Контрольные работы 10 класс кинематика: Контрольная работа «Кинематика» 10 класс скачать

Контрольная работа по теме «Кинематика»(10 класс)

Контрольная работа №1 по теме «Кинематика»

Вариант 1

1. Даны уравнения движения двух тел =4+3t и =1+6t. Постройте графики движения этих тел и определите место и время их встречи графически и аналитически.

2.Уравнение координаты тела имеет вид x= -2-5t -. Найти скорость через 2 с.

3.Определите время, за которое троллейбус, двигаясь из состояния покоя, на пути 500 м приобрел скорость 54 км/ч.

4.Мяч брошен под углом к горизонту с начальной скоростью 20 м/с. Какова дальность полета?

5.Скорость поезда 72 км/ч. Сколько оборотов в минуту делает колесо поезда, радиус которого 1,2 м?

________________________________________________________________________________

Вариант 2

1. Даны уравнения движения двух тел =t и =6-5t. Постройте графики движения этих тел и определите место и время их встречи графически и аналитически.

2.Уравнение координаты тела имеет вид x= 10+6t -. Найти скорость через 2 с.

3.С высокого обрыва свободно падает камень. Какую скорость он будет иметь через 3 с от начала падения?

4.Найти максимальную высоту подъема камня, брошенного с начальной скоростью 10 м/с под углом к горизонту.

5.Якорь электродвигателя делает 1500 оборотов в минуту. Найти период и скорость вращения, если радиус равен 10 см.

__________________________________________________________________________________

Вариант 3

1. Даны уравнения движения двух тел =4+2t и =8-2t. Постройте графики движения этих тел и определите место и время их встречи графически и аналитически.

2.Уравнение координаты тела имеет вид x= 5-3t +. Найти скорость через 2 с.

3.Мяч, брошенный вертикально вверх, достиг максимальной высоты через 2 с. Найти начальную скорость мяча.

4.Камень брошен под углом к горизонту со скоростью 10 м/с. Определите время полета камня.

5.При равномерном движении по окружности радиусом 10 см тело совершает 30 оборотов в минуту. Определите центростремительное ускорение.

________________________________________________________________________________

Вариант 4

1. Даны уравнения движения двух тел =1-t и =3-3t. Постройте графики движения этих тел и определите место и время их встречи графически и аналитически.

2.Уравнение координаты тела имеет вид x= 5+t +. Найти скорость через 2 с.

3.Самосвол, двигаясь под уклон, пошел за 20 с путь 340 м и развил скорость 18 м/с. Найти ускорение самосвала и его скорость в начале уклона.

4.Камень, брошенный горизонтально с высоты 2 м над землей, упал на расстоянии 7 м. Найти начальную скорость мяча.

5.Чему равны частота и период колеса, если за 2 мин колесо сделало 50 оборотов?

Контрольная работа по теме Кинематика материальной точки 10 класс

Контрольная работа №1 по теме «Кинематика материальной точки» Вариант 1

Материальная точка движется равномерно прямолинейно из точки с координатой хₒ = 100 м и скоростью 15 м/с. Найдите:
а) координату точки через 10 с после начала движения;
б) перемещение за это время;
в) запишите закон движения материальной точки и постройте график движения.

Велосипедист движется под уклон с ускорением 0,3 м/с². Какую скорость приобретет велосипедист через 20 с, если его начальная скорость равна 4 м/с? Постройте графики скорости и ускорения тела.

Период вращения молотильного барабана комбайна «Нива» диаметром 600 мм равен 0,05 с. Найдите линейную и угловую скорости точек, лежащих на ободе барабана.

В каком случае можно считать автомобиль материальной точкой?

В ущелье падал камень. Последние 196 м камень летел 4 с. Сколько времени длилось падение? На какую глубину ущелья падал камень? Сопротивление воздуха не учитывать.

—————————————————————————————————————————

Контрольная работа №1 по теме «Кинематика материальной точки» Вариант 2

1.   Уравнение движения тела имеет вид: х = 200 + 20 t. Определите:        
а) координату тела через 15 с после начала движения,
б) постройте график скорости тела, в) за какое время тело совершит путь 1 км?

2 .  По графику скорости  материальной точки (см. рис. ) определите: 
а) начальную скорость тела и скорость через 10 с после  начала движения;  
б) ускорение тела, постройте график ускорения;       
в) запишите уравнение скорости тела.  3. Скорость вращения крайних точек платформы карусельного 
станка 3 м/с. Найдите ускорение платформы карусельного станка и частоту вращения, если его диаметр 4 м. 4. Снаряд вылетает из пушки с начальной скоростью 1000 м/с под углом к 30⁰ горизонту. Какое время снаряд находится в воздухе? На какую высоту он поднимается? На каком расстоянии от пушки он упадет на землю?

5. Человек прошел по прямой 30 м, повернул под прямым углом и прошел еще 40 м. Определите путь и модуль перемещения человека.

————————————————————————————————————————————

Контрольная работа №1 по теме «Кинематика материальной точки» Вариант 3

Уравнение скорости  тела имеет вид: v (t) = 10 + 2 t
Найдите:  а) начальную скорость тела и скорость тела через 10 с после начала движения;
б) постройте графики скорости  и ускорения этого тела.

Материальная точка движется по окружности радиуса 50 см. Найдите:
а) линейную и угловую скорости, если частота вращения 0,2 с^-1;
б) найдите путь и перемещение тела за 2 с.

Тело брошено вертикально вниз с высоты 20 м.  Сколько времени оно будет падать и какой будет скорость в момент удара о землю? (g принять равным 10 м/с²)

Движение двух мотоциклистов заданы уравнениями Х₁=15+t² и Х₂=8t. Описать движение каждого мотоциклиста. Найдите место и время встречи.

Буксир толкает по реке баржу. Относительно каких тел отсчета баржа движется? Относительно какого тела она покоится?

————————————————————————————————————————

Контрольная работа №1 по теме «Кинематика материальной точки» Вариант 6

Дан график зависимости V_x(t) проекции скорости движения тела от времени. Определите, какой график зависимости a_x(t) проекции ускорения от времени соответствует данному случаю.

V_xa_xa_x a_x

tА. t В.t С.t

Радиолокатор дважды засек координаты тела, движущегося равномерно по прямой: Х₁= 20 м, через 2 мин. Х₂= 220 м. С какой скоростью двигалось тело? Постройте график скорости, напишите уравнение движения, постройте график движения.

Движение точки задано уравнением x=5+4t+2t². Определить скорость и ускорение тела, перемещение тела через 30 с. Постройте графики скорости и ускорения тела.

С неподвижного вертолета, находящегося на высоте 1000 м, производится выстрел вертикально вниз, причем пуля вылетает со скоростью 200 м/с. За сколько времени и с какой скоростью пуля достигнет земли?

Лопасть винта снижающегося вертолета длиной 5 м вращается с частотой 5 с-¹ . Определить линейную скорость и центростремительное ускорение конца лопасти.

————————————————————————————————————————-

Контрольная работа № 1 по теме «Кинематика материальной точки»Вариант 4

По графику зависимости Vx(t) проекции скорости движения тела от времени:

1) опишите характер движения на каждом участке;

2) запишите уравнения Vx(t) для каждого участка;

3) постройте график зависимости проекции ускорения от времени ax(t) на промежутке времени от 0 до 8 с.

Обтачиваемый на токарном станке вал диаметром 80 мм вращается с частотой 600 об/мин. Определить скорость резания и ускорение вала.

Найдите высоту подъема камня, брошенного с начальной скоростью 10 м/с под углом 450 к горизонту.

Даны уравнения движения: x₁ = 20 – 4t и x₂ = 10 + t. Охарактеризовать движение каждого тела. Найти место и время встречи. Задачу решить графически и аналитически.

Начертите траекторию движения, при котором путь превышает модуль перемещения в 3 раза.

—————————————————————————————————————————

Контрольная работа № 1 по теме «Кинематика материальной точки»Вариант 5

По графику зависимости а_x(t) проекции ускорения тела от времени:

опишите характер движения на каждом участке;

а_х(м/c²) б. запишите уравнения V_x(t) для каждого

участка, считая, что V_0x=6м/с;

4 в. постройте графикV_x(t).

2 4 6 t(c)

0

Велосипедист движется равномерно по окружности радиусом 100 м и делает один оборот за 2 мин. Определите путь велосипедиста за 20 с, 30 с, 1 мин и за 2 мин. Чему равно ускорение велосипедиста?

Камень брошен под углом 300 к горизонту со скоростью 10 м/с. Через какое время он будет на высоте 1 м?

Тело бросают горизонтально с некоторой высоты. В каком случае дальность полета будет больше: если увеличить в два раза начальную скорость или если увеличить в два раза начальную высоту?

Два поезда идут навстречу друг другу: один – ускоренно на север, другой – замедленно на юг. Как направлены ускорения поездов? Ответ поясните.

Контрольная работа № 1 по теме «Кинематика материальной точки»Вариант 7

1 . С вертолета, равномерно опускающегося вертикально вниз со скоростью 5 м/с, был сброшен предмет, который упал на землю через 8 сек. Определите высоту, с которой был сброшен предмет. Сопротивлением воздуха пренебречь. 2. Движение точки задано уравнением x=5+4t+t². Определить среднюю скорость движения в интервале времени от t₁=2с до t₂=5с. 3. По графику зависимости х(t) координаты тела от времени: опишите характер движения на каждом участке; определите скорость движения тела; постройте график зависимости скорости от времени.

4. Шкив диаметром 0,2м делает 100 оборотов за 20с. Определить линейную скорость, угловую скорость и ускорение точек на ободе шкива, считая его вращение равномерным.

5. Когда колесо катиться, то верхние спицы часто сливаются, а нижние видны отчетливо. Объясните это явление.

Контрольная работа №1 по теме «Кинематика материальной точки» Вариант 8

Уравнение скорости  тела имеет вид: v (t) = 40 — 5t
Найдите:  а) начальную скорость тела и скорость тела через 10 с после начала движения;
б) постройте графики скорости  и ускорения этого тела.

Материальная точка движется по окружности радиуса 25 см. Найдите:
а) линейную и угловую скорости, если частота вращения 0,4 с^-1;
б) найдите путь и перемещение тела за 10 с.

Тело брошено вертикально вниз с высоты 50 м.  Сколько времени оно будет падать и какой будет скорость в момент удара о землю? (g принять равным 10 м/с²)

Движение двух мотоциклистов заданы уравнениями Х₁= -9+ 2t + t² и Х₂= 2t. Описать движение каждого мотоциклиста. Найдите место и время встречи.

Буксир толкает по реке баржу. Относительно каких тел отсчета баржа движется? Относительно какого тела она покоится?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/63061-kontrolnaja-rabota-po-teme-kinematika-materia

ГДЗ: Физика 10 класс Ерюткин

Физика 10 класс

Тип: Cамостоятельные и контрольные работы

Авторы: Ерюткин

Издательство: Просвещение

Чем может помочь решебник

«ГДЗ по физике 10 класс самостоятельные и контрольные работы Ерюткин (Просвещение)» спасает ребят в ситуациях, когда за короткое время нужно повторить много информации. На итоговых занятиях приходиться вспомнить весы материал, который был в изучаемом разделе. На это может уйти все свободное время. Чтобы такого не случилось необходимо просто напомнить для себя схемы выполнения задач. В 10 классе ребятам приходится писать контрольные работы по таким темам:

1. Кинематика.
2. Динамика.
3. Законы сохранения в механике.
4. Статика и гидромеханика.
5. Основы термодинамики, постоянный электрический ток.

Без хорошей подготовки в таком случае трудно получить высокий бал. Поэтому необходимо приложить много сил. Еще важно учить материал на каждый урок, чтобы в конце раздела не приходилось читать все «галопом по Европе».

Главные преимущества ГДЗ Ерюткина

Оно поможет школьнику любого уровня подготовки написать контрольную или самостоятельную работу на высокую отметку. Есть два варианта подготовки к этим событиям. Первый – написать шпаргалки и надеяться на то, что никто не заметит их. Этот способ очень опасный, ведь если преподаватель увидит, то может оценить работу минимальным балом. Второй – более надежный. Необходимо перед занятием прочитать и проанализировать учебник и верные ответы в ГДЗ. Если хорошо вникнуть в их суть и потренироваться выполнять подобные задания, то высокая отметка гарантирована. Главные плюсы решебника:

• возможность пользоваться в режиме онлайн;
• верные ответы имеют комментарии;
• эго содержание соответствует школьной программе;
• наличие навигации и простой интерфейс позволяют быстро найти номер необходимой работы.

Благодаря таким характеристикам никакое задание не вызовет в учеников вопросов. Вся информация подана в максимально понятной форме и доступна всем категориям пользователей.

Содержание решебника

Каждый изучаемый раздел имеет по одной контрольной и от 3 до 10 самостоятельных работ. Чтобы всегда быть готовым к этим событиям, необходимо ответственно выполнять домашнее задание. Таким образом запоминаются методы и последовательность решений упражнений. Ускорить подготовку всегда может «ГДЗ по физике 10 класс самостоятельные и контрольные работы Ерюткин Е. С. (Просвещение)». С эго помощью любой школьник может стать отличником, если проявит сильное желание.

Тест по Физике «Основы кинематики» 10 класс

Основы кинематики.

