Контрольный словарный диктант 7 класс 1 четверть: Диктанты по русскому языку — 7 класс 1 четверть — тексты словарных, контрольных, четвертных диктантов с грамматическими заданиями по вариантам

Содержание

Учебно-методический материал по русскому языку (7 класс) на тему: Словарные диктанты. 7 класс

№ 23

Эксплуатация, эрудированный, эмансипация, эффективный, юный, юннат, аккуратно, бешеный, будущий, прозрачным соком, где-то очень далеко, приближалось исподволь, готовясь вдруг высунуться, на похолодевшей за ночь дороге, за невысокой цепочкой гор, нехоженая дорога, еще не засохшие травы, преисполнено счастьем и красотой, вскоре завиднелись, еще не ухоженные сады, незнакомыми запахами, за давно не крашенным забором, приезжий зверинец, с невиданными зверями, ни разу не видел, серо-пепельный слон, раскачивающий хоботом, насилу покинули город, очутились на той запыленной дороге, как ни в чем не бывало, неодолимым сном.

№ 24

Молчаливый, страстный, необозримо широка, в бесконечную даль, долина, равнина, с горьким шепотом, прокатилась тяжелая слеза, не шевелился, скошенный луг, заиндевевшая по краям, в мерцании ледяных лучиков, пыльца цветущей полыни, аромат остывающего спелого жита, далеко внизу, необузданным потоком, изредка где-то позади, груженые поезда, у пересекавшей дорогу речушки, стелющаяся растительность, в мягком шорохе, по-сыновьи обнять землю, ничего особенного, за неимением другой дичи, в начале сентября, бесчисленное множество, вдоль пруда, не были в состоянии.

№ 25

С неспокойной совестью, с безмолвным раскаянием, не думал с ним уже когда-нибудь увидеться, непременно хотел помириться, испуганные нашим неожиданным появлением, всех подстреленных уток, стрелял вовсе не отлично, собирались вернуться, неприятное происшествие, заряжать ружья, багровыми полосами, не считает сверхъестественным и необъяснимым, с начала христианства, преемственность двух культур, способствовало распространению, на заре цивилизации, не без основания предполагают, в течение короткого времени, ничто не преграждало, наши прародители.

№ 26

Костный мозг, косный ум, словесный портрет, устный ответ, шествовать по сцене, шефствовать над школой, изысканные яства, явственный звук, слать привет, стлать постель, ровесник, сверстник, без преувеличения можно сказать, превзошли все ожидания ученых, небезызвестных раскопках, в продолжение десяти лет, сверхинтересные грамоты на бересте, беспрецедентное открытие в археологии, оригинальная
предыстория, частные письма с забавными прибаутками, коммерческие записи, распоряжения, завещания, небезынтересные записи, многовековые традиции.

№ 27

Сузить, сэкономить, сагитировать, предъюбилейный, добьемся, шампиньон, необъятный, трехъязычный, адъютант, бульон, двухъярусный, пьеса, как будто усиливалось, ветреный день, с подветренной стороны, непрестанно гудит в какую-то скважину снизу, что-нибудь сверху, обветренное лицо, с обындевевшими ресницами, что-то кричал, не разобрать было ничего, приободрить меня, рассчитывал на скорое окончание путешествия, расчеты его не оправдались, претерпевал эти неудобства, не покидало ощущение, предпринятая поездка вовсе не безопасна, не тянул свою
безыскусную песню, ничего не видно.

№ 28

Цивилизация, иллюстрация, иллюминация, демонстрация, экспедиция, преградить, претерпеть, преобладать, преодолеть, призадуматься, привлечь, непроницаемый мрак, ветряная мельница, серебряные колокольчики, на пол-аршина, непрерывно въезжать, насилу дождался, потчевали чаем, ожег себе язык, нисколько не мешало, разговаривать по-дружески, непреодолимая дрема, навеянная теплом, валяные сапоги, ничего не слышал, ни пререканий ямщиков, ни перешептывания хозяев, наутро накормили незваных гостей, вяленая оленина, стреляные зайцы, печенной в золе картошкой.

№ 29

Необыкновенно хороша, как будто я потерял их навсегда, кто-то яростно кричал, недалекий лес, с непрерывной угрозой, полуразвалившийся дом, под чьими-то тяжелыми и бесшумными шагами, внезапно разъярившись, бешено мчится, обгоревшим сверху абажуром, в течение долгого здешнего лета, свежо и по-домашнему деловито, непрошеных гостей, расстилаются рыбачьи сети, на полированных булыжниках, по разостланным сетям, как будто серо-черные пауки, разорванную пелену, капитаны рыболовецких баркасов, беспрерывной серебряной струйкой.

№ 30

Сельскохозяйственный, западноевропейский, дальневосточный, южноафриканский, карело-финский, литературно-художественный, агитационно-массовая, словарно-техническая, песчаный берег, брошенная мелиораторами труба, масляная краска, каменные ступени, мощеные и асфальтированные улицы, в мире гигантских сооружений и нескончаемых реклам, контуры современных катакомб, неповторимый ландшафт, продвигаться в глубь территории, в непромокаемых курточках, веснушчатый мальчуган, диковинный рогатый жук-олень, по прибытии в город.

№ 31

Давно не езженные колеи, крашеный забор, раненого казака, с ревом бешеным, по ставням свешенным, сосновый саженый лес, кучи стреляных гильз, несколько некрашеных табуретов, скрип немазаных колес, непрошеная слеза, некошеный луг, на оккупированной территории, коваными копытами, взволнованные голоса, священный долг, расстались с нашей компанией, роскошные долины и леса, выжженной травой, на испещренном по краям, тянулись бесконечной вереницей, длинные серые облака, неподалеку от нас, незадолго перед тем, карабкались вверх, через полчаса.

№ 32

Ни в коем случае, во что бы то ни стало, вследствие этого, безветренная погода, изломанные рассеянные остатки, пропитанного насквозь, лианы дикого винограда, непроницаемые шатры, проникнуть внутрь какого-нибудь шатра, совершенно не видное снаружи дерево, как будто кто-то открывал солнечные лучи, бесспорные вещи, крепко-накрепко сжал, грустное чувство, выжженный луг, из полувысохшей грязи, на истоптанной земле, сбитом набок, напряженное и бессмысленное созерцание, полуразметанные крыши домов, не представляет отрадного зрелища.

Корнилов А.В. Тематические словарные диктанты по русскому языку в 7 классе

Корнилов Алексей Вадимович,

учитель русского языка и литературы

ГБОУ г. Москвы «Школа с углубленным изучением иностранного языка № 1236»,

Одна и две буквы Н в суффиксах причастий и в отглагольных прилагательных (сопутствующее повторение темы «Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных»)

Собранная коллекция, барабанные палочки, некрашеная скамья, серебряная нить, проведённые исследования, глиняная посуда, вяленная на солнце рыба, туманное утро, кожаная сумка, упражнение выполнено, несолёный суп, оловянные солдатики, необдуманный поступок, ветреный человек, рискованный шаг, торжественный день, жареная рыба, ледяной покров, картинная галерея, письмо написано, порванный плащ, пчелиный укус, сломанная игрушка, кипячёное молоко, убранная комната, осеннее ненастье.

Задание: сгруппируйте словосочетания, заполните таблицу.

Напечата(н,нн)ая статья, жаре(н,нн)ые в масле, книга прочита(н,нн)а, дорога освеще(н,нн)а, нефтя(н,нн)ая скважина, дорога пусты(н,нн)а, испорче(н,нн)ая мебель, вяза(н,нн)ая кофта, клюкве(н,нн)ый сок, песча(н,нн)ая буря, журавли(н,нн)ое гнездо, нечище(н,нн)ый картофель, недавно коше(н,нн)ый луг, плетё(н,нн)ая корзина, купле(н,нн)ые вещи, ране(н,нн)ый солдат, безветре(н,нн)ая погода, наклее(н,нн)ая картинка, дли(н,нн)ая очередь, деревя(н,нн)ая беседка, земля(н,нн)ой орех.

Гласные перед Н (НН) в полных и кратких страдательных причастиях

Остриженный щенок, засеянное поле, замешенное тесто, заброшенный сад, выслушанные предложения, подержанные книги, высушенные грибы, просеянная мука, огороженная территория, размешанные краски, покрашенные стены, потерянная брошь, взвешенный товар, изученные темы, дерево посажено, улицы застроены, настоянный на травах, замешанный в преступлении, закрученный шарф, окно занавешено, напоенный конь, выкаченный из гаража автомобиль, выкачанная из бака вода.

Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени

Плохо видящий, борющийся за свободу, стелющийся туман, клеящий конверты, тяжело дышащий, полющий траву, роющий траншею, летающий над морем, мерцающие звёзды, плачущий ребёнок, лающая собака, строящееся здание, ненавидящий ложь, тающий снег, жалящие комары, грохочущий водопад, плачущий малыш, гонящийся за добычей, терпящий боль, быстро скачущий, дремлющий человек, бреющий бороду, спеющие ягоды, лечащий травами, пишущий изложение, рубящий дерево.

Гласные перед суффиксом –ВШ– действительных причастий прошедшего времени

Надеявшийся на лучшее, сеявший траву, измеривший длину, слышавший шорох, обидевший ребёнка, гладивший собачонку, ужалившая пчела, строивший здание, клеивший конверт, таявшая льдина, почуявший опасность, растаявший снег, лелеявший надежды, лаявший пёс, забросивший занятия, устроившийся на работу, выдержавший испытания, увидевший ошибку, отчаявшийся человек, нянчивший младенца, веривший товарищу.

Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени

Охраняемое здание, предполагаемый план работы, плохо слышимый звук, колеблемый ветром, мучимый совестью, невидимый горизонт, читаемый роман, зависимый от чужого мнения, ожидаемое похолодание, озаряемый равнину, движимый чувством сострадания, уважаемый коллегами, рекомендуемый учителем, оберегаемый школьниками, передаваемый опыт.

Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями (сопутствующее повторение темы «Слитное и раздельное написание НЕ с прилагательными»)

Ненавидящий ложь; статья не напечатана; отнюдь не знакомые стихи; неоценимый вклад; не рад встрече; невзрачное здание; ничем не нарушаемая тишина; неуклюжий малыш; неисправленная ошибка; небольшая комната; поручение не выполнено; семья небогата; не скошенная вовремя пшеница; нераспустившиеся цветы; не цветной, а чёрно-белый фильм; ненастная погода; не разобранные сыном вещи; непроходимые болота; нескрываемая радость; письмо не отправлено.

Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями

Недобросовестно работать; пел негромко; отвечать невпопад; поступить не по-дружески; жить не богато, а бедно; остановился неподалёку; ответить отнюдь не плохо; неуклюже передвигаться; прыгнуть невысоко; неоткуда ждать помощи; ехать не быстро, а медленно; говорить негромко, но понятно; прыгать не по-заячьи; в помещении вовсе не страшно; подняться неудачно; копать нехотя; ушёл недалеко от дома; приезжал нечасто.

Одна и две буквы Н в наречиях на -о, -е

Слушать сосредоточенно, шёл медленно, на улице ветрено, отвечать уверенно, относился бережно, посмотреть испуганно, в лесу безветренно, поступить необдуманно, говорить путано, поступить легкомысленно, вздохнуть облегчённо, шагать торжественно, держаться мужественно, обидеть незаслуженно, крутился бешено, на лужайке зелено, вести себя преспокойно, на площади оживлённо, вздохнуть огорчённо.

Буквы О и Е после шипящих на конце наречий (сопутствующее повторение темы «Правописание гласных О, Е, Ё после шипящих в словах различных частей речи»)

Посмотреть осуждающе, на улице свежо, чистый воротничок, жёлтый карандаш, познакомиться с Петром Ильичом, на чужой стороне, послать за багажом, добавить ещё, осветить чердак свечой, шёлковый платок, разговаривать с врачом, печёный картофель, ответить блестяще, перцовый пластырь, кипячёное молоко, хорошо подготовился, в большом аквариуме, узкая речонка, кислый крыжовник, горький шоколад, ярким лучом, решённое уравнение, свежего воздуха, зубная щётка, рукам горячо, ровный шов.

Гласные на конце наречий

Вытереть досуха, свернуть вправо, приезжать изредка, подойти справа, накормить досыта, уехать засветло, переписать набело, наскоро перекусить, сказать сгоряча, закрыть наглухо, забыть надолго, отвечать заново, приходить запросто, пересказать дословно, повернуть налево, прочитать снова, заведомо ложная информация, вернулся затемно.

Дефис между частями слова в наречиях

Гулять по осеннему лесу, по-осеннему дождливо, у меня всё по-старому, прошёлся по старому паркету, завязать крепко-накрепко, ползти по-пластунски, заниматься по новому расписанию, начал жить по-новому, разговаривать по-французски, приоткрыть по-детски рот, сестра постарше брата, одеться по-зимнему, пробежаться по зимнему саду, кое-как рассказать, воздух по-утреннему свеж, прыгать по-заячьи, еле-еле добрался, где-нибудь встретимся, одеться по-солдатски, отрезать кусок поменьше.

Мягкий знак после шипящих на конце наречий (сопутствующее повторение темы «Мягкий знак после шипящих в словах различных частей речи»)

Задание: сгруппируйте слова, заполните таблицу.

Скрипач(?), настеж(?), полноч(?), береч(?), невтерпёж(?), умнож(?), могуч(?), с плеч(?), собьёш(?), наотмаш(?), молодёж(?), пять задач(?), кирпич(?), свеж(?), вскач(?), мимо рощ(?), спряч(?), дремуч(?), вещ(?), видиш(?), много туч(?), замуж(?), пахуч(?), отреж(?), реч(?), шалаш(?), хорош(?), думаеш(?), съеш(?), помощ(?), несколько луж(?), обруч(?), назнач(?), малыш(?), горяч(?), трубач(?), идёш(?), брош(?), неуклюж(?).

*Часть речи*	*Ь пишется*	*Ь не пишется*
Существительные
Прилагательные
Глаголы
Наречия

Правописание предлогов

Говорил в продолжение часа, выйти навстречу гостям, в продолжении повести, отдыхать в течение дня, опоздал на встречу с приятелем, отсутствовать вследствие болезни, поднялась из-за горизонта, ввиду отсутствия средств, работать невзирая на усталость, узнать насчёт поездки, положить деньги на счёт, приехал из-под Ростова, ввиду недостатка времени, в верхнем течении реки, гулять несмотря на непогоду, не пришёл ввиду занятости.

Мнение редакции может не совпадать с мнением авторов.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Словарные диктанты 7 класс

Словарные диктанты

Диктант № 1

Давным-давно, видимо-невидимо, волей-неволей, точь-в-точь, бок о бок, мало-помалу, нимало, никак, нисколько, ничуть, почтальон, возражение, квитанция, подлинный, обнажить, вдребезги, галерея, сосредоточенно, эпидемия, ожерелье, неукротимо, подлинный, Россия, ринуться, как будто, как-нибудь, устремиться, комбинация, дистанция, желанный, масленые блины, масляные краски, бассейн, медленный, внимательный, священный, нечаянный, аккуратный, невиданный, неслыханный, нежданный, незваный, негаданный, жеваный, кованый, раненый боец, движимый, поразительный, прекратить, претензия, будьте внимательны, присутствовать, искусство, искусный, изобразить, отразить, обнажить, калитка.

Диктант № 2. Падежные окончания причастий

О колеблющемся на ветру флаге; падающего кленового листка; пахнувшим сеном; у волнующегося озера; вдоль задымившейся от тумана речонки; у расстилавшегося лесного болота; бьющими из-под земли ключами; вытянувшихся к небу стволов берез; в бушующем море; прозвучавшего в лесу выстрела; шел скользящим шагом; плавающей у берега птицы; разросшегося куста; об улетающих на зиму птицах; в движущемся предмете; несущимся вниз потоком; расчищенной дорожкой; в тонущей дымке; в потемневшей от приближающейся тучи роще.

Диктант № 3. Правописание суффиксов причастий

Увидите стелющийся над речонкой туман; зависимое от обстоятельств решение; тревожащая вас мысль; нещадно жалящие комары; прыснет, будто сеющий через сито дождь; грохочущий водопад; движимые чувством страха; лечащийся травами; рокочущие раскаты грома; едва брезжущий рассвет; плачущего малыша; выращиваемые растения; плещущейся волны; терпящий бедствие корабль; колеблемые ветром листья; надеющийся на помощь; тающие на щеках снежинки; клокочущего вдали водопада; о строящемся доме; самоклеящихся обоев; мечущегося из стороны в сторону; беспокоящегося о результатах экзамена; едва видимого во тьме; щебечущей птицей; зависящий от погоды; рекомендуемая для чтения книга; от жалящих пчел; корабль, борющийся с волнами; едва слышимого шепота; гонящегося за зайцем; у лающей собачонки; в расстилающемся над речкой тумане.

