есть Perrier, что-то вроде игристого. Есть вода ровная, а есть горячая. Эти различия начинают становиться важными ».

Петерсон несколько раз повторил, что он не дает советов по питанию, но сказал, что многие посетители его недавнего тура с лекциями подходили к нему и говорили, что диета им помогает.Вывод для слушателей заключается в том, что это сработало для Петерсона, а значит, может сработать и для них. Роган также пояснил, что, хотя он также не является экспертом, он очарован тем фактом, что он не слышал никаких негативных историй о людях, которые перешли на полностью мясную диету.

«Ну, у меня плохая история», — сказал Петерсон. «И Михайла, и я заметили, что когда мы ограничили нашу диету, а затем съели то, что нам не положено, реакция была абсолютно катастрофической». Он приводит пример того, как он пил яблочный сидр и впоследствии на месяц был выведен из строя из-за того, что, по его мнению, было воспалительной реакцией.

«Ты на месяц закончил?»

«Ах да, это заняло у меня месяц. Это было ужасно … »

« Яблочный сидр? Что это с тобой делало? »

«Это произвело всепоглощающее ощущение надвигающейся гибели. Я серьезно имею в виду подавляющее. Я не мог так жить. Но понимаете, к тому времени Михаила уже знал, что это продлится, наверное, всего месяц ».

«Месяц? Из гребаного сидра?

«В том месяце я не спала 25 дней. Я не спала 25 дней.»

« Что? Как такое возможно? »

«Я скажу вам, как это возможно: вы восемь часов лежали в постели, замерзнув в чем-то похожем на ужас. А потом встаешь.

Самый продолжительный зафиксированный период бессонницы у человека составляет 11 дней, что засвидетельствовано исследовательской группой из Стэнфорда.

В то время как в научном сообществе ведутся споры о том, какое количество мяса входит в рацион человека, все или даже большинство людей не могут есть в основном мясо. Производство говядины в масштабах, необходимых для того, чтобы накормить миллиарды людей даже при нынешнем уровне потребления, является экологически неустойчивым.Как объяснил мне эксперт по микробиому Гилберт, это даже не здорово с теоретической эволюционной точки зрения. Хищникам нужно есть мясо, иначе они умрут; люди этого не делают. «Желудочно-кишечный тракт плотоядных полностью отличается от желудочно-кишечного тракта человека, который состоит из системы, предназначенной для потребления большого количества сложных волокон».

Петерсоны продают скорее чувство порядка и контроля. Наука — это вопросы, а самопомощь — это ответы.В книге Джордана Петерсона постоянно повторяется идея о том, что людям нужны правила — ее подзаголовок — «противоядие от хаоса» — даже если только ради правил. Петерсон обнаружил это через свои собственные страдания, когда он искал в мире лучшего хирурга, чтобы дать своей маленькой дочери новое бедро. Объясняя, как он справился с болезнью Михайлы, он пишет, что «существование и ограничение неразрывно связаны». Он цитирует Лао-цзы:

Гончар бросает не глину,

, которая придает горшку его полезность,

Но пространство внутри формы,

Из которого сделан горшок

Правила диеты предлагают ограничения, хорошие или плохие, которые помогают людям определить себя.Это привлекательная перспектива, и любой, кто захочет установить такие правила — диетические или иные — обязательно привлечет внимание. Fox News недавно объявил Петерсона «общественным врагом левых номер один» в отрывке, где он обсуждал с Такером Карлсоном, «почему левые хотят заставить замолчать консервативные мысли». Хотя прожить последний год — значит жить в мире, где Петерсон и его идеи получали почти постоянное развитие.

Очарование строгого кодекса еды — способа разделить мир на хорошую и плохую, ангелов и демонов — может быть особенно сильным в то время, когда кажется, что порядка не хватает.Действительно, есть хоть какая-то польза от любых диетических советов или правил для жизни, если человек верит в них, и пока они содержат кодекс, который позволяет человеку чувствовать себя хорошо из-за того, что он придерживался правил. это и когорта единомышленников. Задача состоит в том, чтобы найти кодекс, который как можно лучше соответствует научным данным о том, что хорошо, а что плохо, и тому, что лучше всего для мира.


* В этой статье Петерсон ранее ошибочно определялась как автор гостевой публикации в ее блоге.

Снижение гендерной предвзятости при оценке учащимися преподавания

Abstract

Считается, что оценки учащимися преподавания содержат гендерные предубеждения. В этом исследовании мы проводим рандомизированный эксперимент, в котором учащиеся оценивают преподавание в четырех классах с большим числом учащихся, два из которых преподают инструкторы-мужчины, а два — преподаватели-женщины. На каждом из курсов студенты были случайным образом распределены для получения либо стандартного инструмента оценки, либо того же инструмента с языком, предназначенным для уменьшения гендерной предвзятости.Ученики с языком, препятствующим предвзятости, имели значительно более высокий рейтинг среди преподавателей-женщин, чем ученики, проходившие стандартное лечение. Не было различий между группами лечения инструкторов-мужчин. Эти результаты показывают, что относительно простое вмешательство в язык может потенциально снизить гендерную предвзятость в оценке учащимися преподавания.

Образец цитирования: Peterson DAM, Biederman LA, Andersen D, Ditonto TM, Roe K (2019) Снижение гендерной предвзятости в оценке учащимися преподавания.PLoS ONE 14 (5): e0216241. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0216241

Редактор: Рик К. Уилсон, Университет Райса, США

Поступила: 7 января 2019 г .; Дата принятия: 15 апреля 2019 г .; Опубликован: 15 мая 2019 г.

Авторские права: © 2019 Peterson et al. Это статья в открытом доступе, распространяемая в соответствии с условиями лицензии Creative Commons Attribution License, которая разрешает неограниченное использование, распространение и воспроизведение на любом носителе при условии указания автора и источника.

