Контрольные работы по русскому языку для 4 классов по ФГОС | Методическая разработка по русскому языку (4 класс) на тему:
Контрольные работы по русскому языку (4 класс)
1 четверть
Контрольный словарный диктант №1.
Молоко, воробей, ворона, город, корова, мороз, сорока, хорошо, горох, дорога, молоток, солома, оборона, около.
-Что объединяет данные слова?
-На какие две группы их можно поделить?
Контрольный диктант № 1 « Части речи »
Осенняя прогулка.
Группа школьников осенью ходила в заречный парк. Покраснели осинки, пожелтели берёзки. Гроздья ягод созрели на рябинах.
Ребята по лесной тропинке вышли на поляну. Кругом растёт пушистый ельник. Зеленеют молодые ёлочки. Из земли бьёт чистый родник. Ребята собрали сучья и ветки. Мальчики разожгли весёлый костёр на берегу речки.
В лесу было очень тихо. Дети сели вокруг огня. Серёжа наполнил чайник водой. Пора заваривать чай. Анна и Эмма угостили ребят печеньем. По дороге домой все пели песни.
Радостные ребята вернулись с прогулки.
Грамматические задания:
1.Выписать из текста по два слова на каждую часть речи.
2. Выписать из текста три слова с проверяемой безударной гласной и три слова с парной согласной, рядом напишите проверочное слово.
3. Выпишите из текста два слова: одно — в котором звуков больше, чем букв; второе — в котором звуков меньше, чем букв.
Контрольная работа № 1 «Однородные члены предложения».
- вариант
1.Спиши, расставь знаки препинания:
Стреляет редко да метко.
В гостях хорошо а дома лучше.
Солнце светит но не греет.
2.Допиши однородные члены предложения. Подчеркните, какими членами предложения они являются:
В саду росли яблоки …… ….. .
Ветер дул ….. ….. .
3. Разобрать слова по составу:
Перевозка, солнышко, подкормка.
4. Спишите, подчеркните предлоги:
Мы, нас, под, ах, через, из-за, ау, из-под, возле, от, и, но.
5. Спиши, расставь знаки препинания. Подчеркни главные члены предложения, подпиши части речи:
Лист покрыл землю пёстрым мягким шуршащим ковром.4
2 вариант.
1. Спиши, расставь знаки препинания:
Сначала думай а потом делай.
Не по словам судят а по делам.
Гуляй но дела не забывай.
2. Допиши однородные члены предложения. Подчеркните, какими членами предложения они являются:
У меня в доме живут кот …… …… .
Ручей журчал …… …… .
3. Разобрать слова по составу:
Выдумка, работник, перелесок.
4. Спишите, подчеркните предлоги:
Мы, а, нас, под, ах, через, из-за, ау, и, возле, от, но, из-под.
5. Спиши, расставь знаки препинания. Подчеркни главные члены предложения, подпиши части речи:
Лес, задумался и смотрел в бледное но низкое и хмурое небо. 4.
- ЧЕТВЕРТЬ
Контрольная работа № 2 « Склонение имён существительных»
1. Просклоняй существительное тропа
2.Вставь подходящие по смыслу имена существительные, укажи их падеж:
Не подливай ___________ в огонь.
Нет________ без огня.
Новая __________хорошо метёт.
______________ по зёрнышку клюёт и сыта бывает.
Слухом_______________ полнится.
Слова для справок: курочка, масло, метла, земля, дым.
3.Составь словосочетания, употребляя имена существительные в нужном падеже, укажи падеж:
Выставка, посетить; из, окно, смотреть; тишина, наслаждаться; в, отражаться, вода.
4.Выпиши несклоняемые имена существительные:
Окно, метро, пальто, село, кофе, горе, шоссе, число, молоко, какао.
5.В данном предложении обозначь падеж имён существительных. Одно существительное (по выбору) разбери как часть речи:
Сухой листочек на берёзе ждал резкого порыва ветра.
Контрольный словарный диктант №2.
Комбайн, автомобиль, пассажир, прекрасный, хозяйство, вчера, дорога, впереди, библиотека, жёлтый, коллектив, назад, агроном, хорошо, деревня.
Контрольный диктант № 2 «Правописание безударных окончаний имён существительных»
Дельфины.
Однажды рыболов Махмуд вышел в море. К вечеру разыгрался шторм. Волны качали лодку. Махмуд лежал на дне лодки. Он крепко уцепился за спасательный матрас. Огромная волна обрушилась на рыбака. Махмуд выпал из лодки вместе с матрасом.
Наступила ночь. Шторм стал стихать. И вдруг стая дельфинов окружила Махмуда. Один дельфин толкнул головой матрас. Всю ночь дельфины толкали матрас к берегу. Соль разъедала спину. Махмуд стонал от боли и усталости. С вышки заметили стаю дельфинов и человека. Скоро подоспела помощь.
Слова для справок: Махмуд, дельфин, матрас, разыгрался.
Грамматические задания:
- Разобрать по членам предложения, выписать словосочетания.
Огромная волна обрушилась на рыбака.
- Определить склонение и падеж существительного:
На дне лодки ….
Толкали на берег …..
Стонал от боли …..
- четверть.
Контрольный словарный диктант № 3.
Россия, электричество, электростанция, килограмм, инженер, директор, адрес, вокзал, издалека, берег, экскаватор, чёрный, аккуратный, сейчас, суббота.
Контрольный диктант № 3 «Обобщение знаний об имени прилагательном и существительном»
Зимняя ночь в лесу.
По стволам и сучьям деревьев постукивает мороз. Хлопьями летит мягкий иней. В тёмном высоком небе зажглись яркие звёзды.
Тихо в зимнем лесу. Но и в морозные ночи идёт скрытая жизнь.
Вот хрустнула в чаще мёрзлая ветка. Это пробежал под деревьями заяц-беляк.
Вот по гладкому снегу бежит хорёк за мышкой. Над сугробами пролетают совы. Как сказочный часовой, уселся на голом сучке головастый серый совёнок. В ночной темноте он хорошо видит, как идёт в зимнем лесу скрытая от людей жизнь.
Слова для справок: заяц-беляк, видит.
Грамматическое задание:
1. Разобрать по членам:
1-й вариант – первое предложение.
2-й вариант- третье предложение.
2.Определить падеж прилагательных в третьем абзаце.
ТЕСТИРОВАНИЕ.
Ф.И._____________________________________ Класс 4-______ Дата_________
1.В каких словах пишется Ъ ?
а) п…ёт, б) с…едобный, в) об…явить, г) об…единения.
2. Найдите слова с приставками:
а) (в)вышине, б) (от)обедать, в) (от)ъехать, г) (от)здания.
3.Найдите лишнее слово:
а) ноч…, б) луч…, в) помощ…, г) молодёж… .
4. Найдите антоним к слову ЯСНЫЙ.
а) холодный, б) светлый, в) тёмный, г) ненастный.
5. Найдите существительное в Р. п.
а)заглянул в дверь, б)сидели около изгороди, в) сорвал сирень, г)купить плащ.
6. Найдите предложения с однородными членами:
А) Ветер играл с колосками пшеницы, ржи.
Б)Корочка льда затянула озеро, пруд.
В) Листья потемнели, ветер их кружит по воздуху.
Г)В знойной степи качается на ветру колос.
7. В каких словах окончание -И ?
а) к ладон…, б)к ладошк…, в)на пристан…, г) на сирен… .
8. Укажи слова, в которых звуков больше, чем букв.
а)утренняя, б) олень, в) ясень, г) яблоко .
9. Укажи слова, в которых только глухие согласные звуки:
а) пью, б) сказка, в)тишь, г) резкий.
10. В каких словах окончание –ЮЮ ?
а)в могуч…. силу, б)в недавн…. встречу, в) царствующ…. династии, г) в жгуч…. волну.
Самопроверка:
1)б,в,г, 2) б,в, 3) б, 4) г, 5) б, 6) а, 7) а, в, г, 8) г, 9) б, в, 10) б.
- ЧЕТВЕРТЬ.
Контрольный словарный диктант № 4.
Путешествие, шестнадцать, пассажир, электровоз, газета, экскурсия, двенадцать, металл, расстояние, шофёр, здравствуйте, до свидания, жёлтый, комбайн, троллейбус.
Контрольный диктант № 4 «Спряжение глаголов»
Весна в степи.
Степь. В голубом небе ярко светит солнце. Взглянешь – кругом всё поля. Ветер гонит волны по зелёному морю пшеницы. Вот речка сверкает на солнце. По обоим берегам её пасутся отары овец, стада коров, табуны лошадей. Пастбища весной в степи покрываются свежей зеленью трав. Шумит камыш на берегу. В тишине слышны разные звуки. Доносится лай собак, хлопанье кнута чабана и жалобный плач ягнят. В болотцах пробуют голоса лягушки. Звуки этой степной жизни сливаются в большой оркестр.
Грамматическое задание:
1.Определите время, спряжение, лицо, число глаголов: светит, сверкает, пробуют, шумит.
2. Разобрать глагол ВЗГЛЯНЕШЬ 3 , как часть речи.
3. Разберите по составу слова: жалобный, голоса, гонит, камыш.
Контрольное изложение.
Однажды я спускался к морю и увидел маленького пингвинёнка. У него ещё только выросли три пушинки на голове и коротенький хвостик.
Он смотрел , как взрослые пингвины купаются. Остальные птенцы стояли у нагретых солнцем камней. Долго стоял на скале пингвинёнок. Ему было страшно броситься в море. Наконец он решился и подошёл к краю скалы.
Маленький голый пингвинёнок стоял на краю. Его сносил ветер . От страха малыш закрыл глаза и бросился вниз. Вынырнул, выкарабкался на камни и удивлённо посмотрел на море.
Это был отважный пингвинёнок. Он первый искупался в холодном море.
Грамматическое задание:
— Подумайте, как лучше озаглавить текст?
Слова для справок: пингвинёнок, маленького, купаются, броситься,выкарабкался.
Итоговая контрольная работа по русскому языку 4 класс | Электронный образовательный ресурс по русскому языку (4 класс) на тему:
Итоговая контрольная работа для учащихся 4 класса
по русскому языку
Форма проведения: диктант с грамматическим заданием.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Промежуточная годовая аттестация проводится с целью установления фактического уровня теоретических знаний учащихся по русскому языку, их практических умений и навыков, установления соответствия предметных универсальных учебных действий учащихся требованиям ФГОС за курс 4 класса по русскому языку по следующим разделам:
- Правописание безударных гласных в корне, проверяемых ударением.
- Правописание парных согласных в корне слова.
- Однородные члены предложения.
- Состав слова
- Правописание падежных окончаний имен существительных, имен прилагательных.
- Правописание личных окончаний глаголов.
Аттестационный материал составлен на основе УМК «Школа России»:
- Канакина В.П, Горецкий В.Г., Дементьева М.Н., Стефаненко Н.А., Бойкина М.В. Русский язык. Рабочая программа.(Сборник рабочих программ «Школа России» 1-4 классы. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2011)
- Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник.4 класс. В 2 ч. Ч.1.
- Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник.4 класс. В 2 ч. Ч.2.
Аттестационный материал
Диктант.
Весна в степи.
Степь. В голубом небе ярко светит солнце. Взглянешь – кругом всё поля. Ветер гонит волны по зелёному морю пшеницы. Вот речка сверкает на солнце. По обоим берегам её пасутся отары овец, стада коров, табуны лошадей. Пастбища весной в степи покрываются свежей зеленью трав. Шумит камыш на берегу. В тишине слышны разные звуки. Доносится лай собак, хлопанье кнута чабана и жалобный плач ягнят. В болотцах пробуют голоса лягушки. Звуки этой степной жизни сливаются в большой оркестр.
Грамматические задания:
- Выпиши 7 предложение. Подчеркни грамматическую основу и над каждым словом укажи часть речи.
2. Найдите в тексте предложение с однородными членами предложения. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные члены.
3. Разберите по составу слова: жалобный, голоса, гонит, камыш.
Система оценивания итоговой контрольной работы по русскому языку .
Диктант
№ | Содержание верного ответа и указания по оцениванию | Баллы |
Степь. В голубом небе ярко светит солнце. | ||
Оценивается только полностью записанный текст диктанта. Возможен ненамеренный пропуск двух-трёх слов. Каждое пропущенное в тексте диктанта слово, содержащее орфограмму, квалифицируется как орфографическая ошибка. Если в тексте диктанта присутствует пять и более исправлений неверного написания на верное, то за выполнение задания снимается 1 балл | ||
К1 | Соблюдение орфографических норм | |
Орфографических ошибок нет (или допущена одна негрубая ошибка). Возможно наличие одного-двух исправлений неверного написания на верное в словах с орфограммами. | 4 | |
Допущено не более двух орфографических ошибок( в их числе возможна одна однотипная ошибка) .Возможно наличие трёх исправлений неверного написания на верное в словах с орфограммами. | 3 | |
Допущено три-четыре ошибки | 2 | |
Допущено пять ошибок | 1 | |
Допущено более пяти ошибок | 0 | |
К2 | Соблюдение пунктуационных норм | |
Пунктуационных ошибок нет | 3 | |
Допущена одна ошибка | 2 | |
Допущено две ошибки | 1 | |
Допущено более двух ошибок | 0 | |
Максимальный балл | 7 |
Грамматические задания:
- Выпиши 7 предложение.
- Подчеркни грамматическую основу.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию | Баллы |
Пастбища весной в степи покрываются свежей зеленью трав. | |
Верно обозначены главные члены предложения | 1 |
Верно обозначен только один главный член предложения. ИЛИ Все главные члены предложения обозначены неверно/не обозначены. | 0 |
Максимальный балл | 1 |
- Над каждым словом укажи часть речи.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию | Баллы |
сущ. Пастбища весной в степи покрываются свежей зеленью трав. | |
Отсутствие указания части речи над словом в записанном предложении приравнивается к ошибке. | |
Верно определены все части речи в предложении | 3 |
Допущена одна ошибка | 2 |
Допущено две ошибки | 1 |
Допущено более двух ошибок | 0 |
Максимальный балл | 3 |
- Найдите в тексте предложение с однородными членами предложения .
Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные члены.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию | Баллы |
По обоим берегам её пасутся отары овец, стада коров, табуны лошадей. ИЛИ Доносится лай собак, хлопанье кнута чабана и жалобный плач ягнят. | |
Ошибки, допущенные учеником в диктанте и воспроизведённые при переписывании предложения. Не учитываются при оценивании выполнения данного задания. | |
Верно найдено предложение, при переписывании ошибок не допущено, правильно обозначены однородные члены. | 3 |
Верно найдено предложение, при переписывании допущена одна орфографическая или одна пунктационная ошибка, правильно обозначены однородные члены. | 2 |
Верно найдено предложение, при переписывании допущены одна орфографическая и одна пунктационная ошибка, или две орфографические ошибки при отсутствии пунктационных, или две пунктационные при отсутствии орфографических ,правильно обозначены однородные члены. | 1 |
Предложение найдено неверно. ИЛИ Верно найдено предложение, при переписывании ошибок не допущено, неправильно обозначены однородные члены. | 0 |
Максимальный балл | 3 |
- Разберите по составу слова: жалобный, голоса, гонит, камыш.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию | Баллы |
жалобный, голоса, гонит, камыш. | |
Верно разобраны по составу все слова | 3 |
Допущена одна ошибка | 2 |
Допущено две ошибки | 1 |
Допущено более двух ошибок | 0 |
Максимальный балл | 3 |
Максимальный балл за всё работу — 17 баллов
Интерпретация результатов
Оценивание по баллам.
Баллы за работу | Уровень достижений | Отметка по 4-х балльной шкале |
17-15 | повышенный | «5» |
14-11 | базовый | «4» |
10-8 | «3» | |
7 и ниже | низкий | «2» |
Контрольная работа по русскому языку ( 1 четверть 4 класс) I
Контрольная работа по русскому языку (1 четверть 4 класс)
I вариант
1. Сделай
фонетический разбор слова олень.