Диктант № 4. Гласные в причастиях прошедшего времени перед суффиксами -НН- (-Н-), -ВШ-

Слышавший шорох; ненавидевший ложь; обидевший малыша; маявшийся от жары; удостоивший чести; растаявший снег; развеявший семена; посеявший страх; рассеявший сомнения; почуявший зверя; расклеивший афиши; выкаченная бочка; выкачанная нефть; развешанные картины; развешенная мука; размешанные краски; замешанный в преступлении; замешенное тесто; правивший конями; увидевший картину; сеявший рожь; оттаявшая земля; встретивший друзей; построивший дом; ужалившая ребенка; лаявшая собака; зависевший от обстоятельств; завязавший узел; отчаявшийся человек.

Диктант № 5. Написание -Н- и -НН- в причастиях и отглагольных прилагательных. Несолёный суп; свежемороженая рыба; свежезамороженный судак; купленные книги; штопаные носки; сеяная мука; рваный рукав; путаный ответ; лакированные туфли; легкораненый солдат; солдат, раненный в руку; жаренные в масле; тканая скатерть; запутанные нитки; крашеный пол; крашенный краской пол; нескошенный луг; писанная масляной краской; золоченые орехи; стираное белье; много раз стиранное белье; писаная красавица; масленый блин; письмо написано, прочитано, отправлено; прочитанная книга; замеченные ошибки; гружённые кирпичом; мазанный маслом хлеб; тканный золотом костюм.

Диктант № 6

Запрещённый прием; разобщённые княжества; спелый крыжовник; поджог сарая; сильный ожог; поджёг сено; дешёвый вид; жёсткие волосы; утолщённое место; камышовый кот; щёлканье соловья; небольшая речонка; жалкая душонка; оснащённый новыми приборами; обобщённая тема; закопчённый потолок; обложенный кирпичом; свинцовые тучи; удручённый вид; чужого сада; любоваться пейзажем; испечённый каравай; посвящённый друзьям; упрощённая задача; возле большого строения; лаявшая собачонка.

Диктант №7. НЕ с причастиями

Нераспечатанное письмо; не распечатанное отцом письмо; письмо не распечатано; не написанный, а отпечатанный текст; полы не покрашены; не покрашенные масляной краской; вовсе не продуманное решение; никогда не знавшие страха; не останавливающийся ни перед какой преградой; никем не исследованный вопрос; недоумевающий по поводу поведения одноклассника; ещё не заселенный дом; незаселенные дома на окраине; вода не пролита; неисправимый дефект; портфель не кожаный; ненавидел фальшь; не был в школе; кофта не коричневая; неширокая, но глубокая речонка; костер не погашен; вещи не собраны; сочинение не написано; ненаписанное сочинение по литературе; еще не засеянные поля; не знающий усталости; не громкий, а тихий разговор; бормочет что-то невнятное; невежда в музыке; не красивый, а просто симпатичный; поступил далеко не красиво; несбыточность помыслов.

Диктант №8. Гласные в деепричастиях и глаголах перед суффиксами

Лелеял мечту; обидев малыша; построив дом; построил гараж; увидел мышь; увидев костер; посеял горох; засеяв поле; заклеив аккуратно; расстроил родителей; расстроившись от новости; расстроил известием; затеявши спор; обидевшись на подругу; утратив надежду; понадеявшись на друга; расставив ударение; затеяв спор; затеял ссору; заметив ошибку; раскаявшись в содеянном; быстро успокоившись; услышал шорох; услышав шум; заметил огонек; заметив приближение корабля.

Диктант №9

Галерея, комбинация, экспресс, утрамбовать, аккуратный, рационализатор, жеваный, нежданный, священный, прекратить, медленный, поразительный, кавалерия, силуэт, выровненный, претензия, как будто, обнажить, невиданный, рыцарский, пресс, нечаянный, кованый, движимый, прекратить, дистанция, бассейн, подлинный, истинный, желанный, как-нибудь, серебряный, приключение, неслыханный, исказить, великодушный, возвышенный, обнажить, ресница, продолговатый, величественный, царственный, отразить, возникать, будьте, преодолеть, черноволосый, бирюзовый, присутствовать, парашют, калитка, препятствие, где-то, искусство, сразить.

Диктант №10. Н, НН в суффиксах имен прилагательных

Ветреный день, вещь ценна, земляной вал, ястребиный клюв, пчелиное гнездо, стеклянная мужественный поступок, торжественный день, барабанная дробь, овсяное поле, башенный кран, кожаная сумка, деревянные кони, лунная ночь, длинная дорога, государственный план, нежданный гость, травяной покров, песчаный берег, глиняный сосуд, старинная вещь, оловянные солдатики, безветренное утро, румяный малыш, безветренная ночь, свиной окорок.

Диктант №11. Буквы Е и И в приставках НЕ- и НИ- отрицательных наречий

Некогда сходить в театр; ниоткуда нет помощи; неоткуда ждать вестей; негде остановиться; нигде не было света; ничуть не боялся; никак не дойти; нигде не встретили; никогда ниоткуда не получать писем; ниоткуда ничего не слышно; нисколько не удивился; никогда никому ни в чем не отказывал; никогда ни на кого не обижался; ничуть не растерявшись; некуда сходить; нипочем не забыть; лежать ничком.

Диктант №12. Дефис между частями слова в наречиях

По старинному обычаю; варенье сварено по старинному рецепту; воспитана по-старинному; по-новому подойти к проблеме; шли по новому мосту; по-разному подошли к решению вопроса; они пошли по разному расписанию; подойти вплотную к берегу; завернуть в плотную бумагу; впустую тратить время; вошли в пустую комнату; по новому летосчислению; шли по видимому на снегу следу; по-видимому, уехал; поговорить по-дружески; поступил по-товарищески; говорить по-английски; получилось по-нашему; связать крепко-накрепко; выть по-волчьи; встретиться когда-нибудь; сделать кое-как; брел еле-еле; повторить точь-в-точь; уехать куда-нибудь; убраться подобру-поздорову; двигались мало-помалу; тепло по-весеннему; раздался откуда-то; кое-где.

Диктант №13

Присутствовать, колонна, гирлянда, отразить, калитка, пакет, паром, силуэт, поразительный, увядший, движимый, приведённый, переведённый, жёванный, священный, нечаянный, акварель, аквариум, выровненный, претензия, претендовать, тренер, тренировка, бассейн, дистанция, сиять, комбинация, галерея, комбинат, эпидемия, возражение, поражение, почтальон, квитанция, штемпель, конверт, нисколечко, ничуть, как будто, видимо-невидимо, бок о бок, точь-в-точь, впоследствии, фантазия.

Диктант №14. Слитное и раздельное написание приставок в наречиях

Подойти вплотную; сложить вчетверо; броситься врассыпную; стояли втроем; сидели по двое; оказаться в тупике; носить книги под мышками; смотреть в упор; сказать в сердцах; передвигаться с трудом; сохранить на века; остаться в памяти навеки; разлететься вдребезги; бежать наперегонки; идти вразвалку; говорить вполголоса; идти на попятную; сначала выучи правила; с начала весны; пойти на встречу с друзьями; бежать навстречу; подойти поближе; надеяться на удачу; шли наудачу; во время урока; сделать работу вовремя; перекусить наскоро; сделать в насмешку; встать на цыпочки; насилу уговорил; увидел неподалеку.

Диктант №15

Несешься прочь; усеян сплошь; нестись вскачь; открыть настежь; ударить наотмашь; выйти замуж; упасть навзничь, не тревожьте родителей; печь пироги; жечь хворост; вернуться за полночь; спрячьтесь от дождя; ринуться прочь; ждать невтерпеж; исполнить точь-в-точь; невмочь продолжать путь; разжечь костер; показаться из-за туч; сделаешь шалаш; день хорош; назначь дежурного.

Диктант №16. Правописание производных предлогов и союзов

В течение длительного времени; изменения в течении реки; в продолжение целого лета; вследствие сильных дождей; в следствии допущена ошибка; новые герои действуют в продолжении романа; новые герои включены в продолжение романа; узнать насчет экскурсии; перечислить на счет школы; вместо благодарности; в место укромное положить; в заключение доклада; много лет декабристы находились в заключении в Сибири; несмотря на неудачу; шел, не смотря по сторонам; отвечал, не смотря на написанное; ввиду приближения холодов; имей это в виду; в течение пяти лет; испортился ввиду перегрузки; проплыть в виду города; расширяется вследствие перегрева; отстал ввиду болезни; в течение минуты; не приехал вследствие болезни; поднимались на вершину, не смотря вниз; отвечал, не смотря в учебник.