Доступность данных: Все файлы, необходимые для репликации результатов, доступны на Harvard Dataverse (https://doi.org/10.7910/DVN/AB4ZAV).

Финансирование: Авторы не получали специального финансирования на эту работу.

Конкурирующие интересы: Авторы заявили об отсутствии конкурирующих интересов.

Введение

Оценка преподавания учащимися (SET) — это повсеместная форма оценивания. Во многих колледжах и университетах оценки студентов являются первичными данными, используемыми для оценки эффективности преподавания, и вносят свой вклад в пакеты сроков пребывания и продвижения по службе [1].Однако появляется все больше литературы по различным дисциплинам, в которых документируется предвзятость этих оценок, в том числе гендерная [2–7]. В частности, инструкторов-женщин обычно оценивают более критически, чем их сверстников-мужчин, даже если нет различий в качестве обучения или когда пол инструктора определяется экспериментально и случайным образом [5]. Эти предубеждения доходят до того, что влияют даже на объективные оценки преподавателей (например, на скорость возврата оценок) [5]. По ряду показателей экспериментальное исследование показывает, что гендерная предвзятость составляет примерно 0.50 баллов по пятибалльной шкале [5]. Потенциал гендерных предубеждений в SET заставляет многих ученых ставить под сомнение их использование и все активнее говорить о необходимости альтернативных механизмов оценки преподавателей [8].

Несмотря на рост попыток задокументировать гендерные предубеждения в SET, существует несколько эффективных инструментов, основанных на фактических данных, для смягчения этих предубеждений. Мы выдвинули гипотезу, что если предвзятость влияет на оценки учащимися преподавания, то вмешательство, которое информирует учащихся об их потенциальных предубеждениях, может частично смягчить последствия этого предубеждения и, таким образом, улучшить показатели SET женщин-преподавателей.

Гипотезы

Вера в то, что наборы SET содержат предвзятость в отношении преподавателей-женщин, широко распространена, даже если эмпирические данные явно неоднозначны [9, 10]. Как данные наблюдений, так и экспериментальные данные действительно предоставляют некоторые свидетельства того, что учащиеся действительно имеют некоторые гендерные предубеждения, которые проникают в их SET [2–7, 9, 10]. Эти негативные предубеждения, вероятно, будут неявными, то есть они автоматически активируются, непреднамеренно и возникают ниже уровня сознательного осознания человеком [11].Сложность состоит в том, что многие другие мешающие эффекты, как правило, коррелируют с полом преподавателя. Например, женщины-инструкторы могут предвидеть предвзятость и компенсировать это, работая усерднее и будучи лучшими инструкторами, чем их коллеги-мужчины.

Однако заставить людей преодолеть эти предубеждения может быть сложно [12]. Существует множество литературы по социальной психологии, предлагающей несколько возможных вмешательств для преодоления этих предубеждений [13]. Наиболее плодотворные подходы подчеркивают важность того, чтобы испытуемые контролировали свои стереотипы или побуждали респондентов сосредоточиться на точности своих суждений [14–16].К сожалению, эти попытки часто могут привести к эффектам отскока, когда стереотипы субъекта становятся еще более сильными [17]. Проблема в том, что эти предубеждения по сути становятся привычкой и укоренившейся частью мышления человека, что затрудняет их устранение, чем явные выражения предубеждений. Преодоление влияния неявных предубеждений требует 1) осознания скрытых предубеждений, 2) мотивации для отказа от «привычки» их использования и 3) обучения способам преодоления неявных предубеждений [15, 16, 18].

Долгосрочное снижение предубеждений студентов выходит за рамки простого вмешательства в опросы студентов об эффективности преподавателей. Однако можно ограничить непосредственное использование предубеждений в SET, указав учащимся знать о своих предубеждениях, мотивируя их не полагаться на них и предлагая альтернативы своим стереотипам. Мы предполагаем, что учащиеся, получившие подсказки, которые информируют их о гендерных предрассудках и мотивируют их полагаться на менее стереотипные соображения в отношении своего преподавателя, приведут к более положительным оценкам преподавателей-женщин по сравнению со студентами, которые не получают этих сигналов.Мы ожидаем, что сигналы предвзятости не повлияют на преподавателей-мужчин. Хотя, безусловно, существуют стереотипы о мужчинах, но в этом контексте они менее негативны. Кроме того, предлагаемая нами подсказка (см. Ниже) направлена ​​конкретно на предубеждения в отношении женщин-инструкторов.

Пол учащегося также может влиять на то, как учащиеся реагируют на усилия по уменьшению предубеждений. В литературе, посвященной гендерной предвзятости в SET, часто проверяются различия, основанные на полу учащегося, со смешанными выводами [4, 19]. Учащиеся-мужчины могут быть более склонны к предубеждению в отношении преподавателей-женщин, что может привести к более сильному лечебному эффекту для учащихся-мужчин, чем для учащихся-девушек.

Материал и методы

Чтобы проверить эти гипотезы, весной 2018 года мы провели эксперимент на четырех больших вводных курсах: двух вводных курсах биологии и двух вводных курсах американской политики. Данные репликации доступны на странице ведущего автора Dataverse (https://doi.org/10.7910/DVN/AB4ZAV). Эксперимент получил одобрение Институционального наблюдательного совета Университета штата Айова (№ 18–183). Совет постановил, что исследование не подлежит полному рассмотрению, поскольку оно проводилось в установленном или общепринятом образовательном учреждении.Кроме того, для исследования не требовалось получения информированного согласия и согласия родителей, если кому-либо из студентов не исполнилось 18 лет. В каждой паре курсов один раздел вел преподаватель-женщина, а один раздел — преподаватель-мужчина. Все четыре инструктора белые. В этом университете SET-тесты проводятся онлайн, и студенты получают электронное письмо со ссылкой на оценку своего преподавателя по каждому курсу. Для каждого курса мы случайным образом распределили студентов по одному из двух условий.В контрольных условиях студенты прошли стандартную анкету SET для своего факультета. В условиях лечения в заявлении и инструменте оценки использовались формулировки, которые, как мы ожидали, уменьшат гендерные предубеждения. Добавленный язык был:

«Оценка преподавания студентами играет важную роль в оценке преподавателей. Ваше мнение влияет на обзор инструкторов, который проводится каждый год. Университет штата Айова признает, что на оценку студентами преподавания часто влияют неосознанные и непреднамеренные предубеждения студентов относительно расы и пола преподавателя.Женщины и цветные преподаватели систематически получают более низкие оценки в своих учебных оценках, чем белые мужчины, даже если нет фактических различий в инструкциях или в том, чему учили учащиеся.

