Материаловедение контрольная работа 2 вариант 2: Готовые контрольные работы по материаловедению

Содержание

Контрольные по материаловедению — Вариант 2

Контрольная работа 1, вариант 2

1. Как и почему скорость охлаждения при кристаллизации влияет на строение слитка?

2. Из листа свинца путем прокатки при комнатной температуре была получена тонкая фольга. Твердость и прочность этой фольги оказались такими же, как у исходного листа. Объясните, какие процессы происходили при пластической деформации свинца и какими изменениями структуры и свойств они сопровождались.

3. Вычертите диаграмму состояния железо-карбид железа, укажите структурные составляющие во всех областях диаграммы, опишите превращения и постройте кривую охлаждения (с применением правила фаз) для сплава, содержащего 0,8% С. Какова структура этого сплава при комнатной температуре и как такой сплав называется?

4. Используя диаграмму состояния железо – карбид железа и кривую изменения твердости в зависимости от температуры отпуска, назначьте для углеродистой стали 40 температуру закалки и температуру отпуска, необходимые для обеспечения твердости 400 НВ.

Опишите превращения на всех этапах термической обработки и получаемую структуру.

5. Для каких целей применяется диффузионный отжиг? Как выбирается режим такого отжига? Приведите примеры.

 

Доступ на 1 день Время доступа:
1 д. 0 ч. 0 мин. 300 P– Доступ на 7 дней Время доступа:
7 д. 0 ч. 0 мин. 400 P– Доступ на 1 месяц Время доступа:
1 м. 0 д. 0 ч. 0 мин. 500 P–

Вопрос 1

Как и почему скорость охлаждения при кристаллизации влияет на строение слитка?

Подробнее

Вопрос 2

Из листа свинца путем прокатки при комнатной температуре была получена тонкая фольга. Твердость и прочность этой фольги оказались такими же, как у исходного листа. Объясните, какие процессы происходили при пластической деформации свинца и какими изменениями структуры и свойств они сопровождались.

Подробнее

Вопрос 3

Вычертите диаграмму состояния железо-карбид железа, укажите структурные составляющие во всех областях диаграммы, опишите превращения и постройте кривую охлаждения (с применением правила фаз) для сплава, содержащего 0,8% С. Какова структура этого сплава при комнатной температуре и как такой сплав называется?

Подробнее

Вопрос 4

Используя диаграмму состояния железо – карбид железа и кривую изменения твердости в зависимости от температуры отпуска, назначьте для углеродистой стали 40 температуру закалки и температуру отпуска, необходимые для обеспечения твердости 400 НВ. Опишите превращения на всех этапах термической обработки и получаемую структуру.

Подробнее

Вопрос 5

Для каких целей применяется диффузионный отжиг? Как выбирается режим такого отжига? Приведите примеры.

Подробнее

Тестовая контрольная работа по дисциплине «Материаловедение»

Тестовая контрольная работа №1

по теме «Металловедение»

Вариант 1

1. Какие свойства металлов не относятся к механическим:

а) плотность в) пластичность

б) твердость г) обрабатываемость резанием

2. Какое свойство металлов и сплавов можно измерить без разрушения детали:

а) температуру плавления б) износостойкость в) твердость г) прочность

3. Способность металлов и сплавов подвергаться различным видам обработки характеризуют:

а) физические свойства в) механические свойства

б) химические свойства г) технологические свойства

4. Как называется способность материалов сопротивляться пластической деформации или хрупкому разрушению в поверхностном слое при местных контактных силовых воздействиях:

а) твердость б) пластичность в) вязкость

5. Измерение твердости по методу Роквелла производится:

а) стальным шариком б) алмазным конусом в) снятием поверхностного слоя

6. Обозначение твердости по методу Роквелла:

а) НВ=1500 МПа б) 65НRN15 в) МПа=2500НВ г) 45HRT30

7. Назовите процент содержания углерода в сталях:

а) до 1% б) до 2% в) больше 2% г) до 3%

8. Где выплавляют чугуны:

а) в мартеновской печи в) в доменной печи

б) в трехфазной электрической печи г) в кислородном конвертере

9. Назовите неизбежные примеси в составе сталей и чугунов:

а) магний б ) марганец в) фосфор

кремний кремний марганец

фосфор азот сера

сера сера кремний

10. Что обозначает первое число в маркировке чугунов:

а) относительное удлинение в процентах

б) предел прочности при растяжении

11. Процент содержания углерода в инструментальных сталях:

а) до 0,7% б) 0,7% в) свыше 0,7%

12. Углеродистые стали бывают:

а) конструкционные б) легированные в) инструментальные

13. Латунь это:

а) сплав меди с бронзой в) сплав меди с любым металлом, кроме цинка

б) сплав меди с цинком

14. Что обозначает первая цифра в маркировке латуни ЛС59-1:

а) количество меди в процентах в) количество легирующего металла в процентах

б) количество цинка в процентах

15. «Силумин» это сплав на основе:

а) меди б) алюминия в) титана г) магния

16. Из какого сплава изготавливают втулку верхней головки шатуна:

а) сталь 20 б) БрОЦС 6-6-3 в) КЧ42-8 г) АЛ1

17. Из какого сплава может быть изготовлен блок и головка цилиндров двигателя:

а) сталь 45 б) ВЧ 56-8 в) АЛ5 г) ЛС59-1

18. Какой вид термообработки нужно произвести после сварки поврежденного участка у ответственных деталей для снятия внутренних напряжений:

а) нормализацию б) отжиг в) закалку

19. В результате какого вида термообработки уменьшается твердость и улучшается обрабатываемость резанием:

а) отжиг б) нормализация в) отпуск

20. Цементация – процесс насыщения поверхностного слоя детали:

а) углеродом б) аммиаком в) цементом г) металлами

21.Взаимодействие металлов и сплавов с какой средой приводит к коррозии:

а) химической б) электрохимической в) кристаллической

22. Что изменяется в процессе термообработки сплавов:

а) свойства сплава в) микроструктура сплава

б) химический состав сплава г) масса сплава

Тестовая контрольная работа №1

по теме «Металловедение»

Вариант 2

1. Какие свойства металлов не относятся к физическим:

а) плотность в) электропроводность

б) твердость г) обрабатываемость резанием

2. Способность металлов сопротивляться воздействию механических нагрузок

характеризуют:

а) физические свойства в) механические свойства

б) химические свойства г) технологические свойства

3. Какое свойство характеризует способность материалов поглощать при нагревании

определенное количество теплоты:

а) тепловое расширение б) теплоемкость в) теплопроводность

4. Какое свойство металлов и сплавов используется для оценки его механических свойств:

а) температуру плавления б) твердость в) износостойкость г) прочность

5. Обозначение твердости по методу Бринелля:

а) НВ=1500 МПа б) 65НRN15 в) 45HRT30 г) МПа=2500НВ

6. Измерение твердости по методу Бринелля производится:

а) стальным шариком б) алмазным конусом в) снятием поверхностного слоя

7. Назовите процент содержания углерода в чугунах:

а) до 1% б) до 2% в) больше 2% г) до 3%

8. Назовите самую вредную примесь в составе сталей и чугунов:

а) азот б) сера в) кремний г) фосфор

9. Какой материал не используется для производства чугуна:

а) известняк в) ферросплавы

б) железная руда г) кокс

10.

Процент содержания углерода в конструкционных сталях:

а) до 0,7% б) 0,7% в) свыше 0,7%

11. Виды чугунов по назначению:

а) передельный б) ковкий в) серый

литейный высокопрочный белый

12.Что обозначает второе число в маркировке чугунов:

а) относительное удлинение в процентах

б) предел прочности при сжатии

в) предел прочности при растяжении

13. Бронза это:

а) сплав меди с латунью в) сплав меди с любым металлом, кроме цинка

б) сплав меди с цинком

14. Что обозначает первая цифра в маркировке бронзы БрОЦС 6-6-3:

а) количество меди в процентах в) количество легирующего металла в процентах

б) количество цинка в процентах

15. Антифрикционные сплавы обладают:

а) высокой прочностью в) хорошо удерживают смазочный материал

б) низкой износостойкостью г) имеют большую твердость

16. Из какого сплава изготавливают поршни:

а) БрОЦС 6-6-3 б) АЛ1 в) сталь 45 г) КЧ42-8

17. Из какого сплава может быть изготовлен поршневой палец:

а) Вст3сп б) ВЧ38-14 в) ЛО62-1 г) О8Х22Н10Т

18. Целью термообработки металлов и сплавов является:

а) изменить химический состав сплава в) изменить массу сплава

б) изменить микроструктуру сплава г) изменить свойства сплава

19. Где производится охлаждение детали после закалки:

а) в печи б) на воздухе в) в воде г ) в масле

20. Что такое протекторная защита металлов от коррозии:

а) использование резиновой изоляции б) создание гальванической пары

21. Азотирование – это процесс насыщения поверхностного слоя детали:

а) углеродом б) газами аммиака в) металлами

22. Какой вид термообработки нужно произвести после холодной деформации детали:

а) нормализацию б) отжиг в) закалку г) отпуск

Тесты по материаловедению | Тест на тему:

           Тесты по  дисциплине «Основы материаловедения и технология  общеслесарных работ»

    Тема «Основные свойства металлов и сплавов »

         1. Основные термины и понятия.                                          

      1. Способность тел передавать  с той или иной скоростью тепло при нагревании и охлаждении.        

      2. Температура, при которой  металл полностью переходит из твердого состояния в жидкое.

      3. Способность металла проводить электрический ток.

      4. Вид деформации металлов и сплавов, характеризуемый увеличением длины тела. Этому виду деформации подвержены тросы грузоподъемных машин, крепежные детали, приводные ремни.   

      5. Механическое свойство металлов и сплавов тесно связанное с такими свойствами, как прочность, износоустойчивость. Способность сопротивляться внедрению более твердого тела.

      6. Вид разрушения под действием часто повторяющихся переменных нагрузок. Подвержены шатуны двигателей, коленчатые валы, поршневые пальцы, поршни.

      7. Способность металла, не разрушаясь, изменять форму под действием нагрузки и сохранять измененную форму после снятия нагрузки.                                                          

      8. Количество вещества содержащегося в единице объема.

      9. Способность металла создавать собственное магнитное поле, либо самостоятельно, либо под действием внешнего магнитного поля.

      10. Вид пластичной деформации, характеризуемый уменьшением объема тела под действием сдавливающих его сил.

                                                                                 

 Ответы

а. Плотность.

б. Теплопроводность.

в. Усталость.

г. Температура  плавления.

д. Пластичность.

е. Электропроводность.

ж. Твердость.

з.  Способность намагничиваться.

и. Сжатие.

к. Растяжение.                 

                2.Контрольные вопросы

1. Перечислите основные свойства металлов. Объясните их природу на основе электронного строения металлов.

2. Какое строение имеют металлы? Чем отличаются кристаллические вещества от аморфных?

3.  Дайте определение кристаллической решетке и кристаллической ячейки. Назовите известные вам типы кристаллических решеток.

4. Что такое анизотропия? Чем объясняется анизотропия кристаллов?

5. Что такое степень переохлаждения? Как она зависит от скорости охлаждения при кристаллизации металлов?

6. Дайте определение следующим понятиям: компонент, фаза, структура.

7. Что называется модифицированием? Какова его цель?

8. Назовите типы сплавов и условия их образования.

9. Какие методы упрочнения сплавов вам известны? Охарактеризуйте их.

10. Что такое перекристаллизация? Как меняются структура и свойства сплавов при перекристаллизации?

11. Что такое дисперсионное твердение? Как меняются структура и свойства сплавов в результате дисперсионного твердения?

12. Что такое наклеп? Как меняются структура и свойства металлов при наклепе?

13. Что такое наклеп? Как меняется структура и свойства металлов при наклепе?

14. Что называется рекристаллизацией? Как определяется температура рекристаллизации?

15. Какая пластическая деформация называется холодной (горячей)? Какая деформация сопровождается упрочнением?

                                       3.Утверждения

     Определите, верны или неверны следующие утверждения:

                                                (написать: верно или неверно)

      1. Динамической нагрузкой называют нагрузку, возрастающую медленно от нуля до некоторого предельного значения и далее остающуюся постоянной или изменяющуюся незначительно.