2.Запиши слова в порядке представления схем:
1)корень, окончание
2)корень, суффикс, окончание
3)приставка, корень, суффикс, окончание
скворушка, подснежник, солнце
3.Подбери три слова, которые соответствуют модели. В скобках укажи способ образования каждого слова.
ёж
4.Выполни морфологический разбор выделенного слова.
Узкая тропинка привела нас к реке.
5.Найди и выпиши из текста слово, которому можно дать такую характеристику: имя прилагательное, качественное, в полной форме, в родительном падеже, в единственном числе, в мужском роде.
Утреннее солнце медленно поднимается из-за стены дальнего леса. Его жаркие лучи ещё не коснулись вершин тёмных елей.
6.Прочитай текст, выпиши имена прилагательные во множественном числе.
Вот и промчалось
знойное лето. Пришла на землю осень и
принесла с собой подарки. Под молодыми
ёлочками можно найти скользкие грузди,
душистые рыжики. Старые пни усыпаны
опятами. Моховое болото угощает спелой
клюквой. Дни стоят тёплые. Небо высокое
и прозрачное. Смолкают птичьи голоса.
В лесу тишина и покой.
Контрольная работа по русскому языку (
II вариант
1.Сделай фонетический разбор слова маяк.
2.Запиши слова в порядке представления схем:
1)корень, окончание
2)корень, суффикс, окончание
3)приставка, корень, суффикс, окончание
настенный, карандаш, кисточка
3.Подбери три слова, которые соответствуют модели. В скобках укажи способ образования каждого слова.
при…ный
4.Выполни морфологический разбор выделенного слова.
Мы увидели на крыльце котёнка.
5.
Утреннее солнце медленно поднимается из-за стены дальнего леса. Его жаркие лучи ещё не коснулись вершин тёмных елей.
6.Прочитай текст, выпиши имена прилагательные среднего рода.
Вот и промчалось знойное лето. Пришла на землю осень и принесла с собой подарки. Под молодыми ёлочками можно найти скользкие грузди, душистые рыжики. Старые пни усыпаны опятами. Моховое болото угощает спелой клюквой. Дни стоят тёплые. Небо высокое и прозрачное. Смолкают птичьи голоса. В лесу тишина и покой.
ГДЗ Русский язык 4 класс Максимова
Русский язык 4 класс
Проверочные и контрольные работы
Максимова
ВАКО
Если ваш ребенок стремиться во всем быть первым — в этом нет ничего плохого. Совсем другое дело, как он реагирует на неудачи. Излишняя экспрессивность в этом плане должна весьма насторожить родителей, ведь по сути является не совсем нормальной реакцией. Бывают и такие дети, которые слишком неуверенны в себе, что тоже может свести все усилия по написанию самостоятельной на нет, и это тоже снижает самооценку.
Параметры данного издания.
На девяносто четырех страницах находятся проверочные, творческие и прочие задания, которыми завершается изучение каждой темы. Весьма удобно то, что каждая из них принадлежит определенному разделу, так что можно заблаговременно подготовить ребенка к контрольной работе. Все номера ГДЗ по русскому языку 4 класс Максимова доступны онлайн, поэтому можно быстро получить доступ к нужной информации.
Почему надо им пользоваться.
Любая самостоятельная работа представляет для школьников большое значение. Но вовсе не потому, что они подтвердят свои знания. По большому счету хорошими оценками ребята стараются заслужить похвалу родителей, произвести на них впечатление.
Название
Условие
Решение
Итоговые контрольные работы по русскому языку. 4 класс
ДИКТАНТ
Чудесный май
Стоит чудесный майский день. Как хорошо в эту весеннюю пору! Ласковое солнце осветило всю окрестность. После тёплого дождя покрылись сочной зеленью поля, луга и леса. Синие и жёлтые цветки подняли прелестные головки. Земля надела пёстрый наряд. Вот уже появились душистые кисти на черёмухе, на сирени. У лесного оврага цветут ландыши и земляника. На вершину высокой ели забралась шустрая белочка.
Спешат домой перелётные птицы. Лес встречает своих певцов. С раннего утра до позднего вечера не смолкают в лесу птичьи голоса. С полей и лесов несутся весенние звуки.
Задания
1. Подчеркнуть главные члены предложения. Над каждым именем существительным указать падеж.
Вариант 1 – в девятом предложении (На вершину высокой …).
Вариант 2 – в двенадцатом предложении (С раннего утра …).
2. Разобрать по составу слово:
Вариант 1 – майский;
Вариант 2 – нарядный.
КОНТРОЛЬНОЕ СПИСЫВАНИЕ
Цель работы – проверить умение списывать текст.
Ветер
Утром погода была великолепная, а вечером вдруг испортилась. Откуда-то поднялся могучий ветер и завладел городом. Казалось, даже колонны громадных зданий сейчас задрожат и упадут.

Тут вышла из одного дома маленькая девочка и погладила ветер. Ветер сразу стал тёплым и ласковым, а потом уснул. Ведь он очень устал.
РАБОТА НАД ПРЕДЛОЖЕНИЕМ, ТЕКСТОМ
1. Контрольное изложение
Краски и художник
Жили-были краски. Каждая расхваливала свой цвет. Из-за этого они часто ссорились. Каждая краска хотела быть лучше всех.
Художник нарисовал на своём холсте поле, голубое небо, тонкую берёзку с зелёными косичками в белом платьице. А над полем расцвела радуга. В ней соединились все краски. Художник улыбнулся и нарисовал ромашку с лепестками всех цветов радуги.
Краски притихли. Они поняли, что только все вместе могут дарить людям радость.
2. Сочинение-рассуждение
– Прочтите два текста.
– Составьте текст-рассуждение и запишите его. С каких предложений начнёте?
Я считаю, что …
Я думаю, что …
Я вижу, что …
Светлояр
Светлояр – озеро. Оно очень глубокое, с удивительной водой.
Рассказывают, что в тихую погоду сквозь толщу воды видны купола церквей и слышен звон колокола.
Светлояр
Светлояр – спокойное чистое озеро. Оно очень глубокое, с удивительно чистой, прозрачной водой.
Рассказывают, что в тихую погоду сквозь толщу воды видны золотые купола церквей и слышен мелодичный звон колокола.
3. Составьте и запишите три предложения о весне:
1) повествовательное, с однородными членами;
2) вопросительное;
3) побудительное, с однородными членами.
ГДЗ по Русскому языку за 4 класс Проверочные и контрольные работы Максимова Т.Н.
Русский язык 4 класс Максимова Т.Н. проверочные и контрольные работы
Авторы: Максимова Т. Н.
В четвертом классе, деткам нужно будет познакомиться с простыми и сложными предложениями, однородными членами, изменением существительных по падежам, тремя склонениями, ударными и безударными окончаниями, а также другими правилами. Есть ученики, более склонные к гуманитарным наукам, и им легче даётся изучение/запоминание подобной информации. Русский язык – целый мир, наполненный волшебством, функционирующий по своим законам и правилам, где недопустим даже небольшой хаос. Чтобы родителям было легче проверять работы своего ребёнка, методологи предоставили свою разработку – комплекс
От каких ошибок убережёт решебник по русскому языку 4 класс проверочные и контрольные работы Максимова
Четвероклассников определённо можно назвать выпускниками, так как они находятся у преддверия в среднюю школу. Ребятишкам стоит хорошо потрудиться, чтобы сдать Всероссийские Проверочные Работы (ВПР) – свой первый экзамен. Если допускать ошибки в написании сочинений, тестов, наполнении таблиц, оформлении дидактических материалов, то можно легко лишиться заслуживаемой оценки. Поэтому, помните про важность изучения грамматики, пунктуации.
В каких целях используют решебник
Родителям предстоит проверять правильность выполнения заданий по следующим темам:
- имя существительное;
- падежи;
- из чего состоит слово — приставка, корень, суффикс, окончание;
- значения выражений с точки зрения лексики;
- однородные члены предложения.
Обычно, детей заранее информируют о тестовых, проверочных и контрольных уроках. Наперёд зная ответы к заданиям, можно легко написать работу на высочайшем уровне. Результатам определённо будут рады родители, и остальные родственники.
Практическая польза от использования ГДЗ
Часто обращаясь к учебно-методическому сборнику, дети развивают когнитивные навыки, и шлифуют знания по всем темам. Также детки:
- Начинают преуспевать и в других областях, так как перестают допускать банальные орфографические и пунктуационные ошибки.
- Перестают беспокоиться о написании контрольной работы.
- Меньше тратят времени на подготовку к урокам, и оформление домашнего задания.
В таком возрасте подростки очень хотят гулять и отдыхать. Чтобы была подобная возможность, им стоит обращаться к систематизированному пособию «ГДЗ по русскому языку 4 класс Проверочные и контрольные работы Максимова Т.Н. (ВАКО)».
Контрольные диктанты по русскому языку 4 класс (Л.Ф. Климанова, Т.В. Бабушкина) УМК «Перспектива»
для леса. Огонь подобрался к старой ели. Занялись нижние ветки.вот узкие языки пламени стали лизать
муравейник.
Мы отломили тяжёлые еловые лапы и стали тушить пожар. От муравейника тонкой струйкой шёл дымок.
Выносливые муравьи прожили морозную и годную зиму. Но от лесного пожара не спаслись.
Поникли молодые деревья. Птицы перестали петь. На поляне остались чёрные отметины. Природа долго будет
зализывать раны. Берегите лес!
Грамматическое задание:
-выпишите любую группу однокоренных слов, разберите их по составу,
-образуйте от слов слон, волк 2-3 однокоренных слова при помощи суффиксов -ик,-ёнок, —их-, -ок-, -ат-, -ят-.
-выпишите 3 глагола с приставками, выделите приставки.
Уровень повышенной сложности
-запишите слова, подчеркните то, в котором нет суффикса
Точка, внучка, кочка.
Контрольный диктант за 1 полугодие.
В тундре.
Ползёт по тундре трактор. Летом местные болота иначе не пройти. Шипы стальных гусениц срывают зелёный
покров тундры. А под ним сплошная жидкая грязь. Другая машина по старому следу не пойдёт. Можно
завязнуть. Водители ищут новую дорогу.
Ужасная картина предстаёт взору с самолёта. Вся тундра будто ножом изрезана. След гусениц заживёт через
десятки лет. Ведь северные мхи растут медленнее деревьев! А без мха тяжело прожить северным оленям и
другим животным тундры.
Грамматическое задание:
-подчеркните главные члены предложения и определите части речи: вариант 1 – в 1 предложении, вариант 2 – в 8
предложении,
-разберите слова как части речи:
Вариант 1 –ползёт, зелёный, северные.
Вариант 2 –стальных, заживёт, покров.
Уровень повышенной сложности
-разберите слова по составу, найдите лишнее
Словарный диктант
Автомобиль, агроном, адрес, аллея, аппетит, багаж, беседа, библиотека, билет, богатство, ботинки, вагон,
везде, велосипед, вокзал, впереди, вчера, газета, гореть, горизонт, двадцать, двенадцать, директор, ещё, железо,
завтра, здесь, издалека, инженер, календарь, каникулы, кастрюля, килограмм, километр, комбайн, корабль,
космонавт, костёр, костюм, лучше, медленно.
Металл, назад, налево, направо, оборона, овца, одиннадцать, отец, пассажир, пейзаж, победа, портрет,
правительство, председатель, прекрасный, путешествие, расстояние, салют, сверкать, сверху, свитер, свобода,
сегодня, сейчас, семена, сеялка, слева, снизу, справа, тарелка, телефон, теперь, тепловоз, хлебороб, хозяйство,
человек, шестнадцать, шофёр, экскурсия, электричество, электровоз, электростанция.
Контрольное изложение
Краски и художник
Жили-были краски. Каждая расхваливала свой цвет. Из-за этого они часто ссорились. Каждая краска хотела быть
лучше всех.
Стояло тёплое летнее утро. Легкий ветерок порхал от ромашки к ромашке, перебегал от колокольчика к
колокольчику. Они тихо позванивали. На лужайке около речки отдыхал художник. Он хорошо понимал язык
красок.
Художник нарисовал на своём холсте поле, голубое небо, тонкую берёзку с зелёными косичками в белом
платьице. А над полем расцвела радуга. В ней соединились все краски. Художник улыбнулся и нарисовал
ромашку с лепестками всех цветов радуги.
Краски притихли. Они поняли, что только все вместе могут дарить людям радость.
Контрольный диктант по теме «Имя существительное»
Лес.
Лес – это большой город с тысячами жителей. Разными жилищами застроен этот гигант. В глубоких норках,
тёплых гнёздах, просторных берлогах, крошечных хибарках поселились лесные обитатели. Жители лесов – звери,
птицы, насекомые. Весь день они хлопочут по хозяйству.
внутренних дел Советского Союза — откровения из российских архивов | Выставки
Придя к власти в октябре 1917 г. в результате переворота
d’état, Владимир Ленин и большевики провели следующие несколько
лет борьбы за сохранение своего правления против широко распространенных
народная оппозиция. Они свергли временный
демократического правительства и изначально враждебно относились к любой форме
участие населения в политике.Во имя
революционное дело, они использовали безжалостные методы для подавления
реальные или предполагаемые политические враги. Небольшая элитная группа
Большевики-революционеры, составлявшие ядро нового
установил диктатуру Коммунистической партии, управляемую декретом,
с ужасом.
Эта традиция жесткой централизации с принятием решений сосредоточены на высших партийных уровнях, достигли новых измерений при Иосифе Сталине.Как показывают многие из этих архивных документов, снизу было мало информации. Партийная элита определена цели государства и средства их достижения практически полная изоляция от людей. Они считали, что интересы личности должны были быть принесены в жертву интересам государство, продвигавшее священную социальную задачу. Сталинский «Революция сверху» стремилась построить социализм с помощью принудительная коллективизация и индустриализация, программы, которые повлекли за собой огромные человеческие страдания и человеческие жертвы.
Хотя этот трагический эпизод советской истории по крайней мере
какая-то экономическая цель, полицейский террор навлек на партию
и население в 1930-е годы, когда миллионы невинных
люди погибли, не имело никакого объяснения, кроме как утверждать сталинские
абсолютное доминирование. Когда закончился Большой террор, Сталин
подчинил все аспекты советского общества строгому партийно-государственному
контроль, не терпящий даже малейшего проявления местного
инициатива, не говоря уже о политической неортодоксальности.Сталинский
руководство чувствовало особую угрозу со стороны интеллигенции,
чьи творческие усилия были сорваны строжайшими
цензура; религиозными группами, которых преследовали и изгоняли
под землей; и нерусскими национальностями, многие из которых были
массово депортирован в Сибирь во время Второй мировой войны, потому что Сталин
поставили под сомнение их лояльность.
Хотя преемники Сталина также преследовали писателей и
диссидентов, они использовали полицейский террор более экономно, чтобы принуждать
населения, и они стремились заручиться поддержкой населения
ослабление политического контроля и введение экономических стимулов. Тем не менее строгая централизация продолжалась и в конечном итоге привела к
к экономическому упадку, неэффективности и апатии, которые
характеризовал 1970-е и 1980-е годы и способствовал
Чернобыльская ядерная катастрофа. Программа Михаила Горбачева
перестройка была реакцией на эту ситуацию, но ее успех был
ограниченный его нежеланием упразднить бастионы советской
власть — партия, полиция и централизованная экономическая
системе — пока он не был вынужден сделать это после попытки переворота в
Август 1991 г.К тому времени, однако, было слишком поздно держать
либо коммунистическое руководство, либо СССР вместе взятые.
После семидесяти четырех лет существования советская система
рассыпался.
Репрессии и террор: все под контролем Сталина
Во второй половине 1920-х годов Иосиф Сталин установил
этап для обретения абсолютной власти путем применения полицейских репрессий
против оппозиционных элементов внутри Коммунистической партии. В
механизм принуждения ранее использовался только против
противники большевизма, а не против самих членов партии.