Вариант 1.

1. В каком случае можно считать автомобиль материальной точкой?

1)Автомобиль движется по шоссе;

2)Автомобиль въезжает в гараж.

А. 1. В.2. С. в обоих случаях; Д. ни в одном из этих случаев.

2. Человек прошел по прямой 30 м, повернул под прямым углом и прошел еще 40 м. Определите путь (L) и модуль перемещения (S) человека.

А. L = 70м; S= 0. B. L = S = 70м. C. L=70 м; S=50 м. Д. L=40 м; S=70м

3. Автомобиль трогается с места с ускорением 0,5 м/с². Какова скорость автомобиля через 0,5 минуты?

А. V=0,25 м/с; В. V=2,5 м/с; С. V=15 м/с; Д. V=25 м/с.

4. Какие из приведенных ниже уравнений описывают равноускоренное движение?

1) х=20+2t; 2) х=20t+2t²; 3) х=20+2t²; 4) x=20t.

А. 1 и 2; В. 2 и 3; С. 2, 3, 4; Д. 1, 2, 3, 4.

5. Движение тела задано уравнением: х = 100 + 20t — t

   2. Какое из приведенных ниже уравнений зависимости V_x(t) соответствует данному случаю?

А. V_x= 100 + 20t; В. V_х = 20t – t²; С. V_х = 20 – t; Д. V_х = 20 – 2t.

6. Дан график зависимости V_x(t) проекции скорости движения тела от времени. Определите, какой график зависимости a_x(t) проекции ускорения от времени соответствует данному случаю.

V_x a_x a_x a_x

А. В. t С.

t t t

7. Эскалатор движется вниз. Вверх по эскалатору бежит человек со скоростью 1,4 м/c относительно эскалатора. Скорость человека относительно земли 0,8 м/c. Какова скорость эскалатора?

А. 2,2 м/c; В. 0,6 м/c; С. 0 м/c; Д. 0,4 м/c.

8. По графику зависимости V_x(t) проекции скорости движения тела от времени:

— 1)опишите характер движения на каждом участке;

2)запишите уравнения V_x(t) для каждого участка;

3)Постройте график зависимости проекции ускорения от времени a_x(t) на промежутке времени от 0 до 8 с.

9. Автомобиль, трогаясь с места и двигаясь равноускоренно, за пятую секунду движения проходит 18 м. Определите ускорение автомобиля и путь, пройденный им за пять секунд.

Вариант 2.

1. В каком случае спортсмена можно считать материальной точкой:

   1. спортсмен совершает прыжок с шестом;

   2. бежит марафонскую дистанцию?

А. 1. В.2. С. в обоих случаях; Д. ни в одном из этих случаев.

2. Мяч брошенный с балкона, находящегося на высоте 2 м над землей, вверх, поднялся над балконом на высоту 1м и упал на землю.

Определите путь (L) и модуль перемещения (S) мяча.

А. L = 4м; S= 2м. B. L = S = 2м. C. L= 3м; S=2м. Д. L=4м; S=0

3. За какое время автомобиль, двигаясь с ускорением 2,5 м/c², увеличит свою скорость от 5 до 20 м/c?

А. 2 с; В. 3 с; С. 5 с; Д. 6с.

4. Какие из приведенных ниже уравнений описывают равномерное движение?

1) х=10+2t; 2) х=10t+2t²; 3) х=10+2t²; 4) x=20t.

А. 1 и 2; В. 2 и 3; С. 1 и 4; Д. 3 и 4.

5. Движение тела задано уравнением: V_x = 10 — 2t. Начальная координата тела равна 10 метрам. Какое из приведенных ниже уравнений зависимости х(t) соответствует данному случаю?

А. х=10 +10t; В. х = 10 +10t – t²; С. х = 10 +10t –2t²; Д. х = 10t – 2t².

6. Дан график зависимости а_х(t) проекции ускорения от времени. Какой из представленных графиков V_{x(t) проекции скорости движения от времени соответствует данному движению.}

а_х V_x V_x V_x

А. В. С.

t t t

t

Д. V_x

t

7. В неподвижной воде пловец плывет со скоростью 2 м/c. Когда он плывет против течения реки, его скорость относительно берега 0,5 м/с. Чему равна скорость течения?

А. 1,5 м/с; В. 2,5м/с; С. 1,25 м/с Д.2 м/с.

8. По графику зависимости а_x(t) проекции ускорения тела от времени:

1. опишите характер движения на каждом участке;

а_х (м/c²) в. запишите уравнения V_x(t) для каждого

участка, считая, что V_0x=6м/с;

4 с. постройте график V_x(t).

2 4 6 t(c)

-2

9.При торможении автомобиль, двигаясь равноускоренно, за пятую секунду движения проходит путь 50 см и останавливается. С каким ускорением двигался автомобиль? Какой путь прошел автомобиль при торможении?

Контрольная работа по теме «Основы кинематики и динамики»

Работа рассчитана на один академический час и состоит из двух частей:

Часть 1 – тест с выбором ответов.

Часть 2 – задачи, решение которых должно быть оформлено полностью.

Нормы оценивания:

Задание 1-7: 1 балл.

Задание 8: 2 балла.

Задание 9: 3 балла.

Для того чтобы получить оценку «4» или «5» не требуется обязательное выполнение всех заданий.

Предлагаем следующие критерии оценки:

— Каждое правильно выполненное задание части 1 оцениваем 1 баллом. Максимально за 1 часть:

7 баллов.

-Полное решение задачи из части 2: 2 и 3 балла соответственно. Если задача решена частично, может быть поставлено 1-2 балла в зависимости от процента выполнения.

Максимальное количество баллов за 2 часть: 5.

Оценка «2» может быть поставлена, если ученик набрал 1-5 баллов.

Оценка «3»: 6-8 баллов.

Оценка «4»: 9-10 баллов.

Оценка «5»: 11-12 баллов.

Анализ результатов контрольной работы по теме «Основы кинематики».

Учитель физики ________________

Работу выполняли _____________, 1 вариант _______, 2 вариант __________.

Получили оценки: «5» __________ «3» ____________

«4» _________ «2» ____________

Количество правильных решений:

№

Приступили к решению задач, но выполнили частично:

№ задачи

1	2	3	4	5	6	7	8	9
1 вар.
2 вар.
всего
8	9
1 вариант
2 вариант
всего

▶▷▶ контрольная работа 1 по теме кинематика ответы 10 класс

▶▷▶ контрольная работа 1 по теме кинематика ответы 10 класс

Интерфейс	Русский/Английский
Тип лицензия	Free
Кол-во просмотров	257
Кол-во загрузок	132 раз
Обновление:	13-11-2018

контрольная работа 1 по теме кинематика ответы 10 класс — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Контрольная работа по теме Кинематика 10 класс testschoolru/2017/09/27/kontrolnaya-rabota-po Cached Контрольная работа по теме Кинематика для учащихся 10 класса с ответами Контрольная работа состоит из 5 вариантов, в каждом по 8 заданий 10 класс Контрольная работа по теме «КИНЕМАТИКА» kopilkaurokovru/fizika/testi/ 10 -klass-kontrol Cached контрольная работа по теме : «Основы кинематики» Цель: проверить усвоение знаний учащихся по кинематике Контрольная работа по физике Кинематика 9 класс testschoolru/2017/07/27/kontrolnaya-rabota-po Cached Контрольная работа по физике Кинематика Законы взаимодействия и движения тел 9 класс с ответами Работа состоит из 4 вариантов в каждом варианте по 9 заданий Контрольная работа по физике на тему «Кинематика» (10 класс) infourokru/kontrolnaya-rabota-po-fizike-na-temu Cached 10 класс Контрольная работа № 1 по теме : « Кинематика » В- 1 Какие тела движутся криволинейно: а) выпущенный из рук камень, б) Земля по своей орбите, в) поезд метро вдоль платформы станции, г) автомобиль на повороте? Тест для 10 класса «Кинематика» globuss24ru/doc/test-dlya- 10 -klassa-kinematika Cached ФИЗИКА 10 КЛАСС Административная контрольная работа Вариант — № 1 А1 В каком случае тело Контрольная работа по физике по теме «Кинематика» (9 класс) multiurokru/files/kontrol-naia-rabota-po Cached Вариант № 1 Часть 1 № 1 По уравнению скорости υ х (t) = 10 – 3t определить вид движения и найти скорость через 50 с Контрольная работа №1 основы кинематики sovopredelimcom/docs/103700/index-9270-5html Cached Контрольная работа по теме » How does the Geographical Position Influence the People’ s Character» 1 Fill in the tables and get your mark Good luck! article Контрольная работа по теме » How does the Geographical Position Influence the People’ s Character» Контрольная работа по физике в 10 классе по теме «Кинематика» infourokru/kontrolnaya-rabota-po-fizike-v Cached Контрольная работа по физике 10 класс по теме : Кинематика Вариант 1 1 Определите проекции вектора перемещения на оси и модуль: S х, S y, S Контрольная работа для 10 класса по теме «Основы кинематики» globuss24ru/doc/kontrolynaya-rabota-dlya- 10 -klassa-po Cached Контрольная работа для 10 класса по теме «Основы кинематики» Контрольная работа № 1 по теме «Основы кинематики» — 10 класс 10 класс Контрольная работа № 1 Тема Основы кинематики multiurokru/files/ 10 -klass-kontrol-naia-rabota Cached Контрольная работа по физике «Основы кинематики» 9 класс Тематическое планирование по физике в 9 классе по А В Перышкину Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 6,980 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

• двигаясь со скоростью 12 м/с в течение 10 с
• считая
• пройденный телом при равноускоренном движении без начальной скорости за четыре секунды

б) постройте график скорости тела

оставляет видимую Через какое время после этого ракета упадет на Землю? Контрольная работа по теме Кинематика 10 класс 4 вариант А 1 Читать ещё Контрольная работа по теме Кинематика 10 класс 1 вариант A 1 Какое тело

• г) автомобиль на повороте? Тест для 10 класса «Кинематика» globuss24ru/doc/test-dlya- 10 -klassa-kinematika Cached ФИЗИКА 10 КЛАСС Административная контрольная работа Вариант — № 1 А1 В каком случае тело Контрольная работа по физике по теме «Кинематика» (9 класс) multiurokru/files/kontrol-naia-rabota-po Cached Вариант № 1 Часть 1 № 1 По уравнению скорости υ х (t) = 10 – 3t определить вид движения и найти скорость через 50 с Контрольная работа №1 основы кинематики sovopredelimcom/docs/103700/index-9270-5html Cached Контрольная работа по теме » How does the Geographical Position Influence the People’ s Character» 1 Fill in the tables and get your mark Good luck! article Контрольная работа по теме » How does the Geographical Position Influence the People’ s Character» Контрольная работа по физике в 10 классе по теме «Кинематика» infourokru/kontrolnaya-rabota-po-fizike-v Cached Контрольная работа по физике 10 класс по теме : Кинематика Вариант 1 1 Определите проекции вектора перемещения на оси и модуль: S х
• в каждом по 8 заданий 10 класс Контрольная работа по теме «КИНЕМАТИКА» kopilkaurokovru/fizika/testi/ 10 -klass-kontrol Cached контрольная работа по теме : «Основы кинематики» Цель: проверить усвоение знаний учащихся по кинематике Контрольная работа по физике Кинематика 9 класс testschoolru/2017/07/27/kontrolnaya-rabota-po Cached Контрольная работа по физике Кинематика Законы взаимодействия и движения тел 9 класс с ответами Работа состоит из 4 вариантов в каждом варианте по 9 заданий Контрольная работа по физике на тему «Кинематика» (10 класс) infourokru/kontrolnaya-rabota-po-fizike-na-temu Cached 10 класс Контрольная работа № 1 по теме : « Кинематика » В- 1 Какие тела движутся криволинейно: а) выпущенный из рук камень
• в) поезд метро вдоль платформы станции