      2. Причиной разрушения металлов от усталости является хрупкое состояние, которое объясняется появлением в слабых местах металла постепенно увеличивающихся микротрещин.

      3. При выборе металлов и сплавов для изготовления деталей большое значение имеют технологические свойства – способность металла подвергаться различным видам обработки.

      4. Железо, медь, никель, алюминий, цинк, олово, свинец, сталь, латунь  не возможно подвергнуть прессованию, прокатке, протяжке, штамповке. Эти металлы и сплавы  не способны без разрушения изменять свою форму при обработке давлением (плохая ковкость).

      5. Жидкотекучесть и усадка — это литейные технологические свойства металлов и сплавов.

      6. Метод определения марки стали по искре, применяется при наличие станков с соответствующими абразивными кругами и специальных эталонов, используемых для сравнения характера искр.

      7. Кислотостойкость – свойство металлов и сплавов сопротивляться воздействию кислотной агрессивной среды.

      8. Результаты коррозионной стойкости  металлов и сплавов оценивают количественно,  по скорости коррозии, характеризующейся потерей массы материала.

      9. Износостойкость – эксплуатационное свойство металлов и сплавов оказывать сопротивление изнашиванию в процессе трения.

     10. Физические свойства металлов влекут за собой изменение химического состава металлов и сплавов.

                                       

4.Тест

                               (необходимо найти единственно  правильный ответ)

                                                     

1. Какие из перечисленных ниже свойств металлов являются механическими?

а) жидкотекучесть

б) теплопроводность

в) твердость.

2.Из указанных свойств металлов выберите те, которые являются технологическими:

а) жидкотекучесть, усадка, прокаливаемость

б) цвет, температура плавления, теплоемкость

в) прочность, ударная вязкость, выносливость

3.Из указанных свойств металлов и сплавов выберите те, которые не являются эксплуатационными:

а) плотность

б) износостойкость

в)хладностойкость

г) жаропрочность

д)антифрикционность.

4. Чем больше светлых звездочек в искрах, тем больше,  какого химического элемента присутствует в стали (при определении марки стали по искре)?

а) вольфрам

б) углерод

в) хром.

5. Какая технологическая проба позволяет установить способность материала подвергаться деформации?

а) проба на загиб

б) проба на перегиб

в) проба на навивание

г) проба труб на бортование

6. Укажите вид деформации, на который испытывают заклепки, стяжные болты.

а) сжатие

б) растяжение

в) кручение

г) сдвиг

д) изгиб.

7.Пластичность- это… 

а) Температура, при которой металл полностью переходит из твердого состояния в жидкое.

б) Свойство металла или сплава сопротивляться разрушению под действием внешних сил (нагрузок).

в) Способность металла, не разрушаясь, изменять форму под действием нагрузки и сохранять измененную форму после того, как нагрузка будет снята.

г) Свойство металла, характеризующее способность его подвергаться обработке резанием.

д) Способность металла или сплава в расплавленном состоянии заполнять литейную форму.

8. Укажите свойство металлов, противоположное хрупкости. 

а) ударная вязкость

б) пластичность

в) относительное удлинение

г) твердость

д) прочность.

9. Выносливость металлов — это…

а) явление разрушения при многократном действии нагрузки

б) свойство, противоположное усталости металлов

в) способность металлов и сплавов  без разрушения изменять свою форму при обработке давлением.

10.Какое из перечисленных ниже свойств металлов не  является механическим?

а) жидкотекучесть

б) пластичность

в) твердость

г) ударная вязкость.

11.Из указанных свойств металлов выберите те, которые  не являются технологическими: 

а) прочность, жидкотекучесть, ударная вязкость

б) ударная вязкость, выносливость, температура плавления

в) прокаливаемость, усадка, жидкотекучесть

г) цвет, температура плавления, усадка.

12. Укажите технологическую пробу, позволяющую определить способность проволоки диаметром до 6 мм принимать заданную форму.

а) проба на навивание

б) проба на перегиб

в) проба на загиб

г) проба труб на бортование.

13. Укажите вид деформации, на который испытывают валы машин?     

а) сжатие

б) растяжение

в) кручение

г) сдвиг

д) изгиб.

14. Твердость – это…

а) Способность металла образовывать сварной шов, без трещин.

б) Способность материала сопротивляться внедрению в него, более твердого тела (должны обладать металлорежущие инструменты: резцы, сверла, фрезы).

в) Свойство тел проводить с той или иной скоростью тепло при нагревании.

г) Явление разрушения при многократном действии нагрузки.

д) Уменьшение объема или линейных размеров расплавленного металла или сплава при его охлаждении до  комнатной температуры.

15. Назовите свойство металлов, противоположное  ударной вязкости. 

а) ударная вязкость

б) пластичность

в) хрупкость

г) твердость

д) прочность.

16. Усталость материалов — это…

а) свойство, противоположное выносливости материалов

б) явление разрушения при многократном действии нагрузки

в) способность металлов и сплавов  без разрушения изменять свою форму при обработке давлением.

17.Способность тела поглощать тепловую энергию при нагревании – это?

а) температура плавления;

б) теплопроводность;

в) теплоемкость;

г) плотность.

18.Способность тел проводить тепло при нагревании и охлаждении — это?

а) температура плавления;

б) теплопроводность;

в) теплоемкость;

г) плотность.

19. Укажите свойства металлов и сплавов, не являющиеся физическими.

а) теплопроводность, теплоемкость, плотность;

б) теплоемкость, способность намагничиваться;

в) кислотостойкость, теплостойкость, окалиностойкость;

г) окалиностойкость, жаростойкость, температура плавления.

                                                                  

 Тема  « Чёрные металлы и сплавы »

                                                        1.Основные термины и понятия

      1. Термическая обработка, при  которой сталь нагревается до определенной температуры, выдерживается при ней и затем медленно охлаждается в печи для получения равновесной, менее твердой структуры, свободной от остаточных напряжений.

      2. Химические элементы, специально вводимые в сплав с целью изменения его строения и свойств (резко улучшающие его свойства).

      3. Железоуглеродистый сплав, содержащий менее 2,14 %  углерода. 

      4. Операция термической обработки, при которой сталь нагревают до температуры, несколько выше критической, выдерживают при этой температуре и затем быстро охлаждают в воде, масле, водных растворах солей. 

      5. Железоуглеродистый сплав, содержащий более 2,14 % углерода. 

      6.Операция нагрева стали около  900 С,  с выдержкой при этой температуре  и последующем охлаждении на воздухе (подвергаются штампованные и кованные заготовки из углеродистой и легированной стали).

      7. Процесс термической обработки, применяемый после закалки стали с целью устранения внутренних напряжений, уменьшения хрупкости, понижения твердости, увеличения вязкости и улучшения обрабатываемости.

      8. Отпуск при невысоком нагреве до температур 120-150 С и выдержка при ней в течении 10-35 часов.

      9. Перечислите  кипящие жидкости, используемые при закалке сталей.

     10. Самопроизвольное исчезновение внутренних напряжений при комнатной температуре длительное и сопровождается изменением формы и размеров закаленных деталей.

                                                                                 

      Ответы

а. Чугун.

б.Отжиг.

в. Естественное старение.

г.Легированные.

д.Отпуск.

е. Сталь.

ж.Искусственное старение.

з.  Нормализация.

и.Закалка.

к. Вода, масло.

2.Контрольные вопросы

1. Назовите основные операции термической обработки сталей.

2. Что такое отжиг? Укажите его назначение.

3. Что такое нормализация? Укажите цели этой операции для сталей разного состава.

4. Что такое закалка? Укажите цели закалки.

5. Что такое закаливаемость и прокаливаемость? Как они зависят от состава сталей?

6. Как можно снизить закалочные напряжения? Укажите способы закалки, понижающие закалочные напряжения. Как влияет конструкция детали на закалочные напряжения?

7. Что такое отпуск и зачем его выполняют?

8. Перечислите, на какие свойства металла влияет размер зерна.

9. Влияние степени переохлаждения на размер зерна.

10. Объясните, как протекает процесс кристаллизации.

11. Охарактеризуйте методы упрочнения металлических сплавов.

12. Что называется сплавом?

 

                                 3.Утверждения

                          Определите, верны или неверны следующие утверждения:

                                                     (написать: верно или неверно)

      1. Сплавы – это сложные вещества, получаемые сплавлением или спеканием двух или более компонентов.

      2. Сплавы могут состоять только из металлов.

      3. Основными железоуглеродистыми сплавами являются сталь и чугун. Они представляют собой сплав железа и углерода с некоторыми другими элементами (кремнием, марганцем, хромом, никелем) и относятся к черным металлам.

      4. Заготовки подвергают термической обработке в целях улучшения их структуры и снижения твердости, а обрабатываемые детали — для придания им  необходимых свойств: твердости, прочности, износостойкости, упругости.

      5. Чем мельче зерно металла в процессе  кристаллизации — тем выше его прочность, вязкость и пластичность.

     6. При небольшой степени переохлаждения число зародышей мало, а скорость их роста велика  (мелкое  зерно), а с увеличением степени переохлаждения число зародышей возрастает в большей мере, чем скорость их роста (крупное зерно).

     7.  Для определения температуры нагрева, при термической обработки сталей, пользуются специальными приборами — пирометрами. При отсутствии пирометра степень нагрева определяют приблизительно по цвету каления.

     8. При нагреве стали на воздухе, ее поверхность окрашивается в различные цвета, называемые цветами побежалости. Каждый цвет побежалости соответствует вполне определенной температуре и может служить указателем для определения степени нагрева при отпуске стали.

     9. Отжиг стали служит для выполнения задачи, обратной закалке.

  10. Металлы вступают в окислительно — восстановительные реакции с веществами находящимися в окружающей среде и окисляются.

                                              4.Тест

                                          (необходимо найти единственно  правильный ответ)

1.Укажите, какие металлы относятся к цветным.

а) цинк, медь, олово, свинец;

б) железо, марганец, хром;

в) марганец, золото, вольфрам;

г) молибден, ванадий, железо.

2.Укажите, какие металлы относятся к черным.

а) цинк, медь, олово;

б) свинец, железо, хром;

в) марганец, хром, железо;

г) золото, ванадий, вольфрам.

3.Назовите группу сплавов, основу которых составляет железо.

а) черные;

б) цветные;

в) антифрикционные.

4.Микроскопически однородная система, состоящая из  двух и более компонентов, это?

а) компонент;

б) элемент;

в) сплав;

г) металл.

5. Железоуглеродистый сплав, в котором углерода более 2,14%?

а) сталь;

б) чугун;

в) дюралимин;

г) бронза.

6. Базовым называют компонент в сплаве, которого?

а) меньше;

б) больше;

в) равное количество с другими компонентами.

7. В каких агрегатных состояниях могут находиться металлы и сплавы?

а) твердое и жидкое;

б) жидкое и газообразное;

в) твердое и газообразное;

г) плазма.

8. Какой из перечисленных сплавов является высокохромистой жаростойкой сталью с содержанием  0,4% углерода, хрома 1%, молибдена 14%, ванадия 2%, меди 1%?

а) 60 С2ХА;

б) ШХ6; 

в) 4ХМ14В2М;

г) 17ХНГТи.

9. Какой химический элемент, содержащийся в железоуглеродистых сплавах, является вредной примесью?

а) марганец;

б) сера;

в) углерод;

г) кремний;

д) молибден.

10. Какой материал не является  исходным для получения стали?

а) передельный чугун;

б) стальной лом;

в) ферросплавы;

г) железная руда.

                                                 

     Тема  « Цветные металлы и сплавы» 

                                                1.Основные термины и понятия

    1. Металлы или сплавы, используемые при пайке в качестве промежуточного материала (связки) между  соединяемыми деталями. Имеют более низкую температуру плавления, чем соединяемые металлы.

    2. Общее название  группы оловянно-свинцовых, оловянных, малосурьмянистых припоев, имеющих  температуру плавления 145-450 С.

