Сценка на день учителя — «Необычный урок»
Шуточная сценка на день учителей «Необычный урок»
Описание: сценка на день учителя смешная от учеников средних классов (11-15 лет).
Роли:
Марья Ивановна – учительница 5 Г;
Николай Николаевич – директор;
Наталья Петровна – завуч;
2 поварихи;
Уборщица;
Стучалкина – ябеда – ученица 5 Г;
Другие ученики – 6 человек, можно больше.
Действие 1. Класс.
/Дети бегают вокруг парт, перемена. Звенит звонок. все садятся по местам, ждут учителя. Учителя долго нет./
Мальчик 1:
– Что-то Марьи Ивановны нет?
Девочка 1:
– Наверно заболела…
Мальчик 2:
– Ага, заболела, сегодня же контрольная!
Девочка 2:
– Да не, наверно автобус опаздывает…
Мальчик 3:
– Вот бы не пришла, контрольную бы отменили, а то я не готов…
Девочка 3:
– И я не готова!
/В этот момент в дверь заходит не спеша учитель, виновато, будто оправдываясь, говорит:/
Марья Ивановна:
– Я это, ребята, извините, я проспала… Я больше так не буду…Можно войти?
/Ребята кивают удивленно.
Учитель плетется к своему столу, волоча женскую сумочку прямо по полу за лямки, так обычно делают ученики. Плюхается на свой стул. Начинает копаться в сумке, долго ища там что-то…/
Марья Ивановна:
– Дети, я забыла распечатки с заданиями для контрольной работы. и ваши тетради я тоже дома оставила. И ручку тоже, и очки…
/Дети смотрят недоуменно/
Марья Ивановна:
– Ну ладно, придется отменить контрольную. в другой раз проведем.
Все кричат:
– Ураааа!!!
/Одна только девочка-ябеда сидит настороженно, не радуется, а пристально смотрит на учителя, руки сложены спереди, глаз прищурен, о чем-то размышляет/
Ябеда:
– Марья Ивановна! Можно выйти?
Марья Ивановна:
– Конечно выйди. Ведь контрольной все равно не будет. Объявляю свободный урок.
Все опять кричат:
– Ура!!!!
Учитель:
– Можете делать что хотите! Бегать, прыгать, кидаться бумажками, танцевать! Я все разрешаю.
А я немного вздремну… /ложится головой на свой стол и храпит/
/Ябеда в шоке встает со стула и выбегает из класса./
Действие 2. Директорская.
/Ябеда стучит в двери кабинета директора и заходит, не услышав ответа. В кабинете сидит в кресле директор – Николай Николаевич, в наушниках, слушает громко музыку, похожую на рок, ноги на столе, глаза закрыты, кивает головой в такт мелодии. За соседним столом сидит завуч Наталья Петровна, красит ногти, в общем, наводит марафет./
Ябеда:
– Николай Николаевич! Можно?
/Тут директор вздрагивает, соскакивает со стула по стойке смирно и спрашивает:/
Николай Николаевич:
– Что тебе нужно, девочка?
Ябеда:
– Вы знаете, наша учитель, Марья Ивановна, сегодня ведет себя как-то не адекватно. Я подозреваю, что она сошла с ума. Во-первых, она опоздала, во-вторых, забыла дома все, что нужно для урока, а в-третьих, не поверите, отменила контрольную, разрешила баловаться, скакать, галдеть всему классу! Объявила свободный урок.
И это вместо контрольной по плану. А сама легла поспать на стол. Представляете?
………………………………………
Конец ознакомительного фрагмента. Для покупки полной версии сценки перейдите в корзину. После оплаты материал станет доступным для скачивания на странице с материалом, и по ссылке, которая придет вам на e-mail.
А если у вас нет времени на подготовку праздника, рекомендуем: новый сценарий на день учителя с песнями-переделками, поздравлениями, сценками.
Цена: 99руб.
Музакальная сценка «Контрольная работа».
В музыкальной сценке, к празднику «День Учителя», принимают участие 6 учеников.
Сценка рассчитана на среднее и старшее звено школы, а так же там, где есть контрольные работы.
Содержание сценки.
Перемена
Звонок на урок.
Контрольная работа
Учитель заходит в класс, проверяет тетради и кричит
Дети по очереди встают и делают вид что говорят под музыку
Только другим все равно, что контрольная работа
Достают шпаргалку ученица, а ученик забирает
Ученица забирает её себе
Ученик, ты ж меня подвела
Первый ученик встает и несет учительнице тетрадь на проверку, она отличница и у нее на «5» контрольная работа.
Уходит, а весь класс позови меня с собой
Ученица встает и говорит, что будет лучше учиться, чем эта отличница.
Выходит отвечать другая ученица, у нее не правильно.
Учитель выгоняет с класса.
Ученица уходит и говорит «Пора домой»
А весь класс успокаивает.
Встает 3-й ученик и несет тетрадь на проверку. Потом усиленно начинает доказывать, что он правильно все решил, учитель соглашается и ставит хорошую оценку.
Ученик уходит из класса со словами «Я свободен»
Ученик крутит в руках телефон, села батарейка.
Он обращается то к одной, то к другой соседке по парте «Помоги мне», но ему никто не помогает.
Ученица встает и идет отвечать, и у нее все хорошо.
Оставшиеся ученица говорит «я не сдамся без боя» и идет отвечать «Это мы не проходили»
Учитель отвечает «Виновата ли я?»
Ученица уходит «Я уеду жить в Лондон»
Оставшиеся ученики «А у нас все пучком»
Один ученик остается «Одиночество»
Звонок на телефон учителя, он уходит поговорить за дверь, ученик списывает контрольную работу.
Учитель возвращается.
Ученик идет отвечать и получает пять!
Звонок с урока.
Окончен школьный урок – говорит учитель
Весь класс – «Мы вас любим», «Все будет хорошо».
Поклон.
В музыкальной сценке принимают участие 6 учеников.
Сценка рассчитана на среднее и старшее звено школы, а так же там, где есть контрольные работы.
Содержание сценки.
Перемена
Звонок на урок.
Контрольная работа
Учитель заходит в класс, проверяет тетради и кричит
Дети по очереди встают и делают вид что говорят под музыку
Только другим все равно, что контрольная работа
Достают шпаргалку ученица, а ученик забирает
Ученица забирает её себе
Ученик, ты ж меня подвела
Первый ученик встает и несет учительнице тетрадь на проверку, она отличница и у нее на «5» контрольная работа.
Уходит, а весь класс позови меня с собой
Выходит отвечать другая ученица, у нее не правильно. Учитель говорит –нет.
Учитель выгоняет с класса
А весь класс успокаивает
Встает 3-й ученик и несет тетрадь на проверку. Потом усиленно начинает доказывать, что он правильно все решил, учитель соглашается и ставит хорошую оценку.
Ученик уходит из класса со словами «Я свободен»
Ученик крутит в руках телефон, села батарейка.
Он обращается то к одной, то к другой соседке по парте «Помоги мне», но ему никто не помогает.
Ученица встает и идет отвечать, и у нее все хорошо.
Идет отвечать «Это мы не проходили»
Учитель отвечает «Виновата ли я?»
Один ученик остается «Одиночество»
Звонок на телефон учителя, он уходит поговорить за дверь, ученик списывает контрольную работу. Учитель возвращается.
Ученик идет отвечать и получает пять!
Звонок с урока.
Окончен школьный урок – говорит учитель.
Перемена.
Поклон.
Сценарий ко Дню Учителя
Ведущие: Здравствуйте, уважаемые телезрители!
Добрый день!
Сегодня у нас знаменательное событие – начал свою работу новый телеканал «Учительский». И это событие тем более знаменательно, потому что начало работы нашего телеканала совпало с грандиозным событием – международным Днем Учителя!
И поэтому наш сегодняшний выпуск посвящен именно этому празднику.
Целый вечер в прямом эфире для вас работают ведущие -____________
Давно люблю я школьные звонки…
А впрочем, и не может быть иначе.
С них начинается живая вязь строки
И первые раздумья над задачей.
Они всегда свидания залог –
С неведомым, загадочным и новым,
С просторами распахнутых дорог
И с чародейным, самоцветным словом.
От них уходит вдаль любой маршрут,
И в них открытий радостных начало
Вот так, наверное, ракеты старт берут
И корабли уходят от причала.
Ведущие: Ну а сейчас мы предлагаем вашему вниманию прогноз погоды. О погоде вам сегодня расскажет________________________________
Вика: Сегодня, Тойдинской средней общеобразовательной школе солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры. К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения. Гидрометеоцентр поздравляет всех с праздником – Днем Учителя – и дарит вам песню «Погода в доме»
Песня «Погода в доме»
Какой прогноз у нас сегодня в школе,
Пятерок или двоек водопад?
Какой прогноз у нас сегодня в школе
И что заводит вас уже с утра?
Главней всего – учитель в школе,
А все другое – суета.
Есть только он, а все, что кроме,
Легко уладить с помощью звонка.
Какой урок, куда бежать с журналом,
Собрать ли деньги иль писать отчет?
Всегда улыбка на лице усталом,
Все нипочем – такой уж вы народ.
Главней всего у вас работа,
А все другое — на потом
Лишь об одном у вас забота –
Учить детей примером и добром.
Какой предмет – такое настроенье,
Пятерок или двоек водопад,
Кого хвалить, где проявить терпенье –
Учитель должен точно угадать.
Главней всего – ребенок в школе,
Все для него, и это неспроста:
Есть только он, а все, что кроме,
Для вас не станет важным никогда.
РЕКЛАМНАЯ ПАУЗА
—Поговорим, кенты, о школе, —
Вдруг сказал ребятам Боря.
—
Я разбил вчера окно,
А что у вас?
— А мы сожгли случайно класс,
А у вас?
— А у нас на физкультуру
Катька принесла ружье.
И теперь наш физкультурник
В желтом доме, ё-мое.
— А вот мы на русском в среду
Зарядили динамит,
И теперь портрет Толстого
Правым глазиком косит.
— А вот к нам из института
Мы одну из них случайно
До инфаркта довели.
Пошли Бог нашим учителям
положительных учеников!
Ведущие: А мы продолжаем дальше нашу трансляцию. По просьбам телезрителей на нашем телеканале выходит в эфир передача «Играй, гармонь!»
ЧАСТУШКИ
С днем Учителя поздравить
Мы пришли сегодня Вас.
Пожелать больших успехов,
Чтоб учили лучше нас.
В нашем классе все ребята
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поет,
Лишь бы не учиться.
Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Должен научиться.
Вова в школу опозданья
Объясняет просто:
— А учиться, Мариванна,
Никогда не поздно!
Две девчонки говорят
По-английски чисто,
Что ни слово, то «окей»,
Видно, хорошистки!
Не ответила про сказки
На вопрос Аленка.
И в дневник ей поместили
Гадкого утенка!
У кого собаки, кошки,
Кто мышей заводит…
В дневниках Сережка с Лешкой,
Лебедей разводят!
Бестолковых не бывает
За пятерками ребята
Даже в очередь стоят!
Мы ходили классом в цирк,
Фокусы видали.
После фокусов у всех
Дневники пропали!
Я «четыре» получила-
Хвастается Мила.
А на самом деле это
Две оценки было.
Я пришел сегодня грустный,
Опять двойку получил.
Меня мама отругала,
Ну а папа все простил.
Меня мама разбудила:
«Поскорей вставай, сынок».
А я на бок повернулся
Мы хотели на английский
Невредимыми дойти,
Пробираемся вдоль стенки,
чтоб не сбили по пути!
Изучил я падежи,
Математику решил,
Но немецкие слова
Не вместила голова!
Все частушки уж пропеты,
Можно хлопать начинать.
Даже можете цветами
Нас с друзьями закидать!
Ведущие; Настало время программы «По вашим письмам». Море писем пришло в адрес нашей редакции с просьбой поздравить любимых учителей.
Прочитаем вам одно из писем: «Уважаемая передача! Близится День учителя.
Ведущие: А мы продолжаем передачу «По вашим письмам».
Один ведущий выходит с бокалом сока. Я хочу произнести тост: «Одна маленькая птичка сказала: «Я полечу на солнце». И она летела все выше и выше. Скоро она обожгла себе крылья и упала на самое дно самого глубокого ущелья. (Один из ведущих, всхлипывая: «Жалко птичку»).. Так пусть же каждый из нас, как бы высоко не летал, никогда не забывал своих учителей» я хочу выпить этот бокал полезного витаминами сока за вас, любимые учителя.
СЦЕНКА «КАВКАЗСКАЯ ПЛЕННИЦА».
1-ый. Бамбарбия киргуду.
2-ой. Дорогие наши учителя и сотрудники школы!
3-ий. Маркавара кузе.
2-ой. Мы пришли, чтобы поблагодарить вас за ваш нелегкий труд.
1-ый Мымсыным каратам.
2-ой. Дальше не переводится, поэтому мы лучше споем.
Песня «Если б я был султан»
Если б я был султан, в школу б я пошел
И учителем стал, книжки бы прочел,
Но с другой стороны при таких делах
Столько бед и забот – ах, спаси Аллах.
Припев :Совсем неплохо учителем быть
Гораздо лучше в спокойствии жить.
Знаем мы, султаны, как вам тяжело,
Все успей, все учти с нашими детьми.
Слезы льются рекой, но хотим сказать
Вам спасибо от нас сотни – сотни раз.
Припев :Совсем неплохо учителем быть
Гораздо лучше в спокойствии жить.
Всем хотим от души счастья пожелать
И для новых побед силушки набрать
Всем учителям шлем пламенный привет
Скажем так: лучше вас в этом мире нет.
Припев: Совсем неплохо учителем быть
И в нашей школе детишек учить.
Добрый вечер, дорогие друзья! На нашем экране телепрограмма «Я сама». И я ее ведущая, Ильина Надежда. Сегодня у нас интереснейшая встреча. Я хочу пригласить к нам в студию замечательного человека.
Она замечательный директор.
Так много школе отдала своей!
Все очень уважают её за это.
От первоклашек до учителей.
Директор школы до последней минуты ничего не знает. Он в полном недоумении выходит на сцену, присаживается на второй стул.
Телеведущая.
Мы рады приветствовать Вас в нашей студии. Аплодисменты зрителей.
Телеведущая.
У каждого при достижении своей цели существует девиз. Назовите свой.
Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.
Телеведущая.
Считаете ли вы себя смельчаком?
Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.
Телеведущая.
Скажите, пожалуйста, с удовольствием ли вы ходите на работу?
Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.
Телеведущая.
А как вы поощряете старательных учителей?
Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.
Телеведущая.
Как вы поступаете с провинившимися учащихся ?
Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.
Телеведущая.
Если бы сейчас появился волшебник, какое заветное желание, связанное с школой, вы попросили бы его исполнить?
Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.
Телеведущая.
Вы – директор не простая,
Вы – директор школьная!
Трудитесь с большой душой,
Чтобы быть достойной
Школе нашей дорогой,
Чтобы была нам не чужой!
В классах – чистота, уют,
Знания, где нам дают!
Педагогов персонал,
Заслужил что всех похвал!
Поздравляем Вас сегодня,
И желаем Вам здоровья!
Достижений Вам огромных,
И решений много добрых!
Много радости, тепла,
Пусть исполнится мечта!
(дарит цветы)
Пользуясь возможностью, Вы можете передать приветы или поздравить своих коллег.
Вот такого директора вырастили учащиеся Тойдинской школы.
Специально для канала «Учительский». До встречи.
Сценка С.В. Попури
И в продолжении темы ……………………………………………..
Стихотворение читают _____________________________
Учитель все знает, все может,
Хоть ласки от жизни не ждет.
Детей на скаку остановит,
В гремящую залу войдет,
Когда дискотека идет.
Стихи сочиняет, рисует,
Готовит, и вяжет, и шьет,
Играет на сцене, танцует
И даже, представьте, поет.
Покуда вертится Земля,
Родная хрупкая планета,
На свете есть учителя,
И, значит, будет больше света!
Примите от нас подарок.
Пусть сердце волнуется вновь!
Найдите вы в нем и признанье,
И нежную нашу любовь.
Ведущие: А ведь верно, без любви жизнь невозможна. И мы на самом-то деле любим Вас. Мы ведь понимаем, что если бы вас, любимые наши учителя, не было, то не было бы и нас.
Шуточная сценка «Две старушки» (исполняют старшеклассники)
— А ты знаешь Макеевна?
— А ты слыхала, Патрикеевна?
— Да дай ты мне сперва сказать, а то я буду целый день вспоминать?
— А что вспоминать — день «Учителя» называется.
— Как? Как называть?
— «День учителя», а тебе-то зачем? Ты вроде в школу-то не собираешься, первоклассников давно набрали.
— Что сказали?
— Да «набрали» говорю.
— Да видать «наврали», а то говорят всем учителям премию в это день давали: хочешь валютой бери или дачу в Испании принимай!
— Да не донимай, не донимай!
— Кого «донимай»? Ты лучше слушай да понимай.
— Понимаю, понимаю. А что тебе до учителей, ну-ка расскажи скорей!
— Да предлагали мне в этом год в школе преподавать.
— Чего давать?
— Не давать, а преподавать. Ох, уж я то порядок наведу: в угол горох насыпаю — на коленки озорников поставлю. Я-то их слушать себя заставлю. Ремешок побольше принесу, колами всю школу обнесу! Сразу все учиться станут и награду мне достанут.
— Да тебя уж наградят, в психушку, наверняка, поместят.
— Да отстань! Дай хоть помечтать, педагогам хоть раз стать.
— Таким горе — педагогам перекрыты все пути! Надо лаской и терпеньем к сердцам школьников идти.
— И ремень в руке нести!
Снимают очки, платки и говорят обе:
Трудно нас всех воспитать,
Да и знания нам дать.
Так поддайте ремешком…
А коль серьезно — педагогам всем поклон (кланяются учителям)
Ведущие: Вот и заканчивается первая трансляция телеканала «Учительский». Но мы просим вас задержаться у экранов телевизоров. Вашему вниманию предлагается песня.
ПЕСНЯ «УЛЫБКА»
От улыбки лучше стал урок,
От улыбки в школе ладится работа,
Улыбнись, ведь ты же педагог,
Улыбнись, когда рычать тебе охота.
Припев : И тогда наверняка воспитать ученика
Сможешь ты, не совершив уже ошибки,
С голубого ручейка начинается река,
Воспитанье начинается с улыбки.
Никогда, дружок, не забывай,
Что улыбка украшала чье – то детство,
В воспитанье часто применяй
Это главное техническое средство.
ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ — МИНИАТЮРЫ
МИНИАТЮРА УСЛУГА
Чтец.
Сегодня Николай просил украдкой друга:
По сцене не спеша, с портфелем в руках, проходит Андрей. За ним торопливо бежит Николай.
Николай (останавливает Андрея).
Андрюша! Окажи услугу! От всей души тебя прошу (оглядывается)
Дай мне тетрадь, ответы я спишу.
Андрей (возмущенно).
Что это, Коля, за манеры?!
То просишь ты решение примера,
То позабыл все падежи
И умоляешь: подскажи!.
.
Нет у тебя стыда нисколько!..
Поворачивается и уходит.
Николай (бежит за ним, преграждает дорогу).
Стыд есть, да я забывчив только:
Что на дом задано, не вспомню,
Хоть убей.
Андрей не поверил, махнул рукой, пытается уйти.
Николай (хватает за рукав Андрея, не отпускает).
Я обещал тебе, Андрей,
И повторяю снова:
Впредь не спишу ни цифры, ни полслова!
А нынче дай? Прошу от всей души!
Андрей(после некоторого колебания сдается).
Ну, если так — (вздохнул, открывает портфель, вынимает тетрадь).
Бери (отдает тетрадь Николаю). Пиши (уходит).
Николай открывает тетрадь, рассматривает запись.
Чтец.
Коль приглядеться, в каждой школе
Найдешь субъектов, вроде Коли.
Все укоряют их, стыдят… не бьют.
Николай (торжествуя, размахивает тетрадью).
Ха-ха!.. И списывать дают!
Убегает.
Чтец.
Да, все же списывать дают.
МИНИАТЮРА ЧЕРВЯК С УШАМИ
По мотивам рассказа Е. Лебедевой из передачи «Радионяня»
Открывается занавес. На сцене за столом сидит «учительница». Появляется ученик.
Ученик (обращаясь к залу).
Вера Петровна поставила на мне крест.
Учитель (обращаясь к залу).
Да, да! На Скворцове я поставила крест. Моего предмета для него не существует.
Ученик (обращаясь к залу).
Я с Верой Петровной не спорю. Но зачем крест ставить? Из меня, может, со временем великий ученый получится. А она крест! Ну, пусть хотя бы точку. Точка, все знают, в журнале стоит, когда собираются вызвать к доске. Так оно и случилось, меня вызвали. И вопрос-то был совсем простенький!
Вера Петровна.
Скажи, Скворцов, почему червяк относится к типу кольчатых?
Скворцов (быстро).
Потому что тело у него состоит из … колесиков!
Вера Петровна.
Из каких это колесиков?
Скворцов.
Кругленьких, сам видел. И с помощью этих колесиков червяк ходит.
Вера Петровна.
Может, ты нам еще расскажешь, чем дышит червяк?
Скворцов.
Конечно, червяк дышит носом.
Вера Петровна.
Носом?!
Скворцов.
Да, носом. А если нос закладывает, то он дышит ушами.
Вера Петровна.
Все, Скворцов, ставлю тебе двойку. Только класс насмешил своим ответом.
Вера Петровна уходит.
Скворцов (обращаясь к залу).
А вы думаете, что только надо мной одним в классе смеются? Нет! У нас вчера сочинение раздавали, и один написал, что он нашел котенка и тот стал его пернатым другом! Во!.. А то подумаешь, «червяк с ушами» (уходит со сцены).
МИНИАТЮРА ПЕРВОБЫТНЫЙ УЧЕНИК
1-й чтец (сообщая зрителям новость).
Вы слыхали? К нам приехал
Первобытный ученик.
2-й чтец.
Оставляет он на партах,
На учебниках и картах
Точки, черточки, значки,
Закорючки и крючки.
1-й чтец.
Изменилась постепенно
В классе каждая стена.
2-й чтец.
И теперь у нас не стены,
А сплошные письмена.
1-й чтец (удивляясь).
Разукрашенные рожи
Смотрят с окон и дверей.
2-й чтец.
Стал четвертый класс похожим
На стоянку дикарей.
1-й чтец (зрителям).
А у вас какая эра?
Вместе.
Класс у вас или пещера?
МИНИАТЮРА КРУТИ СНЕЖНЫЕ ВЕРТЯ
Рассказ В. Голявкина.
— Буря мглою небо кроет, вихри снежные крутя, — орал я на весь дом.
Я отложил книжку в сторону и с выражением прочел:
Кроя мглою бурю кроет, крути снежные вертя…
Что-то не то.
Я опять начал снова:
Буря мглою…
Я забыл вдруг, что буря кроет. Я стал думать и вскоре вспомнил. Я так обрадовался, что начал снова:
— Буря кроет небо мглоет…
Мглоет? Что это такое? Мне стало не по себе. Такого, по-моему, не было. Я поглядел в книжку. Ну, так и есть! Мглоета нету! Я стал читать, глядя в книжку: все получилось, как в книжке. Но как только я закрыл книжку, я вдруг прочел:
— Утро воет небо могилою…
Это было совсем не то. Я это сразу понял. Я всегда вижу, когда не то. Но в чем тут дело, в конце концов? Почему я никак не запомню?
— Не нужно зубрить, — сказал старший брат. — Разберись, в чем там дело.
Я стал разбираться. Значит, буря покрывает небо своей мглою и в то же время крутит что есть силы снежные вихри. Я закрыл книжку и четко прочел:
— Буря мглою небо кроет, вихри снежные крутя…
Больше я не ошибался.
МИНИАТЮРА СЕРГЕЙ ИВАНОВ С ФИЗКУЛЬТУРЫ СБЕЖАЛ
1-й ученик (идет за убегающим Ивановым и кричит остальным ребятам).
Сергей Иванов с физкультуры сбежал!
Сергей (оправдываясь перед залом).
Войдите в мое положенье:
Я книгу о летчике смелом читал,
А нынче достал продолженье.
Урок физкультуры — пустячный урок!
Пускай отдувается кто-то.
А книгу знакомый один паренек
Мне дал только лишь до субботы!
Берет стул, усаживается и читает.
1-й ученик.
И вот уже дома, забыв обо всем,
Читает Сергей в упоенье:
Сергей (читает).
«Взревели моторы!.. Внизу, под крылом,
Земля поплыла в отдаленье.
Для смелых людей нипочем высота, —
Идут выше туч самолеты».
(Откладывает книгу, вздыхает).
Эх!
1-й ученик (доверительно).
Есть у Сереги большая мечта:
Сергей (мечтательно).
Учиться б пойти на пилота!
Хочу я о жизни отважных людей
Узнать все подробно вначале.
А это, конечно, куда поважней,
Чем занятия в школьном спортзале.
1-й ученик (насмешливо).
Не знает Сергей, что бесстрашный герой,
Тот самый, о ком эта книжка,
Был в школьные годы спортсмен неплохой,
Любил физкультуру мальчишка.
МИНИАТЮРА ОТЛИЧНИЦА
1-й чтец (зрителям).
У каждого в жизни есть свой интерес:
2-й чтец (зрителям).
У Саши конек — рисованье,
А Оля — дендролог,
1-й чтец (перебивая).
Ей нравится лес.
2-й чтец.
К машинам есть тяга у Вани.
1-й чтец.
Сережа коллекцией бабочек горд.
2-й чтец (восторженно).
Такие коллекции редки!
1-й чтец (продолжая).
Илье интересны и книги, и спорт.
2-й чтец (с иронией, к стоящей в стороне Тане).
А Танечке — Тане (высокомерно и категорично)
Только отметки!
1-й и 2-й чтецы смеются.
1-й чтец.
Отличница Таня не любит читать.
Таня (опровергает).
Читаю по школьной программе.
2-й чтец.
Чтоб только в журнале поставили пять?..
1-й чтец.
Чтоб дома похвастаться маме.
Таня (высокомерно пожимает плечами).
Всегда отличаться —
Такая уж есть,
Такой у меня уж порядок.
1-й чтец.
Получит пять с минусом —
Слезы рекой?
2-й чтец.
Получит четверку —
Припадок!
1-й чтец.
Прекрасное дело — учиться на пять,
Желаем пятерок штук сорок,
2-й чтец.
Но есть и такое, о чем забывать
Немыслимо ради пятерок.
1-й чтец.
Соседка по парте в задачах слаба (Тане)
Поможешь ты, Таня, соседке?
Таня.
Нет.
2-й чтец.
Ей безразлична чужая судьба —
За помощь не ставят отметки.
1-й чтец.
Спросили ее (Тане):
«Не желаешь ли стать
Вожатой у третьего класса?»
Она засмеялась:
Таня (смеясь).
«Носы вытирать? Забот и без этого масса!»
2-й чтец.
Вчера отказалась она наотрез
Оформить стенную газету.
Таня (с иронией).
Для класса стараться?
Какой интерес!
Пятерок не ставят за это!
Недовольно поглядела на подруг и ушла.
2-й чтец.
Командует Таня,
Вернувшись домой.
Таня вышла, села на стул посередине зала.
Таня.
Погладьте мне новое платье!..
Отличнице некогда гладить самой!
Условия надо создать ей!..
1-й чтец (с укоризной).
На кухне хлопочет усталая мать,
А Таня сидит на кушетке.
Таня (шаловливо, смеясь).
Зачем утомляться?
Зачем помогать?
За помощь не ставят отметки.
1-й чтец.
А правда ведь, жалко, что в табеле нет
Такого предмета, как дружба.
2-й чтец.
И помощь родителям — славный предмет,
И чуткость оценивать нужно.
1-й чтец.
Отличницей Таня тогда б не была,
Плохие у Тани были б дела!
1-й и 2-й чтецы вместе.
Поскольку по этим предметам стоять
Могли бы «колы», а не гордые «пять»!
МИНИАТЮРА ВЕСЕЛЫЙ РЕПОРТАЖ
1-й чтец.
Внимание! Внимание!
2-й чтец.
Наш микрофон установлен на площадке второго этажа.
1-й чтец.
До конца перемены осталось пять минут.
2-й чтец.
В коридоре у окна мы видим Иванова Женю и Петрова Михаила.
1-й чтец.
Оба они в хорошей форме. Внезапно Миша дает подзатыльник Жене. Женя отвечает серией легких ударов.
2-й чтец.
К ним присоединяется еще трое ребят.
1-й чтец.
В результате этого «пятиборья» Женя и Миша теряют форму.
2-й чтец.
У Миши оторван рукав и отлетает одна пуговица.
1-й чтец.
У Жени стоит под глазом огромный синяк величиной с куриное яйцо.
2-й чтец.
Соревнования продолжаются. Скоростной спуск по перилам лестницы совершает Сидоров Сергей.
1-й чтец.
Один из приемов борьбы самбо, а именно «болевой прием», провел Кузнецов Игорь: он дернул за волосы Попову Наташу.
2-й чтец.
Позор Игорю! Они в разных весовых категориях! Но вот прозвенел звонок.
1-й чтец.
У входа в кабинет физики начинаются соревнования по «тяжелой атлетике». Особенно отличается Носов Иван. Он применяет жим, толчок, рывок и… врывается в класс первым!
2-й чтец.
Но он опоздал. Под партами первой колонки уже лежит Наумов Олег и пускает мыльные пузыри.
1-й чтец.
До начала урока остается совсем немного.
2-й чтец.
Пирогов Дима и Степанов Максим на последних секундах заканчивают упражнение… заданное на дом.
1-й чтец.
Для участников этих неспортивных игр приготовлены всевозможные сюрпризы.
2-й чтец.
Начиная от двойки по поведению и кончая внеочередным вызовом родителей в школу.
Вместе.
На этом наш репортаж заканчивается. Спасибо за внимание!
МИНИАТЮРА ДЕЛО БЫЛО ВЕЧЕРОМ
Группа учащихся с бантиками, в нарядных платьицах, с игрушками, с книжкой, с ведерком. Звучит песня «Топ-топ» —1-й куплет с припевом. Музыка стихает.
Автор.
Дело было вечером,
Делать было нечего.
Кто на улице гулял,
Кто в продленке отдыхал.
1-й чтец.
А у меня в кармане гвоздь! Вот! А у вас?
2-й чтец.
А у нас сегодня гость! А у вас?
3-й чтец.
А у нас сегодня кошка
Родила вчера котят.
Котята выросли немножко,
А есть из блюдца не хотят.
4-й чтец.
А у нас на кухне газ. А у вас?
5-й чтец.
А у нас водопровод. Вот.
6-й чтец.
А из нашего окна
Школа средняя видна.
1-й чтец.
А из нашего окошка —
Кабинет труда немножко.
Звучит песня «Чему учат в школе» — 1-й куплет. «Малыши» превращаются в учеников с книгами, портфелями.
2-й чтец.
А у нас веселый класс!
Это раз.
3-й чтец.
Мы нашли противогаз — это два.
4-й чтец.
А в-четвертых, наш учитель
Приходил ко мне домой,
Потому что в коридоре
Я носился как шальной.
5-й чтец.
Как шальной? Ну что ж такого?
А вот к «бэшкам», например,
Приходил милиционер.
6-й чтец.
А у нас подбили глаз.
А у вас?
1-й чтец.
А у нас дежурный класс.
А у вас?
2-й чтец.
А твоя сестренка Нюра — дура.
У нее извилин мало —
Так училка нам сказала.
3-й чтец.
В классе-то сосед соседа
Книжкой бил после обеда.
4-й чтец.
Книжкой? Это ерунда.
Вот портфелем — это да!
5-й чтец.
Но у нас учитель клевый,
1-й чтец.
Очень добрый и веселый,
2-й чтец.
Образцово-показательный,
3-й чтец.
Словом, просто
Все.
Замечательный!
Автор.
Дело было вечером,
Спорить было нечего.
Учащиеся покидают сцену.
СЦЕНАРИЙ ДНЯ УЧИТЕЛЯ. СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ОДА УЧИТЕЛЯМ»
Действующие лица: ведущие (ученики), группа учеников.
Ход представления
1-й ведущий . Дорогие, милые учителя! От всей души поздравляем вас с наступающим праздником — Днем учителя! Но нет учителя без учеников.
А это значит, что сегодняшний праздник не только ваш, но и всех, кто учился и учится. В школе учились все: наши дедушки и бабушки, мамы и папы. Получается, что День учителя — всенародный праздник.
2-й ведущий . Здравствуйте! Здравствуйте, дорогие учителя.
Каждый из нас передать вам готов
Тысячу добрых и ласковых слов
От ваших вчерашних,
От нынешних ваших,
От завтрашних ваших учеников.
Мы сегодня от имени юности нашей счастливой…
От имени нашего звонкого детства
Все вместе вам говорим спасибо!
Спасибо! Спасибо!
1-й ведущий . Добрый вечер!
2-й ведущий . Сегодня мы собрались, чтобы поздравить наших учителей с их профессиональным праздником — Днем учителя!!!
1-й ведущий.
Учитель! Верный спутник детства,
Он нам, как мать, как старший брат!
И добротой большого сердца
Он согревает всех ребят!
Мы любим вас, когда указкой
Вы нас ведете по морям,
Когда читаете нам сказки.
Забота ваша, ваша ласка
Всю жизнь необходимы нам.
2-й ведущий.
Не смейте забывать учителей!
Они нас ждут. Они следят за нами.
И радуются всякий раз за тех.
Кто снова где-то выдержит экзамен
На мужество, на честность, на успех.
Не смейте забывать учителей.
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия.
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей!
Звучит вальс «Школьные годы».
Игра «Веселый экзамен»
На столе лежат билеты и ответы-шпаргалки к ним. Экзаменуемые берут вопрос, зачитывают его вслух, затем берут и зачитывают любую карточку с ответом. Вопросы:
• Будете ли писать записки родителям о плохом поведении их детей?
• Появятся ли в скором времени любимчики в классах?
• Будете ли будить ученика, заснувшего на вашем уроке?
• Будете ли вы вызывать родителей в школу?
• Будете ли вы время от времени на уроках рассказывать анекдоты?
• Часто ли вы будете опаздывать на уроки?
• Разрешите ли вы пользоваться шпаргалками?
• Собираетесь ли вы использовать указку как холодное оружие?
Ответы:
• Нет, ни в коем случае!
• Даже в мыслях такого никогда не было!
• Может быть.
Я над этим еще подумаю.
• Не дождетесь!
• Ишь, чего захотели!
• Да! Я об этом давно мечтаю.
• Возможно. Это будет зависеть от моего настроения.
• А почему бы и нет? Кому-то можно, а мне нельзя!
1-й ведущий. Наши учителя — самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу — учителя уже там, уходишь из школы — они еще там.
2-й ведущий.
Вы душою — всегда молодые,
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные,
Терпеливые учителя.
Сил вы нам отдаете немало
И любви — несмотря ни на что.
Как вы верите в нас! — что пожалуй,
Верить так не умеет никто!
1-й ведущий . Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год щедро раздавать его по кусочкам нашим детям! И какой должна быть доброй, терпеливой и нестареющей душа!
2-й ведущий.
Да, школа для каждого из нас остается светлым, радостным островком детства. Взрослому никогда уже на него не вернуться, только учителя на этом острове имеют постоянную прописку. Ведь школа для них — родной дом, а все ученики — их дети, помощники, друзья.
1-й ведущий.
Учителя! Они как свет в пути
Какое ж нужно огромное сердце
Иметь в груди, чтоб людям свет нести
Чтоб след его вовеки не мог стереться!
ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ. ИДЕИ. СЦАНАРИЙ
Роли ведущего и ведущей исполняют ученики.
Ведущий : Сегодня большой, торжественный праздник!
Ведущая : Нет ни одного человека, который бы сегодня не вспомнил своих любимых учителей, наставников, воспитателей!
Ведущий: Потому что все мы стали тем, что есть, во многом благодаря именно им!
Ведущая:
Сапожник может починить ботинки,
А плотник — табуретку и крыльцо.
Но только у учителей в починке
Светлеют разум, сердце и лицо.
Ведущий:
Какая тонкая работа —
Умнее сделать хоть кого-то,
Цветок удачи принести,
От одиночества спасти,
А самому потом тихонечко уйти…
Ведущая: Наши учителя — самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу — они уже там, уходишь из школы — они еще там. А ведь у каждого из них есть семья, собственные дети, наконец. И как они успевают еще и их воспитывать?
Ведущий: Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год так щедро тратить его на нас!
Ведущая : И какой доброй, терпеливой и нестареющей должна быть душа.
Ведущий:
В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует День педагога,
Праздник мудрости, знаний, труда.
Ведущая:
День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам.
Всем, что связано с юностью, детством,
Мы обязаны учителям!
Ведущий:
Вы душою всегда молодые,
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные,
Терпеливые учителя!
Ведущая:
За ваши мудрость и терпенье
Хотим мы вас благодарить.
Собрать бы все цветы на свете
И вам сегодня подарить!
Ведущий:
Пусть в этом зале в этот час
Огни горят светлей!
И вновь мы поздравляем вас,
Своих учителей!
Ведущая:
От А до Я, к любым открытиям
Путь начинается с тебя.
Да будет славен труд учителя,
Да будет славен День учителя.
Ваш день, учителя!
Ведущий: Ваш день, учителя! Спасибо вам, дорогие учителя, за то, что вы есть, за то, что вы такие, и всех мы вас очень любим!
Ведущая : Мы еще раз поздравляем вас с праздником!
Ведущий : Желаем, чтобы все ваши мечты, желания сбылись!
Ведущий и ведущая : Всего вам доброго!
Затем следует праздничный концерт — песни про учителей, сценки, конкурсы и т.
Вам, наверное, для этого пригодятся:
Сценки на день учителя
Конкурсы на день учителя
Сценарий праздничного концерта ко Дню учителя
Красивые поздравления в стихах на День учителя
* * * * * * * * *
Для учителей можно прочесть
Вредные советы для педагогов
Если вам совсем недавно
Дали класс, где нет порядка,
Не отчаивайтесь сильно.
Ведь за это тоже платят —
Хоть и мало, но стабильно.
В класс уверенно входите
И направо и налево
Раздавайте оплеухи —
Чтобы все вас уважали!
А потом с размаху врежьте
По столу. И заорите,
Чтобы уши заложило!
После этого спокойно
Заунывным голосочком
Им поведайте о важном:
Например, о поведенье.
Если кто-то бестолковый
Не желает быть послушным,
Есть указка, есть журнал,
Применяйте реквизиты!
Разговор с ребенком надо
Начинать с напоминанья,
Что паршивцам тут не место,
И позорить целый класс
Кто ж наивному позволит!
Если тонкие намеки
Не имеют результата,
Оторвите парню ухо
Или клок его волос.
Пригласите в школу папу,
Объясните, что дебилов
Дома надо колошматить,
Вместе с мамой или без.
Эти мудрые советы
Обеспечат на уроках
Вам покой и благодать!
И одно лишь огорчает —
Можно вылететь с работы.
Но пока еще погонят!
Можно многих запугать.