Диктант №17. Слитное написание союзов также, тоже, чтобы

Он тоже пришел и рассказал то же самое; он тоже ученик талантливый; говорить то же, что и другие свидетели; так же хвастлив, как и брат; он тоже готов идти; у него тоже была собака; что бы мне почитать, чтобы не скучать в дороге; что бы ни случилось, надо, чтобы все сохраняли спокойствие; действовал так же хитро, как и охотник; в то же время приехал и брат; он тоже приехал на праздник; задача решалась так же, как и предыдущая; я тоже пойду в поход; и он в то же время был там.

Диктант №18. Различение на письме частиц НЕ и НИ

Не было ни пылинки; не мог не думать о матери; нимало не сомневался в успехе; не считаться ни с чьими интересами; ничем не помочь; ему нельзя ни в чем довериться; ни к кому не обращался; не знал ни правил, ни формул; как ни трудно, а сделать надо; нельзя не гордиться его успехами; здание оказалось не чем иным, как библиотекой; ничем иным это не могло оказаться; не шелохнется ни кустик, ни веточка; что ни сделает, все хорошо; как ни старайся, все напрасно, не поймал ни рыбешки; в поле ни былинки; не мог не расслышать; в доме ни кусочка; не вырастил ни зернышка; ни один не пришел; не раз опаздывал; ни разу не был.

Диктант №19. Слитное и раздельное написание НИ и НЕ

Нелепый поступок; недозрелый арбуз; не жаль времени; не достает до дна; недостает доброты; небо не голубое; непродуманное решение; волосы не распущены; не усвоив предыдущего; не чувствуя никакой боли; повадки не лисьи; портфель не кожаный; не нужно так говорить; чайник не фарфоровый; ветка не сломана; не обладающий тактом; поступил не по-товарищески; сочинение не проверено; не ответив на письмо; не менее двух метров; еще не замерзшая речонка; никем не интересовался; ни с кем не делился своими проблемами; неоткуда взять силы; никуда не годится; сделать во что бы то ни стало; как ни в чем не бывало; не лучше этого; сделал не по-вашему; никогда не ссорился; негде яблоку упасть; никак не соглашался; нигде не видно; ничем не измерить; не предупредил вовремя; ничего не видел; нисколько не удивился; светит не по-летнему; не жаль; не нужно; не было времени; не закрытая мною дверь; не продумав до конца; длительное ненастье; неряшливый вид; несуразный наряд; негодовать по поводу случившегося; не глубокое, а мелкое озеро; небольшая, а быстрая речонка; не пораженные сорняком; сделал не лучше; непрошеный гость; несмышленый малыш; далеко не интересный фильм; не завершенная, а только начатая работа; не говори несуразицы; далеко не легкая задача; всякие неожиданности; скрытая неприязнь; сделал небрежно; не высоко, а низко.

Диктант №20

Реальный, ситуация, кромешный, для того чтобы, потому что, как будто, светофор, семафор, автор, классик, масса, кросс, чемпион, предварительный, старательно, карикатура, сатира, недосягаемый, комендант, отшлифованный, разъярённый, выращенный, преодолевая сопротивление, сборная школы по футболу, помощь вратарю, по-весеннему, раскалённый, электростанция, предутренний, небезынтересно, неблаговидный поступок, невзлюбить, неисчислимый, железнодорожный, кто-либо, в течение нескольких дней, безвкусица, распрекрасный, вскарабкаться, легендарный.

Словарные диктанты, 7 класс

Словарные тематические диктанты в 7 классе

Оккупанты, аккуратный, макулатура, аккорд, аппетит, балл (оценка), кристалл, кристальный, кристаллический, артиллерия, кавалерия, интеллект, интеллект, интеллигент, расчет, расчетливый, бессчетный, рассчитывать, рассчитанный, программа, тонна, коммерческий, русский, матросский, ссылка, трасса, раса, комментатор, коммерция, суффикс, антенна, теннис, корреспондент, колонна, карикатура.

Масленица, леность, мошенник, желанный, пудреница, жеваный, мошенница, невиданный, путаник, кованый, соплеменник, неслыханный, племянник, приданое, негаданный, бесприданница, военачальник, военнообязанный, нечаянный, нежданный, серебряный, мудреный, смышленый, бешеный, бессребреник, мученик, труженик, мученица, труженица.

Калитка, каморка, акваланг, наваждение, увенчанный, православный, приоритет, привилегия, примитивный, предварительный, пластилин, сражение, возражение, кавычки, каблук, багровый, паром, сатира, ураган, утрамбовать, гастроном, акробат, рациональный, престол, претензия, преимущество, пресмыкаться, патриот, патриотизм, исказить, поразительный.

Кромешный, громадный, брезент, мачеха, метель, беседа, комбинат, конфорка, комфорт, комбинация, бензин, лелеять, вереница, реальный, семафор, светофор, копошиться, ожерелье, конверт, комендант.

Сиять, гирлянда, квитанция, ситуация, период, керосин, шевелиться, штемпель, исчезать, истязать, прозябать, неувядаемый, недосягаемый, силуэт, иждивенец, карикатура, винегрет, линолеум, эпидемия, дисциплина, дистанция, периодический.

Еле-еле, точь-в-точь, как-никак, во-первых, всё равно, добела, издавна, впустую, вправе, вскользь, досуха, досыта, во-вторых, в-третьих, на ходу, с ходу, смолоду, сослепу, мало-помалу, видимо-невидимо, крепко-накрепко, давным-давно, по памяти, с разбегу, с налету, наотрез, ниоткуда, врассыпную, чересчур, с испугу, исподтишка, исподлобья, подобру-поздорову.

Словарные диктанты для 7 классов

Дорогие ребята, в этом году мы снова будем писать словарные диктанты и получать свои заслуженные пятерки. Скачать материал можно ЗДЕСЬ или ниже

Словарные диктанты для 7 класса

Диктант № 1.

Диктант № 2. Падежные окончания причастий.

Диктант № 3. Правописание суффиксов причастий.

Диктант № 4. Гласные в причастиях прошедшего времени перед суффиксами -НН- (-Н-), -ВШ-.

Диктант № 5. Написание -Н- и -НН- в причастиях и отглагольных прилагательных.

Несолёный суп; свежемороженая рыба; свежезамороженный судак; купленные книги; штопаные носки; сеяная мука; рваный рукав; путаный ответ; лакированные туфли; легкораненый солдат; солдат, раненный в руку; жаренные в масле; тканая скатерть; запутанные нитки; крашеный пол; крашенный краской пол; нескошенный луг; писанная масляной краской; золоченые орехи; стираное белье; много раз стиранное белье; писаная красавица; масленый блин; письмо написано, прочитано, отправлено; прочитанная книга; замеченные ошибки; гружённые кирпичом; мазанный маслом хлеб; тканный золотом костюм.

Диктант № 6.

Диктант №7. НЕ с причастиями.

Диктант №8. Гласные в деепричастиях и глаголах перед суффиксами.

Диктант №9.

Диктант №10. Н, НН в суффиксах имен прилагательных.

Ветреный день, вещь ценна, земляной вал, ястребиный клюв, пчелиное гнездо, стеклянная рама, картинная галерея, утиный крик, подлинный экземпляр, серебряная посуда, мужественный поступок, торжественный день, барабанная дробь, овсяное поле, башенный кран, кожаная сумка, деревянные кони, лунная ночь, длинная дорога, государственный план, нежданный гость, травяной покров, песчаный берег, глиняный сосуд, старинная вещь, оловянные солдатики, безветренное утро, румяный малыш, безветренная ночь, свиной окорок.

Диктант №11. Буквы Е и И в приставках НЕ- и НИ- отрицательных наречий

Диктант №12. Дефис между частями слова в наречиях.

Диктант №13

Диктант №14. Слитное и раздельное написание приставок в наречиях.

Диктант №15.

Диктант №16. Правописание производных предлогов и союзов.

Диктант №17. Слитное написание союзов также, тоже, чтобы.

Диктант №18. Различение на письме частиц НЕ и НИ.

Диктант №19. Слитное и раздельное написание НИ и НЕ.

Диктант №20.

Русский язык 7. Контрольные словарные работы

Русский язык 7. Контрольные словарные работы (осложнённое списывание) для УМК Ладыженская, Баранов, Тростенцова с ОТВЕТАМИ. В учебных целях использованы цитаты из пособия «Русский язык 7 класс: Контрольные и диагностические работы / И.В. Текучёва. — Москва: ACT: Астрель», которое используется в комплекте с учебником Т.А. Ладыженской и др. «Русский язык. 7 класс».