   3. Общее название группы многокомпонентных припоев на основе железа, имеющих температуру  плавления 1100-1480 С.

   4. Общее название антифрикционных материалов на основе олова и свинца, в состав которых  входят легирующие элементы, придающие им специфические свойства.

   5. Общее название сплавов, применяемых для заливки вкладышей подшипников скольжения, работающих при больших окружных скоростях и при переменных и ударных нагрузках.

   6. Светло — серый металл с высокими антикоррозионными свойствами. Температура плавления 419 С. Входит в состав медных сплавов (латуней) и твердых припоев.

   7. Матово – белый металл. Температура  плавления 231 С. Обладает высокой пластичностью. Применяется в составе припоев, медных сплавов (бронза) и антифрикционных сплавов (баббит).

   8. Общее название группы  медно- цинковых припоев (латуней) имеющих температуру  плавления 450-1100 С.

   9. Общее название группы материалов, на основе олова, свинца, цинка. Применяют  для изготовления  деталей, эксплуатируемых в узлах трения.

   10. Металл матового голубовато – серого цвета. Температура плавления 327 С. Обладает высокой пластичностью. Входит в состав медных сплавов (латуней, бронз), антифрикционных сплавов  (баббиты) и припоев.

                                                                           

    Ответы

а. Высокоплавкие.

б. Олово.

в. Припои.

г. Свинец.

д. Баббиты.

е. Цинк.

ж. Антифрикционные.  

з.  Легкоплавкие.

и.  Среднеплавкие.

2. Контрольные вопросы

1. Дайте определение основным видам коррозии металлов.

2. Дайте определение газовой коррозии. Причины возникновения. Процесс протекания. Последствия.

3. Профилактика и способы борьбы с газовой коррозией.

4. Почему для изготовления деталей в производстве не применяют чистые металлы?

5. Дайте определение электрохимической коррозии. Причины возникновения. Процесс протекания. Последствия.

6. Профилактика и способы борьбы с электрохимической коррозией.

7. Объясните необходимость добавления в сплав компонентов.

8. Перечислите и охарактеризуйте основные причины возникновения коррозии.

9. Какая из причин возникновения коррозии (на ваш взгляд) наиболее часто  встречается  при эксплуатации машинно – тракторного парка?

10. Какая из причин возникновения коррозии (на ваш взгляд) наиболее опасна при эксплуатации машинно – тракторного парка?  Наименее опасна?

11. Охарактеризуйте применение химически стойких сплавов, как один из методов защиты металлов от коррозии.

12. Охарактеризуйте применение неметаллических покрытий, как один из способов защиты поверхности металлов от коррозии.

13. Охарактеризуйте применение гальванических покрытий, как один из способов защиты поверхностей готовых изделий от коррозии и  восстановление изношенных деталей.

14. Промасливание и консервация деталей, как один из способов защиты поверхностей готовых изделий от коррозии.

15. Перечислите и охарактеризуйте различия в подготовке изделия (детали), перед нанесением гальванического и лакокрасочного  защитных   слоев.

                                                                          3.Утверждения

                        Определите, верны или неверны следующие утверждения:

                                                  (написать: верно или неверно)

     1. Алюминий обладает электрическим сопротивлением, теплопроводностью и коррозионной стойкостью.

     2. Медь отличается от других цветных металлов  тем, что имеет более высокие: теплопроводность, электропроводность, коррозионную стойкость. Выпускается в виде катодов.

     3. Латуни по сравнению с медью обладают более высокой прочностью, коррозионной стойкостью и антифрикционными свойствами.

     4. Металлокерамика — это сплавы цветных металлов  и железа  после прессования и спекания, пропитанные минеральными маслами, смазками или маслографитовыми эмульсиями.

     5. Большинство бронз хорошо поддаются сварке и пайке твердыми и мягкими припоями.

    6. Баббиты представляют собой сплавы олова с сурьмой, свинцом, медью, кадмием, никелем. Основное применение – припои железоуглеродистых сплавов.

    7. Платина, серебро, золото и их сплавы имеют широкое применение в различных областях техники.

    8. Баббиты — это антифрикционные материалы.

    9. Припоем называется металл или сплав, предназначенный для соединения деталей пайкой.

   10. Температура плавления припоев должна быть выше температуры плавления материалов паяемых деталей.

4.Тест

                              (необходимо найти единственно  правильный ответ)

1.Серебристо белый металл с низкой плотностью, высокой прочностью, коррозионной  и  химической стойкостью, электропроводностью. Благородный цветной металл.

а) чугун;

б) серебро;

в) ртуть.

2.Тугоплавкий цветной металл, обладающий  высокой электропроводностью. В чистом виде имеет красный цвет на изломе. В природе встречается в чистом виде.

а) вольфрам;

б) марганец;

в) медь;

г) золото.

3. Легирующий элемент- цветной металл, при добавлении  которого в сталь до 18 %,  делает ее устойчивой  к химической  коррозии  (жаропрочной).а) хром;

б) никель;

в) ниобий;

г) титан.

4. Вредная примесь в железоуглеродистых сплавах. Нарушает связь между зернами металла. При наличие в стали приводит к охрупчиванию, в чугуне к хлодноломкости.

а) фосфор;

б) углерод;

в) мышьяк;

г) сера.

5. Какой из перечисленных сплавов имеет название: латунь оловянная с содержанием меди 90%, олова 1%, цинка 8%.

а) ЛА 85-0,6

б) ЛО 90- 1

в)БрОТиН 6-5-4.

6. Какое из предложенных утверждений не верно.

а) сера и фосфор являются основными легирующими компонентами при  производстве сплавов черных металлов;

б) бронзы обладают хорошими литейными и антифрикционными свойствами, высокой прочностью и твердостью, коррозионной стойкостью и хорошо обрабатываются резанием;

в) сплавы на основе алюминия и меди (АЛ7;  АЛ12) обладают высокими литейными свойствами, применяют для отливки головок цилиндров маломощных двигателей воздушного охлаждения.

7. Название легирующего химического компонента, индекс при маркировке сплавов цветных металлов – Т?

а) тантал;

б) титан:

в) галлий;

г) висмут.

8. Укажите индекс ценного легирующего химического элемента, при введении которого в сплаве улучшаются прочность, пластичность и коррозионная стойкость.

а) С;

б) Мц;

в) Н;

г)Кр.

9.  Самый легкий и распространенныйцветной металл  в природе. При маркировке стали, имеет индекс — Ю.

а) ванадий;

б) свинец;

в) серебро;

г) алюминий.

10. Вредная примесь сплавов черных металлов. Чугун делает красноломким.

а) сера;

б) фосфор;

в) бор.

11. Дорогой, редкий и дефицитный цветной металл. Является легирующим компонентом в цветных и черных металлах. Повышает  твердость.  

а) вольфрам;

б) висмут;

в) селен.

12. Укажите легирующий элемент, повышающий  твердость стали, но делает ее чувствительной к перегреву. При содержании более 1% делает сплав износоустойчивым.

а) мышьяк;

б) цинк;

в) марганец;

г) свинец.

13. Название легирующего элемента стали, улучшающего  литейные свойства, твердость, кислотоупорность  данного сплава.

а) кремний;

б) никель;

в) бор.

14. Основной компонент стали, содержащийся в пределах, не превышающих  2,14 %.

а) водород;

б) углерод;

в) железо;

г) марганец.

15. Укажите буквенное обозначение железа, при  маркировке сплавов цветных металлов.

а)Внм;

б) Су;

в  Мш;
г) Ж.                              

                                                           

  Тема  « Классификация металлов и сплавов »

1.Основные термины и понятия

      1. Стали, предназначенные для изготовления деталей подшипников качения (наружных и внутренних колец, шариков, роликов).

      2. Стали повышенной обрабатываемости резанием. При их обработке достигается высокая производительность, обеспечивается малая шероховатость обработанной поверхности, хорошее стружкообразование. 

      3. Стали, основное требование к которым – высокий предел упругости, что гарантирует отсутствие пластической деформации при нагрузках.

      4. Мелкие внутренние трещины, появляющиеся в кованых или катаных сталях. Причина образования – присутствие повышенного количества водорода.

      5. Литейные, железоуглеродистые  сплавы, используемые  для производства отливок. Обладают хорошей жидкотекучестью и малой усадкой.

      6. Основное свойство быстрорежущих сталей, благодаря которому они сохраняют высокую твердость при нагреве до температур свыше  600 С.

      7. Материалы, состоящие из зерен карбидов или карбонитридов тугоплавких металлов в количестве 80%, соединенных металлической связкой. Основной метод изготовления – порошковая металлургия.

      8. Конструкционный материал с особыми механическими, химическими теплофизическими свойствами. Применяется в качестве инструментального материала.

      9. Сопротивление металла ползучести и разрушению в области высоких температур при длительной нагрузке. 

                                                                                         Ответы

а) Стали рессорные.

б) Режущая керамика.

в) Теплостойкость.

г) Стали автоматные.

д) Стали шарикоподшипниковые.

е)  Чугуны.

ж) Сплавы твердые.

з)  Жаропрочность.

и)Флокены.

2. Контрольные вопросы

1. Назовите примеси сталей. Какие примеси являются вредными, а какие полезными?

2. Что такое красноломкость? Как предупредить этот дефект?

3. Как разделяются стали по качеству?

4. Как обозначаются марки углеродистых и легированных сталей?

5. Какие стали являются легированными? Какова цель легирования?

6. Назовите марки улучшаемых, рессорно – пружинных и шарикоподшипниковых сталей?

7. Укажите технологию упрочнения деталей. Какие свойства необходимо обеспечить при термической обработке?

8. Укажите особенности автоматных сталей.

9. Перечислите виды чугунов.

10. Охарактеризуйте наиболее и наименее прочные чугуны.

11. Как получают отливки из серого, высокопрочного и ковкого чугунов?

12. Укажите маркировку чугунов.

13. Охарактеризуйте марки сталей, устойчивых против коррозии. Укажите области применения этих сталей.

14. Что такое жаропрочность и жаростойкость? Назовите области применения жаропрочных и жаростойких сталей и сплавов.

15. Назовите материалы, обладающие низким электрическим сопротивлением (проводники) и высоким сопротивлением. Укажите область их применения.

16. Назовите марки и области применения износостойких сталей.

17. Какие высокопрочные стали,  вы знаете?

3.Утверждения

                              Определите, верны или неверны следующие утверждения:

                                                     (написать: верно или неверно)

     1. Элементы, специально вводимые в сплав для получения требуемых свойств, называют легирующими.

     2. По назначению стали классифицируют  на конструкционные (для изготовления деталей машин и различных конструкций),  инструментальные (для режущего, измерительного, поверочного инструмента) и стали  с особыми физическими свойствами (для деталей специального назначения).

      3.  Высокопрочный чугун является важным конструкционным материалом, в котором сочетаются многие ценные свойства стали и чугуна (маркируется буквами ВЧ). Основной недостаток – повышенная хрупкость.

      4. Бронзы обладают хорошими литейными и антифрикционными свойствами, высокой прочностью и твердостью, коррозионной стойкостью и хорошо обрабатываются резанием.

      5. Сплавы на основе алюминия и меди (АЛ7;  АЛ12) обладают высокими литейными свойствами. Применяют для отливки головок цилиндров маломощных двигателей воздушного охлаждения. Образуют неразъемные соединения посредством сварки.

      6. Механические и другие характеристики сталей и чугунов могут быть значительно повышены за счет введения в их состав легирующих компонентов.

      7. Металлокерамические детали обладают высокой износостойкостью благодаря способности впитывать смазку в имеющиеся поры.

      8. В качестве антифрикционных сплавов применяют оловянистые, свинцовые и кальциевые баббиты, свинцовистые бронзы и антифрикционные сплавы на алюминиевой основе (применяют в качестве материала трущихся поверхностей вкладышей коленчатых валов двигателей и различных втулок).

      9. Инструменты из композитов имеют высокую твердость, температурную стойкость, способность длительное время сохранять режущую кромку.

     10. В зависимости от химического состава и назначения доменные чугуны делятся на  передельные, специальные (ферросплавы), и литейные.