СЦЕНКА НА ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ
МИНИ-ПЬЕСА «УЧИТЕЛЬ БУДУЩЕГО»
Действующие лица:
Коля и Маша.
Маша: Ты куда поступать будешь?
Коля : В радиотехнический. А ты?
Маша : А я, наверно, в педагогический.
Коля: Тебе что, школа за 11 лет не надоела?
Маша: Понимаешь, я давно думаю: вот если бы в школе кое-что поменять…
Коля : Ага! Например, вместо уроков кино показывать!
Маша (мечтательно): Я вот думаю, как бы сделать так, чтобы в школе было интересно, радостно и хорошо всем: и учителям, и ученикам.
Коля: Тоже мне радость: учиться! Да и учить тоже, по большому счету. Мы довести можем, мало не покажется.
Маша : Мне кажется, все зависит от учителя. Ведь посмотри сам — какие-то предметы мы любили, какие- то, может, и не любили, но знали назубок, а от каких- то тошнило и укачивало — от скуки и от непонимания. Но дело ведь не в предметах, а в тех, кто их преподает! Мне хочется стать таким педагогом, чтобы абсолютно все мои ученики обожали мой предмет и знали его не потому, что я требую, а потому, что я смогла их так заинтересовать, что они просто дня не могут прожить, не узнав чего-нибудь новенького!
Коля: Маш, по-моему, ты идеалистка. Таких учителей не бывает, чтобы прямо все дети их обожали. Это какой же надо быть?!
Маша : А тут как раз ничего сложного. Увлеченной, как Татьяна Дмитриевна. Знающей свой предмет назубок, как Марина Анатольевна. Строгой, но справедливой, как Людмила Борисовна.
Коля (включается в игру): Доброй, как Ирина Сергеевна.
И красивой, как Вероника Игоревна!
Маша: Ответственной, как Вера Ивановна. Уж если что пообещает — все, железно.
Коля: И чувство юмора не забудь!
Маша : Да уж, Евгений Петрович — это… Одно удовольствие общаться!
Коля: А мне Лариса Матвеевна очень нравится! Она такая легкая! Никаких проблем! Я бы ее в министры определил — она бы играючи все проблемы страны решила!
Маша : А Анна Федоровна! Она такая язвительная и такая умница!
Коля : А мне Ирина Петровна еще очень нравится — во всяком случае, все, что скажет, — это ее собственные мысли.
Маша : А как Валерий Петрович умеет держаться! Такой уверенный, такой подтянутый, корректный, поневоле и сама стараешься соответствовать.
Коля: А мне Иван Сергеевич нравится! Он решительный. Сразу чувствуется, что мужчина.
Маша : Можно подумать, Екатерина Ивановна не решительная. А как она с компьютером управляется!
Коля (вздыхая): Это да.
..
Маша : Ох, и как все это в себе воспитать?
Коля: Знаешь, Машка, если в школу придут такие учителя, я не прочь в ней еще срок проучиться.
Завершается представление песенкой про школу.
Песня «Чудо-школа»
(На мелодию песни «Чунга-Чанга»)
Как мы дружно, весело живем,
Учим ноты, песенки поем.
Школа наша — наш родимый дом,
И без школы мы не проживем.
Припев:
Наша школа — это чудо,
В ней так весело всем людям,
В ней так здорово всем людям,
Пусть так будет!
Знает точно каждый ученик,
Что без школы мир тускнеет вмиг.
Любит школу наша детвора.
Школа — наша лучшая пора.
Припев.
Пусть учитель наш не слишком строг, Постараюсь выучить урок.
Я не буду у доски молчать, Пусть поставит мне оценку «пять»!
Припев.
В конце праздника можно провести шуточное награждение учителей по номинациям:
Самому терпеливому педагогу школы.
Самому ироничному преподавателю.
Самому строгому, но справедливому учителю.
Самой прекрасной учительнице.
Самой любимой учительнице.
И так далее. Практически каждый преподаватель имеет какие-то качества, заслуживающие того, чтобы претендовать на свою номинацию.«ШКОЛЬНАЯ ПРИКОЛЬНАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ»
Распечатывается на принтере, торжественно вручается выпускникам с заветом не забывать родную школу. Или в качестве шуточного приза победителям конкурсов.
Толкования типа:
«Путь на Голгофу» — дорога в школу.
«Светлый путь» — дорога из школы.
«Луч света в темном царстве» — воскресенье.
«Много счастья не бывает» — каникулы.
«Великий и Ужасный» — директор школы.
«Скупой рыцарь» — завхоз.
«Укротительница тигров» — классный руководитель.
«Беспокойное хозяйство» — родной класс.
«Суд грядет» — родительское собрание.
«Много шума из ничего» — классное собрание.
«Надежда умирает последней» — выпрашивание денег у родителей.
«Хождение по мукам» — аналогично.
«На графских развалинах» — класс до уборки.
«Последний день Помпеи» — он же.
«Сумасшедший дом» — класс во время перемены.
«Репортаж с петлей на шее» — ответ у доски.
«Бедность не порок» — отсутствие пятерок.
«Не все коту масленица» — отличник, получивший двойку.
«Горе от ума» — двойка за подсказку.
«Укрощение строптивой» — вызов на педсовет.
«Записки сумасшедшего» — классное сочинение.
«Доходное место» — буфет.
«Куликовская битва» — гардероб.
«Ярмарка невест» — дискотека.
Список, естественно, можно продолжить.
СЦЕНКА ПОДОЙДЕТ ТЕМ, КТО ХОЧЕТ ЗАДЕЙСТВОВАТЬ КУЧУ НАРОДА НА ВЫСТУПЛЕНИИ В ЧЕСТЬ ПРАЗДНИКА ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ.
СПОР
К директору вызывают родителей двух ребят, которые приходят и видят как классный руководитель и их чада стоят перед Директором
(В кабинет входят родители)
Родитель №1: Здравствуйте М.И. я отец Васи, вызывали?
(Показывает кулак сыну, у смотри у меня, дома ремня всыплю)
Родитель №2: Ой, Митя, что ты наделал М.И., что натворил мой ребенок, он наверняка невиноват.
Директор: Да вот, ходят уже который день и спорят, кто круче наш физрук или Терминатор, этот … Шварценеггер.
Родитель №1: И что, за это нужно наказывать?
Родитель №2: Да, да, дети спорят, они любознательные.
Директор: Любознательные это когда дети хотят знать, а когда уже вся школа делает ставки это (пауза) предприимчивые.
Родитель №1: И в чем дело? Просто приведем домой, всыплем и все.
Классный руководитель: Они уже плакаты нарисовали и в городе расклеили, люди требуют, чтобы встреча состоялась.
Директор: Я конечно понимаю, что Шварценеггер сильный, а физкультурник как специалист человек опытный но в случае чего замены ему нет, придется срочно заменять физкультуру математикой.
Классный руководитель: М.И. простите детей, они ведь просто шутили.
Вася: Да, мы правда хотели, чтобы поединок состоялся
Митя: Да и хотели билеты продать, и купить мороженого и кириешек.
Вася: И они на руках должны были бороться
Митя: Мы даже Шварценеггеру звонили, все нормально было бы.
Директор: По какому телефону? Откуда вы взяли номер?
Митя: На международном Интернет аукционе купили.
Вася: Всего 10 вмз стоил.
Классный руководитель: А как же вы разговорили?
Митя: По телефону
Вася: Он всеравно отказался – побоялся…
Митя: И не побоялся – он сильный, его жена не пустила..
Директор: Мы уже думаем не перевести ли детей в другую школу временно, а мы скажем, что поединок состоится в другой школе.
Родитель 2: Не в коем случае, физкультурник наш, детей мы дома научим и плакаты они всю неделю рисовать будут, что поединок не состоится, а если даже кто приедет, то мы за нашего физкультурника любого Шварйцнеггера порвем.
Родители: Уводят детей со сцены.
КОНЕЦ
Витя: Вот директор у нас строгая.
Митя: Да, Как думаещь кто круче Синтия Ротрок или наш директор?
Поздравления с Днем учителя от класса.
СЦЕНКА НА ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ (4 КЛАСС)
1-й чтец (сообщая зрителям новость).
Вы слыхали? К нам приехал
Первобытный ученик.
2-й чтец.
Оставляет он на партах,
На учебниках и картах
Точки, черточки, значки,
Закорючки и крючки.
1-й чтец.
Изменилась постепенно
В классе каждая стена.
2-й чтец.
И теперь у нас не стены,
А сплошные письмена.
1-й чтец (удивляясь).
Разукрашенные рожи
Смотрят с окон и дверей.
2-й чтец.
Стал четвертый класс похожим
На стоянку дикарей.
1-й чтец (зрителям).
А у вас какая эра?
Вместе.
Класс у вас или пещера?
ЛИТЕРАТУРНО-МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ
1-й чтец.
Учитель! Бесценно звучит это имя
В сердцах человечества много веков.
2-й чтец.
Учитель! Перед именем твоим
Позволь смиренно преклонить колена.
Звучит 1-й куплет с припевом из песни «Школьные годы».
Ученики читают стихотворение «Учитель» К. Ибряева.
3-й чтец.
Ты помнишь, было вокруг
Море цветов и звуков.
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
4-й чтец.
Он ввел тебя в первый класс
Торжественно и почтительно.
Твоя рука и сейчас
В руках твоего учителя.
5-й чтец.
Желтеют страницы книг,
Меняют названия реки,
Но ты его ученик:
Тогда, сейчас и навеки!
6-й чтец.
И если в жизни большой
Вольно или невольно
Ты вдруг покривишь душой,
Ему будет очень больно.
7-й чтец.
А если в суровый час
Ты выстоишь, как мужчина,
Улыбка хлынет из глаз
Лучами добрых морщинок.
8-й чтец.
Дай на свежем ветру
Ярче ей разгореться.
Из теплых маминых рук
Учитель взял твое сердце!
Звучит припев из песни «Школьные годы».
ЛИТЕРАТУРНО-МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ
9-й чтец.
Он объяснял мне вещи непростые,
Учил, как мир мне надо понимать.
И под его диктовку я впервые
Два слова вывел: «Родина и мать».
10-й чтец.
Он с нами был то строгий, то веселый,
Заворожить своим рассказом мог.
И гордо я шагал домой из школы
В чернильных пятнах с головы до ног.
1-й чтец.
Тем, кто ввел нас в первый класс,
2-й чтец.
Кто все делает для нас,
3-й чтец.
Тем, кто знания дает,
4-й чтец.
Кто в театр нас ведет,
5-й чтец.
Тем, кто нам оценки ставит,
6-й чтец.
Кто в беде нас не оставит,
7-й чтец.
Тем, кто не дает лениться,
8-й чтец.
Кто научит нас трудиться,
9-й чтец.
Кто приносит людям свет,
Все хором.
Ученический привет!
Звучит мелодия песни «Чему учат в школе».
1-й чтец.
В школу даже первоклассник
В этот день спешит скорей
Чтоб поздравить в этот праздник
Дорогих учителей.
2-й чтец.
Что трудней всего на свете? Отвечайте!
Что нужней всем нашим детям? Угадайте!
Забота и ласка,
Знания свет —
Это вещи, которых
Без учителя нет!
Ученики читают стихотворение И. Токмаковой «Мы кому букет подарим?»
3-й чтец.
Кто всегда тебе поможет,
Словом ласковым поддержит,
Что не понял, растолкует,
За успех тебя похвалит?
4-й чтец.
Кто с улыбкою поставит
Долгожданную пятерку?
5-й чтец.
Кто всегда и сам расстроен,
Если ты заслужишь двойку?
6-й чтец.
Это наша строгая учительница.
7-й чтец.
Это наша добрая учительница.
8-й чтец.
Мы каждый день приходим в класс,
Как будто в дом родной.
Вторыми мамами для нас
Вы сделались…
9-й чтец.
Постой, а как ты мамой назовешь
Учителя? Смешно, ведь он мужчина!
10-й чтец.
Ну и что?
Он мама все равно!
1-й чтец.
Вам, мятежной судьбы добровольцам,
Вам, навеки забывшим покой,
Вам, блеснувшим, как капелька солнца,
Озарившим нас светлой мечтой,
Вам от всей озорной нашей братии,
Беспокойной, тревожной, шальной,
Ото всей от мальчишеской рати
Вам поклон самый низкий, земной!
2-й чтец.
За заботу и строгость, за труд и за честность,
И за умную, нужную нам человечность,
И за то, что учитель всегда есть боец,
Вам навеки девчоночья нежность
И признательность наших сердец!
Звучит мелодия «Песни первоклассника» (муз.
Э. Ханка).
3-й чтец.
У вас учились понемногу
Чему-нибудь и как-нибудь.
Так, воспитаньем, слава Богу,
У нас не мудрено блеснуть.
4-й чтец.
Когда заходите вы в класс,
Там что-то страшное творится,
Там все торопятся списать
И всем на месте не сидится,
Спешат учебник пролистать
И досыта наговориться.
5-й чтец.
Авторитет смирил безумных:
Класс без словечка стих и сник,
И жертвой пал один из шумных,
Отдав безропотно дневник,
Но в тысяча сто первый раз
Урок срывает «дикий» класс.
6-й чтец.
Внимание! Пятиминутка школьных вопросов и ответов.
Вопрос: Что такое хорошо и что такое плохо?
Ответы дают разные ученики, по одной реплике:
Хорошо встретить директора на улице.
Плохо встретить его на улице во время уроков.
Хорошо, когда учитель заболел и не пришел в школу.
Плохо, если он заболел, но в школу пришел.
6-й чтец.
Вопрос:
— Зачем нужно ходить в школу?
— В школу нужно ходить для того, чтобы учителям было чем заняться.
7-й чтец.
За это скромное творенье
Приносим наши извиненья;
Хоть мы достойны наказанья,
Все хором.
Примите наши пожеланья!
ПРАЗДНИЧНОЕ ПРИВЕТСТВИЕ ДЛЯ УЧЕНИКОВ 2—3-Х КЛАССОВ
1: Учитель! Это замечательное слово сопровождает нас всю жизнь, потому что человек, как только рождается, сразу начинает учиться.
2: Учится держать головку и спинку.
3: Сидеть и стоять.
4: Держать ложку и чашку.
5: Одеваться и раздеваться.
6: Сидеть за столом.
7: Учится говорить и ходить.
8: И первым учителем его становится мама.
Поют куплет из песни «Топ-топ, топает малыш».
Топ-топ, топает малыш
С мамой по дорожке,
Милый стриж.
Маленькие ножки не спешат,
Только знай себе твердят.
Припев:
Топ, топ, топ, топ,
Очень нелегки,
Топ, топ, топ, топ,
Первые шаги.
Покачиваясь, смешно шагают на месте, изображая малышей: 2 шага, 2 хлопка, покачивают головой, руки на поясе.
1: А потом малыш попадает в детский сад.
2: И его уже сопровождают наставники и учителя.
3: Они учат тому же, но уже более глубоко и последовательно.
4: Осмысленно и методично.
5: И как бы мы ни сопротивлялись, время свое они тратят не зря.
Исполняют песню «Детский сад» Т. Филиппенко из сб. Музыка в детском саду», вып. 4.
Рано утром детский сад
Малышей встречает (идут по кругу).
Там игрушки ждут ребят (идут по кругу в другую сторону).
В уголке скучают… (лицом к зрителям).
В детский сад, в детский сад (выставляют ногу на пятку).
Мы не зря ходили (хлопки вправо).
Воспитатели не зря (хлопки влево).
Нас всему учили!
1: И вот мы поступаем в школу… И здесь нас встречают учителя первого класса.
2: А мы становимся школьниками — первоклассниками.
Исполняется песня «Первоклашка», муз. В. Шаинского, стихи Ю. Энтина. Впереди сидит ребенок, изображающий первоклашку, — поднимает руку, грустит, улыбается.
Первоклашка, первоклассник,
У тебя сегодня праздник!
Он и грустный и веселый —
Встреча первая со школой!
1: Учеба идет все дальше и дальше.
2: Идут чередой 2, 3, 4-й классы.
3: 5, 6, 7, 8-е, а также 9, 10 и 11-е классы.
4: И учителя всегда рядом: строгие и не очень.
5: Молодые и вечно молод?е.
6: Сердитые и веселые.
7: Но встречающие нас ежегодно в пору желтых кленовых листьев.
Исполняют песню «Кленовый лист», муз. М. Дунаевского, стихи Л. Дербенева. Дети берут заранее приготовленные кленовые листья — по два. 1-й куплет поют, покачивая листьями, 2-й — покачивают корпусом, выставив правую ногу вперед, листья над головой — «радуга».
1: Но время идет, школа заканчивается, и многие продолжают учебу.
2: В училищах и колледжах.
3: В университетах и академиях.
4: И вновь учителя — педагоги встречают своих учеников, теперь уже студентов.
Исполняют 1-й куплет «Песни вагантов», муз. Д. Тухманова.
Все.
На французской стороне,
На чужой планете
Предстоит учиться мне
В университете,
Соло.
До чего тоскую я,
Не сказать словами,
Плачут милые друзья
Горькими слезами.
Все.
На прощание пожмем
Мы друг другу руки,
И покинет отчий дом
Мученик науки.
Солист. (Мальчик, в шапочке магистра и с веслом, поет один).
Вот стою, держу весло,
Через миг отчалю,
Сердце бедное свело
Грустью и печалью.
Все (поют, идут вперед, окружают солиста и отступают назад, помахивая рукой).
Тихо плещется вода,
Голубая лента,
Вспоминайте иногда
Бедного студента.
1: Закончена высшая школа, предстоит выбор профессии.
2: Но кем бы мы ни стали, на нашем творческом пути всегда есть люди, которых мы называем звонким словом «Маэстро».
Мальчик садится за «рояль», изображает игру на фортепиано, девочка рядом с ним — как А. Пугачевой Р. Паулс. Остальные дети в стороне полукругом. Девочка исполняет 1-й куплет, припев поют все.
1: Но это все будет не скоро!
2: Ведь мы пока еще дети!
3: Зато уже рядом с нами всегда вы: учителя!
4: Но мы вам предлагаем: давайте учиться вместе.
5: Потому что плох тот учитель, который забыл, что он сам был когда-то учеником.
6: Что он тоже чего-то не знал и совершал ошибки.
7: Что он тоже любил побаловаться, посмеяться и побегать!
8: Покататься на роликах и на качелях!
9: Согласны? Тогда смело в путь!
Исполняют песню «Крылатые качели», муз. Е. Крылатова, стихи Ю. Энтина.
Все.
С праздником вас, дорогие учителя!
СЦЕНКА ДЛЯ СТАРШИХ КЛАССОВ
Как-то в школе нашей шумной
Вышел странный инцидент
Мальчик Вова вдруг подумал
Видно выдался момент
Думал Вова и смеялся
Все не знали почему
Каждый спрашивать пытался
Что смеешься не пойму?
Очень долго мы просили
Обо всем нам рассказать
Чтобы вам сейчас, на сцене
Мы смогли все показать
Учитель
Вова! Что такое, ты мыл руки или нет!
Что ты делал на уроке и замазался так где?
Вова (1кл.
)
Я ходил на физкультуру
Там я лазил по трубе
И еще я там игрался
На скалке и круге..
Учитель (через несколько лет)
Вова! Снова хулиганишь, мне родителей позвать
Вова (5кл) Говорите сколько надо
Ремень я спрятал под кровать.
Учитель (еще через несколько лет)
Вова! Что ж это такое,
Ты зачем разбил стекло?
Вова (9кл) За стеклом стояла ….
И дразнилась мне в окно
Учитель (выпускает класс)
Вова! Вот ведь время пролетело
Вот и вырос, выпускник!
Вова (11кл)
Да теперь уже не в школе,
Не обычный ученик
Учитель
И куда же поступаешь?
Ждешь последнего звонка?
Вова (11кл)
Да пока еще не думал
Время есть еще пока.
Вова (в должности — учитель)
Катя (только в первый класс)
Вова
Катя посмотри на руки? Где замазалась ты так.
Катя – Во дворе в снежки играла,
Снега мало, но пустяк…
Как-то в школе нашей шумной
Вышел странный инцидент…
Далее поздравления с днем учителя и пожелания от старших классов.
СЦЕНКА НА ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ — ЧЕМОДАН
СЦЕНКА ДЛЯ УЧЕНИКОВ 5, 6 ИЛИ 7 КЛАССА.
Ученик: Марья Ивановна, меня мой чемодан пугает.
Учительница: Как пугает?
Ученик: Он меню пугает и мной руководит! Он говорит чтобы я его с собой носил, угрожает.
Учительница: Да, слушай подойдя я проверю температуру у тебя. (дотрагивается рукой до лба), вроде нормальная.
Ученик: Он угрожает, говорит если у нас будет завтра контрольная по математике он меня съест.
Учительница: Да неужели.
Ученик: Он спрашивает будет контрольная?
Учительница: Сейчас уже и не знаю (подыгрывает).
Ученик: Вы скажите точно, а то он меня сейчас укусит. (берет в руки чемодан, держит над головой открытым (поза дрессировщика кладущего голову в пасть льва))
Учительница: Да у нас по плану, мы не можем не проводить.
Ученик: (Захлопывает чемодан над головой, делает вид, что чемодан его кусает (дурачится)) Марья Ивановна, он меня съест, отмените контрольную!!!
Учительница: Ваня у тебя сколько сегодня уроков?
Ученик: Шеееесть!
Учительница: Придешь после шестого, и чемодан не забудь книжкой по математике покормить, будем готовиться к контрольной после уроков.
Поздравления с Днем учителя от класса.
СЦЕНКА НА ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ – ИЛЬЯ МУРОМЕЦ НЕ ПРОТИВ МАТЕМАТИКИ
Вспомнил как когда-то в школе ставили отрывок и сказки «Буратино», там, где Мальвина учит считать Буратино и решил немного изменить действующих лиц оставив смысл. Если ваши дети уже взрослые и не захотят про Мальвину, то эта сценка (короткая и смешная) может им понравиться.
Учитель: Садись Илья Муромец, и палицу свою со стола убери.
Ученик: (Садится)
Учитель: Итак, начнем урок, Зовут меня Василиса премудрая. Сегодня на уроке математики мы научимся считать.
Представь, что у Змея Горыныча было 3 головы, ему отрубили две, сколько осталось?
Ученик: Пять
Учитель: Почему пять?
Ученик: Потому, что у него вместо одной сразу две отрастает.
Учитель: Ну допустим не выросли, победили Змея Горыныча, отрубили три из трех, сколько голов осталось?
Ученик: Одна
Учитель: Почему?
Ученик: Потому, что утка вылетит из Змея Горыныча.
Учитель: Илья у тебе какой следующий урок?
Ученик: Физкультура
Учитель: Иди, с этим уроком ты справился.
Поздравления с Днем учителя от класса.
Монолог на день учителя – «Размышления»
Раньше: Мама укладывала ребенка спать и говорила, ложись спать, тебе завтра рано в школу, хватит уже читать свои приключения, давай книгу сюда, ложись спать я тебе спою колыбельную. «Баю баюшки, баю, не ложися на краю»
Сейчас: Мама укладывая спать говорит, ложись спать, тебе завтра рано в школу, хватит сидеть играть на компьютере, давай ложись, а я тебе по аське колыбельную пришлю и сама садится за компьютер.
Раньше: До первого урока была зарядка, политинформация
Сейчас: Первым уроком математика.
Раньше: В первом классе дети в кассы слаживали разные буквы.
Сейчас: Скоро в первом классе начнут рассчитывать траекторию полета ракеты «Тополь М»
Мы знаем, что все изменилось, знаем, что сейчас должны учителя, Они должны знать больше, уметь больше, проводить времени в школе больше, «получать больше», а что мы должны учителям?.
ПЕРВЫЙ ШКОЛЬНЫЙ КАНАЛ СНОВА В ЭФИРЕ — СЦЕНКА НА ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ.
Вед.1. Добрый день, с вами снова первый школьный канал и у нас самые правдивые новости.
Вед.2. Да, сегодня всех интересует подготовка к зиме, а наш первый канал интересуется как готовы учителя к новому учебному году.
Вед.1. У нас на связи ( в студи, очевидец событий) из коридора школы наш корреспондент ……
Вед.2. …. Как подготовились учителя математики к новому учебному году, ведь с 1 сентября прошло уже несколько недель.
Корреспондент1. Добрый день Вед1. и Вед2. учителя математики полностью готовы к новому учебному году, а если говорить о достижениях, то учитель математики соседней школы посчитала, сколько примеров решили ее ученики, оказалось, что если записать все примеры в одну строку то, ими можно обмотать земной шар 5 раз. Учительница математики соседней школы уже готова пойти на новый рекорд и будет задавать детям еще больше интересных, полезных и увлекательных заданий с примерами.
Вед.1. Это конечно радует.
Вед.2. А у нас на связи еще один корреспондент из коридора школы, он расскажет, как готовы учителя русского языка и литературы к новому учебному году.
Корреспондент 2. Учителя русского языка и литературы уже практически полностью готовы, при упоминании слова ЕГЭ не падают в обморок, а даже улыбаются, вспоминая прошлогодни хорошие результаты на экзамене.
Вед.2. Стоит ли думать, что подготовка к ЕГЭ снова скоро начнется.
Корреспондент 2.
Она уже идет полным ходом.
Вед.1. Сегодня на территории школы был замечен наш трудовик с предметом похожим на бревно, оказалось, что это не бревно, а заготовка для поделок.
Вед.2. Похоже и мастерские готовы к новому учебному году тоже.
Вед.2. И о погоде.
На территории школьного двора идут дожди, а ученики носят сменку (вторую обувь), правда пока не все, в основном все ученики приходят в школу не испачкавшись до воротников и шапок.
Удачных вам выходных.
Вед.1. Мы прерываемся на рекламу, а после нас классные новости, для каждого класса свои.
Поздравления с Днем учителя от класса.
РАЗГОВОР ПО ICQ – СЦЕНКА НА ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ
(Выступающие стоят в пол-оборота к залу (спиной друг к другу), делают вид, что печатают и проговаривают свои сообщения в микрофон.)
Ученик: Пожалуйста, авторизуйте меня…. – кто же это может быть?
Информация о контакте…ничего, терпеть не могу, когда люди не заполняют.
Прива! (Читает по слогам, звук отправленного сообщения)
Учитель: (Звук полученного сообщения) – Что значит Прива? Василий, ты сочинения лучше всех в классе пишешь, а тут такое?
Ученик: А вы кто?
Учитель: Я твой/я классный/ая руководитель/ница)
Ученик: (нужно было сразу в игнор добавить) А чего вы вдруг в аське и откуда мой номер узнали?
Учитель: Номер добрые люди сказали, а пишу, чтобы узнать как у тебя дела, почему не в школе?
Ученик: Заболел, потому, что грипп. (Умышленно коверкает слова)
Учитель: Пиши нормально.
Ученик: Это очепятка.
Учитель: Больше не очепя…(говорит и делает вид, что стирает несколько букв) очеча…(говорит и делает вид, что стирает несколько букв) … не опечатывайся.
Ученик: Хорошо
Учитель: У вас на втором контрольная по математике (смайлик)
Ученик: Я болею же…потому что грипп.
Учитель: Я матери стукнула в аську, она говорит, отец вечером с работы придет вылечит.
Ученик: Буду через 5 минут (недоволен) (Контакт в офлайн)
Проходят года, появляются новые устройство, новые технологии, люди постоянно что-то изобретают, а ученики и учителя такие же, как и сто лет назад. Хочется пожелать учителям, чтобы они оставались такими же какими мы их любим сейчас, а ученикам больше прилежания в учебе.
ПРОГНОЗ ШКОЛЬНОГО АСТРОЛОГА ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ НА НОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ГОД
Рекомендуется заранее узнать кто из учителей когда родился и называть фамилии прежде чем читать содержание сценки, прогнозы можно менять местами. Можно так же сделать индивидуальный прогноз для директора.
Овен
рожденные под этим знаком в новом учебном году будут хвалить своих учеников за хорошие поступки, тех же кто плохо учится и шалит мы рекомендуем сильно не наказывать
Телец
подходящее время для работы, ее в новом учебном году будет много, рекомендуем проявить терпение.
Близнецы
вас ожидают встречи с учениками после уроков, но не часто, и не надолго так как вскоре все начнут учить уроки как положено.
Рак
ваш предмет окажется в центре внимания у многих учеников, постарайтесь использовать это время.
Лев
львы сохранят свои позиции в этом году, но постарайтесь избежать ненужных трат нервов.
Дева
вы как всегда неотразимы, ваша внешность завораживает. Этот год будет для вас удачным, на приобретение аксессуаров … возможно в вашем классе появится новое оборудование.
Весы
время составления проектов и планов. Полученные ранее знания помогут в их осуществлении.
Скорпион
энергично беритесь за дело, не поддавайтесь обстоятельствам, ловите волну.
Стрелец
в этом году вы закончите старые затянувшиеся дела и начнете новые, домашние задания ученики выполнять будут.
Козерог
Упорности вам не занимать, ученики будут учить, не исключено что в вашем классе будет пополнение.
Водолей
в этом году вас ожидают перемены, дети подрастут и на смену выпускникам придут новые классы которые внимательно будут слушать все ваши объяснения.
Рыбы
Вас ожидают интересные путешествия, ваши воспитанники займут призовые места и выиграют много конкурсов в этом году, только нужно немного терпения.
СЦЕНКА НА ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ — БИТВА УЧИТЕЛЕЙ
При хорошей игре без зажиманий, умении показать смешно, этот сценарий на День учителя будет если не самым лучшим, (иногда простое одевание в памперсы выглядит смешнее, но у нас другая задача) то самым интересным, непохожим на остальные и продуманным.
Ведущий: Итак начинаем передачу, «битва учителей» — сегодня у нас новое задание и наши зрители не верят, что наши учителя справятся, с этим сложным заданием. Спешим предупредить, у нас все честно и без подстав, подсуживания, подсказок и подножек.
Для выполнения задания приглашается учитель младших классов Иванова Марья Ивановна. Марья Ивановна вам предстоит сегодня войти в класс и заставит ученика третьего класса Сидорова Васю дать дневник.
Учитель: Сидоров дай пожалуйста дневник.
Ученик: Не дам.
Учитель: Сидоров открывай портфель, доставай дневник.
Ученик: У меня его бабушка перед сном почитать взяла.
Учитель: Вася давай дневник, а то в журнал два поставлю.
Вася: А за что?
Ведущий: К сожалению время вышло.
Приглашаем второго учителя – Петрова Петра Петровича.
Учитель: Василий дай дневник, а я тебе конфетку дам.
Ученик: У меня отец директор конфетной фабрики.
Учитель: Василий, я тебя в угол поставлю!
Ученик: И чего я там не видел?
Ведущий: Как не прискорбно, но это задание не успел выполнить по времени и второй учитель. Приглашаем нашего третьего кандидата Сидорову Василису Петровну
Учитель: Василий Васильевич, ты почему дневник учителям не даешь?
Ученик: Дома забыл (сползает по парту)
Учитель: Дай дневник, ПОЖАЛУЙСТА,
Ученик: Неет. (неуверенно)
Учитель: Звоню отцу (достает телефон, делает вид, что выбирает в контактах)
Ученик: (достает дневник, на котором сидел) Мама на дневник, только отцу не звони! те.
Ведущий: Как показала наша передача, все наши учителя профессионалы, но без родительской помощи им бывает очень трудно. Сотрудничество учителей и родителей дало результат на этой неделе – какой будет следующая битва, узнаете завтра.
СЦЕНКА НА ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ – УЧИТЕЛЬ ЭКСТРАСЕНС
Можете придумать еще несколько миниатюр на День учителя, чтобы получилось больше, но наверное будет затянуто, лучше показать уже не учителя экстрасенса, а например дрессировщика или фокусника.
(выходят ученик и учитель)
Учитель экстрасенс ученику: Смотри выучи и дневник отцу покажешь, а не спрячешь под диван, иначе я ему позвоню и скажу где искать.
Ученик: А Васька домой убежал с уроков!
Учитель: Сейчас, сейчас (водит руками, поворачивается, вздыхает) да нет, он просто в шкафу спрятался.
(выходят два ученика и учитель)
Ученик №1: Я потерял свой портфель, помогите найти, пожалуйста.
Учитель: Точно потерял?
Ученик №1: Да точно, искал везде.
Учитель: Ну хорошо, попробую на картах, вчера в 10м отобрал. (берет карты из колоды вытаскивает две и кладет обратно, делает паузу) в раздевалке спортзала под вешалкой лежит твой портфель.
Ученик №2: Опять, все я больше спорить не буду.
Ученик №1: Я же тебе говорил, все что хочешь, найдет.
СЦЕНКА НА ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ — «КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ И УЧЕНИК»
Главное не торопитесь, когда будете показывать сценку на День учителя, т.к. нужно, чтобы люди поняли, что происходит на сцене и обыгрывайте свои эмоции.
Здесь много сценок, которые можно скачать бесплатно.
Учитель1: Смотри, через пять минут, даже меньше.
Учитель2: Нет, он только отошел…
Учитель1: Да, ч говорю, через пять минут..
Учитель2: Да вот он идет.
Ученик: (Выходит ученик.) М.И. а, что мы на уроке будем делать?
Учитель1: Вася, ты подожди урока и все узнаешь, а пока это секрет.
Ученик: Хорошо (уходит)
Прошло 3 года…
Учитель1: Смотри, через пять минут…
Учитель2:Да нет, ты что… только, что был…
Учитель1: Я говорю сейчас опять…
(Входит учитель №3 с учеником)
Учитель3: М.
И. опять на уроке плохо себя вел, срочно нужно вызвать родителей!
Учитель1: Хорошо. Вася, вчера только мать была, когда ты перестанешь плохо себя вести.)
Ученик: (Ученик пожимает плечами.)
(Прошло несколько лет. Вася в выпускном классе…стоит с одноклассником.)
Ученик1: Смотри сейчас придет…
Ученик2: Да нет только, что ругали..
Ученик1: Ну вот я же сказал!
Учитель1: Вася, ты почему вчера не подежурил.
Ученик1:Ну. М.И. не моя очередь, Сашка болел, я же не могу один…
(Прошло еще несколько лет)
Учитель №3: Скоро должны подъехать.
М.И. вы как бывшая классная руководительница тоже встречаете, не забудьте попросить, чтобы на ремонт школы деньги выделили…
Учитель2: Вот Едут!
Ученик (Мэр города/Глава района): Да, почти не изменилось здесь ничего.
Учитель2: Здравствуйте Василий Викторович.
Ученик: Здравствуйте. Ой, М.И.
и вы здесь, еще работаете, и как у вас только терпения хватает.
Учитель №3: (Толкает классного руководителя)
Учитель1: Да хватает, вот только школа наша и вправду такая же, ремонта давно не было.
Ученик Да, конечно подлатать, обновить, Ну пройдемте посмотрим, Давненько я здесь не был… а помните в 11 классе…
Каждый классный руководитель, каждый учитель, желает, чтобы их ученики, их дети много добились в своей жизни, пока дети учатся, бывает всякое, но главное, что после выпускного, все вспоминают о своих классных руководителях, о школе, о учителях… так может пока все еще не закончили школу, будем чаще говорить учителям, спасибо, слушать их наставления (уж так они устроены и не могут без наставлений) и будем беречь своих учителей – им еще наших детей учить и если наши дети будут такими же, как и мы…!? Желаем Вам здоровья, терпения и долгих, долгих лет, уважаемые учителя.
shkola3.3dn.ru/forum/19-11-1
СЦЕНКА «ВЕСЕЛАЯ ШКОЛА»
Действующие лица ведущие, учителя, директор.
Ход представления
Звучит музыка Г. В. Свиридова «Время, вперед». Появляются двое ведущих.
1-й ведущий. Все понимают, что для нас значит школа, какое важное место занимает она в бюджете правительства.
2-й ведущий . Школа, учителя, ученики. Ощущается каждодневная забота президента, правительства. Думы, губернатора и многих других организаций.
1-й ведущий. Завтра День учителя!
2-й ведущий. После долгих совещаний, раздумий, споров решили остановиться на школе, в которой сконцентрированы все лучшие педагогические открытия, методические эксперименты.
1-й ведущий . Все лучшее! Лучшее! Наилучшее! Наш репортаж из школы №…
2-й ведущий. В студии у нас директор школы. Познакомьтесь… В чем особенность вашей школы?
Директор . М-м-м… Надо подумать.
1-й ведущий . Подумайте.
2-й ведущий. У вас есть любимые ученики?
Директор. М-м-м… Надо подумать!
1-й ведущий . А учителя?
Директор. М-м-м… Надо подумать!
1-й ведущий. А любимый класс?
Директор . М-м-м… Надо подумать!
2-й ведущий. Спасибо большое за интересное интервью. Пойдемте-ка по коридорам школы в классы. А вот и ученик! Вы только посмотрите, как ему тяжело, он сгибается под тяжестью учебников, тетрадей!
1-й ведущий. Бедняжка!
2-й ведущий . Мы немедленно пошлем запрос депутатам Думы о перегрузке детей.
Директор помогает ребенку поставить ранец на стол и начинает (чтобы только всем было видно) вытаскивать из него огромную бутылку пепси-колы, журналы мод, большой пакет чипсов, плеер, диски, наушники…
Директор . А где же книги, тетради?
Ученик. А вот! (В руках маленькая записная книжка).
Директор. Молодец! Я вижу, что ты готов к занятиям. Появляется своеобразно одетый учитель в очках, в парике, в руках у него карта, глобус, книги.
1-й ведущий. Кто это?
Директор. Это наш новый учитель, подающий большие надежды в воспитании будущего поколения. Вы не забудьте вот это. (Директор дает ему два пистолета.) Ну, теперь все в порядке…
Два ученика держат большую простынь, на ней написано «10 А класс». Учитель заходит за нее. Крики, свист, шум, вопросы, хохот и т. д. Через минуту выбегает учитель. Пиджак расстегнут, парик растрепан, очки упали, в руках чучело вороны, взор блуждающий.
Директор. Ну, как класс? Как урок? Цели и задачи урока выполнили?
Ведущие. Вы видите, что это школа радости и счастливого детства!
СЦЕНКА «ВЕСЕЛАЯ ПЕРЕМЕНКА»
1-й ведущий. Для вас, дорогие учителя, сейчас прозвенит звонок на веселую перемену. Приглашаем вас принять участие в веселых конкурсах.
Конкурс «Нащупай и угадай»
С завязанными глазами учитель угадывает предметы: мел, ручка, карандаш, линейка, лупа, компас, ластик, часы и т. д.
Конкурс «Подумай и угадай»
Учителям показываются следующие карточки: и задаются следующие вопросы и задания:
ЛЫКАКУНИ ТЯПЬ КИУРО
СНАВЕ РТИ МЯВРЕ
МАЗИ РЕТЫЧЕ ПЛАЗАРТА
к 1-й карточке: Любимое время года ученика?
ко 2-й карточке: Любимая оценка учителя?
к 3-й карточке: Трудно учителю, когда этого много…
2-й ведущий. В этой школе уделяют большое внимание художественному воспитанию.
Сценка «Посещение музея»
Воскресенье. Музей. Картина на стене. Группа учащихся со словами «Посмотри, вот это да!» тычут пальцем в картину.