контрольная работа 1 по теме кинематика ответы 10 класс — Все результаты Контрольная работа по теме Кинематика 10 класс 1 вариант — PDF 10 Ответы на контрольную работу по теме Кинематика 10 класс 1 вариант А1-3 А2- 1 А3- 1 А4-4 А5- 1 В1-600 м/с В2-312 С м 2 вариант А1-3 А2-3 А3-2 10 класс Контрольная работа по теме «КИНЕМАТИКА» — физика Похожие 26 окт 2014 г — 10 класс Контрольная работа по теме » КИНЕМАТИКА » 10 5 1 2 3 t, с С2 Стрела выпущена из лука вертикально вверх со Ответы : Контрольная работа по теме «Кинематика» 10 класс Базовый › Физика 10 янв 2017 г — Контрольная работа по теме » Кинематика » 10 класс Базовый уровень библиотека материалов Вариант 1 1 Поезд, идущий со Контрольная работа по теме «Кинематика» (10 класс) — Инфоурок › Физика 11 февр 2018 г — Cкачать: Контрольная работа по теме » Кинематика » 10 класс Вариант 1 ( ответы ) 1 В 1 б hello_html_m4645040png Вариант 2 Контрольная работа №1 по теме «Кинематика 10 класс» 6 окт 2013 г — Работа составлена к программе Генденштейна — 10 , после изучения тем » Равномерное и равноускоренное прямолинейные движения», Картинки по запросу контрольная работа 1 по теме кинематика ответы 10 класс «cb»:3,»cl»:3,»cr»:3,»id»:»KmccbZNBv-cbrM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:121,»oh»:178,»ou»:» «,»ow»:283,»pt»:»arhivurokovru/multiurok/d/1/0/d10190bdd660f1461e6″,»rh»:»multiurokru»,»rid»:»qsYRPFsdvn5fmM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Мультиурок»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTByv9iPvgAImGIdLOMEnGrIyAt0XCFpQe0lnAz-KwCZLfxeoG1NpR2zbQ»,»tw»:143 «cb»:3,»id»:»k4chOeiROGFjTM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:121,»oh»:144,»ou»:» «,»ow»:197,»pt»:»testschoolru/wp-content/uploads/2017/09/kontrolna»,»rh»:»testschoolru»,»rid»:»jISx1759K-ypwM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Школьные тесты»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcStuAtN8_RnNUz6R-yxFGQEaXI5q6UrKFYyu9NnUcK0Skx2hqdEh6DDJWI»,»tw»:123 «cl»:6,»cr»:3,»ct»:9,»id»:»HsPl9tBTzETmIM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:96,»oh»:187,»ou»:» «,»ow»:193,»pt»:»ds04infourokru/uploads/ex/0131/000139b0-24fe0b31″,»rh»:»infourokru»,»rid»:»q1a_swb90r3BpM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:93,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSfgE-uYq6FZc9EVSd1-bjWbGooA383SjKLCv9i57zOsl3-X4_N11Lx_FY»,»tw»:96 «cb»:15,»cl»:3,»cr»:3,»ct»:21,»id»:»K19eM2lRf5ViqM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:141,»oh»:358,»ou»:» «,»ow»:975,»pt»:»arhivurokovru/kopilka/uploads/user_file_544c26ace»,»rh»:»kopilkaurokovru»,»rid»:»rKNTcL-tjTzMQM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRTQuSGlPzhpGOh9PpkW81pr8fFdJpkUzj1zL8U3kLzHrxY9InIYtj6euma»,»tw»:245 «cl»:3,»cr»:3,»ct»:3,»id»:»2-Up8rmp7KCmHM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:105,»oh»:144,»ou»:» «,»ow»:165,»pt»:»testschoolru/wp-content/uploads/2017/09/kontrolna»,»rh»:»testschoolru»,»rid»:»jISx1759K-ypwM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Школьные тесты»,»th»:92,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSXYo-3LLzLcxCKSKTNWZoC63Z2UtHKI9ARfG0tdneaEScwrRXcW_qXAiQ»,»tw»:105 Другие картинки по запросу «контрольная работа 1 по теме кинематика ответы 10 класс» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты Контрольная работа по теме «Кинематика» 10 класс 8 июл 2013 г — Контрольная работа по теме « Кинематика » 10 класс 1вариант 1 С каким ускорением должен затормозить локомотив, движущийся со Контрольная работа по теме:»Кинематика», 10 класс — Мультиурок 9 окт 2016 г — Контрольная работа № 1 ( 10 класс ) Кинематика (стр 7 № 4) Мотоциклист при торможении движется с ускорением 0,5 м/с 2 и Контрольная работа «Основы кинематики» физика 10 класс — Знанио Контрольная работа «Основы кинематики » физика 10 класс — в разделе добавьте 1 материал 10 класса по теме » Кинематика » Контрольная рассчитана на учащихся, изучающих базовый базовый уровень курса физики ФИЗИКА 10 КЛАСС — КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ В НОВОМ zvonoknaurokru/load/kontrolnye_raboty_v_novom_formate/10_klass/198 Похожие Показано материалов: 1 -25 КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА » КИНЕМАТИКА » Дидактические материалы « Контрольные работы по физике в новом работ снижает субъективность отношения учителя к содержанию темы А в таблицу для ответов ; решение задач частей В и С приводят в полном объеме Контрольная работа по теме Кинематика 10 класс — Школьные тесты 27 сент 2017 г — Контрольная работа по теме Кинематика 10 класс 1 вариант 1 ) 2 м 2) 6 м 3 ) 8 м 4) 10 м B1 Вагон шириной 2,4 м, движущийся Контрольная работа по теме Кинематика 10 класс 4 вариант задание А5 ответы Контрольные работы по физике — 10 класс — Физика и Астрономия Контрольная работа к уроку физики «Законы сохранения» 10 класс За каждый верный ответ Вы получите 1 балл Часть 2 Дифференцированные контрольные работы по теме « Кинематика материальной точки» в 10 классе Контрольная работа по теме «Кинематика — Продлёнка 29 сент 2014 г — КР № 1 — 10 класс docx Рейтинг Контрольная работа № 1 по теме « Кинематика материальной точки» Вариант 1 Материальная точка Контрольная работа по теме: Кинематика прямолинейного Контрольная работа по теме : Кинематика прямолинейного движения 10 класс Вариант 1 1 А 1 На рисунках изображены графики зависимости Контрольная работа по теме «Основы кинематики» 10 класс УМК ladlavnarodru/f_k_r10kkhtm Похожие Контрольная работа по теме « Кинематика материальной точки» 10 класс УМК Касьянов В А базовый уровень скачать бесплатно Вариант 1 1 ▷ ответы на контрольную работу по физике 9 класс кинематика wwwzstelceu/content//otvety-na-kontrolnuiu-rabotu-po-fizike-9-klass-kinematika 4 дня назад — ответы на контрольную работу по физике 9 класс кинематика Скрыть 10 Контрольная работа № 1 по теме « Кинематика » 9 класс физика 10 класс зачет по теме кинематика — скорость движения skorostdvizheniyatop/item/fizika-10-klass-zachet-po-teme-kinematika Контрольная работа по теме «Основы кинематики и динамики Работа рассчитана на час и состоит из двух частей:Часть 1 – тест с выбором ответов 1 Зачет 1 по теме : « Кинематика Динамика Законы сохранения 10 класс Зачет по теме кинематика ответы — онлайн 32218 на guitarcollege32ru/layouts/85570-zachet-po-teme-kinematika-otvetyhtml Зачет по теме кинематика ответы , ✅ О механике и о кинематике , как одном из разделов механики /> кинематика Тесты, зачеты, обобщающие уроки по физике: 10 класс Контрольная работа 1 по теме , « кинематика » 9 класс Контрольная работа №1 по теме «Основы кинематики bakhtinairinaucozru/load/kontrolnye_raboty_10_klass/rabota_1/14-1-0-53 Похожие 16 мая 2013 г — Контрольная работа № 1 по теме «Основы кинематики » Ответы не приведены Нужна контрольная работа № 1 в 10 классе Контрольная работа по физике для учеников 10 классов «Основы pedsovetsu › › Физика и астрономия › Оценка знаний учащихся Похожие 12 дек 2008 г — На этой странице вы можете посмотреть и скачать Контрольная работа по физике для учеников 10 классов «Основы кинематики и [PDF] Рабочая программа по физике для 10 класса (базовый уровень) школа83екатеринбургрф/file/download/890 лабораторно-практических работ: в 10 классе – 4 контрольных и 5 1 час 2 2 Механика 25 часа 21 Кинематика 10 часов 2 22 Динамика 1 Контрольная работа Тема 3 Молекулярная физика Термодинамика (20 часов) 1001 задача по физике с ответами , указаничми и решениями6-е изд, М; ЗАВУЧинфо — Контрольная работа по теме «Кинематика 10 класс wwwzavuchru/methodlib/122/52064/ Похожие 27 февр 2011 г — Контрольная работа по теме » Кинематика 10 класс » Текущая контрольная работа Контр работа № 1 Кинематика 10 клdoc Скачать [DOC] Контрольная работа №1 Тема: «Основы кинематики» 10 класс nasebornarodru/fizika/kontr/fiz10_1doc Похожие Контрольная работа № 1 Тема : «Основы кинематики » 10 класс ВАРИАНТ № 1 1 Дано уравнение движения катера x = 8t – 0,5t2 и теплохода x = -10t ЕГЭ каждый месяц — Учительская газета wwwugru/archive/9748 Похожие 18 окт 2005 г — Контрольная работа традиционно ассоциируется с огромной подготовительной работой Темы контрольных работ в 10 классе : « Кинематика 1 ) ученик записывает в белой тетради (тесты) свою фамилию и имя на листе с Правильный ответ на каждый из первых трех вопросов- тестов, ▷ контрольная работа по теме кинематика в 10 классе по физике dpsnalconagarcom//kontrolnaia-rabota-po-teme-kinematika-v-10-klasse-po-fizikex 4 нояб 2018 г — Контрольная работа по физике 10 класс по теме кинематика Cached 10 класс Контрольная работа № 1 по теме : « Кинематика » В — 1 Какие тела работа по теме Кинематика для учащихся 10 класса с ответами Контрольная работа по теме «Кинематика», 16 вариантов — Doc4web Похожие Скачать к уроку физике Контрольная работа по теме » Кинематика «, 16 вариантов по наклонному желобу из состояния покоя, за 1 с прошел путь 10см Ответы MailRu: контрольная работа по физике для 10 класса › Домашние задания › Другие предметы Похожие Пользователь Ростэм Казыханов задал вопрос в категории Другие предметы и получил на него 1 ответ Контрольная работа по теме «Кинематика материальной точки Контрольная работа по теме « Кинематика материальной точки» — ВВЕДЕНИЕ Громова и В Л Касьянова 10 класс — подробные поурочные разработки, A 6, 1 м Б 5,9 м B 5,5 м Г 5,3 м Д 5, 1 м Ответы к контрольной работе ▷ контрольная работа в 9 классе по физике по теме кинематика wwwcsaladihaztervezeshu//kontrolnaia-rabota-v-9-klasse-po-fizike-po-teme-kinem 7 дней назад — Контрольная работа по физике 9 класс кинематика и движения тел ответы Контрольная работа по физике » Кинематика » для 10 класса Cached Контрольная работа № 1 « Кинематика » 10 класс Вариант 1 1 [DOC] Итоговая контрольная работа по физике 10 класс Похожие Контрольная работа № 1 Тема : «Основы кинематики » Вариант 1 Вертолет, пролетев по прямой 30 км, повернул под углом 90 0 и пролетел еще 40 км Тесты и контрольные работы — Нормативно-правовые документы wwwkhabarovteacherru/indexphp/testy-i-kontrolnye-raboty Контрольная работа № 1 по теме «Основы кинематики » — 10 класс Тест состоит из 50 вопросов с ответами , на тему Электромагнитные колебания ЗДЕСЬ МОЖНО ПОСМОТРЕТЬ МАТЕРИАЛЫ САЙТА «Класс!ная Похожие Скачать 10 класс Указания к работе и карта сопровождения по т «Механика » КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1 по теме » КИНЕМАТИКА » Выберите для «Физика 10 класс Контрольные работы в НОВОМ формате» И Интересные рецензии пользователей на книгу Физика 10 класс Задания с ответами , задания на соответствия и задачи с развернутым ответом Конечно, работ по физике содержит контрольные работы по темам:» Кинематика «, (ко каждой теме ), так же содержатся методические рекомендации по их Контрольная по кинематике 10 ответ — документ 29443 на kochubejmbru/public/20936-kontrolnaja-po-kinematike-10-otvethtml 12 сент 2018 г — Тема сообщения: Контрольная по кинематике 10 ответ — ответы 7031 Контрольная работа 4 физика 9 класс «Электромагнитное поле» далее Найдите: а) линейную скорость, если частота вращения 0,2 с- 1 б) Контрольная работа ЕГЭ по физике на тему «Кинематика» с › Теория ЕГЭ › Физика — теория ЕГЭ 30 сент 2013 г — Полная контрольная работа по физике, созданная для подготовки к ЕГЭ Выполняя эту работу, вы сможете трезво оценить свои знания Контрольная работа №1 тема «кинематика» вариант 1 textarchiveru/c-1123416html Контрольная работа № 1 тема « кинематика » вариант 1 Какой путь пройдет поезд за 10с торможения, происходящего с ускорением 0,5 м/с 2 ? V, М/С контрольная работа 1 по теме основы кинематики вариант 2 ответы wwwljudmilaorg//kontrolnaia-rabota-1-po-teme-osnovy-kinematiki-variant-2-otve контрольная работа 1 по теме основы кинематики вариант 2 ответы варианте по 9 заданий Контрольная работа по теме Кинематика 10 класс контрольная работа по физике 9 класс кинематика 1 вариант ответы wwwomaorgtw//kontrolnaia-rabota-po-fizike-9-klass-kinematika-1-variant-otvety контрольная работа по физике 9 класс кинематика 1 вариант ответы теме Кинематика 10 класс testschoolru/2017/09/27/kontrolnaya-rabota-po Cached контрольная работа на тему динамика материальной точки 9 класс wwwhkdrustvohr//kontrolnaia-rabota-na-temu-dinamika-materialnoi-tochki-9-klas контрольная работа на тему динамика материальной точки 9 класс 9 класс с ответами Работа состоит из 4 вариантов 9 класс Контрольная работа № 2 Тема Контрольная работа № 1 по физике в 9 классе по теме » Кинематика Физика 10 дек 2017 г — Cкачать: Контрольная работа по физике на тему Кинематика 10 класс контрольная Контрольная работа по физике Контрольная работа по физике по теме » Кинематика » ( 10 класс ) Вариант № 1 Часть 1 № 1 По уравнению скорости υх(t) = 10 – 3t определить вид Контрольная кинематика материальной точки кр9 класс Контрольная работа по теме « Кинематика материальной точки» ( 1 ) II 4 За время торможения Д Среди ответов А-Г нет правильного gigabazaru Касьянов ВА, Игряшова ИВ «Тетради для контрольных работ по govcapru/SiteMapaspx?gov_id=&id=130205 Похожие Темы контрольных работ: « Кинематика и динамика материальной точки » 10 класс Ответы Контрольная работа № 1 “ Кинематика и динамика [PDF] Физика 10 класс Инструкция для учителя Контрольная работа по Контрольная работа по физике предлагается для выполнения учащимися 8 содержания № задания Темы курса физики Умения 1 Кинематика 6 2 Часть В Макс к-во баллов 12 № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Ответ В Задачи по физике для