Русский язык 7 класс.
Контрольные словарные работы

1. Повторение изученного в 5—6 классах

ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ:

Въехать, барьер, заячьи, объектив, шью, бульон, адъютант, сэкономить, поправляться, оглядывается, вертеться, обжечь, откроешь, борщ, остров сокровищ, фальшь, увлечься, познакомься, товарищ, объявление, субъект, моется, полночь, павильон, расстраиваться.
Чёрный, бережёшь, плечом, увлечёт, крыжовник, речонка, жёлудь, шорох, зачёркивать, холщовый, печёнка, жёсткий, галчонок, дирижёр, колпачок, печёшь, мышонок, падежом, пирожок.
Непрерывный, беспрестанный, непримиримый, непритязательный, прибрежные, превратиться, притвориться, приукрашивать, преклоняться, радиоприёмник, прервался, предатель, приехать, приоткрыть, прилежный, привилегии.
Приласкать, усложнить, облокотиться, поглощать, отказаться, зарядить, заглядение, зачарованный, непримиримость, старожил, удивление, укорениться, привлекательный.
Загорелый, прикосновение, расти, предполагать, протирать, блестящий, расстилаться, предложить, пловец, заря, поросль, замереть, изложение, равнина, проскакать, скачок, сравнение, блистательный, предложить, прикосновение, скакун, озарить, склониться, избиратель, постелить.

2. Причастие

ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ:

Дышащий ароматом моря воздух, рокочущий самолёт, мечущийся огонёк, гонящийся за мышонком кот, пышущий злобой начальник, предвидящий последствия человек, стелющийся по земле снег, зависящее от обстоятельств поведение, ненавидящий болезни пациент, выздоравливающий больной.
Огненный, песчаный, искусственный, революционный, ураганный, лебединый, овсяный, безветренный, бесчисленные, ледяной, каменный, печёный картофель, раненый солдат, серебряный, закопченные стены, погашенный костёр, мощёная улица, кожаная куртка.
Давно просмотренный фильм, квашеная капуста, копчёная колбаса, уязвлённое самолюбие, обожжённое солнцем лицо, испечённый бабушкой пирог, некошеный луг, занесённая в Красную книгу птица, крашеный пол, золочёные ложки, слоёный пирожок.
Невыспавшийся младенец, недооценённый современниками поэт, не прекращавшийся весь день дождь, непросохшая одежда, ничего не значащий вид, не довязанный старушкой свитер, ещё не напечатанный роман, всё ещё не тронутая человеком природа, давно не подметавшиеся улицы, необъяснимые свойства атома.

3. Деепричастие

ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ:

Ушёл, ни с кем не простясь; никого не замечая; ничему не удивляясь; не засыпая ни на минуту; не проявляя интереса; не знакомясь ни с кем; без конца неистовствуя; согласился с готовностью, не упрямствуя; не достав до потолка.

4. Наречие

ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ:

Учить наизусть; встать на голову; поговорить начистоту; пробираться в потёмках; отрезать на глаз; скрыться под шумок; трудиться в одиночку; недоумённо посмотреть; неожиданно подбежать; наесться досыта; повернуть налево; говорить по-английски; пуститься вскачь; упасть навзничь.

5. Предлог

ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ:

Вследствие сильного дождя; беспокоиться насчёт поездки; в связи с отъездом; несмотря на снег, мы отправились за покупками; в заключение следует сказать; в продолжении романа известного автора; в течение пяти лет; иметь в виду ряд обстоятельств; в продолжение месяца; во время урока; прийти вовремя.

6. Союз

ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ:

Подумать, чтобы не сказать лишнего; подумать, что бы такое сказать; знать, чтобы не покупать некачественные товары; нужно переписать текст, а также его выучить; она так же красива, как и прежде; мы приехали, чтобы отдохнуть; родители тоже прилетели в среду утром.

7. Частица

ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ:

Неприятель, недооценить, несмотря на усталость, неорганизованная вовремя экскурсия, не слышно ни звука, не было ни одной монеты, никто, непросохшее бельё; не умеет ни говорить, ни спорить; ни вперёд, ни назад; совсем неподготовленное задание.

8. Повторение и систематизация изученного в 5—7 классах

ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ:

Рассказать об авиации, побывать на море, ошибка в речи, заниматься в библиотеке, работать в лаборатории, к нашей большой радости, в большом музее, тихо дремлет, красиво пишет, постепенно уменьшается, хорошо держишься, быстро вяжет, скачет по полю, напрасно беспокоишься, поищешь у себя дома.
Автопробег, северо-восток, рыба-пила, жизнеописание, дом-музей, русско-английский, горько-солёный, водопроводная, красно-жёлтый, черноглазый, кое-кому, не с кого, что-то, какая-нибудь.
Посмотреть невнимательно; вскочить испуганно; переписать начисто; жить по-старому; пуститься вскачь; идти впереди группы; несмотря на препятствия; обречённо вздохнуть; невесело рассмеяться; подойти справа; вернуться издалека; в продолжение года.

Русский язык 7. Контрольные словарные работы (осложнённое списывание) для УМК Ладыженская, Баранов, Тростенцова с ОТВЕТАМИ. В учебных целях использованы цитаты из пособия «Русский язык 7 класс: Контрольные и диагностические работы / И.В. Текучёва. — Москва: ACT: Астрель», которое используется в комплекте с учебником Т.А. Ладыженской и др. «Русский язык. 7 класс».

Словарные диктанты для 6 -7 класса

Дополнительный материал к уроку русского языка 6 – 7 класс.

Апельсин, грамотный, налево, балкон, диван, баскетбол, жечь, безвкусный, здесь, огромный, вагон, издалека, паркет, вверху, кабинет, пианино, вдвоём, везде, лиловый, рапорт, гардероб, мандарин, расписание, арена, громадный.

Направо, беречь, велогонки, канал, платформа, велосипед, рассвет, гимнастика, маршрут, рассчитать, беседовать, негодовать, здание, изредка, влево, компьютер, расцвет, бинокль, недоумевать, здоровье, отовсюду, внизу, конфета, расчёт, благородный.

Ненавидеть, вокзал, корзина, расчётливый, никогда, восклицательный, космонавт, повествовательный, впереди, костюм, ремень, партер, вправо, республика, планёр, всегда, рюкзак, повторить, вскоре, маршрут, гардероб, втроём, положить, матч, гитара.

Понять, мечта, салют, километр, скучный, магазин, текст, начать, углубить, облегчить, фарфор, портфель, хлопок, расположить, цемент, шоссе, сантиметр, щавель, свёкла, яичница, салют, хоккей, телевизор, чернила, сбить, фиолетовый.

Стадион, класть, создать, модель, тема, начаться, упростить, офицер, предмет, что, руководить, шофёр, свёкла, алфавит, досуг, свитер, быть, жить, ворота, силос, звонить, инженер, скворечник, телефон, чехол, сгиб, сдать, тренер, предмет.

Презирать, стеречь, прекратить, стремиться, преобразовать, тренироваться, преодолеть, препятствие, сжать, претворить (мечту в жизнь), звонить, прибыть (на работу), слева, привет, фиолетовый, привет, привыкать, соревноваться, пригласить, шоколад, пригодиться, спартакиада.

Приготовить, придумать, спортсмен, прийти, фотоаппарат, приказать, арматура, карниз, приключение, справа, атмосфера, квартира, прилежный, багряный, лейтенант, примерять, справедливый, коллекция, примирять, бассейн, маляр, великолепный, орнамент, паркет, педаль.

Приобрести, командир, бахрома, миллиард, природа, велосипед, общественно полезный присмотреться, гараж, салат, двести, приспособить, заглавие, ракета, салфетка, присутствовать, девяносто, перила, реформа, притворить (дверь), свиной, заглавие, ровесник, перила, зелёный.

Изжелта-красный, причина, генерал, велосипед, приятный, синий, торопиться, штукатур, приятный, иллюстрация, румяный, общественно-политический, талант, профессия, типография, обыкновенный, искусный, телеграмма, подзаголовок, солдат, одиннадцать, искусство, экземпляр.

Орнамент, подражать, иссиня-чёрный, подражать, трасса, фасоль, экономить, центнер, поражение, состязание, трибуна, экскаватор, поскользнуться, четыреста, пребывать (на работе), триста, юный, превратить, троллейбус, январский.