Первый ученик . А это подлинник?
Ученики отдирают что-то от картины, кушают конфеты, пьют воду, смотрят на картину.
Второй ученик. А где здесь туалет? А где здесь буфет? Один из учеников приносит свою картину, в которой размалевано все в грубой, вульгарной манере.
Третий ученик. Вот моя картина называется… Это настоящее искусство!
1-й ведущий. Теперь можно быть уверенными: будущее России в культурных руках!
Исполняется песня «Чудо-школа» (на мотив песни «Чунга-Чанга»).
Как мы дружно, весело живем,
Учим буквы, песенки поем.
Школа наша — наш родимый дом,
И без школы мы не проживем.
Припев:
Наша школа — это чудо,
В ней так весело всем людям,
В ней так здорово всем людям,
Пусть так будет? (Припев повторить два раза.)
Знает точно каждый ученик,
Что без школы мир тускнеет вмиг.
Любит школу наша детвора.
Школа, школа — лучшая пора. Припев.
1-й ведущий. Да, я думаю, что учителя… тоже… люди!
2-й ведущий. Ты уверен?
1-й ведущий. Я — да! А ты? А вы? Напишите нам. Наш адрес? Да вы знаете.
Учителями исполняется веселый танец.
1-й ведущий.
С праздником, дорогие учителя!
Спасибо за то, что в работе пытливы,
Что к нам, непоседам, всегда терпеливы.
2-й ведущий.
За то, что без нас вы прожить не смогли бы
Спасибо, родные! Большое спасибо!
Все хором. Здоровья, бодрого настроения вам! Мы вас любим!
ped-kopilka.ru/shkolnye-prazdniki/den-uchitelja/scenki-na-den-uchitelja.html
СЦЕНАРИЙ «МЫ ВСЕМ ОБЯЗАНЫ УЧИТЕЛЯМ»
Концертная программа к Дню учителя
В зале звучит музыка, песни об учителях. Через живой детский коридор в актовый зал входят учителя. На сцену выходят ведущие — юноша и девушка из старших классов.
Ведущий.
За околицей бабьего лета
Этот день нас волнует до слез.
Праздник ваш — в море желтого цвета
Полусонных осин и берез.
Ведущая.
День учителя — праздник особый:
Без гирлянд, без бенгальских огней.
Несете вы знания, чтобы
Мир не рухнул в пучину теней.
Ведущий.
Вздыхаете порою: «Педсоветы,
Нерадивые ученики…»
Ваши будни, увы, не воспеты,
Но настолько дела велики!
Ведущая.
Как прекрасно порой превращенье
Желторотых наивных птенцов
В молодых образованных гениев,
В инженеров, врачей, продавцов.
Ведущий.
Начертая учебные планы,
Не грустите, не надо роптать!
Вы представьте, насколько желанны
Те плоды, что вы можете дать!
Ведущая.
Вас не сбить с проторенной дороги
Ни словами, ни сном, ни рублем.
С Днем Учителя вас, педагоги!
Мы вас любим! Не подведем!
Автор: Б. Поляков. «День учителя»
Исполняется концертный номер. Звучит фонограмма песни «Учат в школе». Выходят чтецы — учащиеся начальных классов.
1-й чтец.
Сегодня в нашей школе
Большой и важный праздник!
Притихли Вани, Коли
И Мишенька-проказник.
2-й чтец.
Подтянуто-серьезны
Все в нашем классе стали.
На разные вопросы
Мы дружно отвечали!
3-й чтец.
Не прыгали по партам,
Не бегали по классу,
Читали четко, внятно.
Еще бы! В школе праздник!
4-й чтец.
Да что за день, скажите,
Загадочный такой?!
1-й чтец.
Не кто-то, а учитель
На празднике герой!
2-й чтец.
Для всех для нас, как мамы
И папы, кое-кто!
На вас похожи станем,
Как только подрастем!
3-й чтец.
За знания о мире,
За школьный светлый мир,
За доброту «спасибо»
Сегодня говорим!
4-й чтец.
Такими оставайтесь,
Здоровья, счастья вам!
И чаще улыбайтесь
В семье, друзьям и нам!
Автор: Е. Воронова
Исполняется песня.
Чтец.
Учитель, дни жизни своей, как один,
Ты школьной семье посвящаешь.
Ты всех, кто учиться к тебе приходил,
Своими детьми называешь.
Но дети взрослеют, от школьной скамьи
Дорогами жизни шагают
И в памяти носят уроки твои,
А в сердце тебя сохраняют.
Любимый учитель, родной человек,
Будь самым счастливым на свете,
Хоть трудно порой достаются тебе
Твои непослушные дети.
Ты дружбой и знаньями нас наградил.
Прими благодарности наши!
Мы помним, как в люди ты нас выводил
Из робких смешных первоклашек.
Автор: М. Садовский. «Родной человек»
Исполняется песня.
Чтец.
Пришла учительница в класс,
Сама чуть-чуть постарше нас,
И провела такой урок,
Что мы забыли про звонок.
Она рассказывала нам,
Как в Забайкалье строят БАМ,
Как поднимали целину
И про полеты на Луну.
И нам хотелось больше знать,
И взрослыми быстрее стать,
И выбрать в жизни верный путь,
И в будущее заглянуть.
Быть может, кто-то на завод
К станку токарному придет,
А кто-то будет строить дом,
А кто-то будет красить в нем.
Быть может, кто-нибудь из нас
Войдет вот так же в школьный класс
И проведет такой урок,
Что все забудут про звонок.
Автор: В. Малков. «Пришла учительница в класс»
Исполняется танец.
undefined undefined Чтец. Кто я — вы, конечно, догадались уже по старенькому платью. Учительница. У нас ведь зарплата чисто символическая. Как-то жулики у меня отобрали зарплату и на другой день вернули. Так и сказали: «Возьми свои бабки обратно. А то, когда мы их считали, у нас двое умерли!»
А недавно вообще денег не давали. В аванс, помню, дали глобус, а в получку скелет из кабинета анатомии. Я его у своих дверей поставила. Ребята увидали, как заорут: «Ура!.. Учиха копыта отбросила, уроков не будет!»
Многие учителя ушли. Я тоже на военный завод подалась. А там то же самое. В аванс — пистолет, в получку — автомат, премия — гранатами!
Предлагали еще работу на кладбище. Приемщицей. Но я как подумала, чем там станут расплачиваться, вернулась в школу.
Слава богу, хоть спонсор нашелся. Новый русский — Ашот Кузьмич Шапиро. У нас его сын учится. Так теперь и нам хорошо, и отцу приятно. Сын был круглый дурак, теперь круглый отличник. Очень способный мальчик оказался. Семнадцать лет, а уже в третьем классе! Судя по всему, он прямо из школы уйдет на пенсию.
Как-то спрашиваю у него:
— Тебе что больше нравится, география или химия?
А он говорит:
— В натуре химия!
— А почему?
— Химичка чаще болеет!
Учителей в школе осталось мало. Химик подпольный цех открыл. Коньяк гонит из бензина с тротилом. Коньяк так и называется — «Мир праху твоему»!
Учитель астрономии астрологом заделался. По звездам находит неверных жен и тут же определяет, сколько обманутые мужья должны ему за рога!
Учительница зоологии собак разводит. Недавно скрестила Чау-чау с собакой Баскервилей. Новая порода называется Чубайс!
А учительница пения теперь в переходе поет: «Эх, раз, еще раз, не подашь — получишь в глаз!» Так что пение поначалу мне дали вести. Я, как географичка, выучила с ребятами песню «Отпустите меня в Гималаи». Директору это не понравилось и пение стал вести зоолог. Школа запела: «Зайка моя!»
Сейчас у нас по пению учитель военного дела. И вся школа горланит: «Комбат; е — комбат!».
Ребята, конечно, конец света! Как-то буквально на минуту оставила на столе очки — тут же кто-то нарисовал на стеклышке муху. Так я потом пол-урока пыталась ее согнать… Но это что… Кто-то на школьном заборе бочку с пивом нарисовал. Так учитель физкультуры полдня в очереди у забора простоял!
С историей беда. Никто не поймет, кого ругать, кого хвалить. Учитель как-то спрашивает:
— Ребята, кто в Великую Отечественную войну нашими войсками командовал?
Все молчат.
— Подсказываю: — Иосиф…
И весь класс хором:
— Кобзон!
Курят все поголовно. Прибегают с перемены — у всех дым аж из ушей идет… Говорю одной девочке:
— Не стыдно дымить?! Заменила б сигареты конфетами.
А она:
— Пробовала. Конфеты плохо раскуриваются!
Обстановка в школе нервная. Как-то вдруг прозвучала команда:
— Все на улицу!
Оказывается, звонок был. Мол, в школе бомба! Собака целый день по школе бегала, бомбу искала.
Уроки отменили. Ребятам это понравилось. Теперь как контрольная, так звонок: «В школе бомба!». И ребятам весело, и собака довольна. Только ее в школу запустят — сразу в столовую. Все сожрет и уходить не хочет. Ждет, когда будет следующая контрольная!..
А недавно, не поверите, два парня из 9 «г» школьные туалеты приватизировали. А я ж не знала. Прихожу, а они:
— Туалет платный, с вас два рубля. Еле успела расплатиться. А вот литераторша у нас старенькая: не успела. Зато два рубля сэкономила. Заговорилась я тут с вами. Пора на урок!
Автор: Г. Териков. «Монолог учительницы»
Исполняется песня.
Чтецы.
Спасибо вам, учителя,
За ваши добрые дела!
Спасибо всем вам, дорогие,
За души ваши молодые!
С праздником вашим мы вас поздравляем!
Не горевать никогда ни о чем
И никогда не болеть вам желаем,
Жизни счастливой,
Успехов во всем!
Автор: Приходько Светлана Анатольевна
Поделиться с друзьями Сценарий праздничного концерта ко Дню учителяФанты на весь праздничный вечерСерпантин идей — Шуточные сценки ко Дню Учителя // Коллекция веселых и поучительных сценок для праздничной программы ко дню учителя
В свой профессиональный праздник День Учителя, педагоги и все, кто трудится в системе образования, получают «порцию» заслуженного внимания к себе. Во всех школах к этому дню силами молодых педагогов или учащихся стараются организовать торжественный концерт или оригинальное поздравление.
Наверняка для школьных концертов пригодятся не только красивые лирические стихотворения, но и шуточные сценки ко Дню Учителя, в которых школьникам будет интересно участвовать, а виновникам торжества забавно смотреть.
1. Шуточная сценка к празднику «День учителя»
(Автор Вавильченкова Е.М.)
Действующие лица:
Первый старшеклассник
Второй старшеклассник
Третий старшеклассник
Четвертый старшеклассник
Пятый старшеклассник
Восторженный старшеклассник
Учительница
Первый продавец
Второй продавец
На сцену выбегает группа учеников 6 старшеклассников.
Они выстраиваются в линейку и по очереди начинают вдохновенно, приподнято говорить
Первый старшеклассник: Наши дорогие!
Второй старшеклассник: Любимые!
Третий старшеклассник: Уважаемые!
Четвертый старшеклассник: Почитаемые!
Пятый старшеклассник: Обожаемые!
Восторженный старшеклассник: (продолжает) Ненаглядные, незабвенные, замотанные, замордованные, затюканные…
Первый старшеклассник: (перебивает, зажимая рот Восторженному рукой) Что ты несешь? (Гладит его по голове и объясняет зрителям) Совсем обалдел, бедненький. Заговариваться начал.
Группа учеников продолжает:
Первый старшеклассник: Наши дорогие учителя!
Второй старшеклассник: Мы вас любим!
Третий старшеклассник: Уважаем!
Четвертый старшеклассник: Почитаем!
Первый старшеклассник: Обожаем!
Восторженный старшеклассник: (вдохновенно продолжает) Преклоняемся, восхищаемся, восторгаемся, удивляемся…
Первый старшеклассник: (перебивая) Может, хватит подхалимничать?
Восторженный старшеклассник: (настойчиво и упрямо) По-ни-ма-ем!
Группа учеников (продолжают поочередно
Первый старшеклассник: Да! Понимаем, как вам трудно!
Второй старшеклассник: С нами, непутевыми!
Третий старшеклассник: Несобранными!
Четвертый старшеклассник: Невежливыми!
Первый старшеклассник: Невнимательными!
Восторженный старшеклассник: (перебивает и продолжает один) Ленивыми, крикливыми, болтливыми, оголтелыми…
Первый старшеклассник: (возмущенно) Ну, надоел! (Зажимает рот Восторженному)
Восторженный старшеклассник: (продолжает выкрикивать что-то непонятное с зажатым ртом) По, ти, ка, лю, си… и т.д. (Одноклассники «успокаивают» надувной дубинкой обвисает у двух товарищей на руках).
Первый старшеклассник: (продолжает) Мы понимаем вас, от всей души сочувствуем и хотим вам помочь. Приглашаем вас в магазин удивительных изобретений «В помощь дорогому учителю».
Занавес открывается. На сцене стоят столы с разложенными на них предметами — экспериментальным товаром. На стульях сидят два ученика. Они будут участвовать в эксперименте. У столов с товаром два продавца ~ активные, веселые, очень любезные.
Первый продавец: (радостно) А вот и первый посетитель! Проходите, пожалуйста!
Учительница: (робкая, нервная, неуверенная, очки на кончике носа, которые она все время поправляет; от всего вздрагивает, постоянно испуганно оборачивается, что-то теребит в руках, говорит тихо и вежливо) Здравствуйте. Простите, я в магазин попала?
Второй продавец: (услужливо) Рады служить! Чего желаете?
Учительница: Мне бы что-нибудь… в… по… помощь…
Первый продавец: (широкий жест в сторону предметов) Пожалуйста! Широчайший выбор.
Учительница: (радостно хватается за первое попавшееся на глаза — метлу) Может быть это?
Второй продавец: (пытается отобрать метлу, они борются) Да отдайте же! (пренебрежительно) Это устаревшая модель…
Учительница: (просительно) А что вы посоветуете? Ведь никакого сладу с ребятами не стало.
Первый продавец: (энергично) Вот! Специально для Вас: аккуратные щипчики (показывает) для выдергивания болтливых языков.
Учительница отшатывается.
Второй продавец: А вот комплект (показывает): молоток и гвозди для распятия на партах самых несносных…
Учительница: (закатывает глаза, кричит) Нет! Нет!
Первый продавец: (другому) Послушай, по-моему, она слишком впечатлительная.
Второй продавец: Такой в школе делать нечего…
Учительница: (просительно) Пожалуйста… посмотрите… что-нибудь другое
Первый продавец: Ну, тогда — вот это: абсолютно безобидное и очень эффективное! (выставляет рулоны туалетной бумаги) Сделайте подарок коллеге — учительнице английского языка.
Учительница: (с подозрением) Туалетная бумага? Простите, как это?
Второй продавец: Все очень просто: отправляете ученика с этим рулоном в туалет, и пусть сидит там, пока всю не использует, изучая английский язык. Видите, тут сначала идет алфавит, потом слова (отматывая бумагу), потом времена глаголов.
Учительница: Замечательная идея! А еще по каким-нибудь предметам такое пособие есть?
Первый продавец: Вот, пожалуйста: формулы по математике, даты по истории, сложные темы по русскому языку… Пока все, но продолжаем работать в этом направлении.
Учительница: (радостно) Беру, беру, беру! (подставляет сумку и ей начинают складывать туда рулоны) Ой! (останавливается) Но если все будут по туалетам сидеть, с кем мы заниматься будем? (выкладывает все назад) Можно я еще что-нибудь посмотрю?
Второй продавец: (услужливо) Пожалуйста, пожалуйста!
Учительница: (оглядываясь, выискивая) Дайте… мне… вот эту подушечку.
Первый продавец: (с сомнением) Эта вряд ли Вам подойдет, она удушающая…
Учительница: (с ужасом, отталкивая, отбрасывая подушку) Ой! Нет! Нет!
Второй продавец: (успокаивающе) Возьмите другую, вот эту, она просто успокаивающая. Даете ученикам подушку. Вот так (демонстрирует) — ученики засыпают. Вот видите? Они заснули, и Вы можете своими делами заниматься — книжку читать, кофточку вязать…
Учительница: (с сомнением) А как же учебный процесс? Программу как выполнять, если все спать будут?
Первый продавец: Да… не доработали! (выхватывает подушку; ученики ошарашено озираются) Ну, ладно, будем думать.
Учительница: (с отчаянием) Что же делать? Не уходить же мне с пустыми руками? Что-нибудь у вас еще есть?
Второй продавец: Вот, только для Вас (начинает доставать из-под прилавка). «Халат смирительный»! Правда, он идет в комплекте с двумя омоновцами. В данный момент они находятся в травматологии. Вот! Это лучше! Видите, кляпы разных модификаций, например, кляп-пустышка. Действует так (начинает демонстрировать): ученик засасывает его и больше не может болтать — только мычит (ученики мычат и давятся).
Учительница: (в ужасе) Ой, они же задохнутся! Прекратите!
Первый продавец: Не волнуйтесь! (хлопает учеников по спине, они выплевывают пустышку) Видите, все в порядке. Вот еще «Вода слабительная», «Удавка целительная»…
Учительница говорить уже не может, только мычит и отрицательно качает головой.
Второй продавец: Ну, тогда мы не знаем. Вам не угодишь… Может быть набор «в помощь начинающему педагогу»?
Учительница: (с надеждой) А что в этом наборе?
Первый продавец: (воодушевлено) Ружье для отстрела самых наглых, граната для обезвреживания самых несносных, газовый баллончик для самообороны, удочка для отлова…
Учительница: (просяще) А может вот это — последнее из списка.
Второй продавец: {с готовностью) Удочку? Пожалуйста! Она идет в комплекте с бутербродом. Применяется для вывода из класса самого наглого.
Учительница: (робко) А… бутерброд, простите, зачем?
Первый продавец: Это наживка. Смотрите, как действует — безотказно! Надеваем бутерброд на крючок, подносим к носу ученика (показывает) и он идет за Вами, как загипнотизированный!
Учительница: Очень заманчиво, очень… Я, пожалуй, возьму… А с чем бутерброды?
Второй продавец: На любой вкус! С колбасой, с ветчиной, с семгой, с красной и черной икрой…
Учительница: Учительница постепенно оседает на стул. Мамочка (падает в обморок).
Первый продавец: Слушай, что это с ней?
Второй продавец: Говорю, впечатлительная очень (обмахивает учительницу газетой).
1. Кто на извечно детский вопрос: «а почему?» учит нас искать ответ самостоятельно? – УЧИТЕЛЬ – (хором).
2. Кто, используя весь диапазон своих голосовых связок, пытается вложить в нас за перемену то, что не укладывалось годами? – УЧИТЕЛЬ.
3. Кто придумывает нам 7-8-часовые домашние задания, отвлекая нас от ужасного влияния улицы и телевизора? – УЧИТЕЛЬ.
4. Кто и дня не может прожить без наших милых родителей, сообщая им о наших разнообразнейших достижениях? – УЧИТЕЛЬ.
5. Кому за один рабочий день приходится выступать в роли воспитателя, общественного деятеля, психолога, художника, космонавта (если речь идёт о перегрузках)? Кому? – УЧИТЕЛЮ.
6. И всё же это не мешает нам разглядеть в вас умных и добрых наставников. С Днём учителя!!!!!!!!
2. Шуточная сценка ко Дню Учителя «Школа недалекого будущего»
(Автор Коновалов А.А.)
Действующие лица:
Учитель
Ученик(ца) Иванов(а)
Ученик(ца) Петров(а)
Ученик(ца) Сидоров(а)
Ученик(ца) Скворцов(а)
(Сцена оформлена как классный кабинет: парты, стулья, проектор, доска, компьютер.)
Голос за кадром: 2030 год. №….школа.
Звенит звонок.
Учитель: Класс! Здравствуйте, садитесь! Сдаем свои флэшки с домашним заданием. Теперь включайте все свой Bluetooth – ловите ваши сочинения. Петров, у тебя снова вся домашняя работа была заражена вирусами…Из Интернета опять скачивал?
Петров: Нет, Марьиванна. (Поворачиваясь к Сидорову, шепотом) Ну, я тебе покажу, у тебя че, антивирус не работает?
Учитель: Тишина!
Сидоров: Да мы сочинения обсуждаем…
Учитель: А у тебя, Сидоров, сочинение всего-то на 600 килобайт! И это-то в 9 классе! Ты что, забыл норму? Сходи на перемене в кабинет в русского языка, там, на стенде, все подробно расписано! МЕГАБАЙТ – не меньше! (Сидоров вздохнул, виновато повесил голову).
Сидоров: Да у меня Word Office че-то глючит!
Учитель: Ты до сих пор его не обновил?
Сидоров: Нет, у меня пока 2027 года версия…
Иванов: Хочешь, я тебе 2030-ую завтра скину?
Сидоров: По рукам!
Учитель: Потише! Итак, ваши оценки в электронный журнал я загружу в конце урока. А ваши родители пусть сегодня зайдут на школьный сайт и поставят свою электронную подпись в конце веб-страницы в том, что ознакомлены с вашими «двойками».
Иванов: Ой, а у нас Интернет не работает дома уже 3 дня.
Учитель: Не обманывай, Иванов, я вчера с твоей мамой по Skype уже беседовала о твоём поведении, и это мне не приснилось. Ну, что же, класс, открываем свои ноутбуки, гаджеты, планшеты, выставляем число, набираем тему урока: «Союзные предложения».
(В это время Сидоров достаёт незаметно от учителя книгу, кладет на колени под партой и начинает ее листать).
Скворцов: Марьиванн, я дома забыл свой планшет…
Учитель: А голову ты не забыл? Ну, пиши в своём смартфоне, на худой конец, а дома не забудь все переписать на компьютер. Сидоров, убери посторонние вещи с урока (Сидоров не слышит, и продолжает читать книгу. К нему подходит учитель). Я сказала, убери книжку в сумку, дома будешь читать! В школу ничего на бумажных носителях приносить нельзя! (Указывает на знак «Перечеркнутая книга», висящий в классе).
Иванов (к Сидорову): Ты еще додумайся тетрадку с ручкой притащить, чтоб к директору вызвали!
Учитель: Скворцов, возьми пульт-карандаш – пиши на Интердоске, можно с места.
(Диктует медленно) «МЫ ПОПАДАЕМ В МАГАЗИН ПРИ ПОМОЩИ ТЕЛЕПОРТАЦИИ, А БАБУШКА ПРЕДПОЧИТАЕТ СВОЙ ЛЕТАЮЩИЙ НАНОТУРБОЦИКЛ». Записал? Задание: найди устаревшее слово.
Скворцов: Это слово бабушка? (В классе смех)
Учитель: 0 баллов! Правильный ответ: НАНОТУРБОЦИКЛ. Садись, Скворцов.
Скворцов: (Садясь на место) Странно, ведь бабушка у нас тоже вроде устарела…
Звучит звонок
Ученики: Марьиванна, поздравляем Вас с Днем учителя! Позвольте Вам подарить электронный букет, мы сами его через WiFi в Интернете собирали (Дарят букет, изображенный на экране планшета)
Учитель: Спасибо большое, ребята!
Ученики: Может, вы нам сегодня «2-ки» не будете загружать в электронный журнал?..
Иванов: Да, если мой отец их увидит – он меня своим радиоремнем накажет…
Учитель: Ну, хорошо! В честь праздника, так и быть, ребята!
Ученики: Ура! Спасибо! До свидания!
Учитель: До свидания! (Все уходят) Так, все ли ушли? (Проверяет, не видит ли кто ее. Садится за стол, осторожно, озираясь, достает из сумки книгу и начинает читать)
3. Театрализованная сценка «Шекспировские страсти в семье учительницы»
Действующие лица
Отелло (муж)
Дездемона (жена, учительница)
На вступлении к школьной сценке звучит тревожная музыка. На сцене стол, рядом стоит стул. По сцене нервно расхаживает Отелло. Входит Дездемона
Отелло (бросается к ней)
Шаги я слышу. Наконец-то дома
Жена моя. И сварит мне обед.
Я голоден чертовски, Дездемона!
Дездемона. Отелло, у меня обеда нет.
Отелло: Мне, право, не до шуток, дорогая,
Наш холодильник пуст уже давно!
От голода я просто умираю…
Дездемона: Но я работала, а не была в кино!
Отелло: Что в сумке у тебя?
Опять тетрадки!
Ты принесла домой?! О горе мне!
Дездемона: С твоими нервами, смотрю, не все в порядке,
Ты даже вскрикивал не раз уже во сне.
Садится проверять тетради.
Отелло: Послушай, Дездемона, в самом деле
Неплохо бы перекусить сейчас!
Дездемона: Отелло! Мы уже сегодня ели!
И даже вредно есть в столь поздний час.
Но если очень хочешь, можешь, милый,
Яичницу поджарить, только сам.
Не отвлекай меня, прошу тебя, любимый!
Осталось три яйца, их хватит нам.
Отелло: Какие три? Два съел еще вчера я.
Дездемона: Ну, хорошо. Пожарь себе одно.
Отелло: Но холодильник пуст!
Дездемона: Ну, я не знаю, куда могло исчезнуть вдруг оно?!
Отелло: Послушай, есть и у меня работа,
Но мне от голода на ум ничто нейдет!
Дездемона: Ах, милый, ну придумай, право, что-то…
Займись уроками! И голод пропадет.
Отелло: Неутолим мой голод. Неужели
Так трудно в магазин тебе сходить?
Дездемона: Я думала, зайду в конце недели,
Но ты бы сам мог что-нибудь купить!
Ты мне мешаешь, милый. Между прочим,
Так мало времени осталось, дорогой!
Дежурить буду в школе я до ночи:
На дискотеке класс гуляет мой.
Отелло: Какая дискотека?! Что за шутки?
Вот-вот семья разрушится у нас!
Дездемона: Ах, знаешь, не осталось ни минутки,
Там ждет меня уже, пойди, мой класс.
Отелло: Как черт от ладана, сбегаешь ты из дома.
Тебе важней работа, не семья.
Молилась ли ты на ночь, Дездемона?
Умри, несчастная! Умри, любовь моя!
5. Шуточная сценка «Семья учительницы»
(Из шоу «КамедиВумен»)
Голос за кадром: Представьте себе семью, в которой мама 30 лет проработала в школе учительницей.
(В это время выходят участники сценки, рассаживаются за столом)
Мама: Итак, начнем ужинать.
(Отец и бабушка начинают есть).
Мама: Проверим посещаемость.
(Бабушка и отец бросают ложки)
Мама: А — Антон. Где Антон?
Отец: Отсутствует.
Мама: Б – бабушка.
Бабушка: Я здесь.
Мама: Я вижу, что вы здесь. Вы пропустили два ужина, где Вы были?
Бабушка: Болела.
Мама: Может у вас и справка есть?
Бабушка: Целый комод.
(Входит Антон).
Мама: О! Антон! И где же мы были?
Антон: С собакой гулял.
Мама: Ну, все! Мне это надоело. Давай дневник.
(Антон дает дневник, мама пишет замечание.)
Мама: И только попробуй не передать родителям!
(Антон передает дневник отцу)
Отец: Эх, Антон, Антон! Что ж ты меня позоришь!
(Передает дневник маме)
Мама: Эх, Антон, Антон. Все, сегодня ты остаешься без ужина.
Антон: Ну, мам.
Мама: Не мамкай, выйди из кухни.
А у меня вопрос — кто пойдет выносить мусор?
(Отец отворачивается, бабушка хватается за сердце)
Мама: Я вижу лес рук, лес рук!
(Звонит телефон)
А вот и звонок!
(Все участники сценки уходят за кулисы).
6. Cценка ко Дню Учителя «Легко ли быть учителем?»
(Автор Артеева А.)
Действующие лица (все роли исполняют школьники):
Учитель
Старшеклассник 1
Старшеклассник 2
Старшеклассник 3
Пятиклассник 1
Пятиклассник 2
Пятиклассник 3
Пятиклассник 4
Учитель и ученики на уроке. Дети играют в телефоны, не слушают учителя.
Учитель: Ребята, завтра в школе будет очень необычный день!
Старшеклассник 1: Ура!!! Можно в школу не ходить!!!
Старшеклассник 2: Пошли в кино!
Старшеклассник 3: Нет, лучше на каток!
Учитель: Дайте же мне договорить! Не перебивайте!
Старшеклассник 1: А что такого? Нам тоже поговорить хочется!
(Остальные ученики кивают)
Учитель: Завтра в школе день дублера, вам предстоит побыть в роли учителей и проводить уроки в пятом классе!
Старшеклассник 1: Ничего себе! Вот здорово!
Старшеклассник 2: Уж эти детки у меня попляшут!
Старшеклассник 3: Жду-не дождусь завтрашнего дня!
Учитель: Ребята, как вы думаете, легко ли быть учителем?
Старшеклассник 1: Конечно! Командуй себе, а дети тебя слушаются!
Учитель: А легко ли заставить детей слушаться?
Старшеклассник 2: Легче легкого!!!
Учитель: Ну, хорошо, завтра посмотрим! Урок окончен, можете быть свободны.
НА СЛЕДУЮЩИЙ ДЕНЬ
(Старшеклассник 1 входит в класс, пятиклассники играют, дерутся, шумят)
Старшеклассник 1: Тихо, дети!
Пятиклассник 1: Да вот еще!
(все смеются)
Старшеклассник 1: Я кому сказал тихо!
Пятиклассник 2: Кому Вы сказали? (смотрит по сторонам)
Старшеклассник 1: Сегодня я ваш учитель истории, и хочу рассказать вам о том, как жили люди в Древнем Риме.
Пятиклассник 3: Нормально жили, не беспокойтесь!
(все трое играют в игры на сотовых телефонах)
Старшеклассник 1: Уберите телефоны!!!
Пятиклассники (хором все): Жалко, что ли?!
Старшеклассник 1 (разводя руками): Ну, ладно. Слушайте. В Древнем Риме люди…
(Дети начинают разговаривать между собой)
Старшеклассник 1: ТИХО!!!
Пятиклассник 4: А что такого? Нам тоже поговорить хочется!
Старшеклассник 1: Какой ужас! Ну, ладно, идите, урок окончен!
НА СЛЕДУЮЩИЙ ДЕНЬ
Учитель и три старшеклассника собрались на уроке.
Учитель: Ну, как ребята, понравилось вам быть учителями?
Старшеклассник 1: Ужасно! Говорить совсем не давали! Я так старался, готовился три часа к этому занятию, а им вообще все равно было!
Старшеклассник 2: А у меня на географии эти пятиклашки весь урок в телефоны играли!
Старшеклассник 3: А на моем уроке пения они кидались бумажками и ели чипсы под партой. А под конец урока вообще драку устроили!
Учитель: Ребята, а вот теперь подумайте, каково вашим учителям, когда вы себя на уроках точно также ведете!
(ученики молчат)
Учитель: Легко ли быть учителем, ребята?
Старшеклассник 1: Я понял, если мы не слушаем на уроке — мы не получаем знания!
Старшеклассник 2: Я понял, что если мы перебиваем учителя — мы не уважаем его.
Старшеклассник 3: Я понял, нелегко быть учителем. Это, оказывается, большой труд. И теперь хочу вести себя по-другому.
Учитель: Вот так-то ребята. Рад, что вы это поняли, и, надеюсь, теперь ваше отношение к учебе и учителям изменится. Урок окончен, до свидания.
7. Сценка на день учителя «Разговор по аське»
(Автор Спиридонова А,)
Действующие лица:
Учитель
Ученик
(Выступающие стоят в пол-оборота к залу, спиной друг к другу, делают вид, что печатают и проговаривают свои сообщения в микрофон.)
Ученик: Пожалуйста, авторизуйте меня…. – кто же это может быть?
Информация о контакте…ничего, терпеть не могу, когда люди не заполняют.
Прива! (Читает по слогам, звук отправленного сообщения)
Учитель: (Звук полученного сообщения) – Что значит Прива? Василий, ты сочинения лучше всех в классе пишешь, а тут такое?
Ученик: А вы кто?
Учитель: Я твой/я классный/ая руководитель/ница)
Ученик: (нужно было сразу в игнор добавить) А чего вы вдруг в аське и откуда мой номер узнали?
Учитель: Номер добрые люди сказали, а пишу, чтобы узнать как у тебя дела, почему не в школе?
Ученик: Заболел, потому, что грипп. (Умышленно коверкает слова)
Учитель: Пиши нормально.
Ученик: Это очепятка.
Учитель: Больше не очепя…(говорит и делает вид, что стирает несколько букв) очеча…(говорит и делает вид, что стирает несколько букв) … не опечатывайся.
Ученик: Хорошо
Учитель: У вас на втором контрольная по математике (смайлик)
Ученик: Я болею же…потому что грипп.
Учитель: Я матери стукнула в аську, она говорит, отец вечером с работы придет, вылечит.
Ученик: Буду через 5 минут: (недовольно) Контакт в офлайн
8. Сценка на День учителя «Битва учителей»
(Эта шуточная сценка также может быть разыграна на любом корпоративном или школьном празднике)
Действующие лица:
Учитель 1
Учитель 2
Учитель 3
Ученик
Ведущий
Ведущий: Итак начинаем передачу, «Битва учителей» — сегодня у нас новое задание и наши зрители не верят, что наши учителя справятся, с этим сложным заданием. Спешим предупредить, у нас все честно и без подстав, подсуживания, подсказок и подножек.
Для выполнения задания приглашается учитель младших классов Иванова Марья Ивановна. Марья Ивановна вам предстоит сегодня войти в класс и заставит ученика третьего класса Сидорова Васю дать дневник.
Учитель 1: Сидоров дай пожалуйста дневник.
Ученик: Не дам.
Учитель 1: Сидоров открывай портфель, доставай дневник.
Ученик: У меня его бабушка перед сном почитать взяла.
Учитель 1: Вася давай дневник, а то в журнал два поставлю.
Ученик: А за что?
Ведущий: К сожалению время вышло.
Приглашаем второго учителя – Петрова Петра Петровича. Задача стоит такая же — взять дневник
Учитель 2: Василий дай дневник, а я тебе конфетку дам.
Ученик: У меня отец директор конфетной фабрики.
Учитель 2: Василий, я тебя в угол поставлю!
Ученик: И чего я там не видел?
Ведущий: Как не прискорбно, но это задание не успел выполнить по времени и второй учитель. Приглашаем нашего третьего кандидата Сидорову Василису Петровну
Учитель 3: Василий Васильевич, ты почему дневник учителям не даешь?
Ученик: Дома забыл (сползает под парту)
Учитель 3: Дай дневник, ПОЖАЛУЙСТА,
Ученик: Неет. (неуверенно)
Учитель 3: Звоню отцу (достает телефон, делает вид, что выбирает в контактах)
Ученик: (достает дневник, на котором сидел) Мама на дневник, только отцу не звони! те.
Ведущий: Как показала наша передача, все наши учителя профессионалы, но без родительской помощи им бывает очень трудно. Сотрудничество учителей и родителей дало результат на этой неделе – какой будет следующая битва, узнаете завтра.
Спасибо авторам
Подборка размещена для ознакомления
ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:
Подарок учителю своими руками
Шуточные номинации ко Дню Учителя. Сценарий поздравления педагогов.
Сценарий экспресс-поздравления для учителей «Праздничная пятиминутка»
Новый оригинальный сценарий корпоративной вечеринки ко Дню Учителя «Вечная Весна»
Сценарий индийской вечеринки 8 марта для женской компании «Индийская МалоДрама»
Музыкальная игра-викторина «Мир песнями раскрасим и цветами»
Лучшие номера на день учителя от детей. Смешные сценки на День учителя от учеников старших и младших классов, видео
Ежегодно, в начале октября, каждый из классов подготавливает для родных учителей мини-концерт или маленькие выступления. Маленькие таланты, ученики начальных и средних классов, демонстрируют все свои возможности: танцуют, играют на фортепиано, гитаре, других музыкальных инструментах, декламируют стихи. Однако, самыми ожидаемыми в торжественной программе всегда становятся смешные сценки на День учителя. Юмористические сценарии для сценок пишут либо ребята из старших классов вместе с родителями, либо учителя. Поскольку каждый раз кто-то из родителей или самих ребят снимает праздник на камеру, самые интересные моменты выступлений выкладывают в интернет для всеобщего просмотра и обсуждений. Самые невероятные и оригинальные видео иногда собирают миллионы просмотров. Иногда сами учителя устраивают флешмобы, буквально взрывающие интернет!
Смешные юмористические сценки на День учителя — видео
Школа ─ дело серьезное; и это утверждение, точно, никто не собирается оспаривать. Однако, чтобы знать, где проходит грань между смешным и серьезным, в нашей жизни присутствует юмор. Подготавливая юмористические сценки на День учителя, ребята выкладываются на все 100%! Каждый класс хочет быть лучшим. Пусть выступления ребят не сравнивают: шквал аплодисментов, сорванных во время демонстрации постановки и взрыв хохота ─ лучшая из оценок их стараниям.
Сценка “Отелло и Дездемона» на День учителя, описание и видео
Среди сценок на 5 октября уже несколько лет «в топе» находится миниатюра «Отелло и Дездемона». Суть мини-спектакля проста и весьма жизненна. Брак супругов (Отелло ─ верный муж-трудяга и Дездемона ─ молодая учительница) трещит по швам. Жена проводит все время на работе, полностью забросив дом и хозяйство. Тщетны старания ее благоверного, уповающего на благоразумие своей половинки. Все его увещевания «приготовить что-то покушать» или «сходить в магазин» не находят понимания у любящей лишь свою школу классной руководительницы. Исчерпав все аргументы, юный Отелло набрасывается на непонятливую Дездемону. Во время выступления школьников с таким спектаклем зал буквально сотрясается от смеха: ситуация-то очень знакома!
Сценка ко Дню учителя «Контрольная» — описание и видео
Смешная сценка «Контрольная» ─ инсценировка знакомой всем ситуации. Как только учитель объявляет о начале годовой контрольной работы, у каждого ученика в классе вдруг появляются ранее не возникавшие вопросы. Кому-то надо выйти, другой ─ не может разобраться с вариантом теста, третьи вообще не понимают, где находятся и что им нужно делать.
Сценка ко Дню учителя «Ожидания и реальность» — описание и видео
Другая веселая сценка строится на сравнении ситуаций в школе и называется «Ожидания и реальность». Ребята из старших классов показывают, чем отличаются такие знакомые моменты как грипп в школе, опрос знаний, понимание учителя в «идеальном» представлении преподавателей и в настоящей жизни.
Сценки на День учителя для старших классов — видео
На День учителя, 5 октября или в предпраздничную пятницу, большинство старших классов выступает с инсценировками различных школьных и внеклассных ситуаций. Обычно ребята, особенно, старшеклассники и школьники средних классов, превосходно справляются с задачей запомнить и показать сценку на «отлично». Если при постановке мини-спектакля возникают трудности или же ребята не могут запомнить слова, перед концертом и выступлением они могут заново пересмотреть видео со сценками на День учителя. В этом им поможет и видеонарезка роликов с лучшими выступлениями команд КВН. Старшеклассники смогут выбрать понравившийся им ролик и сделать свою, немного видоизмененную, постановку мини-спектакля на праздник День учителя. Веселая сценка «Неожиданная проверка в школе» понравится и всем взрослым, и даже самым маленьким зрителям из младших классов.