самостоятельной работы | FizPortal wwwfizportalru/preparation Похожие 11 авг 2009 г — Интересно · Вопрос- ответ · Даты · История науки · Несерьезно · Анекдоты · Задачи из-за бугра Осенний заочный тур 8 класс В сборнике 2524 задачи для самостоятельной работы 1 тема : Кинематика Равномерное прямолинейное движение 2 тема : 10 тема : Законы сохранения контрольная работа по физике 9 класс на тему кинематика ответы wwwzscamkesk//kontrolnaia-rabota-po-fizike-9-klass-na-temu-kinematika-otvety контрольная работа по физике 9 класс на тему кинематика ответы работа № 1 в 10 классе по теме Основы КР № 1 по теме « Основы кинематики Контрольная Работа По Физике 10 Класс Динамика Материальной 2 авг 2018 г — Контрольная работа по теме « Кинематика материальной Контрольная Работа По Физике 10 Класс Динамика Материальной Точки Ответы Ответы к контрольной работе Номер вопроса и ответ 1 2 3 4 5 контрольная работа 2 по физике основы кинематики 9 класс ответы wwwdesignbateriecz//kontrolnaia-rabota-2-po-fizike-osnovy-kinematiki-9-klass-ot контрольная работа 2 по физике основы кинематики 9 класс ответы Cached Контрольная работа № 1 в 10 классе по теме » Основы кинематики Тесты по физике 10 класс — Видеоуроки Похожие Тесты по физике 10 класс и другие полезные материалы для учителя В разработке представлена контрольная работа по теме «Законы Каждый вариант содержит 6 вопросов с выбором ответов и 5 Тематический тест по теме » Кинематика материальной точки» Тесты Тематический тест № 1 ▷ физика контрольная работа по теме тепловое явление 8 класс lechurchillcom//fizika-kontrolnaia-rabota-po-teme-teplovoe-iavlenie-8-klassxml 6 дней назад — Контрольная работа по теме «Тепловые явления» 8 класс о сайте Ответы на контрольную работу по физике Тепловые явления 1 по теме кинематика 9 класс физика контрольная работа 10 класс физика ▷ физика контрольная работа по теме кинематика 9 класс ответы wwwfamilymediatorscomau//fizika-kontrolnaia-rabota-po-teme-kinematika-9-klas 5 нояб 2018 г — физика контрольная работа по теме кинематика 9 класс ответы варианте по 9 заданий Контрольная работа № 1 по физике в 9 классе по теме работа по теме Кинематика для учащихся 10 класса с ответами Навигация по страницам 1 2 Следующая Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Музыка Переводчик Диск Почта Коллекции Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 Контрольная работа по теме Кинематика 10 класс testschoolru › …kontrolnaya…teme-kinematika…klass/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Ответы на контрольную работу по теме Кинематика 10 класс 1 вариант А 1 -3 А2- 1 А3- 1 А4-4 А5- 1 В 1 -600 м/с В2-312 С 1 -2880 м 2 вариант А 1 -3 Добавить комментарий Отменить ответ Ваш e-mail не будет опубликован Обязательные поля помечены * Пожалуйста, введите ответ цифрами: 3 × пять = Тесты по Читать ещё Ответы на контрольную работу по теме Кинематика 10 класс 1 вариант А 1 -3 А2- 1 А3- 1 А4-4 А5- 1 В 1 -600 м/с В2-312 С 1 -2880 м 2 вариант А 1 -3 А2-3 А3-2 А4-3 А5-3 В 1 — 1 ,5 м/с В2-332 С 1 -480 м 3 вариант А 1 -2 А2-3 А3-2 А4-3 А5- 1 В 1 — 1 ,35 м В2-321 С 1 -40 с 4 вариант А 1 -4 А2-4 А3-4 А4-4 А5-3 В 1 -0,8 м/с2 В2-331 С 1 -8,37 с 5 вариант А 1 -2 А2-3 А3-2 А4- 1 А5-4 В 1 -32 м В2-322 С 1 -5 с Скачать Контрольная работа по теме Кинематика для учащихся 10 класса (151 Кб, pdf) 27092017 Школьные тесты Физика 10 класс Опубликовано: 27092017 Обновлено: 27092017 Добавить комментарий Отменить ответ Ваш e-mail не будет опубликован Обязательные поля помечены * Пожалуйста, введите ответ цифрами: 3 × пять = Тесты по предметам Скрыть 2 Контрольная работа по физике на тему » Кинематика » infourokru › kontrolnaya-rabota…kinematika-klass… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте 10 класс Контрольная работа № 1 по теме : « Кинематика » Один автомобиль, двигаясь со скоростью 12 м/с в течение 10 с, проделал такой же путь, что и другой за 15 с Какова скорость второго автомобиля, если оба двигались равномерно? Читать ещё 10 класс Контрольная работа № 1 по теме : « Кинематика » В- 1 Какие тела движутся криволинейно: а) выпущенный из рук камень, б) Земля по своей орбите, в) поезд метро вдоль платформы станции, г) автомобиль на повороте? Сравните скорости: 15 м/с и 27 км/ч Один автомобиль, двигаясь со скоростью 12 м/с в течение 10 с, проделал такой же путь, что и другой за 15 с Какова скорость второго автомобиля, если оба двигались равномерно? Вдоль оси ОХ движутся два тела, координаты которых изменяются согласно формулам: х 1 =3+2t и x2=6+ 1 t Опишите движение каждого тела Скрыть 3 10 класс Контрольная работа по теме » КИНЕМАТИКА » kopilkaurokovru › fizika/testi/10-klass…rabota-po… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте контрольная работа по теме :Основы кинематикиЦель: проверить усвоение знаний учащихся по кинематике П-и: понятия материальна точка, движение равномерное и ФИЗИКА 10 КЛАСС Административная контрольная работа Вариант — № 1 А 1 В каком случае тело можно считать материальной точкой? А) если Читать ещё контрольная работа по теме :Основы кинематикиЦель: проверить усвоение знаний учащихся по кинематике П-и: понятия материальна точка, движение равномерное и неравн ФИЗИКА 10 КЛАСС Административная контрольная работа Вариант — № 1 А 1 В каком случае тело можно считать материальной точкой? А) если надо рассчитать период обращения ИСЗ вокруг Земли; Б) если надо рассчитать Архимедову силу, действующую на тело Скрыть 4 Материал по физике ( 10 класс ) по теме : Контрольная nsportalru › …fizika…2011/11/25/kontrolnaya-rabota… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте Контрольная работа носит тематический характер Каждый вариант содержит задачи разных уровней сложности Учащийся может ознакомиться со всеми заданиями и самостоятельно выбрать уро 5 Контрольная работа для 10 класса по теме | Doc4webru doc4webru › …kontrolnaya-rabota…klassa-po-teme… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольная работа № 1 по теме «Основы кинематики » — 10 класс 1 вариант 1 В субботу автобус сделал 10 рейсов, а в воскресенье 12 В какой из этих дней автобус проехал больший путь? Совершил большее перемещение? Читать ещё Контрольная работа № 1 по теме «Основы кинематики » — 10 класс 1 вариант 1 В субботу автобус сделал 10 рейсов, а в воскресенье 12 В какой из этих дней автобус проехал больший путь? Совершил большее перемещение? движения и напишите уравнение зависимости х (t) 3 Автомобиль движется по закруглению дороги радиусом 50 м со скоростью 10 м/с Определите его центростремительное ускорение 4 Зависимость проекции скорости движущегося тела от времени имеет вид vх(t) = — 10 + 2t Скрыть 6 Контрольная работа в новом формате Кинематика 10 multiurokru › files…naia-rabota…novom…10-klasshtml Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Просмотр содержимого документа « Контрольная работа в новом формате Кинематика 10 класс » Кинематика Вариант 2 Часть А Выберите один верный ответ 1 По прямому шоссе в одном направлении движутся два автомобиля со скоростями 30 м/ с и 40 м/ с Их относительная скорость по модулю равна Читать ещё Просмотр содержимого документа « Контрольная работа в новом формате Кинематика 10 класс » Кинематика Вариант 1 Часть А Выберите один верный ответ 1 Плот равномерно плывет по реке со скоростью 6 км/ч Человек движется поперек плота со скоростью 8 км/ч Кинематика Вариант 2 Часть А Выберите один верный ответ 1 По прямому шоссе в одном направлении движутся два автомобиля со скоростями 30 м/ с и 40 м/ с Их относительная скорость по модулю равна 1 ) 0 м/с 2) 10 м/с 3) 50 м/с 4) 70 м/с 2 Используя график зависимости скорости движения тела от времени, определите скорость тела в конце 8-ой секунды, считая, что характер движения тела не изменится 1 ) 35м/с2 2) 30 м/с2 3) 25 м/с2 4) 21 м/с2 Скрыть 7 Контрольная работа по теме :» Кинематика «, 10 класс multiurokru › files…naia-rabota-po…10-klasshtml Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольная работа № 1 ( 10 класс ) Кинематика (стр 7 № 4) Мотоциклист при торможении движется с ускорением 0,5 м/с2 и останавливается через 20 с после начала торможения Какой путь он прошел при торможении? Читать ещё Контрольная работа № 1 ( 10 класс ) Кинематика (стр 7 № 4) Мотоциклист при торможении движется с ускорением 0,5 м/с2 и останавливается через 20 с после начала торможения Какой путь он прошел при торможении? Какую он имел начальную скорость? (стр 7 № 7) Путь, пройденный телом при равноускоренном движении без начальной скорости за четыре секунды, равен 4,8 м Какой путь прошло тело за четвертую секунду движения? (стр 7 № 9) Движения двух тел заданы уравнениями : х 1 = t + t2 и x2 = 2t Найдите место и время их встречи, а также расстояние между ними через 2 с после начала движения Скрыть 8 Контрольная работа 1 по теме кинематика ответы 10 класс — смотрите картинки ЯндексКартинки › контрольная работа 1 по теме кинематика ответы 10 Пожаловаться Информация о сайте Ещё картинки 9 Контрольная работ по физике № 1 школа-97рф › …10/10_klass_Kontrolnaya_rabota__1doc Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольная работа № 1 по теме » Кинематика » 10 класс Контрольная работа № 1 по теме » Кинематика » 10 класс Вариант 3 1 Уравнение координаты материальной точки, движущейся вдоль оси Оx, имеет вид х = 100 — 10t2 (величины выражены в СИ) Определите: а) координату тела через 5с после Читать ещё Контрольная работа № 1 по теме » Кинематика » 10 класс Вариант 1 1 Уравнение движения тела имеет вид: х = 200 + 20t2 Определите: а) координату тела через 15 с после начала движения, б) постройте график скорости тела, в) за какое время тело совершит путь 1 км? г) постройте график скорости этого тела Контрольная работа № 1 по теме » Кинематика » 10 класс Вариант 3 1 Уравнение координаты материальной точки, движущейся вдоль оси Оx, имеет вид х = 100 — 10t2 (величины выражены в СИ) Определите: а) координату тела через 5с после начала движения, б) постройте график скорости тела, в) за какое время тело совершит путь 70 м? г) постройте график скорости этого тела Скрыть doc Посмотреть Сохранить на ЯндексДиск 10 Контрольная работа по теме « Кинематика » урокрф › …kontrolnaya_rabota_po_teme_kinematika… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольные / проверочные работы для учителя-предметника для всех классов по ФГОС 4 Определите ускорение самолета и пройденный им за 10 с путь, если скорость самолета за это время увеличилась со 180 до 360 км/ч Читать ещё Контрольные / проверочные работы для учителя-предметника для всех классов по ФГОС Учебно-дидактические материалы для всех классов 4 Определите ускорение самолета и пройденный им за 10 с путь, если скорость самолета за это время увеличилась со 180 до 360 км/ч 5 Тело движется по окружности с постоянной по величине скоростью 10 м/с, совершая 1 оборот за 62,8 с Найдите центростремительное ускорение 2 вариант 1 Уравнение движения материальной точки имеет вид х = -4+ t + 0,5 t2 Написать формулу зависимости Vx(t) Определить начальную координату точки, проекцию начальной скорости и ускорения Найти координату точки и проекцию скорости через 4 с Скрыть Контрольная работа » Кинематика » 10 класс (с ответами ) uchitelyacom › …kontrolnaya…kinematika-10-klass-s… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольная работа по теме Кинематика 10 класс 1 вариант A 1 Какое тело, из перечисленных ниже, оставляет видимую Через какое время после этого ракета упадет на Землю? Контрольная работа по теме Кинематика 10 класс 4 вариант А 1 Читать ещё Контрольная работа по теме Кинематика 10 класс 1 вариант A 1 Какое тело, из перечисленных ниже, оставляет видимую траекторию? 1 ) Камень, падающий в горах 2) Мяч во время игры 3) Лыжник, прокладывающий новую трассу Через какое время после этого ракета упадет на Землю? Контрольная работа по теме Кинематика 10 класс 4 вариант А 1 Скрыть Контрольная работа Тема – Поможем написать! Курсовые работы Дипломные работы Рефераты Все работы абв-консультациирф › платные-услуги Не подходит по запросу Спам или мошенничество Мешает видеть результаты Информация о сайте реклама От 800р для Вуза! Контрольная работа Тема Контактная информация +7 (920) 158-01-26 круглосуточно Вместе с « контрольная работа 1 по теме кинематика ответы 10 класс » ищут: контрольная работа контрольная работа по математике 2 класс 1 четверть школа россии фгос контрольная работа по математике 6 класс мерзляк контрольная работа по математике 4 класс 1 четверть школа россии фгос контрольная работа по математике 3 класс 1 четверть школа россии фгос контрольная работа по алгебре 7 класс мерзляк контрольная работа по алгебре 8 класс мерзляк контрольная работа по математике 4 класс контрольная работа по геометрии 8 класс четырехугольники контрольная работа по истории 5 класс древний египет с ответами 1 2 3 4 5 дальше Bing Google Mailru Нашлось 379 млн результатов Дать объявление Показать все Регистрация Войти 0+ ЯндексБраузер с Алисой, которая готова поболтать Установить Закрыть Спасибо, что помогаете делать Яндекс лучше! Эта реклама отправилась на дополнительную проверку ОК ЯндексДирект Попробовать еще раз Включить Москва Настройки Клавиатура Помощь Обратная связь Для бизнеса Директ Метрика Касса Телефония Для души Музыка Погода ТВ онлайн Коллекции Яндекс О компании Вакансии Блог Контакты Мобильный поиск © 1997–2018 ООО «Яндекс» Лицензия на поиск Статистика Поиск защищён технологией Protect Алиса в ЯндексБраузере Слушает и выполняет голосовые команды 0+ Скачать