Помните об этом при заполнении оценки курса и постарайтесь противостоять стереотипам о профессорах. Сосредоточьтесь на своем мнении о содержании курса (задания, учебник, аудиторные материалы), а не на других вопросах (внешность преподавателя).”

Поскольку мы рандомизировали внутри курсов, а не между курсами, мы можем напрямую сравнивать наборы SET для условий, не беспокоясь о наличии других мешающих переменных в отношении преподавателей или материала курса, которые могут быть причиной любых различий.

Мы разработали подсказку, чтобы преодолеть влияние предвзятости (шаги 1–3 выше). В частности, подсказка информирует учащегося о возможности предвзятости (шаг 1), пытается мотивировать их подавить ее эффекты (шаг 2) и дает подсказки о том, какие еще соображения он или она могли бы использовать при ответах на вопросы об их преподавателе. (шаг 3).

Зависимые переменные в этом анализе — это три вопроса, которые оценивают курс и преподавателя. Каждого студента спросили: «Ваша общая оценка этого инструктора?» «Какова ваша общая оценка эффективности преподавания инструктора?» «И ваша общая оценка этого курса?» Эти вопросы используются по умолчанию в обоих отделах. Мы называем эти вопросы соответственно «Инструктор», «Эффективность» и «Курс». Каждый вопрос имеет пятибалльную шкалу, где более высокие значения соответствуют более положительным оценкам.Учитывая упорядоченный характер этих вопросов, мы будем моделировать ответы с помощью упорядоченных логитов.

Поскольку мы предполагаем, что эффект лечебного сигнала будет зависеть от пола инструктора, мы объединили НАБОР для двух инструкторов-женщин в одну модель, а НАБОР для двух инструкторов-мужчин — в другую. В нашем анализе эти модели представлены отдельно. Инструмент оценки также включал другие стандартные вопросы для университетского набора, в том числе самооценку пола студента (полный вопросник см. В онлайн-приложении), и мы используем эту меру для проверки гипотезы о том, что эти эффекты зависят от пола студента. ученик.Для этого анализа студентки кодируются как «один», а студенты мужского пола — как «ноль».

Опрос также включал несколько стандартных критериев оценки студентов и их оценок других аспектов курса, которые мы будем использовать для проверки баланса условий. В частности, при оценке студентов спрашивали, как они оценивают учебник, занятия в классе, сколько времени студент потратил на курс, сколько времени он считает ценным, их средний балл, ожидаемую оценку по курсу и их класс в школе.(Файл S1 содержит полный сценарий оценочного опроса по курсу). Учитывая случайное отнесение к лечению и контролю, мы не ожидаем никаких различий в этих показателях в зависимости от условий.

Для проверки основных гипотез мы использовали два теста: t-критерий и упорядоченный логит, которые учитывают порядковый характер зависимых переменных. В обоих случаях результаты согласуются. Для проверки гипотезы пола учащихся мы провели только упорядоченные логиты, которые учитывают порядковые зависимые переменные и включение дополнительных переменных.Мы продолжаем представлять результаты мужчин и женщин-инструкторов в виде отдельных моделей. Наконец, чтобы прояснить эффекты, мы включаем индикатор пола учащегося, а затем отдельные индикаторы воздействия лечения на студентов-мужчин и эффекта лечения. на студентках, и мы используем апостериорные тесты на равенство этих коэффициентов, проверяем, существенно ли различаются эффекты в зависимости от пола учащегося.

Результаты

Перед проверкой гипотез мы оценили баланс условий для других пунктов, включенных в опрос, и не было никаких доказательств дисбаланса (см. Таблицу S1).Доля учащихся мужского пола и средний уровень успеваемости учащихся в школе, ожидаемая оценка учащихся в классе и их средний балл были одинаковыми для лечения и в контрольных условиях. Кроме того, если мы разделим данные по полу преподавателя, эти результаты не изменятся. Рандомизация оказалась успешной.

На рис. 1 представлено распределение ответов на три основных вопроса оценки для преподавателей женского пола, где синие столбцы относятся к контрольной группе, а красные — к условию лечения.По каждому из вопросов оценки женщины-преподаватели получили значительно более высокие баллы в условиях лечения по сравнению с контрольными. Ответы на общую оценку обучения на 0,41 балла выше в условиях лечения (t-значение средней разницы = 3,32, p <0,01). Разница в средних для вопроса об эффективности обучения составляет 0,30 балла (t-значение средней разницы = 2,17, p <0,05). Для общей оценки курса условие лечения - 0.На 51 балл выше контроля (t-значение средней разницы = 3,77, p <0,01).

Рис. 1. Анализ студенческих оценок преподавания по экспериментальным условиям (женский факультет).