4.Тест

                              (необходимо найти единственно  правильный ответ)

1.Укажите, какой элемент в железоуглеродистых сплавах относится к вредной примеси?

а) марганец;

б) сера;

в) хром;

г) кремний.

2. Какой химический элемент уменьшает способность к ковке и свариваемость. Делает сталь ломкой при нагреве?

а) фосфор;

б) молибден;

в) сера.

3. Какой из перечисленных материалов не является исходным для получения стали?

а) передельный чугун;

б) чугун;

в) ферросплавы;

г) железная руда.

4. Укажите полезные примеси, раскислители стали.

а) марганец и кремний;

б) хром и никель;

в) молибден и ванадий.

5. Какие стали при маркировке обозначают буквами Ст и цифрой, указывающий порядковый номер стали: Ст0, Ст1, Ст2, Ст3 …?

а)  инструментальные углеродистые;

б) стали обыкновенного качества;

в) легированные стали.

6. Среднелегированные стали те, у которых легирующих элементов …?

а) до 2, 05%;

б) от 2,5 до 10%;

в) свыше 10%.

7. Сталями особо высокого качества являются те, у которых…?

а) серы до 0,06%, фосфора до 0,07%;

б) серы до 0,035%, фосфора до 0,035%;

в) серы не более 0,025%, фосфора не более 0,025%;

г) серы не более 0,015%, фосфора не более 0,025%.

8.Укажите, какие стали относятся к группе по степени раскисления (по степени удаления кислорода из стали) при классификации?

а) спокойные, кипящие, полуспокойные;

б) конструкционные, инструментальные;

в) стали обыкновенного качества, качественные, высококачественные.

9. Какие чугуны белые, предназначены для изготовления стали?

а) ферросплавы;

б) литейные;

в) передельные.

10. Укажите, какие чугуны имеют марку ВЧ  по ГОСТ7293–54?

а) ковкие;

б) высокопрочные;

в) литейные коксовые;

г) серые.

11. Какую высококачественную сталь при маркировке обозначают буквой «Р»?

а) электротехническая;

б) шарикоподшипниковая;

в) автоматная;

г) быстрорежущая.

12. Укажите марку углеродистой стали обыкновенного качества, кипящую, № марки 1, второй категории, поставляемую потребителям по механическим свойствам (группа А).

а) Ст1кп2;

б) Ст2кп1;

в) Ст1.

13. При введении какого легирующего компонента в сталь повышается твердость, прочность, коррозионная стойкость. В больших количествах делает сталь нержавеющей.

а) марганец;

б) алюминий;

в) никель;

г) хром.

                                                       

    Тема  « Неметаллические материалы «

                                                   1.Основные термины и понятия

     1. Основа любой пластмассы, связывает компоненты пластмассы в монолитное целое, придает ей главные свойства.

     2. Материалы, применяемые для выравнивания окрашиваемой поверхности. Не улучшают механические качества лакового покрытия, при значительной толщине снижают его прочность.

     3. Крестообразные заплаты из прорезиненного корда. Применяются для усиления поврежденных участков при ремонте сквозных повреждений покрышек.

     4. Композиции на основе полимеров, обеспечивающие герметизацию (непроницаемость). Имеют высокую адгезию к металлам, дереву, бетону и являющиесямаслобензостойкими.

     5. Пленкообразующие материалы,  которые после нанесения на обрабатываемую поверхность образуют связанные с этой поверхностью пленки.

    6. Светопрозрачный материал в виде листового материала – термопластичный полимер.

    7. Продукт химического превращения (вулканизации) каучуков.

    8. Материалы с замкнутой пористой структурой. Газообразный наполнитель, находящийся в ячейках, изолирован от атмосферы.

    9. Свойство полимеров – самопроизвольное и необратимое изменение свойств,  вследствие разрушения связей в цепях макромолекул. Развивается в результате действия кислорода, озона, кислорода воздуха.

   10. Свойство лакокрасочных материалов— прочность  прилипания пленки к поверхности, определяется в баллах по отслаиванию и шелушению лакокрасочной пленки.

                                                                                     

     Ответы

а) Пластырь.

б) Герметик.

в) Пенопласт.

г) Органическое стекло.

д) Полимер.

е) Старение.

ж) Адгезия.

з)  Шпатлевка.

и) Клей.

к) Резина.

2. Контрольные вопросы

1. Охарактеризуйте структуру полимеров.

2. Перечислите  виды пластмасс.

3. Назовите особенности эластомеров.

4. Способы получения резины.

5. В чем заключается процесс вулканизации?

6. Какие существуют виды изнашивания резин?

7. Охарактеризуйте свойства пластмасс. Назовите область их применения.

8. Охарактеризуйте структуру неорганических стекол.

9. Способы повышения механических свойств стекол.

10. Охарактеризуйте структуру древесины.

11. Влияние влажности на свойства древесины.

12. Применение древесных материалов в процессе эксплуатации машинно – тракторного парка.

                                                                          3. Утверждения

                                    Определите верны или не верны следующие утверждения

                                                   (написать: верно или неверно)

      1. Покрытия из неорганических материалов наносят на поверхности с целью защиты поверхности металлов от коррозии, снижения коэффициента трения, повышения жаро- и износостойкости.

      2. Эпоксидные композиции  используют для защиты сталей и цветных сплавов в автотракторной  технике

      3. Покрытия из резиновых материалов используют для защиты стальных изделий от коррозии и абразивного изнашивания.

      4. Характерной особенностью пластмасс является то, что в зависимости от используемых для их производства компонентов, соотношения этих компонентов  и технологического режима можно получать материалы с ярко выраженными свойствами.

      5. На интенсивность протекания процесса старения пластмассовых деталей: свет, теплота, влага и кислород,  не оказывают  особого влияния.

      6. К наиболее характерным достоинствам клеевых соединений относятся: устойчивость к старению,  хорошая температурная стойкость и механическая прочность.

      7. Эпоксидная смола и отвердитель токсичны, поэтому обращение с клеем требует соблюдения мер предосторожности.

      8. Нанесение лакокрасочных материалов не требует обязательной подготовки окрашиваемой поверхности.

      9. В результате применения шин новых типов, современных высококачественных резин и тканей удалось повысить важные эксплуатационные качества автомобилей: проходимость, грузоподъемность, топливную экономичность, скорость и безопасность движения.

      10. Высоким качеством отличается эпоксидный клей, применяемый для склеивания металла, пластмасс, стекла и других твердых материалов в разных сочетаниях.

                                                                                      

4.Тест

                                 (необходимо найти единственно  правильный ответ)

1. Листовой материал, изготовленный из растительных волокон и целлюлозы. Применяют как  электроизоляционный, прокладочный и уплотнительный материал.

а) фибра;

б) бумага;

в) картон;

г) слюда.

2. Материал, применяемый для изготовления шайб, прокладок и втулок. Разновидность бумажного  материала, пропитанного раствором хлористого цинка. Отличается высокой прочностью. Масло и бензостоек.

а) фибра;

б) бумага;

в) картон;

г) слюда.

3.Пленочный пластик, покрытый слоем  перхлорвинилового клея. Его выпускают различных  размеров и цветов.

а) слюда;

б) изоляционная прорезиненная лента;

в) липкая изоляционная лента.4.Листовой пористый материал, изготовленный из волокон шерсти. Воздушные поры в нем  составляют не менее 75 %  объема. Он обладает  высокими теплоизоляционными, звукоизолирующими, а также амортизирующими свойствами. Используют для набивки сальниковых уплотнений им изготовления прокладок.

а) минеральная вата;

б)паронит;

в) войлок.

5. Материал, предназначенный для герметизации неподвижных соединений, деталей и сборочных единиц (работающих в водяных, пароводяных, кислотно-щелочных и масляно-бензиновых  средах.

а) уплотняющая жидкая прокладка ГИПК- 244;

б) уплотняющая замазка У-20А;

в) герметик Эластосил 137-53.

6. Продукт переработки металлургических или топочных шлаков, служит для изоляции поверхностей с низкими и высокими температурами нагрева.

а)дермантин;

б) минеральная вата;

в)паронит;

г) войлок.

7. Материал, предназначенный для создания различных неразъемных соединений требуемой прочности.

а) клеи;

б)автобим;

в) герметик.

8. Название клея, представляющего собой продукт полимеризации винил – цетата. Обладает хорошими пленкообразующими свойствами. Растворим во многих растворителях. Основное применение — склеивание бумаги, ткани, кожи, керамики, дерева.

а) казеиновый;

б) ПВА;

в) синтетический.

9. Листовой материал из асбеста, каучука и наполнителей. Применяют для  уплотнения водяных и паровых магистралей, а также для уплотнения трубопроводов и арматуры для нефтепродуктов: бензина, керосина, масла.

а) войлок;

б)дермантин;

в)паронит.

10. Материал, представляющий собой тугоплавкий слоистый минерал. Обладает высокими электроизоляционными свойствами и применяется как диэлектрик в конденсаторах, электрогенераторах, стартерах.

а) прессшпан;

б) фибра;

в) слюда;

г) бумага.

                                                           

  Тема  « Горючесмазочные материалы

                                                     и эксплуатационные      жидкости »

                                                      1. Основные термины и понятия

       1. Что возникает  при работе прогретого карбюраторного двигателя на полной нагрузке, при небольшом числе оборотов коленчатого вала, когда скорость распространения фронта пламени достигает 1500-2000 метров в секунду?

      2. Название числа, которым оценивают детонационную стойкость бензина.

      3. Название компонента, добавляемого в бензин, с целью повышения октанового числа.

     4. Недопустимая примесь в бензине, при замерзании образует кристаллы.

     5. Минимальная температура, при которой увеличение скорости протекающих в топливе термических реакций приводит к интенсивному саморазогреванию смеси и пламенному горению при отсутствии постороннего источника воспламенения.

     6. Вещества, образующие нерастворимые липкие, вязкие осадки темного цвета. Отлагаются на стенках топливных баков, топливопроводов, камере сгорания и при высоких температурах  коксуются и превращаются в нагар.

     7. Топливо, самый массовый продукт применяемый при эксплуатации машинно – тракторного парка. Обладает лучшей топливной экономичностью, лучшей физической и химической стабильностью.

     8.Физико – химическое свойство дизельного топлива, характеризующее его подвижность, величину внутреннего трения.

     9. Название температуры дизельного топлива, при котором оно загустевает настолько, что уровень его остается неподвижным в течение одной минуты при наклоне стандартной пробирки с топливом на 45 градусов.

    10. Горючесмазочные материалы, применяемые  для уменьшения потерь энергии на трение и для снижения износа  трущихся деталей.

    11. Показатель качества пластичных смазок, характеризует консистенцию (густоту) смазки по глубине погружения в нее конуса стандартных размеров и массы.

                                                                                          Ответы

а) Октановое.

б) Вода.

в) Смолы.

г) Вязкость.

д) Масла.

е) Детонация.

ж) Присадка.

з)Самовоспламеняемость.

и) Дизельное.

к) Застывание.

л)Пенетрация.

2. Контрольные вопросы

1. От чего происходит изменение свойств масел при работе?

2. Перечислите следствия изменения свойств масел в процессе эксплуатации.

3. Объясните влияния растворимых и нерастворимых примесей на эксплуатационные качества масел.

4. Как изменяются следующие критерии масла в процессе эксплуатации: цвет, вязкость, содержание механических примесей, воды.

5. Как можно определить  содержание в масле нерастворимых примесей по масляному пятну:

6. Раскройте способ определения пригодности масла по меткам на конце маслоуказателя.

7. Раскройте метод обнаружения воды в масле.

8. Почему нельзя допускать эксплуатацию автомобиля на бензине не соответствующей марки?

9. Назовите и охарактеризуйте основные способы определения наличие примесей в бензине.

10. Охарактеризуйте технические жидкости.

11. Марки, назначение и способы эксплуатации охлаждающих жидкостей.

13. Охарактеризуйте современные незамерзающие жидкости.

14. Марки, назначение и способы эксплуатации тормозных жидкостей.

15. Марки, назначение и эксплуатация амортизационных жидкостей.

16. Марки, назначение и эксплуатация пусковых жидкостей.