Постановка «Урок истории с учителем года» в исполнении популярных юмористов из «Уральских Пельменей» обязательно понравится будущим выпускникам. Ситуация, разыгранная в веселом спектакле, к счастью, встречается не так часто, но, к сожалению, слишком узнаваема в некоторых из российских школ.
«Урок английского» ─ название постановки для старшеклассников, исполняемой не только на День учителя, но и во время других концертов, приуроченных к школьным торжествам. Нерадивый ученик, пришедший на экзамен к не очень внимательной к своим подопечным учительнице ─ часто встречаемая школьная ситуация.
Сценки на День учителя для начальных классов
Для начальных классов выбирают простые и короткие сценки. Малыши еще плохо запоминают длинные тексты, поэтому во время выступления ребят рядом с ними должна находиться их первая учительница. Если школьник забывает слова, небольшая подсказка от преподавателя помогает ему не растеряться. В инсценировках могут принимать участие старшие товарищи первоклашек-третьеклашек. Например, в миниатюрном спектакле «Начальная школа» классную руководительницу изображает старшеклассница.
Иногда на День учителя ученики 9-11 классов могут разыграть ситуацию, происходящую не в российских школах. Успех выступления во многом зависит от таланта юных актеров. Очень смешно смотрятся сценки, где маленькие актеры примеряют на себя роли преподавателей и их нерадивых учеников.
Красивый танец на День учителя для 5 класса
Поздравляя учителей с их профессиональным праздником, ученики 5-6 классов часто выбирают для своего выступления зажигательный танец. Обычно в постановке девочки принимают более активное участие. Мальчиков-пятиклассников берут либо на «подтанцовки», либо находят смешного и талантливого исполнителя соло-танцев. Стиль выбирают сами исполнители. Сегодня у ребят популярен хип-хоп и «диско», спортивный рок-н-ролл и бальные танцы.
Во время подготовки номера пятиклассники могут пригласить для участия в постановке ребят из старших классов. Такой танец понравится всем без исключения!
Если в классе есть девочки, посещающие спортивные школы и занятия акробатикой, попросите их помочь остальным ребятам разучить основные танцевальные элементы.
Красивый танец на день Учителя для 10-11 класса
В десятом классе многие из школьников уже умеют красиво танцевать. Некоторые из них увлекаются бальными танцами, контемпом, современными течениями в танцевальном мастерстве. Если в классе есть девушка или парень, профессионально занимающиеся данным видом искусства, постановку выступления ─ танец ко Дню учителя ─ можно поручить именно этому человеку. Почувствовав всю ответственность задачи, подросток справится с ней на «пять». Иногда родители, видя, как переживают дети, выстраивая сценарий своего танцевального выступления, просят своих детей позволить им помочь оценить выступление и, быть может, критично оценив его, указать ребятам на недочеты. Отказываться от такой помощи никогда не стоит. Ценный и мудрый совет папы или мамы, пусть даже очень далеких от искусства танца, даст преимущество Вашему номеру.
Видео Вашего танца, посвященного Дню учителя, может набрать с десяток миллионов просмотров, как видеоролик с танцевальными выступлениями украинских школьников. Правда, ребята зажигали на выпускном, но кто мешает старшеклассникам повторить то же самое 5 октября?
Поздравляя любимых учителей с их профессиональным днем, подарите им веселые, юмористические сценки на День учителя или красивый танец. Как правило, преподавателям и гостям концерта нравятся зажигательные, энергичные представления юных артистов, динамичные спектакли, часто меняющиеся декорации во время выступлений. Подготавливая красивый танец на 5 октября, учащиеся 5 класса могут позвать на помощь своих друзей из старшего класса. Совместно подготовленный спектакль или танец 10 класса и младших школьников может завершить праздничный концерт, посвященный всем работникам народного образования и, в первую очередь, нашим замечательным уситеям!
1 ученик — Нашим товарищам и друзьям…
2 ученик — Нашим учителям, завучам и директору…
1 ученик -Всем, кто разделяет с нами заботы, тревоги и радости ученической жизни…
1+2 ученик -Посвящается!
Мелодия «Гимн КВН»
Снова в этом зале, в этом зале нет пустого места.
Это значит что-то, значит что-то собрало всех нас.
И после учебы, отложив сейчас свои заботы
В праздник окунулись, и поэтому встречайте нас…
3 ученик – Вас приветствует …
4 ученик — большой
5 ученик — шумный
6 ученик — — умный
7 ученик — творческий
Все — 10 б.
8 ученик – Ребят, что-то я не понял, а что мы тут делаем?
Все поворачиваются друг к другу, пожимают плечами – А действительно, что?.. Не знаю..
1 ученик – Мы празднуем!
Все – О!
2 ученик – День учителя.
Все – У-у-у-у…
1 ученик – День Любимого учителя
Все – А!
2 ученик – Вы с этим согласны?
Все – Да!
Ученики уходят за ширму. На сцене остаются ведущие.
1 ученик – Школа, учитель, ученик – три слова, и 11 лет жизни.
2 ученик – И какой жизни! (пауза ) Да что там говорить, сами все знаете… (машут руками и убегают )
Проигрыш (По кругу сцены разыгрываются миниатюры)
Учитель
: Вовочка, твой почерк стал намного лучше.
Вовочка
: Спасибо.
Учитель
: Теперь я вижу, какое ужасное количество ошибок ты делаешь!
Проигрыш
Учитель
: Продиктуй по буквам слово «мышь»
Ученица:
М-Ы-Ш
Учитель
: А что на конце?
Ученица
: Хвост!
Проигрыш
Учитель
: Где была подписана Декларация независимости?
Ученик
: Внизу страницы.
Проигрыш
Учитель
: Назовите 4 животных семейства кошачьих.
Ученик
: Папа-кот, мама-кошка и два котенка.
Проигрыш
Учитель
: Где находится Суэцкий канал?
Ученик
: Не знаю, у нас по телевизору такого канала нет.
Проигрыш
Ученик
: Вы будете наказывать меня за то, чего я не делал?
Учитель
: Конечно, нет.
Ученик
: Отлично! Я не сделал домашнее задание.
Проигрыш
1 ученик (выходит в центр сцены, по бокам встают все остальные ребята) – Вот как проходит наша жизнь
Все – А еще!
1 ученик – Пожалуйста.
Проигрыш (все ребята встают в линию, кладут руки на плечо друг другу)
Милиционер : Костя Игошин? Проходи. Сейчас мы проведем опознание. От этого очень многое зависит, понимаешь?
Школьник : Понимаю
Милиционер : Посмотри внимательно, узнаешь кого-нибудь?
Школьник внимательно смотрит. Показывается только он (не видно кого он опознает).
Школьник : (грустно мотает головой) Нет.
Милиционер : (возмущенно) Внимательней смотри! Может, все-таки кого-то узнаешь?
Оказывается школьник проходил вдоль стены с портретами великих русских писателей (Пушкин, Лермонтов, Гоголь, Толстой…)
Школьник : Неа
Милиционер : Даже Пушкина не знаешь! На второй год, Игошин!
Проигрыш (выходит мальчик-ботан и продавец)
МАЛЬЧИК: Годы правления Николая II?
ПРОДАВЕЦ: не в курсе
МАЛЬЧИК: Хорошо… Теорема Пифагора?
ПРОДАВЕЦ: … (пожимает плечами)
МАЛЬЧИК: Фотосинтез?
ПРОДАВЕЦ: (вздыхая) Не знаю…
МАЛЬЧИК: Ну а что вы лезете тогда с вашим «Что вам подсказать?»!!!
Проигрыш (двое сидят, изображают, что кушают. К ним подходит третий)
ТРЕТИЙ: О, Что дают?
ПЕРВЫЙ: Грыби
ТРЕТИЙ: Грибы! Здорово
ПЕРВЫЙ: Грыби отсюда!
Проигрыш
8 ученик – Стойте! Самое главное забыли!
Все – Что
8 ученик – Столовую…
Звенит звонок. Все ребята ринулись ходить по сцене, потом все замерли, изображая, что едят. В центре один с пиццей. ТАНЕЦ.
1 ученик – Вот так, с шутками и прибаутками
2 ученик – С пятерками и двойками
3 ученик – С желанием, а иногда и ленью
4 ученик – Мы переходим из класса в класс.
5 ученик – Но то что мы такие хорошие
6 ученик – умные
7 ученик – творческие
8 ученик – лучше креативные
9 ученик – заслуга наших
ВСЕ – учителей.
Мы, как один, ребята хоть куда
И ко всему причастны на земле,
Но о себе нигде и никогда
Не говорим в единственном числе.
Хвалите нас, ругайте нас
Хвалите нас, ругайте нас
10 «б», 10 «б» — прекрасный класс.
Нам ничего не чуждо на веку,
Мы на себя глядим со стороны,
И в праздник ваш раскроем мы секрет,
В учителей своих мы влюблены.
Хвалите нас, ругайте нас
10 «б», 10 «б» — прекрасный класс.
Хвалите нас, ругайте нас
Мы ж поздравляем нынче с праздником всех вас!
По традиции ко Дню учителя, 5 октября 2019 года, в начальной школе проходят концерты, на которых ребята исполняют стихи и песни в честь преподавателей, танцевальные номера, фрагменты спектаклей и небольшие сценки ко Дню учителя для 1-4 классов.
Шуточные сценки на День учителя от учеников младших классов
Смешные сценки ко Дню учителя для начальных классов не потребуют от учеников заучивания больших текстов, к тому же для их исполнения не нужны особые костюмы и предметы реквизита.
Предлагаем вам примеры мини-сценок на День учителя для 1-4 классов, которые понравятся маленьким зрителям.
Учитель : «Иванов, сколько будет, если шесть разделить на два?»
Ученик : «А что делить будем, Сергей Петрович?»
Учитель : «Ну, допустим, шесть апельсинов».
Ученик : «А между кем?»
Учитель : «Между тобой и Сидоровым».
Ученик : «Тогда пять апельсинов мне и один Сидорову. Вот если бы помидоры делили, тогда другое дело».
Учитель : «Хорошо, сколько будет, если шесть помидоров разделить на два?»
Ученик : «Шесть и будет».
Учитель : «Почему же?»
Ученик : «А я помидоры не люблю, они все Сидорову достанутся».
В следующей сценке для младших классов ко Дню учителя тоже принимают участие учитель и ученик. Учитель предлагает детям решить задачу и вызывает к доске Вовочку.
Учитель : «Условие задачи следующее: папа купил 1 килограмм конфет, а мама — ещё 2 килограмма. Сколько …»
(Вовочка вскакивает и бежит к двери.)
Учитель : «Вовочка, ты куда?!»
Ученик : «Домой побежал, конфеты есть!»
А вот еще одна сценка ко Дню учителя для 1-4 классов с участием нерадивого ученика.
Учительница : «Петя, неси сюда свой дневник. Я поставлю в него еще одну двойку».
Петя : «А у меня его нет».
Учительница : «И где же он?»
Петя : «А я его Федьке отдал. Пускай родителей попугает!»
Еще одна смешная сценка ко Дню учителя для начальных классов представляет собой миниатюру, в которой два мальчика гоняют во дворе футбольный мяч.
«Кто это так шумит в вашей квартире?» — спрашивает один.
«Это мой дедушка объясняет моему папе, как надо решать мою задачку по математике», – отвечает его товарищ.
А эта мини-сценка на День учителя для происходит в начале урока.
Учительница : «Вовочка, почему ты опоздал?»
Вовочка : «Вы же сами сказали, Марья Ивановна, что учиться никогда не поздно!»
И еще одна сценка для младших классов ко Дню учителя.
Ученица говорит учительнице: «Анна Петровна, я не могу разобрать, что вы написали в моей тетради».
На что учительница отвечает: «Я написала: пиши разборчиво!»
Традиции празднования Дня учителя крепки в каждой школе, их с удовольствием поддерживают все: от директора до первоклассников. Однако можно разнообразить торжественный день, если заранее его продумать и включиться в подготовку всей школой.
Идеи празднования Дня учителя
А как же отметить праздник День учителя в начальной школе?
Учительнице можно продумать уроки так, чтобы нашлось время на рассказ о своем первом педагоге, о походе в школу, что называется, первый раз в первый класс . Можно довольно глубоко развить эту тему и, не стесняясь, иллюстрировать свой рассказ фотографиями или, если есть, видеоматериалами из семейного архива . Ребятишкам это будет, несомненно, интересно. А может быть, поблизости есть музей , посвященный человеку, прославившему ваш край, и в этом музее есть экспозиция, посвященная школьным годам местной знаменитости. Заранее запланированная экскурсия могла бы быть очень полезной воспитанникам.
После уроков можно организовать чаепитие, в котором примут участие учителя этого класса, ученики и родители. Всем будет приятно пообщаться в неформальной обстановке.
Перемены. Как же они пройдут в праздник День учителя в школе?
Заранее можно организовать ребят и к празднику выпустить необычные стенные газеты, посвященные классным руководителям . Украшениями газет могут быть фотографии учителей, их постоянные высказывания или словечки, подмеченные детьми, добрые и остроумные мысли ребят о «классном папе» или «классной маме». Печатный орган может содержать стихи, кроссворды, сочинения детей , может быть насыщен красивыми рисунками и аппликациями. Пусть ребята творят! В праздничный день можно поместить стенгазеты в рекреации школы.
А как поздравить тех учителей, у которых нет классного руководства ? Таких счастливчиков обычно немного. Можно сочинить стихи-поздравления и прочесть их учителям во время перемен, сопроводив все это вручением небольших самодельных подарков.
Перемены можно сделать музыкальными, дав возможность в первую очередь учителям заказывать любимую музыку в аудиотеке.
Настоящим сюрпризом для директора школы может стать фильм о нем (и о коллективе завучей), снятый и смонтированный группой старшеклассников. Лента может быть небольшая, всего на несколько минут, содержать интервью директора о себе и высказывания коллег-учителей и завучей о нем, теплые поздравления с праздником, в том числе, и от родителей нынешних учеников, не обойдется без интересного видеоматериала, отснятого детьми. Еще в сентябре необходимо начать работу над фильмом, потому что творчество «не терпит суеты». Неплохо было бы, чтобы руководил проектом учитель-гуманитарий, хорошо знающий директора, или родитель, имеющий опыт в создании фильмов. Главные вопросы, которые можно было бы адресовать главе школы, — «Как вы стали учителем?» и «Что значит в вашей жизни школа?» Наверняка, этот фильм будет интересен всем: от мала до велика. Только на его всеобщую демонстрацию необходимо будет разрешение самого директора, равно как и на размещение в сети Интернет. Однако не обязательно снимать фильм только о руководителе школы, ребята могут снять кино о любом учителе.
Другими вариантами завершения праздника могут быть театрализованное представление или школьный вечер.
Как провести День учителя в школе? Можно совсем необычно. Главное, готовить и отмечать праздник с любовью.
Как провести День учителя в школе? — видео
1. Сценка на день учителя в школе
2. Сценка на день учителя
3. Прикольный номер на День Учителя
Галина Кудинова
Сценарий праздника «День учителя». Начальные классы
«ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ «
1ведущий.
Нам не сдержать волнения и радости,
Слушай нас, Родина! Слушай, Земля!
Наше приветствие! Здравствуйте!
Здравствуйте, дорогие учителя !
2ведущий.
Каждый из нас передать вам готов
Тысячу добрых и ласковых слов
От ваших вчерашних, от нынешних ваших,
От будущих ваших учеников!
3ведущий.
Сегодня, в нашей школе солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры. К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения.
4ведущий.
Мы собрались здесь в уютном зале, чтобы поздравить дорогих учителей с их профессиональным праздником ! Мы говорим Вам “Спасибо!” за ваш труд, терпение, за ту заботу, которую вы проявляете к каждому из нас.
4 класс .
Примите наши пожеланья
Здоровья, счастья и добра,
И пусть плохого настроенья
У вас не будет никогда!
Пусть улыбкой доброю, нежною
Каждый день для Вас начинается ,
Пусть заботы, тревоги житейские
На пути Вашем реже встречаются.
Пусть будет счастье и здоровье,
И пусть на все хватает сил,
И, чтобы каждый день с любовью
Вам только радость приносил!
Пусть в этот день Вам солнце ярче светит,
Цветы под ноги падают ковром.
Желаем Вам здоровья, счастья, света,
Всего того, что называется добром!
4 класс песня «Учителей любимые глаза »
1ведущий.
Улыбки первоклассников – лучшая награда !
И они поздравить вас будут очень рады.
Выходят первоклассники .
1класс .
В начале осени примета
Есть очень важная у нас :
Когда торопимся с букетом
Мы в класс , чтобы поздравить вас,
Когда не бегаем, не скачем
И не нервируем мы вас,
Когда решаем все задачи
И быстро убираем класс .
То знает даже первоклассник ,
Любой, поверьте, ученик,
Что это ваш прекрасный праздник
И поздравлений наших миг!
Итак, родные, дорогие
Любимые учителя !
Спасибо, что вы есть такие,
Нам без учителя нельзя !
1 класс исполняет песню «Теперь мы первоклашки»
2ведущий.
А сейчас вас хотят поздравить ученики второго класса !
2класс .
Учительский труд очень труден и важен.
Учитель обязан быть сильным , отважным!
И, как дрессировщик в железную клетку,
Заходит он в класс , где сидят наши детки!
А деткам сегодня палец в рот не клади!
На голову сядут того и гляди!
Шумят и дерутся управы не знают.
Но входит учитель и все замолкают .
Посмотрит и взглядом одним успокоит.
Ну как не сказать, что вы просто герои!
И дети – ваш труд, это ваше творенье!
И главный подарок от них поздравления!
2 класс «Частушки»
С днем Учителя поздравить
Мы пришли сегодня Вас.
Пожелать больших успехов,
Чтоб учили лучше нас.
В нашей школе мне не лень
Заниматься каждый день .
За пятёрку по труду
В воскресение приду!
Математику учу
Триста сорок дней в году!
Остальные двадцать дней
Просто думаю о ней!
На уроке рисования
Рисовали пароход.
Не расслышал я заданье,
Получился луноход!
Целый день горланю я
Без всякого стеснения.
Завтра всех перепою
На уроке пения!
Получила я сегодня
На контрольной двойку.
Ах, учитель дорогой ,
Поставь хотя бы тройку!
А у нас сегодня в школе
Интересный случай был.
На контрольном я в диктанте
Буквы все перезабыл!
Громыхает кабинет,
Лестница шатается.
Это же наш 3 класс
В столовую спускается.
Педагогами своими
Мы безумно дорожим
На учёбу, как на праздник , Сломя голову бежим!
Обратимся к Президенту С предложением одним : Чтоб за труд ваш многолетний Всем медали он вручил!
Мы частушки вам пропели,
А теперь хотим сказать :
«Поскорей берите ручку
и в дневник нам ставьте ПЯТЬ!»
3ведущий.
А сейчас мы предлагаем вашему вниманию несколько миниатюр о школьной жизни.
4 класс сценка “Червяк с ушами”
Учитель .
Скажи, Скворцов, почему червяк относится к типу кольчатых?
Потому что тело у него состоит из колесиков!
Учитель .
Из каких это колёсиков?
Кругленьких, сам видел. И с помощью этих колесиков червяк ходит.
Учитель .
Может ты нам ещё расскажешь, чем дышит червяк?
Конечно, червяк дышит носом.
Учитель .
Да, носом. А если нос закладывает, то он дышит ушами.
Учитель .
Всё, Скворцов, ставлю тебе двойку. Только класс насмешил своим ответом.
Учитель уходит .
А вы думаете, что только надо мной одним в классе смеются ? Нет! У нас вчера сочинение раздавали, и один написал, что он нашёл котёнка и тот стал его пернатым другом! Во. А тут подумаешь, “червяк с ушами”!
2 класс сценка «Дело было вечером»
Дело было вечером,
Детям делать нечего.
Кто-то прыгал и скакал,
Кто-то в шуме том дремал.
А у меня сегодня “5”. А у вас?
А у меня по физ-ре “2” – ерунда!
А у нас сегодня в классе было весело опять :
Иванов на перемене все мелки успел сжевать.
Марь Ивановна – за мел, Иванов аж побелел.
Мы аквариум хотели в классе нашем завести ,
Чтоб от стрессов, перегрузок рыбки нас могли спасти.
Мы в компьютеры играли ну, наверно, целый час!
После этого забыли, как зовут с Серёгой нас.
А у нас портфель пропал, это – раз!
Потерялся телефон, это – два!
Ну, а в-третьих, мальчик Рома позабыл всё это дома!
А у нас предметов – тьма!
Нам ведь некогда лениться :
Есть предмет “учись учиться” !
Что предмет! Хоть верь, хоть нет –
На уроках я – стратег.
К книге я подход найду,
Весь контекст понять смогу.
Ты в портфолио все мысли постарайся запиши.
А я самбо занимаюсь, на изо-кружок хожу,
Джаз-ансамблем увлекаюсь и театром дорожу.
У меня – бассейн, французский, фортепьяно и ушу.
Всё везде я успеваю, ничего не пропущу.
А у нас учитель клёвый ,
Строгий, умный и весёлый.
Очень добрый и старательный.
Образцово-показательный.
Воспитатель замечательный.
Терпеливый и внимательный.
Есть директор очень грамотный,
Завуч опытный, талантливый.
Школа есть у нас, друзья
Все мы – дружная семья.
3 класс сценка «Наша мама — педагог»
Нагружать все больше нас стали почему-то.
Нынче в школе 3 класс вроде института .
Сочиненье написать дали нам заданье.
Кем хочу я в жизни стать? Вот ведь наказанье!
Хорошо бы стать певицей и с Киркоровым мне петь.
Нет, мне это не годится – на ухо упал медведь.
Или, может, стать пилотом? Вот такие вот мечты…
Управлять бы самолетом, да боюсь я высоты.
Может быть, мне стать врачом? Вылечить всех важно,
Все болезни нипочем, только это страшно.
Может быть, мне выбрать то, без чего на свете
Не обходиться никто – взрослые и дети?
Если так мне рассуждать, вот что получается –
Жизнь у каждого из нас в школе начинается.
У тебя уж целый час чистая страница.
Может быть, тебе совет папин пригодится?
Мамы часто дома нет, я по ней скучаю.
А когда домой придет, тетрадки проверяет.
И готовиться потом она к урокам долго,
Быть учителем , наверно, это очень плохо.
Я тебе отвечу так, ты меня послушай;
Мама наша – педагог, то особый случай.
Институт закончила она с дипломом красным –
Это очень хорошо, всем нам это ясно.
Детям знания дает – Машам, Катям, Петям –
Ну, а дети, знают все, лучшее на свете.
И куда б ни привели в жизни все дороги,
Так скажу : важней всего, дочка, педагоги.
Учит мама – педагог . Плохо?
Нет! Отлично!
Каждый год ученики к ней идут с цветами.
Песни, нежные стихи дарят нашей маме.
Только очень устает на работе мама.
Дома дел невпроворот, ей поможем сами.
Все в квартире уберем, вымоем – и точка.
Так же и тебе потом муж поможет с дочкой.
Дорогие вы мои, что вы тут шумите?
Поздно я опять пришла? Но ведь я учитель .
На собрании была, класс в театр водила
Все дела, дела, дела, а хлеб купить забыла.
Ты присядь и отдохни.
Мы готовим ужин.
С папою решили мы : труд твой очень нужен.
А когда я подрасту, ну еще немного,
Обязательно, как ты, буду педагогом.
4 класс .
Под музыку выходят мальчики из 4 класса в костюмах султанов ,
с ними переводчица.
Бамбарбия киргуду.
Переводчица.
Дорогие наши учителя и сотрудники школы !
Маркавара кузе.
Переводчица.
Мы пришли, чтобы поблагодарить вас за ваш нелегкий труд.
Мымсыным каратам.
песня «Если б я был султан»
Если б я был султан, в школу бы пошел
ФГОС изучил, курсы бы прошел,
Но с другой стороны при таких делах
Очень много забот – ах, спаси Аллах.
Припев :
Совсем неплохо учителем быть
Все успей, все учти с этими детьми.
Слезы льются рекой, хочется поспать
Но пора вам разряд в Туле подтверждать!
Припев :
Совсем неплохо учителем быть
Но все же лучше в спокойствии жить.
Вам хотим от души счастья пожелать
И для новых побед силушки набрать
Всем сегодня мы шлем пламенный привет
Педагогов лучше вас в этом мире нет.
Припев :
Совсем неплохо учителем быть
И в нашей школе детишек учить .
4ведущий.
О педагогах слов придумано немало,
Но мы хотим ещё раз повторить :
Учитель для детей – судьбы начало !
Настал момент вам танец подарить.
3 и 4 класс танец «Hey-hey-you-you!»
3 класс .
Мы с именем Вашим знакомы с пеленок
Вас знает и взрослый, и каждый ребенок.
Нет, Вы – не герой, не артист, не правитель,
А лишь рядовой, незаметный учитель .
Но если мы в жизни чего-то добились,
Для этого Вы от души потрудились.
В основе всех наших идей и открытий
Лежат ваши знанья, наш мудрый учитель .
Когда же мы подлость и ложь обличаем,
Вы рядом, наш честный учитель , мы знаем.
А если нам плохо, мы в вашу обитель
Спешим за поддержкой, наш добрый учитель .
И сколько бы лет Вы не виделись с нами,
Для Вас мы всегда – Коли, Нины и Вани.
Вы детской страны верный страж и хранитель,
Вы молоды в старости, милый учитель .
Вы наша опора, Вы наша святыня,
И нам не забыть Ваше славное имя.
В театре судьбы нашей Вы — главный зритель,
Наш строгий, всегда справедливый учитель .
Не знаете Вы ни покоя, ни лени,
Ничто не заставит Вас встать на колени.
И пусть, как всегда Вы загружены ныне,
Но званье высокое не уронили.
Вы наших сердец обожаемый житель,
Наш скромный и всеми любимый учитель .
3 класс песня «День учителя »
1ведущий.
Учительское Сердце… Ну , с чем его сравнить?
С Галактикой космической, которой нет границ?
2 ведущий.
А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?
С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?
3ведущий.
Нет, сравнивать не будем! А скажем мы : “Стучи!
Учительское Сердце – НАДЕЙСЯ , ВЕРЬ ЛЮБИ!”
4ведущий.
Еще раз с праздником , дорогие наши учителя !
Интересные номера на день учителя. Смешные сценки на день учителя в школе
Галина Кудинова
Сценарий праздника «День учителя». Начальные классы
«ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ «
1ведущий.
Нам не сдержать волнения и радости,
Слушай нас, Родина! Слушай, Земля!
Наше приветствие! Здравствуйте!
Здравствуйте, дорогие учителя !
2ведущий.
Каждый из нас передать вам готов
Тысячу добрых и ласковых слов
От ваших вчерашних, от нынешних ваших,
От будущих ваших учеников!
3ведущий.
Сегодня, в нашей школе солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры. К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения.
4ведущий.
Мы собрались здесь в уютном зале, чтобы поздравить дорогих учителей с их профессиональным праздником ! Мы говорим Вам “Спасибо!” за ваш труд, терпение, за ту заботу, которую вы проявляете к каждому из нас.
4 класс .
Примите наши пожеланья
Здоровья, счастья и добра,
И пусть плохого настроенья
У вас не будет никогда!
Пусть улыбкой доброю, нежною
Каждый день для Вас начинается ,
Пусть заботы, тревоги житейские
На пути Вашем реже встречаются.
Пусть будет счастье и здоровье,
И пусть на все хватает сил,
И, чтобы каждый день с любовью
Вам только радость приносил!
Пусть в этот день Вам солнце ярче светит,
Цветы под ноги падают ковром.
Желаем Вам здоровья, счастья, света,
Всего того, что называется добром!
4 класс песня «Учителей любимые глаза »
1ведущий.
Улыбки первоклассников – лучшая награда !
И они поздравить вас будут очень рады.
Выходят первоклассники .
1класс .
В начале осени примета
Есть очень важная у нас :
Когда торопимся с букетом
Мы в класс , чтобы поздравить вас,
Когда не бегаем, не скачем
И не нервируем мы вас,
Когда решаем все задачи
И быстро убираем класс .
То знает даже первоклассник ,
Любой, поверьте, ученик,
Что это ваш прекрасный праздник
И поздравлений наших миг!
Итак, родные, дорогие
Любимые учителя !
Спасибо, что вы есть такие,
Нам без учителя нельзя !
1 класс исполняет песню «Теперь мы первоклашки»
2ведущий.
А сейчас вас хотят поздравить ученики второго класса !
2класс .
Учительский труд очень труден и важен.
Учитель обязан быть сильным , отважным!
И, как дрессировщик в железную клетку,
Заходит он в класс , где сидят наши детки!
А деткам сегодня палец в рот не клади!
На голову сядут того и гляди!
Шумят и дерутся управы не знают.
Но входит учитель и все замолкают .
Посмотрит и взглядом одним успокоит.
Ну как не сказать, что вы просто герои!
И дети – ваш труд, это ваше творенье!
И главный подарок от них поздравления!
2 класс «Частушки»
С днем Учителя поздравить
Мы пришли сегодня Вас.
Пожелать больших успехов,
Чтоб учили лучше нас.
В нашей школе мне не лень
Заниматься каждый день .
За пятёрку по труду
В воскресение приду!
Математику учу
Триста сорок дней в году!
Остальные двадцать дней
Просто думаю о ней!
На уроке рисования
Рисовали пароход.
Не расслышал я заданье,
Получился луноход!
Целый день горланю я
Без всякого стеснения.
Завтра всех перепою
На уроке пения!
Получила я сегодня
На контрольной двойку.
Ах, учитель дорогой ,
Поставь хотя бы тройку!
А у нас сегодня в школе
Интересный случай был.
На контрольном я в диктанте
Буквы все перезабыл!
Громыхает кабинет,
Лестница шатается.
Это же наш 3 класс
В столовую спускается.
Педагогами своими
Мы безумно дорожим
На учёбу, как на праздник , Сломя голову бежим!
Обратимся к Президенту С предложением одним : Чтоб за труд ваш многолетний Всем медали он вручил!
Мы частушки вам пропели,
А теперь хотим сказать :
«Поскорей берите ручку
и в дневник нам ставьте ПЯТЬ!»
3ведущий.
А сейчас мы предлагаем вашему вниманию несколько миниатюр о школьной жизни.
4 класс сценка “Червяк с ушами”
Учитель .
Скажи, Скворцов, почему червяк относится к типу кольчатых?
Потому что тело у него состоит из колесиков!
Учитель .
Из каких это колёсиков?
Кругленьких, сам видел. И с помощью этих колесиков червяк ходит.
Учитель .
Может ты нам ещё расскажешь, чем дышит червяк?
Конечно, червяк дышит носом.
Учитель .
Да, носом. А если нос закладывает, то он дышит ушами.
Учитель .
Всё, Скворцов, ставлю тебе двойку. Только класс насмешил своим ответом.
Учитель уходит .
А вы думаете, что только надо мной одним в классе смеются ? Нет! У нас вчера сочинение раздавали, и один написал, что он нашёл котёнка и тот стал его пернатым другом! Во. А тут подумаешь, “червяк с ушами”!
2 класс сценка «Дело было вечером»
Дело было вечером,
Детям делать нечего.
Кто-то прыгал и скакал,
Кто-то в шуме том дремал.
А у меня сегодня “5”. А у вас?
А у меня по физ-ре “2” – ерунда!
А у нас сегодня в классе было весело опять :
Иванов на перемене все мелки успел сжевать.
Марь Ивановна – за мел, Иванов аж побелел.
Мы аквариум хотели в классе нашем завести ,
Чтоб от стрессов, перегрузок рыбки нас могли спасти.
Мы в компьютеры играли ну, наверно, целый час!
После этого забыли, как зовут с Серёгой нас.
А у нас портфель пропал, это – раз!
Потерялся телефон, это – два!
Ну, а в-третьих, мальчик Рома позабыл всё это дома!
А у нас предметов – тьма!
Нам ведь некогда лениться :
Есть предмет “учись учиться” !
Что предмет! Хоть верь, хоть нет –
На уроках я – стратег.
К книге я подход найду,
Весь контекст понять смогу.
Ты в портфолио все мысли постарайся запиши.
А я самбо занимаюсь, на изо-кружок хожу,
Джаз-ансамблем увлекаюсь и театром дорожу.
У меня – бассейн, французский, фортепьяно и ушу.
Всё везде я успеваю, ничего не пропущу.
А у нас учитель клёвый ,
Строгий, умный и весёлый.
Очень добрый и старательный.
Образцово-показательный.
Воспитатель замечательный.
Терпеливый и внимательный.
Есть директор очень грамотный,
Завуч опытный, талантливый.
Школа есть у нас, друзья
Все мы – дружная семья.
3 класс сценка «Наша мама — педагог»
Нагружать все больше нас стали почему-то.
Нынче в школе 3 класс вроде института .
Сочиненье написать дали нам заданье.
Кем хочу я в жизни стать? Вот ведь наказанье!
Хорошо бы стать певицей и с Киркоровым мне петь.
Нет, мне это не годится – на ухо упал медведь.
Или, может, стать пилотом? Вот такие вот мечты…
Управлять бы самолетом, да боюсь я высоты.
Может быть, мне стать врачом? Вылечить всех важно,
Все болезни нипочем, только это страшно.
Может быть, мне выбрать то, без чего на свете
Не обходиться никто – взрослые и дети?
Если так мне рассуждать, вот что получается –
Жизнь у каждого из нас в школе начинается.
У тебя уж целый час чистая страница.
Может быть, тебе совет папин пригодится?
Мамы часто дома нет, я по ней скучаю.
А когда домой придет, тетрадки проверяет.
И готовиться потом она к урокам долго,
Быть учителем , наверно, это очень плохо.
Я тебе отвечу так, ты меня послушай;
Мама наша – педагог, то особый случай.
Институт закончила она с дипломом красным –
Это очень хорошо, всем нам это ясно.
Детям знания дает – Машам, Катям, Петям –
Ну, а дети, знают все, лучшее на свете.
И куда б ни привели в жизни все дороги,
Так скажу : важней всего, дочка, педагоги.
Учит мама – педагог . Плохо?
Нет! Отлично!
Каждый год ученики к ней идут с цветами.
Песни, нежные стихи дарят нашей маме.
Только очень устает на работе мама.
Дома дел невпроворот, ей поможем сами.
Все в квартире уберем, вымоем – и точка.
Так же и тебе потом муж поможет с дочкой.
Дорогие вы мои, что вы тут шумите?
Поздно я опять пришла? Но ведь я учитель .
На собрании была, класс в театр водила
Все дела, дела, дела, а хлеб купить забыла.
Ты присядь и отдохни.
Мы готовим ужин.
С папою решили мы : труд твой очень нужен.
А когда я подрасту, ну еще немного,
Обязательно, как ты, буду педагогом.
4 класс .
Под музыку выходят мальчики из 4 класса в костюмах султанов ,
с ними переводчица.
Бамбарбия киргуду.
Переводчица.
Дорогие наши учителя и сотрудники школы !
Маркавара кузе.
Переводчица.
Мы пришли, чтобы поблагодарить вас за ваш нелегкий труд.
Мымсыным каратам.
песня «Если б я был султан»
Если б я был султан, в школу бы пошел
ФГОС изучил, курсы бы прошел,
Но с другой стороны при таких делах
Очень много забот – ах, спаси Аллах.
Припев :
Совсем неплохо учителем быть
Все успей, все учти с этими детьми.
Слезы льются рекой, хочется поспать
Но пора вам разряд в Туле подтверждать!
Припев :
Совсем неплохо учителем быть
Но все же лучше в спокойствии жить.
Вам хотим от души счастья пожелать
И для новых побед силушки набрать
Всем сегодня мы шлем пламенный привет
Педагогов лучше вас в этом мире нет.
Припев :
Совсем неплохо учителем быть
И в нашей школе детишек учить .
4ведущий.
О педагогах слов придумано немало,
Но мы хотим ещё раз повторить :
Учитель для детей – судьбы начало !
Настал момент вам танец подарить.
3 и 4 класс танец «Hey-hey-you-you!»
3 класс .
Мы с именем Вашим знакомы с пеленок
Вас знает и взрослый, и каждый ребенок.
Нет, Вы – не герой, не артист, не правитель,
А лишь рядовой, незаметный учитель .
Но если мы в жизни чего-то добились,
Для этого Вы от души потрудились.
В основе всех наших идей и открытий
Лежат ваши знанья, наш мудрый учитель .
Когда же мы подлость и ложь обличаем,
Вы рядом, наш честный учитель , мы знаем.
А если нам плохо, мы в вашу обитель
Спешим за поддержкой, наш добрый учитель .
И сколько бы лет Вы не виделись с нами,
Для Вас мы всегда – Коли, Нины и Вани.
Вы детской страны верный страж и хранитель,
Вы молоды в старости, милый учитель .
Вы наша опора, Вы наша святыня,
И нам не забыть Ваше славное имя.
В театре судьбы нашей Вы — главный зритель,
Наш строгий, всегда справедливый учитель .
Не знаете Вы ни покоя, ни лени,
Ничто не заставит Вас встать на колени.
И пусть, как всегда Вы загружены ныне,
Но званье высокое не уронили.
Вы наших сердец обожаемый житель,
Наш скромный и всеми любимый учитель .
3 класс песня «День учителя »
1ведущий.
Учительское Сердце… Ну , с чем его сравнить?
С Галактикой космической, которой нет границ?
2 ведущий.
А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?
С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?
3ведущий.
Нет, сравнивать не будем! А скажем мы : “Стучи!
Учительское Сердце – НАДЕЙСЯ , ВЕРЬ ЛЮБИ!”
4ведущий.
Еще раз с праздником , дорогие наши учителя !
Внимание! Администрация сайта сайт не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Разработал сценарий «День учителя в школе 2019» педагог дополнительного образования МАОУ «Школа — интернат № 53» Ахатова Ольга Михайловна.
Цель : Расширить кругозор музыкальной культуры через народные, фольклорные, эстрадные песни, сценки, миниатюры, танцевальные композиции путем совместной подготовки учащихся и организаторов к поздравлению педагогов школы – интерната с «Днем учителя».
Задачи:
- Развить у учащихся познавательный интерес к школьным предметам;
- Воспитать уважение и любовь к педагогам школы – интерната;
- Осуществить нравственное и музыкальное воспитание. В ходе мероприятия обеспечить изучение следующих вопросов: этические нормы поведения, товарищество, гуманизм;
- Создать дружескую, теплую атмосферу.
Фанфары, ведущие выносят мольберт.
Вед 1 :
Все, что только можно придумать,
Мы хотим подарить лишь вам,
В этом мире самом красивом,
Нам, поверьте, без вас никуда!
Вед 2 :
Мы долго думали, что подарить вам такое,
Что никто никогда не дарил.
Ведь что ни подари,
Это все равно не выразит наших чувств и благодарности к вам.