(A) Общий рейтинг преподавателя студентом. Чем выше значение, тем больше положительный рейтинг. (B) Оценка студентами эффективности преподавания преподавателем. Чем выше значение, тем больше положительный рейтинг. (C) Общая оценка студентом курса. Чем выше значение, тем больше положительный рейтинг.Для каждой панели левая (синяя) полоса — это студенты в контрольном состоянии, а правая (красная) полоса — это студенты в условиях лечения.

https://doi.org/10.1371/journal.pone.0216241.g001

Язык, похоже, оказал положительное влияние на преподавателей-женщин и не повлиял на преподавателей-мужчин (рис. 2). Разница в общем рейтинге преподавателей-мужчин составила всего 0,04 балла (t-значение средней разницы = 0,20, p> 0,10). Также есть небольшие различия в эффективности обучения (разница 0.03, t-значение средней разницы = 0,17, p> 0,10) и общую оценку класса (разница 0,12, t-значение средней разницы = 0,60, p> 0,10). Порядковый характер зависимых переменных делает t-тесты потенциально вводящими в заблуждение. В таблице 1 представлены аналогичные модели, оцененные как упорядоченные логиты. Результаты согласуются с t-тестами, приведенными выше. Для преподавателей женского пола лечение оказывает значительное положительное влияние на оценку общего рейтинга преподавателя и общего рейтинга курса.В отличие от результатов t-тестов, вмешательство оказывает положительное, но незначительное влияние на оценку эффективности преподавания преподавателем. Таблица 2 показывает, что для преподавателей-мужчин нет значительных эффектов вмешательства ни по одному из вопросов.

Рис. 2. Анализ студенческих оценок преподавания по экспериментальным условиям (мужской факультет).

(A) Общий рейтинг преподавателя студентом. Чем выше значение, тем больше положительный рейтинг. (B) Оценка студентами эффективности преподавания преподавателем. Чем выше значение, тем больше положительный рейтинг. (C) Общая оценка студентом курса. Чем выше значение, тем больше положительный рейтинг. Для каждой панели левая (синяя) полоса — это студенты в контрольном состоянии, а правая (красная) полоса — это студенты в условиях лечения.

https://doi.org/10.1371/journal.pone.0216241.g002

Вторая гипотеза заключается в том, что эффект от лечения будет зависеть от пола учащегося.В таблицах 3 и 4 представлены результаты упорядоченных моделей для преподавателей-женщин и мужчин-инструкторов и разделены эффекты вмешательства на основе самооценки пола учащегося. Для моделей, прогнозирующих оценки преподавателей-женщин, нет доказательств влияния лечения на студенток. Предоставление студенткам возможности вмешаться в вопрос о предвзятости не повлияло на их оценки преподавательского состава-женщин. Однако есть некоторые свидетельства того, что вмешательство повлияло на студентов-мужчин; этот эффект был статистически значимым как для общей оценки преподавателя, так и для курса, но не для показателя эффективности.Кроме того, ни один из апостериорных тестов на равенство коэффициентов, по сути, оценки разницы в разностях, не являются статистически значимыми. Другими словами, данные не подтверждают вывод о том, что эффекты вмешательства различны для студентов мужского и женского пола при оценке преподавателя-женщины. Конечно, это может быть связано с меньшей мощностью и меньшим размером выборки для этих сравнений.

Результаты для мужчин-инструкторов (таблица 4) такие же, как и в t-тестах.Нет никаких доказательств того, что такое лечение каким-либо образом повлияло на оценку студентами преподавательского состава-мужчин, независимо от пола студентов. Есть некоторые свидетельства того, что студентки оценили преподавателей-мужчин менее положительно, чем студенты-мужчины, но лечение не повлияло на это.

Заключительные замечания

Данные нашего эксперимента с SET показывают, что простое вмешательство, информирующее учащихся о потенциальных гендерных предрассудках, может иметь существенное влияние на оценку преподавателей-женщин.Эти эффекты были согласованы на двух разных вводных курсах (один по биологии и один по политологии). Эти эффекты были значительными по величине; целых полбалла по пятибалльной шкале. Этот эффект сопоставим с величиной эффекта из-за гендерной предвзятости, обнаруженной в литературе [5]. Нет данных о подобном влиянии на оценку преподавателей-мужчин. Учитывая огромную роль, которую SET играет в оценке, найме и продвижении преподавателей, возможность смягчить эту степень возможной предвзятости в оценках поразительна.

Результаты относительно того, на кого из студентов (мужчин или женщин) влияет лечение, менее ясны. Данные свидетельствуют о том, что студенты-мужчины повышают свои оценки преподавателей-женщин, но это не сильный показатель. Для эффективной проверки этих различий требуется больший размер выборки. Также возможно, что ученики с преподавателями-женщинами, которые получили язык против предубеждений, чрезмерно компенсировали свои оценки за полученные им сигналы. Если студенту говорят, что другие студенты, вероятно, будут чрезмерно негативно относиться к преподавательнице-женщине, он или она могут повысить свои оценки, чтобы компенсировать эту потенциальную предвзятость.

Наши ожидания и план вмешательства основаны на предположении, что предубеждения студентов, которые создают гендерные различия в SET, неявны по своей природе. Это согласуется с большей частью существующей литературы по документированию гендерных предубеждений в SET. Однако имеющиеся у нас данные не могут определить природу этих предубеждений. Успех языка, направленного против предубеждений, который делает конкретный намек на бессознательную и непреднамеренную природу предубеждений, может указывать на то, что предубеждения студентов неявны.Также вероятно, что вмешательство могло смягчить использование более явных гендерных предубеждений. Несмотря на это, результаты показывают, что это вмешательство улучшило показатели SET для преподавателей женского пола.

Смысл этих результатов заключается в том, что университеты должны принять некоторую форму этого языка для смягчения гендерных предубеждений в SET, однако мы несколько не уверены в широкой применимости этих результатов. Наблюдаемые нами эффекты могут быть усилены необычным характером ситуации для студентов.Вполне возможно, что если в учреждении будет внедрено повсеместное внедрение предвзятого языка, студенты с меньшей вероятностью будут замечать язык, и его влияние уменьшится. Необходимы дальнейшие исследования, чтобы определить наиболее эффективный способ уменьшения гендерной предвзятости в SET в крупном масштабе.

Вспомогательная информация

S1 Таблица. Тесты баланса для других переменных в оценочном опросе.