17. Электролит для кислотных аккумуляторных батарей, техника безопасности при работе с кислотой.

                                                                           3.Утверждения

                                                         Определите верны или не верны следующие утверждения

                                                        (написать: верно или неверно)

    1. От карбюраторных качеств бензина (фракционный состав, давление насыщенных паров, детонационная стойкость) зависит безотказность работы двигателя.

    2. Чем ниже октановое число, тем выше детонационная стойкость бензина.

    3. Автомобильный карбюраторный двигатель может развивать необходимую мощность, иметь нормальный износ деталей и быть экономичным при работе только на бензине соответствующего качества.

    4. С учетом климатических условий эксплуатации бензины выпускают двух сортов. Летние (с 1 апреля по 1 октября во всех районах России кроме северных и северо-восточных) и зимние (с 1 октября по 1 апреля).

    5. Капля  дизельного топлива не оставляет пятна (испаряется бесследно).

    6. Минимальная температура воздуха должна быть на 10-15 градусов выше температуры  застывания эксплуатируемого дизельного топлива.

    7. Дизельное топливо достаточно трудно отличить от бензина.

    8. Качество смазочных масел снижается из-за попадания в них воды, бензиновых фракций, механических примесей, продуктов износа.

    9. По вязкости масла подразделяют на три класса: летние, зимние, всесезонные.

   10. При определении возможности дальнейшей эксплуатации масла служат критерии: цвет, вязкость, содержание механических примесей и воды.

4.Тест

1.Эксплуатационные качества масла зависят от…

а) его качества;

б) содержания различных примесей;

в) физико – химических свойств.

2. Что препятствует перемещению одной детали по поверхности другой?

а) трение;

б) шероховатость;

в) коррозия.

3. Масляная пленка образуется благодаря наличию в масле…

а) присадок;

б) поверхностно – активных полимерных молекул;

в) бензина.

4. Что может повысить вязкость масел?

а) температура;

б) присадки;

в) трение.

5. От чего зависит величина потерь энергии на трение?

а) от силы трения;

б) от характера трения;

в) от вида трения.

6. Какой ГСМ, после бензина, относится к самым массовым продуктам?

а) дизельное топливо;

б) масла;

в) топливо для автомобилей с газобаллонными установками.

7. Какое число характеризует самовоспламеняемость дизельного топлива?

а) октановое;

б) цетановое;

в) кислотное.

8. На сколько % расход топлива у дизельных двигателей ниже, чем у карбюраторных?

а) 5%;

б) 15%;

в) 30%;

г) 50%.

9.Укажите величину цетанового числа у дизельных топлив, согласно техническим условиям?

а) 50;

б) 10;

в) 45;

г) 35.

10. Какая механическая примесь наиболее опасна для дизельного топлива?

а) песок;

б) глинозем;

в) механические частицы.

11. Укажите растворимые примеси бензина, приводящие к интенсивному износу деталей двигателя. Могут находиться в бензине в результате некачественной очистки.

а) водорастворимые минеральные кислоты и щелочи;

б) неактивные сернистые соединения;

в) вода.

12. Какие примеси в бензине приводит к засорению топливных фильтров, жиклеров, топливопроводов. Нарушают работу двигателя, увеличивает износ цилиндров и поршневых колец.

а) смолы в бензине;

б) присадки;

в) механические примеси в бензине.

13. Примеси в бензине, опасные  для цветных металлов. Приводят к ускоренному износу шатунных подшипников коленчатого вала из цветных металлов (кроме алюминия). Допускаются нб 3 мг @ см3. 

а) активная сера;

б) органические (нерастворимые) кислоты;

в) смолистые осадки.

14. Присутствие какой примеси, при температуре, ниже О С  опасно в бензине. Образуются кристаллы, которые могут преградить доступ топлива  в цилиндры двигателя. Способствует осмолению бензина, вызывает коррозию топливных баков и резервуаров. 

а) вода;

б) неактивные сернистые соединения;

в) активная сера.

15.Сложные химические продукты, получаемые в результате сложных химических реакций (специальные вещества). Добавляют в сотых, тысячных долях  с целью улучшить определенные свойства горюче — смазочного материала. Могут терять эффективность, отфильтровываться, выпадать в осадок.

а) масла;

б) присадки;

в) примеси.

16. Образуют нерастворимые, липкие, вязкие осадки темного цвета, которые отлагаются на стенках топливных баков, топливопроводов, камере сгорания. На стержнях и тарелках впускных клапанов.

а) смолисто – асфальтовые вещества;

б) сернистые соединения;

в) глинозем.

17. Какая из предложенных марок ГСМ расшифровывается как трансмиссионное масло с противозадирными присадками многофункционального действия, 9-ый класс вязкости.

а) АИ-92

б) ДЗп-15/-25

в) М-8-В

г) ТМ-5-9.

18. Какая из предложенных марок ГСМ является автомобильным  бензином, октановое число которого определено по исследовательскому методу не менее 92.

а) ДЗп-15/-25

б) ТМ-5-9

в) М-8-В

г) АИ-92.

19. Укажите, какие из представленных жидкостей не являются эксплуатационными?

а) дизельное топливо;

б) охлаждающая жидкость;

в) тормозная жидкость;

г) вода.

20. Жидкостями для заполнения гидравлических систем являются…?

а) пусковые;

б) амортизационные;

в) электролит;

г) тормозные.

                                                                     

    Ответы

                                «Основные свойства металлов и сплавов»

Основные термины и понятия.

1 б; 2 г; 3 е; 4 к; 5 ж; 6 в; 7 д; 8 а; 9 з; 10 и.

Утверждения

1 н; 2 д; 3 д; 4 н; 5 д; 6 д; 7 н; 8 д; 9 д; 10 н.

Тест

1 в; 2 а; 3 а; 4 б; 5 г; 6 г; 7 в; 8 а; 9 б; 10 а; 11 б; 12 а; 13 д; 14 б; 15 в; 16 а; 17 в; 18 б; 19 в.

                                     «Черные металлы и сплавы»

       Основные термины и понятия.

1 б; 2 г; 3 е; 4 и; 5 а; 6 з; 7 д; 8 ж; 9 к; 10 в.

        Утверждения.

1 д; 2 н; 3 д; 4 д; 5 д; 6 н; 7 д; 8 д; 9 д; 10 д.

       Тест

1 а; 2 в; 3 а; 4 в; 5 б; 6 б; 7 а; 8 в; 9 б; 10 г.   

                                    «Цветные металлы и сплавы»

       Основные термины и понятия.

1 в; 2 з; 3 а; 4 д; 5 д; 6 е; 7 б; 8 и; 9 ж.

        Утверждения

1 д; 2 д; 3 д; 4 д; 5 д; 6 н; 7 н; 8 д; 9 д; 10 н.

       Тест

1 б; 2 в; 3 а; 4 г; 5 б; 6 а; 7 б; 8 в; 9 г; 10 б; 11 а; 12 в; 13 а; 14 б; 15 г.     

                                «Классификация металлов и сплавов»

Основные термины и понятия

1 д; 2 г; 3 а; 4 и; 5 е; 6 в; 7 ж; 8 б; 9 з.

Утверждения

1 д; 2 д; 3 н; 4 д; 5 н;  6 д; 7 д; 8 д; 9 д; 10 д.

Тест

1 б; 2 в; 3 г; 4 а; 5 б; 6 б; 7 г; 8 а; 9 в; 10 б; 11 г; 12 а; 13 в.

                                   «Неметаллические материалы»

Основные термины и понятия

1 д; 2 з; 3 а; 4 б; 5 и; 6 г; 7 к; 8 в; 9 е; 10 ж.

Утверждения

1 д; 2 д; 3 д; 4 д; 5 н; 6 н; 7 д; 8 н; 9 д; 10 д.

Тест

1 б; 2 а; 3 в; 4 в; 5 а; 6 б; 7 а; 8 б; 9 в; 10 в.

              «Горючесмазочные материалы и эксплуатационные жидкости»

Основные термины и определения

1 е; 2 а; 3 ж; 4 б; 5 з; 6 в; 7 и; 8 г; 9 к; 10 д; 11 л.

Утверждения

1 д; 2 н; 3 д; 4 д; 5 н; 6 д; 7 н; 8 д; 9 д; 10 д.

Тест

1 в; 2 а; 3 б; 4 б; 5 б; 6 а; 7 б; 8 в; 9 в; 10 б; 11 а; 12 в; 13 б; 14 а; 15 б; 16 а; 17 г; 18 г; 19 а; 20 б.

                        

  Список использованной литературы.

1.Адаскин, А.М. Материаловедение (металлообработка) [Текст]:  учеб.пособие для НПО /А.М. Адаскин, В.М. Зуев. – М: Академия, 2010. – 288 с.

2.Заплатин,  В.Н. Основы материаловедения [Текст]:  учеб.пособие для НПО / В.Н. Заплатин, Ю.И. Сапожников, А.В. Дубов и др. – М.: Академия, 2009. – 250 с.

3. Чумаченко, Ю.Т. Материаловедение для автомехаников [Текст]: учеб.пособие для НПО / Ю.Т. Чумаченко, Г.В. Чумаченко, А.И. Герасименко. – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2008. – 480 с. 

4.Справочное пособие по материаловедению [Текст]: учеб.пособие для нач. проф. образования / В.Н. Заплатин, Ю.И. Сапожников, А.В. Дубов. – — 3-е изд., стер.  — М.: Академия, 2009. – 224 с. 

5. Колесник П.А. Материаловедение на автомобильном транспорте (Текст): учебник для студентов высших учебных заведений Кланица В.С. – 4-е изд., стер. – М.: Академия, 2010. – 318 с.

6. Покровский, Б.С. Общий курс слесарного дела [Текст]:  учебное пособие для системы профтехобразования / Б.С. Покровский, Н. А. Евстигнеев – М.: Академия, 2009. – 80 с.

7. Покровский, Б.С. Основы слесарного дела: Рабочая тетрадь. [Текст]:  учебное пособие для НПО – М.: Академия, 2010. – 112 с.

8. Вишневецкий, Ю.Т. Материаловедение для автослесарей  [Текст]: Учебник.- М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Кє», 2007.-412с.

9. Соколова Е.Н. Материаловедение (Металлообработка)  рабочая тетрадь [Текст]: учеб.пособие для НПО/ Е.Н.Соколова.-3-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2009.-96с.

10. Соколова Е.Н. Материаловедение (Металлообработка)  рабочая тетрадь [Текст]: учеб.пособие для НПО/ Е.Н.Соколова.-4-е изд., перераб. – М.: Издательский центр «Академия», 2012.-96с.

11. Организация производства технического обслуживания и текущего ремонта автомобилей [Текст]: учеб.пособие для студ. Учреждений СПО/  [В.М. Виноградов, И.В. Бухтеева, В.Н. Редин, А.А. Соколов]. – М.: Издательский центр «Академия», 2009.-256с.

12. Виноградов, В.М. Технология сборки кузовов и агрегатов автомобилей и тракторов [Текст]: учеб.пособие для студ. Учреждений СПО/  В.М. Виноградов. – М.: Издательский центр «Академия», 2009.-208с

13. Кириченко, Н.Б. Автомобильные эксплуатационные материалы [Текст]: учеб.пособие для студ. Учреждений СПО/  Н.Б. Кириченко. – 2-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2008.-208с

14. Ананьев, С.И. Эксплуатационные материалы для автомобилей и тракторов [Текст]: учеб.пособие/ С.И. Ананьев, В.Г. Безносов, В.В. Беднарский, — Ростов н/Д: Феникс, 2008._ 384с.

15. Васильева, Л.С. Черчение (металлообработка): Практикум [Текст]: учеб.пособие для НПО/ Л.С. Васильева. – 3-е изд., испр. — М.: Издательский центр «Академия», 2010.-160с

Интернет-ресурсы:

1.Механические системы электропромышленности  [Электронный ресурс]  / mse-online.ru  — Режим доступа: http:/mse-online.ru.

2.Черчение. Машиностроение [Электронный ресурс]

 

Тест с ответами по материаловедению

I вариант.