Первыми жертвами стали члены Политбюро Лев Троцкий, Григорий
Зиновьев и Лев Каменев, потерпевшие поражение и изгнанные из
партии в конце 1927 года. Затем Сталин выступил против Николая
Бухарина, которого объявляли «правой оппозицией», за
выступая против его политики насильственной коллективизации и быстрой
индустриализация за счет крестьянства.
Сталин и соратники, 1929 г.
Празднование 50-летия Иосифа Сталина в г. Кремль, 21 декабря 1929 г., с партией члены Орджоникидзе, Ворошилов, Куйбышев, Сталин, Калинин, Каганович и Киров, как смотрит статуя Ленина.
Добавьте этот элемент в закладки: // www. loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj1
В начало
Сталин устранил всю вероятную потенциальную оппозицию своему лидерство к концу 1934 года и был бесспорным лидером обоих партия и государство. Тем не менее, он приступил к чистке партии. рядовых и терроризировать всю страну широко распространенными аресты и казни. Во время последовавшего Большого террора, который включали пресловутые показательные процессы над бывшим большевиком Сталина противников в 1936–1938 годах и достигла своего пика в 1937 и 1938 годах, миллионы ни в чем не повинных советских граждан были отправлены в трудовые лагеря или убит в тюрьме.
К тому времени, когда в 1939 году террор утих, Сталин сумел
довести и партию, и общественность до состояния полного
подчинение его правилу. Советское общество было настолько атомизированным, что
люди так боялись репрессий, что массовые аресты больше не
необходимо. Сталин правил как абсолютный диктатор Советского Союза
на протяжении Второй мировой войны и до его смерти в марте 1953 года.
Перевод письма Рыкова
Репрессии и террор: убийства и чистки в Кирове
Убийство Сергея Кирова 1 декабря 1934 г. цепочка событий, кульминацией которых стал Большой террор 1930-х годов.Киров был полноправным членом правящего Политбюро, лидером Ленинградский партийный аппарат, влиятельный член правящая элита. Его забота о благополучии рабочих в Ленинград и его ораторское мастерство принесли ему немалую прибыль. популярность. Некоторые члены партии даже подходили к нему тайно с предложением занять пост генерального секретаря.
Сомнительно, что Киров представлял непосредственную угрозу для
Преобладание Сталина, но он действительно не соглашался с некоторыми из сталинских
политики, и Сталин начал сомневаться в лояльности членов
Ленинградский аппарат. Нужен предлог для запуска
широкую чистку, Сталин, видимо, решил, что убийство Кирова приведет к
быть целесообразным. Убийство совершил молодой наемный убийца.
по имени Леонид Николаев. Недавние свидетельства показали, что Сталин
а НКВД спланировал преступление.
Затем Сталин использовал это убийство как повод для представления
драконовские законы против политических преступлений и для проведения
охота на ведьм предполагаемых заговорщиков против Кирова.В течение следующего
четыре с половиной года, миллионы ни в чем не повинных членов партии и
другие были арестованы — многие из них за соучастие в огромных
заговор, который якобы стоял за убийством Кирова. От
С советской точки зрения, его убийство, вероятно, было преступлением
века, потому что он подготовил почву для Большого террора. Сталин
никогда больше не был в Ленинграде и снял одну из своих самых
жестокие послевоенные чистки в городе — историческое
окно на запад.
Перевод речи Бухарина
Исследование убийства Кирова
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj2
В начало
Секретная полиция
С самого начала своего правления большевики полагались на
сильная секретная или политическая полиция, поддерживающая их власть.Первая тайная полиция, получившая название ЧК, была создана в
Декабрь 1917 г. как временное учреждение, которое будет однажды упразднено.
Владимир Ленин и большевики укрепили свою власть.
Первоначальная ЧК во главе с Феликсом Дзержинским получила полномочия.
только для расследования «контрреволюционных» преступлений. Но это скоро
приобрел полномочия суммарного правосудия и начал кампанию террора
против имущих классов и врагов большевизма. Хотя многие большевики относились к ЧК с отвращением и отвращением.
выступил против его эксцессов, его дальнейшее существование было замечено
как решающее значение для выживания нового режима.
После окончания Гражданской войны (1918–21) и угрозы
внутренняя и внешняя оппозиция отступила, ЧК была
распущен. Его функции были переданы в 1922 году Государству.
Политическое управление, или ГПУ, которое изначально было менее мощным
чем его предшественник.Репрессии против населения
уменьшился. Но при партийном лидере Иосифе Сталине секрет
полиция снова приобрела широкие карательные полномочия и в 1934 г.
переименован в Народный комиссариат внутренних дел или НКВД.
Больше не подлежит партийному контролю и не ограничивается законом, НКВД
стал прямым орудием Сталина для использования против партии
и страна во время Большого террора 1930-х годов.
Лаврентий Берия
После смерти Сталина в 1953 году верный Берия был очищен от коммунистической партии и власти и позже казнен.(Девушка на коленях у Берии — дочь Сталина Светлана; мужчина на справа, сзади, не опознано.)
Иосиф Сталин и Лаврентий Берия, советский политический деятель. лидер и чиновник тайной полиции во время Сталинская эпоха руководства, отдыхает на даче (русский загородный коттедж).
Добавьте этот элемент в закладки: // www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj3
Тайная полиция оставалась самой могущественной и внушающей страх
Советский институт на протяжении всего сталинского периода. Хотя
постсталинская тайная полиция, КГБ, больше не применяла таких
широкомасштабные чистки, террор и насильственное сокращение населения
народов Советского Союза, его продолжали использовать
Кремлевское руководство для подавления политического и религиозного инакомыслия. Глава КГБ был ключевой фигурой в сопротивлении
демократизации конца 1980-х гг. и в организации попыток
путч августа 1991 года.
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj4
В начало
ГУЛАГ
Советская система исправительно-трудовых лагерей была первой
создана в 1919 году при ЧК, но только после
В начале 1930-х годов население лагеря достигло значительных размеров.К 1934 году ГУЛАГ, или Главное управление исправительно-трудовой деятельности
Лагеря, затем при организации-преемнике ЧК НКВД,
было несколько миллионов заключенных. Среди заключенных были убийцы,
воров и других обычных преступников — наряду с политическими и
религиозные инакомыслящие. ГУЛАГ, лагеря которого располагались в основном
в отдаленных районах Сибири и Крайнего Севера, значительно
вклад в советскую экономику в период Иосифа
Сталин. Узники ГУЛАГа построили Беломорско-Балтийский канал,
канал Москва-Волга, магистраль Байкало-Амур,
многочисленные гидроэлектростанции, стратегические дороги и
промышленные предприятия отдаленных регионов. Личный состав ГУЛАГа был
также используется для лесозаготовки и добычи полезных ископаемых в стране.
угля, меди и золота.
Сталин постоянно увеличивал количество порученных проектов в НКВД, что привело к усилению зависимости от его труда.ГУЛАГ также служил источником рабочих для экономических независимые от НКВД проекты, заключенные на различные хозяйственные предприятия.
Условия в лагерях были чрезвычайно суровыми. Заключенные
получали неадекватные рационы питания и недостаточную одежду, что
затруднял перенос суровой погоды и долгого
рабочее время; иногда заключенные подвергались физическому насилию со стороны
охранники лагеря. В результате смертность от истощения и
заболеваемость в лагерях была высокой. После смерти Сталина в 1953 г.
Население ГУЛАГа значительно сократилось, а условия для
сокамерники несколько улучшились. Исправительно-трудовые лагеря продолжали
существуют, хотя и в небольших масштабах, в период Горбачева, и
правительство даже открыло некоторые лагеря для проверки журналистов
и правозащитники. По мере продвижения демократизации
политические заключенные и узники совести почти
исчез из лагерей.
Письмо большевику
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj5
В начало
Коллективизация и индустриализация
В ноябре 1927 года Иосиф Сталин начал свою «революцию». сверху », поставив перед советскими
внутренняя политика: быстрая индустриализация и коллективизация
сельское хозяйство.Его целью было стереть все следы капитализма.
которые вошли в рамках новой экономической политики и преобразовать
Советский Союз в кратчайшие сроки, не считая затрат,
в индустриальное и полностью социалистическое государство.
Первая пятилетка Сталина, принятая партией в 1928 г.,
призвала к быстрой индустриализации экономики с
упор на тяжелую промышленность. В нем были поставлены нереалистичные цели — увеличение общего промышленного развития на 250 процентов и
330-процентный рост только в тяжелой промышленности.Вся промышленность и
службы были национализированы, менеджеры получили заранее определенные
квоты на производство центральными плановиками и профсоюзами
превращены в механизмы повышения производительности труда. Возникло много новых промышленных центров, особенно в
Уральских гор, и тысячи новых заводов были построены повсюду.
страна. Но поскольку Сталин настаивал на нереальном
производственных планов, вскоре возникли серьезные проблемы.С
наибольшая доля инвестиций вложена в тяжелую промышленность, широко распространена
возникла нехватка товаров народного потребления.
Первая пятилетка также предусматривала преобразование советской
сельское хозяйство из преимущественно индивидуальных хозяйств в систему
крупные совхозы. Коммунистический режим считал, что
коллективизация повысит продуктивность сельского хозяйства и
будет производить достаточно большие запасы зерна, чтобы прокормить
рост городской рабочей силы.Ожидаемый излишек должен был заплатить
для индустриализации. Ожидается, что коллективизация
освободить многих крестьян для промышленных работ в городах и
позволить партии расширить свое политическое господство над
остальное крестьянство.
Сталин проявлял особую враждебность к более богатым крестьяне или кулаки. Около миллиона кулацких дворов (некоторые пять миллионов человек) были депортированы и никогда больше о них не слышали.Принудительная коллективизация оставшихся крестьян, что было часто оказывалось ожесточенное сопротивление, что приводило к катастрофическим нарушениям продуктивность сельского хозяйства и катастрофический голод 1932–1933 гг. Хотя первая пятилетка предусматривала коллективизацию только двадцати процентов крестьянских хозяйств, к 1940 г. примерно девяносто семь процентов всех крестьянских хозяйств имели были коллективизированы и частная собственность почти полностью исключен.Принудительная коллективизация помогла добиться Сталинская цель быстрой индустриализации, но человеческие жертвы были неисчислимы.
Меморандум о принудительной коллективизации скота
Добавьте этот элемент в закладки: //www. loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj6
Следующее письмо 1932 года очень подробно описывает разрушительные эффекты коллективизации в Новосибирской области Сибири.An в сопроводительном отчете врача описываются вредные медицинские условия, которые произвел голод. Этот документ является одним из первых подробное описание коллективизации и ее результатов в Сибири.
Письмо Фейгина от 9 апреля 1932 г. Орджоникидзе (близкий друг Сталина), об условиях в колхозах
Читать перевод
Доктор.Меморандум Киселева от 25 марта 1932 г. о тех условия.
Добавьте этот элемент в закладки: //www. loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj7
Следующий документ — приказ Ленина коммунистам в Пенза, 11 августа 1918 г., требуя публичного повешения. не менее 100 кулаков и отбирают у них зерно, чтобы показать пример.
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj8
В начало
Антирелигиозные кампании
Советский Союз был первым государством, в котором
идеологическая цель искоренения религии. К этому
В конце концов, коммунистический режим конфисковал церковную собственность, высмеял
религии, преследовали верующих и пропагандировали атеизм в
школы.Однако действия в отношении определенных религий были
определялись интересами государства, и большинство организованных религий
никогда не был вне закона.
Главный объект антирелигиозной кампании 1920-х гг. а в 1930-е гг. — Русская Православная Церковь, у которой количество верных. Почти все его духовенство и многие из его верующих расстреливали или отправляли в трудовые лагеря. Духовные школы были закрыты, церковные издания запрещены.К 1939 г. только около 500 из более чем 50 000 церквей остались открытыми.
После нападения нацистской Германии на Советский Союз в 1941 г.
Иосиф Сталин возродил Русскую Православную Церковь для усиления
патриотическая поддержка военных действий. К 1957 году около 22000
Активизировались русские православные церкви. Но в 1959 году Никита
Хрущев инициировал собственную кампанию против русских
Православная церковь и принудительное закрытие около 12000 церквей.К 1985 году действовало менее 7000 церквей. Члены
церковные иерархи были заключены в тюрьму или изгнаны, их места
взяты послушным духовенством, многие из которых были связаны с КГБ.
Кампании против других религий были тесно связаны с определенной национальностью, особенно если они признали иностранный религиозный авторитет, такой как Папа. К 1926 году римский Католическая церковь не имела епископов в Советском Союзе, и 1941 г. только две из почти 1200 церквей, существовавших в 1917 г., в основном в Литве, еще были активными.Украинский Католическая церковь (униатская), связанная с украинским национализмом, была насильственно подчинен в 1946 г. Русской Православной Церкви, и Автокефальные Православные Церкви Белоруссии и Украины подавлялись дважды: в конце 1920-х и снова в 1944 году.
Нападения на иудаизм были повсеместными
период, и организованная практика иудаизма стала почти
невозможно. Протестантские деноминации и другие секты также были
преследуемый.Всесоюзный совет евангельских христиан
Баптисты, учрежденные правительством в 1944 году, обычно были
вынужден ограничить свою деятельность узким актом поклонения и
лишены большинства возможностей для религиозного обучения и публикаций. Опасаясь панисламского движения, советский режим
систематически подавлял ислам силой до 1941 года.
вторжение в Советский Союз в том году привело правительство к
проводить политику официальной терпимости к исламу, в то же время активно
поощрение атеизма среди мусульман.
Письмо Горького Сталину
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj9
Вот письмо Ленина через Молотова от 19 марта 1922 г. членам
Политбюро, намечающее жестокий план действий против «Черного
Сотни »духовенства и их последователей, бросивших вызов
постановление правительства об изъятии церковных ценностей (якобы
правительство будет использоваться для финансирования помощи голодающим).Ленин предложил
арест и быстрое судебное разбирательство по делу повстанцев в Шуе, за которым последовал
беспощадная кампания по расстрелу большого количества реакционного духовенства
и буржуазии, и настаивал на том, чтобы вывоз ценностей из
самые богатые церкви и монастыри будут быстро достроены.
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj10
В начало
Атаки на интеллигенцию: ранние атаки
В первые годы после их прихода к власти
в 1917 г. большевики приняли меры по предотвращению вызовов
их новый режим, начиная с устранения политических
оппозиция.Когда свободно избранное Учредительное собрание не
признать примат большевистского правительства, Владимир
Ленин распустил его в январе 1918 года. Левая социалистическая партия.
Революционная партия, протестовавшая против акции, вышла из
большевистской коалиции в марте, и ее члены были
автоматически заклейменные враги народа. Многочисленное противодействие
группировки представляли военные угрозы из разных частей страны,
ставя под угрозу выживание революции. Между 1918 г.
а в 1921 году существовало состояние гражданской войны.
Политика большевиков в отношении недоброжелателей и особенно к артикулированной интеллектуальной критике, значительно ожесточенной. Пресечение газет, первоначально описанное как временное мера, стала постоянной политикой. Ленин считал Конституционные демократы (кадеты) в центре заговора против большевистского правления. В 1919 году он начал массовые аресты профессоров и ученых, бывших кадетами, и депортированных Кадеты, эсеры, меньшевики, националисты.Большевистское руководство стремилось быстро очистить Россию от прошлого. лидеры, чтобы построить будущее с чистого листа.
Эти жесткие меры оттолкнули большое количество
интеллигенции, поддерживавшие свержение царского
порядок. Подавление демократических институтов вызвало сильные
протесты со стороны ученых и художников, которые чувствовали себя преданными в своих
идеалистическая вера в то, что революция приведет к свободному обществу. Писатели, эмигрировавшие вскоре после революции, опубликовали
язвительные нападки на новое правительство из-за границы. Как результат,
в дальнейших разрешениях на выезд артистам, как правило, отказывали.