Каждая запись представляет собой среднее значение для условия со стандартным отклонением в скобках.Значение p основано на t-тесте, где нулевая гипотеза состоит в том, что средние значения не равны.

https://doi.org/10.1371/journal.pone.0216241.s002

(DOCX)

Список литературы

  1. 1. Linse A R (2017) Интерпретация и использование данных оценок студентов: Руководство для преподавателей, работающих в качестве администраторов, и в комитетах по оценке. Исследования по оценке образования 54, 94–106. https://doi.org/10.1016/j.stueduc.2016.12.004.
  2. 2.Storage D, Horne Z, Cimpian A, Leslie S-J (2016) Частота «гениальности» и «гениальности» в оценках преподавания предсказывает представительство женщин и афроамериканцев в разных областях. PLoS ONE 11 (3): e0150194. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0150194
  3. 3. Boring A, Ottoboni K, and Stark P B (2016). Оценка студентами обучения (в основном) не измеряет эффективность обучения. Открытые исследования .
  4. 4. Mengel F, Sauermann J и Zolitz U (2018) Гендерная предвзятость при оценке преподавания. Журнал Европейской экономической ассоциации https://doi.org/10.1093/jeea/jvx057
  5. 5. Макнелл Л., Дрисколл А. и Хант А. Н. (2015). Что в названии: выявление гендерных предубеждений в оценках преподавания учащимися. Инновационное высшее образование 40, 291–303. https://doi.org/10.1007/s10755-014-9313-4
  6. 6. Митчелл К. М., Мартин Дж. (2018) Гендерный уклон в оценках учащихся. Пс : Политология и политика . 51 (3) 648–652.
  7. 7.Fan Y, Shepherd LJ, Slavich E, Waters D, Stone M, Abel R и др. (2019) Гендерные и культурные предубеждения в оценках учащихся: почему представительство имеет значение. PLoS ONE 14 (2): e0209749. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0209749 pmid: 30759093
  8. 8. Уттль Б. Уайт К. А. и Гонсалес Д. В. (2016) Мета-анализ эффективности преподавания преподавателей: оценка студентами рейтингов преподавания и обучения студентов не связаны. Исследования по оценке образования .54, 22–42. https://doi.org/10.1016/j.stueduc.2016.08.007
  9. 9. Арбакл Дж. Уильямс Б. Д. (2003) Восприятие учащимися выразительности: влияние возраста и пола на оценки учителей. Половые роли : Исследовательский журнал . 49 (9–10), 507–516. https://doi.org/10.1023/A:1025832707002
  10. 10. Рид Л. Д. (2010) Роль предполагаемой расы и пола в оценке преподавания в колледже на RateMyProfessors.com. Журнал разнообразия в высшем образовании .3 (3), 137–152. https://psycnet.apa.org/doi/10.1037/a0019865
  11. 11. Дивайн П.Г. (1989) Стереотипы и предрассудки: их автоматические и контролируемые компоненты. Журнал личности и социальной психологии . 56 (1), 5–18. https://psycnet.apa.org/doi/10.1037/0022-3514.56.1.5
  12. 12. Blair I V (2001) Неявные стереотипы и предрассудки в Когнитивной социальной психологии : Принстонский симпозиум по наследию и будущему социального познания , Московиц Г.Кровать. (Издательство LEA), стр. 359–374.
  13. 13. Форшер П. С., Лай К. К., Акст Дж. Р., Эберсол С. Р., Герман М., Девайн П. Г., Носек Б. А. (2018) Метаанализ процедур для изменения неявных показателей. https://psyarxiv.com/dv8tu/ (2018).
  14. 14. Вегнер Д. Т., Петти Р. Э. (1997) Гибкая модель коррекции: роль наивных теорий смещения в коррекции смещения. Успехи экспериментальной социальной психологии . 29, 141–208. https://psycnet.apa.org/doi/10.1016/S0065-2601(08)60017-9
  15. 15.Уилсон Т. Д., Брекке Н. (1994) Психическое заражение и психическая коррекция: нежелательное влияние на суждения и оценки. Психологический бюллетень. 116 (1), 117–142. doi.apa.org/journals/bul/116/1/117.pdf pmid: 8078969
  16. 16. Axt JR, Casola G и Nosek B.A (2018). Для снижения предвзятости социальных суждений может потребоваться определение потенциального источника предвзятости. Бюллетень личности и социальной психологии . pmid: 30520340
  17. 17. Ньюман Л. С., Дафф К. Дж., Хедберг Д. А. и Блитштейн Дж. (1996) Эффекты отскока при формировании впечатления: эффекты ассимиляции и контраста после подавления мысли. Журнал экспериментальной социальной психологии . 32 (5) 460–483. https://doi.org/10.1006/jesp.1996.0021
  18. 18. Московиц Г. Б., Ли П. (2011) Эгалитарные цели запускают подавление стереотипов: проактивная форма контроля стереотипов. Журнал экспериментальной социальной психологии . 47 (1) 103–116. https://doi.org/10.1016/j.jesp.2010.08.014
  19. 19. Boring A (2017) Гендерные предубеждения в оценке учащимися преподавания. Журнал общественной экономики .145, 27–41. https://doi.org/10.1016/j.jpubeco.2016.11.006

Многие интеллектуалы терпеть не могут Джордана Петерсона. Почему?

Когда я учился в колледже, то в течение короткого времени я учился у профессора философии, который наставлял меня в проведении научных исследований. Она была успешным философом — ей едва исполнилось 35 лет, и она уже работала в одном из институтов Лиги плюща — и искренне интересовалась поиском идей и помогала мне, скромному студенту, в моих исследованиях.Она была особенно моральным психологом (философом, изучающим значение эмоций, чувств и реактивных установок), и я участвовал в амбициозном проекте написания серии статей по моральной психологии романтической любви.