Академическая лексика для 7-х классов

Эти словарные слова для семиклассников широко используются во многих предметах. Они также используются в повседневном разговоре взрослых. Распечатайте этот список, любезно предоставленный Центральным школьным округом Гайд-Парка, и разместите его там, где ваш семиклассник будет регулярно его видеть. Использование этих так называемых слов за 5 долларов улучшит понимание вашим ребенком при чтении, прослушивании лекций в классе и даже при просмотре фильмов для развлечения. Более того, если вы выучите эти слова сейчас, это немного упростит выполнение тестов SAT и ACT, когда вашему ребенку пора подавать документы в колледж.

00000070007 9000 7 опустить подлинный цитата000

отречься от престола

коннотация

легендарный

абразивный

последовательный

связь

внезапно

несоответствующий

контраст

обязательный

наркоман

обильный

смягчить

адекватный

соответствует

наивный

увещевать

dawdle

агитировать

поведение

небрежно

заявлять

унизительно

неприятно

выделять

опустошать

альтернатива

коварный

оппозиция

поправка

пожирать

угнетать

противодействовать

разнообразие

воспринимать

подчеркнуть

прогноз

обман

оценка

видный

воинственный

оценить

перспективный

удивительный

удивленный

предвзятость

бурная

отказ

бойкот

голод

решимость

кондор

грозный

рудиментарный

причина

беспристрастный

означает

характеризует

индифферентный

суверенный

хронологический

компетентный

бесить

предварительный

компонент

жителей

токсичный

окончательный

инициировать

измена

0007

confront

См. Списки академической лексики для 5-го, 6-го, 8-го, 9-го и 10-го классов.

Поделиться в Pinterest

Обновлено: 4 декабря 2019 г.

Словарь для академического письменного задания IELTS 1 (часть 1)

Подробности: Последнее обновление: четверг, 6 декабря 2018 г. 17:07; Написано IELTS Mentor; Hits: 703675

Academic IELTS Writing Task 1 Вопрос требует от вас использования нескольких словарей для представления данных, представленных в виде круговой / столбчатой / линейной / смешанной диаграммы, или для описания процесса или блок-схемы. Умение использовать соответствующие словари, представление основных тенденций, сравнение и сопоставление данных и представление логической последовательности графика обеспечивают высокий балл в вашем письменном задании Academic IELTS 1.Этот раздел словарного запаса направлен на то, чтобы помочь вам выучить все словари, фразы и слова, которые вам нужно знать и использовать в вашем академическом письменном задании 1 для достижения более высокого балла. Экзаменатор будет использовать четыре критерия для оценки вашего ответа: выполнение задания, последовательность и сплоченность, лексический ресурс, а также грамматический диапазон и точность. Поскольку лексический ресурс будет определять 25% вашей оценки в Задаче 1, вам необходимо пополнить свой словарный запас, чтобы набрать высокий балл. Чтобы продемонстрировать, что у вас есть отличный лексический ресурс, вам необходимо:

»Используйте правильные синонимы в своем письме.
» Используйте широкий словарный запас.
» Не повторяйте слова и фразы из экзаменационного вопроса, если нет альтернативы.
» Используйте менее распространенную лексику.
» Не используйте одно и то же слово более одного / двух раз.
» Используйте точные слова в предложении.

Желательно, чтобы вы выучили синонимы и точно использовали их в письме, чтобы создать впечатление, что вы можете использовать хороший словарный запас.

Словарь по написанию графиков:

Общий формат академического письменного задания 1 выглядит следующим образом:

Введение + Основные / Общие тенденции + Подробное описание + Резюме (необязательно) .

Каждая часть имеет определенный формат, поэтому наличие необходимого словаря поможет вам эффективно ответить на задачу 1 и сэкономит много времени.

Словарь для вводной части:

Начальный

Тип представления

Глагол

Описание

The / the данные / предоставленные / представленные / показанные / предоставленные

диаграмма / таблица / рисунок / иллюстрация / график / блок-схема / изображение / презентация / круговая диаграмма / гистограмма / столбчатый график / линейный график / данные таблицы / данные / информация / графическое изображение / диаграмма процесса / карта / круговая диаграмма и таблица / гистограмма и круговая диаграмма…

показывает / представляет / изображает / перечисляет / иллюстрирует / представляет / дает / предоставляет / очерчивает / очерчивает / описывает / очерчивает / выражает / обозначает / сравнивает / показывает контраст / указывает / цифры / дает данные / дает информацию о / представляет информацию о / показывает данные о / демонстрирует / набрасывает / обобщает …

сравнение…
отличий…
изменений …
количество…
информация о…
данных о…
доля…
сумма…
информации о…
данные о …
сравнительные данные …
тенденция …
проценты …
соотношение …
как …

Пример:

1. Диаграмма показывает уровень занятости среди взрослого населения в четырех европейских странах с 1925 по 1985 год.

2. Приведенные круговые диаграммы представляют соотношение работающих мужчин и женщин в 6 широких категориях, разделенных на занятых вручную и не работающих. ручного труда в Австралии с 2010 по 2015 год.

3. На диаграмме представлена информация о потребительских расходах на шесть продуктов в четырех странах, а именно Германии, Италии, Великобритании и Франции.

4. Прилагаемая гистограмма сравнивает количество выпускников мужского и женского пола в трех развивающихся странах, а данные таблицы представляют общий уровень грамотности в этих странах.

5. Гистограмма и данные таблицы отображают потребление воды в различных секторах в пяти регионах.

6. Столбчатая диаграмма отображает деньги, потраченные на различные исследовательские проекты, а столбчатая диаграмма показывает источники финансирования за десятилетие, начиная с 1981 года.

7. Линейный график показывает соотношение мужчин и женщин в трех разных секторах в Австралии в период с 2010 по 2015 год.

Обратите внимание, что некоторые учителя предпочитают «Линейный график демонстрирует …» формат вместо «Линейный график для данного демонстрирует …» . Однако, если вы напишете «Дано / предоставлено / предоставлено ….» , это тоже будет правильным.

Наконечники:

1.Для одного графика используйте «s» после глагола, например, — дает данные, показывает / представляет и т.д. Однако, если имеется несколько графиков, НЕ используйте «s» после глагола.

2. Если имеется несколько графиков, и каждый из них представляет разные типы данных, вы можете написать, какой график представляет какой тип данных, и использовать «while», чтобы показать соединение. Например: «Данная гистограмма показывает сумму, потраченную на продукты быстрого питания в Великобритании в 2009 году, а круговая диаграмма представляет собой сравнение возрастов людей, которые тратили больше на продукты быстрого питания.

3. Ваше выступление должно произвести впечатляющее впечатление, поскольку оно производит первое впечатление на экзаменатора. Это либо увеличивает, либо снижает ваш общий балл.

4. Для нескольких графиков и / или таблиц, вы можете написать, что они представляют в комбинации, вместо того, чтобы говорить, что каждый график отображает. Например, «Две круговые диаграммы и столбчатая диаграмма в комбинации отображают картину преступности в Австралии с 2005 по 2015 год и процентное соотношение молодых правонарушителей за этот период.»

Внимание:
Никогда не копируйте слово в слово из вопроса. Если вы это сделаете, вы будете оштрафованы. Всегда перефразируйте введение своими словами.

Общие положения Часть:

Общие Утверждение — это первое предложение (или два), которое вы пишете в своем отчете. Оно всегда должно касаться:

Что + Где + Когда.

Пример. На диаграмме представлена информация о процентном соотношении учителей, выразивших свое мнение о различные проблемы, с которыми они сталкиваются при работе с детьми в трех австралийских школах с 2001 по 2005 год.

Что = процентное соотношение учителей …
Где = три австралийские школы …
Когда = с 2001 по 2005 год …

Хорошее Общее утверждение всегда должно содержать эти части.

Словарь для общей тенденции Часть:

В целом, В целом, В целом, В целом, Это очевидно, Как наблюдается, В качестве общей тенденции, Как можно видеть, В качестве общей тенденции, Как представлено, Это ясно видно, что, на первый взгляд, ясно, с самого начала ясно, что это видно при взгляде на графики…

Пример:

1. В целом возможности трудоустройства увеличивались до 1970 года, а затем сокращались в течение следующего десятилетия.

2. Как видно, цифры количества заключенных в пяти упомянутых странах не показывают общей картины, а скорее показывают значительные колебания от страны к стране.

3. В целом уровень жизни граждан в США был намного выше, чем в остальных странах.

4. Как видно, наибольшее количество пассажиров пользовалось станцией лондонского метро в 8:00 утра и в 6:00 вечера.

4. В целом в 1987 году на руководящие должности было занято больше мужчин, чем женщин в Нью-Йорке в этом году.

5. Как общая тенденция, количество зарегистрированных преступлений довольно быстро росло до середины семидесятых, оставалось неизменным в течение пяти лет и, наконец, упало до 20 случаев в неделю после 1982 года.