Разочарование большинства интеллектуалов не повлияло. удивить Ленина, который видел в старой русской интеллигенции своего рода соперника своей «партии нового типа», которая одна могла бы принести революционное сознание рабочего класса.По его мнению, художники обычно служили буржуазным интересам, и эта идея разжигали преследование интеллигенции по всей советской период.
Письмо Ленина Горькому
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj11
В начало
Атаки на интеллигенцию: возобновление атак
Модель подавления интеллектуальной деятельности с
периодические периоды расслабления помогали партийному руководству
укрепить свой авторитет. После 1923 г., когда угрозы
революция исчезла, интеллектуалы наслаждались
относительная творческая свобода, в то время как режим сосредоточился на
улучшение экономического положения страны за счет предоставления ограниченных бесплатных
предприятие в рамках новой экономической политики Ленина.
Но в 1928 году ЦК установил право
партия осуществляет руководство литературой; и в 1932 г.
литературные и художественные организации были реорганизованы, чтобы
особый стиль, называемый социалистическим реализмом.Работы, которые не работали
способствовать построению социализма были запрещены. Ленин имел
увидел необходимость повышения революционного сознания в
рабочие. Теперь Сталин утверждал, что искусство не должно просто служить
общества, но делать это способом, определяемым партией и ее
планы преобразования общества с манией величия. Как результат,
художники и интеллектуалы, а также политические деятели стали
жертвы Большого террора 1930-х гг.
Во время войны с нацистской Германией художникам разрешили проникнуть в свои работы патриотизмом и направить против враг. Однако победа 1945 года вернула репрессии против отклонения от партийной политики. Андрей Жданов, который был представителем Сталина по вопросам культуры с 1934 года, возглавил атаку. Он злобно обличал таких писателей, как Анна. Ахматова, Борис Пастернак и Михаил Зощенко, которые были названы «антисоветскими, подрывниками социалистического реализма и излишне пессимистично.”Физические лица были исключены из Союза Писатели и оскорбительные периодические издания были либо упразднены, либо взяты под непосредственный партийный контроль.
Жданов умер в 1948 году, но культурная чистка, известная как
Ждановщина просуществовала еще несколько лет. Отмеченный
режиссер Сергей Эйзенштейн и великие композиторы, такие как Сергей
Прокофьева и Дмитрия Шостаковича осудили за «пренебрежение
идеология и подчинение западному влиянию.”Атаки
распространялся на ученых и философов и продолжался до тех пор, пока
Смерть Сталина в 1953 году.
Меморандум по роману Мариетты Шагинян
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj12
В начало
Нападения на интеллигенцию: цензура
Творческие писатели пользовались большим авторитетом как в России.
Империя и Советский Союз из-за уникальной роли литературы
в качестве резонатора для более глубоких политических и социальных вопросов.Владимир Ленин считал, что литература и искусство могут быть
используется в идеологических и политических, а также образовательных
целей. В результате партия быстро установила контроль.
через печатные и электронные СМИ, книгоиздание и
распространение, книжные магазины и библиотеки, и он создал или
отменил газеты и периодические издания по желанию.
Идеология Коммунистической партии повлияла на творческий процесс
с момента художественного вдохновения.Партия, по сути,
служила музой художника. В 1932 г. партия учредила
социалистический реализм как единственно приемлемый эстетический
заслуги в зависимости от степени, в которой работа способствовала построению
социализм в массах. Создан Союз писателей
в том же году, чтобы привлечь писателей к делу марксизма-ленинизма.
Госкомиздат (Государственный комитет по издательствам, типографии
Растения и книжная торговля), совместно с Союзом
секретариат, принимавший все издательские решения; само распределение
бумаги стали скрытым механизмом цензуры. Главлит (Главная
Управление по литературным и издательским делам), созданный в г.
1922 г., был ответственен за цензуру, которая появилась позже в
творческий процесс. Руководство партии уже повлияло на
процесс задолго до того, как рукопись попала в перо цензора. В
Таким образом, советская система цензуры была более распространенной, чем система цензуры.
царей или большинства других диктатур последнего времени.
Михаилу Горбачеву нужно было заручиться поддержкой писателей
и журналисты для продвижения его реформ.Он сделал это, запустив
его политика гласности »в 1986 году, бросая вызов основам
цензура путем подрыва авторитета Союза писателей
чтобы определить, какие работы подходят для публикации.
Должностные лица Союза были обязаны размещать работы непосредственно в
на открытом рынке и позволить оценивать эти работы в соответствии с
предпочтениям читателей, тем самым устраняя барьер между
писатель и читатель и отмечая начало конца
Цензура коммунистической партии.
Список лиц
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj13
Статистический отчет от 21 марта 1988 г., председатель В. Чебриков. КГБ, детализируя расследование 1987 г. анонимные публикации, враждебные Советскому правительству и Коммунистическая партия.
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj14
В начало
Нападения на интеллигенцию: подавление диссидентов
Коммунистический режим считал инакомыслием в Советском Союзе
отказ от пролетарской борьбы и нарушение
Марксизм-ленинизм, а значит угроза его авторитету.В
пролетариат рассматривался как самоотверженно стремящийся к прогрессу в
построение социализма, тогда как буржуазия рассматривалась как
эгоистично борется за сохранение статус-кво. В соответствии с
Марксистская идеология, классовая борьба были двигателем перемен во всем
социальное развитие. Идеологический вклад Владимира Ленина
должно было сделать саму партию исключительным «авангардом
пролетариат »и, таким образом, окончательный арбитр того, что было пролетарским
или буржуазный.Тайная полиция была привлечена для обеспечения соблюдения
идеологии партии и подавления инакомыслия.
Поскольку легитимность партии основывалась на основных
правильность его идеологии, провалы в практической политике были
никогда не относился к самой идеологии. Для поддержания партии
идеологический авторитет, религию нужно было сразу же осудить, и
история периодически пересматривается, чтобы соответствовать текущей линии партии.
Книги и журналы, считавшиеся политкорректными, были
удалено из библиотек.Ученые, художники, поэты и др. ,
включая многих, кто не считал себя диссидентами, но
чьи работы критиковали советскую жизнь, систематически подвергались
преследовали и даже преследовали. Часто их объявляли либо
враги государства и заключенные, или сумасшедшие и преданные
карательные психиатрические больницы.
Выступать за права человека или поддерживать свободу выражением было подвергнуть сомнению саму основу марксизма-ленинизма и легитимность правления партии.Среди тех, кого преследуют и преследовались всемирно известные художники и ученые, в том числе Нобелевский лауреат Борис Пастернак, вынужденный отказаться от своего приз; Александр Солженицын, которого насильно выселили из СССР; и Андрей Сахаров, исключенный из Академии художеств. Наук и внутренне сослан в закрытый город.
Лидером перемен был Михаил Горбачев, чья политика
гласности позволили свободу слова и привели к
отказ от марксистско-ленинской идеологии и потеря легитимности
для вечеринки.
Письмо о Пастернаке
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj15
В телеграмме от 1971 года известного советского физика Андрея Сахарова поддерживает протесты двух диссидентов, В. Файнберга и В. Борисова, госпитализированные в психиатрическое учреждение Ленинграда за «асоциальное поведение».»Сопроводительный меморандум от Министр здравоохранения СССР подтверждает законность и целесообразность госпитализировали двух диссидентов в учреждение, находящееся в ведении Министерство внутренних дел и отрицает использование изменяющих сознание лекарства в их лечении.
Телеграмма советского физика Андрея Сахарова
поддерживая протесты двух диссидентов, В. Файнберг и В. Борисов.
[изображение в настоящее время недоступно]
Читать перевод
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj16
В начало
Украинский голод
Ужасный голод, охвативший Украину, Северный Кавказ и нижний
Поволжье в 1932-1933 годах стало результатом политики насильственного вмешательства Иосифа Сталина.
коллективизация.Наибольшие потери понесли Украина, которая до этого
самый продуктивный сельскохозяйственный район Советского Союза. Сталин был настроен
раздавить все остатки украинского национализма. Таким образом, голод сопровождался
разрушительной чисткой украинской интеллигенции и украинских коммунистов.
вечеринка сама. Голод сломил волю крестьян сопротивляться коллективизации
и покинул Украину политически, социально и психологически травмированными.
Политика тотальной коллективизации, введенная Сталиным в 1929 году для финансирования
индустриализация имела катастрофические последствия для производительности сельского хозяйства. Тем не менее,
в 1932 году Сталин увеличил квоты на заготовку зерна для Украины на сорок четыре процента.
Это означало, что хлеба на корм крестьян не хватит, так как
Советский закон требовал, чтобы зерно из колхоза не передавалось сельхозпроизводителям.
членов фермы до тех пор, пока не будет выполнена квота правительства.Решение Сталина
и методы, использованные для его реализации, приговорили миллионы крестьян к смерти
голоданием. Партийные чиновники с помощью регулярных войск и тайной полиции
части, вели беспощадную войну на истощение с крестьянами, отказавшимися дать
их зерно. Даже незаменимое семенное зерно было насильно изъято у
крестьянские хозяйства. Любой мужчина, женщина или ребенок, пойманный на приеме даже горстки
зерно из колхоза могло быть и часто было казнено или депортировано.Тех, кто не выглядел голодным, часто подозревали в хранении зерна.
НКВД и система не позволяли крестьянам покидать свои деревни.
внутренних паспортов.
Число погибших от голода 1932-33 гг. На Украине оценивается от шести до семи миллионов. Согласно Советский автор: «Перед смертью люди часто теряли рассудок. и перестали быть людьми.И все же один из лейтенантов Сталина в Украине в 1933 году заявили, что голод удался. Это показало крестьянам, «кто здесь хозяин». Это стоило миллионы жизней, но колхозная система никуда не денется ».
Меморандум по проблеме зерна
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn. html#obj17
В начало
Депортации
Насильственное переселение Иосифа Сталина более 1.5 миллионов люди, в основном мусульмане, во время и после Второй мировой войны сейчас рассматривается многими экспертами в области прав человека в России как один из самых жестокие геноцидные действия. Немцы Поволжья и семи национальностей Депортировали Крым и Северный Кавказ: Крымские Татары, калмыки, чеченцы, ингуши, балкарцы, карачаевцы и Месхетинцы. Другие меньшинства выселены с побережья Черного моря. в регион входили болгары, греки и армяне.
Сопротивление советской власти, сепаратизму и повсеместному распространению
сотрудничество с немецкими оккупационными войсками было среди
официальные причины депортации этих нерусских
народы. Возможность немецкого нападения использовалась для оправдания
расселение этнически смешанного населения Мцхеты,
в юго-западной Грузии. Балкарцы были наказаны якобы за
отправив в подарок Адольфу Гитлеру белого коня.
Депортированные были собраны и отправлены, как правило, в ж / д вагоны для перевозки скота в Узбекистан, Казахстан, Киргизию и Сибирь — районы, названные историками «человеческими свалками». Роберт Конквест. Большинство оценок показывают, что близко к две пятых пострадавшего населения погибли. Бедственное положение крымские татары были исключительно суровы; почти половина умерла от голод в первые восемнадцать месяцев после изгнания из их родина.
В феврале 1956 года Никита Хрущев осудил
депортации как нарушение ленинских принципов. В его
«Секретная речь» на XX съезде партии, он заявил, что
украинцы избежали такой участи «только потому, что были слишком
их было много, и некуда было их депортировать ».
В том же году Советское правительство издало указы о
восстановление Чечено-Ингушской Автономной Республики и
Кабардино-Балкарская Автономная Республика, калмыцкое образование
Автономная область и реорганизация Черкесов. Автономная область ‘в Карачаево-Черкесскую автономную область’.Однако крымские татары, месхетинцы и немцы Поволжья были
реабилитированы лишь частично и по большей части не
разрешено вернуться на родину до
распад Советского Союза в 1991 году.
Меморандум о крымских татарах
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj18
В начало
Еврейский антифашистский комитет
Еврейский антифашистский комитет (ЕАК) был основан в
Куйбышева в апреле 1942 года.Два польских еврейских социалиста, Хенрик
Эрлих и Виктор Альтеры (оба позже тайно
казнен), возможно, предложил идею Лаврентию Берии, руководителю
НКВД. Организация должна была служить интересам
советской внешней политики и советской армии через СМИ
пропаганда, а также через личные контакты с евреями
за границей, особенно в Великобритании и США, с целью
влиять на общественное мнение и заручиться иностранной поддержкой
Советские военные действия.
Председателем ЕАК был Соломон Михоэлс, известный актер. и директор Московского государственного театра идиш. Шакне Эпштейн, идишский журналист, был секретарем и редактором журнала газета JAC, Einikait (Единство). Другие известные JAC членами были поэт Ицик Феффер, бывший член Бунда (еврейское социалистическое движение, существовавшее с 1897 по 1921 год и поддерживал меньшевиков), писатель Илья Эренбург, генерал Аарон Кац из Военной академии имени Сталина и Борис Шимелович, главный хирург Красной Армии, а также некоторые неевреи из искусства, науки и вооруженные силы.
Через год после основания ЦАК был переведен в Москву.
и стал одним из важнейших центров еврейской культуры
и литература на идиш до немецкого вторжения. JAC
транслировать просоветскую пропаганду для иностранной аудитории несколько
раз в неделю, рассказывая им об отсутствии антисемитизма и
огромные антинацистские усилия, предпринимаемые советскими военными.
В 1948 году Михоэлс был убит секретными агентами Сталина, и в рамках недавно начатого официального антисемитского кампании, JAC был распущен в ноябре, и большая часть его члены арестованы.
Меморандум об Еврейском антифашистском комитете
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj19
В начало
Чернобыль
В апреле 1986 года Чернобыль (Чернобыль на украинском языке) был малоизвестный город на реке Припять на севере центральной Украины. Практически случайно его имя было присвоено имени В.И. Ленин Атомная электростанция расположена примерно в двадцати пяти километрах вверх по течению.
26 апреля анонимность города исчезла навсегда, когда,
во время испытания в 1:21 утра реактор № 4 взорвался и
высвободил в 30-40 раз радиоактивность атомной
бомбы упали на Хиросиму и Нагасаки. Мир впервые узнал
худшей ядерной аварии в истории Швеции, где аномальные
уровни радиации были зарегистрированы на одной из ядерных
удобства.
Считается одной из крупнейших промышленных аварий всех
время, Чернобыльская катастрофа и ее влияние на ход
Советские события трудно переоценить. Никто не может предсказать
каково будет, наконец, точное количество человеческих жертв. 30-
одна жизнь погибла сразу. Сотни тысяч
Украинцам, русским и белорусам пришлось отказаться от всего
города и поселки в тридцатикилометровой зоне
крайнее загрязнение.Оценки разнятся, но вполне вероятно, что
около 3 миллионов человек, из них более 2 миллионов только в Беларуси,
все еще живущие на загрязненных территориях. Город Чернобыль — это
по-прежнему населен почти 10 000 человек. Миллиарды рублей имеют
было потрачено, и еще миллиарды понадобятся для переезда
общины и обеззараживают богатые сельхозугодья.
Чернобыль стал метафорой не только ужаса неконтролируемой ядерной энергетики, но и для разваливающегося советского система и ее рефлексивная секретность и обман, игнорирование безопасность и благополучие работников и их семей, а также неспособность для предоставления основных услуг, таких как здравоохранение и транспорт, особенно в кризисных ситуациях.Чернобыльская катастрофа сорвал амбициозную ядерно-энергетическую программу и сформировал молодое экологическое движение в мощную политическую сила в России, а также точка сплочения для достижения Независимость Украины и Белоруссии в 1991 году. в эксплуатацию Чернобыльской АЭС планируется всего остановка в 1993 году.