Этот субъект мало изучен в моральной психологии, несмотря на то, что романтическая любовь является одним из наиболее (если не самым) значительным психологическим состоянием, которое человек испытывает в своей жизни. Собирая академические статьи на эту тему, я подумал, что было бы важно прочитать несколько книг, написанных учеными и опубликованных популярными изданиями, такими как Simon & Schuster или Random House, чтобы понять, как люди в настоящее время говорят о понимании романтической любви.

Однажды, работая со своим советником, я прочитал список рекомендуемых статей, который я разработал. Когда я добрался до популярных книг для прессы, она усмехнулась и посоветовала мне не тратить время на «поп-академические» книги. Я опешил. В моем понимании она была самым далеким от идеолога или догматика. За исключением укола Айн Рэнд (чего я ожидаю от большинства ученых), она никогда не создавала у меня впечатления, что пытаться реализовать эти идеи и донести их до широкой публики было как-то нормативно плохо.

В чем был смысл дальнейшего понимания этих важных идей, если не сообщить широкой публике, как улучшить их жизнь? Если ученые должны были остаться в Башне из слоновой кости, зачем вообще нужны студенты? Почему бы просто не нанять всех профессоров гуманитарных наук в исследовательский центр гуманитарных наук и позволить им экономить свое время? Конечно, некоторые нюансы теряются при общении с неспециалистами, но это характерно для любой формы общения. Хорошие коммуникаторы встраивают свои нюансы и учитывают читателей и слушателей, которые их неверно истолковывают.Это не должно служить обвинением в распространении просвещения за пределами университетских залов.

Позже мы оба покинули университет. Она заведет отделением в престижной школе гуманитарных наук, а я — продолжить учебу вне школы.

Этой осенью количество пожертвований на странице Peterson на Patreon превысило 60 000 долларов в месяц и, вероятно, на данный момент превышает 80 000 долларов.

Тот же дискомфорт, который я испытал, когда мне сказали не тратить свое время на «поп-академию», снова посетил мой желудок за последние несколько месяцев.Ученые и интеллектуалы, многие из которых я уважаю за их вклад в их конкретные области, насмешки над внезапной популярностью доктора Джордана Б. Петерсона возвращают то же чувство. Я попытался понять это насмешку и дискомфорт, не отвергая их как чисто академическую политику. Это моя попытка объяснить, что, по моему мнению, на самом деле происходит. Я избегал этой темы в течение нескольких месяцев, но, наблюдая за тем, как ученые и интеллектуалы, которых я в остальном уважаю, ведут себя не заслуживающими похвалы, я был на грани.

Итак, поехали.

Несколько заметок о восхождении Петерсона к известности

Впервые я обнаружил доктора Петерсона зимой 2016 года, когда друг прислал мне видео, на котором к нему обращаются студенты в его университете.

В контексте того, кто прислал мне сообщение, и недавней шумихи вокруг провокаторов, таких как Майло Яннополус в то время, я начал думать, что Петерсон сам был в худшем случае правым провокатором (хотя приведенное выше видео говорит об обратном по его реакции, например как его искреннее заявление: «Да, я не люблю нацистов») или, в лучшем случае, просто использовать как точку обстрела для тех людей, которые считают, что свое время лучше потратить на споры в сети, чем на действительную работу в реальном мире.Развлекательный? Конечно, но на самом деле не стоит тратить время или стресс, чтобы втягиваться в политическую драму.

Я мало обращал внимания на его политическую кампанию в Канаде вокруг Билла C16 и мало слышал о нем, пока другой друг не прислал мне свою видеолекцию о Юнге и Ницше после того, как мы обсудили интерпретации снов. Видео было низкого качества, снято с iPad или iPhone, сидящего на его трибуне в UofT, и записано в 2015 году, задолго до того, как Петерсон стал образцом активистов движения за свободу слова в Интернете.

Тут я подумал: «Хорошо, интересно. Я рад видеть, что профессор выкладывает свои лекции в Интернет », и не более того.

Тогда эта статья прошла мою временную шкалу:

50000 долларов в месяц?

В пожертвованиях?

Что.

Этой осенью количество пожертвований на странице Peterson на Patreon превысило 60 000 долларов в месяц и, вероятно, на данный момент превышает 80 000 долларов. В конце концов Петерсон перестал показывать, сколько он зарабатывал в месяц на Patreon из-за критики, направленной в его сторону (что важно, о чем мы поговорим ниже).

Это привлекло мое внимание. Последние несколько лет я размышлял о том, как улучшить высшее образование, и работал с некоторыми ведущими предпринимателями и мыслителями в этой сфере. Мы постоянно возвращаемся к вопросу о гуманитарном образовании и его значении (помните, я изучал философию!). Некоторые люди слишком быстро отвергают гуманитарное образование как бесполезное и не стоящее времени. Вместо этого они настаивают на чисто профессиональном образовании. Тем не менее, многие из самых успешных и счастливых людей, которых я знаю, широко читают (редко из-за их курсов в колледже), могут обсуждать с вами идеи от Аристотеля до Юнга и Джейкобса, и им нравится идея развлечь большие идеи.

Я посетил лекции Петерсона и обнаружил, что они содержат множество нюансов, замысловатых и хорошо перекликаются между клиническим опытом, психологическими исследованиями (большинство из которых было хорошо подтверждено, их трудно провести в психологии) и интерпретацией юнгианского мифа. Когда он выпустил свою серию лекций по Библии, я впервые с детства обнаружил, что внимательно слушаю идеи, которые входят в религию, и то, как эти идеи проявляются в других частях культуры. Более чем десятилетний скептицизм по отношению к религиозным текстам из-за их поверхностного прочтения и использования Джоэла Остина в мире растаял.

Его лекции редко затрагивают политику в каком-либо качестве. Когда об этом говорят, он сразу же отмечает, что не возражает против того, чтобы называть транс-людей их местоимениями, а против того, чтобы его язык диктовался центральным политическим комитетом. Мне это кажется здравым. Отчасти то, что сделало американские и канадские традиции такими эгалитарными, — это их отказ от принудительной речи и названий.