Вед 1 :
И тогда мы решили, что каждый, кто будет сегодня на сцене,
Подарит вам частичку своего сердца,
А выразит это в каком-то штрихе на картине, которую в конце концерта мы вам подарим.
Вед 2 : А сейчас я приглашаю на сцену наших вокалистов.
1. Номер Песня «Детство мчится»(исполняет 4б класс )
Вед 1 : Ребята! Оставьте частичку своего сердца для учителей.
(ребята рисуют любые штрихи)
Классная музыка! Даже на дискотеку захотелось пойти, потанцевать…(Пританцовывает)
Вед 2 : Интересно, а учителя ходят на дискотеку?
Вед 1 : Да ты что?! Им же некогда! Уроки, заботы, проблемы… Какая дискотека?
Вед 2 : А я знаю, почему учителям некогда.
Вед 1 : Почему?
Вед 2 : Они слишком много знают, слишком многому учат и слишком много задают.
Вед 1 : Ну и что?
Вед 2 : Много задают, потом много проверяют, в итоге – и учителям некогда, и детям тоже. Парадокс!
2. Номер Выступление школьной команды КВН
Вед 1 :
В нашей школе лучшей в мире,
Что учитель – то звезда,
И по всей России лучше
Не найдете никогда!
Вед 2 :
Понимают наши души,
Не боятся нас любить.
Доброту свою не глушат,
Сердце могут подарить.
Вед 1 :
Очень ценим вас и любим,
Никому не отдадим.
Вы несете радость людям
Мы такими быть хотим!
Вед 2 :
Вы великие таланты,
Но понятны и просты.
Вам сегодня все подарки,
Вам все песни и цветы!
(исполняют учащиеся начальной школы )
- Сочинили мы частушки,
Очень мы старалися.
Только просим, чтобы вы
На нас не обижалися. - С днем учителя поздравить
Мы пришли сегодня вас,
Пожелать больших свершений –
Чтоб учили лучше нас. - Если что-то загремело,
Не пугайтесь сильно вы,
То немного порезвиться
Что-то захотели мы. - Научите различать
Суффиксы с приставками –
Мама будет мне давать
Йогурты с добавками. - Тренируйте наши мышцы,
Закаляйте их, как сталь.
Подивятся военкомы –
Мол, сильней и выше стал. - Я вчера писал всю ночь
Короткое сочинение,
У толстого это было б
Цело произведение. - Нам учитель рассказал
Все про звездные миры.
И теперь девчонки наши
Светятся, до сей поры. - А директор нашей школы
Издала такой указ.
Кто получит сто пятерок –
Она премии раздаст. - Вот мы спели вам частушки,
Чтоб вам было веселей.
Мы вас ценим, мы вас любим,
С каждым днем и все сильней.
Вед 2 : Спасибо за откровенность, вы еще должны что-то изобразить на картине.
Вед 1 :
Наш праздник продолжается.
Это кто идет сюда?
Это наша детвора.
Их ценнее в школе нет.
И они вам шлют привет.
Первоклассник :
Мы теперь не просто дети,
Мы теперь ученики.
И у нас теперь на партах
Книжки, ручки, дневники.
Первоклассница :
Всем учителям, без исключенья,
Крепкого здоровья и добра,
Побольше радости, терпенья,
Пусть завтра будет лучше, чем вчера.
(вальс )
Вед 2 : Вот такие у нас первоклашки. Пусть они нарисуют, что могут в нашей общей картине. И сейчас, для вас, дорогие педагоги, прозвучит еще одна песня…
5. Номер – Песня «Пусть смеются дети»
(исполняет Маша Муравейник)
Вед 1 :
Наш воспитатель все может,
Хоть ласки от жизни не ждет.
Детей на скаку остановит.
В гремящую залу войдет,
Когда дискотека идет.
Вед 2 :
Стихи сочиняет, рисует,
Готовит, и вяжет, и шьет,
Играет на сцене, танцует.
И даже, представьте, поет.
(исполняют воспитатели)
На мотив песни «Говорила мама мне…»
- Говорила мама мне про мечты обманные,
Да напрасно тратила слова.
Затыкала уши я, я ее не слушала.Припев :
С тетрадками и планами
С утра и дотемна
Вечно ждешь комиссию.
Разве это мыслимо?
Ах, мама, мама, как же ты была права! - Нынче совещание, завтра заседание,
Уж давно заброшена семья.
А приходишь вечером – кушать дома нечего.
Ах, мама, мама, как же ты была права!Припев :
С тетрадками и сетками
Бежишь туда-сюда.
Муж сидит с газеткою,
Занят он соседкою
Ах, мама, мама, как же ты была права! - А приходишь в школу ты,
И директор с завучем
Тянут в разны стороны тебя.
План по воспитанию, самообразованию
Ты, подай, пожалуйста, сюда!Припев :
Опять звучит заливистый
Звонок в душе моей.
Так зачем же в школу я
Собираюсь каждый день?
Ах, мама, мамочка, зачем?
Вед 1 : Знаешь, мне кажется, учителям всегда было тяжело работать в школе.
Вед 2 : Да, проверка тетрадей, родительские собрания, классное руководство, непослушные дети…
Вед 1 (перебивая) : Но все-таки учителя работают в школе. Почему?
Вед 2 : Потому что взамен они получают детскую любовь. Дети любят учителей, своих классных руководителей, завучей…
Вед 1 : И тогда в нашей школе происходят (переходит на шепот) такие истории.
7. Сценка «Диалог по поводу»
(исполняет 8б класс)
Действующие лица : Учитель, ученик.
(В кабинет преподавателя русского языка и литературы входит ученик)
Ученик : Здравствуйте, Нина Ивановна!
Учитель : Чего тебе, Писалкин?
Ученик : Я вам стихи для школьной стенгазеты принес. Можно прочесть?
Учитель : Давай послушаем!
Ученик :
Прошу всю школу обратить внимание,
Есть у меня заветное желание:
С друзьями у кого-нибудь собраться,
Потом на дискотеке оторваться!
Сильно, да?
Учитель : Понимаешь, Писалкин, у нас газета литературная, а не халтурная. Ты лучше напиши что-нибудь о любви, тогда и придешь. Хорошо? Ну, иди.
(Ученик, сделав круг, возвращается)
Ученик : Нина Ивановна, готово!
Учитель : Так быстро?
Ученик :
Легко! Вот послушайте:
Весна пришла! Влюбленный, я пою:
Девчонки, где вы? Я вас всех люблю!
Давайте мы у нас сегодня соберемся,
Потом на дискотеке оторвемся!
Чувствуется, что стих про любовь?
Учитель : Чувствуется, Писалкин, на уме у тебя одни каникулы! Ты бы лучше взял и про школу что-нибудь сочинил, про любимого учителя.
Ученик : (почесав голову) Нина Ивановна, вы даже не успеете обо мне подумать, как я вернусь. (Уходит) .
Учитель : (откинувшись на спинку стула) Как достал меня этот Пис…
Ученик : (появляясь со спины, говорит на ухо) . А вот и я.
Учитель : (падает со стула) Неужели?
Ученик : В самом деле. Я такое сочинил…
Учитель : В этом я уже не сомневаюсь.
Ученик :
Да вы только послушайте!
Мы вас готовы на руках носить,
По порученьям бегать беспрестанно,
Мы еще больше будем вас любить,
Вы только разрешите, Нина Ивановна,
Чтоб мы почаще собирались,
На дискотеке отрывались…
Учитель : (выдержав паузу) Вот что, Писалкин. У меня есть для тебя задание. Поручаю тебе написать поэму. Такую, чтоб все ученики поняли, что самые важные предметы в школе – это русский язык и литература. (Встает) .
Иди. Я верю в тебя (целует в лоб) .
(Ученик с ошарашенным видом уходит)
Теперь он не скоро придет. Так, где же это лежит?..
Начинает искать что-то на одном конце стола. За это время ученик появляется и становится рядом с учителем. Тот начинает искать на другом конце стола и… смотрит сначала прямо перед собой, потом начинает медленно поднимать голову. Ученик стоит с серьезным лицом.
Ученик : Я.
Учитель : Уже сочинил?
Ученик : Сочинил (читает с серьезным видом) . Поэма «Три друга и еще один».
Однажды встретились три друга,
И вспыхнул между ними спор:
Что интересней – физика иль физкультура,
А может быть, литература?
Решить не могут до сих пор.
Тут мимо шел, по-моему, (имя и фамилия какого-нибудь ученика) .
Они к нему и просят спор их разрешить:
Что интересней – физика, физкультура, литература?
Как скажешь, так тому и быть.
И…(имя ученика) молвил:
«Друзья, скажу вам по секрету,
Что для меня всего прикольней – это
С друзьями где-нибудь собраться,
Потом на дискотеке…»
Асса! (Начинает танцевать лезгинку вокруг стола учителя) .
Учитель закрывает голову руками, издает глухой стон и начинает барабанить по столу в такт лезгинки. Ученик некоторое время танцует, затем останавливается, крича: «Хэй!» учитель подходит к нему, обнимает за плечи.
Учитель : А про столовую можешь?
Ученик : Легко!
Нашей столовой – пламенный привет
За булки и за все такое.
Вот был бы тут еще буфет,
Когда тусовка состоялась в школе.
Сначала мы б с друзьями здесь собрались,
Потом на дискотеке оторвались!
Учитель : А про директора?
Ученик : Про директора? А можно?
Учитель : Можно, тебе все можно!
Ученик :
Есть у меня заветная мечта.
Стою, значит, на сцене я.
И этот зал – как дом родной.
Сегодня в школе выпускной.
Директор мою фамилию называет
И золотую мне медаль вручает.
Торжественная часть заканчивается,
А потом…(потирает руки)
Учитель издает какой-то звук и падает головой на стол.
Мы с одноклассниками соберемся…
Учитель : (поднимая голову) А если дискотеки нет?!
Ученик : Не беспокойтесь, мы найдем, где оторвемся!
Учитель : (встает) Нет, мы затусуемся круче! А ну, марш домой, за предками, будем у директора отрываться! Как там у вас: диджей, комон, врубай музон, йоу!
Звучит музыка, учитель с учеником, танцуя, уходят.
Вед 2 :
Знаете, все-таки с нами надо построже.
И даже очень построже.
Вед 1 : Например, как в этом случае…
8. Песня «Не перебивай»
(исполняют педагог-организатор и 7б класс)
Как же я от вас устала, надоели вы мне все,
Вот сейчас бы оказаться на большой своей софе.
Педсоветы и уроки, прямо кругом голова.
Обращаясь к ученику
В дневниках одни лишь двойки,
Не помогут и слова.
Дай мне сказать, не перебивай!
Ученик пытается что-то ответить.
Я сегодня как железо.
Это просто бесполезно!
Ученики, готовые отвечать, переглянувшись, поднимают руки, преподносят букет цветов, вручают воздушный шар в форме сердца. Учительница ставит в дневники пятерки, обнимает учеников, улыбается, затем поет растроганно.
Не перебивай меня, не перебивай,
Я сегодня как железо.
Не перебивай меня, не перебивай,
Это просто бесполезно!
Вед 1 :
Правильная песня! (поет )
Не перебивай, встать, сесть.
Вед 2 (строго, одергивая ): Объявляй следующий номер.
Вед 1 : А сейчас сюрприз для наших педагогов, встречайте…..
9. Дефиле – сюрприз
(показывают учащиеся кружков дополнительного образования)
10. Песня «Ночные страдания»
(в исполнении 10 класса )
(На мотив вальса «На сопках Манчжурии»
В песне упоминаются инициалы учителей)
Тихо везде, только не спит Г.Е.
Крутит уроки она в голове,
Вот и не спит Г.Е.
Тихо везде, только не спит Е.В.
У нее пятый класс, с ним проблем,
Вот и не спит Е.В.
Тихо везде, только не спит В.С.
Чудятся ей то клубника, то лес,
Вот и не спит В.С.
Тихо везде, только не спит В.Т.
Не знает она, что завтра надеть,
Вот и не спит В.Т.
Тихо везде, только не спит З.Л.
Ведь даже ночью страдает без дел,
Вот и не спит З.Л.
Тихо везде, вот и не спит М.Ю.
Думает, чем удивить ей семью,
Вот и не спит М.Ю.
Тихо везде, только не спит О.Г.
Чудятся ей террористы везде,
Вот и не спит О.Г.
Тихо везде, только не спит Г.К.
Думает, тема урока сложна,
Вот и не спит Г.К.
Вед 1 : Дорогие учителя! Сегодня ваш праздник!
Вед 2 : Нет ни одного человека, который бы не вспомнил своих любимых учителей.
Вед 1 : Ведь каждый из нас выбирает для себя идеал, на который старается быть похожим. И идеал этот – любимый учитель.
Вед 2 : Для нас учитель самый умный, талантливый, красивый. Низкий поклон вам от всех ваших учеников.
11. Сценка «Кем быть?»
(исполняет 6б класс)
1 ученик :
Вот и лето пролетело.
Каждый день мы входим в класс.
2 ученик :
По душе как выбрать дело,
Мы расскажем вам сейчас.
3 ученик :
Дело было вечером,
Делать было нечего…
1 ученик :
Коля пел, Борис молчал,
Макс на роликах гонял.
2 ученик :
Оля SMS писала,
Дэн взял новую игру…
3 ученик :
В общем, все начнем сначала –
«Что», и «Как», и «Почему»?..
Появляется группа ребят.
1 ученик :
Галка села на заборе,
Кот забрался на чердак.
И сказал ребятам Коля
Так…
Коля :
Быть хочу миллиардером,
Покупать все без проблем!
(Растопыривает пальцы)
Вот таким ходить манером,
В долг давать деньжата всем!
Наберу девчонок кучу,
На Канары улечу,
Дом сниму на всякий случай –
Вот такую жизнь хочу!
Борис :
Я хотел бы, как мой папа,
Завода планы воплощать!
В отпуск буду я Анапу
Ежегодно посещать!
Ты чего, дружок, несешь?
На заводе пропадешь!
1 ученик :
Ты семью свою погубишь
И сам от голода помрешь!
Я хочу стать секретаршей,
В стопочки бумажки класть –
У моей сеструхи старшей
Так подруга поднялась!
Ты, конечно, нас прости,
Только ноги отрасти!
2 ученик :
Без фигуры и без ног
Тебя не пустят на порог!
Макс :
Секретарша – хорошо,
Только дворник лучше!
Я бы в дворники пошел,
Пусть меня научат!
Говорят, сейчас в Москве
Отработаешь лет пять,
И тогда твоей семье
Могут и квартиру дать!
Вам скажу я, не тая,
Буду футболистом я!
Стану игроком я классным
Мирового уровня!
За Россию поиграю,
Поддержу страну свою,
Потом в Европу умотаю,
Денег заработаю!
3 ученик :
Стану я крутым диджеем,
Буду музыку крутить!
Намиксую новой темы,
Чтоб народ весь заводить.
С Колей Басковым запишем
Танцевальный суперхит!
Обо мне весь мир услышит,
Вся страна заговорит!!!
2 ученик :
Быть диджеем – хорошо,
А депутатом лучше!
В депутаты я б пошел,
Пусть меня научат!
Буду я, как в первом классе,
Посещать лишь чтения.
Оболью всех несогласных –
Погашу волнения!
1 ученик :
Я мечтаю быть главой
Своего района!
Установить порядок свой
И свои законы!
Должен быть для молодежи
Центр развлекательный,
Должен быть спортивный клуб
Огромный, замечательный!
Коля : Тренажеры и мячи!
Борис : Лыжи, форма новая!
Дэн : Пусть дежурят там врачи!
Макс : А внизу – столовая!
1 ученик :
Обязательно каток,
И бассейн новый,
И там тоже пусть ларек
Будет продуктовый.
Коля: Школу новую поставить
Было бы неплохо!
Игрушек в садиках прибавить,
Чтоб играли крохи!
3 ученик :
Планов много,
Всех не счесть.
Дай-то Бог, все сложится.
Лишь бы были ум и честь,
Другое все приложится!
Все: Мы стихи вам рассказали.
2 ученик : Хлопайте! Старайтеся!
Все: Сами нас так воспитали.
1 ученик :
Теперь не удивляйтеся!
Появляется девочка.
Девочка :
Подождите! Эй! Ребята!
Не сказала еще я!
Не нужна мне сверхзарплата,
У меня своя мечта!
Я хочу стать педагогом,
Пусть все удивляются!
Ведь со школьного порога
Все и начинается.
Малышом сюда приходят
И артистка, и банкир,
А потом себя находят,
Чтобы покорить весь мир!
Нет почетнее работы!
Нет профессии нужней!
Каждый день дарить заботу –
Что же может быть важней?!
Можно получать гроши,
Отдавая сердце нам!
Скажем мы вам от души:
«Учителя, спасибо вам!»
Вед 1 : В любой школе принято ходить в форме, но это так неинтересно… Вот если бы появился какой-нибудь модный журнал с моделями школьной формы, я бы, наверное, первая надела бы эту форму.
Вед 2 : А ведь школьная мода имеет свою историю.
Вед 1: Мода – это так условно, соблюдать которую так необходимо. По одежке встречают, а значит судят…
Вед 2:
Как это все – таки чудесно!
Как все уместно! Просто прелестно!
С праздником вашим сейчас поздравляем!
В подарок мы вам дефиле предлагаем!
12. Дефиле «История школьной формы»
(исполняет 8а класс)
Звучит музыка. Проходит модель в накидке, раскрашенной под «шкуру».
В дебрях каменного века
Жил первобытный ученик.
Очень малым обходился
И в пещере жить привык.
Еще не знал он букв и счета,
А лишь учился говорить.
И без портфеля обходился,
Что было ему в нем носить?
Все ходили в юбочках из шкур,
Не знали о моделях «от кутюр».
Под музыку «Энигмы» появляется модель в черном платье и черном платке.
В средние века школьник молился,
Бога боялся и много трудился.
И, что земля на трех китах лежит,
Твердо знал в века те ученик.
А за мысли умные в голове
Инквизиция сжечь могла на костре.
Звучит вальс выходит модель в бальном платье.
Существовали позже иные школы:
Под звуки скрипки или виолы
Эпохи Ренессанса поколение
Вело иных предметов изучение.
И занимались проще дети:
Не было ни экологии, ни генетики,
А учились они на занятьях
Танцам и музыке в бальных платьях.
Под музыку «Конфетки, бараночки»»появляется модель в длинном темном платье с белым воротничком.
Ну, а в девятнадцатом веке
Учились в гимназии дети.
Гимназистки румяные,
От мороза чуть пьяные,
Строгая форма, беззаботный взгляд…
И задачки попроще, чем у нынешних ребят.
Под песню «взвейтесь кострами» входит модель в кожаной куртке и алом платке.
С «Капиталом» Карла Маркса она идет под мышкой,
Непременно прочитать надо эту книжку!
Время свершений и перемен!
Партия решила: знания каждый чтоб имел,
Гимнастику делал, в школу ходил,
Вступал в пионеры, активистом был.
Под песню «вместе весело шагать» выходит модель в школьной форме с фартуком.
Ей прилежной ученице, очень повезло:
В школу – как на праздник, красиво и легко.
Платьице и фартук хорошо сидят,
Туфельки и бантики на солнышке блестят.
Счастливая, веселая пора:
Время «Зарниц» и пионерских слетов.
Тянулась к знаньям детвора,
«Отличник» было званием почетным.
Звучит тяжелый рок, выходит модель в джинсовом костюме.
А вот последняя модель:
Учиться современному ребенку – лень.
Он развит и одет не по годам
И фору даст любым учителям.
Портфелем, формой не обременен,
Зато имеет телефон!
Пусть внешний вид и поменялся,
Предметов школьных стало много,
Но ученик учеником остался,
И в школу ждет его дорога!
Вед 1 :
Наша школа мне всегда нравилась тем,
Что она, как маленький городок со своим укладом жизни.
Вед 2 : И именно сейчас о городке прозвучит песня.
13. Песня «Городок»
(исполняет педагог-организатор)
Вед 1 :
Покуда вертится Земля,
Родная хрупкая планета,
На свете есть учителя,
И, значит, будет больше света!
Вед 2 :
Примите от нас подарок.
Пусть сердце волнуется вновь!
Найдите вы в нем и признанье,
И нежную нашу любовь!
Ведущие поворачивают картину, звучит музыка.
Сценка «И без учителя».
Примечание: стихотворение в финале взято из интернета.
Роли:
Ученик
Учитель
Книга
Жизнь
Компьютер
Слова автора: Однажды один решительный ученик подумал и решил для себя, что обойдется он и без учителя, в наше-то время, время, где всем доступны книги и интернет. Зачем учитель? Ни к чему. Решительно направился ученик лично убедиться в своем решении.
Сцена 1. Встреча ученика с Книгой.
Уч.: Ну, здравствуй, книга.
Кн.: Приветствую тебя и я
Уч.: Есть у меня к тебе вопросы, чтобы решить другой вопрос. Не против?
Кн.: Попробуем
Уч.: Книга, а много ли ты знаешь?
Кн.: Я знаю всё!
Уч.: Всё? И географию? И космос? И посчитать научишь ты?
Кн.: О, да. Одно условие лишь есть.
Уч.: Какое?
Кн.: Внимательно ты должен прочитать меня, а может и не раз. И много нас ты должен прочитать. Тогда отвечу на все вопросы я тебе.
Кн.: Да-да.
Уч.: Ну нет уж. Еще один вопрос… Понимаешь, я сам хочу учить. Смогу ли я тебя чему-то научить?
Кн.: Ну, это вряд ли. Ты сперва прочти нас очень много, а потом…
Уч.: Ну всё, пока! Пора мне. (Все читать, читать…) Пойду-ка лучше к Жизни. Уж она учителя заменит точно!
Сцена 2. Встреча с Жизнью
Ж.: Меня так много, разная. У каждого своя…
Уч.: Жизнь, подожди! Куда ты?
Ж.: Я иду…
Уч.: А можно ли вопрос?
Ж.: Ну, сколько можно… Можно.
Уч.: Жизнь, а много ли ты знаешь?
Ж.: Ох, лучше бы не знала…
Уч.: Ага, а можешь ты меня учить?
Ж.: Учу, учу… Ты проживи сначала десятков пять. Авось, и научу.
Уч.: Чего десятков пять?
Ж.: Годов
Уч.: ОГО! Так долго я не вытерплю. Мне надо щас учиться
Ж.: Я быстро не могу учить
Уч.: Ну, фу-ты… 50 лет… Это ж когда будет. Ждать неохота. Компьютер – вот мой друг! Он мне поможет.
Сцена 3. Встреча с компьютером
Уч.: Эхей, компьютер! Как настрой?
Комп.: Привет, привет. Отлично
Уч.: Мы столько времени с тобой проводим, вот и подумал я…
Комп.: Подумал он! Из нас двоих тут думаю обычно я один.
Уч.: Ну ладно, ладно. Та скажи-ка лучше, много чего знаешь?
Комп.: Ха-ха (смеется), да более меня никто ничто не знает.
Уч.: Вот как… А быстро ли научишь ты меня?
Комп.: А почему бы нет. Все от тебя зависит.
Уч.: (Отлично, вот она – учителю замена!) И поговорить с тобою по душам возможно? А если буду плохо я учиться, утешишь ты меня и дашь совет?
Комп.: Кхм. Душевные дела – не мой конёк. Ты можешь, уж конечно, говорить с кем хочешь – мильоны незнакомцев ждут тебя. А по душам – вот это.. ну на кого нарвешься, мягко говоря.
Уч.: Но как же… Поддержка мне в учебе необходима иногда. А я-то сам тебя учить смогу?
Комп.: Все, не смеши меня.
Уч.: Ну вот…
Сцена 4. Учитель
(Появляется Мария Ивановна)
М.И.: Петров, чего тут нос повесил? Опять тетрадка дома?
Уч.: Не опять, а снова. Двойка, Марь Иванна, по математике.
М.И.: И что расстраиваться, вот на следующем уроке постараешься и исправишь.
Уч.: А я не понял тему.
М.И.: Ну, давай объясню.. Что ты не понял?
Уч.: Марь Иванна, а долго мне еще так вот.. ну это, учиться?
М.И.: 5 класс пока, еще года 4 минимум.
Уч.: И вы будете рядом?
М.И.: А куда я денусь.. (с подводной лодки)
Уч.: Ну тогда я согласен! А я смогу вас когда-нибудь сам чему-то научить?
М.И.: Ты уже научил, и очень многому.
Конец (все, кроме учителя)
Хвала! Хвала учителю!
Учителю-мыслителю,
Премного задавателю
И знаний открывателю!
Хвала! Хвала учителю!
Учителю-творителю,
Идейно воспитателю
И нас образователю!
Хвала! Хвала учителю!
Учителю-мучителю,
Родитель вызывателю
И двойка раздавателю!
И мудрости всезнателю!
И шалостей простителю!
И шумо укротителю!
Виват! Хвала учителю!
В свой праздник педагоги получают , памятные подарки, искренние пожелания. В школах ученики и организаторы стараются к этому событию подготовить праздничное выступление или концерт. Необычный и интересный сценарий на День учителя может включать в себя не только лирические стихи, песенные и танцевальные номера, но также веселые сценки с участием учеников и учителей, интерактивные игры, выступление фокусников. Все чаще выбирают нестандартный формат и предпочитают удивлять педагогов креативными сюрпризами. Но главное, чтобы ученикам было весело выступать на сцене, а педагогам интересно смотреть. Ниже в статье вы найдете наш уникальный готовый сценарий для педагогов в стиле «Оскар».
Какие сценки можно разыграть?
Сценка №1. Идеальная школа
Действующие лица – ученики:
- Морковкина;
- Яблочкин;
- Виноградова;
- Грушев;
- Бананова;
Морковкина:
Объявляю наше собрание открытым. На повестке дня серьезный вопрос – как сделать нашу школу идеальной.
Да, нет больше сил все это терпеть.
Морковкина:
Главный девиз школьной жизни – учиться нужно весело. Слово предоставляется Яблочкину, который ни разу не пришел на первый урок.
Яблочкин:
Утром я всегда хочу спать. Причем в своей кровати, а не на парте, там неудобно.
Виноградова:
А мне кажется, проблема в том, что на уроках не должно быть скучно. Нужно включать громкую музыку, устроить танцы.
Яблочкин:
Нет, не надо музыки. Лучше повесьте в классах гамаки или поставьте удобные диваны.
Морковкина:
Слово дается Грушеву, который проводит все время в буфете.
Все жду, когда там появятся официанты или, на худой конец, гамбургеры и жареная картошка.
Морковкина:
Так, пишем в протокол. Гамаки, дискотека на уроке, в столовой сделать ресторан.
Бананова:
Можно, я скажу? Нам нужно организовать курсы по перевоспитанию учителей. А то на уроки не опаздывай, весь материал учи, не болтай, здоровайся, прощайся. Слишком много требований!
Морковкина:
У меня предложение получше. Отправим всех учителей в отпуск. А сами будем вести уроки, что, не сможем разве?
Конечно, сможем.
На сцену входит ученик в роли директора.
Директор:
Так, что здесь происходит?
Морковкина:
Иван Петрович, здравствуйте! Мы собрались, чтобы придумать, как нам успеваемость поднять, с прогульщиками бороться, создать факультативные занятия.
Директор:
Молодцы! Скоро, благодаря вам, у нас будет идеальная школа.
Сценка №2. Сказка про трех богатырей
На сцену поднимаются Добрыня Никитич, Алеша Попович и Илья Муромец.
Ох, засиделись мы в четырех стенах. Пора нам в школу идти.
Не простой туда путь Не пр лежит. Встретим мы Змея-неуча, что делать будем?
Разберемся. Поехали.
На палках с лошадиными головами богатыри «скачут» к школе. На сцену выносят камень.
Смотрите, что здесь написано. Направо пойдешь, двойку получишь. Налево пойдешь, без образования останешься. Прямо пойдешь – к школе придешь.
Скачем прямо. Нам учиться надо, без образования никак нельзя.
Тут им навстречу выскакивает ученик в костюме Змея.
О, сами богатыри пожаловали. В школу скачете? А я вас не пущу!
Вот сейчас как схвачу тебя за хвост, и улетишь за тридевять земель.
Не надо за хвост! Лучше отгадайте мои загадки. Справитесь, дам дорогу.
Давай свои загадки. Мы хоть и богатыри, но интеллектом не обделены.
Большой, уютный, светлый дом,
Учеников там много в нем.
Все пишут, рисуют, считают,
Интересные книги читают.
Алеша (обращается к залу):
Подскажите, что за дом такой?
Ну ладно, загадаю еще.
В школе живет волшебник такой,
Всех отправляет тут же домой.
На уроки собираться всем велит,
Потому что он звонит, звонит, звонит.
Кто знает, что за волшебник живет в этой самой школе?
Так не честно, вам помогают. А вы сами найдите ответ на следующую загадку:
У меня всегда в порядке,
Книжки, ручки и тетрадки.
Я знаю! Это школьный портфель, я его сам собирал! (показывает ранец залу)
Ладно, вы победили. Торопитесь, скоро прозвенит звонок.
Три богатыря уходят со сцены.
Видео-подборка сценок и выступлений на День учителя
Креативных идей много, поэтому важно подобрать подходящую тематику. Учителя будут приятно удивлены, когда их пригласят на праздничный концерт и порадуют оригинальными выступлениями.
Ежегодно педагоги более чем 100 стран мира отмечают День учителя. Так, в России с 1994 года этот профессиональный праздник получил государственный статус и был перенесен на 5 октября – дату, обозначенную международным сообществом. По традиции, на День учителя в школах проводят торжественные мероприятия, классные часы, а в рамках «неофициальной» части – праздничные фуршеты или банкеты. Кроме букетов осенних цветов и милых памятных сувениров, школьники к такой знаменательной дате готовят для любимых учителей концерты с песнями и танцами. Мы предлагаем внести в сценарий Дня учителя несколько оригинальных и «свежих» идей – ученики начальных и старших классов могут разыграть смешные юмористические сценки про учителей и школу, а также разучить красивые танцы. При соответственной подготовке такие номера вполне по силам исполнить всем ученикам – от 5 до 10 класса. А наши видео помогут юным «артистам» лучше подготовиться к номерам и поразить зрителей своими выдающимися театральными и танцевальными способностями.
Смешные юмористические сценки на День учителя для учеников начальных классов — идеи и видео
Школьный юмор – это анекдоты, приколы, загадки, шутки, прибаутки и поистине неисчерпаемый источник веселья и хорошего настроения. Поэтому в сценарий Дня учителя можно внести смешные юмористические сценки на школьную тематику. Как правило, в основе таких постановок лежат сюжеты из повседневной школьной жизни учеников и учителей, слегка приукрашенные и «приправленные» нотками легкого юмора. Так, ученики начальных классов могут подготовить для любимой учительницы на День учителя смешную сценку, главными героями которой выступает строгий учитель и «ленивый» ученик. В качестве сюжета можно выбрать любой, самый распространенный случай – «забыл дома дневник», «опоздал на урок», «подложил товарищу на стул кнопку». Такие смешные сценки на День учителя всегда актуальны и вызывают у зрителей массу положительных эмоций. Конечно, ученикам нужно как следует отрепетировать свой номер, выучить реплики, а главное – почувствовать себя настоящими актерами, хоть пока и в школьном «масштабе». Вдохновения вам и творческих идей!
Смешная сценка на День учителя для начальных классов – про учителя физкультуры и Вовочкиного папу
Анекдоты про Вовочку и его родителей давно стали «классикой» современного юмора. Ведь учителя и родители учеников – часто два «противостоящих» лагеря, между которыми то и дело возникают забавные ситуации. Так что подобная сценка на День учителя с участием этих смешных персонажей, несомненно, понравится и ученикам и родителям и «виновникам» торжества.
Итак, в начале сюжета к директору школы приходит Вовочкин папа – на костылях и с перевязанной бинтами головой. В ответ на удивленный взгляд директора следует требование: школьный учитель физкультуры должен выплатить денежную компенсацию за полученную травму, поскольку в больнице отказались выписывать бюллетень. В качестве «аргумента» Вовочкин папа приводит свой собственный внешний вид, полученный в результате выполнения упражнений, заданных физруком для детей. В это время папа Вовочки стоял за закрытой дверью и пытался повторить задание учителя. «Дети, поднимите правую ногу!» – и папа поднял правую ногу. Затем последовала команда поднять левую ногу, которую Вовочкин родитель попытался поднять, держась в это время руками за подоконник – правая-то нога у него уже была поднята! Потеряв «точку опоры», папа Вовочки падает и ударяется головой об пол. Оказывается, его ноги застряли в батарее! Вот и доверяй после таких занятий учителю – еще дети покалечатся! Что и говорить, весьма «злободневная» и интересная тема для юмористической сценки ко Дню учителя.
Смешная юмористическая сценка на День учителя для начальных классов – «Контрольная», видео
Для проведения этой смешной школьной сценки на День учителя не требуется каких-либо особых декораций или костюмов. По сюжету, учитель преподносит классу «сюрприз» – контрольную работу. Понятно, что ученики пускают в ход всю свою изобретательность и находчивость, чтобы избежать неожиданного «испытания». Так, мальчики начинают отвлекать внимание учителя разными смешными выходками и задают вопросы на «отвлеченные» темы. Однако учитель и не думает идти «на поводу» у хитрых учеников.
Такая незатейливая, но трогательная и смешная сценка на День учителя вызовет добрую улыбку у зрителей, подарит хорошее настроение и придаст атмосфере праздника непринужденную атмосферу юмора. А многие «узнают» в участниках сценки себя и своих одноклассников!
Смешная юмористичная сценка на День учителя для начальных классов – «Битва учителей», видео
Главное действующее лицо в этой смешной сценке – ученик, которого трое учителей под «руководством» ведущего поочередно пытаются заставить отдать дневник. Итак, кому из учителей удастся отобрать дневник у нерадивого школьника за одну минуту, станет победителем «битвы». После объявления ведущим начала на «поле» приглашается учительница начальных классов. Однако «изворотливый» ученик начинает на ходу придумывать отговорки: «Дневник потерялся», «Дневник взяла бабушка» и другие. Учительнице так и не удается завладеть дневником, и она покидает «поле битвы». Следующий участник пытается «подкупить» хитрого ученика сладостями – правда, безуспешно. И лишь у третьего учителя-участника получается отобрать заветный дневник путем «угроз» позвонить родителям маленького хитреца. При виде учителя, доставшего мобильный телефон, решимость главного «героя» испаряется, и дневник передается в руки победителя. Мораль сценки – все-таки в некоторых случаях учителям просто не обойтись без поддержки родителей.
Смешные юмористические сценки на День учителя для учеников старших классов — идеи и видео
Старшеклассники проявляют безграничную фантазию в постановке смешных юмористических сценок на День учителя. Например, в качестве «шаблона» можно использовать популярные телепередачи и придумать сценку в данном формате, добавив музыкальное сопровождение из известных хитов. Так, для начала выбирается ведущий, который будет объявлять и «направлять» выступление других «артистов». А саму сценку «построить» в виде небольших смешных номеров «из жизни учителей и учеников». Беспроигрышный вариант!
Смешная сценка на День учителя для старших классов – «Ожидание и реальность», видео
С помощью этой смешной сценки на День учителя показано несовпадение между ожиданием и реальностью от определенных явлений или событий. Поскольку у нас День учителя, используем для сценки случаи и события из школьной жизни. Как себе представляет учитель опоздание ученика на урок? Несомненно, совсем не так, как ученик. А представление учителя о том, насколько активны ученики на уроке, также отличаются от реальности. Такая смешная сценка от учеников обязательно вызовет веселый смех зрителей, сидящих в зале.
Смешная сценка на День учителя для старших классов – «Отелло и Дездемона», видео
Для учеников старших классов будет интересно разыграть смешную сценку, в основу сюжета которой положена пародия на бессмертное произведение Шекспира. Главная героиня сценки – учительница, слишком много времени уделяющая своей работе, в то время как муж и домашние дела остаются без внимания. Далее сюжет разворачивается по известной линии. Конечно, финал с «удушением» Дездемоны ревнивым Отелло тоже будет юмористическим. Для такой сценки на День учителя можно придумать стихи в «шекспировском» духе – получится зрелищно и надолго запомнится педагогам и родителям.
Красивые танцы на День учителя – для 5 класса, видео
Танцы лучше всего передают чувства и эмоции. Поэтому ко Дню учителя можно разучить с учениками 4 или 5 класса красивый танец, а в качестве музыкального сопровождения выбрать известные ритмичные хиты. Для выступления проще всего взять магнитофон или музыкальный центр с мощными колонками. Главное – зажигательно и весело! Для вас, дорогие учителя!
Танец на День учителя – «Учитель, управляй мечтой!», видео
Танец на День учителя в стиле хип-хоп – «Хватит учить – давай танцевать!», видео
Красивые танцы на День учителя – для 10 класса, видео
Для учеников 10 и 11 класса можно выбрать более «взрослые» танцы, чем для непоседливых пятиклассников. Так, заводной рок-н-ролл в исполнении красавиц-старшеклассниц в платьях «от 60-х» вызовет бурю эмоций у зрителей. Простые движения и неповторимое очарование девушек – и хорошее настроение на День учителя не заставит себя ждать. Для большего эффекта можно также подготовить танцевальный номер с «ассорти» из разных стилей – классического, брейк-данса, рэпа.
Потрясающий танец от старшеклассниц на День учителя, видео
Танец на День учителя – от учеников 10 класса, видео
Сценки на День учителя – отличная возможность не только удивить и порадовать любимых педагогов, но и сплотить класс и сделать его более дружным. Мы поделились с вами лучшими идеями смешных юмористических сценок про школу и красивых танцев на День учителя для начальных и старших классов – от 5 до 10. А с помощью наших видео ученики смогут подготовить самые веселые и трогательные танцевальные номера на День учителя.
Сценарий ко дню учителя: праздничные мероприятия для школы
Предлагаем вашему вниманию авторский сценарий на день учителя в школе. Все материалы для проведения праздника доступны для бесплатного скачивания.
Разработал сценарий «День учителя в школе 2019» педагог дополнительного образования МАОУ «Школа — интернат № 53» Ахатова Ольга Михайловна.
Цель: Расширить кругозор музыкальной культуры через народные, фольклорные, эстрадные песни, сценки, миниатюры, танцевальные композиции путем совместной подготовки учащихся и организаторов к поздравлению педагогов школы – интерната с «Днем учителя».
Задачи:
- Развить у учащихся познавательный интерес к школьным предметам;
- Воспитать уважение и любовь к педагогам школы – интерната;
- Осуществить нравственное и музыкальное воспитание. В ходе мероприятия обеспечить изучение следующих вопросов: этические нормы поведения, товарищество, гуманизм;
- Создать дружескую, теплую атмосферу.
Фанфары, ведущие выносят мольберт.
Вед 1:
Все, что только можно придумать,
Мы хотим подарить лишь вам,
В этом мире самом красивом,
Нам, поверьте, без вас никуда!
Вед 2:
Мы долго думали, что подарить вам такое,
Что никто никогда не дарил.
Ведь что ни подари,
Это все равно не выразит наших чувств и благодарности к вам.