Документ о дефектах конструкции
Добавьте этот элемент в закладки: // www. loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj20
В начало
Перестройка
Из скромных начинаний на двадцать седьмом съезде партии в 1986 году перестройка, экономическая программа Михаила Горбачева, политическая и социальная реструктуризация стали непреднамеренными катализатор для демонтажа того, что заняло почти три четверти столетие, чтобы воздвигнуть: марксистско-ленинско-сталинский тоталитарный государственный.
Мир смотрел с недоверием, но с растущим восхищением когда советские войска ушли из Афганистана, демократические правительства свергнули коммунистические режимы в Восточной Европе, Германия воссоединилась, Варшавский договор угас, а холодная Война внезапно оборвалась.
Однако в самом Советском Союзе реакция на новый
политика была смешанной. Политика реформ потрясла фундамент
укоренившиеся традиционные основы власти в партии, экономике и
общества, но не заменил их полностью.Новообретенные свободы
собрания, выступления и религия, право на забастовку и
Многокандидатные выборы подорвали не только Советский Союз.
авторитарные структуры, но также и привычное чувство порядка
и предсказуемость. Давно подавленные, горькие межэтнические,
экономические и социальные обиды привели к столкновениям, забастовкам и
рост преступности.
Горбачев представил политику, направленную на начало установления рыночной экономики путем поощрения ограниченной частной собственности и рентабельность советской промышленности и сельского хозяйства.Но Коммунистическая система контроля и чрезмерная централизация власти и привилегии сохранялись, и новая политика не приносила экономических чудеса. Вместо этого стали длиннее очереди за дефицитными товарами в магазины, гражданские беспорядки и кровавые репрессии заявлены жизни, особенно среди беспокойных националистических групп населения окраины Кавказа и Прибалтики.
19 августа 1991 г. консервативные элементы в рядах Горбачева администрация организовала неудавшийся государственный переворот, чтобы предотвратить подписание нового союзного договора на следующий день и восстановление власть и авторитет партии.Борис Ельцин, ставший Первый всенародно избранный президент России в июне 1991 г. резиденция правительства его Российской республики, известной как Белый Дом, сплотивший сопротивление организаторов переворот. Под его руководством Россия пошла еще дальше. реформы, когда Советский Союз распался на составных республик и образовали Содружество Независимых Состояния.
Документ о переходе к рыночной экономике
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj21
Конференция, созванная в Ленинграде в октябре 1990 г. консервативная коммунистическая организация «Единство — за ленинизм и Коммунистические идеалы »потребовали кардинальных изменений в Михаиле. Политика Горбачева перестройки и ее реализация.Участники конференции обвинили Горбачева в том, что он следовал конечно, что бы восстановить капитализм в Советском Союзе, а они обратился к партийным организациям и членам с требованием созыв внеочередного съезда партии для снятия Горбачев от власти. Это постановление было передано Центральному Комитет от 29 ноября 1990 г., и назначил к делу двух Члены Политбюро В. Ивашко, который отмечает документ, «Пожалуйста, подумайте об этом, и давайте поговорим.”
Постановление Общества «Единство за ленинизм и коммунист. Идеалы », 28 октября 1990 г., выражая недоверие политика Горбачева как Генерального секретаря Центрального Комитет. Стр. 2. Стр. 3.
Читать перевод
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html # obj22
В начало
Гражданская война в России | Потери, причины, комбатанты и исход
Гражданская война в России , (1918–20), конфликт, в котором Красная Армия успешно защищала недавно сформированное большевистское правительство во главе с Владимиром И. Лениным от различных российских и интервенционистских антибольшевистских армий.
Семена конфликта
Катастрофические результаты России в Первой мировой войне были одной из основных причин русской революции 1917 года, которая смела династию Романовых и установила правительство, которое стремилось положить конец войне.Брест-Литовский мирный договор (1918 г.), по которому Россия уступила большую часть своей территории Германии, вызвал разрыв между большевиками (коммунистами) и левыми эсерами, которые после этого покинули коалицию. В следующие месяцы произошло заметное сближение двух основных групп российских противников Ленина: (1) левых небольшевиков, окончательно отчужденных от Ленина в результате его роспуска Учредительного собрания, и (2) белых правых. , главным активом которой была Добровольческая армия в кубанских степях.Эта армия, пережившая большие лишения зимой 1917–1918 гг. И перешедшая под командование генерала Антона И. Деникина (апрель 1918 г.), теперь представляла собой прекрасную боевую силу, хотя и небольшую по численности.
Брест-Литовские договорыДелегаты на переговорах по Брест-Литовским договорам 1918 г.
Коллекция Джорджа Грэнтэма Бейна / Библиотека Конгресса, Вашингтон, округ Колумбия (цифровой файл № 26094)В то же время Западные союзники, отчаянно находившиеся под давлением нового немецкого наступления на севере Франции весной 1918 года, стремились создать еще один фронт на востоке, возродив хотя бы часть русской армии.В марте 1918 года небольшой британский отряд высадился в Мурманске с согласия местного совета. 5 апреля японские войска без всякого согласования высадились во Владивостоке.
Еще одним фактором был Чехословацкий легион, состоящий из чешских и словацких дезертиров из австро-венгерской армии, которым предыдущие российские правительства разрешили формировать свои собственные подразделения. В марте 1918 г. большевистское правительство согласилось разрешить этим подразделениям покинуть Россию через Дальний Восток, но в мае во время эвакуации произошли жестокие инциденты, и 29 мая военный комиссар Лев Троцкий приказал им сложить оружие.Они отказались, подавили попытки местных советов разоружить их и взяли под свой контроль Транссибирскую магистраль. В вакууме, созданном этой акцией, появились две антибольшевистские власти: Западно-Сибирский комиссариат преимущественно либерального толка, базирующийся в Омске; и Комитет членов Учредительного собрания, состоящий из эсеров, базирующийся в Самаре.
Чехословацкий легионЧлены чехословацкого легиона во Владивостоке во время Гражданской войны в России, 1918 год.
Encyclopædia Britannica, Inc. Оформите подписку Britannica Premium и получите доступ к эксклюзивному контенту. Подпишись сейчасЭти события заставили московское правительство жестоко расправиться с социалистами-небольшевиками. Депутаты-меньшевики и эсеры были исключены из центральных и местных Советов и лишены возможности заниматься какой-либо организованной политической деятельностью. В конце концов, в сентябре правительство провозгласило кампанию «красного террора», включающую расстрел заложников и наделение ЧК (политической полиции) расширенными полномочиями в отношении суммарных арестов, суда и казней подозреваемых.
Убийство царя и битва за Украину
Среди первых жертв гражданской войны, серьезно начавшейся в июне 1918 года, была бывшая императорская семья. Царь Николай II, его жена и дети были перевезены в августе 1917 года в Тобольск, а весной 1918 года в Екатеринбург. С развитием антибольшевистских сил в Сибири местный совет опасался, что Николай может быть освобожден. В ночь с 16 на 17 июля 1918 г. всех членов семьи отвели в подвал тюрьмы и расстреляли.
Николай IIНиколай II после пленения, гр. 1917.
Библиотека Конгресса, Вашингтон, округ Колумбия LC-B2- 4315-10)В конце лета поспешно реорганизованные коммунистами вооруженные силы — Красная Армия — отвоевали большую часть восточноевропейской России. В Омске, который стал центром антикоммунистов, была спешно подготовлена новая армия под командованием адмирала Александра В. Колчака при содействии британских и американских военных миссий. Тем временем британские войска в Мурманске вели войну с коммунистами.В августе британские войска высадились в Архангельске, и японские войска на дальневосточных территориях России были значительно усилены.
В Омске отношения между эсерами и Колчаком неуклонно ухудшались. Колчаку и его офицерам не нравились левые взгляды политиков, им было трудно отличить эсеров от коммунистов, считая всех «красных» врагами. Конфликт достиг апогея, когда 18 ноября 1918 года Колчак установил свою диктатуру.Государственный переворот Колчака совпал с крахом Германии и окончанием войны в Европе.
В начале 1919 года войска Красной Армии вторглись на Украину. Остатки сил социалистов-революционеров во главе с Симоном Петлюрой отступили на запад, где они объединились с украинскими националистическими силами из бывшей австрийской Галиции. В течение следующих месяцев смешанные петлюровско-галицкие силы удерживали части Украины; другие районы находились в руках анархистских банд во главе с Нестором Махно; а главные города принадлежали коммунистам, правившим не напрямую из Москвы, а через марионеточное украинское «правительство» в Харькове (ныне Харьков).Поражение Германии также открыло Черное море для союзников, и в середине декабря 1918 года несколько смешанных сил под французским командованием были высадлены в Одессе и Севастополе, а в следующие месяцы — в Херсоне и Николаеве.
Ленин возвращается в Россию из ссылки
16 апреля 1917 года Владимир Ленин, лидер революционной большевистской партии, возвращается в Петроград после десятилетнего изгнания, чтобы взять бразды правления Русской революцией.
Владимир Ильич Ульянов родился в 1870 году. Ленин был привлечен к революционному делу после казни его брата в 1887 году за заговор с целью убийства царя Александра III.Он изучал право и начал практиковать в Петрограде (ныне Санкт-Петербург), где перешел в революционные марксистские круги. В 1895 году он помог организовать марксистские группы в столице в «Союз борьбы за освобождение рабочего класса», который попытался привлечь рабочих к марксистскому делу. В декабре 1895 г. Ленин и другие руководители Союза были арестованы. Ленина посадили на год, а затем сослали в Сибирь сроком на три года.
После окончания ссылки в 1900 году Ленин уехал в Западную Европу, где продолжил свою революционную деятельность.Именно в это время он принял псевдоним Ленин. В 1902 году он опубликовал брошюру под названием « Что делать?» , в котором утверждалось, что только дисциплинированная партия профессиональных революционеров может принести социализм в Россию. В 1903 году он встретился с другими русскими марксистами в Лондоне и основал Российскую социал-демократическую рабочую партию (РСДРП). Однако с самого начала был раскол между ленинскими большевиками (мажоритарцами), которые выступали за милитаризм, и меньшевиками (миноритарианцами), которые выступали за демократическое движение к социализму.Эти две группы все более и более противостояли друг другу в рамках РСДРП, и Ленин официально объявил раскол на конференции большевистской партии в 1912 году.
После начала русской революции 1905 года Ленин вернулся в Россию. Революция, состоявшая в основном из забастовок по всей Российской империи, подошла к концу, когда Николай II пообещал реформы, включая принятие российской конституции и учреждение выборного законодательного органа. Однако, как только порядок был восстановлен, царь отменил большинство этих реформ, и в 1907 году Ленин был снова отправлен в ссылку.
Ленин выступил против Первой мировой войны, начавшейся в 1914 году, как империалистического конфликта и призвал солдат пролетариата направить оружие на капиталистических лидеров, которые отправили их в кровавые окопы. Для России Первая мировая война была беспрецедентной катастрофой: русские потери были больше, чем потери любой страны в любой предыдущей войне. Между тем экономика была безнадежно подорвана дорогостоящими военными усилиями, и в марте 1917 года в Петрограде вспыхнули беспорядки и забастовки из-за нехватки продовольствия.Деморализованные армейские войска присоединились к забастовщикам, и 15 марта 1917 года Николай II был вынужден отречься от престола, положив конец столетиям царского правления. После Февральской революции (известной как таковая из-за использования Россией юлианского календаря) власть была поделена между неэффективным временным правительством во главе с военным министром Александром Керенским и советами, или «советами» солдатских властей. и рабочие комитеты.
После начала Февральской революции немецкие власти разрешили Ленину и его помощникам пересечь Германию по пути из Швейцарии в Швецию в опломбированном железнодорожном вагоне.Берлин справедливо надеялся, что возвращение антивоенных социалистов в Россию подорвет русские военные усилия, которые продолжались при временном правительстве. Ленин призывал к свержению временного правительства советами; Впоследствии руководство правительства осудило его как «немецкого агента». В июле он был вынужден бежать в Финляндию, но его призыв к «миру, земле и хлебу» встретил растущую поддержку населения, и большевики получили большинство в Петроградском Совете.В октябре Ленин тайно вернулся в Петроград, а 7 ноября красногвардейцы под руководством большевиков свергли Временное правительство и провозгласили советскую власть.
Ленин стал фактическим диктатором первого в мире марксистского государства. Его правительство заключило мир с Германией, национализировало промышленность и распределило землю, но, начиная с 1918 года, ему пришлось вести разрушительную гражданскую войну против царских войск. В 1920 году царские власти потерпели поражение, а в 1922 году был создан Союз Советских Социалистических Республик (СССР).После смерти Ленина в начале 1924 года его тело было забальзамировано и помещено в мавзолей недалеко от Московского Кремля. В его честь Петроград был переименован в Ленинград. После борьбы за престол, революционер Иосиф Сталин сменил Ленина на посту лидера Советского Союза.
Восстание большевиков в России — ИСТОРИЯ
Под руководством лидера партии большевиков Владимира Ленина левые революционеры совершают почти бескровный государственный переворот против неэффективного Временного правительства России. Большевики и их союзники заняли правительственные здания и другие стратегические объекты в российской столице Петрограде (ныне Санкт-Петербург).-Петербург) и в течение двух дней сформировал новое правительство во главе с Лениным. Большевистская Россия, позже переименованная в Союз Советских Социалистических Республик (СССР), была первым марксистским государством в мире.
Владимир Ильич Ульянов родился в 1870 году. Ленин был привлечен к революционному делу после казни его брата в 1887 году за заговор с целью убийства царя Александра III. Он изучал право и практиковал в Петрограде, где связался с революционными марксистскими кругами. В 1895 году он помог организовать марксистские группы в столице в «Союз борьбы за освобождение рабочего класса», который попытался привлечь рабочих к марксистскому делу.В декабре 1895 г. Ленин и другие руководители Союза были арестованы. Ленина посадили на год, а затем сослали в Сибирь сроком на три года.
После окончания ссылки, в 1900 году, Ленин уехал в Западную Европу, где продолжил свою революционную деятельность. Именно в это время он принял псевдоним Ленин. В 1902 году он опубликовал брошюру под названием « Что делать?» , который утверждал, что только дисциплинированная партия профессиональных революционеров может принести социализм в Россию.В 1903 году он встретился с другими русскими марксистами в Лондоне и основал Российскую социал-демократическую рабочую партию (РСДРП). Однако с самого начала произошел раскол между большевиками Ленина (мажоритарями), которые выступали за милитаризм, и меньшевиками (миноритарианцами), которые выступали за демократическое движение к социализму. Эти две группы все более и более противостояли друг другу в рамках РСДРП, и Ленин официально объявил раскол на конференции большевистской партии в 1912 году.
ПОДРОБНЕЕ: Русская революция
После начала русской революции 1905 года Ленин вернулся в Россию. Революция, состоявшая в основном из забастовок по всей Российской империи, подошла к концу, когда Николай II пообещал реформы, включая принятие российской конституции и учреждение выборного законодательного органа. Однако, как только порядок был восстановлен, царь отменил большинство этих реформ, и в 1907 году Ленин был снова отправлен в ссылку.
Ленин выступил против Первой мировой войны, начавшейся в 1914 году, как империалистического конфликта и призвал солдат пролетариата направить оружие на капиталистических лидеров, которые отправили их в кровавые окопы. Для России Первая мировая война была беспрецедентной катастрофой: русские потери были больше, чем потери любой страны в любой предыдущей войне. Тем временем российская экономика была безнадежно подорвана дорогостоящими военными усилиями, и в марте 1917 года в Петрограде вспыхнули беспорядки и забастовки из-за нехватки продовольствия.Деморализованные войска присоединились к забастовщикам, и 15 марта Николай II был вынужден отречься от престола, положив конец столетиям царского правления. После Февральской революции (известной как таковая из-за использования Россией юлианского календаря) власть была поделена между слабым Временным правительством и советами, или «советами» солдатских и рабочих комитетов.