1. Как называется вещество, которое состоит из атомов одного химического элемента?
а) химически чистым;
б) химически простым;+
в) химическим соединением.

2. Отметьте основные характеристики структуры материала:
а) концентрация носителей заряда;
б) степень упорядоченности расположения микрочастиц;+
в) наличие и концентрация дефектов;+
г) электропроводность.

3. Как называется способность некоторых твердых веществ образовывать несколько типов кристаллических структур, устойчивых при различных температурах и давлениях?
а) полиморфизмом;+
б) поляризацией;
в) анизотопией;

4.Способность металлов увеличивать свои размеры при нагревании это
а) Теплоемкостью
б) Плавлением
в) Тепловое (термическое) расширение+ изотропией.

5. У какого металла удельный вес больше?
а) Свинца+
б) Железа
в) Олова

6. Что такое латуни?
а) Сплавы магния с алюминием
б) Сплавы алюминия с кремнием
в) Сплавы меди с цинком+

7. Как называется тип химической связи, который обеспечивает максимальную концентрацию носителей заряда без приложения внешних энергетических воздействий?
а) ионная;
б) ковалентная;
в) металлическая;+
г) водородная.

8. Выберите механические свойства металлов:
а) Кислотостойкость и жаростойкость
б) Жаропрочность и пластичность+
в) Теплоемкость и плавление

9. Какое название носит способность металлов, не разрушаясь, изменять под действием внешних сил свою форму и сохранять измененную форму после прекращения действия сил?
а) Упругостью
б) Пределом прочности
в) Пластичностью+

10. Как называется способность металлов сопротивляться вдавливанию в них какого либо тела?
а) Твердостью+
б) Пластичностью
в) Упругостью

11. В сером чугуне углерод находится:
а) В виде графита+
б) В виде цементита

12. Для переработки на сталь идет (возможно несколько ответов):
а) Литейный чугун
б) Передельный чугун+
в) Доменные ферросплавы+

13. Вес одного кубического сантиметра металла в граммах это:
а) Удельный вес+
б) Теплоемкость
в) Тепловое (термическое) расширение

14. Какие материалы обладают способностью сопротивляться внедрению в поверхностный слой другого более твердого тела?
а) хрупкие материалы;
б) твердые материалы;+
в) пластичные материалы;
г) упругие материалы.

15. В каком виде углерод находится в сером чугуне?
а) В виде графита+
б) В виде цементита

16. К проявлению какого вида свойств материалов относится стойкость к термоударам?
а) механических;
б) химических;
в) теплофизических;+
г) химических.

17. Как называется вещество, в состав которого входят два или несколько компонентов?
а) Металлом
б) Сплавом+
в) Кристаллической решеткой

18. Как называется сплав железа с углеродом, при содержании углерода менее 2%?
а) Чугун
б) Сталь+
в) Латунь

19. Выберите «вредные» примеси в сталях:
а) Сера и фосфор+
б) Марганец и кремний
в) Железо и углерод

20. Что такое нагревание изделие до определенной температуры, выдержка и быстрое охлаждение с помощью охлаждающей среды?
а) Закалка+
б) Отжиг
в) Нормализация

II вариант.

1. Что такое нагревостойкость?
а) способность хрупких материалов выдерживать без разрушения резкие смены температуры;
б) способность материалов сохранять без изменения химический состав и структуру молекул при повышении температуры;+
в) способность материалов отводить тепло, выделяющееся при работе электронного компонента.

2. Неравномерное распределение химических элементов, составляющих сталь, по всему объему изделия, называется
а) Нормализация
б) Ликвация+
в) Обезуглероживание

3. Как называется способность металлов, не разрушаясь, изменять под действием внешних сил свою форму и сохранять измененную форму после прекращения действия сил?
а) Упругостью
б) Пределом прочности
в) Пластичностью+

4. Какие материалы обладают наибольшей коррозионной устойчивостью?
а) медь;
б) хром;+
в) никель;+
г) железо.

5. Какие вещества относят к проводникам второго рода:
а) металлические расплавы;
б) электролиты;+
в) твердые металлы;
г) естественно жидкие металлы.

6. Как называется сплав железа с углеродом, при содержании углерода менее 2%?
а) Чугун
б) Сталь+
в) Латунь

7. Что такое нагрев изделия до определенной температуры, выдержка при этой температуры и медленное охлаждение?
а) Закалка
б) Нормализация
в) Отжиг+

8. Одновременное насыщение поверхности стального изделия углеродом и азотом, это
а) Цианирование+
б) Цементация
в) Азотирование

9. Как называется явление, в котором вещества, состоящие из одного и того же элемента, имеют разные свойства?
а) Аллотропией+
б) Кристаллизацией
в) Сплавом

10. Как называется вещество, в состав которого входят два или несколько компонентов?
а) Металлом
б) Сплавом+
в) Кристаллической решеткой

11. Какое название носит вес одного кубического сантиметра металла в граммах?
а) Удельным весом+
б) Теплоемкостью
в) Тепловое (термическое) расширение

12. Как называется способность металлов увеличивать свои размеры при нагревании?
а) Теплоемкостью
б) Плавлением
3 Тепловое (термическое) расширение+

13. Выберите, какого металла удельный вес больше?
а) Свинца+
б) Железа
в) Олова

14. Определите название способности металлов противостоять разрушающему действию кислорода во время нагрева?
а) Кислотостойкостью
б) Жаростойкостью+
в) Жаропрочностью

15. Чем обусловлены магнитные свойства материалов?
а) вращением электронов вокруг собственной оси;+
б) взаимным притяжением ядра атома и электронов;
в) орбитальным вращением электронов.+

16. Что такое силумины?
а) Сплавы алюминия+
б) Сплавы магния
в) Сплавы меди

17. Как называется самопроизвольное разрушение твердых материалов, вызванное химическими или электрохимическими процессами, развивающимися на их поверхности при взаимодействии с внешней средой?
а) коррозией;+
б) диффузией;
в) эрозией;
г) адгезией.

18. Как называется явление разрушения металлов под действием окружающей среды?
а) Жаростойкостью
б) Жаропрочностью
в) Коррозией+

19. Выберите название способности металлов не разрушаться под действием нагрузок в условиях высоких температур:
а) Жаростойкостью
б) Плавлением
в) Жаропрочностью+

20. Сталь более высокого качества получается в:
а) электропечах+
б) доменных печах
в) мартеновских печах

Контрольная Контрольная работа 📝 №2. Вариант №6 Материаловедение. технол

1. Сколько стоит помощь?

Цена, как известно, зависит от объёма, сложности и срочности. Особенностью «Всё сдал!» является то, что все заказчики работают со экспертами напрямую (без посредников). Поэтому цены в 2-3 раза ниже.

2. Каковы сроки?

Специалистам под силу выполнить как срочный заказ, так и сложный, требующий существенных временных затрат. Для каждой работы определяются оптимальные сроки. Например, помощь с курсовой работой – 5-7 дней. Сообщите нам ваши сроки, и мы выполним работу не позднее указанной даты. P.S.: наши эксперты всегда стараются выполнить работу раньше срока.

3. Выполняете ли вы срочные заказы?

Да, у нас большой опыт выполнения срочных заказов.

4. Если потребуется доработка или дополнительная консультация, это бесплатно?

Да, доработки и консультации в рамках заказа бесплатны, и выполняются в максимально короткие сроки.

5. Я разместил заказ. Могу ли я не платить, если меня не устроит стоимость?

Да, конечно — оценка стоимости бесплатна и ни к чему вас не обязывает.

6. Каким способом можно произвести оплату?

Работу можно оплатить множеством способом: картой Visa / MasterCard, с баланса мобильного, в терминале, в салонах Евросеть / Связной, через Сбербанк и т.д.

7. Предоставляете ли вы гарантии на услуги?

На все виды услуг мы даем гарантию. Если эксперт не справится — мы вернём 100% суммы.

8. Какой у вас режим работы?

Мы принимаем заявки 7 дней в неделю, 24 часа в сутки.

Контрольная Нужно сделать 📝 контрольную по материаловедению материаловед

1. Сколько стоит помощь?

Цена, как известно, зависит от объёма, сложности и срочности. Особенностью «Всё сдал!» является то, что все заказчики работают со экспертами напрямую (без посредников). Поэтому цены в 2-3 раза ниже.

2. Каковы сроки?

Специалистам под силу выполнить как срочный заказ, так и сложный, требующий существенных временных затрат. Для каждой работы определяются оптимальные сроки. Например, помощь с курсовой работой – 5-7 дней. Сообщите нам ваши сроки, и мы выполним работу не позднее указанной даты. P.S.: наши эксперты всегда стараются выполнить работу раньше срока.

3. Выполняете ли вы срочные заказы?

Да, у нас большой опыт выполнения срочных заказов.

4. Если потребуется доработка или дополнительная консультация, это бесплатно?

Да, доработки и консультации в рамках заказа бесплатны, и выполняются в максимально короткие сроки.

5. Я разместил заказ. Могу ли я не платить, если меня не устроит стоимость?

Да, конечно — оценка стоимости бесплатна и ни к чему вас не обязывает.

6. Каким способом можно произвести оплату?

Работу можно оплатить множеством способом: картой Visa / MasterCard, с баланса мобильного, в терминале, в салонах Евросеть / Связной, через Сбербанк и т.д.

7. Предоставляете ли вы гарантии на услуги?

На все виды услуг мы даем гарантию. Если эксперт не справится — мы вернём 100% суммы.

8. Какой у вас режим работы?

Мы принимаем заявки 7 дней в неделю, 24 часа в сутки.

Пакеты

Option 2 — UW-Math Wiki

Option 2 math major требует шести курсов математики и четырех курсов в определенной области. Эти четыре курса должны иметь определенное математическое содержание. Выбор четырех курсов вместе с шестью обязательными курсами математики должен быть одобрен советником студента. На этой странице перечислены некоторые образцы коллекций курсов в нескольких популярных областях.

ПРИМЕЧАНИЯ:

1) Эти коллекции курсов не включают предварительные требования к курсам. Например, математика 310 имеет статистику 302 в качестве предварительного условия. Но стат 302 нельзя использовать в качестве основного или основного курса.

2) Курсы, предлагаемые факультетами / школами / колледжами, не относящиеся к математике, могут иметь ограниченный набор учащихся. Например, студент L&S, заинтересованный в программе по варианту 2 с упором на финансы, может не иметь возможности надежно поступить на курс 300, поскольку его преподает Business.

Экономика и бизнес

Актуарная математика

Актуарии используют математические и статистические методы для оценки рисков в различных областях, включая страхование, финансы, здравоохранение и даже уголовное правосудие.В новейшей истории в этой области произошла революция благодаря достижениям теории вероятностей и способности получать доступ, хранить и обрабатывать очень большие наборы данных.

Профессиональные актуарии в настоящее время востребованы, имеют прибыльную оплату и являются областью роста [1]. Как и в некоторых других областях (юриспруденция, бухгалтерский учет и т. Д.), Существуют профессиональные организации, которые проводят серию экзаменов [2]. Часто студенты сдают некоторые из этих экзаменов перед выпуском, что позволяет им сразу же начать карьеру (Примечание: эти экзамены не требуются для выпуска).

Студенты, интересующиеся актуарной математикой, должны рассмотреть курсовую работу по вероятности, статистике, анализу, а также вычислительной математике.

Прикладные курсы

Основные курсы математики

  • Вероятность: математика 309 или математика 431 или 531
    • Math 431 и 309 эквивалентны.
    • Math 531 — это продвинутая вероятность, и ее можно использовать только после Math 421 или Math 521.
  • Статистика: Math 310
    • Имеет предварительное условие: один из курсов вероятности, упомянутых выше, И элементарный класс статистики (рекомендуется Stat 302).

Дополнительные курсы для рассмотрения

Также: Студенты, интересующиеся областями математики с приложениями к актуарной науке, могут также рассмотреть следующие вопросы:

  • Программа, предлагаемая Школой бизнеса UW-Madison.

Бизнес

Применение математики в бизнесе часто называют исследованиями операций или наукой управления. В частности, цель состоит в том, чтобы использовать математику для принятия оптимальных решений в различных областях: поиск, маршрутизация, планирование, транспорт и т. Д.