Вед 1:
И тогда мы решили, что каждый, кто будет сегодня на сцене,
Подарит вам частичку своего сердца,
А выразит это в каком-то штрихе на картине, которую в конце концерта мы вам подарим.
Вед 2: А сейчас я приглашаю на сцену наших вокалистов.
1. Номер Песня «Детство мчится»(исполняет 4б класс)
Вед 1: Ребята! Оставьте частичку своего сердца для учителей.
(ребята рисуют любые штрихи)
Классная музыка! Даже на дискотеку захотелось пойти, потанцевать…(Пританцовывает)
Вед 2: Интересно, а учителя ходят на дискотеку?
Вед 1: Да ты что?! Им же некогда! Уроки, заботы, проблемы… Какая дискотека?
Вед 2: А я знаю, почему учителям некогда.
Вед 1: Почему?
Вед 2: Они слишком много знают, слишком многому учат и слишком много задают.
Вед 1: Ну и что?
Вед 2: Много задают, потом много проверяют, в итоге – и учителям некогда, и детям тоже. Парадокс!
2. Номер Выступление школьной команды КВН
Вед 1:
В нашей школе лучшей в мире,
Что учитель – то звезда,
И по всей России лучше
Не найдете никогда!
Вед 2:
Понимают наши души,
Не боятся нас любить.
Доброту свою не глушат,
Сердце могут подарить.
Вед 1:
Очень ценим вас и любим,
Никому не отдадим.
Вы несете радость людям
Мы такими быть хотим!
Вед 2:
Вы великие таланты,
Но понятны и просты.
Вам сегодня все подарки,
Вам все песни и цветы!
(исполняют учащиеся начальной школы)
- Сочинили мы частушки,
Очень мы старалися.
Только просим, чтобы вы
На нас не обижалися. - С днем учителя поздравить
Мы пришли сегодня вас,
Пожелать больших свершений –
Чтоб учили лучше нас. - Если что-то загремело,
Не пугайтесь сильно вы,
То немного порезвиться
Что-то захотели мы. - Научите различать
Суффиксы с приставками –
Мама будет мне давать
Йогурты с добавками. - Тренируйте наши мышцы,
Закаляйте их, как сталь.
Подивятся военкомы –
Мол, сильней и выше стал. - Я вчера писал всю ночь
Короткое сочинение,
У толстого это было б
Цело произведение. - Нам учитель рассказал
Все про звездные миры.
И теперь девчонки наши
Светятся, до сей поры. - А директор нашей школы
Издала такой указ.
Кто получит сто пятерок –
Она премии раздаст. - Вот мы спели вам частушки,
Чтоб вам было веселей.
Мы вас ценим, мы вас любим,
С каждым днем и все сильней.
Вед 2: Спасибо за откровенность, вы еще должны что-то изобразить на картине.
Вед 1:
Наш праздник продолжается.
Это кто идет сюда?
Это наша детвора.
Их ценнее в школе нет.
И они вам шлют привет.
Первоклассник:
Мы теперь не просто дети,
Мы теперь ученики.
И у нас теперь на партах
Книжки, ручки, дневники.
Первоклассница:
Всем учителям, без исключенья,
Крепкого здоровья и добра,
Побольше радости, терпенья,
Пусть завтра будет лучше, чем вчера.
(вальс)
Вед 2: Вот такие у нас первоклашки. Пусть они нарисуют, что могут в нашей общей картине. И сейчас, для вас, дорогие педагоги, прозвучит еще одна песня…
5. Номер – Песня «Пусть смеются дети»
(исполняет Маша Муравейник)
Вед 1:
Наш воспитатель все может,
Хоть ласки от жизни не ждет.
Детей на скаку остановит.
В гремящую залу войдет,
Когда дискотека идет.
Вед 2:
Стихи сочиняет, рисует,
Готовит, и вяжет, и шьет,
Играет на сцене, танцует.
И даже, представьте, поет.
(исполняют воспитатели)
На мотив песни «Говорила мама мне…»
- Говорила мама мне про мечты обманные,
Да напрасно тратила слова.
Затыкала уши я, я ее не слушала.
Ах, мама, мама, как же ты была права!Припев:
С тетрадками и планами
С утра и дотемна
Вечно ждешь комиссию.
Разве это мыслимо?
Ах, мама, мама, как же ты была права! - Нынче совещание, завтра заседание,
Уж давно заброшена семья.
А приходишь вечером – кушать дома нечего.
Ах, мама, мама, как же ты была права!Припев:
С тетрадками и сетками
Бежишь туда-сюда.
Муж сидит с газеткою,
Занят он соседкою
Ах, мама, мама, как же ты была права! - А приходишь в школу ты,
И директор с завучем
Тянут в разны стороны тебя.
План по воспитанию, самообразованию
Ты, подай, пожалуйста, сюда!Припев:
Опять звучит заливистый
Звонок в душе моей.
Так зачем же в школу я
Собираюсь каждый день?
Ах, мама, мамочка, зачем?
Вед 1: Знаешь, мне кажется, учителям всегда было тяжело работать в школе.
Вед 2: Да, проверка тетрадей, родительские собрания, классное руководство, непослушные дети…
Вед 1 (перебивая): Но все-таки учителя работают в школе. Почему?
Вед 2: Потому что взамен они получают детскую любовь. Дети любят учителей, своих классных руководителей, завучей…
Вед 1: И тогда в нашей школе происходят (переходит на шепот) такие истории.
7. Сценка «Диалог по поводу»
(исполняет 8б класс)
Действующие лица: Учитель, ученик.
(В кабинет преподавателя русского языка и литературы входит ученик)
Ученик: Здравствуйте, Нина Ивановна!
Учитель: Чего тебе, Писалкин?
Ученик: Я вам стихи для школьной стенгазеты принес. Можно прочесть?
Учитель: Давай послушаем!
Ученик:
Прошу всю школу обратить внимание,
Есть у меня заветное желание:
С друзьями у кого-нибудь собраться,
Потом на дискотеке оторваться!
Сильно, да?
Учитель: Понимаешь, Писалкин, у нас газета литературная, а не халтурная. Ты лучше напиши что-нибудь о любви, тогда и придешь. Хорошо? Ну, иди.
(Ученик, сделав круг, возвращается)
Ученик: Нина Ивановна, готово!
Учитель: Так быстро?
Ученик:
Легко! Вот послушайте:
Весна пришла! Влюбленный, я пою:
Девчонки, где вы? Я вас всех люблю!
Давайте мы у нас сегодня соберемся,
Потом на дискотеке оторвемся!
Чувствуется, что стих про любовь?
Учитель: Чувствуется, Писалкин, на уме у тебя одни каникулы! Ты бы лучше взял и про школу что-нибудь сочинил, про любимого учителя.
Ученик: (почесав голову) Нина Ивановна, вы даже не успеете обо мне подумать, как я вернусь. (Уходит).
Учитель: (откинувшись на спинку стула) Как достал меня этот Пис…
Ученик: (появляясь со спины, говорит на ухо). А вот и я.
Учитель: (падает со стула) Неужели?
Ученик: В самом деле. Я такое сочинил…
Учитель: В этом я уже не сомневаюсь.
Ученик:
Да вы только послушайте!
Мы вас готовы на руках носить,
По порученьям бегать беспрестанно,
Мы еще больше будем вас любить,
Вы только разрешите, Нина Ивановна,
Чтоб мы почаще собирались,
На дискотеке отрывались…
Учитель: (выдержав паузу) Вот что, Писалкин. У меня есть для тебя задание. Поручаю тебе написать поэму. Такую, чтоб все ученики поняли, что самые важные предметы в школе – это русский язык и литература. (Встает).
Иди. Я верю в тебя (целует в лоб).
(Ученик с ошарашенным видом уходит)
Теперь он не скоро придет. Так, где же это лежит?..
Начинает искать что-то на одном конце стола. За это время ученик появляется и становится рядом с учителем. Тот начинает искать на другом конце стола и… смотрит сначала прямо перед собой, потом начинает медленно поднимать голову. Ученик стоит с серьезным лицом.
Это ты?
Ученик: Я.
Учитель: Уже сочинил?
Ученик: Сочинил (читает с серьезным видом). Поэма «Три друга и еще один».
Однажды встретились три друга,
И вспыхнул между ними спор:
Что интересней – физика иль физкультура,
А может быть, литература?
Решить не могут до сих пор.
Тут мимо шел, по-моему, (имя и фамилия какого-нибудь ученика).
Они к нему и просят спор их разрешить:
Что интересней – физика, физкультура, литература?
Как скажешь, так тому и быть.
И…(имя ученика) молвил:
«Друзья, скажу вам по секрету,
Что для меня всего прикольней – это
С друзьями где-нибудь собраться,
Потом на дискотеке…»
Асса! (Начинает танцевать лезгинку вокруг стола учителя).
Учитель закрывает голову руками, издает глухой стон и начинает барабанить по столу в такт лезгинки. Ученик некоторое время танцует, затем останавливается, крича: «Хэй!» учитель подходит к нему, обнимает за плечи.
Учитель: А про столовую можешь?
Ученик: Легко!
Нашей столовой – пламенный привет
За булки и за все такое.
Вот был бы тут еще буфет,
Когда тусовка состоялась в школе.
Сначала мы б с друзьями здесь собрались,
Потом на дискотеке оторвались!
Учитель: А про директора?
Ученик: Про директора? А можно?
Учитель: Можно, тебе все можно!
Ученик:
Есть у меня заветная мечта.
Стою, значит, на сцене я.
И этот зал – как дом родной.
Сегодня в школе выпускной.
Директор мою фамилию называет
И золотую мне медаль вручает.
Торжественная часть заканчивается,
А потом…(потирает руки)
Учитель издает какой-то звук и падает головой на стол.
Мы с одноклассниками соберемся…
Учитель: (поднимая голову) А если дискотеки нет?!
Ученик: Не беспокойтесь, мы найдем, где оторвемся!
Учитель: (встает) Нет, мы затусуемся круче! А ну, марш домой, за предками, будем у директора отрываться! Как там у вас: диджей, комон, врубай музон, йоу!
Звучит музыка, учитель с учеником, танцуя, уходят.
Вед 2:
Знаете, все-таки с нами надо построже.
И даже очень построже.
Вед 1: Например, как в этом случае…
8. Песня «Не перебивай»
(исполняют педагог-организатор и 7б класс)
Как же я от вас устала, надоели вы мне все,
Вот сейчас бы оказаться на большой своей софе.
Педсоветы и уроки, прямо кругом голова.
Обращаясь к ученику
В дневниках одни лишь двойки,
Не помогут и слова.
Дай мне сказать, не перебивай!
Ученик пытается что-то ответить.
Не перебивай меня, не перебивай,
Я сегодня как железо.
Не перебивай меня, не перебивай,
Это просто бесполезно!
Ученики, готовые отвечать, переглянувшись, поднимают руки, преподносят букет цветов, вручают воздушный шар в форме сердца. Учительница ставит в дневники пятерки, обнимает учеников, улыбается, затем поет растроганно.
Не перебивай меня, не перебивай,
Я сегодня как железо.
Не перебивай меня, не перебивай,
Это просто бесполезно!
Вед 1:
Правильная песня! (поет)
Не перебивай, встать, сесть.
Вед 2 (строго, одергивая): Объявляй следующий номер.
Вед 1: А сейчас сюрприз для наших педагогов, встречайте…..
9. Дефиле – сюрприз
(показывают учащиеся кружков дополнительного образования)
10. Песня «Ночные страдания»
(в исполнении 10 класса)
(На мотив вальса «На сопках Манчжурии»
В песне упоминаются инициалы учителей)
Тихо везде, только не спит Г.Е.
Крутит уроки она в голове,
Вот и не спит Г.Е.
Тихо везде, только не спит Е.В.
У нее пятый класс, с ним проблем,
Вот и не спит Е.В.
Тихо везде, только не спит В.С.
Чудятся ей то клубника, то лес,
Вот и не спит В.С.
Тихо везде, только не спит В.Т.
Не знает она, что завтра надеть,
Вот и не спит В.Т.
Тихо везде, только не спит З.Л.
Ведь даже ночью страдает без дел,
Вот и не спит З.Л.
Тихо везде, вот и не спит М.Ю.
Думает, чем удивить ей семью,
Вот и не спит М.Ю.
Тихо везде, только не спит О.Г.
Чудятся ей террористы везде,
Вот и не спит О.Г.
Тихо везде, только не спит Г.К.
Думает, тема урока сложна,
Вот и не спит Г.К.
Вед 1: Дорогие учителя! Сегодня ваш праздник!
Вед 2: Нет ни одного человека, который бы не вспомнил своих любимых учителей.
Вед 1: Ведь каждый из нас выбирает для себя идеал, на который старается быть похожим. И идеал этот – любимый учитель.
Вед 2: Для нас учитель самый умный, талантливый, красивый. Низкий поклон вам от всех ваших учеников.
11. Сценка «Кем быть?»
(исполняет 6б класс)
1 ученик:
Вот и лето пролетело.
Каждый день мы входим в класс.
2 ученик:
По душе как выбрать дело,
Мы расскажем вам сейчас.
3 ученик:
Дело было вечером,
Делать было нечего…
1 ученик:
Коля пел, Борис молчал,
Макс на роликах гонял.
2 ученик:
Оля SMS писала,
Дэн взял новую игру…
3 ученик:
В общем, все начнем сначала –
«Что», и «Как», и «Почему»?..
Появляется группа ребят.
1 ученик:
Галка села на заборе,
Кот забрался на чердак.
И сказал ребятам Коля
Так…
Коля:
Быть хочу миллиардером,
Покупать все без проблем!
(Растопыривает пальцы)
Вот таким ходить манером,
В долг давать деньжата всем!
Наберу девчонок кучу,
На Канары улечу,
Дом сниму на всякий случай –
Вот такую жизнь хочу!
Борис:
Я хотел бы, как мой папа,
Завода планы воплощать!
В отпуск буду я Анапу
Ежегодно посещать!
Все:
Ты чего, дружок, несешь?
На заводе пропадешь!
1 ученик:
Ты семью свою погубишь
И сам от голода помрешь!
Оля:
Я хочу стать секретаршей,
В стопочки бумажки класть –
У моей сеструхи старшей
Так подруга поднялась!
Все:
Ты, конечно, нас прости,
Только ноги отрасти!
2 ученик:
Без фигуры и без ног
Тебя не пустят на порог!
Макс:
Секретарша – хорошо,
Только дворник лучше!
Я бы в дворники пошел,
Пусть меня научат!
Говорят, сейчас в Москве
Отработаешь лет пять,
И тогда твоей семье
Могут и квартиру дать!
Дэн:
Вам скажу я, не тая,
Буду футболистом я!
Стану игроком я классным
Мирового уровня!
За Россию поиграю,
Поддержу страну свою,
Потом в Европу умотаю,
Денег заработаю!
3 ученик:
Стану я крутым диджеем,
Буду музыку крутить!
Намиксую новой темы,
Чтоб народ весь заводить.
С Колей Басковым запишем
Танцевальный суперхит!
Обо мне весь мир услышит,
Вся страна заговорит!!!
2 ученик:
Быть диджеем – хорошо,
А депутатом лучше!
В депутаты я б пошел,
Пусть меня научат!
Буду я, как в первом классе,
Посещать лишь чтения.
Оболью всех несогласных –
Погашу волнения!
1 ученик:
Я мечтаю быть главой
Своего района!
Установить порядок свой
И свои законы!
Должен быть для молодежи
Центр развлекательный,
Должен быть спортивный клуб
Огромный, замечательный!
Коля: Тренажеры и мячи!
Борис: Лыжи, форма новая!
Дэн: Пусть дежурят там врачи!
Макс: А внизу – столовая!
1 ученик:
Обязательно каток,
И бассейн новый,
И там тоже пусть ларек
Будет продуктовый.
Коля: Школу новую поставить
Было бы неплохо!
Оля:
Игрушек в садиках прибавить,
Чтоб играли крохи!
3 ученик:
Планов много,
Всех не счесть.
Дай-то Бог, все сложится.
Лишь бы были ум и честь,
Другое все приложится!
Все: Мы стихи вам рассказали.
2 ученик: Хлопайте! Старайтеся!
Все: Сами нас так воспитали.
1 ученик:
Теперь не удивляйтеся!
Появляется девочка.
Девочка:
Подождите! Эй! Ребята!
Не сказала еще я!
Не нужна мне сверхзарплата,
У меня своя мечта!
Я хочу стать педагогом,
Пусть все удивляются!
Ведь со школьного порога
Все и начинается.
Малышом сюда приходят
И артистка, и банкир,
А потом себя находят,
Чтобы покорить весь мир!
Нет почетнее работы!
Нет профессии нужней!
Каждый день дарить заботу –
Что же может быть важней?!
Все:
Можно получать гроши,
Отдавая сердце нам!
Скажем мы вам от души:
«Учителя, спасибо вам!»
Вед 1: В любой школе принято ходить в форме, но это так неинтересно… Вот если бы появился какой-нибудь модный журнал с моделями школьной формы, я бы, наверное, первая надела бы эту форму.
Вед 2: А ведь школьная мода имеет свою историю.
Вед 1: Мода – это так условно, соблюдать которую так необходимо. По одежке встречают, а значит судят…
Вед 2:
Как это все – таки чудесно!
Как все уместно! Просто прелестно!
С праздником вашим сейчас поздравляем!
В подарок мы вам дефиле предлагаем!
12. Дефиле «История школьной формы»
(исполняет 8а класс)
Звучит музыка. Проходит модель в накидке, раскрашенной под «шкуру».
Вед:
В дебрях каменного века
Жил первобытный ученик.
Очень малым обходился
И в пещере жить привык.
Еще не знал он букв и счета,
А лишь учился говорить.
И без портфеля обходился,
Что было ему в нем носить?
Все ходили в юбочках из шкур,
Не знали о моделях «от кутюр».
Под музыку «Энигмы» появляется модель в черном платье и черном платке.
Вед:
В средние века школьник молился,
Бога боялся и много трудился.
И, что земля на трех китах лежит,
Твердо знал в века те ученик.
А за мысли умные в голове
Инквизиция сжечь могла на костре.
Звучит вальс выходит модель в бальном платье.
Вед:
Существовали позже иные школы:
Под звуки скрипки или виолы
Эпохи Ренессанса поколение
Вело иных предметов изучение.
И занимались проще дети:
Не было ни экологии, ни генетики,
А учились они на занятьях
Танцам и музыке в бальных платьях.
Под музыку «Конфетки, бараночки»»появляется модель в длинном темном платье с белым воротничком.
Вед:
Ну, а в девятнадцатом веке
Учились в гимназии дети.
Гимназистки румяные,
От мороза чуть пьяные,
Строгая форма, беззаботный взгляд…
И задачки попроще, чем у нынешних ребят.
Под песню «взвейтесь кострами» входит модель в кожаной куртке и алом платке.
Вед:
С «Капиталом» Карла Маркса она идет под мышкой,
Непременно прочитать надо эту книжку!
Время свершений и перемен!
Партия решила: знания каждый чтоб имел,
Гимнастику делал, в школу ходил,
Вступал в пионеры, активистом был.
Под песню «вместе весело шагать» выходит модель в школьной форме с фартуком.
Вед:
Ей прилежной ученице, очень повезло:
В школу – как на праздник, красиво и легко.
Платьице и фартук хорошо сидят,
Туфельки и бантики на солнышке блестят.
Счастливая, веселая пора:
Время «Зарниц» и пионерских слетов.
Тянулась к знаньям детвора,
«Отличник» было званием почетным.
Звучит тяжелый рок, выходит модель в джинсовом костюме.
Вед:
А вот последняя модель:
Учиться современному ребенку – лень.
Он развит и одет не по годам
И фору даст любым учителям.
Портфелем, формой не обременен,
Зато имеет телефон!
Пусть внешний вид и поменялся,
Предметов школьных стало много,
Но ученик учеником остался,
И в школу ждет его дорога!
Вед 1:
Наша школа мне всегда нравилась тем,
Что она, как маленький городок со своим укладом жизни.
Вед 2: И именно сейчас о городке прозвучит песня.
13. Песня «Городок»
(исполняет педагог-организатор)
Вед 1:
Покуда вертится Земля,
Родная хрупкая планета,
На свете есть учителя,
И, значит, будет больше света!
Вед 2:
Примите от нас подарок.
Пусть сердце волнуется вновь!
Найдите вы в нем и признанье,
И нежную нашу любовь!
Ведущие поворачивают картину, звучит музыка.
Использование статусов сцен — Справочный центр GoGuardian
Если у вас возникли проблемы с контролем просмотра учащимися во время активного занятия в классе, возможно, ваш ученик застрял на сеансе другого учителя. Но благодаря статусам сцены вы снова можете контролировать сеанс для всех учеников! Прочтите, чтобы узнать, как это работает.
Когда один или несколько учеников не могут просматривать страницы, как остальная часть класса (либо имеют доступ к большему количеству, чем они должны, либо не так много, как они должны), скорее всего, их просмотр контролируется сеансом и сценой другого учителя.
Когда учащийся находится на сеансе, значок состояния сцены в правом верхнем углу подскажет вам один из следующих сценариев:
- Текущая активная сцена учителя (вы контролируете ограничения просмотра учащимся, и имя вашей сцены будет видно)
- Активная сцена другого учителя (ограничения на просмотр этого ученика контролирует другой учитель)
- Нет активной сцены (студент может просматривать по желанию)
Статусы сцен также можно будет просмотреть в режиме просмотра временной шкалы:
Во время сеанса последняя примененная сцена будет управлять тем, что студент может просматривать.Но что, если ученик застрял на предыдущем занятии, когда появился на вашем? Давайте рассмотрим самые простые способы исправить это без лишних хлопот.
Сценарий 1: Вы не применяете ни одной сцены
Если у вас не применена сцена, а учащиеся все еще ограничены, это может указывать на то, что применяется сцена из класса предыдущего учителя. В этом случае вы увидите баннер в верхней части экрана, который позволит вам очистить все сцены для учащихся в активном сеансе. Щелкните «Очистить сцену», чтобы удалить все сцены учащихся в активном сеансе класса.
Сценарий 2. Вы применили сцену, которая не работает для всех учащихся
Если ваша сцена применена, но для некоторых учащихся по-прежнему действуют другие ограничения, вы увидите баннер с возможностью обновления сцены для всех учащихся в активном сеансе. Нажмите «Обновить сцену», чтобы применить сцену ко всем учащимся в активном сеансе класса.
Имя текущей сцены, если таковое имеется, всегда будет отображаться над кнопкой «Изменить сцену».
Примечание. Статусы сцен не будут отображаться, если учащиеся не находятся в сцене.
Как создать и применить сцену — Справочный центр GoGuardian
Scenes предназначены для того, чтобы дать учителям дополнительный контроль над активностью учащихся в Интернете во время занятий в классе. Сцены могут быть либо списком заблокированных веб-сайтов (где разрешены все веб-сайты , кроме веб-сайтов из вашего списка), либо списком разрешенных веб-сайтов, где все веб-сайты заблокированы , за исключением сайтов, добавленных в ваш список.В приведенных ниже инструкциях объясняется, как создать сцену и как применить ее к вашим активным сеансам. Дополнительные сведения о сценах см. В разделе «Компоненты сцены».
Если вы хотите просмотреть видеоверсию этой статьи, вы можете просмотреть ее здесь.
Создать новую сцену
Для начала щелкните вкладку «Сцены» в левом столбце. Вы попадете на главную страницу сцен; где вы можете создать список разрешенных веб-сайтов или список заблокированных веб-сайтов.
После того, как вы нажали кнопку «Создать список» для нужного типа списка, вы можете приступить к его настройке.В этой статье давайте попробуем создать список заблокированных веб-сайтов, нажав кнопку «Создать список» на панели «Список заблокированных веб-сайтов».
После щелчка по кнопке Create List вы сможете назвать свою сцену, добавить описание (необязательно) и выбрать цвет значка (также необязательно. Если цвет значка не выбран, цвет значка будет сине-зеленым Niagara По умолчанию). Нажмите «Далее», чтобы двигаться дальше.
С этой страницы вы можете добавить URL-адреса веб-сайтов или подстановочные знаки (URL-адреса или условия), которые необходимо заблокировать.Вы также можете добавить быстрые списки (их можно найти справа, выбрав список для добавления, а затем нажав кнопку «Добавить списки» в правом нижнем углу). После добавления всех сайтов нажмите кнопку «Сохранить» (вверху справа), чтобы сохранить сцену.
Теперь ваша сцена появится под панелью, соответствующей типу созданного списка (в данном случае мы создали список заблокированных веб-сайтов, поэтому сцена отображается под панелью списка заблокированных веб-сайтов). Отсюда вы также можете отсортировать свой список сцен по недавно использованным, A – Z, Z – A или последним изменениям.
Если вам нужно внести какие-либо изменения в вашу сцену (например, добавить или удалить сайты, настроить автоматическое открытие вкладок, установить предел вкладок или переименовать, дублировать или удалить вашу сцену, вы можете сделать это, щелкнув значок шестеренки рядом с в сцену, которую необходимо отредактировать. Затем вы можете выбрать нужный вариант из раскрывающегося списка. Нажмите кнопку «Изменить», чтобы просмотреть параметры автоматического открытия вкладок и установить ограничение на количество вкладок.
После нажатия кнопки «Изменить» вы вернетесь на страницу редактирования; где вы изначально устанавливаете имя сцены и добавляете сайты.Если вы прокрутите страницу вниз, вы найдете параметры управления вкладками.
Примечание: Если вы хотите установить ограничение на количество вкладок, и вашим учащимся нужно будет щелкать ссылки, которые открывают новую вкладку, обязательно помните об этом при определении количества необходимых вкладок ( Пример. Если ваш Ограничение вкладок установлено на 2, и у вашего ученика уже есть две открытые вкладки, нажатие на ссылку, которая открывает новую вкладку, не будет работать, поскольку открытие следующей вкладки превысит ограничение в две вкладки, которое вы установили ).То же правило применяется к автоматически открывающимся вкладкам. Как только предел вкладок достигнут, новые вкладки нельзя будет открывать до тех пор, пока не будет закрыта предыдущая вкладка или не будет увеличен предел вкладок.
После добавления всех желаемых изменений прокрутите страницу вверх и нажмите кнопку «Сохранить», чтобы сохранить все настройки для вашей сцены.
Применение сцены
Если вы хотите вручную выбрать сцену для применения перед началом сеанса, щелкните вкладку «Классы» на панели справа и выберите класс, к которому будет применяться ваша сцена.
Сценытакже можно применить к активным сеансам учителя или установить в качестве сцены по умолчанию для применения при каждом запуске нового сеанса.
Применение сцен в активных сеансах- Нажмите кнопку « Статус сцены: » в верхней части активного сеанса. При наведении курсора на эту кнопку текст изменится на « Изменить сцену »
- Выберите сцену, которую вы хотите применить. Кнопка «Статус сцены:» изменится и будет содержать название вашей сцены.Если сцена не применена, будет отображаться текст «Состояние сцены: нет сцены»
- На панели управления учителя найдите класс, к которому вы хотите применить сцену по умолчанию, и щелкните Настройки .
- На вкладке Info найдите раскрывающееся меню Default Scene и выберите Scene
- Нажмите Обновить класс , чтобы сохранить изменения.
Примечание. Если у вас есть запланированные сеансы, настроенные со сценами по умолчанию, мы предлагаем удалить сцену по умолчанию и заархивировать класс в конце учебного года или семестра, чтобы избежать непреднамеренной блокировки учащихся после завершения урока.
Прикольные выступления учителей. Сцена ко дню учителя смешная со стороны учеников. Сцена «Ненужные господа, или Холодный Днепр с прохладной погодой»
Вот праздник, который называется Днем учителя. А пока он плавно приближает всех учеников к «бегу» в поисках того, чем они удивят своих любимых учителей. И ты тоже бежишь? А может быть, вы покажете анекдоты про учителей ко дню учителя?
Миниатюрный экзамен на сдачу.
Учитель:
Уважаемые ученики, здравствуйте.Сегодня у нас экзамен, а сегодня в нашей школе, в нашем классе проводится эксперимент. Нас подключили к камерам, и теперь все видят нас прямо в Москве! Так что ведем себя хорошо, не записываемся и сдаем экзамен.
Вот один студент тянет за руку.
Учитель:
Степанов, а ты что?
Степанов:
Я, как выехать уже хочу.
Учитель:
Что это значит ?! У нас экзамен!
Степанов:
Вот и хочу «пройти» и оставить.
Учитель:
А, сдал! Это другое дело! Но запомните Степанова, везде фотоаппараты, так что не будем ставить ваш класс и вообще всю школу!
Степанов выходит, тотчас идет к учителю и дает ему тяжелую сумку.
Учитель берет сумку и удивленно говорит:
Что это, Степанов?
Степанов:
Как что? Это мой экзамен!
Учитель смотрит в сумку, потом вытирает пот с лица и говорит:
Зачем мелочь?
Степанов:
Просто бита в маршрутке работает, эта вещица у нас всегда есть!
Преподаватель отдаёт сумку ученику:
Быстро, степанов.Камеры повсюду, а вы меня ведете!
Степанов берет сумку:
А как тогда сдать экзамен?
Учитель:
Видишь, у меня стол бесплатный? Садись за него и уходи.
Ученица сидит за столом учителя и говорит:
Все готово. Я прошел?
Учитель:
Что прошло, Степанов ?! Смотрите, везде камеры! Давай, я помогу тебе сейчас. Намекни мне, в чем твой вопрос.
Степанов:
Как подсказывать?
Учитель:
Поднимите руку, вы заботитесь о выходе и так между вкусом подсказки.
Степанов тянет ее за руку.
Учитель:
Степанов, а ты что?
Степанов:
Артур Николаевич, вы можете, прежде чем я отвечу на вопрос «Основные свойства атома», я пойду в туалет?
Учитель:
Можно, Степанов, иди.
Степанов уезжает. И учитель говорит:
Вот видите, как Степанов легко сдал экзамен ?! А все потому, что папа у Степанова работает в маршрутке, а Степанов готовится продолжить дело Батьки и поэтому спешит поскорее пройти, и пойти учиться у Батьки!
Сцена — современные учителя.
Учителя могут играть учеников.
Учителя, в нем два учителя. Другой учитель подходит к учителю быстрыми шагами, бросает журнал на стол и говорит.
Учитель 1:
Нет, не могу! Моих сил больше нет!
— спрашивает один из учителей в комнате.
Учитель 2:
Что случилось? Опять 8 «А» класс привезли?
Третий учитель, который тоже был вторым учителем.
Учитель 3:
Да, 8 «А» Это просто ад!
Учитель 1:
Сказал маме: надень колготки, юбка покороче, иди к зданию городской думы, никого на тебя и «пинай»! Нет, я оделся в строгий костюм и пошел к учителю, моя карьера пошла делать!
Учитель 2:
Ну это невозможно из-за одного класса! Все-таки это дети, с ними надо как-то помягче.
Учитель 3:
Лосось надо. Но я бы был своей волей, я бы закрутил орехи!
Учитель 1:
Где строже? Подзываю Петрова к доске, прошу — покажите Майорку на карте. А он говорит — не покажу, но могу сказать, как здорово умею, мы с папой отдыхали!
Учитель 2:
Да я, Петров, все-таки сын депутата, он много может рассказать! А Иван Иванов в классе за руку тянет и говорит — можно выходить! Я спрашиваю — ты где? И он отвечает — кошку кормить! Я говорю — какой кот? Что-то осталось дома или вас в школу водили? И он мне отвечает — я получил игру, назвал говорящего кота, так что у него есть время.И показывает мне планшет. Я прямо и не знаю, что делать, я говорю, иди, еда кота, мне не нужен голод в классе голода.
Учитель 3:
А у меня ученики наотрез отказались учить Достоевского. Говорят, Роспотребнадзор сделал их любимый сайт со списком запрещенных игр, а они попали в свой список запрещенных для изучения авторов всех писателей и поэтов, которых мы ходим в школу!
Учитель 1:
Да, тогда не дети… Я даже не знаю, как сказать не выходить!
Учитель 2:
Ну ничего, будет у нас на улице праздник, пора будет зачетов и экзаменов!
Дверь к учителю открывается, входит другой учитель и говорит:
С праздником, учителя!
По традиции, сложившейся в каждой из российских школ, в день учителя все классы готовят свои оригинальные спектакли. Задолго до 5 октября праздничное свидание, начальные, средние и старшие классы готовят танцы и сценки в день учителя.Веселые, юмористические выступления ребят и этот торжественный день чередуются с чтением необычных школьных рассказов, рассказами о жизни учителей коллектива, личным поздравлением каждому из учителей и вручением цветов и маленьких, но всегда таких приятных подарков. Придумайте или найдите в сети или книге Сцена для дня учителя ─ индивидуальное решение, принятое самими школьниками. Старшеклассники, ученики 10-11 навыков, могут подготовить танец или сценку в день учителя без участия учителей и родителей.В начальных классах обязательно помогают представители родительского коллектива, старшие товарищи по школе, учителя, руководители музыкальных коллективов и учитель музыки.
Прикольные юмористические сценки на день учителя — видео
Самые любимые сюжеты, долгожданные спектакли в день учителя — это маленькие юмористические идеи. В смешных представлениях дети участвуют в большой охоте. В этих мини-постановках в день учителя обычно высмеиваются нерадивые ученики, излишне строгие и придирчивые учителя, грозные родители, школьный порядок, система оценок, экзамены… В принципе, все, что так или иначе относится к теме «Школа», может стать красивой темой для веселой импровизированной сцены. Часто ребята ставят известные литературные произведения.
Веселая сцена ко Дню учителя «Отелло и Дзентамерон», видео
Например, два молодых актера участвуют в сцене в день учителя «Отелло и Дзентамерон». Дземамеон ─ школьный учитель, полностью поглощенный своим делом ─ абсолютно не понимает претензий своего мужа Отелло.Та же, упрекая больную жену в отсутствии элементарной еды в холодильнике, она сначала нежно советует купить что-нибудь поесть, сходить в магазин. Жена Дзентамеона не отвечает на претензии; И, голодный супруг, Холохло бросается в жену учителя, который слишком занят своими учениками. Для этой постановки требуется всего два человека, но они должны быть самыми артистичными ребятами.
Юмористическая сцена на день учителя «Выбор профессии», видео
Участие в этой сцене, в день учителя, могут принять несколько учеников.Специфика постановки такова, что количество актеров не должно превышать 7-8 человек: ребята просто запутались на словах. Менее 4-5 участников, количество актеров снизит интерес к забавной постановке. Перед началом выступления ребята выстроились в шеренгу. Первый из них начинает рассказывать стихами или просто своими словами о преимуществах выбранной им профессии. При этом он должен активно жестикулировать, изображая себя в работе по выбранной специальности.Задача следующего участника сцены в учительский день такая же, но ближе к концу своего выступления первый актер снова начинает активно рассказывать обо всех достоинствах своей работы. Третий актер рассказывает о своей профессии, показывая свои движения в работе. Все выступавшие перед ним хвалили заслуги своей деятельности. В итоге получается очень прикольная, сетка, но отличная работа.
Юмористическая сцена «Смешной двойник» ко Дню учителя, видео
Чтобы сделать эту постановку ко дню учителя, требуется подготовка.Тему можно выбрать любую. Вся «соль» здесь ─ правильно подобранный дубляж актеров. Ребята только изображают ситуации из школьной жизни, не забывая при этом ездить жестикулировать, артикулировать, вести себя так, как будто сами произносят текст. В это время запись, нарезка фраз из фильмов, мультфильмов, популярных песен, стихов. Ребятам достаются «чужие» голоса, и в итоге все получается очень смешно!
Интересные сцены в день учителя для вузов на видео
Готовя сцены ко дню учителя, ребята из старших классов могут представить фантазии из своей будущей семейной жизни, пародировать политиков, популярных певцов и артистов.Школьники могут изобразить дальнейшую жизнь каждого из учеников класса. Например, актер, исполняющий роль чувака, может показать, как в будущем маунт-ученик устраивается на работу, становясь таким же горе-служащим. Один день из жизни школы «Ботаник» после выпуска изобразить тоже будет весело и интересно. В популярной сцене «контрольный» можно даже не пытаться что-то изобразить. Ситуация, когда «попадает» тест, а ты ничего не знаешь, известна каждому школьнику. Скорее всего, ребята познают себя и со временем что-то поменяют в своей жизни, и им в этом помогут, конечно же, учителя.
Музыкальная сцена ко Дню учителя для старших классов
К дню учителя старшеклассники могут подготовить музыкальную сцену. Отличным решением для веселой сцены будет раздавать на мальчиков женские образы, а девочкам доверить исполнение мужских ролей. В день выступления на музыкальной сцене актеры сами слова не произносят. Для этого есть отрывки из песен со словами, соответствующими игровой ситуации. Главное для дня педагога — эмоциональность на сцене.
Сцена-пародия на день учителя для старших классов
Конкретные выступления популярных артистов — это легко и весело. Картинка на сцене «Клип» к известной песне смешна для всех, в том числе и для старших преподавателей. День учителя ─ С праздником, поэтому в этот день все выступления должны быть с ноткой юмора, с энтузиазмом, шутками.
Лучшие выступления на Евровидении тоже можно похоронить!
Веселые сцены в день учителя для начальных классов на видео
В отличие от старшеклассников, школьники младших классов не могут запомнить сложные и длинные сцены.Именно поэтому ученикам 1-4 классов в день учителя лучше раздавать небольшие тексты коротких выступлений. Отличной идеей станет подготовка ко дню учителя одного большого спектакля, состоящего из мини-зарисовок. Лучше, если это будут анекдотические ситуации, пародии на школу и родителей, на одноклассников.
Сцена «Урок для родителей» на день учителя младших классов
В этой постановке в день учителя ученики начальных классов разыгрывают сцену из жизни родителей и их детей.Сын, пытаясь отвлечь «предков» от любимого просмотра телепередач и рекламы, просит старшую сестру проводить время вместе, но родители всерьез убеждают ребенка, что их занятия чрезвычайно важны. В результате «Детек» никому не нужен, «катится» ко дну. Слова для актеров можно придумать так же или использовать тексты, представленные участниками постановки.
Танец ко Дню учителя: совершенствование 5-го класса (видео)
Готовя выступление в день учителя, ребята с 5 класса могут выбрать танец.Растяжкой танца к праздничному дню, как правило, занимаются старшие товарищи пятиклассников, их родители или ребята, посещающие бальные и спортивные танцы. Танец может открыть концерт в честь торжественного дня или стать частью большого концерта.
Танцевальные направления День учителя ребята и режиссер выбирают сами. Это может быть contemp (современный танец с элементами театральной сцены), дискотека, рок-н-ролл, красивый бальный танец, хип-хоп. Главное при выборе номера ─ его зрелищность и, конечно же, доступность движений для юных танцоров.Артисты могут использовать свои художественные таланты.
Музыкальные номера и танцы на день учителя с 10 класса (видео)
Школьники занимаются в танцевальных студиях и просто энтузиасты ставят танец на день учителя.
Старшеклассники, ученики 10 классов, могут изобразить танцевальную сцену из школьной жизни или просто представить зрителям красивый, элегантный бальный танец или вальс.