6. На первый взгляд, оно Ясно, что за этот период больше процентов учеников родных университетов нарушили нормы и правила, чем иностранные студенты.

7. Вначале очевидно, что пьянство в общественных местах и вождение в нетрезвом виде были наиболее частыми причинами ареста граждан США в 2014 году.

8. В целом, часы досуга, которыми пользуются мужчины, независимо от их статуса занятости , был намного выше, чем у женщин.

Структура IELTS Academic Writing Task 1 (Написание отчета):

Введение:

Введение ( никогда не копируйте слово в слово из вопроса ) + Обзор / Общая тенденция ( что на первый взгляд показывают диаграммы ).

Подробная информация об отчетах:

Основные функции в подробностях
+ Сравнение и контраст данных. (Не приводите все цифры.)
+ Наиболее яркие черты графика.

Заключение:

Заключение (Общее заявление + Последствия, важные комментарии)
[Заключительная часть не обязательна.]

Советы:
1. Напишите введение и общую тенденцию в одном абзаце. Некоторые студенты предпочитают писать «Общие тенденции» в отдельном абзаце, а многие учителя предлагают записать и то, и другое в одном абзаце.Если у вас нет действительно веской причины написать общую тенденцию во втором абзаце, попробуйте записать их оба в первом абзаце. Однако это всего лишь предложение, а не требование.

2. Ваше «Введение» (общее заявление + общая тенденция / общая тенденция) должно состоять из 75 — 80 слов.

3. НЕ указывайте цифры, проценты или количество в общей тенденции. Скорее приведите наиболее яркую особенность графика, которую можно легко понять с первого взгляда. Таким образом, предлагается ИЗБЕГАТЬ —

«Взгляд на графики показывает, что 70% мужчин были заняты в 2001 году, в то время как 40 тысяч женщин в этом году имели работу.«

И используйте следующий формат / сравнение:

» Взгляд на графики показывает, что в 2001 году было трудоустроено больше мужчин, чем их коллег-женщин, и почти две трети женщин были безработными в том же году. «

Словарь для начала текста отчета:

Сразу после того, как вы закончите писать« Введение »(т. Е. Общее заявление + общий обзор / тенденция), вы должны начать новый абзац, чтобы описать основные характеристики диаграмм. .Этот второй абзац называется «Основной абзац / тело отчета». Вы можете иметь один основной абзац / тело отчета или до 3 (в любом случае не более 3) в зависимости от количества графиков, представленных в вопросе, и Тип этих графиков. Существуют определенные фразы, которые вы можете использовать, чтобы начать основной абзац, и ниже приводится список таких фраз —

1. Как показано на диаграммах / графиках / круговой диаграмме ( s) / таблица …
2. Как показано на рисунке …
3.Как видно на …
4. Как показывают диаграммы …
5. Согласно …
6. Категорически говоря …
7. Возвращаясь к деталям …
8. Теперь, переходя к деталям …
9. Данные таблицы ясно показывают, что …
10. Диаграмма показывает, что …
11. Данные показывают, что …
12. График показывает цифру. ..
13. Интересно отметить, что …
14. Очевидно, что …
15. Примечательно, что …
16. Это явно наблюдается…
17. Очевидно …
18. Понятно из данных …
19. Стоит отметить, что …
20. Совершенно ясно / ясно, что …
21. Можно ясно увидеть, что …
22. Можно ясно увидеть, что …
23. Можно было заметить, что …
24. Мы видим, что …

Словарь, чтобы показать изменения:

Тенденции	Форма глагола	Форма существительного
Увеличение	рост / увеличение / повышение / подъем / ракета (ред. ) / подняться / подняться / взлететь / взлететь / улучшить / прыгать / прыгать / двигаться вверх / взлетать / взлетать / всплывать.	подъем / повышение / восходящий тренд / рост / скачок / скачок / улучшение / подъем.
Снижение	падение / уменьшение / падение / падение / падение / падение / уменьшение / коллапс / ухудшение / падение / ныряние / спуститься / спуститься / спуститься / сползти / выйти на свободу- падать.	падение / снижение / снижение / нисходящие тенденции / нисходящая тенденция / снижение / падение / сползание / обвал / падение.
Устойчивость	без изменений / выравнивание / остается постоянным / остается устойчивым / плато / остается неизменным / оставаться стабильным / оставаться статичным	устойчивость / плато / стабильность / статичность
Постепенное увеличение	—— ——	восходящий тренд / восходящий тренд / потолочный тренд
Постепенное уменьшение	—— ——	нисходящий тренд / нисходящий тренд / нисходящий тренд
Стабильность / плоский	уровень (ed) выключен / остается (ed) постоянным / остается (ed) неизменным / остается (ed) стабильным / преобладает (ed) постоянство / p поздно / достигнуть (ed) плато / остаться (ed) равномерным / неизменным / выровнять (ed) вне / стабилизировать / остаться (ed) таким же.	Без сдачи, ровная, плато.

Примеры:

1. Общий объем продаж компании увеличился на 20% в конце года.

2. Расходы офиса оставались неизменными в течение последних 6 месяцев, но прибыль выросла почти на 25%.

3. Уровень приема студентов в этот университет упал на 15%.

4. Население страны осталось практически таким же, как и 2 года назад.

5. Население этих двух городов значительно увеличилось за последние два десятилетия, и ожидается, что оно останется стабильным в течение следующих 5 лет.

Советы:
1. Используйте «улучшить» / «улучшить» для описания такой ситуации, как экономическое положение или статус занятости. Для обозначения чисел используйте другие глаголы / существительные, такие как увеличение.

2. Не используйте одно и то же слово / фразу снова и снова. Фактически, вы не должны использовать форму существительного или глагола для описания тенденции / изменения более двух раз; один раз лучше!

3.Чтобы получить высокий балл, вам необходимо использовать разнообразную лексику, а также строить предложения.

Словарь для представления изменений на графиках:

Тип изменения	Форма наречия	Форма прилагательного
Быстрое изменение	резко / быстро / резко / быстро / поспешно / быстро / быстро / значительно / значительно / существенно / заметно.	драматический / быстрый / резкий / быстрый / поспешный / быстрый / быстрый / значительный / значительный / существенный / заметный.
Умеренное изменение	умеренно / постепенно / постепенно / последовательно.	умеренный / постепенный / прогрессивный / последовательный.
Постоянное изменение	стабильно / непрерывно.	устойчиво / непрерывно.
Незначительное изменение	слегка / медленно / мягко / утомительно.	легкий / медленный / мягкий / утомительный.

Пример:

1. Экономическая инфляция в стране резко выросла на 20% в 2008 году.

2. В 2009 году произошло резкое падение промышленного производства. Спрос на новые дома резко вырос в 2002 году.

4. Население страны резко увеличилось за последнее десятилетие.

5. Цена на нефть умеренно выросла в течение последнего квартала, но, как следствие, цена повседневной необходимости быстро выросла.

Словарь для представления частых изменений в графиках:

Тип изменения	Форма глагола	Форма существительного
Быстрые подъемы и вниз	волна / колебание / колебание / колебание / сердцебиение	волны / колебания / колебания / колебания / сердцебиение

Пример:

1.Цена на товар колебалась в течение первых трех месяцев 2017 года.

2. На графике показаны колебания цены с 1998 по 2002 год.

3. Количество пассажиров на этой станции колеблется в течение дня и ранним утром и вечером он остается занятым.

4. Изменения в производстве автомобилей в Японии во втором квартале этого года резко возросли.

5. Количество учеников в дебатных клубах колебалось в разные месяцы года, и в последние три месяца этого года наблюдались быстрые взлеты и падения.

Советы:
1. 4. НЕ пытайтесь представить все данные, представленные в виде графика. Скорее выберите 5-7 наиболее значимых и важных тенденций / изменений и покажите их сравнения и контрасты.

2. В вопросе вас просят написать отчет и обобщить данные, представленные в виде графиков. Вот почему вам нужно показывать сравнения, контрасты, показывать самые высокие и самые низкие точки и наиболее яркие особенности в своем ответе, а не каждую часть данных, представленных на диаграмме (ах).