Сайт учителя физики Поповой Ирины Александровны

Дидактический материал
	Учебно-методический комплект
	Тематические и контрольные тесты
	Тематические подборки задач
	Лабораторные работы
	Контрольные работы
Учебно-методический комплект
	Учебно-методический комплект по физике (профильный уровень). Обзор и презентация комплекта	включающего методическое сопровождение по новым ИКТ технологиям для повышения качества преподавания физики на профильном уровне (по учебникам «Физика. 10 класс» и «Физика. 11 класс» под ред. А.А. Пинского).
Тематические и контрольные тесты
		Тематические и контрольные работы представлены в разделе «Ученикам» и распределены по классам
Тематические подборки задач
Лабораторные работы
	Образец выполнения экспериментальных заданий (механические, электромагнитные явления)	Методическое пособие составлено в помощь учителям и ученикам, сдающим ГИА по физике на основе материалов ФИПИ для подготовки к экзамену в новой форме; содержит примеры оформления экспериментальных заданий из части 3. Пособие можно использовать и на уроках физики 7 – 9 классов на лабораторных работах, т.к. описание некоторых лабораторных работ не приводится в учебнике.
	Практикум по физике в средней школе	В пособии описаны руководства к выполнению лабораторных работ физических практикумов для обучающихся 9-11 классов. Тематика и содержание работ согласовано с программой и учебниками.
	Физический практикум в профильных классах	В пособии описаны руководства к выполнению лабораторных работ физических практикумов для обучающихся 10-11 классов профильного уровня. Тематика и содержание работ согласованы с Примерной программой по физике для 10-11 классов общеобразовательных учреждений (профильный уровень): О. Ф. Кабардин, В. А. Орлов, — М., «Просвещение», 2007 г. и учебниками: О.Ф. Кабардин, В.А. Орлов, Э.Е. Эвенчик, С.Я. Шамаш, А.А. Пинский, С.И. Кабардина, Ю.И. Дик, Г.Г. Никифоров, Н.И. Шефер Физика. 10 класс, Физика. 11 клас», М.: — Просвещение, 2007 г., Подбор лабораторных работ рассчитан на использование нового ИКТ — оборудования и адаптирована к экспериментам и лабораторным работам из лаборатории L – микро, завязанной на работе с компьютерным измерительным блоком. В сборник включены лучшие исследовательские работы обучающихся, представленные на конкурсах, опубликованные, имеющие большое количество положительных отзывов.
Контрольные работы
	Кинематика. Дифференцированные контрольные работы	Дифференцированные контрольные работы по теме «Кинематика материальной точки» в 10 классе представлены в нескольких вариантах по 5-6 заданий в каждом. Подборка заданий охватывает все темы раздела «Кинематика материальной точки». Задания построены по усложнению. Возможно использование контрольных работ как домашних или дифференцированных заданий. Полезно при повторении курса физики и подготовке к ЕГЭ
	Динамика. Дифференцированные контрольные работы	Дифференцированные контрольные работы по теме «Динамика» в 10 классе представлены в нескольких вариантах по 4-6 заданий в каждом. Подборка заданий охватывает все темы раздела «Динамика». Задания построены по усложнению. Возможно использование контрольных работ как домашних или дифференцированных заданий. Полезно при повторении курса физики и подготовке к ЕГЭ
	Молекулярно-кинетическая теория. Дифференцированные контрольные работы	Дифференцированные контрольные работы по теме «Молекулярно-кинетическая теория» в 10 классе представлены в нескольких вариантах по 4-6 заданий в каждом. Подборка заданий охватывает все темы раздела «Динамика». Задания построены по усложнению. Возможно использование контрольных работ как домашних или дифференцированных заданий. Полезно при повторении курса физики и подготовке к ЕГЭ
	Термодинамика. Дифференцированные контрольные работы	Дифференцированные контрольные работы по теме «Термодинамика» в 10 классе представлены в нескольких вариантах по 4-6 заданий в каждом. Подборка заданий охватывает все темы раздела «Динамика». Задания построены по усложнению. Возможно использование контрольных работ как домашних или дифференцированных заданий. Полезно при повторении курса физики и подготовке к ЕГЭ.
	Электростатика. Дифференцированные контрольные работы	Дифференцированные контрольные работы по теме «Электростатика» в 10 классе представлены в нескольких вариантах по 4-6 заданий в каждом. Подборка заданий охватывает все темы раздела «Электростатика». Задания построены по усложнению. Возможно использование контрольных работ как домашних или дифференцированных заданий. Полезно при повторении курса физики и подготовке к ЕГЭ
	Электромагнетизм. Дифференцированные контрольные работы	Дифференцированные контрольные работы по теме «Электромагнетизм» в 11 классе представлены в нескольких вариантах по 4-6 заданий в каждом. Подборка заданий охватывает все темы раздела «Электромагнетизм». Задания построены по усложнению. Возможно использование контрольных работ как домашних или дифференцированных заданий. Полезно при повторении курса физики и подготовке к ЕГЭ
	Геометрическая оптика. Дифференцированные контрольные работы	Дифференцированные контрольные работы по теме «Геометрическая оптика» в 11 классе представлены в нескольких вариантах по 4-6 заданий в каждом. Подборка заданий охватывает все темы раздела «Геометрическая оптика». Задания построены по усложнению. Возможно использование контрольных работ как домашних или дифференцированных заданий. Полезно при повторении курса физики и подготовке к ЕГЭ
	Волновая оптика. Дифференцированные контрольные работы	Дифференцированные контрольные работы по теме «Волновая оптика» в 11 классе представлены в нескольких вариантах по 4-6 заданий в каждом. Подборка заданий охватывает все темы раздела «Волновая оптика». Задания построены по усложнению. Возможно использование контрольных работ как домашних или дифференцированных заданий. Полезно при повторении курса физики и подготовке к ЕГЭ
	Фотоэффект. Квантовая физика. Дифференцированные контрольные работы	Дифференцированные контрольные работы по теме «Фотоэффект. Квантовая физика» в 11 классе представлены в нескольких вариантах по 4-6 заданий в каждом. Подборка заданий охватывает все темы раздела «Фотоэффект. Квантовая физика». Задания построены по усложнению. Возможно использование контрольных работ как домашних или дифференцированных заданий. Полезно при повторении курса физики и подготовке к ЕГЭ
	Тематические контрольные работы по физике для старших классов	Тематические контрольные работы включают 12 тематических контрольных в 3-х вариантах по 5 заданий в каждом. Подборка заданий охватывает все темы курса физики старшей школы, предпочтительно применение в профильных классах. Возможно использование контрольных работ как домашних или дифференцированных заданий. Полезно при повторении курса физики и подготовке к ЕГЭ
	Контрольные работы по физике за курс средней школы	Повторительные контрольные работы представлены в 20 вариантах по 12 заданий в каждом. Подборка заданий охватывает все темы курса физики средней школы. Возможно использование контрольных работ как домашних или дифференцированных заданий. Полезно при повторении курса физики и подготовке к ЕГЭ

Контрольная работа по теме Кинематика

Подборка по базе: Бабурин Дипломная работа.pdf, Практическая работа 2.doc, Практическая работа решение задач по теме Непредельные углеводо, Контрольная работа №5.docx, Лабораторная практическая работа.docx, Примерные вопросы для тестирования по теме лекции 1_.doc, Практическая работа 1.docx, Кулик_битва курсовая работа.doc, Боевая работа.pdf, Дипломная работа Чегодаевой. В. В 44ОП.docx Контрольная работа по теме « Основы кинематики». 10 класс. Вариант 1. При подходе к светофору автомобиль уменьшил скорость с 43,2 км/ч до 28,8 км/ч за 8 с. Определить ускорение и длину тормозного пути. По графику охарактеризовать движение, определить начальную скорость, ускорение, время движения. Написать формулу скорости и перемещения для каждого тела. Парашютист раскрывает парашют спустя 2 с после отделения от самолета. Какое расстояние он проходит по вертикали до раскрытия парашюта и какова его мгновенная скорость в конце этого промежутка времени? За первые 2 ч велосипедист проехал 30 км, за следующие 2 ч –25 км, за последний час –18 км. Определить среднюю скорость на всем пути. Вариант 2. Шарик, скатываясь с наклонного желоба из состояния покоя, за первую секунду прошел путь 10 см. Какой путь он пройдет за 3с? По графику охарактеризовать движение, определить начальную скорость, ускорение, время движения. Написать формулу скорости и перемещения для каждого тела. С неподвижного вертолета, находящегося на высоте 1000 м, падает бомба, дистанционный взрыватель которой установлен на 14 с. Определить высоту разрыва бомбы над Землей. Расстояние от Земли до Луны 380 000 км. Космический корабль преодолел первую половину этого расстояния за 25 ч, вторую – за 50 ч. Определить среднюю скорость движения на всем пути. Вариант 3. Самолет увеличил скорость со 180 до 360 км/ч за 10 с. Определить ускорение и перемещение самолета. По графику охарактеризовать движение, определить начальную скорость, ускорение, время движения. Написать формулу скорости и перемещения для каждого тела. С какой высоты упало тело, если за последнюю секунду падения оно прошло 50 м? Велосипедист за первые 5 с проехал 40 м, за следующие 10 с – 100 м, за последние 5 с – 20 м. Найти средние скорости на каждом из участков и на всем пути. Вариант 4. Камень брошен по гладкой поверхности со скоростью 12 м/с. Сколько времени будет двигаться камень до остановки, если ускорение равно 0,6 м/с2? Какое расстояние пройдет камень до остановки? .По графику охарактеризовать движение, определить начальную скорость, ускорение, время движения. Написать формулу скорости и перемещения для каждого тела. С неподвижного вертолета на высоте 1000 м производится выстрел из пистолета вертикально вниз, причем пуля вылетает со скоростью 200 м/с. За сколько времени и с какой скоростью пуля достигнет земли? За первые 2 ч велосипедист проехал 30 км, за следующие 2 ч –25 км, за последний час –18 км. Определить среднюю скорость на всем пути. Вариант 5. 1.Автобус двигался со скоростью 18 км/ч и, затормозив, остановился через 4с. Определить ускорение и тормозной путь. По графику охарактеризовать движение, определить начальную скорость, ускорение, время движения. Написать формулу скорости и перемещения для каждого тела. Тело упало с высоты 245 м. Какой путь оно прошло в последнюю секунду падения? Расстояние от Земли до Луны 380 000 км. Космический корабль преодолел первую половину этого расстояния за 25 ч, вторую – за 50 ч. Определить среднюю скорость движения на всем пути. Вариант 6. Самолету для взлета нужно приобрести скорость 252 км/ч. Сколько времени длится разгон, если эта скорость достигается в конце взлетной полосы длиной 980 м? По графику охарактеризовать движение, определить начальную скорость, ускорение, время движения. Написать формулу скорости и перемещения для каждого тела. В некоторый момент времени скорость свободно падающего тела равна 7 м/с. Какой будет скорость через 1 с? Велосипедист за первые 5 с проехал 40 м, за следующие 10 с – 100 м, за последние 5 с – 20 м. Найти средние скорости на каждом из участков и на всем пути.