5 октября собрались посмотреть концерт, ожидая увидеть от учеников начальной школы 5-10 классов танцев и веселые, юмористические сценки в день учителя.Из них как на кирпиче, так и есть яркие, неожиданные открытия новых талантов ребят, торжественный концерт для учителей и гостей школы.
Веселые сцены из школьной жизниПредлагаем вашему вниманию юмористических сценок Они не потребуют от своих исполнителей заучивания больших текстов (в игровой роли учителя можно использовать даже кроватку, встроенную в классную комнату), не потребуются им и сложные костюмы. На репетицию уйдет минимум времени. При этом тематика всех сцен очень близка ребятам.Будет полезно посмотреть на себя со стороны, посмеяться над своими ошибками.
Сцена «Учитель»
Персонажи:
Учитель Ольга Алексеевна
Директор
ученика
Учитель входит в класс, а все партии в нем пустые.
Учитель. (радостно кричит) :
— Ура! Заболели школьники, уроков не будет! Вот повезло!
Кресла можно переворачивать.На доске рисует скретчиков, а на носу учитель Ушинского на портрете вставляет жевание.
Директор встает в дверь.
Директор:
— Ольга Алексеевна! Теперь рабочие будут заклеивать окна. Отправила детей в соседний офис.
Учитель вздыхает и направляется в другой офис.
Включен в другой класс — все ученики по одному и целы.
И учитель снова был счастлив. Даже сильнее, чем в прошлый раз!
Учитель. (взволнован от радости голосом) :
— Здравствуйте, дорогие мои любимые детки!
Сцена «На смену учителю»
( НО lexay E. roshin)
Персонажи:
Директор
Учитель истории
Учитель химии
Учитель физики
Учитель математики
Учитель астрономии
Учитель русского языка и литературы
Учитель физкультуры
Долг
Звонки звоните.В «учитель» входят учителя с журналами и тетрадями.
— Есть только четвертый урок спать …
— А пятый продержаться …
Все вместе выдохните и примите валидол.
— У меня закончился валидол !!!
— Возьмите аптечку.
Последний кричит:
— Идущий! Идущий! (и каждый строится в звании у стойки «СМИРНО»)
Директор включен.
Директор (принимает валидол) :
— Привет коллеги.
Всего (хор):
— Привет!
Директор:
— Ну все собрано? Тогда приступим к встрече. Начнем с ПЭ. Вся школа говорит, как будто на уроке чего-то пропали.
УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ:
— Я просто спросил 7м «б», кто взял Измаил. И знаете, что мне ответили? «Мы не взяли!»
Учитель химии:
— А может под столом прет?
УЧИТЕЛЬ спортзала:
— Стоит ли волноваться, это дети.Поиграл и вернулся.
Директор:
— 7-я «б»? Сочувствую, они никогда не вернутся.
УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ:
— Но ведь Измаил …
Директор:
— То упало, то пропало. Лучше следить за своими вещами. Кстати о вещах (обращается к учителю химии) А у тебя костюм?
Учитель химии:
— Этого рода на втором уроке снова изобрели порох.
Директор (Читающее ухо) :
— Да, слышал. Ну и что ты сделал?
Учитель химии:
— Как обычно, собраны фрагменты и родители в школу.
Директор:
— Посоветуйте Сидорову до приезда родителей изобрести известь, шпатлевку и краску. Кстати, о краске. На стенах периодически появляются надписи на латыни: X, Ix и так далее. (Относится к учителю математики) BUTlgebra — Важное дело, но вы задаете много задач, детям не хватает места в тетради.Но астроном нас порадовал.
Учитель астрономии:
— Вчера в нашей школе было совершено уникальное открытие в области астрономии. У ученика пятого класса Сергея Быкова было зафиксировано появление восемнадцати новых звезд. Звезды появились вокруг головы Серега Быкова в момент соприкосновения его с курткой дверей Кабинета астрономии.
Директор:
— Да, может быть родная школа для генерации собственных пластинок и быстрых умов.Как, собственно, и Достоевский. Кстати, каковы результаты эссе?
УЧИТЕЛЬ ЛИТЕРАТУРЫ:
— В целом неплохо. Вот, например, Сидоров пишет (читает отрывки из школьных сочинений типа: «Мальчик в лодке, быстро хватай качельку»)
Директор:
— Рад слышать. А что, почта сегодня уже была?
УЧИТЕЛЬ ФИЗИКИ:
— Да, было.
Директор:
— И была ли там какая-то подозрительная переписка?
УЧИТЕЛЬ ФИЗИКИ:
— Подозрительного не было, только двенадцать конвертов с белым порошком.
Директор:
— Так много?
УЧИТЕЛЬ ФИЗИКИ:
— Итак, сегодня контроль в физике.
Директор:
— Странно, до контроля по химии было всего девять.
УЧИТЕЛЬ ФИЗИКИ:
— А что делать с пудрой?
Директор:
— Передайте в профсоюз, пусть раздают крупным учителям: там скопилось почти на тридцать стириков. Итак, с пудрой закончили. А что насчет бомб уже назвали?
Учитель химии:
— Еще нет, ждем с минуткой.
Звонок по тел. Дежурный с телефоном.
Дежурный:
— Только что сообщили, что в учитель заложили бомбу!
Директор:
— Тихий!
Все мерзнут, слышно тиканье часового механизма. Бомба в ящике из-под торта находится и осторожно кладется на стол (табурет).
Учитель (спрашивают друг друга) :
— Кто-нибудь знает, как позвонить в службу 911?
— Надо саперов называть!
— Не успеем, секунд тридцать!
— Вы должны отменить контроль! ..
Физрук (свисток):
— Тихо, без паники! Даешь плоскогубцы! (открывает коробку) Вот четыре провода: красный, желтый, зеленый и синий. Одному из них нужно перекусить. Но что?
УЧИТЕЛЬ ЛИТЕРАТУРЫ:
— Зеленый!
Физрук снек зеленый провод. Тиканье часов ломается. Все вместе выдохните и примите валидол.
УЧИТЕЛЬ спортзала:
— А как вы догадались, что это за зелень?
Учитель детекции:
— Этот цвет мне подходит…
Директор:
— Итак, худшее позади, и контроль состоится. До конца смены времени мало. Есть еще вопросы по существу?
Всего (хор):
— А валидол ездить?
Директор:
— Валидола осталось сорок два килограмма, до конца недели должно хватить, а потом Роно его выбросит.
В СЕ снова вздыхает и принимает валидол.
Директор:
— Кстати, все слышали, что правительство приняло закон о самообороне?
Всем разрешается продувать и протирать рогатки, водяные пистолеты и незавершенные трубы.
Директор:
— До звонка остаётся одна минута. Готовьтесь! Возьми себя! Намри! Равенство для высокой производительности! За народное воспитание … на трудовой подвиг … шаг … марш!
Все маршируют и поют:
С юных лет всем известно:
В жизни скучно без проблем.
Восемь лет как в нашей школе
Ни дня — что КВН.
И снова бой продолжается!
И сердце трепещет в груди.
Валидол возьми с собой,
Ведь пятый урок впереди!
Звонки звоните. Сопоставляя, учителя покидают сцену.
Украсить праздничный концерт, разбавить его забавными нотками помогут сцены в день учителя, сюжет которых повествует о необычных случаях из жизни школьных коллективов. Обычно это небольшие миниатюрные зарисовки, отражающие один короткий эпизод школьной жизни. Эти мини-сцены сродни «Ералше»: смешные, веселые, танковые и безобидные.
Главные герои праздничных идей, конечно же, школьники и учителя. Необязательно исполнять роль Марии Ивановны, чтобы пригласить любимого учителя. Намного интереснее наблюдать за забавной сценой в день учителя, где все роли исполняют ученики. Необязательно указывать кого-то в отпуске. Если в предложенном сценарии юмористической сцены в день учителя случайно будет вписано имя учителя, совпадающее с именем того, кто работает в вашей школе, обязательно замените его, чтобы не было намека на чью-либо недостатки или ошибки.
Чрезвычайно популярны у детей и учителей поздравления с днем учителя, в которых герои перевоплощаются в известных артистов и со сцены передают свои поздравления воспитателям. Получается довольно оригинальный номер, который тоже вызовет улыбку, что-то вроде выступления новых русских бабушек или поздравления от звезды эстрады.
Сцена на День учителя «Веселая школа»
Сюжет сцены довольно простой, но в то же время живой и интересный.В школе появляется журналист, которая накануне праздника берет интервью у детей, у директора, у молодой учительницы. Все это воспроизводится по сценарию, который есть в приложении.
Смешная сцена ко Дню учителя «Incidant Long Long
Главные действующие лица этой сцены — директор школы и мальчик Вова, которого сыграют несколько учеников. Сначала перед детьми появляется Вова-первоклассник, потом директор разговаривает с Вовой, который уже учится в 5 классе.С его трюками придется познакомиться в 9–11 классе. Удивительно, но финальная сцена представляет директора Вго этой школы, перед которым девочка Катя. Эта забавная сцена написана стихами, поэтому будет смотреться особенно интересно.
Юмористическая сцена в день учителя по сказке «Конк-Горбок»
Что-то общее есть у этой сцены для дня учителя и в сказке Ершова «Конк-Горбок». Главный герой идеи Ивана.Дурак он или царевич, понять сложно. Его находят на горбушке, с которым он обсуждает школьные проблемы.
Веселая сцена — Поздравление с днем учителя «Никитична и Петровна»
Кто не помнит смешных юмористических ведущих Никитичну и Петровну, которые подарили миру сотни интересных историй, заставив смеяться до слез. Предлагаем посмеяться вместе с ними, ведь они разыграют на школьной сцене оригинальные сцены-поздравления с днём учителя.Она может исполнить двух учеников, но необходимо, чтобы они обладали небольшим талантом театрального перевоплощения и могли правдоподобно сыграть двух стариков, пришедших поздравить учителей.
Сцена-представление ко Дню учителя «Ринг-шоу»
Небольшое театрализованное представление для школьной сцены, в котором главными действующими лицами выступят школьники и их извечные противники учителя, а также родители и учителя, вступившие в неравный спор. Спросите, в чем спор? Да все примерно так же, о детях.Прикольная сцена на день учителя позволит улыбнуться и учителям, и родителям, и самим школьникам, о чем идет речь.
В конце ноября в нашей стране отмечают замечательный праздник — День матери. По сей день в школах приурочены праздничные представления и представления. В гости приедут мамы и бабушки, сестры и тётя. Вы уже решили, что их показывают? Новые короткие скетчи ко дню мамы в школе, веселые и веселые, они обязательно запомнятся всем гостям, а мамочки останутся довольны! Смотрите сцены, ставьте их на праздник и радуйтесь вместе с родителями.
Мини-сцена — помощники мамины.
В этой сцене изображены трое детей и один взрослый мужчина — мама (например, учитель). Но можно заменить учителей на высокую девушку, которая сыграет роль Мамы.
И вот, дети в комнате, и к ним приходит мама, вернувшаяся с работы.
Мама:
Здравствуйте, мой добрый!
Дети кричат в один голос:
— Привет, мама! (и беги к маме)
Мама:
Как прошел день, что ты делал?
Первенец:
Мама, мама — я всю посуду хранил!
Мама:
Какие у меня молодцы, какие заботливые! (достает из пакета шоколадку и дает малышке)
Второй ребенок:
Мама, мама — я такая же, ну все посуду протерла!
Мама:
А ты такая же умница, вот держишь (достает из пакета вторую шоколадку и дает ребенку)
Мама:
Чем ты занималась весь день? (Мама рисует третьему ребенку)
Третий ребенок:
И я собрала все черепки с посуды и отнесла их в помойку!
Мама корчит удивленное лицо, «падает» на диван или кресло.Приходит в себя и говорит:
— Все равно вы самые лучшие и заботливые дети!
Мини-сцена — Дети разговаривают.
Всегда интересно наблюдать, как дети разговаривают друг с другом. Они хвалят, показывают, кто и что умеет, и стараются быть взрослыми друг перед другом. В этой сцене дети тоже будут вести себя, а взрослые посмотрят на них со стороны и поймут, что они не делают этого, воспитывая детей.
Сцена — дети. Вы сами решаете, сколько детей нужно.Возможно, будет достаточно 2-4 детей, но тогда им придется учить много фраз. А если детей будет больше, то у всех будет много фраз и они будут помнить.
Вова:
Мама каждый день готовит суп, готовит второй и всегда добавляет в блюда овощи. И я их не ем!
Света:
Зачем:
Вова (задумчиво и важно):
Вот и натур я сделал!
Антон:
Вот и пришла зима.Скоро заморозки и я не буду гулять по улице до весны.
Дима:
Почему весна?
Антон:
А как гулять зимой? Вдруг я сделаю так же больно!
Света:
А я знаю все месяцы в году.
Антон:
Ну подскажите.
Света:
Мы с мамой говорим на них вместе, она говорит начало, а я конец.
Антон:
Что это такое? Вот как — Ян…
Света:
Варя.
Антон:
Фев …
Света:
Рал. Да. Так!
Sveta:
Art, Rail, Ai, Yun, Yul, Gust, Yammber, Yerator, Yerator, Abr!
Дима:
Смотри, у меня деньги (показывает деньги)
Sveta:
Не настоящие! Можем распечатать на вашем компьютере!
Дима:
Ну и что. Но по ним можно купить машину в детском магазине!
Света:
Это как, денег не реально ?!
Дима:
Значит машина не настоящая!
Антон:
А вчера я поставил эксперимент и теперь знаю на сколько хватит одного тюбика зубной пасты!
Вова:
А сколько? На месяц?
Антон:
Нет, на весь коридор и половину комнаты!
Отпразднуйте День учителя в День учителя
Май месяц — это праздник признательности учителям.Пятый месяц в году — это Месяц признательности учителям, и повсюду проводятся специальные даты, в том числе Национальный день учителя и Неделя признательности учителям — есть много возможностей показать учителям, которые повлияли на вашу жизнь, что вы заботитесь о них.
Ниже представлены различные способы выражения благодарности, включая стихи и песни, благодарственные письма, сердечные подарки и многое другое. Не знаете, как сказать спасибо? В этой коллекции вы найдете всего понемногу, а также идеи, которые помогут родителям, ученикам, учителям и администраторам праздновать в течение месяца.
видео
- Идеи и мероприятия для празднования Национального дня учителя. На странице Национальной ассоциации образования можно найти идеи для празднования в классе, в обществе и в вашей местной образовательной ассоциации. Наряду с этим ресурсом вы также можете отмечать учителей, размещая сообщения в своих любимых социальных сетях, используя хэштег #ThankATeacher.
- PTA: Неделя признательности учителям Идеи: Вы хотите чествовать учителя в мае этого года? Что ж, ОТА хочет помочь.С благодарственными письмами и шаблонами сертификатов, информацией о наградах для учителей и способами, которыми вы можете выразить свою поддержку, это чрезвычайно полезный ресурс с множеством уникальных идей по признанию учителей. Также не забудьте проверить доску Недели признательности учителям PTA на Pinterest.
- Teach for America Teacher Discounts Database: это универсальный магазин скидок для учителей. В базе данных представлены не только скидки в популярных магазинах, но и ссылки на программы прощения студенческих ссуд, гранты для преподавателей и другие льготы для учителей.В другом замечательном блоге Best Colleges Online рассказывается о более чем 100 магазинах, предлагающих скидки для учителей.
- PTO Today: Ресурсы и идеи для благодарности учителям: В этом обзоре PTO Today содержится масса замечательных ресурсов, и это идеальное место для поиска вдохновения во время Недели признательности учителям. Здесь есть всего понемногу, от идей и советов до ресурсов для планирования. Несколько полезных страниц, на которые стоит обратить внимание, включают «5-шаговый план признательности учителя» и «Список ресурсов для признательности учителя».Кроме того, на форумах Pinterest «Сегодняшняя неделя признательности учителям» и «Идеи подарков учителям» также полно идей.
- Подарки для учителей своими руками: Ищете забавные, хитрые идеи, чтобы выразить свою благодарность? Эта коллекция из блога об искусстве и ремеслах Skip to My Lou идеальна и содержит более 100 идей для забавных благодарственных проектов своими руками, которые вы и ваши дети можете выполнить вместе. Вы также найдете больше отличных идей на доске Pinterest «Пропустить к моей признательности учителям Лу».
- 65 способов отметить учителей во время Недели признания учителей и в течение всего года: Ищете новые забавные способы отметить учителей в мае этого года? В этом ресурсе вы найдете множество материалов от Education World: от идей для специальных тематических праздников до идей подарков своими руками — здесь есть что-то для администраторов, родителей, студентов и всех остальных. Обязательно ознакомьтесь с планом урока «Написание благодарственного письма учителю» от Education World, чтобы быстро написать письмо для своих детей.
- Идеи Недели признательности учителям от Reading Rockets: этот ресурс является прекрасным источником вдохновения, в нем представлены идеи мероприятий, посвященных признанию учителей, вдохновляющие эссе о любимых учителях и многое другое. Как и весь контент Reading Rockets, он идеально подходит для студентов ELL.
- Цитаты об учителях: В конце года, возможно, эта мысль имеет наибольший смысл: «Когда все остальное терпит неудачу, молитесь о пожарной тренировке». Тем не менее, здесь есть множество напоминаний о том, насколько ценны учителя.
Дополнительные ресурсы для учителей от Edutopia
Вот список некоторых из самых популярных, проницательных и полезных материалов, посвященных признательности учителям, опубликованных за последние несколько лет:
видеоОригинальный номер ко Дню учителя. Сцены ко дню учителя для начальных классов. Комната
Галина Кудинова
Сценарий праздника «День учителя». Начальные классы
« ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ »
1 видео.
Не сдерживаем азарта и радости,
Слушай нас, Родина! Слушай, Земля!
Поздравляем! Привет!
Здравствуйте уважаемый учитель !
2Стоимость.
Каждый из нас передать вам готов.
Тысяча добрых и ласковых слов
Со вчерашнего дня, с текущего
От будущего ваших учеников!
3Стоимость.
Сегодня в нашей школе солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры.К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезы, а впереди — хорошее настроение.
4 видео.
Мы собрались здесь, в уютном зале, чтобы поздравить дорогих учителей с их профессиональным праздником ! Мы говорим «Спасибо!» За вашу работу, терпение, за заботу, которую вы проявляете к каждому из нас.
4 класс .
Примите наши пожелания
Здоровья, счастья и добра,
И пусть отношение плохое
Тебя никогда не будет!
Пусть улыбка добрая, ласковая
Каждые день для вас начинается ,
Let Care, Световая сигнализация
По дороге ваши реже встречаются.
Да будет счастья и здоровья,
И пусть всем хватит сил,
И каждому дня с любовью
Ты только радость принес!
Да будет в этот день Тебе солнышко ярче светит,
Цветы под ноги падают ковром.
Здоровья, счастья, света,
В общем то, что называется хорошо!
4 песенный класс « Любимые глаза учителя »
1 видео.
Смайлов первоклассников — лучшая награда!
И поздравляю тебя будут очень рады.
Из первоклассников .
1 класс .
ИН Знак ранней осени
Есть очень важная нас :
Спеша с букетом
Мы в классе Вас поздравить
Когда мы не бежим, не на
А мы вас не раздражаем,
Когда решим все задачи
И быстро очистить класс .
Что знает даже первоклассник ,
Любая, поверьте, студентка,
Какой у вас красивый праздник
И поздравляем наш МиГ!
Итак, родственники, уважаемые
Любимый учитель !
Спасибо за то, что ты такой
У нас без учителей невозможно !
1 класс исполняет песню «Теперь сначала красим»
2Стоимость.
А теперь поздравляем учеников 2-го класса !
2 Класс .
Учитель Работа очень сложная и ответственная.
Учитель должен быть сильным Смелым!
И, как дрессировщик в железной клетке,
Доходит до Б. класс , где сидят наши детки!
А дети сегодня палец в рот не суют!
Сижу на голове и смотрю!
Шума и драк не знаю.
Но включено учитель и все выключено .
посмотрю и посмотрю успокоится.
Ну как не сказать, что вы просто герои!
А дети — это твоя работа, это твое творение!
И главный подарок от них поздравляю!
2 класс «Частушки»
С днем Учителя поздравляют
Мы пришли сегодня.
Желаю больших успехов
Чтобы нас учили лучше нас.
В нашей школе я не поленился
У каждого день .
На пятерку лучших
Придет воскресенье!
Изучение математики
Триста сорок дней в году!
Остальные двадцать дней
Вы только подумайте о ней!
На уроке рисования
Нарисовал пароход.
Задачу не расслышал,
Получился лунный порт!
Целая сут Зеленая Я.
Без шока.
Завтра всех
На уроке пения!
Получил сегодня
На панели управления.
Ой, дорогой учитель ,
Ставь хоть тройку!
А сегодня в школе сегодня
Интересный случай был.
На тесте я под диктовку
Письма все перезагружены!
Шкаф лесозаготовительный,
Лестница пешеходная.
Это наш 3 класс
В столовую спускается.
Родные учителя
Мы безумно ценные
Учиться как на празднике , Голова ломая, беги!
Обратись к президенту с предложением один : Чтоб за работу твою многолетнюю всем медаль он вручил!
Смеем к вам,
Теперь хочу сказать :
«Возьмите ручку
а в дневник ставим пятерку! «
3Стоимость.
А теперь предлагаем вам несколько миниатюр о школьной жизни.
4 сцена класса «Червяк с ушками»
Учитель .
Скажите, Скворцов, а почему червяк относится к типу колец?
Потому что он состоит из колес от него!
Учитель .
Что это за колеса?
Круглый, видел сам. И с помощью этих колес червяк идет.
Учитель .
Может ты еще расскажешь, чем дышит червяк?
Конечно, червяк носом дышит.
Учитель .
Да, нос. А если нос ложится, он дышит ушами.
Учитель .
Все, Скворцов, ставлю тебе двойку. Только класс Перепутал свой ответ.
Учитель оставляет .
А вы думаете, что только вам надо в классе посмеяться ? Нет! Вчера раздали сочинение, и один написал, что нашел котенка и стал его перьевым другом! В. И вот вы думаете: «Червяк с ушами»!
2 класс сцены «Был вечер»
Был вечер
Ребятам делать нечего.
Кто-то прыгнул и прыгнул,
Кто-то в шуме Дремал.
А сегодня у меня «5». А вы?
А у меня Физ-Реа «2» — ерунда!
А сегодня мы в классе снова было весело :
Иванов на сдаче все мелки успел сжечь.
Марья Ивановна — для мела, катушка Иванова Уже быть.
Хотели аквариум класса наших поездок ,
Чтобы от стресса, перегрузок рыбы мы спаслись.
Играли в компьютеры Ну, наверное, целый час!
После этого забыли, что называется с серило.
А у нас портфель пропал, пора!
Телефон пропал, это два!
Ну в-третьих, мальчик Рома все забыл дома!
А у нас предметы — тьма!
Нам некогда лениться :
Есть тема «учи учиться» !
Какая тема! Хоть верь, хоть нет —
На уроках я стратег.
К книге найду подход,
Я могу понять весь контекст.
Ты в портфеле все мысли пытаешься записать.
А самбо занимаюсь, хожу на изокружность,
Джазовый ансамбль любит театр Руж.
У меня бассейн, французский язык, фортепиано и ушу.
Все везде провожу, ничего не пропущу.
А у нас учитель Клей ,
Строгий, умный и веселый.
Очень добрый и старательный.
Образцовый.
Воспитатель замечательный.
Терпеливый и внимательный.
Есть директор очень грамотный
Руководитель опытный, талантливый.
У нас есть школа, друзья
Мы все — дружная семья.
3 сцена класса «Наша мама — педагог»
Чтобы загрузить более чем на одного больше, чем мы.
Сегодня в школе 3 класс нравится в институте .
Сочинское письмо дало нам задание.
Кем хочет стать в жизни? Это из-за наказания!
Хорошо бы стать певцом и с Киркоровым пою.
Нет, не подходит — медведь в ухо попал.
А может стать пилотом? Вот эти мечты …
Ездить бы на самолете, да высоты боюсь.
Может стать врачом? Вылечите все важное
Все болезни лупят, только страшно.
Может я выберу что то без чего в мире
Никто — взрослые и дети?
Если так рассуждать, то вот что происходит —
Каждый из нас начинает в школе.
У вас на час чистая страница.
Может, воспользуетесь Советом Папена?
Мамы часто бывают дома, я по ней скучаю.
А когда домой приходит домой, записные книжки проверяет.
А потом готовить к долгим урокам
Будь учителем , наверное, очень плохо.
Я отвечу тебе так, ты послушай меня;
Наша мама учительница, тут особый случай.
Институт закончил с красным дипломом —
Очень хорошо, у нас все четко.
Дети дают знания — Машам, Канц, Петя —
Ну, а дети знают все, лучшее на свете.
И куда б ни вел все дороги жизни,
Итак, я говорю : Самое главное, дочь, учителя.
Учит мама — учитель .Плохо?
Нет! Отлично!
Ежегодно к ней ходят студенты с цветами.
Песни, нежные стихи дарят нашей маме.
Устала только на работе Мама.
Дома тротуар, я сам помогу.
Все в квартире сниму, смою — и дело.
Также, и тогда ты поможешь тебе с моей дочерью.
Дорогой мой, что ты здесь делаешь?
Поздно я пришел снова? Но я. учитель .
На собрание было класс, в театр отвезли
Все дела, дела, дела и хлеб купить забыли.
Вы толпитесь и отдыхаете.
Готовим обед.
Решили с папурой : Ваша работа очень нужна.
А когда я регистратор ну еще немного,
Обязательно полюблю тебя, я буду учителем.
4 класс .
Музыкальный выход на мальчиков из 4 класса в костюмах султана ,
с ними переводчик.
Bambarbia Kirgoud.
Переводчик.
Уважаемые НАШИ учителя и сотрудников школы!
Marcavara Kuze.
Переводчик.
Мы пришли поблагодарить вас за вашу тяжелую работу.
Тайные караты.
песня «Если бы я был султаном»
Если бы я был султаном, я бы пошел в школу
ГЭФ изучили, курсы прошли бы,
А с другой стороны, с такими ящиками
Много забот — ах, спаси Аллаха.
Хор :
Неплохо до учителя
Все управлялись, все с этими детьми.
Слезы льются рекой, спать хочу
Но пора подтверждать выписку в Туле!
Хор :
Неплохо до учителя
Но все же лучше жить спокойно.
Хотите от души пожелать
А для новых побед silhius наберите
Все сегодня мы шлем хлопаем привет
Учителя лучше не на этом свете.
Хор :
Неплохо до учителя
А в нашей школе детей учат .
4 видео.
Про учителей слова придумано немало,
Но мы хотим еще раз повторить :
Воспитатель детям — судьба !
Момент, когда вы дадите танец подарить.
3 и 4. класс Танцевальный «Эй-эй-ты-ты!»
3 класс .
Мы с вашим именем знакомы с подгузником
Взрослый и каждый ребенок вас знает.
Нет, ты не герой, не художник, не правитель,
Но только обычный, невидимый учитель .
Но если мы чего-то добились в жизни,
Для этого вы поработали от души.
В основе всех наших идей и открытий
Ложь знания, наш мудрый учитель .
Когда мы имеем в виду подлость и ложь,
Вы рядом, наш честный учитель , мы знаем.
А если нам станет плохо, мы в твоей обители
Спешите поддержать, наш добрый учитель .
И сколько бы лет вы не видели с нами,
Для вас мы всегда — если, Нина и Ваня.
Ты беспокойный стражник и сторож,
Ты молод в старости, милый учитель .
Ты наша опора, ты наша святыня,
И мы не забываем ваше славное имя.
В театре нашей судьбы ты главный зритель,
Наш строгий, всегда справедливый учитель .
Не знаешь ни покоя, ни лени,
Ничто не заставляет стоять на коленях.
И пусть сейчас скачиваются,
Но титул не упал.
Ты наш обожаемый житель,
Наша скромная и всеми любимая учительница .
3 песенный класс « День учителя »
1 видео.
Сердце учителя … ну с чем сравнивать?
С космической галактикой, у которой нет границ?
2 докладчика.
А может, при ярком солнце, что дает людям свет?
С кучей военно-морских, что спят сотни лет?
3Стоимость.
Нет, сравнивать не будем! И скажем , мы : «Стучит!
»Сердце учителя — Надя , Любви верь! «
4 видео.
Еще раз С. праздник , наш уважаемый учитель !
Эта сцена ко дню учителя написана мной по просьбе Анастасии Лукониной, первоначального визита в Медицинский колледж Митита, Москва.
Настя учится в группе МСД-113, мечтает потом учиться в университете на педиатра и работать с детским массажистом — очень любит маленьких детей.
И, говоря о школе, с большой теплотой вспоминает своих школьных учителей.
Вот и славный молодой покупатель!
А теперь девушка хочет как-то поздравить своих учителей в медицинском колледже по специальному языку в медицинском колледже с его раскладами.
И поэтому на сцене я обыграл то, что ребята врачи, да еще новички.
Но, поскольку главный упор по-прежнему делается на день учителя, то вы легко можете переделать эту сцену как для школ, колледжей и университетов любой направленности, так и для студентов старших курсов.
Также при желании его можно укоротить, аккуратно проехав некоторые абзацы.
Хотя я стараюсь составлять всегда законченные законченные сценарии, я стараюсь создать возможность удалить часть без потери смысла и целостности.
Так как я не смог узнать точные названия постов, то вы сами замените мои слова нужными.У меня это — учитель, а в вашей постановке будет учитель, мастер, наставник, куратор или еще как-то.
У меня есть дети — ученики, а могут быть студенты, студенты и т.д.
Просто укажите свои настоящие имена. Итак,
Сцена на день учителя. Реалити-шоу «Дорога на Голгофу», или подготовка ко дню учителя. » Участники и реквизиты3-5 человек по желанию
Слова сцен написаны мной в форме диалога.На сколько людей вы делите реплики, решайте по ситуации. Чтобы он хорошо смотрелся и отрепетировался, советую не меньше трех и не больше пяти. Дети играют сами, то есть ученики своей группы. В реплике добавляются имена настоящие или вымышленные. Если вымышленный, то обыкновенный, не экзотический для вашей местности, иначе потом привлечет внимание аудитории к именам, а от самой сцены отвлечет
Стулья и стол, вокруг которых сидят участники
Плакат с главной заповедью учителя (указывается в тексте)
Такой же большой (формат А4) Бейджикс на ленте по количеству участников
Плакат и значки лежат на столе лицевой стороной вниз.
Текст сцены и действиеПолужирным курсивом — мои подсказки. Они не ярко выраженные актеры, но должны исполняться.
На сцене пустой стол, стулья и поводок, действие которого начинается словами:
— День учителя — это всегда увлекательный праздник и для учителей, и для нас, ваших учеников.
Каждый раз, когда хочу поздравить вас, дорогие учителя, необыкновенно, с блеском, должно что-то придумать такое, что нас никто не придумал.
А получается наоборот — чем больше хочу, тем хуже получается.
Поэтому, с трудом преодолевая муку выбора, мы решили просто показать вам, как мы готовились вас поздравить. В итоге получилось небольшое реалити-шоу под названием «Хождение по муке MSD-113 (укажите название или номер вашей группы / класса) , или приготовьтесь ко дню учителя. «Go.
Один рушится у вас в руках, и остальные участники акции приходят по этому сигналу.Ведущий с ними садится за стол и спрашивает:
Девочки, что будем делать? День учителя через неделю, а у нас ничего нет! Давайте еще раз устроим мозговой штурм, у кого новые идеи появляются?
Думаю, что так: раз праздник, он должен быть веселым, веселым и с шутками. А с праздником учителей будем счастливы.
На что это похоже?
Например, напиши и тусись. За обман хвалить нельзя.
Ага, тогда нас зарядят без всяких шуток за вечное дежурство и до конца изучения шприцы закипят.
Ты что? Шприцы уже давно одноразовые.
Так я примерно такой же! Вы пробовали кипятить одноразовые шприцы? Чтобы после этого их можно было оставить?
Ну давай вместо обязанностей напишем плакат с заповедями. Хотя бы один.
Вот такая, например: главное не вредно! (Берет со стола плакат, показывает своих подруг и зрителей.)
Погодите, это приказ врача!
Верно! Главная заповедь медицины не вредит пациенту, а главная заповедь учителей медицины не причинит вреда студенту.На мой взгляд, классная шутка!
Лена, ты сошла с ума! Мы первокурсники, ни один месяц не узнали, какие приколы! Да, мы подойдем для этого позже и учителей, и родителей, которых мы будем помнить до конца учебы!
Ну не парься!
Как сказать. Хромировать ровно обе ноги во всех смыслах.
Да ладно, учимся в мединституте, спускаемся, арфы, гипс, покрышка, бинт … Что еще накладываете?
Нет, Лена, это будет тот редкий случай, когда медицина будет бессильна.
Почему ???
Потому что наши учителя также преподают в медицинском колледже. У них определенно есть антидо всех наших шуток. И во всех остальных случаях тоже.
Ладно, уговорили. Тогда давайте поговорим о самой медицине. Пакаггеры понравятся.
Эту идею придется отложить до следующего года — мы не читали про 1 год профильных элементов, знаний по предмету не хватило. Буду рад, если гиппократ обидится, клятву перепишет листы на 10, или куратор заставит на ионийском диалекте, в жизни не выучишь!
Что еще остается за ионным диалектом?
Это язык оригинала, именно на нем была написана самая первая версия милого веса гиппократа.Понимаете — не знаю, но над лекарством собрались пошутить.
Так что, шутить придется только над собой?
— (Все остальное дружелюбное) Нет-нет-нет, мы не будем над собой! И неприлично это как-то — праздник не наш, а учителя.
Ну в общем да … А давайте просто сделаем большие значки с надписью «Мы любим наших учителей», нарисуем сердечко и весь день будем в них гулять, а потом воспитателям дарить? Они будут хорошими.
Идея, классная, конечно, но что придумаем? Лучше на февраль уедет.
Тогда не знаю. Давай, что ты ищешь в Интернете?
Бесполезность — Я вчера с Катюхи, весь интернет переключился, тогда при этом наша библиотека кроме этажей не открывалась. Ничего не нашел. Или скучно, или по-братски, или баян с бородой.
Может, найдем кого-нибудь, кто напишет специально для нас? Девочки, а есть у кого-нибудь знакомый автор?
У меня одна, пишет для сайта, но есть такие требования — жесть.Надо, согласитесь, подробности обсуждать в скайпе, потому что автор в другой стране, и переписываться долго. Просит ценить и уважать свое время.
Какое высокомерие с его стороны!
Точно и не скажешь!
Лично я не знаю, что делать. Думаю неделю, в голове каша, по ночам не сплю, а засыпаю на паре (если нет пары и уроков, подставь их) … учителя злятся, гром загоняют… А что мне делать? Я не могу им сказать, что все это из-за того, что мы пытаемся устроить им праздник?
Слушай, а может давай возьмем и скажем? Вот как есть, так сказать. То, что мы пробуем, пробуем, запоминаем, готовим заранее, и приближается день учителя, у нас особо ничего нет, поэтому волнуемся. И даже если не получится сделать этот праздник лучше всех прошлых и будущих, так неужели не так уж и страшно? К врачам ходили учиться, а не на сценаристов.Ну давай?
— (все) Давай!
Надели Бади на шею сердечками со стола, подошли к краю сцены и начали произносить поздравления на фразу.
из числа студентов-медиков:
Уважаемые наши учителя, учителя с большой буквы! От всей души поздравляем вас с Днем учителя! И если мы не сможем выразить свои поздравления, как это принято здесь, или как, может быть, вы бы хотели, наши пожелания от этого не будут меньше.
Желаем вам здоровья и помогать медицине максимально прибегать к помощи — пусть она останется лишь местом работы.
А вот сама работа, пусть будет радостью и для вас, и для вашего любимого дела, за что, к тому же, хорошо платят.
И если вы платите плохо, мы желаем вам платить лучше.
И желаем вам таких учеников, чтобы вы годы с гордостью могли сказать, что они были их учителями.
И день учителя всегда был разным, но никогда не был скучным.
Если бы мы были феями, мы бы исполнили все желания. Но у нас еще нет волшебников — слышали, они становятся только последним курсом, и это еще не все. Поэтому передайте наши пожелания в Минздрав или Минобрнауки, или куда следует … и берегите себя! И мы обещаем позаботиться о вас! Ну … насколько возможно, 16 лет.
С праздником, счастливый учитель!
Лук. Сцена с поздравлением закончена.
Если вам еще не вручили цветы, то пора. Цветы нужно только спрятать где-то поблизости, или кто-то должен их быстро принести.
Очень советую дарить цветы в теории о моей статье — вариант беспроигрышный!
Записки к месту происшествия.
1. Идея с нарисованными сердечками на шее не моя. Его воплотили бывшие старшеклассники одной из школ Красного Света, о них читали. И я немного преобразился.А сама картинка слепила))
2. Как только невозможно пошутить над сюжетом над сюжетом, я решил пошутить над собой — про скайп. Хотя на самом деле это не шутка — меня просто завалили запросами, причем ни в одном скайпе. Иногда хожу на встречу, но все чаще — нет, потому что за полчаса голосом, без фотоаппарата, я получу от вас данные на заказ столько, сколько не получу за несколько дней переписки. Вы меня слышали, да?)))
На сегодня, пожалуй, все.
Как всегда буду рад вашим искренним комментариям и нажатию кнопок социальных сетей под статьей.
А если организовать эту, мою реальность реальность — поставить сцену в день учителя, то есть и поделиться своими впечатлениями и видео, буду рад вдвойне.
С пожеланиями всем юным актерам
произвести впечатление на ваших учителей
Ваша Эвелина Сикстерненко.
Сцена «И без учителя».
Примечание: Поэма в финале взята из Интернета.
Роли:
Ученик
Учитель
Книга
Жизнь
Компьютер
Слова автора : Однажды один решительный ученик подумал и решил для себя, что без учителя он обойдется как в наше время, время, когда книги и Интернет доступны. Почему учитель? Ничего. Решительно возглавил ученика лично, чтобы убедиться в своем решении.
Сцена 1. Встреча студента с книгой.
Уч .: Ну привет, книжка.
КН: Приветствую вас и меня
Уч .: У меня к вам вопросы, чтобы решить другой вопрос. Не возражаю?
KN: Попробуй
Уче: книга, ты много знаешь?
КН: Я все знаю!
Уче: все? А география? А космос? А ты подумаешь научить тебя?
КН: О да. Только одно условие есть.
Уче: Что?
КН: Внимательно прочтите меня, а может быть, и не раз.И вам следует много читать из нас. Тогда я отвечу на все вопросы, которые у меня есть у вас.
КН: Да, да.
Уч .: Ну нет. Другой вопрос … Понимаете, я сам хочу учить. Могу я вас чему-то научить?
КН: Вряд ли. Вы сначала много читаете, а потом …
Уч .: Ну все пока! Пришло время для меня. (Все прочтите, прочтите …) Я лучше пойду в жизнь. Учителя обязательно заменю!
Сцена 2. Встреча с жизнью.
Ну: мне столько, разному.У каждого свое …
Уче: Жизнь, погоди! Куда ты собираешься?