После начала Февральской революции немецкие власти разрешили Ленину и его помощникам пересечь Германию по пути из Швейцарии в Швецию в опломбированном железнодорожном вагоне.Берлин надеялся (правильно), что возвращение антивоенных социалистов в Россию подорвет русские военные усилия, которые продолжались при Временном правительстве. Ленин призывал к свержению Временного правительства советами, и руководство правительства осудило его как «немецкого агента». В июле он был вынужден бежать в Финляндию, но его призыв к «миру, земле и хлебу» встретил растущую поддержку населения, и большевики получили большинство в Петроградском Совете.В октябре Ленин тайно вернулся в Петроград, а 6-8 ноября под руководством большевиков красногвардейцы свергли Временное правительство и провозгласили советскую власть.
Ленин стал виртуальным диктатором первого марксистского государства в мире. Его правительство заключило мир с Германией, национализировало промышленность и распределило землю, но, начиная с 1918 года, ему пришлось вести разрушительную гражданскую войну против царских войск. В 1920 году царские власти потерпели поражение, а в 1922 году был создан Союз Советских Социалистических Республик (СССР).После смерти Ленина в начале 1924 года его тело было забальзамировано и помещено в мавзолей недалеко от Московского Кремля. В его честь Петроград был переименован в Ленинград. После борьбы за преемственность, революционер Иосиф Сталин сменил Ленина на посту лидера Советского Союза.
ПОДРОБНЕЕ: Русская революция глазами Америки
Модернизация России | Безграничная всемирная история
Петр Великий
Первые годы Петра Великого были отмечены борьбой за власть между многочисленными наследниками русского царства, а также европейскими путешествиями Петра, которые во многом вдохновили его модернизационные реформы.
Цели обучения
Расскажите о молодости Петра Великого
Основные выводы
Ключевые моменты
- Петр Великий из Дома Романовых правил Русским Царством, а затем Российской Империей с 1682 года до своей смерти. Романовы захватили Россию в 1613 году, и первые десятилетия их правления были отмечены попытками восстановить мир как внутри страны, так и с соперниками России.
- После смерти Алексея I (отца Петра) началась борьба за власть между семьей Милославских (первой жены Алексея) и семьей Нарышкиных (второй жены Алексея).В конце концов единокровный брат Петра, Иван V, и десятилетний Петр стали соправителями, а Софья Алексеевна, одна из дочерей Алексея от первого брака, стала регентом.
- Со временем София была свергнута, а Петр I и Иван V продолжали действовать как соправители, но власть в основном принадлежала матери Петра. Только после смерти Наталии в 1694 году Петр стал независимым властителем и единоличным правителем после смерти Ивана в 1696 году.
- Петр провел радикальные реформы, направленные на модернизацию России.Под сильным влиянием своих советников из Западной Европы он реорганизовал российскую армию в соответствии с современными принципами и мечтал превратить Россию в морскую державу.
- Зная, что Россия не может противостоять Османской империи в одиночку, в 1697 году Петр инкогнито отправился в Европу с так называемым Великим посольством, чтобы искать помощи у европейских монархов. Миссия провалилась, поскольку Европа в то время была озабочена вопросом о правопреемстве Испании.
- Европейская поездка, хотя политически неудачная, познакомила Петра с западноевропейскими художниками, учеными, мастерами и знатными семьями.Это расширило его интеллектуальный кругозор и убедило его в том, что Россия должна следовать за Западной Европой в определенных отношениях.
Ключевые термины
- Большое посольство : Российская дипломатическая миссия, отправленная в Западную Европу в 1697–1698 годах Петром Великим. Целью этой миссии было укрепление и расширение Священной лиги, союза России с рядом европейских стран против Османской империи в ее борьбе за северное побережье Черного моря.
- бояре : представители высшего сословия феодальной болгарской, московской, русинской (Украина и Белоруссия), валашской и молдавской аристократии, уступающие только правящим князьям (или царям) с 10 по 17 век.
- крепостное право : статус многих крестьян при феодализме, в особенности относящийся к помещичьему господству. Это было состояние кабалы, которое в основном развивалось в Европе в средние века и длилось в некоторых странах до середины XIX века.
Политическая подоплека
Петр Великий из Дома Романовых (1672–1725) правил Русским Царством, а затем Российской Империей с 1682 года до своей смерти, до 1696 года правив вместе со своим старшим сводным братом Иваном V. 1613 г. и первые десятилетия их правления были отмечены попытками восстановить мир как внутри страны, так и с соперниками России, прежде всего с Польшей и Швецией.
Чтобы избежать новой гражданской войны, великие дворяне или бояр , сотрудничали с первыми Романовыми, что позволило им завершить работу бюрократической централизации.Таким образом, государство требовало службы как от старой, так и от новой знати, прежде всего в армии. Взамен цари позволили боярам завершить процесс закрепления крестьян. Теперь, когда государство полностью санкционировало крепостное право, крестьянские восстания стали обычным явлением.
Петр Великий: ранние годы
С ранних лет воспитание Петра (по поручению его отца, царя Алексия I) было отдано в руки нескольких наставников. В 1676 году царь Алексий умер, оставив владычество старшему сводному брату Петра Федору III.На протяжении всего этого периода правительством в основном руководил Артамон Матвеев, просвещенный друг Алексея, политический глава семьи Нарышкиных (Наталья Нарышкина была второй женой Алексиса и матерью Петра) и одним из величайших благотворителей Петра в детстве. Ситуация изменилась, когда Федор умер в 1682 году. Поскольку он не оставил детей, возник спор между семьей Милославских (Мария Милославская была первой женой Алексея I) и семьей Нарышкиных по поводу того, кто должен унаследовать престол.Следующим в очереди на престол был другой сводный брат Петра, Иван V, но он был хронически болен. Следовательно, Боярская Дума (совет русских дворян) избрала царем 10-летнего Петра, а его мать — регентом. Однако Софья Алексеевна, одна из дочерей Алексея от первого брака, возглавила восстание стрелецких (элитный российский военный корпус), что дало возможность ей, Милославским (клан Ивана) и их союзникам настаивать на том, чтобы Петр и Иван объявляется царем, а Иван — старшим.София действовала как регент во времена меньшинства суверенов и осуществляла всю власть. Семь лет она правила как автократ.
Петр I в детстве, художник неизвестен
Детство Петра было отмечено борьбой за власть между семьями первой и второй жен Алексея I. Хотя в 1682 году он был назначен царем, в возрасте десяти лет он стал независимым и единоличным правителем только в 1696 году.
Принятие власти
Хотя Петра особо не беспокоило то, что другие правят от его имени, его мать пыталась заставить его принять более традиционный подход.Она устроила его брак с Евдокией Лопухиной в 1689 году, но брак оказался неудачным. Десять лет спустя Петр заставил жену стать монахиней и таким образом освободился от союза.
К лету 1689 года Петр планировал взять власть у своей сводной сестры Софьи, позиции которой были ослаблены двумя неудачными крымскими кампаниями. После борьбы за власть, в которой стрельцы были вынуждены изменить свою лояльность, София в конечном итоге была свергнута, а Петр I и Иван V продолжали действовать как соправители.И все же Петр не мог получить фактический контроль над делами России. Вместо этого власть использовала его мать, Наталья Нарышкина. Только после смерти Наталии в 1694 году Петр стал независимым властителем и единоличным правителем после смерти Ивана в 1696 году.
Раннее правление
Петр провел радикальные реформы, направленные на модернизацию России. Под сильным влиянием своих советников из Западной Европы он реорганизовал российскую армию в соответствии с современными принципами и мечтал превратить Россию в морскую державу.Он также осуществил социальную модернизацию в абсолютной манере, представив своему двору французскую и западную одежду и потребовав от придворных, государственных чиновников и военных сбривать бороды и перенимать современные стили одежды. Одним из средств достижения этой цели было введение налогов на длинные бороды и мантии в сентябре 1698 года. Этот шаг вызвал сопротивление со стороны бояр.
Чтобы улучшить положение своей страны на море, Петр стремился получить больше морских выходов и попытался получить контроль над Черным морем, в то время контролируемым Османской империей.Для этого ему пришлось бы изгнать татар из окрестностей, но первые попытки закончились неудачей. Однако после инициативы 1695 г. по созданию большого флота он официально основал первую военно-морскую базу России — Таганрог (Азовское море).
Петр знал, что Россия не может противостоять Османской империи в одиночку. В 1697 году он инкогнито отправился в Европу в восемнадцатимесячное путешествие с большим русским делегатом — так называемым Великим посольством — в поисках помощи европейских монархов.
Миссия провалилась, поскольку Европа в то время была озабочена вопросом о правопреемстве Испании.Визит Петра был прерван в 1698 году, когда он был вынужден бежать домой из-за восстания стрельцов. Восстание было легко подавить, но Петр безжалостно действовал по отношению к мятежникам. Более 1200 повстанцев были замучены и казнены, и Петр приказал публично выставить их тела в качестве предупреждения будущим заговорщикам. Стрельцы были расформированы.
Питерское европейское образование
Хотя Великому посольству не удалось выполнить свою политическую миссию по созданию антиосманского союза, Петр продолжил европейское путешествие, изучая жизнь в Западной Европе.Во время посещения Нидерландов он изучал кораблестроение и посещал семьи художников и коллекционеров монет. У голландских экспертов, мастеров и художников Питер научился рисовать зубы, ловить бабочек и рисовать морские пейзажи. В Англии он также занимался живописью и деятельностью, связанной с флотом, а также посетил Манчестер, чтобы изучить методы городского строительства, которые он позже будет использовать с большим успехом в Санкт-Петербурге. Кроме того, в 1698 году Петр послал делегацию на Мальту, чтобы понаблюдать за обучением и способностями мальтийских рыцарей и их флота.
Визиты Петра на Запад внушили ему представление о том, что европейские обычаи во многих отношениях превосходят русские. В отличие от большинства своих предшественников и преемников, он пытался следовать западноевропейским традициям, модам и вкусам. Он также стремился положить конец бракам по договоренности, которые были нормой среди русской знати, поскольку считал такую практику варварством и приводил к домашнему насилию, поскольку партнеры обычно негодовали друг на друга.
Статуя Петра I, работающего инкогнито на голландской пристани, Св.Санкт-Петербург
Петр Великий изучил кораблестроение в Голландии в 1697 году. Это было одно из многих умений, которые он приобрел во время своего путешествия по Западной Европе.
Вестернизация России
Чтобы модернизировать социально и экономически отстающую Россию, Петр Великий провел радикальные социальные, административные и экономические реформы, которые в определенной степени вестернизировали Россию, но не изменили глубоко феодальных расколов во все более авторитарном государстве.
Цели обучения
Обсудите причины, по которым Петр так усердно работал над насильственным вестернизацией России
Основные выводы
Ключевые моменты
- В своем стремлении модернизировать Россию, крупнейшее государство в мире, но отстававшее в экономическом и социальном плане, Петр ввел автократию
и сыграл важную роль во введении своей страны в европейскую государственную систему. Его поездки на Запад внушили ему представление о том, что европейские обычаи во многих отношениях превосходят русские традиции. - Под сильным влиянием своих советников из Западной Европы он реорганизовал российскую армию в соответствии с современными принципами и мечтал превратить Россию в морскую державу.
- Его социальные реформы включали требование западной моды при его дворе (включая растительность на лице у мужчин), попытки положить конец договорным бракам и введение юлианского календаря в 1700 году.
- Одна из самых смелых целей Петра заключалась в уменьшении влияния бояр или феодальной элиты. Он сделал это, облагая их налогами и оказывая услуги, а также проводя комплексные административные реформы, которые открыли государственную службу для простых людей.Однако резкие классовые разделения, в том числе и без того трагическая судьба крепостных, только усиливались.
- Налоговые и торговые реформы позволили Российскому государству увеличить свою казну почти в шесть раз между 1680 и 1724 годами.
- Законодательство при Петре охватывало все аспекты жизни в России, и его реформа во многом способствовала военным успехам России и увеличению доходов и производительности. В целом Петр создал государство, которое еще больше узаконило и укрепило авторитарное правление в России.
Ключевые термины
- Табель о рангах : Официальный список должностей и званий в армии, правительстве и дворе Императорской России. Петр Великий ввел эту систему в 1722 году, когда вел борьбу с существующей потомственной знатью, или боярством. Формально он был упразднен в 1917 году вновь созданным большевистским правительством.
- холопс : Феодально зависимые лица на Руси X — начала XVIII вв. Их правовой статус был близок к статусу крепостных, но на самом деле ближе всего к статусу рабов.
- крепостное право : статус многих крестьян при феодализме, в особенности относящийся к помещичьему господству. Это было состояние кабалы, которое в основном развивалось в Европе в средние века и длилось в некоторых странах до середины XIX века.
- Коллегия : Государственные учреждения в Императорской России, учрежденные в 1717 году Петром Великим. Отделения размещались в Санкт-Петербурге.
- бояре : представители высшего сословия феодальной болгарской, московской, русинской (Украина и Белоруссия), валашской и молдавской аристократии, уступавшие только правящим князьям (или царям), с 10 по 17 век. .
Россия на рубеже XVIII веков
Ко времени царствования Петра Великого Россия была самой большой страной в мире, простираясь от Балтийского моря до Тихого океана. Большая часть экспансии России произошла в 17 веке, кульминацией чего стало первое русское заселение Тихого океана в середине 17 века, завоевание Киева и умиротворение сибирских племен. Однако подавляющая часть земли была незанятой, передвижение было медленным, и большая часть 14-миллионного населения зависела от сельского хозяйства.В то время как лишь небольшой процент населения проживал в городах, российское сельское хозяйство с его коротким вегетационным периодом было неэффективным и отставало от сельского хозяйства Западной Европы. Класс холопов, или феодально зависимых лиц, похожих на крепостных, но чей статус был наиболее близок к рабству, оставался основным институтом в России до 1723 года, когда Петр превратил домашних холопов в домашних крепостных, включив их таким образом в подушный налог (русские сельскохозяйственные холопы были формально превращен в крепостных в 1679 г.). Россия также оставалась изолированной от морской торговли и внутренних торговых коммуникаций, и многие промышленные предприятия зависели от сезонных изменений.
Питер и Западная Европа
Петр I Великий установил самодержавие в России и сыграл важную роль в приобщении своей страны к европейской государственной системе. Его поездки на Запад внушили ему представление о том, что европейские обычаи во многих отношениях превосходят русские традиции. Под сильным влиянием своих советников из Западной Европы он реорганизовал российскую армию в соответствии с современными принципами и мечтал превратить Россию в морскую державу. Он также приказал всем своим придворным и чиновникам носить европейскую одежду и отрезать длинные бороды, чем вызвал большое недовольство среди бояр или феодальной элиты.Те, кто стремился сохранить свои бороды, должны были платить ежегодный налог на бороду в размере ста рублей.
Петр также провел важную социальную реформу. Он стремился положить конец договорным бракам, которые были нормой для русской знати, считая эту практику варварской и ведущей к домашнему насилию. В 1699 году он изменил дату празднования нового года с 1 сентября на 1 января. Традиционно годы отсчитывались от предполагаемого сотворения мира, но после реформ Петра они должны были отсчитываться от Рождества Христова. .Таким образом, в 7207 году по старорусскому календарю Петр провозгласил, что действует юлианский календарь и год 1700.
Петр Великий Жан-Марк Наттье, 1717
Административные реформы
Одной из главных целей Петра было ослабить влияние бояр , которые подчеркивали славянское превосходство и выступали против европейского влияния. Хотя их влияние со времен Ивана Грозного снизилось, Боярская дума, консультативный совет царя, по-прежнему обладала значительной политической властью.Петр видел в них отсталость и препятствия на пути европеизации и реформ. Он специально нацелился на бояр, с многочисленными налогами и обязательными услугами.