А для тех, кто слушает Петерсона, он устраняет любой идеологический разрыв (на самом деле, те, кого я знаю в толпе альтернативных правых, не любят его больше, чем честные прогрессисты, которых я знаю).Мировоззрение Петерсона представляет собой классический либеральный отказ от коллективизма (идеологии, убившей более 50 миллионов человек только в 20-м веке), в то же время не впадая в раздробленное представление о личности по отношению к его культуре.

Буквально на прошлой неделе я встретился со знакомой в Сан-Франциско, Мекке американской политкорректности, которая назвала себя «либеральным демократом», которая слушала Петерсон и встретилась с ней на корпоративном мероприятии. Она признала, что не могла вникать в его политику и находила его разговор убедительным о природе мира, о людях в нем сегодня и о том, почему такие люди, как Петерсон, должны обращаться ко многим людям за пределами Сан-Франциско и Вашингтона, округ Колумбия.Она недвусмысленно сказала, что она не была ни либертарианцем, ни консерватором, и все же Петерсон побуждал ее к самоанализу, вчитыванию юнгианских архетипов и лучшему пониманию культуры, которая формирует мир.

Она не одна. Я регулярно общаюсь с друзьями и знакомыми из самых разных политических кругов, которые ценят разговоры Петерсона. Это люди, которые много лет не учились в колледже (или никогда не ходили туда), которые теперь воспринимают классиков, таких как Достоевский, Юнг, Нойман и даже Библию, с критической интеллектуальной линзой.Петерсон регулярно рассказывает и делится письмами от фанатов, которые признают, что его моралистические беседы вдохновили их собраться вместе и «разобраться в себе», выяснив, чего они хотят от жизни, и добиваясь этого. r / JordanPeterson (да, у него есть собственный сабреддит) до краев наполнен историями людей, рассказывающих, как Петерсон помог им получить контроль над своей жизнью и ориентироваться в мире.

Джордан Петерсон делает в области глубинной психологии то, что колледжи не смогли сделать для гуманитарных наук в целом.Обсуждая ценность высшего образования, в конце концов кто-то поднимает вопрос о том, что гуманитарное образование — это то, что помогает сделать жизнь достойной жизни. Они говорят, что изучение гуманитарных наук, культура и история, знание своего места в этой большой традиции человеческой цивилизации помогает вам лучше ориентироваться в мире. Сторонники прямого профессионального обучения оказывают студентам медвежью услугу, не давая им возможности изучать гуманитарные науки.

Отделы маркетинга высшей школы и коллеги-продавцы говорят о достоинствах чтения мыслителей, таких как Юнг и Достоевский, и о том, как здорово учиться у тех, кто их глубоко изучал.Если колледж и университеты не в состоянии подготовить людей с профессиональными навыками, по крайней мере, они должны иметь возможность предоставить им гуманитарное образование, которое они действительно могут использовать, верно?

Именно этим и занимается Петерсон. Вносить в нее политическую повестку дня альтернативных правых или что-то еще — умышленное невежество.

Джордан Петерсон выполняет в области глубинной психологии то, что колледжи не смогли сделать для гуманитарных наук в целом: пробудить любопытство в свободных людях и привлечь студентов на всю жизнь.

Академик быстро возражает, что его «поп-психология» — это просто более умная самопомощь и что Петерсон пахнет шарлатанством. Эта часть ниже является одним из таких примеров.

Вместо того, чтобы проверять факты (что уже было сделано в Интернете многими другими), стоит попытаться лучше понять вопрос. Преступление Петерсона дает слушателям и студентам инструменты, которые они могут использовать для улучшения своей жизни, и соединяет эти инструменты с литературой, мифологией и клиническим опытом.

Разве смысл познания себя и мира не лучше, чтобы помочь самому себе? Разве правильное выполнение гуманитарных наук — это не самопомощь? Как должны выглядеть гуманитарные науки, если их нельзя использовать для улучшения собственной жизни?

Если бы интеллектуалы были честны в отношении Петерсона и его достижений, даже самый антипетерсонский интеллектуал должен был бы иметь возможность признать, что его проект является чистым благом для достижения целей, которые ставили перед собой большинство его коллег, собираясь в аспирантуру.Он плодовитый исследователь и пользуется заслуженной репутацией — в прошлом профессор Гарварда, а теперь — Университета Торонто. «12 правил жизни» — не первая его книга, в которой «Карты смысла» вошли как учебник по глубинной психологии.

Даже утверждение о том, что Петерсон несправедливо использует свое известное положение для получения прибыли, рушится. «12 правил жизни» были предложены еще до того, как Петерсон стал известен благодаря Биллу C16 (как должен понимать любой, кто знает сроки публикации книги), и Петерсон начал публиковать свои лекции на YouTube за несколько лет до конца 2016 года.

Петерсон оказывает влияние на студентов, которые учатся в классе и за его пределами, и вдохновляет целое поколение читателей и учащихся.

Вот почему интеллектуалы выступают против него.

Доктор Петерсон, влиятельный человек

Модель мира, по которой действует интеллектуал или академик, — это модель, которой учат в школе. Усердно учись, преуспевай, получай хорошие оценки, и ты поднимешься по иерархии доминирования. Учащиеся, которые следуют этой системе, получают вознаграждение в рамках школьной системы, а те, кто ее не соблюдает, наказываются.

«Интеллигент хочет, чтобы все общество было большой школой, чтобы оно походило на среду, в которой он так хорошо учился и был так высоко оценен. Внедряя стандарты вознаграждения, которые отличаются от стандартов общества в целом, школы гарантируют, что некоторые из них позже испытают нисходящую мобильность. Те, кто находится на вершине школьной иерархии, будут чувствовать себя вправе занять высшее положение не только в этом микросообществе, но и в более широком, обществе, система которого они будут возмущаться, если она не будет относиться к ним в соответствии с их самопрограммированными желаниями и права.- Роберт Нозик «

»

По окончании десятка с лишним лет обязательного школьного образования некоторые молодые люди добиваются успеха за пределами школы и делают это достаточно хорошо. Люди, получившие плохие или посредственные оценки в школе, становятся успешными бизнесменами и женщинами и накапливают богатство. Более того, они накапливают влияние. Они могут быть умными, но их интеллект лучше проявляется в деловом мире, чем в школе.