Кинематические уравнения: примеры задач и решений

Ранее в Уроке 6 были введены и обсуждены четыре кинематических уравнения. Была представлена ​​полезная стратегия решения проблем для использования с этими уравнениями, и были приведены два примера, иллюстрирующие использование этой стратегии. Затем было обсуждено и проиллюстрировано применение кинематических уравнений и стратегии решения проблем к свободному падению. В этой части Урока 6 будет представлено несколько примеров задач.Эти задачи позволяют любому студенту-физику проверить свое понимание использования четырех кинематических уравнений для решения задач, связанных с одномерным движением объектов. Вам предлагается прочитать каждую проблему и попрактиковаться в использовании стратегии для решения проблемы. Затем нажмите кнопку, чтобы проверить ответ, или воспользуйтесь ссылкой, чтобы просмотреть решение.

Проверьте свое понимание

1. Самолет разгоняется по взлетно-посадочной полосе на отметке 3.20 м / с ² в течение 32,8 с, пока наконец не оторвется от земли. Определите пройденное расстояние до взлета.
2. Автомобиль трогается с места и разгоняется равномерно в течение 5,21 секунды на дистанции 110 м. Определите ускорение автомобиля.
3. Аптон Чак едет по Гигантской капле в Грейт-Америке. Если Аптон бесплатно упадет в течение 2,60 секунды, какова будет его конечная скорость и как далеко он упадет?
4. Гоночный автомобиль равномерно ускоряется с 18.От 5 м / с до 46,1 м / с за 2,47 секунды. Определите ускорение автомобиля и пройденное расстояние.
5. Перо упало на Луну с высоты 1,40 метра. Ускорение свободного падения на Луне 1,67 м / с ² . Определите время, за которое перо упадет на поверхность Луны.
6. Сани с ракетным двигателем используются для проверки реакции человека на ускорение. Если сани с ракетным двигателем разогнаться до скорости 444 м / с за 1.83 секунды, тогда каково ускорение и какое расстояние проезжают сани?
7. Велосипед из состояния покоя равномерно ускоряется до скорости 7,10 м / с на расстоянии 35,4 м. Определите ускорение велосипеда.
8. Инженер проектирует взлетно-посадочную полосу для аэропорта. Из самолетов, которые будут использовать аэропорт, наименьшая скорость разгона, вероятно, составит 3 м / с ² . Скорость взлета этого самолета составит 65 м / с. Предполагая это минимальное ускорение, какова минимально допустимая длина взлетно-посадочной полосы?
9. Автомобиль едет на 22.Полоз со скоростью 4 м / с останавливается за 2,55 с. Определите дистанцию ​​заноса автомобиля (предположите равномерный разгон).
10. Кенгуру способен прыгать на высоту 2,62 м. Определите взлетную скорость кенгуру.
11. Если у Майкла Джордана вертикальный прыжок 1,29 м, то какова его скорость взлета и время зависания (общее время, чтобы подняться на вершину и затем вернуться на землю)?
12. Пуля выходит из винтовки с начальной скоростью 521 м / с.При ускорении через ствол винтовки пуля перемещается на расстояние 0,840 м. Определите ускорение пули (предположим, что ускорение равномерное).
13. Бейсбольный мяч поднимается прямо в воздух и имеет время зависания 6,25 с. Определите высоту, на которую поднимается мяч, прежде чем достигнет пика. (Подсказка: время подъема до пика составляет половину общего времени зависания.)
14. Смотровая площадка высокого небоскреба на высоте 370 м над улицей.Определите время, необходимое для свободного падения пенни с палубы на улицу внизу.
15. Пуля движется со скоростью 367 м / с, когда попадает в комок влажной глины. Пуля пробивает на расстояние 0,0621 м. Определите ускорение пули при движении в глине. (Предположим, что ускорение равномерное.)
16. Камень падает в глубокий колодец, и слышно, как он ударился о воду через 3,41 секунды после падения. Определите глубину колодца.
17. Однажды было зарегистрировано, что Jaguar оставил следы заноса длиной 290 м. Предположив, что Jaguar занесло до остановки с постоянным ускорением -3,90 м / с ² , определите скорость Jaguar до того, как он начал заносить.
18. Самолет имеет взлетную скорость 88,3 м / с и требует 1365 м для достижения этой скорости. Определите ускорение самолета и время, необходимое для достижения этой скорости.
19. Драгстер разгоняется до скорости 112 м / с на расстоянии 398 м.Определите ускорение (примите равномерное) драгстера.
20. С какой скоростью в милях / час (1 м / с = 2,23 мили / час) должен быть брошен объект, чтобы достичь высоты 91,5 м (эквивалент одного футбольного поля)? Предположим, что сопротивление воздуха ничтожно.

Решения вышеуказанных проблем

1. Дано: а = +3.2 м / с 2 t = 32,8 с v i = 0 м / с

   Находят: d = ??

   d = v _i * t + 0,5 * a * t ²

   d = (0 м / с) * (32,8 с) + 0,5 * (3,20 м / с ² ) * (32,8 с) ²

   d = 1720 м

   Вернуться к проблеме 1

2. Дано: d = 110 м т = 5.21 с v i = 0 м / с

   Находят: а = ??

   d = v _i * t + 0,5 * a * t ²

   110 м = (0 м / с) * (5,21 с) + 0,5 * (а) * (5,21 с) ²

   110 м = (13,57 с ² ) * а

   a = (110 м) / (13.57 с ² )

   a = 8,10 м / с ²

   Вернуться к проблеме 2

3. Дано: a = -9,8 м t = 2,6 с v i = 0 м / с

   Находят: d = ?? v f = ??

   d = v _i * t + 0.5 * а * т ²

   d = (0 м / с) * (2,60 с) + 0,5 * (- 9,8 м / с ² ) * (2,60 с) ²

   d = -33,1 м (- указывает направление)

   v _f = v _i + a * t

   v _f = 0 + (-9,8 м / с ² ) * (2,60 с)

   v _f = -25,5 м / с (- указывает направление)

   Вернуться к проблеме 3

4. Дано: v и = 18.5 м / с v f = 46,1 м / с t = 2,47 с

   Находят: d = ?? а = ??

   a = (дельта v) / т

   a = (46,1 м / с — 18,5 м / с) / (2,47 с)

   а = 11.2 м / с ²

   d = v _i * t + 0,5 * a * t ²

   d = (18,5 м / с) * (2,47 с) + 0,5 * (11,2 м / с ² ) * (2,47 с) ²

   d = 45,7 м + 34,1 м

   d = 79,8 м

   (Примечание: d также можно рассчитать с помощью уравнения v _f ² = v _i ² + 2 * a * d)

   Вернуться к проблеме 4

5. Дано: v i = 0 м / с d = -1.40 м a = -1,67 м / с 2

   Находят: т = ??

   d = v _i * t + 0,5 * a * t ²

   -1,40 м = (0 м / с) * (t) + 0,5 * (- 1,67 м / с ² ) * (t) ²

   -1,40 м = 0+ (-0,835 м / с ² ) * (т) ²

   (-1.40 м) / (- 0,835 м / с ² ) = t ²

   1,68 с ² = t ²

   t = 1,29 с

   Вернуться к проблеме 5

6. Дано: v i = 0 м / с v f = 444 м / с т = 1.83 с

   Находят: а = ?? d = ??

   a = (дельта v) / т

   a = (444 м / с — 0 м / с) / (1,83 с)

   a = 243 м / с ²

   d = v _i * t + 0,5 * a * t ²

   d = (0 м / с) * (1,83 с) + 0,5 * (243 м / с ² ) * (1,83 с) ²

   d = 0 м + 406 м

   d = 406 м

   (Примечание: d также можно рассчитать с помощью уравнения v _f ² = v _i ² + 2 * a * d)

   Вернуться к проблеме 6

   
   

7. Дано: v i = 0 м / с v f = 7.10 м / с d = 35,4 м

   Находят: а = ??

   v _f ² = v _i ² + 2 * a * d

   (7,10 м / с) ² = (0 м / с) ² + 2 * (a) * (35,4 м)

   50,4 м ² / с ² = (0 м / с) ² + (70.8 м) * а

   (50,4 м ² / с ² ) / (70,8 м) =

   a = 0,712 м / с ²

   Вернуться к проблеме 7

8. Дано: v i = 0 м / с v f = 65 м / с a = 3 м / с 2

   Находят: d = ??

   v _f ² = v _i ² + 2 * a * d

   (65 м / с) ² = (0 м / с) ² + 2 * (3 м / с ² ) * d

   4225 м ² / с ² = (0 м / с) ² + (6 м / с ² ) * d

   (4225 м ² / с ² ) / (6 м / с ² ) = d

   d = 704 м

   Вернуться к проблеме 8

9. Дано: v и = 22.4 м / с v f = 0 м / с t = 2,55 с

   Находят: d = ??

   d = (v _i + v _f ) / 2 * t

   d = (22,4 м / с + 0 м / с) / 2 * 2,55 с

   d = (11,2 м / с) * 2,55 с

   д = 28.6 м

   Вернуться к проблеме 9

10. Дано: a = -9,8 м / с 2 v f = 0 м / с d = 2,62 м

    Находят: v и = ??

    v _f ² = v _i ² + 2 * a * d

    (0 м / с) ² = v _i ² + 2 * (- 9.8 м / с ² ) * (2,62 м)

    0 м ² / с ² = v _i ² — 51,35 м ² / с ²

    51,35 м ² / с ² = v _i ²

    v _i = 7,17 м / с

    Вернуться к проблеме 10

11. Дано: а = -9.8 м / с 2 v f = 0 м / с d = 1,29 м

    Находят: v и = ?? т = ??

    v _f ² = v _i ² + 2 * a * d

    (0 м / с) ² = v _i ² + 2 * (- 9.8 м / с ² ) * (1,29 м)

    0 м ² / с ² = v _i ² — 25,28 м ² / с ²

    25,28 м ² / с ² = v _i ²

    v _i = 5,03 м / с

    Чтобы узнать время зависания, найдите время до пика и затем удвойте его.

    v _f = v _i + a * t

    0 м / с = 5.03 м / с + (-9,8 м / с ² ) * t _до

    -5,03 м / с = (-9,8 м / с ² ) * t _до

    (-5,03 м / с) / (- 9,8 м / с ² ) = t _до

    т _до = 0,513 с

    время зависания = 1,03 с

    Вернуться к проблеме 11

12. Дано: v i = 0 м / с v f = 521 м / с d = 0.840 м

    Находят: а = ??

    v _f ² = v _i ² + 2 * a * d

    (521 м / с) ² = (0 м / с) ² + 2 * (a) * (0,840 м)

    271441 м ² / с ² = (0 м / с) ² + (1,68 м) * a

    (271441 м ² / с ² ) / (1.68 м) =

    a = 1,62 * 10 ⁵ м / с ²

    Вернуться к проблеме 12

13. Дано: a = -9,8 м / с 2 v f = 0 м / с т = 3.13 с

    Находят: d = ??

    1. (ПРИМЕЧАНИЕ: время, необходимое для достижения пика траектории, составляет половину общего времени зависания — 3,125 с.)

    Первое использование: v _f = v _i + a * t

    0 м / с = v _i + (-9,8 м / с ² ) * (3,13 с)

    0 м / с = v _i — 30.7 м / с

    v _i = 30,7 м / с (30,674 м / с)

    Теперь используйте: v _f ² = v _i ² + 2 * a * d

    (0 м / с) ² = (30,7 м / с) ² + 2 * (- 9,8 м / с ² ) * (г)

    0 м ² / с ² = (940 м ² / с ² ) + (-19,6 м / с ² ) * d

    -940 м ² / с ² = (-19.6 м / с ² ) * d

    (-940 м ² / с ² ) / (- 19,6 м / с ² ) = d

    d = 48,0 м

    Вернуться к проблеме 13

14. Дано: v i = 0 м / с d = -370 м а = -9.8 м / с 2

    Находят: т = ??

    d = v _i * t + 0,5 * a * t ²

    -370 м = (0 м / с) * (t) + 0,5 * (- 9,8 м / с ² ) * (t) ²

    -370 м = 0+ (-4,9 м / с ² ) * (т) ²

    (-370 м) / (- 4,9 м / с ² ) = t ²

    75.5 с ² = t ²

    t = 8,69 с

    Вернуться к проблеме 14

15. Дано: v i = 367 м / с v f = 0 м / с d = 0.0621 м

    Находят: а = ??

    v _f ² = v _i ² + 2 * a * d

    (0 м / с) ² = (367 м / с) ² + 2 * (a) * (0,0621 м)

    0 м ² / с ² = (134689 м ² / с ² ) + (0,1242 м) * a

    -134689 м ² / с ² = (0.1242 м) * а

    (-134689 м ² / с ² ) / (0,1242 м) = a

    a = -1,08 * 10 ⁶ м / с ²

    (Знак — указывает на то, что пуля замедлилась.)