До правления Петра административная система России была относительно устаревшей по сравнению с системой многих западноевропейских стран. Государство было разделено на уезды, которые в основном состояли из городов и прилегающих к ним территорий. В 1708 году Петр упразднил эти старые национальные подразделения и учредил на их месте восемь губерний.В 1711 г. был учрежден новый государственный орган — Правящий Сенат. Все его члены назначались царем из числа своих соратников, и первоначально он состоял из десяти человек. Все назначения и отставки сенаторов происходили личными императорскими указами. Сенат не прекращал свою деятельность и был постоянно действующим государственным органом. Другим указом 1713 года было учреждено ландратов (от немецкого слова «национальный совет») в каждой из провинций, укомплектованных от восьми до двенадцати профессиональных государственных служащих, которые помогали назначенному королевской властью губернатору.В 1719 году, после создания государственных ведомств, известных как коллегии, Петр еще раз переделал административное деление России. Новые провинции были смоделированы по шведской системе, в которой более крупные и политически важные районы получали большую политическую автономию, в то время как меньшие, более сельские районы контролировались более непосредственно государством.
Недоверие Петра к элитарным и антиреформистским боярам достигло кульминации в 1722 году с созданием Табели о рангах — официального списка чинов в российской армии, правительстве и королевском дворе.Табель о рангах установила сложную систему титулов и почетных званий, каждый из которых был классифицирован с номером, обозначающим определенный уровень службы или верности царю; это была одна из самых смелых реформ Петра. Раньше высокопоставленные государственные должности передавались по наследству, но с введением Табели о рангах любой, в том числе простой человек, мог продвигаться вверх по бюрократической иерархии, приложив достаточно усилий и навыков. Новое поколение технократов вскоре вытеснило старый класс боярина и стало доминировать на государственной службе в России.С минимальными изменениями Табель о рангах действовала до революции 1917 года в России.
Рукописная копия Табели о рангах 1722 года
Финансы
Правительство Петра постоянно остро нуждалось в деньгах, и сначала оно ответило монополизацией некоторых стратегических отраслей, таких как соль, водка, дуб и деготь. Петр также обложил налогом многие российские культурные обычаи (такие как купание, рыбалка, пчеловодство или ношение бороды) и выпустил налоговые марки для бумажных товаров.Однако с каждым новым налогом появлялись новые лазейки и новые способы их избежать, и поэтому стало ясно, что налоговой реформы просто недостаточно.
Решением стал новый всеобщий подушный налог, который заменил семейный налог на возделываемые земли. Раньше крестьяне обходили налог, объединяя несколько хозяйств в одно поместье. Теперь каждый крестьянин отдельно облагался налогом, уплачиваемым наличными. Этот новый налог был значительно выше, чем налоги, которые он заменил, и позволил российскому государству увеличить свою казну почти в шесть раз между 1680 и 1724 годами.Петр также проводил протекционистскую торговую политику, устанавливая высокие тарифы на импорт и торговлю, чтобы поддерживать благоприятные условия для товаров российского производства.
Порабощение рабочих масс
Царствование Петра углубило подчинение крепостных воле помещиков. Он жестко усилил классовое разделение, а его налоговый кодекс значительно увеличил количество налогооблагаемых рабочих, переложив еще более тяжелое бремя на плечи рабочего класса. Несколько реформ Петра отражали ограниченное понимание определенных идеалов Просвещения.Например, он создал новый класс крепостных, известный как государственных крестьян , которые имели более широкие права, чем обычные крепостные, но все же платили государственные пошлины. Он также создал санкционированные государством ремесленные магазины в крупных городах, вдохновленные аналогичными магазинами, которые он наблюдал в Нидерландах, чтобы поставлять товары для армии. Имеются данные, свидетельствующие о том, что советники Петра рекомендовали отменить крепостное право и создать форму «ограниченной свободы», но при Петре разрыв между рабами и крепостными значительно сократился.К концу его правления эти двое были практически неотличимы.
Результаты
Реформы Петра отличают его от предшествовавших ему царей. В Московской России функции государства ограничивались главным образом военной обороной, сбором налогов и обеспечением соблюдения классовых различий. Напротив, при правлении Петра законодательство охватило все аспекты жизни в России с исчерпывающими подробностями и существенно повлияло на повседневную жизнь почти каждого гражданина России. Успех реформ в значительной степени способствовал военным успехам России, увеличению доходов и производительности.Что еще более важно, Петр создал государство, которое еще больше узаконило и укрепило авторитарное правление в России. Свидетельством этого длительного влияния являются многие государственные учреждения в Советском Союзе и Российской Федерации, берущие свое начало во времена правления Петра.
Внешняя политика Петра
Внешняя политика Петра Великого была направлена на превращение России в морскую державу и превратила Россию в одно из самых могущественных государств Европы, изменив европейский баланс сил.
Цели обучения
Проанализировать внешнеполитические цели Петра и степень их достижения
Основные выводы
Ключевые моменты
- Чтобы улучшить положение своей страны на море, Петр Великий стремился получить больше морских выходов. Цель превратить Россию в морскую державу сформировала внешнюю политику Петра.
- Первые военные усилия Петра были направлены против турок-османов. Хотя его попытки получить доступ к Азовскому морю в конечном итоге потерпели неудачу, его союз с Османской империей против Персии позволил ему получить доступ к Каспийскому морю.
- В правление Петра воцарилась Великая Северная война, в которой он и его союзники успешно бросили вызов господству Швеции в Балтийском регионе. В результате этой войны Россия получила обширные балтийские территории и стала одной из величайших держав Европы.
- Хотя во время правления Петра Россия официально не вела войн с Польшей и Литвой, Петр максимально использовал внутренний хаос и борьбу за власть в Речи Посполитой. Он обеспечил ранее польско-литовские территории в Украине и оказал влияние на внутреннюю политику в Речи Посполитой.
- Внешняя политика Петра превратила Царство в Российскую империю и оставила Россию одним из самых могущественных государств Европы и крупным игроком в мировой политике.
Ключевые термины
- Нистадский договор : последний мирный договор Великой Северной войны 1700–1721 гг. Он был заключен между царством России и Шведской империей в 1721 году в тогдашнем шведском городе Нистад. Это сместило баланс сил в Балтийском регионе от Швеции к России.
- Великая Северная война : конфликт 1700–1721 годов, в котором коалиция во главе с Российским царством успешно оспорила превосходство Шведской империи в Центральной, Северной и Восточной Европе. Первыми лидерами антишведского союза были Петр Великий из России, Фридрих IV из Дании-Норвегии и Август II Сильный из Саксонии-Польши.
- Терновый договор : договор, заключенный в 1709 году между польско-литовским Августом Сильным и российским Петром Великим во время Великой Северной войны.Стороны возродили свой союз, который Карл XII Швеции разрушил в Соглашении о Альтранштадте (1706), и договорились о восстановлении польской короны Августу.
- Договор о вечном мире 1686 года : Договор между Российским Царством и Речью Посполитой, подписанный в 1686 году в Москве. Договор закрепил за Россией владение левобережной Украиной и правобережным городом Киевом. К России также отошли Запорожская Сечь, Сиверские земли, города Чернигов, Стародуб, Смоленск и его окраины, а за Польшей осталась правобережная Украина.
Введение
Петр Великий стал царем в 1682 году после смерти своего старшего брата Федора, но не стал фактическим правителем до 1689 года. Он начал реформирование страны, пытаясь превратить российское царство в модернизированную империю, опирающуюся на торговлю и сильную власть. , профессиональная армия и флот. Под сильным влиянием своих советников из Западной Европы он реорганизовал российскую армию в соответствии с современными принципами и мечтал превратить Россию в морскую державу.Чтобы улучшить положение своей страны на море, Петр стремился получить больше морских выходов. Единственным его выходом в то время было Белое море в Архангельске. Балтийское море контролировалось Швецией на севере, а Черное море и Каспийское море контролировались Османской империей и империей Сефевидов соответственно на юге.
Петр Великий и Османская империя
Первые военные усилия Петра были направлены против турок-османов. После того, как турки не смогли взять Вену в 1683 году, Россия присоединилась к Австрии, Польше и Венеции в Священной лиге (1684), чтобы вытеснить турок на юг.Россия и Польша подписали Вечный мирный договор 1686 года, в котором Польша-Литва согласились признать присоединение Киева и левобережья Украины к России. За этим последовала русско-турецкая война 1686–1700 годов как часть совместных европейских усилий по противостоянию Османской империи (более крупный европейский конфликт был известен как Великая турецкая война). Во время войны русская армия организовала Крымские кампании 1687 и 1689 годов, закончившиеся поражениями русских. Несмотря на эти неудачи, Россия начала Азовские кампании в 1695 и 1696 годах и успешно заняла Азов (северное продолжение Черного моря) в 1696 году.Однако успехи длились недолго. Русско-османская война 1710–1711 годов, также известная как Кампания на реке Прут, разразилась в результате поражения Швеции Российской империей в Полтавской битве (1709 г.) во время продолжающейся Северной войны. Конфликт был завершен Прутским мирным договором 1711 года, по которому Россия вернула Азов османам, а русский Азовский флот был уничтожен.
Взятие Азова российским императором Петром Великим (на коне) Адрианом ван Шонебеком, (1699)
Хотя Петр успешно занял Азов в 1696 году, успехи продолжались недолго.Русско-османская война 1710–1711 годов закончилась Прутским мирным договором 1711 года, по которому Россия вернула Азов османам.
Однако Петру удалось получить выход к Каспийскому морю. Во время русско-персидской войны (1722–1723 гг.) России удалось завоевать части территорий Ирана Сефевидов на Северном Кавказе, в Закавказье и северном материковом Иране, в то время как турки-османы вторглись и завоевали все иранские территории на западе. Оба правительства в конце концов подписали договор 1724 года в Константинополе, разделив между собой большую часть Ирана.Аннексированные иранские земли, расположенные на востоке от слияния рек Курош (Кур) и Арас, были переданы русским, а земли на западе — османам.
Великая Северная война
Между 1560 и 1658 годами Швеция создала Балтийскую империю с центром в Финском заливе. Петр Великий хотел восстановить присутствие в странах Балтии, вернув себе доступ к территориям, которые Россия потеряла для Швеции в первые десятилетия 17 века. В конце 1690-х авантюристу Иоганну Паткулу удалось заключить союз России с Данией и Саксонией секретным Преображенским мирным договором.Когда в 1696 году курфюрст Саксонии Август II Сильный получил польскую корону, Речь Посполитая, находившаяся в конфликте со Швецией с середины 17 века, автоматически стала членом союза.
В 1700 году Петр при поддержке своих союзников объявил войну Швеции, которой в то время руководил восемнадцатилетний король Карл XII. Тройная атака на шведскую Гольштейн-Готторп, шведскую Ливонию и шведскую Ингрию не смогла одолеть неопытного Карла XII. Швеция парировала атаки датских и русских на Травендаль и Нарву и в контрнаступлении подтолкнула силы Августа II через Речи Посполитой к Саксонии, свергнув Августа с престола и вынудив его признать поражение в Альтранштедтском договоре (Август был восстановлен в 1709 г.).Договор также обеспечил экстрадицию и казнь Паткула, архитектора антишведского союза. Петр I тем временем выздоровел и укрепился в шведских провинциях Балтии. Карл XII двинулся из Саксонии в Россию, чтобы противостоять Петру, но кампания закончилась разгромом главной шведской армии в решающей битве при Полтаве 1709 года (на территории современной Украины) и изгнанием Карла в Османские Бендеры. После Полтавы была восстановлена антишведская коалиция, дважды распавшаяся к тому времени, к которой впоследствии присоединились Ганновер и Пруссия.Оставшиеся шведские войска в пораженных чумой районах к югу и востоку от Балтийского моря были изгнаны, а последний город, Рига, пал в 1710 году. Собственно Швеция была захвачена с запада Данией-Норвегией и с востока со стороны России, оккупировал Финляндию к 1714 году. Датские войска потерпели поражение. Карл XII открыл норвежский фронт, но был убит во Фредрикстене в 1718 году.
Война закончилась поражением Швеции, в результате чего Россия стала новой доминирующей державой в Балтийском регионе и главной силой в европейской политике.Официальное завершение войны ознаменовалось подписанием Стокгольмского шведско-ганноверского и шведско-прусского договоров (1719 г.), датско-шведского договора Фредериксборга (1720 г.) и русско-шведского договора в Нистаде (1721 г.). Во всех из них Швеция уступила некоторые территории своим противникам. В Нистаде король Швеции Фридрих I официально признал передачу Эстонии, Ливонии, Ингрии и Юго-Восточной Финляндии России, в то время как Россия вернула большую часть Финляндии Швеции. В результате Россия получила обширные балтийские территории и стала одной из величайших держав Европы.
Подписание Нистадского мирного договора (1721 г.) Питером Шенком (II)
Нистад продемонстрировал решительный сдвиг в балансе сил в Европе, вызванный Великой Северной войной: закончилась шведская имперская эра, и Швеция вступила в Эру Свободы, а Россия возникла как новая империя.
Польско-литовско-российские отношения
Хотя во время правления Петра Россия официально не вела войн с Польшей и Литвой, Петр максимально использовал внутренний хаос и борьбу за власть в Речи Посполитой.После Полтавы правление Августа II было восстановлено благодаря поддержке Петра (Терновый договор) и во многом вопреки воле польско-литовской знати. Вскоре Август безуспешно хотел прекратить свое участие в Северной войне и освободиться от зависимости от Петра. Попытки заключить мир со Швецией, которые укрепили бы позиции Августа в отношениях с Петром, оказались иллюзорными. В конце концов, Саксония-Содружество оказалось единственной державой в победоносной коалиции без территориальных выгод.
Польско-литовская знать оказала сопротивление саксонскому правлению и войскам в Польше, что привело к военному сопротивлению. Однако распространяющееся движение, неспособное выполнить свою миссию в одиночку, обратилось за помощью к Петру I. Август согласился, и последовали несколько месяцев переговоров при содействии русского посла, и боевые действия все еще продолжались. В конце концов Август попросил о вмешательстве русских войск, польско-литовская знать потерпела поражение от саксов в 1716 году, а в Варшаве был подписан договор между королем и польско-литовской знатью.Посредничество и контроль со стороны Царства ознаменовали поворотный момент в польско-литовско-российских отношениях.
Август все еще мог в значительной степени освободиться от протектората Петра, но взамен был исключен из переговоров по Нистадскому договору. Россия захватила Ливонию, территорию, которую исторически оспаривали Швеция, Россия и Польша-Литва, и Содружество больше не делило границы со Швецией. В реальном выражении Польша, помимо Швеции, стала главной жертвой войны из-за ущерба, нанесенного ее населению, экономике, степени независимости, способности действовать политически и возможности самообороны.
Петровские внутренние реформы
Путем своих обширных внутренних реформ Петр Великий модернизировал Россию, но он также централизовал власть в своих руках, значительно ограничив влияние дворянской элиты и православной церкви.
Цели обучения
Расскажите о внутренних реформах Петра и о том, чего он надеялся достичь с помощью каждой из них.
Основные выводы
Ключевые моменты
- Петр Великий осознавал слабость российского государства и стремился реформировать его по западноевропейским образцам.Рассматривая класс бояр как препятствие на пути европеизации и реформ, он внес всеобъемлющие изменения в относительно устаревшую систему российского управления.
- Все административные реформы, и особенно введение Табели о рангах, были нацелены на ослабление позиций старого класса бояр , но они также привели Россию к авторитарному правлению, где власть в значительной степени была сосредоточена в руке главы государства.Православная церковь не приняла реформы Петра, а Петр отказался принять власть патриарха. Хотя царь не отказался от православия как от главного идеологического ядра государства, он начал процесс вестернизации духовенства и светского контроля над церковью.
- Петр основал Санкт-Петербург в 1703 году. Город был построен исходя из предположения, что он будет самым западным городом России. Он перенес столицу из Москвы в Санкт-Петербург в 1712 году, и город стал политическим и культурным центром России.
- В то время как Петр умер, не назвав преемника, его манипуляции привели к смерти его единственного наследника мужского пола и коронованию его второй жены, Екатерины, императрицы. Екатерина была первой женщиной, правившей Императорской Россией, открыв юридический путь в течение столетия, в котором почти полностью доминировали женщины.