Дж .: Я иду …
Уч .: Возможно ли?
Ну: ну сколько можно … можно.
Уч .: Жизнь, ты много знаешь?
Ну .: Ой, лучше бы не знать …
Уче: ага, можешь меня научить?
Ж .: Я учу, учу … Вы живете сначала десятками пяти. Авось, и учение.
Уч .: Какие десятки пять?
Дж .: Боги
Уч.: Ух ты! Пока не буду напрягаться. Мне нужно учиться прямо сейчас
З .: Не могу быстро научиться
Уч .: Ну фу-ты … 50 лет … Ну, когда будет. Ждите сопротивления. Компьютер мой друг! Он мне поможет.
Сцена 3. Встреча с компьютером.
Уч .: Эххей, комп! Как настроение?
Сост .: Привет, привет. Отлично
Уче: Мы столько времени проводим с тобой, вот я и подумал …
Сост .: Думал! Из нас двоих, я думаю, я обычно один.
Уч .: Ну да ладно. Это скажите мне лучше, вы много чего знаете?
Сост .: Ха-ха (смеется), но меня никто не знает лучше меня.
Уч .: Вот как … Ты меня быстро слышишь?
Сост .: Почему бы и нет. Все зависит от вас.
Уч .: (Отлично, вот она — учительница!) А поговорить с вами в душе возможно? А если я плохой, я узнаю, ты меня утешишь и посоветуешь?
Сост .: Хм. Церемонии — не моя лошадь. Вы можете, конечно, хотите поговорить с кем — вас ждут Millen Strangers.А в душах — это .. Ну кто тебе будет опасен, мягко говоря.
Уче: Но как … Поддержка мне иногда нужно учиться. А я могу узнать тебя сам?
Комп .: Все, не нравятся мне.
Уч .: Ну …
Сцена 4. Учитель
(появляется Мария Ивановна)
М.И .: Петров, а что нос висел? Опять тетрадь дома?
Уче: не снова, а еще раз. Двое, Мария Иванна, по математике.
М.И .: А чего огорчаться, вот в следующем уроке попробуете поправить.
Уч .: А я в теме не разобрался.
М.И .: Ну давайте объясним .. чего вы не поняли?
Уч .: Марья Иванна, а я давно еще такой .. ну это учить?
M.I .: 5 класс, пока еще 4 минимум.
Уче: а ты будешь рядом?
М.И .: А где я отрицаю .. (с подлодки)
Уч .: Ну тогда согласен! Смогу ли я когда-нибудь научить вас как-нибудь?
М.И .: Вы уже научили, и очень многому.
конец (все, кроме учителя)
Хвала! Слава учителю!
Ученику мозга
Тостер недоношенный
И знания Открытому человеку!
Хвала! Хвала учителю!
Творец учитель,
Идеан педагог
И нам воспитателю!
Хвала! Слава учителю!
Учителю мучить
Родитель звонит
И Двойной Радигор!
И мудрость всем!
И шалости заблудшие!
И шум укротителю!
Виват! Хвала учителю!
По традиции Дня учителя 5 октября 2019 года в начальной школе проходят концерты, на которых ребята исполняют стихи и песни в честь учителей, танцевальные номера, фрагменты спектаклей и небольшие сценки ко Дню учителя для 1- 4 класса.
Шуточные сюжеты ко дню учителя от учеников младших классов
Веселые этюды ко дню учителя для начальных классов не потребуют от учеников запоминания объемных текстов, кроме того, им не потребуются специальные костюмы и реквизит реквизита.
Предлагаем вашему вниманию примеры мини-зарисовок на день учителя для 1-4 классов, которые понравятся небольшой аудитории.
Учитель : «Иванов, а сколько будет, если шесть разделить на две?»
Студент : «Чем поделимся, Сергей Петрович?»
Учитель : «Ну, скажем, шесть апельсинов.
Студент : «А между кем?»
Учитель : «Между вами и Сидоровым».
Студент : «Тогда мне пять апельсинов и один Сидоров. Вот если бы помидоры разделили, то другое дело. «
Учитель :« Ну, а сколько это будет, если есть шесть помидоров, которые нужно разделить на две? »
Ученик :« Шесть и воля ».
Учитель :« Почему? »
Ученик : «Я не люблю помидоры, будут всякие.»
В следующем скетче для младших классов ко дню учителя также принимают участие учитель и ученик. Учитель предлагает детям решить задачу и вызывает Ловочку к доске.
Учитель :« Состояние Задача такая: Папа купил 1 килограмм конфет, а мама еще 2 килограмма. Сколько… »
(Маленький Джонни вскакивает и бежит к двери.)
Учитель :« Маленький Джонни, ты где ?! »
Студент :« Мы бежали домой, есть конфеты! »
Но очередной этюд дня учителя для 1-4 классов с участием нерадивой ученицы.
Учитель. : «Петя, неси его дневник сюда. Я еще два раза вложу в него».
Петр : «А его у меня нет».
Учитель. : «Где он?»
Петр : «А я ему Федьку подарил. Пусть родители выскочат!»
Еще одна забавная школа учительских дней для начальных классов — это миниатюра, в которой два мальчика гоняются с футбольным мячом во дворе.
«Кто это такой шум в вашей квартире?» — спрашивает один.
«Этот дед объясняет моему папе, как решить мою задачу по математике», — отвечает его товарищ.
И эта мини-сцена в день учителя происходит в начале урока.
Учитель. : «Маленький Джонни, почему ты опоздал?»
Вовочка : «Ты сама сказала, Марья Ивановна, что никогда не поздно учиться!»
И еще одна сцена для младших классов ко дню учителя.
Школьница Учителю говорит: «Анна Петровна, я не могу разобрать то, что вы написали в моей тетради».
За что учитель. Ответы: «Пишу самовывоз!»
Традиции празднования Дня учителя сильны в каждой школе, их с радостью поддерживают все: от директора до первоклассников. Однако можно разнообразить торжественный день, если продумать это заранее и присоединиться к подготовке всей школы.
Идеи празднования Дня учителя
Но как отметить праздник дня учителя в начальной школе?
Учитель может рассмотреть уроки так, чтобы было время рассказать о своем первом учителе, о походе в школу, который проводится впервые в первом классе.Вы можете достаточно глубоко развить эту тему и, не стесняясь, проиллюстрировать свой рассказ фотографиями или, если есть, видеоматериалами из семейного архива. Детям, несомненно, будет интересно. А может, неподалеку есть музей, посвященный человеку, прославившему ваш край, а в этом музее есть экспозиция, посвященная школьным годам местной знаменитости. Запланированная экскурсия может быть очень полезной ученикам.
После уроков можно организовать чаепитие, в котором примут участие преподаватель этого класса, ученики и родители.Всем будет приятно пообщаться в неформальной обстановке.
Изменение. Как они проведут праздник дня учителя в школе?
Можно ребят заранее организовать и к празднику выпустить необычные стенгазеты, посвященные классным руководителям. Украшением газет могут быть фотографии учителей, их постоянные высказывания или слова, замеченные детьми, добрые и остроумные мысли ребят о «классном папе» или «крутой мамочке». Печатный орган содержит стихи, кроссворды, детские сочинения, может быть насыщен красивыми рисунками и аппликациями.Пусть ребята делают! В праздничный день на школьном отдыхе можно разместить стенгазеты.
А как поздравить тех учителей, у которых нет классного руководства? Есть немного удачливых везунчиков. Вы можете сочинять стихи — поздравлять и читать своих учителей во время перемен, сопровождая все это доставкой небольших самодельных подарков.
Изменения можно сделать музыкальными, дав возможность в первую очередь учителям заказывать любимую музыку в аудиозаписи.
Настоящим сюрпризом для директора школы может стать фильм о нем (и о команде Искушения), снятый и смонтированный группой старшеклассников.Лента может быть небольшой на несколько минут, держать интервью директора о себе и рассказывать о нем коллегам-учителям и учителям, тёплое поздравление с праздником, в том числе родителей нынешних учеников, не обойдется без интересного видео. кадры, снятые детьми. Еще в сентябре надо начинать работу над фильмом, потому что творчество «не терпит суеты». Было бы неплохо возглавить проект учителя-гуманитария, известного режиссера или родителя, имеющего опыт создания фильмов.Основные вопросы, которые можно было бы задать школьному разделу: «Как ты стал учителем?» И «Что значит школа в твоей жизни?» Наверняка этот фильм будет интересен всем: от Мала до Великого. Только на его универсальную демонстрацию потребуется разрешение самого режиссера, а также в Интернете. Однако необязательно снимать фильм только о школьном руководителе, ребята могут снять фильм о любом учителе.
Другими вариантами завершения праздника могут стать театрализованное представление или школьный вечер.
Как провести день учителя в школе? Можно совершенно необычно. Главное — подготовить и с любовью отметить праздник.
Как провести день учителя в школе? — Видео
1. Сцена на день учителя в школе
2. Сцена на День учителя
3. Смешной номер на день учителя
Необычный танец ко Дню учителя. Танец ко дню учителя, видео
У танца есть своя особенная душа. Она раскрывает себя через движения исполнителей, их жесты, мимику, костюмы.Хотите сделать шикарный подарок учителям, подарите им танец на день учителя. Что можно танцевать в такой праздничный день? Все зависит от умения танцевать: вальс, танго, озорная полька отлично будут смотреться со сцены во время концерта. Танец на учительский день может исполнять один танцор, а может быть массовым. Примером массового танца на день учителя может быть флешмоб, подготовленный школьниками и показанный учителями на смену или утром на уроках во дворе школы.
Не обязательно готовить классический танец ко Дню учителя. Сегодня большое количество детей посещают различные танцевальные студии за стенами родной школы. Покажи своим педагогам в студии хип-хопа или рок-н-ролла, восточных или клубных танцев.
Интересно, танцевальные композиции, составленные детьми или школьными хореографами. Проявите фантазию и удивите танцевальным номером своих учителей. Соберите свой класс и путешествуйте по красивым движениям, а затем воспроизводите их под музыку.Такую подготовку может вести не только хореограф. Чаще всего инициаторами таких номеров становятся девушки, любящие танцевать.
Для того, чтобы идеи рождались в голове молниеносной комнаты, предлагаем скачать подборку музыки для танцев на день учителя. Еще больше вдохновляют учеников и руководителей танцевальных студий представленные танцевальные видео на день преподавателя.
Музыка для танцев ко дню учителя
Очень красивая мелодия для восточного танца .Под него может танцевать одна девушка или небольшая группа девушек с одним солистом. Для восточного танца необходимо иметь красивые костюмы. Помните, что вы танцуете, как собирались в школе, поэтому не стоит забывать об основах школьной этики.
Зажигательная песня « Мы маленькие дети » Она станет основой удивительной танцевальной композиции, в которой дети выразят свое настроение, свои эмоции. Веселые костюмы добавят живости этому концертному номеру.
Как вы себе представляете осеннюю хандру ? Это можно описать словами.И вы можете перейти в танец, который будет исполняться для ваших любимых учителей. Плавные движения, нежность и красота осени соединятся в красивом танце.
Ритмические ритмы хип-хоп. Подарите всем зрителям, пришедшим на праздничный концерт, отличное настроение. Этот современный танец может стать изюминкой всей праздничной программы. Слушайте музыку и творите. Закончилось движение по ней.
Поздравить учителей с профессиональным праздником можно по-разному.Например, можно приготовить красивое поздравление в стихах или прозе, спеть песню или поставить танец ко дню учителя. И возможно стараниями учеников начальных и старших классов организовать настоящий концерт с юмористическими номерами, посвященными любимым учителям. Как правило, такие мероприятия включают в себя разного рода выступления, но особое место в концертной программе занимают смешные сцены в день учителя в исполнении школьников. Предлагаем вам несколько оригинальных идей для сцен и танцев в день учителя с видеороликами, которые легко воспроизведут как ученики 1-5 классов, так и выпускники 11 классов.
Прикольные сюжеты в день учителя для начальных классов, видео
Младшие школьники стремятся активно участвовать в большом школьном концерте. Но часто они устраивают свой поздравительный концерт, в котором есть место и для танцев, и для юмористических сценок в день учителя. К подобным мероприятиям готовятся не один день и, конечно же, с помощью родителей, старшеклассников, иногда учителей. Далее вас ждут несколько оригинальных идей юмористических сценок в день учителя начальных классов, которые помогут сделать праздник веселым и интересным.
Начнем, пожалуй, с темы юмористических сцен. Чаще всего юмористические сцены обыгрывают интересные и всем знакомые моменты, отдельные дни из школьной жизни, например, контрольное написание, опоздание на урок, невыполнение домашнего задания. Все эти темы уже знакомы ученикам начальных классов и легко могут обыграть их в сценах. Если среди учеников есть талантливые дети с хорошими актерскими данными, то можно поставить несколько юмористических пародийных сцен. Причем пародировать могут как учителя, так и учителя и одноклассники.Главное условие — пародийные сцены должны быть добрыми и вызывать улыбку, а не обижаться, чтобы не омрачать праздничное настроение в этот день. Определившись с темой и конкретной ситуацией, в которой будет сцена, нужно подумать, как ее обыграть. Поскольку ученики начальной школы в день учителя часто могут стесняться и тяжело переживать на сцене, то для юмористических сцен лучше выбрать формат музыкальной популяции. Это динамичная смесь отрывков разных мелодий, известных фраз из фильмов и мультфильмов, которые подобраны по сюжету сцен.Маленьким актерам останется только отбивать верой и жестами свои роли, а если в горшке есть слова, то они синхронно открывают рот во время самой сцены.
Еще один беспроигрышный вариант юмористической сцены в день учителя — постановка с участием известных героев и персонажей. Например, улыбку на людях учителей и гостей праздника в этот день обязательно вызовет самая известная двуногая дама и его неизменная учительница Марья Ивановна.Также можно немного поэкспериментировать и привлечь к участию в шуточных сценках в день учителя родителей учеников. Например, очень веселая комната может получить номер, в котором родители будут играть детей своих школьников, а сами ученики выступят в роли учителей и родителей.
Веселые сцены в день учителя для старших классов, видео
День учителя для старшеклассников — настоящее испытание. Ведь в этот день на их плечах лежит ответственность за всю школу, расписание, уроки дирижирования и праздничный концерт с танцами и сценами.От такой ответственности легко запутаться, но только если организационный подход несерьезный. А если хорошо продумать все детали и важные моменты, то вполне реально для старания старшеклассников провести замечательный день учителя, где без забавных сцен просто не обойтись. Предлагаем вашему вниманию несколько интересных идей для веселых сценок в день учителя для вузов, которые непременно вдохновят вас на проведение незабываемого праздника.
Итак, для начала определимся с актуальными темами для юмористических сцен.Интересный номер можно поставить о контрольных и экзаменах, которые скоро придется сдавать выпускникам. Благодаря своей актуальности эта тема может быть отлично известна в рамках школьного концерта, посвященного Дню учителя. Чтобы такая сцена была интересной и неуважительной, рекомендуем представить ее в необычной форме. Например, можно необычно обыграть управление в виде популярного саундтрека, оставив мелодию, а слова заменить типичные фразы школьников при сдаче тестовой работы.Еще один оригинальный вариант сцены, который поможет сделать комнату еще веселее в праздничный день, — это кормление в стиле «Ожидание и реальность». Мы уверены, что все видели в Интернете похожие картинки, на которых ожидание и реальность от одного предмета / события / явления существенно отличаются друг от друга. Такой формат можно обыграть с позиции школьной темы в день учителя. Например, поставить забавную сцену о том, насколько различаются ожидания учителя и учеников от реальных событий, происходящих в классе.Интересную юмористическую сценку в день учителя можно оформить в формате популярного телешоу. Например, использовать формат КВН и обыграть несколько сцен из школьной жизни в виде традиционных конкурсов, таких как «разминка». Также в день учителя можно поставить оригинальную сцену в формате новостей, в которой ведущие могут в юмористической форме рассказать о главных событиях из школьной жизни.
Прикольные сценки на день учителя про учителей, видео
Особого внимания заслуживают забавные сцены в день учителя про самих учителей, которые можно сыграть в рамках школьного концерта.Самый популярный вариант — пародийный номер, в котором ученики появляются на сцене в слегка преувеличенных картинах учителей. Такие пародии всегда актуальны, но их исполнение должно привлекать исключительно одаренных школьников с хорошими театральными данными. Ставьте в день учителя интересные и смешные сцены про учителей и по предметам. Например, обыграйте короткие и общие ситуации, характерные для разных уроков. Это могут быть как отдельные сцены по каждому предмету, так и большое количество по типу «Один день из школьной школьной жизни.«Пример такой забавной сцены на учительский день про учителей, а точнее про учителя английского языка, смотрите в видео ниже.
Красивый танец на день учителя 1-5 класс, видео
Составьте разнообразную праздничную программу ко Дню учителя и заодно поздравьте дорогих учителей с помощью танцев. Логично, что идеи танцев на учительский день для 1-5 классов будут отличаться от аналогичных музыкальных номеров, которые ставят в этот день старшеклассники.И дело не только в уровне сложности, но и в стиле исполнения. Например, хорошей идеей танцев на день учителя для учеников 1-5 классов может стать веселый танец с простыми движениями под популярную песню про школу. Также можно поставить юмористический вариант танца, который обязательно понравится всем гостям праздничного концерта, посвященного Дню учителя. Многие интересные идеи танцев на день учителя можно посмотреть в видео ниже.
Красивый танец на день, инструмент для 10-11 классов, видео
Что касается идей танцев на день учителя для 10-11 классов, то вариантов гораздо больше.Например, танец на день учителя можно совместить с веселой сценой в стиле Popourry. Очень оригинально будет смотреться такая юмористическая сцена в день учителя музыки. Кроме того, идеи танцев на день учителя для учеников 10 и 11 классов могут не ограничиваться исключительно школьной тематикой. В этот день будут актуальны варианты современных танцев, а также необычные сочетания из разных музыкальных стилей и танцевальных направлений. Ну и конечно же, традиционный танец ко Дню учителя — вальс, на который всегда можно пригласить дорогих учителей, никто не отменял.Мы уверены, что такой танец в этот знаменательный день запомнится надолго и учителям, и ученикам.
День учителя отмечают в разных странах в разное время. Некоторые постсоветские страны продолжают поздравлять учителей с первым воскресеньем октября, у остальных своя история. Например, у поляков День учителя (14 октября) всегда выходные, в Ливане на праздник выделяют целую неделю — с 3 по 9 марта аргентинцы поздравляют своих учителей с 11 сентября, а в Индии уважаемые учителя устраивают праздник. настоящий карнавал в день рождения Радхакришнаны Сарвепалли.В России учителя работают каждый день. Чтобы поздравить учителей, ученики младших и старших классов устраивают в школе развлекательные юмористические концерты. В день учителя талантливые дети показывают заранее подготовленные веселые сценки об учителях, активные группы 5 и 10 классов демонстрируют красивые танцы.
День учителя нужно провести так, чтобы и учителям, и ученикам было одинаково весело. Вы можете придумать сотни всевозможных поздравлений. В одних школах России принято дарить учителям стенгазету, в других — творчески подходить к домашнему заданию (поставить сцену на английском языке, проиграть отрывок из указанного произведения по литературе).Во многих учебных заведениях старшеклассники заменяют учителей на уроках, и почти во всех без исключения устраиваются торжественные и веселые концерты с танцами, песнями и сценками про учителей, экзаменами и контрольными.
Веселые сценки на день учителя про учителей для старших классов, видео
Сцены ко дню учителя про учителей для вузов — лучший способ поднять настроение учителям в их профессиональный праздник. Небольшое веселое высказывание о трудовых школьных днях станет изюминкой юмористического концерта.Чаще всего в таких сценах описываются персонажи «Учитель», «Классный руководитель», «Режиссер», «Зага», «Маленькие радости», «Маша», «Родители учеников». Для большей реалистичности сцены старшеклассников изменены в подготовленных костюмах и используются различные декорации и атрибуты: стол и стулья, прикольный журнал, указка, очки, ручки и тетради и т. Д.
Самые популярные сцены на День учителя об учителях в выступлениях старшеклассников в хорошей форме высмеивают привычки каждого из учителей школы, их наиболее частые фразы и реплики, внешние особенности и моральные ценности.Веселая постановка должна быть короткой, с ясным и понятным смыслом, без затянутого финала. Даже самая веселая сцена может заставить повозиться учителей, если она растянется на четверть часа.
Сцены на день учителя от учеников младших классов, видео
В отличие от старшеклассников, ученики младших классов более наивны и сентиментальны. Их сцены в день учителя отличаются простым детским юмором и неподдельной искренностью.Маленькие школьники могут разыграть небольшую постановку за 1-3 минуты, и даже такое короткое представление отлично воспроизводится публикой. Поскольку память малышей недостаточно охвачена, не следует использовать длинные и однообразные сценарии сцен.
Примеры прикольных сценок на день учителя от младших школьников
Учитель: Ваня, а сколько получится, если 4 разделить на 2?
Ваня: смотря чем поделится!
Учитель: Предположим — яблоки, между вами и Каке.
Ваня: Получается 3 меня и 1 коле. У него должно быть 1 яблоко.
Учитель: Нет, неправда … Ну, а почему бы тебе не съесть слив?
Ваня: Нет!
Учитель: Итак, сливы разрезаем.
Ваня: Получается 4 — и все кола. Я просто не люблю сливы.
Учитель: Опять неправильный ответ.
Ваня: Какой правильный?
Учитель: А в дневник напишу!
Учитель: Ваня, иди в доску и несогласие.
Ваня: Диктант, Сергей Васильевич.
Учитель: Папа пошел в гараж.
Ваня: Папа — предмет, поехал — обязательно, а в гараже — предлог!
Учитель: Ваня, слово «суховатый» относится к какой части речи?
Учитель: Подумайте, на какой вопрос он отвечает.
Ваня: Как поживаете? Суховато!
Веселые и юмористические сценки на день учителя, видео
Веселые и юмористические сцены в день учителя — это не только прекрасная возможность поздравить и подбодрить любимого учителя, но и редкий шанс продемонстрировать свои актерские таланты.Ведь для того, чтобы сцена в день учителя удалась на славу, нужно родиться в образе, досконально выучить текст и передать эмоции, интонации и стулья персонажа. Особенно, если персонаж местный, всем знаком.
Сцена «Отелло и Дзентамерон» для старших классов на день учителя
Одна из самых популярных сцен для старшеклассников на день учителя — «Отелло и Дзатемон». Сцена показывает ситуацию из внеклассной жизни обычного школьного учителя.В этой постановке обязательно должны посмеяться гости школьного концерта.
Сцена «Контроль» для старших классов на день учителя
Не менее популярная сцена для дня учителя про учителя-учителя. Это частые диковинки во время школьных проверок. Сцена понравится не только учителям, но и школьникам, родителям, режиссеру. Ведь реальные жизненные ситуации всегда выглядят даже комично вымышленными:
Современный танец на день учителя для учеников 1-5 классов, видео
Можно ли быть интересным концертом на день учителя без красивых и веселых танцев.Конечно нет! Танец ко дню учителя с 5 класса — лучший подарок виновникам торжества. В веселой хореографической сцене младшие школьники могут проявить себя, передать учителям нужные эмоции (веселые или грустные), показать эпизод персонажа или собственную жизнь.
К празднику веселого настроения можно приготовить детский веселый танец «Утенки». Чтобы придать празднику ярких красок, можно танцевать с разноцветными зонтиками.Для особо смелых пятиклассников варианты танца «Макарена» или «Чун-чанг» с костюмами и запоминающимся антуражем. В любом случае танец всегда будет зрелищным. В отличие от однообразных стихов и не всегда остроумных шуток.
Красивый танец в день учителя для ученицы 10-11 класса, видео
Красивый танец в день учителя из 10 класса должен отличаться от детской постановки младших школьников. В нем более серьезные музыкальные аккомпанементы, более смысловые, сложные движения.Конечно, красивый танец на день учителя из 10 классов может быть веселым и даже забавным. Но в этот раз стоит подойти креативно, чтобы не повторять до дыр шаблоны десятилетней давности.
Идеи красивого танца на день учителя:
- Лирический школьный вальс
- Incereral «Cucarellla»
- Веселый танец в стиле хип-хоп на школьную тему
- Мужской брейк в исполнении старшеклассников
- Parry Конмпус на 2 артиста
- Танец моряков и матросов
- Веселый танец под нарезку мелодий из мультиков
- Танец-сюрприз с переодеванием
- Паттинг-танец по типу «Флеш-моб»
Есть и другие потрясающие идеи танцев, которые несложно реализовать наяву, имея достаточно желания и фантазии.
На самом деле неважно, какой танец или сцену покажут ученики в школе на профессиональном празднике своих учителей. Главное, чтобы номер был подготовлен с добрыми намерениями. И веселая веселая сцена на день учителя от старших и младших школьников, и красивый веселый танец с 5 и 10 классов обязательно понравятся учителям. Даже не сомневайтесь!
Ежегодно учителя отмечают день учителя более чем в 100 странах мира. Так, в России с 1994 года этот профессиональный праздник получил статус государственного и был перенесен на 5 октября — дату, отмеченную международным сообществом.По традиции, в день учителя в школах проходят классные часы, а в рамках «неофициальной» части — праздничные фуршеты или банкеты. Помимо букетов осенних красок и милых памятных сувениров, школьников к столь знаменательной дате готовят любимые учителя концерты с песнями и танцами. Предлагаем внести несколько оригинальных и «свежих» идей по сценарию учительского дня — ученики начальных и старших классов могут разыграть веселые юмористические скетчи про учителей и школу, а также разучить красивые танцы.При соответствующей подготовке такие номера вполне могут выполнить все ученики — от 5 до 10 класса. А наше видео поможет юным «артистам» лучше подготовиться к залам и поразить публику своими незаурядными театральными и танцевальными способностями.
Веселые юмористические сценки на день учителя для младших школьников — идеи и видео
Школьный юмор — это шутки, анекдоты, загадки, анекдоты, бум и поистине неиссякаемый источник веселья и хорошего настроения. Поэтому в сценарии дня учителя можно сделать забавные юмористические зарисовки на школьную тематику.Как правило, в основе таких спектаклей лежат сцены повседневной школьной жизни учащихся и учителей, слегка приукрашенные и «приправленные» нотками легкого юмора. Таким образом, ученики начальных классов могут подготовить для любимого учителя забавную сценку, главные герои которой — строгий учитель и «ленивый» ученик. В качестве сюжета можно выбрать любой, самый распространенный случай — «Я забыл дома дневника», «опоздал на урок», «посадил товарища на пуговицу на стул». Такие забавные сцены в день учителя всегда актуальны и вызывают у зрителей массу положительных эмоций.Конечно, ученикам нужно отрепетировать свой номер, выучить реплики, а главное — почувствовать себя настоящими актерами, хотя и в школьном «масштабе». Вдохновения вам и творческих идей!
Веселая сцена ко Дню учителя для начальных классов — об учителях физического воспитания и Папе Лангупи
Анекдоты про Вовочку и его родителей давно стали «классикой» современного юмора. Ведь учителя и родители учеников часто представляют собой два «противостоящих» лагеря, между которыми у них до сих пор возникают забавные ситуации.Так что такая сцена ко дню учителя с участием этих забавных персонажей, несомненно, понравится школьникам и родителям и «виновникам» торжества.
Итак, в начале сюжета к директору школы приходит Вовочный папа на костылях и с забинтованной головой. В ответ на удивленное мнение директора должно быть требование: школьный учитель физкультуры должен выплатить денежную компенсацию за травму, поскольку больница отказалась выписывать информационный бюллетень.В качестве «аргумента» ВОГОВНА папа приводит собственный внешний вид, полученный в результате упражнения, данного детским физиономией. В это время папа папа стоял за закрытой дверью и пытался повторить задание учителя. «Дети, поднимите правую ногу!» — И папа поднял мою правую ногу. Затем последовала команда поднять левую ногу, которую родитель пытался поднять родитель, держась руками за подоконник — правая нога уже была поднята! Потеряв «Point Point», папа падает и бьет головой об пол.Оказывается, ноги застряли в батарее! Так что доверяй после таких занятий учителю — больше дети глотают! Что сказать, очень «злободневная» и интересная тема для юмористической сцены на день учителя.
Веселая юмористическая сцена на день учителя начальных классов — «Контроль», видео
Для проведения этой веселой школьной сцены в день учителя не требуется никаких специальных украшений или костюмов. По сюжету учитель представляет класс «Сюрприз» — контрольную работу.Понятно, что студентам позволена вся их смекалка и находчивость, чтобы избежать неожиданных «испытаний». Итак, мальчики начинают отвлекать внимание учителя разными забавными исходами и задавать вопросы на «отвлеченные» темы. Однако учитель не думает идти «по случаю» на хитрых учеников.
Такая простая, но трогательная и веселая сцена в день учителя вызовет у зрителей добрую улыбку, подарит хорошее настроение и подарит атмосферу праздника непринужденной юмористической атмосферой.И многие «узнают» в участниках сцены себя и своих одноклассников!
Веселая юмористическая сцена на день учителя начальных классов — «Битва учителей», видео
Главный действующий персонаж в этой забавной сцене — ученик, который три учителя под «руководством» ведущего поочередно пытаются завести дневник. Так что тот, кто из учителей сможет за одну минуту отобрать дневник у нерадивого школьника, станет победителем «битвы». После объявления ведущей на «поле» приглашается учитель начальных классов.Однако «хитрый» ученик начинает на ходу придумывать отговорки: «Дневник пропал», «Дневник забрала бабушка» и другие. Учителю не удается завладеть дневником, и она покидает «поле боя». Следующий участник пытается «подкупить» хитрого школьника сладостями — правда, безуспешно. И только третья учительница-участница оказывается забрала заветный дневник «угрозами», чтобы вызвать у родителей немного лукавства. При виде учителя, взявшего мобильный телефон, решимость главного «героя» улетучивается, и дневник передается в руки победителю.Моральные сцены — ведь в некоторых случаях учителя просто не обходятся без родительской поддержки.
Веселые юмористические сценки на день учителя для старшеклассников — идеи и видео
Старшеклассники демонстрируют безграничную фантазию, создавая забавные юмористические сцены в день учителя. Например, в качестве «шаблона» можно использовать популярные телешоу и придумать сцену в этом формате, добавив музыкальное сопровождение из известных хитов. Итак, для начала выбирается ведущий, который будет декларировать и «направлять» выступление других «артистов».А сцену «построить» в виде маленьких забавных цифр «из жизни учителей и учеников». Беспроигрышный вариант!
Веселая сцена ко дню учителя для вузов — «Ожидание и реальность», видео
Эта забавная сцена в день учителя показывает несоответствие между ожиданием и реальностью определенных явлений или событий. Поскольку у нас день учителя, мы используем кейсы и события из школьной жизни для сцены. Как учитель опаздывает за учеником на урок? Несомненно, не совсем как студент.И представления учителя о том, насколько ученики активны на уроке, тоже отличаются от реальности. Такая забавная сцена от школьников обязательно вызовет веселый смех сидящих в зале зрителей.
Веселая сцена ко Дню учителя для вузов — «Отелло и Дзатемон», видео
Для старшеклассников будет интересно разыграть смешную сценку, в основу сюжета которой положена пародия на бессмертное произведение Шекспира.Главный герой сцены — учительница, слишком много времени оплачивающая свою работу, а ее муж и домашние дела игнорируются. Далее сюжет разворачивается на знаменитой строчке. Конечно, финал с «удушением» Дзентмонеса, Ревнивого Отелло тоже будет юмористическим. Для такой сцены в день учителя можно придумать стихи в «шекспировском» духе — пройдет зрелищно и надолго запомнится учителям и родителям.
Красивые танцы ко дню учителя — для 5 класса, видео
Танцы лучше всего передают чувства и эмоции.Поэтому в день учителя можно выучить с учениками 4-5 класса красивый танец, а в качестве музыкального сопровождения выбрать известные ритмические хиты. Для выполнения проще всего взять магнитофон или музыкальный центр с мощными динамиками. Главное зажигательно и весело! Для вас, дорогие учителя!
Танец на день учителя — «Учитель, гони мечту!», Видео
Танец на день учителя в стиле хип-хоп — «Хватит учить — танцуем!», Видео
Красивые танцы ко дню учителя — за 10 класс, видео
Для учеников 10 и 11 классов можно выбрать больше «взрослых» танцев, чем для непоседливых пятиклассников.Так, рок-н-ролл в исполнении красавиц-старшеклассниц в платьях «из 60-х» вызовет у зрителей бурю эмоций. Простые движения и неповторимое обаяние девочек — и хорошего настроения учительский день не дождется. Для большего эффекта можно также подготовить танцевальную комнату с ассорти из разных стилей — классика, брейк-данс, рэп.
Потрясающий танец от старшеклассников на день учителя, видео
Танец на день учителя — от учеников 10 класса, видео
Сцены ко дню учителя — отличная возможность не только удивить и порадовать любимых учителей, но и сплотить класс и сделать его более дружелюбным.Мы поделились с вами лучшими идеями забавных юмористических сценок про школу и красивых танцев на день учителя для начальной и старшей школы — с 5 до 10. А с помощью наших видеороликов ученики смогут подготовить самое веселое и трогательное. танцевальные номера в день учителя.
подарков ко Дню учителя, выходящие из-под контроля
На Западе «яблоко для учителя» когда-то было воплощением благодарности и уважения к работе классных преподавателей.
Но День учителя китайского языка, который выпадает на завтра, — это не просто яблоки. Этот день превратился в большое мероприятие по покупке подарков для родителей, пытающихся выслужиться перед своими детьми в классе.
Подарки могут варьироваться от наличных и предоплаченных торговых карт до предметов роскоши, таких как дизайнерские кошельки, парфюмерия и косметика. В условиях, когда центральное правительство ведет кампанию против публичного хвастовства, дарение подарков ко Дню учителя подвергается еще большему контролю.
Во многих странах мира есть дни чествования учителей. Правительство Китая впервые объявило 10 сентября Днем учителя в 1985 году, чтобы отметить упорный труд и преданность относительно низкооплачиваемой профессии. Это был символический день, но слишком часто он превращался в коммерческий.
Возможно, чтобы вернуться к первоначальному значению дня, Государственный совет, кабинет министров Китая, на прошлой неделе выпустил документ для общественных консультаций о переносе Дня учителя на 28 сентября, чтобы он совпал с днем рождения Конфуция, древнего ученого, которого прославляют за его приверженность. к образованию.
Но может ли перенос даты как-либо повлиять на дарение подарков, которое, кажется, портит весь смысл дня?
Shanghai Daily поговорила с 20 родителями, чьи дети учатся в местных детских садах или начальных школах, и спросила их о подарках для учителей.
Двенадцать родителей сказали, что не будут дарить учителям материальные подарки, а будут поощрять своих детей делать для них свои собственные маленькие подарки. Восемь родителей сказали, что дадут учителям купоны на лунный пирог, карты предоплаты и небольшие роскошные подарки, не сообщая об этом своим детям.
«Мы решили раздать купоны на лунный пирог, потому что фестиваль середины осени не за горами, и мы не хотим, чтобы дважды отправляли подарки на два фестиваля», — сказала Ду Сипин, чья дочь находится в детском саду в районе Минхан. .
Ду сказал, что отправка подарка выражает их благодарность учителям за самоотверженность в заботе о детях. Каждый купон на лунный пирог стоит всего 88 юаней (14,37 доллара США), поэтому Ду сказала, что она отправит по два купона двум учителям в классе своей дочери.
Ее дочери не расскажут о подарке, добавила Ду, потому что «это дело взрослых».
Перед учителями стоит дилемма
Цай Цайцзы, мать четырехлетнего ребенка, планирует подарить сумочку Coach и немного помады Dior воспитательнице детского сада своей дочери в районе Сунцзян. Она сказала, что купила подарки перед поездкой в отпуск в Малайзию в июле.
Цай сказала, что ее дочь любит танцевать, но она недостаточно хороша, чтобы выступать. Учитель работал со своей дочерью, осыпая ее похвалами и поощрением, пока она не достигла уровня успеваемости.По словам Цай, это очень порадовало ее дочь.
«Моя дочь застенчивая и замкнутая, — сказал Цай. «Но как только она увидела, насколько она понравилась учителю, она стала увереннее и открылась. Я считаю, что эти подарки очень полезны в развитии характера моей дочери ».
Чтобы не привлекать внимания других учителей, Цай упаковал подарки и отправил их учителю службой доставки, чтобы они выглядели как товары, заказанные в Интернете.
Подарки поставили многих учителей в затруднительное положение.Трудно отказываться от подарков добросердечных родителей, но не менее неловко, если они кажутся слишком экстравагантными.
Кан Нини, учитель начальных классов в Пудуне, сказала, что однажды она очень покраснела, когда один из родителей настоял на том, чтобы она приняла предоплаченную карту в присутствии других родителей. Хотя Канг не приняла открытку, она сказала, что опасается, что этот инцидент оставит впечатление, будто она принимала подарки, которые раньше дарились менее публично.
Шуй Бин, учитель первого класса начальной школы Янпу, сказала, что некоторые предприимчивые родители узнают домашние адреса учителей и отправляют подарки прямо домой.
Давление с целью дарить подарки разыгрывает опасения родителей, что их детям будет меньше внимания, если они не отметят День учителя. Они опасаются, что дети, родители которых дарят подарки, получат призовые места в первом ряду в классе, будут выбраны на руководящие должности и награды, а также получат первые успехи при участии в образовательных соревнованиях.
Рост социальных сетей только усугубил ситуацию: некоторые родители сравнивают в Интернете подарки, которые они отправляют учителям.
Трудно сломать обычай
Чтобы обуздать обычай, выходящий из-под контроля, Шанхайская комиссия по образованию приказала 31 289 учителям города отказываться от наличных денег и других подарков от учеников и родителей и предупредила, что нарушители могут быть лишены права преподавания.
Некоторые школы перед Днем учителя выпустили извещения об отказе от подарков, чтобы посоветовать родителям не отправлять какие-либо подарки, в том числе поздравительные открытки и цветы. Школьные власти заявили, что обычай дарить подарки особенно несправедлив по отношению к детям-мигрантам, родители которых слишком бедны, чтобы позволить себе подарки.
Однако до тех пор, пока родители верят, что некоторые учителя принимают подарки и позволяют им влиять на то, как они обращаются с учениками, нарушать этот обычай сложно.
Некоторые родители предложили правительству последовать примеру Гонконга, где на учителей распространяются те же правила борьбы с взяточничеством, что и на других государственных служащих. Учителей, которые принимают там подарки, могут оштрафовать или даже посадить в тюрьму, если они будут уличены во взяточничестве.
Кан сказала, что не возражает против небольших домашних подарков от учеников, таких как нарисованные от руки открытки, маленькие баночки для карандашей или небольшое домашнее растение.Шуй сказала, что единственное, что ей нужно, — это письма от ее бывших учеников начальной школы, в которых ей рассказывают, как у них дела в средней школе.
Шуй сказал: «Я просто хочу, чтобы родители знали, что мы относимся к каждому ученику одинаково и справедливо, любим их, заботимся о них и помогаем им без какой-либо дискриминации».
.