Тем временем интеллектуалы, которые годами учатся в аспирантуре, продолжают хорошо учиться, готовят диссертации и презентации, получают звание профессора (иногда в престижных университетах!) И все еще не могут накопить большого богатства.Хуже того, за пределами своих небольших интеллектуальных вотчин они не могут накапливать влияние. За исключением иногда встречающихся Питера Сингера или Джордана Петерсона, немногие ученые приобретают влияние за пределами академии.

Когда вы тратите столько лет на взросление в системе, которая говорит вам, что вы будете на вершине иерархии доминирования, а затем нет, ваши ожидания нарушаются. Это нарушение ожиданий проявляется в виде обиды. Вы следовали правилам, вы поступали так, как должны были, и какой-то парень, который руководит строительной компанией или разработал приложение, получает больше влияния и уважения, чем вы.

Петерсон приносит дополнительный уровень негодования этим ученым и интеллектуалам, завидующим его успехам в своих собственных иерархиях. Он не только выиграл в их собственной игре, получив должности профессора в Гарварде и Торонто и получив больше упоминаний, чем большинство его сверстников за всю жизнь, но он также преуспел в игре влияния за пределами академии. Используя его собственную аналогию, он самый крупный лобстер в их собственных кругах и большой лобстер в обществе в целом.

Многие интеллектуалы с разумной головой, которые при упоминании Петерсона превращаются в догматических идеологов, тратят больше всего времени, пытаясь стать влиятельными вне традиционного класса.Они ходят на подкасты. Пишут статьи для популярных изданий и блогов. Они создают свои собственные маленькие вотчины в социальных сетях. И все же они не касаются нервов, которых касается Петерсон. Он добивается успеха там, где они тоже следовали правилам, и не добился такого широкого успеха.

Доктор Петерсон, Разрушитель

Когда вы проводите столько лет в системе, которая говорит вам, что вы будете на вершине иерархии доминирования, а затем нет, ваши ожидания нарушаются.

Академия — это, в конечном счете, система гильдий.Подобно системе гильдий в прошлом и системе гильдий квалифицированных профессий сегодня, те, кто действует вне системы, оправдывают ожидания всех остальных. Есть нормы о том, как добиться успеха и как проиграть. Доминируя над традиционной гильдией благодаря цитатам, исследованиям и годам в Гарварде и Торонто, Петерсон продолжает разрушать саму гильдию.

Размещая свои лекции в Интернете, собирая деньги через Patreon и проводя независимые лекции, которые может посетить любой, Петерсон объединяет интеллектуальный опыт академии и устраняет привратников.Негодование, посланное ему учеными и интеллектуалами в гильдии, очень похоже на негодование и негодование независимых блоггеров и репортеров, когда Интернет начал вытеснять основные СМИ в качестве источника информации.

Доктор Петерсон, Капиталист

Петерсон побеждает не только в академической игре, но и на рынке. Хотя большая часть его контента доступна бесплатно, он совершил кардинальный грех, ступив на рынок и преуспев в этом.

Академики и интеллектуалы тратят годы на изучение идей и редко зарабатывают больше шестизначных цифр каждый год в погоне за своими идеями. Это ужалит. Вы ожидаете, что хорошая работа и хорошее выполнение работы принесут вам вознаграждение, но рынок вознаграждает создание ценности, а не просто понимание идей.

Люди ценят то, что говорит Петерсон, и готовы расстаться со своими деньгами, чтобы услышать больше. Что не так с этим? Опять же, поищите в r / JordanPeterson людей, которые бросили курить, похудели, восстановили отношения, получили повышение по службе, простили близких и собрались вместе благодаря работе Петерсона.

Петерсон приносит более 60 000 долларов в месяц в виде небольших пожертвований на Patreon, и его лекции достигают большего числа людей, чем все люди, которые когда-либо посещали Университет Торонто. Если это улучшает жизнь людей, что может быть в этом плохого?

То, что интеллектуалы возмущены успехом Петерсона на рынке, больше говорит об их собственном отношении к созданию ценности, чем о характере Петерсона.

Перепечатано с среднего.

Понимание бюджета: доходы

Федеральное правительство финансирует свои операции за счет налогов, сборов и других доходов, собираемых из различных секторов экономики.В 2022 году, после того как последствия пандемии будут ослаблены, общие федеральные поступления, по прогнозам, составят около 4,0 триллиона долларов, или 17,3 процента валового внутреннего продукта (ВВП). Самыми крупными источниками доходов являются подоходный налог с физических лиц и налог на заработную плату, за которым следуют подоходный налог с предприятий. При отсутствии изменений в налоговом законодательстве общая сумма доходов обычно соответствует траектории экономики. В конечном итоге физические лица несут бремя всех налогов, независимо от того, какой тип юридического лица несет ответственность за перевод налоговых платежей.

Основные налоговые расходы Бюджетные расходы
(2020)
Исключение пенсионных взносов и доходов * 292 миллиарда долларов
Налоговая скидка на возмещение убытков по закону CARES 269 миллиардов
Исключение взносов работодателя на медицинское страхование и уход ** 170 миллиардов
Сниженные ставки налога на дивиденды и долгосрочный прирост капитала 149 миллиардов
Детский налоговый кредит 118 миллиардов
Налоговый кредит на заработанный доход (EITC) 68 миллиардов
Налоговые скидки на медицинское страхование, приобретенное на торговых площадках 53 миллиарда
Пониженная ставка налога на активный доход контролируемых иностранных корпораций 45 миллиардов
Всего 1.2 трлн