Ключевые термины
- бояре : представители высших сословий феодальной болгарской, московской, русинской (Украина и Белоруссия), валашской и молдавской
аристократии, уступающие только правящим князьям (или царям), с 10-го века
до н.э. 17-го века. - Санкт-Петербург : второй по величине город России после Москвы и важный российский порт на Балтийском море. Основанный Петром Великим, между 1713–1728 и 1732–1918 годами он был имперской столицей России. Он остается самым западным городом России, а также ее культурной столицей.
- Священный Синод : Конгрегация лидеров Православной церкви в России. Он был основан Петром Великим, Стефаном Яворским и Феофаном Прокоповичем в январе 1721 года на месте Московского Патриархата.Он был упразднен после Февральской революции 1917 года и заменен восстановленным патриархатом Тихона Московского.
- Табель о рангах : Официальный список должностей и званий в армии, правительстве и дворе Императорской России. Петр Великий ввел эту систему в 1722 году, когда вел борьбу с существующей потомственной знатью, или боярством. Формально он был упразднен в 1917 году вновь созданным большевистским правительством.
- Коллегия : Государственные учреждения в Императорской России, учрежденные в 1717 году Петром Великим.Отделения размещались в Санкт-Петербурге.
Петровские реформы Российского государства
В отличие от большинства своих предшественников, Петр Великий не только осознавал слабость российского государства, которое в то время находился под сильным влиянием класса бояр (феодальная элита), но и стремился реформировать его по западноевропейским образцам. . Видя бояр, ,
препятствий на пути европеизации и реформ, Петр внес изменения в относительно устаревшую систему управления в России.В 1708 г. он учредил восемь провинций, а в 1711 г. — Правящий сенат. Все его члены, первоначально десять человек, назначались царем. Сенат не прекращал свою деятельность и был постоянно действующим государственным органом. В 1713 г. в каждой губернии были созданы ландраты (от немецкого слова «национальный совет»). В них работали профессиональные государственные служащие, которые помогали губернатору, назначенному королевской семьей. В 1719 году, после создания государственных ведомств, известных как коллегии, Петр еще раз переделал административное деление России.Новые провинции были смоделированы по шведской системе, в которой более крупные и политически важные районы получали большую политическую автономию, в то время как меньшие, более сельские районы контролировались более непосредственно государством.
Недоверие Петра к элитарным и антиреформистским боярам достигло кульминации в 1722 году с созданием Табели о рангах, официального списка чинов в российской армии, правительстве и королевском дворе. Табель о рангах установила сложную систему титулов и почетных званий, каждый из которых был классифицирован с номером, обозначающим определенный уровень службы или лояльности царю.Раньше высокопоставленные государственные должности передавались по наследству, но с введением Табели о рангах любой, в том числе простой человек, мог продвигаться вверх по бюрократической иерархии, приложив достаточно усилий и навыков. Хотя все эти административные реформы были нацелены на ослабление позиций старого класса бояр , они также привели Россию к авторитарному правлению, при котором власть была в значительной степени сосредоточена в руках главы государства.
Церковные реформы
Русские цари традиционно оказывали некоторое влияние на церковную деятельность.Однако до петровских реформ церковь была относительно свободной в своем внутреннем управлении. Петр потерял поддержку русского духовенства из-за его модернизационных реформ, поскольку местные иерархи стали очень подозрительно относиться к его дружбе с иностранцами и его предполагаемым протестантским наклонностям. Царь не отказался от православия как главного идеологического ядра государства, но попытался начать процесс вестернизации духовенства, опираясь на тех, кто имел западное богословское образование. При этом Петр оставался верным канонам Восточной Православной церкви.Приглашение украинских и белорусских священнослужителей, в основном выпускников широко известной вестернизированной Киево-Могилянской академии, непреднамеренно привело к «украинизации» русской церкви, и к середине 18 века большинство Русской православной церкви возглавили выходцы из России. Украина.
Традиционным лидером церкви был Патриарх Московский. В 1700 году, когда должность освободилась, Петр отказался назвать замену и создал должность хранителя патриархального престола, которую он контролировал, назначив своих кандидатов.Он не мог мириться с мыслью, что патриарх мог иметь власть выше царя, как это действительно произошло в случае с Филаретом (1619–1633) и Никоном (1652–1666). В 1721 году он учредил Священный Синод (первоначально Духовную коллегию), который полностью заменил патриархат. Руководил им непрофессиональный директор или обер-прокурор. Со временем состав Синода менялся, но в основном он оставался комитетом церковников, возглавляемым мирским назначенцем императора. Более того, в
г. при Петре была начата новая система духовного образования.Его целью было улучшить обычно очень плохое образование местных священников и монахов. Однако учебная программа была настолько вестернизированной (акцент на латинском языке и предметах за счет ограниченного знакомства с греческим языком, языками отцов Восточной церкви, а также русским и славянским церковными языками), что монахи и священники, хотя и имели формальное образование, не получали достаточной подготовки в процессе подготовки. для служения русскоязычному населению, пропитанному традициями восточного православия.
Санкт-Петербург
В 1703 году, во время Северной войны, Петр I основал Петропавловскую крепость на небольшом Заячьем острове, на северном берегу Невы.Крепость была первым каменным и кирпичным зданием новой проектируемой столицы России и первоначальной цитаделью того, что в конечном итоге станет Санкт-Петербургом. Город строили мобилизованные крестьяне со всей России, за его строительство погибли десятки тысяч крепостных. Петр перенес столицу из Москвы в Санкт-Петербург в 1712 году, но уже в 1704 году называл Санкт-Петербург столицей (или резиденцией правительства). Западноевропейские архитекторы, в первую очередь швейцарский итальянец Доменико Трезини и француз Жан-Батист Александр Ле Блонд, сформировал город на начальных этапах его строительства.Выдающимися памятниками архитектуры стали Меншиковский дворец, Кунсткамера, Петропавловский собор, Двенадцать коллегий. В 1724 году Петр основал также Академию наук, университет и Академическую гимназию. Санкт-Петербург по-прежнему остается самым западным городом и культурной столицей России.
Коллаж из фотографий из Санкт-Петербурга: По часовой стрелке сверху слева: Петропавловская крепость на Заячьем острове, Смольный собор, Медный всадник на Сенатской площади, Зимний дворец, Троицкий собор и река Мойка с Главным штабом.
Наследование
У Петра было две жены, от которых у него было четырнадцать детей, но только трое дожили до совершеннолетия. По возвращении из своего европейского турне в 1698 году он стремился положить конец несчастливому браку по расчету с Евдокией Лопухиной. Он развелся с царицей и заставил ее пойти в монастырь. Только один ребенок от брака, царевич Алексей, пережил детство. В 1712 году Петр официально женился на своей давней любовнице Марфе Скавронской, которая после обращения в русскую православную церковь приняла имя Екатерина.
Петр подозревал своего старшего ребенка и наследника Алексея в причастности к заговору с целью свержения императора. Алексея судили и признали под пытками на допросе в светском суде. Он был осужден и приговорен к казни. Приговор мог быть приведен в исполнение только с подписанного Петром разрешения, но Алексей умер в тюрьме, так как Петр колебался, прежде чем принять решение. В 1724 году Петр короновал в качестве императрицы свою вторую жену Екатерину, хотя он оставался фактическим правителем России.Он умер через год, не назвав преемника. Поскольку Екатерина представляла интересы «новых людей», простолюдинов, которых Петр на основе компетентности привел к великим властным постам, ее сторонники организовали успешный переворот, чтобы помешать старой элите контролировать законы наследования. Екатерина была первой женщиной, которая правила Императорской Россией (как императрица), открыв законный путь в течение столетия, в котором почти полностью доминировали женщины, в том числе ее дочь Елизавета и внучка Екатерина Великая, все из которых продолжали политику Петра Великого в модернизация России.
Екатерина I России Жан-Марка Натье (1716)
Екатерина, вторая жена Петра, была первой женщиной, правившей Императорской Россией (как императрица), открыв законный путь на столетие, в котором почти полностью доминировали женщины.
Блинкен обсуждает задержанных в США, Навального и контроль над вооружениями с российским Лавровым
Госсекретарь США Энтони Блинкен выступает с речью во время визита президента США Джо Байдена в Государственный департамент в Вашингтоне, США.S., 4 февраля 2021 г. REUTERS / Tom Brenner
ВАШИНГТОН (Рейтер) — Государственный секретарь США Энтони Блинкен призвал к освобождению задержанных в России американцев во время телефонного разговора с министром иностранных дел России Сергеем Лавровым в четверг, который также касался ядерного оружия. контроль и Китай, сказал представитель Госдепартамента.
Блинкен также поднял вопрос о вмешательстве России в выборы в США в 2020 году, ее военных действиях на Украине и в Грузии, отравлении критика Кремля Алексея Навального и прошлогодней кибератаке на У.С. правительственные учреждения, в которых Вашингтон винит Россию.
«Госсекретарь подтвердил решимость президента Байдена защищать американских граждан и твердо защищать интересы США в ответ на действия России, которые причиняют вред нам или нашим союзникам», — говорится в заявлении пресс-секретаря Неда Прайса.
«Это включает освобождение Пола Уилана и Тревора Рида, чтобы они могли вернуться домой к своим семьям в Соединенных Штатах».
В июле российский суд признал Тревора Рида, студента Университета Северного Техаса, виновным в создании угрозы для жизни двух полицейских в то время, когда бывший сотрудник У.С. Марин Пол Уилан был приговорен в июне к 16 годам лишения свободы за шпионаж. И Рид, и Уилан отрицают обвинения.
Блинкен взял на себя роль высокопоставленного дипломата США на прошлой неделе, поскольку ожидается, что подход страны к России радикально изменится при президенте Джо Байдене из дружественного отношения администрации бывшего президента Дональда Трампа.
Несмотря на то, что между Вашингтоном и Москвой возникло несколько разногласий, обе стороны ранее на этой неделе объявили, что они продлили новый договор о контроле над вооружениями на пять лет, сохранив при этом последний договор, ограничивающий развертывание двух крупнейших в мире стратегических ядерных арсеналов.
Министерство иностранных дел России заявило, что Лавров сказал Блинкену, что Россия открыта для нормализации отношений, но напомнил ему, что когда Блинкен поднял Навального, необходимо «уважать» закон и судебную систему.
Навальный, один из самых известных критиков президента Владимира Путина, был арестован на границе с Россией 17 января после возвращения из Германии, где он восстанавливался после отравления нервно-паралитическим веществом военного образца. Во вторник российский суд приговорил антикоррупционного блогера Навального к тюремному заключению.
Отчетность Хумейры Памук, Сьюзан Хиви и Лизы Ламберт; Под редакцией Чизу Номияма и Гранта Маккула
Навальный «отравлен»: что такое агенты Новичка и чем они занимаются?
- Опубликовано
Правительство Германии заявляет, что лидер российской оппозиции Алексей Навальный был отравлен нервно-паралитическим веществом «Новичок».
Самый известный критик президента России Владимира Путина был доставлен по воздуху в Берлин для лечения после того, как в прошлом месяце заболел во время полета в Сибирском регионе России.С тех пор он находится в коме.
Имя Новичок в последний раз появлялось в новостях в 2018 году, когда бывший российский шпион Сергей Скрипаль и его дочь Юлия подверглись нападению в городе Солсбери в Великобритании.
Россия отрицает свою причастность к затруднительному положению г-на Навального — или отравлению Скрипалей.
Итак, что мы знаем об этой группе нервно-паралитических агентов военного назначения?
Они были разработаны в Советском Союзе.
Название Новичок в переводе с русского означает «новичок» и относится к группе передовых нервно-паралитических агентов, разработанных Советским Союзом в 1970-х и 1980-х годах.
Они были известны как химическое оружие четвертого поколения и были разработаны в рамках советской программы под кодовым названием «Фолиант».
О существовании Новичка сообщил химик доктор Вил Мирзаянов в 1990-х годах через российские СМИ. Позже он перебрался в США, где опубликовал химическую формулу в своей книге «Государственные секреты».
image copyrightReutersimage caption Алексей Навальный находится в коме после предполагаемого нападения в прошлом месяце.По словам доктора Мирзаянова, Советский Союз использовал завод для производства и тестирования небольших партий Новичка.Эти нервно-паралитические вещества были разработаны так, чтобы избежать обнаружения международными инспекторами.
Они более токсичны, чем другие агенты.
Некоторые варианты Новичка считаются в пять-восемь раз более токсичными, чем нервно-паралитический агент VX.
«Это более опасный и сложный агент, чем зарин или VX, и его сложнее идентифицировать», — говорит профессор Гэри Стивенс, эксперт по фармакологии из Университета Рединга.
Сколько длится Новичок?
Эксперты разделились во мнениях относительно того, как долго нервно-паралитический агент остается токсичным.
Доктор Мирзаянов говорит, что это не длится месяцами.
Но Владимир Углев, ученый, который утверждает, что он изобрел средство «Новичок», использованное при отравлении Скрипалей, говорит, что это вещество «очень стабильно».
Другие эксперты говорят, что химические вещества рассчитаны на стойкость и могут сохраняться месяцами или годами, особенно если они хранились в контейнерах.
«Они [нервно-паралитические вещества Novichok] не испаряются, они не распадаются в воде», — сказала Андреа Селла, профессор неорганической химии в Университетском колледже Лондона.
Одна из трудностей заключается в том, что Новичок менее изучен и понят, чем другие нервно-паралитические вещества, и нет официальных научных данных о том, как долго они действуют.
Новичок существует в различных формах.
В то время как некоторые агенты «Новичок» являются жидкими, другие, как полагают, существуют в твердой форме. Это означает, что они могут быть диспергированы в виде ультратонкого порошка.
Некоторые из агентов также считаются «бинарным оружием», то есть нервно-паралитический агент обычно хранится в виде двух менее токсичных химических ингредиентов, которые легче транспортировать, обрабатывать и хранить.
image copyrightGetty Imagesimage caption Следователи работают недалеко от Солсбери, где были отравлены Сергей и Юлия Скрипаль.Когда они смешиваются, они реагируют с образованием активного отравляющего вещества.
«Одна из основных причин разработки этих агентов заключается в том, что их составные части не находятся в запрещенном списке», — говорит профессор Стивенс.
Некоторые из них могут действовать очень быстро
Новички были разработаны так, чтобы быть более токсичными, чем другие виды химического оружия, поэтому некоторые версии начинают действовать быстро — от 30 секунд до двух минут.
Основной путь воздействия, вероятно, будет через вдыхание или проглатывание, хотя они также могут абсорбироваться через кожу.
Симптомы схожи с симптомами других нервно-паралитических агентов.
Агенты Новичока действуют аналогично другим нервно-паралитическим веществам — они действуют, блокируя сообщения от нервов к мышцам, вызывая коллапс многих функций организма.
Доктор Мирзаянов сказал, что первым признаком, на который следует обратить внимание, был миоз, чрезмерное сужение зрачков.
По его словам, более высокая доза может вызвать судороги и прерывание дыхания.
«[Затем начинаются] непрерывные судороги и рвота, а затем летальный исход».
Доктор Мирзаянов сказал, что существуют противоядия — атропин и атен — которые помогают остановить действие яда, но они не являются лекарством.
Если человек подвергается воздействию нервно-паралитического агента, его одежду следует снять, а кожу промыть водой с мылом. Их глаза следует промыть и дать им кислород.
Мог ли кто-нибудь еще сделать агентов Новичка?
Доктор Мирзаянов считает, что за отравлением Скрипаля должна была стоять Россия, «потому что Россия — страна, которая его изобрела, имеет опыт, превратила в оружие … полностью освоила цикл».
Посол России в ООН заявил, что разработки советских отравляющих веществ нервно-паралитического действия прекратились в 1992 году, а существующие запасы были уничтожены в 2017 году.