    Вернуться к проблеме 15

16. Дано: a = -9,8 м / с 2 т = 3.41 с v i = 0 м / с

    Находят: d = ??

    d = v _i * t + 0,5 * a * t ²

    d = (0 м / с) * (3,41 с) + 0,5 * (- 9,8 м / с ² ) * (3,41 с) ²

    d = 0 м + 0,5 * (- 9,8 м / с ² ) * (11,63 с ² )

    d = -57.0 м

    (ПРИМЕЧАНИЕ: знак — указывает направление)

    Вернуться к проблеме 16

17. Дано: a = -3,90 м / с 2 v f = 0 м / с d = 290 м

    Находят: v и = ??

    v _f ² = v _i ² + 2 * a * d

    (0 м / с) ² = v _i ² + 2 * (- 3.90 м / с ² ) * (290 м)

    0 м ² / с ² = v _i ² -2262 м ² / с ²

    2262 м ² / с ² = v _i ²

    v _i = 47,6 м / с

    Вернуться к проблеме 17

18. Дано: v i = 0 м / с v f = 88.3 м / с d = 1365 м

    Находят: а = ?? т = ??

    v _f ² = v _i ² + 2 * a * d

    (88,3 м / с) ² = (0 м / с) ² + 2 * (a) * (1365 м)

    7797 м ² / с ² = (0 м ² / с ² ) + (2730 м) * a

    7797 м ² / с ² = (2730 м) * а

    (7797 м ² / с ² ) / (2730 м) =

    а = 2.86 м / с ²

    v _f = v _i + a * t

    88,3 м / с = 0 м / с + (2,86 м / с ² ) * t

    (88,3 м / с) / (2,86 м / с ² ) = t

    t = 30,8 с

    Вернуться к проблеме 18

19. Дано: v i = 0 м / с v f = 112 м / с d = 398 м

    Находят: а = ??

    v _f ² = v _i ² + 2 * a * d

    (112 м / с) ² = (0 м / с) ² + 2 * (a) * (398 м)

    12544 м ² / с ² = 0 м ² / с ² + (796 м) * a

    12544 м ² / с ² = (796 м) * а

    (12544 м ² / с ² ) / (796 м) =

    а = 15.8 м / с ²

    Вернуться к проблеме 19

20. Дано: a = -9,8 м / с 2 v f = 0 м / с d = 91,5 м

    Находят: v и = ?? т = ??

    Сначала найдите скорость в м / с:

    v _f ² = v _i ² + 2 * a * d

    (0 м / с) ² = v _i ² + 2 * (- 9.8 м / с ² ) * (91,5 м)

    0 м ² / с ² = v _i ² — 1793 м ² / с ²

    1793 м ² / с ² = v _i ²

    v _i = 42,3 м / с

    Теперь преобразовать из м / с в миль / ч:

    v _i = 42,3 м / с * (2,23 миль / ч) / (1 м / с)

    против _и = 94.4 миль / ч

    Вернуться к проблеме 20

Страница не найдена | MIT

Перейти к содержанию ↓

• Образование
• Исследовательская работа
• Инновации
• Прием + помощь
• Студенческая жизнь
• Новости
• Выпускников
• О Массачусетском технологическом институте
• Подробнее ↓
  • Прием + помощь
  • Студенческая жизнь
  • Новости
  • Выпускников
  • О Массачусетском технологическом институте

Меню ↓ Поиск Меню Ой, похоже, мы не смогли найти то, что вы искали!
Попробуйте поискать что-нибудь еще! Что вы ищете? Увидеть больше результатов

Предложения или отзывы?

Основы кинематики | Безграничная физика

Определение кинематики

Кинематика — это исследование движения точек, объектов и групп объектов без учета причин их движения.

Цели обучения

Определить кинематику

Основные выводы

Ключевые точки

• Для описания движения кинематика изучает траектории точек, линий и других геометрических объектов.
• Изучение кинематики можно абстрагировать в чисто математических выражениях.
• Кинематические уравнения могут использоваться для расчета различных аспектов движения, таких как скорость, ускорение, смещение и время.

Ключевые термины

• кинематика : Раздел механики, имеющий отношение к движущимся объектам, но не к задействованным силам.

Кинематика — это раздел классической механики, который описывает движение точек, объектов и систем групп объектов без ссылки на причины движения (то есть силы). Изучение кинематики часто называют «геометрией движения».

Объекты вращаются вокруг нас. Все, от теннисного матча до полета космического зонда над планетой Нептун, связано с движением. Когда вы отдыхаете, ваше сердце перемещает кровь по венам. Даже в неодушевленных предметах есть непрерывное движение в колебаниях атомов и молекул.Могут возникнуть интересные вопросы о движении: сколько времени потребуется космическому зонду, чтобы добраться до Марса? Куда приземлится футбольный мяч, если его бросить под определенным углом? Однако понимание движения также является ключом к пониманию других концепций физики. Например, понимание ускорения имеет решающее значение для изучения силы.

Для описания движения кинематика изучает траектории точек, линий и других геометрических объектов, а также их дифференциальные свойства (такие как скорость и ускорение).Кинематика используется в астрофизике для описания движения небесных тел и систем; и в машиностроении, робототехнике и биомеханике для описания движения систем, состоящих из соединенных частей (таких как двигатель, роботизированная рука или скелет человеческого тела).

Формальное изучение физики начинается с кинематики. Слово «кинематика» происходит от греческого слова «kinesis», означающего движение, и связано с другими английскими словами, такими как «cinema» (фильмы) и «kinesiology» (изучение движения человека).Кинематический анализ — это процесс измерения кинематических величин, используемых для описания движения. Изучение кинематики можно абстрагировать в чисто математических выражениях, которые можно использовать для расчета различных аспектов движения, таких как скорость, ускорение, смещение, время и траектория.

Кинематика траектории частицы : кинематические уравнения могут использоваться для расчета траектории частиц или объектов. Физические величины, относящиеся к движению частицы, включают: массу m, положение r, скорость v, ускорение a.

Система отсчета и смещение

Чтобы описать движение объекта, необходимо указать его положение относительно удобной системы отсчета.

Цели обучения

Оценить смещение в системе координат.

Основные выводы

Ключевые точки

• Выбор системы отсчета требует решения, где находится исходное положение объекта и какое направление будет считаться положительным.
• Действительные системы отсчета могут отличаться друг от друга перемещением друг относительно друга.
• Рамки отсчета особенно важны при описании смещения объекта.
• Смещение — это изменение положения объекта относительно его системы отсчета.

Ключевые термины

• смещение : векторная величина, которая обозначает расстояние с направленным компонентом.
• рамка отсчета : система координат или набор осей, в пределах которых можно измерить положение, ориентацию и другие свойства объектов в ней.

Чтобы описать движение объекта, вы должны сначала описать его положение — где он находится в любой конкретный момент времени. Точнее, нужно указать его положение относительно удобной системы отсчета. Земля часто используется в качестве системы отсчета, и мы часто описываем положение объектов, связанных с их положением на Землю или от нее. Математически положение объекта обычно представлено переменной x .

Справочная информация

Есть два варианта, которые вы должны сделать, чтобы определить переменную положения x .Вы должны решить, где поставить x = 0 и какое направление будет положительным. Это называется выбором системы координат или выбором системы отсчета. Пока вы последовательны, любой фрейм одинаково действителен. Но вы не хотите менять систему координат во время расчета. Представьте, что вы сидите в поезде на станции и вдруг замечаете, что станция движется назад. Большинство людей сказали бы, что они просто не заметили, что поезд движется — только казалось, что станция движется .Но это показывает, что существует третий произвольный выбор, связанный с выбором системы координат: действительные системы отсчета могут отличаться друг от друга, перемещаясь друг относительно друга. Может показаться странным использовать систему координат, движущуюся относительно земли, но, например, система координат, движущаяся вместе с поездом, может быть гораздо более удобной для описания вещей, происходящих внутри поезда. Рамки отсчета особенно важны при описании смещения объекта.

СПРАВОЧНИКИ профессора Хьюма и профессора Дональда Айви из Университета Торонто

В этом классическом фильме профессора Хьюм и Айви умело иллюстрируют системы отсчета и различают фиксированные и движущиеся системы отсчета.

Frames of Reference (1960) Обучающий фильм : Frames of Reference — образовательный фильм 1960 года, созданный Комитетом по изучению физических наук. Фильм предназначен для показа на курсах физики в средней школе.В фильме профессора физики Университета Торонто Паттерсон Хьюм и Дональд Айви объясняют различие между инерциальной и неинтерциальной системами отсчета, демонстрируя эти концепции с помощью юмористических трюков с камерой. Например, фильм начинается с доктора Хьюма, который кажется перевернутым и обвиняет доктора Айви в том, что он перевернут. Только когда пара подбрасывает монету, становится очевидно, что доктор Айви — и камера — действительно перевернуты. Юмор фильма служит как для заинтересованности студентов, так и для демонстрации обсуждаемых концепций.В этом фильме PSSC используется увлекательный набор, состоящий из вращающегося стола и мебели, занимающих неожиданно непредсказуемые места в зоне просмотра. Прекрасная кинематография Авраама Морочника и забавное повествование профессоров Университета Торонто Дональда Айви и Паттерсона Хьюма — прекрасный пример того, как творческая группа кинематографистов может весело провести время с предметом, который другие, менее творческие люди могут найти обычным прохожим. Производитель: Ричард Ликок Производственная компания: Educational Development Corp.Спонсор: Эрик Престамон

Рабочий объем

Смещение — это изменение положения объекта относительно его системы отсчета. Например, если автомобиль движется из дома в продуктовый магазин, его перемещение — это относительное расстояние продуктового магазина до системы отсчета или дома. Слово «смещение» означает, что объект переместился или был перемещен. Смещение — это изменение положения объекта, которое математически можно представить следующим образом:

[латекс] \ Delta \ text {x} = \ text {x} _ \ text {f} — \ text {x} _0 [/ latex]

, где Δ x — смещение, x _f — конечное положение, а x ₀ — начальное положение.

показывает важность использования системы координат при описании перемещения пассажира в самолете.

Смещение в системе координат : Пассажир перемещается со своего места на заднюю часть самолета. Его расположение относительно самолета указано x. Смещение пассажира на -4,0 м относительно самолета показано стрелкой в ​​направлении задней части самолета. Обратите внимание, что стрелка, обозначающая его перемещение, вдвое длиннее стрелки, обозначающей перемещение профессора (он перемещается вдвое дальше).

Введение в скаляры и векторы

Вектор — это любая величина, имеющая как величину, так и направление, тогда как скаляр имеет только величину.

Цели обучения

Определите разницу между скалярами и векторами

Основные выводы

Ключевые точки

• Вектор — это любая величина, имеющая величину и направление.
• Скаляр — это любая величина, которая имеет величину, но не имеет направления.
• Смещение и скорость — векторы, а расстояние и скорость — скаляры.

Ключевые термины

• скаляр : величина, имеющая величину, но не направление; сравнить вектор.
• вектор : направленная величина, имеющая как величину, так и направление; между двумя точками.

В чем разница между расстоянием и смещением? В то время как смещение определяется как направлением, так и величиной, расстояние определяется только величиной. Смещение — это пример векторной величины. Расстояние — это пример скалярной величины.Вектор — это любая величина, имеющая как величину, так и направление. Другие примеры векторов включают скорость 90 км / ч на восток и силу 500 ньютонов прямо вниз.

Скаляры и векторы : Г-н Андерсен объясняет различия между скалярными и векторными величинами. Он также использует демонстрацию, чтобы показать важность векторов и сложения векторов.

В математике, физике и технике вектор — это геометрический объект, который имеет величину (или длину) и направление и может быть добавлен к другим векторам в соответствии с векторной алгеброй.Направление вектора в одномерном движении задается просто знаком плюс (+) или минус (-). Вектор часто представлен отрезком линии с определенным направлением или графически в виде стрелки, соединяющей начальную точку A с конечной точкой B, как показано на.

Векторное представление : Вектор часто представлен отрезком линии с определенным направлением или графически в виде стрелки, соединяющей начальную точку A с конечной точкой B.

Некоторые физические величины, например расстояние, либо не имеют направления, либо не имеют определенного направления.В физике скаляр — это простая физическая величина, которая не изменяется при поворотах или перемещениях системы координат. Это любая величина, которая может быть выражена одним числом и имеет величину, но не направление. Например, температура 20ºC, 250 килокалорий (250 калорий) энергии в шоколадном батончике, ограничение скорости 90 км / ч, рост человека 1,8 м и расстояние 2,0 м — все это скаляры или количества без указания направление. Обратите внимание, однако, что скаляр может быть отрицательным, например, температура –20ºC.В этом случае знак минус указывает точку на шкале, а не направление. Скаляры никогда не изображаются стрелками. (Сравнение скаляров и векторов показано на рис.)

Скаляры против векторов : краткий список величин, которые являются либо скалярами, либо векторами.

Kinematics and Motion, Quizzes and Test Package 11-й класс Физика Версия # 2

Я продаю 5 типов продуктов: электрические розетки, тестовые пакеты, пакеты рабочих листов, вопросы с несколькими вариантами ответов и вопросы с короткими ответами.Я продаю товары для 4 разных курсов: химия 12 класс, химия 11 класс, физика 11 класс и наука 10 класс.

Последнее обновление

8 июля 2021 г.