Современная версия этой области выросла из работы математиков, которые помогли союзникам во время Второй мировой войны. [3] С тех пор эта область превратилась в надежную и активную область исследований и стипендий, включая несколько журналов и профессиональных организаций. [4]

Студенты, заинтересованные в применении математики в бизнесе, могут найти множество возможностей трудоустройства в частных корпорациях, государственных учреждениях, некоммерческих предприятиях и т. Д. Студенты также могут поступить в аспирантуру по математике или бизнесу.

Прикладные курсы

  • Линейное программирование и оптимизация: Math 525
    • Обратите внимание, что этот курс нельзя использовать в качестве основного курса математики.
  • Операционные исследования: OTM 410
  • По крайней мере, два из следующего: Gen Bus 306, Gen 307; ОТМ 451, 411, 633, 654
    • Обратите внимание, что OTM 633 внесен в список с помощью математики. Его нельзя использовать одновременно как прикладной курс И как основной курс математики.

Основные курсы математики

  • один курс линейной алгебры
  • Вероятность: математика 309 или математика 431 или 531
    • Math 431 и 309 эквивалентны.
    • Математика 531 — это продвинутая вероятность и может быть пройдена только после Math 421 или Math 521.

Дополнительные курсы для рассмотрения

  • Дополнительные курсы по вычислительной математике.
  • Math 633.

Также: Рассмотрим программу в UW-Madison School of Business.

Экономика

Экономика, пожалуй, самая математическая из социальных наук. В частности, экономисты хотят моделировать и понимать поведение людей (людей, стран, животных и т. Д.).). Обычно это делается путем количественной оценки некоторых элементов, представляющих интерес для людей.

Из-за количественного характера области экономическая теория начала переходить от классических областей рынков, продуктов, предложения, спроса и т. Д. Во многие, казалось бы, несвязанные области: право, психологию, политологию, биологию и т. . [5]

Тем не менее, основой экономики и экономической теории является математика. Классическая область математики, наиболее часто связанная с экономикой, — это анализ.

Прикладные курсы

  • Микроэкономика: Econ 301 или 311.
  • Макроэкономика: Econ 302 или 312.
  • Экономические факультативы: минимум два курса от Econ 410, 460, 475, 503, 521, 525 и 666; Математика 310 и математика 415.

Основные курсы математики

Дополнительные курсы для рассмотрения

Также: Рассмотрим программу на экономическом факультете.

Финансы

Финансовая математика сейчас более популярна, чем когда-либо, среди финансовых фирм, нанимающих «квантов» из всех областей математики и естественных наук.Финансовые рынки представляют интерес для математиков из-за сложности моделирования сложных систем. Стандартными инструментами являются эволюционные дифференциальные уравнения, теория меры и стохастическое исчисление.

Прикладные курсы

  • Статистика: Econ 410 или Math / Stat 310.
  • Финансовый центр: финансы 300, 320, 330.

Основные курсы математики

Дополнительные курсы для рассмотрения

  • Дополнительный анализ и теория измерений: математика 522 и 629.
  • Линейное программирование (оптимизация): Math 525.

Также: Рассмотрим программу по финансам в Висконсинской школе бизнеса.

Физические науки

Физические науки и математика с древности росли рука об руку. Студенты с сильным математическим образованием, которые также интересуются отраслью физических наук, могут найти возможности в лабораториях, инженерных фирмах, в сфере образования, финансов, права, бизнеса и медицины.Те, у кого очень хорошая успеваемость, могут оказаться предпочтительными кандидатами для обучения в аспирантуре в выбранной ими области.

Следующие ниже примеры программ по математике тесно связаны с определенной областью интересов в естественных науках.

Науки об атмосфере и океане

Погода и климат определяются взаимодействием двух тонких слоев, покрывающих планету: океанов и атмосферы. Понимание того, как эти две жидкости действуют и взаимодействуют, позволяет людям описывать исторические тенденции климата, прогнозировать погоду в ближайшем будущем с невероятной точностью и, надеюсь, описывать долгосрочное изменение климата, которое повлияет на будущее человеческого общества.

Студент, интересующийся атмосферными и океаническими исследованиями и имеющий сильное математическое образование, может найти карьеру, работая в местных, национальных и международных метеорологических лабораториях. К ним относятся частные научно-консультационные компании, а также государственные предприятия. Студенты, заинтересованные в учебе в аспирантуре, могут найти свое будущее обучение при поддержке Национального научного фонда, Министерства энергетики, НАСА или других организаций [6]. В этой области имеется большой объем финансирования из-за актуальности результатов исследований в области энергетики и экономической политики.

Математиков, занимающихся изучением атмосферы и океана, привлекает сложность проблем и разнообразие методов как в чистой, так и в прикладной математике, которые можно использовать для их решения. Студенты должны пройти курсовую работу по методам прикладной математики, дифференциальных уравнений, вычислительной математики, а также дифференциальной геометрии и топологии.

Прикладные курсы

  • Физика 208 или Физика 248 [7]
    • Оба этих класса имеют предварительные требования (Physics 207/247).
  • ATM OCN 310, 311 и 330 [8]
    • 310 и 330 имеют Physics 208/248 в качестве обязательного условия.

Основные курсы математики

  • один курс линейной алгебры
  • Дифференциальные уравнения: математика 319 или математика 376
    • Математика 376 — курс с отличием.
    • Студенты, изучающие математику 320, должны вместо этого рассмотреть дополнительный курс, указанный ниже.
  • Прикладной анализ: математика 321 и 322
  • Вычислительная математика: минимум один из 513 или 514
  • Теория дифференциальных уравнений: математика 519

Дополнительные учебные курсы

  • Динамические системы: математика 415
  • Вероятность: математика 309 или математика 431 или 531
    • Math 431 и 309 эквивалентны.
    • Математика 531 является расширенной вероятностью и может быть взята только после Math 421 или Math 521.
  • Вычислительная математика: 513 или 514
  • Анализ: математика 521
  • Дифференциальная геометрия: математика 561
  • Уравнения в частных производных: математика 619

Также: Студенты, интересующиеся этой областью, могут рассмотреть

Химия

Области применения математики и химии варьируются от обыденного: соотношения для химических реагентов; к эзотерике: Вычислительные методы в квантовой химии.Исследования в этой последней теме привели к присуждению Нобелевской премии по химии математику Джону Поплу.

Все области чистой и прикладной математики находят применение в современной химии. Наиболее доступный трек содержит курсовую работу по прикладному анализу и вычислительной математике. Студентам, которые сильно интересуются теоретической математикой, следует также изучить современную алгебру (для теории групп) и топологию.

Прикладные курсы

  • Физика 208 или Физика 248 [9]
    • Оба этих класса имеют предварительные требования (Physics 207/247).
  • Аналитическая химия: Chem 327 или Chem 329 [10]
    • Необходимое условие: Chem 104 или 109
  • Физическая химия: химия 561 и 562

Основные курсы математики

Дополнительные курсы для рассмотрения

  • Динамические системы: математика 415
  • Несколько курсов более высокого уровня связаны с теоретической химией: современная алгебра (математика 541), топология (математика 551), дифференциальная геометрия (математика 561) и комплексный анализ (математика 623).
    • Любой из этих курсов приемлем вместо курсов уровня 500 выше.

Также: Рассмотрим программу, предлагаемую Департаментом химии.

Физика

Возможно, предметом, имеющим самые сильные исторические связи с математикой, является физика. Несомненно, некоторые из великих физических теорий были основаны на новых приложениях математической теории или изобретении новых предметов в этой области: ньютоновской механики и исчисления, теории относительности и римановой геометрии, квантовой теории и функционального анализа и т. Д.

Почти все курсы математики, предлагаемые здесь, в UW Madison, будут иметь приложения к физике. Ниже приводится сборник курсов, которые поддержат общий интерес к физике.

Прикладные курсы

  • Механика, электричество и магнетизм: физика 311 и физика 322
  • Факультативы по физике: минимум два курса физики с 3 кредитами выше 400 уровня. К ним не могут относиться лаборатории. Предлагаемые курсы: физика 415, 448, 449, 525, 531, 535, 545 и 551.

Основные курсы математики

  • один курс линейной алгебры
    • Math 421 предлагается для подготовки студентов к математике 521.
  • Введение в дифференциальные уравнения: математика 319 или математика 376
    • Математика 376 — курс с отличием.
    • Студенты, изучающие математику 320, должны вместо этого рассмотреть дополнительный курс, указанный ниже.
  • Прикладной анализ: математика 321 и математика 322
  • Анализ: математика 521
  • Как минимум еще один курс 500 уровней.См. Предлагаемые курсы ниже.

Дополнительные курсы для рассмотрения


Также: Рассмотрим программу, предлагаемую факультетом физики или астрономии.

Астрономия

Пакет Astronomy имеет то же самое математическое ядро, но предлагает разные прикладные курсы:

Прикладные курсы

  • Ядро астрономии: выберите два курса из Astron 310, 320 или 335.
  • Факультативы по физике: минимум два курса физики с 3 кредитами выше 400 уровня.К ним не могут относиться лаборатории. Предлагаемые курсы: физика 415, 448, 449, 525, 531, 535, 545 и 551.

Основные курсы математики

Дополнительные курсы для рассмотрения

  • Динамические системы: математика 415
  • Вероятность: математика 309 или математика 431 или 531
    • Math 431 и 309 эквивалентны.
    • Математика 531 является расширенной вероятностью и может быть взята только после Math 421 или Math 521.
  • Дополнительные курсы выше 500 уровня.

Также: Рассмотрим программу, предлагаемую Департаментом физики или астрономии.

Биологические науки

Применение математики в биологии в последнее время переживает бум. Исторически биолога, возможно, больше всего интересовали применения математического анализа, но теперь почти любая современная область математических исследований имеет приложение к какой-либо области биологии [11]. Ниже перечислены некоторые возможности.

Биоинформатика

Биоинформатика — это применение вычислительных методов для понимания биологической информации.Конечно, самые интересные элементы биологической информации — это генетическая и геномная информация. Учитывая, что геном человека насчитывает более трех миллиардов пар оснований [12], неудивительно, что многие математики находят в этой области серьезные проблемы, чтобы посвятить им свое время.

Студенты с сильным математическим образованием, интересующиеся биоинформатикой, могут найти карьеру в составе исследовательских групп в государственных и частных лабораториях по всему миру [13]. Более того, многие университеты учредили междисциплинарные программы для выпускников, способствующие этому пересечению математики, биологии и информатики [14].

Студенты, интересующиеся биоинформатикой, должны хорошо разбираться в вычислительной математике и теории вероятностей. Студенты также должны иметь сильный опыт программирования.

Прикладные курсы

  • Компьютерные науки: CS 300 и CS 400 (или CS 302 и CS 367).
  • Биоинформатика: BMI / CS 576
  • Генетика: Поколение 466
    • Обратите внимание, что для этого класса необходимы год химии и год курсовой работы по биологии.Пожалуйста, свяжитесь с генетической программой UW-Madison для получения дополнительной информации.

Основные курсы математики

  • один курс линейной алгебры
    • Студенты, которые используют Math 320 или Math 340 для выполнения своих требований по линейной алгебре, должны пройти Math 421 перед любым курсом математики с номером выше 500.
  • Вероятность: Math 309 или Math 431 или 531
    • Math 431 и 309 эквивалентны.
    • Math 531 — это продвинутая вероятность и может быть пройдена только после Math 421 или Math 521.

Дополнительные курсы для рассмотрения

Также

  • Рассмотрим программу по информатике или генетике.
  • Завершите эту специальность с несколькими дополнительными курсами, если вас интересует медицинский вуз [15].

Биологическая статистика

Биостатистика — это применение математических статистических методов в области биологии. Исторически сложилось так, что месторождение было основано самим Грегором Менделем.Он использовал основные принципы статистики и вероятности, чтобы предложить теорию, согласно которой генетические признаки возникают в результате перекрестной гибридизации растений и животных. Его работа была забыта почти на пятьдесят лет, прежде чем была открыта заново и стала неотъемлемой частью современной генетической теории.