Типы изменений / различий и словарный запас для их представления:

Большое изменение / Огромное различие:

Прилагательные Наречия

Подавляющее подавляющее большинство
Существенное Существенно
Огромное Существенно

Большое изменение / Большое различие:

Прилагательные Наречия

Значительно Значительно
Значительно Значительно

Среднее изменение / Умеренное различие:

Прилагательные Наречия

Немного немного
Средне Средне

Незначительное изменение / Небольшое различие:

Прилагательное Наречия

Дробно Дробно
Погранично Погранично
Незначительно Немного

Словарь и грамматика, относящиеся к датам, месяцам и годам:

» С 1990 по 2000 год, начиная с 1980 года, с 1995 по 2005 год, после 2012 года.
» К 1995 г., В 1998 г., В феврале, За период, В течение периода, В течение 2011 г.
» В первом полугодии, В первом квартале, В последнем квартале года, В течение первое десятилетие.
» В 80-е, В 1980-е, В течение следующих 6 месяцев, В середине 70-х, Следующие 10 лет, Предыдущий год, Следующий год, Между 1980 — 1990.
» В течение 10 лет , в течение пяти лет.
» Следующий месяц, Следующий квартал, Следующий год, Предыдущий месяц, Предыдущий год.
» С, потом, с.

Процент, доли и числа:

Процент:
Увеличение на 10%, уменьшение на 25%, увеличение на 15%, снижение на 10%, падение на 50%, достигло 75%, утроилось, удвоилось, один -четвертая, три четверти, половина, двойная, тройная, в 5 раз выше, на 3 таймера ниже, снизилась примерно до 49%, ровно на 43%.

Фракции:
4% = крошечная фракция.
24% = Почти четверть.
25% Ровно четверть.
26% = Примерно один квартал.
32% Почти треть, почти треть.
49% = Примерно половина, чуть меньше половины.
50% Ровно половина.
51% = Чуть больше половины.
73% = Почти три четверти.
77% = Примерно три четверти, более трех четвертей.
79% = Более трех четвертей.

Пропорции:
2% = Маленькая порция, очень маленькая часть.
4% = Незначительное меньшинство, незначительная доля.
16% = небольшое меньшинство, небольшая часть.
70% = большая доля.
72% = значительное большинство, значительная доля. 89% = очень большая доля.
89% = Очень большая доля.

Примерных слов / фраз — Словарь:

» Примерно
» Почти
» Примерно
» Почти
» Примерно
» Примерно
» Примерно
» Немного больше
» Немного меньше
» Примерно
» Примерно
» Немного меньше
» Немного больше
» Немного меньше.

Каким критериям удовлетворял бы ответ графика полосы 9?

Достижение задачи:
A) Полностью удовлетворяет всем требованиям задачи.
B) Ясно представляет полностью развернутый ответ.

Что будет оценивать экзаменатор?
a) Насколько правильно, точно и актуально вы выполняете требования вашей задачи.
b) Насколько точно вы пишете отчет и насколько правильно вы представляете данные (сравните / сопоставьте / покажите наиболее яркие тенденции / особенности / данные.)

Coherence and Cohesion:
A) Использует сплоченность таким образом, что она не привлекает внимания.
Б) Умело управляет разбиением по абзацам.

Что будет оценивать экзаменатор?
a) Отсутствие неправильного толкования и представления данных и тенденций.
б) Насколько хорошо вы организовываете свои абзацы.
c) Общая ясность и беглость вашего отчета и сообщения.
d) Насколько хорошо вы организовали и любили информацию, данные и идеи в своем письме.
e) Логическая последовательность и правильное использование связующих устройств между предложениями и внутри них.

Советы:

1. Не включайте более 3-4 абзацев.
2. Не используйте один абзац для описания всего.
3. Заключительная часть не обязательна. Если вам кажется, что вы уже написали более 170 слов и вам нечего сказать, можете пропустить заключение.

Лексический ресурс:
A) Использует широкий словарный запас с очень естественным и сложным контролем лексических характеристик.
B) Редкие незначительные ошибки возникают только в виде «промахов».

Что будет оценивать экзаменатор?
a) Объем словарного запаса, который вы использовали в своем письме.
b) Насколько точно и правильно вы использовали слова / фразы при представлении графика (ов) в виде отчета.

Советы: НЕ используйте слова / фразы, которые уже указаны в вопросе. Делайте это только в том случае, если нет альтернативных слов / словосочетаний для передачи того же значения / идеи.

Грамматический диапазон и точность:
A) Использует широкий спектр структур с полной гибкостью и точностью.
B) Редкие незначительные ошибки возникают только в виде «промахов».

Советы:
Не используйте одну и ту же структуру предложения и стиль сравнения / противопоставления данных снова и снова. Разнообразьте свой текст, чтобы показать, что вы можете формулировать различные структуры предложений без грамматических ошибок.

Далее »» Словарь по написанию графиков (Часть 2) »

PPT — Vocabulary Quarter 1 PowerPoint Presentation, скачать бесплатно

Vocabulary Quarter 1

Что такое корень? Что такое рут? Что такое рут?

Корни Все префиксы, основания и суффиксы являются корнями. Соединяясь вместе, эти корни создают новые слова!

Что такое префикс? Корень помещается перед основанием. Префиксы идут в начале. Мотоцикл трехколесного велосипеда Unicycle рециркулирует

Что такое суффикс? Корень, размещенный после основания.Это приходит в конце. Жесткая  основа Harder Hardest Color  основа Цветная Бесцветная

Что такое основа? База — это слово, описывающее основную идею. Моноцикл Велосипед Трехколесный велосипед Мотоцикл Переработка Цветной Бесцветный Сложнее

Префикс направления in- и im- • Направленный in- и im- = in, on, into • Он сообщает нам направление чего-то, например, сердца, находящегося внутри грудная клетка. Inhale = дышать in Include = поместить в класс, категорию и т. Д.Impress = сделать отметку или рисунок на объекте Заключение = посадить в тюрьму или в тюрьму Inspect = что-то внимательно изучить

Отрицательный префикс неполный и im- Отрицательный in- и im- = не Неполный = не завершенный Невозможно = невозможно Незрелое = незрелое Неправильно = неверно

Направленное или отрицательное отрицательное? • Внутри D или N • Осмотрите  D или N • Косвенно D или N • Неактивно D или N • Вход D или N • Вдохните  D или N • Впрысните  D или N • Неполно D или N • Вставить  D или N • Невидимый  D или N

cludespectmerse габаритный вентиляционный узел сторона пресс-порта внутри

Префиксы con-, com- и col- Contract Connect Conference Что вы делаете думаете, что приставка con означает? Повернись и поговори!

Префиксы con-, com- и col- означают «с» или «вместе». Контракт = письменное или устное соглашение, которое люди заключают вместе. Connect = объединение или контакт. Конференция = официальная встреча для обсуждение с двумя или более людьми

Соревнуйтесь с бейсбольными карточками Сообщество автокатастрофы Столкновение The Olympics Collection люди в одной школе Вы видите, как слова «вместе» и «вместе» соответствуют значениям каждого слова?

Колледж

Collide

Собирать

Компакт

Compete ** Seek = попытаться найти что-то

Complete

Collateral

Centratepactmune pile0005 bineduct- .

Учебно-методический материал по русскому языку (7 класс) на тему: Словарные диктанты. 7 класс

Корнилов А.В. Тематические словарные диктанты по русскому языку в 7 классе

Словарные диктанты 7 класс

Словарные диктанты, 7 класс

Словарные диктанты для 7 классов

Русский язык 7. Контрольные словарные работы

Русский язык 7 класс.Контрольные словарные работы

1. Повторение изученного в 5—6 классах

2. Причастие

3. Деепричастие

4. Наречие

5. Предлог

6. Союз

7. Частица

8. Повторение и систематизация изученного в 5—7 классах

Словарные диктанты для 6 -7 класса

Академическая лексика для 7-х классов

Словарь для академического письменного задания IELTS 1 (часть 1)

Словарь для академического письменного задания IELTS 1 (часть 1)

Введение + Основные / Общие тенденции + Подробное описание + Резюме (необязательно) .

Словарь для вводной части:

Общие положения Часть:

Словарь для общей тенденции Часть:

Структура IELTS Academic Writing Task 1 (Написание отчета):

Введение:

Подробная информация об отчетах:

Заключение:

Словарь для начала текста отчета:

Словарь, чтобы показать изменения:

Словарь для представления изменений на графиках:

Типы изменений / различий и словарный запас для их представления:

Словарь и грамматика, относящиеся к датам, месяцам и годам:

Процент, доли и числа:

Примерных слов / фраз — Словарь:

Каким критериям удовлетворял бы ответ графика полосы 9?

Далее »» Словарь по написанию графиков (Часть 2) »

PPT — Vocabulary Quarter 1 PowerPoint Presentation, скачать бесплатно

Добавить комментарий Отменить ответ

Русский язык 7 класс.
Контрольные словарные работы