Поделиться

Это викторина и тестовый пакет для модуля кинематики для 11 класса физики. Он включает в себя викторину по векторам, тест по векторам, викторину по кинематике и тест по кинематике. Оценка включает решение для параллельных векторов, перпендикулярных векторов, векторов, которые не параллельны или перпендикулярны, задач относительной скорости и использование уравнения v = d / t.Он также включает использование кинематических уравнений для решения задач с постоянным линейным ускорением, задач о движении снаряда и задач с графами. Пакет содержит вопросы с несколькими вариантами ответов, вопросы с короткими ответами и занимает 8 страниц.

Меня зовут Даррин Мэтьюсон, я доктор органической химии. Я преподаю физику и химию более 15 лет. Все публикуемые мной Power Points, рабочие листы, викторины и тесты правильно отформатированы и готовы к печати. Проверены на ошибки и опечатки!

У меня есть более 140 очков Power Point для продажи в моем магазине, 40 пакетов рабочих листов, 100 тестовых пакетов, 100 пакетов с множественным выбором и 70 пакетов с короткими ответами.У меня есть Power Points, тесты, викторины, вопросы с несколькими вариантами ответов, вопросы с короткими ответами и рабочие листы по каждой теме, охваченной естественными науками 10 класса, химией 11 класса, физикой 11 класса и химией 12 класса!

Чтобы оценить мою работу, ознакомьтесь с моими 7 БЕСПЛАТНЫМИ ПРОДУКТАМИ, включая Power Points, викторины и тесты!
https://www.tes.com/teaching-resource/resource-12545047 (тест по органической химии)
https://www.tes.com/teaching-resource/resource-12545057 (физический тест равномерного движения и векторов)
https: // www.tes.com/teaching-resource/resource-12545034 (тест по именованию соединений)
https://www.tes.com/teaching-resource/resource-12545028 (тест по стехиометрии)
https://www.tes.com/teaching -resource / resource-12544990 (именование алканов Power Point)
https://www.tes.com/teaching-resource/resource-12544998 (ограничение стехиометрии реагентов Power Point)
https://www.tes.com/teaching- resource / resource-12545007 (функция клеток и использование микроскопа Power Point)

Платная лицензия Tes Как я могу использовать это повторно?

Обзоры

Выберите общий рейтинг

(нет рейтинга)

Ваша оценка необходима, чтобы отражать ваше счастье.

Написать отзывОтменить

Хорошо оставлять отзыв.

Что-то пошло не так, повторите попытку позже.

Этот ресурс еще не был рассмотрен

Чтобы обеспечить качество наших обзоров, только клиенты, которые приобрели этот ресурс, могут просматривать его.

Сообщите об этом ресурсе, чтобы сообщить нам, если он нарушает наши условия.
Наша служба поддержки рассмотрит ваш отчет и свяжется с вами.

контрольных вопросов

Размеры и оценки Знакомит учащихся с идеей составления оценок, повсеместное владение физикой.Также хорошо сочетается с обсуждение размеров, обработка больших чисел и, возможно, размерный анализ.	Габаритные размеры и смета	Размеры и оценка: решения
Смещение и скорость Позволяет учащимся изучить понятие средней скорости. (Не требует знаний об ускорении.)	Рабочий объем и скорость	Рабочий объем и скорость: решения
Скорость и ускорение Концептуально проверяет понимание учащимися построения графиков скорость и ускорение.	Скорость и разгон	Скорость и ускорение: решения
Путешествие на Луну Студенты используют основные кинематические уравнения, чтобы вычислить время полета к Луне и Альфе Центавра.	Путешествие на Луну	Путешествие на Луну: решения
Самолеты пожарные Использование кинематических уравнений, студенты исследуют независимость направления движения. (Можно связать с демонстрацией класса для большей ясности.)	Пожаротушение самолеты	Пожаротушение самолеты: решения
Гонка на двух автомобилях Далее практика с кинематикой.Использует онлайн-апплет Java созданный профессором физики BU Эндрю Даффи.	А гонка на двух автомобилях	А гонка на двух автомобилях: решения
Пловец, находящийся в состоянии стресса Исследование кинематики, сложения векторов и независимость направлений движения.	г. пловец в стрессовом состоянии	г. пловец в стрессовом состоянии: решения
Силы и Ньютона Законы
Тягач тягач Включает Второй закон Ньютона и сложение векторов.Слегка сложная проблема для студентов в их ранних встречах с Законы Ньютона.	Трактор тянуть	Трактор вытягивание: решения
Прыжок по вертикали Немного более комплексная проблема, опирающаяся как на студентов знание законов Ньютона и кинематики.	г. вертикальный прыжок	г. вертикальный прыжок: решения
Акселерометр Использование Второй закон Ньютона, студенты изучают, как измерить ускорение. Требуется хорошее понимание Ньютона. законы, а также синус и косинус.	An акселерометр	An акселерометр: решения
Энергия и работа
Рычаги Обучает студентов как работают рычаги.Студенты проходят через математический вывод с использованием немного геометрии и концепция работы.	Рычаги	Рычаги: решения
Скорость эвакуации Использование сохранение энергии, студенты находят убегающую скорость Земли и оцените радиус черной дыры.	Побег скорость	Побег скорость: решения
Импульс Консервация
На берегу озера Учащиеся используют функцию сохранения импульса и простые кинематика, чтобы выяснить, как выйти из озера, когда все они имейте с собой их книгу по физике!	Мель на озере	Мель на озере: решения
Взрыв в воздухе Еще одна проблема сохранения импульса, на этот раз имея дело с гранатой, разбивающейся на более мелкие части в в воздухе.Также вкратце исследует сохранение импульса. в двух измерениях.	Взрыв в воздухе	В воздухе взрыв: решения
Всеобщий закон Плотность
Взвешивание Солнца Используя универсальный закон всемирного тяготения, студенты определить массу нашего Солнца.Эта же техника также используется для определения массы других звезд в нашей галактика.	Взвешивание Солнца	Взвешивание Солнце: решения
Гравитация на Земле Студенты показывают, что универсальный закон всемирного тяготения сокращается до хорошо известных мг на Земле поверхность.Они также вычисляют г на Земле, на вершина Mt. Эверест и на Луне.	Гравитация на Земле	Сила тяжести на Земле: решения
Тепло
Mystery Substance Пример того, как с помощью простой калориметрии определять неизвестные материалы.	Таинственная субстанция	Mystery Substance: решения
Вода и климат Эта проблема объединяет концепции, изученные в физика в географических условиях прибрежный климат и внутренние суши климат. Студенты также оценивают наихудший глобальный сценарий потепления.	Вода и климат	Вода и климат: решения
Электричество и схемы
Электрические и гравитационные силы Студенты сравнивают электростатическое притяжение между протоном и электроном к их гравитационному притяжение и подумайте, почему гравитация доминирует во Вселенной на длинных весах.	Электричество против гравитации	Электричество против гравитации: решения
Три заряда на линии Более сложная задача закона Кулона с участием трех обвинения. Студенты исследуют, как разместить третье зарядите рядом с двумя другими так, чтобы третий заряд в равновесие.	Три заряда на линии	Три заряда на линии: решения
Резисторы Сложная проблема схемы, которая проверяет понимание студентами последовательного и параллельного резистора схемы. Также исследуются предельные случаи подключения бесконечно много резисторов, подключенных параллельно или последовательно.	Резисторы	Резисторы: решения
Энергия и электричество Зная P = IV и закон Ома, студенты получают два другие проявления силы и применяйте их, чтобы найти силу рассеивается как в последовательной, так и в параллельной цепи.	Мощность и электричество	Мощность и электричество: решения
Волны, звук и свет
Звук в воздухе и воде Студенты изучают выражение для модуля объемного сжатия и узнайте, как скорость звука зависит от этого модуля и плотность среды.Затем они находят скорость звук в воде, и используйте его для решения простой проблемы сонара.	Звук в воздухе и воде	Звук в воздухе и воде: решения
Amazing Bats Эта проблема связана с тем, как летучие мыши используют звук для перемещаться.Он исследует как можно использовать сонар для определения дальности до объекта и имеет более сложная часть об эффекте Доплера.	Удивительный Летучие мыши	Удивительный Летучие мыши: решения
Световые помехи Введение в спектроскопию.Студенты исследуйте, как свет преломляется на решетке, используйте известные длина волны света, чтобы охарактеризовать их решетку, и использовать эта решетка для определения длины волны неизвестного света источник.	Вмешательство света	Вмешательство света: решения

Тест на понимание графиков в кинематике

Последней версией ТУГ-К, выпущенной в 2017 году, является версия 4.0. Все валидационные исследования проводились в версии 2.6, которая была выпущена в 1996 году. Первоначальный автор, Байхнер, модифицировал и расширил тест на основе результатов этого исследования и выпустил версии 3.0, 3.1 и 3.2, которые почти идентичны. в 2010 году. Завала, Санта Техеда, Барниол и Байхнер выпустили версию 4.0 со значительными изменениями, включая: «(i) добавление и удаление элементов для достижения параллелизма в целях (измерениях) теста, что позволяет сравнивать успеваемость учащихся. это было невозможно с исходной версией, и (ii) изменения отвлекающих факторов некоторых исходных элементов, которые представляют собой наиболее часто встречающиеся альтернативные концепции.«Версия 2.6 содержит 21 вопрос, тогда как 3.0, 3.1, 3.2 и 4.0 содержат 26 вопросов. Вопрос 10 был изменен с выбора графика с наименьшей площадью под кривой в версии 2.6 на вопрос о том, как найти изменение ускорения объекта. в версиях 3.0, 3.1 и 3.2. Вопрос 25 имеет небольшую разницу в формулировках между версиями 3.0, 3.1 и 3.2, но в остальном они одинаковы. Большинство переводов доступны только для исходной версии 2.6. (испанский доступен для версий 2.6 и 3.0.) Как правило, авторы обновляют версии, чтобы прояснить вопросы, изменить отвлекающие факторы, чтобы лучше отражать мышление учащихся, и могут немного изменить содержание теста, чтобы лучше отразить наиболее распространенные концепции, определенные преподавателями в соответствующей области.По поводу TUG-K автор Роберт Байхнер говорит: «Не стесняйтесь администрировать любую версию, которая вам нравится».

TUG-K2 — это вариант TUG-K, разработанный специально для использования в классах средней школы. Основное отличие состоит в том, что TUG-K2 не обращает внимания на проблемы, связанные с изменением ускорения, что редко обсуждается в старшей школе. Есть также несколько совершенно новых вопросов, более подходящих для уровня старшей школы, например, вопрос о мгновенной скорости. В остальном есть несколько незначительных отличий, например, номера отчетов без научных обозначений или упрощение формулировок вопросов (например,г., изменив «Какое было ускорение при t = 90 с?» на «Какое было ускорение на отметке 90 с?»).

DeMilio, Mark / Unit 1: Одномерная кинематика

День

Срок сдачи: вторник, 11 сентября

Верните подписанную форму «Ожидания учащихся» для оценки 10/10!

Обзор летнего задания (ключ для ответа находится здесь)

Множественный выбор # 1-6, 16-21

Вопросы главы №1, 4, 8

Глава Проблемы № 9-16, № 19

Срок сдачи: четверг, 13 сентября

Подготовка к летнему экзамену по математике №1 (по всему материалу, кроме разделов о тригонометрии прямоугольного треугольника) (ключ ответа находится здесь)

Множественный выбор # 22

Вопросы к главе № 3-8

Проблемы главы № 19-22, 30-37

Срок сдачи: понедельник, 17 сентября

Если нужно, займитесь выполнением любого ранее назначенного домашнего задания.

Иначе не будет нового домашнего задания!

Срок сдачи: четверг, 20.09.

Множественный выбор # 7-15, 23-30, 35-37, 43-48, 51-55

Вопросы к главе № 9-11

Проблемы глав № 58-60, 71-73, 92-98

Срок сдачи: понедельник, 24 сентября

1. При необходимости займитесь выполнением и / или пересмотрите предыдущие домашние задания.

2. Множественный выбор # 38

Проблемы главы № 99-105, 127-130

Срок сдачи: среда, 26 сентября

1.При необходимости займитесь выполнением и / или пересмотрите предыдущие домашние задания.

2. Проблемы главы № 83-91, 125, 126

Срок сдачи: пятница, 28 сентября

1. При необходимости займитесь выполнением и / или пересмотрите предыдущие домашние задания.

2. Множественный выбор # 38, 40-42; Глава Проблемы № 77-82

Срок сдачи: вторник, 2 октября

Подготовьтесь к экзамену по модулю 1! Формат теста — 50% множественный выбор, 50% бесплатный ответ.

День Б

Срок сдачи: среда, 9/12

Верните подписанную форму «Ожидания учащихся» для оценки 10/10!

Обзор летнего задания (ключ для ответа находится здесь)

Множественный выбор # 1-6, 16-21

Вопросы главы №1, 4, 8

Глава Проблемы № 9-16, № 19

Срок сдачи: пятница, 14 сентября

Подготовка к летнему экзамену по математике №1 (по всему материалу, кроме разделов о тригонометрии прямоугольного треугольника) (ключ ответа находится здесь)

Множественный выбор # 22

Вопросы к главе № 3-8

Проблемы главы № 19-22, 30-37

Срок сдачи: вторник, 18 сентября

Если нужно, займитесь выполнением любого ранее назначенного домашнего задания.

Иначе не будет нового домашнего задания!

Срок сдачи: пятница, 21 сентября

1. При необходимости займитесь выполнением и / или пересмотрите предыдущие домашние задания.

No related posts.