Помимо генетики, биостатистика может применяться в различных областях — от политики общественного здравоохранения до оценки результатов лабораторных экспериментов и отслеживания динамики популяции на местах. В настоящее время организации здравоохранения считают, что существует нехватка подготовленных биостатистов [16].Студенты, интересующиеся этой областью, должны найти отличные перспективы трудоустройства.

Студенты, интересующиеся биостатистикой, должны хорошо разбираться в теории вероятностей, статистике и вычислительных методах.

Прикладные курсы

  • Статистика: любые четыре из Stat 333, 424, 575, 641 и 642 [17]
    • Stat 333 должен иметь некоторый опыт работы со статистическим программным обеспечением. Этого можно достичь, также зарегистрировавшись в Stat 327. Stat 327 — это курс с однократным зачетом, который не засчитывается для математики.

Основные курсы математики

  • один курс линейной алгебры
    • Студенты, которые используют Math 320 или Math 340 для выполнения своих требований по линейной алгебре, должны пройти Math 421 перед любым курсом математики с номером выше 500.
  • Вероятность: Math 309 или Math 431 или 531
    • Math 431 и 309 эквивалентны.
    • Math 531 — это продвинутая вероятность и может быть пройдена только после Math 421 или Math 521.

Дополнительные курсы для рассмотрения

  • Другие курсы по вычислительной математике, перечисленные выше.

Форум материаловедения Том. 729 | п. 2

Испытания на абразивный износ Si 3 N 4 Керамические композиты

Авторы: Жужанна Кончик, М.Б. Марош, Ласло Кузелла

Аннотация: Нанокомпозиты на основе нитрида кремния с различным содержанием (0, 1, 2 мас.%) Многослойных углеродных нанотрубок (МУНТ) получены методом изостатического прессования. Абразивные трибологические испытания проводились при комнатной температуре в окружающей атмосфере с использованием различных типов абразивов (разный материал и размер зерна) и смазок соответственно. Изношенные поверхности характеризовались параметрами шероховатости поверхности, топографией поверхности и сканирующим электронным микроскопом, а скорость износа — изношенной массой.Результаты показывают, что увеличение содержания MWCNT приводит к снижению сопротивления абразивному износу, что подтверждается увеличением параметров шероховатости R a и R z и SEM-анализами абразивных изношенных поверхностей.

55

Изготовление и исследование испытательных листов стали с цветным гальваническим покрытием современными аналитическими методами

Авторы: Габор Леваи, Мелинда Годжак, Альфред Эндер, Роберт Маркус, Тамас И.Török

Реферат: В настоящее время для горячего цинкования чаще всего используются ванны, содержащие около 0,1 … 0,2% алюминия. Помимо алюминия, эффекты добавления небольших количеств титана (до 0,0005%) в ванну недавно были подробно изучены Culcasi et al. [2]. Они доказали сильное влияние добавления небольшого количества титана на развитие железо-цинкового слоя, который в первую очередь влияет на формирование пленки интерметаллического соединения Fe 2 Al 5 на поверхности соприкасающейся стальной детали. с расплавленным цинком.Эта ванна для горячего погружения с алюминиевым сплавом и титаном обычно не образует хорошо окрашенной поверхности [. Таким образом, наши эксперименты были ограничены проверкой только эффекта добавления титана к расплавленному цинку, который содержит только следы алюминия, с целью изучения влияния титана на окраску поверхности с помощью спектрометрии GD-OES.

61

Инфильтрационные характеристики и поведение при сжатии синтаксических пен с металлической матрицей

Авторы: Имре Норберт Орбулов, Янош Гинстлер, Петер Кун

Аннотация: Наиболее перспективным процессом производства синтаксической пены с металлической матрицей (MMSF) является инфильтрация под давлением.В случае перехода на литье под давлением стоимость MMSF значительно снизится. Первым шагом на этом пути является определение кинетики инфильтрации под давлением в зависимости от давления инфильтрации и времени. Было построено экспериментальное инфильтрационное оборудование, и было проведено множество предварительных испытаний системы AlSi12 + SLG. Несущая способность также важна, поэтому было исследовано поведение MMSF при сжатии. Согласно результатам инженерные факторы (материал матрицы, размер микрошариков, применяемая термообработка, температура испытаний) оказывают значительное влияние на свойства сжатия.

68

Хранение водорода, микроструктура и механические свойства деформированного Mg 65 Ni 20 Cu 5 Y 10 Металлическое стекло

Авторы: Адам Ревес, Агнес Кис-Тот, Петер Соммер, Тони Спасов

Реферат: Аморфное формованное из расплава Mg 65 Ni 20 Cu 5 Y 10 прессовок из металлического стекла подвергали сильной сдвиговой деформации путем кручения под высоким давлением.Рентгеноструктурный анализ с высоким разрешением и сканирующая электронная микроскопия показали, что кручение под высоким давлением приводит к образованию микроструктуры, зависящей от деформации. Измерения наноиндентирования показали, что сильная деформация сдвига приводит к увеличению твердости. Измерения калориметрии высокого давления показали, что поглощение водорода полностью аморфным сплавом происходит при значительно более низкой температуре по сравнению с полностью кристаллизованным состоянием, в то время как количество поглощенного водорода значительно увеличивается после деформации сдвига из-за образования кристаллов Mg 2 Ni.

74

Разработка теплопроводных полимерных материалов и их исследование

Авторы: Андраш Суплич, Йожеф Габор Ковач

Аннотация: В последние годы в электронике наблюдается заметное развитие.Новые продукты электронной промышленности выделяют все больше тепла. Новые возможности для отвода тепла открывают теплопроводящие полимеры. Целью этой работы было разработать новый материал на основе полимера, который обладает хорошей теплопроводностью. Основная цель при разработке заключалась в том, чтобы этот материал можно было легко обрабатывать методом литья под давлением. Для устранения недостатков традиционных токопроводящих композитов в качестве наполнителя был использован легкоплавкий сплав. Кроме того, в этой работе было исследовано влияние содержания наполнителя на теплопроводность, структуру и механические свойства.

80

Инкрементное формование: инновационный процесс для мелкосерийного производства

Авторы: Миклош Тиса, Петер Золтан Ковач, Жолт Лукач

Аннотация: В последние годы потребность в гибких процессах формовки приобретает особую важность.Поэтому очень важно разрабатывать новые инновационные технологии и процессы. Это особенно актуально для мелкосерийного производства и производства прототипов. Пошаговая формовка листового металла может рассматриваться как один из promisin

Networking Test 2 — Online Computer Science Test

Время вышло:


Оценки: [XX / XX]
Всего вопросов: [TQ]
Количество отвеченных вопросов: [AQ]
Количество неотвеченных вопросов: [UQ]

Обзор теста: просмотрите ответы и пояснения к этому тесту.



Тест нагрузки …
1.

Сколько хостов подключено к каждой из локальных сетей на вашем сайте?

Ваш ответ: Вариант (нет ответа)

Правильный ответ: Вариант B

Дополнительные сведения о проблемах: Сеть

Обсудить эту проблему: Обсудить на форуме


2.

Множественный доступ с временным разделением каналов с коммутацией спутников (SS / TDMA) —

Ваш ответ: Вариант (нет ответа)

Правильный ответ: Вариант C

Дополнительные сведения о проблемах: Сеть

Обсудить эту проблему: Обсудить на форуме


3.

Операция удаленной пакетной обработки, при которой данные вводятся исключительно на центральный компьютер, потребует:

Ваш ответ: Вариант (нет ответа)

Правильный ответ: Вариант B

Дополнительные сведения о проблемах: Сеть

Обсудить эту проблему: Обсудить на форуме


.
4.

Код обнаружения ошибок, вставленный в качестве поля в блок данных, который должен быть передан, известен как

Ваш ответ: Вариант (нет ответа)

Правильный ответ: Вариант A

Дополнительные сведения о проблемах: Сеть

Обсудить эту проблему: Обсудить на форуме


5.

Если IP-адрес начинается со 150, в настоящее время у вас есть шесть офисов, которые вы рассматриваете как подсети.Планируется открыть еще 10 офисов до конца года. Какую маску подсети следует использовать, чтобы удовлетворить необходимое количество подсетей и максимально увеличить количество хостов, доступных на каждом сайте?

Ваш ответ: Вариант (нет ответа)

Правильный ответ: Вариант D

Дополнительные сведения о проблемах: Сеть

Обсудить эту проблему: Обсудить на форуме


6.

Энциклопедическая база данных

Ваш ответ: Вариант (нет ответа)

Правильный ответ: Вариант A

Дополнительные сведения о проблемах: Сеть

Обсудить эту проблему: Обсудить на форуме


4. Национальные цели и роль материаловедения и инженерии | Материалы и потребности человека: материаловедение и инженерия — Том II, Потребности, приоритеты и возможности исследования материалов

представила народу свой первый отчет.Главы этого отчета, опубликованного 4 июля 1970 г., озаглавлены «Рост и распределение населения», «Окружающая среда», «Образование», «Основы национальной науки», «Оценка технологий», «Потребительство», «Экономический выбор и сбалансированный рост». , »И« К сбалансированному росту ». Очевидно, это не цели. Скорее, темы предполагают, что в процессе отбора Персонал пытался определить, в каких областях необходимо разрешить конфликты в будущем, установить цели и продолжить обсуждение.

Учитывая сложность определения целей и поиска документальной поддержки, разнообразие типов целей, их меняющийся характер и стресс, а также нежелание COSMAT считать себя подходящим составом для проведения учений по всестороннему определению целей страны, мы имеем выбрали более скромный способ оценки взаимосвязи между целями и МСЭ.Мы выбрали некоторые области, представляющие общенациональный интерес, которые затрагивают всех граждан в их повседневной жизни, и некоторые, которые влияют на судьбу нации в целом, и постарались показать, как необходимые достижения могут быть поддержаны взносами MSE. Мы сконцентрировались на областях, где (а) материальный аспект является если не критическим, то по крайней мере очевидным, (б) легче продемонстрировать вклад, который может внести усовершенствование материалов. Изменения также характерны для целей, представляющих интерес для сообщества материалов: изменение приоритетов среди целей и изменение акцентов внутри каждой.Смена приоритетов становится очевидной, если мы рассматриваем только федеральное финансирование, общие государственные расходы или расходы, отраженные в валовом национальном продукте. Тенденции в рамках общих целей подробно обсуждаются в конце этой главы.

Ограничивая наш обзор федеральных расходов недавним прошлым, мы можем четко определить ряд тенденций в распределении средств (см. Таблицу 4.1). Оборона, космос и международные отношения, в которых первая группа составляет львиную долю, снизились с 62 процентов в 1955 году до 37 процентов в 1972 году, хотя абсолютные суммы за тот же период выросли с 42 до 86 миллиардов (текущих) долларов.Относительное снижение произошло в основном из-за продолжающегося и быстрого роста расходов, объединенных под общим термином «Поддержание доходов»; эта статья выросла с 15 до 85 миллиардов долларов за тот же 17-летний период и сейчас примерно равна по величине группе оборонных / космических / международных дел. Поддержание дохода включает в себя, прежде всего, социальное обеспечение, пособие и оплату ветеранов, но также включает доступ к медицинскому обслуживанию и образованию.

В относительном выражении инвестиции в человеческие и физические ресурсы росли еще более быстрыми темпами, равно как и жилищное строительство и развитие общин.Однако есть важные различия. Во-первых, абсолютные суммы намного меньше. Во-вторых, в случае инвестиций в физические ресурсы (торговля, транспорт, природные ресурсы) рост был прерывистым; во второй половине 1950-х годов произошел скачок, и с тех пор относительные расходы находятся на плато. В-третьих, напротив, в случае жилищного строительства и общественного строительства рост произошел совсем недавно. Только в области инвестиций в человеческие ресурсы наблюдается устойчивое абсолютное, а также относительное движение вверх в федеральных расходах, в основном в сфере образования (расходы на Medicare в этой схеме аудита относятся к «поддержанию дохода»).

Федеральные расходы, конечно же, составляют лишь часть государственных расходов. Остаток составляют расходы государства и самоуправлений. У них

.
Leave a Reply

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *